就業(yè)問題是社會的一個難題，如何解決就業(yè)問題是我們需要思考和努力的方向?？偨Y應該包含具體的數據和案例，以便更好地說明問題。以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，希望對大家有所幫助。
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇一
吳：青春就像那藍天上的白云，天真無邪。
朱：在青春的舞臺上，第十屆校園文化藝術節(jié)激情上演。
廖：在我們熱愛的校園，最活躍的文藝強音始終跳動。
董：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家
合：晚上好!
吳：這里是xx通信職業(yè)技術學院，和諧校園楊個性，青春之路顯風采。第十屆校園文化藝術節(jié)閉幕晚會的現場。我是主持人吳x.
朱：我是今晚的主持人朱
廖：我是主持人——廖xx
董：我是主持人——董xx
吳：首先，請允許我為大家介紹今晚到場的領導老師及嘉賓。他們分別是——
董：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!那么今晚的晚會也會有微博短信互動，同學們可以用手機發(fā)送短信至1069x11367就可以參與到我們的微博互動，同時呢，同學們發(fā)送節(jié)目編碼到106x1367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!我們將現場揭曉由同學們自己票選出來的“觀眾喜愛節(jié)目”
吳：網頁、客戶端用戶可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發(fā)表微博內容，即可在我們的微博大屏幕中呈現。
吳：今天是我們歡樂的節(jié)日
朱：今天是我們展示的舞臺
廖：讓我們一起播撒希望和歡樂
董：讓我們一起揮舞激情的雙手
吳：一同來奏響我們絢麗的青春樂章!
朱：下面我宣布xx通信職業(yè)技術學院第十屆校園文化藝術節(jié)閉幕晚會，現在
合：正式開始!
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇二
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了屬于我們的節(jié)日。
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽。
甲：六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
乙：鮮花為我們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們四里營中心小學全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的`日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝同學們節(jié)日快樂，學習進步！祝老師們工作順利，心情舒暢！
甲：四里營中心小學慶六一文藝匯演
合：現在開始！
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇三
(一)。
古典舞《雨中花》主持人串聯:付宇高澤洋。
付：舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術，永遠能為我們帶來驚喜帶來熱情。
高：而飽含閩北風韻的舞蹈，更是以其歡快的風格征服了許多觀眾。
付：由藝術團舞蹈隊的同學為我們大家?guī)淼墓诺湮琛队曛谢ā窌Ыo我們怎樣的心靈享受呢?掌聲有請。
(二)。
舞臺劇《愛情預約》主持人串聯:方琳宋樹付。
宋：關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
宋：這是目前一檔非常火爆的大型相親交友節(jié)目，由江蘇衛(wèi)視的孟非主持，就算我沒看過，也在茶余飯后聽同學們說過。
方：這檔節(jié)目確實在同學中引起了廣泛的關注，那么，今天藝術團的同學們也為我們帶來了舞臺劇《愛情預約》，看看他們的表演能不能給當代大學生帶來一些新的思考。
宋：好的，掌聲有請。
(三)。
《桃花謠》主持人串聯:高澤洋、付宇。
高：生在陽春三月間，熱情奔放欲燃天。麗枝灼引蝴蝶亂，倩影夭招詩客旋。
付：桃花開在明媚的陽春三月，我們學校圖書館前每到三月也有大片大片的桃花開放，真是美不勝收啊。
高：接下來，就請大家欣賞民樂隊和舞蹈隊為我們帶來的《桃花謠》。
付：掌聲有請。
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇四
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們：
同學們。
大家好!
