通過(guò)報(bào)告，我們可以向他人傳達(dá)和解釋研究或調(diào)查的結(jié)果。報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了、準(zhǔn)確規(guī)范，避免使用冗長(zhǎng)的句子和過(guò)于專(zhuān)業(yè)化的詞匯。在下面的例子中，我們可以看到不同類(lèi)型的報(bào)告如何呈現(xiàn)和組織內(nèi)容。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇一
我校根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，結(jié)合我校教職工職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)際，于20_年7月30日—9月30日集中開(kāi)展了“愛(ài)生、敬業(yè)、清廉”為主題的師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛(ài)崗愛(ài)生、敬業(yè)精業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、以身作則、為人師表”的良好氛圍，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，收效顯著，現(xiàn)就整個(gè)活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
學(xué)校在接到《區(qū)教育工委、區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》后，立即召開(kāi)了校務(wù)辦公會(huì)。為此學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管德育的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，統(tǒng)一部署，認(rèn)真實(shí)施。討論研究有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)工作，及時(shí)反饋分析情況，探討解決有關(guān)方面反映的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)工作的順利開(kāi)展，并逐步形成了教師自評(píng)、互評(píng)，家長(zhǎng)、社會(huì)參與監(jiān)督的多元評(píng)價(jià)體系。
二、教師全員參與。
在學(xué)校校務(wù)辦公會(huì)之后，學(xué)校又召開(kāi)了全體教師會(huì)議，傳達(dá)了區(qū)教育工委、區(qū)教育局文件精神，及時(shí)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使教職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)搞好這次師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感。之后多次組織全體教師進(jìn)行集中專(zhuān)題學(xué)習(xí)，教師的學(xué)習(xí)參與率達(dá)到100%。
三、活動(dòng)務(wù)實(shí)高效。
根據(jù)通知的精神，我校以“五個(gè)一”(即開(kāi)展一次師德教育活動(dòng)、開(kāi)展一次自查自糾活動(dòng)、開(kāi)展一次“三諾三評(píng)”活動(dòng)、開(kāi)展一次“有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治”活動(dòng)、開(kāi)展一次萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家、黨員教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng))為具體抓手，穩(wěn)步推進(jìn)師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施。
1.開(kāi)展一次師德教育活動(dòng)。
我校利用暑期校本培訓(xùn)和每周整治學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泰州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《泰州市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等一系列文件精神，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，規(guī)范教師的從教行為。教師節(jié)期間組織教師認(rèn)真收看《身邊的美麗》姜堰區(qū)最美教師風(fēng)采展示活動(dòng)、央視專(zhuān)題節(jié)目《尋找最美鄉(xiāng)村教師》等活動(dòng)視頻，重溫《姜堰區(qū)人民教師誓詞》，引導(dǎo)教師遵守誓詞，踐行承諾，激發(fā)全校教師的愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2.開(kāi)展一次自查自糾活動(dòng)。
認(rèn)真查擺教師隊(duì)伍思想和工作作風(fēng)方面存在的各種突出問(wèn)題，深刻汲取不良師德言行造成嚴(yán)重后果的教訓(xùn)，以案促教，以案促建，針對(duì)部分教師紀(jì)律渙散、作風(fēng)不振的各種現(xiàn)象，引導(dǎo)教師從“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”的高度，認(rèn)真剖析、分析根源，真心誠(chéng)意地自覺(jué)去糾正。自查自糾以個(gè)人為主，每位教職工都寫(xiě)出了書(shū)面學(xué)習(xí)反思材料和學(xué)習(xí)體會(huì)文章，內(nèi)容客觀全面，認(rèn)識(shí)深刻，既寫(xiě)出了成績(jī)，又找出了不足和存在的問(wèn)題，問(wèn)題找的準(zhǔn)，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。
3.開(kāi)展一次“三諾三評(píng)”活動(dòng)。
我校結(jié)合民主評(píng)議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)“回頭看”活動(dòng)，認(rèn)真組織黨員教師開(kāi)展“三諾三評(píng)”活動(dòng)。學(xué)校黨支部精心制定了活動(dòng)實(shí)施方案，要求黨員教師帶好頭，切實(shí)從群眾利益出發(fā)，想群眾所想，急群眾所急，從自身工作崗位出發(fā)，向校內(nèi)師生和校外群眾作出公開(kāi)承諾，辦實(shí)事，辦好事，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。全體教師圍繞愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、廉潔從教等內(nèi)容向家長(zhǎng)作出公開(kāi)承諾，并與學(xué)校一一簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)。利用暑期家訪和開(kāi)學(xué)報(bào)名期間邀請(qǐng)廣大學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校進(jìn)行評(píng)議，提出合理化的建議和意見(jiàn)。通過(guò)“三評(píng)”活動(dòng)廣泛吸納群眾意見(jiàn)，查找自身不足，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
4.開(kāi)展一次“有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治”活動(dòng)。
放暑假之前，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《泰州市關(guān)于禁止中小學(xué)教師從事有償補(bǔ)課的暫行規(guī)定》，對(duì)照文件精神，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，自覺(jué)糾正違規(guī)行為。學(xué)校門(mén)口設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)信，校園網(wǎng)站上公布師德師風(fēng)舉報(bào)電話，學(xué)校通過(guò)明查、暗訪、舉報(bào)、家訪、問(wèn)卷調(diào)查等形式，及時(shí)準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況，對(duì)有償補(bǔ)課行為，有報(bào)必查，查實(shí)必處。學(xué)校進(jìn)一步完善師德管理規(guī)范、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度和考核制度。將教師有償家教行為納入到學(xué)校考評(píng)工作，對(duì)于違反相關(guān)規(guī)定的教師，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)年考核定為不合格，一年內(nèi)不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉升職務(wù)，并上報(bào)上級(jí)行政部門(mén)，追究其其它相關(guān)責(zé)任。
5.開(kāi)展一次“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家、黨員教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
我校教師利用暑假開(kāi)始新一輪的“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們圍繞“送溫暖、傳愛(ài)心、訪民情、促和諧”的主題開(kāi)展了多種形式的家訪活動(dòng)，促進(jìn)家校聯(lián)系，搭建愛(ài)心橋梁，形成教育合力，讓學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中健康、自主發(fā)展。學(xué)校教師通過(guò)上門(mén)走訪的家訪率達(dá)到近30%，電話家訪約25%，短信及其它方式家訪率約25%，共收到家訪記錄表100余份，通過(guò)教師與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流，形成學(xué)校教育和家庭教育的合力，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供“正能量”，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。組織廣大黨員教師積極參與義務(wù)獻(xiàn)血、關(guān)愛(ài)留守兒童等系列義工服務(wù)活動(dòng)。
一直以來(lái)，葉甸中心小學(xué)堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)校今后還將持續(xù)深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，打造智慧雙贏的教師團(tuán)隊(duì)，為提升學(xué)校辦學(xué)滿(mǎn)意度、打造學(xué)校品牌作貢獻(xiàn)。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇二
為了幫助同學(xué)們建立和諧的師生關(guān)系，樹(shù)立正確、積極、健康的生活態(tài)度，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到感恩不僅是一種心態(tài)、更是一種道德和品質(zhì)，做一名知恩圖報(bào)、有修養(yǎng)的現(xiàn)代中學(xué)生，我校在這里隆重舉行舉感恩教育演講比賽活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，共有名選手參賽。
選手們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，作了充分的準(zhǔn)備。精彩演講贏得了臺(tái)下觀眾陣陣熱烈的掌聲。他們從不同角度、不同層面，以生動(dòng)、感人的生活實(shí)例談了自己對(duì)“感恩”的深切感悟，聲情并茂，愛(ài)心激蕩，給同學(xué)們以深刻的教育和啟迪。經(jīng)過(guò)激烈、緊張地角逐，1名同學(xué)獲得的一等獎(jiǎng)，3名同學(xué)獲得的二等獎(jiǎng)，5名同學(xué)獲得的三等獎(jiǎng)。在這里，我代表全校師生對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
通過(guò)這次演講，激發(fā)了同學(xué)們的青春激情，喚起了同學(xué)們感恩的熱潮。在演講中，同學(xué)們從感恩的認(rèn)識(shí)升華到了感恩的意識(shí)，都要以一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活，對(duì)待父母、老師、朋友。此次演講比賽活動(dòng)也展現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)作空間，文采飛揚(yáng)的演講稿，口齒清晰、聲情并茂的舞臺(tái)表現(xiàn)無(wú)不顯示出同學(xué)們較高的素養(yǎng)。
這次活動(dòng)猶如一堂生動(dòng)的感恩教育課，每個(gè)人在活動(dòng)中都得到深刻的感悟，使人深深感動(dòng)；既在全校學(xué)生中弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己語(yǔ)言表達(dá)和提高普通話水平的舞臺(tái)，是我?！案卸鹘逃毕盗谢顒?dòng)中之一。學(xué)校將把感恩教育作為思想教育的主要內(nèi)容，而且要長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇三
總結(jié)報(bào)告是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下面就讓本站小編帶你去看看小學(xué)主題教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告范文3篇，希望能幫助到大家!
縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨，訴不盡對(duì)革命烈士的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。在一年一度的清明節(jié)來(lái)臨之際，少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校師生開(kāi)展了“紀(jì)念先人、緬懷先烈、感恩思源、共創(chuàng)未來(lái)”的主題教育活動(dòng)活動(dòng)。
首先，我校在各班級(jí)、各中隊(duì)開(kāi)展了“紀(jì)念先人、緬懷先烈、感恩思源、共創(chuàng)未來(lái)”的主題班隊(duì)會(huì)。通過(guò)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)使同學(xué)們了解到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的，讓他們更加清醒，不被安逸的生活迷住了眼睛，也幫助他們確定了今后的人生目標(biāo)，以先烈們?yōu)榘駱?，吃苦耐勞，艱苦奮斗，報(bào)效祖國(guó)!
其次，我校于4月3日下午3點(diǎn)由少先隊(duì)大隊(duì)部組織三、四、五年級(jí)370名師生，抬著精制的花圈，懷著對(duì)革命先烈無(wú)比崇敬的心情，邁著沉重的步伐，到____縣革命烈士墓、紀(jì)念碑，緬懷革命先烈的光輝業(yè)績(jī)。在烈士紀(jì)念碑上的“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)剛勁有力的大字在周?chē)怯粲羰[蔥的蒼松翠柏的襯托下，顯得格外醒目。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情格外沉重，他們沒(méi)有了往日的喧鬧，沒(méi)有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，表達(dá)了少先隊(duì)員的無(wú)限哀思。
隊(duì)員代表懷著崇高的敬意向革命烈士進(jìn)獻(xiàn)上花圈，全體師生唱起《中國(guó)少先隊(duì)先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。并向革命烈士默哀三分鐘。其后由少先隊(duì)代表，少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)黃巧玲飽含深情地向隊(duì)員們講述了革命先烈的英雄。并帶領(lǐng)全體隊(duì)員在英烈的墓前宣誓：繼承先烈遺志，弘揚(yáng)英烈精神，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，共創(chuàng)未來(lái)!時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
通過(guò)本次活動(dòng)，深切緬懷為全中國(guó)的解放、發(fā)展做出貢獻(xiàn)的革命先烈和先賢，進(jìn)一步深化清明祭掃習(xí)俗的思想文化內(nèi)涵，并通過(guò)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳承中華民族優(yōu)秀文化，對(duì)未成年人進(jìn)行傳統(tǒng)教育，使全體學(xué)生深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活，了解“紀(jì)念先人、緬懷先烈、感恩思源、共創(chuàng)未來(lái)”這一主題的意義。
____縣第__小學(xué)
20____年4月4日
為引導(dǎo)學(xué)生了解“勞動(dòng)節(jié)”的來(lái)源，樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念，激發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，____小學(xué)在“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，組織開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)，總結(jié)如下：
一是增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各級(jí)部主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)教師專(zhuān)題會(huì)議，制定活動(dòng)方案，組織各班級(jí)召開(kāi)“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神展示新力軍風(fēng)采”主題班會(huì)，讓學(xué)生了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的信念。
二是提高勞動(dòng)能力。開(kāi)展“我為教室換新顏”活動(dòng)，班主任帶領(lǐng)學(xué)生清理教室衛(wèi)生，學(xué)生在認(rèn)真專(zhuān)注的忙碌中，體會(huì)到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。開(kāi)展“小小勞動(dòng)者，家家都整潔”活動(dòng)，學(xué)生在家中為父母做力所能及的`事情，并用文字記錄自己的收獲與感受。同時(shí)，班主任合理分工，帶領(lǐng)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)整理校園衛(wèi)生、快樂(lè)清理花園花壇雜草、自覺(jué)撿拾校園垃圾，總務(wù)處及時(shí)評(píng)比表彰，以勞樹(shù)德、以勞強(qiáng)體、以勞育美。
三是弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。各班級(jí)觀看時(shí)代勞模事跡，學(xué)習(xí)勞模精神。開(kāi)展“拍下最美瞬間，致敬勞動(dòng)者”活動(dòng)，學(xué)生將勞動(dòng)者最美瞬間用相機(jī)記錄下來(lái)，用紙筆表述自己的感受，并制作成精美的畫(huà)報(bào)，用實(shí)際行動(dòng)致敬最美勞動(dòng)者。
近日，____小學(xué)通過(guò)上一堂環(huán)保課，組織一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告等“三個(gè)一”系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，動(dòng)員學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，從自身我做起，共建美麗家園。
一是上好一堂環(huán)境保護(hù)課，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
以生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)為主題，上好一節(jié)主題班會(huì)，通過(guò)大量數(shù)據(jù)和實(shí)例向?qū)W生展示人類(lèi)盲目墾荒和破壞環(huán)境所帶來(lái)的危害及付出的代價(jià)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性，增強(qiáng)“綠水青山就是金山銀山的”環(huán)保理念;發(fā)放環(huán)保宣傳手冊(cè)，讓家長(zhǎng)跟孩子一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，做孩子的榜樣，“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”。
二是開(kāi)展一次環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。
組織一次校園衛(wèi)生大掃除，徹底清除校園及周邊垃圾，塑料袋;從自身做起，拒絕購(gòu)買(mǎi)垃圾食品，不喝飲料，不吃冰糕，不亂扔紙屑;做社區(qū)的環(huán)保志愿者，利用節(jié)假日幫助社區(qū)保潔員，清除墻壁、樓梯上的廣告垃圾;外出游玩、野餐時(shí)不亂寫(xiě)、亂畫(huà)，不亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起，做環(huán)保小衛(wèi)士，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
三是寫(xiě)一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告，引發(fā)社會(huì)關(guān)注。
讓學(xué)生利用節(jié)假日走出去，看一看周?chē)纳剿?、了解一下附近的工廠，調(diào)查它們?cè)诃h(huán)保方面存在的問(wèn)題，給周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境帶來(lái)了怎樣的危害;談自己的看法、感想;寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告，引發(fā)大家的關(guān)注，呼吁全社會(huì)共同關(guān)心、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然;讓環(huán)保意識(shí)在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽，從我做起，從現(xiàn)在做起，做環(huán)保的小衛(wèi)士。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇四
為推進(jìn)我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，我校把本學(xué)年作為加強(qiáng)學(xué)生思想教育的重要階段，深入開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)，探索建立青少年學(xué)生志愿服務(wù)制度，作為深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育的有效載體，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)這次活動(dòng)作出如下總結(jié)。
一、活動(dòng)效果。
以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線，圍繞群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在廣大師生員工中深入開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)了理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)人民為人民服務(wù)教育。通過(guò)“三愛(ài)三節(jié)”教育，激發(fā)了廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到?全力加快綠色的經(jīng)濟(jì)崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新武漢的偉大實(shí)踐中去。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)。
設(shè)。
2、將“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。
在我校推行的專(zhuān)題教學(xué)改革中，將“三愛(ài)”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
3、圍繞道德教育主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。
組織廣大學(xué)生參加《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》演講和精選若干網(wǎng)易公開(kāi)課;組織開(kāi)展現(xiàn)代文明禮儀講座與培訓(xùn)。
舉辦“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”演講比賽和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題班會(huì)。廣泛普及愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。
1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀(jì)念圣地參觀考察，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。
2、開(kāi)展“學(xué)、知國(guó)情、跟黨走、為人民”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部和廣大師生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的堅(jiān)定性。
3、在教師中組織開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)創(chuàng)佳績(jī)，向‘十八大’獻(xiàn)厚禮”的職業(yè)技能實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)崗位培訓(xùn)與職業(yè)技能競(jìng)賽等方式，引導(dǎo)教師提升業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
4、深入推進(jìn)學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個(gè)一”活動(dòng)：一次最佳團(tuán)日，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實(shí)踐，逐步使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。
三、活動(dòng)效果。
以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線，圍繞群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，
在廣大師生員工中深入開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)了理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)人民為人民服務(wù)教育。通過(guò)“三愛(ài)三節(jié)”教育，激發(fā)了廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到“習(xí)精深才藝，鑄多彩人生”的偉大實(shí)踐中去。
“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)由思政處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。學(xué)校成立“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在思政處辦公室，具體負(fù)責(zé)“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。學(xué)校不斷創(chuàng)新活動(dòng)方式，根據(jù)自身實(shí)際，合理制定活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)載體，精心安排活動(dòng)內(nèi)容，以師生員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展活動(dòng)，確?；顒?dòng)有特色、有實(shí)效。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇五
資料。
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)本地區(qū)本領(lǐng)域教育實(shí)踐的開(kāi)展，團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人。全面負(fù)責(zé)，就是要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)安排部署、組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)，對(duì)指導(dǎo)推進(jìn)、檢查督導(dǎo)負(fù)責(zé)。
作為第一責(zé)任人，團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人既要率先垂范，帶頭參加教育實(shí)踐，又要靠前指揮，投入足夠時(shí)間和精力進(jìn)行指導(dǎo)，自始至終把責(zé)任扛在肩上。各級(jí)團(tuán)委基層組織建設(shè)部門(mén)作為牽頭部門(mén)，要把指導(dǎo)督查的重點(diǎn)放到基層、放到團(tuán)支部，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把握進(jìn)度節(jié)奏，引導(dǎo)基層結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地開(kāi)展教育實(shí)踐。
要注意及時(shí)總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，建立與本地區(qū)本領(lǐng)域?qū)嶋H情況相適應(yīng)的團(tuán)員教育管理長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和深化教育實(shí)踐的成果。
二要強(qiáng)化到基層抓落實(shí)。
要將教育實(shí)踐與“8+4”“4+1”“1+100”等工作結(jié)合起來(lái)，把參與和指導(dǎo)教育實(shí)踐作為“常態(tài)化下沉基層”團(tuán)干部的重要工作任務(wù)和“向基層服務(wù)對(duì)象報(bào)到”的主要工作;參加團(tuán)干部直接聯(lián)系青年工作的每名專(zhuān)職團(tuán)干部和團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)掛職、兼職團(tuán)干部都要聯(lián)系一個(gè)基層團(tuán)委，全程參與，加強(qiáng)指導(dǎo)，并完成講授團(tuán)課等具體任務(wù)。
每個(gè)基層團(tuán)委都要細(xì)化工作方案，以團(tuán)支部為基本單位，以“三會(huì)兩制一課”等團(tuán)員教育管理制度為基本依據(jù)，把教育實(shí)踐落實(shí)到每個(gè)團(tuán)支部、每一名團(tuán)員。教育實(shí)踐情況將列入全團(tuán)重點(diǎn)工作考核內(nèi)容。
三要強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)。
堅(jiān)持區(qū)分層次、分類(lèi)指導(dǎo)，在規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，注重區(qū)分學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)以及非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等，根據(jù)各自實(shí)際有針對(duì)性地安排任務(wù)、推動(dòng)工作，防止“上下一般粗”，防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)。
不同領(lǐng)域、不同類(lèi)型團(tuán)支部要把自身的特點(diǎn)和特色體現(xiàn)出來(lái)，做到具體化、精準(zhǔn)化。特別要抓住學(xué)校共青團(tuán)這個(gè)源頭、這個(gè)關(guān)鍵，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)員教育實(shí)踐的指導(dǎo)。
這次教育實(shí)踐只有總的時(shí)間要求，不分批次、階段和環(huán)節(jié)，給基層創(chuàng)造性開(kāi)展工作留出空間，要鼓勵(lì)和支持基層發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極探索，增強(qiáng)教育實(shí)踐的實(shí)效性。
四要強(qiáng)化工作統(tǒng)籌。
堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，把教育實(shí)踐與團(tuán)的重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到有機(jī)融合。要通過(guò)教育實(shí)踐，促進(jìn)廣大團(tuán)員、團(tuán)干部特別是團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部提振奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍?，錘煉好作風(fēng)，展現(xiàn)新作為，把教育實(shí)踐的成效體現(xiàn)在為黨做好新形勢(shì)下青年群眾工作上。
五要強(qiáng)化宣傳輿論。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇六
人生總有許多的第一次,而初為人師,對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20____年10月11日,我懷著興奮的心情和隊(duì)友來(lái)到榆中二中,開(kāi)始了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有一定處理能力的班主任,這一切無(wú)不見(jiàn)證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
一、進(jìn)駐學(xué)校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作。
我們于10月11日上午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校――____二中,之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們15個(gè)男生兩個(gè)房間一個(gè)房間10個(gè)男生另外一個(gè)房間5個(gè),設(shè)備簡(jiǎn)陋,房間內(nèi)蒼蠅相當(dāng)多。女生18個(gè)人住一個(gè)房間,男生相對(duì)還好一點(diǎn)。就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn),我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難,排除沮喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來(lái)生活用品,很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安頓下來(lái)。剛安頓好,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召集我們開(kāi)會(huì),在會(huì)上校長(zhǎng)對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排,介紹了學(xué)校的一些基本的情況,還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和希望,希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成,每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議,落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。
二、名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平。
教學(xué)實(shí)習(xí)的開(kāi)展,我們分為兩個(gè)階段:實(shí)習(xí)的第一周為見(jiàn)習(xí)階段,在這個(gè)星期里,我全面熟悉初一數(shù)學(xué)教材,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的每一堂課,做好聽(tīng)課紀(jì)錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。第二階段是上課,我的指導(dǎo)老師是具有十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,并且?guī)У氖撬膫€(gè)理科班,所以她給我上的課不是很多,而且給我安排的課時(shí)間間隔比較長(zhǎng),這就使得我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫(xiě)教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外一個(gè)數(shù)學(xué)都堅(jiān)持聽(tīng)課,在課后細(xì)心幫我評(píng)課,針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高。老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。
認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇踏實(shí),為人師表,積極開(kāi)展班主任工作。做班主任是辛苦的,而當(dāng)普通班的班主任則是更辛苦的,當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時(shí)候就更深刻的體驗(yàn)到這一點(diǎn)。學(xué)生素質(zhì)普遍較低,個(gè)給管理教育帶來(lái)了巨大的困難,所以一開(kāi)始我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級(jí)帶好。每天有三個(gè)主要任務(wù):一是看早讀,每天早上7:00到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認(rèn)真聽(tīng)講者,下課及時(shí)找他談話,提出警告。三是午自習(xí),我要到班上看班,輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生,給個(gè)別學(xué)生作思想工作。我在一開(kāi)始我就抓緊了解班級(jí)情況,管理整理他們的檔案和成長(zhǎng)經(jīng)歷,很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭情況,這給我的工作起了很大的作用。在這過(guò)程中,我做到。
愛(ài)崗敬業(yè)。
任勞任怨不喊苦不喊累盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不懈的努力班級(jí)整體情況有了改善我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系得到他們的信任成為他們?cè)V說(shuō)心事的對(duì)象我也誠(chéng)懇地傾聽(tīng)他們的傾訴并開(kāi)導(dǎo)他們。在班主任實(shí)習(xí)工作中我學(xué)會(huì)了制定班級(jí)的班規(guī)紀(jì)律學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)班干部學(xué)會(huì)了維持班級(jí)紀(jì)律學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育學(xué)會(huì)寫(xiě)。
班主任。
工作計(jì)劃。
學(xué)會(huì)怎樣開(kāi)好主題班會(huì)學(xué)會(huì)……..這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)進(jìn)步的真實(shí)寫(xiě)照?；ハ嚓P(guān)心相互學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作做好實(shí)習(xí)隊(duì)的工作。
在實(shí)習(xí)期間,除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé),與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙,相互聽(tīng)課,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助,我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。雖說(shuō)我們的實(shí)習(xí)已近尾聲,但我對(duì)教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不消減,作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長(zhǎng),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇七
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。我實(shí)踐的單位是我姑姑的一個(gè)生活用品專(zhuān)賣(mài)店。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
二、實(shí)踐內(nèi)容。
在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。
在我得到了姑姑的允許，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
作為信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)信息的把握自然要比較看重，所以在我觀察了姑姑的店面后覺(jué)得如果在店面顯眼的地方貼上海報(bào)可以給人耳目一新的效果，于是便分類(lèi)照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報(bào)，這樣客人在看了后心情也比較好，覺(jué)得有很多選擇，銷(xiāo)量就提高了。此外，還在臨近的村落作了宣傳，讓更多的人知道姑姑的店，擴(kuò)大客源。
三、實(shí)踐結(jié)果。
雖然銷(xiāo)量有所增加，但有待進(jìn)一步證明是否是我努力的結(jié)果，但一定的影響是有的。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
我還建議姑姑可不可以提供送貨上門(mén)的服務(wù)，姑姑說(shuō)我們是小本生意，不用弄得這么麻煩，況且現(xiàn)在人手也不足。
而隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)電腦成為日用品的時(shí)候，我還想當(dāng)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)到達(dá)一定程度后為姑姑的店制作一個(gè)網(wǎng)站，我相信那一天會(huì)到來(lái)的。
當(dāng)務(wù)之急是努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。還要利用做項(xiàng)目的機(jī)會(huì)鞏固修正自己所掌握的知識(shí)，不斷提高自己的能力。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)。
經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，剛學(xué)到的知識(shí)可能馬上就會(huì)被淘汰掉，經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這時(shí)間內(nèi)，我接觸到各種各樣的人和事，有很多東西都是學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴我這些，我必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校，雖然有很多社團(tuán)，但畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，學(xué)習(xí)的氛圍更濃重，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇八
為深入推進(jìn)教育“三全管理”，鞏固深化教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)成果，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，樹(shù)立教育新風(fēng)尚，神頭鄉(xiāng)中心校認(rèn)真學(xué)習(xí)11月30日教體局印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，明確活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)原則和活動(dòng)要求，在全鄉(xiāng)開(kāi)展“弘揚(yáng)五種精神，培育五種品格，落實(shí)五項(xiàng)舉措”教育實(shí)踐活動(dòng)。一年來(lái)，我鄉(xiāng)各校點(diǎn)創(chuàng)新活動(dòng)舉措，豐富活動(dòng)形式，深化活動(dòng)內(nèi)涵，取得顯著成績(jī)，但活動(dòng)開(kāi)展不平衡、堅(jiān)持不正常、參與不全員等現(xiàn)象依然存在。現(xiàn)將我鄉(xiāng)“三五”活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、“三五”活動(dòng)開(kāi)展情況：
10月份，教體局組織人員抽查全縣各?！叭濉苯逃龑?shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，檢查結(jié)果通報(bào)中我鄉(xiāng)躋身一類(lèi)單位，受到領(lǐng)導(dǎo)一致肯定和高度贊揚(yáng)。成績(jī)的取得是我鄉(xiāng)全體教師砥礪奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難、同心奮斗、淬火成鋼的結(jié)果，也是我鄉(xiāng)教育事業(yè)科學(xué)謀劃、創(chuàng)新思維、均衡發(fā)展、追求極致工作面貌的展現(xiàn)。全縣“三五”活動(dòng)通?。夯顒?dòng)開(kāi)展不平衡，活動(dòng)堅(jiān)持不經(jīng)常，活動(dòng)參與不全員。具體為：有的學(xué)校和教體局教育思想融合不緊密，教師和學(xué)生融合不緊密，學(xué)生和“大語(yǔ)文”融合不緊密;檔案內(nèi)容不充實(shí)，檔案整理不規(guī)范;作為校長(zhǎng)，不能帶頭落實(shí)五項(xiàng)舉措，作為教師不能主動(dòng)參與“三五”活動(dòng)。
二、“三五”活動(dòng)開(kāi)展紀(jì)實(shí)：
(一)高度重視，合理部署，推動(dòng)活動(dòng)深入進(jìn)行。
為全面推進(jìn)“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，激勵(lì)教職工爭(zhēng)當(dāng)“四有好教師”，發(fā)展學(xué)生“六大核心素養(yǎng)”，把學(xué)生培養(yǎng)成為“全面發(fā)展的人”，中心校嚴(yán)格遵守活動(dòng)原則，做好統(tǒng)籌文章，成立以秦校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體詳實(shí)的活動(dòng)實(shí)施方案，嚴(yán)格督導(dǎo)過(guò)程，強(qiáng)化結(jié)果考核，務(wù)求活動(dòng)高效。各校緊緊圍繞中心?！?2369”總體工作思路，找差距，補(bǔ)短板，將“三五”活動(dòng)與“家長(zhǎng)會(huì)”相結(jié)合，架設(shè)溝通平臺(tái)，將“三五”活動(dòng)與“兄弟?！毕嘟Y(jié)合，搭建交流平臺(tái)，將“三五”活動(dòng)與“縣名師”相結(jié)合，構(gòu)筑學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。全鄉(xiāng)各校主動(dòng)作為，建立學(xué)校、處室、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確各級(jí)管理職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)措施，實(shí)行“校長(zhǎng)”親自抓，“主任”帶頭干，“教師”用心學(xué)。
(二)明確任務(wù)，落實(shí)具體，力求活動(dòng)富有實(shí)效。
1、將“三五”活動(dòng)與教學(xué)工作相結(jié)合。
各校加強(qiáng)“五種精神”的經(jīng)常性教育，把“五項(xiàng)舉措”與教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，同部署，同檢查，同考核，以教學(xué)促活動(dòng)，融活動(dòng)于教學(xué)，通過(guò)經(jīng)常性教育和豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)培育學(xué)生“五種品格”。要求教師在各科教學(xué)中積極向?qū)W生滲透“三五教育”精神，使同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有效地落實(shí)學(xué)校“三五”教育工作各項(xiàng)舉措。如：語(yǔ)文教師在口語(yǔ)交際和作文練筆中，以“五種精神”為主題開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在課外實(shí)踐作業(yè)的布置上也鼓勵(lì)學(xué)生摘抄紅色小故事、旅發(fā)小故事等契合“三五”主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、將“三五”活動(dòng)與德育活動(dòng)相結(jié)合。
