在嘗試與失敗中，我們能夠找到成功的道路?？偨Y(jié)能夠幫助我們找到正確的方向?？偨Y(jié)應(yīng)該具有針對(duì)性，根據(jù)實(shí)際情況提出有針對(duì)性的建議和改進(jìn)措施。小編整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，希望對(duì)大家寫(xiě)總結(jié)時(shí)能有所啟發(fā)。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇一
“感恩”二字有無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我眼前、心中。
父親為了一個(gè)家，從而日夜操勞，起早貪黑地工作，我的父親就是如此我的父親叫某某某，是一個(gè)為國(guó)家效勞的武警干部。自從我有了記憶起，父親比我們家任何一個(gè)人起得都要早，母親每天七點(diǎn)二十分起床，可父親卻六點(diǎn)三十分就起床了。每天當(dāng)我才從暖洋洋的被窩里爬起來(lái)時(shí)，父親已經(jīng)用他那有力的大手“砰”地把門(mén)關(guān)起來(lái)了。他，去工作了!
晚上，當(dāng)我已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，不知，深夜幾點(diǎn)了，有一只溫暖的、粗糙的收撫摸著我的臉。是他，是父親，幾乎每天如此。盡管父親工作很忙，但，我在他心中永遠(yuǎn)是第一!
有一次，我在學(xué)校里生病了，老師打電話給媽媽?zhuān)墒菋寢尩氖謾C(jī)關(guān)機(jī)，我心想：這可怎么辦?爸爸在很遠(yuǎn)的地方辦事，可不能麻煩爸爸呀!丟了工作那可不得了!我沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師正在打電話。那是，我也就迷迷糊糊睡著了。不一會(huì)兒，走廊里響起了一個(gè)剛勁有力的聲音：“好的，我接下女兒帶他去看病，馬上回來(lái)!”父親來(lái)接我了。可我心里納悶極了,父親日理萬(wàn)機(jī)，怎么會(huì)來(lái)接我呢?在車(chē)上，父親慈祥地告訴我他好不容易騰出時(shí)間，和我看完病他還得趕回去。
聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了，沒(méi)什么大礙回家休養(yǎng)一下就好了，聽(tīng)到這，父親才舒了一口氣。
父親是這樣忙碌，母親也是無(wú)微不至的關(guān)心我，關(guān)心著一個(gè)完美的家庭。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇二
“哈哈哈……哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們的教室里傳了出來(lái)，你看你看，每個(gè)同學(xué)都在捧腹大笑，有的笑紅了臉，有的眼淚都笑出來(lái)了，你想知道我們?cè)诟墒裁磫?？跟我?lái)看看吧！
游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了，可是那歡樂(lè)的氣氛卻在教室里面久久的回蕩。玩過(guò)了游戲，我明白了：看來(lái)詞語(yǔ)不能亂拼，要不然肯定會(huì)鬧出笑話的。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇三
在人崎嶇道路上，多少無(wú)私的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮了靈魂的燈塔，多少善意幫助，叩想了心靈的大門(mén)，常懷端著一顆感恩的心上路吧。痛苦將不復(fù)存在，歡樂(lè)將與你我為伴。我的記憶的門(mén)敝開(kāi)，思緒飄向更遠(yuǎn)處。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無(wú)限的關(guān)愛(ài)是他們用勤勞的雙臂知其坐著風(fēng)概率的家是他們用成熱的心太嫩著我們幼小的兒女。
在母親節(jié)送母親一株康奶昔，在父親節(jié)掛上一個(gè)電話，深情地說(shuō)，爸媽辛苦了！
不論是從感恩節(jié)的來(lái)源還是我們的生活感受，只要有一顆真正的感恩的心方可欣賞人生，感悟人生的真諦和美好。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇四
只要我上學(xué)媽媽不管多晚睡，都是起床六點(diǎn)半起床給我做早點(diǎn)，而且每天做的早點(diǎn)都不一樣，媽媽做早點(diǎn)可快了，一會(huì)兒，媽媽就做好了，只要星期0六和星期天我不上學(xué)，媽媽就睡懶覺(jué)，還有不管炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽都會(huì)按時(shí)的接送我上學(xué)和放學(xué)。
第一次爸爸帶我去學(xué)游泳，一下水爸爸就手拉著我的手陪著我游了好幾圈。游了一會(huì)我覺(jué)得我學(xué)會(huì)了，我讓爸爸松開(kāi)我的手，然后爸爸告訴我不要到深水的地方去，可是我沒(méi)聽(tīng)爸爸的話不知不覺(jué)就游到了深水處，但是我游過(guò)去以后，就不知道那樣游回來(lái)，我害怕極了，我嚇哭了大聲的喊爸爸、爸爸、爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲，他想都沒(méi)想就直接就跳下水，爸爸以從來(lái)沒(méi)有的速度很快游到我的身邊，這時(shí)我才感覺(jué)到自己安全了。
我記意最深的一次，是我生病發(fā)高燒，媽媽和爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們趕緊把我送到兒童醫(yī)院，在路上爸爸闖了兩個(gè)紅燈，我在醫(yī)院頭三天，我燒的溫度都沒(méi)降下來(lái)，而媽媽的眼淚一直也沒(méi)停過(guò)，三天三夜里媽媽和爸爸輪流給我物體降溫，一遍又一遍用溫水擦拭我的身體到了第四天，溫度終于下來(lái)了，這時(shí)的爸爸媽媽像蒼老了好多歲，我病的這些天，他們沒(méi)有好好吃過(guò)一頓飯，更沒(méi)有睡過(guò)一晚好覺(jué)。在爸爸媽媽細(xì)心照顧下，我很快康復(fù)了。
原來(lái)父母這么愛(ài)我，為我付出了這么多，在我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候他們不惜用自己的生命來(lái)保護(hù)我。這就是爸爸媽媽愛(ài)我的方式。
我真心的對(duì)媽媽爸爸說(shuō)在以后的日子里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)做個(gè)懂事的孩子，也會(huì)更加愛(ài)你們。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇五
我有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸和一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)麄儼盐遗囵B(yǎng)成才。從他們那里，我深刻地懂得一個(gè)字――愛(ài)。
先講對(duì)我嚴(yán)格的爸爸。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)不會(huì)算，就去請(qǐng)教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的時(shí)候，總就是面帶嚴(yán)肅。我有一個(gè)總就是搞不懂的詞語(yǔ)，就去問(wèn)爸爸。爸爸不直接告訴我，卻要我先查字典就告訴我，因?yàn)樽值淅镏v的意思比爸爸講的還全面，還能從中學(xué)到別的知識(shí)。
再講講對(duì)我溫柔、慈祥的媽媽。
有一次，媽媽生病了，感覺(jué)頭很暈，很想吐、渾身不舒服。我勸媽媽明天別上班了，趕快給老板打電話請(qǐng)個(gè)假?？傻搅说诙?，媽媽不顧自我生病，就去上班了。媽媽為了養(yǎng)我，不顧自我的身子，這就是多么好的媽媽呀！媽媽為了我，能夠付出自我的生命。要就是誰(shuí)傷害了媽媽?zhuān)撬途褪潜氨傻男∪恕?BR> 從平時(shí)這些事中，我明白了父愛(ài)的嚴(yán)格的，母愛(ài)的溫柔、慈祥的，此時(shí)父母的愛(ài)就是用心良苦的。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇六
秋天又到了，我興沖沖地來(lái)到田野。
走在田間小路上，一片又一片的野菊花迎著我們笑，那美麗的顏色真招人喜歡。白得像雪，.粉得像霞的.黃的像金子……漂亮極了！真想摘幾朵??！可是老師說(shuō)：“不能采路邊的小花?！蔽抑缓么蛳@念頭。我又好好欣賞了一番這些可愛(ài)美麗的小姑娘。我湊近她們，逗她們玩，我真想跟她們交上好朋友。
走上田埂，我看見(jiàn)了一叢叢，一簇簇的狗尾巴草長(zhǎng)得密密麻麻，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們歡快地扭動(dòng)著毛茸茸的小尾巴，好像在歡迎我們，可愛(ài)極了！
走進(jìn)田野，我看見(jiàn)金黃金黃的稻谷笑彎了腰。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，田野里散發(fā)著清幽的芳香。剛剛收割的莊稼，裝滿(mǎn)了一車(chē)又一車(chē)，樂(lè)得農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了花。
啊！多么美麗的秋天，多么美麗的田野??！欣賞著這迷人的景色，我真舍不得離開(kāi)！
作文2愉快的課余生活。
我的課余生活豐富多彩。我喜歡踢足球、看書(shū)、玩電腦、出去騎車(chē)，不過(guò)，象棋才是我的最?lèi)?ài)。我喜歡象棋，更愛(ài)下象棋，我認(rèn)為，坐在一個(gè)地方下象棋是一種美好的享受。
記得有一次放學(xué)后，我去陳朱琪家玩，玩了一會(huì)兒，覺(jué)得很無(wú)聊，于是，我們便下起象棋來(lái)。
下著下著，我不知不覺(jué)地羸了五盤(pán)啦！我心里開(kāi)始得意起來(lái)，心想：像我這種高手跟一個(gè)不會(huì)下象棋的人pk那不是自討沒(méi)趣嗎？干脆讓他走兩步我走一步，按照這種辦法，我這個(gè)“象棋高手”也不會(huì)敗下陣來(lái)的。于是，我便把我的想法告訴陳朱琪，不用說(shuō)，陳朱琪欣然同意了。
我充滿(mǎn)信心，上了無(wú)情的“戰(zhàn)場(chǎng)”。結(jié)果，我剛走幾步就輸了，我頓時(shí)不知怎么回事，陳朱琪笑著說(shuō)：“你輸了吧！”我一下子臉紅了，心想：我要是跟一個(gè)高手下可能會(huì)輸，可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì)輸給一個(gè)根本就不太會(huì)下象棋的人。我決定取消約定，再下一盤(pán)，陳朱琪也欣然同意。最后我終于取勝了，心里像比吃了蜜還要甜呢！這盤(pán)棋使我懂得了“虛心使我進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。后來(lái)，我再也不驕傲了。
這就是我愉快的課余生活，很有趣，對(duì)吧！
作文3中國(guó)結(jié)。
這個(gè)周末，我收集了許多中華傳統(tǒng)文化的資料：有對(duì)聯(lián)、十二生肖、剪紙，還有中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等。其中有我最喜歡的是中國(guó)結(jié)。
中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有民間手工編結(jié)裝飾品。中國(guó)結(jié)經(jīng)過(guò)幾千年的繩結(jié)技藝演變，現(xiàn)已成為群眾喜愛(ài)的精致華美藝術(shù)品。
