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勞動心得與感受篇一
勞動課是我在學(xué)校的一門重要課程，通過勞動課我學(xué)到了很多實(shí)用的技能，也收獲了許多寶貴的心得體會和感受。在這篇文章中，我將分享我在勞動課上所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟，以及對勞動的理解和認(rèn)識的變化。
首先，在勞動課上，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能。在制作手工制品的過程中，我學(xué)會了剪、粘、縫等基本的手工技能，并且通過不斷地實(shí)踐和嘗試，我的手工制作水平也得到了提升，我能夠用自己的雙手創(chuàng)造出各種精美的作品。此外，在勞動課上，我還學(xué)習(xí)了一些簡單的家務(wù)技能，比如掃地、拖地、洗衣等，這些技能讓我更加獨(dú)立和自理，也培養(yǎng)了我的動手能力和動腦能力。這些實(shí)用的技能在日常生活中是非常有用的，通過勞動課的學(xué)習(xí)，我能夠更好地適應(yīng)和面對現(xiàn)實(shí)生活的各種挑戰(zhàn)。
其次，通過參加勞動課，我不僅學(xué)到了技能，還體會到了勞動的樂趣和快樂。在制作手工制品的過程中，手指和腦袋緊密配合，細(xì)致入微的操作讓我感到非常有成就感，每當(dāng)制作完成一件作品時，我心情也格外愉悅。而在做家務(wù)的過程中，雖然有時會覺得累，但當(dāng)看到清潔整潔的環(huán)境時，我心里也會感到非常舒適和滿足。勞動雖然是一項(xiàng)辛勞的工作，但是在其中也蘊(yùn)含著樂趣和快樂，這種樂趣和快樂是其他課程所無法給予的，通過勞動課，我懂得了勞動的價值和意義，也發(fā)現(xiàn)了勞動的樂趣。
此外，在勞動課上，我還體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在制作手工制品的過程中，我們常常需要分工協(xié)作，大家共同努力，共同完成一件作品。在合作中，我們要相互配合，相互支持，共同解決遇到的問題。通過團(tuán)結(jié)合作，不僅能夠提高效率，還能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和友誼。與此同時，在做家務(wù)時，每個人都有自己的任務(wù)，每個人的貢獻(xiàn)都是重要的，只有大家共同努力，才能使家里變得更加整潔溫馨。勞動課讓我明白，團(tuán)結(jié)合作是成功的關(guān)鍵，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能夠取得更好的成果。
最后，通過勞動課，我對勞動有了深刻的認(rèn)識和理解。勞動是人類社會發(fā)展的源泉，是每個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。勞動不僅是一種實(shí)踐活動，更是一種精神狀態(tài)。通過勞動，我們可以發(fā)現(xiàn)自己潛藏的能力，也能夠培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。勞動不僅是賺取報酬的手段，更是一種對社會的貢獻(xiàn)和回報。勞動幫助我們認(rèn)識自我，鍛煉自己，使我們成為有價值的人。勞動課不僅是培養(yǎng)我們實(shí)用技能的一門課程，更是培養(yǎng)我們高尚品德和正確人生觀的一種途徑。
綜上所述，勞動課給我?guī)砹酥T多的收獲。通過勞動課，我學(xué)到了實(shí)用的技能，體會到了勞動的樂趣和快樂，領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，也對勞動有了更深刻的認(rèn)識和理解。勞動課不僅培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力，也培養(yǎng)了我們的合作意識和社會責(zé)任感。勞動雖然辛苦，但是它給予我們的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了辛勞，讓我們在勞動中成長，也讓我們在勞動中感受到生活的美好。勞動課給予我們力量和勇氣去面對未來的挑戰(zhàn)，讓我們成為有價值的人，立足于社會。
勞動心得與感受篇二
作為高中生，我們正處于學(xué)習(xí)和成長的關(guān)鍵時期。在這個過程中，勞動不僅是一種實(shí)踐的體驗(yàn)，更是一種鍛煉意志力、培養(yǎng)責(zé)任感和個人成長的重要環(huán)節(jié)。在這篇文章中，我將分享我在勞動中所得到的心得體會和感受。
第一段：勞動成就了個人價值。
勞動不僅僅是為了完成某項(xiàng)工作或任務(wù)，更是將自己的智慧與技能融入到工作中，以提高產(chǎn)出和質(zhì)量。在學(xué)校，我們參與了社區(qū)服務(wù)、體育賽事志愿服務(wù)等各種活動，通過勞動實(shí)踐，我們不僅得到了技能的提高，同時也鍛煉了我們的耐心、細(xì)心、責(zé)任感，體驗(yàn)到了自己的價值和成就感。
第二段：勞動培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
在參與團(tuán)隊(duì)活動中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)或目標(biāo)。在這個過程中，我們需要彼此信任、協(xié)調(diào)、溝通，讓團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。通過勞動，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們學(xué)會了如何聽取別人的意見，如何分工協(xié)作，如何理解和支持別人。
第三段：勞動提高了我們的身體素質(zhì)和健康意識。
勞動不僅讓我們在精神上受益，也對我們的身體健康有很大的幫助。在體育活動和園藝勞動中，我們需要大量的運(yùn)動，鍛煉了身體素質(zhì)和耐力。同時，在勞動中我們也更加重視保護(hù)環(huán)境和自己的健康，更深刻地認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)和健康的重要性。
第四段：勞動拓展了我們的視野和認(rèn)知。
勞動不僅僅是我們所看到的工作本身，更是一種學(xué)習(xí)和感悟。在勞動中，我們接觸到了各種不同的人和環(huán)境，學(xué)習(xí)到了各種技能和知識。在勞動中，我們發(fā)現(xiàn)自己在思維和行動上存在的問題，同時也感悟到了做人處事的智慧和人情世故。
第五段：勞動成就了人生的價值和意義。
勞動不僅僅是一種實(shí)踐的體驗(yàn)，更是一種人生境界。在勞動中，我們愈加深刻地認(rèn)識到了人生的價值和意義，明確了自己對生活和社會的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。勞動帶給我們成就感和充實(shí)感，同時也促使我們成長和提高，走向成功和輝煌的人生之路。
總之，勞動讓我們在學(xué)校和生活中受益匪淺，在實(shí)踐中，我們領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)和成就感等人生境界，不斷提升自我價值，推進(jìn)個人成長，走向人生的輝煌。
勞動心得與感受篇三
寒假里，學(xué)校給我們留了一項(xiàng)社會實(shí)踐作業(yè)，要求我們到爸爸媽媽的工作單位體驗(yàn)一天。我開心極了，因?yàn)槲业膵寢屧跈z察院工作，她從來不帶我去她的單位，這次我終于有機(jī)會跟媽媽一起去上班了。媽媽卻有一點(diǎn)為難，她說帶著我去上班，會影響工作。但姥姥說，我們支持她的工作，媽媽也要支持我的學(xué)習(xí)。終于，媽媽挑選了她不太忙碌的一天，帶著我一起去上班。
早晨八點(diǎn)二十分，我們到達(dá)媽媽的單位，進(jìn)入一樓大廳，最先看見的就是墻上的五個大字“為服務(wù)”。媽媽的'辦公室在三樓，門牌上寫著“公訴科”，我問媽媽“公訴科是干什么的？”媽媽用一句萬能的回答打發(fā)了我“等你長大就知道了，快把作業(yè)拿出來寫作業(yè)吧，我要工作了。”哎！看來媽媽真的是不喜歡帶我來上班。幸好媽媽的同事們十分的歡迎我，叔叔阿姨們見單位里來了一個小朋友，就拿來了許多好吃的來招待我。可是他們好像也跟媽媽一樣忙，留下吃的就都去工作了……原來媽媽的工作是這樣的。我只能一個人掏出作業(yè)本坐在一旁安靜的寫作業(yè)。
