安妮日記小學(xué)生讀后感(優(yōu)秀17篇)

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    作者的文字很細(xì)膩,讓我對(duì)故事中的人物產(chǎn)生了強(qiáng)烈的共鳴。讀后感的寫(xiě)作需要注意結(jié)構(gòu)的合理安排和觀點(diǎn)的清晰闡述。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。第一篇來(lái)自于學(xué)生小明,他在讀完《紅樓夢(mèng)》后寫(xiě)下了自己的感想和思考。第二篇是來(lái)自于書(shū)評(píng)人張老師的讀后感,他對(duì)《活著》一書(shū)給予了高度評(píng)價(jià)。第三篇是來(lái)自于作家小李的讀后感,他深入解析了《1984》一書(shū)中的政治概念與現(xiàn)實(shí)社會(huì)的關(guān)系。這些讀后感范文都秉承了真實(shí)、深入、準(zhǔn)確的原則,希望能夠給大家?guī)?lái)啟發(fā)和借鑒。
    安妮日記小學(xué)生讀后感篇一
    太史公曰:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛!”
    中國(guó)當(dāng)代詩(shī)人臧克家亦嘗云:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著?!?BR>    人是環(huán)境的產(chǎn)物。安妮(1929—1945)的命運(yùn)好悲慘啊!
    二戰(zhàn)期間,德國(guó)日耳曼民族的種族歧視甚為嚴(yán)重,他們以為自己是世界上最優(yōu)秀的民族,尤其是希特勒?qǐng)?zhí)政時(shí)期尤為炙熱,而且當(dāng)時(shí)德國(guó)之經(jīng)濟(jì)命脈掌握在5%的猶太人身上,許多德國(guó)人對(duì)此甚感不滿,轉(zhuǎn)而支持希特勒納粹政權(quán)。
    安妮是生在德國(guó)的猶太人,后因避難舉家遷至荷蘭,身處納粹大屠殺世代,這位豆蔻年華的猶太少女只活了短短的,可謂曇花一現(xiàn)、流星一閃,可是她卻不向命運(yùn)低頭,而是熱愛(ài)生命,苦中作樂(lè),勤寫(xiě)日記,揭露納粹暴行、恪守倫理道德、心存家庭觀念、執(zhí)著宗教信德、歌頌友誼愛(ài)情。
    1945年安妮因傷寒死于德國(guó)貝爾根貝爾森集中營(yíng),1947年乃父奧圖將其掌上明珠生前日記集冊(cè)成書(shū)《安妮日記》,加以出版,借此告慰安妮在天之靈!
    安妮日記小學(xué)生讀后感篇二
    《安妮日記》是安妮·弗蘭克寫(xiě)的,講的是安妮的爸爸媽媽還有姐姐,為了躲避德國(guó)警察的追捕,躲進(jìn)了父親的辦公室,于是他們開(kāi)始了兩年之久的“密室”生活。后來(lái),凡·達(dá)思一家和杜塞爾也搬了進(jìn)來(lái)。
    而中間讓我欣慰的是,當(dāng)安妮的爸爸媽媽在唉聲嘆氣時(shí),安妮卻一笑而過(guò)。因?yàn)樗軜?lè)觀,之所以樂(lè)觀,才會(huì)一笑而過(guò)。當(dāng)時(shí)他們的生活十分受限制:走路不能發(fā)出聲音、不能出還要早睡晚起……但是安妮卻以樂(lè)觀的態(tài)度來(lái)看待每一件事。
    由此可見(jiàn),樂(lè)觀對(duì)人生是多么重要。如果安妮不樂(lè)觀,她就會(huì)像其他家人一樣被籠罩在悲傷之網(wǎng)下。所以我喜歡安妮,因?yàn)槲矣袝r(shí)很悲觀地看待事情,悲觀和樂(lè)觀像兩面鏡子,一面能照出事物的美好,另一面卻只能照出事物的缺點(diǎn)。在生活中,我們?nèi)タ创患虑?,何不想著用?lè)觀的態(tài)度去看待?就比如文中的安妮,她雖然聽(tīng)到家人在埋怨眼瞎的生活,但是,她卻不把這當(dāng)回事兒。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)不屈的靈魂在黑暗中大聲地吶喊。
    安妮日記小學(xué)生讀后感篇三
    因?yàn)榘材菔仟q太人,就整天躲在后屋里不敢出門(mén),若稍不小心,就會(huì)被人盯上。他們做事還要輕手輕腳的,生怕弄出什么聲音被人發(fā)現(xiàn)。他們有許多好朋友,時(shí)常會(huì)給安妮帶一些小禮物。在她生日那天,她收到了許多禮物,最讓她喜愛(ài)的就是她的日記本,她還給日記本起了一個(gè)好聽(tīng)的名字——吉蒂!
