筆記是學(xué)習(xí)和研究的重要工具，它可以幫助我們理清思路和加深記憶。如何運(yùn)用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)、提高人們的生活質(zhì)量是醫(yī)學(xué)界的目標(biāo)。接下來是一些優(yōu)秀總結(jié)的要素和結(jié)構(gòu)，供大家參考學(xué)習(xí)。
英語實訓(xùn)心得篇一
我是外國語學(xué)院英語教育專業(yè)的一名大三學(xué)生，今年寒假剛過就和老師，同學(xué)一起來到__市__縣__小學(xué)開始我的定崗實習(xí)生活。
二月十號，我們來到了__這篇熱土，為了更好地適應(yīng)實習(xí)生活和把實習(xí)工作做好，我們首先在__的教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要是讓我們對新課堂有新的全面的了解，從而能夠更好地開展以后的頂崗實習(xí)工作。經(jīng)過這周所開展的一系列的課程，我對新課堂的教學(xué)模式有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
在新課堂中，教師更多地成為了課堂活動的參與者和調(diào)控者。教師在課堂活動中以調(diào)控和組織，引導(dǎo)為主，而不是以往的單純的講授這，在教學(xué)過程中總是講解，滿堂灌，沒有讓學(xué)生很好的參與到課堂活動中，沒有讓學(xué)生成為課堂的主體。新課堂要求運(yùn)用小組的形式去進(jìn)行教學(xué)。小組成員之間要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)目標(biāo)，組內(nèi)之間還要有明確的分工。另外，分學(xué)習(xí)小組是要注意很多的問題。比如說小組成員的學(xué)習(xí)成績要有梯度，在進(jìn)行分組時要進(jìn)行異質(zhì)分組。要注意學(xué)生性別，學(xué)習(xí)成績，小組成員之間的協(xié)調(diào)能力等諸多方面的因素。如果小組沒能夠被合理的分配的話，就不能夠發(fā)揮好小組學(xué)習(xí)的作用，那就會讓小組學(xué)習(xí)只流于形式。因此在小組成員分配這一環(huán)節(jié)中要認(rèn)真慎重。
除了這些關(guān)于新課堂的課程之外，還有一些關(guān)于師德，老師的著裝，坐姿，禮儀等方面的教育。同時老師們還給我們講述了許許多多的感人的師生之間的故事。聽到這些故事后，我覺得作為一名人民教師是件非常神圣而光榮的事情。教師不僅僅是教書，更重要的是要育人。要培養(yǎng)學(xué)生的多個方面，而不僅僅是知識方面。作為一個人就要有道德懂禮貌，而不能夠只是讓學(xué)生學(xué)習(xí)課本知識。人都是有感情的，作為一名教師就要讓自己的學(xué)生成為感情豐富，熱愛生活的人，而且還能夠有一顆感恩的心去面對生活中的一切，每個學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，作為老師就需要尊重學(xué)生的這些特點(diǎn)，因材施教。
懷抱著那一周學(xué)得的知識以及自己對定崗實習(xí)的期待，我和我們實習(xí)點(diǎn)兒的其他5名同學(xué)來到了__中學(xué)。這個實習(xí)學(xué)校雖然沒有師大那么大的規(guī)模，沒有師大那么優(yōu)越的條件，但是它非常的干凈整潔，學(xué)生們也都是非常的可愛。學(xué)生們看到我們的到來，臉上露出了喜悅和好奇的表情。下午學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排好了住宿的地方，接下來要迎接我們的將會是充實的教學(xué)生活。
到實習(xí)學(xué)校的第一周我們并沒有直接登上講臺去給學(xué)生們講課，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一周的聽課，讓我們更好地熟悉和適應(yīng)這里的生活。這一周的聽課，讓我對教學(xué)有了深一步的了解，并且跟這里的學(xué)生和老師們也有了初步的認(rèn)識和了解。這為我以后在這里好好的開展我的實習(xí)教學(xué)工作提供了很大的幫助。同時我也跟我的指導(dǎo)老師有了深一步的了解。我主動去聽她的英語課，下課后我也會把自己的想法跟老師說一說，老師也會根據(jù)我的想法給我分析一下，我特別感謝我的指導(dǎo)老師。
聽課周結(jié)束之后，學(xué)校就給我們分下了課程，因為這里不缺乏英語老師，所以我就給分到了小學(xué)五年級教一個班的語文課。學(xué)校也有學(xué)校的難處，我沒有說太多，我服從了學(xué)校的安排，當(dāng)然學(xué)校也充分的給我考慮了，讓我跟我的指導(dǎo)老師協(xié)商一下，每周上兩節(jié)英語課。指導(dǎo)老師很好，給我分了兩節(jié)八年級的英語課，而且每次我去上課，我的指導(dǎo)老師總會跟我一起去，坐在教室的后頭，拿著本和書，和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽我講課。課后老師還認(rèn)真耐心的給我分析我講的課程。她也是鼓勵我很多，讓我對自己充滿了信心。
我的指導(dǎo)老師是八年級二班的班主任，老師同時也擔(dān)任了我的班主任指導(dǎo)老師，作為他們班的副班主任，班里面開班會的時候我會去參加，并且也在課下積極主動地跟同學(xué)們交流，我也把我寫下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導(dǎo)老師一起分享。
作為一名班主任，就要對班里面的每位同學(xué)負(fù)責(zé)，就要讓每位學(xué)生做好自己該做的事情，不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，更要學(xué)會如何做人。我作為他們班的副班主任，除了要求他們遵守校規(guī)校紀(jì)，班級規(guī)約，課上認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)之外，我更加注重的是學(xué)生們內(nèi)在的修養(yǎng)。作為一名學(xué)生，在學(xué)校要懂禮貌，見到老師和領(lǐng)導(dǎo)要主動打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情。學(xué)生們的內(nèi)在修養(yǎng)提高了，就會培養(yǎng)出許許多多的好習(xí)慣，有句話叫做習(xí)慣成自然。培養(yǎng)出了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對于學(xué)生以后的發(fā)展是有著很大的幫助的。那最簡單的要求來說，我要求學(xué)生們上課之前把書本和文具都提前準(zhǔn)備好。課前準(zhǔn)備雖然是小事情，但是也要堅持，因為這很重要。還有就是要注意自己的書寫，不一定要寫的很有文采，但是一定要干凈整齊;在讀課文的時候一定要聲音洪亮，有感情的朗讀;在班里的環(huán)境衛(wèi)生方面，一定要共同維護(hù)，共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時還要求不可以破壞學(xué)校的公共財物和一草一木。通過這些細(xì)小方面的要求，我們班的同學(xué)取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，雖然進(jìn)步不是特別大，但是只要堅持下來，我堅信他們會進(jìn)步一大步的。
作為一名實習(xí)老師，我有著雙重身份，我既是一名學(xué)生，也是一名老師。在這種情況下，我既要懷著謙虛好學(xué)的心去向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和課堂管理，也要懷著負(fù)責(zé)認(rèn)真的心去努力把每一節(jié)課給上好，讓學(xué)生們在我的課堂上學(xué)有所獲。同時，我作為這里的一名實習(xí)老師，我也會認(rèn)真的完成學(xué)校要求的除教學(xué)以外的其他任務(wù)，比如說學(xué)校給安排的值班任務(wù)，安全值班，在學(xué)生上下學(xué)的時間引導(dǎo)和疏散學(xué)生，在上課期間，對非正常出入的老師，學(xué)生及車輛進(jìn)行登記。這項工作雖然有些繁瑣和乏味，但是對于學(xué)校和學(xué)生的安全是有很大的幫助的，所以我每次都會認(rèn)真的完成值班任務(wù)。除此之外，我還會和一起實習(xí)的同學(xué)打掃集體辦公室和校長辦公室，做一些力所能及的事情。在教學(xué)方面，我會結(jié)合指導(dǎo)老師給我提的建議和意見，逐步提高自己的教學(xué)水平，并且也和一些學(xué)生家長溝通，共同面對需要進(jìn)步的一些學(xué)困生，讓他們能夠逐步提高對學(xué)習(xí)的興趣，在學(xué)校學(xué)有所獲，健康快樂的成長!
作為一名中共黨員，我時刻記著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平常的生活中，我會盡自己的力量去做一些力所能及的事情。地面臟了，主動地去掃一掃;水桶沒水了，趕緊去打一桶;沒熱水了，趕緊燒一壺,......有時候看到學(xué)生們有困難了,我也會主動的去幫他們解決,即使有時候解決不了,我也會盡自己最大的力量去幫助他們。有時候班里面需要布置了，我就會和同學(xué)們一起動手，共同美化我們的教室，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。有時候別的老師突然臨時有事情，我也會幫他們上課，看自習(xí)課，不能讓班里出現(xiàn)空堂的現(xiàn)象。除此之外，我也積極的參加我們組織的一些黨團(tuán)活動，將強(qiáng)學(xué)習(xí)。總之，我時刻記得自己的身份，時刻要求自己做好自己該做的事情和能做的事情。
在頂崗實習(xí)的這段日子了，我學(xué)會了許多也收獲了許多。
我學(xué)會了做好一日三餐，規(guī)律的生活;學(xué)會了與學(xué)生溝通，增強(qiáng)師生的感情;學(xué)會了一些科學(xué)的教學(xué)方法，更好地從事教學(xué)活動，為以后自己的教學(xué)道路提供了很大的幫助。
我收獲了同學(xué)間珍貴的友誼，因為頂崗，我們六姐妹相聚在一起，朝夕相處讓我們感情越來越深;我收獲了老師與學(xué)生之間的情誼，因為頂崗，我和我的學(xué)生們建立了深厚的師生情，這種情誼難以言表;我收獲了一筆精神財富，因為頂崗，我對教學(xué)有了深刻的認(rèn)識，我對教師這個職業(yè)多了一份崇敬!
感謝頂崗，因為頂崗我得到了成長，讓我明確了方向，讓我對未來充滿了期待和向往!
英語實訓(xùn)心得篇二
【Introduction】。
英語是全球通用的語言之一，對于從事專業(yè)領(lǐng)域的人士來說，熟練掌握專業(yè)英語是非常重要的。在我學(xué)習(xí)和使用專業(yè)英語的過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。本文將分享我的體會，包括積極參與課堂討論、多聽多讀多寫的重要性、大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)以及不斷提升技能的必要性。
【BodyParagraph1】。
首先，積極參與課堂討論是提高專業(yè)英語水平的有效途徑之一。專業(yè)英語課程通常安排有許多討論環(huán)節(jié)，這是學(xué)生們展示自己知識和能力的好機(jī)會。在課堂上，我努力提出問題、回答老師的問題，與同學(xué)們進(jìn)行交流和討論。通過積極參與討論，我不僅可以增加自己的口語表達(dá)能力，還能夠?qū)W習(xí)到其他同學(xué)的觀點(diǎn)和見解，讓我對專業(yè)知識有了更全面的理解。
【BodyParagraph2】。
其次，多聽多讀多寫是掌握專業(yè)英語的關(guān)鍵。專業(yè)英語涉及到大量的行業(yè)術(shù)語和專有名詞，在學(xué)習(xí)過程中，我試著通過多聽多讀多寫來記憶和掌握這些術(shù)語。我經(jīng)常收聽相關(guān)領(lǐng)域的英語廣播和講座，閱讀專業(yè)期刊和資訊，同時也會寫總結(jié)和筆記。通過不斷的聽讀寫，我的詞匯量得到了擴(kuò)充，同時也提高了對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用能力。
【BodyParagraph3】。
此外，大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)是個人成長的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)專業(yè)英語的過程中，我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還需要學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。我曾經(jīng)認(rèn)為只有專家才能發(fā)表自己的觀點(diǎn)，但是隨著我學(xué)習(xí)的深入，我意識到每個人都有獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。因此，我開始勇敢地表達(dá)自己的想法，并嘗試通過寫作、演講等方式傳達(dá)給他人。這個過程不僅提高了我的英語表達(dá)能力，也培養(yǎng)了我的自信心。
【BodyParagraph4】。
最后，不斷提升技能是保持專業(yè)英語水平的必要性。專業(yè)英語是一個不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的技能。在我的學(xué)習(xí)中，我意識到只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們才能跟上行業(yè)的發(fā)展和變化。我會定期參加相關(guān)的培訓(xùn)課程、研討會和專業(yè)論壇，以保持自己的專業(yè)知識更新。同時，我也會利用互聯(lián)網(wǎng)資源，參加在線課程和學(xué)習(xí)社區(qū)，與其他專業(yè)人士交流和分享經(jīng)驗。
【Conclusion】。
通過積極參與課堂討論、多聽多讀多寫、大膽表達(dá)觀點(diǎn)以及持續(xù)提升技能，我在學(xué)習(xí)和使用專業(yè)英語的過程中獲得了很多收獲。不僅提高了我的專業(yè)英語水平，也助力了我的個人成長。專業(yè)英語是一項持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐的任務(wù)，我相信只要我們堅持努力，就能夠在這個領(lǐng)域取得更大的成就。
英語實訓(xùn)心得篇三
環(huán)境問題是當(dāng)今世界上最重要的問題之一。為了解決環(huán)境問題，各國政府和組織積極采取了一系列措施。與此同時，為了提高環(huán)境保護(hù)工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，環(huán)境專業(yè)英語課程應(yīng)運(yùn)而生。我個人在學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語課程中收獲頗豐，下面將分享我的心得體會。
第二段：知識技能方面的提高。
通過學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語課程，我初步掌握了相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和相關(guān)知識，不僅擴(kuò)充了自己的專業(yè)知識，更能夠有效地溝通和交流。在環(huán)境問題的國際合作、環(huán)保等領(lǐng)域，專業(yè)英語是必不可少的工具。學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語課程提高了我們的技能和自信心，將對未來的工作產(chǎn)生積極的影響。
第三段：意識方面的提高。
學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語課程不僅僅是傳授專業(yè)知識，也包括了如何以一種更加積極的方式去面對環(huán)境問題。環(huán)境問題的日益嚴(yán)重讓人們認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，環(huán)境專業(yè)英語課程則進(jìn)一步推動了人們對環(huán)境問題的關(guān)注和態(tài)度的提高。通過這樣的學(xué)習(xí)，我的自然保護(hù)意識得到了加強(qiáng)，我更加重視環(huán)境問題，并且將其融入到日常工作中。
第四段：團(tuán)隊合作的意識方面的提高。
環(huán)境保護(hù)工作需要一個穩(wěn)定的團(tuán)隊支持，學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語課程也讓我更加意識到團(tuán)隊合作的重要性。在同學(xué)間的互動中，我不僅加深了對環(huán)境問題的認(rèn)知，而且也懂得了相互配合，共同努力的重要性。跨文化交流和理解也是提高團(tuán)隊意識的關(guān)鍵點(diǎn)之一。學(xué)習(xí)專業(yè)英語有助于與來自不同文化背景的人溝通，并更好地理解他們的思想和想法。
第五段：建議。
學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語課程對個人和社會至關(guān)重要。我希望在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，能夠進(jìn)一步應(yīng)用和發(fā)揮專業(yè)英語的知識技能。同時，我也建議其他人盡可能積極參加環(huán)境專業(yè)英語類課程，以提高自己的技能和意識，更好地為環(huán)境保護(hù)行動做出貢獻(xiàn)。
英語實訓(xùn)心得篇四
環(huán)境專業(yè)英語是環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)中必修的一門課程。通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻認(rèn)識到了英語在環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域中的重要性。在本文中，我將分享我在環(huán)境專業(yè)英語課程學(xué)習(xí)過程中的心得體會。
首先，環(huán)境專業(yè)英語課程的課程設(shè)置非常合理。該課程細(xì)分為諸多方面，包括環(huán)境科學(xué)與工程的基礎(chǔ)知識、環(huán)境監(jiān)測、污染控制、環(huán)境模擬等多個方面。這些知識點(diǎn)的細(xì)分讓我們更好地理解每一個部分的內(nèi)容。每個知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)都有詳細(xì)的授課內(nèi)容和習(xí)題，以幫助我們更快地掌握所學(xué)內(nèi)容。
其次，環(huán)境專業(yè)英語課程的教材也是極其優(yōu)秀的。教材內(nèi)容與課程設(shè)置相輔相成，配合得非常緊密。教材中涉及到的知識點(diǎn)非常全面，包括環(huán)境監(jiān)測的常用儀器、廢水處理技術(shù)、空氣污染等諸多方面。同時，教材中涉及到的專業(yè)術(shù)語也十分詳細(xì)，能夠幫助我們更好地理解當(dāng)下環(huán)境科學(xué)與工程的發(fā)展現(xiàn)狀。
第三，環(huán)境專業(yè)英語課程的作業(yè)與考核也是非常貼合實際的。課程的每項作業(yè)都考驗了我們對所學(xué)知識的掌握程度，同時題目的設(shè)計也很有難度，但是也非常符合實際環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域的類似問題。考核方式有期中考試、期末考試和課程設(shè)計。在課程設(shè)計的階段，我們需要根據(jù)所學(xué)知識，仿真出一個小型的污水處理系統(tǒng)，然后演示它的運(yùn)行過程。通過這樣的考核方式，我們就可以真實地運(yùn)用所學(xué)知識，深入領(lǐng)悟環(huán)境工程師的基本職責(zé)是保護(hù)環(huán)境的。
第四，環(huán)境專業(yè)英語課程也是極大地提高了我的英語水平。在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)了很多英語專業(yè)詞匯和語法，這對于我的英語學(xué)習(xí)來說是一個很好的補(bǔ)充。同時，在課堂上交流和討論中，我也可以鍛煉我的口語和聽力能力。
最后，值得一提的是，環(huán)境專業(yè)英語課程還拓寬了我的視野。在課程設(shè)計和授課過程中，我們了解了一些國外先進(jìn)技術(shù)和環(huán)境工程領(lǐng)域的前沿事物，這讓我了解到了環(huán)境領(lǐng)域的全球發(fā)展趨勢，拓寬了我的視野和思維。同時，也讓我更加自信地面對未來的求職和工作。
總之，環(huán)境專業(yè)英語課程是一門非常好的課程，它幫助我不僅鞏固了關(guān)于環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本知識，還提高了我的英語水平和專業(yè)素養(yǎng)。我非常感激這門課程，相信它對我的未來職業(yè)生涯會有很大的幫助。
英語實訓(xùn)心得篇五
實習(xí)工作時間雖然不長，但讓我受益匪淺。作為一名實習(xí)生我們首先要端正心態(tài)，心態(tài)決定這我們的工作狀態(tài)，不要認(rèn)為“我們還是學(xué)校的學(xué)生”，就可以做好做壞無所謂，上班可以遲到，有事沒事可以經(jīng)常請假。應(yīng)該把自己看成該單位的試用期員工，這樣有利于我們未來的就業(yè)，達(dá)到實習(xí)目的。這次工作讓我充分認(rèn)識到人際關(guān)系和個人綜合能力的重要性，在工作中，我們與其他老師的配合必不可少，而且在課程分配上需要相互理解。比如說，我們這個教學(xué)小組主要都是在?；騽偖厴I(yè)的大學(xué)生，其中有實習(xí)的也有正式參加工作的。在分課程的時候我們表現(xiàn)的并不好，很多人都想分到自己的專業(yè)相關(guān)的課，英語專業(yè)的要教英語，物理專業(yè)的要教物理，有些課程有人搶，有些課程無人問津，致使同事間關(guān)系緊張，教學(xué)工作推展遲緩。這種情況和我們這組中組員的“嫩”身份分不開，在社會中很多情況下需要你去適應(yīng)社會，而不是社會來適應(yīng)你，這是其一;其二，同事間在事情上應(yīng)該相互理解，誰也不可能希冀其他人老是照顧和妥協(xié)你的。在工作中良好的工作態(tài)度，適應(yīng)變化的自身素質(zhì)，以及較強(qiáng)的綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的，一些不能適應(yīng)調(diào)劑去教其他非本專業(yè)課程的大學(xué)生就被公司淘汰了。
在教課中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足，一些初中的知識雖然簡單，但我記得卻不是很牢固，學(xué)得不精，在學(xué)生的提問中回應(yīng)的不夠好。所以我一邊教課一邊學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)以往留下的漏洞，讓我的基礎(chǔ)知識掌握的更加牢固。
在日常的教學(xué)工作中，我不時還要接待一些學(xué)生家長，這些家長中有好說話的，也有不好說話的。剛剛開始的時候，我在家長面前很緊張，慢慢的，應(yīng)對家長越來越得心應(yīng)手，在家長面前一改忸怩，變得大方而談吐從容。我們的教學(xué)一方面要按照家長的要求“努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績”，另一方面，在滿足上述家長要求的同時我們又要盡量做到使學(xué)生滿意。因為即使家長滿意了愿意掏錢來讓孩子學(xué)，但是孩子卻厭惡和不愿意來，這也是不利于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的，我們機(jī)構(gòu)還是以營利為目標(biāo)的。所以我們不能做到一味去提高他們的成績，布置大量的作業(yè)，以至于招惹得學(xué)生厭煩。所以兩方面都要兼顧，我們會折中考慮，在提高他們成績的同時，要讓他們在培訓(xùn)課程期間覺得充滿樂趣。
當(dāng)然，良好的專業(yè)知識技能也是非常重要的，尤其在面對更高年級的學(xué)生。對于初一的學(xué)生來說，他們所涉及的知識還不深奧難懂，主要是引起他們對英語學(xué)習(xí)的興趣。而且教學(xué)工作應(yīng)有針對性，根據(jù)自己的受教對象不斷調(diào)整，因為即使是一個班級，也存在著優(yōu)生和差生，講的太容易了，優(yōu)生往往很不耐煩，而講的太難，差生根本聽不懂。
這次實習(xí)是我人生中的一次重要的經(jīng)歷，我體會到了專業(yè)知識與工作閱歷對工作的技巧與工作效率的深刻影響。我充分明白了理論結(jié)合實際的現(xiàn)實意義。在工作中提升自我，與不斷提升自己素質(zhì)的重要性。我認(rèn)為“學(xué)以致用”才是我們實訓(xùn)的真正目的，我們要把書本的知識轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。學(xué)無永止境，我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，從實踐中，找出自己的不足;從錯誤中找出解決方法;從失敗得到教訓(xùn);處處學(xué)習(xí)，這樣才能在人生道路上得到的成功!
