成功的背后，是不懈的努力與堅持；在寫作的過程中，思緒紛亂是常有的事情，需要有方法來整理。以下是一些關(guān)于總結(jié)寫作的范文，希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考資料。
值周校長的講話稿篇一
各位來賓、各位老師、同學們：
早上好!
體師生，向新加盟xxx中的各位老師、各位同學，向遠道而來的尊貴客人――xxx先生的親屬表示最熱烈的歡迎!同時，也代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子向過去一學年付出辛勤勞動、為學校又好又快發(fā)展做出了突出貢獻的老師們、同學們表示最衷心的感謝!
20xx年，對中國人民來說，是一個具有歷史意義的年份。70年前，新中國的成立翻開了中華民族歷史發(fā)展的新篇章。70年來，中國帶領(lǐng)全國各族人民勵精圖治，奮發(fā)圖強，以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，取得了舉世矚目的輝煌成就，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國的面貌發(fā)生了歷史性的變化，中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)展現(xiàn)出無比光明的前景。站在70年這一特別時刻，重溫共和國成長的光輝歷程，重溫新中國取得的輝煌成就，無不讓每一位中華兒女切身感受到的偉大，感受到社會主義的偉大，感受到改革開放的偉大。
新中國成立后，有著近半個世紀光榮辦學歷史的xxx中，有著與祖國同呼吸共命運傳統(tǒng)的xxx中，同樣進入了一個嶄新的歷史發(fā)展時期。70年來，xxx中緊緊把握時代脈搏，與共和國同步伐共奮進。從19xx年被評為全省第一批省級重點中學，到19xx年被評為全省第一批優(yōu)秀重點中學;從xx年被評為全國中小學德育工作先進集體，到xx年年被評為全國教育系統(tǒng)先進集體;從20xx年被評為xx省十大人民滿意學校，到20xx年被評為“中國百強中學”，xxx中伴隨著共和國的前進步伐，不斷與時俱進，不斷跨越發(fā)展，已經(jīng)完成了從全省知名到全省一流，再到全國知名的華美轉(zhuǎn)身。
特別是最近三年來，在黨和政府的高度重視下，在全體師生的共同努力下，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子打下的良好工作基礎(chǔ)上，xxx中的各項工作更是一年一個新臺階，一年一次新飛躍，尤其是高考成績，三年三連冠，實現(xiàn)了高考一年更比一年好的奮斗目標。今天的xxx中，已經(jīng)發(fā)展成為“學生喜歡、家長滿意、教師幸福、同行認可、政府放心、校園和諧”的優(yōu)質(zhì)名校，已經(jīng)成為在全省有地位、在全國有影響的中國百強中學。
歷史綿延，歲月流金。70年，一個輪回。20xx年在中華民族偉大復(fù)興的歷史上，注定是一個承前啟后、繼往開來的年份。經(jīng)過70年的不懈奮斗，經(jīng)過一個輪回的'風雨兼程，xxx中與人民共和國一樣，已經(jīng)站在一個新的歷史起點上了，一個新的歷史紀元即將開啟。立足新起點，采用新思維，謀求新發(fā)展，把xxx中建設(shè)成為全國一流名校，為中華民族偉大復(fù)興作出新的歷史貢獻，這是新時代賦予我們的新使命，也是歷代x中人的百年夢想。
站在新的起點上，我們要繼續(xù)弘揚“以天下為己任，為天下而讀書”的愛國主義傳統(tǒng)，“以天下為己任，為天下而讀書”的精神傳統(tǒng)永遠是我們x中人抵御一切誘惑、戰(zhàn)勝一切困難、接受一切挑戰(zhàn)的思想武器，永遠是我們x中人善于繼承歷史、敢于創(chuàng)造歷史的精神動力。站在新的起點上，我們要繼續(xù)高舉“讓幸福成為教育的不懈追求”這面大旗?！白屝腋３蔀榻逃牟恍缸非蟆笔莤中人對教育本質(zhì)特征的一種全新認識，是x中人對實踐科學發(fā)展觀的一種準確把握。這不僅是我們的教育理想，也是我們的的教育追求。我們將繼續(xù)高舉這面旗幟，讓教育回歸到以教育為本、以育人為本、以學生為本的正確軌道上來，不斷提升師生的幸福指數(shù)，不斷提升xxx中的辦學品質(zhì)。
站在新的起點上，我們要繼續(xù)推進“開放戰(zhàn)略”、“精品戰(zhàn)略”，將進一步加強與有關(guān)一流高校的合作與交流，為每一位學生的成長設(shè)計好適合的發(fā)展道路;將進一步加大選派教師外出學習、培訓(xùn)的力度，啟動專題考察的學習活動。將進一步加大尖子生培養(yǎng)的力度，爭取在尖子生培養(yǎng)方面取得新的突破;將進一步深化、細化教育教學管理，特別是在班級管理方面實現(xiàn)從制度管理向文化管理的新突破。
站在新的起點上，我們的工作要更加注重“質(zhì)量與效率”?！百|(zhì)量與效率”應(yīng)該成為我校各項工作的兩個核心要求，我們要在進一步提高教育教學質(zhì)量的同時，努力改變舊的思維習慣，更加注重成本，更加注重效益，更加注重效率。
老師們，同學們，新的學期，必將播撒新的希望;新的起點，必將迎來新的機遇。立足新起點，實現(xiàn)新跨越，這是新的時代對x中人提出的新要求。讓我們攜手同心，以更加飽滿的激情，更加開放的心態(tài)，更加精細的管理，更加出色的工作，去創(chuàng)造人民共和國和xxx中更加輝煌燦爛的明天!
最后，衷心祝愿全體師生在新的學年里，身體健康，工作、學習進步，生活幸福!再次感謝“xxx教育獎勵基金”對x中學子的慷慨資助!衷心祝愿x氏家族與xxx中的友誼萬古常青!
謝謝大家!
值周校長的講話稿篇二
親愛的級新同學們，你們好！
首先，請允許我代表學校黨委和行政，向你們表示最熱烈的歡迎！歡迎你們來到充滿活力和激情的華中科技大學。
來到這里，你們或許會回味、也許是慶幸少年時代的結(jié)束，慶祝你們新時代的開始。在中學和大學里，你們的主要任務(wù)都是學習。在大學的學習生活即將開始之際，你是否開始質(zhì)疑你中學的學習方式？你是否質(zhì)疑你的學習目標？同學們，也許對你青澀時代的質(zhì)疑能成為你今后成熟的開始。
耶魯大學校長萊文在談到中美大學生差異時曾說過，中國大學生相對欠缺質(zhì)疑精神?，F(xiàn)在進大學了，該正視這一點了。
你們的確要學會質(zhì)疑。在中小學時期，你們確實缺少質(zhì)疑的訓(xùn)練。你們習慣了培優(yōu)的課堂，習慣了解題的技巧，習慣了考取名校的目標。你們質(zhì)疑過嗎？人生的真諦是什么？成功的訣竅是什么？踏入社會的本錢又是什么？所有這些，卻并非是培優(yōu)的課堂、解題的技巧、名校的光環(huán)。
讓我們回顧質(zhì)疑的力量。
當今以色列文壇最杰出的作家阿摩司奧茲認為，質(zhì)疑是猶太文化的一個秘密。我認為這也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要的因素。
質(zhì)疑是創(chuàng)造的基礎(chǔ)，是激勵、激活創(chuàng)造性思維、產(chǎn)生求新求異欲望和敢于進行創(chuàng)新活動的源泉，是人類社會發(fā)展的不竭動力。
質(zhì)疑是科學進步的基礎(chǔ)。哥白尼正是質(zhì)疑托勒密體系，使他成為推翻“地心說”的第一人，也使他真正成為近代科學質(zhì)疑的第一人。
質(zhì)疑是技術(shù)進步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。法拉第對是否可能由磁產(chǎn)生電的質(zhì)疑使他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，隨后使人類進入了電氣時代；沒有對大型計算機功能的質(zhì)疑，便不會有個人電腦的.出現(xiàn)，更不會有劃時代的微軟和比爾蓋茨。
質(zhì)疑也是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。在改革開放前夕的中國，有人開始質(zhì)疑真理的標準。隨即引發(fā)了關(guān)于真理標準的大討論，逐步產(chǎn)生了“實踐是檢驗真理的唯一標準”的共識。那便是中國一直持續(xù)到今天的改革開放的理論基礎(chǔ)和思想準備?？梢哉f，沒有質(zhì)疑就不會有“實踐是檢驗真理的唯一標準”的共識；沒有質(zhì)疑就不會有第一次思想大解放；沒有質(zhì)疑甚至不會有中國近三十多年翻天覆地的變化。同學們，這就是質(zhì)疑的力量！
讓我們看看質(zhì)疑需要什么？
質(zhì)疑需要追求。質(zhì)疑需要追求真理、需要求是。同學們，“求是”是我們校訓(xùn)的基本成分。求是就是要求我們不斷追求真理，不管你是有志于科學發(fā)現(xiàn)還是政治引領(lǐng)，追求真理是其共同的品質(zhì)。
值周校長的講話稿篇三
各位老師、同學們：
大家好！
伴著雄壯的義勇軍進行曲，迎著明媚的朝陽，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起――一個充滿希望的新學期開始了。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對新加入帆小大家庭的師生表示誠摯的歡迎！本周的值周工作由我、袁祖運、袁春、趙青梅、夏艷5位老師共同擔任。
在這里，我代表我們值周組給同學們提幾點希望和要求：
按時起床，整理好床鋪，做好責任區(qū)域內(nèi)的清潔衛(wèi)生。
1、不穿奇裝異服、不準只穿背心、不穿拖鞋，男生不準留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不留怪發(fā)，不化裝、不佩戴裝飾品、不穿高跟鞋。
2、不帶手機進入校園。
3、不攜帶管制刀具進校園。
1、禁止追逐打鬧，不準起哄大聲喊叫。
2、愛護公物，不攀折花草，不在墻壁上亂涂亂畫。
3、積極認真參加課間操，進場退場要井然有序。
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂吐痰，不亂扔垃圾。
2、不喝生水、不吃不干凈的食物、不吃零食。
3、注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操。
4、保持身心健康，不吸煙、不喝酒。
1、不準不假外出、不準會客，男女宿舍不準串房，不留宿他人。有事須向班主任及生活老師報告。
2、保持寢室衛(wèi)生，物品擺放整齊，注意個人衛(wèi)生，衣、帽、鞋、襪及時清洗更換。注意用電安全，不私拉電線，不偷用電器，不攜帶火源。
3、熄燈鈴響后及時安靜休息，禁止熄燈后在寢室內(nèi)講話或從事與就寢無關(guān)的事項。
最后，希望本周我們通力協(xié)作，愉快地度過新學期的第一周。
值周校長的講話稿篇四
老師們、同學們：
大家好!
秋風送爽，碩果飄香，金秋九月，希望蕩漾。在這個充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎來了一個嶄新的學年，今天，我校師生隆重集會，召開——開學典禮，意義非同一般。它標志著我們賓安中心校懷著成功的喜悅，踏著勝利的腳步又將開始向新的高峰攀登。借此機會，我向長期以來為學校安全工作默默奉獻、辛勤耕耘的全體教師表示衷心的感謝!向在過去一學年里取得優(yōu)異成績而受到表彰的班集體和學生表示熱烈的祝賀!
眾所周知，學校工作，德育為首，教育是中心，安全是重中之重。為了同學們安全、健康、快樂的學習生活，希望同學們遵守以下安全常規(guī)，不斷增強安全防范意識，提高自我保護能力。
1、與人為善和睦相處。同學之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，主動并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴處理;不與社會上的不良青年交往;嚴禁攜帶玩耍危險物品(如刀、棍、爆炸有毒物品等);到餐廳就餐時應(yīng)順序排隊，不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛，惹事生非;夜晚一般不單獨外出活動，防止不法侵害。學會謙讓和說文明用語，具有正確的榮辱觀，就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營造一個良好的氛圍。
2、遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故。要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好行為習慣。乘坐合法，手續(xù)健全的“送子車”，行路要靠右邊，禁止騎車并行，禁止互相追逐，不搶行;未滿12周歲不得騎車到校，未滿16周歲的學生不得駕駛摩托車、電動車等車輛。
3、消防安全。禁止燃放鞭炮，不得玩火，更不得燒毀他人財物，不得損壞消防器材和照明設(shè)施，造成損失的要照價賠償，情節(jié)嚴重的將依法追究其責任。
4、防溺水：天氣熱，禁止到江、河、溝、渠等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等，嚴防溺水事故的發(fā)生。
5、防盜：公私物品都應(yīng)妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室等要及時關(guān)窗鎖門。學生不隨意進他人教室、房間，未經(jīng)允許不動用他人物品;必須保管好自己的錢物，以防遺失。
6、安全用電：不亂擺弄各種電器設(shè)備。不亂接電源、亂拉電線。遠離高壓電房和配電室及其危險場地。嚴禁損壞電線和電器。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線、電器及通訊設(shè)施設(shè)備。
7、勞動安全：打掃衛(wèi)生和參加勞動時，班主任老師要應(yīng)對學生進行勞動安全教育，講清注意事項，指導(dǎo)學生參加勞動。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則，加強勞動保護，保障安全。
8、防敲詐、防搶劫、防綁架、防拐賣。無論校內(nèi)外受到敲詐和搶劫都要巧妙的與犯罪分子周旋，抓住機會及時報告老師，或打110報警;遭遇綁架和拐賣在保護自己生命安全的前提下，機智勇敢的逃生。
9、食品衛(wèi)生安全：學校食堂、小賣鋪要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學生食堂與集體用餐規(guī)定》，配備必須的防蠅、防塵、防鼠、消毒、保潔和冷藏設(shè)備。從業(yè)人員必須按時進行健康檢查，取得健康合格證后方可上崗從業(yè)。學生不得在校門口流動攤點上購買垃圾食品，不得在零食攤點上購買過期、變質(zhì)食品和三無產(chǎn)品，否則后果自負。
安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，善待他人，珍愛生命，時刻注意安全，特別要注意交通安全、食品安全、防溺水、防觸電、防火災(zāi)、防暴力、防季節(jié)性流行疾病等，用安全知識武裝自己，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長。
最后，祝老師們身體健康、工作順利;祝同學們學習進步、健康成長!
謝謝大家!
值周校長的講話稿篇五
我提倡在好習慣養(yǎng)成教育中做到“一聲問候，兩個輕聲，三處整齊，四個自覺”，學守則、提要求、訂常規(guī)，制定好習慣養(yǎng)成的班級計劃：
(1)早晨到校時要和老師同學相互問好;。
(2)自覺上好早自習，珍惜時間;。
(3)認真做好兩操，老師在和不在一個樣;。
(5)課間文明休息，走路輕聲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩;。
(6)保持較室地面整潔，課桌里無廢紙屑。好習慣養(yǎng)成計劃訂出后，對學生的習慣養(yǎng)成確實起了很大的作用。
良好習慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進的過程。正如著名教育家葉圣陶指出的那樣：“心知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習慣;必須怎樣做去，才可以養(yǎng)成好習慣?！?BR> 好習慣的養(yǎng)成，需要一個積累的過程。通過循循善誘，以點帶面，逐步有少數(shù)人能做到變?yōu)槎鄶?shù)人擁有，最后匯聚成集體的強大力量，成為集體共有的“財富”。全體同學們在鍛煉中不斷成長，終于使班級形成了良好的習慣。
良好的行為習慣使人終身受益，因此，對學生進行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，長年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學生的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習慣。
行為形成習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。
一、什么是習慣?