    安妮每隔一段時(shí)間就會(huì)給吉蒂寫(xiě)信,向吉蒂訴說(shuō)她的一切不幸,在后屋里發(fā)生的一切好玩的、不好玩的事情。后屋里他們所有人都很團(tuán)結(jié),從不為一些小事而爭(zhēng)吵。安妮告訴吉蒂她害怕,害怕有一天她們會(huì)遭遇不幸;安妮渴望,她渴望和平、人性、安寧!每當(dāng)安妮看到一批批同胞被蓋世太保抓走,就會(huì)引起她心中的憤怒與痛恨。她痛恨戰(zhàn)爭(zhēng),是戰(zhàn)爭(zhēng)使她失去了一切,甚至于她的自由!
    在后屋有時(shí)還會(huì)遭遇盜賊的偷竊,這時(shí)男人們就紛紛下樓查看,女人們則在樓上不安地等待,等知道安全后,大家都松了一口氣。夜晚有時(shí)還會(huì)受到炮彈的轟炸,一聽(tīng)到轟炸聲安妮就光著腳抱著枕頭哭喊著跑到爸爸媽媽的房間里去,因?yàn)閷?duì)她來(lái)說(shuō)除了那里她別無(wú)去處!
    有些時(shí)候因?yàn)楸飷?,安妮真的想大哭一?chǎng),可是她不能,她只能從這間屋子踱到另一間屋子。為了發(fā)泄,她只能去找彼得,與彼得互訴苦衷,只有這樣她才會(huì)快樂(lè)一些。在這種與世隔絕的生活里,安妮竟說(shuō)”一個(gè)快樂(lè)的人會(huì)使別人也快樂(lè),只要有勇氣和信心,就不會(huì)被苦難壓垮?!罢f(shuō)出這些話的安妮,她是多么希望自己能夠在草地上自由的奔跑啊!
    當(dāng)形勢(shì)好一些的時(shí)候,安妮就日日盼望能夠重回校園,與伙伴們共同玩耍。安妮的內(nèi)心充滿了渴望,她渴望自由、渴望友情、渴望獨(dú)處,但這些渴望,善良、美麗、可愛(ài)的安妮都無(wú)法得到。
    1944年安妮以及8名藏在后屋的猶太人統(tǒng)統(tǒng)被英軍帶走,分散到各個(gè)集中營(yíng)。1945年,安妮死于3月初,而就在同年4月12日,英軍解放了這個(gè)集中營(yíng)!藏匿的8個(gè)人中只有安妮的爸爸活了下來(lái)!
    可憐的安妮,如果當(dāng)時(shí)沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),你是不是會(huì)和我一樣,生活得很快樂(lè)呢?戰(zhàn)爭(zhēng),一切都是戰(zhàn)爭(zhēng)惹的禍。如果世間沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)該多么的美好?。?!