現(xiàn)在，當(dāng)別人問我，媽媽是什么職業(yè)時，我會驕傲的對他說，我的媽媽是一名檢察官，我永遠(yuǎn)愛我的媽媽。
勞動心得與感受篇四
志愿服務(wù)勞動作為一種無償?shù)墓嫘袆?，通過自愿參與社區(qū)、學(xué)?；蚱渌矆鏊姆?wù)工作，旨在幫助和支持需要幫助的人們，推動社會發(fā)展和進(jìn)步。這項(xiàng)活動不僅給受益者帶來了實(shí)實(shí)在在的幫助，同時也讓參與者在服務(wù)中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我也有幸參與了一次志愿服務(wù)勞動，深刻地體會到了志愿服務(wù)的重要性和對個人心靈的影響。
第二段：描述志愿服務(wù)的具體經(jīng)歷（200字）。
我參與的志愿服務(wù)活動是為一所鄉(xiāng)村小學(xué)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和文化交流。在一個寒冷的冬日，我和其他志愿者們來到這所小學(xué)。我們組織了一系列的課堂活動，包括游戲、講故事和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等。與孩子們相處的過程中，我感受到了他們的純真和渴望知識的心態(tài)，這使我更加意識到了自己的責(zé)任和使命。在這次活動中，我不僅盡力地傳授他們知識，而且也學(xué)到了很多感悟和啟示。
第三段：談?wù)撝驹阜?wù)的影響和收獲（200字）。
志愿服務(wù)讓我深刻體會到了幫助他人的喜悅和意義。通過和學(xué)生們的互動，我看到了他們的笑容和成長，這給了我極大的滿足感。我感覺到自己的付出有了實(shí)際的回報，而且這種回報是無法用金錢來衡量的。與此同時，志愿服務(wù)也加深了我的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，激發(fā)了我對團(tuán)隊(duì)合作和服務(wù)他人的熱情。這次經(jīng)歷讓我明白，無論是在工作還是生活中，我們都應(yīng)該時刻關(guān)注和幫助他人，用自己的力量來推動社會的進(jìn)步和改善。
第四段：談及志愿服務(wù)的局限和挑戰(zhàn)（200字）。
志愿服務(wù)雖然意義重大，但也面臨著一些挑戰(zhàn)和局限性。首先，在志愿服務(wù)中，資源和時間的限制會限制我們的效率和影響力。其次，志愿服務(wù)需要堅(jiān)持和長期的投入，這對于一些個人可能會造成一定的壓力。最后，志愿服務(wù)的質(zhì)量和管理也需要不斷提高和完善。我們需要建立更加有效的志愿服務(wù)機(jī)制，激勵更多的人參與進(jìn)來，同時也要保證志愿服務(wù)的可持續(xù)性和長效性。
第五段：總結(jié)并展望志愿服務(wù)的未來（200字）。
志愿服務(wù)是社會發(fā)展的重要組成部分，也是一個人成長的重要機(jī)會。通過參與志愿服務(wù)，我們能夠深入了解社會的需求和問題，培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和公民意識。在未來，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)志愿服務(wù)的宣傳和組織，吸引更多的人參與進(jìn)來。同時也應(yīng)該提供更多的培訓(xùn)和資源支持，提高志愿者的素質(zhì)和能力。只有這樣，志愿服務(wù)才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為社會的進(jìn)步和人類的幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過志愿服務(wù)勞動，我深刻地體會到了幫助他人的喜悅和意義，并對自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識。志愿服務(wù)也面臨著一些挑戰(zhàn)和局限，但只有不斷完善和提高，才能使志愿服務(wù)發(fā)揮出更大的潛力。希望在未來，志愿服務(wù)能夠得到更多人的支持和參與，共同推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
勞動心得與感受篇五
星期四的下午，我們四年級的勞動技能比賽開始了。
同學(xué)們懷著緊張的心情來到了電教室，并整齊有序地找到自己的座位坐下。不久，主持人開始主持這一屆的勞技比賽，同學(xué)們把針、線、布料還有紐扣一一放在桌子上，耐心等待主持人宣布比賽開始。
主持人開始抽學(xué)號了！我的心情十分復(fù)雜，生怕主持人會抽到我的學(xué)號。但不巧，主持人正好念到我的學(xué)號了，當(dāng)我聽到主持人抽到我的學(xué)號時，心中有些緊張也有些平靜。令我緊張的是因?yàn)槲掖砦覀兊陌嗉壢ケ荣悾欢ㄒ獱幍妹?；令我平靜的是我在家里已經(jīng)認(rèn)真練習(xí)了很久了，所以我的心情有些平穩(wěn)。
我以飛快的腳步走了上去，找座位坐下，主持人已經(jīng)宣布比賽開始了。我把線穿到針孔里，便開始縫了。我按照媽媽教我的步驟，細(xì)心地在釘著紐扣。我一針一線地縫著，待到最后一個步驟，我的心更加忐忑，生怕自己沒有穿好。但是功夫不負(fù)有心人，我成為第一位釘完紐扣的人，我的心情逐漸興奮了起來。忙拿給老師檢查，登記名次，可是老師卻說我縫得不夠整齊。我的心不由得咯噔一跳，也許是我比賽時太過于緊張，才沒有發(fā)揮好。但是，我最后還是獲得了一等獎。
這次比賽，讓我明白了，自己勞動獲得的不僅僅是名次，更多的是喜悅。
【篇三：快樂勞動節(jié)作文】。
五一“勞動節(jié)”是勞動人民的節(jié)日，雖然我并不是一個勞動者，也不十分愿意勞動，但是，為了這個節(jié)日更有意義我就親自勞動哦。
天一大早，媽媽為我準(zhǔn)備好早餐，就匆匆忙忙地做起了家務(wù)。我吃完早餐，看到媽媽忙碌的樣子，我想：今天是五一“勞動節(jié)”，我也應(yīng)該參加勞動，不如幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)吧！可是媽媽平時不放心讓我做，怎么辦呢？對，偷偷收拾自己的房間不就行了嗎？望著房間里東一個，西一個的遙控車，我決定先從這里下手。我把一輛賽車裝進(jìn)盒子里，放入玩具箱，又拿起一輛遙控坦克放入玩具盒，把筆卷好放入筆筒。整理好書，放上書架。整理好書包，準(zhǔn)備明天去讀書，過了一會兒，我累得滿頭大汗，汗水從臉上流下來，今天只有19度，但好像多了21度，變成了40度。
忽然，媽媽打開門，看到汗流浹背的我，又看到一干二凈的房間，高興地笑了，抱著我說；兒子，你真的長大了，學(xué)會打掃房間了。媽媽給了我一個冰淇淋，我覺得這個冰淇淋比平時的還要甜，因?yàn)檫@是我勞動換來的冰淇淋。
這次我雖然沒像別的小朋友一樣出去旅游，但我覺得也非常有意義，因?yàn)槲抑懒藙趧拥目鞓?，勞動是最光榮。
勞動心得與感受篇六
在生活中，勞動不僅是一種體力活動，更是一種精神追求。在我參與勞動的過程中，享受到了付出的收獲，也體會到了勞動的意義和價值。今天，我想分享一下我個人的勞動心得，以及從中獲得的感受和體會。
首先，勞動給予了我快樂的體驗(yàn)。記得有一次，在校園里舉行了一次義務(wù)植樹活動。大家分工合作，像一個緊密的團(tuán)隊(duì)一樣，將樹苗種植到了預(yù)定的地點(diǎn)。雖然當(dāng)天太陽炙熱，大家身上沾滿了泥土，但是我們卻充滿了快樂和滿足感。當(dāng)看到自己精心培育的樹苗一片片長出嫩綠的葉子時，我感到無比的欣慰。這次勞動讓我明白了勞動的快樂，并且意識到了只有用心去做一件事情，才能獲得內(nèi)心的滿足與快樂。
其次，勞動讓我體味到了堅(jiān)持的力量。人的一生不會一帆風(fēng)順，很多時候會遇到困難和挫折。在勞動中，我也遇到過各種各樣的問題和難題。比如，在學(xué)習(xí)一門新的技能時，常常會遇到初始階段的困難與迷茫。然而，正是通過不斷努力和堅(jiān)持，我才漸漸克服了困難，取得了進(jìn)步。勞動教會了我要有毅力和耐心，只有經(jīng)過持之以恒的努力，才能克服難關(guān)，取得成功。
