總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)事物的本質，從而更好地應對類似的問題。在寫總結過程中，我們可以尋求他人的意見和建議，從不同角度思考問題。下面是一些精選總結的樣本，僅供您參考和參考。
五年級上同步班干部競選稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫商圓圓，今天我要和大家參與這次學習委員的競選。
以前，我的學習不像現(xiàn)在這么出色，可每當我看到那些成績優(yōu)異的好同學時，我心里還是不免有些自卑。有時我甚至會想他們那些好同學不就是成績比我好一點嗎！有什么了不起的！可我到現(xiàn)在明白了，好同學除了要學習好外，還要愿意幫助別人，而且要有責任心才行。于是我決定從五年級開始，向這三個目標去努力！
大家也可能注意到了，在這個學期，我的學習成績上升很快，因為我想做一個品學兼優(yōu)，快樂陽光的好學生。這是我第一次競選，如果我當選了學習委員，我一定會在學習好的前提下，幫助大家，讓大家共同進步。我會竭盡全力為五年級四班的全體同學服務好，盡量在我當學習委員期間，使我們班的學習成績有所提高。不辜負大家對我的期望，投我一票吧！當然，肯定也會有同學不認可我，不過我一定會努力，讓全班同學都認可我！
謝謝大家！愿大家把神圣的一票投給我！謝謝！
五年級上同步班干部競選稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學，大家好！
我們大家在一起學習，生活已有一年了，這一年來，在老師的培育下，在我們大家共同努力下，我們5（4）班以優(yōu)異的成績取得了全級第一名。我們每一個同學都有了不少收獲。我想，大家應為此而感到自豪！
第二學期開始了，為了讓我們5（4）班再創(chuàng)奇跡，我決定來競選我們班的生活委員，因為，如果我當上了我們班的生活委員我就可以把同學們的生活弄得井井有條。當上生活委員是我最大的心愿。
請大家多投我一票吧！謝謝大家。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
五年級上同步班干部競選稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學，大家好！
我們大家在一起學習，生活已有一年了，這一年來，在老師的培育下，在我們大家共同努力下，我們5（4）班以優(yōu)異的成績取得了全級第一名。我們每一個同學都有了不少收獲。我想，大家應為此而感到自豪！
第二學期開始了，為了讓我們5（4）班再創(chuàng)奇跡，我決定來競選我們班的生活委員，因為，如果我當上了我們班的生活委員我就可以把同學們的生活弄得井井有條。當上生活委員是我最大的心愿。
請大家多投我一票吧！謝謝大家。
五年級上同步班干部競選稿篇四
前天下午的周會課上，我們班重新競選班干。上課前，我已下定決心要競選班長?？梢宦犝f另一位成績非常好的同學也要競選班長，我心里又打起了鼓：如果輸給那位同學該怎么辦呢?到最后，我還是決定：拼一拼吧!
上課了。老師先向上一屆班干表達了謝意，然后又在黑板上寫下了能競選的項目，接著就開始競選了。一開始，教室里鴉雀無聲，沒人敢舉手。我左右張望了一會兒，怯生生地舉起了手，老師點了我。我站起來說：“我要競選班長，因為我認為自己上學期工作的還不錯，所以想要繼續(xù)為大家服務。”老師聽了之后，在黑板上寫下了我的名字。緊接著，又有好幾名同學舉起了手，果然，那個學習很好的同學也要競選班長。同學們說完了，開始舉手表決。先是班長，我得了26票，那位同學得了30票。我傷心地埋頭哭了，為什么同學們大部分都不支持我呢?老師讓我不要再哭了，然后說我學習很穩(wěn)，就把我列入了學習委員的名單。最后，我當選了學習委員。
我一定要總結這次的教訓，改正自己身上的缺點，做好合格的學習委員。如果有機會，還要再競選班長!
五年級上同步班干部競選稿篇五
各位同學，大家好。我是×××。我競選勞動衛(wèi)生委員。我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話――只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這――是光榮的!我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發(fā)展的奇跡!同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：一保持教室內的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。二保持衛(wèi)生區(qū)內的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內干完值日。三保持教室內地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。
5.小學生班長競選稿【推薦】。
7.小學生競選班干部講話。
10.小學生學習委員競選稿。
五年級上同步班干部競選稿篇六
老師們，同學們大家好！
在這春暖花開的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的班干部競選大會，這也是五年級最隆重的一次大會。
我是一個文靜、活潑的小女孩，雖說我做事有點遲鈍，可我是非常認真的，我的德智都很棒，就是體育讓我最慚愧，因為每次我都考不了高分，不是良就是及格，有時候還可能是不及格?；氐郊医洺１话謰屌榇宋也坏貌皇箘啪毩?。
我還是一個非常有愛心的人，只要看到有人有困難我一定盡最大努力幫助，而且從不須別人說聲謝謝，因為這是我應該做的。還有，我非常愛護環(huán)境衛(wèi)生，喝完飲料或吃完東西我會隨手把它扔進垃圾箱里。
我的優(yōu)點會長久保持，我的缺點會虛心改正。希望大家能欣賞并支持我。我的演講完了，謝謝大家！
五年級上同步班干部競選稿篇七
記得那時，我還是五年級的時侯，我們班要選班干部，我通過這次競選，我知道了一個道理，作文難忘的班干部競選。
叮叮叮!鈴響了，競選開始，大家急匆匆地回到自已的座位上坐好?！绑w委”老師說了第一個班干部項目，剛說完，4個人便站了起來，我看到了，他們4個人臉上充滿著希望，說明這幾人很自信。繼續(xù)競選?！鞍嚅L”說到地這個詞(我想我不用多說了)n多人站起來(也有我)，我們各自上臺演講，演講到了我同桌，她上去演講的很好，這同時又給我?guī)砹藟毫ΓW五年級作文《作文難忘的班干部競選》。我的心里好像出現(xiàn)了兩個黑白小人。白小人說：快上去呀!“天生我才必有用”沒準你在這方面比她強啊!而黑小人說：還是別上去去為我，你同桌演的太了，上去不是丟臉嗎?老師看見我猶豫不決就說：同學們，這只有一次機會，錯過就沒有了。這時，我把黑小人打走了并上臺演講，我剛開始時吞吞吞吐吐后來順理成章。我說了很多話，但我感覺時間像飛一樣流逝了。