中國(guó)結(jié)最大的特點(diǎn)是每一個(gè)結(jié)從頭到尾都是一根繩編結(jié)而成。每一個(gè)基本解都有它編結(jié)的規(guī)律，每一個(gè)基本結(jié)又都根據(jù)其形意而命名，如釋迦結(jié)、酢漿草結(jié)、盤(pán)長(zhǎng)結(jié)等。如果吧不同的基本給互相合在一起或用其他具有吉祥圖案的飾物搭配組合，內(nèi)涵豐富的中國(guó)傳統(tǒng)吉祥飾品，不同造型的組合表示強(qiáng)烈、濃郁的美好祝福，是贊頌與傳心愿。
中國(guó)結(jié)發(fā)展到今天已經(jīng)形成多個(gè)系列，其中主要有兩大系列：一是掛飾，二是飾物。
作文4校園的草坪。
我們校園的草坪一年四季變換著美麗的色彩，我愛(ài)我們校園的草坪！
春天，草坪變得充滿(mǎn)了生機(jī)，小草探出了小腦袋，小樹(shù)苗茁壯地成長(zhǎng)，花兒在泥土里快速地穿梭……這一切都是煥然一新的。大地上充滿(mǎn)了生機(jī)，到處都是快樂(lè)的歡笑聲。
夏天，小草長(zhǎng)得茂盛了，覆蓋了整個(gè)草坪，花兒挺直了腰桿，在微風(fēng)中盡情舞蹈。小動(dòng)物們到這兒來(lái)游玩了，瞧!螞蚱、螞蟻正歡樂(lè)地玩這呢，他們的叫聲在校園里回蕩，大樹(shù)撐起了一頂大傘，給鳥(niǎo)兒乘涼，知了在樹(shù)上唱著“知了，知了”，仿佛在唱夏天的.贊歌。
秋天，一片片黃葉從樹(shù)下落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶，在天地間飛舞。小螞蟻正準(zhǔn)備著糧食呢，不然冬天就要餓肚子了，小草的頭發(fā)漸漸變成了黃色，然后又慢慢變成了深黃色。
不久，北風(fēng)呼嘯，寒冷的冬天來(lái)了，天地間變成了一個(gè)冰冷的世界，小草變成灰色了。冬婆婆為大樹(shù)換上了冬裝，為小草蓋上了雪白的棉被，像一個(gè)雪白的世界。
我愛(ài)我們校園四季的草坪美景！
作文5我想告訴你。
我是一個(gè)閑不住嘴的人，你若有什么大的秘密可別告訴我，我會(huì)說(shuō)著談著就把秘密說(shuō)出來(lái)。今天我就要對(duì)你們聊聊天。
首先，我要對(duì)老師說(shuō)——書(shū)太多了，書(shū)包很沉重，背在身上很累很累，況且我家遠(yuǎn)，還住得高，坐車(chē)、爬樓還背書(shū)包，好半天才到家。
其次，我要對(duì)父母說(shuō)——?jiǎng)e老冤枉我，上次老媽發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的一小塊地方的粉刷被弄掉了，就硬是說(shuō)那是我干的（其實(shí)真的不是我弄的），可是就算我立下毒誓都不相信我。
然后，我要對(duì)成績(jī)好的同學(xué)說(shuō)——我很佩服你們，那試卷的一個(gè)個(gè)九十多分是你們用勤奮、認(rèn)真與努力換來(lái)的。我打心眼兒里敬重你們。
后來(lái)啊，我要對(duì)世界上的設(shè)計(jì)師們給予感謝——服裝設(shè)計(jì)師讓我們穿得暖；建筑設(shè)計(jì)師讓我們住得好；珠寶設(shè)計(jì)師讓我們更加美麗而得體……繼而，我要對(duì)發(fā)明家們講——你們真?zhèn)ゴ蟀?，?jīng)過(guò)多少失敗的挫折，而你們卻全然不畏，繼續(xù)著你們的夢(mèng)想，等來(lái)了成功的一天。
最后，我要對(duì)革命先輩們說(shuō)——你們好勇敢！你們拋頭顱，灑熱血，為了我們的幸福，你們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮不顧身的勇往直前！這是多么偉大的忘我行為，多么壯烈的犧牲??！說(shuō)不完的話，留著更多的人，更想說(shuō)的人去說(shuō)！
作文6我心目中的漂亮媽媽。
我心目中的漂亮媽媽?xiě)?yīng)是一位堅(jiān)強(qiáng)、要求上進(jìn)的媽媽?zhuān)彩且晃簧屏?、富有?ài)心、尊重孩子的媽媽?zhuān)贿€是一位……我的媽媽就是這樣一個(gè)人。
我的媽媽是一位中學(xué)老師，她對(duì)工作一絲不茍，勤勤懇懇。在我的記憶中，她每天都是第一個(gè)起床，最后一個(gè)睡覺(jué)，有時(shí)為了精心設(shè)計(jì)教案，制作教學(xué)課件，她甚至很晚才回家，雖然疲勞，但她卻毫無(wú)怨言。由于長(zhǎng)期操勞，媽媽患有胃病。有一天早晨她胃病發(fā)作疼痛難忍豆大的汗珠從媽媽的臉上滾了下來(lái)，可媽媽只是服了一些藥，等稍微好了些，就堅(jiān)持去上班，我和爸爸勸她請(qǐng)一天的假，可媽媽卻說(shuō)：“還有六十幾個(gè)學(xué)生等著我上課呢！”媽媽不僅自己不肯休一天假，還不讓學(xué)生掉一節(jié)課，記得有一學(xué)期，媽媽班上有一位同學(xué)因急性闌尾炎而住院，媽媽每天下班后都去醫(yī)院幫她補(bǔ)課，無(wú)論刮風(fēng)下雨，從不間斷，直到那同學(xué)病好了，回到學(xué)校上課為止。媽媽雖然工作很辛苦，但每當(dāng)她的學(xué)生取得好成績(jī)時(shí)，她的臉上都會(huì)露出欣慰的笑容，我的媽媽就是這樣一位堅(jiān)強(qiáng)、積極要求上進(jìn)的好教師。
媽媽善良、富有愛(ài)心。有一天，媽媽帶我去逛街，回來(lái)時(shí)，我在路旁看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，他大約五十歲左右，弓腰駝背，骨瘦如柴，花白的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉又瘦又黑，身上的衣服破爛不堪，手里拿著一個(gè)破碗，帶著乞求的目光向過(guò)往的行人乞討。我仔細(xì)看了一下，原來(lái)他的右腿從膝蓋往下，都被切除了，真可憐啊！我正想讓媽媽拿一些零錢(qián)給他，誰(shuí)知媽媽已站到了那人的面前，毫不猶豫地從口袋里掏出二十元錢(qián)放進(jìn)了那個(gè)碗里，并說(shuō)：“老人家，這點(diǎn)錢(qián)拿去買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧，別餓壞了身子。”那老人連連作揖，并不停地說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)大好人?！痹诨丶业穆飞?，媽媽對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，你幫助他，使他得到了快樂(lè)，同時(shí)你也會(huì)快樂(lè)?！蔽衣?tīng)后非常感動(dòng)。
有一年冬天，陜西發(fā)生災(zāi)害，媽媽學(xué)校里組織捐獻(xiàn)棉襖，中午媽媽一回到家，就翻箱倒柜，把以前的那些厚棉襖都拿了出來(lái)，我好奇地問(wèn)；“媽媽?zhuān)銥槭裁匆涯切┖衩抟\都拿出來(lái)呀？”媽媽說(shuō)：“學(xué)校讓我們每人捐獻(xiàn)一件厚棉襖送給陜西的那些災(zāi)民們。”我疑惑地說(shuō)：“那你捐那么多干什么？”媽媽鄭重其事地說(shuō)：“多一件衣服，就可以少讓一個(gè)人挨凍啊！”面對(duì)媽媽如此博大的愛(ài)心，我深受感動(dòng)。我心里暗暗地想，今后，我也要像媽媽這樣有愛(ài)心。
媽媽雖對(duì)我很?chē)?yán)格，但卻很尊重我，對(duì)我的興趣、愛(ài)好，從不干涉。讓我在知識(shí)的海洋里自由的遨游，對(duì)我的錯(cuò)誤，她從不批評(píng)而是加以引導(dǎo)。記得在四年級(jí)上學(xué)期的一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我考了88.5，這是歷史上的最低分，我感到難過(guò)、惶恐，害怕媽媽責(zé)怪我，可媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是耐心的幫我分析，找出錯(cuò)誤的原因，并對(duì)我說(shuō)：“我相信，我的女兒一定是最優(yōu)秀的?！痹谒墓膭?lì)下，我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的進(jìn)步，我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。
媽媽雖然頭上增添了一些白發(fā)，額前爬上了一些皺紋，但她卻永遠(yuǎn)是我心目中的漂亮媽媽?zhuān)俏胰松械目?，我為有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。在此，我不禁高呼一聲：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你！”
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇七
父母的愛(ài)是無(wú)私的，永遠(yuǎn)不求回報(bào)，正如一句名言所說(shuō)：父母對(duì)我們的愛(ài)像路一樣長(zhǎng)，兒女對(duì)父母的愛(ài)卻像筷子一樣短。爸爸媽媽是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的好朋友。人們都說(shuō)過(guò)“世上只有媽媽好”。這首歌，我也聽(tīng)過(guò)，這首歌送給天下的媽媽最適合不過(guò)了。接著，我就來(lái)講講父母與我發(fā)生的故事吧！
媽媽是我灰心時(shí)的好幫手，當(dāng)我考試考得不好時(shí)，她可不會(huì)罵我，而是一如既往的鼓勵(lì)我。有一次，我語(yǔ)文成績(jī)考得不好，當(dāng)媽媽低著頭看試卷的時(shí)候，我心想肯定要被媽媽狠狠地訓(xùn)斥一頓了。可是，當(dāng)我把那張?jiān)嚲斫o媽媽簽名時(shí)，我低下了頭，生怕被媽媽罵，可是，事情并不像我想象得那么糟糕，媽媽只說(shuō)了一句：“這些題目很多都是不該錯(cuò)的，沒(méi)關(guān)系這次考得不好下次繼續(xù)努力”聽(tīng)到媽媽的話，我的信心有重新“燃燒”了起來(lái)。因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，我那次后拿了九十幾分。這就是慈祥的母愛(ài)，給了我鼓勵(lì)和信心。
當(dāng)我把那張九十幾分的試卷給爸爸看時(shí)，本以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒(méi)想到他只是叫我不要驕傲。這就是嚴(yán)格的父愛(ài)，所以說(shuō)世上不是只有媽媽好，爸爸也和媽媽一樣對(duì)我有一樣的愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇八
春天里的一縷陽(yáng)光；像夏天里的一絲涼風(fēng)；像秋天里的累累碩果；像冬天里的一把火。父母對(duì)待兒女的愛(ài)的方式也很多，有的就是鼓勵(lì)的話語(yǔ)，有的就是嚴(yán)格的要求。而我的父母則就是“鼓勵(lì)+嚴(yán)格”。
這次期中考試，我的語(yǔ)文考了91分，在班級(jí)里排行第一，。在回家的路上，我沾沾自喜，想盡快得到父母的夸獎(jiǎng)?；氐郊?，媽媽得知我考了第一名后，十分高興，夸道：“兒子，這次考得很不錯(cuò)，下次要再接再厲，爭(zhēng)取考得更好！”聽(tīng)到這，我的心里像吃了蜜一樣甜。但就是爸爸回來(lái)看后，與媽媽的看法截然相反，他說(shuō)道：“考第一名又怎樣樣？不還就是錯(cuò)了那么多題嗎？好好反思一下吧！想想自我為什么會(huì)錯(cuò)那么多！”此時(shí)此刻，我的心里委屈極了，低頭呆呆地看著那張91分的試卷，一邊就是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，另一邊就是父親的嚴(yán)格要求，我的心一時(shí)無(wú)法理解。
但隨著時(shí)間的慢慢流逝，我最后明白了父母的良苦用心。媽媽的鼓勵(lì)就是為了我能夠獲得自信心，而爸爸的嚴(yán)格則就是擔(dān)心我變得驕傲。之后，我才明白：一味的鼓勵(lì)會(huì)使人驕傲，而過(guò)分的嚴(yán)格又會(huì)使人自卑。所以，將媽媽的鼓勵(lì)與爸爸的嚴(yán)格合在一齊，此時(shí)就是一個(gè)完完整整的、天地間最偉大的父母的愛(ài)！
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇九
一、明確要求：
