青蛙的旅行范文(17篇)

字號(hào):

    運(yùn)動(dòng)對(duì)人體健康和心理發(fā)展都有著重要的影響。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以從不同的角度出發(fā),對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和總結(jié)。以下是一些值得一讀的優(yōu)秀文章,希望對(duì)你有所啟示。
    青蛙的旅行篇一
    一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,小青蛙開(kāi)開(kāi)心心地去旅行了。它出去一看,哇!一朵朵小花都開(kāi)了,樹(shù)葉也變綠了,一朵朵玫瑰火紅火紅的,一朵朵菊花金黃金黃的,五顏六色的花好漂亮呀!
    它開(kāi)開(kāi)心心的走到一個(gè)池塘邊,看見(jiàn)一朵朵荷花開(kāi)發(fā)了,荷葉圓圓的像一個(gè)個(gè)盤(pán)子飄在水中一樣,小青蛙撲通一聲跳到池塘里,在水里快快樂(lè)樂(lè)的游泳,一會(huì)又跳到荷葉上跳舞,它說(shuō)一片片荷葉綠色作文網(wǎng)就是我的一個(gè)個(gè)舞臺(tái),我最喜歡夏天了。
    它又到了一個(gè)樹(shù)林里,一片片黃燦燦的樹(shù)葉在天空中飛舞,樹(shù)下還有一朵朵的蘑菇,就像一把把可愛(ài)的雨傘,哦!原來(lái)這是秋天到了。
    一片片雪花在天空中翩翩起舞,地上蓋的雪就像一層層白棉被,小青蛙說(shuō),哇!大地好像穿了一件漂亮的白婚紗,好美的冬天呀!
    小青蛙說(shuō):“旅行太好玩了,明年我還要去旅行。”
    青蛙的旅行篇二
    小青蛙,小青蛙,農(nóng)民伯伯都愛(ài)它。小青蛙,小青蛙,游泳本領(lǐng)也很大。游泳教練繪聲繪色地朗誦著。
    咦,這是在干嘛呀?
    我們是來(lái)學(xué)游泳的,教練怎么給我們念兒歌呀?
    游泳跟青蛙沒(méi)什么關(guān)系吧!
    我和另外三個(gè)同學(xué)小聲嘀咕著。教練好像看出了我們的心思,笑著說(shuō):今天,我要教你們學(xué)游蛙泳。你們知道青蛙是怎么游泳的嗎?我們都搖搖頭,教練接著說(shuō):只要你們好好學(xué),就能像小青蛙一樣游泳了。
    為了便于區(qū)分我們,教練根據(jù)我們的泳衣顏色和體型,給我們?nèi)×司b號(hào)。我是粉紅青蛙,另外三個(gè)同學(xué)分別是藍(lán)青蛙、大胖青蛙和小胖青蛙。
    教練說(shuō):你們要想學(xué)會(huì)游泳,最基本的是要學(xué)會(huì)憋氣。他教我們先深吸一口氣,再把頭埋入水中,等憋不住了再起身。沒(méi)等教練說(shuō)完,我們這幾只調(diào)皮的小青蛙就爭(zhēng)先恐后地把頭埋入水中。瞬間一股無(wú)形的壓力直逼我腦袋,有種五雷轟頂?shù)母杏X(jué),鼻子也不爭(zhēng)氣地直吸水。我趕緊鉆出水面,可是已經(jīng)嗆了好幾口水了。教練說(shuō):你們不要急于求成,要按照動(dòng)作要領(lǐng)慢慢練。第二次我做好了充分的準(zhǔn)備,這次下水沒(méi)有第一次那么恐懼了,我屏住呼吸,心中默數(shù):1、2、314、15。哇塞!我居然憋了15秒鐘。
    學(xué)會(huì)憋氣后,教練讓我們放松全身,這樣身體自然就浮起來(lái)了。這個(gè)時(shí)候,身材苗條的我和藍(lán)青蛙就有優(yōu)勢(shì)了。大胖蛙和小胖蛙怎么也浮不起來(lái),像兩塊大石頭般往下沉。教練笑著說(shuō):你們倆該減肥了哦!兩只胖蛙也很努力,在無(wú)數(shù)次的失敗后,他們倆也順利地浮起來(lái)了。
    青蛙的旅行篇三
    春天,帶來(lái)了生命和希望,給大地鋪上了一層綠色的地毯。桃花笑紅了臉;柳樹(shù)搖著綠色的長(zhǎng)辮子;小草悄悄地從土地里鉆出來(lái),春天,也是一個(gè)植樹(shù)的好季節(jié)!小數(shù)會(huì)在春天的懷抱中茁長(zhǎng)成長(zhǎng),給春天帶來(lái)一絲絲春的希望。
    上星期六,是我十三歲的生日,爸爸媽媽送給我一件禮物,這是一棵小樹(shù)——芙蓉樹(shù)。剛見(jiàn)到它時(shí),第一印象就喜歡上了它,它很小巧,很可愛(ài),讓我愛(ài)不釋手。我高興的跳起來(lái),對(duì)爸爸媽媽說(shuō)道:“謝謝爸爸媽媽,我要親自去栽這棵小樹(shù),讓這個(gè)植樹(shù)節(jié)過(guò)得有意義些,不可以白白浪費(fèi)這個(gè)大好時(shí)機(jī)。我剛要去栽樹(shù)時(shí),又想出一個(gè)好辦法,說(shuō)干就干,我找了一塊木板,再拿出一支記號(hào)筆,再畫(huà)上一幅畫(huà),在旁邊寫(xiě)上八個(gè)大字:“保護(hù)樹(shù)木,人人有責(zé)!”就這樣,走過(guò)的路人看到了這個(gè)牌子,就不會(huì)隨便破壞小樹(shù)了。從此以后,人們就會(huì)愛(ài)護(hù)小樹(shù)了。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽拿來(lái)一個(gè)大水桶和一個(gè)小水桶,里面都裝滿了水。于是,我右手拎著一個(gè)水桶,左手拿著小樹(shù)和牌子,媽媽拎著大水桶,爸爸手里拿著大鐵鍬,我們一起來(lái)到家樓下的草坪上。我們找了一個(gè)陽(yáng)光直射的好地方,這里準(zhǔn)能讓小樹(shù)吸取更好的陽(yáng)光,充足的營(yíng)養(yǎng)。爸爸用力的一鏟一鏟的挖土,:我也要挖土。”我說(shuō)。我情不自禁也想試試身手了。爸爸把鐵鍬地給了我,哎呀!這鐵鍬可真重啊!我的雙手都快支撐不住了,太重了!我試著使出吃奶的'力氣,才挖出一些土,可有趣的是,我把土都撒在坑里了,還弄得到處都是呢。爸爸看著我這副狼狽樣,忙對(duì)我說(shuō):”唉,你力氣太小啦,還是我來(lái)挖吧!”爸爸三五下就把坑挖好了。我扶著小樹(shù),放在坑里,爸爸則一鏟一鏟的往里面填土。然后,我提起小水桶,在小數(shù)四周澆水,我又和媽媽一起抬起大水桶把水全部澆了進(jìn)去,就讓小樹(shù)喝個(gè)夠,讓小樹(shù)健健康康的茁壯成長(zhǎng)吧!
