橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    讀后感是對(duì)作者思想情感的接納和消化。寫讀后感,首先要對(duì)作品的主題和情節(jié)進(jìn)行全面了解和把握。下面是一些經(jīng)典的讀后感典范,歡迎大家一起探討和交流。
    橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇一
    《橘子味的夏天》主要寫了小女生駱雨澄在學(xué)校里.在家里.和同學(xué)中發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
    這個(gè)小女生駱雨澄,從小五歲就失去了母親,就和父親生活,父女倆相依為命。而外婆總對(duì)她有些偏見(jiàn),說(shuō)是駱雨澄克死了她最最愛(ài)的女兒,連看都不愿意看她一眼。奶奶和叔叔嬸嬸住在一齊,奶奶還是蠻好的,但叔叔嬸嬸為了奶奶死后的遺產(chǎn)不歸于駱雨澄一家,背地里處處和駱雨澄一家過(guò)不去。每次“家庭聚餐”都是出于尊重罷了。可憐的駱雨澄表面柔弱,但心里卻有一大堆的怒火。
    除了她的爸爸關(guān)愛(ài)她,也僅有她的'同桌,陸盞了,陸盞表面粗糲粗氣.蠻橫無(wú)理的,但處處關(guān)心著駱雨澄,把她當(dāng)作自我的唯一知己。駱雨澄把爸爸的愛(ài)看得十分十分重要,不容的把爸爸的愛(ài)分給別人,哪怕一丁點(diǎn)兒也不行。但,漸漸地,她發(fā)覺(jué)爸爸總是對(duì)她說(shuō)謊,她與爸爸的距離也疏遠(yuǎn)了很多。慢慢的,她發(fā)現(xiàn),家里出了大事不是她一個(gè)能干的,必須要一個(gè)人幫忙,又經(jīng)歷了爸爸的發(fā)燒事件,最終默許了爸爸。
    橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇二
    封面的第一句話:成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞的走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。這句話,讓我想起了書中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命,住的房子不比我們現(xiàn)在大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會(huì)因?yàn)槭ジ改赋惺懿涣硕芄缕?。很少有人可以面?duì)突如其來(lái)的打擊。想到這里,我不由自主留下了眼淚。
    讓我最深刻的是兒童節(jié)書中的情景。兒童節(jié),有個(gè)活動(dòng)。讓母親給自己的孩子寫一封信。六一那天,宣讀。父親告訴駱雨澄,他媽媽臨終前有一封寫給她的'信。一直看下去,我才明白,原來(lái)不是她的媽媽寫的。令我感動(dòng)的不是這個(gè),當(dāng)我看的時(shí)候,留下了眼淚。那是一封感人又真誠(chéng)的信,很長(zhǎng),信中包含著很深的母愛(ài)。如果是后媽寫的,那這個(gè)后媽你可以放心。
    母親節(jié)或者父親節(jié),并不是所有人都過(guò)得很開(kāi)心。失去爸爸或媽媽的疼愛(ài)的小孩,在他們的節(jié)日中,一定是非常痛苦的。因?yàn)橐簧辖郑蜁?huì)看到許多父母與孩子的開(kāi)心的笑容。我們有一些很開(kāi)心,有一些卻傷心欲絕。如果,大家一同笑,該有多好??!
    這本書給我的感觸太多了。我會(huì)銘記在心,記住它交給我的知識(shí)。謝謝你,《橘子味的夏天》。
    橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇三
    這個(gè)夏天,我讀了龐婕蕾的《橘子味的夏天》。失去母親的女孩駱雨澄如一朵飄浮的蒲公英,隨爸爸來(lái)到一座陌生的城市開(kāi)始新的生活。
    駱雨澄來(lái)到了一所新學(xué)校,有了一個(gè)新同桌叫陸盞,結(jié)識(shí)了新朋友樂(lè)悠悠和何雋。駱雨澄和爸爸的生活過(guò)得很艱苦,并且處處受到刁難,在她悲痛、難過(guò)、惆悵的`時(shí)候,朋友們給她帶來(lái)了歡樂(lè),生活變得豐富趣味??墒钱?dāng)她聽(tīng)說(shuō)爸爸和樂(lè)悠悠的媽媽在談戀愛(ài),生活就脫離了幸福的軌道,親情的缺失讓她敏感,爸爸用謊言筑成的屏障成了導(dǎo)火線。駱雨澄一氣之下離家出走,強(qiáng)烈反對(duì)爸爸戀愛(ài)。之后爸爸大病一場(chǎng),駱雨澄感受了自已的自私,同時(shí)也深深地感受到身邊人對(duì)她的愛(ài)。她最終學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了打開(kāi)自已的心扉。
    如果我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)寬容,理解他人,其實(shí)愛(ài)就在我們身邊。
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    橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇四
    駱雨澄是一個(gè)剛從小城市搬到大城市來(lái)的女孩,因?yàn)闆](méi)有媽媽,她享受著爸爸雙份的愛(ài)。但是她所在學(xué)校的同學(xué)可不簡(jiǎn)單:令人捉摸不透的同桌陸盞,風(fēng)風(fēng)火火的樂(lè)悠悠,何雋,李婷,還有莊菲菲。
    最初的日子,雨澄每天和他們一起快樂(lè)的生活。然而好景不長(zhǎng),一件意想不到的事情正在發(fā)生。原來(lái),爸爸談戀愛(ài)了,而且對(duì)象不是別人,正是樂(lè)悠悠的媽媽――悠悠沒(méi)有爸爸。這讓原來(lái)活潑的雨澄變得心事重重。
    一次到奶奶家吃飯時(shí),雨澄終于忍不住心中的怒火,把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。這時(shí),爸爸揮舞起了他的大手掌……從那時(shí)起,雨澄就變得一言不發(fā)了,而她的爸爸似乎也不想理她。
    一天早上,雨澄起床后發(fā)現(xiàn),爸爸沒(méi)有起床。雨澄自己去買了早餐,吃完后,爸爸還是沒(méi)有起床!雨澄覺(jué)得很奇怪,一摸爸爸的頭,呀,熱得可以煎雞蛋了!沒(méi)辦法,雨澄只好給樂(lè)悠悠的媽媽打電話,請(qǐng)她一起幫忙把爸爸送進(jìn)了醫(yī)院。
    期末考試結(jié)束了,爸爸的病也好了。在回家的路上,雨澄一邊走一邊數(shù),從學(xué)校到家,剛好有六盞紅燈?;叵肫疬@個(gè)夏天――一個(gè)有酸有甜的橘味的夏天。
    這本書讓我體會(huì)到了父母的愛(ài)和同學(xué)之間的友誼!