用一、兩件事寫(xiě)一寫(xiě)父母對(duì)自己的愛(ài)，也可以寫(xiě)一寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。
二、習(xí)作指導(dǎo)：
1、回想自己在口語(yǔ)交際課上的發(fā)言，確定自己想要寫(xiě)的內(nèi)容。
2、回顧本組課文或課外閱讀中接觸過(guò)的，想一想這些文章在內(nèi)容和形式給自己的啟發(fā)，有沒(méi)有可以借鑒的地方。
3、用一、兩件事寫(xiě)一寫(xiě)自己的父母或發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感，嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己積累的語(yǔ)言材料及有新鮮感的語(yǔ)句。
三、例文引領(lǐng)，開(kāi)拓思路。
四、獨(dú)立。
五、修改初稿：
把寫(xiě)好的習(xí)作讀給父母聽(tīng)，請(qǐng)父母提出修改意見(jiàn)，修改自己的習(xí)作。
例文1媽媽的愛(ài)。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)我就想起媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
記得有一次，我生病了，爸爸不在家，只有媽媽一個(gè)人照顧我，晚上我發(fā)燒到39度多了，媽媽用了很多辦法，都不能退燒，媽媽沒(méi)有辦法了只好背著我下樓去醫(yī)院看病。
到了醫(yī)院，一聽(tīng)到“打針”這兩個(gè)字，我頓時(shí)來(lái)了精神，從媽媽的肩膀上跳到地上，撒腿就跑，我心里怕極了打針。媽媽看見(jiàn)我跑了，趕緊追出來(lái)，我跑到樓下，不知該往哪跑了，正在我猶豫的時(shí)候，有一雙溫暖的手從背后抱住了我，是媽媽?zhuān)o緊地?fù)ё×宋?，輕輕地拍著我，不知不覺(jué)，我就睡著了，在睡夢(mèng)中，我感覺(jué)大夫給我打了針，可是我一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)的疼，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了媽媽深深的愛(ài)。
思路剖析：
本文對(duì)心理活動(dòng)描寫(xiě)細(xì)致，真實(shí)感人，使人感受到了母愛(ài)的偉大。
例文2我的爸爸是“唐僧”
大家都說(shuō)媽媽最?lèi)?ài)嘮叨，可我卻有一個(gè)特別愛(ài)嘮叨的爸爸，整天在我耳邊“念經(jīng)”。
記得有一次，我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，我撲通一聲坐在了沙發(fā)上，悠閑地看起了電視來(lái)。呀！正演著有趣的動(dòng)畫(huà)片，突然，電視機(jī)黑了，啊？沒(méi)電了，還是……經(jīng)過(guò)我的一番查看，原來(lái)是爸爸把電源給拔了，“干什么呀？”我生氣的說(shuō)。爸爸開(kāi)始“念經(jīng)”了；“好孩子，再看可就近視了，看電視還不如出去玩玩，不過(guò)可不能走遠(yuǎn)了，別忘了穿衣服，外面冷……”我就如孫悟空聽(tīng)了緊箍咒，趕緊溜之大吉了。
我出去玩了個(gè)痛快，回到家，想喝口水，爸爸看到了，還沒(méi)等水沾到嘴邊，就開(kāi)始念經(jīng)了：“別那么大口大口的喝水，喝急了肚子疼……啊，天??！
雖然爸爸的經(jīng)，從早念到晚，從起床念到睡覺(jué)，這個(gè)不行，那個(gè)不對(duì)，可我卻愛(ài)這個(gè)“唐曾”爸爸。因?yàn)槲抑?，爸爸念?“經(jīng)”是深深的父愛(ài)。
我們的取經(jīng)之路還很長(zhǎng)，但我會(huì)堅(jiān)持下去，修成“正果”。
思路剖析：
文章能用詼諧幽默的語(yǔ)言把爸爸愛(ài)嘮叨的毛病寫(xiě)成是“唐曾念經(jīng)”，而且表現(xiàn)得淋漓盡致。同時(shí)也深知爸爸的“念經(jīng)”是對(duì)自己的愛(ài)。
例文3偉大的母愛(ài)。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。雖然春夏秋冬四季在變，可是父母的愛(ài)是永恒的。就像一句名言說(shuō)的那樣“母愛(ài)是世間最偉大的力量?！?BR> 我的母親在生活中就特別關(guān)心我。
記得有一天夜里，我的身體很不舒服，頭上出了很多冷汗。我忍不住把媽媽叫醒。媽媽睜開(kāi)朦朧的睡眼說(shuō)：“孩子，你怎么了？”我說(shuō)：“我好象感冒了?！眿寢屄?tīng)了后急忙下了床，來(lái)到我的我身邊，用手摸摸我的額頭吃驚地說(shuō)：“頭怎么這么熱??？”這時(shí)，媽媽找出體溫計(jì)，甩了甩，把體溫計(jì)夾在腋窩下，過(guò)了五分鐘，媽媽把體溫計(jì)拿了出來(lái)，看了看說(shuō)：“體溫已經(jīng)達(dá)到了39。5度了呀！”這時(shí)媽媽的臉上也露出了焦急的神情?！霸趺崔k呢？”媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)。然后，媽媽去拿了一條濕毛巾，用毛巾擦擦我頭上的汗珠，這時(shí)一種暖意直涌我心頭，媽媽又找來(lái)藥喂我吃，幫我把被子蓋嚴(yán)。守在我的床邊，輕輕地拍著我，我迷迷糊糊不知不覺(jué)地睡著了。
啊，媽媽?zhuān)∠襁@樣的生活小事不勝枚舉，我就在您的呵護(hù)下漸漸地長(zhǎng)大，我永遠(yuǎn)記得這偉大的母愛(ài)！
思路剖析：
本文選擇了生活中平凡的小事來(lái)反映母愛(ài)，通過(guò)“我”與媽媽的對(duì)話以及媽媽發(fā)現(xiàn)我生病后焦急的神情，給我量體溫的一連串動(dòng)作，流露出濃濃的母愛(ài)。開(kāi)頭結(jié)尾也對(duì)母愛(ài)進(jìn)行了贊美，表達(dá)了自己的真情實(shí)感。
知識(shí)：怎么寫(xiě)出真情實(shí)感？
1、動(dòng)用多種感官，多一份生活體驗(yàn)。
為積累豐富的材料，除我們親身經(jīng)歷的以外，大家還應(yīng)用心去看、去聽(tīng)、去想……搜集更加豐富多彩的材料，在時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。我們可以把這些資料專(zhuān)門(mén)整理在一個(gè)小本子上或做成卡片，還可以在微機(jī)里建立資料庫(kù)，以備隨時(shí)調(diào)用。
2、參與社會(huì)實(shí)踐，多一點(diǎn)真情體驗(yàn)。
寫(xiě)文章找不著自己的感覺(jué)，也就是連自己寫(xiě)這篇文章的目的都不明確，怎么才能表達(dá)自己的真情實(shí)感呢？只有真正地將自己融合在某種情境之中，才能有效地流露真情。多一些對(duì)生活的熱愛(ài)，你會(huì)對(duì)生活中的一切產(chǎn)生濃厚的興趣，那么，寫(xiě)文章時(shí)，你的真情實(shí)感便會(huì)自然地流露出來(lái)。
3、勤于練筆交流，多一些獨(dú)到見(jiàn)解。
平時(shí)可以把自己的所見(jiàn)、所聞、所思、所感及時(shí)整理出來(lái)，待寫(xiě)時(shí)，便可以到這個(gè)“百寶箱”里找寶，選擇一件合適的“寶貝”作為習(xí)作訓(xùn)練的內(nèi)容，沒(méi)有一個(gè)能比得上你的。
4、勤于讀寫(xiě)積累，多一些源泉。
記得唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”強(qiáng)調(diào)了多讀書(shū)的重要性，即多讀書(shū)也能幫我們提高寫(xiě)作水平。我們每學(xué)一篇文章，老師都要講到一些精彩的語(yǔ)句、含義深刻的語(yǔ)句，在弄懂含義的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取銘記在心，待文需要時(shí)，就像變戲法似的，一句一句從頭腦中提取出來(lái)，應(yīng)用到習(xí)作中去，使自己的增添幾分亮色。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇十
感恩父母，總以為是一個(gè)簡(jiǎn)單的事，但做起來(lái)只有一個(gè)字，難。但是，我們得對(duì)父母只有兩個(gè)字，感恩。
我們總是說(shuō)長(zhǎng)大后報(bào)答父母，父母等這一天但是等得太久太久了，我們就應(yīng)要從小事做起，做每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓父母感動(dòng)，長(zhǎng)大后，父母等這一天也是開(kāi)心的，感動(dòng)的。
我們就應(yīng)報(bào)答父母，如果父母打你也是正因你調(diào)皮，此時(shí)很多父母都抱有望子成龍，望女成鳳的期望，長(zhǎng)大后，別辜負(fù)了父母對(duì)你的期望。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇十一
有一種愛(ài)是無(wú)微不至，有一種愛(ài)是默默無(wú)聞，它是父母對(duì)兒女們的關(guān)愛(ài)；有一種人是無(wú)私奉獻(xiàn)，有一種人是平凡而偉大，他們是我們最敬愛(ài)的父母。
感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，一個(gè)堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港，一個(gè)永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
他們教會(huì)了我感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝；他們教會(huì)了我感恩，生命如此豐富多彩，萬(wàn)物圣靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇十二
父母的愛(ài)是偉大的，高山?jīng)]有它高，大海沒(méi)有它深。
我記得一次，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。有一道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做，在草稿紙上寫(xiě)了很多次還是不會(huì)，我耷拉著頭，坐在那里發(fā)呆。這時(shí)候，爸爸走了進(jìn)來(lái)，拿著我的練習(xí)本看了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō):“你先去洗澡吧，我等會(huì)告訴你?！钡任蚁赐暝?，爸爸給我耐心地講解。講了一遍又一遍，一直到我聽(tīng)懂了為止。到了第二天，我回到學(xué)校，老師在講解題目的時(shí)候，看了看我和謝偉鋒，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“全班只有譚嘉豪和謝偉鋒做對(duì)了?！蓖瑢W(xué)們都用羨慕的眼神望著我，我樂(lè)開(kāi)了花，回到家里，我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸，爸爸也開(kāi)心地笑了。我對(duì)媽媽說(shuō):“是不會(huì)”。媽媽看了看這道題對(duì)我說(shuō):“你先去洗澡，等我算好了我在教你”。我洗好了，媽媽也把那道題算好了，媽媽就耐心的教我，可是我還不會(huì)，我又聽(tīng)了媽媽的教授，最后我終于會(huì)了。
爸爸不但對(duì)我學(xué)習(xí)很關(guān)心，還對(duì)我生活很關(guān)心。有一次，我在小區(qū)騎自行車(chē)的時(shí)候，一不小心，摔破了膝蓋。當(dāng)我一瘸一拐地回到家。爸爸焦急地走上前，看了看我的傷口。爸爸二話不說(shuō)，跑到藥店給我買(mǎi)了藥水。爸爸彎下腰，用紗布幫我清理傷口，接著輕輕地涂上紅藥水。在爸爸的細(xì)心照顧下，我的傷口結(jié)痂了。
爸爸媽媽的愛(ài)多得數(shù)都數(shù)不清，,我真想對(duì)他倆說(shuō):“爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您倆!”
