通過(guò)寫讀后感，我們可以分享自己的閱讀體驗(yàn)，與他人進(jìn)行深入交流。寫讀后感時(shí)，我們可以參考其他人的觀點(diǎn)，但不能完全套用他人的思路和表達(dá)方式。以下是小編整理的一些有關(guān)讀后感的經(jīng)典范文，希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考的機(jī)會(huì)。
春水讀后感篇一
當(dāng)我剛拿到《繁星春水》這本書時(shí)，心里充滿了好奇。
《繁星春水》包含著詩(shī)人（冰心）對(duì)生命真諦的認(rèn)識(shí)和理解，其間閃爍著哲理的火花。文風(fēng)清新典雅如沐春風(fēng)，抒情氣氛濃郁。在優(yōu)美的意境中，表達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心的感受。
作者冰心，原名謝婉瑩，福建省福州市人。自199月起，陸續(xù)以“冰心”這一筆名發(fā)表了許多短篇小說(shuō)，引起較為強(qiáng)烈的社會(huì)反響。
春水讀后感篇二
冰心,原名謝婉瑩，福建省福州人，她的詩(shī)具有一種巨大的藝術(shù)情感、表現(xiàn)力和感染力，以含蓄、纖柔清新、典雅著稱，有冰心體的，美譽(yù)。她的詩(shī)主要寫母愛、童真、大自然為主?！斗毙恰贰洞核范加凶约旱奶厣?BR> 《繁星》包含著冰心對(duì)生命真諦的認(rèn)識(shí)和理解，其中閃爍著哲理的火花。其中讓我印象最深的是《繁星》的第二篇：“是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”。從這段詩(shī)中可以看出冰心對(duì)童年的回憶，運(yùn)用頂真的手法表現(xiàn)冰心對(duì)童年的贊美。很有節(jié)奏感。本詩(shī)常用比喻和擬人的手法表現(xiàn)詩(shī)人心情，使人陶醉在詩(shī)中。
《春水》的文風(fēng)清新典雅，如沐春風(fēng)。在優(yōu)美的意境中表達(dá)了冰心的內(nèi)心感受。其中第七篇對(duì)我的印象最深：
玫瑰花的濃紅在我眼前照耀，伸手摘將下來(lái)，她卻萎謝在我的襟上，我的心低低安慰我說(shuō)：“你隔絕她與‘自然’的連結(jié)，這濃紅歸塵土，青年人，留意你的枯燥的靈魂?！边@句詩(shī)告訴我們青年人不能作和自然隔絕的傻事。
我愛讀《繁星·春水》因?yàn)樗掷镄虚g都透漏著哲理，是人一生受益。
春水讀后感篇三
我不知道從什么時(shí)候開始，我心中有一種對(duì)詩(shī)歌的迷戀，所以，帶著青少年獨(dú)特的無(wú)知和瘋狂，隨風(fēng)讀了這個(gè)“零碎的思想”?！缎切谴核愤@本書是我第一次接觸到它。我習(xí)慣了讀白話文。當(dāng)我突然來(lái)看這首詩(shī)時(shí)，我覺得有點(diǎn)不舒服，但它有一種不同的味道。
當(dāng)我打開這本書時(shí)，第一本導(dǎo)讀吸引了我。說(shuō)到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集的，從小到大，充分體現(xiàn)了冰心的寫作天賦。
她的詩(shī)主要以母愛、天真和自然而聞名。從《星星》中，“童年是夢(mèng)中的真實(shí)，是真實(shí)的夢(mèng)，是回憶中含淚的微笑?！笨梢韵胂螅牡耐瓿錆M了夢(mèng)想，充滿了童真的幻想。“小弟弟，靈魂深處的孩子們。”更多地解釋了冰心與兄弟姐妹之間難以形容的深厚友誼。這些都是冰心充滿天真的渴望和幸福。
后來(lái)她出國(guó)留學(xué)，一去多年，她就用筆來(lái)描述自己的思念，渴望早點(diǎn)回家。她幻想著和媽媽見面，幻想著回家，她很開心。但一旦沒(méi)有幻想，那么她就會(huì)變得更加失落和失望。離開家鄉(xiāng)，離開親愛的母親，怎么能沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“家鄉(xiāng)的波浪呵呵！你飛濺的浪花，以前是怎么一滴一滴地敲我的盤石，現(xiàn)在也是怎么一滴一滴地敲我的心弦?！安ɡ瞬粩嗟嘏拇蛑?，我無(wú)動(dòng)于衷，但一旦離開家鄉(xiāng)。所有的.波浪，都觸動(dòng)了我心中一根即將繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世界上只有母親好，母愛的愛是最偉大的，母愛的愛是最純潔的。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)沒(méi)有絲毫的虛偽，都是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受，可以感人至深，也可以看到冰心的童年幻想，她的幻想是如此美麗，如此迷人，如此充滿童趣。然而，她深深的母愛，思母的心是我們無(wú)法企及的。母愛是如此的圣潔，它是世界上任何一種愛，都無(wú)法企及。冰心是母愛的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感情，無(wú)法溢于言表。
春水讀后感篇四
上學(xué)時(shí)，遇到一位好老師，是幸運(yùn)的；在生活中，讀一本好書，也是幸運(yùn)的。翻開《繁星·春水》，我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。
《繁星·春水》中都是些精美的小詩(shī)，每一首都宛如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨(dú)特的藝術(shù)美感。
而讓我感觸最深的是冰心對(duì)母親傾注的愛，在《繁星》中有一段讓我感動(dòng)不已：母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
多么情真意切啊！冰心從小體弱多病，害怕生人，只與母親依偎在一起。久而久之，神圣的母愛深深植入了冰心的心靈之中，并成為她一生歌頌的永恒主題。
的確，母愛是偉大的。當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí)，當(dāng)媽媽做好我愛吃的菜時(shí)，當(dāng)夜深人靜媽媽給我掖掖被角時(shí)，我知道-------這是媽媽的愛。它時(shí)刻縈繞在我身邊，成為生活的旋律。
《繁星·春水》中不僅有愛的篇章，還有許多蘊(yùn)含著深刻的哲理的樂(lè)章。就如同《春水》里寫的一樣：我不會(huì)彈琴，我只靜默地聽著；我不會(huì)畫，我只沉寂地看著；我不會(huì)表達(dá)萬(wàn)全的愛，我只虔誠(chéng)地禱告著。
是的，不會(huì)才藝，用心傾聽、默默欣賞不好嗎？不要自卑，不要用內(nèi)行來(lái)掩飾自己。接受別人的優(yōu)秀，這才是最好的辦法。
細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品嘗，“瑩之繁星，夢(mèng)之春水”掩映著生活中的真情實(shí)感和生活哲理。讀到它，我真是幸運(yùn)。
春水讀后感篇五
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”?！斗毙谴核愤@本書是我第一次接觸，看慣了散文和小說(shuō)的我，一下子來(lái)看冰心詩(shī)集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，但是也別有一番味道。
此詩(shī)集中，冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多：“母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來(lái)，在她眼里母愛偉大無(wú)窮，她能夠?yàn)榱四赣H拋棄一切的身外之物。她也十分鐘愛孩子，正因孩子的心靈是純潔無(wú)瑕的：“萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂?！弊髡弑牡倪@幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語(yǔ)，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著性命的'光彩，連天使也要忍不住贊美他們。
冰心也把大自然描繪的十分生動(dòng)，栩栩如生，給我們刻畫出它美麗的樣貌：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海，卻原來(lái)有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)！”那里用了好幾個(gè)描述顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。在簡(jiǎn)短樸素的幾個(gè)詞語(yǔ)，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了！”這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不好自閉。
純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。正因冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的鐘愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給性命定義，正因，每個(gè)人對(duì)性命的感悟都是不一樣的。總而言之，性命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的性命，發(fā)奮地追求，去奮斗，去拼搏吧！有付出，必定有收獲，使自己的性命發(fā)出耀眼奪目的光吧！
春水讀后感篇六
今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的語(yǔ)句時(shí)而委婉優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言真是精美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也彷佛讓人捉摸不透,又能流暴露深深的情感,并且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精粹,能把一篇篇文章稀釋成一首首精美的詩(shī),更因?yàn)樗椟S的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人精致的心境。
冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈輕輕觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)......
