讀后感是我們內(nèi)心深處對書籍情感的表達和反思。那么我們應該如何運用合適的邏輯和結(jié)構(gòu)來組織讀后感的寫作？這篇讀后感從不同角度出發(fā)，全面地剖析了作品的內(nèi)涵和價值，具有較高的思想性和文學性。
向著光亮那方讀后感篇一
暑期這段時間是閱讀的好時光，最近偶讀劉同的新作《向著光亮那方》。第一次知道劉同這個人還是看了青春勵志電影《誰的青春不迷茫》，才去關(guān)注了劉同這個人。他是湖南師范大學中文系畢業(yè)，青年作家，閑人光線影業(yè)副總裁。他是新近的作家，出版的《誰的青春不迷?！?、《你的孤獨，雖敗猶榮》等作品，創(chuàng)造近年青春書籍銷售記錄，被中國關(guān)心下一代委員會聘為“青年榜樣”。
看他的書總會有種暖暖的感覺，有感動、有悲傷，也有向往。這本《向著光亮那方》一看書名，就能知道這是一本勵志與關(guān)愛的書籍。書的封面有句話我非常喜歡：“抱怨身處黑暗，不如提燈前行?！薄断蛑饬聊欠健分黝}是光亮，是在茫茫黑暗中追逐希望，是和固有的積習一刀兩斷。為何是光亮？我們?nèi)松忻刻彀l(fā)生的故事總是與一些關(guān)鍵詞有關(guān)，或不被理解?；驘o法轉(zhuǎn)彎?；蚴ピ瓌t?；驈牟幌嘈??；蚋冻龃鷥r?；蚩咕芨鎰e……只要你不害怕，去接納，這些青春中的敵人，假以時日，全是照亮人生的盞盞明燈。
若是你問我這本書寫的好不好，我不敢胡亂評價，只說自己翻開這本書的時候還有暖暖的陽光照進屋里，餓了書中抬起頭已經(jīng)華燈初上，吃飽了再把書讀完，外面已經(jīng)是安靜的夜。《向著光亮那方》依舊是劉同的風格，不講人生大道理，還是一個又一個故事，讓你讀了就想一直讀下去。
當一個人需要光亮的時候，他是積極的；當一個人找到光亮的時候，他是無畏的；當一個人追逐光亮的時候，他是可敬的；當一個人給予別人光亮的時候，他是溫暖的。我想知道你，也想知道自己，在通往未來的路途上，是否能點燃那些微光，一直向著光亮的方向前行。
《向著光亮那方》里面好的觀點很多，我最喜歡的是那句：“向下生根，向上開花?！鄙钪形覀兺攵呒娴?，急于求成，看了書我決定這次慢點走，先選擇向下生根，相信根基穩(wěn)固了，總有一天會向上開花。
不管你是恰逢瓶頸，還是沉到瓶底，不要抱怨身處何處，要時刻相信，只有自己才能找到照亮自己的希望，因為不論何時，人生都是剛剛開始，永遠朝向光亮的地方！
向著光亮那方讀后感篇二
“行動終于成功了！”
她捂住自己的傷口，用盡最后的一絲力氣說道，隨即依靠手部的力量，忍者痛楚移動到天橋的下面。
寒風凌冽，雪花紛紛落下，肅殺的氣氛隨著日軍噠噠的腳步聲，籠罩著這座城市。
“秘密行動，刺殺大江五郎。“。
她終于是成功了，終于。
鉆心的疼讓她的手禁不住的抖動起來，她抬頭仰望著天空，雪花飄落在她的頭上，臉上。融化著她的淚水一起劃過臉頰。
也是在兩年前，也是這樣的冰天雪地。她的家人死在了日本的槍下，而她因為躲藏在自己的旱井里才得以活下來。那一夜真是漫長啊，她聽到了家人慘烈的哭死，只能自己蹲在井底，咬著自己的手臂，強忍著不發(fā)出任何的聲響，她不知道流了多少淚，只覺得她的淚水要被哭干了。
逃出來后的她，只能以乞討為生，是他救了她，讓她進了學堂學習，讓她接觸了工人運動，那時候她覺得雖然周遭都是一片黑暗，但是影隱約約地前方，是有光亮的。她努力著，學習一起軍事有關(guān)的知識，拼命地想要抓住那抹光亮。
后來她成了一名臥底，潛伏于日軍的內(nèi)部，憑借著自己的機智與才能，順利的知曉了日軍的行動。三天前她得知日軍想要轟炸江離大橋，以斷絕中共的物資運輸。她連夜將電報發(fā)往延安，便有了刺殺的任務。
終于，等待了兩年多，她終于可以行動了。
此刻，她成功的刺殺了大江五郎，她自己也被射中了三槍。她微笑著，唇色發(fā)白著，她伸手去接住那潔白的雪花，滿天的雪花像是白色的花瓣一樣，在她的身邊飛舞著。她想起了哥哥當年給她做的雪人，他們一起在院子里面打雪仗，一起將桂花酒擺在地窖里，一起……。
她的眼前閃過無數(shù)的畫面，她笑的那么美麗，在雪花的映襯下那么動人。
她倒下了，紅色的血包圍了她，也慢慢地帶走來了她的溫度。
在躺下的瞬間，她看到前方一片光亮，那是她一直追求的光，那里有哥哥有父親母親，那里的人民開開心心地生活著……。
她無悔，為了那曙光，她愿意付出自己的一切去追逐。
向著光亮那方讀后感篇三
夜幕深沉獨自一人的時候，我常常忍不住仰望蒼穹，對那一眨一眨的星星發(fā)問：是什么讓我們的生命像你們一樣燦爛奪目?是遠大的抱負?還是堅定的意志?漫天的星斗閃著光亮，它們告訴了我答案：是勇氣。
我有個壞毛病，它從小學一直跟隨我到初中，把我拉入懦弱的黑夜。
我仍記得那個昏昏欲睡的秋日午后。蟬在窗外歇斯底里地鳴叫，炙熱的太陽烤得嬌嫩的樹葉耷拉下了腦袋，周圍的同學像是熱蔫的蔬菜一樣，干巴巴的，擠不出一點精神。
語文老師在講臺站定，慢悠悠地開口道，“今天我們有個新活動…”我像待審判的被告方一樣屏住了呼吸。“‘面對一叢野菊花而怦然心動’，那么這次課前小討的主題是，‘秋’!”老師不大的聲音卻像鐘一樣敲在我的耳邊，敲得我頭腦發(fā)暈?！暗谝粋€就小姚同學吧?！苯坦麟S意一指，我們的語文課代表從容不迫地站了起來。只見她吐氣如蘭，優(yōu)美又富有生活氣息的秋之清爽撲面而來，一詞一句收放自如，讓人忍不住拍案叫絕。我略微有點艷羨起來。
語罷，老師的目光在剩余的同學中流連，我在角里縮成個鵪鶉蛋，頭像鴕鳥似的不住地往臂彎里拱，恨不得與桌面融為一體。心臟怦怦直跳，手臂的縫隙中老師的教棍向我這方指來，心臟驟停，果不其然!“下一個，小懷同學!”一錘定音，我哆哆嗦嗦地站了起來。全班的目光都聚集在我身上，但我支支吾吾說不出一句話。我低頭緊咬著嘴唇，氣血上涌，臉被羞憤蒸得發(fā)燙。
突然一陣微風拂過，細碎的聲音在耳邊游走，被耳廓無限放大，像針一樣扎著我的耳膜。臺上的老師沒出聲。我捏緊了拳頭，難過地抬起頭，四周潔白的墻壁撲面而來，并不狹小的空間此時卻擠壓得我喘不過氣。我與老師四目相對，猛然驚覺以往仿佛手術(shù)刀般鋒利的眼神中，此刻凈盛溫和，鼓勵著我說下去。身旁的同桌也拉了拉我的袖子，悄悄給我遞來一份小稿。我鼓起勇氣向周圍看去，沒有刺耳的嘲笑，也沒有看戲的目光，有的只是尊重的安靜傾聽，剛剛的聲響只不過是風與繁葉的交談罷了。
莫名的情緒在心底翻涌著，如人飲水，冷暖自知。我深深地吸了一口氣，輕快地開口，和風與繁葉一起，夸贊著秋天，夸贊著自然，夸贊著希望。
于是我向著光亮那方前行，身著無邊的勇氣，滿天星子引領(lǐng)著我，從茫茫黑夜走到旭日東升，這一刻朦朧之時，火紅的太陽徐徐升起，光彩漸放。
向著光亮那方讀后感篇四
知道劉同是因為《職來職往》，在節(jié)目中他的話總是一針見血，給人的忠告時又誠誠懇懇，他不會也不需要隱藏他的表情，喜歡和不喜歡全然映在他的臉上，他的文字和他人一樣，有一種莫名的親和力，就像老朋友給的忠告。雖然沒有華麗的語言，但是它卻樸實、實用。
在心情不好的時候，總是喜歡拿出劉同的書，看著自己已經(jīng)讀了n遍的文字，默默的落淚，卻依舊心中默念一次又一次。
感觸最深的是劉同在《人總不能被幾個尷尬問題弄趴下吧》的這篇文章中寫道"一個善于自嘲的人不是因為內(nèi)心強大，而只是想巧妙地讓別人閉嘴。"突然明白自己為什么自卑，原來是因為自己的內(nèi)心既不強大，自己也不懂得自嘲。當我的右腿突然腫起來不久，我被很好的閨密(自認為)當眾嘲笑"小殘腿兒",雖然很惱火，可是又能說什么呢?人家說的是事實啊!我只能躲在無人的小角落里偷偷的哭。
上了大學，我開始喜歡把一些真實的自己藏起來，總以為只要能變得更強、再強一點兒，就可以不再那么小女人，就不會再被一些小事所傷。當看到劉同的這篇文章的標題才發(fā)現(xiàn)，我不是被一些小事兒弄傷，而是被一點兒小問題就弄趴下了?；蛟S我可以嘗試著自嘲，來讓別人閉嘴。我也不用特意去掩蓋自己的不足。"那些窘迫的事實，我們越是想掩蓋，越是讓人看出膽怯和心虛。適度地自嘲，主動道破真相，讓我們在窮途末路時，也顯得坦然無畏。"。
在成長的過程,挫折是無法躲藏的，但是在傷心和難過的時候，翻開一句充滿正能量的心靈雞湯，它會是止痛最好的良藥。劉同的書就是如此。
劉同用他的親身體驗告訴我們"機會不一定在遠方",憧憬其他城市的繁華，總以為出去便可掌握著更多機會，便會逃離那個"只能靠關(guān)系"的地方，便會混得更有出息。用盡力氣融入到另外一個城市，甚至將自己改得面目全非，卻不曾發(fā)現(xiàn)原本的家鄉(xiāng)是那么適合自己，原先的城市并不是沒有機會。在填寫志愿的時候，我想出去看看世界的繁華，所以全部的志愿都是南方。當真正走出去以后才發(fā)現(xiàn)，自己是那么依賴生活了二十來年的地方。想想也挺好，我真的有看到一些繁華。劉同說："敢為夢想付出，很厲害。"即便上天給我們發(fā)了一副爛牌，我們也要好好地打，因為這畢竟是我們最初的籌碼，更何況上天并沒有給我發(fā)一副爛牌。
書中還有一句：人生就像個陀螺，擦肩而過的人越多，轉(zhuǎn)得越灑脫。就怕之后，無法控制的慣性，遇見了誰，都是習慣性錯過。
時間不會再復返，機會不會再重來。很多錯過將會永遠錯過，所以我不想再錯過，哪怕只是曾經(jīng)擁有。
