總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧，可以幫助我們找到潛在的優(yōu)勢(shì)和不足。提出建議是總結(jié)文章中對(duì)解決問(wèn)題或改進(jìn)現(xiàn)狀的建議和措施。以下是一些非常具有參考價(jià)值的范文，相信會(huì)給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。
溫暖的旅程初中篇一
記憶的風(fēng)車(chē)仍在旋轉(zhuǎn)著，時(shí)光的剪影又倒映出那一段溫暖的旅程。
她的手終日忙碌著，只是在寒冷的初冬凍得有些微紅。狹長(zhǎng)的手指，骨節(jié)分明，打開(kāi)粉筆盒，拾起一根白色的粉筆，瘦小的身體微微踮起腳尖，在黑板的最頂端，熟練地寫(xiě)下今天的課題。終日緘默的粉筆在她的手中也充滿(mǎn)了生氣。好喜歡她的粉筆字，透過(guò)她的字，我好像能夠看到每個(gè)漢字背后的故事。喜歡她寫(xiě)字時(shí)的神情，一瞇眼，一皺眉都會(huì)牽扯我的心緒。哪怕是相視一笑都會(huì)覺(jué)得安心。我喜歡的甚至是那手指與筆尖錯(cuò)開(kāi)的那一個(gè)角度，仿佛也盛滿(mǎn)了故事。落下的零星粉筆末在墨綠色黑板的'映襯下，像極了草原上幾只覓食的綿羊，悠然自得。
依稀記得那次考試失利后的我如霜打了的茄子一般頹廢，空曠的備課廳只有你我二人，我的眼里盛滿(mǎn)了淚水，空洞的瞳仁在燈光的映襯下閃著微光，我不知所措的望向你。你輕輕摸了摸我的頭，又是那雙手，讓我原本慌亂的內(nèi)心平靜了許多，緊接著，傳入耳畔的是一連串的考試分析和改進(jìn)措施。最終，我將一份優(yōu)異的答卷呈現(xiàn)在你眼前。你只是笑而不語(yǔ)。我們之間的故事就像是流星劃過(guò)夜空，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻留下痕跡。
盡管我們已經(jīng)分別，但是這段溫暖的旅程就像是我的影子，追隨著我的每一個(gè)腳步，出現(xiàn)在每一個(gè)月朗星稀的夜里，它像是我那靜謐如霧的呼吸，籠罩我的小小天地，它有一個(gè)溫暖的名字，有著永恒的氣息。
溫暖的旅程初中篇二
在我人生的道路中，有許許多多的旅程。有長(zhǎng)的、短的，每一段旅程也有對(duì)應(yīng)的酸、甜、苦、辣、咸……今天，我就把我最瀟灑的一段旅程拿出來(lái)講講。
那還是我在六年級(jí)的時(shí)候，星期六的下午四點(diǎn)我們出發(fā)，從我們村一直進(jìn)入我們的鄰村，之后從大馬路繞回來(lái)。我們有四個(gè)人，都是同一個(gè)村的人，我們每個(gè)人騎車(chē)上路。那天，當(dāng)我們走到路程的七分之一時(shí)，空中突然狂風(fēng)大作，枯黃的樹(shù)葉隨著沙塵漫天飛舞，天氣驟然變得如同寒冬。霎時(shí)，天空中下起了傾盆大雨，我們只好在一戶(hù)無(wú)人在家的房子的屋檐下避雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨沒(méi)那么大了，可還是綿綿不絕，我們見(jiàn)天色漸漸昏暗，所以就決定直接駕車(chē)走，我們走到一個(gè)不知名的村子，在哪兒休息了一會(huì)兒。只好又上路，走了一會(huì)兒，我們極度的口渴，那時(shí)天空中又下起了大雨，我們只好又在一戶(hù)人家家里停下來(lái)，那時(shí)我們的身上已經(jīng)沒(méi)有一處干的地方了，我們?nèi)矶际呛埂＿@次那戶(hù)人家家中有人，我們向那戶(hù)家里的主人要了一點(diǎn)水。那戶(hù)家中的主人把我們帶到他家的后院，指著一口噴涌而出的泉水說(shuō)：這是井水，你們大可放心使用。我們喝了之后見(jiàn)天還有一絲亮，向那戶(hù)人家道謝之后，就駕車(chē)快速行駛。那時(shí)我們已經(jīng)到了大馬路，我們快速行駛，地面上的水無(wú)情地濺到我們的臉上和身上。可我們已經(jīng)管不了那么多了奮不顧身地往前沖。當(dāng)然，其中也有些人跟不上，我們有時(shí)也停止等待他們。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了我們的村莊，但那時(shí)已是晚上八點(diǎn)多了。我們都變成了落湯雞，媽媽都焦急地出來(lái)找我了。
這真是一場(chǎng)極其瀟灑的旅程，給了我一場(chǎng)洗禮。
溫暖的旅程初中篇三
那年冬天，大雪紛飛……(情景設(shè)置要言不煩，寒冷的天氣必然會(huì)和下文身心的溫暖形成對(duì)比，為下文的身心溫暖做鋪墊。這樣來(lái)扣“溫暖”這個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題就比較討巧!)。
我與父親走在一條小路上，我們是去接還在工作的媽媽。(“一條小路”暗合“旅程”，又是一個(gè)十分討巧的設(shè)計(jì)!)。
我捂著那紅紅的小鼻子，打著哆嗦，頂著大雪慢慢向前走。(神態(tài)描寫(xiě)，雖說(shuō)沒(méi)有華麗辭藻的堆砌，但在閱卷時(shí)老師比較容易接受，也易于形成好感!下文寫(xiě)父親讓大衣就順理成章了。)父親見(jiàn)了，連忙把身上的大衣給了我，不知怎么了，是父親的大衣厚實(shí)嗎?我漸漸不冷了，我望著父親，他的臉紅撲撲的，但見(jiàn)我看著他，便(故意挺)直了腰板輕松地說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸不冷。”可他分明打著哆嗦!我準(zhǔn)備把大衣還給父親：“爸，我不冷，您把大衣穿上吧!”父親并沒(méi)有聽(tīng)我的：“爸爸我身體好著呢，不冷，你乖乖把衣服穿好啊!”(加上一句“一股暖流在心中潛滋暗長(zhǎng)!”，抓緊“風(fēng)箏線(xiàn)”!)。
我與父親繼續(xù)走著，前面有一道泥濘的小路橫在前面，父親的大手拉著我的小手一小步一小步的走著，我細(xì)細(xì)的'看著父親的手：手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡，一道道皺紋也無(wú)情的橫在了父親的手上(此處細(xì)節(jié)不可或缺!感恩之情溢于言表)，我緊緊的握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些，希望那樣可以給他哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
父親認(rèn)為我走累了，一把抱起我(又起波瀾，使得旅程的暖意更加融融!)，父親!你可曾想過(guò)!我已經(jīng)12歲了呀!您……我對(duì)父親說(shuō)：“爸，我不累，讓我下去吧!”父親看起來(lái)有些吃力，可他卻笑著說(shuō)：“姑娘長(zhǎng)大了，一定要多抱一抱，不然呀，就抱不動(dòng)嘍!”我不出聲了，靜靜地望著父親。父親頭上的一絲白發(fā)觸動(dòng)了我的心，我立刻示意到，父親老了，他的臉上，倒著七橫八豎的皺紋，如同滄桑的溝壑一般。(此處細(xì)節(jié)是對(duì)上文描寫(xiě)手的升級(jí)版，還可以更加生動(dòng)一些!)父親已經(jīng)不是曾經(jīng)年輕力壯的父親了，不是曾經(jīng)健步如飛的父親，不是曾經(jīng)深夜還在努力工作的父親了!無(wú)情的光陰已經(jīng)帶走了我年輕的父親!(此處可以更加精彩一些，建議用一組對(duì)比和排比句來(lái)描寫(xiě)父親的前后變化，這樣文章便又上升了一個(gè)臺(tái)階!)。
我與父親，已經(jīng)到母親工廠大門(mén)口了，我望了望那條小路，望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時(shí)雨停了，溫暖的陽(yáng)光照亮了大地，當(dāng)然也照亮了那條小路。(大家可以一起來(lái)把這個(gè)結(jié)尾修改得更加漂亮!)。
【簡(jiǎn)評(píng)】“曲終人不見(jiàn)，江上數(shù)峰青?！被突鸵徊恐袊?guó)科舉史，恐怕僅有上局被寫(xiě)進(jìn)了中國(guó)文學(xué)史。原因林林總總，但有一點(diǎn)是明顯的，科考佳作難出，這是一次對(duì)考生思想、情懷、擔(dān)當(dāng)、布局、煉字、遣局、技巧以及時(shí)間把控能力的綜合考核。這次的考場(chǎng)作文無(wú)疑是有難度的，“溫暖”固然重要，實(shí)現(xiàn)與“旅程”的無(wú)縫對(duì)接才是核心，千萬(wàn)不要囿于“成長(zhǎng)就是一段旅程”這句話(huà)，這是定理而不是公理，需要你的證明!其實(shí)，一段路是旅程，由淺到深的認(rèn)識(shí)過(guò)程不也是嗎?縮小版的一支蠟燭的燃燒、一杯茶的泡制不也是嗎?就讀書(shū)而論，由易到難、由形象到抽象、由感性到理性、由文學(xué)到哲學(xué)、由白到文由中到外……次第有序展開(kāi)，加以時(shí)間詞匯的開(kāi)場(chǎng)，這樣的佳作不就呼之而出了嗎?大家切記，在充足時(shí)間的前提下，構(gòu)思至關(guān)重要!
溫暖的旅程初中篇四
人生是一段漫長(zhǎng)的路，我們?cè)谶@條路上經(jīng)歷了一段又一段的旅程。如今已十四歲的我，又加入了新的班集體。感謝老師和同學(xué)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，使我感受到了如沐春風(fēng)般的溫暖，使我有幸踏上了這段溫暖而又美好的旅程。
同學(xué)的關(guān)愛(ài)融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。
當(dāng)我懷著緊張而忐忑的心情走進(jìn)新的教室時(shí)，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我的到來(lái)，顯然班主任老師提前做了特殊的安排。我和同學(xué)們之間的交流雖然不多，但我能夠體會(huì)到他們言語(yǔ)之間的善良和真誠(chéng)。人們都說(shuō)同學(xué)之間的情誼是世界上最純潔的花兒，到了這個(gè)班，這一點(diǎn)我便深信不疑。
八年級(jí)由于一些特殊的變故，我對(duì)周?chē)瑢W(xué)失去了信任，總覺(jué)得周?chē)腥艘ξ摇艺栈袒滩话?。同學(xué)們用真摯的關(guān)愛(ài)悄悄融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。永遠(yuǎn)難以忘記，當(dāng)我因長(zhǎng)期休學(xué)，面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題手足無(wú)措時(shí)，有王一凡這樣的學(xué)霸給我耐心的指點(diǎn);當(dāng)我感到孤獨(dú)與失落時(shí)，身邊有邢瑩瑩這樣的好伙伴，可以?xún)A訴衷腸;當(dāng)我感到害怕恐慌時(shí)，身邊有丁如一這樣開(kāi)朗的同學(xué)為我化解。
夕陽(yáng)西下，微風(fēng)徐徐吹過(guò)初秋的校園。晚飯后，三五好友牽著我的手，我們一起漫步在操場(chǎng)上。我們迎著夕陽(yáng)暢談學(xué)習(xí)心得，交流人生理想，大家的關(guān)心猶如縷縷春風(fēng)暖化了我心中的堅(jiān)冰。
溫暖的旅程初中篇五
我們總是在尋求溫暖，卻忘了溫暖就在旅程中。
題記。
窗外北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。路上的行人瑟縮著身子，牙齒止不住的顫，腳下的步伐逐漸加快，企圖穿過(guò)回家的旅程，觸摸溫暖。
風(fēng)雪載途，積雪成川。他馱著行李踏過(guò)雪走到火車(chē)上，在自己的座位坐下，腳印被積雪覆蓋，沒(méi)有留下一絲溫度，溫暖的車(chē)廂讓他感到些暖意?！跋壬?qǐng)問(wèn)需要吃點(diǎn)什么嗎？”列車(chē)員推著小車(chē)走過(guò)來(lái)?！安挥茫x謝。”他擺擺手，視線(xiàn)繼續(xù)停留在手機(jī)上?！班帧保逶降乃曧懫?，他隱隱約約看見(jiàn)列車(chē)員在倒水。那個(gè)列車(chē)員真奇怪！用一點(diǎn)水燙了下杯子，又重新用水裝滿(mǎn)杯子。正當(dāng)他疑惑時(shí)，一杯水出現(xiàn)在他桌上。他怔愣了一下，忙說(shuō)了聲“謝謝”?！安挥弥x?！眱傻滥抗庀嘧玻荒ㄅ髑娜粋鬟f了溫暖。他看著水，水中竟沒(méi)有一絲雜質(zhì)，會(huì)心一笑。旅程中，總有溫暖，不期而遇。
銀裝素裹，白雪皚皚。兩個(gè)女孩走在街頭。正是黎明破曉，上學(xué)時(shí)分。她們走進(jìn)面館點(diǎn)了面。“誒，你手好冰哦，還好我?guī)Я藷崴?。?lái)！你先暖暖手！”女孩對(duì)她笑著，眼中的溫暖讓她不忍拒絕。她看看女孩通紅的手，心下了然，一股暖流悄然涌入心田?！靶」媚?，這么早就上學(xué)??！”老板把面端到她們面前?！班?！”“你們慢點(diǎn)吃，別燙著。不急，時(shí)間還早，那有鐘。往里面坐吧，那兒更暖和。”“好！”她們吃完面，全身都溫暖起來(lái)。不知是手上的熱水袋起了作用，還是飯店的暖氣起了效果，她總覺(jué)得格外溫暖。走出店門(mén)，她們抬起頭，黎明已破曉，破曉了黎明，破曉的，不只是黎明。旅程中，總有溫暖，相隨相伴。
積雪初融，乍暖還寒。我在燈下寫(xiě)作業(yè)。母親推開(kāi)門(mén)，端著杯熱氣騰騰的牛奶進(jìn)。她拍拍我胳膊，眉頭一挑，示意我快喝。我接過(guò)牛奶放在一旁。母親卻皺了眉頭說(shuō)，“喝了牛奶再洗?！甭曃绰洌惨暳艘蝗τ终f(shuō)：“怎么不烤火，火爐不放那兒嘛！”母親說(shuō)著把火爐放到我身旁。我正喝著杯中的牛奶，絲絲暖意帶著甜味兒一起涌入心田，橘黃的光登時(shí)灑滿(mǎn)了房間。不覺(jué)中，母親早已出去了，只留下了杯中的牛奶與我相伴。我喝完牛奶，卻依然眷戀那絲溫暖。旅程中，總有溫暖，讓我眷戀。
四季皆旅程，風(fēng)雪載滿(mǎn)途；所幸無(wú)論何時(shí)，總有溫暖，同舟共濟(jì)。
溫暖的旅程初中篇六
暑假里的一天，車(chē)子里被陽(yáng)光占據(jù)著，灑落在我身上，暖暖的，很貼心。
外婆家有個(gè)“小魔女”，體型胖胖的，但并沒(méi)有胖人的慵懶，那張嘴巴也是出了名的，嗓門(mén)大，還不停自稱(chēng)著什么“女漢子”，那連吃也堵不住的嘴更是吵得外婆想打自己，他就是舅舅的女兒。
看著外婆憔悴的樣子，作為女兒的媽媽和我決定“收”了她。
一天后，她便出現(xiàn)在我家。在媽媽這個(gè)“專(zhuān)業(yè)幼師”的教育下，那大嗓門(mén)也漸漸消逝，心中不禁佩服起媽媽。外婆們看見(jiàn)媽媽在微信上曬的“乖寶寶”的照片。一句句“再讓她住幾天，先別把她送回來(lái)”的語(yǔ)音便出現(xiàn)在聊天記錄上。在一旁的她聽(tīng)后并沒(méi)有說(shuō)什么，只是眼睛有點(diǎn)紅了。但是她并沒(méi)有因?yàn)楸弧跋訔墶倍鴳嵟牟换厝?，回家的欲望反倒更加?qiáng)烈。在她那三寸不爛之舌的鼓動(dòng)下，媽媽決定把她送回去。由于補(bǔ)習(xí)班的原因，我不能出遠(yuǎn)門(mén)，來(lái)趟說(shuō)走就走的旅行，所以只能在兩城之間來(lái)回徘徊滿(mǎn)足自己內(nèi)心對(duì)自由的渴望。
不一會(huì)兒，我就坐在了去往外婆家的車(chē)子中。她手里還拿著半盒餅干，我一眼就認(rèn)出那是奶奶買(mǎi)給她的，嘴角不禁抽搐了一下，心里想著：“怪不得這么胖，什么時(shí)候都忘不了吃?！睘榱舜蚱栖?chē)中的無(wú)聊，我開(kāi)玩笑著說(shuō)：“他們都不想讓你回去，你何必?zé)崮樫N個(gè)冷屁股呢?”“今天是我媽媽的生日，我得回家給我媽媽過(guò)生日?！彼K于忍不住地說(shuō)出了原因?？粗且槐菊?jīng)的模樣，這出乎意料的回答讓我愣住了。平若明鏡的心中也泛起了層層漣漪。本已烏云密布的天，不知何時(shí)又有了幾絲光線(xiàn)，太陽(yáng)又出來(lái)了。
起初只是幾絲，之后便出現(xiàn)了一個(gè)大光輪，透過(guò)車(chē)窗灑向自己，沒(méi)有一絲燥熱，有的只是溫暖。心中思考著：“如果媽媽的生日不是比我的生日正好早了一個(gè)星期，我能記得嗎?”
