- 通過總結心得體會，我們可以提高自己的工作和學習效率。從多個角度來思考問題，能夠幫助我們寫出更好的心得體會。下面是一些我總結的心得體會，供大家參考借鑒。
國家獎學金心得體會和感想篇一
第一段：引言（120字）。
國家獎學金，作為我國高等教育系統(tǒng)最高級別的獎項之一，代表了對學生優(yōu)秀學術成績和全面發(fā)展的認可與肯定。獲得國家獎學金是我大學生涯中最為驕傲的時刻之一，通過這一榮譽，深刻體會到了努力學習的重要性，同時也明白了成就背后的付出和堅持。下面，我將分享一些我在申請國家獎學金和獲得獎項后的心得體會。
第二段：獎學金的申請過程（240字）。
獲得國家獎學金需要經(jīng)歷一系列的申請過程，其中包括申請材料的準備、個人陳述的撰寫和審核面試等等。在申請材料的準備階段，我梳理了自己的學術成果、實踐經(jīng)驗和獎項榮譽等，體現(xiàn)了自己全面發(fā)展的一面。而在個人陳述的撰寫過程中，我認真思考了自己在學習和成長中的收獲和體會，以及未來的學術目標和職業(yè)規(guī)劃。最后，在面試環(huán)節(jié)中，我結合自己的實際情況和經(jīng)驗，緊張但自信地回答了評委的提問。整個申請過程讓我更加深入地了解了自己，并提升了我的表達能力和自信心。
第三段：獲獎的意義和影響（240字）。
獲得國家獎學金給我的學習生活帶來了巨大的鼓舞和正能量。首先，這一榮譽增強了我對自己學習能力的信心和認同感，使我更加努力地投入到學習中。其次，獲獎的喜悅和自豪感無形中也提高了我的學習動力和學術追求。此外，國家獎學金作為一種良好的社會聲譽，為我今后的求職、升學和發(fā)展奠定了堅實的基礎。獲獎也是對我父母培養(yǎng)和支持的回報，讓他們更加自豪和驕傲。因此，獲得國家獎學金對我而言具有深遠的意義和積極的影響。
第四段：獎學金的啟示（240字）。
國家獎學金的獲得，讓我深刻體會到努力和付出的價值。在過去的學習過程中，我曾遇到過許多困難和挫折，但這次獲獎經(jīng)歷告訴我，只要我堅定信念，砥礪前行，就一定能夠取得成功。同時，獎學金的獲得也提醒我，學業(yè)中的積極進取和全面發(fā)展同樣重要，除了做好學術方面的準備，積極參與實踐活動和社會服務也是關鍵。此外，獲得獎項后，我也明確了自己應承擔的責任和義務，要在學術研究和服務社會中做出更大的貢獻。
第五段：總結（240字）。
獲得國家獎學金是我大學生涯中的一段重要經(jīng)歷，帶給我無盡的驕傲和動力。通過申請過程，我認識到獎學金蘊含著對學生全面發(fā)展的期望和認可，這對我樹立了明確的學習目標和前進方向。獲獎的意義和影響也深遠，激勵我更加堅定地追求學術卓越，并為社會做出更多的貢獻。獎學金的獲得經(jīng)歷更加堅定了我立志追求卓越的信念，使我明白只有不斷努力并持之以恒，才能不負期望、創(chuàng)造更為輝煌的未來。
國家獎學金心得體會和感想篇二
第一段：引言（約200字）。
獲得國家獎學金是每位學生都夢寐以求的榮耀。作為學生，在高校求學的過程中，除了學習知識外，還有很多機會去展現(xiàn)自己的才能和努力，使自己成為最優(yōu)秀的學生之一。在我大學的生活中，我也因為自身的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得了國家獎學金。通過這次獲獎的經(jīng)歷，我感受到了自己的成長與他人的尊重，也領悟到了一些獎學金背后的經(jīng)驗和心得。接下來我將重點談論如何獲得國家獎學金。
第二段：準備工作（約300字）。
獲得國家獎學金并不是一件輕松的事情，需要進行充分的準備工作。建立良好的學習習慣和時刻保持學習狀態(tài)是關鍵所在。每天的課堂筆記和課后復習，都是獲得獎學金的基礎。同時，我們還要進行擴展閱讀，做些有針對性的題目練習，以提高我們對知識點的掌握程度。為了更好地爭取獲獎，還可以參加學術或文體競賽，展現(xiàn)出自己的個性和獨特之處。在準備階段，要堅持不懈，保持耐心和持續(xù)推進。
第三段：獎學金申請（約300字）。
申請獎學金的過程也需要我們仔細考慮。首先，我們要了解申請的時間和申請的流程，掌握獎學金的申請要求。其次，寫好獎學金的申請書是至關重要的，要用最簡練的語言和文字，從個人經(jīng)歷、特長技能和未來規(guī)劃等方面，向評審委員會展現(xiàn)最佳的自己。我們還需提供一些校內(nèi)外的個人陳述證明材料，如成績單、證書、報告等，來證實自己獲得獎學金的實力和成就。在申請過程中，需要注意申請材料的清晰、簡單明了和標準化。
第四段：獲獎宣布與慶祝（約300字）。
當我們獲得獎學金后，我們應該感到非常自豪和高興，但這也只是起點而非終點。在慶祝之余，我們應該清晰地見識到這個獎項背后的責任和承諾。我們應該保持謙虛、好學和成長的心態(tài)，在未來的學習和研究中，保持不斷的追求和創(chuàng)新，不斷地滿足獎項提出的要求和期望。同時，我們還應該珍惜這個榮譽，讓它成為自我的動力，鼓舞我們不斷地前進。
第五段：結論（約200字）。
總之，獲得國家獎學金不僅是一種榮譽，也是對我們學生學習和研究上的最佳肯定。通過這個經(jīng)歷，我們不僅提高了自己的學術水平和能力，還獲得了發(fā)展的機會和成長的平臺。我們也應該認真思考如何更好地為社會貢獻、服務和創(chuàng)新，在未來的學習生涯中持續(xù)提升自己、為人民作出更大的貢獻。
國家獎學金心得體會和感想篇三
近日，我有幸參加了國家獎學金會議，這是一次難得的機會，使我收獲頗豐。在這次會議中，我與來自全國各地的優(yōu)秀學子進行了交流和學習，深刻地認識到了自己的不足之處，同時也感受到了國家對于教育事業(yè)的高度重視。在這個充實而愉悅的過程中，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟示，感受到了國家教育政策的巨大鼓舞，也深切體會到了與眾多優(yōu)秀學子交流的重要性。以下是我關于這次國家獎學金會議的心得體會。
首先，本次國家獎學金會議讓我對自己的學術水平有了更深入的認識。在會議期間，我與許多優(yōu)秀的學子進行了交流，了解了他們在各自領域的研究成果和學術觀點。這使我意識到自己在學術方面仍有不少欠缺之處，需要更加努力和鉆研。與他們的交流讓我得到了大量的啟發(fā)和鞭策，也讓我深深地感受到了優(yōu)秀學子們的努力和拼搏精神。我決心在今后的學習中更加刻苦鉆研，爭取在自己的領域取得更高的成就。
其次，這次會議讓我更加深刻地認識到了國家對于教育事業(yè)的高度重視。在國家獎學金會議上，我聽到了國家領導人和教育專家的講話，了解了他們對于教育發(fā)展的期望和關懷。他們強調(diào)了教育對于國家和社會的重要性，對于培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要意義。這讓我深感國家在教育事業(yè)上的努力和投入，也讓我更加堅定了自己在未來為國家和社會做出貢獻的信心。我會珍惜這一次得到國家獎學金的機會，努力學習，不辜負國家對我的期望和培養(yǎng)。
第三，與眾多優(yōu)秀學子交流的機會讓我更加意識到了交流學習的重要性。在這次會議上，我結識了來自不同地區(qū)和不同學校的優(yōu)秀學子，與他們進行了充分的交流。在這個過程中，我學到了許多新的知識和觀點，也認識到了學習上的不足之處。與他們一起討論問題，分享經(jīng)驗，使我眼界開闊，思維活躍，更加懂得了團隊合作和互相學習的重要性。我會繼續(xù)保持與優(yōu)秀學子的交流，相互學習，共同進步。
第四，這次會議也讓我體會到了責任與擔當?shù)闹匾?。在國家獎學金會議上，我作為一名獲獎學生，代表著一定的榮譽和責任，在交流和討論中，我要發(fā)表自己的見解，并且對他人的觀點表示尊重。這需要我不僅要有豐富的學術知識，還要有良好的言辭表達和辯證思維能力。這次會議讓我深刻認識到，我不僅要在學業(yè)上努力追求卓越，還要在思想和品德上不斷提高，才能更好地發(fā)揮自己的作用。
最后，我要感謝國家對于教育事業(yè)的關懷和支持，也要感謝這次國家獎學金會議給予我的機會和榮譽。我深感自己是時代的幸運兒，同時也深感責任重大，我會倍加珍惜這個機會，努力學習，為國家的繁榮和社會的進步盡自己的一份力量。同時，我也要鼓勵身邊的同學和朋友，積極參與到學習和研究中來，爭取更多的榮譽和機會，為國家和社會做出更大的貢獻。
通過這次國家獎學金會議，我對于自己的學術水平、國家教育事業(yè)的重視程度、交流學習的重要性、責任與擔當?shù)囊饬x以及對國家的感激之情有了更加深入的認識。作為學子，我將倍加努力，不負國家重托，為國家學術事業(yè)的發(fā)展奮斗終身。
國家獎學金心得體會和感想篇四
各位領導：
我是建筑工程學院城建系建環(huán)班的李某某。我很需要各位學校領導幫助我和我的家庭渡過難關，讓我有幸和我們班的同學一起順利完成學業(yè)與生活。
我來自xxxxx，家住xxxxx。父母離異多年，我同父親生活，母親早已不給我任何撫養(yǎng)費。父親再婚了，對方還帶著一個幼齡女兒。爺爺奶奶也同我們生活在一起。父親年紀大了，身體一直不好，不能過度勞累，還有就是阿姨每月也基本賺不到多少錢，靠爺爺?shù)奈⒈⊥诵萁饋砭S持6口之家的費用，實乃艱巨。而我一直在讀書，年年少不了的是我的學費和生活費的花費，我的學費變成了我們家最大的負擔。在收到新疆大學的錄取通知書的那個夏天，由于家里沒多少錢。父親向親朋好友借錢，給我交頭一年上大學的學費。
在大學這個小社會團體中，我會堅持把學習科學文化知識放在首位，不斷充實自己，完善自己。遵守憲法和法律，遵守學校的規(guī)章制度，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極參加社會實踐活動和各種公益事業(yè)，培養(yǎng)自己的自主創(chuàng)新能力，提高自己綜合素質(zhì)，做一個誠實守信、道德品質(zhì)優(yōu)良的四有青年。努力爭取獲得國家獎學金，以減輕父母的負擔。我會加入分團委、社團來鍛煉自己，為同學們服務。發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自己的水平。在大學的這兩年多里，我積極的參加黨課培訓并且以優(yōu)異的成績結業(yè)。在我一直以一個共產(chǎn)黨員的標準要求著我自己，也以一個熱血的胸懷愛著我們的祖國、我們的黨和我們的學校。
假期里，我因為家庭的原因并不能參加過多的感興趣的社會實踐，要陪伴年邁的爺爺奶奶。我只能努力做一個孝順的孩子。為了這一年的學費和生活費，我很心疼辛苦的爸爸。在學校，我也一直很省吃儉用，有可能就會去打點工。
不過我雖然家庭情況不好，但是精神很積極向上，家庭困難不會成為我前進論上的絆腳石，我會用努力向上的精神和積極進取的斗志克服前進路上的種種困難，我相信我會充實的過完我的大學生活，同時我也會積極參加各種社會活動，給所有人一個完美的答復。
我希望能申請到這筆助學金資金，，對于一個普通的家庭來說并不算什么，但對于我，對于我的家庭卻意義非凡，我會用我的努力去報答國家的恩賜，在大學期間認真學好每一門課，積極參加課外活動，做一名合格優(yōu)秀的大學生，不辜負黨的期待，學校和栽培，等將來學有所成后，毫無保留的回報給這個社會，做一名無私、偉大的建筑人，為建設美好的祖國盡自己微薄的一分力量。