春水讀后感篇七
點(diǎn)點(diǎn)繁星，潺潺春水當(dāng)我合上《繁星·春水》這本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)早已置身于冰心的世界中，一個(gè)充滿童真童趣，又不失睿智的世界中。
冰心的文章一向流露著童真與母愛，字里行間時(shí)時(shí)滲透著這兩種和諧又真實(shí)的情感，也許這正是人們喜愛讀她的作品的原因。冰心的散文如詩(shī)如畫，她的小說(shuō)情真意切；不過(guò)記憶中，印象最深的還是冰心的詩(shī)歌了。
“別了！春水，感謝你一春潺潺的細(xì)流，帶去我許多意緒。向你揮手了，緩緩地流去人間去罷。我要坐在泉源邊，靜聽回響?！边@首詩(shī)是冰心的《春水》，也是我最為喜歡的一首。冰心將她最真摯的情感融入其中，使詩(shī)就像晨曦的陽(yáng)光那樣純凈，像一汪泉水那樣清新，甘醇。詩(shī)中的.春水被詩(shī)人賦予了生命，如詩(shī)人的朋友，帶走她的惆悵、憂思，令她安然、舒暢。最后春水流向遠(yuǎn)方，詩(shī)人坐在水邊的青石上，走在松軟的河堤上，遙望著延伸遠(yuǎn)方地平線上一條晶瑩透亮的“線”，細(xì)細(xì)傾聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)輕輕的水聲，就像在聽朋友靠在耳邊訴說(shuō)的悄悄話。多美的畫面，多美的心靈！冰心的詩(shī)有多美，她的心便有多美，她熱愛大自然，熱愛大自然的生靈的感情涌現(xiàn)在她所寫下的每一篇文章中，每一句話中，乃至是每一個(gè)自我，每一個(gè)符號(hào)中！冰心將生命通過(guò)筆尖贈(zèng)予了他們，使他們有了感情……如冰心所說(shuō)，作家要不斷尋找新的起點(diǎn)。是的，冰心講得沒(méi)錯(cuò)，而且她也做到了。在冰心的文章中與詩(shī)中，我們無(wú)法判斷他們的好與差，因?yàn)樗麄兏饔星?。雖出自同一個(gè)人之手，但仔細(xì)閱讀，竟發(fā)現(xiàn)他們之間也有差別，耐人尋味。冰心的文章感動(dòng)與影響了一代又一代的人，她的《繁星·春水》也感動(dòng)了我，不愧為一本好書。
春水讀后感篇八
《春水》是一部詩(shī)集。就像最初看到《繁星》時(shí)那樣，不能從書名上看出書的內(nèi)容。原來(lái)《春水》是詩(shī)集《繁星》的姊妹篇。《春水》里的小詩(shī)繼續(xù)表達(dá)了與《繁星》相近的思想內(nèi)容，詩(shī)集《春水》的書名與《繁星》書名異曲同工，作者用以“春水”二字開頭的一首小詩(shī)作為詩(shī)集的第一首，并把詩(shī)集命名為《春水》。
通過(guò)閱讀這部詩(shī)集我感受到，詩(shī)集中的一首首小詩(shī)依舊表達(dá)了作者對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛和對(duì)自然的贊嘆，并且其中有一些是贊美母愛與贊美童真、贊美自然聯(lián)系在一起表達(dá)的：
造物者，倘若在永久的生命中，只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許，我要至誠(chéng)地求著：“我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里?！?BR> 媽媽告訴我，詩(shī)人的這首詩(shī)就是把對(duì)母愛的贊頌、對(duì)自然的贊美、對(duì)童真的呼喚、完美地融合在了一起。媽媽讓我長(zhǎng)大些、多積累些知識(shí)再來(lái)閱讀一下這首詩(shī)，自己就可以領(lǐng)略到詩(shī)的美好意境了。
但我感覺與《繁星》的不同之處在于，《春水》中的小詩(shī)似乎還表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的思考和感悟，小詩(shī)中也似乎蘊(yùn)藏了豐富的人生哲理。其中的人生哲理雖然我不一定完全都能讀懂，但通過(guò)父母的幫助和講解，小詩(shī)中的一些人生哲理還是對(duì)我產(chǎn)生了很大觸動(dòng)。
墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
我知道孤芳自賞是把自己比做僅有的香花而自我欣賞，比喻自命清高，也就是自己認(rèn)為比別人懂得多，各方面都比別人優(yōu)秀。媽媽說(shuō)這是一首哲理小詩(shī)，墻角里的花與天地間萬(wàn)物相比，本身就是簡(jiǎn)直太過(guò)渺小了，但如果孤芳自賞，就會(huì)覺得天地都會(huì)比它反而渺小。看來(lái)孤芳自賞是很不可取。
記得幾年前一次考試的經(jīng)歷就一直深深地印在我的腦海里，久久不能忘卻。那是我剛上小學(xué)的時(shí)候，我們第一次英語(yǔ)考試，我是我們班唯一的一個(gè)滿分，所以從那是起我就開始認(rèn)為自己是全班英語(yǔ)最好的人，而且比其他同學(xué)強(qiáng)不是一點(diǎn)半點(diǎn)，甚至認(rèn)為不必太用心以后也會(huì)穩(wěn)拿第一。但接下來(lái)的幾次英語(yǔ)考試，我不僅沒(méi)有得到滿分，而且成績(jī)排名也不是很靠前了。后來(lái)我才知道，第一次考得好是因?yàn)榭荚嚨膬?nèi)容恰巧是我全會(huì)的，整體英語(yǔ)水平并不必其他同學(xué)明顯高出一塊。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)以后不斷的努力，我的英語(yǔ)水平有了質(zhì)的提高，考試成績(jī)雖不是每一次都能夠得滿分、拿第一，但每一次都是名列前茅。現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初我大概就是犯了孤芳自賞的錯(cuò)誤，孤芳自賞的危害真是夠大呀！。
我想，在我們的學(xué)習(xí)生活中，如果妄自菲薄——-過(guò)分輕看自己是不應(yīng)該的，自慚形穢——-因?yàn)樽约耗承┓矫娌蝗鐒e人就感到漸愧也是不應(yīng)該的，但孤芳自賞、自命清高是更不應(yīng)該的。
春水讀后感篇九
不知道從什么時(shí)候開始，心里就有了對(duì)詩(shī)歌的迷戀。于是，帶著少年特有的無(wú)知和瘋狂，我隨風(fēng)讀起了這個(gè)“零碎的思想”——《星星春水》。這本詩(shī)集是我第一次接觸，卻被它深深吸引。
冰心的詩(shī)主要以母愛、童真和自然著稱。從《星星春水》中，“童年是夢(mèng)中的真實(shí)，是真實(shí)的夢(mèng)，是回憶中含淚的微笑?！笨梢韵胂?，冰心的童年充滿了夢(mèng)想和童真的幻想?！靶〉艿芄`魂深處的孩子哈”更詮釋了冰心與兄弟之間難以形容的深厚友誼。這些都是冰心孩子氣的欲望和幸福。
后來(lái)她出國(guó)留學(xué)，去了很多年。她通過(guò)筆記描述了自己的想法，渴望早點(diǎn)回家。但一旦沒(méi)有幻想，她就會(huì)變得失落和失望。離家出走的母親怎么會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“家鄉(xiāng)的波浪！你飛濺的浪花，以前是怎么一滴一滴敲我的盤石的，現(xiàn)在也是怎么一滴一滴敲我的心弦的。波浪不停地拍打著岸，我無(wú)動(dòng)于衷，但一旦離開家鄉(xiāng)。那我的心就波瀾萬(wàn)丈了。
