充分總結過去一段時間的經驗，可以為未來的發(fā)展提供指導和借鑒?？偨Y的撰寫應注意結構合理，要有明確的開頭、主體和結尾。這些范文的作者都是經驗豐富的專業(yè)人士，值得我們學習和借鑒。
班會感想心得總結篇一
按照局黨委創(chuàng)建學習型黨組織部署要求，歌舞團黨支部組織全體黨員按照個人讀書、支委成員導讀、黨小組討論、撰寫體會等步驟，結合學習胡七一重要講話、十七屆六中全會精神，認真學習了《精神的力量——中國共產黨偉大精神最新闡釋》、《中國震撼——一個“文明型國家”的崛起》、《創(chuàng)業(yè)的國度》三本書，有以下體會。
一、學黨史頌黨恩，歌舞團要努力在宣傳“兩個不愧為”上積極作為。
歷史為什么選擇中國共產黨?《精神的力量》用中國共產黨在各個歷史時期形成井岡山精神、長征精神、延安精神等等作了回答，這些精神是從長期革命、建設、改革的歷程中提煉出來的，不但在各個時期對中國革命、建設、改革產生了促進作用，而且在未來也必將引領著中國共產黨人推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。在慶祝建黨九十周年大會上指出：事實充分證明，是歷史和人民選擇了中國共產黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。中國共產黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領導中國人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的核心力量。歌舞團作為文化戰(zhàn)線上的一支主要力量，要帶頭學習黨史，歌頌黨的豐功偉績。一方面，要堅持先學一步，切實讓“兩個不愧為”扎根藝術創(chuàng)作之源。主要是學習好、理解好七一講話精神，學習黨奮斗歷史，要通過學習，切實認清我們黨是偉大的黨、光榮的黨、正確的黨，因而產生對黨強烈的熱愛情感，自覺自發(fā)的投身到藝術創(chuàng)作之中，多出鼓舞人心的精品力作。另一方面，要堅持廣泛宣傳，努力推動“兩個不愧為”成為全民共識。要結合學習型黨組織建設和迎接黨的召開系列活動，把握導向，運用通俗的語言、生動的事例、人們喜聞樂見的形式，全面準確地宣傳報道，推動胡錦濤重要講話精神和黨的豐功偉績進農村、進社區(qū)、進學校。
二、緊貼時代發(fā)展，歌舞團要努力在激發(fā)民族自豪感自信心上積極作為。
中國崛起已經是不爭的事實，世界正用欣賞崇拜的目光關注中國，《中國震撼——一個“文明型國家”的崛起》從正面角度介紹了中國為什么崛起，靠什么崛起。我們要對中華民族的偉大復興、對中國在中國共產黨領導下有能力屹立于世界民族之林有信心、有勇氣、有膽略。
一個民族要有自信，首先要在文化上有自信。中國擁有五千年的文化根基，然而在近代以來由于長期落后，形成了弱勢文化心理。改革開放特別是黨的十六大以來，民族文化重新得到重視，我們黨堅持物質文明和精神文明兩手抓，推動文化建設不斷取得新成就，走出了中國特色社會主義文化發(fā)展道路。但仍然存在著受國外撫雜思想影響，文化自信不夠強，急功近利，沒能夠在國外形成自己的文化“品牌”等弱點。為此，作為文化戰(zhàn)線的重要力量，歌舞團要努力發(fā)揮自身優(yōu)長，在激發(fā)群眾民族自豪感自信心上下功夫。一方面，作為文藝工作者我們更應該堅定自己的理想信念，堅定自己的奮斗目標，要堅信我國必能趕超世界一流，必能傲立世界之林，以堅強的信心投身服務“兩個率先”。另一方面，積極工作，用我們優(yōu)秀的作品，辛勤的勞動，激發(fā)人民努力提高實現民族復興的信心和勇氣，緊密團結在以胡錦濤同志為的黨中央周圍，在堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中進行文化創(chuàng)造，為把我國建設成為社會主義文化強國而努力奮斗。
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，歌舞團要努力在促進文化大繁榮大發(fā)展上積極作為。
當前，隨著國際社會的發(fā)展進步，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經濟社會發(fā)展的重要支撐，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。黨的十七屆六中全會按照實現全面建設小康社會奮斗目標新要求，提出了到二0二0年文化改革發(fā)展奮斗目標，號召全黨全國為實現目標共同努力。實現目標需要我們艱苦創(chuàng)業(yè)，《創(chuàng)業(yè)的國度》為我們創(chuàng)新提供了一些借鑒和思考。歌舞團在實現目標、奮進創(chuàng)業(yè)中，要堅持不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是社會前進的不竭動力，文化戰(zhàn)線更要創(chuàng)新。要堅持解放思想，圍繞建設目標，用改革創(chuàng)新精神切實抓好文化體制改革，推動文化產業(yè)發(fā)展。要創(chuàng)新文藝表達方式，努力爭取群眾接受的最大化，更加廣泛深入地發(fā)揮文藝的力量。要堅持艱苦奮斗。大力弘揚以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)為核心的新時期江蘇精神，鼓勵演職員深入群眾，深入一線，到最艱苦的地方，貼近群眾貼近生活搞創(chuàng)作。要有只爭朝夕，時不我待的狀態(tài)，努力工作，多出精品、多出成績、多演出。
班會感想心得總結篇二
軍訓是對大學新生的一種磨礪和鍛煉，也是對他們能力和態(tài)度的一次檢驗。經過幾周的軍訓，我深刻體會到了軍訓對我的意義和幫助。在這個過程中，我不僅學到了吃苦耐勞的精神，還從中體會到了團結協作的重要性，同時也發(fā)現了自己的不足和需要改進的地方。下面，我將從三個方面總結我的軍訓心得體會。
首先，我深刻領悟到了軍訓的重要性。通過軍訓，我意識到自己以前對于生活的認識和態(tài)度是多么的膚淺和狹隘。以前過慣了舒適的生活，習慣了一切事情都依賴他人的幫助，沒有意識到自己手中的能力。但在軍隊里，我必須學會獨立生活、解決問題和面對困難。通過每天早上的晨跑、集體訓練和體能訓練，我逐漸養(yǎng)成了早起的好習慣，提高了身體素質。同時，在軍訓過程中，我經歷了種種的困難和挫折，但正是這些挑戰(zhàn)磨礪了我的意志，培養(yǎng)了我的毅力和堅持到底的精神。
其次，軍訓讓我意識到了團隊合作的重要性。在軍訓期間，我和隊友們一起拼盡全力，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。每當我們在訓練場上一起完成一個動作或迅速完成一項任務時，我都能感受到來自團隊合作的力量。團隊合作的重要性不僅體現在訓練場上，更體現在日常生活中。比如，在食堂排隊時，在宿舍衛(wèi)生清掃時，我們總是互相幫助和支持，讓我感受到了團結一心、齊心協力的力量。通過團隊合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，更學會了團結和信任。
最后，軍訓讓我發(fā)現了自己的不足和需要改進的地方。在軍訓過程中，我不僅僅是個體的訓練對象，更是個體的成長和進步的過程。通過軍訓，我發(fā)現了自己的體力和耐力有待提高，我需要更加努力地鍛煉自己，克服自己的懶惰和拖延的習慣。同時，我也發(fā)現了自己在組織協調能力和領導能力方面的不足，需要通過更多的實踐和學習來提高自己。軍訓讓我認識到了自己的短板，激發(fā)了我不斷進步的動力。
總的來說，軍訓是我大學生活中非常寶貴的一段經歷，讓我受益匪淺。通過軍訓，我明白了挑戰(zhàn)自我的重要性，懂得了團隊合作的重要性，同時也發(fā)現了自己的不足和需要改進的地方。我相信，這次軍訓經歷將成為我大學生活中一筆寶貴的財富，幫助我更好地適應大學生活，更好地成長和發(fā)展。我將牢記軍訓的教誨，用軍訓精神指導我在大學里的學習和生活，為實現自己的夢想而不懈努力。
班會感想心得總結篇三
隨著學期的結束，我回顧這段時間的學習和生活，不禁讓我深感時間的飛逝。在這段時間里，我經歷了很多挑戰(zhàn)、取得了一些成績，同時也有許多感悟和收獲。下面我將結合自身的經歷，總結出幾點心得體會與感想。
首先，在學術方面，我認識到要取得好成績，光靠上課是遠遠不夠的，自主學習是必不可少的。每天按時完成老師布置的作業(yè)只是基本要求，掌握自己的學習進度和方式才是更為重要的。這讓我深刻體會到，只有堅持終究可以取得更好的回報。面對一些聽起來難以掌握的題目或知識點時，我不再選擇回避或逃避，而是通過找同學請教或自己查閱資料來解決困惑。這樣一來，我發(fā)現自己在知識的掌握上取得了可觀的進步。同時，我也學會了面對困難時保持樂觀和耐心，這極大地提高了我的自學能力。
其次，在社交方面，我更加意識到與人為善的重要性。有一次，在課堂上，我們分組討論一個問題，我的一個同學發(fā)表了自己獨特的看法，但是卻被其他同學嘲笑和質疑。這個同學感到很委屈，我看在眼里更覺得心痛。于是我主動和他交流，讓他明白每個人都有自己的想法和觀點，并鼓勵他有自信地表達自己的看法。這次經歷讓我意識到，在與人交流的過程中，我們應該尊重對方的觀點，包容不同意見，這樣才能建立良好的人際關系。
此外，體育鍛煉對于健康的重要性也是我這段時間里的重要體會。過去，我經常因為學習而放棄體育鍛煉，導致身體狀況不佳。然而，在這段時間里，我通過堅持每天晨跑和參加課余活動，改變了這種狀況。我發(fā)現體育鍛煉不僅能增強身體素質，提高免疫力，還能緩解學習壓力，提升學習效果。在鍛煉的過程中，我發(fā)現自己的意志力得到了增強，也更加樂觀自信，這樣的改變讓我覺得生活充滿了活力。
最后，我要感謝我的老師。他們每一次的悉心教導和引導都讓我從迷茫中找到方向，從低谷中重拾自信。他們做事認真負責，無論是上課還是批改作業(yè)，都給予了我很多啟發(fā)和鼓勵。優(yōu)秀的老師是我們學習中的靈魂導師，他們的用心和努力值得我們敬佩和感激。
總而言之，這段時間的學習和生活讓我收獲頗豐。通過自主學習，我不僅掌握了更多的知識，還培養(yǎng)了自己的學習能力和解決問題的能力。在與人交往中，我明白了相互尊重和理解的重要性，以及用友善的態(tài)度對待他人的必要性。同時，我也意識到了體育鍛煉對于身體健康和心理素質的重要性?？傊視^續(xù)努力，保持對學習的熱愛，享受學習的過程，與同學們共同進步。
班會感想心得總結篇四
在人生的旅途中，我們不斷地思考和總結，從中獲取經驗和智慧，這就是心得體會與感想總結的重要意義所在。通過反思自己的經歷和所學，我們能夠更好地認識自己，發(fā)現自己的不足，并且更加清晰地制定未來的目標和計劃。在這篇文章中，我將結合我的個人經歷和所學，分享一些我在過去一段時間里得到的心得體會與感想。
第二段：反思成長和學習經歷。
在人的成長過程中，每個人都會經歷各種挫折和困難。對我而言，大學畢業(yè)是我人生中一個重要的節(jié)點。從一個學生到逐漸成長為一個職場人，我面臨了許多挑戰(zhàn)。在這個過程中，我意識到了持續(xù)學習和不斷提升自己的重要性。無論是通過參加課程培訓、閱讀書籍還是與優(yōu)秀的人交流，學習能夠幫助我了解更多的知識和技能，使我更加自信和專業(yè)。
第三段：發(fā)現個人優(yōu)勢和改進空間。
通過對自己的反思和觀察，我逐漸發(fā)現了自己的優(yōu)勢和改進空間。在與他人的交往過程中，我發(fā)現我具有較強的溝通和協調能力，能夠很好地與團隊成員合作。這使我意識到，在未來的職業(yè)發(fā)展中，我可以選擇與人合作的工作崗位，以真正發(fā)揮我的優(yōu)勢和技能。然而，我也意識到自己在決策能力和時間管理方面有所不足。為了改進自己的缺點，我努力學習管理學和領導力理論，并通過時間管理方法來提高自己的效率和決策能力。
第四段：總結經驗和教訓。
在過去的一段時間里，我有了一些寶貴的人生經驗和教訓。首先，我意識到每個人都有自己的人生軌跡，無需與他人做比較。每個人都有其獨特的長處和價值，我們應該珍惜和發(fā)揮自己的優(yōu)勢。其次，堅持學習和不斷提升自己是成功的關鍵。在現代社會中，知識和技能的更新換代速度非?？?，只有不斷學習和進步才能適應時代的變化。最后，我們應該善于反思和總結。通過反思自己的經歷和所學，我們可以發(fā)現自己的不足，并且更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。
第五段：展望未來。
通過對心得體會與感想的總結，我對未來充滿了希望和信心。我將繼續(xù)學習和鍛煉自己，提高自己的專業(yè)能力和領導力，以便在未來的職業(yè)發(fā)展中取得更大的成就。我也會保持樂觀和積極的心態(tài)，面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。我相信，只要堅持努力，總有一天會收獲成功。
總結：
通過對個人經歷和所學的反思，我們可以獲取更多的心得體會與感想。這些心得體會與感想將成為我們人生道路上的指引燈，幫助我們更好地認識自己、發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，并為未來設定明確的目標和計劃。讓我們珍惜并汲取這些寶貴的經驗和教訓，成為一個更好的自己。
班會感想心得總結篇五
每一個想提高學識的人都要讀書，作為語文老師的我，在這短暫的一個學期里，我讀到了平時沒看過的書，讀書成了我日常生活的一部分。在這一個學期里，我感覺收獲頗豐。下面是本站小編為大家收集整理的語文老師心得感想總結，歡迎大家閱讀。
7月12至13日，我參加了教育科學研究培訓中心組織的暑期小學語文教師培訓。雖然只有短短的2天，但培訓所給予我的啟發(fā)和經驗卻是一筆永久的財富。一些對教育教學工作很有見解的教師以鮮活的教學課堂和豐富的知識內涵，給了我們具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓獲得的點滴體會：
一、教師要不斷進行知識更新。
這次培訓中聽了許多專家的講座，也聽了許多課改課，我明白了課改的真正意義，從大處說是為了國家在21世紀的發(fā)展，而從小處說則是為了每一個學生的成長和生活。所以，進行課改，落實課標，不是一句虛無縹緲的。
口號。
而更應該具體地體現在每一堂課中和教師的一言一行中。課堂中少一些做秀多一些本真也許才是我們的努力方向。
準確把握教科書編輯思想的基礎上，從本班學生的實際出發(fā)，根據學生的年齡特征和不同教學內容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計，采取合適的教學策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處;大力改進課堂教學，提倡啟發(fā)式、討論式、師生互動等新的教學模式;積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內外，增加學生語文實踐的機會，讓學生在實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的語文基礎;鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。
2天的暑期小學語文教師培訓結束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。這些成功的經驗為我今后的教育教學奠定了良好的基礎，縮短了探索真理的路途。
做為一名小學語文教師，特別是鄉(xiāng)村語文教師。我更加希望能在教學方面得到一些切實具體的幫助。小學語文教師每期都有一個熱門話題，如“今日我們怎樣讀經典”、“當名家名篇進入教材”、“用聲音復活經典”等，對每個話題都有深入地研究，給我許多思想上的啟迪，教育教學上的引導和幫助。每當遇到教學中我自己也弄不太清、搞不太懂的知識時，《小學語文教師》為我解決了問題?！皢栍嵦帯边@個欄目對小學語文教學中常見的疑難問題，如偏旁筆畫、語音文字、詞語句子、語法修辭、標點符教材教法、常識資料等方面為讀者做解答，為我的教學提供方便。如20xx.12期的“問訊處”欄目中，有一位老師問了這樣一個問題“。
作文。
批改中常用哪些修改符號?”這個問題我也一直模糊不清，幾次問訊其他老師都沒有得到滿意的答復。當我看到令怡老師的解答后，一下子感覺很明了了，心中非常感激令怡老師，非常感激《小學語文教師》。
《小學語文教師》將怎樣處理教材難點，怎樣設計創(chuàng)造性教學方案等都為我們想到了。從閱讀精品課堂、備課室、案例與反思這些板塊，可以為我們打造高效課堂提供有益的幫助。今年寒假期間，我認真閱讀了20xx.01期刊。其中“備課室”中的“寒假備課專輯”深受我的喜愛。《燕子》是一篇經典課文，我去年時教過這篇課文，甚至能流利的背下來，可在課堂上的教學卻并不盡人意，沒能讓學生和我一道進入課文的意境，感受到燕子的活潑機靈、可愛，春天的美好。我讀了賀秀麗老師的《一支春天的贊歌》時，對自己以往的教學進行了反思。我雖然對《燕子》這一課非常熟悉，但是對文本的解讀卻不夠，造成了教學方法上運用不當。沒有充分聯系學生的生活經驗，沒有從孩子的生活入手，增強課的趣味性，作業(yè)設計也不夠開放性。我想再次教學這一課時，我的課堂肯定會煥發(fā)出以前沒有的光彩。
同時《小學語文教師》推出了“園丁故事”、“封面人物”等，這不僅有吸引人的故事，閃光的教育思想，精妙的育人藝術，還讓我們認識和了解到像于永正、李吉林、徐根容、竇桂梅等教育界的精英人物及他們先進的教育理念，感染和滋潤著無數語文教師的茁壯成長，也為許許多多的青年語文教師架起了走向成功的橋梁，是培育教師成長的搖籃。在我的心目中，《小學語文教師》就是我的摯友。一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教學方法，我都通過《小學語文教師》汲取。
教案。
設計新穎，教學隨筆精致。她貼近教改前沿，是小學語文教改的沖鋒號。
在轟轟烈烈的教改之風中，《小學語文教師》宣揚對學生做為“人”的尊重;宣揚對學生生命的喚醒與賞識;宣揚人格平等基礎上的情感交流;教育我們用心靈感受心靈，用生命點燃生命，用智慧開啟智慧。每當我竭盡所能地傳授知識給學生卻看到學生似懂非懂的目光時，我都能從《小學語文教師》中再次找尋到信心的起點。
“一分耕耘，一分收獲，”我一直堅信多讀一些好書，一定會有許多收獲，在這人生的黃金時間，我想我會靜下心來讀《小學語文教師》這本教育雜志，從中汲取更多的營養(yǎng)。以《小學語文教師》為導航，在教學上有所突破，有所創(chuàng)新，尋到教學的“亮點”，不斷提升自己的教育教學水平。
自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。
不僅僅老師要讀書，每一個想提高學識的人都要讀書。在這短暫的一個學期里，我讀到了平時沒看過的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個學期里，我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學期來讀書的心得。
常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應該如何讀書?自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。同時我們也應拋棄古時舊的求知理念，什么"書中自有黃金屋"等等，都不足取。
班會感想心得總結篇六
進入__從事導購工作已經有兩年多了，在這兩年時間里，通過公司的培養(yǎng)及自己努力的學習，使自己的銷售能力有了較高的提升?，F在就我自身的銷售經驗及銷售心得與大家做個分享。
我們每一天都在面對面的與消費者溝通，我們的一言一行在消費者的眼中都代表著企業(yè)的形象，所以我們首先應該給自己的定位要高，我們是__品牌的代言人，只有充分地了解我們所銷售的產品的特點、使用方法、性能等，以此為基礎，適當的為顧客提供良好的服務、建議和幫助，以優(yōu)質的服務來服務顧客，才能壓制競爭對手。
潛在的顧客在我們的熱情與微笑中誕生。同時，我們又是企業(yè)與消費者的橋梁與紐帶，我們一方面要把產品信息傳達給消費者，另一方面要把消費者對產品的建議和希望反饋給企業(yè)，以便更好的服務于消費者。產品固然重要，但我們肩負的責任更重要，因為產品自身是不能與消費者溝通的，只有我們才可以和消費者之間建立良好的溝通關系，把企業(yè)的信息完整、準確的傳達出去，把“好房子，要配好廚電”的理念通過我們一線的銷售人員更好地詮釋給消費者!
就經驗方面來說，我個人的總結有以下幾點：
1、了解顧客的需求，熟記產品知識。我個人覺得了解顧客的需求是導購的關鍵，針對不同的客戶，為他們提供適合的__產品是我一直堅持的。我覺得做導購是有技巧的，首先你要觀察消費者的需求是什么，然后找機會向顧客推薦自己的產品，突出自己產品的特點，在此過程中要細心，耐心，不要急于求成，從心理上贏得顧客的信任，讓顧客接受并信賴我們的產品。因為作為導購員就是要引導消費者進行消費，我們必須對我們的產品的外觀、功能、技術參數爛熟于心，讓顧客在比較不同款式，不同功能的產品中選擇我們的產品。作為一名導購，除了要有較強的專業(yè)知識外，還要把顧客當朋友，跟他們談心，在融洽的氛圍中完成每一筆銷售。
2、具備良好的學習能力。我們要具備良好的學習能力，只有不斷堅持學習熟悉產品知識、不斷創(chuàng)新，并能夠掌握現代營銷技能，才能樹立品牌形象，提升品牌服務價值，我們要珍惜每一次公司提供的培訓機會。家電行業(yè)里競爭激烈，我所在的衢州普農家電賣場里，廚電品牌多達十多種，兩年多的一線導購工作讓我受益匪淺。我比較喜歡學習和反思，我覺得一定要多學習，多了解__品牌理念和企業(yè)文化，對產品知識掌握的越多就能讓顧客更信任你，也能使自己的工作干得更好。對于學習，我們不僅要學習自己品牌的產品知識、特性，同時，還需要了解行業(yè)內的所有產品，進行詳細的市場分析，對核心的競爭對手做出策略性的應對方式，這樣在導購過程中就能夠知己知彼，開展工作。
3、對產品和自己要有高度的自信心。對產品及自己強大的自信心，將我與顧客之間的關系建立得更加美好。用自信及熱情去感染顧客，熱情、執(zhí)著是我能在導購這個崗位取得一些成績的內因。更重要的是我能依托__這個平臺來發(fā)揮自己的專長，讓自己的工作成為自己的事業(yè)，是我最驕傲的地方。同時要用充滿激情的心態(tài)對待每一位顧客。
4、良好的心態(tài)是做好導購的基礎。作為導購員，保持好心態(tài)，永遠用最真誠的態(tài)度去面對工作和顧客，抓住每一次機會，全力付出，努力過了，就不會后悔，同時快樂地營銷!心態(tài)決定成敗，時刻保持一種積極向上的心態(tài)，設定階段性目標，并為達成目標努力。
我堅信只有多點付出，才能多點收獲。只有從事自己喜歡的工作才會有熱情，而做導購就是我所喜歡的一份事業(yè)，我從導購工作中獲得了樂趣。當我每賣出一件__的產品時，都會有一份成就感。我會一直從事這份我熱愛的工作，通過自己的努力，使08年的銷售業(yè)績得到更好的提升，并做到“以此為樂，以此為業(yè)，以此為生”!愿與__同成長!