我演講完了，回到自己的座位上，看了教室里的花好像對我笑似的，念名單了，我的心像鉛塊一樣墜著，“體委徐雙重”“文委劉佳奇”“學委王梓軒”時間一分一秒流逝著，我更加緊張了，回想起老師對我的期望，我都急死了，好像也就在此時老師念到“中隊長涂琦森”“班長徐浩崴”這時我的心放松了，我現(xiàn)在好想去散步，我的夢想實現(xiàn)了。
通過這次競選，我懂得了一生對一件事也許只有一次機會，自已一定要拼一下，我們每個人的潛力是無限的，也只有拼一拼，才能獲得圓滿結局。
五年級上同步班干部競選稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級一班的王君瑞，非常榮幸有機會參加這次競選，我知道雖然與其他同學相比，還有一些差距和不足，但我認為自己已具備了擔當該職位所必須的品質素養(yǎng)和個人能力。我學習優(yōu)秀，經常被評為：優(yōu)秀學生，三好學生榮譽稱號。我有很多興趣愛好：科技、畫畫、打籃球、讀書、作文和演講等等。在長期的努力鍛煉中取得了優(yōu)異的成績，經常被老師看重。雖然有這些榮譽，有這些好成績，但是最重要的是有一顆謙虛的心。
我有一顆積極進取的心，希望通過這次競選，進一步達到檢閱自己、鍛煉自己、提高自己的目的`。假如我當選中隊委員，我一定力所能及幫助同學解決困難、協(xié)助同學做有意義的活動；我更有一顆嚴于律己的心，在今后的學習中，我會進一步嚴格要求自己、規(guī)范自己，以身作則，認真學習。我也是一個勇于追求完美的人，我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，改掉所有的壞習慣、老毛病，爭做一名合格的、優(yōu)秀的中隊委員。我會認真布置好每一樣作業(yè)，認真安排好每一次活動；讓大家在勞動中學習，在有趣的活動中成長！最重要的一點是我在管理同學時我會尊重同學們，不會傷害同學們的自尊心。這就是我：一個活潑、自信、開朗的男孩，希望大家投給我寶貴、神圣的一票。
五年級上同步班干部競選稿篇九
我們班下節(jié)課要選“官”啦，“叮鈴鈴”上課鈴響，同學們急匆匆地跑進教室便爭論不休地說起來，越說越大聲，最后還是范老師解的圍。
范老師發(fā)話：“誰愿意第一個上來？”過好一會，同學們都按耐不住，你推我，我推你，都想讓別人先上臺，自己卻坐著蟄伏不動。就在這時“女將”王清羽忽地站起來，只見他大大方方地走向講臺，然后清清嗓子，開始演講。演講完畢，緊接著的是她那首用葫蘆絲吹奏的《月光下的鳳尾竹》，悠揚的樂曲伴著陣陣有節(jié)奏的掌聲在教室里回蕩，真令人陶醉其中。王清羽精彩的才藝幾乎征服全班同學。誰聽都忍不住投她一票。
輪到種子選手吳郁林上陣，只見她不慌不忙地開始她的演說，演講時她聲音洪亮，語氣自信、堅定，一副胸有成竹的樣子，說完她邁著小步走回自己的座位。在老師的催促下我們班的男生也按耐不住，個個像上生怕失去良機。在范老師再三催促下還是沒有人上臺，我這才站起來。我慢慢地走向講臺，身后傳來一串串掌聲。此時我的臉“刷”地一下紅，一直紅到耳根。我清清嗓子，準備開始我的長篇演說。當我站到講臺時，我的心就像坐上瘋狂過山車，飛快地行駛著，幾乎就要駛出我的胸膛。當以往亂哄哄的教室一下變得寂然無聲時，我的心又像有一只長滿羽毛的小鳥在我的心房里撲騰。當同學把目光投向我時，我的心跳得更劇烈，就像游樂園里互相碰撞的碰碰車。我的聲音沙啞，低著頭，眼睛一直地看著演講稿，不敢正視同學們，當我演講完畢時，臺下的“評委們”給我雷鳴般的掌聲，而我則回到桌位，繼續(xù)聆聽其他同學的演講。
到唱票時間，我的心一下懸起來。一票，兩票我的票數(shù)飛快地上升著。終于結果出來，我的票數(shù)位列第一，我成功，真高興。
五年級上同步班干部競選稿篇十
親愛的的老師、同學們：
大家好！
今天，我們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務，幫老師管理班級。
我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在班級里，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
五年級上同步班干部競選稿篇十一
親愛的同學，敬愛的.老師：
大家好!
今天我格外開心，因為新學期的班干部競選又開始了，我今天競選的職位是體育委員。
首先，我有著全心全意為同學們服務的理念來競選班干部，我想做老師和同學們信任的小幫手，我已經當了兩年的體育委員了，我對這次的競選充滿了信心。
我擔任體育委員的兩年里，我個人得到了很好的鍛煉，也總結了一定的經驗。同時也感謝同學們以往對我工作的支持和肯定。雖然我班的體育在老師的帶動和同學們的努力下，取得了一定的成績，但我深知，我們還必須更加努力，不斷完善才能使我們變得更強。我知道，我在工作中還有很多缺點：比如上體育課時十分鐵面無私，對同學們有一些懲罰，帶頭作用還做得不好，處理方法還有所提高，我希望同學們原諒和包容我。一定改正以上缺點，新的一學期，我一定不辜負老師和同學們對我的希望和信任，帶領大家共同努力，讓我班的體育成績更上一層樓。希望同學們一如既往地支持我。
如果這次我沒能競選到這個職位，我也絕不氣餒。只能證明我做得還不夠好，我一定認真聽取老師和同學的意見，虛心向大家請教，明年我還競選體育委員。
謝謝大家!請同學們投給我你那神圣又寶貴的一票吧!
五年級上同步班干部競選稿篇十二
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五4班的xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的劉若瑤！
五年級上同步班干部競選稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫李xx，在這次班干部競選中，我競選的職位是班長。希望能得到大家的支持。我競選這個職位的原因有三個：
第一，我認為班干部工作能夠學到書本上學不到的知識，能鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的綜合素質。使自己全面發(fā)展。
第二，我認為自己具備擔當班長的品質和能力。首先，我熱愛集體，誠實友愛，善于團結同學，做事認真負責，遇到難以解決的`問題，懂得征求別人的意見，相信集體的力量。其次，我從一年級開始一直擔任班干部，具有一定的組織協(xié)調能力，也積累了經驗，在工作中得到同學們的好評，成為老師好幫手。
第三，我多年來都是三好學生，品學兼優(yōu)。我興趣廣泛，能歌善舞，是學校廣播站的站長。但我懂得，作為一個班干部，只顧自己努力學習，不關心同學是不行的，更重要的是如何團結友愛，帶動同學們一齊努力、共同進步。
同學們：我相信有你們的支持，我一定可以在班長這個職位上做的很好!我們班的工作一定能搞得十分出色。請同學們選擇我，投我一票!
謝謝大家!!
