通過寫心得體會，能夠讓我們對所學知識有更深入的理解和掌握。要寫一篇較為完美的心得體會，首先需要對所學的知識和經歷進行全面回顧和梳理?？梢韵葟淖约旱母惺芎腕w驗入手，結合實際運用的情況，總結出自己的不同體會和心得。此外，還可以借鑒他人的經驗和觀點，加以比較和思考，以獲得更加全面和深刻的理解。最后，在書寫心得體會時，應注意語言表達的準確性和條理性，以及結合具體實例和案例進行具體說明，使讀者能夠更好地理解和接受。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體會范文，希望對大家有所啟發(fā)。
羅生特事跡展心得體會總結篇一
第一段：引言（200字）。
個人先進事跡是一種激勵和激勵他人的力量，它能夠激發(fā)團隊合作和個人成就感。通過參與個人先進事跡，在新的環(huán)境中成長，從中獲得經驗教訓并反思自己，這對個人的成長和發(fā)展至關重要。通過這篇文章，我將總結與個人先進事跡相關的心得體會，并探索這一經驗對我個人的意義。
第二段：止跌反彈（200字）。
個人先進事跡經驗使我深刻意識到，面對挑戰(zhàn)和困難時的堅持和努力是至關重要的。在經歷一次失敗后，我曾經心灰意躁，但在經歷個人先進事跡后，我意識到只有敢于面對失敗并從中學習，才能真正實現(xiàn)個人的成長。這個經驗讓我明白，失敗是成功的墊腳石，只要堅持努力不懈，我就一定能戰(zhàn)勝困難并取得成功。
第三段：團隊合作（200字）。
參與個人先進事跡讓我深入體驗到團隊合作的重要性。在這個活動中，我和其他團隊成員共同合作、努力奮斗，最終取得了輝煌的成績。這個經歷讓我明白，在一個團隊中，每個人都有自己的專長和價值，只有通過合作和協(xié)作，我們才能充分發(fā)揮個人潛力，實現(xiàn)更大的成功。團隊合作不僅可以實現(xiàn)個人目標，也能夠帶來更多的成就感和滿足感。
第四段：個人意義（200字）。
參與個人先進事跡是一次對我的人生觀的深刻反思。我意識到，個人的成長和進步不僅僅是為了自己，更是為了社會和他人的福祉。個人先進事跡的成功經驗并不僅僅是我個人的榮譽，而是可以激勵他人走向成功的力量。通過這個經歷，我明白到，個人的價值在于為他人帶來希望和動力，通過個人的努力和成就，影響他人的生活，為社會做出更多的貢獻。
第五段：結尾（200字）。
通過參與個人先進事跡，我獲得了許多寶貴的經驗教訓和體會。這個經歷讓我更加堅定了自己的信念和追求，使我有了更高的目標和追求。我會繼續(xù)努力學習和成長，不斷提升自己的能力和素質，為實現(xiàn)更大的成功和為他人帶來更多的幫助而努力奮斗。同時，我也會將個人先進事跡的經驗分享給他人，激勵更多的人邁向成功，并將這種力量傳遞下去。
通過這個五段式的文章結構，我總結了參與個人先進事跡心得體會的重要性及其對于個人成長和發(fā)展的影響。這個主題的文章內容可以詳述個人先進事跡，包括面對困難時的堅持和努力、團隊合作的重要性以及對個人的意義。通過深入探討這些方面，可以使文章更加連貫且有結構性，同時具有說服力，使讀者更容易理解和接受文章的觀點。
羅生特事跡展心得體會總結篇二
近年來，隨著社會進步和教育改革的不斷發(fā)展，教師群體的教育水平和素質要求也越來越高，先進教師事跡成為了引領教育領域的標桿。作為一名教師，我所敬佩的先進教師身上都有許多我值得學習的地方，從中我不僅學到了科學教學和教育理論，更重要的是學習了在人際交往和處事方面的智慧和技巧。在此，我想分享一下我對先進教師事跡的體會和總結。
首先，先進教師鼓勵學生自行解決問題的學習理念深刻震撼了我。對于很多教育者來說，傳授知識是他們的首要任務，但先進教師卻不這么認為。先進教師相信學生具備應對挑戰(zhàn)的能力，他們鼓勵學生自行解決問題，倡導集體協(xié)作和自主學習，帶領學生走出了教室，拓寬了他們的視野，增強了他們的創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力。在我日常教學中，我會鼓勵學生思考問題、自行解決問題，不斷提高他們的思維能力和創(chuàng)新素質，同時激發(fā)他們對學習的熱情。
其次，先進教師注重教學過程中的個性化、情境化和體驗化。他們認為學習不是單純的記憶和機械重復，而是需要學生參與、探索和創(chuàng)造。他們在教學中強調個性化指導，根據(jù)學生的差異性制定不同的教學方法和策略；注重情境化教學，讓學生在真實的環(huán)境中進行學習和實踐；同時借助多種多樣的體驗手段，創(chuàng)造出豐富的教學場景和個性化的學習體驗。在我的教學中，我也注重如何給學生營造個性化、情境化和體驗化的學習環(huán)境，這樣能夠鼓勵他們更主動的學習和參與到整個教學過程中來。
再者，先進教師注重培養(yǎng)學生的生命力、創(chuàng)新精神和社會責任感。教師不僅要關注學生的學習成績和知識儲備，更要關注他們的人格、素質和社會價值。先進教師充分發(fā)掘學生的潛能和熱情，激發(fā)他們對生命和社會的熱愛，使得學生能夠在教育的基礎之上發(fā)展出一種積極進取、負責任、具有社會公德心的品格。在我的教學中，我也注重培養(yǎng)學生的人格、素質和社會價值，讓他們在學習中，更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和興趣，提高自身綜合素質和創(chuàng)新創(chuàng)造能力，激發(fā)他們對社會的責任和參與。
最后，先進教師不僅注重知識傳授，更注重對學生的思維習慣、道德風尚等方面的熏陶。在教育過程中，先進教師會因材施教，給予學生理解、接納、寬容和尊重、鼓勵等等。整個教師隊伍的素質在很大程度上影響著學生的成長和發(fā)展。作為一名教師，當我們還能夠在學生身上發(fā)現(xiàn)我們借鑒的方法和策略，我們就會對自己的教育職業(yè)有更深刻的感悟和體會，也能在實際教學中獲得更好的效果。
綜上所述，先進教師的事跡和經驗，不僅對于教師角色有很大的啟示，更能夠在教育領域中發(fā)揮著引領作用。在今后的教育實踐中，我也將會更加努力的在教學中實施這些先進的教育理念，不斷不斷提升自己的教育水平和教育素養(yǎng)，為學生的成長和發(fā)展，不懈拼搏和努力。
羅生特事跡展心得體會總結篇三
隨著社會的不斷發(fā)展，電網(wǎng)行業(yè)在國家經濟中發(fā)揮著重要的作用。為了推動電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展，許多電網(wǎng)勞模默默奉獻自己的青春和汗水。他們不僅是電網(wǎng)行業(yè)的中流砥柱，更是全社會的楷模。在這篇文章中，我將從不同的角度對電網(wǎng)勞模的事跡進行總結和體會，并表達我對他們的深深敬意。
首先，電網(wǎng)勞模在技術方面展現(xiàn)了卓越的才華和能力。他們承擔著保障電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行的重要任務，需要具備高超的技術水平和豐富的實踐經驗。他們熟悉各種電網(wǎng)設備的運行原理，能夠熟練處理各類突發(fā)情況，并及時采取有效措施解決問題。電網(wǎng)勞模們的技術能力，不僅是他們個人奮斗的結果，更是貢獻給國家電網(wǎng)的寶貴財富。
其次，電網(wǎng)勞模在團隊協(xié)作中展現(xiàn)了良好的領導力和團隊合作精神。在電網(wǎng)施工和維護過程中，需要各個部門和崗位之間密切配合，形成緊密的團隊合作。電網(wǎng)勞模能夠在工作中發(fā)揮自己的主導作用，統(tǒng)籌協(xié)調各方力量，并時刻保持團隊的凝聚力。他們懂得如何與同事溝通合作，在問題解決中尋找最佳方案，并攜手共同完成任務。電網(wǎng)勞模的優(yōu)秀領導力和團隊合作精神是他們在事業(yè)上取得巨大成就的重要原因。
此外，電網(wǎng)勞模還以自己的行動展現(xiàn)了為人民服務的高尚情操。他們時刻把服務人民的責任放在首位，全心全意為人民群眾提供優(yōu)質的電網(wǎng)服務。無論是日夜奮戰(zhàn)在電網(wǎng)施工工地，還是冒著風險發(fā)電電廠進行檢修，他們都不計較個人付出，只為確保電網(wǎng)供電的可靠性和穩(wěn)定性。他們的行動不僅解決了人民群眾的生活需求，更充分體現(xiàn)了他們對國家和人民的無私奉獻精神。
最后，電網(wǎng)勞模還在挑戰(zhàn)與困難面前展現(xiàn)了頑強的意志力和堅韌不拔的品質。電網(wǎng)工作環(huán)境復雜，工作壓力大，需要面對各種突發(fā)情況和艱難困苦。而電網(wǎng)勞模們始終保持積極向上的態(tài)度，勇往直前，從不退縮。他們不畏困難，勇于挑戰(zhàn)，勇往直前，把任何困難都視為前進的動力。正是因為有了他們的堅持和奮斗，電網(wǎng)才能始終穩(wěn)定運行，為社會安全和經濟發(fā)展提供了強有力的保障。
綜上所述，電網(wǎng)勞模們不僅在技術能力、團隊協(xié)作、為人民服務和意志品質等方面展現(xiàn)了出色的表現(xiàn)，更引領著廣大從業(yè)者為電網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。我們應該學習和向電網(wǎng)勞模們致敬，不斷提升自己的業(yè)務水平和職業(yè)素養(yǎng)，為電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時也應該加強對電網(wǎng)勞模的關愛和支持，為他們提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機會。愿電網(wǎng)勞模們再接再厲，在電網(wǎng)事業(yè)的征程中再創(chuàng)佳績!
羅生特事跡展心得體會總結篇四
教師是推動國家教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，而先進教師更是這個群體中最為杰出的代表。他們不僅有著出色的教學水平，還在教育教學領域做出了重要貢獻，成為教育事業(yè)的標志性人物。本文將通過介紹先進教師的事跡，體會先進教師的精神風貌，總結先進教師的教育思想和方法，以期為廣大教師提供借鑒和啟示。
先進教師過人之處不僅在于教學能力，更在于他們的精神品質。比如，南京市建鄴區(qū)黃橋中心小學的鐘曉明老師，講授語文時會穿成衣上臺；上海市崇明區(qū)羅星中學的李玲老師每周都會親自承擔草坪修剪工作。這些細節(jié)彰顯的是先進教師的奉獻精神、責任心和敬業(yè)精神。此外，先進教師還在教育教學領域做出了重要貢獻，如上海市大傾斜教育實踐者、全國名師楊顯峰老師。他提出“活學活用、多元化教學”等教育理念，旨在激發(fā)學生學習興趣和創(chuàng)造力。這種先進教師的創(chuàng)新精神、開放思維和視野，也是其他教師應該學習和追求的。
第三段：先進教師的精神風貌。
通過了解先進教師的事跡，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們有著共同的精神風貌。首先，他們具備高度的職業(yè)道德和師德素養(yǎng)。其次，他們有著強烈的責任心和奉獻精神，時刻為學生著想，愿意為他們付出更多。同時，他們也具備扎實的教學能力和優(yōu)秀的課堂掌控能力，能夠有效激發(fā)學生的學習熱情，幫助學生取得優(yōu)異的成績。綜合來看，先進教師的精神風貌展示了教育工作者應該具備的核心素養(yǎng)和重要價值觀。
第四段：先進教師的教育思想和方法。
如何讓教學更有效率？如何讓學生更容易掌握知識？先進教師在教育思想和方法方面有著可取之處。他們注重創(chuàng)新和實踐，研究各種教育理論，總結自己的教學經驗，不斷優(yōu)化自己的課堂教學。比如，楊顯峰老師提倡激發(fā)學生興趣，發(fā)揮學生的創(chuàng)造性，提高學生的自主學習能力；鐘曉明老師則注重在教學中融入生活，讓學生更好地理解和應用知識。這些先進教師的教育思想和方法，對教育工作者具有重要的借鑒意義和啟示。
第五段：總結。
先進教師是教育事業(yè)的榮耀，他們通過自己不斷的努力和實踐，創(chuàng)造了教育教學的新局面，并為廣大教育工作者樹立了榜樣。本文介紹了先進教師的事跡、精神風貌、教育思想和方法，希望廣大教育工作者能夠倍加珍惜這些寶貴的經驗和啟示，以更好地服務教育事業(yè)，并不斷拓展自己的教育視野和思路，為學生的發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
羅生特事跡展心得體會總結篇五
近年來，電網(wǎng)事業(yè)的快速發(fā)展離不開一大批默默奉獻的電網(wǎng)勞模。他們在日常工作中勤勉敬業(yè)，為保障電力供應安全做出了重要貢獻。本文將通過總結電網(wǎng)勞模們的事跡和自身的感悟，探討電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展路徑。電網(wǎng)勞模的事跡激發(fā)了廣大電網(wǎng)從業(yè)人員的工作熱情，也為社會傳遞了有益的價值觀念。在全面建設小康社會的新時代，深刻認識電網(wǎng)勞模事跡的重要性，有助于進一步推動電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展。
首先，電網(wǎng)勞模們在平凡的崗位上有著不平凡的事跡，為電網(wǎng)事業(yè)的高質量發(fā)展樹立了榜樣。筆者見證了一名電網(wǎng)勞模通過日常工作，通過加強自身專業(yè)知識和技能的學習和積累，使自己成為電網(wǎng)領域的專家。無論是在現(xiàn)場工作中應對突發(fā)情況，還是在新技術應用探索中表現(xiàn)出色，他們都毫不吝惜自己的時間和精力。通過身體力行，他們以實際行動對外界展示了電網(wǎng)行業(yè)的責任與擔當。
其次，電網(wǎng)勞模的事跡感染了廣大從業(yè)人員，激發(fā)了他們的工作熱情。他們不僅是優(yōu)秀的電工，更是熱心于傳承與分享。電網(wǎng)勞模們把自己積累的經驗和技巧毫無保留地傳授給后輩，并鼓勵他們在工作中敢于創(chuàng)新和探索。通過他們的引導和激勵，電網(wǎng)從業(yè)人員們更加熱愛自己的崗位，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務能力。他們培養(yǎng)了一批批新生力量，為電網(wǎng)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入源源不斷的動力。
再次，電網(wǎng)勞模的事跡傳遞了有益的價值觀念，對推動社會文明進步起到了積極的作用。在面對復雜的工作模式和高強度的工作壓力時，他們保持平和的心態(tài)，以專業(yè)的態(tài)度對待工作。他們的勤奮和拼搏精神，教育了社會大眾要用平凡的努力成就不平凡的事業(yè)。同時，電網(wǎng)勞模們強調團隊合作和互助精神，不斷推動電網(wǎng)行業(yè)形成良好的發(fā)展氛圍。他們的個人奮斗和集體榮譽相結合，為社會提供了一種積極健康的用人理念。
最后，對電網(wǎng)勞模的事跡進行總結有助于推動電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展。電網(wǎng)事業(yè)作為國家基礎設施的重要組成部分，對于國民經濟的發(fā)展起到至關重要的作用?？偨Y電網(wǎng)勞模事跡，可以發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、安全保障等方面存在的不足之處。通過對勞模事跡的學習和分析，可以為電網(wǎng)事業(yè)的未來發(fā)展提供有益的模式和經驗。筆者認為，電網(wǎng)勞模通過個人勤勉與智慧的結合，不僅展示了職業(yè)精神，更給予了電網(wǎng)事業(yè)發(fā)展的推進方向。
