總結(jié)是對過去的一種總結(jié)，同時也是為了更好地面對未來。結(jié)合實際，用事實說話，增加說服力；這些總結(jié)范文從多個角度和維度出發(fā)，全面展示了不同場景下的總結(jié)寫作技巧。
描述個人情況的自我介紹篇一
本人是一個有較強獨立工作能力的人。做事細心，不急躁，具有強烈的敬業(yè)精神和責任感，喜歡在工作中不斷學習和探索，對新環(huán)境的適應能力強。熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！提高自己，適應工作的需要。
交際能力強，有較好的?？诓藕捅磉_能力，能協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系；注重協(xié)作精神，有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力；對問題能深刻地分析并迅速地做出判斷決策。有強烈的上進心，能沉著冷靜地面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。
描述個人情況的自我介紹篇二
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
通過三年的'大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
描述個人情況的自我介紹篇三
我叫丁xx，今年9歲了，我有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴，在家里是爸爸媽媽的開心果。
我是個自我欣賞的女孩，每當寫一篇作文，總是在爸爸媽媽面前讀幾遍，總是覺得自己寫得很好，不過每次都是大意，出點小毛病，爸媽聽了笑個不停。
我同時也是個愛哭愛鬧調(diào)皮的女孩，每當我考試考不好，媽媽說了幾句我就哭了。星期天姐姐回來了，我在她的房間里“大鬧天空”，姐姐說我是個調(diào)皮鬼。
了解我了嗎？親愛的朋友們，要記住我哦！
描述個人情況的自我介紹篇四
特別的。
則不是平淡無味的，而是充滿活力，個性與樂趣的。什么樣的自我介紹才是一個特別的自我介紹呢?下面本站小編為大家?guī)硇W生個人情況表自我介紹，供大家參考!
我這個人啊，別的不說，就是太迷信、太粗心，這不，這回我的老毛病又犯了。
我曾經(jīng)聽說過，考試前，只要吃一根油條和兩塊大餅就可以得100分。數(shù)學要抽測了，為了數(shù)學能得100分，我便嘗試了一下這種做法。一天早上，我6點鐘就起床了，趕緊對外婆說道：“外婆!起床啦!我今天早上要吃一根油條，兩塊甜烙餅!”“啊!吃這么多干什么?”外婆“嗖”地一下從床上爬了起來?！皠e問這么多了!”我急切地對外婆說道：“反正我要吃?！蓖馄炮s緊做了一些相應的準備工作，便出門給我買了大餅油條了，很快，外婆買好了便回家了，我開始狼吞虎咽地吃了起來。當我吃了一根油條和一塊大餅后，肚子已經(jīng)有點脹了，可是為了我的100分，最后我還是把那塊大餅給硬塞進了嘴里。在去學校的路上我不斷的打著飽嗝，但是我心想：雖然我吃的這么飽，但是我可以考個100分，何樂而不為呢?到了數(shù)學測驗的時候，我拿起試卷伏案疾書，不一會就寫完了，我信心滿滿地交到了講臺上。中午午休的時候，老師開始發(fā)卷子了，只聽，“小秦，100分!”我頓時一蹦三尺高。心想：這大餅油條還真管用啊!當老師分析試卷的時候，我卻笑不出來了。同學發(fā)現(xiàn)我錯了一題，立刻向老師告發(fā)，于是“大餅油條”變成了“兩個倒著的口哨”，我頓時像泄了氣的皮球一樣，心里有種說不出的滋味。
回到了家，我心想什么大餅，什么油條，什么100分啊!都是迷信，壓根就是迷信嘛!我狠狠地把書包一扔，生氣地說：“還害我吃了這么脹，肚子都快要爆了!這時我心里像打翻了四味瓶：咸、酸、苦、辣，可是就是沒有“甜”這個味道。我對著椅子狠狠地踢了一腳，鞋掉了，當我要把鞋撿起時，無意中在鞋肚里摸到了一小塊軟軟的東西，拿出來一看，哦!是一小塊餅。原來我在早飯時沒吃光大餅，才變成了99分啊。。。。。。
“嘿!回來!”早上，剛跨出門的我被媽媽叫住了，“紅領(lǐng)巾怎么又忘了戴?”媽媽氣得直瞪眼。我低頭一看，呀!紅領(lǐng)巾果然沒有戴。我馬上回去戴好紅領(lǐng)巾，在媽媽的嘮叨聲中跑出家門。
來到學校，一踏進課室大門，組長就向我要作業(yè)。我一邊答應一邊翻起書包，可是我找遍了書包也沒有找到。我急得直撓頭，心里暗罵自己：該死的!作業(yè)又忘了帶。沒辦法，只好陪著笑臉對組長說：“對不起，我忘了帶?！?BR> 組長懷疑的目光就像一把刀向我刺來，她盯著我看了一會兒，問：“看你作業(yè)老不帶，你到底有沒有做呀?”我連忙舉起右手發(fā)誓：“做了!肯定做了!我發(fā)誓以后一定記住帶齊作業(yè)?！蔽业恼嬲\模樣，總算把組長哄了回去。
中午，我吃完飯回課室，一位同學走到我身邊，說：“肖家浩，上次我借你的vcd，你還沒有還我呢?什么時候還呀?”我立刻想起上次向他借的vcd，早就看好了，放在家里。我想回家去拿，沒想到剛站起來，他以為我要逃走，就伸出雙手攔住我說：“怎么，借了東西沒還就想走了?”我拼命向他解釋，可他一概不聽，逼著我要回他的vcd。我實在沒有辦法，就發(fā)誓明天一定帶來還他。他這才答應，又叮囑我說：“你可別再說話不算話了?！敝钡剿x開，我才松了一口氣，不禁埋怨起自己：“為什么我的記性這么差?”
放學回到家，媽媽看見我的第一句話就是：“是不是你的作業(yè)又沒帶?”我點了點頭，一句話也沒說。媽媽指著我的腦門說：“哎!你這個人啊!你這個毛手毛腳的壞習慣到什么時候才能改掉呀!”
哎，我這個人呀!