五年級上同步班干部競選稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在講臺上的目標就是，爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我很合適的，但我敢說我很努力！
我興趣廣泛，在學校的文化藝術節(jié)上次次都得獎；我的成績也不錯，語文作文、數(shù)學口算也都拿過獎……。這些都讓我有足夠的信心。
如果我競選成功了，我會執(zhí)法如山。在任職期間，我會為同學們做好事：一、在班里組成“互幫小組”，讓同學們互相幫助二、不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活三、在班里開辦一個圖書角，讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們、老師們，請相信我、支持我，為我投上一票吧！
謝謝大家！
五年級上同步班干部競選稿篇十五
今天下午最后一節(jié)課“安托班”的上課鈴聲在同學們嬉戲玩鬧的歡聲笑語中響起。我們都大步跨進教室，端端正正地坐在座位上等待老師的到來。忽然，我們好像隱隱約約地聽見滴滴答答的腳步聲，同學們坐的更直！就連有些還在講話的同學聽到這匆忙的腳步聲也忙碌地收拾好書桌上雜七雜八的文具，等待老師到來。
林老師帶著神秘的微笑走進教室，她放下那沉甸甸的包，二話不說拿起粉筆在黑板上寫起字來，我們恍然大悟，原來是班干部競選！這是我們班第一次競選班干部活動，于是，同學們來興趣，一個個精神抖擻。
競選很熱鬧。江博寧是第二個上臺演講的，我們一看江博寧要出場，激動萬分，她還沒走出座位，教室里就響起雷鳴般的掌聲，那掌聲熱烈而持久。只見江博寧很快地上講臺，向全班同學敬個禮：“大家好……”她面帶微笑，語言流暢，表情十分豐富。大家都入迷，好像陶醉在她的世界中?？晌乙馔獾匕l(fā)現(xiàn)，在這微笑中，還帶在幾分緊張。有時江博寧在說完一句話時還癟癟嘴；有時搖搖身子；可她把這份緊張都藏在背后，對于精彩的演講來說，這些動作是多么的微不足道呀。
最后一個上臺的`是潘博文同學，他十分緊張，有時緊張得忘詞，時不時地勘著那張演講稿紙，可因為他的努力，我們也給他激烈的掌聲。
開始投票，前面幾票我都毫不猶豫地投出去，可是當剩下最后一枚票時，我卻猶豫，給誰好呢？雖然我們每人都有十一枚選票，可一枚票就等于一個同學競爭班干部的希望呀！有，投潘博文！雖然他不比其他人好很多，可是多一張選票，他就多一份希望呀，于是我把最后一張票投給他。
“叮叮?！毕抡n，競選活動結束，但我們的心久久不能平靜……。
五年級上同步班干部競選稿篇十六
競選班級的班干部，是對自己的一種考驗，是一種鍛煉。小編精心整理了《五年級班干部競選發(fā)言稿》，歡迎閱讀，僅供參考，如果想了解更多的相關信息，請繼續(xù)關注我們本站。
五年級班干部競選發(fā)言稿【一】
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
這天，我們五年級xx班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中，我要競選的是我們班的副班長。
這天既然是競選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號。你工作用心，是老師的小助手。
你成績優(yōu)勝，起模范作用。勤奮好學令同學欽佩，穩(wěn)重踏實讓老師喜歡?！边@就是我的競選優(yōu)勢。如果這次我能競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班干部一道團結帶領全班同學認真貫徹執(zhí)行學校布置的各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規(guī)校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發(fā)展，把我們xx班建設成一個優(yōu)秀、團結、禮貌的先進群眾。
既然是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望！最后敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！
五年級班干部競選發(fā)言稿【二】
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一號選手xx，我要競選的職位是班長。因為班長是我一直以來的奮斗目標，今天終于有了機會，我相信在我的競選之路上一定會一帆風順。
因為我有過當班長的經驗，所以我相信，在我上任后一定會比其他同學做的更好。首先，我會管理好我們班的紀律。自從xx走后，我班的記律一直很差，違反紀律的事件時有發(fā)生。如果我當上班長，我會采取以下措施來治理班級：
第一，在黑板上設立一個“光榮榜”，把違反紀律的同學記錄在案，如果哪位同學一周之內在“光榮榜”上出現(xiàn)三次以上，就罰他一周之內不準上體育課。
第二，實行班級評比制度，從班費里抽出一些錢來買貼紙，每天早上考英語單詞，全對的就獎一枚貼紙每個月評比一次，誰的貼紙最多就將給誰一個本。這樣會大大提高同學們學習英語的積極性。
第三，每天抽派幾名同學檢查全班同學的作業(yè)，沒寫完的就加十倍懲罰。這樣，我們班一定會變成人人都按時完成作業(yè)班級。
第四，上自習課時，我會在黑板上出一些題給大家做，全做對的同學也獎一枚貼紙，納入班級評比活動中。
我本人的缺點也很多，希望大家指出，我一定努力改正。
最后再說一句：火車跑得快，全靠車頭帶。我相信，在我的帶領下，五年級這列火車一定會加速、在加速，最終以勝利者的姿態(tài)沖入中學的大門！
請同學們投我一票，謝謝！
五年級班干部競選發(fā)言稿【三】
敬愛的老師，親愛的`伙伴們：
大家好！
我叫xx，今天是我第一次站在講臺上演講，我競選的班干部職位是我們班的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
“環(huán)保小衛(wèi)士”在同學們眼中可能就是班里的清潔工，受苦受累的職位，而我卻不是這樣認為的。我認為“環(huán)保小衛(wèi)士”是一個能很好鍛煉人的職位。我平時在家就是小皇帝、小王子，衣來伸手，飯來張口，一點家務活都不會干，無論什么事遇到一點小挫折便退縮放棄。別看我都快11歲了，可我就是沒主見。從幼兒園到現(xiàn)在都五年級了，幾乎所有的事情都是爸爸媽媽一手操辦的，就連我以前班干部的“官職”都是老師給我安排的，沒有一個班干部的職位是我自己爭取的。所以我想把握住這次機會，自己爭取做班干部，當好這個“環(huán)保小衛(wèi)士”，從而好好鍛煉自己，磨練自己，使自己成為有上進心；有責任心和愛心的全新的自我。并使自己變得堅強有主見，今后不但自己的事情自己做，而且還要干好班里“環(huán)保小衛(wèi)士”應該做好的工作。
如果這次競選成功了，我將認認真真，踏踏實實的履行自己的諾言。磨練自己，干好“環(huán)保小衛(wèi)士”的工作。希望老師和同學們支持和監(jiān)督我。如果我競選失敗，說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次鍛煉自己的機會，并會加倍努力，爭取早一點達的你們的要求。
最后，我衷心的希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。
我的演講完畢！謝謝大家！
五年級班干部競選發(fā)言稿【四】
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是五年級xx班的xx，我很榮幸我能站在這個演講臺上。
