天文學(xué)不僅是一門學(xué)問，也是一種熱愛、一種追求更高境界的心靈寄托。一個好的總結(jié)具有概括性和凝練性，清晰地表達出所要闡述的內(nèi)容。希望大家可以從這些范文中學(xué)到一些寫好總結(jié)的技巧和方法，提升自己的寫作水平。
初中生的缺點自我評價篇一
本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅持，個性開朗，與人相處融洽，表達能力較強，極具學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力，有很強的上進心，思想積極，做事認(rèn)真、主動、有條理。政治思想上，與黨中央保持一致，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神，深入學(xué)習(xí)黨的各會議重要內(nèi)容，有較好的辨別力和敏銳性;學(xué)習(xí)上，雖然不是成績最優(yōu)異的，但是學(xué)習(xí)刻苦努力、態(tài)度非常端正;工作上，擔(dān)任學(xué)生干部期間，成功組織過多次班級活動，有責(zé)任心，集體榮譽感強，起到了很好的帶頭表率作用，在企業(yè)的實習(xí)期間，也受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評;生活上，為人謙遜、踏實、能吃苦，個人作風(fēng)端正。
與此同時，我還存在一些不足之處，對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；h的理論知識學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實，需要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細(xì)節(jié)方面有待提高;實習(xí)中，學(xué)習(xí)的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺?？傊?，以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，進一步嚴(yán)格要求自己，積極地進行自我反省與批評。
大家都有優(yōu)缺點，我也不例外。
每個人都不是十全十美的，大家都有自己的優(yōu)缺點;下面我就說說我自己的優(yōu)缺點。
缺點之一：愛哭我很愛哭，大家都說我是“男子漢大豆腐?！逼鋵嵨液芊磳λ麄儯驗榭抟彩且环N發(fā)泄的方式。不過為了人們說的“男子漢大丈夫，流血不流淚?！蔽乙院笠獔詮娖饋?擦干眼淚。
缺點之二：好動大家經(jīng)常對我的好動進行批評，大家都說我有多動癥，我是不怎么覺得，唉，看來大家說了，我就要改。努力控制自己，學(xué)會穩(wěn)重。
缺點之三：不善于和別人交流媽媽經(jīng)常說我不會與人交流只會大聲叫。例如:我本來想和我妹妹玩，卻總是拿話氣她，常常把她氣哭。還有我每次遇到陌生的小朋友，我卻不知道如何給他們他招呼，怎樣給他們交流，結(jié)果弄的很尷尬。
缺點之四：答題不認(rèn)真老師說過:“答題時，不認(rèn)真就是不會?！边@句話很精辟。
我的缺點還真不少，但我也有自己的優(yōu)點，有讓我自豪的地方。
優(yōu)點:。
1.我很愛勞動，每次放暑假或放寒假，我每天負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生，掃地、拖地、擦桌子和玻璃、疊我媽洗的衣裳，每一樣都是我掌管。
2.我做每件事都有一個目標(biāo)，像寫暑假作業(yè)一樣，每天都有個計劃，還有玩游戲，每天玩電腦的時間不能超過1小時。
這是我的優(yōu)缺點，缺點我要認(rèn)真改正，優(yōu)點我要繼續(xù)發(fā)揚。
初中生的缺點自我評價篇二
期中考試結(jié)束了，總體看語文成績還可以，我認(rèn)為能取得這樣的成績主要原因有以下幾點：
一、上課認(rèn)真聽講，重點內(nèi)容做筆記，這是復(fù)習(xí)的依據(jù)。比如，老師講古文時，有些字、詞的解釋、用法我會邊聽邊記，這樣記得就比較窂，也為考試前的復(fù)習(xí)提供資料。記筆記也是一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果能長時間堅持下去，我想對今后學(xué)習(xí)、成績提高會有很大的幫助。
三、把老師上課講的方法用于平時課外閱讀上，努力提高自己的閱讀水平。平時看一些文章的時候，多想想老師上課講的方法，如一篇文章作者寫了什么內(nèi)容，運用的修辭方法、表達了什么思想感情等，不一定都寫出來，但讀的時候過一下腦子，對自己也是有幫助的。
四、多看一些優(yōu)秀作文，積累好詞、好句、好段，這些可以適當(dāng)應(yīng)用在自己的作文中，同時也注意觀察生活中的一些事，因為這些都是作文中的好的素材，能使作文比較生動。
以上是我在學(xué)習(xí)語文時的一些做法，其他同學(xué)可能有更好的方法，希望大家通過交流一起提高。
時光飛逝，又近半期?；仡櫺鲁跻粌蓚€半月的教學(xué)工作，倍感考驗的嚴(yán)峻。萬事開頭難，用緊張、忙亂、勞累這些詞語來形容開學(xué)工作，毫不過分。所幸的是，在千頭萬緒中，我認(rèn)為自己還算做好了一件對學(xué)生很有意義的事：那就是初步建立起了班級語文學(xué)習(xí)制度。
毫無疑問，這兩個月對我是具有里程碑意義的。這一屆新初一，我在戰(zhàn)略思想的準(zhǔn)備上是充分的，但在戰(zhàn)術(shù)上的準(zhǔn)備既清晰又不清晰：說清晰是我相信一定能超越自己——如果說過去的一點點成績主要還是在單篇課文的教法研究上力求突破的話，那么未來的三年我除了繼續(xù)研究教法，我將要求自己站在更高一些的臺階上審視初中語文的教與學(xué)，讓自己的教學(xué)除了“好聽、好看”之外更具有科學(xué)性。我意念中的“科學(xué)”，是學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的探求，是教學(xué)內(nèi)容的整合，是教學(xué)新天地的開拓。說不清晰是目標(biāo)有了，但并沒有詳細(xì)的行動思路和備用教材。我的頭腦中只有一個大概的框架，所有的想法都處于萌芽狀態(tài)甚至未萌芽狀態(tài)。我要走的每一個下一步，都需要前一步的論證和支持。走一步，再走一步，初一教材第一單元的這篇課文，成為了我精神的加油站。
但在我的行動綱領(lǐng)上，建立班級語文學(xué)習(xí)制度，卻是最清晰的一個計劃?；谝郧暗恼Z文教學(xué)零散、混亂、隨心所欲的特點，我要求自己必需給學(xué)生建設(shè)一個非常明確的語文學(xué)習(xí)的制度，讓玄妙的語文教學(xué)有章可循，讓以前在學(xué)生心目中可有可的語文學(xué)習(xí)能在一個相對穩(wěn)定的軌道上運行，使學(xué)生學(xué)得到還看得到，對每一天每一周每一月自己必需做什么心中有數(shù)。讓班級的學(xué)習(xí)秩序化、規(guī)范化、規(guī)律化。
一切都還在摸索中，所有的行動都奠定在我對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的一些粗淺認(rèn)識上。
班級圖書館的建立是我在開學(xué)最短時間內(nèi)完成的第一個“大工程”。困難很多。就是為了給班上買到一個既實用又不太貴的書柜，我也幾乎跑遍了整個石橋鋪地區(qū)。上一屆的班級留下了三百多本好書，我動員現(xiàn)在的班上每一個孩子捐獻了一本。到現(xiàn)在為止，我們的班級圖書館有近五百本書了，而且書的品味都很高——除了名著，都是名副其實的好書。學(xué)習(xí)深圳的“好書漫游活動”，我們的圖書也是自由漫游的，只要不帶出教室，孩子們可以自由借閱(每周有兩天是全開架)。加上學(xué)校圖書館的開放和每個孩子起碼訂閱一本優(yōu)秀雜志的統(tǒng)一要求，我想，我們完全做到了足不出校園，足不出班級，就能在好書的海洋(起碼也算小河)里遨游。另外，我還擬訂出了讀書筆記的寫作交流以及考試制度。動員孩子們“絕不妥協(xié)”地和外語數(shù)學(xué)“搶”時間來閱讀。我敢保證，開學(xué)兩個月，我班上孩子的平均課外閱讀量每天應(yīng)該在十頁以上。我想，這件事情，應(yīng)該是一個有遠(yuǎn)見的不急功近利的語文老師必需做的一件事情。我做得還算漂亮。
初中生的缺點自我評價篇三
新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了“綜合性學(xué)習(xí)”目標(biāo)訓(xùn)練，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生具備終身學(xué)習(xí)的方法和能力。我在教學(xué)實踐中做了大膽的嘗試，摸索了一些方法和經(jīng)驗，現(xiàn)列與大家商討。
1.應(yīng)有利于提高學(xué)生學(xué)語文的興趣。
開展綜合性語文訓(xùn)練的目的很大程度上是要引起學(xué)生對語文的關(guān)注，解決語文教學(xué)費時多效率低的問題。要引起學(xué)生對語文的興趣，必須改革那些沉悶呆板的教學(xué)方式，精挑細(xì)選向?qū)W生輸送的語文信息，以豐富多彩、生動活潑的語文內(nèi)容吸引學(xué)生，喚醒學(xué)生心中的語文學(xué)習(xí)熱情，養(yǎng)成持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的語文心理。
七年級新教本中設(shè)置了豐富的趣味性濃的綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練，教師可以適當(dāng)增加一些學(xué)習(xí)資料，印發(fā)給學(xué)生以擴大視野。如“感受自然”這一項，可讓學(xué)生先在網(wǎng)上、圖書館中收集有關(guān)四季景色的圖片和文章，大家交流閱讀，然后班級組織一次秋游。預(yù)先布置學(xué)生觀察自己喜愛的景物，拍攝圖片，回來后配上文字，加上音樂，制成音圖文并茂的文件、郵件，在互聯(lián)網(wǎng)中交流欣賞，再選幾篇好的文章讓學(xué)生在班上有表情地朗讀。經(jīng)過活動訓(xùn)練，學(xué)生們就獲得了采訪和編輯的能力，儼然成了一名小記者。
“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設(shè)計一個美好的家園”，這些都是學(xué)生們喜愛的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師可以介紹學(xué)生們?nèi)プx這些方面的書籍，上課時讓學(xué)生上講臺推介，概述其主要內(nèi)容;或把主要內(nèi)容摘錄下來，加上評論，制成一本本個人專集，做成一個個卡片，編成一份份小報。寫好文章后，各組再舉行小型閱讀筆會，互相修改評價等。這都有助于提高學(xué)生學(xué)語文的興趣。
2.應(yīng)有利于向課外延伸。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品……九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上”。要達到上述目標(biāo)，課內(nèi)顯然是做不到的，更多的是要靠課外閱讀：利用課余時間讓學(xué)生多讀多寫。而要讓學(xué)生愿意在課外多花時間讀書刊，關(guān)鍵是要激起他們學(xué)語文的興趣。為此，教師必須在課堂教學(xué)中以各種各樣新穎有趣的語文教學(xué)形式吸引學(xué)生，讓他們愛語文。
如“舉隅”這一項，我叫學(xué)生們用一星期時間到社會上收集錯別字，整理好上交，并將其編成集，互相交流。以后，誰發(fā)現(xiàn)新的錯別字可在黑板上添加，發(fā)現(xiàn)一字算積一分，持續(xù)一個月，最后算誰的積分多誰就是優(yōu)勝者。
在“綜合性學(xué)習(xí)·感受自然”這一單元里，我讓學(xué)生任選一個自己喜愛的季節(jié)畫一幅畫，并配上不少于二百字的解說文字。另外在古詩詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩詞或一段文章，先在小組內(nèi)交流閱讀，然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。
每星期讓學(xué)生推薦一首好詩詞、一本好小說、一句好格言，寫在教室后面的黑板上，注明作者、年代、出處、簡要內(nèi)容、查找途徑，供學(xué)生課余自行尋找閱讀。
每星期抽出一節(jié)課時間，讓學(xué)生到圖書館讀書。讀書的種類，按學(xué)期順序為：英雄故事——科學(xué)家、藝術(shù)家故事——童話、神話故事——自然知識——科學(xué)知識——淺顯的文學(xué)作品。每人帶好筆記本，讀一篇作一篇筆記，簡括內(nèi)容，并附上短小的個人感想，日久豐厚后編成集，互相交流傳閱。教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法，指導(dǎo)摘抄和做卡片的技巧。
3.應(yīng)采用學(xué)生喜聞樂見的形式。
開展綜合性語文訓(xùn)練，應(yīng)根據(jù)所教學(xué)生的實際情況和學(xué)生的需要來決定。與學(xué)生商量準(zhǔn)備實施的語文活動，征求他們的意見，要盡量采用學(xué)生喜聞樂見的形式。新課程注重各學(xué)科的互相滲透，主張充分運用各種現(xiàn)代科技手段。教師應(yīng)該在這些方面下苦功，不斷豐富自己的各科知識，學(xué)會使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設(shè)備，使語文課堂教學(xué)更加豐富多彩。