作者：下沙小學(xué)三年級(jí)譚嘉豪指導(dǎo)老師頓中祥。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇十三
我的母親對(duì)我的愛(ài)是生氣，父親對(duì)我的愛(ài)卻是關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
我責(zé)問(wèn)母親時(shí)，她總是說(shuō)：“現(xiàn)在是讀書(shū)的時(shí)候，要少看電視。不能像你哥哥那樣，干活把手膀子都曬黑了，你是姑娘家，可不能像你哥哥那樣?！?BR> 現(xiàn)在，快到期末了，要考試了，我只擔(dān)心考試那成績(jī)。如果考差了，母親就是一只追著我到處跑的母老虎了，你不要不信，這是肯定的。
爸爸很少像媽媽那樣說(shuō)我了，什么不用心讀書(shū)，以后找不到好工作啦，什么什么的。爸爸更重視的是我的身體，爸爸常說(shuō)身體不好，什么事也做不好。
我喜歡爸爸對(duì)我的愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇十四
記得上一二年級(jí)的己潁我做錯(cuò)了一件事，那是第一次犯這樣的錯(cuò)誤，媽媽批評(píng)了我，我很傷心。
可是爸爸知道后，并不是這樣子批評(píng)我的，因?yàn)槭堑谝淮?，所以爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，第一次嘛！改正不就行了?！笨蓩寢寛?jiān)決反抗：“你怎么這樣！你這樣一說(shuō)，她會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)的。”
“沒(méi)事她會(huì)改正的。”
“那......好吧?！?BR> 最后，這件事像一股風(fēng)一樣在我們眼皮底下刮走了，可我的心久久不能忘懷。
同樣一件事，為什么爸爸媽媽會(huì)有不同的看法呢？我思考了好長(zhǎng)時(shí)間才明白：這就是愛(ài)，兩種不同的愛(ài)。在媽媽看來(lái)，愛(ài)就是訓(xùn)斥，在爸爸看來(lái)，愛(ài)就是安慰和鼓勵(lì)，我從心底里知道，訓(xùn)斥也好，鼓勵(lì)也好，這就是不同的愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我向前駛?cè)?.........
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇十五
人人都有母愛(ài)。那母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是純潔的。母愛(ài)像春風(fēng)，吹著你的心，那母愛(ài)是多么溫暖的。
在前兩個(gè)星期時(shí)，我打籃球時(shí)不小心把腳扭上了，媽媽帶我去看完醫(yī)生后，準(zhǔn)備送我回家。
當(dāng)媽媽背我上六樓時(shí)，還走不到三樓，我看見(jiàn)她的腳已經(jīng)累得顫抖了起來(lái)，但她顯得那么輕松，她怕我發(fā)現(xiàn)什么，她咬了咬牙齒，繼續(xù)向上爬，我見(jiàn)她的眉頭皺了起來(lái)，背上的衣服被汗打濕了，顫抖得更厲害了，媽媽不得不把我放下，“媽媽?zhuān)挥帽澄疑先チ?，我自己慢慢走上去行了?！眿寢審?qiáng)笑看說(shuō)：“佳佳，你腳傷了，醫(yī)生說(shuō)盡量不要?jiǎng)?，媽媽真沒(méi)用，不過(guò)不要緊，讓我歇一會(huì)就好?！?BR> 頓時(shí)，我的眼圈濕潤(rùn)了，淚水禁不住嘩嘩往下跳，此時(shí)，我覺(jué)得我有一個(gè)偉大的母親，因?yàn)樗o了我無(wú)私的愛(ài)，我也替我自己驕傲和自豪。
正如《游子吟》說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H給我做每一件事都蘊(yùn)涵著深深的愛(ài)。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)蛔寢寢屔鷼?，幫媽媽做一些力所能及的事情，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇十六
愛(ài)，是世間最珍貴，又長(zhǎng)忽略的東西。給予別人愛(ài)，你的心如春天般歡快，收獲別人的愛(ài)，你的心將如收獲的秋天。
愛(ài)，在人身體之中“真愛(ài)有多少份量？”
我聽(tīng)有人說(shuō)，真愛(ài)是無(wú)比沉重的，就像電影：《背起爸爸去上學(xué)》般；也有人說(shuō)，親愛(ài)的重量是一杯茶般；更有人說(shuō)，真愛(ài)是空襲般的重量，用于捧著獻(xiàn)給父母！在我眼里，真愛(ài)所表達(dá)的方式是變化多端的，但一個(gè)人收獲給予他人愛(ài)，當(dāng)一個(gè)愛(ài)心人吧！
在收獲別人成真愛(ài)的時(shí)間，我們應(yīng)該給予給他人愛(ài)，因?yàn)椤敖o”永遠(yuǎn)比“拿”愉快！
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們傾訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫的原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒σ院螅瑫?huì)衷心為我們祝賀，與我們分享喜悅的，還是父母。
真愛(ài)就是這樣，有時(shí)輕如空氣，有時(shí)重如泰山。真愛(ài)能給予失利者希望，成功者動(dòng)。學(xué)會(huì)獻(xiàn)出自己的真愛(ài)吧！
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇十七
我的父母非常愛(ài)我，他們對(duì)我的愛(ài)有兩種，一種是溫暖、鼓勵(lì)的愛(ài)；一種是嚴(yán)厲、理智的.愛(ài)。
我的父母經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，陪我讀書(shū)，還常常和我分享讀書(shū)的快樂(lè)，讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，我的作文水平也因此提高了很多。他們經(jīng)常約小伙伴和我玩，盡量讓我每天都開(kāi)開(kāi)心心，輕輕松松的。爸爸媽媽有空的時(shí)候還經(jīng)常陪我運(yùn)動(dòng)，在他們的耐心陪伴和指導(dǎo)下我我學(xué)會(huì)了打乒乓球、打羽毛球、打籃球、騎車(chē)、游泳。因此我的體質(zhì)變得越來(lái)越好。
爸爸媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲。我犯了錯(cuò)誤，他們會(huì)把我喊到房間，關(guān)上門(mén)，嚴(yán)肅地和我說(shuō)道理，并告訴我哪里錯(cuò)了，和我分析討論哪個(gè)地方需要改正，為了避免錯(cuò)誤再次出現(xiàn)，爸爸媽媽還經(jīng)常和我一起討論改正錯(cuò)誤的方法。
此外，爸爸媽媽還經(jīng)常利用雙休日或小長(zhǎng)假帶我去玩?；蜻h(yuǎn)足。暑假里還常常帶我去旅行，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
父母的愛(ài)仿佛是一縷陽(yáng)光，溫暖地照耀著我；父母的愛(ài)又像棉花糖，甜蜜地包圍著我；父母的愛(ài)好似大海，包容我一切的喜怒哀樂(lè)和小脾氣；父母的愛(ài)更像彩虹，帶給我多姿多彩的生活！在父母愛(ài)的教育下，我正在快樂(lè)成長(zhǎng)！
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇一
“感恩”二字有無(wú)數(shù)次出現(xiàn)在我眼前、心中。
父親為了一個(gè)家，從而日夜操勞，起早貪黑地工作，我的父親就是如此我的父親叫某某某，是一個(gè)為國(guó)家效勞的武警干部。自從我有了記憶起，父親比我們家任何一個(gè)人起得都要早，母親每天七點(diǎn)二十分起床，可父親卻六點(diǎn)三十分就起床了。每天當(dāng)我才從暖洋洋的被窩里爬起來(lái)時(shí)，父親已經(jīng)用他那有力的大手“砰”地把門(mén)關(guān)起來(lái)了。他，去工作了!
晚上，當(dāng)我已經(jīng)進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，不知，深夜幾點(diǎn)了，有一只溫暖的、粗糙的收撫摸著我的臉。是他，是父親，幾乎每天如此。盡管父親工作很忙，但，我在他心中永遠(yuǎn)是第一!