一般的行為，而是一種定型性行為。是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式，它是人們頭腦中所建立起來的一系列條件反射。從心理上來說，行為一旦變成了習慣，就會成為人的一種需要。當你再遇到這類情景的時候，不用過腦子就會這樣做。如果不這樣做，就會覺得很別扭。這說明行為已經(jīng)具有了相對的穩(wěn)定性，具有了自動化的作用。它不需要人們?nèi)ケO(jiān)督、提醒，也不需要自己的意志去努力，是一種省時省力的自然動作，也就是平常說的“習慣成自然”。如：早晨起床你要刷牙，這種刷牙的動作只能行為，不能叫習慣。如果你起床后連想都不想，就自動拿起牙刷去刷牙，如果不刷牙就覺得嘴里特別扭，這種刷牙就變成了習慣。
小學階段是培養(yǎng)習慣的關(guān)鍵期，一旦養(yǎng)成了不好的習慣，再想改正就難多了。
中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習慣成自然。”從小養(yǎng)成良好習慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。習慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習慣，一輩子都用不完它的利息;養(yǎng)成一種壞習慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。蔡元培先生也曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么?往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣?！泵绹軐W家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習慣的養(yǎng)成?！苯逃暮诵氖桥囵B(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習慣入手。小學生是養(yǎng)成行為習慣的關(guān)鍵時期。
二、習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：
小學生習慣養(yǎng)成教育主要包含學習習慣和行為習慣兩個方面的內(nèi)容，分別提出十項要求，簡稱“習慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：
(一)小學生學習習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容。
1、學會傾聽的習慣：如何傾聽別人的意見是一種重要的學習技能。學生在課堂上認真傾聽老師的講話，傾聽同學的發(fā)言，就能積極地有效地參與學習過程，就能保證課堂活動有效地進行。上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關(guān)的事。認真傾聽其他同學發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。要傾聽老師講解，并按要求認真練習。
2、與人合作的習慣合作學習是21世紀學生學習的一種重要方式，合作學習有利于培養(yǎng)學生的協(xié)作精神、團隊觀念和交流能力，并在思想的碰撞中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。
3、敢于提問的習慣“提出一個問題比解決一個問題更重要”。能提出問題是主動學習的表現(xiàn)，是創(chuàng)新的開始。新課程教學尤其重視培養(yǎng)學生提出問題的習慣。勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。
4、善于思考的習慣善于思考，主要是指體現(xiàn)在學習過程中的思維方法、思維品質(zhì)，它有利于提高學習質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。課前預(yù)習知識，不明白的問題提前做好標記。
5、自主讀書的習慣閱讀是文化積累和文化建構(gòu)的重要途徑，對人的發(fā)展有著極其重要的意義。養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習慣，注重知識的積累。樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習慣。不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
6、動手操作的習慣新課程特別強調(diào)要培養(yǎng)學生的動手實踐能力，讓學生養(yǎng)成動手操作的好習慣。學生能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確。
7、自評互評的習慣在學習過程中，要逐漸讓學生成為評價的主體，讓學生學會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。通過評價，引發(fā)學生對自己或他人的反思，達到取人之長、補己之短的目的。在學習過程中，要逐漸讓學生成為評價的主體，讓學生學會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。
8、搜集資料的習慣搜集資料是一種基本的學習技能和習慣。能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學習相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面。對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。
9、認真書寫的習慣認真書寫不僅能提高作業(yè)的準確率，而且對端正學生的學習態(tài)度，養(yǎng)成認真負責的習慣有積極的意義。讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”--眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。
10按時完成作業(yè)的習慣認真、獨立、按時完成作業(yè)，是進一步理解、鞏固深化所學知識，形成技能、技巧的重要環(huán)節(jié)。認真、獨立、按時地完成作業(yè)，對于培養(yǎng)學生的意志、學習態(tài)度乃至成人以后的勞動態(tài)度都具有一定的潛在影響。能復(fù)習鞏固當天所學的知識，認真完成并細心檢查作業(yè)。注意運用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。
(二)小學生行為習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容。
1、尊重他人的習慣要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。學會保護自己的隱私，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。
2、誠實守信的習慣對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。誠實守信，說了就要努力去做。答應(yīng)的事確實難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。
3、舉止文明的習慣舉止是指一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。見到老師、客人主動問好。自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。向別人請教，態(tài)度要誠懇。不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。不給同學起綽號，不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑。集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。
4、守時惜時的習慣要讓孩子養(yǎng)成良好的時間觀念，從小懂得“時間就是金錢”、“時間就是效率”，從而養(yǎng)成守時惜時的良好習慣。晚上按時睡覺，早上按時起床。放學后按時回家，不在馬路上溜達玩耍?；丶液?，馬上完成老師布置的作業(yè)，當天事當天畢。做事有計劃，不盲目、不拖沓。
5、懂得感恩的習慣學會感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。
6、勤儉節(jié)約的習慣勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣刻不容緩。愛惜學習用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。對自己、他人、集體的財物要愛護，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。
7、遵守秩序的習慣規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準則。沒有秩序,任何集體活動都無法開展。上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。上下學排路隊，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過路口，注意避讓車輛。購物、上車時自覺排隊，不加塞，集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀律，不大聲喧嘩。愛護學校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。
8、講究衛(wèi)生的習慣講究衛(wèi)生是每一個人應(yīng)有的生活習慣。在現(xiàn)代社會中，小學生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。定期整理和清洗書包。愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。不吃變質(zhì)食物，不喝生水。
9、鍛煉身體的習慣健康的身體，是學習、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實健康,還能磨煉人的意志。積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，上好“兩操兩課”。學習運動常識，做好自我保護。在運動中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。
10、勤于動手的習慣自己動手可以提高學生自理自立能力。自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。利人利已，用過的東西放回原處。
值周校長的講話稿篇六
伴著雄壯的義勇軍進行曲，迎著明媚的朝陽，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。首先，讓我們以熱烈的掌聲對新加入帆小大家庭的師生表示誠摯的歡迎!
本周的值周工作由我、袁祖運、袁春、趙青梅、夏艷5位老師共同擔任。在這里，我代表我們值周組給同學們提幾點希望和要求：
按時起床，整理好床鋪，做好責任區(qū)域內(nèi)的清潔衛(wèi)生。
1、不穿奇裝異服、不準只穿背心、不穿拖鞋，男生不準留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不留怪發(fā)，不化裝、不佩戴裝飾品、不穿高跟鞋。
2、不帶手機進入校園。
3、不攜帶管制刀具進校園。
1、禁止追逐打鬧，不準起哄大聲喊叫。
2、愛護公物，不攀折花草，不在墻壁上亂涂亂畫。
3、積極認真參加課間操，進場退場要井然有序。
1、認真做好值日生工作，積極參加大掃除。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣, 不亂吐痰，不亂扔垃圾。
3、不喝生水、不吃不干凈的食物、不吃零食。
4、注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操。
5、保持身心健康，不吸煙、不喝酒。
1、不準不假外出、不準會客，男女宿舍不準串房，不留宿他人。有事須向班主任及生活老師報告。
2、保持寢室衛(wèi)生，物品擺放整齊，注意個人衛(wèi)生，衣、帽、鞋、襪及時清洗更換。
3、注意用電安全，不私拉電線，不偷用電器，不攜帶火源。
4、熄燈鈴響后及時安靜休息，禁止熄燈后在寢室內(nèi)講話或從事與就寢無關(guān)的事項。
最后，希望本周我們通力協(xié)作，愉快地度過新學期的第一周。
講話完畢 謝謝大家！
值周校長的講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，親愛的各位同學們：
大家好！
一、課間樓道打跳現(xiàn)象依然屢禁不止；
二、同學們的節(jié)約意識淡薄，晚自習后不能及時熄滅樓道的路燈；
五、晚休前洗頭現(xiàn)象普遍存在，希望同學們本周不要在晚休前洗頭；
六、各班一定要加強學生行為禮儀教育，一些同學隨口說臟話的現(xiàn)象非常猖獗。
同學們，本周我校將舉行期中考試，希望同學們在考場上冷靜沉著，審慎思考，嚴肅考風考紀，考出佳績，考出水平！
在這美好的一周里，值周組的老師們也有幾點溫馨提示：
1、為了保護你的視力，請認真的做好每天一次的眼保健操。
2、要隨手丟垃圾，自覺保護環(huán)境。
3、現(xiàn)在是傳染病多發(fā)季節(jié)，同學們的個人衛(wèi)生也要加強，教室內(nèi)要及時通風換氣，使空氣流通。
同學們,努力吧,我希望在新的一周里,你們的學習的進步會更大,生活會更好.
值周校長的講話稿篇八
老師們、同學們：
20xx學年的第20周值周工作在全體值周老師和經(jīng)貿(mào)部張xx老師任班主任的14國商4班、機電部姚xx老師任班主任的13機電2班全體同學的共同努力下得以順利完成。
在此向他們表示感謝! 冬日寒冷，起早貪黑;過去的一周，值周師生們均能堅守自己的值班崗位，認真履行值周職責。
為校園冬日里的同學們開展正常的學習生活保駕護航。
而對于值周師生們而言，一句話點題：痛并快樂著。
學校三令五申，也多次勸導(dǎo)同學們禁止隨地亂扔垃圾。
對于部分同學而言依然是無關(guān)痛癢，我行我素;多少次的教育提醒，不少同學還是絲毫沒有警醒悔改的具體表現(xiàn)。
值周老師、尤其是值周班級的同學們則痛苦不堪。 這頭剛撿完一地的垃圾，那頭又一路出現(xiàn)新的垃圾。
試想你們班在值周之時，你負責垃圾清掃;你看見滿地垃圾、周而復(fù)始地循環(huán)撿拾，你又作如何感想? 本學期，我校已經(jīng)全面實施垃圾分類，正面報道也常呈現(xiàn)于報端;美麗校園、美麗學子等以美麗為主題的評選活動也剛于前期順利完成。
但我們的部分同學還是做不到持之以恒，在此，再次呼吁同學們：“學校是我家，清潔靠大家”，如何將美麗進行到底，需要你的多走一步和多一次的自我提醒。
---第2個痛的關(guān)鍵詞是痛心疾首
關(guān)于外賣的事情，上周我校同學的外賣現(xiàn)象還是偶有發(fā)生。
南門有、北門有，個別同學私出校門的現(xiàn)象也時有發(fā)生。
當然，我們也對這部分同學也進行了批評教育，我們認為：當前，我們的同學正處于長身體的青春發(fā)育高峰期，同時也應(yīng)該清楚外賣給身體帶來的負面影響，這“價廉物美”的外賣味道和賣相固然不錯，但背后的地溝油、添加劑你又能看見多少? 老師阻止你外賣行為，不單單是學校禁令一條那么蒼白，其中更多的還是學校老師關(guān)注你長期食用外賣后帶來的健康問題。
我們需要你理解學校為何要解決因外賣活動帶來的諸如食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、校園秩序等問題的出發(fā)點。 個痛的關(guān)鍵詞是要痛改前非3第 --- 上周四晚上，4號寢室樓，13電商3班出現(xiàn)了寢室點名時間段，多名同學由其他班級同學代為點名，繼而私出校門、通宵不歸的嚴重違紀行為，事件引起了我們的高度關(guān)注。
這里再次重申、提醒全體同學：千萬不要去踩這條紅線，“外面的世界精彩無限，但外面的世界同樣危險”;設(shè)想一下：半夜你在網(wǎng)吧落腳、言語不和、突發(fā)打斗，或者路遇安全事故，誰來給你擔責?這樣的例子不是沒有，而是暫時沒有發(fā)生在你身上罷了。
對于參與此次嚴重違反校紀校規(guī)的多名同學，等待他們的也將是嚴厲的校紀處分，我們這里要強調(diào)的是：剛才提到的這幾名同學，與其說他們是同學，不如說他們是同伙。
象這種是非不清、觀念不明的同伙，實在是玷污了“同學”兩字稱謂的。
這里，我們要求同學們引以為戒，而對于曾有類似現(xiàn)象或行為或心存僥幸想越紅線的同學，我們給你的提醒是：趁早打消念頭，否則后果不堪設(shè)想。
上周，在體育組的組織策劃下，我校推出了別開生面的趣味三繩拔河賽。
比賽場上，各班參賽同學心往一塊想，勁往一處使的場面感染 了很多人。．
拔河比賽，本周還將火熱舉行。
校園冬日里，我們的學生會干部、值周班同學在學習之余，忙碌于各自的工作崗位。
積極主動參與學校日常工作，值得我們表揚與鼓勵。 3、緊張學習，快樂運動
上周，我校舉行了市會考工作，絕大部分的同學都能夠認真對待，積極迎考。
高三年級的同學夜自修、自學課課堂也同樣保持一貫的井然有序。
這里老師提醒高三同學：緊張的學習過程，要保持勞逸結(jié)合、適當參與體育鍛煉活動，對于緩解學習疲勞是有很大作用的。
我們操場上的標語“今天練就健康體魄，明日保障成功就業(yè)”對高三同學而言也是適用的，仔細研讀此條，相信你們能夠明白其中 道理。． 20xx年的新春已經(jīng)到來;再過一個月，農(nóng)歷新年的鐘聲就將敲響。
在新的一年里，我代表老師們向在場的全體同學以新年的美好祝愿：
在學習精神上，迎接20xx，我們聞雞起舞!對待生活作風，迎接20xx、我們大刀闊斧;對待工作態(tài)度，迎接20xx。
我們緊鑼密鼓;最后，給全體老師、同學：迎接20xx，新年平安幸福!
值周校長的講話稿篇九
老師們，同學們：
今天，我們在這里隆重舉行初三年級學生畢業(yè)典禮。在此，我代表學校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工向初三的`全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
老師們，你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現(xiàn)出崇高的工作責任感和忘我的工作精神，表現(xiàn)出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界，全心全意地為初三學生的學習服務(wù)，取得了顯著的成績。你們?yōu)槌跞龑W生的成長和發(fā)展傾注了無數(shù)的心血，付出了艱辛的勞動，正是由于你們的言傳身教，無私奉獻，才使我們初三年級取得了比較好的成績。在這里，我代表學校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲:“您們辛苦了!”
同學們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了寶坻六中的大門。三年的學習實踐，三年的春風沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴展，良好的學習習慣和生活習慣得到了培養(yǎng)。你們在不斷地走向成熟，在各個方面都取得了長足得進步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的身影，操場上留下你們的拼搏進取的足跡，舞臺上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身子;三年里，你們慢慢成熟、漸漸長大，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年。
同學們，你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復(fù)返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，會說一些令你感覺不愉快的話，但他們?nèi)找共賱?，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，舍棄自己的父母，舍棄自己的孩子，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現(xiàn)在，出發(fā)的號角已經(jīng)吹響，馬上你們將走上戰(zhàn)場!在此，我想對你們說：正確面對中考。中考是一個坎，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉著應(yīng)戰(zhàn)，從容應(yīng)對。不急、不躁、保持一個良好的心態(tài)在考試中是非常重要的。其實，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動派都是紙老虎”霸氣?？紙錾希覀円獨舛ㄉ耖e，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學習曹操的從容與自信，諸葛亮的沉著與冷靜?？紙錾?，要“兩耳不聞窗外事”。考場下，要有“過去的就讓他過去”的瀟灑，從而以樂觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)……總之，一句話，要有好心情，好心態(tài)，態(tài)度決定一切，也決定命運?？荚嚱Y(jié)束之后，不論這結(jié)局是喜是悲，你們都要學會承受，因為你已經(jīng)長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學校，但成績并不能決定我們將來的一生?！叭倭校行谐鰻钤?，只要你努力，就會有收獲，有喜悅!
同學們，初中畢業(yè)，是人生道路上的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。你們作為中學的畢業(yè)生，承載了全校師生員工太多的希望。此時此刻，我們的心情都十分激動。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點臨別贈言，與大家共勉。
第一、樹立遠大理想。理想是穿透云層的陽光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標。在你們今后的生活和學習道路上，只有樹立遠大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來從事什么工作，為祖國服務(wù)，為人民服務(wù)，這是永遠不變的人生宗旨和人生理想。
第二、學會感恩。就是要做好一個人，做好一個大寫的人。你們要知道，父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;要會領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!