很感激國家對我們家庭貧困學生的重視，也很感激各位領導對我們的關懷，希望領導可以考慮我家中的情況，助我順利完成學業(yè)，我會十分感激的。，請相信，在學校，我會是一個優(yōu)秀的大學生，在社會，我會是一名合格的敬業(yè)者，我會用自己感恩的心做對社會有用的人，謝謝！
以上是我家庭現(xiàn)狀，真誠的希望領導、學校能給我一次機會。我是真的很需要這份助學金。我一定會努力學習，爭取上進，改變命運。將來做一個有益社會的人，回報社會，回報祖國。
申請人：xx。
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國家獎學金心得體會和感想篇五
第一段：引言和背景介紹（200字）。
國家獎學金會議是每年一度的盛會，旨在表彰在學術、科研、社會服務等方面杰出表現(xiàn)的優(yōu)秀學生。今年，我有幸被評選為國家獎學金得主，并參加了這個令人期待已久的會議。在會上，我收獲了很多，深受啟發(fā)和鼓舞。
第二段：主題一-交流與學習（200字）。
會議期間，我與來自全國各地的優(yōu)秀學生進行了深入的交流和學習。他們不僅在學術上有著出色的成績，而且在領導力、社會實踐等方面也有卓越的表現(xiàn)。他們的思維開闊，見解獨到，與他們的交流讓我受益匪淺。此外，會議期間還有一系列優(yōu)秀學長學姐分享他們的學習經(jīng)驗和成長歷程。他們的血淚經(jīng)驗教會了我學習的方法和技巧，激勵我更加努力和專注地學習。
第三段：主題二-啟示與鼓舞（200字）。
國家獎學金會議也為我?guī)砹藷o窮的啟示和鼓舞。在聽取各位領導和專家的講話時，我深深地感受到他們對于我等優(yōu)秀學生的期望和信任，這讓我倍感責任重大。他們不僅表揚了我們在學術上的成就，更強調(diào)了社會責任的重要性。這讓我明白，作為未來的精英，我們應該承擔起社會責任，努力為國家和社會做出貢獻。同時，會議上各位領導也分享了他們的人生經(jīng)驗和領導智慧，這讓我深受鼓舞。我將盡我所能，成為一個有責任感和影響力的人。
第四段：主題三-自我反思與規(guī)劃（200字）。
參加國家獎學金會議也讓我不得不進行深入的自我反思。與其他優(yōu)秀學生的接觸讓我看到了自己的不足和不足之處。我發(fā)現(xiàn)我在某些方面還有待提高，比如自我管理和時間規(guī)劃能力。與其他優(yōu)秀學生的交流也讓我深刻地意識到，只有不斷進步，才能不被淘汰。因此，我決定制定一份詳細的成長計劃，在學習方面更加努力，提升自我管理能力，為自己的發(fā)展打下堅實基礎。
第五段：總結和展望（200字）。
參加國家獎學金會議是我大學生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。從這次會議中，我不僅學到了知識和經(jīng)驗，也受到了很多啟發(fā)和鼓舞。我相信，將來我一定會在學術和社會實踐中取得更大的成績。我將時刻銘記國家獎學金的殊榮與使命，不負眾望，為國家和社會做出自己的貢獻，成為一個有責任感、有影響力的人。我衷心感謝國家獎學金會議給我這次寶貴的機會，也感謝所有給予我支持和鼓勵的人們。
（總字數(shù)：1000字）。
國家獎學金心得體會和感想篇六
拿國家獎學金是每位學生都渴望的榮譽，這不僅是對自身努力的肯定，更是一種社會的認可和鼓勵。在這個充滿機會和挑戰(zhàn)的時代，無論是在學業(yè)還是在職場，國家獎學金都是一種有力的優(yōu)勢，對個人的成長和發(fā)展起到至關重要的作用。我很榮幸能夠成為這個榮譽的獲得者，在這個過程中我深刻地體會到了許多，下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：學習態(tài)度的重要性。
對于獲得國獎的學生來說，學習態(tài)度是非常重要的。如果沒有用心去學習，只是為了名頭、身份或獎勵而去學習，那么這樣的獎項只是浮云，毫無意義。在我獲得國家獎學金之前，我在學習上的態(tài)度很不端正，常常會拖延時間，只是為了及格而苦讀。但是在拿到國獎之后，我深刻地明白了，想要獲得這樣的榮譽，必須要有敬業(yè)、認真、負責任的態(tài)度。因此，之后，我每天認真按時地復習和預習，通過刻苦學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，我逐漸感覺到自己變得更加自信。
第三段：自我管理和自律的重要性。
在獲得國獎之前，我常常過于依賴老師和家長，沒有形成自我管理和自律的好習慣。這使我容易分心，對專業(yè)知識的掌握出現(xiàn)較大的疏漏。但是，獲得國家獎學金給了我極大的鼓勵，讓我開始自主管理和自律，這也成為我拿到國獎的關鍵。我開始堅持規(guī)律的生活，養(yǎng)成循序漸進的學習習慣，認真思考、反思、總結，做到“荒唐時間白不白過，溫馨擁擠心要暖流過”。這樣，我的效率得到了大大的提高，同時，我也積累了一些自我管理和自律的經(jīng)驗，讓自己更加成熟和獨立。
第四段：奮斗的堅持和耐性。
雖然學習態(tài)度和自我管理的重要性很關鍵，但是準備獲得國獎并不是簡單的事情。拿到國獎也并不意味著終點，這只是一個重要的起點。每天的堅持和努力很重要。國獎的評選標準非常嚴格，參與評選的學生數(shù)量也很大，所以我們需要不斷磨練耐性和提高自己。在我的大學歷程中，我走過了很多困難和挑戰(zhàn)，但是，我始終堅持自我，克服困難，不斷努力。這種堅持和耐性使我懂得了人生的價值，在取得成功的時候，也體會到了“中華民族團結奮斗的精神”的真諦。
第五段：自我完善和責任心。
獲得國獎并不是一個人的事，更是我們所在的社區(qū)和社會的榮譽、收獲和鼓勵。在這個過程中，我們需要更多的思考，需要有更高的自我信念和氣度，既要把個人的成功與社會進步關聯(lián)起來，也要把自身的價值向全社會展示出來。在我的大學經(jīng)歷中，我始終保持對專業(yè)知識的熱忱，進一步完善了自我，不斷學習，積累經(jīng)驗，適應社會的發(fā)展。同時，在成就個人的同時還有義務和責任去回報社會，去分享學習經(jīng)驗，幫助需要的人。這樣才能使個人價值最大化，為自己和他人創(chuàng)造更多的機會和價值。
結尾：
在我拿到國家獎學金的過程中，學習態(tài)度、自我管理、堅持耐心和責任心是我始終遵循的原則。最終的榮耀和成功只是一時之光，只有這些核心要素的不斷累積、發(fā)展和提高，才能使我們在未來的人生中變得更加豐富、更加有盼頭。我相信，只要始終抱著這些核心原則，不斷靠近目標，在取得巨大成功的同時，也能取得更加深刻和持久的精神成功。
國家獎學金心得體會和感想篇七
作為一名獲得國家獎學金的學子，我懷著激動和期待的心情參加了國家獎學金會議。在會議前的準備中，我對自己進行了一番調(diào)整與準備，不僅仔細研讀了會議議程，還進行了個人素質(zhì)的提升。我認為只有做好充分的準備，才能更好地發(fā)揮自己在會議中的作用。
第二段：全面了解學習資助政策。
會議上，國家獎學金的相關政策及獎學金資助項目得到了重點展示和講解。通過深入了解，我對國家獎學金的培養(yǎng)目標、評選標準和政策規(guī)定有了更加全面和深入的認識。尤為重要的是，會議強調(diào)了追求卓越并且積極參與社會實踐的重要性，這讓我更加堅定了繼續(xù)努力奮斗、為社會做貢獻的信念。
第三段：與優(yōu)秀人才互相交流。
會議是各地優(yōu)秀學子相聚的機會，我認識了來自各個高校的一批才華橫溢的同齡人。與他們的交流、互動，給我留下了極為深刻的印象。他們智慧的言談和互相激勵的精神，讓我深感自身的不足，并且激發(fā)了我不斷學習和提升的動力。通過與他們的交流，我不僅拓寬了視野，還學到了許多實用的學習方法和成長經(jīng)驗。
第四段：樹立遠大的志向和責任感。
在會議期間，我眼前不斷閃現(xiàn)著國家獎學金獲得者們的事跡及為之奮斗的榜樣模樣。這些優(yōu)秀的學子以超常的智慧與艱辛的付出創(chuàng)造出了無數(shù)的輝煌。他們的事跡激勵著我，深刻地體現(xiàn)了個人拼搏與國家發(fā)展的緊密聯(lián)系。作為獲得國家獎學金的學子，我深深感受到了肩上的責任，明白了大有可為的大好時光里無法放松的使命與奮斗。
第五段：立下新的學習目標。
通過參加國家獎學金會議，我深刻地感受到自身的不足，并且明確了接下來的學習目標。為了獲得國家獎學金，我將更加注重學習，深化專業(yè)知識的理解與實踐能力的培養(yǎng)；同時，我也將積極參與社會實踐，提高自己的人際交往能力和團隊協(xié)作能力。我希望通過自己的努力，成為國家獎學金的合格獲得者，并為社會和國家的發(fā)展做出應有的貢獻。
總結：
通過參加國家獎學金會議，我深刻領會到了國家獎學金背后的應有的責任與使命，認識到了自身的不足與差距。在未來的學習道路上，我將以更高的標準要求自己，不斷進取，力爭成為一名有用之才。并且，我深深地體會到了與他人的交流與合作的重要性，這將成為我為人處世和職場發(fā)展中的寶貴財富。我將用實際行動，不辜負國家的培養(yǎng)，不負父母的期望，以更加堅定的步伐追求卓越。
國家獎學金心得體會和感想篇八
尊敬的各位領導、老師：
你們好!
首先，感謝你們對我們貧困大學生的關懷和幫助。請接受我們貧困生最誠摯的感恩之情。一位學者曾說過，成功的第一步是先存一顆感恩的心。同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感恩之情。如果你接受別人的恩惠，你就應該抽出時間，向?qū)Ψ奖磉_謝意。因此，一聲“謝謝”就顯得尤為重要。
感謝國家的助學政策給我們的生活帶來了希望和關懷，我也有幸成為一名幸運兒，學期開學時，在國家為我們貧困生提供更多的經(jīng)濟援助渠道的政策下，我有幸申請到了國家一等助學金，為我的拮據(jù)的生活帶來了更多的希望，感謝國家、感謝學校領導和老師的關愛和幫助，使我在這個充滿愛的環(huán)境中長大，讓我感到愛的關懷，以及國家對我們大學生的期望和自己的責任感。
貧困助學金，讓我懂得了自立的含義。十八歲，是人生的一個分界線，他意味著自己已經(jīng)長大。父母沒有了對自己撫養(yǎng)的義務。貧困助學金，讓我掙到了屬于我自己的錢。在勤工儉學的崗位上，讓我獲得了更多的閱歷和經(jīng)驗，再此感謝國家和學院老師對我們的`關照，感謝你們。
我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續(xù)學習的機會，我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能和其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費。我知道只有認真學習，掌握扎實的理論知識，才能為以后的工作打下堅實的基礎，回報我在大學期間幫我的好心人，幫助那些需要我?guī)椭娜恕W會感激，感激一切使我成長的人。感激一切國家?guī)椭覀兂砷L和成材的政策。懂得感激，便能夠生活在一個感恩的世界里，我們的便會沒有怨恨，只有和諧、平等、尊重、博愛。
此致
敬禮!