所有的波浪都觸動(dòng)著我心中的一根弦，一根即將崩潰的弦，一根思念的`弦。的確，世界上只有媽媽好，媽媽的愛是最純潔的。
“這時(shí)，我的心澎湃，一顆清澈的冰心，就像星星一樣，春水東流……這也是我讀完這部作品后內(nèi)心的真實(shí)寫照。
通過(guò)這本書，我感受到了童年的美好，母愛的偉大，自然的千變?nèi)f化。她不想描述痛苦的生活，賺取人們的眼淚，所以她選擇理想的生活作為她謳歌的對(duì)象。在她理想的世界里，只有同情和愛，只有互助和幫助。因此，母愛、童真和對(duì)自然的贊美成為她的主旋律。她的詩(shī)集會(huì)激起我沉默已久的心弦。從這首詩(shī)集中，我讀懂了冰心博大的愛，充滿愛的心是多么的充實(shí)和有意義。
春水讀后感篇十
在我靈魂的深處，仔細(xì)回想，總是能聽到我童年時(shí)銀鈴般的傻笑，腦海中總是能浮現(xiàn)出父母與老師慈愛的諄諄教導(dǎo)！
《繁星春水》這部十分有內(nèi)涵的名著，令我回味無(wú)窮，又不時(shí)讓我陷入沉思之中這部佳作是著名作家冰心老人家寫的，果然名不虛傳，這部著作深受人們喜愛，令人們回味無(wú)窮。
《繁星春水》分為三大主題：1.對(duì)母愛與童真的贊頌。2.對(duì)大自然的歌頌與贊美。3.對(duì)人生的思考與感悟。冰心老人家將這三大特點(diǎn)醞釀成了無(wú)比優(yōu)美、生動(dòng)的文字，呈現(xiàn)給了世人，讓世人明白了許多做人的道理。
當(dāng)我讀到：母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的窩里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。詩(shī)人以生動(dòng)形象的比喻，把母愛之情傳達(dá)出來(lái)，情真意切、感人肺腑。詩(shī)中，我深深的體會(huì)到母愛就想一把保護(hù)傘，無(wú)條件的保護(hù)著我們。
春徘徊著來(lái)到，這莊嚴(yán)地壇上，在無(wú)邊的清冷里，只能把一絲春色，交付與階隙里微笑的小草。一片春意盎然的景色立刻呈現(xiàn)在我的眼前。
墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。讓我明白了：不要總認(rèn)自己很優(yōu)秀，不要過(guò)于滿足，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比你優(yōu)秀的人！
在歲月的輪回中，時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法埋沒(méi)我童年時(shí)美好的記憶。在支離破碎的記憶碎片當(dāng)中，我采集著童年時(shí)美好的畫面，拾起一片片純真的夢(mèng)想與慈愛的教誨。
讀完此書，我心潮澎湃，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表！
春水讀后感篇十一
暑假，我讀了語(yǔ)文老師推薦的《繁星·春水》這本書。書中不僅有《繁星》、《春水》這兩部詩(shī)歌集，還收集了一些著名的散文和小說(shuō)。下面，就讓我和大家分享我的讀書心得吧。
《繁星·春水》共有346首小詩(shī)。讀這些小詩(shī)的時(shí)候，我仿佛看見頭上的繁星在閃爍，腳下的春水在流淌……這是一幅多美的圖畫！而其中，詩(shī)人冰心憶童年的`詩(shī)句“這些事——是永不漫滅的回憶;月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上?！币埠苊馈Ｔ诒辉鹿庹樟恋膱@子里，在藤蘿的綠葉下，作者坐在母親的膝上，詩(shī)人只用了短短的三兩句話，就完美地描寫出回憶童年的心情和童年的美好。
詩(shī)歌后面的散文、小說(shuō)也一樣精彩好看。小說(shuō)《分》對(duì)我的啟發(fā)最大。它通過(guò)描寫一年嬰兒的出生來(lái)反映這個(gè)社會(huì)的不公平。
應(yīng)該說(shuō)《繁星·春水》不僅是一本書，它還是一個(gè)潔凈人們心靈的神器，還是一座對(duì)我們終生有益的知識(shí)庫(kù)，也是冰心的心血作品?！斗毙恰ご核肥俏疫@個(gè)暑假讀的最有意義的一本書，它讓我對(duì)這個(gè)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們，你們也讀讀這本書吧！一定會(huì)有收獲的。
春水讀后感篇十二
從作者這些一般隨便記下的“零零散星”的感想與回憶中，我瞧到了她對(duì)家庭生活小局限的愛以及對(duì)社會(huì)生活這大局限的恨，也許這是現(xiàn)今帶給她的回響，我們不妨來(lái)瞧瞧這些曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)今世青年的短小詩(shī)篇，瞧瞧我們從中能得到些什么。
那么事實(shí)能不能把這種美的崇仰升華呢？一百1000單人會(huì)有一百1000種回復(fù)，作者告訴我們：只要你贊成，對(duì)真、善、美的追求就有了頑強(qiáng)的自決定與奮斗精氣。
春何曾說(shuō)話呢？但她那偉大潛隱的實(shí)力，已這般的溫柔這世界了！這是歌詠天然的詩(shī)篇，在描畫天然之美的同時(shí)，也表達(dá)了詩(shī)人特另外審美情趣，不施濃墨童彩，沒(méi)有人為夸張與渲染，只是用清淡的文字將天然的本色美顯示出來(lái)，崇尚天然的美學(xué)觀與嫻靜溫柔的脾氣也溢于言表了。
若再深切些，我發(fā)現(xiàn)這些小詩(shī)一般將古典詩(shī)詞與外國(guó)文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一路，有時(shí)還撞擊出哲理的火花。
詩(shī)篇表達(dá)出來(lái)的瞬間的情感，無(wú)不含蓄蘊(yùn)藉，如作者一樣清瑩雋永，字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的憂悶，貞潔的思惟，它們與冰心一路，形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的繁星，一條暖和綿長(zhǎng)而又鮮活實(shí)力的春水，永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。
一條暖和綿長(zhǎng)而又鮮活實(shí)力的春水，永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。
春水讀后感篇十三
利用寒假,我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》.書里,都是不同題材的散文,集中于對(duì)親情之愛、人類之愛、大自然之愛以及兒童的謳歌,這些散文就像是愛的哲學(xué),滋潤(rùn)著我們心田,凈化著我們的心靈.讀著這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺.