雞湯是大補，心靈雞湯更是可以幫我們傷口的恢復。"聽君一席話，勝讀十年書。"而有時候簡簡單單、不加修飾的一句話，就能夠完全打開我們的心扉，撫平我們的傷口。
向著光亮那方讀后感篇五
芊芊蘆葦，扎根灘涂，風起搖曳，倩影婆娑。
人生難免會遇到挫折，苦難，每個人都不會例外，你能步行千里，卻最怕有人要陪你一程；你能咬牙吃苦，卻最怕有人心疼；你能承受各種委屈，卻最怕有人幫你出頭；你能照亮自己的人生，卻最怕有人為你點一盞燈。
書中寫了作者從小到大的經(jīng)歷，有成功，有失敗，有離別，有相聚。一句話，讓我記憶猶新“某些希望的破滅其實也是好事，起碼不用每天帶著傻傻的期望，能立刻死心去投入新的開始?！弊髡叩暮糜牙^承天真，純潔，但卻因為自己的無心之語，使結(jié)局有了遺憾，有時不愿意多說一句再見，但其實是來不及好好告別。十二歲，作者用他執(zhí)拗的方式，讓繼承按他的方式活著。
人生就像獨自坐在一葉扁舟上，在孤獨，寂寞，迷茫中搖曳。轉(zhuǎn)瞬間，人的一生已悄然走遠。煙雨拂過經(jīng)年的記憶，原以為今年再也回不去的時光，其實它一直都在，從未離開。
還記得，小時候的我，在蘆花蕩里坐船穿行?？粗粎矃曹奋诽J葦。瘦瘦筋骨把詩意一縷縷地挑亮。我驚喜地叫道太美了。然而同行冷漠，輕蔑地瞟了一眼蘆葦，繼續(xù)埋頭在手機上點點劃劃。于他們而言，這不過是一叢草罷了，無任何價值可言，在如今的燈紅酒綠中，繁華與金錢成為了衡量物質(zhì)的真正標準。
聰明的孩子，提著易碎的燈籠，世俗中，孩子美好的心靈就如同燈籠般太易碎去，那看似滿不在乎的轉(zhuǎn)身，是流干淚水的影子，不變的你，佇立在茫茫塵世中。
作者的人生中還有孤獨與成長，孤獨是人最原始，最本真的狀態(tài)，很多時候，走在喧囂的街上跟人流擦肩會突然感到莫名的孤獨，而一個人的時候則不會。
原來，孤獨只是看見了別人熱鬧的不孤單，才映射出內(nèi)心的寂寞與惆悵。
一個人行走，會特別的快，但此時的你，會感到孤獨嗎？
幼稚的我常常認為自己孤獨，父母不理解我時，和朋友吵架時，在老師批評時，都感到孤獨。其實，那只是獨罷了。
紅塵中，有出淤泥而不染的蓮，它不懂牡丹、芙蓉爭奇斗艷；不懂梅、蘭、竹的骨氣。它是孤獨的，就如同小孩的玻璃心。不懂人世糾葛，不懂明爭暗斗，就如同一顆未經(jīng)雕琢的玉石，雖有瑕疵，但卻是最本真的模樣。
認識孱弱的，就像一根蘆葦，但人又是堅強的，從柔弱中煥發(fā)出無窮的韌性。人如蘆葦，風來則動。鳥飛則搖?！拜筝缯?，蘆葦也，飄零之物，隨風而蕩，卻止于根，若飄若止，若有若無?！?BR> 蘆葦如同人一樣并不脆弱，它的生存能力令人訝異。作者就如同蘆葦，堅強、平凡、樸實、單純，不與富有光鮮外表的事物相爭，平淡無奇。柔美又凄楚。
我看到遠去的誰的步伐，遮住告別時哀傷的眼神，不明白的是為何你情愿，讓風塵刻畫你的樣子。聰明的孩子提著易碎的燈籠。
夜色漆黑，孤獨在周圍彌漫。我輕輕地為自己點了盞燈。
向著光亮那方讀后感篇六
劉同的《向著光亮那方》是我最近剛讀完的一本書。很喜歡劉同，很喜歡這本書。
《向著光亮那方》這本書是誰的青春不迷茫系列之三，這本書得主題就是光亮，正如書中所說，每個人面對生活都有掙扎、困惑、無助、委屈、不服，可每個人面對未來又無比的堅韌、相信、努力、堅持、奔跑。
書中有關(guān)于劉同自己的17個故事，這些故事都是劉同成長過程中遇到的`喜與憂、苦與難，回頭來看，這些卻都是照亮他人生的盞盞明燈。當讀到這這些故事時，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也有似曾相似的經(jīng)歷或者說感受。書里沒有皆大歡喜的藥方，只有隱約可見的啟示。
豆芽和劉同是初中好友，兩人成績都是班里倒數(shù)。豆芽初中就退學回家繼承父業(yè)了，兩人的命運發(fā)生了變化。但是，現(xiàn)在，豆芽已是當?shù)厥袌龃罄习辶?。我們身邊何嘗沒有這樣的同學呢，其實，每個人都有通過自己的努力熬出頭的機會。無論身處何方，陷入何種境地，都要試著去做環(huán)境的主人，向下生根，向上開花！
看到我的傻瓜表叔這則故事前面時，總是忍俊不禁，原來同哥當年也是個調(diào)皮搗蛋機智boy！再往下看，又難過起來，福田是如此單純善良的人，可是最終還是離開了。原來，世界上沒有真正的傻瓜。
書中說到：越來越糟，還是會僥幸變好，取決于你的努力，以及面對大方向的選擇，這基本決定了一個人一生的浮沉。賀老師是一個會在黑暗中找光的人，他用另一種方式讓學習成績不好的劉同體驗到了做學生的另一種可能性，還好，每次劉同都能發(fā)現(xiàn)賀老師的用苦良心，知道自己要做什么，不辜負老師的期望。我想當我們想努力完成一件事情的時候，信念的力量比能力更強大，無論遇到多大的困難，都不應該消沉抱怨，而是應該承認自己的不足，去努力去盡力去尋找光。
第三章里的故事每一篇我都很喜歡，非常暖心。
當看到這一段話時，我簡直要哭了：對于一個很重要的人，無論如何，哪怕幫不到任何的忙，都要知道他的消息，并珍惜在一起的時光。想必同哥是一位非常重感情的人。一路上，有些朋友留下來，有些走散了，還有些會重逢。劉同和卓君的故事，也許我們都曾遇到過，這種失而復得的感覺真的很好。時間有沖淡一切、帶走一切的能力，但我們也有尋回一切、重新上色的勇氣。
關(guān)于朋友，劉同如是說：好朋友不是通過努力爭取來的，而是在各自的道路上奔跑時遇見的。一起達成一個目標，分享不同的價值觀，關(guān)鍵的時候能彼此給予安慰、鼓勵和幫助。讓我想起了去劉同這本書簽售會那天在海信廣場看到的梵高的一句話："好友是你生命中最寶貴的財富。有時他們比我們還了解自己。他們給與我們真誠，指引我們，支持我們，與我們共歡笑，共流淚。他們時刻提醒著我們，我們并不孤獨。"。
飯店蔡老板一家的故事太溫馨感動了，每個人在自己灰色難熬的日子，總會有給你幫助的人，即使幫助很小，你也會無限放大它的力量，讓你覺得極其溫暖，彌足珍貴。我們在接受別人的幫助的時候，也要學會去幫助身邊更多的人。
"我不怕我偶爾會難過，因為我很清楚道路還很長；我不怕我偶爾想放棄，因為我很清楚那只是自己一時的無力。"。
"一個人不必要多強大，只希望不管經(jīng)歷過多少不平，有過多少挫折，你都能舒展著眉頭過日子，內(nèi)心豐盛安寧，不怨天尤人，不苦大仇深，對每個人真誠，對每件事熱忱，相信這世上的一切都會慢慢好起來。"如果總是"什么都想要"，那最終就是"什么都得不到"。"我想知道你，也想知道自己，在通往未來的路途上，是否能點燃那些微光，一直向著光亮的方向前行。"。
"過不去的事要過去，放不下的情要放下。翻過一頁，才能書寫另一頁，這樣才能讓人生慢慢變成一本書。事過境遷再閱讀，才有往事繁花似錦，回憶溫暖如初。"。
嗯謝謝！我想要好好過完我的大學生活，人生路還很長，我想要每一步都認真地走過。
這就是我從這本書里找到的那些光芒，這些故事也足夠暖心，至少可以讓還處在迷茫的你找到一盞燈具，不再畏懼，勇敢提燈前行。
誰的青春不迷茫，其實我們都一樣，但那又怎樣？即使前方很苦，我們也要義無反顧，向著光亮那方。不關(guān)你是恰逢瓶頸，還是沉到瓶底，不要抱怨身處何處，要時刻相信，只有自己才能找到照亮自己的希望，因為不論何時，人生都是剛剛開始，永遠朝向光亮的地方！
向著光亮那方讀后感篇七
同一篇文章，看到幾乎可以背誦的文字，我卻默默的讀了一遍又一遍，也感動了一次又一次。
印象最深的，是序中關(guān)于小強的故事。同哥說：一個人年輕的時候，必須要吃很多虧，被當成小孩很多年，才能真正成為那種可以說“你先撤，我斷后”的，被人依賴的大人。我也在努力成為這樣可以被人安心依賴的人，但也更要感謝成長的路上每一個愿意付出自己的時間和精力，對你“惡語相向”的人。
我的傻瓜表叔是讓我最為感動的一篇。生活中，我們都努力活成一個“精明”的人，以至于越長大，計較的得失越多，像福田表叔那樣單純的，傻傻的對別人好的人越來越少。當看到最后，福田表叔把自己存了27年的錢中的一大部分分給小姑姑結(jié)婚用時，心里想抽空了一般心疼，抱著書哭成了傻瓜。
一碗西紅柿雞蛋湯，是書中讓我覺得最溫暖的一篇。生活中正因為有許許多多這樣溫暖的陌生人，才讓我們時刻都能被生活溫柔以待。
每個學校旁邊，大約都會有類似‘方老太炸豆腐攤’這樣一個學生聚集地的存在。那個每到放學都會排上長隊的地方，迎來送往，成了許多人記憶中難以忘懷的地方。厚重的情感，或許從來沒有當面向攤主表達過，卻藏在心底，總在不經(jīng)意間憶起。
同哥常說，自己何德何能，竟能收獲我們那樣多的溫暖和感動。殊不知，暖心的你，總在不經(jīng)意間溫暖著身邊的人。都說相似的人會彼此相互靠近，成為更好的我們，我們也正是因為遇到了你，才能在浮沉掙扎中抓住那顆叫做“更好”的浮萍，看到迷茫青春中的光亮。
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向著光亮那方讀后感篇八
敢去做夢，很厲害。
敢說出來，很厲害。
敢為夢想去付出，很厲害。
敢用同一個夢去找到同類，很厲害。
敢輸，很厲害。
那么多的厲害，哪怕只能實現(xiàn)一兩個，也比以前那個自己好多了。