綜上所述，電網(wǎng)勞模們在電網(wǎng)事業(yè)中的突出表現(xiàn)不僅塑造了電網(wǎng)事業(yè)的新形象，更為后輩們樹立了榜樣。他們的事跡賦予了電網(wǎng)事業(yè)更深層次的內涵，激發(fā)了人們的熱情與動力，也傳遞了對社會價值觀念的積極引導。認真總結電網(wǎng)勞模的事跡，有助于推動電網(wǎng)事業(yè)的全面發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢的偉大目標貢獻出更大的力量。電網(wǎng)勞模們的事跡將永遠激勵著電網(wǎng)從業(yè)者們不斷追求卓越，為電網(wǎng)事業(yè)的繁榮發(fā)展不斷貢獻力量。
羅生特事跡展心得體會總結篇六
羅生特先生是一位具有傳奇色彩的人物。他在自己的一生中，以他的真誠、善良和奉獻精神感動了無數(shù)人。近日，我有幸參觀了一場羅生特事跡展，深受震撼和啟發(fā)。展覽展示了他的一生，讓我更加了解了這位偉大的人物，并讓我思考了很多關于人生和奉獻的問題。
首先，展覽展示了羅生特先生的生平經歷。他在年輕時就因為經商成功而取得了相當大的財富。然而，在他經歷了一場華麗的婚禮后不久，他卻決定放棄一切，投身到國家的建設事業(yè)中去。他毅然決然地賣掉了所有財產，用這筆錢為貧困農民建造房屋，并免費提供教育和醫(yī)療服務。他的這種無私奉獻精神感動了我，也讓我反思了自己是否有足夠的勇氣去追求自己內心真正想要的生活。
其次，展覽展示了羅生特先生在建設農村社區(qū)方面所付出的努力。他認識到教育是改變和提高農民生活質量的關鍵，因此他決定興建學校為農民子女提供教育。這些學校不僅提供免費教育，而且注重培養(yǎng)學生的綜合素質和道德品質。通過這些努力，羅生特先生改變了許多農民子女從小沒有接受過教育的命運。這讓我認識到，教育是落后地區(qū)發(fā)展的關鍵，每個人都應該為提高教育水平做出自己的貢獻。
第三，展覽還介紹了羅生特先生在醫(yī)療服務方面所做的事情。他為貧困農民建造了醫(yī)療設施，并且開辦了免費診所。這為農民提供了及時和必要的醫(yī)療保健，幫助他們度過了一些疾病和痛苦。羅生特先生的這種奉獻精神激勵著我去思考，每個人都應該關心他人的健康和福祉。我們都應該思考如何為社區(qū)提供更好的醫(yī)療服務，為他人帶去更多的關愛和幫助。
第四，展覽還展示了羅生特先生對于環(huán)境保護的貢獻。他認識到自然資源的有限性，因此投資興建了清潔能源項目，并推動了可持續(xù)發(fā)展。他的這些努力有助于改善了當?shù)丨h(huán)境，并為后代留下了一個更美好的世界。他的這種環(huán)保意識讓我深思，我們每個人都應該為環(huán)境保護貢獻自己的力量，為將來的世界創(chuàng)造一個良好的生態(tài)環(huán)境。
最后，展覽還展示了羅生特先生臨終前的感言。他說，“一個人的一生只有一次，如果我能夠有機會再來一次，我仍然會選擇奉獻和幫助他人?！边@句話深深地觸動了我。羅生特先生為世界帶來了如此多的愛和關心，他的生活充滿了意義和價值。他的事跡給了我很大的啟示，讓我明白了人生真正的意義不僅僅是追求物質財富，更是通過奉獻和幫助他人來實現(xiàn)自己的價值。
參觀羅生特事跡展，讓我深刻地感受到了一個偉大人物的生活和精神。他的事跡激勵著我去思考，每個人都有責任為社會做出自己的貢獻。無論是從事商業(yè)還是從事公益事業(yè)，我們都應該像羅生特先生一樣，用自己的價值觀去引領我們的生活。通過展覽，我也更加明白，真正的幸福和滿足來自于奉獻和幫助他人，而不僅僅是物質上的追求。我希望將來能夠用我自己的力量，為社會做出更多的貢獻，為世界帶去更多的愛和關懷。
羅生特事跡展心得體會總結篇七
第一段：引言（150字）。
近日，我有幸參觀了羅生特事跡展，這是展示羅生特的生平事跡和他對社會做出的巨大貢獻的展覽。羅生特是一位非常杰出的人物，他用自己的智慧和勇氣改變著社會，為了實現(xiàn)自己的理想，他奮斗了一生。通過參觀此次展覽，我深深被他的思想和品質所打動，也收獲了許多寶貴的心得體會。
羅生特出生在一個貧窮的農民家庭，但他從小就表現(xiàn)出了非凡的才華和堅強的意志力。他敢于追求自己的夢想，勇敢挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念。他通過自學成才，成為一名杰出的科學家和哲學家。然而，他并不只滿足于個人成就，他利用自己的才華和權力來改變社會。他的科學研究和哲學思想為人類的發(fā)展貢獻了極大的力量。他是個具有遠見和決心的改革者，他堅信科學和理性的力量能夠拯救社會。
第三段：羅生特的思想與品質（250字）。
羅生特的思想和品質是我最為欽佩的地方。他始終追求真理和正義，崇尚科學和理性，拒絕被傳統(tǒng)觀念和權威所束縛。他倡導個人自由和人權，提倡人民應該擁有平等的機會追求幸福。他的思想激勵了無數(shù)人，包括我在內，追求真理和追尋個人幸福。他的品質也非?？少F，他勇敢面對挑戰(zhàn)，不畏艱辛。他的堅持和奉獻精神值得我們學習和崇敬。
第四段：羅生特的貢獻與影響（250字）。
羅生特的貢獻不僅僅體現(xiàn)在他的科研成果和哲學思想上，他也為社會做出了巨大的改變。他不滿于現(xiàn)實的社會問題，他積極參與社會運動，推動社會正義和平等。他在法律、政治和教育方面提出了許多創(chuàng)新的觀點，影響了當時和后來的許多政治家和思想家。他的貢獻激勵了無數(shù)人，改變了社會的發(fā)展方向，為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻。
通過參觀羅生特事跡展，我對這位偉大的人物有了更深刻的了解，也受到了很大的啟發(fā)。他的故事告訴我們，一個人的起點并不重要，重要的是在追求理想的過程中，保持堅定的信念和勇氣。他的思想和品質也給我?guī)砹撕芏鄦⑹?，我意識到個人的權力和責任并不是無關緊要的，我們每個人都能為社會的進步和發(fā)展做出一份貢獻。羅生特的生活和事業(yè)，讓我深刻感受到了努力奮斗的重要性，也明白了一個人的價值并不僅僅取決于個人的成就，更在于對社會和他人的影響。參觀此次展覽，我深深體會到羅生特的偉大和他對社會所做的貢獻，也收獲到了自己的成長和改變。
總結：參觀羅生特事跡展，讓我對這位偉大的人物有了更深入的了解，同時也對自身有了更深刻的認識。回想起羅生特的一生，他的思想和品質給予了我很大的啟迪，激勵我在個人的成長和社會的發(fā)展中勇往直前。羅生特事跡展給我?guī)砹松羁痰捏w驗和感悟，使我對我的人生目標和追求有了更清晰的認識，也對自己的責任和使命有了更加深刻的理解。
羅生特事跡展心得體會總結篇八
隨著時代的變遷和社會的進步，每個人都應該肩負起自己的責任，為社會的發(fā)展做出一份貢獻。個人先進事跡是一種力量的象征，它能夠影響和激勵更多的人。在這篇文章中，我將總結我個人先進事跡的心得體會。
個人先進事跡是指個人在工作、學習或為社會作貢獻的過程中表現(xiàn)出的突出成就。這些成就不僅僅是一份榮譽，更是一份責任。個人先進事跡展示了一個個體的奮斗和拼搏，激勵著更多的人為自己的目標去努力。通過個人先進事跡的總結，我們可以從中找到成功的秘訣和啟示，進一步提高自己的工作和學習能力。
第二段：重視個人成長和自我完善。
個人先進事跡的背后是一個個人的成長歷程。我們要深刻認識到每一個小進步都離不開自己辛勤的付出和不斷的自我完善。作為一個個體，我們要時刻保持一種進取心和探索精神，不斷學習新知識，提高自己的技能，努力追求卓越。只有不斷提高自己，才能在工作中有更多的發(fā)展和突破。
第三段：價值觀的塑造和踐行。
一個人的先進事跡不僅僅是出色的工作表現(xiàn)，更是他的品德和價值觀的體現(xiàn)。個人的先進事跡要建立在正確的價值觀基礎之上，才能使人們無條件地信任和佩服。通過先進事跡的總結，我們要深刻反思自己的價值觀，發(fā)現(xiàn)價值觀中的不足之處，并努力踐行正確的道德觀念，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
第四段：團隊合作和協(xié)調能力的重要性。
個人先進事跡的背后往往離不開團隊的努力和合作。在團隊合作中，一個人需要具備很強的協(xié)調能力，學會傾聽和尊重他人的意見，同時也要有自己的主見和決策能力。通過先進事跡的總結，我們要反思自己在團隊中的表現(xiàn)，學會更好地和他人協(xié)作，培養(yǎng)團隊意識和集體榮譽感。
第五段：持續(xù)努力和追求卓越的態(tài)度。
個人先進事跡的背后往往有著不懈努力和追求卓越的精神。一個人只有具備持之以恒的精神，才能在工作和學習中取得更大的成就。通過先進事跡的總結，我們要時刻保持一種積極向上的態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，不斷提高自己的能力和素質。只有這樣，我們才能更好地適應社會的發(fā)展變化，為個人和社會的進步做出更大的貢獻。
總結：
通過對個人先進事跡的總結，我們可以從中找到成功的秘訣和啟示，努力提高個人的能力和素質。個人先進事跡不僅是一份榮譽，更是一種責任和動力。通過持之以恒的努力和追求卓越的態(tài)度，我們可以在工作、學習和社會貢獻中取得更大的成就。每個人都應該在自己的崗位上發(fā)揮優(yōu)勢，努力做出突出成績，并將自己的經驗和成功分享給更多的人，激勵他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展做出更大的貢獻。
羅生特事跡展心得體會總結篇九
近日，我有幸參觀了一場關于羅生特事跡的展覽。展覽向觀眾展示了這位奇才的藝術成就和豐富才情，以及他坎坷的人生歷程。在這次展覽中，我深深被羅生特那無與倫比的天賦和無畏的精神所震撼。他的事跡給了我很多啟示與思考，下面我將就此談談我的心得體會。
首先，羅生特的事跡使我深刻認識到了天賦的重要性。羅生特從小就展現(xiàn)出超常的藝術才能，他能夠通過音樂表達內心世界，這對于大多數(shù)人來說是不可思議的。這讓我反思了自己的天賦和潛力，我們每個人都有自己獨特的天賦和優(yōu)點，只是我們需要找到它并進行培養(yǎng)和發(fā)展。無論是藝術、體育還是學術方面，只有發(fā)現(xiàn)和運用自己的天賦，我們才能走得更遠，取得更大的成就。
其次，羅生特的事跡也告訴我，成功離不開堅持和努力。盡管羅生特一生中經歷了許多困難和挫折，但他從未放棄他對音樂的熱愛和追求。盡管他失去了聽覺，他卻依然創(chuàng)作出了一系列具有深遠影響力的音樂作品。這種堅持和努力的精神不僅僅是一種杰出藝術家的品質，也是我們每個人應該具備的品質。在追求目標的過程中，我們都會遇到困難和挫折，但只要我們堅持努力，就會取得成功。
在對羅生特事跡的學習中，我也感受到了人性的偉大和善良。盡管羅生特經歷了人世間最黑暗的時刻之一-納粹統(tǒng)治下的屠殺，但他從未喪失對人性的信念。他創(chuàng)造了一些富有人道關懷的作品，試圖通過音樂傳遞和平、希望和愛。盡管他親眼目睹了人類的災難，但他選擇了懷抱人性的美好。這讓我想起了當今世界上的許多不幸和沖突，也讓我明白了每個人都應該努力尋找和傳遞愛與關懷的重要性。
最后，羅生特的事跡喚醒了我對藝術的熱愛和欣賞。他的音樂作品既充滿力量，又展現(xiàn)了對生命和自然的細膩描繪。他的音樂融合了多種風格和元素，不拘一格，給觀眾帶來了新鮮和獨特的感受。通過欣賞羅生特的音樂，我感受到了藝術的力量和美妙之處。它可以超越語言的界限，觸動人們的內心，給人帶來希望和慰藉。這讓我更加堅信藝術在人類生活中的重要性，也激發(fā)了我進一步深入了解和發(fā)展藝術的熱情。
總之，參觀羅生特事跡展給了我很多深刻的啟示和思考。天賦的重要性、堅持和努力的精神、人性的偉大和善良以及對藝術的熱愛和欣賞，都是從羅生特事跡中汲取的寶貴經驗。我相信，只要我們能夠運用這些經驗并在自己的生活中付諸實踐，我們一定能夠成為更好的人，并取得更大的成功。同時，我也希望更多的人能夠了解和欣賞羅生特的事跡，感受到他的音樂給世界帶來的美好和激勵。
羅生特事跡展心得體會總結篇十
第一段：引言（150字）。
近年來，電網(wǎng)行業(yè)涌現(xiàn)出一批才德兼?zhèn)涞膭谀Ｈ宋?，他們以自身實際行動彰顯著勞動者的光榮和偉大。他們在復雜的電網(wǎng)工作中立下許多汗馬功勞，展現(xiàn)出堅韌不拔、不畏艱險的奮斗精神。本文將結合幾位電網(wǎng)勞模的事跡，探討他們的心得體會以及對我們的啟示和影響。
第二段：事跡介紹（300字）。
電網(wǎng)勞模中的一位代表人物是李明，他是一名電力線路檢修工，總是在極其惡劣的天氣環(huán)境下堅守著崗位。即使大雨傾盆，他也沒有退縮，而是堅持完成檢修任務。另一位勞模王偉，則是一名電費抄表員，他在工作中充分發(fā)揮了職業(yè)操守和誠信品質，以精確無誤的數(shù)據(jù)為客戶提供了便利和公平。還有一位勞模陳麗，她是一名電力設備維修工，傾注了自己的心血和智慧，為電網(wǎng)的正常運行提供了保障。
第三段：心得體會（300字）。
電網(wǎng)勞模們的事跡給了我們很多的啟示和反思。首先，他們每個人在自己的崗位上認真履行職責，用實際行動踐行著“為人民服務”的宗旨，展現(xiàn)了對工作的熱愛和責任心。其次，他們都具備了頑強拼搏的奮斗精神，不怕困難、不畏艱險，用自己的努力和智慧克服了一個又一個的困難和問題。最后，他們個個都是以身作則的模范，用自己正確的行為引導和影響著身邊的同事，形成了良好的企業(yè)氛圍和工作風氣。
第四段：對我們的啟示和影響（300字）。
電網(wǎng)勞模給我們帶來了許多寶貴的啟示和影響。首先，他們讓我們懂得了只有通過辛勤努力和真誠付出，才能夠成就一項事業(yè)。其次，他們教會了我們要有堅持不懈的毅力和勇往直前的精神，只有不怕苦、不怕累，才能夠在困難面前不屈不撓。最后，他們在為人民服務的工作中展現(xiàn)出對他人的尊重和關心，提醒著我們要始終把他人的利益放在第一位，才能夠真正取得成功。
第五段：總結（250字）。
電網(wǎng)勞模事跡的發(fā)生與他們本人的拼搏與堅持是分不開的。他們在順境與逆境中堅定信念，以自己的實際行動向我們傳遞了正能量。他們以勤奮、踏實的工作態(tài)度，演繹出勞動者的精神風貌。我們應該向電網(wǎng)勞模們學習，始終保持對工作的熱情和責任心，用自己的實際行動為社會做出貢獻。唯有如此，我們才能夠在各自的崗位上，為實現(xiàn)民族復興的中國夢做出應有的貢獻。
羅生特事跡展心得體會總結篇十一
教師是祖國的棟梁，先進教師更是教育事業(yè)中的楷模。從他們的故事中，我們可以感受到教育的力量，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足。在這個時代，要成為一名優(yōu)秀的教師遠遠不夠，我們必須向先進教師學習他們的優(yōu)秀品質和事跡，體會其中的思想和精神，不斷提升自己，做出自己的貢獻。
先進教師具備很高的素質和品質，他們不斷學習，不斷提高自己的知識水平和教學能力。他們富有責任感，對學生的嚴格要求也是對自己的嚴格要求。他們注重培養(yǎng)學生的能力，而不是純粹的灌輸知識。他們崇尚科學的教育思想，不斷創(chuàng)新教學方法和技術，以提高教學質量。