再次，勞動使我懂得了珍惜與感恩。曾經(jīng)有一段時間，我被安排到了醫(yī)院做義工，給病人送水送飯。在那里，我見證了許多病者的痛苦與不幸。通過與他們的交流，我才明白了健康的重要性，也更加明白了自己的幸運(yùn)。在這個過程中，我深深感受到了勞動的意義和價值。勞動讓我學(xué)會了感恩，并且懂得了珍惜擁有的一切。同時，也意識到通過自己的努力去幫助別人，才能真正體會到勞動的意義和價值。
另外，勞動開闊了我的視野。通過參與各種形式的勞動，我結(jié)識了許多不同背景的人們。他們有的是老師，有的是做生意的，有的是工人，他們來自不同的職業(yè)和階層，但是卻都在努力工作，為了生活和理想奮斗。通過交流和了解，我深刻感受到了不同勞動的重要性和對社會的貢獻(xiàn)。這個過程讓我明白，勞動是聯(lián)系著人們的紐帶，也是推動社會進(jìn)步的動力。
最后，勞動讓我意識到了自己的潛力和能力。曾經(jīng)有一次，我參加了一次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動，在一個小組里擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)的角色。在活動過程中，我不僅需要組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作，還需要思考和解決各種問題。在這個過程中，我逐漸明白了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理能力，并且意識到了自己的潛能。勞動教會了我要勇敢地去面對困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力，并且積極地發(fā)掘和開發(fā)自己的潛力。
總之，勞動不僅是一種體力活動，更是一種精神追求。通過勞動，我得到了快樂、堅(jiān)持、感恩、開闊視野和發(fā)現(xiàn)潛力的機(jī)會。勞動不僅豐富了我的生活，也讓我在成長的道路上變得更加堅(jiān)定和自信。因此，我將繼續(xù)勞動下去，在勞動中不斷感受、體會和成長。
勞動心得與感受篇七
“太陽光金亮亮雄雞唱三唱，花兒醒來了鳥兒忙梳妝……幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造?！泵慨?dāng)我想起《勞動最光榮》這一首歌，眼前就情不自禁地浮現(xiàn)出去年暑假，自己收拾小房間的事。
去年暑假，父母都在外面工作。我一個人在家里，十分無聊。突然我的腦子里閃過一個念頭：父母在外面那么辛苦，可我在家里卻當(dāng)起了無所事事的小公主。今天，我就要勞動一翻，收拾自己的小房間。為父母分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。
來到房間里，我發(fā)現(xiàn)小房間亂七八糟，都無法用言語表達(dá)。
第二場戰(zhàn)役：擦房間的家具和玻璃。我先拿一塊干凈的濕抹布把書桌從頭到尾擦了一遍之后又開始擦小衣柜，小衣柜平時最愛干凈了，所以要滿足她的心愿，給她打扮得干干凈凈……啊，終于擦完了!嘿窗戶就像籠罩了一層霧一樣看不清楚外面的風(fēng)景。我一定要把她擦干凈。之后我拿來一張報紙平均分成32份，用水把它蘸的半干半濕，擦了起來。不知過去了多長時間終于擦完了。玻璃在陽光的照射下閃閃發(fā)光。第二場戰(zhàn)役結(jié)束。
第三場戰(zhàn)役：給小房間裝飾：我先把媽媽從花店里買來的栩栩如生的假花插在一個漂亮的花瓶里，擺在了書桌上。然后把媽媽從超市里買來的上面帶有桃心圖案的床單鋪在了床上。拿出了幾張漂亮的圖畫粘在了墻上。拿出了拉條拉花，分別裝飾在柜上，鏡子上，門上……。第三場戰(zhàn)役結(jié)束。我看著自己用勞動換來的結(jié)果，心里美滋滋的。
勞動心得與感受篇八
“嗡嗡嗡，小蜜，小蜜，快起床，一會兒母后就該來檢查了！”姐姐在我熟睡時教唆著。
“知道啦！真搞不懂為什么要在集體宿舍？房間挨的那么近，連逃工都沒機(jī)會！”我一邊發(fā)著牢騷，一邊穿衣服。
“孩兒們，母后來檢查了，準(zhǔn)備好喲！”母后來了?！皟撼甲裰肌薄?BR> “母后，”我撒嬌道?！懊勖酆美垩剑撼疾幌肴チ?。”“什么，這怎么可以？為人民服務(wù)是光榮的，人類還夸咱們功勞大呢！你怎么可以偷懶呢！”“可有些人是不勞而獲的呀?！钡滟澰蹅兊娜硕鄶?shù)是不勞而獲的人，咱們來打賭，如果稱贊我們的人多，你就不抱怨了。如果稱贊的人少你就天天不用采蜜了。
“好呀，好呀！”我拍翅叫好。
我蠕動著翅膀第一個飛了出去，一路上哪有心思采蜜，為了那賭約我仔細(xì)傾聽喝蜜后人們的話，瞧！目標(biāo)出現(xiàn)了。
“哇！好甜呀！小蜜蜂真勤勞！”
“是呀！是呀！”
一群孩子在說話。
“看，那有一只蜜蜂，”他們向我跑來，“小蜜蜂，謝謝你為人民勞動！”
我邊采蜜，邊唱歌：“嗡嗡嗡，我是一只小蜜蜂，從早忙到晚，勞動是光榮的！”
勞動心得與感受篇九
這個假期，我做的最辛苦的一件事就是和媽媽去剛裝修完的新家拖地。
這不是普通的拖地，首先用鏟子把地上的膠水乳膠漆水泥刮去，再用洗衣粉水擦。我們家鋪的是仿古磚，不平整，非常難擦。縫子里的臟東西用鐵銹球也無動于終，反而把磚擦壞了，沒辦法，只好停工。
中午媽媽偶然獲得了一個秘方用“潔廁靈”。試了一下，效果就是驚人。但非常麻煩。首先倒上潔廁靈，其次灑點(diǎn)水用刷子刷，最后再用干凈的濕布擦一遍。我和媽媽不停的擦，干了一下午就渾身酸疼，但是沒辦法還得堅(jiān)持，整整用了三天，我們才擦完。
從這件事，我體會到體力勞動和腦力勞動真是倆個概念，體力勞動太辛苦，讓我選擇我寧愿做腦力勞動者。
星期四的下午，我們四年級的勞動技能比賽開始了。
同學(xué)們懷著緊張的心情來到了電教室，并整齊有序地找到自己的座位坐下。不久，主持人開始主持這一屆的勞技比賽，同學(xué)們把針、線、布料還有紐扣一一放在桌子上，耐心等待主持人宣布比賽開始。
主持人開始抽學(xué)號了！我的心情十分復(fù)雜，生怕主持人會抽到我的學(xué)號。但不巧，主持人正好念到我的學(xué)號了，當(dāng)我聽到主持人抽到我的學(xué)號時，心中有些緊張也有些平靜。令我緊張的是因?yàn)槲掖砦覀兊陌嗉壢ケ荣?，一定要爭得名次；令我平靜的是我在家里已經(jīng)認(rèn)真練習(xí)了很久了，所以我的心情有些平穩(wěn)。
我以飛快的腳步走了上去，找座位坐下，主持人已經(jīng)宣布比賽開始了。我把線穿到針孔里，便開始縫了。我按照媽媽教我的步驟，細(xì)心地在釘著紐扣。我一針一線地縫著，待到最后一個步驟，我的心更加忐忑，生怕自己沒有穿好。但是功夫不負(fù)有心人，我成為第一位釘完紐扣的人，我的心情逐漸興奮了起來。忙拿給老師檢查，登記名次，可是老師卻說我縫得不夠整齊。我的心不由得咯噔一跳，也許是我比賽時太過于緊張，才沒有發(fā)揮好。但是，我最后還是獲得了一等獎。
這次比賽，讓我明白了，自己勞動獲得的不僅僅是名次，更多的是喜悅。
五一“勞動節(jié)”是勞動人民的節(jié)日，雖然我并不是一個勞動者，也不十分愿意勞動，但是，為了這個節(jié)日更有意義我就親自勞動哦。
天一大早，媽媽為我準(zhǔn)備好早餐，就匆匆忙忙地做起了家務(wù)。我吃完早餐，看到媽媽忙碌的樣子，我想：今天是五一“勞動節(jié)”，我也應(yīng)該參加勞動，不如幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)吧！可是媽媽平時不放心讓我做，怎么辦呢？對，偷偷收拾自己的房間不就行了嗎？望著房間里東一個，西一個的遙控車，我決定先從這里下手。我把一輛賽車裝進(jìn)盒子里，放入玩具箱，又拿起一輛遙控坦克放入玩具盒，把筆卷好放入筆筒。整理好書，放上書架。整理好書包，準(zhǔn)備明天去讀書，過了一會兒，我累得滿頭大汗，汗水從臉上流下來，今天只有19度，但好像多了21度，變成了40度。
忽然，媽媽打開門，看到汗流浹背的我，又看到一干二凈的房間，高興地笑了，抱著我說；兒子，你真的長大了，學(xué)會打掃房間了。媽媽給了我一個冰淇淋，我覺得這個冰淇淋比平時的還要甜，因?yàn)檫@是我勞動換來的冰淇淋。
這次我雖然沒像別的小朋友一樣出去旅游，但我覺得也非常有意義，因?yàn)槲抑懒藙趧拥目鞓?，勞動是最光榮。
今天，爸爸媽媽出去上班，我一個人待在家里。上午，我把作業(yè)做完，感覺無聊，就準(zhǔn)備把昨晚吃的飯碗洗掉，給媽媽一個驚喜。