溫馨祥和，歡聚一堂，我們又迎來了綠色劉中校園的盛會。
和-諧美好，相親相愛，伴隨著舉校同慶的喜悅，
劉潭中學一年一度的校園藝術節(jié)又和大家相聚了。
劉中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息;。
藝術是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開會。
在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒;。
在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
讓藝術之光在校園閃耀，讓藝術之情在舞臺激蕩。
我們用熱烈的掌聲再次感謝王校長精彩的講話。
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇五
徐：親愛的各位領導、來賓，大家上午好！
郭：歡迎各位老師、家長和同學們來到五月的校園藝術節(jié)。
王：在這美好的日子里，我們一起享受著草長鶯飛、陽光和煦的美好。
合：讓我們用最熱烈的掌聲，向各位領導、來賓表示歡迎，同時表達最誠摯的謝意。
徐：校園藝術節(jié)是展示學生風采的舞臺，也是學校辦學特色的呈現。
郭：在這里，我們將展現自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。
王：校園文化藝術節(jié)是校園文化的.濃縮，也是學校發(fā)展的重要組成部分。
徐：我們的學校是一片藍天，這里有油墨的清香，有激昂的音符，也有辛勤的園丁和茁壯成長的學子。
郭：和諧、創(chuàng)新是我們努力的方向，我們正乘風破浪、揚帆遠航。
王：未來的日子任重而道遠，我們師生齊心協力、再創(chuàng)輝煌。
合：讓我們懷著美好的憧憬，用樂器、行動、歌聲和舞步，展示xx學校學子的風采和豪邁，催開前進的步伐。
徐：現在，讓我們一起開啟xx學校第xx屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演！
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇六
(黃)親愛的同學們，(崔)我是主持人xxx。
(黃)我是主持人xxx。
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。同學們，歷經漫長的暑假，我們回來了，我們像歸鳥一樣回到了母校的懷抱，我們欣喜地精神抖擻地迎來了新的學年。
(崔)500多名畢業(yè)班的大哥哥大姐姐剛離開校園，他們滿懷恩師的教誨以優(yōu)異的畢業(yè)成績，考進了高一級學校。今天，又一股新鮮血液注入我們七小，請允許我代表全體師生對一年級的新生表示熱烈的歡迎！挎上新書包，一張張稚嫩的臉滿是驚疑和好奇，就像當初的我。弟弟妹妹們，別怕，這里就是你的家，我們都是你的家人，我們愛你！讓我們掌聲有請一年級的小朋友們進場。
合：雁江七小20~~年秋季開學典現在開始！五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會：第四屆校園文化藝術節(jié)。
校園有了文化，才會有深厚的底蘊；校園有了藝術，才會有靈動的精神。舉辦文化藝術節(jié)，就是要全面推動學校文化藝術教育的發(fā)展，促進優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德、互立互助，成功的`舉辦了三屆藝術節(jié)活動。師生們高揚智慧的風帆，翱翔思想，奔放感情，舞動青春，飛揚詩意……充分展示了石竹學子的青春活力，盡情展現了石竹人的獨特風采。
時間的步伐觸目可見，傾耳可聽，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油同時，又相約夏天，相約校園藝術節(jié)。我們將在"盛世中國，精彩世博，激情石竹"的形勢下，高舉"南粵風、石竹情"的主題，揮灑青春的活力，張揚自我風采，將快樂與精彩一網打盡，盡展我們石竹學子的才藝，盡顯我們石竹師生的風流！出席今天開幕式的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎。
第一項：鳴炮！
第二項：請全體起立，向后轉！立正！升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立！(禮畢)向后轉，請全體就坐。
第三項：有請第四屆校園文化藝術節(jié)執(zhí)行小組組長、德育部主任#同志致辭！
第四項：有請第四屆校園文化藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評選組組長、科研部主任#同志宣讀評獎辦法。
第五項：有請……致辭。
第六項：下面，文藝匯演正式開始，有請節(jié)目主持人上場。
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇七
xx年的時光，我們又邁向了藝術節(jié)的殿堂。
b:伴隨著春日里溫暖的陽光，我們新區(qū)清華中學正蓬勃向上。
c：我們已經感受到了春的氣息，這是我們新區(qū)清華中學的春天，d:這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
a：今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