有很多先進教師的事跡值得我們學習。比如，馬忠權老師，在他豐富的教學經驗和教學方法上的總結以及不懈探索下，打造了一套獨特的"果教法"，這種方法強調了學習和教學的主體性，提高了學生的參與度和學習熱情。還有王先紅老師，他熱愛教育事業(yè)，用自己的實際行動來踐行"師愛生,生尊師"的教師道德，曾經幫助過許多貧困的學生，讓他們有了學習的機會。
第四段：思考。
從先進教師的事跡，我們也可以看到，一位好的教師不僅需要豐富的教育理論和實踐經驗，更需要關愛學生，用智慧和心靈去指導學生。在我們日常的教學生涯中，我們需要思考自己的問題，從自己的教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進，找到更加適合自己、適合學生的教學方法，提高自己的教學水平。
第五段：總結。
每一位先進教師的事跡都深深地感染了我們，讓我們領悟到了在教育事業(yè)中，教師具有的重大使命和責任。每一個教育者都應該以身作則，自身不斷發(fā)展，用心良苦地教導學生，答案無從回避。在未來的日子里，我們要繼續(xù)向那些先進教育模范學習，不斷提升自己的素質和品質，用更好的教育方法和更好的教育效果來回報社會，讓我們的教育事業(yè)更加紅火蓬勃。
羅生特事跡展心得體會總結篇十二
段1：引言（整體感受）。
個人先進事跡心得體會總結，這是一次深刻的思考和反思的過程。在這個過程中，我通過回顧自己的成長經歷，思考了自己的優(yōu)點和不足，同時也從先進事跡中感悟到了許多道理和真理。通過總結，我發(fā)現(xiàn)個人的成長離不開自我激勵和自我完善，同時也需要不斷與他人交流和學習。這次的思考和總結，讓我更加堅定了個人成長的決心，并且將這些體會和感悟貫徹到未來的日常生活和工作中。
通過回顧個人的成長歷程，我發(fā)現(xiàn)個人先進事跡給予我很大的啟示。首先，個人的努力和付出是成長的關鍵。一個人只有不斷努力，才能逐漸提升自己的能力和價值。其次，個人的成長需要不斷自我激勵和自我完善。在先進事跡中，我看到了許多先進者在關鍵時刻能夠保持積極的心態(tài)，并且在失敗面前能夠堅持不懈。最后，個人的成長離不開他人的支持和幫助。在先進事跡中，我看到了許多先進者能夠善于溝通和合作，從他人那里得到了很多的幫助和鼓勵。
段3：個人的優(yōu)點和不足。
通過回顧和總結，我發(fā)現(xiàn)自己也有許多的優(yōu)點和不足。個人的優(yōu)點給予了我很大的自信和勇氣，同時也成為了我追求卓越的動力。然而，個人的不足也讓我認識到了自己的局限性和提升的空間。例如，我常常缺乏耐心和毅力，容易在困難面前喪失信心。此外，我也需要提高自己的組織能力和時間管理能力，以更好地應對繁忙的工作和生活。
段4：個人成長的決心。
通過思考和總結，我更加堅定了個人成長的決心。首先，我將不斷努力，提升自己的能力和價值。這需要我保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學習。其次，我將注重自我激勵和自我完善。在面對挫折和困難時，我將堅持不懈，不斷調整自己的思維和行動。最后，我將加強與他人的交流和學習，從他人那里得到更多的幫助和啟迪。通過這些努力，我相信自己能夠不斷成長，并為社會做出更多的貢獻。
段5：總結。
通過個人先進事跡心得體會的總結，我深刻地認識到個人的成長需要艱辛的努力和不斷的學習。個人的成長離不開自我激勵和自我完善，也需要與他人交流和學習。在未來的日常生活和工作中，我將不斷努力著力改進自身的劣勢，增強自身的實力，為實現(xiàn)自己人生的價值和社會的進步而努力。相信只要堅持不懈，出類拔萃。個人的先進事跡心得體會總結是對自己過去所作所為的一個總結和反思，更是對未來成長和發(fā)展的一次規(guī)劃和展望。
羅生特事跡展心得體會總結篇十三
云南農職學院組織全體師生通過各種方式觀看了“時代楷?！卑l(fā)布活動，大家被朱有勇院士的先進事跡深深感動了。夜闌人靜時，校園里、行政樓、學生宿舍，師生們仍在興奮熱議。大家表示，朱有勇院士是始終“不忘初心、牢記使命”的榜樣，是廣大教師學習的楷模。學院全體師生將在朱有勇院士崇高品格的鼓舞下，牢記育人初心，不忘報國使命，扎根云嶺大地，著力培養(yǎng)知農愛農新型人才，辦好人民滿意的教育。
一顆初心，始終躍動。云南民族大學審計處副處長，云南民族大學駐彝良縣海子鎮(zhèn)中溝村扶貧第一書記、工作隊長張昆說，朱有勇院士把自己多年的科研成果無償提供給農民朋友脫貧致富，與農民打成一片，手把手傳授技術，心貼心助推脫貧，切實踐行了共產黨人的初心和使命，是我們身處精準扶貧一線干部的學習榜樣。
“作為一名高校教師，作為一名具體負責扶貧工作的工作者，我深深為朱有勇院士的精神和行為所感動和激勵。我們將以朱有勇院士為榜樣，用情用心用力，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，為全面決勝小康而努力，我們更將不忘初心、牢記使命，不懈努力奮進?！崩ッ麽t(yī)科大學扶貧辦主任李建明如是說。
“他始終牢記共產黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業(yè)，主動來到深度貧困的‘民族直過區(qū)’承擔扶貧任務，帶領村民發(fā)展特色產業(yè)，改變了當?shù)刎毨浜蟮拿婷病！崩ッ骼砉ご髮W馬克思主義學院研究生趙曼曼表示，要學習朱有勇院士不怕苦、能吃苦的精神，不斷積累知識，提高自己的學術修養(yǎng)，把學術研究立足于實踐，學有所專，學有所用，服從國家需要，把自己的知識貢獻給社會主義現(xiàn)代化建設。
云南大學保護生物學專業(yè)博士研究生王佳冠表示，要深入學習朱有勇院士的先進事跡和崇高精神，要努力學習科學知識，加強創(chuàng)新實踐，將個人的學習研究與農村農業(yè)的發(fā)展需求緊密結合，不怕吃苦、不怕受累，不辜負朱院士“把科研論文寫在大地上”的要求和囑托。
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羅生特事跡展心得體會總結篇十四
杜富國是陸軍某掃雷排爆大隊戰(zhàn)士。入伍以來，他始終把忠誠和信仰刻在心中，把使命和責任扛在肩上，主動請纓征戰(zhàn)雷場，苦練精練過硬本領，為人民利益和邊境安寧揮灑熱血，在平凡崗位干出了突出業(yè)績。這里給大家分享一些關于時代楷模杜富國的事跡學習心得，供大家參考。
我國南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某掃雷大隊戰(zhàn)士杜富國，在執(zhí)行邊境掃雷任務過程中，舍生忘死、身負重傷，失去了雙眼雙手。他的英勇事跡在網(wǎng)上傳開后，廣大網(wǎng)民既對年僅27歲的杜富國落下終身殘疾感到痛心，更對他以身報國的壯舉表達崇高敬意。媒體稱，杜富國及戰(zhàn)友們“每天起來第一件事就是把遺書放好，再去執(zhí)行掃雷任務。每天晚上回來以后的第一件事，就是反復修改遺書”。這些年輕戰(zhàn)士在地勢險峻的雷場內人工排雷，待任務完成后，手拉著手徒步走過雷場的每一處角落，證明腳下這片土地已絕對安全。他們在攜手行進中的歌聲響徹邊陲。
杜富國和他的戰(zhàn)友們，是我們這個時代最可愛的人。如果不是媒體宣傳報道，恐怕我們很難想象，在和平年代里，像杜富國這樣的年輕人每天還要面臨生死考驗。而他們正是在用自己的生命與獻血，保衛(wèi)人民群眾的生命安全。杜富國是那樣的臨危不懼，他在接到“查明有無詭計設置”的指令后，便對戰(zhàn)友說“你退后，讓我來!”正當杜富國按照作業(yè)規(guī)程小心翼翼清除彈體周圍浮土時，猛烈的爆炸隨即發(fā)生。他被炸成了血人，永遠地失去了雙眼和雙手。在急難險重的崗位上，在命懸一線的關鍵時，杜富國用奉獻擔當?shù)木裨忈屃苏l是這個時代最可愛的人。
習近平總書記在全國組織工作會議上強調，“挑選優(yōu)秀年輕干部，千條萬條，第一條就是看是否對黨忠誠……忠誠不是掛在嘴上、寫在紙上的，而是要體現(xiàn)在實際行動上。有的干部工作上拈輕怕重、不愿到艱苦地方和崗位工作，能說對黨忠誠嗎?有的干部報告?zhèn)€人有關事項打埋伏、八小時之外找不到人，能說對黨忠誠嗎?這樣的干部，真到了關鍵時刻能靠得住嗎?”
塑造年輕干部對黨忠誠的政治品格，需要杜富國式的奉獻擔當精神。年輕干部雖不要在雷場掃雷，但時時事事要在人生路上“掃雷”：當工作中遇到“燙手山芋”時，敢不敢接手、能不能辦好?當組織安排到艱苦地方和崗位工作時，是不是真心愿意去?當遇到挫折打擊時，有沒有打“退堂鼓”?當個人利益與集體利益沖突時，如何權衡把握?……如果年輕干部不能義無反顧地掃掉急功近利、拈輕怕重、眼高手低、貪圖享受、作風漂浮的“雷”，而是精于自我設計、自我包裝、拜高踩低、貪名圖利，那就難以堪當大任，走不好成長成才之路，遲早要栽大跟頭?，F(xiàn)實中很多典型案例告訴我們，一些領導干部之所以身陷囹圄，遭到黨和人民的唾棄，都是從看似小枝小節(jié)的地方出問題開始的，本質上是背棄了信仰、對黨不忠誠不老實，最后誤入歧途、追悔不已。
習近平總書記指出，我們培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部，千條萬條，第一條就是教育他們對黨忠誠。培育健康向上的黨內政治文化、涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)、大力宣傳弘揚榜樣的先進事跡和崇高精神、讓干部“墩墩苗”，這些都能有效地教育感召鍛煉年輕干部，使他們對黨忠誠老實。對于年輕干部自身而言，要始終牢記習近平總書記提出的“青年要立志做大事，不要立志做大官”的諄諄教誨。何為大事?就是為人民謀幸福、為民族謀復興，這是中國共產黨人的初心使命。小而言之，就是要經過自己的不懈努力，使一個單位、一個部門、一個地方發(fā)展進步，提升職工群眾、當?shù)匕傩盏男腋８?、獲得感。就像知青習近平那樣，帶領梁家河鄉(xiāng)親創(chuàng)造美好生活;就像戰(zhàn)士杜富國那樣，為邊境人民留下可以放心行走的土地。唯有這樣，才能不辜負青春歲月、人民期望、黨的托付。
2018年10月11日，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊四隊在雷場掃雷作業(yè)時，杜富國和戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)了一個危險性極大的加重手榴彈，杜富國對戰(zhàn)友說，“你退后讓我來”，正當杜富國小心翼翼操作時，彈體發(fā)生爆炸，杜富國失去了雙眼和雙手。由于杜富國的舍生忘死，他的戰(zhàn)友才幸免于難。
“你退后讓我來”，簡短的幾個字，堅定而有力，卻詮釋了眾多的意義，刻畫了在危險來臨之際，一心想著戰(zhàn)友的深厚同志之情，彰顯了在重大困難面前，毫不退縮的迎難而上精神，詮釋了在面對生死較量時，舍生忘死的奉獻情懷。
有一首歌是這樣唱的，“白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你，我的小孩，雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節(jié)，我拿什么奉獻給你，我的爹娘，我拿什么奉獻給你，我不停地問，我不停地找，不停地想?！蔽议_始思索，奉獻到底是什么，奉獻到底應該是什么樣子的?我個人是這樣來詮釋奉獻的。
愛是奉獻的本質。奉獻就像蠟燭一樣，照亮了別人犧牲了自己，所以說有愛是奉獻的本質。我們青年人要發(fā)揚奉獻的精神，就要愛自己的國家，要忠于祖國忠于人民。要愛我們的黨，歷史和實踐證明，黨是領導一切的，只有中國共產黨才能領導中國人民謀幸福。要愛自己的家庭，有家才有國，千千萬萬的小家庭構成祖國大家庭，青年人應該尊老愛幼，夫婦友愛，打理好自己的家庭，構建和諧美好的新生活。
自強是奉獻的根基。一個樂于奉獻的人，必定是一個自強自立的人，只有自我強大，才有能力去奉獻他人，自強是奉獻的根基。青年人，正直風華正茂的年紀，當有自強之心，自強之意，把握好青春韶華，點滴積累，提升自我，努力進取，開拓創(chuàng)新，把自我融入到祖國的大我中，在全面建設小康社會的新征程中，在自強不息的拼搏進取中，創(chuàng)造輝煌，奉獻社會。
付出是奉獻的底色。奉獻的本質就是付出，所以說付出是奉獻的底色。宣傳社會主義核心價值觀，尤其要宣揚奉獻的精神，她是中華民族千百年來自我進步的精神支柱。近日，習近平總書記會見第六次全國自強模范暨助殘先進表彰大會代表時，表揚了身殘志堅的殘疾人代表，表揚了杜富國不畏艱難、不懼生死的奉獻精神。甘于付出，敢于奉獻，是個人自我價值的升華，是個人社會價值的體現(xiàn)，青年人，應該繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，把奉獻的精神發(fā)揚光大。
“你退后讓我來”，讓我們深深地感受到奉獻的力量，讓我們感受到奉獻就在你我的身邊。
有人說職場如戰(zhàn)場，職場上到底需要不需要一種精神，我想是要的，因為我近期看了杜國富的先進事跡，特別是他向習總書記行特殊的軍禮的時候，我熱淚盈眶。
10月11日，湄潭戰(zhàn)士杜富國和戰(zhàn)友在中越邊境云南省文山州麻栗坡縣叢林排雷時，面對情況不明的爆炸物，他讓身邊的戰(zhàn)友退后他來處理。結果杜富國在處理這顆高爆手榴彈時，突遇爆炸，緊急情況下，他為戰(zhàn)友擋住彈片和沖擊波，身負重傷失去了雙手和雙眼。
事發(fā)后各新聞媒體對杜富國同志的英雄事跡進行了宣傳報道，社會各界也掀起了向杜富國同志學習的熱潮。
對于我們職場人來說，我們也應該來向杜富國同志學習。從職場的角度來講，我認為有以下幾點是值得我們學習的。
一是職場如戰(zhàn)場的拼搏和擔當精神。在職場上我們或多或少的會遇到這樣的那樣的問題和困難，在問題和困難面前，我們是否也能像他一樣，將問題和困難留給自己，主動去承受和擔當一些事情呢。
二要對自己的職業(yè)發(fā)展有清楚的目標和定位，并為了目標去不斷的努力。杜富國同志之前是一名邊防戰(zhàn)士，按常理來說邊防工作與排雷來說相對安全系數(shù)要高很多，但他自己寫申請要求調到目前的單位，可見他對自己的人生目標有清晰的認識和規(guī)劃的。職場上也是一樣，每個職場人都應該對自己的職場有一個清晰的目標和規(guī)劃，知道自己要想什么，怎么努力去實現(xiàn)自己的職場目標。
三在職場上要發(fā)揚團隊協(xié)作的精神，現(xiàn)在職場如戰(zhàn)場，單打獨斗的時代已經過去，一個人不管是做事業(yè)還是在職場上，要想取得更多的成就靠一個已經很難了，唯有依靠團隊和組織才能取得更多的成績。
杜富國同志是當代的英雄和時代的楷模，也是我值得職場上去學習的榜樣，向英雄致敬，向英雄學習。
2018年10月11日，雷場中的那句“你退后，讓我來”，完美的詮釋了什么是戰(zhàn)友情深，感動了無數(shù)人，同時讓所有人都知道了，紅色革命老區(qū)培養(yǎng)的子女都是好樣的。那天全國上下都在為這個叫做“杜富國”的戰(zhàn)士祈禱，愿他被上蒼眷顧。11月24日，在為杜富國頒授一等功獎章時，他習慣性地舉起右臂，空蕩蕩的衣袖，莊重的神情，讓所有人感動落淚。隨后，他在加家人的陪伴下，登上許多領獎臺去分享他自己的感悟，他的故事感動了千千萬萬中國人。
2019年5月16日，杜富國向最高統(tǒng)帥敬上特殊軍禮，無手的軍禮，托起一座無言的豐碑。我心中的英雄杜富國一次又一次的感動著我們。有人說，掃雷官兵是“刀尖上的舞者”，和平年代，他們是離死神最近的人，都是在敲響死神的大門。當主持人問道：既然都知道這么危險，為什么還要去掃雷?杜富國義無反顧地答道：“如果再有一次機會，還會選擇雷場”，他在用實際行動為我們詮釋什么是信仰!