開(kāi)學(xué)初，各校組織全體師生觀看“開(kāi)學(xué)第一課”，提高學(xué)生珍愛(ài)生命的安全意識(shí)，教育學(xué)生要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻銘記個(gè)人安危關(guān)乎家庭的和諧幸福。中心校組織師生開(kāi)展“弘揚(yáng)旅發(fā)精神，建設(shè)壯美涉縣”演講比賽;神頭小學(xué)組織學(xué)生到響堂鋪伏擊站舊址開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;教師節(jié)前，四合小學(xué)開(kāi)展“金秋感恩”教師節(jié)專(zhuān)題演講活動(dòng)，10月份結(jié)合“大語(yǔ)文”戰(zhàn)略開(kāi)展“五種精神，伴我成長(zhǎng)”講故事比賽，并就“三五”活動(dòng)組織師生開(kāi)展“三五”知識(shí)小測(cè)驗(yàn);全鄉(xiāng)各校點(diǎn)組織師生10月18日上午9:00觀看十九大開(kāi)幕式，見(jiàn)證祖國(guó)成長(zhǎng)，感受祖國(guó)的強(qiáng)大繁榮;全鄉(xiāng)師生圍繞“五種精神，五種品格，五項(xiàng)舉措”組織各年級(jí)學(xué)生聽(tīng)故事，講故事，品故事，目前師生能夠完整講述幾個(gè)故事并說(shuō)出個(gè)人心得感悟;本學(xué)期，各校充分利用每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三五”教育，教育內(nèi)容拓展延伸至安全教育、愛(ài)國(guó)教育、感恩教育、楷模學(xué)習(xí)等，使學(xué)生在莊嚴(yán)的國(guó)旗下進(jìn)行一次思想的洗禮;利用大課間無(wú)縫隙開(kāi)展活動(dòng)教育，如：神頭小學(xué)、中心小學(xué)的文明禮儀誦讀，神頭小學(xué)的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》國(guó)學(xué)誦讀，四合小學(xué)的“一日三省”文，三校四點(diǎn)教學(xué)的上下午課前“三五”講故事等。
3、將“三五”活動(dòng)與家校共育相結(jié)合。
本學(xué)期，各校充分利用家長(zhǎng)會(huì)、微信平臺(tái)等傳播途徑宣傳“三五”活動(dòng)，營(yíng)造“家校共育，學(xué)習(xí)三五”的教育氛圍。如：各班班主任通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)“三五”，感受“三五”，周末學(xué)生放假、平日學(xué)生放學(xué)后，家長(zhǎng)帶孩子搜集小故事，陪孩子們講故事，幫孩子們理解故事。班主任組建微信群，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)幫家長(zhǎng)甄選故事，布置要求，學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)視頻請(qǐng)教老師，當(dāng)然，由于學(xué)生大多為留守兒童，爺爺奶奶伴讀情況較多，只有少部分家長(zhǎng)群體和老師在微信內(nèi)溝通，效果不明顯。
三、分析不足，尋求突破，保障活動(dòng)堅(jiān)持開(kāi)展。
經(jīng)過(guò)全鄉(xiāng)師生的共同努力，我鄉(xiāng)“三五教育實(shí)踐”活動(dòng)雖然取得了一些成績(jī)，但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn)?，F(xiàn)結(jié)合全縣“三五”活動(dòng)檢查情況，和中心校督導(dǎo)情況，總結(jié)如下：
我鄉(xiāng)突出問(wèn)題：以講故事為例，三多一少。
1、講原型故事，缺少原創(chuàng)。
我們孩子們講故事，一講就是《王二小》、《劉胡蘭》、《女?huà)z補(bǔ)天》，高年級(jí)也講，低年級(jí)也講，不分年齡層次，不分學(xué)齡特點(diǎn)，有的班級(jí)全班只講一個(gè)故事，單調(diào)、乏味，失去了故事的趣味性。這些故事大多來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，老師搜一搜，發(fā)一發(fā)，學(xué)生背一背，講一講，缺少我們身邊的故事?！拔宸N精神”是內(nèi)核，只要是關(guān)于“三五”的故事都可以講，講長(zhǎng)征精神并一定都得講“129師”，響堂鋪伏擊戰(zhàn)的革命故事就是我們身邊的“紅色小故事”。學(xué)身邊人，學(xué)身邊事，“女?huà)z”精神、“愚公”精神我們鄉(xiāng)里也有，如縣十大教書(shū)育人楷模張麗梅、鄉(xiāng)楷模李小玲、縣名師馮彥芬、楊軍葉等。
2、背誦故事多，會(huì)講的少;。
學(xué)生講故事，表情僵硬，肢體生硬，語(yǔ)言頓挫，心中忐忑，明顯是在背誦課文。背得熟練的聽(tīng)不到斷句，找不到重音，弄不清內(nèi)容，背得不熟練的結(jié)結(jié)巴巴、頓頓挫挫，聽(tīng)故事的人遭罪，講故事的人受罪。之所以不會(huì)講故事就是背故事導(dǎo)致的，究其原因大致有三：(1)老師就不會(huì)講故事;(2)會(huì)講故事的老師沒(méi)有教給學(xué)生講故事;(3)學(xué)生講故事機(jī)會(huì)少，鍛煉少。
3、學(xué)生講的多，教師指導(dǎo)少。
學(xué)生講故事，老師要指導(dǎo)好，學(xué)生講的好，老師要指出優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生講的不太好，老師要做出指導(dǎo)。不要一個(gè)故事講三遍還是老三遍，不進(jìn)步還退步，那么我們講故事的意義就失去了，不僅成為學(xué)生的壓力，而且成了老師的負(fù)擔(dān)。對(duì)于講故事的心得，教師更要指導(dǎo)，有的學(xué)生心得體會(huì)就一句，還很生澀，更有甚者，心得和故事兩張皮，讓人聽(tīng)得哭笑不得。
針對(duì)以上情況：中心校提出以下要求：
(1)要講原型故事，發(fā)現(xiàn)關(guān)于身邊人、事的小故事。如：作為神頭鄉(xiāng)的師生不會(huì)講響堂鋪伏擊戰(zhàn)本土“紅色”小故事是一件很慚愧的事情。
(2)講故事教師必須在場(chǎng)，要認(rèn)真聽(tīng)，有指導(dǎo)。如：開(kāi)頭要自報(bào)家門(mén)，結(jié)尾要有心得感悟。
(3)多講原創(chuàng)故事，不必僅限于“五種精神”，寓言、童話，傳說(shuō)等富含正能量的小故事也可以講。
(4)要將講故事長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。講故事要形成自己班內(nèi)的檔案盒，有計(jì)劃，有安排，有記錄，有總結(jié)。
(5)講故事要課程化，每月一輪，要全員參與，學(xué)生也要學(xué)著點(diǎn)評(píng)故事。
三、“三五”活動(dòng)努力方向：
(一)與學(xué)習(xí)貫徹十九大精神融為一體。
各學(xué)校要以“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，認(rèn)真貫徹十九大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂要求，要把讀報(bào)告、學(xué)報(bào)告作為首要任務(wù)，原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師學(xué)，老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)。
(二)與實(shí)施大語(yǔ)文教育戰(zhàn)略融為一體。
各校要全面加強(qiáng)師生思想道德教育，堅(jiān)持以活動(dòng)促育人，融育人于活動(dòng)，切實(shí)提高活動(dòng)實(shí)效性。
(四)與教育全面質(zhì)量管理融為一體。
各學(xué)校要在“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)中全面落實(shí)教育“三全”管理要求，活動(dòng)人員上要老師、學(xué)生、家長(zhǎng)人人參與;活動(dòng)過(guò)程要貫穿課前、課上、課下，以及校內(nèi)校外;育人目標(biāo)要涵蓋師生人文素養(yǎng)、思想道德、語(yǔ)文能力、社會(huì)交往、健康生活等方面。
總之，“三五”活動(dòng)要學(xué)得有聲勢(shì)，有深度，有效果，學(xué)“三五”要勤學(xué)、多思、敢想、敢為，學(xué)就學(xué)出個(gè)樣子，學(xué)就學(xué)出來(lái)效果。十九大中提出：“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”，我們雖然教的是農(nóng)村的孩子，但也要讓他們擁有和城市孩子一樣的能力、素質(zhì)和修養(yǎng)!讓我們神頭鄉(xiāng)中心校全體教育人，不忘初心，牢記使命，同心同向，砥礪前行，將“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持進(jìn)行到底!
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇九
按照引__局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃安排，回顧個(gè)人一段時(shí)間來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況，結(jié)合本人實(shí)際對(duì)照檢查，有很大的收獲，同時(shí)也存在一些不足。
一、思想理論學(xué)習(xí)情況。
在自覺(jué)地利用各種媒體學(xué)習(xí)習(xí)_“在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話”精神，同時(shí)也積極地參與中心支部組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，6月初參加了在_縣黨校的培訓(xùn)，就改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的必要性、必然性和重要性作了比較系統(tǒng)的剖析，對(duì)中央為什么要開(kāi)展這一活動(dòng)有了根本性的認(rèn)識(shí);在7月至10月間，多次參加中心組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)。
通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，明確本次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，要著力解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，進(jìn)一步加深了對(duì)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的理解。作為一名基層黨員干部，強(qiáng)烈感覺(jué)到“四風(fēng)”問(wèn)題是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，是嚴(yán)重?fù)p害黨群和干群關(guān)系的根源，也只有先把“四風(fēng)”問(wèn)題解決好，得到廣大老百姓的擁護(hù)，才能解決好黨內(nèi)外、甚至國(guó)家的一些問(wèn)題。
二、實(shí)際工作方面。
在實(shí)際工作中能夠認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率和質(zhì)量，根據(jù)中心工作任務(wù)和目標(biāo)，樹(shù)立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)同志，努力創(chuàng)造和諧氛圍，帶領(lǐng)職工完成全年工作任務(wù)。
三、查擺、對(duì)照檢查和整改。
當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在的“四風(fēng)”，如果任其發(fā)展，繼續(xù)蔓延，就會(huì)從根本上背離了我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，長(zhǎng)此以往下去，有可能走向的危險(xiǎn)，可以說(shuō)中央這次活動(dòng)切中要害。盡管“四風(fēng)”問(wèn)題在不同單位、不同層次、不同黨員干部身上表現(xiàn)形式上不一致，存在程度也有所差別，但每個(gè)人身上確實(shí)都需要來(lái)一遍習(xí)_所講“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，因此要切實(shí)端正認(rèn)識(shí)，結(jié)合自己的工作職責(zé)，真正地把自己擺進(jìn)去，克服“與己無(wú)關(guān)、消極對(duì)待”的思想，查擺自己?jiǎn)栴}，尋找差距，認(rèn)真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和心聲，切實(shí)利用實(shí)踐活動(dòng)提高自身素質(zhì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺和對(duì)照，自己也確實(shí)存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)為：
1、理論學(xué)習(xí)不積極，理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高?？傉J(rèn)為工作忙，沒(méi)有時(shí)間，而實(shí)際上就是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠，
二是理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持的不夠長(zhǎng)久。能自覺(jué)利用各種媒體去學(xué)習(xí)，在中心組織生活會(huì)和學(xué)習(xí)會(huì)上也能夠堅(jiān)持，而且也能夠認(rèn)真地去理解，但會(huì)后就很難再堅(jiān)持。
三是學(xué)用結(jié)合沒(méi)有處理好，不能有效地去“融會(huì)貫通”，用理論有效的指導(dǎo)實(shí)際工作。
2、工作作風(fēng)、有待改進(jìn)。
接到新工作、新任務(wù)，如果時(shí)間充足，自己能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成，甚至工作中的每一環(huán)節(jié)，報(bào)告里的每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都要再三斟酌;而當(dāng)任務(wù)重、壓力大和時(shí)間緊的時(shí)候，確實(shí)首先想到的是怎樣盡快完成過(guò)關(guān)。想到自己也干不了幾年時(shí)間了，大多數(shù)人干工作也都是對(duì)付，并沒(méi)有盡最大努力去做到最好、最完美。
3、“四風(fēng)”對(duì)照。
形式主義是存在的，在考核和例行檢查中以及其它工作中確實(shí)存在。但有時(shí)存在又是必然的，如果一個(gè)問(wèn)題上下都這樣，而你不這樣做卻倒危險(xiǎn)了。享樂(lè)主義可以說(shuō)有那么點(diǎn)，總感覺(jué)到現(xiàn)在國(guó)家富了，個(gè)人工資高了，辦公條件、生活條件好點(diǎn)不算什么，其它二條暫時(shí)還沒(méi)有適合的土壤，但自己一定要正確對(duì)待。
自己在以后的工作中，正視查擺出來(lái)的問(wèn)題，明確整改方向，邊學(xué)邊改，虛心接受群眾意見(jiàn)，以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全面完成自己的工作。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的教育，根據(jù)教體局有關(guān)文件通知，我校11月份在全校開(kāi)展科技主題教育月活動(dòng)，營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的班級(jí)氛圍，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展的具體情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，周密部署，為開(kāi)展好科技周各項(xiàng)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，對(duì)內(nèi)容、形式、時(shí)間都做出了統(tǒng)一安排。及時(shí)張貼了活動(dòng)方案，通知各班主任組織學(xué)生積極配合參加，為科技周各項(xiàng)的順利開(kāi)展提供了有力的組織保障。
二、營(yíng)造氛圍，注重實(shí)效，認(rèn)真組織好科技周各項(xiàng)工作。我校充分利用宣傳媒體的傳播優(yōu)勢(shì)，懸掛宣傳橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)十幾條，利用宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào)，結(jié)合紅領(lǐng)巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識(shí)及科技的典型人物等，在全校營(yíng)造了良好的輿論氛圍，同時(shí)也加大了科技知識(shí)的普及。我校每班都出了一期以“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”為主題的黑板報(bào)，我們今后要好好學(xué)習(xí)科普知識(shí)，從自己做起，從小事做起。
三、讀科普文章、寫(xiě)科普文章、畫(huà)科幻繪畫(huà)。
3-6年級(jí)學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章200余篇;3-6年級(jí)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記150余篇;4-6年級(jí)的學(xué)生參加畫(huà)科幻繪畫(huà)活動(dòng)，共完成科幻繪畫(huà)60幅，幅幅精彩、內(nèi)容豐富。
四、部分班級(jí)學(xué)生觀看了地震知識(shí)宣傳片(動(dòng)畫(huà)片)，使學(xué)生對(duì)地震的成因以及地震來(lái)了如何自救有了比較深刻的了解，起到了重要的教育作用。
總之，通過(guò)舉辦科技教育月，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十一
為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹(shù)立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣，并通過(guò)榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大兒童健康成長(zhǎng)，全面推動(dòng)和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作，我校認(rèn)真按照《興平市教育局“最美少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求，開(kāi)展了“最美少年”推薦、評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)樹(shù)立廣大未成年學(xué)生的典型，積極推進(jìn)“做一個(gè)最美少年”的實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正，我校成立了“最美少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成，名單如下：
組長(zhǎng)：秦文舉。
副組長(zhǎng)：劉俊虎、史保社。
成員：張娟、孟文娟、陳麗英、楊聯(lián)鵬、各班班主任。
二、認(rèn)真組織，層層把關(guān)。
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的最美少年推薦上來(lái)，充分體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的評(píng)選原則，本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：
鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái)，展示新時(shí)代少年兒童的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中優(yōu)的原則，每個(gè)班級(jí)積極推薦3名美德少年人選，并認(rèn)真填寫(xiě)推薦表，撰寫(xiě)候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的3名候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況，最終確定榮獲“最美少年”人選。
三、樹(shù)立典型，引導(dǎo)健康成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識(shí)得到提高，進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。
通過(guò)對(duì)最美少年的大力宣傳，努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭(zhēng)當(dāng)“最美少年”的熱潮。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十二
今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，固然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)下層建設(shè)的心得體會(huì)。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)假期中的社會(huì)實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。社會(huì)是個(gè)大課堂，對(duì)我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)講，我們只有主動(dòng)的往接觸它，了解它，才能更好地往適應(yīng)它。未來(lái)的社會(huì)布滿(mǎn)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，心得體會(huì)這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐。
多多向社會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，進(jìn)步自己，只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我國(guó)也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。
自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會(huì)。深切下層，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從大眾中來(lái)，到大眾中往”的真正涵義，熟習(xí)到只有到實(shí)踐中往、到下層中往，把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才華”。通過(guò)展開(kāi)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才華，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟習(xí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。特別是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，常常在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識(shí)，還有做人的道理等等，這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活，充實(shí)了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，首創(chuàng)我們美好的未來(lái)。
2
短暫的暑假即將過(guò)去，快樂(lè)的時(shí)光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，雖然沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，但卻給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃，工作很簡(jiǎn)單，但在這一過(guò)程中，我卻體味到了很多。它給我?guī)?lái)更多的是絲許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡(jiǎn)單，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活，不過(guò)，在這一過(guò)程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會(huì)了與人交流，真正走出了課堂，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦，比較乏味，但我更多的感覺(jué)到的是我在成長(zhǎng)，有意義的成長(zhǎng)。而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”意識(shí)到了自己的不足，因?yàn)樽约簺](méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密，沒(méi)有與人交流的口才，而且有的東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中，我正漸漸把那些“錯(cuò)誤”減少。
這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了，我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段，沒(méi)能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問(wèn)題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，而不應(yīng)該整天在家無(wú)所事事?，F(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從現(xiàn)在開(kāi)始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十三
自我局繼續(xù)深入開(kāi)展以“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”為主題的教育活動(dòng)以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了云南省“四群”工作教育讀本。并結(jié)合西雙版納旅游度假區(qū)轄區(qū)流動(dòng)人口多、商鋪多、娛樂(lè)場(chǎng)所多、旅游景點(diǎn)多、賓館酒店多的實(shí)際情況，如何做好治安維穩(wěn)工作，保障群眾安居樂(lè)業(yè)，發(fā)揮派出所職能，保一方平安，進(jìn)行了深入探究。
轄區(qū)人民群眾是我們執(zhí)政的根基和底氣，作為人民警察要增強(qiáng)宗旨意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，主動(dòng)到群眾中去加大調(diào)查研究，為轄區(qū)群眾解決實(shí)際困難，增進(jìn)與轄區(qū)群眾的深厚感情，和群眾打成一片。態(tài)度和作風(fēng)決定工作效率。群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意是檢驗(yàn)公安工作的標(biāo)尺，轄區(qū)群眾的不滿(mǎn)情緒不僅是由于他們的利益受損，更多的是他們的想法無(wú)正常的訴求渠道，言不暢，則氣不順。
轄區(qū)群眾不滿(mǎn)意的方面，正是我們工作需要加強(qiáng)和改進(jìn)的方面；轄區(qū)群眾不滿(mǎn)意的時(shí)候，就是我們應(yīng)當(dāng)反思、需要改進(jìn)工作的時(shí)候。因此，要端正對(duì)轄區(qū)群眾的態(tài)度，就是要尊重群眾、相信群眾、依靠群眾、真正的服務(wù)群眾。我的體會(huì)如下：
一、以務(wù)實(shí)的作風(fēng)面對(duì)轄區(qū)群眾。
“實(shí)干興業(yè)，實(shí)干成才”是千古不變的道理。我們要低下頭來(lái)，沉下心思，深入群眾，在實(shí)踐的土壤中汲取養(yǎng)分，做勤勞的耕耘者和實(shí)干家，把黨對(duì)基層公安工作的各項(xiàng)方針政策完整的執(zhí)行到轄區(qū)群眾中去，基層公安工作直接具體，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，必須做到說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。
二、樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)的形象。
轄區(qū)群眾歷來(lái)期盼和歡迎認(rèn)真負(fù)責(zé)的人民警察，對(duì)上級(jí)公安機(jī)關(guān)重視和群眾關(guān)注的事情，要以高度的責(zé)任心抓好落實(shí)，做到事事有落實(shí)，件件有覆信，要學(xué)習(xí)楊善洲同志“干工作就是為了群眾幸福，只要活著就有義務(wù)為群眾辦事”的奉獻(xiàn)精神。不空談，不做秀、不做假，要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)構(gòu)建的.警民關(guān)系，出實(shí)招，干實(shí)事，這幾年是西雙版納旅游度假區(qū)建設(shè)大發(fā)展的時(shí)候，更是要真抓實(shí)干，埋頭苦干，少說(shuō)多干，要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)的公安工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)起作用的事，要以認(rèn)真務(wù)實(shí)、立說(shuō)立行的處事風(fēng)格來(lái)塑造我們?nèi)嗣窬斓墓托蜗蟆?BR> 三、樹(shù)立廉潔自律的形象。
廉潔自律是做人的操守和準(zhǔn)則，更是人民警察的第二生命。作為人民警察一定要嚴(yán)格要求自己，接受群眾監(jiān)督，做到有所為有所不為，牢固守住廉潔自律的紅線。工作生活中要踐行社會(huì)主義榮辱觀，正確使用手中的權(quán)力，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。
四、提高管理技能是硬道理。
堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，以高度的熱情和責(zé)任感做好本職工作。領(lǐng)會(huì)并學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不計(jì)較個(gè)人得失，苦練內(nèi)功。解放思想，努力提升管理水平。
五、自覺(jué)接受監(jiān)督。
有利于促進(jìn)本人履職盡責(zé)，忠于職守抵制各種不正之風(fēng)，防止權(quán)力失控，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，經(jīng)常剖析思想，查找不足，改進(jìn)工作方式，促使自己勤政廉政。深入到轄區(qū)群眾中聽(tīng)取民聲，增強(qiáng)自我約束自覺(jué)性、主動(dòng)性。
總之，做為一名合格的人民警察、深受群眾信任的好警察要多往轄區(qū)跑、多到轄區(qū)看、多為群眾想，在“四群”教育活動(dòng)中提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象，努力成為政治上靠得住、工作上有能力、作風(fēng)上過(guò)得硬。發(fā)揚(yáng)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的精神，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾各項(xiàng)權(quán)益，把群眾利益放在心上，群眾就會(huì)把我們放在心上，公安工作就會(huì)獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，公安事業(yè)就會(huì)生機(jī)盎然。為公安事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
**市公安局旅游度假區(qū)民警：**。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十四
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，安全工作責(zé)任重于泰山。為了全面提高學(xué)生們的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，根據(jù)上級(jí)文件精神，我校圍繞“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)。
一、提高認(rèn)識(shí)，精心安排。
學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣教育主管部門(mén)關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水安全教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組積極落實(shí)會(huì)議精神，認(rèn)真分析學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn)，精心安排今年預(yù)防溺水教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作，形成工作方案，發(fā)至全校各年級(jí)、各班。
二、人人參與，落實(shí)到位。
1、學(xué)校成立開(kāi)展學(xué)生預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，層層把關(guān)，并把文件精神傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生。
2、利用莊嚴(yán)的升旗儀式，開(kāi)展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式，副校長(zhǎng)向全體師生作了《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》的主題講話，以近期發(fā)生的溺水事件為案例，呼吁全體師生增強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
3、上好兩次“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的安全教育課，教育學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
4、向家長(zhǎng)發(fā)放《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》并100%回收回執(zhí)，呼吁家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和監(jiān)護(hù)，共同預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
5、布置各班，出一期“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的安全主題板報(bào)。
6、學(xué)校廣播站、電子顯示大屏，以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí);明確要求學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。
7、通過(guò)微信、校訊通、短信等方式，給全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好子女，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
8、通過(guò)韶關(guān)市安全教育平臺(tái)，開(kāi)展“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的專(zhuān)題安全教育，通過(guò)觀看視頻、做作業(yè)、完成闖關(guān)游戲，全面學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的安全知識(shí)。
通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng)，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠幾次的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。
為了加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作，加強(qiáng)師幼間安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本園實(shí)際情況，我園開(kāi)展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長(zhǎng)：李生菊（園長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：陳方、龍國(guó)云、陸順麗。
組員：陳應(yīng)菊、陳勝麗、朱順華及各班教師。
我園細(xì)化了各類(lèi)人員的相關(guān)工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法，制訂了防溺水安全工作具體措施、制度。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開(kāi)展。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)及重視。各班教師也以班級(jí)為單位跟據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒展開(kāi)了以“談話”、“主題活動(dòng)”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。
三、家長(zhǎng)工作方面。
我園以班級(jí)為單位以“家長(zhǎng)一封信”、“關(guān)愛(ài)生命、預(yù)防溺水倡議書(shū)”、“面談”、等多種形式對(duì)防溺水安全知識(shí)的宣傳。
四、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首，以各班班主任及為副的領(lǐng)導(dǎo)小組。
對(duì)全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查，對(duì)幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)，幼兒、家長(zhǎng)、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng)，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過(guò)暑假打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，我園必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)衡水市教育局安全周活動(dòng)通知精神，全面深入抓好安全教育工作，我校根據(jù)本校實(shí)際制定了宣傳周活動(dòng)方案，現(xiàn)將安全教育周活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行如下小結(jié)：
一、周密計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)。
二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、16年級(jí)出一期以宣傳“講安全、講文明”為主要內(nèi)容的黑板報(bào);。
2、舉辦一期以宣傳“保護(hù)自己，從我做起”為主要內(nèi)容的主題班會(huì);。
3、舉辦了一次災(zāi)難逃生自救演練，強(qiáng)化學(xué)生自我保護(hù)技能，提高學(xué)生自護(hù)自救能力、
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十六
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于20__年“安全教育月”的通知》，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線，突出“治理隱患，防范事故”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。特將4月份設(shè)立為“安全教育月”，活動(dòng)總結(jié)如下：
工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：袁天君。
副組長(zhǎng)：何華王正強(qiáng)。
成員：馬旭元趙小勇張素勇及各班班主任。
“五安全”、“五意識(shí)”教育。所謂“五全”教育是指對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、身心安全的教育;所謂“五意識(shí)”是指通過(guò)活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)校制定安全規(guī)范、教師執(zhí)行安全措施、學(xué)生自我保護(hù)、家長(zhǎng)支持配合、社會(huì)服務(wù)監(jiān)督的“五種意識(shí)”。
1、開(kāi)辟一組宣傳櫥窗。
(1)在學(xué)校門(mén)口懸掛“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的橫幅，學(xué)校展板張貼一組“安全教育知識(shí)”的宣傳畫(huà)。
(2)在各個(gè)樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語(yǔ)，如：“上下樓梯靠右行”、“嚴(yán)禁擁擠”、“不要跑，不要跳，不要打鬧往右靠”等等，營(yíng)造事事講安全，人人懂安全的氛圍。
(3)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，聯(lián)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。
(1)召開(kāi)全校安全專(zhuān)題會(huì)議。印發(fā)“安全教育月”活動(dòng)方案，各班在此基礎(chǔ)上制定本班“安全教育”活動(dòng)方案。班主任就本班實(shí)際，結(jié)合安全教育內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)，記好活動(dòng)過(guò)程。
(2)組織全校師生參加全省中小學(xué)學(xué)校安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽。
(3)各班組織了一次安全教育主題班會(huì)，
(4)各年級(jí)辦一期“安全，預(yù)防為主”的安全知識(shí)宣傳黑板報(bào)。
(5)給各班印發(fā)《安全小兒歌》，由安全課教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)、誦唱。
3、舉辦一次防震消防的安全演練。
4、開(kāi)展一次以“安全在我心中”的安全教育征文活動(dòng)。教育是安全的前提。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十七
我校按照學(xué)?！鞍踩逃隆被顒?dòng)方案，扎扎實(shí)實(shí)地做好教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。月初在學(xué)校例會(huì)上，由分管校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了祥細(xì)布署，使各級(jí)部、各部門(mén)充分認(rèn)識(shí)了開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的重要意義。
二、采取多種形式，組織開(kāi)展了“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動(dòng)。統(tǒng)一開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)。
1、結(jié)合夏季特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，由各級(jí)部安排就常見(jiàn)和易發(fā)生的學(xué)校安全事故的發(fā)生原因及防范知識(shí)，各班利用主題班會(huì)時(shí)間召開(kāi)了“安全教育主題班會(huì)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及安全講座。
2、結(jié)合安全教育課和活動(dòng)主題，按排四至六年級(jí)學(xué)生每人寫(xiě)一篇安全題材的作文，并在各班挑選了優(yōu)秀作文各五篇上交學(xué)校存檔。
3、以級(jí)部為單位組織全體學(xué)生動(dòng)手制作一張安全祝?？ㄆ乃陀H人。
4、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和安全常識(shí)，舉辦一次手抄報(bào)比賽活動(dòng)，并選出傷優(yōu)秀作品參加上級(jí)教育部門(mén)組織的比賽活動(dòng)。
5、暑假將至，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和當(dāng)?shù)貙?shí)際，學(xué)校將在放假前夕對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，并將印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，提出假期學(xué)生安全要求，希望家長(zhǎng)切實(shí)關(guān)注孩子的假期活動(dòng)安全，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的暑假。該項(xiàng)工作由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)。
三、結(jié)合“安全工作責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)夏季戰(zhàn)役，由總務(wù)處負(fù)責(zé)認(rèn)真排查學(xué)校安全隱患，落實(shí)整改。對(duì)各類(lèi)安全事故隱患進(jìn)行了排查治理。重點(diǎn)是：消防、避雷設(shè)施設(shè)置維護(hù)，鍋爐、燃?xì)?、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù);實(shí)驗(yàn)室。加強(qiáng)了食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作，特別是切實(shí)做好防范甲型流感傳播工作，按照有關(guān)部署，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，認(rèn)真做好學(xué)生晨檢工作。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十八
20__年的寒假即將來(lái)臨，為保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，提高他們的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，使他們度過(guò)一個(gè)愉快、平安的假期和春節(jié)，根據(jù)縣團(tuán)委《關(guān)于開(kāi)展20__年“青春自護(hù)·平安春節(jié)”青少年自護(hù)教育活動(dòng)的通知》，我校開(kāi)展了形式多樣的自護(hù)教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
二、活動(dòng)形式。
以學(xué)校德育處及少先隊(duì)組織為主導(dǎo)，充分利用各種宣傳載體做好宣傳工作，依托縣團(tuán)委有關(guān)文件精神，緊扣“青春自護(hù)·平安春節(jié)”主題，落到實(shí)處開(kāi)展活動(dòng)，讓廣大青少年度過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、快樂(lè)的假期。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、學(xué)校特邀南霞派出所范警官，為全校師生進(jìn)行一次“交通安全相關(guān)法律知識(shí)”講座，同時(shí)進(jìn)行全校性的防火災(zāi)安全逃生演練，通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)了師生們的交通安全意識(shí)，再次提高了廣大師幼面臨火災(zāi)時(shí)的疏散逃生和應(yīng)急處理能力，也讓大家深刻體會(huì)到火災(zāi)事故中自保自救的重要性。
2、以班隊(duì)會(huì)為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)寒假前召開(kāi)形式多樣、內(nèi)容積極向上的主題班隊(duì)會(huì)。如未成年人的自我保護(hù)、安全伴我行、未成年人上網(wǎng)利與弊、文明之花處處開(kāi)、爭(zhēng)做校園安全小衛(wèi)士等主題班會(huì)。
3、由分管安全副校長(zhǎng)進(jìn)行國(guó)旗下講話，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行寒假期間安全常識(shí)教育，指導(dǎo)廣大青少年如何度過(guò)一個(gè)平安、愉快的假期;在學(xué)校宣傳欄張貼有關(guān)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳彩圖;利用課余時(shí)間，組織學(xué)生觀看安全交通法規(guī)動(dòng)畫(huà)宣傳片。
4、針對(duì)寒假的特點(diǎn)，為切實(shí)做好學(xué)生人身安全宣傳工作，學(xué)校從安全教育、法紀(jì)教育和倡導(dǎo)文明、健康的生活方式三方面，擬訂一份《20__年寒假致家長(zhǎng)的一封信》，向每位學(xué)生發(fā)放，保證學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)齊抓共管，徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。
通過(guò)一系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年的自我防護(hù)意識(shí)，提高了青少年安全自護(hù)能力，有效地減少和防止青少年安全事故的發(fā)生，取得了良好地效果。我們將繼續(xù)把青少年自護(hù)教育作為青少年教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把增強(qiáng)青少年自護(hù)意識(shí)、提高青少年自護(hù)能力作為促進(jìn)其健康成長(zhǎng)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定安全的基礎(chǔ)工程，不斷提升青少年自護(hù)教育工作的水平，不斷探索開(kāi)展青少年自護(hù)教育的新途徑。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十九
重點(diǎn)剖析“四風(fēng)”問(wèn)題和具體表現(xiàn)，研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，做到了“四個(gè)寫(xiě)清楚”，下面小編給大家?guī)?lái)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，歡迎閱讀!