b:現在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時光；
c：今天，我們相聚在新區(qū)中學，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情；
d：現在，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量；
合：銅山鎮(zhèn)中學第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出，現在開始！
表演單位：清華一(3)(4)班。
2、謝謝合唱團的精彩演唱，接下來請欣賞鋼琴四手聯彈《軍隊進行曲》，表演者：
3、“它是粉紅色的豹子，它穿著粉紅色的睡衣就能入睡而其它豹子穿著就會做惡夢，它單純、頑皮、可愛?！彼褪羌矣鲬魰缘目?通人物粉紅頑皮豹，瞧，它來了。
請欣賞校舞蹈隊帶來的現代舞《粉紅頑皮豹》。
4、頑皮豹真是太可愛了，請再以熱烈的掌聲感謝它帶給我們無盡的快樂，美好的心情。心情能啟迪廣袤思維，心情能產生無限動力。無論做什么事，只要有美麗的心情，就能達到理想的彼岸。愿你我每天都有一個美麗的心情。女聲獨唱《美麗的.心情》，演唱：，請欣賞。
5、“山丹丹那個開花紅艷艷，我們中央紅軍到陜北”，這優(yōu)美抒情、蕩氣回腸的歌曲，常常使人涌上一種莫名的激動。上個世紀三、四十年代，延安像一個狹小而巨大的舞臺，中華民族的精英們聚集在這萬山之中，用勇敢與智慧，用指點江山、揮斥方遒的豪情，挑戰(zhàn)了人類的極限，創(chuàng)造了中國乃至世界的奇跡，上演了一曲萬世傳誦的凱歌。山丹丹花開在哪里?四月份開在山里，五月份呢?它開在我們的藝術舞臺上。請欣賞古箏齊奏《山丹丹開花紅艷艷》，表演者。
6、接下來請聽、合說的相聲《一粒高》。
7、新疆哈薩克族以放牧為主，它的民歌高亢嘹亮，富有草原風味?！冬斠览肥瞧浯?。請欣賞女生小合唱《瑪依拉》。演唱：
8、我們新區(qū)中學是培育人才的搖籃，是開遍藝術之花的舞臺。接下來呈現給大家的將是五彩繽紛的藝術世界——師生同臺獻藝：器樂聯奏、書法繪畫大聯展。
9、師生的音樂、書畫藝術讓我們大飽眼福，同學們的舞蹈豐姿同樣令我們折服。請欣賞街舞，表演者：校舞蹈隊，大家歡迎。
10、《西游記》是我國四大名著之一，唐僧師徒四人深入人心。進入二十一世紀，他們又會演繹怎樣有趣的故事呢?表演的小品《大話西游》會給你解答。
11、請欣賞小提琴齊奏《新春樂》，演奏：校樂隊。
12、月牙兒像姑娘的眉毛，彎彎地掛在純凈的空中。月亮升上來了，像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵。月中景就是這樣的美，這樣的迷人。請欣賞舞蹈《月亮》。
13、我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們血液里流淌著長江和黃河，我們夢囈里還念叨著中華的崛起和騰飛。讓我們?yōu)樽鎳姆睒s喝彩，為祖國的強盛涂上濃墨重彩的一筆，問一聲《祖國，你好》，請聽教師合唱團帶來的歌曲《祖國，你好》《在太行山上》，指揮：李賽老師。
14、課本劇。
15、“多彩、陽光、健康”是本屆藝術節(jié)的主題，更是我校教育的追求。下面是校舞蹈隊帶來的健身操表演，大家歡迎。
結束語：
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇八
(四)。
《街舞魂》主持人串聯:方琳宋樹付。
宋：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產物，它的各個動作都有其特定的健身效果。
方：街舞動作優(yōu)美隨意，使人注意力集中，能培養(yǎng)一個人的意志力，也可使大腦想念力，創(chuàng)造力發(fā)揮到極致。
宋：作為我們學校的街舞隊，ext為大家?guī)砹颂嗟木逝c歡笑，他們用激情燃燒夢想，用舞步編織未來，用動感的舞蹈書寫著青春的旋律。
方：下面，掌聲有請ext為我們帶來《街舞魂》。
(五)。
電聲樂隊《歌曲串燒》主持人串聯:高澤洋付宇。
高：歌聲是最美好的語言，校園歌手們用聲音在校園里歌唱著青春，歌唱著夢想。
付：如果說純音樂代表的是寧靜，使人安靜思考人生，那么搖滾音樂代表的則是熱烈，使人釋放激情。
高：接下來我們校藝術團電聲delete樂隊就要在這個舞臺上揮灑他們的激情了，讓我們一起high起來吧!
付：有請校藝術團電聲delete樂隊。
高：有請。
(六)。
現代舞《oldtv》主持人串聯:方琳宋樹付。
宋：舞蹈如同音樂，是人類超語言的特殊符號，舞者的一個眼神，一個動作，就能向觀眾呈現出青春的活力。
方：是的，曼妙的舞姿，動感的節(jié)拍，激情的演繹，能激發(fā)我們內心深處最真實的熱情。
宋：笑容與舞步交響，這是我們的舞臺，我們青春飛揚的舞臺。
方：請欣賞由藝術團為大家精心奉獻的一支舞蹈，oldtv。
(七)。
歌舞《大紅袍·志中情》主持人串聯:高澤洋付宇。
高：風景秀麗的武夷山是世界文化和自然雙遺產地，素有“奇秀甲東南”的美譽。
付：碧水丹山，人杰地靈。武夷山也是巖茶的發(fā)源地，其中要數大紅袍最為有名。大紅袍代表了武夷山人民的勤勞和質樸，下面就有請藝術團舞蹈隊和合唱隊為我們帶來一曲《大紅袍·志中情》,讓我們一同感受他們用聲音和舞蹈為我們詮釋對武夷茶文化的熱愛!
(八)。
模特走秀《parisfashionweek》主持人串聯:方琳宋樹付。
方：巴黎一向是時尚的代表，巴黎時裝周，也向來是全球四大時裝周的壓軸，是很多追求時尚一族的至愛!