國家獎學金心得體會和感想篇九
國家獎學金是國家對優(yōu)秀學生的一種獎勵制度，旨在鼓勵學生努力學習并取得優(yōu)異成績。我有幸獲得了國家獎學金，并深深感到榮幸和激動。通過這一經(jīng)歷，我深刻理解到了國家獎學金的重要性和意義，也收獲了許多寶貴的體驗和成長。以下是我對國家獎學金的心得體會。
首先，國家獎學金是對個人努力的肯定和鼓勵。獲得國家獎學金需要具備優(yōu)秀的學業(yè)成績，這是對個人學習能力和努力的一種認可。而在過去的學習中，我通過克服困難和不斷努力，取得了不錯的成績。獲得國家獎學金是對我過去努力的肯定，也是對我未來努力的鼓勵。這種認可和鼓勵讓我更加有信心和動力，繼續(xù)追求卓越，不辜負國家的期望。
其次，國家獎學金是一種責任和使命。作為國家獎學金獲得者，我深感自己肩負著更大的責任和使命。我要以身作則，成為榜樣，引領其他同學向我學習，激勵他們積極投入學習，追求自己的理想。同時，我也要積極參與社會實踐和公益活動，承擔起社會責任，回報社會。國家獎學金給了我更多的機會，我要用自己的努力和行動來報答社會和國家。
第三，國家獎學金是一種培養(yǎng)和鍛煉學生綜合能力的方式。獲得國家獎學金并不僅僅是單純的學業(yè)成績評估，還需要在其他方面具備全面的能力和素質(zhì)。在申請國家獎學金的過程中，我深入思考了自己的成長歷程和學習之外的經(jīng)歷。我積極參加各種課外活動和社會實踐，充實自己的生活，提升自己的綜合素質(zhì)。通過這一過程，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的領導能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力等。這些能力的培養(yǎng)對于我的個人成長和未來的發(fā)展都具有重要的意義。
第四，國家獎學金是一種激勵學生更加努力學習的方式。獲得國家獎學金是我不斷努力的結果，也是我對自己努力的肯定。在獎學金的激勵下，我更加明確了自己的學習目標和計劃，并更加努力地學習。國家獎學金成為了我學習動力的源泉，激勵我不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標。同時，國家獎學金也將使我面臨更多的競爭和挑戰(zhàn)，促使我不斷提升自己，與更優(yōu)秀的人交流學習，努力成為更好的自己。
最后，國家獎學金是一種榮耀和驕傲。獲得國家獎學金讓我倍感榮耀和驕傲。這是國家對我努力和成就的認可和獎勵，也是我個人努力的成果。我將永遠銘記這份榮譽，時刻激勵自己不忘初心、繼續(xù)努力。同時，這份榮譽也激勵我更加謙遜，明白自己的不足和需要改進之處。我要持續(xù)提高自己的學術水平和素質(zhì)，不斷追求更高的目標，為國家和社會做出更大的貢獻。
通過獲得國家獎學金，我深刻理解到了國家獎學金的重要性和意義。它不僅是對個人努力的肯定和鼓勵，也是一種責任和使命，需要學生在各個方面具備全面的能力和素質(zhì)。同時，國家獎學金也是一種激勵學生更加努力學習的方式，促使學生不斷進步和成長。獲得國家獎學金讓我倍感榮耀和驕傲，同時也深感責任的重大。我將以更高的標準要求自己，不斷提高自己的學習能力和綜合素質(zhì)，為國家和社會做出更大的貢獻。
國家獎學金心得體會和感想篇十
拿到國家獎學金無疑是每一個學生都夢寐以求的榮譽，這不僅是對學生學術成就的肯定，更是對其全方位成就的認可。而我在大學期間也獲得了這一殊榮，這是一個讓我倍感榮耀和自豪的時刻。在此，我想分享一下這背后的故事，并總結一些經(jīng)驗與體會。
第二段：熱愛學習、認真對待每一門課程。
成功的第一步是有一個好的開始，對于一個學生來說，這無非就是熱愛學習，并認真對待每一門課程。無論是語文、數(shù)學還是自然、社會等都應該認真學習，注重課程內(nèi)的知識學習，以及了解知識點背后的理論原理和實際應用場景。這種認真的態(tài)度和學習方法對于日后的學習和發(fā)展將大有裨益。在這一點上，自己必須要有心理準備，要想達成目標，必須要全面而深入地學習每一門課程，并堅持不懈地學到有成效。
第三段：積極主動、有條理地參加課外活動。
無論是競賽還是各種特別的項目，如課外活動和科技實踐活動等，都是一個展示自己綜合素質(zhì)的好機會。這些活動除了提供了展示自我的舞臺以外，還可以讓自己全方位地學習新知識，增強自己的實踐操作能力，提升團隊協(xié)作能力等等。通過參加各種課外活動，積極地投入到其中去，不僅可以鍛煉自己的實際能力，增強自信心，還有助于展示出自我風采。
第四段：保持積極向上的心態(tài)，充分發(fā)揮自身特長。
在拿到國家獎學金的過程中，良好的心態(tài)和充分發(fā)揮自身特長發(fā)揮的作用不容小覷。首先，保持積極向上的心態(tài)非常重要，無論在學習中或是生活中，都要面對困難時，要積極地尋找解決方法，并把長期的目標看作一個長時間的過程。在這個過程中，不要天真地期待一夜之間取得成就，要耐心等待和堅持努力。其次，要充分發(fā)揮自身特長，把自己優(yōu)勢的一面盡可能地體現(xiàn)出來，創(chuàng)造更大的價值。這不僅能夠幫助自己更快地成長，也能夠在工作和生活中大放異彩。
第五段：結語。
總之，拿到國家獎學金既是一種榮耀，也是肯定，甚至是激勵。通過對自己學習、生活和未來規(guī)劃的綜合考慮，不斷提升自身素質(zhì)，好好設計和安排自己的事情，每一個學生都可以成為一個擁有理智和敏銳意識的學者，成為實用人才，為社會發(fā)展做出更大的貢獻。因此，我們必須勇往直前，為自己奮斗，為國家強大的復興之路做貢獻。
國家獎學金心得體會和感想篇十一
83三年前的十二月十三日，侵華倭寇來到了南京，占領南京城，對手無寸鐵的南京民眾進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，其手段極其慘忍!
83三年后的十二月十三日，人們面對這種殘酷的過往，又有何認知?我只能保持沉默，我只能持觀望態(tài)度，我只能用的努力讓周圍人知道這一天的特殊含義。
如果隨意問一位青年有關南京大屠殺的題目，也許他會頓住，說不出所以然來。因為他們根本就不了解這段歷史，不了解這場殺戮的血腥!砍頭，槍斃，活埋，火燒，水淹，奸殺……簡直讓人難以置信。通過查詢資料，我才知道當時訓練新兵，最后一個項目便是殺死一個中國人!
我默哀，為那30萬索然無辜民眾默哀。
如若30萬幽魂還在痛苦的吶喊，一定要對他們說——。
別怕，那個任人宰割的時代早已過去;看，中華民族正勵精圖治，迎來一個暫新的時代!
國家獎學金心得體會和感想篇十二
習近平總書記指出：“突出抓好耕地保護和地力提升”“要建設高標準農(nóng)田，真正實現(xiàn)旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)”“要把黑土地保護作為一件大事來抓，把黑土地用好養(yǎng)好”。
農(nóng)田提標準，穩(wěn)產(chǎn)有保障。從嶺南大地到江南水鄉(xiāng)，從中原糧倉到東北黑土地，各地大力實施耕地質(zhì)量保護與提升行動。江西提前下達今年耕地地力保護補貼42.9億元、耕地輪作資金4.2億元;河南省水毀高標準農(nóng)田災后重建緊鑼密鼓，倒排工期，掛圖作戰(zhàn);廣西大力開展“我為農(nóng)民護良田”行動，大力加強耕地土壤檢測、田間試驗和技術培訓，不斷提升耕地質(zhì)量。
農(nóng)業(yè)農(nóng)村部提出，到今年底，確保全國累計建成10億畝旱澇保收的高標準農(nóng)田，保障糧食產(chǎn)能在1萬億斤以上。
東北地區(qū)糧食產(chǎn)量占全國的1/4。保護黑土地，是保障糧食安全的壓艙石。
2020年7月22日，在吉林省梨樹縣國家百萬畝綠色食品原料(玉米)標準化生產(chǎn)基地核心示范區(qū)，習近平總書記頂著烈日，步入玉米地深處，走到黑土斷面觀測點近距離察看黑土保護情況，并同在場的農(nóng)業(yè)專家攀談起來。
聽了保護黑土的梨樹模式介紹，總書記語重心長地說：“東北是世界三大黑土區(qū)之一，是‘黃金玉米帶’、‘大豆之鄉(xiāng)’，黑土高產(chǎn)豐產(chǎn)同時也面臨著土地肥力透支的問題。一定要采取有效措施，保護好黑土地這一‘耕地中的大熊貓’，留給子孫后代。”
為把黑土地養(yǎng)好用好，《國家黑土地保護工程實施方案(2021—2025年)》明確提出，“十四五”期間將完成1億畝黑土地保護利用任務，黑土耕地質(zhì)量明顯提升，土壤有機質(zhì)含量平均提高10%以上。
“18億畝耕地紅線要守住，5億畝鹽堿地也要充分開發(fā)利用?！贬槍δ戏礁厮峄?、北方耕地鹽堿化等部分區(qū)域耕地退化問題，各地大力開展綜合治理和改造提升，深挖耕地產(chǎn)能。
國家獎學金心得體會和感想篇十三
在大學生的學習生活中，獎學金是一種非常重要的榮譽和獎勵。國家獎學金作為最高榮譽獎學金，其評審過程既嚴謹又公正。作為一名學生評審委員，我有幸參與了國家獎學金的評審工作，對于這一經(jīng)歷，我有著深刻的感悟和體會。
首先，國家獎學金評審嚴謹公正。在評審過程中，我們嚴格按照評審標準和評分細則進行評審，確保公平公正。評審委員會成員都是經(jīng)過嚴格篩選的優(yōu)秀教師和學者，他們具有豐富的教學經(jīng)驗和較高的學術水平，能夠客觀、公正地評價學生的綜合素質(zhì)和學術成績。在評審過程中，我們注重細節(jié)，認真查閱學生的申請材料和相關證明材料，盡可能全面地了解學生的學習和科研情況，確保決策的準確性和公信力。
其次，國家獎學金評審注重全面素質(zhì)的綜合評價。國家獎學金評審并不單純看重學業(yè)成績的高低，更關注學生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)。我們所看重的是學生是否具備自主學習和研究的能力，是否有課題研究和科研成果，是否在社會實踐和學術交流中有所表現(xiàn)等等。通過對學生各個方面的評價，我們可以更客觀地了解學生的整體表現(xiàn)和潛力，為他們提供更公正、合理的評價，并為他們的學習發(fā)展提供有效的指導。
此外，國家獎學金評審強調(diào)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。創(chuàng)新是當今社會非常重要的能力之一，而實踐則可以幫助學生將理論知識運用到實際生活中，鍛煉其應對實際問題的能力。在評審過程中，我們尤其關注學生在科研、創(chuàng)新和實踐等方面的表現(xiàn)。通過論文、科研項目和社會實踐活動等材料的審查，我們可以更深入地了解學生的實際能力和創(chuàng)新潛質(zhì)，這對于評價學生的綜合素質(zhì)和未來發(fā)展?jié)摿τ兄匾囊饬x。
另外，國家獎學金評審注重學生的綜合表現(xiàn)和個人特質(zhì)。每一個學生都有著自己的特點和個人優(yōu)勢，而這些優(yōu)勢往往是其在學業(yè)和科研中取得優(yōu)異成績的重要因素。在評審過程中，我們充分考慮學生的個人特質(zhì)和綜合表現(xiàn)，不僅從學術成績上衡量學生的水平，更從學生的獨立思考、團隊合作、創(chuàng)新精神等方面來全面評價學生的潛力和成就。通過這種方式，我們既能充分肯定學生的努力和成績，又能從更寬泛的角度評價學生的學術能力和綜合素質(zhì)。
總的來說，國家獎學金評審是一項重要和繁重的工作，但它也是一項充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。通過這次評審工作，我不僅深刻感受到評審的嚴謹和公正，更體會到了評價學生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾?。作為評審委員，我們要嚴格遵守評審規(guī)則和行為準則，保持公正客觀的態(tài)度，不偏不倚地對待每一位申請者。同時，我們也要認識到評審工作對于學生的重要性，要盡可能提供準確的評價和有效的指導，為學生的學習和發(fā)展提供幫助和支持。只有這樣，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的學生，為他們的成長和發(fā)展搭建更廣闊的平臺。
國家獎學金心得體會和感想篇十四
今天，是首個南京大屠殺死難者國家公祭日。
紫金山含悲，秦淮河低回。77年前，這里曾發(fā)生了舉世震驚、慘絕人寰的南京大屠殺，我三十萬同胞慘遭屠戮。這是中華民族永遠抹不去的傷痛，也是人類文明最慘烈的悲劇之一。
77年來，我們曾以無數(shù)方式祭奠、悼念、追思南京大屠殺的死難同胞，以無數(shù)方式探討這場屠殺帶來的思考：國家的崛起、民族的復興、和平的共識、戰(zhàn)爭的倫理、人性的自覺與人道的尊嚴?，F(xiàn)在，我們終于設立和迎接來了國家公祭日，以肅穆的儀式來悼念歷史，讓澎湃的感情集中表達，必將促使民族歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài)，促使一個民族汲取歷史力量、以更開放的姿態(tài)迎接未來。
公祭日，展示了我們的人文精神與民族性格。歷史構成了一個民族的共同記憶，歷史鍛造了一個民族的精神品格，無論是東方還是西方，浸透熱血的土地是每個民族的朝圣之地。當波蘭人為奧斯維辛紀念館獻上鮮花，當?shù)聡嗽诖笸罋⒓o念碑林中默哀，也讓我們重回77年前那座血與火的城市，閱讀寫在大地上的民族史，感受那種緊緊挽結著我們每一個人的血脈深情與民族精神。
公祭日，讓我們學會以寬闊的歷史視野正視、思考和解決問題。這場慘絕人寰的災難已過去77年，中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利已近70年，我們用肅穆的國家公祭儀式提醒著自己，保持歷史的痛感，但不煽動民族的仇恨;敦促日本正視歷史、反思戰(zhàn)爭、檢省軍國主義和法西斯主義余孽，但不將民族感情矮化為街頭泄憤。經(jīng)歷過深重苦難的民族，更應懷著寬闊的歷史眼光，更應懂得珍惜和捍衛(wèi)人類的核心價值。
公祭日，也讓每個普通中國人找到帶著歷史感的活法。它讓史書上的文字變得意象豐沛，讓每個人的生活獲得了歷史的重量，也讓一個民族的幾代人之間，有了心傳和默契。正是在這個低頭默哀的瞬間里，來自不同地域、不同職業(yè)、不同社會角色的你我，都抹平了差異，僅僅成為十三億中國人中的一個。
有象征意義的是，半年以來，中國領導人幾乎參加了每一次抗戰(zhàn)紀念日。7月7日全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)周年紀念日，9月3日中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日和9月30日“烈士紀念日”，領導人參與國家公祭，是國際慣例，也是規(guī)格和意義的象征，更與每個普通中國人的情感互相呼應，表達了整個社會在民族情感上的同頻共振。
12月13日，為同胞默哀，為中華祈福，在災難的創(chuàng)傷中培育人道態(tài)度與和平精神，在屈辱的歷史中學會自立自強。今天，我們這樣緬懷歷史，正是要歷練出迎接美好未來的氣度與力量。
國家獎學金心得體會和感想篇十五
12月13日，南京大屠殺83周年。83周年，我們和著血與淚，以無比悲憤、沉痛的心情祭奠慘死在日本侵略者屠刀下的30多萬冤魂。前事不忘后事之師。我們在內(nèi)心中一遍遍默念：勿忘國恥!勿忘歷史教訓!高唱國歌，發(fā)憤圖強!