    安妮日記小學(xué)生讀后感篇四
    那是一段并不美好的日子,剛過(guò)完13歲生日的女孩安妮跟隨家人躲藏在父親公司的頂樓上。為了不驚動(dòng)別人,安妮做什么事都是小心翼翼的,連上廁所和用水的時(shí)間都被控制,還常常擔(dān)驚受怕。在這樣的環(huán)境下安妮拿起筆記錄頂樓內(nèi)每天的事情和自己的成長(zhǎng),她思考戰(zhàn)爭(zhēng)、反猶太人主義,思考與父母的關(guān)系、自然、性、上帝、宗教等等,她逐漸由一個(gè)任性的女孩變?yōu)槌墒斓纳倥?BR>    “我常常沮喪,但從不絕望,我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn),它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空,我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶?,殘酷終將結(jié)束,和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨,我更加堅(jiān)定自己的理想,也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想:我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信,人們的內(nèi)心是善良而美好的。”安妮在日記里寫(xiě)道。
    安妮是一個(gè)樂(lè)觀的女孩,字里行間都透漏出她對(duì)未來(lái)的美好希望,她將溫暖帶給了周?chē)拿恳粋€(gè)人。當(dāng)人們都在黑暗中掙扎、絕望時(shí),她正等待著黎明并鼓勵(lì)別人,溫暖別人。
    安妮日記小學(xué)生讀后感篇五
    泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):“世界以痛吻我,要我報(bào)之以歌?!?BR>    樂(lè)觀是一種生活態(tài)度,樂(lè)觀的生活不怕風(fēng)雨,無(wú)論遇到什么困難挫折,都能積極面對(duì),在看似絕望的處境中找到一種希望。
    也許,你的人生不是一帆風(fēng)順,也許,你的人生有很多磨難,但請(qǐng)不要對(duì)它失去信心,這是上帝對(duì)你的考驗(yàn)。
    安妮的日記,這是一個(gè)叫安妮的小女孩寫(xiě)的。如果只是一本簡(jiǎn)單的日記,它也不會(huì)有這么大的影響力。
    寒冷、黑暗的房間,連空氣都是壓抑的,在這個(gè)的房間里,所有的人都承受著無(wú)數(shù)的心理和生理的壓力。安妮更是如此。
    安妮日記小學(xué)生讀后感篇六
    讀完《安妮日記》,安妮,這個(gè)比我大幾歲的小姐姐,給了我太多的震撼。
    為了躲避德國(guó)納粹的追殺,他們一家住進(jìn)了狹小的“秘密后屋”。他們整天生活在恐懼之中,小心翼翼地活動(dòng)在沒(méi)有陽(yáng)光、沒(méi)有自由、沒(méi)有足夠食物的幾十平方米的小天地里,時(shí)刻擔(dān)心被人發(fā)現(xiàn),被納粹抓走。這樣的生活安妮足足過(guò)了25個(gè)月。面對(duì)這樣的生活,安妮從來(lái)沒(méi)有絕望過(guò),她堅(jiān)持讀書(shū)學(xué)習(xí),希望將來(lái)能成為一名記者和作家,盼望著有一天能在一個(gè)和平的世界里施展自己的才能,做出自己的一份貢獻(xiàn)。
    我關(guān)掉燈,想象著我的小房間就是安妮曾經(jīng)呆過(guò)的“秘密后屋”,在這兒住上25個(gè)月,那該有多可怕!——我得整天面對(duì)恐懼,在黑暗中摸索著行走,不能大聲說(shuō)話,甚至連上廁所沖水都要膽戰(zhàn)心驚……我每天都提心吊膽,死亡會(huì)隨時(shí)降臨。我渴望自由,渴望和平,渴望見(jiàn)到湛藍(lán)的天空,渴望美麗的大自然,可是,我都不能!我一定會(huì)絕望,我想我甚至?xí)l(fā)瘋。
    安妮日記小學(xué)生讀后感篇七
    一般人總是將《安妮日記》與控訴德國(guó)納粹的暴行或是一個(gè)小女孩的成長(zhǎng)聯(lián)系起來(lái),但是不僅僅如此,在密室中發(fā)生的一切,“正當(dāng)惡劣的環(huán)境像山一樣壓在人們頭上的時(shí)候,我們看到,特別是成年人,是立刻調(diào)整自己的行為,想方設(shè)法順應(yīng)環(huán)境,還是在這種調(diào)整中以環(huán)境壓力作為放棄理想與原則的借口?”就像萬(wàn)達(dá)安先生在和平時(shí)期還能幫助初到荷蘭的弗蘭克先生,為什么在這種絕境下卻表現(xiàn)出極端的自私去偷孩子們的食物?這也是我們要思考的問(wèn)題。