又到了外婆家，她將半盒餅干遞給了舅媽?zhuān)斑@是生日禮物，媽媽生日快樂(lè)!”陽(yáng)光也湊熱鬧地從窗縫中鉆了進(jìn)來(lái)。我又看向窗外，已是晴空萬(wàn)里。旅程雖短暫，但心中卻早已被溫暖包裹起來(lái)。
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溫暖的旅程初中篇七
成長(zhǎng)，是涓涓細(xì)流的小溪，等待千錘百煉后，涌入大海的懷抱；成長(zhǎng)，是幼小的雛鷹，等待接受狂風(fēng)磨礪后，飛向湛藍(lán)的蒼穹；成長(zhǎng)，是含蓄的花朵，等待接受風(fēng)吹雨打后，綻出美麗的花朵。那一刻，我完成了一次成長(zhǎng)的蛻變。
暑假，為了應(yīng)對(duì)鋼琴考試我拼命練習(xí)，可不論怎樣，就感覺(jué)停滯在了一個(gè)階段，無(wú)法上升。這個(gè)困惑像一個(gè)碩大的云彩，一直縈繞在我的心頭，令我愁眉不展、寢食難安。
那天，我彈得厭煩了，狠狠地敲了一下琴鍵，又看了看那密密麻麻的曲譜，我不禁嘆了一口氣，緩緩地起身，走向窗口?？粗巴饽且活w顆怒放的花朵，心里終于多少有了點(diǎn)安慰。我的目光四處游離，忽然看到了一個(gè)還未開(kāi)放的花骨朵，不禁想道：唉，我真像那朵花啊！都是到了一個(gè)關(guān)口，無(wú)法上升。正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一個(gè)小男孩和他母親的對(duì)話(huà)，使我為之一振；小男孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)花骨朵與這些美麗的花太不合群了，要不我把它摘掉吧！”媽媽卻說(shuō)：“孩子，這朵花就像你，雖然現(xiàn)在沒(méi)有開(kāi)花，但他一定在積蓄力量，準(zhǔn)備開(kāi)出最美的花朵。”聽(tīng)了這些話(huà)，我忽然又有了勇氣，繼續(xù)沉下心去練習(xí)。
此后，每當(dāng)我感到厭煩時(shí)，便去看那個(gè)花骨朵，想起那位母親的話(huà)，就有了彈下去的信心。一連看了好幾天，我卻一直不見(jiàn)花骨朵有任何動(dòng)靜。我開(kāi)始對(duì)那位母親的話(huà)失去信心，決心也開(kāi)始動(dòng)搖。我向老師請(qǐng)教，老師卻說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持下去，那朵花兒一定會(huì)開(kāi)的。”
此后幾天，我拼命地練習(xí)，終于開(kāi)始熟練了。我不禁倍感高興，懷著欣喜的心情望向窗外，只見(jiàn)花骨朵已經(jīng)微微張開(kāi)，在陽(yáng)光的映襯下，顯得那么可愛(ài)，那么動(dòng)人。可就在第二天，下了一場(chǎng)瓢潑大雨，我十分擔(dān)心那個(gè)花骨朵，雨一停，便跑下樓去看它。只見(jiàn)有許多花瓣被雨水打落，但那個(gè)花骨朵卻依舊傲然挺立在那里，不但絲毫無(wú)損，還被雨水沖刷的楚楚動(dòng)人。我激動(dòng)地觀賞著它，內(nèi)心十分愉悅。
考試終于來(lái)了，我?guī)е@幾個(gè)月的練習(xí)成果走進(jìn)了考場(chǎng)。我的考試通過(guò)了，我想，這有一半的功勞屬于那朵小小的花兒?；氐郊液?，再看那朵花骨朵，它已經(jīng)開(kāi)花了，在風(fēng)中微微搖擺，它是那么芬芳，那么迷人！
在成長(zhǎng)的道路上，我成功地完成了一次蛻變。雖然蛻變的時(shí)候有些痛苦，但正是這種痛苦把我?guī)肓肆硪环N境界。
溫暖的旅程初中篇八
秋夜晚風(fēng)，我們坐在火車(chē)上。車(chē)中安靜得出奇，大家都在睡覺(jué)。微弱的燈光在頭頂上喘息著。
我猶如霜打過(guò)的茄子，蜷縮在座位上。是的，考砸了，爸爸媽媽帶我出去旅游，散散心。
目的地是一個(gè)冷冷清清的小山村。村中寂寥無(wú)人，客棧倒是不少，紅色的酒旗上寫(xiě)著客棧名。走到了一家客棧前，上懸寫(xiě)著“永康客棧”幾個(gè)大字的牌匾，頓時(shí)溫暖起來(lái)我的家鄉(xiāng)就是永康啊。
我們就在此入住了。剛進(jìn)門(mén)，老板娘就迎了上來(lái)，樸實(shí)無(wú)華的笑容，讓人倍感親切，身后跟著一只小狗，小狗見(jiàn)了人不咬，挺親熱的搖著尾巴。老板引我們進(jìn)來(lái)，房間的布置很溫暖，老式的床，老式的桌，木頭做的凳，還有雕花的窗。
扣上門(mén)，到村里隨便逛。年老的阿婆坐在椅子上，手拿一把大蒲扇，慢慢的擺動(dòng)著，她沖我打招呼。我回她一個(gè)微笑，心里不由得溫暖起來(lái)，這里的人都是那么淳樸。想來(lái)也對(duì)，這樣安靜內(nèi)斂的坐落在山腰的小山村，孕育出來(lái)的人也該就是這樣。
村子旁邊有一條林蔭小道，順著小道走了進(jìn)去，不由贊嘆：路旁的蒼天古樹(shù)為小道帶來(lái)了陰涼，火紅的茶花開(kāi)得如火如荼，幾只小鳥(niǎo)唱著婉轉(zhuǎn)的歌，走累了，路旁的任意一塊石頭都可以當(dāng)做凳子。閉上眼，享受這樣的山，沐浴這樣的水，秋天的燥熱沒(méi)有了，考試的失利沒(méi)有了，只有心中一股暖流。
兜轉(zhuǎn)一圈，傍晚回到客棧，老板已經(jīng)燒好了飯，招呼著：“快來(lái)吃飯吧，熱乎著呢”。
桌上的飯冒著熱氣，透過(guò)熱氣朦朧地看到番茄炒蛋等等。突然旁邊還有幾個(gè)小麥餅。問(wèn)：“老板，你也是永康人？”老板說(shuō)了一句標(biāo)準(zhǔn)的永康話(huà)算是回答。
聽(tīng)到熟悉鄉(xiāng)音，心中更是溫暖。大家坐在一起聊著家常。我一邊吃，一邊張望。有孩子在唱歌，有小狗在撒歡，有柔風(fēng)溫情拂面，一切都是那么自然美好。
夜里口渴，是下半夜了，起來(lái)喝水，穿著拖鞋月光從雕花的窗戶(hù)中照了進(jìn)來(lái)，照在桌子上，照在凳子上，分外地明亮與純正。我舀起一杯水，水中也有一片月光，歡喜著喝下，覺(jué)得自己也發(fā)著月光了。開(kāi)心。
第二天，我們要走了，大家又一起拍照，老板娘送了兩里路，和我們告別。
直到現(xiàn)在，看著照片，回憶起那段溫馨的旅程，我們依舊笑饜如花，心里依舊溫暖感動(dòng)。
溫暖的旅程初中篇九
我成長(zhǎng)的火車(chē)載著幸?？鞓?lè)，載著家的溫暖，繼續(xù)歡快向前……下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)溫暖的旅程500字。
初中。
作文。
希望大家喜歡。
翻開(kāi)濟(jì)慈的《夜鶯頌》，我和詩(shī)人一起開(kāi)啟了一段新的旅程。我跟隨著詩(shī)人的腳步，開(kāi)始在屬于夜鶯的世界里漫步。
夜色溫柔地向四方擴(kuò)散，月亮悄悄爬上枝頭，綠蔭遮天，曲徑通幽，我來(lái)到了一個(gè)美麗無(wú)比的世界。
在這里，所望之處都是正開(kāi)得燦爛的鮮花，每一朵都帶著自己獨(dú)特的魅力，每一朵花的花瓣都帶著我以前從未聞過(guò)的清香，它們爭(zhēng)先開(kāi)放著，放眼望去，我好像看到了五彩繽紛的瀑布。
在這里，所有的河水都是甜美醇香的釀酒，每一條小溪都流動(dòng)得那么藝術(shù)。一陣悅?cè)说奈L(fēng)吹來(lái)，美酒的味道也隨之撲鼻而來(lái)。這些香甜的酒，都還帶著南方的溫?zé)帷?BR> 我向前繼續(xù)走，走入花的深處，花朵錯(cuò)落有致，裝點(diǎn)著香氣彌漫的五月。我不知道這些花的名字，卻在夜鶯的指引下，感受著深沉而寧?kù)o的世界。我的全身仿佛也已長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮花。我感到了無(wú)比的快樂(lè)。
我繼續(xù)走著，可在我眼前卻又漸漸浮現(xiàn)出另一番景象。我的眼前又出現(xiàn)了親人離去時(shí)最后的呻吟，永遠(yuǎn)那么遙不可及的愛(ài)情，小草仿佛也都垂下了頭，為這另一個(gè)世界默哀?；ǘ浜鋈欢枷Я僳櫽埃颐媲爸皇Ｏ乱煌麩o(wú)際的平地。那些河水也不再散發(fā)出醇香的味道，小溪也開(kāi)始毫無(wú)生機(jī)地緩緩流淌。看著這荒涼的景象，我的內(nèi)心也生出悲傷。
可我再一眨眼，眼前的形象又再次使我著迷。那些美好的花兒與貧瘠的土地混在了一起，酒的醇香與那些死氣沉沉的河水又再次結(jié)合，月亮皇后登上了她的寶座，把枯萎的小草也照得明亮。
這是一個(gè)多么迷幻的世界，這段旅程擁有著多么夢(mèng)境般的色彩!在這段旅程中，我體會(huì)到了悲傷和喜悅、渴望與失望、快樂(lè)與痛苦。我在轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂(lè)中體味漫長(zhǎng)的憂(yōu)郁，而在最后，我又從無(wú)邊的悲傷中感到了難得、迷幻的快樂(lè)。
我的心起起伏伏，隨美景而激動(dòng)，隨生命消逝而痛苦，但在最后，我卻意外地感受到了專(zhuān)屬于這段旅程的迷幻之美，我的心最后竟被這樣迷幻的美而感動(dòng)，而變得溫暖。
我相信，在之后，我的心亦將永遠(yuǎn)溫暖。因?yàn)檫@段旅程就像我們的生活，在生活里時(shí)常會(huì)有不盡人意的因素，而人生就是去接受所有的因素，珍惜瞬息的美，也珍惜綿延的痛，最后去發(fā)現(xiàn)這些對(duì)立因素的奇妙與和諧，以及這個(gè)和諧背后隱藏的神秘感動(dòng)與溫暖。
生活所包含的是快樂(lè)和痛苦中和諧的溫暖，是夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)交融的溫暖。人生這段旅程永遠(yuǎn)是真的，有苦有樂(lè)，因而它就是美的，就是溫暖的。
風(fēng)很大，如刃拂面，臉部一陣刺痛;天氣也很冷，腳下過(guò)膝的雪讓我舉步維艱。但這一切馬上就會(huì)結(jié)束了，只因遠(yuǎn)處那零星點(diǎn)點(diǎn)的火光。
數(shù)年前的一個(gè)隆冬，我不幸在探險(xiǎn)時(shí)與小伙伴們走散。那是一個(gè)寒冷得令人絕望的冬夜，我在不知所措中四處奔走。終于在夜的深邃中，我似乎看到了一點(diǎn)火光，于是飛蛾撲火般奔向了那道光。
夜色仍濃厚而粘稠，在這通往希望的道路上，這份劫后余生的喜悅卻使我倍感溫暖，伴我奔向希望。
希望使人如沐暖陽(yáng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記奔向點(diǎn)點(diǎn)火光時(shí)的迷茫與慰藉，擔(dān)憂(yōu)與希冀，恐懼和幸福交織而成的那一串別樣的體會(huì)。
如果一個(gè)人心中沒(méi)有希望，那將會(huì)不可逆地失望，絕望乃至放棄，失去目標(biāo)與方向。有希望，人才有存在的價(jià)值與意義，就像飛蛾撲火，它清楚地知道撲向火的結(jié)局，但仍義無(wú)反顧?；鹩谒允窍Ｍ枪饷?，是溫暖，在通往溫暖的旅程中，它無(wú)所畏懼?；鸬谋M頭是無(wú)盡的溫暖，這就是一趟通往溫暖的旅程。
曾看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片，太平洋上的漁民只需一個(gè)手電便能將魚(yú)群收入網(wǎng)中。魚(yú)兒們長(zhǎng)期生活在黑暗的海底，一束光亮使它們以為是溫暖，是希望，為之不顧一切地追隨。誠(chéng)然，不論希望真實(shí)與否，在奔向其的旅程中，會(huì)是溫暖的，就算現(xiàn)實(shí)還那么殘酷。對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō)盡管這是飲鴆止渴，飛蛾撲火，但只要有這趟溫暖的旅程，足矣。
成長(zhǎng)就是一次旅行。有陪伴的成長(zhǎng)，會(huì)給旅途添加不少亮色。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的路上有你的陪伴，是這次旅程中最大的溫暖。
你我都。
愛(ài)好。
文學(xué)。也許是緣分天定，我們第一次見(jiàn)面時(shí)，還是剛剛出生幾個(gè)月的嬰兒，聽(tīng)母親說(shuō)，我第一次看見(jiàn)你時(shí)，就笑得眼睛都瞇沒(méi)了。而我們第三次見(jiàn)面時(shí)，分明有五年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，卻一眼認(rèn)出了彼此。多么幸運(yùn)啊，能和你成為同班同學(xué)。
那時(shí)，我們整天形影不離，像是有說(shuō)不完的話(huà)，班上有同學(xué)問(wèn)我：“你們?cè)趺催@么快就那么熟了?”“因?yàn)槲覀兪墙忝冒?。”我記得我?dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的。論起來(lái)，你還是我的堂姐呢。難道是因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)相同的基因，才讓我們的愛(ài)好如此相似，我們喜歡川端康成，也聊泰戈?duì)?，說(shuō)過(guò)《百年孤獨(dú)》，也曾討論過(guò)畢淑敏。在同學(xué)湊在一起說(shuō)王者榮耀時(shí)，我們還站在迎春花下說(shuō)著雙笙的歌，直到現(xiàn)在我們都還在堅(jiān)持。慶幸這一路有你，有你這樣的知己，是閱讀的一大動(dòng)力，讓我在讀到好書(shū)時(shí)有人分享。
去年春天，當(dāng)桃花盛開(kāi)之時(shí)，你我曾駐足于一樹(shù)繁花下，驚嘆那花的妍麗。你吟過(guò)“桃之夭夭，灼灼其華”，而我也不甘落后“桃花深淺處，恰勻深淺妝”，當(dāng)真是“四月春歸風(fēng)雨天，碧桃花下感流年”啊。真懷念，你我那時(shí)一同賞花的日子，就連我的記憶，也帶著淺淺的，怡人的桃色。
我還記得那一天，因?yàn)閷ひ黄y杏葉做書(shū)簽，你我放學(xué)后特意繞去找到一樹(shù)銀杏，那時(shí)銀杏葉已枯黃，隨風(fēng)飄落在地上。我們一起找著形狀好看的銀杏葉，忘不了你找到一片喜歡的葉子時(shí)的高興，忘不了我們蹲在地上尋找時(shí)的認(rèn)真，因?yàn)橛心愕呐惆椋麥p了秋天些許的蕭瑟。
認(rèn)真的你，開(kāi)心的你，自信的你，努力的你……我都看在眼里。真的很幸運(yùn)，成長(zhǎng)的路上有你伴我，給我溫暖。
我回頭，看見(jiàn)你的笑臉，微風(fēng)吹過(guò)，拂起你的發(fā)絲。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，一路有你，真好。
遨游在書(shū)海中，我常常忘記什么是饑餓，什么是寒冷，什么是疲倦。
從小，我就是抱著書(shū)長(zhǎng)大的。隨著丑小鴨的蛻變，我也變了樣貌;踩著魯濱遜漂流的足跡，我打開(kāi)了新的一扇門(mén)，探索文字的奧秘;讀了真善美的。
故事。
我感悟到求真向善的力量。
一年又一年，看的書(shū)越來(lái)越多，我所汲取的精神財(cái)富也越來(lái)越多，漸漸地，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，每天至少也要看半本書(shū)，大量的課外閱讀，有一些故事已經(jīng)爛熟于心。
每次沉浸到書(shū)海之中，我可以自由翱翔，不用受老師和家長(zhǎng)的拘束，心情格外輕松。我一會(huì)兒化身為《草房子》里的桑桑，為白雀送信;一會(huì)兒變身成《狼王夢(mèng)》中的母狼紫嵐，為了后代不顧一切去拼命;一會(huì)兒我又化身為《悲情豺母》里的母豺，對(duì)四只小狼盡顯母愛(ài)……在我的王國(guó)里，我想干什么就干什么，這可是只有盡情閱讀才能享受到的!