巨大的創(chuàng)痛令人不堪回首。1937年12月13日，日本侵略軍占領南京后，在華中派遣軍司令松井石根和第六師團師團長谷壽夫指揮下，逢人便殺，見房就燒，奸淫虜掠，無惡不做，有計劃地對南京進行了長達40多天的血腥大屠城。婦女、兒童、老人概不放過，我同胞被集體槍殺和活埋19萬多人，零星被殺害者僅收埋的尸體就有15萬多人!城內(nèi)城外尸積如山，揚子江水血浪翻滾!人類自從有文字記載的歷史以來，有誰聽說過殺人比賽嗎?有，絕無僅有!那就是日本侵略者!兩個惡本資料權屬文秘家園放上鼠標按照提示查看文秘家園魔就殺我200多位同胞!他們對我中華民族犯下的慘絕人寰的滔天罪行罄竹難書!“9·18”開始的侵華戰(zhàn)爭，日寇恣意踐踏我國土，屠殺我同胞?！叭狻闭?、細菌戰(zhàn)、奴役勞工、強征慰安婦，一個個萬人坑，一片片無人區(qū)，始作俑者都是日本帝國主義!他們將被永遠永遠釘在歷史的恥辱柱上!我3000萬犧牲和死難的英魂冤魂永不瞑目!永遠地昭告歷史!
12月13日，不是普通的日子;12月13日，是我們的國恥日!這巨大的傷痛無法平復。我們在理智上實在不愿再撫摩這傷痛，不是我們太狹隘，揪住歷史舊帳不放，而是日本有人不斷地朝我們的舊傷疤上捅刀子。教科書掩蓋侵略歷史;首相、閣僚不斷參拜靖國神社;周邊事態(tài)法及近日出臺的新防衛(wèi)大綱指針矛頭直指我國。令人氣憤的是，對南京大屠殺這樣的鐵血罪行，他們竟然賴帳，死不承認，謊說“南京大屠殺虛構”!又是出書，又是開會，群魔亂舞。日本軍國主義陰魂不散，受盡屈辱和禍害的中華民族豈能容忍!我們一千個不答應，一萬個不答應!
忘記過去就意味著背叛。我們絕不能患歷史健忘癥，決不能忘記中華民族的血海深仇!決不能愧對無數(shù)先烈和死難的冤魂!一個人，一個民族，是需要有點精神的。如果自己不爭氣的話，怨天尤人有何用!
落后就要挨打。這歷史的教訓太沉痛太深刻。今天，我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發(fā)憤圖強!奮發(fā)圖強!只有把我們自己的事情做好了，只有我們強大了，我們才能站得直，立的穩(wěn)。一個巍巍然傲立于世界民族之林的強大民族，誰要想再欺侮我們，它首先得摸摸自己的爪子有多硬!
國家獎學金心得體會和感想篇十六
我是一名大學生，在上半年的時候有幸獲得國家獎學金，這是我大學生涯中非常重要的一個時刻。國家獎學金是一個到學生們的學業(yè)成績和全面發(fā)展能力，給予一定獎勵的計劃。它的評審標準非常嚴格，獲得這個獎項是對學生們?nèi)嫠刭|(zhì)的一次肯定和鼓勵。
第二段：分享獲獎的過程。
獲得國家獎學金的過程并不容易，需要幾個方面的因素共同作用。首先是學習成績，我始終保持著不斷學習和提高自己的態(tài)度，在平時的學習過程中要充分聽講、認真筆記；同時也需要參加很多實踐活動，在實踐中得到鍛煉不斷提高自己的能力；除此之外，更需要在志愿服務中拼盡全力，為社會貢獻自己的一份力量。通過不斷的努力和付出，最終獲得國家獎學金是對我所有努力的最好回報。
第三段：收獲的心情和經(jīng)驗。
獲得國家獎學金對我來說是一件非常激動人心的事情，是我大學生活中的一次重要經(jīng)歷。這次經(jīng)歷讓我深深感受到自己的努力不會白費，同時也讓我明白了永遠不要停下前進的步伐，時刻保持著一顆積極向上的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
第四段：獎學金對我未來的影響。
獲得國家獎學金對我的未來發(fā)展而言有著重大的影響。首先，這是我全面素質(zhì)的一次肯定，讓我更加自信和堅定自己的發(fā)展方向。其次，獲得國家獎學金可以在我的簡歷上留下一筆亮點，使我在競爭激烈的求職市場上更有競爭力。最后，通過這次經(jīng)歷，讓我更加明確自己未來的發(fā)展方向和目標。
第五段：總結和建議。
獲得國家獎學金是每位學生都理應追求的榮譽。在學習和實踐過程中，我們要始終保持著一顆積極向上的心態(tài)，不斷追求卓越，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。同時，也要注重平衡自己的各項能力的發(fā)展，追求多元化的發(fā)展，做到全面發(fā)展。最后，我希望每一位同學都可以努力去追求自己的夢想，在未來的發(fā)展中不斷成長和進步。
國家獎學金心得體會和感想篇十七
年南京大屠殺死難者國家公祭日和平許愿墻”出現(xiàn)在南京多個地鐵站點的通道內(nèi)，乘坐地鐵的市民紛紛停下，寫下各自心聲，“勿忘國恥”、“世界和平”、“祖國萬歲”、“愛我中華”等等表達對那段歷史的銘記和對和平的祈愿，有的市民還畫上“和平鴿”，旨在發(fā)出追求世界和平完美音符。
銘記歷史，警示后人。83年前的今天，也即1937年12月13日，日軍在中國南京制造了長達40多天滅絕人性的大屠殺，30余萬中國同胞倒在了血泊中。4200萬難民無家可歸，3500多萬人或傷或亡……由日本帝國主義一手制造的這場侵華戰(zhàn)爭，更是讓中華民族付出了沉重的代價。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式，在彰顯出一個國家對于生命的敬畏同時，也有助于凝聚民族復興的偉大力量，喚起世人對和平的向往和堅守。
歷史記憶，猶記如新。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。83年過去，中華門城墻上戰(zhàn)爭留下的彈孔依舊清晰可見，“萬人坑”的累累白骨仍在訴說著當年那段沉痛的歷史。然時至今日仍有部分日本右翼分子主張“侵略定義未定論”，質(zhì)疑大屠殺中遇害人數(shù)，甚至對中國設立公祭日提出異議。比如，日本教科書中對戰(zhàn)爭描述就多以被害經(jīng)歷為主，加害經(jīng)歷不斷被刪除。在大阪國際和平中心等紀念館中，與加害歷史相關的展品甚至被撤除。
銘記歷史，展望和平。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山，已成全人類的永久記憶。加拿大安大略省就將每年12月13日定為“南京大屠殺遇難者紀念日”，早在2015年聯(lián)合國教科文組織也已將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。近日，為悼念大屠殺死難者并揭露侵華日軍殘忍罪行，日本有識之士還于廣島、大阪、名古屋等地舉辦紀念活動，呼吁人們銘記歷史、開創(chuàng)兩國和平友好的未來。
以史之音，奏響和平。我們強調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來，大家來共同珍愛和平、維護和平。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式就再次表明：任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應，30萬無辜死難者的亡靈不會答應，13億多中國人民不會答應，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應;中國人民將永遠牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護和平。
歷史的恥辱是昨日的慘痛記憶，是今日我們前行奮進的不竭動力。40年改革開放，40年春華秋實，中國的綜合國力、國際影響力和人民獲得感已經(jīng)有了顯著提升。而今劃破南京上空凄厲低沉的防空警報聲，更鞭策著13億多中華兒女要銘記歷史，把在公祭活動中收獲的精神財富轉化為推動事業(yè)發(fā)展的強大動力，推動構建人類命運共同體，與世界人民攜手建設持久和平、普遍安全的世界音符。
國家獎學金心得體會和感想篇十八
糧食生產(chǎn)根本在耕地，出路在科技。
習近平總書記指出：“加快構建適應高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)發(fā)展要求的技術體系”“讓農(nóng)民掌握先進農(nóng)業(yè)技術，用最好的技術種出最好的糧食”。
良田配良技，增糧又增效。生產(chǎn)線上，工人忙著給水稻種子包衣;培訓班上，農(nóng)技人員向農(nóng)民認真講解綠色種植技術……在北大荒集團建三江分公司紅衛(wèi)農(nóng)場，春耕備耕有條不紊。
2018年9月25日，習近平總書記來到北大荒建三江國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，強調(diào)“要把發(fā)展農(nóng)業(yè)科技放在更加突出的位置，大力推進農(nóng)業(yè)機械化、智能化，給農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化插上科技的翅膀”。
看全國，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部做好冬春大培訓，組織線上線下專題大講座、專家大連線，啟動“小麥促弱轉壯奪夏糧豐收培訓月行動”“科技壯苗行動”，培訓熱潮帶動春管春耕高潮。大力推進病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治、聯(lián)防聯(lián)控，一體化監(jiān)測、一盤棋調(diào)度、一張圖指揮，力爭病蟲危害損失率控制在5%以內(nèi)。
科技賦能，糧食豐收更有底氣。春耕一線，農(nóng)技推廣人員進村入戶，新品種、新農(nóng)藝落地，廣袤田疇，平田整地用上北斗導航，打藥施肥用上無人機，天上飛的、地上跑的，成了種地的好幫手。我國農(nóng)作物耕種收綜合機械化率達72%，農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率超過61%，主要農(nóng)作物良種基本實現(xiàn)全覆蓋，為糧食生產(chǎn)注入源源動力。
保護性耕作、測土配方施肥、病蟲害綠色防控……大江南北，春耕生產(chǎn)“綠”意更濃。甘肅省堅持高標準農(nóng)田建設與高效節(jié)水灌溉技術推廣應用、綠色標準化生產(chǎn)基地建設等相結合，一體推進生態(tài)保護、糧食安全、產(chǎn)業(yè)升級。四川省在丘陵山區(qū)因地制宜開展良種、良法、良制、良田、良機“五良”融合，推廣“糧經(jīng)”“糧經(jīng)飼”復合發(fā)展模式。
“農(nóng)田就是農(nóng)田，而且必須是良田”，良田里聚集新要素、激發(fā)新動能，生產(chǎn)向綠、效益向優(yōu)，希望的田野上生機涌動。
國家獎學金心得體會和感想篇十九
第二十五條國務院有關部門根據(jù)國防、國家安全的特殊情況，可以設立部級科學技術獎。具體辦法由國務院有關部門規(guī)定，報國務院科學技術行政部門備案。