第三、學會學習。21世紀是一個信息時代，也是一個知識經(jīng)濟時代，是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。初中畢業(yè)并不意味著學習任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实?，你們要養(yǎng)成對學習的熱情和執(zhí)著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!
第四、學會誠信。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人;對事業(yè)誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學們，初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預(yù)測你們的前途一帆風順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，寶坻六中對你們充滿期待。
最后，衷心地祝愿同學們在中考中沉著應(yīng)戰(zhàn)，超常發(fā)揮，考出優(yōu)秀的成績，人人能金榜題名，考取理想學校，為六中添彩，為母校爭光。
謝謝大家!!
值周校長的講話稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、校長、同行朋友們：
大家好！
今天能被邀請來到這里講話，我感到很榮幸，也很慚愧。因為口才不好，但又考慮到要珍惜這個難得的機會，要對得起這樣隆重的場合，我花了兩天的時間把今天講話的內(nèi)容寫了下來。無論講得好不好，也算是對大家有個交代。
接到昌英老師的電話邀請并接受這次講座安排的時候。說實話，我心里實在是憂大于喜。因為向來不善于拒絕別人，所以硬著頭皮接受了。為什么憂呢？一來是自己知識、能力有限，也沒什么拿得出手的成就、經(jīng)驗。二來是不太習慣在這么多同行面前發(fā)言，而且口才也不好。如果讓我自己來選擇，我更愿意的是，給我一個主題，我把要說的話寫成一篇文字，發(fā)在永和網(wǎng)上，有興趣的朋友有時間可以隨時隨地想讀就讀，讀到一半沒了興趣也可以放棄不讀，而完全不感興趣的朋友也不必浪費時間。這樣既達到了目的，也可以給大家自主的選擇。其實這個也是文字、書籍吸取讀書人的主要優(yōu)點之一，和聽講座一樣，同樣是學習、獲取知識的方式之一，但是它比講座等學習的方式顯得更自由靈活，讓人可以隨時隨地跨越時空地自由選擇。
在電話中，陳老師告訴我，可能因為職位的關(guān)系，我講話代表的是校長。對此我認為有些不妥。在這里請允許我做一點修正：我的發(fā)言僅代表自己，所談的觀點也僅代表個人觀點。因為我剛踏上校長這個工作崗位不到一年，很多學校教育方面的工作還在摸索中，甚至還沒進入狀態(tài)，在學校辦學、管理等方面還需要向許多校長學習借鑒。所以不是不愿意當代表，而是覺得真的沒有資格當代表。
在進行講話之前。想先談?wù)劷裉炝硗鈨蓚€發(fā)言的老師：xx和xx老師。xx老師和我是同屆不同班的師范同學，畢業(yè)后我們一起分別在兩所學校共事過，在同行朋友中，我們一直保持著密切的來往。剛參加工作那幾年，我們經(jīng)常一起去買書，也常常進行一些讀書方面的交流。中間大概有四五年的時間，我因為對現(xiàn)實生活，還有書籍文字突然感到失望的原因，不再讀任何書，不寫任何東西。在交往中，給我的觸動是，xx他還是一直把讀書的習慣堅持了下來。因為我們今天講話的主題是關(guān)于讀書，所以我想說的是，自己后來堅持讀書跟他的影響有一定的關(guān)系，所以我認為，找到志同道合的朋友很重要，可以互相影響和勉勵。再說說xx老師，我想不用多介紹了，很多人比我熟悉，我想，在這個物欲橫流的現(xiàn)實社會，他拿著微薄的工資，在面臨隨時可能下崗的情況下，[蓮山課~件]卻仍然對教育工作盡職盡責、數(shù)十年如一日地堅持讀書寫作。我在想，如果換作是我，也許我在這個崗位上堅持不了多久，即使堅持了，我也無法像他那樣保持對工作、對讀書寫作的熱情和投入。前幾周，聽了他的講座后，我倍受感動，特意寫下一篇有關(guān)他的文字發(fā)表在永和網(wǎng)上。所以在這里，我愿意發(fā)自內(nèi)心地再次表達自己對他的敬重，我也相信，他其實已經(jīng)贏得我們在座所有同行朋友的敬重。我還想說的是，上個學期，我有幸被評為泉州市書香教師，說實在話，我認為他們兩個人其實比我更有資格得到這個稱號。
現(xiàn)在，我先跟大家分享一下這十幾年的教育生涯中對我影響的一件事，xx年時，我因為僥幸發(fā)表了幾篇文章的關(guān)系，有幸認識了xx老師并加入他的生命化教育研究小組，對我來說，他是一個大人物——作家和教育專家，當時他對我的鼓勵真的讓我受寵若驚，從那時開始我真正開始了對教育的思考和投入，這之前，我讀過的書大部分是非教育類的，寫的東西無非就是信，日記。很少寫有關(guān)教育類的東西，那兩年里我如饑似渴地閱讀了不少教育類的書籍（這其中包括許多家庭教育方面的），對自己的工作投入前所未有的熱情，看看現(xiàn)在這些小組的成員，有的成了特級教師，有的成了教育專家，雖然我也發(fā)表了一些文章，但真正的收獲是：從此確立了自己堅定的教育理想和信念，這些信念是這些年來一直支撐我不斷努力工作的內(nèi)在動力。
時間關(guān)系，我向大家簡單介紹一下自己的讀書情況。
在我讀過的教育類的書中，給我影響的，毫無疑問是前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。剛參加工作那時還沒有電腦網(wǎng)絡(luò)，購書一般都通過書店。而即使是現(xiàn)在，一般的書店里也很難看到蘇霍姆林斯基的書。我記得當時第一次讀到他的書是從晉江的圖書館借到的。書名是《培養(yǎng)真正的人》、《要相信孩子》（雖然我有全集，但現(xiàn)在我又通過網(wǎng)購買了兩本）。是兩本破舊、薄薄的小冊子，里面記載了一些生動具體的教育個案，就像我們現(xiàn)在所說的“教育敘事”。當時讀過之后非常激動和沉迷，我甚至一度有過私心想把它占為己有（撒個謊告訴圖書館書弄丟了，然后按照規(guī)定進行賠償，但我想那是不道德的事）。很快讀完之后我感到意猶未盡，因為書店買不到，只能從網(wǎng)上下載了其它書籍的電子版，一有時間就坐在電腦前看。再后來我好不容易郵購了一套蘇霍姆林斯基全集，幾百塊，厚厚的五大卷。閱讀“蘇”后使我感到非常震驚：沒想到有人能對教育有如此深刻透徹、全面的理解，沒想到有人能在教育實踐和寫作上能取得如此巨大的成就?？催^這么多教育類的書籍，至今為止我仍覺得在教育類書籍中它完全配得上經(jīng)典。我知道也有不少人認為“蘇”已經(jīng)過時了，但我固執(zhí)地認為，有些本質(zhì)的東西（如教育的思想、理念等）是永不過時的。這也是經(jīng)典的魅力和價值所在。進入閱讀并進行深入的思考之后，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在很多人很多文章在教育教學方面提出的觀點他在幾十年前已經(jīng)大膽地實踐過，深入地思考過。另外，要讀“蘇”的老師我建議可以先讀這三本：《培養(yǎng)真正的人》《要相信孩子》《給教師的建議》。
非教育類的書籍，我最喜愛最佩服的作家應(yīng)當魯迅。剛參加工作的那兩年里，我瘋狂地迷上一大批作家、人文學者的雜文、思想隨筆。比如：錢理群，余杰，摩羅，王開嶺，林賢治等。從很大程度上說，我之所以開始閱讀并喜歡上魯迅是受到這些人的影響的。尤其是北大的教授錢理群先生，他是一個國內(nèi)魯迅研究方面的專家，在北大他開設(shè)魯迅的課程一直深受到北大學生的普遍歡迎，他寫了許多關(guān)于魯迅的文章，我認為他是寫魯迅寫得最多，研究最深入的人。退休后他把很多的精力投入到中小學的基礎(chǔ)教育課程改革中，寫了許多關(guān)于與語文教育、優(yōu)秀教師的文章，比如我暑假剛看過的《做老師，真難，真好》，我覺得不錯。大家都知道，魯迅的文章以雜文著稱，他的文章，從內(nèi)容到形式，文字簡練，思想成熟，立意深刻，達到了雜文的.境界。很多文章可以反復(fù)讀，常讀常新。我個人更是認為，魯迅是對中國國民的劣根性研究最深入、批判最徹底的人。在沉迷于閱讀魯迅的那兩年時間里，我購買并閱讀了市面上所能看到的許多與魯迅有關(guān)的書籍，如一套魯迅全集，兩套回憶錄，各種關(guān)于魯迅的評論等。
關(guān)于培養(yǎng)教師的讀書習慣，我談?wù)勛约旱南敕āＴ谖铱磥?，學校制訂讀書計劃、方案容易，買書也比以前方便容易得多，通過網(wǎng)購既方便又能打折，現(xiàn)在學校經(jīng)費又相對以往比較充足。讓老師交一些讀書心得之類的材料也不難，只要上網(wǎng)百度一下就可以解決問題。但是我們不難發(fā)現(xiàn)，很多學校在培養(yǎng)教師、學生的讀書習慣方面收效甚微。原因在哪，我認為，老師的教學負擔重，壓力大是很重要的原因之一。拿我個人來說，因為職位的關(guān)系，我的課比一般老師要少，在學校我也很珍惜個人時間，但幾乎沒有一點讀書的時間。所以我認為，學校要營造寬松的讀書氛圍，盡量給教師充足的自由支配的時間。第二，擺脫功利化的讀書。關(guān)于這一點，我現(xiàn)在有這樣的想法：如果讓我等到結(jié)了婚建立家庭之后再想來讀點書，應(yīng)該會是很難的一件事，為什么呢，一來有了家庭之后，家庭生活人際往來的瑣事不可避免會隨之增多。二來人在看待、考慮問題的時候也會變得更現(xiàn)實、功利。我認為我之所以保持讀書的習慣并從讀書中獲得一點樂趣和收獲，完全得益于參加工作前幾年讀閑書的閱讀積累。為了思考這個問題，我在暑假還特意買了幾本專門介紹讀書的書籍，書中的很多觀點也印證了這一點——不帶功利性地讀書——這就是我們常說的讀閑書。我在讀師范時，學校里有一個專門租武俠小說的書店，租一本是兩毛或五毛錢，我?guī)缀醢涯菚甑拿恳槐緯伎赐?，后來還經(jīng)常到校外的書店去租。最后，出于現(xiàn)實方面的考慮，我還想給年輕教師一點實在的建議，對教師來說，讀書、業(yè)務(wù)學習方面成長的時期是結(jié)婚或建立家庭之前，如果你有一點讀書的興趣，那就趁著年輕有學習的時間和勁頭多讀點好書吧。
為了讓大家不虛此行，這里我向大家推薦兩本最近讀過的教育類的書——特級教師吳非的《不跪著教書》、《致青年教師》。說實話，除了知心朋友，對一般人，我一向不熱衷于向人推薦看什么書籍，一來覺得讀書和吃東西一樣，在書籍的選擇、趣味方面各有所愛是正常的事。二來，我發(fā)現(xiàn)，在生活中喜歡好為人師自以為高明的人往往不太受人歡迎。這兩本書中的許多文章我反復(fù)看過好幾遍，《致青年教師》這本書也作為了我們學校這學期每周學習的內(nèi)容，許多老師看了之后都說確實很不錯。上個學期我本打算寫出一篇書評來向大家推薦，因為寫得不滿意就沒有再寫。這學期我就書中的幾篇文章寫過幾篇讀書的感想。本來想挑出幾篇和大家一起分享學習，因為時間關(guān)系不再說明。有興趣的朋友可以去買來看看，也可以先看看他的博客。我差不多每天會特意關(guān)注他的博客更新，一有新的文章出來我便先睹為快。
幾年來，雖然也讀了一些書，但我覺得，相比自己花去的時間，從中得到的收獲是比較有限的。我認為很大的原因在于，讀得多，寫得少。所以我認為，如果在讀書方面想要得到更多的收獲，除了多讀，還要多思考，多練筆。但要做到這一點很不容易，沒有一定的閱讀積累，沒有一定思考，寫文章確實是一件痛苦的事。所以我認為剛開始也不能過于強求。我覺得自己是比較懶散的人，所以現(xiàn)在也一直在努力，希望擠出一點時間和心情來寫點有用的東西，以對得起這些年來的讀書、思考。這一個學期來，到目前為止大概寫了十幾篇文字，大部分發(fā)在xx教育網(wǎng)上，這是我寫得比較滿意的三篇文章（發(fā)到xx教育網(wǎng)上）：《把掌聲送給他——xx老師》、《xx》、《xx》。
最后，感謝大家給我這樣一個機會，使我借此機會對自己幾年來的讀書情況作了一次簡單的梳理。同時感謝大家能在百忙之中來到這里，耐心地聽完我的講話。
值周校長的講話稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好！
今天我來到xxxx學校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為xxxx學校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。
作為xxxx學校新一任校長，職務(wù)不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。學校未來的路該如何走？學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學習老校長的成功的治校經(jīng)驗和為人之道。
今天，我來到子校，感受到肩上擔子的沉重，心中有一份彷恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的`教學質(zhì)量和辦學水平推向新的臺階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會對我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托，讓xxxx學校的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓xxxx學校走向更加輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家！
值周校長的講話稿篇十二
老師們、同學們！
xxxx-xxxx學年上期已經(jīng)來臨，我們要和“暑假先生”saygoodbye了！今年，我校無論高考還是中招都取得了輝煌的成績。美術(shù)班本科上線人數(shù)達92人（去年是61人），文化課班本科上線人數(shù)是34人（去年20人），理科班繼去年實現(xiàn)零的突破，有3人達到本科線的情況下，今年有8人達到本科線。迄今為止，全校已收到363份（去年是260多份）大學錄取通知書。在中招工作中，第一志愿報考我校人數(shù)激增300人，達到1670人，共設(shè)85中、18中兩個考點，56個考場，錄取的高分段學生人數(shù)比去年多近百人。今年新高一共有460名學生加入了我們的隊伍，為我們的校園注入了新鮮的活力，我代表全體師生對高一新生的到來表示最熱烈的歡迎！
20xx-xxxx三年規(guī)劃我們已經(jīng)圓滿完成，今年起，學校將開啟新一輪三年發(fā)展規(guī)劃，我們要繼續(xù)艱苦奮斗，強抓內(nèi)部管理，要讓我們的學校完全能稱得上“市級示范性高中”的稱號！力爭各項工作再上新臺階。臺灣女作家張德芬說：“很多人都吃過茶葉蛋，我每次買，都挑蛋殼破裂最多的，這樣才最入味”。同樣道理。一個人，經(jīng)歷愈豐富，挫折愈多，生命的皺褶愈多，人生才愈有味道。困難可以幫助一個人成長，而經(jīng)歷困難、取得成功后產(chǎn)生的快樂，那種感覺是美妙的！
剛才一部分同學通過努力，取得了優(yōu)異成績，站在了領(lǐng)獎臺上，我相信，其他同學也都在暗下決心，夢想在今后的學習和競賽中比學趕幫超，也能實現(xiàn)夢想！但話好說，做起來難。人要想做出點成績，付出的精力一般都數(shù)倍于常人。有人看到一只蝴蝶掙扎著想從蛹里掙脫出來，出于好心幫蝴蝶剪開了蛹，但沒想到蝴蝶出來后，翅膀卻張不開，最后死了。原來，掙扎的過程是蝴蝶需要成長的過程，你讓他當時舒服了，可未來它卻沒有力量去面對生命中更多的挑戰(zhàn)。如果你希望化身成蝶，那你就要忍受在蛹里掙扎的痛苦過程，這樣才能展翅高飛。
老師們、同學們，我們的高考正在醞釀改革，河南省的高考改革方案明年6月才能出臺，請大家高度關(guān)注。目前，我們的教育正在回歸，我們的學校也在努力為大家提供最好的教學服務(wù)。我們不僅僅只看重學生的分數(shù)，我們更注重的是育人。我們還不能忘記我們的新校還未建成，我們?nèi)砸^續(xù)發(fā)揚“西南聯(lián)大”的吃苦精神，希望十八中學子都能用行動踐行“真誠向善，永不言棄”的校訓(xùn)，在老師的嚴格要求下，努力將自己鍛造為品格健全、體格健壯、舉止文雅、友善積極，特長突出、均衡發(fā)展，與眾不同、會生活、會工作、有修養(yǎng)、有品位，富有情趣，后勁十足的人。