《向著光亮那方》有17個小故事，每篇故事所敘述的事不同，主角不同，道理也不同，但它就是讓人相信，就算身處黑暗，也會有光，我們要在黑暗中，找到那束光，向光前行。
在《努力》這篇中，它所敘述的是劉同高中的故事。那時的他，害羞，靦腆。他一直想進文科重點班，可偏偏文理分科時，考差了。但是，那個不敢表達自己觀點的小小男生卻站在文科重點班班主任的面前表達自己的想法。進了重點班后，他的成績還是沒有太大的起色，于是他又開始隱藏自己。他班主任發(fā)現(xiàn)了這一異常，于是讓他參加各種各樣的活動，開始他不明白，但是他不想辜負老師對他的期待，想做到最好。到高三復習他才明白，為什么老是讓他參加這些活動，不只是鍛煉他的信心。學習很重要，但學習的能力更重要。很多人覺得自己成績不行，就什么都不行了。只要有學習的能力，還有很大的可能性。
當你努力想完成一件事情的時候，信念會給你比能力更強大的力量。
越來越糟，還是會僥幸變好，取決于你的努力，以及面對大方向的選擇。這基本決定了一個人一生的浮沉。
做一個努力的人的好處在于，人人見了你都會想幫你。如果你自己不做出一點努力的樣子，人家想拉你一把，都不知道你的手在哪里。
電影《涉外大酒店》里有一句臺詞：任何事情都會有皆大歡喜的結(jié)果，如果沒有，那就證明還沒有到最后。
努力，向光前行，讓所有的結(jié)果都皆大歡喜。
向著光亮那方讀后感篇九
“抱怨身處黑暗，不如提燈前行?！边@是作者劉同的一句名言，也給了那些身處黑暗而又迷茫的人一份感慨和鼓勵！
世界復雜，人生多變，現(xiàn)實殘酷，我們不得不隨時調(diào)整自己的估價與預期，我們不是世界的中心，只是很微小的一部分。如果說是“什么都想要”，那最終就是“什么都得不到”。面對不盡如意，懂得妥協(xié)是金。
豆芽是這一本書中的其中一個主人公，12歲與作者劉同相遇，成績也是排在末尾。他的眼鏡壞了，家里人從來不會及時給他更換，他的家長從來不參加家長會，都是因為豆芽父母根本不打算讓他讀書，而是回家賣豆芽。他未來的生活早已被束縛在了那片100多平方米的天地里。因為斷了對未來的念想，所以沉穩(wěn)的像個大人，沒有期盼的熱情，也沒有抗拒的怒火。面對現(xiàn)實的殘酷，豆芽懂得妥協(xié)用心投入去賣豆芽，因為他的踏實上進，如今一個人承包了整個菜市場，還專門辟出了一塊地給交不起的攤位費的菜農(nóng)。即使世界復雜，人生多變，現(xiàn)實殘酷，我們的生活仍需要前行，我們并不是世界的中心，但生活卻是我們的全部。無論身處何方，陷于何種境地，都要試著去做環(huán)境的主人，向下生根，向上開花。與其抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
在我們周圍，又有多少因家庭原因而早年輟學，或是外出打工或是繼承家業(yè)。他們有的是為了生活有的是求于穩(wěn)定。我曾在空間看到這樣一條秘密，問有沒有初中就輟學去打工，然后現(xiàn)在又遺憾沒有體驗過高中大學生活就訂婚結(jié)婚的孩子。下面的評論有的是惋惜，后悔，遺憾也有鼓勵。其中一條評論，卻讓人引發(fā)感慨，大學學的是知識技術(shù)，社會也能學，知識技術(shù)是第一生產(chǎn)力，正所謂條條大路通羅馬，生活無論何時，都要去靠自己努力打拼。對呀，與其在惋惜抱怨自己當初的選擇，不如努力拼搏掌握一門技術(shù)完成生活的另一種可能。
我們的人生都在不斷的做著選擇，每一次的選擇之后或是后悔，或是欣喜。但在后悔過后需要的是更加努力，讓生活同樣綻放精彩！
挫折，磨難都是我們?nèi)松胁豢杀苊獾模c其抱怨身處黑暗，不如提燈前行！
向著光亮那方讀后感篇十
聽說20歲的生活方式?jīng)Q定30歲的打開方式?，F(xiàn)在的我，處于30＋歲的人的羨慕的回不去的葡萄時光，處于20xx的人躍躍欲試的未來，處于同齡人一起的迷茫期，有時候間接性的躊躇滿志，然后保持持續(xù)性的混吃等死，其實對于“未來”這個詞很期待但也很害怕，慫的很，因為知道，不論怎么走，每一次的后來都會對過去心有不甘和抱有悔意，可是啊，生活就是這樣，把我們放在時間的尖口上，然后一直推著我們往前走，不給我們?nèi)魏紊塘康挠嗟?，喘息的機會，讓我們還沒從上一秒緩過來就又是下一秒了，且?guī)е活^霧水。
裂痕，那是光照進來的地方。一次次的與世界交手，比起收獲喜悅，更多的是全身傷痕累累，跌入低谷，然后我們或許萎靡，把困難交給時間、或許掙扎，讀后感。尋找光的方向，不管怎么樣，最終，問題都會得到解決，不同的是結(jié)果必然不一樣。最好的，大概是我們都可以變成一株向陽而生的草，任生活風云變幻，但始終向著光的方向生長。
關(guān)于一切，成為過去的都已經(jīng)變?yōu)橛洃洷槐４嬖谛姆康哪硞€角落里，而對于即將到來的我們也都一無所知，也正恰恰因為這樣，我們才需要義無反顧，需要不斷地折騰，管它怎樣，反正時間遲早會給我們答案。
誰的青春不迷茫？其實我們都一樣。但是，請一定不要停止奔跑，忘記奔跑。
向著光亮那方讀后感篇十一
《向著光亮那方》是劉同寫的青春不迷茫系列，里面有很多系列的勵志小故事，關(guān)于每個人成長中的轉(zhuǎn)彎、告別、相信、妥協(xié)、努力、開闊、無畏、原則、微光、不變、代價、釋懷、牽掛、相愛、理解、裂痕和光亮……,給沉于瓶底深夜自嘲的你我他，愿你在自己存在的地方成為一束光，照亮世界的一角。我們的青春都一樣，孤獨，迷茫，有光亮。
讀了這本書，學會的還挺多的。有些人本來就和自己志不同就不必去勉強相處，有些人如果只是單純的利用你，自己被騙了幾次，也不必去勉強，有些事過去了也就過去了，再糾結(jié)也沒有什么意義，書上有一句話：“以前對自己不喜歡的東西，會很討厭?，F(xiàn)在對自己不喜歡的東西只會不予以關(guān)注。兩者之間的不同就在于，不喜歡的東西已經(jīng)不會再進入自己的生活了，所以連討厭都浪費了情緒?！?BR> 向著光亮那方讀后感篇十二
喜歡金玲美子，喜歡她寫的《向著明亮那方》，喜歡它的明快簡潔，喜歡它的清純透亮，喜歡它柔弱中透露出的那份執(zhí)著與頑強。
幾天前知道，今年我教三年級。三年級……和我女兒一樣活潑可愛天真的年齡，開著粉色花朵的美麗浪漫的年齡，稚氣未脫說話嬌嗔的年齡。
三年級共有十個班。我會教哪個班呢?我將和哪四十幾個小精靈一起走過秋天和冬天，再一起走向春天和夏天呢?他們會喜歡我嗎?他們愛學習嗎?他們在看書的時候會像我女兒一樣“咯咯咯”地笑嗎?他們會纏著我讓我給他們講故事嗎?在我的課堂上，他們能毫無拘束地表達嗎，哪怕他們說話的聲音很輕，哪怕他們說的并不很好?下課時，他們會自由地玩耍并相互友好嗎?……也許明天，我就能知道班級了。也許明天，我就可以看到他們的完美的名字了。
所以今天，現(xiàn)在，在這明亮的燈光下，我要好好想一想，我要先在這里為他們建一個“家”，一個溫馨的快樂的“家”。以后，我、我的孩子們、孩子的爸爸媽媽們，將一起走到這里來，添磚的添磚，加瓦的加瓦，粉刷的粉刷，我們要共同建設(shè)這個美好的家園。
向著光亮那方讀后感篇十三
指一個人的說話記錄，一般用于正式文體，通常為了說明一段時間內(nèi)某人的所說句子和語言特征等。現(xiàn)指能引起共鳴的、發(fā)人深省，有一定傳播力的名人之言、網(wǎng)民言論、社會事件所產(chǎn)生的新詞條。以下是小編為大家整理的向著光亮那方經(jīng)典語錄，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、當一個人需要光亮的時候，他是積極的；當一個人找到光亮的時候，他是無畏的；當一個人追逐光亮的時候，他是可敬的；當一個人給予別人光亮的時候，他是溫暖的。
2、對于不靠譜的人和不靠譜的承諾，事不過二。第二次的信任不是給他們一個復活的機會，而是給自己一個徹底死心的理由。機會給多了，對方不會覺得你善良，只會覺得你好騙。
3、凡事總有過去的時候，回頭看劫后余生的自己，原來，萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方。
4、過不去的事要過去，放不下的情要放下。翻過一頁，才能書寫另一頁，這樣才能讓人生慢慢成為一本書。事過境遷再閱讀，才有往事繁花似錦，回憶溫暖如初。
5、很多時候說對不起，不是干了對不起這個人的事，而是沒有干對得起這個人的事。
6、疾風驟雨，衣履盡濕的時候，有人借傘替你遮一遮，這悄悄的一線光，是你我之間最值得珍重的緣分。
7、某些希望的破滅其實也是好事，起碼不用再每天帶著傻傻的期望，能夠立刻死心去投入新的開始。
8、那些窘迫的事實，我們越是掩蓋，越是讓人看出膽怯和心虛。
10、人生都是走著走著就開闊了?，F(xiàn)在的你，不用著急。讓未來的，本就該屬于你的樹再長長，那些花再開開，等你遇見的時候，才是他們最美的時候。
11、人與人之間的'關(guān)系，常常從熟悉到誤解，從分離到釋懷。釋懷才是最終認識自己和理解別人的方式。
12、弱小敏感者才會把吐槽當成傷害自己的暗箭，強大前行著只會把吐槽當成加速自己成長的武器。
13、失去媽媽的人，就像身體的一部分也隨她而去，余生歡笑都打了折扣。
14、世上有什么是不變的呢？大概只有變化。
15、適度地自嘲，主動道破真相，讓我們在窮途末路時，也顯得坦然無畏。
