讀后感是讀完一本書(shū)、一篇文章或者一段文字后，根據(jù)自己的感受和體會(huì)寫(xiě)下來(lái)的一種書(shū)面表達(dá)。通過(guò)寫(xiě)讀后感，可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，同時(shí)也可以促使我們進(jìn)行深入思考。讀后感是我們對(duì)所讀內(nèi)容的一種回顧和總結(jié)，讓我們更好地看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。讀后感是一種對(duì)作者思想、情感和價(jià)值觀的理解和感悟，是我們對(duì)書(shū)籍和閱讀的一種回應(yīng)和思考。怎樣才能寫(xiě)出一篇內(nèi)容詳實(shí)、結(jié)構(gòu)清晰的讀后感呢？下面是一些讀者們的讀后感分享，或許會(huì)與你有共鳴，也可能會(huì)給你以新的思考方向。
十八課牛和鵝的讀后感篇一
《復(fù)活》是列夫托爾斯泰的晚年代表作，通過(guò)男女主人公的遭遇描繪出了沙皇俄羅斯社會(huì)：草菅人命的法庭和關(guān)押無(wú)辜百姓的監(jiān)獄;破爛不堪的貧民窟和豪華奢侈的都市......
聶赫留朵夫曾愛(ài)上瑪絲洛娃并使她誤入歧途，關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。后來(lái)，聶赫留朵夫開(kāi)始靈魂之復(fù)活，隨瑪絲洛娃一起流放西伯利亞，幫助囚犯，同情窮苦人民。瑪絲洛娃原諒了他同時(shí)也獲得了新生。
讀過(guò)后，我不大理解。慢慢的，才有所感悟：精神為身體的支柱，人這輩子沒(méi)有人性的復(fù)活便等于白活。而精神復(fù)活的人，沒(méi)有勞累，沒(méi)有盲目，看透世間萬(wàn)物，為追求而奮斗。在《復(fù)活》中，聶赫留朵夫因環(huán)境的腐朽與黑暗，使他墜到了墮落的邊緣。假設(shè)我們?cè)谀莻€(gè)年代，無(wú)疑也要復(fù)活新生。正如毛澤東主席所說(shuō)的：“前途是光明的，道路是曲折的?！睂?duì)啊，復(fù)活新生怎么可能如此簡(jiǎn)單。我卻認(rèn)為復(fù)活新生就好像是：一顆冷靜的腦子，不能魯莽行事;一雙勤勞的手，筑造夢(mèng)想階梯;一個(gè)執(zhí)著的心，攜你勇敢向前。
《復(fù)活》讓我知道善惡只在一念之間，只有把握好命運(yùn)的船槳，不迷失方向，才能獲得心靈的復(fù)活與新生!
十八課牛和鵝的讀后感篇二
復(fù)活?是哪種性質(zhì)的復(fù)活，是生命，即肉體的復(fù)活!還是……?是精神，靈魂的復(fù)活!小說(shuō)講的是貴族青年聶赫留朵夫和農(nóng)奴私生女卡秋莎·瑪絲洛娃這兩位曾經(jīng)心靈純潔的青年，由于家庭背景，社會(huì)現(xiàn)實(shí)，個(gè)人的遭遇，精神，思想的潰爛，在這兩種對(duì)立思想的激烈斗爭(zhēng)下，“精神”復(fù)活了的這樣一個(gè)過(guò)程。
女主人公的遭遇是當(dāng)時(shí)社會(huì)的代表，被人拋棄，失去親子之后被主人攆走。走出那個(gè)“家”后，正如書(shū)中所說(shuō)：“她遇到的一切人，凡是女人都把她當(dāng)作搖錢樹(shù);凡是男人，從上了年紀(jì)的警察局長(zhǎng)到監(jiān)獄男看守，個(gè)個(gè)都把她看作玩樂(lè)的對(duì)象。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，除了尋歡作樂(lè)，除了肉體上的__欲，世上其它一切都是無(wú)關(guān)緊要的。”她在這樣的社會(huì)壓迫下，自暴自棄，吸煙喝酒，從中可看出，當(dāng)時(shí)社會(huì)作風(fēng)的糜爛，似乎當(dāng)時(shí)的女人充當(dāng)?shù)慕巧褪峭嫖?，階級(jí)分層是那么的明顯，低層的女人是如此的不堪一擊，脆弱!
而作者開(kāi)始塑造的男主人公----聶赫留朵夫還是當(dāng)時(shí)官僚階級(jí)的代表之一，與女主人公成鮮明的對(duì)比?？墒钱?dāng)他與卡秋莎在法庭上意外重逢后，埋藏在他心里最深處的那個(gè)純真的天使出來(lái)了，就這樣純真，善良與獸性般的思想進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)。前者勝利了，對(duì)卡秋莎所做的事，他有濃厚的犯罪感，為了卡秋莎的案子，他四處奔波，不辭辛苦。為的就是贖罪。對(duì)此，我震撼了，在那樣的社會(huì)下，精神的復(fù)活是需要多大的勇氣與毅力啊!人沒(méi)有徹徹底底的，人的轉(zhuǎn)變就在一念之間，要么是萬(wàn)丈深淵，要么是人生路的充實(shí)。他做到了，源于他心中本有的淳樸，善良。在他解決土地問(wèn)題上，為贖罪所做的一切及他與政治犯交流的過(guò)程中，體現(xiàn)了他對(duì)沙皇專制制度的不滿。
勇于向這種制度挑戰(zhàn)是勝利的!在這種制度下，精神復(fù)活了也是勝利的;在這種制度下，彼此發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)是難能可貴的，是“復(fù)活”的前提!只有愛(ài)才能感動(dòng)人的心田，才能呼喚出埋藏在心底的那份純真與善良!
十八課牛和鵝的讀后感篇三
《四十八個(gè)腳趾》是我在這個(gè)暑假里讀的一本最好看的科幻小說(shuō)！
本書(shū)的主人公是小男孩青子。青子和爸爸媽媽生活在沙漠中的一個(gè)小鎮(zhèn)里。一年前，一輛載著青子的母親的汽車被一場(chǎng)來(lái)歷不明的沙暴所掩埋，車子還在，但車?yán)锏乃氖畟€(gè)人卻全部離奇失蹤了。失去了媽媽的青子一直生活在思念中。由于媽媽僅僅失蹤了一年，爸爸竟然就要跟青子的班主任葉呂蘇結(jié)婚了！這個(gè)消息令青子十分氣憤。
我非常佩服書(shū)中的兩個(gè)小英雄——青子和沙棗，敬佩他們憑借自己的機(jī)智和勇敢，打敗了來(lái)自外星的妄圖統(tǒng)治整個(gè)小鎮(zhèn)乃至整個(gè)地球的千年老星蟲(chóng)！讀完這本書(shū)后，我明白了三個(gè)道理：一、縱然人類的外形變成了長(zhǎng)著四十八個(gè)腳趾的怪物，但人的感情還在，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！二、盡管千年老星蟲(chóng)是一頭兇惡得超出人類想象的外星怪物，但它一定會(huì)有自己的弱點(diǎn)，只要我們憑借自己的智慧，就一定能夠找出它的弱點(diǎn)，徹底打敗它！三、無(wú)論在生活中、學(xué)習(xí)上遇到什么困難，只要我們不逃避、勇于去面對(duì)，就一定能克服它們！
十八課牛和鵝的讀后感篇四
今年暑假，我讀了《童年》這本書(shū)，我明白了當(dāng)時(shí)高爾基那么悲慘、令人憐憫的故事，使我感動(dòng)!故事表達(dá)了當(dāng)時(shí)19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基【1868～1936】前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父，11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波，當(dāng)裝卸工、面包房工人，貧民窟和碼頭成了他的“社會(huì)”大學(xué)的課堂。他與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn)，親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。
故事主要寫(xiě)了高爾基童年時(shí)的痛苦生活，在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里，四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，他小小的心靈受到許多打擊，而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。這使我深深震動(dòng)。……從而也展示了當(dāng)時(shí)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人不堪回首的往事，令我深深地體會(huì)到沙皇專制制度的貪腐、丑惡，老百姓們身處水生火熱中，和年輕有志的青年人一代反抗黑暗、殘酷，追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的。我們?cè)诩依锸仟?dú)生子女，是父母親的掌上明珠。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……父母?jìng)兂龀霰Ｗo(hù)我們，關(guān)心我們，是沒(méi)有煩惱痛苦的，也是無(wú)憂無(wú)慮的。甚至有些不懂什么叫做“打”，什么叫做“罵”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。這也許是一種不可能經(jīng)歷的的痛苦吧。所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
老師們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺(jué)得他很有數(shù)學(xué)天賦。
就是在這樣艱苦的條件下，成長(zhǎng)了一個(gè)偉大的人物——高爾基。他也十分努力創(chuàng)作了《奧古洛夫鎮(zhèn)》《夏天》《馬特維柯熱米亞金的一生》《意大利童話》《俄羅斯童話》以及稍后完成的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)三部曲的前兩部《童年》和《人間》。
高爾基不僅是偉大的文學(xué)家，而且也是杰出的社會(huì)活動(dòng)家。他組織成立了蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)，并主持召開(kāi)了全蘇第一次作家代表大會(huì)，培養(yǎng)文學(xué)新人，積極參加保衛(wèi)世界和平的事業(yè)。
人間的苦難，生活的辛酸，磨練了他的斗志。我還記得書(shū)最后講了一句話：“對(duì)社會(huì)底層人民痛苦生活的體驗(yàn)和深切了解成為他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉?！?BR> 不要慨嘆生活的痛苦!……慨嘆是弱者……這是高爾基一直以來(lái)鼓勵(lì)自己的話，我希望大家也能學(xué)習(xí)高爾基那樣的高尚精神!
十八課牛和鵝的讀后感篇五
我讀了《四十八個(gè)腳趾》這本百看不厭的書(shū)，很有感觸。
文章講述了機(jī)智、善良、勇敢、維護(hù)正義的小主人公青子，在失去母親的思念中生活，他和沙棗揭開(kāi)了一個(gè)大秘密——外星來(lái)的星蟲(chóng)妄圖統(tǒng)治小鎮(zhèn)乃至整個(gè)地球，他們用機(jī)智和勇敢，打敗了星蟲(chóng)，但他們被變成怪物的`親人再也回不來(lái)了。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣勇敢、機(jī)智、善良的人們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。2008年5月12日14時(shí)28分，四川發(fā)生強(qiáng)達(dá)8級(jí)大地震。房屋垮塌，橋斷路斷，停水停電，到處是一片瓦礫。在生與死的考驗(yàn)面前，英雄少年用一雙雙稚嫩的小手，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡，用勇敢、智慧、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和仁愛(ài)，譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的頌歌。他們是3歲的朗錚、9歲的林浩、11歲的張吉萬(wàn)等特別是林浩，他用雙手搬開(kāi)沉重的磚頭，成功救助了2名同學(xué)。此時(shí)，余震不斷，但他把自己的生命危險(xiǎn)拋于腦后，忘我地去救助同學(xué)，他與書(shū)中的小主人公青子一樣勇敢機(jī)智。這些英雄少年都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
《四十八個(gè)腳趾》這本書(shū)告訴我們——這些跨世紀(jì)的新一代，在生活中遇到困難時(shí)要勇敢機(jī)智，長(zhǎng)大后才能更好地建設(shè)和保衛(wèi)我們的祖國(guó)。
十八課牛和鵝的讀后感篇六
讀到《四十八個(gè)腳趾》這本書(shū)的第四章——相約在天堂時(shí)，我不禁感動(dòng)得落淚。雖然，我并不明白為什么會(huì)令我這么感動(dòng)，但是我知道在這本書(shū)里面，隱藏著一個(gè)真理——我們要珍惜現(xiàn)有的生活，只要這是個(gè)圓滿的家庭，不管過(guò)得怎樣，都是快樂(lè)的。
其實(shí)，我覺(jué)得這本書(shū)雖然是幻想文學(xué)，但是它體現(xiàn)出一個(gè)母親或父親即使變成怪物，也還是這么想孩子、愛(ài)孩子。一個(gè)做父母的，如果在臨危關(guān)頭連自己的`孩子也保護(hù)不了，只顧自己逃命的話，不配做一個(gè)父母。
然而，這本書(shū)的第九章——星蟲(chóng)在顫抖，寫(xiě)出了主人公青子和他的朋友沙棗奮勇前行，共同打敗了敵人。從這里，我覺(jué)得只要有信心與勇氣，無(wú)論是十歲的孩子，還是九十九歲的老人，只要摸清敵方的致命弱點(diǎn)，什么樣的敵人都是可以打敗的！
十八課牛和鵝的讀后感篇七
這篇文章情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但展示的冷漠的、難以把握的世界則令我們驚疑、惶惑。十八歲的“我”，剛成年，不知現(xiàn)實(shí)世界的冷漠。到了外面，“我”可謂是吃盡了苦頭。找不到旅館、好容易搭上車卻半路拋錨、山民們哄搶車上蘋(píng)果等。一系列的事，讓“我”經(jīng)歷了磨難與考驗(yàn)。
當(dāng)離開(kāi)親人，父母的庇護(hù)。我們要勇敢的去面對(duì)，去迎接，那些不可避免的磨難與考驗(yàn)。當(dāng)我們已戰(zhàn)勝這些考驗(yàn)，我們就真正成長(zhǎng)了。
余華這個(gè)作家的這篇文章的手法，像是魯迅的寫(xiě)作手法。都是以幽默的形式來(lái)表達(dá)一些在人世間的道理與事情。這個(gè)黑暗，虛偽，愚昧的世界被他們兩個(gè)毫無(wú)保留的展示了。
讀完這篇文章，我深受影響。我覺(jué)得要經(jīng)歷過(guò)一切磨難，我們?nèi)瞬拍軋?jiān)韌不拔，才會(huì)長(zhǎng)大。
十八課牛和鵝的讀后感篇八
不同的心胸,不同的命運(yùn)
-----有感于三國(guó)人物
人們常說(shuō),心量狹小,則多煩惱,心量廣大,智慧豐饒。近來(lái)看了《三國(guó)演義》這部電視劇,我才正真理解這句話的含義。
吳國(guó)大都督周瑜,雄姿英發(fā),才華橫溢。在討還荊州,取西川上,他的計(jì)謀屢屢被諸葛亮所識(shí)破,他想盡一切辦法要除掉諸葛亮。不料性急的周瑜領(lǐng)兵去諸葛亮營(yíng)寨前挑戰(zhàn),不幸被毒箭射中,醫(yī)官說(shuō)需修養(yǎng)百日,即可愈合,此病尤其不能生氣。魏軍抓住周瑜的弱點(diǎn),曹洪領(lǐng)兵來(lái)戰(zhàn),在外大罵周瑜,周瑜因?yàn)樯鷼?毒箭傷口迸發(fā)。而諸葛亮也知道周瑜的弱點(diǎn)三氣周瑜,致死周瑜吐血身亡,當(dāng)他還剩下最后一口氣時(shí),仰天長(zhǎng)嘆:“既生瑜,何生亮!”