開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略部署，是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的重大舉措。根據(jù)《中共武漢理工大學(xué)委員會(huì)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自7月11日正式啟動(dòng)以來(lái)，我院黨委高度重視，嚴(yán)格按照學(xué)校要求加以落實(shí)，結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際情況組織開(kāi)展了形式多樣、富有成效的工作。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我院堅(jiān)持以“下基層、解民憂、促發(fā)展”訪談?wù){(diào)研活動(dòng)為載體，注重把學(xué)習(xí)教育貫徹始終，把深入群眾、服務(wù)群眾貫穿始終，把解決問(wèn)題、改進(jìn)工作作風(fēng)貫穿始終，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿始終，保證了活動(dòng)健康正常運(yùn)行，使教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)平穩(wěn)順利推進(jìn)。現(xiàn)將我院關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的工作匯報(bào)如下：
學(xué)院及時(shí)組織召開(kāi)全院動(dòng)員大會(huì)，搞好上級(jí)精神的傳達(dá)貫徹，進(jìn)一步提高學(xué)院黨員和群眾對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)教育動(dòng)員，全體黨員、群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)辦公室，利用專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)的形式，及時(shí)反映教育活動(dòng)情況，還通過(guò)學(xué)校、學(xué)院網(wǎng)站，搞好宣傳，擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的'影響。
1、健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院黨委迅速召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，結(jié)合學(xué)院中心的工作，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行研究部署，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。成立了以學(xué)院黨委書(shū)記吳鑄新、院長(zhǎng)楊建國(guó)同志為組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院黨辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體落實(shí)。通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層抓落實(shí)，為順利開(kāi)展活動(dòng)提供有力的組織保障。
2、結(jié)合實(shí)際，制定方案。根據(jù)學(xué)校黨委總體部署和要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定了《能動(dòng)學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》及“能動(dòng)學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作安排表”。確定教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作原則、總體目標(biāo)、著重解決的問(wèn)題和方法步驟及時(shí)間要求，不搞變通，不降標(biāo)準(zhǔn)，著力解決突出問(wèn)題，加快推進(jìn)建設(shè)有特色高水平學(xué)院。經(jīng)報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核定稿后，立即印發(fā)各支部組織學(xué)習(xí)。
3、搞好動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)。9月5日下午，能動(dòng)學(xué)院在動(dòng)力樓四樓多媒體教室召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)員第四組組長(zhǎng)周洪、成員朱敏老師、能動(dòng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、教職工黨員參加了會(huì)議。周洪同志出席活動(dòng)并講話，他充分肯定了能動(dòng)學(xué)院開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作，并針對(duì)此次活動(dòng)的開(kāi)展提出明確要求。他將奉行“盡職不越位、督導(dǎo)不包辦”的原則，活動(dòng)的開(kāi)展不虛、不偏、不空、不走過(guò)場(chǎng)，確保能動(dòng)學(xué)院的教育活動(dòng)真抓實(shí)干取得良好實(shí)效。最后，與會(huì)人員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)院班子及成員作風(fēng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，并將測(cè)評(píng)表交第四督導(dǎo)組。
動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)，提高了學(xué)院黨員和群眾對(duì)群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)教育動(dòng)員，全體黨員、群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。學(xué)院在網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)了群眾路線黨建專(zhuān)題欄目，及時(shí)反映教育活動(dòng)情況，做好宣傳工作，擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的影響。
為真正貫徹黨的群眾教育活動(dòng)精神，7月15日至7月16日，能源與動(dòng)力工程學(xué)院組織了黨委中心組(擴(kuò)大)集中進(jìn)行黨的群眾路線專(zhuān)題學(xué)習(xí)，傳達(dá)學(xué)校學(xué)習(xí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)會(huì)議及文件精神，研究部署我院相關(guān)工作。學(xué)院副處級(jí)以上干部(含黨外)、學(xué)院黨委委員、教工黨支部書(shū)記、行政辦主任、黨辦主任參加了會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)，緊密結(jié)合學(xué)院實(shí)際，以好的作風(fēng)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效。要準(zhǔn)確理解和把握教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟，精心安排，扎實(shí)推進(jìn)。要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、上級(jí)有關(guān)要求以及我院加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力實(shí)施意見(jiàn)作為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)，集中查找解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題，著力推動(dòng)解決師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，切實(shí)引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，堅(jiān)持為了師生、依靠師生、服務(wù)師生、凝聚師生，以密切聯(lián)系師生、改進(jìn)工作作風(fēng)。
9月我院組織了黨員、干部學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的十八大報(bào)告，研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專(zhuān)題材料的學(xué)習(xí)。9月26日我院與航運(yùn)學(xué)院聯(lián)合邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師邱觀建教授作了題為“群眾路線是黨的生命線”的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告，邱觀建教授的報(bào)告會(huì)從理論、實(shí)踐、發(fā)展的角度闡述了為什么要堅(jiān)持群眾路線、如何堅(jiān)持群眾路線，整場(chǎng)報(bào)告內(nèi)容豐富、思想深刻，對(duì)于廣大黨員正確理解、堅(jiān)決貫徹黨的群眾路線起到了啟發(fā)和指導(dǎo)作用。參加報(bào)告會(huì)的同志認(rèn)為，邱觀建教授報(bào)告站位高遠(yuǎn)、邏輯縝密、深入淺出，既總結(jié)了歷史的經(jīng)驗(yàn)，也闡釋了現(xiàn)實(shí)的需要和廣大人民群眾的期盼，讓黨員干部在深受教育的同時(shí)，也進(jìn)一步明晰了肩負(fù)的光榮使命和時(shí)代囑托。
按照能動(dòng)學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案要求，我院積極安排部署，以虛心誠(chéng)懇的態(tài)度，擴(kuò)大征求意見(jiàn)范圍，提高征求意見(jiàn)活動(dòng)質(zhì)量，分別采用了四種方式廣泛征求意見(jiàn)：
1、分層次召開(kāi)座談會(huì)。9月9日起至9月13日，我院召開(kāi)了教授座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)，教師代表座談會(huì)，共計(jì)邀請(qǐng)黨內(nèi)外人員60余人參加。學(xué)生座談會(huì)上圍繞“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿(mǎn)意教育”的主題，同學(xué)們結(jié)合自身學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，發(fā)表了對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與看法，并從學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的角度提出意見(jiàn)和建議。同學(xué)們就學(xué)風(fēng)師德師風(fēng)建設(shè)、公共設(shè)施利用、課程改革、對(duì)外交流、科技創(chuàng)新、圖書(shū)資源共享、后勤服務(wù)等方面談了自己的真實(shí)想法和切身感受，提出了寶貴建議。教師座談會(huì)上，與會(huì)教師結(jié)合自身工作實(shí)際，集思廣益，各抒己見(jiàn)，就專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)管理、辦公環(huán)境改善、青年教師培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)、科研團(tuán)隊(duì)搭建和服務(wù)師生等問(wèn)題提出了許多意見(jiàn)和建議。
2、設(shè)立群眾路線征求意見(jiàn)箱。為了方便黨內(nèi)外群眾對(duì)服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)及班子成員在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步暢通渠道。結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，在航海樓能動(dòng)學(xué)院行政辦公三樓處設(shè)立了群眾路線征求意見(jiàn)箱。
3、組織發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。學(xué)院結(jié)合不同座談會(huì)，共計(jì)發(fā)放《能動(dòng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員測(cè)評(píng)表》35份，回收35份;《能動(dòng)學(xué)院學(xué)生管理工作問(wèn)卷調(diào)查表》52份，收回52份;發(fā)放《能動(dòng)學(xué)院本科教學(xué)管理工作問(wèn)卷調(diào)查》40份，收回40份。
4、深入分管領(lǐng)域和分管部門(mén)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展“下基層、解民憂、促發(fā)展”訪談?wù){(diào)研活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)深入到自己所分管的領(lǐng)域和分管的部門(mén)，召開(kāi)座談會(huì)或個(gè)別談話，聽(tīng)取廣大教職員工的意見(jiàn)，借此機(jī)會(huì)，開(kāi)展問(wèn)政于教職工、問(wèn)需于教職工、問(wèn)計(jì)于教職工活動(dòng)，從行動(dòng)上貫徹黨的群眾路線。
領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)找出的問(wèn)題，對(duì)照《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、中央“八項(xiàng)規(guī)定”等要求，認(rèn)真進(jìn)行剖析檢查，重點(diǎn)剖析班子“四風(fēng)”方面及“四個(gè)專(zhuān)題”等方面的問(wèn)題及其具體表現(xiàn)，研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和措施。
1、深挖思想根源。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真進(jìn)行了剖析檢查，上不推、下不卸，不轉(zhuǎn)移目標(biāo)。對(duì)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認(rèn)清實(shí)質(zhì)、深挖根源。
2、明確整改措施。針對(duì)查找出的問(wèn)題，認(rèn)真提出務(wù)實(shí)管用的整改措施，抓好專(zhuān)項(xiàng)治理工作，小有小改、大有大改，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的效果。
3、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志親自主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料，重點(diǎn)剖析“四風(fēng)”問(wèn)題和具體表現(xiàn)，研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，做到了“四個(gè)寫(xiě)清楚”，即：把遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神和執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定的情況寫(xiě)清楚;把“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題、具體表現(xiàn)、具體事例寫(xiě)清楚;把存在問(wèn)題的思想根源寫(xiě)清楚;把對(duì)存在問(wèn)題的整改措施寫(xiě)清楚。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇二十
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好省、市關(guān)于開(kāi)展“四群”教育工作的會(huì)議精神和要求，2月3日上午，縣統(tǒng)計(jì)局召開(kāi)了深入開(kāi)展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”教育培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上，局長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)習(xí)了省委書(shū)記秦光榮在全省“四群”教育工作動(dòng)員會(huì)上的講話和市的相關(guān)會(huì)議精神，并對(duì)四群工作中的群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益和群眾工作進(jìn)行了深入透徹的講解。
一、加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)教育，切實(shí)解決好認(rèn)識(shí)問(wèn)題。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)社會(huì)變革和前進(jìn)的決定性力量，是我們做好一切工作的力量源泉。要在深入學(xué)習(xí)馬克思主義群眾觀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找群眾觀念、群眾立場(chǎng)、群眾感情等方面存在的差距，切實(shí)解決好相信誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)等思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，自覺(jué)擺正與群眾的位置，端正與群眾的態(tài)度，密切與群眾的聯(lián)系，增進(jìn)與群眾的感情，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。
二、加強(qiáng)群眾路線教育，切實(shí)解決好實(shí)踐問(wèn)題。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，集中起來(lái)，堅(jiān)持下去，這是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。要深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線，通過(guò)干部直接聯(lián)系群眾，開(kāi)展民情體驗(yàn)，認(rèn)真查找深入實(shí)際、深入基層、深入群眾等方面存在的差距，切實(shí)解決好作風(fēng)漂浮、脫離實(shí)際、脫離群眾等工作作風(fēng)問(wèn)題，真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，使各項(xiàng)決策和實(shí)施更加符合群眾意愿，更加贏得群眾的信賴(lài)和擁護(hù)。
三、加強(qiáng)群眾利益教育，切實(shí)解決好事關(guān)群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持群眾立場(chǎng)，牢固樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的觀點(diǎn)，全面學(xué)習(xí)掌握黨的利民惠民政策，認(rèn)真查找貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀等方面存在的差距，切實(shí)解決政策不落實(shí)、執(zhí)行打折扣、損害群眾利益甚至與民爭(zhēng)利等現(xiàn)實(shí)存在問(wèn)題，正確處理利益關(guān)系，保障群眾權(quán)益，建立合理的利益分配和共享機(jī)制，解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的切身利益，讓發(fā)展成果惠及廣大群眾。
四、加強(qiáng)群眾工作教育，切實(shí)解決好方式方法問(wèn)題。正確的方式方法是做好群眾工作的重要保障。要深入分析新形勢(shì)下群眾工作面臨的新情況、新問(wèn)題、新特點(diǎn)和新要求，總結(jié)推廣做好群眾工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找工作思路、工作措施、工作機(jī)制等方面存在的差距，切實(shí)解決好不敢做、不愿做、不會(huì)做等問(wèn)題，綜合運(yùn)用法律、政策、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和溝通協(xié)調(diào)、對(duì)話協(xié)商、心理疏導(dǎo)等方法，善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等現(xiàn)代科技手段，創(chuàng)新群眾工作方法，健全群眾工作機(jī)制，增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)這次培訓(xùn)我深刻認(rèn)識(shí)到了四群工作的重要性，對(duì)今后的群眾工作也有了更加清晰的思路。即：
三是要把開(kāi)展“四群”工作與加快統(tǒng)計(jì)改革結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，促進(jìn)統(tǒng)計(jì)事業(yè)的全面發(fā)展，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計(jì)服務(wù)。
四是要統(tǒng)籌兼顧，安排好業(yè)務(wù)工作，確?！八娜骸苯逃顒?dòng)的開(kāi)展并取得實(shí)效。
一、基本情況。
根據(jù)縣委組織部的安排，我辦領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)掛鉤扶貧村安定鎮(zhèn)望福村和民情聯(lián)系村安定鎮(zhèn)菠蘿村。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委關(guān)于做好新形勢(shì)下群眾工作的要求，結(jié)合為民服務(wù)五項(xiàng)制度的落實(shí)，引導(dǎo)黨員干部把向楊善洲同志學(xué)習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，體現(xiàn)到為民服務(wù)的具體實(shí)踐中，我辦認(rèn)真組織干部職工深入到掛鉤扶貧和民情路線村開(kāi)展“四群”教育工作。
二、主要做法。
(一)高度重視，精心組織。
煙辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視“四群”教育活動(dòng)，實(shí)施干部直接聯(lián)系群眾制度工作開(kāi)展情況，召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)門(mén)研究實(shí)施“四群”教育活動(dòng)，實(shí)施干部直接聯(lián)系群眾制度工作具體措施，成立了以主任為組長(zhǎng)，副主任為副組長(zhǎng)，各股室組成的“四群”教育活動(dòng)實(shí)施干部直接聯(lián)系群眾制度工作開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室主任由綜合股羅華同志兼任，負(fù)責(zé)日常工作。并制定了《景東彝族自治縣烤煙生產(chǎn)辦公室關(guān)于開(kāi)展群眾觀點(diǎn)群眾路線群眾利益群眾工作教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的實(shí)施方案》，明確了各項(xiàng)工作要求。
(二)深入基層，直接聯(lián)系群眾。
在開(kāi)展“四群”教育中，我辦緊扣“四群”教育這個(gè)主題，組織全體干部開(kāi)展“三深入”、“四聯(lián)戶(hù)”活動(dòng)，構(gòu)建良好的群眾工作體系。一是了解民情。4月21日組織干部職工對(duì)掛鉤扶貧村安定鎮(zhèn)望福村委會(huì)和民情路線菠蘿村委會(huì)走訪、了解情況、傾聽(tīng)民聲，做好民情記錄,大力宣傳“四群”教育活動(dòng)內(nèi)容，與群眾交朋友，通過(guò)訪貧問(wèn)苦，使廣大干部職工深受教育，自覺(jué)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。二是入村聯(lián)戶(hù)訪民情，當(dāng)好“民情服務(wù)員”。抽調(diào)煙辦副主任張娟為安定鎮(zhèn)望福村住村新農(nóng)村指導(dǎo)員，深入聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展“四群”教育工作，采用深入群眾面對(duì)面開(kāi)展工作的方法，做到串百家門(mén)、聽(tīng)百家言、知百家情、解百家難，拉近與群眾的距離，增強(qiáng)群眾工作的親和力和感染力。
(三)聯(lián)系幫扶出實(shí)效。
在開(kāi)展“四群”教育工作中，我辦多方籌集資金63萬(wàn)元，其中：投資1.72萬(wàn)元，對(duì)掛鉤扶貧的安定鎮(zhèn)望福村的煙區(qū)管網(wǎng)水毀工程進(jìn)行了修復(fù);投資1萬(wàn)元，對(duì)民情聯(lián)系村安定鎮(zhèn)菠蘿村修復(fù)了煙區(qū)道路;煙辦全體干部職工6月1日，購(gòu)買(mǎi)了雨傘、文具等到安定鎮(zhèn)望福小學(xué)和小朋友一起共度“六一”國(guó)際兒童節(jié)，給他們送去了雨傘和文具;籌資60萬(wàn)元，購(gòu)買(mǎi)水管、水泵、池膜等抗旱物資，發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，確保煙苗按時(shí)按質(zhì)按量移栽，確保完成今年收購(gòu)任務(wù)。
煙辦主要負(fù)責(zé)烤煙生產(chǎn)管理中的協(xié)調(diào)工作，通過(guò)走訪，使廣大干部職工，對(duì)群眾工作能力明顯提升，能夠與群眾心連在一起、情融在一起，在聯(lián)系群眾工作中做到“三懂四會(huì)”，即懂群眾心理、懂群眾語(yǔ)言、懂溝通技巧，會(huì)化解矛盾、會(huì)調(diào)處糾紛、會(huì)主動(dòng)服務(wù)、會(huì)宣傳發(fā)動(dòng)，群眾工作能力明顯增強(qiáng)。
三、存在問(wèn)題。
我辦“四群“教育工作開(kāi)展良好，取得了一定成效，但也存在一些問(wèn)題和不足。主要表現(xiàn)在：
一是開(kāi)展活動(dòng)不夠多，形式單一。由于工作任務(wù)繁重，我辦在上一階段的工作中走訪活動(dòng)開(kāi)展的還不夠。
二是宣傳不夠到位，沒(méi)有及時(shí)對(duì)我辦開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，工作中沒(méi)有及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，推廣和宣傳不及時(shí)。
三是思想認(rèn)識(shí)上還有一定的差距。少部分干部職工對(duì)開(kāi)展活動(dòng)重視不夠，積極性不夠高，經(jīng)驗(yàn)交流不足，等待觀望和應(yīng)付了事等思想不同程度存在，需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想。
四、下半年工作計(jì)劃。
一是進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面把握“四群”教育的精神實(shí)質(zhì)，做到方法措施不錯(cuò)位。
二是進(jìn)一步做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。圍繞烤煙生產(chǎn)管理抓好“四群”教育，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)中心工作任務(wù)落實(shí)，切實(shí)做到兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳推進(jìn)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推介典型上狠下功夫，充分利用媒體的宣傳推介作用，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
四是配合各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村進(jìn)一步加強(qiáng)基層建設(shè)，特別是村兩委的建設(shè)，積極協(xié)調(diào)項(xiàng)目和資金，切實(shí)推進(jìn)烤煙生產(chǎn)又好又快發(fā)展。
一、堅(jiān)持不懈開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守黨章。把學(xué)習(xí)黨章作為“四群”教育的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取黨員干部自學(xué)、黨員大會(huì)集中學(xué)習(xí)等形式，組織全體黨員干部反復(fù)學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，自覺(jué)履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨章規(guī)定。
(二)堅(jiān)持干部集中學(xué)習(xí)。堅(jiān)持干部集中學(xué)習(xí)制度，組織干部職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和中央、省、州重要文件，強(qiáng)化對(duì)干部職工的政治紀(jì)律教育和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)工作主動(dòng)性意識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。
(三)堅(jiān)持黨組中心組學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以黨組中心組學(xué)習(xí)帶動(dòng)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推動(dòng)各項(xiàng)工作積極進(jìn)展。上半年組織副科以上黨員干部開(kāi)展黨組中心組學(xué)習(xí)一次，組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件材料，討論研究上半年重點(diǎn)工作。