在觀看了時代楷模杜富國后，他的事跡深深的刻在了我的心里。當他說出那句“你退后，讓我來”，不會想到會有后來的一切，該是多深的戰(zhàn)友情，才讓他如此選擇，一句話讓他失去了雙眼和雙手。曾經讓人瞧不起的九零后，卻做出了許多讓他們感動的事情，杜富國既是我們貴州人也是我們九零后的驕傲和杰出代表，他是我們學習的榜樣。今年是脫貧攻堅決戰(zhàn)年，我們這些基層工作者在學習了他的先進事跡后，有了許多不一樣的感悟。再苦再累都能堅持下去，堅決不辜負這個時代賦予我們的使命。同時更加懂得團隊的力量，光靠一個人是不會有多大進步的，你身處的團隊一起發(fā)力，將會發(fā)出萬丈光芒。
我相信，在今后的工作和生活中，我更加堅信我的初衷和理想信念，不會忘記當初為什么會選擇現(xiàn)在的這條路。愿你出走半生，歸來仍是少年。
一年一期的《感動中國》如約而來，一批各行各業(yè)感動國人的故事躍然屏幕，給予我們深深的感動和無限的力量。兩彈一星功勛程開甲，守島衛(wèi)國32年的民兵夫婦王繼才、王仕花，不畏犧牲的排雷戰(zhàn)士杜富國，勇斗歹徒的退伍軍人呂保民，危急時刻安全降落的英雄機長劉傳健，雪域郵路上的忠誠信使其美多吉，帶病堅守扶貧一線的基層干部張渠偉......他們是狂風暴雨的中流砥柱，危難面前的鋼鐵長城，開創(chuàng)事業(yè)的先鋒模范，扶貧濟困的時代標兵，推動社會發(fā)展的中堅力量。一個個感人至深的故事無不讓人明白了作為一名黨員干部，應該始終以《感動中國》中的先進事跡為標桿，積極學習習總書記系列講話精神，堅持黨的領導，堅持全心全意為人民服務，與時代發(fā)展同心同向，積極貢獻自己的力量。
提升能力。首先提升好個人的身體素質，俗話說“身體是革命的本錢”，好的身體是干事創(chuàng)業(yè)的根本，只有身體好了就可以身體力行，才能彎腰實踐。再次提升好個人的知識結構，把學習這個人生永恒的主題堅持好，學習黨的政策法規(guī)、學習業(yè)務理論技巧、學習待人接物，主動適應新常態(tài)，不斷練就新能力。
堅守原則。首先遵守好各項法律法規(guī)，嚴守規(guī)矩底線，不踩法律紅線，按規(guī)矩辦事。其次是嚴守工作原則，始終堅持不推諉不扯皮、不攤派不遙控，搞好單位團結，帶好干部隊伍，處理好各項工作事務，能解決的絕不過夜，不能及時解決的研究商量解決。再次守好生活原則，延承傳統(tǒng)美德，認真踐行社會主義核心價值觀。
履行職責。履行好工作職責，組織和領導安排的要及時抓落實，要敢于同社會的不良風氣說不，要善于帶頭做合格黨員干部，傳播正能量，傳遞好聲音。
總之，從感動中國十大人物身上，讓人深切的感受中華兒女信仰堅定、品德高尚、心系群眾、大愛無疆、無私奉獻的情懷和風范，觸摸到時代的先鋒、社會的楷模、中國的脊梁。正是有了這些模范先鋒的無私奉獻，全面建成小康社會、實現(xiàn)偉大復興的中國夢，才有了堅實的保障。他們活著是一面又一面旗幟，倒下是一座又一座豐碑，折射出一個時代中最閃亮的光芒。就應該以他們?yōu)榘駱?，堅定航向，在為民服務的道路上不忘初心，砥礪前行，為實現(xiàn)新的社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展貢獻一份力量。
羅生特事跡展心得體會總結篇十五
一年多來，朱有勇已十幾次來到瀾滄縣，大半時間是在村里度過的。
他在瀾滄縣竹塘鄉(xiāng)蒿枝壩村有一個家，被村民們稱為“院士之家”。在這里，他耐心解答著村民們的種種問題，“要選擇合格的脫毒馬鈴薯種薯”“拱棚可防霜避雨避病，減少農藥施用量80%”……還手把手去田間給村民們示范操作。
今年秋天，朱有勇的“院士之家”將迎來240個農民學生，他們是“中國工程院院士指導班”的首期學員，分別參加馬鈴薯種植、林下三七種植、畜禽養(yǎng)殖、中草藥材種植4個培訓班，跟著朱有勇同吃同住，學習農學知識和農業(yè)技術。
“打工沒技術別人不要，來跟大科學家學點技術?！薄案菏繉W，收入能翻倍。”“院士說，干得好還能留下當老師哩!”前來面試的村民有的只上過小學一年級，但他們個個都有脫貧致富的積極性。
在瀾滄，素質性貧困依舊是難題。據(jù)了解，中國工程院正在向云南省教育廳爭取產教融合項目，有望構建一個產教融合的普洱市職業(yè)教育瀾滄分中心。
對于這所由院士牽頭的職業(yè)學校，中國工程院院長周濟提出，要走“抗大之路”，把學校辦在田間地頭，帶動老百姓學到真技術，實現(xiàn)產業(yè)扶貧可持續(xù)發(fā)展。
有人問，院士教農民是不是大材小用?朱有勇擺擺手，笑著說：“搞了一輩子農業(yè)，積累了一大批科研成果，來扶貧就都用上了，把農民帶富，心里真的感到高興?！?BR> 羅生特事跡展心得體會總結篇十六
我們要以李建軍為榜樣，忍住悲痛，團結一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏著英雄的足跡，立足工作實際、崗位實際，為全面完成教育教學工作努力工作、踏實工作。今天，我們學習他，就是需要我們在挫折中奮斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們教育系統(tǒng)每一位教育工作人員要堅決按照各級黨委政府的要求，繼續(xù)發(fā)揚不怕犧牲、不怕疲勞、百折不撓的工作作風，以英雄為榜樣，以英雄精神為動力，圓滿完成本年度教學目標任務來體現(xiàn)向英雄學習的成效，來告慰英雄的在天之靈。
學習李建軍就是要學習他恪盡職守，無私奉獻的崇高風范，把“不顧個人安危、無私奉獻、勇往直前”變成自覺行為，尤其是教師隊伍中的廣大黨員干部要無愧于職務職責，要對得起自己的良心，要對得起黨和國家的關懷;學習他立足平凡崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績的進取精神。通過對李建軍英雄事跡的學習，我和其他老師一樣，都被他那崇高精神所感動，李建軍身上崇高的精神和品德，不僅體現(xiàn)了英雄魅力，更體現(xiàn)了人格自身的魅力。我要做德才兼?zhèn)涞慕處?，關愛生命，關懷學生。
羅生特事跡展心得體會總結篇十七
朱有勇是中國工程院院士、云南農業(yè)大學名譽校長、云南省科學技術協(xié)會主席，我國著名的植物病理學專家。他始終牢記共產黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業(yè)，主動來到深度貧困的“民族直過區(qū)”承擔扶貧任務，帶領村民發(fā)展特色產業(yè)，改變了當?shù)刎毨浜蟮拿婷病Ｋ铝r業(yè)科學研究，取得多項重大科研成果，立足農村實際推動科技成果轉化，創(chuàng)辦院士科技扶貧指導班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。他情系三農，扎根邊疆，掛鉤聯(lián)系瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動，受到各族群眾真心愛戴和社會各界高度贊揚，被親切地稱呼為“農民院士”。先后榮獲國家科技進步二等獎、“全國優(yōu)秀共產黨員”“全國杰出專業(yè)技術人才”“全國模范教師”等榮譽稱號。
近一段時間，朱有勇的先進事跡被中央媒體集中宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。干部群眾普遍認為，朱有勇是精準扶貧精準脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進典型，是奮斗在脫貧攻堅主戰(zhàn)場的“農民院士”。廣大科技工作者、教育工作者表示，要深入貫徹落實習近平總書記關于扶貧工作重要論述，學習朱有勇科技扶貧的先進事跡和忠誠擔當?shù)某绺呔?，積極投身攻克深度貧困堡壘，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會新勝利作出應有貢獻。
“時代楷?！卑l(fā)布儀式現(xiàn)場宣讀了《中共中央宣傳部關于授予朱有勇同志“時代楷?！狈Q號的決定》，播放了反映朱有勇先進事跡的短片。發(fā)布單位有關負責同志，朱有勇的同事、學生，村民代表，及社會各界人士等參加發(fā)布儀式。
羅生特事跡展心得體會總結篇十八
12月2日，朱有勇榮獲“時代楷?！狈Q號。多年來，他研發(fā)的“遺傳多樣性控制水稻病害”技術，已在全國10省區(qū)市推廣6000多萬畝，榮獲聯(lián)合國糧農組織科研一等獎;他研發(fā)的“物種多樣性控制作物病害”技術，已在國內外應用于3億多畝旱地作物。這兩項技術都可以減少60%的農藥使用，并能增產20%～30%。
這是堅守初心的科研示范。
30多年來，朱有勇帶領團隊在生物多樣性研究中不斷創(chuàng)新突破，從利用物種多樣性創(chuàng)建作物多樣性控制病蟲害技術體系，到如今把生境多樣性研究應用在三七、冬季馬鈴薯、早熟葡萄、冬早蔬菜、檸檬等特色產業(yè)，每一項科研成果都讓農民得到實惠。
有人說，土地孕育了地球上的萬物，是人類的衣食之源。而朱有勇總是難以割舍對土地的感情與牽掛。正如他所說：“我是農民的兒子，農民需要什么，我就研究什么。”
減農藥控病害。
遺傳多樣性研究世界難題。
追溯世界農業(yè)歷史，依賴化學農藥控制作物病害不足百年。然而在幾千年的傳統(tǒng)農業(yè)生產中，農民靠什么控制病蟲害?這是朱有勇的研究生導師段永嘉先生留下的“一道不會回答的考題”。為了解答這道題，朱有勇開始了數(shù)十年的科學探索之路。
作物品種單一化大面積種植易造成病蟲害爆發(fā)流行，是世界農業(yè)生產的重大難題。如何既減少農藥用量又控制病蟲害?這個命題難倒了全球的農科專家。
人類的智慧往往從“問號”開始。如果換一種思路，在栽培上實現(xiàn)品種多樣性，是否會簡單一些?朱有勇在思考、在探索。
上世紀80年代，云南很多地方的水稻稻瘟病很嚴重。一次，正為稻瘟病防控之法苦苦思索的朱有勇出差路過石屏縣，路邊田野里一個奇異的現(xiàn)象引起了他的注意。他發(fā)現(xiàn)，有些稻田出現(xiàn)了稻瘟病，而另一些間栽了高矮不同兩種水稻的田里患病現(xiàn)象很輕微?！半y道稻瘟病的發(fā)病率與水稻間栽有關?帶著疑問，朱有勇展開了近千次的試驗研究。
在不斷提出問題、解決問題中，攻克病蟲害的“細節(jié)”慢慢勾勒出來，效果越來越明顯了。經過30多年的研究，朱有勇和他的團隊逐漸掌握了作物多樣性是如何控制病害的科學原理。
朱有勇的研究成果以“水稻遺傳多樣性控制稻瘟病理論”為題作為封面文章在《自然》雜志發(fā)表。如今這項成果已大面積推廣到了滇、黔、川、湘、贛等省份及老撾、柬埔寨、印度尼西亞等國家。
“天拉長、地拉寬、站好隊、換好位。”為了能把這些復雜的機理簡單化，讓老百姓易懂，朱有勇把作物多樣性抗病害的機理，編成了十二字簡單的順口溜?！捌鋵嵕褪歉淖儾シN節(jié)令，打破傳統(tǒng)的農業(yè)結構;以前都是散種，現(xiàn)在排好隊，科學地排列行距和株距;今年這里種這樣，明年就種另外一樣，利用植物間的相克相生減少病害，達到優(yōu)質高產?！敝煊杏滦χf。
推廣間作套種。
促進農業(yè)增效農民增收。
從引起作物病害發(fā)生的寄主品種、病菌和氣象因子“三要素”入手，朱有勇摸清了控病的主要機理，并且在幾萬畝面積的田地也試驗成功了。但能否推廣到更大面積的田里，更大的范圍?為此，他帶領團隊在傳統(tǒng)技術基礎上，進行了品種搭配、空間配置和時間優(yōu)化的技術創(chuàng)新，發(fā)明了馬鈴薯間套玉米、玉米間套辣椒、煙套糧(豆)等一系列作物多樣性控制病蟲害新技術。
把成果奉獻給大地，造福云嶺千萬農戶，是朱有勇的心愿。，朱有勇將生物多樣性控病增產技術推廣應用到昭通，為昭通市糧食生產開創(chuàng)了新的時代。種植玉米、馬鈴薯、蔬菜、蠶桑、烤煙等各類作物，試驗示范馬鈴薯間套玉米、水稻多樣性間栽、煙套豆類等多種間套種模式……間套種技術在昭通陸續(xù)推廣開來?！拔颐看蔚秸淹?，都能感受到那里泥土的芳香，物種的呼吸，大地的律動，人民的歡笑?！敝煊杏鲁３λ膱F隊成員這樣說。
“每次來，他總是第一個下到地里，先是仔細查看作物長勢及病蟲害情況，然后再用鏟子撬開土壤，看看土壤土質、肥力、墑情及農作物根系發(fā)育情況?！濒?shù)榭h農技中心糧作站站長胡興祥說道?！罢淹ㄊ窃颇厦撠毠缘闹鲬?zhàn)場，也是朱有勇作物多樣性控病增產新技術示范推廣的主戰(zhàn)場?！闭淹ㄊ修r業(yè)局副局長趙高慧介紹，在昭通推廣新技術3年中，朱有勇教授團隊近人次到昭通市開展生物多樣性控病增產技術研究與推廣應用工作。
自以來，這一被國內外專家鑒定為處于國際同類研究前沿的技術成果，在云南、四川、重慶、貴州、陜西、甘肅等省(市)累計應用面積3億多畝，降低馬鈴薯晚疫病、玉米大小斑病、玉米螟、魔芋軟腐病等主要病蟲害33.7%至62.1%，減少農藥用量51.6%，促進糧食增產270余億千克，農民增收300余億元，為全球應用生物多樣性促進糧食安全提供了成功范例，并被列為我省重大技術成果推廣應用。
注入科研成果。
促農業(yè)特色產業(yè)高質量發(fā)展。
眼下是今年冬季馬鈴薯種植的時節(jié)，連日來，在石屏縣、建水縣10萬畝冬季馬鈴薯地里，村民們正忙碌著種下種薯，每一道工序都有條不紊地推進著。
“冬春季節(jié)，北京各地餐桌上的洋芋絲，5盤中有4盤是云南產的?！碧崞鸲抉R鈴薯，朱有勇很自豪?！懊磕甏汗?jié)過后至5月中旬，國內市場都沒有馬鈴薯鮮薯，云南發(fā)展冬季馬鈴薯可填補市場空白，提高產品效益?！敝煊杏抡f，利用云南“冬無嚴寒”的特殊氣候條件，避開降雨導致的病害多發(fā)期，種植冬季馬鈴薯。從開始，朱有勇帶領團隊在云南種植冬季馬鈴薯，并迅速推廣了1000多萬畝。由于氣候條件要求嚴格，可種植產地較少，因此冬季馬鈴薯鮮薯的價格是正季價格的5倍左右。種植冬季馬鈴薯逐漸發(fā)展成為山區(qū)農民的一大致富產業(yè)。
無獨有偶。10月9日，在朱有勇的院士扶貧點，瀾滄拉祜族自治縣竹塘鄉(xiāng)大塘子村舉行了林下有機三七競賣。當天，聞訊趕來的商家現(xiàn)場激烈競拍，最終以高價拍走剛挖出土的有機鮮三七。
“三七種植有個難題，就是種完一茬后，十幾年都不能在這片土地上繼續(xù)種植三七，農業(yè)上稱這種現(xiàn)象為‘連作障礙’?！敝煊杏抡f，半個多世紀以來，科學家不停地探索解決“連作障礙”的方法，但收效甚微。他表示，大肥、大水的高產栽培才是導致“連作障礙”的根本原因，因此必須改變生產方式。朱有勇帶領團隊模仿三七生長最適合的溫度、光照條件以及水肥的需求條件，形成了一套克服連作障礙的人工仿生技術，以來已在石林、尋甸、文山、瀾滄等地示范應用，較好地解決了中藥材種植中連作障礙難題。
近年來，朱有勇結合云南多樣化的氣候地理特點，將生境多樣性研究成果“注入”特色農業(yè)中，葡萄“打傘”的避雨栽培技術，解決了我省葡萄成熟時節(jié)與雨季重疊導致減產的關鍵難題;他帶領團隊在香格里拉干冷河谷區(qū)建立葡萄優(yōu)質高產化標準種植示范基地，推動打造世界級高端優(yōu)質葡萄酒產業(yè);帶領團隊實現(xiàn)紅河谷檸檬黃龍病的生態(tài)防控……一步一個腳印地穿行在田野間，一滴滴汗水撒在農作物上，一份份實惠送到農民手中，朱有勇正用實際行動將一篇篇論文實實在在地寫在云嶺大地。
“把論文寫在大地上，比寫在紙上更有價值，看到自己的科技成果漫山遍野開花結果，心里的欣慰，是發(fā)表論文無法比的!”朱有勇常說。
在全國上下埋頭苦干、萬眾一心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)之際，中央宣傳部12月2日在北京向全社會宣傳發(fā)布朱有勇的先進事跡，授予他“時代楷?！狈Q號。