讀著讀著,我仿佛聞到一陣清香.哦,那是愛的筆墨散發(fā)出來(lái)的墨香.我一口氣讀完這本書,其中這句話讓我受益匪淺:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.”
這慷慨激昂的文字,讓我領(lǐng)悟了很多很多.人們總說(shuō):xxx科學(xué)家真?zhèn)ゴ?發(fā)明了這么多東西,給我們生活帶來(lái)方便.然而,大家卻看不到他們當(dāng)初做的實(shí)驗(yàn)不被人看好,那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語(yǔ)都曾深深地刺痛著科學(xué)家們,但他們把這些都拋在了腦后,終于,通過(guò)自己的那份執(zhí)著,證明了自己的實(shí)力,也告訴人類那些遙不可及的事只要通過(guò)努力,終會(huì)成功.我由衷地贊嘆這份執(zhí)著的精神、努力的過(guò)程.像這樣的智言慧語(yǔ)書中還有很多.
我認(rèn)為《繁星·春水》這本書就像是一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的路程,凈化心靈；就像是一位高人的指點(diǎn),讓我們懂得真善美；就像是媽媽的叮嚀,讓我們倍感親切.
冰心奶奶濃濃的愛意久久地溫暖著我們,她也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活在我們心靈深處.
春水讀后感篇十四
上學(xué)時(shí)，遇到一位好老師，是幸運(yùn)的；在生活中，讀一本好書，也是幸運(yùn)的。翻開《繁星.春水》，我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。
《繁星?春水》中都是些精美的小詩(shī)，每一首都宛如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨(dú)特的藝術(shù)美感。
而讓我感觸最深的是冰心對(duì)母親傾注的愛，在《繁星》中有一段讓我感動(dòng)不已：母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
多么情真意切??！冰心從小體弱多病，害怕生人，只與母親依偎在一起。久而久之，神圣的母愛深深植入了冰心的心靈之中，并成為她一生歌頌的永恒主題。
的確，母愛是偉大的。當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí)，當(dāng)媽媽做好我愛吃的菜時(shí)，當(dāng)夜深人靜媽媽給我掖掖被角時(shí)，我知道-------這是媽媽的愛。它時(shí)刻縈繞在我身邊，成為生活的旋律。
《繁星?春水》中不僅有愛的篇章，還有許多蘊(yùn)含著深刻的哲理的樂(lè)章。就如同《春水》里寫的一樣：我不會(huì)彈琴，我只靜默地聽著；我不會(huì)畫，我只沉寂地看著；我不會(huì)表達(dá)萬(wàn)全的愛，我只虔誠(chéng)地禱告著。
是的，不會(huì)才藝，用心傾聽、默默欣賞不好嗎？不要自卑，不要用內(nèi)行來(lái)掩飾自己。接受別人的優(yōu)秀，這才是最好的辦法。
細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品嘗，“瑩之繁星，夢(mèng)之春水”掩映著生活中的真情實(shí)感和生活哲理。讀到它，我真是幸運(yùn)。
春水讀后感篇十五
青年人！
從白茫茫的地上，
找出同情來(lái)罷。
這是一首告誡青年人如何待人處事的'抒情詩(shī)。言簡(jiǎn)意賅，情深意長(zhǎng)。詩(shī)人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來(lái)”，就是要青年人對(duì)別人充滿關(guān)愛，對(duì)社會(huì)充滿愛心。羅曼·羅蘭說(shuō)：“愛是生命的火焰，沒(méi)有它，一切將變成黑暗”。說(shuō)得多么好?。】梢娡楹完P(guān)愛對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是多么重要。正如那首歌所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
春水讀后感篇十六
如果問(wèn)世界上最偉大的愛是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛！對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。
春水讀后感篇十七
冰心的詩(shī)是天空中閃爍的繁星，是大地中清澈的春水。她的詩(shī)讀來(lái)委婉柔和。并且冰心偉大的精神和善良的品性使我感慨。
冰心的短詩(shī)，使我心潮澎湃、心中有很多感受。她的詩(shī)寫的很美，讀后能使人心情愉悅。并且還給了我萬(wàn)千的感慨！她的詩(shī)全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠深觸心靈。
春水讀后感篇一
當(dāng)我剛拿到《繁星春水》這本書時(shí)，心里充滿了好奇。
《繁星春水》包含著詩(shī)人（冰心）對(duì)生命真諦的認(rèn)識(shí)和理解，其間閃爍著哲理的火花。文風(fēng)清新典雅如沐春風(fēng)，抒情氣氛濃郁。在優(yōu)美的意境中，表達(dá)出詩(shī)人內(nèi)心的感受。
作者冰心，原名謝婉瑩，福建省福州市人。自199月起，陸續(xù)以“冰心”這一筆名發(fā)表了許多短篇小說(shuō)，引起較為強(qiáng)烈的社會(huì)反響。
春水讀后感篇二
冰心,原名謝婉瑩，福建省福州人，她的詩(shī)具有一種巨大的藝術(shù)情感、表現(xiàn)力和感染力，以含蓄、纖柔清新、典雅著稱，有冰心體的，美譽(yù)。她的詩(shī)主要寫母愛、童真、大自然為主?！斗毙恰贰洞核范加凶约旱奶厣?BR> 《繁星》包含著冰心對(duì)生命真諦的認(rèn)識(shí)和理解，其中閃爍著哲理的火花。其中讓我印象最深的是《繁星》的第二篇：“是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”。從這段詩(shī)中可以看出冰心對(duì)童年的回憶，運(yùn)用頂真的手法表現(xiàn)冰心對(duì)童年的贊美。很有節(jié)奏感。本詩(shī)常用比喻和擬人的手法表現(xiàn)詩(shī)人心情，使人陶醉在詩(shī)中。
《春水》的文風(fēng)清新典雅，如沐春風(fēng)。在優(yōu)美的意境中表達(dá)了冰心的內(nèi)心感受。其中第七篇對(duì)我的印象最深：
玫瑰花的濃紅在我眼前照耀，伸手摘將下來(lái)，她卻萎謝在我的襟上，我的心低低安慰我說(shuō)：“你隔絕她與‘自然’的連結(jié)，這濃紅歸塵土，青年人，留意你的枯燥的靈魂?！边@句詩(shī)告訴我們青年人不能作和自然隔絕的傻事。
我愛讀《繁星·春水》因?yàn)樗掷镄虚g都透漏著哲理，是人一生受益。
春水讀后感篇三
我不知道從什么時(shí)候開始，我心中有一種對(duì)詩(shī)歌的迷戀，所以，帶著青少年獨(dú)特的無(wú)知和瘋狂，隨風(fēng)讀了這個(gè)“零碎的思想”?！缎切谴核愤@本書是我第一次接觸到它。我習(xí)慣了讀白話文。當(dāng)我突然來(lái)看這首詩(shī)時(shí)，我覺得有點(diǎn)不舒服，但它有一種不同的味道。