或許有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在平日的學習中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點也不懷疑自己的能力，對于成功，我并不沾沾自喜。對于失敗，我一笑而之，從不氣餒，因為我相信我能做得更好。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功，我會以身作則，努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，服務同學。同時，與大隊輔導老師一起開展一系列活動，設法提高同學們的學習積極性和社會活動積極性，做一個稱職的大隊委！假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。
五年級班干部競選發(fā)言稿【五】
老師們，同學們：
大家好！
這天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。
我來競選不是因為學習個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學們支持我。我有很多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭做一名優(yōu)秀的班干部。
如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，其次我要幫忙老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！
五年級上同步班干部競選稿篇十七
很快就要競選班干部了，我心里忐忑不安，緊緊地握住我的“中隊長”標志，好像生怕它飛走似的。
我是老師眼中的好學生，是同學們的好榜樣。我是班里的中隊長，雖然當班干部很累，但我還是想管好班級，為我們班出一份力！離班干部競選的日子越來越近，我的心里有一種說不出的激動。
最后一節(jié)課到了，隨著上課的鈴聲，我們班的班主任溫老師走進了寬敞、明亮的教室。溫老師給我們每人發(fā)一張小紙條，讓我們在上面寫上認為班里最有能力當班干部的同學的名字。一分鐘過去了，兩分鐘、三分鐘……隨著時間的推移，大家都選好了。語文老師叫我和一位同學在黑板上計票數(shù)。最后的結果是：張鐵藍42票，我41票，黃偉東40票。這樣，我就要把我的“中隊長”標志給張鐵藍了。老天??！我的標志就這樣“不翼而飛”了！霎時，我的眼淚已經是“飛流直下三千尺”了。因此，我只能當一個副班長，而正班長的“寶座”就要讓給他了！我既生氣又傷心。我心里的小人對自己說：“沒關系的，當正班長是很累的啊，做個副班長還輕松一點?！甭犃诉@句話，我的心里就舒服多了。
五年級上同步班干部競選稿篇十八
伴隨著秋風，新的一學期又到來了，一般在開學初，老師為了能更好的管理班級，會在班上精選有能力的同學當班干部，下面是小編為大家精心搜集的班干部。
五年級，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
有一個女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個女孩，她團結同學，樂于助人。盡管她還有很多的缺點，但是她的優(yōu)點也很多，盡管她并不是最好的，但是她總是在努力。她總是自信滿滿的去面對所有事，因為她總是告訴自己，失敗沒什么。連失敗都沒有，又怎么會成功。這個女孩就是我。
今天我很榮幸走上講臺，和這么多愿意為班集體付出自己一份力的同學一起競選班長。其實對于競選班長，我最想的是以班長這個職務來發(fā)揮我的長處把我們班建設的更好，從小每一年的班級競選我一年都沒有落下，我很喜歡為班里服務，雖然其中有的選上了有的沒選上，但是我總是不灰心。一直在堅持。
我想我的性格基本上算是一個實干家，我不是一個畏首畏尾的人，當我想到一件事，并且想清楚怎么做了，我就不會害怕。我會做好所有準備來應對，戴爾卡耐基說過：“只要你認為自己有才華，就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務?！蔽蚁嘈艖{著我的勇氣和才干，憑著我與大家深厚的友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ潜貏俚臎Q心。同學們，請投出你神圣的一票吧!!!
五年級上同步班干部競選稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫商圓圓，今天我要和大家參與這次學習委員的競選。
以前，我的學習不像現(xiàn)在這么出色，可每當我看到那些成績優(yōu)異的好同學時，我心里還是不免有些自卑。有時我甚至會想他們那些好同學不就是成績比我好一點嗎！有什么了不起的！可我到現(xiàn)在明白了，好同學除了要學習好外，還要愿意幫助別人，而且要有責任心才行。于是我決定從五年級開始，向這三個目標去努力！
大家也可能注意到了，在這個學期，我的學習成績上升很快，因為我想做一個品學兼優(yōu)，快樂陽光的好學生。這是我第一次競選，如果我當選了學習委員，我一定會在學習好的前提下，幫助大家，讓大家共同進步。我會竭盡全力為五年級四班的全體同學服務好，盡量在我當學習委員期間，使我們班的學習成績有所提高。不辜負大家對我的期望，投我一票吧！當然，肯定也會有同學不認可我，不過我一定會努力，讓全班同學都認可我！
謝謝大家！愿大家把神圣的一票投給我！謝謝！
五年級上同步班干部競選稿篇二
敬愛的老師，親愛的同學，大家好！
我們大家在一起學習，生活已有一年了，這一年來，在老師的培育下，在我們大家共同努力下，我們5（4）班以優(yōu)異的成績取得了全級第一名。我們每一個同學都有了不少收獲。我想，大家應為此而感到自豪！
第二學期開始了，為了讓我們5（4）班再創(chuàng)奇跡，我決定來競選我們班的生活委員，因為，如果我當上了我們班的生活委員我就可以把同學們的生活弄得井井有條。當上生活委員是我最大的心愿。
請大家多投我一票吧！謝謝大家。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
五年級上同步班干部競選稿篇三
敬愛的老師，親愛的同學，大家好！
我們大家在一起學習，生活已有一年了，這一年來，在老師的培育下，在我們大家共同努力下，我們5（4）班以優(yōu)異的成績取得了全級第一名。我們每一個同學都有了不少收獲。我想，大家應為此而感到自豪！
第二學期開始了，為了讓我們5（4）班再創(chuàng)奇跡，我決定來競選我們班的生活委員，因為，如果我當上了我們班的生活委員我就可以把同學們的生活弄得井井有條。當上生活委員是我最大的心愿。
請大家多投我一票吧！謝謝大家。
五年級上同步班干部競選稿篇四
前天下午的周會課上，我們班重新競選班干。上課前，我已下定決心要競選班長?？梢宦犝f另一位成績非常好的同學也要競選班長，我心里又打起了鼓：如果輸給那位同學該怎么辦呢?到最后，我還是決定：拼一拼吧!
上課了。老師先向上一屆班干表達了謝意，然后又在黑板上寫下了能競選的項目，接著就開始競選了。一開始，教室里鴉雀無聲，沒人敢舉手。我左右張望了一會兒，怯生生地舉起了手，老師點了我。我站起來說：“我要競選班長，因為我認為自己上學期工作的還不錯，所以想要繼續(xù)為大家服務。”老師聽了之后，在黑板上寫下了我的名字。緊接著，又有好幾名同學舉起了手，果然，那個學習很好的同學也要競選班長。同學們說完了，開始舉手表決。先是班長，我得了26票，那位同學得了30票。我傷心地埋頭哭了，為什么同學們大部分都不支持我呢?老師讓我不要再哭了，然后說我學習很穩(wěn)，就把我列入了學習委員的名單。最后，我當選了學習委員。
我一定要總結這次的教訓，改正自己身上的缺點，做好合格的學習委員。如果有機會，還要再競選班長!
