考試心得及感想范文(18篇)

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    抓住歷史發(fā)展的規(guī)律,可以幫助我們更好地理解當(dāng)下和預(yù)測(cè)未來(lái)。寫總結(jié)之前,先要仔細(xì)回憶和整理自己的經(jīng)歷和感受。下面是一些值得借鑒的總結(jié)寫作技巧和經(jīng)驗(yàn)分享。
    考試心得及感想篇一
    聽(tīng)力考試是英語(yǔ)過(guò)級(jí)考試中很重要的部分,許多朋友多曾對(duì)我說(shuō)聽(tīng)力考試很難,無(wú)從下手,根據(jù)我自己的經(jīng)驗(yàn),我自己有一點(diǎn)心得,愿意提供給大家以供參考。1、首先要做好心理準(zhǔn)備。緊張不利于理解,只有放松情緒,聽(tīng)覺(jué)器官才能對(duì)聲音信號(hào)作出敏感的反映,進(jìn)而提高思維理解能力。因此如果考前感到緊張,不妨做一下深呼吸或想些與考試無(wú)關(guān)的事情。這樣就很容易把精力集中起來(lái),從而取得良好的聽(tīng)力效果。
    2、理解好題意,做到心中有數(shù)。剛發(fā)下試卷的時(shí)候,首先應(yīng)該把題中所問(wèn)的問(wèn)題大體瀏覽一遍,作到心中有數(shù),這樣做的好處是:第一,可以判斷所聽(tīng)內(nèi)容,第二,依據(jù)上下文有助于預(yù)測(cè)答案。這樣在聽(tīng)錄音的時(shí)候,我們就可以不免緊張,可以有針對(duì)性的去聽(tīng),尋找有效信息。這是做聽(tīng)力題的首要前提。如果在考試開(kāi)始就過(guò)度緊張而忽視了題意,就會(huì)造成本應(yīng)該完成得非常好的題從手中錯(cuò)過(guò)。降低做題效率。
    3、搶用短文,預(yù)測(cè)聽(tīng)寫內(nèi)容。聽(tīng)寫的短文一般在100-200字左右,共重復(fù)三遍??忌衫寐?tīng)指令前的空隙,略看一下短文,做到"有的放矢"。去年6月份大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中的聽(tīng)寫文章:考生掃一眼便會(huì)知道是一篇關(guān)于policeman和他們的job的事,這樣就不會(huì)措手不及,心慌意亂,影響正常水平的發(fā)揮了。
    4、使用速記方法,從文中找出答案。一定要避免只顧記下聽(tīng)寫的第一單詞,而后面的幾句后匆匆而過(guò),來(lái)不及填寫第二個(gè)空的情況針。我認(rèn)為在考試中應(yīng)采用速記方法,迅速記下每個(gè)聽(tīng)到的單詞。所說(shuō)的速記就是用一些簡(jiǎn)單的符號(hào)??s寫、字母記下所聽(tīng)到的內(nèi)容,不讓每個(gè)單詞漏網(wǎng)。
    5、綜合多種技能和技巧來(lái)理解語(yǔ)篇尋求答案。
    (1)閱讀技巧:應(yīng)用平行結(jié)構(gòu)預(yù)測(cè)所填內(nèi)容。
    (2)寫作技巧:英文短篇的首句通常為topicsentence,注意此句的理解有助于聽(tīng)出下文空缺。
    (3)keyword通過(guò)關(guān)鍵詞可預(yù)測(cè)答案。
    (4)熟悉語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、句式等有益于聽(tīng)寫。
    (5)聽(tīng)話聽(tīng)音:speaker的語(yǔ)音、語(yǔ)詞、語(yǔ)氣等都是很好的暗示,要充分利用。
    (6)、不同的文體有不同的特點(diǎn)和寫法,掌握這一點(diǎn)對(duì)聽(tīng)寫大有裨益。
    6、考前多練。有實(shí)力便有信心,如果再加上休息好,保證充足的睡眠,聽(tīng)寫時(shí)更能發(fā)揮出色。
    總之,聽(tīng)力技巧的掌握以綜合英語(yǔ)水平為基礎(chǔ),這涉及到掌握的詞匯量、詞匯的熟練程度,閱讀能力等考試的各個(gè)環(huán)節(jié)。我們只有在提高自己英語(yǔ)水平的各個(gè)方面的前提下才能更有效的提高聽(tīng)力成績(jī)。我相信只要大家多聽(tīng)、多練,一定會(huì)在聽(tīng)力、聽(tīng)寫測(cè)試中取得滿意的成績(jī),順利地通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)。
    考試心得及感想篇二
    “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,母愛(ài)是偉大的,它讓我們懂得了什么是感恩。
    這節(jié)課,老師給我們發(fā)了一張?jiān)嚲恚菧y(cè)我們對(duì)母親了不了解。我心里得意的想:這還不容易,我非常了解我的媽媽。我看了看第一題,簡(jiǎn)單!媽媽的年齡,我飛快的把答案寫上了??山酉聛?lái)的幾道題,要么就是我媽媽的生日,要么是我媽媽的身高、體重、腰圍,這些細(xì)致的問(wèn)題,讓我的大腦一片空白。過(guò)了一小會(huì)兒,我就像換了一個(gè)腦子,把原來(lái)那個(gè)扔掉了一樣。我的大腦飛速運(yùn)轉(zhuǎn),可是總覺(jué)得力不從心。
    教室里非常安靜,連一根針落到地上的聲音都能聽(tīng)見(jiàn),同學(xué)們沙沙的寫字聲回蕩在教室里面。我抬起頭望了望,已經(jīng)有同學(xué)答完了。我一緊張,大腦又生銹,停止了運(yùn)轉(zhuǎn)。
    當(dāng)做到第18題的時(shí)候,上一次頂撞母親是什么時(shí)候?因?yàn)槭裁?這道題讓我鼻頭一酸,眼前浮現(xiàn)出了那一個(gè)和媽媽吵架的畫面,現(xiàn)在想想,真是不應(yīng)該呀!
    答完卷子后,老師讓我們算分。我仔細(xì)算了算,一共得了90分,我對(duì)我這個(gè)成績(jī)還算滿意,可是,老師說(shuō)100分才算剛剛及格,我這才明白我對(duì)母親是那么不了解,而我的分?jǐn)?shù)也是不及格的,這讓我心生歉意,更為剛才的得意而慚愧。
    母親所做的一切都是為我們好,可我們有的時(shí)候卻不領(lǐng)情,這是多么令人慚愧呀!媽媽,今天是母親節(jié),我想對(duì)您說(shuō):“以前是我的錯(cuò),希望你能原諒我,祝你母親節(jié)快樂(lè)!
    考試心得及感想篇三
    時(shí)光如流水,轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已過(guò)了一半,不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我,分析一下吧!
    似乎在別人的眼里,我不認(rèn)真吧,其實(shí),我一點(diǎn)也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,每個(gè)星期天晚上都告戒自己,這個(gè)星期要好好努力了,可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我有迷糊了一個(gè)星期。。。。。。
    期中考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,可是這離我想考上一所好的大學(xué)還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:
    1、在考試前我并沒(méi)有深入復(fù)習(xí),只不過(guò)是看了看書。
    2、臨陣磨槍,突擊英語(yǔ),平時(shí)不善于積累。
    3、復(fù)習(xí)沒(méi)有重點(diǎn)。
    主要拉分的是英語(yǔ)。其實(shí),英語(yǔ)一直是我這幾科中最不理想的科目,我對(duì)此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)更加重視英語(yǔ)學(xué)習(xí)。
    數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項(xiàng),可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒(méi)有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問(wèn)題,我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒(méi)什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實(shí)與自己所想的是完全相反的。經(jīng)過(guò)這次考試,我也明白了,隨著年級(jí)的升高,我們所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項(xiàng),就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。說(shuō)到化學(xué),我認(rèn)為我比以前認(rèn)真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。在化學(xué)的學(xué)習(xí)上,和數(shù)學(xué)有一些相同,都是解題方法。在語(yǔ)文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。
    努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個(gè)字就夠一個(gè)人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時(shí)光,為自己的目標(biāo)而奮斗!
    2.
    這次考試我幸運(yùn)的成功了,我加入論壇時(shí)間不長(zhǎng),但從中受益不淺,所以我非常樂(lè)意把自己的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)寫出來(lái),與那些想考公務(wù)員的朋友分享,也希望更多有經(jīng)驗(yàn)的朋友參與進(jìn)來(lái),只有增進(jìn)交流,互相學(xué)習(xí),自己也才有可能獲得更大的進(jìn)步!