當(dāng)我打開這本書時(shí)，第一本導(dǎo)讀吸引了我。說(shuō)到冰心是如何創(chuàng)作詩(shī)集的，從小到大，充分體現(xiàn)了冰心的寫作天賦。
她的詩(shī)主要以母愛、天真和自然而聞名。從《星星》中，“童年是夢(mèng)中的真實(shí)，是真實(shí)的夢(mèng)，是回憶中含淚的微笑?！笨梢韵胂螅牡耐瓿錆M了夢(mèng)想，充滿了童真的幻想。“小弟弟，靈魂深處的孩子們。”更多地解釋了冰心與兄弟姐妹之間難以形容的深厚友誼。這些都是冰心充滿天真的渴望和幸福。
后來(lái)她出國(guó)留學(xué)，一去多年，她就用筆來(lái)描述自己的思念，渴望早點(diǎn)回家。她幻想著和媽媽見面，幻想著回家，她很開心。但一旦沒(méi)有幻想，那么她就會(huì)變得更加失落和失望。離開家鄉(xiāng)，離開親愛的母親，怎么能沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“家鄉(xiāng)的波浪呵呵！你飛濺的浪花，以前是怎么一滴一滴地敲我的盤石，現(xiàn)在也是怎么一滴一滴地敲我的心弦?！安ɡ瞬粩嗟嘏拇蛑?，我無(wú)動(dòng)于衷，但一旦離開家鄉(xiāng)。所有的.波浪，都觸動(dòng)了我心中一根即將繃斷的弦，思鄉(xiāng)的弦。的確，世界上只有母親好，母愛的愛是最偉大的，母愛的愛是最純潔的。
冰心的短詩(shī)，給了我萬(wàn)千的感慨。她的詩(shī)沒(méi)有絲毫的虛偽，都是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感受，可以感人至深，也可以看到冰心的童年幻想，她的幻想是如此美麗，如此迷人，如此充滿童趣。然而，她深深的母愛，思母的心是我們無(wú)法企及的。母愛是如此的圣潔，它是世界上任何一種愛，都無(wú)法企及。冰心是母愛的代名詞，通過(guò)冰心我讀懂了母愛。
此時(shí)的我，心潮澎湃，無(wú)法平靜，萬(wàn)千感情，無(wú)法溢于言表。
春水讀后感篇四
上學(xué)時(shí)，遇到一位好老師，是幸運(yùn)的；在生活中，讀一本好書，也是幸運(yùn)的。翻開《繁星·春水》，我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。
《繁星·春水》中都是些精美的小詩(shī)，每一首都宛如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨(dú)特的藝術(shù)美感。
而讓我感觸最深的是冰心對(duì)母親傾注的愛，在《繁星》中有一段讓我感動(dòng)不已：母親啊！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
多么情真意切啊！冰心從小體弱多病，害怕生人，只與母親依偎在一起。久而久之，神圣的母愛深深植入了冰心的心靈之中，并成為她一生歌頌的永恒主題。
的確，母愛是偉大的。當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí)，當(dāng)媽媽做好我愛吃的菜時(shí)，當(dāng)夜深人靜媽媽給我掖掖被角時(shí)，我知道-------這是媽媽的愛。它時(shí)刻縈繞在我身邊，成為生活的旋律。
《繁星·春水》中不僅有愛的篇章，還有許多蘊(yùn)含著深刻的哲理的樂(lè)章。就如同《春水》里寫的一樣：我不會(huì)彈琴，我只靜默地聽著；我不會(huì)畫，我只沉寂地看著；我不會(huì)表達(dá)萬(wàn)全的愛，我只虔誠(chéng)地禱告著。
是的，不會(huì)才藝，用心傾聽、默默欣賞不好嗎？不要自卑，不要用內(nèi)行來(lái)掩飾自己。接受別人的優(yōu)秀，這才是最好的辦法。
細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品嘗，“瑩之繁星，夢(mèng)之春水”掩映著生活中的真情實(shí)感和生活哲理。讀到它，我真是幸運(yùn)。
春水讀后感篇五
不知從何時(shí)起，心中有了一份對(duì)詩(shī)歌的神往，于是，隨風(fēng)讀起了這“零碎的思想”?！斗毙谴核愤@本書是我第一次接觸，看慣了散文和小說(shuō)的我，一下子來(lái)看冰心詩(shī)集，就覺得有點(diǎn)不適應(yīng)，但是也別有一番味道。
此詩(shī)集中，冰心以母愛、童真和對(duì)大自然的歌頌為主題。冰心對(duì)母親的贊美有很多：“母親呵！我只要?dú)w依你，心外的湖山！容我拋棄罷！”在這幾句簡(jiǎn)短的話里看來(lái)，在她眼里母愛偉大無(wú)窮，她能夠?yàn)榱四赣H拋棄一切的身外之物。她也十分鐘愛孩子，正因孩子的心靈是純潔無(wú)瑕的：“萬(wàn)千的天使要起來(lái)歌頌小孩子，小孩子，他細(xì)小的身軀里，含著偉大的靈魂?！弊髡弑牡倪@幾句話就清晰的寫出了小孩的特點(diǎn)，天真的話語(yǔ)，蓬勃的生機(jī)，散發(fā)著性命的'光彩，連天使也要忍不住贊美他們。
冰心也把大自然描繪的十分生動(dòng)，栩栩如生，給我們刻畫出它美麗的樣貌：“清曉的江頭，白霧朦朦，是江南天氣，雨兒來(lái)了——我只知道有蔚藍(lán)的海，卻原來(lái)有碧綠的江，這是我父母之鄉(xiāng)！”那里用了好幾個(gè)描述顏色的詞：白，蔚藍(lán)，碧綠。在簡(jiǎn)短樸素的幾個(gè)詞語(yǔ)，就把大自然的景象生動(dòng)地描繪出來(lái)了，可見作者的寫作水平不一般。冰心寫的文章也有一些哲理性：“墻角的花，孤芳自賞時(shí)，天地便小了！”這些話告誡我們，要放開胸懷和別人接觸，視野寬廣一些，不好自閉。
純靜之美，讀這些小詩(shī)，似乎很親切。正因冰心將大自然中最純最本色又十分普通的東西用輕淡優(yōu)雅的詩(shī)句表現(xiàn)出來(lái)，不加以任何人為的修飾，不添以任何華美的詞句；帶著一絲溫柔的憂悠，或一些深深的內(nèi)在美，在那娓娓道來(lái)的詩(shī)句中，滿含了詩(shī)人對(duì)生活的鐘愛，是她冰清玉潔之心的再現(xiàn)。
冰心的詩(shī)含蓄深刻，字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心。我無(wú)法給性命定義，正因，每個(gè)人對(duì)性命的感悟都是不一樣的。總而言之，性命是短暫的。請(qǐng)珍惜你的性命，發(fā)奮地追求，去奮斗，去拼搏吧！有付出，必定有收獲，使自己的性命發(fā)出耀眼奪目的光吧！
春水讀后感篇六
今天,我讀了冰心奶奶所著的《繁星春水》,它的語(yǔ)句時(shí)而委婉優(yōu)雅,時(shí)而高昂激越。它的語(yǔ)言真是精美,雖然沒(méi)有華麗的詞語(yǔ),但也彷佛讓人捉摸不透,又能流暴露深深的情感,并且它有種語(yǔ)言的魅力,不僅僅是因?yàn)檎Z(yǔ)句的精粹,能把一篇篇文章稀釋成一首首精美的詩(shī),更因?yàn)樗椟S的詩(shī)意,留給我們遐想的余地,讓我們感到詩(shī)人精致的心境。
冰心的詩(shī)含蓄深刻,字里行間透漏著作者的獨(dú)具匠心,不知為什么,看了這繁星春水,我的心靈輕輕觸動(dòng)了一下,也許,這便是感動(dòng)......