(四)堅(jiān)持開(kāi)展黨課輔導(dǎo)。在開(kāi)展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立92周年系列活動(dòng)中，黨組書(shū)記、主任刀紅艷以“嚴(yán)格執(zhí)行‘八項(xiàng)規(guī)定’，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)”為題，分別對(duì)機(jī)關(guān)全體黨員干部和富聯(lián)村全體黨員2次進(jìn)行黨課輔導(dǎo)。
(五)堅(jiān)持學(xué)習(xí)楊善洲精神。6月18日，組織全體黨員遠(yuǎn)赴楊善洲林場(chǎng)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展了向楊善洲銅像敬獻(xiàn)花籃、重溫入黨誓詞、參觀先進(jìn)事跡展覽館等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，瞻仰了碑林和楊善洲生前居住過(guò)的簡(jiǎn)易油毛氈窩棚、辦公室、造林工具和生活用品，要求全體黨員，要以楊善洲為鏡子，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，將善洲精神貫徹落實(shí)到本職工作中。
(六)堅(jiān)持開(kāi)展全員培訓(xùn)。在5月28至30日，舉辦了各縣市人口計(jì)生局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)、股室負(fù)責(zé)人、計(jì)生服務(wù)站長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦主任、州人口計(jì)生委全體干部職工共141人參加的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，就新時(shí)期人口計(jì)生形勢(shì)任務(wù)、嚴(yán)格依法行政和依法服務(wù)、推進(jìn)優(yōu)生促進(jìn)和流動(dòng)人口服務(wù)管理等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)。
二、制定具體措施改進(jìn)工作作風(fēng)。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”。多次組織干部職工學(xué)習(xí)十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定和省委、州委、省人口計(jì)生委實(shí)施辦法，對(duì)照有關(guān)規(guī)定，在單位內(nèi)部和全州人口計(jì)生系統(tǒng)深入開(kāi)展了自檢自查。全州人口計(jì)生系統(tǒng)干部職工都未發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定現(xiàn)象和有矛頭傾向性問(wèn)題。
(二)制定措施改進(jìn)作風(fēng)。制定了《德宏州人口和計(jì)劃生育委員會(huì)改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾實(shí)施辦法》，從“密切聯(lián)系群眾、深入調(diào)查研究、精簡(jiǎn)會(huì)議、精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)、規(guī)范外出活動(dòng)、嚴(yán)格車(chē)輛管理、堅(jiān)持勤儉節(jié)約、改進(jìn)檢查考核、嚴(yán)格貫徹落實(shí)”九個(gè)方面制定了16條切實(shí)可行的工作措施。
(三)培養(yǎng)厲行節(jié)約良好風(fēng)氣。通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、州及本部門(mén)實(shí)施辦法，學(xué)習(xí)傳達(dá)習(xí)近平同志關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)重要批示，全體干部職工厲行節(jié)約意識(shí)不斷增強(qiáng)，厲行節(jié)約已成為本單位的一種良好風(fēng)氣。上半年公務(wù)車(chē)輛運(yùn)行、公務(wù)接待、會(huì)議支出等費(fèi)用比去年同期減少30%。
(四)堅(jiān)持開(kāi)展民主評(píng)議。根據(jù)作風(fēng)建設(shè)要求設(shè)計(jì)制作評(píng)議問(wèn)卷，制定下發(fā)通知，要求各級(jí)人口計(jì)生部門(mén)在6至8月認(rèn)真開(kāi)展“請(qǐng)農(nóng)民兄弟姐妹評(píng)計(jì)生”、“請(qǐng)流動(dòng)人口評(píng)計(jì)生”和“下級(jí)人口計(jì)生部門(mén)評(píng)議上級(jí)人口計(jì)生部門(mén)”活動(dòng)，以“民主評(píng)議”促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)不斷改進(jìn)。
三、采取多種形式組織干部進(jìn)農(nóng)戶(hù)。
(一)及時(shí)調(diào)整干部聯(lián)系戶(hù)。根據(jù)機(jī)關(guān)黨員干部變動(dòng)情況，及時(shí)對(duì)干部直接聯(lián)系的農(nóng)戶(hù)進(jìn)行調(diào)整，堅(jiān)持每位處級(jí)干部聯(lián)系一個(gè)村民小組，直接聯(lián)系群眾10戶(hù)，每名科級(jí)干部直接聯(lián)系群眾3戶(hù)，一般干部聯(lián)系2戶(hù)。做到去年聯(lián)系的70戶(hù)農(nóng)戶(hù)均有干部繼續(xù)聯(lián)系。
(二)駐村工作進(jìn)農(nóng)戶(hù)。選派由副調(diào)研員帶隊(duì)、2名科級(jí)干部為隊(duì)員的工作隊(duì)，長(zhǎng)期駐守盈江縣平原鎮(zhèn)富聯(lián)村，積極協(xié)助村兩委深入各村民小組、深入農(nóng)戶(hù)家中開(kāi)展禁毒防艾、新農(nóng)村建設(shè)、村兩委換屆、“四群”教育等工作。
(三)民情調(diào)查進(jìn)農(nóng)戶(hù)。1月22日、3月5日、5月31日、6月19日、6月26日，結(jié)合春節(jié)慰問(wèn)、三八維權(quán)宣傳、六一、六二六、七一等節(jié)日活動(dòng)，5次組織全體機(jī)關(guān)黨員干部深入富聯(lián)村，帶著民情聯(lián)系卡分別走進(jìn)各自的聯(lián)系戶(hù)家中，進(jìn)一步完善和更新《民情聯(lián)系卡》和《民情登記卡》，深入體察民情、傾聽(tīng)民聲、了解民意，調(diào)查了解所在村民小組的禁毒防艾、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、計(jì)劃生育工作等基本情況和群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，盡力幫助解決群眾生產(chǎn)生活中存在的困難和問(wèn)題。
(四)調(diào)研督導(dǎo)進(jìn)農(nóng)戶(hù)。5月6日至14日，委員會(huì)主任刀紅艷帶領(lǐng)相關(guān)科室人員，對(duì)各縣市(區(qū))一季度工作進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)研督導(dǎo)。共深入各縣市(區(qū))10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、10個(gè)村委會(huì)、10個(gè)村民小組，走訪獨(dú)生子女、雙女戶(hù)、新婚、孕產(chǎn)婦及獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象家庭共80余戶(hù)。
(五)隨機(jī)調(diào)研進(jìn)農(nóng)戶(hù)。6月3日至8日，組織機(jī)關(guān)干部深入各縣市(區(qū))隨機(jī)調(diào)研人口計(jì)生惠民政策落實(shí)兌現(xiàn)和各項(xiàng)工作進(jìn)展情況。采取不通知基層、不讓基層干部陪同的辦法，先后深入各縣市(區(qū))共18個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、26個(gè)村(居)民委員會(huì)、40個(gè)村(居)民小組，走訪計(jì)劃生育重點(diǎn)服務(wù)管理對(duì)象147戶(hù)189人。
(六)切實(shí)保證調(diào)研和駐村時(shí)間?？朔丝谟?jì)生工作任務(wù)重、事務(wù)繁雜的困難，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排各項(xiàng)工作，合理安排時(shí)間深入基層調(diào)研指導(dǎo)，多次組織干部到掛鉤村開(kāi)展活動(dòng)。上半年處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層調(diào)研時(shí)間達(dá)17至25天，科級(jí)干部深入基層工作時(shí)間達(dá)16至19天，除工作隊(duì)外，其他機(jī)關(guān)黨員干部駐富聯(lián)村工作達(dá)10天。
四、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)支部結(jié)對(duì)共建。
(一)協(xié)助做好支部換屆。把協(xié)助做好村兩委換屆作為工作隊(duì)駐村的重要工作任務(wù)，積極協(xié)助平原鎮(zhèn)黨委政府做好富聯(lián)村兩委的換屆各項(xiàng)工作，努力通過(guò)村兩委換屆，把村黨支部建設(shè)成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
(二)共同開(kāi)展“七一”活動(dòng)。6月20日，組織機(jī)關(guān)黨員深入富聯(lián)村，與富聯(lián)村黨員共同開(kāi)展聽(tīng)黨課、新黨員宣誓、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答、慰問(wèn)貧困老黨員等紀(jì)念活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)兩個(gè)黨支部黨員的相互了解，堅(jiān)定理想信念，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。
五、結(jié)合部門(mén)實(shí)際努力為群眾辦實(shí)事辦好事。
(一)努力為掛鉤村辦實(shí)事辦好事。一是深入開(kāi)展宣傳教育。以駐村工作隊(duì)為主，上半年開(kāi)展各種宣傳17場(chǎng)次，發(fā)放宣傳資料10000多份，受教育5700多人次;二是節(jié)日送溫暖。春節(jié)、“六一”、“七一”期間慰問(wèn)困難黨員和群眾56戶(hù)，小學(xué)生168人，發(fā)放慰問(wèn)金和慰問(wèn)品共計(jì)1多元;三是部門(mén)送服務(wù)?！叭恕惫?jié)和6月26日組織計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)人員到富聯(lián)村開(kāi)展免費(fèi)服務(wù)，為富聯(lián)村婦女免費(fèi)進(jìn)行生殖健康檢查330人，免費(fèi)測(cè)量血壓210人;四是積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金。協(xié)助村兩委爭(zhēng)取道路項(xiàng)目建設(shè)資金508萬(wàn)元，完成了鄉(xiāng)村公路和上拱布新搬遷點(diǎn)村內(nèi)道路硬化工程。
(二)全面落實(shí)計(jì)劃生育惠民政策。全面落實(shí)“少生快富”、“獎(jiǎng)勵(lì)扶助”、“特別扶助”等計(jì)劃生育惠民政策，，為全州1078戶(hù)家庭申報(bào)“少生快富”獎(jiǎng)勵(lì)金314.45萬(wàn)元，為429人申報(bào)了特別扶助金107.5萬(wàn)元;為1504人申報(bào)了養(yǎng)老生活補(bǔ)助152.9萬(wàn)元;為108戶(hù)獨(dú)生子女失獨(dú)家庭申報(bào)一次性扶慰金47.75萬(wàn)元。
(三)全面實(shí)施優(yōu)生促進(jìn)工程。20開(kāi)始在全州全面實(shí)施免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目，1至5月，共為4331名農(nóng)村婦女免費(fèi)增補(bǔ)了葉酸，為3980名計(jì)劃懷孕的目標(biāo)人群免費(fèi)開(kāi)展孕前優(yōu)生健康檢查。
(四)不斷增強(qiáng)計(jì)劃生育家庭保障能力。繼續(xù)配合中國(guó)人壽保障公司開(kāi)展計(jì)劃生育家庭系列保障，1至5月共完成計(jì)劃生育家庭系列保險(xiǎn)119萬(wàn)元。
(五)積極為基層解決實(shí)際困難。積極向國(guó)家和省爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，切實(shí)加大對(duì)基層人口計(jì)生工作的資金支持力度。上半年向國(guó)家和省爭(zhēng)取并投入各縣市(區(qū))人口計(jì)生各種獎(jiǎng)勵(lì)資金、計(jì)劃生育手術(shù)補(bǔ)助、獨(dú)生子女保健費(fèi)、設(shè)備配置等經(jīng)費(fèi)共計(jì)700余萬(wàn)元，幫助部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決人口計(jì)生宣傳教育工作經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元。
下半年，我委將堅(jiān)持把“四群”教育與創(chuàng)造爭(zhēng)優(yōu)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)等緊密結(jié)合，融入到即將開(kāi)展的黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)中，貫穿到推進(jìn)落實(shí)人口計(jì)生各項(xiàng)工作中，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、州決策部署，重點(diǎn)抓好幾方面工作：一是采取多種形式繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育;二是認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定不斷改進(jìn)工作作風(fēng);三是合理安排時(shí)間，組織黨員干部多下基層調(diào)研指導(dǎo)工作，密切群眾聯(lián)系;四是認(rèn)真解決群眾關(guān)心關(guān)注問(wèn)題，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)努力為群眾辦實(shí)事辦好事;五是積極創(chuàng)新，不斷豐富“四群”教育形式及活動(dòng)內(nèi)容;六是認(rèn)真組織完成州委、州政府部署的各項(xiàng)任務(wù)。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇一
我校根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的要求，結(jié)合我校教職工職業(yè)道德建設(shè)的實(shí)際，于20_年7月30日—9月30日集中開(kāi)展了“愛(ài)生、敬業(yè)、清廉”為主題的師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)此次活動(dòng)，全校教師受到了深刻的教育，形成了“愛(ài)崗愛(ài)生、敬業(yè)精業(yè)、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、以身作則、為人師表”的良好氛圍，教師的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平均有了不同程度提高，收效顯著，現(xiàn)就整個(gè)活動(dòng)情況作如下總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。
學(xué)校在接到《區(qū)教育工委、區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的通知》后，立即召開(kāi)了校務(wù)辦公會(huì)。為此學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，一把手校長(zhǎng)任組長(zhǎng)負(fù)總責(zé)、分管德育的副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，統(tǒng)一部署，認(rèn)真實(shí)施。討論研究有關(guān)師德師風(fēng)建設(shè)工作，及時(shí)反饋分析情況，探討解決有關(guān)方面反映的一些熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，促進(jìn)工作的順利開(kāi)展，并逐步形成了教師自評(píng)、互評(píng)，家長(zhǎng)、社會(huì)參與監(jiān)督的多元評(píng)價(jià)體系。
二、教師全員參與。
在學(xué)校校務(wù)辦公會(huì)之后，學(xué)校又召開(kāi)了全體教師會(huì)議，傳達(dá)了區(qū)教育工委、區(qū)教育局文件精神，及時(shí)進(jìn)行宣傳動(dòng)員，使教職工充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性和必要性，切實(shí)增強(qiáng)搞好這次師德師風(fēng)大討論活動(dòng)的緊迫感和責(zé)任感。之后多次組織全體教師進(jìn)行集中專(zhuān)題學(xué)習(xí)，教師的學(xué)習(xí)參與率達(dá)到100%。
三、活動(dòng)務(wù)實(shí)高效。
根據(jù)通知的精神，我校以“五個(gè)一”(即開(kāi)展一次師德教育活動(dòng)、開(kāi)展一次自查自糾活動(dòng)、開(kāi)展一次“三諾三評(píng)”活動(dòng)、開(kāi)展一次“有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治”活動(dòng)、開(kāi)展一次萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家、黨員教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng))為具體抓手，穩(wěn)步推進(jìn)師德師風(fēng)主題教育實(shí)踐活動(dòng)的組織實(shí)施。
1.開(kāi)展一次師德教育活動(dòng)。
我校利用暑期校本培訓(xùn)和每周整治學(xué)習(xí)的時(shí)間組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《泰州市教育局關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)的意見(jiàn)》、《泰州市中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》等一系列文件精神，加強(qiáng)教師的職業(yè)道德建設(shè)，提高教師的師德素養(yǎng)，規(guī)范教師的從教行為。教師節(jié)期間組織教師認(rèn)真收看《身邊的美麗》姜堰區(qū)最美教師風(fēng)采展示活動(dòng)、央視專(zhuān)題節(jié)目《尋找最美鄉(xiāng)村教師》等活動(dòng)視頻，重溫《姜堰區(qū)人民教師誓詞》，引導(dǎo)教師遵守誓詞，踐行承諾，激發(fā)全校教師的愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2.開(kāi)展一次自查自糾活動(dòng)。
認(rèn)真查擺教師隊(duì)伍思想和工作作風(fēng)方面存在的各種突出問(wèn)題，深刻汲取不良師德言行造成嚴(yán)重后果的教訓(xùn)，以案促教，以案促建，針對(duì)部分教師紀(jì)律渙散、作風(fēng)不振的各種現(xiàn)象，引導(dǎo)教師從“愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表”的高度，認(rèn)真剖析、分析根源，真心誠(chéng)意地自覺(jué)去糾正。自查自糾以個(gè)人為主，每位教職工都寫(xiě)出了書(shū)面學(xué)習(xí)反思材料和學(xué)習(xí)體會(huì)文章，內(nèi)容客觀全面，認(rèn)識(shí)深刻，既寫(xiě)出了成績(jī)，又找出了不足和存在的問(wèn)題，問(wèn)題找的準(zhǔn)，整改措施到位，起到了很好自我教育的作用。
3.開(kāi)展一次“三諾三評(píng)”活動(dòng)。
我校結(jié)合民主評(píng)議中小學(xué)幼兒園行風(fēng)“回頭看”活動(dòng)，認(rèn)真組織黨員教師開(kāi)展“三諾三評(píng)”活動(dòng)。學(xué)校黨支部精心制定了活動(dòng)實(shí)施方案，要求黨員教師帶好頭，切實(shí)從群眾利益出發(fā)，想群眾所想，急群眾所急，從自身工作崗位出發(fā)，向校內(nèi)師生和校外群眾作出公開(kāi)承諾，辦實(shí)事，辦好事，充分發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用。全體教師圍繞愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、為人師表、廉潔從教等內(nèi)容向家長(zhǎng)作出公開(kāi)承諾，并與學(xué)校一一簽訂師德師風(fēng)承諾書(shū)。利用暑期家訪和開(kāi)學(xué)報(bào)名期間邀請(qǐng)廣大學(xué)校家長(zhǎng)對(duì)教師和學(xué)校進(jìn)行評(píng)議，提出合理化的建議和意見(jiàn)。通過(guò)“三評(píng)”活動(dòng)廣泛吸納群眾意見(jiàn)，查找自身不足，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效能，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。
4.開(kāi)展一次“有償補(bǔ)課專(zhuān)項(xiàng)整治”活動(dòng)。
放暑假之前，學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《泰州市關(guān)于禁止中小學(xué)教師從事有償補(bǔ)課的暫行規(guī)定》，對(duì)照文件精神，認(rèn)真開(kāi)展自查自糾，自覺(jué)糾正違規(guī)行為。學(xué)校門(mén)口設(shè)立師德師風(fēng)舉報(bào)信，校園網(wǎng)站上公布師德師風(fēng)舉報(bào)電話，學(xué)校通過(guò)明查、暗訪、舉報(bào)、家訪、問(wèn)卷調(diào)查等形式，及時(shí)準(zhǔn)確掌握每位教師是否參與有償補(bǔ)課情況，對(duì)有償補(bǔ)課行為，有報(bào)必查，查實(shí)必處。學(xué)校進(jìn)一步完善師德管理規(guī)范、評(píng)優(yōu)評(píng)先制度和考核制度。將教師有償家教行為納入到學(xué)校考評(píng)工作，對(duì)于違反相關(guān)規(guī)定的教師，一經(jīng)查實(shí)，學(xué)年考核定為不合格，一年內(nèi)不得評(píng)先、評(píng)優(yōu)、晉升職務(wù)，并上報(bào)上級(jí)行政部門(mén)，追究其其它相關(guān)責(zé)任。
5.開(kāi)展一次“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家、黨員教師進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。
我校教師利用暑假開(kāi)始新一輪的“萬(wàn)名教師訪萬(wàn)家”活動(dòng)。在活動(dòng)中，我們圍繞“送溫暖、傳愛(ài)心、訪民情、促和諧”的主題開(kāi)展了多種形式的家訪活動(dòng)，促進(jìn)家校聯(lián)系，搭建愛(ài)心橋梁，形成教育合力，讓學(xué)生在寬松、和諧的環(huán)境中健康、自主發(fā)展。學(xué)校教師通過(guò)上門(mén)走訪的家訪率達(dá)到近30%，電話家訪約25%，短信及其它方式家訪率約25%，共收到家訪記錄表100余份，通過(guò)教師與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通交流，形成學(xué)校教育和家庭教育的合力，密切學(xué)校與家庭的聯(lián)系，為學(xué)生的健康成長(zhǎng)提供“正能量”，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。組織廣大黨員教師積極參與義務(wù)獻(xiàn)血、關(guān)愛(ài)留守兒童等系列義工服務(wù)活動(dòng)。
一直以來(lái)，葉甸中心小學(xué)堅(jiān)持把師德師風(fēng)建設(shè)放在教師隊(duì)伍建設(shè)的首位，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良的教師隊(duì)伍。學(xué)校今后還將持續(xù)深入推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè)，打造智慧雙贏的教師團(tuán)隊(duì)，為提升學(xué)校辦學(xué)滿(mǎn)意度、打造學(xué)校品牌作貢獻(xiàn)。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇二
為了幫助同學(xué)們建立和諧的師生關(guān)系，樹(shù)立正確、積極、健康的生活態(tài)度，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到感恩不僅是一種心態(tài)、更是一種道德和品質(zhì)，做一名知恩圖報(bào)、有修養(yǎng)的現(xiàn)代中學(xué)生，我校在這里隆重舉行舉感恩教育演講比賽活動(dòng)。這次活動(dòng)得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和支持，共有名選手參賽。
選手們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，作了充分的準(zhǔn)備。精彩演講贏得了臺(tái)下觀眾陣陣熱烈的掌聲。他們從不同角度、不同層面，以生動(dòng)、感人的生活實(shí)例談了自己對(duì)“感恩”的深切感悟，聲情并茂，愛(ài)心激蕩，給同學(xué)們以深刻的教育和啟迪。經(jīng)過(guò)激烈、緊張地角逐，1名同學(xué)獲得的一等獎(jiǎng)，3名同學(xué)獲得的二等獎(jiǎng)，5名同學(xué)獲得的三等獎(jiǎng)。在這里，我代表全校師生對(duì)獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人表示熱烈的祝賀。
通過(guò)這次演講，激發(fā)了同學(xué)們的青春激情，喚起了同學(xué)們感恩的熱潮。在演講中，同學(xué)們從感恩的認(rèn)識(shí)升華到了感恩的意識(shí)，都要以一顆感恩的心來(lái)面對(duì)生活，對(duì)待父母、老師、朋友。此次演講比賽活動(dòng)也展現(xiàn)了同學(xué)們的創(chuàng)作空間，文采飛揚(yáng)的演講稿，口齒清晰、聲情并茂的舞臺(tái)表現(xiàn)無(wú)不顯示出同學(xué)們較高的素養(yǎng)。
這次活動(dòng)猶如一堂生動(dòng)的感恩教育課，每個(gè)人在活動(dòng)中都得到深刻的感悟，使人深深感動(dòng)；既在全校學(xué)生中弘揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德，也為學(xué)生提供了一個(gè)展示自己語(yǔ)言表達(dá)和提高普通話水平的舞臺(tái)，是我?！案卸鹘逃毕盗谢顒?dòng)中之一。學(xué)校將把感恩教育作為思想教育的主要內(nèi)容，而且要長(zhǎng)期的堅(jiān)持下去。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇三
總結(jié)報(bào)告是對(duì)一定時(shí)期內(nèi)的工作加以總結(jié)，分析和研究，肯定成績(jī)，找出問(wèn)題，得出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，下面就讓本站小編帶你去看看小學(xué)主題教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告范文3篇，希望能幫助到大家!
縷縷春風(fēng)、綿綿細(xì)雨，訴不盡對(duì)革命烈士的無(wú)限深情，道不盡對(duì)烈士英魂的無(wú)盡哀思。在一年一度的清明節(jié)來(lái)臨之際，少先隊(duì)大隊(duì)部組織全校師生開(kāi)展了“紀(jì)念先人、緬懷先烈、感恩思源、共創(chuàng)未來(lái)”的主題教育活動(dòng)活動(dòng)。
首先，我校在各班級(jí)、各中隊(duì)開(kāi)展了“紀(jì)念先人、緬懷先烈、感恩思源、共創(chuàng)未來(lái)”的主題班隊(duì)會(huì)。通過(guò)開(kāi)展主題班隊(duì)會(huì)使同學(xué)們了解到今天的幸福生活是先烈們用鮮血換來(lái)的，讓他們更加清醒，不被安逸的生活迷住了眼睛，也幫助他們確定了今后的人生目標(biāo)，以先烈們?yōu)榘駱?，吃苦耐勞，艱苦奮斗，報(bào)效祖國(guó)!
其次，我校于4月3日下午3點(diǎn)由少先隊(duì)大隊(duì)部組織三、四、五年級(jí)370名師生，抬著精制的花圈，懷著對(duì)革命先烈無(wú)比崇敬的心情，邁著沉重的步伐，到____縣革命烈士墓、紀(jì)念碑，緬懷革命先烈的光輝業(yè)績(jī)。在烈士紀(jì)念碑上的“革命烈士永垂不朽”幾個(gè)剛勁有力的大字在周?chē)怯粲羰[蔥的蒼松翠柏的襯托下，顯得格外醒目。此時(shí)此刻，同學(xué)們的心情格外沉重，他們沒(méi)有了往日的喧鬧，沒(méi)有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄揚(yáng)，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，表達(dá)了少先隊(duì)員的無(wú)限哀思。
隊(duì)員代表懷著崇高的敬意向革命烈士進(jìn)獻(xiàn)上花圈，全體師生唱起《中國(guó)少先隊(duì)先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。并向革命烈士默哀三分鐘。其后由少先隊(duì)代表，少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)黃巧玲飽含深情地向隊(duì)員們講述了革命先烈的英雄。并帶領(lǐng)全體隊(duì)員在英烈的墓前宣誓：繼承先烈遺志，弘揚(yáng)英烈精神，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做時(shí)代先鋒，共創(chuàng)未來(lái)!時(shí)刻準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!