在實習(xí)結(jié)束時，很舍不得和學(xué)生們分開，在這段時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。我真心地希望他們可以快樂成長，學(xué)業(yè)有成，將來考上自己理想的大學(xué)。
英語實訓(xùn)心得篇六
通過實習(xí)期間不斷地聽課、備課、授課和批改作業(yè)，我掌握并鞏固了教學(xué)的基本功，同時在學(xué)校其他教師的教學(xué)經(jīng)驗和自己的反復(fù)操作中，教學(xué)能力得到了較大的提高。
一、概敘。
1、實習(xí)單位基本情況。
__市第二中學(xué)是__市的一間重點(diǎn)中學(xué)，始辦于19__年秋，19__年被__市人民政府定為市實驗中學(xué)，20__年通過__自治區(qū)一級學(xué)校評估驗收，20__年通過自治區(qū)師范性中學(xué)驗收。
2、實習(xí)崗位基本情況。
在該校我擔(dān)任高一級英語任課教師，主要的工作情況：對該校的高中一年級學(xué)生進(jìn)行英語教學(xué)，按照教學(xué)目標(biāo)和大綱的要求，以因材施教為原則，運(yùn)用相關(guān)教學(xué)技巧引導(dǎo)他們進(jìn)行課文學(xué)習(xí)，做好知識的輸入與輸出工作，對其課后作業(yè)進(jìn)行批改和結(jié)果反饋，最后達(dá)到讓學(xué)生充分掌握知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。
二、實習(xí)內(nèi)容及過程。
1、了解過程。
第一天進(jìn)入學(xué)校開始工作時，學(xué)校對我進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，讓我了解作為一個教師所必須具備的一些基本知識。指導(dǎo)老師的耐心講解使我逐步了解和熟悉了本校的教育教學(xué)工作模式，在日復(fù)一日工作的同時慢慢熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境。
2、摸索過程。
對學(xué)校里的環(huán)境有所了解熟悉后，我便開始按部就班的工作。工作期間每天按時到學(xué)校上班，摸索階段除了做好上級分配的工作，還充分利用上課時間去聽取一些優(yōu)秀老師的課程，認(rèn)真做好聽課記錄，聽課的主要目的在于明確該校英語的實際授課情況，看指導(dǎo)老師或其它老師如何組織一堂課，如何講課，如何和學(xué)生溝通。通過聽課認(rèn)真總結(jié)不同老師的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗和技巧，嘗試運(yùn)用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問題。
3、獨(dú)立操作。
經(jīng)過一周時間的摸索，我對該校高一年級的英語教學(xué)情況已有了較詳細(xì)的認(rèn)識，同時也對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有一定了解。在操作過程我開始備課和授課的工作。首先，備課是教學(xué)工作的準(zhǔn)備階段。備課不僅要聯(lián)系教材的內(nèi)容，還要與學(xué)生的實際情況相結(jié)合，要考慮學(xué)生的原有知識水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生的課堂反應(yīng)，教學(xué)實際情景等方面的情況。我在以上綜合因素的考慮下進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，從學(xué)生的實際情況出發(fā)結(jié)合教材，制定合適的教案和課件，并且與指導(dǎo)老師交流想法，不斷地修進(jìn)教案。
其次，授課是教學(xué)工作的主要階段。在完善教案之后，我選取不同的班級進(jìn)行授課，其目的在于接觸不同的學(xué)生，靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段和技巧給學(xué)生進(jìn)行授課。在真實的課堂上，既要注意傳授知識，又要注意調(diào)整課堂氣氛，并且還應(yīng)與學(xué)生進(jìn)行互動和交流。每一個課程的結(jié)束都要進(jìn)課程質(zhì)量的分析和總結(jié)，認(rèn)真聽取各位聽課老師的意見和建議，從而不斷完善自己的教學(xué)方法。
最后，批改作業(yè)是教學(xué)工作的一個總結(jié)和反饋階段。利用課后空余時間我?guī)椭笇?dǎo)老師批改部分作業(yè)，通過批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)中存在的問題，了解他們的一些性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)態(tài)度，每次批改作業(yè)我都會詳細(xì)地記錄每位學(xué)生存在的問題，并在作業(yè)上留下相應(yīng)的評語，或是鼓勵，或是指出問題所在。同時，也通過批改作業(yè)而發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)方法上的不足，從而改進(jìn)教學(xué)方案。
三、實習(xí)總結(jié)與感受。
以上就是我實習(xí)期間教育教學(xué)工作的整個過程，在這個過程中我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，用心修改教案，重心放在講課上，課后通過與同學(xué)的交流和溝通，重新修改教案，認(rèn)真改進(jìn)教學(xué)過程等。不足之處之處在于：由于初上講臺，教姿教態(tài)過于生硬，有時不能很好地控制授課節(jié)奏，導(dǎo)致內(nèi)容不完整，以及處理課堂緊急情況時缺乏經(jīng)驗。
同時，我深刻體會到教師作為一個特殊的職業(yè)，需要具備很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和現(xiàn)場應(yīng)變能力，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。同樣一個教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。因此，想要成為一名合格的教師，我還需要不斷改進(jìn)和提升我的專業(yè)知識和社會知識，在今后的實際工作中做到因材施教，不斷地完善自己的教學(xué)技巧和方法。
英語實訓(xùn)心得篇七
在實習(xí)的這段時間，我可以說是碩果累累。在各方面都有所收獲。
首先，在專業(yè)知識這塊。基于課本理論知識和基礎(chǔ)知識的前提下，我學(xué)到了更多的實戰(zhàn)知識和方法。像一些從未接觸的語法、單詞，如何應(yīng)變自己無法表達(dá)的句子，如何能讓我一個中國人的英語得到外國人的肯定。同時，也學(xué)習(xí)外國人的標(biāo)準(zhǔn)口語以及風(fēng)俗習(xí)慣，讓我能更好的了解專業(yè)用語的意義，能更好的同外國人交流。
其次，是自身的心態(tài)。人們常說有好的心態(tài)才有好的方法。在實習(xí)前后的這段時間讓我學(xué)會如何整理自己的心態(tài)。在面試前要以輕松、自信的心態(tài)，在工作中要以嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的心態(tài)，面對客戶要以真誠、充滿信心的心態(tài)等。不同的場景不同的心態(tài)，因人而異。目的不變，就是更好的完成任務(wù)。
最后，是工作能力，也是為人處事能力。如何做到隨和如何做到隨機(jī)應(yīng)變。遇到問題要進(jìn)行分析冷靜面對，不管是做什么事，都要做到觀察、分析、總結(jié)，確保事情能完美解決，自身能力的穩(wěn)步提升。
在收獲中，我明白它的來源就是付出。事物總是等價的，有失必有得，有得必有失。面對現(xiàn)代社會的競爭，學(xué)習(xí)與進(jìn)步是的方法，學(xué)會面對與適應(yīng)是最終道路。我一直認(rèn)為有了目標(biāo)就有了希望，有了收獲就有了幸福，要對自己和未來充滿希望。生活永遠(yuǎn)是公平的，成功永遠(yuǎn)留給有努力的人，但幸福只給懂得滿足的人。
英語實訓(xùn)心得篇八
隨著全球化的發(fā)展和國際交流的頻繁，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)變得越來越重要。作為一名大學(xué)生，我也有幸接觸到了專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，并且從中獲得了許多收獲和體會。本文旨在分享我對專業(yè)英語學(xué)習(xí)的心得體會，希望能對同樣在學(xué)習(xí)專業(yè)英語的人們有所幫助。
首先，要學(xué)習(xí)專業(yè)英語，我們首先需要建立扎實的英語基礎(chǔ)。英語基礎(chǔ)的扎實與否直接影響著專業(yè)英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量。對于我們大多數(shù)人來說，英語是一門外語，與母語存在很大的差別。因此，在學(xué)習(xí)專業(yè)英語之前，我們需要對英語的基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鞏固，包括英語詞匯、語法和閱讀理解等方面。只有在基礎(chǔ)打好的情況下，我們才能更好地理解和掌握專業(yè)英語的內(nèi)容。
其次，掌握專業(yè)英語的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。專業(yè)英語注重實踐性和應(yīng)用性，與一般的日常英語有所不同。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要通過大量的閱讀、聽力和口語練習(xí)來提高自己的專業(yè)英語水平。此外，還可以借助各種學(xué)習(xí)資源，如課程教材、網(wǎng)絡(luò)課程和英語角等，來提高自己的專業(yè)英語知識和技能。通過多種多樣的學(xué)習(xí)方法，我們能夠更有效地掌握專業(yè)英語，提高學(xué)習(xí)效果。
另外，在學(xué)習(xí)專業(yè)英語的過程中，我們不能只注重理論知識的學(xué)習(xí)，更要注重實踐能力的培養(yǎng)。專業(yè)英語是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，僅僅掌握理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要通過實際操作和實踐練習(xí)，來提高自己在專業(yè)英語方面的能力。可以參加學(xué)術(shù)研討會、實習(xí)、科研項目等活動，積極參與專業(yè)實踐，將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，從而更好地應(yīng)對專業(yè)英語學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
最后，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)需要我們有持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和毅力。學(xué)習(xí)一門外語是一個漫長而不斷學(xué)習(xí)的過程，需要我們耐心和毅力。在學(xué)習(xí)專業(yè)英語的過程中，我們可能會遇到困難和挫折，但我們不能放棄。我們要保持積極的心態(tài)，不斷提高認(rèn)識、豐富知識，并定期進(jìn)行自我評估和總結(jié)，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方向和方法。只有態(tài)度堅定、持之以恒的努力，我們才能在專業(yè)英語學(xué)習(xí)中取得良好的成績和進(jìn)步。
綜上所述，學(xué)習(xí)專業(yè)英語是一項持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)過程，需要我們扎實的英語基礎(chǔ)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、實踐能力的培養(yǎng)，以及持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和毅力。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠更好地掌握專業(yè)英語，為將來的工作和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，也希望通過這篇文章的分享，能對同樣在學(xué)習(xí)專業(yè)英語的人們提供一些幫助和借鑒。讓我們一起努力，共同進(jìn)步！
英語實訓(xùn)心得篇九
首先需要承認(rèn)的是我的英語基礎(chǔ)不怎么好，語感也十分的差，很多英語最基礎(chǔ)的語法我是不大明白的。我是一個純粹靠當(dāng)年的題海戰(zhàn)術(shù)練出來的應(yīng)付考試的學(xué)生。我學(xué)英語也并不怎么把英語當(dāng)做一種語言來看，我頂多聽歌或者看電影時看到一些我認(rèn)識的英語句子我會些許有幾分成就感，至于其他，英語只不過是我們?yōu)榱嗽诟鞣N考試中拿分的一種工具。
在大三我接觸到了一種和我們以往接觸的英語教學(xué)模式完全不同的英語教學(xué)--歷史專業(yè)英語。我們的教材不再是一篇篇很長的文章，而是一本歷史專著的英文版，即《internationalrelationgsbetweenthetwoworldwars》,翻譯成中文就是:《兩次世界大戰(zhàn)之間的國際關(guān)系》。我們也不用在課前背一堆令人討厭的英語單詞，我們課后也不用背誦某些段落，因為這是一本書，課文太長了，我們不認(rèn)識的單詞也太多了。我們上課的主要內(nèi)容也別具一格，我們老師讓大家一個挨一個地把這本書的句子翻譯出來，每個人一句話。作為一本英語專著，有的句子很簡單，如果正好碰到它可謂是一種幸運(yùn)，不過也有一些變態(tài)的很長的成分十分復(fù)雜的甚至連老師都不怎么說的清，如果到碰到它那就認(rèn)栽吧。當(dāng)然上有政策下有對策，就在我們第一節(jié)課上過后，我們就找到了這本書的中文譯本，自然不怕翻譯了。我還算老實，雖然很可能中文譯本是從我手里流入班中，但是絕大多部分我還是自己翻譯的，真碰到不會的了，參考一下也是可以的。但是今年老師，又多了一手，不僅讓你翻譯，而且讓我們分析句子成分。因為過去大半年講翻譯，去其實就是先教大家分析句子成分。但是你想想吧，連中文的所謂的主謂賓定狀補(bǔ)，我都搞不清(當(dāng)然也不需要弄明白)我怎么會分清英語的呢?幸虧我悟性還算可以，雖說朦朧不懂，但是還是學(xué)到了些皮毛，不至于掛科。
對于專業(yè)英語這門課的建議有如下幾點(diǎn):首先、希望可以把速度放慢些，不一定要講那么多，但是講過的句子都能講清楚，重質(zhì)不重量，因為英語句子就那幾大種，當(dāng)方法完全掌握便可舉一反三。第二是，希望對于句子中的一些重要詞匯、短語、句型要更加重視，特別是那些重要的，應(yīng)該著重講述，以實現(xiàn)記憶和應(yīng)用。第三是，老師應(yīng)該除了分析句子成分之外，還應(yīng)該分析這個句子應(yīng)該怎么翻譯，有什么翻譯技巧，通過怎樣的翻譯才能把句子翻譯地流暢，翻譯得好。最后，我真的覺得用這本書作為學(xué)習(xí)教材，不是那么地好，句子不適合四六級的誰平也不怎么針對考研。希望如果老師有時間，再換一個上課教材。而且發(fā)現(xiàn)我們老師對句子語法掌握的也不是那么系統(tǒng)，有很多是知道卻很難說明白，建議老師看看何凱文的長難句。
但無論怎么說，終究是自己學(xué)習(xí)不夠努力，悟性不夠高。希望日后繼續(xù)進(jìn)步。
英語實訓(xùn)心得篇十
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，英語課程一直是我們必修的課程之一，而大學(xué)專業(yè)英語課程則更加注重我們對于專業(yè)術(shù)語和相關(guān)知識的掌握以及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在上完了一學(xué)期的大學(xué)專業(yè)英語課程后，我深深地體會到了大學(xué)專業(yè)英語課的重要性和意義，也對它的學(xué)習(xí)過程和效果有了更深的認(rèn)識和體驗，下面就分享一下我的心得體會。
第二段：前置知識的重要性。
大學(xué)專業(yè)英語課程難度與其他普通的英語課程不可同日而語，它需要學(xué)生對于專業(yè)術(shù)語有更深的了解，課堂上的聽力和口語要素也更加重要，因此在學(xué)習(xí)時我們需要將前置知識打好。比如說，在學(xué)習(xí)金融方面的專業(yè)英語時，我們可以提前學(xué)習(xí)金融理論、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識等，強(qiáng)化英語課程中的相關(guān)專業(yè)術(shù)語和語法等內(nèi)容，這樣可以更好地對于學(xué)習(xí)和理解大學(xué)專業(yè)英語有很大的幫助。
第三段：課堂教學(xué)的重要性。
大學(xué)專業(yè)英語課程一般采用小班授課形式，教學(xué)團(tuán)隊也非常專業(yè)，講師都有極高的英語水平和豐富的行業(yè)經(jīng)驗，這也提高了課堂上的互動以及學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)效率。在我的學(xué)習(xí)過程中，老師會針對性地推薦一些相關(guān)的閱讀材料以及聽力練習(xí)題目，同時，老師講解時也會進(jìn)行例子分析、案例剖析等，我們作為學(xué)生可以更加深入地了解到專業(yè)術(shù)語的理解和使用技巧，在應(yīng)付掌握困難的課程問題時，也可以更加從容地應(yīng)對。
第四段：自主學(xué)習(xí)和多元化學(xué)習(xí)方式。
除了課堂教學(xué)，我們也需要以自主學(xué)習(xí)和多元化學(xué)習(xí)方式來提升自己的英語學(xué)習(xí)能力。比如說，我們可以通過海量網(wǎng)絡(luò)資源或?qū)W科符合進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過對英文文獻(xiàn)的閱讀，視頻學(xué)習(xí)、翻譯、語言互動等等，這些就是我們學(xué)習(xí)過程中的多元化學(xué)習(xí)，也可以幫助學(xué)生更快速地進(jìn)入各個專業(yè)領(lǐng)域。通過努力的學(xué)習(xí)我們可以把課堂內(nèi)容的相關(guān)技能運(yùn)用到實際生活當(dāng)中去，例如在工作和進(jìn)深學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中用到。
第五段：結(jié)語。
大學(xué)專業(yè)英語課程在激烈的專業(yè)競爭環(huán)境下顯得尤其重要，通過對專業(yè)英語術(shù)語的學(xué)習(xí)，我們可以更好地掌握專業(yè)知識，對于職場的進(jìn)入有很大的幫助。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要通過自主學(xué)習(xí)以及課堂教育等多樣化的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)課程，同時也要注重與老師和同學(xué)的溝通，輕松愉快的學(xué)習(xí)也是一個成果的保證。因此，專業(yè)英語課程不僅僅是英語水平上的提升，更是對人才培養(yǎng)的一個提高。
英語實訓(xùn)心得篇十一
實習(xí)目的：
實習(xí)內(nèi)容：
按照老師的安排。我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。在這個公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理。協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作。比如商業(yè)計劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等。
實習(xí)心得體會：
兩個月的實習(xí)。讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西。也讓我對這個社會有了更多深入的了解。我認(rèn)為學(xué)我們這個專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個工作時應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力：
（一）交際能力：
善于與他人交往是做這項工作應(yīng)具備的首要能力。說到底。助理其實也是一種服務(wù)人員。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸?！八恕奔劝ㄍ獠康目蛻簟Ｒ舶▋?nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo)。我們必須要學(xué)會如何與他人建立和維持關(guān)系。學(xué)會傾聽別人的意見表達(dá)自己的想法。注重交往藝術(shù)。能夠區(qū)別不同性別。不同場合。不同年齡。不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式。對自己一定要有正確的定位。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
（二）合作能力：
助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。無論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。另外。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念。較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識。學(xué)會與供應(yīng)商協(xié)商。與同事合作。充分發(fā)揮不同角色的作用。利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù)。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。
（三）學(xué)習(xí)能力：
在我看來。整個實習(xí)過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程。也是一個學(xué)習(xí)的過程。助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式。我們?nèi)绻搅私馑说钠谕?。就越能為他人提供?yōu)質(zhì)的服務(wù)。而市場需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能的能力。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。我剛到單位的第二天。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計劃書。但我連商業(yè)計劃書的格式是什么都不知道。最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢。才學(xué)習(xí)到商業(yè)計劃書的寫作方式。該計劃書完成后。雖然在實際內(nèi)容上與副總要求的有所差距。但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定。
（四）教育、說服能力：
在工作過程中。助理往往會成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”。負(fù)責(zé)著將上級的指示傳達(dá)給下級。將下級意見反饋給上級的任務(wù)。如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流。助理就必須通過語言去吸引人。打動人。說服人的能力。懂得清晰。簡潔。明了的表達(dá)中心思想。為上下級提供準(zhǔn)確易懂的信息。也就是說。在這樣一個信息溝通的過程中。個人溝通能力直接影響著溝通的結(jié)果。
（五）企業(yè)環(huán)境。顧客知識：
（六）文化修養(yǎng)：
要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通。我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素質(zhì)。具備廣博的知識和良好的精神面貌才有利于交流。
（七）技術(shù)性能力：
技術(shù)性能力是完成某一項具體活動所需要的本領(lǐng)。有些公司往往通過培訓(xùn)。使工作人員掌握一定的操作程序。適應(yīng)崗位的需要。而對于某些新招聘的人員來說。具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求。作為我們專業(yè)的學(xué)生。我們的優(yōu)勢技能就是對英語的熟練運(yùn)用。我之所以能夠應(yīng)征到這個公司來做助理。很大程度上也是因為這個優(yōu)勢。