五年級上同步班干部競選稿篇五
各位同學，大家好。我是×××。我競選勞動衛(wèi)生委員。我這個人熱愛勞動，勞動沒有輕活、重活、臟活、累活之分。有這樣一句話――只有丟人的窩囊廢，沒有丟人的職業(yè)!打掃教室、打掃衛(wèi)生區(qū)、打掃走廊等等等等，很多很多，這，都算是勞動，勞動也是職業(yè)!雖然，打掃廁所這一方面的勞動大家誰都不愿意干，但是，這――是光榮的!我們都知道，我們的中華民族是世界上最勤勞勇敢的民族，在中國五千年的歷史長河里，中國人的勤勞創(chuàng)造了璀璨的華夏文明和中華文化。也正是由于中國人的勤勞，才有了今天中國經濟飛速發(fā)展的奇跡!同樣的道理，我們學生也應當熱愛勞動、發(fā)奮學習、健康成長。于是，我們在家里只要有時間，就應該力所能及地進行家務勞動，比如掃地、拖地、倒垃圾、幫爸爸媽媽提東西、給長輩倒水等。我把這些熱愛勞動的好習慣也帶到學校里來了。若我能夠成功當選，我會做到以下幾點：一保持教室內的衛(wèi)生，角落里不留一點灰塵。在上課前黑板上無一字跡。二保持衛(wèi)生區(qū)內的衛(wèi)生，沒有廢紙，做到五分鐘內干完值日。三保持教室內地面濕潤，玻璃要力所能及的擦干凈。四桌椅擺放整齊，成豎狀一字型。桌子間的空隙要能使一個人輕松通過。這樣，我就會逐漸成為一個熱愛集體、關心同學、有責任心的人。
5.小學生班長競選稿【推薦】。
7.小學生競選班干部講話。
10.小學生學習委員競選稿。
五年級上同步班干部競選稿篇六
老師們，同學們大家好！
在這春暖花開的季節(jié)里，我們又迎來了一年一度的班干部競選大會，這也是五年級最隆重的一次大會。
我是一個文靜、活潑的小女孩，雖說我做事有點遲鈍，可我是非常認真的，我的德智都很棒，就是體育讓我最慚愧，因為每次我都考不了高分，不是良就是及格，有時候還可能是不及格?；氐郊医洺１话謰屌榇宋也坏貌皇箘啪毩?。
我還是一個非常有愛心的人，只要看到有人有困難我一定盡最大努力幫助，而且從不須別人說聲謝謝，因為這是我應該做的。還有，我非常愛護環(huán)境衛(wèi)生，喝完飲料或吃完東西我會隨手把它扔進垃圾箱里。
我的優(yōu)點會長久保持，我的缺點會虛心改正。希望大家能欣賞并支持我。我的演講完了，謝謝大家！
五年級上同步班干部競選稿篇七
記得那時，我還是五年級的時侯，我們班要選班干部，我通過這次競選，我知道了一個道理，作文難忘的班干部競選。
叮叮叮!鈴響了，競選開始，大家急匆匆地回到自已的座位上坐好?！绑w委”老師說了第一個班干部項目，剛說完，4個人便站了起來，我看到了，他們4個人臉上充滿著希望，說明這幾人很自信。繼續(xù)競選?！鞍嚅L”說到地這個詞(我想我不用多說了)n多人站起來(也有我)，我們各自上臺演講，演講到了我同桌，她上去演講的很好，這同時又給我?guī)砹藟毫ΓW五年級作文《作文難忘的班干部競選》。我的心里好像出現(xiàn)了兩個黑白小人。白小人說：快上去呀!“天生我才必有用”沒準你在這方面比她強啊!而黑小人說：還是別上去去為我，你同桌演的太了，上去不是丟臉嗎?老師看見我猶豫不決就說：同學們，這只有一次機會，錯過就沒有了。這時，我把黑小人打走了并上臺演講，我剛開始時吞吞吞吐吐后來順理成章。我說了很多話，但我感覺時間像飛一樣流逝了。
我演講完了，回到自己的座位上，看了教室里的花好像對我笑似的，念名單了，我的心像鉛塊一樣墜著，“體委徐雙重”“文委劉佳奇”“學委王梓軒”時間一分一秒流逝著，我更加緊張了，回想起老師對我的期望，我都急死了，好像也就在此時老師念到“中隊長涂琦森”“班長徐浩崴”這時我的心放松了，我現(xiàn)在好想去散步，我的夢想實現(xiàn)了。
通過這次競選，我懂得了一生對一件事也許只有一次機會，自已一定要拼一下，我們每個人的潛力是無限的，也只有拼一拼，才能獲得圓滿結局。
五年級上同步班干部競選稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是五年級一班的王君瑞，非常榮幸有機會參加這次競選，我知道雖然與其他同學相比，還有一些差距和不足，但我認為自己已具備了擔當該職位所必須的品質素養(yǎng)和個人能力。我學習優(yōu)秀，經常被評為：優(yōu)秀學生，三好學生榮譽稱號。我有很多興趣愛好：科技、畫畫、打籃球、讀書、作文和演講等等。在長期的努力鍛煉中取得了優(yōu)異的成績，經常被老師看重。雖然有這些榮譽，有這些好成績，但是最重要的是有一顆謙虛的心。
我有一顆積極進取的心，希望通過這次競選，進一步達到檢閱自己、鍛煉自己、提高自己的目的`。假如我當選中隊委員，我一定力所能及幫助同學解決困難、協(xié)助同學做有意義的活動；我更有一顆嚴于律己的心，在今后的學習中，我會進一步嚴格要求自己、規(guī)范自己，以身作則，認真學習。我也是一個勇于追求完美的人，我知道這世上沒有十全十美的人，但我可以向著美好的方向去努力，改掉所有的壞習慣、老毛病，爭做一名合格的、優(yōu)秀的中隊委員。我會認真布置好每一樣作業(yè)，認真安排好每一次活動；讓大家在勞動中學習，在有趣的活動中成長！最重要的一點是我在管理同學時我會尊重同學們，不會傷害同學們的自尊心。這就是我：一個活潑、自信、開朗的男孩，希望大家投給我寶貴、神圣的一票。
五年級上同步班干部競選稿篇九
我們班下節(jié)課要選“官”啦，“叮鈴鈴”上課鈴響，同學們急匆匆地跑進教室便爭論不休地說起來，越說越大聲，最后還是范老師解的圍。
范老師發(fā)話：“誰愿意第一個上來？”過好一會，同學們都按耐不住，你推我，我推你，都想讓別人先上臺，自己卻坐著蟄伏不動。就在這時“女將”王清羽忽地站起來，只見他大大方方地走向講臺，然后清清嗓子，開始演講。演講完畢，緊接著的是她那首用葫蘆絲吹奏的《月光下的鳳尾竹》，悠揚的樂曲伴著陣陣有節(jié)奏的掌聲在教室里回蕩，真令人陶醉其中。王清羽精彩的才藝幾乎征服全班同學。誰聽都忍不住投她一票。