省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以設立一項省級科學技術獎。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定，報國務院科學技術行政部門備案。
第二十六條本條例自公布之日起施行。1993年6月28日國務院修訂發(fā)布的《中華人民共和國自然科學獎勵條例》、《中華人民共和國發(fā)明獎勵條例》和《中華人民共和國科學技術進步獎勵條例》同時廢止。
國家獎學金心得體會和感想篇一
第一段：引言（120字）。
國家獎學金，作為我國高等教育系統(tǒng)最高級別的獎項之一，代表了對學生優(yōu)秀學術成績和全面發(fā)展的認可與肯定。獲得國家獎學金是我大學生涯中最為驕傲的時刻之一，通過這一榮譽，深刻體會到了努力學習的重要性，同時也明白了成就背后的付出和堅持。下面，我將分享一些我在申請國家獎學金和獲得獎項后的心得體會。
第二段：獎學金的申請過程（240字）。
獲得國家獎學金需要經(jīng)歷一系列的申請過程，其中包括申請材料的準備、個人陳述的撰寫和審核面試等等。在申請材料的準備階段，我梳理了自己的學術成果、實踐經(jīng)驗和獎項榮譽等，體現(xiàn)了自己全面發(fā)展的一面。而在個人陳述的撰寫過程中，我認真思考了自己在學習和成長中的收獲和體會，以及未來的學術目標和職業(yè)規(guī)劃。最后，在面試環(huán)節(jié)中，我結合自己的實際情況和經(jīng)驗，緊張但自信地回答了評委的提問。整個申請過程讓我更加深入地了解了自己，并提升了我的表達能力和自信心。
第三段：獲獎的意義和影響（240字）。
獲得國家獎學金給我的學習生活帶來了巨大的鼓舞和正能量。首先，這一榮譽增強了我對自己學習能力的信心和認同感，使我更加努力地投入到學習中。其次，獲獎的喜悅和自豪感無形中也提高了我的學習動力和學術追求。此外，國家獎學金作為一種良好的社會聲譽，為我今后的求職、升學和發(fā)展奠定了堅實的基礎。獲獎也是對我父母培養(yǎng)和支持的回報，讓他們更加自豪和驕傲。因此，獲得國家獎學金對我而言具有深遠的意義和積極的影響。
第四段：獎學金的啟示（240字）。
國家獎學金的獲得，讓我深刻體會到努力和付出的價值。在過去的學習過程中，我曾遇到過許多困難和挫折，但這次獲獎經(jīng)歷告訴我，只要我堅定信念，砥礪前行，就一定能夠取得成功。同時，獎學金的獲得也提醒我，學業(yè)中的積極進取和全面發(fā)展同樣重要，除了做好學術方面的準備，積極參與實踐活動和社會服務也是關鍵。此外，獲得獎項后，我也明確了自己應承擔的責任和義務，要在學術研究和服務社會中做出更大的貢獻。
第五段：總結（240字）。
獲得國家獎學金是我大學生涯中的一段重要經(jīng)歷，帶給我無盡的驕傲和動力。通過申請過程，我認識到獎學金蘊含著對學生全面發(fā)展的期望和認可，這對我樹立了明確的學習目標和前進方向。獲獎的意義和影響也深遠，激勵我更加堅定地追求學術卓越，并為社會做出更多的貢獻。獎學金的獲得經(jīng)歷更加堅定了我立志追求卓越的信念，使我明白只有不斷努力并持之以恒，才能不負期望、創(chuàng)造更為輝煌的未來。
國家獎學金心得體會和感想篇二
第一段：引言（約200字）。
獲得國家獎學金是每位學生都夢寐以求的榮耀。作為學生，在高校求學的過程中，除了學習知識外，還有很多機會去展現(xiàn)自己的才能和努力，使自己成為最優(yōu)秀的學生之一。在我大學的生活中，我也因為自身的優(yōu)秀表現(xiàn)獲得了國家獎學金。通過這次獲獎的經(jīng)歷，我感受到了自己的成長與他人的尊重，也領悟到了一些獎學金背后的經(jīng)驗和心得。接下來我將重點談論如何獲得國家獎學金。
第二段：準備工作（約300字）。
獲得國家獎學金并不是一件輕松的事情，需要進行充分的準備工作。建立良好的學習習慣和時刻保持學習狀態(tài)是關鍵所在。每天的課堂筆記和課后復習，都是獲得獎學金的基礎。同時，我們還要進行擴展閱讀，做些有針對性的題目練習，以提高我們對知識點的掌握程度。為了更好地爭取獲獎，還可以參加學術或文體競賽，展現(xiàn)出自己的個性和獨特之處。在準備階段，要堅持不懈，保持耐心和持續(xù)推進。
第三段：獎學金申請（約300字）。
申請獎學金的過程也需要我們仔細考慮。首先，我們要了解申請的時間和申請的流程，掌握獎學金的申請要求。其次，寫好獎學金的申請書是至關重要的，要用最簡練的語言和文字，從個人經(jīng)歷、特長技能和未來規(guī)劃等方面，向評審委員會展現(xiàn)最佳的自己。我們還需提供一些校內(nèi)外的個人陳述證明材料，如成績單、證書、報告等，來證實自己獲得獎學金的實力和成就。在申請過程中，需要注意申請材料的清晰、簡單明了和標準化。
第四段：獲獎宣布與慶祝（約300字）。
當我們獲得獎學金后，我們應該感到非常自豪和高興，但這也只是起點而非終點。在慶祝之余，我們應該清晰地見識到這個獎項背后的責任和承諾。我們應該保持謙虛、好學和成長的心態(tài)，在未來的學習和研究中，保持不斷的追求和創(chuàng)新，不斷地滿足獎項提出的要求和期望。同時，我們還應該珍惜這個榮譽，讓它成為自我的動力，鼓舞我們不斷地前進。
第五段：結論（約200字）。
總之，獲得國家獎學金不僅是一種榮譽，也是對我們學生學習和研究上的最佳肯定。通過這個經(jīng)歷，我們不僅提高了自己的學術水平和能力，還獲得了發(fā)展的機會和成長的平臺。我們也應該認真思考如何更好地為社會貢獻、服務和創(chuàng)新，在未來的學習生涯中持續(xù)提升自己、為人民作出更大的貢獻。
國家獎學金心得體會和感想篇三
近日，我有幸參加了國家獎學金會議，這是一次難得的機會，使我收獲頗豐。在這次會議中，我與來自全國各地的優(yōu)秀學子進行了交流和學習，深刻地認識到了自己的不足之處，同時也感受到了國家對于教育事業(yè)的高度重視。在這個充實而愉悅的過程中，我獲得了寶貴的經(jīng)驗和啟示，感受到了國家教育政策的巨大鼓舞，也深切體會到了與眾多優(yōu)秀學子交流的重要性。以下是我關于這次國家獎學金會議的心得體會。
首先，本次國家獎學金會議讓我對自己的學術水平有了更深入的認識。在會議期間，我與許多優(yōu)秀的學子進行了交流，了解了他們在各自領域的研究成果和學術觀點。這使我意識到自己在學術方面仍有不少欠缺之處，需要更加努力和鉆研。與他們的交流讓我得到了大量的啟發(fā)和鞭策，也讓我深深地感受到了優(yōu)秀學子們的努力和拼搏精神。我決心在今后的學習中更加刻苦鉆研，爭取在自己的領域取得更高的成就。
其次，這次會議讓我更加深刻地認識到了國家對于教育事業(yè)的高度重視。在國家獎學金會議上，我聽到了國家領導人和教育專家的講話，了解了他們對于教育發(fā)展的期望和關懷。他們強調(diào)了教育對于國家和社會的重要性，對于培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要意義。這讓我深感國家在教育事業(yè)上的努力和投入，也讓我更加堅定了自己在未來為國家和社會做出貢獻的信心。我會珍惜這一次得到國家獎學金的機會，努力學習，不辜負國家對我的期望和培養(yǎng)。
第三，與眾多優(yōu)秀學子交流的機會讓我更加意識到了交流學習的重要性。在這次會議上，我結識了來自不同地區(qū)和不同學校的優(yōu)秀學子，與他們進行了充分的交流。在這個過程中，我學到了許多新的知識和觀點，也認識到了學習上的不足之處。與他們一起討論問題，分享經(jīng)驗，使我眼界開闊，思維活躍，更加懂得了團隊合作和互相學習的重要性。我會繼續(xù)保持與優(yōu)秀學子的交流，相互學習，共同進步。
第四，這次會議也讓我體會到了責任與擔當?shù)闹匾?。在國家獎學金會議上，我作為一名獲獎學生，代表著一定的榮譽和責任，在交流和討論中，我要發(fā)表自己的見解，并且對他人的觀點表示尊重。這需要我不僅要有豐富的學術知識，還要有良好的言辭表達和辯證思維能力。這次會議讓我深刻認識到，我不僅要在學業(yè)上努力追求卓越，還要在思想和品德上不斷提高，才能更好地發(fā)揮自己的作用。
最后，我要感謝國家對于教育事業(yè)的關懷和支持，也要感謝這次國家獎學金會議給予我的機會和榮譽。我深感自己是時代的幸運兒，同時也深感責任重大，我會倍加珍惜這個機會，努力學習，為國家的繁榮和社會的進步盡自己的一份力量。同時，我也要鼓勵身邊的同學和朋友，積極參與到學習和研究中來，爭取更多的榮譽和機會，為國家和社會做出更大的貢獻。
通過這次國家獎學金會議，我對于自己的學術水平、國家教育事業(yè)的重視程度、交流學習的重要性、責任與擔當?shù)囊饬x以及對國家的感激之情有了更加深入的認識。作為學子，我將倍加努力，不負國家重托，為國家學術事業(yè)的發(fā)展奮斗終身。
國家獎學金心得體會和感想篇四
各位領導：
我是建筑工程學院城建系建環(huán)班的李某某。我很需要各位學校領導幫助我和我的家庭渡過難關，讓我有幸和我們班的同學一起順利完成學業(yè)與生活。
我來自xxxxx，家住xxxxx。父母離異多年，我同父親生活，母親早已不給我任何撫養(yǎng)費。父親再婚了，對方還帶著一個幼齡女兒。爺爺奶奶也同我們生活在一起。父親年紀大了，身體一直不好，不能過度勞累，還有就是阿姨每月也基本賺不到多少錢，靠爺爺?shù)奈⒈⊥诵萁饋砭S持6口之家的費用，實乃艱巨。而我一直在讀書，年年少不了的是我的學費和生活費的花費，我的學費變成了我們家最大的負擔。在收到新疆大學的錄取通知書的那個夏天，由于家里沒多少錢。父親向親朋好友借錢，給我交頭一年上大學的學費。
在大學這個小社會團體中，我會堅持把學習科學文化知識放在首位，不斷充實自己，完善自己。遵守憲法和法律，遵守學校的規(guī)章制度，熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領導，積極參加社會實踐活動和各種公益事業(yè)，培養(yǎng)自己的自主創(chuàng)新能力，提高自己綜合素質(zhì)，做一個誠實守信、道德品質(zhì)優(yōu)良的四有青年。努力爭取獲得國家獎學金，以減輕父母的負擔。我會加入分團委、社團來鍛煉自己，為同學們服務。發(fā)揮自己的能力，展現(xiàn)自己的水平。在大學的這兩年多里，我積極的參加黨課培訓并且以優(yōu)異的成績結業(yè)。在我一直以一個共產(chǎn)黨員的標準要求著我自己，也以一個熱血的胸懷愛著我們的祖國、我們的黨和我們的學校。
假期里，我因為家庭的原因并不能參加過多的感興趣的社會實踐，要陪伴年邁的爺爺奶奶。我只能努力做一個孝順的孩子。為了這一年的學費和生活費，我很心疼辛苦的爸爸。在學校，我也一直很省吃儉用，有可能就會去打點工。
不過我雖然家庭情況不好，但是精神很積極向上，家庭困難不會成為我前進論上的絆腳石，我會用努力向上的精神和積極進取的斗志克服前進路上的種種困難，我相信我會充實的過完我的大學生活，同時我也會積極參加各種社會活動，給所有人一個完美的答復。