    【植樹(shù)作文2】。
    前年寒假,我和爸媽一起第一次植樹(shù)。
    那天,我爸媽坐在椅子上發(fā)呆,不知干什么事好,恰好幾個(gè)人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就問(wèn):“婆婆,他們是去哪里?”婆婆說(shuō):“他們?nèi)ド嚼锓N樹(shù)?!蔽液芟肴ブ矘?shù),就對(duì)媽媽爸爸大喊:“爸爸,我們一起去植樹(shù)好嗎?”好呀!反正坐在這里也沒(méi)事,倒不如去種種樹(shù)。媽媽也同意了,說(shuō)著我們就向山上出發(fā)。
    過(guò)了幾十分鐘,我們終于到了半山腰。我非常高興大喊一聲:“開(kāi)始植樹(shù)嘍!”說(shuō)完便植起來(lái)了。種樹(shù)可真難,你先得挖一個(gè)大坑,再把小苗叉進(jìn)去,最后填上土,再澆一點(diǎn)水就行了。誰(shuí)知道說(shuō)的容易,做起來(lái)還真是難。
    我挖好了一個(gè)坑,然后把小樹(shù)苗放到這個(gè)坑里,再用土給填上??墒俏乙环攀诌@小樹(shù)苗就倒了,我毫不氣餒又挖了一個(gè)坑,把小樹(shù)苗放好,再用土填,我反反復(fù)復(fù)做了幾十次也填不好,氣得正要把小樹(shù)苗折斷,這時(shí)爸爸連忙走過(guò)來(lái)說(shuō):“你不能折斷這棵小樹(shù)苗?!蔽移婀值牡卣f(shuō):“他對(duì)我們?nèi)祟愖鲞^(guò)什么貢獻(xiàn)?”爸爸說(shuō):“他的用處可大了,他不但可以吸收二氧化碳,還可以放出氧氣,不但可以調(diào)節(jié)氣候,還可以擋風(fēng)沙和洶涌的洪水,總之一句話如果地球上沒(méi)有樹(shù)就沒(méi)有我們?!薄安粫?huì)這么嚴(yán)重吧?爸爸,可是我怎么種也種不好一棵樹(shù)呀?!蔽一中牡卣f(shuō)。爸爸看了看我挖的坑說(shuō):“你挖的坑還不夠深,最少也要挖45厘米?!?BR>    我照爸爸說(shuō)的方法做,果然種好了許多樹(shù)。我正想小便,就跟爸爸說(shuō)了一聲,但爸爸卻叫我到這里拉,我奇怪的問(wèn):“為什么要在這里拉?”爸爸嚴(yán)肅地說(shuō):“因?yàn)槲覀兊哪蛘煤蜆?shù)需要的養(yǎng)料差不多,尿就是肥料,”我聽(tīng)了不好意思了拉在了小樹(shù)苗上。
    這次植樹(shù)我覺(jué)得非常的快樂(lè),不但知道樹(shù)的方法,而且知道了樹(shù)對(duì)我們?nèi)祟惙浅V匾?,我們?nèi)梭w的尿可以當(dāng)做養(yǎng)料。我很喜歡植樹(shù)。
    【植樹(shù)作文3】。
    5年前的今天(3月7日發(fā)的報(bào)),大南山發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi),導(dǎo)致約0.8公頃的山林燒毀。大火燒后第5天,又剛好是植樹(shù)節(jié),我們?nèi)乙黄鹑ツ仙街矘?shù)。那天植樹(shù)的人特別多,我們因?yàn)榕孪挛缛硕?,所以是早上上的山,可是到了才發(fā)現(xiàn),好多人跟我們的想法是一樣的。我們被淹沒(méi)在人群里面。準(zhǔn)備好食物和水,我們和人流一起上山了。
    早上和下午就是不同,雖然人多,但是很涼爽,從山的兩側(cè)不時(shí)傳出樹(shù)葉摩擦的聲音,不時(shí)傳來(lái)一陣陣微風(fēng)。我們一口氣爬到了半山腰上。當(dāng)我們爬到半山腰的時(shí)候,大家都喘不過(guò)氣了,都大叫著要休息。由于再走一小段路就要到山的最高處了,隊(duì)長(zhǎng)——奶奶批準(zhǔn)大家休息十分鐘。我們開(kāi)始哄搶食物,面包啊、薯片、飲料。一下子就寥寥無(wú)幾了。休息了十分鐘,體力恢復(fù)了一點(diǎn),又開(kāi)始馬不停蹄的登山,生怕好的樹(shù)苗被搶走了。