宋：巴黎時裝周的舞臺，也是一個展示夢想的舞臺。今天我們也跟隨模特隊去感受一下巴黎時尚的魅力。請欣賞模特走秀《parisfashionweek》。掌聲有請模特隊。
(九)。
舞臺劇《盲點》主持人串聯:高澤洋、付宇。
高：每個人都希望開心快樂，但每個人的成長，都需要經歷一些坎坷。
付：嗯，沒錯，家家有本難念的經，就是清官也難斷家務事啊…。
高：下面，就讓我們來看看思雨家發(fā)生的事情，我們會不會從中有所觸動，主持表演隊小品《盲點》，請欣賞。
(十)。
街舞《舞法舞天》主持人串聯:方琳宋樹付。
方：走自己的路，耍自己的酷，跳自己的舞。
宋：做自己最精彩，用絕對舞力震撼世界，讓對手朝拜。
方：舞步飛旋，舞姿矯健，舞出新的生活，舞出新的風采。
宋：是啊，青春就該如此，請欣賞街舞《舞法舞天》。掌聲有請。
(十一)。
大合唱《歌聲與微笑》主持人串聯:高澤洋付宇。
高：歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。
付：生活中充滿歌聲,生活中充滿微笑,生活中充滿給予,生活中充滿愛與真誠。
高：雖然時光在不停的流逝，但我們始終不能忘記童年的那些往事，童年的那些歌聲與微笑。
付：請欣賞大合唱《歌聲與微笑》。
(十二)結束語。
宋：這是一個喜悅的夜晚，同學們用靈動的才華寫意人生;用青春的視角鐫刻永恒;。
方：同學們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
宋：請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合：到此結束，祝各位晚安。
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇九
2：各位來賓。
3：各位老師。
4：親愛的同學們。
合：大家下午好!
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術節(jié)。
1：多年來，~~中學在校黨委和校領導班子的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：~~中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;。
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
1：今天屬于藝術。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：~~中學第二屆校園文化藝術節(jié)現在開始(在主席臺兩邊放禮花、氣球)。
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌。
二、介紹領導、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請!
四、演出開始。
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們全體師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七(20)班的同學張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學。
3、甲：現代小提琴的出現已有300多年的歷史，是現代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：、青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的`演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術表演，七(14)班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁?！?，有請七(19)班的李向化雨等3位同學。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協奏曲《梁?！罚@3位同學古箏演奏的《梁?！罚謩e有一番風味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎?春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈，由八(1)班的同學為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經常聽人們說什么國標舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國際標準交誼舞，簡稱國標舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八(8)班的同學帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學為我們演奏。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現代吧，請欣賞現代舞《自由風格》，有請八(3)班的同學。
13、甲：現代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現代社會生活。八(3)班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來?？匆妱偛磐瑢W們跳的街舞，使我想起我們學校畢業(yè)的一個叫彭訓的學生，這個同學前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學街舞，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩彭訓》，他學習娛樂兩不誤，很值得我們大家學習。
16、甲：看九(1)班的同學充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學表演。
結束語。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉，八中見證著我們成長。
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：~~中學第二屆校園文化藝術節(jié)文藝演出。
總合:到此結束。
合:再見!
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇十
各位領導、各位老師、各位同學們：
首先請讓我先介紹一下參加本次閉幕式的各位領導和來賓：
在整個比賽過程中，各代表隊表現出良好的體育道德風尚和較高的競技水平，本次體育文化節(jié)獲得了雙豐收。我宣布xx學校第三屆體育文化節(jié)閉幕式如今開始。
大會進行第一項：請xx學校體育運動委員會主任、副校長致閉幕詞。
大會進行第二項：請移動通信有限責任公司分公司副總經理講話。
大會進行第三項：請xx學校體育運動委員會副主任、xx學校第三屆體育文化節(jié)總栽判長宣布各項比賽成績及入場式、文化單位獲獎名單。
大會進行第四項：請領導頒獎。
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇十一
合：大家下午好!
男：清風賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來了我校第1屆校園青春才藝展示大賽。
男：這一切的一切，記載了大賽中我們的辛勞和收獲，充分展現了一技校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
女：今天，在這里，揮灑熱情、展現個性的舞臺又一次搭建起來了，青春才藝展示大賽的壓軸大戲——文藝匯演即將拉開帷幕。
男：展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自由的天空。
女：展開夢想的歌喉，我們?yōu)樯鲎蠲赖男伞?BR> 男：首先有請我們趙校長致閉幕詞。
女：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝趙校長的講話!
合：正式開始!
出席本次大會的領導有：……。
大會進入第一項：請全體起立，奏國歌!
大會進入第二項：請()宣讀表彰文件!