我佩服周瑜的才華,但也感嘆一代英才為何氣量這么狹窄,竟活活被人氣死,可憐!可惜!可嘆!
周瑜呀周瑜,你這么聰明的人怎么會(huì)不明白“宰相肚里,將軍額上能跑馬”呢?生氣,就是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己呀!
再來(lái)看魏國(guó)司馬懿。一代老臣,上知天文,下知地理。孔明伐魏,司馬懿雖屢戰(zhàn)屢敗,但從不氣餒。諸葛亮由于糧草不足,不敢久戰(zhàn),為了讓司馬懿出軍,盡快奪取祁山,諸葛亮派人送給司馬懿一套女裝,并修書(shū)一封,極盡羞辱,以誘他出戰(zhàn),可司馬懿不進(jìn)圈套,笑呵呵的在文官百將面前穿上了女袍,告訴從蜀國(guó)前來(lái)的使者:“你告訴你們的諸葛丞相,他的禮物我收了,代我謝謝他?！?BR> 十八課牛和鵝的讀后感篇九
今天，我將《四十八個(gè)腳趾》讀完了。
這個(gè)感人的童話主要寫(xiě)青子?jì)寢屧谝淮稳ソ纪鈺r(shí)和一車四十人被來(lái)自外星的星蟲(chóng)變成了怪物。而在小鎮(zhèn)的`另一邊——水閘，也發(fā)生了奇案：一堆星繭掉到了海子里去了。為了占領(lǐng)地球，老星蟲(chóng)也是用心狠毒、絞盡腦汁啊，但最后還是被勇敢聰明的青子和沙棗打敗了。青棗雖然不能再見(jiàn)到媽媽的面孔，但是，卻可以在“喜馬拉雅山”上，感受到媽媽的心靈。在這里我也要祝賀青子的班主任——葉老師，也就是被稱為“葉綠素”的葉呂蘇，她將要成為青子的新媽媽了，隨著時(shí)間的推移，青子也會(huì)慢慢的適應(yīng)這個(gè)新媽媽了吧！不但青子和她的媽媽永別了，還有沙棗爸等四十個(gè)家庭也破裂了，這都是老星蟲(chóng)的陰謀詭計(jì)造成的，結(jié)果，他還是被青子和沙棗殺死了。其實(shí)，老星蟲(chóng)就是太貪婪了，他已經(jīng)占領(lǐng)了那么多個(gè)星球了，他還擁有星蟲(chóng)軍團(tuán)，但他還是不知足呀，想占領(lǐng)整個(gè)地球。如果他不是太貪婪的話，他就可以安度晚年了。
《四十八個(gè)腳趾》這本書(shū)不但很感人，而且還具有教育意義。
十八課牛和鵝的讀后感篇十
足跡，我讀了《十八歲出門遠(yuǎn)行》這本書(shū)，讓我有狠毒偶的感悟和啟迪。
讀了《十八歲出門遠(yuǎn)行》，我認(rèn)為作者可能用象征的手法來(lái)描述一個(gè)剛剛成年的人走進(jìn)社會(huì)的心路歷程。我想這段成長(zhǎng)的路程可以分為三個(gè)階段：初期、中期和后期，而貫穿其中的就是象征著理想與追求的“旅店”。
初期的熱情，為了遙遠(yuǎn)的理想而執(zhí)著。剛滿十八歲的“我”懷著憧憬獨(dú)自上路。告別童年，告別過(guò)去，是成長(zhǎng)的第一步，去尋找自己的未來(lái)。路上，一直問(wèn)人前面有否旅店，他覺(jué)得在旅途中不能沒(méi)有旅店，就像剛剛步入社會(huì)的青年覺(jué)得人生不能沒(méi)有理想。年輕的我們總是帶著理想出發(fā)，并試圖在某個(gè)地方找到它。
而中期的疲憊，因找不到理想而困惑。不斷起伏的柏油公路，暗示著將遇到的折磨，爬上高處再滑向低處，如此循環(huán)，他始終看不到旅店。于是，他的熱情逐漸冷卻，取而代之的是跋涉的疲憊和困惑。因此，當(dāng)他看不到旅店時(shí)便選擇了汽車?，F(xiàn)在他根本不在乎旅店，反正前面是什么地方對(duì)他來(lái)說(shuō)都不重要了，只要汽車馳著，那就馳過(guò)去看吧！現(xiàn)實(shí)的安逸讓心靈得到了暫時(shí)的滿足，就如在平庸的生活中暫得了安逸，完全把自己的理想，拋在一邊，不管這種方式是否是自己想要的，不管這樣的生活將把自己帶到何處。
后期的坦然，他想要的就這么簡(jiǎn)單。人總要接受現(xiàn)實(shí)，并且在現(xiàn)實(shí)中尋找自我安慰，學(xué)會(huì)坦然。就像每個(gè)在年輕的時(shí)候都?jí)粝胫鴮?lái)要轟轟烈烈地干一番事業(yè)，但真正步入社會(huì)，發(fā)現(xiàn)一切都不像自己當(dāng)初想象的那樣，所以只能學(xué)著坦然面對(duì)。
讀《十八歲出門遠(yuǎn)行》這篇小說(shuō)，感覺(jué)是在一個(gè)夢(mèng)境之中，但這個(gè)夢(mèng)有時(shí)那么地真實(shí)；不知道它具體告訴我們什么，但又在無(wú)形中與我們的心靈深處相契合。筆者之所以選擇這篇作品正是被它的偏向于人生哲學(xué)的意蘊(yùn)所觸動(dòng)，也是因?yàn)榕c文中的“我”產(chǎn)生共鳴，覺(jué)得像現(xiàn)實(shí)中的自己。
?十八歲出門遠(yuǎn)行》，雖然是一本書(shū)籍，可是，我仿佛在《十八歲出門遠(yuǎn)行》中看到了我們自己。
十八課牛和鵝的讀后感篇十一
正像一首歌所唱的17歲出遠(yuǎn)門那樣，我第一次出遠(yuǎn)門也恰是17歲。那是1972年的暑假，我突然覺(jué)得自己應(yīng)該單獨(dú)出門旅游一次，于是我向媽媽提了這個(gè)要求。媽媽想了想，說(shuō)：“那你就去南京吧。”南京是我的出生地，自1957年我們?nèi)野醽?lái)武漢后，期間我只回去過(guò)兩次，而且因?yàn)槟昙o(jì)太小，對(duì)南京的印象已經(jīng)十分淡薄了。玄武湖、夫子廟以及鼓樓，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在家里人的嘴邊，然而我一點(diǎn)也描繪不出它們應(yīng)有的模樣。我想我的確應(yīng)該去南京看一看了。
我自己到碼頭排隊(duì)買了一張船票，然后開(kāi)始了我的旅行。此前，我一直都精神振奮，一副膽敢闖天下的派頭，直到媽媽的身影在岸頭消失，只留下我一個(gè)人在一艘陌生的船上時(shí)，那種驚慌失措感才驀然涌上心頭。在船上的兩天是怎么度過(guò)的，我已毫無(wú)印象，只記得下船后應(yīng)該來(lái)接我的表姐卻沒(méi)有來(lái)。我站在碼頭像個(gè)小傻瓜一樣呆頭呆腦地東張西望，何去何從全然不知。直到我那遲到的表姐來(lái)到我面前，我都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)：她就是來(lái)接我的人！
在南京，我見(jiàn)了許多親戚，人多得我?guī)缀跽J(rèn)不過(guò)來(lái)。我在三五天內(nèi)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕毓淞酥猩搅?、雨花臺(tái)、長(zhǎng)江大橋等地方，然后便每天待在家里同表弟們一起打牌、下棋以及聊天，于不知不覺(jué)中一晃即過(guò)去了一個(gè)月。歸家的時(shí)候到了，突然之間，我覺(jué)得自己其實(shí)沒(méi)有好好地看清楚南京。
回去的船票非常難買，幾個(gè)表哥輪流值班為我通宵買票。長(zhǎng)夜漫漫，時(shí)間難熬，于是一個(gè)也是即將返回武漢的女孩開(kāi)始為所有排隊(duì)買票的人講起了故事。我的.一個(gè)表哥認(rèn)識(shí)了她并且很欣賞她，她向我表哥表示可以一路照顧我。天亮開(kāi)始賣票時(shí)，我沒(méi)能買到四等艙的船票，這意味著我將坐著回家，我感到非常著急。那女孩因?yàn)橹v故事的緣故，博得了大家的喜歡，站在前面的人都讓她插隊(duì)，于是她很輕松地買到了四等艙的船票。她對(duì)我的表哥說(shuō)不用擔(dān)心，她可以和我擠著睡一張床。她和我約好屆時(shí)碼頭見(jiàn)，并說(shuō)她叫李小燕，她還有個(gè)同伴叫程燕。
我離開(kāi)南京那天，由于動(dòng)身太晚，到碼頭時(shí)船馬上要開(kāi)了。我急匆匆告別送我的表姐，又急匆匆地往船上奔，那時(shí)候碼頭上的乘客已經(jīng)上船，我根本沒(méi)看見(jiàn)李小燕的人影。上了船之后，我站在船舷邊，望著江水發(fā)呆，不知道在船上的兩個(gè)夜晚我該怎么過(guò)。船開(kāi)了很久，我才在過(guò)道上找到了一塊空地坐下來(lái)。我把頭靠在船壁上，剛想閉上眼睛，突然看到兩個(gè)女孩朝我走來(lái)，其中一個(gè)是李小燕。她倆東張西望地在尋找著什么，我斷定她倆是在找我，于是大聲地喊了起來(lái)。果然，她們聽(tīng)到我的聲音立即朝我跑來(lái)。李小燕說(shuō)她們?cè)诖a頭找了我好久，一直沒(méi)有看到我，以為我已經(jīng)上了船，就到船上來(lái)找。她們已經(jīng)把船上上下下梳了幾個(gè)來(lái)回都沒(méi)有看見(jiàn)我，很著急。我聽(tīng)了好感動(dòng)，一時(shí)間說(shuō)不出什么話來(lái)。另一個(gè)女孩，我知道她叫程燕，拿起我的行李便走。我跟在她們身后，在想我應(yīng)該怎么感謝她們。
我來(lái)到四等艙，李小燕讓我和程燕睡一張床。程燕和我同齡，我倆非常談得來(lái)。我倆站在船舷邊談了一天，無(wú)非是談我的同學(xué)我的學(xué)校、她的同學(xué)她的學(xué)校，倒反而把李小燕冷落到了一邊。不過(guò)像李小燕這樣的女孩是永遠(yuǎn)沒(méi)有寂寞感的，她在船艙里又?jǐn)[開(kāi)了故事攤，吸引了一大批的聽(tīng)客，他們把她圍在中間。我和程燕都很羨慕、欽佩她，她無(wú)論走到哪里，總可以成為焦點(diǎn)。我和程燕卻不行，我倆的共同點(diǎn)都是在人多之時(shí)一開(kāi)口就結(jié)結(jié)巴巴，說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。李小燕卻覺(jué)得如果面前只有一兩個(gè)人，她就會(huì)沒(méi)什么好講的，連精神都提不起來(lái)。我對(duì)她的理論真覺(jué)得不可思議，她卻覺(jué)得像我這樣將來(lái)準(zhǔn)沒(méi)出息。
船在江上行了兩天兩夜，李、程兩位對(duì)我照顧十分周到，這對(duì)第一次出遠(yuǎn)門的我而言真是莫大的安慰。我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得時(shí)間難熬，反而覺(jué)得這一趟旅行最愉快、最難忘懷的事兒就是在回家的船上，因?yàn)槲医涣藘蓚€(gè)我很喜歡的朋友：李小燕和程燕。
那之后，我和程燕保持通信達(dá)兩年之久。高中畢業(yè)前夕，我還專門從漢口到武昌她的家里去了一趟。我在她家住了一夜，她說(shuō)她很快就會(huì)下鄉(xiāng)，也不知道哪年哪月才能抽上來(lái)。
我因?yàn)楦绺鐐兌荚卩l(xiāng)下，篤定留城，完全沒(méi)有她的那種傷感。我問(wèn)及李小燕，程燕說(shuō)她也不知道她究竟是當(dāng)兵去了還是已經(jīng)下了鄉(xiāng)。那時(shí)是1974年的秋天。
從此，我就再也沒(méi)有聽(tīng)到李小燕和程燕的任何消息。我第一次出遠(yuǎn)門交的朋友就這樣從我的生活中消失了。直到今天我仍然常常想起她們，因?yàn)樗齻冏屛殷w會(huì)到了一個(gè)人在困難之時(shí)得到他人幫助的歡喜和激動(dòng)之情，以及被幫助之后那種久久不忘的美好感覺(jué)。后來(lái)每逢我看到別人需要幫助時(shí)，都不由自主地想起她們，于是我總能毫不猶豫地伸出我的雙手。
倘若有機(jī)會(huì)能再次見(jiàn)到李小燕和程燕，我會(huì)親口對(duì)她們說(shuō)，她們給我的幫助影響了我的一生，我將永遠(yuǎn)感激她們。
十八課牛和鵝的讀后感篇十二
四（4）班楊盛一
指導(dǎo)老師：傅引夏
今天，我校下午隊(duì)會(huì)開(kāi)展了空港衛(wèi)士事跡報(bào)告會(huì)，讓我感觸非常深，特別是徐俊―這個(gè)不顧自己安危，而幫他人的軍人。
獲知救險(xiǎn)任務(wù)，僅用40秒，駐守在離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)2公里外的武警十支隊(duì)二大隊(duì)300名官兵集合完畢，事發(fā)5分鐘后，官兵們到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)遮天濃煙從一號(hào)跑道的盡頭翻滾著直沖云霄，不時(shí)還有團(tuán)團(tuán)火球沖向天空。總隊(duì)參謀長(zhǎng)朱宏，支隊(duì)長(zhǎng)陶敏、政委謝軍分別率應(yīng)急指揮組火速趕往現(xiàn)場(chǎng)，支隊(duì)130名增援力量從3個(gè)方向往現(xiàn)場(chǎng)急馳。
我讀完時(shí)，我就想到了我自己，雖然我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，可是，我這個(gè)取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲的.性格還是沒(méi)改，如果我的同學(xué)不舒服，吐了。我就會(huì)說(shuō)：“你好臟啊，隨地亂吐，不舒服干脆別來(lái)了?！碑?dāng)我聽(tīng)了這次講座，想想以前的行為真是太慚愧了。我不應(yīng)該不顧別人的感受就說(shuō)別人，應(yīng)該去真誠(chéng)地幫助別人！今后，解放軍叔叔舍己救人的精神將時(shí)時(shí)激勵(lì)我，激勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