16、為了適應社會，為了迎戰(zhàn)時間，我們投身于一種職業(yè)，為之哭為之笑，有人風生水起，有人懷才不遇。我們會放棄一些夢，也懂得了有些夢根本不會實現(xiàn)，那些深夜的痛哭以及離鄉(xiāng)背井的掙扎，都是必須付出的青春的代價。
17、我們都是普通人，沒有先天優(yōu)越的條件，沒有養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境，我們的每一天，都要靠自己的努力，逐日捱過。自漫長無涯的人生中，尋找些微光，就像賣火柴的小女孩，在嚴寒的冬天里，哧地一聲，一次次在燃起的火光中，看到溫暖的爐火、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹，還有最親愛的奶奶，這未嘗不是接近卑微的幸福的一種方式。
18、我們急于擺脫父母的束縛，卻不知那會成為后來，最求之不得的牽掛。
19、我們心中有太多的自我，言必稱我。當我們學會共情，便可以理解之前不能理解的人，包容之前不能包容的事。
20、我想知道你，也想知道自己，在通往未來的路途上，是否能點燃那些微光，一直向著光亮的方向前行。
21、喜不喜歡，愛不愛，合不合適，在不在一起，住不住一塊，有沒有名分，過不過得下去，是七件事。
22、向前不難，只要學會轉(zhuǎn)彎。
23、笑的金科玉律是，當你想笑別人的時候，先笑你自己。
24、一個人不必要多強大，只希望不管經(jīng)歷過多少不平，有過多少挫折，你都能舒展著眉頭過日子，內(nèi)心豐盛安寧，不怨天尤人，不苦大仇深。對每個人真誠，對每件事熱忱，相信這世上的一切都會慢慢好起來。
25、一個人總是善待他毫不在乎的人，卻對最親近的人過于苛刻。把這個壞習慣改過來，則天下太平。
26、越來越糟，還是會僥幸變好，取決于你的努力，以及面對大方向的選擇。這基本決定了一個人一生的浮沉。
27、在永恒的變化中，能擁有一些不變的回憶，老時間，老地點，老相識，老味道，舊時天氣舊時衣，當時年少春衫薄，如斯美好。
28、這些年，身邊每個人面對生活都有掙扎、困惑、無助、委屈、不服，可每個人面對未來又無比的堅韌、相信、努力、堅持、奔跑。進入一群人當中，會有對比、失落、自卑、迷失，可抽身而出的時候，也能明確地告訴自己要的是什么，追的是什么，想成為一個怎樣的人。我不怕我偶爾會難過，因為我很清楚道路還很長；我不怕我偶爾想放棄，因為我很清楚那只是自己一時的無力。
29、這些年，我遇到了一些人。有的人只是一個模糊的印象，有的人留下了側(cè)臉的記憶，有的人面對面相視了好幾分鐘，還有一些人一兩年能見一次，剩下一些人一直在我看得見的身邊。有時候我想起他們，覺得很暖。
30、做一個努力的人好處在于，人人見了你都會想幫你。如果你自己不做出一點兒努力的樣子，人家想拉你一把，都不知你的手在哪里。
向著光亮那方讀后感篇十四
身邊的很多同學對劉同的誰的青春不迷茫系列的三部作品都很高，這三部作品分別是《誰的青春不迷?！?、《你的孤獨，雖敗猶榮》、《向著光亮那方》。
《向著光亮那方》這部作品的主題是光亮。正如書中所說的每個人面對生活都有掙扎、困惑、無助、委屈、不服，可每個人面對未來又無比的堅韌、自信、努力、堅持、奔跑。進入一群人當中會有對比、失落、自卑、迷失，可抽身而出的時候也能明確地告訴自己要的是什么，追的是什么，想成為一個怎樣的人。
這部作品主要記錄了劉同親身經(jīng)歷的17個故事，也是17個人生中不可躲避的17個關(guān)鍵詞，想一想，我們?nèi)松邪l(fā)生的故事總與這17個無可幸免的關(guān)鍵詞有關(guān)，或不被理解，或無法轉(zhuǎn)彎，或失去原則，或從不相信，或付出代價，或抗拒告別??????在這些絕望、挫敗的時候本想著徹底崩潰的時候，這部作品的17個故事卻告訴我們。只要你不害怕，去接納，那些看似負面的關(guān)鍵詞，假以時歸，全是照亮人生的盞盞明燈，給予我們“誰的青春不迷茫，迷茫背后是光亮”的思考。
書中的17個故事短而美，雖看似是輕描淡寫，卻是耐人尋味，予人啟迪。例如：“我”的傻瓜表叔福田的.各種各樣的舉動，讓人忍俊不禁中有著深深的感動；“我”的初中同學豆芽家庭觀念的腐朽與遭遇的不幸，讓人伶閔后有著默默的欣慰；“我”的媽媽之前與溝通時總是吵架，最后相互理解，再沒有“死角”,讓人感到人與人之間理解的重要性等等。
我們身邊或許有一兩個傻子，總是看不起這些人，很少人愿意與他們交朋友。劉同小時候總與小表叔福田一起玩得很好，每當要回老家過年的時候，福田總是早早地在村口的山坡下等他們，遠遠地看到我們就開始樂呵呵地笑，后來他發(fā)現(xiàn)福田是傻子后總是對他不冷不熱地，甚至和小姑姑聯(lián)合去騙紅包里的錢，用5張1塊錢和他換成一張10塊錢，然后把錢放在他“將來可以娶媳婦用”的存錢罐里，這也間接地導致福田遭遇生命危險，福田好了之后，由于愧疚對福田特別好，直到得知福田去世，發(fā)現(xiàn)福田保存了兩個存錢罐，一個留著自己娶媳婦，一個留給小姑姑結(jié)婚用，心里留下無限的感動。在我們身邊的傻子并不傻，他們有著一顆善良的心，有著一顆為自己而活的心。
在中國現(xiàn)在的農(nóng)村社會中，有些孩子由于家庭的經(jīng)濟問題，被迫輟學，小小年紀就走出社會，出去工作賺錢養(yǎng)家。豆芽就是這不幸的人之一，豆芽和劉同是初中時候的好朋友，那時兩個人的學習都不怎么好，但是每當成績下來后兩個人總是習慣分數(shù)相互比較，開家長會雙方的父母都沒有來，得知他父母是經(jīng)商的，后來發(fā)現(xiàn)他家是賣豆芽的，父母認為他讀書差，讓他不要讀書，回家里幫忙，他不答應退學。直到他的父親病倒后，他才退學與母親一起去賣豆芽，他的豆芽全都是天然無添加的，因此引來了不少顧客，最后成為了市場的大老板。正所謂三百六十行，行行出狀元。即使生活中有諸多不便，但相信自己腳踏實地，并為之努力，將會有意想不到的收獲的。
在現(xiàn)實生活中，總會有很多人與父母很難相處。我們不滿于父母的哆嗦，感覺他們說的話我們了解，但他還是每次都會提醒，每次想好好說話又弄得很僵。父母不解我們的做法，每當想解釋一些事情，他卻不聽我們的話。造成這樣最可能的原因是彼此之間相互不理解，沒有找到溝通的橋梁。劉同與他的媽媽之前也是經(jīng)常說話說不到兩句就吵起來了。
例如，劉同與他的媽媽逛街，為媽媽挑選衣服的時候，他媽媽看都沒看一眼，總是說不要。好不容易讓她試穿了一件，他又說太貴了不要，劉同就開始與他爭論買衣服這件事本身的意義，不停地吵著又以失敗告終，后來劉同總結(jié)原因,決定換種方式與他的媽媽聊天。那一次，劉同剛回到家，他媽就問東問西，等到一切漸入佳境的時候，劉同說要給他爸媽買兩個特別好的枕頭，他媽媽又說不要，()劉同這次沒有生氣，反而他問媽媽是否有仔細聽他每次說的話，告訴她每次為爸媽買的禮物都是他精挑細選的，要花費他五六小時的時間。后來他的媽媽理解他了，劉同每次都會用自己的方式與他的媽媽溝通。其實一個人總是再善待他毫不在乎的人，卻對最親近的人過于苛刻。把壞習慣改下來，則天下太平。
劉同的《向著光亮那方》的每個故事都耐人回味，每句言語都深入人心，每個關(guān)鍵詞都帶著一絲光亮。
“一個人不必要多強大，只希望不管經(jīng)歷過多少不平，有過多少挫折，你都能舒展著眉頭過日子，內(nèi)心豐盛安寧，怨天尤人，不苦大仇深。對每個人真誠，對每件事熱忱，相信這世上的一切都會慢慢好起來?！毕嘈攀侨松年P(guān)鍵詞之一，無論身處何處始終要學會相信，相信自己我們更好地前進，相信他人我們才能更好地交流。
“對于不靠譜的人和不靠譜的承諾，事不過二。第二次的信任不是給他們一個復活的機會，而是給自己一個徹底死心理由。機會給多了，對方不會覺得你善良，只會覺得你好騙。稱你的生命還鮮活，及時放棄?！痹瓌t是人生的關(guān)鍵詞之一，每一個人都有自己的原則，都有自己的底線，那就做一個時刻守住原則的人。
《向著光亮那方》的17個故事，17個關(guān)鍵詞中呈現(xiàn)出了生活處處有光亮，人生處處有溫暖?！肮饬痢笔侨松南Ｍ麡O的時候需要光亮，畏懼的時候需要光亮，寒冷的時候需要光亮。在未來的路途上，希望一直點燃那些微光，一直向著光亮的方向前行。
向著光亮那方讀后感篇十五
一說“希望”我們就想到陽光，想到未來，就會想到那句詩：向著明亮那方……在我看來，向著明亮那方，就是我們的課堂，我們每天站在那里的地方。我們這些教師，就像農(nóng)民在田里種地、工人在工廠做工一樣，我們的生命就在明亮的那方里，行走我們的人生：和孩子們一起，向著明亮那方。
金子美鈴的詩雖出自成人之手，卻宛若孩童的囈語――那些花園里的孩子們，有的一邊奔跑一邊放聲大笑，有的蹲在地上邊玩著泥巴邊嘟囔些什么，還有的對著枝頭的花兒出神，忽然被不知從哪來的蝴蝶弄得好奇起來，“咦呀呀”地瞪大了眼睛。靠近他們，細聽，都是些奇怪的話語：小鯨魚在大海里唱歌，風兒在搖擺的門外躊躇，火車經(jīng)過了夢之國，在鐵路盡頭的塔頂上有一個白得發(fā)亮的星星……日本評論家說;“金子小姐有作為童謠作家最可貴的素質(zhì)――想象力之飛躍。這一點是別人難于模仿的。”飛躍，這算是一種贊美吧!
