制定計劃可以讓我們更加明確目標，有助于實現(xiàn)我們的理想。制定計劃前，我們需要先梳理清楚我們的目標和需求。我們來看看一些成功人士是如何制定計劃的，或許能給我們一些啟發(fā)。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇一
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹教育局有關(guān)禁毒工作會議精神，增強毒品預(yù)防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“我健康我拒絕向毒品說不”為主題的宣傳主題活動，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
為確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進行，確保校園的安寧，確保廣大師生的健康安全，我校禁毒工作將繼續(xù)深入貫徹黨的xx大精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照金鳳區(qū)禁毒委的統(tǒng)一部署，加強青少年毒品預(yù)防教育，積極推進“無毒學(xué)?！眲?chuàng)建工作，把青少年毒品預(yù)防教育工作引向縱深發(fā)展。
我校為了扎實開展好禁毒工作，全面落實學(xué)校制定的禁毒工作計劃，經(jīng)研究決定，成立禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：許彥玲。
副組長：馬棟。
成員：禹小軍馬克平馬金寶。
馬福寶冶有明班主任。
1、抓好學(xué)生毒品預(yù)防教育各項措施的落實，加強督促檢查。將毒品預(yù)防教育納入學(xué)校教育計劃，每學(xué)年不少于兩個課時。學(xué)校確保學(xué)生無吸毒現(xiàn)象。
2、研究制定學(xué)校禁毒教育活動方案，課堂教育和校外教育相結(jié)合進行，組織在校學(xué)生觀看禁毒展覽、有關(guān)禁毒的影片等，進行警示教育;以“6、26”國際禁毒日為契機，開展拒絕毒品主題活動。
3、學(xué)校禁毒工作納入法制副校長工作任務(wù);制定計劃分期分批培訓(xùn)毒品預(yù)防教育骨干教師、更新禁毒教育素材供學(xué)校采用。
4、結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動，積極配合有關(guān)部門開展創(chuàng)建“無毒校園”工作。
五、工作措施。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。
全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。但并非每一個教育工作者都能認識到，目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好。我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
學(xué)校充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，注重協(xié)作配合，形成相關(guān)責能部門齊抓共管的毒品預(yù)防教育機制，使青少年毒品預(yù)防教育工作有計劃、有組織、有步驟地快速高效地進行。
課堂是教育學(xué)生的主渠道，學(xué)校將結(jié)合學(xué)科的特點，利用政治、生物以及健康教育課的相關(guān)知識點，把禁毒知識作為一項重要內(nèi)容貫串于課堂教學(xué)之中，并將毒品預(yù)防主題教育納入教學(xué)計劃，確定負責毒品預(yù)防教育的骨干教師，并予以培訓(xùn)，切實安排好課堂教學(xué)，增強教育的針對性和實效性。發(fā)揮好課堂教學(xué)的主渠道作用。同時充分發(fā)揮社區(qū)教育的輔助作用，避免形成校外的盲區(qū)。學(xué)校將把毒品預(yù)防教育與社區(qū)的創(chuàng)建“無毒社區(qū)”、“不讓毒品進我家”等活動有機結(jié)合起來，并以“6、26”國際禁毒日為契機，掀起毒品預(yù)防教育高潮;學(xué)校將通過家長學(xué)校組織學(xué)生家長接受禁毒教育和親子教育，幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女遠離毒品的方法，以加強對學(xué)生的社會、家庭毒品預(yù)防教育和監(jiān)督。
4、做好以下活動的安排。
(4)開好一次禁毒主題班會。
(6)舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽。
(7)組織一次禁毒知識競賽。
(8)讀一本禁毒書籍。
5、加強宣傳教育，增強學(xué)生的拒毒意識。
要充分發(fā)揮教育主陣地作用。在落實專題教育課的基礎(chǔ)上制定20xx年毒品預(yù)防教育工作計劃。按照從小學(xué)五、六年級每學(xué)期開設(shè)“禁毒教育知識兩堂課”的要求精神，做到課時、內(nèi)容、人員三落實。同時學(xué)校持之以恒組織適合青少年學(xué)生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，我們針對學(xué)生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。幫助青少年提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學(xué)生不吸毒。
6、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性。
禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用，為學(xué)生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇二
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。下面小編帶來的中學(xué)教師教育教學(xué)工作計劃最新，希望大家喜歡！
一、指導(dǎo)思想。
按照學(xué)校教研室和語文教研組教學(xué)工作要求，充分發(fā)揮備課組研究基地的作用，有計劃、有步驟、有實效的進行集體備課活動，扎扎實實地開展語文教學(xué)研究，發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，提高課堂教學(xué)效率，減輕教師課業(yè)負擔，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展，更好地貫徹新課程標準要求，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，順利圓滿地完成備課任務(wù)。
二、備課組工作目標和任務(wù)。
1、繼續(xù)認真研讀《語文課程標準》和其它新的教學(xué)理念，并作好讀書筆記，更新自己的教學(xué)理念，正確把握語文教育的特點。
2、集思廣益，發(fā)揮集體的力量，堅持參加每周一次的備課組活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，統(tǒng)一作業(yè)量和作業(yè)格式。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，共同探討課堂教學(xué)改革中所碰到的'疑難問題，形成良好的教研氛圍。
3、備課組內(nèi)互相聽課、評課，并多聽其它年級教師的課來取經(jīng)。教師間相互勉勵，取長補短，配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教學(xué)活動，主動、積極參與各級公開課及論文的撰寫活動。
4、明確任務(wù)，分工合作，備課組集體備課確定單元或課時教學(xué)計劃，分析教學(xué)重點和難點，討論教學(xué)策略及施教方法等。
5、配合學(xué)校的工作重點，提高教學(xué)效率。
三、教學(xué)常規(guī)要求。
1、制定學(xué)期年級教學(xué)進度，統(tǒng)一進度，指導(dǎo)教學(xué)。本學(xué)期共十八周，第一單元時間安排二周，第二單元時間安排二周，第三單元安排時間三周，第四單元安排時間三周，第五單元時間安排三周，第六單元時間安排二周。開學(xué)至期中考試之間、期中考試至期末考試之間均安排一次月考。備課組教師參照上述教學(xué)進度，結(jié)合本班學(xué)生實際，制定或調(diào)整各班相應(yīng)的切實可行的具體的教學(xué)計劃，保證全年級教學(xué)的有序進行。
2、課堂教學(xué)講究教法，培養(yǎng)學(xué)法，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式，增強實效性，做到程序規(guī)范，環(huán)節(jié)緊扣，知識落實，能力提高。備課教師要做到“四優(yōu)”、“五備”?！八膬?yōu)”即優(yōu)化教學(xué)目標、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化“反思”內(nèi)容;“五備”即備課標、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練。
3、要努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，增強學(xué)生學(xué)好語文的自信心，面向全體學(xué)生，關(guān)愛中下生，做好補差工作，盡快提高他們的成績，讓學(xué)生有更多的機會自主的體驗學(xué)習的樂趣，以次來獲得科學(xué)的學(xué)習方法。
4、要爭取把多媒體應(yīng)用到語文教學(xué)中，因為多媒體不但能強化課前研究，而且還能優(yōu)化教學(xué)過程，創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點、提高視覺、輔助學(xué)生進行總結(jié)和反饋檢測等。
5、教學(xué)中貫穿人文精神，通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生意志堅定、熱愛科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生道德高尚、獻身科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，喚起學(xué)生關(guān)注地球、關(guān)注人類，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹立社會責任感。
6、堅決落實學(xué)校的減負措施，布置精要適當?shù)淖鳂I(yè)。結(jié)合學(xué)校組織的活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習及做題的規(guī)范化。通過作文的講評讓學(xué)生明得失，曉方法，引導(dǎo)學(xué)生積極的自批自改。繼續(xù)加強寫字指導(dǎo)，保持文面整潔。老師認真批改周記，鼓勵學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。閱讀名著作品，積累古詩文名篇。
四、重點工作。
1、開展備課活動。每周三下午五六節(jié)課進行備課活動，固定時間，固定地點(語文教研組)，按年級所有教師全部到位。由組內(nèi)人員輪流擔任主備人，每篇課文安排好中心發(fā)言人，主備老師提供集體備課討論稿，詳細闡釋教材的重難點，提出疑點，設(shè)計好課堂練習、教學(xué)過程。其他人做好相應(yīng)的記錄，填好備課記錄。在備課資源共享的基礎(chǔ)上，集體討論、商量，根據(jù)班級實際設(shè)計好、修改好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，做好使用的“旁批”。主備人記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施，不斷完善自身。
2、探討教學(xué)疑難問題。除了每周一次的備課組活動，各位教師平時在辦公室積極開展討教活動，共同探討教學(xué)中所碰到的問題。如討論作業(yè)的布置以及新授知識的鞏固措施，交流在本周教學(xué)中遇到的困惑的問題，本周教學(xué)中成功或失敗的地方、交流后進生輔導(dǎo)措施、交流調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性的方法等等，不斷反思，撰寫教學(xué)論文。
3、積極并認真參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)改革活動，配合學(xué)校、教研組的工作，努力探索多種形式的課堂教學(xué)模式，尤其是學(xué)習洋思“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法，有針對性地研究一些課例，促進備課組成員的教研水平提高。
一、工作的重要指導(dǎo)思想。
我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作，必須嚴格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標》的重要綱要規(guī)劃，認真學(xué)習綱要的各項要求，做一名有英語技能、有教學(xué)技能、有教師責任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識，時刻保持學(xué)習，多參加系列講座，加強自己的思想建設(shè)，增加自己的教學(xué)能力。
二、情況基本介紹。
下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學(xué)生，初一五班為普通班，共四十一名學(xué)生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀，五班學(xué)生英語成績較落后一些。本學(xué)期期末成績出來后，五班的班主任也找過我，希望我下學(xué)期，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ)，想辦法把他們的成績提上來，這當然是我責無旁貸的事情!
初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進入初中的第二個學(xué)期，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個學(xué)期，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習態(tài)度來要求他們，而是漸漸地增加學(xué)習要求。
這一個學(xué)期，共四個半月的時間，除去假期和考試的時間，差不多只有三個半月多的時間，所以我要抓緊每一分鐘時間，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學(xué)生教好課。除此之外還要擠出時間，給他們做聽力練習，做口語練習。
1、課文學(xué)習。這個學(xué)期的英語課文共八個單元，但只有三個多月的時間，所以在第一個月必須要上完unit1-unit3，第二個月上完unit4-unit6，第三個月上完剩下的課程，并且留出時間復(fù)習以往課文。
2、留下最后半個月，給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習，盡可能地講完幾種完成時態(tài)。
3、單詞練習。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣，所以規(guī)定三班一天記三十個單詞，五班一天記二十個單詞，每天中午上課前十分鐘，讓英語課代表統(tǒng)一默寫。
4、口語練習。英語早自習的時候，帶他們朗誦課文。
5、英語兩節(jié)課的時候，留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶，鍛煉他們的聽力能力。
一、指導(dǎo)思想。
以新修訂語文課程標準為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為切口，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和語文運用本事為目標，努力營造開放的、適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)氛圍，經(jīng)過學(xué)習，到達課程標準規(guī)范的低段的教學(xué)目標，為以后學(xué)習打下良好基礎(chǔ)。
二、班級情景分析。
本學(xué)期一年級共23人，大部分學(xué)生都是從本校幼兒園升上來的，有兩三個學(xué)生是新生。這些孩子活潑開朗，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習態(tài)度，還是像幼兒園一樣隨心所欲?？墒菍W(xué)生們還是有對學(xué)習的好奇心，他們樂于理解新鮮事物。本學(xué)期的語文教材，主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，教育學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習方法。讓他們改掉之前的散漫的習慣。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成懂禮貌、講衛(wèi)生、明事理的優(yōu)秀學(xué)生。
三、教材分析。
教材的編寫以課程標準為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標準提出的基本理念和基本精神，教材資料具有綜合性、科學(xué)性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。
1、綜合性。教材采用多種方式體現(xiàn)語文學(xué)科的綜合性，以便使初入學(xué)的兒童受到比較全面的語文啟蒙教育，不僅僅在漢語拼音、認字寫字、閱讀、口語交際等方面打好基礎(chǔ)，并且在學(xué)習興趣、學(xué)習本事、學(xué)習習慣等方面做好奠基的工作。學(xué)習資料的安排、學(xué)習本事的培養(yǎng)，從一開始就不是單一的，而是多元的。例如，在漢語拼音階段，適當出現(xiàn)短語、句子和兒歌，學(xué)生在學(xué)習拼音的同時認識部分漢字，把學(xué)拼音、識字、發(fā)展語言結(jié)合起來，不但增加了趣味性，及早獲得成就感，并且培養(yǎng)了學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。又如，在課后練習和語文園地中，設(shè)計了讀讀說說、讀讀畫畫、讀讀做做、讀讀演演等豐富多彩的資料和形式，體現(xiàn)語文本事的整體發(fā)展，以及語文課程與其他課程的融合、溝通。
2、科學(xué)性。漢語拼音、識字、閱讀、口語交際的編排，都注意遵循兒童學(xué)習語文的規(guī)律。以認字和寫字為例，要求認的字，都是最常見的、出現(xiàn)頻率的;要求寫的字，都是最常用的、最簡單的。兒童最先認的字，是與他們的生活關(guān)系最密切的“爸、媽、我”。全冊要求認識的400個字，都是出現(xiàn)頻率的常用字。此外，識字的安排重視漢字本身的規(guī)律，采用象形字、會意字、按事物歸類識字等形式，使兒童在識字的同時了解漢字文化，認識身邊的事物。要求寫的100個字，按照由易到難、由簡到繁、由獨體到合體的順序編排，每課只寫3—4個字。結(jié)合寫字指導(dǎo)，幫忙學(xué)生逐步掌握漢字的筆畫筆順、間架結(jié)構(gòu)，打好寫字基礎(chǔ)，使每個學(xué)生不僅僅能把字寫對，并且能把字寫好。
3、時代性。這冊教材大幅度更新資料，不僅僅面目一新，并且富有時代氣息、人文色彩和情感因素。如，《我多想去看看》表現(xiàn)了少年兒童對祖國的熱愛，《自我去吧》體現(xiàn)了對獨生子女主動鍛煉、大膽實踐的期盼，《借生日》《平平搭積木》贊揚了兒童關(guān)愛他人、敬愛父母的完美心靈，《爺爺和小樹》《小熊住山洞》蘊含著保護環(huán)境、人與自然和諧相處的教育因素。
4、趣味性。教材的各個部分都體現(xiàn)了主動學(xué)、玩中學(xué)的編排意圖。例如，在兒童喜聞樂見的情境中學(xué)習拼音、認識漢字;在連、涂、畫、拼、擺等游戲中，鞏固知識，啟迪心智，培養(yǎng)動手本事;在課后練習和語文園地中，很多采用“我會讀”“我會寫”“我會說”“我會畫”的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培植自信。教材中安排的各種兒童喜聞樂見的學(xué)習形式，都有助于學(xué)生在游戲中、在自主實踐中興趣盎然地學(xué)習。
5、廣泛適用性。針對我國地域遼闊、文化教育發(fā)展不平衡的國情，本冊教材資料兼顧城鄉(xiāng)，難度適中，分量適當，為教師、學(xué)生留有拓展和創(chuàng)造的空間。在識字方面，采取種.種方式鼓勵學(xué)生在生活實踐中主動認字，如，在語文園地中鼓勵學(xué)生認姓氏字、牌匾字，引導(dǎo)學(xué)生有意識地認記身邊的漢字，做到下要保底，但上不封頂。又如，本冊最終編排了兩課連環(huán)畫形式的課文《雪孩子》和《小熊住山洞》，每課有少量生字，但全文不注拼音，教師可鼓勵學(xué)生自我借助圖畫或經(jīng)過其他方式認讀生字，讀通課文，在自我認字和閱讀的過程中，學(xué)生獲得自學(xué)成功的樂趣，增強學(xué)習語文的自信心。
四、教學(xué)重、難點。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣以及學(xué)習語文的興趣。
2、學(xué)會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
4、學(xué)習用普通話正確、流利地朗讀課文。
五、教學(xué)目標。
(一)漢語拼音。
1、學(xué)會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
2、能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。
(二)識字與寫字。
1、喜歡學(xué)習漢字，有主動識字的愿望。
2、認識常用漢字400個，會寫其中的100個。
3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。
4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
(三)閱讀。
1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
2、學(xué)習用普通話正確、流利地朗讀課文。
3、學(xué)習借助讀物中的圖畫閱讀。
4、對讀物中感興趣的資料，樂于與他人交流。
(四)口語交際。
1、學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。
2、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要資料。
3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。
4、有表達的自信心。進取參加口語交際，踴躍發(fā)表自我的意見。
六、教學(xué)措施。
1、端正教學(xué)思想，改善教學(xué)方法，正確把握新教材的特點，抓住教學(xué)的重點、難點，緊扣教學(xué)目的，備好每一堂課，使學(xué)生上完課后都能有所得，都有充實感。幫忙學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
2、幫忙學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，吃透新教材，深入了解學(xué)生，創(chuàng)造性的使用新教材。
3、在拼音教學(xué)過程中要擺正情境圖、語境歌和學(xué)字母的關(guān)系，強化音節(jié)教學(xué)，重視交給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法，利用教材形象優(yōu)美的情境圖、創(chuàng)設(shè)簡便愉悅的學(xué)習情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
4、加強語文和兒童生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生留意生活細節(jié)，在生活中學(xué)習語文。
5、設(shè)立學(xué)習小組，讓學(xué)生自主合作的開展學(xué)習，培養(yǎng)合作探究精神。
6、認真批改每課作業(yè)，及時導(dǎo)優(yōu)補差。
7、變學(xué)會為會學(xué)，交給學(xué)生學(xué)習的靈活方法，把主動權(quán)交給學(xué)生。盡量注重教材和整合，整體的運用教材，并力求能創(chuàng)造性的使用教材，進行整單元備課，在備課時注重單元內(nèi)每個重點的聯(lián)系。
一、首先做好入學(xué)教育。
教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習、生活環(huán)境。
二、其次做好學(xué)生的思想工作。
我認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。
三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信。
人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
四、復(fù)次要教育學(xué)生做心胸寬廣的人。
學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習，默默干工作的同學(xué)。
五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習不斷提高成績。
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進，厭惡學(xué)習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。
六、最后教育學(xué)生要嚴格遵守班紀班規(guī)。
無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學(xué)生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。
七、班級活動安排：
1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，宿舍衛(wèi)生責任到人，每周總結(jié)評比。
2、“三比”活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學(xué)習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習，哪組的，作出總結(jié)，指出不足，加以改進，爭取先進。
3、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。
4、比先進，看誰的進步，通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。
5、小組總結(jié)評比，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。
貫徹《普通高中語文課程標準》，樹立科學(xué)的、民主的、開放的、以人為本的語文教育觀念，不斷地探索能適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和學(xué)生實際需要的新教法。結(jié)合《普通高中語文課程標準》的學(xué)習，在語文教學(xué)中有步驟地落實語文組的人文化的語文教育理念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力，為升高二進高三入社會打下堅實的語文基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生良好的高中語文學(xué)習習慣，幫助他們掌握知識點的學(xué)習方法，為終身學(xué)習準備好必備的能力。發(fā)現(xiàn)新問題，探索新教法，把課堂的研究性閱讀推向深入，把新課標配套的“自學(xué)——探究——反思”模式新課型并加以完善。
二、教學(xué)設(shè)想。
面對學(xué)生薄弱的語文基礎(chǔ)，強化訓(xùn)練，夯實基礎(chǔ)，落實日常教學(xué)是關(guān)鍵。在日常教學(xué)中，主要抓好以下的環(huán)節(jié)：
1、閱讀方面，充分利用“經(jīng)典”與“名著”擴展學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語文的能力。精選較有思想性、篇幅短小的文言短文，提供給學(xué)生閱讀，養(yǎng)成學(xué)生每周閱讀翻譯文言文的習慣，努力通過學(xué)生的自身積累和教師的指導(dǎo)，從閱讀習慣、語感等多方面提升學(xué)生閱讀能力，培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺顯文言文的能力。
2、在寫作方面，堅持每周幾篇課外練筆，每兩周一次大作文的訓(xùn)練。
小作文，從寫景、記人、敘事等方面分階段、有針對性地訓(xùn)練學(xué)生的觀察、構(gòu)思、措辭、造句等能力。大作文從觀察與感受、想象與聯(lián)想、再現(xiàn)客觀事物、表現(xiàn)主觀情感等方面，讓學(xué)生把握寫作運動的內(nèi)部規(guī)律，從根本上提高寫作能力。
3、口語訓(xùn)練方面，結(jié)合詩歌教學(xué)，開展詩歌朗誦訓(xùn)練，掃除學(xué)生練習口語的心理障礙，訓(xùn)練學(xué)生大膽開口的習慣。在具體操作方面，結(jié)合單元教學(xué)，穿插“說服別人”、“拒絕別人”、“勸慰、鼓勵別人”等不同目的的語文口語訓(xùn)練，使學(xué)生能自由流暢地表述自己的見解，養(yǎng)成文明得體的說話習慣。
4、日常語文教學(xué)還貫穿寫字、背誦等基礎(chǔ)訓(xùn)練。寫字訓(xùn)練一方面是為了正字，另一方面是為了訓(xùn)練學(xué)生的“坐功”，這對于16、17歲左右、生理和心理正在發(fā)生轉(zhuǎn)折的高一級學(xué)生來說應(yīng)該是不無裨益的；背誦一定數(shù)量名詩名篇名句，有利于學(xué)生開拓視野，積累寫作素材，提高口頭表述能力，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。
三、教學(xué)策略。
1、改變觀念，加強學(xué)習，增強新課標意識，重視知識更新。
（1）要認真學(xué)習新課程標準，重視語文教育的人文價值和思維訓(xùn)練的特點。
（2）要加強學(xué)習研究，重視知識更新，訂閱書報雜志，閱讀理論專著，及時更新觀念，提煉信息，充實知識儲備。同時又要盡可能地將教學(xué)理論和教學(xué)實際緊密結(jié)合，在教學(xué)實踐中參悟道理，總結(jié)經(jīng)驗，提升素質(zhì)。
（3）重視備課組建設(shè)，充分發(fā)揮集體的知識和力量，不斷完善教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程和教學(xué)方法。
2、重視思維訓(xùn)練，注重能力培養(yǎng)，增強素質(zhì)教育意識，扎扎實實學(xué)好課本。
（1）把學(xué)習的主動權(quán)交給學(xué)生。無論是教學(xué)目標的設(shè)計，還是教學(xué)流程的操作，都要重視師生的互動的過程，讓學(xué)生有足夠的思維空間和表演空間，把氣力花在全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)上。
（2）重視每堂課的收效，重視每個知識點的教學(xué)，力求做到重點突出，訓(xùn)練到位，把功夫花在基本功的培養(yǎng)上。
（3）注意初高中的銜接，重視語文學(xué)習習慣的培養(yǎng)，注重非智力因素的開發(fā)，提升學(xué)生良好語文學(xué)習的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生思考問題的辨證性和周密性。
（4）持之以恒地做好提優(yōu)補差工作，防止兩極分化的過早出現(xiàn)。
3、重視作文教學(xué)，努力提高學(xué)生語文學(xué)習的整體水平。
設(shè)想：充分挖掘教材資源，努力探尋閱讀與寫作的關(guān)系，密切聯(lián)系社會生活，注意開發(fā)現(xiàn)實生活中的作文教學(xué)資源，課堂作文訓(xùn)練與口語交際能力的培養(yǎng)雙管齊下，使作文教學(xué)真正走上系列、優(yōu)化的健康之路。具體來說，有以下五個方面的思考和做法：
（1）分解能力，講究專題性。每次寫作，“寫什么”、“怎么寫”，都要明確到位，決不含糊。
（2）重視作文教材，細化作文能力。如觀察生活如何觀察？怎樣才能培養(yǎng)感受能力？在寫作中如何恰當?shù)膽?yīng)用想象和聯(lián)想？怎樣才能寫出個性、形成創(chuàng)新？這些內(nèi)容在教材中都有較系統(tǒng)的闡述，這大大有助于作文能力的細化，因此，決不能棄教材于不顧。
（3）序列優(yōu)化，講究實效。每次訓(xùn)練后，重視評獎的及時性，為學(xué)生提供范文，或分工下水，或從學(xué)生習作中提取，或收集佳作為我所用，努力做到做一次作文，有一次收獲。
（4）寫作與口語交際雙管齊下。本學(xué)期口語訓(xùn)練的重點是兩個：一大膽開口，快速思維；二文明應(yīng)答，得體應(yīng)和。
（5）課內(nèi)練筆與課外練筆齊頭并進。課外練筆方式主要是三種：一是專項片段能力訓(xùn)練，如聯(lián)想和想象，二是二次作文，重在錘煉學(xué)生提升作文的能力，三是延升性作文，主要是完成作文單元后的練習。
4、加強語文第二課堂的組織，充分發(fā)揮第二課堂的輔助作用。本學(xué)期安排四次語文實踐活動。第一次“詩歌朗誦比賽”，目的是培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，提高同學(xué)們的朗誦和欣賞詩詞的水平。第二次“報刊剪摘、注評、展評活動”，目的是激發(fā)廣泛閱讀報刊、探求新知的興趣，培養(yǎng)動腦動手的學(xué)習技能與習慣，創(chuàng)造互相幫助、團結(jié)協(xié)作的學(xué)習氛圍。第三次“‘校園心聲’作文競賽”，目的是激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣，提高學(xué)生的寫作能力，豐富校園文化氛圍。第四次“‘愛我校園，愛我中華’即興演講賽”，目的是鍛煉學(xué)生采集與處理信息、綜合分析、表達交流、探索創(chuàng)新等多項能力與素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，形成積極向上的思想、文化與爭鳴的良好風氣。
1、讓學(xué)生在正確認識個人與社會關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟自己對社會應(yīng)負的職責，增強職責意識，做一個負職責的公民。
2、引導(dǎo)學(xué)生從自己的實際出發(fā)，了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。
3、幫忙學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)資料，以利于學(xué)生更好地參與社會生活。
4、引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個人理想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。
二、學(xué)情分析。
1、由于是新接的學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習狀況、心理特征不夠了解。
2、學(xué)校剛實施教學(xué)改革，這屆學(xué)生已經(jīng)開始了一學(xué)期，對于學(xué)生的合作潛力，交往潛力，自學(xué)潛力有待于進一步了解。
三、采取的措施。
在教學(xué)中，結(jié)合實際條件創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，愛護和培養(yǎng)好學(xué)生的好奇心、自尊心，發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學(xué)生身上潛在的創(chuàng)造性品質(zhì)，保護學(xué)生的探索精神，創(chuàng)新思維，幫忙學(xué)生自主學(xué)習、獨立思考，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。按照課程標準，做好學(xué)生的知識技能的教學(xué)，抓好常規(guī)教學(xué)。
1、在教學(xué)中，學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識比較牢固，但不夠全面，我進一步加強了將基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié)，加強了綜合知識的訓(xùn)練。
2、由于學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習興趣低，學(xué)習勁頭差，所以進一步進行發(fā)學(xué)習本學(xué)科興趣的教育。
3、加強學(xué)習態(tài)度、目的的教育工作者，使學(xué)生明白本學(xué)科的重要性。
4、在課堂上，進行分層次教學(xué)，因材施教，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的主動性和用心性。
5、加大輔導(dǎo)力度，輔導(dǎo)優(yōu)生體現(xiàn)拔高，輔導(dǎo)差生突出雙基，各有所獲。
6、精心備課，設(shè)計好每一節(jié)課。在第一周就把本學(xué)期的所有教學(xué)目標告訴學(xué)生，讓學(xué)生按照目標進行自學(xué)一周，然后，在按照章節(jié)進行講解。
7、認真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
新學(xué)期伊始，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習目的不明確，學(xué)習效率低，成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教育個別學(xué)生進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。
二、本學(xué)期目標：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。
三、具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習成績。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學(xué)生”。
(2)適當調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
一、教學(xué)目標任務(wù)和要求。
(1)學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識，了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)實踐和社會發(fā)展中的應(yīng)用。
(2)學(xué)生初步具有生物學(xué)操作的基本技能、一定的科學(xué)探究和實踐能力，養(yǎng)成科學(xué)思維的習慣。
(3)學(xué)生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護的意識，樹立正確的情感態(tài)度價值觀。
(4)初步形成生物學(xué)基本觀點和科學(xué)態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。
二、學(xué)生知識狀況分析。
學(xué)生剛步入初中，面對繁多復(fù)雜的學(xué)科，在學(xué)習方法和應(yīng)對上不免有些不適應(yīng)，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。所以，要提高學(xué)生學(xué)習興趣，指導(dǎo)學(xué)習方法。從總體上看，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，積極性高，能主動自覺地學(xué)習;但普遍學(xué)生基礎(chǔ)差，并有個別極差的學(xué)生。
三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
1、備課標、備教材。
認真鉆研新課標和教材，明確教學(xué)要求，把握教學(xué)的重點和難點，明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的地位，弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，全面深入理解和掌握教材內(nèi)容。
確定三基內(nèi)容同時挖掘教材固有的思想教育因素，寓思想教育于教學(xué)過程之中。
2、備學(xué)生。
(1)深入了解學(xué)生思想實際和知識、能力水平，充分估計學(xué)生接受新知識可能遇到的問題。
(2)根據(jù)學(xué)生的認識規(guī)律和心理特點，精心設(shè)計教學(xué)程序和教學(xué)方法。
(3)教師能在每一堂課上找到與學(xué)生能產(chǎn)生共鳴的。
3、備教法、備學(xué)法。
根據(jù)新課標，教材內(nèi)容、學(xué)生實際、突出設(shè)計重點、突破難點，解決關(guān)鍵的教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習的方法。
4、備作業(yè)。
要精選習題，以消化、鞏固當堂所學(xué)知識為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力、開發(fā)學(xué)生智力。
四、教學(xué)要求。
1、重點提高學(xué)生的應(yīng)試能力，實際動手能力，分析能力。
2、在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實《生物課程標準》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。
3、教學(xué)中要使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動。
4、在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要通過組織學(xué)生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習、探究和資料分析活動。
5、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。
6、組織好生物課外興趣小組活動，能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進行個別指導(dǎo)。
一、指導(dǎo)思想。
以發(fā)展教育的理念為指引，以學(xué)校教學(xué)工作實施方案為指南，努力推進高中生物新課程改革，構(gòu)建有科組特色的新課程體系，改變原有教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習、積極探究、樂于合作的精神，使生物教學(xué)科研上一個新臺階。
二、具體工作。
(一)務(wù)實創(chuàng)新，進行高中生物新課程改革。
全面貫徹執(zhí)行教育部《普通高中課程方案(實驗)》，以《__省普通高新課程實施指導(dǎo)》為引導(dǎo)，結(jié)合科組實際，進行教學(xué)改革。高三備課組主要做以下幾方面工作：
1、學(xué)習生物課程標準，明確新課程的具體要求，利用備課組活動時間，認真學(xué)習新課程教學(xué)理念，深入研究教學(xué)方法。
2、利用備課組活動時間，開展新程教學(xué)研討，每次研討都有中心內(nèi)容和中心發(fā)言人。
3、積極參加市直學(xué)校舉辦的公開課、研討課，努力開展新課程研討。
4、開發(fā)課程資源，每位教師根據(jù)自己的實際情況，經(jīng)組內(nèi)討論后統(tǒng)一編寫相應(yīng)的教學(xué)案。
5、在各位老師認真學(xué)習好新課標選修內(nèi)容后，根據(jù)科組實際，為學(xué)校提出生物學(xué)科選修課程開設(shè)意見。
(二)堅持不懈做好常規(guī)教學(xué)。
1、按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)、教學(xué)計劃認真開展活動。
2、按照學(xué)?！督虒W(xué)管理常規(guī)要求》和教學(xué)要求，深入研究教材教法，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。
3、堅持認真說-聽-評-案例分析，不斷提高教學(xué)水平。
4、每周一次集體備課，有內(nèi)容，有中心發(fā)言人，有確定的時間(周三上午)地點(高三四樓西辦公室)，并有記載。
5、做到全組“三統(tǒng)一”，即教學(xué)進度、內(nèi)容、教學(xué)案做到統(tǒng)一。
6、同心協(xié)力，互幫互學(xué)，信息、資料共享，教學(xué)研究氣氛濃厚。
7、在爭創(chuàng)“優(yōu)秀備課組”的同時，自覺地爭做“學(xué)習型備課組”，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷更新教育理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)深入開展教學(xué)科研。
每位老師都有自己教研課題，積極參與省、市、學(xué)校課題研究，保質(zhì)保量完成每學(xué)年撰寫論文的工作。
(四)加強環(huán)境教育工作，將環(huán)境教育落實到本學(xué)科教育教學(xué)工作中，在教學(xué)過程中加強sts教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素質(zhì)。
一、思想政治方面。
1.加強政治理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)認真學(xué)習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習體會，提高自己的思想政治覺悟。
2.加強學(xué)習交流，提高師德修養(yǎng)本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗.嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
教師從事著教書育人的'重要工作，更需要不斷學(xué)習。在工作中，我會繼續(xù)認真學(xué)習教育教學(xué)理論，認真研究課程標準，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。
2.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為45分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
3.自主學(xué)習，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習，并做好學(xué)習記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
4.專業(yè)發(fā)展，提高自我。
練習“三筆一話”基本功，學(xué)習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇三
以創(chuàng)建省級文明單位為契機，以文明創(chuàng)建為載體，著力優(yōu)化與人環(huán)境，不斷創(chuàng)新管理思路，大力開展“文明班級”“文明寢室”“文明家庭”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團員”等活動，培育文明新風尚，努力提升“四個文明”建設(shè)水平。想要知道更多關(guān)于最新中學(xué)第一學(xué)期教育教學(xué)工作計劃的內(nèi)容?若想，請隨時關(guān)注工作計劃欄目!