    而13歲的安妮呢?面對(duì)死亡的陰影,她的心靈一直是平和與真摯的。安妮說(shuō):“我常常沮喪,但從不絕望,我把這段躲藏的生活看作是有趣的冒險(xiǎn),它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端。當(dāng)我抬頭凝望天空,我總會(huì)感到事情會(huì)越變?cè)胶?,殘酷終將結(jié)束,和平與寧?kù)o會(huì)重新來(lái)臨,我更加堅(jiān)定自己的理想,也許有朝一日我能夠?qū)崿F(xiàn)所有的夢(mèng)想:我最大的夢(mèng)想是成為一名記者并最終成為享譽(yù)盛名的作家。我仍然堅(jiān)信,人們的內(nèi)心是善良而美好的?!?BR>    所以,在閱讀《安妮日記》時(shí),在大的戰(zhàn)爭(zhēng)背景下,我們得到更多的是一種溫暖人心的東西。
    安妮日記小學(xué)生讀后感篇八
    這幾天終于把《安妮日記》這本書(shū)看完了,我被安妮的一則則日記所震撼,無(wú)法想象戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的痛苦與折磨。因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng),原本過(guò)著富裕、安逸生活的一家人和范丹夫婦和他們的兒子彼得,以及杜瑟爾醫(yī)生,這八個(gè)人在狹小的完全封閉的后屋里,膽顫心驚地生活了兩年多。他們完全失去了自由,每天都得輕手輕腳、小心翼翼,甚至失去了說(shuō)話的自由。
    他們每天還要忍受著恐懼、饑餓、病痛,這讓我們想都不敢想。我們是幸福的,生在一個(gè)和平遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的中國(guó),每天過(guò)著自由自在、幸福快樂(lè)的生活。在家里可以隨心所欲地做任何事情:玩電腦、看電視、畫(huà)畫(huà)在學(xué)校里,也可以做自己喜歡做的事:看書(shū)、跳繩、踢毽子雙休日還可以約上小伙伴一起溜冰,看電影、打羽毛球可是我們卻經(jīng)常身在福中不知福,天天抱怨作業(yè)太多,沒(méi)時(shí)間玩,晚飯一吃好就要寫(xiě)作業(yè)。有時(shí)多做幾道課外題,就會(huì)一百個(gè)不愿意。想想真是不應(yīng)該。《安妮日記》中我還看到了這樣的畫(huà)面,許多孩子的肚子空空,啃著一根胡蘿卜,從冰冷的家里跑出來(lái),跑到風(fēng)吹雨淋的街上,進(jìn)到一間潮濕的、沒(méi)有生火的教室里。
    孩子們?yōu)榱艘粔K面包,向街上的行人乞討。多么令人心痛的畫(huà)面。想想這些孩子,再看看我們自己,真感到羞愧。每天我們不是嫌?jì)寢屪龅娘埐缓贸?,就是嫌爸爸做的菜不合胃口,還挑肥揀瘦。我們真是身在福中不知福啊。
    安妮日記小學(xué)生讀后感篇九
    安妮·弗拉克是個(gè)猶太少女,他的父親奧托·弗蘭克經(jīng)營(yíng)這一家公司,一家四口過(guò)著富裕安寧的生活。
    1933年法西斯政權(quán)執(zhí)政以后,開(kāi)始對(duì)猶太人進(jìn)行殘酷的迫害。
    1942年6月12日,是安妮13歲生日,他受到了一個(gè)禮物是一本日記。這是德國(guó)法西斯已經(jīng)侵占拉荷蘭。為了避免遭受警察的逮捕和屠殺,安妮的父親帶著一家人,躲進(jìn)拉公司大樓的一間隱秘的房屋。
    安妮。在與世隔絕的密室里度過(guò)了花季少年最重要的兩年時(shí)間,沒(méi)有享受到花季的幸福,快樂(lè),只有日記本陪伴著她。她向他訴說(shuō)心中苦悶,講述身邊發(fā)生的事情,描寫(xiě)各種感受和幸福。她衣少女特有的青春和語(yǔ)言,記錄了成長(zhǎng)中的困惑和好奇以及青春的萌動(dòng)和期待。同時(shí),她以勇敢的筆墨,控訴了法西斯邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng),譴責(zé)了毫無(wú)人性的種族歧視,描述了戰(zhàn)爭(zhēng)給人們帶來(lái)的深重災(zāi)難。安妮對(duì)在這個(gè)特殊的環(huán)境中扭曲的人際關(guān)系的不適應(yīng)。
    現(xiàn)在,我閱讀《安妮日記》中不但可以閱讀到歷史,戰(zhàn)爭(zhēng),種族迫害,還可以讀到期盼,成長(zhǎng)與困惑最重要的是,我能從中感悟到安妮熱愛(ài)生活,熱愛(ài)自然,熱愛(ài)閱讀和學(xué)習(xí)的人生態(tài)度,在逆境之中不氣餒,不放棄和屈服。
    我還要學(xué)習(xí)安妮善于思考,認(rèn)真反省自己,看清自己的缺點(diǎn),不斷提升自己的品格的精神。
    安妮日記小學(xué)生讀后感篇十
    安妮日記是老師推薦給我讀的一本書(shū),我在假期間閱讀了這本的書(shū),讀了之后,我也不禁受到了震撼。
    這本書(shū)記敘了在荷蘭被德國(guó)納碎占領(lǐng)的兩年中,13歲的猶太少女安妮一家躲進(jìn)狹小的密室中,猶如坐在一個(gè)即將噴發(fā)的火口上,腳下是滾燙的巖漿,火山隨時(shí)都有可能?chē)姲l(fā),憤怒·絕望·恐懼·悲傷,甚至瀕臨崩潰,就是在這樣一個(gè)極端與特殊的環(huán)境下,安妮從沒(méi)有絕望。讓我們學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己,在困難面前知難而進(jìn),加油吧!