我來到水池邊，把油汪汪的碗放進(jìn)水池里，扭開龍頭，不斷地沖洗著，可沖了老半天，還是和本來沒啥區(qū)別。我心想：“看來這不是個辦法！”我向四周凝望，突然發(fā)現(xiàn)盤子里有洗碗的秘密武器——刷子，這下我可欣喜若狂，趕忙把水開到最大，用刷子在舞來舞去，隨著嘩啦嘩啦的水聲，我，邊唱起了：“喜刷刷，喜刷刷，哎呀呀，哎呀呀，喜刷刷……”我沉浸在美妙的音樂，都不知道正事是什么了，幸好有人提醒我。當(dāng)我回過神時，眼前的情景實(shí)在把我驚呆了——碗里并沒有完全清洗干凈，水不知流了多少，刷子的毛掉得差不多了。怎么會這樣？我想起媽媽之前洗碗那么輕松，讓我覺得簡單，可親身經(jīng)歷后，原來這么不容易。
我又仔細(xì)想了一下，才想到還有洗潔精，我試著倒了一點(diǎn)洗潔精，然后用毛已經(jīng)差不多掉光的刷子刷了起來。果然，很有效果！我仿照這一程序順利洗完所有的碗。
我心中還相關(guān)給媽媽一個驚喜，其實(shí)，媽媽早已回來了，剛剛唱歌時，就是她提醒了我。提醒我后，她一直站在客廳里通過窗戶，看著我有模有樣地洗碗。
我和媽媽一起走進(jìn)廚房，看著那亮晶晶的碗，心中都無比高興。我真想放聲大喊：“勞動的感覺真好！”
隨著時間的飛逝，讓我從一個稚氣未脫的小孩子變成了如今的一位小男孩。我們成長在城市，從小到大都是一個家庭的大鳥籠中生活，過著衣來伸手，飯來張口的日子，從來沒有真正的體驗(yàn)勞動的辛苦，也沒經(jīng)過室外那風(fēng)霜雨露的考驗(yàn)，只是在溫室里生存著。
也許爸爸已看透了我們，他要求我參加社會實(shí)踐這一活動，這才讓我能夠真正體會到了勞動的.艱辛，農(nóng)民的辛苦。
短短兩天的實(shí)踐，已經(jīng)累得我筋疲力盡，我可以想象一個農(nóng)民沒日沒夜地勞動是如何的辛苦。雖然只有短短的五天時間，但我們不會像翻日歷那樣翻過去，我會把這五天的感受牢牢地銘刻在心上，永遠(yuǎn)都無法抹掉，畢竟這是我們一生中第一次真實(shí)的勞動。
我們這些青少年缺少的是什么？是幸福？是快樂？是開心？當(dāng)然不是。那缺少的是什么？好奇的人會這樣問。其實(shí)缺少的正是那勞動者所擁有的，是努力，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是踏實(shí)的學(xué)習(xí)。一個人如果沒有這些，永遠(yuǎn)也不會到達(dá)自己的目的地，永遠(yuǎn)不能到達(dá)勝利的彼岸，只能在茫茫大海中無目的地漂來漂去。
一個有感覺的人，一個有信心的人，一個有愿望的人，我想都能在這次實(shí)踐得到一些感受。這能激發(fā)他們，使他們更努力學(xué)習(xí)，使他們更懂得父母的用心良苦，使他們更懂老師的辛勤教育。
我想我會在這次實(shí)踐后得到更多鼓勵，使自己成為一個信心十足的人。
最近家里在裝修，需要在我們的天井下改建個衛(wèi)生間。
家里來了一個石匠師傅，要先在天井挖個下水道，爸爸負(fù)責(zé)搬石頭，我也去幫爸爸搭把手。首先，我戴上了一雙藍(lán)色的橡皮手套，兩只手端著一塊沉重的大石頭，一趟一趟的把它扔到門外。雖然有手套的保護(hù)，但手上還是紅成了一片，無名指上還起了一個小水泡。汗水順著我的額頭流了下來，后背也被濕透了?？墒俏腋静话堰@些小事放在眼里，而是休息了一會，繼續(xù)努力的干活。還有一些小石子，我覺得這樣一趟趟的太麻煩了，我就用“好幫手”——鏟子。我雙手握著鏟子用力的把小石子鏟起來，汗水也顧不得去擦，就這么辛勤地勞動著。在我和爸爸的共同努力下，所有的石頭終于被我們清理得干干凈凈的。
“叮、叮、叮”又輪到我這“萬能的機(jī)器人”出馬了，這次我是來幫忙鏟水泥。我仿佛就成了一個真的機(jī)器人，不停地往水泥桶里添水泥，盡管飛濺出的水泥弄臟了我的褲子，盡管手上也涂滿了難聞的水泥，但我還是堅(jiān)守自己的崗位努力的工作，終于我們又一次完美的完成了任務(wù)。
雖然我干的大汗淋漓，雙手起水泡，衣服也被弄臟了，但是想起那勞動的喜悅，那些苦、那些累都不算什么，勞動是美德永遠(yuǎn)是中國人的美好傳統(tǒng)。
勞動心得與感受篇十
又是一個早晨，太陽公公晃了晃龐大的身軀，把萬丈光芒灑向大地。
我伸了個懶腰，起了床。環(huán)視了一下房間四周，床上的被子亂成一團(tuán)，地板上堆了一些書，柜子旁邊躺了一只毛絨熊，陽臺那兒攤了些衣服，原本一塵不染的地板上此時已是鋪上了一層厚厚的灰。我皺了皺眉，決定馬上開工。
先從床上開始，我遲鈍地把被子攤開，抓住被子的兩個角，用盡九牛二虎之力一甩，等甩的差不多了，就把被子對折，再對折，一條被子就被我疊好了。接下來，我把地板上的書捧回書房，一本一本放好，再跑回房間，把毛絨小熊放在枕頭邊，我用手胡亂的擦了擦頭上溢出的汗，又跑到了陽臺邊，抱著這些衣服網(wǎng)，腳步倉促地來到洗衣機(jī)前，一骨碌啊衣服全塞了進(jìn)去，然后按下了“開始鍵”，洗衣機(jī)又開始運(yùn)轉(zhuǎn)了。
隨后，我又找來了一塊干凈的抹布，沾了些水，然后把水?dāng)D干，向地板“進(jìn)軍”。我使出吃奶的勁兒擦著，不一會兒，背上就出汗了，我不顧這些，繼續(xù)擦著，被我擦過的地方，無一不是干干凈凈，終于，我的房間打掃好了，可我也是快累趴下了。
我滿意地看著干凈的房間，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。連一向嚴(yán)格的媽媽都不禁向我豎起了大拇指，我別提有多高興了。
通過這件事，我明白了：只要是自己努力做好的事情，都是會感到快樂，哪怕付出再多的汗水，都會品嘗到勞動的果實(shí)。
勞動心得與感受篇十一
每當(dāng)讀到這首詩時，我不由地感受到那些城市里的有錢人每天大吃大喝的，吃不完地扔掉。我試問他們在浪費(fèi)、糟蹋糧食之前，是否想過勞動人民的辛苦，想到這里，我也感到愧疚，自己曾經(jīng)也是那種人。可經(jīng)過那次使人意味深長的經(jīng)歷后，使我每時每刻都挺珍惜每一粒大米。
那一次烈日炎炎的夏天，太陽烘烤著大地上的每一樣?xùn)|西，使得那些谷子一個個被曬得閃閃發(fā)光，但對于在這種惡劣的天氣下，它們早已曬慣了，也有許多農(nóng)作物早已成熟，一看便知道這將又是一個碩果累累的秋天。
我漫步在田野，手中的扇子不停地“呼呼”為我送來涼爽的風(fēng)，可不知怎地，感覺越來越熱，看見田里正在割谷子的媽媽、爸爸、哥哥，就連比我小六七歲的小侄女也鄭起褲腳在那忙的不亦樂乎，我看了也挺不好意思。于是丟掉了手中的扇子，鄭起褲腳，用腳探索著水的深度，“哇，原來這田野既涼快又不深，怪不得他們這么高興”。說完，我便向他們走去，每走一步我都要使出九牛二虎之力，走得直喘粗氣，終于來到媽媽他們那，說實(shí)話，我還從來沒有割過谷子，今天我心血來潮，決定試一下，我拿起鐮刀，一只手握著鐮刀，另一只手則握著谷子，我割呀割，使勁割，當(dāng)我停下來?看時，怎么才割了四五根，我憤怒。于是拿起鐮刀亂割一通，這才使我那手里握著的谷子割完，本想到媽媽他們炫耀一番，可仔細(xì)看時，谷子都被我搖綴下來了，哎，這就叫做：成事不足，財(cái)事有余，看到落在田里的谷子，我便彎下身子，拾起來，被一旁的媽媽看見了，只見媽媽慢慢地向我走過來，用手撫摸我的頭，給了我一個夸獎我的眼神和和藹的笑容。我則回了她一個頑皮可愛的笑容，我拾完谷子時，便看見那絞谷子的很好地下鐵路，便走過去，想瞧一瞧。
當(dāng)我走過去想試一試，誰知被爸爸的冷酷一口否定了，你要知道，本小姐可不是遇到困難就退縮的人，于是我花了許多甜言蜜語，老爸才讓我試，并叫我千萬要小心，我高興地答應(yīng)著，于是我就一邊踩一邊絞，哇，那種舒服用語言是說不出來的，等絞完時，我一看，什么嗎，我竟連葉子也絞進(jìn)去了，一兩片葉子無關(guān)系，可我連全部葉子都絞進(jìn)去，只剩下光禿禿的桿子，看到這情景，于是我不審“三十六計(jì)，走為上策”吧。
在回家的路上，我在想，原來我們吃的白生生的大米飯竟是如此的來之不易，經(jīng)過這件意味深長的經(jīng)歷，我一定會好好珍惜這來之不易的大米。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”不知不覺，我又吟起了這首詩。
勞動心得與感受篇十二
勞動最光榮，這是勞動節(jié)放假前老師告訴我們的，不過我不明白，所以，我打算在勞動節(jié)的時候去賣報紙，體驗(yàn)下勞動的感覺。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。
正當(dāng)我想打退堂鼓時，終于有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時了解當(dāng)日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數(shù)了數(shù)錢，我花了30元買報紙，現(xiàn)在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進(jìn)門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務(wù)，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