教學(xué)中，我跟學(xué)生商量，怎么使語文教學(xué)豐富多彩?學(xué)生們經(jīng)過討論，向我提出了幾個建議。現(xiàn)簡錄如下：猜謎語比賽。全班分成四個組，由兩個同學(xué)做主持人，大家搶答字謎，以答對多的組為優(yōu)勝;手抄報比賽。全班同學(xué)都出一份手抄報，由老師和兩位同學(xué)一起評比，獎勵前五名;詩歌朗誦比賽。每人選一首課本沒有的詩，到講臺演講，由老師和兩位同學(xué)一起評比;利用競賽心理，引進激勵機制;教師與學(xué)生互相溝通，雙方一起備課、討論、改作業(yè)……這些都是師生互動的好形式，有利于培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神，增強學(xué)生自學(xué)語文的能力。
4.應(yīng)著眼于學(xué)生未來學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
我們對教材的篩選，對教學(xué)方法的選擇，都應(yīng)該從給予學(xué)生一種獨立發(fā)展自我學(xué)習(xí)能力的方法上去考慮，使他們形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的語文學(xué)習(xí)方法，形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學(xué)習(xí)本領(lǐng)。因此，在教學(xué)過程設(shè)計上，教師應(yīng)大膽放手，讓學(xué)生自己去讀，動手找資料去寫，在講臺上大膽說，互相之間細(xì)心聽;學(xué)會到圖書館找資料，摘錄報紙，編輯文章，制作電腦小報;增加獨立學(xué)語文的能力。
初中生的缺點自我評價篇四
初一是人生的重要的一個階段，我以一種積極的態(tài)度面對它，通過在初一學(xué)的知識使我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長。初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路。
我有過許多的計劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過當(dāng)個班干部、進入學(xué)生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會……于是我獲得了很多的空余時間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學(xué)、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠(yuǎn)都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西――我缺少的是實際行動，是一種“沖動”。如果說“說”的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到“變化”
出勤情況：請了一次病假。拉下兩節(jié)課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
學(xué)習(xí)問題：我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情。為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。
所以比別人少學(xué)了很多成績也因此區(qū)分開來。雖然在上半個學(xué)期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到現(xiàn)在一直沒出現(xiàn)過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學(xué)期正是給這個專業(yè)以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)所以我很苦惱因為這個學(xué)期我不得不承認(rèn)我并沒有好好學(xué)我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題。人生第一關(guān)。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認(rèn)自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會變得血肉模糊。最鼓動人心的話，我一直記著，一輩子都會記得：“小姑娘，你得加油了……”一直記著。對了，新的一年，還有一個不會變——我會一直努力!努力的形容詞是一直。
我希望下學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽講不與同學(xué)交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀(jì)律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對不懂的問題主動和同學(xué)商量或者向老師請教。
學(xué)習(xí)方法為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去參加一些補習(xí)班來是自己更加充實。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
政治方面：作為團員的我在來到這個學(xué)校后榮幸的坐上了團宣傳委員的工作這是我政治上的一大進步這學(xué)期我積極配合團內(nèi)工作做到了先律己在律人老師布置的任務(wù)我會馬上完成并且爭取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新聞聯(lián)播熟知國家大事。為了了解國家當(dāng)前形勢我上網(wǎng)或者看報時都會注意到國家形勢的報道在社會中我時時刻刻都記得我是團員就要團員的樣子。看到有人需要幫助我會盡我所能得去幫助別人看到有人亂貼廣告我會把廣告撕下來雖然我能做到的不多但只要是我看見了我便會盡我所能去做我不會放著不管我認(rèn)為這不僅是一名團員的責(zé)任更是一名公民應(yīng)該做的事情更重要的是我認(rèn)為做一名團員的基礎(chǔ)首先是你必須是一名好公民。家庭方面做的如何就更能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)與道德涵養(yǎng)首先尊老愛幼是每個人都應(yīng)遵守的道德規(guī)范我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母不耍小姐或少爺脾氣。這一點我想我做到了。為了更好的提高思想認(rèn)識時刻準(zhǔn)備著走入黨的殿堂。
很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變越好而不是越變越壞。
初中生的缺點自我評價篇五
自己的有優(yōu)缺點僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的，當(dāng)自己也沉淀下來，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的自我評價，初中生自我評價缺點要怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼贸踔猩晕以u價缺點，相信對你會有幫助的。
自我評價優(yōu)點：
第一，性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真，適合做文秘、財會工作;
第二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營銷工作;
第三，勤奮好學(xué)，善于總結(jié)，適合做教學(xué)、科研工作;
第四，責(zé)任心強，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作;
第五，公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作。
自我評價缺點：
第三，什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精，但比較愛學(xué)習(xí)，知識面比較廣;
第六，辦事比較急，準(zhǔn)確性有時不夠，但是完成工作速度較快;
第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少，但是獨立完成工作任務(wù)的能力較強。
自我評價優(yōu)缺點應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。
找到自己滿意的工作。
熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)習(xí)上，我成績良好，多次獲得獎勵。
在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。
利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。
在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團隊合作精神。
我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。
本人在此學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。
在學(xué)習(xí)上，本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，善于借鑒和運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時注重獨立思考，勇于探究。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。
我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實求真的精神，熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，盡心為班級建設(shè)服務(wù)，并認(rèn)真履行學(xué)生會干部職責(zé)，為學(xué)校生活豐富多彩出力，注重個人全面發(fā)展。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
作為一名預(yù)備黨員，對自我優(yōu)缺點的認(rèn)知是非常必要的。
對自身而言，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，可以在今后的黨組織的各項活動中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷地反思改正，可以更好的.投入到黨和人民的事業(yè)中去，獻出自己的光與熱。
個人優(yōu)點
1.真誠。
在我的生活工作中，真誠是一種生活方式，也是我做人做事的一個準(zhǔn)則。
真誠的去和別人相處，不僅能得到別人的尊重理解，而且在自己或別人犯錯的時候也能通過真誠的交流去理解包容。
2.為人正直、心地善良。
能夠在別人遇到困難時積極幫助他人，盡自己的所能去為別人服務(wù)。
3.有骨氣、能堅持原則，有情有義、講究責(zé)任。
性格隨和、心態(tài)良好。
有激情、舍得付出。
我是一個從不乏激情的人，舍得花費時間和精力為自己的目標(biāo)去不斷奮斗與努力。
4.能吃苦耐勞，適應(yīng)能力強、對生活不挑剔。
我對生活和環(huán)境的適應(yīng)能力很強，也沒有太多的要求和奢望，從不挑剔。
5.不重名利，一個淡泊名利的人可以生活得很踏實，我愿意靠我的實力獲取財富，并不斷地為之拼搏。
個人缺點
1.有點理想化，喜歡感情用事，不太擅長交際。
2.缺少細(xì)節(jié)，尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解，而沒有詳細(xì)的統(tǒng)籌安排，具體的細(xì)節(jié)思考往往被忽略，所以事情經(jīng)常辦不好。
3.工作態(tài)度，態(tài)度決定一切，無論做什么事，首先要有一個積極樂觀的態(tài)度，不過有時候在遇到困難的時候表現(xiàn)的消極。
4.缺乏對某件事的長遠(yuǎn)計劃。
一件事情都有它的規(guī)律可循，對事情長遠(yuǎn)的考慮計劃是必不可少的，但有時自己為了急于求成，只顧眼前的利益，按照自己的意愿去做一件事情，結(jié)果往往是壞的。
5.缺乏自信，有時候?qū)ψ约翰皇呛茏孕?，?dāng)面對很多人的時候，心里就會產(chǎn)生一種恐懼，將很多本來很簡單的事情復(fù)雜化，最終自己表現(xiàn)的語無倫次、交流緊張。
以上是我的個人優(yōu)缺點。
希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助，使我更加完善，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)與信任。
初中生的缺點自我評價篇六
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫲旮咧猩睿液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
初中生的缺點自我評價篇七
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，我在一些細(xì)節(jié)上不太注意，偶爾得過且過。貪玩，有目標(biāo)但努力不夠.有時候做事情會只有三分鐘熱情，在收拾方面不在行。我相信只要克服這一些問題，我就能做的更好。
初中三年我學(xué)到了很多知識.我用汗水和拼搏精神換來較好成績。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會，面對自己的未來。希望可以順利考上一個好的高中，繼續(xù)享受自己的學(xué)習(xí)生涯。將來做一個有理想，有毅力，有耐力的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力!
