人際關(guān)系是指?jìng)€(gè)人與他人之間相互聯(lián)系和互動(dòng)的關(guān)系，良好的人際關(guān)系對(duì)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展非常重要。合理運(yùn)用段落過(guò)渡詞，使總結(jié)更具連貫性。隨著社會(huì)的發(fā)展，總結(jié)已經(jīng)成為衡量個(gè)人能力和素質(zhì)的重要指標(biāo)之一，以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇一
居里夫人說(shuō)過(guò)“機(jī)遇總是給有準(zhǔn)備的人”。這里也包括了遠(yuǎn)大的目標(biāo)和辛勤努力地相結(jié)合，而不是袖手旁觀，坐以待斃，坐享其成。更重要的是奔波于通往遠(yuǎn)大目標(biāo)大道上的不懈努力和付出，才能到達(dá)遠(yuǎn)大目標(biāo)的光輝據(jù)點(diǎn)。
我們只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)持努力勞作的“等待’，那么有朝一日。我們也會(huì)感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，也不是神仙皇帝，這個(gè)上帝就是我們?nèi)祟?lèi)自己，“我們?nèi)松瘦x煌的未來(lái)，需要我們自己一步步踏踏實(shí)實(shí)地走，才能走到?！睂?huì)達(dá)到成功的一半是“等待”。
就像“電話(huà)機(jī)發(fā)明者，英國(guó)科學(xué)家貝爾那樣，就是在科學(xué)家萊斯發(fā)明電話(huà)機(jī)的基礎(chǔ)上，將萊斯裝置所用的間歇電流改變?yōu)槔^續(xù)的直流電，這就解決了話(huà)音短促多變的問(wèn)題。然后，又將萊斯裝置上的一顆螺絲往里擰了半圈，僅僅5絲米，就是電話(huà)機(jī)誕生了”。(勵(lì)志文章)。
“等待”像經(jīng)歷寒冬的花苞，只有經(jīng)受?chē)?yán)寒酷冬的孕育，當(dāng)春風(fēng)來(lái)臨時(shí)才會(huì)竟奇爭(zhēng)艷;像覆蓋大地的小草，當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨時(shí)，它變得萎黃干枯，甚或被野火燒的精光，但小草并沒(méi)有灰心和氣餒，而是將草根扎得更深，蓄精養(yǎng)銳，抗擊嚴(yán)寒，“等待”春天的到來(lái)，“春風(fēng)吹又生”;“等待”又像只有“等待”風(fēng)雨之后，才會(huì)有萬(wàn)里長(zhǎng)空的彩虹;“等待”也是人生的一種境界和人的處事能力的綜合體現(xiàn);“等待”更像逆水行船一般，船每前進(jìn)一步，都需要很大的氣力劃動(dòng)，一下不用氣力劃動(dòng)，船必然要退下來(lái)的，永遠(yuǎn)不會(huì)停止在一個(gè)水平上的?！暗却币彩侨绱?，耐心等待的同時(shí)，只有矢志不渝的努力，就會(huì)前進(jìn)。
“這就是貝爾多了一點(diǎn)耐心，多了一份等待，最終獲得成功。而萊斯就是少了一點(diǎn)耐心，少了一份等待，最終半途而廢，與成功失之交臂而遺憾終生。確是‘差之毫厘，失之千里’。這就只差5絲米”。這離成功只有5絲米之遙的往往只是5絲米的“等待”。這就需要人們既要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和雄心壯志，又要在通往成功的道路上，堅(jiān)忍不拔的“忍耐”，持之以恒的“等待”，才能到達(dá)雄心設(shè)想的成功據(jù)點(diǎn)。才能實(shí)現(xiàn)成功的一半是“等待”。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇二
人的一生是坎坷不平的，當(dāng)處在不如意的時(shí)候，不要灰心，頑強(qiáng)拼搏，積極備戰(zhàn)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人。
——題記。
高考那年我不幸落榜，感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。父母勸慰我，建議我到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)化工廠上班。聽(tīng)說(shuō)那邊的工資待遇還是不錯(cuò)的。我聽(tīng)從了父母的安排，決定前往，相信那里也有我馳騁的沙場(chǎng)。
去報(bào)到的那天，眼前的景象卻讓我失望了不少。這里的天空像是籠著一層煙霧，灰蒙蒙的，而且空氣中混合著一種廢氣的味道，使人喘不過(guò)氣。馬路兩旁綠化帶上積滿(mǎn)了厚厚的塵土，好像這里有過(guò)沙塵暴的天氣。這時(shí)，一輛貨車(chē)從我身邊駛過(guò)，卷起一天的塵沙，彌漫在眼前好久。我想，難道這就是我即將步入的廠子嗎？難道不是想象中那樣干凈整潔舒適嗎？這且不說(shuō)，廠里的人竟然把我分配到了污水處理班，做污水處理的差事。濃黑刺鼻的化工污水每天源源不斷的排到我腳下的大池子里，看了就惡心。不遠(yuǎn)處一個(gè)二十多米高的煙囪上，一團(tuán)刺眼的火焰，熊熊燃燒。后來(lái)知道那就叫火炬。剛來(lái)到這，我倔強(qiáng)的心極不情愿。難道就這樣把大好的青春消磨在這處理凈化污水上嗎？難道就打算鎖在這個(gè)晴天不見(jiàn)天的鬼地方嗎？不，我是不能在此做一輩子雜役工人的。
于是，我下定決心，在干好本職工作的前提下，苦練寫(xiě)作，爭(zhēng)取盡多的發(fā)表在廠里的報(bào)刊上，能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視。功夫不負(fù)有心人，廠報(bào)刊上還真采用了我?guī)灼恼拢@為班組掙了分，領(lǐng)導(dǎo)也多看重了我?guī)籽?。每逢元旦廠里組織文藝匯演，我也積極的踴躍報(bào)名參加，盡管我的嗓音不算優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。漸漸的，廠里的工人，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有了一些初步的印象。也有個(gè)別人說(shuō)我是出盡了風(fēng)頭，對(duì)此我不以為然，我依然努力的寫(xiě)我的文章，參加我的節(jié)目，只要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可就是我最大的成功。
聽(tīng)到一個(gè)偶然的消息，廠里要成立一個(gè)宣傳科室，具體人員還沒(méi)有定好。我想這可是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，于是，壯著膽子毛遂自薦的跑到廠領(lǐng)導(dǎo)那陳述了一番，廠領(lǐng)導(dǎo)叫我先回去等。就這樣，第二天廠領(lǐng)導(dǎo)那就打來(lái)電話(huà)，說(shuō)我可以收拾一下東西，到宣傳科報(bào)道了。接到這個(gè)意外驚喜的電話(huà)，我真不敢相信自己也有從這荒僻的污水一角翻身的時(shí)候。我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，班組的同事也為我高興，但更多的是羨慕。因?yàn)?，我即將去的宣傳科，是一個(gè)名副其實(shí)寬敞舒適的辦公室。那里的空氣絕對(duì)比這里新鮮，那里的辦公環(huán)境不用說(shuō)肯定是冬暖夏涼，再也不用整日穿這身沾滿(mǎn)油污的工作服了，再也不用聞這嗆人的油污味了！我，也有翻身的日子了！后來(lái)，聽(tīng)某些領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)起，當(dāng)初選定我，是基于各方面的素質(zhì)良好……我想這其中登載過(guò)的文章，我的文藝匯演，也起著不小的作用吧！(文章閱讀網(wǎng)：)。
如今坐在了稱(chēng)心的辦公室里工作，我更不能驕傲自滿(mǎn)，我要掌握更多的技能，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。升遷的機(jī)會(huì)很多，看自己有沒(méi)有足夠的本事。等到自己本事大了，就會(huì)更上一層樓的！
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇三
“你是何人？”
“我是征服一切的機(jī)會(huì)?！?BR> “為何踮著腳？”
“我時(shí)刻在奔跑。”
“你腳上為何生有雙翼？”
“我乘風(fēng)而行?！?BR> “為何前額枕著頭皮，”
“好讓幸運(yùn)者把我抓牢?！?BR> “后腦為何光禿禿？”
“為了不讓坐失良機(jī)者從背后把我抓住?！?BR> 你的一生是否精彩，在于你能否抓住機(jī)遇。機(jī)會(huì)老人先給你送上他的頭發(fā)，如果你一下沒(méi)抓住，再抓就只能是他的禿頭了。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇四
“都什么年代了，還要連坐，太可惡了!王玲玲你一定要爭(zhēng)氣，要不看我不扁死你。”小北的牢騷發(fā)了一通又一通，最后忍不住威脅起王玲玲來(lái)。
“我，我盡量說(shuō)好啦，不拖大家的后腿?！蓖趿崃崆由卣f(shuō)。
“行啦，你也別這么為難他了。他發(fā)言都不敢、還指望演講多精彩?站在講臺(tái)上腿肚子不哆嗦就不錯(cuò)了。”莫米勸他想開(kāi)點(diǎn)。
倒霉啊，什么叫倒霉，碰見(jiàn)這檔子事就是最大的倒霉。
早上mm老師宣布說(shuō)從明天開(kāi)始，在課前3分鐘要加上演講，講什么都可以。每組一名，一周下來(lái)要評(píng)比哪組最優(yōu)秀，優(yōu)勝的還要加分呢。這還不是最爆炸的新聞，最不可思議的是，mm老師點(diǎn)了王玲玲的名字，說(shuō)從他開(kāi)始，后面一溜兒的這周開(kāi)講。王玲玲是個(gè)女生名字，可他偏是個(gè)男生。也許是名字叫壞了，他的個(gè)性比女生還女生，叫他上講臺(tái)演講?還不如殺了他。
于是，為了組里的名譽(yù)，他們這一組在放學(xué)后就留了下來(lái)。
“王玲玲，我看到《演講與口才》上說(shuō)，你要是太緊張的話(huà)，就把下面的人都當(dāng)成蘿卜白菜，你對(duì)著一堆蘿卜白菜講話(huà)，就不會(huì)太緊張了。”莫米出主意說(shuō)。
“好，我盡量吧?！蓖趿崃崆由卣f(shuō)，站到了講臺(tái)上。
“同學(xué)們，我……我今天講的成語(yǔ)故事是《鶴立雞群》。鶴……雞……”王玲玲的臉漲得通紅，不知道先講雞還是先講鶴，難受極了。
“我看他的脖子伸得就像只雞?！毙”蔽嬷欤ξ貙?duì)旁邊的夏天說(shuō)，
“我看像鶴，這脖子是加長(zhǎng)型的。哈哈哈。”
“我，我講不下去了?！蓖趿崃帷膀v騰”地從講臺(tái)上跑了下來(lái)。
“你怎么了?開(kāi)頭不錯(cuò)啊?！蹦坠膭?lì)他說(shuō)，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小北們的對(duì)話(huà)。
“不行，我是想把下面的人都看成蘿卜白菜，可是他們黑亮亮的眼睛都盯著我看，看得我汗毛直豎，講不出話(huà)來(lái)。”
“你啊，我看是自己的脖子伸得太長(zhǎng)、收不回去了才這樣?！毙”比耘f嘲笑他。
“小北，你再這樣鬧，咱們今天就別想回家了?！狈匠孔泳嫠f(shuō)。
“噢。”小北翻了個(gè)白眼，“王玲玲，你就鐵定說(shuō)我看到的就是蘿卜白菜行不行昵?別那么沒(méi)出息?！?BR> “可是，蘿卜白菜是不會(huì)說(shuō)話(huà)的，你們一評(píng)價(jià)，我更說(shuō)不下去了?！蓖趿崃嵛卣f(shuō)。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇五
兔子被狼追到一座破廟里，躲在泥菩薩身后，逃過(guò)一命。兔子對(duì)菩薩說(shuō)：“我很羨慕你，你多么幸福啊！不用吃飯，不用喝水，不用為衣食去辛苦，也沒(méi)有狼的追逐，而且得到很多人的崇拜?！蹦嗥兴_對(duì)兔子說(shuō)：“‘有機(jī)會(huì)就有風(fēng)險(xiǎn)，而我，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)也沒(méi)有機(jī)會(huì)?！?BR> 在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人只看到風(fēng)險(xiǎn)，有的人卻能看到機(jī)會(huì)。也許，這也是一種典型的聰明人犯的錯(cuò)誤。怎么理解呢？就是說(shuō)，有的人真的很聰明，其一眼就能看到這事情背后的種種不利，這樣往往就會(huì)過(guò)早地選擇拒絕，而不愿參與其中，享受其背后的風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)。
曾有一件這樣的故事：公司簽了本城市某一品牌顯示器的總代理。于是，正好安排了小鄭負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。工作內(nèi)容就是負(fù)責(zé)整個(gè)城市地區(qū)，包括下面城鎮(zhèn)的市場(chǎng)推廣工作。于是，開(kāi)始真的像打仗一樣，他天天都與各個(gè)電腦城同行打交道，同時(shí)，也安排了公司另一個(gè)同事，來(lái)協(xié)助他的工作。其實(shí)，在公司寫(xiě)字樓這邊，安排這一工作時(shí)，市場(chǎng)部幾個(gè)同事都想做，因?yàn)樗麄冊(cè)瓉?lái)做其他的'做得好好的，同時(shí)這種工作新開(kāi)始，且這種顯示器知名度不高，所以不是好差事，或者可以說(shuō)是典型的費(fèi)力不討好那類(lèi)事。最終，就剩下小鄭是唯一人選了。不過(guò)，小鄭倒不是這樣認(rèn)為，無(wú)論怎么說(shuō)，能有機(jī)會(huì)做獨(dú)當(dāng)一面的工作還是挺好的，反正他非常喜歡挑戰(zhàn)。而且，他越來(lái)越感受到其機(jī)會(huì)無(wú)窮。這可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的市場(chǎng)銷(xiāo)售，按市場(chǎng)規(guī)則賣(mài)出去一點(diǎn)什么。而是，與另一位總代一起，到各處尋機(jī)找合適的加盟商，尋找實(shí)力較大的合作伙伴。而且，在做的過(guò)程中，部子女在與同行交談的過(guò)程中，才發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，解決了這些問(wèn)題，又發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，又解決了這些問(wèn)題?！@樣一邊做，一邊學(xué)。、鄭炎算是真正感受到了這工作背后隱藏的一次非常寶貴的機(jī)會(huì)，而這個(gè)工作機(jī)會(huì)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一次很好的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)站在高層，接觸高層，認(rèn)識(shí)更多的朋友，無(wú)疑是一筆最寶貴的財(cái)富。
其實(shí)，人不懂一些事情不是很?chē)?yán)重的問(wèn)題，重要的是這個(gè)人能不能老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)地去做事，能不能從中看到機(jī)會(huì)，并抓住機(jī)會(huì)。雖然說(shuō)有些困難或風(fēng)險(xiǎn)是不可避免的，但是很多時(shí)候機(jī)會(huì)也是風(fēng)險(xiǎn)的補(bǔ)償。所以，對(duì)于必須去面對(duì)的事情，我們必須調(diào)整心態(tài)，建立信心，積極地去面對(duì)，看到風(fēng)險(xiǎn)中蘊(yùn)藏的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇六
無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在，還是將來(lái)，每一個(gè)有志者都希望事業(yè)上能成功，能有所成就。
現(xiàn)實(shí)生活中夢(mèng)想成功的人有很多?？捎辛藟?mèng)想是件好事，產(chǎn)生這種想法也容易。但是要想成功就沒(méi)那么容易了，也許經(jīng)過(guò)無(wú)限努力與拼搏，還不一定能迎來(lái)成功。因?yàn)橥ㄍ晒Φ牡缆肥欠浅Ｇ鄱部赖?，成功之門(mén)那就更小了。眾人都奮力的朝那扇門(mén)里擠去，可又能有幾個(gè)能接近它，能敲開(kāi)它，如愿的走進(jìn)去呢?所以想獲得成功是非常不容易的，也正因?yàn)椴蝗菀?，才顯得極其珍貴。才被人們看的很重。所以最終能獲得成功的人，無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)中，無(wú)疑都是本行業(yè)中的精英。
人們要想成為精英，那可不是件容易的事情。不但要有一個(gè)好的發(fā)展平臺(tái)，還要有能施展才華的機(jī)遇，更要有一顆奮斗不息的心。這些都是獲取成功的前在條件。
許多人都知道有這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人拿著鐵鍬挖坑找水，有一個(gè)人挖了段時(shí)間后，看還不出水，就認(rèn)為此地沒(méi)有水，便失去了耐心，也就不挖了。而另一個(gè)人確認(rèn)下面有水，只是深度還不夠，繼續(xù)不停的挖。他終于在地層的深處挖出了水。實(shí)際上這個(gè)故事只說(shuō)明了一點(diǎn)，要想成功就要持之以恒，不能見(jiàn)異思遷。故事中告訴我們的道理沒(méi)有錯(cuò)，一個(gè)人要想成功沒(méi)有堅(jiān)定的意志是不行的。這也不是完全正確的。當(dāng)然有那種堅(jiān)持的精神必然是好事情?？扇绻徽J(rèn)清方向，不能靈活的認(rèn)清目標(biāo)，只是一個(gè)勁地低著頭苦干，一條路走到黑，有時(shí)不但到達(dá)不了目的地，反而還會(huì)誤事的。所以我們要想成功不但要有決心，還要學(xué)會(huì)因地制宜，因事而宜，更要認(rèn)清方向，不斷地調(diào)整方向才對(duì)。
因?yàn)槲覀兠總€(gè)人所處的生活環(huán)境不同，接受過(guò)的文化教育程度也各不相同，更不用說(shuō)愛(ài)好與天分了。所以人與人之間的素質(zhì)差異，決定了人與人成功的方式也是不一樣的。比如說(shuō)讓一個(gè)愛(ài)好書(shū)法的人去學(xué)唱歌；比如說(shuō)讓喜歡游泳的人去打羽毛球等等，像這種現(xiàn)象成功的概率就非常低。如果我們不能靈活辨別目標(biāo)，認(rèn)清自身?xiàng)l件，不但不能成功，反而會(huì)影響現(xiàn)實(shí)生活，把生活搞的一團(tuán)糟。
這讓我想起日本作家松本清張成功的故事。
松本清張出生在家境貧寒的家庭里。因生活所迫，他13歲時(shí)就開(kāi)始打工了。他要擔(dān)負(fù)起養(yǎng)家的重任。從人的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，人在13歲時(shí)，無(wú)疑還是一個(gè)未成年的孩子。可生活是殘酷的，有時(shí)為了活著，不得不去從事自己不想做的工作。松本清張沒(méi)有辦法，為了生存，只能去工作。因?yàn)闆](méi)有學(xué)歷，他只能從事最無(wú)技術(shù)含量的工作。他先后從事過(guò)環(huán)衛(wèi)工，在小餐館賣(mài)過(guò)燒餅，還在印刷廠做過(guò)學(xué)徒工。他所經(jīng)歷過(guò)的種種屈辱不言便知?？伤麖臎](méi)有因?yàn)樽约簺](méi)有學(xué)歷而自卑，更沒(méi)有因家境不好而放棄成功的夢(mèng)想。成功之夢(mèng)一直存留在他的心中。他也一直在為成功之夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而努力著。
在松本清張28歲那年，進(jìn)報(bào)社當(dāng)了一名不起眼的記錄員。他十分珍惜這份工作，工作中非常努力。而后他又去了設(shè)計(jì)部。這時(shí)他的工作環(huán)境雖然大有好轉(zhuǎn)，可生活依然窮困交加。人近中年的他，還沒(méi)有放棄對(duì)成功的渴望，仍然在不停地尋找適合自己的成功之路。
這一找又是好多年。
他在生活中磨礪意志。在歲月中期待著機(jī)會(huì)的來(lái)臨。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那時(shí)他已經(jīng)41歲了。這個(gè)年齡已經(jīng)不年輕了。人生中最美好的年華都已經(jīng)過(guò)去了。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)青春的激情與夢(mèng)想早就沒(méi)有了?？伤杀厩鍙垱](méi)有，還是激情如舊，為成功做著準(zhǔn)備。在一次偶然中，他得知一家報(bào)社，在舉辦一個(gè)小說(shuō)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。沒(méi)有名氣又沒(méi)有寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的松本清張想碰一碰運(yùn)氣。他的這個(gè)想法在許多人看來(lái)簡(jiǎn)直就是個(gè)天方夜譚的笑話(huà)。可松本清張卻不這么認(rèn)為，心想或許這次就能成功。他用多年生活的積累與豐富想象力寫(xiě)成了那篇《西部鈔票》的處女作，出乎意料的是這部處女作獲獎(jiǎng)了，還得了這次征文的第三名。這讓他看到了成功的希望，也讓他打開(kāi)了人生中的成功之門(mén)。
從此他在文學(xué)創(chuàng)作上一發(fā)而不可收。他最終成為繼柯南·道爾、阿加沙·克里斯蒂之后，世界上第三位著名的推理小說(shuō)家。
從松本清張的成功上，讓我們得知這樣一個(gè)道理，人的成功僅僅有堅(jiān)持和執(zhí)著還是不夠的，更要有靈活辨別方向的能力。只有選擇對(duì)了方向，選擇對(duì)了適合自己的方式，再加上鍥而不舍的精神，時(shí)刻準(zhǔn)備著，才有可能獲得成功。
所以我們要想成功，就要像司機(jī)駕車(chē)在路上行駛時(shí)那樣，手握方向盤(pán)，目視前方，隨時(shí)隨刻地準(zhǔn)備著，因路況而改變前進(jìn)的方向與速度才行。還要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。如果沒(méi)有這種心態(tài)，很難順利抵達(dá)目的地。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇七
——題記。
今天早上到學(xué)校，語(yǔ)文老師朱老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫(xiě)生詞。我聽(tīng)了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是，我草草地看了幾遍生詞，便去做別的事了。
“好，請(qǐng)大家把書(shū)合起來(lái)，開(kāi)始默寫(xiě)，第一個(gè)詞是‘剛毅’”朱老師說(shuō)道。“刷刷”的幾下我便順利地寫(xiě)完了，“馳騁”，朱老師又報(bào)了第二個(gè)?！膀G”怎么寫(xiě)的?好像是這樣寫(xiě)，又好像是那樣寫(xiě)，我在本子上打著草稿。“下一個(gè)……。”不等我想好，朱老師已經(jīng)報(bào)下一個(gè)了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了，瞎寫(xiě)一個(gè)吧，我胡亂地寫(xiě)了下來(lái)。接下來(lái)的詞語(yǔ)都很順利，過(guò)了好一會(huì)兒，終于寫(xiě)完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查看對(duì)錯(cuò)，當(dāng)看到“馳騁”時(shí)，我心里暗暗高興，我寫(xiě)對(duì)了!