祝大家“學在十八”、“成長在十八”！
值周校長的講話稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一、爭分奪秒，搶占制高點。在歲月的長河中，時間是公正的，卻又是短暫的。爭分奪秒地去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜自己的生命。
第二、鍥而不舍，鐵樹也開花。鍥而不舍，金石可鏤；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能?！独先伺c海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有優(yōu)異成績的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和、積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟；你可以向往毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。笑傲考場，人生處處有精彩。
第四，充滿自信，譜寫新篇章。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇；自信是考場上克敵制勝的.一件法寶，一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一片海洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以撬動整個地球。那么，就請老師給我們所有的同學一份自信吧！相信我們會給您一個又一個的驚喜。
值周校長的講話稿篇十四
老師們、同學們：
大家好！
在這個烈日炎炎似火燒的季節(jié)，我們又一次歡聚一堂，隆重召開20xx――20xx學年第二學期期末考試總結(jié)表彰大會。首先，我代表學校向一學期以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！
回顧剛剛過去的一學期，我覺得是我們職中人與時俱進，開拓創(chuàng)新的一學期；是攜手并肩，無私奉獻的一學期；也是成績顯著，令人欣慰的一學期，概括起來有“六新”，即兩考成績再創(chuàng)新記錄；教育管理收獲新經(jīng)驗；校本教研實現(xiàn)新突破；第二課堂呈現(xiàn)新氣象；后勤教輔出現(xiàn)新變化；安全衛(wèi)生取得新成績。
首先說說我校的“兩考”成績。今年我校對口高考參考125人，人數(shù)雖然沒有往年多，但成績卻比去年要好的多。達各類本?？聘叩仍盒ｄ浫∽畹涂刂凭€121人。各科均分都比去年高，其中化學高20.2分，計算機專業(yè)高16.2分，衛(wèi)生保健專業(yè)高13.7分。及格率比去年也大大提高，其中語文提高了十八、十九個百分點。最高分化學達141分，物理達137分，數(shù)學115分，語文和計算機105分。中考成績今年估計又是全縣綜合評估受獎單位，這樣就取得了連續(xù)四年全縣綜合評估前五名的好成績。
再看看我們的第二課堂活動，可謂是異彩紛呈，氣象萬千。團委組織學生參加市、縣科技局舉辦的“青少年創(chuàng)新大賽”，23人獲獎。開展了學生名言征集活動，50條精選的學生名言被制作成條幅懸掛在樓道成為一道靚麗的風景。我們還舉辦了“我與祖國共奮進”班級歌詠比賽和趣味體育運動會。另外初中理科組舉辦了學科知識競賽，初中文科組舉辦了“上網(wǎng)的利與弊辯論賽”，高中部文科組舉行了英語演講賽、理科組舉行了“看紅色影片，育學生心靈”活動，專業(yè)組舉辦了知識競賽，音體美組舉辦了中專部各班班級籃球聯(lián)賽。各班還組織了富有本班特色的，豐富多彩的第二課堂活動，諸如85、87班聯(lián)合舉辦的“我心飛翔”演講賽；86班的“感恩父母”主題班會；82班的知識競賽；83、89、77班的才藝展示；80班的安全教育演講；75、76班的手抄報展；89班的書畫展；初一、二年級的手工制作展等。這些活動的開展極大地活躍了校園文化生活，使校園充滿了生機，充滿了活力。
我們特別關(guān)注安全工作。這學期象往常一樣層層簽訂了安全協(xié)議。校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)人員、值班巡夜教師24小時值班巡夜，召開安全教育大會，設(shè)計以安全為主題的班會，及時處理樓面將要脫落瓷磚和修復(fù)被大雨沖垮的圍墻等?？傊畷r時刻刻都在想安全，大會小會都要講安全。這一學期我們又順順利利，安安全全地走過來了。沒有出一點安全事故。對于我們這樣一個沒有下水道，宿舍不足，很多學生食宿在學校周圍農(nóng)戶中，存在安全隱患的學校，能平平安安地，這就是最大最大的成績。我們倍感欣慰。
老師們，同學們，經(jīng)過這一學期的學習，你們在工作、學習和生活中都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像等等一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里，我要號召全校師生向受到表彰的100多位同學學習。同時，作為你們的師長，我也想對同學們提出兩點希望：
一是不要放棄，只有上學才有出路。
我們不上學，只能打工，打工賺錢容易嗎？這里面我有感受：我的一個兄弟，成績一般，上到初三后半年開學，感覺學習不進去，認為出去打工掙錢多好??！說什么也不上了。一個月后，回來了，找到我，說：“大哥，我還得上學？”我問：“出門一個月掙多少錢？”他說“掙一千?！蔽艺f：“不少??！，比我工資還多呢？”他說：“大哥你可不知道，出門打工太苦了，一天至少得干十個鐘頭，有時加班得干十五六個鐘頭，我實在干不了”后來，他念到初中畢業(yè)，上了一個中專學校，去年夏天畢業(yè)，今年過年回來找到我，說：“現(xiàn)在的工作非常輕松，一個月能開二千塊，單位還給繳納各種保險，如果實習期滿，能開三千塊。這個例子說明什么？初中畢業(yè)上職業(yè)中學，學一門技術(shù)，將來就會有前途。
二是過一個愉快的暑假。
希望同學們安排好作息時間，完成好老師布置的暑假作業(yè)，完成好團委安排的社會實踐活動，完成好職業(yè)教育宣傳工作。同學們，下學期我們學校將有大的改觀。初中部要并入萬杰學校，高中部一要擴大辦學規(guī)模，將專業(yè)調(diào)整為八大專業(yè)，即計算機及應(yīng)用、電子電器維修及應(yīng)用、衛(wèi)生保健、舞蹈表演、美術(shù)設(shè)計、音樂、文秘。二要努力改善辦學條件，維修初中教學樓，為學生宿舍配備書柜，購置教學儀器設(shè)備等。三要加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。四要穩(wěn)步推進聯(lián)合辦學。五要大力開拓就業(yè)渠道。
老師們、同學們，希望是美好的，前途是光明的，讓我們翹首以待吧！
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！
謝謝大家！
值周校長的講話稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務(wù)對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責任。
xx二中在教體局、中心學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以xx為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實，全體教職工克難奮進，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先；中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游；課堂教學改革獲得市局表彰；各項創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅；學校管理嚴格規(guī)范，受到上級認可和群眾贊譽？是xx教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。
如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)順利過渡？如何保持學校發(fā)展的良好勢頭？如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績？如何保護和調(diào)動廣大教師的積極性？如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可？這些就是我的責任。
當然，壓力和責任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個態(tài)，請大家監(jiān)督：
一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”。
領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變，各類人員崗位不做調(diào)整，各項制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，再根據(jù)實際研究解決。
二、扎扎實實干工作，不驕不躁。
堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。
三、把師生當親人，努力改善和提高福利待遇。
十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學、老感情，給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的'家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責。
四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。
穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提；安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手；質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線和不竭動力；宣傳會樹立良好的社會形象，為發(fā)展插上助力的翅膀；規(guī)范的管理為各項工作提供制度保障。進一步落實和推進這些工作，是我任上永恒的主題。
空談?wù)`教、實干興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，xx二中一定會成為一所讓教師幸福、學生滿意、家長認可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會美譽度高的品牌學校！
謝謝！
值周校長的講話稿篇一
各位來賓、各位老師、同學們：
早上好!
體師生，向新加盟xxx中的各位老師、各位同學，向遠道而來的尊貴客人――xxx先生的親屬表示最熱烈的歡迎!同時，也代表學校領(lǐng)導(dǎo)班子向過去一學年付出辛勤勞動、為學校又好又快發(fā)展做出了突出貢獻的老師們、同學們表示最衷心的感謝!
20xx年，對中國人民來說，是一個具有歷史意義的年份。70年前，新中國的成立翻開了中華民族歷史發(fā)展的新篇章。70年來，中國帶領(lǐng)全國各族人民勵精圖治，奮發(fā)圖強，以一往無前的進取精神和波瀾壯闊的創(chuàng)新實踐，取得了舉世矚目的輝煌成就，中國人民的面貌、社會主義中國的面貌、中國的面貌發(fā)生了歷史性的變化，中華民族偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)展現(xiàn)出無比光明的前景。站在70年這一特別時刻，重溫共和國成長的光輝歷程，重溫新中國取得的輝煌成就，無不讓每一位中華兒女切身感受到的偉大，感受到社會主義的偉大，感受到改革開放的偉大。
新中國成立后，有著近半個世紀光榮辦學歷史的xxx中，有著與祖國同呼吸共命運傳統(tǒng)的xxx中，同樣進入了一個嶄新的歷史發(fā)展時期。70年來，xxx中緊緊把握時代脈搏，與共和國同步伐共奮進。從19xx年被評為全省第一批省級重點中學，到19xx年被評為全省第一批優(yōu)秀重點中學;從xx年被評為全國中小學德育工作先進集體，到xx年年被評為全國教育系統(tǒng)先進集體;從20xx年被評為xx省十大人民滿意學校，到20xx年被評為“中國百強中學”，xxx中伴隨著共和國的前進步伐，不斷與時俱進，不斷跨越發(fā)展，已經(jīng)完成了從全省知名到全省一流，再到全國知名的華美轉(zhuǎn)身。
特別是最近三年來，在黨和政府的高度重視下，在全體師生的共同努力下，在歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子打下的良好工作基礎(chǔ)上，xxx中的各項工作更是一年一個新臺階，一年一次新飛躍，尤其是高考成績，三年三連冠，實現(xiàn)了高考一年更比一年好的奮斗目標。今天的xxx中，已經(jīng)發(fā)展成為“學生喜歡、家長滿意、教師幸福、同行認可、政府放心、校園和諧”的優(yōu)質(zhì)名校，已經(jīng)成為在全省有地位、在全國有影響的中國百強中學。
歷史綿延，歲月流金。70年，一個輪回。20xx年在中華民族偉大復(fù)興的歷史上，注定是一個承前啟后、繼往開來的年份。經(jīng)過70年的不懈奮斗，經(jīng)過一個輪回的'風雨兼程，xxx中與人民共和國一樣，已經(jīng)站在一個新的歷史起點上了，一個新的歷史紀元即將開啟。立足新起點，采用新思維，謀求新發(fā)展，把xxx中建設(shè)成為全國一流名校，為中華民族偉大復(fù)興作出新的歷史貢獻，這是新時代賦予我們的新使命，也是歷代x中人的百年夢想。
站在新的起點上，我們要繼續(xù)弘揚“以天下為己任，為天下而讀書”的愛國主義傳統(tǒng)，“以天下為己任，為天下而讀書”的精神傳統(tǒng)永遠是我們x中人抵御一切誘惑、戰(zhàn)勝一切困難、接受一切挑戰(zhàn)的思想武器，永遠是我們x中人善于繼承歷史、敢于創(chuàng)造歷史的精神動力。站在新的起點上，我們要繼續(xù)高舉“讓幸福成為教育的不懈追求”這面大旗?！白屝腋３蔀榻逃牟恍缸非蟆笔莤中人對教育本質(zhì)特征的一種全新認識，是x中人對實踐科學發(fā)展觀的一種準確把握。這不僅是我們的教育理想，也是我們的的教育追求。我們將繼續(xù)高舉這面旗幟，讓教育回歸到以教育為本、以育人為本、以學生為本的正確軌道上來，不斷提升師生的幸福指數(shù)，不斷提升xxx中的辦學品質(zhì)。
站在新的起點上，我們要繼續(xù)推進“開放戰(zhàn)略”、“精品戰(zhàn)略”，將進一步加強與有關(guān)一流高校的合作與交流，為每一位學生的成長設(shè)計好適合的發(fā)展道路;將進一步加大選派教師外出學習、培訓(xùn)的力度，啟動專題考察的學習活動。將進一步加大尖子生培養(yǎng)的力度，爭取在尖子生培養(yǎng)方面取得新的突破;將進一步深化、細化教育教學管理，特別是在班級管理方面實現(xiàn)從制度管理向文化管理的新突破。
站在新的起點上，我們的工作要更加注重“質(zhì)量與效率”?！百|(zhì)量與效率”應(yīng)該成為我校各項工作的兩個核心要求，我們要在進一步提高教育教學質(zhì)量的同時，努力改變舊的思維習慣，更加注重成本，更加注重效益，更加注重效率。
老師們，同學們，新的學期，必將播撒新的希望;新的起點，必將迎來新的機遇。立足新起點，實現(xiàn)新跨越，這是新的時代對x中人提出的新要求。讓我們攜手同心，以更加飽滿的激情，更加開放的心態(tài)，更加精細的管理，更加出色的工作，去創(chuàng)造人民共和國和xxx中更加輝煌燦爛的明天!
最后，衷心祝愿全體師生在新的學年里，身體健康，工作、學習進步，生活幸福!再次感謝“xxx教育獎勵基金”對x中學子的慷慨資助!衷心祝愿x氏家族與xxx中的友誼萬古常青!
謝謝大家!