輪到種子選手吳郁林上陣，只見她不慌不忙地開始她的演說，演講時她聲音洪亮，語氣自信、堅定，一副胸有成竹的樣子，說完她邁著小步走回自己的座位。在老師的催促下我們班的男生也按耐不住，個個像上生怕失去良機。在范老師再三催促下還是沒有人上臺，我這才站起來。我慢慢地走向講臺，身后傳來一串串掌聲。此時我的臉“刷”地一下紅，一直紅到耳根。我清清嗓子，準備開始我的長篇演說。當我站到講臺時，我的心就像坐上瘋狂過山車，飛快地行駛著，幾乎就要駛出我的胸膛。當以往亂哄哄的教室一下變得寂然無聲時，我的心又像有一只長滿羽毛的小鳥在我的心房里撲騰。當同學把目光投向我時，我的心跳得更劇烈，就像游樂園里互相碰撞的碰碰車。我的聲音沙啞，低著頭，眼睛一直地看著演講稿，不敢正視同學們，當我演講完畢時，臺下的“評委們”給我雷鳴般的掌聲，而我則回到桌位，繼續(xù)聆聽其他同學的演講。
到唱票時間，我的心一下懸起來。一票，兩票我的票數(shù)飛快地上升著。終于結果出來，我的票數(shù)位列第一，我成功，真高興。
五年級上同步班干部競選稿篇十
親愛的的老師、同學們：
大家好！
今天，我們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班長。
為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服務，為同學們服務，幫老師管理班級。
我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護他。二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯。三是我樂于助人，我會熱心地幫助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經驗，雖然有的同學不認同我的管理方式，對我有意見，可我一定會改的。六是我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點。
如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學犯了錯誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一下班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在班級里，我也要以身作則，不亂說話，不仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到“先進班集體”的榮譽。
如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部的差距，找出毛病出在哪里。
希望大家為我這個自信的女孩兒投上一票。
謝謝！
五年級上同步班干部競選稿篇十一
親愛的同學，敬愛的.老師：
大家好!
今天我格外開心，因為新學期的班干部競選又開始了，我今天競選的職位是體育委員。
首先，我有著全心全意為同學們服務的理念來競選班干部，我想做老師和同學們信任的小幫手，我已經當了兩年的體育委員了，我對這次的競選充滿了信心。
我擔任體育委員的兩年里，我個人得到了很好的鍛煉，也總結了一定的經驗。同時也感謝同學們以往對我工作的支持和肯定。雖然我班的體育在老師的帶動和同學們的努力下，取得了一定的成績，但我深知，我們還必須更加努力，不斷完善才能使我們變得更強。我知道，我在工作中還有很多缺點：比如上體育課時十分鐵面無私，對同學們有一些懲罰，帶頭作用還做得不好，處理方法還有所提高，我希望同學們原諒和包容我。一定改正以上缺點，新的一學期，我一定不辜負老師和同學們對我的希望和信任，帶領大家共同努力，讓我班的體育成績更上一層樓。希望同學們一如既往地支持我。
如果這次我沒能競選到這個職位，我也絕不氣餒。只能證明我做得還不夠好，我一定認真聽取老師和同學的意見，虛心向大家請教，明年我還競選體育委員。
謝謝大家!請同學們投給我你那神圣又寶貴的一票吧!
五年級上同步班干部競選稿篇十二
親愛的老師們、同學們：
你們好！
我是五4班的xx，我很榮幸能站在這里發(fā)言，此時此刻，我很激動，也很緊張，不過我有信心，因為我要競選的是班干部這個位置。班長是一個許多同學向往的職位，需要一個有能力的同學來擔任，我相信我有這個能力。
假如我當選了班張，我會為自己定下嚴格的要求，每天以身作則，在班上樹立好榜樣。我會認真完成老師布置的每一件任務，成為老師的好幫手；利用課間去幫助成績差的同學，成為他們的小老師，幫助他們度過學習的難關；在生活中、在學習上、在課間中我都會成為班上每一個同學的好同學、好伙伴；我們在學習中，游戲中共同進步，共同成長。
記得屠格涅夫說過先相信你自己，然后別人才會相信你。是的，我之所以去競選班干部，是因為我相信我有這個能力。老師們、同學們，如果你支持我、信任我、給機會我，那么請投上你神圣的一票吧！記住，我是有能力擔任班干部的劉若瑤！
五年級上同步班干部競選稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!我叫李xx，在這次班干部競選中，我競選的職位是班長。希望能得到大家的支持。我競選這個職位的原因有三個：
第一，我認為班干部工作能夠學到書本上學不到的知識，能鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自己的綜合素質。使自己全面發(fā)展。
第二，我認為自己具備擔當班長的品質和能力。首先，我熱愛集體，誠實友愛，善于團結同學，做事認真負責，遇到難以解決的`問題，懂得征求別人的意見，相信集體的力量。其次，我從一年級開始一直擔任班干部，具有一定的組織協(xié)調能力，也積累了經驗，在工作中得到同學們的好評，成為老師好幫手。
第三，我多年來都是三好學生，品學兼優(yōu)。我興趣廣泛，能歌善舞，是學校廣播站的站長。但我懂得，作為一個班干部，只顧自己努力學習，不關心同學是不行的，更重要的是如何團結友愛，帶動同學們一齊努力、共同進步。
同學們：我相信有你們的支持，我一定可以在班長這個職位上做的很好!我們班的工作一定能搞得十分出色。請同學們選擇我，投我一票!
謝謝大家!!