    到了被火燒的地方,我們大吃一驚,好的樹(shù)的樹(shù)皮被燒掉了,到處全是大火留下的“痕跡”。地上一片狼藉。有好多大樹(shù)都因?yàn)楸淮蠡馃?,被運(yùn)下山去了。它們?cè)谏缴洗袅藥资?,甚至幾百年,現(xiàn)在全卻因?yàn)橐粓?chǎng)大火,搬了家。真不知道是誰(shuí)導(dǎo)致南山被燒的。我們?nèi)乙黄鹑ヮI(lǐng)了一顆小樹(shù)苗,一個(gè)鏟子和一個(gè)澆水的壺。種樹(shù)這重大的任務(wù)就交給了我。小樹(shù)苗的底部是一個(gè)黑色的塑料袋,我以此當(dāng)做這棵樹(shù)的標(biāo)記。我拿著看鏟子,找了塊松軟的地,鏟了起來(lái),鏟成一個(gè)小坑,再把小樹(shù)苗放進(jìn)去,把土再填回去,然后再澆上一點(diǎn)水,一顆小樹(shù)苗就誕生了。種好樹(shù)時(shí)已經(jīng)臨近中午,我們只好和小樹(shù)告別,回家了。
    一個(gè)星期后,當(dāng)我再次來(lái)到南山時(shí),卻發(fā)現(xiàn)我種的小樹(shù)苗找不到了,不知道是被別了挖了栽到別的地方去了,還是黑色塑料的底已經(jīng)深深的扎進(jìn)了土了。我非常希望是第二種。
    事隔五年,每當(dāng)我去登山的時(shí)候,都會(huì)去那塊曾經(jīng)被燒的書(shū)那里,尋找那顆曾經(jīng)的小樹(shù)苗,如今的“大樹(shù)”。
    青蛙的旅行篇四
    有一只可愛(ài)的小青蛙,他每天都待在水里,無(wú)聊極了,于是決定出去環(huán)游世界。
    這天,他跳到池塘水面上的大荷葉上,順著小溪漂到了小河里。正悠閑地飄蕩時(shí),他看到不遠(yuǎn)處一只小兔子在大樹(shù)邊傷心地哭泣。于是小青蛙跳到岸上好奇地問(wèn):“小兔子,你為什么哭啊?”“我放風(fēng)箏時(shí)風(fēng)箏掛到樹(shù)枝上了,我跳不了那么高更爬不上去,我的風(fēng)箏,嗚嗚本站,我的風(fēng)箏……”小青蛙聽(tīng)了,后退了兩步,猛地一下上了樹(shù)干,他小心翼翼地挪步走到風(fēng)箏旁,把風(fēng)箏慢慢地從樹(shù)枝叉里取出來(lái),生怕它被樹(shù)枝劃破了。取下來(lái)后,讓風(fēng)箏自己往下飛,風(fēng)箏就順著風(fēng)滑到了小兔子手上,小兔子高興極了,謝過(guò)青蛙后一蹦一跳地回家了。
    這時(shí),小青蛙看看下面心里卻有點(diǎn)害怕了,這個(gè)樹(shù)干可真高??!他可不敢從那么高的地方往下爬了,真是:“上山容易下山難”??!正在這時(shí),一只大雁悠閑地飛過(guò),小青蛙趕緊扯著嗓門(mén)大喊:“救命,救命啊!”大雁聽(tīng)見(jiàn)了,連忙飛過(guò)去問(wèn):“你怎么會(huì)到樹(shù)枝上呢?”青蛙向大雁講了剛剛的事情,大雁直夸青蛙:”你做得真好!”然后,他貼近青蛙,把背朝向青蛙說(shuō):“來(lái)吧,到我背上來(lái)吧!”青蛙小心地爬上了大雁的背,剛一坐穩(wěn)大雁就帶著青蛙一起飛走了。“我?guī)銇?lái)個(gè)空中旅行吧!”“好啊好啊,太棒了!”小青蛙激動(dòng)地叫起來(lái)。
    此時(shí),他們穿過(guò)云層,飛過(guò)山頭,看到了大片草原,還有浩瀚的海洋。小青蛙心里美滋滋的,真是一次有趣的旅行啊!