我叫吳婧儀，是一個活潑開朗的陽光女孩，在安康市第一小學三年級二班上學，是班里的英語組長，1米39的個子，濃濃的眉毛下面長著一雙水汪汪大眼睛，美中不足的是嘴巴里那排小哨兵，有一兩顆有些淘氣，總是不和別的牙齒排在一塊。我的性格外向,因此我有許多好朋友，但有時候有點暴躁，有時老對朋友發(fā)脾氣。
我的愛好是拉手風琴、滑旱冰、看書……其中我最喜歡看書了，每天洗完澡我都要看30-40分鐘的書，每次媽媽叫我睡覺我都聽不見，因為我看的如迷了。我有許多優(yōu)點，有一次媽媽不在家，我自己煮了一包方便面，吃完以后我自己寫作業(yè)，爸爸媽媽回來了，看到這一切非常高興，說我長大了。還有一次，我一個晚上坐公共汽車回家爸爸媽媽硬是要是要去接我，因為我家在電廠，離那很遠，可是我還是堅持自己回家。
這就是我，一個自己的事情自己做的“陽光女孩”。
描述個人情況的自我介紹篇五
1、本人的基本情況，如：姓名、曾用名、出生日期、籍貫、出生地、民族、現(xiàn)有文化程度、家庭現(xiàn)住址、現(xiàn)在工作單位和擔任的社會職務、有何專業(yè)技術(shù)職稱等基本情況。
3、家庭主要成員的職業(yè)和政治情況”：家庭成員系指和自己有血緣關(guān)系和婚姻關(guān)系的直系親屬，如父母、愛人、子女，還包括和本人長期在一起生活，曾受其撫養(yǎng)或由本人供養(yǎng)的其他親屬，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成員的姓名，年齡、現(xiàn)在何單位、做何工作、任何職，是否中共黨員、共青團員或其它民主黨派黨員等要填寫清楚，已去世的要注明何時因何故去世；已離退休的要填寫原工作單位任職情況和政治情況，注明已離退休；在農(nóng)村的要填寫清楚在何省、何縣市、何鄉(xiāng)鎮(zhèn)、何村務農(nóng)。上述人員中有政治問題的應予以說明。
4、主要社會關(guān)系成員的職業(yè)和政治情況”：主要社會關(guān)系指本人的旁系親屬，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，還包括和本人關(guān)系較密切或本人受其影響較大的親友、同學等。主要社會關(guān)系成員的姓名、工作單位、職業(yè)、職務和政治情況都應填寫清楚。主要社會關(guān)系成員中有政治問題的應予以說明。
5、其他需要說明的問題。
描述個人情況的自我介紹篇六
小學生自我介紹相當重要，大家都想得到一篇小學生自我介紹范文，下面就是一篇小學生自我介紹的樣本，希望可以給你帶來幫助。
讓我做個自我介紹吧！我叫郭尚文，今年八歲，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一對招風耳，愛留一個小平頭，看起來特別精神。
最值得我驕傲的'是我的學習成績，記得上二年級的時候，我參加學校教辦室舉行的競賽，數(shù)學以99.5分得了第一名，語數(shù)雙科全校第二名，爸爸時常告訴我不能驕傲。
我的愛好是畫畫，可是爸爸媽媽不支持我，叫我學唱歌、拉二胡，后來我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實我最大的愛好是搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造什么的，我做過了許多藝術(shù)品，因此我的機器人、小汽車常常被我拆的七零八落。
我還愛養(yǎng)一些小動物，有一次爸爸出差了，把喂魚的任務交給了我，爸爸剛走，我就把所有的魚食都給魚吃了，魚吃得脹著肚皮浮在水面，我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因為投食太多了，水質(zhì)變壞引起的，我連忙換水才救活了我的小金魚。
其實我也有許多缺點，如：寫字不太工整、好激動、寫字慢等，我要發(fā)揚優(yōu)點，努力學習，更上一層樓。
描述個人情況的自我介紹篇七
新學期開始的小，對于一個年僅八歲的孩子而言，又會做出怎樣精彩又可愛的表現(xiàn)呢？請看小學生范文。
大家好！
我叫常茹，今年8歲，已經(jīng)是三年級的學生了。
為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1．38米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！
再看看我的長相。呀！
挺好看的嘛！
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的`嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢矗笮?，說：“你怎么這么有趣呀！”
大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
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描述個人情況的自我介紹篇八
大家好，我叫xxx，今年九歲了，上小學三年級了。
鏡子里的我，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，紅通通得小嘴巴，圓圓的鼻子。我最喜歡的還是我那臉蛋，為什么?因為啊，我算是害羞之人，每次被老師夸獎，還是做了什么好事被媽媽表揚，我都會羞紅了我的小臉，紅撲撲，有發(fā)燙，真是連我自己也很喜愛。
有時候，我也非常膽小。記得有一次，我在天臺看風景。突然覺得腳有些癢，我便低下頭，往下一看，一直半截拇指大的螞蟻正在咬我的腳踝，我被嚇得像丟了魂一樣，大跳了起來，并拼命的拍去螞蟻，最后被我拍走后，松了口氣，馬上跑下樓去洗腳，真是有驚無險。
但是我也有性格外向的時候，就拿做運動吧。我最喜歡和爸爸打羽毛球了。每次打球都能流很多汗還很多趣事。有一回，爸爸先發(fā)球，我把球往回一拍，爸爸來不及接住，那球硬生生的直擊爸爸的鼻子，我在旁邊偷偷竊笑。
出了運動，我還喜歡畫畫和作文。這兩項特長也是爸爸媽媽看我有興趣，特別帶我?guī)嘤枡C構(gòu)額外學習的。剛開始都是畫的特丑，寫得文章也不突出，慢慢的經(jīng)過老師輔導和爸爸媽媽的重視，我越來越好，越花越有信心，最后，在學校組織的各項比賽中都獲得比錯的成績。
這就是我，一個可愛又略帶羞澀的小女孩。想想和我交朋友嗎?
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描述個人情況的自我介紹篇九
我的個子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我xxx。
我的優(yōu)點很多，比如我的體育很好，上體育課的時候，我要負責整隊，領(lǐng)操等等，整天都很忙，你知道為什么嗎?因為我是體育委員。我的數(shù)學成績也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時候?qū)懙淖忠埠芎谩?BR> 雖然有了這么多的優(yōu)點，但是我的缺點也有很多，比如，我不愛看課外書，一到寫作的時候，就門兒也摸不到了;我還有一個毛病就是愛看動畫片，我一看就是幾個小時，常常把寫作業(yè)的事情給忘了，還得我半夜才寫作業(yè)。
不過請放心，我一定改掉這些毛病。
描述個人情況的自我介紹篇十
大家好，我是個調(diào)皮的小男孩。是很強的好奇心才"召"出來的調(diào)皮。
現(xiàn)在該介紹我的特征了:我有一雙大大的眼睛，里面彌漫著稚氣的好奇的光澤；因為調(diào)皮才摔成半截眉的眉毛；高高的鼻子長得很可愛，但總喜歡流鼻涕；小小的嘴巴，可牙齒很黃。
我喜歡看電影，也喜歡玩游戲，但學習也不會落下。我的優(yōu)點是有孝心，也愛幫助別人。這學期我有很大的進步，就連不吃飯的壞習慣也改了。經(jīng)過時間的磨礪，我終于變得聽話了。這就是現(xiàn)在的我。
描述個人情況的自我介紹篇十一
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我叫李明，畢業(yè)于xx學校，xx專業(yè)。
我在學校期間，主修的專業(yè)課有×××(此處添加應聘職位相關(guān)專業(yè)課或說成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要)，根據(jù)所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學校獨有的精品課×××，在其中負責××主模塊或者擔任××組長工作)技能及財務知識等，取得了×××什么樣的成果。并在實踐中，加深了對××的認識，提高了此類工作的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如××(此處最好說1-2樣如學校××周年校慶活動或院運會)，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。
本人誠實、樂觀、熱情，具有團隊精神，踏實努力，有很強的責任心。
我應聘貴公司的xx職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
之后對于您提出的問題，我會一一進行回答。謝謝!
尊敬的老師，同學們，你們好!
我叫超超，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的九月來到xx一中的，畢業(yè)xx學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數(shù)學、物理等計算上能過得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。
人生地不熟的地方，我去得多了，這不是次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。
這就是我，一個思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教，謝謝!