當(dāng)我胸有成竹地確定我沒(méi)錯(cuò)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)一百分在向我招手，聽(tīng)見(jiàn)老師叫我到前面的“默寫(xiě)欄”里去加分，我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因?yàn)槲沂?00分，我高興得差得笑出聲來(lái)。
不一會(huì)兒，本子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí)，我的心情頓時(shí)跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫(xiě)錯(cuò)了，我哭喪著臉，仿佛看見(jiàn)那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。
此時(shí)的我思緒萬(wàn)千，我想到了上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)，看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來(lái)。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，正好講到了一道思考題，很多同學(xué)都不會(huì)做，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我卻很快地做了出來(lái)，老師“狠狠”地把我表?yè)P(yáng)了一頓，還提倡大家多動(dòng)腦筋，向我學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了，別有一番甜滋味。
想到這兒，我真有點(diǎn)后悔，我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。
魯班，是我國(guó)古代偉大的發(fā)明家。他在一次上山砍樹(shù)木時(shí)，被一種野草劃破了手，鮮血直流。他摘下葉片輕輕一摸，原來(lái)葉子兩邊長(zhǎng)著鋒利的齒。于是，作為從事木工工作的魯班便想：要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹(shù)木了嗎?回到家后，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，多次試驗(yàn)，他終于發(fā)明了鋒利的鋸子。
而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個(gè)普通的農(nóng)民家庭中。有一天，小牛頓在樹(shù)下看書(shū)，一個(gè)熟透了的蘋(píng)果掉了下來(lái)，正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著蘋(píng)果，疑惑不解：蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)?它為什么不飛到天上去?這肯定是有什么力量在牽引著它。后來(lái)，在蘋(píng)果落地的啟發(fā)下，喜愛(ài)思考的牛頓通過(guò)認(rèn)真鉆研，反復(fù)試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
生活中的我，也慢慢學(xué)習(xí)著牛頓和魯班的精神。的確，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。例如喜愛(ài)跳繩的我每天都堅(jiān)持跳繩，一個(gè)又一個(gè)，一天又一天，寒來(lái)暑往，從不間斷。日積月累，我跳得越來(lái)越快，越來(lái)越好。從簡(jiǎn)單的只能一下跳一個(gè)，練到完美地一下跳出兩個(gè)來(lái)。
可是我并不滿(mǎn)足，每天在學(xué)校里用心觀察高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷地摸索著，不停地苦練著，終于，我熟練地連續(xù)跳出了多個(gè)雙搖。這在班里所有的女生中，也是無(wú)人能及。最令我興奮的還是，在去年三年級(jí)組的跳繩比賽中，我獲的了全年級(jí)組第二名的好成績(jī)，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”!
機(jī)會(huì)，是誰(shuí)都?jí)粝氲?。被野草的鋸齒邊劃破的`不止魯班一個(gè)人，被蘋(píng)果突然掉下來(lái)砸到腦袋的，也不只是牛頓一人，而每天堅(jiān)持跳繩的更不止我一個(gè)人?？墒牵瑱C(jī)會(huì)這東西為什么會(huì)跑到他們那里去，向他們熱情地“招手”?原因很簡(jiǎn)單，就是在生活實(shí)踐中，他們留心觀察，認(rèn)真研究，始終飽含著充足的信心和堅(jiān)持不懈的“鉆勁”。有信心就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)就會(huì)創(chuàng)造奇跡，就會(huì)成功!
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，有些人在等待著屬于自己的機(jī)會(huì)。但準(zhǔn)備是必須擁有的。朋友們，發(fā)出手中緊握著的“挑戰(zhàn)牌”，向著目標(biāo)，前進(jìn)吧!奮斗吧!
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一篇報(bào)道：我國(guó)作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。得知獲獎(jiǎng)后，莫言直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒(méi)想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己頭上，他說(shuō)自己從不為獲獎(jiǎng)而寫(xiě)作。喜，是果真頒給了自己，他說(shuō)很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格?；炭郑菗?dān)心有了這層光環(huán)之后，會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病，為難自己。
我從莫言說(shuō)的話(huà)中，對(duì)他的敬佩之情油然而生。因?yàn)榭梢詮淖掷镄虚g，可以看出他的謙虛;他不是抱有能獲獎(jiǎng)的念頭而去寫(xiě)作的，他在寫(xiě)每一篇文章都是用心去寫(xiě)，每一篇文章都是他認(rèn)真刻苦的結(jié)果，都是他辛苦寫(xiě)作的結(jié)果。
通過(guò)這篇報(bào)道，使我有了許多感觸。我們?cè)谏厦恳还?jié)課時(shí)，無(wú)論是主科還是副科，都應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講。我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，拿起筆就要認(rèn)真，不能粗心;遇到困難的題目，應(yīng)該自己讀題思考方法，不能一遇到不會(huì)就問(wèn)別人，要先思考，再問(wèn)。當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)時(shí)，不能驕傲自滿(mǎn)，應(yīng)該謙虛，再接再厲，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。當(dāng)我們?nèi)〉貌焕硐氲某煽?jī)時(shí)，我們不能灰心放棄，更要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得好的成績(jī)。我們不能抱有完成老師的任務(wù)的想法而做作業(yè)，要做每一次作業(yè)就要把它當(dāng)做一場(chǎng)考試。只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇八
年輕是充滿(mǎn)向往和激情是歲月，大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過(guò)海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點(diǎn)總能找到自己的舞臺(tái)。我這個(gè)人只能說(shuō)是有愛(ài)好，談不上特長(zhǎng)，我對(duì)自己的要求也是懂的層次，爭(zhēng)取在更多的領(lǐng)域能夠有一句發(fā)言機(jī)會(huì)。大學(xué)里盡管沒(méi)有自己能炫耀的.技能，但是我沒(méi)有放棄過(guò)追求，努力的培養(yǎng)自己的興趣，拓展綜合素質(zhì)的同時(shí)擴(kuò)大交流圈。廣泛的愛(ài)好是一人獲得融洽人際關(guān)系的一個(gè)良好平臺(tái)，學(xué)業(yè)不是生活的全部，耕耘的同時(shí)還要懂得享受生活，讓自己活得瀟灑。珍惜時(shí)間。做你想做的。大學(xué)時(shí)期是人生中最自由的時(shí)光。沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督與約束，手里有最容易得到的零花錢(qián)。你的一切生活都由自己掌握。你可以選擇墮落，可以選擇上進(jìn)，也只有此時(shí)你可以隨心所欲。但要做到，在某一方面你是杰出的。你可以成績(jī)最好，你可以有某一特長(zhǎng)，甚至你可以是一個(gè)游戲高手，只要你在某一領(lǐng)域內(nèi)會(huì)為大多數(shù)人知曉，那么你就沒(méi)有白過(guò)。我們必須時(shí)刻記著一句話(huà)“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”！
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇九
從小自己便是個(gè)成績(jī)平平的孩子，在班上并不突出，卻也非調(diào)皮搗蛋之輩，因此常被老師所忽略，股長(zhǎng)重任從不會(huì)降臨我身上，一路安靜乖巧，直到上專(zhuān)科學(xué)校。
到專(zhuān)科后，由于發(fā)音還算清晰，被分派在晨間活動(dòng)于同學(xué)說(shuō)故事時(shí)間后，對(duì)同學(xué)所演講內(nèi)容稍作講評(píng)。
猶記第一回上臺(tái)，四五十名同學(xué)目光全集中在我身上，當(dāng)時(shí)只記得腦子一片空白，接著便不知如何是好，幸賴(lài)?yán)蠋熂皶r(shí)解圍。后來(lái)愈來(lái)愈順手，加上當(dāng)時(shí)老師、同學(xué)不斷推派班級(jí)工作給我，不論接洽活動(dòng)、籌劃班級(jí)事務(wù)，皆能順利完成，別人對(duì)我肯定，讓我提升自我信心。
現(xiàn)在念四年級(jí)的老大，原本在班級(jí)中也是靜默乖巧，如同我小時(shí)候的翻版，膽小害怕不敢發(fā)言。低年級(jí)老師也較少主動(dòng)關(guān)愛(ài)，讓他有發(fā)表機(jī)會(huì)。
直到他升上中年級(jí)，老師鼓勵(lì)每個(gè)孩子發(fā)表，并提供獎(jiǎng)勵(lì)方式，當(dāng)同學(xué)沒(méi)人主動(dòng)發(fā)言時(shí)，兒子便自動(dòng)發(fā)言，回家后也會(huì)眉飛色舞的敘述當(dāng)天在校活動(dòng)。
見(jiàn)到孩子那神情，我心中的愉悅真是難以形容，欣慰孩子信心提升，對(duì)往后幫助甚大。老師，太謝謝您了！
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十
今天是普通高中學(xué)生的高考日第一天!
我們這個(gè)小城的街道上來(lái)了一群不速之客即參加高考的學(xué)生!當(dāng)這群青春身影的出現(xiàn)時(shí)，小城比往日就多增加了一份生機(jī)!
高考制度從七八年恢復(fù)以來(lái)，便漸漸成為了我們學(xué)生圓夢(mèng)的一個(gè)主要平臺(tái)，但是高考也是一次最為殘酷的競(jìng)技場(chǎng)，在這次比賽中，我們或許能成為幸運(yùn)兒，也或許就會(huì)成為名落孫山的一員，但物理論如何都會(huì)為我們的中學(xué)生時(shí)代的記錄劃上一個(gè)句號(hào)!
窗外的天氣，在昨夜一場(chǎng)雨過(guò)之后，明媚清新?；叵胫值郎弦蝗喝簠⒓涌荚噷W(xué)生的身影，我的心里久久不能平息下來(lái)!
我是九十年代初參加高考的一員，確切地說(shuō)是九四年參加高考的，如今已經(jīng)十七年過(guò)去，這次人生的競(jìng)技賽卻給我留下深深的記憶!高中三年生活雖然平淡、枯燥、單調(diào)，每天就是三點(diǎn)一線(xiàn)，一如是宿舍、教舍與食堂，但是高中是我們一個(gè)人思想、人格與信念形成的主要階段，在這個(gè)層面上講，高中生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)具有著重要的意義!
考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種方式，與教育似乎沒(méi)有關(guān)系，然而，當(dāng)高考成為檢驗(yàn)學(xué)生的指揮棒之后，考大學(xué)就替代了教育兩個(gè)字，幾千年啦，從科舉制度開(kāi)始，通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)人才，我們不可質(zhì)疑，然而有的人為了在高考中成為人才，居然想想出許多辦法，年年都有高考時(shí)，年年都有高考的舞弊者，今年但愿不會(huì)有一列發(fā)生!高考是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，也是考驗(yàn)著人們的心智，不過(guò)，我相信，只要在平時(shí)努力的人。在一張卷子相對(duì)公平的情況下，就一定能取得相對(duì)公正的成績(jī)!
高考和平時(shí)的考試不同之處就是，通過(guò)這次考試最終將要決定一個(gè)人的命運(yùn)。因此也有人把高考比作跳龍門(mén)、過(guò)獨(dú)木橋，書(shū)到用時(shí)方恨少，這是告誡我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要做到平時(shí)的積累，高考尤其這樣，沒(méi)有平素的努力，幻想取得一份優(yōu)異的成績(jī)，真的只能說(shuō)是天意!
今年夏天的腳步格外的遲緩，面對(duì)高考，我沉思著，不知道夏天的風(fēng)兒，是否把麥穗兒染成金黃。不知道那片流云飄往何方?路過(guò)窗外的風(fēng)兒告訴我，去天邊散步。沒(méi)有像夢(mèng)中那樣，含情脈脈，停在我的窗外。五月的天底下，各人忙著各人的事情。讓風(fēng)自由自在的散步，一次次把五月的芳香，飄向遠(yuǎn)方。我常懷念，槐香徘徊的那片熱土，醉臥在斜陽(yáng)下。一股股，撲面而來(lái)的香草味兒，我們年少時(shí)書(shū)聲瑯瑯的倩影!
曾記得在高考的前一天晚上，我們宿舍六個(gè)男生，吃著父母親給我們準(zhǔn)備好的雞蛋等好吃的東西，興奮的一夜都睡不著，班主任老師幾經(jīng)我們的宿舍敲門(mén)提醒甚至是告誡，我們躺在被窩里依然還安奈不著第二天參加高考的心情，這樣的心情對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)更多的是一份期待，因?yàn)榻?jīng)過(guò)這次考試，我們畢竟要從心開(kāi)始去尋找自己的夢(mèng)想!
成與敗，就在這次考試中不論英雄!我想，凡是經(jīng)歷了高考，走過(guò)了那段驕陽(yáng)似火的歲月，每一個(gè)走出考場(chǎng)的人，無(wú)論成敗，都是王者。王者的定義，在這群考試人的意義上來(lái)說(shuō)，不再簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的以成敗論英雄，要堅(jiān)持。能走到最后的人，一定都是王者!
凝望著眼前考生的影子，我的心思回到十幾年前的我們，于是我在心里便不斷地為著這些孩子加油與祝福著!
因?yàn)楦呖?，兒子與我放假，我們攜手走在街道上，車(chē)輛像往日一樣蠕動(dòng)著，仿佛是這個(gè)小城流動(dòng)的血液!可今天不同的是，街道上的車(chē)輛繞道而行，沒(méi)有了平素車(chē)輛的嘶吼聲，一切都顯得如此的安靜!
剛剛進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)的兒子哪里懂得這高考的意義?他拉著我的手問(wèn)這問(wèn)那，我想他也是被這安靜的氣氛而納悶吧!
十年寒窗九載熬油，高考有其偶然性，但是，在離開(kāi)那些高考的日子里，我依然堅(jiān)信：機(jī)會(huì)總是留給那些平時(shí)努力準(zhǔn)準(zhǔn)備的人!
我還是將最真誠(chéng)的祝福送給考生與家長(zhǎng)，相信我們自己一定就是王者!