有一次，我在學(xué)校里生病了，老師打電話給媽媽?zhuān)墒菋寢尩氖謾C(jī)關(guān)機(jī)，我心想：這可怎么辦?爸爸在很遠(yuǎn)的地方辦事，可不能麻煩爸爸呀!丟了工作那可不得了!我沒(méi)發(fā)現(xiàn)老師正在打電話。那是，我也就迷迷糊糊睡著了。不一會(huì)兒，走廊里響起了一個(gè)剛勁有力的聲音：“好的，我接下女兒帶他去看病，馬上回來(lái)!”父親來(lái)接我了。可我心里納悶極了,父親日理萬(wàn)機(jī)，怎么會(huì)來(lái)接我呢?在車(chē)上，父親慈祥地告訴我他好不容易騰出時(shí)間，和我看完病他還得趕回去。
聽(tīng)到醫(yī)生說(shuō)我發(fā)燒了，沒(méi)什么大礙回家休養(yǎng)一下就好了，聽(tīng)到這，父親才舒了一口氣。
父親是這樣忙碌，母親也是無(wú)微不至的關(guān)心我，關(guān)心著一個(gè)完美的家庭。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇二
“哈哈哈……哈哈哈……”一陣陣歡笑聲從我們的教室里傳了出來(lái)，你看你看，每個(gè)同學(xué)都在捧腹大笑，有的笑紅了臉，有的眼淚都笑出來(lái)了，你想知道我們?cè)诟墒裁磫?？跟我?lái)看看吧！
游戲在我們的歡笑聲中結(jié)束了，可是那歡樂(lè)的氣氛卻在教室里面久久的回蕩。玩過(guò)了游戲，我明白了：看來(lái)詞語(yǔ)不能亂拼，要不然肯定會(huì)鬧出笑話的。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇三
在人崎嶇道路上，多少無(wú)私的關(guān)愛(ài)，點(diǎn)亮了靈魂的燈塔，多少善意幫助，叩想了心靈的大門(mén)，常懷端著一顆感恩的心上路吧。痛苦將不復(fù)存在，歡樂(lè)將與你我為伴。我的記憶的門(mén)敝開(kāi)，思緒飄向更遠(yuǎn)處。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”父親的嚴(yán)辭責(zé)備中承戴著無(wú)限的關(guān)愛(ài)是他們用勤勞的雙臂知其坐著風(fēng)概率的家是他們用成熱的心太嫩著我們幼小的兒女。
在母親節(jié)送母親一株康奶昔，在父親節(jié)掛上一個(gè)電話，深情地說(shuō)，爸媽辛苦了！
不論是從感恩節(jié)的來(lái)源還是我們的生活感受，只要有一顆真正的感恩的心方可欣賞人生，感悟人生的真諦和美好。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇四
只要我上學(xué)媽媽不管多晚睡，都是起床六點(diǎn)半起床給我做早點(diǎn)，而且每天做的早點(diǎn)都不一樣，媽媽做早點(diǎn)可快了，一會(huì)兒，媽媽就做好了，只要星期0六和星期天我不上學(xué)，媽媽就睡懶覺(jué)，還有不管炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，媽媽都會(huì)按時(shí)的接送我上學(xué)和放學(xué)。
第一次爸爸帶我去學(xué)游泳，一下水爸爸就手拉著我的手陪著我游了好幾圈。游了一會(huì)我覺(jué)得我學(xué)會(huì)了，我讓爸爸松開(kāi)我的手，然后爸爸告訴我不要到深水的地方去，可是我沒(méi)聽(tīng)爸爸的話不知不覺(jué)就游到了深水處，但是我游過(guò)去以后，就不知道那樣游回來(lái)，我害怕極了，我嚇哭了大聲的喊爸爸、爸爸、爸爸聽(tīng)見(jiàn)了我的叫聲，他想都沒(méi)想就直接就跳下水，爸爸以從來(lái)沒(méi)有的速度很快游到我的身邊，這時(shí)我才感覺(jué)到自己安全了。
我記意最深的一次，是我生病發(fā)高燒，媽媽和爸爸急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，他們趕緊把我送到兒童醫(yī)院，在路上爸爸闖了兩個(gè)紅燈，我在醫(yī)院頭三天，我燒的溫度都沒(méi)降下來(lái)，而媽媽的眼淚一直也沒(méi)停過(guò)，三天三夜里媽媽和爸爸輪流給我物體降溫，一遍又一遍用溫水擦拭我的身體到了第四天，溫度終于下來(lái)了，這時(shí)的爸爸媽媽像蒼老了好多歲，我病的這些天，他們沒(méi)有好好吃過(guò)一頓飯，更沒(méi)有睡過(guò)一晚好覺(jué)。在爸爸媽媽細(xì)心照顧下，我很快康復(fù)了。
原來(lái)父母這么愛(ài)我，為我付出了這么多，在我遇到危險(xiǎn)的時(shí)候他們不惜用自己的生命來(lái)保護(hù)我。這就是爸爸媽媽愛(ài)我的方式。
我真心的對(duì)媽媽爸爸說(shuō)在以后的日子里，我會(huì)好好學(xué)習(xí)做個(gè)懂事的孩子，也會(huì)更加愛(ài)你們。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇五
我有一個(gè)嚴(yán)格的爸爸和一個(gè)溫柔的媽媽?zhuān)麄儼盐遗囵B(yǎng)成才。從他們那里，我深刻地懂得一個(gè)字――愛(ài)。
先講對(duì)我嚴(yán)格的爸爸。
有一次，我有一道數(shù)學(xué)不會(huì)算，就去請(qǐng)教爸爸。爸爸很有耐心地教我。爸爸每次教的時(shí)候，總就是面帶嚴(yán)肅。我有一個(gè)總就是搞不懂的詞語(yǔ)，就去問(wèn)爸爸。爸爸不直接告訴我，卻要我先查字典就告訴我，因?yàn)樽值淅镏v的意思比爸爸講的還全面，還能從中學(xué)到別的知識(shí)。
再講講對(duì)我溫柔、慈祥的媽媽。
有一次，媽媽生病了，感覺(jué)頭很暈，很想吐、渾身不舒服。我勸媽媽明天別上班了，趕快給老板打電話請(qǐng)個(gè)假?？傻搅说诙?，媽媽不顧自我生病，就去上班了。媽媽為了養(yǎng)我，不顧自我的身子，這就是多么好的媽媽呀！媽媽為了我，能夠付出自我的生命。要就是誰(shuí)傷害了媽媽?zhuān)撬途褪潜氨傻男∪恕?BR> 從平時(shí)這些事中，我明白了父愛(ài)的嚴(yán)格的，母愛(ài)的溫柔、慈祥的，此時(shí)父母的愛(ài)就是用心良苦的。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇六
秋天又到了，我興沖沖地來(lái)到田野。
走在田間小路上，一片又一片的野菊花迎著我們笑，那美麗的顏色真招人喜歡。白得像雪，.粉得像霞的.黃的像金子……漂亮極了！真想摘幾朵??！可是老師說(shuō)：“不能采路邊的小花?！蔽抑缓么蛳@念頭。我又好好欣賞了一番這些可愛(ài)美麗的小姑娘。我湊近她們，逗她們玩，我真想跟她們交上好朋友。
走上田埂，我看見(jiàn)了一叢叢，一簇簇的狗尾巴草長(zhǎng)得密密麻麻，一陣秋風(fēng)吹來(lái)，它們歡快地扭動(dòng)著毛茸茸的小尾巴，好像在歡迎我們，可愛(ài)極了！
走進(jìn)田野，我看見(jiàn)金黃金黃的稻谷笑彎了腰。一陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，田野里散發(fā)著清幽的芳香。剛剛收割的莊稼，裝滿(mǎn)了一車(chē)又一車(chē)，樂(lè)得農(nóng)民伯伯笑開(kāi)了花。
啊！多么美麗的秋天，多么美麗的田野??！欣賞著這迷人的景色，我真舍不得離開(kāi)！
作文2愉快的課余生活。
我的課余生活豐富多彩。我喜歡踢足球、看書(shū)、玩電腦、出去騎車(chē)，不過(guò)，象棋才是我的最?lèi)?ài)。我喜歡象棋，更愛(ài)下象棋，我認(rèn)為，坐在一個(gè)地方下象棋是一種美好的享受。
記得有一次放學(xué)后，我去陳朱琪家玩，玩了一會(huì)兒，覺(jué)得很無(wú)聊，于是，我們便下起象棋來(lái)。
下著下著，我不知不覺(jué)地羸了五盤(pán)啦！我心里開(kāi)始得意起來(lái)，心想：像我這種高手跟一個(gè)不會(huì)下象棋的人pk那不是自討沒(méi)趣嗎？干脆讓他走兩步我走一步，按照這種辦法，我這個(gè)“象棋高手”也不會(huì)敗下陣來(lái)的。于是，我便把我的想法告訴陳朱琪，不用說(shuō)，陳朱琪欣然同意了。
我充滿(mǎn)信心，上了無(wú)情的“戰(zhàn)場(chǎng)”。結(jié)果，我剛走幾步就輸了，我頓時(shí)不知怎么回事，陳朱琪笑著說(shuō)：“你輸了吧！”我一下子臉紅了，心想：我要是跟一個(gè)高手下可能會(huì)輸，可是，我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到會(huì)輸給一個(gè)根本就不太會(huì)下象棋的人。我決定取消約定，再下一盤(pán)，陳朱琪也欣然同意。最后我終于取勝了，心里像比吃了蜜還要甜呢！這盤(pán)棋使我懂得了“虛心使我進(jìn)步，驕傲使人落后”這個(gè)道理。后來(lái)，我再也不驕傲了。
這就是我愉快的課余生活，很有趣，對(duì)吧！
作文3中國(guó)結(jié)。
這個(gè)周末，我收集了許多中華傳統(tǒng)文化的資料：有對(duì)聯(lián)、十二生肖、剪紙，還有中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日的圖片和文字等。其中有我最喜歡的是中國(guó)結(jié)。
中國(guó)結(jié)是中國(guó)特有民間手工編結(jié)裝飾品。中國(guó)結(jié)經(jīng)過(guò)幾千年的繩結(jié)技藝演變，現(xiàn)已成為群眾喜愛(ài)的精致華美藝術(shù)品。
中國(guó)結(jié)最大的特點(diǎn)是每一個(gè)結(jié)從頭到尾都是一根繩編結(jié)而成。每一個(gè)基本解都有它編結(jié)的規(guī)律，每一個(gè)基本結(jié)又都根據(jù)其形意而命名，如釋迦結(jié)、酢漿草結(jié)、盤(pán)長(zhǎng)結(jié)等。如果吧不同的基本給互相合在一起或用其他具有吉祥圖案的飾物搭配組合，內(nèi)涵豐富的中國(guó)傳統(tǒng)吉祥飾品，不同造型的組合表示強(qiáng)烈、濃郁的美好祝福，是贊頌與傳心愿。