（八）管理能力：
我們在工作過程中。需要與別人建立聯(lián)系。管理別人。激勵別人。處理沖突?？刂魄榫w等等。這一切都與管理能力有關(guān)。對于大部分學(xué)生來說。會認(rèn)為對這一能力的要求往往是針對決策層或管理層而言的。但是市場導(dǎo)向的管理體制中。企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結(jié)構(gòu)。服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線。所以說。管理能力不再是高層管理人員的“專利”而是我們剛步入社會的大學(xué)生要具備的必要的能力。
對外語系實習(xí)的就業(yè)建議：
經(jīng)過這次實習(xí)。我深切的感受到了平常系領(lǐng)導(dǎo)和老師們所說的我們的專業(yè)優(yōu)勢：商務(wù)知識和語言的結(jié)合。這使得我們在用人單位招聘時有了一些優(yōu)勢。但我同時也感覺我們也應(yīng)當(dāng)在一些方面改進(jìn)一下：
（一）加強(qiáng)對口語的訓(xùn)練：
口語是我們在應(yīng)聘的時候必過的一關(guān)。只要招我們這個專業(yè)畢業(yè)生的用人單位。首先要檢驗的就是我們的口語。雖然我們系里請來了外教。安排了許多的口語課。但我們開口的機(jī)會其實很少。而且其中有些外交也是名不副實的?？谡Z課其實成了花架子。希望系里能夠找到更切實有效的方法來解決這個問題。畢竟。一口流利的口語是許多學(xué)生所追求的。這也是我們的“門面”。
（二）多增加學(xué)會實習(xí)的次數(shù)。增強(qiáng)學(xué)生的實際動手能力：
我們學(xué)習(xí)的知識偏重于理論。實際運(yùn)用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距。動手能力差是我們的普遍特點(diǎn)。我剛到實習(xí)單位的時候甚至連復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)都不會用。我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)的課程中。像《外貿(mào)函電》這類實用價值非常大。但實際運(yùn)用起來有些時候與書本也是有差距的。所以。我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多開一些實習(xí)課。讓學(xué)生有更多的機(jī)會走出去。剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒有什么工作經(jīng)驗。那么就應(yīng)該在實習(xí)經(jīng)歷上為自己加分。
英語實訓(xùn)心得篇十二
鐵道專業(yè)是工程類學(xué)科中的一個重要領(lǐng)域，與鐵路建設(shè)及運(yùn)營息息相關(guān)。在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)的過程中，掌握一定的英語能力是必不可少的。在這一過程中，我深刻體會到了英語在鐵道專業(yè)中的重要性，并在學(xué)習(xí)中積累了一些心得體會。
首先，英語在鐵道專業(yè)中的重要性不言而喻。隨著鐵路的不斷發(fā)展，鐵道專業(yè)所涉及的知識越來越繁多，而其中大部分的專業(yè)文獻(xiàn)都是以英文編寫的。因此，具備一定的英語閱讀能力對于我們學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)的同學(xué)來說是必備的基本功。只有通過閱讀英文文獻(xiàn)，我們才能更全面地了解鐵道技術(shù)的最新進(jìn)展，了解國際鐵道行業(yè)的發(fā)展趨勢。同時，在與外國人交流的過程中，英語也成為我們與國際同行交流的橋梁。因此，學(xué)習(xí)英語不僅對于我們的專業(yè)能力提升有很大的幫助，還對我們的國際視野的拓展有著重要的意義。
其次，通過學(xué)習(xí)英語，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還提升了自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)絕大部分的鐵道專業(yè)書籍和期刊都是以英文出版的，在擁有英語能力的前提下，我可以更自由地閱讀這些專業(yè)書籍和期刊，從而更好地掌握鐵道專業(yè)的知識。此外，通過英語的學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)和自主解決問題的能力。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們需要大量的閱讀和積累，這鍛煉了我們的自學(xué)能力，也增強(qiáng)了我們在解決問題時的獨(dú)立思考能力。
另外，學(xué)習(xí)英語可以加深我們對于專業(yè)知識的理解和應(yīng)用。通過閱讀和翻譯英文文獻(xiàn)，我們不僅可以掌握最新的鐵道技術(shù)和理論，還可以學(xué)習(xí)到一些國外先進(jìn)的施工和管理方法。這些知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用使得我們能夠更加全面地了解到鐵路建設(shè)和運(yùn)營中的各個環(huán)節(jié)，從而為我們今后的工作提供了堅實的理論基礎(chǔ)。同時，通過學(xué)習(xí)英語，我們還可以與國外同行更加深入地交流，借鑒他們在鐵路建設(shè)和運(yùn)營中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而不斷提升我們自己的專業(yè)水平。
最后，通過學(xué)習(xí)英語，我們還可以將來在國際鐵路行業(yè)中發(fā)揮更大的作用。如今，隨著中國高鐵的快速發(fā)展，中國的鐵道專業(yè)人才在國際鐵路行業(yè)中的地位也越來越重要。通過學(xué)習(xí)英語，我們能夠更好地參與到國際合作中，與國際同行共同研究解決共同的問題，不僅提升了中國的聲譽(yù)，也為我們個人的發(fā)展提供了更廣闊的舞臺。當(dāng)我們背負(fù)著國家的期望，走向國際化的鐵道行業(yè)時，一定要準(zhǔn)備充分，提高自己的英語水平，才能更好地為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)英語在鐵道專業(yè)中的重要性不可忽視。通過學(xué)習(xí)英語，我們不僅提高了鐵道專業(yè)的專業(yè)能力，還提升了自己的綜合素質(zhì)和國際視野。在今后的鐵道事業(yè)中，我們要深入學(xué)習(xí)英語，不斷提高自己的英語水平，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
英語實訓(xùn)心得篇十三
學(xué)習(xí)專業(yè)英語不僅是對于我們專業(yè)知識的深入學(xué)習(xí)，同時也是提高我們職場競爭力的必要手段。在學(xué)完專業(yè)英語之后，我領(lǐng)悟到了許多值得分享的心得體會。
學(xué)習(xí)專業(yè)英語的重要性在于增強(qiáng)跨文化交流與合作的能力，進(jìn)一步加深對專業(yè)領(lǐng)域的理解，提高溝通交流的效率和準(zhǔn)確度。在與來自不同國家或地區(qū)的同行進(jìn)行合作時，能夠有效地交流和溝通將極大地提高工作效率和成果。
第三段：有效的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)專業(yè)英語需要針對性地準(zhǔn)備方法，如多讀專業(yè)文獻(xiàn)，觀看相關(guān)視頻，參與課堂討論活動或小組研究等。同時，要善于利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如在線電子詞典，專業(yè)術(shù)語網(wǎng)站等，幫助自己充分掌握專業(yè)領(lǐng)域的英語表達(dá)。
第四段：認(rèn)識自己的英語程度。
學(xué)習(xí)專業(yè)英語之前，需要認(rèn)識自己的英語水平。如果英語基礎(chǔ)較差，建議事先進(jìn)行一些基礎(chǔ)英語課程的學(xué)習(xí)，如語法、單詞、詞匯等。在創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，也要嘗試使用英語進(jìn)行口語和書寫練習(xí)。反復(fù)練習(xí)，形成英語語感，才能在日后的學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。
第五段：最終收獲。
通過一段時間的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多新知識，精進(jìn)了專業(yè)領(lǐng)域的英文表達(dá)。學(xué)習(xí)專業(yè)英語不僅提高我自身的職場競爭力，也使我與來自不同國家的同行交流更加高效和暢通。我相信，這對未來的職業(yè)生涯起著至關(guān)重要的作用。
結(jié)論：
總之，學(xué)習(xí)專業(yè)英語讓我受益匪淺。掌握好學(xué)習(xí)方法、合理利用資源、充分利用自我優(yōu)勢、反復(fù)練習(xí)和不斷提高自身的能力是學(xué)習(xí)專業(yè)英語的關(guān)鍵?；仡欁约旱膶W(xué)習(xí)過程，仍需不斷地努力和提高，在日后的職業(yè)生涯中更好地發(fā)揮自己的技能。
英語實訓(xùn)心得篇十四
這一年的大學(xué)英語學(xué)習(xí)生涯，讓我感慨頗多！回想起，那個時候上課的情況，一切是那么的清晰，仿佛就像是發(fā)生在昨天一樣。
通過這兩年在大學(xué)的英語學(xué)習(xí)，我對于目前的大學(xué)英語教學(xué)方面有以下的看法：雖然在教學(xué)內(nèi)容較單一的情況下，但在英語教學(xué)方式方面相對來說，教學(xué)形式還是較豐富多彩的，具體地說：在大學(xué)英語課堂教學(xué)中，老師采用了有趣生動的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)形式，如：游戲化地教學(xué)活動、小組討論、課堂辯論、學(xué)生上講臺、看音像資料等來傳授教學(xué)內(nèi)容。
對這種形式的教學(xué)，我覺得很不錯！與我們高中枯燥的英語課堂相比，這種利用各種喜聞樂見的活動教學(xué)方式，讓教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更樂意被我們接受，提高了我們對教學(xué)內(nèi)容的接受程度。當(dāng)然，采用何種教學(xué)形式，取決于學(xué)生的年齡、性格特征、班級規(guī)模、班風(fēng)等實際因素。顯然采用了合適的教學(xué)形式能較大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。
另外，另一種值得一提的教學(xué)安排就是英語ppt展示。對于英語的ppt展示的教學(xué)安排，很多人不支持，覺得沒意義，不如不用上課更好。
但我個人覺得，它是利遠(yuǎn)大于弊的。因為這種教學(xué)安排給了我們很多的學(xué)習(xí)空間，讓教學(xué)的互動性與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的激情給充分調(diào)動起來，同時也是一個很好的考驗個人的自我約束的意識?？赡懿糠值耐瑢W(xué)還停留在老師一個人在講課，學(xué)生在下面聽的中學(xué)教學(xué)模式中，很難理解這其中的意義。因此，有一部分同學(xué)在機(jī)房學(xué)習(xí)時，因自身的自律意識不強(qiáng)而做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，如：看視頻，聊qq，發(fā)郵件等。從另一角度來說，這也是對學(xué)生的自我管理與約束方面的考驗的平臺，在這平臺上，學(xué)生將能逐漸擺脫掉依賴?yán)蠋熍c家長的監(jiān)督來學(xué)習(xí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的'自我約束能力與增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識。只是，在這轉(zhuǎn)變過程當(dāng)中，老師等要學(xué)會引導(dǎo)這些學(xué)生，這樣這種教學(xué)方式將會真正達(dá)到提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的目的。
就我個人的情況來說，通過每周一次的英語ppt，我也接觸到了更加豐富的英語學(xué)習(xí)資源，開闊了視野，掌握了利用個人展示這一強(qiáng)大的平臺來鍛煉我們，同時也增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的意識。總的來說，這目前大學(xué)的英語教學(xué)安排還是不錯的，當(dāng)然，還需進(jìn)一步的發(fā)展完善。
英語實訓(xùn)心得篇十五
專業(yè)英語是指與某一專業(yè)或領(lǐng)域相關(guān)的英語，具有專業(yè)性強(qiáng)、詞匯要求高、語言特點(diǎn)獨(dú)特等特點(diǎn)。以下是學(xué)習(xí)專業(yè)英語的一些方法：
1.選擇合適的教材和學(xué)習(xí)材料：選擇與自己專業(yè)相關(guān)的教材和學(xué)習(xí)材料，如專業(yè)文獻(xiàn)、技術(shù)報告、國際標(biāo)準(zhǔn)等，這樣能夠更好地滿足自己的學(xué)習(xí)需求，并且具有針對性。
2.建立英語學(xué)習(xí)環(huán)境：在學(xué)習(xí)專業(yè)英語時，可以嘗試創(chuàng)造一個英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，如在宿舍或辦公室里放置英語雜志、報紙、英語電影等，通過接觸更多的英語材料來提高自己的英語水平。
3.注重詞匯積累：專業(yè)英語詞匯量較大，因此需要注重詞匯積累?？梢酝ㄟ^閱讀專業(yè)文獻(xiàn)、聽力訓(xùn)練等方式來擴(kuò)大詞匯量，并且要注意掌握詞匯的用法和搭配。
4.注重語法和句型結(jié)構(gòu)：專業(yè)英語的語言特點(diǎn)獨(dú)特，需要注重語法和句型結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)?？梢酝ㄟ^語法書、句型練習(xí)等方式來提高自己的英語表達(dá)能力。
5.參加英語培訓(xùn)班或?qū)W習(xí)小組：參加專業(yè)的英語培訓(xùn)班或?qū)W習(xí)小組，可以與其他學(xué)習(xí)者交流學(xué)習(xí)心得，并且可以得到專業(yè)教師的指導(dǎo)和幫助。
6.注重實踐應(yīng)用：學(xué)習(xí)專業(yè)英語的目的在于應(yīng)用，因此需要注重實踐應(yīng)用?？梢酝ㄟ^參加國際會議、實習(xí)、工作等方式來提高自己的英語應(yīng)用能力。
總之，學(xué)習(xí)專業(yè)英語需要長期積累和堅持，需要注重學(xué)習(xí)方法和實踐應(yīng)用，并且要堅持不懈地努力提高自己的英語水平。
英語實訓(xùn)心得篇十六
先要抓好專業(yè)課。抓住了專業(yè)課就等于抓住了基本功。
把舞會，約會，網(wǎng)會變成閱讀，聽力，翻譯，您會發(fā)現(xiàn)你的到的更多。
翻譯需要深厚的漢語功底，所以請您英漢并重，千萬別忽略了漢語素養(yǎng)的提高。但是時間總是有限的，我建議您多看些大書蟲之類英漢對照的書籍，最好是外研社出版的，譯文質(zhì)量高些。難的資料可以粗讀，剛開始可以先讀漢語后讀英語，比如魯迅的作品。簡單一些的可以英漢對照互譯，邊閱讀邊在心里翻譯，比如海明威的一些作品。
打好了堅實的基礎(chǔ)還要花些時間來做些翻譯聯(lián)系，選擇些短小精煉的散文中英文對照書籍，譯文質(zhì)量很高的還可以背誦一些。這些聯(lián)系最好放在開翻譯課的那一年來進(jìn)行，邊學(xué)翻譯理論，邊做練習(xí)。注意練習(xí)要在題材上覆蓋一定的面。
多看看關(guān)于翻譯理論方面的書。
要當(dāng)翻譯最好去考個人事部二級翻譯執(zhí)業(yè)資格證(三級要求低了點(diǎn)，當(dāng)然你可考慮先考三級)。
此考試對專業(yè)、年齡、學(xué)歷沒有限制，是一項準(zhǔn)入制相當(dāng)寬的考試。
三級翻譯水平適合非英語專業(yè)的六級過了的考生或英語專業(yè)大專水平的人去考，而二級則是英語專業(yè)本科或研究生水平的人可考。
一個合格的翻譯需要有較高的中外文造詣和豐富的翻譯經(jīng)驗(50萬字以上)，并應(yīng)不間斷地進(jìn)行翻譯練習(xí)，這樣才能保持較高的翻譯水準(zhǔn)。以英語為例，并不是大學(xué)英語考過6級或8級就可以做翻譯，大學(xué)英語6-8級只要求6000左右單詞的詞匯量。這對于讀懂稍有難度的稿件是不夠的。更重要的是，應(yīng)試的英語考試與實際的翻譯需求之間存在者很大的差別。
1.表達(dá)能力。
對于自己能夠理解的內(nèi)容，應(yīng)能夠流暢地表達(dá)出來，即良好的中外文文字表達(dá)能力。最簡單的檢驗自己表達(dá)能力的方式是看自己用母語的寫作水平。如果用母語寫作時文章的組織、語法、句法、詞匯等方面有問題，那么在翻譯的過程種，無疑也會出現(xiàn)這些問題。文字的表達(dá)能力差，是無法作一個合格的翻譯的。如希望作合格的翻譯，首先需要練習(xí)自己的表達(dá)能力。這是一個漫長的過程。勤思考勤練習(xí)是不可缺少的。
2.理解能力。
理解能力指的是翻譯時，對原文的理解和把握。理解能力包括兩個方面：文字理解能力和專業(yè)理解能力。文字理解指的是對原文(以英文為例)的理解。這種理解需要能夠準(zhǔn)確地把握在上下文環(huán)境中，一句話的確切含義。能很好地理解原文是一名合格的翻譯所不可或缺的能力。能夠很好地理解原文，不僅需要較強(qiáng)的閱讀能力，還需要了解其相關(guān)的背景知識。對于專業(yè)性稿件尤其如此。專業(yè)的稿件中，專業(yè)性的詞匯和表達(dá)較多，如果缺少相關(guān)專業(yè)知識，就無法很好地理解原文，更不用談準(zhǔn)確地翻譯了。
英語實訓(xùn)心得篇十七
專業(yè)英語是一門應(yīng)用性非常強(qiáng)的英語課程，對于學(xué)習(xí)者來說具有重要的意義。首先，隨著全球化進(jìn)程的加速，各行各業(yè)都需要與國際接軌，而掌握專業(yè)英語正是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要手段。其次，專業(yè)英語作為學(xué)習(xí)者的競爭力之一，在就業(yè)市場上具有很大優(yōu)勢，能夠滿足企業(yè)招聘時的特定需求。因此，提高專業(yè)英語能力對于學(xué)習(xí)者來說是至關(guān)重要的。
學(xué)習(xí)專業(yè)英語需要有一定的方法和技巧。首先，要注重詞匯的積累和記憶。專業(yè)英語中的術(shù)語和專業(yè)名詞繁多，只有掌握了這些詞匯，才能更好地理解和運(yùn)用專業(yè)英語。其次，多聽、多說、多讀是提高專業(yè)英語的有效途徑。通過多聽各類專業(yè)英語相關(guān)的課程和資料，學(xué)習(xí)者可以更好地了解和掌握專業(yè)英語的用法。同時，勤于多說、多讀可以提高自己的口語和閱讀理解能力。此外，結(jié)合實際應(yīng)用情境進(jìn)行專業(yè)英語訓(xùn)練也非常重要。參加實習(xí)、交流等活動，將專業(yè)英語知識運(yùn)用到實踐中，可以更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)專業(yè)英語也會面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)難度較大，因為專業(yè)英語需要學(xué)習(xí)者掌握大量的專業(yè)術(shù)語和專業(yè)知識。為了應(yīng)對這一困難，學(xué)習(xí)者可以選擇參加專業(yè)英語課程或請教專業(yè)英語老師進(jìn)行輔導(dǎo)，夯實基礎(chǔ)。其次，專業(yè)英語的實踐應(yīng)用能力要求較高，需要學(xué)習(xí)者對專業(yè)的理論知識進(jìn)行靈活的運(yùn)用。解決這一困難可以通過參與專業(yè)實踐或模擬實踐，加強(qiáng)實踐掌握能力。此外，專業(yè)英語的聽力難度較高，課程內(nèi)容繁多，學(xué)習(xí)者可以通過多聽、多模仿的方式提高自己的聽力水平。
在學(xué)習(xí)專業(yè)英語的過程中，我深切體會到了“詞匯是基礎(chǔ)”這一點(diǎn)。在進(jìn)行聽力和閱讀訓(xùn)練時，掌握了更多的專業(yè)詞匯之后，對于理解和掌握整篇文章或聽力材料就會輕松許多，不會被詞匯難度所困擾。此外，我還發(fā)現(xiàn)多模仿是提高專業(yè)英語的有效方法。通過模仿母語國家的專業(yè)人士的發(fā)音、用詞和表達(dá)方式，可以更好地提高自己的專業(yè)英語表達(dá)能力。此外，勤于總結(jié)和反思也是提高專業(yè)英語的有效途徑。在實踐中遇到問題時，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，能夠更好地應(yīng)對專業(yè)英語學(xué)習(xí)中的困難。
專業(yè)英語學(xué)習(xí)的價值與意義不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中，更關(guān)乎個人的發(fā)展和職業(yè)生涯。首先，專業(yè)英語的掌握能力直接影響著個人的就業(yè)競爭力和職業(yè)發(fā)展。在跨國企業(yè)工作或海外研究的機(jī)會中，熟練掌握專業(yè)英語將大大提高學(xué)習(xí)者的競爭優(yōu)勢。其次，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)提高了學(xué)習(xí)者的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。通過學(xué)習(xí)專業(yè)英語，學(xué)習(xí)者不僅能夠獲得相關(guān)專業(yè)知識，還可以培養(yǎng)良好的分析和解決問題的能力。這些綜合能力無論在學(xué)術(shù)上還是在工作中都具有重要的意義。
綜上所述，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)是一項重要而有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。學(xué)習(xí)者需要采取科學(xué)的方法和策略，克服困難，提高自己的專業(yè)英語能力。通過持之以恒的學(xué)習(xí)和實踐，將專業(yè)英語真正轉(zhuǎn)化為自己的實際應(yīng)用能力，才能真正發(fā)揮專業(yè)英語的價值和意義。
英語實訓(xùn)心得篇十八
作為一名高校的英語專業(yè)生，學(xué)術(shù)英語作為一門核心課程，貫穿了我們四年的學(xué)習(xí)生涯。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到學(xué)術(shù)英語對于提高專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)展職業(yè)能力以及拓寬國際視野的重要性。我將在接下來的文章中，分享我對此的一些體會和心得。
第一段：學(xué)術(shù)英語的重要性和意義。
學(xué)術(shù)英語是一種能夠幫助我們在學(xué)術(shù)領(lǐng)域交流和表達(dá)的語言。在當(dāng)前日益國際化的背景下，掌握學(xué)術(shù)英語的能力可以讓我們更好地抓住機(jī)遇，擁有更廣泛和更深入的學(xué)術(shù)視野。此外，學(xué)術(shù)英語也是英語學(xué)習(xí)中非常重要的一環(huán)。畢竟，學(xué)習(xí)英語，有的時候不一定是在掌握日?？谡Z，而更多的是用英語談?wù)撘恍W(xué)術(shù)問題，或者是用英語編寫論文等等。
第二段：英語學(xué)習(xí)的方法和技巧。
學(xué)術(shù)英語同普通英語之間存在差異，難度也會有所增加。因此，需要我們在學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)英語時，學(xué)習(xí)更加專業(yè)化的知識同時也需要注意聽力、詞匯、語法、寫作等方面的綜合能力。另外，平時多看英語的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、與外國專家進(jìn)行學(xué)術(shù)交流以及多聽多說也是有效的方法。其實，這些方法也適用于其他英語領(lǐng)域。
第三段：接受英語學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和克服語言障礙。
語言學(xué)習(xí)是一個漫長而鍛煉耐性的過程，而學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)英語同樣不例外。需要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，才能真正掌握專業(yè)英語的核心知識。我們面臨的最大的挑戰(zhàn)，無疑是語言障礙。這時，我們需要端正態(tài)度，保持積極心態(tài)，努力攻克語言難關(guān)，克服困難，不斷提升自我。