    青蛙的旅行篇五
    【效果】蛙蛙會(huì)去很遠(yuǎn)的地方(帶回2-3張照片)。
    【旅行地點(diǎn)】有機(jī)會(huì)旅行至中部地方、東北地方、九州地方。
    百吉餅就是bagel面包,我們平時(shí)更多的稱它為“貝果面包”。
    貝果是一種很特別的面包,造型就跟甜甜圈一樣,在烘烤之前,發(fā)酵好的貝果會(huì)被丟到熱水里煮一下,然后撈出來(lái)放到烤爐里烘烤,這樣烤出來(lái)的貝果外皮硬脆,內(nèi)芯麥香濃郁,質(zhì)地扎實(shí)有嚼勁。
    貝果的吃法和漢堡包很像,中間切開(kāi)一分為二,加上蔬菜、肉類、醬汁,夾著吃,很豐盛的。
    而青蛙寶寶帶的是加了南瓜的貝果,飽腹感更強(qiáng),足以支撐蛙寶去很遠(yuǎn)的地方旅行。
    青蛙的旅行篇六
    青蛙坐在溫暖的洞里想:我也許該出去旅行一次,看看外面美麗的風(fēng)景。于是他一蹦一跳地出了洞,開(kāi)始了自己的第一次旅行。
    青蛙來(lái)到洞外。首先看到的是一座高山,他跳到山頂,俯視著下面的風(fēng)景,哇!一大片青草地延伸到了天邊,一望無(wú)際。青蛙跳下山,在青草地上快活地玩了起來(lái),他決定在這兒建一座游樂(lè)園。青蛙從山上的樹(shù)林里找來(lái)一些干樹(shù)枝,當(dāng)滑梯的架子。再?gòu)倪h(yuǎn)處的湖邊找來(lái)三大桶水,當(dāng)游泳池的水。最后把從青草地上撥來(lái)的草,當(dāng)滑梯的板子,用隨身帶著的小鏟子挖了一大塊地用來(lái)放游泳池的水,接著就是把青草和水都放到相應(yīng)的地方。這樣,一個(gè)單人版的小型游樂(lè)場(chǎng)就蓋好了。青蛙在游樂(lè)場(chǎng)里痛快地玩了一個(gè)下午,晚上用余下來(lái)的青草和干樹(shù)枝做了一張可愛(ài)的小床,再用一點(diǎn)青草做了一床被子。就這樣,青蛙愉快地度過(guò)了三天三夜。第四天早上,青蛙把東西收拾好,因?yàn)樗霭l(fā)去別處了,就對(duì)著游樂(lè)園說(shuō):“再見(jiàn)了,后會(huì)有期,我一定還會(huì)再來(lái)!”然后一步三回頭地走了。
    青蛙走啊走,走到了一座湖邊,用斧子砍倒了一棵樹(shù),做成了一條小船,再用余下的木頭做了兩個(gè)漿,青蛙把小船推下水,然后跳上船,用槳?jiǎng)澲〈瘟似饋?lái)。晚上,青蛙睡在小船里,感受清涼的微風(fēng)吹在肚子上。第二天早上,青蛙就告別了小船,繼續(xù)上路。可是在路上,青蛙遇見(jiàn)了一位腳殘了的小鴨子,青蛙連忙跑去把小鴨子抱起來(lái)送到了旁邊的森林醫(yī)院,自己墊付了醫(yī)療費(fèi)守著小鴨子五天,第六天早上,小鴨子的腳終于好了,青蛙把小鴨子送回家,小鴨子的家人們都很感激青蛙,一定要青蛙留下來(lái)吃一頓飯才回家。青蛙吃完了飯,小鴨子還送給青蛙一大包魚(yú),青蛙連忙謝過(guò),然后就放心地走了。
    青蛙覺(jué)得自己的這趟旅行真的很有意義,他見(jiàn)識(shí)了美麗的風(fēng)景,并且自己動(dòng)手建立了游樂(lè)園,還幫助了受傷的小鴨子。于是,他將這次的旅行經(jīng)歷寫(xiě)到了日記里,并決定每年都出去旅行一次,去看外面不同的世界。
    青蛙的旅行篇七
    小青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話以后,它想跳出井口,去看看外面的`世界。
    它來(lái)到了田野,看到了一個(gè)個(gè)西瓜綠綠的圓圓的,像一個(gè)個(gè)大籃球,他好奇地問(wèn):“你有什么用?”西瓜回答說(shuō):“我能給人們解渴呢!”青蛙聽(tīng)了開(kāi)心地跳走了。它又來(lái)到了池塘里,看見(jiàn)了荷葉姐姐,小青蛙問(wèn):“荷葉姐姐你在干嘛?”荷葉姐姐說(shuō):“我在開(kāi)花,我的花能結(jié)出蓮子,我的根還能給人們做出美味的菜呢!”小青蛙覺(jué)得自已整天呆在井里沒(méi)事做,不由得臉紅了。
    它想:我能幫農(nóng)民伯伯的莊稼捉害蟲(chóng)呀!于是小青蛙再也不回井里了,它天天在田野里捉害蟲(chóng),成了莊稼的好朋友。
    青蛙的旅行篇八
    秋天到了,其它花都枯萎了,只有菊花綻放著,草也脫下了那綠油油的衣裳變黃了,樹(shù)葉逐漸變黃,掉落下來(lái),仿佛給大地鋪上了一張金黃金黃的厚地毯,稻田里金燦燦的,那稻谷含著沉甸甸的、飽滿的谷粒都垂下了腰,果園里瓜果飄香,那紅通通的蘋(píng)果像一個(gè)小燈籠,還有那黃澄澄的梨像一個(gè)個(gè)晶瑩剔透的寶石,楓葉火紅火紅的像一個(gè)正在燃燒著的火把呢!