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    橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇五
    封面的第一句話:成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞的走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。這句話,讓我想起了書中的主人公駱雨澄從小失去媽媽的日子。她和她的爸爸相依為命,住的房子不比我們此刻大。這讓我想起了單親家庭的孩子。她們有一些可能會(huì)因?yàn)槭ジ改赋惺懿涣硕芄缕?。很少有人能夠?yīng)對(duì)突如其來(lái)的打擊。想到那里,我不由自主留下了眼淚。
    讓我最深刻的是兒童節(jié)書中的情景。兒童節(jié),有個(gè)活動(dòng)。讓母親給自我的孩子寫一封信。六一那天,宣讀。父親告訴駱雨澄,他媽媽臨終前有一封寫給她的信。一向看下去,我才明白,原先不是她的媽媽寫的。令我感動(dòng)的不是這個(gè),當(dāng)我看的時(shí)候,留下了眼淚。那是一封感人又真誠(chéng)的信,很長(zhǎng),信中包含著很深的母愛(ài)。如果是后媽寫的,那這個(gè)后媽你能夠放心。
    母親節(jié)或者父親節(jié),并不是所有人都過(guò)得很開(kāi)心。失去爸爸或媽媽的疼愛(ài)的小孩,在他們的節(jié)日中,必須是十分痛苦的。因?yàn)橐簧辖?,就?huì)看到許多父母與孩子的開(kāi)心的笑容。我們有一些很開(kāi)心,有一些卻悲哀欲絕。如果,大家一同笑,該有多好啊!
    這本書給我的感觸太多了。我會(huì)銘記在心,記住它交給我的知識(shí)。謝謝你,《橘子味的夏天》。
    橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇六
    我讀了一本叫橘子味的夏天,主人公是一個(gè)比平常女生個(gè)性,感覺(jué)不一樣的一個(gè)女生,她的名字叫駱雨澄,她有一個(gè)很關(guān)心她,很愛(ài)護(hù)她的爸爸,她的媽媽很早就去世了,出了意外,本來(lái)很疼駱雨澄的奶奶因?yàn)檫@個(gè)不幸而造成了由愛(ài)生恨,自從過(guò)后再也沒(méi)有了聯(lián)系。
    在城市里,雨澄和爸爸過(guò)著辛苦卓絕的生活,還要在奶奶家住,要應(yīng)對(duì)著可怕的叔叔嬸嬸,造成了雨澄心中總要提防的對(duì)象,在這個(gè)時(shí)候雨澄失去了那和諧的親情,只有那表面的虛偽,過(guò)了不久,雨澄的爸爸買了一個(gè)比較小的房子,兩個(gè)人過(guò)著快樂(lè)的生活,雨澄本來(lái)在老家讀書,但是之后雨澄的媽媽去世了,所以就轉(zhuǎn)到了爸爸工作的城市里讀書。
    雨澄第一天去到了學(xué)校,同桌沒(méi)有來(lái),她很期望能夠跟同桌見(jiàn)一面,雨澄聽(tīng)說(shuō)她的同桌已經(jīng)請(qǐng)了一星期的假了,還聽(tīng)說(shuō)了他的名字叫陸盞,一星期過(guò)后同桌回來(lái)了,所有的同學(xué)都圍在他的身邊問(wèn)著他去旅游好玩嘛,本來(lái)這些同學(xué)都就應(yīng)圍在雨澄的身邊,但是陸盞回來(lái)了,同學(xué)們就圍在陸盞的身邊,有說(shuō)有笑的交談著,陸盞是班里比較受歡迎的同學(xué),陸盞很快的就認(rèn)識(shí)了他的新同桌,陸盞說(shuō)雨澄是一個(gè)比較個(gè)性的女生,就過(guò)了幾天陸盞和雨澄就有了許多經(jīng)歷,陸盞也和雨澄友好的相處,雨澄認(rèn)識(shí)了比她大的一個(gè)男生名叫何攜,他們是老鄉(xiāng),何攜經(jīng)常會(huì)送一下電影票給雨澄,讓雨澄在周末的時(shí)候不會(huì)孤單,過(guò)了許久何攜和雨澄結(jié)下了互相信任的好朋友,不久之后雨澄的爸爸新交了一個(gè)朋友還聽(tīng)說(shuō)要當(dāng)雨澄的后媽,雨澄之所以明白這件事是因?yàn)榘嗌系臉?lè)悠悠說(shuō)的,還說(shuō)是樂(lè)悠悠的媽媽,在一次雨澄去奶奶家吃飯的時(shí)候嬸嬸向雨澄爸爸介紹了一個(gè)對(duì)象,還去見(jiàn)過(guò)面但是沒(méi)有什么結(jié)果,雨澄對(duì)于爸爸相親的事情很生氣,爸爸去相親肯定沒(méi)什么結(jié)果因?yàn)樗呀?jīng)和樂(lè)悠悠的媽媽在一齊,雨澄很生氣就離家出走,何攜正好要回老家所以他們就一齊走了,爸爸明白了很生氣,立馬就與樂(lè)悠悠媽媽斷絕了關(guān)系,去找雨澄,爸爸很快就到了雨澄身邊,爸爸很生氣,立刻就要帶雨澄回去,回去后雨澄爸爸一天一天的衰老,而且還發(fā)燒了,雨澄不明白叫誰(shuí)帶他爸爸去醫(yī)院,最后叫了樂(lè)悠悠的媽媽,最后雨澄還是讓他們?cè)谝积R了,因?yàn)橛瓿斡X(jué)得爸爸始終要有一個(gè)人陪。