值周校長的講話稿篇二
親愛的級新同學們，你們好！
首先，請允許我代表學校黨委和行政，向你們表示最熱烈的歡迎！歡迎你們來到充滿活力和激情的華中科技大學。
來到這里，你們或許會回味、也許是慶幸少年時代的結(jié)束，慶祝你們新時代的開始。在中學和大學里，你們的主要任務(wù)都是學習。在大學的學習生活即將開始之際，你是否開始質(zhì)疑你中學的學習方式？你是否質(zhì)疑你的學習目標？同學們，也許對你青澀時代的質(zhì)疑能成為你今后成熟的開始。
耶魯大學校長萊文在談到中美大學生差異時曾說過，中國大學生相對欠缺質(zhì)疑精神?，F(xiàn)在進大學了，該正視這一點了。
你們的確要學會質(zhì)疑。在中小學時期，你們確實缺少質(zhì)疑的訓(xùn)練。你們習慣了培優(yōu)的課堂，習慣了解題的技巧，習慣了考取名校的目標。你們質(zhì)疑過嗎？人生的真諦是什么？成功的訣竅是什么？踏入社會的本錢又是什么？所有這些，卻并非是培優(yōu)的課堂、解題的技巧、名校的光環(huán)。
讓我們回顧質(zhì)疑的力量。
當今以色列文壇最杰出的作家阿摩司奧茲認為，質(zhì)疑是猶太文化的一個秘密。我認為這也是猶太民族保持巨大創(chuàng)造力和旺盛生命力的最重要的因素。
質(zhì)疑是創(chuàng)造的基礎(chǔ)，是激勵、激活創(chuàng)造性思維、產(chǎn)生求新求異欲望和敢于進行創(chuàng)新活動的源泉，是人類社會發(fā)展的不竭動力。
質(zhì)疑是科學進步的基礎(chǔ)。哥白尼正是質(zhì)疑托勒密體系，使他成為推翻“地心說”的第一人，也使他真正成為近代科學質(zhì)疑的第一人。
質(zhì)疑是技術(shù)進步和產(chǎn)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)。法拉第對是否可能由磁產(chǎn)生電的質(zhì)疑使他發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，隨后使人類進入了電氣時代；沒有對大型計算機功能的質(zhì)疑，便不會有個人電腦的.出現(xiàn)，更不會有劃時代的微軟和比爾蓋茨。
質(zhì)疑也是社會發(fā)展的基礎(chǔ)。在改革開放前夕的中國，有人開始質(zhì)疑真理的標準。隨即引發(fā)了關(guān)于真理標準的大討論，逐步產(chǎn)生了“實踐是檢驗真理的唯一標準”的共識。那便是中國一直持續(xù)到今天的改革開放的理論基礎(chǔ)和思想準備?？梢哉f，沒有質(zhì)疑就不會有“實踐是檢驗真理的唯一標準”的共識；沒有質(zhì)疑就不會有第一次思想大解放；沒有質(zhì)疑甚至不會有中國近三十多年翻天覆地的變化。同學們，這就是質(zhì)疑的力量！
讓我們看看質(zhì)疑需要什么？
質(zhì)疑需要追求。質(zhì)疑需要追求真理、需要求是。同學們，“求是”是我們校訓(xùn)的基本成分。求是就是要求我們不斷追求真理，不管你是有志于科學發(fā)現(xiàn)還是政治引領(lǐng)，追求真理是其共同的品質(zhì)。
值周校長的講話稿篇三
各位老師、同學們：
大家好！
伴著雄壯的義勇軍進行曲，迎著明媚的朝陽，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起――一個充滿希望的新學期開始了。
首先，讓我們以熱烈的掌聲對新加入帆小大家庭的師生表示誠摯的歡迎！本周的值周工作由我、袁祖運、袁春、趙青梅、夏艷5位老師共同擔任。
在這里，我代表我們值周組給同學們提幾點希望和要求：
按時起床，整理好床鋪，做好責任區(qū)域內(nèi)的清潔衛(wèi)生。
1、不穿奇裝異服、不準只穿背心、不穿拖鞋，男生不準留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不留怪發(fā)，不化裝、不佩戴裝飾品、不穿高跟鞋。
2、不帶手機進入校園。
3、不攜帶管制刀具進校園。
1、禁止追逐打鬧，不準起哄大聲喊叫。
2、愛護公物，不攀折花草，不在墻壁上亂涂亂畫。
3、積極認真參加課間操，進場退場要井然有序。
1、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，不亂吐痰，不亂扔垃圾。
2、不喝生水、不吃不干凈的食物、不吃零食。
3、注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操。
4、保持身心健康，不吸煙、不喝酒。
1、不準不假外出、不準會客，男女宿舍不準串房，不留宿他人。有事須向班主任及生活老師報告。
2、保持寢室衛(wèi)生，物品擺放整齊，注意個人衛(wèi)生，衣、帽、鞋、襪及時清洗更換。注意用電安全，不私拉電線，不偷用電器，不攜帶火源。
3、熄燈鈴響后及時安靜休息，禁止熄燈后在寢室內(nèi)講話或從事與就寢無關(guān)的事項。
最后，希望本周我們通力協(xié)作，愉快地度過新學期的第一周。
值周校長的講話稿篇四
老師們、同學們：
大家好!
秋風送爽，碩果飄香，金秋九月，希望蕩漾。在這個充滿豐收喜悅的季節(jié)里，我們又迎來了一個嶄新的學年，今天，我校師生隆重集會，召開——開學典禮，意義非同一般。它標志著我們賓安中心校懷著成功的喜悅，踏著勝利的腳步又將開始向新的高峰攀登。借此機會，我向長期以來為學校安全工作默默奉獻、辛勤耕耘的全體教師表示衷心的感謝!向在過去一學年里取得優(yōu)異成績而受到表彰的班集體和學生表示熱烈的祝賀!
眾所周知，學校工作，德育為首，教育是中心，安全是重中之重。為了同學們安全、健康、快樂的學習生活，希望同學們遵守以下安全常規(guī)，不斷增強安全防范意識，提高自我保護能力。
1、與人為善和睦相處。同學之間發(fā)生矛盾是難免的，我們要多作自我批評，主動并找老師妥善處理;任何人不得找外人到校滋事，加深矛盾，否則從嚴處理;不與社會上的不良青年交往;嚴禁攜帶玩耍危險物品(如刀、棍、爆炸有毒物品等);到餐廳就餐時應(yīng)順序排隊，不爭不搶;禁止攀伏樓梯欄桿;嚴禁在教室和樓道內(nèi)追逐、跑跳、打鬧;上下樓梯要靠右行，不擁擠、爭搶;雙休日和節(jié)假日禁止結(jié)伙閑逛，惹事生非;夜晚一般不單獨外出活動，防止不法侵害。學會謙讓和說文明用語，具有正確的榮辱觀，就能有效地減少矛盾和沖突的發(fā)生。從而營造一個良好的氛圍。
2、遵守交通規(guī)則，防止發(fā)生交通事故。要養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的良好行為習慣。乘坐合法，手續(xù)健全的“送子車”，行路要靠右邊，禁止騎車并行，禁止互相追逐，不搶行;未滿12周歲不得騎車到校，未滿16周歲的學生不得駕駛摩托車、電動車等車輛。
3、消防安全。禁止燃放鞭炮，不得玩火，更不得燒毀他人財物，不得損壞消防器材和照明設(shè)施，造成損失的要照價賠償，情節(jié)嚴重的將依法追究其責任。
4、防溺水：天氣熱，禁止到江、河、溝、渠等深水危險處玩耍、洗澡、捉魚摸蝦等，嚴防溺水事故的發(fā)生。
5、防盜：公私物品都應(yīng)妥善使用和保管。教室、辦公室、宿舍寢室等要及時關(guān)窗鎖門。學生不隨意進他人教室、房間，未經(jīng)允許不動用他人物品;必須保管好自己的錢物，以防遺失。
6、安全用電：不亂擺弄各種電器設(shè)備。不亂接電源、亂拉電線。遠離高壓電房和配電室及其危險場地。嚴禁損壞電線和電器。下雨天不在大樹下或高大建筑物下避雨，防止雷擊，不得損壞電線、電器及通訊設(shè)施設(shè)備。
7、勞動安全：打掃衛(wèi)生和參加勞動時，班主任老師要應(yīng)對學生進行勞動安全教育，講清注意事項，指導(dǎo)學生參加勞動。要本著安全、無毒、無害、力所能及的原則，加強勞動保護，保障安全。
8、防敲詐、防搶劫、防綁架、防拐賣。無論校內(nèi)外受到敲詐和搶劫都要巧妙的與犯罪分子周旋，抓住機會及時報告老師，或打110報警;遭遇綁架和拐賣在保護自己生命安全的前提下，機智勇敢的逃生。
9、食品衛(wèi)生安全：學校食堂、小賣鋪要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》和《學生食堂與集體用餐規(guī)定》，配備必須的防蠅、防塵、防鼠、消毒、保潔和冷藏設(shè)備。從業(yè)人員必須按時進行健康檢查，取得健康合格證后方可上崗從業(yè)。學生不得在校門口流動攤點上購買垃圾食品，不得在零食攤點上購買過期、變質(zhì)食品和三無產(chǎn)品，否則后果自負。
安全是一切學習生活的保障，人的生命只有一次，希望同學們要善待自己，善待他人，珍愛生命，時刻注意安全，特別要注意交通安全、食品安全、防溺水、防觸電、防火災(zāi)、防暴力、防季節(jié)性流行疾病等，用安全知識武裝自己，不做危險的事，讓安全陪伴我們健康成長。
最后，祝老師們身體健康、工作順利;祝同學們學習進步、健康成長!
謝謝大家!
值周校長的講話稿篇五
我提倡在好習慣養(yǎng)成教育中做到“一聲問候，兩個輕聲，三處整齊，四個自覺”，學守則、提要求、訂常規(guī)，制定好習慣養(yǎng)成的班級計劃：
(1)早晨到校時要和老師同學相互問好;。
(2)自覺上好早自習，珍惜時間;。
(3)認真做好兩操，老師在和不在一個樣;。
(5)課間文明休息，走路輕聲，不追逐打鬧，不大聲喧嘩;。
(6)保持較室地面整潔，課桌里無廢紙屑。好習慣養(yǎng)成計劃訂出后，對學生的習慣養(yǎng)成確實起了很大的作用。
良好習慣的養(yǎng)成是一個長期、漸進的過程。正如著名教育家葉圣陶指出的那樣：“心知道該怎樣，未必就能養(yǎng)成好習慣;必須怎樣做去，才可以養(yǎng)成好習慣?！?BR> 好習慣的養(yǎng)成，需要一個積累的過程。通過循循善誘，以點帶面，逐步有少數(shù)人能做到變?yōu)槎鄶?shù)人擁有，最后匯聚成集體的強大力量，成為集體共有的“財富”。全體同學們在鍛煉中不斷成長，終于使班級形成了良好的習慣。
良好的行為習慣使人終身受益，因此，對學生進行行為規(guī)范訓(xùn)練，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點一滴，長年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學生的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習慣。
行為形成習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。
一、什么是習慣?
一般的行為，而是一種定型性行為。是經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練而養(yǎng)成的語言、行為、思維等生活方式，它是人們頭腦中所建立起來的一系列條件反射。從心理上來說，行為一旦變成了習慣，就會成為人的一種需要。當你再遇到這類情景的時候，不用過腦子就會這樣做。如果不這樣做，就會覺得很別扭。這說明行為已經(jīng)具有了相對的穩(wěn)定性，具有了自動化的作用。它不需要人們?nèi)ケO(jiān)督、提醒，也不需要自己的意志去努力，是一種省時省力的自然動作，也就是平常說的“習慣成自然”。如：早晨起床你要刷牙，這種刷牙的動作只能行為，不能叫習慣。如果你起床后連想都不想，就自動拿起牙刷去刷牙，如果不刷牙就覺得嘴里特別扭，這種刷牙就變成了習慣。
小學階段是培養(yǎng)習慣的關(guān)鍵期，一旦養(yǎng)成了不好的習慣，再想改正就難多了。
中國教育鼻祖孔子對從小養(yǎng)成習慣的重要也作了好的解釋：“少成若天性，習慣成自然。”從小養(yǎng)成良好習慣，優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅不可摧。中國青少年研究中心副主任孫云曉曾說過，成功教育從習慣養(yǎng)成開始。教育的核心不只是傳授知識，而是學會做人。習慣是一個人存放在神經(jīng)系統(tǒng)的資本，一個人養(yǎng)成好的習慣，一輩子都用不完它的利息;養(yǎng)成一種壞習慣，一輩子都償還不清它的債務(wù)。蔡元培先生也曾說過：“教育者，養(yǎng)成人格之事業(yè)也”。我國偉大的教育家葉圣陶先生則說：“教育是什么?往簡單方面說，只是一句話，就是要養(yǎng)成良好習慣?！泵绹軐W家羅索曾經(jīng)說過：“人生幸福在于良好習慣的養(yǎng)成?！苯逃暮诵氖桥囵B(yǎng)人的健康人格，而培養(yǎng)健康人格應(yīng)從培養(yǎng)良好行為習慣入手。小學生是養(yǎng)成行為習慣的關(guān)鍵時期。
二、習慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容：
小學生習慣養(yǎng)成教育主要包含學習習慣和行為習慣兩個方面的內(nèi)容，分別提出十項要求，簡稱“習慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：
(一)小學生學習習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容。
1、學會傾聽的習慣：如何傾聽別人的意見是一種重要的學習技能。學生在課堂上認真傾聽老師的講話，傾聽同學的發(fā)言，就能積極地有效地參與學習過程，就能保證課堂活動有效地進行。上課不做小動作，不玩玩具及學習用品，不做與學習無關(guān)的事。認真傾聽其他同學發(fā)言，看他們發(fā)言是否正確，有沒有需要補充的。要傾聽老師講解，并按要求認真練習。
2、與人合作的習慣合作學習是21世紀學生學習的一種重要方式，合作學習有利于培養(yǎng)學生的協(xié)作精神、團隊觀念和交流能力，并在思想的碰撞中迸發(fā)創(chuàng)新的火花。主動和同學、老師合作，學會表達自己的觀點和見解，共同解決問題。與同學交流時，要尊重別人的意見和觀點。
3、敢于提問的習慣“提出一個問題比解決一個問題更重要”。能提出問題是主動學習的表現(xiàn)，是創(chuàng)新的開始。新課程教學尤其重視培養(yǎng)學生提出問題的習慣。勤于思考，敢于質(zhì)疑，與人交流，不怕說錯。發(fā)言時，站得直，口齒清，講普通話，聲音要洪亮。
4、善于思考的習慣善于思考，主要是指體現(xiàn)在學習過程中的思維方法、思維品質(zhì)，它有利于提高學習質(zhì)量，有利于培養(yǎng)人的能力，尤其是有利于增強人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。上課專心聽講，認真思考，積極發(fā)言。善于發(fā)現(xiàn)，大膽發(fā)表自己的見解，對不懂的問題要主動向教師請教。課前預(yù)習知識，不明白的問題提前做好標記。
5、自主讀書的習慣閱讀是文化積累和文化建構(gòu)的重要途徑，對人的發(fā)展有著極其重要的意義。養(yǎng)成邊讀邊想、圈點勾畫、寫讀書筆記的良好習慣，注重知識的積累。樂于讀書，愿意和書交朋友，養(yǎng)成閱讀的好習慣。不閱讀不健康書籍，不看不健康光盤，不瀏覽不健康網(wǎng)站。愛護書籍，不在公用書籍上亂寫亂畫。
6、動手操作的習慣新課程特別強調(diào)要培養(yǎng)學生的動手實踐能力，讓學生養(yǎng)成動手操作的好習慣。學生能獨立完成教科書上所要求的各類操作實驗，操作步驟正確。
7、自評互評的習慣在學習過程中，要逐漸讓學生成為評價的主體，讓學生學會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。通過評價，引發(fā)學生對自己或他人的反思，達到取人之長、補己之短的目的。在學習過程中，要逐漸讓學生成為評價的主體，讓學生學會激勵性的評價，既會評價自己，又會評價別人。
8、搜集資料的習慣搜集資料是一種基本的學習技能和習慣。能利用查閱圖書、上網(wǎng)瀏覽、實地考察、走訪調(diào)查等渠道主動搜集與學習相關(guān)的材料，拓寬自己的知識面。對搜集的各種資料能進行分析、歸類、整合。