向著光亮那方讀后感篇十六
每一個故事，透露著一種心情。每一段故事訴說著不同的人生冷暖。回憶中的故事，總會在現(xiàn)在想想覺得會有不同的感受。那時的你我，缺乏閱歷，缺少歷練，不懂得生活的意義，不曉得什么是對我們才是最重要的。就像年少時的你我，為了愛情奮不顧身的身影，現(xiàn)在回過頭來想感謝那個為愛拼搏的少年，讓我們知道了義無反顧。
現(xiàn)在的我們懂得親情，愛情的不易。更知道該如何讓自己去理解親人。就想這本書中講述關(guān)于與母親的交流。這讓我聯(lián)想到了自己與媽媽的交流，似乎是年齡的原因，讓我覺得自己與媽媽存在各種各樣的代溝。似乎是因為自己的閱歷變得比媽媽多，到過更多地方，學的知識比較多，不再像小時候那樣追著媽媽問很多。
但是時間終究在媽媽的臉上留下痕跡。但是作為子女的我們應該試著去從他們的角度去體諒他們，理解他們所做的每一件事。這就是孝順的真諦，小時候希望父母理解我們，就像現(xiàn)在父母需要得到我們的理解一樣。
現(xiàn)在的我還在讀書，對于社會的認識還比較淺。但是我卻有壯志雄心，最簡單的就是要讓父母過上幸福的生活。
向著光亮那方讀后感篇一
暑期這段時間是閱讀的好時光，最近偶讀劉同的新作《向著光亮那方》。第一次知道劉同這個人還是看了青春勵志電影《誰的青春不迷茫》，才去關(guān)注了劉同這個人。他是湖南師范大學中文系畢業(yè)，青年作家，閑人光線影業(yè)副總裁。他是新近的作家，出版的《誰的青春不迷?！?、《你的孤獨，雖敗猶榮》等作品，創(chuàng)造近年青春書籍銷售記錄，被中國關(guān)心下一代委員會聘為“青年榜樣”。
看他的書總會有種暖暖的感覺，有感動、有悲傷，也有向往。這本《向著光亮那方》一看書名，就能知道這是一本勵志與關(guān)愛的書籍。書的封面有句話我非常喜歡：“抱怨身處黑暗，不如提燈前行?！薄断蛑饬聊欠健分黝}是光亮，是在茫茫黑暗中追逐希望，是和固有的積習一刀兩斷。為何是光亮？我們?nèi)松忻刻彀l(fā)生的故事總是與一些關(guān)鍵詞有關(guān)，或不被理解?；驘o法轉(zhuǎn)彎?；蚴ピ瓌t?；驈牟幌嘈??；蚋冻龃鷥r?；蚩咕芨鎰e……只要你不害怕，去接納，這些青春中的敵人，假以時日，全是照亮人生的盞盞明燈。
若是你問我這本書寫的好不好，我不敢胡亂評價，只說自己翻開這本書的時候還有暖暖的陽光照進屋里，餓了書中抬起頭已經(jīng)華燈初上，吃飽了再把書讀完，外面已經(jīng)是安靜的夜。《向著光亮那方》依舊是劉同的風格，不講人生大道理，還是一個又一個故事，讓你讀了就想一直讀下去。
當一個人需要光亮的時候，他是積極的；當一個人找到光亮的時候，他是無畏的；當一個人追逐光亮的時候，他是可敬的；當一個人給予別人光亮的時候，他是溫暖的。我想知道你，也想知道自己，在通往未來的路途上，是否能點燃那些微光，一直向著光亮的方向前行。
《向著光亮那方》里面好的觀點很多，我最喜歡的是那句：“向下生根，向上開花?！鄙钪形覀兺攵呒娴?，急于求成，看了書我決定這次慢點走，先選擇向下生根，相信根基穩(wěn)固了，總有一天會向上開花。
不管你是恰逢瓶頸，還是沉到瓶底，不要抱怨身處何處，要時刻相信，只有自己才能找到照亮自己的希望，因為不論何時，人生都是剛剛開始，永遠朝向光亮的地方！
向著光亮那方讀后感篇二
“行動終于成功了！”
她捂住自己的傷口，用盡最后的一絲力氣說道，隨即依靠手部的力量，忍者痛楚移動到天橋的下面。
寒風凌冽，雪花紛紛落下，肅殺的氣氛隨著日軍噠噠的腳步聲，籠罩著這座城市。
“秘密行動，刺殺大江五郎。“。
她終于是成功了，終于。
鉆心的疼讓她的手禁不住的抖動起來，她抬頭仰望著天空，雪花飄落在她的頭上，臉上。融化著她的淚水一起劃過臉頰。
也是在兩年前，也是這樣的冰天雪地。她的家人死在了日本的槍下，而她因為躲藏在自己的旱井里才得以活下來。那一夜真是漫長啊，她聽到了家人慘烈的哭死，只能自己蹲在井底，咬著自己的手臂，強忍著不發(fā)出任何的聲響，她不知道流了多少淚，只覺得她的淚水要被哭干了。
逃出來后的她，只能以乞討為生，是他救了她，讓她進了學堂學習，讓她接觸了工人運動，那時候她覺得雖然周遭都是一片黑暗，但是影隱約約地前方，是有光亮的。她努力著，學習一起軍事有關(guān)的知識，拼命地想要抓住那抹光亮。
后來她成了一名臥底，潛伏于日軍的內(nèi)部，憑借著自己的機智與才能，順利的知曉了日軍的行動。三天前她得知日軍想要轟炸江離大橋，以斷絕中共的物資運輸。她連夜將電報發(fā)往延安，便有了刺殺的任務。
終于，等待了兩年多，她終于可以行動了。
此刻，她成功的刺殺了大江五郎，她自己也被射中了三槍。她微笑著，唇色發(fā)白著，她伸手去接住那潔白的雪花，滿天的雪花像是白色的花瓣一樣，在她的身邊飛舞著。她想起了哥哥當年給她做的雪人，他們一起在院子里面打雪仗，一起將桂花酒擺在地窖里，一起……。
她的眼前閃過無數(shù)的畫面，她笑的那么美麗，在雪花的映襯下那么動人。
她倒下了，紅色的血包圍了她，也慢慢地帶走來了她的溫度。
在躺下的瞬間，她看到前方一片光亮，那是她一直追求的光，那里有哥哥有父親母親，那里的人民開開心心地生活著……。
她無悔，為了那曙光，她愿意付出自己的一切去追逐。
向著光亮那方讀后感篇三
夜幕深沉獨自一人的時候，我常常忍不住仰望蒼穹，對那一眨一眨的星星發(fā)問：是什么讓我們的生命像你們一樣燦爛奪目?是遠大的抱負?還是堅定的意志?漫天的星斗閃著光亮，它們告訴了我答案：是勇氣。
我有個壞毛病，它從小學一直跟隨我到初中，把我拉入懦弱的黑夜。
我仍記得那個昏昏欲睡的秋日午后。蟬在窗外歇斯底里地鳴叫，炙熱的太陽烤得嬌嫩的樹葉耷拉下了腦袋，周圍的同學像是熱蔫的蔬菜一樣，干巴巴的，擠不出一點精神。
語文老師在講臺站定，慢悠悠地開口道，“今天我們有個新活動…”我像待審判的被告方一樣屏住了呼吸。“‘面對一叢野菊花而怦然心動’，那么這次課前小討的主題是，‘秋’!”老師不大的聲音卻像鐘一樣敲在我的耳邊，敲得我頭腦發(fā)暈?！暗谝粋€就小姚同學吧?！苯坦麟S意一指，我們的語文課代表從容不迫地站了起來。只見她吐氣如蘭，優(yōu)美又富有生活氣息的秋之清爽撲面而來，一詞一句收放自如，讓人忍不住拍案叫絕。我略微有點艷羨起來。
語罷，老師的目光在剩余的同學中流連，我在角里縮成個鵪鶉蛋，頭像鴕鳥似的不住地往臂彎里拱，恨不得與桌面融為一體。心臟怦怦直跳，手臂的縫隙中老師的教棍向我這方指來，心臟驟停，果不其然!“下一個，小懷同學!”一錘定音，我哆哆嗦嗦地站了起來。全班的目光都聚集在我身上，但我支支吾吾說不出一句話。我低頭緊咬著嘴唇，氣血上涌，臉被羞憤蒸得發(fā)燙。
突然一陣微風拂過，細碎的聲音在耳邊游走，被耳廓無限放大，像針一樣扎著我的耳膜。臺上的老師沒出聲。我捏緊了拳頭，難過地抬起頭，四周潔白的墻壁撲面而來，并不狹小的空間此時卻擠壓得我喘不過氣。我與老師四目相對，猛然驚覺以往仿佛手術(shù)刀般鋒利的眼神中，此刻凈盛溫和，鼓勵著我說下去。身旁的同桌也拉了拉我的袖子，悄悄給我遞來一份小稿。我鼓起勇氣向周圍看去，沒有刺耳的嘲笑，也沒有看戲的目光，有的只是尊重的安靜傾聽，剛剛的聲響只不過是風與繁葉的交談罷了。
莫名的情緒在心底翻涌著，如人飲水，冷暖自知。我深深地吸了一口氣，輕快地開口，和風與繁葉一起，夸贊著秋天，夸贊著自然，夸贊著希望。
于是我向著光亮那方前行，身著無邊的勇氣，滿天星子引領(lǐng)著我，從茫茫黑夜走到旭日東升，這一刻朦朧之時，火紅的太陽徐徐升起，光彩漸放。
向著光亮那方讀后感篇四
知道劉同是因為《職來職往》，在節(jié)目中他的話總是一針見血，給人的忠告時又誠誠懇懇，他不會也不需要隱藏他的表情，喜歡和不喜歡全然映在他的臉上，他的文字和他人一樣，有一種莫名的親和力，就像老朋友給的忠告。雖然沒有華麗的語言，但是它卻樸實、實用。
在心情不好的時候，總是喜歡拿出劉同的書，看著自己已經(jīng)讀了n遍的文字，默默的落淚，卻依舊心中默念一次又一次。
感觸最深的是劉同在《人總不能被幾個尷尬問題弄趴下吧》的這篇文章中寫道"一個善于自嘲的人不是因為內(nèi)心強大，而只是想巧妙地讓別人閉嘴。"突然明白自己為什么自卑，原來是因為自己的內(nèi)心既不強大，自己也不懂得自嘲。當我的右腿突然腫起來不久，我被很好的閨密(自認為)當眾嘲笑"小殘腿兒",雖然很惱火，可是又能說什么呢?人家說的是事實啊!我只能躲在無人的小角落里偷偷的哭。
上了大學，我開始喜歡把一些真實的自己藏起來，總以為只要能變得更強、再強一點兒，就可以不再那么小女人，就不會再被一些小事所傷。當看到劉同的這篇文章的標題才發(fā)現(xiàn)，我不是被一些小事兒弄傷，而是被一點兒小問題就弄趴下了?；蛟S我可以嘗試著自嘲，來讓別人閉嘴。我也不用特意去掩蓋自己的不足。"那些窘迫的事實，我們越是想掩蓋，越是讓人看出膽怯和心虛。適度地自嘲，主動道破真相，讓我們在窮途末路時，也顯得坦然無畏。"。
在成長的過程,挫折是無法躲藏的，但是在傷心和難過的時候，翻開一句充滿正能量的心靈雞湯，它會是止痛最好的良藥。劉同的書就是如此。
劉同用他的親身體驗告訴我們"機會不一定在遠方",憧憬其他城市的繁華，總以為出去便可掌握著更多機會，便會逃離那個"只能靠關(guān)系"的地方，便會混得更有出息。用盡力氣融入到另外一個城市，甚至將自己改得面目全非，卻不曾發(fā)現(xiàn)原本的家鄉(xiāng)是那么適合自己，原先的城市并不是沒有機會。在填寫志愿的時候，我想出去看看世界的繁華，所以全部的志愿都是南方。當真正走出去以后才發(fā)現(xiàn)，自己是那么依賴生活了二十來年的地方。想想也挺好，我真的有看到一些繁華。劉同說："敢為夢想付出，很厲害。"即便上天給我們發(fā)了一副爛牌，我們也要好好地打，因為這畢竟是我們最初的籌碼，更何況上天并沒有給我發(fā)一副爛牌。