雖然在勞動節(jié)的今天賣報紙很辛苦，不過當(dāng)我拿到自己賺錢時，我終于體會到了勞動最光榮這句話的含義了。
勞動心得與感受篇一
勞動課是我在學(xué)校的一門重要課程，通過勞動課我學(xué)到了很多實(shí)用的技能，也收獲了許多寶貴的心得體會和感受。在這篇文章中，我將分享我在勞動課上所獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟，以及對勞動的理解和認(rèn)識的變化。
首先，在勞動課上，我學(xué)到了許多實(shí)用的技能。在制作手工制品的過程中，我學(xué)會了剪、粘、縫等基本的手工技能，并且通過不斷地實(shí)踐和嘗試，我的手工制作水平也得到了提升，我能夠用自己的雙手創(chuàng)造出各種精美的作品。此外，在勞動課上，我還學(xué)習(xí)了一些簡單的家務(wù)技能，比如掃地、拖地、洗衣等，這些技能讓我更加獨(dú)立和自理，也培養(yǎng)了我的動手能力和動腦能力。這些實(shí)用的技能在日常生活中是非常有用的，通過勞動課的學(xué)習(xí)，我能夠更好地適應(yīng)和面對現(xiàn)實(shí)生活的各種挑戰(zhàn)。
其次，通過參加勞動課，我不僅學(xué)到了技能，還體會到了勞動的樂趣和快樂。在制作手工制品的過程中，手指和腦袋緊密配合，細(xì)致入微的操作讓我感到非常有成就感，每當(dāng)制作完成一件作品時，我心情也格外愉悅。而在做家務(wù)的過程中，雖然有時會覺得累，但當(dāng)看到清潔整潔的環(huán)境時，我心里也會感到非常舒適和滿足。勞動雖然是一項(xiàng)辛勞的工作，但是在其中也蘊(yùn)含著樂趣和快樂，這種樂趣和快樂是其他課程所無法給予的，通過勞動課，我懂得了勞動的價值和意義，也發(fā)現(xiàn)了勞動的樂趣。
此外，在勞動課上，我還體會到了團(tuán)結(jié)合作的重要性。在制作手工制品的過程中，我們常常需要分工協(xié)作，大家共同努力，共同完成一件作品。在合作中，我們要相互配合，相互支持，共同解決遇到的問題。通過團(tuán)結(jié)合作，不僅能夠提高效率，還能夠增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和友誼。與此同時，在做家務(wù)時，每個人都有自己的任務(wù)，每個人的貢獻(xiàn)都是重要的，只有大家共同努力，才能使家里變得更加整潔溫馨。勞動課讓我明白，團(tuán)結(jié)合作是成功的關(guān)鍵，只有團(tuán)結(jié)合作，我們才能夠取得更好的成果。
最后，通過勞動課，我對勞動有了深刻的認(rèn)識和理解。勞動是人類社會發(fā)展的源泉，是每個人應(yīng)該具備的基本素質(zhì)。勞動不僅是一種實(shí)踐活動，更是一種精神狀態(tài)。通過勞動，我們可以發(fā)現(xiàn)自己潛藏的能力，也能夠培養(yǎng)自己的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。勞動不僅是賺取報酬的手段，更是一種對社會的貢獻(xiàn)和回報。勞動幫助我們認(rèn)識自我，鍛煉自己，使我們成為有價值的人。勞動課不僅是培養(yǎng)我們實(shí)用技能的一門課程，更是培養(yǎng)我們高尚品德和正確人生觀的一種途徑。
綜上所述，勞動課給我?guī)砹酥T多的收獲。通過勞動課，我學(xué)到了實(shí)用的技能，體會到了勞動的樂趣和快樂，領(lǐng)悟到了團(tuán)結(jié)合作的重要性，也對勞動有了更深刻的認(rèn)識和理解。勞動課不僅培養(yǎng)了我們的實(shí)踐能力，也培養(yǎng)了我們的合作意識和社會責(zé)任感。勞動雖然辛苦，但是它給予我們的收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了辛勞，讓我們在勞動中成長，也讓我們在勞動中感受到生活的美好。勞動課給予我們力量和勇氣去面對未來的挑戰(zhàn)，讓我們成為有價值的人，立足于社會。
勞動心得與感受篇二
作為高中生，我們正處于學(xué)習(xí)和成長的關(guān)鍵時期。在這個過程中，勞動不僅是一種實(shí)踐的體驗(yàn)，更是一種鍛煉意志力、培養(yǎng)責(zé)任感和個人成長的重要環(huán)節(jié)。在這篇文章中，我將分享我在勞動中所得到的心得體會和感受。
第一段：勞動成就了個人價值。
勞動不僅僅是為了完成某項(xiàng)工作或任務(wù)，更是將自己的智慧與技能融入到工作中，以提高產(chǎn)出和質(zhì)量。在學(xué)校，我們參與了社區(qū)服務(wù)、體育賽事志愿服務(wù)等各種活動，通過勞動實(shí)踐，我們不僅得到了技能的提高，同時也鍛煉了我們的耐心、細(xì)心、責(zé)任感，體驗(yàn)到了自己的價值和成就感。
第二段：勞動培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神。
在參與團(tuán)隊(duì)活動中，我們需要與團(tuán)隊(duì)成員合作，共同完成一項(xiàng)任務(wù)或目標(biāo)。在這個過程中，我們需要彼此信任、協(xié)調(diào)、溝通，讓團(tuán)隊(duì)成員充分發(fā)揮個人優(yōu)勢，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)。通過勞動，在團(tuán)隊(duì)合作中，我們學(xué)會了如何聽取別人的意見，如何分工協(xié)作，如何理解和支持別人。
第三段：勞動提高了我們的身體素質(zhì)和健康意識。
勞動不僅讓我們在精神上受益，也對我們的身體健康有很大的幫助。在體育活動和園藝勞動中，我們需要大量的運(yùn)動，鍛煉了身體素質(zhì)和耐力。同時，在勞動中我們也更加重視保護(hù)環(huán)境和自己的健康，更深刻地認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)和健康的重要性。
第四段：勞動拓展了我們的視野和認(rèn)知。
勞動不僅僅是我們所看到的工作本身，更是一種學(xué)習(xí)和感悟。在勞動中，我們接觸到了各種不同的人和環(huán)境，學(xué)習(xí)到了各種技能和知識。在勞動中，我們發(fā)現(xiàn)自己在思維和行動上存在的問題，同時也感悟到了做人處事的智慧和人情世故。
第五段：勞動成就了人生的價值和意義。
勞動不僅僅是一種實(shí)踐的體驗(yàn)，更是一種人生境界。在勞動中，我們愈加深刻地認(rèn)識到了人生的價值和意義，明確了自己對生活和社會的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。勞動帶給我們成就感和充實(shí)感，同時也促使我們成長和提高，走向成功和輝煌的人生之路。
總之，勞動讓我們在學(xué)校和生活中受益匪淺，在實(shí)踐中，我們領(lǐng)悟到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、責(zé)任感、擔(dān)當(dāng)和成就感等人生境界，不斷提升自我價值，推進(jìn)個人成長，走向人生的輝煌。
勞動心得與感受篇三
寒假里，學(xué)校給我們留了一項(xiàng)社會實(shí)踐作業(yè)，要求我們到爸爸媽媽的工作單位體驗(yàn)一天。我開心極了，因?yàn)槲业膵寢屧跈z察院工作，她從來不帶我去她的單位，這次我終于有機(jī)會跟媽媽一起去上班了。媽媽卻有一點(diǎn)為難，她說帶著我去上班，會影響工作。但姥姥說，我們支持她的工作，媽媽也要支持我的學(xué)習(xí)。終于，媽媽挑選了她不太忙碌的一天，帶著我一起去上班。
早晨八點(diǎn)二十分，我們到達(dá)媽媽的單位，進(jìn)入一樓大廳，最先看見的就是墻上的五個大字“為服務(wù)”。媽媽的'辦公室在三樓，門牌上寫著“公訴科”，我問媽媽“公訴科是干什么的？”媽媽用一句萬能的回答打發(fā)了我“等你長大就知道了，快把作業(yè)拿出來寫作業(yè)吧，我要工作了。”哎！看來媽媽真的是不喜歡帶我來上班。幸好媽媽的同事們十分的歡迎我，叔叔阿姨們見單位里來了一個小朋友，就拿來了許多好吃的來招待我。可是他們好像也跟媽媽一樣忙，留下吃的就都去工作了……原來媽媽的工作是這樣的。我只能一個人掏出作業(yè)本坐在一旁安靜的寫作業(yè)。