通過(guò)本次活動(dòng)，深切緬懷為全中國(guó)的解放、發(fā)展做出貢獻(xiàn)的革命先烈和先賢，進(jìn)一步深化清明祭掃習(xí)俗的思想文化內(nèi)涵，并通過(guò)弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，傳承中華民族優(yōu)秀文化，對(duì)未成年人進(jìn)行傳統(tǒng)教育，使全體學(xué)生深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來(lái)之不易的美好生活，了解“紀(jì)念先人、緬懷先烈、感恩思源、共創(chuàng)未來(lái)”這一主題的意義。
____縣第__小學(xué)
20____年4月4日
為引導(dǎo)學(xué)生了解“勞動(dòng)節(jié)”的來(lái)源，樹(shù)立良好的勞動(dòng)觀念，激發(fā)熱愛(ài)勞動(dòng)的情感，____小學(xué)在“五一”勞動(dòng)節(jié)來(lái)臨之際，組織開(kāi)展了系列主題教育活動(dòng)，總結(jié)如下：
一是增強(qiáng)勞動(dòng)意識(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、各級(jí)部主任為成員的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。召開(kāi)教師專(zhuān)題會(huì)議，制定活動(dòng)方案，組織各班級(jí)召開(kāi)“弘揚(yáng)勞動(dòng)精神展示新力軍風(fēng)采”主題班會(huì)，讓學(xué)生了解“勞動(dòng)節(jié)”的由來(lái)，了解我國(guó)不同時(shí)代的勞模風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生崇尚勞動(dòng)、尊重勞動(dòng)，樹(shù)立勞動(dòng)最光榮的信念。
二是提高勞動(dòng)能力。開(kāi)展“我為教室換新顏”活動(dòng)，班主任帶領(lǐng)學(xué)生清理教室衛(wèi)生，學(xué)生在認(rèn)真專(zhuān)注的忙碌中，體會(huì)到勞動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。開(kāi)展“小小勞動(dòng)者，家家都整潔”活動(dòng)，學(xué)生在家中為父母做力所能及的`事情，并用文字記錄自己的收獲與感受。同時(shí)，班主任合理分工，帶領(lǐng)學(xué)生高標(biāo)準(zhǔn)整理校園衛(wèi)生、快樂(lè)清理花園花壇雜草、自覺(jué)撿拾校園垃圾，總務(wù)處及時(shí)評(píng)比表彰，以勞樹(shù)德、以勞強(qiáng)體、以勞育美。
三是弘揚(yáng)勞動(dòng)精神。各班級(jí)觀看時(shí)代勞模事跡，學(xué)習(xí)勞模精神。開(kāi)展“拍下最美瞬間，致敬勞動(dòng)者”活動(dòng)，學(xué)生將勞動(dòng)者最美瞬間用相機(jī)記錄下來(lái)，用紙筆表述自己的感受，并制作成精美的畫(huà)報(bào)，用實(shí)際行動(dòng)致敬最美勞動(dòng)者。
近日，____小學(xué)通過(guò)上一堂環(huán)保課，組織一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，寫(xiě)一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告等“三個(gè)一”系列教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，動(dòng)員學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，從自身我做起，共建美麗家園。
一是上好一堂環(huán)境保護(hù)課，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。
以生態(tài)文明建設(shè)和環(huán)境保護(hù)為主題，上好一節(jié)主題班會(huì)，通過(guò)大量數(shù)據(jù)和實(shí)例向?qū)W生展示人類(lèi)盲目墾荒和破壞環(huán)境所帶來(lái)的危害及付出的代價(jià)，讓學(xué)生充分認(rèn)識(shí)環(huán)境保護(hù)和生態(tài)文明建設(shè)的重要性和必要性，增強(qiáng)“綠水青山就是金山銀山的”環(huán)保理念;發(fā)放環(huán)保宣傳手冊(cè)，讓家長(zhǎng)跟孩子一起學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)，做孩子的榜樣，“小手拉大手，共筑碧水藍(lán)天”。
二是開(kāi)展一次環(huán)保實(shí)踐行動(dòng)，保護(hù)美麗家園。
組織一次校園衛(wèi)生大掃除，徹底清除校園及周邊垃圾，塑料袋;從自身做起，拒絕購(gòu)買(mǎi)垃圾食品，不喝飲料，不吃冰糕，不亂扔紙屑;做社區(qū)的環(huán)保志愿者，利用節(jié)假日幫助社區(qū)保潔員，清除墻壁、樓梯上的廣告垃圾;外出游玩、野餐時(shí)不亂寫(xiě)、亂畫(huà)，不亂扔垃圾，看到垃圾隨手撿起，做環(huán)保小衛(wèi)士，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境。
三是寫(xiě)一篇環(huán)保調(diào)查報(bào)告，引發(fā)社會(huì)關(guān)注。
讓學(xué)生利用節(jié)假日走出去，看一看周?chē)纳剿?、了解一下附近的工廠，調(diào)查它們?cè)诃h(huán)保方面存在的問(wèn)題，給周?chē)纳鷳B(tài)環(huán)境帶來(lái)了怎樣的危害;談自己的看法、感想;寫(xiě)成調(diào)查報(bào)告，引發(fā)大家的關(guān)注，呼吁全社會(huì)共同關(guān)心、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、愛(ài)護(hù)大自然;讓環(huán)保意識(shí)在孩子幼小的心靈中生根發(fā)芽，從我做起，從現(xiàn)在做起，做環(huán)保的小衛(wèi)士。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇四
為推進(jìn)我校群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，我校把本學(xué)年作為加強(qiáng)學(xué)生思想教育的重要階段，深入開(kāi)展愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)祖國(guó)“三愛(ài)”教育和節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電“三節(jié)”活動(dòng)，探索建立青少年學(xué)生志愿服務(wù)制度，作為深化中國(guó)夢(mèng)宣傳教育的有效載體，結(jié)合我校實(shí)際，學(xué)校開(kāi)展了一系列主題教育活動(dòng)?，F(xiàn)對(duì)這次活動(dòng)作出如下總結(jié)。
一、活動(dòng)效果。
以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線，圍繞群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，在廣大師生員工中深入開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)了理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)人民為人民服務(wù)教育。通過(guò)“三愛(ài)三節(jié)”教育，激發(fā)了廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到?全力加快綠色的經(jīng)濟(jì)崛起、建設(shè)富庶美麗幸福新武漢的偉大實(shí)踐中去。
二、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)開(kāi)展思想道德教育活動(dòng)。
設(shè)。
2、將“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)核心內(nèi)容融入課堂教學(xué)。
在我校推行的專(zhuān)題教學(xué)改革中，將“三愛(ài)”教育融入思想政治理論課教學(xué)之中，深入學(xué)習(xí)黨的歷史、黨的十八大精神，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷、改革精神和創(chuàng)新能力。
3、圍繞道德教育主題，開(kāi)展系列活動(dòng)。
組織廣大學(xué)生參加《讓生命充滿(mǎn)愛(ài)》演講和精選若干網(wǎng)易公開(kāi)課;組織開(kāi)展現(xiàn)代文明禮儀講座與培訓(xùn)。
舉辦“祖國(guó)好，家鄉(xiāng)美”演講比賽和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”主題班會(huì)。廣泛普及愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善等基本道德規(guī)范，引導(dǎo)廣大師生努力成為高尚道德的傳播者、弘揚(yáng)者和踐行者。
1、組織黨員和入黨積極分子到經(jīng)濟(jì)發(fā)展好的地區(qū)、革命老區(qū)和革命先烈紀(jì)念圣地參觀考察，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育。
2、開(kāi)展“學(xué)、知國(guó)情、跟黨走、為人民”的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，熱情謳歌黨領(lǐng)導(dǎo)人民取得的偉大成績(jī)，進(jìn)一步增強(qiáng)黨員干部和廣大師生愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的堅(jiān)定性。
3、在教師中組織開(kāi)展“愛(ài)崗敬業(yè)創(chuàng)佳績(jī)，向‘十八大’獻(xiàn)厚禮”的職業(yè)技能實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)崗位培訓(xùn)與職業(yè)技能競(jìng)賽等方式，引導(dǎo)教師提升業(yè)務(wù)能力，促進(jìn)教育質(zhì)量的提高。
4、深入推進(jìn)學(xué)雷鋒精神為重要內(nèi)容的校園文化建設(shè)。在學(xué)生中組織以學(xué)雷鋒為內(nèi)容的“三個(gè)一”活動(dòng)：一次最佳團(tuán)日，做一件好事、參加一次志愿服務(wù)實(shí)踐，逐步使學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化。
三、活動(dòng)效果。
以學(xué)習(xí)貫徹十八大精神為主線，圍繞群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，
在廣大師生員工中深入開(kāi)展“三愛(ài)三節(jié)”教育活動(dòng)的主題教育實(shí)踐活動(dòng)，大力加強(qiáng)了理想信念教育、愛(ài)國(guó)主義教育、愛(ài)人民為人民服務(wù)教育。通過(guò)“三愛(ài)三節(jié)”教育，激發(fā)了廣大師生員工努力工作，勤奮學(xué)習(xí)，樂(lè)于奉獻(xiàn)，形成強(qiáng)大的精神動(dòng)力，從而投身到學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的建設(shè)與發(fā)展，投身到“習(xí)精深才藝，鑄多彩人生”的偉大實(shí)踐中去。
“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)由思政處統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織實(shí)施。學(xué)校成立“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在思政處辦公室，具體負(fù)責(zé)“三愛(ài)三節(jié)”活動(dòng)的組織協(xié)調(diào)工作。學(xué)校不斷創(chuàng)新活動(dòng)方式，根據(jù)自身實(shí)際，合理制定活動(dòng)方案，創(chuàng)新活動(dòng)載體，精心安排活動(dòng)內(nèi)容，以師生員工喜聞樂(lè)見(jiàn)的方式開(kāi)展活動(dòng)，確?；顒?dòng)有特色、有實(shí)效。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇五
資料。
團(tuán)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)要成立相應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面負(fù)責(zé)本地區(qū)本領(lǐng)域教育實(shí)踐的開(kāi)展，團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人是第一責(zé)任人。全面負(fù)責(zé)，就是要加強(qiáng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)安排部署、組織協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)，對(duì)指導(dǎo)推進(jìn)、檢查督導(dǎo)負(fù)責(zé)。
作為第一責(zé)任人，團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人既要率先垂范，帶頭參加教育實(shí)踐，又要靠前指揮，投入足夠時(shí)間和精力進(jìn)行指導(dǎo)，自始至終把責(zé)任扛在肩上。各級(jí)團(tuán)委基層組織建設(shè)部門(mén)作為牽頭部門(mén)，要把指導(dǎo)督查的重點(diǎn)放到基層、放到團(tuán)支部，做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，把握進(jìn)度節(jié)奏，引導(dǎo)基層結(jié)合實(shí)際、創(chuàng)造性地開(kāi)展教育實(shí)踐。
要注意及時(shí)總結(jié)好的做法和經(jīng)驗(yàn)，建立與本地區(qū)本領(lǐng)域?qū)嶋H情況相適應(yīng)的團(tuán)員教育管理長(zhǎng)效機(jī)制，鞏固和深化教育實(shí)踐的成果。
二要強(qiáng)化到基層抓落實(shí)。
要將教育實(shí)踐與“8+4”“4+1”“1+100”等工作結(jié)合起來(lái)，把參與和指導(dǎo)教育實(shí)踐作為“常態(tài)化下沉基層”團(tuán)干部的重要工作任務(wù)和“向基層服務(wù)對(duì)象報(bào)到”的主要工作;參加團(tuán)干部直接聯(lián)系青年工作的每名專(zhuān)職團(tuán)干部和團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)掛職、兼職團(tuán)干部都要聯(lián)系一個(gè)基層團(tuán)委，全程參與，加強(qiáng)指導(dǎo)，并完成講授團(tuán)課等具體任務(wù)。
每個(gè)基層團(tuán)委都要細(xì)化工作方案，以團(tuán)支部為基本單位，以“三會(huì)兩制一課”等團(tuán)員教育管理制度為基本依據(jù)，把教育實(shí)踐落實(shí)到每個(gè)團(tuán)支部、每一名團(tuán)員。教育實(shí)踐情況將列入全團(tuán)重點(diǎn)工作考核內(nèi)容。
三要強(qiáng)化分類(lèi)指導(dǎo)。
堅(jiān)持區(qū)分層次、分類(lèi)指導(dǎo)，在規(guī)定動(dòng)作的基礎(chǔ)上，注重區(qū)分學(xué)校、企業(yè)、農(nóng)村、社區(qū)、機(jī)關(guān)以及非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會(huì)組織等，根據(jù)各自實(shí)際有針對(duì)性地安排任務(wù)、推動(dòng)工作，防止“上下一般粗”，防止形式主義、走過(guò)場(chǎng)。
不同領(lǐng)域、不同類(lèi)型團(tuán)支部要把自身的特點(diǎn)和特色體現(xiàn)出來(lái)，做到具體化、精準(zhǔn)化。特別要抓住學(xué)校共青團(tuán)這個(gè)源頭、這個(gè)關(guān)鍵，注重加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)員教育實(shí)踐的指導(dǎo)。
這次教育實(shí)踐只有總的時(shí)間要求，不分批次、階段和環(huán)節(jié)，給基層創(chuàng)造性開(kāi)展工作留出空間，要鼓勵(lì)和支持基層發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極探索，增強(qiáng)教育實(shí)踐的實(shí)效性。
四要強(qiáng)化工作統(tǒng)籌。
堅(jiān)持兩手抓、兩促進(jìn)，把教育實(shí)踐與團(tuán)的重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來(lái)，做到有機(jī)融合。要通過(guò)教育實(shí)踐，促進(jìn)廣大團(tuán)員、團(tuán)干部特別是團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)干部提振奮發(fā)有為、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)木珰馍?，錘煉好作風(fēng)，展現(xiàn)新作為，把教育實(shí)踐的成效體現(xiàn)在為黨做好新形勢(shì)下青年群眾工作上。
五要強(qiáng)化宣傳輿論。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇六
人生總有許多的第一次,而初為人師,對(duì)于師范生的我而言卻是件極具挑戰(zhàn)、頗具誘惑的事情。20____年10月11日,我懷著興奮的心情和隊(duì)友來(lái)到榆中二中,開(kāi)始了一個(gè)多月的教育實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、酸甜苦辣,讓我體驗(yàn)到太陽(yáng)底下最光榮事業(yè)的崇高和艱辛。在實(shí)習(xí)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)老師的悉心指導(dǎo)下,我時(shí)刻牢記“為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性,把在大學(xué)課堂上所學(xué)的理論知識(shí)和實(shí)際教學(xué)相結(jié)合,在實(shí)踐中學(xué),在學(xué)中實(shí)踐,認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)工作和班主任實(shí)習(xí)工作,認(rèn)認(rèn)真真、踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇、任勞任怨,我付出了很多,但也收獲了很多。在整個(gè)實(shí)習(xí)階段,我從一個(gè)只會(huì)“紙上談教”的大學(xué)生到一個(gè)能在課堂上“講課自如”的準(zhǔn)老師;從一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)生到一個(gè)對(duì)平行班有一定處理能力的班主任,這一切無(wú)不見(jiàn)證著我所付出的每一分耕耘所得到的收獲。下面我從幾個(gè)方面對(duì)我的實(shí)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。
一、進(jìn)駐學(xué)校,統(tǒng)籌規(guī)劃,全面做好前期工作。
我們于10月11日上午到達(dá)實(shí)習(xí)學(xué)校――____二中,之前興奮的心情被眼前面臨的情況沖刷得一干二凈:我們15個(gè)男生兩個(gè)房間一個(gè)房間10個(gè)男生另外一個(gè)房間5個(gè),設(shè)備簡(jiǎn)陋,房間內(nèi)蒼蠅相當(dāng)多。女生18個(gè)人住一個(gè)房間,男生相對(duì)還好一點(diǎn)。就是擺在我們這些養(yǎng)尊處優(yōu)的大學(xué)生面前的第一個(gè)考驗(yàn),我們及時(shí)清醒的認(rèn)識(shí)到面前的困難,排除沮喪的心情,齊心協(xié)力的安置行李,布置房間,找來(lái)生活用品,很快我們?cè)谶@樣的環(huán)境中安頓下來(lái)。剛安頓好,負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)事宜的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)就召集我們開(kāi)會(huì),在會(huì)上校長(zhǎng)對(duì)我們的實(shí)習(xí)做了安排,介紹了學(xué)校的一些基本的情況,還向我們提出了學(xué)校對(duì)我們的要求和希望,希望我們這次實(shí)習(xí)能順利完成,每個(gè)實(shí)習(xí)老師都能學(xué)到本領(lǐng),要求我們嚴(yán)格要求自己,為人師表,言必行,行必果,身正為范。這為我們的實(shí)習(xí)有條不紊的進(jìn)行提供了保障。晚上我們實(shí)習(xí)隊(duì)進(jìn)行了一次簡(jiǎn)單的會(huì)議,落實(shí)了隊(duì)規(guī)隊(duì)紀(jì),各項(xiàng)實(shí)習(xí)工作的安排和實(shí)習(xí)期間該注意的事項(xiàng)。有了這一切的統(tǒng)籌安排,我的實(shí)習(xí)才能進(jìn)行的這么順利。
二、名師指導(dǎo),虛心學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)水平。
教學(xué)實(shí)習(xí)的開(kāi)展,我們分為兩個(gè)階段:實(shí)習(xí)的第一周為見(jiàn)習(xí)階段,在這個(gè)星期里,我全面熟悉初一數(shù)學(xué)教材,認(rèn)真聽(tīng)指導(dǎo)老師的每一堂課,做好聽(tīng)課紀(jì)錄,課后與老師探討,虛心求教,深入了解課堂教學(xué)的要求和過(guò)程。學(xué)習(xí)如何備課、備學(xué)生,如何更好地將素質(zhì)教育的理論與落實(shí)考綱考點(diǎn)的要求相結(jié)合。第二階段是上課,我的指導(dǎo)老師是具有十多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的優(yōu)秀教師,并且?guī)У氖撬膫€(gè)理科班,所以她給我上的課不是很多,而且給我安排的課時(shí)間間隔比較長(zhǎng),這就使得我有充分的時(shí)間細(xì)心琢磨教材、詳細(xì)寫(xiě)教案、做課件,每一樣都是改了又改,直到自己認(rèn)為能教好的符合班級(jí)情況為止,這樣才交給指導(dǎo)老師審批,在指導(dǎo)老師的批改和建議下再做修改,并且在上課前進(jìn)行試講。我的每一節(jié)課指導(dǎo)老師和另外一個(gè)數(shù)學(xué)都堅(jiān)持聽(tīng)課,在課后細(xì)心幫我評(píng)課,針對(duì)我課堂上出現(xiàn)的缺點(diǎn)提出寶貴意見(jiàn),并且肯定了我的一些可取之處,讓我倍受鼓舞,在課后努力改正,提高教學(xué)水平,以確保在下一次的教學(xué)中不出現(xiàn)同樣的錯(cuò)誤,在這樣的努力下,我在教態(tài)、語(yǔ)言、板書(shū)、提問(wèn)技巧、與學(xué)生互動(dòng)各方面都有了顯著的提高。老師的贊賞和學(xué)生成績(jī)的提高是對(duì)我的教學(xué)水平充分的肯定。
認(rèn)真負(fù)責(zé),勤懇踏實(shí),為人師表,積極開(kāi)展班主任工作。做班主任是辛苦的,而當(dāng)普通班的班主任則是更辛苦的,當(dāng)我第一次到班上帶早讀的時(shí)候就更深刻的體驗(yàn)到這一點(diǎn)。學(xué)生素質(zhì)普遍較低,個(gè)給管理教育帶來(lái)了巨大的困難,所以一開(kāi)始我就暗下決心,一定要加倍努力,要投入比別人更多的時(shí)間和精力將我的工作做好,輔助班主任將班級(jí)帶好。每天有三個(gè)主要任務(wù):一是看早讀,每天早上7:00到教室督促他們打掃衛(wèi)生,檢查儀容儀表,督促他們認(rèn)真早讀。二是在上課時(shí)間進(jìn)行巡堂,檢查上課情況,如有上課不認(rèn)真聽(tīng)講者,下課及時(shí)找他談話,提出警告。三是午自習(xí),我要到班上看班,輔導(dǎo)個(gè)別學(xué)生,給個(gè)別學(xué)生作思想工作。我在一開(kāi)始我就抓緊了解班級(jí)情況,管理整理他們的檔案和成長(zhǎng)經(jīng)歷,很快的熟悉了學(xué)生的狀況和家庭情況,這給我的工作起了很大的作用。在這過(guò)程中,我做到。
愛(ài)崗敬業(yè)。
任勞任怨不喊苦不喊累盡責(zé)的做好每一項(xiàng)工作帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。經(jīng)過(guò)不懈的努力班級(jí)整體情況有了改善我與學(xué)生也建立了良好的師生關(guān)系得到他們的信任成為他們?cè)V說(shuō)心事的對(duì)象我也誠(chéng)懇地傾聽(tīng)他們的傾訴并開(kāi)導(dǎo)他們。在班主任實(shí)習(xí)工作中我學(xué)會(huì)了制定班級(jí)的班規(guī)紀(jì)律學(xué)會(huì)了如何調(diào)動(dòng)班干部學(xué)會(huì)了維持班級(jí)紀(jì)律學(xué)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育學(xué)會(huì)寫(xiě)。
班主任。
工作計(jì)劃。
學(xué)會(huì)怎樣開(kāi)好主題班會(huì)學(xué)會(huì)……..這一切都是我班主任工作實(shí)習(xí)進(jìn)步的真實(shí)寫(xiě)照?；ハ嚓P(guān)心相互學(xué)習(xí)團(tuán)結(jié)協(xié)作做好實(shí)習(xí)隊(duì)的工作。
在實(shí)習(xí)期間,除了教學(xué)實(shí)習(xí)和班主任工作,我在實(shí)習(xí)隊(duì)里也盡力盡責(zé),與隊(duì)友團(tuán)結(jié)合作完成該完成的任務(wù);與隊(duì)友相互幫忙,相互聽(tīng)課,互相借鑒經(jīng)驗(yàn),虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)和批評(píng)。這一方面鞏固了我們之間的友誼,另一方面給我的實(shí)習(xí)工作起了很大的幫助,我從不同的隊(duì)友身上學(xué)到了很多,如不同的教學(xué)風(fēng)格,班主任工作技巧等等。雖說(shuō)我們的實(shí)習(xí)已近尾聲,但我對(duì)教學(xué)的追求和努力將一如既往,我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)也將永不消減,作為準(zhǔn)老師的我將在以后的學(xué)習(xí)、工作、生活中不斷努力、不斷成長(zhǎng),爭(zhēng)取做一名優(yōu)秀的人民教師。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇七
這是我第一次經(jīng)歷社會(huì)實(shí)踐。我實(shí)踐的單位是我姑姑的一個(gè)生活用品專(zhuān)賣(mài)店。對(duì)于一個(gè)大學(xué)生生而言，敢于接受挑戰(zhàn)是一種基本的素質(zhì)。親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
二、實(shí)踐內(nèi)容。
在現(xiàn)今社會(huì)，就業(yè)問(wèn)題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說(shuō)不完的話題。招聘會(huì)上的大字報(bào)都總寫(xiě)著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里面的我們這班學(xué)子社會(huì)經(jīng)驗(yàn)又會(huì)擁有多少呢?為了拓展自身的知識(shí)面，擴(kuò)大與社會(huì)的接觸面，增加個(gè)人在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業(yè)后能真正真正走入社會(huì)，能夠適應(yīng)國(guó)內(nèi)外的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問(wèn)題。
在我得到了姑姑的允許，開(kāi)始了我這個(gè)假期的社會(huì)實(shí)踐。實(shí)踐，就是把我們?cè)趯W(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識(shí)有用武之地。只學(xué)不實(shí)踐，那么所學(xué)的就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。另一方面，實(shí)踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因?yàn)榄h(huán)境的不同，接觸的人與事不同，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會(huì)從實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。
作為信息管理與信息系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對(duì)信息的把握自然要比較看重，所以在我觀察了姑姑的店面后覺(jué)得如果在店面顯眼的地方貼上海報(bào)可以給人耳目一新的效果，于是便分類(lèi)照下店里的商品用電腦裝飾后做成海報(bào)，這樣客人在看了后心情也比較好，覺(jué)得有很多選擇，銷(xiāo)量就提高了。此外，還在臨近的村落作了宣傳，讓更多的人知道姑姑的店，擴(kuò)大客源。
三、實(shí)踐結(jié)果。
雖然銷(xiāo)量有所增加，但有待進(jìn)一步證明是否是我努力的結(jié)果，但一定的影響是有的。
知識(shí)的積累也是非常重要的。知識(shí)猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
我還建議姑姑可不可以提供送貨上門(mén)的服務(wù)，姑姑說(shuō)我們是小本生意，不用弄得這么麻煩，況且現(xiàn)在人手也不足。
而隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，當(dāng)電腦成為日用品的時(shí)候，我還想當(dāng)我的專(zhuān)業(yè)知識(shí)到達(dá)一定程度后為姑姑的店制作一個(gè)網(wǎng)站，我相信那一天會(huì)到來(lái)的。
當(dāng)務(wù)之急是努力學(xué)習(xí)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。還要利用做項(xiàng)目的機(jī)會(huì)鞏固修正自己所掌握的知識(shí)，不斷提高自己的能力。
四、實(shí)踐總結(jié)或體會(huì)。
經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日趨變化，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來(lái)越多的機(jī)會(huì)的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，剛學(xué)到的知識(shí)可能馬上就會(huì)被淘汰掉，經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對(duì)于人才的要求就會(huì)越來(lái)越高，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識(shí)，還要不斷從生活中，實(shí)踐中學(xué)其他知識(shí)，不斷地從各方面武裝自已，才能在競(jìng)爭(zhēng)中突出自已，表現(xiàn)自已。
在實(shí)踐的這時(shí)間內(nèi)，我接觸到各種各樣的人和事，有很多東西都是學(xué)校里無(wú)法感受到的，在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么，明天做些什么，但在這里，不會(huì)有人會(huì)告訴我這些，我必須要知道做什么，要自己地去做，而且要盡自已的努力做到。在學(xué)校，雖然有很多社團(tuán)，但畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，學(xué)習(xí)的氛圍更濃重，每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!都說(shuō)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì)，但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真，那份真誠(chéng)，盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。接觸那些剛剛畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐，他們總是隊(duì)我說(shuō)要好好珍惜在學(xué)校的時(shí)間。在這次實(shí)踐中，我感受很深的一點(diǎn)是，在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且是多方面的，幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中，可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的，又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。別人給你的意見(jiàn)，你要聽(tīng)取、耐心、虛心地接受。
這次親身體驗(yàn)讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實(shí)踐，還是一次人生經(jīng)歷，是一生寶貴的財(cái)富。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)的更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇八
為深入推進(jìn)教育“三全管理”，鞏固深化教育系統(tǒng)作風(fēng)建設(shè)成果，弘揚(yáng)社會(huì)正能量，樹(shù)立教育新風(fēng)尚，神頭鄉(xiāng)中心校認(rèn)真學(xué)習(xí)11月30日教體局印發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》，明確活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)原則和活動(dòng)要求，在全鄉(xiāng)開(kāi)展“弘揚(yáng)五種精神，培育五種品格，落實(shí)五項(xiàng)舉措”教育實(shí)踐活動(dòng)。一年來(lái)，我鄉(xiāng)各校點(diǎn)創(chuàng)新活動(dòng)舉措，豐富活動(dòng)形式，深化活動(dòng)內(nèi)涵，取得顯著成績(jī)，但活動(dòng)開(kāi)展不平衡、堅(jiān)持不正常、參與不全員等現(xiàn)象依然存在。現(xiàn)將我鄉(xiāng)“三五”活動(dòng)開(kāi)展情況總結(jié)如下：
一、“三五”活動(dòng)開(kāi)展情況：
10月份，教體局組織人員抽查全縣各?！叭濉苯逃龑?shí)踐活動(dòng)開(kāi)展情況，檢查結(jié)果通報(bào)中我鄉(xiāng)躋身一類(lèi)單位，受到領(lǐng)導(dǎo)一致肯定和高度贊揚(yáng)。成績(jī)的取得是我鄉(xiāng)全體教師砥礪奮進(jìn)、攻堅(jiān)克難、同心奮斗、淬火成鋼的結(jié)果，也是我鄉(xiāng)教育事業(yè)科學(xué)謀劃、創(chuàng)新思維、均衡發(fā)展、追求極致工作面貌的展現(xiàn)。全縣“三五”活動(dòng)通?。夯顒?dòng)開(kāi)展不平衡，活動(dòng)堅(jiān)持不經(jīng)常，活動(dòng)參與不全員。具體為：有的學(xué)校和教體局教育思想融合不緊密，教師和學(xué)生融合不緊密，學(xué)生和“大語(yǔ)文”融合不緊密;檔案內(nèi)容不充實(shí)，檔案整理不規(guī)范;作為校長(zhǎng)，不能帶頭落實(shí)五項(xiàng)舉措，作為教師不能主動(dòng)參與“三五”活動(dòng)。
二、“三五”活動(dòng)開(kāi)展紀(jì)實(shí)：
(一)高度重視，合理部署，推動(dòng)活動(dòng)深入進(jìn)行。
為全面推進(jìn)“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展，激勵(lì)教職工爭(zhēng)當(dāng)“四有好教師”，發(fā)展學(xué)生“六大核心素養(yǎng)”，把學(xué)生培養(yǎng)成為“全面發(fā)展的人”，中心校嚴(yán)格遵守活動(dòng)原則，做好統(tǒng)籌文章，成立以秦校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂具體詳實(shí)的活動(dòng)實(shí)施方案，嚴(yán)格督導(dǎo)過(guò)程，強(qiáng)化結(jié)果考核，務(wù)求活動(dòng)高效。各校緊緊圍繞中心?！?2369”總體工作思路，找差距，補(bǔ)短板，將“三五”活動(dòng)與“家長(zhǎng)會(huì)”相結(jié)合，架設(shè)溝通平臺(tái)，將“三五”活動(dòng)與“兄弟?！毕嘟Y(jié)合，搭建交流平臺(tái)，將“三五”活動(dòng)與“縣名師”相結(jié)合，構(gòu)筑學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。全鄉(xiāng)各校主動(dòng)作為，建立學(xué)校、處室、班級(jí)三級(jí)管理網(wǎng)絡(luò)，明確各級(jí)管理職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)措施，實(shí)行“校長(zhǎng)”親自抓，“主任”帶頭干，“教師”用心學(xué)。
(二)明確任務(wù)，落實(shí)具體，力求活動(dòng)富有實(shí)效。
1、將“三五”活動(dòng)與教學(xué)工作相結(jié)合。
各校加強(qiáng)“五種精神”的經(jīng)常性教育，把“五項(xiàng)舉措”與教學(xué)活動(dòng)環(huán)節(jié)緊密結(jié)合，同部署，同檢查，同考核，以教學(xué)促活動(dòng)，融活動(dòng)于教學(xué)，通過(guò)經(jīng)常性教育和豐富多彩的教學(xué)活動(dòng)培育學(xué)生“五種品格”。要求教師在各科教學(xué)中積極向?qū)W生滲透“三五教育”精神，使同學(xué)們從實(shí)踐體驗(yàn)中學(xué)習(xí)，極大地調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，有效地落實(shí)學(xué)校“三五”教育工作各項(xiàng)舉措。如：語(yǔ)文教師在口語(yǔ)交際和作文練筆中，以“五種精神”為主題開(kāi)展形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在課外實(shí)踐作業(yè)的布置上也鼓勵(lì)學(xué)生摘抄紅色小故事、旅發(fā)小故事等契合“三五”主題的學(xué)習(xí)內(nèi)容。
2、將“三五”活動(dòng)與德育活動(dòng)相結(jié)合。
開(kāi)學(xué)初，各校組織全體師生觀看“開(kāi)學(xué)第一課”，提高學(xué)生珍愛(ài)生命的安全意識(shí)，教育學(xué)生要有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)，時(shí)刻銘記個(gè)人安危關(guān)乎家庭的和諧幸福。中心校組織師生開(kāi)展“弘揚(yáng)旅發(fā)精神，建設(shè)壯美涉縣”演講比賽;神頭小學(xué)組織學(xué)生到響堂鋪伏擊站舊址開(kāi)展研學(xué)旅行活動(dòng)，緬懷革命先烈，激發(fā)學(xué)習(xí)熱情;教師節(jié)前，四合小學(xué)開(kāi)展“金秋感恩”教師節(jié)專(zhuān)題演講活動(dòng)，10月份結(jié)合“大語(yǔ)文”戰(zhàn)略開(kāi)展“五種精神，伴我成長(zhǎng)”講故事比賽，并就“三五”活動(dòng)組織師生開(kāi)展“三五”知識(shí)小測(cè)驗(yàn);全鄉(xiāng)各校點(diǎn)組織師生10月18日上午9:00觀看十九大開(kāi)幕式，見(jiàn)證祖國(guó)成長(zhǎng)，感受祖國(guó)的強(qiáng)大繁榮;全鄉(xiāng)師生圍繞“五種精神，五種品格，五項(xiàng)舉措”組織各年級(jí)學(xué)生聽(tīng)故事，講故事，品故事，目前師生能夠完整講述幾個(gè)故事并說(shuō)出個(gè)人心得感悟;本學(xué)期，各校充分利用每周一的升旗儀式和國(guó)旗下講話對(duì)學(xué)生進(jìn)行“三五”教育，教育內(nèi)容拓展延伸至安全教育、愛(ài)國(guó)教育、感恩教育、楷模學(xué)習(xí)等，使學(xué)生在莊嚴(yán)的國(guó)旗下進(jìn)行一次思想的洗禮;利用大課間無(wú)縫隙開(kāi)展活動(dòng)教育，如：神頭小學(xué)、中心小學(xué)的文明禮儀誦讀，神頭小學(xué)的《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》國(guó)學(xué)誦讀，四合小學(xué)的“一日三省”文，三校四點(diǎn)教學(xué)的上下午課前“三五”講故事等。
3、將“三五”活動(dòng)與家校共育相結(jié)合。
本學(xué)期，各校充分利用家長(zhǎng)會(huì)、微信平臺(tái)等傳播途徑宣傳“三五”活動(dòng)，營(yíng)造“家校共育，學(xué)習(xí)三五”的教育氛圍。如：各班班主任通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)“三五”，感受“三五”，周末學(xué)生放假、平日學(xué)生放學(xué)后，家長(zhǎng)帶孩子搜集小故事，陪孩子們講故事，幫孩子們理解故事。班主任組建微信群，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)幫家長(zhǎng)甄選故事，布置要求，學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)視頻請(qǐng)教老師，當(dāng)然，由于學(xué)生大多為留守兒童，爺爺奶奶伴讀情況較多，只有少部分家長(zhǎng)群體和老師在微信內(nèi)溝通，效果不明顯。
三、分析不足，尋求突破，保障活動(dòng)堅(jiān)持開(kāi)展。
經(jīng)過(guò)全鄉(xiāng)師生的共同努力，我鄉(xiāng)“三五教育實(shí)踐”活動(dòng)雖然取得了一些成績(jī)，但我們更應(yīng)清醒地看到不足，并加以改進(jìn)?，F(xiàn)結(jié)合全縣“三五”活動(dòng)檢查情況，和中心校督導(dǎo)情況，總結(jié)如下：
我鄉(xiāng)突出問(wèn)題：以講故事為例，三多一少。
1、講原型故事，缺少原創(chuàng)。
我們孩子們講故事，一講就是《王二小》、《劉胡蘭》、《女?huà)z補(bǔ)天》，高年級(jí)也講，低年級(jí)也講，不分年齡層次，不分學(xué)齡特點(diǎn)，有的班級(jí)全班只講一個(gè)故事，單調(diào)、乏味，失去了故事的趣味性。這些故事大多來(lái)自網(wǎng)絡(luò)，老師搜一搜，發(fā)一發(fā)，學(xué)生背一背，講一講，缺少我們身邊的故事?！拔宸N精神”是內(nèi)核，只要是關(guān)于“三五”的故事都可以講，講長(zhǎng)征精神并一定都得講“129師”，響堂鋪伏擊戰(zhàn)的革命故事就是我們身邊的“紅色小故事”。學(xué)身邊人，學(xué)身邊事，“女?huà)z”精神、“愚公”精神我們鄉(xiāng)里也有，如縣十大教書(shū)育人楷模張麗梅、鄉(xiāng)楷模李小玲、縣名師馮彥芬、楊軍葉等。
2、背誦故事多，會(huì)講的少;。
學(xué)生講故事，表情僵硬，肢體生硬，語(yǔ)言頓挫，心中忐忑，明顯是在背誦課文。背得熟練的聽(tīng)不到斷句，找不到重音，弄不清內(nèi)容，背得不熟練的結(jié)結(jié)巴巴、頓頓挫挫，聽(tīng)故事的人遭罪，講故事的人受罪。之所以不會(huì)講故事就是背故事導(dǎo)致的，究其原因大致有三：(1)老師就不會(huì)講故事;(2)會(huì)講故事的老師沒(méi)有教給學(xué)生講故事;(3)學(xué)生講故事機(jī)會(huì)少，鍛煉少。
3、學(xué)生講的多，教師指導(dǎo)少。
學(xué)生講故事，老師要指導(dǎo)好，學(xué)生講的好，老師要指出優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生講的不太好，老師要做出指導(dǎo)。不要一個(gè)故事講三遍還是老三遍，不進(jìn)步還退步，那么我們講故事的意義就失去了，不僅成為學(xué)生的壓力，而且成了老師的負(fù)擔(dān)。對(duì)于講故事的心得，教師更要指導(dǎo)，有的學(xué)生心得體會(huì)就一句，還很生澀，更有甚者，心得和故事兩張皮，讓人聽(tīng)得哭笑不得。
針對(duì)以上情況：中心校提出以下要求：
(1)要講原型故事，發(fā)現(xiàn)關(guān)于身邊人、事的小故事。如：作為神頭鄉(xiāng)的師生不會(huì)講響堂鋪伏擊戰(zhàn)本土“紅色”小故事是一件很慚愧的事情。
(2)講故事教師必須在場(chǎng)，要認(rèn)真聽(tīng)，有指導(dǎo)。如：開(kāi)頭要自報(bào)家門(mén)，結(jié)尾要有心得感悟。
(3)多講原創(chuàng)故事，不必僅限于“五種精神”，寓言、童話，傳說(shuō)等富含正能量的小故事也可以講。
(4)要將講故事長(zhǎng)期堅(jiān)持下去。講故事要形成自己班內(nèi)的檔案盒，有計(jì)劃，有安排，有記錄，有總結(jié)。
(5)講故事要課程化，每月一輪，要全員參與，學(xué)生也要學(xué)著點(diǎn)評(píng)故事。
三、“三五”活動(dòng)努力方向：
(一)與學(xué)習(xí)貫徹十九大精神融為一體。
各學(xué)校要以“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，認(rèn)真貫徹十九大精神進(jìn)校園、進(jìn)課堂要求，要把讀報(bào)告、學(xué)報(bào)告作為首要任務(wù)，原原本本學(xué)、逐字逐句學(xué)，校長(zhǎng)帶領(lǐng)老師學(xué)，老師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)。
(二)與實(shí)施大語(yǔ)文教育戰(zhàn)略融為一體。
各校要全面加強(qiáng)師生思想道德教育，堅(jiān)持以活動(dòng)促育人，融育人于活動(dòng)，切實(shí)提高活動(dòng)實(shí)效性。
(四)與教育全面質(zhì)量管理融為一體。
各學(xué)校要在“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)中全面落實(shí)教育“三全”管理要求，活動(dòng)人員上要老師、學(xué)生、家長(zhǎng)人人參與;活動(dòng)過(guò)程要貫穿課前、課上、課下，以及校內(nèi)校外;育人目標(biāo)要涵蓋師生人文素養(yǎng)、思想道德、語(yǔ)文能力、社會(huì)交往、健康生活等方面。
總之，“三五”活動(dòng)要學(xué)得有聲勢(shì)，有深度，有效果，學(xué)“三五”要勤學(xué)、多思、敢想、敢為，學(xué)就學(xué)出個(gè)樣子，學(xué)就學(xué)出來(lái)效果。十九大中提出：“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”，我們雖然教的是農(nóng)村的孩子，但也要讓他們擁有和城市孩子一樣的能力、素質(zhì)和修養(yǎng)!讓我們神頭鄉(xiāng)中心校全體教育人，不忘初心，牢記使命，同心同向，砥礪前行，將“三五”教育實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)持進(jìn)行到底!