    最后陸盞要出國(guó)了,就送給雨澄一個(gè)橘子味的植物,讓他懷念陸盞。
    雨澄是一個(gè)很懂事的女孩,無(wú)論是什么她都能夠理解,唯獨(dú)爸爸的愛(ài)給了別人他不能理解,但是最后她還是理解了爸爸的愛(ài)給了別人,我讀了橘子味的夏天之后,我覺(jué)得做事不能只為自我著想,要學(xué)會(huì)替別人著想,這樣貌自我也快樂(lè),別人也快樂(lè)!
    每一個(gè)人都會(huì)有不辛,然而不辛后我們將迎來(lái)大新。當(dāng)我輕輕翻開(kāi)《橘子味的夏天》時(shí),我便知,我回去一個(gè)地方,一個(gè)連我也不知的地方,與書中的人物一齊探險(xiǎn)。
    女孩駱雨澄,她媽媽因?yàn)檐嚨渾噬?,她跟著爸爸生活,本?lái)疼愛(ài)她的外婆卻因媽媽的過(guò)世心生怨恨,也斷絕了和她的聯(lián)系。在都市中,雨澄和爸爸過(guò)著艱苦樸素的生活,還得面臨住在奶奶家中勢(shì)利的叔叔嬸嬸的刁難和提防。親情的缺失,雖然讓雨澄青春的心靈多了一層霧,但她并沒(méi)有迷失在精神的低谷。在校園里,雨澄和她的同桌陸盞友好相處,與老鄉(xiāng)何攜也結(jié)下了相互信任的友誼。在家庭里,透過(guò)不斷磨合,雨澄走出了孤獨(dú)的心態(tài),理解了爸爸,理解了愛(ài)。
    心態(tài),每一個(gè)人有著不一樣的心態(tài)。我記得,在我小時(shí)候,我是一個(gè)十分孤獨(dú)的人,沒(méi)人理睬我。下課后,每一位同學(xué)都與自我的好友去玩,唯獨(dú)我獨(dú)自一人靜靜坐在教室。放學(xué)后,每位同學(xué)都有說(shuō)有笑結(jié)伴而行,走出校門口,等待父母。只有我,獨(dú)自走出校門口。這使我十分孤僻。直到慧的出現(xiàn)。慧,是我唯一的知心朋友,也是她使我從孤僻走出。那時(shí),我因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間的孤僻,顯得我十分冷漠,不與人交談。一幅我行我素的模樣。是慧,是她教會(huì)了我與人交談,是她將我從孤僻中拉出?;鬯粌H僅有語(yǔ)言上安慰,她還有行動(dòng)上來(lái)安慰我?;郏粌H僅僅讓我從孤獨(dú)中走出,還使我的心態(tài)變得更為闊達(dá)。
    橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇七
    書中的駱雨澄是一名從小失去母親的女孩,因?yàn)槟赣H的意外身亡,原本疼愛(ài)她的外婆也因母親的去世遷怒于她,甚至斷絕了和她的來(lái)往,從此她失去了歡樂(lè),失去了愛(ài)。因生活所迫,她和爸爸不得不從原先的小城鎮(zhèn)來(lái)到了一個(gè)大城市,更沒(méi)想到的是,勢(shì)力的叔叔嬸嬸處處提防和刁難,讓她感覺(jué)失去了親情。在這座陌生的城市里,空氣中似乎彌漫的氣息讓人喘可是氣來(lái)。是嶄新的學(xué)校生活,讓雨澄結(jié)識(shí)了新的朋友,有了新的生活。周教師的關(guān)心,同學(xué)的幫忙,特別是與陸盞、何雋結(jié)下的深厚友誼,使她漸漸地走出了孤獨(dú),露出了笑容。
    生活本來(lái)是完美的,是那些盤根錯(cuò)節(jié)的瓜葛和誤會(huì),讓親情變得疏遠(yuǎn)。在這個(gè)到處充滿了橘子味的夏季,是一件件生活瑣事,讓雨澄學(xué)會(huì)了理解,懂得了寬容,更加珍惜了親情,從陸盞和樂(lè)悠悠身上她也學(xué)到了很多,書的最終一章,經(jīng)過(guò)爸爸發(fā)燒后樂(lè)悠悠母親的悉心照顧,雨澄懂得了爸爸也需要關(guān)心需要愛(ài)。全書十章三十個(gè)故事,描述的仿佛就是發(fā)生在我們身邊的事情,講述的就好像同學(xué)中的'你我他,讀完全書讓我意猶未盡,回味無(wú)窮,直到今日,我仿佛還沉浸在故事的情節(jié)之中。