第四段：學(xué)術(shù)英語的應(yīng)用和拓寬職業(yè)視野。
掌握學(xué)術(shù)英語后，我們可以用它來編寫學(xué)術(shù)論文、進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流、做國際學(xué)術(shù)報告以及參加外語考試等。這些都是掌握好專業(yè)英語之后可以達(dá)到的應(yīng)用目標(biāo)。學(xué)術(shù)英語能夠幫助我們更好地了解國外的文獻(xiàn)、掌握好行業(yè)的最新資訊和技能、成功地成為一名國際化人才。
第五段：總結(jié)。
學(xué)術(shù)英語無疑是英語專業(yè)學(xué)習(xí)中非常重要和有價值的一環(huán)。雖然在學(xué)習(xí)過程中會面臨很多的困難和挑戰(zhàn)，但仍然需要我們對學(xué)習(xí)心懷堅定的信念和熱情，并不斷克服各種難題，迎接未來職業(yè)發(fā)展和工作挑戰(zhàn)。掌握學(xué)術(shù)英語不僅符合當(dāng)今經(jīng)濟(jì)和社會環(huán)境的需求，更重要的是可以拓寬我們的視野和人生的多彩色彩。
英語實訓(xùn)心得篇十九
鐵道專業(yè)具有深厚的學(xué)科知識和專業(yè)技能，但僅掌握這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在國際化和全球化的背景下，掌握一門外語已成為必備的技能之一。對于鐵道專業(yè)的學(xué)生來說，掌握英語尤為重要。因此，鐵道專業(yè)英語成為了必修課程。它不僅是提高學(xué)生英語水平的手段，更是為學(xué)生將來走向國際舞臺打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：談?wù)搶W(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語的困惑和挑戰(zhàn)（200字）。
學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語雖然重要，但對于許多學(xué)生來說也是一大挑戰(zhàn)。首先是學(xué)科特性的困惑，鐵道專業(yè)課程本身較為復(fù)雜，有較高的技術(shù)要求，學(xué)生需要掌握大量的專業(yè)術(shù)語和知識。其次是語言的困擾，許多學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中遇到了很多問題，比如掌握詞匯和語法的困難、聽力和口語表達(dá)能力的欠缺等。這些困擾使許多學(xué)生在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語的過程中感到困難重重，需要不斷努力。
第三段：總結(jié)學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語的方法和技巧（300字）。
在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語的過程中，我總結(jié)出了一些方法和技巧，希望對大家有所幫助。首先是多讀。閱讀可以幫助我們擴(kuò)大詞匯量、提高閱讀理解能力和培養(yǎng)邏輯思維能力。其次是多聽。通過聽英語新聞、電影和英語教學(xué)材料可以提高聽力能力，同時注意學(xué)習(xí)地道的口語表達(dá)。第三是多寫。寫作可以幫助我們鞏固語法和詞匯，培養(yǎng)邏輯思維和表達(dá)能力。最后是多說。多與他人交流，積極參加英語角和英語演講比賽，提高口語表達(dá)能力和自信心。
第四段：整理鐵道專業(yè)英語中常見的詞匯和表達(dá)（300字）。
在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語的過程中，我們經(jīng)常會遇到許多專業(yè)詞匯和表達(dá)。這些詞匯和表達(dá)雖然確實需要大量的積累和掌握，但是只要掌握了一部分常用詞匯，我們就可以應(yīng)對許多日常的學(xué)習(xí)和工作場景。比如，鐵路工程（railwayengineering）、道岔（switch）、高鐵（high-speedrailway）、斷軌（derailment）等。此外，還有一些常用表達(dá)，如進(jìn)行安全檢查（conductsafetyinspection）、列車運(yùn)行（trainoperation）、車廂車門（carriagedoor）等。了解這些常見詞匯和表達(dá)，對我們的學(xué)習(xí)和工作會有很大的幫助。
學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語對于個人來說是非常有價值的。首先，鐵道專業(yè)英語是我們將來職業(yè)發(fā)展的基石，掌握英語能力可以擴(kuò)展我們的工作范圍，提高就業(yè)競爭力。其次，學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語可以提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達(dá)能力。同時，通過接觸外國文化，我們可以開拓眼界，增強(qiáng)國際視野。最重要的是，學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語可以為我們打開通往國際交流的大門，促進(jìn)國際間的合作與交流。
通過學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語，我們可以實現(xiàn)個人價值的提升，為自己的未來鋪就一條金色的康莊大道。鐵道專業(yè)英語固然有它的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，但只要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记桑覀円欢軌蚩朔鞣N困難，取得優(yōu)異的成績。學(xué)有所成的同時，我們也將在國際舞臺上展現(xiàn)鐵道專業(yè)的風(fēng)采。
英語實訓(xùn)心得篇二十
作為一門在大學(xué)生活中必修的課程，專業(yè)英語對于培養(yǎng)學(xué)生的語言溝通能力和專業(yè)素養(yǎng)起到了重要的作用。在專業(yè)英語的學(xué)習(xí)過程中，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的英語技巧和學(xué)習(xí)方法。在這里，我將分享我對專業(yè)英語學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，專業(yè)英語學(xué)習(xí)最重要的是打好基礎(chǔ)。我們要從最基本的單詞和語法入手，掌握基本的英語詞匯和句型結(jié)構(gòu)。只有打好基礎(chǔ)，才能夠更好地理解和掌握后續(xù)的專業(yè)英語知識。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)背單詞是一種高效的學(xué)習(xí)方法。我每天堅持背誦一定數(shù)量的單詞，通過與實際應(yīng)用相結(jié)合，逐漸掌握了更多的詞匯，提高了自己的詞匯量。
其次，專業(yè)英語學(xué)習(xí)需要有充分的閱讀和聽力訓(xùn)練。閱讀和聽力是提高英語水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我常常通過閱讀英文原版的專業(yè)書籍和文章來提高自己的閱讀能力。在閱讀中，我注重提高自己的綜合閱讀能力，包括快速閱讀、理解文意和提取關(guān)鍵信息等。此外，通過聽英語新聞和專業(yè)講座等進(jìn)行聽力訓(xùn)練，幫助我提高了對于英語語音和聽力理解的能力。聽力和閱讀的提高，也為我在學(xué)習(xí)中更好地理解和記憶專業(yè)知識打下了基礎(chǔ)。
再次，專業(yè)英語學(xué)習(xí)需要有跨文化交流的意識。專業(yè)英語是一門國際化的語言，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是英語本身，還有英語國家的文化習(xí)俗和社會背景。為了更好地了解和應(yīng)用專業(yè)英語，我積極參與國際交流和合作項目，通過與國外學(xué)生的交流，了解不同國家的專業(yè)英語應(yīng)用場景和用法，為自己的學(xué)習(xí)提供了廣闊的視野。通過跨文化交流，我不僅能夠提高專業(yè)英語的水平，還能夠拓寬自己的國際視野，增長見識。
最后，專業(yè)英語學(xué)習(xí)需要有足夠的實踐機(jī)會。在專業(yè)英語學(xué)習(xí)中，只有將學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，才能夠真正將其掌握和運(yùn)用。我們可以通過參加英語演講比賽、寫作比賽等形式來提高自己的實踐能力。此外，我還利用課余時間通過參與專業(yè)實習(xí)和科研項目來鍛煉自己的專業(yè)英語能力，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，提高自己的實際應(yīng)用能力。
總之，專業(yè)英語學(xué)習(xí)是一項全方位的任務(wù)，需要我們打好基礎(chǔ)，提高閱讀和聽力能力，注重跨文化交流，并通過實踐來鞏固所學(xué)的知識。在這個過程中，我不僅提高了自己的專業(yè)英語水平，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和跨文化交流能力。專業(yè)英語的學(xué)習(xí)體會讓我深刻認(rèn)識到了英語作為一種國際化語言的重要性，為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
英語實訓(xùn)心得篇二十一
隨著全球化的不斷發(fā)展，英語已經(jīng)成為國際交流和合作的重要工具。在中國，學(xué)習(xí)英語的重要性也被越來越多的人所認(rèn)識到。作為一名大學(xué)生，我在學(xué)習(xí)英語的過程中深感專業(yè)英語的重要性。通過專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，我不僅增強(qiáng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了自己的綜合能力。本文將介紹我對專業(yè)英語學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)使我對我的專業(yè)更加了解。在學(xué)習(xí)專業(yè)英語的過程中，我需要掌握各類專業(yè)詞匯和表達(dá)方式。這要求我不僅要熟悉英語的基本詞匯和語法，還要了解專業(yè)知識。通過研讀英語專業(yè)資料和聽取專業(yè)英語課程，我逐漸掌握了專業(yè)英語的特點(diǎn)，提高了我在專業(yè)領(lǐng)域的表達(dá)能力。例如，在我的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多關(guān)于國際貿(mào)易和市場營銷的英語術(shù)語，這些詞匯對于我深入了解這個領(lǐng)域起到了很大的幫助。
其次，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)使我在英語聽說讀寫方面都得到了提高。通過專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，我不僅能夠更好地理解他人的觀點(diǎn)和專業(yè)信息，還能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法。在聽力方面，我通過大量的聽力訓(xùn)練和專業(yè)英語課程，在慢慢地提高我的聽力水平，我能夠更好地理解外國人的講話和演講。在口語方面，通過參加各類英語角、口語比賽等活動，我能夠更自信地用英語進(jìn)行口語表達(dá)。在閱讀和寫作方面，通過大量的讀專業(yè)文章和寫作練習(xí)，我能夠更好地理解專業(yè)文章，同時也提高了自己的英語寫作能力。
第三，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的跨文化交際能力。通過學(xué)習(xí)專業(yè)英語，我了解了不同國家和文化之間的差異。在專業(yè)交流中，需要考慮不同文化的價值觀和交流方式，這就要求我具備良好的跨文化交際能力。例如，在與外國人合作的過程中，我必須尊重對方的文化習(xí)俗，理解他們的工作方式和思維方式，才能進(jìn)行有效的溝通和合作。通過專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，我逐漸意識到文化因素對于有效交流的影響，這對我今后走向國際舞臺有著重要的意義。
第四，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)提高了我的綜合能力。學(xué)習(xí)專業(yè)英語需要我掌握大量的專業(yè)知識和技能，這要求我具備良好的學(xué)習(xí)能力和組織能力。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我的學(xué)習(xí)能力和思維能力得到了提高。同時，通過參與各類專業(yè)英語課程和活動，我能夠更好地組織和管理自己的時間和資源。這樣的能力在今后的工作和生活中都具有重要意義。
第五，專業(yè)英語學(xué)習(xí)為我的就業(yè)提供了更多的機(jī)會。在全球化的背景下，擁有專業(yè)英語能力的人才備受企業(yè)青睞。通過學(xué)習(xí)專業(yè)英語，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了自己的競爭力。在就業(yè)和職業(yè)發(fā)展方面，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)為我提供了更多的機(jī)會。無論是從事國際貿(mào)易、市場營銷還是從事外貿(mào)工作等，專業(yè)英語都是必不可少的。通過學(xué)習(xí)專業(yè)英語，我在找工作的時候具備了更多的競爭優(yōu)勢。
總之，通過專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了自己的綜合能力。專業(yè)英語學(xué)習(xí)在我個人的學(xué)習(xí)和就業(yè)中具有重要意義，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)英語水平，為將來的工作做好準(zhǔn)備。
英語實訓(xùn)心得篇二十二
題要及時問老師等等。我認(rèn)為只要把這些最基本的事做好，必須能取得不錯的成績。
就應(yīng)說，我的英語成績在班上算不上突出，三模的時候還只考了120分左右。因此，我覺得值得一說的'是高考前的復(fù)習(xí)。大家都明白，英語中的短語、特殊句型之類的很容易遺忘，如果說在高一高二還能夠透過多看多背來記憶，那在時光相對緊張的高三復(fù)習(xí)階段，再靠多花時光是很不現(xiàn)實的。所以務(wù)必要靠科學(xué)的方法來記憶。我的推薦是每一天晚自習(xí)時將這天記的筆記或講義看一遍，個性是記的重點(diǎn)及做錯的題目。到周末時將這一周英語資料認(rèn)真看一看。我認(rèn)為這樣的記憶效果較好。
當(dāng)然每個人都會有自我的學(xué)習(xí)方法，但不一樣的方法必定蘊(yùn)含相似的道理。說到學(xué)習(xí)方法，有一點(diǎn)需要同學(xué)們注意，到了高三最后時候，自我的學(xué)習(xí)可能會受他人影響，個性是當(dāng)自我成績沒有明顯提高時，會受到那些學(xué)習(xí)效果比較好的同學(xué)的影響，模仿甚至照搬他們的方法。這一點(diǎn)是不行的，務(wù)必要堅持自我的方法，即使有改善，也務(wù)必在原有的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上改善，切不可傷筋動骨地另搞一套。
老師經(jīng)常跟我們說要堅持每一天的閱讀訓(xùn)練，這一點(diǎn)很重要。一是能夠讓自我習(xí)慣看長篇的英語短文，提高閱讀速度;二是能夠積累生詞，這對今后的閱讀很有好處，三是能提升自我的英語語感。擁有好的語感對答題是很有幫忙的。比如說單選、完形，總會碰到自我不熟悉的，這時候語感就會起很大作用。
最后一點(diǎn)，就是考試時的狀態(tài)。比起其他學(xué)科，英語考試時的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗是考試時持續(xù)心靜如水的狀態(tài)，個性是做聽力時，既不能太過緊張，也不能太放松，聽力做得好差會直接影響到接下來的答題。
以上就是我對英語學(xué)習(xí)的一些想法，一家之言而已。真正適合自我的學(xué)習(xí)方法還需要大家自我去思考，去感悟。
英語實訓(xùn)心得篇一
我是外國語學(xué)院英語教育專業(yè)的一名大三學(xué)生，今年寒假剛過就和老師，同學(xué)一起來到__市__縣__小學(xué)開始我的定崗實習(xí)生活。
二月十號，我們來到了__這篇熱土，為了更好地適應(yīng)實習(xí)生活和把實習(xí)工作做好，我們首先在__的教師進(jìn)修學(xué)校進(jìn)行了為期一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。這一周的培訓(xùn)學(xué)習(xí)主要是讓我們對新課堂有新的全面的了解，從而能夠更好地開展以后的頂崗實習(xí)工作。經(jīng)過這周所開展的一系列的課程，我對新課堂的教學(xué)模式有了進(jìn)一步的認(rèn)識。
在新課堂中，教師更多地成為了課堂活動的參與者和調(diào)控者。教師在課堂活動中以調(diào)控和組織，引導(dǎo)為主，而不是以往的單純的講授這，在教學(xué)過程中總是講解，滿堂灌，沒有讓學(xué)生很好的參與到課堂活動中，沒有讓學(xué)生成為課堂的主體。新課堂要求運(yùn)用小組的形式去進(jìn)行教學(xué)。小組成員之間要有明確的學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)習(xí)目標(biāo)，組內(nèi)之間還要有明確的分工。另外，分學(xué)習(xí)小組是要注意很多的問題。比如說小組成員的學(xué)習(xí)成績要有梯度，在進(jìn)行分組時要進(jìn)行異質(zhì)分組。要注意學(xué)生性別，學(xué)習(xí)成績，小組成員之間的協(xié)調(diào)能力等諸多方面的因素。如果小組沒能夠被合理的分配的話，就不能夠發(fā)揮好小組學(xué)習(xí)的作用，那就會讓小組學(xué)習(xí)只流于形式。因此在小組成員分配這一環(huán)節(jié)中要認(rèn)真慎重。
除了這些關(guān)于新課堂的課程之外，還有一些關(guān)于師德，老師的著裝，坐姿，禮儀等方面的教育。同時老師們還給我們講述了許許多多的感人的師生之間的故事。聽到這些故事后，我覺得作為一名人民教師是件非常神圣而光榮的事情。教師不僅僅是教書，更重要的是要育人。要培養(yǎng)學(xué)生的多個方面，而不僅僅是知識方面。作為一個人就要有道德懂禮貌，而不能夠只是讓學(xué)生學(xué)習(xí)課本知識。人都是有感情的，作為一名教師就要讓自己的學(xué)生成為感情豐富，熱愛生活的人，而且還能夠有一顆感恩的心去面對生活中的一切，每個學(xué)生都有自己的性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)特點(diǎn)，作為老師就需要尊重學(xué)生的這些特點(diǎn)，因材施教。
懷抱著那一周學(xué)得的知識以及自己對定崗實習(xí)的期待，我和我們實習(xí)點(diǎn)兒的其他5名同學(xué)來到了__中學(xué)。這個實習(xí)學(xué)校雖然沒有師大那么大的規(guī)模，沒有師大那么優(yōu)越的條件，但是它非常的干凈整潔，學(xué)生們也都是非常的可愛。學(xué)生們看到我們的到來，臉上露出了喜悅和好奇的表情。下午學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排好了住宿的地方，接下來要迎接我們的將會是充實的教學(xué)生活。
到實習(xí)學(xué)校的第一周我們并沒有直接登上講臺去給學(xué)生們講課，我們學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了一周的聽課，讓我們更好地熟悉和適應(yīng)這里的生活。這一周的聽課，讓我對教學(xué)有了深一步的了解，并且跟這里的學(xué)生和老師們也有了初步的認(rèn)識和了解。這為我以后在這里好好的開展我的實習(xí)教學(xué)工作提供了很大的幫助。同時我也跟我的指導(dǎo)老師有了深一步的了解。我主動去聽她的英語課，下課后我也會把自己的想法跟老師說一說，老師也會根據(jù)我的想法給我分析一下，我特別感謝我的指導(dǎo)老師。
聽課周結(jié)束之后，學(xué)校就給我們分下了課程，因為這里不缺乏英語老師，所以我就給分到了小學(xué)五年級教一個班的語文課。學(xué)校也有學(xué)校的難處，我沒有說太多，我服從了學(xué)校的安排，當(dāng)然學(xué)校也充分的給我考慮了，讓我跟我的指導(dǎo)老師協(xié)商一下，每周上兩節(jié)英語課。指導(dǎo)老師很好，給我分了兩節(jié)八年級的英語課，而且每次我去上課，我的指導(dǎo)老師總會跟我一起去，坐在教室的后頭，拿著本和書，和同學(xué)們一起認(rèn)真的聽我講課。課后老師還認(rèn)真耐心的給我分析我講的課程。她也是鼓勵我很多，讓我對自己充滿了信心。
我的指導(dǎo)老師是八年級二班的班主任，老師同時也擔(dān)任了我的班主任指導(dǎo)老師，作為他們班的副班主任，班里面開班會的時候我會去參加，并且也在課下積極主動地跟同學(xué)們交流，我也把我寫下的一些班主任工作方面的工作感悟跟我的指導(dǎo)老師一起分享。
作為一名班主任，就要對班里面的每位同學(xué)負(fù)責(zé)，就要讓每位學(xué)生做好自己該做的事情，不僅要學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，更要學(xué)會如何做人。我作為他們班的副班主任，除了要求他們遵守校規(guī)校紀(jì)，班級規(guī)約，課上認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真完成作業(yè)之外，我更加注重的是學(xué)生們內(nèi)在的修養(yǎng)。作為一名學(xué)生，在學(xué)校要懂禮貌，見到老師和領(lǐng)導(dǎo)要主動打招呼;在家里面要幫助父母做一些力所能及的事情。學(xué)生們的內(nèi)在修養(yǎng)提高了，就會培養(yǎng)出許許多多的好習(xí)慣，有句話叫做習(xí)慣成自然。培養(yǎng)出了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣對于學(xué)生以后的發(fā)展是有著很大的幫助的。那最簡單的要求來說，我要求學(xué)生們上課之前把書本和文具都提前準(zhǔn)備好。課前準(zhǔn)備雖然是小事情，但是也要堅持，因為這很重要。還有就是要注意自己的書寫，不一定要寫的很有文采，但是一定要干凈整齊;在讀課文的時候一定要聲音洪亮，有感情的朗讀;在班里的環(huán)境衛(wèi)生方面，一定要共同維護(hù)，共同創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，同時還要求不可以破壞學(xué)校的公共財物和一草一木。通過這些細(xì)小方面的要求，我們班的同學(xué)取得了一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，雖然進(jìn)步不是特別大，但是只要堅持下來，我堅信他們會進(jìn)步一大步的。
作為一名實習(xí)老師，我有著雙重身份，我既是一名學(xué)生，也是一名老師。在這種情況下，我既要懷著謙虛好學(xué)的心去向優(yōu)秀的老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法和課堂管理，也要懷著負(fù)責(zé)認(rèn)真的心去努力把每一節(jié)課給上好，讓學(xué)生們在我的課堂上學(xué)有所獲。同時，我作為這里的一名實習(xí)老師，我也會認(rèn)真的完成學(xué)校要求的除教學(xué)以外的其他任務(wù)，比如說學(xué)校給安排的值班任務(wù)，安全值班，在學(xué)生上下學(xué)的時間引導(dǎo)和疏散學(xué)生，在上課期間，對非正常出入的老師，學(xué)生及車輛進(jìn)行登記。這項工作雖然有些繁瑣和乏味，但是對于學(xué)校和學(xué)生的安全是有很大的幫助的，所以我每次都會認(rèn)真的完成值班任務(wù)。除此之外，我還會和一起實習(xí)的同學(xué)打掃集體辦公室和校長辦公室，做一些力所能及的事情。在教學(xué)方面，我會結(jié)合指導(dǎo)老師給我提的建議和意見，逐步提高自己的教學(xué)水平，并且也和一些學(xué)生家長溝通，共同面對需要進(jìn)步的一些學(xué)困生，讓他們能夠逐步提高對學(xué)習(xí)的興趣，在學(xué)校學(xué)有所獲，健康快樂的成長!