班會感想心得總結篇七
隨著歲月的推移，我逐漸意識到，生活中的每一個經歷、每一次遭遇都是對我人生觀和價值觀的一次洗禮。無論是成功的喜悅，抑或是失敗的痛苦，都給予了我眾多的心得體會與感想。在我內心的烏托邦構建中，這些心得體會和感想已經成為我前行的動力，我也越來越確定，它們將伴隨我一生。下面我將從成長與進步、人際交往、擁抱失敗、感恩與奉獻、與人為善五個方面，來談談我的體會與感想。
成長與進步是人類賴以生存的本能，也是我個人追求更好未來的不懈動力。這個世界上沒有完美的人，我們都帶有自身的優(yōu)點和不足。正視自己的不足，認真總結經驗教訓，并努力克服困難，才能真正實現自我提升和進步。這就是我在求學階段獲得的最大心得。比如，我在自學中悟出“盡力”與“無怨無悔”是一種幸福，無論結果如何，我們都應該面對能力范疇內的最大考驗，并樂于接受結果。這種積極的心態(tài)使我能夠克服許多困難，不斷進步。
人際交往是實現個人與社會和諧共處的重要組成部分，也是我轉變思想、提高自身修養(yǎng)的一個重要途徑。平時我喜歡和朋友交流思想、互相幫助，不但豐富了我的精神世界，也使我獲得很多寶貴的人生經驗。比如，我認識到要傾聽他人，尊重他人的意見，不要急于批評與抱怨。這樣，我們才能建立真誠的人際關系，共同創(chuàng)造出和諧的社會環(huán)境。
擁抱失敗是任何人在追求夢想道路上都會遇到的一種挑戰(zhàn)。面對失敗，我們有兩種選擇：一種是逃避和抱怨，另一種是勇敢面對并從失敗中吸取教訓。我心得體會到，面對失敗和挫折，并不可怕，恰恰是這些經歷讓我們收獲了成長的寶貴財富。比如，在一次失敗的考試中，我意識到自己在備考準備上犯了許多錯誤，忽視了重點內容。于是，我調整了學習方法和學習重點，接下來的考試中取得了優(yōu)異的成績。失敗教會了我謙虛、堅持以及總結經驗教訓的重要性。
感恩與奉獻是一種美德，也是追求幸福和快樂的重要途徑。我們應該時刻感激生活中的每一個瑣事，珍惜和享受當下。我發(fā)現，當我主動幫助他人時，不僅能夠給予他人幫助和支持，也能夠帶給自己一種愉悅和滿足感。這也是我體會到的：奉獻并不是簡單的付出，而是一種融入生活的藝術。當我們從內心感恩他人，樂于奉獻，我們將體驗到生活的美好并獲得真正的幸福。
與人為善是人處世的原則之一。與人為善并不意味著我們要對一切情況都心軟。我體會到，與人為善不是盲目的寬容，而是能夠平等尊重每一個人，并關心他人的需求。比如，當我看到身邊有人遭受不公正待遇時，我會毫不猶豫地站出來維護他們的權益。與人為善讓我明白：我們所做的善行會給予他人力量，也會影響他們的生活，讓社會更加美好。
總而言之，我的心得體會與感想不僅是個人經歷的總結，更是我成長與進步的源泉。通過與人交往，我悟出了人際關系的真諦；通過擁抱失敗，我不斷超越自我；深刻感恩與奉獻讓我了解到生活的真諦；與人為善則讓我體會到善的回報和社會的美好。這些心得體會與感想伴隨我度過了人生的風風雨雨，成為我思想信仰的支撐與引領，也將繼續(xù)塑造著我未來的道路。無論前方還有多少坎坷和挑戰(zhàn)，我都將不斷修正自己的偏差，用這些體會與感想不斷磨礪自己，追求更美好的人生。
班會感想心得總結篇八
大家晚上好!我是來自體育系社會體育專業(yè)班的xx，很高興可以站在這里和大家一起交流參加入黨培訓班的一些心得體會。
小時候爺爺常常和我講雷鋒叔叔的故事，講一面黨旗就是一個中國的故事，從那時起，我心里暗暗想，我也要成為一名優(yōu)秀的共產黨員。
上大學后，在系領導和老師的幫助下，我勇敢地向黨組織遞交了入黨申請書，成為一名入黨積極分子。正是對中國共產黨的向往，我一直嚴格要求自己。在學習上，我始終堅持不松不屑、虛心向大家學習的學習態(tài)度，保持了學習成績在年級前列。在工作上，我積極做好帶頭作用，和我們學院青年志愿者們一起用我們微薄的力量去幫助別人，用我們的行動感召行動，用我們的生命影響生命，一起為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量!無論是學習還是工作抑或是在生活中，我都以黨員的標準來嚴格要求自己，爭取在學習、工作和社會生活中起到先鋒模范作用，以實際行動向黨組織靠攏，創(chuàng)造條件爭取早日加入中國共產黨。
今年11月份，我懷著無比激動的心情，參加了學院業(yè)余黨校第41期學生入黨對象培訓班。這次入黨培訓班的學習是一次思想的端正，信仰的確立和理想的展望，經過將近一個月的學生入黨培訓班的學習，我更加深刻地認識到，我們的黨是一個什么樣的黨，共產黨員應具備什么樣的條件，怎樣才能成為一名合格的共產黨員。
今年年初罕見的冰雪災害，有那么一群人始終走在人民群眾的最前面，用他們手心的溫暖融化冬日的冰雪，給我們送來了戰(zhàn)勝災難的勇氣。5·12汶川大地震，有那么一群人始終戰(zhàn)斗在最危險的第一線，不拋棄，不放棄，他們用生命在拯救生命，給苦難中的群眾帶去了生還的希望······或許我們忘記了他們某個人的名字，但他們有一個相同的名字我們卻永遠記在心里，那就是共產黨員!是他們讓我們在寒冷的冬日依然感受到春的溫暖，是他們讓我們在災難面前依然看到生存的希望!
如果說這些離我們太遠，那么，在我們惠州創(chuàng)建全國文明城市的時候，是誰站到了時代的前列?在我們學院建設和諧校園中，又是誰在努力營造一種和諧的環(huán)境?是我們的黨員或是我們黨員的預備軍——團員!是他們的無私付出，是他們的勇于犧牲，讓我們可以在和諧的社會中安心學習、放心生活!
吃苦在前，享受在后，勇于犧牲，多做貢獻，全心全意為人民服務，這是就是共產黨員真實的寫照!通過這次入黨培訓班的學習，我深刻認識到時代需要優(yōu)秀的共產黨員，一個民族的發(fā)展需要先進的共產黨員。我更加堅定了我加入中國共產黨的決心和堅定了我為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念。
組織入黨一生一次，思想入黨一生一世。假如我這次可以順利通過黨組織的考察，成為一名光榮的共產黨員，我將繼續(xù)努力學習黨的理論知識，努力學習科學文化，不斷提高自己的綜合素質，全心全意為人民服務，在學習、工作和生活中起先鋒模范作用。
假如黨組織認為我的條件不夠成熟，我將虛心接受黨組織的教育，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，以實際行動爭取早日加入黨組織。
大浪淘沙，方顯真金本色;風雨沖刷，更顯青松巍峨!相信，經過黨組織的精心培育，我們青年一代一定會用我們的青春年華聯接祖國和中華民族的昨天、今天和明天，肩負使命，胸懷祖國，服務人民，奉獻社會，為中華民族的偉大復興貢獻出自己的青春、智慧和力量，無愧于偉大的時代，無愧于偉大的黨!
班會感想心得總結篇九
從未踏入軍訓場地的我，充滿了對于軍訓的期待與好奇。軍訓的第一天，我們站在整齊劃一的方陣中，身穿統(tǒng)一軍裝，我不禁感嘆自己仿佛融入了軍隊的大家庭。在教官的指導下，我們學會了整齊的步伐和英姿挺拔的站姿。雖然初學者，但我們臉上洋溢著自豪與自信的笑容。
第二段：頑強的意志力。
軍訓中，最大的挑戰(zhàn)來自于體能訓練。早晨起床，緊張的訓練，嚴格的紀律，使我們頂著沉重的負擔，但我們從未停止過。逐漸，我們的體能水平得到提升，而身上的汗水與疲憊感成為我們前進的動力。經過辛苦的訓練，我們意識到只有堅持下去，奮發(fā)向前，才能收獲成功的喜悅。
第三段：團隊的力量。
軍訓讓我們深刻認識到團隊的重要性。在隊列訓練中，我們需要保持整齊一致，同時還要與隊友配合默契。在團隊活動中，我們協作合作，共同完成各項任務。團隊的力量讓我們產生了深深的敬意，我們感受到每一個人都是團隊中不可或缺的一部分。相互之間的支持與鼓勵，讓我們的友誼更加緊密，更堅定了我們的信心。
第四段：紀律與堅持。
軍訓的紀律訓練，是對我們嚴格要求和磨練意志的過程。無論是整隊行進還是站軍姿，我們都需要保持冷靜決心，嚴格要求自己。在軍訓中，我們深刻認識到，只有嚴格要求自己，堅持不懈，才能實現更高層次的要求。堅持訓練的日子中，我們學會了調整自己的心態(tài)，只有不屈不撓，才能在逆境中迎接挑戰(zhàn)。
第五段：個人成長。
在軍訓的日子里，我不僅鍛煉了自己的體能，也培養(yǎng)了自己的堅強意志和團隊合作精神。通過集體的訓練，我變得更加自信，學會了敢于面對困難，充滿毅力地奮斗。我不再害怕吃苦，反而更加追求進取，勇于面對挑戰(zhàn)。軍訓成為我人生中重要的一段經歷，我將永遠銘記這段讓我成長的時光。
總結。
通過軍訓，我深刻體會到軍隊的精神風貌與要求。軍訓不僅僅是體能上的鍛煉，更是一次對意志力與紀律的磨練。通過團隊的合作，我們不僅變得更加團結，而且取得了很大的成績。在這個過程中，我明白了只有堅持不懈，才能超越自己。軍訓結束之際，我有了脫胎換骨的感覺，我知道在今后的生活中，我將能夠更好地應對各種困難和挑戰(zhàn)。
班會感想心得總結篇十
要回答“入黨為什么現在干什么將來留什么”問題是一個黨員世界觀、人生觀、價值觀的集中反映。經過前一階段的學習及認真思考，我對這個問題感悟加深、思想有了新的提高。
加入共產黨是為什么?這個問題我還真未曾仔細想過?；叵胱约寒敵鯌阎鴮h組織的崇敬和向往之情而入黨的經歷，那份情懷還是那么純真和樸素。中學時代，我光榮入團，在校團支部組織的學習中，我知道了團組織是受黨領導的，我們團員將來還要不斷努力進取，才能成為這個偉大的組織中的一員，那時我的心底就已經對中國共產黨充滿向往。進入大學后，我參加了校黨委組織的入黨積極分子培訓班的學習，在聆聽了專題報告，我才進一步的了解了黨的基本知識，我覺得，一個有上進心的青年，只有成為一名黨員才是思想上進步的標志，才是光榮的。于是我就更加嚴格的要求自己，以一個黨員的標準要求自己、約束自己，自覺向身邊的優(yōu)秀黨員看齊，經過上級黨組織領導和院全體黨員的審核，2005年4月，我成為一名光榮的中國共產黨黨員。
通過這些天的黨的群眾路線教育實踐活動的學習，我對這個問題有了更深的認識。我們黨的《黨章》規(guī)定:“中國共產黨是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身”?！叭娜鉃槿嗣穹铡边@既是共產黨員這一稱號的先進性、光榮性和神圣性之所在，也是“入黨為什么”的核心所在?，F在，作為黨員我們應該抓住這個核心，時刻自省、自重、自警，才能清楚自己應該做什么，不能做什么，從而成為一名合格的共產黨員。有了正確的入黨動機，才能在困難和挫折面前保持積極樂觀的態(tài)度，勇于克服前進道路上的不利因素，朝著既定目標前進。
今天，我們黨已經進入了一個新的歷史時期，我覺得我要做一名合格共產黨員，通過自己的帶頭和橋梁作用，影響和帶動周圍群眾，共同實現黨的綱領和路線。必須做到以下幾個方面:。
1、堅定正確的理想和信念，堅持馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀。
2、加強理論學習，不斷充實完善自己的理論知識。
3、堅持立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為黨的教育事業(yè)作貢獻。
4、自覺遵守各項紀律，密切聯系群眾，身體力行的維護黨的形象，做好團結協作工作。
作為一名共產黨員雖然不能做出轟轟烈烈的的大事，但起碼要以黨員的標準嚴格要求自己，給人們留下一個好的印象。從我個人來看說，就是要從我做起，從腳下做起，從一言一行、一舉一動的小事上做起，從一輩子做好事不做壞事、一輩子做有益于人民的事不做無益于人民的事上做起，最重要的是從身邊的本職工作做起，踏踏實實，一步一個腳印地做起。
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班會感想心得總結篇十一
20__年公司的生產經營工作遇到了一些困難，我們財務部也不例外。但是通過部門全體同事的努力以及各部門大力支持和積極配合下，我們逐步走出困境，各項工作開始正?；Ｎ覀冐攧詹扛鶕I導班子的工作意見，圍繞公司的中心目標，結合本部門的實際情況和工作重點，群策群力，充分調動全體財務人員的工作積極性和工作能動性，精心安排，通力合作，基本完成了20__年的財務工作，取得了一定的工作成績。現將我作為財務部總監(jiān)20__年財務部工作情況具體。
總結。
與20__。
工作計劃。
如下：
一、認真細致做好財務日常工作。
為了適應市場經濟的要求，實現公司全年目標工作任務，我們財務部全面規(guī)范會計核算和。
財務管理。
工作，充分發(fā)揮預算管理的功能，進一步加強財務核算和財務監(jiān)督功能，使財務人員做到既當家又理財，認真搞好各項財務工作。
一是認真、細致地做好會計報銷、工資發(fā)放、會計原始憑證、記賬憑證的審核、記賬、裝訂及相關財政、稅務票據的領用、核銷等日常會計核算、會計監(jiān)督工作，做到工作仔細、認真、無差錯。
二是按會計檔案管理的要求及時進行會計檔案的整理、歸檔工作，確保會計檔案全面、完整，便于以后日常查閱和利用。
三是積極與相關稅務主管部門聯系，爭取相關部門對我公司的理解與支持，限度的利用國家相關的福利企業(yè)稅收優(yōu)惠政策，為公司節(jié)約每一分資金，創(chuàng)造經濟效益，確保公司發(fā)展和生產經營工作的正常開展。
四是在做好自己本職工作的同時，我們財務部堅持“公司工作一盤棋”，積極配合相關部門的工作，利用財務部現有的各項資源做好力所能及的工作，為公司的發(fā)展做出我們應盡的努力。
二、制訂各項財務成本計劃，嚴格控制成本費用。
我們財務部根據公司實際制訂各項財務成本計劃，嚴格控制成本費用，為增加公司經濟效益，從產量、成本和收入三者的關系來控制成本。同時，把成本控制貫穿于公司生產經營全過程，讓成本控制、節(jié)約的觀念成為每個部門、每一個員工的自覺行動。
通過精細化管理和有效的。
方法。
促使每個部門、每個員工都從基礎工作抓起，從點滴抓起，力求走好每一步，抓好每件事，讓每一個人、每一分錢、每一份資源都發(fā)揮作用，都為公司創(chuàng)造價值。
三、做好資金調撥工作，合理控制公司總體資金規(guī)模。
為了保證有限的資金能滿足公司正常生產與日常開支需要，為此，我們財務部一方面及時與客戶對賬，加強銷貨款的及時回籠，在資金安排上，做到公正、透明，先急后緩。
另一方面，根據公司經營方針與計劃，合理地安排融資進度與額度，選擇相對利率較低的銀行去貸款，以保證生產經營所需。這樣，通過以資金為紐帶的綜合調控，促進了公司生產經營發(fā)展的有序進行，今年我公司負責__項目，該項目計劃投資__億目前已投資___元已預收房款近____萬元本年貸款____萬元。
四、加強財務會計制度建設，提高財務信息質量。
我們財務部加強財務會計制度建設，用制度規(guī)范財務工作，嚴格落實到實際財務工作中。同時切實提高會計信息的質量，要求會計報表報送時間必須及時，做到數據準確、報表格式規(guī)范、完整，提高了會計信息的質量，為公司領導決策和管理者進行財務分析提供了可靠、有用的信息。
五、明確工作。
崗位職責。
提高財務人員責任性。
雖然我們財務部只有_名工作人員，但每個人都能明確自己的崗位職責權限、工作分工和紀律要求，從而認真做好工作。同時要求他們進行。
崗位評述和認定對各自的工作提出建議、作出打算。這樣強化了各崗位會計人員的責任感加強了內部核算監(jiān)督促進了各崗位的交流、合作與團結。
六、加強團隊建設，做好服務工作。
搞好財務工作，團隊建設是根本。我們財務部要求每個會計人員牢固確立“以人為本”的管理理念，認真聽取職工的意見與建議，與職工同呼吸，共命運，加快各項工作發(fā)展。每個會計人員要辛勤努力、廉潔清正和勤儉樸素，提高自己的綜合素質，充分調動工作積極性，團結一致，齊心協力，把各項財務工作搞好。同時要在財務工作崗位上，做好服務工作，把自己看作是公司的普通一兵，要開動腦筋，想方設法，搞好服務，獲得職工群眾的滿意，一心一意搞好工作，全面提升財務工作質量。
七、20__年的工作打算。
20__年，我們財務部要在公司的正確領導和相關部門的指導、支持、配合下，在現有工作的基礎上，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮整個財務群體的整體作用，不斷學習新的業(yè)務知識，克服實際工作中出現的具體困難，使公司的整體財務工作再上新臺階。
1、繼續(xù)做好日常的會計憑證審核、報銷工作，每月的工資發(fā)放工作，按時進行會計憑證的裝訂、歸檔工作及相關的會計核算、監(jiān)督工作，爭取做到工作認真、仔細，無差錯。按時完成有關會計核算和相關會計管理報表的編報工作，及時提交給相關的部門和有關領導，確保準確無誤。
2、加強資金管理，做好資金調撥工作。要根據公司生產經營與日常開支需要制定資金使用計劃，嚴格按計劃執(zhí)行，確保公司生產經營工作能正常開展。
3、做好公司經濟活動分析工作，及時提出為實現公司生產經營計劃的財務控制可行性。
措施。
或建議。配合公司進行收入、成本、費用的專項檢查，加強非生產費用和可控費用的控制、執(zhí)行力度，不能超支的絕不超支。
4、繼續(xù)與財政、物價、稅務等部門溝通、聯系，處理好與公司相關的財政、物價、稅務事宜。繼續(xù)與銀行等金融部門溝通，爭取在全國銀行資金相對較緊的情況下，爭取銀行對公司的資金支持有新的再投入，為公司的發(fā)展和生產經營工作籌措需要的資金，確保公司發(fā)展與建設資金的需求。
5、繼續(xù)進行學習型組織的創(chuàng)建工作，做好會計人員隊伍的建設，在充分保障日常工作正常開展的情況下，加強會計人員的業(yè)務知識、企業(yè)會計制度和國家有關。
財經。
法規(guī)的學習，特別是對會計電算化的學習，并結合會計人員考評辦法，逐步提高會計人員的專業(yè)知識、技能和職業(yè)判斷能力，以便更好的適應公司發(fā)展的要求，全力做好公司的財務、核算等相關工作。
6、繼續(xù)制定和完善各項財務管理制度和內部控制制度，清理、完善公司的財務核算，財務管理制度，使財務工作做到照章辦事。
20__年，我們財務部在公司的領導下，認真努力工作，雖然在政治思想和業(yè)務知識上有了很大的提高，基本完成了工作任務，取得一定的成績，但是與公司領導的要求相比，還是存在一些不足與差距，需要努力提高和改進。
今后，我作為財務總監(jiān)要繼續(xù)加強學習，提高自身綜合素質，圍繞公司生產經營的工作目標任務，以求真務實的工作作風，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅破難，把各項財務工作提高到一個新的水平，為公司的發(fā)展做出應有的努力與貢獻。
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班會感想心得總結篇十二
這次很幸運能夠到合肥參加小學語文“徽派名師”教學展示活動暨第五屆安徽省小語會20_年年會，能夠聆聽各位領導、專家和優(yōu)秀教師的精彩發(fā)言及觀摩課。我要感謝付校長和王校長給我一次很好的學習機會，雖然一天的學習有點累，從上午八點到晚上十點多，但是收獲卻是滿滿的。
這次活動可以說是安徽小語人的一次盛會，活動內容豐富，形式新穎，不僅安排有各市小語會的工作交流，文化學者的學術分享，還安排了“徽派”小語名師精彩的教學展示活動，可謂精彩紛呈，高潮迭起。
本次活動的主辦單位是安徽省教育科學研究院，承辦單位是合肥市教育局研究室、合肥市包河區(qū)教育局、合肥語賢文化傳播有限公司，活動地點在合肥師范附小第三小學。分三個時段進行：第一時段是上午8:00-11:30的開幕式和三節(jié)展示課，結果上午延時12:30。在開幕式上，首先是合肥市教研室副主任張勇健熱情洋溢的致辭;接著是省教科院副院長張守祥高屋建瓴的講話，張院長在講話在說：“當下語文提高質量，最根本的還是老師的素質。素質不高，無論怎么折騰，都沒有什么大花樣、大提高。現在的語文教學浮躁是常態(tài)，專注卻是奢侈的要求?！彼运螅骸罢Z文老師要多讀書，以此提高自己的素養(yǎng)，多讀好書、多讀中外名著，讓課堂變得更精彩?！逼浯尉褪翘峁┗顒拥攸c的單位“合肥師范附小第三小學”的“徽派演員”表演。然后是三節(jié)展示課。同時，在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間，播放專題片，大都是宣傳全省各縣市教學教研活動及成果等。第二時段是下午2:00-5:50的五個學校介紹校本課程特色及領導總結。為了避免出現上午拖時現象，五位校長的介紹不得超過10分鐘。所以他們介紹的一定都是自己學校最為突出的特色，但歸納整理之后發(fā)現，他們都有相同之處，那就是師生讀書，或讀國學經典，或讀名人名著。領導的總結，既有評價，又有思考，同時還有下一階段工作要求。第三時段是晚上7:00-10:00的“徽派語文”教師才藝嘉年華。這其實就是才藝展示。有舞蹈、朗誦、脫口秀等，最讓我難以忘記的界首師范附小的一位老師展示的簡筆畫、朗誦、粉筆字、剪紙、演唱多種才藝展示。正可謂：天地之大，人才濟濟，我們只是平庸之輩。
現在我想重點說說三位“徽派名師”精心打造的三節(jié)展示課給我的感受。
一、簡約的美妙。
簡約是一種美，一種由內而外散發(fā)的清爽、精致、簡潔之美。語文教學的簡約之美猶如一首優(yōu)美的歌，主題明確、寓意深刻、旋律簡潔，經過歌者富有深情的演繹和琴瑟的共鳴，起承轉合，滑翔于波峰浪谷間，最后在裊裊余音中完美收場。來自阜陽市鐵路小學的特級教師武宏鈞便通過精彩的《自由作文》教學詮釋了“徽派語文”的簡約之美。
1.突出寫作主體，倡導生活作文。
葉圣陶先生說：“生活就如泉源，文章就如溪水，泉源豐盛而不枯竭，溪水自然活潑潑地流個不歇?！痹诮鉀Q學生“寫什么”的問題時，武宏鈞老師圍繞孩子愛玩的天性，精心設計了一個“蒙眼畫眼睛”的游戲，讓學生全身心地投入游戲的同時，引導學生關注游戲的過程，發(fā)現游戲的“有趣點”和“思考點”，學生通過相互間不斷的交流與啟發(fā)，不但積累了素材，還形成了自己獨到的見解。
2.淡化寫作技巧，倡導我手寫我心。
在習作教學中，武宏鈞老師始終引導學生把心中所想，口中所說的話無拘無束、自由自在的寫下來。在解決學生“怎么寫”的問題時，武宏鈞老師通過啟發(fā)與回憶的方式，讓學生追憶游戲場景，重溫游戲情境，在點燃學生學習熱情的同時，引發(fā)學生主動傾吐心聲的欲望與愿望。學生在描述游戲過程后，武宏鈞老師有目的地進行了板書提示，并重點就如何抓住人物動作、語言、心理活動等內容進行簡要的點撥，雖說只是蜻蜓點水式的提示，但卻十分有效的激發(fā)了學生積極參與寫作的興趣，也非常適度的保留了獨立構思的個性。
3.注重習作過程，倡導自信表達。
“徽派語文”的習作教學特別關注寫作過程，重視全程指導與多元評價，無論是寫作前還是寫作時或是寫作后，學生的表現都是評價的主要內容。在解決“為何寫”的問題時，武宏鈞老師又安排了一個獨具特色的環(huán)節(jié)——談感悟與寫評論(也就是寫一句話送給武老師)。在這一環(huán)節(jié)中，學生們的感受與評論就如落入玉盤的大珠小珠一樣讓人忍不住側耳傾聽，有的說“五百年前武英雄打虎，五百年后武英雄教書。”;有的說“武老師太自戀!”;有的說“武老師不要走，我們還想上您課!”??每一句都真情流動得讓人感動。這就是語言的魅力，這就是語文的魅力。
二、情感的作用。
語文課是一門工具課，但語文工具不是簡單的生產工具，而是極具思想與內涵的特殊工具，是表情達意的工具。而課文則是語文教學中情感信息的主要來源，因此在語文教學中進行情感教育是很必要的。來自合肥師范附小的馮璐老師在她執(zhí)教《黃河的主人》一課時就極力做到了“徽派語文”追求的“以情動人，以情感人”。
1.運用情感之聲音引導教學。
語文教師的重要任務就是要引導學生去體會情感，品味情感。馮璐老師在教學中妙用飽含情感之聲音，扣擊學生心弦，激起學生的情感共鳴。例如，在教學黃河磅礴氣勢的段落時，馮璐老師一次又一次進行語言渲染：“這就是波浪滔天的黃河!”、“這就是驚濤駭浪的黃河!”、“這就是波濤滾滾的黃河”??在馮璐老師極富感染力的語言和音頻資源的雙重刺激下，學生們對于黃河的磅礴氣勢便有了清晰的認識與了解。
2.創(chuàng)造情感之氛圍推進教學。
在語文課上，語文教師只有帶給學生一種健康向上的情感氛圍，才能既有利于教學，又有利于育人。馮璐老師在教學中有效利用情境展示，對比誦讀等方法，使學生從黃河的磅礴氣勢、羊皮筏子的小而輕、乘客的談笑風生、“我”的心情變化中，感悟艄公的勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機敏，不僅讓學生充分理解了文本內容，激發(fā)了內心情感，也促使學生深入體會借助側面描寫表現人物品質的寫作方法之精妙。
三、拓展的力量。
葉圣陶說：“語文教材無非是個例子，憑這個例子要使學生能夠舉一反三，練成閱讀和作文的熟練技能?！迸e一反三，觸類旁通，這就是語文課堂中的拓展延伸。來自淮南師范附小的余洪禮老師在《蒙娜麗莎之約》一課的教學中便大膽延伸、不斷拓展，主要體現“欣賞與融合”之下的雙文本教學的同時使得整個的教學過程中洋溢著“動態(tài)生成”的生命力。
1.內容恰當。
文本是語文教學的根本。于漪先生說：“離開文本去過度發(fā)揮，語文課就會打水漂?！笨梢娡卣箲斄⒆阌谖谋?，緊緊圍繞教學目標，能夠幫助學生學習文本，把握重點。為了體現“欣賞與融合”之下的雙文本教學，余洪禮老師在《蒙娜麗莎之約》一課的教學中設計了多處拓展延伸——課前有“美文集錦”的品讀、課中有“美文欣賞”的解讀、課后有“補充文本”的悟讀。雖然拓展延伸的內容看似很多，但是值得一提的是這些內容都在緊扣住“藝術欣賞”的同時實現了與《蒙娜麗莎之約》文本學習的有機融合。
2.方法恰當。
有人說余洪禮老師在“閱讀教學課型建構、欣賞閱讀”等方面進行過深入的研究，他可以根據不同文體、不同教學重點，設計各種精巧的拓展，而且在課堂教學上能夠呈現出不同凡響的拓展效果。聽了余老師執(zhí)教的《蒙娜麗莎之約》一課，可以用一個詞概括“震撼”。余洪禮老師靈活而又巧妙地利用“拓展資源”實現了教學效率的最大化——課前給學生發(fā)一份“美文集錦”，讓學生在細細品讀之后暢談感受;隨后在課中結合藝術欣賞，指導學生結合貝多芬的《月光奏鳴曲》和羅丹的雕塑作品《沉思》以及“美文欣賞”中收集的相關重點語段，進行深入分析品味的同時發(fā)現抓住關鍵詞句進行藝術欣賞的方法;最后讓學生借助欣賞方法自主進行拓展延伸，積極賞析“補充文本”中的精彩語段，完成文本欣賞的升華。
三位“徽派名師”的精彩課堂贏得了與會人員的掌聲與好評，雖然展示課一直持續(xù)到12:30，但是參會的老師們仍然興致不減，戀戀不舍。難怪省教科院小學幼特部科長小學語文教研員吳福雷這樣評價：“徽派名師”引領孩子在美中享受生活與學習，讓語文妙不可言，綻放著真實的美，這里有語言之美，有人性豐瞻之美，有生命成長之美，有藝術之美等。
所以，在這次年會學習后，我的感想有很多，我覺得自己需要學習和自我完善的也很多。
首先，我覺得做一名小學語文教師要有深厚的文化底蘊，才能深入地解讀文本，才能在扎實有效的語文教學中提高學生的語文素養(yǎng)。
其次，做一名小學語文教師在教學的過程中要時刻以學生為本，以學生為中心，努力激發(fā)學生的潛能，把學習與探索的時空留給學生，使學生在自主探索、動手實踐、合作交流中逐步走進文本。有意識地在教學環(huán)節(jié)中設計一些讓學生自主探索獲取知識的過程，使學生充分發(fā)揮自身的聰明才智。第三，語文教師要善于傾聽。只有善于傾聽學生發(fā)言，適時調節(jié)自己的教學，才能扮好自身的角色;只有善于傾聽，才能正確地判斷學生在想什么，為什么會這樣想;只有善于傾聽學生的言語，才能正確地判斷出學生對知識的掌握程度，才能對癥下藥，教學效果才能夠真正地達到預期的效果。第四，做一名善于思考的語文教師。只有掌握了思考這個有力的工具，在工作和實踐中架一道亮麗的彩虹，方能兼顧理念的驗證和擴充，使得實踐經驗增長。名師之所以成為名師，一個很重要的原因就是他們勇于思考，善于思考。我想有了善于思考的教師，才能有善于思考的學生。
正像名師所說的那樣，“語文教育的意義在于既為學生未來的美好人生奠基，同時語文教育的過程本身應成為學生美好生活的回憶。”態(tài)度決定高度，心有多大，舞臺就有多大。作為一名小學語文教師要注重學術研究，在思考、探索、求證中踏實工作;注重品格修養(yǎng)，厚德載物，德藝雙馨;注重交流合作，博彩百家之長。
“積薄而為厚，聚少而為多?！睅е@次小語年會的收獲，我將和大家一起繼續(xù)讀好書，學高人，將教學與思考有效結合，不斷地學習、反思、總結，找到能夠適應孩子的有效教學方案，不斷提高自身的教學水平。從而推動我校的教育教學再上一個新臺階。
班會感想心得總結篇十三
亞瑟成長在佛羅倫薩一個富有的家庭里，母親是兩個孩子的繼母，而他的親生父親是神學院院長蒙泰尼里，也就是說亞瑟是個私生子。然而他的母親在他17歲得冬天里去世，他也開始在大學里參加了秘密革命組織——青年意大利黨。瓊瑪是他兒時的玩伴，他對她的愛純潔得像一朵盛開的百合，同時瓊也是組織里的一員。在一次對話中，亞瑟對神甫蒙泰尼里透露了他參加革命組織的事，神甫為此開始感到了不安。后來，蒙泰尼里赴羅馬任主教之職，而卡爾狄神甫接任神學院院長一職，當亞瑟向卡爾狄神甫懺悔時受騙說出秘密革命組織的名稱和自己偷運政治書籍的事實。卡爾狄神甫隨即告密，亞瑟和一黨同志被捕。
亞瑟出獄后，告知瓊是他將組織的秘密說出去時，受到了瓊的鄙棄，深受打擊，恰在此時，他又得知了自己的身世之謎，在雙重打擊之下，亞瑟精神崩潰，他砸碎神像，留下字條偽稱自盡，然后潛出海關，偷渡到了南美洲，然而這一年他才19歲。
在南美，他墜入了“真正的地獄之中”，他到處漂泊流浪，做過雜工和賭窟仆人，在他21歲那年被一名水手打成殘廢，傷愈后到雜耍班子充當小丑，受盡恥笑和侮辱。非人的遭遇極大地改變了亞瑟的性格和面貌，以致十三年后，當年的戀人瓊和他的親生父親面對他竟然也沒認出他來。
他是一個非常堅強的人，他的傳奇一生給了我強烈的震撼。
學會堅強，無論你我，挺起胸膛，直面困難，向困難挑戰(zhàn)——這是《牛虻》給我的啟示!