提到朱有勇，就不得不提起他兩會在人民大會堂向中外媒體推銷土豆的場景，面對媒體的人大代表朱有勇難掩臉上流露出的激動和自豪，手里抓一顆碩大的土豆，向大家講述他在西南邊境科技扶貧的故事。普通土豆不過鴨蛋大小，而他指導村民種的土豆比鴕鳥蛋還大，重的一顆就有5斤。通過種植冬季土豆，邊陲村寨里村民的冬閑田變成了高產田、脫貧田，靠著這顆“神奇土豆”，貧困山區(qū)的村民實現(xiàn)了脫貧致富奔小康。
出身農家的朱有勇在曾經下鄉(xiāng)插隊的勞動中，體會到了因農作物病蟲害帶給農民和農業(yè)生產的苦難，后來的他考上云南農業(yè)大學，通過刻苦鉆研農業(yè)科技，成為了農業(yè)專家、中國工程院院士，靠著長達20多年扎根冷門領域的研究，他成為了國際知名的植物病理專家，為世界糧食安全生產做出了杰出貢獻。
拳拳赤子心，殷殷報國情。就在20，已經功成名就的朱院士在自己人生的高光時刻，做出了一個令人震驚的決定：去最艱苦的地方扶貧。出身農家的他深知農村條件的艱苦，但是他毫不退縮，從昆明驅車14小時駛入西南邊境的貧困山村，撲下身來，用自己的畢生所學助力祖國的脫貧攻堅大計。
扶貧必先扶智，治貧必先治愚。在這塊素質貧困的邊境山村，朱有勇和村民們同吃同住，學習說拉祜語，帶領他的團隊一次次深入山野林間、用雙腳走遍深山密林，為村民選擇適合種植土豆的冬閑田，在冬季缺少蔬菜的季節(jié)種植出熟期早、薯形好、個大光滑、口感好的“神奇土豆”，為村民帶來了實實在在的收益，讓村民種上一畝即可脫貧，種上兩畝直奔小康。至此，“神奇土豆”在朱院士的手里發(fā)揮出了巨大的魔力。
助力貧困地區(qū)群眾脫貧只是第一步，保證村民不再返貧才是扶貧攻堅的長久之策。為此，朱院士決定親自開辦技能培訓班，免費吃住，免費學習，他帶領著他的農民學員一起犁地、播種，享受豐收的喜悅。這個培訓班不僅教授種植土豆，還教授蔬菜種植、茶葉種植、林業(yè)、畜牧業(yè)等多種適合在林間山區(qū)開展的致富產業(yè)。在他和他的團隊的精準扶貧下，朱院士用他的實際行動將科研論文寫在了祖國的西南邊境脫貧攻堅主戰(zhàn)場，用科技扶貧的豐碩成果譜寫了一曲時代贊歌。
大山無言，一石一礫皆是見證。5年的時間，這位年過60、活力四射的“農民院士”，用“神奇土豆”將一片片常年閑置的農田變成了綠水青山、變成了金山銀山，用科技扶貧的力量幫扶了我們祖國最需要幫扶的貧困群眾。朱院士的雙腳沾滿了山野林間的泥土，汗水揮灑在脫貧攻堅戰(zhàn)的戰(zhàn)場，書寫的脫貧傳奇在遠山之外續(xù)寫。朱有勇的事跡啟示我們，樹立“以國家之務為己任”的志向，懷揣一顆為人民謀幸福的初心，到黨和人民最需要的地方去發(fā)光發(fā)熱，用自己的生動實踐書寫出無愧時代、無愧歷史的人生答卷。
羅生特事跡展心得體會總結篇一
第一段：引言（200字）。
個人先進事跡是一種激勵和激勵他人的力量，它能夠激發(fā)團隊合作和個人成就感。通過參與個人先進事跡，在新的環(huán)境中成長，從中獲得經驗教訓并反思自己，這對個人的成長和發(fā)展至關重要。通過這篇文章，我將總結與個人先進事跡相關的心得體會，并探索這一經驗對我個人的意義。
第二段：止跌反彈（200字）。
個人先進事跡經驗使我深刻意識到，面對挑戰(zhàn)和困難時的堅持和努力是至關重要的。在經歷一次失敗后，我曾經心灰意躁，但在經歷個人先進事跡后，我意識到只有敢于面對失敗并從中學習，才能真正實現(xiàn)個人的成長。這個經驗讓我明白，失敗是成功的墊腳石，只要堅持努力不懈，我就一定能戰(zhàn)勝困難并取得成功。
第三段：團隊合作（200字）。
參與個人先進事跡讓我深入體驗到團隊合作的重要性。在這個活動中，我和其他團隊成員共同合作、努力奮斗，最終取得了輝煌的成績。這個經歷讓我明白，在一個團隊中，每個人都有自己的專長和價值，只有通過合作和協(xié)作，我們才能充分發(fā)揮個人潛力，實現(xiàn)更大的成功。團隊合作不僅可以實現(xiàn)個人目標，也能夠帶來更多的成就感和滿足感。
第四段：個人意義（200字）。
參與個人先進事跡是一次對我的人生觀的深刻反思。我意識到，個人的成長和進步不僅僅是為了自己，更是為了社會和他人的福祉。個人先進事跡的成功經驗并不僅僅是我個人的榮譽，而是可以激勵他人走向成功的力量。通過這個經歷，我明白到，個人的價值在于為他人帶來希望和動力，通過個人的努力和成就，影響他人的生活，為社會做出更多的貢獻。
第五段：結尾（200字）。
通過參與個人先進事跡，我獲得了許多寶貴的經驗教訓和體會。這個經歷讓我更加堅定了自己的信念和追求，使我有了更高的目標和追求。我會繼續(xù)努力學習和成長，不斷提升自己的能力和素質，為實現(xiàn)更大的成功和為他人帶來更多的幫助而努力奮斗。同時，我也會將個人先進事跡的經驗分享給他人，激勵更多的人邁向成功，并將這種力量傳遞下去。
通過這個五段式的文章結構，我總結了參與個人先進事跡心得體會的重要性及其對于個人成長和發(fā)展的影響。這個主題的文章內容可以詳述個人先進事跡，包括面對困難時的堅持和努力、團隊合作的重要性以及對個人的意義。通過深入探討這些方面，可以使文章更加連貫且有結構性，同時具有說服力，使讀者更容易理解和接受文章的觀點。
羅生特事跡展心得體會總結篇二
近年來，隨著社會進步和教育改革的不斷發(fā)展，教師群體的教育水平和素質要求也越來越高，先進教師事跡成為了引領教育領域的標桿。作為一名教師，我所敬佩的先進教師身上都有許多我值得學習的地方，從中我不僅學到了科學教學和教育理論，更重要的是學習了在人際交往和處事方面的智慧和技巧。在此，我想分享一下我對先進教師事跡的體會和總結。
首先，先進教師鼓勵學生自行解決問題的學習理念深刻震撼了我。對于很多教育者來說，傳授知識是他們的首要任務，但先進教師卻不這么認為。先進教師相信學生具備應對挑戰(zhàn)的能力，他們鼓勵學生自行解決問題，倡導集體協(xié)作和自主學習，帶領學生走出了教室，拓寬了他們的視野，增強了他們的創(chuàng)造性和創(chuàng)新能力。在我日常教學中，我會鼓勵學生思考問題、自行解決問題，不斷提高他們的思維能力和創(chuàng)新素質，同時激發(fā)他們對學習的熱情。
其次，先進教師注重教學過程中的個性化、情境化和體驗化。他們認為學習不是單純的記憶和機械重復，而是需要學生參與、探索和創(chuàng)造。他們在教學中強調個性化指導，根據(jù)學生的差異性制定不同的教學方法和策略；注重情境化教學，讓學生在真實的環(huán)境中進行學習和實踐；同時借助多種多樣的體驗手段，創(chuàng)造出豐富的教學場景和個性化的學習體驗。在我的教學中，我也注重如何給學生營造個性化、情境化和體驗化的學習環(huán)境，這樣能夠鼓勵他們更主動的學習和參與到整個教學過程中來。
再者，先進教師注重培養(yǎng)學生的生命力、創(chuàng)新精神和社會責任感。教師不僅要關注學生的學習成績和知識儲備，更要關注他們的人格、素質和社會價值。先進教師充分發(fā)掘學生的潛能和熱情，激發(fā)他們對生命和社會的熱愛，使得學生能夠在教育的基礎之上發(fā)展出一種積極進取、負責任、具有社會公德心的品格。在我的教學中，我也注重培養(yǎng)學生的人格、素質和社會價值，讓他們在學習中，更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和興趣，提高自身綜合素質和創(chuàng)新創(chuàng)造能力，激發(fā)他們對社會的責任和參與。
最后，先進教師不僅注重知識傳授，更注重對學生的思維習慣、道德風尚等方面的熏陶。在教育過程中，先進教師會因材施教，給予學生理解、接納、寬容和尊重、鼓勵等等。整個教師隊伍的素質在很大程度上影響著學生的成長和發(fā)展。作為一名教師，當我們還能夠在學生身上發(fā)現(xiàn)我們借鑒的方法和策略，我們就會對自己的教育職業(yè)有更深刻的感悟和體會，也能在實際教學中獲得更好的效果。
綜上所述，先進教師的事跡和經驗，不僅對于教師角色有很大的啟示，更能夠在教育領域中發(fā)揮著引領作用。在今后的教育實踐中，我也將會更加努力的在教學中實施這些先進的教育理念，不斷不斷提升自己的教育水平和教育素養(yǎng)，為學生的成長和發(fā)展，不懈拼搏和努力。
羅生特事跡展心得體會總結篇三
隨著社會的不斷發(fā)展，電網(wǎng)行業(yè)在國家經濟中發(fā)揮著重要的作用。為了推動電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展，許多電網(wǎng)勞模默默奉獻自己的青春和汗水。他們不僅是電網(wǎng)行業(yè)的中流砥柱，更是全社會的楷模。在這篇文章中，我將從不同的角度對電網(wǎng)勞模的事跡進行總結和體會，并表達我對他們的深深敬意。
首先，電網(wǎng)勞模在技術方面展現(xiàn)了卓越的才華和能力。他們承擔著保障電網(wǎng)安全穩(wěn)定運行的重要任務，需要具備高超的技術水平和豐富的實踐經驗。他們熟悉各種電網(wǎng)設備的運行原理，能夠熟練處理各類突發(fā)情況，并及時采取有效措施解決問題。電網(wǎng)勞模們的技術能力，不僅是他們個人奮斗的結果，更是貢獻給國家電網(wǎng)的寶貴財富。
其次，電網(wǎng)勞模在團隊協(xié)作中展現(xiàn)了良好的領導力和團隊合作精神。在電網(wǎng)施工和維護過程中，需要各個部門和崗位之間密切配合，形成緊密的團隊合作。電網(wǎng)勞模能夠在工作中發(fā)揮自己的主導作用，統(tǒng)籌協(xié)調各方力量，并時刻保持團隊的凝聚力。他們懂得如何與同事溝通合作，在問題解決中尋找最佳方案，并攜手共同完成任務。電網(wǎng)勞模的優(yōu)秀領導力和團隊合作精神是他們在事業(yè)上取得巨大成就的重要原因。
此外，電網(wǎng)勞模還以自己的行動展現(xiàn)了為人民服務的高尚情操。他們時刻把服務人民的責任放在首位，全心全意為人民群眾提供優(yōu)質的電網(wǎng)服務。無論是日夜奮戰(zhàn)在電網(wǎng)施工工地，還是冒著風險發(fā)電電廠進行檢修，他們都不計較個人付出，只為確保電網(wǎng)供電的可靠性和穩(wěn)定性。他們的行動不僅解決了人民群眾的生活需求，更充分體現(xiàn)了他們對國家和人民的無私奉獻精神。
最后，電網(wǎng)勞模還在挑戰(zhàn)與困難面前展現(xiàn)了頑強的意志力和堅韌不拔的品質。電網(wǎng)工作環(huán)境復雜，工作壓力大，需要面對各種突發(fā)情況和艱難困苦。而電網(wǎng)勞模們始終保持積極向上的態(tài)度，勇往直前，從不退縮。他們不畏困難，勇于挑戰(zhàn)，勇往直前，把任何困難都視為前進的動力。正是因為有了他們的堅持和奮斗，電網(wǎng)才能始終穩(wěn)定運行，為社會安全和經濟發(fā)展提供了強有力的保障。
綜上所述，電網(wǎng)勞模們不僅在技術能力、團隊協(xié)作、為人民服務和意志品質等方面展現(xiàn)了出色的表現(xiàn)，更引領著廣大從業(yè)者為電網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展做出貢獻。我們應該學習和向電網(wǎng)勞模們致敬，不斷提升自己的業(yè)務水平和職業(yè)素養(yǎng)，為電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。同時也應該加強對電網(wǎng)勞模的關愛和支持，為他們提供更好的工作環(huán)境和發(fā)展機會。愿電網(wǎng)勞模們再接再厲，在電網(wǎng)事業(yè)的征程中再創(chuàng)佳績!
羅生特事跡展心得體會總結篇四
教師是推動國家教育事業(yè)發(fā)展的核心力量，而先進教師更是這個群體中最為杰出的代表。他們不僅有著出色的教學水平，還在教育教學領域做出了重要貢獻，成為教育事業(yè)的標志性人物。本文將通過介紹先進教師的事跡，體會先進教師的精神風貌，總結先進教師的教育思想和方法，以期為廣大教師提供借鑒和啟示。
先進教師過人之處不僅在于教學能力，更在于他們的精神品質。比如，南京市建鄴區(qū)黃橋中心小學的鐘曉明老師，講授語文時會穿成衣上臺；上海市崇明區(qū)羅星中學的李玲老師每周都會親自承擔草坪修剪工作。這些細節(jié)彰顯的是先進教師的奉獻精神、責任心和敬業(yè)精神。此外，先進教師還在教育教學領域做出了重要貢獻，如上海市大傾斜教育實踐者、全國名師楊顯峰老師。他提出“活學活用、多元化教學”等教育理念，旨在激發(fā)學生學習興趣和創(chuàng)造力。這種先進教師的創(chuàng)新精神、開放思維和視野，也是其他教師應該學習和追求的。
第三段：先進教師的精神風貌。
通過了解先進教師的事跡，我們不難發(fā)現(xiàn)，他們有著共同的精神風貌。首先，他們具備高度的職業(yè)道德和師德素養(yǎng)。其次，他們有著強烈的責任心和奉獻精神，時刻為學生著想，愿意為他們付出更多。同時，他們也具備扎實的教學能力和優(yōu)秀的課堂掌控能力，能夠有效激發(fā)學生的學習熱情，幫助學生取得優(yōu)異的成績。綜合來看，先進教師的精神風貌展示了教育工作者應該具備的核心素養(yǎng)和重要價值觀。
第四段：先進教師的教育思想和方法。
如何讓教學更有效率？如何讓學生更容易掌握知識？先進教師在教育思想和方法方面有著可取之處。他們注重創(chuàng)新和實踐，研究各種教育理論，總結自己的教學經驗，不斷優(yōu)化自己的課堂教學。比如，楊顯峰老師提倡激發(fā)學生興趣，發(fā)揮學生的創(chuàng)造性，提高學生的自主學習能力；鐘曉明老師則注重在教學中融入生活，讓學生更好地理解和應用知識。這些先進教師的教育思想和方法，對教育工作者具有重要的借鑒意義和啟示。
第五段：總結。
先進教師是教育事業(yè)的榮耀，他們通過自己不斷的努力和實踐，創(chuàng)造了教育教學的新局面，并為廣大教育工作者樹立了榜樣。本文介紹了先進教師的事跡、精神風貌、教育思想和方法，希望廣大教育工作者能夠倍加珍惜這些寶貴的經驗和啟示，以更好地服務教育事業(yè)，并不斷拓展自己的教育視野和思路，為學生的發(fā)展創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
羅生特事跡展心得體會總結篇五
近年來，電網(wǎng)事業(yè)的快速發(fā)展離不開一大批默默奉獻的電網(wǎng)勞模。他們在日常工作中勤勉敬業(yè)，為保障電力供應安全做出了重要貢獻。本文將通過總結電網(wǎng)勞模們的事跡和自身的感悟，探討電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展路徑。電網(wǎng)勞模的事跡激發(fā)了廣大電網(wǎng)從業(yè)人員的工作熱情，也為社會傳遞了有益的價值觀念。在全面建設小康社會的新時代，深刻認識電網(wǎng)勞模事跡的重要性，有助于進一步推動電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展。
首先，電網(wǎng)勞模們在平凡的崗位上有著不平凡的事跡，為電網(wǎng)事業(yè)的高質量發(fā)展樹立了榜樣。筆者見證了一名電網(wǎng)勞模通過日常工作，通過加強自身專業(yè)知識和技能的學習和積累，使自己成為電網(wǎng)領域的專家。無論是在現(xiàn)場工作中應對突發(fā)情況，還是在新技術應用探索中表現(xiàn)出色，他們都毫不吝惜自己的時間和精力。通過身體力行，他們以實際行動對外界展示了電網(wǎng)行業(yè)的責任與擔當。