描述個人情況的自我介紹篇十二
各位面試官：
你們好！
我叫xxx，xx人，碩士研究生，將于20xx年6月畢業(yè)于xx大學，專業(yè)方向是xx，xx年加入中國共產(chǎn)黨，我的專業(yè)特長是計算機應用程序開發(fā)和網(wǎng)絡通信。我想從以下三個方面介紹自己。
學習方面，我的學習成績優(yōu)秀，本科gpa：86。7，研究生gpa：93。3，兩次獲得校一等獎學金，并被免試保送到xx大學xx學院，我有較強的科研能力，目前正在參與一個國家自然科學基金項目：行波式微流泵的仿真與電路設計，擔任項目組組長，負責項目規(guī)劃，任務分配和進度檢查，目前正處于軟件仿真階段，通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù)，設計新式的無閥壓電行波式微流泵，為生化反應提供可控的微量樣液。
另外還我還作為項目組成員，在xx年參與國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃：便攜式無線體域網(wǎng)，主要負責手持終端pda客戶端程序開發(fā)，在xx年參加國家自然科學基金項目：spr多通道生物傳感器，主要負責測控電路的c語言程序設計。
實踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實習經(jīng)歷。一次是xx年暑假，在xx有限公司網(wǎng)絡工程部，我協(xié)助工程師維護空管局的xx和xx主干網(wǎng)，做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份，定期提交網(wǎng)絡安全報告，確保網(wǎng)絡通暢和信息安全，并給空管局用戶提供網(wǎng)絡技術(shù)支持服務。另一次是xx年暑假，在xx有限公司運營部，我協(xié)助部門經(jīng)理進行網(wǎng)站的推廣，運營和客服工作，并從事網(wǎng)站美化設計的輔助工作。
學生工作方面，在以學習為主的同時，我也積極參加學校課余實踐活動。曾擔任過xx學院研究生會主席，xx學院團委副書記，學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會實踐部部長，xx電子協(xié)會財務部長等職務，曾多次獲得優(yōu)秀學生干部和三好學生榮譽稱號，組織了包括：xx學院信息會客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭霸賽，乒乓球友誼賽，迎新晚會，聯(lián)誼舞會，xx大學第一屆模擬招聘大賽等大中型活動；還曾作為信息學院羽毛球隊的選手，協(xié)助院羽毛球隊獲得xx大學校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活動培養(yǎng)了我的領(lǐng)導組織協(xié)調(diào)能力，和團隊協(xié)作的意識。我相信，這對我以后的工作也會有很大的幫助。
最后，我想總結(jié)一下我的工作特點。第一是團隊協(xié)作意識強，善于與人交流和溝通；第二是動手能力和學習能力突出；第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度認真，有一定的組織協(xié)調(diào)能力；第四是考慮問題全面、仔細，做事有自己明確的想法和計劃。我想在走上工作崗位之后，我可以以最快的速度適應工作環(huán)境，不斷挖掘自己的能力，完善自己，為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入xx公司是因為我喜歡我的專業(yè)，也很看好xx公司的未來發(fā)展，在這里我可以學以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞xx公司的企業(yè)文化，很喜歡xx公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標是，做一個既懂技術(shù)，又懂業(yè)務的復合型人才。
我的自我介紹完畢，謝謝！
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描述個人情況的自我介紹篇十三
我，一個普通的中學生，有著普通的夢想，普通的愿望。相信大家在上學時代，都希望讓老師注意到自己顫巍巍舉起的手吧，然后當著全班同學的面自豪的回答問題，美滋滋的受到老師的表揚。我也不例外，可是當我升到初中以后，卻只能把它當做是一個簡單而又難以實現(xiàn)的愿望。每次看見同學們被老師表揚的時候，我很羨慕，卻總也得不到。因為每次當我舉手的.時候，老師總是把我忽略掉。
也許哪天，老師會心血來潮得有意無意的夸我一句或者溫柔的看我一眼，都會讓我有天大的欣慰，也會樂的合不攏嘴。因為我是一個差生，因此我沒有了自信，我認為一個差生是不值得獲得自信的，而給他們剩下的只有強烈的進取心和只剩不多的自尊。
因為身體不適我又上了一年初二，我利用我所學過的，所理解的知識，來回答我自認為很簡單的題，來獲取老師的夸獎和同學們的羨慕。也許當我的同學們知道真相的時候會對我指指點點，說三道四，說我怎樣怎樣，我沒什么可以解釋的，我很開心，很快樂，因為我只是用這學期的表揚和羨慕，來彌補上學期的空缺。
這只是學習方面的。因為我上學期的朋友都忙得不不理我了，而當我沒去上學的時間里，在qq上，她們都說很想我，我當時已經(jīng)很滿足，很開心了。前幾天，我們這一屆開始補課了，在校園里，碰到她們時，她們又蹦又跳，當然我也很開心，我又重新?lián)碛辛艘呀?jīng)失去的友誼，她們在各個方面都很照顧我，有時候到我現(xiàn)在的班級找我，都會給我很多好東西。當時我真的很幸福，很快樂，感覺朵朵百合包圍在我的周圍，我被這種單純而又美好的境界所感染了，不再為我休過一年學而不好意思了，雖然是因身體不適。我開始變得快樂，變得有自信，不再把自己和差生聯(lián)系在一起，我要把那段不好的記憶封鎖在我的大腦深處。
描述個人情況的自我介紹篇十四
我的名字叫xx，今年9歲了，我在孟晏完小三年級讀書。
我有一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有一個小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說我長的非?？蓯?，像一個布娃娃。大家都說我很靜，像個小淑女，我的愛是學習，因為只有學習了長大才能做想做的事，除了學習我的愛是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優(yōu)點是幫媽媽做家務，而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小，有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了，我非常害怕。
我現(xiàn)在是班級的學習委員，要以身作則，學習。希望能和大家成為一名朋友，共同努力，共同取得優(yōu)秀的成績。謝謝！
描述個人情況的自我介紹篇十五
大家好，高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。
我叫呂輕侯，我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。
要向大家做開學自我介紹，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的，樂觀的?？墒俏业膬?nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹基本內(nèi)容很簡單，大家是否想和我交朋友呢?那就來認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友。
我以為我不會再微笑，在那個陰沉的下午，我用我的淚水肢解了我最后的笑容。風輕狂地刮著，粉紅色的成績單搖曳著，我最后的笑容已經(jīng)隨風飄逝，無處可歸。我像一片傷殘的落葉，在風的邊緣處掙扎，一張小條子遮蓋了我的全部，仕途確似黑暗嗎，朦朧中來到文班。
或許十七歲的年紀應該沒有這樣的殘酷。遙想當年的我，輕狂。一直都不是嚴格的好學生，叛逆的性格張牙舞爪。自初中以來，年紀稍長，自以為很有深度，不過是爛菜葉而已。高中以來，被分到不咋地的班級，更加的無法無天?，F(xiàn)在來到文班，可能會墊底，更加可能會奪冠，因為我崛起了。
性格比較內(nèi)向，不大說話，讀書較多，但也沒什么墨水。無聊時多愛亂畫，曾經(jīng)也學過繪畫，本想報考藝術(shù)生，誰知爸媽極力反對，此事不了了之。一直懼怕學理，但又無可奈何，國人思想偏理，所謂“學好數(shù)理化，走遍全天下都不怕”，只好耐著性子慢慢啃讀，誰知成效不大，成績似乎是出奇的慢性子，始終不肯向前邁一步。當成績單下來時，我的多彩的暑假已經(jīng)消失的無影無蹤，隨之而來的是一整天的小罵，第二天我便尋覓這補課，逃出了家門。五科的狂補，暑假過的漫長，理化生仍止步不前，不得已只好轉(zhuǎn)文，開始我新的生活。
平時也多愛上網(wǎng)，衣帶漸寬終不悔，為網(wǎng)消得人憔悴。當年熱火黑客的高超技術(shù)，不料資質(zhì)尚淺，在家中電腦中了n次病毒，請來n次維修人員之后，慘然淡出江湖。不是我膽怯，而是電腦維修期一到，再也不堪忍受那高額的費用了。
學習方面有些臉紅，不太刻苦。平時有些懶，筆記雖有很多，但沒有一本是寫完的。在我愚昧的看來，大好青春只為學習而操勞，實在不忍。但時光如白駒過隙，兩年后的人生巨檻正等著我跨越，所以我也要痛改前非，完成自己的使命。
這就是我，希望老師通過此文加以了解我，日后多多輔導，讓我更快的進步!
描述個人情況的自我介紹篇十六
對于少兒來說，鑒于需要進行。
的時機多有不同，因而進行自我介紹時的表達方法便有所不同。下面是本站小編整理的少兒個人情況的自我介紹，歡迎大家閱讀。
今天，我來介紹介紹我自己。我叫洪欣奕，今年8歲了。
我活潑，好動，喜歡畫畫。每個星期天的早上我都去學畫畫，教畫畫的老師夸我有畫畫的天分，就是缺少技巧，經(jīng)過老師的指導，我畫畫進步了很多。我的畫還常常在班上被老師展示，上次我的。
手抄報。
還在學校得了一等獎，我好高興。
我還喜歡游泳，但是爸爸說我太好動了，不肯讓我太早去學，怕我學會了自己跑去游泳太危險。不過，爸爸承諾明年夏天一定讓我去學，我很高興。學會以后，我一定要注意安全，不讓爸爸和媽媽擔心。
奇怪的是我還有點害羞，上課時不敢舉手發(fā)言，經(jīng)過老師耐心地鼓勵和指導，現(xiàn)在，我比較敢舉手發(fā)言了。我一定要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
我叫陳天琪，今年8歲，是深圳梅麗小學二年級的學生，我是一個比較膽小的女孩。
我有一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛特別有神;高高的鼻子下長著一顆好吃痣。笑起來非常好看。
我有許多優(yōu)點，比如：我樂于助人，團結(jié)友愛，心地善良，熱愛小動物。在家聽爸爸媽媽的話，在學校尊敬老師，熱愛同學。
我的愛好是：看課外書，愛學習，愛唱歌，我平時活潑，開朗，喜歡和小伙伴做游戲。
我也有一些缺點：遇到問題時特別膽小，在上課時不善于舉手發(fā)言，寫作業(yè)時有一點粗心大意。
我一定會把缺點改回改正!爭取做一個活潑可愛，有主見的女孩子。
各位老師、同學：
大家好!