初中生的缺點自我評價篇八
一個學(xué)期快過去了。和過去相比，我發(fā)現(xiàn)真的有很多變化。
在過去，沒有物理課程。這學(xué)期，我們第一次接觸到這門新奇的課程。當(dāng)然，我們覺得它很新鮮，但最近，物理學(xué)交出了一些困難的章節(jié)。我們的熱情少了一點，我們的恐懼多了三分。然而，即便如此，我也應(yīng)該在期末考試中全力以赴突破95分！
一個學(xué)期，我也為班里做了很多事情。雖然都是小事，比如倒垃圾，當(dāng)值班班長，但我覺得只要小事做好就行。
還有很多優(yōu)點，比如：現(xiàn)在晚自習(xí)的最后一點我也會好好利用，這是前所未有的。
英語聽寫不像以前那樣，經(jīng)常沉默，但現(xiàn)在不同了，不僅次數(shù)少了，而且全對也多了。
而且，我這學(xué)期的得星數(shù)增加了，突破了得星冠亞軍零的.記錄，有了亞軍，一定要再接再厲，爭取冠軍！
接下來，讓我們談?wù)勎业娜秉c。雖然我已經(jīng)擺脫了一些缺點，但仍然有一些頑固的分子有頑固的抵抗力。今天，我不得不一個接一個地報名。首先，玩心太重了。最近，它有點克制，但仍然存在不足。我的自制力有點差。我在課堂上很容易分心。
必須糾正這些缺點！
自我評價到此為止，還是一句話，繼續(xù)努力！
初中生的缺點自我評價篇九
本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神舟五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)?，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。
我是一名中學(xué)生，平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?BR> 在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都會答?yīng)他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。
能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的'組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
二、 學(xué)習(xí)態(tài)度與能力
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)能力強。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
三 合作交流與探索
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。
我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項工作中，能把同學(xué)們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四 運動與健康
平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽?；顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。
五 審美與表現(xiàn)
學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。
初中三年我學(xué)到了很多知識，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。
優(yōu)點
本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅持，個性開朗，與人相處融洽，表達能力較強，極具學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力，有很強的上進心，思想積極，做事認(rèn)真、主動、有條理。
學(xué)習(xí)上，雖然不是成績最優(yōu)異的，但是學(xué)習(xí)刻苦努力、態(tài)度非常端正;
生活上，為人謙遜、踏實、能吃苦，個人作風(fēng)端正。
缺點
平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細(xì)節(jié)方面有待提高;
學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺。
總之，以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，進一步嚴(yán)格要求自己，積極地進行自我反省與批評。
初中生的缺點自我評價篇十
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的`原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想與偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)與明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)與努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
初中生的缺點自我評價篇十一
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
（二）學(xué)習(xí)方法及態(tài)度。
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料（material），擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
（三）紀(jì)律。
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認(rèn)識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
初中生的缺點自我評價篇十二
首先分析一下優(yōu)點，在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，思想樂觀積極向上，認(rèn)真領(lǐng)悟黨的基本思想，時刻以一名新世紀(jì)優(yōu)秀黨員的要求來嚴(yán)格約束自己。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我擁有遠(yuǎn)大的理想，懷著滿腔的熱血，時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。
和同學(xué)、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。
我認(rèn)為不計較是一種生活態(tài)度，只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂。
真誠的對待他人，你才能得到同樣真誠的一顆心。
對待學(xué)習(xí)和工作，我一直保持著認(rèn)真端正的態(tài)度，有責(zé)任心和使命感。
一直以來我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望能夠充實自己。
在工作上，我有責(zé)任心，認(rèn)真積極的對待每一次的工作，在工作中不斷提高自己，虛心接受別人的意見和建議。
當(dāng)然在我的生活、學(xué)習(xí)和工作中還存在著許多的不足。
在學(xué)習(xí)上我沒有足夠的鉆研精神。
在我看來，以我現(xiàn)在的生活經(jīng)歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。
身邊優(yōu)秀的人很多，我們要學(xué)會知足，一個人能感到滿足才會擁有快樂，我們應(yīng)該與身邊優(yōu)秀的人比較，但是這種比較不是讓我們感到自卑，而是讓我們獲得動力。
放寬我們的視野，找到我們真正的位置，并不斷努力，相信自己我們才能變得更強大。
工作中我不太善于與人交流溝通，工作的經(jīng)驗也不是很多，在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的.缺點，擇其善者而從之，其不善者而改之。
熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)習(xí)上，我成績良好，多次獲得獎勵。
在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。
利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。
在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團隊合作精神。
我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。
本人在此學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。
在學(xué)習(xí)上，本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，善于借鑒和運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時注重獨立思考，勇于探究。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。
我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實求真的精神，熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，盡心為班級建設(shè)服務(wù)，并認(rèn)真履行學(xué)生會干部職責(zé)，為學(xué)校生活豐富多彩出力，注重個人全面發(fā)展。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
作為一名預(yù)備黨員，對自我優(yōu)缺點的認(rèn)知是非常必要的。
對自身而言，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，可以在今后的黨組織的各項活動中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷地反思改正，可以更好的投入到黨和人民的事業(yè)中去，獻出自己的光與熱。
個人優(yōu)點
1.真誠。
在我的生活工作中，真誠是一種生活方式，也是我做人做事的一個準(zhǔn)則。
真誠的去和別人相處，不僅能得到別人的尊重理解，而且在自己或別人犯錯的時候也能通過真誠的交流去理解包容。
2.為人正直、心地善良。
能夠在別人遇到困難時積極幫助他人，盡自己的所能去為別人服務(wù)。
3.有骨氣、能堅持原則，有情有義、講究責(zé)任。
性格隨和、心態(tài)良好。
有激情、舍得付出。
我是一個從不乏激情的人，舍得花費時間和精力為自己的目標(biāo)去不斷奮斗與努力。
4.能吃苦耐勞，適應(yīng)能力強、對生活不挑剔。
我對生活和環(huán)境的適應(yīng)能力很強，也沒有太多的要求和奢望，從不挑剔。
5.不重名利，一個淡泊名利的人可以生活得很踏實，我愿意靠我的實力獲取財富，并不斷地為之拼搏。
個人缺點
1.有點理想化，喜歡感情用事，不太擅長交際。
2.缺少細(xì)節(jié)，尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解，而沒有詳細(xì)的統(tǒng)籌安排，具體的細(xì)節(jié)思考往往被忽略，所以事情經(jīng)常辦不好。
3.工作態(tài)度，態(tài)度決定一切，無論做什么事，首先要有一個積極樂觀的態(tài)度，不過有時候在遇到困難的時候表現(xiàn)的消極。
4.缺乏對某件事的長遠(yuǎn)計劃。
一件事情都有它的規(guī)律可循，對事情長遠(yuǎn)的考慮計劃是必不可少的，但有時自己為了急于求成，只顧眼前的利益，按照自己的意愿去做一件事情，結(jié)果往往是壞的。
5.缺乏自信，有時候?qū)ψ约翰皇呛茏孕?，?dāng)面對很多人的時候，心里就會產(chǎn)生一種恐懼，將很多本來很簡單的事情復(fù)雜化，最終自己表現(xiàn)的語無倫次、交流緊張。
以上是我的個人優(yōu)缺點。
希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助，使我更加完善，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)與信任。
初中生的缺點自我評價篇十三
對生活充滿熱情，而且還經(jīng)常用自己的積極地生活態(tài)度感染別人，引導(dǎo)別人，一些好朋友遇到不愉快的事情都會找我說，然后我會開到他們讓他們重新積極的面對生活。
很有原則性，對自己非常的嚴(yán)格，對自己訂立的計劃會嚴(yán)格的執(zhí)行。
在工作上很注意別人的感受，能理解別人，并和別人很好的合作;大學(xué)期間和別人有過多次的合作，并獲得別人的好評。
待續(xù)……珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
初中生的缺點自我評價篇十四
通過較長一段時間的.學(xué)習(xí)，我覺得一下子長大了許多。自初中的這一段時間我不再像小學(xué)生那么不知道學(xué)習(xí)了。中學(xué)的課程緊張了許多，科目也比以前多了許多，讓我感到有點不適應(yīng)。學(xué)習(xí)的緊張性讓我有點跟不上，但是我已經(jīng)努力了。
初中生的缺點自我評價篇十五
學(xué)生的。
主要是是對自己優(yōu)缺點的總結(jié)與評價。以下是小編搜集整理的初中生自我評價【優(yōu)缺點】，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價欄目!
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初三是人生一個關(guān)鍵的時刻，也是人生的一個轉(zhuǎn)折點，回首自己在初中度過的日子，雖然不是很刻苦學(xué)習(xí)，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現(xiàn)實相差太遠(yuǎn)了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄。我自問，我在初中的學(xué)習(xí)中，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學(xué)校名譽的事情。初中讓我懂得友情的可貴，讓我學(xué)會了珍惜，讓我懂得社會的競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來，發(fā)覺學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風(fēng)雨后，我認(rèn)真完成作業(yè)，為的是想得到老師認(rèn)可，同學(xué)的肯定，更重要的是為了考上理想的高中。體育永遠(yuǎn)是我的痛，我是一個體育白癡，沒辦法，這是先天的不足，人是可以改變的，我相信我每天的跑步得不到回報。光陰在不經(jīng)意間從身后流過，初一、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過去，拼搏的時刻也到了，高中才是我的夢!
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了，初一上半學(xué)期很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就要進入初一下半學(xué)期了?；貞浧鸪跻簧习雽W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的下半學(xué)期生活。在這半個學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)--這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的。
散文。
與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!當(dāng)然，對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在初一下半學(xué)期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的“來臨”。老師們都提過，初一下半學(xué)期是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，要看在這個階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應(yīng)中學(xué)生活。所以我決定在寒假里刻苦學(xué)習(xí)，不荒廢時間。我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力!