    我先說(shuō)說(shuō)筆試考前的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備和自己的一些心得。
    (1)首先大家要對(duì)行政和申論這兩門考試科目有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。
    前者考察內(nèi)容比較寬泛,各方面內(nèi)容均有,數(shù)量關(guān)系的、常識(shí)性的、文學(xué)方面的、推理方面的等,我們每個(gè)人涉獵的范圍畢竟有限,所以這科的復(fù)習(xí)效果相比申論是比較顯著的。
    但我說(shuō)的復(fù)習(xí),絕對(duì)不是死記硬背,你能背下幾百道題,背不完所有的題。所以復(fù)習(xí)應(yīng)重點(diǎn)放在對(duì)題型的了解,對(duì)解題方法的學(xué)習(xí)上。我建議那些對(duì)行政科目不了解的朋友買到書后,別著急先看題,先做題,那樣只會(huì)導(dǎo)致事倍功半。最好先看那5,6種題型考察你哪方面及前面的例題。有了一個(gè)宏觀的認(rèn)識(shí)了以后再進(jìn)入訓(xùn)練。
    再有,行政對(duì)解題速度要求非常高,所以再訓(xùn)練時(shí)要重點(diǎn)注意這一點(diǎn)。這也是我這回考試有些忽略的一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)楫厴I(yè)論文答辯與筆試時(shí)間擠在了一起,我就基本沒(méi)訓(xùn)練,導(dǎo)致考試時(shí)時(shí)間把握的不好,好幾個(gè)題目沒(méi)看,下來(lái)分?jǐn)?shù)很不理想。
    (2)該說(shuō)說(shuō)申論了,許多人說(shuō)這門很難,復(fù)習(xí)也沒(méi)用,我不是很贊同。我申論考的也不是太好,70分,但比起好多人四五十分,我覺(jué)得自己的一些方法還是比較有效的。
    首先要消除押寶的思想,這是非常錯(cuò)誤和危險(xiǎn)的。申論考察的是你閱讀材料能力、分析概括能力、邏輯思維能力、文字表達(dá)能力。能作為考試材料的事例材料多了去了,想押題不亞于大海撈針,所以重點(diǎn)應(yīng)放在對(duì)自己能里的訓(xùn)練培養(yǎng)上,作過(guò)的材料不在多,而在于精。
    現(xiàn)在的考試材料比以前難了,主要就表現(xiàn)在材料量多,其中的要點(diǎn)觀點(diǎn)也多,相信考過(guò)的朋友都有體會(huì)。這就要求我們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)的時(shí)候就訓(xùn)練自己去偽存真的這種思維能力,考試時(shí)才更有把握抓著重點(diǎn)。但是畢竟說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難呀。但只要大家按正確的思路去練習(xí),我想,效果一定是顯著的!
    有人復(fù)習(xí)申論時(shí)把所有熱點(diǎn)國(guó)家大政方針都死記硬背了下來(lái),我覺(jué)得很沒(méi)有必要,也沒(méi)有效果。我覺(jué)得只要做到這些政策有一個(gè)基本的認(rèn)識(shí),知道它制定的出發(fā)點(diǎn)、主要方向就足夠了,答題時(shí)就把握住這兩方面已經(jīng)足夠,否則一味的在答題中談這些大道理還極有可能跑題,更給人死搬硬套的感覺(jué),自己的論連反而闡述不明確了。
    好好的整理了下自己這次面試的經(jīng)驗(yàn),敲字敲的手都酸了,呵呵,希望對(duì)大家有幫助。
    應(yīng)對(duì)這次考試面試我只買了一本書,而且買的時(shí)候最好買那種對(duì)面試相關(guān)東西講的比較詳細(xì)的書,因?yàn)槲矣X(jué)得自己要清楚考察的是你哪方面的能力,自己哪方面比較薄弱,畢竟人無(wú)完人呀。這些基本的了解了再看題。這方面論壇里好多帖子都講到了,都很好,總結(jié)題型很重要,也就是常說(shuō)的套路,這是必須掌握的。
    接下來(lái),考試日益鄰近,自己要注意的就多了。
    (1)調(diào)整自己的心態(tài)。
    心態(tài)很重要,心態(tài)好就成功了一多半。入闈面試的每個(gè)人其實(shí)站在同一起跑線上,象筆試時(shí)一樣,因?yàn)榭脊倜鎸?duì)著你時(shí),不知道你的大名,不知道你報(bào)考的職位,更不知道你的筆試成績(jī),所以這時(shí)候誰(shuí)的心態(tài)好那誰(shuí)就是成功者,你的筆試名次在前面后面都沒(méi)有關(guān)系,前面的不要有思想壓力,后面的千萬(wàn)不能失去信心。事實(shí)上,有許多職位總成績(jī)下來(lái),與筆試成績(jī)出入很大。還有的人因?yàn)槭侨腴澋淖詈笠幻?,就不去參加面試,更是不珍惜機(jī)會(huì),哪怕考不上去鍛煉鍛煉呢,畢竟入闈本身是多么難的事情呀!
    考試心得及感想篇四
    考試對(duì)于我來(lái)說(shuō),已不是一種恐懼,而是一種驚喜,其實(shí)只要上課聽(tīng)好了,筆記記好了,作業(yè)好好做,只要不是蠢才,不然或多或少都是會(huì)有些起色滴。
    但能令我得瑟的,無(wú)非就是期中考試和期末考試了,其中期中相對(duì)難些,期末倒是“拿手活”,如果我五門(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德)沒(méi)有95分,那就是太陽(yáng)打南邊出來(lái)了。
    但要我說(shuō)出個(gè)所以然來(lái),那只有說(shuō)期中了,因?yàn)槠谀┲饕糠e累,再此就不多講了,要說(shuō)感受,那自然是期中的“深刻”了。向來(lái),我對(duì)英語(yǔ)都是大大的放心,就說(shuō)這次六(下)的期中考試吧,四門中,唯有英語(yǔ)我沒(méi)有復(fù)習(xí),連看都沒(méi)看一眼。別人復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間我都攤在語(yǔ)文和科學(xué)上了,不是我吹牛,一點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)的我,不費(fèi)吹灰之力就考了100分!說(shuō)來(lái)可笑,這么簡(jiǎn)單的考卷(至少對(duì)我們這些考100分的人來(lái)說(shuō))整個(gè)六年級(jí)只有4個(gè)100分,而我是其中一個(gè),更雷的是,4個(gè)一百分只有四班和我們班有,各2個(gè),我們班的另一位仁兄,是我的斜桌!而且這位平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)爆發(fā)吧,這次怎么就成“超級(jí)稀缺品”和“活寶”了捏,道理嘛,大家自己通曉了,這里也就一筆帶過(guò)了。
    接下來(lái)剩下語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué),可以將這三門分為兩大類:理論類和實(shí)踐類。數(shù)學(xué)屬于實(shí)踐類,光知道概念沒(méi)用,要會(huì)做題,才能拿高分,這門必須要靠上課認(rèn)真聽(tīng),否則就等著“祖國(guó)江山一片紅吧”。語(yǔ)文和科學(xué),之所以是理論類,是因?yàn)榇蟛糠謻|西是死記硬背的,可以說(shuō)是挺“死”的工程。要想語(yǔ)文和科學(xué)考得好,首先得具備一點(diǎn):記憶力好,不要左耳朵進(jìn),右耳多出,在這里,我介紹一個(gè)記憶方法,保證高效率!只要早上背一遍,晚上背一遍,基本上一天早晚下來(lái),已經(jīng)背熟了(至少我是)。