作為一名中共黨員，我時刻記著全心全意為人民服務(wù)的宗旨，在平常的生活中，我會盡自己的力量去做一些力所能及的事情。地面臟了，主動地去掃一掃;水桶沒水了，趕緊去打一桶;沒熱水了，趕緊燒一壺,......有時候看到學(xué)生們有困難了,我也會主動的去幫他們解決,即使有時候解決不了,我也會盡自己最大的力量去幫助他們。有時候班里面需要布置了，我就會和同學(xué)們一起動手，共同美化我們的教室，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍。有時候別的老師突然臨時有事情，我也會幫他們上課，看自習(xí)課，不能讓班里出現(xiàn)空堂的現(xiàn)象。除此之外，我也積極的參加我們組織的一些黨團(tuán)活動，將強(qiáng)學(xué)習(xí)。總之，我時刻記得自己的身份，時刻要求自己做好自己該做的事情和能做的事情。
在頂崗實習(xí)的這段日子了，我學(xué)會了許多也收獲了許多。
我學(xué)會了做好一日三餐，規(guī)律的生活;學(xué)會了與學(xué)生溝通，增強(qiáng)師生的感情;學(xué)會了一些科學(xué)的教學(xué)方法，更好地從事教學(xué)活動，為以后自己的教學(xué)道路提供了很大的幫助。
我收獲了同學(xué)間珍貴的友誼，因為頂崗，我們六姐妹相聚在一起，朝夕相處讓我們感情越來越深;我收獲了老師與學(xué)生之間的情誼，因為頂崗，我和我的學(xué)生們建立了深厚的師生情，這種情誼難以言表;我收獲了一筆精神財富，因為頂崗，我對教學(xué)有了深刻的認(rèn)識，我對教師這個職業(yè)多了一份崇敬!
感謝頂崗，因為頂崗我得到了成長，讓我明確了方向，讓我對未來充滿了期待和向往!
英語實訓(xùn)心得篇二
【Introduction】。
英語是全球通用的語言之一，對于從事專業(yè)領(lǐng)域的人士來說，熟練掌握專業(yè)英語是非常重要的。在我學(xué)習(xí)和使用專業(yè)英語的過程中，我獲得了許多寶貴的心得體會。本文將分享我的體會，包括積極參與課堂討論、多聽多讀多寫的重要性、大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)以及不斷提升技能的必要性。
【BodyParagraph1】。
首先，積極參與課堂討論是提高專業(yè)英語水平的有效途徑之一。專業(yè)英語課程通常安排有許多討論環(huán)節(jié)，這是學(xué)生們展示自己知識和能力的好機(jī)會。在課堂上，我努力提出問題、回答老師的問題，與同學(xué)們進(jìn)行交流和討論。通過積極參與討論，我不僅可以增加自己的口語表達(dá)能力，還能夠?qū)W習(xí)到其他同學(xué)的觀點(diǎn)和見解，讓我對專業(yè)知識有了更全面的理解。
【BodyParagraph2】。
其次，多聽多讀多寫是掌握專業(yè)英語的關(guān)鍵。專業(yè)英語涉及到大量的行業(yè)術(shù)語和專有名詞，在學(xué)習(xí)過程中，我試著通過多聽多讀多寫來記憶和掌握這些術(shù)語。我經(jīng)常收聽相關(guān)領(lǐng)域的英語廣播和講座，閱讀專業(yè)期刊和資訊，同時也會寫總結(jié)和筆記。通過不斷的聽讀寫，我的詞匯量得到了擴(kuò)充，同時也提高了對專業(yè)知識的理解和應(yīng)用能力。
【BodyParagraph3】。
此外，大膽表達(dá)自己的觀點(diǎn)是個人成長的關(guān)鍵。在學(xué)習(xí)專業(yè)英語的過程中，我們不僅需要學(xué)習(xí)專業(yè)知識，還需要學(xué)會表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法。我曾經(jīng)認(rèn)為只有專家才能發(fā)表自己的觀點(diǎn)，但是隨著我學(xué)習(xí)的深入，我意識到每個人都有獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。因此，我開始勇敢地表達(dá)自己的想法，并嘗試通過寫作、演講等方式傳達(dá)給他人。這個過程不僅提高了我的英語表達(dá)能力，也培養(yǎng)了我的自信心。
【BodyParagraph4】。
最后，不斷提升技能是保持專業(yè)英語水平的必要性。專業(yè)英語是一個不斷發(fā)展和變化的領(lǐng)域，我們需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提升自己的技能。在我的學(xué)習(xí)中，我意識到只有通過不斷地學(xué)習(xí)和實踐，我們才能跟上行業(yè)的發(fā)展和變化。我會定期參加相關(guān)的培訓(xùn)課程、研討會和專業(yè)論壇，以保持自己的專業(yè)知識更新。同時，我也會利用互聯(lián)網(wǎng)資源，參加在線課程和學(xué)習(xí)社區(qū)，與其他專業(yè)人士交流和分享經(jīng)驗。
【Conclusion】。
通過積極參與課堂討論、多聽多讀多寫、大膽表達(dá)觀點(diǎn)以及持續(xù)提升技能，我在學(xué)習(xí)和使用專業(yè)英語的過程中獲得了很多收獲。不僅提高了我的專業(yè)英語水平，也助力了我的個人成長。專業(yè)英語是一項持續(xù)學(xué)習(xí)和實踐的任務(wù)，我相信只要我們堅持努力，就能夠在這個領(lǐng)域取得更大的成就。
英語實訓(xùn)心得篇三
環(huán)境問題是當(dāng)今世界上最重要的問題之一。為了解決環(huán)境問題，各國政府和組織積極采取了一系列措施。與此同時，為了提高環(huán)境保護(hù)工作人員的專業(yè)素養(yǎng)，環(huán)境專業(yè)英語課程應(yīng)運(yùn)而生。我個人在學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語課程中收獲頗豐，下面將分享我的心得體會。
第二段：知識技能方面的提高。
通過學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語課程，我初步掌握了相關(guān)領(lǐng)域的專業(yè)術(shù)語和相關(guān)知識，不僅擴(kuò)充了自己的專業(yè)知識，更能夠有效地溝通和交流。在環(huán)境問題的國際合作、環(huán)保等領(lǐng)域，專業(yè)英語是必不可少的工具。學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語課程提高了我們的技能和自信心，將對未來的工作產(chǎn)生積極的影響。
第三段：意識方面的提高。
學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語課程不僅僅是傳授專業(yè)知識，也包括了如何以一種更加積極的方式去面對環(huán)境問題。環(huán)境問題的日益嚴(yán)重讓人們認(rèn)識到環(huán)境保護(hù)的重要性，環(huán)境專業(yè)英語課程則進(jìn)一步推動了人們對環(huán)境問題的關(guān)注和態(tài)度的提高。通過這樣的學(xué)習(xí)，我的自然保護(hù)意識得到了加強(qiáng)，我更加重視環(huán)境問題，并且將其融入到日常工作中。
第四段：團(tuán)隊合作的意識方面的提高。
環(huán)境保護(hù)工作需要一個穩(wěn)定的團(tuán)隊支持，學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語課程也讓我更加意識到團(tuán)隊合作的重要性。在同學(xué)間的互動中，我不僅加深了對環(huán)境問題的認(rèn)知，而且也懂得了相互配合，共同努力的重要性。跨文化交流和理解也是提高團(tuán)隊意識的關(guān)鍵點(diǎn)之一。學(xué)習(xí)專業(yè)英語有助于與來自不同文化背景的人溝通，并更好地理解他們的思想和想法。
第五段：建議。
學(xué)習(xí)環(huán)境專業(yè)英語課程對個人和社會至關(guān)重要。我希望在以后的工作、學(xué)習(xí)和生活中，能夠進(jìn)一步應(yīng)用和發(fā)揮專業(yè)英語的知識技能。同時，我也建議其他人盡可能積極參加環(huán)境專業(yè)英語類課程，以提高自己的技能和意識，更好地為環(huán)境保護(hù)行動做出貢獻(xiàn)。
英語實訓(xùn)心得篇四
環(huán)境專業(yè)英語是環(huán)境科學(xué)與工程專業(yè)中必修的一門課程。通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻認(rèn)識到了英語在環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域中的重要性。在本文中，我將分享我在環(huán)境專業(yè)英語課程學(xué)習(xí)過程中的心得體會。
首先，環(huán)境專業(yè)英語課程的課程設(shè)置非常合理。該課程細(xì)分為諸多方面，包括環(huán)境科學(xué)與工程的基礎(chǔ)知識、環(huán)境監(jiān)測、污染控制、環(huán)境模擬等多個方面。這些知識點(diǎn)的細(xì)分讓我們更好地理解每一個部分的內(nèi)容。每個知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)都有詳細(xì)的授課內(nèi)容和習(xí)題，以幫助我們更快地掌握所學(xué)內(nèi)容。
其次，環(huán)境專業(yè)英語課程的教材也是極其優(yōu)秀的。教材內(nèi)容與課程設(shè)置相輔相成，配合得非常緊密。教材中涉及到的知識點(diǎn)非常全面，包括環(huán)境監(jiān)測的常用儀器、廢水處理技術(shù)、空氣污染等諸多方面。同時，教材中涉及到的專業(yè)術(shù)語也十分詳細(xì)，能夠幫助我們更好地理解當(dāng)下環(huán)境科學(xué)與工程的發(fā)展現(xiàn)狀。
第三，環(huán)境專業(yè)英語課程的作業(yè)與考核也是非常貼合實際的。課程的每項作業(yè)都考驗了我們對所學(xué)知識的掌握程度，同時題目的設(shè)計也很有難度，但是也非常符合實際環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域的類似問題。考核方式有期中考試、期末考試和課程設(shè)計。在課程設(shè)計的階段，我們需要根據(jù)所學(xué)知識，仿真出一個小型的污水處理系統(tǒng)，然后演示它的運(yùn)行過程。通過這樣的考核方式，我們就可以真實地運(yùn)用所學(xué)知識，深入領(lǐng)悟環(huán)境工程師的基本職責(zé)是保護(hù)環(huán)境的。
第四，環(huán)境專業(yè)英語課程也是極大地提高了我的英語水平。在學(xué)習(xí)過程中，我學(xué)習(xí)了很多英語專業(yè)詞匯和語法，這對于我的英語學(xué)習(xí)來說是一個很好的補(bǔ)充。同時，在課堂上交流和討論中，我也可以鍛煉我的口語和聽力能力。
最后，值得一提的是，環(huán)境專業(yè)英語課程還拓寬了我的視野。在課程設(shè)計和授課過程中，我們了解了一些國外先進(jìn)技術(shù)和環(huán)境工程領(lǐng)域的前沿事物，這讓我了解到了環(huán)境領(lǐng)域的全球發(fā)展趨勢，拓寬了我的視野和思維。同時，也讓我更加自信地面對未來的求職和工作。
總之，環(huán)境專業(yè)英語課程是一門非常好的課程，它幫助我不僅鞏固了關(guān)于環(huán)境科學(xué)與工程領(lǐng)域的基本知識，還提高了我的英語水平和專業(yè)素養(yǎng)。我非常感激這門課程，相信它對我的未來職業(yè)生涯會有很大的幫助。
英語實訓(xùn)心得篇五
實習(xí)工作時間雖然不長，但讓我受益匪淺。作為一名實習(xí)生我們首先要端正心態(tài)，心態(tài)決定這我們的工作狀態(tài)，不要認(rèn)為“我們還是學(xué)校的學(xué)生”，就可以做好做壞無所謂，上班可以遲到，有事沒事可以經(jīng)常請假。應(yīng)該把自己看成該單位的試用期員工，這樣有利于我們未來的就業(yè)，達(dá)到實習(xí)目的。這次工作讓我充分認(rèn)識到人際關(guān)系和個人綜合能力的重要性，在工作中，我們與其他老師的配合必不可少，而且在課程分配上需要相互理解。比如說，我們這個教學(xué)小組主要都是在?；騽偖厴I(yè)的大學(xué)生，其中有實習(xí)的也有正式參加工作的。在分課程的時候我們表現(xiàn)的并不好，很多人都想分到自己的專業(yè)相關(guān)的課，英語專業(yè)的要教英語，物理專業(yè)的要教物理，有些課程有人搶，有些課程無人問津，致使同事間關(guān)系緊張，教學(xué)工作推展遲緩。這種情況和我們這組中組員的“嫩”身份分不開，在社會中很多情況下需要你去適應(yīng)社會，而不是社會來適應(yīng)你，這是其一;其二，同事間在事情上應(yīng)該相互理解，誰也不可能希冀其他人老是照顧和妥協(xié)你的。在工作中良好的工作態(tài)度，適應(yīng)變化的自身素質(zhì)，以及較強(qiáng)的綜合素質(zhì)是至關(guān)重要的，一些不能適應(yīng)調(diào)劑去教其他非本專業(yè)課程的大學(xué)生就被公司淘汰了。
在教課中我也發(fā)現(xiàn)了自己很多不足，一些初中的知識雖然簡單，但我記得卻不是很牢固，學(xué)得不精，在學(xué)生的提問中回應(yīng)的不夠好。所以我一邊教課一邊學(xué)習(xí)，彌補(bǔ)以往留下的漏洞，讓我的基礎(chǔ)知識掌握的更加牢固。
在日常的教學(xué)工作中，我不時還要接待一些學(xué)生家長，這些家長中有好說話的，也有不好說話的。剛剛開始的時候，我在家長面前很緊張，慢慢的，應(yīng)對家長越來越得心應(yīng)手，在家長面前一改忸怩，變得大方而談吐從容。我們的教學(xué)一方面要按照家長的要求“努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績”，另一方面，在滿足上述家長要求的同時我們又要盡量做到使學(xué)生滿意。因為即使家長滿意了愿意掏錢來讓孩子學(xué)，但是孩子卻厭惡和不愿意來，這也是不利于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的，我們機(jī)構(gòu)還是以營利為目標(biāo)的。所以我們不能做到一味去提高他們的成績，布置大量的作業(yè)，以至于招惹得學(xué)生厭煩。所以兩方面都要兼顧，我們會折中考慮，在提高他們成績的同時，要讓他們在培訓(xùn)課程期間覺得充滿樂趣。
當(dāng)然，良好的專業(yè)知識技能也是非常重要的，尤其在面對更高年級的學(xué)生。對于初一的學(xué)生來說，他們所涉及的知識還不深奧難懂，主要是引起他們對英語學(xué)習(xí)的興趣。而且教學(xué)工作應(yīng)有針對性，根據(jù)自己的受教對象不斷調(diào)整，因為即使是一個班級，也存在著優(yōu)生和差生，講的太容易了，優(yōu)生往往很不耐煩，而講的太難，差生根本聽不懂。
這次實習(xí)是我人生中的一次重要的經(jīng)歷，我體會到了專業(yè)知識與工作閱歷對工作的技巧與工作效率的深刻影響。我充分明白了理論結(jié)合實際的現(xiàn)實意義。在工作中提升自我，與不斷提升自己素質(zhì)的重要性。我認(rèn)為“學(xué)以致用”才是我們實訓(xùn)的真正目的，我們要把書本的知識轉(zhuǎn)變成為我們謀生的工具。學(xué)無永止境，我們應(yīng)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，從實踐中，找出自己的不足;從錯誤中找出解決方法;從失敗得到教訓(xùn);處處學(xué)習(xí)，這樣才能在人生道路上得到的成功!