    人的成長(zhǎng)是要遇到很多困難和挫折的,和雨澄比起來(lái),我有一個(gè)幸福的家庭,有一個(gè)歡樂(lè)的童年,但在我的身上也或多或少存在著嬌氣、自私和依靠,我要向雨澄學(xué)習(xí),努力改掉自己的弱點(diǎn)。
    橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇八
    就像飄飛的蒲公英,故事的女主角駱雨澄跟隨爸爸輕輕降落在一座陌生的城市,開(kāi)始新的生活。雨澄是一個(gè)漂亮的女孩,她出生在雨季,有個(gè)好聽(tīng)的名字,可老天并不寵溺她,她在五歲時(shí),她和媽媽的緣分被沖得無(wú)影無(wú)蹤。
    在新的城市,她結(jié)識(shí)了新的朋友,有了新的生活,空氣中似乎也有了橘子般清新的氣味。但隨著事情的發(fā)展,種種事情撲面而來(lái):好友陸盞要去加拿大,爸爸的新戀人竟然是……謊言、惆悵、離別、真相卻接踵而來(lái),注定了這個(gè)酸甜苦澀的橘子味夏天不簡(jiǎn)單。
    合上書,我閉上眼睛,進(jìn)入冥想。駱雨澄的心情,我們真的不能體會(huì)。她的遭遇和我們對(duì)比,真是非常鮮明。我們生活在一個(gè)幸福的社會(huì)當(dāng)中,愛(ài)時(shí)時(shí)刻刻都在身邊環(huán)繞。可是,我們卻身在福中不知福:有的人衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口;有的人亂花父母辛苦賺來(lái)的血汗錢;有的人不知道父母的嘮叨是為了自己好,還對(duì)他們?nèi)蚰_踢……也許,他們不懂得珍惜。和駱雨澄比起,他們真的太幼稚了。
    《橘子味的夏天》教給我們,要珍惜身邊的每一份來(lái)自心里的愛(ài)。因?yàn)?,?dāng)你真正懂得珍惜時(shí),愛(ài)或許已經(jīng)不復(fù)存在了。
    橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇九
    初讀了《橘子味的夏天》之后我知道了,平凡女孩駱雨澄和她的爸爸像蒲公英一樣降落在這個(gè)城市。她在雨季出生,有一個(gè)好聽(tīng)的名字,但她的母親在她五歲時(shí)就去世了。
    在新的城市,新的學(xué)校,她認(rèn)識(shí)了陸盞,樂(lè)悠悠和何雋,并結(jié)為好友,有了新的生活,然而,空氣中似乎也有了橘子的氣味。
    在一次偶然的機(jī)會(huì),駱雨澄發(fā)現(xiàn)自己的爸爸和樂(lè)悠悠的母親談戀愛(ài)了,但是她不想和別人分享爸爸對(duì)自己的愛(ài)。
    我希望駱雨澄同意樂(lè)悠悠的母親和她的爸爸談戀愛(ài),因?yàn)檫@個(gè)家需要一個(gè)女主人,而她的爸爸需要一個(gè)人和他一起終老。
    生活就是這樣:有酸,有甜,有苦……。
    橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇十
    駱雨澄是一個(gè)剛從小城市搬到大城市來(lái)的女孩,因?yàn)闆](méi)有媽媽,她享受著爸爸雙份的愛(ài)。但是她所在學(xué)校的同學(xué)可不簡(jiǎn)單:令人捉摸不透的同桌陸盞,風(fēng)風(fēng)火火的樂(lè)悠悠,何雋,李婷,還有莊菲菲。
    最初的日子,雨澄每天和他們一起快樂(lè)的生活。然而好景不長(zhǎng),一件意想不到的事情正在發(fā)生。原來(lái),爸爸談戀愛(ài)了,而且對(duì)象不是別人,正是樂(lè)悠悠的媽媽——悠悠沒(méi)有爸爸。這讓原來(lái)活潑的雨澄變得心事重重。
    一次到奶奶家吃飯時(shí),雨澄終于忍不住心中的怒火,把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。這時(shí),爸爸揮舞起了他的大手掌……從那時(shí)起,雨澄就變得一言不發(fā)了,而她的爸爸似乎也不想理她。
    一天早上,雨澄起床后發(fā)現(xiàn),爸爸沒(méi)有起床。雨澄自己去買了早餐,吃完后,爸爸還是沒(méi)有起床!雨澄覺(jué)得很奇怪,一摸爸爸的頭,呀,熱得可以煎雞蛋了!沒(méi)辦法,雨澄只好給樂(lè)悠悠的媽媽打電話,請(qǐng)她一起幫忙把爸爸送進(jìn)了醫(yī)院。
    期末考試結(jié)束了,爸爸的病也好了。在回家的路上,雨澄一邊走一邊數(shù),從學(xué)校到家,剛好有六盞紅燈?;叵肫疬@個(gè)夏天——一個(gè)有酸有甜的橘子味的夏天。
    這本書讓我體會(huì)到了父母的愛(ài)和同學(xué)之間的友誼!