十八課牛和鵝的讀后感篇十三
在《水滸傳》的一回中，有一個(gè)讓人感到十分悲哀的故事，那就是“林沖雪夜上梁山”。看了這個(gè)故事既讓人感到十分的憤怒，又讓人對(duì)林沖的悲慘遭遇感到十分同情。小說(shuō)中身為八十萬(wàn)禁軍教頭的林沖，居然由于遭受奸人的陷害，鬧了個(gè)家破人亡，最后被迫殺兇報(bào)仇，冒著風(fēng)雪上了梁山落草為寇。
故事講述的是，林沖和妻子兩個(gè)人到廟里去燒香還愿，偶遇魯智深正在表演倒拔垂楊柳，兩人一見(jiàn)如故，坐下喝酒聊天，林沖的老婆卻被大奸臣高俅的兒子高衙內(nèi)調(diào)戲，并由此與高俅結(jié)怨。高俅為了讓自己的兒子能夠順利霸占到林沖的老婆，指使林沖最好的朋友陸謙設(shè)計(jì)陷害林沖，使林沖鋃鐺入獄，被發(fā)配河北滄州，然而，一心想致林沖于死地的高俅父子，還不肯善罷干休，又派陸謙收買押解林沖的公差，要在半路上結(jié)果林沖性命，由于有魯智深一路跟隨，在野豬林救下了林沖。陰謀沒(méi)有得逞的陸謙，又火燒草料場(chǎng)。林沖因外出買酒抗寒而僥幸躲過(guò)一劫，被逼無(wú)奈的林沖，最后奮起反抗手刃仇人。
我們不僅從這個(gè)故事中看到了封建統(tǒng)治的昏庸腐敗，高俅這樣一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的街頭混混，居然能當(dāng)上太尉，而林沖這樣的正直軍官，卻飽受欺壓而告狀無(wú)門，最后也只能是以暴制暴，被迫上梁山落草為寇。
這個(gè)故事也讓我們認(rèn)識(shí)到，平時(shí)結(jié)交朋友一定要謹(jǐn)慎，不能濫交，尤其是只知吃吃喝喝的酒肉朋友。要遠(yuǎn)離那些見(jiàn)利忘義的小人，多交對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。交上了壞朋友，很容易給自己和家人帶來(lái)不必要的麻煩。
十八課牛和鵝的讀后感篇十四
時(shí)隔多年之后重看《十八春》，心中的感慨與著當(dāng)年截然不同，再結(jié)合張愛(ài)玲創(chuàng)作此書(shū)的背景，不禁是有些唏噓感嘆，愛(ài)情縱然是讓人牽腸掛肚般的存在，亦是讓人百轉(zhuǎn)千回的惆悵。
大學(xué)時(shí)期當(dāng)時(shí)的我是十分可惜顧曼楨與沈世鈞錯(cuò)過(guò)彼此的遺憾，想著愛(ài)情究竟是無(wú)法企及的虛幻夢(mèng)境，會(huì)讓很多人迷失在其中，或許年輕的我不能明白。這次的重新閱讀，依然還是十八春，不是特別想看半生緣，單純覺(jué)得張愛(ài)玲在美國(guó)為了迎合海外讀者，重新修訂的版本，改變了很多，心境也已不是當(dāng)初和胡蘭成決裂時(shí)期的那般無(wú)助。所以初版十八春仍是首選。
顧曼璐，不想去多評(píng)價(jià)這個(gè)角色的好與壞，只是在那樣的環(huán)境下，犧牲自我成全家人的做法，是無(wú)奈，也是最終；許叔惠這個(gè)配角，確實(shí)不能少，他和翠芝就是彼此有好感，只是出身差距、確實(shí)是沒(méi)法在一起的無(wú)奈，或許一開(kāi)始就注定了結(jié)局。其實(shí)我確實(shí)不太喜歡沈世鈞，向來(lái)就不待見(jiàn)優(yōu)柔寡斷的男子。倘若當(dāng)時(shí)能夠仔細(xì)查看曼楨姐姐丟給他的戒指，發(fā)現(xiàn)上面的血跡，是不是結(jié)局會(huì)不一樣呢？估計(jì)也是一樣的'結(jié)局吧，只能說(shuō)是造化弄人，抑或還是愛(ài)得不夠深沉？想來(lái)最后和翠芝結(jié)婚生子，倒也未嘗不是太壞的結(jié)局。所以說(shuō)人到底還是只能向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的命，無(wú)力去掙扎，也只能慢慢去讓自己麻木，變得不堪一擊的柔弱。
結(jié)局也是有點(diǎn)帶有半開(kāi)放式的，可以想象在之后，曼楨大概會(huì)和慕瑾在一起，或許沒(méi)有愛(ài)情也能相伴一生。不過(guò)根據(jù)曼楨的性格，是否一定在一起，也很難說(shuō)。所以結(jié)局這樣寫(xiě)道，也是相當(dāng)?shù)拿罟P生輝。
是啊，十八春，十八年，人的一生又有幾個(gè)十八年呢？無(wú)論世鈞和曼楨他們是否真的放下了彼此，至少那曾經(jīng)的過(guò)去記憶會(huì)一直存在，這樣就足夠了。逝去的東西不再回來(lái)，就讓它慢慢離開(kāi)吧。
十八課牛和鵝的讀后感篇十五
——《十八雙鞋》
它，安靜地排列在柜架上，一個(gè)又一個(gè)的人曾碰過(guò)它們，穿過(guò)它們。可是就算它們?cè)倬?，也不是我理想的鞋子，就算它們?cè)侔嘿F，也比不上那“十八雙鞋”。
人的一輩子要穿掉多少雙鞋？沒(méi)有人會(huì)去計(jì)算，而陳爺爺卻記住了，那是“十八雙鞋”：在我小時(shí)候家里并不富裕，沒(méi)有漂亮的衣服穿，可惟獨(dú)每個(gè)學(xué)期都有新鞋穿，那是母親一針一線做出來(lái)的。在我上學(xué)的時(shí)候，每次都有新鞋穿，那都是母親伴隨著昏黃的燈光趕出來(lái)的。在我初中時(shí)期，因?yàn)橐鲥憻?，磨壞了那雙布鞋，母親口上在罵我，可心里還是愛(ài)我的，還是把鞋補(bǔ)好了。一年冬天，祖父病危，我們打算乘輪船回去，在這過(guò)程中，我也終于懂事了！
“慈母手中線，游子身上衣。”孟郊的這首詩(shī)的意境，就與這篇文章相似。如今，我們的母親頭上，多了一縷白發(fā)，那是什么？是為我們操勞的結(jié)果：年輕的母親額頭上多了幾條皺紋，那是什么？是為我們擔(dān)心的結(jié)果；美麗的母親眼中，多了幾條血絲，那是什么？是日夜為我們奔波勞累的結(jié)果。我們真的愛(ài)我們偉大的母親嗎？虛偽的人都會(huì)說(shuō)“是”，可是他們又為母親做了些什么，他們只是一味地找母親要錢，要東西，可他們并不了解，一元也好，都是父母的心血??！
而我們所用的錢，都是吮吸著父母的血汗，好不容易長(zhǎng)大，結(jié)成果子的。當(dāng)你拿著一張張百元大鈔去揮霍的時(shí)候，你可知道，你拿的是父母的血和淚去做了筆交易??！
十八課牛和鵝的讀后感篇十六
十八歲是青春綻放的季節(jié)，也是青春期發(fā)芽的開(kāi)始。
每當(dāng)我們18歲時(shí)，就會(huì)問(wèn)自己時(shí)光消逝的如何之快，18歲對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有成熟的孩子，對(duì)外面的社會(huì)是一半封閉的，一半敞開(kāi)的，有些豪門子弟的家長(zhǎng)整天寵著自己的孩子不讓自己的出門，生怕自己的孩子做出一丁點(diǎn)壞事，可是你把自己的孩子封閉起來(lái)，孩子就會(huì)有叛逆的心理，因?yàn)榍啻浩诰陀信涯娴男愿瘢谖覀冇字蛇€有活潑開(kāi)朗的季節(jié)，只有家才是
愛(ài)
的'港灣，有人說(shuō)外面的世界是邪惡的，我不這么認(rèn)為，外面的世界有一部份是不干凈，可是有一部份是干凈的，就像我說(shuō)的
校園
，我開(kāi)始也是從
小學(xué)
到中學(xué)還有職教中心。
當(dāng)我第一天踏進(jìn)校園開(kāi)始，我就有一種愛(ài)耐不住的心情想立刻一下子見(jiàn)到
同學(xué)
們，校園是教人育人的地方，當(dāng)我第一次進(jìn)到校園里面的時(shí)候，我就有一種感覺(jué)，我感覺(jué)整個(gè)世界都是我的，每當(dāng)清晨第一重陽(yáng)光，開(kāi)始灑滿整個(gè)天空，照亮了整個(gè)世界，清晨的露珠是給學(xué)生的第一份禮物，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花香怡人，可是到了教室我就感覺(jué)陌生，一張張陌生的面孔，心里感覺(jué)害怕，可是慢慢的以后跟同學(xué)相處下來(lái)，就熟了，有時(shí)候我對(duì)自己說(shuō)不要害怕，校園是充滿神奇的地方，只要跟同學(xué)相處、溝通，就會(huì)慢慢地跟同學(xué)建立起溝通的橋梁，我每天在教室上課。
我最喜歡班主任給我上課，她活潑開(kāi)朗，他偶爾嚴(yán)肅，她就是我的語(yǔ)文老師，我最喜歡語(yǔ)文老師給我上課，這個(gè)語(yǔ)文老師姓劉，是中學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，也是我的親戚，平常我不會(huì)的作業(yè)，我經(jīng)常去找他，劉老師就會(huì)給我慢慢輔導(dǎo)，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了，18歲對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不陌生而且是成人了，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我剛才看了電視劇《18歲的天空》里面，古越濤，裴佩等老師，我們要向他們那樣有夢(mèng)想，有朝氣可以為了夢(mèng)想打拼的人
學(xué)習(xí)
。還有我覺(jué)得最可愛(ài)的要數(shù)藍(lán)菲琳，它不僅
成績(jī)
優(yōu)秀而且是文藝委員，大家都很羨慕她，石延楓這個(gè)人很特別，他看上去雖然冷冰冰，冷酷無(wú)情，但是他經(jīng)常樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)，性格活潑開(kāi)朗，家世顯赫。剛才看了這部電視劇，我有感而發(fā)，我說(shuō)有些人一生之中，平平淡淡的過(guò)完了一生，卻沒(méi)有任何收獲，但是有些人卻靠著自己的雙手和努力換來(lái)了成功和喜悅，這個(gè)老天似乎還是很公平。
最后我要我要說(shuō)一句18歲是
心靈
萌芽的開(kāi)始，也是人生的階梯，所以我要?jiǎng)袼杏袎?mèng)想的學(xué)生或者臨近18歲的少年，快推進(jìn)你們的步伐，害怕無(wú)所謂，但是你害怕了而不去解決，留在那里等到時(shí)間快結(jié)束，高考快結(jié)束了，所以我們要把我們內(nèi)心最真實(shí)的想法去大膽的呈現(xiàn)和說(shuō)出來(lái)，這樣才不會(huì)害怕，時(shí)間會(huì)沖淡一切，那就讓事實(shí)來(lái)證明一切吧！
十八課牛和鵝的讀后感篇十七
寶貝，老師讓你給我看《十八歲和其他》，并讓我寫(xiě)一篇讀后感。當(dāng)我看完該文后，我決定認(rèn)真來(lái)寫(xiě)這篇讀后感，說(shuō)說(shuō)老爸一直想對(duì)你說(shuō)，但又沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)的心聲！今年是咱家的豐收年，老姐和你都如愿以償?shù)乜既肓诵膬x的學(xué)校，我和你媽除了高興就是為你們擔(dān)心，尤其是你老姐，長(zhǎng)這么大了第一次要離開(kāi)我們到外地去求學(xué)。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)你姐倆都能很快的適應(yīng)新的環(huán)境，這讓我們欣慰許多。
首先，你能夠以優(yōu)異的成績(jī)考入一中，并能進(jìn)入快班，這說(shuō)明你在初中的學(xué)習(xí)是令人滿意的。同時(shí)，你已經(jīng)趕上通向更高院校的快車通道，這需要你很好的駕馭，三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人。三年的時(shí)間是短暫的，彈指一間，人海茫茫；三年的時(shí)間是充實(shí)的，日積月累，厚積薄發(fā)。實(shí)際一切都是為了三年后的那兩三天的角逐，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，在戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)沒(méi)有第二名，因?yàn)槟蔷鸵馕吨劳觥?BR> 寶貝，老爸很愛(ài)你！這不僅是血緣相通的緣故，還有你給我?guī)?lái)的無(wú)數(shù)的快樂(lè)！你嬰幼兒時(shí)，讓我感受到生命的嬌嫩之美！你孩童時(shí)代，讓我感受生命的純真之美！你現(xiàn)在十六歲了，讓我感受到生命的青澀之美！
寶貝，你現(xiàn)在十六歲了，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成為一位亭亭玉立的小姑娘！雖然還是那么袖珍，但還是看到自己的“丑小鴨”正在長(zhǎng)成一只美麗的“白天鵝”，老爸的心理有說(shuō)不出的欣慰和開(kāi)懷。