    接下來(lái)講一下語(yǔ)文和科學(xué)怎么考好,死背并且背熟是最基本的,是“死”的,而另一塊是“活”的。語(yǔ)文“活”的就是閱讀題和作文題,這兩點(diǎn)至關(guān)重要,卻不是與生俱來(lái),閱讀要靠訓(xùn)練語(yǔ)感和邏輯思維能力,還有理解能力,而估計(jì)最讓大多數(shù)人頭疼的是!首先,作文字要寫好,要寫得多而精彩,開(kāi)頭(第一段)以3-4排為佳(每排是20來(lái)個(gè)字的),結(jié)尾也和開(kāi)頭的標(biāo)準(zhǔn)一樣,是“黃金分割”,過(guò)程(中間部分)要詳細(xì),加上文筆好,就ok了??茖W(xué)不好的,要靠做練習(xí)來(lái)提高成績(jī),我就是這樣滴。
    考試心得及感想篇五
    在畢業(yè)考試的前一周,把我們班的幾位老師忙的像熱鍋上的螞蟻,想知道這是為什么嗎?讓我來(lái)給你說(shuō)吧。
    事情的原因的這樣的:在臨近考試的十幾天,我們班就想有瘟疫一樣,有三分之一的同學(xué)都說(shuō)肚子疼,有許多同學(xué)都去打點(diǎn)滴,可是只有少數(shù)同學(xué)恢復(fù)了健康,其他同學(xué)還在喊肚子疼,最后,老師也沒(méi)有辦法了,這件事驚動(dòng)了校長(zhǎng),校長(zhǎng)叫來(lái)了衛(wèi)生院的人,真是不查不知道,一查嚇一跳,經(jīng)過(guò)診斷,發(fā)現(xiàn)有一名同學(xué)是闌尾炎,需要立即動(dòng)手術(shù)。這可急壞了老師們,怎么在這節(jié)骨眼上動(dòng)手術(shù),下周就要考試了,唉!這怎么辦呢?過(guò)了一會(huì)兒,老師們終于冷靜下來(lái),魏老師決心查清事情的原因,這下老師就沒(méi)心思上課了。
    在今天上午這節(jié)課,老師沒(méi)有上課,而是在問(wèn)我們這幾天的生活的情況,有沒(méi)有吃錯(cuò)東西,許多天下都說(shuō)是伙食團(tuán),老師說(shuō):“其他班都在伙食團(tuán)吃,都沒(méi)有問(wèn)題,怎么就我們班有問(wèn)題?“這種推測(cè)立即被否定了,幾天過(guò)去了,班里風(fēng)平浪靜,可好景不長(zhǎng),又有許多同學(xué)說(shuō)肚子疼,一檢查,又有一位是闌尾炎,著一下可把我們下慘了,都害怕自己得闌尾炎,影響考試,于是,就有人說(shuō)自己千萬(wàn)別的闌尾炎,還有人開(kāi)玩笑說(shuō)別人一不小心得了闌尾炎,不用考試,直接念初中,多好啊!沒(méi)想到這句話竟然成真的了,又有一位同學(xué)得了闌尾炎。
    還不知道是什么原因造成同學(xué)們肚子疼就有三個(gè)闌尾炎,真不知道怎么搞的。在星期三的隊(duì)會(huì)上,老師向我們說(shuō)了造成這次事故的原因,原來(lái)是有些同學(xué)用自來(lái)水蒸飯,自來(lái)水里的沙沒(méi)有過(guò)濾,讓沙沾到了米上,同學(xué)們吃了這些有沙的飯,就會(huì)肚子疼,在一個(gè)得闌尾炎的同學(xué)的腸子里發(fā)現(xiàn)了一些沙。事情的原因終于查清了,我們也松了一口氣,在這以后,我們班就沒(méi)有同學(xué)說(shuō)肚子疼了,到是其他班的同學(xué)說(shuō)獨(dú)自疼。
    考試心得及感想篇六
    期中考試試卷發(fā)下來(lái)了,我一點(diǎn)也不開(kāi)心。考試前我向媽媽保證我一定要考一百分,可是沒(méi)想到比上次期末考試還低了2分。
    放學(xué)回來(lái),媽媽讓我把卷子拿出來(lái)分析一下看看我錯(cuò)在哪里究竟該不該丟分。第一題是看拼音寫字:都是我們學(xué)過(guò)會(huì)寫的字可是我把“認(rèn)真”的“真”寫錯(cuò)了扣了0。5分??磥?lái)我是太不認(rèn)真了。第三題選擇正確的讀音我盡然把球賽讀成:qioushai……扣了1分該打該打,第九題的第二小題:輕輕的把鳥蛋送還。我把“輕輕”寫成了“經(jīng)經(jīng)”。第三小題:彎腰撿起一張紙,撿起的是你的美德,隨地吐一口痰,吐掉的是你的形象。我一著急就把“張”和“口”忘記寫了又扣了1分。如果我寫完后認(rèn)真檢查一下認(rèn)真讀一讀肯定這里是不會(huì)丟分的。錯(cuò)的最虧的是十二題:閱讀短文,回答問(wèn)題。1、短文共有()句話。平時(shí)老師在課堂上教我們的辦法是先畫自然段,然后數(shù)句號(hào)。考試的時(shí)候我竟然老師的話丟在腦后,把5句話寫成了3句話。
    通過(guò)以上的分析我做錯(cuò)的題都不是我真的不會(huì),而是沒(méi)有認(rèn)真的讀題和細(xì)心的檢查。通過(guò)這次考試我發(fā)現(xiàn)自己有很多不足和需要改正的地方,在以后的學(xué)習(xí)過(guò)程中要改掉粗心、不認(rèn)真的壞毛病。養(yǎng)成上課認(rèn)真聽(tīng)講、不做小動(dòng)作、不發(fā)呆走神。作業(yè)要按時(shí)完成、認(rèn)真書寫、細(xì)心檢查的好習(xí)慣。還要養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)、多讀書多認(rèn)字的好習(xí)慣,提高閱讀能力,開(kāi)拓自己的眼界。
    媽媽、老師請(qǐng)相信我,我以后會(huì)更加努力!
    考試心得及感想篇七
    該來(lái)的總是會(huì)來(lái)的,從今天上午集合開(kāi)會(huì)我們就應(yīng)該明白這一點(diǎn)的,畢竟,明天我們就要奔赴考場(chǎng)了。
    不得不說(shuō)時(shí)間真的是快啊,轉(zhuǎn)眼間,奔赴戰(zhàn)場(chǎng)的,就是我們了,還記得初一下學(xué)期快要結(jié)束時(shí),正好輪到我們班執(zhí)勤,我和其他幾位同學(xué)負(fù)責(zé)在門口向老師致禮,下午,大家都匆匆忙忙的進(jìn)校門時(shí),一輛又一輛的大型公交車開(kāi)出來(lái)了,里面坐滿了學(xué)生,那是當(dāng)時(shí)的初二學(xué)生去往考場(chǎng)的車,看著車尾離去,我們還笑他們未免也太嚴(yán)肅了吧,可是,現(xiàn)在當(dāng)自己真正站在考場(chǎng)上的路的時(shí)候,竟有些發(fā)抖。
    考場(chǎng)如戰(zhàn)場(chǎng),考場(chǎng)如刑場(chǎng)。這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò),下午去看看考場(chǎng),雖然我表面上表現(xiàn)的一臉不在乎,好似與我無(wú)關(guān)似的,其實(shí)內(nèi)心很慌張,總覺(jué)得知識(shí)點(diǎn)在腦海中扭打成了一團(tuán),怎么復(fù)習(xí)都記不到腦子里去,心里很慌張??吹轿宜荚嚨目键c(diǎn)時(shí),背著排山倒海般的人群給嚇到了,好多人啊,人山人海,根本走不進(jìn)去,家長(zhǎng)居多,他們都在外面焦急的等待著孩子認(rèn)完考場(chǎng)后出來(lái),我也隨著人流被擠入校門,這是一個(gè)全新的世界,校園很大,周圍都是穿著校服的形形色色的人群,他們來(lái)到這里都為著一個(gè)目的:考取到自己心怡的成績(jī)。問(wèn)了老師我所在的考場(chǎng),便上到三樓,尋找自己的考場(chǎng),“199,198,197……”終于,我看到了我的考場(chǎng),外面的墻上貼著本班的簡(jiǎn)介,優(yōu)秀班干部和班主任的信息,向里面看,整理的教室,陽(yáng)光此時(shí)撒的光線剛剛好,很溫柔,我看到了自己的座位,正好看著窗戶,我就這么靜靜的看了一會(huì),總感覺(jué),在它身上,好像即看到了希望,又看到了期望。
    明天就要奔赴考場(chǎng)了,你是否和我一樣緊張?