現(xiàn)在，當(dāng)別人問我，媽媽是什么職業(yè)時，我會驕傲的對他說，我的媽媽是一名檢察官，我永遠(yuǎn)愛我的媽媽。
勞動心得與感受篇四
志愿服務(wù)勞動作為一種無償?shù)墓嫘袆?，通過自愿參與社區(qū)、學(xué)?；蚱渌矆鏊姆?wù)工作，旨在幫助和支持需要幫助的人們，推動社會發(fā)展和進(jìn)步。這項(xiàng)活動不僅給受益者帶來了實(shí)實(shí)在在的幫助，同時也讓參與者在服務(wù)中獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我也有幸參與了一次志愿服務(wù)勞動，深刻地體會到了志愿服務(wù)的重要性和對個人心靈的影響。
第二段：描述志愿服務(wù)的具體經(jīng)歷（200字）。
我參與的志愿服務(wù)活動是為一所鄉(xiāng)村小學(xué)的學(xué)生提供學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和文化交流。在一個寒冷的冬日，我和其他志愿者們來到這所小學(xué)。我們組織了一系列的課堂活動，包括游戲、講故事和學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等。與孩子們相處的過程中，我感受到了他們的純真和渴望知識的心態(tài)，這使我更加意識到了自己的責(zé)任和使命。在這次活動中，我不僅盡力地傳授他們知識，而且也學(xué)到了很多感悟和啟示。
第三段：談?wù)撝驹阜?wù)的影響和收獲（200字）。
志愿服務(wù)讓我深刻體會到了幫助他人的喜悅和意義。通過和學(xué)生們的互動，我看到了他們的笑容和成長，這給了我極大的滿足感。我感覺到自己的付出有了實(shí)際的回報，而且這種回報是無法用金錢來衡量的。與此同時，志愿服務(wù)也加深了我的社會責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)精神，激發(fā)了我對團(tuán)隊(duì)合作和服務(wù)他人的熱情。這次經(jīng)歷讓我明白，無論是在工作還是生活中，我們都應(yīng)該時刻關(guān)注和幫助他人，用自己的力量來推動社會的進(jìn)步和改善。
第四段：談及志愿服務(wù)的局限和挑戰(zhàn)（200字）。
志愿服務(wù)雖然意義重大，但也面臨著一些挑戰(zhàn)和局限性。首先，在志愿服務(wù)中，資源和時間的限制會限制我們的效率和影響力。其次，志愿服務(wù)需要堅(jiān)持和長期的投入，這對于一些個人可能會造成一定的壓力。最后，志愿服務(wù)的質(zhì)量和管理也需要不斷提高和完善。我們需要建立更加有效的志愿服務(wù)機(jī)制，激勵更多的人參與進(jìn)來，同時也要保證志愿服務(wù)的可持續(xù)性和長效性。
第五段：總結(jié)并展望志愿服務(wù)的未來（200字）。
志愿服務(wù)是社會發(fā)展的重要組成部分，也是一個人成長的重要機(jī)會。通過參與志愿服務(wù)，我們能夠深入了解社會的需求和問題，培養(yǎng)自己的社會責(zé)任感和公民意識。在未來，我們應(yīng)該進(jìn)一步加強(qiáng)志愿服務(wù)的宣傳和組織，吸引更多的人參與進(jìn)來。同時也應(yīng)該提供更多的培訓(xùn)和資源支持，提高志愿者的素質(zhì)和能力。只有這樣，志愿服務(wù)才能真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用，為社會的進(jìn)步和人類的幸福做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：通過志愿服務(wù)勞動，我深刻地體會到了幫助他人的喜悅和意義，并對自己的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)有了更深刻的認(rèn)識。志愿服務(wù)也面臨著一些挑戰(zhàn)和局限，但只有不斷完善和提高，才能使志愿服務(wù)發(fā)揮出更大的潛力。希望在未來，志愿服務(wù)能夠得到更多人的支持和參與，共同推動社會的進(jìn)步和發(fā)展。
勞動心得與感受篇五
星期四的下午，我們四年級的勞動技能比賽開始了。
同學(xué)們懷著緊張的心情來到了電教室，并整齊有序地找到自己的座位坐下。不久，主持人開始主持這一屆的勞技比賽，同學(xué)們把針、線、布料還有紐扣一一放在桌子上，耐心等待主持人宣布比賽開始。
主持人開始抽學(xué)號了！我的心情十分復(fù)雜，生怕主持人會抽到我的學(xué)號。但不巧，主持人正好念到我的學(xué)號了，當(dāng)我聽到主持人抽到我的學(xué)號時，心中有些緊張也有些平靜。令我緊張的是因?yàn)槲掖砦覀兊陌嗉壢ケ荣悾欢ㄒ獱幍妹?；令我平靜的是我在家里已經(jīng)認(rèn)真練習(xí)了很久了，所以我的心情有些平穩(wěn)。
我以飛快的腳步走了上去，找座位坐下，主持人已經(jīng)宣布比賽開始了。我把線穿到針孔里，便開始縫了。我按照媽媽教我的步驟，細(xì)心地在釘著紐扣。我一針一線地縫著，待到最后一個步驟，我的心更加忐忑，生怕自己沒有穿好。但是功夫不負(fù)有心人，我成為第一位釘完紐扣的人，我的心情逐漸興奮了起來。忙拿給老師檢查，登記名次，可是老師卻說我縫得不夠整齊。我的心不由得咯噔一跳，也許是我比賽時太過于緊張，才沒有發(fā)揮好。但是，我最后還是獲得了一等獎。
這次比賽，讓我明白了，自己勞動獲得的不僅僅是名次，更多的是喜悅。
【篇三：快樂勞動節(jié)作文】。
五一“勞動節(jié)”是勞動人民的節(jié)日，雖然我并不是一個勞動者，也不十分愿意勞動，但是，為了這個節(jié)日更有意義我就親自勞動哦。
天一大早，媽媽為我準(zhǔn)備好早餐，就匆匆忙忙地做起了家務(wù)。我吃完早餐，看到媽媽忙碌的樣子，我想：今天是五一“勞動節(jié)”，我也應(yīng)該參加勞動，不如幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)吧！可是媽媽平時不放心讓我做，怎么辦呢？對，偷偷收拾自己的房間不就行了嗎？望著房間里東一個，西一個的遙控車，我決定先從這里下手。我把一輛賽車裝進(jìn)盒子里，放入玩具箱，又拿起一輛遙控坦克放入玩具盒，把筆卷好放入筆筒。整理好書，放上書架。整理好書包，準(zhǔn)備明天去讀書，過了一會兒，我累得滿頭大汗，汗水從臉上流下來，今天只有19度，但好像多了21度，變成了40度。
忽然，媽媽打開門，看到汗流浹背的我，又看到一干二凈的房間，高興地笑了，抱著我說；兒子，你真的長大了，學(xué)會打掃房間了。媽媽給了我一個冰淇淋，我覺得這個冰淇淋比平時的還要甜，因?yàn)檫@是我勞動換來的冰淇淋。
這次我雖然沒像別的小朋友一樣出去旅游，但我覺得也非常有意義，因?yàn)槲抑懒藙趧拥目鞓?，勞動是最光榮。
勞動心得與感受篇六
在生活中，勞動不僅是一種體力活動，更是一種精神追求。在我參與勞動的過程中，享受到了付出的收獲，也體會到了勞動的意義和價值。今天，我想分享一下我個人的勞動心得，以及從中獲得的感受和體會。
首先，勞動給予了我快樂的體驗(yàn)。記得有一次，在校園里舉行了一次義務(wù)植樹活動。大家分工合作，像一個緊密的團(tuán)隊(duì)一樣，將樹苗種植到了預(yù)定的地點(diǎn)。雖然當(dāng)天太陽炙熱，大家身上沾滿了泥土，但是我們卻充滿了快樂和滿足感。當(dāng)看到自己精心培育的樹苗一片片長出嫩綠的葉子時，我感到無比的欣慰。這次勞動讓我明白了勞動的快樂，并且意識到了只有用心去做一件事情，才能獲得內(nèi)心的滿足與快樂。
其次，勞動讓我體味到了堅(jiān)持的力量。人的一生不會一帆風(fēng)順，很多時候會遇到困難和挫折。在勞動中，我也遇到過各種各樣的問題和難題。比如，在學(xué)習(xí)一門新的技能時，常常會遇到初始階段的困難與迷茫。然而，正是通過不斷努力和堅(jiān)持，我才漸漸克服了困難，取得了進(jìn)步。勞動教會了我要有毅力和耐心，只有經(jīng)過持之以恒的努力，才能克服難關(guān)，取得成功。
再次，勞動使我懂得了珍惜與感恩。曾經(jīng)有一段時間，我被安排到了醫(yī)院做義工，給病人送水送飯。在那里，我見證了許多病者的痛苦與不幸。通過與他們的交流，我才明白了健康的重要性，也更加明白了自己的幸運(yùn)。在這個過程中，我深深感受到了勞動的意義和價值。勞動讓我學(xué)會了感恩，并且懂得了珍惜擁有的一切。同時，也意識到通過自己的努力去幫助別人，才能真正體會到勞動的意義和價值。