十六歲的孩子只是比十七八歲的孩子更加青澀而已，你擁有天真的笑容和憂郁的眼神，充滿了獨(dú)立的意識(shí)和反叛的渴望，變得非常自尊和敏感！你對(duì)父母的教育有時(shí)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反感和不以為然，好幻想，喜歡沖動(dòng)，對(duì)一切事物充滿了好奇。你與別的孩子相比，你所擁有的是一個(gè)既嚴(yán)格又寬松的美好家庭。從小至今，一直在父母的呵護(hù)和正確引導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。我們家庭經(jīng)濟(jì)雖不是很富裕，但是總能滿足你學(xué)習(xí)條件的需求，你應(yīng)該感到幸福的吧。
你也讀過(guò)《十八歲和其他》，不知你是否從中悟出些什么？父與子，母與子之間需要互相關(guān)愛(ài)、互相溝通、互相理解與互相鼓勵(lì)。我認(rèn)為無(wú)論是嚴(yán)格的教育模式還是寬松的教育模式，家庭都顯示出很強(qiáng)烈的正面影響，父母對(duì)孩子影響力的大小，不取決于父母的職業(yè)和受教育水平，也不取決于教育方法，而是取決于父母與孩子的關(guān)系是否融洽。寶貝，你應(yīng)該珍惜十幾年來(lái)我們保持的這種融洽！我們對(duì)你一直堅(jiān)持既是父女、母女，又是知心朋友！盡管我們有時(shí)做得不是很好，但我們還是固守此信念！你也知道老爸接收新的東西比較快，也就是有個(gè)比較年輕的心態(tài)，所以，我希望咱倆能在平時(shí)敞開(kāi)心扉平等溝通。
寶貝，憑我的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)歷，我認(rèn)為，考試分?jǐn)?shù)“第一名”與日后的成就之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。但是，你必須忍受比老爸當(dāng)年更大的讀書(shū)之苦和考試、升學(xué)的煩惱與緊張，我不能因?yàn)閻?ài)你，就讓你躲避它，因?yàn)槟阒挥薪裉烊淌芰俗x書(shū)之苦，才有可能在未來(lái)的學(xué)問(wèn)海洋中其樂(lè)融融，才有參與未來(lái)社會(huì)竟?fàn)幍馁Y本和力量，才能夠在未來(lái)社會(huì)中尋求到更好的'生存空間。高中的學(xué)習(xí)是很關(guān)鍵的，與初中完全不一樣，這是人生一大轉(zhuǎn)折，在這個(gè)階段中，你要學(xué)會(huì)把自己學(xué)到的知識(shí)和自己已有的能力轉(zhuǎn)化在更加具體繁重的新知識(shí)的學(xué)習(xí)上。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)可以使視野開(kāi)闊，能廣交良友，能陶冶性情。當(dāng)我們悄然把自己留給孤燈下默默無(wú)語(yǔ)的文字，醉心于對(duì)書(shū)的細(xì)細(xì)咀嚼，鑒賞文人在文字中的恣意，與古人默然對(duì)話，讀書(shū)能讓我們感悟逝去的名人的情感和智慧；讀書(shū)可以獲得書(shū)里書(shū)外心境的契合交融，能夠培養(yǎng)一種雅致簡(jiǎn)淡的做人格調(diào)；讀書(shū)可曉人生之難，知天地之寬；你可以問(wèn)下你老姐，當(dāng)年寫(xiě)的一篇演講稿叫《書(shū)香伴我行》其中不泛有讀書(shū)的樂(lè)趣，其實(shí)讀書(shū)即使寂寞也美麗，即使受挫也堅(jiān)強(qiáng)，即使貧窮也有骨氣！寶貝，希望你能夠忍受讀書(shū)之苦，體會(huì)讀書(shū)之美！人的一生中，學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，但更是一種態(tài)度。它比課本更重要，比課堂更重要，比沒(méi)完沒(méi)了的習(xí)題和考試更重要，比分?jǐn)?shù)和名次更重要。學(xué)習(xí)要講究效率，生活要講究規(guī)律，當(dāng)然不能死記硬背。
寶貝，值得慶幸的是，你一直遇到優(yōu)秀的老師，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的幫助。但是，你不能全部依賴?yán)蠋煟€得靠自己！始終讓自己處于最佳狀態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
寶貝，在今后的學(xué)習(xí)中我希望你擁有健康的性格，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你惜時(shí)如金，努力學(xué)習(xí)，積蓄人生的能量；培養(yǎng)自信心，坦然面對(duì)各種挫折；培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力，永不放棄夢(mèng)想；保持樂(lè)觀向上的豁達(dá)心態(tài)，用熱情擁抱生命；學(xué)習(xí)如何愛(ài)與被愛(ài)，了解愛(ài)的真諦；學(xué)習(xí)禮儀，培養(yǎng)優(yōu)雅的風(fēng)度；掌握經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)會(huì)理財(cái)；學(xué)習(xí)各種自我保護(hù)知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己?？傊?，老爸希望你必須告別青澀季節(jié)，走向成熟和堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)實(shí)地踏上未來(lái)的天地，做個(gè)陽(yáng)光女孩！
老爸，永遠(yuǎn)是你可以懺悔的神父！永遠(yuǎn)是你的“出氣筒”！
十八課牛和鵝的讀后感篇十八
“生命重于一切”這句話說(shuō)的不假，當(dāng)人在危難的時(shí)候什么都是不重要的，惟有生命是寶貴的，是用多少金錢也買不到的。
翻開(kāi)昨天新買的《讀者》6月上半刊的雜志，映入眼簾的四個(gè)大大的綠色字體：“生死抉擇”,看到里面的那一張揪心的圖片，是那樣地令人揪心，于是我便仔細(xì)地閱讀了這一篇文章。
文章講述了的早晨，冰城哈爾濱的一位公交車司機(jī)突發(fā)心臟病，他駕駛的203路公交車開(kāi)始搖搖晃晃，乘客們神色慌張、踉踉蹌蹌地爭(zhēng)論著。
也就在這時(shí)，他把后車門打開(kāi)，讓所有的乘客都放心地下了車，他完成了他的使命，心情放松了下來(lái)。這時(shí)候，他的眼睛緩慢地閉上了，表情痛苦、身體極其僵硬地靠在椅背上。
他，就是平凡的司機(jī)――何國(guó)強(qiáng)。
救護(hù)車第一時(shí)間趕到了事發(fā)的現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)橛腥藞?bào)警的是一輛公交車，所以醫(yī)院派來(lái)了許多救護(hù)車，壯大了救援的隊(duì)伍。
但是，離去的，的確只有公交車司機(jī)――何國(guó)強(qiáng)。用生命來(lái)捍衛(wèi)職責(zé)，避免了一場(chǎng)重大事故的發(fā)生，挽救了一車人的生命，這不是傳說(shuō)！
何國(guó)強(qiáng)，一個(gè)平凡的公交車司機(jī)，用生死之時(shí)非凡的抉擇向人們?cè)忈屃耸裁词莻ゴ蟮穆毷兀?BR> 十八課牛和鵝的讀后感篇十九
周六早晨，我穿著一身簡(jiǎn)約而帥氣的著裝，哼著歌，在一個(gè)安靜的角落里坐著，面無(wú)表情看著來(lái)往的學(xué)生，身旁是一個(gè)淡紫色的.拉桿書(shū)包。突然，小然背著包，急匆匆地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你在這兒啊!車到了，咱們?cè)撟呃?”我心里十分激動(dòng)，因?yàn)椤乙约阂粋€(gè)人去日照了!上車后，我忽然有點(diǎn)舍不得離開(kāi)，有點(diǎn)想哭，不過(guò)，我很快就把這種念頭打消了。小然突然對(duì)我喊：“喂!還愣著干什么，下車，到站啦!”我極不情愿地下了車，走向那陌生的城市。
我們先來(lái)到賓館，把行李放好，躺在柔軟舒適的床上，若無(wú)其事地玩著手機(jī)，小然剛收拾完行李，就氣喘吁吁地朝我喊：“和我一塊去大海里玩吧!”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“我的小祖宗哎，你出門就不看天氣預(yù)報(bào)嗎?”我拉開(kāi)窗簾，外面下著傾盆大雨，陰云密布，狂風(fēng)怒吼，我和小然無(wú)聊地度過(guò)了一個(gè)“黑色下午”。小然這個(gè)人吧，怎么說(shuō)呢，她就是十分活潑可愛(ài)，永遠(yuǎn)都把朋友放在第一位，她十分講義氣，愿意為朋友赴湯蹈火。
雨停了，小然說(shuō)：“走走走，我們快下去吧!”我沒(méi)辦法，只好隨她去了，這人還真有點(diǎn)怪，電梯不走，非走樓梯!我剛走出賓館大門，就坐在了地上，閉上眼，做了幾個(gè)深呼吸，說(shuō)：“累死我了!”“喂，死這個(gè)字可不能隨便說(shuō)。”小然一本正經(jīng)地說(shuō)。我是徹底輸給她了，反正來(lái)日照一次不容易，就一塊好好玩吧!我們散著頭發(fā)，在大海里打水仗、游泳，這時(shí)，一切畫(huà)面都是那么和諧，我深深地陶醉在其中。
看來(lái)，出遠(yuǎn)門也未必是一件悲傷的事啊，它還鍛煉了我的自理能力，讓我受益無(wú)窮。
十八課牛和鵝的讀后感篇二十
2月21日，我和媽媽以及兩位姐姐還有一位伯伯去了美麗的杭州。
杭州這地方我可是第一次去，就留下了好印象。那的天好藍(lán)好藍(lán)，完全沒(méi)有污染，而且道路上沒(méi)有一輛大貨車，還有許多的高樓大廈，每條路上都有花花草草，看上去美極了。
杭州有三大建筑物分別是：“市政府”、“會(huì)議室”和“歌劇院”，我們走到歌劇院下面，真是“遠(yuǎn)看則小”“近看則龐”啊。原來(lái)歌劇院的廬山真面目是如此的大?。「鑴≡嚎偣灿?層，連樓梯都是大理石做的，真是高檔。
杭州的會(huì)議室十分有趣，外形像一個(gè)超大的金色足球。還有市政府，無(wú)論是從前還是從后，都看不出有什么區(qū)別。
看完這些建筑物后，我們還看了錢塘江，原來(lái)錢塘江是如此廣闊，如果不是我親眼所見(jiàn)我絕不會(huì)相信。
賞完這些之后，我們接著又來(lái)到了杭州宋城，并買了歌舞劇的票子，講的是以前的宋城到現(xiàn)在的的美麗杭州的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
宋城里面到處都是小吃店，連服務(wù)員都穿古裝，我一會(huì)想吃這個(gè)一會(huì)又想吃那個(gè)，到媽媽一個(gè)都不給我買。
宋城里還有一條怪街，里面有：鬼屋、斜屋、橫屋、倒屋、迷宮、隱身小屋和魅力小屋，鬼屋里面十分可怕，那幾個(gè)小屋個(gè)個(gè)都十分有趣，迷宮考的是你的判斷能力。
最后，我們來(lái)到了宋城的水上樂(lè)園，哈哈！真是好玩啊。我十分勉強(qiáng)而又十分幸運(yùn)的通過(guò)了水上浮墊，大家看到我這個(gè)“落湯雞”樣子都忍不住哈哈大笑，我不是主角，我媽媽總是讓人捧腹大笑，走第一塊是沒(méi)問(wèn)題，但問(wèn)題就出現(xiàn)在第二塊上，怎么也動(dòng)不了，所有人都哄堂大笑，快樂(lè)時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到里下午13：30,很快我又發(fā)現(xiàn)“新大陸”一個(gè)像小倉(cāng)鼠玩的滾輪，這個(gè)滾輪會(huì)越滾越快，最后讓人“下落不明”的跌倒。
14：00分了，我們要去看歌舞劇《宋成千古情》。內(nèi)容分成了5大部分，我只記得最后一部分是現(xiàn)代杭州人民過(guò)的美好生活，其他4個(gè)部分就不知道了。
這次去杭州真是草船借箭——滿載而歸?。∫沧屛伊私饬诉@美麗杭州。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔
十八課牛和鵝的讀后感篇一
《復(fù)活》是列夫托爾斯泰的晚年代表作，通過(guò)男女主人公的遭遇描繪出了沙皇俄羅斯社會(huì)：草菅人命的法庭和關(guān)押無(wú)辜百姓的監(jiān)獄;破爛不堪的貧民窟和豪華奢侈的都市......
聶赫留朵夫曾愛(ài)上瑪絲洛娃并使她誤入歧途，關(guān)進(jìn)監(jiān)獄。后來(lái)，聶赫留朵夫開(kāi)始靈魂之復(fù)活，隨瑪絲洛娃一起流放西伯利亞，幫助囚犯，同情窮苦人民。瑪絲洛娃原諒了他同時(shí)也獲得了新生。
讀過(guò)后，我不大理解。慢慢的，才有所感悟：精神為身體的支柱，人這輩子沒(méi)有人性的復(fù)活便等于白活。而精神復(fù)活的人，沒(méi)有勞累，沒(méi)有盲目，看透世間萬(wàn)物，為追求而奮斗。在《復(fù)活》中，聶赫留朵夫因環(huán)境的腐朽與黑暗，使他墜到了墮落的邊緣。假設(shè)我們?cè)谀莻€(gè)年代，無(wú)疑也要復(fù)活新生。正如毛澤東主席所說(shuō)的：“前途是光明的，道路是曲折的?！睂?duì)啊，復(fù)活新生怎么可能如此簡(jiǎn)單。我卻認(rèn)為復(fù)活新生就好像是：一顆冷靜的腦子，不能魯莽行事;一雙勤勞的手，筑造夢(mèng)想階梯;一個(gè)執(zhí)著的心，攜你勇敢向前。
《復(fù)活》讓我知道善惡只在一念之間，只有把握好命運(yùn)的船槳，不迷失方向，才能獲得心靈的復(fù)活與新生!