一、指導(dǎo)思想。
20xx年9月我校，在縣委縣政府的關(guān)心和全體教職工的努力下，經(jīng)過連續(xù)奮戰(zhàn)成功地整體搬遷至新校區(qū)。20xx年度的新的第一個學(xué)期，也是百年xx一中又翻開了新的一頁。我們?nèi)w一中人，將在這里，高舉科學(xué)發(fā)展偉大旗幟，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以深入推進教學(xué)改革為抓手，繼續(xù)傳承發(fā)揚百年一中的精神，解放思想，開拓思維，積極營造健康、向上、文明、和諧的育人環(huán)境，努力把xx一中辦成全省優(yōu)秀示范高中。
二、工作目標。
以爭創(chuàng)xx省優(yōu)秀示范高中為目標，申報xx省第十屆省級文明單位為契機，管理好新校區(qū)為起點，全力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，強化科學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為;加強師風道德建設(shè)，增強教職工的組織意識和大局意識，居安思危，搶抓機遇，加快發(fā)展;開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)，提高資金使用效益;加強校園文化建設(shè)，全面優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境;堅持民本思想，大力改善教職工學(xué)習、辦公、生活條件，保證教職工的福利待遇。
1.教育思想建設(shè)：以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——)》、高中新課程改革理念為指南，在實踐中不斷豐富和提升學(xué)校辦學(xué)理念的內(nèi)涵，形成學(xué)校的核心價值，內(nèi)化為教師的共同價值追求，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
2.校園文化建設(shè)：以純正的校風、學(xué)風、教風為核心的精神文化為指引，加強教師文化、學(xué)生文化、活動文化和課程文化建設(shè)，進一步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，構(gòu)建學(xué)校特色文化。
3.學(xué)校管理：對照省級優(yōu)秀示范高中的標準，以《xx一中崗位聘用實施方案》及各類個人量化評分細則的科學(xué)制訂為切入點，進一步完善學(xué)校管理制度，優(yōu)化管理機制，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細化、人文化，形成政令暢通、分工協(xié)作、運轉(zhuǎn)有序的良好管理局面。
4.隊伍建設(shè)：建立有利于教師終身學(xué)習和專業(yè)發(fā)展的長效機制，造就師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍;按“師德好、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風正”的總要求，打造德才兼?zhèn)洹^發(fā)有為的干部隊伍，讓全體干部、教師把在一中工作與學(xué)生共同成長，與學(xué)校同步發(fā)展。
5.德育工作：加強班級、學(xué)生會、學(xué)生社團等組織建設(shè)，進一步強化學(xué)生自主管理，培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展的能力，構(gòu)建學(xué)生多元發(fā)展的平臺。
6.教學(xué)工作：進一步以“導(dǎo)學(xué)案”為突破口，推進國家課程校本化的實施，形成以學(xué)科整體知識、瓶頸突破、能力構(gòu)建為核心的.各學(xué)科導(dǎo)學(xué)案基本架構(gòu);以以校為本教研制度的建設(shè)和小組合作學(xué)習制度的建設(shè)為切入點推進“樂學(xué)”課堂的構(gòu)建，打造“樂學(xué)”、“高效”課堂;進一步提高選修課和活動課的開設(shè)質(zhì)量，完善課程實施方案，使其更加適應(yīng)學(xué)生的全面發(fā)展。
7.后勤服務(wù)：繼續(xù)做好新校區(qū)工程建設(shè)的掃尾工作，完善新校區(qū)各種后勤服務(wù)保障工作體系。
8.文明創(chuàng)建：創(chuàng)建“省級文明單位”;討論創(chuàng)建“省級優(yōu)秀示范高中”。
三、具體措施。
(一)把握機遇，注重效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1.大力推進新課程改革，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)模式。
各年級組及相關(guān)處室要組織教師學(xué)習領(lǐng)會教改精神，積極圍繞新課改提出的“知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀”的三位目標，切實改變觀念，更新教法，分學(xué)科、分課型探索符合新課標要求的課堂教學(xué)模式。各年級組及相關(guān)處室要以增強學(xué)生的自主學(xué)習能力和培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)為核心，及時指導(dǎo)、督促各備課組妥善做好新舊教學(xué)模式的過渡銜接工作，利用好新校區(qū)的高新的教學(xué)設(shè)備，擺脫對教輔資料的依賴，解除題海戰(zhàn)術(shù)德束縛，切實提高教、學(xué)的質(zhì)量。
2.切實突出質(zhì)量意識，全面實施科學(xué)備考。
深入研究課改新特點，做好“精品課堂”“補缺補差”，堅持“挖掘潛能、激發(fā)潛能”，充分發(fā)揮名師和骨干教師的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)名師、骨干教師與年輕教師開展“師徒結(jié)對，共建幫扶”活動。積極組織畢業(yè)年級教師捕捉信息，解讀考綱，破譯高考“密碼”，提高被告工作的實效性。
堅持“推門聽課”和“關(guān)門評課”制度，努力提高課堂教學(xué)實效。堅持培優(yōu)治跛，在高考中既要保證高達線率，又要突出名校錄取人數(shù)。
(二)加強管理，轉(zhuǎn)變作風，切實規(guī)范辦學(xué)行為。
1.強化學(xué)生及學(xué)籍管理。
各年級、處室、全體黨員干部和教師，要認真學(xué)習相關(guān)法律法規(guī)，模范執(zhí)行教育法律法規(guī)和相關(guān)政策，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，積極落實學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度，切實做好年級之日工作。由于剛剛搬遷至新校區(qū)上課，更需要我們把日常管理做實、做細、做精。嚴格執(zhí)行借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的相關(guān)手續(xù)，杜絕不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。
2.加強師風道德建設(shè)。
堅持師德考核，大力開展“師德師風建設(shè)”，努力鞏固師德師風建設(shè)成果，規(guī)范教師的從教行為，杜絕推銷教輔資料、從事有償家教等違紀、違規(guī)行為，逐步形成“講師德、重修養(yǎng)、尚清廉”的良好風氣，提升教師隊伍職業(yè)道德水平，加強教師“愛校”“愛崗”教育，增強教職工服從、服務(wù)大局意識，提升教職工隊伍的凝聚力和向心力。大力加強干部建設(shè)，著力培養(yǎng)干部隊伍良好的思想作風、學(xué)風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展奠定堅實的政治基礎(chǔ)。著力推進“廉政文化進校園”活動。
3.依法依規(guī)招生和收費。
實行招生政策、招生計劃、招生程序、錄取結(jié)果、收費標準“五公開”。在擇校生錄取中，堅持“限分數(shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)”的“三限”政策，嚴格按照省市縣有關(guān)規(guī)定依法依規(guī)收費。絕不允許任何單位和個人擅自收費，凡收費必有據(jù)，教輔資料征訂由學(xué)校統(tǒng)一安排;補課費，做到科學(xué)、公開。服務(wù)性收費一律自愿。在收費問題上實行責任追究制，誰違規(guī)，誰負責。
4.嚴格財務(wù)管理。
認真做好經(jīng)費管理，沒有審批的不支出。嚴把用餐、差旅及其他“三公”費用管理關(guān)口，推行校務(wù)公開，積極接受教代會和全體教職工的監(jiān)督。
(三)繼承發(fā)揚傳統(tǒng)，創(chuàng)新思路，全面加強德育工作。
1.提升文明創(chuàng)建水平。
以創(chuàng)建省級文明單位為契機，以文明創(chuàng)建為載體，著力優(yōu)化與人環(huán)境，不斷創(chuàng)新管理思路，大力開展“文明班級”“文明寢室”“文明家庭”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團員”等活動，培育文明新風尚，努力提升“四個文明”建設(shè)水平。
2.抓好學(xué)生的思想道德建設(shè)。
做好學(xué)校校園文化的整體規(guī)劃，堅持以正面引導(dǎo)為主，進行“感恩教育”“成人宣誓儀式”“志愿者行動”等大型主題文化活動，將傳統(tǒng)和現(xiàn)代，人文和科技，教育與娛樂相結(jié)合，深入開展弘揚和培育民族精神的教育活動。
3.加強體衛(wèi)藝工作。
重視體育課，實施“大課間”，認真做好“兩操”，引導(dǎo)學(xué)生參與各項健身活動，進一步加強和改進心里健康與衛(wèi)生教育，建立心理健康干預(yù)機制。舉辦好“一會一節(jié)”(田徑運動會、校園文化藝術(shù)節(jié))活動，組織好學(xué)生的軍訓(xùn)工作。充分利用學(xué)校豐富的德育活動基地，創(chuàng)設(shè)條件靈活開展社會綜合實踐課，有效提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(四)做好新校區(qū)科學(xué)管理工作，改善教師工作條件和環(huán)境。
1.開源節(jié)流，保證教職工福利待遇。
本著理性節(jié)約的原則，繼續(xù)大力壓縮非業(yè)務(wù)性開支，提高資金使用的效益，進一步提高教職工福利待遇，做好新校區(qū)后續(xù)建設(shè)，逐步改善教職工的教學(xué)、辦公、生活的條件。
2.做好后勤保障等工作。
一是要加強新校區(qū)強食堂和校園超市的科學(xué)管理，確保服務(wù)質(zhì)量;新校區(qū)較大，一定要做好安保工作，確保師生正常的學(xué)習和生活。
(五)綜合治理，又換資源，積極營造和諧的校園環(huán)境。
1.加強綜合治理。
搬遷至新校區(qū)以后，由于場地大，設(shè)施多，平安校園創(chuàng)建工作更加艱巨，要通過講座、圖片展等等方式強化法制教育，增強師生的安全意識，杜絕校園安全事故。
2.做好貧困生自助工作。
一是繼續(xù)對貧困學(xué)生實行費用減免政策;二是繼續(xù)以扶貧助學(xué)金為平臺，引進社會資金，盡最大努力解決貧困學(xué)生的生活問題。
3.強化宣傳工作。
搬遷至新校區(qū)以后，更要堅持發(fā)揮宣傳工作的導(dǎo)向作用，充分利用好?？?、校園網(wǎng)站和報紙、電視等媒體，加大宣傳力度，全面展示學(xué)校的教育教學(xué)新成果和師生良好的精神風貌，為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，積極營造良好的外部發(fā)展環(huán)境。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇四
為了加強學(xué)校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機制，成立由校長擔任組長，教導(dǎo)主任擔任副組長，各班班主任為成員的學(xué)校禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：楊吉象。
副組長：仲麗琴。
成員：閆峰、馬艷萍、楊凱、李海燕、陶靜、李英。
二、統(tǒng)一思想，提高認識。
禁毒的關(guān)鍵在于預(yù)防，在于喚醒民眾。相對于眾多的德育主題教育活動，禁毒教育往往得不到應(yīng)有重視。本期來，我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃中，通過教師大會、國旗下講話、主題班會、參觀禁毒教育基地等形式對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責任感。
三、齊心協(xié)力，加強教育。
我校注重禁毒宣傳教育，開展以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的活動，引導(dǎo)學(xué)生們通過網(wǎng)上查閱資料、圖片，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。在全校范圍內(nèi)進行了毒品預(yù)防宣傳教育，讓學(xué)生通過實踐活動了解學(xué)校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。
四、落實措施，精心組織。
我校積極組織學(xué)生廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實做好“四個一”活動。即。
3、開好一次主題班會。舉行以禁毒為主題的班會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識;。
4、組織每一位學(xué)生寫好一篇心得體會。
總之，原離毒品，珍惜生命是增強社會穩(wěn)定，為建立一個和諧發(fā)展的社會的必要前提。為了人類社會能夠健康有序的發(fā)展，杜絕毒品，愛惜生命必須從學(xué)校作起，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和防范意識，使之更充分認識到祖國的未來和希望，更加充分認識到自己是祖國的未來，祖國的發(fā)展需要他們?nèi)?chuàng)造。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習生活習慣，自覺抵制毒品，爭做“四有”公民。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇五
本學(xué)期里本人擔任九年級的政治課教學(xué)工作，為了出色的完成本學(xué)期的工作，順利完成畢業(yè)班的教學(xué)，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析。
作為畢業(yè)班，就教材資料來說，與社會國家生活聯(lián)系密切，理論性較強，課堂容量較大，學(xué)生心理壓力較大。就學(xué)生來看，有一部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差，存在厭學(xué)情緒，沒有明確的奮斗目標，缺少學(xué)習動力，上課的注意力不集中。針對這些狀況，教學(xué)的時候需要注意加強分層教學(xué)，讓每個學(xué)生體驗成功，在備課中增加趣味性，以提高學(xué)生的學(xué)習興趣。注重學(xué)生學(xué)習行為的養(yǎng)成。
二、本學(xué)期的主要教學(xué)目標。
1、讓學(xué)生在正確認識個人與社會關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟自己對社會應(yīng)負的職責，增強職責意識，做一個負職責的公民。
2、引導(dǎo)學(xué)生從自己的實際出發(fā)，了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。
3、幫忙學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)資料，以利于學(xué)生更好地參與社會生活。
4、引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個人理想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。
三、學(xué)情分析。
進入九年級，學(xué)生感受、認識和參與生活的范圍不斷擴展，思想水平和情感能力快速提升，對國民身份認同的心理需要日益凸顯，“做一個怎樣的中國人”逐漸成為這一時期青少年思想和精神發(fā)育的核心主題。從九年級學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和品德發(fā)展需求出發(fā)，在不斷擴展的生活場域中聚焦“我與國家和社會”的關(guān)系，將“我”的生命感受與國情、法律、心理健康和道德諸領(lǐng)域的知識相融合，推動學(xué)生對由社會主義核心價值觀中國家層面的價值目標所生發(fā)出的不同主題開展深度學(xué)習，在自我探索與自主建構(gòu)的基礎(chǔ)上對這些價值觀念逐步認同、接受和內(nèi)化。
四、采取的措施。
在教學(xué)中，結(jié)合實際條件創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，愛護和培養(yǎng)好學(xué)生的好奇心、自尊心，發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學(xué)生身上潛在的創(chuàng)造性品質(zhì)，保護學(xué)生的探索精神，創(chuàng)新思維，幫忙學(xué)生自主學(xué)習、獨立思考，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。按照課程標準，做好學(xué)生的知識技能的教學(xué)，抓好常規(guī)教學(xué)。
1、在教學(xué)中，學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識比較牢固，但不夠全面，我進一步加強了將基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié)，加強了綜合知識的訓(xùn)練。
2、由于學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習興趣低，學(xué)習勁頭差，所以進一步進行發(fā)學(xué)習本學(xué)科興趣的教育。
3、加強學(xué)習態(tài)度、目的的教育工作者，使學(xué)生明白本學(xué)科的重要性。
4、在課堂上，進行分層次教學(xué)，因材施教，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的主動性和用心性。
5、加大輔導(dǎo)力度，輔導(dǎo)優(yōu)生體現(xiàn)拔高，輔導(dǎo)差生突出雙基，各有所獲。
6、精心備課，設(shè)計好每一節(jié)課。在第一周就把本學(xué)期的所有教學(xué)目標告訴學(xué)生，讓學(xué)生按照目標進行自學(xué)一周，然后，在按照章節(jié)進行講解。
7、認真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇六
青少年學(xué)生是21世紀的建設(shè)者，法律素質(zhì)是青少年學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，青少年學(xué)生法制教育工作的開展有助于不斷提高廣大青少年學(xué)生的普法知識水平和法律素質(zhì)，增強法制意識。下面是本站小編帶來關(guān)于中學(xué)法制教育。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導(dǎo)思想。
法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)校法制教育堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大教職工、學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)；堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，積極營造良好的法治環(huán)境。
二、總體目標。
廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使學(xué)生增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養(yǎng)良好的法律素質(zhì)，學(xué)會依法維護自身權(quán)益，從而促進少年兒童健康成長；加強學(xué)生的文明行為教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)；加強對教師的法制教育和師德教育，依法執(zhí)教；加強法制安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責任事故。
三、具體措施。
1、重視整個教職工隊伍的法制教育工作。及時貫徹落實上級有關(guān)安全法制教育的文件精神，把安全法制教育工作擺上學(xué)校工作的議事日程，使廣大教職員工在安全、法制等方面都能為人師表。不斷加強安全法制教育和監(jiān)管力度，形成全員齊抓共管的教育格局。全面推進我校安全法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。
2、開展教職員工安全法制教育培訓(xùn)。不斷提高教職員工的安全意識和法制意識，形成處處講安全、時時講安全的局面，真正把安全法制教育帶入課堂，做到平時經(jīng)常教育，節(jié)假日、重點時期重點教育，遇偶發(fā)事件特別教育。
3、全面推進“依法治?！惫ぷ鳌ＲM一步完善各項。
規(guī)章制度。
依法建制依法決策依法行政依法管理依法施教；要扎實推進學(xué)校民主法制建設(shè)深入解決社會熱點難點問題。
4、做好學(xué)生安全法制教育。開展以“安全、法制教育“為主題的主題教育月活動。要利用升旗儀式、校園網(wǎng)、小腳印廣播、宣傳窗、主題班會等平臺，邀請公安、消防等相關(guān)人員進行講座，普及各類安全以及法律知識，開展各類安全法制活動，進一步增強學(xué)生的安全法制意識、防范意識和自救互救能力。
5、做好學(xué)生心理健康教育。溫馨聊天室每天中午照常向?qū)W生開放，經(jīng)常性深入到學(xué)生群體中去，做到早發(fā)現(xiàn)，早引導(dǎo)，早診治，確保學(xué)生身心健康，快樂成長。
6、做好學(xué)生的消防安全教育。要經(jīng)常性檢查消防器材、設(shè)備是否可用；組織開展消防逃生演練，讓學(xué)生在切身經(jīng)歷中學(xué)會自救互救。
7、加強與家長之間的聯(lián)系。寒暑長假對學(xué)生的要求和安全法制教育要以書面形式通知家長，使學(xué)校的安全法制教育形成內(nèi)外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全提防，完善安全法制教育網(wǎng)絡(luò)。
8、積極抓好安全隱患排查工作。經(jīng)常性檢查電路線路、校舍、基本配套設(shè)施等，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報并落實整改。
9、加強綜合治理工作，學(xué)校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。
10、規(guī)范集體活動申報制度。集體活動要報學(xué)校批準，同時制訂相關(guān)預(yù)案，落實安全措施和防范機制。
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，可塑性很強。從小培養(yǎng)法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
二、教學(xué)思路。
法律素質(zhì)是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，堅持法制教育和思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅持近期目標與長遠目標相結(jié)合，不斷提高廣大少年學(xué)生的普法知識水平和法律素質(zhì)，增強法制意識，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
三、教材分析。
本冊教材為20課，本學(xué)期教材內(nèi)容貼近生活，貼近實際，貼近學(xué)生，注重培養(yǎng)小學(xué)生的愛國意識，守法意識和權(quán)利義務(wù)意識，注重法律啟蒙教育，培養(yǎng)小學(xué)生的自我保護意識，提高分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
四、教學(xué)目標。
1、要根據(jù)四年級階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。
2、小學(xué)法制教育要對學(xué)生進行法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德。
3、著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，進行預(yù)防示成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
四、教學(xué)進度。
周次內(nèi)容。
1、我是中國人。
2、當五星紅旗升起的時候。
3、誰來監(jiān)護“小小鳥”
4、不要“不當?shù)美?BR> 5、誰能幫助我。
6、我的肖像權(quán)。
7、成長中的14歲。
8、珍愛生命拒絕毒品。
9、遠離“校園犯罪”
10、培養(yǎng)健康的心理樹立自我保護意識。
11、我拿什么拯救你。
12、我要上學(xué)。
13、文明教育拒絕體罰。
14、爭做道路安全小衛(wèi)士。
15、我要我是空間。
16、同一屋檐下。
17、離異家庭里的孩子仍有獲得撫養(yǎng)費的權(quán)利。
18、我們可以隨意撥打119、110、122等急救電話嗎。
19、網(wǎng)吧，請不要靠近我。
20、課堂討論專題。
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中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇七
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨和國家的文件精神，增強毒品預(yù)防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，以建立“禁毒教育示范?！睘槟繕耍?、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
二、目標任務(wù)。
開展禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定的一項重要任務(wù)。通過開展禁毒教育宣傳教育活動，進一步認清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動員一切力量抵制毒品侵害，參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志，推動各項工作的開展。
三、具體工作。
(一)健全和完善學(xué)校禁毒教育網(wǎng)絡(luò)。
1、學(xué)校高度重視學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作，把對學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作作為學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，組織開展禁毒預(yù)防教育。
2、建立學(xué)校禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期召開一次工作會議，研究本校禁毒教育工作新情況、新問題、新對策，部署本學(xué)期禁毒教育工作的新任務(wù)。主動與有關(guān)部門聯(lián)系，及時了解禁毒預(yù)防教育教材和最新的相關(guān)信息資料。
組長：岳奮秀。
副組長：沈培梓。
組員：各班班主任。
(二)以多種形式落實禁毒預(yù)防教育。
1、廣泛開展“禁毒知識一堂課”活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學(xué)生特別是畢業(yè)班學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的毒品預(yù)防教育，確保在校生充分認識毒品危害，增強防毒拒毒能力。
2、學(xué)校要加強與社會、學(xué)生家庭禁毒教育的合作，通過社會、家長學(xué)校開展禁毒教育宣傳，組織學(xué)生參與社會禁毒教育活動，形成學(xué)校為主、家庭合作的在校生禁毒教育社會化體系。
3、創(chuàng)新活動載體。學(xué)校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，同時，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用，組織學(xué)生觀看相關(guān)資料。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇八
--年—20--年度第二學(xué)期中學(xué)部工作，以區(qū)教育局工作計劃和學(xué)校整體的教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實國家教育方針，以深化改革為動力，以提高辦學(xué)水平為核心，以提高質(zhì)量為根本，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、爭先意識、拼搏意識。圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，趁勢而上，認真貫徹落實學(xué)校的各項教育教學(xué)教研任務(wù)。組織實施學(xué)校教育校教學(xué)工作計劃，加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓教學(xué)質(zhì)量，強調(diào)“質(zhì)量第一，質(zhì)量是生命”的觀念。畢業(yè)班工作常抓不懈，爭取本屆中考創(chuàng)佳績。畢業(yè)年級重點抓好培優(yōu)、補差工作。摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況，既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率，力爭本屆中考上線人數(shù)創(chuàng)新高。
2、加強教育教學(xué)研究工作。規(guī)范年級組、教研組建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。教研組是教學(xué)研究的基層組織，要切實發(fā)揮其積極作用。本學(xué)期要加強規(guī)范教研組建設(shè)，組長要制訂好本組的教研組計劃，加強公開課研討，認真做好本組的聽課、評課工作。教師應(yīng)著力提升教研能力，教研組長要發(fā)揮應(yīng)有的合作精神，團結(jié)全組教師在鉆研教材、教法、學(xué)法上狠下功夫，使教研活動發(fā)揮其實質(zhì)性的作用。
3、狠抓常規(guī)落實，構(gòu)建良好的教學(xué)秩序。以”常規(guī)考核”為依據(jù)，嚴格教師”六認真”管理(備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試、教研)，繼續(xù)按新課程標準要求，認真學(xué)習備課《標準》和教材，更新教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。繼續(xù)推行校行政領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，加強對常規(guī)工作的檢查督促。突出以教學(xué)為中心，努力提高課堂教學(xué)效益，加強教學(xué)過程的管理、教學(xué)效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。一要組織全體教師繼續(xù)學(xué)習與新課程改革的相關(guān)理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念，進一步解讀新課標，用好新教材;二要抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范作用;三要對全體教師的課堂教學(xué)進行全面聽課評估，做好評估調(diào)研指導(dǎo)工作;四要“抓點帶面”，有序推進。教研組建設(shè)要繼續(xù)加強，教研組長要有高度的工作責任心，能以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研，樂于奉獻，團結(jié)帶領(lǐng)本組教師為同一目標而勤奮工作、高效率工作。抓好常規(guī)教研：舉行優(yōu)質(zhì)課競賽、觀摩課等教研活動;要著力引導(dǎo)教師開展論文的撰寫與交流評比。本學(xué)期擬通過實績考評評出校級的優(yōu)秀教研組組長，給以表彰。
4、要著力加強教學(xué)過程管理，加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。完善各年級月考制度，加強對命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析工作的監(jiān)控，測試成績由年段長負責統(tǒng)計，教務(wù)處進行匯總分析，然后按年段召開質(zhì)量分析會。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特別加強初三年級月考工作的指導(dǎo)、檢查、評比、分析、總結(jié)。
5、繼續(xù)加強學(xué)籍管理，完善學(xué)生電子檔案。切實抓好學(xué)額鞏固，制止流失，提高鞏固率。
6、加強教師隊伍建設(shè)，為教師成長搭建平臺。本學(xué)期我們要充分發(fā)揮校骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用，促進教師業(yè)務(wù)能力的有效提升。加強新教師培養(yǎng)，促使其健康成長。繼續(xù)抓好師德師風建設(shè)，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學(xué)習資料私自亂收費等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外，年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。
7、要抓好全體教師的繼續(xù)教育，不斷充實和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。做到既有學(xué)歷、更有能力。
8、加強學(xué)生學(xué)籍的電子化管理，做好師生的'各類檔案，重視教務(wù)工作檔案的收集和整理，努力完成學(xué)生各項工作的電子化管理。
9、及時安排課務(wù)、考務(wù)、作息時間、資料等日常事務(wù)工作。
10、加強實驗室、多媒體教室管理，使之更好地為教學(xué)服務(wù)。
本學(xué)期在市、區(qū)教育局、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合”教學(xué)管理年”活動，以自修反思為著手點，以教研為載體，以課堂教學(xué)為主陣地，立足實際，注重實效，實踐創(chuàng)新，深入推進校本行動研究，確保教學(xué)質(zhì)量全面提升，為教師鋪路，促進我校教育和諧發(fā)展。切實做到求真、實效，努力做到“懂規(guī)律、能示范、善教研”，扎實開展教研、科研工作，促進我校教研、科研、新課程改革等工作上臺階，使我校教師的教育教學(xué)水平有較大提高。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇九
設(shè)計思路：
地震——群災(zāi)之首!1976?7?28唐山大地震、20__?5?12汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”，在你毫無預(yù)警的情況下無情地降臨，致使重大傷亡事故的發(fā)生。由此可見，地震小知識、避震小訣竅、如何保護自己等基本的防護措施從現(xiàn)在開始就要學(xué)習一些，掌握一些，防患于未然。讓孩子們提高防震意識，在災(zāi)難到來的時候，能更好的保護自己，更好的掌握逃生技巧。在大災(zāi)大難面前不驚惶!