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十一
高維澤九年前來(lái)英國(guó)讀高中，后來(lái)考入泰晤士河谷大學(xué)(thamesvalleyuniversity)攻讀了廣告設(shè)計(jì)和媒體專(zhuān)業(yè)。目前，他在一家剛成立不久的海月傳媒有限公司負(fù)責(zé)市場(chǎng)銷(xiāo)售以及行政方面的工作。
據(jù)英國(guó)廣播公司報(bào)道，高維澤在英國(guó)讀書(shū)期間，打過(guò)很多短工，他送過(guò)外賣(mài)，賣(mài)過(guò)汽車(chē)，也曾在房屋租賃公司帶人選房。通過(guò)這些短暫的經(jīng)歷，接觸了英國(guó)社會(huì)不同層次的人，不知不覺(jué)地他學(xué)會(huì)了待人接物的技能，鍛煉了交際能力。
“所謂細(xì)節(jié)決定成?。∥沂且粋€(gè)善于抓細(xì)節(jié)的人，通過(guò)與人交流，我學(xué)會(huì)了察言觀色。在和不同的人接觸時(shí)，我能通過(guò)一個(gè)人細(xì)微的動(dòng)作或某個(gè)眼神，揣摸出別人的心思?！?BR> 積累經(jīng)驗(yàn)。
“我剛來(lái)英國(guó)的時(shí)候，身邊的中國(guó)人很少，很快就融入英國(guó)社會(huì)。一開(kāi)始專(zhuān)功語(yǔ)言時(shí)，我很想熟悉和了解英國(guó)社會(huì)，來(lái)英國(guó)的第二個(gè)星期，我就開(kāi)始勤工儉學(xué)，到麥當(dāng)勞去打工。但是，由于自己當(dāng)時(shí)個(gè)性太強(qiáng)，結(jié)果卻不盡如人意，干了不到一周就辭掉了工作?！?BR> “如果換成現(xiàn)在的我，我很有可能會(huì)接著做下去的。當(dāng)時(shí)我還小，剛剛接觸社會(huì)，承受能力不夠強(qiáng)，自然會(huì)對(duì)有些事情‘接受不了’?！?BR> 雖然麥當(dāng)勞的那份工作沒(méi)做成，因?yàn)楦呔S澤會(huì)騎摩托車(chē)，很快就找到了一份送pizza的活。畢竟當(dāng)時(shí)高維澤剛來(lái)到倫敦不久，他遇到的最大的困難就是認(rèn)路。
因?yàn)槁凡皇煜?，高維澤就事先研究好地圖，默背路的名字，查好在第幾個(gè)路口轉(zhuǎn)彎，但有時(shí)路很小，一不小心拐錯(cuò)，上了高速，轉(zhuǎn)半天才能回頭。
雖然有過(guò)幾次“恐怖”經(jīng)歷，但沒(méi)多久高維澤就適應(yīng)了這邊的環(huán)境，每天和不同的叫餐人打交道，英語(yǔ)也提高了，另外路也跑熟了，他開(kāi)始喜歡在英國(guó)的闖蕩生活。
如今對(duì)他來(lái)說(shuō)，那種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的感覺(jué)已不復(fù)存在，反而回國(guó)度假時(shí)，覺(jué)得國(guó)內(nèi)的那片曾經(jīng)熟悉的天地已經(jīng)不再屬于他了。
選擇學(xué)業(yè)。
高維澤性格外向，不論做什么事情都充滿(mǎn)熱情和干勁。他覺(jué)得在國(guó)外讀書(shū)生活，不論遇到什么樣的困難，都要自己來(lái)解決，慢慢地自理能力增強(qiáng)了，對(duì)自己鍛煉很大。對(duì)于讀哪所大學(xué)和學(xué)什么專(zhuān)業(yè)也都由他自己決定。
“我之所以選擇了泰晤士河谷大學(xué)是因?yàn)檫@所大學(xué)在hospitality方面的課程在歐洲享有盛譽(yù)，畢業(yè)生就業(yè)率在全英是最高的。我一直對(duì)文藝、體育、美術(shù)感興趣，想學(xué)一門(mén)適合我性格的學(xué)科，于是我本科時(shí)主修了廣告設(shè)計(jì)，副修了傳媒。”
“我很喜歡英式教育，我覺(jué)得通過(guò)制作項(xiàng)目、做演講和演示等真正提高了實(shí)際操作技能和表達(dá)交流能力，為進(jìn)入社會(huì)工作做準(zhǔn)備?！?BR> 在大三的時(shí)候，愛(ài)好文藝的高維澤參加了華人卡拉ok大獎(jiǎng)賽，當(dāng)時(shí)遇到了一位在歐洲鳳凰衛(wèi)視的工作人員，由于高維澤音色不錯(cuò)，被邀請(qǐng)去實(shí)習(xí)。他曾為紀(jì)錄片《歐洲印象》配音，也參與財(cái)經(jīng)新聞報(bào)道工作。
大多數(shù)學(xué)生在媒體單位實(shí)習(xí)的期限很短，高維澤的本科課程也沒(méi)有要求學(xué)生有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但他在鳳凰衛(wèi)視實(shí)習(xí)了一年。高維澤很喜歡在媒體工作，大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候也曾爭(zhēng)取留在鳳凰衛(wèi)視繼續(xù)工作，但由于種種原因沒(méi)有成功。
求職過(guò)程。
高維澤通過(guò)讀《英中時(shí)報(bào)》、《華商報(bào)》及超級(jí)蘋(píng)果網(wǎng)尋找一些招聘信息。他在找工作的過(guò)程中態(tài)度非常積極。
“我覺(jué)得‘守株待兔’肯定是不行的。在我遞交完簡(jiǎn)歷后，我會(huì)時(shí)不時(shí)地打電話(huà)向?qū)Ψ皆?xún)問(wèn)，比如說(shuō)，問(wèn)對(duì)方收沒(méi)收到簡(jiǎn)歷？當(dāng)然你要把握好‘度’，要是讓人產(chǎn)生反感就得不償失?！?BR> “當(dāng)時(shí)我應(yīng)聘的那家公司面試三天，我是面試第一天的第一位。因?yàn)槲掖蜻^(guò)幾次電話(huà)，給公司的人留下了比較好的印象，這份工作有時(shí)會(huì)需要電話(huà)銷(xiāo)售，他們對(duì)我的聲音和電話(huà)禮節(jié)感到滿(mǎn)意。”
“雖然我以前沒(méi)有做過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，但在面試的時(shí)候，我懇切地說(shuō)‘我能吃苦’，什么活我都愿意嘗試，不介意從最底層做起。我相信自己能通過(guò)一步步地鍛煉和積累，會(huì)給公司帶來(lái)效益?！?BR> 準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。
高維澤覺(jué)得目前的工作面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何把現(xiàn)有的市場(chǎng)做的更專(zhuān)業(yè)。“我每一天出去見(jiàn)客戶(hù)，想到的是如何能贏得客戶(hù)的信賴(lài)。即便已經(jīng)拿下第一個(gè)商家，我考慮的是怎么才能拿下第二個(gè)商家。我一直不斷地在摸索，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后培訓(xùn)新來(lái)的員工。”
他總是找機(jī)會(huì)鍛煉自己，珍惜每一個(gè)平臺(tái)，積極準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，不論是什么樣的工作，只要對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，他都帶有很高的熱情去嘗試，不在乎結(jié)果怎樣。他相信隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，搭建中英兩國(guó)經(jīng)濟(jì)橋梁的機(jī)會(huì)很多，將來(lái)自己在英國(guó)的發(fā)展空間會(huì)擴(kuò)大。
“以前出國(guó)很難，跟上月球似的，現(xiàn)在世界變得越來(lái)越小了，未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)國(guó)外的華人來(lái)說(shuō)前景會(huì)不錯(cuò)。而且每個(gè)人都會(huì)有機(jī)遇，當(dāng)你準(zhǔn)備好的時(shí)候，一定會(huì)抓住它。”(鮮于茹華）。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十二
魯班，是我國(guó)古代偉大的發(fā)明家。他在一次上山砍樹(shù)木時(shí)，被一種野草劃破了手，鮮血直流。他摘下葉片輕輕一摸，原來(lái)葉子兩邊長(zhǎng)著鋒利的齒。于是，作為從事木工工作的魯班便想：要是這樣齒狀的'工具，不是也能很快地鋸斷樹(shù)木了嗎？回到家后，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，多次試驗(yàn)，他終于發(fā)明了鋒利的鋸子。
而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個(gè)普通的農(nóng)民家庭中。有一天，小牛頓在樹(shù)下看書(shū)，一個(gè)熟透了的蘋(píng)果掉了下來(lái)，正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著蘋(píng)果，疑惑不解：蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)？它為什么不飛到天上去？這肯定是有什么力量在牽引著它。后來(lái)，在蘋(píng)果落地的啟發(fā)下，喜愛(ài)思考的牛頓通過(guò)認(rèn)真鉆研，反復(fù)試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
生活中的我，也慢慢學(xué)習(xí)著牛頓和魯班的精神。的確，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。例如喜愛(ài)跳繩的我每天都堅(jiān)持跳繩，一個(gè)又一個(gè)，一天又一天，寒來(lái)暑往，從不間斷。日積月累，我跳得越來(lái)越快，越來(lái)越好。從簡(jiǎn)單的只能一下跳一個(gè)，練到完美地一下跳出兩個(gè)來(lái)。
可是我并不滿(mǎn)足，每天在學(xué)校里用心觀察高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷地摸索著，不停地苦練著，終于，我熟練地連續(xù)跳出了多個(gè)雙搖。這在班里所有的女生中，也是無(wú)人能及。最令我興奮的還是，在去年三年級(jí)組的跳繩比賽中，我獲的了全年級(jí)組第二名的好成績(jī)，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”！
機(jī)會(huì)，是誰(shuí)都?jí)粝氲摹１灰安莸匿忼X邊劃破的不止魯班一個(gè)人，被蘋(píng)果突然掉下來(lái)砸到腦袋的，也不只是牛頓一人，而每天堅(jiān)持跳繩的更不止我一個(gè)人?？墒牵瑱C(jī)會(huì)這東西為什么會(huì)跑到他們那里去，向他們熱情地“招手”？原因很簡(jiǎn)單，就是在生活實(shí)踐中，他們留心觀察，認(rèn)真研究，始終飽含著充足的信心和堅(jiān)持不懈的“鉆勁”。有信心就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)就會(huì)創(chuàng)造奇跡，就會(huì)成功！
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，有些人在等待著屬于自己的機(jī)會(huì)。但準(zhǔn)備是必須擁有的。朋友們，發(fā)出手中緊握著的“挑戰(zhàn)牌”，向著目標(biāo)，前進(jìn)吧！奮斗吧！
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十三
深秋時(shí)節(jié)到了，小螞蟻東東準(zhǔn)備去森林里尋找些過(guò)冬的糧食。
于是，第二天一早，東東就來(lái)到了森林里?？墒嵌嫉搅酥形缌耍瑬|東才找到了一些碎餅干和一個(gè)小小的蘑菇。東東心里琢磨著：這么少的糧食，一個(gè)冬天哪夠啊?“唉，還是再去找找吧!”東東自言自語(yǔ)道。眼看著太陽(yáng)都快下山了，東東趕緊加快腳步，繼續(xù)往森林深處走去。
東東找呀找，好不容易找到了一塊很小的面包塊，東東有些失望：森林里的糧食難道都被大家撿完了嗎?東東帶著疑惑繼續(xù)尋找著。這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)什么東西動(dòng)了一下。東東以為自己遇到了大灰狼，嚇得進(jìn)退兩難。索性，他慢慢地向前移動(dòng)著，原來(lái)并不是什么大灰狼，而是一只奄奄一息的燕子。
東東看著燕子，心想：她是不是餓暈過(guò)去了?要不我給她點(diǎn)糧食好了。不行，給她了的話(huà)，這個(gè)冬天我就要被餓死了。東東內(nèi)心無(wú)比糾結(jié)，可看著燕子可憐巴巴的樣子，東東還是決定把糧食分給燕子。沒(méi)多久，那只燕子慢慢地睜開(kāi)了眼睛。東東激動(dòng)地說(shuō)：“太好了，你終于醒了!”燕子吃了糧食終于有了力氣，“謝謝你，小螞蟻。謝謝你救了我!”與燕子道別后，小螞蟻東東帶著剩下的糧食回家了。一路上，東東為自己救了燕子而感到開(kāi)心的同時(shí)，又在為明天去哪里再找點(diǎn)糧食而犯愁。
就當(dāng)東東快到家的時(shí)候，他聽(tīng)到到有誰(shuí)在喊他?；仡^一看，正是剛剛救的燕子。原來(lái)燕子為了報(bào)答東東，帶了許多糧食過(guò)來(lái)。
從這以后，東東和燕子成為了好朋友。他們也一起順利地度過(guò)了這個(gè)冬天。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十四
機(jī)會(huì)靠自己把握。
機(jī)會(huì)靠自己創(chuàng)造。
機(jī)會(huì)并不是隨時(shí)都會(huì)有，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨之時(shí)，有人把握住了，而有人卻與之失之交臂。不難發(fā)現(xiàn)，把握住機(jī)會(huì)的人早已在機(jī)會(huì)來(lái)臨之前做好了一切準(zhǔn)備。
故而，機(jī)會(huì)是需要靠自己去把握與創(chuàng)造，并做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
再看，伽利略，著名的物理學(xué)家，他最大的成就是否定了運(yùn)動(dòng)靠力來(lái)維持的理論。在他否定之前，這理論一直被人們所信服，可是又為什么唯獨(dú)他發(fā)現(xiàn)這“真理”不真呢？那是因?yàn)樗朴谟^察生活，他不放過(guò)生活中細(xì)微的小事。于是，他放一小球從一高度落下，小球總會(huì)往原來(lái)高度運(yùn)動(dòng)，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。他明白，當(dāng)忽略空氣阻力時(shí)，它一定會(huì)回到原來(lái)的高度。于是，力是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的理論最終提出。牛頓，他以三大運(yùn)動(dòng)定律及萬(wàn)有引力定律而聞名于全世界。單從萬(wàn)有引力定律這一條來(lái)說(shuō)，他的發(fā)現(xiàn)起源于一個(gè)蘋(píng)果的落下。多么普遍的一個(gè)現(xiàn)象，卻只有牛頓關(guān)注了這個(gè)現(xiàn)象，這不也是發(fā)現(xiàn)真理的一次機(jī)會(huì)嗎？蘋(píng)果并不是只有在牛頓在樹(shù)下時(shí)才會(huì)掉下，又為什么在此之前沒(méi)有人疑問(wèn)過(guò)它為什么會(huì)掉下呢？其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)闄C(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，我們沒(méi)有去把握。
機(jī)會(huì)是很容易就會(huì)不經(jīng)意間出現(xiàn)與消失，如果在出現(xiàn)之前沒(méi)有做好準(zhǔn)備，那么一切就又只會(huì)是徒然。最難的不是遇到機(jī)會(huì)，而是機(jī)會(huì)前準(zhǔn)備的辛勞、汗水。
我們風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，正逢朝氣蓬勃的時(shí)期，怎忍心眼睜睜地看著它來(lái)了又消失。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，這句名言永遠(yuǎn)都不會(huì)被改變。要想把握住機(jī)會(huì)必得下一蕃苦心才行?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這也正是佐證其最好的例子。有人也曾說(shuō)過(guò)“不打沒(méi)準(zhǔn)備的仗?！币舱娌患?！
做好萬(wàn)全準(zhǔn)備沉著的去迎接機(jī)會(huì)的到來(lái)吧！
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十五
——題記。
今天早上到學(xué)校，語(yǔ)文老師朱老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫(xiě)生詞。我聽(tīng)了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是，我就草草地看了幾遍生詞，便去做別的事了。
“好，請(qǐng)大家把書(shū)合起來(lái)，開(kāi)始默寫(xiě)，第一個(gè)詞是‘剛毅’”朱老師說(shuō)道?！八⑺ⅰ钡膸紫挛冶沩樌貙?xiě)完了，“馳騁”，朱老師又報(bào)了第二個(gè)?！膀G”怎么寫(xiě)的?好像是這樣寫(xiě)，又好像是那樣寫(xiě)，我在本子上打著草稿?！跋乱粋€(gè)……?！辈坏任蚁牒?，朱老師已經(jīng)報(bào)下一個(gè)了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻。算了，瞎寫(xiě)一個(gè)吧，我胡亂地寫(xiě)了下來(lái)。接下來(lái)的詞語(yǔ)都很順利，過(guò)了好一會(huì)兒，終于寫(xiě)完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查看對(duì)錯(cuò)，當(dāng)看到“馳騁”時(shí)，我心里暗暗高興，我寫(xiě)對(duì)了!