十八課牛和鵝的讀后感篇二
復(fù)活?是哪種性質(zhì)的復(fù)活，是生命，即肉體的復(fù)活!還是……?是精神，靈魂的復(fù)活!小說(shuō)講的是貴族青年聶赫留朵夫和農(nóng)奴私生女卡秋莎·瑪絲洛娃這兩位曾經(jīng)心靈純潔的青年，由于家庭背景，社會(huì)現(xiàn)實(shí)，個(gè)人的遭遇，精神，思想的潰爛，在這兩種對(duì)立思想的激烈斗爭(zhēng)下，“精神”復(fù)活了的這樣一個(gè)過(guò)程。
女主人公的遭遇是當(dāng)時(shí)社會(huì)的代表，被人拋棄，失去親子之后被主人攆走。走出那個(gè)“家”后，正如書(shū)中所說(shuō)：“她遇到的一切人，凡是女人都把她當(dāng)作搖錢樹(shù);凡是男人，從上了年紀(jì)的警察局長(zhǎng)到監(jiān)獄男看守，個(gè)個(gè)都把她看作玩樂(lè)的對(duì)象。對(duì)于任何人來(lái)說(shuō)，除了尋歡作樂(lè)，除了肉體上的__欲，世上其它一切都是無(wú)關(guān)緊要的。”她在這樣的社會(huì)壓迫下，自暴自棄，吸煙喝酒，從中可看出，當(dāng)時(shí)社會(huì)作風(fēng)的糜爛，似乎當(dāng)時(shí)的女人充當(dāng)?shù)慕巧褪峭嫖?，階級(jí)分層是那么的明顯，低層的女人是如此的不堪一擊，脆弱!
而作者開(kāi)始塑造的男主人公----聶赫留朵夫還是當(dāng)時(shí)官僚階級(jí)的代表之一，與女主人公成鮮明的對(duì)比?？墒钱?dāng)他與卡秋莎在法庭上意外重逢后，埋藏在他心里最深處的那個(gè)純真的天使出來(lái)了，就這樣純真，善良與獸性般的思想進(jìn)行了激烈的斗爭(zhēng)。前者勝利了，對(duì)卡秋莎所做的事，他有濃厚的犯罪感，為了卡秋莎的案子，他四處奔波，不辭辛苦。為的就是贖罪。對(duì)此，我震撼了，在那樣的社會(huì)下，精神的復(fù)活是需要多大的勇氣與毅力啊!人沒(méi)有徹徹底底的，人的轉(zhuǎn)變就在一念之間，要么是萬(wàn)丈深淵，要么是人生路的充實(shí)。他做到了，源于他心中本有的淳樸，善良。在他解決土地問(wèn)題上，為贖罪所做的一切及他與政治犯交流的過(guò)程中，體現(xiàn)了他對(duì)沙皇專制制度的不滿。
勇于向這種制度挑戰(zhàn)是勝利的!在這種制度下，精神復(fù)活了也是勝利的;在這種制度下，彼此發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)是難能可貴的，是“復(fù)活”的前提!只有愛(ài)才能感動(dòng)人的心田，才能呼喚出埋藏在心底的那份純真與善良!
十八課牛和鵝的讀后感篇三
《四十八個(gè)腳趾》是我在這個(gè)暑假里讀的一本最好看的科幻小說(shuō)！
本書(shū)的主人公是小男孩青子。青子和爸爸媽媽生活在沙漠中的一個(gè)小鎮(zhèn)里。一年前，一輛載著青子的母親的汽車被一場(chǎng)來(lái)歷不明的沙暴所掩埋，車子還在，但車?yán)锏乃氖畟€(gè)人卻全部離奇失蹤了。失去了媽媽的青子一直生活在思念中。由于媽媽僅僅失蹤了一年，爸爸竟然就要跟青子的班主任葉呂蘇結(jié)婚了！這個(gè)消息令青子十分氣憤。
我非常佩服書(shū)中的兩個(gè)小英雄——青子和沙棗，敬佩他們憑借自己的機(jī)智和勇敢，打敗了來(lái)自外星的妄圖統(tǒng)治整個(gè)小鎮(zhèn)乃至整個(gè)地球的千年老星蟲(chóng)！讀完這本書(shū)后，我明白了三個(gè)道理：一、縱然人類的外形變成了長(zhǎng)著四十八個(gè)腳趾的怪物，但人的感情還在，永遠(yuǎn)不會(huì)消失！二、盡管千年老星蟲(chóng)是一頭兇惡得超出人類想象的外星怪物，但它一定會(huì)有自己的弱點(diǎn)，只要我們憑借自己的智慧，就一定能夠找出它的弱點(diǎn)，徹底打敗它！三、無(wú)論在生活中、學(xué)習(xí)上遇到什么困難，只要我們不逃避、勇于去面對(duì)，就一定能克服它們！
十八課牛和鵝的讀后感篇四
今年暑假，我讀了《童年》這本書(shū)，我明白了當(dāng)時(shí)高爾基那么悲慘、令人憐憫的故事，使我感動(dòng)!故事表達(dá)了當(dāng)時(shí)19世紀(jì)七八十年代俄羅斯下層人民的生活狀況。高爾基【1868～1936】前蘇聯(lián)無(wú)產(chǎn)階級(jí)作家，社會(huì)主義現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)的奠基人。他出身貧苦，幼年喪父，11歲即為生計(jì)在社會(huì)上奔波，當(dāng)裝卸工、面包房工人，貧民窟和碼頭成了他的“社會(huì)”大學(xué)的課堂。他與勞動(dòng)人民同呼吸共命運(yùn)，親身經(jīng)歷了資本主義殘酷的剝削與壓迫。這對(duì)他的思想和創(chuàng)作發(fā)展具有重要影響。
故事主要寫(xiě)了高爾基童年時(shí)的痛苦生活，在這樣一個(gè)充滿著殘暴和仇恨的家庭里，四歲喪父，跟隨悲痛欲絕的母親和慈祥的外祖母到專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父家，卻經(jīng)常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護(hù)著他。幼小的他過(guò)早地體會(huì)到人間的痛苦和丑惡，他小小的心靈受到許多打擊，而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護(hù)和支持了高爾基。這使我深深震動(dòng)。……從而也展示了當(dāng)時(shí)殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人不堪回首的往事，令我深深地體會(huì)到沙皇專制制度的貪腐、丑惡，老百姓們身處水生火熱中，和年輕有志的青年人一代反抗黑暗、殘酷，追求自由、光明的苦難歷程。
和高爾基相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的。我們?cè)诩依锸仟?dú)生子女，是父母親的掌上明珠。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……父母?jìng)兂龀霰Ｗo(hù)我們，關(guān)心我們，是沒(méi)有煩惱痛苦的，也是無(wú)憂無(wú)慮的。甚至有些不懂什么叫做“打”，什么叫做“罵”，因?yàn)槲覀儚臎](méi)有經(jīng)歷過(guò)被人打、被人拿鞭子抽的滋味。這也許是一種不可能經(jīng)歷的的痛苦吧。所以，我們更要珍惜如今美滿、幸福的生活。我們要抓住童年的尾巴，努力學(xué)習(xí)，千萬(wàn)別身在福中不知福。這樣優(yōu)秀的學(xué)習(xí)環(huán)境，這樣美好的童年生活，我們?cè)俨缓煤脤W(xué)習(xí)，那就太對(duì)不起父母了。
老師們?cè)僖膊粫?huì)因?yàn)樗麄兗腋F而瞧不起他們，而是覺(jué)得他很有數(shù)學(xué)天賦。
就是在這樣艱苦的條件下，成長(zhǎng)了一個(gè)偉大的人物——高爾基。他也十分努力創(chuàng)作了《奧古洛夫鎮(zhèn)》《夏天》《馬特維柯熱米亞金的一生》《意大利童話》《俄羅斯童話》以及稍后完成的自傳體長(zhǎng)篇小說(shuō)三部曲的前兩部《童年》和《人間》。
高爾基不僅是偉大的文學(xué)家，而且也是杰出的社會(huì)活動(dòng)家。他組織成立了蘇聯(lián)作家協(xié)會(huì)，并主持召開(kāi)了全蘇第一次作家代表大會(huì)，培養(yǎng)文學(xué)新人，積極參加保衛(wèi)世界和平的事業(yè)。
人間的苦難，生活的辛酸，磨練了他的斗志。我還記得書(shū)最后講了一句話：“對(duì)社會(huì)底層人民痛苦生活的體驗(yàn)和深切了解成為他創(chuàng)作中永不枯竭的源泉?！?BR> 不要慨嘆生活的痛苦!……慨嘆是弱者……這是高爾基一直以來(lái)鼓勵(lì)自己的話，我希望大家也能學(xué)習(xí)高爾基那樣的高尚精神!
十八課牛和鵝的讀后感篇五
我讀了《四十八個(gè)腳趾》這本百看不厭的書(shū)，很有感觸。
文章講述了機(jī)智、善良、勇敢、維護(hù)正義的小主人公青子，在失去母親的思念中生活，他和沙棗揭開(kāi)了一個(gè)大秘密——外星來(lái)的星蟲(chóng)妄圖統(tǒng)治小鎮(zhèn)乃至整個(gè)地球，他們用機(jī)智和勇敢，打敗了星蟲(chóng)，但他們被變成怪物的`親人再也回不來(lái)了。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有這樣勇敢、機(jī)智、善良的人們，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。2008年5月12日14時(shí)28分，四川發(fā)生強(qiáng)達(dá)8級(jí)大地震。房屋垮塌，橋斷路斷，停水停電，到處是一片瓦礫。在生與死的考驗(yàn)面前，英雄少年用一雙雙稚嫩的小手，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡，用勇敢、智慧、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀和仁愛(ài)，譜寫(xiě)了一曲曲感天動(dòng)地的頌歌。他們是3歲的朗錚、9歲的林浩、11歲的張吉萬(wàn)等特別是林浩，他用雙手搬開(kāi)沉重的磚頭，成功救助了2名同學(xué)。此時(shí)，余震不斷，但他把自己的生命危險(xiǎn)拋于腦后，忘我地去救助同學(xué)，他與書(shū)中的小主人公青子一樣勇敢機(jī)智。這些英雄少年都是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
《四十八個(gè)腳趾》這本書(shū)告訴我們——這些跨世紀(jì)的新一代，在生活中遇到困難時(shí)要勇敢機(jī)智，長(zhǎng)大后才能更好地建設(shè)和保衛(wèi)我們的祖國(guó)。
十八課牛和鵝的讀后感篇六
讀到《四十八個(gè)腳趾》這本書(shū)的第四章——相約在天堂時(shí)，我不禁感動(dòng)得落淚。雖然，我并不明白為什么會(huì)令我這么感動(dòng)，但是我知道在這本書(shū)里面，隱藏著一個(gè)真理——我們要珍惜現(xiàn)有的生活，只要這是個(gè)圓滿的家庭，不管過(guò)得怎樣，都是快樂(lè)的。
其實(shí)，我覺(jué)得這本書(shū)雖然是幻想文學(xué)，但是它體現(xiàn)出一個(gè)母親或父親即使變成怪物，也還是這么想孩子、愛(ài)孩子。一個(gè)做父母的，如果在臨危關(guān)頭連自己的`孩子也保護(hù)不了，只顧自己逃命的話，不配做一個(gè)父母。
然而，這本書(shū)的第九章——星蟲(chóng)在顫抖，寫(xiě)出了主人公青子和他的朋友沙棗奮勇前行，共同打敗了敵人。從這里，我覺(jué)得只要有信心與勇氣，無(wú)論是十歲的孩子，還是九十九歲的老人，只要摸清敵方的致命弱點(diǎn)，什么樣的敵人都是可以打敗的！
十八課牛和鵝的讀后感篇七
這篇文章情節(jié)雖然簡(jiǎn)單，但展示的冷漠的、難以把握的世界則令我們驚疑、惶惑。十八歲的“我”，剛成年，不知現(xiàn)實(shí)世界的冷漠。到了外面，“我”可謂是吃盡了苦頭。找不到旅館、好容易搭上車卻半路拋錨、山民們哄搶車上蘋(píng)果等。一系列的事，讓“我”經(jīng)歷了磨難與考驗(yàn)。
當(dāng)離開(kāi)親人，父母的庇護(hù)。我們要勇敢的去面對(duì)，去迎接，那些不可避免的磨難與考驗(yàn)。當(dāng)我們已戰(zhàn)勝這些考驗(yàn)，我們就真正成長(zhǎng)了。
余華這個(gè)作家的這篇文章的手法，像是魯迅的寫(xiě)作手法。都是以幽默的形式來(lái)表達(dá)一些在人世間的道理與事情。這個(gè)黑暗，虛偽，愚昧的世界被他們兩個(gè)毫無(wú)保留的展示了。
讀完這篇文章，我深受影響。我覺(jué)得要經(jīng)歷過(guò)一切磨難，我們?nèi)瞬拍軋?jiān)韌不拔，才會(huì)長(zhǎng)大。
十八課牛和鵝的讀后感篇八
不同的心胸,不同的命運(yùn)
-----有感于三國(guó)人物
人們常說(shuō),心量狹小,則多煩惱,心量廣大,智慧豐饒。近來(lái)看了《三國(guó)演義》這部電視劇,我才正真理解這句話的含義。
吳國(guó)大都督周瑜,雄姿英發(fā),才華橫溢。在討還荊州,取西川上,他的計(jì)謀屢屢被諸葛亮所識(shí)破,他想盡一切辦法要除掉諸葛亮。不料性急的周瑜領(lǐng)兵去諸葛亮營(yíng)寨前挑戰(zhàn),不幸被毒箭射中,醫(yī)官說(shuō)需修養(yǎng)百日,即可愈合,此病尤其不能生氣。魏軍抓住周瑜的弱點(diǎn),曹洪領(lǐng)兵來(lái)戰(zhàn),在外大罵周瑜,周瑜因?yàn)樯鷼?毒箭傷口迸發(fā)。而諸葛亮也知道周瑜的弱點(diǎn)三氣周瑜,致死周瑜吐血身亡,當(dāng)他還剩下最后一口氣時(shí),仰天長(zhǎng)嘆:“既生瑜,何生亮!”