主人公牛虻出生在意大利的一個英國富商勃爾頓家中，曾經天真地以為這個世界是多么地美好。名義上是富豪之子，但實則是受異母兄嫂的歧視的私生子的他，精神上很受挫傷，卻始終不知道事情的真相。把淵博學識蒙太尼里神甫當作良師慈父，以一片赤誠之心回報他對自己的關懷。但是，當他接觸了青年意大利黨人，看到了自己懺悔神父的間諜行經、認清了教會和反動當局狼狽為奸、鎮(zhèn)壓革命的殘酷現實之后，他大徹大悟，從而走上了與他們進行義無反顧、不屈不撓的斗爭的道路。
我深深震撼于這驚心動魄的故事，《牛虻》以主人公坎坷的一生為主線。牛虻因誤會被認為出賣朋友，出逃南美洲，改名為里瓦雷士。在那里，牛虻成了殘疾人：跛腳，左臂扭曲，左手缺二指。牛虻參加了革命，在偷運軍火時由于疏忽被捕，最后被殺。大筆勾勒和細致描繪了牛虻飽受壓抑和摧殘后，背叛了他曾篤信的上帝，投入了火熱的革命斗爭，錘煉成一個為統(tǒng)一和獨立的意大利而忘我戰(zhàn)斗的革命者。
人的靈魂，系在那個扭曲的身軀里，被迫為它所奴役，想想它在眾人的面前瑟瑟發(fā)抖，羞辱和苦難使它透不過氣來當時的意大利正遭到奧地利的侵略，青年意大利黨爭取民族獨立的思想吸引著熱血青年。牛虻決定獻身于這項事業(yè)。然而，在遭遇崇拜的父親的欺騙，心愛之人的誤解時，一連串的打擊使他陷入極度苦之中，幾乎要發(fā)狂。這次挫折對亞瑟來說是一場毀滅性的災難，同時又是火中鳳凰的新生，從此之后，亞瑟再也不是舊“亞瑟”了，他變成了“牛虻”。
流浪生活磨煉了亞瑟，回到意大利時，他已經是一個堅強、冷酷、老練的牛虻了。此時，他又遇見了瓊瑪，但瓊瑪已認不出他了。牛虻和他的戰(zhàn)友們積極準備著起義。在一次偷運軍火的行動中被敵人突然包圍，牛虻掩護其他人突圍，自己卻因為蒙太尼里的突然出現而垂下了手中的槍，不幸被捕。牛虻的戰(zhàn)友們設法營救他，但牛虻身負重傷，暈倒在越獄途中。敵人決定迅速將他處死。前來探望的蒙太尼里企圖以父子之情和放棄主教的條件勸他歸降;而牛虻卻企圖打動蒙太尼里，要他在宗教與兒子革命之間做出抉擇，但他們誰都不能放棄自己的信仰。蒙太尼里在牛虻的死刑判決書上簽了字，自己也痛苦地發(fā)瘋致死。
刑場上，牛虻從容不迫，慷慨就義。在獄中給瓊瑪的一封信里，他寫上了他們兒時熟稔的一首小詩：不管我活著，還是我死掉，我都是一只?？鞓返娘w虻!至此，瓊瑪才豁然領悟：牛虻就是她曾經愛過而又冤屈過的亞瑟。他，牛虻——一個為了自己的革命信仰，甘愿被命運折磨的人。
讀了這本書讓我知道，成長，是一個艱難的過程。就好像大草原上的一群小鹿，誰有勇氣，誰跑得快，誰就活下來;否則，就被淘汰。他深愛過兩個人——父親蒙坦里尼和高潔的女人瓊瑪，但后來的他一生都沒有再給機會讓他們來愛他。他的內心承受了非人的煉獄般的折磨。他給我們留下的思索是：人到底該為什么活著，該怎樣活著。挫折中是難免要流眼淚的，擦干了，站起來，就長大了，堅強了。用牛虻自己的話說，他從死亡那里走來，也就不怕死亡了，他對人民的熱愛、對敵人的憎恨、對朋友的坦誠、對愛情的忠貞、對生活的投入、對死亡的蔑視，永遠是我們可以借鑒的一個楷模。雖然生命已盡，但愛與希望永存!對于牛虻來說，他所面臨問題的根本就是宗教，一些對權貴如饑似渴的人利用了宗教，而他應該破除這層羊皮，直刺狼的心臟。
牛虻是個強者，他意志堅強、機智勇敢，是真正的強者!
班會感想心得總結篇十四
第一次聽說《麥田里的守望者》，是報紙上正在刊登其作者：j·d·塞林格去世的新聞，說他生性孤僻，不與人交往;說他真的如小說中所想一般，一個人在田野里生活、寫作，與世隔絕;說他一生未再發(fā)表過一篇小說。
那時候少不更事，心下只促狹地想他定然是才思窮盡了，不然不會一部小說就了結了作家生涯。后來明白即使死后稿子燒了灰飛煙滅了，那樣好的文字依然存在過，并且只屬于過自己。而且還是那樣一部小說。
小說主人公霍爾頓青春肆意飛揚。那樣幼稚的霍爾頓，不學習，不向上，人際交往簡直糟糕透了——他和所有人都合不來，每一個人都用一種“青春式”的筆調來形容?？偞竽懙卣務撆耍?，其實自己就是一個毛頭小伙子，盡管個頭很高，可在酒吧里服務員怎么也不肯賣給他酒。休學之后，回家之前，他用剩下的錢過了一段不算太墮落卻亂糟糟的生活。違心去和女朋友薩麗看“糟糕透了”的戲，卻還是不得不認為盡管她淺薄，但“真是漂亮極了”?；魻栴D他家境殷實，也是一個聰明小伙子，潘西中學是一所挺有名的學校，里面的人都是有教養(yǎng)的，都還不賴，可他就是不肯好好學習，因為他心里明白，學那些有用的知識，不為別的，就只為了他能功成名就，“買一輛混賬凱迪拉克”。他心里厭煩這樣的學習，但除了不把學習放在心上，以至于被退學，他一點辦法也沒有。他自己心里對這滿不在乎，還是打算等到星期三再回家，因為他的父母一定因此而難過極了。
霍爾頓的糾結不是他一個人的糾結，所有這個年紀的少年少女都有這樣的復雜心理。我們以為什么都懂了，我們對什么“大人世界”的東西都滿不在乎，但一旦降臨到自己身上，都會害怕得顫抖，但我們還是懷著好奇心與不屑小心翼翼地嘗試。所有人都一樣，甚至沒喝過烈性酒，卻對酒吧不肯買給自己而懊惱。面對一個清晰而朦朧的不一樣的世界，可以說什么都懂得，也都了解，可偏偏沒有也不敢去嘗試，害怕得要死還裝的好像不屑。就像霍爾頓面對電梯人近乎開玩笑似的問他要不要妓(ji)女，他緊張得心臟都要崩裂了，還若無其事地答應。只為了在比自己年長的人面前表現得好像長大了。妓(ji)女到了房間卻什么也不敢做，扔了錢過去叫她趕緊走，看他那么好欺負，又敲詐了他5美元，他滿心懊悔又無可奈何。
有些時候不是不喜歡，而是故作叛逆的樣子，好顯示自己的“成熟”和與眾不同。越是流行什么，越鄙視什么。也許不是事物本身讓人鄙視，而是整個社會環(huán)境讓還不成熟的我們整個思想對那些自認為愚蠢的人們喜歡的事物持一種消極態(tài)度。我們可以看到，霍爾頓對所有流行的、新的事物都不感興趣，他一心想到公園里去找他的妹妹菲苾，給她一張很久以前喜歡的唱片。
可我們決不能說他一個十惡不赦的人。只不過當時社會人們缺乏理想，意志消沉，在自己無力改變的社會大背景下，過著混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出現了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進，但是，他還是健康純潔的，對所有惡心污穢的東西十分害怕且反感。因為在他心底，一直還存有美麗而遙遠的理想——做一個“麥田里的守望者”——“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田里的守望者。”看，他還是一個心懷美好夢想的人，和我們每一個人都一樣。
我們是一群生活在新時代的孩子，自然已經習慣了困惑和煩惱，但是我們應該集中精神看準我們的前方，我們的路。我們應該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明。我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時的，不就都會過去，我們現在最需要的，就是我們的理想。
我那無處安放的青春，也許困惑了，也許挫敗了，也許灰心了，我們都不曾絕望。我們在生活道路上跌跌撞撞，甚至摔得灰頭土臉，但我們相信，夢想會有的，快樂會有的，成功或者理想什么的，都會有的。
班會感想心得總結篇十五
貧家女兒，外出謀生，失足泥淖，遺恨千古，在中外各國文學作品當中，此類題材屢見不鮮?！兜虏业奶z》一書，總體看來似乎也沒有脫此窠臼，但是作為英國和世界文學的瑰寶，它不論在資料還是藝術上都獨具特色，至今仍有強大的魅力吸引讀者。
托馬斯·哈代，“一個聳立在維多利亞時代和新時代交界線上的憂郁形象”。與其說憂郁，不如說他的反叛。維多利亞王朝，是英國資本主義發(fā)展的鼎盛時期，在這個使很多英國人引以為豪的歷又一個“黃金時代”，卻有許多有悖人情常理的陳規(guī)陋習，諸如崇尚繁文縟節(jié)，提倡虛偽道德。一個小說家，應對上流社會道貌岸然的袞袞諸公，將一個失身女人作為小說的主角，并公然斷言她是一個“純潔的女人”，這是何等的大逆不道!直到幾十年后，苔絲的光芒才愈加放彩，苔絲是哈代塑造的的典型，也是英國文學寶庫中最美的女性形象之一。
整本書前期很平淡，慢慢看進去，便走不出來了，全書以苔絲到貴族本家認親為線，敘述這個單純美麗女孩的杯具一生。我的感悟，也從那里開始吧。
在英格蘭西南部偏僻落后的農牧業(yè)地區(qū)，是遠離繁華城市，仍保有古風古貌的存在。17歲的美麗少女苔絲是那里土生土長的農家姑娘，父親是貧苦的鄉(xiāng)下小販，生性怠惰，愚昧無知;母親過去是擠奶女工，頭腦簡單，他們都是社會最底層的小人物。杰克·德北聽信牧師關于家族榮耀的消息，妄圖讓苔絲去認回本家—德伯家族，借此擺脫貧困的生活。苔絲并不愿意這樣做，但由于老馬王子的意外死亡，心懷愧疚不得不硬著頭皮去認本家。家庭的重擔和自身的職責感在一開始就給她的生活攏上了一層陰影。應對德伯·亞雷，她是那樣的無知懵懂，但又不得不依靠著他，致使最后輕信亞雷失身于他。苔絲在受到社會道德輿論的譴責和輕視的同時，可悲的是她同樣以這一道德標準來靜觀自己，這使得她的杯具顯得更加濃重和深沉。苔絲明白自己是清白的是無辜的，但是同時她也認為自己是有罪的，她也在按照傳統(tǒng)的貞操觀念來衡量自己是否清白，她比別人更加無法忘記自己的恥辱。
那個純潔無辜的小天使又回到了上帝的懷抱后，苔絲決定開啟一段全新的生活，她到另一個農場里做擠奶女工，那是一個新的起點?！拔逶吕镆粋€茴香發(fā)香味、眾鳥孵小雛的早晨，離苔絲·德北從純瑞脊回來以后，約莫有兩年或三年之間的功夫—這是苔絲潛修靜養(yǎng)的時期—她第二次離開了家。”
在農場里，她與克萊·安璣產生了感情。克萊愛苔絲，認為她是“大自然的新生女兒”，她是純潔的、無瑕的，是上帝完美的創(chuàng)造。但這種絕對的理想化的愛戀也更加劇了克萊在明白苔絲的過往后所表現的憎惡和失望。苔絲向克萊坦白后，克萊心中的完美瞬間崩塌了，他沒有給予愛人以理解和安慰，反而不能理解現實，他不止一次的對苔絲說“我原先愛的那個女人不是你!是另一個模樣兒和你一樣的女人”。這樣殘忍，這樣現實!如果說，德伯·亞雷給予苔絲的是身體上的毀壞，那么克萊·安璣給苔絲帶來的就是精神上的毀滅。善良單純完美的苔絲，對于這一切渾然不覺，她是那樣熱烈的愛著這個小伙子。她已經受到了愛的傷害，對愛是十分渴望的，作為一個少女，她期盼著被愛人愛，被愛人呵護，所以在遇到克萊后，她迸發(fā)出的愛意是那么的強烈，在這種熾熱的愛戀下，苔絲失去了自我;另一方面，她心里仍舊把自己定位于“應受到社會譴責和唾棄的不凈女子”，她始終不敢把自己與克萊放在同一高度。在體會著克萊的愛的同時，苔絲是糾結的，不安的，她始終無法放下身心的枷鎖。
隨后的日子里，克萊遠走巴西，苔絲再遇亞雷。家庭面臨困境，亞雷卑鄙脅迫，無奈之下苔絲選取妥協，再一次走進亞雷的圈套?？巳R經歷磨難后對苔絲瘋狂思念，內心的悔恨使他找回苔絲。這是的苔絲已經回不去了，她的精神生命被克萊第二次毀滅。丈夫回來，兩人重逢，苔絲再一次看到自己受騙，一怒之下殺死亞雷，對自己長期以來所受的屈辱和不公、以及命運對自己的不公正，進行了大膽的強烈的。無奈的是，她選取了一種最最極端的方式。
苔絲和克萊在荒原里度過了最后的幾天幸福生活，之后等待她的，是走上不可避免的絞刑架。她無法放下對于克萊的愛，臨終將妹妹托付給克萊，以此來表達對他的愛。
這個純潔善良的女孩的一生，到那里，已經走到了尾聲，她的美麗，到那里，也面臨幻滅。
苔絲與她的名字一樣美麗，但是她的美，卻釀就了她一生的痛苦。
這個美麗的女孩，正直、淳樸、純潔，她是大自然的女兒，不受污染。
這本很長很長的書，因為這出杯具，成為了許多人心中的疼痛。當然，我也不例外。在剛剛回顧這個女孩的人生的時候，我好像又回到了閱讀這本書的時光，為這個堅強的美麗的女孩惋惜、流淚。這個杯具，其實也只是一念之間，有時候，一個轉角，生活就會出現不同。而關于德伯家的“認親”，就是這個女孩一生的轉折。哈代把完美的形象展現給讀者，筆鋒流轉，完美被硬生生的打碎，讓人一時無法理解。當那份完美不再完整時，卻反而令人平靜，逼得你不得不承認，這才是事實。
我認為苔絲的一生是充滿戲劇色彩的，全文都在寫苔絲走向末路的經歷，但其中不難發(fā)現有一些看似偶然實則必然的情節(jié)，好像冥冥之中早有安排。如在開篇苔絲與克萊相遇卻互不相識到之后二人再次相遇并相愛最終結為夫妻，如苔絲在被侵犯前的舞會上與德伯家的女傭爭吵的那個小插曲等等，都充滿戲劇性。苔絲的純潔完美，是她令人欣羨的，卻也是最終造成她杯具的一個弱點。
苔絲是被哈代理想化了的女性，在他的世界里，苔絲是美的象征和愛的化身，有著大自然最純真的本性。一如她生活的那個充滿自然氣息的布蕾谷，有著那么多優(yōu)秀的地方：美麗，純潔，正直，淳樸，勤勞…苔絲一生追求幸福，敢愛敢恨。哈代堅持著“道德的純潔在于心靈的純潔，不在于一時的過錯”，所以在他看來，苔絲依舊是純潔的化身。她是美麗的鄉(xiāng)村姑娘，雖然有著貴族血統(tǒng)卻依然純樸，美，不是一種外表，而是內心高雅純潔的表現。心靈純凈自然的她是大自然的女兒。她的純潔就像藍天一樣，雖然偶而會被烏云遮住，但是當烏云散去，世界上最純凈透明的依然是藍天。
我有時會想，如果沒有開頭那個牧師的幾句話，也許可憐的苔絲會是另一番簡單卻快樂的生活，然而，十六歲的鄉(xiāng)村女孩苔絲的杯具就從那里開始了。哈代為苔絲設計的人生舞臺時間很短，從她在家鄉(xiāng)村野舞會上出場，到她在標志死刑的黑旗下喪生，只有短短五六年，但她的短暫一生所經歷的種.種，確實那樣的驚心動魄，蕩氣回腸。第一次離家時，是晶瑩無瑕的少女，毫無父母那種認宗歸親的虛榮僥幸心理，只期望能憑勞動補貼家用彌補死去王子的損失。更加難得的是，受辱失身后的她不僅僅持續(xù)了固有的美德，而且更加勇敢堅強，富于反抗。
與苔絲悲慘命運和當時社會的道德標準相對的，也是促成本書最為精彩的部分，就是作者哈代的“前衛(wèi)”思想。失身后的苔絲，在世俗眼中，如同失去了在世為人的資格。但在哈代筆下，“她的外表，漂亮標致，惹人注目;她的靈魂，是一個有了近一兩年來那樣紛亂的經驗而完全沒有腐化墮落的夫人那樣的。如果不是由于世俗的成見，那番教育還得算是一種高等教育呢?！卑褧兄T如此類的言論放回百年以前的維多利亞王朝時代去體會，我對哈代愈加敬服。正是因為在塑造苔絲的形象過程中，不時的融入這類先進的見解，才賦予了苔絲豐富的精神內涵以及對當時社會的深刻批判。
心碎的苔絲，帶著夢想和遺憾走向絕路的人生，在最后的，又是最漫長的，幸福的一夜……在生命中最后一次日出之時，她把對人生、感情的遺憾帶去了—另一個—美妙的世界。這個美麗的女孩，帶著她的完美，走向死亡，走向最終的幻滅。
班會感想心得總結篇十六
在剛剛開始閱讀《百年孤獨》時，我們會發(fā)現作品中有兩處奇怪的地方，其一是書中訴說的故事大都荒誕不經;其二是作品中人名的反復出現和相同怪事的重復發(fā)生，在此分享20xx字讀書心得總結感想。下面是本站小編為大家收集整理的20xx字讀書心得總結感想，歡迎大家閱讀。
余先生說，“這是一干巨大的民族悲劇。王道士只是這出悲劇中錯步向前的小丑”。這句話，我認為無論站在哪個角度它都是對的，王道士只是一個小配角，他沒有權力沒有勢力去改變什么，余先生也承認“讓他這具無知的軀體全然肩起這筆文化重債，連我們也會覺得無論”。至于對石窟的破壞，暫且跟從余先生的說法。王道士用石灰把墻壁刷了一遍，但“農民做事就講個認真，她再細細刷上第二遍”，接著，他又找?guī)褪纸鑾讉€鐵錘，讓原先幾座雕塑“委曲”一下，結果才幾下，婀娜的體態(tài)變成碎片，柔美的淺笑變成了泥巴?？吹竭@，我不禁想為“認真”二字大笑，但那幾下錘子仿佛捶在我的心坎上，痛得我想放聲大哭?？薏坏茫Σ坏?，哭笑不得，我總算體會到了。文章快完結時，余先生發(fā)出感慨：“偌大的中國，竟存不下幾卷經文!比之于被官員大量糟蹋的情景，我有時甚至狠狠地說一句：寧肯存放在倫敦博物館里!”
俗話說：不知者不罪。王道士既然無知，那么就應該無罪。除了可能有破壞文物的罪行外，我認為也應該無罪。因為他無知呀，又不是他愿意這么無知。如果他不是農民，深知其價值卻裝作無知，把文物以高價賣出去，那么他是賣國賊，他無恥，他才有罪。但現在錯不在他，可惡的是那些官員。可幾遍官員們有一顆赤誠的心，運回宮中保存，那又怎么樣呢?八國聯軍原來，還是搶的搶，燒的燒，損失將會更大。在這點上，我認為歷史是很公平的，有它必然的發(fā)展。當人不懂得珍惜自己的一切，就必定會失去自己的一切。外國冒險家“盜取”中國的寶物似乎也就成了必然，它們的精神應該受到贊賞，但當他們忘記一些極基本的前提，事實也不會以他們的意志為轉移，事實總會證明一切。說實話，我真的情愿它們存放在大英博物館或者盧浮宮這些地方，因為人家保存得確實比我們好，在中國，博物館被盜的事件時有發(fā)生，叫人怎么安心呢?至于恥辱嘛，這個不好說。不能因為自己得不到這個東西也不讓別人得到，雖說文物是出自中國的。但我認為也可以這樣想，科學、藝術都是無國界的，放在哪其實都一樣，只要各方都享有同等權利中國燦爛的歷史文化流淌了五千年，莫高窟就是中國文化的一個港口，載滿了歷史的可愛，然而一下子這里的文化不屬于中國了，被一個叫王圓篆的王道士統(tǒng)統(tǒng)賣給了洋人：1920xx年10月，俄國人勃奧魯切夫用一點點隨身帶的我國商品，換取了一大批文書經卷，1920xx年5月，匈牙利人斯坦因用一疊子銀元換取了24大箱經卷，5箱織絹和繪畫，1908，1911，1914……莫高窟神秘的面紗全都運到外國去了，中國的文化自己不保藏，反而卻擺在了外國的博物館中，而我們的王道士呢?還自以為得意，笑咪咪地數著那一點微不足道的銀元，卻不料給自己留下了一個賣國辱民的罵名，可是這一切又都是他造成的嗎?恐怕不是吧!