書中還有一句：人生就像個陀螺，擦肩而過的人越多，轉(zhuǎn)得越灑脫。就怕之后，無法控制的慣性，遇見了誰，都是習慣性錯過。
時間不會再復返，機會不會再重來。很多錯過將會永遠錯過，所以我不想再錯過，哪怕只是曾經(jīng)擁有。
雞湯是大補，心靈雞湯更是可以幫我們傷口的恢復。"聽君一席話，勝讀十年書。"而有時候簡簡單單、不加修飾的一句話，就能夠完全打開我們的心扉，撫平我們的傷口。
向著光亮那方讀后感篇五
芊芊蘆葦，扎根灘涂，風起搖曳，倩影婆娑。
人生難免會遇到挫折，苦難，每個人都不會例外，你能步行千里，卻最怕有人要陪你一程；你能咬牙吃苦，卻最怕有人心疼；你能承受各種委屈，卻最怕有人幫你出頭；你能照亮自己的人生，卻最怕有人為你點一盞燈。
書中寫了作者從小到大的經(jīng)歷，有成功，有失敗，有離別，有相聚。一句話，讓我記憶猶新“某些希望的破滅其實也是好事，起碼不用每天帶著傻傻的期望，能立刻死心去投入新的開始?！弊髡叩暮糜牙^承天真，純潔，但卻因為自己的無心之語，使結(jié)局有了遺憾，有時不愿意多說一句再見，但其實是來不及好好告別。十二歲，作者用他執(zhí)拗的方式，讓繼承按他的方式活著。
人生就像獨自坐在一葉扁舟上，在孤獨，寂寞，迷茫中搖曳。轉(zhuǎn)瞬間，人的一生已悄然走遠。煙雨拂過經(jīng)年的記憶，原以為今年再也回不去的時光，其實它一直都在，從未離開。
還記得，小時候的我，在蘆花蕩里坐船穿行?？粗粎矃曹奋诽J葦。瘦瘦筋骨把詩意一縷縷地挑亮。我驚喜地叫道太美了。然而同行冷漠，輕蔑地瞟了一眼蘆葦，繼續(xù)埋頭在手機上點點劃劃。于他們而言，這不過是一叢草罷了，無任何價值可言，在如今的燈紅酒綠中，繁華與金錢成為了衡量物質(zhì)的真正標準。
聰明的孩子，提著易碎的燈籠，世俗中，孩子美好的心靈就如同燈籠般太易碎去，那看似滿不在乎的轉(zhuǎn)身，是流干淚水的影子，不變的你，佇立在茫茫塵世中。
作者的人生中還有孤獨與成長，孤獨是人最原始，最本真的狀態(tài)，很多時候，走在喧囂的街上跟人流擦肩會突然感到莫名的孤獨，而一個人的時候則不會。
原來，孤獨只是看見了別人熱鬧的不孤單，才映射出內(nèi)心的寂寞與惆悵。
一個人行走，會特別的快，但此時的你，會感到孤獨嗎？
幼稚的我常常認為自己孤獨，父母不理解我時，和朋友吵架時，在老師批評時，都感到孤獨。其實，那只是獨罷了。
紅塵中，有出淤泥而不染的蓮，它不懂牡丹、芙蓉爭奇斗艷；不懂梅、蘭、竹的骨氣。它是孤獨的，就如同小孩的玻璃心。不懂人世糾葛，不懂明爭暗斗，就如同一顆未經(jīng)雕琢的玉石，雖有瑕疵，但卻是最本真的模樣。
認識孱弱的，就像一根蘆葦，但人又是堅強的，從柔弱中煥發(fā)出無窮的韌性。人如蘆葦，風來則動。鳥飛則搖?！拜筝缯?，蘆葦也，飄零之物，隨風而蕩，卻止于根，若飄若止，若有若無?！?BR> 蘆葦如同人一樣并不脆弱，它的生存能力令人訝異。作者就如同蘆葦，堅強、平凡、樸實、單純，不與富有光鮮外表的事物相爭，平淡無奇。柔美又凄楚。
我看到遠去的誰的步伐，遮住告別時哀傷的眼神，不明白的是為何你情愿，讓風塵刻畫你的樣子。聰明的孩子提著易碎的燈籠。
夜色漆黑，孤獨在周圍彌漫。我輕輕地為自己點了盞燈。
向著光亮那方讀后感篇六
劉同的《向著光亮那方》是我最近剛讀完的一本書。很喜歡劉同，很喜歡這本書。
《向著光亮那方》這本書是誰的青春不迷茫系列之三，這本書得主題就是光亮，正如書中所說，每個人面對生活都有掙扎、困惑、無助、委屈、不服，可每個人面對未來又無比的堅韌、相信、努力、堅持、奔跑。
書中有關(guān)于劉同自己的17個故事，這些故事都是劉同成長過程中遇到的`喜與憂、苦與難，回頭來看，這些卻都是照亮他人生的盞盞明燈。當讀到這這些故事時，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也有似曾相似的經(jīng)歷或者說感受。書里沒有皆大歡喜的藥方，只有隱約可見的啟示。
豆芽和劉同是初中好友，兩人成績都是班里倒數(shù)。豆芽初中就退學回家繼承父業(yè)了，兩人的命運發(fā)生了變化。但是，現(xiàn)在，豆芽已是當?shù)厥袌龃罄习辶?。我們身邊何嘗沒有這樣的同學呢，其實，每個人都有通過自己的努力熬出頭的機會。無論身處何方，陷入何種境地，都要試著去做環(huán)境的主人，向下生根，向上開花！
看到我的傻瓜表叔這則故事前面時，總是忍俊不禁，原來同哥當年也是個調(diào)皮搗蛋機智boy！再往下看，又難過起來，福田是如此單純善良的人，可是最終還是離開了。原來，世界上沒有真正的傻瓜。
書中說到：越來越糟，還是會僥幸變好，取決于你的努力，以及面對大方向的選擇，這基本決定了一個人一生的浮沉。賀老師是一個會在黑暗中找光的人，他用另一種方式讓學習成績不好的劉同體驗到了做學生的另一種可能性，還好，每次劉同都能發(fā)現(xiàn)賀老師的用苦良心，知道自己要做什么，不辜負老師的期望。我想當我們想努力完成一件事情的時候，信念的力量比能力更強大，無論遇到多大的困難，都不應該消沉抱怨，而是應該承認自己的不足，去努力去盡力去尋找光。
第三章里的故事每一篇我都很喜歡，非常暖心。
當看到這一段話時，我簡直要哭了：對于一個很重要的人，無論如何，哪怕幫不到任何的忙，都要知道他的消息，并珍惜在一起的時光。想必同哥是一位非常重感情的人。一路上，有些朋友留下來，有些走散了，還有些會重逢。劉同和卓君的故事，也許我們都曾遇到過，這種失而復得的感覺真的很好。時間有沖淡一切、帶走一切的能力，但我們也有尋回一切、重新上色的勇氣。
關(guān)于朋友，劉同如是說：好朋友不是通過努力爭取來的，而是在各自的道路上奔跑時遇見的。一起達成一個目標，分享不同的價值觀，關(guān)鍵的時候能彼此給予安慰、鼓勵和幫助。讓我想起了去劉同這本書簽售會那天在海信廣場看到的梵高的一句話："好友是你生命中最寶貴的財富。有時他們比我們還了解自己。他們給與我們真誠，指引我們，支持我們，與我們共歡笑，共流淚。他們時刻提醒著我們，我們并不孤獨。"。
飯店蔡老板一家的故事太溫馨感動了，每個人在自己灰色難熬的日子，總會有給你幫助的人，即使幫助很小，你也會無限放大它的力量，讓你覺得極其溫暖，彌足珍貴。我們在接受別人的幫助的時候，也要學會去幫助身邊更多的人。
"我不怕我偶爾會難過，因為我很清楚道路還很長；我不怕我偶爾想放棄，因為我很清楚那只是自己一時的無力。"。
"一個人不必要多強大，只希望不管經(jīng)歷過多少不平，有過多少挫折，你都能舒展著眉頭過日子，內(nèi)心豐盛安寧，不怨天尤人，不苦大仇深，對每個人真誠，對每件事熱忱，相信這世上的一切都會慢慢好起來。"如果總是"什么都想要"，那最終就是"什么都得不到"。"我想知道你，也想知道自己，在通往未來的路途上，是否能點燃那些微光，一直向著光亮的方向前行。"。
"過不去的事要過去，放不下的情要放下。翻過一頁，才能書寫另一頁，這樣才能讓人生慢慢變成一本書。事過境遷再閱讀，才有往事繁花似錦，回憶溫暖如初。"。
嗯謝謝！我想要好好過完我的大學生活，人生路還很長，我想要每一步都認真地走過。
這就是我從這本書里找到的那些光芒，這些故事也足夠暖心，至少可以讓還處在迷茫的你找到一盞燈具，不再畏懼，勇敢提燈前行。
誰的青春不迷茫，其實我們都一樣，但那又怎樣？即使前方很苦，我們也要義無反顧，向著光亮那方。不關(guān)你是恰逢瓶頸，還是沉到瓶底，不要抱怨身處何處，要時刻相信，只有自己才能找到照亮自己的希望，因為不論何時，人生都是剛剛開始，永遠朝向光亮的地方！
向著光亮那方讀后感篇七
同一篇文章，看到幾乎可以背誦的文字，我卻默默的讀了一遍又一遍，也感動了一次又一次。
印象最深的，是序中關(guān)于小強的故事。同哥說：一個人年輕的時候，必須要吃很多虧，被當成小孩很多年，才能真正成為那種可以說“你先撤，我斷后”的，被人依賴的大人。我也在努力成為這樣可以被人安心依賴的人，但也更要感謝成長的路上每一個愿意付出自己的時間和精力，對你“惡語相向”的人。
我的傻瓜表叔是讓我最為感動的一篇。生活中，我們都努力活成一個“精明”的人，以至于越長大，計較的得失越多，像福田表叔那樣單純的，傻傻的對別人好的人越來越少。當看到最后，福田表叔把自己存了27年的錢中的一大部分分給小姑姑結(jié)婚用時，心里想抽空了一般心疼，抱著書哭成了傻瓜。
一碗西紅柿雞蛋湯，是書中讓我覺得最溫暖的一篇。生活中正因為有許許多多這樣溫暖的陌生人，才讓我們時刻都能被生活溫柔以待。
每個學校旁邊，大約都會有類似‘方老太炸豆腐攤’這樣一個學生聚集地的存在。那個每到放學都會排上長隊的地方，迎來送往，成了許多人記憶中難以忘懷的地方。厚重的情感，或許從來沒有當面向攤主表達過，卻藏在心底，總在不經(jīng)意間憶起。
同哥常說，自己何德何能，竟能收獲我們那樣多的溫暖和感動。殊不知，暖心的你，總在不經(jīng)意間溫暖著身邊的人。都說相似的人會彼此相互靠近，成為更好的我們，我們也正是因為遇到了你，才能在浮沉掙扎中抓住那顆叫做“更好”的浮萍，看到迷茫青春中的光亮。
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向著光亮那方讀后感篇八
敢去做夢，很厲害。
敢說出來，很厲害。
敢為夢想去付出，很厲害。
敢用同一個夢去找到同類，很厲害。
敢輸，很厲害。
那么多的厲害，哪怕只能實現(xiàn)一兩個，也比以前那個自己好多了。