9、認真書寫的習慣認真書寫不僅能提高作業(yè)的準確率，而且對端正學生的學習態(tài)度，養(yǎng)成認真負責的習慣有積極的意義。讀寫姿勢端正，會正確執(zhí)筆，做到“三個一”--眼離書本一尺，胸離桌子一拳頭，執(zhí)筆處離筆尖一寸。書寫端正大方，保持卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙。文字和符號都要規(guī)范，格式要美觀。
10按時完成作業(yè)的習慣認真、獨立、按時完成作業(yè)，是進一步理解、鞏固深化所學知識，形成技能、技巧的重要環(huán)節(jié)。認真、獨立、按時地完成作業(yè)，對于培養(yǎng)學生的意志、學習態(tài)度乃至成人以后的勞動態(tài)度都具有一定的潛在影響。能復(fù)習鞏固當天所學的知識，認真完成并細心檢查作業(yè)。注意運用所學知識解決實際問題，培養(yǎng)自己的各種能力。
(二)小學生行為習慣養(yǎng)成教育內(nèi)容。
1、尊重他人的習慣要想贏得他人的尊重首先要尊重他人。與受人尊重一樣,尊重他人是我們的需要。耐心聽他人說話，不隨便打斷他人說話。用心聽對方說話，不要一邊聽一邊考慮自己的事。聽到別人的批評時，不要激動，平靜地聽他把話說完。不打擾別人的學習、休息、工作和生活，一旦妨礙了他人要及時道歉。未經(jīng)允許，別人的東西不亂動。學會保護自己的隱私，自己的家庭情況不能隨便告訴別人。
2、誠實守信的習慣對一個人來說，“誠實守信”既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個公民的道德責任，更是一種崇高的“人格力量”。誠實守信，說了就要努力去做。答應(yīng)的事確實難完成的，應(yīng)向?qū)Ψ秸f明原由，用誠摯的態(tài)度向?qū)Ψ奖硎厩敢?。借了別人的東西要按期歸還，說話要算話。
3、舉止文明的習慣舉止是指一個人在活動中的姿態(tài)。它包括站立、行走、就坐、手勢和表情等。文明的舉止是一種修養(yǎng)，是一種財富。熱愛祖國，升國旗奏國歌時自覺肅立。見到老師、客人主動問好。自覺使用“請”、“您好”“謝謝”、“對不起”、“再見”等禮貌用語。在接受別人的幫助時，要微笑著向別人致謝。向別人請教，態(tài)度要誠懇。不打架，不罵人，公共場所不喧嘩。不給同學起綽號，不歧視身體有殘疾的同學。當同學答錯問題時，不起哄、不嘲笑。集合做到“快、靜、齊”，觀看比賽文明喝采。
4、守時惜時的習慣要讓孩子養(yǎng)成良好的時間觀念，從小懂得“時間就是金錢”、“時間就是效率”，從而養(yǎng)成守時惜時的良好習慣。晚上按時睡覺，早上按時起床。放學后按時回家，不在馬路上溜達玩耍?；丶液?，馬上完成老師布置的作業(yè)，當天事當天畢。做事有計劃，不盲目、不拖沓。
5、懂得感恩的習慣學會感恩是人性的體現(xiàn),懂得感恩是責任的要求。懂得感恩已成為時代的呼喚，只有懂得感恩,才會懂得付出,才會懂得回報。聽從父母、老師的教誨，不頂撞父母、老師。體會父母、長輩的艱辛，主動給老人洗腳、捶背、夾菜等。主動替父母干一些力所能及的家務(wù)活。孝敬父母，以優(yōu)異的成績報答父母的養(yǎng)育之恩。要尊重環(huán)衛(wèi)工人、交通警察的勞動。
6、勤儉節(jié)約的習慣勤儉節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，目前培養(yǎng)學生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣刻不容緩。愛惜學習用品，不在課本上亂寫亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本。不隨便向家長要錢，不亂花錢買零食、玩具等。珍惜糧食，不挑食，不浪費飯菜。節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時關(guān)緊開關(guān)。對自己、他人、集體的財物要愛護，輕開關(guān)門窗，輕拿輕放物品。不在桌子上凳子上亂寫亂劃亂貼。
7、遵守秩序的習慣規(guī)則和秩序是社會公共生活中的基本準則。沒有秩序,任何集體活動都無法開展。上下樓梯，輕聲慢步，靠右邊行。上下學排路隊，紅燈停，綠燈行，不亂穿馬路，不在馬路上追跑打鬧。過路口，注意避讓車輛。購物、上車時自覺排隊，不加塞，集會時按指定位置就座。在公共場合遵守紀律，不大聲喧嘩。愛護學校、公園花草樹木和公共設(shè)施，不亂踩綠地，不隨手折花枝，不亂涂亂劃。
8、講究衛(wèi)生的習慣講究衛(wèi)生是每一個人應(yīng)有的生活習慣。在現(xiàn)代社會中，小學生養(yǎng)成講究清潔衛(wèi)生的好習慣特別重要。它是一個人文明的表現(xiàn)，既體現(xiàn)了良好的個人面貌，又包含了對他人的尊重。勤洗澡洗頭，勤剪指甲，勤換衣服，睡前刷牙、洗臉，指甲內(nèi)無污垢，身體無異味。飯前便后洗手。定期整理和清洗書包。愛護環(huán)境，不隨地吐痰，不亂扔雜物。見到廢紙等垃圾物要主動撿起放到果皮箱里。不在墻壁上亂寫、亂畫、亂貼、亂掛。不吃變質(zhì)食物，不喝生水。
9、鍛煉身體的習慣健康的身體，是學習、工作、成才的基礎(chǔ)。鍛煉身體不但能讓身體結(jié)實健康,還能磨煉人的意志。積極參加集體活動和課內(nèi)外文娛、體育、科技活動，上好“兩操兩課”。學習運動常識，做好自我保護。在運動中要聽從指導(dǎo)教師的安排，在活動中不做帶有危險性的動作，不參加危險性較大的活動。
10、勤于動手的習慣自己動手可以提高學生自理自立能力。自己的事情自己做，自己整理書包、收拾房間疊被褥，自己洗衣物。利人利已，用過的東西放回原處。
值周校長的講話稿篇六
伴著雄壯的義勇軍進行曲，迎著明媚的朝陽，鮮艷的五星紅旗再次在我們的眼前冉冉升起——一個充滿希望的新學期開始了。首先，讓我們以熱烈的掌聲對新加入帆小大家庭的師生表示誠摯的歡迎!
本周的值周工作由我、袁祖運、袁春、趙青梅、夏艷5位老師共同擔任。在這里，我代表我們值周組給同學們提幾點希望和要求：
按時起床，整理好床鋪，做好責任區(qū)域內(nèi)的清潔衛(wèi)生。
1、不穿奇裝異服、不準只穿背心、不穿拖鞋，男生不準留長發(fā)，女生不燙發(fā)、不留怪發(fā)，不化裝、不佩戴裝飾品、不穿高跟鞋。
2、不帶手機進入校園。
3、不攜帶管制刀具進校園。
1、禁止追逐打鬧，不準起哄大聲喊叫。
2、愛護公物，不攀折花草，不在墻壁上亂涂亂畫。
3、積極認真參加課間操，進場退場要井然有序。
1、認真做好值日生工作，積極參加大掃除。
2、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣, 不亂吐痰，不亂扔垃圾。
3、不喝生水、不吃不干凈的食物、不吃零食。
4、注意用眼衛(wèi)生，認真做好眼保健操。
5、保持身心健康，不吸煙、不喝酒。
1、不準不假外出、不準會客，男女宿舍不準串房，不留宿他人。有事須向班主任及生活老師報告。
2、保持寢室衛(wèi)生，物品擺放整齊，注意個人衛(wèi)生，衣、帽、鞋、襪及時清洗更換。
3、注意用電安全，不私拉電線，不偷用電器，不攜帶火源。
4、熄燈鈴響后及時安靜休息，禁止熄燈后在寢室內(nèi)講話或從事與就寢無關(guān)的事項。
最后，希望本周我們通力協(xié)作，愉快地度過新學期的第一周。
講話完畢 謝謝大家！
值周校長的講話稿篇七
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事，親愛的各位同學們：
大家好！
一、課間樓道打跳現(xiàn)象依然屢禁不止；
二、同學們的節(jié)約意識淡薄，晚自習后不能及時熄滅樓道的路燈；
五、晚休前洗頭現(xiàn)象普遍存在，希望同學們本周不要在晚休前洗頭；
六、各班一定要加強學生行為禮儀教育，一些同學隨口說臟話的現(xiàn)象非常猖獗。
同學們，本周我校將舉行期中考試，希望同學們在考場上冷靜沉著，審慎思考，嚴肅考風考紀，考出佳績，考出水平！
在這美好的一周里，值周組的老師們也有幾點溫馨提示：
1、為了保護你的視力，請認真的做好每天一次的眼保健操。
2、要隨手丟垃圾，自覺保護環(huán)境。
3、現(xiàn)在是傳染病多發(fā)季節(jié)，同學們的個人衛(wèi)生也要加強，教室內(nèi)要及時通風換氣，使空氣流通。
同學們,努力吧,我希望在新的一周里,你們的學習的進步會更大,生活會更好.
值周校長的講話稿篇八
老師們、同學們：
20xx學年的第20周值周工作在全體值周老師和經(jīng)貿(mào)部張xx老師任班主任的14國商4班、機電部姚xx老師任班主任的13機電2班全體同學的共同努力下得以順利完成。
在此向他們表示感謝! 冬日寒冷，起早貪黑;過去的一周，值周師生們均能堅守自己的值班崗位，認真履行值周職責。
為校園冬日里的同學們開展正常的學習生活保駕護航。
而對于值周師生們而言，一句話點題：痛并快樂著。
學校三令五申，也多次勸導(dǎo)同學們禁止隨地亂扔垃圾。
對于部分同學而言依然是無關(guān)痛癢，我行我素;多少次的教育提醒，不少同學還是絲毫沒有警醒悔改的具體表現(xiàn)。
值周老師、尤其是值周班級的同學們則痛苦不堪。 這頭剛撿完一地的垃圾，那頭又一路出現(xiàn)新的垃圾。
試想你們班在值周之時，你負責垃圾清掃;你看見滿地垃圾、周而復(fù)始地循環(huán)撿拾，你又作如何感想? 本學期，我校已經(jīng)全面實施垃圾分類，正面報道也常呈現(xiàn)于報端;美麗校園、美麗學子等以美麗為主題的評選活動也剛于前期順利完成。
但我們的部分同學還是做不到持之以恒，在此，再次呼吁同學們：“學校是我家，清潔靠大家”，如何將美麗進行到底，需要你的多走一步和多一次的自我提醒。
---第2個痛的關(guān)鍵詞是痛心疾首
關(guān)于外賣的事情，上周我校同學的外賣現(xiàn)象還是偶有發(fā)生。
南門有、北門有，個別同學私出校門的現(xiàn)象也時有發(fā)生。
當然，我們也對這部分同學也進行了批評教育，我們認為：當前，我們的同學正處于長身體的青春發(fā)育高峰期，同時也應(yīng)該清楚外賣給身體帶來的負面影響，這“價廉物美”的外賣味道和賣相固然不錯，但背后的地溝油、添加劑你又能看見多少? 老師阻止你外賣行為，不單單是學校禁令一條那么蒼白，其中更多的還是學校老師關(guān)注你長期食用外賣后帶來的健康問題。
我們需要你理解學校為何要解決因外賣活動帶來的諸如食品安全、環(huán)境衛(wèi)生、校園秩序等問題的出發(fā)點。 個痛的關(guān)鍵詞是要痛改前非3第 --- 上周四晚上，4號寢室樓，13電商3班出現(xiàn)了寢室點名時間段，多名同學由其他班級同學代為點名，繼而私出校門、通宵不歸的嚴重違紀行為，事件引起了我們的高度關(guān)注。
這里再次重申、提醒全體同學：千萬不要去踩這條紅線，“外面的世界精彩無限，但外面的世界同樣危險”;設(shè)想一下：半夜你在網(wǎng)吧落腳、言語不和、突發(fā)打斗，或者路遇安全事故，誰來給你擔責?這樣的例子不是沒有，而是暫時沒有發(fā)生在你身上罷了。
對于參與此次嚴重違反校紀校規(guī)的多名同學，等待他們的也將是嚴厲的校紀處分，我們這里要強調(diào)的是：剛才提到的這幾名同學，與其說他們是同學，不如說他們是同伙。
象這種是非不清、觀念不明的同伙，實在是玷污了“同學”兩字稱謂的。
這里，我們要求同學們引以為戒，而對于曾有類似現(xiàn)象或行為或心存僥幸想越紅線的同學，我們給你的提醒是：趁早打消念頭，否則后果不堪設(shè)想。
上周，在體育組的組織策劃下，我校推出了別開生面的趣味三繩拔河賽。
比賽場上，各班參賽同學心往一塊想，勁往一處使的場面感染 了很多人。．
拔河比賽，本周還將火熱舉行。
校園冬日里，我們的學生會干部、值周班同學在學習之余，忙碌于各自的工作崗位。
積極主動參與學校日常工作，值得我們表揚與鼓勵。 3、緊張學習，快樂運動
上周，我校舉行了市會考工作，絕大部分的同學都能夠認真對待，積極迎考。
高三年級的同學夜自修、自學課課堂也同樣保持一貫的井然有序。
這里老師提醒高三同學：緊張的學習過程，要保持勞逸結(jié)合、適當參與體育鍛煉活動，對于緩解學習疲勞是有很大作用的。
我們操場上的標語“今天練就健康體魄，明日保障成功就業(yè)”對高三同學而言也是適用的，仔細研讀此條，相信你們能夠明白其中 道理。． 20xx年的新春已經(jīng)到來;再過一個月，農(nóng)歷新年的鐘聲就將敲響。
在新的一年里，我代表老師們向在場的全體同學以新年的美好祝愿：
在學習精神上，迎接20xx，我們聞雞起舞!對待生活作風，迎接20xx、我們大刀闊斧;對待工作態(tài)度，迎接20xx。
我們緊鑼密鼓;最后，給全體老師、同學：迎接20xx，新年平安幸福!
值周校長的講話稿篇九
老師們，同學們：
今天，我們在這里隆重舉行初三年級學生畢業(yè)典禮。在此，我代表學校領(lǐng)導(dǎo)和全校教職工向初三的`全體老師致以崇高的敬意，向全體畢業(yè)生表示熱烈的祝賀!
老師們，你們在過去的工作中能夠全面地貫徹黨的教育方針，教書育人，表現(xiàn)出崇高的工作責任感和忘我的工作精神，表現(xiàn)出崇尚和諧的合作意識和追求卓越的思想境界，全心全意地為初三學生的學習服務(wù)，取得了顯著的成績。你們?yōu)槌跞龑W生的成長和發(fā)展傾注了無數(shù)的心血，付出了艱辛的勞動，正是由于你們的言傳身教，無私奉獻，才使我們初三年級取得了比較好的成績。在這里，我代表學校向辛勤耕耘的初三全體老師再道一聲:“您們辛苦了!”
同學們，三年前，你們懷著滿腔的熱情和希望步入了寶坻六中的大門。三年的學習實踐，三年的春風沐浴，三年的雨露滋潤，你們的思想得到了哺育，你們的情感得到了熏陶，意志得到了磨礪，知識得到了擴展，良好的學習習慣和生活習慣得到了培養(yǎng)。你們在不斷地走向成熟，在各個方面都取得了長足得進步。三年里，教室里映照著你們的求索苦讀的身影，操場上留下你們的拼搏進取的足跡，舞臺上，激蕩著你們的歡歌飄逸的身子;三年里，你們慢慢成熟、漸漸長大，褪去了一身的稚嫩，長成了健壯的青年。
同學們，你們要感謝你們的老師。你們度過了三年初中生活，老師們也為你們付出了他們生命中的三年，這三年對他們來說也是永不復(fù)返的。你們的每一點進步都會使他們高興，你們的每一點失誤也常常會使他們寢食難安。雖然他們有時會過于嚴格，會說一些令你感覺不愉快的話，但他們?nèi)找共賱?，舍棄自己的健康，舍棄自己的家庭，舍棄自己的父母，舍棄自己的孩子，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。因為在他們的心目中，你們已經(jīng)成為了他們自己的孩子，他們把深深的愛無私的奉獻給了你們。
憶往昔，心中總有幾許依戀，幾多感慨!看現(xiàn)在，出發(fā)的號角已經(jīng)吹響，馬上你們將走上戰(zhàn)場!在此，我想對你們說：正確面對中考。中考是一個坎，不是一個溝。拿出你的勇氣與自信，坦然面對，沉著應(yīng)戰(zhàn)，從容應(yīng)對。不急、不躁、保持一個良好的心態(tài)在考試中是非常重要的。其實，中考不可怕，它只是你人生旅途的一段小小插曲。面對中考，我們要有“一覽眾山小”的高傲，有“一切反動派都是紙老虎”霸氣?？紙錾希覀円獨舛ㄉ耖e，不要做“猛張飛”，心浮氣躁，更不能囫圇吞棗，要學習曹操的從容與自信，諸葛亮的沉著與冷靜?？紙錾?，要“兩耳不聞窗外事”。考場下，要有“過去的就讓他過去”的瀟灑，從而以樂觀的心態(tài)迎接下一次的挑戰(zhàn)……總之，一句話，要有好心情，好心態(tài)，態(tài)度決定一切，也決定命運?？荚嚱Y(jié)束之后，不論這結(jié)局是喜是悲，你們都要學會承受，因為你已經(jīng)長大!成績雖然可以決定我們升哪一所學校，但成績并不能決定我們將來的一生?！叭倭校行谐鰻钤?，只要你努力，就會有收獲，有喜悅!