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！闭娴模炎约鹤x過(guò)的書(shū)都搬出來(lái)，足足堆滿(mǎn)大半個(gè)房間，像一座小山?？粗矍斑@座知識(shí)的小山，回想自己讀書(shū)的歷程，我慶幸，與書(shū)相伴的日子，于我就是最溫暖的旅程。
自從進(jìn)入初中，每天上了十一節(jié)課，晚上回家還有一大堆作業(yè)等著我，心中不免煩躁。面對(duì)各類(lèi)大考小考，我倍感壓力山大。哎!初中階段的學(xué)習(xí)之旅，真是又苦又累不堪言啊!
每當(dāng)早上我背著重重的書(shū)包，獨(dú)自乘車(chē)去上學(xué)，偶一回頭望向我家窗口，那里總有雙目光默默追隨著我上車(chē)。那目光讓我心安，背上的書(shū)包似乎也輕了許多。
兩年來(lái)，放學(xué)回家的路，一直是我最最開(kāi)心的一段旅程。一下課，一種“引力”促使我飛速?zèng)_出校門(mén)外，因?yàn)槟抢镉袦?zhǔn)時(shí)迎接我的家人。三歲的妹妹老遠(yuǎn)就向我揮舞著雙手，我一走近她便向我撲來(lái)：“姐姐抱抱。”我抱起妹妹，她便在我臉上一個(gè)勁兒的親。坐在車(chē)上，妹妹毫不吝嗇地拿出玩具和零食塞到我手里，還眉飛色舞地跟我炫耀她今天在幼兒園吃了什么，玩了什么，興奮得停不下來(lái)。媽媽說(shuō)：“妹妹給姐姐唱首歌吧!”她立馬咿咿呀呀開(kāi)唱了，那發(fā)音不準(zhǔn)，五音不全的童音，常常笑得我東倒西歪。可我們?cè)叫Φ脜柡?，她唱得越?lái)勁，真是個(gè)開(kāi)心果啊。有時(shí)，爸爸會(huì)要我分享一下學(xué)習(xí)情況和有趣的事情，妹妹就津津有味地聽(tīng)著。我們笑，她便也跟著我們打哈哈。就這樣，我們一家四口樂(lè)著聊著一會(huì)兒便到家了?？鞓?lè)、溫暖的時(shí)光總是過(guò)得飛快。我那一天的疲倦和學(xué)習(xí)壓力也消逝得無(wú)影無(wú)蹤。
到家了，我們一家人便按“程序”開(kāi)始做自己的事。妹妹總會(huì)按照媽媽的吩咐，小心翼翼地端著一盤(pán)切好的水果給我送來(lái)。只見(jiàn)她搖搖晃晃地來(lái)到我的房間，輕輕放下盤(pán)子，說(shuō)：“姐姐吃。”我給她喂上一塊兒，她便樂(lè)滋滋地出去了。走到門(mén)口時(shí)，她學(xué)著媽媽的語(yǔ)氣，很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“使力做作業(yè)，我給你把門(mén)關(guān)上哦?！边€特意把個(gè)“哦”字拉得老長(zhǎng)。又惹得我們笑了好一陣。妹妹雖然調(diào)皮好動(dòng)，可她很少打擾我學(xué)習(xí)。她小小年紀(jì)，真是懂事又暖心。
有小妹如此可愛(ài)，給我解壓;有爸媽如此關(guān)懷，給我溫暖。我那煩躁、壓力、苦累算個(gè)啥?分分鐘被融化光了。正如那歌里所唱“旅途再苦也不怕，只要有個(gè)溫暖的家”。
成長(zhǎng)路上，有相親相愛(ài)的家人相依相伴，真是無(wú)比溫暖!
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溫暖的旅程初中篇十
窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，我想起了那段溫暖的旅程，時(shí)光倒流，我仿佛回到了那個(gè)下著大雨卻充滿(mǎn)溫暖的早晨。
黑壓壓的烏云在天空中聚集成一片又一片，路上的行人匆匆忙忙的走著，“這車(chē)怎么還不來(lái)呀！”我焦急地在路邊的大樹(shù)下等著，嘴里不停的抱怨著喜怒無(wú)常的天氣，時(shí)不時(shí)的跺腳來(lái)宣泄我的怒氣。
刺耳的喇叭聲傳入我的耳中，望著前面紅綠燈交加的公交車(chē)，我仿佛抓住了一根救命的稻草，欣喜若狂的擠上了公交車(chē)。車(chē)廂內(nèi)擠滿(mǎn)了密密麻麻的乘客，黑壓壓的人頭攢動(dòng)著，車(chē)廂被擠得水泄不通。我艱難的擠了進(jìn)去，一手扶著座椅，一手拉著拉環(huán)，隨一聲轟隆隆的雷響，公交車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)。
豆大的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上啪啪直響，望向窗外，樹(shù)枝被風(fēng)吹得七歪八扭。密密麻麻的雨點(diǎn)，激起了一個(gè)又一個(gè)的水花。
忽然，車(chē)門(mén)打開(kāi)，一位年輕的阿姨上車(chē)了。她一手抱著一個(gè)小嬰兒，一手提著一個(gè)大袋子。阿姨喘著粗氣，汗珠像斷了線(xiàn)的珠子一般從她臉上滑落，車(chē)上有許多年輕人，卻沒(méi)有人選擇為阿姨讓座。
“阿姨，您坐這吧，我下車(chē)了?！币魂囥y鈴般甜美的聲音飄進(jìn)我的耳朵，我驚訝地回頭一看，是個(gè)可愛(ài)的小女孩啊。她背著一個(gè)青綠色小書(shū)包，梳著俏皮可愛(ài)的馬尾，甜甜的笑容溫暖了所有人。阿姨十分感激地對(duì)小女孩說(shuō)了聲謝謝，緊接著小女孩就把阿姨把袋子提到了座位上，然后消失不見(jiàn)。我為小女孩的行為感到快樂(lè)，正是有了小女孩，這段旅程變得更加有意義。
車(chē)緩緩的前行著，人們一個(gè)接一個(gè)的下車(chē)了。傾盆大雨變成了薄薄細(xì)雨，烏云散去，一束陽(yáng)光照散落到大地。旁邊的叔叔下車(chē)后，我如愿以?xún)數(shù)牡玫搅俗簧?。我要用自己發(fā)酸的腿，愜意的坐下，望著窗外秀麗的風(fēng)景，迷迷糊糊的睡著了。
突然，一個(gè)急剎車(chē)把我從睡夢(mèng)中驚醒。我伸了伸懶腰，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，過(guò)一會(huì)就準(zhǔn)備下車(chē)了。我不經(jīng)意的往后一看，原來(lái)小女孩坐在車(chē)廂那不起眼的角落，小小的身體隨著車(chē)廂一起一伏，胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外耀眼。
一段旅程就此落幕，小女孩的行為溫暖了我，也溫暖了大家。
溫暖的旅程初中篇十一
世界那么大，路有很多，于是便有了旅程。
我問(wèn)：“叔叔，您覺(jué)得是什么？”他露出愜意的笑，毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)：”那是過(guò)年回家的路。”一句地道的鄉(xiāng)音，讓我明白了。，在每一個(gè)身他鄉(xiāng)游子的心里。
去年，快要過(guò)年了。叔叔在北京，他很快就會(huì)回來(lái)。可是，去了機(jī)場(chǎng)，那兒人山人海，都是拎著大包小包回家。有的恩等了很多天，硬是沒(méi)買(mǎi)到票?；疖?chē)站更是夸張，連個(gè)空地方都沒(méi)有。他只能坐著大巴車(chē)，通過(guò)蜿蜒的路回來(lái)。?“哎哎哎，先上車(chē)，上車(chē)再買(mǎi)票，上車(chē)的往里走。"售票員，大聲講著。叔叔就坐在一個(gè)考后的位置上。“隨著汽車(chē)的啟動(dòng)。窗外的風(fēng)景也在變換著。售票員收完了錢(qián)，便睡在座位上，打起盹來(lái)。他往里看了看，明顯的看見(jiàn)一個(gè)青年男子在偷一個(gè)上了年紀(jì)的老奶奶的錢(qián)包。此時(shí)，他有點(diǎn)手足無(wú)措，便思考了起來(lái)?！蹦莻€(gè)年輕人得手后，高興的回到座位上。
叔叔又問(wèn)：”你上車(chē)的時(shí)候做了什么么？“小伙子突然不吃了，酒杯也放了下來(lái)。他臉漲得通紅，說(shuō)話(huà)支支吾吾起來(lái)。叔叔此時(shí)也放下筷子，輕聲的對(duì)他說(shuō)：”我們?cè)谕獾卮蚬?，確實(shí)不容易，我也明白你的難處。想想父親，你小時(shí)候他是怎么教你的'？“年輕人吞吞吐吐得講著：”我錯(cuò)了，不是自己的東西不該拿……“”??！有賊啊！我的錢(qián)包沒(méi)了?！澳俏焕夏棠躺n白無(wú)力的喊著。并且還在大包小包的翻找著。年輕人眼中突然閃出一道明亮的光，他跑著上了大巴車(chē)，又從停在路邊的大巴車(chē)下來(lái)。”奶奶，您的錢(qián)包，落在車(chē)上了！“小伙子害羞的說(shuō)道。婦女慈祥的看著他，他們都笑了，叔叔也笑了。叔叔也笑了。
這一路，即使寒風(fēng)嗚嗚吹著，但車(chē)上的每一個(gè)人，心里都是溫暖的。
溫暖的旅程初中篇十二
人生道路，就如同一段旅程，在其中，有歡樂(lè)，有失望，有悲傷，可是在我看來(lái)，這段旅程是溫暖的。
正是因?yàn)橛辛舜髽?shù)的庇護(hù)，鳥(niǎo)兒才得以安家；正是因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn)，花兒才吐露一絲芬芳；正是因?yàn)橛辛怂{(lán)天的映襯，白云才得以輕飄，正是因?yàn)檫@一段旅程中的陪伴，我才能得以成長(zhǎng)。
陪伴我們度過(guò)更多歲月的人便是父母了，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，每一個(gè)足跡都有他們的陪伴，在如此溫暖又充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的道路上，我們還存在一絲沖動(dòng)與叛逆，總會(huì)與父母產(chǎn)生代溝，跟隨時(shí)代的變化，伴隨父母身邊的便是對(duì)他們的冷落。還記得在那一段旅程中，趴在父親背上走過(guò)鄉(xiāng)間的小路，由于已經(jīng)快到凌晨了，路上沒(méi)有一個(gè)行人，那時(shí)的我，只聽(tīng)得見(jiàn)父親緩緩的腳步聲，感受到父親背上溫暖的外套。
朋友也是旅程中的一道風(fēng)景，帶給我們歡樂(lè)，朋友隨處可以遇見(jiàn)，無(wú)論是一次普通的相遇，還是一聲招呼，都有可能成為雙方各自形影不離的人，給我們帶來(lái)陪伴的樂(lè)趣，正是因?yàn)榕笥?，生命才如此燦爛。
老師也是相當(dāng)于我們的第二個(gè)監(jiān)護(hù)人，保護(hù)我們的安全，教給我們知識(shí)，雖然讀完半個(gè)青春，老師換了一批又一批，由陌生變熟悉再變陌生，但每個(gè)老師都帶給我們不同的樂(lè)趣與陪伴。
在這一段中，我們不應(yīng)該只得到我們享受關(guān)愛(ài)的權(quán)利，還應(yīng)該把關(guān)愛(ài)反射給關(guān)愛(ài)我們的`人。，有被溫暖，還應(yīng)有溫暖。
溫暖的旅程初中篇十三
夏日的紫金山，時(shí)而聒躁時(shí)而靜謐。
三五旅人徐步走在林蔭道上，贊嘆著大自然的鬼斧神工。我和小伙伴追逐著、嬉戲著，家長(zhǎng)們緩緩跟在后面。我們?nèi)瑛B(niǎo)兒一般，嘰嘰喳喳的。
不一會(huì)兒，我們跑累了，停下來(lái)休息，發(fā)現(xiàn)了幾只小麻雀停在樹(shù)梢上。我靜靜地聽(tīng)著小麻雀啁啾的啼囀，與它們對(duì)望著，雙方都十分好奇。雀的眼神似一汪泉水，空靈純真。不知為何，或許是受了驚吧，它們不約而同地飛離樹(shù)梢，向山的深處飛去。我追了過(guò)去，向那最深的.一抹綠奔去。抬頭望，參天大樹(shù)遮蔽了藍(lán)天與陽(yáng)光，它們只能從縫隙中溜進(jìn)來(lái)見(jiàn)我們。周?chē)鷾\綠、翠綠、草綠、青綠、碧綠……我們?cè)缫殉两诰G樹(shù)綠草之中。
我隨鳥(niǎo)雀飛向了木棧道，只顧仰頭觀景，忘記了腳下臺(tái)階，一不留神，踏空一級(jí)，摔在了綠意上。小伙伴們見(jiàn)狀跑了過(guò)來(lái)，有的詢(xún)問(wèn)傷勢(shì)，有的扶我站起來(lái)，我撣撣灰塵，并無(wú)外傷。這一刻，我們莞爾一笑，同沐浴于暖陽(yáng)之下。
人生不亦如此嗎？當(dāng)你摔倒，或有人把你扶起，或需靠自己毅力重新前行，或從此一蹶不振，停滯不前。因此人生旅程，或溫暖或寒風(fēng)漂冽，或密布荊棘。我們只是一位過(guò)客，應(yīng)享受世界的聒躁與靜謐。
這一次，鳥(niǎo)雀、伙伴、青山帶給我了溫暖。下次，我會(huì)帶給你們溫暖。也許未必光芒萬(wàn)丈，但始終有愛(ài)有光。
在紫金山的這段最，也在我的心里。
溫暖的旅程初中篇十四
昏黃的天空中，一輪火紅的夕陽(yáng)發(fā)出一束束光，直射向土黃色的樓梯，給斑斕的歲月染上一抹哀愁。一位孤獨(dú)的老人緩緩地一步步踏上臺(tái)階，身后的影子被漫長(zhǎng)的歲月拉長(zhǎng)，她身著灰色棉衣，顯得格外寂寥。垂暮的樓梯，垂暮的老人，正當(dāng)我這樣想著時(shí)，她緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑得燦爛地說(shuō)：“今晚吃紅燒肉嘍！”我哀傷的心情似乎一剎那間被點(diǎn)亮，我望向她，我的外婆，她的皺紋依舊，只是在彎彎的雙眼襯托下變得明媚，她的雙眸清澈，目光溫和而又剔透，正如同她對(duì)于生活這趟旅程的一些看法。