我希望能申請到這筆助學金資金，，對于一個普通的家庭來說并不算什么，但對于我，對于我的家庭卻意義非凡，我會用我的努力去報答國家的恩賜，在大學期間認真學好每一門課，積極參加課外活動，做一名合格優(yōu)秀的大學生，不辜負黨的期待，學校和栽培，等將來學有所成后，毫無保留的回報給這個社會，做一名無私、偉大的建筑人，為建設美好的祖國盡自己微薄的一分力量。
很感激國家對我們家庭貧困學生的重視，也很感激各位領導對我們的關懷，希望領導可以考慮我家中的情況，助我順利完成學業(yè)，我會十分感激的。，請相信，在學校，我會是一個優(yōu)秀的大學生，在社會，我會是一名合格的敬業(yè)者，我會用自己感恩的心做對社會有用的人，謝謝！
以上是我家庭現(xiàn)狀，真誠的希望領導、學校能給我一次機會。我是真的很需要這份助學金。我一定會努力學習，爭取上進，改變命運。將來做一個有益社會的人，回報社會，回報祖國。
申請人：xx。
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國家獎學金心得體會和感想篇五
第一段：引言和背景介紹（200字）。
國家獎學金會議是每年一度的盛會，旨在表彰在學術、科研、社會服務等方面杰出表現(xiàn)的優(yōu)秀學生。今年，我有幸被評選為國家獎學金得主，并參加了這個令人期待已久的會議。在會上，我收獲了很多，深受啟發(fā)和鼓舞。
第二段：主題一-交流與學習（200字）。
會議期間，我與來自全國各地的優(yōu)秀學生進行了深入的交流和學習。他們不僅在學術上有著出色的成績，而且在領導力、社會實踐等方面也有卓越的表現(xiàn)。他們的思維開闊，見解獨到，與他們的交流讓我受益匪淺。此外，會議期間還有一系列優(yōu)秀學長學姐分享他們的學習經(jīng)驗和成長歷程。他們的血淚經(jīng)驗教會了我學習的方法和技巧，激勵我更加努力和專注地學習。
第三段：主題二-啟示與鼓舞（200字）。
國家獎學金會議也為我?guī)砹藷o窮的啟示和鼓舞。在聽取各位領導和專家的講話時，我深深地感受到他們對于我等優(yōu)秀學生的期望和信任，這讓我倍感責任重大。他們不僅表揚了我們在學術上的成就，更強調(diào)了社會責任的重要性。這讓我明白，作為未來的精英，我們應該承擔起社會責任，努力為國家和社會做出貢獻。同時，會議上各位領導也分享了他們的人生經(jīng)驗和領導智慧，這讓我深受鼓舞。我將盡我所能，成為一個有責任感和影響力的人。
第四段：主題三-自我反思與規(guī)劃（200字）。
參加國家獎學金會議也讓我不得不進行深入的自我反思。與其他優(yōu)秀學生的接觸讓我看到了自己的不足和不足之處。我發(fā)現(xiàn)我在某些方面還有待提高，比如自我管理和時間規(guī)劃能力。與其他優(yōu)秀學生的交流也讓我深刻地意識到，只有不斷進步，才能不被淘汰。因此，我決定制定一份詳細的成長計劃，在學習方面更加努力，提升自我管理能力，為自己的發(fā)展打下堅實基礎。
第五段：總結和展望（200字）。
參加國家獎學金會議是我大學生涯中一次寶貴的經(jīng)歷。從這次會議中，我不僅學到了知識和經(jīng)驗，也受到了很多啟發(fā)和鼓舞。我相信，將來我一定會在學術和社會實踐中取得更大的成績。我將時刻銘記國家獎學金的殊榮與使命，不負眾望，為國家和社會做出自己的貢獻，成為一個有責任感、有影響力的人。我衷心感謝國家獎學金會議給我這次寶貴的機會，也感謝所有給予我支持和鼓勵的人們。
（總字數(shù)：1000字）。
國家獎學金心得體會和感想篇六
拿國家獎學金是每位學生都渴望的榮譽，這不僅是對自身努力的肯定，更是一種社會的認可和鼓勵。在這個充滿機會和挑戰(zhàn)的時代，無論是在學業(yè)還是在職場，國家獎學金都是一種有力的優(yōu)勢，對個人的成長和發(fā)展起到至關重要的作用。我很榮幸能夠成為這個榮譽的獲得者，在這個過程中我深刻地體會到了許多，下面我將分享一下我的心得體會。
第二段：學習態(tài)度的重要性。
對于獲得國獎的學生來說，學習態(tài)度是非常重要的。如果沒有用心去學習，只是為了名頭、身份或獎勵而去學習，那么這樣的獎項只是浮云，毫無意義。在我獲得國家獎學金之前，我在學習上的態(tài)度很不端正，常常會拖延時間，只是為了及格而苦讀。但是在拿到國獎之后，我深刻地明白了，想要獲得這樣的榮譽，必須要有敬業(yè)、認真、負責任的態(tài)度。因此，之后，我每天認真按時地復習和預習，通過刻苦學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，我逐漸感覺到自己變得更加自信。
第三段：自我管理和自律的重要性。
在獲得國獎之前，我常常過于依賴老師和家長，沒有形成自我管理和自律的好習慣。這使我容易分心，對專業(yè)知識的掌握出現(xiàn)較大的疏漏。但是，獲得國家獎學金給了我極大的鼓勵，讓我開始自主管理和自律，這也成為我拿到國獎的關鍵。我開始堅持規(guī)律的生活，養(yǎng)成循序漸進的學習習慣，認真思考、反思、總結，做到“荒唐時間白不白過，溫馨擁擠心要暖流過”。這樣，我的效率得到了大大的提高，同時，我也積累了一些自我管理和自律的經(jīng)驗，讓自己更加成熟和獨立。
第四段：奮斗的堅持和耐性。
雖然學習態(tài)度和自我管理的重要性很關鍵，但是準備獲得國獎并不是簡單的事情。拿到國獎也并不意味著終點，這只是一個重要的起點。每天的堅持和努力很重要。國獎的評選標準非常嚴格，參與評選的學生數(shù)量也很大，所以我們需要不斷磨練耐性和提高自己。在我的大學歷程中，我走過了很多困難和挑戰(zhàn)，但是，我始終堅持自我，克服困難，不斷努力。這種堅持和耐性使我懂得了人生的價值，在取得成功的時候，也體會到了“中華民族團結奮斗的精神”的真諦。
第五段：自我完善和責任心。
獲得國獎并不是一個人的事，更是我們所在的社區(qū)和社會的榮譽、收獲和鼓勵。在這個過程中，我們需要更多的思考，需要有更高的自我信念和氣度，既要把個人的成功與社會進步關聯(lián)起來，也要把自身的價值向全社會展示出來。在我的大學經(jīng)歷中，我始終保持對專業(yè)知識的熱忱，進一步完善了自我，不斷學習，積累經(jīng)驗，適應社會的發(fā)展。同時，在成就個人的同時還有義務和責任去回報社會，去分享學習經(jīng)驗，幫助需要的人。這樣才能使個人價值最大化，為自己和他人創(chuàng)造更多的機會和價值。
結尾：
在我拿到國家獎學金的過程中，學習態(tài)度、自我管理、堅持耐心和責任心是我始終遵循的原則。最終的榮耀和成功只是一時之光，只有這些核心要素的不斷累積、發(fā)展和提高，才能使我們在未來的人生中變得更加豐富、更加有盼頭。我相信，只要始終抱著這些核心原則，不斷靠近目標，在取得巨大成功的同時，也能取得更加深刻和持久的精神成功。
國家獎學金心得體會和感想篇七
作為一名獲得國家獎學金的學子，我懷著激動和期待的心情參加了國家獎學金會議。在會議前的準備中，我對自己進行了一番調(diào)整與準備，不僅仔細研讀了會議議程，還進行了個人素質(zhì)的提升。我認為只有做好充分的準備，才能更好地發(fā)揮自己在會議中的作用。
第二段：全面了解學習資助政策。
會議上，國家獎學金的相關政策及獎學金資助項目得到了重點展示和講解。通過深入了解，我對國家獎學金的培養(yǎng)目標、評選標準和政策規(guī)定有了更加全面和深入的認識。尤為重要的是，會議強調(diào)了追求卓越并且積極參與社會實踐的重要性，這讓我更加堅定了繼續(xù)努力奮斗、為社會做貢獻的信念。
第三段：與優(yōu)秀人才互相交流。
會議是各地優(yōu)秀學子相聚的機會，我認識了來自各個高校的一批才華橫溢的同齡人。與他們的交流、互動，給我留下了極為深刻的印象。他們智慧的言談和互相激勵的精神，讓我深感自身的不足，并且激發(fā)了我不斷學習和提升的動力。通過與他們的交流，我不僅拓寬了視野，還學到了許多實用的學習方法和成長經(jīng)驗。
第四段：樹立遠大的志向和責任感。
在會議期間，我眼前不斷閃現(xiàn)著國家獎學金獲得者們的事跡及為之奮斗的榜樣模樣。這些優(yōu)秀的學子以超常的智慧與艱辛的付出創(chuàng)造出了無數(shù)的輝煌。他們的事跡激勵著我，深刻地體現(xiàn)了個人拼搏與國家發(fā)展的緊密聯(lián)系。作為獲得國家獎學金的學子，我深深感受到了肩上的責任，明白了大有可為的大好時光里無法放松的使命與奮斗。
第五段：立下新的學習目標。
通過參加國家獎學金會議，我深刻地感受到自身的不足，并且明確了接下來的學習目標。為了獲得國家獎學金，我將更加注重學習，深化專業(yè)知識的理解與實踐能力的培養(yǎng)；同時，我也將積極參與社會實踐，提高自己的人際交往能力和團隊協(xié)作能力。我希望通過自己的努力，成為國家獎學金的合格獲得者，并為社會和國家的發(fā)展做出應有的貢獻。
總結：
通過參加國家獎學金會議，我深刻領會到了國家獎學金背后的應有的責任與使命，認識到了自身的不足與差距。在未來的學習道路上，我將以更高的標準要求自己，不斷進取，力爭成為一名有用之才。并且，我深深地體會到了與他人的交流與合作的重要性，這將成為我為人處世和職場發(fā)展中的寶貴財富。我將用實際行動，不辜負國家的培養(yǎng)，不負父母的期望，以更加堅定的步伐追求卓越。
國家獎學金心得體會和感想篇八
尊敬的各位領導、老師：
你們好!
首先，感謝你們對我們貧困大學生的關懷和幫助。請接受我們貧困生最誠摯的感恩之情。一位學者曾說過，成功的第一步是先存一顆感恩的心。同時也要對別人為你所做的一切懷有敬意和感恩之情。如果你接受別人的恩惠，你就應該抽出時間，向?qū)Ψ奖磉_謝意。因此，一聲“謝謝”就顯得尤為重要。
感謝國家的助學政策給我們的生活帶來了希望和關懷，我也有幸成為一名幸運兒，學期開學時，在國家為我們貧困生提供更多的經(jīng)濟援助渠道的政策下，我有幸申請到了國家一等助學金，為我的拮據(jù)的生活帶來了更多的希望，感謝國家、感謝學校領導和老師的關愛和幫助，使我在這個充滿愛的環(huán)境中長大，讓我感到愛的關懷，以及國家對我們大學生的期望和自己的責任感。
貧困助學金，讓我懂得了自立的含義。十八歲，是人生的一個分界線，他意味著自己已經(jīng)長大。父母沒有了對自己撫養(yǎng)的義務。貧困助學金，讓我掙到了屬于我自己的錢。在勤工儉學的崗位上，讓我獲得了更多的閱歷和經(jīng)驗，再此感謝國家和學院老師對我們的`關照，感謝你們。
我真的很感謝你們，謝謝你們給予我援助，讓我有繼續(xù)學習的機會，我知道上大學的不易。因此我勤奮努力，從不懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能和其他同學一樣，買名牌衣服和隨意消費。我知道只有認真學習，掌握扎實的理論知識，才能為以后的工作打下堅實的基礎，回報我在大學期間幫我的好心人，幫助那些需要我?guī)椭娜恕W會感激，感激一切使我成長的人。感激一切國家?guī)椭覀兂砷L和成材的政策。懂得感激，便能夠生活在一個感恩的世界里，我們的便會沒有怨恨，只有和諧、平等、尊重、博愛。
此致
敬禮!