我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種。
規(guī)章制度。
按時上學(xué)不遲到不早退;按時完成作業(yè)不打架不罵人經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體和團體活動。一個學(xué)期以來在老師的同學(xué)的幫助下自己在學(xué)習(xí)和品德方面都取得很大的進步。當(dāng)然自己在存在一些不足如學(xué)習(xí)耐心不夠上課有時會做小動作我今后一定加于改正爭取更大的進步!。
初中生的缺點自我評價篇十六
冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧！
我做任何事情都很認(rèn)真，早上起床根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準(zhǔn)時，從不遲到早退，作業(yè)也很認(rèn)真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐），等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學(xué)習(xí)，愛讀書。因為一個人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識，我的數(shù)學(xué)特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的飯煮好了沒有？”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。
我的性格很內(nèi)向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。?以后，我一定要看更多的書，學(xué)更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
初中生的缺點自我評價篇十七
我是一名活潑開朗的男孩，我喜歡廣交朋友，因為朋友是我生活中的一面鏡子并能讓我看清自己，因此，我與班里班級同學(xué)相處很融洽。我喜歡幫助他人，經(jīng)常解答他人不懂的.問題，身為一名班長，我積極配合老師的工作，并盡力完成。作為一名合格的學(xué)生，我以身作則，能正視自己存在的問題，努力改正錯誤，奮發(fā)圖強。平時我喜歡閱讀一些科普類的書籍，并且對世界上的前沿科技很感興趣。時光一晃即逝，回顧初中的三年我不僅收獲了知識還收獲了友誼。現(xiàn)在，我要把成為一名重點高中的學(xué)生作為目標(biāo)，并以此加倍努力，將來用學(xué)到知識報答自己的祖國。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)班級同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，班級同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和班級同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
初中3年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
我是一個不輕易言敗的女生，認(rèn)定了一個目標(biāo)就會為之不斷努力，我堅信：天道酬勤！nothingisimpossible！文科是我的強項，我會取長補短在中考中爭分，當(dāng)然我也會加強理科做到全面發(fā)展。
在平時的校園生活中，我與班級同學(xué)相處融洽，互幫互助地走過了這寶貴的三年，彼此建立深厚感情。
在畢業(yè)之際我為所有的班級同學(xué)送上最誠摯的祝福！
為自己的錦繡前程鼓勁奮發(fā)！
我是一個有修養(yǎng)，恬靜的女孩子。在課堂上，我認(rèn)真聽講，專心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容，不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責(zé)任感強，常受老師們班級同學(xué)的好評。經(jīng)過我的努力，我的成績還算不錯。在初中三年中，我得到了友情，收獲了成熟。我喜歡觀察社會中許許多多細(xì)膩溫柔的東西，我更盡我所能的我筆尖表達出我內(nèi)心的感受。我都音樂也有著敏感的觸覺，隨著對音樂的樂趣，我也取的小成果。立足于現(xiàn)在，面對有生以來的第一次考驗——中考，我學(xué)會了放下父母的手，靠自己的努力取爭取屬于自己的成績，我我對未來充滿著希望，盡我所能的，我會創(chuàng)造出自己的未來，有志者，事竟成！
還沒有到最理想的階段，外語是我最薄弱的環(huán)節(jié)，但是我有堅定的信念：只要肯付出，就一定能成功。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)班級同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，班級同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與班級同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初中生的缺點自我評價篇一
本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅持，個性開朗，與人相處融洽，表達能力較強，極具學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力，有很強的上進心，思想積極，做事認(rèn)真、主動、有條理。政治思想上，與黨中央保持一致，能夠快速貫徹黨的各方面政治精神，深入學(xué)習(xí)黨的各會議重要內(nèi)容，有較好的辨別力和敏銳性;學(xué)習(xí)上，雖然不是成績最優(yōu)異的，但是學(xué)習(xí)刻苦努力、態(tài)度非常端正;工作上，擔(dān)任學(xué)生干部期間，成功組織過多次班級活動，有責(zé)任心，集體榮譽感強，起到了很好的帶頭表率作用，在企業(yè)的實習(xí)期間，也受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評;生活上，為人謙遜、踏實、能吃苦，個人作風(fēng)端正。
與此同時，我還存在一些不足之處，對黨和國家的方針、政策、業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)不夠經(jīng)?；h的理論知識學(xué)習(xí)不夠，有些內(nèi)容學(xué)習(xí)不扎實，需要繼續(xù)加強學(xué)習(xí)黨的理論知識，提高鉆研精神;平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細(xì)節(jié)方面有待提高;實習(xí)中，學(xué)習(xí)的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺?？傊?，以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，進一步嚴(yán)格要求自己，積極地進行自我反省與批評。
大家都有優(yōu)缺點，我也不例外。
每個人都不是十全十美的，大家都有自己的優(yōu)缺點;下面我就說說我自己的優(yōu)缺點。
缺點之一：愛哭我很愛哭，大家都說我是“男子漢大豆腐?！逼鋵嵨液芊磳λ麄儯驗榭抟彩且环N發(fā)泄的方式。不過為了人們說的“男子漢大丈夫，流血不流淚?！蔽乙院笠獔詮娖饋?擦干眼淚。
缺點之二：好動大家經(jīng)常對我的好動進行批評，大家都說我有多動癥，我是不怎么覺得，唉，看來大家說了，我就要改。努力控制自己，學(xué)會穩(wěn)重。
缺點之三：不善于和別人交流媽媽經(jīng)常說我不會與人交流只會大聲叫。例如:我本來想和我妹妹玩，卻總是拿話氣她，常常把她氣哭。還有我每次遇到陌生的小朋友，我卻不知道如何給他們他招呼，怎樣給他們交流，結(jié)果弄的很尷尬。
缺點之四：答題不認(rèn)真老師說過:“答題時，不認(rèn)真就是不會?！边@句話很精辟。
我的缺點還真不少，但我也有自己的優(yōu)點，有讓我自豪的地方。
優(yōu)點:。
1.我很愛勞動，每次放暑假或放寒假，我每天負(fù)責(zé)家里的衛(wèi)生，掃地、拖地、擦桌子和玻璃、疊我媽洗的衣裳，每一樣都是我掌管。
2.我做每件事都有一個目標(biāo)，像寫暑假作業(yè)一樣，每天都有個計劃，還有玩游戲，每天玩電腦的時間不能超過1小時。
這是我的優(yōu)缺點，缺點我要認(rèn)真改正，優(yōu)點我要繼續(xù)發(fā)揚。
初中生的缺點自我評價篇二
期中考試結(jié)束了，總體看語文成績還可以，我認(rèn)為能取得這樣的成績主要原因有以下幾點：
一、上課認(rèn)真聽講，重點內(nèi)容做筆記，這是復(fù)習(xí)的依據(jù)。比如，老師講古文時，有些字、詞的解釋、用法我會邊聽邊記，這樣記得就比較窂，也為考試前的復(fù)習(xí)提供資料。記筆記也是一個好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，如果能長時間堅持下去，我想對今后學(xué)習(xí)、成績提高會有很大的幫助。
三、把老師上課講的方法用于平時課外閱讀上，努力提高自己的閱讀水平。平時看一些文章的時候，多想想老師上課講的方法，如一篇文章作者寫了什么內(nèi)容，運用的修辭方法、表達了什么思想感情等，不一定都寫出來，但讀的時候過一下腦子，對自己也是有幫助的。
四、多看一些優(yōu)秀作文，積累好詞、好句、好段，這些可以適當(dāng)應(yīng)用在自己的作文中，同時也注意觀察生活中的一些事，因為這些都是作文中的好的素材，能使作文比較生動。
以上是我在學(xué)習(xí)語文時的一些做法，其他同學(xué)可能有更好的方法，希望大家通過交流一起提高。
時光飛逝，又近半期?；仡櫺鲁跻粌蓚€半月的教學(xué)工作，倍感考驗的嚴(yán)峻。萬事開頭難，用緊張、忙亂、勞累這些詞語來形容開學(xué)工作，毫不過分。所幸的是，在千頭萬緒中，我認(rèn)為自己還算做好了一件對學(xué)生很有意義的事：那就是初步建立起了班級語文學(xué)習(xí)制度。
毫無疑問，這兩個月對我是具有里程碑意義的。這一屆新初一，我在戰(zhàn)略思想的準(zhǔn)備上是充分的，但在戰(zhàn)術(shù)上的準(zhǔn)備既清晰又不清晰：說清晰是我相信一定能超越自己——如果說過去的一點點成績主要還是在單篇課文的教法研究上力求突破的話，那么未來的三年我除了繼續(xù)研究教法，我將要求自己站在更高一些的臺階上審視初中語文的教與學(xué)，讓自己的教學(xué)除了“好聽、好看”之外更具有科學(xué)性。我意念中的“科學(xué)”，是學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的探求，是教學(xué)內(nèi)容的整合，是教學(xué)新天地的開拓。說不清晰是目標(biāo)有了，但并沒有詳細(xì)的行動思路和備用教材。我的頭腦中只有一個大概的框架，所有的想法都處于萌芽狀態(tài)甚至未萌芽狀態(tài)。我要走的每一個下一步，都需要前一步的論證和支持。走一步，再走一步，初一教材第一單元的這篇課文，成為了我精神的加油站。