    考試心得及感想篇八
    隨著學(xué)習(xí)的逐漸深入,考試成為了衡量學(xué)習(xí)成效的重要手段之一。無(wú)論是期中期末考試還是高考,每次考試都是我拼盡全力的機(jī)會(huì)。通過(guò)這些考試的經(jīng)歷,我積累了許多心得體會(huì)和感想,使我成長(zhǎng)為更加成熟和自信的人。
    在我認(rèn)真?zhèn)淇嫉倪^(guò)程中,我逐漸認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的重要性。每次考試前的復(fù)習(xí)計(jì)劃是我考試前最重要的一項(xiàng)準(zhǔn)備工作。一開(kāi)始,我總是因?yàn)閺?fù)習(xí)過(guò)于匆忙,導(dǎo)致效果不佳。隨著時(shí)間的推移,我學(xué)會(huì)了提前規(guī)劃復(fù)習(xí)時(shí)間,將知識(shí)點(diǎn)分散在幾天甚至幾周內(nèi),這樣能夠更好地保證每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的學(xué)習(xí)效果。合理安排時(shí)間,做到有計(jì)劃地進(jìn)行復(fù)習(xí),讓我在考試時(shí)更加得心應(yīng)手。
    另外,我還意識(shí)到了備考的復(fù)習(xí)方法的重要性。每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都不盡相同,因此在備考的過(guò)程中要找到最適合自己的方法。我常常通過(guò)分析自己的弱項(xiàng)和錯(cuò)誤的原因,并結(jié)合老師的指導(dǎo),找到了適合自己的方法。有時(shí),我會(huì)自己制定一些復(fù)習(xí)計(jì)劃,通過(guò)劃分章節(jié)和題目類型來(lái)均衡地進(jìn)行復(fù)習(xí)。這樣能夠更好地將注意力集中在需要提高的地方,從而提高復(fù)習(xí)效果。
    除了時(shí)間管理和復(fù)習(xí)方法,我開(kāi)始注重心理調(diào)整的重要性。考試前的緊張和壓力是無(wú)法避免的,但我學(xué)會(huì)了通過(guò)積極的心理調(diào)整來(lái)緩解壓力。我喜歡在考試前聽(tīng)音樂(lè)、鍛煉身體或者與朋友交流,這樣能夠分散我的注意力,使我在考試前保持冷靜。此外,我還學(xué)會(huì)了在考試期間調(diào)整心態(tài)。在遇到困難的題目時(shí),我會(huì)告訴自己要保持平靜,放松心情,積極解答。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)自己的答案是錯(cuò)誤的時(shí)候,我也不會(huì)氣餒,而是快速調(diào)整狀態(tài),積極尋找錯(cuò)誤的原因,并及時(shí)更正。
    回顧這段時(shí)間的考試經(jīng)歷,我深切感受到了考試的重要性和壓力。但我也從中學(xué)到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。時(shí)間管理的重要性,適合自己的復(fù)習(xí)方法以及良好的心理調(diào)整,這些都是我備考期間最寶貴的心得體會(huì)。
    然而,一場(chǎng)考試并不能完全決定一個(gè)人的價(jià)值,我們不能因?yàn)橐淮问《艞墝?duì)未來(lái)的追求。重要的是從每次考試中吸取經(jīng)驗(yàn),不斷調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法和心理狀態(tài)。每次考試都是一次成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),無(wú)論結(jié)果如何,都讓我更加了解自己,更加堅(jiān)定了我追求知識(shí)的決心。
    在未來(lái)的學(xué)習(xí)和考試中,我將繼續(xù)秉持著我的心得體會(huì)和感想。我會(huì)準(zhǔn)確地分配時(shí)間,針對(duì)不同科目采取不同的復(fù)習(xí)方法,并時(shí)刻保持積極樂(lè)觀的心態(tài)。我相信,通過(guò)我的努力和不懈的追求,我一定能夠取得優(yōu)異的成績(jī),為自己的未來(lái)鋪平道路。
    總之,通過(guò)考試的經(jīng)歷,我不僅提升了自己的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平,更培養(yǎng)了良好的時(shí)間管理、復(fù)習(xí)方法和心理調(diào)整能力。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)讓我在學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺。我相信,只要堅(jiān)持不懈地努力,勇敢面對(duì)困難和挑戰(zhàn),我一定能夠取得更好的成績(jī),并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
    考試心得及感想篇九
    團(tuán)員心得及感想應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
    作為一名團(tuán)員,我深刻地感受到了團(tuán)組織的力量和價(jià)值。在團(tuán)組織的活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還結(jié)交了很多志同道合的朋友。
    首先,團(tuán)組織的活動(dòng)讓我更加深入地了解了團(tuán)組織的使命和任務(wù)。在活動(dòng)中,我們不僅學(xué)習(xí)了團(tuán)組織的理論知識(shí),還參與了各種實(shí)踐活動(dòng),如志愿服務(wù)、文藝演出等。這些活動(dòng)讓我更加了解團(tuán)組織的使命和任務(wù),也讓我更加熱愛(ài)團(tuán)組織。
    其次,團(tuán)組織的活動(dòng)讓我更加自信和勇敢。在團(tuán)組織的活動(dòng)中,我們不僅需要展示自己的才華,還需要與他人合作完成任務(wù)。這些活動(dòng)讓我更加自信和勇敢,也讓我更加懂得如何與他人合作。
    最后,團(tuán)組織的活動(dòng)讓我更加珍惜生命和感恩。在團(tuán)組織的活動(dòng)中,我們不僅需要努力完成任務(wù),還需要關(guān)心他人的生命和健康。這些活動(dòng)讓我更加珍惜生命和感恩,也讓我更加懂得如何關(guān)心他人。
    總之,作為一名團(tuán)員,我深刻地感受到了團(tuán)組織的力量和價(jià)值。在團(tuán)組織的活動(dòng)中,我不僅學(xué)到了很多知識(shí),還結(jié)交了很多志同道合的朋友。同時(shí),我也更加自信和勇敢,更加珍惜生命和感恩。我相信,在團(tuán)組織的幫助下,我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和工作,為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)自己的力量。
    考試心得及感想篇十
    團(tuán)員心得及感想應(yīng)由本人根據(jù)自身實(shí)際情況書寫,以下僅供參考,請(qǐng)您根據(jù)自身實(shí)際情況撰寫。
    作為一名團(tuán)員,我深感榮幸,也十分珍惜這個(gè)身份。在過(guò)去的一年中,我積極參與團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。
    首先,我明白了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們需要互相協(xié)作,才能完成任務(wù)。通過(guò)這些活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,如何協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)成員之間的關(guān)系,以及如何有效地解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)我未來(lái)的工作和生活都有著積極的影響。
    其次,我學(xué)會(huì)了如何更好地與他人溝通。在團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們需要與不同的人打交道,包括領(lǐng)導(dǎo)、同事、客戶等等。通過(guò)這些活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何有效地表達(dá)自己的觀點(diǎn),如何傾聽(tīng)他人的意見(jiàn),以及如何處理不同意見(jiàn)的情況。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我更好地與他人溝通,還提高了我的人際交往能力。
    此外,我也學(xué)到了很多知識(shí)和技能。在團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我們需要完成各種各樣的任務(wù),包括組織活動(dòng)、策劃方案、協(xié)調(diào)資源等等。通過(guò)這些活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何有效地利用時(shí)間,如何有效地管理自己的工作,以及如何有效地解決問(wèn)題。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我更好地完成工作任務(wù),還提高了我解決問(wèn)題的能力。
    最后,我也深刻認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處。在團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,比如溝通能力、協(xié)調(diào)能力等等。通過(guò)這些活動(dòng),我學(xué)會(huì)了如何更好地改進(jìn)自己的不足之處,如何更好地提高自己的能力。這些經(jīng)驗(yàn)不僅幫助我更好地提高自己的能力,還提高了我對(duì)自我認(rèn)知的能力。