當(dāng)我胸有成竹地確定我沒(méi)錯(cuò)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)一百分在向我招手，聽(tīng)見(jiàn)老師叫我到前面的“默寫(xiě)欄”里去加分，我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因?yàn)槲沂?00分，我高興得差得笑出聲來(lái)。
不一會(huì)兒，本子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí)，我的心情頓時(shí)跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫(xiě)錯(cuò)了，我哭喪著臉，仿佛看見(jiàn)那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。
此時(shí)的我思緒萬(wàn)千，我想到了上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)，看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來(lái)。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，正好講到了一道思考題，很多同學(xué)都不會(huì)做，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我卻很快地做了出來(lái)，老師“狠狠”地把我表?yè)P(yáng)了一頓，還提倡大家多動(dòng)腦筋，向我學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了，別有一番甜滋味。
想到這兒，我真有點(diǎn)后悔，我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十六
小書(shū)蟲(chóng)，還不出來(lái)吃飯。媽媽又開(kāi)始著急了，再不出來(lái)吃飯，我可要沒(méi)收你的書(shū)嘍！好吧好吧，我出來(lái)就是了。我不情愿地說(shuō)道。這都是《西爾維婭和辛迪》惹的禍。
《西爾維婭和辛迪》，一篇讓我百看不厭，受益匪淺的故事。它講的是美國(guó)的兩個(gè)女孩子西爾維婭和辛迪家庭條件不同，卻有著同樣的夢(mèng)想。西爾維婭雖然家庭條件很好，但是沒(méi)有為夢(mèng)想做過(guò)一點(diǎn)兒準(zhǔn)備，最終被機(jī)會(huì)給淘汰了，而辛迪因?yàn)樽隽顺渥愕臏?zhǔn)備，而被機(jī)會(huì)給選中了。
在生活中，我的身邊也發(fā)生過(guò)這種事。在一個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了英文歌比賽。英文歌有一些十分難唱，也有一些十分簡(jiǎn)單。但是，對(duì)于當(dāng)時(shí)我們這一小隊(duì)來(lái)說(shuō)，要將一首毫無(wú)頭緒又要拿去參加比賽的英文歌，唱得完美無(wú)瑕是十分難的?？墒俏覀儾⒉慌略诰毩?xí)時(shí)遇到的沙塵暴。一下課大家就湊在一起練習(xí)，遇到不會(huì)唱的地方就問(wèn)老師，老師也竭盡全力地來(lái)幫助我們：幫我們排動(dòng)作，提高我們的默契度，指出我們的缺陷。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期后，我們終于將這首歌學(xué)會(huì)了，而且還將動(dòng)作練得滾瓜爛熟，得到了本次英文歌比賽的二等獎(jiǎng)。
通過(guò)這篇故事，我知道了生活中處處有機(jī)會(huì)，要想抓住機(jī)會(huì)，就要在機(jī)會(huì)來(lái)臨之前做好準(zhǔn)備，因?yàn)闄C(jī)會(huì)偏愛(ài)那些拼命追求她的人，正如諺語(yǔ)里所寫(xiě)的：機(jī)遇是一位來(lái)去匆匆的過(guò)路旅客，依靠它是危險(xiǎn)的，冒失的，不可靠的。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十七
“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人?！边@句話(huà)清楚點(diǎn)出“準(zhǔn)備”的重要。事先的準(zhǔn)備就如人需求水和食物一樣不可或缺，有了它才能更完美完成后續(xù)的事，而且它能決定一事的成敗。
小時(shí)候，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)螞蟻和蟋蟀的故事。在炎炎夏日，螞蟻每天都辛勞的工作；為了儲(chǔ)存度過(guò)這寒氣逼人的冬天所需要的糧食，忙得不可開(kāi)交。這時(shí)，蟋蟀卻在一旁玩樂(lè)，即使螞蟻們好心勸告，也全然不理會(huì)，反而更是樂(lè)在其中。幾個(gè)月匆匆過(guò)去了，天氣也漸漸冷了下來(lái)。螞蟻將糧食拿出來(lái)吃，即使冬天花草樹(shù)木都枯萎了，它們依然豐衣足食；反之，蟋蟀未曾付出過(guò)任何努力去準(zhǔn)備，自然不會(huì)有好的結(jié)果。
我就讀小學(xué)時(shí)曾代表全校參加市長(zhǎng)杯語(yǔ)文競(jìng)賽，老師對(duì)我有極高的期望。原本，我有一整個(gè)暑假可以慢慢的練習(xí)；但我一時(shí)貪玩，將今天的事拖到明天，明天的事拖到后天。直到老師要我念給他聽(tīng)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)是比賽前一周了，而我根本不熟悉文章。比賽當(dāng)日，我結(jié)結(jié)巴巴的，說(shuō)不出半句完整的話(huà)，而且抽中是我最不熟悉的那一篇。沒(méi)有理想成績(jī)，指導(dǎo)老師及我都感到非常的失望。
從這次的經(jīng)驗(yàn)，我了解一件事，即使一個(gè)人再有能力、有天賦，也無(wú)法贏過(guò)一個(gè)有準(zhǔn)備的人。法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò)：“有充分準(zhǔn)備的人，才有最佳機(jī)會(huì)?！庇袦?zhǔn)備的人不一定能成功，但一定能比毫無(wú)準(zhǔn)備的人更早先抓住機(jī)會(huì)，增加自己揮灑的空間。就算最后勝利可能不在手中，但至少知道自己努力過(guò)、準(zhǔn)備過(guò)，我雖敗猶榮。
所以，我想要成為一個(gè)事先充分準(zhǔn)備好的人。這樣才能盡情發(fā)揮所能，使此生多采多姿。人生短短幾十年，我不想放棄任何發(fā)展自我的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)出我的真實(shí)力。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十八
“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知”，正是“有準(zhǔn)備”的真實(shí)寫(xiě)照。我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕別人的成功，而卻沒(méi)有看到他們榮譽(yù)和鮮花背后所遭受的艱辛和落寞。好萊塢華人導(dǎo)演李安在沒(méi)有成名之前無(wú)人問(wèn)津，在家吃“軟飯”，靠老婆養(yǎng)活。但是李安沒(méi)有絕望，每天在家除了做家務(wù)之外大量閱讀書(shū)籍、大量看片、埋頭寫(xiě)劇本，最終讓自己成為閃閃發(fā)光的金子；發(fā)明家愛(ài)迪生歷經(jīng)幾千次的失敗，才終于發(fā)明了電燈照亮了世界，這個(gè)過(guò)程需要多大的毅力與堅(jiān)持；我國(guó)古典小說(shuō)頂峰《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹，幾乎是用血和淚寫(xiě)作，幾十次刪改與重寫(xiě)，才成功完成了《紅樓夢(mèng)》這個(gè)偉大的作品，為后世所敬仰；醫(yī)者屠呦呦，1969年從中國(guó)中醫(yī)研究所接受抗瘧疾藥研究任務(wù)開(kāi)始，從收集民間藥方、到實(shí)驗(yàn)、到結(jié)論，再形成理論、再實(shí)驗(yàn)、再結(jié)論、再實(shí)踐，最終發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物青蒿素，挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的性命，整整用了幾十年。20xx年屠呦呦也因此獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為我國(guó)獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的第一人。沒(méi)有人能隨隨便便成功，如若不是背后辛勤的點(diǎn)滴付出，何來(lái)最終的芳華與耀眼？機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。
“有花堪折只需折，莫待無(wú)花空折枝?！辫b于此，我們同樣也要善于抓住機(jī)遇。有“實(shí)才”才能“無(wú)所懼”，而“無(wú)所懼”正是一種抓住機(jī)遇便迎難而上的精神體現(xiàn)。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”郎朗，鋼琴王子。，17歲的郎朗在芝加哥拉文尼亞音樂(lè)節(jié)明星演奏會(huì)上，戲劇性的緊急代替身體不適的安德魯·瓦茲與芝加哥交響樂(lè)團(tuán)合作演奏柴科夫斯基《第一鋼琴協(xié)奏曲》，由著名指揮大師埃森巴赫指揮。開(kāi)場(chǎng)前，著名小提琴家斯特恩對(duì)觀眾介紹郎朗說(shuō)：“你們將從這位年輕的中國(guó)男孩身上聽(tīng)到世界上最美妙的`聲音?！惫?，當(dāng)最后一個(gè)音符演奏完畢，聽(tīng)眾全體起立歡呼，如雷般的掌聲經(jīng)久不息。當(dāng)年馬云便是捕捉到了網(wǎng)購(gòu)的大好前景，迎難而上，創(chuàng)建了阿里巴巴，才有了今天網(wǎng)購(gòu)大潮的來(lái)襲，優(yōu)化了人們的消費(fèi)方式。如今，網(wǎng)購(gòu)已成了人們生活中不可或缺的一部分。因此有準(zhǔn)備很重要，而善抓機(jī)遇同樣重要。
對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō)，這更是一個(gè)至關(guān)重要之事。當(dāng)務(wù)之急，面對(duì)高考的洶涌之勢(shì)，我們要做有準(zhǔn)備的獵人，抓住這一機(jī)遇，在百萬(wàn)人的博弈中脫穎而出，才能“一日看盡長(zhǎng)安花”。
生命是一條無(wú)盡的長(zhǎng)河，你我亦是旅人，但愿你我都能備好行囊，在這場(chǎng)激流中，拼出自己的輝煌。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十九
一直覺(jué)得，青春是個(gè)特別的東西：盡管聽(tīng)?wèi)T了關(guān)于青春的珍貴與稀缺，卻依然覺(jué)得青春是個(gè)易于掌握的東西，握在手里，想怎么揮霍就怎么揮霍。因?yàn)椋赵谧约菏掷锏臇|西才是安全感最強(qiáng)的?？墒?，別忘了沙子在手里握的越緊卻越容易流失的道理，青春，亦是如此。
譬如我，一直想逃脫那些看似沒(méi)用的東西去做一些“有意義”的事，到最后才發(fā)現(xiàn)連那些“沒(méi)意義”的事情都做不成。我最痛恨浪費(fèi)時(shí)間的人，順帶著痛恨我自己，就把一大把的時(shí)間放在了娛樂(lè)上，做著自己痛恨的事，懷著極度內(nèi)疚的心來(lái)玩味自己，像極了一個(gè)厭世的叛逆者。
上高中的時(shí)候一直覺(jué)得大學(xué)是個(gè)天堂，是個(gè)人間仙境，可以讀自己喜歡的書(shū)，可以花一整段時(shí)間整理自己的思緒，把鍵盤(pán)按的啪啪作響，享受這滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)感；很不幸的發(fā)現(xiàn)仙境里有的不一定是云彩，也可能是霧霾。在這個(gè)溫水煮青蛙的大熔爐里，能做自己的人并不多，能有時(shí)間思考現(xiàn)在與未來(lái)的也并不多。試著逃離電視劇電影和游戲的追隨跑到圖書(shū)館尋一處安靜的角落，試著整理自己的思緒更不容易。
越長(zhǎng)大審美觀會(huì)逐漸變化，譬如我一直在意的頭發(fā)。在上中學(xué)的年代學(xué)校不讓留長(zhǎng)發(fā)的時(shí)代就偏偏覺(jué)得越得不到的越是最好的；到今天無(wú)論從務(wù)實(shí)抑或美觀的角度自己曾經(jīng)引以為傲的長(zhǎng)發(fā)根本就算不上美觀！回歸到小學(xué)時(shí)代的發(fā)型，卻突然有種長(zhǎng)大了的感覺(jué)。這就是“得不到的永遠(yuǎn)是最好的”的道理吧！或許青春也是這樣，在整個(gè)社會(huì)都規(guī)勸青春要好好珍惜的時(shí)候，大家都會(huì)覺(jué)得青春總要揮霍的吧！
關(guān)于青春不得不提的是戀愛(ài)。很早就見(jiàn)慣了各種悲慘的結(jié)局和分手的狗血?jiǎng)≈?，以為?ài)情總要轟轟烈烈一把，走著走著如果不能忍受生活的平平淡淡，這場(chǎng)愛(ài)情便只能倒數(shù)幻滅了。我很慶幸有一個(gè)不粘人女朋友，又或者不算真正意義上的女朋友，偶爾有時(shí)間會(huì)在一起吃飯或者出去玩，跟我一樣只把愛(ài)情當(dāng)成生活的一部分而不是全部，雙方都樂(lè)得自在。或許這就是所謂的“有了愛(ài)情與走了愛(ài)情別無(wú)二致”吧。
兩個(gè)人的都比較獨(dú)立，便只好以這樣的態(tài)度與狀態(tài)走下去，就算到最后散了也只當(dāng)是一場(chǎng)匆匆而過(guò)的相逢吧。熱衷于文字的人心靈都不好揣摩，譬如魯迅，三毛，莫言，恰好我也喜歡敲些文字，在那些年電腦使用率不高的時(shí)候，我更喜歡在紙上肆意揮灑：一筆一劃，描繪整個(gè)天下。所以才會(huì)有如此荒唐的戀愛(ài)觀吧。
在這個(gè)午后，在宿舍聽(tīng)著舍友的抗日神劇聲，意外地發(fā)現(xiàn)自己跟自己痛恨的生活又撕扯在一起了。起身，騎車(chē)出發(fā)。意外地發(fā)現(xiàn)在校園還有美到極致的叫不出來(lái)的花的名字，便在一大堆迷人的風(fēng)景中陶醉了。想來(lái)時(shí)光太美，夕陽(yáng)照，人慵懶。到圖書(shū)館抒發(fā)一下噴涌的文思，竟然倚馬千言，一氣呵成。
聽(tīng)?wèi)T看慣了各種心靈雞湯似的文以后便覺(jué)得沒(méi)有愛(ài)了，這個(gè)世界上這么多鼓舞人心的話(huà)，卻還是難讓青年一族燃起雄雄斗志，對(duì)于這個(gè)碎片化的時(shí)代，我還有什么可說(shuō)的呢！
就這樣吧，想要自己上進(jìn)的不用過(guò)多鞭策；不思進(jìn)取的說(shuō)多少也是徒勞。這是一個(gè)最壞的時(shí)代，也是一個(gè)最好的時(shí)代。機(jī)會(huì)，還是要留給有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇二十
愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者善抓住機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只是給準(zhǔn)備好的人。其實(shí)機(jī)遇經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯(cuò)過(guò)它卻抱怨命運(yùn)的不公平。其原因就在于機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備頭腦才能辨識(shí)和把握機(jī)遇。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人，中國(guó)有句古話(huà)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕命運(yùn)對(duì)別人的青睞、羨慕別人的成功。而卻沒(méi)來(lái)看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的堅(jiān)辛萬(wàn)苦。如：眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國(guó)航天第一人。中國(guó)航天員的選拔要經(jīng)過(guò)“過(guò)五關(guān)斬六將”，楊利偉順利地過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，他贏得中華民族的飛天夢(mèng)想機(jī)會(huì)。他從小對(duì)自己要求嚴(yán)格天生是個(gè)不甘落后的人。每次的訓(xùn)練都是全身心地投入，他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱(chēng)贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績(jī)和綜合素質(zhì)，光榮地選為“神舟”五號(hào)航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機(jī)遇，就得從現(xiàn)在開(kāi)始收拾好行囊，做好準(zhǔn)備，當(dāng)機(jī)遇輕輕地叩響門(mén)扉時(shí)，我們就會(huì)沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，旋轉(zhuǎn)而去，千萬(wàn)不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過(guò)，而你去無(wú)能為力。
好了！
小王的同事小李，也有同樣的想法，他更進(jìn)一步，去打聽(tīng)老總上下班的時(shí)間，算好他大概會(huì)在何時(shí)進(jìn)電梯，他也在這個(gè)時(shí)候去坐電梯，希望能遇到老總，有機(jī)會(huì)可以打個(gè)招呼。
他們的同事小張更進(jìn)一步。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程，弄清老總畢業(yè)的學(xué)校，人際風(fēng)格，關(guān)心的問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的開(kāi)場(chǎng)白，在算好的時(shí)間去乘坐電梯，跟老總打過(guò)幾次招呼后，終于有一天跟老總長(zhǎng)談了一次，不久就爭(zhēng)取到了更好的職位。”
看得出，故事中的三個(gè)人都很了解機(jī)會(huì)的重要。也許就差那么一點(diǎn)兒準(zhǔn)備工作，結(jié)果卻謬以千里。第一個(gè)人最容易錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，第二個(gè)人能夠抓住機(jī)會(huì)，第三個(gè)人創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。
在聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候，也許每個(gè)人都有所領(lǐng)悟，就如我當(dāng)初看到時(shí)一樣。但是領(lǐng)悟過(guò)后呢？如果我當(dāng)初付出了行動(dòng)，那當(dāng)我今天再次聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候應(yīng)該是慶幸的才對(duì)，但現(xiàn)在我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是慚愧和遺憾。想來(lái)，準(zhǔn)備二字不是口號(hào)，也不是茶余飯后的領(lǐng)悟，更不是侃侃而談的素材，它是世上為數(shù)不多的、實(shí)實(shí)在在的、付出即會(huì)得到的東西。
希望下次當(dāng)你抓住機(jī)遇之時(shí)，可以驕傲并低調(diào)的分享經(jīng)驗(yàn)“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。”
挑選?？墒牵銈儨?zhǔn)備好了嗎，是不是還是覺(jué)得學(xué)了知識(shí)不會(huì)有用？是不是還是覺(jué)得打掃宿舍衛(wèi)生是件不值得一做的小事？是不是覺(jué)得不用通過(guò)參加活動(dòng)來(lái)提高自己的能力？是不是依然認(rèn)為技能的好壞無(wú)足輕重？要知道，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。我相信，只要你們鼓起信心，從現(xiàn)在開(kāi)始，培養(yǎng)良好的行為品質(zhì)，掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化好技能，發(fā)揮出優(yōu)秀的財(cái)職精神，就一定能為將來(lái)創(chuàng)造更多的機(jī)遇，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，為自己贏得更美好的未來(lái)。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇二十一
我還記得六年級(jí)的時(shí)候，早上到了學(xué)校，語(yǔ)文老師便給了我們一個(gè)下馬威——馬上默寫(xiě)生詞。我聽(tīng)了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是我草草的看了幾遍生詞，便開(kāi)始做別的事了。
“好，請(qǐng)大家把書(shū)合起來(lái)，開(kāi)始默寫(xiě)，第一個(gè)詞是：剛毅”老師報(bào)道刷刷的幾下我便順利地寫(xiě)完了，“馳騁”老師報(bào)了第二個(gè)單詞。騁怎么寫(xiě)的?好像是這樣寫(xiě)，又好像是那樣寫(xiě)，我在本子上打著草稿。“下一個(gè)……”不等我想好，老師已經(jīng)報(bào)了下一個(gè)，我記得抓抓這，抓抓那，好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了，瞎寫(xiě)一個(gè)吧，我胡亂的寫(xiě)了下來(lái)。接下來(lái)的詞語(yǔ)都很順利，過(guò)了好一會(huì)兒，終于寫(xiě)完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查看對(duì)錯(cuò)，當(dāng)看到“馳騁”時(shí)，我心里暗自高興，我寫(xiě)對(duì)了!