    一天,一只青蛙在井里望著天空,在想:我這么美好的人生,不能被這口井給耽誤了。于是,他費(fèi)了九牛二虎之力終于爬了出去,這里,青蛙看見(jiàn)一只天鵝飛來(lái)了,坐在井沿休息,青蛙又想:如果天鵝能帶我去旅行不是很好嗎?青蛙說(shuō):“天鵝姐姐,我想看看外面的世界,您能帶上我出去逛一逛嗎?”天鵝用眼瞪了瞪青蛙,沒(méi)理他,青蛙又說(shuō):“天鵝姐姐,您是我見(jiàn)過(guò)最美的動(dòng)物,比鳳凰還美?!碧禊Z聽(tīng)了,她說(shuō):“算你識(shí)相,但是,你總不能坐在我身上吧?”青蛙再說(shuō):“天鵝姐姐,您只要拿根樹(shù)枝,然后我用手拉著,就行了。”天鵝拿來(lái)一根樹(shù)枝,放在腳上,說(shuō):“你上來(lái)吧!”青蛙抓住了樹(shù)枝,天鵝起飛了。天鵝越飛越高,地上的事物也越變?cè)叫?,青蛙情不自禁地說(shuō):“哇!秋天多美呀!你瞧!果園像個(gè)彩色積木,那些高粱像一個(gè)個(gè)小紅點(diǎn)?!鼻嗤荛_(kāi)心得比吃了蜜還要甜,便說(shuō):“天鵝姐姐,你看下面的豐收景象,多美呀!”天鵝說(shuō):“下面的景象當(dāng)然美呀,因?yàn)榍锾斓搅?。”這時(shí),青蛙突然看見(jiàn)了人見(jiàn)人怕的歪嘴狐貍,現(xiàn)在變成了一個(gè)小不點(diǎn),心里想你這只討厭的歪嘴狐貍也有今天,哈—哈—哈—!正在青蛙高興的時(shí)候,砰的一聲!青蛙掉了下來(lái)。
    青蛙又在一口沒(méi)有一點(diǎn)水痕的井里,哇地哭了起來(lái),他的哭聲被許多人聽(tīng)見(jiàn)了,那些人過(guò)來(lái)說(shuō)你這青蛙也有今天。
    青蛙越哭越傷心,最后都沒(méi)人理他了。這時(shí),天鵝飛過(guò)來(lái)了,她對(duì)青蛙說(shuō):“誰(shuí)叫你松手的,現(xiàn)在后悔了吧?!鼻嗤苈?tīng)了,更傷心了。
    青蛙的旅行篇九
    小青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話以后,它想跳出井口,去看看外面的`世界。
    它來(lái)到了田野,看到了一個(gè)個(gè)西瓜綠綠的圓圓的,像一個(gè)個(gè)大籃球,他好奇地問(wèn):“你有什么用?”西瓜回答說(shuō):“我能給人們解渴呢!”青蛙聽(tīng)了開(kāi)心地跳走了。它又來(lái)到了池塘里,看見(jiàn)了荷葉姐姐,小青蛙問(wèn):“荷葉姐姐你在干嘛?”荷葉姐姐說(shuō):“我在開(kāi)花,我的花能結(jié)出蓮子,我的根還能給人們做出美味的菜呢!”小青蛙覺(jué)得自已整天呆在井里沒(méi)事做,不由得臉紅了。
    它想:我能幫農(nóng)民伯伯的莊稼捉害蟲(chóng)呀!于是小青蛙再也不回井里了,它天天在田野里捉害蟲(chóng),成了莊稼的好朋友。
    如果滿意的話請(qǐng)采納,謝謝。
    青蛙的旅行篇十
    小青蛙跳出井來(lái),滿懷期待地跟著小鳥(niǎo)一起去旅行了。
    他們來(lái)到田地上空。小青蛙興奮地說(shuō):“綠油油的田地,好美呀!”
    小鳥(niǎo)笑著說(shuō):“更美麗的還在后頭呢!”
    他們來(lái)到了沙漠上空。小青蛙驚訝地說(shuō):“沙漠上居然有胡楊林,駱駝馱著滿袋的貨物?!?BR>    小鳥(niǎo)高興地說(shuō):“朋友,這就是無(wú)邊無(wú)際的沙漠。前面還有壯觀的金字塔?!?BR>    他們又來(lái)到了大海上空。小青蛙激動(dòng)地說(shuō):“藍(lán)色的海面上飄著一朵朵棉花糖,小飛魚(yú)也在歡快地跳著舞?!?BR>    小鳥(niǎo)自言自語(yǔ):“我也覺(jué)得今天的大海特別漂亮。”
    他們飛呀飛呀,此時(shí)來(lái)到了大草原上空。小青蛙快樂(lè)地笑著:“草原上,穿著漂亮服飾的是新疆維吾爾族人吧??矗∷麄冇械脑诜叛?,有的在跳舞,還有的在擠羊奶。羊奶一定很好喝吧,我都聞到奶香味了?!?BR>    小鳥(niǎo)接過(guò)了話,說(shuō):“草原就像綠色的地毯,我們可以下去休息一會(huì)?!?BR>    時(shí)間過(guò)得真快,他們要回去了,到了井沿邊,小青蛙依依不舍,很感激地對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō):“謝謝你帶我見(jiàn)識(shí)了這么多景色!沒(méi)有你我都不知道世界有這么美麗?!毙▲B(niǎo)開(kāi)心地說(shuō):“不用謝,朋友!看到你這么開(kāi)心,我也很開(kāi)心!”
    青蛙的旅行篇十一
    坐井觀天的那只青蛙終于跳出了井口,來(lái)到了一座夢(mèng)幻般的8d城市。
    青蛙跳啊跳,跳到了輕軌車(chē)站。它看到輕軌時(shí)而奔馳在樓頂上,時(shí)而又橫跨在江面上,時(shí)而穿樓而過(guò),時(shí)而又鉆入了地底下。真是上天入地,無(wú)所不能??!青蛙看呆了,張大嘴巴驚嘆道:“太不可思議了!”
    青蛙繼續(xù)跳啊跳,跳到了這座城市的江邊。青蛙看到自己頭上有一條索道穿梭而過(guò)。索道的兩個(gè)站臺(tái)分別位于長(zhǎng)江的兩岸,兩個(gè)站臺(tái)之間有許多根粗壯的鋼索連接。鋼索上懸掛著兩個(gè)紅色的長(zhǎng)方形車(chē)廂。不到五分鐘的時(shí)間就讓人們渡過(guò)了長(zhǎng)江。江風(fēng)恰到好處地送來(lái)江船的鳴笛,不遠(yuǎn)處還有落差近20層樓高的人行大扶梯。青蛙禁不住贊嘆道:“哇!太神奇了!”
    青蛙又跳啊跳,來(lái)到了這座城市的cbd。青蛙看到自己周?chē)歉邩谴髲B,鱗次櫛比,過(guò)往的游客人山人海。青蛙仰起頭來(lái)想數(shù)一數(shù)高樓究竟有多少層,卻發(fā)現(xiàn)房子已經(jīng)鉆入云彩里了。青蛙不禁脫口而出:“真是太厲害了!”