    總之,作為一名團(tuán)員,我深感榮幸,也十分珍惜這個(gè)身份。在過(guò)去的一年中,我積極參與團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),我得到了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我相信,在未來(lái)的日子里,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷提高自己的能力和素質(zhì),為團(tuán)組織做出更大的貢獻(xiàn)。
    考試心得及感想篇十一
    第一段:引言(字?jǐn)?shù):200)。
    考試作為學(xué)習(xí)的一種形式,是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的檢驗(yàn)和鞏固的機(jī)會(huì),也是提高自己的一個(gè)重要途徑。通過(guò)考試,我們可以盡量地將平時(shí)學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力也會(huì)逐漸增強(qiáng)。在考試結(jié)束之際,我不禁回憶起自己這段時(shí)間的備考經(jīng)歷,深深體會(huì)到了考試的苦與樂(lè)、憂與愉。下面我將詳細(xì)敘述我在考試中的心得體會(huì)和感想。
    第二段:備考階段(字?jǐn)?shù):250)。
    備考階段,對(duì)于任何一個(gè)考生來(lái)說(shuō),都是一段辛苦的時(shí)期。準(zhǔn)備考試的過(guò)程需要我們不斷地去鉆研、去總結(jié),需要我們付出大量的時(shí)間和精力。我發(fā)現(xiàn),一份充分而有效的備考計(jì)劃是非常重要的。每天制定一份詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃,將知識(shí)點(diǎn)分類整理,并掌握每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的核心要點(diǎn),并及時(shí)總結(jié)復(fù)習(xí)內(nèi)容,可以幫助我們更好地記憶和鞏固知識(shí)。此外,合理安排時(shí)間,充分利用碎片時(shí)間也是備考中的關(guān)鍵。在備考階段,我也注意到了自己的心理狀態(tài)對(duì)學(xué)習(xí)的影響。保持樂(lè)觀的心態(tài),時(shí)刻激勵(lì)自己,相信自己,才能更堅(jiān)定地走上備考之路。
    第三段:應(yīng)對(duì)考試(字?jǐn)?shù):250)。
    在備考過(guò)程中,我們不僅要學(xué)會(huì)總結(jié)復(fù)習(xí),還要學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)考試。對(duì)于試卷的解讀,我們需要敏銳的分析能力。在答題過(guò)程中,更要保持清晰的思路和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。諸如優(yōu)先掃一遍試卷后再開(kāi)始答題,先做熟悉和自信的題目等策略都是應(yīng)對(duì)考試的有效方法。同時(shí),我還學(xué)會(huì)了在考試中遇到難題時(shí)保持冷靜,遇到不會(huì)做的題目不死磕,而是放下,先完成其他題目,爭(zhēng)取答對(duì)更多的題目。這樣可以避免陷入焦慮和疲勞狀態(tài)中,有利于提高整體的得分。
    第四段:考試結(jié)束后的感受(字?jǐn)?shù):250)。
    當(dāng)考試結(jié)束的那一刻,心情總是非常復(fù)雜的。又過(guò)去了一次緊張的考試,我既松了一口氣,又感到一絲失落?;仡欉@次考試,我在人身上心得和經(jīng)驗(yàn)。第一,自己有自己的步調(diào)與思考。猶豫不決找別人求助的解決方式不如找自己最了解的人,與自己互相交流對(duì)于解決問(wèn)題也非常有效。第二,切勿心態(tài)不好,看準(zhǔn)自己的定勢(shì)和目標(biāo),做到心無(wú)旁騖,不卑不亢。第三,靜下來(lái),對(duì)于新的問(wèn)題采取平常心面對(duì),避免一味的逃避或者為空白轉(zhuǎn)換,要積極去填充知識(shí)。第四,對(duì)于模糊的問(wèn)題要進(jìn)行認(rèn)真判斷,不要隨意處理,漫不經(jīng)心地回答。掌握答題的技巧和方法,提高答題效率。
    第五段:學(xué)習(xí)的收獲(字?jǐn)?shù):250)。
    通過(guò)一次次的考試,我意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性和方法的重要性。不論是因?yàn)榭荚囘€是個(gè)人的興趣,學(xué)習(xí)都是一種終身的過(guò)程。在備考和應(yīng)對(duì)考試的過(guò)程中,我學(xué)到了很多課本之外的知識(shí)和技能。更重要的是,我也懂得了如何正確和高效地學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中,應(yīng)該保持積極的態(tài)度,培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力,不斷提高自己的綜合素質(zhì)。我相信,在今后的學(xué)習(xí)和考試中,這些經(jīng)驗(yàn)和感悟?qū)?huì)成為我不斷進(jìn)步的動(dòng)力。
    結(jié)論:通過(guò)這一次考試,我不僅收獲了知識(shí),更收獲了成長(zhǎng)和自信。備考階段的苦與樂(lè),考試中的緊張與冷靜,都是我人生中寶貴的經(jīng)歷。今后的學(xué)習(xí)之路,我會(huì)更加努力,以更好的成績(jī)回報(bào)自己的付出和期望。
    考試心得及感想篇十二
    有人說(shuō),如果你非常熱愛(ài)工作,你的生活就是天堂;如果你非常討厭工作,你的生活就是地獄,因?yàn)槟愕纳町?dāng)中,有大部分的時(shí)間是和工作聯(lián)系在一起的,不是工作需要你,而是我們每一個(gè)人都需要一份工作??偨Y(jié)起來(lái)就是干一行,愛(ài)一行,要有最基本的職業(yè)操守---愛(ài)崗敬業(yè)。我剛到鄭州幾個(gè)月的時(shí)間,現(xiàn)在做的工作與之前在北京的工作有很大的區(qū)別,但責(zé)任卻并沒(méi)有少一份。作為中華民族的傳統(tǒng)美德之一,愛(ài)崗敬業(yè)是我們永遠(yuǎn)應(yīng)該傳承下去的。我們的工作沒(méi)有高低貴賤之分,付出的同樣是辛勤的勞動(dòng),承擔(dān)的都是一種對(duì)工作,對(duì)同事的責(zé)任。就拿我現(xiàn)在的工作而言,每天都要為大家采購(gòu)上百斤的鮮牛奶,看似簡(jiǎn)單,可是要每天都嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),要持之以恒,就不再是簡(jiǎn)單的事了,因?yàn)槲业囊粋€(gè)疏忽關(guān)乎的就是大家的健康。有人會(huì)說(shuō),每天做這個(gè)很乏味,但在我看來(lái),我的工作對(duì)大家是有意義的,既然我承擔(dān)了這個(gè)責(zé)任,我就要堅(jiān)守這份職責(zé),愛(ài)崗敬業(yè)是我一直以來(lái)所堅(jiān)持的,無(wú)論哪份工作,我都會(huì)盡自己120%的努力去做好。
    怎樣的工作,我都要盡自己120%的努力,把它做到100%。
    考試心得及感想篇十三
    新學(xué)期總算告一段落了,期末考也考完了。與往年不同的是,考完之后還要再上兩個(gè)星期的新課,不過(guò)這并不影響同學(xué)們的心情。
    每次考試我都會(huì)得到一些教訓(xùn)或一些經(jīng)驗(yàn),這次也不例外。
    在考英語(yǔ)的時(shí)候,我很認(rèn)真地答題,五十分鐘的時(shí)間就做好了。我先默讀了幾遍自己的英語(yǔ)作文,確定沒(méi)錯(cuò)誤了之后再去檢查其他的題。
    我們有兩份試卷:一張?jiān)囶}卷、一張答題卷。題目都在試題卷上,而答案要寫在答題卷上,考完之后,把答題卷交上去,試題卷則自己帶走。
    老師教我們一個(gè)方法:答完題之后,在試題卷上再做一遍,然后將兩份試卷對(duì)對(duì)答案。于是我又在試題卷上做了起來(lái),在做填空題的時(shí)候,我覺(jué)得這真是太簡(jiǎn)單了,三下五除二的,就把答案給寫上去了。
    兩份試卷都做完了之后,我又看了幾遍作文。幾分鐘后,鈴聲響起,我便把試卷交上去了。
    走出考場(chǎng),我心想,英語(yǔ)我一定能考滿分的吧!
    我和其他同學(xué)一樣,都在對(duì)答案。時(shí)不時(shí)有人哀怨,說(shuō)自己哪道題又錯(cuò)了。在和同學(xué)在對(duì)答案的時(shí)候,題題下來(lái),我題題都對(duì),直到那道填空題。
    “嘿!你這道題好像錯(cuò)了哦!”她指了指這道題。
    我又仔細(xì)看了一遍題目,然后才發(fā)現(xiàn)自己寫錯(cuò)了?!皌ooth(牙齒)”在句子里一般都是復(fù)數(shù)形式“teeth”,而我卻寫了它的單數(shù)形式。天吶!我居然犯了這種低級(jí)錯(cuò)誤!我在心里一遍遍地罵自己,干嘛不仔細(xì)點(diǎn)檢查?我以為這種簡(jiǎn)單的題目我絕對(duì)不會(huì)錯(cuò),結(jié)果還是錯(cuò)了。
    就這樣,因?yàn)檫@道題,我與滿分失之交臂。
    很多人總是去在意那些價(jià)值高的東西,就像我一樣,在乎那分值最高的作文,卻疏忽了分值較低又極其簡(jiǎn)單的填空。忘記了盡管只是扣了零點(diǎn)五分,也是拿不到滿分的。其實(shí)有很多你認(rèn)為很簡(jiǎn)單的事情自己都會(huì)做錯(cuò),但只要細(xì)心點(diǎn),就一定能發(fā)現(xiàn)并改正!