船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。大家好!我是x班的。在此，我申請“市三好學生”稱號。我十分榮幸地站在這里參加這次競選。雖然我很清楚，我的并不一定能競選成功,但在這里我要挑戰(zhàn)一次,挑戰(zhàn)自己一次。假使失敗了,我不會傷心的。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是小孩子就過分依賴別人。作為三好學生,是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，做好自己的責任，使班級生活更加多姿多彩!
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，找出自己的不足,加以改進。
謝謝大家!!
描述個人情況的自我介紹篇十七
是對自身的一個總結(jié)，也是與人溝通，讓別人認識你的第一步以下是本站小編為你整理的個人情況自我介紹兩分鐘，希望大家喜歡。
我叫丕丕，今年10歲，是3年級學生。
我長著一雙黑寶石似的眼睛，櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，媽媽常說：“這是丕丕三寶”。
我很愛笑，一笑就停不下來，爸爸生氣地說：“不許笑?！蔽腋情_懷大笑。難怪哥哥們都叫我開心豆。
我大大咧咧，經(jīng)常鬧出笑話。有一次，媽媽說周日去野炊，我想約叔叔一家一起去，在門口媽媽說起小豆豆要去“等等力溪谷”野炊，我聽成了要去“等等力溪谷”，就按門鈴對叔叔說：”叔叔，要不要去等等力溪谷?“叔叔問：”去哪里?“我沒回過神，回答：”野炊的地方。"回頭我問媽媽：“等等力溪谷在哪里?”“在日本。”媽媽笑著說。
不過我也有不少優(yōu)點。我活動能力很強，爺爺?shù)?6寸自行車，我自如地騎著在小區(qū)里兜來兜去，來往的人見到都翹起大拇指，同齡的人騎著小單車都被我甩得遠遠的。
我，一個普通的中學生，有著普通的夢想，普通的愿望。相信大家在上學時代，都希望讓老師注意到自己顫巍巍舉起的手吧，然后當著全班同學的面自豪的回答問題，美滋滋的受到老師的表揚。我也不例外，可是當我升到初中以后，卻只能把它當做是一個簡單而又難以實現(xiàn)的愿望。每次看見同學們被老師表揚的時候，我很羨慕，卻總也得不到。因為每次當我舉手的時候，老師總是把我忽略掉。
也許哪天，老師會心血來潮得有意無意的夸我一句或者溫柔的看我一眼，都會讓我有天大的欣慰，也會樂的合不攏嘴。因為我是一個差生，因此我沒有了自信，我認為一個差生是不值得獲得自信的，而給他們剩下的只有強烈的進取心和只剩不多的自尊。
因為身體不適我又上了一年初二，我利用我所學過的，所理解的知識，來回答我自認為很簡單的題，來獲取老師的夸獎和同學們的羨慕。也許當我的同學們知道真相的時候會對我指指點點，說三道四，說我怎樣怎樣，我沒什么可以解釋的，我很開心，很快樂，因為我只是用這學期的表揚和羨慕，來彌補上學期的空缺。
這只是學習方面的。因為我上學期的朋友都忙得不不理我了，而當我沒去上學的時間里，在qq上，她們都說很想我，我當時已經(jīng)很滿足，很開心了。前幾天，我們這一屆開始補課了，在校園里，碰到她們時，她們又蹦又跳，當然我也很開心，我又重新?lián)碛辛艘呀?jīng)失去的友誼，她們在各個方面都很照顧我，有時候到我現(xiàn)在的班級找我，都會給我很多好東西。當時我真的很幸福，很快樂，感覺朵朵百合包圍在我的周圍，我被這種單純而又美好的境界所感染了，不再為我休過一年學而不好意思了，雖然是因身體不適。我開始變得快樂，變得有自信，不再把自己和差生聯(lián)系在一起，我要把那段不好的記憶封鎖在我的大腦深處。
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調(diào)皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人!”
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已?？捎袝r候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!
學校組織同學看電影(戰(zhàn)爭，讓女人走開，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了;別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。
我的名字叫嚴振宇，據(jù)說這個名字是我爺爺給我取的，其中寄托著親人拉對我的期望，他們希望我的學識能震撼宇宙，真是用心良苦啊!我今年10歲了，在十小四年級一班讀書，是一個活潑可愛的小男生。
描述個人情況的自我介紹篇十八
我于20xx年進入xx大學學習商務英語專業(yè)。四年的大學生涯，使我從一名只懂學習的中學生成長為一名具有較為扎實的基礎和專業(yè)知識，具有一定社交能力的大學生。期間凝聚了我奮斗的歷程，取得了一定的成績，但也有失敗，在失敗中不斷總結(jié)。但成績屬于過去，成功還看未來，我將繼續(xù)努力，毫不松懈，發(fā)揚嚴謹，勤奮，刻苦的精神，去面臨新的挑戰(zhàn)。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此，我希望能夠加入貴公司，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。
描述個人情況的自我介紹篇一
本人是一個有較強獨立工作能力的人。做事細心，不急躁，具有強烈的敬業(yè)精神和責任感，喜歡在工作中不斷學習和探索，對新環(huán)境的適應能力強。熱情隨和，活波開朗，具有進取精神和團隊精神，有較強的動手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力，適應力強，反應快、積極、靈活，愛創(chuàng)新！提高自己，適應工作的需要。
交際能力強，有較好的?？诓藕捅磉_能力，能協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系；注重協(xié)作精神，有較強的組織能力和協(xié)調(diào)能力；對問題能深刻地分析并迅速地做出判斷決策。有強烈的上進心，能沉著冷靜地面對挑戰(zhàn)，戰(zhàn)勝困難。
描述個人情況的自我介紹篇二
本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。
通過三年的'大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。
描述個人情況的自我介紹篇三
我叫丁xx，今年9歲了，我有一雙明亮的大眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴，在家里是爸爸媽媽的開心果。
我是個自我欣賞的女孩，每當寫一篇作文，總是在爸爸媽媽面前讀幾遍，總是覺得自己寫得很好，不過每次都是大意，出點小毛病，爸媽聽了笑個不停。
我同時也是個愛哭愛鬧調(diào)皮的女孩，每當我考試考不好，媽媽說了幾句我就哭了。星期天姐姐回來了，我在她的房間里“大鬧天空”，姐姐說我是個調(diào)皮鬼。
了解我了嗎？親愛的朋友們，要記住我哦！
描述個人情況的自我介紹篇四
特別的。
則不是平淡無味的，而是充滿活力，個性與樂趣的。什么樣的自我介紹才是一個特別的自我介紹呢?下面本站小編為大家?guī)硇W生個人情況表自我介紹，供大家參考!