    天漸漸暗了下來(lái),可是這座城市卻慢慢亮了起來(lái)。青蛙跳啊跳,來(lái)到了一個(gè)燈火輝煌,像宮殿一樣的世界。這里如幻如影,仿若“天上街市”。青蛙走近一看,這個(gè)建筑依山而建,層層疊疊,高低錯(cuò)落,氣勢(shì)宏偉,仿佛進(jìn)入了宮崎駿《千與千尋》中的奇幻場(chǎng)景。一條美麗而輕柔的嘉陵江與其相伴,相互襯托,奇妙無(wú)比?!疤懒?!真是太美了!”青蛙驚呼道。
    這么美麗的城市,你們知道是哪里嗎?她就是我的家鄉(xiāng)——重慶,一座魔性十足的城市,一座非去不可的城市。
    青蛙的旅行篇十二
    在一個(gè)干枯的井底,有一只青蛙,有一天它想出去看看外面的世界,它試著跳出枯井,它試了一次又一次,可是每一次都是以失敗告終。
    一天早晨,它像往常一樣,練習(xí)跳出枯井,它雙腳用力地一蹬,竟然跳出了枯井,它看看,發(fā)現(xiàn)外面的景色不是它想象的那樣美好,只見(jiàn)沙塵暴四處飛揚(yáng),汽車(chē)上蓋著一層厚厚的黃沙,樹(shù)上的樹(shù)葉不斷地從樹(shù)上掉下來(lái),落到大地上,過(guò)了一會(huì)又隨著沙塵暴飄動(dòng)起來(lái),樹(shù)木不停地?fù)u晃著,小鳥(niǎo)的家被無(wú)情的沙塵暴帶走了,帶到了遙遠(yuǎn)的地方,無(wú)家可歸的小鳥(niǎo)凄慘地哭泣。小鳥(niǎo)告訴青蛙,以前的森林,樹(shù)木郁郁蔥蔥,小鳥(niǎo)快樂(lè)地生活著,天空湛藍(lán)深遠(yuǎn),到處是生機(jī)勃勃的景象??墒乾F(xiàn)在的森林,樹(shù)木被人類砍走了,做成了各式各樣的家具和應(yīng)有盡有的工具,現(xiàn)在小鳥(niǎo)的生活非常困難,找一條蟲(chóng)子都要一天的時(shí)間,因?yàn)橄x(chóng)子也被沙塵暴卷走了??諝庵杏写罅康挠卸練怏w,這些有毒氣體大部分是汽車(chē)排放出來(lái)的尾氣和工廠煙囪里排放的氣體,天空也灰蒙蒙的了,再也不像以前那樣清新甜潤(rùn)。
    青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話后,很想幫助小鳥(niǎo),可它的力量微不足道,幫助不了那些可憐的小鳥(niǎo)。它想到河邊散散心,可是它到了河邊發(fā)現(xiàn),小河姐姐不斷地哭泣,青蛙很同情它,便走上前去問(wèn):“小河姐姐,你怎么了,為什么不停地哭???”小河姐姐傷心地說(shuō):“以前我身子很干凈,干凈得連沉積在河底的沙粒也能看得清,小魚(yú)、小蝦歡快地在我身邊做著快樂(lè)的游戲,人們?cè)谖业纳碜由舷丛?、嬉水、洗衣服。可是現(xiàn)在,河水渾濁不清,小魚(yú)、小蝦的尸體漂浮在我的身邊,人們也不敢在我身子上洗澡洗衣服了,人們漸漸地把我忘記了?!?BR>    聽(tīng)了這些話,青蛙決定回到枯井里面,因?yàn)橥饷娴氖澜珉m然很大,可是外面的世界很臟,很臟。
    一想到這些,就擔(dān)心世界末日真有一天會(huì)來(lái)臨!小朋友,讓我們一起行動(dòng)吧:保護(hù)環(huán)境,從我們做起!
    青蛙的旅行篇十三
    教學(xué)目標(biāo):
    1、認(rèn)識(shí)“清、晴、眼、睛、保、護(hù)、害、事、情、請(qǐng)、讓、病”12個(gè)生字,正確美觀地書(shū)寫(xiě)“青、清、氣、晴、情、請(qǐng)、生”7個(gè)漢字。
    2、正確、流利、有節(jié)奏地朗讀課文。
    3、理解兒歌的意思,了解青蛙是益蟲(chóng),自覺(jué)地保護(hù)青蛙。
    4、初步了解什么叫形聲字,體會(huì)形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)。
    教學(xué)重點(diǎn):
    識(shí)字寫(xiě)字,朗讀課文。
    教學(xué)難點(diǎn):
    了解什么叫形聲字,體會(huì)形聲字的構(gòu)字特點(diǎn)。
    教學(xué)過(guò)程:
    一、出示謎語(yǔ),激趣導(dǎo)入。
    1、教師出示一則謎語(yǔ):綠衣小英雄,田力捉害蟲(chóng)。冬天它休息,夏天勤勞動(dòng)。請(qǐng)學(xué)生猜猜謎底是什么,出示青蛙圖。
    2、教師向?qū)W生簡(jiǎn)單介紹有關(guān)青蛙的小知識(shí):青蛙小時(shí)候名叫小蝌蚪,渾身是黑色的,長(zhǎng)者長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,漸漸地,長(zhǎng)出了四條腿,穿上了綠衣服。它們的叫聲呱呱呱,還是捕蟲(chóng)高手呢!