    考試心得及感想篇十四
    我公司于20__年9月對(duì)財(cái)務(wù)與審計(jì)管理制度進(jìn)行規(guī)范匯總,對(duì)切實(shí)保證會(huì)計(jì)資料真實(shí)、完整,加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)管理和財(cái)務(wù)管理,提高經(jīng)濟(jì)效益,維護(hù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序等,都具有重要意義。切實(shí)加強(qiáng)會(huì)計(jì)核算、會(huì)計(jì)監(jiān)督,努力做好會(huì)計(jì)工作,加強(qiáng)內(nèi)部管理,是今后會(huì)計(jì)工作的重要任務(wù)。
    1、依法建賬,遵守記賬規(guī)則設(shè)置會(huì)計(jì)賬冊(cè)是記錄經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)情況,明確經(jīng)濟(jì)責(zé)任,考核經(jīng)濟(jì)效果等的重要依據(jù),是會(huì)計(jì)工作得以開(kāi)展的重要基礎(chǔ)。一個(gè)單位從設(shè)立就應(yīng)當(dāng)依法設(shè)置會(huì)計(jì)賬冊(cè),進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,保證會(huì)計(jì)核算的有序進(jìn)行。遵守記賬規(guī)則,則是依法建賬的重要保證。在全面加強(qiáng)會(huì)計(jì)工作的同時(shí),不斷規(guī)范會(huì)計(jì)行為,保證會(huì)計(jì)資料質(zhì)量。并結(jié)合本單位會(huì)計(jì)工作實(shí)際,制定單位內(nèi)部的會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)管理制度。
    2、切實(shí)加強(qiáng)內(nèi)部監(jiān)督和內(nèi)部控制進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,會(huì)計(jì)核算和會(huì)計(jì)監(jiān)督是相互聯(lián)系、相輔相成的。沒(méi)有有效的監(jiān)督和控制,會(huì)計(jì)核算的質(zhì)量就難以保證;會(huì)計(jì)監(jiān)督如果脫離了會(huì)計(jì)核算過(guò)程,也就難以取得好的效果。應(yīng)當(dāng)將會(huì)計(jì)監(jiān)督寓于會(huì)計(jì)核算中,在會(huì)計(jì)核算過(guò)程中實(shí)行有效的事前、事中、事后監(jiān)督。單位應(yīng)當(dāng)充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)內(nèi)部會(huì)計(jì)監(jiān)督和內(nèi)部控制的重要性、緊迫性,建立健全會(huì)計(jì)監(jiān)督和內(nèi)部控制制度,明確會(huì)計(jì)工作相關(guān)業(yè)務(wù)的程序和相關(guān)人員的職責(zé)權(quán)限,在機(jī)制上、制度上規(guī)范行為,切實(shí)保證會(huì)計(jì)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。
    3、會(huì)計(jì)機(jī)構(gòu)、會(huì)計(jì)人員應(yīng)當(dāng)在依法做好會(huì)計(jì)工作中發(fā)揮重要作用,會(huì)計(jì)人員是會(huì)計(jì)工作的主要承擔(dān)者,應(yīng)當(dāng)以《會(huì)計(jì)法》和國(guó)家統(tǒng)一的會(huì)計(jì)制度為準(zhǔn)繩,認(rèn)真做好會(huì)計(jì)工作。一方面,要認(rèn)真學(xué)習(xí),掌握會(huì)計(jì)法律、法規(guī)、制度,并按照規(guī)定辦理會(huì)計(jì)事務(wù),進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,實(shí)行會(huì)計(jì)監(jiān)督。
    4、加強(qiáng)會(huì)計(jì)監(jiān)督,規(guī)范會(huì)計(jì)秩序。
    《會(huì)計(jì)法》在賦予財(cái)政部門管理會(huì)計(jì)工作職責(zé)的同時(shí),明確財(cái)政部門作為執(zhí)法主體,賦予了財(cái)政部門相應(yīng)的行政處罰權(quán),財(cái)政部門應(yīng)當(dāng)切實(shí)履行《會(huì)計(jì)法》賦予的監(jiān)督職責(zé),監(jiān)督各單位依法建賬和進(jìn)行會(huì)計(jì)核算,取得和填制會(huì)計(jì)憑證,設(shè)置和登記會(huì)計(jì)賬簿,編制和提供財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告,保證會(huì)計(jì)資料真實(shí)完整;監(jiān)督從事會(huì)計(jì)工作的人員持證上崗,促進(jìn)會(huì)計(jì)人員依法履行職責(zé);對(duì)做假賬,提供虛假信息等違法行為,必須依法追究有關(guān)單位負(fù)責(zé)人和直接責(zé)任人的責(zé)任,維護(hù)《會(huì)計(jì)法》的權(quán)威。
    考試心得及感想篇十五
    考試是每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)得,大家當(dāng)時(shí)是什么感受呢?下面是本站為大家?guī)?lái)的考試心得感想,希望可以幫助大家。
    考試對(duì)于我來(lái)說(shuō),已不是一種恐懼,而是一種驚喜,其實(shí)只要上課聽(tīng)好了,筆記記好了,作業(yè)好好做,只要不是蠢才,不然或多或少都是會(huì)有些起色滴。
    但能令我得瑟的,無(wú)非就是期中考試和期末考試了,其中期中相對(duì)難些,期末倒是“拿手活”,如果我五門(語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、品德)沒(méi)有95分,那就是太陽(yáng)打南邊出來(lái)了。
    但要我說(shuō)出個(gè)所以然來(lái),那只有說(shuō)期中了,因?yàn)槠谀┲饕糠e累,再此就不多講了,要說(shuō)感受,那自然是期中的“深刻”了。向來(lái),我對(duì)英語(yǔ)都是大大的放心,就說(shuō)這次六(下)的期中考試吧,四門中,唯有英語(yǔ)我沒(méi)有復(fù)習(xí),連看都沒(méi)看一眼。別人復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間我都攤在語(yǔ)文和科學(xué)上了,不是我吹牛,一點(diǎn)沒(méi)復(fù)習(xí)的我,不費(fèi)吹灰之力就考了100分!說(shuō)來(lái)可笑,這么簡(jiǎn)單的考卷(至少對(duì)我們這些考100分的人來(lái)說(shuō))整個(gè)六年級(jí)只有4個(gè)100分,而我是其中一個(gè),更雷的是,4個(gè)一百分只有四班和我們班有,各2個(gè),我們班的另一位仁兄,是我的斜桌!而且這位平時(shí)也沒(méi)見(jiàn)爆發(fā)吧,這次怎么就成“超級(jí)稀缺品”和“活寶”了捏,道理嘛,大家自己通曉了,這里也就一筆帶過(guò)了。
    接下來(lái)剩下語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、科學(xué),可以將這三門分為兩大類:理論類和實(shí)踐類。數(shù)學(xué)屬于實(shí)踐類,光知道概念沒(méi)用,要會(huì)做題,才能拿高分,這門必須要靠上課認(rèn)真聽(tīng),否則就等著“祖國(guó)江山一片紅吧”。語(yǔ)文和科學(xué),之所以是理論類,是因?yàn)榇蟛糠謻|西是死記硬背的,可以說(shuō)是挺“死”的工程。要想語(yǔ)文和科學(xué)考得好,首先得具備一點(diǎn):記憶力好,不要左耳朵進(jìn),右耳多出,在這里,我介紹一個(gè)記憶方法,保證高效率!只要早上背一遍,晚上背一遍,基本上一天早晚下來(lái),已經(jīng)背熟了(至少我是)。