我佩服周瑜的才華,但也感嘆一代英才為何氣量這么狹窄,竟活活被人氣死,可憐!可惜!可嘆!
周瑜呀周瑜,你這么聰明的人怎么會(huì)不明白“宰相肚里,將軍額上能跑馬”呢?生氣,就是拿別人的過(guò)錯(cuò)來(lái)懲罰自己呀!
再來(lái)看魏國(guó)司馬懿。一代老臣,上知天文,下知地理。孔明伐魏,司馬懿雖屢戰(zhàn)屢敗,但從不氣餒。諸葛亮由于糧草不足,不敢久戰(zhàn),為了讓司馬懿出軍,盡快奪取祁山,諸葛亮派人送給司馬懿一套女裝,并修書(shū)一封,極盡羞辱,以誘他出戰(zhàn),可司馬懿不進(jìn)圈套,笑呵呵的在文官百將面前穿上了女袍,告訴從蜀國(guó)前來(lái)的使者:“你告訴你們的諸葛丞相,他的禮物我收了,代我謝謝他?！?BR> 十八課牛和鵝的讀后感篇九
今天，我將《四十八個(gè)腳趾》讀完了。
這個(gè)感人的童話主要寫(xiě)青子?jì)寢屧谝淮稳ソ纪鈺r(shí)和一車四十人被來(lái)自外星的星蟲(chóng)變成了怪物。而在小鎮(zhèn)的`另一邊——水閘，也發(fā)生了奇案：一堆星繭掉到了海子里去了。為了占領(lǐng)地球，老星蟲(chóng)也是用心狠毒、絞盡腦汁啊，但最后還是被勇敢聰明的青子和沙棗打敗了。青棗雖然不能再見(jiàn)到媽媽的面孔，但是，卻可以在“喜馬拉雅山”上，感受到媽媽的心靈。在這里我也要祝賀青子的班主任——葉老師，也就是被稱為“葉綠素”的葉呂蘇，她將要成為青子的新媽媽了，隨著時(shí)間的推移，青子也會(huì)慢慢的適應(yīng)這個(gè)新媽媽了吧！不但青子和她的媽媽永別了，還有沙棗爸等四十個(gè)家庭也破裂了，這都是老星蟲(chóng)的陰謀詭計(jì)造成的，結(jié)果，他還是被青子和沙棗殺死了。其實(shí)，老星蟲(chóng)就是太貪婪了，他已經(jīng)占領(lǐng)了那么多個(gè)星球了，他還擁有星蟲(chóng)軍團(tuán)，但他還是不知足呀，想占領(lǐng)整個(gè)地球。如果他不是太貪婪的話，他就可以安度晚年了。
《四十八個(gè)腳趾》這本書(shū)不但很感人，而且還具有教育意義。
十八課牛和鵝的讀后感篇十
足跡，我讀了《十八歲出門遠(yuǎn)行》這本書(shū)，讓我有狠毒偶的感悟和啟迪。
讀了《十八歲出門遠(yuǎn)行》，我認(rèn)為作者可能用象征的手法來(lái)描述一個(gè)剛剛成年的人走進(jìn)社會(huì)的心路歷程。我想這段成長(zhǎng)的路程可以分為三個(gè)階段：初期、中期和后期，而貫穿其中的就是象征著理想與追求的“旅店”。
初期的熱情，為了遙遠(yuǎn)的理想而執(zhí)著。剛滿十八歲的“我”懷著憧憬獨(dú)自上路。告別童年，告別過(guò)去，是成長(zhǎng)的第一步，去尋找自己的未來(lái)。路上，一直問(wèn)人前面有否旅店，他覺(jué)得在旅途中不能沒(méi)有旅店，就像剛剛步入社會(huì)的青年覺(jué)得人生不能沒(méi)有理想。年輕的我們總是帶著理想出發(fā)，并試圖在某個(gè)地方找到它。
而中期的疲憊，因找不到理想而困惑。不斷起伏的柏油公路，暗示著將遇到的折磨，爬上高處再滑向低處，如此循環(huán)，他始終看不到旅店。于是，他的熱情逐漸冷卻，取而代之的是跋涉的疲憊和困惑。因此，當(dāng)他看不到旅店時(shí)便選擇了汽車?，F(xiàn)在他根本不在乎旅店，反正前面是什么地方對(duì)他來(lái)說(shuō)都不重要了，只要汽車馳著，那就馳過(guò)去看吧！現(xiàn)實(shí)的安逸讓心靈得到了暫時(shí)的滿足，就如在平庸的生活中暫得了安逸，完全把自己的理想，拋在一邊，不管這種方式是否是自己想要的，不管這樣的生活將把自己帶到何處。
后期的坦然，他想要的就這么簡(jiǎn)單。人總要接受現(xiàn)實(shí)，并且在現(xiàn)實(shí)中尋找自我安慰，學(xué)會(huì)坦然。就像每個(gè)在年輕的時(shí)候都?jí)粝胫鴮?lái)要轟轟烈烈地干一番事業(yè)，但真正步入社會(huì)，發(fā)現(xiàn)一切都不像自己當(dāng)初想象的那樣，所以只能學(xué)著坦然面對(duì)。
讀《十八歲出門遠(yuǎn)行》這篇小說(shuō)，感覺(jué)是在一個(gè)夢(mèng)境之中，但這個(gè)夢(mèng)有時(shí)那么地真實(shí)；不知道它具體告訴我們什么，但又在無(wú)形中與我們的心靈深處相契合。筆者之所以選擇這篇作品正是被它的偏向于人生哲學(xué)的意蘊(yùn)所觸動(dòng)，也是因?yàn)榕c文中的“我”產(chǎn)生共鳴，覺(jué)得像現(xiàn)實(shí)中的自己。
?十八歲出門遠(yuǎn)行》，雖然是一本書(shū)籍，可是，我仿佛在《十八歲出門遠(yuǎn)行》中看到了我們自己。
十八課牛和鵝的讀后感篇十一
正像一首歌所唱的17歲出遠(yuǎn)門那樣，我第一次出遠(yuǎn)門也恰是17歲。那是1972年的暑假，我突然覺(jué)得自己應(yīng)該單獨(dú)出門旅游一次，于是我向媽媽提了這個(gè)要求。媽媽想了想，說(shuō)：“那你就去南京吧。”南京是我的出生地，自1957年我們?nèi)野醽?lái)武漢后，期間我只回去過(guò)兩次，而且因?yàn)槟昙o(jì)太小，對(duì)南京的印象已經(jīng)十分淡薄了。玄武湖、夫子廟以及鼓樓，時(shí)時(shí)出現(xiàn)在家里人的嘴邊，然而我一點(diǎn)也描繪不出它們應(yīng)有的模樣。我想我的確應(yīng)該去南京看一看了。
我自己到碼頭排隊(duì)買了一張船票，然后開(kāi)始了我的旅行。此前，我一直都精神振奮，一副膽敢闖天下的派頭，直到媽媽的身影在岸頭消失，只留下我一個(gè)人在一艘陌生的船上時(shí)，那種驚慌失措感才驀然涌上心頭。在船上的兩天是怎么度過(guò)的，我已毫無(wú)印象，只記得下船后應(yīng)該來(lái)接我的表姐卻沒(méi)有來(lái)。我站在碼頭像個(gè)小傻瓜一樣呆頭呆腦地東張西望，何去何從全然不知。直到我那遲到的表姐來(lái)到我面前，我都沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)：她就是來(lái)接我的人！
在南京，我見(jiàn)了許多親戚，人多得我?guī)缀跽J(rèn)不過(guò)來(lái)。我在三五天內(nèi)風(fēng)卷殘?jiān)瓢愕毓淞酥猩搅?、雨花臺(tái)、長(zhǎng)江大橋等地方，然后便每天待在家里同表弟們一起打牌、下棋以及聊天，于不知不覺(jué)中一晃即過(guò)去了一個(gè)月。歸家的時(shí)候到了，突然之間，我覺(jué)得自己其實(shí)沒(méi)有好好地看清楚南京。
回去的船票非常難買，幾個(gè)表哥輪流值班為我通宵買票。長(zhǎng)夜漫漫，時(shí)間難熬，于是一個(gè)也是即將返回武漢的女孩開(kāi)始為所有排隊(duì)買票的人講起了故事。我的.一個(gè)表哥認(rèn)識(shí)了她并且很欣賞她，她向我表哥表示可以一路照顧我。天亮開(kāi)始賣票時(shí)，我沒(méi)能買到四等艙的船票，這意味著我將坐著回家，我感到非常著急。那女孩因?yàn)橹v故事的緣故，博得了大家的喜歡，站在前面的人都讓她插隊(duì)，于是她很輕松地買到了四等艙的船票。她對(duì)我的表哥說(shuō)不用擔(dān)心，她可以和我擠著睡一張床。她和我約好屆時(shí)碼頭見(jiàn)，并說(shuō)她叫李小燕，她還有個(gè)同伴叫程燕。
我離開(kāi)南京那天，由于動(dòng)身太晚，到碼頭時(shí)船馬上要開(kāi)了。我急匆匆告別送我的表姐，又急匆匆地往船上奔，那時(shí)候碼頭上的乘客已經(jīng)上船，我根本沒(méi)看見(jiàn)李小燕的人影。上了船之后，我站在船舷邊，望著江水發(fā)呆，不知道在船上的兩個(gè)夜晚我該怎么過(guò)。船開(kāi)了很久，我才在過(guò)道上找到了一塊空地坐下來(lái)。我把頭靠在船壁上，剛想閉上眼睛，突然看到兩個(gè)女孩朝我走來(lái)，其中一個(gè)是李小燕。她倆東張西望地在尋找著什么，我斷定她倆是在找我，于是大聲地喊了起來(lái)。果然，她們聽(tīng)到我的聲音立即朝我跑來(lái)。李小燕說(shuō)她們?cè)诖a頭找了我好久，一直沒(méi)有看到我，以為我已經(jīng)上了船，就到船上來(lái)找。她們已經(jīng)把船上上下下梳了幾個(gè)來(lái)回都沒(méi)有看見(jiàn)我，很著急。我聽(tīng)了好感動(dòng)，一時(shí)間說(shuō)不出什么話來(lái)。另一個(gè)女孩，我知道她叫程燕，拿起我的行李便走。我跟在她們身后，在想我應(yīng)該怎么感謝她們。
我來(lái)到四等艙，李小燕讓我和程燕睡一張床。程燕和我同齡，我倆非常談得來(lái)。我倆站在船舷邊談了一天，無(wú)非是談我的同學(xué)我的學(xué)校、她的同學(xué)她的學(xué)校，倒反而把李小燕冷落到了一邊。不過(guò)像李小燕這樣的女孩是永遠(yuǎn)沒(méi)有寂寞感的，她在船艙里又?jǐn)[開(kāi)了故事攤，吸引了一大批的聽(tīng)客，他們把她圍在中間。我和程燕都很羨慕、欽佩她，她無(wú)論走到哪里，總可以成為焦點(diǎn)。我和程燕卻不行，我倆的共同點(diǎn)都是在人多之時(shí)一開(kāi)口就結(jié)結(jié)巴巴，說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。李小燕卻覺(jué)得如果面前只有一兩個(gè)人，她就會(huì)沒(méi)什么好講的，連精神都提不起來(lái)。我對(duì)她的理論真覺(jué)得不可思議，她卻覺(jué)得像我這樣將來(lái)準(zhǔn)沒(méi)出息。
船在江上行了兩天兩夜，李、程兩位對(duì)我照顧十分周到，這對(duì)第一次出遠(yuǎn)門的我而言真是莫大的安慰。我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得時(shí)間難熬，反而覺(jué)得這一趟旅行最愉快、最難忘懷的事兒就是在回家的船上，因?yàn)槲医涣藘蓚€(gè)我很喜歡的朋友：李小燕和程燕。
那之后，我和程燕保持通信達(dá)兩年之久。高中畢業(yè)前夕，我還專門從漢口到武昌她的家里去了一趟。我在她家住了一夜，她說(shuō)她很快就會(huì)下鄉(xiāng)，也不知道哪年哪月才能抽上來(lái)。
我因?yàn)楦绺鐐兌荚卩l(xiāng)下，篤定留城，完全沒(méi)有她的那種傷感。我問(wèn)及李小燕，程燕說(shuō)她也不知道她究竟是當(dāng)兵去了還是已經(jīng)下了鄉(xiāng)。那時(shí)是1974年的秋天。
從此，我就再也沒(méi)有聽(tīng)到李小燕和程燕的任何消息。我第一次出遠(yuǎn)門交的朋友就這樣從我的生活中消失了。直到今天我仍然常常想起她們，因?yàn)樗齻冏屛殷w會(huì)到了一個(gè)人在困難之時(shí)得到他人幫助的歡喜和激動(dòng)之情，以及被幫助之后那種久久不忘的美好感覺(jué)。后來(lái)每逢我看到別人需要幫助時(shí)，都不由自主地想起她們，于是我總能毫不猶豫地伸出我的雙手。
倘若有機(jī)會(huì)能再次見(jiàn)到李小燕和程燕，我會(huì)親口對(duì)她們說(shuō)，她們給我的幫助影響了我的一生，我將永遠(yuǎn)感激她們。
十八課牛和鵝的讀后感篇十二
四（4）班楊盛一
指導(dǎo)老師：傅引夏
今天，我校下午隊(duì)會(huì)開(kāi)展了空港衛(wèi)士事跡報(bào)告會(huì)，讓我感觸非常深，特別是徐俊―這個(gè)不顧自己安危，而幫他人的軍人。
獲知救險(xiǎn)任務(wù)，僅用40秒，駐守在離事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)2公里外的武警十支隊(duì)二大隊(duì)300名官兵集合完畢，事發(fā)5分鐘后，官兵們到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)，只見(jiàn)遮天濃煙從一號(hào)跑道的盡頭翻滾著直沖云霄，不時(shí)還有團(tuán)團(tuán)火球沖向天空。總隊(duì)參謀長(zhǎng)朱宏，支隊(duì)長(zhǎng)陶敏、政委謝軍分別率應(yīng)急指揮組火速趕往現(xiàn)場(chǎng)，支隊(duì)130名增援力量從3個(gè)方向往現(xiàn)場(chǎng)急馳。