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    橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇十一
    這本書是龐婕蕾寫的。讀完了這本書我淚流不止??赐炅藭艺嫦朐倏匆槐?。
    書中的主人公叫駝?dòng)瓿?。她五歲的`時(shí)候媽媽就離開(kāi)了她,是爸爸一直培養(yǎng)她。他們離開(kāi)了老鄉(xiāng),來(lái)到了大城市,來(lái)到了新學(xué)校,認(rèn)識(shí)了新朋友。駝?dòng)瓿卧诎嗌虾蜆?lè)悠悠成了朋友,也和同桌陸盞成了朋友。陸盞很關(guān)心駝?dòng)瓿?,常常帶她吃飯,和她去玩。駝?dòng)瓿芜€認(rèn)識(shí)了何雋。他是駝?dòng)瓿蔚睦相l(xiāng)。何雋常把他媽媽發(fā)的電影票給駝?dòng)瓿巍?BR>    駝?dòng)瓿斡幸粋€(gè)非常好的爸爸。她除了自己和死去的媽媽,不希望爸爸愛(ài)別的女人。可她爸爸還是愛(ài)上了樂(lè)悠悠的媽媽,駝?dòng)瓿尾煌猓秃坞h去老鄉(xiāng)看婆婆了。駝?dòng)瓿伟职趾芗焙蜆?lè)悠悠媽媽分手了陸盞說(shuō)了一個(gè)自己故事給駝?dòng)瓿温?tīng)。她心意變了。因?yàn)樗雷约焊菊疹櫜涣税职帧?BR>    從此爸爸就不像以前了。沒(méi)幾天就生病了,打了7天水還沒(méi)好。她打電話給樂(lè)悠悠的媽媽。在她媽媽的照顧下,駝?dòng)瓿蔚陌职植『昧?。陸盞也要出國(guó)了,下次要留級(jí)了,走時(shí)給了駝?dòng)瓿我粋€(gè)會(huì)發(fā)出橘子味的植物。
    讀完后我也聞到了一絲橘子味。有的時(shí)候我們孩子也要為父母想想。不要讓他們太辛苦,父母為我們付出太多了。
    橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇十二
    主人公是一個(gè)小女孩,因?yàn)樗錾谟昙?,所以叫駱雨澄。她們一家十口生活得很好,但五年后,駱雨澄的母親便去世了,家庭變故很大,外婆和奶奶便不再愛(ài)駱雨澄,而她堂哥也常常諷刺她。
    于是駱雨澄的爸爸便帶著駱雨澄離開(kāi)小城,來(lái)到大城市,在新的學(xué)校里駱雨澄又結(jié)交了許多新朋友,非常友好,常在一起玩,駱雨澄的最好朋友是樂(lè)悠悠,她們常來(lái)常往,生活的很愉快。
    但是駱雨澄很快便脫離了幸福的軌道,一天,樂(lè)悠悠高興地對(duì)駱雨澄說(shuō):“你爸爸和我母親就要結(jié)婚了?!碑?dāng)時(shí)駱雨澄還不相信,但經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道了悠悠說(shuō)得是真的,她感覺(jué)心在那一瞬間停止了跳動(dòng),駱雨澄十分憤怒,她絕對(duì)不允許她爸爸這么做,于是就逼她爸爸不要和樂(lè)悠悠的母親結(jié)婚,但最后駱雨澄也明白了爸爸的苦心,結(jié)合了新的家,也開(kāi)始了新的生活。
    橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇十三
    這個(gè)夏天,我讀了龐婕蕾的《橘子味的夏天》。失去母親的女孩駱雨澄如一朵飄浮的蒲公英,隨爸爸來(lái)到一座陌生的城市開(kāi)始新的生活。
    駱雨澄來(lái)到了一所新學(xué)校,有了一個(gè)新同桌叫陸盞,結(jié)識(shí)了新朋友樂(lè)悠悠和何雋。駱雨澄和爸爸的生活過(guò)得很艱苦,而且處處受到刁難,在她傷心、難過(guò)、惆悵的時(shí)候,朋友們給她帶來(lái)了快樂(lè),生活變得豐富有趣??墒钱?dāng)她聽(tīng)說(shuō)爸爸和樂(lè)悠悠的媽媽在談戀愛(ài),生活就脫離了幸福的軌道,親情的缺失讓她敏感,爸爸用謊言筑成的屏障成了導(dǎo)火線。駱雨澄一氣之下離家出走,強(qiáng)烈反對(duì)爸爸戀愛(ài)。后來(lái)爸爸大病一場(chǎng),駱雨澄感受了自已的自私,同時(shí)也深深地感受到身邊人對(duì)她的愛(ài)。她終于學(xué)會(huì)了寬容,學(xué)會(huì)了打開(kāi)自已的心扉。
    如果我們?cè)谏钪袑W(xué)會(huì)寬容,理解他人,其實(shí)愛(ài)就在我們身邊。
    橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇十四
    駱雨澄是一個(gè)剛從小城市搬到大城市來(lái)的女孩,因?yàn)闆](méi)有媽媽,她享受著爸爸雙份的愛(ài)。但是她所在學(xué)校的同學(xué)可不簡(jiǎn)單:令人捉摸不透的同桌陸盞,風(fēng)風(fēng)火火的樂(lè)悠悠,何雋,李婷,還有莊菲菲。
    最初的日子,雨澄每天和他們一起快樂(lè)的生活。然而好景不長(zhǎng),一件意想不到的事情正在發(fā)生。原來(lái),爸爸談戀愛(ài)了,而且對(duì)象不是別人,正是樂(lè)悠悠的媽媽——悠悠沒(méi)有爸爸。這讓原來(lái)活潑的雨澄變得心事重重。
    一次到奶奶家吃飯時(shí),雨澄終于忍不住心中的怒火,把事情一五一十地說(shuō)了出來(lái)。這時(shí),爸爸揮舞起了他的大手掌……從那時(shí)起,雨澄就變得一言不發(fā)了,而她的爸爸似乎也不想理她。
    一天早上,雨澄起床后發(fā)現(xiàn),爸爸沒(méi)有起床。雨澄自己去買了早餐,吃完后,爸爸還是沒(méi)有起床!雨澄覺(jué)得很奇怪,一摸爸爸的頭,呀,熱得可以煎雞蛋了!沒(méi)辦法,雨澄只好給樂(lè)悠悠的媽媽打電話,請(qǐng)她一起幫忙把爸爸送進(jìn)了醫(yī)院。
    期末考試結(jié)束了,爸爸的病也好了。在回家的路上,雨澄一邊走一邊數(shù),從學(xué)校到家,剛好有六盞紅燈?;叵肫疬@個(gè)夏天——個(gè)有酸有甜的橘子味的夏天。
    這本書讓我體會(huì)到了父母的愛(ài)和同學(xué)之間的友誼!
    橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇十五
    我看了許多書籍,但讓我感觸最深的,還是本名叫《橘子味的夏天》的書。這本書令我感觸萬(wàn)千,也把我深深地感動(dòng)了。
    這本書主要講了,有一個(gè)名叫駱雨澄的小姑娘,這本書主要講一個(gè)駱雨澄的女孩,她六歲那年母親車禍去世了,最疼愛(ài)她的外婆因?yàn)槟赣H的去世也不理她了。她和父親來(lái)到了她奶奶、叔叔嬸嬸居住的城市,然而奶奶年齡大了,管不了事。嬸嬸小氣、自私,說(shuō)話總是帶刺。她的媽媽很早就去世了,她就和她的爸爸來(lái)到了一座陌生的城市,從這時(shí)起,一件件有趣的故事就開(kāi)始了!可漸漸地,她發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸老是欺騙自己,便交上了一個(gè)新的朋友,這就是她的同桌。后來(lái),因?yàn)樽约旱陌职中枰粋€(gè)能干的媽媽,她為了讓爸爸不失望難過(guò),她就接受了一個(gè)失去了爸爸的孩子:樂(lè)悠悠,她的媽媽,就是這樣一個(gè)懂事的孩子,度過(guò)了這樣的一個(gè)快樂(lè)而美麗的季節(jié)。就這樣,她度過(guò)了一個(gè)惶恐不安,一個(gè)又酸又甜,橘子味的夏天。
    比起駱雨澄的不幸遭遇,我反而內(nèi)疚慚愧多了,也感覺(jué)自己幸運(yùn)多了。至少,我有一個(gè)完整的家,有父母的愛(ài)庇護(hù)著,無(wú)聊的時(shí)候可以和爸爸媽媽頂頂嘴,說(shuō)說(shuō)知心的話,學(xué)習(xí)上有難題時(shí),也可以得到爸爸媽媽的幫助??晌覔碛械?一切,書中的主人公駱雨澄卻沒(méi)有。特別是讀到書中最后一段的時(shí)候,我的心里酸溜溜的,有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味。但駱雨澄的身邊也有老師,爸爸,和同桌的幫助和關(guān)心,只要有這些,駱雨澄就已經(jīng)心滿意足了。這本書也告訴了我們,其實(shí)我們的身邊,也有很多關(guān)心我們的人,只是我們平時(shí)沒(méi)有注意罷了,我們不僅要學(xué)會(huì)感受到幫助我們的人,還要學(xué)會(huì)幫助別人,這真是我看過(guò)最有意義的一本書!
    橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇十六
    在這個(gè)暑假,我和媽媽一起讀了一本書——《橘子味的夏天》,當(dāng)我讀完它時(shí),我已經(jīng)淚水朦朧了,下頭我為大家介紹一下吧!