但在我的行動綱領(lǐng)上，建立班級語文學(xué)習(xí)制度，卻是最清晰的一個計劃?；谝郧暗恼Z文教學(xué)零散、混亂、隨心所欲的特點，我要求自己必需給學(xué)生建設(shè)一個非常明確的語文學(xué)習(xí)的制度，讓玄妙的語文教學(xué)有章可循，讓以前在學(xué)生心目中可有可的語文學(xué)習(xí)能在一個相對穩(wěn)定的軌道上運行，使學(xué)生學(xué)得到還看得到，對每一天每一周每一月自己必需做什么心中有數(shù)。讓班級的學(xué)習(xí)秩序化、規(guī)范化、規(guī)律化。
一切都還在摸索中，所有的行動都奠定在我對學(xué)生學(xué)習(xí)規(guī)律的一些粗淺認(rèn)識上。
班級圖書館的建立是我在開學(xué)最短時間內(nèi)完成的第一個“大工程”。困難很多。就是為了給班上買到一個既實用又不太貴的書柜，我也幾乎跑遍了整個石橋鋪地區(qū)。上一屆的班級留下了三百多本好書，我動員現(xiàn)在的班上每一個孩子捐獻了一本。到現(xiàn)在為止，我們的班級圖書館有近五百本書了，而且書的品味都很高——除了名著，都是名副其實的好書。學(xué)習(xí)深圳的“好書漫游活動”，我們的圖書也是自由漫游的，只要不帶出教室，孩子們可以自由借閱(每周有兩天是全開架)。加上學(xué)校圖書館的開放和每個孩子起碼訂閱一本優(yōu)秀雜志的統(tǒng)一要求，我想，我們完全做到了足不出校園，足不出班級，就能在好書的海洋(起碼也算小河)里遨游。另外，我還擬訂出了讀書筆記的寫作交流以及考試制度。動員孩子們“絕不妥協(xié)”地和外語數(shù)學(xué)“搶”時間來閱讀。我敢保證，開學(xué)兩個月，我班上孩子的平均課外閱讀量每天應(yīng)該在十頁以上。我想，這件事情，應(yīng)該是一個有遠(yuǎn)見的不急功近利的語文老師必需做的一件事情。我做得還算漂亮。
初中生的缺點自我評價篇三
新課程標(biāo)準(zhǔn)設(shè)置了“綜合性學(xué)習(xí)”目標(biāo)訓(xùn)練，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，強調(diào)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力，使學(xué)生具備終身學(xué)習(xí)的方法和能力。我在教學(xué)實踐中做了大膽的嘗試，摸索了一些方法和經(jīng)驗，現(xiàn)列與大家商討。
1.應(yīng)有利于提高學(xué)生學(xué)語文的興趣。
開展綜合性語文訓(xùn)練的目的很大程度上是要引起學(xué)生對語文的關(guān)注，解決語文教學(xué)費時多效率低的問題。要引起學(xué)生對語文的興趣，必須改革那些沉悶呆板的教學(xué)方式，精挑細(xì)選向?qū)W生輸送的語文信息，以豐富多彩、生動活潑的語文內(nèi)容吸引學(xué)生，喚醒學(xué)生心中的語文學(xué)習(xí)熱情，養(yǎng)成持久的學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的語文心理。
七年級新教本中設(shè)置了豐富的趣味性濃的綜合性學(xué)習(xí)訓(xùn)練，教師可以適當(dāng)增加一些學(xué)習(xí)資料，印發(fā)給學(xué)生以擴大視野。如“感受自然”這一項，可讓學(xué)生先在網(wǎng)上、圖書館中收集有關(guān)四季景色的圖片和文章，大家交流閱讀，然后班級組織一次秋游。預(yù)先布置學(xué)生觀察自己喜愛的景物，拍攝圖片，回來后配上文字，加上音樂，制成音圖文并茂的文件、郵件，在互聯(lián)網(wǎng)中交流欣賞，再選幾篇好的文章讓學(xué)生在班上有表情地朗讀。經(jīng)過活動訓(xùn)練，學(xué)生們就獲得了采訪和編輯的能力，儼然成了一名小記者。
“人類起源、太空探索、神秘的大自然、為自己設(shè)計一個美好的家園”，這些都是學(xué)生們喜愛的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教師可以介紹學(xué)生們?nèi)プx這些方面的書籍，上課時讓學(xué)生上講臺推介，概述其主要內(nèi)容;或把主要內(nèi)容摘錄下來，加上評論，制成一本本個人專集，做成一個個卡片，編成一份份小報。寫好文章后，各組再舉行小型閱讀筆會，互相修改評價等。這都有助于提高學(xué)生學(xué)語文的興趣。
2.應(yīng)有利于向課外延伸。
新課程標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生“具有獨立閱讀的能力，注重情感體驗，有較豐富的積累，形成良好的語感。學(xué)會運用多種閱讀方法。能初步理解、鑒賞文學(xué)作品……九年課外閱讀總量應(yīng)在400萬字以上”。要達到上述目標(biāo)，課內(nèi)顯然是做不到的，更多的是要靠課外閱讀：利用課余時間讓學(xué)生多讀多寫。而要讓學(xué)生愿意在課外多花時間讀書刊，關(guān)鍵是要激起他們學(xué)語文的興趣。為此，教師必須在課堂教學(xué)中以各種各樣新穎有趣的語文教學(xué)形式吸引學(xué)生，讓他們愛語文。
如“舉隅”這一項，我叫學(xué)生們用一星期時間到社會上收集錯別字，整理好上交，并將其編成集，互相交流。以后，誰發(fā)現(xiàn)新的錯別字可在黑板上添加，發(fā)現(xiàn)一字算積一分，持續(xù)一個月，最后算誰的積分多誰就是優(yōu)勝者。
在“綜合性學(xué)習(xí)·感受自然”這一單元里，我讓學(xué)生任選一個自己喜愛的季節(jié)畫一幅畫，并配上不少于二百字的解說文字。另外在古詩詞或文章里按“春夏秋冬”四季各抄一首詩詞或一段文章，先在小組內(nèi)交流閱讀，然后小組挑選幾份好的在班上朗讀并展示。
每星期讓學(xué)生推薦一首好詩詞、一本好小說、一句好格言，寫在教室后面的黑板上，注明作者、年代、出處、簡要內(nèi)容、查找途徑，供學(xué)生課余自行尋找閱讀。
每星期抽出一節(jié)課時間，讓學(xué)生到圖書館讀書。讀書的種類，按學(xué)期順序為：英雄故事——科學(xué)家、藝術(shù)家故事——童話、神話故事——自然知識——科學(xué)知識——淺顯的文學(xué)作品。每人帶好筆記本，讀一篇作一篇筆記，簡括內(nèi)容，并附上短小的個人感想，日久豐厚后編成集，互相交流傳閱。教師則給他們傳授瀏覽和精讀的閱讀方法，指導(dǎo)摘抄和做卡片的技巧。
3.應(yīng)采用學(xué)生喜聞樂見的形式。
開展綜合性語文訓(xùn)練，應(yīng)根據(jù)所教學(xué)生的實際情況和學(xué)生的需要來決定。與學(xué)生商量準(zhǔn)備實施的語文活動，征求他們的意見，要盡量采用學(xué)生喜聞樂見的形式。新課程注重各學(xué)科的互相滲透，主張充分運用各種現(xiàn)代科技手段。教師應(yīng)該在這些方面下苦功，不斷豐富自己的各科知識，學(xué)會使用和制作多媒體課件，充分利用電教化設(shè)備，使語文課堂教學(xué)更加豐富多彩。
教學(xué)中，我跟學(xué)生商量，怎么使語文教學(xué)豐富多彩?學(xué)生們經(jīng)過討論，向我提出了幾個建議。現(xiàn)簡錄如下：猜謎語比賽。全班分成四個組，由兩個同學(xué)做主持人，大家搶答字謎，以答對多的組為優(yōu)勝;手抄報比賽。全班同學(xué)都出一份手抄報，由老師和兩位同學(xué)一起評比，獎勵前五名;詩歌朗誦比賽。每人選一首課本沒有的詩，到講臺演講，由老師和兩位同學(xué)一起評比;利用競賽心理，引進激勵機制;教師與學(xué)生互相溝通，雙方一起備課、討論、改作業(yè)……這些都是師生互動的好形式，有利于培養(yǎng)學(xué)生自主、合作、探究的學(xué)習(xí)精神，增強學(xué)生自學(xué)語文的能力。
4.應(yīng)著眼于學(xué)生未來學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。
我們對教材的篩選，對教學(xué)方法的選擇，都應(yīng)該從給予學(xué)生一種獨立發(fā)展自我學(xué)習(xí)能力的方法上去考慮，使他們形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握良好的語文學(xué)習(xí)方法，形成一種長期的、穩(wěn)定的自我學(xué)習(xí)本領(lǐng)。因此，在教學(xué)過程設(shè)計上，教師應(yīng)大膽放手，讓學(xué)生自己去讀，動手找資料去寫，在講臺上大膽說，互相之間細(xì)心聽;學(xué)會到圖書館找資料，摘錄報紙，編輯文章，制作電腦小報;增加獨立學(xué)語文的能力。
初中生的缺點自我評價篇四
初一是人生的重要的一個階段，我以一種積極的態(tài)度面對它，通過在初一學(xué)的知識使我又成長了一步，轉(zhuǎn)眼時間過去了，我還戀戀不舍的懷念。我要感謝老師傳授給我知識，感謝同學(xué)給予我的關(guān)懷。讓我在這個美麗的校園里茁壯成長。初一的第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久的寒假。
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為一員已半年多了。回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長。而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟?；蛟S這正是成長的代價?；叵胱约哼€是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺協(xié)…我們不得不笑著回首我們所走過的路。
我有過許多的計劃，有過許多的想法，做了很多，看了很多，但是我仍然有很多遺憾。我曾經(jīng)想過當(dāng)個班干部、進入學(xué)生會、做兼職……做一些以前沒有做過的事情，讓自己忙一點、再忙一點。但是大多都沒有能夠?qū)崿F(xiàn)，由于我自己的怯懦，我失去了一次又一次的機會……于是我獲得了很多的空余時間，于是去圖書館看書、在家看電影成為我新的嗜好。我閱讀了大量的書籍，歷史、哲學(xué)、神話、詩詞、童話……有的時候甚至去看一些食譜和旅游雜記。但是我發(fā)現(xiàn)無論我看了多少東西，心中仍然覺得空虛。因為書本上的東西永遠(yuǎn)都只是一些理論指導(dǎo)性質(zhì)的東西――我缺少的是實際行動，是一種“沖動”。如果說“說”的話，我相信誰都很會說，誰都說都頭頭是道，但是實際落實到“做”上面卻是少之又少，而且在做的過程中我們又會體會到“變化”
出勤情況：請了一次病假。拉下兩節(jié)課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。
學(xué)習(xí)問題：我最大的問題就是上課思想不能集中容易走神上課時我總會想其他的事情。為此媽說了我很多次了但我卻總是改不過來上課時也不提問更不回答問題只有老師叫才會回答幾句。