同學們，初中畢業(yè)，是人生道路上的一個關(guān)鍵轉(zhuǎn)折點。你們作為中學的畢業(yè)生，承載了全校師生員工太多的希望。此時此刻，我們的心情都十分激動。充盈我們心間的，既有濃濃師生之意，也有依依惜別之情。在此，我提出幾點臨別贈言，與大家共勉。
第一、樹立遠大理想。理想是穿透云層的陽光，是心靈天幕的星座，是思緒海洋中的航標。在你們今后的生活和學習道路上，只有樹立遠大理想，才能具有永不枯竭的奮斗之源。不管你將來從事什么工作，為祖國服務(wù)，為人民服務(wù)，這是永遠不變的人生宗旨和人生理想。
第二、學會感恩。就是要做好一個人，做好一個大寫的人。你們要知道，父母的養(yǎng)育、長輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù)，對你們都是恩情。要以知恩圖報的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;要會領(lǐng)悟命運的饋贈和生命的激情。學會感恩，你就學會了處世、學會了做人!把感恩當成一種責任，你就可以縱橫天下!
第三、學會學習。21世紀是一個信息時代，也是一個知識經(jīng)濟時代，是一個必須不斷學習、必須終身學習的時代。初中畢業(yè)并不意味著學習任務(wù)的完結(jié)，恰恰相反，它是新的學習的開始，很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q，很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实?，你們要養(yǎng)成對學習的熱情和執(zhí)著，要把學習當成一種習慣。如果你不想停止成長，你就一定不能停止學習!
第四、學會誠信。人無信則不立。21世紀是一個誠信的世紀。誠信是人們安身立命的重要條件，誠信是最好的財富。對人以誠信，人不欺我，我不欺人;對事業(yè)誠信，事無不成。誠信守信不僅是一種品德，更是一種實力和信心的象征。
同學們，初中畢業(yè)，對你們來說這僅僅是人生旅途的一個重要驛站，你們成才的道路，還征程漫漫。因此我不能廉價地斷言你們的未來一切如意，我不能隨意的預(yù)測你們的前途一帆風順，但我要說，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，寶坻六中對你們充滿期待。
最后，衷心地祝愿同學們在中考中沉著應(yīng)戰(zhàn)，超常發(fā)揮，考出優(yōu)秀的成績，人人能金榜題名，考取理想學校，為六中添彩，為母校爭光。
謝謝大家!!
值周校長的講話稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、校長、同行朋友們：
大家好！
今天能被邀請來到這里講話，我感到很榮幸，也很慚愧。因為口才不好，但又考慮到要珍惜這個難得的機會，要對得起這樣隆重的場合，我花了兩天的時間把今天講話的內(nèi)容寫了下來。無論講得好不好，也算是對大家有個交代。
接到昌英老師的電話邀請并接受這次講座安排的時候。說實話，我心里實在是憂大于喜。因為向來不善于拒絕別人，所以硬著頭皮接受了。為什么憂呢？一來是自己知識、能力有限，也沒什么拿得出手的成就、經(jīng)驗。二來是不太習慣在這么多同行面前發(fā)言，而且口才也不好。如果讓我自己來選擇，我更愿意的是，給我一個主題，我把要說的話寫成一篇文字，發(fā)在永和網(wǎng)上，有興趣的朋友有時間可以隨時隨地想讀就讀，讀到一半沒了興趣也可以放棄不讀，而完全不感興趣的朋友也不必浪費時間。這樣既達到了目的，也可以給大家自主的選擇。其實這個也是文字、書籍吸取讀書人的主要優(yōu)點之一，和聽講座一樣，同樣是學習、獲取知識的方式之一，但是它比講座等學習的方式顯得更自由靈活，讓人可以隨時隨地跨越時空地自由選擇。
在電話中，陳老師告訴我，可能因為職位的關(guān)系，我講話代表的是校長。對此我認為有些不妥。在這里請允許我做一點修正：我的發(fā)言僅代表自己，所談的觀點也僅代表個人觀點。因為我剛踏上校長這個工作崗位不到一年，很多學校教育方面的工作還在摸索中，甚至還沒進入狀態(tài)，在學校辦學、管理等方面還需要向許多校長學習借鑒。所以不是不愿意當代表，而是覺得真的沒有資格當代表。
在進行講話之前。想先談?wù)劷裉炝硗鈨蓚€發(fā)言的老師：xx和xx老師。xx老師和我是同屆不同班的師范同學，畢業(yè)后我們一起分別在兩所學校共事過，在同行朋友中，我們一直保持著密切的來往。剛參加工作那幾年，我們經(jīng)常一起去買書，也常常進行一些讀書方面的交流。中間大概有四五年的時間，我因為對現(xiàn)實生活，還有書籍文字突然感到失望的原因，不再讀任何書，不寫任何東西。在交往中，給我的觸動是，xx他還是一直把讀書的習慣堅持了下來。因為我們今天講話的主題是關(guān)于讀書，所以我想說的是，自己后來堅持讀書跟他的影響有一定的關(guān)系，所以我認為，找到志同道合的朋友很重要，可以互相影響和勉勵。再說說xx老師，我想不用多介紹了，很多人比我熟悉，我想，在這個物欲橫流的現(xiàn)實社會，他拿著微薄的工資，在面臨隨時可能下崗的情況下，[蓮山課~件]卻仍然對教育工作盡職盡責、數(shù)十年如一日地堅持讀書寫作。我在想，如果換作是我，也許我在這個崗位上堅持不了多久，即使堅持了，我也無法像他那樣保持對工作、對讀書寫作的熱情和投入。前幾周，聽了他的講座后，我倍受感動，特意寫下一篇有關(guān)他的文字發(fā)表在永和網(wǎng)上。所以在這里，我愿意發(fā)自內(nèi)心地再次表達自己對他的敬重，我也相信，他其實已經(jīng)贏得我們在座所有同行朋友的敬重。我還想說的是，上個學期，我有幸被評為泉州市書香教師，說實在話，我認為他們兩個人其實比我更有資格得到這個稱號。
現(xiàn)在，我先跟大家分享一下這十幾年的教育生涯中對我影響的一件事，xx年時，我因為僥幸發(fā)表了幾篇文章的關(guān)系，有幸認識了xx老師并加入他的生命化教育研究小組，對我來說，他是一個大人物——作家和教育專家，當時他對我的鼓勵真的讓我受寵若驚，從那時開始我真正開始了對教育的思考和投入，這之前，我讀過的書大部分是非教育類的，寫的東西無非就是信，日記。很少寫有關(guān)教育類的東西，那兩年里我如饑似渴地閱讀了不少教育類的書籍（這其中包括許多家庭教育方面的），對自己的工作投入前所未有的熱情，看看現(xiàn)在這些小組的成員，有的成了特級教師，有的成了教育專家，雖然我也發(fā)表了一些文章，但真正的收獲是：從此確立了自己堅定的教育理想和信念，這些信念是這些年來一直支撐我不斷努力工作的內(nèi)在動力。
時間關(guān)系，我向大家簡單介紹一下自己的讀書情況。
在我讀過的教育類的書中，給我影響的，毫無疑問是前蘇聯(lián)教育家蘇霍姆林斯基。剛參加工作那時還沒有電腦網(wǎng)絡(luò)，購書一般都通過書店。而即使是現(xiàn)在，一般的書店里也很難看到蘇霍姆林斯基的書。我記得當時第一次讀到他的書是從晉江的圖書館借到的。書名是《培養(yǎng)真正的人》、《要相信孩子》（雖然我有全集，但現(xiàn)在我又通過網(wǎng)購買了兩本）。是兩本破舊、薄薄的小冊子，里面記載了一些生動具體的教育個案，就像我們現(xiàn)在所說的“教育敘事”。當時讀過之后非常激動和沉迷，我甚至一度有過私心想把它占為己有（撒個謊告訴圖書館書弄丟了，然后按照規(guī)定進行賠償，但我想那是不道德的事）。很快讀完之后我感到意猶未盡，因為書店買不到，只能從網(wǎng)上下載了其它書籍的電子版，一有時間就坐在電腦前看。再后來我好不容易郵購了一套蘇霍姆林斯基全集，幾百塊，厚厚的五大卷。閱讀“蘇”后使我感到非常震驚：沒想到有人能對教育有如此深刻透徹、全面的理解，沒想到有人能在教育實踐和寫作上能取得如此巨大的成就?？催^這么多教育類的書籍，至今為止我仍覺得在教育類書籍中它完全配得上經(jīng)典。我知道也有不少人認為“蘇”已經(jīng)過時了，但我固執(zhí)地認為，有些本質(zhì)的東西（如教育的思想、理念等）是永不過時的。這也是經(jīng)典的魅力和價值所在。進入閱讀并進行深入的思考之后，你會驚訝地發(fā)現(xiàn)，我們現(xiàn)在很多人很多文章在教育教學方面提出的觀點他在幾十年前已經(jīng)大膽地實踐過，深入地思考過。另外，要讀“蘇”的老師我建議可以先讀這三本：《培養(yǎng)真正的人》《要相信孩子》《給教師的建議》。
非教育類的書籍，我最喜愛最佩服的作家應(yīng)當魯迅。剛參加工作的那兩年里，我瘋狂地迷上一大批作家、人文學者的雜文、思想隨筆。比如：錢理群，余杰，摩羅，王開嶺，林賢治等。從很大程度上說，我之所以開始閱讀并喜歡上魯迅是受到這些人的影響的。尤其是北大的教授錢理群先生，他是一個國內(nèi)魯迅研究方面的專家，在北大他開設(shè)魯迅的課程一直深受到北大學生的普遍歡迎，他寫了許多關(guān)于魯迅的文章，我認為他是寫魯迅寫得最多，研究最深入的人。退休后他把很多的精力投入到中小學的基礎(chǔ)教育課程改革中，寫了許多關(guān)于與語文教育、優(yōu)秀教師的文章，比如我暑假剛看過的《做老師，真難，真好》，我覺得不錯。大家都知道，魯迅的文章以雜文著稱，他的文章，從內(nèi)容到形式，文字簡練，思想成熟，立意深刻，達到了雜文的.境界。很多文章可以反復(fù)讀，常讀常新。我個人更是認為，魯迅是對中國國民的劣根性研究最深入、批判最徹底的人。在沉迷于閱讀魯迅的那兩年時間里，我購買并閱讀了市面上所能看到的許多與魯迅有關(guān)的書籍，如一套魯迅全集，兩套回憶錄，各種關(guān)于魯迅的評論等。
關(guān)于培養(yǎng)教師的讀書習慣，我談?wù)勛约旱南敕āＴ谖铱磥?，學校制訂讀書計劃、方案容易，買書也比以前方便容易得多，通過網(wǎng)購既方便又能打折，現(xiàn)在學校經(jīng)費又相對以往比較充足。讓老師交一些讀書心得之類的材料也不難，只要上網(wǎng)百度一下就可以解決問題。但是我們不難發(fā)現(xiàn)，很多學校在培養(yǎng)教師、學生的讀書習慣方面收效甚微。原因在哪，我認為，老師的教學負擔重，壓力大是很重要的原因之一。拿我個人來說，因為職位的關(guān)系，我的課比一般老師要少，在學校我也很珍惜個人時間，但幾乎沒有一點讀書的時間。所以我認為，學校要營造寬松的讀書氛圍，盡量給教師充足的自由支配的時間。第二，擺脫功利化的讀書。關(guān)于這一點，我現(xiàn)在有這樣的想法：如果讓我等到結(jié)了婚建立家庭之后再想來讀點書，應(yīng)該會是很難的一件事，為什么呢，一來有了家庭之后，家庭生活人際往來的瑣事不可避免會隨之增多。二來人在看待、考慮問題的時候也會變得更現(xiàn)實、功利。我認為我之所以保持讀書的習慣并從讀書中獲得一點樂趣和收獲，完全得益于參加工作前幾年讀閑書的閱讀積累。為了思考這個問題，我在暑假還特意買了幾本專門介紹讀書的書籍，書中的很多觀點也印證了這一點——不帶功利性地讀書——這就是我們常說的讀閑書。我在讀師范時，學校里有一個專門租武俠小說的書店，租一本是兩毛或五毛錢，我?guī)缀醢涯菚甑拿恳槐緯伎赐?，后來還經(jīng)常到校外的書店去租。最后，出于現(xiàn)實方面的考慮，我還想給年輕教師一點實在的建議，對教師來說，讀書、業(yè)務(wù)學習方面成長的時期是結(jié)婚或建立家庭之前，如果你有一點讀書的興趣，那就趁著年輕有學習的時間和勁頭多讀點好書吧。
為了讓大家不虛此行，這里我向大家推薦兩本最近讀過的教育類的書——特級教師吳非的《不跪著教書》、《致青年教師》。說實話，除了知心朋友，對一般人，我一向不熱衷于向人推薦看什么書籍，一來覺得讀書和吃東西一樣，在書籍的選擇、趣味方面各有所愛是正常的事。二來，我發(fā)現(xiàn)，在生活中喜歡好為人師自以為高明的人往往不太受人歡迎。這兩本書中的許多文章我反復(fù)看過好幾遍，《致青年教師》這本書也作為了我們學校這學期每周學習的內(nèi)容，許多老師看了之后都說確實很不錯。上個學期我本打算寫出一篇書評來向大家推薦，因為寫得不滿意就沒有再寫。這學期我就書中的幾篇文章寫過幾篇讀書的感想。本來想挑出幾篇和大家一起分享學習，因為時間關(guān)系不再說明。有興趣的朋友可以去買來看看，也可以先看看他的博客。我差不多每天會特意關(guān)注他的博客更新，一有新的文章出來我便先睹為快。
幾年來，雖然也讀了一些書，但我覺得，相比自己花去的時間，從中得到的收獲是比較有限的。我認為很大的原因在于，讀得多，寫得少。所以我認為，如果在讀書方面想要得到更多的收獲，除了多讀，還要多思考，多練筆。但要做到這一點很不容易，沒有一定的閱讀積累，沒有一定思考，寫文章確實是一件痛苦的事。所以我認為剛開始也不能過于強求。我覺得自己是比較懶散的人，所以現(xiàn)在也一直在努力，希望擠出一點時間和心情來寫點有用的東西，以對得起這些年來的讀書、思考。這一個學期來，到目前為止大概寫了十幾篇文字，大部分發(fā)在xx教育網(wǎng)上，這是我寫得比較滿意的三篇文章（發(fā)到xx教育網(wǎng)上）：《把掌聲送給他——xx老師》、《xx》、《xx》。
最后，感謝大家給我這樣一個機會，使我借此機會對自己幾年來的讀書情況作了一次簡單的梳理。同時感謝大家能在百忙之中來到這里，耐心地聽完我的講話。
值周校長的講話稿篇十一
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
上午好！
今天我來到xxxx學校，首先感謝區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教育局對我的支持與信任，感謝組織任命我為xxxx學校校長，我深深體會到這是組織對我的重托，是對我的一次重大考驗。
作為xxxx學校新一任校長，職務(wù)不是一種榮譽稱號，而是一種壓力，更是一種責任。學校未來的路該如何走？學生的素質(zhì)、教師的能力該如何發(fā)展？師生學習、工作的物質(zhì)與心理環(huán)境該如何改善？老校長為我們作出了很好的榜樣，我們要好好的學習老校長的成功的治校經(jīng)驗和為人之道。