當(dāng)我胸有成竹地確定我沒(méi)錯(cuò)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一百分在向我招手，聽(tīng)到老師叫我到前面的默寫(xiě)欄里去加分，我仿佛還看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因?yàn)槲沂且话俜郑腋吲d地差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
不一會(huì)兒，本子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí)，我的心情跌到了谷底，“剛毅”的“毅”寫(xiě)錯(cuò)了，我哭喪著臉，仿佛看見(jiàn)一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。
此時(shí)的`我思緒萬(wàn)千，我想到上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)，看到高興的時(shí)候還饒有興致地做了起來(lái)。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，正好講到一道思考題，很多同學(xué)都不會(huì)做，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我卻很快的做了出來(lái)，老師把我表?yè)P(yáng)了一番，還提倡大家多動(dòng)動(dòng)腦筋，向我學(xué)習(xí)，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，心里別有一番滋味。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇二十二
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一篇報(bào)道：我國(guó)作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。得知獲獎(jiǎng)后，莫言直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒(méi)想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己頭上，他說(shuō)自己從不為獲獎(jiǎng)而寫(xiě)作。喜，是果真頒給了自己，他說(shuō)很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格。惶恐，是擔(dān)心有了這層光環(huán)之后，會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病，為難自己。
我從莫言說(shuō)的話(huà)中，對(duì)他的敬佩之情油然而生。因?yàn)榭梢詮淖掷镄虚g，可以看出他的謙虛；他不是抱有能獲獎(jiǎng)的念頭而去寫(xiě)作的，他在寫(xiě)每一篇文章都是用心去寫(xiě)，每一篇文章都是他認(rèn)真刻苦的結(jié)果，都是他辛苦寫(xiě)作的結(jié)果。
通過(guò)這篇報(bào)道，使我有了許多感觸。我們?cè)谏厦恳还?jié)課時(shí)，無(wú)論是主科還是副科，都應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講。我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，拿起筆就要認(rèn)真，不能粗心；遇到困難的題目，應(yīng)該自己讀題思考方法，不能一遇到不會(huì)就問(wèn)別人，要先思考，再問(wèn)。當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)時(shí)，不能驕傲自滿(mǎn)，應(yīng)該謙虛，再接再厲，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。當(dāng)我們?nèi)〉貌焕硐氲某煽?jī)時(shí)，我們不能灰心放棄，更要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得好的成績(jī)。我們不能抱有完成老師的任務(wù)的想法而做作業(yè)，要做每一次作業(yè)就要把它當(dāng)做一場(chǎng)考試。只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇一
居里夫人說(shuō)過(guò)“機(jī)遇總是給有準(zhǔn)備的人”。這里也包括了遠(yuǎn)大的目標(biāo)和辛勤努力地相結(jié)合，而不是袖手旁觀，坐以待斃，坐享其成。更重要的是奔波于通往遠(yuǎn)大目標(biāo)大道上的不懈努力和付出，才能到達(dá)遠(yuǎn)大目標(biāo)的光輝據(jù)點(diǎn)。
我們只要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和堅(jiān)持努力勞作的“等待’，那么有朝一日。我們也會(huì)感動(dòng)上帝，這個(gè)上帝不是別人，也不是神仙皇帝，這個(gè)上帝就是我們?nèi)祟?lèi)自己，“我們?nèi)松瘦x煌的未來(lái)，需要我們自己一步步踏踏實(shí)實(shí)地走，才能走到?！睂?huì)達(dá)到成功的一半是“等待”。
就像“電話(huà)機(jī)發(fā)明者，英國(guó)科學(xué)家貝爾那樣，就是在科學(xué)家萊斯發(fā)明電話(huà)機(jī)的基礎(chǔ)上，將萊斯裝置所用的間歇電流改變?yōu)槔^續(xù)的直流電，這就解決了話(huà)音短促多變的問(wèn)題。然后，又將萊斯裝置上的一顆螺絲往里擰了半圈，僅僅5絲米，就是電話(huà)機(jī)誕生了”。(勵(lì)志文章)。
“等待”像經(jīng)歷寒冬的花苞，只有經(jīng)受?chē)?yán)寒酷冬的孕育，當(dāng)春風(fēng)來(lái)臨時(shí)才會(huì)竟奇爭(zhēng)艷;像覆蓋大地的小草，當(dāng)嚴(yán)冬來(lái)臨時(shí)，它變得萎黃干枯，甚或被野火燒的精光，但小草并沒(méi)有灰心和氣餒，而是將草根扎得更深，蓄精養(yǎng)銳，抗擊嚴(yán)寒，“等待”春天的到來(lái)，“春風(fēng)吹又生”;“等待”又像只有“等待”風(fēng)雨之后，才會(huì)有萬(wàn)里長(zhǎng)空的彩虹;“等待”也是人生的一種境界和人的處事能力的綜合體現(xiàn);“等待”更像逆水行船一般，船每前進(jìn)一步，都需要很大的氣力劃動(dòng)，一下不用氣力劃動(dòng)，船必然要退下來(lái)的，永遠(yuǎn)不會(huì)停止在一個(gè)水平上的?！暗却币彩侨绱?，耐心等待的同時(shí)，只有矢志不渝的努力，就會(huì)前進(jìn)。
“這就是貝爾多了一點(diǎn)耐心，多了一份等待，最終獲得成功。而萊斯就是少了一點(diǎn)耐心，少了一份等待，最終半途而廢，與成功失之交臂而遺憾終生。確是‘差之毫厘，失之千里’。這就只差5絲米”。這離成功只有5絲米之遙的往往只是5絲米的“等待”。這就需要人們既要有遠(yuǎn)大的目標(biāo)和雄心壯志，又要在通往成功的道路上，堅(jiān)忍不拔的“忍耐”，持之以恒的“等待”，才能到達(dá)雄心設(shè)想的成功據(jù)點(diǎn)。才能實(shí)現(xiàn)成功的一半是“等待”。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇二
人的一生是坎坷不平的，當(dāng)處在不如意的時(shí)候，不要灰心，頑強(qiáng)拼搏，積極備戰(zhàn)，因?yàn)闄C(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人。
——題記。
高考那年我不幸落榜，感覺(jué)天都要塌下來(lái)了。父母勸慰我，建議我到離家不遠(yuǎn)的一個(gè)化工廠上班。聽(tīng)說(shuō)那邊的工資待遇還是不錯(cuò)的。我聽(tīng)從了父母的安排，決定前往，相信那里也有我馳騁的沙場(chǎng)。
去報(bào)到的那天，眼前的景象卻讓我失望了不少。這里的天空像是籠著一層煙霧，灰蒙蒙的，而且空氣中混合著一種廢氣的味道，使人喘不過(guò)氣。馬路兩旁綠化帶上積滿(mǎn)了厚厚的塵土，好像這里有過(guò)沙塵暴的天氣。這時(shí)，一輛貨車(chē)從我身邊駛過(guò)，卷起一天的塵沙，彌漫在眼前好久。我想，難道這就是我即將步入的廠子嗎？難道不是想象中那樣干凈整潔舒適嗎？這且不說(shuō)，廠里的人竟然把我分配到了污水處理班，做污水處理的差事。濃黑刺鼻的化工污水每天源源不斷的排到我腳下的大池子里，看了就惡心。不遠(yuǎn)處一個(gè)二十多米高的煙囪上，一團(tuán)刺眼的火焰，熊熊燃燒。后來(lái)知道那就叫火炬。剛來(lái)到這，我倔強(qiáng)的心極不情愿。難道就這樣把大好的青春消磨在這處理凈化污水上嗎？難道就打算鎖在這個(gè)晴天不見(jiàn)天的鬼地方嗎？不，我是不能在此做一輩子雜役工人的。
于是，我下定決心，在干好本職工作的前提下，苦練寫(xiě)作，爭(zhēng)取盡多的發(fā)表在廠里的報(bào)刊上，能得到領(lǐng)導(dǎo)的重視。功夫不負(fù)有心人，廠報(bào)刊上還真采用了我?guī)灼恼拢@為班組掙了分，領(lǐng)導(dǎo)也多看重了我?guī)籽?。每逢元旦廠里組織文藝匯演，我也積極的踴躍報(bào)名參加，盡管我的嗓音不算優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)。漸漸的，廠里的工人，領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我有了一些初步的印象。也有個(gè)別人說(shuō)我是出盡了風(fēng)頭，對(duì)此我不以為然，我依然努力的寫(xiě)我的文章，參加我的節(jié)目，只要領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可就是我最大的成功。
聽(tīng)到一個(gè)偶然的消息，廠里要成立一個(gè)宣傳科室，具體人員還沒(méi)有定好。我想這可是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)，于是，壯著膽子毛遂自薦的跑到廠領(lǐng)導(dǎo)那陳述了一番，廠領(lǐng)導(dǎo)叫我先回去等。就這樣，第二天廠領(lǐng)導(dǎo)那就打來(lái)電話(huà)，說(shuō)我可以收拾一下東西，到宣傳科報(bào)道了。接到這個(gè)意外驚喜的電話(huà)，我真不敢相信自己也有從這荒僻的污水一角翻身的時(shí)候。我掩飾不住內(nèi)心的喜悅，班組的同事也為我高興，但更多的是羨慕。因?yàn)?，我即將去的宣傳科，是一個(gè)名副其實(shí)寬敞舒適的辦公室。那里的空氣絕對(duì)比這里新鮮，那里的辦公環(huán)境不用說(shuō)肯定是冬暖夏涼，再也不用整日穿這身沾滿(mǎn)油污的工作服了，再也不用聞這嗆人的油污味了！我，也有翻身的日子了！后來(lái)，聽(tīng)某些領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)起，當(dāng)初選定我，是基于各方面的素質(zhì)良好……我想這其中登載過(guò)的文章，我的文藝匯演，也起著不小的作用吧！(文章閱讀網(wǎng)：)。
如今坐在了稱(chēng)心的辦公室里工作，我更不能驕傲自滿(mǎn)，我要掌握更多的技能，進(jìn)一步提高自身素質(zhì)。升遷的機(jī)會(huì)很多，看自己有沒(méi)有足夠的本事。等到自己本事大了，就會(huì)更上一層樓的！
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇三
“你是何人？”
“我是征服一切的機(jī)會(huì)?！?BR> “為何踮著腳？”
“我時(shí)刻在奔跑。”
“你腳上為何生有雙翼？”
“我乘風(fēng)而行?！?BR> “為何前額枕著頭皮，”
“好讓幸運(yùn)者把我抓牢?！?BR> “后腦為何光禿禿？”
“為了不讓坐失良機(jī)者從背后把我抓住?！?BR> 你的一生是否精彩，在于你能否抓住機(jī)遇。機(jī)會(huì)老人先給你送上他的頭發(fā)，如果你一下沒(méi)抓住，再抓就只能是他的禿頭了。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇四
“都什么年代了，還要連坐，太可惡了!王玲玲你一定要爭(zhēng)氣，要不看我不扁死你。”小北的牢騷發(fā)了一通又一通，最后忍不住威脅起王玲玲來(lái)。
“我，我盡量說(shuō)好啦，不拖大家的后腿?！蓖趿崃崆由卣f(shuō)。
“行啦，你也別這么為難他了。他發(fā)言都不敢、還指望演講多精彩?站在講臺(tái)上腿肚子不哆嗦就不錯(cuò)了。”莫米勸他想開(kāi)點(diǎn)。
倒霉啊，什么叫倒霉，碰見(jiàn)這檔子事就是最大的倒霉。
早上mm老師宣布說(shuō)從明天開(kāi)始，在課前3分鐘要加上演講，講什么都可以。每組一名，一周下來(lái)要評(píng)比哪組最優(yōu)秀，優(yōu)勝的還要加分呢。這還不是最爆炸的新聞，最不可思議的是，mm老師點(diǎn)了王玲玲的名字，說(shuō)從他開(kāi)始，后面一溜兒的這周開(kāi)講。王玲玲是個(gè)女生名字，可他偏是個(gè)男生。也許是名字叫壞了，他的個(gè)性比女生還女生，叫他上講臺(tái)演講?還不如殺了他。
于是，為了組里的名譽(yù)，他們這一組在放學(xué)后就留了下來(lái)。
“王玲玲，我看到《演講與口才》上說(shuō)，你要是太緊張的話(huà)，就把下面的人都當(dāng)成蘿卜白菜，你對(duì)著一堆蘿卜白菜講話(huà)，就不會(huì)太緊張了。”莫米出主意說(shuō)。
“好，我盡量吧?！蓖趿崃崆由卣f(shuō)，站到了講臺(tái)上。
“同學(xué)們，我……我今天講的成語(yǔ)故事是《鶴立雞群》。鶴……雞……”王玲玲的臉漲得通紅，不知道先講雞還是先講鶴，難受極了。
“我看他的脖子伸得就像只雞?！毙”蔽嬷欤ξ貙?duì)旁邊的夏天說(shuō)，
“我看像鶴，這脖子是加長(zhǎng)型的。哈哈哈。”
“我，我講不下去了?！蓖趿崃帷膀v騰”地從講臺(tái)上跑了下來(lái)。
“你怎么了?開(kāi)頭不錯(cuò)啊?！蹦坠膭?lì)他說(shuō)，裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)小北們的對(duì)話(huà)。
“不行，我是想把下面的人都看成蘿卜白菜，可是他們黑亮亮的眼睛都盯著我看，看得我汗毛直豎，講不出話(huà)來(lái)。”
“你啊，我看是自己的脖子伸得太長(zhǎng)、收不回去了才這樣?！毙”比耘f嘲笑他。
“小北，你再這樣鬧，咱們今天就別想回家了?！狈匠孔泳嫠f(shuō)。
“噢。”小北翻了個(gè)白眼，“王玲玲，你就鐵定說(shuō)我看到的就是蘿卜白菜行不行昵?別那么沒(méi)出息?！?BR> “可是，蘿卜白菜是不會(huì)說(shuō)話(huà)的，你們一評(píng)價(jià)，我更說(shuō)不下去了?！蓖趿崃嵛卣f(shuō)。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇五
兔子被狼追到一座破廟里，躲在泥菩薩身后，逃過(guò)一命。兔子對(duì)菩薩說(shuō)：“我很羨慕你，你多么幸福啊！不用吃飯，不用喝水，不用為衣食去辛苦，也沒(méi)有狼的追逐，而且得到很多人的崇拜?！蹦嗥兴_對(duì)兔子說(shuō)：“‘有機(jī)會(huì)就有風(fēng)險(xiǎn)，而我，沒(méi)有風(fēng)險(xiǎn)也沒(méi)有機(jī)會(huì)?！?BR> 在現(xiàn)實(shí)生活中，有的人只看到風(fēng)險(xiǎn)，有的人卻能看到機(jī)會(huì)。也許，這也是一種典型的聰明人犯的錯(cuò)誤。怎么理解呢？就是說(shuō)，有的人真的很聰明，其一眼就能看到這事情背后的種種不利，這樣往往就會(huì)過(guò)早地選擇拒絕，而不愿參與其中，享受其背后的風(fēng)險(xiǎn)與機(jī)會(huì)。
曾有一件這樣的故事：公司簽了本城市某一品牌顯示器的總代理。于是，正好安排了小鄭負(fù)責(zé)該項(xiàng)工作。工作內(nèi)容就是負(fù)責(zé)整個(gè)城市地區(qū)，包括下面城鎮(zhèn)的市場(chǎng)推廣工作。于是，開(kāi)始真的像打仗一樣，他天天都與各個(gè)電腦城同行打交道，同時(shí)，也安排了公司另一個(gè)同事，來(lái)協(xié)助他的工作。其實(shí)，在公司寫(xiě)字樓這邊，安排這一工作時(shí)，市場(chǎng)部幾個(gè)同事都想做，因?yàn)樗麄冊(cè)瓉?lái)做其他的'做得好好的，同時(shí)這種工作新開(kāi)始，且這種顯示器知名度不高，所以不是好差事，或者可以說(shuō)是典型的費(fèi)力不討好那類(lèi)事。最終，就剩下小鄭是唯一人選了。不過(guò)，小鄭倒不是這樣認(rèn)為，無(wú)論怎么說(shuō)，能有機(jī)會(huì)做獨(dú)當(dāng)一面的工作還是挺好的，反正他非常喜歡挑戰(zhàn)。而且，他越來(lái)越感受到其機(jī)會(huì)無(wú)窮。這可不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的市場(chǎng)銷(xiāo)售，按市場(chǎng)規(guī)則賣(mài)出去一點(diǎn)什么。而是，與另一位總代一起，到各處尋機(jī)找合適的加盟商，尋找實(shí)力較大的合作伙伴。而且，在做的過(guò)程中，部子女在與同行交談的過(guò)程中，才發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，解決了這些問(wèn)題，又發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題，又解決了這些問(wèn)題?！@樣一邊做，一邊學(xué)。、鄭炎算是真正感受到了這工作背后隱藏的一次非常寶貴的機(jī)會(huì)，而這個(gè)工作機(jī)會(huì)，對(duì)他來(lái)說(shuō)，是一次很好的學(xué)習(xí)、實(shí)踐的機(jī)會(huì)。因?yàn)橛袡C(jī)會(huì)站在高層，接觸高層，認(rèn)識(shí)更多的朋友，無(wú)疑是一筆最寶貴的財(cái)富。
其實(shí)，人不懂一些事情不是很?chē)?yán)重的問(wèn)題，重要的是這個(gè)人能不能老老實(shí)實(shí)、踏踏實(shí)實(shí)地去做事，能不能從中看到機(jī)會(huì)，并抓住機(jī)會(huì)。雖然說(shuō)有些困難或風(fēng)險(xiǎn)是不可避免的，但是很多時(shí)候機(jī)會(huì)也是風(fēng)險(xiǎn)的補(bǔ)償。所以，對(duì)于必須去面對(duì)的事情，我們必須調(diào)整心態(tài)，建立信心，積極地去面對(duì)，看到風(fēng)險(xiǎn)中蘊(yùn)藏的機(jī)會(huì)。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇六
無(wú)論過(guò)去，現(xiàn)在，還是將來(lái)，每一個(gè)有志者都希望事業(yè)上能成功，能有所成就。
現(xiàn)實(shí)生活中夢(mèng)想成功的人有很多?？捎辛藟?mèng)想是件好事，產(chǎn)生這種想法也容易。但是要想成功就沒(méi)那么容易了，也許經(jīng)過(guò)無(wú)限努力與拼搏，還不一定能迎來(lái)成功。因?yàn)橥ㄍ晒Φ牡缆肥欠浅Ｇ鄱部赖?，成功之門(mén)那就更小了。眾人都奮力的朝那扇門(mén)里擠去，可又能有幾個(gè)能接近它，能敲開(kāi)它，如愿的走進(jìn)去呢?所以想獲得成功是非常不容易的，也正因?yàn)椴蝗菀?，才顯得極其珍貴。才被人們看的很重。所以最終能獲得成功的人，無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)中，無(wú)疑都是本行業(yè)中的精英。
人們要想成為精英，那可不是件容易的事情。不但要有一個(gè)好的發(fā)展平臺(tái)，還要有能施展才華的機(jī)遇，更要有一顆奮斗不息的心。這些都是獲取成功的前在條件。
許多人都知道有這樣一個(gè)故事：有兩個(gè)人拿著鐵鍬挖坑找水，有一個(gè)人挖了段時(shí)間后，看還不出水，就認(rèn)為此地沒(méi)有水，便失去了耐心，也就不挖了。而另一個(gè)人確認(rèn)下面有水，只是深度還不夠，繼續(xù)不停的挖。他終于在地層的深處挖出了水。實(shí)際上這個(gè)故事只說(shuō)明了一點(diǎn)，要想成功就要持之以恒，不能見(jiàn)異思遷。故事中告訴我們的道理沒(méi)有錯(cuò)，一個(gè)人要想成功沒(méi)有堅(jiān)定的意志是不行的。這也不是完全正確的。當(dāng)然有那種堅(jiān)持的精神必然是好事情?？扇绻徽J(rèn)清方向，不能靈活的認(rèn)清目標(biāo)，只是一個(gè)勁地低著頭苦干，一條路走到黑，有時(shí)不但到達(dá)不了目的地，反而還會(huì)誤事的。所以我們要想成功不但要有決心，還要學(xué)會(huì)因地制宜，因事而宜，更要認(rèn)清方向，不斷地調(diào)整方向才對(duì)。
因?yàn)槲覀兠總€(gè)人所處的生活環(huán)境不同，接受過(guò)的文化教育程度也各不相同，更不用說(shuō)愛(ài)好與天分了。所以人與人之間的素質(zhì)差異，決定了人與人成功的方式也是不一樣的。比如說(shuō)讓一個(gè)愛(ài)好書(shū)法的人去學(xué)唱歌；比如說(shuō)讓喜歡游泳的人去打羽毛球等等，像這種現(xiàn)象成功的概率就非常低。如果我們不能靈活辨別目標(biāo)，認(rèn)清自身?xiàng)l件，不但不能成功，反而會(huì)影響現(xiàn)實(shí)生活，把生活搞的一團(tuán)糟。
這讓我想起日本作家松本清張成功的故事。
松本清張出生在家境貧寒的家庭里。因生活所迫，他13歲時(shí)就開(kāi)始打工了。他要擔(dān)負(fù)起養(yǎng)家的重任。從人的成長(zhǎng)經(jīng)歷來(lái)說(shuō)，人在13歲時(shí)，無(wú)疑還是一個(gè)未成年的孩子。可生活是殘酷的，有時(shí)為了活著，不得不去從事自己不想做的工作。松本清張沒(méi)有辦法，為了生存，只能去工作。因?yàn)闆](méi)有學(xué)歷，他只能從事最無(wú)技術(shù)含量的工作。他先后從事過(guò)環(huán)衛(wèi)工，在小餐館賣(mài)過(guò)燒餅，還在印刷廠做過(guò)學(xué)徒工。他所經(jīng)歷過(guò)的種種屈辱不言便知?？伤麖臎](méi)有因?yàn)樽约簺](méi)有學(xué)歷而自卑，更沒(méi)有因家境不好而放棄成功的夢(mèng)想。成功之夢(mèng)一直存留在他的心中。他也一直在為成功之夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而努力著。
在松本清張28歲那年，進(jìn)報(bào)社當(dāng)了一名不起眼的記錄員。他十分珍惜這份工作，工作中非常努力。而后他又去了設(shè)計(jì)部。這時(shí)他的工作環(huán)境雖然大有好轉(zhuǎn)，可生活依然窮困交加。人近中年的他，還沒(méi)有放棄對(duì)成功的渴望，仍然在不停地尋找適合自己的成功之路。
這一找又是好多年。
他在生活中磨礪意志。在歲月中期待著機(jī)會(huì)的來(lái)臨。機(jī)會(huì)終于來(lái)了。那時(shí)他已經(jīng)41歲了。這個(gè)年齡已經(jīng)不年輕了。人生中最美好的年華都已經(jīng)過(guò)去了。對(duì)許多人來(lái)說(shuō)青春的激情與夢(mèng)想早就沒(méi)有了?？伤杀厩鍙垱](méi)有，還是激情如舊，為成功做著準(zhǔn)備。在一次偶然中，他得知一家報(bào)社，在舉辦一個(gè)小說(shuō)有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。沒(méi)有名氣又沒(méi)有寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)的松本清張想碰一碰運(yùn)氣。他的這個(gè)想法在許多人看來(lái)簡(jiǎn)直就是個(gè)天方夜譚的笑話(huà)。可松本清張卻不這么認(rèn)為，心想或許這次就能成功。他用多年生活的積累與豐富想象力寫(xiě)成了那篇《西部鈔票》的處女作，出乎意料的是這部處女作獲獎(jiǎng)了，還得了這次征文的第三名。這讓他看到了成功的希望，也讓他打開(kāi)了人生中的成功之門(mén)。
從此他在文學(xué)創(chuàng)作上一發(fā)而不可收。他最終成為繼柯南·道爾、阿加沙·克里斯蒂之后，世界上第三位著名的推理小說(shuō)家。
從松本清張的成功上，讓我們得知這樣一個(gè)道理，人的成功僅僅有堅(jiān)持和執(zhí)著還是不夠的，更要有靈活辨別方向的能力。只有選擇對(duì)了方向，選擇對(duì)了適合自己的方式，再加上鍥而不舍的精神，時(shí)刻準(zhǔn)備著，才有可能獲得成功。
所以我們要想成功，就要像司機(jī)駕車(chē)在路上行駛時(shí)那樣，手握方向盤(pán)，目視前方，隨時(shí)隨刻地準(zhǔn)備著，因路況而改變前進(jìn)的方向與速度才行。還要時(shí)刻準(zhǔn)備應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。如果沒(méi)有這種心態(tài)，很難順利抵達(dá)目的地。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇七
——題記。
今天早上到學(xué)校，語(yǔ)文老師朱老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫(xiě)生詞。我聽(tīng)了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是，我草草地看了幾遍生詞，便去做別的事了。
“好，請(qǐng)大家把書(shū)合起來(lái)，開(kāi)始默寫(xiě)，第一個(gè)詞是‘剛毅’”朱老師說(shuō)道。“刷刷”的幾下我便順利地寫(xiě)完了，“馳騁”，朱老師又報(bào)了第二個(gè)?！膀G”怎么寫(xiě)的?好像是這樣寫(xiě)，又好像是那樣寫(xiě)，我在本子上打著草稿。“下一個(gè)……。”不等我想好，朱老師已經(jīng)報(bào)下一個(gè)了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了，瞎寫(xiě)一個(gè)吧，我胡亂地寫(xiě)了下來(lái)。接下來(lái)的詞語(yǔ)都很順利，過(guò)了好一會(huì)兒，終于寫(xiě)完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查看對(duì)錯(cuò)，當(dāng)看到“馳騁”時(shí)，我心里暗暗高興，我寫(xiě)對(duì)了!