大會進入第三項：請學生代表()上臺發(fā)言!
大會進入第四項：請xx市高級技工學校校長xxx講話!
下面我宣布：xxx市第一高級技工學校“青春才藝展示大賽”閉幕式文藝匯演，
合：現在開始!
請欣賞：歌伴舞《xx創(chuàng)迎之歌》演唱者：崔慶占。
龔建基等老師表演陀螺秀。
學生踢毽子跳繩表演。
學生書畫表演。
xx，xxx(兩名在省演講比賽獲獎選手)登臺演講。
xxx《我驕傲，我是新時代高級技工》xx《學生歌曲聯唱(獲獎歌手)。
男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單。
獲得三等獎的歌手及曲目有：
請獲獎歌手上臺領獎。
女：請評委老師上臺為他們頒獎，大家歡迎。
男：(照相的過程中)讓我們對他們的精彩演繹表示感謝!
女：獲得二等獎的節(jié)目有。
請獲獎節(jié)目學生代表上臺領獎。
男：掌聲有請上臺為他們頒獎。
女：(照相的過程中)讓我們對他們給我們帶來的歡樂表示感謝!
男：獲得一等獎的節(jié)目有。
請獲獎節(jié)目學生代表上臺領獎。
女：掌聲有請上臺為他們頒獎。
男：(照相的過程中)讓我們對他們的精彩演繹表示感謝!
結束語：
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
合：展翅高歌，飛向未來。
合：到此結束!感謝大家的到來!再見!
六、請校領導()宣布：xx年才藝展示活動閉幕!
注：表彰對象：1.獲獎選手170余人，2.優(yōu)秀組織獎10個。
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇十二
男1：陽光明媚，青山綠水，鳥語花香，xxxxx國笑迎天下朋友!
女1：彩旗飄揚，歡歌笑語，師生共舞，xxxxx中盡顯時代風采!
男2：尊敬的各位領導、各位來賓，
女2：敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家下午好!
男3：這里是綠樹叢叢、紅花點點、蜂飛蝶舞的優(yōu)美校園。
女3：這里是汲取養(yǎng)分、充滿希望、展現特色的知識殿堂。
男1：xx民族中學，一個姹紫嫣紅、五彩繽紛的美麗大花園;。
女1：xx民族中學，一個關心體貼、溫馨感人的幸福大家庭!
男2：x月的南風，已流露出絲絲酷熱。徜徉在五月的南風中，我們用心靈感受著民中人的日漸成熟，我們更真切地感受著xx民族中學日新月異的變化。
女2：在這片花的海洋里，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
男3：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容，展現我們的豐姿;。
女3：今天，我們相聚在一起，比拼我們的才藝!
中間串詞。
褚：首先請出的是一支曾多次參加我校文藝演出的優(yōu)秀樂隊。他們由主唱15班xxx，鍵盤手13班xxx，xx7班xx，吉他手15班xx、10班xx剛同學共同組成。
白：朋友們，請準備好你們的熱情，為他們歡呼、為他們吶喊!掌聲有請張?zhí)煅蠛退臉肥謧優(yōu)槲覀儙怼毒髲姟贰ⅰ恫辉侏q豫》。
楊：(唱)xxxxxxx。
段;你還會唱這首歌啊!
楊：那當然!怎么樣，唱的還行吧?!
段：嗯?一句話，你把經典唱的很“經典”!
楊：呃，這個。
段：這樣吧，讓你見識以為真正的k歌高手!人家可是本次歌手大賽的十佳歌手之一呢!接下來就讓我們隨著7班xxx同學一起重溫一下這首經典的《xxxxx》吧!
段：你的笑容是我的陽光，你的快樂是我的信仰。
楊：我在宿命的天塹磕磕絆絆，只為得到與你幸福的祝愿;在記憶的湖畔兜兜轉轉，怎樣都走不出與你命運的糾纏。
段：一首優(yōu)美的《為你寫詩》，由8班王翔宇為大家傾情獻上。
白：你看過電影《不能說的秘密》嗎?
褚：當然看過!到現在我還可以清楚地記起影片中那些經典的鋼琴彈奏片段呢!
白：那接下來這個節(jié)目你一定會喜歡。
褚：什么節(jié)目啊?快說來聽聽。
白：下面出場的這兩位同學來頭可真不小!她們可都是鋼琴十級的佼佼者呢!而且等會兒她們?yōu)槲覀冄葑嗟那邮羌磳⒋碓蹅儗W校參加全國藝術的曲目呢!
褚：那還不快請大家先睹為快!