今天，我來到子校，感受到肩上擔子的沉重，心中有一份彷恐，我知道個人的能力是有限的，所以，我需要全體教職員工的支持與理解。我希望每一位教職工能對學校的管理提出自已的建議與要求，我們領(lǐng)導(dǎo)班子一定虛心聽取教職工的意見與建議。同時我也鄭重的成若，我一定竭盡全力，依靠班子、依靠全體教職員工，規(guī)范治校、民主治校，努力把海南子校的`教學質(zhì)量和辦學水平推向新的臺階。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，讓我們一起努力，同心同德，不辜負社會對我們的期望、領(lǐng)導(dǎo)的重托，讓xxxx學校的學子享受到最優(yōu)質(zhì)的教育，讓xxxx學校走向更加輝煌。
我的演講完畢，謝謝大家！
值周校長的講話稿篇十二
老師們、同學們！
xxxx-xxxx學年上期已經(jīng)來臨，我們要和“暑假先生”saygoodbye了！今年，我校無論高考還是中招都取得了輝煌的成績。美術(shù)班本科上線人數(shù)達92人（去年是61人），文化課班本科上線人數(shù)是34人（去年20人），理科班繼去年實現(xiàn)零的突破，有3人達到本科線的情況下，今年有8人達到本科線。迄今為止，全校已收到363份（去年是260多份）大學錄取通知書。在中招工作中，第一志愿報考我校人數(shù)激增300人，達到1670人，共設(shè)85中、18中兩個考點，56個考場，錄取的高分段學生人數(shù)比去年多近百人。今年新高一共有460名學生加入了我們的隊伍，為我們的校園注入了新鮮的活力，我代表全體師生對高一新生的到來表示最熱烈的歡迎！
20xx-xxxx三年規(guī)劃我們已經(jīng)圓滿完成，今年起，學校將開啟新一輪三年發(fā)展規(guī)劃，我們要繼續(xù)艱苦奮斗，強抓內(nèi)部管理，要讓我們的學校完全能稱得上“市級示范性高中”的稱號！力爭各項工作再上新臺階。臺灣女作家張德芬說：“很多人都吃過茶葉蛋，我每次買，都挑蛋殼破裂最多的，這樣才最入味”。同樣道理。一個人，經(jīng)歷愈豐富，挫折愈多，生命的皺褶愈多，人生才愈有味道。困難可以幫助一個人成長，而經(jīng)歷困難、取得成功后產(chǎn)生的快樂，那種感覺是美妙的！
剛才一部分同學通過努力，取得了優(yōu)異成績，站在了領(lǐng)獎臺上，我相信，其他同學也都在暗下決心，夢想在今后的學習和競賽中比學趕幫超，也能實現(xiàn)夢想！但話好說，做起來難。人要想做出點成績，付出的精力一般都數(shù)倍于常人。有人看到一只蝴蝶掙扎著想從蛹里掙脫出來，出于好心幫蝴蝶剪開了蛹，但沒想到蝴蝶出來后，翅膀卻張不開，最后死了。原來，掙扎的過程是蝴蝶需要成長的過程，你讓他當時舒服了，可未來它卻沒有力量去面對生命中更多的挑戰(zhàn)。如果你希望化身成蝶，那你就要忍受在蛹里掙扎的痛苦過程，這樣才能展翅高飛。
老師們、同學們，我們的高考正在醞釀改革，河南省的高考改革方案明年6月才能出臺，請大家高度關(guān)注。目前，我們的教育正在回歸，我們的學校也在努力為大家提供最好的教學服務(wù)。我們不僅僅只看重學生的分數(shù)，我們更注重的是育人。我們還不能忘記我們的新校還未建成，我們?nèi)砸^續(xù)發(fā)揚“西南聯(lián)大”的吃苦精神，希望十八中學子都能用行動踐行“真誠向善，永不言棄”的校訓(xùn)，在老師的嚴格要求下，努力將自己鍛造為品格健全、體格健壯、舉止文雅、友善積極，特長突出、均衡發(fā)展，與眾不同、會生活、會工作、有修養(yǎng)、有品位，富有情趣，后勁十足的人。
祝大家“學在十八”、“成長在十八”！
值周校長的講話稿篇十三
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。我認為，大家不妨從以下幾個方面準備一下：
第一、爭分奪秒，搶占制高點。在歲月的長河中，時間是公正的，卻又是短暫的。爭分奪秒地去努力，人生才會有更多成功的機會。我們珍惜時間就是珍惜自己的生命。
第二、鍥而不舍，鐵樹也開花。鍥而不舍，金石可鏤；堅持到底，不懈追求，一切皆有可能?！独先伺c海》中的主人公，永不言敗的信念讓他創(chuàng)造了奇跡。俗話說“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”不經(jīng)歷地獄般的磨練，怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量；不踏踏實實走過學習的坎坷路，怎能擁有優(yōu)異成績的輝煌。
第三，平和心態(tài)，決勝千里外。同學們，臨近考試，請你放下背上的包袱，用平和、積極的心態(tài)，坦然的迎接考試，迎接夢想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜，不以己悲”的曠達胸襟；你可以向往毛澤東的“問蒼茫大地，誰主沉浮”的高瞻遠矚。笑傲考場，人生處處有精彩。
第四，充滿自信，譜寫新篇章。天生我材必有用，揮斥方遒譜新篇；自信是考場上克敵制勝的.一件法寶，一把利劍。如果給我一滴水，我可以還你一片海洋；如果給我一塊石頭，我可以還你一座大山；如果給我一個支點，我可以撬動整個地球。那么，就請老師給我們所有的同學一份自信吧！相信我們會給您一個又一個的驚喜。
值周校長的講話稿篇十四
老師們、同學們：
大家好！
在這個烈日炎炎似火燒的季節(jié)，我們又一次歡聚一堂，隆重召開20xx――20xx學年第二學期期末考試總結(jié)表彰大會。首先，我代表學校向一學期以來辛勤工作的全體老師表示衷心的感謝！向勤奮學習、追求上進的同學們表示親切的問候，向在本次期中考試中獲得獎勵的同學表示熱烈的祝賀！
回顧剛剛過去的一學期，我覺得是我們職中人與時俱進，開拓創(chuàng)新的一學期；是攜手并肩，無私奉獻的一學期；也是成績顯著，令人欣慰的一學期，概括起來有“六新”，即兩考成績再創(chuàng)新記錄；教育管理收獲新經(jīng)驗；校本教研實現(xiàn)新突破；第二課堂呈現(xiàn)新氣象；后勤教輔出現(xiàn)新變化；安全衛(wèi)生取得新成績。
首先說說我校的“兩考”成績。今年我校對口高考參考125人，人數(shù)雖然沒有往年多，但成績卻比去年要好的多。達各類本?？聘叩仍盒ｄ浫∽畹涂刂凭€121人。各科均分都比去年高，其中化學高20.2分，計算機專業(yè)高16.2分，衛(wèi)生保健專業(yè)高13.7分。及格率比去年也大大提高，其中語文提高了十八、十九個百分點。最高分化學達141分，物理達137分，數(shù)學115分，語文和計算機105分。中考成績今年估計又是全縣綜合評估受獎單位，這樣就取得了連續(xù)四年全縣綜合評估前五名的好成績。
再看看我們的第二課堂活動，可謂是異彩紛呈，氣象萬千。團委組織學生參加市、縣科技局舉辦的“青少年創(chuàng)新大賽”，23人獲獎。開展了學生名言征集活動，50條精選的學生名言被制作成條幅懸掛在樓道成為一道靚麗的風景。我們還舉辦了“我與祖國共奮進”班級歌詠比賽和趣味體育運動會。另外初中理科組舉辦了學科知識競賽，初中文科組舉辦了“上網(wǎng)的利與弊辯論賽”，高中部文科組舉行了英語演講賽、理科組舉行了“看紅色影片，育學生心靈”活動，專業(yè)組舉辦了知識競賽，音體美組舉辦了中專部各班班級籃球聯(lián)賽。各班還組織了富有本班特色的，豐富多彩的第二課堂活動，諸如85、87班聯(lián)合舉辦的“我心飛翔”演講賽；86班的“感恩父母”主題班會；82班的知識競賽；83、89、77班的才藝展示；80班的安全教育演講；75、76班的手抄報展；89班的書畫展；初一、二年級的手工制作展等。這些活動的開展極大地活躍了校園文化生活，使校園充滿了生機，充滿了活力。
我們特別關(guān)注安全工作。這學期象往常一樣層層簽訂了安全協(xié)議。校領(lǐng)導(dǎo)、保衛(wèi)人員、值班巡夜教師24小時值班巡夜，召開安全教育大會，設(shè)計以安全為主題的班會，及時處理樓面將要脫落瓷磚和修復(fù)被大雨沖垮的圍墻等?？傊畷r時刻刻都在想安全，大會小會都要講安全。這一學期我們又順順利利，安安全全地走過來了。沒有出一點安全事故。對于我們這樣一個沒有下水道，宿舍不足，很多學生食宿在學校周圍農(nóng)戶中，存在安全隱患的學校，能平平安安地，這就是最大最大的成績。我們倍感欣慰。
老師們，同學們，經(jīng)過這一學期的學習，你們在工作、學習和生活中都取得了一定的進步，在自己的人生道路上邁出了堅實的步伐。令人感到高興的是，在你們中間涌現(xiàn)出了一批像等等一大批學習刻苦、成績突出的優(yōu)秀學生。他們在課堂上、班級中、校園里播撒下了辛勤的汗水和聰明才智，獲得了驕人的成績，也贏得了廣大師生的普遍認可和贊譽。更為重要的是，他們通過自身的勤奮和努力向我們證明了一個真理：一個人要想取得非凡的成就必須依靠堅貞不屈的品格和百折不撓的頑強意志。在這里，我要號召全校師生向受到表彰的100多位同學學習。同時，作為你們的師長，我也想對同學們提出兩點希望：
一是不要放棄，只有上學才有出路。
我們不上學，只能打工，打工賺錢容易嗎？這里面我有感受：我的一個兄弟，成績一般，上到初三后半年開學，感覺學習不進去，認為出去打工掙錢多好??！說什么也不上了。一個月后，回來了，找到我，說：“大哥，我還得上學？”我問：“出門一個月掙多少錢？”他說“掙一千?！蔽艺f：“不少??！，比我工資還多呢？”他說：“大哥你可不知道，出門打工太苦了，一天至少得干十個鐘頭，有時加班得干十五六個鐘頭，我實在干不了”后來，他念到初中畢業(yè)，上了一個中專學校，去年夏天畢業(yè)，今年過年回來找到我，說：“現(xiàn)在的工作非常輕松，一個月能開二千塊，單位還給繳納各種保險，如果實習期滿，能開三千塊。這個例子說明什么？初中畢業(yè)上職業(yè)中學，學一門技術(shù)，將來就會有前途。
二是過一個愉快的暑假。
希望同學們安排好作息時間，完成好老師布置的暑假作業(yè)，完成好團委安排的社會實踐活動，完成好職業(yè)教育宣傳工作。同學們，下學期我們學校將有大的改觀。初中部要并入萬杰學校，高中部一要擴大辦學規(guī)模，將專業(yè)調(diào)整為八大專業(yè)，即計算機及應(yīng)用、電子電器維修及應(yīng)用、衛(wèi)生保健、舞蹈表演、美術(shù)設(shè)計、音樂、文秘。二要努力改善辦學條件，維修初中教學樓，為學生宿舍配備書柜，購置教學儀器設(shè)備等。三要加大教師培養(yǎng)培訓(xùn)力度。四要穩(wěn)步推進聯(lián)合辦學。五要大力開拓就業(yè)渠道。
老師們、同學們，希望是美好的，前途是光明的，讓我們翹首以待吧！
最后祝全體教師工作順利、萬事如意！祝全體同學身體健康，學習進步！
謝謝大家！
值周校長的講話稿篇十五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁：
大家好！剛才吳局長宣讀了對我的任命。感謝教體局黨組和中心學校對我的信任，把我放在這個重要的工作崗位上。職務(wù)對我而言，不是地位和榮譽，而是壓力，更是責任。
xx二中在教體局、中心學校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以xx為班長的領(lǐng)導(dǎo)班子勤勉務(wù)實，全體教職工克難奮進，創(chuàng)造了輝煌的工作業(yè)績。中考招生工作多年在全區(qū)領(lǐng)先；中考質(zhì)量持續(xù)在全區(qū)居中上游；課堂教學改革獲得市局表彰；各項創(chuàng)建在區(qū)內(nèi)有位置，鎮(zhèn)內(nèi)列前茅；學校管理嚴格規(guī)范，受到上級認可和群眾贊譽？是xx教育乃至襄州教育的一面旗幟。這是宏偉書記得以提拔交流到異地任職的政績。同時，也是我肩上的壓力。
如何迅速適應(yīng)角色轉(zhuǎn)變，實現(xiàn)順利過渡？如何保持學校發(fā)展的良好勢頭？如何帶領(lǐng)大家創(chuàng)造新的工作業(yè)績？如何保護和調(diào)動廣大教師的積極性？如何得到同事和領(lǐng)導(dǎo)的認可？這些就是我的責任。
當然，壓力和責任都是我前行的動力。借這個機會我也向教體局、中心學校領(lǐng)導(dǎo)和全體教師表個態(tài)，請大家監(jiān)督：
一、保持工作連續(xù)性，不燒所謂“三把火”。
領(lǐng)導(dǎo)班子分工保持不變，各類人員崗位不做調(diào)整，各項制度繼續(xù)推行。保持人員、工作、制度等方面的連續(xù)性和穩(wěn)定性。工作過程中發(fā)現(xiàn)的新情況、新問題，再根據(jù)實際研究解決。
二、扎扎實實干工作，不驕不躁。
堅持工作日不打牌、中午不飲酒、不走讀的“三不”原則。用一周時間熟悉學校各方面的工作，用年前節(jié)后的這段時間完成到每位教職工家里的走訪慰問，每學期至少把老師們的課聽一輪，堅持代一門課。真正把精力運用到工作中。
三、把師生當親人，努力改善和提高福利待遇。
十五年前我在這里參加工作，在座的都是我的老領(lǐng)導(dǎo)、老前輩、老同事、老同學、老感情，給過我很多關(guān)心幫助。這里就是我的'家，重新回來我倍感親切。今后，你們的實際困難就是我要解決的問題，你們的良好愿望就是我的工作目標。努力創(chuàng)造和諧、公平的工作環(huán)境，改善和提高福利待遇，增加大家的幸福感是我不懈的追求。對學生的關(guān)愛和教育則是我們共同的職責。
四、確保穩(wěn)定、狠抓安全、提升質(zhì)量、注重宣傳、規(guī)范管理，努力創(chuàng)造新的工作業(yè)績。
穩(wěn)定是做一切工作的根基和前提；安全是確保穩(wěn)定的關(guān)鍵和抓手；質(zhì)量是學校發(fā)展的生命線和不竭動力；宣傳會樹立良好的社會形象，為發(fā)展插上助力的翅膀；規(guī)范的管理為各項工作提供制度保障。進一步落實和推進這些工作，是我任上永恒的主題。
空談?wù)`教、實干興校。各位老師、同志們，讓我們在教體局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，腳踏實地、勤勉工作，我相信有我們的共同努力，xx二中一定會成為一所讓教師幸福、學生滿意、家長認可、領(lǐng)導(dǎo)放心、社會美譽度高的品牌學校！
謝謝！