春水讀后感篇七
點(diǎn)點(diǎn)繁星，潺潺春水當(dāng)我合上《繁星·春水》這本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)早已置身于冰心的世界中，一個(gè)充滿童真童趣，又不失睿智的世界中。
冰心的文章一向流露著童真與母愛，字里行間時(shí)時(shí)滲透著這兩種和諧又真實(shí)的情感，也許這正是人們喜愛讀她的作品的原因。冰心的散文如詩(shī)如畫，她的小說(shuō)情真意切；不過(guò)記憶中，印象最深的還是冰心的詩(shī)歌了。
“別了！春水，感謝你一春潺潺的細(xì)流，帶去我許多意緒。向你揮手了，緩緩地流去人間去罷。我要坐在泉源邊，靜聽回響?！边@首詩(shī)是冰心的《春水》，也是我最為喜歡的一首。冰心將她最真摯的情感融入其中，使詩(shī)就像晨曦的陽(yáng)光那樣純凈，像一汪泉水那樣清新，甘醇。詩(shī)中的.春水被詩(shī)人賦予了生命，如詩(shī)人的朋友，帶走她的惆悵、憂思，令她安然、舒暢。最后春水流向遠(yuǎn)方，詩(shī)人坐在水邊的青石上，走在松軟的河堤上，遙望著延伸遠(yuǎn)方地平線上一條晶瑩透亮的“線”，細(xì)細(xì)傾聽遠(yuǎn)遠(yuǎn)輕輕的水聲，就像在聽朋友靠在耳邊訴說(shuō)的悄悄話。多美的畫面，多美的心靈！冰心的詩(shī)有多美，她的心便有多美，她熱愛大自然，熱愛大自然的生靈的感情涌現(xiàn)在她所寫下的每一篇文章中，每一句話中，乃至是每一個(gè)自我，每一個(gè)符號(hào)中！冰心將生命通過(guò)筆尖贈(zèng)予了他們，使他們有了感情……如冰心所說(shuō)，作家要不斷尋找新的起點(diǎn)。是的，冰心講得沒(méi)錯(cuò)，而且她也做到了。在冰心的文章中與詩(shī)中，我們無(wú)法判斷他們的好與差，因?yàn)樗麄兏饔星?。雖出自同一個(gè)人之手，但仔細(xì)閱讀，竟發(fā)現(xiàn)他們之間也有差別，耐人尋味。冰心的文章感動(dòng)與影響了一代又一代的人，她的《繁星·春水》也感動(dòng)了我，不愧為一本好書。
春水讀后感篇八
《春水》是一部詩(shī)集。就像最初看到《繁星》時(shí)那樣，不能從書名上看出書的內(nèi)容。原來(lái)《春水》是詩(shī)集《繁星》的姊妹篇。《春水》里的小詩(shī)繼續(xù)表達(dá)了與《繁星》相近的思想內(nèi)容，詩(shī)集《春水》的書名與《繁星》書名異曲同工，作者用以“春水”二字開頭的一首小詩(shī)作為詩(shī)集的第一首，并把詩(shī)集命名為《春水》。
通過(guò)閱讀這部詩(shī)集我感受到，詩(shī)集中的一首首小詩(shī)依舊表達(dá)了作者對(duì)母親的情感、對(duì)孩子的喜愛和對(duì)自然的贊嘆，并且其中有一些是贊美母愛與贊美童真、贊美自然聯(lián)系在一起表達(dá)的：
造物者，倘若在永久的生命中，只容有一次極樂(lè)的應(yīng)許，我要至誠(chéng)地求著：“我在母親懷里，母親在小舟里，小舟在月明的大海里?！?BR> 媽媽告訴我，詩(shī)人的這首詩(shī)就是把對(duì)母愛的贊頌、對(duì)自然的贊美、對(duì)童真的呼喚、完美地融合在了一起。媽媽讓我長(zhǎng)大些、多積累些知識(shí)再來(lái)閱讀一下這首詩(shī)，自己就可以領(lǐng)略到詩(shī)的美好意境了。
但我感覺與《繁星》的不同之處在于，《春水》中的小詩(shī)似乎還表達(dá)了詩(shī)人對(duì)人生的思考和感悟，小詩(shī)中也似乎蘊(yùn)藏了豐富的人生哲理。其中的人生哲理雖然我不一定完全都能讀懂，但通過(guò)父母的幫助和講解，小詩(shī)中的一些人生哲理還是對(duì)我產(chǎn)生了很大觸動(dòng)。
墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。
我知道孤芳自賞是把自己比做僅有的香花而自我欣賞，比喻自命清高，也就是自己認(rèn)為比別人懂得多，各方面都比別人優(yōu)秀。媽媽說(shuō)這是一首哲理小詩(shī)，墻角里的花與天地間萬(wàn)物相比，本身就是簡(jiǎn)直太過(guò)渺小了，但如果孤芳自賞，就會(huì)覺得天地都會(huì)比它反而渺小。看來(lái)孤芳自賞是很不可取。
記得幾年前一次考試的經(jīng)歷就一直深深地印在我的腦海里，久久不能忘卻。那是我剛上小學(xué)的時(shí)候，我們第一次英語(yǔ)考試，我是我們班唯一的一個(gè)滿分，所以從那是起我就開始認(rèn)為自己是全班英語(yǔ)最好的人，而且比其他同學(xué)強(qiáng)不是一點(diǎn)半點(diǎn)，甚至認(rèn)為不必太用心以后也會(huì)穩(wěn)拿第一。但接下來(lái)的幾次英語(yǔ)考試，我不僅沒(méi)有得到滿分，而且成績(jī)排名也不是很靠前了。后來(lái)我才知道，第一次考得好是因?yàn)榭荚嚨膬?nèi)容恰巧是我全會(huì)的，整體英語(yǔ)水平并不必其他同學(xué)明顯高出一塊。當(dāng)然，經(jīng)過(guò)以后不斷的努力，我的英語(yǔ)水平有了質(zhì)的提高，考試成績(jī)雖不是每一次都能夠得滿分、拿第一，但每一次都是名列前茅。現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)初我大概就是犯了孤芳自賞的錯(cuò)誤，孤芳自賞的危害真是夠大呀！。
我想，在我們的學(xué)習(xí)生活中，如果妄自菲薄——-過(guò)分輕看自己是不應(yīng)該的，自慚形穢——-因?yàn)樽约耗承┓矫娌蝗鐒e人就感到漸愧也是不應(yīng)該的，但孤芳自賞、自命清高是更不應(yīng)該的。
春水讀后感篇九
不知道從什么時(shí)候開始，心里就有了對(duì)詩(shī)歌的迷戀。于是，帶著少年特有的無(wú)知和瘋狂，我隨風(fēng)讀起了這個(gè)“零碎的思想”——《星星春水》。這本詩(shī)集是我第一次接觸，卻被它深深吸引。
冰心的詩(shī)主要以母愛、童真和自然著稱。從《星星春水》中，“童年是夢(mèng)中的真實(shí)，是真實(shí)的夢(mèng)，是回憶中含淚的微笑?！笨梢韵胂?，冰心的童年充滿了夢(mèng)想和童真的幻想?！靶〉艿芄`魂深處的孩子哈”更詮釋了冰心與兄弟之間難以形容的深厚友誼。這些都是冰心孩子氣的欲望和幸福。