    安妮日記小學(xué)生讀后感篇十一
    戰(zhàn)爭(zhēng),是一個(gè)令人發(fā)指的名詞,每一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),戰(zhàn)場(chǎng)上的黃土下就會(huì)掩埋無(wú)數(shù)的之靈,那死神的滯留之地。因?yàn)樗?,帶給人類的將是國(guó)破家亡的悲劇。
    在德國(guó)法蘭克福市曾有一個(gè)猶太少女,叫安妮弗蘭克,她曾有一個(gè)幸福的家庭,納粹興起之后,對(duì)猶太名族進(jìn)行迫害。1942年7月6日,安妮一家由于環(huán)境所迫,躲到她父親公司的密室中,只是一個(gè)與私人辦公室相通的實(shí)驗(yàn)室,后來(lái)長(zhǎng)期閑置,漸漸被人淡忘。從此,她就與凡丹先生一家,杜瑟爾先生在密室中生活。
    安妮把所有發(fā)生地事情都記敘在她的日記本理,這本日記是安妮13歲生日時(shí),她受到的其中一個(gè)生日禮物。
    從此安妮使以它為友,傾訴了一個(gè)在戰(zhàn)亂中生活得少女的心聲,并且她為自己的日記取了一個(gè)名字吉蒂。
    安妮日記小學(xué)生讀后感篇十二
    記得小時(shí)間看過(guò)安妮的照片,一個(gè)不十分漂亮卻有幾分迷人的少女,深色的秀發(fā),以及深陷的眼眸,一段題簽,幾行小而娟秀的字跡。上次讀《安妮日記》是在小學(xué)時(shí)代,中午在教室放鬼片時(shí),兩耳充盈凄涼的尖叫聲的情況下看完的。我始終視描寫(xiě)癡戀的故事為糟粕,把少女的情懷拋在腦后,直到今天,兩個(gè)生死相隔的同齡人驀然發(fā)現(xiàn),彼此的心,竟有那一種相似的悸動(dòng)……也許安妮的生命定格在永遠(yuǎn)的十五歲,在謎一樣的花季之中,她只是一顆隕落的星辰。情感與欲望的糾葛,以及她內(nèi)心的寂寞困惑著她;與此同時(shí),少女的羞澀、溫柔和稚嫩更牽絆著她。愛(ài)——安妮說(shuō)她“懂”,卻掩飾不住自己的猶豫。她不懂,她總讓理智戰(zhàn)勝欲望,但不得不承受降臨得過(guò)早的煎熬,當(dāng)然,還有相思所帶來(lái)的傷痛。同樣是愛(ài)情,它不曾被我視作一種渴望,但卻同樣朦朧,如清晨讓人迷離的薄霧,我的內(nèi)心,更多的是對(duì)愛(ài)情的恐懼,因?yàn)槲医z毫不了解它。我沒(méi)有安妮一樣對(duì)愛(ài)情的希冀甚至渴望,因?yàn)槲业男闹杏刑喱嵥榈木鞈伲驗(yàn)槲疑钤诔鞘械母呒苤?,因?yàn)槲业膯渭円约安粏渭儯约拔夷强偸沁^(guò)分清醒的頭腦。但是安妮弗蘭克需要,她的戀愛(ài)是她的靈魂在天國(guó)的慰藉,是她永遠(yuǎn)青春的生命的一部分。這部戀曲是一篇拙劣的愛(ài)情小說(shuō),至少,它的欲念占了上風(fēng);然而,安妮的死卻讓這種情感戛然而止,原本愈來(lái)愈熱情的火焰,反而讓悲劇閃光。
    愛(ài)是給需要它的人的,情感的附屬品未必使你快樂(lè),但沉浸在這樣一種煎熬之中,也必然有它的甘甜。而安妮的愛(ài)實(shí)際是以生命為代價(jià)的,但生命卻也無(wú)私地給予了她在傷痛時(shí)所渴望的溫情。我們,這些隱匿在凡塵之中的人,難覓情感,因?yàn)榍楦惺切枰獫补嗟摹?BR>    沒(méi)有時(shí)間去經(jīng)營(yíng),所以,宣揚(yáng)愛(ài)的艱辛,看一本愛(ài)的悲劇。
    什么是愛(ài)?也許,onceyoutastelove,才能道清。