中國落后的可以任人宰割，中國人可以任人欺凌辱罵，甚至要把外國請到中國聽他們的指揮。
中國軟弱得似一個病人，無力還擊，只有喘息的力氣，只有任風雨飄搖，只有看別人耀武揚威了。
可是在二個世紀以前，中國還是世界上的強國，燦爛的文化吸引著外國商人，馬可波羅說中國黃金遍地，恐怕就體現了當時的繁盛局面吧!
但為什么后來會如此的不堪一擊，也許就是自以為是了吧!閉關鎖國，搞自我封閉，在別人高速發(fā)展之時，自己吃老本，最終淪落得一些人靠賣國寶吃飯，把中國一批批文化遺產送給了洋人，等待中國人的卻是一堆堆感到破爛不堪的丟物。
中國的現在國，正在發(fā)展，然而，又更面臨著帝國主義的排擠，市場經濟的沖擊，被打倒的危險也許更大，中國正在發(fā)展需要的更是人才，我不希望中國再出現一個王道士，或者再轉入病態(tài)。
知道余秋雨好像是個很意外的過程,以前就知道余秋雨,知道是一個有名的作家,卻沒有真正看過他的文章,也不知道他是一個什么樣的作家,僅僅限于知道名字而已,呵呵.后來閑逛書店的時候買了他的書看,從此倒是對他很感興趣了,覺得他的文章寫的不錯,不像魯迅似的匕首,卻也不是一般作家的閑適純以事務風景.旅游文學或者說游記中還有對文化和人文的討論,也可能是這個原因,所以才有人說老余的文章都酸的可以,哈哈,不過這也正是他不同于人,而我又喜歡的原因吧.
按照局黨委創(chuàng)建學習型黨組織部署要求，歌舞團黨支部組織全體黨員按照個人讀書、支委成員導讀、黨小組討論、撰寫體會等步驟，結合學習胡七一重要講話、xx屆六中全會精神，認真學習了《精神的力量——中國共產黨偉大精神最新闡釋》、《中國震撼——一個“文明型國家”的崛起》、《創(chuàng)業(yè)的國度》三本書，有以下體會。
一、學黨史頌黨恩，歌舞團要努力在宣傳“兩個不愧為”上積極作為。
歷史為什么選擇中國共產黨?《精神的力量》用中國共產黨在各個歷史時期形成井岡山精神、長征精神、延安精神等等作了回答，這些精神是從長期革命、建設、改革的歷程中提煉出來的，不但在各個時期對中國革命、建設、改革產生了促進作用，而且在未來也必將引領著中國共產黨人推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。在慶祝建黨九十周年大會上指出：事實充分證明，是歷史和人民選擇了中國共產黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。中國共產黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領導中國人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的核心力量。歌舞團作為文化戰(zhàn)線上的一支主要力量，要帶頭學習黨史，歌頌黨的豐功偉績。一方面，要堅持先學一步，切實讓“兩個不愧為”扎根藝術創(chuàng)作之源。主要是學習好、理解好七一講話精神，學習黨奮斗歷史，要通過學習，切實認清我們黨是偉大的黨、光榮的黨、正確的黨，因而產生對黨強烈的熱愛情感，自覺自發(fā)的投身到藝術創(chuàng)作之中，多出鼓舞人心的精品力作。另一方面，要堅持廣泛宣傳，努力推動“兩個不愧為”成為全民共識。要結合學習型黨組織建設和迎接黨的召開系列活動，把握導向，運用通俗的語言、生動的事例、人們喜聞樂見的形式，全面準確地宣傳報道，推動重要講話精神和黨的豐功偉績進農村、進社區(qū)、進學校。
二、緊貼時代發(fā)展，歌舞團要努力在激發(fā)民族自豪感自信心上積極作為。
中國崛起已經是不爭的事實，世界正用欣賞崇拜的目光關注中國，《中國震撼——一個“文明型國家”的崛起》從正面角度介紹了中國為什么崛起，靠什么崛起。我們要對中華民族的偉大復興、對中國在中國共產黨領導下有能力屹立于世界民族之林有信心、有勇氣、有膽略。
一個民族要有自信，首先要在文化上有自信。中國擁有五千年的文化根基，然而在近代以來由于長期落后，形成了弱勢文化心理。改革開放特別是黨的xx大以來，民族文化重新得到重視，我們黨堅持物質文明和精神文明兩手抓，推動文化建設不斷取得新成就，走出了中國特色社會主義文化發(fā)展道路。但仍然存在著受國外撫雜思想影響，文化自信不夠強，急功近利，沒能夠在國外形成自己的文化“品牌”等弱點。為此，作為文化戰(zhàn)線的重要力量，歌舞團要努力發(fā)揮自身優(yōu)長，在激發(fā)群眾民族自豪感自信心上下功夫。一方面，作為文藝工作者我們更應該堅定自己的理想信念，堅定自己的奮斗目標，要堅信我國必能趕超世界一流，必能傲立世界之林，以堅強的信心投身服務“兩個率先”。另一方面，積極工作，用我們優(yōu)秀的作品，辛勤的勞動，激發(fā)人民努力提高實現民族復興的信心和勇氣，緊密團結在以為的黨中央周圍，在堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中進行文化創(chuàng)造，為把我國建設成為社會主義文化強國而努力奮斗。
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，歌舞團要努力在促進文化大繁榮大發(fā)展上積極作為。
當前，隨著國際社會的發(fā)展進步，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經濟社會發(fā)展的重要支撐，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。黨的xx屆六中全會按照實現全面建設小康社會奮斗目標新要求，提出了到20xx年文化改革發(fā)展奮斗目標，號召全黨全國為實現目標共同努力。實現目標需要我們艱苦創(chuàng)業(yè)，《創(chuàng)業(yè)的國度》為我們創(chuàng)新提供了一些借鑒和思考。歌舞團在實現目標、奮進創(chuàng)業(yè)中，要堅持不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是社會前進的不竭動力，文化戰(zhàn)線更要創(chuàng)新。要堅持解放思想，圍繞建設目標，用改革創(chuàng)新精神切實抓好文化體制改革，推動文化產業(yè)發(fā)展。要創(chuàng)新文藝表達方式，努力爭取群眾接受的最大化，更加廣泛深入地發(fā)揮文藝的力量。要堅持艱苦奮斗。大力弘揚以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)為核心的新時期江蘇精神，鼓勵演職員深入群眾，深入一線，到最艱苦的地方，貼近群眾貼近生活搞創(chuàng)作。要有只爭朝夕，時不我待的狀態(tài)，努力工作，多出精品、多出成績、多演出。
拉美文學百余年的發(fā)展過程中，出現過許多不同的流派：智利詩人聶魯達對人性的思考，委內瑞拉文學家卡斯帕斯對自然和諧美德贊嘆，都曾深深地感染過人們。而哥倫比亞著名作家加西亞*馬爾克斯，則以其對現實世界魔幻般的思索和訴說，開創(chuàng)了魔幻現實主義這一文學流派，而作者也因之獲得了諾貝爾文學獎。
在剛剛開始閱讀《百年孤獨》時，我們會發(fā)現作品中有兩處奇怪的地方，其一是書中訴說的故事大都荒誕不經;其二是作品中人名的反復出現和相同怪事的重復發(fā)生。在現實生活中不可能會有持續(xù)了四年多的雨，一個老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中，死者更不會因為耐不住寂寞就重返人間``````但這一切都發(fā)生在了這個家族的身邊。更令人奇怪的是，書中這個綿亙了百余年的世家中，男子不是叫做阿卡迪奧就是叫做奧雷良諾，而家族中各種奇怪的事情，在家族的第一代創(chuàng)始人阿卡迪奧直到家族的最后一個守護者奧雷良諾的身上反復的發(fā)生著。聯系到作者的創(chuàng)作年代和生活環(huán)境，我們不難發(fā)現這象征了什么。拉丁美洲，這片廣袤的土地，蘊含著無窮的神秘，創(chuàng)造過輝煌的古代文明，但拉美的近代史卻充滿了恥辱與壓迫，血腥和悲劇。自十九世紀中期到二十世紀七十年代的一個多世紀，這片神秘的土地經歷了百年的風云變幻。
在作者進行創(chuàng)作的七十年代，幾乎整個拉美都處在軍人獨裁政權的統(tǒng)治下。作者憑借其深刻的政治見解和敏銳的洞察力，發(fā)現拉丁美洲百余年的歷史，并不是波浪式前進，螺旋式上升，而只是一個不斷重復的怪圈。這也就是為什么書中的那些人那些事情總是在不斷重復的原因。作者在《百年孤獨》中用夢幻般的語言敘述了創(chuàng)業(yè)的艱辛，文明的出現，繁衍與生存，愛情與背叛，光榮與夢想，資本主義的產生，內戰(zhàn)的爆發(fā)，壟斷資本主義的進入，民主與共和之爭等足以影響拉美的大事，卻讓他們集中發(fā)生在一個小小的名叫馬貢多的鄉(xiāng)村中。把布恩迪亞家的每個成員都深深的牽扯了進去。在故事的結尾時。家族的最后一個守護者奧雷良諾閱讀了記載這個百年世家的命運的羊皮卷后說：“這里面所有的一切，我都曾經看到過，也早已知道!”作者正是借這個總結性的人物之口，表達了自己對拉丁美洲百年歷史的看法，即近代拉美百余年的歷史是重復的，拉美的發(fā)展和歷史進程都停滯不前。
老布恩迪亞，即家族的創(chuàng)始人，和他的妻子烏蘇拉，帶領他們的親眷和朋友歷盡艱辛來到了一片廣闊的新天地，那個時候這片未開墾的處女地尚未命名，而這片新天地的主人，也從未想過要確立統(tǒng)治者來管理這里，他們過的是一種類似于自給自足的生活。他們經歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛也體驗到了收獲的歡樂，他們?yōu)檫@片土地帶來了文明并為他取了名字：馬貢多。但是隨著時間的流逝，老布恩迪亞漸漸的喪失了對未知的好奇和探索的勇氣。不只是由于自己預感到了什么還是只是單純的無意義行為，老布恩迪亞開始在自己的實驗室里做起了金屬金魚，但是他每做到二十條就熔掉他們重做。這象征著他所開創(chuàng)的馬貢多，乃至整個拉美的近代史，從一開始就陷入了循環(huán)的怪圈中。阿卡迪奧和奧雷良諾是家族的第二代，可是這兩個人卻走上了截然相反的道路。阿卡迪奧幼年時即與馬戲團出海，十余年不歸;而奧雷良諾則走上了軍人的道路，并掀起了幾乎影響全國的內戰(zhàn)。而內戰(zhàn)的起因則是由于政府將強行管理馬貢多這個“世外桃源”。這象征著在文明的初創(chuàng)后，即開始了對壓迫的反抗。奧雷良諾，即書中的布恩迪亞上校，是一位有著傳奇經歷的人，他帶領部下經過無數次戰(zhàn)斗，終于使政府坐在了談判桌的對面?？墒撬鶢幦〉暮推胶芸旒丛崴驮谙乱淮种?。當他發(fā)現這一切時已經錘垂老矣。他打算再次戰(zhàn)斗來捍衛(wèi)人們的自由卻發(fā)現自己已經力不從心。終于他也陷入了循環(huán)燒制金魚的怪圈中。
家族一代代的承傳著。美一代的成員都經歷了歷史長河中波濤洶涌的時刻，又漸漸的老去，第三代的阿卡迪奧曾見證了壟斷資本的興起和剝削的兇殘。而之后的奧雷良諾則見證了自給自足的農業(yè)在這片處女地上最后而短暫的繁榮。原始的繁榮很快就結束了，取而代之的是壟斷資本主義的侵入和自給自足的消亡。當家族的男子死去時，這個百年世家很快陷入了衰敗，直到家族的最后一個守護者奧雷良諾在羊皮書卷中發(fā)現這一切只不過是家族不可避免的宿命，是永遠也走不出的循環(huán)，才恍然大悟。而這個百年世家也終于在這個世界中完全消失并再也不會出現。家族中的另一個貫穿始終的人即是烏蘇拉，她從未看過羊皮書卷，卻遠比所有人都先知先覺。早在羊皮書破譯之前，她就曾經在內心中對自己說“這些事情在他們發(fā)生之前我就曾經見過，也早就知道”。這個智慧的人象征了什么?是普通的人有著永恒的智慧，抑或是歷史循環(huán)的真諦?只有作者知道?！栋倌旯陋殹肥且徊坑腥さ淖髌罚龥]有波瀾壯闊的情節(jié)，故事的發(fā)展更是令人費解。擔當你讀完他，掩卷長思，你卻可以感受到作者對歷史的重復。對拉美的孤獨百年的思考。并情不自禁的沉浸其中。我想，這也是這部作品如此引人入勝的原因吧!
班會感想心得總結篇十七
在課余閱讀了《德伯家的苔絲》這本書，在讀完這部小說以后有很深的感受為苔絲的遭遇感到同情。哈代曾經說過：“對一個女人的道德的評判，不應當根據她的過去而應當看她的傾向?！?BR> 同情之余，也為她那種為了追求愛情不畏世俗的眼光，不向亞雷德伯屈服的精神感到敬佩。書中在她從德伯家回來后，“在她母親知道真象說‘發(fā)生這種事，別的女人都這么做’而苔絲果斷說出：‘也許所有別的女人都要這樣，只有我不’”從此就可以看出苔絲向傳統(tǒng)的觀念發(fā)出了挑戰(zhàn)。
書中的開始，苔絲家雖然貧窮但過的還可以，而當苔絲的父親約翰·德比被告知自己這樣一個貧窮小販竟是古代德伯家族―一個十分高貴顯要的家庭的后裔后，她的父母要她去有錢的德伯太太家攀親戚，她天性純樸，厭惡趨炎附勢，不同意去，但后來，她由于擔心喝得酩酊大醉的父親半夜外出送蜂蜜進城會出現意外，才與弟弟一起替父親跑一次腿，然而途中卻出現了意外――她家唯一一匹趕車的馬被軋死了，失去一匹馬對他們這樣一個貧困的家庭來說就是失去了用以維持生活的工具。在埋葬這匹衰老枯瘦的馬時，幾個孩子們都放聲大哭，苔絲沒有，“他臉色蒼白，沒有表情，似乎認為她自己是謀殺者”，書中是這樣描寫的。然后她帶著一種負罪感――是她自己的疏忽大意才使家庭的生活出現了危機，和她對父母的孝順，對弟弟妹妹們的關愛，以及她強烈的責任感――必須使家庭擺脫困境的責任感。
正是由于她的這種責任感和受她那貪慕虛榮的父母的驅使，被迫去了德伯太太家攀親戚，也導致了她被亞歷克·德伯玷污，給她日后的生活蒙上了一層抹不去的陰影。她的孩子在死前，她堅持要讓這個不清白的小小的肉欲的產物受洗禮，也是強烈的責任感趨使她這樣做的。如此說來，苔絲性格中最不容忽視的一點便是她強烈的責任感了，正如苔絲堅決地要把與亞歷克·德伯的那一段不快的往事告訴她所深愛，并且也深愛她的丈夫安璣一樣，她原本可以完完全全地把這件事隱藏起來，說像她母親教她的，然而，苔絲沒有，她把這件事原原本本地告訴了安璣，書里這樣寫道：“她說得很輕，但很堅決?！碧z把這件事告訴了安璣，而不愿意隱瞞事實，致使安璣承受不住打擊而與她分居，也正是源于她那責任心，不是嗎?現在看整篇文章中給我印象最深的一段吧，就是苔絲殺了亞歷克后追上安璣的時候：“……克萊爾停住腳步，以詢問的目光望著苔絲?！箔^爾’，苔絲說，好像她一直等待著他們停步時克萊爾會這樣看著她，‘你知道我為什么要追你嗎?我要告訴你我把他殺了!’她這么說的時候臉上露出令人同情的慘淡微笑?！薄傲钊送榈膽K淡微笑”，你能想象一個人在殺了人后所露出的這種表情嗎?如她自己所說的“我殺了他――也不知道是怎么把他殺死的。不過，安璣，為了你，也為了我自己，我非這么做不可?！憋@然，苔絲把殺死亞歷克看成是她應盡的責任，是她必須完成的任務，為她自己，也為她丈夫。亞歷克是籠罩在她心頭的陰影，亞歷克死了，她只覺得如釋重負，只覺得自己是完成了任務，所以她急著要告訴她丈夫，這大概也就是她臉上會露出微笑，而不是殺過人后的慌亂、驚恐無措。因而在她生命的最后五天――與安璣在一起的五天――一生中最幸福的五天中過的生活是恬靜的，她的心情也是平靜的，她對待死亡的坦然也感染了逮捕她的人，“她站起身來，整了整衣服向前走去;那些人還一個也沒有起步?！覝蕚浜昧恕届o地說。”我想，苔絲或許是帶著幸福，甚至是帶著滿足感死去的，因為她覺得她死了，再也看不見安璣會看不起她了。這從她被逮捕前所說的話中是可以看出來的。
至此為止，我所說的都是苔絲，也許你會問起安璣為什么會接受不了苔絲曾被亞歷克玷污并產有一子這一殘酷事實而提出與她分居，他不是很愛苔絲嗎?難道他對苔絲的愛并不是高尚的嗎?那么，我要說，他是因為太愛苔絲了，他心目中的苔絲是如此美麗，如此善良，是一切純潔的象征，他忍受不了他眼中所見，心目所想的苔絲有任何過錯，他努力扼殺自己對苔絲的感情，他覺得那個屬于他的苔絲已經不存在了，在他眼前的，已經不是他以前所深戀的苔絲，而是有著苔絲形貌的另一個女人。新婚之夜，也就是苔絲把往事告訴他的那個夜晚，也就是他們開始分居的那個夜晚，他曾夢游，抱著苔絲走到了樹林中，把苔輕輕放在一口棺材中，看過這篇小說的人一定不會忘記他當時所一直重復說的那一句話：“死了，死了，苔絲，我的妻子死了，死了?！痹谒男闹校钭蠲篮玫哪莻€苔絲死了，不存在了，他的悲痛，他的絕情，他的棄苔絲而去的行為，正是因為他覺得自己失去了當初最真最純的苔絲。
至于亞歷克，我不想多說，他給苔絲帶來的災難是顯而易見的，他對苔絲所做的一切，根本不是出自他對苔絲的愛，因為愛是高尚的，他對苔絲只有情欲可言，絲毫沒有愛的根據。然而，苔絲并沒有因為亞歷克給她帶來的打擊而不純潔，她自始至終都是那么的純潔，善良，都顯得那么美麗。
正是安璣這樣一個矛盾的結合體，在他身上，既有一定的開明思想。
讀完整部小說，聯想到平時有朋友說的“相愛的兩個人就必須相互坦誠、相互信任?！毖诰沓了?，真的要這樣嗎?在現代的社會，愛情有時候也會徒有虛名的。曾在網絡上看到過有人這么說：“我不相信愛情，但我需要愛情。就像生存，必須要有空氣。”
班會感想心得總結篇十八
春去秋來，四季輪回，公司已經邁進一個新世紀。我們財務部也有了一個全新的開始，人員結構有較大的調整，基本上都是新人、新崗位，帶隊的任務落在我的肩上。我們都感到擔子重了、壓力大了，但是我們沒有畏縮，在領導的正確引導和各部門的大力支持下，憑著責任心和敬業(yè)精神，我們逐步成熟起來。為了進一步的發(fā)展和提高，我覺得有必要對這一年多的工作做一簡單的回顧。
一、合理控制成本。
有效地發(fā)揮企業(yè)內部監(jiān)督職能是我們上半年工作的重中之重。年初，為了加強會計基礎工作的規(guī)范性，完善公司的管理機制，財務部制定了新的《管理細則》。細則中對借款、費用報銷、審核等工作程序作了詳實的解釋。我們通過對細則的學習、討論，把各項條款逐一與實際業(yè)務聯系在一起，找問題找漏洞，并反復消化、嚴格把關。在出納環(huán)節(jié)中，我們強調一定要堅持原則、不講人情，把一些不合理的借款和費用報銷拒之門外。在憑證審核環(huán)節(jié)中，我們依據細則中的規(guī)定，認真審核每一張憑證，不把問題帶到下個環(huán)節(jié)。通過這半年的實踐，我們的工作取得了顯著的成效。數字是最有說服力的，在銷售額與上年同期基本持平的情況下，三費(管理費用、銷售費用、財務費用)卻比去年同期下降了__%.通過實際工作，我們都深刻的意識到加大成本控制的力度，盡快推出相應制度的必要性。
二、合理地利用人力資源。
財務部每天都要接觸大量的數據和枯燥的報表，但大家以苦為樂，從來沒有怨言，工作干得有聲有色。為了提高員工的榮譽意識，針對公司出臺的工資考核制度，我們相應地制定了內部員工工資考核方案，由部門經理依據員工的崗位描述對其平時的表現進行綜合評判并作為參考遞交會計主管。考核制度的實行有效地調動了大家的積極性，充分發(fā)揮了企業(yè)的獎勵機制，合理地利用了人力資源。
三、發(fā)揚協作精神。
為了更好的與部門溝通，我們在完成本職工作的同時，發(fā)揚協作精神，積極配合總經辦順利完成了20__年工商年檢的工作，為隨后通過企業(yè)貸款證年審做好了鋪墊。為了配合物流中心錄入費用，我們及時、準確地編制會計憑證并做好憑證傳遞、匯總工作。為了更好地核算營銷部門的盈虧，為公司完成銷售計劃提供依據，我們及時記錄每一筆到款，準確記錄貨款的清欠并周期性地與營銷人員的往來帳進行核對，并做到營銷、財務、物流中心數據口徑一致。
四、培養(yǎng)自身的綜合能力。
為了培養(yǎng)自身的綜合能力，取人之長、補己之短。我們定期進行小組討論、學習企業(yè)會計制度，大家互相交流心得，熟悉各崗位的工作流程，把問題擺在桌面上。由員工轉達給部門經理，再由部門經理轉達給主管，主管根據匯總上來的意見與建議做出相應的措施。除此之外，我們合理地安排每位員工的外勤工作，讓每個人都有與外界接觸的機會，做到工作有里有外、有張有弛。
五、完成納稅工作。
在上半年的稅務工作中我們克服了許多困難，通過積極參加國、地稅局舉辦的辦稅人員崗位培訓以及查閱大量的財務資料，順利完成并通過了企業(yè)所得稅納稅清繳、增值稅一般納稅人年審工作。通過對稅務籌劃的學習，提高了每月納稅申報工作的質量，并且熟練掌握了統(tǒng)計局、財政局、稅務局各項報表的填制工作。
通過總結，我有幾點感觸：
其一是要發(fā)揚團隊精神。因為公司經營不是個人行為，一個人的能力必竟有限，如果大家擰成一股繩，就能做到事半功倍。但這一定要建立在每名員工具備較高的業(yè)務素質、對工作的責任感、良好的品德這一基礎上，否則團隊精神就成了一句空話。那么如何主動的發(fā)揚團隊精神呢?具體到各個部門，如果你努力的工作，業(yè)績被領導認可，勢必會影響到你周圍的同事，大家以你為榜樣，你的進步無形的帶動了大家共同進步。反之，別人取得的成績也會成為你不斷進取的動力，如此產生連鎖反應的良性循環(huán)。
公司法。
企業(yè)管理。
等諸多領域都有所涉及。這就給我們財務人員提出了更高的要求——逆水行舟，不進則退。如果想在事業(yè)上有所發(fā)展，就必需武裝自己的頭腦，來適應優(yōu)勝劣汰的市場競爭環(huán)境。
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班會感想心得總結篇一
按照局黨委創(chuàng)建學習型黨組織部署要求，歌舞團黨支部組織全體黨員按照個人讀書、支委成員導讀、黨小組討論、撰寫體會等步驟，結合學習胡七一重要講話、十七屆六中全會精神，認真學習了《精神的力量——中國共產黨偉大精神最新闡釋》、《中國震撼——一個“文明型國家”的崛起》、《創(chuàng)業(yè)的國度》三本書，有以下體會。
一、學黨史頌黨恩，歌舞團要努力在宣傳“兩個不愧為”上積極作為。
歷史為什么選擇中國共產黨?《精神的力量》用中國共產黨在各個歷史時期形成井岡山精神、長征精神、延安精神等等作了回答，這些精神是從長期革命、建設、改革的歷程中提煉出來的，不但在各個時期對中國革命、建設、改革產生了促進作用，而且在未來也必將引領著中國共產黨人推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。在慶祝建黨九十周年大會上指出：事實充分證明，是歷史和人民選擇了中國共產黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。中國共產黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領導中國人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的核心力量。歌舞團作為文化戰(zhàn)線上的一支主要力量，要帶頭學習黨史，歌頌黨的豐功偉績。一方面，要堅持先學一步，切實讓“兩個不愧為”扎根藝術創(chuàng)作之源。主要是學習好、理解好七一講話精神，學習黨奮斗歷史，要通過學習，切實認清我們黨是偉大的黨、光榮的黨、正確的黨，因而產生對黨強烈的熱愛情感，自覺自發(fā)的投身到藝術創(chuàng)作之中，多出鼓舞人心的精品力作。另一方面，要堅持廣泛宣傳，努力推動“兩個不愧為”成為全民共識。要結合學習型黨組織建設和迎接黨的召開系列活動，把握導向，運用通俗的語言、生動的事例、人們喜聞樂見的形式，全面準確地宣傳報道，推動胡錦濤重要講話精神和黨的豐功偉績進農村、進社區(qū)、進學校。
二、緊貼時代發(fā)展，歌舞團要努力在激發(fā)民族自豪感自信心上積極作為。
中國崛起已經是不爭的事實，世界正用欣賞崇拜的目光關注中國，《中國震撼——一個“文明型國家”的崛起》從正面角度介紹了中國為什么崛起，靠什么崛起。我們要對中華民族的偉大復興、對中國在中國共產黨領導下有能力屹立于世界民族之林有信心、有勇氣、有膽略。
一個民族要有自信，首先要在文化上有自信。中國擁有五千年的文化根基，然而在近代以來由于長期落后，形成了弱勢文化心理。改革開放特別是黨的十六大以來，民族文化重新得到重視，我們黨堅持物質文明和精神文明兩手抓，推動文化建設不斷取得新成就，走出了中國特色社會主義文化發(fā)展道路。但仍然存在著受國外撫雜思想影響，文化自信不夠強，急功近利，沒能夠在國外形成自己的文化“品牌”等弱點。為此，作為文化戰(zhàn)線的重要力量，歌舞團要努力發(fā)揮自身優(yōu)長，在激發(fā)群眾民族自豪感自信心上下功夫。一方面，作為文藝工作者我們更應該堅定自己的理想信念，堅定自己的奮斗目標，要堅信我國必能趕超世界一流，必能傲立世界之林，以堅強的信心投身服務“兩個率先”。另一方面，積極工作，用我們優(yōu)秀的作品，辛勤的勞動，激發(fā)人民努力提高實現民族復興的信心和勇氣，緊密團結在以胡錦濤同志為的黨中央周圍，在堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中進行文化創(chuàng)造，為把我國建設成為社會主義文化強國而努力奮斗。