其次，電網(wǎng)勞模的事跡感染了廣大從業(yè)人員，激發(fā)了他們的工作熱情。他們不僅是優(yōu)秀的電工，更是熱心于傳承與分享。電網(wǎng)勞模們把自己積累的經驗和技巧毫無保留地傳授給后輩，并鼓勵他們在工作中敢于創(chuàng)新和探索。通過他們的引導和激勵，電網(wǎng)從業(yè)人員們更加熱愛自己的崗位，努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和服務能力。他們培養(yǎng)了一批批新生力量，為電網(wǎng)事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展注入源源不斷的動力。
再次，電網(wǎng)勞模的事跡傳遞了有益的價值觀念，對推動社會文明進步起到了積極的作用。在面對復雜的工作模式和高強度的工作壓力時，他們保持平和的心態(tài)，以專業(yè)的態(tài)度對待工作。他們的勤奮和拼搏精神，教育了社會大眾要用平凡的努力成就不平凡的事業(yè)。同時，電網(wǎng)勞模們強調團隊合作和互助精神，不斷推動電網(wǎng)行業(yè)形成良好的發(fā)展氛圍。他們的個人奮斗和集體榮譽相結合，為社會提供了一種積極健康的用人理念。
最后，對電網(wǎng)勞模的事跡進行總結有助于推動電網(wǎng)事業(yè)的發(fā)展。電網(wǎng)事業(yè)作為國家基礎設施的重要組成部分，對于國民經濟的發(fā)展起到至關重要的作用?？偨Y電網(wǎng)勞模事跡，可以發(fā)現(xiàn)在科技創(chuàng)新、人才培養(yǎng)、安全保障等方面存在的不足之處。通過對勞模事跡的學習和分析，可以為電網(wǎng)事業(yè)的未來發(fā)展提供有益的模式和經驗。筆者認為，電網(wǎng)勞模通過個人勤勉與智慧的結合，不僅展示了職業(yè)精神，更給予了電網(wǎng)事業(yè)發(fā)展的推進方向。
綜上所述，電網(wǎng)勞模們在電網(wǎng)事業(yè)中的突出表現(xiàn)不僅塑造了電網(wǎng)事業(yè)的新形象，更為后輩們樹立了榜樣。他們的事跡賦予了電網(wǎng)事業(yè)更深層次的內涵，激發(fā)了人們的熱情與動力，也傳遞了對社會價值觀念的積極引導。認真總結電網(wǎng)勞模的事跡，有助于推動電網(wǎng)事業(yè)的全面發(fā)展，為實現(xiàn)中國夢的偉大目標貢獻出更大的力量。電網(wǎng)勞模們的事跡將永遠激勵著電網(wǎng)從業(yè)者們不斷追求卓越，為電網(wǎng)事業(yè)的繁榮發(fā)展不斷貢獻力量。
羅生特事跡展心得體會總結篇六
羅生特先生是一位具有傳奇色彩的人物。他在自己的一生中，以他的真誠、善良和奉獻精神感動了無數(shù)人。近日，我有幸參觀了一場羅生特事跡展，深受震撼和啟發(fā)。展覽展示了他的一生，讓我更加了解了這位偉大的人物，并讓我思考了很多關于人生和奉獻的問題。
首先，展覽展示了羅生特先生的生平經歷。他在年輕時就因為經商成功而取得了相當大的財富。然而，在他經歷了一場華麗的婚禮后不久，他卻決定放棄一切，投身到國家的建設事業(yè)中去。他毅然決然地賣掉了所有財產，用這筆錢為貧困農民建造房屋，并免費提供教育和醫(yī)療服務。他的這種無私奉獻精神感動了我，也讓我反思了自己是否有足夠的勇氣去追求自己內心真正想要的生活。
其次，展覽展示了羅生特先生在建設農村社區(qū)方面所付出的努力。他認識到教育是改變和提高農民生活質量的關鍵，因此他決定興建學校為農民子女提供教育。這些學校不僅提供免費教育，而且注重培養(yǎng)學生的綜合素質和道德品質。通過這些努力，羅生特先生改變了許多農民子女從小沒有接受過教育的命運。這讓我認識到，教育是落后地區(qū)發(fā)展的關鍵，每個人都應該為提高教育水平做出自己的貢獻。
第三，展覽還介紹了羅生特先生在醫(yī)療服務方面所做的事情。他為貧困農民建造了醫(yī)療設施，并且開辦了免費診所。這為農民提供了及時和必要的醫(yī)療保健，幫助他們度過了一些疾病和痛苦。羅生特先生的這種奉獻精神激勵著我去思考，每個人都應該關心他人的健康和福祉。我們都應該思考如何為社區(qū)提供更好的醫(yī)療服務，為他人帶去更多的關愛和幫助。
第四，展覽還展示了羅生特先生對于環(huán)境保護的貢獻。他認識到自然資源的有限性，因此投資興建了清潔能源項目，并推動了可持續(xù)發(fā)展。他的這些努力有助于改善了當?shù)丨h(huán)境，并為后代留下了一個更美好的世界。他的這種環(huán)保意識讓我深思，我們每個人都應該為環(huán)境保護貢獻自己的力量，為將來的世界創(chuàng)造一個良好的生態(tài)環(huán)境。
最后，展覽還展示了羅生特先生臨終前的感言。他說，“一個人的一生只有一次，如果我能夠有機會再來一次，我仍然會選擇奉獻和幫助他人?！边@句話深深地觸動了我。羅生特先生為世界帶來了如此多的愛和關心，他的生活充滿了意義和價值。他的事跡給了我很大的啟示，讓我明白了人生真正的意義不僅僅是追求物質財富，更是通過奉獻和幫助他人來實現(xiàn)自己的價值。
參觀羅生特事跡展，讓我深刻地感受到了一個偉大人物的生活和精神。他的事跡激勵著我去思考，每個人都有責任為社會做出自己的貢獻。無論是從事商業(yè)還是從事公益事業(yè)，我們都應該像羅生特先生一樣，用自己的價值觀去引領我們的生活。通過展覽，我也更加明白，真正的幸福和滿足來自于奉獻和幫助他人，而不僅僅是物質上的追求。我希望將來能夠用我自己的力量，為社會做出更多的貢獻，為世界帶去更多的愛和關懷。
羅生特事跡展心得體會總結篇七
第一段：引言（150字）。
近日，我有幸參觀了羅生特事跡展，這是展示羅生特的生平事跡和他對社會做出的巨大貢獻的展覽。羅生特是一位非常杰出的人物，他用自己的智慧和勇氣改變著社會，為了實現(xiàn)自己的理想，他奮斗了一生。通過參觀此次展覽，我深深被他的思想和品質所打動，也收獲了許多寶貴的心得體會。
羅生特出生在一個貧窮的農民家庭，但他從小就表現(xiàn)出了非凡的才華和堅強的意志力。他敢于追求自己的夢想，勇敢挑戰(zhàn)傳統(tǒng)觀念。他通過自學成才，成為一名杰出的科學家和哲學家。然而，他并不只滿足于個人成就，他利用自己的才華和權力來改變社會。他的科學研究和哲學思想為人類的發(fā)展貢獻了極大的力量。他是個具有遠見和決心的改革者，他堅信科學和理性的力量能夠拯救社會。
第三段：羅生特的思想與品質（250字）。
羅生特的思想和品質是我最為欽佩的地方。他始終追求真理和正義，崇尚科學和理性，拒絕被傳統(tǒng)觀念和權威所束縛。他倡導個人自由和人權，提倡人民應該擁有平等的機會追求幸福。他的思想激勵了無數(shù)人，包括我在內，追求真理和追尋個人幸福。他的品質也非?？少F，他勇敢面對挑戰(zhàn)，不畏艱辛。他的堅持和奉獻精神值得我們學習和崇敬。
第四段：羅生特的貢獻與影響（250字）。
羅生特的貢獻不僅僅體現(xiàn)在他的科研成果和哲學思想上，他也為社會做出了巨大的改變。他不滿于現(xiàn)實的社會問題，他積極參與社會運動，推動社會正義和平等。他在法律、政治和教育方面提出了許多創(chuàng)新的觀點，影響了當時和后來的許多政治家和思想家。他的貢獻激勵了無數(shù)人，改變了社會的發(fā)展方向，為人類的進步做出了不可磨滅的貢獻。
通過參觀羅生特事跡展，我對這位偉大的人物有了更深刻的了解，也受到了很大的啟發(fā)。他的故事告訴我們，一個人的起點并不重要，重要的是在追求理想的過程中，保持堅定的信念和勇氣。他的思想和品質也給我?guī)砹撕芏鄦⑹?，我意識到個人的權力和責任并不是無關緊要的，我們每個人都能為社會的進步和發(fā)展做出一份貢獻。羅生特的生活和事業(yè)，讓我深刻感受到了努力奮斗的重要性，也明白了一個人的價值并不僅僅取決于個人的成就，更在于對社會和他人的影響。參觀此次展覽，我深深體會到羅生特的偉大和他對社會所做的貢獻，也收獲到了自己的成長和改變。
總結：參觀羅生特事跡展，讓我對這位偉大的人物有了更深入的了解，同時也對自身有了更深刻的認識。回想起羅生特的一生，他的思想和品質給予了我很大的啟迪，激勵我在個人的成長和社會的發(fā)展中勇往直前。羅生特事跡展給我?guī)砹松羁痰捏w驗和感悟，使我對我的人生目標和追求有了更清晰的認識，也對自己的責任和使命有了更加深刻的理解。
羅生特事跡展心得體會總結篇八
隨著時代的變遷和社會的進步，每個人都應該肩負起自己的責任，為社會的發(fā)展做出一份貢獻。個人先進事跡是一種力量的象征，它能夠影響和激勵更多的人。在這篇文章中，我將總結我個人先進事跡的心得體會。
個人先進事跡是指個人在工作、學習或為社會作貢獻的過程中表現(xiàn)出的突出成就。這些成就不僅僅是一份榮譽，更是一份責任。個人先進事跡展示了一個個體的奮斗和拼搏，激勵著更多的人為自己的目標去努力。通過個人先進事跡的總結，我們可以從中找到成功的秘訣和啟示，進一步提高自己的工作和學習能力。
第二段：重視個人成長和自我完善。
個人先進事跡的背后是一個個人的成長歷程。我們要深刻認識到每一個小進步都離不開自己辛勤的付出和不斷的自我完善。作為一個個體，我們要時刻保持一種進取心和探索精神，不斷學習新知識，提高自己的技能，努力追求卓越。只有不斷提高自己，才能在工作中有更多的發(fā)展和突破。
第三段：價值觀的塑造和踐行。
一個人的先進事跡不僅僅是出色的工作表現(xiàn)，更是他的品德和價值觀的體現(xiàn)。個人的先進事跡要建立在正確的價值觀基礎之上，才能使人們無條件地信任和佩服。通過先進事跡的總結，我們要深刻反思自己的價值觀，發(fā)現(xiàn)價值觀中的不足之處，并努力踐行正確的道德觀念，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻。
第四段：團隊合作和協(xié)調能力的重要性。
個人先進事跡的背后往往離不開團隊的努力和合作。在團隊合作中，一個人需要具備很強的協(xié)調能力，學會傾聽和尊重他人的意見，同時也要有自己的主見和決策能力。通過先進事跡的總結，我們要反思自己在團隊中的表現(xiàn)，學會更好地和他人協(xié)作，培養(yǎng)團隊意識和集體榮譽感。
第五段：持續(xù)努力和追求卓越的態(tài)度。
個人先進事跡的背后往往有著不懈努力和追求卓越的精神。一個人只有具備持之以恒的精神，才能在工作和學習中取得更大的成就。通過先進事跡的總結，我們要時刻保持一種積極向上的態(tài)度，勇于面對挑戰(zhàn)和困難，不斷提高自己的能力和素質。只有這樣，我們才能更好地適應社會的發(fā)展變化，為個人和社會的進步做出更大的貢獻。
總結：
通過對個人先進事跡的總結，我們可以從中找到成功的秘訣和啟示，努力提高個人的能力和素質。個人先進事跡不僅是一份榮譽，更是一種責任和動力。通過持之以恒的努力和追求卓越的態(tài)度，我們可以在工作、學習和社會貢獻中取得更大的成就。每個人都應該在自己的崗位上發(fā)揮優(yōu)勢，努力做出突出成績，并將自己的經驗和成功分享給更多的人，激勵他們?yōu)樯鐣陌l(fā)展做出更大的貢獻。
羅生特事跡展心得體會總結篇九
近日，我有幸參觀了一場關于羅生特事跡的展覽。展覽向觀眾展示了這位奇才的藝術成就和豐富才情，以及他坎坷的人生歷程。在這次展覽中，我深深被羅生特那無與倫比的天賦和無畏的精神所震撼。他的事跡給了我很多啟示與思考，下面我將就此談談我的心得體會。
首先，羅生特的事跡使我深刻認識到了天賦的重要性。羅生特從小就展現(xiàn)出超常的藝術才能，他能夠通過音樂表達內心世界，這對于大多數(shù)人來說是不可思議的。這讓我反思了自己的天賦和潛力，我們每個人都有自己獨特的天賦和優(yōu)點，只是我們需要找到它并進行培養(yǎng)和發(fā)展。無論是藝術、體育還是學術方面，只有發(fā)現(xiàn)和運用自己的天賦，我們才能走得更遠，取得更大的成就。
其次，羅生特的事跡也告訴我，成功離不開堅持和努力。盡管羅生特一生中經歷了許多困難和挫折，但他從未放棄他對音樂的熱愛和追求。盡管他失去了聽覺，他卻依然創(chuàng)作出了一系列具有深遠影響力的音樂作品。這種堅持和努力的精神不僅僅是一種杰出藝術家的品質，也是我們每個人應該具備的品質。在追求目標的過程中，我們都會遇到困難和挫折，但只要我們堅持努力，就會取得成功。
在對羅生特事跡的學習中，我也感受到了人性的偉大和善良。盡管羅生特經歷了人世間最黑暗的時刻之一-納粹統(tǒng)治下的屠殺，但他從未喪失對人性的信念。他創(chuàng)造了一些富有人道關懷的作品，試圖通過音樂傳遞和平、希望和愛。盡管他親眼目睹了人類的災難，但他選擇了懷抱人性的美好。這讓我想起了當今世界上的許多不幸和沖突，也讓我明白了每個人都應該努力尋找和傳遞愛與關懷的重要性。
最后，羅生特的事跡喚醒了我對藝術的熱愛和欣賞。他的音樂作品既充滿力量，又展現(xiàn)了對生命和自然的細膩描繪。他的音樂融合了多種風格和元素，不拘一格，給觀眾帶來了新鮮和獨特的感受。通過欣賞羅生特的音樂，我感受到了藝術的力量和美妙之處。它可以超越語言的界限，觸動人們的內心，給人帶來希望和慰藉。這讓我更加堅信藝術在人類生活中的重要性，也激發(fā)了我進一步深入了解和發(fā)展藝術的熱情。
總之，參觀羅生特事跡展給了我很多深刻的啟示和思考。天賦的重要性、堅持和努力的精神、人性的偉大和善良以及對藝術的熱愛和欣賞，都是從羅生特事跡中汲取的寶貴經驗。我相信，只要我們能夠運用這些經驗并在自己的生活中付諸實踐，我們一定能夠成為更好的人，并取得更大的成功。同時，我也希望更多的人能夠了解和欣賞羅生特的事跡，感受到他的音樂給世界帶來的美好和激勵。
羅生特事跡展心得體會總結篇十
第一段：引言（150字）。
近年來，電網(wǎng)行業(yè)涌現(xiàn)出一批才德兼?zhèn)涞膭谀Ｈ宋?，他們以自身實際行動彰顯著勞動者的光榮和偉大。他們在復雜的電網(wǎng)工作中立下許多汗馬功勞，展現(xiàn)出堅韌不拔、不畏艱險的奮斗精神。本文將結合幾位電網(wǎng)勞模的事跡，探討他們的心得體會以及對我們的啟示和影響。
第二段：事跡介紹（300字）。
電網(wǎng)勞模中的一位代表人物是李明，他是一名電力線路檢修工，總是在極其惡劣的天氣環(huán)境下堅守著崗位。即使大雨傾盆，他也沒有退縮，而是堅持完成檢修任務。另一位勞模王偉，則是一名電費抄表員，他在工作中充分發(fā)揮了職業(yè)操守和誠信品質，以精確無誤的數(shù)據(jù)為客戶提供了便利和公平。還有一位勞模陳麗，她是一名電力設備維修工，傾注了自己的心血和智慧，為電網(wǎng)的正常運行提供了保障。
第三段：心得體會（300字）。
電網(wǎng)勞模們的事跡給了我們很多的啟示和反思。首先，他們每個人在自己的崗位上認真履行職責，用實際行動踐行著“為人民服務”的宗旨，展現(xiàn)了對工作的熱愛和責任心。其次，他們都具備了頑強拼搏的奮斗精神，不怕困難、不畏艱險，用自己的努力和智慧克服了一個又一個的困難和問題。最后，他們個個都是以身作則的模范，用自己正確的行為引導和影響著身邊的同事，形成了良好的企業(yè)氛圍和工作風氣。
第四段：對我們的啟示和影響（300字）。
電網(wǎng)勞模給我們帶來了許多寶貴的啟示和影響。首先，他們讓我們懂得了只有通過辛勤努力和真誠付出，才能夠成就一項事業(yè)。其次，他們教會了我們要有堅持不懈的毅力和勇往直前的精神，只有不怕苦、不怕累，才能夠在困難面前不屈不撓。最后，他們在為人民服務的工作中展現(xiàn)出對他人的尊重和關心，提醒著我們要始終把他人的利益放在第一位，才能夠真正取得成功。
第五段：總結（250字）。
電網(wǎng)勞模事跡的發(fā)生與他們本人的拼搏與堅持是分不開的。他們在順境與逆境中堅定信念，以自己的實際行動向我們傳遞了正能量。他們以勤奮、踏實的工作態(tài)度，演繹出勞動者的精神風貌。我們應該向電網(wǎng)勞模們學習，始終保持對工作的熱情和責任心，用自己的實際行動為社會做出貢獻。唯有如此，我們才能夠在各自的崗位上，為實現(xiàn)民族復興的中國夢做出應有的貢獻。