    安妮日記小學(xué)生讀后感篇十三
    讀完《安妮日記》這本書(shū),我還一直沉侵在故事情節(jié)中,眼眶因安妮的希望、勇氣、溫柔的悲傷的種種表情感動(dòng)得落淚。
    我想原來(lái)我一直沒(méi)有崇拜的人,但讀完《安妮日記》之后,崇拜的對(duì)象已在我心中悄然誕生。
    在1942到1944年,仿佛黑暗一直籠罩著每天,戰(zhàn)爭(zhēng)讓很多種族滅絕,也讓天空烏云密布。這里有許多的猶太人被蓋世太保的鐵抓襲擊,他們就這么無(wú)辜的離開(kāi)了人世。這是歷史上異常慘絕人煙的浩劫。其中也包括安妮,她是個(gè)猶太少女,她原來(lái)過(guò)著多么幸福美滿的生活?。∶\(yùn)卻如此捉弄人,她原本幸福的生活就這樣破碎了。
    許多人都到她父親公司的密室躲藏,在那里生活。密室十分枯燥,而當(dāng)時(shí)安妮還是個(gè)13歲的女孩。它是活潑好動(dòng)天真的,卻不能不一直在密室?guī)啄瓴怀鲩T(mén),密室每個(gè)地方都有非常嚴(yán)格的限制。膽敢你面對(duì)這些時(shí),本應(yīng)該是被逼瘋,但她沒(méi)有屈服,反而讓她在遇到這種困境時(shí)產(chǎn)生了一片生機(jī)勃勃的希望的田野!
    安妮漸漸長(zhǎng)大,她在社會(huì)中完全獨(dú)立了,15歲的他想改變現(xiàn)在,想到了男女平等,這些社會(huì)問(wèn)題。戰(zhàn)爭(zhēng)是恐怖的,它能破壞一切,卻不能破環(huán)擁有一顆勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、自由的心!雖然她最后沒(méi)有逃過(guò)殘害的命運(yùn),不過(guò)她的心永遠(yuǎn)活在世上,或在每個(gè)人的心中。當(dāng)她閉上雙眼時(shí),它距自己的16歲生日只差3個(gè)月?!岸嗝茨贻p的生命,就這樣消失啦!”我不禁悲嘆道。
    雖然安妮死了,但她生前說(shuō)的“我希望我死后,仍能繼續(xù)活著。”我堅(jiān)信他的愿望能實(shí)現(xiàn)。
    我敬佩安妮,我相信這本書(shū)會(huì)一直壓制住戰(zhàn)勝與丑惡,宣揚(yáng)和平與友善。她能感動(dòng)全世界,但愿世界不會(huì)再有戰(zhàn)爭(zhēng)!
    安妮日記小學(xué)生讀后感篇十四
    有一本書(shū)讓我感動(dòng)不已,思緒萬(wàn)千。那一本關(guān)于“美好生活”的書(shū)叫做《安妮日記》。
    故事的主人公是安妮·弗蘭克,是一位德國(guó)猶太女子,安妮·弗蘭克家里并不是太富裕。
    “我常常問(wèn)自己,要是沒(méi)躲起來(lái),要是我們都遇難了,那就不會(huì)受難么多苦,不會(huì)連累那些保護(hù)我們的朋友,不是挺好的嗎”?安妮·弗蘭克是個(gè)活潑、可愛(ài)的猶太女孩,由于德國(guó)法西斯的殘暴屠殺,她不得不和父母、姐姐躲進(jìn)“后屋”。在后屋里,他們白天不能開(kāi)窗,晚上也不能開(kāi)燈,天天說(shuō)話只能低聲細(xì)語(yǔ),一個(gè)月都不能洗澡,食物又日漸短缺,但是他們?nèi)匀粓?jiān)持的活下來(lái)。
    一個(gè)個(gè)志向遠(yuǎn)大,才智過(guò)人的猶太青年就這樣,悄無(wú)聲息的離開(kāi)了人世。這些法西斯分子真是可惡??!