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，歌舞團要努力在促進文化大繁榮大發(fā)展上積極作為。
當前，隨著國際社會的發(fā)展進步，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經濟社會發(fā)展的重要支撐，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。黨的十七屆六中全會按照實現全面建設小康社會奮斗目標新要求，提出了到二0二0年文化改革發(fā)展奮斗目標，號召全黨全國為實現目標共同努力。實現目標需要我們艱苦創(chuàng)業(yè)，《創(chuàng)業(yè)的國度》為我們創(chuàng)新提供了一些借鑒和思考。歌舞團在實現目標、奮進創(chuàng)業(yè)中，要堅持不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是社會前進的不竭動力，文化戰(zhàn)線更要創(chuàng)新。要堅持解放思想，圍繞建設目標，用改革創(chuàng)新精神切實抓好文化體制改革，推動文化產業(yè)發(fā)展。要創(chuàng)新文藝表達方式，努力爭取群眾接受的最大化，更加廣泛深入地發(fā)揮文藝的力量。要堅持艱苦奮斗。大力弘揚以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)為核心的新時期江蘇精神，鼓勵演職員深入群眾，深入一線，到最艱苦的地方，貼近群眾貼近生活搞創(chuàng)作。要有只爭朝夕，時不我待的狀態(tài)，努力工作，多出精品、多出成績、多演出。
班會感想心得總結篇二
軍訓是對大學新生的一種磨礪和鍛煉，也是對他們能力和態(tài)度的一次檢驗。經過幾周的軍訓，我深刻體會到了軍訓對我的意義和幫助。在這個過程中，我不僅學到了吃苦耐勞的精神，還從中體會到了團結協作的重要性，同時也發(fā)現了自己的不足和需要改進的地方。下面，我將從三個方面總結我的軍訓心得體會。
首先，我深刻領悟到了軍訓的重要性。通過軍訓，我意識到自己以前對于生活的認識和態(tài)度是多么的膚淺和狹隘。以前過慣了舒適的生活，習慣了一切事情都依賴他人的幫助，沒有意識到自己手中的能力。但在軍隊里，我必須學會獨立生活、解決問題和面對困難。通過每天早上的晨跑、集體訓練和體能訓練，我逐漸養(yǎng)成了早起的好習慣，提高了身體素質。同時，在軍訓過程中，我經歷了種種的困難和挫折，但正是這些挑戰(zhàn)磨礪了我的意志，培養(yǎng)了我的毅力和堅持到底的精神。
其次，軍訓讓我意識到了團隊合作的重要性。在軍訓期間，我和隊友們一起拼盡全力，不斷挑戰(zhàn)自己的極限。每當我們在訓練場上一起完成一個動作或迅速完成一項任務時，我都能感受到來自團隊合作的力量。團隊合作的重要性不僅體現在訓練場上，更體現在日常生活中。比如，在食堂排隊時，在宿舍衛(wèi)生清掃時，我們總是互相幫助和支持，讓我感受到了團結一心、齊心協力的力量。通過團隊合作，我學會了傾聽和尊重他人的意見，更學會了團結和信任。
最后，軍訓讓我發(fā)現了自己的不足和需要改進的地方。在軍訓過程中，我不僅僅是個體的訓練對象，更是個體的成長和進步的過程。通過軍訓，我發(fā)現了自己的體力和耐力有待提高，我需要更加努力地鍛煉自己，克服自己的懶惰和拖延的習慣。同時，我也發(fā)現了自己在組織協調能力和領導能力方面的不足，需要通過更多的實踐和學習來提高自己。軍訓讓我認識到了自己的短板，激發(fā)了我不斷進步的動力。
總的來說，軍訓是我大學生活中非常寶貴的一段經歷，讓我受益匪淺。通過軍訓，我明白了挑戰(zhàn)自我的重要性，懂得了團隊合作的重要性，同時也發(fā)現了自己的不足和需要改進的地方。我相信，這次軍訓經歷將成為我大學生活中一筆寶貴的財富，幫助我更好地適應大學生活，更好地成長和發(fā)展。我將牢記軍訓的教誨，用軍訓精神指導我在大學里的學習和生活，為實現自己的夢想而不懈努力。
班會感想心得總結篇三
隨著學期的結束，我回顧這段時間的學習和生活，不禁讓我深感時間的飛逝。在這段時間里，我經歷了很多挑戰(zhàn)、取得了一些成績，同時也有許多感悟和收獲。下面我將結合自身的經歷，總結出幾點心得體會與感想。
首先，在學術方面，我認識到要取得好成績，光靠上課是遠遠不夠的，自主學習是必不可少的。每天按時完成老師布置的作業(yè)只是基本要求，掌握自己的學習進度和方式才是更為重要的。這讓我深刻體會到，只有堅持終究可以取得更好的回報。面對一些聽起來難以掌握的題目或知識點時，我不再選擇回避或逃避，而是通過找同學請教或自己查閱資料來解決困惑。這樣一來，我發(fā)現自己在知識的掌握上取得了可觀的進步。同時，我也學會了面對困難時保持樂觀和耐心，這極大地提高了我的自學能力。
其次，在社交方面，我更加意識到與人為善的重要性。有一次，在課堂上，我們分組討論一個問題，我的一個同學發(fā)表了自己獨特的看法，但是卻被其他同學嘲笑和質疑。這個同學感到很委屈，我看在眼里更覺得心痛。于是我主動和他交流，讓他明白每個人都有自己的想法和觀點，并鼓勵他有自信地表達自己的看法。這次經歷讓我意識到，在與人交流的過程中，我們應該尊重對方的觀點，包容不同意見，這樣才能建立良好的人際關系。
此外，體育鍛煉對于健康的重要性也是我這段時間里的重要體會。過去，我經常因為學習而放棄體育鍛煉，導致身體狀況不佳。然而，在這段時間里，我通過堅持每天晨跑和參加課余活動，改變了這種狀況。我發(fā)現體育鍛煉不僅能增強身體素質，提高免疫力，還能緩解學習壓力，提升學習效果。在鍛煉的過程中，我發(fā)現自己的意志力得到了增強，也更加樂觀自信，這樣的改變讓我覺得生活充滿了活力。
最后，我要感謝我的老師。他們每一次的悉心教導和引導都讓我從迷茫中找到方向，從低谷中重拾自信。他們做事認真負責，無論是上課還是批改作業(yè)，都給予了我很多啟發(fā)和鼓勵。優(yōu)秀的老師是我們學習中的靈魂導師，他們的用心和努力值得我們敬佩和感激。
總而言之，這段時間的學習和生活讓我收獲頗豐。通過自主學習，我不僅掌握了更多的知識，還培養(yǎng)了自己的學習能力和解決問題的能力。在與人交往中，我明白了相互尊重和理解的重要性，以及用友善的態(tài)度對待他人的必要性。同時，我也意識到了體育鍛煉對于身體健康和心理素質的重要性?？傊視^續(xù)努力，保持對學習的熱愛，享受學習的過程，與同學們共同進步。
班會感想心得總結篇四
在人生的旅途中，我們不斷地思考和總結，從中獲取經驗和智慧，這就是心得體會與感想總結的重要意義所在。通過反思自己的經歷和所學，我們能夠更好地認識自己，發(fā)現自己的不足，并且更加清晰地制定未來的目標和計劃。在這篇文章中，我將結合我的個人經歷和所學，分享一些我在過去一段時間里得到的心得體會與感想。
第二段：反思成長和學習經歷。
在人的成長過程中，每個人都會經歷各種挫折和困難。對我而言，大學畢業(yè)是我人生中一個重要的節(jié)點。從一個學生到逐漸成長為一個職場人，我面臨了許多挑戰(zhàn)。在這個過程中，我意識到了持續(xù)學習和不斷提升自己的重要性。無論是通過參加課程培訓、閱讀書籍還是與優(yōu)秀的人交流，學習能夠幫助我了解更多的知識和技能，使我更加自信和專業(yè)。
第三段：發(fā)現個人優(yōu)勢和改進空間。
通過對自己的反思和觀察，我逐漸發(fā)現了自己的優(yōu)勢和改進空間。在與他人的交往過程中，我發(fā)現我具有較強的溝通和協調能力，能夠很好地與團隊成員合作。這使我意識到，在未來的職業(yè)發(fā)展中，我可以選擇與人合作的工作崗位，以真正發(fā)揮我的優(yōu)勢和技能。然而，我也意識到自己在決策能力和時間管理方面有所不足。為了改進自己的缺點，我努力學習管理學和領導力理論，并通過時間管理方法來提高自己的效率和決策能力。
第四段：總結經驗和教訓。
在過去的一段時間里，我有了一些寶貴的人生經驗和教訓。首先，我意識到每個人都有自己的人生軌跡，無需與他人做比較。每個人都有其獨特的長處和價值，我們應該珍惜和發(fā)揮自己的優(yōu)勢。其次，堅持學習和不斷提升自己是成功的關鍵。在現代社會中，知識和技能的更新換代速度非?？?，只有不斷學習和進步才能適應時代的變化。最后，我們應該善于反思和總結。通過反思自己的經歷和所學，我們可以發(fā)現自己的不足，并且更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。
第五段：展望未來。
通過對心得體會與感想的總結，我對未來充滿了希望和信心。我將繼續(xù)學習和鍛煉自己，提高自己的專業(yè)能力和領導力，以便在未來的職業(yè)發(fā)展中取得更大的成就。我也會保持樂觀和積極的心態(tài)，面對生活中的挑戰(zhàn)和困難。我相信，只要堅持努力，總有一天會收獲成功。
總結：
通過對個人經歷和所學的反思，我們可以獲取更多的心得體會與感想。這些心得體會與感想將成為我們人生道路上的指引燈，幫助我們更好地認識自己、發(fā)現自己的優(yōu)勢和不足，并為未來設定明確的目標和計劃。讓我們珍惜并汲取這些寶貴的經驗和教訓，成為一個更好的自己。
班會感想心得總結篇五
每一個想提高學識的人都要讀書，作為語文老師的我，在這短暫的一個學期里，我讀到了平時沒看過的書，讀書成了我日常生活的一部分。在這一個學期里，我感覺收獲頗豐。下面是本站小編為大家收集整理的語文老師心得感想總結，歡迎大家閱讀。
7月12至13日，我參加了教育科學研究培訓中心組織的暑期小學語文教師培訓。雖然只有短短的2天，但培訓所給予我的啟發(fā)和經驗卻是一筆永久的財富。一些對教育教學工作很有見解的教師以鮮活的教學課堂和豐富的知識內涵，給了我們具體的操作指導，使我的教育觀念進一步得到更新，真是受益非淺。下面是我通過培訓獲得的點滴體會：
一、教師要不斷進行知識更新。
這次培訓中聽了許多專家的講座，也聽了許多課改課，我明白了課改的真正意義，從大處說是為了國家在21世紀的發(fā)展，而從小處說則是為了每一個學生的成長和生活。所以，進行課改，落實課標，不是一句虛無縹緲的。
口號。
而更應該具體地體現在每一堂課中和教師的一言一行中。課堂中少一些做秀多一些本真也許才是我們的努力方向。
準確把握教科書編輯思想的基礎上，從本班學生的實際出發(fā)，根據學生的年齡特征和不同教學內容，創(chuàng)造性地靈活地選擇和運用教科書的各種設計，采取合適的教學策略，把讀寫聽說和綜合實踐活動落到實處;大力改進課堂教學，提倡啟發(fā)式、討論式、師生互動等新的教學模式;積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源，溝通課堂內外，增加學生語文實踐的機會，讓學生在實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本技能，接受熏陶感染，養(yǎng)成良好的學習習慣，打下扎實的語文基礎;鼓勵學生采用各種手段擴大閱讀面，增強學生在一切場合學語文用語文的意識，積極參加各種課改活動，促進學生語文素養(yǎng)的整體提高。
2天的暑期小學語文教師培訓結束了，但留給我的卻是深深的回憶，是一筆寶貴的財富。這些成功的經驗為我今后的教育教學奠定了良好的基礎，縮短了探索真理的路途。
做為一名小學語文教師，特別是鄉(xiāng)村語文教師。我更加希望能在教學方面得到一些切實具體的幫助。小學語文教師每期都有一個熱門話題，如“今日我們怎樣讀經典”、“當名家名篇進入教材”、“用聲音復活經典”等，對每個話題都有深入地研究，給我許多思想上的啟迪，教育教學上的引導和幫助。每當遇到教學中我自己也弄不太清、搞不太懂的知識時，《小學語文教師》為我解決了問題?！皢栍嵦帯边@個欄目對小學語文教學中常見的疑難問題，如偏旁筆畫、語音文字、詞語句子、語法修辭、標點符教材教法、常識資料等方面為讀者做解答，為我的教學提供方便。如20xx.12期的“問訊處”欄目中，有一位老師問了這樣一個問題“。
作文。
批改中常用哪些修改符號?”這個問題我也一直模糊不清，幾次問訊其他老師都沒有得到滿意的答復。當我看到令怡老師的解答后，一下子感覺很明了了，心中非常感激令怡老師，非常感激《小學語文教師》。
《小學語文教師》將怎樣處理教材難點，怎樣設計創(chuàng)造性教學方案等都為我們想到了。從閱讀精品課堂、備課室、案例與反思這些板塊，可以為我們打造高效課堂提供有益的幫助。今年寒假期間，我認真閱讀了20xx.01期刊。其中“備課室”中的“寒假備課專輯”深受我的喜愛。《燕子》是一篇經典課文，我去年時教過這篇課文，甚至能流利的背下來，可在課堂上的教學卻并不盡人意，沒能讓學生和我一道進入課文的意境，感受到燕子的活潑機靈、可愛，春天的美好。我讀了賀秀麗老師的《一支春天的贊歌》時，對自己以往的教學進行了反思。我雖然對《燕子》這一課非常熟悉，但是對文本的解讀卻不夠，造成了教學方法上運用不當。沒有充分聯系學生的生活經驗，沒有從孩子的生活入手，增強課的趣味性，作業(yè)設計也不夠開放性。我想再次教學這一課時，我的課堂肯定會煥發(fā)出以前沒有的光彩。
同時《小學語文教師》推出了“園丁故事”、“封面人物”等，這不僅有吸引人的故事，閃光的教育思想，精妙的育人藝術，還讓我們認識和了解到像于永正、李吉林、徐根容、竇桂梅等教育界的精英人物及他們先進的教育理念，感染和滋潤著無數語文教師的茁壯成長，也為許許多多的青年語文教師架起了走向成功的橋梁，是培育教師成長的搖籃。在我的心目中，《小學語文教師》就是我的摯友。一些新的教育信息、新的教育理念、新的教育教學方法，我都通過《小學語文教師》汲取。
教案。
設計新穎，教學隨筆精致。她貼近教改前沿，是小學語文教改的沖鋒號。
在轟轟烈烈的教改之風中，《小學語文教師》宣揚對學生做為“人”的尊重;宣揚對學生生命的喚醒與賞識;宣揚人格平等基礎上的情感交流;教育我們用心靈感受心靈，用生命點燃生命，用智慧開啟智慧。每當我竭盡所能地傳授知識給學生卻看到學生似懂非懂的目光時，我都能從《小學語文教師》中再次找尋到信心的起點。
“一分耕耘，一分收獲，”我一直堅信多讀一些好書，一定會有許多收獲，在這人生的黃金時間，我想我會靜下心來讀《小學語文教師》這本教育雜志，從中汲取更多的營養(yǎng)。以《小學語文教師》為導航，在教學上有所突破，有所創(chuàng)新，尋到教學的“亮點”，不斷提升自己的教育教學水平。
自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。
不僅僅老師要讀書，每一個想提高學識的人都要讀書。在這短暫的一個學期里，我讀到了平時沒看過的書。讀書成了我日常生活的一部分。在這一個學期里，我感覺收獲頗豐。以下就是我這一學期來讀書的心得。
常言道："茶亦醉人何必酒，書能香我不需花。"我們渴望讀書，渴望獲得知識，但是我們卻常常會有這樣的疑惑：我們應該如何讀書?自古以來，人們獲取知識的途徑多種多樣，而讀書作為其中一種既普通又直接但卻非常有效的求知方法沿用至今。作為教師，從書本中獲取知識就顯得尤其重要。人類創(chuàng)造的知識財富，如同浩瀚的海洋，博大精深。作為我們教師需要加強各方面的修養(yǎng)來提高自己。所以我們理應多讀書，用書來凈化心靈，用書中的知識充實自己。同時我們也應拋棄古時舊的求知理念，什么"書中自有黃金屋"等等，都不足取。
班會感想心得總結篇六
進入__從事導購工作已經有兩年多了，在這兩年時間里，通過公司的培養(yǎng)及自己努力的學習，使自己的銷售能力有了較高的提升?，F在就我自身的銷售經驗及銷售心得與大家做個分享。
我們每一天都在面對面的與消費者溝通，我們的一言一行在消費者的眼中都代表著企業(yè)的形象，所以我們首先應該給自己的定位要高，我們是__品牌的代言人，只有充分地了解我們所銷售的產品的特點、使用方法、性能等，以此為基礎，適當的為顧客提供良好的服務、建議和幫助，以優(yōu)質的服務來服務顧客，才能壓制競爭對手。
潛在的顧客在我們的熱情與微笑中誕生。同時，我們又是企業(yè)與消費者的橋梁與紐帶，我們一方面要把產品信息傳達給消費者，另一方面要把消費者對產品的建議和希望反饋給企業(yè)，以便更好的服務于消費者。產品固然重要，但我們肩負的責任更重要，因為產品自身是不能與消費者溝通的，只有我們才可以和消費者之間建立良好的溝通關系，把企業(yè)的信息完整、準確的傳達出去，把“好房子，要配好廚電”的理念通過我們一線的銷售人員更好地詮釋給消費者!
就經驗方面來說，我個人的總結有以下幾點：
1、了解顧客的需求，熟記產品知識。我個人覺得了解顧客的需求是導購的關鍵，針對不同的客戶，為他們提供適合的__產品是我一直堅持的。我覺得做導購是有技巧的，首先你要觀察消費者的需求是什么，然后找機會向顧客推薦自己的產品，突出自己產品的特點，在此過程中要細心，耐心，不要急于求成，從心理上贏得顧客的信任，讓顧客接受并信賴我們的產品。因為作為導購員就是要引導消費者進行消費，我們必須對我們的產品的外觀、功能、技術參數爛熟于心，讓顧客在比較不同款式，不同功能的產品中選擇我們的產品。作為一名導購，除了要有較強的專業(yè)知識外，還要把顧客當朋友，跟他們談心，在融洽的氛圍中完成每一筆銷售。
2、具備良好的學習能力。我們要具備良好的學習能力，只有不斷堅持學習熟悉產品知識、不斷創(chuàng)新，并能夠掌握現代營銷技能，才能樹立品牌形象，提升品牌服務價值，我們要珍惜每一次公司提供的培訓機會。家電行業(yè)里競爭激烈，我所在的衢州普農家電賣場里，廚電品牌多達十多種，兩年多的一線導購工作讓我受益匪淺。我比較喜歡學習和反思，我覺得一定要多學習，多了解__品牌理念和企業(yè)文化，對產品知識掌握的越多就能讓顧客更信任你，也能使自己的工作干得更好。對于學習，我們不僅要學習自己品牌的產品知識、特性，同時，還需要了解行業(yè)內的所有產品，進行詳細的市場分析，對核心的競爭對手做出策略性的應對方式，這樣在導購過程中就能夠知己知彼，開展工作。
3、對產品和自己要有高度的自信心。對產品及自己強大的自信心，將我與顧客之間的關系建立得更加美好。用自信及熱情去感染顧客，熱情、執(zhí)著是我能在導購這個崗位取得一些成績的內因。更重要的是我能依托__這個平臺來發(fā)揮自己的專長，讓自己的工作成為自己的事業(yè)，是我最驕傲的地方。同時要用充滿激情的心態(tài)對待每一位顧客。
4、良好的心態(tài)是做好導購的基礎。作為導購員，保持好心態(tài)，永遠用最真誠的態(tài)度去面對工作和顧客，抓住每一次機會，全力付出，努力過了，就不會后悔，同時快樂地營銷!心態(tài)決定成敗，時刻保持一種積極向上的心態(tài)，設定階段性目標，并為達成目標努力。
我堅信只有多點付出，才能多點收獲。只有從事自己喜歡的工作才會有熱情，而做導購就是我所喜歡的一份事業(yè)，我從導購工作中獲得了樂趣。當我每賣出一件__的產品時，都會有一份成就感。我會一直從事這份我熱愛的工作，通過自己的努力，使08年的銷售業(yè)績得到更好的提升，并做到“以此為樂，以此為業(yè)，以此為生”!愿與__同成長!
班會感想心得總結篇七
隨著歲月的推移，我逐漸意識到，生活中的每一個經歷、每一次遭遇都是對我人生觀和價值觀的一次洗禮。無論是成功的喜悅，抑或是失敗的痛苦，都給予了我眾多的心得體會與感想。在我內心的烏托邦構建中，這些心得體會和感想已經成為我前行的動力，我也越來越確定，它們將伴隨我一生。下面我將從成長與進步、人際交往、擁抱失敗、感恩與奉獻、與人為善五個方面，來談談我的體會與感想。
成長與進步是人類賴以生存的本能，也是我個人追求更好未來的不懈動力。這個世界上沒有完美的人，我們都帶有自身的優(yōu)點和不足。正視自己的不足，認真總結經驗教訓，并努力克服困難，才能真正實現自我提升和進步。這就是我在求學階段獲得的最大心得。比如，我在自學中悟出“盡力”與“無怨無悔”是一種幸福，無論結果如何，我們都應該面對能力范疇內的最大考驗，并樂于接受結果。這種積極的心態(tài)使我能夠克服許多困難，不斷進步。
人際交往是實現個人與社會和諧共處的重要組成部分，也是我轉變思想、提高自身修養(yǎng)的一個重要途徑。平時我喜歡和朋友交流思想、互相幫助，不但豐富了我的精神世界，也使我獲得很多寶貴的人生經驗。比如，我認識到要傾聽他人，尊重他人的意見，不要急于批評與抱怨。這樣，我們才能建立真誠的人際關系，共同創(chuàng)造出和諧的社會環(huán)境。
擁抱失敗是任何人在追求夢想道路上都會遇到的一種挑戰(zhàn)。面對失敗，我們有兩種選擇：一種是逃避和抱怨，另一種是勇敢面對并從失敗中吸取教訓。我心得體會到，面對失敗和挫折，并不可怕，恰恰是這些經歷讓我們收獲了成長的寶貴財富。比如，在一次失敗的考試中，我意識到自己在備考準備上犯了許多錯誤，忽視了重點內容。于是，我調整了學習方法和學習重點，接下來的考試中取得了優(yōu)異的成績。失敗教會了我謙虛、堅持以及總結經驗教訓的重要性。
感恩與奉獻是一種美德，也是追求幸福和快樂的重要途徑。我們應該時刻感激生活中的每一個瑣事，珍惜和享受當下。我發(fā)現，當我主動幫助他人時，不僅能夠給予他人幫助和支持，也能夠帶給自己一種愉悅和滿足感。這也是我體會到的：奉獻并不是簡單的付出，而是一種融入生活的藝術。當我們從內心感恩他人，樂于奉獻，我們將體驗到生活的美好并獲得真正的幸福。
與人為善是人處世的原則之一。與人為善并不意味著我們要對一切情況都心軟。我體會到，與人為善不是盲目的寬容，而是能夠平等尊重每一個人，并關心他人的需求。比如，當我看到身邊有人遭受不公正待遇時，我會毫不猶豫地站出來維護他們的權益。與人為善讓我明白：我們所做的善行會給予他人力量，也會影響他們的生活，讓社會更加美好。
總而言之，我的心得體會與感想不僅是個人經歷的總結，更是我成長與進步的源泉。通過與人交往，我悟出了人際關系的真諦；通過擁抱失敗，我不斷超越自我；深刻感恩與奉獻讓我了解到生活的真諦；與人為善則讓我體會到善的回報和社會的美好。這些心得體會與感想伴隨我度過了人生的風風雨雨，成為我思想信仰的支撐與引領，也將繼續(xù)塑造著我未來的道路。無論前方還有多少坎坷和挑戰(zhàn)，我都將不斷修正自己的偏差，用這些體會與感想不斷磨礪自己，追求更美好的人生。
班會感想心得總結篇八
大家晚上好!我是來自體育系社會體育專業(yè)班的xx，很高興可以站在這里和大家一起交流參加入黨培訓班的一些心得體會。
小時候爺爺常常和我講雷鋒叔叔的故事，講一面黨旗就是一個中國的故事，從那時起，我心里暗暗想，我也要成為一名優(yōu)秀的共產黨員。
上大學后，在系領導和老師的幫助下，我勇敢地向黨組織遞交了入黨申請書，成為一名入黨積極分子。正是對中國共產黨的向往，我一直嚴格要求自己。在學習上，我始終堅持不松不屑、虛心向大家學習的學習態(tài)度，保持了學習成績在年級前列。在工作上，我積極做好帶頭作用，和我們學院青年志愿者們一起用我們微薄的力量去幫助別人，用我們的行動感召行動，用我們的生命影響生命，一起為和諧社會的創(chuàng)建貢獻自己的一份力量!無論是學習還是工作抑或是在生活中，我都以黨員的標準來嚴格要求自己，爭取在學習、工作和社會生活中起到先鋒模范作用，以實際行動向黨組織靠攏，創(chuàng)造條件爭取早日加入中國共產黨。
今年11月份，我懷著無比激動的心情，參加了學院業(yè)余黨校第41期學生入黨對象培訓班。這次入黨培訓班的學習是一次思想的端正，信仰的確立和理想的展望，經過將近一個月的學生入黨培訓班的學習，我更加深刻地認識到，我們的黨是一個什么樣的黨，共產黨員應具備什么樣的條件，怎樣才能成為一名合格的共產黨員。
今年年初罕見的冰雪災害，有那么一群人始終走在人民群眾的最前面，用他們手心的溫暖融化冬日的冰雪，給我們送來了戰(zhàn)勝災難的勇氣。5·12汶川大地震，有那么一群人始終戰(zhàn)斗在最危險的第一線，不拋棄，不放棄，他們用生命在拯救生命，給苦難中的群眾帶去了生還的希望······或許我們忘記了他們某個人的名字，但他們有一個相同的名字我們卻永遠記在心里，那就是共產黨員!是他們讓我們在寒冷的冬日依然感受到春的溫暖，是他們讓我們在災難面前依然看到生存的希望!