羅生特事跡展心得體會總結篇十一
教師是祖國的棟梁，先進教師更是教育事業(yè)中的楷模。從他們的故事中，我們可以感受到教育的力量，也可以發(fā)現(xiàn)自己的不足。在這個時代，要成為一名優(yōu)秀的教師遠遠不夠，我們必須向先進教師學習他們的優(yōu)秀品質和事跡，體會其中的思想和精神，不斷提升自己，做出自己的貢獻。
先進教師具備很高的素質和品質，他們不斷學習，不斷提高自己的知識水平和教學能力。他們富有責任感，對學生的嚴格要求也是對自己的嚴格要求。他們注重培養(yǎng)學生的能力，而不是純粹的灌輸知識。他們崇尚科學的教育思想，不斷創(chuàng)新教學方法和技術，以提高教學質量。
有很多先進教師的事跡值得我們學習。比如，馬忠權老師，在他豐富的教學經驗和教學方法上的總結以及不懈探索下，打造了一套獨特的"果教法"，這種方法強調了學習和教學的主體性，提高了學生的參與度和學習熱情。還有王先紅老師，他熱愛教育事業(yè)，用自己的實際行動來踐行"師愛生,生尊師"的教師道德，曾經幫助過許多貧困的學生，讓他們有了學習的機會。
第四段：思考。
從先進教師的事跡，我們也可以看到，一位好的教師不僅需要豐富的教育理論和實踐經驗，更需要關愛學生，用智慧和心靈去指導學生。在我們日常的教學生涯中，我們需要思考自己的問題，從自己的教學實踐中發(fā)現(xiàn)問題，不斷改進，找到更加適合自己、適合學生的教學方法，提高自己的教學水平。
第五段：總結。
每一位先進教師的事跡都深深地感染了我們，讓我們領悟到了在教育事業(yè)中，教師具有的重大使命和責任。每一個教育者都應該以身作則，自身不斷發(fā)展，用心良苦地教導學生，答案無從回避。在未來的日子里，我們要繼續(xù)向那些先進教育模范學習，不斷提升自己的素質和品質，用更好的教育方法和更好的教育效果來回報社會，讓我們的教育事業(yè)更加紅火蓬勃。
羅生特事跡展心得體會總結篇十二
段1：引言（整體感受）。
個人先進事跡心得體會總結，這是一次深刻的思考和反思的過程。在這個過程中，我通過回顧自己的成長經歷，思考了自己的優(yōu)點和不足，同時也從先進事跡中感悟到了許多道理和真理。通過總結，我發(fā)現(xiàn)個人的成長離不開自我激勵和自我完善，同時也需要不斷與他人交流和學習。這次的思考和總結，讓我更加堅定了個人成長的決心，并且將這些體會和感悟貫徹到未來的日常生活和工作中。
通過回顧個人的成長歷程，我發(fā)現(xiàn)個人先進事跡給予我很大的啟示。首先，個人的努力和付出是成長的關鍵。一個人只有不斷努力，才能逐漸提升自己的能力和價值。其次，個人的成長需要不斷自我激勵和自我完善。在先進事跡中，我看到了許多先進者在關鍵時刻能夠保持積極的心態(tài)，并且在失敗面前能夠堅持不懈。最后，個人的成長離不開他人的支持和幫助。在先進事跡中，我看到了許多先進者能夠善于溝通和合作，從他人那里得到了很多的幫助和鼓勵。
段3：個人的優(yōu)點和不足。
通過回顧和總結，我發(fā)現(xiàn)自己也有許多的優(yōu)點和不足。個人的優(yōu)點給予了我很大的自信和勇氣，同時也成為了我追求卓越的動力。然而，個人的不足也讓我認識到了自己的局限性和提升的空間。例如，我常常缺乏耐心和毅力，容易在困難面前喪失信心。此外，我也需要提高自己的組織能力和時間管理能力，以更好地應對繁忙的工作和生活。
段4：個人成長的決心。
通過思考和總結，我更加堅定了個人成長的決心。首先，我將不斷努力，提升自己的能力和價值。這需要我保持積極的心態(tài)和持續(xù)的學習。其次，我將注重自我激勵和自我完善。在面對挫折和困難時，我將堅持不懈，不斷調整自己的思維和行動。最后，我將加強與他人的交流和學習，從他人那里得到更多的幫助和啟迪。通過這些努力，我相信自己能夠不斷成長，并為社會做出更多的貢獻。
段5：總結。
通過個人先進事跡心得體會的總結，我深刻地認識到個人的成長需要艱辛的努力和不斷的學習。個人的成長離不開自我激勵和自我完善，也需要與他人交流和學習。在未來的日常生活和工作中，我將不斷努力著力改進自身的劣勢，增強自身的實力，為實現(xiàn)自己人生的價值和社會的進步而努力。相信只要堅持不懈，出類拔萃。個人的先進事跡心得體會總結是對自己過去所作所為的一個總結和反思，更是對未來成長和發(fā)展的一次規(guī)劃和展望。
羅生特事跡展心得體會總結篇十三
云南農職學院組織全體師生通過各種方式觀看了“時代楷?！卑l(fā)布活動，大家被朱有勇院士的先進事跡深深感動了。夜闌人靜時，校園里、行政樓、學生宿舍，師生們仍在興奮熱議。大家表示，朱有勇院士是始終“不忘初心、牢記使命”的榜樣，是廣大教師學習的楷模。學院全體師生將在朱有勇院士崇高品格的鼓舞下，牢記育人初心，不忘報國使命，扎根云嶺大地，著力培養(yǎng)知農愛農新型人才，辦好人民滿意的教育。
一顆初心，始終躍動。云南民族大學審計處副處長，云南民族大學駐彝良縣海子鎮(zhèn)中溝村扶貧第一書記、工作隊長張昆說，朱有勇院士把自己多年的科研成果無償提供給農民朋友脫貧致富，與農民打成一片，手把手傳授技術，心貼心助推脫貧，切實踐行了共產黨人的初心和使命，是我們身處精準扶貧一線干部的學習榜樣。
“作為一名高校教師，作為一名具體負責扶貧工作的工作者，我深深為朱有勇院士的精神和行為所感動和激勵。我們將以朱有勇院士為榜樣，用情用心用力，堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，為全面決勝小康而努力，我們更將不忘初心、牢記使命，不懈努力奮進?！崩ッ麽t(yī)科大學扶貧辦主任李建明如是說。
“他始終牢記共產黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業(yè)，主動來到深度貧困的‘民族直過區(qū)’承擔扶貧任務，帶領村民發(fā)展特色產業(yè)，改變了當?shù)刎毨浜蟮拿婷病！崩ッ骼砉ご髮W馬克思主義學院研究生趙曼曼表示，要學習朱有勇院士不怕苦、能吃苦的精神，不斷積累知識，提高自己的學術修養(yǎng)，把學術研究立足于實踐，學有所專，學有所用，服從國家需要，把自己的知識貢獻給社會主義現(xiàn)代化建設。
云南大學保護生物學專業(yè)博士研究生王佳冠表示，要深入學習朱有勇院士的先進事跡和崇高精神，要努力學習科學知識，加強創(chuàng)新實踐，將個人的學習研究與農村農業(yè)的發(fā)展需求緊密結合，不怕吃苦、不怕受累，不辜負朱院士“把科研論文寫在大地上”的要求和囑托。
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羅生特事跡展心得體會總結篇十四
杜富國是陸軍某掃雷排爆大隊戰(zhàn)士。入伍以來，他始終把忠誠和信仰刻在心中，把使命和責任扛在肩上，主動請纓征戰(zhàn)雷場，苦練精練過硬本領，為人民利益和邊境安寧揮灑熱血，在平凡崗位干出了突出業(yè)績。這里給大家分享一些關于時代楷模杜富國的事跡學習心得，供大家參考。
我國南部戰(zhàn)區(qū)陸軍某掃雷大隊戰(zhàn)士杜富國，在執(zhí)行邊境掃雷任務過程中，舍生忘死、身負重傷，失去了雙眼雙手。他的英勇事跡在網(wǎng)上傳開后，廣大網(wǎng)民既對年僅27歲的杜富國落下終身殘疾感到痛心，更對他以身報國的壯舉表達崇高敬意。媒體稱，杜富國及戰(zhàn)友們“每天起來第一件事就是把遺書放好，再去執(zhí)行掃雷任務。每天晚上回來以后的第一件事，就是反復修改遺書”。這些年輕戰(zhàn)士在地勢險峻的雷場內人工排雷，待任務完成后，手拉著手徒步走過雷場的每一處角落，證明腳下這片土地已絕對安全。他們在攜手行進中的歌聲響徹邊陲。
杜富國和他的戰(zhàn)友們，是我們這個時代最可愛的人。如果不是媒體宣傳報道，恐怕我們很難想象，在和平年代里，像杜富國這樣的年輕人每天還要面臨生死考驗。而他們正是在用自己的生命與獻血，保衛(wèi)人民群眾的生命安全。杜富國是那樣的臨危不懼，他在接到“查明有無詭計設置”的指令后，便對戰(zhàn)友說“你退后，讓我來!”正當杜富國按照作業(yè)規(guī)程小心翼翼清除彈體周圍浮土時，猛烈的爆炸隨即發(fā)生。他被炸成了血人，永遠地失去了雙眼和雙手。在急難險重的崗位上，在命懸一線的關鍵時，杜富國用奉獻擔當?shù)木裨忈屃苏l是這個時代最可愛的人。
習近平總書記在全國組織工作會議上強調，“挑選優(yōu)秀年輕干部，千條萬條，第一條就是看是否對黨忠誠……忠誠不是掛在嘴上、寫在紙上的，而是要體現(xiàn)在實際行動上。有的干部工作上拈輕怕重、不愿到艱苦地方和崗位工作，能說對黨忠誠嗎?有的干部報告?zhèn)€人有關事項打埋伏、八小時之外找不到人，能說對黨忠誠嗎?這樣的干部，真到了關鍵時刻能靠得住嗎?”
塑造年輕干部對黨忠誠的政治品格，需要杜富國式的奉獻擔當精神。年輕干部雖不要在雷場掃雷，但時時事事要在人生路上“掃雷”：當工作中遇到“燙手山芋”時，敢不敢接手、能不能辦好?當組織安排到艱苦地方和崗位工作時，是不是真心愿意去?當遇到挫折打擊時，有沒有打“退堂鼓”?當個人利益與集體利益沖突時，如何權衡把握?……如果年輕干部不能義無反顧地掃掉急功近利、拈輕怕重、眼高手低、貪圖享受、作風漂浮的“雷”，而是精于自我設計、自我包裝、拜高踩低、貪名圖利，那就難以堪當大任，走不好成長成才之路，遲早要栽大跟頭?，F(xiàn)實中很多典型案例告訴我們，一些領導干部之所以身陷囹圄，遭到黨和人民的唾棄，都是從看似小枝小節(jié)的地方出問題開始的，本質上是背棄了信仰、對黨不忠誠不老實，最后誤入歧途、追悔不已。
習近平總書記指出，我們培養(yǎng)優(yōu)秀年輕干部，千條萬條，第一條就是教育他們對黨忠誠。培育健康向上的黨內政治文化、涵養(yǎng)風清氣正的政治生態(tài)、大力宣傳弘揚榜樣的先進事跡和崇高精神、讓干部“墩墩苗”，這些都能有效地教育感召鍛煉年輕干部，使他們對黨忠誠老實。對于年輕干部自身而言，要始終牢記習近平總書記提出的“青年要立志做大事，不要立志做大官”的諄諄教誨。何為大事?就是為人民謀幸福、為民族謀復興，這是中國共產黨人的初心使命。小而言之，就是要經過自己的不懈努力，使一個單位、一個部門、一個地方發(fā)展進步，提升職工群眾、當?shù)匕傩盏男腋８?、獲得感。就像知青習近平那樣，帶領梁家河鄉(xiāng)親創(chuàng)造美好生活;就像戰(zhàn)士杜富國那樣，為邊境人民留下可以放心行走的土地。唯有這樣，才能不辜負青春歲月、人民期望、黨的托付。
2018年10月11日，南部戰(zhàn)區(qū)陸軍云南掃雷大隊四隊在雷場掃雷作業(yè)時，杜富國和戰(zhàn)友發(fā)現(xiàn)了一個危險性極大的加重手榴彈，杜富國對戰(zhàn)友說，“你退后讓我來”，正當杜富國小心翼翼操作時，彈體發(fā)生爆炸，杜富國失去了雙眼和雙手。由于杜富國的舍生忘死，他的戰(zhàn)友才幸免于難。
“你退后讓我來”，簡短的幾個字，堅定而有力，卻詮釋了眾多的意義，刻畫了在危險來臨之際，一心想著戰(zhàn)友的深厚同志之情，彰顯了在重大困難面前，毫不退縮的迎難而上精神，詮釋了在面對生死較量時，舍生忘死的奉獻情懷。
有一首歌是這樣唱的，“白鴿奉獻給藍天，星光奉獻給長夜，我拿什么奉獻給你，我的小孩，雨季奉獻給大地，歲月奉獻給季節(jié)，我拿什么奉獻給你，我的爹娘，我拿什么奉獻給你，我不停地問，我不停地找，不停地想?！蔽议_始思索，奉獻到底是什么，奉獻到底應該是什么樣子的?我個人是這樣來詮釋奉獻的。
愛是奉獻的本質。奉獻就像蠟燭一樣，照亮了別人犧牲了自己，所以說有愛是奉獻的本質。我們青年人要發(fā)揚奉獻的精神，就要愛自己的國家，要忠于祖國忠于人民。要愛我們的黨，歷史和實踐證明，黨是領導一切的，只有中國共產黨才能領導中國人民謀幸福。要愛自己的家庭，有家才有國，千千萬萬的小家庭構成祖國大家庭，青年人應該尊老愛幼，夫婦友愛，打理好自己的家庭，構建和諧美好的新生活。
自強是奉獻的根基。一個樂于奉獻的人，必定是一個自強自立的人，只有自我強大，才有能力去奉獻他人，自強是奉獻的根基。青年人，正直風華正茂的年紀，當有自強之心，自強之意，把握好青春韶華，點滴積累，提升自我，努力進取，開拓創(chuàng)新，把自我融入到祖國的大我中，在全面建設小康社會的新征程中，在自強不息的拼搏進取中，創(chuàng)造輝煌，奉獻社會。
付出是奉獻的底色。奉獻的本質就是付出，所以說付出是奉獻的底色。宣傳社會主義核心價值觀，尤其要宣揚奉獻的精神，她是中華民族千百年來自我進步的精神支柱。近日，習近平總書記會見第六次全國自強模范暨助殘先進表彰大會代表時，表揚了身殘志堅的殘疾人代表，表揚了杜富國不畏艱難、不懼生死的奉獻精神。甘于付出，敢于奉獻，是個人自我價值的升華，是個人社會價值的體現(xiàn)，青年人，應該繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，把奉獻的精神發(fā)揚光大。
“你退后讓我來”，讓我們深深地感受到奉獻的力量，讓我們感受到奉獻就在你我的身邊。
有人說職場如戰(zhàn)場，職場上到底需要不需要一種精神，我想是要的，因為我近期看了杜國富的先進事跡，特別是他向習總書記行特殊的軍禮的時候，我熱淚盈眶。
10月11日，湄潭戰(zhàn)士杜富國和戰(zhàn)友在中越邊境云南省文山州麻栗坡縣叢林排雷時，面對情況不明的爆炸物，他讓身邊的戰(zhàn)友退后他來處理。結果杜富國在處理這顆高爆手榴彈時，突遇爆炸，緊急情況下，他為戰(zhàn)友擋住彈片和沖擊波，身負重傷失去了雙手和雙眼。
事發(fā)后各新聞媒體對杜富國同志的英雄事跡進行了宣傳報道，社會各界也掀起了向杜富國同志學習的熱潮。
對于我們職場人來說，我們也應該來向杜富國同志學習。從職場的角度來講，我認為有以下幾點是值得我們學習的。
一是職場如戰(zhàn)場的拼搏和擔當精神。在職場上我們或多或少的會遇到這樣的那樣的問題和困難，在問題和困難面前，我們是否也能像他一樣，將問題和困難留給自己，主動去承受和擔當一些事情呢。
二要對自己的職業(yè)發(fā)展有清楚的目標和定位，并為了目標去不斷的努力。杜富國同志之前是一名邊防戰(zhàn)士，按常理來說邊防工作與排雷來說相對安全系數(shù)要高很多，但他自己寫申請要求調到目前的單位，可見他對自己的人生目標有清晰的認識和規(guī)劃的。職場上也是一樣，每個職場人都應該對自己的職場有一個清晰的目標和規(guī)劃，知道自己要想什么，怎么努力去實現(xiàn)自己的職場目標。
三在職場上要發(fā)揚團隊協(xié)作的精神，現(xiàn)在職場如戰(zhàn)場，單打獨斗的時代已經過去，一個人不管是做事業(yè)還是在職場上，要想取得更多的成就靠一個已經很難了，唯有依靠團隊和組織才能取得更多的成績。
杜富國同志是當代的英雄和時代的楷模，也是我值得職場上去學習的榜樣，向英雄致敬，向英雄學習。
2018年10月11日，雷場中的那句“你退后，讓我來”，完美的詮釋了什么是戰(zhàn)友情深，感動了無數(shù)人，同時讓所有人都知道了，紅色革命老區(qū)培養(yǎng)的子女都是好樣的。那天全國上下都在為這個叫做“杜富國”的戰(zhàn)士祈禱，愿他被上蒼眷顧。11月24日，在為杜富國頒授一等功獎章時，他習慣性地舉起右臂，空蕩蕩的衣袖，莊重的神情，讓所有人感動落淚。隨后，他在加家人的陪伴下，登上許多領獎臺去分享他自己的感悟，他的故事感動了千千萬萬中國人。
2019年5月16日，杜富國向最高統(tǒng)帥敬上特殊軍禮，無手的軍禮，托起一座無言的豐碑。我心中的英雄杜富國一次又一次的感動著我們。有人說，掃雷官兵是“刀尖上的舞者”，和平年代，他們是離死神最近的人，都是在敲響死神的大門。當主持人問道：既然都知道這么危險，為什么還要去掃雷?杜富國義無反顧地答道：“如果再有一次機會，還會選擇雷場”，他在用實際行動為我們詮釋什么是信仰!