    從這本日記中,我感到,安妮也和和常人相同,有自己愛(ài)的、敬佩的、也有自己討厭的甚至厭惡的人。但是她和常人不同的是,她雖然身陷逆境,卻仍然有顆善良、愛(ài)學(xué)習(xí)、隨時(shí)約束自己的心,她做了錯(cuò)事會(huì)把話說(shuō)重了,自己都會(huì)認(rèn)真的面對(duì),及時(shí)糾正,還要自己反省,并為之道歉。這一切,我做的不是太好,我要努力,向她學(xué)習(xí)!
    我同情安妮,更敬佩安妮,在以后的學(xué)習(xí),和生活中,要向安妮一樣時(shí)常自我反省,也希望世界永遠(yuǎn)和平,快樂(lè)!
    安妮日記小學(xué)生讀后感篇十五
    這星期,我閱讀了一本書(shū),書(shū)名叫《安妮日記》。
    這本書(shū)的作者是一位名叫安妮·弗蘭克的女孩,她以日記的形式講述了在第二次世界大戰(zhàn)后期,為了躲避納粹的迫害,安妮和她的家人朋友們躲進(jìn)荷蘭阿姆斯特丹的一間密室里。他們?cè)诿苁依锷盍苏鍌€(gè)月,期間安妮把她在密室中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄在了她的日記本上。通過(guò)她的日記,我看到了一位純潔、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)、富有理想的少女形象,她對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)、宗教、生活的種種思考,無(wú)不令我為之佩服。
    安妮在日記中無(wú)數(shù)次提問(wèn):“戰(zhàn)爭(zhēng)有什么意義?人為什么不能和平相處?這一切破壞到底為了什么?這樣的生活什么時(shí)候能結(jié)束?”從她的言語(yǔ)中,我深刻感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷,在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的年代,能夠活著是多么的不容易。在這樣的環(huán)境下,安妮沒(méi)有怨天尤人,更沒(méi)有絕望,她不斷地鼓勵(lì)自己要堅(jiān)持,要堅(jiān)強(qiáng)。
    我最喜歡安妮說(shuō)的:“我常常沮喪,但從不絕望,我把這段躲藏的生活看作有趣的冒險(xiǎn)。它僅僅是趣味生活的美麗開(kāi)端?!彪m然密室的生活令人時(shí)刻提心吊膽,雖然安妮和她的家人時(shí)時(shí)面臨著死亡的威脅,但是安妮從不放棄希望。她溫暖而樂(lè)觀,堅(jiān)持自己的愛(ài)好,她渴望能接觸外面的世界,希望自己能成為一名記者或作家,她不斷在為自己的理想努力著,與命運(yùn)和困境作不懈的斗爭(zhēng)。
    相比安妮,我們現(xiàn)在小朋友的生活真是命運(yùn)多了。我們生活在和平幸福的時(shí)代,可以嘗試很多自己想做的事情,可以在陽(yáng)光下自由地呼吸。我們一定要好好珍惜現(xiàn)有的和平歲月,好好學(xué)習(xí),積極向上,為實(shí)現(xiàn)自己的理想不斷努力!
    安妮日記小學(xué)生讀后感篇十六
    《安妮日記》的作者是猶太女孩安妮。弗蘭克,這本書(shū)記敘了在荷蘭被納粹占領(lǐng)的兩年中,13歲的猶太少女安妮一家躲進(jìn)狹小的密室中,他們猶如坐在一個(gè)即將噴發(fā)的火山口上,腳下是滾燙的巖漿,火山隨時(shí)都有噴發(fā)的可能,憤怒、恐懼、絕望、悲傷、甚至瀕臨崩潰,就是在這樣一個(gè)極端與特殊的環(huán)境下,安妮從沒(méi)有絕望!堅(jiān)持學(xué)習(xí)寫(xiě)日記,記錄了周?chē)h(huán)境、人與事對(duì)自己的考驗(yàn)、磨礪和成長(zhǎng)的經(jīng)歷。她盼望世界和平,自己能成為一名記者和作家,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。她用她的堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)去鼓舞身邊那些絕望到極點(diǎn)的大人們,使他們重燃信心和勇氣。
    安妮的故事,就像是一個(gè)天然的電影劇本,它承載了人類所有的美好詞匯——樂(lè)觀、信念、感恩、勇氣和愛(ài)。
    真的很難想象,當(dāng)人們因生活在如此惡劣的環(huán)境中感到痛苦時(shí),安妮卻仍然能夠以樂(lè)觀的心態(tài)將這一切化為了為自己理想而努力、奮斗的動(dòng)力。