活動目標：
1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。
2、教育幼兒發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。
3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強幼兒的安全意識。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
1、《地震現(xiàn)場》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。
2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。
活動過程：
一、談話引入，引起幼兒的注意。
師：“小朋友們，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很悲慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴重?！?BR> 二、播放一段“5?12“汶川大地震的錄象，采用觸目驚心的地震情景引入課題。
三、圍繞錄像與幼兒展開討論：
1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個就是地震。)。
2、師小結(jié)：地震時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅。
四、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版)，教育幼兒在發(fā)生地震時，不慌張，及時躲藏。
師：“小朋友，地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時，地面開始搖動后，有很短的時間可以用來躲避，如果在這短時間內(nèi)躲到安全的地方，就不會被砸傷?！?BR> 引導(dǎo)幼兒逐一觀察課件，并向幼兒說明地震來了，該如何應(yīng)變才是安全的。
1.搖晃時立即關(guān)火，失火時立即滅火。
2.不要慌張地向戶外跑。
3.將門打開，確保出口。
4.戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。
5.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。
6.汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛。
7.務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
8.避難時要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。
9.不要聽信謠言，不要輕舉妄動。
五、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震，鞏固防震、避震的方法。
六、地震演練。
七、活動延伸：
學(xué)習兒歌《震前動物有預(yù)兆》，利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。
活動反思：
孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進行地震演習活動，感覺非常新奇、有趣，每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。他們對發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變，毫無經(jīng)驗可言，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生，但經(jīng)過這一次活動之后，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應(yīng)變能力有待提高，機智性不高，能力未能達到預(yù)期的水平。此外，個別幼兒鉆的技能較低，今后需加強鍛煉。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇十
一、指導(dǎo)思想。
堅持“預(yù)防為主”的毒品預(yù)防教育方針，以省禁毒辦、禁毒辦及市禁毒指揮部有關(guān)毒品預(yù)防教育工作要求為主線，以合成毒品危害宣傳和青少年毒品預(yù)防教育為重點，以減少吸毒人員數(shù)量為目標，強化重點陣地、重點人群、重點時段的禁毒宣傳，推進毒品預(yù)防教育的常態(tài)化進程，不斷提升毒品預(yù)防教育的覆蓋面、普及率、參與度、有效性。
二、具體措施。
1、健全禁毒宣傳機制。一是推進禁毒宣傳基礎(chǔ)建設(shè)。將禁毒新聞宣傳、社會宣傳、主題活動納入毒品預(yù)防教育工作機制中。繼續(xù)推進有調(diào)查、有分析、有措施、有實效的“四有”一體化宣傳模式，確保全年新增吸毒人員數(shù)與轄區(qū)在冊數(shù)的占比不高于3%。繼續(xù)深化“一辦一品”個性化禁毒宣傳品牌工程，進一步發(fā)揮各基層機構(gòu)的主觀能動性。努力培養(yǎng)禁毒宣講員，能夠在禁毒預(yù)防宣傳教育活動發(fā)揮重要作用，著力提升社會各界的禁毒意識。二是健全成員單位聯(lián)動機制。禁毒、宣傳、教育、人力社保、文化、工會、共青團、婦聯(lián)等部門全年要參加禁毒工作小組聯(lián)席會議，研究解決禁毒宣傳教育領(lǐng)域的相關(guān)事項。禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要按照各自職責，積極開展禁毒宣傳工作。三是完善禁毒志愿服務(wù)體系。進一步整合、精簡、規(guī)范禁毒志愿者隊伍，建立志愿者微信群傳遞服務(wù)信息，規(guī)范志愿者平臺信息上傳，深化“溫暖同行”、“健康使者”、“禁毒志愿青春行”三大志愿服務(wù)品牌。同時不斷豐富志愿者活動，加強培訓(xùn)工作，激發(fā)禁毒志愿者積極性，致力于打造一支專兼職結(jié)合、具有較高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的禁毒宣傳教育隊伍，為深化禁毒宣傳教育工作奠定基礎(chǔ)。
2、依托重點陣地開展宣傳。一是利用好公益廣告和禁毒宣傳欄。一方面，各禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要將禁毒宣傳內(nèi)容嵌入各自單位的公益性宣傳平臺。另一方面，要在轄區(qū)內(nèi)的勞務(wù)市場、建筑工地、車站、碼頭、治安卡點等部位都設(shè)置禁毒宣傳欄（窗口），并定期更換禁毒內(nèi)容，同時還要在一些重要地段設(shè)置禁毒公益廣告牌或利用大型戶外lde屏播放禁毒公益廣告。二是深化村居禁毒宣傳教育。禁毒辦要做好轄區(qū)社區(qū)、村居固定禁毒宣傳教育櫥窗（欄）內(nèi)容的每季度更新，積極協(xié)助轄區(qū)村居開展宣教活動。年內(nèi)每個村居至少開展2次以上活動。三是堅持禁毒新聞宣傳。禁毒辦要豐富宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新報道形式，提高報道質(zhì)量，并嚴格實行宣傳活動計劃“一月一報”制度。還要加強理論調(diào)研，將我鎮(zhèn)的優(yōu)秀工作做法、案例、典型事跡、禁毒文化等形成書面匯報、理論調(diào)研文章上報上級，打響北白象鎮(zhèn)禁毒宣傳品牌。四是發(fā)揮媒體宣傳作用。利用網(wǎng)絡(luò)、手機、公交車載媒體等新興媒體，提高禁毒公益廣告播發(fā)頻率；并充分利用廣播電視臺、xx日報等傳統(tǒng)媒體，報道禁毒工作成效、禁毒線上典型事跡、先進人物以及重要禁毒宣傳活動；積極推廣“中國禁毒”、“浙江禁毒”、“禁毒”、“禁毒”微信公眾號活動，讓廣大人民群眾關(guān)注使用；豐富“北白象鎮(zhèn)禁毒志愿者中隊”微信推送內(nèi)容，加強微信互動，擴大禁毒宣傳范圍。五是強化禁毒教育基地建設(shè)。不斷優(yōu)化禁毒教育基地教育功能，完善教育基地管理參觀機制，提高禁毒教育基地利用率。
3、針對重點人群開展宣傳。一是面向黨員干部開展宣傳。各社區(qū)、村居、企事業(yè)單位要充分利用黨員學(xué)習會、黨員干部會議等時機開展禁毒知識宣傳，加強黨員及黨員干部的禁毒意識。二是面向青少年群體開展毒品預(yù)防教育。全面貫徹落實《全國青少年毒品預(yù)防教育工作規(guī)劃（201x-201x）》。學(xué)區(qū)學(xué)校要根據(jù)《xx市201x年校園毒品預(yù)防教育工作實施方案》，積極開展毒品預(yù)防教育“示范學(xué)?！?、“學(xué)校”的創(chuàng)建與評定，保證2課時毒品知識專題課和學(xué)校毒品預(yù)防教育“五個一”活動到位，建立毒品預(yù)防教育師資隊伍，實行校園毒品預(yù)防教育責任追究制度，實現(xiàn)“校園無毒，學(xué)生不吸毒”的目的。三是面向場所從業(yè)人員和顧客開展禁毒宣傳。禁毒辦要聯(lián)合公安派出所強化對易涉毒娛樂場所、經(jīng)營服務(wù)場所和網(wǎng)吧的宣傳管理力度，落實易涉毒娛樂場所“化”管理工作，年內(nèi)場所防毒。
責任書。
簽訂率、從業(yè)人員培訓(xùn)率、巡查制度執(zhí)行率、禁毒宣傳標志擺放率和禁毒宣傳覆蓋面均要達到100%。四是面向企業(yè)職工開展拒絕毒品“零計劃”活動。禁毒辦全年要做好轄區(qū)內(nèi)工商登記企業(yè)的禁毒宣傳工作，利用禁毒專題講座、禁毒宣傳主題海報展示等形式，深入推進“職工拒絕毒品‘零計劃’行動”。各工會組織及企事業(yè)單位，要以本系統(tǒng)、本單位職工為重點，積極開展“職工拒絕毒品‘零計劃’行動”，切實提升各單位干部職工的禁毒意識。五是面向社會無業(yè)人員、流動人口、農(nóng)民、農(nóng)村留守兒童等人群開展禁毒宣傳。禁毒辦要持續(xù)組織開展禁毒“流動課堂”活動，深入毒品嚴重地區(qū)、繁華街區(qū)、出租房等區(qū)域，對無業(yè)人員、新xx人等群體開展宣傳。禁毒辦、婦聯(lián)組織要深入社區(qū)、村居，依托“不讓毒品進我家”“平安家庭”“幸福家庭講堂”等開展禁毒宣傳教育主題活動，提高本地居民、農(nóng)民、農(nóng)村留守兒童等群體抵制毒品侵害的能力。交通部門要在車站、碼頭做好針對旅客的禁毒宣傳，做好本部門職工的禁毒知識培訓(xùn)，動員公交司機、出租車司機參與禁毒宣傳。人力資源和社會保障部門要借崗前教育培訓(xùn)、勞務(wù)輸出等有利時機，對勞務(wù)市場、職業(yè)介紹所及人才市場等區(qū)域的務(wù)工人員開展宣傳。六是面向涉毒人員開展禁毒宣傳教育。公安、司法、衛(wèi)計、民政部門及禁毒辦要在看守所、拘留所、強制隔離戒毒所、藥物維持治療門診、幫教安置點等特殊場所，針對毒品受害者、毒品違法犯罪人員開展吸毒防治、*維持治療、防艾滋病教育，給予染毒人員人文關(guān)懷，開展同伴教育，幫助染毒人員擺脫毒癮，重新樹立回歸社會的信念。
4、抓牢重點時段開展宣傳。一是做好“全民禁毒宣傳月”的各項工作。禁毒辦要在“6.26”國際禁毒日集中宣傳月期間，結(jié)合實際，制定切實可行的。
工作方案。
調(diào)動人民群眾參與禁毒斗爭的積極性推動工作的深入開展限度提升禁毒宣傳月活動的影響力和宣傳效果。禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要按照各自職責大力組織開展禁毒宣傳既分工負責、各司其職又團結(jié)協(xié)作、密切配合形成工作合力營造濃厚的全民禁毒氛圍。二是做好其他重要時間節(jié)點的禁毒宣傳工作。禁毒辦要強化“3.5”青年志愿服務(wù)日、“6.1”《禁毒法》頒布實施紀念日、“6.3”虎門銷煙紀念日、“12.1”艾滋日、“12.4”全國法制宣傳日等時間節(jié)點及法定假日、傳統(tǒng)節(jié)日期間的禁毒宣傳黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭出席相關(guān)主題活動禁毒各成員單位要通力協(xié)作動員、引導(dǎo)新聞媒體做好廣發(fā)群眾支持、參與禁毒工作全力營造“聲勢大、范圍廣、影響深”的全社會禁毒宣傳氛圍。三是認真開展“一月一主題”活動。禁毒辦根據(jù)每月的禁毒宣傳主題至少開展1次與上級相對應(yīng)的主題活動確?！耙辉乱恢黝}”特色主題工作順利完成。
三、工作要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，注重實效。禁毒辦要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我鎮(zhèn)禁毒工作實際制定年度禁毒宣傳工作方案，認真組織好集中宣傳行動。要注重前期準備策劃，確保宣傳活動貼合實際、重點突出、實效明顯。禁毒工作相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加宣傳活動，掀起禁毒集中宣傳*。
2、密切配合，落實責任。禁毒辦要做好組織協(xié)調(diào)工作，與宣傳、教育、司法、文化、工會、共青團、婦聯(lián)等部門要加強溝通，明確職責分工。禁毒辦要統(tǒng)籌指導(dǎo)，開展督促檢查；各相關(guān)部門要密切合作，負起職責，積極開展面向本單位、本部門的禁毒宣傳教育活動。
3、加強督導(dǎo)，完善機制。禁毒辦要結(jié)合當前我鎮(zhèn)禁毒工作要點，落實毒品預(yù)防教育工作，做到有計劃、有內(nèi)容、有總結(jié)，講究質(zhì)量，注重實效，確保禁毒宣傳教育工作不走過場,防止形式主義，切實發(fā)揮宣傳教育的作用。
【篇二】。
一、指導(dǎo)思想。
以省、市禁毒辦有關(guān)毒品預(yù)防教育工作要求為主線，以合成毒品危害宣傳和青少年毒品預(yù)防教育為重點，以減少新增吸毒人員數(shù)量為目標，強化重點陣地、重點人群、重點時段的禁毒宣傳，推進毒品預(yù)防教育向常態(tài)化發(fā)展，不斷提升北白象鎮(zhèn)毒品預(yù)防教育的覆蓋面、普及率、參與度和有效性。
二、具體措施。
1、持續(xù)推進“四有”一體化禁毒宣傳模式。做到有調(diào)查、有分析、有措施、有實效，通過每季度對轄區(qū)內(nèi)新增吸毒人員情況進行分析，并根據(jù)分析結(jié)果，及時調(diào)整宣傳重點和方式，實現(xiàn)禁毒宣傳普及情況有調(diào)查，宣傳重點有分析，宣傳活動有措施，宣傳結(jié)果有成效，確保全年新增吸毒人員數(shù)與轄區(qū)在冊數(shù)的占比不高于3%。
2、二是建立健全成員單位聯(lián)動機制。禁毒、宣傳、教育、人力社保、文化、工會、共青團、婦聯(lián)等部門全年要參加禁毒工作小組聯(lián)席會議，研究解決禁毒宣傳教育領(lǐng)域的相關(guān)事項。禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要按照各自職責，積極開展禁毒宣傳工作。
3、擴大毒品預(yù)防教育工作隊伍。禁毒辦要會同民政、團委不斷擴大禁毒社會工作專業(yè)人才和志愿者隊伍，201x年底前，從事毒品預(yù)防教育的禁毒社會力量要達到上級下達的要求。同時要培養(yǎng)禁毒宣講員，為禁毒宣傳“六進”工作服務(wù)。
（二）全力推進“6.27”工程。
1、深入貫徹實施xx市青少年毒品預(yù)防教育規(guī)劃（201x-201x）。年內(nèi)召開青少年毒品預(yù)防教育工作聯(lián)席會議，確保完成階段性任務(wù)。確保青少年涉毒管控率達到100%，特別是要加強涉毒在校生的管控幫扶工作。
2、強化學(xué)校毒品預(yù)防教育工作。禁毒、教育要充分發(fā)揮校園主渠道作用開展禁毒宣傳。一是要落實毒品預(yù)防專題教育課時。各中小學(xué)要將毒品預(yù)防教育納入常規(guī)課程，小學(xué)五年級至高中二年紀每學(xué)期安排4課時毒品預(yù)防教育專題課程；各中等職業(yè)學(xué)校要在新生入學(xué)后和畢業(yè)生畢業(yè)前各開展一次毒品預(yù)防教育。二是建立毒品預(yù)防教育師資隊伍。每所中小學(xué)校要按照學(xué)生、教師300:1的比例配齊禁毒專（兼）職教師。三是要開展學(xué)校毒品預(yù)防教育“六個一”活動。9月秋季開學(xué)，組織各中小學(xué)參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒電影、上一堂禁毒課、開展一次禁毒征文比賽、開展一次禁毒主題班會、參加一次禁毒知識競賽。四是繼續(xù)做好學(xué)校毒品預(yù)防教育評定工作和xx市級示范學(xué)校復(fù)檢迎檢工作，確保學(xué)校毒品預(yù)防教育工作落地。
3、深化青少年毒品預(yù)防教育。禁毒要會同工會將就業(yè)青少年毒品預(yù)防教育列入職業(yè)培訓(xùn)范圍，指導(dǎo)企業(yè)把毒品預(yù)防教育列入職工入職教育和在職培訓(xùn)的內(nèi)容；會同教育部門積極組織教師參加市舉辦的中小學(xué)校毒品預(yù)防教育優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動；會同團委、民政、教育將處于失學(xué)、失業(yè)、失管狀態(tài)的城市社區(qū)青少年納入網(wǎng)格化管理，為他們提供心理咨詢和毒品預(yù)防教育服務(wù)。
4、做好毒品預(yù)防教育效果評估。省級禁毒部門將要結(jié)合《全國禁毒工作考評辦法》、《禁毒工作責任制》，借助統(tǒng)計部門、科研機構(gòu)等第三方力量開展全民毒品預(yù)防教育效果評估，并將結(jié)果納入綜合評估。各單位部門要根據(jù)評估工作的具體要求，有針對性地做好各項工作的準備。
1、組織開展禁毒“流動課堂”活動。禁毒辦要聯(lián)合相關(guān)部門利用春節(jié)期間人員流動頻繁、外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)的有利時機，在公路客運車站、碼頭、治安卡點、廣場等區(qū)域以多種形式開展宣傳；在村居、集市集中開展禁毒主題宣傳活動，發(fā)放禁毒宣傳資料；在廣播、電視等媒體投放禁毒公益廣告。同時，要組建一支2至4人的禁毒宣講團，深入社區(qū)、吸毒人員家庭，走上街面、復(fù)雜場所開展禁毒宣傳教育活動，全力提高禁毒宣傳覆蓋面，著力提升社會各界的禁毒意識。
2、抓好重大節(jié)點禁毒主題宣傳活動。一是要積極策劃開展有影響力的“全民禁毒宣傳月”精品活動。針對“3.5”青年志愿服務(wù)日、“6.1”禁毒法頒布實施日、“6.3”虎門銷煙紀念日、“6.26”國際禁毒日、“12.1”艾滋日、“12.4”全國法制宣傳日、“12.5”國際志愿者日等重大節(jié)點開展禁毒宣傳活動。落實開展6.26國際禁毒日全民宣傳月“六個一”，要形成黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位各部門通力協(xié)作，人民群眾廣泛參與，活動聲勢大、范圍廣、影響深的全民禁毒防毒氛圍。二是要通過“平安白象”創(chuàng)建活動等載體，深入開展不讓毒品進我家、職工拒絕毒品“零計劃”活動。三是認真開展“一月一主題”活動。禁毒辦根據(jù)每月的禁毒宣傳主題，至少開展1次與上級相對應(yīng)的主題活動，確?！耙辉乱恢黝}”特色主題工作順利完成。
3、組織開展具有地方特色禁毒宣傳活動。禁毒辦要根據(jù)我鎮(zhèn)毒情形勢和地方特色文化優(yōu)勢，組織開展以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心的禁毒主題教育活動，大力倡導(dǎo)禁絕毒品人人參與的理念，大力營造全社會參與禁毒的氛圍。
4、鞏固拓展各領(lǐng)域毒品預(yù)防宣傳教育。一是繼續(xù)推進“防火墻”行動和易涉毒娛樂場所禁毒防毒“化”管理工作，確保全鎮(zhèn)易涉毒場所和經(jīng)營服務(wù)場所禁毒管理工作“五落實”。二是要加大易涉毒場所出租房屋的禁毒宣傳力度，進一步提升出租房屋房東的識毒、防毒、拒毒意識。三是面向黨員干部開展宣傳。各社區(qū)、村居、企事業(yè)單位要充分利用黨員學(xué)習會、黨員干部會議等時機開展禁毒知識宣傳，加強黨員及黨員干部的禁毒意識。四是要在轄區(qū)所有社區(qū)、村居建立固定禁毒宣傳教育櫥窗（欄），每季度至少更換一次宣傳內(nèi)容，同時積極協(xié)助轄區(qū)的村居（社區(qū)）開展宣教活動。年內(nèi)每個村居至少開展2次以上活動。
（四）積極開拓禁毒宣傳陣地建設(shè)。
1、做好媒體禁毒宣傳報道。禁毒辦要豐富宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新報道形式，提高報道質(zhì)量，并嚴格實行宣傳活動計劃“一月一報”制度。還要做好拍攝、收集、積累我鎮(zhèn)的優(yōu)秀工作做法、案例、典型事跡、禁毒文化等素材及時提供給上級禁毒宣傳部門，擴大宣傳報道的影響，要積極配合《禁毒前沿》欄目的各項工作，按時完成市禁毒辦下達的工作任務(wù)。
2、用好新媒體宣傳教育平臺。要抓住信息傳播多以互聯(lián)網(wǎng)和新媒體為渠道的特點，充分運用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+等技術(shù)手段，通過網(wǎng)絡(luò)、手機、公交車載媒體等新興媒體，提高禁毒公益廣告播發(fā)頻率；并充分利用廣播電視臺、xx日報等傳統(tǒng)媒體，報道禁毒工作成效、禁毒線上典型事跡、先進人物以及重要禁毒宣傳活動；積極推廣“中國禁毒”、“浙江禁毒”、“禁毒”、“禁毒”微信公眾號活動，讓廣大人民群眾關(guān)注使用；豐富“北白象鎮(zhèn)禁毒志愿者中隊”微信推送內(nèi)容，加強微信互動，擴大禁毒宣傳范圍；強化禁毒教育基地建設(shè)，不斷優(yōu)化禁毒教育基地教育功能，完善教育基地管理參觀機制，提高禁毒教育基地利用率。
3、積極探索創(chuàng)新禁毒宣傳教育形式。一是禁毒辦在開展禁毒主題活動時，要同步做好視頻素材的收集整理工作。對重大主題活動、重要工作落實、特色亮點工作，特別要落實專人做好有關(guān)視頻資料的拍攝和其它相關(guān)資料的收集整理工作。二是要協(xié)調(diào)汽車客運站、碼頭、城市繁華街道和中心廣場、治安卡點利用各種平臺定期推出禁毒公益宣傳。三是各禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要在各自公益性宣傳平臺加強禁毒防毒內(nèi)容。
三、工作要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，注重實效。禁毒辦要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我鎮(zhèn)禁毒工作實際制定年度禁毒宣傳工作方案，認真組織好集中宣傳行動。要注重前期準備策劃，確保宣傳活動貼合實際、重點突出、實效明顯。禁毒工作相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加宣傳活動，掀起禁毒集中宣傳*。
（二）密切配合，落實責任。禁毒辦要做好組織協(xié)調(diào)工作，與宣傳、教育、司法、文化、工會、共青團、婦聯(lián)等部門要加強溝通，明確職責分工。禁毒辦要統(tǒng)籌指導(dǎo)，開展督促檢查；各相關(guān)部門要密切合作，負起職責，積極開展面向本單位、本部門的禁毒宣傳教育活動。
（三）加強督導(dǎo)，完善機制。禁毒辦要結(jié)合當前我鎮(zhèn)禁毒工作要點，落實毒品預(yù)防教育工作，做到有計劃、有內(nèi)容、有總結(jié)，講究質(zhì)量，注重實效，確保禁毒宣傳教育工作不走過場,防止形式主義，切實發(fā)揮宣傳教育的作用。
【篇三】。
一、大力開展面向社會的禁毒宣傳教育活動。
（一）以國際禁毒日宣傳為重點。抓住“6?26”國際禁毒日集中宣傳教育活動的契機，充分利用法制宣傳欄和省、市、區(qū)禁毒委制作的禁毒專題教育片、讀本、掛圖、張貼畫、公益廣告和流動板報等，深入開展禁毒宣傳教育活動。組織開展禁毒宣傳流動圖片在各村（居、社區(qū)）巡回展出，有針對性地營造一個濃厚的禁毒輿論氛圍和社會環(huán)境。
（二）以打控涉毒高危人群的契機為重點。抓住對青少年、無業(yè)人員、外來、外出人員及娛樂場所從業(yè)人員等高危人群打控的契機，通過分發(fā)宣傳資料、開展禁毒法律咨詢和知識培訓(xùn)，切實提高社會面易涉毒人群的拒毒防毒意識。
二、大力加強對新型毒品危害性的宣傳。
（一）繼續(xù)將新型毒品的危害作為青少年禁毒宣傳教育的重點內(nèi)容，委鎮(zhèn)范圍內(nèi)的學(xué)校要利用有關(guān)防范新型毒品危害性的專題片、教材、圖片等宣傳資料，對在校生開展一次防范新型毒品危害的宣傳。
（二）加強對新型毒品違法犯罪行為高發(fā)場所的監(jiān)管，以公共娛樂場所為重點區(qū)域，組織開展針對性、科學(xué)性和實效性強的宣傳教育活動，使廣大群眾普遍知曉新型毒品的危害，增強自覺抵御新型毒品的能力,減輕新型毒品對群眾身心健康和社會風氣的危害。
（一）大力加強禁毒宣傳“六進”工作。積極動員和發(fā)揮相關(guān)成員單位的作用，以禁毒規(guī)范和防范新型毒品危害為主要內(nèi)容，繼續(xù)深化“不讓毒品進校園”、“少年遠離毒品”、“職工拒絕毒品零計劃”、“不讓毒品進我家”、“娛樂場所禁毒承諾”等活動，切實推動禁毒宣傳教育進社區(qū)、進學(xué)校、進農(nóng)村、進單位、進家庭、進場所，不斷擴大禁毒宣傳教育的覆蓋面。
（二）面向村（居、社區(qū)）禁毒宣傳教育。積極依靠村（居、社區(qū)）禁毒組織網(wǎng)絡(luò)，綜合利用各種宣傳資源，抓住節(jié)假日等重點時段，立足有線電視、廣播、墻報宣傳欄等宣傳陣地，通過組織開展禁毒文藝演出，放映專題片等居民寓教于樂的宣傳教育活動，對廣大居民進行禁毒宣傳教育。
（三）壯大禁毒積極分子隊伍。積極落實國家鼓勵對禁毒工作的社會捐贈、鼓勵公民舉報毒品違法犯罪、鼓。
勵志。
愿人員參與禁毒宣傳教育和社會戒毒服務(wù)工作，建立、發(fā)展壯大禁毒志愿者隊伍等群眾組織，切實增強人民群眾參與禁毒斗爭的主動性、廣泛性。
四、大力夯實禁毒宣傳教育基層基礎(chǔ)。
（一）加強對禁毒宣傳隊伍的建設(shè)。建立健全鎮(zhèn)村兩級禁毒組織網(wǎng)絡(luò)，發(fā)展禁毒志愿者、禁毒義工隊伍，不斷豐富居民參加禁毒形式，使社會支持禁毒的力度得到進一步加強。積極開展技能培訓(xùn)，盡快建立一支具有較高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，較為穩(wěn)固的禁毒工作隊伍。
（二）加強禁毒宣傳教育工作長效機制建設(shè)。各村（居、社區(qū)）、企事業(yè)單位要切實將禁毒宣傳教育工作列入日常宣傳工作的內(nèi)容，要落實禁毒宣傳教育工作相關(guān)責任人，認真組織開展禁毒宣傳教育活動，不斷提高禁毒宣傳教育工作效果。
（三）加強禁毒經(jīng)費的投入。要在現(xiàn)有的禁毒經(jīng)費中加強對禁毒宣傳教育的投入，同時要充分利用社會資源，開發(fā)禁毒宣傳教育資料，開展主題宣傳教育活動，限度的增強禁毒宣傳教育。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇十一
青少年是祖國的未來，民族的希望，加強禁毒教育是加強未成年人思想道德建設(shè)的有效手段之一，功在當代，利在千秋。通過大量教育工作，立求在校內(nèi)形成一個禁毒、拒毒的良好風氣。下面是本站小編整理的學(xué)校禁毒教育。
希望對大家有所幫助!