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇九
按照引__局黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的計(jì)劃安排，回顧個(gè)人一段時(shí)間來(lái)的學(xué)習(xí)、工作情況，結(jié)合本人實(shí)際對(duì)照檢查，有很大的收獲，同時(shí)也存在一些不足。
一、思想理論學(xué)習(xí)情況。
在自覺(jué)地利用各種媒體學(xué)習(xí)習(xí)_“在中央黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作會(huì)議上的重要講話”精神，同時(shí)也積極地參與中心支部組織的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動(dòng)，6月初參加了在_縣黨校的培訓(xùn)，就改進(jìn)工作作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾的必要性、必然性和重要性作了比較系統(tǒng)的剖析，對(duì)中央為什么要開(kāi)展這一活動(dòng)有了根本性的認(rèn)識(shí);在7月至10月間，多次參加中心組織的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)。
通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，明確本次教育實(shí)踐活動(dòng)的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上，要著力解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問(wèn)題，進(jìn)一步加深了對(duì)“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的理解。作為一名基層黨員干部，強(qiáng)烈感覺(jué)到“四風(fēng)”問(wèn)題是當(dāng)前群眾深?lèi)和唇^、反映最強(qiáng)烈的問(wèn)題，是嚴(yán)重?fù)p害黨群和干群關(guān)系的根源，也只有先把“四風(fēng)”問(wèn)題解決好，得到廣大老百姓的擁護(hù)，才能解決好黨內(nèi)外、甚至國(guó)家的一些問(wèn)題。
二、實(shí)際工作方面。
在實(shí)際工作中能夠認(rèn)真履行自己的崗位職責(zé)，改進(jìn)工作作風(fēng)，提高工作效率和質(zhì)量，根據(jù)中心工作任務(wù)和目標(biāo)，樹(shù)立大局意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，充分發(fā)揮黨員先鋒模范作用，團(tuán)結(jié)同志，努力創(chuàng)造和諧氛圍，帶領(lǐng)職工完成全年工作任務(wù)。
三、查擺、對(duì)照檢查和整改。
當(dāng)前黨員干部隊(duì)伍中存在的“四風(fēng)”，如果任其發(fā)展，繼續(xù)蔓延，就會(huì)從根本上背離了我黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，長(zhǎng)此以往下去，有可能走向的危險(xiǎn)，可以說(shuō)中央這次活動(dòng)切中要害。盡管“四風(fēng)”問(wèn)題在不同單位、不同層次、不同黨員干部身上表現(xiàn)形式上不一致，存在程度也有所差別，但每個(gè)人身上確實(shí)都需要來(lái)一遍習(xí)_所講“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，因此要切實(shí)端正認(rèn)識(shí)，結(jié)合自己的工作職責(zé)，真正地把自己擺進(jìn)去，克服“與己無(wú)關(guān)、消極對(duì)待”的思想，查擺自己?jiǎn)栴}，尋找差距，認(rèn)真聽(tīng)取群眾的意見(jiàn)和心聲，切實(shí)利用實(shí)踐活動(dòng)提高自身素質(zhì)。
通過(guò)學(xué)習(xí)、查擺和對(duì)照，自己也確實(shí)存在著一些不足之處，主要表現(xiàn)為：
1、理論學(xué)習(xí)不積極，理論指導(dǎo)實(shí)踐不夠。
一是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不高?？傉J(rèn)為工作忙，沒(méi)有時(shí)間，而實(shí)際上就是學(xué)習(xí)的自覺(jué)性不夠，
二是理論學(xué)習(xí)堅(jiān)持的不夠長(zhǎng)久。能自覺(jué)利用各種媒體去學(xué)習(xí)，在中心組織生活會(huì)和學(xué)習(xí)會(huì)上也能夠堅(jiān)持，而且也能夠認(rèn)真地去理解，但會(huì)后就很難再堅(jiān)持。
三是學(xué)用結(jié)合沒(méi)有處理好，不能有效地去“融會(huì)貫通”，用理論有效的指導(dǎo)實(shí)際工作。
2、工作作風(fēng)、有待改進(jìn)。
接到新工作、新任務(wù)，如果時(shí)間充足，自己能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，認(rèn)真負(fù)責(zé)地去完成，甚至工作中的每一環(huán)節(jié)，報(bào)告里的每一個(gè)字、每一個(gè)標(biāo)點(diǎn)都要再三斟酌;而當(dāng)任務(wù)重、壓力大和時(shí)間緊的時(shí)候，確實(shí)首先想到的是怎樣盡快完成過(guò)關(guān)。想到自己也干不了幾年時(shí)間了，大多數(shù)人干工作也都是對(duì)付，并沒(méi)有盡最大努力去做到最好、最完美。
3、“四風(fēng)”對(duì)照。
形式主義是存在的，在考核和例行檢查中以及其它工作中確實(shí)存在。但有時(shí)存在又是必然的，如果一個(gè)問(wèn)題上下都這樣，而你不這樣做卻倒危險(xiǎn)了。享樂(lè)主義可以說(shuō)有那么點(diǎn)，總感覺(jué)到現(xiàn)在國(guó)家富了，個(gè)人工資高了，辦公條件、生活條件好點(diǎn)不算什么，其它二條暫時(shí)還沒(méi)有適合的土壤，但自己一定要正確對(duì)待。
自己在以后的工作中，正視查擺出來(lái)的問(wèn)題，明確整改方向，邊學(xué)邊改，虛心接受群眾意見(jiàn)，以積極進(jìn)取的精神狀態(tài)和務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，全面完成自己的工作。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的教育，根據(jù)教體局有關(guān)文件通知，我校11月份在全校開(kāi)展科技主題教育月活動(dòng)，營(yíng)造愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的班級(jí)氛圍，現(xiàn)將活動(dòng)開(kāi)展的具體情況總結(jié)匯報(bào)如下：
一、宣傳發(fā)動(dòng)，周密部署，為開(kāi)展好科技周各項(xiàng)活動(dòng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視科技周的組織安排，為搞好科技宣傳工作，辦好科技周活動(dòng)，專(zhuān)門(mén)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的實(shí)施方案，對(duì)內(nèi)容、形式、時(shí)間都做出了統(tǒng)一安排。及時(shí)張貼了活動(dòng)方案，通知各班主任組織學(xué)生積極配合參加，為科技周各項(xiàng)的順利開(kāi)展提供了有力的組織保障。
二、營(yíng)造氛圍，注重實(shí)效，認(rèn)真組織好科技周各項(xiàng)工作。我校充分利用宣傳媒體的傳播優(yōu)勢(shì)，懸掛宣傳橫幅，張貼標(biāo)語(yǔ)十幾條，利用宣傳欄、墻報(bào)、黑板報(bào)，結(jié)合紅領(lǐng)巾廣播站每日播音大力宣傳科普知識(shí)及科技的典型人物等，在全校營(yíng)造了良好的輿論氛圍，同時(shí)也加大了科技知識(shí)的普及。我校每班都出了一期以“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”為主題的黑板報(bào)，我們今后要好好學(xué)習(xí)科普知識(shí)，從自己做起，從小事做起。
三、讀科普文章、寫(xiě)科普文章、畫(huà)科幻繪畫(huà)。
3-6年級(jí)學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章200余篇;3-6年級(jí)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記150余篇;4-6年級(jí)的學(xué)生參加畫(huà)科幻繪畫(huà)活動(dòng)，共完成科幻繪畫(huà)60幅，幅幅精彩、內(nèi)容豐富。
四、部分班級(jí)學(xué)生觀看了地震知識(shí)宣傳片(動(dòng)畫(huà)片)，使學(xué)生對(duì)地震的成因以及地震來(lái)了如何自救有了比較深刻的了解，起到了重要的教育作用。
總之，通過(guò)舉辦科技教育月，使學(xué)生接觸實(shí)踐、接觸生活、接觸社會(huì)，參加各種形式的科技活動(dòng)，大大提升了學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)。校園里進(jìn)一步營(yíng)造了尊重科學(xué)、崇尚科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十一
為充分展示我校未成年人思想道德建設(shè)的成果，樹(shù)立一批未成年人的學(xué)習(xí)榜樣，并通過(guò)榜樣的力量影響和帶動(dòng)廣大兒童健康成長(zhǎng)，全面推動(dòng)和提升未成年人思邊想道德建設(shè)工作，我校認(rèn)真按照《興平市教育局“最美少年”評(píng)選活動(dòng)實(shí)施方案》文件要求，開(kāi)展了“最美少年”推薦、評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)樹(shù)立廣大未成年學(xué)生的典型，積極推進(jìn)“做一個(gè)最美少年”的實(shí)踐活動(dòng)，推動(dòng)文明、和諧的校園氛圍的建設(shè)工作。
一、高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
為確保本次評(píng)選活動(dòng)的公開(kāi)、公平、公正，我校成立了“最美少年”評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，成員由行政領(lǐng)導(dǎo)、各班主任組成，名單如下：
組長(zhǎng)：秦文舉。
副組長(zhǎng)：劉俊虎、史保社。
成員：張娟、孟文娟、陳麗英、楊聯(lián)鵬、各班班主任。
二、認(rèn)真組織，層層把關(guān)。
為真正把事跡突出、品德優(yōu)良、師生公認(rèn)的最美少年推薦上來(lái)，充分體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正的評(píng)選原則，本次評(píng)選活動(dòng)按照以下三個(gè)步驟進(jìn)行：
鼓勵(lì)那些品學(xué)兼優(yōu)、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)秀學(xué)生，積極參與到評(píng)選活動(dòng)中來(lái)，展示新時(shí)代少年兒童的風(fēng)采。
2、審查推薦。我校嚴(yán)格按照推薦標(biāo)準(zhǔn)，精心組織，按照優(yōu)中優(yōu)的原則，每個(gè)班級(jí)積極推薦3名美德少年人選，并認(rèn)真填寫(xiě)推薦表，撰寫(xiě)候選人事跡材料。材料要求事跡真實(shí)可靠，表述準(zhǔn)確貼切，條理清晰分明，具有少年兒童特點(diǎn)和時(shí)代氣息。
3、公示階段。評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組將評(píng)選情況和結(jié)果在全校進(jìn)行了公示，同時(shí)對(duì)候選人先進(jìn)事跡進(jìn)行宣傳。
評(píng)選活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組從各年級(jí)推薦上報(bào)的3名候選人中，反復(fù)審定，根據(jù)推薦和社會(huì)公示情況，最終確定榮獲“最美少年”人選。
三、樹(shù)立典型，引導(dǎo)健康成長(zhǎng)。
本次活動(dòng)推薦活動(dòng)要充分體現(xiàn)了學(xué)生的積極參與，思想認(rèn)識(shí)得到提高，進(jìn)一步樹(shù)立了崇高的理想追求。在廣泛開(kāi)展主題教育實(shí)踐活動(dòng)的基礎(chǔ)上，推薦出了事跡突出、有代表性、可親可信可學(xué)的未成年人先進(jìn)典型，使廣大未成年人在參與中受到教育、得到提高，對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有良好的示導(dǎo)作用。
通過(guò)對(duì)最美少年的大力宣傳，努力在全校營(yíng)造關(guān)注和支持未成年人思想道德建設(shè)的濃厚氛圍，在學(xué)生中掀起爭(zhēng)當(dāng)“最美少年”的熱潮。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十二
今年暑假我參加了學(xué)校組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，固然五天的時(shí)間活動(dòng)讓我覺(jué)得很累很辛勞，但我從中鍛煉了自己，并且學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。也通過(guò)五天的實(shí)踐，使我有了些關(guān)于社會(huì)下層建設(shè)的心得體會(huì)。第一次全方位、近間隔的進(jìn)出自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)。通過(guò)假期中的社會(huì)實(shí)踐工作，使自己的思想和意志都得到了一個(gè)質(zhì)的奔騰。社會(huì)是個(gè)大課堂，對(duì)我們涉世不深的大學(xué)生來(lái)講，我們只有主動(dòng)的往接觸它，了解它，才能更好地往適應(yīng)它。未來(lái)的社會(huì)布滿(mǎn)劇烈的競(jìng)爭(zhēng)，心得體會(huì)這向我們廣大大學(xué)生提出了嚴(yán)重的挑戰(zhàn)。為此我們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之余要多多參加社會(huì)實(shí)踐。
多多向社會(huì)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)自己的不足，以而完善自己，進(jìn)步自己，只有這樣我們才能在未來(lái)的社會(huì)中立于不敗之地。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，我國(guó)也在不斷地變化著，作為當(dāng)代大學(xué)的我們也在不斷地發(fā)揚(yáng)參加社會(huì)實(shí)踐精神;曉得科技、曉得創(chuàng)業(yè)、更是現(xiàn)今大學(xué)生更趨勢(shì)的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目。夏日列日當(dāng)頭。正是由于有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì)實(shí)踐的決心。我要看看我能否在卑劣的環(huán)境中有能力依托自己的雙手和大腦維持自己的保存，同時(shí)，也想通過(guò)親身體驗(yàn)社會(huì)實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，鍛煉自己的才華，培養(yǎng)自己的韌性，更加重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用。
自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。想通過(guò)社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在都市的大學(xué)生們提供了廣泛接觸下層、了解下層的機(jī)會(huì)。深切下層，同下層領(lǐng)導(dǎo)談心交換，思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西，羅致了豐富的營(yíng)養(yǎng)，理解了“從大眾中來(lái)，到大眾中往”的真正涵義，熟習(xí)到只有到實(shí)踐中往、到下層中往，把小我的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái)，才是青年景長(zhǎng)成才的正確之路?！捌D辛知人生，實(shí)踐長(zhǎng)才華”。通過(guò)展開(kāi)豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使我逐漸了解了社會(huì)，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了才華，并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置，發(fā)現(xiàn)了自己的不足。
對(duì)本身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我是一位大三學(xué)生，即將走上社會(huì)，更應(yīng)當(dāng)提早走進(jìn)社會(huì)、熟習(xí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)?！凹埳系脕?lái)終覺(jué)淺，盡知此事要躬行”。社會(huì)實(shí)踐使同學(xué)們找到了理論與實(shí)踐的結(jié)合點(diǎn)。特別是我們學(xué)生，只重視理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，常常在實(shí)際工作崗?fù)ど习l(fā)揮的不很理想。通過(guò)實(shí)踐所學(xué)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)得到鞏固和進(jìn)步。就是緊密結(jié)合本身專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過(guò)實(shí)踐，原來(lái)理論上模糊和印象不深的得到了鞏固，本來(lái)理論上欠缺的在實(shí)踐環(huán)節(jié)中得到補(bǔ)償，加深了對(duì)根基原理的理解和消化在幾天實(shí)踐中。
我們也從老師那學(xué)到了很多，不只是知識(shí)，還有做人的道理等等，這次的社會(huì)實(shí)踐豐富了我們的生活，充實(shí)了現(xiàn)在的年輕人。大家一起努力把，首創(chuàng)我們美好的未來(lái)。
2
短暫的暑假即將過(guò)去，快樂(lè)的時(shí)光彌足珍貴，但那短暫的經(jīng)歷總是耐人尋味的。這短短幾天的社會(huì)實(shí)踐有汗水，有歡笑，更有沉甸甸的收獲。
暑假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，驀然回首，雖然沒(méi)有很長(zhǎng)時(shí)間的鍛煉，但卻給我?guī)?lái)的影響遠(yuǎn)沒(méi)結(jié)束。它使我們走出校園，走出課堂，走向社會(huì)，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，讓我們有機(jī)會(huì)到社會(huì)的大課堂去見(jiàn)識(shí)世面，增長(zhǎng)才干，磨練意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
盡管我所干的工作只是一個(gè)小單位的辦公室打掃，工作很簡(jiǎn)單，但在這一過(guò)程中，我卻體味到了很多。它給我?guī)?lái)更多的是絲許的欣喜，是獲得成果后的喜悅。
在這次短暫的實(shí)踐活動(dòng)中，我感受到了自己微薄的力量，以及獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)點(diǎn)力量所得到的貢獻(xiàn)。雖然這工作很簡(jiǎn)單，看似只是一點(diǎn)點(diǎn)的體力活，不過(guò)，在這一過(guò)程中，我一方面鍛煉了自己的能力，增強(qiáng)了自己的口頭表述能力，學(xué)會(huì)了與人交流，真正走出了課堂，在實(shí)踐中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，充實(shí)自我，讓別人享受到自己的成果，使自己有了收獲后的喜悅。
有時(shí)候感覺(jué)工作還是有點(diǎn)辛苦，比較乏味，但我更多的感覺(jué)到的是我在成長(zhǎng)，有意義的成長(zhǎng)。而且在另一方面，我也感受到了“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”意識(shí)到了自己的不足，因?yàn)樽约簺](méi)有什么實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，處理問(wèn)題不夠成熟，書(shū)本的知識(shí)又與實(shí)際結(jié)合不夠緊密，沒(méi)有與人交流的口才，而且有的東西以前沒(méi)有嘗試過(guò)，看起來(lái)很簡(jiǎn)單，做起來(lái)卻并沒(méi)有想象中的那么理所當(dāng)然。但是在那一次又一次的實(shí)踐中，我正漸漸把那些“錯(cuò)誤”減少。
這次的實(shí)踐活動(dòng)還讓我懂得了，我們現(xiàn)在還處于學(xué)習(xí)階段，沒(méi)能真正了解到工作的難處和辛苦，和自己踏入社會(huì)所要面臨的種種問(wèn)題。想想現(xiàn)在的我能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，我們就更應(yīng)該要學(xué)會(huì)珍惜，而不應(yīng)該整天在家無(wú)所事事?，F(xiàn)在的社會(huì)需要的不僅僅是擁有知識(shí)的人，更加需要的是擁有各方面的能力、綜合素質(zhì)較強(qiáng)的人才。如果我們光靠在學(xué)校汲取知識(shí)，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，從現(xiàn)在開(kāi)始，更重要的是注重自己能力的培養(yǎng)。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十三
自我局繼續(xù)深入開(kāi)展以“群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作”為主題的教育活動(dòng)以來(lái)，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)了云南省“四群”工作教育讀本。并結(jié)合西雙版納旅游度假區(qū)轄區(qū)流動(dòng)人口多、商鋪多、娛樂(lè)場(chǎng)所多、旅游景點(diǎn)多、賓館酒店多的實(shí)際情況，如何做好治安維穩(wěn)工作，保障群眾安居樂(lè)業(yè)，發(fā)揮派出所職能，保一方平安，進(jìn)行了深入探究。
轄區(qū)人民群眾是我們執(zhí)政的根基和底氣，作為人民警察要增強(qiáng)宗旨意識(shí)，改進(jìn)工作作風(fēng)，主動(dòng)到群眾中去加大調(diào)查研究，為轄區(qū)群眾解決實(shí)際困難，增進(jìn)與轄區(qū)群眾的深厚感情，和群眾打成一片。態(tài)度和作風(fēng)決定工作效率。群眾滿(mǎn)意不滿(mǎn)意是檢驗(yàn)公安工作的標(biāo)尺，轄區(qū)群眾的不滿(mǎn)情緒不僅是由于他們的利益受損，更多的是他們的想法無(wú)正常的訴求渠道，言不暢，則氣不順。
轄區(qū)群眾不滿(mǎn)意的方面，正是我們工作需要加強(qiáng)和改進(jìn)的方面；轄區(qū)群眾不滿(mǎn)意的時(shí)候，就是我們應(yīng)當(dāng)反思、需要改進(jìn)工作的時(shí)候。因此，要端正對(duì)轄區(qū)群眾的態(tài)度，就是要尊重群眾、相信群眾、依靠群眾、真正的服務(wù)群眾。我的體會(huì)如下：
一、以務(wù)實(shí)的作風(fēng)面對(duì)轄區(qū)群眾。
“實(shí)干興業(yè)，實(shí)干成才”是千古不變的道理。我們要低下頭來(lái)，沉下心思，深入群眾，在實(shí)踐的土壤中汲取養(yǎng)分，做勤勞的耕耘者和實(shí)干家，把黨對(duì)基層公安工作的各項(xiàng)方針政策完整的執(zhí)行到轄區(qū)群眾中去，基層公安工作直接具體，來(lái)不得半點(diǎn)虛假，必須做到說(shuō)實(shí)話，辦實(shí)事，求實(shí)效。
二、樹(shù)立認(rèn)真負(fù)責(zé)的形象。
轄區(qū)群眾歷來(lái)期盼和歡迎認(rèn)真負(fù)責(zé)的人民警察，對(duì)上級(jí)公安機(jī)關(guān)重視和群眾關(guān)注的事情，要以高度的責(zé)任心抓好落實(shí)，做到事事有落實(shí)，件件有覆信，要學(xué)習(xí)楊善洲同志“干工作就是為了群眾幸福，只要活著就有義務(wù)為群眾辦事”的奉獻(xiàn)精神。不空談，不做秀、不做假，要以強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感來(lái)構(gòu)建的.警民關(guān)系，出實(shí)招，干實(shí)事，這幾年是西雙版納旅游度假區(qū)建設(shè)大發(fā)展的時(shí)候，更是要真抓實(shí)干，埋頭苦干，少說(shuō)多干，要多做群眾急需和群眾受益的事，多干打基礎(chǔ)的公安工作和長(zhǎng)遠(yuǎn)起作用的事，要以認(rèn)真務(wù)實(shí)、立說(shuō)立行的處事風(fēng)格來(lái)塑造我們?nèi)嗣窬斓墓托蜗蟆?BR> 三、樹(shù)立廉潔自律的形象。
廉潔自律是做人的操守和準(zhǔn)則，更是人民警察的第二生命。作為人民警察一定要嚴(yán)格要求自己，接受群眾監(jiān)督，做到有所為有所不為，牢固守住廉潔自律的紅線。工作生活中要踐行社會(huì)主義榮辱觀，正確使用手中的權(quán)力，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。
四、提高管理技能是硬道理。
堅(jiān)持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，愛(ài)崗敬業(yè)，以高度的熱情和責(zé)任感做好本職工作。領(lǐng)會(huì)并學(xué)習(xí)別人的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，不計(jì)較個(gè)人得失，苦練內(nèi)功。解放思想，努力提升管理水平。
五、自覺(jué)接受監(jiān)督。
有利于促進(jìn)本人履職盡責(zé)，忠于職守抵制各種不正之風(fēng)，防止權(quán)力失控，認(rèn)真開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，經(jīng)常剖析思想，查找不足，改進(jìn)工作方式，促使自己勤政廉政。深入到轄區(qū)群眾中聽(tīng)取民聲，增強(qiáng)自我約束自覺(jué)性、主動(dòng)性。
總之，做為一名合格的人民警察、深受群眾信任的好警察要多往轄區(qū)跑、多到轄區(qū)看、多為群眾想，在“四群”教育活動(dòng)中提高黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨意識(shí)，牢固樹(shù)立群眾觀點(diǎn)，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)外樹(shù)形象，努力成為政治上靠得住、工作上有能力、作風(fēng)上過(guò)得硬。發(fā)揚(yáng)默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)、兢兢業(yè)業(yè)的精神，真誠(chéng)傾聽(tīng)群眾呼聲，真實(shí)反映群眾愿望，真情關(guān)心群眾疾苦，依法保障人民群眾各項(xiàng)權(quán)益，把群眾利益放在心上，群眾就會(huì)把我們放在心上，公安工作就會(huì)獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉，公安事業(yè)就會(huì)生機(jī)盎然。為公安事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
**市公安局旅游度假區(qū)民警：**。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十四
學(xué)校安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期、復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程。確保師生安全是學(xué)校工作的一個(gè)重要內(nèi)容，安全工作責(zé)任重于泰山。為了全面提高學(xué)生們的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)，根據(jù)上級(jí)文件精神，我校圍繞“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的主題開(kāi)展了一系列的安全教育活動(dòng)。
一、提高認(rèn)識(shí)，精心安排。
學(xué)校召開(kāi)行政會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)省、市、縣教育主管部門(mén)關(guān)于預(yù)防學(xué)生溺水安全教育工作的文件精神，充分認(rèn)識(shí)溺水造成中小學(xué)生非正常死亡的嚴(yán)峻形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)扎實(shí)抓好學(xué)校預(yù)防溺水安全教育工作的重要作用，進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)抓好預(yù)防溺水教育工作的責(zé)任感和緊迫感。學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組積極落實(shí)會(huì)議精神，認(rèn)真分析學(xué)生溺水事故發(fā)生的原因，總結(jié)學(xué)校長(zhǎng)期開(kāi)展預(yù)防溺水工作的有效經(jīng)驗(yàn)，精心安排今年預(yù)防溺水教育活動(dòng)的各項(xiàng)工作，形成工作方案，發(fā)至全校各年級(jí)、各班。
二、人人參與，落實(shí)到位。
1、學(xué)校成立開(kāi)展學(xué)生預(yù)防溺水安全教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，層層把關(guān)，并把文件精神傳達(dá)到每一個(gè)學(xué)生。
2、利用莊嚴(yán)的升旗儀式，開(kāi)展全員主題安全教育。利用周一早上的升旗儀式，副校長(zhǎng)向全體師生作了《珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水》的主題講話，以近期發(fā)生的溺水事件為案例，呼吁全體師生增強(qiáng)安全意識(shí)，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