我這個人啊，別的不說，就是太迷信、太粗心，這不，這回我的老毛病又犯了。
我曾經(jīng)聽說過，考試前，只要吃一根油條和兩塊大餅就可以得100分。數(shù)學要抽測了，為了數(shù)學能得100分，我便嘗試了一下這種做法。一天早上，我6點鐘就起床了，趕緊對外婆說道：“外婆!起床啦!我今天早上要吃一根油條，兩塊甜烙餅!”“啊!吃這么多干什么?”外婆“嗖”地一下從床上爬了起來?！皠e問這么多了!”我急切地對外婆說道：“反正我要吃?！蓖馄炮s緊做了一些相應的準備工作，便出門給我買了大餅油條了，很快，外婆買好了便回家了，我開始狼吞虎咽地吃了起來。當我吃了一根油條和一塊大餅后，肚子已經(jīng)有點脹了，可是為了我的100分，最后我還是把那塊大餅給硬塞進了嘴里。在去學校的路上我不斷的打著飽嗝，但是我心想：雖然我吃的這么飽，但是我可以考個100分，何樂而不為呢?到了數(shù)學測驗的時候，我拿起試卷伏案疾書，不一會就寫完了，我信心滿滿地交到了講臺上。中午午休的時候，老師開始發(fā)卷子了，只聽，“小秦，100分!”我頓時一蹦三尺高。心想：這大餅油條還真管用啊!當老師分析試卷的時候，我卻笑不出來了。同學發(fā)現(xiàn)我錯了一題，立刻向老師告發(fā)，于是“大餅油條”變成了“兩個倒著的口哨”，我頓時像泄了氣的皮球一樣，心里有種說不出的滋味。
回到了家，我心想什么大餅，什么油條，什么100分啊!都是迷信，壓根就是迷信嘛!我狠狠地把書包一扔，生氣地說：“還害我吃了這么脹，肚子都快要爆了!這時我心里像打翻了四味瓶：咸、酸、苦、辣，可是就是沒有“甜”這個味道。我對著椅子狠狠地踢了一腳，鞋掉了，當我要把鞋撿起時，無意中在鞋肚里摸到了一小塊軟軟的東西，拿出來一看，哦!是一小塊餅。原來我在早飯時沒吃光大餅，才變成了99分啊。。。。。。
“嘿!回來!”早上，剛跨出門的我被媽媽叫住了，“紅領(lǐng)巾怎么又忘了戴?”媽媽氣得直瞪眼。我低頭一看，呀!紅領(lǐng)巾果然沒有戴。我馬上回去戴好紅領(lǐng)巾，在媽媽的嘮叨聲中跑出家門。
來到學校，一踏進課室大門，組長就向我要作業(yè)。我一邊答應一邊翻起書包，可是我找遍了書包也沒有找到。我急得直撓頭，心里暗罵自己：該死的!作業(yè)又忘了帶。沒辦法，只好陪著笑臉對組長說：“對不起，我忘了帶?！?BR> 組長懷疑的目光就像一把刀向我刺來，她盯著我看了一會兒，問：“看你作業(yè)老不帶，你到底有沒有做呀?”我連忙舉起右手發(fā)誓：“做了!肯定做了!我發(fā)誓以后一定記住帶齊作業(yè)?！蔽业恼嬲\模樣，總算把組長哄了回去。
中午，我吃完飯回課室，一位同學走到我身邊，說：“肖家浩，上次我借你的vcd，你還沒有還我呢?什么時候還呀?”我立刻想起上次向他借的vcd，早就看好了，放在家里。我想回家去拿，沒想到剛站起來，他以為我要逃走，就伸出雙手攔住我說：“怎么，借了東西沒還就想走了?”我拼命向他解釋，可他一概不聽，逼著我要回他的vcd。我實在沒有辦法，就發(fā)誓明天一定帶來還他。他這才答應，又叮囑我說：“你可別再說話不算話了?！敝钡剿x開，我才松了一口氣，不禁埋怨起自己：“為什么我的記性這么差?”
放學回到家，媽媽看見我的第一句話就是：“是不是你的作業(yè)又沒帶?”我點了點頭，一句話也沒說。媽媽指著我的腦門說：“哎!你這個人啊!你這個毛手毛腳的壞習慣到什么時候才能改掉呀!”
哎，我這個人呀!
我叫吳婧儀，是一個活潑開朗的陽光女孩，在安康市第一小學三年級二班上學，是班里的英語組長，1米39的個子，濃濃的眉毛下面長著一雙水汪汪大眼睛，美中不足的是嘴巴里那排小哨兵，有一兩顆有些淘氣，總是不和別的牙齒排在一塊。我的性格外向,因此我有許多好朋友，但有時候有點暴躁，有時老對朋友發(fā)脾氣。
我的愛好是拉手風琴、滑旱冰、看書……其中我最喜歡看書了，每天洗完澡我都要看30-40分鐘的書，每次媽媽叫我睡覺我都聽不見，因為我看的如迷了。我有許多優(yōu)點，有一次媽媽不在家，我自己煮了一包方便面，吃完以后我自己寫作業(yè)，爸爸媽媽回來了，看到這一切非常高興，說我長大了。還有一次，我一個晚上坐公共汽車回家爸爸媽媽硬是要是要去接我，因為我家在電廠，離那很遠，可是我還是堅持自己回家。
這就是我，一個自己的事情自己做的“陽光女孩”。
描述個人情況的自我介紹篇五
1、本人的基本情況，如：姓名、曾用名、出生日期、籍貫、出生地、民族、現(xiàn)有文化程度、家庭現(xiàn)住址、現(xiàn)在工作單位和擔任的社會職務、有何專業(yè)技術(shù)職稱等基本情況。
3、家庭主要成員的職業(yè)和政治情況”：家庭成員系指和自己有血緣關(guān)系和婚姻關(guān)系的直系親屬，如父母、愛人、子女，還包括和本人長期在一起生活，曾受其撫養(yǎng)或由本人供養(yǎng)的其他親屬，如祖父母、未成年或已成年但仍在一起居住生活的兄弟姐妹等。家庭成員的姓名，年齡、現(xiàn)在何單位、做何工作、任何職，是否中共黨員、共青團員或其它民主黨派黨員等要填寫清楚，已去世的要注明何時因何故去世；已離退休的要填寫原工作單位任職情況和政治情況，注明已離退休；在農(nóng)村的要填寫清楚在何省、何縣市、何鄉(xiāng)鎮(zhèn)、何村務農(nóng)。上述人員中有政治問題的應予以說明。
4、主要社會關(guān)系成員的職業(yè)和政治情況”：主要社會關(guān)系指本人的旁系親屬，如岳父母、分居的兄弟姐妹、伯叔姑姨舅、甥侄等，還包括和本人關(guān)系較密切或本人受其影響較大的親友、同學等。主要社會關(guān)系成員的姓名、工作單位、職業(yè)、職務和政治情況都應填寫清楚。主要社會關(guān)系成員中有政治問題的應予以說明。
5、其他需要說明的問題。
描述個人情況的自我介紹篇六
小學生自我介紹相當重要，大家都想得到一篇小學生自我介紹范文，下面就是一篇小學生自我介紹的樣本，希望可以給你帶來幫助。
讓我做個自我介紹吧！我叫郭尚文，今年八歲，微高的鼻子，不大不小的眼睛，一對招風耳，愛留一個小平頭，看起來特別精神。
最值得我驕傲的'是我的學習成績，記得上二年級的時候，我參加學校教辦室舉行的競賽，數(shù)學以99.5分得了第一名，語數(shù)雙科全校第二名，爸爸時常告訴我不能驕傲。
我的愛好是畫畫，可是爸爸媽媽不支持我，叫我學唱歌、拉二胡，后來我也漸漸地喜歡上了唱歌。其實我最大的愛好是搞一些小發(fā)明、小創(chuàng)造什么的，我做過了許多藝術(shù)品，因此我的機器人、小汽車常常被我拆的七零八落。
我還愛養(yǎng)一些小動物，有一次爸爸出差了，把喂魚的任務交給了我，爸爸剛走，我就把所有的魚食都給魚吃了，魚吃得脹著肚皮浮在水面，我連忙給爸爸打電話。爸爸告訴我是因為投食太多了，水質(zhì)變壞引起的，我連忙換水才救活了我的小金魚。
其實我也有許多缺點，如：寫字不太工整、好激動、寫字慢等，我要發(fā)揚優(yōu)點，努力學習，更上一層樓。
描述個人情況的自我介紹篇七
新學期開始的小，對于一個年僅八歲的孩子而言，又會做出怎樣精彩又可愛的表現(xiàn)呢？請看小學生范文。
大家好！
我叫常茹，今年8歲，已經(jīng)是三年級的學生了。
為了介紹清楚自己，寫好這學期的第一篇作文，我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家里的鋼卷尺，讓媽媽幫我量了身高是1．38米。
站在鏡前看，也算是亭亭玉立吧！
再看看我的長相。呀！
挺好看的嘛！
瞧，圓圓的臉白白凈凈的，像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的，像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的`嘴唇，一笑兩個嘴角就向上翹，像一只小船，真好看！
再看那烏黑的短發(fā)從中間分開，用兩個黃色的小卡子別起來，顯得多精神呀！
我也有自己的愛好，喜歡畫畫，喜歡制作，喜歡想象。有一天下午放學回家，我在陽臺上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞，套在了胳膊上。我本來想做機器人，可胳膊一抬，兩個泡沫板向后翹了起來，我又把胳膊前后動了兩下，覺得就像要飛一樣。我想：這多么像鴿子呀！
我高興極了，不停地扇動著兩個“大翅膀”，一邊扇一邊喊：“媽媽，快來看鴿子！”媽媽跑來左看看，右看看，奇怪地問：“鴿子在哪兒？”我說：“媽媽，你看我像不像鴿子?！眿寢屢豢矗笮?，說：“你怎么這么有趣呀！”
大家覺得我有趣嗎？我喜歡做個有趣的孩子。
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描述個人情況的自我介紹篇八
大家好，我叫xxx，今年九歲了，上小學三年級了。
鏡子里的我，彎彎的眉毛下有一雙水靈靈的大眼睛，紅通通得小嘴巴，圓圓的鼻子。我最喜歡的還是我那臉蛋，為什么?因為啊，我算是害羞之人，每次被老師夸獎，還是做了什么好事被媽媽表揚，我都會羞紅了我的小臉，紅撲撲，有發(fā)燙，真是連我自己也很喜愛。
有時候，我也非常膽小。記得有一次，我在天臺看風景。突然覺得腳有些癢，我便低下頭，往下一看，一直半截拇指大的螞蟻正在咬我的腳踝，我被嚇得像丟了魂一樣，大跳了起來，并拼命的拍去螞蟻，最后被我拍走后，松了口氣，馬上跑下樓去洗腳，真是有驚無險。
但是我也有性格外向的時候，就拿做運動吧。我最喜歡和爸爸打羽毛球了。每次打球都能流很多汗還很多趣事。有一回，爸爸先發(fā)球，我把球往回一拍，爸爸來不及接住，那球硬生生的直擊爸爸的鼻子，我在旁邊偷偷竊笑。
出了運動，我還喜歡畫畫和作文。這兩項特長也是爸爸媽媽看我有興趣，特別帶我?guī)嘤枡C構(gòu)額外學習的。剛開始都是畫的特丑，寫得文章也不突出，慢慢的經(jīng)過老師輔導和爸爸媽媽的重視，我越來越好，越花越有信心，最后，在學校組織的各項比賽中都獲得比錯的成績。
這就是我，一個可愛又略帶羞澀的小女孩。想想和我交朋友嗎?