外婆是土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人，小麥色的皮膚暴曬于太陽(yáng)之下，層層的汗水揮灑于田野之中，在空蕩的'山谷之中，似乎只有鳥(niǎo)雀在嘰喳作響，外婆一個(gè)人守著無(wú)盡的田野，望著一望無(wú)垠的天空，想釋放寂寞但終只能徒增憂(yōu)愁。但她從未放棄或控訴，她拖出一袋袋種子，一粒粒取出，捧在手里，對(duì)著陽(yáng)光仔細(xì)端詳，如同透過(guò)小小黃黃的種子窺見(jiàn)生命的奇跡。而如今，外婆也是獨(dú)自一人守著空空的房間，孩子們要外出奔波掙錢(qián)養(yǎng)家。從記事起便是外婆默默在廚房忙碌的身影，將從園子里摘來(lái)的新鮮蔬菜一根根洗凈，用剪刀一絲絲地裁剪，如同創(chuàng)造一個(gè)精美的藝術(shù)品，來(lái)安排自己孤獨(dú)寂寞的歲月。外婆就是這樣，外公很久之前去世后，她獨(dú)自一人從容地熬過(guò)艱難歲月，走在自己的路上，安然迎送著或寂寥或熱鬧的時(shí)光。
外婆獨(dú)自一人在孤獨(dú)中，安放他人孤獨(dú)的靈魂?？爝^(guò)年了，她將自己辛勞一年，滿(mǎn)屋子的臘肉臘魚(yú)干貨串成串，一路背回城市。大大小小的足有十幾塊，它們焦黑的外殼上散發(fā)著金黃的光澤。如同象征著這外婆幾十年來(lái)的心血。她用溫柔的手洗刷著，心中想著的是家人笑開(kāi)的眉眼，卻忘記自己時(shí)常是孤獨(dú)一人。手工的作料，自種的蔬菜，一桌鮮美無(wú)比的菜肴給大家?guī)?lái)了久違的歡樂(lè)。原本疲憊了一天的父母空洞木然的眼神變得閃亮，外婆的眉眼彎彎，收藏起自己的一切孤獨(dú)，卻為家人送去了溫暖與慰藉。
這使我始終相信，外婆之所以孤獨(dú)，是因?yàn)樗龑剀芭c歡樂(lè)不求回報(bào)地贈(zèng)與他人，用她一生默默地奉獻(xiàn)。一輪冉冉升起的紅日照著外婆的身影，與空蕩蕩的四周形成一幅令人動(dòng)容的圖畫(huà)，但我總能聽(tīng)見(jiàn)爽朗的笑聲在回蕩，外婆臉上燦爛的笑容在蕩漾，如她這一生孤獨(dú)而溫暖的旅程。
溫暖的旅程初中篇十五
成長(zhǎng)就是一次旅行。書(shū)中有一種獨(dú)特的味道。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間時(shí)光像細(xì)水似的流走了，再也沒(méi)有回來(lái)。自從我上了一年級(jí)，我開(kāi)始看《查理和巧克力工廠》。雖然年紀(jì)越來(lái)越大，但小時(shí)候的書(shū)還留著媽媽那份溫馨的味道。一本書(shū)給人的感覺(jué)是幽默，一本書(shū)給人的感覺(jué)是喜悅；一本書(shū)給人的感覺(jué)是悲傷，一本書(shū)給人的感覺(jué)是恐懼。不同的風(fēng)格，味道也不一樣，有的就像是童話(huà)里的仙女陪伴你的一生，有的讓你一生刻骨銘心，有的卻給心靈留下了陰影。書(shū)是一生的伙伴，伴隨著你走上大學(xué)的階梯。曾經(jīng)一位名人說(shuō)過(guò)，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯。什么事都可以從書(shū)中找到答案，書(shū)是我們的好朋友。時(shí)光匆匆，母親對(duì)我的喜愛(ài)，藏在她為我讀的書(shū)里。書(shū)可以解決一切問(wèn)題，不會(huì)的字可以在書(shū)里找到答案，書(shū)里有拼音，有解釋。通過(guò)書(shū)，我們可以學(xué)到很多知識(shí)。書(shū)雖有用，但比不過(guò)母親的關(guān)愛(ài)。在中，媽媽的關(guān)愛(ài)是我一生都忘不了的。
書(shū)也是我們喜愛(ài)的好朋友，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它的。讓我們?cè)跁?shū)的海洋和母親的關(guān)懷里一起度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)和吧！
溫暖的旅程初中篇十六
在我溫暖的生活里程上，少不了我這一家子，這一段旅程就像一個(gè)充滿(mǎn)了酸甜苦辣的四味瓶，父母對(duì)我的陪伴更是少不了！
上學(xué)的時(shí)候，我總感覺(jué)自己很厲害，但是每次考試我的成績(jī)都不盡人意。有一次，班里舉行了數(shù)學(xué)測(cè)試，分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí)，我看到成績(jī)后，心里十分茫然，竟有點(diǎn)崩潰，七十六分。我無(wú)比難受地拿著卷子回了家。老爸問(wèn)我這次考了多少分，我看著他滿(mǎn)懷希望的眼神，自己就不由自主地哭了起來(lái)。老爸十分平靜地看了我的卷子后，嘴角好似微微一顫，但他并沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我。而是用平和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，這次輸了還有下次，加油，相信自己！”那天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，滿(mǎn)腦子都回蕩著老爸的話(huà)。老爸的話(huà)被我記在心里，老爸的話(huà)也被我深深的烙在心上。
放學(xué)后，因?yàn)閶寢層屑笔?，給我打電話(huà)說(shuō)下學(xué)后讓我自己回家。我放學(xué)回到家中，閑得無(wú)聊。這時(shí)，同學(xué)們來(lái)找我說(shuō)要踢足球，于是我就出去跟他們一起玩耍了，由于走得急，電話(huà)竟忘記拿了。我也不在意，直到晚上十點(diǎn)，我才回到家中。拿起手機(jī)，當(dāng)我看到上面的來(lái)電顯示后頓時(shí)驚呆了，二十三個(gè)電話(huà)全是媽媽打的。我一瞬間覺(jué)得心里無(wú)比難受，晚上睡覺(jué)時(shí)伴著痛苦入睡。第二天早上，起來(lái)時(shí)看到媽媽一臉憔悴的坐在我的面前，我哭了。媽媽說(shuō)：“這次長(zhǎng)點(diǎn)記性，下次出門(mén)記得帶手機(jī)！”
老爸老媽已經(jīng)冷戰(zhàn)三天了，咋說(shuō)都勸不好。突然靈光一閃，我技上心頭，我“哎呀”地叫了幾聲，并用幾滴水，滴在眉毛上，裝作十分痛苦地哭了。老媽老爸都以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到我的面前問(wèn)咋了。聽(tīng)我說(shuō)道：“肚子疼！”老爸趕緊抱起我去了診所，老媽說(shuō)：“天冷多披條被子?！焙伲〈蠊Ω娉衫?！我頓時(shí)心花怒放了，他們都驚訝地看著我說(shuō)：“你沒(méi)事了？”“我本來(lái)就沒(méi)事！”我笑著說(shuō)：“你們明明互相關(guān)心，卻死鴨子嘴硬，真不讓人省心??！”
這次溫暖的旅行，父母給了我需要的陪伴和溫暖。我也給父母，一座彼此關(guān)愛(ài)的橋梁，好開(kāi)心。
溫暖的旅程初中篇十七
寒風(fēng)刺骨的冬季，冰冷的夜凍結(jié)了我的睡意，讓我輾轉(zhuǎn)難眠。再一次將身子緊緊地蜷縮，看向窗外，玻璃上泛起層層白霜，映入眼簾的是一片潔白與朦朧。
這情景卻勾起了我三年前的記憶，那個(gè)同樣冰冷難眠的夜。
火車(chē)飛速地在鐵軌上行駛，留下一串車(chē)輪撞擊鐵軌咣當(dāng)咣當(dāng)響聲。夜深了，我和媽媽打著哈欠躺在床鋪上，但背上傳來(lái)的卻是如墜冰窖般的寒意，隨之而來(lái)的是一陣麻木。
我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”就坐起來(lái)，皺著眉頭嘟囔道：“哎呀，這么冷怎么睡呀，什么破火車(chē)?！辈簧偃烁胶退频膰@了口氣，誰(shuí)讓我們運(yùn)氣不好呢。
望著窗外銀光照耀下的模糊影子，心中生出幾分凄涼、幾分憂(yōu)愁。忽然，一道身影也忽地站起，直直的定著，“媽?zhuān)阋菜恢?”我小聲地問(wèn)。
媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是伸手抓住欄桿，小心翼翼的爬上我的床鋪，輕輕地將我擁入懷中。媽媽的懷抱是那么的溫暖，仿若春日融化堅(jiān)冰的和煦春光。我輕輕的向媽媽?xiě)阎锌s了縮，甜甜的睡去。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑入車(chē)廂時(shí)，我從睡夢(mèng)中緩緩醒來(lái)。揉了揉眼睛，肚子傳來(lái)陣陣叫聲。想把媽媽叫醒，但看到她蜷縮在床鋪上，微微的張了張口，卻沒(méi)能說(shuō)出。
躡手躡腳地從床鋪上爬下來(lái)，沐浴在冬日的陽(yáng)光下，感到格外溫暖。
溫暖的旅程初中篇十八
人生道路，就如同一段旅程，在其中，有歡樂(lè)，有失望，有悲傷，可是在我看來(lái)，這段旅程是溫暖的。
正是因?yàn)橛辛舜髽?shù)的庇護(hù)，鳥(niǎo)兒才得以安家；正是因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn)，花兒才吐露一絲芬芳；正是因?yàn)橛辛怂{(lán)天的映襯，白云才得以輕飄，正是因?yàn)檫@一段旅程中的陪伴，我才能得以成長(zhǎng)。
陪伴我們度過(guò)更多歲月的人便是父母了，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，每一個(gè)足跡都有他們的陪伴，在如此溫暖又充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的道路上，我們還存在一絲沖動(dòng)與叛逆，總會(huì)與父母產(chǎn)生代溝，跟隨時(shí)代的變化，伴隨父母身邊的便是對(duì)他們的冷落。還記得在那一段旅程中，趴在父親背上走過(guò)鄉(xiāng)間的小路，由于已經(jīng)快到凌晨了，路上沒(méi)有一個(gè)行人，那時(shí)的我，只聽(tīng)得見(jiàn)父親緩緩的腳步聲，感受到父親背上溫暖的外套。
朋友也是旅程中的一道風(fēng)景，帶給我們歡樂(lè)，朋友隨處可以遇見(jiàn)，無(wú)論是一次普通的'相遇，還是一聲招呼，都有可能成為雙方各自形影不離的人，給我們帶來(lái)陪伴的樂(lè)趣，正是因?yàn)榕笥?，生命才如此燦爛。
老師也是相當(dāng)于我們的第二個(gè)監(jiān)護(hù)人，保護(hù)我們的安全，教給我們知識(shí)，雖然讀完半個(gè)青春，老師換了一批又一批，由陌生變熟悉再變陌生，但每個(gè)老師都帶給我們不同的樂(lè)趣與陪伴。
在這一段溫暖的旅程中，我們不應(yīng)該只得到我們享受關(guān)愛(ài)的權(quán)利，還應(yīng)該把關(guān)愛(ài)反射給關(guān)愛(ài)我們的人。溫暖的旅程，有被溫暖，還應(yīng)有溫暖。
溫暖的旅程初中篇一
記憶的風(fēng)車(chē)仍在旋轉(zhuǎn)著，時(shí)光的剪影又倒映出那一段溫暖的旅程。
她的手終日忙碌著，只是在寒冷的初冬凍得有些微紅。狹長(zhǎng)的手指，骨節(jié)分明，打開(kāi)粉筆盒，拾起一根白色的粉筆，瘦小的身體微微踮起腳尖，在黑板的最頂端，熟練地寫(xiě)下今天的課題。終日緘默的粉筆在她的手中也充滿(mǎn)了生氣。好喜歡她的粉筆字，透過(guò)她的字，我好像能夠看到每個(gè)漢字背后的故事。喜歡她寫(xiě)字時(shí)的神情，一瞇眼，一皺眉都會(huì)牽扯我的心緒。哪怕是相視一笑都會(huì)覺(jué)得安心。我喜歡的甚至是那手指與筆尖錯(cuò)開(kāi)的那一個(gè)角度，仿佛也盛滿(mǎn)了故事。落下的零星粉筆末在墨綠色黑板的'映襯下，像極了草原上幾只覓食的綿羊，悠然自得。
依稀記得那次考試失利后的我如霜打了的茄子一般頹廢，空曠的備課廳只有你我二人，我的眼里盛滿(mǎn)了淚水，空洞的瞳仁在燈光的映襯下閃著微光，我不知所措的望向你。你輕輕摸了摸我的頭，又是那雙手，讓我原本慌亂的內(nèi)心平靜了許多，緊接著，傳入耳畔的是一連串的考試分析和改進(jìn)措施。最終，我將一份優(yōu)異的答卷呈現(xiàn)在你眼前。你只是笑而不語(yǔ)。我們之間的故事就像是流星劃過(guò)夜空，轉(zhuǎn)瞬即逝，卻留下痕跡。
盡管我們已經(jīng)分別，但是這段溫暖的旅程就像是我的影子，追隨著我的每一個(gè)腳步，出現(xiàn)在每一個(gè)月朗星稀的夜里，它像是我那靜謐如霧的呼吸，籠罩我的小小天地，它有一個(gè)溫暖的名字，有著永恒的氣息。
溫暖的旅程初中篇二
在我人生的道路中，有許許多多的旅程。有長(zhǎng)的、短的，每一段旅程也有對(duì)應(yīng)的酸、甜、苦、辣、咸……今天，我就把我最瀟灑的一段旅程拿出來(lái)講講。