在實習(xí)結(jié)束時，很舍不得和學(xué)生們分開，在這段時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學(xué)生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學(xué)到了很多，在這里，學(xué)生們給我留下了一段一段美好的回憶。我真心地希望他們可以快樂成長，學(xué)業(yè)有成，將來考上自己理想的大學(xué)。
英語實訓(xùn)心得篇六
通過實習(xí)期間不斷地聽課、備課、授課和批改作業(yè)，我掌握并鞏固了教學(xué)的基本功，同時在學(xué)校其他教師的教學(xué)經(jīng)驗和自己的反復(fù)操作中，教學(xué)能力得到了較大的提高。
一、概敘。
1、實習(xí)單位基本情況。
__市第二中學(xué)是__市的一間重點(diǎn)中學(xué)，始辦于19__年秋，19__年被__市人民政府定為市實驗中學(xué)，20__年通過__自治區(qū)一級學(xué)校評估驗收，20__年通過自治區(qū)師范性中學(xué)驗收。
2、實習(xí)崗位基本情況。
在該校我擔(dān)任高一級英語任課教師，主要的工作情況：對該校的高中一年級學(xué)生進(jìn)行英語教學(xué)，按照教學(xué)目標(biāo)和大綱的要求，以因材施教為原則，運(yùn)用相關(guān)教學(xué)技巧引導(dǎo)他們進(jìn)行課文學(xué)習(xí)，做好知識的輸入與輸出工作，對其課后作業(yè)進(jìn)行批改和結(jié)果反饋，最后達(dá)到讓學(xué)生充分掌握知識并能靈活運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。
二、實習(xí)內(nèi)容及過程。
1、了解過程。
第一天進(jìn)入學(xué)校開始工作時，學(xué)校對我進(jìn)行了一系列的培訓(xùn)，讓我了解作為一個教師所必須具備的一些基本知識。指導(dǎo)老師的耐心講解使我逐步了解和熟悉了本校的教育教學(xué)工作模式，在日復(fù)一日工作的同時慢慢熟悉了學(xué)校的工作環(huán)境。
2、摸索過程。
對學(xué)校里的環(huán)境有所了解熟悉后，我便開始按部就班的工作。工作期間每天按時到學(xué)校上班，摸索階段除了做好上級分配的工作，還充分利用上課時間去聽取一些優(yōu)秀老師的課程，認(rèn)真做好聽課記錄，聽課的主要目的在于明確該校英語的實際授課情況，看指導(dǎo)老師或其它老師如何組織一堂課，如何講課，如何和學(xué)生溝通。通過聽課認(rèn)真總結(jié)不同老師的教學(xué)風(fēng)格，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗和技巧，嘗試運(yùn)用他們的方法與技巧去處理一些教學(xué)問題。
3、獨(dú)立操作。
經(jīng)過一周時間的摸索，我對該校高一年級的英語教學(xué)情況已有了較詳細(xì)的認(rèn)識，同時也對學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況有一定了解。在操作過程我開始備課和授課的工作。首先，備課是教學(xué)工作的準(zhǔn)備階段。備課不僅要聯(lián)系教材的內(nèi)容，還要與學(xué)生的實際情況相結(jié)合，要考慮學(xué)生的原有知識水平，學(xué)生的接受能力，學(xué)生的課堂反應(yīng)，教學(xué)實際情景等方面的情況。我在以上綜合因素的考慮下進(jìn)行認(rèn)真?zhèn)湔n，從學(xué)生的實際情況出發(fā)結(jié)合教材，制定合適的教案和課件，并且與指導(dǎo)老師交流想法，不斷地修進(jìn)教案。
其次，授課是教學(xué)工作的主要階段。在完善教案之后，我選取不同的班級進(jìn)行授課，其目的在于接觸不同的學(xué)生，靈活運(yùn)用各種教學(xué)手段和技巧給學(xué)生進(jìn)行授課。在真實的課堂上，既要注意傳授知識，又要注意調(diào)整課堂氣氛，并且還應(yīng)與學(xué)生進(jìn)行互動和交流。每一個課程的結(jié)束都要進(jìn)課程質(zhì)量的分析和總結(jié)，認(rèn)真聽取各位聽課老師的意見和建議，從而不斷完善自己的教學(xué)方法。
最后，批改作業(yè)是教學(xué)工作的一個總結(jié)和反饋階段。利用課后空余時間我?guī)椭笇?dǎo)老師批改部分作業(yè)，通過批改作業(yè)發(fā)現(xiàn)學(xué)生當(dāng)前學(xué)習(xí)中存在的問題，了解他們的一些性格特點(diǎn)和學(xué)習(xí)態(tài)度，每次批改作業(yè)我都會詳細(xì)地記錄每位學(xué)生存在的問題，并在作業(yè)上留下相應(yīng)的評語，或是鼓勵，或是指出問題所在。同時，也通過批改作業(yè)而發(fā)現(xiàn)自己教學(xué)方法上的不足，從而改進(jìn)教學(xué)方案。
三、實習(xí)總結(jié)與感受。
以上就是我實習(xí)期間教育教學(xué)工作的整個過程，在這個過程中我做到了認(rèn)真仔細(xì)的備課，虛心聽取指導(dǎo)老師的意見，用心修改教案，重心放在講課上，課后通過與同學(xué)的交流和溝通，重新修改教案，認(rèn)真改進(jìn)教學(xué)過程等。不足之處之處在于：由于初上講臺，教姿教態(tài)過于生硬，有時不能很好地控制授課節(jié)奏，導(dǎo)致內(nèi)容不完整，以及處理課堂緊急情況時缺乏經(jīng)驗。
同時，我深刻體會到教師作為一個特殊的職業(yè)，需要具備很強(qiáng)的語言表達(dá)能力和現(xiàn)場應(yīng)變能力，才能把自己已有的知識盡可能多的、高效的傳授給學(xué)生。教師是書本知識與學(xué)生之間的聯(lián)系紐帶、運(yùn)輸通道。同樣一個教學(xué)內(nèi)容，同樣的教學(xué)方法，不同的教師講出來的效果可能完全不同，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也可能完全不同。因此，想要成為一名合格的教師，我還需要不斷改進(jìn)和提升我的專業(yè)知識和社會知識，在今后的實際工作中做到因材施教，不斷地完善自己的教學(xué)技巧和方法。
英語實訓(xùn)心得篇七
在實習(xí)的這段時間，我可以說是碩果累累。在各方面都有所收獲。
首先，在專業(yè)知識這塊。基于課本理論知識和基礎(chǔ)知識的前提下，我學(xué)到了更多的實戰(zhàn)知識和方法。像一些從未接觸的語法、單詞，如何應(yīng)變自己無法表達(dá)的句子，如何能讓我一個中國人的英語得到外國人的肯定。同時，也學(xué)習(xí)外國人的標(biāo)準(zhǔn)口語以及風(fēng)俗習(xí)慣，讓我能更好的了解專業(yè)用語的意義，能更好的同外國人交流。
其次，是自身的心態(tài)。人們常說有好的心態(tài)才有好的方法。在實習(xí)前后的這段時間讓我學(xué)會如何整理自己的心態(tài)。在面試前要以輕松、自信的心態(tài)，在工作中要以嚴(yán)謹(jǐn)、和諧的心態(tài)，面對客戶要以真誠、充滿信心的心態(tài)等。不同的場景不同的心態(tài)，因人而異。目的不變，就是更好的完成任務(wù)。
最后，是工作能力，也是為人處事能力。如何做到隨和如何做到隨機(jī)應(yīng)變。遇到問題要進(jìn)行分析冷靜面對，不管是做什么事，都要做到觀察、分析、總結(jié)，確保事情能完美解決，自身能力的穩(wěn)步提升。
在收獲中，我明白它的來源就是付出。事物總是等價的，有失必有得，有得必有失。面對現(xiàn)代社會的競爭，學(xué)習(xí)與進(jìn)步是的方法，學(xué)會面對與適應(yīng)是最終道路。我一直認(rèn)為有了目標(biāo)就有了希望，有了收獲就有了幸福，要對自己和未來充滿希望。生活永遠(yuǎn)是公平的，成功永遠(yuǎn)留給有努力的人，但幸福只給懂得滿足的人。
英語實訓(xùn)心得篇八
隨著全球化的發(fā)展和國際交流的頻繁，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)變得越來越重要。作為一名大學(xué)生，我也有幸接觸到了專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，并且從中獲得了許多收獲和體會。本文旨在分享我對專業(yè)英語學(xué)習(xí)的心得體會，希望能對同樣在學(xué)習(xí)專業(yè)英語的人們有所幫助。
首先，要學(xué)習(xí)專業(yè)英語，我們首先需要建立扎實的英語基礎(chǔ)。英語基礎(chǔ)的扎實與否直接影響著專業(yè)英語學(xué)習(xí)的質(zhì)量。對于我們大多數(shù)人來說，英語是一門外語，與母語存在很大的差別。因此，在學(xué)習(xí)專業(yè)英語之前，我們需要對英語的基礎(chǔ)知識進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)和鞏固，包括英語詞匯、語法和閱讀理解等方面。只有在基礎(chǔ)打好的情況下，我們才能更好地理解和掌握專業(yè)英語的內(nèi)容。
其次，掌握專業(yè)英語的學(xué)習(xí)方法也是非常重要的。專業(yè)英語注重實踐性和應(yīng)用性，與一般的日常英語有所不同。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要通過大量的閱讀、聽力和口語練習(xí)來提高自己的專業(yè)英語水平。此外，還可以借助各種學(xué)習(xí)資源，如課程教材、網(wǎng)絡(luò)課程和英語角等，來提高自己的專業(yè)英語知識和技能。通過多種多樣的學(xué)習(xí)方法，我們能夠更有效地掌握專業(yè)英語，提高學(xué)習(xí)效果。
另外，在學(xué)習(xí)專業(yè)英語的過程中，我們不能只注重理論知識的學(xué)習(xí)，更要注重實踐能力的培養(yǎng)。專業(yè)英語是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，僅僅掌握理論知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要通過實際操作和實踐練習(xí)，來提高自己在專業(yè)英語方面的能力。可以參加學(xué)術(shù)研討會、實習(xí)、科研項目等活動，積極參與專業(yè)實踐，將理論知識與實際應(yīng)用相結(jié)合，從而更好地應(yīng)對專業(yè)英語學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)。
最后，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)需要我們有持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和毅力。學(xué)習(xí)一門外語是一個漫長而不斷學(xué)習(xí)的過程，需要我們耐心和毅力。在學(xué)習(xí)專業(yè)英語的過程中，我們可能會遇到困難和挫折，但我們不能放棄。我們要保持積極的心態(tài)，不斷提高認(rèn)識、豐富知識，并定期進(jìn)行自我評估和總結(jié)，及時調(diào)整學(xué)習(xí)方向和方法。只有態(tài)度堅定、持之以恒的努力，我們才能在專業(yè)英語學(xué)習(xí)中取得良好的成績和進(jìn)步。
綜上所述，學(xué)習(xí)專業(yè)英語是一項持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)過程，需要我們扎實的英語基礎(chǔ)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、實踐能力的培養(yǎng)，以及持之以恒的學(xué)習(xí)態(tài)度和毅力。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我們能夠更好地掌握專業(yè)英語，為將來的工作和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。同時，也希望通過這篇文章的分享，能對同樣在學(xué)習(xí)專業(yè)英語的人們提供一些幫助和借鑒。讓我們一起努力，共同進(jìn)步！
英語實訓(xùn)心得篇九
首先需要承認(rèn)的是我的英語基礎(chǔ)不怎么好，語感也十分的差，很多英語最基礎(chǔ)的語法我是不大明白的。我是一個純粹靠當(dāng)年的題海戰(zhàn)術(shù)練出來的應(yīng)付考試的學(xué)生。我學(xué)英語也并不怎么把英語當(dāng)做一種語言來看，我頂多聽歌或者看電影時看到一些我認(rèn)識的英語句子我會些許有幾分成就感，至于其他，英語只不過是我們?yōu)榱嗽诟鞣N考試中拿分的一種工具。
在大三我接觸到了一種和我們以往接觸的英語教學(xué)模式完全不同的英語教學(xué)--歷史專業(yè)英語。我們的教材不再是一篇篇很長的文章，而是一本歷史專著的英文版，即《internationalrelationgsbetweenthetwoworldwars》,翻譯成中文就是:《兩次世界大戰(zhàn)之間的國際關(guān)系》。我們也不用在課前背一堆令人討厭的英語單詞，我們課后也不用背誦某些段落，因為這是一本書，課文太長了，我們不認(rèn)識的單詞也太多了。我們上課的主要內(nèi)容也別具一格，我們老師讓大家一個挨一個地把這本書的句子翻譯出來，每個人一句話。作為一本英語專著，有的句子很簡單，如果正好碰到它可謂是一種幸運(yùn)，不過也有一些變態(tài)的很長的成分十分復(fù)雜的甚至連老師都不怎么說的清，如果到碰到它那就認(rèn)栽吧。當(dāng)然上有政策下有對策，就在我們第一節(jié)課上過后，我們就找到了這本書的中文譯本，自然不怕翻譯了。我還算老實，雖然很可能中文譯本是從我手里流入班中，但是絕大多部分我還是自己翻譯的，真碰到不會的了，參考一下也是可以的。但是今年老師，又多了一手，不僅讓你翻譯，而且讓我們分析句子成分。因為過去大半年講翻譯，去其實就是先教大家分析句子成分。但是你想想吧，連中文的所謂的主謂賓定狀補(bǔ)，我都搞不清(當(dāng)然也不需要弄明白)我怎么會分清英語的呢?幸虧我悟性還算可以，雖說朦朧不懂，但是還是學(xué)到了些皮毛，不至于掛科。
對于專業(yè)英語這門課的建議有如下幾點(diǎn):首先、希望可以把速度放慢些，不一定要講那么多，但是講過的句子都能講清楚，重質(zhì)不重量，因為英語句子就那幾大種，當(dāng)方法完全掌握便可舉一反三。第二是，希望對于句子中的一些重要詞匯、短語、句型要更加重視，特別是那些重要的，應(yīng)該著重講述，以實現(xiàn)記憶和應(yīng)用。第三是，老師應(yīng)該除了分析句子成分之外，還應(yīng)該分析這個句子應(yīng)該怎么翻譯，有什么翻譯技巧，通過怎樣的翻譯才能把句子翻譯地流暢，翻譯得好。最后，我真的覺得用這本書作為學(xué)習(xí)教材，不是那么地好，句子不適合四六級的誰平也不怎么針對考研。希望如果老師有時間，再換一個上課教材。而且發(fā)現(xiàn)我們老師對句子語法掌握的也不是那么系統(tǒng)，有很多是知道卻很難說明白，建議老師看看何凱文的長難句。
但無論怎么說，終究是自己學(xué)習(xí)不夠努力，悟性不夠高。希望日后繼續(xù)進(jìn)步。
英語實訓(xùn)心得篇十
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中，英語課程一直是我們必修的課程之一，而大學(xué)專業(yè)英語課程則更加注重我們對于專業(yè)術(shù)語和相關(guān)知識的掌握以及應(yīng)用能力的培養(yǎng)。在上完了一學(xué)期的大學(xué)專業(yè)英語課程后，我深深地體會到了大學(xué)專業(yè)英語課的重要性和意義，也對它的學(xué)習(xí)過程和效果有了更深的認(rèn)識和體驗，下面就分享一下我的心得體會。
第二段：前置知識的重要性。
大學(xué)專業(yè)英語課程難度與其他普通的英語課程不可同日而語，它需要學(xué)生對于專業(yè)術(shù)語有更深的了解，課堂上的聽力和口語要素也更加重要，因此在學(xué)習(xí)時我們需要將前置知識打好。比如說，在學(xué)習(xí)金融方面的專業(yè)英語時，我們可以提前學(xué)習(xí)金融理論、基礎(chǔ)數(shù)學(xué)知識等，強(qiáng)化英語課程中的相關(guān)專業(yè)術(shù)語和語法等內(nèi)容，這樣可以更好地對于學(xué)習(xí)和理解大學(xué)專業(yè)英語有很大的幫助。
第三段：課堂教學(xué)的重要性。
大學(xué)專業(yè)英語課程一般采用小班授課形式，教學(xué)團(tuán)隊也非常專業(yè)，講師都有極高的英語水平和豐富的行業(yè)經(jīng)驗，這也提高了課堂上的互動以及學(xué)生的理解能力和學(xué)習(xí)效率。在我的學(xué)習(xí)過程中，老師會針對性地推薦一些相關(guān)的閱讀材料以及聽力練習(xí)題目，同時，老師講解時也會進(jìn)行例子分析、案例剖析等，我們作為學(xué)生可以更加深入地了解到專業(yè)術(shù)語的理解和使用技巧，在應(yīng)付掌握困難的課程問題時，也可以更加從容地應(yīng)對。
第四段：自主學(xué)習(xí)和多元化學(xué)習(xí)方式。
除了課堂教學(xué)，我們也需要以自主學(xué)習(xí)和多元化學(xué)習(xí)方式來提升自己的英語學(xué)習(xí)能力。比如說，我們可以通過海量網(wǎng)絡(luò)資源或?qū)W科符合進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過對英文文獻(xiàn)的閱讀，視頻學(xué)習(xí)、翻譯、語言互動等等，這些就是我們學(xué)習(xí)過程中的多元化學(xué)習(xí)，也可以幫助學(xué)生更快速地進(jìn)入各個專業(yè)領(lǐng)域。通過努力的學(xué)習(xí)我們可以把課堂內(nèi)容的相關(guān)技能運(yùn)用到實際生活當(dāng)中去，例如在工作和進(jìn)深學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中用到。
第五段：結(jié)語。
大學(xué)專業(yè)英語課程在激烈的專業(yè)競爭環(huán)境下顯得尤其重要，通過對專業(yè)英語術(shù)語的學(xué)習(xí)，我們可以更好地掌握專業(yè)知識，對于職場的進(jìn)入有很大的幫助。在學(xué)習(xí)的過程中，我們需要通過自主學(xué)習(xí)以及課堂教育等多樣化的學(xué)習(xí)方式進(jìn)行學(xué)習(xí)課程，同時也要注重與老師和同學(xué)的溝通，輕松愉快的學(xué)習(xí)也是一個成果的保證。因此，專業(yè)英語課程不僅僅是英語水平上的提升，更是對人才培養(yǎng)的一個提高。
英語實訓(xùn)心得篇十一
實習(xí)目的：
實習(xí)內(nèi)容：
按照老師的安排。我制定了相應(yīng)的實習(xí)計劃。在這個公司里我的主要工作是總經(jīng)理助理。協(xié)助總經(jīng)理做一些日常工作。比如商業(yè)計劃書的制定和一些文件資料的翻譯等等。
實習(xí)心得體會：
兩個月的實習(xí)。讓我學(xué)到了很多在書本上沒學(xué)過的東西。也讓我對這個社會有了更多深入的了解。我認(rèn)為學(xué)我們這個專業(yè)或者說在做總經(jīng)理助理這個工作時應(yīng)當(dāng)具備以下幾種能力：
（一）交際能力：
善于與他人交往是做這項工作應(yīng)具備的首要能力。說到底。助理其實也是一種服務(wù)人員。而服務(wù)人員就必須懂得如何與他人接觸?！八恕奔劝ㄍ獠康目蛻簟Ｒ舶▋?nèi)部的同事和領(lǐng)導(dǎo)。我們必須要學(xué)會如何與他人建立和維持關(guān)系。學(xué)會傾聽別人的意見表達(dá)自己的想法。注重交往藝術(shù)。能夠區(qū)別不同性別。不同場合。不同年齡。不同文化背景的人應(yīng)采取交往方式。對自己一定要有正確的定位。才能在工作中提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。
（二）合作能力：
助理工作不像某些物質(zhì)工作那樣工序分明。無論是在前臺還是在后臺的服務(wù)都必須與公司的上司、下屬、同事、顧客、供應(yīng)商等進(jìn)行合作。另外。做一名助理還應(yīng)當(dāng)有全局觀念。較強(qiáng)的協(xié)調(diào)溝通意識。學(xué)會與供應(yīng)商協(xié)商。與同事合作。充分發(fā)揮不同角色的作用。利用現(xiàn)有的各種因素為公司提供滿意的服務(wù)。發(fā)揮助理的中介、紐帶作用。
（三）學(xué)習(xí)能力：
在我看來。整個實習(xí)過程既是我向用人單位提供服務(wù)的過程。也是一個學(xué)習(xí)的過程。助理必須根據(jù)公司和客戶的具體需要確立服務(wù)方式。我們?nèi)绻搅私馑说钠谕?。就越能為他人提供?yōu)質(zhì)的服務(wù)。而市場需求的不斷變化就要求我們應(yīng)有不斷學(xué)習(xí)新知識、新技能的能力。有較強(qiáng)的適應(yīng)能力。我剛到單位的第二天。副總就要求我為公司寫一份商業(yè)計劃書。但我連商業(yè)計劃書的格式是什么都不知道。最后只有悶在辦公室通過上網(wǎng)查詢。才學(xué)習(xí)到商業(yè)計劃書的寫作方式。該計劃書完成后。雖然在實際內(nèi)容上與副總要求的有所差距。但我的學(xué)習(xí)能力卻得到了用人單位的肯定。