20xx年度我校始終堅定不移地把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，堅持以德治校，以德育人。作為一所擁有54個班級的中學(xué)，在日常行為規(guī)范教育中，始終把“五禁”教育(禁毒、禁煙、禁酒、禁賭、禁入“四廳一吧”)放在非常重要的突出地位上，并嚴抓不懈。學(xué)校嚴格遵循教育部和國家禁毒委等聯(lián)發(fā)的《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》和縣教育局、縣禁毒委聯(lián)發(fā)的《關(guān)于進一步加強青少年學(xué)生禁毒預(yù)防教育實施意見》及州、縣學(xué)校禁毒教育工作考核評分標準等文件精神，積極有效地開展各種形式的禁毒預(yù)防教育活動。目前，全校師生正為使我?！敖窘逃被顒尤〉眯鲁尚?、更上新臺階而不懈努力。
一、明確職責，轉(zhuǎn)變育人觀念。
我校非常重視中學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，成立以校長孟有廉為組長的禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，學(xué)生教育活動組、宣傳組，明確職責，落實到人。本學(xué)期均能將毒品預(yù)防教育工作作為德育重點來抓，進行專項研究，制訂專項活動。
工作方案。
及實施方案，開展教育宣傳活動，使毒品教育變消極被動為積極主動。在學(xué)校開展禁毒預(yù)防教育活動中，學(xué)校校長和分管副校長經(jīng)常下到班級、現(xiàn)場作指導(dǎo)并積極參與。領(lǐng)導(dǎo)的身體力行，轉(zhuǎn)變廣大師生對毒品預(yù)防教育的認識。
二、創(chuàng)新載體，強化實踐活動。
為以世界禁毒宣傳日為契機，進一步增強“珍愛生命，遠離毒品”意識，增強禁毒法制意識，提高防范毒品浸染的警惕性和自覺性。
1、成立宣傳普法禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由孟有廉同志任宣傳組長，史紹武同志任副組長，以鄧文忠、王文敬、范生江、胡增光、江麒、趙國明、劉自紅、趙正祥、康學(xué)林、潘興博、潘進悌、馬中和、易希榮、楊正奎、吳宗發(fā)為成員，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，保證宣傳工作順利進行。
2、加大宣傳力度，團委制作禁毒宣傳橫幅2條，張貼禁毒標語90副，營造良好的輿論氛圍。
3、強化實踐活動，由年級組負責，各班班主任開展禁毒主題班會，并且針對實際設(shè)計教案，進行兩個課時禁毒課教育;學(xué)校利用廣播站、宣傳櫥窗，開展禁毒征文活動、禁毒知識禁賽活動，寓教于樂，大力宣傳有關(guān)禁毒法知識。
三、寓教于樂，注重宣傳實效。
在常規(guī)教育工作方面，我們積極開展縣禁毒委和縣教育局聯(lián)合部署的禁毒教育活動，即組織觀看禁毒片光盤、參觀禁毒教育基地、舉辦一次禁毒教育主題班會、組織學(xué)生開展一次禁毒教育征文活動、舉辦一次禁毒教育演講比賽。并在此基礎(chǔ)上，不斷豐富活動的內(nèi)容和形式，加強本校毒品預(yù)防教育工作：
1、通過校園網(wǎng)播放禁毒預(yù)防教育專題片;。
3、6月26日，在禁毒宣傳日召開一次全校性的“禁毒教育”主題班會，;。
5、組織學(xué)生參觀鎮(zhèn)綜治委、禁毒辦主辦的禁毒教育圖片展;。
6、聘請法制副校長王萬平作以“普法、安全、禁毒”為內(nèi)容的法制教育講座;。
7、展出一期國家禁毒辦編輯出版的“熱愛生命，拒絕毒品”系列宣傳畫。通過這些形式多樣，寓教于樂的活動，真正提高教育的實效;。
四、多方參與，構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)。
禁毒教育是一個系統(tǒng)的社會工程，我們充分依靠家庭、社會的力量，構(gòu)建起立體型的教育網(wǎng)絡(luò)。校內(nèi)除成立禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組外，還與班主任簽訂《班級安全、法制和禁毒教育工作責任書》，組織班主任學(xué)習禁毒知識有關(guān)文件精神，建立一支信念堅守、業(yè)務(wù)精湛的德育隊伍;組織全體老師配合班主任對學(xué)習、行為困難學(xué)生開展一對一的幫教活動。通過開辦家長座談會開展禁毒教育宣傳，我們在每次家長座談過程中，都能將“禁毒”教育作為一個重要內(nèi)容來宣講;同時在“國際禁毒日”和“五一”長假中，給每位學(xué)生家長分發(fā)“致家長信”(含禁毒教育要求)，或分發(fā)“禁毒教育專題信”，提醒家長在假期這一特殊時段，加強對子女的約束、管理，以防社會不良人員來往。學(xué)生中發(fā)放禁毒教育知識讀本，加強自我教育。在社區(qū)教育和防范方面，學(xué)校積極協(xié)調(diào)、邀請有關(guān)部門對學(xué)校周邊治安環(huán)境加大整治力度，并經(jīng)常組織學(xué)校德育干部和管理人員到學(xué)校附近的電子游戲室、網(wǎng)吧、娛樂場等易涉毒場所進行定期和不定期的明查暗訪。充分發(fā)揮法制副校長和片區(qū)民警的作用，將社區(qū)中的真實案例，通過校園電視進行實況剖析，收到較好的教育效果。利用各種新聞媒介的力量和政府各部門領(lǐng)導(dǎo)重視、參與的契機，大力宣傳“禁毒教育”的重要作用和社會意義，積極拓展“禁毒教育”的影響力。
五、內(nèi)強素質(zhì)，提升文化底蘊。
要做好毒品預(yù)防教育，根本的出路在于提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，因此我校非常重視校園文化建設(shè)。學(xué)校每年都通過舉辦體育、文化周和科技活動等豐富多彩的體育、文藝、科技活動，發(fā)展學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德情操、意志品質(zhì)和生活情趣，提高他們的審美能力;注重校園環(huán)境建設(shè)，加強校園環(huán)境管理，以精心規(guī)劃的綠地、草坪、花草、樹木和凈化美化的校園陶冶學(xué)生;以榜樣人物生平簡介，以突出我校精神的校訓(xùn)、校風、教風、學(xué)風和有益于學(xué)生成長的口號激勵學(xué)生;以黑板報、櫥窗、報紙、廣播、影視以及圖書館、閱覽室、閱報欄等多種形式和專用場所來感染學(xué)生;以富有學(xué)生生活氣息的名人、名言、學(xué)生字畫、各種警句和簡練的日常要求來提示學(xué)生。同時，學(xué)校每學(xué)期都大張旗鼓地開展“校園佳星”行為規(guī)范生及各類三好生、優(yōu)干、進步生等先進學(xué)生的評比，在廣大學(xué)生中樹立榜樣，弘揚正氣。學(xué)校一直重視。
規(guī)章制度。
的建設(shè)和完善，經(jīng)過多年的積累，已建立起一整套比較完善的管理制度，成立一系列比較科學(xué)、有序的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，力爭以完善的制度、科學(xué)的管理和人文的評價幫助學(xué)生建立健全的人格。通過一系列的措施，加強校園文化建設(shè)，從而引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)好知識、學(xué)會做人”，提升學(xué)生知識文化底蘊。
總之，禁毒工作是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程。我們在實踐工作中也碰到諸多的困難，同時我們也在進行著禁毒預(yù)防教育新途徑、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后，我們要進一步探索并實踐更多形式的禁毒教育活動，扎扎實實做好中學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，為創(chuàng)建“禁毒”工作的新局面而不懈努力。
開展禁毒教育，提高全民禁毒意識和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，構(gòu)建和諧社會、加強和改進未成年人思想道路建設(shè)，教育青少年學(xué)生遠離毒品，增強抵制毒品的思想“免疫力”是每個教育工作者的職責。為認真貫徹教育局和市禁毒辦聯(lián)合發(fā)出的《xx區(qū)禁毒委“6·26”禁毒教育宣傳教育。
活動方案。
》的文件精神，更加深入、扎實地開展好禁毒教育工作，特制定我校20xx年年禁毒教育工作計劃，認真組織實施。
一、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹區(qū)教育局文件精神，增強毒品預(yù)防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“遠離毒品，珍惜生命”的宣傳主題活動，以建立“無毒學(xué)?！睘槟繕?，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
二、目標任務(wù)。
開展禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定的一項重要任務(wù)。通過開展禁毒教育宣傳教育活動，進一步認清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動員一切力量抵制毒品侵害，參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志，推動各項工作的開展。
三、具體活動。
(一)學(xué)校認真總結(jié)以往開展專題教育的經(jīng)驗，深入開展好“三一五”活動。
1、“三”即“明確三個目標”：(1)全校學(xué)生接受禁毒知識教育面達到100%;(2)開展禁毒教育宣傳教育面達到100%;(3)在校學(xué)生無涉毒行為面達到100%。
2、“一”即“建好一個工程機構(gòu)”：以學(xué)校為主體，建立專門負責毒品預(yù)防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
讀后感。
;(2)在六月中旬每班刊出一期內(nèi)容豐富的禁毒教育黑板報;(3)在六月下旬學(xué)校開展一次“珍惜生命，遠離毒品”簽名活動;(4)學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。
希望學(xué)校各部門密切配合禁毒教育工作，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染，確保我校成為社會主義精神文明窗口的示范地位。
青少年是我們的未來和希望，為讓他們認清毒品危害，增強他們抵御毒品的免疫力，凈化他們的成長環(huán)境，為貫徹落實黨中央國務(wù)院進一步加強學(xué)校禁毒教育工作的有關(guān)精神，提高廣大師生對毒品犯罪社會危害性和禁毒工作重要性、緊迫性的認識水平，增強禁毒、防毒意識，推動學(xué)校創(chuàng)建“安全、無毒、文明”校園，根據(jù)市綜治工作會議精神和縣教育局禁毒工作計劃精神，結(jié)合我校實際，特制定20xx年禁度毒工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹有關(guān)禁毒工作會議精神，增強毒品預(yù)防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
我校為了扎實開展好禁毒工作，全面落實學(xué)校制定的禁毒工作計劃，經(jīng)研究決定，成立禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：盧政建。
副組長：符俊、法制副校長梁猛。
成員：陳嬌華、謝江武、各年級班主任。
三、工作措施。
1、統(tǒng)一思想、提高認識。
全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好。我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的道德觀結(jié)合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”國際禁毒日為契機，掀起毒品預(yù)防教育高潮。
2、切實開展好“六個一”活動：
(1)、上好一節(jié)禁毒教育課。學(xué)校聘請法制副校長梁猛同志上一節(jié)毒品教育課。
(2)、讀一本禁毒書籍。三至六年級認真組織學(xué)生看書學(xué)習禁毒知識，讓學(xué)生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
(3)、觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學(xué)生通過觀看“拒絕毒品、關(guān)愛未來”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。
(4)、開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內(nèi)容，使學(xué)生受到教育。
(5)、舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽。
(6)、每名學(xué)生在家里開展一次"不讓毒品進我家"的宣傳活動。
3、加強宣傳教育，增強學(xué)生的拒毒意識。
要充分發(fā)揮教育主陣地作用。在落實專題教育課的基礎(chǔ)上制定20xx年毒品預(yù)防教育工作計劃。按照從小學(xué)五、六年級每學(xué)期開設(shè)“禁毒教育知識四堂課”的要求精神，做到課時、內(nèi)容、人員三落實。同時學(xué)校持之以恒組織適合學(xué)生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，我們針對學(xué)生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。幫助學(xué)生提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學(xué)生不吸毒。
4、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性。
抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風而應(yīng)付檢查，這是不足取的短期行為。我們學(xué)校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。
我校將毒品預(yù)防教育作為學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，因此，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度，并培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結(jié)合起來。
禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用，為學(xué)生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇十二
開展禁毒教育，提高全民禁毒意識和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，構(gòu)建和諧社會、加強和改進未成年人思想道路建設(shè)，教育青少年學(xué)生遠離毒品，增強抵制毒品的思想“免疫力”是每個教育工作者的職責。為認真貫徹教育局和市禁毒辦聯(lián)合發(fā)出的《**區(qū)禁毒委“6·26”禁毒教育宣傳教育活動方案》的文件精神，更加深入、扎實地開展好禁毒教育工作，特制定我校20**年年禁毒教育工作計劃，認真組織實施。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹區(qū)教育局文件精神，增強毒品預(yù)防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“遠離毒品，珍惜生命”的宣傳主題活動，以建立“無毒學(xué)?！睘槟繕耍?、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
開展禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定的一項重要任務(wù)。通過開展禁毒教育宣傳教育活動，進一步認清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動員一切力量抵制毒品侵害，參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志，推動各項工作的開展。
1、“三”即“明確三個目標”：
（3）在校學(xué)生無涉毒行為面達到100%。
2、“一”即“建好一個工程機構(gòu)”：以學(xué)校為主體，建立專門負責毒品預(yù)防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
3、“五”即“在6、28國際禁毒教育日期間開展五個一活動”：
（1）每學(xué)期要求每位學(xué)生閱讀一本禁毒書籍，在六月上旬高年級每生要撰寫一篇讀后感；
（2）在六月中旬每班刊出一期內(nèi)容豐富的禁毒教育黑板報；
（3）在六月下旬學(xué)校開展一次“珍惜生命，遠離毒品”簽名活動；
（4）學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。
希望學(xué)校各部門密切配合禁毒教育工作，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染，確保我校成為社會主義精神文明窗口的示范地位。
壽塔為切實提高全體師生識毒、防毒、拒毒、反毒能力，營造濃厚的社會禁毒氛圍，充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預(yù)防教育活動中的重要作用，結(jié)合我校實際，特制定2016年......
景會根據(jù)黨和國家的教育方針，為讓學(xué)生認清毒品危害，增強抵御毒品免疫力，凈化青少年成長環(huán)境，從學(xué)校的實際情況出發(fā)，集中教育資源，整合優(yōu)勢項目，堅持以學(xué)生發(fā)展......
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇十三
本學(xué)期初中部教學(xué)工作以校長室制定的總體思路為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)計劃為總綱，加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，營造規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境;加強學(xué)風建設(shè)，營造良好的學(xué)習氛圍;加強科組教研，積極探索課堂教學(xué)的有效性，努力提高初中部教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標。
教學(xué)質(zhì)量目標：確保各年級順利完成教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。教學(xué)管理目標：規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，保障良好教學(xué)秩序;加強學(xué)風建設(shè)，營造濃郁的學(xué)習氛圍;加強科組管理，建設(shè)團結(jié)、高效、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。
教研工作目標：探索課堂教學(xué)的有效性，促進教師專業(yè)成長。
三、工作措施。
(一)加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。
本學(xué)期以教學(xué)開放周的活動為主線，強化課堂教學(xué)管理，突出各學(xué)科的特色，通過活動檢閱教學(xué)管理水平和教學(xué)實力。
1、加強檢查與督導(dǎo)。教學(xué)處深入課堂聽課評課，指導(dǎo)教學(xué);多參加科組活動，指導(dǎo)科組工作;堅持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查與督促，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。本學(xué)期教學(xué)重點檢查教案中的板書設(shè)計、電子教案的二次整合，教學(xué)反思和作業(yè)設(shè)計;檢查學(xué)生學(xué)習行為的規(guī)范。
2、課程管理。強化課程管理;嚴格執(zhí)行新課程計劃，開全課程、上足課時。維護課表的嚴肅性和權(quán)威性，不準私自調(diào)課。加強音、體、美、信息技術(shù)、體育健康等學(xué)科的監(jiān)督管理。
3、強化教學(xué)紀律。嚴禁隨意調(diào)課，嚴禁曠課、上課遲到、隨意進出教室、接聽手機等不良現(xiàn)象發(fā)生，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守。
4、抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)管理。
備課：擬定好教學(xué)計劃，統(tǒng)一的教學(xué)進度，規(guī)范集體備課的要求。備課做到心中有目標，眼中有學(xué)生，手中有方法。重視教學(xué)目標設(shè)定和達成合理科學(xué)有效，重視板書設(shè)計。杜絕無教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將按教學(xué)事故處理。
上課：要求做到三不：不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。講求實效、高效，訓(xùn)練及時，容量恰當。
作業(yè)：加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范要求，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)設(shè)計。作業(yè)設(shè)計要有科學(xué)性和效率意識，基礎(chǔ)題、提高題要有合理的比例。作業(yè)容量要合理，必須在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成，各學(xué)科在布置作業(yè)時要兼顧其他學(xué)科，作業(yè)要切實做到精選、精練、精講、精批;有布置必批改，有批改必評講，有錯誤必糾正。重視學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范。作業(yè)要及時用校訊通發(fā)給家長，并要求家長督促子女完成家庭作業(yè)，對家庭作業(yè)長期完成不好的要和家長溝通協(xié)商教育。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇一
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹教育局有關(guān)禁毒工作會議精神，增強毒品預(yù)防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“我健康我拒絕向毒品說不”為主題的宣傳主題活動，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
為確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常進行，確保校園的安寧，確保廣大師生的健康安全，我校禁毒工作將繼續(xù)深入貫徹黨的xx大精神，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照金鳳區(qū)禁毒委的統(tǒng)一部署，加強青少年毒品預(yù)防教育，積極推進“無毒學(xué)?！眲?chuàng)建工作，把青少年毒品預(yù)防教育工作引向縱深發(fā)展。
我校為了扎實開展好禁毒工作，全面落實學(xué)校制定的禁毒工作計劃，經(jīng)研究決定，成立禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：許彥玲。
副組長：馬棟。
成員：禹小軍馬克平馬金寶。
馬福寶冶有明班主任。
1、抓好學(xué)生毒品預(yù)防教育各項措施的落實，加強督促檢查。將毒品預(yù)防教育納入學(xué)校教育計劃，每學(xué)年不少于兩個課時。學(xué)校確保學(xué)生無吸毒現(xiàn)象。
2、研究制定學(xué)校禁毒教育活動方案，課堂教育和校外教育相結(jié)合進行，組織在校學(xué)生觀看禁毒展覽、有關(guān)禁毒的影片等，進行警示教育;以“6、26”國際禁毒日為契機，開展拒絕毒品主題活動。
3、學(xué)校禁毒工作納入法制副校長工作任務(wù);制定計劃分期分批培訓(xùn)毒品預(yù)防教育骨干教師、更新禁毒教育素材供學(xué)校采用。
4、結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”活動，積極配合有關(guān)部門開展創(chuàng)建“無毒校園”工作。
五、工作措施。
1、統(tǒng)一思想，提高認識。
全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。但并非每一個教育工作者都能認識到，目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好。我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀結(jié)合起來。我們把禁毒教育作為老師特別是班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。
學(xué)校充分發(fā)揮“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)資源的優(yōu)勢，注重協(xié)作配合，形成相關(guān)責能部門齊抓共管的毒品預(yù)防教育機制，使青少年毒品預(yù)防教育工作有計劃、有組織、有步驟地快速高效地進行。
課堂是教育學(xué)生的主渠道，學(xué)校將結(jié)合學(xué)科的特點，利用政治、生物以及健康教育課的相關(guān)知識點，把禁毒知識作為一項重要內(nèi)容貫串于課堂教學(xué)之中，并將毒品預(yù)防主題教育納入教學(xué)計劃，確定負責毒品預(yù)防教育的骨干教師，并予以培訓(xùn)，切實安排好課堂教學(xué)，增強教育的針對性和實效性。發(fā)揮好課堂教學(xué)的主渠道作用。同時充分發(fā)揮社區(qū)教育的輔助作用，避免形成校外的盲區(qū)。學(xué)校將把毒品預(yù)防教育與社區(qū)的創(chuàng)建“無毒社區(qū)”、“不讓毒品進我家”等活動有機結(jié)合起來，并以“6、26”國際禁毒日為契機，掀起毒品預(yù)防教育高潮;學(xué)校將通過家長學(xué)校組織學(xué)生家長接受禁毒教育和親子教育，幫助家長掌握有關(guān)禁毒知識和教育子女遠離毒品的方法，以加強對學(xué)生的社會、家庭毒品預(yù)防教育和監(jiān)督。
4、做好以下活動的安排。
(4)開好一次禁毒主題班會。
(6)舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽。
(7)組織一次禁毒知識競賽。
(8)讀一本禁毒書籍。
5、加強宣傳教育，增強學(xué)生的拒毒意識。
要充分發(fā)揮教育主陣地作用。在落實專題教育課的基礎(chǔ)上制定20xx年毒品預(yù)防教育工作計劃。按照從小學(xué)五、六年級每學(xué)期開設(shè)“禁毒教育知識兩堂課”的要求精神，做到課時、內(nèi)容、人員三落實。同時學(xué)校持之以恒組織適合青少年學(xué)生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，我們針對學(xué)生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。幫助青少年提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學(xué)生不吸毒。
6、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性。
禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用，為學(xué)生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇二
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。下面小編帶來的中學(xué)教師教育教學(xué)工作計劃最新，希望大家喜歡！
一、指導(dǎo)思想。
按照學(xué)校教研室和語文教研組教學(xué)工作要求，充分發(fā)揮備課組研究基地的作用，有計劃、有步驟、有實效的進行集體備課活動，扎扎實實地開展語文教學(xué)研究，發(fā)揮集體智慧，實現(xiàn)資源共享，提高課堂教學(xué)效率，減輕教師課業(yè)負擔，促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展，更好地貫徹新課程標準要求，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，順利圓滿地完成備課任務(wù)。
二、備課組工作目標和任務(wù)。
1、繼續(xù)認真研讀《語文課程標準》和其它新的教學(xué)理念，并作好讀書筆記，更新自己的教學(xué)理念，正確把握語文教育的特點。
2、集思廣益，發(fā)揮集體的力量，堅持參加每周一次的備課組活動，統(tǒng)一備課，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一練習，統(tǒng)一作業(yè)量和作業(yè)格式。認真?zhèn)浜妹恳惶谜n，共同探討課堂教學(xué)改革中所碰到的'疑難問題，形成良好的教研氛圍。
3、備課組內(nèi)互相聽課、評課，并多聽其它年級教師的課來取經(jīng)。教師間相互勉勵，取長補短，配合學(xué)校教導(dǎo)處開展各項教學(xué)活動，主動、積極參與各級公開課及論文的撰寫活動。
4、明確任務(wù)，分工合作，備課組集體備課確定單元或課時教學(xué)計劃，分析教學(xué)重點和難點，討論教學(xué)策略及施教方法等。
5、配合學(xué)校的工作重點，提高教學(xué)效率。
三、教學(xué)常規(guī)要求。
1、制定學(xué)期年級教學(xué)進度，統(tǒng)一進度，指導(dǎo)教學(xué)。本學(xué)期共十八周，第一單元時間安排二周，第二單元時間安排二周，第三單元安排時間三周，第四單元安排時間三周，第五單元時間安排三周，第六單元時間安排二周。開學(xué)至期中考試之間、期中考試至期末考試之間均安排一次月考。備課組教師參照上述教學(xué)進度，結(jié)合本班學(xué)生實際，制定或調(diào)整各班相應(yīng)的切實可行的具體的教學(xué)計劃，保證全年級教學(xué)的有序進行。
2、課堂教學(xué)講究教法，培養(yǎng)學(xué)法，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習方式，增強實效性，做到程序規(guī)范，環(huán)節(jié)緊扣，知識落實，能力提高。備課教師要做到“四優(yōu)”、“五備”?！八膬?yōu)”即優(yōu)化教學(xué)目標、優(yōu)化教學(xué)過程、優(yōu)化教學(xué)方法、優(yōu)化“反思”內(nèi)容;“五備”即備課標、備教材、備教法、備學(xué)法、備訓(xùn)練。
3、要努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣，增強學(xué)生學(xué)好語文的自信心，面向全體學(xué)生，關(guān)愛中下生，做好補差工作，盡快提高他們的成績，讓學(xué)生有更多的機會自主的體驗學(xué)習的樂趣，以次來獲得科學(xué)的學(xué)習方法。
4、要爭取把多媒體應(yīng)用到語文教學(xué)中，因為多媒體不但能強化課前研究，而且還能優(yōu)化教學(xué)過程，創(chuàng)設(shè)情景、解剖難點、提高視覺、輔助學(xué)生進行總結(jié)和反饋檢測等。
5、教學(xué)中貫穿人文精神，通過教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生意志堅定、熱愛科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生道德高尚、獻身科學(xué)的精神，培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作、勇于創(chuàng)新的精神，喚起學(xué)生關(guān)注地球、關(guān)注人類，提高環(huán)境道德素質(zhì)，樹立社會責任感。
6、堅決落實學(xué)校的減負措施，布置精要適當?shù)淖鳂I(yè)。結(jié)合學(xué)校組織的活動，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習及做題的規(guī)范化。通過作文的講評讓學(xué)生明得失，曉方法，引導(dǎo)學(xué)生積極的自批自改。繼續(xù)加強寫字指導(dǎo)，保持文面整潔。老師認真批改周記，鼓勵學(xué)生、培養(yǎng)學(xué)生的寫作興趣。閱讀名著作品，積累古詩文名篇。
四、重點工作。
1、開展備課活動。每周三下午五六節(jié)課進行備課活動，固定時間，固定地點(語文教研組)，按年級所有教師全部到位。由組內(nèi)人員輪流擔任主備人，每篇課文安排好中心發(fā)言人，主備老師提供集體備課討論稿，詳細闡釋教材的重難點，提出疑點，設(shè)計好課堂練習、教學(xué)過程。其他人做好相應(yīng)的記錄，填好備課記錄。在備課資源共享的基礎(chǔ)上，集體討論、商量，根據(jù)班級實際設(shè)計好、修改好每一個教學(xué)環(huán)節(jié)，做好使用的“旁批”。主備人記錄下自己的點滴進步、不足與改進措施，不斷完善自身。
2、探討教學(xué)疑難問題。除了每周一次的備課組活動，各位教師平時在辦公室積極開展討教活動，共同探討教學(xué)中所碰到的問題。如討論作業(yè)的布置以及新授知識的鞏固措施，交流在本周教學(xué)中遇到的困惑的問題，本周教學(xué)中成功或失敗的地方、交流后進生輔導(dǎo)措施、交流調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性的方法等等，不斷反思，撰寫教學(xué)論文。
3、積極并認真參加學(xué)校組織的各類教育教學(xué)改革活動，配合學(xué)校、教研組的工作，努力探索多種形式的課堂教學(xué)模式，尤其是學(xué)習洋思“先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練”的教學(xué)模式，積極探索新的教學(xué)理念和新的教學(xué)方法，有針對性地研究一些課例，促進備課組成員的教研水平提高。
一、工作的重要指導(dǎo)思想。
我作為一名初一英語教師，為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作，必須嚴格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標》的重要綱要規(guī)劃，認真學(xué)習綱要的各項要求，做一名有英語技能、有教學(xué)技能、有教師責任的英語教師。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識，時刻保持學(xué)習，多參加系列講座，加強自己的思想建設(shè)，增加自己的教學(xué)能力。
二、情況基本介紹。
下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級，初一三班和初一五班。其中初一三班為優(yōu)秀班，共四十五名學(xué)生，初一五班為普通班，共四十一名學(xué)生。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀，五班學(xué)生英語成績較落后一些。本學(xué)期期末成績出來后，五班的班主任也找過我，希望我下學(xué)期，能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ)，想辦法把他們的成績提上來，這當然是我責無旁貸的事情!