那還是我在六年級(jí)的時(shí)候，星期六的下午四點(diǎn)我們出發(fā)，從我們村一直進(jìn)入我們的鄰村，之后從大馬路繞回來(lái)。我們有四個(gè)人，都是同一個(gè)村的人，我們每個(gè)人騎車(chē)上路。那天，當(dāng)我們走到路程的七分之一時(shí)，空中突然狂風(fēng)大作，枯黃的樹(shù)葉隨著沙塵漫天飛舞，天氣驟然變得如同寒冬。霎時(shí)，天空中下起了傾盆大雨，我們只好在一戶(hù)無(wú)人在家的房子的屋檐下避雨。過(guò)了一會(huì)兒，雨沒(méi)那么大了，可還是綿綿不絕，我們見(jiàn)天色漸漸昏暗，所以就決定直接駕車(chē)走，我們走到一個(gè)不知名的村子，在哪兒休息了一會(huì)兒。只好又上路，走了一會(huì)兒，我們極度的口渴，那時(shí)天空中又下起了大雨，我們只好又在一戶(hù)人家家里停下來(lái)，那時(shí)我們的身上已經(jīng)沒(méi)有一處干的地方了，我們?nèi)矶际呛埂＿@次那戶(hù)人家家中有人，我們向那戶(hù)家里的主人要了一點(diǎn)水。那戶(hù)家中的主人把我們帶到他家的后院，指著一口噴涌而出的泉水說(shuō)：這是井水，你們大可放心使用。我們喝了之后見(jiàn)天還有一絲亮，向那戶(hù)人家道謝之后，就駕車(chē)快速行駛。那時(shí)我們已經(jīng)到了大馬路，我們快速行駛，地面上的水無(wú)情地濺到我們的臉上和身上。可我們已經(jīng)管不了那么多了奮不顧身地往前沖。當(dāng)然，其中也有些人跟不上，我們有時(shí)也停止等待他們。過(guò)了兩個(gè)小時(shí)后，我們終于到達(dá)了我們的村莊，但那時(shí)已是晚上八點(diǎn)多了。我們都變成了落湯雞，媽媽都焦急地出來(lái)找我了。
這真是一場(chǎng)極其瀟灑的旅程，給了我一場(chǎng)洗禮。
溫暖的旅程初中篇三
那年冬天，大雪紛飛……(情景設(shè)置要言不煩，寒冷的天氣必然會(huì)和下文身心的溫暖形成對(duì)比，為下文的身心溫暖做鋪墊。這樣來(lái)扣“溫暖”這個(gè)關(guān)鍵的問(wèn)題就比較討巧!)。
我與父親走在一條小路上，我們是去接還在工作的媽媽。(“一條小路”暗合“旅程”，又是一個(gè)十分討巧的設(shè)計(jì)!)。
我捂著那紅紅的小鼻子，打著哆嗦，頂著大雪慢慢向前走。(神態(tài)描寫(xiě)，雖說(shuō)沒(méi)有華麗辭藻的堆砌，但在閱卷時(shí)老師比較容易接受，也易于形成好感!下文寫(xiě)父親讓大衣就順理成章了。)父親見(jiàn)了，連忙把身上的大衣給了我，不知怎么了，是父親的大衣厚實(shí)嗎?我漸漸不冷了，我望著父親，他的臉紅撲撲的，但見(jiàn)我看著他，便(故意挺)直了腰板輕松地說(shuō)：“沒(méi)事，爸爸不冷。”可他分明打著哆嗦!我準(zhǔn)備把大衣還給父親：“爸，我不冷，您把大衣穿上吧!”父親并沒(méi)有聽(tīng)我的：“爸爸我身體好著呢，不冷，你乖乖把衣服穿好啊!”(加上一句“一股暖流在心中潛滋暗長(zhǎng)!”，抓緊“風(fēng)箏線(xiàn)”!)。
我與父親繼續(xù)走著，前面有一道泥濘的小路橫在前面，父親的大手拉著我的小手一小步一小步的走著，我細(xì)細(xì)的'看著父親的手：手上有幾處已經(jīng)潰爛的凍瘡，一道道皺紋也無(wú)情的橫在了父親的手上(此處細(xì)節(jié)不可或缺!感恩之情溢于言表)，我緊緊的握著父親的手我又加上了一把勁好讓熱量傳輸更快一些，希望那樣可以給他哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)溫暖。
父親認(rèn)為我走累了，一把抱起我(又起波瀾，使得旅程的暖意更加融融!)，父親!你可曾想過(guò)!我已經(jīng)12歲了呀!您……我對(duì)父親說(shuō)：“爸，我不累，讓我下去吧!”父親看起來(lái)有些吃力，可他卻笑著說(shuō)：“姑娘長(zhǎng)大了，一定要多抱一抱，不然呀，就抱不動(dòng)嘍!”我不出聲了，靜靜地望著父親。父親頭上的一絲白發(fā)觸動(dòng)了我的心，我立刻示意到，父親老了，他的臉上，倒著七橫八豎的皺紋，如同滄桑的溝壑一般。(此處細(xì)節(jié)是對(duì)上文描寫(xiě)手的升級(jí)版，還可以更加生動(dòng)一些!)父親已經(jīng)不是曾經(jīng)年輕力壯的父親了，不是曾經(jīng)健步如飛的父親，不是曾經(jīng)深夜還在努力工作的父親了!無(wú)情的光陰已經(jīng)帶走了我年輕的父親!(此處可以更加精彩一些，建議用一組對(duì)比和排比句來(lái)描寫(xiě)父親的前后變化，這樣文章便又上升了一個(gè)臺(tái)階!)。
我與父親，已經(jīng)到母親工廠大門(mén)口了，我望了望那條小路，望了望那小路上的一串大腳印與一連串的小腳印。此時(shí)雨停了，溫暖的陽(yáng)光照亮了大地，當(dāng)然也照亮了那條小路。(大家可以一起來(lái)把這個(gè)結(jié)尾修改得更加漂亮!)。
【簡(jiǎn)評(píng)】“曲終人不見(jiàn)，江上數(shù)峰青?！被突鸵徊恐袊?guó)科舉史，恐怕僅有上局被寫(xiě)進(jìn)了中國(guó)文學(xué)史。原因林林總總，但有一點(diǎn)是明顯的，科考佳作難出，這是一次對(duì)考生思想、情懷、擔(dān)當(dāng)、布局、煉字、遣局、技巧以及時(shí)間把控能力的綜合考核。這次的考場(chǎng)作文無(wú)疑是有難度的，“溫暖”固然重要，實(shí)現(xiàn)與“旅程”的無(wú)縫對(duì)接才是核心，千萬(wàn)不要囿于“成長(zhǎng)就是一段旅程”這句話(huà)，這是定理而不是公理，需要你的證明!其實(shí)，一段路是旅程，由淺到深的認(rèn)識(shí)過(guò)程不也是嗎?縮小版的一支蠟燭的燃燒、一杯茶的泡制不也是嗎?就讀書(shū)而論，由易到難、由形象到抽象、由感性到理性、由文學(xué)到哲學(xué)、由白到文由中到外……次第有序展開(kāi)，加以時(shí)間詞匯的開(kāi)場(chǎng)，這樣的佳作不就呼之而出了嗎?大家切記，在充足時(shí)間的前提下，構(gòu)思至關(guān)重要!
溫暖的旅程初中篇四
人生是一段漫長(zhǎng)的路，我們?cè)谶@條路上經(jīng)歷了一段又一段的旅程。如今已十四歲的我，又加入了新的班集體。感謝老師和同學(xué)無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)，使我感受到了如沐春風(fēng)般的溫暖，使我有幸踏上了這段溫暖而又美好的旅程。
同學(xué)的關(guān)愛(ài)融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。
當(dāng)我懷著緊張而忐忑的心情走進(jìn)新的教室時(shí)，同學(xué)們用熱烈的掌聲歡迎我的到來(lái)，顯然班主任老師提前做了特殊的安排。我和同學(xué)們之間的交流雖然不多，但我能夠體會(huì)到他們言語(yǔ)之間的善良和真誠(chéng)。人們都說(shuō)同學(xué)之間的情誼是世界上最純潔的花兒，到了這個(gè)班，這一點(diǎn)我便深信不疑。
八年級(jí)由于一些特殊的變故，我對(duì)周?chē)瑢W(xué)失去了信任，總覺(jué)得周?chē)腥艘ξ摇艺栈袒滩话?。同學(xué)們用真摯的關(guān)愛(ài)悄悄融化了我內(nèi)心的堅(jiān)冰。永遠(yuǎn)難以忘記，當(dāng)我因長(zhǎng)期休學(xué)，面對(duì)學(xué)習(xí)上的難題手足無(wú)措時(shí)，有王一凡這樣的學(xué)霸給我耐心的指點(diǎn);當(dāng)我感到孤獨(dú)與失落時(shí)，身邊有邢瑩瑩這樣的好伙伴，可以?xún)A訴衷腸;當(dāng)我感到害怕恐慌時(shí)，身邊有丁如一這樣開(kāi)朗的同學(xué)為我化解。
夕陽(yáng)西下，微風(fēng)徐徐吹過(guò)初秋的校園。晚飯后，三五好友牽著我的手，我們一起漫步在操場(chǎng)上。我們迎著夕陽(yáng)暢談學(xué)習(xí)心得，交流人生理想，大家的關(guān)心猶如縷縷春風(fēng)暖化了我心中的堅(jiān)冰。
溫暖的旅程初中篇五
我們總是在尋求溫暖，卻忘了溫暖就在旅程中。
題記。
窗外北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)刺骨。路上的行人瑟縮著身子，牙齒止不住的顫，腳下的步伐逐漸加快，企圖穿過(guò)回家的旅程，觸摸溫暖。
風(fēng)雪載途，積雪成川。他馱著行李踏過(guò)雪走到火車(chē)上，在自己的座位坐下，腳印被積雪覆蓋，沒(méi)有留下一絲溫度，溫暖的車(chē)廂讓他感到些暖意?！跋壬?qǐng)問(wèn)需要吃點(diǎn)什么嗎？”列車(chē)員推著小車(chē)走過(guò)來(lái)?！安挥茫x謝。”他擺擺手，視線(xiàn)繼續(xù)停留在手機(jī)上?！班帧保逶降乃曧懫?，他隱隱約約看見(jiàn)列車(chē)員在倒水。那個(gè)列車(chē)員真奇怪！用一點(diǎn)水燙了下杯子，又重新用水裝滿(mǎn)杯子。正當(dāng)他疑惑時(shí)，一杯水出現(xiàn)在他桌上。他怔愣了一下，忙說(shuō)了聲“謝謝”?！安挥弥x?！眱傻滥抗庀嘧玻荒ㄅ髑娜粋鬟f了溫暖。他看著水，水中竟沒(méi)有一絲雜質(zhì)，會(huì)心一笑。旅程中，總有溫暖，不期而遇。
銀裝素裹，白雪皚皚。兩個(gè)女孩走在街頭。正是黎明破曉，上學(xué)時(shí)分。她們走進(jìn)面館點(diǎn)了面。“誒，你手好冰哦，還好我?guī)Я藷崴?。?lái)！你先暖暖手！”女孩對(duì)她笑著，眼中的溫暖讓她不忍拒絕。她看看女孩通紅的手，心下了然，一股暖流悄然涌入心田?！靶」媚?，這么早就上學(xué)??！”老板把面端到她們面前?！班?！”“你們慢點(diǎn)吃，別燙著。不急，時(shí)間還早，那有鐘。往里面坐吧，那兒更暖和。”“好！”她們吃完面，全身都溫暖起來(lái)。不知是手上的熱水袋起了作用，還是飯店的暖氣起了效果，她總覺(jué)得格外溫暖。走出店門(mén)，她們抬起頭，黎明已破曉，破曉了黎明，破曉的，不只是黎明。旅程中，總有溫暖，相隨相伴。
積雪初融，乍暖還寒。我在燈下寫(xiě)作業(yè)。母親推開(kāi)門(mén)，端著杯熱氣騰騰的牛奶進(jìn)。她拍拍我胳膊，眉頭一挑，示意我快喝。我接過(guò)牛奶放在一旁。母親卻皺了眉頭說(shuō)，“喝了牛奶再洗?！甭曃绰洌惨暳艘蝗τ终f(shuō)：“怎么不烤火，火爐不放那兒嘛！”母親說(shuō)著把火爐放到我身旁。我正喝著杯中的牛奶，絲絲暖意帶著甜味兒一起涌入心田，橘黃的光登時(shí)灑滿(mǎn)了房間。不覺(jué)中，母親早已出去了，只留下了杯中的牛奶與我相伴。我喝完牛奶，卻依然眷戀那絲溫暖。旅程中，總有溫暖，讓我眷戀。
四季皆旅程，風(fēng)雪載滿(mǎn)途；所幸無(wú)論何時(shí)，總有溫暖，同舟共濟(jì)。
溫暖的旅程初中篇六
暑假里的一天，車(chē)子里被陽(yáng)光占據(jù)著，灑落在我身上，暖暖的，很貼心。
外婆家有個(gè)“小魔女”，體型胖胖的，但并沒(méi)有胖人的慵懶，那張嘴巴也是出了名的，嗓門(mén)大，還不停自稱(chēng)著什么“女漢子”，那連吃也堵不住的嘴更是吵得外婆想打自己，他就是舅舅的女兒。
看著外婆憔悴的樣子，作為女兒的媽媽和我決定“收”了她。
一天后，她便出現(xiàn)在我家。在媽媽這個(gè)“專(zhuān)業(yè)幼師”的教育下，那大嗓門(mén)也漸漸消逝，心中不禁佩服起媽媽。外婆們看見(jiàn)媽媽在微信上曬的“乖寶寶”的照片。一句句“再讓她住幾天，先別把她送回來(lái)”的語(yǔ)音便出現(xiàn)在聊天記錄上。在一旁的她聽(tīng)后并沒(méi)有說(shuō)什么，只是眼睛有點(diǎn)紅了。但是她并沒(méi)有因?yàn)楸弧跋訔墶倍鴳嵟牟换厝?，回家的欲望反倒更加?qiáng)烈。在她那三寸不爛之舌的鼓動(dòng)下，媽媽決定把她送回去。由于補(bǔ)習(xí)班的原因，我不能出遠(yuǎn)門(mén)，來(lái)趟說(shuō)走就走的旅行，所以只能在兩城之間來(lái)回徘徊滿(mǎn)足自己內(nèi)心對(duì)自由的渴望。
不一會(huì)兒，我就坐在了去往外婆家的車(chē)子中。她手里還拿著半盒餅干，我一眼就認(rèn)出那是奶奶買(mǎi)給她的，嘴角不禁抽搐了一下，心里想著：“怪不得這么胖，什么時(shí)候都忘不了吃?！睘榱舜蚱栖?chē)中的無(wú)聊，我開(kāi)玩笑著說(shuō)：“他們都不想讓你回去，你何必?zé)崮樫N個(gè)冷屁股呢?”“今天是我媽媽的生日，我得回家給我媽媽過(guò)生日?！彼K于忍不住地說(shuō)出了原因?？粗且槐菊?jīng)的模樣，這出乎意料的回答讓我愣住了。平若明鏡的心中也泛起了層層漣漪。本已烏云密布的天，不知何時(shí)又有了幾絲光線(xiàn)，太陽(yáng)又出來(lái)了。
起初只是幾絲，之后便出現(xiàn)了一個(gè)大光輪，透過(guò)車(chē)窗灑向自己，沒(méi)有一絲燥熱，有的只是溫暖。心中思考著：“如果媽媽的生日不是比我的生日正好早了一個(gè)星期，我能記得嗎?”