    接下來(lái)講一下語(yǔ)文和科學(xué)怎么考好,死背并且背熟是最基本的,是“死”的,而另一塊是“活”的。語(yǔ)文“活”的就是閱讀題和。
    作文。
    題,這兩點(diǎn)至關(guān)重要,卻不是與生俱來(lái),閱讀要靠訓(xùn)練語(yǔ)感和邏輯思維能力,還有理解能力,而估計(jì)最讓大多數(shù)人頭疼的是!首先,作文字要寫好,要寫得多而精彩,開(kāi)頭(第一段)以3-4排為佳(每排是20來(lái)個(gè)字的),結(jié)尾也和開(kāi)頭的標(biāo)準(zhǔn)一樣,是“黃金分割”,過(guò)程(中間部分)要詳細(xì),加上文筆好,就ok了??茖W(xué)不好的,要靠做練習(xí)來(lái)提高成績(jī),我就是這樣滴。
    4月23—24兩天,級(jí)部進(jìn)行了階段模塊考試,這次考試不同于以往的是針對(duì)學(xué)生的認(rèn)知水平進(jìn)行了分層考試的嘗試。在領(lǐng)導(dǎo)的倡議和引導(dǎo)下,對(duì)于分層考試,9科文化備課組長(zhǎng)一周前的下午進(jìn)行了激烈的討論,圍繞考試的目的和可操作性提出了一個(gè)又一個(gè)方案,進(jìn)行了一次又一次調(diào)整,終于統(tǒng)一了部署:一張?jiān)嚲?,部分題目分為a、b兩個(gè)層次,讓學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)掌握情況,自由的選擇。此舉既照顧了廣大學(xué)生,又突出了部分層次更高的學(xué)生的要求。兼顧了對(duì)不同層次的學(xué)生知識(shí)和能力的考查。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育的目的。正如德國(guó)教育家第斯多惠所說(shuō),“教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒、鼓舞”。
    在實(shí)施的過(guò)程中,心中仍然充滿了忐忑與不安,不知道能不能滿足學(xué)生的反應(yīng)和要求。雖然在編制、批閱試卷的過(guò)程中加重了老師們的負(fù)擔(dān),可是當(dāng)我們講評(píng)完試卷的時(shí)候,看到每個(gè)學(xué)生臉上都充滿了笑意,相互之間更多的傳遞著快樂(lè)和喜悅?!翱嫉牟诲e(cuò)”,“這樣的考試真的很好”,“早就該這樣考”……聽(tīng)著學(xué)生們的交談,才真正的放下心來(lái)。為了鞏固和加深這次考試的效果,編制了一張?zhí)貏e的講評(píng)學(xué)案,上面設(shè)置對(duì)這次考試的認(rèn)識(shí)、態(tài)度、自己的滿意程度、錯(cuò)題原因、對(duì)這次的感想和變式練習(xí)。讓學(xué)生真正喜歡上這樣的考試,在這樣的考試中收獲知識(shí)、信心和樂(lè)趣。
    對(duì)于分層考試,我的感受是:有利于全體學(xué)生的發(fā)展,讓不同層次的學(xué)生得到不同程度的提高,較后進(jìn)的學(xué)生也能夠體驗(yàn)到成功的快樂(lè),有利于學(xué)生自信心的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展,使老師能夠準(zhǔn)確地了解教與學(xué)的信息,有利于調(diào)控教學(xué),改進(jìn)教學(xué)工作,同時(shí)避免了以分?jǐn)?shù)排名次的弊端,減輕了學(xué)生的心理負(fù)擔(dān),促進(jìn)學(xué)生全面快樂(lè)健康的成長(zhǎng)。
    我是20xx年5月份報(bào)考的駕校,7月份參加的科目一考試,很順利,一次性就過(guò)了,于是經(jīng)過(guò)了26個(gè)課時(shí)的掛科,期間因?yàn)樽陨碓蚝婉{校原因,學(xué)習(xí)時(shí)間比較長(zhǎng),好不容易在20xx年4月份參加科目二的初考,到達(dá)考場(chǎng)當(dāng)天,先是排隊(duì)點(diǎn)名、然后排隊(duì)進(jìn)入考場(chǎng),拿身份證拍照片,然后等待考試。。。很悲劇,考試因?yàn)榫o張的原因,沒(méi)有通過(guò)。。。出來(lái)后,很沮喪,給教練打了電話,去駕校交了補(bǔ)考費(fèi),期待下一次考試的時(shí)間。。。
    再次約考試,是6月份了,教練說(shuō)這次一定要過(guò),然后考前協(xié)助你練習(xí),指導(dǎo),這次很幸運(yùn),總之是考試通過(guò)了。。。喜悅的心情溢于言表。
    2、起步后,因?yàn)榭紙?chǎng)都是加油的車,速度會(huì)比較快,就盡量踩著離合走,這樣可以控制車輛不是很快(車輛過(guò)快,會(huì)加速你緊張的程度還有就是影響點(diǎn)位的觀察)。
    一、半坡起步。
    這邊考試,先做的是半坡起步-----打右轉(zhuǎn)向燈,在坡道下面,找好30公分(我盯的是前面車頭的1/3處),然后靠攏,邊走邊調(diào),30公分對(duì)好后,看左邊車窗橫桿旁的窗花對(duì)準(zhǔn)第一條白線超過(guò),然后踩離合和剎車,停車后,就不要在過(guò)多想,是否停好了,直接掛空檔,拉手剎,也不要等語(yǔ)音提示,趕緊打走轉(zhuǎn)向燈,按喇叭,掛一檔,松手剎,半聯(lián)動(dòng)起步,一般考試車怠速比較大,直接就起步了,不用加油,如果不放心,可以根據(jù)情況輕點(diǎn)油門,就上去了。。下坡時(shí)候帶點(diǎn)剎車。。
    二、直角轉(zhuǎn)彎。
    三、倒車入庫(kù)。
    四、側(cè)位停車。
    五、s彎道。
    起步后,方向左打死,車子前面左角到線,回一圈,然后繼續(xù)走,右邊角到線,再回一圈,之后看右邊車窗花,對(duì)準(zhǔn)右邊黃線后,一把方向盤向右邊打死,車輛擺正后,方向盤回一圈,然后車輛繼續(xù)走,看左邊車子角對(duì)準(zhǔn)前方黃線,到后,直接左邊回一圈,車輛慢慢向左轉(zhuǎn),緊接著根據(jù)前車左角再回1/4就可以了,注意觀察左右邊線,發(fā)現(xiàn)近了就回一把,車輛左邊到達(dá)左邊線前,向右回一圈,右邊角快到時(shí)候,再回一圈,繼續(xù)根據(jù)前車右角回1/4就ok了。。
    這個(gè)時(shí)候,你就能聽(tīng)到語(yǔ)音提示----考試結(jié)束,考試合格,請(qǐng)之后,把車開(kāi)回起點(diǎn),拉手剎,掛空擋,下車,回考試大廳簽字。離開(kāi)。。
    以上就是我6月份參加補(bǔ)考的一點(diǎn)心得,希望能對(duì)大家有所幫助,總結(jié)就是:考試前一天,早點(diǎn)休息,調(diào)整心態(tài),考場(chǎng)不要緊張,穩(wěn)定發(fā)揮。一般都會(huì)順利通過(guò)的。
    最后祝福大家早日拿到駕照!~。
    考試心得及感想篇十六
    沒(méi)有從考場(chǎng)出來(lái),就要堅(jiān)持向一次性通過(guò)的目標(biāo)努力,打好心理戰(zhàn)。在心理上,越臨近考試時(shí)間,越覺(jué)得自己還不熟悉教材,就會(huì)越加重自己對(duì)考試的恐懼和復(fù)習(xí)的排斥感,陷入一個(gè)惡性的循環(huán)。如果你在這個(gè)圈里,就大膽的跳出來(lái)?,F(xiàn)在距離考試一個(gè)月,其實(shí)這時(shí)恰恰是一個(gè)沖刺努力的黃金期。借光網(wǎng)課里的群友有考試前一個(gè)月開(kāi)始準(zhǔn)備,而并一次性通過(guò)的例子,況且大家已經(jīng)起步比其他人早很多了,不是嗎?堅(jiān)持這一個(gè)月,給自己一個(gè)圓滿的收獲,不給這次的考試留下任何的遺憾。相信我,當(dāng)你回味著這次考試時(shí),最苦最累的時(shí)刻將會(huì)成為最充實(shí)最留戀最津津樂(lè)道的記憶。