初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進入初中的第二個學(xué)期，經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習，大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活。所以這一個學(xué)期，我不能再以之前那種輕松的學(xué)習態(tài)度來要求他們，而是漸漸地增加學(xué)習要求。
這一個學(xué)期，共四個半月的時間，除去假期和考試的時間，差不多只有三個半月多的時間，所以我要抓緊每一分鐘時間，課堂四十五分鐘都充分利用好，給學(xué)生教好課。除此之外還要擠出時間，給他們做聽力練習，做口語練習。
1、課文學(xué)習。這個學(xué)期的英語課文共八個單元，但只有三個多月的時間，所以在第一個月必須要上完unit1-unit3，第二個月上完unit4-unit6，第三個月上完剩下的課程，并且留出時間復(fù)習以往課文。
2、留下最后半個月，給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習，盡可能地講完幾種完成時態(tài)。
3、單詞練習。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣，所以規(guī)定三班一天記三十個單詞，五班一天記二十個單詞，每天中午上課前十分鐘，讓英語課代表統(tǒng)一默寫。
4、口語練習。英語早自習的時候，帶他們朗誦課文。
5、英語兩節(jié)課的時候，留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶，鍛煉他們的聽力能力。
一、指導(dǎo)思想。
以新修訂語文課程標準為指導(dǎo)，以課堂教學(xué)為切口，以培養(yǎng)學(xué)生的興趣和語文運用本事為目標，努力營造開放的、適合學(xué)生發(fā)展的教學(xué)氛圍，經(jīng)過學(xué)習，到達課程標準規(guī)范的低段的教學(xué)目標，為以后學(xué)習打下良好基礎(chǔ)。
二、班級情景分析。
本學(xué)期一年級共23人，大部分學(xué)生都是從本校幼兒園升上來的，有兩三個學(xué)生是新生。這些孩子活潑開朗，還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習態(tài)度，還是像幼兒園一樣隨心所欲?？墒菍W(xué)生們還是有對學(xué)習的好奇心，他們樂于理解新鮮事物。本學(xué)期的語文教材，主要是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習態(tài)度，教育學(xué)生構(gòu)成良好的學(xué)習方法。讓他們改掉之前的散漫的習慣。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成懂禮貌、講衛(wèi)生、明事理的優(yōu)秀學(xué)生。
三、教材分析。
教材的編寫以課程標準為依據(jù)，體現(xiàn)了課程標準提出的基本理念和基本精神，教材資料具有綜合性、科學(xué)性、時代性、趣味性、廣泛適用性等特點。
1、綜合性。教材采用多種方式體現(xiàn)語文學(xué)科的綜合性，以便使初入學(xué)的兒童受到比較全面的語文啟蒙教育，不僅僅在漢語拼音、認字寫字、閱讀、口語交際等方面打好基礎(chǔ)，并且在學(xué)習興趣、學(xué)習本事、學(xué)習習慣等方面做好奠基的工作。學(xué)習資料的安排、學(xué)習本事的培養(yǎng)，從一開始就不是單一的，而是多元的。例如，在漢語拼音階段，適當出現(xiàn)短語、句子和兒歌，學(xué)生在學(xué)習拼音的同時認識部分漢字，把學(xué)拼音、識字、發(fā)展語言結(jié)合起來，不但增加了趣味性，及早獲得成就感，并且培養(yǎng)了學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。又如，在課后練習和語文園地中，設(shè)計了讀讀說說、讀讀畫畫、讀讀做做、讀讀演演等豐富多彩的資料和形式，體現(xiàn)語文本事的整體發(fā)展，以及語文課程與其他課程的融合、溝通。
2、科學(xué)性。漢語拼音、識字、閱讀、口語交際的編排，都注意遵循兒童學(xué)習語文的規(guī)律。以認字和寫字為例，要求認的字，都是最常見的、出現(xiàn)頻率的;要求寫的字，都是最常用的、最簡單的。兒童最先認的字，是與他們的生活關(guān)系最密切的“爸、媽、我”。全冊要求認識的400個字，都是出現(xiàn)頻率的常用字。此外，識字的安排重視漢字本身的規(guī)律，采用象形字、會意字、按事物歸類識字等形式，使兒童在識字的同時了解漢字文化，認識身邊的事物。要求寫的100個字，按照由易到難、由簡到繁、由獨體到合體的順序編排，每課只寫3—4個字。結(jié)合寫字指導(dǎo)，幫忙學(xué)生逐步掌握漢字的筆畫筆順、間架結(jié)構(gòu)，打好寫字基礎(chǔ)，使每個學(xué)生不僅僅能把字寫對，并且能把字寫好。
3、時代性。這冊教材大幅度更新資料，不僅僅面目一新，并且富有時代氣息、人文色彩和情感因素。如，《我多想去看看》表現(xiàn)了少年兒童對祖國的熱愛，《自我去吧》體現(xiàn)了對獨生子女主動鍛煉、大膽實踐的期盼，《借生日》《平平搭積木》贊揚了兒童關(guān)愛他人、敬愛父母的完美心靈，《爺爺和小樹》《小熊住山洞》蘊含著保護環(huán)境、人與自然和諧相處的教育因素。
4、趣味性。教材的各個部分都體現(xiàn)了主動學(xué)、玩中學(xué)的編排意圖。例如，在兒童喜聞樂見的情境中學(xué)習拼音、認識漢字;在連、涂、畫、拼、擺等游戲中，鞏固知識，啟迪心智，培養(yǎng)動手本事;在課后練習和語文園地中，很多采用“我會讀”“我會寫”“我會說”“我會畫”的形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，培植自信。教材中安排的各種兒童喜聞樂見的學(xué)習形式，都有助于學(xué)生在游戲中、在自主實踐中興趣盎然地學(xué)習。
5、廣泛適用性。針對我國地域遼闊、文化教育發(fā)展不平衡的國情，本冊教材資料兼顧城鄉(xiāng)，難度適中，分量適當，為教師、學(xué)生留有拓展和創(chuàng)造的空間。在識字方面，采取種.種方式鼓勵學(xué)生在生活實踐中主動認字，如，在語文園地中鼓勵學(xué)生認姓氏字、牌匾字，引導(dǎo)學(xué)生有意識地認記身邊的漢字，做到下要保底，但上不封頂。又如，本冊最終編排了兩課連環(huán)畫形式的課文《雪孩子》和《小熊住山洞》，每課有少量生字，但全文不注拼音，教師可鼓勵學(xué)生自我借助圖畫或經(jīng)過其他方式認讀生字，讀通課文，在自我認字和閱讀的過程中，學(xué)生獲得自學(xué)成功的樂趣，增強學(xué)習語文的自信心。
四、教學(xué)重、難點。
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣和行為習慣以及學(xué)習語文的興趣。
2、學(xué)會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
4、學(xué)習用普通話正確、流利地朗讀課文。
五、教學(xué)目標。
(一)漢語拼音。
1、學(xué)會漢語拼音，能讀準聲母、韻母、聲調(diào)和整體認讀音節(jié)，能準確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
2、能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。
(二)識字與寫字。
1、喜歡學(xué)習漢字，有主動識字的愿望。
2、認識常用漢字400個，會寫其中的100個。
3、掌握漢字的基本筆畫，能按筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端正、整潔。
4、初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣。
(三)閱讀。
1、喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
2、學(xué)習用普通話正確、流利地朗讀課文。
3、學(xué)習借助讀物中的圖畫閱讀。
4、對讀物中感興趣的資料，樂于與他人交流。
(四)口語交際。
1、學(xué)說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習慣。
2、能認真聽別人講話，努力了解講話的主要資料。
3、能與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。
4、有表達的自信心。進取參加口語交際，踴躍發(fā)表自我的意見。
六、教學(xué)措施。
1、端正教學(xué)思想，改善教學(xué)方法，正確把握新教材的特點，抓住教學(xué)的重點、難點，緊扣教學(xué)目的，備好每一堂課，使學(xué)生上完課后都能有所得，都有充實感。幫忙學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫忙學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣。
2、幫忙學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，吃透新教材，深入了解學(xué)生，創(chuàng)造性的使用新教材。
3、在拼音教學(xué)過程中要擺正情境圖、語境歌和學(xué)字母的關(guān)系，強化音節(jié)教學(xué)，重視交給學(xué)生拼讀成直呼音節(jié)的方法，利用教材形象優(yōu)美的情境圖、創(chuàng)設(shè)簡便愉悅的學(xué)習情境，激發(fā)學(xué)生學(xué)習的興趣。
4、加強語文和兒童生活的聯(lián)系，引導(dǎo)學(xué)生留意生活細節(jié)，在生活中學(xué)習語文。
5、設(shè)立學(xué)習小組，讓學(xué)生自主合作的開展學(xué)習，培養(yǎng)合作探究精神。
6、認真批改每課作業(yè)，及時導(dǎo)優(yōu)補差。
7、變學(xué)會為會學(xué)，交給學(xué)生學(xué)習的靈活方法，把主動權(quán)交給學(xué)生。盡量注重教材和整合，整體的運用教材，并力求能創(chuàng)造性的使用教材，進行整單元備課，在備課時注重單元內(nèi)每個重點的聯(lián)系。
一、首先做好入學(xué)教育。
教育學(xué)生嚴格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習與生活，嚴格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習、衛(wèi)生、紀律等各方面嚴格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習、生活環(huán)境。
二、其次做好學(xué)生的思想工作。
我認為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻計獻策，為搞好班級工作提供依據(jù)。
三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信。
人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊?？吹綄W(xué)生有了長處，有了閃光點就要表揚，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。
四、復(fù)次要教育學(xué)生做心胸寬廣的人。
學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風度，大將風度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”宰相肚里能撐船”別人若指責你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計較，默默學(xué)習，默默干工作的同學(xué)。
五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習不斷提高成績。
我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強拼搏，積極進取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進，厭惡學(xué)習，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。
六、最后教育學(xué)生要嚴格遵守班紀班規(guī)。
無規(guī)矩不成方圓，為了更好地提高班級工作，制定嚴格的規(guī)章制度，我采取小組管理制度，每小組長管理十一個學(xué)生，組長每天匯報給班主任當天的情況，以便班主任及時做好班級管理工作。
七、班級活動安排：
1、建立健全班級各項規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責，分工，值日責任到人，宿舍衛(wèi)生責任到人，每周總結(jié)評比。
2、“三比”活動，比紀律、比衛(wèi)生、比學(xué)習，每周比一比組的紀律、衛(wèi)生、學(xué)習，哪組的，作出總結(jié)，指出不足，加以改進，爭取先進。
3、“獻愛心”，為他人做一件你認為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。
4、比先進，看誰的進步，通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進者，誰進步最快，樹立典型。
5、小組總結(jié)評比，總結(jié)一學(xué)期來班級各小組工作優(yōu)點和不足，提出改進的措施和今后努力的方向。
貫徹《普通高中語文課程標準》，樹立科學(xué)的、民主的、開放的、以人為本的語文教育觀念，不斷地探索能適應(yīng)學(xué)生發(fā)展和學(xué)生實際需要的新教法。結(jié)合《普通高中語文課程標準》的學(xué)習，在語文教學(xué)中有步驟地落實語文組的人文化的語文教育理念。培養(yǎng)學(xué)生具備良好的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)，具備創(chuàng)新精神、合作意識，具備包括閱讀理解與表達交流在內(nèi)的多方面的基本能力，以及運用現(xiàn)代技術(shù)搜集和處理信息的能力，為升高二進高三入社會打下堅實的語文基礎(chǔ)。培養(yǎng)學(xué)生良好的高中語文學(xué)習習慣，幫助他們掌握知識點的學(xué)習方法，為終身學(xué)習準備好必備的能力。發(fā)現(xiàn)新問題，探索新教法，把課堂的研究性閱讀推向深入，把新課標配套的“自學(xué)——探究——反思”模式新課型并加以完善。
二、教學(xué)設(shè)想。
面對學(xué)生薄弱的語文基礎(chǔ)，強化訓(xùn)練，夯實基礎(chǔ)，落實日常教學(xué)是關(guān)鍵。在日常教學(xué)中，主要抓好以下的環(huán)節(jié)：
1、閱讀方面，充分利用“經(jīng)典”與“名著”擴展學(xué)生的閱讀面，培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)語文的能力。精選較有思想性、篇幅短小的文言短文，提供給學(xué)生閱讀，養(yǎng)成學(xué)生每周閱讀翻譯文言文的習慣，努力通過學(xué)生的自身積累和教師的指導(dǎo)，從閱讀習慣、語感等多方面提升學(xué)生閱讀能力，培養(yǎng)學(xué)生閱讀淺顯文言文的能力。
2、在寫作方面，堅持每周幾篇課外練筆，每兩周一次大作文的訓(xùn)練。
小作文，從寫景、記人、敘事等方面分階段、有針對性地訓(xùn)練學(xué)生的觀察、構(gòu)思、措辭、造句等能力。大作文從觀察與感受、想象與聯(lián)想、再現(xiàn)客觀事物、表現(xiàn)主觀情感等方面，讓學(xué)生把握寫作運動的內(nèi)部規(guī)律，從根本上提高寫作能力。
3、口語訓(xùn)練方面，結(jié)合詩歌教學(xué)，開展詩歌朗誦訓(xùn)練，掃除學(xué)生練習口語的心理障礙，訓(xùn)練學(xué)生大膽開口的習慣。在具體操作方面，結(jié)合單元教學(xué)，穿插“說服別人”、“拒絕別人”、“勸慰、鼓勵別人”等不同目的的語文口語訓(xùn)練，使學(xué)生能自由流暢地表述自己的見解，養(yǎng)成文明得體的說話習慣。
4、日常語文教學(xué)還貫穿寫字、背誦等基礎(chǔ)訓(xùn)練。寫字訓(xùn)練一方面是為了正字，另一方面是為了訓(xùn)練學(xué)生的“坐功”，這對于16、17歲左右、生理和心理正在發(fā)生轉(zhuǎn)折的高一級學(xué)生來說應(yīng)該是不無裨益的；背誦一定數(shù)量名詩名篇名句，有利于學(xué)生開拓視野，積累寫作素材，提高口頭表述能力，提高學(xué)生的文學(xué)修養(yǎng)。
三、教學(xué)策略。
1、改變觀念，加強學(xué)習，增強新課標意識，重視知識更新。
（1）要認真學(xué)習新課程標準，重視語文教育的人文價值和思維訓(xùn)練的特點。
（2）要加強學(xué)習研究，重視知識更新，訂閱書報雜志，閱讀理論專著，及時更新觀念，提煉信息，充實知識儲備。同時又要盡可能地將教學(xué)理論和教學(xué)實際緊密結(jié)合，在教學(xué)實踐中參悟道理，總結(jié)經(jīng)驗，提升素質(zhì)。
（3）重視備課組建設(shè)，充分發(fā)揮集體的知識和力量，不斷完善教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)過程和教學(xué)方法。
2、重視思維訓(xùn)練，注重能力培養(yǎng)，增強素質(zhì)教育意識，扎扎實實學(xué)好課本。
（1）把學(xué)習的主動權(quán)交給學(xué)生。無論是教學(xué)目標的設(shè)計，還是教學(xué)流程的操作，都要重視師生的互動的過程，讓學(xué)生有足夠的思維空間和表演空間，把氣力花在全面提高全體學(xué)生的基本素質(zhì)上。
（2）重視每堂課的收效，重視每個知識點的教學(xué)，力求做到重點突出，訓(xùn)練到位，把功夫花在基本功的培養(yǎng)上。
（3）注意初高中的銜接，重視語文學(xué)習習慣的培養(yǎng)，注重非智力因素的開發(fā)，提升學(xué)生良好語文學(xué)習的心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生思考問題的辨證性和周密性。
（4）持之以恒地做好提優(yōu)補差工作，防止兩極分化的過早出現(xiàn)。
3、重視作文教學(xué)，努力提高學(xué)生語文學(xué)習的整體水平。
設(shè)想：充分挖掘教材資源，努力探尋閱讀與寫作的關(guān)系，密切聯(lián)系社會生活，注意開發(fā)現(xiàn)實生活中的作文教學(xué)資源，課堂作文訓(xùn)練與口語交際能力的培養(yǎng)雙管齊下，使作文教學(xué)真正走上系列、優(yōu)化的健康之路。具體來說，有以下五個方面的思考和做法：
（1）分解能力，講究專題性。每次寫作，“寫什么”、“怎么寫”，都要明確到位，決不含糊。
（2）重視作文教材，細化作文能力。如觀察生活如何觀察？怎樣才能培養(yǎng)感受能力？在寫作中如何恰當?shù)膽?yīng)用想象和聯(lián)想？怎樣才能寫出個性、形成創(chuàng)新？這些內(nèi)容在教材中都有較系統(tǒng)的闡述，這大大有助于作文能力的細化，因此，決不能棄教材于不顧。
（3）序列優(yōu)化，講究實效。每次訓(xùn)練后，重視評獎的及時性，為學(xué)生提供范文，或分工下水，或從學(xué)生習作中提取，或收集佳作為我所用，努力做到做一次作文，有一次收獲。
（4）寫作與口語交際雙管齊下。本學(xué)期口語訓(xùn)練的重點是兩個：一大膽開口，快速思維；二文明應(yīng)答，得體應(yīng)和。
（5）課內(nèi)練筆與課外練筆齊頭并進。課外練筆方式主要是三種：一是專項片段能力訓(xùn)練，如聯(lián)想和想象，二是二次作文，重在錘煉學(xué)生提升作文的能力，三是延升性作文，主要是完成作文單元后的練習。
4、加強語文第二課堂的組織，充分發(fā)揮第二課堂的輔助作用。本學(xué)期安排四次語文實踐活動。第一次“詩歌朗誦比賽”，目的是培養(yǎng)學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)，提高同學(xué)們的朗誦和欣賞詩詞的水平。第二次“報刊剪摘、注評、展評活動”，目的是激發(fā)廣泛閱讀報刊、探求新知的興趣，培養(yǎng)動腦動手的學(xué)習技能與習慣，創(chuàng)造互相幫助、團結(jié)協(xié)作的學(xué)習氛圍。第三次“‘校園心聲’作文競賽”，目的是激發(fā)同學(xué)們的寫作興趣，提高學(xué)生的寫作能力，豐富校園文化氛圍。第四次“‘愛我校園，愛我中華’即興演講賽”，目的是鍛煉學(xué)生采集與處理信息、綜合分析、表達交流、探索創(chuàng)新等多項能力與素質(zhì)，促進學(xué)生的全面發(fā)展，形成積極向上的思想、文化與爭鳴的良好風氣。
1、讓學(xué)生在正確認識個人與社會關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟自己對社會應(yīng)負的職責，增強職責意識，做一個負職責的公民。
2、引導(dǎo)學(xué)生從自己的實際出發(fā)，了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。
3、幫忙學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)資料，以利于學(xué)生更好地參與社會生活。
4、引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個人理想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。
二、學(xué)情分析。
1、由于是新接的學(xué)生，對學(xué)生的學(xué)習狀況、心理特征不夠了解。
2、學(xué)校剛實施教學(xué)改革，這屆學(xué)生已經(jīng)開始了一學(xué)期，對于學(xué)生的合作潛力，交往潛力，自學(xué)潛力有待于進一步了解。
三、采取的措施。
在教學(xué)中，結(jié)合實際條件創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，愛護和培養(yǎng)好學(xué)生的好奇心、自尊心，發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學(xué)生身上潛在的創(chuàng)造性品質(zhì)，保護學(xué)生的探索精神，創(chuàng)新思維，幫忙學(xué)生自主學(xué)習、獨立思考，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。按照課程標準，做好學(xué)生的知識技能的教學(xué)，抓好常規(guī)教學(xué)。
1、在教學(xué)中，學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識比較牢固，但不夠全面，我進一步加強了將基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié)，加強了綜合知識的訓(xùn)練。
2、由于學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習興趣低，學(xué)習勁頭差，所以進一步進行發(fā)學(xué)習本學(xué)科興趣的教育。
3、加強學(xué)習態(tài)度、目的的教育工作者，使學(xué)生明白本學(xué)科的重要性。
4、在課堂上，進行分層次教學(xué)，因材施教，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的主動性和用心性。
5、加大輔導(dǎo)力度，輔導(dǎo)優(yōu)生體現(xiàn)拔高，輔導(dǎo)差生突出雙基，各有所獲。
6、精心備課，設(shè)計好每一節(jié)課。在第一周就把本學(xué)期的所有教學(xué)目標告訴學(xué)生，讓學(xué)生按照目標進行自學(xué)一周，然后，在按照章節(jié)進行講解。
7、認真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
新學(xué)期伊始，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：
一、班級情況分析。
從上學(xué)期的各方面情況來看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習習慣，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習目的不明確，學(xué)習效率低，成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習習慣，教育個別學(xué)生進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事，并做好組織引導(dǎo)工作，限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。
二、本學(xué)期目標：
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習慣和學(xué)習習慣。
2、鞏固良好班風，完善班級管理制度，凝聚、挖掘班級各方力量，提高班級整體水平。
3、加強學(xué)風建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習興趣，明確學(xué)習重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習效率。
4、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作，建立良好的新型師生關(guān)系。
三、具體措施。
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作。
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話，直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生，努力開導(dǎo)學(xué)生，盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪，及時與家長交流情況，統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性，鼓勵他們再上一個臺階。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習態(tài)度，努力提高他們的學(xué)習成績。
(二)常規(guī)工作：
(1)積極開展各項評比活動，形成比、學(xué)、趕、幫的風氣，人人爭做“陽光學(xué)生”。
(2)適當調(diào)整班干部組織，定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動，并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動，使他們走近社會，了解社會，增強他們的社會責任心和為人民服務(wù)意識。
(三)學(xué)風建設(shè)：
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)生情況，做好協(xié)調(diào)工作。
2、做好后進生轉(zhuǎn)化工作。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽，讀書交流會，辯論會等。
4、加強學(xué)生早自修、午自修、晚自修等時段的自主管理。
一、教學(xué)目標任務(wù)和要求。
(1)學(xué)生獲得生物學(xué)的基本事實、概念、原理和規(guī)律等基礎(chǔ)知識，了解并關(guān)注這些知識在生產(chǎn)實踐和社會發(fā)展中的應(yīng)用。
(2)學(xué)生初步具有生物學(xué)操作的基本技能、一定的科學(xué)探究和實踐能力，養(yǎng)成科學(xué)思維的習慣。
(3)學(xué)生能理解人和自然和諧發(fā)展的意義，提高環(huán)境保護的意識，樹立正確的情感態(tài)度價值觀。
(4)初步形成生物學(xué)基本觀點和科學(xué)態(tài)度，樹立正確的辯證唯物主義世界觀。
二、學(xué)生知識狀況分析。
學(xué)生剛步入初中，面對繁多復(fù)雜的學(xué)科，在學(xué)習方法和應(yīng)對上不免有些不適應(yīng)，甚至出現(xiàn)不知所措的情況。所以，要提高學(xué)生學(xué)習興趣，指導(dǎo)學(xué)習方法。從總體上看，大多數(shù)學(xué)生學(xué)習態(tài)度端正，積極性高，能主動自覺地學(xué)習;但普遍學(xué)生基礎(chǔ)差，并有個別極差的學(xué)生。
三、提高教學(xué)質(zhì)量的措施。
1、備課標、備教材。
認真鉆研新課標和教材，明確教學(xué)要求，把握教學(xué)的重點和難點，明確本單元本節(jié)課在整冊教材中的地位，弄清知識的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，全面深入理解和掌握教材內(nèi)容。
確定三基內(nèi)容同時挖掘教材固有的思想教育因素，寓思想教育于教學(xué)過程之中。
2、備學(xué)生。
(1)深入了解學(xué)生思想實際和知識、能力水平，充分估計學(xué)生接受新知識可能遇到的問題。
(2)根據(jù)學(xué)生的認識規(guī)律和心理特點，精心設(shè)計教學(xué)程序和教學(xué)方法。
(3)教師能在每一堂課上找到與學(xué)生能產(chǎn)生共鳴的。
3、備教法、備學(xué)法。
根據(jù)新課標，教材內(nèi)容、學(xué)生實際、突出設(shè)計重點、突破難點，解決關(guān)鍵的教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習的方法。
4、備作業(yè)。
要精選習題，以消化、鞏固當堂所學(xué)知識為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生能力、開發(fā)學(xué)生智力。
四、教學(xué)要求。
1、重點提高學(xué)生的應(yīng)試能力，實際動手能力，分析能力。
2、在教學(xué)中要注意繼續(xù)落實《生物課程標準》提出的課程理念：面向全體學(xué)生，實現(xiàn)因材施教，促進每個學(xué)生的充分發(fā)展;努力提高學(xué)生們的生物科學(xué)素養(yǎng)，教學(xué)目標、內(nèi)容和評價都應(yīng)有利于提高每個學(xué)生的生物科學(xué)素養(yǎng)。
3、教學(xué)中要使學(xué)生在知識、能力、情感、態(tài)度和價值觀等方面有所發(fā)展，引導(dǎo)學(xué)生主動參與和體驗各種科學(xué)探究活動。
4、在傳授知識的同時要特別注意科學(xué)研究方法的培養(yǎng)。要注意對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。要通過組織學(xué)生參加各種實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習興趣。力爭創(chuàng)造條件盡可能多開教材中提出的調(diào)查、技能訓(xùn)練、練習、探究和資料分析活動。
5、教學(xué)中要注意合理選擇和組合好直觀教具與現(xiàn)代教學(xué)手段的應(yīng)用。
6、組織好生物課外興趣小組活動，能夠?qū)τ刑厥馀d趣的學(xué)生進行個別指導(dǎo)。
一、指導(dǎo)思想。
以發(fā)展教育的理念為指引，以學(xué)校教學(xué)工作實施方案為指南，努力推進高中生物新課程改革，構(gòu)建有科組特色的新課程體系，改變原有教學(xué)觀念，改進教學(xué)方法，更新教學(xué)手段，提高教學(xué)效率，努力培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習、積極探究、樂于合作的精神，使生物教學(xué)科研上一個新臺階。
二、具體工作。
(一)務(wù)實創(chuàng)新，進行高中生物新課程改革。
全面貫徹執(zhí)行教育部《普通高中課程方案(實驗)》，以《__省普通高新課程實施指導(dǎo)》為引導(dǎo)，結(jié)合科組實際，進行教學(xué)改革。高三備課組主要做以下幾方面工作：
1、學(xué)習生物課程標準，明確新課程的具體要求，利用備課組活動時間，認真學(xué)習新課程教學(xué)理念，深入研究教學(xué)方法。
2、利用備課組活動時間，開展新程教學(xué)研討，每次研討都有中心內(nèi)容和中心發(fā)言人。
3、積極參加市直學(xué)校舉辦的公開課、研討課，努力開展新課程研討。
4、開發(fā)課程資源，每位教師根據(jù)自己的實際情況，經(jīng)組內(nèi)討論后統(tǒng)一編寫相應(yīng)的教學(xué)案。
5、在各位老師認真學(xué)習好新課標選修內(nèi)容后，根據(jù)科組實際，為學(xué)校提出生物學(xué)科選修課程開設(shè)意見。
(二)堅持不懈做好常規(guī)教學(xué)。
1、按照學(xué)校教學(xué)常規(guī)、教學(xué)計劃認真開展活動。
2、按照學(xué)?！督虒W(xué)管理常規(guī)要求》和教學(xué)要求，深入研究教材教法，認真?zhèn)浜?、上好每一?jié)課。
3、堅持認真說-聽-評-案例分析，不斷提高教學(xué)水平。
4、每周一次集體備課，有內(nèi)容，有中心發(fā)言人，有確定的時間(周三上午)地點(高三四樓西辦公室)，并有記載。
5、做到全組“三統(tǒng)一”，即教學(xué)進度、內(nèi)容、教學(xué)案做到統(tǒng)一。
6、同心協(xié)力，互幫互學(xué)，信息、資料共享，教學(xué)研究氣氛濃厚。
7、在爭創(chuàng)“優(yōu)秀備課組”的同時，自覺地爭做“學(xué)習型備課組”，不斷提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)，不斷更新教育理念，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(三)深入開展教學(xué)科研。
每位老師都有自己教研課題，積極參與省、市、學(xué)校課題研究，保質(zhì)保量完成每學(xué)年撰寫論文的工作。
(四)加強環(huán)境教育工作，將環(huán)境教育落實到本學(xué)科教育教學(xué)工作中，在教學(xué)過程中加強sts教育，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)和人文素質(zhì)。
一、思想政治方面。
1.加強政治理論學(xué)習，提高自身素質(zhì)認真學(xué)習黨的路線、方針和政策，保持正確的思想政治方向。關(guān)心國家大事，經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習體會，提高自己的思想政治覺悟。
2.加強學(xué)習交流，提高師德修養(yǎng)本學(xué)期，我將通過網(wǎng)絡(luò)、刊物等渠道，搜集名師的事跡材料，認真學(xué)習體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗.嚴格要求自己，做到言傳身教、為人師表。
教師從事著教書育人的'重要工作，更需要不斷學(xué)習。在工作中，我會繼續(xù)認真學(xué)習教育教學(xué)理論，認真研究課程標準，研究學(xué)法和教法，研究教材重點與難點，做到理論指導(dǎo)實踐，實踐充實理論，把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神，以基礎(chǔ)教育課程改革為契機，全面推進素質(zhì)教育，深化教育改革。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點，深化課堂教學(xué)改革。
2.常規(guī)業(yè)務(wù)方面。
力爭按時完成各項任務(wù)，堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n，為45分鐘的課堂教學(xué)做充分準備。認真上好每一堂課，課后及時認真反思教學(xué)中的得與失，以便在今后的教學(xué)中揚長避短。
3.自主學(xué)習，開闊視野。積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn)、學(xué)習，并做好學(xué)習記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物，摘錄些對自身工作、學(xué)習等有益處的篇章段落，積極參加學(xué)校組織的教育教研活動。平時多讀書，多看報，不斷充實自我，提高自身素質(zhì)和水平。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志、業(yè)務(wù)專著等，加強學(xué)習、研究，及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
4.專業(yè)發(fā)展，提高自我。
練習“三筆一話”基本功，學(xué)習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法，借以促進提高。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇三
以創(chuàng)建省級文明單位為契機，以文明創(chuàng)建為載體，著力優(yōu)化與人環(huán)境，不斷創(chuàng)新管理思路，大力開展“文明班級”“文明寢室”“文明家庭”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團員”等活動，培育文明新風尚，努力提升“四個文明”建設(shè)水平。想要知道更多關(guān)于最新中學(xué)第一學(xué)期教育教學(xué)工作計劃的內(nèi)容?若想，請隨時關(guān)注工作計劃欄目!