又到了外婆家，她將半盒餅干遞給了舅媽?zhuān)斑@是生日禮物，媽媽生日快樂(lè)!”陽(yáng)光也湊熱鬧地從窗縫中鉆了進(jìn)來(lái)。我又看向窗外，已是晴空萬(wàn)里。旅程雖短暫，但心中卻早已被溫暖包裹起來(lái)。
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溫暖的旅程初中篇七
成長(zhǎng)，是涓涓細(xì)流的小溪，等待千錘百煉后，涌入大海的懷抱；成長(zhǎng)，是幼小的雛鷹，等待接受狂風(fēng)磨礪后，飛向湛藍(lán)的蒼穹；成長(zhǎng)，是含蓄的花朵，等待接受風(fēng)吹雨打后，綻出美麗的花朵。那一刻，我完成了一次成長(zhǎng)的蛻變。
暑假，為了應(yīng)對(duì)鋼琴考試我拼命練習(xí)，可不論怎樣，就感覺(jué)停滯在了一個(gè)階段，無(wú)法上升。這個(gè)困惑像一個(gè)碩大的云彩，一直縈繞在我的心頭，令我愁眉不展、寢食難安。
那天，我彈得厭煩了，狠狠地敲了一下琴鍵，又看了看那密密麻麻的曲譜，我不禁嘆了一口氣，緩緩地起身，走向窗口?？粗巴饽且活w顆怒放的花朵，心里終于多少有了點(diǎn)安慰。我的目光四處游離，忽然看到了一個(gè)還未開(kāi)放的花骨朵，不禁想道：唉，我真像那朵花啊！都是到了一個(gè)關(guān)口，無(wú)法上升。正準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身離開(kāi)，一個(gè)小男孩和他母親的對(duì)話(huà)，使我為之一振；小男孩說(shuō)：“媽媽?zhuān)@個(gè)花骨朵與這些美麗的花太不合群了，要不我把它摘掉吧！”媽媽卻說(shuō)：“孩子，這朵花就像你，雖然現(xiàn)在沒(méi)有開(kāi)花，但他一定在積蓄力量，準(zhǔn)備開(kāi)出最美的花朵。”聽(tīng)了這些話(huà)，我忽然又有了勇氣，繼續(xù)沉下心去練習(xí)。
此后，每當(dāng)我感到厭煩時(shí)，便去看那個(gè)花骨朵，想起那位母親的話(huà)，就有了彈下去的信心。一連看了好幾天，我卻一直不見(jiàn)花骨朵有任何動(dòng)靜。我開(kāi)始對(duì)那位母親的話(huà)失去信心，決心也開(kāi)始動(dòng)搖。我向老師請(qǐng)教，老師卻說(shuō)：“你一定要堅(jiān)持下去，那朵花兒一定會(huì)開(kāi)的。”
此后幾天，我拼命地練習(xí)，終于開(kāi)始熟練了。我不禁倍感高興，懷著欣喜的心情望向窗外，只見(jiàn)花骨朵已經(jīng)微微張開(kāi)，在陽(yáng)光的映襯下，顯得那么可愛(ài)，那么動(dòng)人。可就在第二天，下了一場(chǎng)瓢潑大雨，我十分擔(dān)心那個(gè)花骨朵，雨一停，便跑下樓去看它。只見(jiàn)有許多花瓣被雨水打落，但那個(gè)花骨朵卻依舊傲然挺立在那里，不但絲毫無(wú)損，還被雨水沖刷的楚楚動(dòng)人。我激動(dòng)地觀賞著它，內(nèi)心十分愉悅。
考試終于來(lái)了，我?guī)е@幾個(gè)月的練習(xí)成果走進(jìn)了考場(chǎng)。我的考試通過(guò)了，我想，這有一半的功勞屬于那朵小小的花兒?；氐郊液?，再看那朵花骨朵，它已經(jīng)開(kāi)花了，在風(fēng)中微微搖擺，它是那么芬芳，那么迷人！
在成長(zhǎng)的道路上，我成功地完成了一次蛻變。雖然蛻變的時(shí)候有些痛苦，但正是這種痛苦把我?guī)肓肆硪环N境界。
溫暖的旅程初中篇八
秋夜晚風(fēng)，我們坐在火車(chē)上。車(chē)中安靜得出奇，大家都在睡覺(jué)。微弱的燈光在頭頂上喘息著。
我猶如霜打過(guò)的茄子，蜷縮在座位上。是的，考砸了，爸爸媽媽帶我出去旅游，散散心。
目的地是一個(gè)冷冷清清的小山村。村中寂寥無(wú)人，客棧倒是不少，紅色的酒旗上寫(xiě)著客棧名。走到了一家客棧前，上懸寫(xiě)著“永康客棧”幾個(gè)大字的牌匾，頓時(shí)溫暖起來(lái)我的家鄉(xiāng)就是永康啊。
我們就在此入住了。剛進(jìn)門(mén)，老板娘就迎了上來(lái)，樸實(shí)無(wú)華的笑容，讓人倍感親切，身后跟著一只小狗，小狗見(jiàn)了人不咬，挺親熱的搖著尾巴。老板引我們進(jìn)來(lái)，房間的布置很溫暖，老式的床，老式的桌，木頭做的凳，還有雕花的窗。
扣上門(mén)，到村里隨便逛。年老的阿婆坐在椅子上，手拿一把大蒲扇，慢慢的擺動(dòng)著，她沖我打招呼。我回她一個(gè)微笑，心里不由得溫暖起來(lái)，這里的人都是那么淳樸。想來(lái)也對(duì)，這樣安靜內(nèi)斂的坐落在山腰的小山村，孕育出來(lái)的人也該就是這樣。
村子旁邊有一條林蔭小道，順著小道走了進(jìn)去，不由贊嘆：路旁的蒼天古樹(shù)為小道帶來(lái)了陰涼，火紅的茶花開(kāi)得如火如荼，幾只小鳥(niǎo)唱著婉轉(zhuǎn)的歌，走累了，路旁的任意一塊石頭都可以當(dāng)做凳子。閉上眼，享受這樣的山，沐浴這樣的水，秋天的燥熱沒(méi)有了，考試的失利沒(méi)有了，只有心中一股暖流。
兜轉(zhuǎn)一圈，傍晚回到客棧，老板已經(jīng)燒好了飯，招呼著：“快來(lái)吃飯吧，熱乎著呢”。
桌上的飯冒著熱氣，透過(guò)熱氣朦朧地看到番茄炒蛋等等。突然旁邊還有幾個(gè)小麥餅。問(wèn)：“老板，你也是永康人？”老板說(shuō)了一句標(biāo)準(zhǔn)的永康話(huà)算是回答。
聽(tīng)到熟悉鄉(xiāng)音，心中更是溫暖。大家坐在一起聊著家常。我一邊吃，一邊張望。有孩子在唱歌，有小狗在撒歡，有柔風(fēng)溫情拂面，一切都是那么自然美好。
夜里口渴，是下半夜了，起來(lái)喝水，穿著拖鞋月光從雕花的窗戶(hù)中照了進(jìn)來(lái)，照在桌子上，照在凳子上，分外地明亮與純正。我舀起一杯水，水中也有一片月光，歡喜著喝下，覺(jué)得自己也發(fā)著月光了。開(kāi)心。
第二天，我們要走了，大家又一起拍照，老板娘送了兩里路，和我們告別。
直到現(xiàn)在，看著照片，回憶起那段溫馨的旅程，我們依舊笑饜如花，心里依舊溫暖感動(dòng)。
溫暖的旅程初中篇九
我成長(zhǎng)的火車(chē)載著幸?？鞓?lè)，載著家的溫暖，繼續(xù)歡快向前……下面是小編為大家?guī)?lái)的有關(guān)溫暖的旅程500字。
初中。
作文。
希望大家喜歡。
翻開(kāi)濟(jì)慈的《夜鶯頌》，我和詩(shī)人一起開(kāi)啟了一段新的旅程。我跟隨著詩(shī)人的腳步，開(kāi)始在屬于夜鶯的世界里漫步。
夜色溫柔地向四方擴(kuò)散，月亮悄悄爬上枝頭，綠蔭遮天，曲徑通幽，我來(lái)到了一個(gè)美麗無(wú)比的世界。
在這里，所望之處都是正開(kāi)得燦爛的鮮花，每一朵都帶著自己獨(dú)特的魅力，每一朵花的花瓣都帶著我以前從未聞過(guò)的清香，它們爭(zhēng)先開(kāi)放著，放眼望去，我好像看到了五彩繽紛的瀑布。
在這里，所有的河水都是甜美醇香的釀酒，每一條小溪都流動(dòng)得那么藝術(shù)。一陣悅?cè)说奈L(fēng)吹來(lái)，美酒的味道也隨之撲鼻而來(lái)。這些香甜的酒，都還帶著南方的溫?zé)帷?BR> 我向前繼續(xù)走，走入花的深處，花朵錯(cuò)落有致，裝點(diǎn)著香氣彌漫的五月。我不知道這些花的名字，卻在夜鶯的指引下，感受著深沉而寧?kù)o的世界。我的全身仿佛也已長(zhǎng)滿(mǎn)了鮮花。我感到了無(wú)比的快樂(lè)。
我繼續(xù)走著，可在我眼前卻又漸漸浮現(xiàn)出另一番景象。我的眼前又出現(xiàn)了親人離去時(shí)最后的呻吟，永遠(yuǎn)那么遙不可及的愛(ài)情，小草仿佛也都垂下了頭，為這另一個(gè)世界默哀?；ǘ浜鋈欢枷Я僳櫽埃颐媲爸皇Ｏ乱煌麩o(wú)際的平地。那些河水也不再散發(fā)出醇香的味道，小溪也開(kāi)始毫無(wú)生機(jī)地緩緩流淌。看著這荒涼的景象，我的內(nèi)心也生出悲傷。
可我再一眨眼，眼前的形象又再次使我著迷。那些美好的花兒與貧瘠的土地混在了一起，酒的醇香與那些死氣沉沉的河水又再次結(jié)合，月亮皇后登上了她的寶座，把枯萎的小草也照得明亮。
這是一個(gè)多么迷幻的世界，這段旅程擁有著多么夢(mèng)境般的色彩!在這段旅程中，我體會(huì)到了悲傷和喜悅、渴望與失望、快樂(lè)與痛苦。我在轉(zhuǎn)瞬即逝的快樂(lè)中體味漫長(zhǎng)的憂(yōu)郁，而在最后，我又從無(wú)邊的悲傷中感到了難得、迷幻的快樂(lè)。
我的心起起伏伏，隨美景而激動(dòng)，隨生命消逝而痛苦，但在最后，我卻意外地感受到了專(zhuān)屬于這段旅程的迷幻之美，我的心最后竟被這樣迷幻的美而感動(dòng)，而變得溫暖。
我相信，在之后，我的心亦將永遠(yuǎn)溫暖。因?yàn)檫@段旅程就像我們的生活，在生活里時(shí)常會(huì)有不盡人意的因素，而人生就是去接受所有的因素，珍惜瞬息的美，也珍惜綿延的痛，最后去發(fā)現(xiàn)這些對(duì)立因素的奇妙與和諧，以及這個(gè)和諧背后隱藏的神秘感動(dòng)與溫暖。
生活所包含的是快樂(lè)和痛苦中和諧的溫暖，是夢(mèng)幻與現(xiàn)實(shí)交融的溫暖。人生這段旅程永遠(yuǎn)是真的，有苦有樂(lè)，因而它就是美的，就是溫暖的。
風(fēng)很大，如刃拂面，臉部一陣刺痛;天氣也很冷，腳下過(guò)膝的雪讓我舉步維艱。但這一切馬上就會(huì)結(jié)束了，只因遠(yuǎn)處那零星點(diǎn)點(diǎn)的火光。
數(shù)年前的一個(gè)隆冬，我不幸在探險(xiǎn)時(shí)與小伙伴們走散。那是一個(gè)寒冷得令人絕望的冬夜，我在不知所措中四處奔走。終于在夜的深邃中，我似乎看到了一點(diǎn)火光，于是飛蛾撲火般奔向了那道光。
夜色仍濃厚而粘稠，在這通往希望的道路上，這份劫后余生的喜悅卻使我倍感溫暖，伴我奔向希望。
希望使人如沐暖陽(yáng)，我會(huì)永遠(yuǎn)銘記奔向點(diǎn)點(diǎn)火光時(shí)的迷茫與慰藉，擔(dān)憂(yōu)與希冀，恐懼和幸福交織而成的那一串別樣的體會(huì)。
如果一個(gè)人心中沒(méi)有希望，那將會(huì)不可逆地失望，絕望乃至放棄，失去目標(biāo)與方向。有希望，人才有存在的價(jià)值與意義，就像飛蛾撲火，它清楚地知道撲向火的結(jié)局，但仍義無(wú)反顧?；鹩谒允窍Ｍ枪饷?，是溫暖，在通往溫暖的旅程中，它無(wú)所畏懼?；鸬谋M頭是無(wú)盡的溫暖，這就是一趟通往溫暖的旅程。
曾看過(guò)一個(gè)紀(jì)錄片，太平洋上的漁民只需一個(gè)手電便能將魚(yú)群收入網(wǎng)中。魚(yú)兒們長(zhǎng)期生活在黑暗的海底，一束光亮使它們以為是溫暖，是希望，為之不顧一切地追隨。誠(chéng)然，不論希望真實(shí)與否，在奔向其的旅程中，會(huì)是溫暖的，就算現(xiàn)實(shí)還那么殘酷。對(duì)魚(yú)兒來(lái)說(shuō)盡管這是飲鴆止渴，飛蛾撲火，但只要有這趟溫暖的旅程，足矣。
成長(zhǎng)就是一次旅行。有陪伴的成長(zhǎng)，會(huì)給旅途添加不少亮色。而對(duì)我來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)的路上有你的陪伴，是這次旅程中最大的溫暖。
你我都。
愛(ài)好。
文學(xué)。也許是緣分天定，我們第一次見(jiàn)面時(shí)，還是剛剛出生幾個(gè)月的嬰兒，聽(tīng)母親說(shuō)，我第一次看見(jiàn)你時(shí)，就笑得眼睛都瞇沒(méi)了。而我們第三次見(jiàn)面時(shí)，分明有五年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了，卻一眼認(rèn)出了彼此。多么幸運(yùn)啊，能和你成為同班同學(xué)。
那時(shí)，我們整天形影不離，像是有說(shuō)不完的話(huà)，班上有同學(xué)問(wèn)我：“你們?cè)趺催@么快就那么熟了?”“因?yàn)槲覀兪墙忝冒?。”我記得我?dāng)時(shí)是這樣說(shuō)的。論起來(lái)，你還是我的堂姐呢。難道是因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)相同的基因，才讓我們的愛(ài)好如此相似，我們喜歡川端康成，也聊泰戈?duì)?，說(shuō)過(guò)《百年孤獨(dú)》，也曾討論過(guò)畢淑敏。在同學(xué)湊在一起說(shuō)王者榮耀時(shí)，我們還站在迎春花下說(shuō)著雙笙的歌，直到現(xiàn)在我們都還在堅(jiān)持。慶幸這一路有你，有你這樣的知己，是閱讀的一大動(dòng)力，讓我在讀到好書(shū)時(shí)有人分享。
去年春天，當(dāng)桃花盛開(kāi)之時(shí)，你我曾駐足于一樹(shù)繁花下，驚嘆那花的妍麗。你吟過(guò)“桃之夭夭，灼灼其華”，而我也不甘落后“桃花深淺處，恰勻深淺妝”，當(dāng)真是“四月春歸風(fēng)雨天，碧桃花下感流年”啊。真懷念，你我那時(shí)一同賞花的日子，就連我的記憶，也帶著淺淺的，怡人的桃色。
我還記得那一天，因?yàn)閷ひ黄y杏葉做書(shū)簽，你我放學(xué)后特意繞去找到一樹(shù)銀杏，那時(shí)銀杏葉已枯黃，隨風(fēng)飄落在地上。我們一起找著形狀好看的銀杏葉，忘不了你找到一片喜歡的葉子時(shí)的高興，忘不了我們蹲在地上尋找時(shí)的認(rèn)真，因?yàn)橛心愕呐惆椋麥p了秋天些許的蕭瑟。
認(rèn)真的你，開(kāi)心的你，自信的你，努力的你……我都看在眼里。真的很幸運(yùn)，成長(zhǎng)的路上有你伴我，給我溫暖。
我回頭，看見(jiàn)你的笑臉，微風(fēng)吹過(guò)，拂起你的發(fā)絲。陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥，一路有你，真好。
遨游在書(shū)海中，我常常忘記什么是饑餓，什么是寒冷，什么是疲倦。
從小，我就是抱著書(shū)長(zhǎng)大的。隨著丑小鴨的蛻變，我也變了樣貌;踩著魯濱遜漂流的足跡，我打開(kāi)了新的一扇門(mén)，探索文字的奧秘;讀了真善美的。
故事。
我感悟到求真向善的力量。
一年又一年，看的書(shū)越來(lái)越多，我所汲取的精神財(cái)富也越來(lái)越多，漸漸地，我養(yǎng)成了一個(gè)好習(xí)慣，每天至少也要看半本書(shū)，大量的課外閱讀，有一些故事已經(jīng)爛熟于心。
每次沉浸到書(shū)海之中，我可以自由翱翔，不用受老師和家長(zhǎng)的拘束，心情格外輕松。我一會(huì)兒化身為《草房子》里的桑桑，為白雀送信;一會(huì)兒變身成《狼王夢(mèng)》中的母狼紫嵐，為了后代不顧一切去拼命;一會(huì)兒我又化身為《悲情豺母》里的母豺，對(duì)四只小狼盡顯母愛(ài)……在我的王國(guó)里，我想干什么就干什么，這可是只有盡情閱讀才能享受到的!