3、上好兩次“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”的安全教育課，教育學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。尤其教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救，要智慧救援，立即尋求成人幫助。
4、向家長(zhǎng)發(fā)放《致全國(guó)中小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》并100%回收回執(zhí)，呼吁家長(zhǎng)增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和監(jiān)護(hù)，共同預(yù)防溺水事故的發(fā)生。
5、布置各班，出一期“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的安全主題板報(bào)。
6、學(xué)校廣播站、電子顯示大屏，以預(yù)防溺水為主題，向?qū)W生宣傳預(yù)防溺水的基本常識(shí);明確要求學(xué)生做到“六不”：不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。讓學(xué)生充分體會(huì)到安全的重要性。
7、通過(guò)微信、校訊通、短信等方式，給全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)溫馨提示，提醒家長(zhǎng)監(jiān)管好子女，嚴(yán)防溺水事故的發(fā)生。
8、通過(guò)韶關(guān)市安全教育平臺(tái)，開(kāi)展“珍愛(ài)生命，預(yù)防溺水”的專(zhuān)題安全教育，通過(guò)觀看視頻、做作業(yè)、完成闖關(guān)游戲，全面學(xué)習(xí)預(yù)防溺水的安全知識(shí)。
通過(guò)一系列的安全教育活動(dòng)，學(xué)生安全知識(shí)面更廣了，安全意識(shí)更強(qiáng)了，對(duì)安全的理解更深了。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，僅僅靠幾次的教育是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，我們必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，從小事抓起，堅(jiān)持不懈、長(zhǎng)此以往地抓下去，才能確保我們的身邊無(wú)安全事故發(fā)生。
為了加強(qiáng)我園全體師幼的安全教育工作，加強(qiáng)師幼間安全意識(shí)，預(yù)防和杜絕溺水事故的發(fā)生，結(jié)合本園實(shí)際情況，我園開(kāi)展了預(yù)防溺水安全教育的相關(guān)活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、我園成立了防溺水安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員名單如下：
組長(zhǎng)：李生菊（園長(zhǎng)）。
副組長(zhǎng)：陳方、龍國(guó)云、陸順麗。
組員：陳應(yīng)菊、陳勝麗、朱順華及各班教師。
我園細(xì)化了各類(lèi)人員的相關(guān)工作職責(zé)，明確了預(yù)防教育的工作目標(biāo)、工作內(nèi)容、工作方法，制訂了防溺水安全工作具體措施、制度。在領(lǐng)導(dǎo)小組成員的帶領(lǐng)下我園防溺工作順利開(kāi)展。
二、工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織全體教職工進(jìn)行防溺水等安全知識(shí)的學(xué)習(xí)。
加強(qiáng)教師隊(duì)伍對(duì)該項(xiàng)工作的認(rèn)識(shí)及重視。各班教師也以班級(jí)為單位跟據(jù)本班實(shí)際情況對(duì)幼兒展開(kāi)了以“談話”、“主題活動(dòng)”、“情景模擬”等形式的活動(dòng)對(duì)幼兒進(jìn)行了安全教育。
三、家長(zhǎng)工作方面。
我園以班級(jí)為單位以“家長(zhǎng)一封信”、“關(guān)愛(ài)生命、預(yù)防溺水倡議書(shū)”、“面談”、等多種形式對(duì)防溺水安全知識(shí)的宣傳。
四、我園還以領(lǐng)導(dǎo)小組成員的為首，以各班班主任及為副的領(lǐng)導(dǎo)小組。
對(duì)全園安全隱患進(jìn)行了認(rèn)真的排查，對(duì)幼兒園周邊進(jìn)行了走訪及調(diào)查，我園內(nèi)部及周邊未發(fā)現(xiàn)溺水安全隱患。
安全教育工作是幼兒園管理中的重中之重，通過(guò)一系列安全教育活動(dòng)，幼兒、家長(zhǎng)、教師間的安全防范意識(shí)得到了增強(qiáng)，有效避免了安全事故的發(fā)生，為確保幼兒平安度過(guò)暑假打下了堅(jiān)定的基礎(chǔ)。當(dāng)然，安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的工作，我園必須時(shí)時(shí)樹(shù)立“安全第一”的意識(shí)，安全教育的工作要堅(jiān)持不懈地抓下去切實(shí)將這項(xiàng)工作抓緊抓好。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十五
為認(rèn)真貫徹落實(shí)衡水市教育局安全周活動(dòng)通知精神，全面深入抓好安全教育工作，我校根據(jù)本校實(shí)際制定了宣傳周活動(dòng)方案，現(xiàn)將安全教育周活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行如下小結(jié)：
一、周密計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)。
二、積極宣傳，營(yíng)造氛圍。
1、16年級(jí)出一期以宣傳“講安全、講文明”為主要內(nèi)容的黑板報(bào);。
2、舉辦一期以宣傳“保護(hù)自己，從我做起”為主要內(nèi)容的主題班會(huì);。
3、舉辦了一次災(zāi)難逃生自救演練，強(qiáng)化學(xué)生自我保護(hù)技能，提高學(xué)生自護(hù)自救能力、
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十六
我校認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局《關(guān)于20__年“安全教育月”的通知》，扎實(shí)開(kāi)展好安全教育活動(dòng)，以“關(guān)注安全、關(guān)愛(ài)生命”為主線，突出“治理隱患，防范事故”的主題，通過(guò)宣傳教育，使全體師生牢固樹(shù)立安全第一的思想，增強(qiáng)自我防護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的自我防護(hù)能力，避免事故發(fā)生，確保師生人身和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。特將4月份設(shè)立為“安全教育月”，活動(dòng)總結(jié)如下：
工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)：袁天君。
副組長(zhǎng)：何華王正強(qiáng)。
成員：馬旭元趙小勇張素勇及各班班主任。
“五安全”、“五意識(shí)”教育。所謂“五全”教育是指對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、消防安全、飲食安全、活動(dòng)安全、身心安全的教育;所謂“五意識(shí)”是指通過(guò)活動(dòng)以增強(qiáng)學(xué)校制定安全規(guī)范、教師執(zhí)行安全措施、學(xué)生自我保護(hù)、家長(zhǎng)支持配合、社會(huì)服務(wù)監(jiān)督的“五種意識(shí)”。
1、開(kāi)辟一組宣傳櫥窗。
(1)在學(xué)校門(mén)口懸掛“安全伴我在校園，我把安全帶回家”的橫幅，學(xué)校展板張貼一組“安全教育知識(shí)”的宣傳畫(huà)。
(2)在各個(gè)樓梯口設(shè)立安全標(biāo)語(yǔ)，如：“上下樓梯靠右行”、“嚴(yán)禁擁擠”、“不要跑，不要跳，不要打鬧往右靠”等等，營(yíng)造事事講安全，人人懂安全的氛圍。
(3)發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，聯(lián)合家長(zhǎng)力量，配合學(xué)校切實(shí)做好安全教育工作。
(1)召開(kāi)全校安全專(zhuān)題會(huì)議。印發(fā)“安全教育月”活動(dòng)方案，各班在此基礎(chǔ)上制定本班“安全教育”活動(dòng)方案。班主任就本班實(shí)際，結(jié)合安全教育內(nèi)容開(kāi)展活動(dòng)，記好活動(dòng)過(guò)程。
(2)組織全校師生參加全省中小學(xué)學(xué)校安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽。
(3)各班組織了一次安全教育主題班會(huì)，
(4)各年級(jí)辦一期“安全，預(yù)防為主”的安全知識(shí)宣傳黑板報(bào)。
(5)給各班印發(fā)《安全小兒歌》，由安全課教師組織學(xué)生學(xué)習(xí)、誦唱。
3、舉辦一次防震消防的安全演練。
4、開(kāi)展一次以“安全在我心中”的安全教育征文活動(dòng)。教育是安全的前提。我們將始終堅(jiān)持把學(xué)生的安全教育工作貫穿于學(xué)校教育的全過(guò)程，落實(shí)人人參與安全教育，警鐘長(zhǎng)鳴，常抓不懈，確保學(xué)生在安全的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十七
我校按照學(xué)?！鞍踩逃隆被顒?dòng)方案，扎扎實(shí)實(shí)地做好教育活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、學(xué)校首先成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的“安全教育月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。月初在學(xué)校例會(huì)上，由分管校長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行了祥細(xì)布署，使各級(jí)部、各部門(mén)充分認(rèn)識(shí)了開(kāi)展“安全教育月”活動(dòng)的重要意義。
二、采取多種形式，組織開(kāi)展了“安全伴我在校園，我把安全帶回家”主題教育活動(dòng)。統(tǒng)一開(kāi)展好“六個(gè)一”活動(dòng)。
1、結(jié)合夏季特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，由各級(jí)部安排就常見(jiàn)和易發(fā)生的學(xué)校安全事故的發(fā)生原因及防范知識(shí)，各班利用主題班會(huì)時(shí)間召開(kāi)了“安全教育主題班會(huì)”，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育及安全講座。
2、結(jié)合安全教育課和活動(dòng)主題，按排四至六年級(jí)學(xué)生每人寫(xiě)一篇安全題材的作文，并在各班挑選了優(yōu)秀作文各五篇上交學(xué)校存檔。
3、以級(jí)部為單位組織全體學(xué)生動(dòng)手制作一張安全祝?？ㄆ乃陀H人。
4、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)和安全常識(shí)，舉辦一次手抄報(bào)比賽活動(dòng)，并選出傷優(yōu)秀作品參加上級(jí)教育部門(mén)組織的比賽活動(dòng)。
5、暑假將至，根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和當(dāng)?shù)貙?shí)際，學(xué)校將在放假前夕對(duì)全體師生進(jìn)行安全教育，并將印發(fā)《致家長(zhǎng)的一封信》，提出假期學(xué)生安全要求，希望家長(zhǎng)切實(shí)關(guān)注孩子的假期活動(dòng)安全，確保學(xué)生過(guò)一個(gè)安全、健康、快樂(lè)的暑假。該項(xiàng)工作由校長(zhǎng)室負(fù)責(zé)。
三、結(jié)合“安全工作責(zé)任落實(shí)年”活動(dòng)夏季戰(zhàn)役，由總務(wù)處負(fù)責(zé)認(rèn)真排查學(xué)校安全隱患，落實(shí)整改。對(duì)各類(lèi)安全事故隱患進(jìn)行了排查治理。重點(diǎn)是：消防、避雷設(shè)施設(shè)置維護(hù)，鍋爐、燃?xì)?、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護(hù);實(shí)驗(yàn)室。加強(qiáng)了食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作，特別是切實(shí)做好防范甲型流感傳播工作，按照有關(guān)部署，加強(qiáng)監(jiān)測(cè)，認(rèn)真做好學(xué)生晨檢工作。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十八
20__年的寒假即將來(lái)臨，為保護(hù)青少年健康成長(zhǎng)，提高他們的安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，使他們度過(guò)一個(gè)愉快、平安的假期和春節(jié)，根據(jù)縣團(tuán)委《關(guān)于開(kāi)展20__年“青春自護(hù)·平安春節(jié)”青少年自護(hù)教育活動(dòng)的通知》，我校開(kāi)展了形式多樣的自護(hù)教育活動(dòng)，現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下：
一、活動(dòng)時(shí)間。
二、活動(dòng)形式。
以學(xué)校德育處及少先隊(duì)組織為主導(dǎo)，充分利用各種宣傳載體做好宣傳工作，依托縣團(tuán)委有關(guān)文件精神，緊扣“青春自護(hù)·平安春節(jié)”主題，落到實(shí)處開(kāi)展活動(dòng)，讓廣大青少年度過(guò)一個(gè)健康、安全、文明、快樂(lè)的假期。
三、活動(dòng)內(nèi)容。
1、學(xué)校特邀南霞派出所范警官，為全校師生進(jìn)行一次“交通安全相關(guān)法律知識(shí)”講座，同時(shí)進(jìn)行全校性的防火災(zāi)安全逃生演練，通過(guò)這次活動(dòng)，增強(qiáng)了師生們的交通安全意識(shí)，再次提高了廣大師幼面臨火災(zāi)時(shí)的疏散逃生和應(yīng)急處理能力，也讓大家深刻體會(huì)到火災(zāi)事故中自保自救的重要性。
2、以班隊(duì)會(huì)為載體，加強(qiáng)學(xué)生思想教育。學(xué)校要求每個(gè)班級(jí)寒假前召開(kāi)形式多樣、內(nèi)容積極向上的主題班隊(duì)會(huì)。如未成年人的自我保護(hù)、安全伴我行、未成年人上網(wǎng)利與弊、文明之花處處開(kāi)、爭(zhēng)做校園安全小衛(wèi)士等主題班會(huì)。
3、由分管安全副校長(zhǎng)進(jìn)行國(guó)旗下講話，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行寒假期間安全常識(shí)教育，指導(dǎo)廣大青少年如何度過(guò)一個(gè)平安、愉快的假期;在學(xué)校宣傳欄張貼有關(guān)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳彩圖;利用課余時(shí)間，組織學(xué)生觀看安全交通法規(guī)動(dòng)畫(huà)宣傳片。
4、針對(duì)寒假的特點(diǎn)，為切實(shí)做好學(xué)生人身安全宣傳工作，學(xué)校從安全教育、法紀(jì)教育和倡導(dǎo)文明、健康的生活方式三方面，擬訂一份《20__年寒假致家長(zhǎng)的一封信》，向每位學(xué)生發(fā)放，保證學(xué)校、社會(huì)、家長(zhǎng)齊抓共管，徹底杜絕寒假期間學(xué)生一切非正常事故的發(fā)生。
通過(guò)一系列教育活動(dòng)，進(jìn)一步增強(qiáng)了青少年的自我防護(hù)意識(shí)，提高了青少年安全自護(hù)能力，有效地減少和防止青少年安全事故的發(fā)生，取得了良好地效果。我們將繼續(xù)把青少年自護(hù)教育作為青少年教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，把增強(qiáng)青少年自護(hù)意識(shí)、提高青少年自護(hù)能力作為促進(jìn)其健康成長(zhǎng)和維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定安全的基礎(chǔ)工程，不斷提升青少年自護(hù)教育工作的水平，不斷探索開(kāi)展青少年自護(hù)教育的新途徑。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇十九
重點(diǎn)剖析“四風(fēng)”問(wèn)題和具體表現(xiàn)，研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，做到了“四個(gè)寫(xiě)清楚”，下面小編給大家?guī)?lái)教育實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)報(bào)告，歡迎閱讀!
開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大作出的一項(xiàng)戰(zhàn)略部署，是我們黨在新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是順應(yīng)群眾期盼、加強(qiáng)學(xué)習(xí)型服務(wù)型創(chuàng)新型馬克思主義執(zhí)政黨建設(shè)的重大部署，是推進(jìn)中國(guó)特色社會(huì)主義的重大舉措。根據(jù)《中共武漢理工大學(xué)委員會(huì)深入開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》，學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)自7月11日正式啟動(dòng)以來(lái)，我院黨委高度重視，嚴(yán)格按照學(xué)校要求加以落實(shí)，結(jié)合學(xué)院工作實(shí)際情況組織開(kāi)展了形式多樣、富有成效的工作。自活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，我院堅(jiān)持以“下基層、解民憂、促發(fā)展”訪談?wù){(diào)研活動(dòng)為載體，注重把學(xué)習(xí)教育貫徹始終，把深入群眾、服務(wù)群眾貫穿始終，把解決問(wèn)題、改進(jìn)工作作風(fēng)貫穿始終，把理論研究、制度創(chuàng)新貫穿始終，保證了活動(dòng)健康正常運(yùn)行，使教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作環(huán)節(jié)平穩(wěn)順利推進(jìn)。現(xiàn)將我院關(guān)于開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)的工作匯報(bào)如下：
學(xué)院及時(shí)組織召開(kāi)全院動(dòng)員大會(huì)，搞好上級(jí)精神的傳達(dá)貫徹，進(jìn)一步提高學(xué)院黨員和群眾對(duì)這項(xiàng)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)教育動(dòng)員，全體黨員、群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。領(lǐng)導(dǎo)小組和活動(dòng)辦公室，利用專(zhuān)題簡(jiǎn)報(bào)的形式，及時(shí)反映教育活動(dòng)情況，還通過(guò)學(xué)校、學(xué)院網(wǎng)站，搞好宣傳，擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的'影響。
1、健全組織，強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)院黨委迅速召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議，結(jié)合學(xué)院中心的工作，對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行研究部署，建立健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。成立了以學(xué)院黨委書(shū)記吳鑄新、院長(zhǎng)楊建國(guó)同志為組長(zhǎng)的教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)院黨辦負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體落實(shí)。通過(guò)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，層層抓落實(shí)，為順利開(kāi)展活動(dòng)提供有力的組織保障。
2、結(jié)合實(shí)際，制定方案。根據(jù)學(xué)校黨委總體部署和要求，結(jié)合學(xué)院實(shí)際，制定了《能動(dòng)學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案》及“能動(dòng)學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)工作安排表”。確定教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、工作原則、總體目標(biāo)、著重解決的問(wèn)題和方法步驟及時(shí)間要求，不搞變通，不降標(biāo)準(zhǔn)，著力解決突出問(wèn)題，加快推進(jìn)建設(shè)有特色高水平學(xué)院。經(jīng)報(bào)學(xué)校教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室審核定稿后，立即印發(fā)各支部組織學(xué)習(xí)。
3、搞好動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)。9月5日下午，能動(dòng)學(xué)院在動(dòng)力樓四樓多媒體教室召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。學(xué)校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)督導(dǎo)員第四組組長(zhǎng)周洪、成員朱敏老師、能動(dòng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員、教職工黨員參加了會(huì)議。周洪同志出席活動(dòng)并講話，他充分肯定了能動(dòng)學(xué)院開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)籌備工作，并針對(duì)此次活動(dòng)的開(kāi)展提出明確要求。他將奉行“盡職不越位、督導(dǎo)不包辦”的原則，活動(dòng)的開(kāi)展不虛、不偏、不空、不走過(guò)場(chǎng)，確保能動(dòng)學(xué)院的教育活動(dòng)真抓實(shí)干取得良好實(shí)效。最后，與會(huì)人員對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)院班子及成員作風(fēng)情況進(jìn)行民主評(píng)議，并將測(cè)評(píng)表交第四督導(dǎo)組。
動(dòng)員大會(huì)的召開(kāi)，提高了學(xué)院黨員和群眾對(duì)群眾教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)教育動(dòng)員，全體黨員、群眾特別是領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)到黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的重大意義，增強(qiáng)了參與教育實(shí)踐活動(dòng)的自覺(jué)性和主動(dòng)性。學(xué)院在網(wǎng)站上開(kāi)設(shè)了群眾路線黨建專(zhuān)題欄目，及時(shí)反映教育活動(dòng)情況，做好宣傳工作，擴(kuò)大教育實(shí)踐活動(dòng)的影響。
為真正貫徹黨的群眾教育活動(dòng)精神，7月15日至7月16日，能源與動(dòng)力工程學(xué)院組織了黨委中心組(擴(kuò)大)集中進(jìn)行黨的群眾路線專(zhuān)題學(xué)習(xí)，傳達(dá)學(xué)校學(xué)習(xí)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)有關(guān)會(huì)議及文件精神，研究部署我院相關(guān)工作。學(xué)院副處級(jí)以上干部(含黨外)、學(xué)院黨委委員、教工黨支部書(shū)記、行政辦主任、黨辦主任參加了會(huì)議。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，要把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央的決策部署上來(lái)，緊密結(jié)合學(xué)院實(shí)際，以好的作風(fēng)高質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)地開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)，務(wù)求取得實(shí)效。要準(zhǔn)確理解和把握教育實(shí)踐活動(dòng)的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求、方法步驟，精心安排，扎實(shí)推進(jìn)。要緊緊圍繞保持黨的先進(jìn)性純潔性，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，把貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、上級(jí)有關(guān)要求以及我院加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)、提高執(zhí)行力實(shí)施意見(jiàn)作為切入點(diǎn)，突出作風(fēng)建設(shè)，集中查找解決形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)問(wèn)題，著力推動(dòng)解決師生反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，切實(shí)引導(dǎo)廣大黨員干部牢固樹(shù)立宗旨意識(shí)，堅(jiān)持為了師生、依靠師生、服務(wù)師生、凝聚師生，以密切聯(lián)系師生、改進(jìn)工作作風(fēng)。
9月我院組織了黨員、干部學(xué)習(xí)黨章、廉政準(zhǔn)則、黨的十八大報(bào)告，研讀《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)文件匯編》、《厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)一重要論述摘編》、《論群眾路線—重要論述摘編》等有關(guān)專(zhuān)題材料的學(xué)習(xí)。9月26日我院與航運(yùn)學(xué)院聯(lián)合邀請(qǐng)博士生導(dǎo)師邱觀建教授作了題為“群眾路線是黨的生命線”的專(zhuān)題輔導(dǎo)報(bào)告，邱觀建教授的報(bào)告會(huì)從理論、實(shí)踐、發(fā)展的角度闡述了為什么要堅(jiān)持群眾路線、如何堅(jiān)持群眾路線，整場(chǎng)報(bào)告內(nèi)容豐富、思想深刻，對(duì)于廣大黨員正確理解、堅(jiān)決貫徹黨的群眾路線起到了啟發(fā)和指導(dǎo)作用。參加報(bào)告會(huì)的同志認(rèn)為，邱觀建教授報(bào)告站位高遠(yuǎn)、邏輯縝密、深入淺出，既總結(jié)了歷史的經(jīng)驗(yàn)，也闡釋了現(xiàn)實(shí)的需要和廣大人民群眾的期盼，讓黨員干部在深受教育的同時(shí)，也進(jìn)一步明晰了肩負(fù)的光榮使命和時(shí)代囑托。
按照能動(dòng)學(xué)院黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)實(shí)施方案要求，我院積極安排部署，以虛心誠(chéng)懇的態(tài)度，擴(kuò)大征求意見(jiàn)范圍，提高征求意見(jiàn)活動(dòng)質(zhì)量，分別采用了四種方式廣泛征求意見(jiàn)：
1、分層次召開(kāi)座談會(huì)。9月9日起至9月13日，我院召開(kāi)了教授座談會(huì)，學(xué)生座談會(huì)，教師代表座談會(huì)，共計(jì)邀請(qǐng)黨內(nèi)外人員60余人參加。學(xué)生座談會(huì)上圍繞“堅(jiān)持黨的群眾路線，辦好人民滿(mǎn)意教育”的主題，同學(xué)們結(jié)合自身學(xué)習(xí)和生活實(shí)際，發(fā)表了對(duì)開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)與看法，并從學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的角度提出意見(jiàn)和建議。同學(xué)們就學(xué)風(fēng)師德師風(fēng)建設(shè)、公共設(shè)施利用、課程改革、對(duì)外交流、科技創(chuàng)新、圖書(shū)資源共享、后勤服務(wù)等方面談了自己的真實(shí)想法和切身感受，提出了寶貴建議。教師座談會(huì)上，與會(huì)教師結(jié)合自身工作實(shí)際，集思廣益，各抒己見(jiàn)，就專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教學(xué)管理、辦公環(huán)境改善、青年教師培養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)建設(shè)、科研團(tuán)隊(duì)搭建和服務(wù)師生等問(wèn)題提出了許多意見(jiàn)和建議。
2、設(shè)立群眾路線征求意見(jiàn)箱。為了方便黨內(nèi)外群眾對(duì)服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)及班子成員在落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定、反對(duì)“四風(fēng)”和踐行黨的群眾路線方面的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步暢通渠道。結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況，在航海樓能動(dòng)學(xué)院行政辦公三樓處設(shè)立了群眾路線征求意見(jiàn)箱。