一、指導(dǎo)思想。
20xx年9月我校，在縣委縣政府的關(guān)心和全體教職工的努力下，經(jīng)過連續(xù)奮戰(zhàn)成功地整體搬遷至新校區(qū)。20xx年度的新的第一個學(xué)期，也是百年xx一中又翻開了新的一頁。我們?nèi)w一中人，將在這里，高舉科學(xué)發(fā)展偉大旗幟，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，以深入推進教學(xué)改革為抓手，繼續(xù)傳承發(fā)揚百年一中的精神，解放思想，開拓思維，積極營造健康、向上、文明、和諧的育人環(huán)境，努力把xx一中辦成全省優(yōu)秀示范高中。
二、工作目標。
以爭創(chuàng)xx省優(yōu)秀示范高中為目標，申報xx省第十屆省級文明單位為契機，管理好新校區(qū)為起點，全力提高課堂教學(xué)質(zhì)量，強化科學(xué)管理，規(guī)范辦學(xué)行為;加強師風道德建設(shè)，增強教職工的組織意識和大局意識，居安思危，搶抓機遇，加快發(fā)展;開源節(jié)流，勤儉辦學(xué)，提高資金使用效益;加強校園文化建設(shè)，全面優(yōu)化辦學(xué)環(huán)境;堅持民本思想，大力改善教職工學(xué)習、辦公、生活條件，保證教職工的福利待遇。
1.教育思想建設(shè)：以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx——)》、高中新課程改革理念為指南，在實踐中不斷豐富和提升學(xué)校辦學(xué)理念的內(nèi)涵，形成學(xué)校的核心價值，內(nèi)化為教師的共同價值追求，引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
2.校園文化建設(shè)：以純正的校風、學(xué)風、教風為核心的精神文化為指引，加強教師文化、學(xué)生文化、活動文化和課程文化建設(shè)，進一步豐富學(xué)校文化內(nèi)涵，構(gòu)建學(xué)校特色文化。
3.學(xué)校管理：對照省級優(yōu)秀示范高中的標準，以《xx一中崗位聘用實施方案》及各類個人量化評分細則的科學(xué)制訂為切入點，進一步完善學(xué)校管理制度，優(yōu)化管理機制，實現(xiàn)管理的規(guī)范化、科學(xué)化、精細化、人文化，形成政令暢通、分工協(xié)作、運轉(zhuǎn)有序的良好管理局面。
4.隊伍建設(shè)：建立有利于教師終身學(xué)習和專業(yè)發(fā)展的長效機制，造就師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍;按“師德好、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風正”的總要求，打造德才兼?zhèn)洹^發(fā)有為的干部隊伍，讓全體干部、教師把在一中工作與學(xué)生共同成長，與學(xué)校同步發(fā)展。
5.德育工作：加強班級、學(xué)生會、學(xué)生社團等組織建設(shè)，進一步強化學(xué)生自主管理，培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展的能力，構(gòu)建學(xué)生多元發(fā)展的平臺。
6.教學(xué)工作：進一步以“導(dǎo)學(xué)案”為突破口，推進國家課程校本化的實施，形成以學(xué)科整體知識、瓶頸突破、能力構(gòu)建為核心的.各學(xué)科導(dǎo)學(xué)案基本架構(gòu);以以校為本教研制度的建設(shè)和小組合作學(xué)習制度的建設(shè)為切入點推進“樂學(xué)”課堂的構(gòu)建，打造“樂學(xué)”、“高效”課堂;進一步提高選修課和活動課的開設(shè)質(zhì)量，完善課程實施方案，使其更加適應(yīng)學(xué)生的全面發(fā)展。
7.后勤服務(wù)：繼續(xù)做好新校區(qū)工程建設(shè)的掃尾工作，完善新校區(qū)各種后勤服務(wù)保障工作體系。
8.文明創(chuàng)建：創(chuàng)建“省級文明單位”;討論創(chuàng)建“省級優(yōu)秀示范高中”。
三、具體措施。
(一)把握機遇，注重效益，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1.大力推進新課程改革，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)模式。
各年級組及相關(guān)處室要組織教師學(xué)習領(lǐng)會教改精神，積極圍繞新課改提出的“知識與技能，過程與方法，情感態(tài)度與價值觀”的三位目標，切實改變觀念，更新教法，分學(xué)科、分課型探索符合新課標要求的課堂教學(xué)模式。各年級組及相關(guān)處室要以增強學(xué)生的自主學(xué)習能力和培養(yǎng)學(xué)生思維品質(zhì)為核心，及時指導(dǎo)、督促各備課組妥善做好新舊教學(xué)模式的過渡銜接工作，利用好新校區(qū)的高新的教學(xué)設(shè)備，擺脫對教輔資料的依賴，解除題海戰(zhàn)術(shù)德束縛，切實提高教、學(xué)的質(zhì)量。
2.切實突出質(zhì)量意識，全面實施科學(xué)備考。
深入研究課改新特點，做好“精品課堂”“補缺補差”，堅持“挖掘潛能、激發(fā)潛能”，充分發(fā)揮名師和骨干教師的引領(lǐng)作用，引導(dǎo)名師、骨干教師與年輕教師開展“師徒結(jié)對，共建幫扶”活動。積極組織畢業(yè)年級教師捕捉信息，解讀考綱，破譯高考“密碼”，提高被告工作的實效性。
堅持“推門聽課”和“關(guān)門評課”制度，努力提高課堂教學(xué)實效。堅持培優(yōu)治跛，在高考中既要保證高達線率，又要突出名校錄取人數(shù)。
(二)加強管理，轉(zhuǎn)變作風，切實規(guī)范辦學(xué)行為。
1.強化學(xué)生及學(xué)籍管理。
各年級、處室、全體黨員干部和教師，要認真學(xué)習相關(guān)法律法規(guī)，模范執(zhí)行教育法律法規(guī)和相關(guān)政策，端正辦學(xué)思想，規(guī)范辦學(xué)行為，積極落實學(xué)校規(guī)定的各項規(guī)章制度，切實做好年級之日工作。由于剛剛搬遷至新校區(qū)上課，更需要我們把日常管理做實、做細、做精。嚴格執(zhí)行借讀、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)的相關(guān)手續(xù)，杜絕不良現(xiàn)象的出現(xiàn)。
2.加強師風道德建設(shè)。
堅持師德考核，大力開展“師德師風建設(shè)”，努力鞏固師德師風建設(shè)成果，規(guī)范教師的從教行為，杜絕推銷教輔資料、從事有償家教等違紀、違規(guī)行為，逐步形成“講師德、重修養(yǎng)、尚清廉”的良好風氣，提升教師隊伍職業(yè)道德水平，加強教師“愛校”“愛崗”教育，增強教職工服從、服務(wù)大局意識，提升教職工隊伍的凝聚力和向心力。大力加強干部建設(shè)，著力培養(yǎng)干部隊伍良好的思想作風、學(xué)風、工作作風、領(lǐng)導(dǎo)作風、生活作風，為學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展奠定堅實的政治基礎(chǔ)。著力推進“廉政文化進校園”活動。
3.依法依規(guī)招生和收費。
實行招生政策、招生計劃、招生程序、錄取結(jié)果、收費標準“五公開”。在擇校生錄取中，堅持“限分數(shù)、限人數(shù)、限錢數(shù)”的“三限”政策，嚴格按照省市縣有關(guān)規(guī)定依法依規(guī)收費。絕不允許任何單位和個人擅自收費，凡收費必有據(jù)，教輔資料征訂由學(xué)校統(tǒng)一安排;補課費，做到科學(xué)、公開。服務(wù)性收費一律自愿。在收費問題上實行責任追究制，誰違規(guī)，誰負責。
4.嚴格財務(wù)管理。
認真做好經(jīng)費管理，沒有審批的不支出。嚴把用餐、差旅及其他“三公”費用管理關(guān)口，推行校務(wù)公開，積極接受教代會和全體教職工的監(jiān)督。
(三)繼承發(fā)揚傳統(tǒng)，創(chuàng)新思路，全面加強德育工作。
1.提升文明創(chuàng)建水平。
以創(chuàng)建省級文明單位為契機，以文明創(chuàng)建為載體，著力優(yōu)化與人環(huán)境，不斷創(chuàng)新管理思路，大力開展“文明班級”“文明寢室”“文明家庭”“優(yōu)秀學(xué)生干部”“優(yōu)秀共青團員”等活動，培育文明新風尚，努力提升“四個文明”建設(shè)水平。
2.抓好學(xué)生的思想道德建設(shè)。
做好學(xué)校校園文化的整體規(guī)劃，堅持以正面引導(dǎo)為主，進行“感恩教育”“成人宣誓儀式”“志愿者行動”等大型主題文化活動，將傳統(tǒng)和現(xiàn)代，人文和科技，教育與娛樂相結(jié)合，深入開展弘揚和培育民族精神的教育活動。
3.加強體衛(wèi)藝工作。
重視體育課，實施“大課間”，認真做好“兩操”，引導(dǎo)學(xué)生參與各項健身活動，進一步加強和改進心里健康與衛(wèi)生教育，建立心理健康干預(yù)機制。舉辦好“一會一節(jié)”(田徑運動會、校園文化藝術(shù)節(jié))活動，組織好學(xué)生的軍訓(xùn)工作。充分利用學(xué)校豐富的德育活動基地，創(chuàng)設(shè)條件靈活開展社會綜合實踐課，有效提高學(xué)生綜合素質(zhì)。
(四)做好新校區(qū)科學(xué)管理工作，改善教師工作條件和環(huán)境。
1.開源節(jié)流，保證教職工福利待遇。
本著理性節(jié)約的原則，繼續(xù)大力壓縮非業(yè)務(wù)性開支，提高資金使用的效益，進一步提高教職工福利待遇，做好新校區(qū)后續(xù)建設(shè)，逐步改善教職工的教學(xué)、辦公、生活的條件。
2.做好后勤保障等工作。
一是要加強新校區(qū)強食堂和校園超市的科學(xué)管理，確保服務(wù)質(zhì)量;新校區(qū)較大，一定要做好安保工作，確保師生正常的學(xué)習和生活。
(五)綜合治理，又換資源，積極營造和諧的校園環(huán)境。
1.加強綜合治理。
搬遷至新校區(qū)以后，由于場地大，設(shè)施多，平安校園創(chuàng)建工作更加艱巨，要通過講座、圖片展等等方式強化法制教育，增強師生的安全意識，杜絕校園安全事故。
2.做好貧困生自助工作。
一是繼續(xù)對貧困學(xué)生實行費用減免政策;二是繼續(xù)以扶貧助學(xué)金為平臺，引進社會資金，盡最大努力解決貧困學(xué)生的生活問題。
3.強化宣傳工作。
搬遷至新校區(qū)以后，更要堅持發(fā)揮宣傳工作的導(dǎo)向作用，充分利用好?？?、校園網(wǎng)站和報紙、電視等媒體，加大宣傳力度，全面展示學(xué)校的教育教學(xué)新成果和師生良好的精神風貌，為推動學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展，積極營造良好的外部發(fā)展環(huán)境。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇四
為了加強學(xué)校禁毒教育的組織管理，建立長效管理機制，成立由校長擔任組長，教導(dǎo)主任擔任副組長，各班班主任為成員的學(xué)校禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：楊吉象。
副組長：仲麗琴。
成員：閆峰、馬艷萍、楊凱、李海燕、陶靜、李英。
二、統(tǒng)一思想，提高認識。
禁毒的關(guān)鍵在于預(yù)防，在于喚醒民眾。相對于眾多的德育主題教育活動，禁毒教育往往得不到應(yīng)有重視。本期來，我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃中，通過教師大會、國旗下講話、主題班會、參觀禁毒教育基地等形式對師生進行宣傳教育。把禁毒教育與學(xué)生日常行為規(guī)范教育相結(jié)合，與學(xué)校法制教育相結(jié)合，與培養(yǎng)青少年樹立良好的道德觀相結(jié)合，做到毒品預(yù)防教育工作常抓不懈，使廣大師生了解毒品基本常識，無人參與涉毒活動，不斷增強青少年毒品預(yù)防教育的緊迫感和責任感。
三、齊心協(xié)力，加強教育。
我校注重禁毒宣傳教育，開展以“珍愛生命，遠離毒品”為主題的活動，引導(dǎo)學(xué)生們通過網(wǎng)上查閱資料、圖片，了解學(xué)生吸毒現(xiàn)狀，討論分析青少年吸毒的原因及其危害性，增強禁毒、拒毒意識。在全校范圍內(nèi)進行了毒品預(yù)防宣傳教育，讓學(xué)生通過實踐活動了解學(xué)校的毒品知識教育，自覺形成了禁毒意識。
四、落實措施，精心組織。
我校積極組織學(xué)生廣泛開展禁毒教育活動，尤其是切實做好“四個一”活動。即。
3、開好一次主題班會。舉行以禁毒為主題的班會，開展禁毒討論，提高防毒、拒毒意識;。
4、組織每一位學(xué)生寫好一篇心得體會。
總之，原離毒品，珍惜生命是增強社會穩(wěn)定，為建立一個和諧發(fā)展的社會的必要前提。為了人類社會能夠健康有序的發(fā)展，杜絕毒品，愛惜生命必須從學(xué)校作起，培養(yǎng)學(xué)生的法律意識和防范意識，使之更充分認識到祖國的未來和希望，更加充分認識到自己是祖國的未來，祖國的發(fā)展需要他們?nèi)?chuàng)造。從小養(yǎng)成良好的學(xué)習生活習慣，自覺抵制毒品，爭做“四有”公民。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇五
本學(xué)期里本人擔任九年級的政治課教學(xué)工作，為了出色的完成本學(xué)期的工作，順利完成畢業(yè)班的教學(xué)，特將本學(xué)期的教學(xué)工作計劃如下。
一、學(xué)生現(xiàn)狀分析。
作為畢業(yè)班，就教材資料來說，與社會國家生活聯(lián)系密切，理論性較強，課堂容量較大，學(xué)生心理壓力較大。就學(xué)生來看，有一部分學(xué)生基礎(chǔ)比較差，存在厭學(xué)情緒，沒有明確的奮斗目標，缺少學(xué)習動力，上課的注意力不集中。針對這些狀況，教學(xué)的時候需要注意加強分層教學(xué)，讓每個學(xué)生體驗成功，在備課中增加趣味性，以提高學(xué)生的學(xué)習興趣。注重學(xué)生學(xué)習行為的養(yǎng)成。
二、本學(xué)期的主要教學(xué)目標。
1、讓學(xué)生在正確認識個人與社會關(guān)系的基礎(chǔ)上，感悟自己對社會應(yīng)負的職責，增強職責意識，做一個負職責的公民。
2、引導(dǎo)學(xué)生從自己的實際出發(fā)，了解我們偉大的祖國的基本國情、基本國策、博大精深的文化和生生不息的民族精神，進而增進對社會主義祖國的自尊心、自信心和自豪感。
3、幫忙學(xué)生了解我國的基本經(jīng)濟制度、政治制度和中國特色社會主義文化建設(shè)的有關(guān)資料，以利于學(xué)生更好地參與社會生活。
4、引導(dǎo)學(xué)生確立共同理想和個人理想，并為之艱苦奮斗、有所作為，把個人的前途命運與祖國的前途命運自覺地結(jié)合起來。
三、學(xué)情分析。
進入九年級，學(xué)生感受、認識和參與生活的范圍不斷擴展，思想水平和情感能力快速提升，對國民身份認同的心理需要日益凸顯，“做一個怎樣的中國人”逐漸成為這一時期青少年思想和精神發(fā)育的核心主題。從九年級學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和品德發(fā)展需求出發(fā)，在不斷擴展的生活場域中聚焦“我與國家和社會”的關(guān)系，將“我”的生命感受與國情、法律、心理健康和道德諸領(lǐng)域的知識相融合，推動學(xué)生對由社會主義核心價值觀中國家層面的價值目標所生發(fā)出的不同主題開展深度學(xué)習，在自我探索與自主建構(gòu)的基礎(chǔ)上對這些價值觀念逐步認同、接受和內(nèi)化。
四、采取的措施。
在教學(xué)中，結(jié)合實際條件創(chuàng)設(shè)豐富的教學(xué)情境，愛護和培養(yǎng)好學(xué)生的好奇心、自尊心，發(fā)掘和開發(fā)蘊藏在學(xué)生身上潛在的創(chuàng)造性品質(zhì)，保護學(xué)生的探索精神，創(chuàng)新思維，幫忙學(xué)生自主學(xué)習、獨立思考，營造崇尚真知、追求真理的氛圍，為學(xué)生的稟賦和潛能的充分開發(fā)創(chuàng)造一種寬松的環(huán)境。按照課程標準，做好學(xué)生的知識技能的教學(xué)，抓好常規(guī)教學(xué)。
1、在教學(xué)中，學(xué)生掌握的基礎(chǔ)知識比較牢固，但不夠全面，我進一步加強了將基礎(chǔ)知識轉(zhuǎn)變?yōu)榛炯寄苓@一環(huán)節(jié)，加強了綜合知識的訓(xùn)練。
2、由于學(xué)生對本學(xué)科的學(xué)習興趣低，學(xué)習勁頭差，所以進一步進行發(fā)學(xué)習本學(xué)科興趣的教育。
3、加強學(xué)習態(tài)度、目的的教育工作者，使學(xué)生明白本學(xué)科的重要性。
4、在課堂上，進行分層次教學(xué)，因材施教，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習的主動性和用心性。
5、加大輔導(dǎo)力度，輔導(dǎo)優(yōu)生體現(xiàn)拔高，輔導(dǎo)差生突出雙基，各有所獲。
6、精心備課，設(shè)計好每一節(jié)課。在第一周就把本學(xué)期的所有教學(xué)目標告訴學(xué)生，讓學(xué)生按照目標進行自學(xué)一周，然后，在按照章節(jié)進行講解。
7、認真對待教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié)，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇六
青少年學(xué)生是21世紀的建設(shè)者，法律素質(zhì)是青少年學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，青少年學(xué)生法制教育工作的開展有助于不斷提高廣大青少年學(xué)生的普法知識水平和法律素質(zhì)，增強法制意識。下面是本站小編帶來關(guān)于中學(xué)法制教育。
的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
一、指導(dǎo)思想。
法制教育是學(xué)校教育的重要任務(wù)，是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，也是素質(zhì)教育的重要組成部分。學(xué)校法制教育堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞學(xué)校教育教學(xué)中心工作，深入開展法制宣傳教育，進一步提高廣大教職工、學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)；堅持法制教育與法治實踐相結(jié)合，積極營造良好的法治環(huán)境。
二、總體目標。
廣泛深入地開展法制宣傳和法治實踐，使學(xué)生增強法律意識，樹立法制觀念，掌握基本的法律知識，培養(yǎng)良好的法律素質(zhì)，學(xué)會依法維護自身權(quán)益，從而促進少年兒童健康成長；加強學(xué)生的文明行為教育，提高學(xué)生的整體素質(zhì)；加強對教師的法制教育和師德教育，依法執(zhí)教；加強法制安全教育，確保學(xué)期內(nèi)無重大責任事故。
三、具體措施。
1、重視整個教職工隊伍的法制教育工作。及時貫徹落實上級有關(guān)安全法制教育的文件精神，把安全法制教育工作擺上學(xué)校工作的議事日程，使廣大教職員工在安全、法制等方面都能為人師表。不斷加強安全法制教育和監(jiān)管力度，形成全員齊抓共管的教育格局。全面推進我校安全法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。
2、開展教職員工安全法制教育培訓(xùn)。不斷提高教職員工的安全意識和法制意識，形成處處講安全、時時講安全的局面，真正把安全法制教育帶入課堂，做到平時經(jīng)常教育，節(jié)假日、重點時期重點教育，遇偶發(fā)事件特別教育。
3、全面推進“依法治?！惫ぷ鳌ＲM一步完善各項。
規(guī)章制度。
依法建制依法決策依法行政依法管理依法施教；要扎實推進學(xué)校民主法制建設(shè)深入解決社會熱點難點問題。
4、做好學(xué)生安全法制教育。開展以“安全、法制教育“為主題的主題教育月活動。要利用升旗儀式、校園網(wǎng)、小腳印廣播、宣傳窗、主題班會等平臺，邀請公安、消防等相關(guān)人員進行講座，普及各類安全以及法律知識，開展各類安全法制活動，進一步增強學(xué)生的安全法制意識、防范意識和自救互救能力。
5、做好學(xué)生心理健康教育。溫馨聊天室每天中午照常向?qū)W生開放，經(jīng)常性深入到學(xué)生群體中去，做到早發(fā)現(xiàn)，早引導(dǎo)，早診治，確保學(xué)生身心健康，快樂成長。
6、做好學(xué)生的消防安全教育。要經(jīng)常性檢查消防器材、設(shè)備是否可用；組織開展消防逃生演練，讓學(xué)生在切身經(jīng)歷中學(xué)會自救互救。
7、加強與家長之間的聯(lián)系。寒暑長假對學(xué)生的要求和安全法制教育要以書面形式通知家長，使學(xué)校的安全法制教育形成內(nèi)外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全提防，完善安全法制教育網(wǎng)絡(luò)。
8、積極抓好安全隱患排查工作。經(jīng)常性檢查電路線路、校舍、基本配套設(shè)施等，發(fā)現(xiàn)隱患及時匯報并落實整改。
9、加強綜合治理工作，學(xué)校將繼續(xù)加強警校聯(lián)系，并會同工商、文化等部門對學(xué)校周邊環(huán)境進行治理整頓，努力創(chuàng)造一個健康、文明、安定的周邊環(huán)境，使學(xué)校真正形成“內(nèi)穩(wěn)外聯(lián)”管理模式，有利于學(xué)生的健康成長。
10、規(guī)范集體活動申報制度。集體活動要報學(xué)校批準，同時制訂相關(guān)預(yù)案，落實安全措施和防范機制。
一、指導(dǎo)思想。
學(xué)生是國家的未來和希望，正處在生理和心理的生長發(fā)育階段，可塑性很強。從小培養(yǎng)法律意識，進行法律素質(zhì)培養(yǎng)教育，不僅可以預(yù)防和減少犯罪，更重要的是促使他們養(yǎng)成依法辦事，遵紀守法的良好習慣。
二、教學(xué)思路。
法律素質(zhì)是學(xué)生綜合素質(zhì)的重要組成部分，堅持法制教育和思想政治教育相結(jié)合，堅持課堂教育與課外教育相結(jié)合，堅持近期目標與長遠目標相結(jié)合，不斷提高廣大少年學(xué)生的普法知識水平和法律素質(zhì)，增強法制意識，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設(shè)事業(yè)的合格人才。
三、教材分析。
本冊教材為20課，本學(xué)期教材內(nèi)容貼近生活，貼近實際，貼近學(xué)生，注重培養(yǎng)小學(xué)生的愛國意識，守法意識和權(quán)利義務(wù)意識，注重法律啟蒙教育，培養(yǎng)小學(xué)生的自我保護意識，提高分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的良好習慣。
四、教學(xué)目標。
1、要根據(jù)四年級階段學(xué)生的生理、心理特點和接受能力，有針對性地開展法制教育。
2、小學(xué)法制教育要對學(xué)生進行法律啟蒙教育，運用生動、形象的教學(xué)方式，向?qū)W生普及有關(guān)法律的基本常識，培養(yǎng)他們的愛國意識、交通安全意識、環(huán)境保護意識、自我保護意識，以及分辨是非的能力，從小養(yǎng)成遵紀守法的好品德。
3、著重進行社會主義民主與法治觀念教育，增強學(xué)生的國家意識、權(quán)利義務(wù)意識、守法用法意識，進行預(yù)防示成年人犯罪教育，使學(xué)生明辨是非，提高自我約束、自我保護能力，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
四、教學(xué)進度。
周次內(nèi)容。
1、我是中國人。
2、當五星紅旗升起的時候。
3、誰來監(jiān)護“小小鳥”
4、不要“不當?shù)美?BR> 5、誰能幫助我。
6、我的肖像權(quán)。
7、成長中的14歲。
8、珍愛生命拒絕毒品。
9、遠離“校園犯罪”
10、培養(yǎng)健康的心理樹立自我保護意識。
11、我拿什么拯救你。
12、我要上學(xué)。
13、文明教育拒絕體罰。
14、爭做道路安全小衛(wèi)士。
15、我要我是空間。
16、同一屋檐下。
17、離異家庭里的孩子仍有獲得撫養(yǎng)費的權(quán)利。
18、我們可以隨意撥打119、110、122等急救電話嗎。
19、網(wǎng)吧，請不要靠近我。
20、課堂討論專題。
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中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇七
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹黨和國家的文件精神，增強毒品預(yù)防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，以建立“禁毒教育示范?！睘槟繕耍?、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
二、目標任務(wù)。
開展禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定的一項重要任務(wù)。通過開展禁毒教育宣傳教育活動，進一步認清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動員一切力量抵制毒品侵害，參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志，推動各項工作的開展。
三、具體工作。
(一)健全和完善學(xué)校禁毒教育網(wǎng)絡(luò)。
1、學(xué)校高度重視學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作，把對學(xué)生的毒品預(yù)防教育工作作為學(xué)校德育工作的一項重要內(nèi)容，納入日常教育教學(xué)工作中，組織開展禁毒預(yù)防教育。
2、建立學(xué)校禁毒教育領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期召開一次工作會議，研究本校禁毒教育工作新情況、新問題、新對策，部署本學(xué)期禁毒教育工作的新任務(wù)。主動與有關(guān)部門聯(lián)系，及時了解禁毒預(yù)防教育教材和最新的相關(guān)信息資料。
組長：岳奮秀。
副組長：沈培梓。
組員：各班班主任。
(二)以多種形式落實禁毒預(yù)防教育。
1、廣泛開展“禁毒知識一堂課”活動，通過課堂教育的主渠道作用，確保在校所有學(xué)生特別是畢業(yè)班學(xué)生都能接受到比較系統(tǒng)的毒品預(yù)防教育，確保在校生充分認識毒品危害，增強防毒拒毒能力。
2、學(xué)校要加強與社會、學(xué)生家庭禁毒教育的合作，通過社會、家長學(xué)校開展禁毒教育宣傳，組織學(xué)生參與社會禁毒教育活動，形成學(xué)校為主、家庭合作的在校生禁毒教育社會化體系。
3、創(chuàng)新活動載體。學(xué)校要以課堂為主渠道，以豐富的形式為載體，同時，創(chuàng)新活動載體，充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育設(shè)備的作用，組織學(xué)生觀看相關(guān)資料。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇八
--年—20--年度第二學(xué)期中學(xué)部工作，以區(qū)教育局工作計劃和學(xué)校整體的教育教學(xué)思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實國家教育方針，以深化改革為動力，以提高辦學(xué)水平為核心，以提高質(zhì)量為根本，內(nèi)強素質(zhì)，外塑形象。繼續(xù)強化創(chuàng)新意識、質(zhì)量意識、服務(wù)意識、爭先意識、拼搏意識。圍繞課程改革，扎實開展教育科研，深入推進素質(zhì)教育，趁勢而上，認真貫徹落實學(xué)校的各項教育教學(xué)教研任務(wù)。組織實施學(xué)校教育校教學(xué)工作計劃，加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，優(yōu)化課堂教學(xué)，全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、狠抓教學(xué)質(zhì)量，強調(diào)“質(zhì)量第一，質(zhì)量是生命”的觀念。畢業(yè)班工作常抓不懈，爭取本屆中考創(chuàng)佳績。畢業(yè)年級重點抓好培優(yōu)、補差工作。摸清畢業(yè)班學(xué)生的實際情況，既要抓“尖子”同時也要嚴格控制低分率，力爭本屆中考上線人數(shù)創(chuàng)新高。
2、加強教育教學(xué)研究工作。規(guī)范年級組、教研組建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量。教研組是教學(xué)研究的基層組織，要切實發(fā)揮其積極作用。本學(xué)期要加強規(guī)范教研組建設(shè)，組長要制訂好本組的教研組計劃，加強公開課研討，認真做好本組的聽課、評課工作。教師應(yīng)著力提升教研能力，教研組長要發(fā)揮應(yīng)有的合作精神，團結(jié)全組教師在鉆研教材、教法、學(xué)法上狠下功夫，使教研活動發(fā)揮其實質(zhì)性的作用。
3、狠抓常規(guī)落實，構(gòu)建良好的教學(xué)秩序。以”常規(guī)考核”為依據(jù)，嚴格教師”六認真”管理(備課、上課、批改、輔導(dǎo)、考試、教研)，繼續(xù)按新課程標準要求，認真學(xué)習備課《標準》和教材，更新教學(xué)方法，著力培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和創(chuàng)新能力。繼續(xù)推行校行政領(lǐng)導(dǎo)隨堂聽課，加強對常規(guī)工作的檢查督促。突出以教學(xué)為中心，努力提高課堂教學(xué)效益，加強教學(xué)過程的管理、教學(xué)效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。一要組織全體教師繼續(xù)學(xué)習與新課程改革的相關(guān)理論，使大家能真正理解課改精神，接受新課程的理念，進一步解讀新課標，用好新教材;二要抓好典型引路，發(fā)揮骨干教師的示范作用;三要對全體教師的課堂教學(xué)進行全面聽課評估，做好評估調(diào)研指導(dǎo)工作;四要“抓點帶面”，有序推進。教研組建設(shè)要繼續(xù)加強，教研組長要有高度的工作責任心，能以身作則，肯吃苦、肯學(xué)習、肯鉆研，樂于奉獻，團結(jié)帶領(lǐng)本組教師為同一目標而勤奮工作、高效率工作。抓好常規(guī)教研：舉行優(yōu)質(zhì)課競賽、觀摩課等教研活動;要著力引導(dǎo)教師開展論文的撰寫與交流評比。本學(xué)期擬通過實績考評評出校級的優(yōu)秀教研組組長，給以表彰。
4、要著力加強教學(xué)過程管理，加強對教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控，教學(xué)效果的監(jiān)控，向管理要質(zhì)量，向科研要質(zhì)量。完善各年級月考制度，加強對命題、監(jiān)考、閱卷、質(zhì)量分析工作的監(jiān)控，測試成績由年段長負責統(tǒng)計，教務(wù)處進行匯總分析，然后按年段召開質(zhì)量分析會。每期初一、初二不少于三次，初三不少于五次，特別加強初三年級月考工作的指導(dǎo)、檢查、評比、分析、總結(jié)。
5、繼續(xù)加強學(xué)籍管理，完善學(xué)生電子檔案。切實抓好學(xué)額鞏固，制止流失，提高鞏固率。
6、加強教師隊伍建設(shè)，為教師成長搭建平臺。本學(xué)期我們要充分發(fā)揮校骨干教師和學(xué)科帶頭人的示范作用，促進教師業(yè)務(wù)能力的有效提升。加強新教師培養(yǎng)，促使其健康成長。繼續(xù)抓好師德師風建設(shè)，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、向?qū)W生推銷學(xué)習資料私自亂收費等一些有損教師形象的現(xiàn)象，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的除教育幫助外，年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，嚴以律己，忠于職守，服務(wù)學(xué)生，提高質(zhì)量。
7、要抓好全體教師的繼續(xù)教育，不斷充實和提高全體教師的業(yè)務(wù)水平。做到既有學(xué)歷、更有能力。
8、加強學(xué)生學(xué)籍的電子化管理，做好師生的'各類檔案，重視教務(wù)工作檔案的收集和整理，努力完成學(xué)生各項工作的電子化管理。
9、及時安排課務(wù)、考務(wù)、作息時間、資料等日常事務(wù)工作。
10、加強實驗室、多媒體教室管理，使之更好地為教學(xué)服務(wù)。
本學(xué)期在市、區(qū)教育局、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合”教學(xué)管理年”活動，以自修反思為著手點，以教研為載體，以課堂教學(xué)為主陣地，立足實際，注重實效，實踐創(chuàng)新，深入推進校本行動研究，確保教學(xué)質(zhì)量全面提升，為教師鋪路，促進我校教育和諧發(fā)展。切實做到求真、實效，努力做到“懂規(guī)律、能示范、善教研”，扎實開展教研、科研工作，促進我校教研、科研、新課程改革等工作上臺階，使我校教師的教育教學(xué)水平有較大提高。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇九
設(shè)計思路：
地震——群災(zāi)之首!1976?7?28唐山大地震、20__?5?12汶川大地震等都是突如其來的“洪水猛獸”，在你毫無預(yù)警的情況下無情地降臨，致使重大傷亡事故的發(fā)生。由此可見，地震小知識、避震小訣竅、如何保護自己等基本的防護措施從現(xiàn)在開始就要學(xué)習一些，掌握一些，防患于未然。讓孩子們提高防震意識，在災(zāi)難到來的時候，能更好的保護自己，更好的掌握逃生技巧。在大災(zāi)大難面前不驚惶!