    3、師導(dǎo)入新課:今天我們就一起來(lái)學(xué)習(xí)一篇新的課文――《小青蛙》(板書(shū)課題)教師指導(dǎo)生字“青”的書(shū)寫(xiě):上下結(jié)構(gòu),上半部分要寫(xiě)得緊湊一些,第四筆橫要長(zhǎng),下半部分的“月”字第一筆撇畫(huà)改成豎畫(huà)。
    二、初讀兒歌,認(rèn)識(shí)漢字。
    1、教師播放課文的朗讀錄音,生傾聽(tīng)。
    2、學(xué)生自由朗讀課文,圈畫(huà)出文中生字,借助拼音讀準(zhǔn)字音,讀通句子。
    3、檢查學(xué)生的自主學(xué)習(xí)情況。
    (1)指名學(xué)生交流這首兒歌有幾行,幾句話,根據(jù)學(xué)生的回答情況進(jìn)一步明確:兒歌有六行,三句話,句號(hào)是判斷一句話的標(biāo)準(zhǔn)。
    (2)指名學(xué)生朗讀第一句話,相機(jī)出示生字卡片:清清、天氣、晴、眼睛,指名多生認(rèn)讀,強(qiáng)調(diào):“清、晴、睛”都是后鼻音,發(fā)音要到位準(zhǔn)確。
    (3)指名學(xué)生朗讀第二句話,出示詞語(yǔ)卡片:保護(hù)、害蟲(chóng)、事情。指名認(rèn)讀,理解“害蟲(chóng)”的意思。出示“蒼蠅、蚊子、蛾子、稻飛虱”等農(nóng)業(yè)害蟲(chóng)的圖片,適當(dāng)講解它們的危害。
    (4)指名學(xué)生朗讀第三句話,出示“請(qǐng)你、讓、生、病”四個(gè)字都是后鼻音。
    (5)指名朗讀全文,注意把課文讀正確,讀流利。
    4、多種形式鞏固識(shí)字。
    (1)學(xué)生再次朗讀課文,把課文中出現(xiàn)的生字多讀幾遍,與同位交流自己是如何記住這些生字的。
    (2)出示本課中的生字,指名學(xué)生交流自己的識(shí)字方法,教師予以鼓勵(lì)和指導(dǎo)。如:“清、晴、眼、睛、保、護(hù)、情、請(qǐng)、讓”這些字都是左右結(jié)構(gòu)的漢字,可以通過(guò)熟字加偏旁的方式來(lái)記住它們;“病”是半包圍結(jié)構(gòu),外面是一個(gè)新的偏旁,叫做“病字頭”,里面是“丙”字。
    (3)游戲鞏固:找朋友――教師將本課生字拆分成一些部件,制成卡片:如“氵、日、目、亻、扌、宀、忄、讠、疒、青、呆、戶、豐、口、上、丙”,讓學(xué)生動(dòng)手將這些部件組合成本課認(rèn)識(shí)的生字。同位相互合作,拼好后再讀一讀。
    三、再讀兒歌,讀出韻味。
    1、教師過(guò)渡:通過(guò)剛才的學(xué)習(xí),同學(xué)們已經(jīng)與本課的生字寶寶們成為了好朋友,接下來(lái),就讓我們?cè)俅巫哌M(jìn)兒歌,來(lái)和課文交個(gè)朋友吧!
    2、學(xué)生自由練讀課文,與同位互讀。
    3、指名多生朗讀,教師及時(shí)予以評(píng)價(jià)和鼓勵(lì),引導(dǎo)學(xué)生讀書(shū)節(jié)奏和韻味(利用拍手打節(jié)奏的方式、男女生對(duì)讀、師生對(duì)讀等方式讓學(xué)生充分感受到兒歌朗讀中的節(jié)奏和韻味。)。
    4、全班齊讀兒歌。
    四、指導(dǎo)生字書(shū)寫(xiě)。
    1、出示本節(jié)課會(huì)寫(xiě)的生字:青、氣、生。指名學(xué)生認(rèn)讀,口頭組詞,加強(qiáng)對(duì)字義的理解。
    2、學(xué)生自主觀察漢字,交流書(shū)寫(xiě)要領(lǐng)和筆順規(guī)則。
    3、指名學(xué)生交流匯報(bào),師予以指導(dǎo)小結(jié)。
    4、師范寫(xiě)講解:“氣”字第四筆橫斜鉤要略呈俯勢(shì);“生”字第一筆撇略短,兩橫之后再寫(xiě)豎,最后的一橫要略長(zhǎng),托住整個(gè)字。
    5、學(xué)生自主描紅、仿寫(xiě)、臨寫(xiě),師巡視指導(dǎo)。
    五、課堂小結(jié)。
    這節(jié)課我們和許多漢字寶寶交上了好朋友,還了解了人類的好朋友小青蛙,將課文讀得既正確、流利又好聽(tīng),收獲可真大!下節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《小青蛙》。
    青蛙的旅行篇十四
    從前,在一個(gè)小河里住著三條金魚(yú),分別有爸爸、媽媽和孩子,一天它們爭(zhēng)著說(shuō)要去別的地方,爸爸說(shuō):“我們?nèi)ブ腥A橋小學(xué)旁邊那個(gè)小河吧。”媽媽說(shuō):“不行,那的學(xué)生都在上課,我們不能影響他們學(xué)習(xí),去渤海好嗎?”孩子說(shuō):“我可不去,我要去珊瑚海。”爸爸媽媽異口同聲的說(shuō):“珊瑚海在那里呀?”孩子說(shuō):“在太平洋的一個(gè)邊緣?!卑职謰寢屚曊f(shuō):“那好就去珊瑚海,你這小家伙知道的還挺多?!闭f(shuō)著它們就開(kāi)始準(zhǔn)備行李了,一家三口忙碌了一天才把行李打點(diǎn)好,因?yàn)樗鼈円獛Ш脦滋斓氖澄铩?BR>    第二天,它們開(kāi)始出發(fā)了,爸爸媽媽不知道太平洋在那里,它們游啊游,游到了大西洋,這時(shí)已經(jīng)走了一天的路程,身體也累了,不過(guò)它們很堅(jiān)強(qiáng),一路喊著口號(hào):“堅(jiān)持,堅(jiān)持,堅(jiān)持到底就是勝利?!本瓦@樣終于游到了太平洋的一個(gè)角落。那里有很多珊瑚和海底動(dòng)物。哇,太漂亮了。小金魚(yú)高興的.喊到:“珊瑚,珊瑚,爸爸媽媽快看珊瑚島。”爸爸媽媽也高興的喊到:“漂亮,太漂亮了,看那珊瑚多美??!”