白：有請10班xxx以及2班xxx帶來鋼琴四手聯彈《不能說的秘密》和《拉德斯基進行曲》。
白：快樂是滿世界討人喜歡的甜蜜精靈，它們成群結隊，無時無刻不在我們身邊游蕩，猶如雨后的陽光灑滿大地，孕育著幸福的胚芽。
褚：快樂是陽光是雨露是春風佛面。愁也一生，樂也一生;快樂生活，快樂人生。就讓我們伴隨著活力四射的歌聲一同將快樂崇拜!
白：接下來有請12班xxx、xxx共同為大家?guī)怼犊鞓烦绨荨贰?BR> 結束詞。
男1：喜逢盛世，國泰民安，偉大祖國展望美好明天!
女1：師生同樂，異彩紛呈，魅力民中彰顯辦學特色!
男2：一首首優(yōu)美動聽的歌曲，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子。
女2：一個個輕柔曼妙的舞姿，縈繞在老師的身旁，撫平老師額上的皺紋。
男3：每一段旋律，為我們的理想插上翅膀;。
女3：:每一個舞蹈，為我們的自信培植沃土。
男1：壯闊的大海雖然波濤洶涌，但只要我們勇往直前，乘風破浪，成功的彼岸就會出現在眼前。
女1：人生的路程雖然遙遠漫長，但只要我們長途跋涉，披荊斬棘，美好的未來就會向我們招手。
男2：愛我民中，綠樹紅花隨處點綴，青山碧波映入眼簾。
女2：愛我民中，務實創(chuàng)新蔚然成風，德智體美全面發(fā)展。
男3：江山如此多嬌，引無數英雄競折腰，今天，全體同學會因成為民中學子而自豪。
女3：江山代有才人出，各領風騷數百年，明。
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇十三
生:親愛的同學們。
合:晚上好!（下午好）。
男:清風賀喜無言語,排比花枝滿校園.在這絢麗多姿的六月,我們共同慶祝“七彩勤敬”校園藝術節(jié)圓滿閉幕.
男:今天,我們相聚在xx市實驗小學北校區(qū),在這這洋溢著動感活力的舞臺上,。
女:感受流行的節(jié)拍,。
生:暢想美好的未來！
男實驗小學校園藝術節(jié)閉幕文藝匯演暨頒獎典禮。
合:現在開始！
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇十四
b.這是交誼舞大賽啊，確實非常精彩，影響廣泛，-會兒我們還可以再次目睹交誼舞大賽冠軍的風采。
a：而“四士同堂”寢室文化大賽在培養(yǎng)同學們生活情趣的同時，更傳播了一種珍貴的友誼，讓同學們感受到了“以寢室為家”的真情。
b：下面有請--為交誼舞大賽及寢室文化大賽頒獎，并請欣賞舞蹈《如果·愛》。
a：在所有單項獎頒發(fā)之后，最激動人心的時刻到了。
b:到底哪一個學院能最終捧得我們的“航藝杯”呢？答案立刻揭曉。
a：感謝--精彩的閉幕詞。
b：真的像本次大賽同學們自己創(chuàng)作的主題曲中唱到，航院藝術節(jié)讓“四月不寂寞”，而今天我們驚喜地發(fā)現，這種藝術帶來的無法遏制的激情不僅驛動了四月的春天，更驛動此刻，驛動生活。
a：希望這種激情可以在我們的校園中延續(xù)下去，成為同學們肆放自我的展現。
b：今年的四月，我們用藝術裝點青春歲月。
a：今年的四月，我們用藝術點亮航院生活。
b：熱愛藝術吧，讓藝術帶給我們更多精彩。
a：我宣布：中國民用航空學院第十九屆大學生藝術節(jié)圓滿結束。
b：讓我們明年再相會！
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇十五
合：大家下午好！
男：清風賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來了我校第x屆校園青春才藝展示大賽。
女：在青春才藝展示大賽中，同學們高揚智慧的風帆，駕乘藝術的翅膀，這里有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，還有詩意的飛揚.