五年級上同步班干部競選稿篇十四
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我站在講臺上的目標就是，爭當“班級元首”——班長。班長是一個多么令人向往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班干部職務面前，我自信，我能干、我還有責任心。我不敢說我很合適的，但我敢說我很努力！
我興趣廣泛，在學校的文化藝術節(jié)上次次都得獎；我的成績也不錯，語文作文、數(shù)學口算也都拿過獎……。這些都讓我有足夠的信心。
如果我競選成功了，我會執(zhí)法如山。在任職期間，我會為同學們做好事：一、在班里組成“互幫小組”，讓同學們互相幫助二、不定期開展一些活動，豐富同學們的課余生活三、在班里開辦一個圖書角，讓同學們盡情在書海中翱翔。
同學們、老師們，請相信我、支持我，為我投上一票吧！
謝謝大家！
五年級上同步班干部競選稿篇十五
今天下午最后一節(jié)課“安托班”的上課鈴聲在同學們嬉戲玩鬧的歡聲笑語中響起。我們都大步跨進教室，端端正正地坐在座位上等待老師的到來。忽然，我們好像隱隱約約地聽見滴滴答答的腳步聲，同學們坐的更直！就連有些還在講話的同學聽到這匆忙的腳步聲也忙碌地收拾好書桌上雜七雜八的文具，等待老師到來。
林老師帶著神秘的微笑走進教室，她放下那沉甸甸的包，二話不說拿起粉筆在黑板上寫起字來，我們恍然大悟，原來是班干部競選！這是我們班第一次競選班干部活動，于是，同學們來興趣，一個個精神抖擻。
競選很熱鬧。江博寧是第二個上臺演講的，我們一看江博寧要出場，激動萬分，她還沒走出座位，教室里就響起雷鳴般的掌聲，那掌聲熱烈而持久。只見江博寧很快地上講臺，向全班同學敬個禮：“大家好……”她面帶微笑，語言流暢，表情十分豐富。大家都入迷，好像陶醉在她的世界中?？晌乙馔獾匕l(fā)現(xiàn)，在這微笑中，還帶在幾分緊張。有時江博寧在說完一句話時還癟癟嘴；有時搖搖身子；可她把這份緊張都藏在背后，對于精彩的演講來說，這些動作是多么的微不足道呀。
最后一個上臺的`是潘博文同學，他十分緊張，有時緊張得忘詞，時不時地勘著那張演講稿紙，可因為他的努力，我們也給他激烈的掌聲。
開始投票，前面幾票我都毫不猶豫地投出去，可是當剩下最后一枚票時，我卻猶豫，給誰好呢？雖然我們每人都有十一枚選票，可一枚票就等于一個同學競爭班干部的希望呀！有，投潘博文！雖然他不比其他人好很多，可是多一張選票，他就多一份希望呀，于是我把最后一張票投給他。
“叮叮?！毕抡n，競選活動結束，但我們的心久久不能平靜……。
五年級上同步班干部競選稿篇十六
競選班級的班干部，是對自己的一種考驗，是一種鍛煉。小編精心整理了《五年級班干部競選發(fā)言稿》，歡迎閱讀，僅供參考，如果想了解更多的相關信息，請繼續(xù)關注我們本站。
五年級班干部競選發(fā)言稿【一】
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家上午好！
這天，我們五年級xx班也迎來了充滿友誼、競爭、催人奮進的班干部競選會。在這次班干部競選中，我要競選的是我們班的副班長。
這天既然是競選班干部，我就王婆賣瓜自夸一下。每個學期老師給我的評語我都記憶猶新，老師們曾這樣評價我：“你聰明勤奮，用實際行動證明自我無愧于好學生的稱號。你工作用心，是老師的小助手。
你成績優(yōu)勝，起模范作用。勤奮好學令同學欽佩，穩(wěn)重踏實讓老師喜歡?！边@就是我的競選優(yōu)勢。如果這次我能競選成功，我將在班主任的指導下，與其他班干部一道團結帶領全班同學認真貫徹執(zhí)行學校布置的各項工作，用心開展學習、科技、文體、公益等各種活動，維護校規(guī)校紀，倡導良好的班風學風，促進同學們德、智、體、勞、美全面發(fā)展，把我們xx班建設成一個優(yōu)秀、團結、禮貌的先進群眾。
既然是班干部，今后我就要“百尺竿頭，更進一步”，成為一名出色的領頭羊，更好地起模范帶頭作用，決不辜負老師和同學們對我的信任和期望！最后敬請大家支持我，給我投上寶貴的一票。多謝大家！
五年級班干部競選發(fā)言稿【二】
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是一號選手xx，我要競選的職位是班長。因為班長是我一直以來的奮斗目標，今天終于有了機會，我相信在我的競選之路上一定會一帆風順。
因為我有過當班長的經驗，所以我相信，在我上任后一定會比其他同學做的更好。首先，我會管理好我們班的紀律。自從xx走后，我班的記律一直很差，違反紀律的事件時有發(fā)生。如果我當上班長，我會采取以下措施來治理班級：
第一，在黑板上設立一個“光榮榜”，把違反紀律的同學記錄在案，如果哪位同學一周之內在“光榮榜”上出現(xiàn)三次以上，就罰他一周之內不準上體育課。
第二，實行班級評比制度，從班費里抽出一些錢來買貼紙，每天早上考英語單詞，全對的就獎一枚貼紙每個月評比一次，誰的貼紙最多就將給誰一個本。這樣會大大提高同學們學習英語的積極性。
第三，每天抽派幾名同學檢查全班同學的作業(yè)，沒寫完的就加十倍懲罰。這樣，我們班一定會變成人人都按時完成作業(yè)班級。
第四，上自習課時，我會在黑板上出一些題給大家做，全做對的同學也獎一枚貼紙，納入班級評比活動中。
我本人的缺點也很多，希望大家指出，我一定努力改正。
最后再說一句：火車跑得快，全靠車頭帶。我相信，在我的帶領下，五年級這列火車一定會加速、在加速，最終以勝利者的姿態(tài)沖入中學的大門！
請同學們投我一票，謝謝！
五年級班干部競選發(fā)言稿【三】
敬愛的老師，親愛的`伙伴們：
大家好！
我叫xx，今天是我第一次站在講臺上演講，我競選的班干部職位是我們班的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
“環(huán)保小衛(wèi)士”在同學們眼中可能就是班里的清潔工，受苦受累的職位，而我卻不是這樣認為的。我認為“環(huán)保小衛(wèi)士”是一個能很好鍛煉人的職位。我平時在家就是小皇帝、小王子，衣來伸手，飯來張口，一點家務活都不會干，無論什么事遇到一點小挫折便退縮放棄。別看我都快11歲了，可我就是沒主見。從幼兒園到現(xiàn)在都五年級了，幾乎所有的事情都是爸爸媽媽一手操辦的，就連我以前班干部的“官職”都是老師給我安排的，沒有一個班干部的職位是我自己爭取的。所以我想把握住這次機會，自己爭取做班干部，當好這個“環(huán)保小衛(wèi)士”，從而好好鍛煉自己，磨練自己，使自己成為有上進心；有責任心和愛心的全新的自我。并使自己變得堅強有主見，今后不但自己的事情自己做，而且還要干好班里“環(huán)保小衛(wèi)士”應該做好的工作。
如果這次競選成功了，我將認認真真，踏踏實實的履行自己的諾言。磨練自己，干好“環(huán)保小衛(wèi)士”的工作。希望老師和同學們支持和監(jiān)督我。如果我競選失敗，說明我有很多地方還達不到老師和同學們的要求，我會把它看成是一次鍛煉自己的機會，并會加倍努力，爭取早一點達的你們的要求。
最后，我衷心的希望大家投我一票，支持我，鼓勵我。
我的演講完畢！謝謝大家！
五年級班干部競選發(fā)言稿【四】
敬愛的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是五年級xx班的xx，我很榮幸我能站在這個演講臺上。