所以比別人少學(xué)了很多成績也因此區(qū)分開來。雖然在上半個學(xué)期中我取得了班里第十名的成績單這是我出生到現(xiàn)在一直沒出現(xiàn)過的好成績但我并不滿足我必須取得更好的成績這樣才對得起我自己這個學(xué)期正是給這個專業(yè)以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)所以我很苦惱因為這個學(xué)期我不得不承認(rèn)我并沒有好好學(xué)我知道這是我的學(xué)習(xí)態(tài)度出了問題。人生第一關(guān)。我們不能到了第一關(guān)就被打得不敢承認(rèn)自己。曾經(jīng)在雜志上看到了一段話，很經(jīng)典，也很形象：畢業(yè)就像一面面玻璃，我們義無返顧地往前走，不能回頭，不能后退。淚水和血水交雜在一起，因為來不及擦，所以我們變得血肉模糊。不能丟微笑，它能在我最無助的時候讓我看到光明;不能丟自信，它能在我最迷惑的時候讓我得到肯定的回答……丟了這些，會變得血肉模糊。最鼓動人心的話，我一直記著，一輩子都會記得：“小姑娘，你得加油了……”一直記著。對了，新的一年，還有一個不會變——我會一直努力!努力的形容詞是一直。
我希望下學(xué)期我能做到能夠做到上課認(rèn)真聽講不與同學(xué)交頭接耳不做小動作自覺遵守課堂紀(jì)律對老師布置的課堂作業(yè)能夠當(dāng)堂完成對不懂的問題主動和同學(xué)商量或者向老師請教。
學(xué)習(xí)方法為了改進學(xué)習(xí)方法，我給自己訂了一個學(xué)習(xí)計劃：
(1)做好課前預(yù)習(xí)。也就是要擠出時間，把老師還沒有講過的內(nèi)容先看一遍。尤其是語文課，要先把生字認(rèn)會，把課文讀熟;對課文要能分清層次，說出段意，正確理解課文內(nèi)容。
(2)上課要積極發(fā)言。對于沒有聽懂的問題，要敢于舉手提問。
(3)每天的家庭作業(yè)，做完后先讓家長檢查一遍，把做錯了的和不會做的，讓家長講一講，把以前做錯了的題目，經(jīng)常拿出來看一看，復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。
(4)要多讀一些課外書。每天中午吃完飯，看半個小時課外書;每天晚上做完作業(yè)，只要有時間，再看幾篇作文。
第三，課外學(xué)習(xí)不放松。能夠利用星期天和節(jié)假日，去參加一些補習(xí)班來是自己更加充實。
雖然取得了比較好的成績，但我決不驕傲，還要繼續(xù)努力，爭取百尺竿頭，更進一步，下學(xué)期還要取得更好的成績。
政治方面：作為團員的我在來到這個學(xué)校后榮幸的坐上了團宣傳委員的工作這是我政治上的一大進步這學(xué)期我積極配合團內(nèi)工作做到了先律己在律人老師布置的任務(wù)我會馬上完成并且爭取做到最好。在思想方面我做到了每天都看新聞聯(lián)播熟知國家大事。為了了解國家當(dāng)前形勢我上網(wǎng)或者看報時都會注意到國家形勢的報道在社會中我時時刻刻都記得我是團員就要團員的樣子。看到有人需要幫助我會盡我所能得去幫助別人看到有人亂貼廣告我會把廣告撕下來雖然我能做到的不多但只要是我看見了我便會盡我所能去做我不會放著不管我認(rèn)為這不僅是一名團員的責(zé)任更是一名公民應(yīng)該做的事情更重要的是我認(rèn)為做一名團員的基礎(chǔ)首先是你必須是一名好公民。家庭方面做的如何就更能體現(xiàn)一個人的素質(zhì)與道德涵養(yǎng)首先尊老愛幼是每個人都應(yīng)遵守的道德規(guī)范我們不僅要尊老愛幼更要懂得體貼父母不耍小姐或少爺脾氣。這一點我想我做到了。為了更好的提高思想認(rèn)識時刻準(zhǔn)備著走入黨的殿堂。
很多事情不是環(huán)境將我們改變就是我們將環(huán)境改變但是在通常的情況下都是環(huán)境將我們改變而我們所能做到的就是使自己越變越好而不是越變越壞。
初中生的缺點自我評價篇五
自己的有優(yōu)缺點僅僅由別人的評價來判定自己是不全面的，當(dāng)自己也沉淀下來，窺探自己的內(nèi)心，寫下自己的自我評價，初中生自我評價缺點要怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼贸踔猩晕以u價缺點，相信對你會有幫助的。
自我評價優(yōu)點：
第一，性格內(nèi)向，辦事認(rèn)真，適合做文秘、財會工作;
第二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營銷工作;
第三，勤奮好學(xué)，善于總結(jié)，適合做教學(xué)、科研工作;
第四，責(zé)任心強，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作;
第五，公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作。
自我評價缺點：
第三，什么知識或?qū)I(yè)都想學(xué)，什么也沒學(xué)精，但比較愛學(xué)習(xí)，知識面比較廣;
第六，辦事比較急，準(zhǔn)確性有時不夠，但是完成工作速度較快;
第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導(dǎo)請教的少，但是獨立完成工作任務(wù)的能力較強。
自我評價優(yōu)缺點應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。
找到自己滿意的工作。
熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)習(xí)上，我成績良好，多次獲得獎勵。
在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。
利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。
在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團隊合作精神。
我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。
本人在此學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。
在學(xué)習(xí)上，本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，善于借鑒和運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時注重獨立思考，勇于探究。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。
我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實求真的精神，熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，盡心為班級建設(shè)服務(wù)，并認(rèn)真履行學(xué)生會干部職責(zé)，為學(xué)校生活豐富多彩出力，注重個人全面發(fā)展。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
作為一名預(yù)備黨員，對自我優(yōu)缺點的認(rèn)知是非常必要的。
對自身而言，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，可以在今后的黨組織的各項活動中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷地反思改正，可以更好的.投入到黨和人民的事業(yè)中去，獻出自己的光與熱。
個人優(yōu)點
1.真誠。
在我的生活工作中，真誠是一種生活方式，也是我做人做事的一個準(zhǔn)則。
真誠的去和別人相處，不僅能得到別人的尊重理解，而且在自己或別人犯錯的時候也能通過真誠的交流去理解包容。
2.為人正直、心地善良。
能夠在別人遇到困難時積極幫助他人，盡自己的所能去為別人服務(wù)。
3.有骨氣、能堅持原則，有情有義、講究責(zé)任。
性格隨和、心態(tài)良好。
有激情、舍得付出。
我是一個從不乏激情的人，舍得花費時間和精力為自己的目標(biāo)去不斷奮斗與努力。
4.能吃苦耐勞，適應(yīng)能力強、對生活不挑剔。
我對生活和環(huán)境的適應(yīng)能力很強，也沒有太多的要求和奢望，從不挑剔。
5.不重名利，一個淡泊名利的人可以生活得很踏實，我愿意靠我的實力獲取財富，并不斷地為之拼搏。
個人缺點
1.有點理想化，喜歡感情用事，不太擅長交際。
2.缺少細(xì)節(jié)，尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解，而沒有詳細(xì)的統(tǒng)籌安排，具體的細(xì)節(jié)思考往往被忽略，所以事情經(jīng)常辦不好。
3.工作態(tài)度，態(tài)度決定一切，無論做什么事，首先要有一個積極樂觀的態(tài)度，不過有時候在遇到困難的時候表現(xiàn)的消極。
4.缺乏對某件事的長遠(yuǎn)計劃。
一件事情都有它的規(guī)律可循，對事情長遠(yuǎn)的考慮計劃是必不可少的，但有時自己為了急于求成，只顧眼前的利益，按照自己的意愿去做一件事情，結(jié)果往往是壞的。
5.缺乏自信，有時候?qū)ψ约翰皇呛茏孕?，?dāng)面對很多人的時候，心里就會產(chǎn)生一種恐懼，將很多本來很簡單的事情復(fù)雜化，最終自己表現(xiàn)的語無倫次、交流緊張。
以上是我的個人優(yōu)缺點。
希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助，使我更加完善，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)與信任。
初中生的缺點自我評價篇六
一直在追求人格的升華，注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在三年中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德?，F(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫲旮咧猩睿液芨吲d能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
社會實踐能力有了很大提高。三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。
體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認(rèn)為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。
初中生的缺點自我評價篇七
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，我在一些細(xì)節(jié)上不太注意，偶爾得過且過。貪玩，有目標(biāo)但努力不夠.有時候做事情會只有三分鐘熱情，在收拾方面不在行。我相信只要克服這一些問題，我就能做的更好。
初中三年我學(xué)到了很多知識.我用汗水和拼搏精神換來較好成績。我同樣將會以這種拼搏精神走向社會，面對自己的未來。希望可以順利考上一個好的高中，繼續(xù)享受自己的學(xué)習(xí)生涯。將來做一個有理想，有毅力，有耐力的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力!