當(dāng)我胸有成竹地確定我沒(méi)錯(cuò)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)一百分在向我招手，聽(tīng)見(jiàn)老師叫我到前面的“默寫(xiě)欄”里去加分，我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因?yàn)槲沂?00分，我高興得差得笑出聲來(lái)。
不一會(huì)兒，本子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí)，我的心情頓時(shí)跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫(xiě)錯(cuò)了，我哭喪著臉，仿佛看見(jiàn)那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。
此時(shí)的我思緒萬(wàn)千，我想到了上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)，看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來(lái)。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，正好講到了一道思考題，很多同學(xué)都不會(huì)做，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我卻很快地做了出來(lái)，老師“狠狠”地把我表?yè)P(yáng)了一頓，還提倡大家多動(dòng)腦筋，向我學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了，別有一番甜滋味。
想到這兒，我真有點(diǎn)后悔，我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。
魯班，是我國(guó)古代偉大的發(fā)明家。他在一次上山砍樹(shù)木時(shí)，被一種野草劃破了手，鮮血直流。他摘下葉片輕輕一摸，原來(lái)葉子兩邊長(zhǎng)著鋒利的齒。于是，作為從事木工工作的魯班便想：要是這樣齒狀的工具，不是也能很快地鋸斷樹(shù)木了嗎?回到家后，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，多次試驗(yàn)，他終于發(fā)明了鋒利的鋸子。
而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個(gè)普通的農(nóng)民家庭中。有一天，小牛頓在樹(shù)下看書(shū)，一個(gè)熟透了的蘋(píng)果掉了下來(lái)，正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著蘋(píng)果，疑惑不解：蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)?它為什么不飛到天上去?這肯定是有什么力量在牽引著它。后來(lái)，在蘋(píng)果落地的啟發(fā)下，喜愛(ài)思考的牛頓通過(guò)認(rèn)真鉆研，反復(fù)試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
生活中的我，也慢慢學(xué)習(xí)著牛頓和魯班的精神。的確，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。例如喜愛(ài)跳繩的我每天都堅(jiān)持跳繩，一個(gè)又一個(gè)，一天又一天，寒來(lái)暑往，從不間斷。日積月累，我跳得越來(lái)越快，越來(lái)越好。從簡(jiǎn)單的只能一下跳一個(gè)，練到完美地一下跳出兩個(gè)來(lái)。
可是我并不滿(mǎn)足，每天在學(xué)校里用心觀察高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷地摸索著，不停地苦練著，終于，我熟練地連續(xù)跳出了多個(gè)雙搖。這在班里所有的女生中，也是無(wú)人能及。最令我興奮的還是，在去年三年級(jí)組的跳繩比賽中，我獲的了全年級(jí)組第二名的好成績(jī)，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”!
機(jī)會(huì)，是誰(shuí)都?jí)粝氲?。被野草的鋸齒邊劃破的`不止魯班一個(gè)人，被蘋(píng)果突然掉下來(lái)砸到腦袋的，也不只是牛頓一人，而每天堅(jiān)持跳繩的更不止我一個(gè)人?？墒牵瑱C(jī)會(huì)這東西為什么會(huì)跑到他們那里去，向他們熱情地“招手”?原因很簡(jiǎn)單，就是在生活實(shí)踐中，他們留心觀察，認(rèn)真研究，始終飽含著充足的信心和堅(jiān)持不懈的“鉆勁”。有信心就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)就會(huì)創(chuàng)造奇跡，就會(huì)成功!
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，有些人在等待著屬于自己的機(jī)會(huì)。但準(zhǔn)備是必須擁有的。朋友們，發(fā)出手中緊握著的“挑戰(zhàn)牌”，向著目標(biāo)，前進(jìn)吧!奮斗吧!
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一篇報(bào)道：我國(guó)作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。得知獲獎(jiǎng)后，莫言直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒(méi)想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己頭上，他說(shuō)自己從不為獲獎(jiǎng)而寫(xiě)作。喜，是果真頒給了自己，他說(shuō)很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格?；炭郑菗?dān)心有了這層光環(huán)之后，會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病，為難自己。
我從莫言說(shuō)的話(huà)中，對(duì)他的敬佩之情油然而生。因?yàn)榭梢詮淖掷镄虚g，可以看出他的謙虛;他不是抱有能獲獎(jiǎng)的念頭而去寫(xiě)作的，他在寫(xiě)每一篇文章都是用心去寫(xiě)，每一篇文章都是他認(rèn)真刻苦的結(jié)果，都是他辛苦寫(xiě)作的結(jié)果。
通過(guò)這篇報(bào)道，使我有了許多感觸。我們?cè)谏厦恳还?jié)課時(shí)，無(wú)論是主科還是副科，都應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講。我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，拿起筆就要認(rèn)真，不能粗心;遇到困難的題目，應(yīng)該自己讀題思考方法，不能一遇到不會(huì)就問(wèn)別人，要先思考，再問(wèn)。當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)時(shí)，不能驕傲自滿(mǎn)，應(yīng)該謙虛，再接再厲，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。當(dāng)我們?nèi)〉貌焕硐氲某煽?jī)時(shí)，我們不能灰心放棄，更要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得好的成績(jī)。我們不能抱有完成老師的任務(wù)的想法而做作業(yè)，要做每一次作業(yè)就要把它當(dāng)做一場(chǎng)考試。只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇八
年輕是充滿(mǎn)向往和激情是歲月，大學(xué)是絢麗多彩生活的締造搖籃。象牙塔里是八仙過(guò)海、各顯神通的圣地，只要自己有閃光點(diǎn)總能找到自己的舞臺(tái)。我這個(gè)人只能說(shuō)是有愛(ài)好，談不上特長(zhǎng)，我對(duì)自己的要求也是懂的層次，爭(zhēng)取在更多的領(lǐng)域能夠有一句發(fā)言機(jī)會(huì)。大學(xué)里盡管沒(méi)有自己能炫耀的.技能，但是我沒(méi)有放棄過(guò)追求，努力的培養(yǎng)自己的興趣，拓展綜合素質(zhì)的同時(shí)擴(kuò)大交流圈。廣泛的愛(ài)好是一人獲得融洽人際關(guān)系的一個(gè)良好平臺(tái)，學(xué)業(yè)不是生活的全部，耕耘的同時(shí)還要懂得享受生活，讓自己活得瀟灑。珍惜時(shí)間。做你想做的。大學(xué)時(shí)期是人生中最自由的時(shí)光。沒(méi)有家長(zhǎng)和老師的監(jiān)督與約束，手里有最容易得到的零花錢(qián)。你的一切生活都由自己掌握。你可以選擇墮落，可以選擇上進(jìn)，也只有此時(shí)你可以隨心所欲。但要做到，在某一方面你是杰出的。你可以成績(jī)最好，你可以有某一特長(zhǎng)，甚至你可以是一個(gè)游戲高手，只要你在某一領(lǐng)域內(nèi)會(huì)為大多數(shù)人知曉，那么你就沒(méi)有白過(guò)。我們必須時(shí)刻記著一句話(huà)“機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人”！
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇九
從小自己便是個(gè)成績(jī)平平的孩子，在班上并不突出，卻也非調(diào)皮搗蛋之輩，因此常被老師所忽略，股長(zhǎng)重任從不會(huì)降臨我身上，一路安靜乖巧，直到上專(zhuān)科學(xué)校。
到專(zhuān)科后，由于發(fā)音還算清晰，被分派在晨間活動(dòng)于同學(xué)說(shuō)故事時(shí)間后，對(duì)同學(xué)所演講內(nèi)容稍作講評(píng)。
猶記第一回上臺(tái)，四五十名同學(xué)目光全集中在我身上，當(dāng)時(shí)只記得腦子一片空白，接著便不知如何是好，幸賴(lài)?yán)蠋熂皶r(shí)解圍。后來(lái)愈來(lái)愈順手，加上當(dāng)時(shí)老師、同學(xué)不斷推派班級(jí)工作給我，不論接洽活動(dòng)、籌劃班級(jí)事務(wù)，皆能順利完成，別人對(duì)我肯定，讓我提升自我信心。
現(xiàn)在念四年級(jí)的老大，原本在班級(jí)中也是靜默乖巧，如同我小時(shí)候的翻版，膽小害怕不敢發(fā)言。低年級(jí)老師也較少主動(dòng)關(guān)愛(ài)，讓他有發(fā)表機(jī)會(huì)。
直到他升上中年級(jí)，老師鼓勵(lì)每個(gè)孩子發(fā)表，并提供獎(jiǎng)勵(lì)方式，當(dāng)同學(xué)沒(méi)人主動(dòng)發(fā)言時(shí)，兒子便自動(dòng)發(fā)言，回家后也會(huì)眉飛色舞的敘述當(dāng)天在校活動(dòng)。
見(jiàn)到孩子那神情，我心中的愉悅真是難以形容，欣慰孩子信心提升，對(duì)往后幫助甚大。老師，太謝謝您了！
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十
今天是普通高中學(xué)生的高考日第一天!
我們這個(gè)小城的街道上來(lái)了一群不速之客即參加高考的學(xué)生!當(dāng)這群青春身影的出現(xiàn)時(shí)，小城比往日就多增加了一份生機(jī)!
高考制度從七八年恢復(fù)以來(lái)，便漸漸成為了我們學(xué)生圓夢(mèng)的一個(gè)主要平臺(tái)，但是高考也是一次最為殘酷的競(jìng)技場(chǎng)，在這次比賽中，我們或許能成為幸運(yùn)兒，也或許就會(huì)成為名落孫山的一員，但物理論如何都會(huì)為我們的中學(xué)生時(shí)代的記錄劃上一個(gè)句號(hào)!
窗外的天氣，在昨夜一場(chǎng)雨過(guò)之后，明媚清新?；叵胫值郎弦蝗喝簠⒓涌荚噷W(xué)生的身影，我的心里久久不能平息下來(lái)!
我是九十年代初參加高考的一員，確切地說(shuō)是九四年參加高考的，如今已經(jīng)十七年過(guò)去，這次人生的競(jìng)技賽卻給我留下深深的記憶!高中三年生活雖然平淡、枯燥、單調(diào)，每天就是三點(diǎn)一線(xiàn)，一如是宿舍、教舍與食堂，但是高中是我們一個(gè)人思想、人格與信念形成的主要階段，在這個(gè)層面上講，高中生活對(duì)我們來(lái)說(shuō)具有著重要的意義!
考試是檢驗(yàn)學(xué)習(xí)的一種方式，與教育似乎沒(méi)有關(guān)系，然而，當(dāng)高考成為檢驗(yàn)學(xué)生的指揮棒之后，考大學(xué)就替代了教育兩個(gè)字，幾千年啦，從科舉制度開(kāi)始，通過(guò)考試發(fā)現(xiàn)人才，我們不可質(zhì)疑，然而有的人為了在高考中成為人才，居然想想出許多辦法，年年都有高考時(shí)，年年都有高考的舞弊者，今年但愿不會(huì)有一列發(fā)生!高考是檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)，也是考驗(yàn)著人們的心智，不過(guò)，我相信，只要在平時(shí)努力的人。在一張卷子相對(duì)公平的情況下，就一定能取得相對(duì)公正的成績(jī)!
高考和平時(shí)的考試不同之處就是，通過(guò)這次考試最終將要決定一個(gè)人的命運(yùn)。因此也有人把高考比作跳龍門(mén)、過(guò)獨(dú)木橋，書(shū)到用時(shí)方恨少，這是告誡我們?cè)趯W(xué)習(xí)中要做到平時(shí)的積累，高考尤其這樣，沒(méi)有平素的努力，幻想取得一份優(yōu)異的成績(jī)，真的只能說(shuō)是天意!
今年夏天的腳步格外的遲緩，面對(duì)高考，我沉思著，不知道夏天的風(fēng)兒，是否把麥穗兒染成金黃。不知道那片流云飄往何方?路過(guò)窗外的風(fēng)兒告訴我，去天邊散步。沒(méi)有像夢(mèng)中那樣，含情脈脈，停在我的窗外。五月的天底下，各人忙著各人的事情。讓風(fēng)自由自在的散步，一次次把五月的芳香，飄向遠(yuǎn)方。我常懷念，槐香徘徊的那片熱土，醉臥在斜陽(yáng)下。一股股，撲面而來(lái)的香草味兒，我們年少時(shí)書(shū)聲瑯瑯的倩影!
曾記得在高考的前一天晚上，我們宿舍六個(gè)男生，吃著父母親給我們準(zhǔn)備好的雞蛋等好吃的東西，興奮的一夜都睡不著，班主任老師幾經(jīng)我們的宿舍敲門(mén)提醒甚至是告誡，我們躺在被窩里依然還安奈不著第二天參加高考的心情，這樣的心情對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)更多的是一份期待，因?yàn)榻?jīng)過(guò)這次考試，我們畢竟要從心開(kāi)始去尋找自己的夢(mèng)想!
成與敗，就在這次考試中不論英雄!我想，凡是經(jīng)歷了高考，走過(guò)了那段驕陽(yáng)似火的歲月，每一個(gè)走出考場(chǎng)的人，無(wú)論成敗，都是王者。王者的定義，在這群考試人的意義上來(lái)說(shuō)，不再簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的以成敗論英雄，要堅(jiān)持。能走到最后的人，一定都是王者!
凝望著眼前考生的影子，我的心思回到十幾年前的我們，于是我在心里便不斷地為著這些孩子加油與祝福著!
因?yàn)楦呖?，兒子與我放假，我們攜手走在街道上，車(chē)輛像往日一樣蠕動(dòng)著，仿佛是這個(gè)小城流動(dòng)的血液!可今天不同的是，街道上的車(chē)輛繞道而行，沒(méi)有了平素車(chē)輛的嘶吼聲，一切都顯得如此的安靜!
剛剛進(jìn)入小學(xué)五年級(jí)的兒子哪里懂得這高考的意義?他拉著我的手問(wèn)這問(wèn)那，我想他也是被這安靜的氣氛而納悶吧!
十年寒窗九載熬油，高考有其偶然性，但是，在離開(kāi)那些高考的日子里，我依然堅(jiān)信：機(jī)會(huì)總是留給那些平時(shí)努力準(zhǔn)準(zhǔn)備的人!
我還是將最真誠(chéng)的祝福送給考生與家長(zhǎng)，相信我們自己一定就是王者!