“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！闭娴模炎约鹤x過(guò)的書(shū)都搬出來(lái)，足足堆滿(mǎn)大半個(gè)房間，像一座小山?？粗矍斑@座知識(shí)的小山，回想自己讀書(shū)的歷程，我慶幸，與書(shū)相伴的日子，于我就是最溫暖的旅程。
自從進(jìn)入初中，每天上了十一節(jié)課，晚上回家還有一大堆作業(yè)等著我，心中不免煩躁。面對(duì)各類(lèi)大考小考，我倍感壓力山大。哎!初中階段的學(xué)習(xí)之旅，真是又苦又累不堪言啊!
每當(dāng)早上我背著重重的書(shū)包，獨(dú)自乘車(chē)去上學(xué)，偶一回頭望向我家窗口，那里總有雙目光默默追隨著我上車(chē)。那目光讓我心安，背上的書(shū)包似乎也輕了許多。
兩年來(lái)，放學(xué)回家的路，一直是我最最開(kāi)心的一段旅程。一下課，一種“引力”促使我飛速?zèng)_出校門(mén)外，因?yàn)槟抢镉袦?zhǔn)時(shí)迎接我的家人。三歲的妹妹老遠(yuǎn)就向我揮舞著雙手，我一走近她便向我撲來(lái)：“姐姐抱抱。”我抱起妹妹，她便在我臉上一個(gè)勁兒的親。坐在車(chē)上，妹妹毫不吝嗇地拿出玩具和零食塞到我手里，還眉飛色舞地跟我炫耀她今天在幼兒園吃了什么，玩了什么，興奮得停不下來(lái)。媽媽說(shuō)：“妹妹給姐姐唱首歌吧!”她立馬咿咿呀呀開(kāi)唱了，那發(fā)音不準(zhǔn)，五音不全的童音，常常笑得我東倒西歪。可我們?cè)叫Φ脜柡?，她唱得越?lái)勁，真是個(gè)開(kāi)心果啊。有時(shí)，爸爸會(huì)要我分享一下學(xué)習(xí)情況和有趣的事情，妹妹就津津有味地聽(tīng)著。我們笑，她便也跟著我們打哈哈。就這樣，我們一家四口樂(lè)著聊著一會(huì)兒便到家了?？鞓?lè)、溫暖的時(shí)光總是過(guò)得飛快。我那一天的疲倦和學(xué)習(xí)壓力也消逝得無(wú)影無(wú)蹤。
到家了，我們一家人便按“程序”開(kāi)始做自己的事。妹妹總會(huì)按照媽媽的吩咐，小心翼翼地端著一盤(pán)切好的水果給我送來(lái)。只見(jiàn)她搖搖晃晃地來(lái)到我的房間，輕輕放下盤(pán)子，說(shuō)：“姐姐吃。”我給她喂上一塊兒，她便樂(lè)滋滋地出去了。走到門(mén)口時(shí)，她學(xué)著媽媽的語(yǔ)氣，很?chē)?yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“使力做作業(yè)，我給你把門(mén)關(guān)上哦?！边€特意把個(gè)“哦”字拉得老長(zhǎng)。又惹得我們笑了好一陣。妹妹雖然調(diào)皮好動(dòng)，可她很少打擾我學(xué)習(xí)。她小小年紀(jì)，真是懂事又暖心。
有小妹如此可愛(ài)，給我解壓;有爸媽如此關(guān)懷，給我溫暖。我那煩躁、壓力、苦累算個(gè)啥?分分鐘被融化光了。正如那歌里所唱“旅途再苦也不怕，只要有個(gè)溫暖的家”。
成長(zhǎng)路上，有相親相愛(ài)的家人相依相伴，真是無(wú)比溫暖!
文章。
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溫暖的旅程初中篇十
窗外的小雨淅淅瀝瀝的下著，我想起了那段溫暖的旅程，時(shí)光倒流，我仿佛回到了那個(gè)下著大雨卻充滿(mǎn)溫暖的早晨。
黑壓壓的烏云在天空中聚集成一片又一片，路上的行人匆匆忙忙的走著，“這車(chē)怎么還不來(lái)呀！”我焦急地在路邊的大樹(shù)下等著，嘴里不停的抱怨著喜怒無(wú)常的天氣，時(shí)不時(shí)的跺腳來(lái)宣泄我的怒氣。
刺耳的喇叭聲傳入我的耳中，望著前面紅綠燈交加的公交車(chē)，我仿佛抓住了一根救命的稻草，欣喜若狂的擠上了公交車(chē)。車(chē)廂內(nèi)擠滿(mǎn)了密密麻麻的乘客，黑壓壓的人頭攢動(dòng)著，車(chē)廂被擠得水泄不通。我艱難的擠了進(jìn)去，一手扶著座椅，一手拉著拉環(huán)，隨一聲轟隆隆的雷響，公交車(chē)緩緩開(kāi)動(dòng)。
豆大的雨點(diǎn)打在窗戶(hù)上啪啪直響，望向窗外，樹(shù)枝被風(fēng)吹得七歪八扭。密密麻麻的雨點(diǎn)，激起了一個(gè)又一個(gè)的水花。
忽然，車(chē)門(mén)打開(kāi)，一位年輕的阿姨上車(chē)了。她一手抱著一個(gè)小嬰兒，一手提著一個(gè)大袋子。阿姨喘著粗氣，汗珠像斷了線(xiàn)的珠子一般從她臉上滑落，車(chē)上有許多年輕人，卻沒(méi)有人選擇為阿姨讓座。
“阿姨，您坐這吧，我下車(chē)了?！币魂囥y鈴般甜美的聲音飄進(jìn)我的耳朵，我驚訝地回頭一看，是個(gè)可愛(ài)的小女孩啊。她背著一個(gè)青綠色小書(shū)包，梳著俏皮可愛(ài)的馬尾，甜甜的笑容溫暖了所有人。阿姨十分感激地對(duì)小女孩說(shuō)了聲謝謝，緊接著小女孩就把阿姨把袋子提到了座位上，然后消失不見(jiàn)。我為小女孩的行為感到快樂(lè)，正是有了小女孩，這段旅程變得更加有意義。
車(chē)緩緩的前行著，人們一個(gè)接一個(gè)的下車(chē)了。傾盆大雨變成了薄薄細(xì)雨，烏云散去，一束陽(yáng)光照散落到大地。旁邊的叔叔下車(chē)后，我如愿以?xún)數(shù)牡玫搅俗簧?。我要用自己發(fā)酸的腿，愜意的坐下，望著窗外秀麗的風(fēng)景，迷迷糊糊的睡著了。
突然，一個(gè)急剎車(chē)把我從睡夢(mèng)中驚醒。我伸了伸懶腰，打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠，過(guò)一會(huì)就準(zhǔn)備下車(chē)了。我不經(jīng)意的往后一看，原來(lái)小女孩坐在車(chē)廂那不起眼的角落，小小的身體隨著車(chē)廂一起一伏，胸前的紅領(lǐng)巾顯得格外耀眼。
一段旅程就此落幕，小女孩的行為溫暖了我，也溫暖了大家。
溫暖的旅程初中篇十一
世界那么大，路有很多，于是便有了旅程。
我問(wèn)：“叔叔，您覺(jué)得是什么？”他露出愜意的笑，毫不猶豫地對(duì)我說(shuō)：”那是過(guò)年回家的路。”一句地道的鄉(xiāng)音，讓我明白了。，在每一個(gè)身他鄉(xiāng)游子的心里。
去年，快要過(guò)年了。叔叔在北京，他很快就會(huì)回來(lái)。可是，去了機(jī)場(chǎng)，那兒人山人海，都是拎著大包小包回家。有的恩等了很多天，硬是沒(méi)買(mǎi)到票?；疖?chē)站更是夸張，連個(gè)空地方都沒(méi)有。他只能坐著大巴車(chē)，通過(guò)蜿蜒的路回來(lái)。?“哎哎哎，先上車(chē)，上車(chē)再買(mǎi)票，上車(chē)的往里走。"售票員，大聲講著。叔叔就坐在一個(gè)考后的位置上。“隨著汽車(chē)的啟動(dòng)。窗外的風(fēng)景也在變換著。售票員收完了錢(qián)，便睡在座位上，打起盹來(lái)。他往里看了看，明顯的看見(jiàn)一個(gè)青年男子在偷一個(gè)上了年紀(jì)的老奶奶的錢(qián)包。此時(shí)，他有點(diǎn)手足無(wú)措，便思考了起來(lái)?！蹦莻€(gè)年輕人得手后，高興的回到座位上。
叔叔又問(wèn)：”你上車(chē)的時(shí)候做了什么么？“小伙子突然不吃了，酒杯也放了下來(lái)。他臉漲得通紅，說(shuō)話(huà)支支吾吾起來(lái)。叔叔此時(shí)也放下筷子，輕聲的對(duì)他說(shuō)：”我們?cè)谕獾卮蚬?，確實(shí)不容易，我也明白你的難處。想想父親，你小時(shí)候他是怎么教你的'？“年輕人吞吞吐吐得講著：”我錯(cuò)了，不是自己的東西不該拿……“”??！有賊啊！我的錢(qián)包沒(méi)了?！澳俏焕夏棠躺n白無(wú)力的喊著。并且還在大包小包的翻找著。年輕人眼中突然閃出一道明亮的光，他跑著上了大巴車(chē)，又從停在路邊的大巴車(chē)下來(lái)。”奶奶，您的錢(qián)包，落在車(chē)上了！“小伙子害羞的說(shuō)道。婦女慈祥的看著他，他們都笑了，叔叔也笑了。叔叔也笑了。
這一路，即使寒風(fēng)嗚嗚吹著，但車(chē)上的每一個(gè)人，心里都是溫暖的。
溫暖的旅程初中篇十二
人生道路，就如同一段旅程，在其中，有歡樂(lè)，有失望，有悲傷，可是在我看來(lái)，這段旅程是溫暖的。
正是因?yàn)橛辛舜髽?shù)的庇護(hù)，鳥(niǎo)兒才得以安家；正是因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn)，花兒才吐露一絲芬芳；正是因?yàn)橛辛怂{(lán)天的映襯，白云才得以輕飄，正是因?yàn)檫@一段旅程中的陪伴，我才能得以成長(zhǎng)。
陪伴我們度過(guò)更多歲月的人便是父母了，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，每一個(gè)足跡都有他們的陪伴，在如此溫暖又充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的道路上，我們還存在一絲沖動(dòng)與叛逆，總會(huì)與父母產(chǎn)生代溝，跟隨時(shí)代的變化，伴隨父母身邊的便是對(duì)他們的冷落。還記得在那一段旅程中，趴在父親背上走過(guò)鄉(xiāng)間的小路，由于已經(jīng)快到凌晨了，路上沒(méi)有一個(gè)行人，那時(shí)的我，只聽(tīng)得見(jiàn)父親緩緩的腳步聲，感受到父親背上溫暖的外套。
朋友也是旅程中的一道風(fēng)景，帶給我們歡樂(lè)，朋友隨處可以遇見(jiàn)，無(wú)論是一次普通的相遇，還是一聲招呼，都有可能成為雙方各自形影不離的人，給我們帶來(lái)陪伴的樂(lè)趣，正是因?yàn)榕笥?，生命才如此燦爛。
老師也是相當(dāng)于我們的第二個(gè)監(jiān)護(hù)人，保護(hù)我們的安全，教給我們知識(shí)，雖然讀完半個(gè)青春，老師換了一批又一批，由陌生變熟悉再變陌生，但每個(gè)老師都帶給我們不同的樂(lè)趣與陪伴。
在這一段中，我們不應(yīng)該只得到我們享受關(guān)愛(ài)的權(quán)利，還應(yīng)該把關(guān)愛(ài)反射給關(guān)愛(ài)我們的`人。，有被溫暖，還應(yīng)有溫暖。
溫暖的旅程初中篇十三
夏日的紫金山，時(shí)而聒躁時(shí)而靜謐。
三五旅人徐步走在林蔭道上，贊嘆著大自然的鬼斧神工。我和小伙伴追逐著、嬉戲著，家長(zhǎng)們緩緩跟在后面。我們?nèi)瑛B(niǎo)兒一般，嘰嘰喳喳的。
不一會(huì)兒，我們跑累了，停下來(lái)休息，發(fā)現(xiàn)了幾只小麻雀停在樹(shù)梢上。我靜靜地聽(tīng)著小麻雀啁啾的啼囀，與它們對(duì)望著，雙方都十分好奇。雀的眼神似一汪泉水，空靈純真。不知為何，或許是受了驚吧，它們不約而同地飛離樹(shù)梢，向山的深處飛去。我追了過(guò)去，向那最深的.一抹綠奔去。抬頭望，參天大樹(shù)遮蔽了藍(lán)天與陽(yáng)光，它們只能從縫隙中溜進(jìn)來(lái)見(jiàn)我們。周?chē)鷾\綠、翠綠、草綠、青綠、碧綠……我們?cè)缫殉两诰G樹(shù)綠草之中。
我隨鳥(niǎo)雀飛向了木棧道，只顧仰頭觀景，忘記了腳下臺(tái)階，一不留神，踏空一級(jí)，摔在了綠意上。小伙伴們見(jiàn)狀跑了過(guò)來(lái)，有的詢(xún)問(wèn)傷勢(shì)，有的扶我站起來(lái)，我撣撣灰塵，并無(wú)外傷。這一刻，我們莞爾一笑，同沐浴于暖陽(yáng)之下。