3、組織發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷。學(xué)院結(jié)合不同座談會(huì)，共計(jì)發(fā)放《能動(dòng)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子及班子成員測(cè)評(píng)表》35份，回收35份;《能動(dòng)學(xué)院學(xué)生管理工作問(wèn)卷調(diào)查表》52份，收回52份;發(fā)放《能動(dòng)學(xué)院本科教學(xué)管理工作問(wèn)卷調(diào)查》40份，收回40份。
4、深入分管領(lǐng)域和分管部門(mén)，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)開(kāi)展“下基層、解民憂、促發(fā)展”訪談?wù){(diào)研活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)深入到自己所分管的領(lǐng)域和分管的部門(mén)，召開(kāi)座談會(huì)或個(gè)別談話，聽(tīng)取廣大教職員工的意見(jiàn)，借此機(jī)會(huì)，開(kāi)展問(wèn)政于教職工、問(wèn)需于教職工、問(wèn)計(jì)于教職工活動(dòng)，從行動(dòng)上貫徹黨的群眾路線。
領(lǐng)導(dǎo)班子及領(lǐng)導(dǎo)干部根據(jù)找出的問(wèn)題，對(duì)照《黨章》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、中央“八項(xiàng)規(guī)定”等要求，認(rèn)真進(jìn)行剖析檢查，重點(diǎn)剖析班子“四風(fēng)”方面及“四個(gè)專(zhuān)題”等方面的問(wèn)題及其具體表現(xiàn)，研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和措施。
1、深挖思想根源。領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真進(jìn)行了剖析檢查，上不推、下不卸，不轉(zhuǎn)移目標(biāo)。對(duì)“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題，從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、道德品行、廉潔自律等方面認(rèn)清實(shí)質(zhì)、深挖根源。
2、明確整改措施。針對(duì)查找出的問(wèn)題，認(rèn)真提出務(wù)實(shí)管用的整改措施，抓好專(zhuān)項(xiàng)治理工作，小有小改、大有大改，讓群眾看到實(shí)實(shí)在在的效果。
3、撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料。領(lǐng)導(dǎo)班子主要負(fù)責(zé)同志親自主持起草領(lǐng)導(dǎo)班子的對(duì)照檢查材料，重點(diǎn)剖析“四風(fēng)”問(wèn)題和具體表現(xiàn)，研究提出整改落實(shí)、建章立制的思路和措施。領(lǐng)導(dǎo)班子成員撰寫(xiě)對(duì)照檢查材料，做到了“四個(gè)寫(xiě)清楚”，即：把遵守黨的政治紀(jì)律，貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定精神和執(zhí)行學(xué)校有關(guān)規(guī)定的情況寫(xiě)清楚;把“四風(fēng)”方面存在的突出問(wèn)題、具體表現(xiàn)、具體事例寫(xiě)清楚;把存在問(wèn)題的思想根源寫(xiě)清楚;把對(duì)存在問(wèn)題的整改措施寫(xiě)清楚。
教育活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告篇二十
為認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)好省、市關(guān)于開(kāi)展“四群”教育工作的會(huì)議精神和要求，2月3日上午，縣統(tǒng)計(jì)局召開(kāi)了深入開(kāi)展群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”教育培訓(xùn)會(huì)。會(huì)上，局長(zhǎng)傳達(dá)學(xué)習(xí)了省委書(shū)記秦光榮在全省“四群”教育工作動(dòng)員會(huì)上的講話和市的相關(guān)會(huì)議精神，并對(duì)四群工作中的群眾觀點(diǎn)、群眾路線、群眾利益和群眾工作進(jìn)行了深入透徹的講解。
一、加強(qiáng)群眾觀點(diǎn)教育，切實(shí)解決好認(rèn)識(shí)問(wèn)題。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是推動(dòng)社會(huì)變革和前進(jìn)的決定性力量，是我們做好一切工作的力量源泉。要在深入學(xué)習(xí)馬克思主義群眾觀的基礎(chǔ)上，認(rèn)真查找群眾觀念、群眾立場(chǎng)、群眾感情等方面存在的差距，切實(shí)解決好相信誰(shuí)、依靠誰(shuí)、為了誰(shuí)等思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，自覺(jué)擺正與群眾的位置，端正與群眾的態(tài)度，密切與群眾的聯(lián)系，增進(jìn)與群眾的感情，始終做到與人民群眾同呼吸、共命運(yùn)、心連心。
二、加強(qiáng)群眾路線教育，切實(shí)解決好實(shí)踐問(wèn)題。一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來(lái)，到群眾中去，集中起來(lái)，堅(jiān)持下去，這是我們黨的根本工作路線，也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風(fēng)。要深入學(xué)習(xí)黨的群眾路線，通過(guò)干部直接聯(lián)系群眾，開(kāi)展民情體驗(yàn)，認(rèn)真查找深入實(shí)際、深入基層、深入群眾等方面存在的差距，切實(shí)解決好作風(fēng)漂浮、脫離實(shí)際、脫離群眾等工作作風(fēng)問(wèn)題，真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾，堅(jiān)持問(wèn)政于民、問(wèn)計(jì)于民、問(wèn)需于民，使各項(xiàng)決策和實(shí)施更加符合群眾意愿，更加贏得群眾的信賴(lài)和擁護(hù)。
三、加強(qiáng)群眾利益教育，切實(shí)解決好事關(guān)群眾切身利益的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，是我們黨一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。要堅(jiān)持群眾立場(chǎng)，牢固樹(shù)立群眾利益無(wú)小事的觀點(diǎn)，全面學(xué)習(xí)掌握黨的利民惠民政策，認(rèn)真查找貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀等方面存在的差距，切實(shí)解決政策不落實(shí)、執(zhí)行打折扣、損害群眾利益甚至與民爭(zhēng)利等現(xiàn)實(shí)存在問(wèn)題，正確處理利益關(guān)系，保障群眾權(quán)益，建立合理的利益分配和共享機(jī)制，解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的切身利益，讓發(fā)展成果惠及廣大群眾。
四、加強(qiáng)群眾工作教育，切實(shí)解決好方式方法問(wèn)題。正確的方式方法是做好群眾工作的重要保障。要深入分析新形勢(shì)下群眾工作面臨的新情況、新問(wèn)題、新特點(diǎn)和新要求，總結(jié)推廣做好群眾工作的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)真查找工作思路、工作措施、工作機(jī)制等方面存在的差距，切實(shí)解決好不敢做、不愿做、不會(huì)做等問(wèn)題，綜合運(yùn)用法律、政策、經(jīng)濟(jì)、行政等手段和溝通協(xié)調(diào)、對(duì)話協(xié)商、心理疏導(dǎo)等方法，善于運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)等現(xiàn)代科技手段，創(chuàng)新群眾工作方法，健全群眾工作機(jī)制，增強(qiáng)做好新形勢(shì)下群眾工作的針對(duì)性和實(shí)效性。通過(guò)這次培訓(xùn)我深刻認(rèn)識(shí)到了四群工作的重要性，對(duì)今后的群眾工作也有了更加清晰的思路。即：
三是要把開(kāi)展“四群”工作與加快統(tǒng)計(jì)改革結(jié)合起來(lái)，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，促進(jìn)統(tǒng)計(jì)事業(yè)的全面發(fā)展，為全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計(jì)服務(wù)。
四是要統(tǒng)籌兼顧，安排好業(yè)務(wù)工作，確?！八娜骸苯逃顒?dòng)的開(kāi)展并取得實(shí)效。
一、基本情況。
根據(jù)縣委組織部的安排，我辦領(lǐng)導(dǎo)干部蹲點(diǎn)掛鉤扶貧村安定鎮(zhèn)望福村和民情聯(lián)系村安定鎮(zhèn)菠蘿村。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央和省、市、縣委關(guān)于做好新形勢(shì)下群眾工作的要求，結(jié)合為民服務(wù)五項(xiàng)制度的落實(shí)，引導(dǎo)黨員干部把向楊善洲同志學(xué)習(xí)活動(dòng)轉(zhuǎn)化為具體行動(dòng)，體現(xiàn)到為民服務(wù)的具體實(shí)踐中，我辦認(rèn)真組織干部職工深入到掛鉤扶貧和民情路線村開(kāi)展“四群”教育工作。
二、主要做法。
(一)高度重視，精心組織。
煙辦領(lǐng)導(dǎo)高度重視“四群”教育活動(dòng)，實(shí)施干部直接聯(lián)系群眾制度工作開(kāi)展情況，召開(kāi)會(huì)議專(zhuān)門(mén)研究實(shí)施“四群”教育活動(dòng)，實(shí)施干部直接聯(lián)系群眾制度工作具體措施，成立了以主任為組長(zhǎng)，副主任為副組長(zhǎng)，各股室組成的“四群”教育活動(dòng)實(shí)施干部直接聯(lián)系群眾制度工作開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，辦公室主任由綜合股羅華同志兼任，負(fù)責(zé)日常工作。并制定了《景東彝族自治縣烤煙生產(chǎn)辦公室關(guān)于開(kāi)展群眾觀點(diǎn)群眾路線群眾利益群眾工作教育實(shí)行干部直接聯(lián)系群眾制度的實(shí)施方案》，明確了各項(xiàng)工作要求。
(二)深入基層，直接聯(lián)系群眾。
在開(kāi)展“四群”教育中，我辦緊扣“四群”教育這個(gè)主題，組織全體干部開(kāi)展“三深入”、“四聯(lián)戶(hù)”活動(dòng)，構(gòu)建良好的群眾工作體系。一是了解民情。4月21日組織干部職工對(duì)掛鉤扶貧村安定鎮(zhèn)望福村委會(huì)和民情路線菠蘿村委會(huì)走訪、了解情況、傾聽(tīng)民聲，做好民情記錄,大力宣傳“四群”教育活動(dòng)內(nèi)容，與群眾交朋友，通過(guò)訪貧問(wèn)苦，使廣大干部職工深受教育，自覺(jué)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。二是入村聯(lián)戶(hù)訪民情，當(dāng)好“民情服務(wù)員”。抽調(diào)煙辦副主任張娟為安定鎮(zhèn)望福村住村新農(nóng)村指導(dǎo)員，深入聯(lián)系點(diǎn)開(kāi)展“四群”教育工作，采用深入群眾面對(duì)面開(kāi)展工作的方法，做到串百家門(mén)、聽(tīng)百家言、知百家情、解百家難，拉近與群眾的距離，增強(qiáng)群眾工作的親和力和感染力。
(三)聯(lián)系幫扶出實(shí)效。
在開(kāi)展“四群”教育工作中，我辦多方籌集資金63萬(wàn)元，其中：投資1.72萬(wàn)元，對(duì)掛鉤扶貧的安定鎮(zhèn)望福村的煙區(qū)管網(wǎng)水毀工程進(jìn)行了修復(fù);投資1萬(wàn)元，對(duì)民情聯(lián)系村安定鎮(zhèn)菠蘿村修復(fù)了煙區(qū)道路;煙辦全體干部職工6月1日，購(gòu)買(mǎi)了雨傘、文具等到安定鎮(zhèn)望福小學(xué)和小朋友一起共度“六一”國(guó)際兒童節(jié)，給他們送去了雨傘和文具;籌資60萬(wàn)元，購(gòu)買(mǎi)水管、水泵、池膜等抗旱物資，發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，確保煙苗按時(shí)按質(zhì)按量移栽，確保完成今年收購(gòu)任務(wù)。
煙辦主要負(fù)責(zé)烤煙生產(chǎn)管理中的協(xié)調(diào)工作，通過(guò)走訪，使廣大干部職工，對(duì)群眾工作能力明顯提升，能夠與群眾心連在一起、情融在一起，在聯(lián)系群眾工作中做到“三懂四會(huì)”，即懂群眾心理、懂群眾語(yǔ)言、懂溝通技巧，會(huì)化解矛盾、會(huì)調(diào)處糾紛、會(huì)主動(dòng)服務(wù)、會(huì)宣傳發(fā)動(dòng)，群眾工作能力明顯增強(qiáng)。
三、存在問(wèn)題。
我辦“四群“教育工作開(kāi)展良好，取得了一定成效，但也存在一些問(wèn)題和不足。主要表現(xiàn)在：
一是開(kāi)展活動(dòng)不夠多，形式單一。由于工作任務(wù)繁重，我辦在上一階段的工作中走訪活動(dòng)開(kāi)展的還不夠。
二是宣傳不夠到位，沒(méi)有及時(shí)對(duì)我辦開(kāi)展活動(dòng)情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，工作中沒(méi)有及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)和做法，推廣和宣傳不及時(shí)。
三是思想認(rèn)識(shí)上還有一定的差距。少部分干部職工對(duì)開(kāi)展活動(dòng)重視不夠，積極性不夠高，經(jīng)驗(yàn)交流不足，等待觀望和應(yīng)付了事等思想不同程度存在，需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想。
四、下半年工作計(jì)劃。
一是進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面把握“四群”教育的精神實(shí)質(zhì)，做到方法措施不錯(cuò)位。
二是進(jìn)一步做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。圍繞烤煙生產(chǎn)管理抓好“四群”教育，統(tǒng)籌推進(jìn)各項(xiàng)中心工作任務(wù)落實(shí)，切實(shí)做到兩手抓，兩不誤，兩促進(jìn)。
三是進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳推進(jìn)。在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、推介典型上狠下功夫，充分利用媒體的宣傳推介作用，努力營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
四是配合各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村進(jìn)一步加強(qiáng)基層建設(shè)，特別是村兩委的建設(shè)，積極協(xié)調(diào)項(xiàng)目和資金，切實(shí)推進(jìn)烤煙生產(chǎn)又好又快發(fā)展。
一、堅(jiān)持不懈開(kāi)展學(xué)習(xí)教育。
(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)遵守黨章。把學(xué)習(xí)黨章作為“四群”教育的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取黨員干部自學(xué)、黨員大會(huì)集中學(xué)習(xí)等形式，組織全體黨員干部反復(fù)學(xué)習(xí)黨章，進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念，自覺(jué)履行黨員義務(wù)，嚴(yán)格遵守黨章規(guī)定。
(二)堅(jiān)持干部集中學(xué)習(xí)。堅(jiān)持干部集中學(xué)習(xí)制度，組織干部職工深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神和中央、省、州重要文件，強(qiáng)化對(duì)干部職工的政治紀(jì)律教育和業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)，不斷增強(qiáng)工作主動(dòng)性意識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平。
(三)堅(jiān)持黨組中心組學(xué)習(xí)。堅(jiān)持以黨組中心組學(xué)習(xí)帶動(dòng)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí)，推動(dòng)各項(xiàng)工作積極進(jìn)展。上半年組織副科以上黨員干部開(kāi)展黨組中心組學(xué)習(xí)一次，組織學(xué)習(xí)了相關(guān)文件材料，討論研究上半年重點(diǎn)工作。
(四)堅(jiān)持開(kāi)展黨課輔導(dǎo)。在開(kāi)展慶祝中國(guó)共產(chǎn)黨成立92周年系列活動(dòng)中，黨組書(shū)記、主任刀紅艷以“嚴(yán)格執(zhí)行‘八項(xiàng)規(guī)定’，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)”為題，分別對(duì)機(jī)關(guān)全體黨員干部和富聯(lián)村全體黨員2次進(jìn)行黨課輔導(dǎo)。
(五)堅(jiān)持學(xué)習(xí)楊善洲精神。6月18日，組織全體黨員遠(yuǎn)赴楊善洲林場(chǎng)開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展了向楊善洲銅像敬獻(xiàn)花籃、重溫入黨誓詞、參觀先進(jìn)事跡展覽館等學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，瞻仰了碑林和楊善洲生前居住過(guò)的簡(jiǎn)易油毛氈窩棚、辦公室、造林工具和生活用品，要求全體黨員，要以楊善洲為鏡子，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，將善洲精神貫徹落實(shí)到本職工作中。
(六)堅(jiān)持開(kāi)展全員培訓(xùn)。在5月28至30日，舉辦了各縣市人口計(jì)生局長(zhǎng)、副局長(zhǎng)、股室負(fù)責(zé)人、計(jì)生服務(wù)站長(zhǎng)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)計(jì)生辦主任、州人口計(jì)生委全體干部職工共141人參加的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，就新時(shí)期人口計(jì)生形勢(shì)任務(wù)、嚴(yán)格依法行政和依法服務(wù)、推進(jìn)優(yōu)生促進(jìn)和流動(dòng)人口服務(wù)管理等內(nèi)容進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)。
二、制定具體措施改進(jìn)工作作風(fēng)。
(一)嚴(yán)格執(zhí)行“八項(xiàng)規(guī)定”。多次組織干部職工學(xué)習(xí)十八屆中央政治局關(guān)于改進(jìn)工作作風(fēng)、密切聯(lián)系群眾八項(xiàng)規(guī)定和省委、州委、省人口計(jì)生委實(shí)施辦法，對(duì)照有關(guān)規(guī)定，在單位內(nèi)部和全州人口計(jì)生系統(tǒng)深入開(kāi)展了自檢自查。全州人口計(jì)生系統(tǒng)干部職工都未發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定現(xiàn)象和有矛頭傾向性問(wèn)題。
(二)制定措施改進(jìn)作風(fēng)。制定了《德宏州人口和計(jì)劃生育委員會(huì)改進(jìn)工作作風(fēng)密切聯(lián)系群眾實(shí)施辦法》，從“密切聯(lián)系群眾、深入調(diào)查研究、精簡(jiǎn)會(huì)議、精簡(jiǎn)文件簡(jiǎn)報(bào)、規(guī)范外出活動(dòng)、嚴(yán)格車(chē)輛管理、堅(jiān)持勤儉節(jié)約、改進(jìn)檢查考核、嚴(yán)格貫徹落實(shí)”九個(gè)方面制定了16條切實(shí)可行的工作措施。
(三)培養(yǎng)厲行節(jié)約良好風(fēng)氣。通過(guò)學(xué)習(xí)貫徹執(zhí)行中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省、州及本部門(mén)實(shí)施辦法，學(xué)習(xí)傳達(dá)習(xí)近平同志關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)鋪張浪費(fèi)重要批示，全體干部職工厲行節(jié)約意識(shí)不斷增強(qiáng)，厲行節(jié)約已成為本單位的一種良好風(fēng)氣。上半年公務(wù)車(chē)輛運(yùn)行、公務(wù)接待、會(huì)議支出等費(fèi)用比去年同期減少30%。
(四)堅(jiān)持開(kāi)展民主評(píng)議。根據(jù)作風(fēng)建設(shè)要求設(shè)計(jì)制作評(píng)議問(wèn)卷，制定下發(fā)通知，要求各級(jí)人口計(jì)生部門(mén)在6至8月認(rèn)真開(kāi)展“請(qǐng)農(nóng)民兄弟姐妹評(píng)計(jì)生”、“請(qǐng)流動(dòng)人口評(píng)計(jì)生”和“下級(jí)人口計(jì)生部門(mén)評(píng)議上級(jí)人口計(jì)生部門(mén)”活動(dòng)，以“民主評(píng)議”促進(jìn)行業(yè)作風(fēng)不斷改進(jìn)。
三、采取多種形式組織干部進(jìn)農(nóng)戶(hù)。
(一)及時(shí)調(diào)整干部聯(lián)系戶(hù)。根據(jù)機(jī)關(guān)黨員干部變動(dòng)情況，及時(shí)對(duì)干部直接聯(lián)系的農(nóng)戶(hù)進(jìn)行調(diào)整，堅(jiān)持每位處級(jí)干部聯(lián)系一個(gè)村民小組，直接聯(lián)系群眾10戶(hù)，每名科級(jí)干部直接聯(lián)系群眾3戶(hù)，一般干部聯(lián)系2戶(hù)。做到去年聯(lián)系的70戶(hù)農(nóng)戶(hù)均有干部繼續(xù)聯(lián)系。
(二)駐村工作進(jìn)農(nóng)戶(hù)。選派由副調(diào)研員帶隊(duì)、2名科級(jí)干部為隊(duì)員的工作隊(duì)，長(zhǎng)期駐守盈江縣平原鎮(zhèn)富聯(lián)村，積極協(xié)助村兩委深入各村民小組、深入農(nóng)戶(hù)家中開(kāi)展禁毒防艾、新農(nóng)村建設(shè)、村兩委換屆、“四群”教育等工作。
(三)民情調(diào)查進(jìn)農(nóng)戶(hù)。1月22日、3月5日、5月31日、6月19日、6月26日，結(jié)合春節(jié)慰問(wèn)、三八維權(quán)宣傳、六一、六二六、七一等節(jié)日活動(dòng)，5次組織全體機(jī)關(guān)黨員干部深入富聯(lián)村，帶著民情聯(lián)系卡分別走進(jìn)各自的聯(lián)系戶(hù)家中，進(jìn)一步完善和更新《民情聯(lián)系卡》和《民情登記卡》，深入體察民情、傾聽(tīng)民聲、了解民意，調(diào)查了解所在村民小組的禁毒防艾、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、計(jì)劃生育工作等基本情況和群眾反映的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，盡力幫助解決群眾生產(chǎn)生活中存在的困難和問(wèn)題。
(四)調(diào)研督導(dǎo)進(jìn)農(nóng)戶(hù)。5月6日至14日，委員會(huì)主任刀紅艷帶領(lǐng)相關(guān)科室人員，對(duì)各縣市(區(qū))一季度工作進(jìn)展情況進(jìn)行調(diào)研督導(dǎo)。共深入各縣市(區(qū))10個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、10個(gè)村委會(huì)、10個(gè)村民小組，走訪獨(dú)生子女、雙女戶(hù)、新婚、孕產(chǎn)婦及獎(jiǎng)勵(lì)扶助對(duì)象家庭共80余戶(hù)。
(五)隨機(jī)調(diào)研進(jìn)農(nóng)戶(hù)。6月3日至8日，組織機(jī)關(guān)干部深入各縣市(區(qū))隨機(jī)調(diào)研人口計(jì)生惠民政策落實(shí)兌現(xiàn)和各項(xiàng)工作進(jìn)展情況。采取不通知基層、不讓基層干部陪同的辦法，先后深入各縣市(區(qū))共18個(gè)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、26個(gè)村(居)民委員會(huì)、40個(gè)村(居)民小組，走訪計(jì)劃生育重點(diǎn)服務(wù)管理對(duì)象147戶(hù)189人。
(六)切實(shí)保證調(diào)研和駐村時(shí)間?？朔丝谟?jì)生工作任務(wù)重、事務(wù)繁雜的困難，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排各項(xiàng)工作，合理安排時(shí)間深入基層調(diào)研指導(dǎo)，多次組織干部到掛鉤村開(kāi)展活動(dòng)。上半年處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部深入基層調(diào)研時(shí)間達(dá)17至25天，科級(jí)干部深入基層工作時(shí)間達(dá)16至19天，除工作隊(duì)外，其他機(jī)關(guān)黨員干部駐富聯(lián)村工作達(dá)10天。
四、通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)促進(jìn)支部結(jié)對(duì)共建。
(一)協(xié)助做好支部換屆。把協(xié)助做好村兩委換屆作為工作隊(duì)駐村的重要工作任務(wù)，積極協(xié)助平原鎮(zhèn)黨委政府做好富聯(lián)村兩委的換屆各項(xiàng)工作，努力通過(guò)村兩委換屆，把村黨支部建設(shè)成為推動(dòng)發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進(jìn)和諧的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。
(二)共同開(kāi)展“七一”活動(dòng)。6月20日，組織機(jī)關(guān)黨員深入富聯(lián)村，與富聯(lián)村黨員共同開(kāi)展聽(tīng)黨課、新黨員宣誓、有獎(jiǎng)知識(shí)競(jìng)答、慰問(wèn)貧困老黨員等紀(jì)念活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)增進(jìn)兩個(gè)黨支部黨員的相互了解，堅(jiān)定理想信念，爭(zhēng)做優(yōu)秀黨員。
五、結(jié)合部門(mén)實(shí)際努力為群眾辦實(shí)事辦好事。
(一)努力為掛鉤村辦實(shí)事辦好事。一是深入開(kāi)展宣傳教育。以駐村工作隊(duì)為主，上半年開(kāi)展各種宣傳17場(chǎng)次，發(fā)放宣傳資料10000多份，受教育5700多人次;二是節(jié)日送溫暖。春節(jié)、“六一”、“七一”期間慰問(wèn)困難黨員和群眾56戶(hù)，小學(xué)生168人，發(fā)放慰問(wèn)金和慰問(wèn)品共計(jì)1多元;三是部門(mén)送服務(wù)?！叭恕惫?jié)和6月26日組織計(jì)劃生育技術(shù)服務(wù)人員到富聯(lián)村開(kāi)展免費(fèi)服務(wù)，為富聯(lián)村婦女免費(fèi)進(jìn)行生殖健康檢查330人，免費(fèi)測(cè)量血壓210人;四是積極爭(zhēng)取項(xiàng)目資金。協(xié)助村兩委爭(zhēng)取道路項(xiàng)目建設(shè)資金508萬(wàn)元，完成了鄉(xiāng)村公路和上拱布新搬遷點(diǎn)村內(nèi)道路硬化工程。
(二)全面落實(shí)計(jì)劃生育惠民政策。全面落實(shí)“少生快富”、“獎(jiǎng)勵(lì)扶助”、“特別扶助”等計(jì)劃生育惠民政策，，為全州1078戶(hù)家庭申報(bào)“少生快富”獎(jiǎng)勵(lì)金314.45萬(wàn)元，為429人申報(bào)了特別扶助金107.5萬(wàn)元;為1504人申報(bào)了養(yǎng)老生活補(bǔ)助152.9萬(wàn)元;為108戶(hù)獨(dú)生子女失獨(dú)家庭申報(bào)一次性扶慰金47.75萬(wàn)元。
(三)全面實(shí)施優(yōu)生促進(jìn)工程。20開(kāi)始在全州全面實(shí)施免費(fèi)孕前優(yōu)生健康檢查項(xiàng)目，1至5月，共為4331名農(nóng)村婦女免費(fèi)增補(bǔ)了葉酸，為3980名計(jì)劃懷孕的目標(biāo)人群免費(fèi)開(kāi)展孕前優(yōu)生健康檢查。
(四)不斷增強(qiáng)計(jì)劃生育家庭保障能力。繼續(xù)配合中國(guó)人壽保障公司開(kāi)展計(jì)劃生育家庭系列保障，1至5月共完成計(jì)劃生育家庭系列保險(xiǎn)119萬(wàn)元。
(五)積極為基層解決實(shí)際困難。積極向國(guó)家和省爭(zhēng)取項(xiàng)目資金，切實(shí)加大對(duì)基層人口計(jì)生工作的資金支持力度。上半年向國(guó)家和省爭(zhēng)取并投入各縣市(區(qū))人口計(jì)生各種獎(jiǎng)勵(lì)資金、計(jì)劃生育手術(shù)補(bǔ)助、獨(dú)生子女保健費(fèi)、設(shè)備配置等經(jīng)費(fèi)共計(jì)700余萬(wàn)元，幫助部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決人口計(jì)生宣傳教育工作經(jīng)費(fèi)3萬(wàn)元。
下半年，我委將堅(jiān)持把“四群”教育與創(chuàng)造爭(zhēng)優(yōu)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、干部隊(duì)伍建設(shè)等緊密結(jié)合，融入到即將開(kāi)展的黨的群眾路線主題教育實(shí)踐活動(dòng)中，貫穿到推進(jìn)落實(shí)人口計(jì)生各項(xiàng)工作中，堅(jiān)決貫徹落實(shí)中央、省、州決策部署，重點(diǎn)抓好幾方面工作：一是采取多種形式繼續(xù)抓好學(xué)習(xí)教育;二是認(rèn)真執(zhí)行規(guī)定不斷改進(jìn)工作作風(fēng);三是合理安排時(shí)間，組織黨員干部多下基層調(diào)研指導(dǎo)工作，密切群眾聯(lián)系;四是認(rèn)真解決群眾關(guān)心關(guān)注問(wèn)題，結(jié)合行業(yè)特點(diǎn)努力為群眾辦實(shí)事辦好事;五是積極創(chuàng)新，不斷豐富“四群”教育形式及活動(dòng)內(nèi)容;六是認(rèn)真組織完成州委、州政府部署的各項(xiàng)任務(wù)。