活動目標：
1、讓幼兒了解一些地震的基本知識。
2、教育幼兒發(fā)生地震時不慌張，到安全的地方躲避，知道必要的逃生技巧。
3、培養(yǎng)幼兒互相關(guān)心的情感，增強幼兒的安全意識。
4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動準備：
1、《地震現(xiàn)場》影像資料、《小蟾童》防震減災(zāi)科普動畫片、《地震生存手冊》漫畫版圖片6張。
2、一些小道具：枕頭、書包、臉盆、毛巾等。
活動過程：
一、談話引入，引起幼兒的注意。
師：“小朋友們，在5月12日四川汶川發(fā)生一件很可怕、很悲慘的事情，我們一起去看一看是什么事情這么嚴重?！?BR> 二、播放一段“5?12“汶川大地震的錄象，采用觸目驚心的地震情景引入課題。
三、圍繞錄像與幼兒展開討論：
1、剛才你看到了什么?(告訴幼兒這個就是地震。)。
2、師小結(jié)：地震時，地面劇烈震動，房屋倒塌，地面裂開大縫。公路扭彎了，汽車被砸扁了，房屋倒了后，家里的東西都被壓壞了，有時我們的生命也受到威脅。
四、播放課件《地震生存手冊》(漫畫版)，教育幼兒在發(fā)生地震時，不慌張，及時躲藏。
師：“小朋友，地震雖然很厲害，但是小朋友不能慌張，在地震發(fā)生時，地面開始搖動后，有很短的時間可以用來躲避，如果在這短時間內(nèi)躲到安全的地方，就不會被砸傷?！?BR> 引導(dǎo)幼兒逐一觀察課件，并向幼兒說明地震來了，該如何應(yīng)變才是安全的。
1.搖晃時立即關(guān)火，失火時立即滅火。
2.不要慌張地向戶外跑。
3.將門打開，確保出口。
4.戶外的場合，要保護好頭部，避開危險之處。
5.在百貨公司、劇場時依工作人員的指示行動。
6.汽車靠路邊停車，管制區(qū)域禁止行駛。
7.務(wù)必注意山崩、斷崖落石或海嘯。
8.避難時要徒步，攜帶物品應(yīng)在最少限度。
9.不要聽信謠言，不要輕舉妄動。
五、讓幼兒觀看地震專題動畫《小蟾童》,通過動畫的形式讓幼兒了解地震，鞏固防震、避震的方法。
六、地震演練。
七、活動延伸：
學(xué)習兒歌《震前動物有預(yù)兆》，利用簡單、清楚的動物形象讓幼兒知道一些震前的預(yù)兆。
活動反思：
孩子們是第一次感受地震的感覺，也是第一次進行地震演習活動，感覺非常新奇、有趣，每一個幼兒都表現(xiàn)得很熱烈。他們對發(fā)生地震時應(yīng)該如何應(yīng)變，毫無經(jīng)驗可言，大部分幼兒都不知道該如何應(yīng)變和逃生，但經(jīng)過這一次活動之后，幼兒都掌握了發(fā)生地震該如何逃生的安全知識和技能。個別幼兒的應(yīng)變能力有待提高，機智性不高，能力未能達到預(yù)期的水平。此外，個別幼兒鉆的技能較低，今后需加強鍛煉。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇十
一、指導(dǎo)思想。
堅持“預(yù)防為主”的毒品預(yù)防教育方針，以省禁毒辦、禁毒辦及市禁毒指揮部有關(guān)毒品預(yù)防教育工作要求為主線，以合成毒品危害宣傳和青少年毒品預(yù)防教育為重點，以減少吸毒人員數(shù)量為目標，強化重點陣地、重點人群、重點時段的禁毒宣傳，推進毒品預(yù)防教育的常態(tài)化進程，不斷提升毒品預(yù)防教育的覆蓋面、普及率、參與度、有效性。
二、具體措施。
1、健全禁毒宣傳機制。一是推進禁毒宣傳基礎(chǔ)建設(shè)。將禁毒新聞宣傳、社會宣傳、主題活動納入毒品預(yù)防教育工作機制中。繼續(xù)推進有調(diào)查、有分析、有措施、有實效的“四有”一體化宣傳模式，確保全年新增吸毒人員數(shù)與轄區(qū)在冊數(shù)的占比不高于3%。繼續(xù)深化“一辦一品”個性化禁毒宣傳品牌工程，進一步發(fā)揮各基層機構(gòu)的主觀能動性。努力培養(yǎng)禁毒宣講員，能夠在禁毒預(yù)防宣傳教育活動發(fā)揮重要作用，著力提升社會各界的禁毒意識。二是健全成員單位聯(lián)動機制。禁毒、宣傳、教育、人力社保、文化、工會、共青團、婦聯(lián)等部門全年要參加禁毒工作小組聯(lián)席會議，研究解決禁毒宣傳教育領(lǐng)域的相關(guān)事項。禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要按照各自職責，積極開展禁毒宣傳工作。三是完善禁毒志愿服務(wù)體系。進一步整合、精簡、規(guī)范禁毒志愿者隊伍，建立志愿者微信群傳遞服務(wù)信息，規(guī)范志愿者平臺信息上傳，深化“溫暖同行”、“健康使者”、“禁毒志愿青春行”三大志愿服務(wù)品牌。同時不斷豐富志愿者活動，加強培訓(xùn)工作，激發(fā)禁毒志愿者積極性，致力于打造一支專兼職結(jié)合、具有較高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力的禁毒宣傳教育隊伍，為深化禁毒宣傳教育工作奠定基礎(chǔ)。
2、依托重點陣地開展宣傳。一是利用好公益廣告和禁毒宣傳欄。一方面，各禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要將禁毒宣傳內(nèi)容嵌入各自單位的公益性宣傳平臺。另一方面，要在轄區(qū)內(nèi)的勞務(wù)市場、建筑工地、車站、碼頭、治安卡點等部位都設(shè)置禁毒宣傳欄（窗口），并定期更換禁毒內(nèi)容，同時還要在一些重要地段設(shè)置禁毒公益廣告牌或利用大型戶外lde屏播放禁毒公益廣告。二是深化村居禁毒宣傳教育。禁毒辦要做好轄區(qū)社區(qū)、村居固定禁毒宣傳教育櫥窗（欄）內(nèi)容的每季度更新，積極協(xié)助轄區(qū)村居開展宣教活動。年內(nèi)每個村居至少開展2次以上活動。三是堅持禁毒新聞宣傳。禁毒辦要豐富宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新報道形式，提高報道質(zhì)量，并嚴格實行宣傳活動計劃“一月一報”制度。還要加強理論調(diào)研，將我鎮(zhèn)的優(yōu)秀工作做法、案例、典型事跡、禁毒文化等形成書面匯報、理論調(diào)研文章上報上級，打響北白象鎮(zhèn)禁毒宣傳品牌。四是發(fā)揮媒體宣傳作用。利用網(wǎng)絡(luò)、手機、公交車載媒體等新興媒體，提高禁毒公益廣告播發(fā)頻率；并充分利用廣播電視臺、xx日報等傳統(tǒng)媒體，報道禁毒工作成效、禁毒線上典型事跡、先進人物以及重要禁毒宣傳活動；積極推廣“中國禁毒”、“浙江禁毒”、“禁毒”、“禁毒”微信公眾號活動，讓廣大人民群眾關(guān)注使用；豐富“北白象鎮(zhèn)禁毒志愿者中隊”微信推送內(nèi)容，加強微信互動，擴大禁毒宣傳范圍。五是強化禁毒教育基地建設(shè)。不斷優(yōu)化禁毒教育基地教育功能，完善教育基地管理參觀機制，提高禁毒教育基地利用率。
3、針對重點人群開展宣傳。一是面向黨員干部開展宣傳。各社區(qū)、村居、企事業(yè)單位要充分利用黨員學(xué)習會、黨員干部會議等時機開展禁毒知識宣傳，加強黨員及黨員干部的禁毒意識。二是面向青少年群體開展毒品預(yù)防教育。全面貫徹落實《全國青少年毒品預(yù)防教育工作規(guī)劃（201x-201x）》。學(xué)區(qū)學(xué)校要根據(jù)《xx市201x年校園毒品預(yù)防教育工作實施方案》，積極開展毒品預(yù)防教育“示范學(xué)?！?、“學(xué)校”的創(chuàng)建與評定，保證2課時毒品知識專題課和學(xué)校毒品預(yù)防教育“五個一”活動到位，建立毒品預(yù)防教育師資隊伍，實行校園毒品預(yù)防教育責任追究制度，實現(xiàn)“校園無毒，學(xué)生不吸毒”的目的。三是面向場所從業(yè)人員和顧客開展禁毒宣傳。禁毒辦要聯(lián)合公安派出所強化對易涉毒娛樂場所、經(jīng)營服務(wù)場所和網(wǎng)吧的宣傳管理力度，落實易涉毒娛樂場所“化”管理工作，年內(nèi)場所防毒。
責任書。
簽訂率、從業(yè)人員培訓(xùn)率、巡查制度執(zhí)行率、禁毒宣傳標志擺放率和禁毒宣傳覆蓋面均要達到100%。四是面向企業(yè)職工開展拒絕毒品“零計劃”活動。禁毒辦全年要做好轄區(qū)內(nèi)工商登記企業(yè)的禁毒宣傳工作，利用禁毒專題講座、禁毒宣傳主題海報展示等形式，深入推進“職工拒絕毒品‘零計劃’行動”。各工會組織及企事業(yè)單位，要以本系統(tǒng)、本單位職工為重點，積極開展“職工拒絕毒品‘零計劃’行動”，切實提升各單位干部職工的禁毒意識。五是面向社會無業(yè)人員、流動人口、農(nóng)民、農(nóng)村留守兒童等人群開展禁毒宣傳。禁毒辦要持續(xù)組織開展禁毒“流動課堂”活動，深入毒品嚴重地區(qū)、繁華街區(qū)、出租房等區(qū)域，對無業(yè)人員、新xx人等群體開展宣傳。禁毒辦、婦聯(lián)組織要深入社區(qū)、村居，依托“不讓毒品進我家”“平安家庭”“幸福家庭講堂”等開展禁毒宣傳教育主題活動，提高本地居民、農(nóng)民、農(nóng)村留守兒童等群體抵制毒品侵害的能力。交通部門要在車站、碼頭做好針對旅客的禁毒宣傳，做好本部門職工的禁毒知識培訓(xùn)，動員公交司機、出租車司機參與禁毒宣傳。人力資源和社會保障部門要借崗前教育培訓(xùn)、勞務(wù)輸出等有利時機，對勞務(wù)市場、職業(yè)介紹所及人才市場等區(qū)域的務(wù)工人員開展宣傳。六是面向涉毒人員開展禁毒宣傳教育。公安、司法、衛(wèi)計、民政部門及禁毒辦要在看守所、拘留所、強制隔離戒毒所、藥物維持治療門診、幫教安置點等特殊場所，針對毒品受害者、毒品違法犯罪人員開展吸毒防治、*維持治療、防艾滋病教育，給予染毒人員人文關(guān)懷，開展同伴教育，幫助染毒人員擺脫毒癮，重新樹立回歸社會的信念。
4、抓牢重點時段開展宣傳。一是做好“全民禁毒宣傳月”的各項工作。禁毒辦要在“6.26”國際禁毒日集中宣傳月期間，結(jié)合實際，制定切實可行的。
工作方案。
調(diào)動人民群眾參與禁毒斗爭的積極性推動工作的深入開展限度提升禁毒宣傳月活動的影響力和宣傳效果。禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要按照各自職責大力組織開展禁毒宣傳既分工負責、各司其職又團結(jié)協(xié)作、密切配合形成工作合力營造濃厚的全民禁毒氛圍。二是做好其他重要時間節(jié)點的禁毒宣傳工作。禁毒辦要強化“3.5”青年志愿服務(wù)日、“6.1”《禁毒法》頒布實施紀念日、“6.3”虎門銷煙紀念日、“12.1”艾滋日、“12.4”全國法制宣傳日等時間節(jié)點及法定假日、傳統(tǒng)節(jié)日期間的禁毒宣傳黨委政府主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭出席相關(guān)主題活動禁毒各成員單位要通力協(xié)作動員、引導(dǎo)新聞媒體做好廣發(fā)群眾支持、參與禁毒工作全力營造“聲勢大、范圍廣、影響深”的全社會禁毒宣傳氛圍。三是認真開展“一月一主題”活動。禁毒辦根據(jù)每月的禁毒宣傳主題至少開展1次與上級相對應(yīng)的主題活動確?！耙辉乱恢黝}”特色主題工作順利完成。
三、工作要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，注重實效。禁毒辦要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我鎮(zhèn)禁毒工作實際制定年度禁毒宣傳工作方案，認真組織好集中宣傳行動。要注重前期準備策劃，確保宣傳活動貼合實際、重點突出、實效明顯。禁毒工作相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加宣傳活動，掀起禁毒集中宣傳*。
2、密切配合，落實責任。禁毒辦要做好組織協(xié)調(diào)工作，與宣傳、教育、司法、文化、工會、共青團、婦聯(lián)等部門要加強溝通，明確職責分工。禁毒辦要統(tǒng)籌指導(dǎo)，開展督促檢查；各相關(guān)部門要密切合作，負起職責，積極開展面向本單位、本部門的禁毒宣傳教育活動。
3、加強督導(dǎo)，完善機制。禁毒辦要結(jié)合當前我鎮(zhèn)禁毒工作要點，落實毒品預(yù)防教育工作，做到有計劃、有內(nèi)容、有總結(jié)，講究質(zhì)量，注重實效，確保禁毒宣傳教育工作不走過場,防止形式主義，切實發(fā)揮宣傳教育的作用。
【篇二】。
一、指導(dǎo)思想。
以省、市禁毒辦有關(guān)毒品預(yù)防教育工作要求為主線，以合成毒品危害宣傳和青少年毒品預(yù)防教育為重點，以減少新增吸毒人員數(shù)量為目標，強化重點陣地、重點人群、重點時段的禁毒宣傳，推進毒品預(yù)防教育向常態(tài)化發(fā)展，不斷提升北白象鎮(zhèn)毒品預(yù)防教育的覆蓋面、普及率、參與度和有效性。
二、具體措施。
1、持續(xù)推進“四有”一體化禁毒宣傳模式。做到有調(diào)查、有分析、有措施、有實效，通過每季度對轄區(qū)內(nèi)新增吸毒人員情況進行分析，并根據(jù)分析結(jié)果，及時調(diào)整宣傳重點和方式，實現(xiàn)禁毒宣傳普及情況有調(diào)查，宣傳重點有分析，宣傳活動有措施，宣傳結(jié)果有成效，確保全年新增吸毒人員數(shù)與轄區(qū)在冊數(shù)的占比不高于3%。
2、二是建立健全成員單位聯(lián)動機制。禁毒、宣傳、教育、人力社保、文化、工會、共青團、婦聯(lián)等部門全年要參加禁毒工作小組聯(lián)席會議，研究解決禁毒宣傳教育領(lǐng)域的相關(guān)事項。禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要按照各自職責，積極開展禁毒宣傳工作。
3、擴大毒品預(yù)防教育工作隊伍。禁毒辦要會同民政、團委不斷擴大禁毒社會工作專業(yè)人才和志愿者隊伍，201x年底前，從事毒品預(yù)防教育的禁毒社會力量要達到上級下達的要求。同時要培養(yǎng)禁毒宣講員，為禁毒宣傳“六進”工作服務(wù)。
（二）全力推進“6.27”工程。
1、深入貫徹實施xx市青少年毒品預(yù)防教育規(guī)劃（201x-201x）。年內(nèi)召開青少年毒品預(yù)防教育工作聯(lián)席會議，確保完成階段性任務(wù)。確保青少年涉毒管控率達到100%，特別是要加強涉毒在校生的管控幫扶工作。
2、強化學(xué)校毒品預(yù)防教育工作。禁毒、教育要充分發(fā)揮校園主渠道作用開展禁毒宣傳。一是要落實毒品預(yù)防專題教育課時。各中小學(xué)要將毒品預(yù)防教育納入常規(guī)課程，小學(xué)五年級至高中二年紀每學(xué)期安排4課時毒品預(yù)防教育專題課程；各中等職業(yè)學(xué)校要在新生入學(xué)后和畢業(yè)生畢業(yè)前各開展一次毒品預(yù)防教育。二是建立毒品預(yù)防教育師資隊伍。每所中小學(xué)校要按照學(xué)生、教師300:1的比例配齊禁毒專（兼）職教師。三是要開展學(xué)校毒品預(yù)防教育“六個一”活動。9月秋季開學(xué)，組織各中小學(xué)參觀一次禁毒展覽、觀看一部禁毒電影、上一堂禁毒課、開展一次禁毒征文比賽、開展一次禁毒主題班會、參加一次禁毒知識競賽。四是繼續(xù)做好學(xué)校毒品預(yù)防教育評定工作和xx市級示范學(xué)校復(fù)檢迎檢工作，確保學(xué)校毒品預(yù)防教育工作落地。
3、深化青少年毒品預(yù)防教育。禁毒要會同工會將就業(yè)青少年毒品預(yù)防教育列入職業(yè)培訓(xùn)范圍，指導(dǎo)企業(yè)把毒品預(yù)防教育列入職工入職教育和在職培訓(xùn)的內(nèi)容；會同教育部門積極組織教師參加市舉辦的中小學(xué)校毒品預(yù)防教育優(yōu)秀教學(xué)案例評比活動；會同團委、民政、教育將處于失學(xué)、失業(yè)、失管狀態(tài)的城市社區(qū)青少年納入網(wǎng)格化管理，為他們提供心理咨詢和毒品預(yù)防教育服務(wù)。
4、做好毒品預(yù)防教育效果評估。省級禁毒部門將要結(jié)合《全國禁毒工作考評辦法》、《禁毒工作責任制》，借助統(tǒng)計部門、科研機構(gòu)等第三方力量開展全民毒品預(yù)防教育效果評估，并將結(jié)果納入綜合評估。各單位部門要根據(jù)評估工作的具體要求，有針對性地做好各項工作的準備。
1、組織開展禁毒“流動課堂”活動。禁毒辦要聯(lián)合相關(guān)部門利用春節(jié)期間人員流動頻繁、外出務(wù)工人員返鄉(xiāng)的有利時機，在公路客運車站、碼頭、治安卡點、廣場等區(qū)域以多種形式開展宣傳；在村居、集市集中開展禁毒主題宣傳活動，發(fā)放禁毒宣傳資料；在廣播、電視等媒體投放禁毒公益廣告。同時，要組建一支2至4人的禁毒宣講團，深入社區(qū)、吸毒人員家庭，走上街面、復(fù)雜場所開展禁毒宣傳教育活動，全力提高禁毒宣傳覆蓋面，著力提升社會各界的禁毒意識。
2、抓好重大節(jié)點禁毒主題宣傳活動。一是要積極策劃開展有影響力的“全民禁毒宣傳月”精品活動。針對“3.5”青年志愿服務(wù)日、“6.1”禁毒法頒布實施日、“6.3”虎門銷煙紀念日、“6.26”國際禁毒日、“12.1”艾滋日、“12.4”全國法制宣傳日、“12.5”國際志愿者日等重大節(jié)點開展禁毒宣傳活動。落實開展6.26國際禁毒日全民宣傳月“六個一”，要形成黨政主要領(lǐng)導(dǎo)帶頭，禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位各部門通力協(xié)作，人民群眾廣泛參與，活動聲勢大、范圍廣、影響深的全民禁毒防毒氛圍。二是要通過“平安白象”創(chuàng)建活動等載體，深入開展不讓毒品進我家、職工拒絕毒品“零計劃”活動。三是認真開展“一月一主題”活動。禁毒辦根據(jù)每月的禁毒宣傳主題，至少開展1次與上級相對應(yīng)的主題活動，確?！耙辉乱恢黝}”特色主題工作順利完成。
3、組織開展具有地方特色禁毒宣傳活動。禁毒辦要根據(jù)我鎮(zhèn)毒情形勢和地方特色文化優(yōu)勢，組織開展以中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為核心的禁毒主題教育活動，大力倡導(dǎo)禁絕毒品人人參與的理念，大力營造全社會參與禁毒的氛圍。
4、鞏固拓展各領(lǐng)域毒品預(yù)防宣傳教育。一是繼續(xù)推進“防火墻”行動和易涉毒娛樂場所禁毒防毒“化”管理工作，確保全鎮(zhèn)易涉毒場所和經(jīng)營服務(wù)場所禁毒管理工作“五落實”。二是要加大易涉毒場所出租房屋的禁毒宣傳力度，進一步提升出租房屋房東的識毒、防毒、拒毒意識。三是面向黨員干部開展宣傳。各社區(qū)、村居、企事業(yè)單位要充分利用黨員學(xué)習會、黨員干部會議等時機開展禁毒知識宣傳，加強黨員及黨員干部的禁毒意識。四是要在轄區(qū)所有社區(qū)、村居建立固定禁毒宣傳教育櫥窗（欄），每季度至少更換一次宣傳內(nèi)容，同時積極協(xié)助轄區(qū)的村居（社區(qū)）開展宣教活動。年內(nèi)每個村居至少開展2次以上活動。
（四）積極開拓禁毒宣傳陣地建設(shè)。
1、做好媒體禁毒宣傳報道。禁毒辦要豐富宣傳內(nèi)容，創(chuàng)新報道形式，提高報道質(zhì)量，并嚴格實行宣傳活動計劃“一月一報”制度。還要做好拍攝、收集、積累我鎮(zhèn)的優(yōu)秀工作做法、案例、典型事跡、禁毒文化等素材及時提供給上級禁毒宣傳部門，擴大宣傳報道的影響，要積極配合《禁毒前沿》欄目的各項工作，按時完成市禁毒辦下達的工作任務(wù)。
2、用好新媒體宣傳教育平臺。要抓住信息傳播多以互聯(lián)網(wǎng)和新媒體為渠道的特點，充分運用大數(shù)據(jù)、互聯(lián)網(wǎng)+等技術(shù)手段，通過網(wǎng)絡(luò)、手機、公交車載媒體等新興媒體，提高禁毒公益廣告播發(fā)頻率；并充分利用廣播電視臺、xx日報等傳統(tǒng)媒體，報道禁毒工作成效、禁毒線上典型事跡、先進人物以及重要禁毒宣傳活動；積極推廣“中國禁毒”、“浙江禁毒”、“禁毒”、“禁毒”微信公眾號活動，讓廣大人民群眾關(guān)注使用；豐富“北白象鎮(zhèn)禁毒志愿者中隊”微信推送內(nèi)容，加強微信互動，擴大禁毒宣傳范圍；強化禁毒教育基地建設(shè)，不斷優(yōu)化禁毒教育基地教育功能，完善教育基地管理參觀機制，提高禁毒教育基地利用率。
3、積極探索創(chuàng)新禁毒宣傳教育形式。一是禁毒辦在開展禁毒主題活動時，要同步做好視頻素材的收集整理工作。對重大主題活動、重要工作落實、特色亮點工作，特別要落實專人做好有關(guān)視頻資料的拍攝和其它相關(guān)資料的收集整理工作。二是要協(xié)調(diào)汽車客運站、碼頭、城市繁華街道和中心廣場、治安卡點利用各種平臺定期推出禁毒公益宣傳。三是各禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位要在各自公益性宣傳平臺加強禁毒防毒內(nèi)容。
三、工作要求。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，注重實效。禁毒辦要加強組織領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我鎮(zhèn)禁毒工作實際制定年度禁毒宣傳工作方案，認真組織好集中宣傳行動。要注重前期準備策劃，確保宣傳活動貼合實際、重點突出、實效明顯。禁毒工作相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)要帶頭參加宣傳活動，掀起禁毒集中宣傳*。
（二）密切配合，落實責任。禁毒辦要做好組織協(xié)調(diào)工作，與宣傳、教育、司法、文化、工會、共青團、婦聯(lián)等部門要加強溝通，明確職責分工。禁毒辦要統(tǒng)籌指導(dǎo)，開展督促檢查；各相關(guān)部門要密切合作，負起職責，積極開展面向本單位、本部門的禁毒宣傳教育活動。
（三）加強督導(dǎo)，完善機制。禁毒辦要結(jié)合當前我鎮(zhèn)禁毒工作要點，落實毒品預(yù)防教育工作，做到有計劃、有內(nèi)容、有總結(jié)，講究質(zhì)量，注重實效，確保禁毒宣傳教育工作不走過場,防止形式主義，切實發(fā)揮宣傳教育的作用。
【篇三】。
一、大力開展面向社會的禁毒宣傳教育活動。
（一）以國際禁毒日宣傳為重點。抓住“6?26”國際禁毒日集中宣傳教育活動的契機，充分利用法制宣傳欄和省、市、區(qū)禁毒委制作的禁毒專題教育片、讀本、掛圖、張貼畫、公益廣告和流動板報等，深入開展禁毒宣傳教育活動。組織開展禁毒宣傳流動圖片在各村（居、社區(qū)）巡回展出，有針對性地營造一個濃厚的禁毒輿論氛圍和社會環(huán)境。
（二）以打控涉毒高危人群的契機為重點。抓住對青少年、無業(yè)人員、外來、外出人員及娛樂場所從業(yè)人員等高危人群打控的契機，通過分發(fā)宣傳資料、開展禁毒法律咨詢和知識培訓(xùn)，切實提高社會面易涉毒人群的拒毒防毒意識。
二、大力加強對新型毒品危害性的宣傳。
（一）繼續(xù)將新型毒品的危害作為青少年禁毒宣傳教育的重點內(nèi)容，委鎮(zhèn)范圍內(nèi)的學(xué)校要利用有關(guān)防范新型毒品危害性的專題片、教材、圖片等宣傳資料，對在校生開展一次防范新型毒品危害的宣傳。
（二）加強對新型毒品違法犯罪行為高發(fā)場所的監(jiān)管，以公共娛樂場所為重點區(qū)域，組織開展針對性、科學(xué)性和實效性強的宣傳教育活動，使廣大群眾普遍知曉新型毒品的危害，增強自覺抵御新型毒品的能力,減輕新型毒品對群眾身心健康和社會風氣的危害。
（一）大力加強禁毒宣傳“六進”工作。積極動員和發(fā)揮相關(guān)成員單位的作用，以禁毒規(guī)范和防范新型毒品危害為主要內(nèi)容，繼續(xù)深化“不讓毒品進校園”、“少年遠離毒品”、“職工拒絕毒品零計劃”、“不讓毒品進我家”、“娛樂場所禁毒承諾”等活動，切實推動禁毒宣傳教育進社區(qū)、進學(xué)校、進農(nóng)村、進單位、進家庭、進場所，不斷擴大禁毒宣傳教育的覆蓋面。
（二）面向村（居、社區(qū)）禁毒宣傳教育。積極依靠村（居、社區(qū)）禁毒組織網(wǎng)絡(luò)，綜合利用各種宣傳資源，抓住節(jié)假日等重點時段，立足有線電視、廣播、墻報宣傳欄等宣傳陣地，通過組織開展禁毒文藝演出，放映專題片等居民寓教于樂的宣傳教育活動，對廣大居民進行禁毒宣傳教育。
（三）壯大禁毒積極分子隊伍。積極落實國家鼓勵對禁毒工作的社會捐贈、鼓勵公民舉報毒品違法犯罪、鼓。
勵志。
愿人員參與禁毒宣傳教育和社會戒毒服務(wù)工作，建立、發(fā)展壯大禁毒志愿者隊伍等群眾組織，切實增強人民群眾參與禁毒斗爭的主動性、廣泛性。
四、大力夯實禁毒宣傳教育基層基礎(chǔ)。
（一）加強對禁毒宣傳隊伍的建設(shè)。建立健全鎮(zhèn)村兩級禁毒組織網(wǎng)絡(luò)，發(fā)展禁毒志愿者、禁毒義工隊伍，不斷豐富居民參加禁毒形式，使社會支持禁毒的力度得到進一步加強。積極開展技能培訓(xùn)，盡快建立一支具有較高綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能，較為穩(wěn)固的禁毒工作隊伍。
（二）加強禁毒宣傳教育工作長效機制建設(shè)。各村（居、社區(qū)）、企事業(yè)單位要切實將禁毒宣傳教育工作列入日常宣傳工作的內(nèi)容，要落實禁毒宣傳教育工作相關(guān)責任人，認真組織開展禁毒宣傳教育活動，不斷提高禁毒宣傳教育工作效果。
（三）加強禁毒經(jīng)費的投入。要在現(xiàn)有的禁毒經(jīng)費中加強對禁毒宣傳教育的投入，同時要充分利用社會資源，開發(fā)禁毒宣傳教育資料，開展主題宣傳教育活動，限度的增強禁毒宣傳教育。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇十一
青少年是祖國的未來，民族的希望，加強禁毒教育是加強未成年人思想道德建設(shè)的有效手段之一，功在當代，利在千秋。通過大量教育工作，立求在校內(nèi)形成一個禁毒、拒毒的良好風氣。下面是本站小編整理的學(xué)校禁毒教育。
希望對大家有所幫助!