我讀完時(shí)，我就想到了我自己，雖然我是一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生了，可是，我這個(gè)取得一點(diǎn)成績(jī)就驕傲的.性格還是沒(méi)改，如果我的同學(xué)不舒服，吐了。我就會(huì)說(shuō)：“你好臟啊，隨地亂吐，不舒服干脆別來(lái)了?！碑?dāng)我聽(tīng)了這次講座，想想以前的行為真是太慚愧了。我不應(yīng)該不顧別人的感受就說(shuō)別人，應(yīng)該去真誠(chéng)地幫助別人！今后，解放軍叔叔舍己救人的精神將時(shí)時(shí)激勵(lì)我，激勵(lì)我認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)他人、對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)的人。
十八課牛和鵝的讀后感篇十三
在《水滸傳》的一回中，有一個(gè)讓人感到十分悲哀的故事，那就是“林沖雪夜上梁山”。看了這個(gè)故事既讓人感到十分的憤怒，又讓人對(duì)林沖的悲慘遭遇感到十分同情。小說(shuō)中身為八十萬(wàn)禁軍教頭的林沖，居然由于遭受奸人的陷害，鬧了個(gè)家破人亡，最后被迫殺兇報(bào)仇，冒著風(fēng)雪上了梁山落草為寇。
故事講述的是，林沖和妻子兩個(gè)人到廟里去燒香還愿，偶遇魯智深正在表演倒拔垂楊柳，兩人一見(jiàn)如故，坐下喝酒聊天，林沖的老婆卻被大奸臣高俅的兒子高衙內(nèi)調(diào)戲，并由此與高俅結(jié)怨。高俅為了讓自己的兒子能夠順利霸占到林沖的老婆，指使林沖最好的朋友陸謙設(shè)計(jì)陷害林沖，使林沖鋃鐺入獄，被發(fā)配河北滄州，然而，一心想致林沖于死地的高俅父子，還不肯善罷干休，又派陸謙收買押解林沖的公差，要在半路上結(jié)果林沖性命，由于有魯智深一路跟隨，在野豬林救下了林沖。陰謀沒(méi)有得逞的陸謙，又火燒草料場(chǎng)。林沖因外出買酒抗寒而僥幸躲過(guò)一劫，被逼無(wú)奈的林沖，最后奮起反抗手刃仇人。
我們不僅從這個(gè)故事中看到了封建統(tǒng)治的昏庸腐敗，高俅這樣一個(gè)不學(xué)無(wú)術(shù)的街頭混混，居然能當(dāng)上太尉，而林沖這樣的正直軍官，卻飽受欺壓而告狀無(wú)門，最后也只能是以暴制暴，被迫上梁山落草為寇。
這個(gè)故事也讓我們認(rèn)識(shí)到，平時(shí)結(jié)交朋友一定要謹(jǐn)慎，不能濫交，尤其是只知吃吃喝喝的酒肉朋友。要遠(yuǎn)離那些見(jiàn)利忘義的小人，多交對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。交上了壞朋友，很容易給自己和家人帶來(lái)不必要的麻煩。
十八課牛和鵝的讀后感篇十四
時(shí)隔多年之后重看《十八春》，心中的感慨與著當(dāng)年截然不同，再結(jié)合張愛(ài)玲創(chuàng)作此書(shū)的背景，不禁是有些唏噓感嘆，愛(ài)情縱然是讓人牽腸掛肚般的存在，亦是讓人百轉(zhuǎn)千回的惆悵。
大學(xué)時(shí)期當(dāng)時(shí)的我是十分可惜顧曼楨與沈世鈞錯(cuò)過(guò)彼此的遺憾，想著愛(ài)情究竟是無(wú)法企及的虛幻夢(mèng)境，會(huì)讓很多人迷失在其中，或許年輕的我不能明白。這次的重新閱讀，依然還是十八春，不是特別想看半生緣，單純覺(jué)得張愛(ài)玲在美國(guó)為了迎合海外讀者，重新修訂的版本，改變了很多，心境也已不是當(dāng)初和胡蘭成決裂時(shí)期的那般無(wú)助。所以初版十八春仍是首選。
顧曼璐，不想去多評(píng)價(jià)這個(gè)角色的好與壞，只是在那樣的環(huán)境下，犧牲自我成全家人的做法，是無(wú)奈，也是最終；許叔惠這個(gè)配角，確實(shí)不能少，他和翠芝就是彼此有好感，只是出身差距、確實(shí)是沒(méi)法在一起的無(wú)奈，或許一開(kāi)始就注定了結(jié)局。其實(shí)我確實(shí)不太喜歡沈世鈞，向來(lái)就不待見(jiàn)優(yōu)柔寡斷的男子。倘若當(dāng)時(shí)能夠仔細(xì)查看曼楨姐姐丟給他的戒指，發(fā)現(xiàn)上面的血跡，是不是結(jié)局會(huì)不一樣呢？估計(jì)也是一樣的'結(jié)局吧，只能說(shuō)是造化弄人，抑或還是愛(ài)得不夠深沉？想來(lái)最后和翠芝結(jié)婚生子，倒也未嘗不是太壞的結(jié)局。所以說(shuō)人到底還是只能向現(xiàn)實(shí)妥協(xié)的命，無(wú)力去掙扎，也只能慢慢去讓自己麻木，變得不堪一擊的柔弱。
結(jié)局也是有點(diǎn)帶有半開(kāi)放式的，可以想象在之后，曼楨大概會(huì)和慕瑾在一起，或許沒(méi)有愛(ài)情也能相伴一生。不過(guò)根據(jù)曼楨的性格，是否一定在一起，也很難說(shuō)。所以結(jié)局這樣寫(xiě)道，也是相當(dāng)?shù)拿罟P生輝。
是啊，十八春，十八年，人的一生又有幾個(gè)十八年呢？無(wú)論世鈞和曼楨他們是否真的放下了彼此，至少那曾經(jīng)的過(guò)去記憶會(huì)一直存在，這樣就足夠了。逝去的東西不再回來(lái)，就讓它慢慢離開(kāi)吧。
十八課牛和鵝的讀后感篇十五
——《十八雙鞋》
它，安靜地排列在柜架上，一個(gè)又一個(gè)的人曾碰過(guò)它們，穿過(guò)它們。可是就算它們?cè)倬?，也不是我理想的鞋子，就算它們?cè)侔嘿F，也比不上那“十八雙鞋”。
人的一輩子要穿掉多少雙鞋？沒(méi)有人會(huì)去計(jì)算，而陳爺爺卻記住了，那是“十八雙鞋”：在我小時(shí)候家里并不富裕，沒(méi)有漂亮的衣服穿，可惟獨(dú)每個(gè)學(xué)期都有新鞋穿，那是母親一針一線做出來(lái)的。在我上學(xué)的時(shí)候，每次都有新鞋穿，那都是母親伴隨著昏黃的燈光趕出來(lái)的。在我初中時(shí)期，因?yàn)橐鲥憻?，磨壞了那雙布鞋，母親口上在罵我，可心里還是愛(ài)我的，還是把鞋補(bǔ)好了。一年冬天，祖父病危，我們打算乘輪船回去，在這過(guò)程中，我也終于懂事了！
“慈母手中線，游子身上衣。”孟郊的這首詩(shī)的意境，就與這篇文章相似。如今，我們的母親頭上，多了一縷白發(fā)，那是什么？是為我們操勞的結(jié)果：年輕的母親額頭上多了幾條皺紋，那是什么？是為我們擔(dān)心的結(jié)果；美麗的母親眼中，多了幾條血絲，那是什么？是日夜為我們奔波勞累的結(jié)果。我們真的愛(ài)我們偉大的母親嗎？虛偽的人都會(huì)說(shuō)“是”，可是他們又為母親做了些什么，他們只是一味地找母親要錢，要東西，可他們并不了解，一元也好，都是父母的心血??！
而我們所用的錢，都是吮吸著父母的血汗，好不容易長(zhǎng)大，結(jié)成果子的。當(dāng)你拿著一張張百元大鈔去揮霍的時(shí)候，你可知道，你拿的是父母的血和淚去做了筆交易??！
十八課牛和鵝的讀后感篇十六
十八歲是青春綻放的季節(jié)，也是青春期發(fā)芽的開(kāi)始。
每當(dāng)我們18歲時(shí)，就會(huì)問(wèn)自己時(shí)光消逝的如何之快，18歲對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)沒(méi)有成熟的孩子，對(duì)外面的社會(huì)是一半封閉的，一半敞開(kāi)的，有些豪門子弟的家長(zhǎng)整天寵著自己的孩子不讓自己的出門，生怕自己的孩子做出一丁點(diǎn)壞事，可是你把自己的孩子封閉起來(lái)，孩子就會(huì)有叛逆的心理，因?yàn)榍啻浩诰陀信涯娴男愿瘢谖覀冇字蛇€有活潑開(kāi)朗的季節(jié)，只有家才是
愛(ài)
的'港灣，有人說(shuō)外面的世界是邪惡的，我不這么認(rèn)為，外面的世界有一部份是不干凈，可是有一部份是干凈的，就像我說(shuō)的
校園
，我開(kāi)始也是從
小學(xué)
到中學(xué)還有職教中心。
當(dāng)我第一天踏進(jìn)校園開(kāi)始，我就有一種愛(ài)耐不住的心情想立刻一下子見(jiàn)到
同學(xué)
們，校園是教人育人的地方，當(dāng)我第一次進(jìn)到校園里面的時(shí)候，我就有一種感覺(jué)，我感覺(jué)整個(gè)世界都是我的，每當(dāng)清晨第一重陽(yáng)光，開(kāi)始灑滿整個(gè)天空，照亮了整個(gè)世界，清晨的露珠是給學(xué)生的第一份禮物，校園里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，花香怡人，可是到了教室我就感覺(jué)陌生，一張張陌生的面孔，心里感覺(jué)害怕，可是慢慢的以后跟同學(xué)相處下來(lái)，就熟了，有時(shí)候我對(duì)自己說(shuō)不要害怕，校園是充滿神奇的地方，只要跟同學(xué)相處、溝通，就會(huì)慢慢地跟同學(xué)建立起溝通的橋梁，我每天在教室上課。
我最喜歡班主任給我上課，她活潑開(kāi)朗，他偶爾嚴(yán)肅，她就是我的語(yǔ)文老師，我最喜歡語(yǔ)文老師給我上課，這個(gè)語(yǔ)文老師姓劉，是中學(xué)的時(shí)候認(rèn)識(shí)的，也是我的親戚，平常我不會(huì)的作業(yè)，我經(jīng)常去找他，劉老師就會(huì)給我慢慢輔導(dǎo)，時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了，我們都長(zhǎng)大了，18歲對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，并不陌生而且是成人了，是祖國(guó)的花朵，是祖國(guó)的未來(lái)，我剛才看了電視劇《18歲的天空》里面，古越濤，裴佩等老師，我們要向他們那樣有夢(mèng)想，有朝氣可以為了夢(mèng)想打拼的人
學(xué)習(xí)
。還有我覺(jué)得最可愛(ài)的要數(shù)藍(lán)菲琳，它不僅
成績(jī)
優(yōu)秀而且是文藝委員，大家都很羨慕她，石延楓這個(gè)人很特別，他看上去雖然冷冰冰，冷酷無(wú)情，但是他經(jīng)常樂(lè)于助人，經(jīng)常幫助同學(xué)，性格活潑開(kāi)朗，家世顯赫。剛才看了這部電視劇，我有感而發(fā)，我說(shuō)有些人一生之中，平平淡淡的過(guò)完了一生，卻沒(méi)有任何收獲，但是有些人卻靠著自己的雙手和努力換來(lái)了成功和喜悅，這個(gè)老天似乎還是很公平。
最后我要我要說(shuō)一句18歲是
心靈
萌芽的開(kāi)始，也是人生的階梯，所以我要?jiǎng)袼杏袎?mèng)想的學(xué)生或者臨近18歲的少年，快推進(jìn)你們的步伐，害怕無(wú)所謂，但是你害怕了而不去解決，留在那里等到時(shí)間快結(jié)束，高考快結(jié)束了，所以我們要把我們內(nèi)心最真實(shí)的想法去大膽的呈現(xiàn)和說(shuō)出來(lái)，這樣才不會(huì)害怕，時(shí)間會(huì)沖淡一切，那就讓事實(shí)來(lái)證明一切吧！
十八課牛和鵝的讀后感篇十七
寶貝，老師讓你給我看《十八歲和其他》，并讓我寫(xiě)一篇讀后感。當(dāng)我看完該文后，我決定認(rèn)真來(lái)寫(xiě)這篇讀后感，說(shuō)說(shuō)老爸一直想對(duì)你說(shuō)，但又沒(méi)有機(jī)會(huì)對(duì)你說(shuō)的心聲！今年是咱家的豐收年，老姐和你都如愿以償?shù)乜既肓诵膬x的學(xué)校，我和你媽除了高興就是為你們擔(dān)心，尤其是你老姐，長(zhǎng)這么大了第一次要離開(kāi)我們到外地去求學(xué)。經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的鍛煉，我發(fā)現(xiàn)你姐倆都能很快的適應(yīng)新的環(huán)境，這讓我們欣慰許多。
首先，你能夠以優(yōu)異的成績(jī)考入一中，并能進(jìn)入快班，這說(shuō)明你在初中的學(xué)習(xí)是令人滿意的。同時(shí)，你已經(jīng)趕上通向更高院校的快車通道，這需要你很好的駕馭，三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人。三年的時(shí)間是短暫的，彈指一間，人海茫茫；三年的時(shí)間是充實(shí)的，日積月累，厚積薄發(fā)。實(shí)際一切都是為了三年后的那兩三天的角逐，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，競(jìng)爭(zhēng)是激烈的，在戰(zhàn)場(chǎng)上永遠(yuǎn)沒(méi)有第二名，因?yàn)槟蔷鸵馕吨劳觥?BR> 寶貝，老爸很愛(ài)你！這不僅是血緣相通的緣故，還有你給我?guī)?lái)的無(wú)數(shù)的快樂(lè)！你嬰幼兒時(shí)，讓我感受到生命的嬌嫩之美！你孩童時(shí)代，讓我感受生命的純真之美！你現(xiàn)在十六歲了，讓我感受到生命的青澀之美！