《向著光亮那方》有17個小故事，每篇故事所敘述的事不同，主角不同，道理也不同，但它就是讓人相信，就算身處黑暗，也會有光，我們要在黑暗中，找到那束光，向光前行。
在《努力》這篇中，它所敘述的是劉同高中的故事。那時的他，害羞，靦腆。他一直想進文科重點班，可偏偏文理分科時，考差了。但是，那個不敢表達自己觀點的小小男生卻站在文科重點班班主任的面前表達自己的想法。進了重點班后，他的成績還是沒有太大的起色，于是他又開始隱藏自己。他班主任發(fā)現(xiàn)了這一異常，于是讓他參加各種各樣的活動，開始他不明白，但是他不想辜負老師對他的期待，想做到最好。到高三復習他才明白，為什么老是讓他參加這些活動，不只是鍛煉他的信心。學習很重要，但學習的能力更重要。很多人覺得自己成績不行，就什么都不行了。只要有學習的能力，還有很大的可能性。
當你努力想完成一件事情的時候，信念會給你比能力更強大的力量。
越來越糟，還是會僥幸變好，取決于你的努力，以及面對大方向的選擇。這基本決定了一個人一生的浮沉。
做一個努力的人的好處在于，人人見了你都會想幫你。如果你自己不做出一點努力的樣子，人家想拉你一把，都不知道你的手在哪里。
電影《涉外大酒店》里有一句臺詞：任何事情都會有皆大歡喜的結(jié)果，如果沒有，那就證明還沒有到最后。
努力，向光前行，讓所有的結(jié)果都皆大歡喜。
向著光亮那方讀后感篇九
“抱怨身處黑暗，不如提燈前行?！边@是作者劉同的一句名言，也給了那些身處黑暗而又迷茫的人一份感慨和鼓勵！
世界復雜，人生多變，現(xiàn)實殘酷，我們不得不隨時調(diào)整自己的估價與預期，我們不是世界的中心，只是很微小的一部分。如果說是“什么都想要”，那最終就是“什么都得不到”。面對不盡如意，懂得妥協(xié)是金。
豆芽是這一本書中的其中一個主人公，12歲與作者劉同相遇，成績也是排在末尾。他的眼鏡壞了，家里人從來不會及時給他更換，他的家長從來不參加家長會，都是因為豆芽父母根本不打算讓他讀書，而是回家賣豆芽。他未來的生活早已被束縛在了那片100多平方米的天地里。因為斷了對未來的念想，所以沉穩(wěn)的像個大人，沒有期盼的熱情，也沒有抗拒的怒火。面對現(xiàn)實的殘酷，豆芽懂得妥協(xié)用心投入去賣豆芽，因為他的踏實上進，如今一個人承包了整個菜市場，還專門辟出了一塊地給交不起的攤位費的菜農(nóng)。即使世界復雜，人生多變，現(xiàn)實殘酷，我們的生活仍需要前行，我們并不是世界的中心，但生活卻是我們的全部。無論身處何方，陷于何種境地，都要試著去做環(huán)境的主人，向下生根，向上開花。與其抱怨身處黑暗，不如提燈前行。
在我們周圍，又有多少因家庭原因而早年輟學，或是外出打工或是繼承家業(yè)。他們有的是為了生活有的是求于穩(wěn)定。我曾在空間看到這樣一條秘密，問有沒有初中就輟學去打工，然后現(xiàn)在又遺憾沒有體驗過高中大學生活就訂婚結(jié)婚的孩子。下面的評論有的是惋惜，后悔，遺憾也有鼓勵。其中一條評論，卻讓人引發(fā)感慨，大學學的是知識技術(shù)，社會也能學，知識技術(shù)是第一生產(chǎn)力，正所謂條條大路通羅馬，生活無論何時，都要去靠自己努力打拼。對呀，與其在惋惜抱怨自己當初的選擇，不如努力拼搏掌握一門技術(shù)完成生活的另一種可能。
我們的人生都在不斷的做著選擇，每一次的選擇之后或是后悔，或是欣喜。但在后悔過后需要的是更加努力，讓生活同樣綻放精彩！
挫折，磨難都是我們?nèi)松胁豢杀苊獾模c其抱怨身處黑暗，不如提燈前行！
向著光亮那方讀后感篇十
聽說20歲的生活方式?jīng)Q定30歲的打開方式?，F(xiàn)在的我，處于30＋歲的人的羨慕的回不去的葡萄時光，處于20xx的人躍躍欲試的未來，處于同齡人一起的迷茫期，有時候間接性的躊躇滿志，然后保持持續(xù)性的混吃等死，其實對于“未來”這個詞很期待但也很害怕，慫的很，因為知道，不論怎么走，每一次的后來都會對過去心有不甘和抱有悔意，可是啊，生活就是這樣，把我們放在時間的尖口上，然后一直推著我們往前走，不給我們?nèi)魏紊塘康挠嗟?，喘息的機會，讓我們還沒從上一秒緩過來就又是下一秒了，且?guī)е活^霧水。
裂痕，那是光照進來的地方。一次次的與世界交手，比起收獲喜悅，更多的是全身傷痕累累，跌入低谷，然后我們或許萎靡，把困難交給時間、或許掙扎，讀后感。尋找光的方向，不管怎么樣，最終，問題都會得到解決，不同的是結(jié)果必然不一樣。最好的，大概是我們都可以變成一株向陽而生的草，任生活風云變幻，但始終向著光的方向生長。
關(guān)于一切，成為過去的都已經(jīng)變?yōu)橛洃洷槐４嬖谛姆康哪硞€角落里，而對于即將到來的我們也都一無所知，也正恰恰因為這樣，我們才需要義無反顧，需要不斷地折騰，管它怎樣，反正時間遲早會給我們答案。
誰的青春不迷茫？其實我們都一樣。但是，請一定不要停止奔跑，忘記奔跑。
向著光亮那方讀后感篇十一
《向著光亮那方》是劉同寫的青春不迷茫系列，里面有很多系列的勵志小故事，關(guān)于每個人成長中的轉(zhuǎn)彎、告別、相信、妥協(xié)、努力、開闊、無畏、原則、微光、不變、代價、釋懷、牽掛、相愛、理解、裂痕和光亮……,給沉于瓶底深夜自嘲的你我他，愿你在自己存在的地方成為一束光，照亮世界的一角。我們的青春都一樣，孤獨，迷茫，有光亮。
讀了這本書，學會的還挺多的。有些人本來就和自己志不同就不必去勉強相處，有些人如果只是單純的利用你，自己被騙了幾次，也不必去勉強，有些事過去了也就過去了，再糾結(jié)也沒有什么意義，書上有一句話：“以前對自己不喜歡的東西，會很討厭?，F(xiàn)在對自己不喜歡的東西只會不予以關(guān)注。兩者之間的不同就在于，不喜歡的東西已經(jīng)不會再進入自己的生活了，所以連討厭都浪費了情緒?！?BR> 向著光亮那方讀后感篇十二
喜歡金玲美子，喜歡她寫的《向著明亮那方》，喜歡它的明快簡潔，喜歡它的清純透亮，喜歡它柔弱中透露出的那份執(zhí)著與頑強。
幾天前知道，今年我教三年級。三年級……和我女兒一樣活潑可愛天真的年齡，開著粉色花朵的美麗浪漫的年齡，稚氣未脫說話嬌嗔的年齡。
三年級共有十個班。我會教哪個班呢?我將和哪四十幾個小精靈一起走過秋天和冬天，再一起走向春天和夏天呢?他們會喜歡我嗎?他們愛學習嗎?他們在看書的時候會像我女兒一樣“咯咯咯”地笑嗎?他們會纏著我讓我給他們講故事嗎?在我的課堂上，他們能毫無拘束地表達嗎，哪怕他們說話的聲音很輕，哪怕他們說的并不很好?下課時，他們會自由地玩耍并相互友好嗎?……也許明天，我就能知道班級了。也許明天，我就可以看到他們的完美的名字了。
所以今天，現(xiàn)在，在這明亮的燈光下，我要好好想一想，我要先在這里為他們建一個“家”，一個溫馨的快樂的“家”。以后，我、我的孩子們、孩子的爸爸媽媽們，將一起走到這里來，添磚的添磚，加瓦的加瓦，粉刷的粉刷，我們要共同建設(shè)這個美好的家園。
向著光亮那方讀后感篇十三
指一個人的說話記錄，一般用于正式文體，通常為了說明一段時間內(nèi)某人的所說句子和語言特征等。現(xiàn)指能引起共鳴的、發(fā)人深省，有一定傳播力的名人之言、網(wǎng)民言論、社會事件所產(chǎn)生的新詞條。以下是小編為大家整理的向著光亮那方經(jīng)典語錄，僅供參考，大家一起來看看吧。
1、當一個人需要光亮的時候，他是積極的；當一個人找到光亮的時候，他是無畏的；當一個人追逐光亮的時候，他是可敬的；當一個人給予別人光亮的時候，他是溫暖的。
2、對于不靠譜的人和不靠譜的承諾，事不過二。第二次的信任不是給他們一個復活的機會，而是給自己一個徹底死心的理由。機會給多了，對方不會覺得你善良，只會覺得你好騙。
3、凡事總有過去的時候，回頭看劫后余生的自己，原來，萬物皆有裂痕，那是光照進來的地方。
4、過不去的事要過去，放不下的情要放下。翻過一頁，才能書寫另一頁，這樣才能讓人生慢慢成為一本書。事過境遷再閱讀，才有往事繁花似錦，回憶溫暖如初。
5、很多時候說對不起，不是干了對不起這個人的事，而是沒有干對得起這個人的事。
6、疾風驟雨，衣履盡濕的時候，有人借傘替你遮一遮，這悄悄的一線光，是你我之間最值得珍重的緣分。
7、某些希望的破滅其實也是好事，起碼不用再每天帶著傻傻的期望，能夠立刻死心去投入新的開始。
8、那些窘迫的事實，我們越是掩蓋，越是讓人看出膽怯和心虛。
10、人生都是走著走著就開闊了?，F(xiàn)在的你，不用著急。讓未來的，本就該屬于你的樹再長長，那些花再開開，等你遇見的時候，才是他們最美的時候。
11、人與人之間的'關(guān)系，常常從熟悉到誤解，從分離到釋懷。釋懷才是最終認識自己和理解別人的方式。
12、弱小敏感者才會把吐槽當成傷害自己的暗箭，強大前行著只會把吐槽當成加速自己成長的武器。
13、失去媽媽的人，就像身體的一部分也隨她而去，余生歡笑都打了折扣。
14、世上有什么是不變的呢？大概只有變化。
15、適度地自嘲，主動道破真相，讓我們在窮途末路時，也顯得坦然無畏。
16、為了適應社會，為了迎戰(zhàn)時間，我們投身于一種職業(yè)，為之哭為之笑，有人風生水起，有人懷才不遇。我們會放棄一些夢，也懂得了有些夢根本不會實現(xiàn)，那些深夜的痛哭以及離鄉(xiāng)背井的掙扎，都是必須付出的青春的代價。
17、我們都是普通人，沒有先天優(yōu)越的條件，沒有養(yǎng)尊處優(yōu)的環(huán)境，我們的每一天，都要靠自己的努力，逐日捱過。自漫長無涯的人生中，尋找些微光，就像賣火柴的小女孩，在嚴寒的冬天里，哧地一聲，一次次在燃起的火光中，看到溫暖的爐火、噴香的烤鵝、美麗的圣誕樹，還有最親愛的奶奶，這未嘗不是接近卑微的幸福的一種方式。