20xx年度我校始終堅定不移地把德育工作擺在素質(zhì)教育的首要位置，堅持以德治校，以德育人。作為一所擁有54個班級的中學(xué)，在日常行為規(guī)范教育中，始終把“五禁”教育(禁毒、禁煙、禁酒、禁賭、禁入“四廳一吧”)放在非常重要的突出地位上，并嚴抓不懈。學(xué)校嚴格遵循教育部和國家禁毒委等聯(lián)發(fā)的《關(guān)于進一步加強中小學(xué)生毒品預(yù)防教育工作的通知》和縣教育局、縣禁毒委聯(lián)發(fā)的《關(guān)于進一步加強青少年學(xué)生禁毒預(yù)防教育實施意見》及州、縣學(xué)校禁毒教育工作考核評分標準等文件精神，積極有效地開展各種形式的禁毒預(yù)防教育活動。目前，全校師生正為使我?！敖窘逃被顒尤〉眯鲁尚?、更上新臺階而不懈努力。
一、明確職責，轉(zhuǎn)變育人觀念。
我校非常重視中學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，成立以校長孟有廉為組長的禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室，學(xué)生教育活動組、宣傳組，明確職責，落實到人。本學(xué)期均能將毒品預(yù)防教育工作作為德育重點來抓，進行專項研究，制訂專項活動。
工作方案。
及實施方案，開展教育宣傳活動，使毒品教育變消極被動為積極主動。在學(xué)校開展禁毒預(yù)防教育活動中，學(xué)校校長和分管副校長經(jīng)常下到班級、現(xiàn)場作指導(dǎo)并積極參與。領(lǐng)導(dǎo)的身體力行，轉(zhuǎn)變廣大師生對毒品預(yù)防教育的認識。
二、創(chuàng)新載體，強化實踐活動。
為以世界禁毒宣傳日為契機，進一步增強“珍愛生命，遠離毒品”意識，增強禁毒法制意識，提高防范毒品浸染的警惕性和自覺性。
1、成立宣傳普法禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，由孟有廉同志任宣傳組長，史紹武同志任副組長，以鄧文忠、王文敬、范生江、胡增光、江麒、趙國明、劉自紅、趙正祥、康學(xué)林、潘興博、潘進悌、馬中和、易希榮、楊正奎、吳宗發(fā)為成員，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，保證宣傳工作順利進行。
2、加大宣傳力度，團委制作禁毒宣傳橫幅2條，張貼禁毒標語90副，營造良好的輿論氛圍。
3、強化實踐活動，由年級組負責，各班班主任開展禁毒主題班會，并且針對實際設(shè)計教案，進行兩個課時禁毒課教育;學(xué)校利用廣播站、宣傳櫥窗，開展禁毒征文活動、禁毒知識禁賽活動，寓教于樂，大力宣傳有關(guān)禁毒法知識。
三、寓教于樂，注重宣傳實效。
在常規(guī)教育工作方面，我們積極開展縣禁毒委和縣教育局聯(lián)合部署的禁毒教育活動，即組織觀看禁毒片光盤、參觀禁毒教育基地、舉辦一次禁毒教育主題班會、組織學(xué)生開展一次禁毒教育征文活動、舉辦一次禁毒教育演講比賽。并在此基礎(chǔ)上，不斷豐富活動的內(nèi)容和形式，加強本校毒品預(yù)防教育工作：
1、通過校園網(wǎng)播放禁毒預(yù)防教育專題片;。
3、6月26日，在禁毒宣傳日召開一次全校性的“禁毒教育”主題班會，;。
5、組織學(xué)生參觀鎮(zhèn)綜治委、禁毒辦主辦的禁毒教育圖片展;。
6、聘請法制副校長王萬平作以“普法、安全、禁毒”為內(nèi)容的法制教育講座;。
7、展出一期國家禁毒辦編輯出版的“熱愛生命，拒絕毒品”系列宣傳畫。通過這些形式多樣，寓教于樂的活動，真正提高教育的實效;。
四、多方參與，構(gòu)建立體網(wǎng)絡(luò)。
禁毒教育是一個系統(tǒng)的社會工程，我們充分依靠家庭、社會的力量，構(gòu)建起立體型的教育網(wǎng)絡(luò)。校內(nèi)除成立禁毒教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組外，還與班主任簽訂《班級安全、法制和禁毒教育工作責任書》，組織班主任學(xué)習禁毒知識有關(guān)文件精神，建立一支信念堅守、業(yè)務(wù)精湛的德育隊伍;組織全體老師配合班主任對學(xué)習、行為困難學(xué)生開展一對一的幫教活動。通過開辦家長座談會開展禁毒教育宣傳，我們在每次家長座談過程中，都能將“禁毒”教育作為一個重要內(nèi)容來宣講;同時在“國際禁毒日”和“五一”長假中，給每位學(xué)生家長分發(fā)“致家長信”(含禁毒教育要求)，或分發(fā)“禁毒教育專題信”，提醒家長在假期這一特殊時段，加強對子女的約束、管理，以防社會不良人員來往。學(xué)生中發(fā)放禁毒教育知識讀本，加強自我教育。在社區(qū)教育和防范方面，學(xué)校積極協(xié)調(diào)、邀請有關(guān)部門對學(xué)校周邊治安環(huán)境加大整治力度，并經(jīng)常組織學(xué)校德育干部和管理人員到學(xué)校附近的電子游戲室、網(wǎng)吧、娛樂場等易涉毒場所進行定期和不定期的明查暗訪。充分發(fā)揮法制副校長和片區(qū)民警的作用，將社區(qū)中的真實案例，通過校園電視進行實況剖析，收到較好的教育效果。利用各種新聞媒介的力量和政府各部門領(lǐng)導(dǎo)重視、參與的契機，大力宣傳“禁毒教育”的重要作用和社會意義，積極拓展“禁毒教育”的影響力。
五、內(nèi)強素質(zhì)，提升文化底蘊。
要做好毒品預(yù)防教育，根本的出路在于提高學(xué)生的內(nèi)在素質(zhì)，因此我校非常重視校園文化建設(shè)。學(xué)校每年都通過舉辦體育、文化周和科技活動等豐富多彩的體育、文藝、科技活動，發(fā)展學(xué)生的個性特長，培養(yǎng)學(xué)生的良好道德情操、意志品質(zhì)和生活情趣，提高他們的審美能力;注重校園環(huán)境建設(shè)，加強校園環(huán)境管理，以精心規(guī)劃的綠地、草坪、花草、樹木和凈化美化的校園陶冶學(xué)生;以榜樣人物生平簡介，以突出我校精神的校訓(xùn)、校風、教風、學(xué)風和有益于學(xué)生成長的口號激勵學(xué)生;以黑板報、櫥窗、報紙、廣播、影視以及圖書館、閱覽室、閱報欄等多種形式和專用場所來感染學(xué)生;以富有學(xué)生生活氣息的名人、名言、學(xué)生字畫、各種警句和簡練的日常要求來提示學(xué)生。同時，學(xué)校每學(xué)期都大張旗鼓地開展“校園佳星”行為規(guī)范生及各類三好生、優(yōu)干、進步生等先進學(xué)生的評比，在廣大學(xué)生中樹立榜樣，弘揚正氣。學(xué)校一直重視。
規(guī)章制度。
的建設(shè)和完善，經(jīng)過多年的積累，已建立起一整套比較完善的管理制度，成立一系列比較科學(xué)、有序的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，力爭以完善的制度、科學(xué)的管理和人文的評價幫助學(xué)生建立健全的人格。通過一系列的措施，加強校園文化建設(shè)，從而引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)好知識、學(xué)會做人”，提升學(xué)生知識文化底蘊。
總之，禁毒工作是一項復(fù)雜的社會系統(tǒng)工程。我們在實踐工作中也碰到諸多的困難，同時我們也在進行著禁毒預(yù)防教育新途徑、新方式的思考和探索，以求得更大、更好的禁毒教育成效。今后，我們要進一步探索并實踐更多形式的禁毒教育活動，扎扎實實做好中學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，為創(chuàng)建“禁毒”工作的新局面而不懈努力。
開展禁毒教育，提高全民禁毒意識和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，構(gòu)建和諧社會、加強和改進未成年人思想道路建設(shè)，教育青少年學(xué)生遠離毒品，增強抵制毒品的思想“免疫力”是每個教育工作者的職責。為認真貫徹教育局和市禁毒辦聯(lián)合發(fā)出的《xx區(qū)禁毒委“6·26”禁毒教育宣傳教育。
活動方案。
》的文件精神，更加深入、扎實地開展好禁毒教育工作，特制定我校20xx年年禁毒教育工作計劃，認真組織實施。
一、指導(dǎo)思想：
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹區(qū)教育局文件精神，增強毒品預(yù)防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“遠離毒品，珍惜生命”的宣傳主題活動，以建立“無毒學(xué)?！睘槟繕?，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
二、目標任務(wù)。
開展禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定的一項重要任務(wù)。通過開展禁毒教育宣傳教育活動，進一步認清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動員一切力量抵制毒品侵害，參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志，推動各項工作的開展。
三、具體活動。
(一)學(xué)校認真總結(jié)以往開展專題教育的經(jīng)驗，深入開展好“三一五”活動。
1、“三”即“明確三個目標”：(1)全校學(xué)生接受禁毒知識教育面達到100%;(2)開展禁毒教育宣傳教育面達到100%;(3)在校學(xué)生無涉毒行為面達到100%。
2、“一”即“建好一個工程機構(gòu)”：以學(xué)校為主體，建立專門負責毒品預(yù)防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
讀后感。
;(2)在六月中旬每班刊出一期內(nèi)容豐富的禁毒教育黑板報;(3)在六月下旬學(xué)校開展一次“珍惜生命，遠離毒品”簽名活動;(4)學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。
希望學(xué)校各部門密切配合禁毒教育工作，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染，確保我校成為社會主義精神文明窗口的示范地位。
青少年是我們的未來和希望，為讓他們認清毒品危害，增強他們抵御毒品的免疫力，凈化他們的成長環(huán)境，為貫徹落實黨中央國務(wù)院進一步加強學(xué)校禁毒教育工作的有關(guān)精神，提高廣大師生對毒品犯罪社會危害性和禁毒工作重要性、緊迫性的認識水平，增強禁毒、防毒意識，推動學(xué)校創(chuàng)建“安全、無毒、文明”校園，根據(jù)市綜治工作會議精神和縣教育局禁毒工作計劃精神，結(jié)合我校實際，特制定20xx年禁度毒工作計劃。
一、指導(dǎo)思想。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹有關(guān)禁毒工作會議精神，增強毒品預(yù)防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“抵制毒品、參與禁毒”的宣傳主題活動，全面、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
我校為了扎實開展好禁毒工作，全面落實學(xué)校制定的禁毒工作計劃，經(jīng)研究決定，成立禁毒工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：盧政建。
副組長：符俊、法制副校長梁猛。
成員：陳嬌華、謝江武、各年級班主任。
三、工作措施。
1、統(tǒng)一思想、提高認識。
全面開展毒品宣傳預(yù)防教育工作，使每一個教育工作者都能認識到毒品的嚴重危害性，認識到一旦沾上毒品就喪失前途，葬送健康，毀滅生命，禍及家庭、社會乃至國家。目前毒品雖尚未在學(xué)校出現(xiàn)，但“防患于未然”總比“亡羊補牢”好。我校把禁毒教育列入學(xué)校工作計劃，列為德育工作計劃中重要的一項，將禁毒教育與學(xué)生思想政治教育結(jié)合起來，與學(xué)生日常行為規(guī)范結(jié)合起來;與學(xué)校法制教育結(jié)合起來;與培養(yǎng)學(xué)生樹立良好的道德觀結(jié)合起來。把禁毒教育作為班主任一項常規(guī)工作，使我校的禁毒教育工作常抓不懈。并以“6.26”國際禁毒日為契機，掀起毒品預(yù)防教育高潮。
2、切實開展好“六個一”活動：
(1)、上好一節(jié)禁毒教育課。學(xué)校聘請法制副校長梁猛同志上一節(jié)毒品教育課。
(2)、讀一本禁毒書籍。三至六年級認真組織學(xué)生看書學(xué)習禁毒知識，讓學(xué)生切實掌握毒品知識和國家對禁毒的法律法規(guī)。
(3)、觀看一部禁毒專題教育片。組織全體學(xué)生通過觀看“拒絕毒品、關(guān)愛未來”禁毒專題片，讓師生們更深刻地認識到禁毒的重要性和當前形勢的嚴峻性。
(4)、開辟一期內(nèi)容豐富的禁毒黑板報。主要涉及毒品的知識及毒品的危害等內(nèi)容，使學(xué)生受到教育。
(5)、舉辦一次“珍愛生命，拒絕毒品”演講比賽或知識競賽。
(6)、每名學(xué)生在家里開展一次"不讓毒品進我家"的宣傳活動。
3、加強宣傳教育，增強學(xué)生的拒毒意識。
要充分發(fā)揮教育主陣地作用。在落實專題教育課的基礎(chǔ)上制定20xx年毒品預(yù)防教育工作計劃。按照從小學(xué)五、六年級每學(xué)期開設(shè)“禁毒教育知識四堂課”的要求精神，做到課時、內(nèi)容、人員三落實。同時學(xué)校持之以恒組織適合學(xué)生特點、形式多樣的禁毒宣傳教育活動，我們針對學(xué)生的心理、生理和認知特點，切實做好超前預(yù)防工作，讓學(xué)生“識毒、明毒、拒毒”。幫助學(xué)生提高思想意識和抵制能力。保證校園無毒品、學(xué)生不吸毒。
4、將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，確保禁毒教育的連續(xù)性。
抓禁毒教育局限于六月份，搞一陣風而應(yīng)付檢查，這是不足取的短期行為。我們學(xué)校將禁毒教育貫穿于常規(guī)教育，時時抓，天天抓。
我校將毒品預(yù)防教育作為學(xué)校行為規(guī)范教育的重要內(nèi)容，因此，在行為規(guī)范教育中加大禁毒教育的力度，并培養(yǎng)學(xué)生正確的“三觀”，提高學(xué)生是非觀念和審美情趣結(jié)合起來，同引導(dǎo)學(xué)生交友謹慎，不盲目獵奇，不涉足電腦網(wǎng)吧等未成年人禁入場所，養(yǎng)成健康、文明的生活習慣結(jié)合起來。
禁毒工作任重而道遠，我們將在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，不懈探索，不斷努力，充分發(fā)揮學(xué)校禁毒重要陣地的作用，為學(xué)生、家庭、社會的禁毒教育做出更多的貢獻。
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇十二
開展禁毒教育，提高全民禁毒意識和抵制能力，是禁毒工作的治本之策，構(gòu)建和諧社會、加強和改進未成年人思想道路建設(shè)，教育青少年學(xué)生遠離毒品，增強抵制毒品的思想“免疫力”是每個教育工作者的職責。為認真貫徹教育局和市禁毒辦聯(lián)合發(fā)出的《**區(qū)禁毒委“6·26”禁毒教育宣傳教育活動方案》的文件精神，更加深入、扎實地開展好禁毒教育工作，特制定我校20**年年禁毒教育工作計劃，認真組織實施。
以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認真貫徹區(qū)教育局文件精神，增強毒品預(yù)防教育的責任感和緊迫感，把毒品教育作為我校安全與穩(wěn)定工作、學(xué)校德育和法制教育工作的一項重要內(nèi)容。圍繞“遠離毒品，珍惜生命”的宣傳主題活動，以建立“無毒學(xué)?！睘槟繕耍?、深入、細致地開展禁毒教育工作，以提高學(xué)生禁毒意識和拒絕毒品自控能力為根本，營造一個文明、凈化的教育環(huán)境。
開展禁毒教育宣傳活動，是強化青少年學(xué)生毒品預(yù)防教育工作，遏制毒品問題發(fā)展蔓延而采取的重要措施，是為營造良好的社會氛圍促進教育發(fā)展和社會穩(wěn)定的一項重要任務(wù)。通過開展禁毒教育宣傳教育活動，進一步認清毒品的危害，杜絕吸毒人員滋生，動員一切力量抵制毒品侵害，參與禁毒斗爭鼓舞禁毒斗志，推動各項工作的開展。
1、“三”即“明確三個目標”：
（3）在校學(xué)生無涉毒行為面達到100%。
2、“一”即“建好一個工程機構(gòu)”：以學(xué)校為主體，建立專門負責毒品預(yù)防教育的組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
3、“五”即“在6、28國際禁毒教育日期間開展五個一活動”：
（1）每學(xué)期要求每位學(xué)生閱讀一本禁毒書籍，在六月上旬高年級每生要撰寫一篇讀后感；
（2）在六月中旬每班刊出一期內(nèi)容豐富的禁毒教育黑板報；
（3）在六月下旬學(xué)校開展一次“珍惜生命，遠離毒品”簽名活動；
（4）學(xué)生在家里開展一次“不讓毒品進我家”的宣傳活動。
希望學(xué)校各部門密切配合禁毒教育工作，確保我校這片“無毒”凈土永遠不被污染，確保我校成為社會主義精神文明窗口的示范地位。
壽塔為切實提高全體師生識毒、防毒、拒毒、反毒能力，營造濃厚的社會禁毒氛圍，充分發(fā)揮學(xué)校教育在毒品預(yù)防教育活動中的重要作用，結(jié)合我校實際，特制定2016年......
景會根據(jù)黨和國家的教育方針，為讓學(xué)生認清毒品危害，增強抵御毒品免疫力，凈化青少年成長環(huán)境，從學(xué)校的實際情況出發(fā)，集中教育資源，整合優(yōu)勢項目，堅持以學(xué)生發(fā)展......
中學(xué)禁毒教學(xué)工作計劃中學(xué)禁毒教育計劃篇十三
本學(xué)期初中部教學(xué)工作以校長室制定的總體思路為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)計劃為總綱，加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為，營造規(guī)范有序的教學(xué)環(huán)境;加強學(xué)風建設(shè)，營造良好的學(xué)習氛圍;加強科組教研，積極探索課堂教學(xué)的有效性，努力提高初中部教學(xué)質(zhì)量。
二、工作目標。
教學(xué)質(zhì)量目標：確保各年級順利完成教學(xué)任務(wù)，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。教學(xué)管理目標：規(guī)范常規(guī)教學(xué)管理，保障良好教學(xué)秩序;加強學(xué)風建設(shè)，營造濃郁的學(xué)習氛圍;加強科組管理，建設(shè)團結(jié)、高效、有戰(zhàn)斗力的教師隊伍。
教研工作目標：探索課堂教學(xué)的有效性，促進教師專業(yè)成長。
三、工作措施。
(一)加強教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教學(xué)行為。
本學(xué)期以教學(xué)開放周的活動為主線，強化課堂教學(xué)管理，突出各學(xué)科的特色，通過活動檢閱教學(xué)管理水平和教學(xué)實力。
1、加強檢查與督導(dǎo)。教學(xué)處深入課堂聽課評課，指導(dǎo)教學(xué);多參加科組活動，指導(dǎo)科組工作;堅持每月一次教學(xué)常規(guī)檢查與督促，及時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。本學(xué)期教學(xué)重點檢查教案中的板書設(shè)計、電子教案的二次整合，教學(xué)反思和作業(yè)設(shè)計;檢查學(xué)生學(xué)習行為的規(guī)范。
2、課程管理。強化課程管理;嚴格執(zhí)行新課程計劃，開全課程、上足課時。維護課表的嚴肅性和權(quán)威性，不準私自調(diào)課。加強音、體、美、信息技術(shù)、體育健康等學(xué)科的監(jiān)督管理。
3、強化教學(xué)紀律。嚴禁隨意調(diào)課，嚴禁曠課、上課遲到、隨意進出教室、接聽手機等不良現(xiàn)象發(fā)生，切實注意教師個人形象及職業(yè)操守。
4、抓好各教學(xué)環(huán)節(jié)管理。
備課：擬定好教學(xué)計劃，統(tǒng)一的教學(xué)進度，規(guī)范集體備課的要求。備課做到心中有目標，眼中有學(xué)生，手中有方法。重視教學(xué)目標設(shè)定和達成合理科學(xué)有效，重視板書設(shè)計。杜絕無教案上課情況，若發(fā)現(xiàn)無教案上課將按教學(xué)事故處理。
上課：要求做到三不：不上無準備之課，不上目標不明確之課，不上一講到底之課。要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，使師生互動得當，信息反饋及時。講求實效、高效，訓(xùn)練及時，容量恰當。
作業(yè)：加強作業(yè)布置與批改的規(guī)范要求，重視基礎(chǔ)訓(xùn)練和作業(yè)設(shè)計。作業(yè)設(shè)計要有科學(xué)性和效率意識，基礎(chǔ)題、提高題要有合理的比例。作業(yè)容量要合理，必須在學(xué)校規(guī)定的時間內(nèi)完成，各學(xué)科在布置作業(yè)時要兼顧其他學(xué)科，作業(yè)要切實做到精選、精練、精講、精批;有布置必批改，有批改必評講，有錯誤必糾正。重視學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范。作業(yè)要及時用校訊通發(fā)給家長，并要求家長督促子女完成家庭作業(yè)，對家庭作業(yè)長期完成不好的要和家長溝通協(xié)商教育。