男：這一切的一切，記載了大賽中我們的辛勞和收獲，充分展現了校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
女：今天，在這里，揮灑熱情、展現個性的舞臺又一次搭建起來了，青春才藝展示大賽的壓軸大戲——文藝匯演即將拉開帷幕。
男：展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自由的天空。
女：展開夢想的歌喉，我們?yōu)樯鲎蠲赖男伞?BR> 男：首先有請我們x校長致閉幕詞。
女：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝x校長的講話！
男：現在我宣布：xx市xx學校，
女：xx學院，第x屆校園“青春才展示藝大賽”閉幕式暨文藝匯演現在。
合：正式開始！
男：出席本次大會的領導有：
女：大會進入第一項：請全體起立，奏國歌！
男：大會進入第二項：請（）宣讀表彰文件！
女：大會進入第三項：請學生代表（）上臺發(fā)言！
男：大會進入第四項：請xx市xx學校校長講話！
女：下面我宣布：xx市xx學校“青春才藝展示大賽”閉幕式文藝匯演，
合：現在開始！
男：請欣賞：歌伴舞《創(chuàng)迎之歌》演唱者：
女：等老師表演陀螺秀。
男：學生踢毽子跳繩表演。
女：學生書畫表演。
男：，（兩名在省演講比賽獲獎選手）登臺演講。
女：《我驕傲，我是新時代高級》學生歌曲聯唱（獲獎歌手）。
男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單。
女：獲得三等獎的歌手及曲目有：
男：請獲獎歌手上臺領獎。
女：請評委老師上臺為他們頒獎，大家歡迎。
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！
女：獲得二等獎的節(jié)目有。
男：請獲獎節(jié)目學生代表上臺領獎。
女：掌聲有請上臺為他們頒獎。
男：（照相的過程中）讓我們對他們給我們帶來的歡樂表示感謝！
女：獲得一等獎的節(jié)目有。
男：請獲獎節(jié)目學生代表上臺領獎。
女：掌聲有請上臺為他們頒獎。
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！
結束語：
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
合：展翅高歌，飛向未來。
合：到此結束！感謝大家的到來！再見！
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇一
吳：青春就像那藍天上的白云，天真無邪。
朱：在青春的舞臺上，第十屆校園文化藝術節(jié)激情上演。
廖：在我們熱愛的校園，最活躍的文藝強音始終跳動。
董：尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們，大家
合：晚上好!
吳：這里是xx通信職業(yè)技術學院，和諧校園楊個性，青春之路顯風采。第十屆校園文化藝術節(jié)閉幕晚會的現場。我是主持人吳x.
朱：我是今晚的主持人朱
廖：我是主持人——廖xx
董：我是主持人——董xx
吳：首先，請允許我為大家介紹今晚到場的領導老師及嘉賓。他們分別是——
董：讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!那么今晚的晚會也會有微博短信互動，同學們可以用手機發(fā)送短信至1069x11367就可以參與到我們的微博互動，同時呢，同學們發(fā)送節(jié)目編碼到106x1367就可以為自己喜歡的節(jié)目投票了!我們將現場揭曉由同學們自己票選出來的“觀眾喜愛節(jié)目”
吳：網頁、客戶端用戶可以編輯#文藝雙蛋趴#加上你想說的話發(fā)表微博內容，即可在我們的微博大屏幕中呈現。
吳：今天是我們歡樂的節(jié)日
朱：今天是我們展示的舞臺
廖：讓我們一起播撒希望和歡樂
董：讓我們一起揮舞激情的雙手
吳：一同來奏響我們絢麗的青春樂章!
朱：下面我宣布xx通信職業(yè)技術學院第十屆校園文化藝術節(jié)閉幕晚會，現在
合：正式開始!
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇二
甲：彈去五月的風塵，迎來六月的時光，當鮮紅的太陽躍上地平線，我們迎來了屬于我們的節(jié)日。
乙：六月，是童年的搖籃；六月，是童年的夢鄉(xiāng)；六月，是童年的太陽。
甲：六月里花兒香，六月里好陽光。六一兒童節(jié)，歌兒到處唱。
乙：鮮花為我們翩翩起舞，紅領巾格外鮮紅耀眼。
合：六一，是我們大家的節(jié)日，我們要為它增添光彩。
甲：在這歡欣喜悅、熱情洋溢的日子里，我們四里營中心小學全體師生歡聚一堂，共慶這美好的節(jié)日。在這歡樂的`日子里，讓我們共同祝愿：
合：祝同學們節(jié)日快樂，學習進步！祝老師們工作順利，心情舒暢！
甲：四里營中心小學慶六一文藝匯演
合：現在開始！
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇三
(一)。
古典舞《雨中花》主持人串聯:付宇高澤洋。
付：舞蹈是一種融合了視覺和聽覺享受的藝術，永遠能為我們帶來驚喜帶來熱情。
高：而飽含閩北風韻的舞蹈，更是以其歡快的風格征服了許多觀眾。
付：由藝術團舞蹈隊的同學為我們大家?guī)淼墓诺湮琛队曛谢ā窌Ыo我們怎樣的心靈享受呢?掌聲有請。
(二)。
舞臺劇《愛情預約》主持人串聯:方琳宋樹付。
宋：關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
宋：這是目前一檔非常火爆的大型相親交友節(jié)目，由江蘇衛(wèi)視的孟非主持，就算我沒看過，也在茶余飯后聽同學們說過。
方：這檔節(jié)目確實在同學中引起了廣泛的關注，那么，今天藝術團的同學們也為我們帶來了舞臺劇《愛情預約》，看看他們的表演能不能給當代大學生帶來一些新的思考。
宋：好的，掌聲有請。
(三)。
《桃花謠》主持人串聯:高澤洋、付宇。
高：生在陽春三月間，熱情奔放欲燃天。麗枝灼引蝴蝶亂，倩影夭招詩客旋。
付：桃花開在明媚的陽春三月，我們學校圖書館前每到三月也有大片大片的桃花開放，真是美不勝收啊。
高：接下來，就請大家欣賞民樂隊和舞蹈隊為我們帶來的《桃花謠》。
付：掌聲有請。
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇四
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的老師們：
同學們。
大家好!