國家獎學金心得體會和感想篇九
國家獎學金是國家對優(yōu)秀學生的一種獎勵制度，旨在鼓勵學生努力學習并取得優(yōu)異成績。我有幸獲得了國家獎學金，并深深感到榮幸和激動。通過這一經(jīng)歷，我深刻理解到了國家獎學金的重要性和意義，也收獲了許多寶貴的體驗和成長。以下是我對國家獎學金的心得體會。
首先，國家獎學金是對個人努力的肯定和鼓勵。獲得國家獎學金需要具備優(yōu)秀的學業(yè)成績，這是對個人學習能力和努力的一種認可。而在過去的學習中，我通過克服困難和不斷努力，取得了不錯的成績。獲得國家獎學金是對我過去努力的肯定，也是對我未來努力的鼓勵。這種認可和鼓勵讓我更加有信心和動力，繼續(xù)追求卓越，不辜負國家的期望。
其次，國家獎學金是一種責任和使命。作為國家獎學金獲得者，我深感自己肩負著更大的責任和使命。我要以身作則，成為榜樣，引領其他同學向我學習，激勵他們積極投入學習，追求自己的理想。同時，我也要積極參與社會實踐和公益活動，承擔起社會責任，回報社會。國家獎學金給了我更多的機會，我要用自己的努力和行動來報答社會和國家。
第三，國家獎學金是一種培養(yǎng)和鍛煉學生綜合能力的方式。獲得國家獎學金并不僅僅是單純的學業(yè)成績評估，還需要在其他方面具備全面的能力和素質(zhì)。在申請國家獎學金的過程中，我深入思考了自己的成長歷程和學習之外的經(jīng)歷。我積極參加各種課外活動和社會實踐，充實自己的生活，提升自己的綜合素質(zhì)。通過這一過程，我不僅學到了專業(yè)知識，還培養(yǎng)了自己的領導能力、溝通能力和團隊協(xié)作能力等。這些能力的培養(yǎng)對于我的個人成長和未來的發(fā)展都具有重要的意義。
第四，國家獎學金是一種激勵學生更加努力學習的方式。獲得國家獎學金是我不斷努力的結果，也是我對自己努力的肯定。在獎學金的激勵下，我更加明確了自己的學習目標和計劃，并更加努力地學習。國家獎學金成為了我學習動力的源泉，激勵我不斷挑戰(zhàn)自我，追求更高的目標。同時，國家獎學金也將使我面臨更多的競爭和挑戰(zhàn)，促使我不斷提升自己，與更優(yōu)秀的人交流學習，努力成為更好的自己。
最后，國家獎學金是一種榮耀和驕傲。獲得國家獎學金讓我倍感榮耀和驕傲。這是國家對我努力和成就的認可和獎勵，也是我個人努力的成果。我將永遠銘記這份榮譽，時刻激勵自己不忘初心、繼續(xù)努力。同時，這份榮譽也激勵我更加謙遜，明白自己的不足和需要改進之處。我要持續(xù)提高自己的學術水平和素質(zhì)，不斷追求更高的目標，為國家和社會做出更大的貢獻。
通過獲得國家獎學金，我深刻理解到了國家獎學金的重要性和意義。它不僅是對個人努力的肯定和鼓勵，也是一種責任和使命，需要學生在各個方面具備全面的能力和素質(zhì)。同時，國家獎學金也是一種激勵學生更加努力學習的方式，促使學生不斷進步和成長。獲得國家獎學金讓我倍感榮耀和驕傲，同時也深感責任的重大。我將以更高的標準要求自己，不斷提高自己的學習能力和綜合素質(zhì)，為國家和社會做出更大的貢獻。
國家獎學金心得體會和感想篇十
拿到國家獎學金無疑是每一個學生都夢寐以求的榮譽，這不僅是對學生學術成就的肯定，更是對其全方位成就的認可。而我在大學期間也獲得了這一殊榮，這是一個讓我倍感榮耀和自豪的時刻。在此，我想分享一下這背后的故事，并總結一些經(jīng)驗與體會。
第二段：熱愛學習、認真對待每一門課程。
成功的第一步是有一個好的開始，對于一個學生來說，這無非就是熱愛學習，并認真對待每一門課程。無論是語文、數(shù)學還是自然、社會等都應該認真學習，注重課程內(nèi)的知識學習，以及了解知識點背后的理論原理和實際應用場景。這種認真的態(tài)度和學習方法對于日后的學習和發(fā)展將大有裨益。在這一點上，自己必須要有心理準備，要想達成目標，必須要全面而深入地學習每一門課程，并堅持不懈地學到有成效。
第三段：積極主動、有條理地參加課外活動。
無論是競賽還是各種特別的項目，如課外活動和科技實踐活動等，都是一個展示自己綜合素質(zhì)的好機會。這些活動除了提供了展示自我的舞臺以外，還可以讓自己全方位地學習新知識，增強自己的實踐操作能力，提升團隊協(xié)作能力等等。通過參加各種課外活動，積極地投入到其中去，不僅可以鍛煉自己的實際能力，增強自信心，還有助于展示出自我風采。
第四段：保持積極向上的心態(tài)，充分發(fā)揮自身特長。
在拿到國家獎學金的過程中，良好的心態(tài)和充分發(fā)揮自身特長發(fā)揮的作用不容小覷。首先，保持積極向上的心態(tài)非常重要，無論在學習中或是生活中，都要面對困難時，要積極地尋找解決方法，并把長期的目標看作一個長時間的過程。在這個過程中，不要天真地期待一夜之間取得成就，要耐心等待和堅持努力。其次，要充分發(fā)揮自身特長，把自己優(yōu)勢的一面盡可能地體現(xiàn)出來，創(chuàng)造更大的價值。這不僅能夠幫助自己更快地成長，也能夠在工作和生活中大放異彩。
第五段：結語。
總之，拿到國家獎學金既是一種榮耀，也是肯定，甚至是激勵。通過對自己學習、生活和未來規(guī)劃的綜合考慮，不斷提升自身素質(zhì)，好好設計和安排自己的事情，每一個學生都可以成為一個擁有理智和敏銳意識的學者，成為實用人才，為社會發(fā)展做出更大的貢獻。因此，我們必須勇往直前，為自己奮斗，為國家強大的復興之路做貢獻。
國家獎學金心得體會和感想篇十一
83三年前的十二月十三日，侵華倭寇來到了南京，占領南京城，對手無寸鐵的南京民眾進行了長達6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺，其手段極其慘忍!
83三年后的十二月十三日，人們面對這種殘酷的過往，又有何認知?我只能保持沉默，我只能持觀望態(tài)度，我只能用的努力讓周圍人知道這一天的特殊含義。
如果隨意問一位青年有關南京大屠殺的題目，也許他會頓住，說不出所以然來。因為他們根本就不了解這段歷史，不了解這場殺戮的血腥!砍頭，槍斃，活埋，火燒，水淹，奸殺……簡直讓人難以置信。通過查詢資料，我才知道當時訓練新兵，最后一個項目便是殺死一個中國人!
我默哀，為那30萬索然無辜民眾默哀。
如若30萬幽魂還在痛苦的吶喊，一定要對他們說——。
別怕，那個任人宰割的時代早已過去;看，中華民族正勵精圖治，迎來一個暫新的時代!
國家獎學金心得體會和感想篇十二
習近平總書記指出：“突出抓好耕地保護和地力提升”“要建設高標準農(nóng)田，真正實現(xiàn)旱澇保收、高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn)”“要把黑土地保護作為一件大事來抓，把黑土地用好養(yǎng)好”。
農(nóng)田提標準，穩(wěn)產(chǎn)有保障。從嶺南大地到江南水鄉(xiāng)，從中原糧倉到東北黑土地，各地大力實施耕地質(zhì)量保護與提升行動。江西提前下達今年耕地地力保護補貼42.9億元、耕地輪作資金4.2億元;河南省水毀高標準農(nóng)田災后重建緊鑼密鼓，倒排工期，掛圖作戰(zhàn);廣西大力開展“我為農(nóng)民護良田”行動，大力加強耕地土壤檢測、田間試驗和技術培訓，不斷提升耕地質(zhì)量。
農(nóng)業(yè)農(nóng)村部提出，到今年底，確保全國累計建成10億畝旱澇保收的高標準農(nóng)田，保障糧食產(chǎn)能在1萬億斤以上。
東北地區(qū)糧食產(chǎn)量占全國的1/4。保護黑土地，是保障糧食安全的壓艙石。
2020年7月22日，在吉林省梨樹縣國家百萬畝綠色食品原料(玉米)標準化生產(chǎn)基地核心示范區(qū)，習近平總書記頂著烈日，步入玉米地深處，走到黑土斷面觀測點近距離察看黑土保護情況，并同在場的農(nóng)業(yè)專家攀談起來。
聽了保護黑土的梨樹模式介紹，總書記語重心長地說：“東北是世界三大黑土區(qū)之一，是‘黃金玉米帶’、‘大豆之鄉(xiāng)’，黑土高產(chǎn)豐產(chǎn)同時也面臨著土地肥力透支的問題。一定要采取有效措施，保護好黑土地這一‘耕地中的大熊貓’，留給子孫后代。”
為把黑土地養(yǎng)好用好，《國家黑土地保護工程實施方案(2021—2025年)》明確提出，“十四五”期間將完成1億畝黑土地保護利用任務，黑土耕地質(zhì)量明顯提升，土壤有機質(zhì)含量平均提高10%以上。
“18億畝耕地紅線要守住，5億畝鹽堿地也要充分開發(fā)利用?！贬槍δ戏礁厮峄?、北方耕地鹽堿化等部分區(qū)域耕地退化問題，各地大力開展綜合治理和改造提升，深挖耕地產(chǎn)能。
國家獎學金心得體會和感想篇十三
在大學生的學習生活中，獎學金是一種非常重要的榮譽和獎勵。國家獎學金作為最高榮譽獎學金，其評審過程既嚴謹又公正。作為一名學生評審委員，我有幸參與了國家獎學金的評審工作，對于這一經(jīng)歷，我有著深刻的感悟和體會。
首先，國家獎學金評審嚴謹公正。在評審過程中，我們嚴格按照評審標準和評分細則進行評審，確保公平公正。評審委員會成員都是經(jīng)過嚴格篩選的優(yōu)秀教師和學者，他們具有豐富的教學經(jīng)驗和較高的學術水平，能夠客觀、公正地評價學生的綜合素質(zhì)和學術成績。在評審過程中，我們注重細節(jié)，認真查閱學生的申請材料和相關證明材料，盡可能全面地了解學生的學習和科研情況，確保決策的準確性和公信力。
其次，國家獎學金評審注重全面素質(zhì)的綜合評價。國家獎學金評審并不單純看重學業(yè)成績的高低，更關注學生的全面發(fā)展和綜合素質(zhì)。我們所看重的是學生是否具備自主學習和研究的能力，是否有課題研究和科研成果，是否在社會實踐和學術交流中有所表現(xiàn)等等。通過對學生各個方面的評價，我們可以更客觀地了解學生的整體表現(xiàn)和潛力，為他們提供更公正、合理的評價，并為他們的學習發(fā)展提供有效的指導。
此外，國家獎學金評審強調(diào)學生的創(chuàng)新能力和實踐能力。創(chuàng)新是當今社會非常重要的能力之一，而實踐則可以幫助學生將理論知識運用到實際生活中，鍛煉其應對實際問題的能力。在評審過程中，我們尤其關注學生在科研、創(chuàng)新和實踐等方面的表現(xiàn)。通過論文、科研項目和社會實踐活動等材料的審查，我們可以更深入地了解學生的實際能力和創(chuàng)新潛質(zhì)，這對于評價學生的綜合素質(zhì)和未來發(fā)展?jié)摿τ兄匾囊饬x。
另外，國家獎學金評審注重學生的綜合表現(xiàn)和個人特質(zhì)。每一個學生都有著自己的特點和個人優(yōu)勢，而這些優(yōu)勢往往是其在學業(yè)和科研中取得優(yōu)異成績的重要因素。在評審過程中，我們充分考慮學生的個人特質(zhì)和綜合表現(xiàn)，不僅從學術成績上衡量學生的水平，更從學生的獨立思考、團隊合作、創(chuàng)新精神等方面來全面評價學生的潛力和成就。通過這種方式，我們既能充分肯定學生的努力和成績，又能從更寬泛的角度評價學生的學術能力和綜合素質(zhì)。
總的來說，國家獎學金評審是一項重要和繁重的工作，但它也是一項充滿挑戰(zhàn)和收獲的工作。通過這次評審工作，我不僅深刻感受到評審的嚴謹和公正，更體會到了評價學生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Φ闹匾?。作為評審委員，我們要嚴格遵守評審規(guī)則和行為準則，保持公正客觀的態(tài)度，不偏不倚地對待每一位申請者。同時，我們也要認識到評審工作對于學生的重要性，要盡可能提供準確的評價和有效的指導，為學生的學習和發(fā)展提供幫助和支持。只有這樣，我們才能更好地發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)優(yōu)秀的學生，為他們的成長和發(fā)展搭建更廣闊的平臺。
國家獎學金心得體會和感想篇十四
今天，是首個南京大屠殺死難者國家公祭日。
紫金山含悲，秦淮河低回。77年前，這里曾發(fā)生了舉世震驚、慘絕人寰的南京大屠殺，我三十萬同胞慘遭屠戮。這是中華民族永遠抹不去的傷痛，也是人類文明最慘烈的悲劇之一。
77年來，我們曾以無數(shù)方式祭奠、悼念、追思南京大屠殺的死難同胞，以無數(shù)方式探討這場屠殺帶來的思考：國家的崛起、民族的復興、和平的共識、戰(zhàn)爭的倫理、人性的自覺與人道的尊嚴?，F(xiàn)在，我們終于設立和迎接來了國家公祭日，以肅穆的儀式來悼念歷史，讓澎湃的感情集中表達，必將促使民族歷史記憶長久保持喚醒狀態(tài)，促使一個民族汲取歷史力量、以更開放的姿態(tài)迎接未來。
公祭日，展示了我們的人文精神與民族性格。歷史構成了一個民族的共同記憶，歷史鍛造了一個民族的精神品格，無論是東方還是西方，浸透熱血的土地是每個民族的朝圣之地。當波蘭人為奧斯維辛紀念館獻上鮮花，當?shù)聡嗽诖笸罋⒓o念碑林中默哀，也讓我們重回77年前那座血與火的城市，閱讀寫在大地上的民族史，感受那種緊緊挽結著我們每一個人的血脈深情與民族精神。
公祭日，讓我們學會以寬闊的歷史視野正視、思考和解決問題。這場慘絕人寰的災難已過去77年，中國抗日戰(zhàn)爭和世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利已近70年，我們用肅穆的國家公祭儀式提醒著自己，保持歷史的痛感，但不煽動民族的仇恨;敦促日本正視歷史、反思戰(zhàn)爭、檢省軍國主義和法西斯主義余孽，但不將民族感情矮化為街頭泄憤。經(jīng)歷過深重苦難的民族，更應懷著寬闊的歷史眼光，更應懂得珍惜和捍衛(wèi)人類的核心價值。
公祭日，也讓每個普通中國人找到帶著歷史感的活法。它讓史書上的文字變得意象豐沛，讓每個人的生活獲得了歷史的重量，也讓一個民族的幾代人之間，有了心傳和默契。正是在這個低頭默哀的瞬間里，來自不同地域、不同職業(yè)、不同社會角色的你我，都抹平了差異，僅僅成為十三億中國人中的一個。
有象征意義的是，半年以來，中國領導人幾乎參加了每一次抗戰(zhàn)紀念日。7月7日全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)周年紀念日，9月3日中國人民抗日戰(zhàn)爭勝利紀念日和9月30日“烈士紀念日”，領導人參與國家公祭，是國際慣例，也是規(guī)格和意義的象征，更與每個普通中國人的情感互相呼應，表達了整個社會在民族情感上的同頻共振。
12月13日，為同胞默哀，為中華祈福，在災難的創(chuàng)傷中培育人道態(tài)度與和平精神，在屈辱的歷史中學會自立自強。今天，我們這樣緬懷歷史，正是要歷練出迎接美好未來的氣度與力量。
國家獎學金心得體會和感想篇十五
12月13日，南京大屠殺83周年。83周年，我們和著血與淚，以無比悲憤、沉痛的心情祭奠慘死在日本侵略者屠刀下的30多萬冤魂。前事不忘后事之師。我們在內(nèi)心中一遍遍默念：勿忘國恥!勿忘歷史教訓!高唱國歌，發(fā)憤圖強!