（四）教育、說服能力：
在工作過程中。助理往往會成為經(jīng)理和其他工作人員之間的“傳聲筒”。負(fù)責(zé)著將上級的指示傳達(dá)給下級。將下級意見反饋給上級的任務(wù)。如何給有效的促進(jìn)二者之間的交流。助理就必須通過語言去吸引人。打動人。說服人的能力。懂得清晰。簡潔。明了的表達(dá)中心思想。為上下級提供準(zhǔn)確易懂的信息。也就是說。在這樣一個信息溝通的過程中。個人溝通能力直接影響著溝通的結(jié)果。
（五）企業(yè)環(huán)境。顧客知識：
（六）文化修養(yǎng)：
要與公司其他員工進(jìn)行良好的溝通。我認(rèn)為文化修養(yǎng)也是應(yīng)必備的素質(zhì)。具備廣博的知識和良好的精神面貌才有利于交流。
（七）技術(shù)性能力：
技術(shù)性能力是完成某一項具體活動所需要的本領(lǐng)。有些公司往往通過培訓(xùn)。使工作人員掌握一定的操作程序。適應(yīng)崗位的需要。而對于某些新招聘的人員來說。具備某方面的技術(shù)性能力往往是進(jìn)入某一行業(yè)最起碼的要求。作為我們專業(yè)的學(xué)生。我們的優(yōu)勢技能就是對英語的熟練運(yùn)用。我之所以能夠應(yīng)征到這個公司來做助理。很大程度上也是因為這個優(yōu)勢。
（八）管理能力：
我們在工作過程中。需要與別人建立聯(lián)系。管理別人。激勵別人。處理沖突?？刂魄榫w等等。這一切都與管理能力有關(guān)。對于大部分學(xué)生來說。會認(rèn)為對這一能力的要求往往是針對決策層或管理層而言的。但是市場導(dǎo)向的管理體制中。企業(yè)組織從“金字塔”型組織結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)椤暗菇鹱炙毙徒M織結(jié)構(gòu)。服務(wù)工作的決策權(quán)也從管理部門和職能部門轉(zhuǎn)移到服務(wù)工作第一線。所以說。管理能力不再是高層管理人員的“專利”而是我們剛步入社會的大學(xué)生要具備的必要的能力。
對外語系實習(xí)的就業(yè)建議：
經(jīng)過這次實習(xí)。我深切的感受到了平常系領(lǐng)導(dǎo)和老師們所說的我們的專業(yè)優(yōu)勢：商務(wù)知識和語言的結(jié)合。這使得我們在用人單位招聘時有了一些優(yōu)勢。但我同時也感覺我們也應(yīng)當(dāng)在一些方面改進(jìn)一下：
（一）加強(qiáng)對口語的訓(xùn)練：
口語是我們在應(yīng)聘的時候必過的一關(guān)。只要招我們這個專業(yè)畢業(yè)生的用人單位。首先要檢驗的就是我們的口語。雖然我們系里請來了外教。安排了許多的口語課。但我們開口的機(jī)會其實很少。而且其中有些外交也是名不副實的?？谡Z課其實成了花架子。希望系里能夠找到更切實有效的方法來解決這個問題。畢竟。一口流利的口語是許多學(xué)生所追求的。這也是我們的“門面”。
（二）多增加學(xué)會實習(xí)的次數(shù)。增強(qiáng)學(xué)生的實際動手能力：
我們學(xué)習(xí)的知識偏重于理論。實際運(yùn)用到的技能往往和我們所學(xué)的有很大的差距。動手能力差是我們的普遍特點(diǎn)。我剛到實習(xí)單位的時候甚至連復(fù)印機(jī)、傳真機(jī)都不會用。我們?nèi)粘Ｋ鶎W(xué)的課程中。像《外貿(mào)函電》這類實用價值非常大。但實際運(yùn)用起來有些時候與書本也是有差距的。所以。我認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)多開一些實習(xí)課。讓學(xué)生有更多的機(jī)會走出去。剛畢業(yè)的大學(xué)生既然沒有什么工作經(jīng)驗。那么就應(yīng)該在實習(xí)經(jīng)歷上為自己加分。
英語實訓(xùn)心得篇十二
鐵道專業(yè)是工程類學(xué)科中的一個重要領(lǐng)域，與鐵路建設(shè)及運(yùn)營息息相關(guān)。在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)的過程中，掌握一定的英語能力是必不可少的。在這一過程中，我深刻體會到了英語在鐵道專業(yè)中的重要性，并在學(xué)習(xí)中積累了一些心得體會。
首先，英語在鐵道專業(yè)中的重要性不言而喻。隨著鐵路的不斷發(fā)展，鐵道專業(yè)所涉及的知識越來越繁多，而其中大部分的專業(yè)文獻(xiàn)都是以英文編寫的。因此，具備一定的英語閱讀能力對于我們學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)的同學(xué)來說是必備的基本功。只有通過閱讀英文文獻(xiàn)，我們才能更全面地了解鐵道技術(shù)的最新進(jìn)展，了解國際鐵道行業(yè)的發(fā)展趨勢。同時，在與外國人交流的過程中，英語也成為我們與國際同行交流的橋梁。因此，學(xué)習(xí)英語不僅對于我們的專業(yè)能力提升有很大的幫助，還對我們的國際視野的拓展有著重要的意義。
其次，通過學(xué)習(xí)英語，我不僅提高了自己的專業(yè)能力，還提升了自己的綜合素質(zhì)。在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)的過程中，我發(fā)現(xiàn)絕大部分的鐵道專業(yè)書籍和期刊都是以英文出版的，在擁有英語能力的前提下，我可以更自由地閱讀這些專業(yè)書籍和期刊，從而更好地掌握鐵道專業(yè)的知識。此外，通過英語的學(xué)習(xí)，我培養(yǎng)了自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)和自主解決問題的能力。在學(xué)習(xí)英語的過程中，我們需要大量的閱讀和積累，這鍛煉了我們的自學(xué)能力，也增強(qiáng)了我們在解決問題時的獨(dú)立思考能力。
另外，學(xué)習(xí)英語可以加深我們對于專業(yè)知識的理解和應(yīng)用。通過閱讀和翻譯英文文獻(xiàn)，我們不僅可以掌握最新的鐵道技術(shù)和理論，還可以學(xué)習(xí)到一些國外先進(jìn)的施工和管理方法。這些知識的學(xué)習(xí)和應(yīng)用使得我們能夠更加全面地了解到鐵路建設(shè)和運(yùn)營中的各個環(huán)節(jié)，從而為我們今后的工作提供了堅實的理論基礎(chǔ)。同時，通過學(xué)習(xí)英語，我們還可以與國外同行更加深入地交流，借鑒他們在鐵路建設(shè)和運(yùn)營中的經(jīng)驗和教訓(xùn)，從而不斷提升我們自己的專業(yè)水平。
最后，通過學(xué)習(xí)英語，我們還可以將來在國際鐵路行業(yè)中發(fā)揮更大的作用。如今，隨著中國高鐵的快速發(fā)展，中國的鐵道專業(yè)人才在國際鐵路行業(yè)中的地位也越來越重要。通過學(xué)習(xí)英語，我們能夠更好地參與到國際合作中，與國際同行共同研究解決共同的問題，不僅提升了中國的聲譽(yù)，也為我們個人的發(fā)展提供了更廣闊的舞臺。當(dāng)我們背負(fù)著國家的期望，走向國際化的鐵道行業(yè)時，一定要準(zhǔn)備充分，提高自己的英語水平，才能更好地為國家的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，學(xué)習(xí)英語在鐵道專業(yè)中的重要性不可忽視。通過學(xué)習(xí)英語，我們不僅提高了鐵道專業(yè)的專業(yè)能力，還提升了自己的綜合素質(zhì)和國際視野。在今后的鐵道事業(yè)中，我們要深入學(xué)習(xí)英語，不斷提高自己的英語水平，為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
英語實訓(xùn)心得篇十三
學(xué)習(xí)專業(yè)英語不僅是對于我們專業(yè)知識的深入學(xué)習(xí)，同時也是提高我們職場競爭力的必要手段。在學(xué)完專業(yè)英語之后，我領(lǐng)悟到了許多值得分享的心得體會。
學(xué)習(xí)專業(yè)英語的重要性在于增強(qiáng)跨文化交流與合作的能力，進(jìn)一步加深對專業(yè)領(lǐng)域的理解，提高溝通交流的效率和準(zhǔn)確度。在與來自不同國家或地區(qū)的同行進(jìn)行合作時，能夠有效地交流和溝通將極大地提高工作效率和成果。
第三段：有效的學(xué)習(xí)方法。
學(xué)習(xí)專業(yè)英語需要針對性地準(zhǔn)備方法，如多讀專業(yè)文獻(xiàn)，觀看相關(guān)視頻，參與課堂討論活動或小組研究等。同時，要善于利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如在線電子詞典，專業(yè)術(shù)語網(wǎng)站等，幫助自己充分掌握專業(yè)領(lǐng)域的英語表達(dá)。
第四段：認(rèn)識自己的英語程度。
學(xué)習(xí)專業(yè)英語之前，需要認(rèn)識自己的英語水平。如果英語基礎(chǔ)較差，建議事先進(jìn)行一些基礎(chǔ)英語課程的學(xué)習(xí)，如語法、單詞、詞匯等。在創(chuàng)造良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時，也要嘗試使用英語進(jìn)行口語和書寫練習(xí)。反復(fù)練習(xí)，形成英語語感，才能在日后的學(xué)習(xí)中更加得心應(yīng)手。
第五段：最終收獲。
通過一段時間的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多新知識，精進(jìn)了專業(yè)領(lǐng)域的英文表達(dá)。學(xué)習(xí)專業(yè)英語不僅提高我自身的職場競爭力，也使我與來自不同國家的同行交流更加高效和暢通。我相信，這對未來的職業(yè)生涯起著至關(guān)重要的作用。
結(jié)論：
總之，學(xué)習(xí)專業(yè)英語讓我受益匪淺。掌握好學(xué)習(xí)方法、合理利用資源、充分利用自我優(yōu)勢、反復(fù)練習(xí)和不斷提高自身的能力是學(xué)習(xí)專業(yè)英語的關(guān)鍵?；仡欁约旱膶W(xué)習(xí)過程，仍需不斷地努力和提高，在日后的職業(yè)生涯中更好地發(fā)揮自己的技能。
英語實訓(xùn)心得篇十四
這一年的大學(xué)英語學(xué)習(xí)生涯，讓我感慨頗多！回想起，那個時候上課的情況，一切是那么的清晰，仿佛就像是發(fā)生在昨天一樣。
通過這兩年在大學(xué)的英語學(xué)習(xí)，我對于目前的大學(xué)英語教學(xué)方面有以下的看法：雖然在教學(xué)內(nèi)容較單一的情況下，但在英語教學(xué)方式方面相對來說，教學(xué)形式還是較豐富多彩的，具體地說：在大學(xué)英語課堂教學(xué)中，老師采用了有趣生動的教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)形式，如：游戲化地教學(xué)活動、小組討論、課堂辯論、學(xué)生上講臺、看音像資料等來傳授教學(xué)內(nèi)容。
對這種形式的教學(xué)，我覺得很不錯！與我們高中枯燥的英語課堂相比，這種利用各種喜聞樂見的活動教學(xué)方式，讓教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式更樂意被我們接受，提高了我們對教學(xué)內(nèi)容的接受程度。當(dāng)然，采用何種教學(xué)形式，取決于學(xué)生的年齡、性格特征、班級規(guī)模、班風(fēng)等實際因素。顯然采用了合適的教學(xué)形式能較大地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)。
另外，另一種值得一提的教學(xué)安排就是英語ppt展示。對于英語的ppt展示的教學(xué)安排，很多人不支持，覺得沒意義，不如不用上課更好。
但我個人覺得，它是利遠(yuǎn)大于弊的。因為這種教學(xué)安排給了我們很多的學(xué)習(xí)空間，讓教學(xué)的互動性與學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的激情給充分調(diào)動起來，同時也是一個很好的考驗個人的自我約束的意識?？赡懿糠值耐瑢W(xué)還停留在老師一個人在講課，學(xué)生在下面聽的中學(xué)教學(xué)模式中，很難理解這其中的意義。因此，有一部分同學(xué)在機(jī)房學(xué)習(xí)時，因自身的自律意識不強(qiáng)而做一些與學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，如：看視頻，聊qq，發(fā)郵件等。從另一角度來說，這也是對學(xué)生的自我管理與約束方面的考驗的平臺，在這平臺上，學(xué)生將能逐漸擺脫掉依賴?yán)蠋熍c家長的監(jiān)督來學(xué)習(xí)的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高自己的'自我約束能力與增強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)意識。只是，在這轉(zhuǎn)變過程當(dāng)中，老師等要學(xué)會引導(dǎo)這些學(xué)生，這樣這種教學(xué)方式將會真正達(dá)到提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力的目的。
就我個人的情況來說，通過每周一次的英語ppt，我也接觸到了更加豐富的英語學(xué)習(xí)資源，開闊了視野，掌握了利用個人展示這一強(qiáng)大的平臺來鍛煉我們，同時也增強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)的意識。總的來說，這目前大學(xué)的英語教學(xué)安排還是不錯的，當(dāng)然，還需進(jìn)一步的發(fā)展完善。
英語實訓(xùn)心得篇十五
專業(yè)英語是指與某一專業(yè)或領(lǐng)域相關(guān)的英語，具有專業(yè)性強(qiáng)、詞匯要求高、語言特點(diǎn)獨(dú)特等特點(diǎn)。以下是學(xué)習(xí)專業(yè)英語的一些方法：
1.選擇合適的教材和學(xué)習(xí)材料：選擇與自己專業(yè)相關(guān)的教材和學(xué)習(xí)材料，如專業(yè)文獻(xiàn)、技術(shù)報告、國際標(biāo)準(zhǔn)等，這樣能夠更好地滿足自己的學(xué)習(xí)需求，并且具有針對性。
2.建立英語學(xué)習(xí)環(huán)境：在學(xué)習(xí)專業(yè)英語時，可以嘗試創(chuàng)造一個英語學(xué)習(xí)的環(huán)境，如在宿舍或辦公室里放置英語雜志、報紙、英語電影等，通過接觸更多的英語材料來提高自己的英語水平。
3.注重詞匯積累：專業(yè)英語詞匯量較大，因此需要注重詞匯積累?？梢酝ㄟ^閱讀專業(yè)文獻(xiàn)、聽力訓(xùn)練等方式來擴(kuò)大詞匯量，并且要注意掌握詞匯的用法和搭配。
4.注重語法和句型結(jié)構(gòu)：專業(yè)英語的語言特點(diǎn)獨(dú)特，需要注重語法和句型結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí)?？梢酝ㄟ^語法書、句型練習(xí)等方式來提高自己的英語表達(dá)能力。
5.參加英語培訓(xùn)班或?qū)W習(xí)小組：參加專業(yè)的英語培訓(xùn)班或?qū)W習(xí)小組，可以與其他學(xué)習(xí)者交流學(xué)習(xí)心得，并且可以得到專業(yè)教師的指導(dǎo)和幫助。
6.注重實踐應(yīng)用：學(xué)習(xí)專業(yè)英語的目的在于應(yīng)用，因此需要注重實踐應(yīng)用?？梢酝ㄟ^參加國際會議、實習(xí)、工作等方式來提高自己的英語應(yīng)用能力。
總之，學(xué)習(xí)專業(yè)英語需要長期積累和堅持，需要注重學(xué)習(xí)方法和實踐應(yīng)用，并且要堅持不懈地努力提高自己的英語水平。
英語實訓(xùn)心得篇十六
先要抓好專業(yè)課。抓住了專業(yè)課就等于抓住了基本功。
把舞會，約會，網(wǎng)會變成閱讀，聽力，翻譯，您會發(fā)現(xiàn)你的到的更多。
翻譯需要深厚的漢語功底，所以請您英漢并重，千萬別忽略了漢語素養(yǎng)的提高。但是時間總是有限的，我建議您多看些大書蟲之類英漢對照的書籍，最好是外研社出版的，譯文質(zhì)量高些。難的資料可以粗讀，剛開始可以先讀漢語后讀英語，比如魯迅的作品。簡單一些的可以英漢對照互譯，邊閱讀邊在心里翻譯，比如海明威的一些作品。
打好了堅實的基礎(chǔ)還要花些時間來做些翻譯聯(lián)系，選擇些短小精煉的散文中英文對照書籍，譯文質(zhì)量很高的還可以背誦一些。這些聯(lián)系最好放在開翻譯課的那一年來進(jìn)行，邊學(xué)翻譯理論，邊做練習(xí)。注意練習(xí)要在題材上覆蓋一定的面。
多看看關(guān)于翻譯理論方面的書。
要當(dāng)翻譯最好去考個人事部二級翻譯執(zhí)業(yè)資格證(三級要求低了點(diǎn)，當(dāng)然你可考慮先考三級)。
此考試對專業(yè)、年齡、學(xué)歷沒有限制，是一項準(zhǔn)入制相當(dāng)寬的考試。
三級翻譯水平適合非英語專業(yè)的六級過了的考生或英語專業(yè)大專水平的人去考，而二級則是英語專業(yè)本科或研究生水平的人可考。
一個合格的翻譯需要有較高的中外文造詣和豐富的翻譯經(jīng)驗(50萬字以上)，并應(yīng)不間斷地進(jìn)行翻譯練習(xí)，這樣才能保持較高的翻譯水準(zhǔn)。以英語為例，并不是大學(xué)英語考過6級或8級就可以做翻譯，大學(xué)英語6-8級只要求6000左右單詞的詞匯量。這對于讀懂稍有難度的稿件是不夠的。更重要的是，應(yīng)試的英語考試與實際的翻譯需求之間存在者很大的差別。
1.表達(dá)能力。
對于自己能夠理解的內(nèi)容，應(yīng)能夠流暢地表達(dá)出來，即良好的中外文文字表達(dá)能力。最簡單的檢驗自己表達(dá)能力的方式是看自己用母語的寫作水平。如果用母語寫作時文章的組織、語法、句法、詞匯等方面有問題，那么在翻譯的過程種，無疑也會出現(xiàn)這些問題。文字的表達(dá)能力差，是無法作一個合格的翻譯的。如希望作合格的翻譯，首先需要練習(xí)自己的表達(dá)能力。這是一個漫長的過程。勤思考勤練習(xí)是不可缺少的。
2.理解能力。
理解能力指的是翻譯時，對原文的理解和把握。理解能力包括兩個方面：文字理解能力和專業(yè)理解能力。文字理解指的是對原文(以英文為例)的理解。這種理解需要能夠準(zhǔn)確地把握在上下文環(huán)境中，一句話的確切含義。能很好地理解原文是一名合格的翻譯所不可或缺的能力。能夠很好地理解原文，不僅需要較強(qiáng)的閱讀能力，還需要了解其相關(guān)的背景知識。對于專業(yè)性稿件尤其如此。專業(yè)的稿件中，專業(yè)性的詞匯和表達(dá)較多，如果缺少相關(guān)專業(yè)知識，就無法很好地理解原文，更不用談準(zhǔn)確地翻譯了。
英語實訓(xùn)心得篇十七
專業(yè)英語是一門應(yīng)用性非常強(qiáng)的英語課程，對于學(xué)習(xí)者來說具有重要的意義。首先，隨著全球化進(jìn)程的加速，各行各業(yè)都需要與國際接軌，而掌握專業(yè)英語正是實現(xiàn)這一目標(biāo)的重要手段。其次，專業(yè)英語作為學(xué)習(xí)者的競爭力之一，在就業(yè)市場上具有很大優(yōu)勢，能夠滿足企業(yè)招聘時的特定需求。因此，提高專業(yè)英語能力對于學(xué)習(xí)者來說是至關(guān)重要的。
學(xué)習(xí)專業(yè)英語需要有一定的方法和技巧。首先，要注重詞匯的積累和記憶。專業(yè)英語中的術(shù)語和專業(yè)名詞繁多，只有掌握了這些詞匯，才能更好地理解和運(yùn)用專業(yè)英語。其次，多聽、多說、多讀是提高專業(yè)英語的有效途徑。通過多聽各類專業(yè)英語相關(guān)的課程和資料，學(xué)習(xí)者可以更好地了解和掌握專業(yè)英語的用法。同時，勤于多說、多讀可以提高自己的口語和閱讀理解能力。此外，結(jié)合實際應(yīng)用情境進(jìn)行專業(yè)英語訓(xùn)練也非常重要。參加實習(xí)、交流等活動，將專業(yè)英語知識運(yùn)用到實踐中，可以更好地鞏固所學(xué)內(nèi)容。
學(xué)習(xí)專業(yè)英語也會面臨一些困難和挑戰(zhàn)。首先，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)難度較大，因為專業(yè)英語需要學(xué)習(xí)者掌握大量的專業(yè)術(shù)語和專業(yè)知識。為了應(yīng)對這一困難，學(xué)習(xí)者可以選擇參加專業(yè)英語課程或請教專業(yè)英語老師進(jìn)行輔導(dǎo)，夯實基礎(chǔ)。其次，專業(yè)英語的實踐應(yīng)用能力要求較高，需要學(xué)習(xí)者對專業(yè)的理論知識進(jìn)行靈活的運(yùn)用。解決這一困難可以通過參與專業(yè)實踐或模擬實踐，加強(qiáng)實踐掌握能力。此外，專業(yè)英語的聽力難度較高，課程內(nèi)容繁多，學(xué)習(xí)者可以通過多聽、多模仿的方式提高自己的聽力水平。