如果說這些離我們太遠，那么，在我們惠州創(chuàng)建全國文明城市的時候，是誰站到了時代的前列?在我們學院建設和諧校園中，又是誰在努力營造一種和諧的環(huán)境?是我們的黨員或是我們黨員的預備軍——團員!是他們的無私付出，是他們的勇于犧牲，讓我們可以在和諧的社會中安心學習、放心生活!
吃苦在前，享受在后，勇于犧牲，多做貢獻，全心全意為人民服務，這是就是共產黨員真實的寫照!通過這次入黨培訓班的學習，我深刻認識到時代需要優(yōu)秀的共產黨員，一個民族的發(fā)展需要先進的共產黨員。我更加堅定了我加入中國共產黨的決心和堅定了我為共產主義事業(yè)奮斗終身的信念。
組織入黨一生一次，思想入黨一生一世。假如我這次可以順利通過黨組織的考察，成為一名光榮的共產黨員，我將繼續(xù)努力學習黨的理論知識，努力學習科學文化，不斷提高自己的綜合素質，全心全意為人民服務，在學習、工作和生活中起先鋒模范作用。
假如黨組織認為我的條件不夠成熟，我將虛心接受黨組織的教育，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監(jiān)督，努力克服自己的缺點，彌補不足，以實際行動爭取早日加入黨組織。
大浪淘沙，方顯真金本色;風雨沖刷，更顯青松巍峨!相信，經過黨組織的精心培育，我們青年一代一定會用我們的青春年華聯接祖國和中華民族的昨天、今天和明天，肩負使命，胸懷祖國，服務人民，奉獻社會，為中華民族的偉大復興貢獻出自己的青春、智慧和力量，無愧于偉大的時代，無愧于偉大的黨!
班會感想心得總結篇九
從未踏入軍訓場地的我，充滿了對于軍訓的期待與好奇。軍訓的第一天，我們站在整齊劃一的方陣中，身穿統(tǒng)一軍裝，我不禁感嘆自己仿佛融入了軍隊的大家庭。在教官的指導下，我們學會了整齊的步伐和英姿挺拔的站姿。雖然初學者，但我們臉上洋溢著自豪與自信的笑容。
第二段：頑強的意志力。
軍訓中，最大的挑戰(zhàn)來自于體能訓練。早晨起床，緊張的訓練，嚴格的紀律，使我們頂著沉重的負擔，但我們從未停止過。逐漸，我們的體能水平得到提升，而身上的汗水與疲憊感成為我們前進的動力。經過辛苦的訓練，我們意識到只有堅持下去，奮發(fā)向前，才能收獲成功的喜悅。
第三段：團隊的力量。
軍訓讓我們深刻認識到團隊的重要性。在隊列訓練中，我們需要保持整齊一致，同時還要與隊友配合默契。在團隊活動中，我們協作合作，共同完成各項任務。團隊的力量讓我們產生了深深的敬意，我們感受到每一個人都是團隊中不可或缺的一部分。相互之間的支持與鼓勵，讓我們的友誼更加緊密，更堅定了我們的信心。
第四段：紀律與堅持。
軍訓的紀律訓練，是對我們嚴格要求和磨練意志的過程。無論是整隊行進還是站軍姿，我們都需要保持冷靜決心，嚴格要求自己。在軍訓中，我們深刻認識到，只有嚴格要求自己，堅持不懈，才能實現更高層次的要求。堅持訓練的日子中，我們學會了調整自己的心態(tài)，只有不屈不撓，才能在逆境中迎接挑戰(zhàn)。
第五段：個人成長。
在軍訓的日子里，我不僅鍛煉了自己的體能，也培養(yǎng)了自己的堅強意志和團隊合作精神。通過集體的訓練，我變得更加自信，學會了敢于面對困難，充滿毅力地奮斗。我不再害怕吃苦，反而更加追求進取，勇于面對挑戰(zhàn)。軍訓成為我人生中重要的一段經歷，我將永遠銘記這段讓我成長的時光。
總結。
通過軍訓，我深刻體會到軍隊的精神風貌與要求。軍訓不僅僅是體能上的鍛煉，更是一次對意志力與紀律的磨練。通過團隊的合作，我們不僅變得更加團結，而且取得了很大的成績。在這個過程中，我明白了只有堅持不懈，才能超越自己。軍訓結束之際，我有了脫胎換骨的感覺，我知道在今后的生活中，我將能夠更好地應對各種困難和挑戰(zhàn)。
班會感想心得總結篇十
要回答“入黨為什么現在干什么將來留什么”問題是一個黨員世界觀、人生觀、價值觀的集中反映。經過前一階段的學習及認真思考，我對這個問題感悟加深、思想有了新的提高。
加入共產黨是為什么?這個問題我還真未曾仔細想過?；叵胱约寒敵鯌阎鴮h組織的崇敬和向往之情而入黨的經歷，那份情懷還是那么純真和樸素。中學時代，我光榮入團，在校團支部組織的學習中，我知道了團組織是受黨領導的，我們團員將來還要不斷努力進取，才能成為這個偉大的組織中的一員，那時我的心底就已經對中國共產黨充滿向往。進入大學后，我參加了校黨委組織的入黨積極分子培訓班的學習，在聆聽了專題報告，我才進一步的了解了黨的基本知識，我覺得，一個有上進心的青年，只有成為一名黨員才是思想上進步的標志，才是光榮的。于是我就更加嚴格的要求自己，以一個黨員的標準要求自己、約束自己，自覺向身邊的優(yōu)秀黨員看齊，經過上級黨組織領導和院全體黨員的審核，2005年4月，我成為一名光榮的中國共產黨黨員。
通過這些天的黨的群眾路線教育實踐活動的學習，我對這個問題有了更深的認識。我們黨的《黨章》規(guī)定:“中國共產黨是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士，必須全心全意為人民服務，不惜犧牲個人的一切，為實現共產主義奮斗終身”?！叭娜鉃槿嗣穹铡边@既是共產黨員這一稱號的先進性、光榮性和神圣性之所在，也是“入黨為什么”的核心所在?，F在，作為黨員我們應該抓住這個核心，時刻自省、自重、自警，才能清楚自己應該做什么，不能做什么，從而成為一名合格的共產黨員。有了正確的入黨動機，才能在困難和挫折面前保持積極樂觀的態(tài)度，勇于克服前進道路上的不利因素，朝著既定目標前進。
今天，我們黨已經進入了一個新的歷史時期，我覺得我要做一名合格共產黨員，通過自己的帶頭和橋梁作用，影響和帶動周圍群眾，共同實現黨的綱領和路線。必須做到以下幾個方面:。
1、堅定正確的理想和信念，堅持馬克思主義的世界觀、人生觀和價值觀。
2、加強理論學習，不斷充實完善自己的理論知識。
3、堅持立黨為公，執(zhí)政為民，全心全意為黨的教育事業(yè)作貢獻。
4、自覺遵守各項紀律，密切聯系群眾，身體力行的維護黨的形象，做好團結協作工作。
作為一名共產黨員雖然不能做出轟轟烈烈的的大事，但起碼要以黨員的標準嚴格要求自己，給人們留下一個好的印象。從我個人來看說，就是要從我做起，從腳下做起，從一言一行、一舉一動的小事上做起，從一輩子做好事不做壞事、一輩子做有益于人民的事不做無益于人民的事上做起，最重要的是從身邊的本職工作做起，踏踏實實，一步一個腳印地做起。
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班會感想心得總結篇十一
20__年公司的生產經營工作遇到了一些困難，我們財務部也不例外。但是通過部門全體同事的努力以及各部門大力支持和積極配合下，我們逐步走出困境，各項工作開始正?；Ｎ覀冐攧詹扛鶕I導班子的工作意見，圍繞公司的中心目標，結合本部門的實際情況和工作重點，群策群力，充分調動全體財務人員的工作積極性和工作能動性，精心安排，通力合作，基本完成了20__年的財務工作，取得了一定的工作成績。現將我作為財務部總監(jiān)20__年財務部工作情況具體。
總結。
與20__。
工作計劃。
如下：
一、認真細致做好財務日常工作。
為了適應市場經濟的要求，實現公司全年目標工作任務，我們財務部全面規(guī)范會計核算和。
財務管理。
工作，充分發(fā)揮預算管理的功能，進一步加強財務核算和財務監(jiān)督功能，使財務人員做到既當家又理財，認真搞好各項財務工作。
一是認真、細致地做好會計報銷、工資發(fā)放、會計原始憑證、記賬憑證的審核、記賬、裝訂及相關財政、稅務票據的領用、核銷等日常會計核算、會計監(jiān)督工作，做到工作仔細、認真、無差錯。
二是按會計檔案管理的要求及時進行會計檔案的整理、歸檔工作，確保會計檔案全面、完整，便于以后日常查閱和利用。
三是積極與相關稅務主管部門聯系，爭取相關部門對我公司的理解與支持，限度的利用國家相關的福利企業(yè)稅收優(yōu)惠政策，為公司節(jié)約每一分資金，創(chuàng)造經濟效益，確保公司發(fā)展和生產經營工作的正常開展。
四是在做好自己本職工作的同時，我們財務部堅持“公司工作一盤棋”，積極配合相關部門的工作，利用財務部現有的各項資源做好力所能及的工作，為公司的發(fā)展做出我們應盡的努力。
二、制訂各項財務成本計劃，嚴格控制成本費用。
我們財務部根據公司實際制訂各項財務成本計劃，嚴格控制成本費用，為增加公司經濟效益，從產量、成本和收入三者的關系來控制成本。同時，把成本控制貫穿于公司生產經營全過程，讓成本控制、節(jié)約的觀念成為每個部門、每一個員工的自覺行動。
通過精細化管理和有效的。
方法。
促使每個部門、每個員工都從基礎工作抓起，從點滴抓起，力求走好每一步，抓好每件事，讓每一個人、每一分錢、每一份資源都發(fā)揮作用，都為公司創(chuàng)造價值。
三、做好資金調撥工作，合理控制公司總體資金規(guī)模。
為了保證有限的資金能滿足公司正常生產與日常開支需要，為此，我們財務部一方面及時與客戶對賬，加強銷貨款的及時回籠，在資金安排上，做到公正、透明，先急后緩。
另一方面，根據公司經營方針與計劃，合理地安排融資進度與額度，選擇相對利率較低的銀行去貸款，以保證生產經營所需。這樣，通過以資金為紐帶的綜合調控，促進了公司生產經營發(fā)展的有序進行，今年我公司負責__項目，該項目計劃投資__億目前已投資___元已預收房款近____萬元本年貸款____萬元。
四、加強財務會計制度建設，提高財務信息質量。
我們財務部加強財務會計制度建設，用制度規(guī)范財務工作，嚴格落實到實際財務工作中。同時切實提高會計信息的質量，要求會計報表報送時間必須及時，做到數據準確、報表格式規(guī)范、完整，提高了會計信息的質量，為公司領導決策和管理者進行財務分析提供了可靠、有用的信息。
五、明確工作。
崗位職責。
提高財務人員責任性。
雖然我們財務部只有_名工作人員，但每個人都能明確自己的崗位職責權限、工作分工和紀律要求，從而認真做好工作。同時要求他們進行。
崗位評述和認定對各自的工作提出建議、作出打算。這樣強化了各崗位會計人員的責任感加強了內部核算監(jiān)督促進了各崗位的交流、合作與團結。
六、加強團隊建設，做好服務工作。
搞好財務工作，團隊建設是根本。我們財務部要求每個會計人員牢固確立“以人為本”的管理理念，認真聽取職工的意見與建議，與職工同呼吸，共命運，加快各項工作發(fā)展。每個會計人員要辛勤努力、廉潔清正和勤儉樸素，提高自己的綜合素質，充分調動工作積極性，團結一致，齊心協力，把各項財務工作搞好。同時要在財務工作崗位上，做好服務工作，把自己看作是公司的普通一兵，要開動腦筋，想方設法，搞好服務，獲得職工群眾的滿意，一心一意搞好工作，全面提升財務工作質量。
七、20__年的工作打算。
20__年，我們財務部要在公司的正確領導和相關部門的指導、支持、配合下，在現有工作的基礎上，再接再厲，繼續(xù)發(fā)揮整個財務群體的整體作用，不斷學習新的業(yè)務知識，克服實際工作中出現的具體困難，使公司的整體財務工作再上新臺階。
1、繼續(xù)做好日常的會計憑證審核、報銷工作，每月的工資發(fā)放工作，按時進行會計憑證的裝訂、歸檔工作及相關的會計核算、監(jiān)督工作，爭取做到工作認真、仔細，無差錯。按時完成有關會計核算和相關會計管理報表的編報工作，及時提交給相關的部門和有關領導，確保準確無誤。
2、加強資金管理，做好資金調撥工作。要根據公司生產經營與日常開支需要制定資金使用計劃，嚴格按計劃執(zhí)行，確保公司生產經營工作能正常開展。
3、做好公司經濟活動分析工作，及時提出為實現公司生產經營計劃的財務控制可行性。
措施。
或建議。配合公司進行收入、成本、費用的專項檢查，加強非生產費用和可控費用的控制、執(zhí)行力度，不能超支的絕不超支。
4、繼續(xù)與財政、物價、稅務等部門溝通、聯系，處理好與公司相關的財政、物價、稅務事宜。繼續(xù)與銀行等金融部門溝通，爭取在全國銀行資金相對較緊的情況下，爭取銀行對公司的資金支持有新的再投入，為公司的發(fā)展和生產經營工作籌措需要的資金，確保公司發(fā)展與建設資金的需求。
5、繼續(xù)進行學習型組織的創(chuàng)建工作，做好會計人員隊伍的建設，在充分保障日常工作正常開展的情況下，加強會計人員的業(yè)務知識、企業(yè)會計制度和國家有關。
財經。
法規(guī)的學習，特別是對會計電算化的學習，并結合會計人員考評辦法，逐步提高會計人員的專業(yè)知識、技能和職業(yè)判斷能力，以便更好的適應公司發(fā)展的要求，全力做好公司的財務、核算等相關工作。
6、繼續(xù)制定和完善各項財務管理制度和內部控制制度，清理、完善公司的財務核算，財務管理制度，使財務工作做到照章辦事。
20__年，我們財務部在公司的領導下，認真努力工作，雖然在政治思想和業(yè)務知識上有了很大的提高，基本完成了工作任務，取得一定的成績，但是與公司領導的要求相比，還是存在一些不足與差距，需要努力提高和改進。
今后，我作為財務總監(jiān)要繼續(xù)加強學習，提高自身綜合素質，圍繞公司生產經營的工作目標任務，以求真務實的工作作風，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅破難，把各項財務工作提高到一個新的水平，為公司的發(fā)展做出應有的努力與貢獻。
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班會感想心得總結篇十二
這次很幸運能夠到合肥參加小學語文“徽派名師”教學展示活動暨第五屆安徽省小語會20_年年會，能夠聆聽各位領導、專家和優(yōu)秀教師的精彩發(fā)言及觀摩課。我要感謝付校長和王校長給我一次很好的學習機會，雖然一天的學習有點累，從上午八點到晚上十點多，但是收獲卻是滿滿的。
這次活動可以說是安徽小語人的一次盛會，活動內容豐富，形式新穎，不僅安排有各市小語會的工作交流，文化學者的學術分享，還安排了“徽派”小語名師精彩的教學展示活動，可謂精彩紛呈，高潮迭起。
本次活動的主辦單位是安徽省教育科學研究院，承辦單位是合肥市教育局研究室、合肥市包河區(qū)教育局、合肥語賢文化傳播有限公司，活動地點在合肥師范附小第三小學。分三個時段進行：第一時段是上午8:00-11:30的開幕式和三節(jié)展示課，結果上午延時12:30。在開幕式上，首先是合肥市教研室副主任張勇健熱情洋溢的致辭;接著是省教科院副院長張守祥高屋建瓴的講話，張院長在講話在說：“當下語文提高質量，最根本的還是老師的素質。素質不高，無論怎么折騰，都沒有什么大花樣、大提高。現在的語文教學浮躁是常態(tài)，專注卻是奢侈的要求?！彼运螅骸罢Z文老師要多讀書，以此提高自己的素養(yǎng)，多讀好書、多讀中外名著，讓課堂變得更精彩?！逼浯尉褪翘峁┗顒拥攸c的單位“合肥師范附小第三小學”的“徽派演員”表演。然后是三節(jié)展示課。同時，在環(huán)節(jié)與環(huán)節(jié)之間，播放專題片，大都是宣傳全省各縣市教學教研活動及成果等。第二時段是下午2:00-5:50的五個學校介紹校本課程特色及領導總結。為了避免出現上午拖時現象，五位校長的介紹不得超過10分鐘。所以他們介紹的一定都是自己學校最為突出的特色，但歸納整理之后發(fā)現，他們都有相同之處，那就是師生讀書，或讀國學經典，或讀名人名著。領導的總結，既有評價，又有思考，同時還有下一階段工作要求。第三時段是晚上7:00-10:00的“徽派語文”教師才藝嘉年華。這其實就是才藝展示。有舞蹈、朗誦、脫口秀等，最讓我難以忘記的界首師范附小的一位老師展示的簡筆畫、朗誦、粉筆字、剪紙、演唱多種才藝展示。正可謂：天地之大，人才濟濟，我們只是平庸之輩。
現在我想重點說說三位“徽派名師”精心打造的三節(jié)展示課給我的感受。
一、簡約的美妙。
簡約是一種美，一種由內而外散發(fā)的清爽、精致、簡潔之美。語文教學的簡約之美猶如一首優(yōu)美的歌，主題明確、寓意深刻、旋律簡潔，經過歌者富有深情的演繹和琴瑟的共鳴，起承轉合，滑翔于波峰浪谷間，最后在裊裊余音中完美收場。來自阜陽市鐵路小學的特級教師武宏鈞便通過精彩的《自由作文》教學詮釋了“徽派語文”的簡約之美。
1.突出寫作主體，倡導生活作文。
葉圣陶先生說：“生活就如泉源，文章就如溪水，泉源豐盛而不枯竭，溪水自然活潑潑地流個不歇?！痹诮鉀Q學生“寫什么”的問題時，武宏鈞老師圍繞孩子愛玩的天性，精心設計了一個“蒙眼畫眼睛”的游戲，讓學生全身心地投入游戲的同時，引導學生關注游戲的過程，發(fā)現游戲的“有趣點”和“思考點”，學生通過相互間不斷的交流與啟發(fā)，不但積累了素材，還形成了自己獨到的見解。
2.淡化寫作技巧，倡導我手寫我心。
在習作教學中，武宏鈞老師始終引導學生把心中所想，口中所說的話無拘無束、自由自在的寫下來。在解決學生“怎么寫”的問題時，武宏鈞老師通過啟發(fā)與回憶的方式，讓學生追憶游戲場景，重溫游戲情境，在點燃學生學習熱情的同時，引發(fā)學生主動傾吐心聲的欲望與愿望。學生在描述游戲過程后，武宏鈞老師有目的地進行了板書提示，并重點就如何抓住人物動作、語言、心理活動等內容進行簡要的點撥，雖說只是蜻蜓點水式的提示，但卻十分有效的激發(fā)了學生積極參與寫作的興趣，也非常適度的保留了獨立構思的個性。
3.注重習作過程，倡導自信表達。
“徽派語文”的習作教學特別關注寫作過程，重視全程指導與多元評價，無論是寫作前還是寫作時或是寫作后，學生的表現都是評價的主要內容。在解決“為何寫”的問題時，武宏鈞老師又安排了一個獨具特色的環(huán)節(jié)——談感悟與寫評論(也就是寫一句話送給武老師)。在這一環(huán)節(jié)中，學生們的感受與評論就如落入玉盤的大珠小珠一樣讓人忍不住側耳傾聽，有的說“五百年前武英雄打虎，五百年后武英雄教書。”;有的說“武老師太自戀!”;有的說“武老師不要走，我們還想上您課!”??每一句都真情流動得讓人感動。這就是語言的魅力，這就是語文的魅力。
二、情感的作用。
語文課是一門工具課，但語文工具不是簡單的生產工具，而是極具思想與內涵的特殊工具，是表情達意的工具。而課文則是語文教學中情感信息的主要來源，因此在語文教學中進行情感教育是很必要的。來自合肥師范附小的馮璐老師在她執(zhí)教《黃河的主人》一課時就極力做到了“徽派語文”追求的“以情動人，以情感人”。
1.運用情感之聲音引導教學。
語文教師的重要任務就是要引導學生去體會情感，品味情感。馮璐老師在教學中妙用飽含情感之聲音，扣擊學生心弦，激起學生的情感共鳴。例如，在教學黃河磅礴氣勢的段落時，馮璐老師一次又一次進行語言渲染：“這就是波浪滔天的黃河!”、“這就是驚濤駭浪的黃河!”、“這就是波濤滾滾的黃河”??在馮璐老師極富感染力的語言和音頻資源的雙重刺激下，學生們對于黃河的磅礴氣勢便有了清晰的認識與了解。
2.創(chuàng)造情感之氛圍推進教學。
在語文課上，語文教師只有帶給學生一種健康向上的情感氛圍，才能既有利于教學，又有利于育人。馮璐老師在教學中有效利用情境展示，對比誦讀等方法，使學生從黃河的磅礴氣勢、羊皮筏子的小而輕、乘客的談笑風生、“我”的心情變化中，感悟艄公的勇敢和智慧、鎮(zhèn)靜和機敏，不僅讓學生充分理解了文本內容，激發(fā)了內心情感，也促使學生深入體會借助側面描寫表現人物品質的寫作方法之精妙。
三、拓展的力量。
葉圣陶說：“語文教材無非是個例子，憑這個例子要使學生能夠舉一反三，練成閱讀和作文的熟練技能?！迸e一反三，觸類旁通，這就是語文課堂中的拓展延伸。來自淮南師范附小的余洪禮老師在《蒙娜麗莎之約》一課的教學中便大膽延伸、不斷拓展，主要體現“欣賞與融合”之下的雙文本教學的同時使得整個的教學過程中洋溢著“動態(tài)生成”的生命力。
1.內容恰當。
文本是語文教學的根本。于漪先生說：“離開文本去過度發(fā)揮，語文課就會打水漂?！笨梢娡卣箲斄⒆阌谖谋?，緊緊圍繞教學目標，能夠幫助學生學習文本，把握重點。為了體現“欣賞與融合”之下的雙文本教學，余洪禮老師在《蒙娜麗莎之約》一課的教學中設計了多處拓展延伸——課前有“美文集錦”的品讀、課中有“美文欣賞”的解讀、課后有“補充文本”的悟讀。雖然拓展延伸的內容看似很多，但是值得一提的是這些內容都在緊扣住“藝術欣賞”的同時實現了與《蒙娜麗莎之約》文本學習的有機融合。
2.方法恰當。
有人說余洪禮老師在“閱讀教學課型建構、欣賞閱讀”等方面進行過深入的研究，他可以根據不同文體、不同教學重點，設計各種精巧的拓展，而且在課堂教學上能夠呈現出不同凡響的拓展效果。聽了余老師執(zhí)教的《蒙娜麗莎之約》一課，可以用一個詞概括“震撼”。余洪禮老師靈活而又巧妙地利用“拓展資源”實現了教學效率的最大化——課前給學生發(fā)一份“美文集錦”，讓學生在細細品讀之后暢談感受;隨后在課中結合藝術欣賞，指導學生結合貝多芬的《月光奏鳴曲》和羅丹的雕塑作品《沉思》以及“美文欣賞”中收集的相關重點語段，進行深入分析品味的同時發(fā)現抓住關鍵詞句進行藝術欣賞的方法;最后讓學生借助欣賞方法自主進行拓展延伸，積極賞析“補充文本”中的精彩語段，完成文本欣賞的升華。
三位“徽派名師”的精彩課堂贏得了與會人員的掌聲與好評，雖然展示課一直持續(xù)到12:30，但是參會的老師們仍然興致不減，戀戀不舍。難怪省教科院小學幼特部科長小學語文教研員吳福雷這樣評價：“徽派名師”引領孩子在美中享受生活與學習，讓語文妙不可言，綻放著真實的美，這里有語言之美，有人性豐瞻之美，有生命成長之美，有藝術之美等。
所以，在這次年會學習后，我的感想有很多，我覺得自己需要學習和自我完善的也很多。
首先，我覺得做一名小學語文教師要有深厚的文化底蘊，才能深入地解讀文本，才能在扎實有效的語文教學中提高學生的語文素養(yǎng)。
其次，做一名小學語文教師在教學的過程中要時刻以學生為本，以學生為中心，努力激發(fā)學生的潛能，把學習與探索的時空留給學生，使學生在自主探索、動手實踐、合作交流中逐步走進文本。有意識地在教學環(huán)節(jié)中設計一些讓學生自主探索獲取知識的過程，使學生充分發(fā)揮自身的聰明才智。第三，語文教師要善于傾聽。只有善于傾聽學生發(fā)言，適時調節(jié)自己的教學，才能扮好自身的角色;只有善于傾聽，才能正確地判斷學生在想什么，為什么會這樣想;只有善于傾聽學生的言語，才能正確地判斷出學生對知識的掌握程度，才能對癥下藥，教學效果才能夠真正地達到預期的效果。第四，做一名善于思考的語文教師。只有掌握了思考這個有力的工具，在工作和實踐中架一道亮麗的彩虹，方能兼顧理念的驗證和擴充，使得實踐經驗增長。名師之所以成為名師，一個很重要的原因就是他們勇于思考，善于思考。我想有了善于思考的教師，才能有善于思考的學生。
正像名師所說的那樣，“語文教育的意義在于既為學生未來的美好人生奠基，同時語文教育的過程本身應成為學生美好生活的回憶。”態(tài)度決定高度，心有多大，舞臺就有多大。作為一名小學語文教師要注重學術研究，在思考、探索、求證中踏實工作;注重品格修養(yǎng)，厚德載物，德藝雙馨;注重交流合作，博彩百家之長。
“積薄而為厚，聚少而為多?！睅е@次小語年會的收獲，我將和大家一起繼續(xù)讀好書，學高人，將教學與思考有效結合，不斷地學習、反思、總結，找到能夠適應孩子的有效教學方案，不斷提高自身的教學水平。從而推動我校的教育教學再上一個新臺階。
班會感想心得總結篇十三
亞瑟成長在佛羅倫薩一個富有的家庭里，母親是兩個孩子的繼母，而他的親生父親是神學院院長蒙泰尼里，也就是說亞瑟是個私生子。然而他的母親在他17歲得冬天里去世，他也開始在大學里參加了秘密革命組織——青年意大利黨。瓊瑪是他兒時的玩伴，他對她的愛純潔得像一朵盛開的百合，同時瓊也是組織里的一員。在一次對話中，亞瑟對神甫蒙泰尼里透露了他參加革命組織的事，神甫為此開始感到了不安。后來，蒙泰尼里赴羅馬任主教之職，而卡爾狄神甫接任神學院院長一職，當亞瑟向卡爾狄神甫懺悔時受騙說出秘密革命組織的名稱和自己偷運政治書籍的事實。卡爾狄神甫隨即告密，亞瑟和一黨同志被捕。
亞瑟出獄后，告知瓊是他將組織的秘密說出去時，受到了瓊的鄙棄，深受打擊，恰在此時，他又得知了自己的身世之謎，在雙重打擊之下，亞瑟精神崩潰，他砸碎神像，留下字條偽稱自盡，然后潛出海關，偷渡到了南美洲，然而這一年他才19歲。
在南美，他墜入了“真正的地獄之中”，他到處漂泊流浪，做過雜工和賭窟仆人，在他21歲那年被一名水手打成殘廢，傷愈后到雜耍班子充當小丑，受盡恥笑和侮辱。非人的遭遇極大地改變了亞瑟的性格和面貌，以致十三年后，當年的戀人瓊和他的親生父親面對他竟然也沒認出他來。
他是一個非常堅強的人，他的傳奇一生給了我強烈的震撼。
學會堅強，無論你我，挺起胸膛，直面困難，向困難挑戰(zhàn)——這是《牛虻》給我的啟示!