中國(guó)結(jié)發(fā)展到今天已經(jīng)形成多個(gè)系列，其中主要有兩大系列：一是掛飾，二是飾物。
作文4校園的草坪。
我們校園的草坪一年四季變換著美麗的色彩，我愛(ài)我們校園的草坪！
春天，草坪變得充滿(mǎn)了生機(jī)，小草探出了小腦袋，小樹(shù)苗茁壯地成長(zhǎng)，花兒在泥土里快速地穿梭……這一切都是煥然一新的。大地上充滿(mǎn)了生機(jī)，到處都是快樂(lè)的歡笑聲。
夏天，小草長(zhǎng)得茂盛了，覆蓋了整個(gè)草坪，花兒挺直了腰桿，在微風(fēng)中盡情舞蹈。小動(dòng)物們到這兒來(lái)游玩了，瞧!螞蚱、螞蟻正歡樂(lè)地玩這呢，他們的叫聲在校園里回蕩，大樹(shù)撐起了一頂大傘，給鳥(niǎo)兒乘涼，知了在樹(shù)上唱著“知了，知了”，仿佛在唱夏天的.贊歌。
秋天，一片片黃葉從樹(shù)下落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶，在天地間飛舞。小螞蟻正準(zhǔn)備著糧食呢，不然冬天就要餓肚子了，小草的頭發(fā)漸漸變成了黃色，然后又慢慢變成了深黃色。
不久，北風(fēng)呼嘯，寒冷的冬天來(lái)了，天地間變成了一個(gè)冰冷的世界，小草變成灰色了。冬婆婆為大樹(shù)換上了冬裝，為小草蓋上了雪白的棉被，像一個(gè)雪白的世界。
我愛(ài)我們校園四季的草坪美景！
作文5我想告訴你。
我是一個(gè)閑不住嘴的人，你若有什么大的秘密可別告訴我，我會(huì)說(shuō)著談著就把秘密說(shuō)出來(lái)。今天我就要對(duì)你們聊聊天。
首先，我要對(duì)老師說(shuō)——書(shū)太多了，書(shū)包很沉重，背在身上很累很累，況且我家遠(yuǎn)，還住得高，坐車(chē)、爬樓還背書(shū)包，好半天才到家。
其次，我要對(duì)父母說(shuō)——?jiǎng)e老冤枉我，上次老媽發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的一小塊地方的粉刷被弄掉了，就硬是說(shuō)那是我干的（其實(shí)真的不是我弄的），可是就算我立下毒誓都不相信我。
然后，我要對(duì)成績(jī)好的同學(xué)說(shuō)——我很佩服你們，那試卷的一個(gè)個(gè)九十多分是你們用勤奮、認(rèn)真與努力換來(lái)的。我打心眼兒里敬重你們。
后來(lái)啊，我要對(duì)世界上的設(shè)計(jì)師們給予感謝——服裝設(shè)計(jì)師讓我們穿得暖；建筑設(shè)計(jì)師讓我們住得好；珠寶設(shè)計(jì)師讓我們更加美麗而得體……繼而，我要對(duì)發(fā)明家們講——你們真?zhèn)ゴ蟀?，?jīng)過(guò)多少失敗的挫折，而你們卻全然不畏，繼續(xù)著你們的夢(mèng)想，等來(lái)了成功的一天。
最后，我要對(duì)革命先輩們說(shuō)——你們好勇敢！你們拋頭顱，灑熱血，為了我們的幸福，你們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上奮不顧身的勇往直前！這是多么偉大的忘我行為，多么壯烈的犧牲??！說(shuō)不完的話，留著更多的人，更想說(shuō)的人去說(shuō)！
作文6我心目中的漂亮媽媽。
我心目中的漂亮媽媽?xiě)?yīng)是一位堅(jiān)強(qiáng)、要求上進(jìn)的媽媽?zhuān)彩且晃簧屏?、富有?ài)心、尊重孩子的媽媽?zhuān)贿€是一位……我的媽媽就是這樣一個(gè)人。
我的媽媽是一位中學(xué)老師，她對(duì)工作一絲不茍，勤勤懇懇。在我的記憶中，她每天都是第一個(gè)起床，最后一個(gè)睡覺(jué)，有時(shí)為了精心設(shè)計(jì)教案，制作教學(xué)課件，她甚至很晚才回家，雖然疲勞，但她卻毫無(wú)怨言。由于長(zhǎng)期操勞，媽媽患有胃病。有一天早晨她胃病發(fā)作疼痛難忍豆大的汗珠從媽媽的臉上滾了下來(lái)，可媽媽只是服了一些藥，等稍微好了些，就堅(jiān)持去上班，我和爸爸勸她請(qǐng)一天的假，可媽媽卻說(shuō)：“還有六十幾個(gè)學(xué)生等著我上課呢！”媽媽不僅自己不肯休一天假，還不讓學(xué)生掉一節(jié)課，記得有一學(xué)期，媽媽班上有一位同學(xué)因急性闌尾炎而住院，媽媽每天下班后都去醫(yī)院幫她補(bǔ)課，無(wú)論刮風(fēng)下雨，從不間斷，直到那同學(xué)病好了，回到學(xué)校上課為止。媽媽雖然工作很辛苦，但每當(dāng)她的學(xué)生取得好成績(jī)時(shí)，她的臉上都會(huì)露出欣慰的笑容，我的媽媽就是這樣一位堅(jiān)強(qiáng)、積極要求上進(jìn)的好教師。
媽媽善良、富有愛(ài)心。有一天，媽媽帶我去逛街，回來(lái)時(shí)，我在路旁看見(jiàn)了一個(gè)乞丐，他大約五十歲左右，弓腰駝背，骨瘦如柴，花白的頭發(fā)亂蓬蓬的，臉又瘦又黑，身上的衣服破爛不堪，手里拿著一個(gè)破碗，帶著乞求的目光向過(guò)往的行人乞討。我仔細(xì)看了一下，原來(lái)他的右腿從膝蓋往下，都被切除了，真可憐啊！我正想讓媽媽拿一些零錢(qián)給他，誰(shuí)知媽媽已站到了那人的面前，毫不猶豫地從口袋里掏出二十元錢(qián)放進(jìn)了那個(gè)碗里，并說(shuō)：“老人家，這點(diǎn)錢(qián)拿去買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧，別餓壞了身子。”那老人連連作揖，并不停地說(shuō)：“謝謝你，你真是個(gè)大好人?！痹诨丶业穆飞?，媽媽對(duì)我說(shuō)：“當(dāng)一個(gè)人遇到困難時(shí)，你幫助他，使他得到了快樂(lè)，同時(shí)你也會(huì)快樂(lè)?！蔽衣?tīng)后非常感動(dòng)。
有一年冬天，陜西發(fā)生災(zāi)害，媽媽學(xué)校里組織捐獻(xiàn)棉襖，中午媽媽一回到家，就翻箱倒柜，把以前的那些厚棉襖都拿了出來(lái)，我好奇地問(wèn)；“媽媽?zhuān)銥槭裁匆涯切┖衩抟\都拿出來(lái)呀？”媽媽說(shuō)：“學(xué)校讓我們每人捐獻(xiàn)一件厚棉襖送給陜西的那些災(zāi)民們。”我疑惑地說(shuō)：“那你捐那么多干什么？”媽媽鄭重其事地說(shuō)：“多一件衣服，就可以少讓一個(gè)人挨凍啊！”面對(duì)媽媽如此博大的愛(ài)心，我深受感動(dòng)。我心里暗暗地想，今后，我也要像媽媽這樣有愛(ài)心。
媽媽雖對(duì)我很?chē)?yán)格，但卻很尊重我，對(duì)我的興趣、愛(ài)好，從不干涉。讓我在知識(shí)的海洋里自由的遨游，對(duì)我的錯(cuò)誤，她從不批評(píng)而是加以引導(dǎo)。記得在四年級(jí)上學(xué)期的一次語(yǔ)文測(cè)驗(yàn)中，我考了88.5，這是歷史上的最低分，我感到難過(guò)、惶恐，害怕媽媽責(zé)怪我，可媽媽并沒(méi)有責(zé)怪我，而是耐心的幫我分析，找出錯(cuò)誤的原因，并對(duì)我說(shuō)：“我相信，我的女兒一定是最優(yōu)秀的?！痹谒墓膭?lì)下，我的語(yǔ)文成績(jī)有了很大的進(jìn)步，我對(duì)語(yǔ)文學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。
媽媽雖然頭上增添了一些白發(fā)，額前爬上了一些皺紋，但她卻永遠(yuǎn)是我心目中的漂亮媽媽?zhuān)俏胰松械目?，我為有這樣的媽媽而感到驕傲和自豪。在此，我不禁高呼一聲：“媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)你！”
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇七
父母的愛(ài)是無(wú)私的，永遠(yuǎn)不求回報(bào)，正如一句名言所說(shuō)：父母對(duì)我們的愛(ài)像路一樣長(zhǎng)，兒女對(duì)父母的愛(ài)卻像筷子一樣短。爸爸媽媽是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的好朋友。人們都說(shuō)過(guò)“世上只有媽媽好”。這首歌，我也聽(tīng)過(guò)，這首歌送給天下的媽媽最適合不過(guò)了。接著，我就來(lái)講講父母與我發(fā)生的故事吧！
媽媽是我灰心時(shí)的好幫手，當(dāng)我考試考得不好時(shí)，她可不會(huì)罵我，而是一如既往的鼓勵(lì)我。有一次，我語(yǔ)文成績(jī)考得不好，當(dāng)媽媽低著頭看試卷的時(shí)候，我心想肯定要被媽媽狠狠地訓(xùn)斥一頓了。可是，當(dāng)我把那張?jiān)嚲斫o媽媽簽名時(shí)，我低下了頭，生怕被媽媽罵，可是，事情并不像我想象得那么糟糕，媽媽只說(shuō)了一句：“這些題目很多都是不該錯(cuò)的，沒(méi)關(guān)系這次考得不好下次繼續(xù)努力”聽(tīng)到媽媽的話，我的信心有重新“燃燒”了起來(lái)。因?yàn)閶寢尩墓膭?lì)，我那次后拿了九十幾分。這就是慈祥的母愛(ài)，給了我鼓勵(lì)和信心。
當(dāng)我把那張九十幾分的試卷給爸爸看時(shí)，本以為爸爸會(huì)表?yè)P(yáng)我，沒(méi)想到他只是叫我不要驕傲。這就是嚴(yán)格的父愛(ài)，所以說(shuō)世上不是只有媽媽好，爸爸也和媽媽一樣對(duì)我有一樣的愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇八
春天里的一縷陽(yáng)光；像夏天里的一絲涼風(fēng)；像秋天里的累累碩果；像冬天里的一把火。父母對(duì)待兒女的愛(ài)的方式也很多，有的就是鼓勵(lì)的話語(yǔ)，有的就是嚴(yán)格的要求。而我的父母則就是“鼓勵(lì)+嚴(yán)格”。