    復(fù)習(xí)要講究方法,學(xué)習(xí)都是一個(gè)從無(wú)到有、從生疏到熟練的過(guò)程。每天搭乘在教材和題目之間往返的航班,做題目時(shí)回到教材上找到答案的出處。我習(xí)慣性將真題所考的知識(shí)點(diǎn),用綠色的筆在教材上做標(biāo)記和備注年份。包括題干及abcd四個(gè)選項(xiàng)所在處,知道每一個(gè)選項(xiàng)為什么選和為什么不選。這個(gè)題干還可以變化什么樣的考點(diǎn)來(lái)考我。這樣在看教材的時(shí)候,重點(diǎn)看綠色標(biāo)記的地方,重點(diǎn)知識(shí)年年考,抓住這些就抓住了大部分的分?jǐn)?shù)。如果是模擬題目,就用黃色的筆標(biāo)記在教材中,模擬題目要看買到的題,如果題目和真題知識(shí)點(diǎn)相近會(huì)花點(diǎn)心思。如果題目很偏很怪,就直接記住答案,不做深入的研究。因?yàn)楫?dāng)時(shí)報(bào)了精講班,有一套定期更新的精品題庫(kù),所以我只做了這套題庫(kù)。
    對(duì)付選擇題,我用的車輪戰(zhàn)。焱姐給我們的計(jì)劃每天做100道,我一般會(huì)比其他人每天多做幾題,這樣在心理上會(huì)給自己一種優(yōu)越感。第一遍相當(dāng)于是以蝸牛的速度爬,爬的好慢。做100道題目就是每天晚飯后,坐在桌旁一動(dòng)不動(dòng)的啃書,第一遍可能有點(diǎn)小煎熬。再做了前三四章的題目后,每天堅(jiān)持正常需要做的新題目,同時(shí)對(duì)前面做過(guò)的題目進(jìn)行過(guò)濾,從頭再來(lái)一遍。第二遍也要給自己限制時(shí)間并制定計(jì)劃,第二遍做會(huì)感覺(jué)到自己的速度明顯提升。如果這個(gè)題目的知識(shí)點(diǎn)自己一看就會(huì),就把這個(gè)題用紅色的線劃掉,這個(gè)題目不需要再看。我還會(huì)再做第三遍,第三遍會(huì)再劃掉很多題目,同時(shí)對(duì)于每一遍都記不住或混淆的那種題目用藍(lán)色的筆圈起來(lái),這些是重要要去記憶的。因?yàn)閮杀橄聛?lái),50%的題目都會(huì)被自己劃掉了,會(huì)很有成就感,增加自己的信心。同時(shí),復(fù)習(xí)選擇題目的速度會(huì)越來(lái)越快,最后只要不到半個(gè)小時(shí)就把題庫(kù)過(guò)一遍。而且自己會(huì)很有針對(duì)性,知道哪些點(diǎn)熟悉,哪些重點(diǎn)知識(shí)還很陌生。
    如果選擇題做到這個(gè)程度,簡(jiǎn)答已經(jīng)順理成章的記住了,因?yàn)楹?jiǎn)答的很多題目,答的就是abcd的幾個(gè)選項(xiàng)的內(nèi)容。我是按照借光網(wǎng)課輔導(dǎo)員焱姐的計(jì)劃,做課后的練習(xí)題。翻開(kāi)這個(gè)題目自己要知道答哪些點(diǎn)。我用了比較傳統(tǒng)的方式,我用了2個(gè)周末的時(shí)間,坐在小板凳上死記硬背。要注意的是,會(huì)有很多題目之間很容易混淆的,就是答串,對(duì)于這種點(diǎn)自己可以記在便利貼上,放在辦公桌上和兜兜里,吃飯前等車時(shí),隨時(shí)可以看。洗漱的時(shí)候,睡覺(jué)之前,吃飯的時(shí)候都在聽(tīng)權(quán)叔的精講課,就是調(diào)動(dòng)自己的各種感知,各個(gè)感覺(jué)神經(jīng)都是一級(jí)的知識(shí)。
    這次考試從考場(chǎng)走出來(lái),基本可以估算出自己的分值。最重要的不是考試有沒(méi)有過(guò),而是找到了上學(xué)時(shí)那種久違的戰(zhàn)斗的感覺(jué),找回了自信。在此也感謝借光網(wǎng)課的權(quán)叔、焱姐、寶峰,感謝大家的陪伴和指導(dǎo)。感謝那些天一起奮斗的戰(zhàn)友們。小伙伴們加油吧,等待你的是分享成果那一刻的喜悅加油,相信自己!最經(jīng)典的老話蘊(yùn)含著最樸實(shí)的道理,吃得苦中苦,方為人上人。今天的苦,就是日后的甜,憶苦思甜。現(xiàn)在苦的時(shí)刻,才是以后最甜美的回憶。有些道理,到了一定的年齡才體會(huì)到。
    考試心得及感想篇十七
    國(guó)培學(xué)習(xí)在忙忙碌碌中不知不覺(jué)已過(guò)了一個(gè)星期了。在這些天里,有著充實(shí),有著快樂(lè),也有緊張忙碌之后的想家!盡管不適應(yīng)、想家、困惑、疲憊,但常常還是能感覺(jué)到緊張后的充實(shí)快樂(lè)!說(shuō)實(shí)話我本身就是抱著求真向上的態(tài)度來(lái)參加此次培訓(xùn)的,既然來(lái)到這里,就應(yīng)該克服困難,珍惜機(jī)會(huì),學(xué)有所收獲。
    一天一天,我被這些老師吸引著,推動(dòng)著:每三個(gè)多小時(shí)的大課,他們從來(lái)不坐,從來(lái)不會(huì)縮短課堂時(shí)間一分鐘。他們的人格魅力和敬業(yè)精神深深地打動(dòng)著我,感染著我。我為我能走進(jìn)國(guó)培而慶幸,我為我在國(guó)培班結(jié)識(shí)這些專家型的教師而感到慶幸,我為我是他們的學(xué)生而有點(diǎn)小小的驕傲感。所以我用眼睛關(guān)注著他們,我用筆記錄著他們,我用心采擷著他們。
    從開(kāi)學(xué)初老師給我們介紹,這次給我們?nèi)握n的教師全是廣西師范學(xué)院的“精英”。這些老師學(xué)歷高、經(jīng)驗(yàn)豐富,每個(gè)人都有特別之處。他們的課堂不但全面,而且細(xì)致,有對(duì)教材的精彩解讀和分析、有課堂實(shí)錄、還有耐人尋味無(wú)窮的經(jīng)驗(yàn)之談。每天能傾聽(tīng)他們對(duì)教學(xué)的理解,感悟他們的教學(xué)思想方法,讓我感覺(jué)到不是一種學(xué)習(xí),而是一種享受。常常能帶給我思想上的洗禮,心靈的震撼、理念的革新。
    “有思想,有文化,有情感,有藝術(shù)的教師是大師?!贝髱煹姆治隹偸浅錆M靈動(dòng)與啟示;大師的課堂總是充滿了智慧與情趣。給我們這100名學(xué)員授課的專家、教授中,基本都是大師。他們?nèi)黹W耀著大師的光環(huán),卻無(wú)法因這耀眼的光環(huán)而遮擋住自身的才華、韌性、探索求知的的渴望。我想這一位一位讓我心生仰慕之情的大師,一定是因?yàn)橛罒o(wú)止境的學(xué)習(xí)是他們有力的支撐。他們的成就激勵(lì)著我們,激勵(lì)著我們這一群在中小學(xué)教學(xué)的道路上跋涉的學(xué)員們。
    這些天聆聽(tīng)著他們豐富的教育教學(xué)實(shí)踐,享受著高層次的理念講座,一次次震撼著我的心靈。在與各位專家、教授的思維碰撞中,我們的思想得到了升華,理念得到了提升,能成為他們的學(xué)生真是我們這一批學(xué)員的幸運(yùn)。我們的人生也許與特級(jí)、專家無(wú)緣,但我們可以因?yàn)樗麄兊囊I(lǐng)在追尋中小學(xué)教學(xué)的征程中更有活力,更有收獲。我堅(jiān)信!
    考試心得及感想篇十八
    今日期中考試卷發(fā)了下來(lái)了,我的成績(jī)是:語(yǔ)文98分,數(shù)學(xué)98分。成績(jī)反映了平常的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這次錯(cuò)題情景反映我在學(xué)習(xí)習(xí)慣方面仍存在幾個(gè)缺點(diǎn)。
    《語(yǔ)文》除作文外,我的兩個(gè)錯(cuò)誤分別是“失足”的“失”的意思寫錯(cuò)了,這說(shuō)明我平常不善于積累詞語(yǔ),弄清詞語(yǔ)的含義;閱讀短文中的過(guò)渡段劃錯(cuò),說(shuō)明閱讀理解還需要加強(qiáng)。從這兩個(gè)錯(cuò)誤來(lái)看,我在平常的語(yǔ)文學(xué)習(xí)中應(yīng)多積累生詞,并查字典了解詞語(yǔ)的意思,這樣才能真正學(xué)會(huì)這個(gè)詞語(yǔ)。并且,還要多做閱讀理解題,學(xué)會(huì)深入思考。
    《數(shù)學(xué)》也是錯(cuò)了兩道題,一道是填空題,把“七五折”寫成了“75折”。平常的練習(xí)題上頭都是大寫,可因?yàn)椴惶谝?,所以?dǎo)致了錯(cuò)誤的產(chǎn)生,另一個(gè)錯(cuò)誤是確定題,我看這道題時(shí),由于一時(shí)的大意,我只看了幾個(gè)詞,誤把它當(dāng)成了另一句話,所以做錯(cuò)了。這說(shuō)明,平時(shí)書本、《隨堂檢測(cè)》、卷子等上頭的一些細(xì)節(jié)要注意。因?yàn)橥际羌?xì)節(jié)決定成敗。還有,在平常的學(xué)習(xí)中,要養(yǎng)成認(rèn)真審題的好習(xí)慣,不粗心大意。
    經(jīng)過(guò)這次考試,我發(fā)現(xiàn)了以上幾個(gè)缺點(diǎn),在以后學(xué)習(xí)生活中,我要加以改正。