在學(xué)習(xí)專業(yè)英語的過程中，我深切體會到了“詞匯是基礎(chǔ)”這一點(diǎn)。在進(jìn)行聽力和閱讀訓(xùn)練時，掌握了更多的專業(yè)詞匯之后，對于理解和掌握整篇文章或聽力材料就會輕松許多，不會被詞匯難度所困擾。此外，我還發(fā)現(xiàn)多模仿是提高專業(yè)英語的有效方法。通過模仿母語國家的專業(yè)人士的發(fā)音、用詞和表達(dá)方式，可以更好地提高自己的專業(yè)英語表達(dá)能力。此外，勤于總結(jié)和反思也是提高專業(yè)英語的有效途徑。在實踐中遇到問題時，及時總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法和策略，能夠更好地應(yīng)對專業(yè)英語學(xué)習(xí)中的困難。
專業(yè)英語學(xué)習(xí)的價值與意義不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)過程中，更關(guān)乎個人的發(fā)展和職業(yè)生涯。首先，專業(yè)英語的掌握能力直接影響著個人的就業(yè)競爭力和職業(yè)發(fā)展。在跨國企業(yè)工作或海外研究的機(jī)會中，熟練掌握專業(yè)英語將大大提高學(xué)習(xí)者的競爭優(yōu)勢。其次，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)提高了學(xué)習(xí)者的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。通過學(xué)習(xí)專業(yè)英語，學(xué)習(xí)者不僅能夠獲得相關(guān)專業(yè)知識，還可以培養(yǎng)良好的分析和解決問題的能力。這些綜合能力無論在學(xué)術(shù)上還是在工作中都具有重要的意義。
綜上所述，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)是一項重要而有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。學(xué)習(xí)者需要采取科學(xué)的方法和策略，克服困難，提高自己的專業(yè)英語能力。通過持之以恒的學(xué)習(xí)和實踐，將專業(yè)英語真正轉(zhuǎn)化為自己的實際應(yīng)用能力，才能真正發(fā)揮專業(yè)英語的價值和意義。
英語實訓(xùn)心得篇十八
作為一名高校的英語專業(yè)生，學(xué)術(shù)英語作為一門核心課程，貫穿了我們四年的學(xué)習(xí)生涯。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到學(xué)術(shù)英語對于提高專業(yè)素養(yǎng)，發(fā)展職業(yè)能力以及拓寬國際視野的重要性。我將在接下來的文章中，分享我對此的一些體會和心得。
第一段：學(xué)術(shù)英語的重要性和意義。
學(xué)術(shù)英語是一種能夠幫助我們在學(xué)術(shù)領(lǐng)域交流和表達(dá)的語言。在當(dāng)前日益國際化的背景下，掌握學(xué)術(shù)英語的能力可以讓我們更好地抓住機(jī)遇，擁有更廣泛和更深入的學(xué)術(shù)視野。此外，學(xué)術(shù)英語也是英語學(xué)習(xí)中非常重要的一環(huán)。畢竟，學(xué)習(xí)英語，有的時候不一定是在掌握日?？谡Z，而更多的是用英語談?wù)撘恍W(xué)術(shù)問題，或者是用英語編寫論文等等。
第二段：英語學(xué)習(xí)的方法和技巧。
學(xué)術(shù)英語同普通英語之間存在差異，難度也會有所增加。因此，需要我們在學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)英語時，學(xué)習(xí)更加專業(yè)化的知識同時也需要注意聽力、詞匯、語法、寫作等方面的綜合能力。另外，平時多看英語的學(xué)術(shù)文獻(xiàn)、與外國專家進(jìn)行學(xué)術(shù)交流以及多聽多說也是有效的方法。其實，這些方法也適用于其他英語領(lǐng)域。
第三段：接受英語學(xué)習(xí)的挑戰(zhàn)和克服語言障礙。
語言學(xué)習(xí)是一個漫長而鍛煉耐性的過程，而學(xué)習(xí)學(xué)術(shù)英語同樣不例外。需要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，才能真正掌握專業(yè)英語的核心知識。我們面臨的最大的挑戰(zhàn)，無疑是語言障礙。這時，我們需要端正態(tài)度，保持積極心態(tài)，努力攻克語言難關(guān)，克服困難，不斷提升自我。
第四段：學(xué)術(shù)英語的應(yīng)用和拓寬職業(yè)視野。
掌握學(xué)術(shù)英語后，我們可以用它來編寫學(xué)術(shù)論文、進(jìn)行國際學(xué)術(shù)交流、做國際學(xué)術(shù)報告以及參加外語考試等。這些都是掌握好專業(yè)英語之后可以達(dá)到的應(yīng)用目標(biāo)。學(xué)術(shù)英語能夠幫助我們更好地了解國外的文獻(xiàn)、掌握好行業(yè)的最新資訊和技能、成功地成為一名國際化人才。
第五段：總結(jié)。
學(xué)術(shù)英語無疑是英語專業(yè)學(xué)習(xí)中非常重要和有價值的一環(huán)。雖然在學(xué)習(xí)過程中會面臨很多的困難和挑戰(zhàn)，但仍然需要我們對學(xué)習(xí)心懷堅定的信念和熱情，并不斷克服各種難題，迎接未來職業(yè)發(fā)展和工作挑戰(zhàn)。掌握學(xué)術(shù)英語不僅符合當(dāng)今經(jīng)濟(jì)和社會環(huán)境的需求，更重要的是可以拓寬我們的視野和人生的多彩色彩。
英語實訓(xùn)心得篇十九
鐵道專業(yè)具有深厚的學(xué)科知識和專業(yè)技能，但僅掌握這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。在國際化和全球化的背景下，掌握一門外語已成為必備的技能之一。對于鐵道專業(yè)的學(xué)生來說，掌握英語尤為重要。因此，鐵道專業(yè)英語成為了必修課程。它不僅是提高學(xué)生英語水平的手段，更是為學(xué)生將來走向國際舞臺打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：談?wù)搶W(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語的困惑和挑戰(zhàn)（200字）。
學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語雖然重要，但對于許多學(xué)生來說也是一大挑戰(zhàn)。首先是學(xué)科特性的困惑，鐵道專業(yè)課程本身較為復(fù)雜，有較高的技術(shù)要求，學(xué)生需要掌握大量的專業(yè)術(shù)語和知識。其次是語言的困擾，許多學(xué)生在學(xué)習(xí)英語的過程中遇到了很多問題，比如掌握詞匯和語法的困難、聽力和口語表達(dá)能力的欠缺等。這些困擾使許多學(xué)生在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語的過程中感到困難重重，需要不斷努力。
第三段：總結(jié)學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語的方法和技巧（300字）。
在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語的過程中，我總結(jié)出了一些方法和技巧，希望對大家有所幫助。首先是多讀。閱讀可以幫助我們擴(kuò)大詞匯量、提高閱讀理解能力和培養(yǎng)邏輯思維能力。其次是多聽。通過聽英語新聞、電影和英語教學(xué)材料可以提高聽力能力，同時注意學(xué)習(xí)地道的口語表達(dá)。第三是多寫。寫作可以幫助我們鞏固語法和詞匯，培養(yǎng)邏輯思維和表達(dá)能力。最后是多說。多與他人交流，積極參加英語角和英語演講比賽，提高口語表達(dá)能力和自信心。
第四段：整理鐵道專業(yè)英語中常見的詞匯和表達(dá)（300字）。
在學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語的過程中，我們經(jīng)常會遇到許多專業(yè)詞匯和表達(dá)。這些詞匯和表達(dá)雖然確實需要大量的積累和掌握，但是只要掌握了一部分常用詞匯，我們就可以應(yīng)對許多日常的學(xué)習(xí)和工作場景。比如，鐵路工程（railwayengineering）、道岔（switch）、高鐵（high-speedrailway）、斷軌（derailment）等。此外，還有一些常用表達(dá)，如進(jìn)行安全檢查（conductsafetyinspection）、列車運(yùn)行（trainoperation）、車廂車門（carriagedoor）等。了解這些常見詞匯和表達(dá)，對我們的學(xué)習(xí)和工作會有很大的幫助。
學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語對于個人來說是非常有價值的。首先，鐵道專業(yè)英語是我們將來職業(yè)發(fā)展的基石，掌握英語能力可以擴(kuò)展我們的工作范圍，提高就業(yè)競爭力。其次，學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語可以提高我們的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)我們的邏輯思維和表達(dá)能力。同時，通過接觸外國文化，我們可以開拓眼界，增強(qiáng)國際視野。最重要的是，學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語可以為我們打開通往國際交流的大門，促進(jìn)國際間的合作與交流。
通過學(xué)習(xí)鐵道專業(yè)英語，我們可以實現(xiàn)個人價值的提升，為自己的未來鋪就一條金色的康莊大道。鐵道專業(yè)英語固然有它的難點(diǎn)和挑戰(zhàn)，但只要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆椒ê图记桑覀円欢軌蚩朔鞣N困難，取得優(yōu)異的成績。學(xué)有所成的同時，我們也將在國際舞臺上展現(xiàn)鐵道專業(yè)的風(fēng)采。
英語實訓(xùn)心得篇二十
作為一門在大學(xué)生活中必修的課程，專業(yè)英語對于培養(yǎng)學(xué)生的語言溝通能力和專業(yè)素養(yǎng)起到了重要的作用。在專業(yè)英語的學(xué)習(xí)過程中，我不僅獲得了豐富的專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的英語技巧和學(xué)習(xí)方法。在這里，我將分享我對專業(yè)英語學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，專業(yè)英語學(xué)習(xí)最重要的是打好基礎(chǔ)。我們要從最基本的單詞和語法入手，掌握基本的英語詞匯和句型結(jié)構(gòu)。只有打好基礎(chǔ)，才能夠更好地理解和掌握后續(xù)的專業(yè)英語知識。在這個過程中，我發(fā)現(xiàn)背單詞是一種高效的學(xué)習(xí)方法。我每天堅持背誦一定數(shù)量的單詞，通過與實際應(yīng)用相結(jié)合，逐漸掌握了更多的詞匯，提高了自己的詞匯量。
其次，專業(yè)英語學(xué)習(xí)需要有充分的閱讀和聽力訓(xùn)練。閱讀和聽力是提高英語水平的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我常常通過閱讀英文原版的專業(yè)書籍和文章來提高自己的閱讀能力。在閱讀中，我注重提高自己的綜合閱讀能力，包括快速閱讀、理解文意和提取關(guān)鍵信息等。此外，通過聽英語新聞和專業(yè)講座等進(jìn)行聽力訓(xùn)練，幫助我提高了對于英語語音和聽力理解的能力。聽力和閱讀的提高，也為我在學(xué)習(xí)中更好地理解和記憶專業(yè)知識打下了基礎(chǔ)。
再次，專業(yè)英語學(xué)習(xí)需要有跨文化交流的意識。專業(yè)英語是一門國際化的語言，我們要學(xué)習(xí)的不僅僅是英語本身，還有英語國家的文化習(xí)俗和社會背景。為了更好地了解和應(yīng)用專業(yè)英語，我積極參與國際交流和合作項目，通過與國外學(xué)生的交流，了解不同國家的專業(yè)英語應(yīng)用場景和用法，為自己的學(xué)習(xí)提供了廣闊的視野。通過跨文化交流，我不僅能夠提高專業(yè)英語的水平，還能夠拓寬自己的國際視野，增長見識。
最后，專業(yè)英語學(xué)習(xí)需要有足夠的實踐機(jī)會。在專業(yè)英語學(xué)習(xí)中，只有將學(xué)到的知識應(yīng)用到實踐中，才能夠真正將其掌握和運(yùn)用。我們可以通過參加英語演講比賽、寫作比賽等形式來提高自己的實踐能力。此外，我還利用課余時間通過參與專業(yè)實習(xí)和科研項目來鍛煉自己的專業(yè)英語能力，將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合，提高自己的實際應(yīng)用能力。
總之，專業(yè)英語學(xué)習(xí)是一項全方位的任務(wù)，需要我們打好基礎(chǔ)，提高閱讀和聽力能力，注重跨文化交流，并通過實踐來鞏固所學(xué)的知識。在這個過程中，我不僅提高了自己的專業(yè)英語水平，還培養(yǎng)了自己的學(xué)習(xí)能力和跨文化交流能力。專業(yè)英語的學(xué)習(xí)體會讓我深刻認(rèn)識到了英語作為一種國際化語言的重要性，為我的未來職業(yè)發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。
英語實訓(xùn)心得篇二十一
隨著全球化的不斷發(fā)展，英語已經(jīng)成為國際交流和合作的重要工具。在中國，學(xué)習(xí)英語的重要性也被越來越多的人所認(rèn)識到。作為一名大學(xué)生，我在學(xué)習(xí)英語的過程中深感專業(yè)英語的重要性。通過專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，我不僅增強(qiáng)了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了自己的綜合能力。本文將介紹我對專業(yè)英語學(xué)習(xí)的心得體會。
首先，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)使我對我的專業(yè)更加了解。在學(xué)習(xí)專業(yè)英語的過程中，我需要掌握各類專業(yè)詞匯和表達(dá)方式。這要求我不僅要熟悉英語的基本詞匯和語法，還要了解專業(yè)知識。通過研讀英語專業(yè)資料和聽取專業(yè)英語課程，我逐漸掌握了專業(yè)英語的特點(diǎn)，提高了我在專業(yè)領(lǐng)域的表達(dá)能力。例如，在我的學(xué)習(xí)中，我學(xué)到了許多關(guān)于國際貿(mào)易和市場營銷的英語術(shù)語，這些詞匯對于我深入了解這個領(lǐng)域起到了很大的幫助。
其次，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)使我在英語聽說讀寫方面都得到了提高。通過專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，我不僅能夠更好地理解他人的觀點(diǎn)和專業(yè)信息，還能準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法。在聽力方面，我通過大量的聽力訓(xùn)練和專業(yè)英語課程，在慢慢地提高我的聽力水平，我能夠更好地理解外國人的講話和演講。在口語方面，通過參加各類英語角、口語比賽等活動，我能夠更自信地用英語進(jìn)行口語表達(dá)。在閱讀和寫作方面，通過大量的讀專業(yè)文章和寫作練習(xí)，我能夠更好地理解專業(yè)文章，同時也提高了自己的英語寫作能力。
第三，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)培養(yǎng)了我的跨文化交際能力。通過學(xué)習(xí)專業(yè)英語，我了解了不同國家和文化之間的差異。在專業(yè)交流中，需要考慮不同文化的價值觀和交流方式，這就要求我具備良好的跨文化交際能力。例如，在與外國人合作的過程中，我必須尊重對方的文化習(xí)俗，理解他們的工作方式和思維方式，才能進(jìn)行有效的溝通和合作。通過專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，我逐漸意識到文化因素對于有效交流的影響，這對我今后走向國際舞臺有著重要的意義。
第四，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)提高了我的綜合能力。學(xué)習(xí)專業(yè)英語需要我掌握大量的專業(yè)知識和技能，這要求我具備良好的學(xué)習(xí)能力和組織能力。通過不斷的學(xué)習(xí)和實踐，我的學(xué)習(xí)能力和思維能力得到了提高。同時，通過參與各類專業(yè)英語課程和活動，我能夠更好地組織和管理自己的時間和資源。這樣的能力在今后的工作和生活中都具有重要意義。
第五，專業(yè)英語學(xué)習(xí)為我的就業(yè)提供了更多的機(jī)會。在全球化的背景下，擁有專業(yè)英語能力的人才備受企業(yè)青睞。通過學(xué)習(xí)專業(yè)英語，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了自己的競爭力。在就業(yè)和職業(yè)發(fā)展方面，專業(yè)英語的學(xué)習(xí)為我提供了更多的機(jī)會。無論是從事國際貿(mào)易、市場營銷還是從事外貿(mào)工作等，專業(yè)英語都是必不可少的。通過學(xué)習(xí)專業(yè)英語，我在找工作的時候具備了更多的競爭優(yōu)勢。
總之，通過專業(yè)英語的學(xué)習(xí)，我不僅提高了自己的專業(yè)素養(yǎng)，還提高了自己的綜合能力。專業(yè)英語學(xué)習(xí)在我個人的學(xué)習(xí)和就業(yè)中具有重要意義，我將繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)英語水平，為將來的工作做好準(zhǔn)備。
英語實訓(xùn)心得篇二十二
題要及時問老師等等。我認(rèn)為只要把這些最基本的事做好，必須能取得不錯的成績。
就應(yīng)說，我的英語成績在班上算不上突出，三模的時候還只考了120分左右。因此，我覺得值得一說的'是高考前的復(fù)習(xí)。大家都明白，英語中的短語、特殊句型之類的很容易遺忘，如果說在高一高二還能夠透過多看多背來記憶，那在時光相對緊張的高三復(fù)習(xí)階段，再靠多花時光是很不現(xiàn)實的。所以務(wù)必要靠科學(xué)的方法來記憶。我的推薦是每一天晚自習(xí)時將這天記的筆記或講義看一遍，個性是記的重點(diǎn)及做錯的題目。到周末時將這一周英語資料認(rèn)真看一看。我認(rèn)為這樣的記憶效果較好。
當(dāng)然每個人都會有自我的學(xué)習(xí)方法，但不一樣的方法必定蘊(yùn)含相似的道理。說到學(xué)習(xí)方法，有一點(diǎn)需要同學(xué)們注意，到了高三最后時候，自我的學(xué)習(xí)可能會受他人影響，個性是當(dāng)自我成績沒有明顯提高時，會受到那些學(xué)習(xí)效果比較好的同學(xué)的影響，模仿甚至照搬他們的方法。這一點(diǎn)是不行的，務(wù)必要堅持自我的方法，即使有改善，也務(wù)必在原有的學(xué)習(xí)方法基礎(chǔ)上改善，切不可傷筋動骨地另搞一套。
老師經(jīng)常跟我們說要堅持每一天的閱讀訓(xùn)練，這一點(diǎn)很重要。一是能夠讓自我習(xí)慣看長篇的英語短文，提高閱讀速度;二是能夠積累生詞，這對今后的閱讀很有好處，三是能提升自我的英語語感。擁有好的語感對答題是很有幫忙的。比如說單選、完形，總會碰到自我不熟悉的，這時候語感就會起很大作用。
最后一點(diǎn)，就是考試時的狀態(tài)。比起其他學(xué)科，英語考試時的狀態(tài)顯得更加重要。我的經(jīng)驗是考試時持續(xù)心靜如水的狀態(tài)，個性是做聽力時，既不能太過緊張，也不能太放松，聽力做得好差會直接影響到接下來的答題。
以上就是我對英語學(xué)習(xí)的一些想法，一家之言而已。真正適合自我的學(xué)習(xí)方法還需要大家自我去思考，去感悟。