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描述個人情況的自我介紹篇九
我的個子比較高，圓圓的臉蛋，大大的眼睛，這就是我xxx。
我的優(yōu)點很多，比如我的體育很好，上體育課的時候，我要負責整隊，領(lǐng)操等等，整天都很忙，你知道為什么嗎?因為我是體育委員。我的數(shù)學成績也算是比較好的，還有寫毛筆大字的時候?qū)懙淖忠埠芎谩?BR> 雖然有了這么多的優(yōu)點，但是我的缺點也有很多，比如，我不愛看課外書，一到寫作的時候，就門兒也摸不到了;我還有一個毛病就是愛看動畫片，我一看就是幾個小時，常常把寫作業(yè)的事情給忘了，還得我半夜才寫作業(yè)。
不過請放心，我一定改掉這些毛病。
描述個人情況的自我介紹篇十
大家好，我是個調(diào)皮的小男孩。是很強的好奇心才"召"出來的調(diào)皮。
現(xiàn)在該介紹我的特征了:我有一雙大大的眼睛，里面彌漫著稚氣的好奇的光澤；因為調(diào)皮才摔成半截眉的眉毛；高高的鼻子長得很可愛，但總喜歡流鼻涕；小小的嘴巴，可牙齒很黃。
我喜歡看電影，也喜歡玩游戲，但學習也不會落下。我的優(yōu)點是有孝心，也愛幫助別人。這學期我有很大的進步，就連不吃飯的壞習慣也改了。經(jīng)過時間的磨礪，我終于變得聽話了。這就是現(xiàn)在的我。
描述個人情況的自我介紹篇十一
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
我叫李明，畢業(yè)于xx學校，xx專業(yè)。
我在學校期間，主修的專業(yè)課有×××(此處添加應聘職位相關(guān)專業(yè)課或說成選修課為應聘職位所需課程，尤其重要)，根據(jù)所學的知識，也參加過一些具體項目的事實，比如學校獨有的精品課×××，在其中負責××主模塊或者擔任××組長工作)技能及財務知識等，取得了×××什么樣的成果。并在實踐中，加深了對××的認識，提高了此類工作的實際操作能力。
另外，在學校中也參加過一些社團活動，比如××(此處最好說1-2樣如學校××周年校慶活動或院運會)，在其中加強了和同學們的交流，全方面認識了團隊協(xié)作的帶來的效率，對團隊合作和責任感有了新的感受和知識。
本人誠實、樂觀、熱情，具有團隊精神，踏實努力，有很強的責任心。
我應聘貴公司的xx職位，是想將自己的所學得到充分發(fā)揮，并在這里學習成長。希望有這樣的機會，能和諸位成為同事。
之后對于您提出的問題，我會一一進行回答。謝謝!
尊敬的老師，同學們，你們好!
我叫超超，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生，但今天的這次介紹，我將要讓你們了解我，認識我。我是今年的九月來到xx一中的，畢業(yè)xx學校，心中也是滿心歡喜。在平時的學習中，動腦筋的問題想得確實很快，在數(shù)學、物理等計算上能過得了關(guān)，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解。認為時間最寶貴的是生命、時間與精神。認為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈。在這幾天中，我認識了一些同學，彼此之間的溝通不僅很融洽，而且增進了友誼。
人生地不熟的地方，我去得多了，這不是次也不是最后一次，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏，去生存，為了給將來打下藤好的基礎，所以，今天的我，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界，有人說：這樣會看得真，看得失。但我經(jīng)常用新看這個世界，原來閉上眼睛之后的感受，是那么前所未有的清晰。只提上的感受是比不上精神的振奮的。所以魯迅棄醫(yī)從文，也可能是想到了這一點吧。之所以，語文的地位對我來說是更高的一個層次，是精神崛起的寄托。
這就是我，一個思想極為復雜而可望新事物的人，所以對未來，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做，相信這個世界對我來說是可以向往的未來。希望能在班上大家能多多指教，謝謝!
描述個人情況的自我介紹篇十二
各位面試官：
你們好！
我叫xxx，xx人，碩士研究生，將于20xx年6月畢業(yè)于xx大學，專業(yè)方向是xx，xx年加入中國共產(chǎn)黨，我的專業(yè)特長是計算機應用程序開發(fā)和網(wǎng)絡通信。我想從以下三個方面介紹自己。
學習方面，我的學習成績優(yōu)秀，本科gpa：86。7，研究生gpa：93。3，兩次獲得校一等獎學金，并被免試保送到xx大學xx學院，我有較強的科研能力，目前正在參與一個國家自然科學基金項目：行波式微流泵的仿真與電路設計，擔任項目組組長，負責項目規(guī)劃，任務分配和進度檢查，目前正處于軟件仿真階段，通過仿真選擇制作微流泵的最佳方案參數(shù)，設計新式的無閥壓電行波式微流泵，為生化反應提供可控的微量樣液。
另外還我還作為項目組成員，在xx年參與國家大學生創(chuàng)新性實驗計劃：便攜式無線體域網(wǎng)，主要負責手持終端pda客戶端程序開發(fā)，在xx年參加國家自然科學基金項目：spr多通道生物傳感器，主要負責測控電路的c語言程序設計。
實踐方面，在研究生階段，我曾有兩次實習經(jīng)歷。一次是xx年暑假，在xx有限公司網(wǎng)絡工程部，我協(xié)助工程師維護空管局的xx和xx主干網(wǎng)，做好主干網(wǎng)的網(wǎng)絡監(jiān)控和數(shù)據(jù)備份，定期提交網(wǎng)絡安全報告，確保網(wǎng)絡通暢和信息安全，并給空管局用戶提供網(wǎng)絡技術(shù)支持服務。另一次是xx年暑假，在xx有限公司運營部，我協(xié)助部門經(jīng)理進行網(wǎng)站的推廣，運營和客服工作，并從事網(wǎng)站美化設計的輔助工作。
學生工作方面，在以學習為主的同時，我也積極參加學校課余實踐活動。曾擔任過xx學院研究生會主席，xx學院團委副書記，學生職業(yè)發(fā)展協(xié)會實踐部部長，xx電子協(xié)會財務部長等職務，曾多次獲得優(yōu)秀學生干部和三好學生榮譽稱號，組織了包括：xx學院信息會客廳講座、新生杯足球賽，籃球爭霸賽，乒乓球友誼賽，迎新晚會，聯(lián)誼舞會，xx大學第一屆模擬招聘大賽等大中型活動；還曾作為信息學院羽毛球隊的選手，協(xié)助院羽毛球隊獲得xx大學校長杯羽毛球團體賽亞軍。這些活動培養(yǎng)了我的領(lǐng)導組織協(xié)調(diào)能力，和團隊協(xié)作的意識。我相信，這對我以后的工作也會有很大的幫助。