    13歲的女孩子駱雨澄與媽媽的緣分太淺太淺,媽媽去世的幾年后他跟著爸爸來(lái)到一座大城市,而大城市的迎接他她的是驚喜,但更多的卻是謊言。“懵懵懂懂地成長(zhǎng)歷程,跌跌撞撞地走過(guò),只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放。”雨澄的爸爸給予了她雙份的愛(ài),可是青春在雨澄身邊溜走。鄰居們的'責(zé)罵,同學(xué)之間的友誼在她的心靈里綻放。她有一個(gè)永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的愿望——“我多么期望媽媽能夠起死回生啊。”是呀,正當(dāng)我們盡情的享受著母愛(ài)的時(shí)候,可否想想她,她在自己的青春期不能和媽媽討論心事,在自己悲痛或開(kāi)心的時(shí)候,不能向媽媽發(fā)泄,和媽媽分享……在生活中,也有許多這樣的孩子。在大地震中許多孩子都喪失了父母,在黑漆漆大山里流浪。
    我們是多么幸運(yùn)?。≡谖覀兊某砷L(zhǎng)中不能沒(méi)有父母的支持與關(guān)愛(ài),他們是我們?nèi)松凶詈玫牧紟熀桶閭H!
    橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇十七
    書中的主人公名叫:駱雨澄。駱雨澄是一個(gè)從小就是失去媽媽的孩子。雨澄從小就擁有雙倍的父愛(ài)。因?yàn)檫@件事鄉(xiāng)下好多人都把雨澄當(dāng)作閑茶飯后拿來(lái)消遣的工具。當(dāng)有男同學(xué)去雨澄家玩,人們就會(huì)說(shuō):“喲,真是沒(méi)了媽媽的孩子,就只會(huì)早戀?!比绻械耐瑢W(xué)有好長(zhǎng)一段時(shí)間沒(méi)去雨澄家,人們又會(huì)說(shuō):“這種沒(méi)了媽媽的孩子,就是自閉?!庇瓿斡X(jué)得自己無(wú)論做什么別人也不會(huì)認(rèn)可。雨澄的媽媽是他外婆最疼愛(ài)的一個(gè)女兒,自從她的媽媽車禍以后,外婆就對(duì)雨澄異常的冷酷。雨澄覺(jué)得自己很委屈,她不希望別人同情她,更不希望別人在背后議論、諷刺她。
    有一次,雨澄發(fā)現(xiàn)爸爸竟然在和樂(lè)悠悠的媽媽在談戀愛(ài)。這對(duì)她來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是晴天霹靂,為此雨澄和爸爸的關(guān)系鬧得很僵。雨澄幾乎每一天都不和爸爸說(shuō)話,可在此之前他們是無(wú)話不談。雨澄因?yàn)檫@件事,還離家出走了一次。而爸爸也因?yàn)閭倪^(guò)度而生了重病。雨澄還逼問(wèn)爸爸:“你是選擇我還是選擇她?有她就沒(méi)我,有我就沒(méi)他!”爸爸迫于無(wú)奈只好選擇放棄自己的戀情,選擇雨澄,整天郁郁寡歡。樂(lè)悠悠知道了,逼問(wèn)雨澄:“你覺(jué)不覺(jué)得你很自私,你為什么非要拆散他們,你知道因?yàn)槟悴煌馕覌尯湍惆值年P(guān)系他們有多傷心嗎?”聽(tīng)了這些話,雨澄也在反思,最終同意了他們的關(guān)系!快樂(lè)的生活在一起了。
    這本書非常棒,寫出了一個(gè)鄉(xiāng)下女孩非常堅(jiān)強(qiáng)!不希望別人同情她,憐憫她!從中我知道了,做人要寬容,要堅(jiān)強(qiáng)。
    橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇十八
    夏天,是甜的,還是酸酸甜甜的?對(duì)于我來(lái)說(shuō),每一個(gè)夏天都是像蜜糖一樣甜的,心就像一個(gè)小茶杯,快樂(lè)早就溢出去了,早就洗凈了悲傷,在我的眼中,每個(gè)人的夏天一定都是像糖果一般,從來(lái)沒(méi)想過(guò),對(duì)于異于我的另一個(gè)女孩來(lái)說(shuō),夏天是如橘子般酸酸甜甜的。我懷著一顆好奇的心的讀完了《橘子味的夏天》這本書,終于明白了為什么夏天是橘子味的。
    主人公駱雨澄是個(gè)沒(méi)有媽媽的女孩,自從媽媽離開(kāi)世界,外婆就因?yàn)閶寢尩囊馔獠惑w諒雨澄,奶奶家里也有為了家產(chǎn)而不懷好意的叔叔們,雨澄只有爸爸照顧她。她從小城市搬到大城市,認(rèn)識(shí)了新老師、新同學(xué),而爸爸也找到了合適的伴侶,剛開(kāi)始雨澄不樂(lè)意,但經(jīng)過(guò)了許多事,終于也贊成兩人在一起。
    這時(shí)我的心有了小小的震動(dòng)……失去了母愛(ài),失去了親情,只有父愛(ài)守護(hù)著一個(gè)弱小的女孩,在新學(xué)校,也有合得來(lái)的好朋友,也有關(guān)心自己的男同學(xué),更有一位體諒自己的好老師,酸酸甜甜,就是因?yàn)檫@樣吧,可是,這樣的痛,卻只有這樣的撫平與慰藉嗎?原來(lái),原來(lái)我是一個(gè)這么幸福的女孩!我擁有父母滿滿的愛(ài)。從我出生,就被愛(ài)擁抱,就被愛(ài)滋潤(rùn),就被愛(ài)緊緊地包圍,可是我總是斤斤計(jì)較,我想從父母那里得到更多的愛(ài),期待他們更在乎我,關(guān)心我,我總是不滿足,我希望擁有更多他們的關(guān)心,每當(dāng)看見(jiàn)父母關(guān)心別人勝過(guò)我時(shí),我的心里就會(huì)蕩起層層漣漪,甚至發(fā)出質(zhì)問(wèn):“他們到底愛(ài)誰(shuí)?”“我是不是你們的女兒?”