    文中有一段曾寫(xiě)道“我經(jīng)常心情沮喪,可是從不絕望。我將我們躲藏在這里的生活看作是一場(chǎng)有趣的探險(xiǎn),充滿危險(xiǎn)和浪漫情事,并且將每段艱辛的事情當(dāng)作我日記的材料?!卑材蓦m然恐懼,但她不放棄,而是把逆境化為對(duì)美好未來(lái)的憧憬??梢?jiàn)她的精神家園是豐碩的,富有的。
    再看看我們自己,從小就在糖水中泡大的我們就好似一個(gè)美麗的泡泡,盡管耀眼奪目,但卻經(jīng)不得一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng),隨時(shí)可能破碎。因此我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱p言放棄,但相對(duì)于經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)痛苦的安妮,我們所謂的“逆境”是多么的渺小,多么的微不足道。
    安妮,一個(gè)和我們同齡的女孩受到如此大的磨難都勇于為自己理想而努力,生活在和平年代的我們?yōu)槭裁淳妥霾坏侥??所以,如果你遇到了困難,請(qǐng)千萬(wàn)不要在逆境中沉淪,我們應(yīng)該勇敢地站起來(lái),奮起抗?fàn)?,以?lè)觀的心態(tài)直面逆境,以堅(jiān)忍不拔的意志努力拼搏,并在逆境中錘煉自己,把自己磨練得更加堅(jiān)實(shí)!因?yàn)椋材菀粋€(gè)不曾絕望的女孩;一個(gè)永遠(yuǎn)樂(lè)觀永遠(yuǎn)快樂(lè)的女孩;一個(gè)面對(duì)逆境卻不愿低頭的女孩正激勵(lì)著我們沖出逆境!也許我們常常會(huì)因?yàn)橐恍┬⌒〉拇煺鄱p言放棄,會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的困難而怨天尤人,安妮的故事會(huì)給我們啟迪和激勵(lì)。她那種歷經(jīng)磨難而樂(lè)觀向上的態(tài)度,身處絕境卻不放棄希望的精神永遠(yuǎn)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。讓我們學(xué)會(huì)在逆境中磨練自己,在困難面前知難而進(jìn),為實(shí)現(xiàn)自己的理想而不斷努力!安妮,記錄下她生活的一點(diǎn)一滴,聽(tīng)起來(lái)像夢(mèng)魘,但卻能讓人感受到那份最真摯的情感。這本書(shū),或許該說(shuō)這本日記,是陪伴著安妮成長(zhǎng)的一件不會(huì)消逝的物品,亦是一本讓讀者在看了后,會(huì)突然覺(jué)得“自己長(zhǎng)大了”的日記。
    安妮日記小學(xué)生讀后感篇十七
    剛開(kāi)學(xué)時(shí)mr彭推薦我們讀兩本書(shū),一本是《安妮日記》,另一本是《駱駝祥子》。
    我們組組員比我買(mǎi)的早,他看了一些內(nèi)容后說(shuō),安妮一家太慘了。
    當(dāng)我翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)時(shí),著實(shí)帶有一定的哀傷之情。
    在安妮13歲生日后不久,因?yàn)楫?dāng)時(shí)是法西斯主義,猶太人慘遭迫害,所以安妮一家以及范丹夫婦和他的兒子彼得,杜瑟爾醫(yī)生和在安妮爸爸公司工作的克萊爾、米普、艾莉搬到了在荷蘭阿姆斯特丹分公司的后屋,安妮在日記里一直稱它為密室。
    安妮自從搬到荷蘭以后,就一直生活在陰森的密室里,白天不能打開(kāi)窗簾,怕別人看見(jiàn),晚上只能打開(kāi)一點(diǎn)點(diǎn)窗戶透透氣,但立刻就要關(guān)上;上午吃完早餐以后就不能用水了,因?yàn)楦舯跁?huì)聽(tīng)到;再加上一家人脾氣暴躁,經(jīng)常大吵大鬧,克萊爾又體弱多病,外面不斷傳來(lái)的猶太人被殺的消息,搞得大家心神不寧。
    在1944年的8月4日,在光明就要來(lái)到的時(shí)刻,納粹分子沖進(jìn)了公司的后屋,逮捕了這些猶太人,結(jié)束了他們兩年的密室生活,最后,安妮以及她的姐姐、媽媽,范丹夫婦一家,杜瑟爾都慘死在集中營(yíng)里??巳R爾被送往德國(guó)服勞役,中途逃脫;只有安妮的爸爸活著走出了集中營(yíng)。
    安妮,一個(gè)花兒般的少女,被納粹分子殘忍的奪去了生命。