在觀看了時代楷模杜富國后，他的事跡深深的刻在了我的心里。當他說出那句“你退后，讓我來”，不會想到會有后來的一切，該是多深的戰(zhàn)友情，才讓他如此選擇，一句話讓他失去了雙眼和雙手。曾經讓人瞧不起的九零后，卻做出了許多讓他們感動的事情，杜富國既是我們貴州人也是我們九零后的驕傲和杰出代表，他是我們學習的榜樣。今年是脫貧攻堅決戰(zhàn)年，我們這些基層工作者在學習了他的先進事跡后，有了許多不一樣的感悟。再苦再累都能堅持下去，堅決不辜負這個時代賦予我們的使命。同時更加懂得團隊的力量，光靠一個人是不會有多大進步的，你身處的團隊一起發(fā)力，將會發(fā)出萬丈光芒。
我相信，在今后的工作和生活中，我更加堅信我的初衷和理想信念，不會忘記當初為什么會選擇現(xiàn)在的這條路。愿你出走半生，歸來仍是少年。
一年一期的《感動中國》如約而來，一批各行各業(yè)感動國人的故事躍然屏幕，給予我們深深的感動和無限的力量。兩彈一星功勛程開甲，守島衛(wèi)國32年的民兵夫婦王繼才、王仕花，不畏犧牲的排雷戰(zhàn)士杜富國，勇斗歹徒的退伍軍人呂保民，危急時刻安全降落的英雄機長劉傳健，雪域郵路上的忠誠信使其美多吉，帶病堅守扶貧一線的基層干部張渠偉......他們是狂風暴雨的中流砥柱，危難面前的鋼鐵長城，開創(chuàng)事業(yè)的先鋒模范，扶貧濟困的時代標兵，推動社會發(fā)展的中堅力量。一個個感人至深的故事無不讓人明白了作為一名黨員干部，應該始終以《感動中國》中的先進事跡為標桿，積極學習習總書記系列講話精神，堅持黨的領導，堅持全心全意為人民服務，與時代發(fā)展同心同向，積極貢獻自己的力量。
提升能力。首先提升好個人的身體素質，俗話說“身體是革命的本錢”，好的身體是干事創(chuàng)業(yè)的根本，只有身體好了就可以身體力行，才能彎腰實踐。再次提升好個人的知識結構，把學習這個人生永恒的主題堅持好，學習黨的政策法規(guī)、學習業(yè)務理論技巧、學習待人接物，主動適應新常態(tài)，不斷練就新能力。
堅守原則。首先遵守好各項法律法規(guī)，嚴守規(guī)矩底線，不踩法律紅線，按規(guī)矩辦事。其次是嚴守工作原則，始終堅持不推諉不扯皮、不攤派不遙控，搞好單位團結，帶好干部隊伍，處理好各項工作事務，能解決的絕不過夜，不能及時解決的研究商量解決。再次守好生活原則，延承傳統(tǒng)美德，認真踐行社會主義核心價值觀。
履行職責。履行好工作職責，組織和領導安排的要及時抓落實，要敢于同社會的不良風氣說不，要善于帶頭做合格黨員干部，傳播正能量，傳遞好聲音。
總之，從感動中國十大人物身上，讓人深切的感受中華兒女信仰堅定、品德高尚、心系群眾、大愛無疆、無私奉獻的情懷和風范，觸摸到時代的先鋒、社會的楷模、中國的脊梁。正是有了這些模范先鋒的無私奉獻，全面建成小康社會、實現(xiàn)偉大復興的中國夢，才有了堅實的保障。他們活著是一面又一面旗幟，倒下是一座又一座豐碑，折射出一個時代中最閃亮的光芒。就應該以他們?yōu)榘駱?，堅定航向，在為民服務的道路上不忘初心，砥礪前行，為實現(xiàn)新的社會穩(wěn)定和經濟發(fā)展貢獻一份力量。
羅生特事跡展心得體會總結篇十五
一年多來，朱有勇已十幾次來到瀾滄縣，大半時間是在村里度過的。
他在瀾滄縣竹塘鄉(xiāng)蒿枝壩村有一個家，被村民們稱為“院士之家”。在這里，他耐心解答著村民們的種種問題，“要選擇合格的脫毒馬鈴薯種薯”“拱棚可防霜避雨避病，減少農藥施用量80%”……還手把手去田間給村民們示范操作。
今年秋天，朱有勇的“院士之家”將迎來240個農民學生，他們是“中國工程院院士指導班”的首期學員，分別參加馬鈴薯種植、林下三七種植、畜禽養(yǎng)殖、中草藥材種植4個培訓班，跟著朱有勇同吃同住，學習農學知識和農業(yè)技術。
“打工沒技術別人不要，來跟大科學家學點技術?！薄案菏繉W，收入能翻倍。”“院士說，干得好還能留下當老師哩!”前來面試的村民有的只上過小學一年級，但他們個個都有脫貧致富的積極性。
在瀾滄，素質性貧困依舊是難題。據(jù)了解，中國工程院正在向云南省教育廳爭取產教融合項目，有望構建一個產教融合的普洱市職業(yè)教育瀾滄分中心。
對于這所由院士牽頭的職業(yè)學校，中國工程院院長周濟提出，要走“抗大之路”，把學校辦在田間地頭，帶動老百姓學到真技術，實現(xiàn)產業(yè)扶貧可持續(xù)發(fā)展。
有人問，院士教農民是不是大材小用?朱有勇擺擺手，笑著說：“搞了一輩子農業(yè)，積累了一大批科研成果，來扶貧就都用上了，把農民帶富，心里真的感到高興?！?BR> 羅生特事跡展心得體會總結篇十六
我們要以李建軍為榜樣，忍住悲痛，團結一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作崗位上，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，踏著英雄的足跡，立足工作實際、崗位實際，為全面完成教育教學工作努力工作、踏實工作。今天，我們學習他，就是需要我們在挫折中奮斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我們教育系統(tǒng)每一位教育工作人員要堅決按照各級黨委政府的要求，繼續(xù)發(fā)揚不怕犧牲、不怕疲勞、百折不撓的工作作風，以英雄為榜樣，以英雄精神為動力，圓滿完成本年度教學目標任務來體現(xiàn)向英雄學習的成效，來告慰英雄的在天之靈。
學習李建軍就是要學習他恪盡職守，無私奉獻的崇高風范，把“不顧個人安危、無私奉獻、勇往直前”變成自覺行為，尤其是教師隊伍中的廣大黨員干部要無愧于職務職責，要對得起自己的良心，要對得起黨和國家的關懷;學習他立足平凡崗位，爭創(chuàng)一流業(yè)績的進取精神。通過對李建軍英雄事跡的學習，我和其他老師一樣，都被他那崇高精神所感動，李建軍身上崇高的精神和品德，不僅體現(xiàn)了英雄魅力，更體現(xiàn)了人格自身的魅力。我要做德才兼?zhèn)涞慕處?，關愛生命，關懷學生。
羅生特事跡展心得體會總結篇十七
朱有勇是中國工程院院士、云南農業(yè)大學名譽校長、云南省科學技術協(xié)會主席，我國著名的植物病理學專家。他始終牢記共產黨人的初心和使命，積極投身脫貧攻堅事業(yè)，主動來到深度貧困的“民族直過區(qū)”承擔扶貧任務，帶領村民發(fā)展特色產業(yè)，改變了當?shù)刎毨浜蟮拿婷病Ｋ铝r業(yè)科學研究，取得多項重大科研成果，立足農村實際推動科技成果轉化，創(chuàng)辦院士科技扶貧指導班，為云南少數(shù)民族貧困地區(qū)培養(yǎng)了1000余位科技致富帶頭人。他情系三農，扎根邊疆，掛鉤聯(lián)系瀾滄拉祜族自治縣以來，深入村村寨寨，跑遍田間地頭，與少數(shù)民族群眾同吃同住同勞動，受到各族群眾真心愛戴和社會各界高度贊揚，被親切地稱呼為“農民院士”。先后榮獲國家科技進步二等獎、“全國優(yōu)秀共產黨員”“全國杰出專業(yè)技術人才”“全國模范教師”等榮譽稱號。
近一段時間，朱有勇的先進事跡被中央媒體集中宣傳報道后，在全社會引起熱烈反響。干部群眾普遍認為，朱有勇是精準扶貧精準脫貧基本方略的忠誠踐行者，是打贏脫貧攻堅戰(zhàn)中涌現(xiàn)出的先進典型，是奮斗在脫貧攻堅主戰(zhàn)場的“農民院士”。廣大科技工作者、教育工作者表示，要深入貫徹落實習近平總書記關于扶貧工作重要論述，學習朱有勇科技扶貧的先進事跡和忠誠擔當?shù)某绺呔?，積極投身攻克深度貧困堡壘，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)的偉大事業(yè)，為奪取全面建成小康社會新勝利作出應有貢獻。
“時代楷?！卑l(fā)布儀式現(xiàn)場宣讀了《中共中央宣傳部關于授予朱有勇同志“時代楷?！狈Q號的決定》，播放了反映朱有勇先進事跡的短片。發(fā)布單位有關負責同志，朱有勇的同事、學生，村民代表，及社會各界人士等參加發(fā)布儀式。
羅生特事跡展心得體會總結篇十八
12月2日，朱有勇榮獲“時代楷?！狈Q號。多年來，他研發(fā)的“遺傳多樣性控制水稻病害”技術，已在全國10省區(qū)市推廣6000多萬畝，榮獲聯(lián)合國糧農組織科研一等獎;他研發(fā)的“物種多樣性控制作物病害”技術，已在國內外應用于3億多畝旱地作物。這兩項技術都可以減少60%的農藥使用，并能增產20%～30%。
這是堅守初心的科研示范。
30多年來，朱有勇帶領團隊在生物多樣性研究中不斷創(chuàng)新突破，從利用物種多樣性創(chuàng)建作物多樣性控制病蟲害技術體系，到如今把生境多樣性研究應用在三七、冬季馬鈴薯、早熟葡萄、冬早蔬菜、檸檬等特色產業(yè)，每一項科研成果都讓農民得到實惠。
有人說，土地孕育了地球上的萬物，是人類的衣食之源。而朱有勇總是難以割舍對土地的感情與牽掛。正如他所說：“我是農民的兒子，農民需要什么，我就研究什么。”
減農藥控病害。
遺傳多樣性研究世界難題。
追溯世界農業(yè)歷史，依賴化學農藥控制作物病害不足百年。然而在幾千年的傳統(tǒng)農業(yè)生產中，農民靠什么控制病蟲害?這是朱有勇的研究生導師段永嘉先生留下的“一道不會回答的考題”。為了解答這道題，朱有勇開始了數(shù)十年的科學探索之路。
作物品種單一化大面積種植易造成病蟲害爆發(fā)流行，是世界農業(yè)生產的重大難題。如何既減少農藥用量又控制病蟲害?這個命題難倒了全球的農科專家。
人類的智慧往往從“問號”開始。如果換一種思路，在栽培上實現(xiàn)品種多樣性，是否會簡單一些?朱有勇在思考、在探索。
上世紀80年代，云南很多地方的水稻稻瘟病很嚴重。一次，正為稻瘟病防控之法苦苦思索的朱有勇出差路過石屏縣，路邊田野里一個奇異的現(xiàn)象引起了他的注意。他發(fā)現(xiàn)，有些稻田出現(xiàn)了稻瘟病，而另一些間栽了高矮不同兩種水稻的田里患病現(xiàn)象很輕微?！半y道稻瘟病的發(fā)病率與水稻間栽有關?帶著疑問，朱有勇展開了近千次的試驗研究。
在不斷提出問題、解決問題中，攻克病蟲害的“細節(jié)”慢慢勾勒出來，效果越來越明顯了。經過30多年的研究，朱有勇和他的團隊逐漸掌握了作物多樣性是如何控制病害的科學原理。
朱有勇的研究成果以“水稻遺傳多樣性控制稻瘟病理論”為題作為封面文章在《自然》雜志發(fā)表。如今這項成果已大面積推廣到了滇、黔、川、湘、贛等省份及老撾、柬埔寨、印度尼西亞等國家。
“天拉長、地拉寬、站好隊、換好位。”為了能把這些復雜的機理簡單化，讓老百姓易懂，朱有勇把作物多樣性抗病害的機理，編成了十二字簡單的順口溜?！捌鋵嵕褪歉淖儾シN節(jié)令，打破傳統(tǒng)的農業(yè)結構;以前都是散種，現(xiàn)在排好隊，科學地排列行距和株距;今年這里種這樣，明年就種另外一樣，利用植物間的相克相生減少病害，達到優(yōu)質高產?！敝煊杏滦χf。
推廣間作套種。
促進農業(yè)增效農民增收。
從引起作物病害發(fā)生的寄主品種、病菌和氣象因子“三要素”入手，朱有勇摸清了控病的主要機理，并且在幾萬畝面積的田地也試驗成功了。但能否推廣到更大面積的田里，更大的范圍?為此，他帶領團隊在傳統(tǒng)技術基礎上，進行了品種搭配、空間配置和時間優(yōu)化的技術創(chuàng)新，發(fā)明了馬鈴薯間套玉米、玉米間套辣椒、煙套糧(豆)等一系列作物多樣性控制病蟲害新技術。
把成果奉獻給大地，造福云嶺千萬農戶，是朱有勇的心愿。，朱有勇將生物多樣性控病增產技術推廣應用到昭通，為昭通市糧食生產開創(chuàng)了新的時代。種植玉米、馬鈴薯、蔬菜、蠶桑、烤煙等各類作物，試驗示范馬鈴薯間套玉米、水稻多樣性間栽、煙套豆類等多種間套種模式……間套種技術在昭通陸續(xù)推廣開來?！拔颐看蔚秸淹?，都能感受到那里泥土的芳香，物種的呼吸，大地的律動，人民的歡笑?！敝煊杏鲁３λ膱F隊成員這樣說。
“每次來，他總是第一個下到地里，先是仔細查看作物長勢及病蟲害情況，然后再用鏟子撬開土壤，看看土壤土質、肥力、墑情及農作物根系發(fā)育情況?！濒?shù)榭h農技中心糧作站站長胡興祥說道?！罢淹ㄊ窃颇厦撠毠缘闹鲬?zhàn)場，也是朱有勇作物多樣性控病增產新技術示范推廣的主戰(zhàn)場?！闭淹ㄊ修r業(yè)局副局長趙高慧介紹，在昭通推廣新技術3年中，朱有勇教授團隊近人次到昭通市開展生物多樣性控病增產技術研究與推廣應用工作。
自以來，這一被國內外專家鑒定為處于國際同類研究前沿的技術成果，在云南、四川、重慶、貴州、陜西、甘肅等省(市)累計應用面積3億多畝，降低馬鈴薯晚疫病、玉米大小斑病、玉米螟、魔芋軟腐病等主要病蟲害33.7%至62.1%，減少農藥用量51.6%，促進糧食增產270余億千克，農民增收300余億元，為全球應用生物多樣性促進糧食安全提供了成功范例，并被列為我省重大技術成果推廣應用。
注入科研成果。
促農業(yè)特色產業(yè)高質量發(fā)展。
眼下是今年冬季馬鈴薯種植的時節(jié)，連日來，在石屏縣、建水縣10萬畝冬季馬鈴薯地里，村民們正忙碌著種下種薯，每一道工序都有條不紊地推進著。
“冬春季節(jié)，北京各地餐桌上的洋芋絲，5盤中有4盤是云南產的?！碧崞鸲抉R鈴薯，朱有勇很自豪?！懊磕甏汗?jié)過后至5月中旬，國內市場都沒有馬鈴薯鮮薯，云南發(fā)展冬季馬鈴薯可填補市場空白，提高產品效益?！敝煊杏抡f，利用云南“冬無嚴寒”的特殊氣候條件，避開降雨導致的病害多發(fā)期，種植冬季馬鈴薯。從開始，朱有勇帶領團隊在云南種植冬季馬鈴薯，并迅速推廣了1000多萬畝。由于氣候條件要求嚴格，可種植產地較少，因此冬季馬鈴薯鮮薯的價格是正季價格的5倍左右。種植冬季馬鈴薯逐漸發(fā)展成為山區(qū)農民的一大致富產業(yè)。
無獨有偶。10月9日，在朱有勇的院士扶貧點，瀾滄拉祜族自治縣竹塘鄉(xiāng)大塘子村舉行了林下有機三七競賣。當天，聞訊趕來的商家現(xiàn)場激烈競拍，最終以高價拍走剛挖出土的有機鮮三七。
“三七種植有個難題，就是種完一茬后，十幾年都不能在這片土地上繼續(xù)種植三七，農業(yè)上稱這種現(xiàn)象為‘連作障礙’?！敝煊杏抡f，半個多世紀以來，科學家不停地探索解決“連作障礙”的方法，但收效甚微。他表示，大肥、大水的高產栽培才是導致“連作障礙”的根本原因，因此必須改變生產方式。朱有勇帶領團隊模仿三七生長最適合的溫度、光照條件以及水肥的需求條件，形成了一套克服連作障礙的人工仿生技術，以來已在石林、尋甸、文山、瀾滄等地示范應用，較好地解決了中藥材種植中連作障礙難題。
近年來，朱有勇結合云南多樣化的氣候地理特點，將生境多樣性研究成果“注入”特色農業(yè)中，葡萄“打傘”的避雨栽培技術，解決了我省葡萄成熟時節(jié)與雨季重疊導致減產的關鍵難題;他帶領團隊在香格里拉干冷河谷區(qū)建立葡萄優(yōu)質高產化標準種植示范基地，推動打造世界級高端優(yōu)質葡萄酒產業(yè);帶領團隊實現(xiàn)紅河谷檸檬黃龍病的生態(tài)防控……一步一個腳印地穿行在田野間，一滴滴汗水撒在農作物上，一份份實惠送到農民手中，朱有勇正用實際行動將一篇篇論文實實在在地寫在云嶺大地。
“把論文寫在大地上，比寫在紙上更有價值，看到自己的科技成果漫山遍野開花結果，心里的欣慰，是發(fā)表論文無法比的!”朱有勇常說。
在全國上下埋頭苦干、萬眾一心，決戰(zhàn)決勝脫貧攻堅戰(zhàn)之際，中央宣傳部12月2日在北京向全社會宣傳發(fā)布朱有勇的先進事跡，授予他“時代楷?！狈Q號。
提到朱有勇，就不得不提起他兩會在人民大會堂向中外媒體推銷土豆的場景，面對媒體的人大代表朱有勇難掩臉上流露出的激動和自豪，手里抓一顆碩大的土豆，向大家講述他在西南邊境科技扶貧的故事。普通土豆不過鴨蛋大小，而他指導村民種的土豆比鴕鳥蛋還大，重的一顆就有5斤。通過種植冬季土豆，邊陲村寨里村民的冬閑田變成了高產田、脫貧田，靠著這顆“神奇土豆”，貧困山區(qū)的村民實現(xiàn)了脫貧致富奔小康。
出身農家的朱有勇在曾經下鄉(xiāng)插隊的勞動中，體會到了因農作物病蟲害帶給農民和農業(yè)生產的苦難，后來的他考上云南農業(yè)大學，通過刻苦鉆研農業(yè)科技，成為了農業(yè)專家、中國工程院院士，靠著長達20多年扎根冷門領域的研究，他成為了國際知名的植物病理專家，為世界糧食安全生產做出了杰出貢獻。
拳拳赤子心，殷殷報國情。就在20，已經功成名就的朱院士在自己人生的高光時刻，做出了一個令人震驚的決定：去最艱苦的地方扶貧。出身農家的他深知農村條件的艱苦，但是他毫不退縮，從昆明驅車14小時駛入西南邊境的貧困山村，撲下身來，用自己的畢生所學助力祖國的脫貧攻堅大計。
扶貧必先扶智，治貧必先治愚。在這塊素質貧困的邊境山村，朱有勇和村民們同吃同住，學習說拉祜語，帶領他的團隊一次次深入山野林間、用雙腳走遍深山密林，為村民選擇適合種植土豆的冬閑田，在冬季缺少蔬菜的季節(jié)種植出熟期早、薯形好、個大光滑、口感好的“神奇土豆”，為村民帶來了實實在在的收益，讓村民種上一畝即可脫貧，種上兩畝直奔小康。至此，“神奇土豆”在朱院士的手里發(fā)揮出了巨大的魔力。
助力貧困地區(qū)群眾脫貧只是第一步，保證村民不再返貧才是扶貧攻堅的長久之策。為此，朱院士決定親自開辦技能培訓班，免費吃住，免費學習，他帶領著他的農民學員一起犁地、播種，享受豐收的喜悅。這個培訓班不僅教授種植土豆，還教授蔬菜種植、茶葉種植、林業(yè)、畜牧業(yè)等多種適合在林間山區(qū)開展的致富產業(yè)。在他和他的團隊的精準扶貧下，朱院士用他的實際行動將科研論文寫在了祖國的西南邊境脫貧攻堅主戰(zhàn)場，用科技扶貧的豐碩成果譜寫了一曲時代贊歌。
大山無言，一石一礫皆是見證。5年的時間，這位年過60、活力四射的“農民院士”，用“神奇土豆”將一片片常年閑置的農田變成了綠水青山、變成了金山銀山，用科技扶貧的力量幫扶了我們祖國最需要幫扶的貧困群眾。朱院士的雙腳沾滿了山野林間的泥土，汗水揮灑在脫貧攻堅戰(zhàn)的戰(zhàn)場，書寫的脫貧傳奇在遠山之外續(xù)寫。朱有勇的事跡啟示我們，樹立“以國家之務為己任”的志向，懷揣一顆為人民謀幸福的初心，到黨和人民最需要的地方去發(fā)光發(fā)熱，用自己的生動實踐書寫出無愧時代、無愧歷史的人生答卷。