18、我們急于擺脫父母的束縛，卻不知那會成為后來，最求之不得的牽掛。
19、我們心中有太多的自我，言必稱我。當我們學會共情，便可以理解之前不能理解的人，包容之前不能包容的事。
20、我想知道你，也想知道自己，在通往未來的路途上，是否能點燃那些微光，一直向著光亮的方向前行。
21、喜不喜歡，愛不愛，合不合適，在不在一起，住不住一塊，有沒有名分，過不過得下去，是七件事。
22、向前不難，只要學會轉(zhuǎn)彎。
23、笑的金科玉律是，當你想笑別人的時候，先笑你自己。
24、一個人不必要多強大，只希望不管經(jīng)歷過多少不平，有過多少挫折，你都能舒展著眉頭過日子，內(nèi)心豐盛安寧，不怨天尤人，不苦大仇深。對每個人真誠，對每件事熱忱，相信這世上的一切都會慢慢好起來。
25、一個人總是善待他毫不在乎的人，卻對最親近的人過于苛刻。把這個壞習慣改過來，則天下太平。
26、越來越糟，還是會僥幸變好，取決于你的努力，以及面對大方向的選擇。這基本決定了一個人一生的浮沉。
27、在永恒的變化中，能擁有一些不變的回憶，老時間，老地點，老相識，老味道，舊時天氣舊時衣，當時年少春衫薄，如斯美好。
28、這些年，身邊每個人面對生活都有掙扎、困惑、無助、委屈、不服，可每個人面對未來又無比的堅韌、相信、努力、堅持、奔跑。進入一群人當中，會有對比、失落、自卑、迷失，可抽身而出的時候，也能明確地告訴自己要的是什么，追的是什么，想成為一個怎樣的人。我不怕我偶爾會難過，因為我很清楚道路還很長；我不怕我偶爾想放棄，因為我很清楚那只是自己一時的無力。
29、這些年，我遇到了一些人。有的人只是一個模糊的印象，有的人留下了側(cè)臉的記憶，有的人面對面相視了好幾分鐘，還有一些人一兩年能見一次，剩下一些人一直在我看得見的身邊。有時候我想起他們，覺得很暖。
30、做一個努力的人好處在于，人人見了你都會想幫你。如果你自己不做出一點兒努力的樣子，人家想拉你一把，都不知你的手在哪里。
向著光亮那方讀后感篇十四
身邊的很多同學對劉同的誰的青春不迷茫系列的三部作品都很高，這三部作品分別是《誰的青春不迷?！?、《你的孤獨，雖敗猶榮》、《向著光亮那方》。
《向著光亮那方》這部作品的主題是光亮。正如書中所說的每個人面對生活都有掙扎、困惑、無助、委屈、不服，可每個人面對未來又無比的堅韌、自信、努力、堅持、奔跑。進入一群人當中會有對比、失落、自卑、迷失，可抽身而出的時候也能明確地告訴自己要的是什么，追的是什么，想成為一個怎樣的人。
這部作品主要記錄了劉同親身經(jīng)歷的17個故事，也是17個人生中不可躲避的17個關(guān)鍵詞，想一想，我們?nèi)松邪l(fā)生的故事總與這17個無可幸免的關(guān)鍵詞有關(guān)，或不被理解，或無法轉(zhuǎn)彎，或失去原則，或從不相信，或付出代價，或抗拒告別??????在這些絕望、挫敗的時候本想著徹底崩潰的時候，這部作品的17個故事卻告訴我們。只要你不害怕，去接納，那些看似負面的關(guān)鍵詞，假以時歸，全是照亮人生的盞盞明燈，給予我們“誰的青春不迷茫，迷茫背后是光亮”的思考。
書中的17個故事短而美，雖看似是輕描淡寫，卻是耐人尋味，予人啟迪。例如：“我”的傻瓜表叔福田的.各種各樣的舉動，讓人忍俊不禁中有著深深的感動；“我”的初中同學豆芽家庭觀念的腐朽與遭遇的不幸，讓人伶閔后有著默默的欣慰；“我”的媽媽之前與溝通時總是吵架，最后相互理解，再沒有“死角”,讓人感到人與人之間理解的重要性等等。
我們身邊或許有一兩個傻子，總是看不起這些人，很少人愿意與他們交朋友。劉同小時候總與小表叔福田一起玩得很好，每當要回老家過年的時候，福田總是早早地在村口的山坡下等他們，遠遠地看到我們就開始樂呵呵地笑，后來他發(fā)現(xiàn)福田是傻子后總是對他不冷不熱地，甚至和小姑姑聯(lián)合去騙紅包里的錢，用5張1塊錢和他換成一張10塊錢，然后把錢放在他“將來可以娶媳婦用”的存錢罐里，這也間接地導致福田遭遇生命危險，福田好了之后，由于愧疚對福田特別好，直到得知福田去世，發(fā)現(xiàn)福田保存了兩個存錢罐，一個留著自己娶媳婦，一個留給小姑姑結(jié)婚用，心里留下無限的感動。在我們身邊的傻子并不傻，他們有著一顆善良的心，有著一顆為自己而活的心。
在中國現(xiàn)在的農(nóng)村社會中，有些孩子由于家庭的經(jīng)濟問題，被迫輟學，小小年紀就走出社會，出去工作賺錢養(yǎng)家。豆芽就是這不幸的人之一，豆芽和劉同是初中時候的好朋友，那時兩個人的學習都不怎么好，但是每當成績下來后兩個人總是習慣分數(shù)相互比較，開家長會雙方的父母都沒有來，得知他父母是經(jīng)商的，后來發(fā)現(xiàn)他家是賣豆芽的，父母認為他讀書差，讓他不要讀書，回家里幫忙，他不答應退學。直到他的父親病倒后，他才退學與母親一起去賣豆芽，他的豆芽全都是天然無添加的，因此引來了不少顧客，最后成為了市場的大老板。正所謂三百六十行，行行出狀元。即使生活中有諸多不便，但相信自己腳踏實地，并為之努力，將會有意想不到的收獲的。
在現(xiàn)實生活中，總會有很多人與父母很難相處。我們不滿于父母的哆嗦，感覺他們說的話我們了解，但他還是每次都會提醒，每次想好好說話又弄得很僵。父母不解我們的做法，每當想解釋一些事情，他卻不聽我們的話。造成這樣最可能的原因是彼此之間相互不理解，沒有找到溝通的橋梁。劉同與他的媽媽之前也是經(jīng)常說話說不到兩句就吵起來了。
例如，劉同與他的媽媽逛街，為媽媽挑選衣服的時候，他媽媽看都沒看一眼，總是說不要。好不容易讓她試穿了一件，他又說太貴了不要，劉同就開始與他爭論買衣服這件事本身的意義，不停地吵著又以失敗告終，后來劉同總結(jié)原因,決定換種方式與他的媽媽聊天。那一次，劉同剛回到家，他媽就問東問西，等到一切漸入佳境的時候，劉同說要給他爸媽買兩個特別好的枕頭，他媽媽又說不要，()劉同這次沒有生氣，反而他問媽媽是否有仔細聽他每次說的話，告訴她每次為爸媽買的禮物都是他精挑細選的，要花費他五六小時的時間。后來他的媽媽理解他了，劉同每次都會用自己的方式與他的媽媽溝通。其實一個人總是再善待他毫不在乎的人，卻對最親近的人過于苛刻。把壞習慣改下來，則天下太平。
劉同的《向著光亮那方》的每個故事都耐人回味，每句言語都深入人心，每個關(guān)鍵詞都帶著一絲光亮。
“一個人不必要多強大，只希望不管經(jīng)歷過多少不平，有過多少挫折，你都能舒展著眉頭過日子，內(nèi)心豐盛安寧，怨天尤人，不苦大仇深。對每個人真誠，對每件事熱忱，相信這世上的一切都會慢慢好起來?！毕嘈攀侨松年P(guān)鍵詞之一，無論身處何處始終要學會相信，相信自己我們更好地前進，相信他人我們才能更好地交流。
“對于不靠譜的人和不靠譜的承諾，事不過二。第二次的信任不是給他們一個復活的機會，而是給自己一個徹底死心理由。機會給多了，對方不會覺得你善良，只會覺得你好騙。稱你的生命還鮮活，及時放棄?！痹瓌t是人生的關(guān)鍵詞之一，每一個人都有自己的原則，都有自己的底線，那就做一個時刻守住原則的人。
《向著光亮那方》的17個故事，17個關(guān)鍵詞中呈現(xiàn)出了生活處處有光亮，人生處處有溫暖?！肮饬痢笔侨松南Ｍ麡O的時候需要光亮，畏懼的時候需要光亮，寒冷的時候需要光亮。在未來的路途上，希望一直點燃那些微光，一直向著光亮的方向前行。
向著光亮那方讀后感篇十五
一說“希望”我們就想到陽光，想到未來，就會想到那句詩：向著明亮那方……在我看來，向著明亮那方，就是我們的課堂，我們每天站在那里的地方。我們這些教師，就像農(nóng)民在田里種地、工人在工廠做工一樣，我們的生命就在明亮的那方里，行走我們的人生：和孩子們一起，向著明亮那方。
金子美鈴的詩雖出自成人之手，卻宛若孩童的囈語――那些花園里的孩子們，有的一邊奔跑一邊放聲大笑，有的蹲在地上邊玩著泥巴邊嘟囔些什么，還有的對著枝頭的花兒出神，忽然被不知從哪來的蝴蝶弄得好奇起來，“咦呀呀”地瞪大了眼睛。靠近他們，細聽，都是些奇怪的話語：小鯨魚在大海里唱歌，風兒在搖擺的門外躊躇，火車經(jīng)過了夢之國，在鐵路盡頭的塔頂上有一個白得發(fā)亮的星星……日本評論家說;“金子小姐有作為童謠作家最可貴的素質(zhì)――想象力之飛躍。這一點是別人難于模仿的。”飛躍，這算是一種贊美吧!
向著光亮那方讀后感篇十六
每一個故事，透露著一種心情。每一段故事訴說著不同的人生冷暖。回憶中的故事，總會在現(xiàn)在想想覺得會有不同的感受。那時的你我，缺乏閱歷，缺少歷練，不懂得生活的意義，不曉得什么是對我們才是最重要的。就像年少時的你我，為了愛情奮不顧身的身影，現(xiàn)在回過頭來想感謝那個為愛拼搏的少年，讓我們知道了義無反顧。
現(xiàn)在的我們懂得親情，愛情的不易。更知道該如何讓自己去理解親人。就想這本書中講述關(guān)于與母親的交流。這讓我聯(lián)想到了自己與媽媽的交流，似乎是年齡的原因，讓我覺得自己與媽媽存在各種各樣的代溝。似乎是因為自己的閱歷變得比媽媽多，到過更多地方，學的知識比較多，不再像小時候那樣追著媽媽問很多。
但是時間終究在媽媽的臉上留下痕跡。但是作為子女的我們應該試著去從他們的角度去體諒他們，理解他們所做的每一件事。這就是孝順的真諦，小時候希望父母理解我們，就像現(xiàn)在父母需要得到我們的理解一樣。
現(xiàn)在的我還在讀書，對于社會的認識還比較淺。但是我卻有壯志雄心，最簡單的就是要讓父母過上幸福的生活。