人生不亦如此嗎？當(dāng)你摔倒，或有人把你扶起，或需靠自己毅力重新前行，或從此一蹶不振，停滯不前。因此人生旅程，或溫暖或寒風(fēng)漂冽，或密布荊棘。我們只是一位過(guò)客，應(yīng)享受世界的聒躁與靜謐。
這一次，鳥(niǎo)雀、伙伴、青山帶給我了溫暖。下次，我會(huì)帶給你們溫暖。也許未必光芒萬(wàn)丈，但始終有愛(ài)有光。
在紫金山的這段最，也在我的心里。
溫暖的旅程初中篇十四
昏黃的天空中，一輪火紅的夕陽(yáng)發(fā)出一束束光，直射向土黃色的樓梯，給斑斕的歲月染上一抹哀愁。一位孤獨(dú)的老人緩緩地一步步踏上臺(tái)階，身后的影子被漫長(zhǎng)的歲月拉長(zhǎng)，她身著灰色棉衣，顯得格外寂寥。垂暮的樓梯，垂暮的老人，正當(dāng)我這樣想著時(shí)，她緩緩地轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑得燦爛地說(shuō)：“今晚吃紅燒肉嘍！”我哀傷的心情似乎一剎那間被點(diǎn)亮，我望向她，我的外婆，她的皺紋依舊，只是在彎彎的雙眼襯托下變得明媚，她的雙眸清澈，目光溫和而又剔透，正如同她對(duì)于生活這趟旅程的一些看法。
外婆是土生土長(zhǎng)的鄉(xiāng)下人，小麥色的皮膚暴曬于太陽(yáng)之下，層層的汗水揮灑于田野之中，在空蕩的'山谷之中，似乎只有鳥(niǎo)雀在嘰喳作響，外婆一個(gè)人守著無(wú)盡的田野，望著一望無(wú)垠的天空，想釋放寂寞但終只能徒增憂(yōu)愁。但她從未放棄或控訴，她拖出一袋袋種子，一粒粒取出，捧在手里，對(duì)著陽(yáng)光仔細(xì)端詳，如同透過(guò)小小黃黃的種子窺見(jiàn)生命的奇跡。而如今，外婆也是獨(dú)自一人守著空空的房間，孩子們要外出奔波掙錢(qián)養(yǎng)家。從記事起便是外婆默默在廚房忙碌的身影，將從園子里摘來(lái)的新鮮蔬菜一根根洗凈，用剪刀一絲絲地裁剪，如同創(chuàng)造一個(gè)精美的藝術(shù)品，來(lái)安排自己孤獨(dú)寂寞的歲月。外婆就是這樣，外公很久之前去世后，她獨(dú)自一人從容地熬過(guò)艱難歲月，走在自己的路上，安然迎送著或寂寥或熱鬧的時(shí)光。
外婆獨(dú)自一人在孤獨(dú)中，安放他人孤獨(dú)的靈魂?？爝^(guò)年了，她將自己辛勞一年，滿(mǎn)屋子的臘肉臘魚(yú)干貨串成串，一路背回城市。大大小小的足有十幾塊，它們焦黑的外殼上散發(fā)著金黃的光澤。如同象征著這外婆幾十年來(lái)的心血。她用溫柔的手洗刷著，心中想著的是家人笑開(kāi)的眉眼，卻忘記自己時(shí)常是孤獨(dú)一人。手工的作料，自種的蔬菜，一桌鮮美無(wú)比的菜肴給大家?guī)?lái)了久違的歡樂(lè)。原本疲憊了一天的父母空洞木然的眼神變得閃亮，外婆的眉眼彎彎，收藏起自己的一切孤獨(dú)，卻為家人送去了溫暖與慰藉。
這使我始終相信，外婆之所以孤獨(dú)，是因?yàn)樗龑剀芭c歡樂(lè)不求回報(bào)地贈(zèng)與他人，用她一生默默地奉獻(xiàn)。一輪冉冉升起的紅日照著外婆的身影，與空蕩蕩的四周形成一幅令人動(dòng)容的圖畫(huà)，但我總能聽(tīng)見(jiàn)爽朗的笑聲在回蕩，外婆臉上燦爛的笑容在蕩漾，如她這一生孤獨(dú)而溫暖的旅程。
溫暖的旅程初中篇十五
成長(zhǎng)就是一次旅行。書(shū)中有一種獨(dú)特的味道。
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間時(shí)光像細(xì)水似的流走了，再也沒(méi)有回來(lái)。自從我上了一年級(jí)，我開(kāi)始看《查理和巧克力工廠》。雖然年紀(jì)越來(lái)越大，但小時(shí)候的書(shū)還留著媽媽那份溫馨的味道。一本書(shū)給人的感覺(jué)是幽默，一本書(shū)給人的感覺(jué)是喜悅；一本書(shū)給人的感覺(jué)是悲傷，一本書(shū)給人的感覺(jué)是恐懼。不同的風(fēng)格，味道也不一樣，有的就像是童話(huà)里的仙女陪伴你的一生，有的讓你一生刻骨銘心，有的卻給心靈留下了陰影。書(shū)是一生的伙伴，伴隨著你走上大學(xué)的階梯。曾經(jīng)一位名人說(shuō)過(guò)，書(shū)是我們進(jìn)步的階梯。什么事都可以從書(shū)中找到答案，書(shū)是我們的好朋友。時(shí)光匆匆，母親對(duì)我的喜愛(ài)，藏在她為我讀的書(shū)里。書(shū)可以解決一切問(wèn)題，不會(huì)的字可以在書(shū)里找到答案，書(shū)里有拼音，有解釋。通過(guò)書(shū)，我們可以學(xué)到很多知識(shí)。書(shū)雖有用，但比不過(guò)母親的關(guān)愛(ài)。在中，媽媽的關(guān)愛(ài)是我一生都忘不了的。
書(shū)也是我們喜愛(ài)的好朋友，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記它的。讓我們?cè)跁?shū)的海洋和母親的關(guān)懷里一起度過(guò)一個(gè)歡樂(lè)和吧！
溫暖的旅程初中篇十六
在我溫暖的生活里程上，少不了我這一家子，這一段旅程就像一個(gè)充滿(mǎn)了酸甜苦辣的四味瓶，父母對(duì)我的陪伴更是少不了！
上學(xué)的時(shí)候，我總感覺(jué)自己很厲害，但是每次考試我的成績(jī)都不盡人意。有一次，班里舉行了數(shù)學(xué)測(cè)試，分?jǐn)?shù)下來(lái)時(shí)，我看到成績(jī)后，心里十分茫然，竟有點(diǎn)崩潰，七十六分。我無(wú)比難受地拿著卷子回了家。老爸問(wèn)我這次考了多少分，我看著他滿(mǎn)懷希望的眼神，自己就不由自主地哭了起來(lái)。老爸十分平靜地看了我的卷子后，嘴角好似微微一顫，但他并沒(méi)有打我也沒(méi)有罵我。而是用平和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事，這次輸了還有下次，加油，相信自己！”那天晚上，我躺在床上翻來(lái)覆去睡不著，滿(mǎn)腦子都回蕩著老爸的話(huà)。老爸的話(huà)被我記在心里，老爸的話(huà)也被我深深的烙在心上。
放學(xué)后，因?yàn)閶寢層屑笔?，給我打電話(huà)說(shuō)下學(xué)后讓我自己回家。我放學(xué)回到家中，閑得無(wú)聊。這時(shí)，同學(xué)們來(lái)找我說(shuō)要踢足球，于是我就出去跟他們一起玩耍了，由于走得急，電話(huà)竟忘記拿了。我也不在意，直到晚上十點(diǎn)，我才回到家中。拿起手機(jī)，當(dāng)我看到上面的來(lái)電顯示后頓時(shí)驚呆了，二十三個(gè)電話(huà)全是媽媽打的。我一瞬間覺(jué)得心里無(wú)比難受，晚上睡覺(jué)時(shí)伴著痛苦入睡。第二天早上，起來(lái)時(shí)看到媽媽一臉憔悴的坐在我的面前，我哭了。媽媽說(shuō)：“這次長(zhǎng)點(diǎn)記性，下次出門(mén)記得帶手機(jī)！”
老爸老媽已經(jīng)冷戰(zhàn)三天了，咋說(shuō)都勸不好。突然靈光一閃，我技上心頭，我“哎呀”地叫了幾聲，并用幾滴水，滴在眉毛上，裝作十分痛苦地哭了。老媽老爸都以迅雷不及掩耳之勢(shì)，跑到我的面前問(wèn)咋了。聽(tīng)我說(shuō)道：“肚子疼！”老爸趕緊抱起我去了診所，老媽說(shuō)：“天冷多披條被子?！焙伲〈蠊Ω娉衫?！我頓時(shí)心花怒放了，他們都驚訝地看著我說(shuō)：“你沒(méi)事了？”“我本來(lái)就沒(méi)事！”我笑著說(shuō)：“你們明明互相關(guān)心，卻死鴨子嘴硬，真不讓人省心??！”
這次溫暖的旅行，父母給了我需要的陪伴和溫暖。我也給父母，一座彼此關(guān)愛(ài)的橋梁，好開(kāi)心。
溫暖的旅程初中篇十七
寒風(fēng)刺骨的冬季，冰冷的夜凍結(jié)了我的睡意，讓我輾轉(zhuǎn)難眠。再一次將身子緊緊地蜷縮，看向窗外，玻璃上泛起層層白霜，映入眼簾的是一片潔白與朦朧。
這情景卻勾起了我三年前的記憶，那個(gè)同樣冰冷難眠的夜。
火車(chē)飛速地在鐵軌上行駛，留下一串車(chē)輪撞擊鐵軌咣當(dāng)咣當(dāng)響聲。夜深了，我和媽媽打著哈欠躺在床鋪上，但背上傳來(lái)的卻是如墜冰窖般的寒意，隨之而來(lái)的是一陣麻木。
我一個(gè)“鯉魚(yú)打挺”就坐起來(lái)，皺著眉頭嘟囔道：“哎呀，這么冷怎么睡呀，什么破火車(chē)?！辈簧偃烁胶退频膰@了口氣，誰(shuí)讓我們運(yùn)氣不好呢。
望著窗外銀光照耀下的模糊影子，心中生出幾分凄涼、幾分憂(yōu)愁。忽然，一道身影也忽地站起，直直的定著，“媽?zhuān)阋菜恢?”我小聲地問(wèn)。
媽媽沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，只是伸手抓住欄桿，小心翼翼的爬上我的床鋪，輕輕地將我擁入懷中。媽媽的懷抱是那么的溫暖，仿若春日融化堅(jiān)冰的和煦春光。我輕輕的向媽媽?xiě)阎锌s了縮，甜甜的睡去。
當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光灑入車(chē)廂時(shí)，我從睡夢(mèng)中緩緩醒來(lái)。揉了揉眼睛，肚子傳來(lái)陣陣叫聲。想把媽媽叫醒，但看到她蜷縮在床鋪上，微微的張了張口，卻沒(méi)能說(shuō)出。
躡手躡腳地從床鋪上爬下來(lái)，沐浴在冬日的陽(yáng)光下，感到格外溫暖。
溫暖的旅程初中篇十八
人生道路，就如同一段旅程，在其中，有歡樂(lè)，有失望，有悲傷，可是在我看來(lái)，這段旅程是溫暖的。
正是因?yàn)橛辛舜髽?shù)的庇護(hù)，鳥(niǎo)兒才得以安家；正是因?yàn)橛辛擞甑淖虧?rùn)，花兒才吐露一絲芬芳；正是因?yàn)橛辛怂{(lán)天的映襯，白云才得以輕飄，正是因?yàn)檫@一段旅程中的陪伴，我才能得以成長(zhǎng)。
陪伴我們度過(guò)更多歲月的人便是父母了，蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語(yǔ)，每一個(gè)足跡都有他們的陪伴，在如此溫暖又充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)的道路上，我們還存在一絲沖動(dòng)與叛逆，總會(huì)與父母產(chǎn)生代溝，跟隨時(shí)代的變化，伴隨父母身邊的便是對(duì)他們的冷落。還記得在那一段旅程中，趴在父親背上走過(guò)鄉(xiāng)間的小路，由于已經(jīng)快到凌晨了，路上沒(méi)有一個(gè)行人，那時(shí)的我，只聽(tīng)得見(jiàn)父親緩緩的腳步聲，感受到父親背上溫暖的外套。
朋友也是旅程中的一道風(fēng)景，帶給我們歡樂(lè)，朋友隨處可以遇見(jiàn)，無(wú)論是一次普通的'相遇，還是一聲招呼，都有可能成為雙方各自形影不離的人，給我們帶來(lái)陪伴的樂(lè)趣，正是因?yàn)榕笥?，生命才如此燦爛。
老師也是相當(dāng)于我們的第二個(gè)監(jiān)護(hù)人，保護(hù)我們的安全，教給我們知識(shí)，雖然讀完半個(gè)青春，老師換了一批又一批，由陌生變熟悉再變陌生，但每個(gè)老師都帶給我們不同的樂(lè)趣與陪伴。
在這一段溫暖的旅程中，我們不應(yīng)該只得到我們享受關(guān)愛(ài)的權(quán)利，還應(yīng)該把關(guān)愛(ài)反射給關(guān)愛(ài)我們的人。溫暖的旅程，有被溫暖，還應(yīng)有溫暖。