后來(lái)她出國(guó)留學(xué)，去了很多年。她通過(guò)筆記描述了自己的想法，渴望早點(diǎn)回家。但一旦沒(méi)有幻想，她就會(huì)變得失落和失望。離家出走的母親怎么會(huì)沒(méi)有思鄉(xiāng)之情呢？“家鄉(xiāng)的波浪！你飛濺的浪花，以前是怎么一滴一滴敲我的盤石的，現(xiàn)在也是怎么一滴一滴敲我的心弦的。波浪不停地拍打著岸，我無(wú)動(dòng)于衷，但一旦離開家鄉(xiāng)。那我的心就波瀾萬(wàn)丈了。
所有的波浪都觸動(dòng)著我心中的一根弦，一根即將崩潰的弦，一根思念的`弦。的確，世界上只有媽媽好，媽媽的愛是最純潔的。
“這時(shí)，我的心澎湃，一顆清澈的冰心，就像星星一樣，春水東流……這也是我讀完這部作品后內(nèi)心的真實(shí)寫照。
通過(guò)這本書，我感受到了童年的美好，母愛的偉大，自然的千變?nèi)f化。她不想描述痛苦的生活，賺取人們的眼淚，所以她選擇理想的生活作為她謳歌的對(duì)象。在她理想的世界里，只有同情和愛，只有互助和幫助。因此，母愛、童真和對(duì)自然的贊美成為她的主旋律。她的詩(shī)集會(huì)激起我沉默已久的心弦。從這首詩(shī)集中，我讀懂了冰心博大的愛，充滿愛的心是多么的充實(shí)和有意義。
春水讀后感篇十
在我靈魂的深處，仔細(xì)回想，總是能聽到我童年時(shí)銀鈴般的傻笑，腦海中總是能浮現(xiàn)出父母與老師慈愛的諄諄教導(dǎo)！
《繁星春水》這部十分有內(nèi)涵的名著，令我回味無(wú)窮，又不時(shí)讓我陷入沉思之中這部佳作是著名作家冰心老人家寫的，果然名不虛傳，這部著作深受人們喜愛，令人們回味無(wú)窮。
《繁星春水》分為三大主題：1.對(duì)母愛與童真的贊頌。2.對(duì)大自然的歌頌與贊美。3.對(duì)人生的思考與感悟。冰心老人家將這三大特點(diǎn)醞釀成了無(wú)比優(yōu)美、生動(dòng)的文字，呈現(xiàn)給了世人，讓世人明白了許多做人的道理。
當(dāng)我讀到：母親?。√焐系娘L(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的窩里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。詩(shī)人以生動(dòng)形象的比喻，把母愛之情傳達(dá)出來(lái)，情真意切、感人肺腑。詩(shī)中，我深深的體會(huì)到母愛就想一把保護(hù)傘，無(wú)條件的保護(hù)著我們。
春徘徊著來(lái)到，這莊嚴(yán)地壇上，在無(wú)邊的清冷里，只能把一絲春色，交付與階隙里微笑的小草。一片春意盎然的景色立刻呈現(xiàn)在我的眼前。
墻角的花，你孤芳自賞時(shí)，天地便小了。讓我明白了：不要總認(rèn)自己很優(yōu)秀，不要過(guò)于滿足，只不過(guò)你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)比你優(yōu)秀的人！
在歲月的輪回中，時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無(wú)法埋沒(méi)我童年時(shí)美好的記憶。在支離破碎的記憶碎片當(dāng)中，我采集著童年時(shí)美好的畫面，拾起一片片純真的夢(mèng)想與慈愛的教誨。
讀完此書，我心潮澎湃，萬(wàn)千感受，無(wú)法溢于言表！
春水讀后感篇十一
暑假，我讀了語(yǔ)文老師推薦的《繁星·春水》這本書。書中不僅有《繁星》、《春水》這兩部詩(shī)歌集，還收集了一些著名的散文和小說(shuō)。下面，就讓我和大家分享我的讀書心得吧。
《繁星·春水》共有346首小詩(shī)。讀這些小詩(shī)的時(shí)候，我仿佛看見頭上的繁星在閃爍，腳下的春水在流淌……這是一幅多美的圖畫！而其中，詩(shī)人冰心憶童年的`詩(shī)句“這些事——是永不漫滅的回憶;月明的園中，藤蘿的葉下，母親的膝上?！币埠苊馈Ｔ诒辉鹿庹樟恋膱@子里，在藤蘿的綠葉下，作者坐在母親的膝上，詩(shī)人只用了短短的三兩句話，就完美地描寫出回憶童年的心情和童年的美好。
詩(shī)歌后面的散文、小說(shuō)也一樣精彩好看。小說(shuō)《分》對(duì)我的啟發(fā)最大。它通過(guò)描寫一年嬰兒的出生來(lái)反映這個(gè)社會(huì)的不公平。
應(yīng)該說(shuō)《繁星·春水》不僅是一本書，它還是一個(gè)潔凈人們心靈的神器，還是一座對(duì)我們終生有益的知識(shí)庫(kù)，也是冰心的心血作品?！斗毙恰ご核肥俏疫@個(gè)暑假讀的最有意義的一本書，它讓我對(duì)這個(gè)世界有了更深刻的認(rèn)識(shí)。同學(xué)們，你們也讀讀這本書吧！一定會(huì)有收獲的。
春水讀后感篇十二
從作者這些一般隨便記下的“零零散星”的感想與回憶中，我瞧到了她對(duì)家庭生活小局限的愛以及對(duì)社會(huì)生活這大局限的恨，也許這是現(xiàn)今帶給她的回響，我們不妨來(lái)瞧瞧這些曾經(jīng)觸動(dòng)過(guò)今世青年的短小詩(shī)篇，瞧瞧我們從中能得到些什么。
那么事實(shí)能不能把這種美的崇仰升華呢？一百1000單人會(huì)有一百1000種回復(fù)，作者告訴我們：只要你贊成，對(duì)真、善、美的追求就有了頑強(qiáng)的自決定與奮斗精氣。
春何曾說(shuō)話呢？但她那偉大潛隱的實(shí)力，已這般的溫柔這世界了！這是歌詠天然的詩(shī)篇，在描畫天然之美的同時(shí)，也表達(dá)了詩(shī)人特另外審美情趣，不施濃墨童彩，沒(méi)有人為夸張與渲染，只是用清淡的文字將天然的本色美顯示出來(lái)，崇尚天然的美學(xué)觀與嫻靜溫柔的脾氣也溢于言表了。
若再深切些，我發(fā)現(xiàn)這些小詩(shī)一般將古典詩(shī)詞與外國(guó)文學(xué)的兩種韻味調(diào)融在一路，有時(shí)還撞擊出哲理的火花。
詩(shī)篇表達(dá)出來(lái)的瞬間的情感，無(wú)不含蓄蘊(yùn)藉，如作者一樣清瑩雋永，字里行間流淌著溫婉的情韻、淡淡的憂悶，貞潔的思惟，它們與冰心一路，形成了一片晶瑩而又遙遠(yuǎn)的繁星，一條暖和綿長(zhǎng)而又鮮活實(shí)力的春水，永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。
一條暖和綿長(zhǎng)而又鮮活實(shí)力的春水，永遠(yuǎn)縈繞在你我的心頭。
春水讀后感篇十三
利用寒假,我讀了冰心奶奶的《繁星·春水》.書里,都是不同題材的散文,集中于對(duì)親情之愛、人類之愛、大自然之愛以及兒童的謳歌,這些散文就像是愛的哲學(xué),滋潤(rùn)著我們心田,凈化著我們的心靈.讀著這些零零散散的文章,使我有了沁人肺腑、清新溫暖的感覺.