或許有些人會暗自發(fā)笑：這小姑娘怎么這么自負！可是我想說，這不是自負，這是自信！一個人如果連自己都不相信，那么他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功！我之所以能夠站在這里，大部分是由于我的自信！當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。
在平日的學習中，我認真刻苦，遇到困難，總是及時解決，一點也不懷疑自己的能力，對于成功，我并不沾沾自喜。對于失敗，我一笑而之，從不氣餒，因為我相信我能做得更好。
是雄鷹就要展翅高飛，是海燕就要飛越瀚海，我要用心在生活的畫卷上描繪出美麗的圖景。如果我的競選成功，我會以身作則，努力學習、認真完成老師交給我的每一項任務，發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，服務同學。同時，與大隊輔導老師一起開展一系列活動，設法提高同學們的學習積極性和社會活動積極性，做一個稱職的大隊委！假如我未能當選，說明時間給我考驗。我也不會灰心、氣餒，這說明自己離大隊委的標準還相差一段距離，我要取他人的長處來彌補自己的短處。不斷的完善自己，努力提高自己的能力，發(fā)奮圖強，參加下次的競選。
五年級班干部競選發(fā)言稿【五】
老師們，同學們：
大家好！
這天我是來競選班干部的，我競選的目標是“班級大臣”——學習委員。
我來競選不是因為學習個性好，個性出眾，而是因為我一向想為班群眾做些事情，我了解“民心”，明白班群眾中的美中不足，期望老師們同學們支持我。我有很多優(yōu)點，比如：熱情好客，樂于助人，勇敢，誠實……但，人無完人，我也有缺點：膽小，做事缺乏耐心，組織潛力較差。這些缺點我會在今后改正，這次競爭無疑對我來說是一次難得的鍛煉的好機會，我會不斷發(fā)揚優(yōu)點，克服缺點，爭做一名優(yōu)秀的班干部。
如果我這次有幸當選班干部，我會力爭做好自我的工作，熱心幫忙同學，首先我要以身作則，給同學們做表率，上課專心聽講，課后認真完成作業(yè)，其次我要幫忙老師督促同學學習，無論上早自習，正課副課，都要做榜樣，然后我還要及時向老師們匯報班中的學習狀況。
如果我競選不上，就說明我離一個合格的班干部還有一點距離，我欠缺，不足的地方期望老師同學們指出，我要改正不足，爭取下次選上，請大家相信我！
五年級上同步班干部競選稿篇十七
很快就要競選班干部了，我心里忐忑不安，緊緊地握住我的“中隊長”標志，好像生怕它飛走似的。
我是老師眼中的好學生，是同學們的好榜樣。我是班里的中隊長，雖然當班干部很累，但我還是想管好班級，為我們班出一份力！離班干部競選的日子越來越近，我的心里有一種說不出的激動。
最后一節(jié)課到了，隨著上課的鈴聲，我們班的班主任溫老師走進了寬敞、明亮的教室。溫老師給我們每人發(fā)一張小紙條，讓我們在上面寫上認為班里最有能力當班干部的同學的名字。一分鐘過去了，兩分鐘、三分鐘……隨著時間的推移，大家都選好了。語文老師叫我和一位同學在黑板上計票數(shù)。最后的結果是：張鐵藍42票，我41票，黃偉東40票。這樣，我就要把我的“中隊長”標志給張鐵藍了。老天??！我的標志就這樣“不翼而飛”了！霎時，我的眼淚已經是“飛流直下三千尺”了。因此，我只能當一個副班長，而正班長的“寶座”就要讓給他了！我既生氣又傷心。我心里的小人對自己說：“沒關系的，當正班長是很累的啊，做個副班長還輕松一點?！甭犃诉@句話，我的心里就舒服多了。
五年級上同步班干部競選稿篇十八
伴隨著秋風，新的一學期又到來了，一般在開學初，老師為了能更好的管理班級，會在班上精選有能力的同學當班干部，下面是小編為大家精心搜集的班干部。
五年級，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到大家!
我從小學到現(xiàn)在班干部一年沒拉下，但我一身干凈，沒有“官相官態(tài)”，“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮，多的是敢做敢為的闖勁。
我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
我相信，憑著我新銳不俗的“官念”，憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。我會在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急。”我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班干部“無功就是過”。因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。我將與風華正茂的同學們在一起，指點江山，發(fā)出我們青春的呼喊。當師生之間發(fā)生矛盾時，我一定明辨是非，敢于堅持原則。特別是當教師的說法或做法不盡正確時，我將敢于積極為同學們謀求正當?shù)臋嘁嫒绻瑢W們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，對我進行彈劾。你們放心，彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩，我更不會死賴不走。
既然是花，我就要開放;既然是樹，我就要長成棟梁;既然是石頭，我就要去鋪出大路;既然是班干部，我就要成為一名出色的領航員!
流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個班級的優(yōu)秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。
我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走向這個講臺的時候，我感到信心百倍。
你們拿著選票的手還會猶豫嗎?謝謝大家的信任!
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
有一個女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個女孩，她團結同學，樂于助人。盡管她還有很多的缺點，但是她的優(yōu)點也很多，盡管她并不是最好的，但是她總是在努力。她總是自信滿滿的去面對所有事，因為她總是告訴自己，失敗沒什么。連失敗都沒有，又怎么會成功。這個女孩就是我。
今天我很榮幸走上講臺，和這么多愿意為班集體付出自己一份力的同學一起競選班長。其實對于競選班長，我最想的是以班長這個職務來發(fā)揮我的長處把我們班建設的更好，從小每一年的班級競選我一年都沒有落下，我很喜歡為班里服務，雖然其中有的選上了有的沒選上，但是我總是不灰心。一直在堅持。
我想我的性格基本上算是一個實干家，我不是一個畏首畏尾的人，當我想到一件事，并且想清楚怎么做了，我就不會害怕。我會做好所有準備來應對，戴爾卡耐基說過：“只要你認為自己有才華，就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務?！蔽蚁嘈艖{著我的勇氣和才干，憑著我與大家深厚的友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ潜貏俚臎Q心。同學們，請投出你神圣的一票吧!!!