    于是,它們?cè)谶@里安居了,一晃就五六年。可是它們也不想離開(kāi)這美麗的大海。最終,它們還是在這珊瑚的中心筑造了一座非常漂亮的別墅,永久的住了下來(lái)。
    青蛙的旅行篇十五
    出發(fā)了,它蹦蹦跳跳地來(lái)到山谷時(shí),發(fā)現(xiàn)一條清澈見(jiàn)底的小河,它決定今天晚上就住在這里,它想先玩一玩,于是它在河底和小魚(yú)小蝦玩了起來(lái)。突然,它聞到一股臭臭的味道,它猛地一轉(zhuǎn)身,看到一道黑水向它們撲過(guò)來(lái),青蛙?chē)樀猛弁鄞蠼?,它用腿使勁兒一蹬,跳出了水面,它抱怨道:可惡的`人類,你們生活很美好,也不替我們想想。
    接著它跳進(jìn)了稻田里,它看見(jiàn)禾苗無(wú)精打采地,禾苗們看到它說(shuō):“青蛙哥哥,好多害蟲(chóng)呀,它們?cè)谄圬?fù)我們,快來(lái)幫幫我們吧!”青蛙趕緊安慰它們說(shuō):“別怕,包在我身上?!彼郎?zhǔn)備給一棵禾苗治病,突然傳來(lái)嘩啦啦的聲音,它趕緊扭頭一看,??!是農(nóng)夫在灑農(nóng)藥,它捂著鼻子,急匆匆地跳出了稻田。
    “??!這個(gè)世界太可怕了,我還是回家吧?!彼执掖颐γΦ鼗亓思?,它覺(jué)得時(shí)間就這樣浪費(fèi)了,太可惜了,于是它就準(zhǔn)備在家門(mén)口曬曬太陽(yáng)。它剛閉上眼睛,只聽(tīng)見(jiàn)一聲“吃我一叉。”它馬上睜開(kāi)眼睛,看見(jiàn)一個(gè)叉子正向它飛來(lái),它嚇得一下子跳進(jìn)了井底。
    它嘆了口氣說(shuō):“外面的世界雖然很美,但是人類太可怕了,我以后再也不敢出去旅行了!”
    青蛙的旅行篇十六
    在小鳥(niǎo)的勸說(shuō)下,青蛙終于跳出了井來(lái)了?!巴?,外面的世界真美啊!”它吸了吸空氣,覺(jué)得外面的空氣比井里的空氣新鮮多了!它看了看四周,旁邊的小花露出燦爛的笑臉,小草也嫩綠嫩綠的,好像在歡迎小青蛙。遠(yuǎn)處的高山戴著一頂潔白的云帽,天上的太陽(yáng)火紅火紅的,照亮了五彩繽紛的大地,小鳥(niǎo)在枝頭唱著優(yōu)美的歌兒!
    青蛙被眼前的美景看呆了,決定讓小鳥(niǎo)帶它去看看外面的世界。于是,小鳥(niǎo)帶著青蛙飛呀飛,飛過(guò)高山,越過(guò)碧藍(lán)的大海,來(lái)到了遼闊的草原。它看見(jiàn)了許多的野花開(kāi)了,還看見(jiàn)成千上萬(wàn)的牛群在奔跑,小羊們?cè)诔砸安荩R兒也在和同伴們一起賽跑。有一只馬兒就像閃電一樣,超過(guò)了所有的同伴。
    它們又來(lái)到了茂密的森林,看見(jiàn)了挺拔的參天大樹(shù),清澈見(jiàn)底的小溪,聽(tīng)見(jiàn)了流水“叮叮咚咚”的聲音。草叢中野花露出了笑臉,松鼠爬到了樹(shù)枝上。有的在樹(shù)枝間跳躍,有的在地上打滾,還有的在玩降落傘。樹(shù)上的蟒蛇正直勾勾地盯著小兔子,小兔子嚇得撒腿就跑。
    它們又飛呀飛,飛過(guò)美麗的公園,看見(jiàn)了大樹(shù)、小花、小草……公園真美啊!它們又穿過(guò)了瀑布,聽(tīng)見(jiàn)了泉水的歌聲,真清爽啊!它們又越過(guò)連綿的群山,聞到了清新的空氣,真是令人心曠神怡。
    它們飛呀飛呀飛,終于飛累了,小鳥(niǎo)停了下來(lái)。青蛙不好意思地說(shuō):“小鳥(niǎo),原來(lái)天真的像你說(shuō)的一樣,天高地闊。以前是我錯(cuò)怪你了,以為你在說(shuō)大話。還有,我要謝謝你帶我去那么多地方!”小鳥(niǎo)親切地說(shuō):“不客氣,下次我們一起去更多的地方,因?yàn)檎镜酶卟拍芸吹眠h(yuǎn)。”
    它們又開(kāi)始了一段刺激的大冒險(xiǎn)……。
    作者:金佳穎。
    指導(dǎo)老師:陳智文。
    公眾號(hào):優(yōu)頁(yè)作文選2。
    青蛙的旅行篇十七
    熱乎乎的夏天到了,清澈的池塘里可熱鬧了。
    荷葉撐開(kāi)了又大又綠的傘,青蛙游過(guò)來(lái)了,它溫柔地對(duì)荷葉說(shuō):“荷葉姐姐,讓我給您唱首歌吧!”
    這時(shí),蜻蜓姑娘飛過(guò)來(lái)了,她對(duì)荷葉姐姐說(shuō):“青蛙唱歌,我來(lái)伴舞吧?!毙◎蝌綌[著又黑又細(xì)的小尾巴游過(guò)來(lái)了,它對(duì)青蛙和蜻蜓說(shuō):“我能當(dāng)你們的觀眾嗎?”
    青蛙和蜻蜓對(duì)小蝌蚪說(shuō):“當(dāng)然可以了?!庇谑?,一場(chǎng)小型音樂(lè)會(huì)開(kāi)始了,青蛙唱歌、蜻蜓伴舞、蝌蚪當(dāng)觀眾,他們玩得真開(kāi)心呀!