讀著讀著,我仿佛聞到一陣清香.哦,那是愛的筆墨散發(fā)出來(lái)的墨香.我一口氣讀完這本書,其中這句話讓我受益匪淺:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷！然而當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨.”
這慷慨激昂的文字,讓我領(lǐng)悟了很多很多.人們總說(shuō):xxx科學(xué)家真?zhèn)ゴ?發(fā)明了這么多東西,給我們生活帶來(lái)方便.然而,大家卻看不到他們當(dāng)初做的實(shí)驗(yàn)不被人看好,那些輕蔑的眼神、嘲諷的話語(yǔ)都曾深深地刺痛著科學(xué)家們,但他們把這些都拋在了腦后,終于,通過(guò)自己的那份執(zhí)著,證明了自己的實(shí)力,也告訴人類那些遙不可及的事只要通過(guò)努力,終會(huì)成功.我由衷地贊嘆這份執(zhí)著的精神、努力的過(guò)程.像這樣的智言慧語(yǔ)書中還有很多.
我認(rèn)為《繁星·春水》這本書就像是一盞明燈,指引著我們前進(jìn)的路程,凈化心靈；就像是一位高人的指點(diǎn),讓我們懂得真善美；就像是媽媽的叮嚀,讓我們倍感親切.
冰心奶奶濃濃的愛意久久地溫暖著我們,她也永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)活在我們心靈深處.
春水讀后感篇十四
上學(xué)時(shí)，遇到一位好老師，是幸運(yùn)的；在生活中，讀一本好書，也是幸運(yùn)的。翻開《繁星.春水》，我就成了一個(gè)幸運(yùn)兒。
《繁星?春水》中都是些精美的小詩(shī)，每一首都宛如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩純凈，清新雋永，有著獨(dú)特的藝術(shù)美感。
而讓我感觸最深的是冰心對(duì)母親傾注的愛，在《繁星》中有一段讓我感動(dòng)不已：母親??！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到它的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只躲到你的懷里。
多么情真意切??！冰心從小體弱多病，害怕生人，只與母親依偎在一起。久而久之，神圣的母愛深深植入了冰心的心靈之中，并成為她一生歌頌的永恒主題。
的確，母愛是偉大的。當(dāng)媽媽給我盛好一碗飯時(shí)，當(dāng)媽媽做好我愛吃的菜時(shí)，當(dāng)夜深人靜媽媽給我掖掖被角時(shí)，我知道-------這是媽媽的愛。它時(shí)刻縈繞在我身邊，成為生活的旋律。
《繁星?春水》中不僅有愛的篇章，還有許多蘊(yùn)含著深刻的哲理的樂(lè)章。就如同《春水》里寫的一樣：我不會(huì)彈琴，我只靜默地聽著；我不會(huì)畫，我只沉寂地看著；我不會(huì)表達(dá)萬(wàn)全的愛，我只虔誠(chéng)地禱告著。
是的，不會(huì)才藝，用心傾聽、默默欣賞不好嗎？不要自卑，不要用內(nèi)行來(lái)掩飾自己。接受別人的優(yōu)秀，這才是最好的辦法。
細(xì)細(xì)咀嚼，慢慢品嘗，“瑩之繁星，夢(mèng)之春水”掩映著生活中的真情實(shí)感和生活哲理。讀到它，我真是幸運(yùn)。
春水讀后感篇十五
青年人！
從白茫茫的地上，
找出同情來(lái)罷。
這是一首告誡青年人如何待人處事的'抒情詩(shī)。言簡(jiǎn)意賅，情深意長(zhǎng)。詩(shī)人要青年人“從白茫茫的地上找出同情來(lái)”，就是要青年人對(duì)別人充滿關(guān)愛，對(duì)社會(huì)充滿愛心。羅曼·羅蘭說(shuō)：“愛是生命的火焰，沒(méi)有它，一切將變成黑暗”。說(shuō)得多么好?。】梢娡楹完P(guān)愛對(duì)別人、對(duì)社會(huì)是多么重要。正如那首歌所唱的那樣：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間”。
春水讀后感篇十六
如果問(wèn)世界上最偉大的愛是什么？那莫過(guò)于純潔的母愛！對(duì)此，我國(guó)著名女作家冰心也唱出了對(duì)慈母的愛的贊歌——《繁星·春水》。記得在冰心寫的《繁星·春水》中曾經(jīng)有這樣的一首小詩(shī)：母親呵！天上的風(fēng)雨來(lái)了，鳥兒躲到他的巢里；心中的風(fēng)雨來(lái)了，我只能躲到你的懷里。
春水讀后感篇十七
冰心的詩(shī)是天空中閃爍的繁星，是大地中清澈的春水。她的詩(shī)讀來(lái)委婉柔和。并且冰心偉大的精神和善良的品性使我感慨。
冰心的短詩(shī)，使我心潮澎湃、心中有很多感受。她的詩(shī)寫的很美，讀后能使人心情愉悅。并且還給了我萬(wàn)千的感慨！她的詩(shī)全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受，能夠深觸心靈。