巨大的創(chuàng)痛令人不堪回首。1937年12月13日，日本侵略軍占領南京后，在華中派遣軍司令松井石根和第六師團師團長谷壽夫指揮下，逢人便殺，見房就燒，奸淫虜掠，無惡不做，有計劃地對南京進行了長達40多天的血腥大屠城。婦女、兒童、老人概不放過，我同胞被集體槍殺和活埋19萬多人，零星被殺害者僅收埋的尸體就有15萬多人!城內(nèi)城外尸積如山，揚子江水血浪翻滾!人類自從有文字記載的歷史以來，有誰聽說過殺人比賽嗎?有，絕無僅有!那就是日本侵略者!兩個惡本資料權屬文秘家園放上鼠標按照提示查看文秘家園魔就殺我200多位同胞!他們對我中華民族犯下的慘絕人寰的滔天罪行罄竹難書!“9·18”開始的侵華戰(zhàn)爭，日寇恣意踐踏我國土，屠殺我同胞?！叭狻闭?、細菌戰(zhàn)、奴役勞工、強征慰安婦，一個個萬人坑，一片片無人區(qū)，始作俑者都是日本帝國主義!他們將被永遠永遠釘在歷史的恥辱柱上!我3000萬犧牲和死難的英魂冤魂永不瞑目!永遠地昭告歷史!
12月13日，不是普通的日子;12月13日，是我們的國恥日!這巨大的傷痛無法平復。我們在理智上實在不愿再撫摩這傷痛，不是我們太狹隘，揪住歷史舊帳不放，而是日本有人不斷地朝我們的舊傷疤上捅刀子。教科書掩蓋侵略歷史;首相、閣僚不斷參拜靖國神社;周邊事態(tài)法及近日出臺的新防衛(wèi)大綱指針矛頭直指我國。令人氣憤的是，對南京大屠殺這樣的鐵血罪行，他們竟然賴帳，死不承認，謊說“南京大屠殺虛構”!又是出書，又是開會，群魔亂舞。日本軍國主義陰魂不散，受盡屈辱和禍害的中華民族豈能容忍!我們一千個不答應，一萬個不答應!
忘記過去就意味著背叛。我們絕不能患歷史健忘癥，決不能忘記中華民族的血海深仇!決不能愧對無數(shù)先烈和死難的冤魂!一個人，一個民族，是需要有點精神的。如果自己不爭氣的話，怨天尤人有何用!
落后就要挨打。這歷史的教訓太沉痛太深刻。今天，我們祭奠南京大屠殺，不是囿于歷史的傷痛中而不自拔，而是痛定思痛，反省自己，知恥而后勇，發(fā)憤圖強!奮發(fā)圖強!只有把我們自己的事情做好了，只有我們強大了，我們才能站得直，立的穩(wěn)。一個巍巍然傲立于世界民族之林的強大民族，誰要想再欺侮我們，它首先得摸摸自己的爪子有多硬!
國家獎學金心得體會和感想篇十六
我是一名大學生，在上半年的時候有幸獲得國家獎學金，這是我大學生涯中非常重要的一個時刻。國家獎學金是一個到學生們的學業(yè)成績和全面發(fā)展能力，給予一定獎勵的計劃。它的評審標準非常嚴格，獲得這個獎項是對學生們?nèi)嫠刭|(zhì)的一次肯定和鼓勵。
第二段：分享獲獎的過程。
獲得國家獎學金的過程并不容易，需要幾個方面的因素共同作用。首先是學習成績，我始終保持著不斷學習和提高自己的態(tài)度，在平時的學習過程中要充分聽講、認真筆記；同時也需要參加很多實踐活動，在實踐中得到鍛煉不斷提高自己的能力；除此之外，更需要在志愿服務中拼盡全力，為社會貢獻自己的一份力量。通過不斷的努力和付出，最終獲得國家獎學金是對我所有努力的最好回報。
第三段：收獲的心情和經(jīng)驗。
獲得國家獎學金對我來說是一件非常激動人心的事情，是我大學生活中的一次重要經(jīng)歷。這次經(jīng)歷讓我深深感受到自己的努力不會白費，同時也讓我明白了永遠不要停下前進的步伐，時刻保持著一顆積極向上的心態(tài)去迎接未來的挑戰(zhàn)和機遇。
第四段：獎學金對我未來的影響。
獲得國家獎學金對我的未來發(fā)展而言有著重大的影響。首先，這是我全面素質(zhì)的一次肯定，讓我更加自信和堅定自己的發(fā)展方向。其次，獲得國家獎學金可以在我的簡歷上留下一筆亮點，使我在競爭激烈的求職市場上更有競爭力。最后，通過這次經(jīng)歷，讓我更加明確自己未來的發(fā)展方向和目標。
第五段：總結和建議。
獲得國家獎學金是每位學生都理應追求的榮譽。在學習和實踐過程中，我們要始終保持著一顆積極向上的心態(tài)，不斷追求卓越，不斷提高自己的素質(zhì)和能力。同時，也要注重平衡自己的各項能力的發(fā)展，追求多元化的發(fā)展，做到全面發(fā)展。最后，我希望每一位同學都可以努力去追求自己的夢想，在未來的發(fā)展中不斷成長和進步。
國家獎學金心得體會和感想篇十七
年南京大屠殺死難者國家公祭日和平許愿墻”出現(xiàn)在南京多個地鐵站點的通道內(nèi)，乘坐地鐵的市民紛紛停下，寫下各自心聲，“勿忘國恥”、“世界和平”、“祖國萬歲”、“愛我中華”等等表達對那段歷史的銘記和對和平的祈愿，有的市民還畫上“和平鴿”，旨在發(fā)出追求世界和平完美音符。
銘記歷史，警示后人。83年前的今天，也即1937年12月13日，日軍在中國南京制造了長達40多天滅絕人性的大屠殺，30余萬中國同胞倒在了血泊中。4200萬難民無家可歸，3500多萬人或傷或亡……由日本帝國主義一手制造的這場侵華戰(zhàn)爭，更是讓中華民族付出了沉重的代價。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式，在彰顯出一個國家對于生命的敬畏同時，也有助于凝聚民族復興的偉大力量，喚起世人對和平的向往和堅守。
歷史記憶，猶記如新。歷史是最好的教科書，也是最好的清醒劑。83年過去，中華門城墻上戰(zhàn)爭留下的彈孔依舊清晰可見，“萬人坑”的累累白骨仍在訴說著當年那段沉痛的歷史。然時至今日仍有部分日本右翼分子主張“侵略定義未定論”，質(zhì)疑大屠殺中遇害人數(shù)，甚至對中國設立公祭日提出異議。比如，日本教科書中對戰(zhàn)爭描述就多以被害經(jīng)歷為主，加害經(jīng)歷不斷被刪除。在大阪國際和平中心等紀念館中，與加害歷史相關的展品甚至被撤除。
銘記歷史，展望和平。歷史不會因時代變遷而改變，事實也不會因巧舌抵賴而消失。南京大屠殺慘案鐵證如山，已成全人類的永久記憶。加拿大安大略省就將每年12月13日定為“南京大屠殺遇難者紀念日”，早在2015年聯(lián)合國教科文組織也已將《南京大屠殺檔案》列入《世界記憶名錄》。近日，為悼念大屠殺死難者并揭露侵華日軍殘忍罪行，日本有識之士還于廣島、大阪、名古屋等地舉辦紀念活動，呼吁人們銘記歷史、開創(chuàng)兩國和平友好的未來。
以史之音，奏響和平。我們強調(diào)牢記歷史并不是要延續(xù)仇恨，而是要以史為鑒、面向未來，大家來共同珍愛和平、維護和平。舉行南京大屠殺死難者國家公祭儀式就再次表明：任何人要否認南京大屠殺慘案這一事實，歷史不會答應，30萬無辜死難者的亡靈不會答應，13億多中國人民不會答應，世界上一切愛好和平與正義的人民都不會答應;中國人民將永遠牢記南京大屠殺歷史，與全世界愛好和平與正義的人們共同維護和平。
歷史的恥辱是昨日的慘痛記憶，是今日我們前行奮進的不竭動力。40年改革開放，40年春華秋實，中國的綜合國力、國際影響力和人民獲得感已經(jīng)有了顯著提升。而今劃破南京上空凄厲低沉的防空警報聲，更鞭策著13億多中華兒女要銘記歷史，把在公祭活動中收獲的精神財富轉化為推動事業(yè)發(fā)展的強大動力，推動構建人類命運共同體，與世界人民攜手建設持久和平、普遍安全的世界音符。
國家獎學金心得體會和感想篇十八
糧食生產(chǎn)根本在耕地，出路在科技。
習近平總書記指出：“加快構建適應高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全農(nóng)業(yè)發(fā)展要求的技術體系”“讓農(nóng)民掌握先進農(nóng)業(yè)技術，用最好的技術種出最好的糧食”。
良田配良技，增糧又增效。生產(chǎn)線上，工人忙著給水稻種子包衣;培訓班上，農(nóng)技人員向農(nóng)民認真講解綠色種植技術……在北大荒集團建三江分公司紅衛(wèi)農(nóng)場，春耕備耕有條不紊。
2018年9月25日，習近平總書記來到北大荒建三江國家農(nóng)業(yè)科技園區(qū)，強調(diào)“要把發(fā)展農(nóng)業(yè)科技放在更加突出的位置，大力推進農(nóng)業(yè)機械化、智能化，給農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化插上科技的翅膀”。
看全國，農(nóng)業(yè)農(nóng)村部做好冬春大培訓，組織線上線下專題大講座、專家大連線，啟動“小麥促弱轉壯奪夏糧豐收培訓月行動”“科技壯苗行動”，培訓熱潮帶動春管春耕高潮。大力推進病蟲害統(tǒng)防統(tǒng)治、聯(lián)防聯(lián)控，一體化監(jiān)測、一盤棋調(diào)度、一張圖指揮，力爭病蟲危害損失率控制在5%以內(nèi)。
科技賦能，糧食豐收更有底氣。春耕一線，農(nóng)技推廣人員進村入戶，新品種、新農(nóng)藝落地，廣袤田疇，平田整地用上北斗導航，打藥施肥用上無人機，天上飛的、地上跑的，成了種地的好幫手。我國農(nóng)作物耕種收綜合機械化率達72%，農(nóng)業(yè)科技進步貢獻率超過61%，主要農(nóng)作物良種基本實現(xiàn)全覆蓋，為糧食生產(chǎn)注入源源動力。
保護性耕作、測土配方施肥、病蟲害綠色防控……大江南北，春耕生產(chǎn)“綠”意更濃。甘肅省堅持高標準農(nóng)田建設與高效節(jié)水灌溉技術推廣應用、綠色標準化生產(chǎn)基地建設等相結合，一體推進生態(tài)保護、糧食安全、產(chǎn)業(yè)升級。四川省在丘陵山區(qū)因地制宜開展良種、良法、良制、良田、良機“五良”融合，推廣“糧經(jīng)”“糧經(jīng)飼”復合發(fā)展模式。
“農(nóng)田就是農(nóng)田，而且必須是良田”，良田里聚集新要素、激發(fā)新動能，生產(chǎn)向綠、效益向優(yōu)，希望的田野上生機涌動。
國家獎學金心得體會和感想篇十九
第二十五條國務院有關部門根據(jù)國防、國家安全的特殊情況，可以設立部級科學技術獎。具體辦法由國務院有關部門規(guī)定，報國務院科學技術行政部門備案。
省、自治區(qū)、直轄市人民政府可以設立一項省級科學技術獎。具體辦法由省、自治區(qū)、直轄市人民政府規(guī)定，報國務院科學技術行政部門備案。
第二十六條本條例自公布之日起施行。1993年6月28日國務院修訂發(fā)布的《中華人民共和國自然科學獎勵條例》、《中華人民共和國發(fā)明獎勵條例》和《中華人民共和國科學技術進步獎勵條例》同時廢止。