最后，我想總結(jié)一下我的工作特點。第一是團隊協(xié)作意識強，善于與人交流和溝通；第二是動手能力和學習能力突出；第三是做事穩(wěn)健，態(tài)度認真，有一定的組織協(xié)調(diào)能力；第四是考慮問題全面、仔細，做事有自己明確的想法和計劃。我想在走上工作崗位之后，我可以以最快的速度適應工作環(huán)境，不斷挖掘自己的能力，完善自己，為企業(yè)創(chuàng)造效益。我想加入xx公司是因為我喜歡我的專業(yè)，也很看好xx公司的未來發(fā)展，在這里我可以學以致用，這讓我有很大的成就感和幸福感。同時我也很欣賞xx公司的企業(yè)文化，很喜歡xx公司的工作環(huán)境。我愿意成為企業(yè)一員，為企業(yè)的發(fā)展貢獻自己的一份力量。我的職業(yè)生涯目標是，做一個既懂技術(shù)，又懂業(yè)務的復合型人才。
我的自我介紹完畢，謝謝！
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描述個人情況的自我介紹篇十三
我，一個普通的中學生，有著普通的夢想，普通的愿望。相信大家在上學時代，都希望讓老師注意到自己顫巍巍舉起的手吧，然后當著全班同學的面自豪的回答問題，美滋滋的受到老師的表揚。我也不例外，可是當我升到初中以后，卻只能把它當做是一個簡單而又難以實現(xiàn)的愿望。每次看見同學們被老師表揚的時候，我很羨慕，卻總也得不到。因為每次當我舉手的.時候，老師總是把我忽略掉。
也許哪天，老師會心血來潮得有意無意的夸我一句或者溫柔的看我一眼，都會讓我有天大的欣慰，也會樂的合不攏嘴。因為我是一個差生，因此我沒有了自信，我認為一個差生是不值得獲得自信的，而給他們剩下的只有強烈的進取心和只剩不多的自尊。
因為身體不適我又上了一年初二，我利用我所學過的，所理解的知識，來回答我自認為很簡單的題，來獲取老師的夸獎和同學們的羨慕。也許當我的同學們知道真相的時候會對我指指點點，說三道四，說我怎樣怎樣，我沒什么可以解釋的，我很開心，很快樂，因為我只是用這學期的表揚和羨慕，來彌補上學期的空缺。
這只是學習方面的。因為我上學期的朋友都忙得不不理我了，而當我沒去上學的時間里，在qq上，她們都說很想我，我當時已經(jīng)很滿足，很開心了。前幾天，我們這一屆開始補課了，在校園里，碰到她們時，她們又蹦又跳，當然我也很開心，我又重新?lián)碛辛艘呀?jīng)失去的友誼，她們在各個方面都很照顧我，有時候到我現(xiàn)在的班級找我，都會給我很多好東西。當時我真的很幸福，很快樂，感覺朵朵百合包圍在我的周圍，我被這種單純而又美好的境界所感染了，不再為我休過一年學而不好意思了，雖然是因身體不適。我開始變得快樂，變得有自信，不再把自己和差生聯(lián)系在一起，我要把那段不好的記憶封鎖在我的大腦深處。
描述個人情況的自我介紹篇十四
我的名字叫xx，今年9歲了，我在孟晏完小三年級讀書。
我有一雙明亮的眼睛，在長長的睫毛襯托下顯得更加迷人。我有一個小巧的鼻子，有一張小小的嘴巴，我的身高是1米3左右。大家都說我長的非?？蓯?，像一個布娃娃。大家都說我很靜，像個小淑女，我的愛是學習，因為只有學習了長大才能做想做的事，除了學習我的愛是打羽毛球，因為打羽毛球可以鍛煉身體。我的優(yōu)點是幫媽媽做家務，而且同學生氣的時候我還能給同學逗笑。但是我有一個最大的缺點是膽小，有一次晚間睡覺的時候媽媽有事出去了，我非常害怕。
我現(xiàn)在是班級的學習委員，要以身作則，學習。希望能和大家成為一名朋友，共同努力，共同取得優(yōu)秀的成績。謝謝！
描述個人情況的自我介紹篇十五
大家好，高中將要和大家一起學習。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹，一定會喜歡跟我交朋友的。
我叫呂輕侯，我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢，因為我的心還是很弱小的，沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了，因為我有男人所有的東西，呵呵。
要向大家做開學自我介紹，其實我也很為難。因為我自己都不是很了解自己。在別人嚴重我可能永遠是快樂的，樂觀的?？墒俏业膬?nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事傷心，焦慮，煩惱，甚至死心!我認為正式因為有痛苦才會有快樂，人生好比兩杯酒，一杯苦酒，一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯。
人生可以分為七個階段吧，幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年，是塑造我們?nèi)松鷥r值關(guān)和目標的時候，我們以后將要成為一個怎樣的人，主要的決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生，所以我很期待以后的高中生活。
我喜歡回憶我的少年，回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點變成一個成年人，因為成年了就能做自己喜歡的事，不再受別人的牽制和約束。
我的自我介紹基本內(nèi)容很簡單，大家是否想和我交朋友呢?那就來認識認識我吧，我也很希望能和大家交朋友。
我以為我不會再微笑，在那個陰沉的下午，我用我的淚水肢解了我最后的笑容。風輕狂地刮著，粉紅色的成績單搖曳著，我最后的笑容已經(jīng)隨風飄逝，無處可歸。我像一片傷殘的落葉，在風的邊緣處掙扎，一張小條子遮蓋了我的全部，仕途確似黑暗嗎，朦朧中來到文班。
或許十七歲的年紀應該沒有這樣的殘酷。遙想當年的我，輕狂。一直都不是嚴格的好學生，叛逆的性格張牙舞爪。自初中以來，年紀稍長，自以為很有深度，不過是爛菜葉而已。高中以來，被分到不咋地的班級，更加的無法無天?，F(xiàn)在來到文班，可能會墊底，更加可能會奪冠，因為我崛起了。
性格比較內(nèi)向，不大說話，讀書較多，但也沒什么墨水。無聊時多愛亂畫，曾經(jīng)也學過繪畫，本想報考藝術(shù)生，誰知爸媽極力反對，此事不了了之。一直懼怕學理，但又無可奈何，國人思想偏理，所謂“學好數(shù)理化，走遍全天下都不怕”，只好耐著性子慢慢啃讀，誰知成效不大，成績似乎是出奇的慢性子，始終不肯向前邁一步。當成績單下來時，我的多彩的暑假已經(jīng)消失的無影無蹤，隨之而來的是一整天的小罵，第二天我便尋覓這補課，逃出了家門。五科的狂補，暑假過的漫長，理化生仍止步不前，不得已只好轉(zhuǎn)文，開始我新的生活。
平時也多愛上網(wǎng)，衣帶漸寬終不悔，為網(wǎng)消得人憔悴。當年熱火黑客的高超技術(shù)，不料資質(zhì)尚淺，在家中電腦中了n次病毒，請來n次維修人員之后，慘然淡出江湖。不是我膽怯，而是電腦維修期一到，再也不堪忍受那高額的費用了。
學習方面有些臉紅，不太刻苦。平時有些懶，筆記雖有很多，但沒有一本是寫完的。在我愚昧的看來，大好青春只為學習而操勞，實在不忍。但時光如白駒過隙，兩年后的人生巨檻正等著我跨越，所以我也要痛改前非，完成自己的使命。
這就是我，希望老師通過此文加以了解我，日后多多輔導，讓我更快的進步!