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十一
高維澤九年前來(lái)英國(guó)讀高中，后來(lái)考入泰晤士河谷大學(xué)(thamesvalleyuniversity)攻讀了廣告設(shè)計(jì)和媒體專(zhuān)業(yè)。目前，他在一家剛成立不久的海月傳媒有限公司負(fù)責(zé)市場(chǎng)銷(xiāo)售以及行政方面的工作。
據(jù)英國(guó)廣播公司報(bào)道，高維澤在英國(guó)讀書(shū)期間，打過(guò)很多短工，他送過(guò)外賣(mài)，賣(mài)過(guò)汽車(chē)，也曾在房屋租賃公司帶人選房。通過(guò)這些短暫的經(jīng)歷，接觸了英國(guó)社會(huì)不同層次的人，不知不覺(jué)地他學(xué)會(huì)了待人接物的技能，鍛煉了交際能力。
“所謂細(xì)節(jié)決定成?。∥沂且粋€(gè)善于抓細(xì)節(jié)的人，通過(guò)與人交流，我學(xué)會(huì)了察言觀色。在和不同的人接觸時(shí)，我能通過(guò)一個(gè)人細(xì)微的動(dòng)作或某個(gè)眼神，揣摸出別人的心思?！?BR> 積累經(jīng)驗(yàn)。
“我剛來(lái)英國(guó)的時(shí)候，身邊的中國(guó)人很少，很快就融入英國(guó)社會(huì)。一開(kāi)始專(zhuān)功語(yǔ)言時(shí)，我很想熟悉和了解英國(guó)社會(huì)，來(lái)英國(guó)的第二個(gè)星期，我就開(kāi)始勤工儉學(xué)，到麥當(dāng)勞去打工。但是，由于自己當(dāng)時(shí)個(gè)性太強(qiáng)，結(jié)果卻不盡如人意，干了不到一周就辭掉了工作?！?BR> “如果換成現(xiàn)在的我，我很有可能會(huì)接著做下去的。當(dāng)時(shí)我還小，剛剛接觸社會(huì)，承受能力不夠強(qiáng)，自然會(huì)對(duì)有些事情‘接受不了’?！?BR> 雖然麥當(dāng)勞的那份工作沒(méi)做成，因?yàn)楦呔S澤會(huì)騎摩托車(chē)，很快就找到了一份送pizza的活。畢竟當(dāng)時(shí)高維澤剛來(lái)到倫敦不久，他遇到的最大的困難就是認(rèn)路。
因?yàn)槁凡皇煜?，高維澤就事先研究好地圖，默背路的名字，查好在第幾個(gè)路口轉(zhuǎn)彎，但有時(shí)路很小，一不小心拐錯(cuò)，上了高速，轉(zhuǎn)半天才能回頭。
雖然有過(guò)幾次“恐怖”經(jīng)歷，但沒(méi)多久高維澤就適應(yīng)了這邊的環(huán)境，每天和不同的叫餐人打交道，英語(yǔ)也提高了，另外路也跑熟了，他開(kāi)始喜歡在英國(guó)的闖蕩生活。
如今對(duì)他來(lái)說(shuō)，那種“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客”的感覺(jué)已不復(fù)存在，反而回國(guó)度假時(shí)，覺(jué)得國(guó)內(nèi)的那片曾經(jīng)熟悉的天地已經(jīng)不再屬于他了。
選擇學(xué)業(yè)。
高維澤性格外向，不論做什么事情都充滿(mǎn)熱情和干勁。他覺(jué)得在國(guó)外讀書(shū)生活，不論遇到什么樣的困難，都要自己來(lái)解決，慢慢地自理能力增強(qiáng)了，對(duì)自己鍛煉很大。對(duì)于讀哪所大學(xué)和學(xué)什么專(zhuān)業(yè)也都由他自己決定。
“我之所以選擇了泰晤士河谷大學(xué)是因?yàn)檫@所大學(xué)在hospitality方面的課程在歐洲享有盛譽(yù)，畢業(yè)生就業(yè)率在全英是最高的。我一直對(duì)文藝、體育、美術(shù)感興趣，想學(xué)一門(mén)適合我性格的學(xué)科，于是我本科時(shí)主修了廣告設(shè)計(jì)，副修了傳媒。”
“我很喜歡英式教育，我覺(jué)得通過(guò)制作項(xiàng)目、做演講和演示等真正提高了實(shí)際操作技能和表達(dá)交流能力，為進(jìn)入社會(huì)工作做準(zhǔn)備?！?BR> 在大三的時(shí)候，愛(ài)好文藝的高維澤參加了華人卡拉ok大獎(jiǎng)賽，當(dāng)時(shí)遇到了一位在歐洲鳳凰衛(wèi)視的工作人員，由于高維澤音色不錯(cuò)，被邀請(qǐng)去實(shí)習(xí)。他曾為紀(jì)錄片《歐洲印象》配音，也參與財(cái)經(jīng)新聞報(bào)道工作。
大多數(shù)學(xué)生在媒體單位實(shí)習(xí)的期限很短，高維澤的本科課程也沒(méi)有要求學(xué)生有實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，但他在鳳凰衛(wèi)視實(shí)習(xí)了一年。高維澤很喜歡在媒體工作，大學(xué)畢業(yè)的時(shí)候也曾爭(zhēng)取留在鳳凰衛(wèi)視繼續(xù)工作，但由于種種原因沒(méi)有成功。
求職過(guò)程。
高維澤通過(guò)讀《英中時(shí)報(bào)》、《華商報(bào)》及超級(jí)蘋(píng)果網(wǎng)尋找一些招聘信息。他在找工作的過(guò)程中態(tài)度非常積極。
“我覺(jué)得‘守株待兔’肯定是不行的。在我遞交完簡(jiǎn)歷后，我會(huì)時(shí)不時(shí)地打電話(huà)向?qū)Ψ皆?xún)問(wèn)，比如說(shuō)，問(wèn)對(duì)方收沒(méi)收到簡(jiǎn)歷？當(dāng)然你要把握好‘度’，要是讓人產(chǎn)生反感就得不償失?！?BR> “當(dāng)時(shí)我應(yīng)聘的那家公司面試三天，我是面試第一天的第一位。因?yàn)槲掖蜻^(guò)幾次電話(huà)，給公司的人留下了比較好的印象，這份工作有時(shí)會(huì)需要電話(huà)銷(xiāo)售，他們對(duì)我的聲音和電話(huà)禮節(jié)感到滿(mǎn)意。”
“雖然我以前沒(méi)有做過(guò)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)，但在面試的時(shí)候，我懇切地說(shuō)‘我能吃苦’，什么活我都愿意嘗試，不介意從最底層做起。我相信自己能通過(guò)一步步地鍛煉和積累，會(huì)給公司帶來(lái)效益?！?BR> 準(zhǔn)備挑戰(zhàn)。
高維澤覺(jué)得目前的工作面臨的最大挑戰(zhàn)就是如何把現(xiàn)有的市場(chǎng)做的更專(zhuān)業(yè)。“我每一天出去見(jiàn)客戶(hù)，想到的是如何能贏得客戶(hù)的信賴(lài)。即便已經(jīng)拿下第一個(gè)商家，我考慮的是怎么才能拿下第二個(gè)商家。我一直不斷地在摸索，不斷地學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，然后培訓(xùn)新來(lái)的員工。”
他總是找機(jī)會(huì)鍛煉自己，珍惜每一個(gè)平臺(tái)，積極準(zhǔn)備迎接新的挑戰(zhàn)，不論是什么樣的工作，只要對(duì)他來(lái)說(shuō)是一個(gè)挑戰(zhàn)，他都帶有很高的熱情去嘗試，不在乎結(jié)果怎樣。他相信隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，搭建中英兩國(guó)經(jīng)濟(jì)橋梁的機(jī)會(huì)很多，將來(lái)自己在英國(guó)的發(fā)展空間會(huì)擴(kuò)大。
“以前出國(guó)很難，跟上月球似的，現(xiàn)在世界變得越來(lái)越小了，未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)對(duì)國(guó)外的華人來(lái)說(shuō)前景會(huì)不錯(cuò)。而且每個(gè)人都會(huì)有機(jī)遇，當(dāng)你準(zhǔn)備好的時(shí)候，一定會(huì)抓住它。”(鮮于茹華）。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十二
魯班，是我國(guó)古代偉大的發(fā)明家。他在一次上山砍樹(shù)木時(shí)，被一種野草劃破了手，鮮血直流。他摘下葉片輕輕一摸，原來(lái)葉子兩邊長(zhǎng)著鋒利的齒。于是，作為從事木工工作的魯班便想：要是這樣齒狀的'工具，不是也能很快地鋸斷樹(shù)木了嗎？回到家后，經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究，多次試驗(yàn)，他終于發(fā)明了鋒利的鋸子。
而牛頓也是同樣。他出生在英格蘭一個(gè)普通的農(nóng)民家庭中。有一天，小牛頓在樹(shù)下看書(shū)，一個(gè)熟透了的蘋(píng)果掉了下來(lái)，正好砸中了他的腦袋。他呆呆地望著蘋(píng)果，疑惑不解：蘋(píng)果為什么會(huì)掉下來(lái)？它為什么不飛到天上去？這肯定是有什么力量在牽引著它。后來(lái)，在蘋(píng)果落地的啟發(fā)下，喜愛(ài)思考的牛頓通過(guò)認(rèn)真鉆研，反復(fù)試驗(yàn)，終于發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力。
生活中的我，也慢慢學(xué)習(xí)著牛頓和魯班的精神。的確，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。例如喜愛(ài)跳繩的我每天都堅(jiān)持跳繩，一個(gè)又一個(gè)，一天又一天，寒來(lái)暑往，從不間斷。日積月累，我跳得越來(lái)越快，越來(lái)越好。從簡(jiǎn)單的只能一下跳一個(gè)，練到完美地一下跳出兩個(gè)來(lái)。
可是我并不滿(mǎn)足，每天在學(xué)校里用心觀察高年級(jí)的大哥哥、大姐姐們，看看他們是如何跳出令人眼花繚亂、驚嘆不已的雙搖。我不斷地摸索著，不停地苦練著，終于，我熟練地連續(xù)跳出了多個(gè)雙搖。這在班里所有的女生中，也是無(wú)人能及。最令我興奮的還是，在去年三年級(jí)組的跳繩比賽中，我獲的了全年級(jí)組第二名的好成績(jī)，真是“世上無(wú)難事，只怕有心人”！
機(jī)會(huì)，是誰(shuí)都?jí)粝氲摹１灰安莸匿忼X邊劃破的不止魯班一個(gè)人，被蘋(píng)果突然掉下來(lái)砸到腦袋的，也不只是牛頓一人，而每天堅(jiān)持跳繩的更不止我一個(gè)人?？墒牵瑱C(jī)會(huì)這東西為什么會(huì)跑到他們那里去，向他們熱情地“招手”？原因很簡(jiǎn)單，就是在生活實(shí)踐中，他們留心觀察，認(rèn)真研究，始終飽含著充足的信心和堅(jiān)持不懈的“鉆勁”。有信心就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想就會(huì)有機(jī)會(huì)，有機(jī)會(huì)就會(huì)創(chuàng)造奇跡，就會(huì)成功！
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人，有些人在等待著屬于自己的機(jī)會(huì)。但準(zhǔn)備是必須擁有的。朋友們，發(fā)出手中緊握著的“挑戰(zhàn)牌”，向著目標(biāo)，前進(jìn)吧！奮斗吧！
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十三
深秋時(shí)節(jié)到了，小螞蟻東東準(zhǔn)備去森林里尋找些過(guò)冬的糧食。
于是，第二天一早，東東就來(lái)到了森林里?？墒嵌嫉搅酥形缌耍瑬|東才找到了一些碎餅干和一個(gè)小小的蘑菇。東東心里琢磨著：這么少的糧食，一個(gè)冬天哪夠啊?“唉，還是再去找找吧!”東東自言自語(yǔ)道。眼看著太陽(yáng)都快下山了，東東趕緊加快腳步，繼續(xù)往森林深處走去。
東東找呀找，好不容易找到了一塊很小的面包塊，東東有些失望：森林里的糧食難道都被大家撿完了嗎?東東帶著疑惑繼續(xù)尋找著。這時(shí)，他突然發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)什么東西動(dòng)了一下。東東以為自己遇到了大灰狼，嚇得進(jìn)退兩難。索性，他慢慢地向前移動(dòng)著，原來(lái)并不是什么大灰狼，而是一只奄奄一息的燕子。
東東看著燕子，心想：她是不是餓暈過(guò)去了?要不我給她點(diǎn)糧食好了。不行，給她了的話(huà)，這個(gè)冬天我就要被餓死了。東東內(nèi)心無(wú)比糾結(jié)，可看著燕子可憐巴巴的樣子，東東還是決定把糧食分給燕子。沒(méi)多久，那只燕子慢慢地睜開(kāi)了眼睛。東東激動(dòng)地說(shuō)：“太好了，你終于醒了!”燕子吃了糧食終于有了力氣，“謝謝你，小螞蟻。謝謝你救了我!”與燕子道別后，小螞蟻東東帶著剩下的糧食回家了。一路上，東東為自己救了燕子而感到開(kāi)心的同時(shí)，又在為明天去哪里再找點(diǎn)糧食而犯愁。
就當(dāng)東東快到家的時(shí)候，他聽(tīng)到到有誰(shuí)在喊他?；仡^一看，正是剛剛救的燕子。原來(lái)燕子為了報(bào)答東東，帶了許多糧食過(guò)來(lái)。
從這以后，東東和燕子成為了好朋友。他們也一起順利地度過(guò)了這個(gè)冬天。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十四
機(jī)會(huì)靠自己把握。
機(jī)會(huì)靠自己創(chuàng)造。
機(jī)會(huì)并不是隨時(shí)都會(huì)有，當(dāng)機(jī)會(huì)來(lái)臨之時(shí)，有人把握住了，而有人卻與之失之交臂。不難發(fā)現(xiàn)，把握住機(jī)會(huì)的人早已在機(jī)會(huì)來(lái)臨之前做好了一切準(zhǔn)備。
故而，機(jī)會(huì)是需要靠自己去把握與創(chuàng)造，并做好萬(wàn)全的準(zhǔn)備。
再看，伽利略，著名的物理學(xué)家，他最大的成就是否定了運(yùn)動(dòng)靠力來(lái)維持的理論。在他否定之前，這理論一直被人們所信服，可是又為什么唯獨(dú)他發(fā)現(xiàn)這“真理”不真呢？那是因?yàn)樗朴谟^察生活，他不放過(guò)生活中細(xì)微的小事。于是，他放一小球從一高度落下，小球總會(huì)往原來(lái)高度運(yùn)動(dòng)，反復(fù)實(shí)驗(yàn)。他明白，當(dāng)忽略空氣阻力時(shí)，它一定會(huì)回到原來(lái)的高度。于是，力是改變運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因的理論最終提出。牛頓，他以三大運(yùn)動(dòng)定律及萬(wàn)有引力定律而聞名于全世界。單從萬(wàn)有引力定律這一條來(lái)說(shuō)，他的發(fā)現(xiàn)起源于一個(gè)蘋(píng)果的落下。多么普遍的一個(gè)現(xiàn)象，卻只有牛頓關(guān)注了這個(gè)現(xiàn)象，這不也是發(fā)現(xiàn)真理的一次機(jī)會(huì)嗎？蘋(píng)果并不是只有在牛頓在樹(shù)下時(shí)才會(huì)掉下，又為什么在此之前沒(méi)有人疑問(wèn)過(guò)它為什么會(huì)掉下呢？其實(shí)，答案很簡(jiǎn)單，因?yàn)闄C(jī)會(huì)到來(lái)時(shí)，我們沒(méi)有去把握。
機(jī)會(huì)是很容易就會(huì)不經(jīng)意間出現(xiàn)與消失，如果在出現(xiàn)之前沒(méi)有做好準(zhǔn)備，那么一切就又只會(huì)是徒然。最難的不是遇到機(jī)會(huì)，而是機(jī)會(huì)前準(zhǔn)備的辛勞、汗水。
我們風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，正逢朝氣蓬勃的時(shí)期，怎忍心眼睜睜地看著它來(lái)了又消失。機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人，這句名言永遠(yuǎn)都不會(huì)被改變。要想把握住機(jī)會(huì)必得下一蕃苦心才行?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”這也正是佐證其最好的例子。有人也曾說(shuō)過(guò)“不打沒(méi)準(zhǔn)備的仗?！币舱娌患?！
做好萬(wàn)全準(zhǔn)備沉著的去迎接機(jī)會(huì)的到來(lái)吧！
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十五
——題記。
今天早上到學(xué)校，語(yǔ)文老師朱老師便給了我們一個(gè)“下馬威”——馬上默寫(xiě)生詞。我聽(tīng)了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是，我就草草地看了幾遍生詞，便去做別的事了。
“好，請(qǐng)大家把書(shū)合起來(lái)，開(kāi)始默寫(xiě)，第一個(gè)詞是‘剛毅’”朱老師說(shuō)道?！八⑺ⅰ钡膸紫挛冶沩樌貙?xiě)完了，“馳騁”，朱老師又報(bào)了第二個(gè)?！膀G”怎么寫(xiě)的?好像是這樣寫(xiě)，又好像是那樣寫(xiě)，我在本子上打著草稿?！跋乱粋€(gè)……?！辈坏任蚁牒?，朱老師已經(jīng)報(bào)下一個(gè)了，我急得又咬筆，又抓頭，像熱鍋上的螞蟻。算了，瞎寫(xiě)一個(gè)吧，我胡亂地寫(xiě)了下來(lái)。接下來(lái)的詞語(yǔ)都很順利，過(guò)了好一會(huì)兒，終于寫(xiě)完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查看對(duì)錯(cuò)，當(dāng)看到“馳騁”時(shí)，我心里暗暗高興，我寫(xiě)對(duì)了!