主人公牛虻出生在意大利的一個英國富商勃爾頓家中，曾經天真地以為這個世界是多么地美好。名義上是富豪之子，但實則是受異母兄嫂的歧視的私生子的他，精神上很受挫傷，卻始終不知道事情的真相。把淵博學識蒙太尼里神甫當作良師慈父，以一片赤誠之心回報他對自己的關懷。但是，當他接觸了青年意大利黨人，看到了自己懺悔神父的間諜行經、認清了教會和反動當局狼狽為奸、鎮(zhèn)壓革命的殘酷現實之后，他大徹大悟，從而走上了與他們進行義無反顧、不屈不撓的斗爭的道路。
我深深震撼于這驚心動魄的故事，《牛虻》以主人公坎坷的一生為主線。牛虻因誤會被認為出賣朋友，出逃南美洲，改名為里瓦雷士。在那里，牛虻成了殘疾人：跛腳，左臂扭曲，左手缺二指。牛虻參加了革命，在偷運軍火時由于疏忽被捕，最后被殺。大筆勾勒和細致描繪了牛虻飽受壓抑和摧殘后，背叛了他曾篤信的上帝，投入了火熱的革命斗爭，錘煉成一個為統(tǒng)一和獨立的意大利而忘我戰(zhàn)斗的革命者。
人的靈魂，系在那個扭曲的身軀里，被迫為它所奴役，想想它在眾人的面前瑟瑟發(fā)抖，羞辱和苦難使它透不過氣來當時的意大利正遭到奧地利的侵略，青年意大利黨爭取民族獨立的思想吸引著熱血青年。牛虻決定獻身于這項事業(yè)。然而，在遭遇崇拜的父親的欺騙，心愛之人的誤解時，一連串的打擊使他陷入極度苦之中，幾乎要發(fā)狂。這次挫折對亞瑟來說是一場毀滅性的災難，同時又是火中鳳凰的新生，從此之后，亞瑟再也不是舊“亞瑟”了，他變成了“牛虻”。
流浪生活磨煉了亞瑟，回到意大利時，他已經是一個堅強、冷酷、老練的牛虻了。此時，他又遇見了瓊瑪，但瓊瑪已認不出他了。牛虻和他的戰(zhàn)友們積極準備著起義。在一次偷運軍火的行動中被敵人突然包圍，牛虻掩護其他人突圍，自己卻因為蒙太尼里的突然出現而垂下了手中的槍，不幸被捕。牛虻的戰(zhàn)友們設法營救他，但牛虻身負重傷，暈倒在越獄途中。敵人決定迅速將他處死。前來探望的蒙太尼里企圖以父子之情和放棄主教的條件勸他歸降;而牛虻卻企圖打動蒙太尼里，要他在宗教與兒子革命之間做出抉擇，但他們誰都不能放棄自己的信仰。蒙太尼里在牛虻的死刑判決書上簽了字，自己也痛苦地發(fā)瘋致死。
刑場上，牛虻從容不迫，慷慨就義。在獄中給瓊瑪的一封信里，他寫上了他們兒時熟稔的一首小詩：不管我活著，還是我死掉，我都是一只?？鞓返娘w虻!至此，瓊瑪才豁然領悟：牛虻就是她曾經愛過而又冤屈過的亞瑟。他，牛虻——一個為了自己的革命信仰，甘愿被命運折磨的人。
讀了這本書讓我知道，成長，是一個艱難的過程。就好像大草原上的一群小鹿，誰有勇氣，誰跑得快，誰就活下來;否則，就被淘汰。他深愛過兩個人——父親蒙坦里尼和高潔的女人瓊瑪，但后來的他一生都沒有再給機會讓他們來愛他。他的內心承受了非人的煉獄般的折磨。他給我們留下的思索是：人到底該為什么活著，該怎樣活著。挫折中是難免要流眼淚的，擦干了，站起來，就長大了，堅強了。用牛虻自己的話說，他從死亡那里走來，也就不怕死亡了，他對人民的熱愛、對敵人的憎恨、對朋友的坦誠、對愛情的忠貞、對生活的投入、對死亡的蔑視，永遠是我們可以借鑒的一個楷模。雖然生命已盡，但愛與希望永存!對于牛虻來說，他所面臨問題的根本就是宗教，一些對權貴如饑似渴的人利用了宗教，而他應該破除這層羊皮，直刺狼的心臟。
牛虻是個強者，他意志堅強、機智勇敢，是真正的強者!
班會感想心得總結篇十四
第一次聽說《麥田里的守望者》，是報紙上正在刊登其作者：j·d·塞林格去世的新聞，說他生性孤僻，不與人交往;說他真的如小說中所想一般，一個人在田野里生活、寫作，與世隔絕;說他一生未再發(fā)表過一篇小說。
那時候少不更事，心下只促狹地想他定然是才思窮盡了，不然不會一部小說就了結了作家生涯。后來明白即使死后稿子燒了灰飛煙滅了，那樣好的文字依然存在過，并且只屬于過自己。而且還是那樣一部小說。
小說主人公霍爾頓青春肆意飛揚。那樣幼稚的霍爾頓，不學習，不向上，人際交往簡直糟糕透了——他和所有人都合不來，每一個人都用一種“青春式”的筆調來形容?？偞竽懙卣務撆耍?，其實自己就是一個毛頭小伙子，盡管個頭很高，可在酒吧里服務員怎么也不肯賣給他酒。休學之后，回家之前，他用剩下的錢過了一段不算太墮落卻亂糟糟的生活。違心去和女朋友薩麗看“糟糕透了”的戲，卻還是不得不認為盡管她淺薄，但“真是漂亮極了”?；魻栴D他家境殷實，也是一個聰明小伙子，潘西中學是一所挺有名的學校，里面的人都是有教養(yǎng)的，都還不賴，可他就是不肯好好學習，因為他心里明白，學那些有用的知識，不為別的，就只為了他能功成名就，“買一輛混賬凱迪拉克”。他心里厭煩這樣的學習，但除了不把學習放在心上，以至于被退學，他一點辦法也沒有。他自己心里對這滿不在乎，還是打算等到星期三再回家，因為他的父母一定因此而難過極了。
霍爾頓的糾結不是他一個人的糾結，所有這個年紀的少年少女都有這樣的復雜心理。我們以為什么都懂了，我們對什么“大人世界”的東西都滿不在乎，但一旦降臨到自己身上，都會害怕得顫抖，但我們還是懷著好奇心與不屑小心翼翼地嘗試。所有人都一樣，甚至沒喝過烈性酒，卻對酒吧不肯買給自己而懊惱。面對一個清晰而朦朧的不一樣的世界，可以說什么都懂得，也都了解，可偏偏沒有也不敢去嘗試，害怕得要死還裝的好像不屑。就像霍爾頓面對電梯人近乎開玩笑似的問他要不要妓(ji)女，他緊張得心臟都要崩裂了，還若無其事地答應。只為了在比自己年長的人面前表現得好像長大了。妓(ji)女到了房間卻什么也不敢做，扔了錢過去叫她趕緊走，看他那么好欺負，又敲詐了他5美元，他滿心懊悔又無可奈何。
有些時候不是不喜歡，而是故作叛逆的樣子，好顯示自己的“成熟”和與眾不同。越是流行什么，越鄙視什么。也許不是事物本身讓人鄙視，而是整個社會環(huán)境讓還不成熟的我們整個思想對那些自認為愚蠢的人們喜歡的事物持一種消極態(tài)度。我們可以看到，霍爾頓對所有流行的、新的事物都不感興趣，他一心想到公園里去找他的妹妹菲苾，給她一張很久以前喜歡的唱片。
可我們決不能說他一個十惡不赦的人。只不過當時社會人們缺乏理想，意志消沉，在自己無力改變的社會大背景下，過著混混噩噩的生活。于是，“垮掉的一代”出現了，霍爾頓就是其中的一員，他抽煙酗酒，不求上進，但是，他還是健康純潔的，對所有惡心污穢的東西十分害怕且反感。因為在他心底，一直還存有美麗而遙遠的理想——做一個“麥田里的守望者”——“有那么一群小孩子在一大塊麥田里做游戲。幾千幾萬個小孩子，附近沒有一個人——沒有一個大人，我是說——除了我。我呢，就在那混帳的懸崖邊。我的職務是在那兒守望，要是有哪個孩子往懸崖邊奔來，我就把他捉住——我是說孩子們都在狂奔，也不知道自己是在往哪兒跑。我得從什么地方出來，把他們捉住。我整天就干這樣的事。我只想當個麥田里的守望者。”看，他還是一個心懷美好夢想的人，和我們每一個人都一樣。
我們是一群生活在新時代的孩子，自然已經習慣了困惑和煩惱，但是我們應該集中精神看準我們的前方，我們的路。我們應該是一群有理想有抱負的人。假如霍爾頓沒有他純潔的理想，那他就會墮落到底，是他的理想讓他活下來。理想是人的指路明燈，它帶著人走向未來，走向光明。我們的人生才剛剛開始，縱然生活讓我們這代人有些迷惘和彷徨，但一切不過是暫時的，不就都會過去，我們現在最需要的，就是我們的理想。
我那無處安放的青春，也許困惑了，也許挫敗了，也許灰心了，我們都不曾絕望。我們在生活道路上跌跌撞撞，甚至摔得灰頭土臉，但我們相信，夢想會有的，快樂會有的，成功或者理想什么的，都會有的。
班會感想心得總結篇十五
貧家女兒，外出謀生，失足泥淖，遺恨千古，在中外各國文學作品當中，此類題材屢見不鮮?！兜虏业奶z》一書，總體看來似乎也沒有脫此窠臼，但是作為英國和世界文學的瑰寶，它不論在資料還是藝術上都獨具特色，至今仍有強大的魅力吸引讀者。
托馬斯·哈代，“一個聳立在維多利亞時代和新時代交界線上的憂郁形象”。與其說憂郁，不如說他的反叛。維多利亞王朝，是英國資本主義發(fā)展的鼎盛時期，在這個使很多英國人引以為豪的歷又一個“黃金時代”，卻有許多有悖人情常理的陳規(guī)陋習，諸如崇尚繁文縟節(jié)，提倡虛偽道德。一個小說家，應對上流社會道貌岸然的袞袞諸公，將一個失身女人作為小說的主角，并公然斷言她是一個“純潔的女人”，這是何等的大逆不道!直到幾十年后，苔絲的光芒才愈加放彩，苔絲是哈代塑造的的典型，也是英國文學寶庫中最美的女性形象之一。
整本書前期很平淡，慢慢看進去，便走不出來了，全書以苔絲到貴族本家認親為線，敘述這個單純美麗女孩的杯具一生。我的感悟，也從那里開始吧。
在英格蘭西南部偏僻落后的農牧業(yè)地區(qū)，是遠離繁華城市，仍保有古風古貌的存在。17歲的美麗少女苔絲是那里土生土長的農家姑娘，父親是貧苦的鄉(xiāng)下小販，生性怠惰，愚昧無知;母親過去是擠奶女工，頭腦簡單，他們都是社會最底層的小人物。杰克·德北聽信牧師關于家族榮耀的消息，妄圖讓苔絲去認回本家—德伯家族，借此擺脫貧困的生活。苔絲并不愿意這樣做，但由于老馬王子的意外死亡，心懷愧疚不得不硬著頭皮去認本家。家庭的重擔和自身的職責感在一開始就給她的生活攏上了一層陰影。應對德伯·亞雷，她是那樣的無知懵懂，但又不得不依靠著他，致使最后輕信亞雷失身于他。苔絲在受到社會道德輿論的譴責和輕視的同時，可悲的是她同樣以這一道德標準來靜觀自己，這使得她的杯具顯得更加濃重和深沉。苔絲明白自己是清白的是無辜的，但是同時她也認為自己是有罪的，她也在按照傳統(tǒng)的貞操觀念來衡量自己是否清白，她比別人更加無法忘記自己的恥辱。
那個純潔無辜的小天使又回到了上帝的懷抱后，苔絲決定開啟一段全新的生活，她到另一個農場里做擠奶女工，那是一個新的起點?！拔逶吕镆粋€茴香發(fā)香味、眾鳥孵小雛的早晨，離苔絲·德北從純瑞脊回來以后，約莫有兩年或三年之間的功夫—這是苔絲潛修靜養(yǎng)的時期—她第二次離開了家。”
在農場里，她與克萊·安璣產生了感情。克萊愛苔絲，認為她是“大自然的新生女兒”，她是純潔的、無瑕的，是上帝完美的創(chuàng)造。但這種絕對的理想化的愛戀也更加劇了克萊在明白苔絲的過往后所表現的憎惡和失望。苔絲向克萊坦白后，克萊心中的完美瞬間崩塌了，他沒有給予愛人以理解和安慰，反而不能理解現實，他不止一次的對苔絲說“我原先愛的那個女人不是你!是另一個模樣兒和你一樣的女人”。這樣殘忍，這樣現實!如果說，德伯·亞雷給予苔絲的是身體上的毀壞，那么克萊·安璣給苔絲帶來的就是精神上的毀滅。善良單純完美的苔絲，對于這一切渾然不覺，她是那樣熱烈的愛著這個小伙子。她已經受到了愛的傷害，對愛是十分渴望的，作為一個少女，她期盼著被愛人愛，被愛人呵護，所以在遇到克萊后，她迸發(fā)出的愛意是那么的強烈，在這種熾熱的愛戀下，苔絲失去了自我;另一方面，她心里仍舊把自己定位于“應受到社會譴責和唾棄的不凈女子”，她始終不敢把自己與克萊放在同一高度。在體會著克萊的愛的同時，苔絲是糾結的，不安的，她始終無法放下身心的枷鎖。
隨后的日子里，克萊遠走巴西，苔絲再遇亞雷。家庭面臨困境，亞雷卑鄙脅迫，無奈之下苔絲選取妥協，再一次走進亞雷的圈套?？巳R經歷磨難后對苔絲瘋狂思念，內心的悔恨使他找回苔絲。這是的苔絲已經回不去了，她的精神生命被克萊第二次毀滅。丈夫回來，兩人重逢，苔絲再一次看到自己受騙，一怒之下殺死亞雷，對自己長期以來所受的屈辱和不公、以及命運對自己的不公正，進行了大膽的強烈的。無奈的是，她選取了一種最最極端的方式。
苔絲和克萊在荒原里度過了最后的幾天幸福生活，之后等待她的，是走上不可避免的絞刑架。她無法放下對于克萊的愛，臨終將妹妹托付給克萊，以此來表達對他的愛。
這個純潔善良的女孩的一生，到那里，已經走到了尾聲，她的美麗，到那里，也面臨幻滅。
苔絲與她的名字一樣美麗，但是她的美，卻釀就了她一生的痛苦。
這個美麗的女孩，正直、淳樸、純潔，她是大自然的女兒，不受污染。
這本很長很長的書，因為這出杯具，成為了許多人心中的疼痛。當然，我也不例外。在剛剛回顧這個女孩的人生的時候，我好像又回到了閱讀這本書的時光，為這個堅強的美麗的女孩惋惜、流淚。這個杯具，其實也只是一念之間，有時候，一個轉角，生活就會出現不同。而關于德伯家的“認親”，就是這個女孩一生的轉折。哈代把完美的形象展現給讀者，筆鋒流轉，完美被硬生生的打碎，讓人一時無法理解。當那份完美不再完整時，卻反而令人平靜，逼得你不得不承認，這才是事實。
我認為苔絲的一生是充滿戲劇色彩的，全文都在寫苔絲走向末路的經歷，但其中不難發(fā)現有一些看似偶然實則必然的情節(jié)，好像冥冥之中早有安排。如在開篇苔絲與克萊相遇卻互不相識到之后二人再次相遇并相愛最終結為夫妻，如苔絲在被侵犯前的舞會上與德伯家的女傭爭吵的那個小插曲等等，都充滿戲劇性。苔絲的純潔完美，是她令人欣羨的，卻也是最終造成她杯具的一個弱點。
苔絲是被哈代理想化了的女性，在他的世界里，苔絲是美的象征和愛的化身，有著大自然最純真的本性。一如她生活的那個充滿自然氣息的布蕾谷，有著那么多優(yōu)秀的地方：美麗，純潔，正直，淳樸，勤勞…苔絲一生追求幸福，敢愛敢恨。哈代堅持著“道德的純潔在于心靈的純潔，不在于一時的過錯”，所以在他看來，苔絲依舊是純潔的化身。她是美麗的鄉(xiāng)村姑娘，雖然有著貴族血統(tǒng)卻依然純樸，美，不是一種外表，而是內心高雅純潔的表現。心靈純凈自然的她是大自然的女兒。她的純潔就像藍天一樣，雖然偶而會被烏云遮住，但是當烏云散去，世界上最純凈透明的依然是藍天。
我有時會想，如果沒有開頭那個牧師的幾句話，也許可憐的苔絲會是另一番簡單卻快樂的生活，然而，十六歲的鄉(xiāng)村女孩苔絲的杯具就從那里開始了。哈代為苔絲設計的人生舞臺時間很短，從她在家鄉(xiāng)村野舞會上出場，到她在標志死刑的黑旗下喪生，只有短短五六年，但她的短暫一生所經歷的種.種，確實那樣的驚心動魄，蕩氣回腸。第一次離家時，是晶瑩無瑕的少女，毫無父母那種認宗歸親的虛榮僥幸心理，只期望能憑勞動補貼家用彌補死去王子的損失。更加難得的是，受辱失身后的她不僅僅持續(xù)了固有的美德，而且更加勇敢堅強，富于反抗。
與苔絲悲慘命運和當時社會的道德標準相對的，也是促成本書最為精彩的部分，就是作者哈代的“前衛(wèi)”思想。失身后的苔絲，在世俗眼中，如同失去了在世為人的資格。但在哈代筆下，“她的外表，漂亮標致，惹人注目;她的靈魂，是一個有了近一兩年來那樣紛亂的經驗而完全沒有腐化墮落的夫人那樣的。如果不是由于世俗的成見，那番教育還得算是一種高等教育呢?！卑褧兄T如此類的言論放回百年以前的維多利亞王朝時代去體會，我對哈代愈加敬服。正是因為在塑造苔絲的形象過程中，不時的融入這類先進的見解，才賦予了苔絲豐富的精神內涵以及對當時社會的深刻批判。
心碎的苔絲，帶著夢想和遺憾走向絕路的人生，在最后的，又是最漫長的，幸福的一夜……在生命中最后一次日出之時，她把對人生、感情的遺憾帶去了—另一個—美妙的世界。這個美麗的女孩，帶著她的完美，走向死亡，走向最終的幻滅。
班會感想心得總結篇十六
在剛剛開始閱讀《百年孤獨》時，我們會發(fā)現作品中有兩處奇怪的地方，其一是書中訴說的故事大都荒誕不經;其二是作品中人名的反復出現和相同怪事的重復發(fā)生，在此分享20xx字讀書心得總結感想。下面是本站小編為大家收集整理的20xx字讀書心得總結感想，歡迎大家閱讀。
余先生說，“這是一干巨大的民族悲劇。王道士只是這出悲劇中錯步向前的小丑”。這句話，我認為無論站在哪個角度它都是對的，王道士只是一個小配角，他沒有權力沒有勢力去改變什么，余先生也承認“讓他這具無知的軀體全然肩起這筆文化重債，連我們也會覺得無論”。至于對石窟的破壞，暫且跟從余先生的說法。王道士用石灰把墻壁刷了一遍，但“農民做事就講個認真，她再細細刷上第二遍”，接著，他又找?guī)褪纸鑾讉€鐵錘，讓原先幾座雕塑“委曲”一下，結果才幾下，婀娜的體態(tài)變成碎片，柔美的淺笑變成了泥巴?？吹竭@，我不禁想為“認真”二字大笑，但那幾下錘子仿佛捶在我的心坎上，痛得我想放聲大哭?？薏坏茫Σ坏?，哭笑不得，我總算體會到了。文章快完結時，余先生發(fā)出感慨：“偌大的中國，竟存不下幾卷經文!比之于被官員大量糟蹋的情景，我有時甚至狠狠地說一句：寧肯存放在倫敦博物館里!”