描述個人情況的自我介紹篇十六
對于少兒來說，鑒于需要進行。
的時機多有不同，因而進行自我介紹時的表達方法便有所不同。下面是本站小編整理的少兒個人情況的自我介紹，歡迎大家閱讀。
今天，我來介紹介紹我自己。我叫洪欣奕，今年8歲了。
我活潑，好動，喜歡畫畫。每個星期天的早上我都去學畫畫，教畫畫的老師夸我有畫畫的天分，就是缺少技巧，經(jīng)過老師的指導，我畫畫進步了很多。我的畫還常常在班上被老師展示，上次我的。
手抄報。
還在學校得了一等獎，我好高興。
我還喜歡游泳，但是爸爸說我太好動了，不肯讓我太早去學，怕我學會了自己跑去游泳太危險。不過，爸爸承諾明年夏天一定讓我去學，我很高興。學會以后，我一定要注意安全，不讓爸爸和媽媽擔心。
奇怪的是我還有點害羞，上課時不敢舉手發(fā)言，經(jīng)過老師耐心地鼓勵和指導，現(xiàn)在，我比較敢舉手發(fā)言了。我一定要繼續(xù)努力，爭取更大的進步。
我叫陳天琪，今年8歲，是深圳梅麗小學二年級的學生，我是一個比較膽小的女孩。
我有一張圓圓的臉，一雙大大的眼睛特別有神;高高的鼻子下長著一顆好吃痣。笑起來非常好看。
我有許多優(yōu)點，比如：我樂于助人，團結(jié)友愛，心地善良，熱愛小動物。在家聽爸爸媽媽的話，在學校尊敬老師，熱愛同學。
我的愛好是：看課外書，愛學習，愛唱歌，我平時活潑，開朗，喜歡和小伙伴做游戲。
我也有一些缺點：遇到問題時特別膽小，在上課時不善于舉手發(fā)言，寫作業(yè)時有一點粗心大意。
我一定會把缺點改回改正!爭取做一個活潑可愛，有主見的女孩子。
各位老師、同學：
大家好!
船的力量來自于帆和漿，人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援，失去信念和理想的人將失去人生的意義。大家好!我是x班的。在此，我申請“市三好學生”稱號。我十分榮幸地站在這里參加這次競選。雖然我很清楚，我的并不一定能競選成功,但在這里我要挑戰(zhàn)一次,挑戰(zhàn)自己一次。假使失敗了,我不會傷心的。
也許，在我說出這番“豪言壯語”后，有些人會暗自發(fā)笑：他怎么這么自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選后，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧于心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那里，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今后的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是小孩子就過分依賴別人。作為三好學生,是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn)，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我的工作態(tài)度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態(tài)，做好自己的責任，使班級生活更加多姿多彩!
如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，找出自己的不足,加以改進。
謝謝大家!!
描述個人情況的自我介紹篇十七
是對自身的一個總結(jié)，也是與人溝通，讓別人認識你的第一步以下是本站小編為你整理的個人情況自我介紹兩分鐘，希望大家喜歡。
我叫丕丕，今年10歲，是3年級學生。
我長著一雙黑寶石似的眼睛，櫻桃小嘴，一頭烏黑發(fā)亮的長發(fā)，媽媽常說：“這是丕丕三寶”。
我很愛笑，一笑就停不下來，爸爸生氣地說：“不許笑?！蔽腋情_懷大笑。難怪哥哥們都叫我開心豆。
我大大咧咧，經(jīng)常鬧出笑話。有一次，媽媽說周日去野炊，我想約叔叔一家一起去，在門口媽媽說起小豆豆要去“等等力溪谷”野炊，我聽成了要去“等等力溪谷”，就按門鈴對叔叔說：”叔叔，要不要去等等力溪谷?“叔叔問：”去哪里?“我沒回過神，回答：”野炊的地方。"回頭我問媽媽：“等等力溪谷在哪里?”“在日本。”媽媽笑著說。
不過我也有不少優(yōu)點。我活動能力很強，爺爺?shù)?6寸自行車，我自如地騎著在小區(qū)里兜來兜去，來往的人見到都翹起大拇指，同齡的人騎著小單車都被我甩得遠遠的。
我，一個普通的中學生，有著普通的夢想，普通的愿望。相信大家在上學時代，都希望讓老師注意到自己顫巍巍舉起的手吧，然后當著全班同學的面自豪的回答問題，美滋滋的受到老師的表揚。我也不例外，可是當我升到初中以后，卻只能把它當做是一個簡單而又難以實現(xiàn)的愿望。每次看見同學們被老師表揚的時候，我很羨慕，卻總也得不到。因為每次當我舉手的時候，老師總是把我忽略掉。
也許哪天，老師會心血來潮得有意無意的夸我一句或者溫柔的看我一眼，都會讓我有天大的欣慰，也會樂的合不攏嘴。因為我是一個差生，因此我沒有了自信，我認為一個差生是不值得獲得自信的，而給他們剩下的只有強烈的進取心和只剩不多的自尊。
因為身體不適我又上了一年初二，我利用我所學過的，所理解的知識，來回答我自認為很簡單的題，來獲取老師的夸獎和同學們的羨慕。也許當我的同學們知道真相的時候會對我指指點點，說三道四，說我怎樣怎樣，我沒什么可以解釋的，我很開心，很快樂，因為我只是用這學期的表揚和羨慕，來彌補上學期的空缺。
這只是學習方面的。因為我上學期的朋友都忙得不不理我了，而當我沒去上學的時間里，在qq上，她們都說很想我，我當時已經(jīng)很滿足，很開心了。前幾天，我們這一屆開始補課了，在校園里，碰到她們時，她們又蹦又跳，當然我也很開心，我又重新?lián)碛辛艘呀?jīng)失去的友誼，她們在各個方面都很照顧我，有時候到我現(xiàn)在的班級找我，都會給我很多好東西。當時我真的很幸福，很快樂，感覺朵朵百合包圍在我的周圍，我被這種單純而又美好的境界所感染了，不再為我休過一年學而不好意思了，雖然是因身體不適。我開始變得快樂，變得有自信，不再把自己和差生聯(lián)系在一起，我要把那段不好的記憶封鎖在我的大腦深處。
小時候，媽媽常埋怨我：“你這個調(diào)皮鬼呀!”長大了，我常自嘲：“我這個人呀，就這樣了。”什么樣?用同學們的話來歸納：“你這個人呀，真是個怪人!”
有時候，我希望自己能快點長大，做一番驚天動地的大事，讓周圍的人全都驚詫不已?？捎袝r候，又希望自己永遠也別長大，做父母身邊的小公主。
有一次，我和同學一起上街，看見一個小販在欺侮一個外地人，我便梗著脖子去和小販吵，那外地人乘機走了，我卻白挨了一頓罵。同學拉走我說：“你這個怪人呀，管這閑事干嘛廠過后想想，自己也嘆口氣，我這個人呀!
老師講課時突然打個飽嗝，別的同學都沒有聲音，我卻笑出了聲，被老師狠瞪了一眼。為什么別的同學能不笑，我卻忍不住呢?我這個人呀!
學校組織同學看電影(戰(zhàn)爭，讓女人走開，當看到影片中營長妻子和副連長妻子等人聽說部隊將要開拔后殺豬的場面，我哭了。周圍正說笑著的同學都驚詫地看著我。我想忍住，卻怎么也忍不住。別人不笑的時候，我笑了;別人不哭的時候，我又哭了。我就是這么個怪人。有人說應學會控制感情，可我學不會，我只能任感情的小溪自由地流淌。
夜里，對著窗外的夜空，看著檸檬一樣的月亮，我想得很多。也許在周圍人眼里我是個難以理解的怪人，但我認為這種“怪”是實在的、可愛的。我就是我，為什么要想方設法去改變，去隱藏呢?也許我永遠也改變不了，可我并不覺得遺憾，盡管我會自嘲：我這個人呀!這就是我。
我的名字叫嚴振宇，據(jù)說這個名字是我爺爺給我取的，其中寄托著親人拉對我的期望，他們希望我的學識能震撼宇宙，真是用心良苦啊!我今年10歲了，在十小四年級一班讀書，是一個活潑可愛的小男生。
描述個人情況的自我介紹篇十八
我于20xx年進入xx大學學習商務英語專業(yè)。四年的大學生涯，使我從一名只懂學習的中學生成長為一名具有較為扎實的基礎和專業(yè)知識，具有一定社交能力的大學生。期間凝聚了我奮斗的歷程，取得了一定的成績，但也有失敗，在失敗中不斷總結(jié)。但成績屬于過去，成功還看未來，我將繼續(xù)努力，毫不松懈，發(fā)揚嚴謹，勤奮，刻苦的精神，去面臨新的挑戰(zhàn)。
我正處于人生中精力充沛的時期，我渴望在更廣闊的天地里展露自己的才能，我不滿足于現(xiàn)有的知識水平，期望在實踐中得到鍛煉和提高。因此，我希望能夠加入貴公司，我會踏踏實實的做好屬于自己的一份工作，竭盡全力的在工作中取得好的成績。我相信經(jīng)過自己的勤奮和努力，一定會做出應有的貢獻。