這次期中考試，我的語(yǔ)文考了91分，在班級(jí)里排行第一，。在回家的路上，我沾沾自喜，想盡快得到父母的夸獎(jiǎng)?；氐郊?，媽媽得知我考了第一名后，十分高興，夸道：“兒子，這次考得很不錯(cuò)，下次要再接再厲，爭(zhēng)取考得更好！”聽(tīng)到這，我的心里像吃了蜜一樣甜。但就是爸爸回來(lái)看后，與媽媽的看法截然相反，他說(shuō)道：“考第一名又怎樣樣？不還就是錯(cuò)了那么多題嗎？好好反思一下吧！想想自我為什么會(huì)錯(cuò)那么多！”此時(shí)此刻，我的心里委屈極了，低頭呆呆地看著那張91分的試卷，一邊就是媽媽對(duì)我的鼓勵(lì)，另一邊就是父親的嚴(yán)格要求，我的心一時(shí)無(wú)法理解。
但隨著時(shí)間的慢慢流逝，我最后明白了父母的良苦用心。媽媽的鼓勵(lì)就是為了我能夠獲得自信心，而爸爸的嚴(yán)格則就是擔(dān)心我變得驕傲。之后，我才明白：一味的鼓勵(lì)會(huì)使人驕傲，而過(guò)分的嚴(yán)格又會(huì)使人自卑。所以，將媽媽的鼓勵(lì)與爸爸的嚴(yán)格合在一齊，此時(shí)就是一個(gè)完完整整的、天地間最偉大的父母的愛(ài)！
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇九
一、明確要求：
用一、兩件事寫(xiě)一寫(xiě)父母對(duì)自己的愛(ài)，也可以寫(xiě)一寫(xiě)發(fā)生在自己和父母之間感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感。
二、習(xí)作指導(dǎo)：
1、回想自己在口語(yǔ)交際課上的發(fā)言，確定自己想要寫(xiě)的內(nèi)容。
2、回顧本組課文或課外閱讀中接觸過(guò)的，想一想這些文章在內(nèi)容和形式給自己的啟發(fā)，有沒(méi)有可以借鑒的地方。
3、用一、兩件事寫(xiě)一寫(xiě)自己的父母或發(fā)生在自己和父母之間的感人的事，要表達(dá)真情實(shí)感，嘗試在習(xí)作中運(yùn)用自己積累的語(yǔ)言材料及有新鮮感的語(yǔ)句。
三、例文引領(lǐng)，開(kāi)拓思路。
四、獨(dú)立。
五、修改初稿：
把寫(xiě)好的習(xí)作讀給父母聽(tīng)，請(qǐng)父母提出修改意見(jiàn)，修改自己的習(xí)作。
例文1媽媽的愛(ài)。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子是塊寶……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)我就想起媽媽對(duì)我的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
記得有一次，我生病了，爸爸不在家，只有媽媽一個(gè)人照顧我，晚上我發(fā)燒到39度多了，媽媽用了很多辦法，都不能退燒，媽媽沒(méi)有辦法了只好背著我下樓去醫(yī)院看病。
到了醫(yī)院，一聽(tīng)到“打針”這兩個(gè)字，我頓時(shí)來(lái)了精神，從媽媽的肩膀上跳到地上，撒腿就跑，我心里怕極了打針。媽媽看見(jiàn)我跑了，趕緊追出來(lái)，我跑到樓下，不知該往哪跑了，正在我猶豫的時(shí)候，有一雙溫暖的手從背后抱住了我，是媽媽?zhuān)o緊地?fù)ё×宋?，輕輕地拍著我，不知不覺(jué)，我就睡著了，在睡夢(mèng)中，我感覺(jué)大夫給我打了針，可是我一點(diǎn)都沒(méi)覺(jué)的疼，因?yàn)槲腋杏X(jué)到了媽媽深深的愛(ài)。
思路剖析：
本文對(duì)心理活動(dòng)描寫(xiě)細(xì)致，真實(shí)感人，使人感受到了母愛(ài)的偉大。
例文2我的爸爸是“唐僧”
大家都說(shuō)媽媽最?lèi)?ài)嘮叨，可我卻有一個(gè)特別愛(ài)嘮叨的爸爸，整天在我耳邊“念經(jīng)”。
記得有一次，我作業(yè)已經(jīng)寫(xiě)完了，我撲通一聲坐在了沙發(fā)上，悠閑地看起了電視來(lái)。呀！正演著有趣的動(dòng)畫(huà)片，突然，電視機(jī)黑了，啊？沒(méi)電了，還是……經(jīng)過(guò)我的一番查看，原來(lái)是爸爸把電源給拔了，“干什么呀？”我生氣的說(shuō)。爸爸開(kāi)始“念經(jīng)”了；“好孩子，再看可就近視了，看電視還不如出去玩玩，不過(guò)可不能走遠(yuǎn)了，別忘了穿衣服，外面冷……”我就如孫悟空聽(tīng)了緊箍咒，趕緊溜之大吉了。
我出去玩了個(gè)痛快，回到家，想喝口水，爸爸看到了，還沒(méi)等水沾到嘴邊，就開(kāi)始念經(jīng)了：“別那么大口大口的喝水，喝急了肚子疼……啊，天??！
雖然爸爸的經(jīng)，從早念到晚，從起床念到睡覺(jué)，這個(gè)不行，那個(gè)不對(duì)，可我卻愛(ài)這個(gè)“唐曾”爸爸。因?yàn)槲抑?，爸爸念?“經(jīng)”是深深的父愛(ài)。
我們的取經(jīng)之路還很長(zhǎng)，但我會(huì)堅(jiān)持下去，修成“正果”。
思路剖析：
文章能用詼諧幽默的語(yǔ)言把爸爸愛(ài)嘮叨的毛病寫(xiě)成是“唐曾念經(jīng)”，而且表現(xiàn)得淋漓盡致。同時(shí)也深知爸爸的“念經(jīng)”是對(duì)自己的愛(ài)。
例文3偉大的母愛(ài)。
父愛(ài)如山，母愛(ài)如河。雖然春夏秋冬四季在變，可是父母的愛(ài)是永恒的。就像一句名言說(shuō)的那樣“母愛(ài)是世間最偉大的力量?！?BR> 我的母親在生活中就特別關(guān)心我。
記得有一天夜里，我的身體很不舒服，頭上出了很多冷汗。我忍不住把媽媽叫醒。媽媽睜開(kāi)朦朧的睡眼說(shuō)：“孩子，你怎么了？”我說(shuō)：“我好象感冒了?！眿寢屄?tīng)了后急忙下了床，來(lái)到我的我身邊，用手摸摸我的額頭吃驚地說(shuō)：“頭怎么這么熱??？”這時(shí)，媽媽找出體溫計(jì)，甩了甩，把體溫計(jì)夾在腋窩下，過(guò)了五分鐘，媽媽把體溫計(jì)拿了出來(lái)，看了看說(shuō)：“體溫已經(jīng)達(dá)到了39。5度了呀！”這時(shí)媽媽的臉上也露出了焦急的神情?！霸趺崔k呢？”媽媽自言自語(yǔ)地說(shuō)。然后，媽媽去拿了一條濕毛巾，用毛巾擦擦我頭上的汗珠，這時(shí)一種暖意直涌我心頭，媽媽又找來(lái)藥喂我吃，幫我把被子蓋嚴(yán)。守在我的床邊，輕輕地拍著我，我迷迷糊糊不知不覺(jué)地睡著了。
啊，媽媽?zhuān)∠襁@樣的生活小事不勝枚舉，我就在您的呵護(hù)下漸漸地長(zhǎng)大，我永遠(yuǎn)記得這偉大的母愛(ài)！
思路剖析：
本文選擇了生活中平凡的小事來(lái)反映母愛(ài)，通過(guò)“我”與媽媽的對(duì)話以及媽媽發(fā)現(xiàn)我生病后焦急的神情，給我量體溫的一連串動(dòng)作，流露出濃濃的母愛(ài)。開(kāi)頭結(jié)尾也對(duì)母愛(ài)進(jìn)行了贊美，表達(dá)了自己的真情實(shí)感。
知識(shí)：怎么寫(xiě)出真情實(shí)感？
1、動(dòng)用多種感官，多一份生活體驗(yàn)。
為積累豐富的材料，除我們親身經(jīng)歷的以外，大家還應(yīng)用心去看、去聽(tīng)、去想……搜集更加豐富多彩的材料，在時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手。我們可以把這些資料專(zhuān)門(mén)整理在一個(gè)小本子上或做成卡片，還可以在微機(jī)里建立資料庫(kù)，以備隨時(shí)調(diào)用。
2、參與社會(huì)實(shí)踐，多一點(diǎn)真情體驗(yàn)。
寫(xiě)文章找不著自己的感覺(jué)，也就是連自己寫(xiě)這篇文章的目的都不明確，怎么才能表達(dá)自己的真情實(shí)感呢？只有真正地將自己融合在某種情境之中，才能有效地流露真情。多一些對(duì)生活的熱愛(ài)，你會(huì)對(duì)生活中的一切產(chǎn)生濃厚的興趣，那么，寫(xiě)文章時(shí)，你的真情實(shí)感便會(huì)自然地流露出來(lái)。
3、勤于練筆交流，多一些獨(dú)到見(jiàn)解。
平時(shí)可以把自己的所見(jiàn)、所聞、所思、所感及時(shí)整理出來(lái)，待寫(xiě)時(shí)，便可以到這個(gè)“百寶箱”里找寶，選擇一件合適的“寶貝”作為習(xí)作訓(xùn)練的內(nèi)容，沒(méi)有一個(gè)能比得上你的。
4、勤于讀寫(xiě)積累，多一些源泉。
記得唐代大詩(shī)人杜甫說(shuō)得好：“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”強(qiáng)調(diào)了多讀書(shū)的重要性，即多讀書(shū)也能幫我們提高寫(xiě)作水平。我們每學(xué)一篇文章，老師都要講到一些精彩的語(yǔ)句、含義深刻的語(yǔ)句，在弄懂含義的基礎(chǔ)上，爭(zhēng)取銘記在心，待文需要時(shí)，就像變戲法似的，一句一句從頭腦中提取出來(lái)，應(yīng)用到習(xí)作中去，使自己的增添幾分亮色。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇十
感恩父母，總以為是一個(gè)簡(jiǎn)單的事，但做起來(lái)只有一個(gè)字，難。但是，我們得對(duì)父母只有兩個(gè)字，感恩。
我們總是說(shuō)長(zhǎng)大后報(bào)答父母，父母等這一天但是等得太久太久了，我們就應(yīng)要從小事做起，做每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓父母感動(dòng)，長(zhǎng)大后，父母等這一天也是開(kāi)心的，感動(dòng)的。
我們就應(yīng)報(bào)答父母，如果父母打你也是正因你調(diào)皮，此時(shí)很多父母都抱有望子成龍，望女成鳳的期望，長(zhǎng)大后，別辜負(fù)了父母對(duì)你的期望。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇十一
有一種愛(ài)是無(wú)微不至，有一種愛(ài)是默默無(wú)聞，它是父母對(duì)兒女們的關(guān)愛(ài)；有一種人是無(wú)私奉獻(xiàn)，有一種人是平凡而偉大，他們是我們最敬愛(ài)的父母。