初中生的缺點自我評價篇八
一個學(xué)期快過去了。和過去相比，我發(fā)現(xiàn)真的有很多變化。
在過去，沒有物理課程。這學(xué)期，我們第一次接觸到這門新奇的課程。當(dāng)然，我們覺得它很新鮮，但最近，物理學(xué)交出了一些困難的章節(jié)。我們的熱情少了一點，我們的恐懼多了三分。然而，即便如此，我也應(yīng)該在期末考試中全力以赴突破95分！
一個學(xué)期，我也為班里做了很多事情。雖然都是小事，比如倒垃圾，當(dāng)值班班長，但我覺得只要小事做好就行。
還有很多優(yōu)點，比如：現(xiàn)在晚自習(xí)的最后一點我也會好好利用，這是前所未有的。
英語聽寫不像以前那樣，經(jīng)常沉默，但現(xiàn)在不同了，不僅次數(shù)少了，而且全對也多了。
而且，我這學(xué)期的得星數(shù)增加了，突破了得星冠亞軍零的.記錄，有了亞軍，一定要再接再厲，爭取冠軍！
接下來，讓我們談?wù)勎业娜秉c。雖然我已經(jīng)擺脫了一些缺點，但仍然有一些頑固的分子有頑固的抵抗力。今天，我不得不一個接一個地報名。首先，玩心太重了。最近，它有點克制，但仍然存在不足。我的自制力有點差。我在課堂上很容易分心。
必須糾正這些缺點！
自我評價到此為止，還是一句話，繼續(xù)努力！
初中生的缺點自我評價篇九
本人，熱愛祖國，遵紀(jì)守法，以自己是一個中國人而感到自豪，祖國的每一點變化，都牽動著我的心，香港回歸的日子，神舟五號發(fā)射的日子，申奧成功的日子，都是我最難忘，最讓我激動的日子，我和每一位熱愛祖國的中國人一樣，為那一時刻的到來而歡呼雀躍。
我從小養(yǎng)成了一個習(xí)慣。每當(dāng)在電視里看到國旗升起的時候，就情不自禁地起立敬禮。曾經(jīng)當(dāng)過學(xué)校護旗手，也一直是我自豪和榮耀的經(jīng)歷。當(dāng)國旗升起，國歌奏響后，我的內(nèi)心就充滿了自豪感，每天的新聞聯(lián)播是我必看的內(nèi)容。
學(xué)習(xí)之余，坐在車?yán)?，觀看家鄉(xiāng)的夜景，是讓我最放松的一件事，這幾年家鄉(xiāng)的變化太大了，立交橋，景觀大道，休閑廣場，人們的生活環(huán)境越來越好了，我熱愛祖國，熱愛家鄉(xiāng)，一定努力學(xué)習(xí)，爭取為祖國和家鄉(xiāng)的發(fā)展多做一份貢獻。
我是一名中學(xué)生，平時的一言一行我都能按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的要求去做，對學(xué)校的規(guī)章制度能夠嚴(yán)格遵守，課余時間外出，能夠遵守公共秩序及交通法規(guī)，對公共設(shè)施能夠愛護，外出坐車我會主動給有需要的人讓座或幫助他們。在勞動課上也從不偷懶。
在家里，經(jīng)常幫助家長做家務(wù)，比如洗碗筷，擦地，修理一些簡單毛病的電器，家里的電腦中病毒后從作系統(tǒng)等，父母工作忙，不在家時，可以做一些簡單的飯菜，幫助表弟表妹學(xué)習(xí)，爸爸工作忙，家里的力氣活，都是我?guī)蛬寢尭伞?BR> 在學(xué)校和同學(xué)相處能夠以誠相待，信守承諾，平時不管學(xué)習(xí)多忙，只要同學(xué)求我?guī)兔Φ氖?，我都會答?yīng)他們。比如他們組織的特色班會，需要我客串的，或需要我?guī)兔φ业牟牧?，我都會認(rèn)真準(zhǔn)備。
能夠主動幫助老師組織各種活動，有一定的'組織能力，各科老師都把我當(dāng)成是他們的好幫手。
能夠積極參加各項活動，參與并組織班級和學(xué)校的各種課內(nèi)外活動，活動中與同學(xué)能夠和睦相處，關(guān)心集體，有很強的集體榮譽感。樂于幫助別人，在各種勞動中積極肯干，不怕臟，不怕累。
二、 學(xué)習(xí)態(tài)度與能力
學(xué)習(xí)態(tài)度端正，目的明確。各科成績還算可以，沒有偏科現(xiàn)象，喜歡和同學(xué)討論問題，自主學(xué)習(xí)能力強。上課能夠認(rèn)真聽課并積極參與討論，能夠主動完成各項學(xué)習(xí)任務(wù)，自覺，獨立地完成各科作業(yè)。
課余時間參加《計算機編程》特長班的學(xué)習(xí)，并獲獎。能夠合理安排課余時間，按時起床，按時休息。在家上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)資料后能夠主動下線，不上不良網(wǎng)站上瀏覽，從沒上過網(wǎng)吧，沒有網(wǎng)癮。能夠節(jié)制自己看電視，自己整理房間和衣物，外出補課不用父母接送，自我管理和自立能力強。
三 合作交流與探索
我具有很強的團隊精神,很樂于參加集體活動,珍惜集體榮譽,維護集體利益,我能表達個人觀點,當(dāng)別人的觀點不受贊同時,我都會尊重他的觀點,即使不對,為了不傷害他的自尊心,我會尊重和鼓勵他。我善于與他人交流合作,每當(dāng)我有快樂的事,我都會與朋友一起分享。
我的人際關(guān)系也很融洽.我熱愛生活,我喜歡觀察生活,為了發(fā)展我的實踐能力,我會參加一些活動,不但可以認(rèn)識一些朋友,還可以開拓視野。
做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，在各項工作中，能把同學(xué)們團結(jié)到一起，善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”，社會實踐能力強，對新事物接受能力快，樂觀向上，愛好廣泛，并能努力做好每一件事。能夠積極上進并主動挑戰(zhàn)一些困難。
四 運動與健康
平時注意鍛煉身體，喜歡打籃球，乒乓球，游泳等，會騎自行車，有時早上會和爸爸騎賽車在環(huán)路繞一圈。在班級任體委，經(jīng)常組織同學(xué)和其它班級同學(xué)打比賽?；顒又型瑢W(xué)之間產(chǎn)生矛盾能夠幫忙調(diào)節(jié)，遇事冷靜，不沖動。
五 審美與表現(xiàn)
學(xué)習(xí)之余喜歡聽交響樂，爵士樂，喜歡吹薩克斯，從初二下學(xué)期開始學(xué)習(xí)薩克斯，已經(jīng)堅持一年每天放學(xué)回家吹半個小時薩克斯，現(xiàn)在已經(jīng)達到7級水平，中考結(jié)束后準(zhǔn)備考最高級9級，學(xué)習(xí)樂器不禁沒有一影響學(xué)習(xí)，而且還使一天緊張的學(xué)習(xí)得到了放松。
初中三年我學(xué)到了很多知識，學(xué)習(xí)能力和方法有了很大的提高，在各種活動中也鍛煉了自己的組織能力和協(xié)調(diào)能力。但是我也深刻認(rèn)識到自己有一些不足，在學(xué)習(xí)中還是容易馬虎。我一定會克服自己的缺點，每一件事情都會做的更好，做一個對國家對社會貢獻大的人。
優(yōu)點
本人敢于接受各種挑戰(zhàn)，勇于堅持，個性開朗，與人相處融洽，表達能力較強，極具學(xué)習(xí)、創(chuàng)新能力，有很強的上進心，思想積極，做事認(rèn)真、主動、有條理。
學(xué)習(xí)上，雖然不是成績最優(yōu)異的，但是學(xué)習(xí)刻苦努力、態(tài)度非常端正;
生活上，為人謙遜、踏實、能吃苦，個人作風(fēng)端正。
缺點
平時遇到問題和困難的時候，考慮不夠全面，把握細(xì)節(jié)方面有待提高;
學(xué)習(xí)中，學(xué)習(xí)的理論知識聯(lián)系實際的能力有所欠缺。
總之，以上的優(yōu)點我將繼續(xù)堅持，缺點要及時的改正，進一步嚴(yán)格要求自己，積極地進行自我反省與批評。
初中生的缺點自我評價篇十
本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求事的`原則。
本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想與偉大的目標(biāo)，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風(fēng)，樂于助人，關(guān)心國家大事。
在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)與明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，曾獲得優(yōu)秀團員、三好學(xué)生等榮譽，得到了老師及同學(xué)們的肯定，樹立了良好的學(xué)習(xí)榜樣。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質(zhì)，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社和書法協(xié)會，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)與努力，使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
初中生的缺點自我評價篇十一
學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講，不與同學(xué)交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀(jì)律；對老師布置的作業(yè)，能夠認(rèn)真完成；對不懂的問題，主動和同學(xué)商量，或者向老師請教。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
（二）學(xué)習(xí)方法及態(tài)度。
中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí)，老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料（material），擴大自己的知識面，有較強的求知欲，學(xué)會了自我反省，檢查，提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法，獲益匪淺。
（三）紀(jì)律。
在紀(jì)律方面，我可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒有紀(jì)律，何談學(xué)習(xí)，下學(xué)期，我會再接再厲，爭取在紀(jì)律方面做得更好。但我身上還有各種各樣的問題，在下個學(xué)期中要努力改正，不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，在各個方面都更上一層樓，揚長避短，深刻地認(rèn)識，檢討自己，力爭做到讓老師，家長和自己都感到十分滿意。
初中生的缺點自我評價篇十二
首先分析一下優(yōu)點，在思想上，我熱愛祖國，熱愛中國共產(chǎn)黨，思想樂觀積極向上，認(rèn)真領(lǐng)悟黨的基本思想，時刻以一名新世紀(jì)優(yōu)秀黨員的要求來嚴(yán)格約束自己。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我擁有遠(yuǎn)大的理想，懷著滿腔的熱血，時刻為偉大祖國的繁榮富強貢獻自己的一份力量。
生活中我平易近人、積極向上。
和同學(xué)、朋友我都坦誠相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。
我認(rèn)為不計較是一種生活態(tài)度，只有這樣我們的生活才能少一點煩惱多一些快樂。
真誠的對待他人，你才能得到同樣真誠的一顆心。
對待學(xué)習(xí)和工作，我一直保持著認(rèn)真端正的態(tài)度，有責(zé)任心和使命感。
一直以來我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望能夠充實自己。
在工作上，我有責(zé)任心，認(rèn)真積極的對待每一次的工作，在工作中不斷提高自己，虛心接受別人的意見和建議。
當(dāng)然在我的生活、學(xué)習(xí)和工作中還存在著許多的不足。
在學(xué)習(xí)上我沒有足夠的鉆研精神。
在我看來，以我現(xiàn)在的生活經(jīng)歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對自己缺乏信心。
身邊優(yōu)秀的人很多，我們要學(xué)會知足，一個人能感到滿足才會擁有快樂，我們應(yīng)該與身邊優(yōu)秀的人比較，但是這種比較不是讓我們感到自卑，而是讓我們獲得動力。
放寬我們的視野，找到我們真正的位置，并不斷努力，相信自己我們才能變得更強大。
工作中我不太善于與人交流溝通，工作的經(jīng)驗也不是很多，在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。
在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中，我會發(fā)揚自己的優(yōu)點，改正自己的.缺點，擇其善者而從之，其不善者而改之。
熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)習(xí)上，我成績良好，多次獲得獎勵。
在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。
利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。
在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強，有較強的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團隊合作精神。
我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。
本人在此學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀，有強烈的集體榮譽感和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。
在學(xué)習(xí)上，本人學(xué)習(xí)態(tài)度端正，善于借鑒和運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，同時注重獨立思考，勇于探究。
在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。
我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度，遵紀(jì)守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，并以務(wù)實求真的精神，熱心參與學(xué)校的公益宣傳和愛國主義活動。