另外，勞動開闊了我的視野。通過參與各種形式的勞動，我結(jié)識了許多不同背景的人們。他們有的是老師，有的是做生意的，有的是工人，他們來自不同的職業(yè)和階層，但是卻都在努力工作，為了生活和理想奮斗。通過交流和了解，我深刻感受到了不同勞動的重要性和對社會的貢獻(xiàn)。這個過程讓我明白，勞動是聯(lián)系著人們的紐帶，也是推動社會進(jìn)步的動力。
最后，勞動讓我意識到了自己的潛力和能力。曾經(jīng)有一次，我參加了一次創(chuàng)業(yè)實(shí)踐活動，在一個小組里擔(dān)任了領(lǐng)導(dǎo)的角色。在活動過程中，我不僅需要組織和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)的工作，還需要思考和解決各種問題。在這個過程中，我逐漸明白了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和管理能力，并且意識到了自己的潛能。勞動教會了我要勇敢地去面對困難和挑戰(zhàn)，相信自己的能力，并且積極地發(fā)掘和開發(fā)自己的潛力。
總之，勞動不僅是一種體力活動，更是一種精神追求。通過勞動，我得到了快樂、堅(jiān)持、感恩、開闊視野和發(fā)現(xiàn)潛力的機(jī)會。勞動不僅豐富了我的生活，也讓我在成長的道路上變得更加堅(jiān)定和自信。因此，我將繼續(xù)勞動下去，在勞動中不斷感受、體會和成長。
勞動心得與感受篇七
“太陽光金亮亮雄雞唱三唱，花兒醒來了鳥兒忙梳妝……幸福的生活從哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造?！泵慨?dāng)我想起《勞動最光榮》這一首歌，眼前就情不自禁地浮現(xiàn)出去年暑假，自己收拾小房間的事。
去年暑假，父母都在外面工作。我一個人在家里，十分無聊。突然我的腦子里閃過一個念頭：父母在外面那么辛苦，可我在家里卻當(dāng)起了無所事事的小公主。今天，我就要勞動一翻，收拾自己的小房間。為父母分擔(dān)點(diǎn)家務(wù)。
來到房間里，我發(fā)現(xiàn)小房間亂七八糟，都無法用言語表達(dá)。
第二場戰(zhàn)役：擦房間的家具和玻璃。我先拿一塊干凈的濕抹布把書桌從頭到尾擦了一遍之后又開始擦小衣柜，小衣柜平時最愛干凈了，所以要滿足她的心愿，給她打扮得干干凈凈……啊，終于擦完了!嘿窗戶就像籠罩了一層霧一樣看不清楚外面的風(fēng)景。我一定要把她擦干凈。之后我拿來一張報紙平均分成32份，用水把它蘸的半干半濕，擦了起來。不知過去了多長時間終于擦完了。玻璃在陽光的照射下閃閃發(fā)光。第二場戰(zhàn)役結(jié)束。
第三場戰(zhàn)役：給小房間裝飾：我先把媽媽從花店里買來的栩栩如生的假花插在一個漂亮的花瓶里，擺在了書桌上。然后把媽媽從超市里買來的上面帶有桃心圖案的床單鋪在了床上。拿出了幾張漂亮的圖畫粘在了墻上。拿出了拉條拉花，分別裝飾在柜上，鏡子上，門上……。第三場戰(zhàn)役結(jié)束。我看著自己用勞動換來的結(jié)果，心里美滋滋的。
勞動心得與感受篇八
“嗡嗡嗡，小蜜，小蜜，快起床，一會兒母后就該來檢查了！”姐姐在我熟睡時教唆著。
“知道啦！真搞不懂為什么要在集體宿舍？房間挨的那么近，連逃工都沒機(jī)會！”我一邊發(fā)著牢騷，一邊穿衣服。
“孩兒們，母后來檢查了，準(zhǔn)備好喲！”母后來了?！皟撼甲裰肌薄?BR> “母后，”我撒嬌道?！懊勖酆美垩剑撼疾幌肴チ?。”“什么，這怎么可以？為人民服務(wù)是光榮的，人類還夸咱們功勞大呢！你怎么可以偷懶呢！”“可有些人是不勞而獲的呀?！钡滟澰蹅兊娜硕鄶?shù)是不勞而獲的人，咱們來打賭，如果稱贊我們的人多，你就不抱怨了。如果稱贊的人少你就天天不用采蜜了。
“好呀，好呀！”我拍翅叫好。
我蠕動著翅膀第一個飛了出去，一路上哪有心思采蜜，為了那賭約我仔細(xì)傾聽喝蜜后人們的話，瞧！目標(biāo)出現(xiàn)了。
“哇！好甜呀！小蜜蜂真勤勞！”
“是呀！是呀！”
一群孩子在說話。
“看，那有一只蜜蜂，”他們向我跑來，“小蜜蜂，謝謝你為人民勞動！”
我邊采蜜，邊唱歌：“嗡嗡嗡，我是一只小蜜蜂，從早忙到晚，勞動是光榮的！”
勞動心得與感受篇九
這個假期，我做的最辛苦的一件事就是和媽媽去剛裝修完的新家拖地。
這不是普通的拖地，首先用鏟子把地上的膠水乳膠漆水泥刮去，再用洗衣粉水擦。我們家鋪的是仿古磚，不平整，非常難擦。縫子里的臟東西用鐵銹球也無動于終，反而把磚擦壞了，沒辦法，只好停工。
中午媽媽偶然獲得了一個秘方用“潔廁靈”。試了一下，效果就是驚人。但非常麻煩。首先倒上潔廁靈，其次灑點(diǎn)水用刷子刷，最后再用干凈的濕布擦一遍。我和媽媽不停的擦，干了一下午就渾身酸疼，但是沒辦法還得堅(jiān)持，整整用了三天，我們才擦完。
從這件事，我體會到體力勞動和腦力勞動真是倆個概念，體力勞動太辛苦，讓我選擇我寧愿做腦力勞動者。
星期四的下午，我們四年級的勞動技能比賽開始了。
同學(xué)們懷著緊張的心情來到了電教室，并整齊有序地找到自己的座位坐下。不久，主持人開始主持這一屆的勞技比賽，同學(xué)們把針、線、布料還有紐扣一一放在桌子上，耐心等待主持人宣布比賽開始。
主持人開始抽學(xué)號了！我的心情十分復(fù)雜，生怕主持人會抽到我的學(xué)號。但不巧，主持人正好念到我的學(xué)號了，當(dāng)我聽到主持人抽到我的學(xué)號時，心中有些緊張也有些平靜。令我緊張的是因?yàn)槲掖砦覀兊陌嗉壢ケ荣?，一定要爭得名次；令我平靜的是我在家里已經(jīng)認(rèn)真練習(xí)了很久了，所以我的心情有些平穩(wěn)。
我以飛快的腳步走了上去，找座位坐下，主持人已經(jīng)宣布比賽開始了。我把線穿到針孔里，便開始縫了。我按照媽媽教我的步驟，細(xì)心地在釘著紐扣。我一針一線地縫著，待到最后一個步驟，我的心更加忐忑，生怕自己沒有穿好。但是功夫不負(fù)有心人，我成為第一位釘完紐扣的人，我的心情逐漸興奮了起來。忙拿給老師檢查，登記名次，可是老師卻說我縫得不夠整齊。我的心不由得咯噔一跳，也許是我比賽時太過于緊張，才沒有發(fā)揮好。但是，我最后還是獲得了一等獎。
這次比賽，讓我明白了，自己勞動獲得的不僅僅是名次，更多的是喜悅。
五一“勞動節(jié)”是勞動人民的節(jié)日，雖然我并不是一個勞動者，也不十分愿意勞動，但是，為了這個節(jié)日更有意義我就親自勞動哦。
天一大早，媽媽為我準(zhǔn)備好早餐，就匆匆忙忙地做起了家務(wù)。我吃完早餐，看到媽媽忙碌的樣子，我想：今天是五一“勞動節(jié)”，我也應(yīng)該參加勞動，不如幫媽媽做點(diǎn)家務(wù)吧！可是媽媽平時不放心讓我做，怎么辦呢？對，偷偷收拾自己的房間不就行了嗎？望著房間里東一個，西一個的遙控車，我決定先從這里下手。我把一輛賽車裝進(jìn)盒子里，放入玩具箱，又拿起一輛遙控坦克放入玩具盒，把筆卷好放入筆筒。整理好書，放上書架。整理好書包，準(zhǔn)備明天去讀書，過了一會兒，我累得滿頭大汗，汗水從臉上流下來，今天只有19度，但好像多了21度，變成了40度。
忽然，媽媽打開門，看到汗流浹背的我，又看到一干二凈的房間，高興地笑了，抱著我說；兒子，你真的長大了，學(xué)會打掃房間了。媽媽給了我一個冰淇淋，我覺得這個冰淇淋比平時的還要甜，因?yàn)檫@是我勞動換來的冰淇淋。
這次我雖然沒像別的小朋友一樣出去旅游，但我覺得也非常有意義，因?yàn)槲抑懒藙趧拥目鞓?，勞動是最光榮。
今天，爸爸媽媽出去上班，我一個人待在家里。上午，我把作業(yè)做完，感覺無聊，就準(zhǔn)備把昨晚吃的飯碗洗掉，給媽媽一個驚喜。
我來到水池邊，把油汪汪的碗放進(jìn)水池里，扭開龍頭，不斷地沖洗著，可沖了老半天，還是和本來沒啥區(qū)別。我心想：“看來這不是個辦法！”我向四周凝望，突然發(fā)現(xiàn)盤子里有洗碗的秘密武器——刷子，這下我可欣喜若狂，趕忙把水開到最大，用刷子在舞來舞去，隨著嘩啦嘩啦的水聲，我，邊唱起了：“喜刷刷，喜刷刷，哎呀呀，哎呀呀，喜刷刷……”我沉浸在美妙的音樂，都不知道正事是什么了，幸好有人提醒我。當(dāng)我回過神時，眼前的情景實(shí)在把我驚呆了——碗里并沒有完全清洗干凈，水不知流了多少，刷子的毛掉得差不多了。怎么會這樣？我想起媽媽之前洗碗那么輕松，讓我覺得簡單，可親身經(jīng)歷后，原來這么不容易。