感恩我的父母，是他們給予我生命，給了我一個(gè)溫暖的家，一個(gè)堅(jiān)實(shí)而溫馨的避風(fēng)港，一個(gè)永遠(yuǎn)成為我棲息的地方。
他們教會(huì)了我感恩，生命如此不平凡，生命長(zhǎng)河中確有寶石在熠熠生輝；他們教會(huì)了我感恩，生命如此豐富多彩，萬(wàn)物圣靈賜予的永不泯滅的生活熱情。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇十二
父母的愛(ài)是偉大的，高山?jīng)]有它高，大海沒(méi)有它深。
我記得一次，我在寫(xiě)數(shù)學(xué)作業(yè)。有一道數(shù)學(xué)題我不會(huì)做，在草稿紙上寫(xiě)了很多次還是不會(huì)，我耷拉著頭，坐在那里發(fā)呆。這時(shí)候，爸爸走了進(jìn)來(lái)，拿著我的練習(xí)本看了一會(huì)兒，對(duì)我說(shuō):“你先去洗澡吧，我等會(huì)告訴你?！钡任蚁赐暝?，爸爸給我耐心地講解。講了一遍又一遍，一直到我聽(tīng)懂了為止。到了第二天，我回到學(xué)校，老師在講解題目的時(shí)候，看了看我和謝偉鋒，對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“全班只有譚嘉豪和謝偉鋒做對(duì)了?！蓖瑢W(xué)們都用羨慕的眼神望著我，我樂(lè)開(kāi)了花，回到家里，我把這個(gè)喜訊告訴了爸爸，爸爸也開(kāi)心地笑了。我對(duì)媽媽說(shuō):“是不會(huì)”。媽媽看了看這道題對(duì)我說(shuō):“你先去洗澡，等我算好了我在教你”。我洗好了，媽媽也把那道題算好了，媽媽就耐心的教我，可是我還不會(huì)，我又聽(tīng)了媽媽的教授，最后我終于會(huì)了。
爸爸不但對(duì)我學(xué)習(xí)很關(guān)心，還對(duì)我生活很關(guān)心。有一次，我在小區(qū)騎自行車(chē)的時(shí)候，一不小心，摔破了膝蓋。當(dāng)我一瘸一拐地回到家。爸爸焦急地走上前，看了看我的傷口。爸爸二話不說(shuō)，跑到藥店給我買(mǎi)了藥水。爸爸彎下腰，用紗布幫我清理傷口，接著輕輕地涂上紅藥水。在爸爸的細(xì)心照顧下，我的傷口結(jié)痂了。
爸爸媽媽的愛(ài)多得數(shù)都數(shù)不清，,我真想對(duì)他倆說(shuō):“爸爸媽媽,我永遠(yuǎn)愛(ài)您倆!”
作者：下沙小學(xué)三年級(jí)譚嘉豪指導(dǎo)老師頓中祥。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇十三
我的母親對(duì)我的愛(ài)是生氣，父親對(duì)我的愛(ài)卻是關(guān)愛(ài)和呵護(hù)。
我責(zé)問(wèn)母親時(shí)，她總是說(shuō)：“現(xiàn)在是讀書(shū)的時(shí)候，要少看電視。不能像你哥哥那樣，干活把手膀子都曬黑了，你是姑娘家，可不能像你哥哥那樣?！?BR> 現(xiàn)在，快到期末了，要考試了，我只擔(dān)心考試那成績(jī)。如果考差了，母親就是一只追著我到處跑的母老虎了，你不要不信，這是肯定的。
爸爸很少像媽媽那樣說(shuō)我了，什么不用心讀書(shū)，以后找不到好工作啦，什么什么的。爸爸更重視的是我的身體，爸爸常說(shuō)身體不好，什么事也做不好。
我喜歡爸爸對(duì)我的愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇十四
記得上一二年級(jí)的己潁我做錯(cuò)了一件事，那是第一次犯這樣的錯(cuò)誤，媽媽批評(píng)了我，我很傷心。
可是爸爸知道后，并不是這樣子批評(píng)我的，因?yàn)槭堑谝淮?，所以爸爸安慰我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，第一次嘛！改正不就行了?！笨蓩寢寛?jiān)決反抗：“你怎么這樣！你這樣一說(shuō)，她會(huì)繼續(xù)犯錯(cuò)的。”
“沒(méi)事她會(huì)改正的。”
“那......好吧?！?BR> 最后，這件事像一股風(fēng)一樣在我們眼皮底下刮走了，可我的心久久不能忘懷。
同樣一件事，為什么爸爸媽媽會(huì)有不同的看法呢？我思考了好長(zhǎng)時(shí)間才明白：這就是愛(ài)，兩種不同的愛(ài)。在媽媽看來(lái)，愛(ài)就是訓(xùn)斥，在爸爸看來(lái)，愛(ài)就是安慰和鼓勵(lì)，我從心底里知道，訓(xùn)斥也好，鼓勵(lì)也好，這就是不同的愛(ài)，在愛(ài)的鼓舞下，我向前駛?cè)?.........
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇十五
人人都有母愛(ài)。那母愛(ài)是無(wú)私的;母愛(ài)是偉大的；母愛(ài)是純潔的。母愛(ài)像春風(fēng)，吹著你的心，那母愛(ài)是多么溫暖的。
在前兩個(gè)星期時(shí)，我打籃球時(shí)不小心把腳扭上了，媽媽帶我去看完醫(yī)生后，準(zhǔn)備送我回家。
當(dāng)媽媽背我上六樓時(shí)，還走不到三樓，我看見(jiàn)她的腳已經(jīng)累得顫抖了起來(lái)，但她顯得那么輕松，她怕我發(fā)現(xiàn)什么，她咬了咬牙齒，繼續(xù)向上爬，我見(jiàn)她的眉頭皺了起來(lái)，背上的衣服被汗打濕了，顫抖得更厲害了，媽媽不得不把我放下，“媽媽?zhuān)挥帽澄疑先チ?，我自己慢慢走上去行了?！眿寢審?qiáng)笑看說(shuō)：“佳佳，你腳傷了，醫(yī)生說(shuō)盡量不要?jiǎng)?，媽媽真沒(méi)用，不過(guò)不要緊，讓我歇一會(huì)就好?！?BR> 頓時(shí)，我的眼圈濕潤(rùn)了，淚水禁不住嘩嘩往下跳，此時(shí)，我覺(jué)得我有一個(gè)偉大的母親，因?yàn)樗o了我無(wú)私的愛(ài)，我也替我自己驕傲和自豪。
正如《游子吟》說(shuō)：“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！蹦赣H給我做每一件事都蘊(yùn)涵著深深的愛(ài)。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽?zhuān)蛔寢寢屔鷼?，幫媽媽做一些力所能及的事情，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取獲得好成績(jī)。
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇十六
愛(ài)，是世間最珍貴，又長(zhǎng)忽略的東西。給予別人愛(ài)，你的心如春天般歡快，收獲別人的愛(ài)，你的心將如收獲的秋天。
愛(ài)，在人身體之中“真愛(ài)有多少份量？”
我聽(tīng)有人說(shuō)，真愛(ài)是無(wú)比沉重的，就像電影：《背起爸爸去上學(xué)》般；也有人說(shuō)，親愛(ài)的重量是一杯茶般；更有人說(shuō)，真愛(ài)是空襲般的重量，用于捧著獻(xiàn)給父母！在我眼里，真愛(ài)所表達(dá)的方式是變化多端的，但一個(gè)人收獲給予他人愛(ài)，當(dāng)一個(gè)愛(ài)心人吧！
在收獲別人成真愛(ài)的時(shí)間，我們應(yīng)該給予給他人愛(ài)，因?yàn)椤敖o”永遠(yuǎn)比“拿”愉快！
當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來(lái)幫助我們的人，是父母；當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽(tīng)我們傾訴的人，是父母；當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí)，能毫不猶豫的原諒我們的人，是父母；當(dāng)我們?nèi)〉昧顺晒σ院螅瑫?huì)衷心為我們祝賀，與我們分享喜悅的，還是父母。
真愛(ài)就是這樣，有時(shí)輕如空氣，有時(shí)重如泰山。真愛(ài)能給予失利者希望，成功者動(dòng)。學(xué)會(huì)獻(xiàn)出自己的真愛(ài)吧！
小學(xué)三年級(jí)父母的愛(ài)篇十七
我的父母非常愛(ài)我，他們對(duì)我的愛(ài)有兩種，一種是溫暖、鼓勵(lì)的愛(ài)；一種是嚴(yán)厲、理智的.愛(ài)。
我的父母經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，陪我讀書(shū)，還常常和我分享讀書(shū)的快樂(lè)，讓我養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣，我的作文水平也因此提高了很多。他們經(jīng)常約小伙伴和我玩，盡量讓我每天都開(kāi)開(kāi)心心，輕輕松松的。爸爸媽媽有空的時(shí)候還經(jīng)常陪我運(yùn)動(dòng)，在他們的耐心陪伴和指導(dǎo)下我我學(xué)會(huì)了打乒乓球、打羽毛球、打籃球、騎車(chē)、游泳。因此我的體質(zhì)變得越來(lái)越好。
爸爸媽媽對(duì)我很?chē)?yán)厲。我犯了錯(cuò)誤，他們會(huì)把我喊到房間，關(guān)上門(mén)，嚴(yán)肅地和我說(shuō)道理，并告訴我哪里錯(cuò)了，和我分析討論哪個(gè)地方需要改正，為了避免錯(cuò)誤再次出現(xiàn)，爸爸媽媽還經(jīng)常和我一起討論改正錯(cuò)誤的方法。
此外，爸爸媽媽還經(jīng)常利用雙休日或小長(zhǎng)假帶我去玩?；蜻h(yuǎn)足。暑假里還常常帶我去旅行，讓我增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊了眼界。
父母的愛(ài)仿佛是一縷陽(yáng)光，溫暖地照耀著我；父母的愛(ài)又像棉花糖，甜蜜地包圍著我；父母的愛(ài)好似大海，包容我一切的喜怒哀樂(lè)和小脾氣；父母的愛(ài)更像彩虹，帶給我多姿多彩的生活！在父母愛(ài)的教育下，我正在快樂(lè)成長(zhǎng)！