俗話說：不知者不罪。王道士既然無知，那么就應該無罪。除了可能有破壞文物的罪行外，我認為也應該無罪。因為他無知呀，又不是他愿意這么無知。如果他不是農民，深知其價值卻裝作無知，把文物以高價賣出去，那么他是賣國賊，他無恥，他才有罪。但現在錯不在他，可惡的是那些官員。可幾遍官員們有一顆赤誠的心，運回宮中保存，那又怎么樣呢?八國聯軍原來，還是搶的搶，燒的燒，損失將會更大。在這點上，我認為歷史是很公平的，有它必然的發(fā)展。當人不懂得珍惜自己的一切，就必定會失去自己的一切。外國冒險家“盜取”中國的寶物似乎也就成了必然，它們的精神應該受到贊賞，但當他們忘記一些極基本的前提，事實也不會以他們的意志為轉移，事實總會證明一切。說實話，我真的情愿它們存放在大英博物館或者盧浮宮這些地方，因為人家保存得確實比我們好，在中國，博物館被盜的事件時有發(fā)生，叫人怎么安心呢?至于恥辱嘛，這個不好說。不能因為自己得不到這個東西也不讓別人得到，雖說文物是出自中國的。但我認為也可以這樣想，科學、藝術都是無國界的，放在哪其實都一樣，只要各方都享有同等權利中國燦爛的歷史文化流淌了五千年，莫高窟就是中國文化的一個港口，載滿了歷史的可愛，然而一下子這里的文化不屬于中國了，被一個叫王圓篆的王道士統(tǒng)統(tǒng)賣給了洋人：1920xx年10月，俄國人勃奧魯切夫用一點點隨身帶的我國商品，換取了一大批文書經卷，1920xx年5月，匈牙利人斯坦因用一疊子銀元換取了24大箱經卷，5箱織絹和繪畫，1908，1911，1914……莫高窟神秘的面紗全都運到外國去了，中國的文化自己不保藏，反而卻擺在了外國的博物館中，而我們的王道士呢?還自以為得意，笑咪咪地數著那一點微不足道的銀元，卻不料給自己留下了一個賣國辱民的罵名，可是這一切又都是他造成的嗎?恐怕不是吧!
中國落后的可以任人宰割，中國人可以任人欺凌辱罵，甚至要把外國請到中國聽他們的指揮。
中國軟弱得似一個病人，無力還擊，只有喘息的力氣，只有任風雨飄搖，只有看別人耀武揚威了。
可是在二個世紀以前，中國還是世界上的強國，燦爛的文化吸引著外國商人，馬可波羅說中國黃金遍地，恐怕就體現了當時的繁盛局面吧!
但為什么后來會如此的不堪一擊，也許就是自以為是了吧!閉關鎖國，搞自我封閉，在別人高速發(fā)展之時，自己吃老本，最終淪落得一些人靠賣國寶吃飯，把中國一批批文化遺產送給了洋人，等待中國人的卻是一堆堆感到破爛不堪的丟物。
中國的現在國，正在發(fā)展，然而，又更面臨著帝國主義的排擠，市場經濟的沖擊，被打倒的危險也許更大，中國正在發(fā)展需要的更是人才，我不希望中國再出現一個王道士，或者再轉入病態(tài)。
知道余秋雨好像是個很意外的過程,以前就知道余秋雨,知道是一個有名的作家,卻沒有真正看過他的文章,也不知道他是一個什么樣的作家,僅僅限于知道名字而已,呵呵.后來閑逛書店的時候買了他的書看,從此倒是對他很感興趣了,覺得他的文章寫的不錯,不像魯迅似的匕首,卻也不是一般作家的閑適純以事務風景.旅游文學或者說游記中還有對文化和人文的討論,也可能是這個原因,所以才有人說老余的文章都酸的可以,哈哈,不過這也正是他不同于人,而我又喜歡的原因吧.
按照局黨委創(chuàng)建學習型黨組織部署要求，歌舞團黨支部組織全體黨員按照個人讀書、支委成員導讀、黨小組討論、撰寫體會等步驟，結合學習胡七一重要講話、xx屆六中全會精神，認真學習了《精神的力量——中國共產黨偉大精神最新闡釋》、《中國震撼——一個“文明型國家”的崛起》、《創(chuàng)業(yè)的國度》三本書，有以下體會。
一、學黨史頌黨恩，歌舞團要努力在宣傳“兩個不愧為”上積極作為。
歷史為什么選擇中國共產黨?《精神的力量》用中國共產黨在各個歷史時期形成井岡山精神、長征精神、延安精神等等作了回答，這些精神是從長期革命、建設、改革的歷程中提煉出來的，不但在各個時期對中國革命、建設、改革產生了促進作用，而且在未來也必將引領著中國共產黨人推進中國特色社會主義偉大事業(yè)。在慶祝建黨九十周年大會上指出：事實充分證明，是歷史和人民選擇了中國共產黨，選擇了馬克思主義，選擇了社會主義道路，選擇了改革開放。中國共產黨不愧為偉大、光榮、正確的馬克思主義政黨，不愧為領導中國人民不斷開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的核心力量。歌舞團作為文化戰(zhàn)線上的一支主要力量，要帶頭學習黨史，歌頌黨的豐功偉績。一方面，要堅持先學一步，切實讓“兩個不愧為”扎根藝術創(chuàng)作之源。主要是學習好、理解好七一講話精神，學習黨奮斗歷史，要通過學習，切實認清我們黨是偉大的黨、光榮的黨、正確的黨，因而產生對黨強烈的熱愛情感，自覺自發(fā)的投身到藝術創(chuàng)作之中，多出鼓舞人心的精品力作。另一方面，要堅持廣泛宣傳，努力推動“兩個不愧為”成為全民共識。要結合學習型黨組織建設和迎接黨的召開系列活動，把握導向，運用通俗的語言、生動的事例、人們喜聞樂見的形式，全面準確地宣傳報道，推動重要講話精神和黨的豐功偉績進農村、進社區(qū)、進學校。
二、緊貼時代發(fā)展，歌舞團要努力在激發(fā)民族自豪感自信心上積極作為。
中國崛起已經是不爭的事實，世界正用欣賞崇拜的目光關注中國，《中國震撼——一個“文明型國家”的崛起》從正面角度介紹了中國為什么崛起，靠什么崛起。我們要對中華民族的偉大復興、對中國在中國共產黨領導下有能力屹立于世界民族之林有信心、有勇氣、有膽略。
一個民族要有自信，首先要在文化上有自信。中國擁有五千年的文化根基，然而在近代以來由于長期落后，形成了弱勢文化心理。改革開放特別是黨的xx大以來，民族文化重新得到重視，我們黨堅持物質文明和精神文明兩手抓，推動文化建設不斷取得新成就，走出了中國特色社會主義文化發(fā)展道路。但仍然存在著受國外撫雜思想影響，文化自信不夠強，急功近利，沒能夠在國外形成自己的文化“品牌”等弱點。為此，作為文化戰(zhàn)線的重要力量，歌舞團要努力發(fā)揮自身優(yōu)長，在激發(fā)群眾民族自豪感自信心上下功夫。一方面，作為文藝工作者我們更應該堅定自己的理想信念，堅定自己的奮斗目標，要堅信我國必能趕超世界一流，必能傲立世界之林，以堅強的信心投身服務“兩個率先”。另一方面，積極工作，用我們優(yōu)秀的作品，辛勤的勞動，激發(fā)人民努力提高實現民族復興的信心和勇氣，緊密團結在以為的黨中央周圍，在堅持和發(fā)展中國特色社會主義的偉大實踐中進行文化創(chuàng)造，為把我國建設成為社會主義文化強國而努力奮斗。
三、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)，歌舞團要努力在促進文化大繁榮大發(fā)展上積極作為。
當前，隨著國際社會的發(fā)展進步，文化越來越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉、越來越成為綜合國力競爭的重要因素、越來越成為經濟社會發(fā)展的重要支撐，豐富精神文化生活越來越成為我國人民的熱切愿望。黨的xx屆六中全會按照實現全面建設小康社會奮斗目標新要求，提出了到20xx年文化改革發(fā)展奮斗目標，號召全黨全國為實現目標共同努力。實現目標需要我們艱苦創(chuàng)業(yè)，《創(chuàng)業(yè)的國度》為我們創(chuàng)新提供了一些借鑒和思考。歌舞團在實現目標、奮進創(chuàng)業(yè)中，要堅持不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新是社會前進的不竭動力，文化戰(zhàn)線更要創(chuàng)新。要堅持解放思想，圍繞建設目標，用改革創(chuàng)新精神切實抓好文化體制改革，推動文化產業(yè)發(fā)展。要創(chuàng)新文藝表達方式，努力爭取群眾接受的最大化，更加廣泛深入地發(fā)揮文藝的力量。要堅持艱苦奮斗。大力弘揚以創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)創(chuàng)優(yōu)為核心的新時期江蘇精神，鼓勵演職員深入群眾，深入一線，到最艱苦的地方，貼近群眾貼近生活搞創(chuàng)作。要有只爭朝夕，時不我待的狀態(tài)，努力工作，多出精品、多出成績、多演出。
拉美文學百余年的發(fā)展過程中，出現過許多不同的流派：智利詩人聶魯達對人性的思考，委內瑞拉文學家卡斯帕斯對自然和諧美德贊嘆，都曾深深地感染過人們。而哥倫比亞著名作家加西亞*馬爾克斯，則以其對現實世界魔幻般的思索和訴說，開創(chuàng)了魔幻現實主義這一文學流派，而作者也因之獲得了諾貝爾文學獎。
在剛剛開始閱讀《百年孤獨》時，我們會發(fā)現作品中有兩處奇怪的地方，其一是書中訴說的故事大都荒誕不經;其二是作品中人名的反復出現和相同怪事的重復發(fā)生。在現實生活中不可能會有持續(xù)了四年多的雨，一個老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中，死者更不會因為耐不住寂寞就重返人間``````但這一切都發(fā)生在了這個家族的身邊。更令人奇怪的是，書中這個綿亙了百余年的世家中，男子不是叫做阿卡迪奧就是叫做奧雷良諾，而家族中各種奇怪的事情，在家族的第一代創(chuàng)始人阿卡迪奧直到家族的最后一個守護者奧雷良諾的身上反復的發(fā)生著。聯系到作者的創(chuàng)作年代和生活環(huán)境，我們不難發(fā)現這象征了什么。拉丁美洲，這片廣袤的土地，蘊含著無窮的神秘，創(chuàng)造過輝煌的古代文明，但拉美的近代史卻充滿了恥辱與壓迫，血腥和悲劇。自十九世紀中期到二十世紀七十年代的一個多世紀，這片神秘的土地經歷了百年的風云變幻。
在作者進行創(chuàng)作的七十年代，幾乎整個拉美都處在軍人獨裁政權的統(tǒng)治下。作者憑借其深刻的政治見解和敏銳的洞察力，發(fā)現拉丁美洲百余年的歷史，并不是波浪式前進，螺旋式上升，而只是一個不斷重復的怪圈。這也就是為什么書中的那些人那些事情總是在不斷重復的原因。作者在《百年孤獨》中用夢幻般的語言敘述了創(chuàng)業(yè)的艱辛，文明的出現，繁衍與生存，愛情與背叛，光榮與夢想，資本主義的產生，內戰(zhàn)的爆發(fā)，壟斷資本主義的進入，民主與共和之爭等足以影響拉美的大事，卻讓他們集中發(fā)生在一個小小的名叫馬貢多的鄉(xiāng)村中。把布恩迪亞家的每個成員都深深的牽扯了進去。在故事的結尾時。家族的最后一個守護者奧雷良諾閱讀了記載這個百年世家的命運的羊皮卷后說：“這里面所有的一切，我都曾經看到過，也早已知道!”作者正是借這個總結性的人物之口，表達了自己對拉丁美洲百年歷史的看法，即近代拉美百余年的歷史是重復的，拉美的發(fā)展和歷史進程都停滯不前。
老布恩迪亞，即家族的創(chuàng)始人，和他的妻子烏蘇拉，帶領他們的親眷和朋友歷盡艱辛來到了一片廣闊的新天地，那個時候這片未開墾的處女地尚未命名，而這片新天地的主人，也從未想過要確立統(tǒng)治者來管理這里，他們過的是一種類似于自給自足的生活。他們經歷了創(chuàng)業(yè)的艱辛也體驗到了收獲的歡樂，他們?yōu)檫@片土地帶來了文明并為他取了名字：馬貢多。但是隨著時間的流逝，老布恩迪亞漸漸的喪失了對未知的好奇和探索的勇氣。不只是由于自己預感到了什么還是只是單純的無意義行為，老布恩迪亞開始在自己的實驗室里做起了金屬金魚，但是他每做到二十條就熔掉他們重做。這象征著他所開創(chuàng)的馬貢多，乃至整個拉美的近代史，從一開始就陷入了循環(huán)的怪圈中。阿卡迪奧和奧雷良諾是家族的第二代，可是這兩個人卻走上了截然相反的道路。阿卡迪奧幼年時即與馬戲團出海，十余年不歸;而奧雷良諾則走上了軍人的道路，并掀起了幾乎影響全國的內戰(zhàn)。而內戰(zhàn)的起因則是由于政府將強行管理馬貢多這個“世外桃源”。這象征著在文明的初創(chuàng)后，即開始了對壓迫的反抗。奧雷良諾，即書中的布恩迪亞上校，是一位有著傳奇經歷的人，他帶領部下經過無數次戰(zhàn)斗，終于使政府坐在了談判桌的對面?？墒撬鶢幦〉暮推胶芸旒丛崴驮谙乱淮种?。當他發(fā)現這一切時已經錘垂老矣。他打算再次戰(zhàn)斗來捍衛(wèi)人們的自由卻發(fā)現自己已經力不從心。終于他也陷入了循環(huán)燒制金魚的怪圈中。
家族一代代的承傳著。美一代的成員都經歷了歷史長河中波濤洶涌的時刻，又漸漸的老去，第三代的阿卡迪奧曾見證了壟斷資本的興起和剝削的兇殘。而之后的奧雷良諾則見證了自給自足的農業(yè)在這片處女地上最后而短暫的繁榮。原始的繁榮很快就結束了，取而代之的是壟斷資本主義的侵入和自給自足的消亡。當家族的男子死去時，這個百年世家很快陷入了衰敗，直到家族的最后一個守護者奧雷良諾在羊皮書卷中發(fā)現這一切只不過是家族不可避免的宿命，是永遠也走不出的循環(huán)，才恍然大悟。而這個百年世家也終于在這個世界中完全消失并再也不會出現。家族中的另一個貫穿始終的人即是烏蘇拉，她從未看過羊皮書卷，卻遠比所有人都先知先覺。早在羊皮書破譯之前，她就曾經在內心中對自己說“這些事情在他們發(fā)生之前我就曾經見過，也早就知道”。這個智慧的人象征了什么?是普通的人有著永恒的智慧，抑或是歷史循環(huán)的真諦?只有作者知道?！栋倌旯陋殹肥且徊坑腥さ淖髌罚龥]有波瀾壯闊的情節(jié)，故事的發(fā)展更是令人費解。擔當你讀完他，掩卷長思，你卻可以感受到作者對歷史的重復。對拉美的孤獨百年的思考。并情不自禁的沉浸其中。我想，這也是這部作品如此引人入勝的原因吧!
班會感想心得總結篇十七
在課余閱讀了《德伯家的苔絲》這本書，在讀完這部小說以后有很深的感受為苔絲的遭遇感到同情。哈代曾經說過：“對一個女人的道德的評判，不應當根據她的過去而應當看她的傾向?！?BR> 同情之余，也為她那種為了追求愛情不畏世俗的眼光，不向亞雷德伯屈服的精神感到敬佩。書中在她從德伯家回來后，“在她母親知道真象說‘發(fā)生這種事，別的女人都這么做’而苔絲果斷說出：‘也許所有別的女人都要這樣，只有我不’”從此就可以看出苔絲向傳統(tǒng)的觀念發(fā)出了挑戰(zhàn)。
書中的開始，苔絲家雖然貧窮但過的還可以，而當苔絲的父親約翰·德比被告知自己這樣一個貧窮小販竟是古代德伯家族―一個十分高貴顯要的家庭的后裔后，她的父母要她去有錢的德伯太太家攀親戚，她天性純樸，厭惡趨炎附勢，不同意去，但后來，她由于擔心喝得酩酊大醉的父親半夜外出送蜂蜜進城會出現意外，才與弟弟一起替父親跑一次腿，然而途中卻出現了意外――她家唯一一匹趕車的馬被軋死了，失去一匹馬對他們這樣一個貧困的家庭來說就是失去了用以維持生活的工具。在埋葬這匹衰老枯瘦的馬時，幾個孩子們都放聲大哭，苔絲沒有，“他臉色蒼白，沒有表情，似乎認為她自己是謀殺者”，書中是這樣描寫的。然后她帶著一種負罪感――是她自己的疏忽大意才使家庭的生活出現了危機，和她對父母的孝順，對弟弟妹妹們的關愛，以及她強烈的責任感――必須使家庭擺脫困境的責任感。
正是由于她的這種責任感和受她那貪慕虛榮的父母的驅使，被迫去了德伯太太家攀親戚，也導致了她被亞歷克·德伯玷污，給她日后的生活蒙上了一層抹不去的陰影。她的孩子在死前，她堅持要讓這個不清白的小小的肉欲的產物受洗禮，也是強烈的責任感趨使她這樣做的。如此說來，苔絲性格中最不容忽視的一點便是她強烈的責任感了，正如苔絲堅決地要把與亞歷克·德伯的那一段不快的往事告訴她所深愛，并且也深愛她的丈夫安璣一樣，她原本可以完完全全地把這件事隱藏起來，說像她母親教她的，然而，苔絲沒有，她把這件事原原本本地告訴了安璣，書里這樣寫道：“她說得很輕，但很堅決?！碧z把這件事告訴了安璣，而不愿意隱瞞事實，致使安璣承受不住打擊而與她分居，也正是源于她那責任心，不是嗎?現在看整篇文章中給我印象最深的一段吧，就是苔絲殺了亞歷克后追上安璣的時候：“……克萊爾停住腳步，以詢問的目光望著苔絲?！箔^爾’，苔絲說，好像她一直等待著他們停步時克萊爾會這樣看著她，‘你知道我為什么要追你嗎?我要告訴你我把他殺了!’她這么說的時候臉上露出令人同情的慘淡微笑?！薄傲钊送榈膽K淡微笑”，你能想象一個人在殺了人后所露出的這種表情嗎?如她自己所說的“我殺了他――也不知道是怎么把他殺死的。不過，安璣，為了你，也為了我自己，我非這么做不可?！憋@然，苔絲把殺死亞歷克看成是她應盡的責任，是她必須完成的任務，為她自己，也為她丈夫。亞歷克是籠罩在她心頭的陰影，亞歷克死了，她只覺得如釋重負，只覺得自己是完成了任務，所以她急著要告訴她丈夫，這大概也就是她臉上會露出微笑，而不是殺過人后的慌亂、驚恐無措。因而在她生命的最后五天――與安璣在一起的五天――一生中最幸福的五天中過的生活是恬靜的，她的心情也是平靜的，她對待死亡的坦然也感染了逮捕她的人，“她站起身來，整了整衣服向前走去;那些人還一個也沒有起步?！覝蕚浜昧恕届o地說。”我想，苔絲或許是帶著幸福，甚至是帶著滿足感死去的，因為她覺得她死了，再也看不見安璣會看不起她了。這從她被逮捕前所說的話中是可以看出來的。
至此為止，我所說的都是苔絲，也許你會問起安璣為什么會接受不了苔絲曾被亞歷克玷污并產有一子這一殘酷事實而提出與她分居，他不是很愛苔絲嗎?難道他對苔絲的愛并不是高尚的嗎?那么，我要說，他是因為太愛苔絲了，他心目中的苔絲是如此美麗，如此善良，是一切純潔的象征，他忍受不了他眼中所見，心目所想的苔絲有任何過錯，他努力扼殺自己對苔絲的感情，他覺得那個屬于他的苔絲已經不存在了，在他眼前的，已經不是他以前所深戀的苔絲，而是有著苔絲形貌的另一個女人。新婚之夜，也就是苔絲把往事告訴他的那個夜晚，也就是他們開始分居的那個夜晚，他曾夢游，抱著苔絲走到了樹林中，把苔輕輕放在一口棺材中，看過這篇小說的人一定不會忘記他當時所一直重復說的那一句話：“死了，死了，苔絲，我的妻子死了，死了?！痹谒男闹校钭蠲篮玫哪莻€苔絲死了，不存在了，他的悲痛，他的絕情，他的棄苔絲而去的行為，正是因為他覺得自己失去了當初最真最純的苔絲。
至于亞歷克，我不想多說，他給苔絲帶來的災難是顯而易見的，他對苔絲所做的一切，根本不是出自他對苔絲的愛，因為愛是高尚的，他對苔絲只有情欲可言，絲毫沒有愛的根據。然而，苔絲并沒有因為亞歷克給她帶來的打擊而不純潔，她自始至終都是那么的純潔，善良，都顯得那么美麗。
正是安璣這樣一個矛盾的結合體，在他身上，既有一定的開明思想。
讀完整部小說，聯想到平時有朋友說的“相愛的兩個人就必須相互坦誠、相互信任?！毖诰沓了?，真的要這樣嗎?在現代的社會，愛情有時候也會徒有虛名的。曾在網絡上看到過有人這么說：“我不相信愛情，但我需要愛情。就像生存，必須要有空氣。”
班會感想心得總結篇十八
春去秋來，四季輪回，公司已經邁進一個新世紀。我們財務部也有了一個全新的開始，人員結構有較大的調整，基本上都是新人、新崗位，帶隊的任務落在我的肩上。我們都感到擔子重了、壓力大了，但是我們沒有畏縮，在領導的正確引導和各部門的大力支持下，憑著責任心和敬業(yè)精神，我們逐步成熟起來。為了進一步的發(fā)展和提高，我覺得有必要對這一年多的工作做一簡單的回顧。
一、合理控制成本。
有效地發(fā)揮企業(yè)內部監(jiān)督職能是我們上半年工作的重中之重。年初，為了加強會計基礎工作的規(guī)范性，完善公司的管理機制，財務部制定了新的《管理細則》。細則中對借款、費用報銷、審核等工作程序作了詳實的解釋。我們通過對細則的學習、討論，把各項條款逐一與實際業(yè)務聯系在一起，找問題找漏洞，并反復消化、嚴格把關。在出納環(huán)節(jié)中，我們強調一定要堅持原則、不講人情，把一些不合理的借款和費用報銷拒之門外。在憑證審核環(huán)節(jié)中，我們依據細則中的規(guī)定，認真審核每一張憑證，不把問題帶到下個環(huán)節(jié)。通過這半年的實踐，我們的工作取得了顯著的成效。數字是最有說服力的，在銷售額與上年同期基本持平的情況下，三費(管理費用、銷售費用、財務費用)卻比去年同期下降了__%.通過實際工作，我們都深刻的意識到加大成本控制的力度，盡快推出相應制度的必要性。
二、合理地利用人力資源。
財務部每天都要接觸大量的數據和枯燥的報表，但大家以苦為樂，從來沒有怨言，工作干得有聲有色。為了提高員工的榮譽意識，針對公司出臺的工資考核制度，我們相應地制定了內部員工工資考核方案，由部門經理依據員工的崗位描述對其平時的表現進行綜合評判并作為參考遞交會計主管。考核制度的實行有效地調動了大家的積極性，充分發(fā)揮了企業(yè)的獎勵機制，合理地利用了人力資源。
三、發(fā)揚協作精神。
為了更好的與部門溝通，我們在完成本職工作的同時，發(fā)揚協作精神，積極配合總經辦順利完成了20__年工商年檢的工作，為隨后通過企業(yè)貸款證年審做好了鋪墊。為了配合物流中心錄入費用，我們及時、準確地編制會計憑證并做好憑證傳遞、匯總工作。為了更好地核算營銷部門的盈虧，為公司完成銷售計劃提供依據，我們及時記錄每一筆到款，準確記錄貨款的清欠并周期性地與營銷人員的往來帳進行核對，并做到營銷、財務、物流中心數據口徑一致。
四、培養(yǎng)自身的綜合能力。
為了培養(yǎng)自身的綜合能力，取人之長、補己之短。我們定期進行小組討論、學習企業(yè)會計制度，大家互相交流心得，熟悉各崗位的工作流程，把問題擺在桌面上。由員工轉達給部門經理，再由部門經理轉達給主管，主管根據匯總上來的意見與建議做出相應的措施。除此之外，我們合理地安排每位員工的外勤工作，讓每個人都有與外界接觸的機會，做到工作有里有外、有張有弛。
五、完成納稅工作。
在上半年的稅務工作中我們克服了許多困難，通過積極參加國、地稅局舉辦的辦稅人員崗位培訓以及查閱大量的財務資料，順利完成并通過了企業(yè)所得稅納稅清繳、增值稅一般納稅人年審工作。通過對稅務籌劃的學習，提高了每月納稅申報工作的質量，并且熟練掌握了統(tǒng)計局、財政局、稅務局各項報表的填制工作。
通過總結，我有幾點感觸：
其一是要發(fā)揚團隊精神。因為公司經營不是個人行為，一個人的能力必竟有限，如果大家擰成一股繩，就能做到事半功倍。但這一定要建立在每名員工具備較高的業(yè)務素質、對工作的責任感、良好的品德這一基礎上，否則團隊精神就成了一句空話。那么如何主動的發(fā)揚團隊精神呢?具體到各個部門，如果你努力的工作，業(yè)績被領導認可，勢必會影響到你周圍的同事，大家以你為榜樣，你的進步無形的帶動了大家共同進步。反之，別人取得的成績也會成為你不斷進取的動力，如此產生連鎖反應的良性循環(huán)。
公司法。
企業(yè)管理。
等諸多領域都有所涉及。這就給我們財務人員提出了更高的要求——逆水行舟，不進則退。如果想在事業(yè)上有所發(fā)展，就必需武裝自己的頭腦，來適應優(yōu)勝劣汰的市場競爭環(huán)境。
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