當(dāng)我胸有成竹地確定我沒(méi)錯(cuò)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)一百分在向我招手，聽(tīng)見(jiàn)老師叫我到前面的“默寫(xiě)欄”里去加分，我還仿佛看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因?yàn)槲沂?00分，我高興得差得笑出聲來(lái)。
不一會(huì)兒，本子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí)，我的心情頓時(shí)跌入了谷底，“剛毅”的“毅”寫(xiě)錯(cuò)了，我哭喪著臉，仿佛看見(jiàn)那一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。
此時(shí)的我思緒萬(wàn)千，我想到了上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)，看到高興的時(shí)候還饒有興趣地做了起來(lái)。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，正好講到了一道思考題，很多同學(xué)都不會(huì)做，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我卻很快地做了出來(lái)，老師“狠狠”地把我表?yè)P(yáng)了一頓，還提倡大家多動(dòng)腦筋，向我學(xué)習(xí)，我聽(tīng)了，別有一番甜滋味。
想到這兒，我真有點(diǎn)后悔，我應(yīng)該好好復(fù)習(xí)一下。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十六
小書(shū)蟲(chóng)，還不出來(lái)吃飯。媽媽又開(kāi)始著急了，再不出來(lái)吃飯，我可要沒(méi)收你的書(shū)嘍！好吧好吧，我出來(lái)就是了。我不情愿地說(shuō)道。這都是《西爾維婭和辛迪》惹的禍。
《西爾維婭和辛迪》，一篇讓我百看不厭，受益匪淺的故事。它講的是美國(guó)的兩個(gè)女孩子西爾維婭和辛迪家庭條件不同，卻有著同樣的夢(mèng)想。西爾維婭雖然家庭條件很好，但是沒(méi)有為夢(mèng)想做過(guò)一點(diǎn)兒準(zhǔn)備，最終被機(jī)會(huì)給淘汰了，而辛迪因?yàn)樽隽顺渥愕臏?zhǔn)備，而被機(jī)會(huì)給選中了。
在生活中，我的身邊也發(fā)生過(guò)這種事。在一個(gè)星期五，我們學(xué)校舉行了英文歌比賽。英文歌有一些十分難唱，也有一些十分簡(jiǎn)單。但是，對(duì)于當(dāng)時(shí)我們這一小隊(duì)來(lái)說(shuō)，要將一首毫無(wú)頭緒又要拿去參加比賽的英文歌，唱得完美無(wú)瑕是十分難的?？墒俏覀儾⒉慌略诰毩?xí)時(shí)遇到的沙塵暴。一下課大家就湊在一起練習(xí)，遇到不會(huì)唱的地方就問(wèn)老師，老師也竭盡全力地來(lái)幫助我們：幫我們排動(dòng)作，提高我們的默契度，指出我們的缺陷。經(jīng)過(guò)一個(gè)星期后，我們終于將這首歌學(xué)會(huì)了，而且還將動(dòng)作練得滾瓜爛熟，得到了本次英文歌比賽的二等獎(jiǎng)。
通過(guò)這篇故事，我知道了生活中處處有機(jī)會(huì)，要想抓住機(jī)會(huì)，就要在機(jī)會(huì)來(lái)臨之前做好準(zhǔn)備，因?yàn)闄C(jī)會(huì)偏愛(ài)那些拼命追求她的人，正如諺語(yǔ)里所寫(xiě)的：機(jī)遇是一位來(lái)去匆匆的過(guò)路旅客，依靠它是危險(xiǎn)的，冒失的，不可靠的。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十七
“機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人?！边@句話(huà)清楚點(diǎn)出“準(zhǔn)備”的重要。事先的準(zhǔn)備就如人需求水和食物一樣不可或缺，有了它才能更完美完成后續(xù)的事，而且它能決定一事的成敗。
小時(shí)候，我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)螞蟻和蟋蟀的故事。在炎炎夏日，螞蟻每天都辛勞的工作；為了儲(chǔ)存度過(guò)這寒氣逼人的冬天所需要的糧食，忙得不可開(kāi)交。這時(shí)，蟋蟀卻在一旁玩樂(lè)，即使螞蟻們好心勸告，也全然不理會(huì)，反而更是樂(lè)在其中。幾個(gè)月匆匆過(guò)去了，天氣也漸漸冷了下來(lái)。螞蟻將糧食拿出來(lái)吃，即使冬天花草樹(shù)木都枯萎了，它們依然豐衣足食；反之，蟋蟀未曾付出過(guò)任何努力去準(zhǔn)備，自然不會(huì)有好的結(jié)果。
我就讀小學(xué)時(shí)曾代表全校參加市長(zhǎng)杯語(yǔ)文競(jìng)賽，老師對(duì)我有極高的期望。原本，我有一整個(gè)暑假可以慢慢的練習(xí)；但我一時(shí)貪玩，將今天的事拖到明天，明天的事拖到后天。直到老師要我念給他聽(tīng)時(shí)，我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)是比賽前一周了，而我根本不熟悉文章。比賽當(dāng)日，我結(jié)結(jié)巴巴的，說(shuō)不出半句完整的話(huà)，而且抽中是我最不熟悉的那一篇。沒(méi)有理想成績(jī)，指導(dǎo)老師及我都感到非常的失望。
從這次的經(jīng)驗(yàn)，我了解一件事，即使一個(gè)人再有能力、有天賦，也無(wú)法贏過(guò)一個(gè)有準(zhǔn)備的人。法國(guó)微生物學(xué)家巴斯德說(shuō)過(guò)：“有充分準(zhǔn)備的人，才有最佳機(jī)會(huì)?！庇袦?zhǔn)備的人不一定能成功，但一定能比毫無(wú)準(zhǔn)備的人更早先抓住機(jī)會(huì)，增加自己揮灑的空間。就算最后勝利可能不在手中，但至少知道自己努力過(guò)、準(zhǔn)備過(guò)，我雖敗猶榮。
所以，我想要成為一個(gè)事先充分準(zhǔn)備好的人。這樣才能盡情發(fā)揮所能，使此生多采多姿。人生短短幾十年，我不想放棄任何發(fā)展自我的機(jī)會(huì)，展現(xiàn)出我的真實(shí)力。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十八
“十年寒窗無(wú)人問(wèn)，一朝成名天下知”，正是“有準(zhǔn)備”的真實(shí)寫(xiě)照。我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕別人的成功，而卻沒(méi)有看到他們榮譽(yù)和鮮花背后所遭受的艱辛和落寞。好萊塢華人導(dǎo)演李安在沒(méi)有成名之前無(wú)人問(wèn)津，在家吃“軟飯”，靠老婆養(yǎng)活。但是李安沒(méi)有絕望，每天在家除了做家務(wù)之外大量閱讀書(shū)籍、大量看片、埋頭寫(xiě)劇本，最終讓自己成為閃閃發(fā)光的金子；發(fā)明家愛(ài)迪生歷經(jīng)幾千次的失敗，才終于發(fā)明了電燈照亮了世界，這個(gè)過(guò)程需要多大的毅力與堅(jiān)持；我國(guó)古典小說(shuō)頂峰《紅樓夢(mèng)》的作者曹雪芹，幾乎是用血和淚寫(xiě)作，幾十次刪改與重寫(xiě)，才成功完成了《紅樓夢(mèng)》這個(gè)偉大的作品，為后世所敬仰；醫(yī)者屠呦呦，1969年從中國(guó)中醫(yī)研究所接受抗瘧疾藥研究任務(wù)開(kāi)始，從收集民間藥方、到實(shí)驗(yàn)、到結(jié)論，再形成理論、再實(shí)驗(yàn)、再結(jié)論、再實(shí)踐，最終發(fā)現(xiàn)抗瘧藥物青蒿素，挽救了全球數(shù)百萬(wàn)人的性命，整整用了幾十年。20xx年屠呦呦也因此獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，成為我國(guó)獲此獎(jiǎng)項(xiàng)的第一人。沒(méi)有人能隨隨便便成功，如若不是背后辛勤的點(diǎn)滴付出，何來(lái)最終的芳華與耀眼？機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。
“有花堪折只需折，莫待無(wú)花空折枝?！辫b于此，我們同樣也要善于抓住機(jī)遇。有“實(shí)才”才能“無(wú)所懼”，而“無(wú)所懼”正是一種抓住機(jī)遇便迎難而上的精神體現(xiàn)。“莫等閑，白了少年頭，空悲切。”郎朗，鋼琴王子。，17歲的郎朗在芝加哥拉文尼亞音樂(lè)節(jié)明星演奏會(huì)上，戲劇性的緊急代替身體不適的安德魯·瓦茲與芝加哥交響樂(lè)團(tuán)合作演奏柴科夫斯基《第一鋼琴協(xié)奏曲》，由著名指揮大師埃森巴赫指揮。開(kāi)場(chǎng)前，著名小提琴家斯特恩對(duì)觀眾介紹郎朗說(shuō)：“你們將從這位年輕的中國(guó)男孩身上聽(tīng)到世界上最美妙的`聲音?！惫?，當(dāng)最后一個(gè)音符演奏完畢，聽(tīng)眾全體起立歡呼，如雷般的掌聲經(jīng)久不息。當(dāng)年馬云便是捕捉到了網(wǎng)購(gòu)的大好前景，迎難而上，創(chuàng)建了阿里巴巴，才有了今天網(wǎng)購(gòu)大潮的來(lái)襲，優(yōu)化了人們的消費(fèi)方式。如今，網(wǎng)購(gòu)已成了人們生活中不可或缺的一部分。因此有準(zhǔn)備很重要，而善抓機(jī)遇同樣重要。
對(duì)我們高中生來(lái)說(shuō)，這更是一個(gè)至關(guān)重要之事。當(dāng)務(wù)之急，面對(duì)高考的洶涌之勢(shì)，我們要做有準(zhǔn)備的獵人，抓住這一機(jī)遇，在百萬(wàn)人的博弈中脫穎而出，才能“一日看盡長(zhǎng)安花”。
生命是一條無(wú)盡的長(zhǎng)河，你我亦是旅人，但愿你我都能備好行囊，在這場(chǎng)激流中，拼出自己的輝煌。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇十九
一直覺(jué)得，青春是個(gè)特別的東西：盡管聽(tīng)?wèi)T了關(guān)于青春的珍貴與稀缺，卻依然覺(jué)得青春是個(gè)易于掌握的東西，握在手里，想怎么揮霍就怎么揮霍。因?yàn)椋赵谧约菏掷锏臇|西才是安全感最強(qiáng)的?？墒?，別忘了沙子在手里握的越緊卻越容易流失的道理，青春，亦是如此。
譬如我，一直想逃脫那些看似沒(méi)用的東西去做一些“有意義”的事，到最后才發(fā)現(xiàn)連那些“沒(méi)意義”的事情都做不成。我最痛恨浪費(fèi)時(shí)間的人，順帶著痛恨我自己，就把一大把的時(shí)間放在了娛樂(lè)上，做著自己痛恨的事，懷著極度內(nèi)疚的心來(lái)玩味自己，像極了一個(gè)厭世的叛逆者。
上高中的時(shí)候一直覺(jué)得大學(xué)是個(gè)天堂，是個(gè)人間仙境，可以讀自己喜歡的書(shū)，可以花一整段時(shí)間整理自己的思緒，把鍵盤(pán)按的啪啪作響，享受這滿(mǎn)滿(mǎn)的充實(shí)感；很不幸的發(fā)現(xiàn)仙境里有的不一定是云彩，也可能是霧霾。在這個(gè)溫水煮青蛙的大熔爐里，能做自己的人并不多，能有時(shí)間思考現(xiàn)在與未來(lái)的也并不多。試著逃離電視劇電影和游戲的追隨跑到圖書(shū)館尋一處安靜的角落，試著整理自己的思緒更不容易。
越長(zhǎng)大審美觀會(huì)逐漸變化，譬如我一直在意的頭發(fā)。在上中學(xué)的年代學(xué)校不讓留長(zhǎng)發(fā)的時(shí)代就偏偏覺(jué)得越得不到的越是最好的；到今天無(wú)論從務(wù)實(shí)抑或美觀的角度自己曾經(jīng)引以為傲的長(zhǎng)發(fā)根本就算不上美觀！回歸到小學(xué)時(shí)代的發(fā)型，卻突然有種長(zhǎng)大了的感覺(jué)。這就是“得不到的永遠(yuǎn)是最好的”的道理吧！或許青春也是這樣，在整個(gè)社會(huì)都規(guī)勸青春要好好珍惜的時(shí)候，大家都會(huì)覺(jué)得青春總要揮霍的吧！
關(guān)于青春不得不提的是戀愛(ài)。很早就見(jiàn)慣了各種悲慘的結(jié)局和分手的狗血?jiǎng)≈?，以為?ài)情總要轟轟烈烈一把，走著走著如果不能忍受生活的平平淡淡，這場(chǎng)愛(ài)情便只能倒數(shù)幻滅了。我很慶幸有一個(gè)不粘人女朋友，又或者不算真正意義上的女朋友，偶爾有時(shí)間會(huì)在一起吃飯或者出去玩，跟我一樣只把愛(ài)情當(dāng)成生活的一部分而不是全部，雙方都樂(lè)得自在。或許這就是所謂的“有了愛(ài)情與走了愛(ài)情別無(wú)二致”吧。
兩個(gè)人的都比較獨(dú)立，便只好以這樣的態(tài)度與狀態(tài)走下去，就算到最后散了也只當(dāng)是一場(chǎng)匆匆而過(guò)的相逢吧。熱衷于文字的人心靈都不好揣摩，譬如魯迅，三毛，莫言，恰好我也喜歡敲些文字，在那些年電腦使用率不高的時(shí)候，我更喜歡在紙上肆意揮灑：一筆一劃，描繪整個(gè)天下。所以才會(huì)有如此荒唐的戀愛(ài)觀吧。
在這個(gè)午后，在宿舍聽(tīng)著舍友的抗日神劇聲，意外地發(fā)現(xiàn)自己跟自己痛恨的生活又撕扯在一起了。起身，騎車(chē)出發(fā)。意外地發(fā)現(xiàn)在校園還有美到極致的叫不出來(lái)的花的名字，便在一大堆迷人的風(fēng)景中陶醉了。想來(lái)時(shí)光太美，夕陽(yáng)照，人慵懶。到圖書(shū)館抒發(fā)一下噴涌的文思，竟然倚馬千言，一氣呵成。
聽(tīng)?wèi)T看慣了各種心靈雞湯似的文以后便覺(jué)得沒(méi)有愛(ài)了，這個(gè)世界上這么多鼓舞人心的話(huà)，卻還是難讓青年一族燃起雄雄斗志，對(duì)于這個(gè)碎片化的時(shí)代，我還有什么可說(shuō)的呢！
就這樣吧，想要自己上進(jìn)的不用過(guò)多鞭策；不思進(jìn)取的說(shuō)多少也是徒勞。這是一個(gè)最壞的時(shí)代，也是一個(gè)最好的時(shí)代。機(jī)會(huì)，還是要留給有準(zhǔn)備的人。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇二十
愚者錯(cuò)失機(jī)會(huì)，智者善抓住機(jī)會(huì)，成功者創(chuàng)造機(jī)會(huì)，機(jī)會(huì)只是給準(zhǔn)備好的人。其實(shí)機(jī)遇經(jīng)常出現(xiàn)在我們的身邊，而智者能發(fā)現(xiàn)它、利用它走向成功。愚人往往錯(cuò)過(guò)它卻抱怨命運(yùn)的不公平。其原因就在于機(jī)遇只偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦，有準(zhǔn)備頭腦才能辨識(shí)和把握機(jī)遇。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人，中國(guó)有句古話(huà)：臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。我們常羨慕別人的機(jī)遇好，羨慕命運(yùn)對(duì)別人的青睞、羨慕別人的成功。而卻沒(méi)來(lái)看到譽(yù)耀和鮮花背后所付出的堅(jiān)辛萬(wàn)苦。如：眾人所知的楊利偉為什么他能成為中國(guó)航天第一人。中國(guó)航天員的選拔要經(jīng)過(guò)“過(guò)五關(guān)斬六將”，楊利偉順利地過(guò)了一關(guān)又一關(guān)，他贏得中華民族的飛天夢(mèng)想機(jī)會(huì)。他從小對(duì)自己要求嚴(yán)格天生是個(gè)不甘落后的人。每次的訓(xùn)練都是全身心地投入，他以自己嚴(yán)肅認(rèn)真的精神和熟練的技術(shù)贏得了教員的稱(chēng)贊，把一切做得精益求精，楊利偉優(yōu)秀的訓(xùn)練成績(jī)和綜合素質(zhì)，光榮地選為“神舟”五號(hào)航天飛行員。所以我們想要成功，想抓住機(jī)遇，就得從現(xiàn)在開(kāi)始收拾好行囊，做好準(zhǔn)備，當(dāng)機(jī)遇輕輕地叩響門(mén)扉時(shí)，我們就會(huì)沉著地應(yīng)和一聲，踩著它的節(jié)拍，旋轉(zhuǎn)而去，千萬(wàn)不要眼睜睜地看著它，在悠忽之間，從你身邊姍姍飄過(guò)，而你去無(wú)能為力。
好了！
小王的同事小李，也有同樣的想法，他更進(jìn)一步，去打聽(tīng)老總上下班的時(shí)間，算好他大概會(huì)在何時(shí)進(jìn)電梯，他也在這個(gè)時(shí)候去坐電梯，希望能遇到老總，有機(jī)會(huì)可以打個(gè)招呼。
他們的同事小張更進(jìn)一步。他詳細(xì)了解老總的奮斗歷程，弄清老總畢業(yè)的學(xué)校，人際風(fēng)格，關(guān)心的問(wèn)題，精心設(shè)計(jì)了幾句簡(jiǎn)單卻有份量的開(kāi)場(chǎng)白，在算好的時(shí)間去乘坐電梯，跟老總打過(guò)幾次招呼后，終于有一天跟老總長(zhǎng)談了一次，不久就爭(zhēng)取到了更好的職位。”
看得出，故事中的三個(gè)人都很了解機(jī)會(huì)的重要。也許就差那么一點(diǎn)兒準(zhǔn)備工作，結(jié)果卻謬以千里。第一個(gè)人最容易錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)，第二個(gè)人能夠抓住機(jī)會(huì)，第三個(gè)人創(chuàng)造了機(jī)會(huì)。
在聽(tīng)到這個(gè)故事的時(shí)候，也許每個(gè)人都有所領(lǐng)悟，就如我當(dāng)初看到時(shí)一樣。但是領(lǐng)悟過(guò)后呢？如果我當(dāng)初付出了行動(dòng)，那當(dāng)我今天再次聽(tīng)到這句話(huà)的時(shí)候應(yīng)該是慶幸的才對(duì)，但現(xiàn)在我心里滿(mǎn)滿(mǎn)的都是慚愧和遺憾。想來(lái)，準(zhǔn)備二字不是口號(hào)，也不是茶余飯后的領(lǐng)悟，更不是侃侃而談的素材，它是世上為數(shù)不多的、實(shí)實(shí)在在的、付出即會(huì)得到的東西。
希望下次當(dāng)你抓住機(jī)遇之時(shí)，可以驕傲并低調(diào)的分享經(jīng)驗(yàn)“機(jī)會(huì)只留給有準(zhǔn)備的人。”
挑選?？墒牵銈儨?zhǔn)備好了嗎，是不是還是覺(jué)得學(xué)了知識(shí)不會(huì)有用？是不是還是覺(jué)得打掃宿舍衛(wèi)生是件不值得一做的小事？是不是覺(jué)得不用通過(guò)參加活動(dòng)來(lái)提高自己的能力？是不是依然認(rèn)為技能的好壞無(wú)足輕重？要知道，機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)只會(huì)留給有準(zhǔn)備的人。我相信，只要你們鼓起信心，從現(xiàn)在開(kāi)始，培養(yǎng)良好的行為品質(zhì)，掌握好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，強(qiáng)化好技能，發(fā)揮出優(yōu)秀的財(cái)職精神，就一定能為將來(lái)創(chuàng)造更多的機(jī)遇，勇敢地面對(duì)挑戰(zhàn)，為自己贏得更美好的未來(lái)。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇二十一
我還記得六年級(jí)的時(shí)候，早上到了學(xué)校，語(yǔ)文老師便給了我們一個(gè)下馬威——馬上默寫(xiě)生詞。我聽(tīng)了心想：這有什么難的，小菜一碟嘛!于是我草草的看了幾遍生詞，便開(kāi)始做別的事了。
“好，請(qǐng)大家把書(shū)合起來(lái)，開(kāi)始默寫(xiě)，第一個(gè)詞是：剛毅”老師報(bào)道刷刷的幾下我便順利地寫(xiě)完了，“馳騁”老師報(bào)了第二個(gè)單詞。騁怎么寫(xiě)的?好像是這樣寫(xiě)，又好像是那樣寫(xiě)，我在本子上打著草稿。“下一個(gè)……”不等我想好，老師已經(jīng)報(bào)了下一個(gè)，我記得抓抓這，抓抓那，好像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。算了，瞎寫(xiě)一個(gè)吧，我胡亂的寫(xiě)了下來(lái)。接下來(lái)的詞語(yǔ)都很順利，過(guò)了好一會(huì)兒，終于寫(xiě)完了，交完本子后，我便以迅雷不及掩耳之勢(shì)翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)查看對(duì)錯(cuò)，當(dāng)看到“馳騁”時(shí)，我心里暗自高興，我寫(xiě)對(duì)了!
當(dāng)我胸有成竹地確定我沒(méi)錯(cuò)時(shí)，我仿佛看見(jiàn)了一百分在向我招手，聽(tīng)到老師叫我到前面的默寫(xiě)欄里去加分，我仿佛還看到了同學(xué)們一個(gè)個(gè)羨慕的眼神，因?yàn)槲沂且话俜郑腋吲d地差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
不一會(huì)兒，本子發(fā)下來(lái)了，當(dāng)我翻開(kāi)本子時(shí)，我的心情跌到了谷底，“剛毅”的“毅”寫(xiě)錯(cuò)了，我哭喪著臉，仿佛看見(jiàn)一百分在向我搖手，我只好眼睜睜地看著別人去加分。
此時(shí)的`我思緒萬(wàn)千，我想到上一次數(shù)學(xué)課上，老師讓我們回家預(yù)習(xí)第二天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容。晚上回家后，我按老師的布置認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)，看到高興的時(shí)候還饒有興致地做了起來(lái)。第二天，數(shù)學(xué)老師上課時(shí)，正好講到一道思考題，很多同學(xué)都不會(huì)做，當(dāng)老師叫到我時(shí)，我卻很快的做了出來(lái)，老師把我表?yè)P(yáng)了一番，還提倡大家多動(dòng)動(dòng)腦筋，向我學(xué)習(xí)，我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了，心里別有一番滋味。
機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人篇二十二
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到了一篇報(bào)道：我國(guó)作家莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。得知獲獎(jiǎng)后，莫言直言“驚喜而惶恐”。驚，是沒(méi)想到獎(jiǎng)項(xiàng)會(huì)落到自己頭上，他說(shuō)自己從不為獲獎(jiǎng)而寫(xiě)作。喜，是果真頒給了自己，他說(shuō)很多作家都具備了獲獎(jiǎng)的資格。惶恐，是擔(dān)心有了這層光環(huán)之后，會(huì)不會(huì)有更多人盯著自己找毛病，為難自己。
我從莫言說(shuō)的話(huà)中，對(duì)他的敬佩之情油然而生。因?yàn)榭梢詮淖掷镄虚g，可以看出他的謙虛；他不是抱有能獲獎(jiǎng)的念頭而去寫(xiě)作的，他在寫(xiě)每一篇文章都是用心去寫(xiě)，每一篇文章都是他認(rèn)真刻苦的結(jié)果，都是他辛苦寫(xiě)作的結(jié)果。
通過(guò)這篇報(bào)道，使我有了許多感觸。我們?cè)谏厦恳还?jié)課時(shí)，無(wú)論是主科還是副科，都應(yīng)該認(rèn)真聽(tīng)講。我們?cè)谧鲎鳂I(yè)的時(shí)候，應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待，拿起筆就要認(rèn)真，不能粗心；遇到困難的題目，應(yīng)該自己讀題思考方法，不能一遇到不會(huì)就問(wèn)別人，要先思考，再問(wèn)。當(dāng)我們?nèi)〉煤玫某煽?jī)時(shí)，不能驕傲自滿(mǎn)，應(yīng)該謙虛，再接再厲，爭(zhēng)取下次取得更好的成績(jī)。當(dāng)我們?nèi)〉貌焕硐氲某煽?jī)時(shí)，我們不能灰心放棄，更要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取下次取得好的成績(jī)。我們不能抱有完成老師的任務(wù)的想法而做作業(yè)，要做每一次作業(yè)就要把它當(dāng)做一場(chǎng)考試。只要有付出，就一定會(huì)有回報(bào)。