在課余時間，本人積極參加體育鍛煉，盡心為班級建設(shè)服務(wù)，并認(rèn)真履行學(xué)生會干部職責(zé)，為學(xué)校生活豐富多彩出力，注重個人全面發(fā)展。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，本人堅信通過不斷地學(xué)習(xí)和努力，能使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績和綜合素質(zhì)迎接挑戰(zhàn)，為社會主義建設(shè)貢獻我畢生的力量。
作為一名預(yù)備黨員，對自我優(yōu)缺點的認(rèn)知是非常必要的。
對自身而言，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，可以在今后的黨組織的各項活動中更好的發(fā)揮自己的優(yōu)勢。
發(fā)現(xiàn)自己的缺點，并不斷地反思改正，可以更好的投入到黨和人民的事業(yè)中去，獻出自己的光與熱。
個人優(yōu)點
1.真誠。
在我的生活工作中，真誠是一種生活方式，也是我做人做事的一個準(zhǔn)則。
真誠的去和別人相處，不僅能得到別人的尊重理解，而且在自己或別人犯錯的時候也能通過真誠的交流去理解包容。
2.為人正直、心地善良。
能夠在別人遇到困難時積極幫助他人，盡自己的所能去為別人服務(wù)。
3.有骨氣、能堅持原則，有情有義、講究責(zé)任。
性格隨和、心態(tài)良好。
有激情、舍得付出。
我是一個從不乏激情的人，舍得花費時間和精力為自己的目標(biāo)去不斷奮斗與努力。
4.能吃苦耐勞，適應(yīng)能力強、對生活不挑剔。
我對生活和環(huán)境的適應(yīng)能力很強，也沒有太多的要求和奢望，從不挑剔。
5.不重名利，一個淡泊名利的人可以生活得很踏實，我愿意靠我的實力獲取財富，并不斷地為之拼搏。
個人缺點
1.有點理想化，喜歡感情用事，不太擅長交際。
2.缺少細(xì)節(jié)，尤其是對于一個要做的事情只有一個大概的了解，而沒有詳細(xì)的統(tǒng)籌安排，具體的細(xì)節(jié)思考往往被忽略，所以事情經(jīng)常辦不好。
3.工作態(tài)度，態(tài)度決定一切，無論做什么事，首先要有一個積極樂觀的態(tài)度，不過有時候在遇到困難的時候表現(xiàn)的消極。
4.缺乏對某件事的長遠(yuǎn)計劃。
一件事情都有它的規(guī)律可循，對事情長遠(yuǎn)的考慮計劃是必不可少的，但有時自己為了急于求成，只顧眼前的利益，按照自己的意愿去做一件事情，結(jié)果往往是壞的。
5.缺乏自信，有時候?qū)ψ约翰皇呛茏孕?，?dāng)面對很多人的時候，心里就會產(chǎn)生一種恐懼，將很多本來很簡單的事情復(fù)雜化，最終自己表現(xiàn)的語無倫次、交流緊張。
以上是我的個人優(yōu)缺點。
希望黨能對我的缺點加以糾正和幫助，使我更加完善，成為一名合格的共產(chǎn)黨員，我也會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)黨組織的培養(yǎng)與信任。
初中生的缺點自我評價篇十三
對生活充滿熱情，而且還經(jīng)常用自己的積極地生活態(tài)度感染別人，引導(dǎo)別人，一些好朋友遇到不愉快的事情都會找我說，然后我會開到他們讓他們重新積極的面對生活。
很有原則性，對自己非常的嚴(yán)格，對自己訂立的計劃會嚴(yán)格的執(zhí)行。
在工作上很注意別人的感受，能理解別人，并和別人很好的合作;大學(xué)期間和別人有過多次的合作，并獲得別人的好評。
待續(xù)……珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結(jié)一下大學(xué)四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
初中生的缺點自我評價篇十四
通過較長一段時間的.學(xué)習(xí)，我覺得一下子長大了許多。自初中的這一段時間我不再像小學(xué)生那么不知道學(xué)習(xí)了。中學(xué)的課程緊張了許多，科目也比以前多了許多，讓我感到有點不適應(yīng)。學(xué)習(xí)的緊張性讓我有點跟不上，但是我已經(jīng)努力了。
初中生的缺點自我評價篇十五
學(xué)生的。
主要是是對自己優(yōu)缺點的總結(jié)與評價。以下是小編搜集整理的初中生自我評價【優(yōu)缺點】，歡迎閱讀，供大家參考和借鑒!更多資訊盡在自我評價欄目!
初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
初三是人生一個關(guān)鍵的時刻，也是人生的一個轉(zhuǎn)折點，回首自己在初中度過的日子，雖然不是很刻苦學(xué)習(xí)，但也不是得過且過，我努力過，但理想與現(xiàn)實相差太遠(yuǎn)了，上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈，但是我依然沒有放棄。我自問，我在初中的學(xué)習(xí)中，我沒有與壞朋友交往，也沒有做損害學(xué)校名譽的事情。初中讓我懂得友情的可貴，讓我學(xué)會了珍惜，讓我懂得社會的競爭力是多么大，讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來，發(fā)覺學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)猶如一座泰山向我壓來，我清楚陽光總在風(fēng)雨后，我認(rèn)真完成作業(yè)，為的是想得到老師認(rèn)可，同學(xué)的肯定，更重要的是為了考上理想的高中。體育永遠(yuǎn)是我的痛，我是一個體育白癡，沒辦法，這是先天的不足，人是可以改變的，我相信我每天的跑步得不到回報。光陰在不經(jīng)意間從身后流過，初一、初二的不成熟日子已經(jīng)成為過去，拼搏的時刻也到了，高中才是我的夢!
日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了，初一上半學(xué)期很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就要進入初一下半學(xué)期了?；貞浧鸪跻簧习雽W(xué)期的學(xué)習(xí)生活，感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的下半學(xué)期生活。在這半個學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)--這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的。
散文。
與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止!當(dāng)然，對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它。”所以，我會繼續(xù)努力，為求做的更好!我要在初一下半學(xué)期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的“來臨”。老師們都提過，初一下半學(xué)期是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，要看在這個階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應(yīng)中學(xué)生活。所以我決定在寒假里刻苦學(xué)習(xí)，不荒廢時間。我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力!
我尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，對人有禮貌。遵守學(xué)校的各種。
規(guī)章制度。
按時上學(xué)不遲到不早退;按時完成作業(yè)不打架不罵人經(jīng)常幫助同學(xué);上課認(rèn)真聽講;學(xué)習(xí)認(rèn)真虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體和團體活動。一個學(xué)期以來在老師的同學(xué)的幫助下自己在學(xué)習(xí)和品德方面都取得很大的進步。當(dāng)然自己在存在一些不足如學(xué)習(xí)耐心不夠上課有時會做小動作我今后一定加于改正爭取更大的進步!。
初中生的缺點自我評價篇十六
冊。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的樣子不錯吧！
我做任何事情都很認(rèn)真，早上起床根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準(zhǔn)時，從不遲到早退，作業(yè)也很認(rèn)真完成，我很節(jié)省，媽媽給我的零用錢，我一分錢也不會花，全都存到我的“小銀行”（存錢罐），等媽媽有及用的時候，我全都拿出來給媽媽。我非常愛學(xué)習(xí)，愛讀書。因為一個人不學(xué)習(xí)讀書就沒有知識，沒有知識就沒有一切。媽媽說知識就是最大的財富，現(xiàn)在我的最大任務(wù)就是學(xué)習(xí)，努力學(xué)好各門知識，我的數(shù)學(xué)特別好，在班上都是數(shù)一數(shù)二的。我的書法很感興趣，字也寫得不錯，當(dāng)然還要更加努力。我很喜歡看書，書能夠使我增加很多知識，開闊了我的視野，書永遠(yuǎn)是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運動，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個電話給我說今天自己會晚一點才會回來，叫我先煮飯，我答應(yīng)了。接著我又去打游戲了，打著打著就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來才停了下來，媽媽問：“你的飯煮好了沒有？”我才記起自己沒有煮飯。害的大家都沒飯吃。
我的性格很內(nèi)向，不喜歡主動和別人打招呼。媽媽教我很多次，但是我還是跟以前一樣。?以后，我一定要看更多的書，學(xué)更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
初中生的缺點自我評價篇十七
我是一名活潑開朗的男孩，我喜歡廣交朋友，因為朋友是我生活中的一面鏡子并能讓我看清自己，因此，我與班里班級同學(xué)相處很融洽。我喜歡幫助他人，經(jīng)常解答他人不懂的.問題，身為一名班長，我積極配合老師的工作，并盡力完成。作為一名合格的學(xué)生，我以身作則，能正視自己存在的問題，努力改正錯誤，奮發(fā)圖強。平時我喜歡閱讀一些科普類的書籍，并且對世界上的前沿科技很感興趣。時光一晃即逝，回顧初中的三年我不僅收獲了知識還收獲了友誼。現(xiàn)在，我要把成為一名重點高中的學(xué)生作為目標(biāo)，并以此加倍努力，將來用學(xué)到知識報答自己的祖國。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)班級同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，班級同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和班級同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常積極參加班級及學(xué)校組織的各種活動。
初中3年我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。
積極參加各項活動，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力。
我是一個不輕易言敗的女生，認(rèn)定了一個目標(biāo)就會為之不斷努力，我堅信：天道酬勤！nothingisimpossible！文科是我的強項，我會取長補短在中考中爭分，當(dāng)然我也會加強理科做到全面發(fā)展。
在平時的校園生活中，我與班級同學(xué)相處融洽，互幫互助地走過了這寶貴的三年，彼此建立深厚感情。
在畢業(yè)之際我為所有的班級同學(xué)送上最誠摯的祝福！
為自己的錦繡前程鼓勁奮發(fā)！
我是一個有修養(yǎng)，恬靜的女孩子。在課堂上，我認(rèn)真聽講，專心研究學(xué)習(xí)上的內(nèi)容，不懂就問。我同時也能積極配合老師的工作。我責(zé)任感強，常受老師們班級同學(xué)的好評。經(jīng)過我的努力，我的成績還算不錯。在初中三年中，我得到了友情，收獲了成熟。我喜歡觀察社會中許許多多細(xì)膩溫柔的東西，我更盡我所能的我筆尖表達出我內(nèi)心的感受。我都音樂也有著敏感的觸覺，隨著對音樂的樂趣，我也取的小成果。立足于現(xiàn)在，面對有生以來的第一次考驗——中考，我學(xué)會了放下父母的手，靠自己的努力取爭取屬于自己的成績，我我對未來充滿著希望，盡我所能的，我會創(chuàng)造出自己的未來，有志者，事竟成！
還沒有到最理想的階段，外語是我最薄弱的環(huán)節(jié)，但是我有堅定的信念：只要肯付出，就一定能成功。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)班級同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，班級同學(xué)的好朋友。經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。初中三年我學(xué)到了很多知識，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。本人能自覺遵守中學(xué)生守則，積極參加各項活動，尊敬師長，與班級同學(xué)和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，自覺鍛煉身體，經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。本人品德兼優(yōu)、性格開朗、熱愛生活，有較強的實踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門，本人珍惜每次鍛煉的機會，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。