我又仔細(xì)想了一下，才想到還有洗潔精，我試著倒了一點(diǎn)洗潔精，然后用毛已經(jīng)差不多掉光的刷子刷了起來。果然，很有效果！我仿照這一程序順利洗完所有的碗。
我心中還相關(guān)給媽媽一個驚喜，其實(shí)，媽媽早已回來了，剛剛唱歌時，就是她提醒了我。提醒我后，她一直站在客廳里通過窗戶，看著我有模有樣地洗碗。
我和媽媽一起走進(jìn)廚房，看著那亮晶晶的碗，心中都無比高興。我真想放聲大喊：“勞動的感覺真好！”
隨著時間的飛逝，讓我從一個稚氣未脫的小孩子變成了如今的一位小男孩。我們成長在城市，從小到大都是一個家庭的大鳥籠中生活，過著衣來伸手，飯來張口的日子，從來沒有真正的體驗(yàn)勞動的辛苦，也沒經(jīng)過室外那風(fēng)霜雨露的考驗(yàn)，只是在溫室里生存著。
也許爸爸已看透了我們，他要求我參加社會實(shí)踐這一活動，這才讓我能夠真正體會到了勞動的.艱辛，農(nóng)民的辛苦。
短短兩天的實(shí)踐，已經(jīng)累得我筋疲力盡，我可以想象一個農(nóng)民沒日沒夜地勞動是如何的辛苦。雖然只有短短的五天時間，但我們不會像翻日歷那樣翻過去，我會把這五天的感受牢牢地銘刻在心上，永遠(yuǎn)都無法抹掉，畢竟這是我們一生中第一次真實(shí)的勞動。
我們這些青少年缺少的是什么？是幸福？是快樂？是開心？當(dāng)然不是。那缺少的是什么？好奇的人會這樣問。其實(shí)缺少的正是那勞動者所擁有的，是努力，是堅(jiān)強(qiáng)的意志，是踏實(shí)的學(xué)習(xí)。一個人如果沒有這些，永遠(yuǎn)也不會到達(dá)自己的目的地，永遠(yuǎn)不能到達(dá)勝利的彼岸，只能在茫茫大海中無目的地漂來漂去。
一個有感覺的人，一個有信心的人，一個有愿望的人，我想都能在這次實(shí)踐得到一些感受。這能激發(fā)他們，使他們更努力學(xué)習(xí)，使他們更懂得父母的用心良苦，使他們更懂老師的辛勤教育。
我想我會在這次實(shí)踐后得到更多鼓勵，使自己成為一個信心十足的人。
最近家里在裝修，需要在我們的天井下改建個衛(wèi)生間。
家里來了一個石匠師傅，要先在天井挖個下水道，爸爸負(fù)責(zé)搬石頭，我也去幫爸爸搭把手。首先，我戴上了一雙藍(lán)色的橡皮手套，兩只手端著一塊沉重的大石頭，一趟一趟的把它扔到門外。雖然有手套的保護(hù)，但手上還是紅成了一片，無名指上還起了一個小水泡。汗水順著我的額頭流了下來，后背也被濕透了?？墒俏腋静话堰@些小事放在眼里，而是休息了一會，繼續(xù)努力的干活。還有一些小石子，我覺得這樣一趟趟的太麻煩了，我就用“好幫手”——鏟子。我雙手握著鏟子用力的把小石子鏟起來，汗水也顧不得去擦，就這么辛勤地勞動著。在我和爸爸的共同努力下，所有的石頭終于被我們清理得干干凈凈的。
“叮、叮、叮”又輪到我這“萬能的機(jī)器人”出馬了，這次我是來幫忙鏟水泥。我仿佛就成了一個真的機(jī)器人，不停地往水泥桶里添水泥，盡管飛濺出的水泥弄臟了我的褲子，盡管手上也涂滿了難聞的水泥，但我還是堅(jiān)守自己的崗位努力的工作，終于我們又一次完美的完成了任務(wù)。
雖然我干的大汗淋漓，雙手起水泡，衣服也被弄臟了，但是想起那勞動的喜悅，那些苦、那些累都不算什么，勞動是美德永遠(yuǎn)是中國人的美好傳統(tǒng)。
勞動心得與感受篇十
又是一個早晨，太陽公公晃了晃龐大的身軀，把萬丈光芒灑向大地。
我伸了個懶腰，起了床。環(huán)視了一下房間四周，床上的被子亂成一團(tuán)，地板上堆了一些書，柜子旁邊躺了一只毛絨熊，陽臺那兒攤了些衣服，原本一塵不染的地板上此時已是鋪上了一層厚厚的灰。我皺了皺眉，決定馬上開工。
先從床上開始，我遲鈍地把被子攤開，抓住被子的兩個角，用盡九牛二虎之力一甩，等甩的差不多了，就把被子對折，再對折，一條被子就被我疊好了。接下來，我把地板上的書捧回書房，一本一本放好，再跑回房間，把毛絨小熊放在枕頭邊，我用手胡亂的擦了擦頭上溢出的汗，又跑到了陽臺邊，抱著這些衣服網(wǎng)，腳步倉促地來到洗衣機(jī)前，一骨碌啊衣服全塞了進(jìn)去，然后按下了“開始鍵”，洗衣機(jī)又開始運(yùn)轉(zhuǎn)了。
隨后，我又找來了一塊干凈的抹布，沾了些水，然后把水?dāng)D干，向地板“進(jìn)軍”。我使出吃奶的勁兒擦著，不一會兒，背上就出汗了，我不顧這些，繼續(xù)擦著，被我擦過的地方，無一不是干干凈凈，終于，我的房間打掃好了，可我也是快累趴下了。
我滿意地看著干凈的房間，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。連一向嚴(yán)格的媽媽都不禁向我豎起了大拇指，我別提有多高興了。
通過這件事，我明白了：只要是自己努力做好的事情，都是會感到快樂，哪怕付出再多的汗水，都會品嘗到勞動的果實(shí)。
勞動心得與感受篇十一
每當(dāng)讀到這首詩時，我不由地感受到那些城市里的有錢人每天大吃大喝的，吃不完地扔掉。我試問他們在浪費(fèi)、糟蹋糧食之前，是否想過勞動人民的辛苦，想到這里，我也感到愧疚，自己曾經(jīng)也是那種人。可經(jīng)過那次使人意味深長的經(jīng)歷后，使我每時每刻都挺珍惜每一粒大米。
那一次烈日炎炎的夏天，太陽烘烤著大地上的每一樣?xùn)|西，使得那些谷子一個個被曬得閃閃發(fā)光，但對于在這種惡劣的天氣下，它們早已曬慣了，也有許多農(nóng)作物早已成熟，一看便知道這將又是一個碩果累累的秋天。
我漫步在田野，手中的扇子不停地“呼呼”為我送來涼爽的風(fēng)，可不知怎地，感覺越來越熱，看見田里正在割谷子的媽媽、爸爸、哥哥，就連比我小六七歲的小侄女也鄭起褲腳在那忙的不亦樂乎，我看了也挺不好意思。于是丟掉了手中的扇子，鄭起褲腳，用腳探索著水的深度，“哇，原來這田野既涼快又不深，怪不得他們這么高興”。說完，我便向他們走去，每走一步我都要使出九牛二虎之力，走得直喘粗氣，終于來到媽媽他們那，說實(shí)話，我還從來沒有割過谷子，今天我心血來潮，決定試一下，我拿起鐮刀，一只手握著鐮刀，另一只手則握著谷子，我割呀割，使勁割，當(dāng)我停下來?看時，怎么才割了四五根，我憤怒。于是拿起鐮刀亂割一通，這才使我那手里握著的谷子割完，本想到媽媽他們炫耀一番，可仔細(xì)看時，谷子都被我搖綴下來了，哎，這就叫做：成事不足，財(cái)事有余，看到落在田里的谷子，我便彎下身子，拾起來，被一旁的媽媽看見了，只見媽媽慢慢地向我走過來，用手撫摸我的頭，給了我一個夸獎我的眼神和和藹的笑容。我則回了她一個頑皮可愛的笑容，我拾完谷子時，便看見那絞谷子的很好地下鐵路，便走過去，想瞧一瞧。
當(dāng)我走過去想試一試，誰知被爸爸的冷酷一口否定了，你要知道，本小姐可不是遇到困難就退縮的人，于是我花了許多甜言蜜語，老爸才讓我試，并叫我千萬要小心，我高興地答應(yīng)著，于是我就一邊踩一邊絞，哇，那種舒服用語言是說不出來的，等絞完時，我一看，什么嗎，我竟連葉子也絞進(jìn)去了，一兩片葉子無關(guān)系，可我連全部葉子都絞進(jìn)去，只剩下光禿禿的桿子，看到這情景，于是我不審“三十六計(jì)，走為上策”吧。
在回家的路上，我在想，原來我們吃的白生生的大米飯竟是如此的來之不易，經(jīng)過這件意味深長的經(jīng)歷，我一定會好好珍惜這來之不易的大米。
“鋤禾日當(dāng)午，汗滴何下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”不知不覺，我又吟起了這首詩。
勞動心得與感受篇十二
勞動最光榮，這是勞動節(jié)放假前老師告訴我們的，不過我不明白，所以，我打算在勞動節(jié)的時候去賣報紙，體驗(yàn)下勞動的感覺。
于是，我把想法告訴了媽媽，媽媽很贊同，并給了我30元錢。
正當(dāng)我想打退堂鼓時，終于有一位叔叔來買我的報紙了，我十分興奮，急忙雙手把報紙遞給他，并大聲說：“謝謝叔叔買我的報紙!”漸漸地有許多人來買我的報紙，這時我已累得汗流浹背，但我看到顧客接過報紙，及時了解當(dāng)日新聞的神情，心里甜滋滋的，好像吃了蜂蜜似的。
過了幾個小時，報紙終于賣完了，我數(shù)了數(shù)錢，我花了30元買報紙，現(xiàn)在有三十八元五角，我算了一下，凈掙了八元五角啊!我激動得一下子跳了起來，接著我把5角錢捐給了路邊一位討飯的老奶奶，把三十八元錢帶回家。
我興高采烈地跑回家，一進(jìn)門就迫不及待地大喊:“媽媽媽媽……我掙了八元!我掙了八元!”忙碌中的媽媽聽到我的聲音趕緊跑過來，把我抱在懷里，一邊給我擦汗，一邊微笑著對我說:“你干得好!你用自己辛勤的勞動為人民服務(wù)，我女兒長大了!”我聽了媽媽的話開心地笑了。
雖然在勞動節(jié)的今天賣報紙很辛苦，不過當(dāng)我拿到自己賺錢時，我終于體會到了勞動最光榮這句話的含義了。