    我還擁有朋友真摯的心。她們都在乎我,關(guān)心我。在我孤獨(dú)時(shí),她們陪伴我,把一束陽(yáng)光射進(jìn)我冰冷的心;在我無(wú)助時(shí),她們幫助我,把一盞油燈送進(jìn)我迷惘的心……上學(xué)時(shí),是她們陪我走過(guò),是她們代替了所有的愛(ài)來(lái)關(guān)心我,我卻有點(diǎn)疑問(wèn):“她們是真的對(duì)我好嗎?”突然發(fā)現(xiàn)我好傻,真的很傻。我明明處在一個(gè)愛(ài)的世界里,卻不懂得把握住愛(ài),不懂得體會(huì)愛(ài)的存在,甚至不相信愛(ài)我的人。從現(xiàn)在起,我也要像駱雨澄一樣,細(xì)細(xì)地把握住生活中的每一絲愛(ài),感受每一秒的溫暖。被愛(ài)原來(lái)如此的簡(jiǎn)單,只要自己去發(fā)現(xiàn)愛(ài),去感受愛(ài),我們的愛(ài),一定足以匹敵地球的大,因?yàn)?,我們每一個(gè)人都是浸浴在愛(ài)的環(huán)境里長(zhǎng)大,在溫暖中成長(zhǎng),我們一定是世界上最為幸福的人了。
    駱雨澄有酸酸甜甜的夏天,對(duì)于從前不懂得體會(huì)愛(ài)的我,一定認(rèn)為,那是一個(gè)苦澀的夏天,現(xiàn)在我也能夠體會(huì)愛(ài)了,本來(lái)以前我的夏天就像蜜糖一般甜,現(xiàn)在,不是了,它不止蜜糖那么甜,它甜到?jīng)]有什么能與它匹敵,因?yàn)椋驗(yàn)槲沂斋@的愛(ài)太多,太多了!我愛(ài)這本書,因?yàn)?,我從書中找到了一個(gè)橘子味的夏天,從而找到了一個(gè)甜滋滋的夏天。橘子味的夏天我永遠(yuǎn)不會(huì)有,但是,我很高興認(rèn)識(shí)了一個(gè)多姿多味的夏天,也高興它讓以后的夏天更加甜。
    這本書讓我知道原來(lái)屬于我的愛(ài),每時(shí)每刻都存在,它讓我知道我一直浸浴在愛(ài)里,讓我懂得感受愛(ài),讓我知道相信自己擁有愛(ài),就能收獲愛(ài)。
    橘子味的夏天讀后感橘子味的夏天篇十九
    在暑假里,我看了許許多多的書籍,其中令我最難忘的一本書是—《橘子味的夏天》。
    這本書主要描寫了一個(gè)叫駱雨澄小女孩在小時(shí)候就失去了媽媽,從小跟隨她爸爸生活。但,漸漸地,她發(fā)覺(jué)爸爸總是對(duì)她說(shuō)謊,她與爸爸的距離也疏遠(yuǎn)了很多。在這個(gè)夏天,謊言、惆悵與離別籠罩著她,而身邊唯一能信任的人,只有她的同桌—陸盞。
    書的結(jié)尾,我永遠(yuǎn)也不能忘記。因?yàn)槟蔷湓?,我讀了之后心里酸酸的,久久不能平靜。那句話是這樣說(shuō):"謝謝你陸盞,這個(gè)橘子味的夏天,我會(huì)一直、一直存放在心底最深處!"是呀,我會(huì)像駱雨澄一樣,把這橘子味的夏天好好珍惜。
    與駱雨澄相比我是"身在福中不知福"。有一個(gè)完整的家庭,一家人對(duì)我疼愛(ài)有加,考試考好了,獎(jiǎng)勵(lì)和表?yè)P(yáng)圍繞著你;考差了,大家鼓勵(lì)你,可駱雨澄卻沒(méi)有。我們的童年是無(wú)憂無(wú)慮的;可駱雨澄的童年是充滿自卑和埋怨。
    駱雨澄雖然沒(méi)有健全的家庭,但并沒(méi)有抱怨,可我們時(shí)常和爸爸媽媽頂嘴。雖然出生在雨季的駱雨澄擁有一個(gè)好聽(tīng)的名字,但生活并不寵溺她,媽媽的離世、爸爸的謊言、同桌即將要離開(kāi)的真相,導(dǎo)致她的童年變得傷痕累累。我一定要珍惜現(xiàn)在這些來(lái)之不易的幸福,好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后好好報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
    這個(gè)夏天,駱雨澄雖然失去了許多,但得到了堅(jiān)強(qiáng);我希望這橘子味的夏天,可以永遠(yuǎn)定格在眼前。這個(gè)夏天,我覺(jué)得是一年四季中最美的季節(jié)。在我心中:這個(gè)夏天不平凡,像柑橘一樣“酸酸甜甜”,讓我們都學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。
    讓這橘子味的夏天,永遠(yuǎn)的留在我們的身邊吧!