寶貝，你現(xiàn)在十六歲了，你現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成為一位亭亭玉立的小姑娘！雖然還是那么袖珍，但還是看到自己的“丑小鴨”正在長(zhǎng)成一只美麗的“白天鵝”，老爸的心理有說(shuō)不出的欣慰和開(kāi)懷。
十六歲的孩子只是比十七八歲的孩子更加青澀而已，你擁有天真的笑容和憂郁的眼神，充滿了獨(dú)立的意識(shí)和反叛的渴望，變得非常自尊和敏感！你對(duì)父母的教育有時(shí)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的反感和不以為然，好幻想，喜歡沖動(dòng)，對(duì)一切事物充滿了好奇。你與別的孩子相比，你所擁有的是一個(gè)既嚴(yán)格又寬松的美好家庭。從小至今，一直在父母的呵護(hù)和正確引導(dǎo)下健康成長(zhǎng)。我們家庭經(jīng)濟(jì)雖不是很富裕，但是總能滿足你學(xué)習(xí)條件的需求，你應(yīng)該感到幸福的吧。
你也讀過(guò)《十八歲和其他》，不知你是否從中悟出些什么？父與子，母與子之間需要互相關(guān)愛(ài)、互相溝通、互相理解與互相鼓勵(lì)。我認(rèn)為無(wú)論是嚴(yán)格的教育模式還是寬松的教育模式，家庭都顯示出很強(qiáng)烈的正面影響，父母對(duì)孩子影響力的大小，不取決于父母的職業(yè)和受教育水平，也不取決于教育方法，而是取決于父母與孩子的關(guān)系是否融洽。寶貝，你應(yīng)該珍惜十幾年來(lái)我們保持的這種融洽！我們對(duì)你一直堅(jiān)持既是父女、母女，又是知心朋友！盡管我們有時(shí)做得不是很好，但我們還是固守此信念！你也知道老爸接收新的東西比較快，也就是有個(gè)比較年輕的心態(tài)，所以，我希望咱倆能在平時(shí)敞開(kāi)心扉平等溝通。
寶貝，憑我的生活經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)經(jīng)歷，我認(rèn)為，考試分?jǐn)?shù)“第一名”與日后的成就之間沒(méi)有必然的聯(lián)系。但是，你必須忍受比老爸當(dāng)年更大的讀書(shū)之苦和考試、升學(xué)的煩惱與緊張，我不能因?yàn)閻?ài)你，就讓你躲避它，因?yàn)槟阒挥薪裉烊淌芰俗x書(shū)之苦，才有可能在未來(lái)的學(xué)問(wèn)海洋中其樂(lè)融融，才有參與未來(lái)社會(huì)竟?fàn)幍馁Y本和力量，才能夠在未來(lái)社會(huì)中尋求到更好的'生存空間。高中的學(xué)習(xí)是很關(guān)鍵的，與初中完全不一樣，這是人生一大轉(zhuǎn)折，在這個(gè)階段中，你要學(xué)會(huì)把自己學(xué)到的知識(shí)和自己已有的能力轉(zhuǎn)化在更加具體繁重的新知識(shí)的學(xué)習(xí)上。
古人云：“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。讀書(shū)可以使視野開(kāi)闊，能廣交良友，能陶冶性情。當(dāng)我們悄然把自己留給孤燈下默默無(wú)語(yǔ)的文字，醉心于對(duì)書(shū)的細(xì)細(xì)咀嚼，鑒賞文人在文字中的恣意，與古人默然對(duì)話，讀書(shū)能讓我們感悟逝去的名人的情感和智慧；讀書(shū)可以獲得書(shū)里書(shū)外心境的契合交融，能夠培養(yǎng)一種雅致簡(jiǎn)淡的做人格調(diào)；讀書(shū)可曉人生之難，知天地之寬；你可以問(wèn)下你老姐，當(dāng)年寫(xiě)的一篇演講稿叫《書(shū)香伴我行》其中不泛有讀書(shū)的樂(lè)趣，其實(shí)讀書(shū)即使寂寞也美麗，即使受挫也堅(jiān)強(qiáng)，即使貧窮也有骨氣！寶貝，希望你能夠忍受讀書(shū)之苦，體會(huì)讀書(shū)之美！人的一生中，學(xué)習(xí)是一件快樂(lè)的事，但更是一種態(tài)度。它比課本更重要，比課堂更重要，比沒(méi)完沒(méi)了的習(xí)題和考試更重要，比分?jǐn)?shù)和名次更重要。學(xué)習(xí)要講究效率，生活要講究規(guī)律，當(dāng)然不能死記硬背。
寶貝，值得慶幸的是，你一直遇到優(yōu)秀的老師，他們教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，對(duì)你的學(xué)習(xí)有很大的幫助。但是，你不能全部依賴?yán)蠋煟€得靠自己！始終讓自己處于最佳狀態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，熱愛(ài)學(xué)習(xí)。
寶貝，在今后的學(xué)習(xí)中我希望你擁有健康的性格，良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣。希望你惜時(shí)如金，努力學(xué)習(xí)，積蓄人生的能量；培養(yǎng)自信心，坦然面對(duì)各種挫折；培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力，永不放棄夢(mèng)想；保持樂(lè)觀向上的豁達(dá)心態(tài)，用熱情擁抱生命；學(xué)習(xí)如何愛(ài)與被愛(ài)，了解愛(ài)的真諦；學(xué)習(xí)禮儀，培養(yǎng)優(yōu)雅的風(fēng)度；掌握經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)會(huì)理財(cái)；學(xué)習(xí)各種自我保護(hù)知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己?？傊?，老爸希望你必須告別青澀季節(jié)，走向成熟和堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)實(shí)地踏上未來(lái)的天地，做個(gè)陽(yáng)光女孩！
老爸，永遠(yuǎn)是你可以懺悔的神父！永遠(yuǎn)是你的“出氣筒”！
十八課牛和鵝的讀后感篇十八
“生命重于一切”這句話說(shuō)的不假，當(dāng)人在危難的時(shí)候什么都是不重要的，惟有生命是寶貴的，是用多少金錢也買不到的。
翻開(kāi)昨天新買的《讀者》6月上半刊的雜志，映入眼簾的四個(gè)大大的綠色字體：“生死抉擇”,看到里面的那一張揪心的圖片，是那樣地令人揪心，于是我便仔細(xì)地閱讀了這一篇文章。
文章講述了的早晨，冰城哈爾濱的一位公交車司機(jī)突發(fā)心臟病，他駕駛的203路公交車開(kāi)始搖搖晃晃，乘客們神色慌張、踉踉蹌蹌地爭(zhēng)論著。
也就在這時(shí)，他把后車門打開(kāi)，讓所有的乘客都放心地下了車，他完成了他的使命，心情放松了下來(lái)。這時(shí)候，他的眼睛緩慢地閉上了，表情痛苦、身體極其僵硬地靠在椅背上。
他，就是平凡的司機(jī)――何國(guó)強(qiáng)。
救護(hù)車第一時(shí)間趕到了事發(fā)的現(xiàn)場(chǎng)，因?yàn)橛腥藞?bào)警的是一輛公交車，所以醫(yī)院派來(lái)了許多救護(hù)車，壯大了救援的隊(duì)伍。
但是，離去的，的確只有公交車司機(jī)――何國(guó)強(qiáng)。用生命來(lái)捍衛(wèi)職責(zé)，避免了一場(chǎng)重大事故的發(fā)生，挽救了一車人的生命，這不是傳說(shuō)！
何國(guó)強(qiáng)，一個(gè)平凡的公交車司機(jī)，用生死之時(shí)非凡的抉擇向人們?cè)忈屃耸裁词莻ゴ蟮穆毷兀?BR> 十八課牛和鵝的讀后感篇十九
周六早晨，我穿著一身簡(jiǎn)約而帥氣的著裝，哼著歌，在一個(gè)安靜的角落里坐著，面無(wú)表情看著來(lái)往的學(xué)生，身旁是一個(gè)淡紫色的.拉桿書(shū)包。突然，小然背著包，急匆匆地跑過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“原來(lái)你在這兒啊!車到了，咱們?cè)撟呃?”我心里十分激動(dòng)，因?yàn)椤乙约阂粋€(gè)人去日照了!上車后，我忽然有點(diǎn)舍不得離開(kāi)，有點(diǎn)想哭，不過(guò)，我很快就把這種念頭打消了。小然突然對(duì)我喊：“喂!還愣著干什么，下車，到站啦!”我極不情愿地下了車，走向那陌生的城市。
我們先來(lái)到賓館，把行李放好，躺在柔軟舒適的床上，若無(wú)其事地玩著手機(jī)，小然剛收拾完行李，就氣喘吁吁地朝我喊：“和我一塊去大海里玩吧!”我沒(méi)好氣地說(shuō)：“我的小祖宗哎，你出門就不看天氣預(yù)報(bào)嗎?”我拉開(kāi)窗簾，外面下著傾盆大雨，陰云密布，狂風(fēng)怒吼，我和小然無(wú)聊地度過(guò)了一個(gè)“黑色下午”。小然這個(gè)人吧，怎么說(shuō)呢，她就是十分活潑可愛(ài)，永遠(yuǎn)都把朋友放在第一位，她十分講義氣，愿意為朋友赴湯蹈火。
雨停了，小然說(shuō)：“走走走，我們快下去吧!”我沒(méi)辦法，只好隨她去了，這人還真有點(diǎn)怪，電梯不走，非走樓梯!我剛走出賓館大門，就坐在了地上，閉上眼，做了幾個(gè)深呼吸，說(shuō)：“累死我了!”“喂，死這個(gè)字可不能隨便說(shuō)。”小然一本正經(jīng)地說(shuō)。我是徹底輸給她了，反正來(lái)日照一次不容易，就一塊好好玩吧!我們散著頭發(fā)，在大海里打水仗、游泳，這時(shí)，一切畫(huà)面都是那么和諧，我深深地陶醉在其中。
看來(lái)，出遠(yuǎn)門也未必是一件悲傷的事啊，它還鍛煉了我的自理能力，讓我受益無(wú)窮。
十八課牛和鵝的讀后感篇二十
2月21日，我和媽媽以及兩位姐姐還有一位伯伯去了美麗的杭州。
杭州這地方我可是第一次去，就留下了好印象。那的天好藍(lán)好藍(lán)，完全沒(méi)有污染，而且道路上沒(méi)有一輛大貨車，還有許多的高樓大廈，每條路上都有花花草草，看上去美極了。
杭州有三大建筑物分別是：“市政府”、“會(huì)議室”和“歌劇院”，我們走到歌劇院下面，真是“遠(yuǎn)看則小”“近看則龐”啊。原來(lái)歌劇院的廬山真面目是如此的大?。「鑴≡嚎偣灿?層，連樓梯都是大理石做的，真是高檔。
杭州的會(huì)議室十分有趣，外形像一個(gè)超大的金色足球。還有市政府，無(wú)論是從前還是從后，都看不出有什么區(qū)別。
看完這些建筑物后，我們還看了錢塘江，原來(lái)錢塘江是如此廣闊，如果不是我親眼所見(jiàn)我絕不會(huì)相信。
賞完這些之后，我們接著又來(lái)到了杭州宋城，并買了歌舞劇的票子，講的是以前的宋城到現(xiàn)在的的美麗杭州的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
宋城里面到處都是小吃店，連服務(wù)員都穿古裝，我一會(huì)想吃這個(gè)一會(huì)又想吃那個(gè)，到媽媽一個(gè)都不給我買。
宋城里還有一條怪街，里面有：鬼屋、斜屋、橫屋、倒屋、迷宮、隱身小屋和魅力小屋，鬼屋里面十分可怕，那幾個(gè)小屋個(gè)個(gè)都十分有趣，迷宮考的是你的判斷能力。
最后，我們來(lái)到了宋城的水上樂(lè)園，哈哈！真是好玩啊。我十分勉強(qiáng)而又十分幸運(yùn)的通過(guò)了水上浮墊，大家看到我這個(gè)“落湯雞”樣子都忍不住哈哈大笑，我不是主角，我媽媽總是讓人捧腹大笑，走第一塊是沒(méi)問(wèn)題，但問(wèn)題就出現(xiàn)在第二塊上，怎么也動(dòng)不了，所有人都哄堂大笑，快樂(lè)時(shí)光總是過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼就到里下午13：30,很快我又發(fā)現(xiàn)“新大陸”一個(gè)像小倉(cāng)鼠玩的滾輪，這個(gè)滾輪會(huì)越滾越快，最后讓人“下落不明”的跌倒。
14：00分了，我們要去看歌舞劇《宋成千古情》。內(nèi)容分成了5大部分，我只記得最后一部分是現(xiàn)代杭州人民過(guò)的美好生活，其他4個(gè)部分就不知道了。
這次去杭州真是草船借箭——滿載而歸?。∫沧屛伊私饬诉@美麗杭州。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點(diǎn)擊下載文檔
搜索文檔