溫馨祥和，歡聚一堂，我們又迎來了綠色劉中校園的盛會。
和-諧美好，相親相愛，伴隨著舉校同慶的喜悅，
劉潭中學一年一度的校園藝術節(jié)又和大家相聚了。
劉中是一片綠色的沃土，沐浴著冬日的暖陽，生生不息;。
藝術是一顆神奇的種子，吸吮著沃土的滋養(yǎng)，生根開會。
在這片沃土之上，我們高揚智慧的風帆，放射理想的光芒;。
在青春的舞臺上，歌聲悠揚，舞姿翩翩，書香四溢，畫卷靈動。
讓藝術之光在校園閃耀，讓藝術之情在舞臺激蕩。
我們用熱烈的掌聲再次感謝王校長精彩的講話。
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇五
徐：親愛的各位領導、來賓，大家上午好！
郭：歡迎各位老師、家長和同學們來到五月的校園藝術節(jié)。
王：在這美好的日子里，我們一起享受著草長鶯飛、陽光和煦的美好。
合：讓我們用最熱烈的掌聲，向各位領導、來賓表示歡迎，同時表達最誠摯的謝意。
徐：校園藝術節(jié)是展示學生風采的舞臺，也是學校辦學特色的呈現。
郭：在這里，我們將展現自我，挑戰(zhàn)自我，超越自我。
王：校園文化藝術節(jié)是校園文化的.濃縮，也是學校發(fā)展的重要組成部分。
徐：我們的學校是一片藍天，這里有油墨的清香，有激昂的音符，也有辛勤的園丁和茁壯成長的學子。
郭：和諧、創(chuàng)新是我們努力的方向，我們正乘風破浪、揚帆遠航。
王：未來的日子任重而道遠，我們師生齊心協力、再創(chuàng)輝煌。
合：讓我們懷著美好的憧憬，用樂器、行動、歌聲和舞步，展示xx學校學子的風采和豪邁，催開前進的步伐。
徐：現在，讓我們一起開啟xx學校第xx屆校園文化藝術節(jié)文藝匯演！
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇六
(黃)親愛的同學們，(崔)我是主持人xxx。
(黃)我是主持人xxx。
秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸。同學們，歷經漫長的暑假，我們回來了，我們像歸鳥一樣回到了母校的懷抱，我們欣喜地精神抖擻地迎來了新的學年。
(崔)500多名畢業(yè)班的大哥哥大姐姐剛離開校園，他們滿懷恩師的教誨以優(yōu)異的畢業(yè)成績，考進了高一級學校。今天，又一股新鮮血液注入我們七小，請允許我代表全體師生對一年級的新生表示熱烈的歡迎！挎上新書包，一張張稚嫩的臉滿是驚疑和好奇，就像當初的我。弟弟妹妹們，別怕，這里就是你的家，我們都是你的家人，我們愛你！讓我們掌聲有請一年級的小朋友們進場。
合：雁江七小20~~年秋季開學典現在開始！五月的大地姹紫嫣紅，五月的天空色彩繽紛，五月的氣息芬芳醉人，五月的鮮花沁人心脾，五月的歌聲響徹校園在心頭回旋。在這鶯歌燕舞、絢麗多姿的五月，我們高朋滿座、師生相聚，共同迎來并一起見證屬于我們的盛會：第四屆校園文化藝術節(jié)。
校園有了文化，才會有深厚的底蘊；校園有了藝術，才會有靈動的精神。舉辦文化藝術節(jié)，就是要全面推動學校文化藝術教育的發(fā)展，促進優(yōu)秀校園文化的形成。石竹人有自己的藝術節(jié)，是我們的幸福，我們的自豪，是我們集體智慧的結晶。
憶往昔崢嶸歲月，我們石竹人同心同德、互立互助，成功的`舉辦了三屆藝術節(jié)活動。師生們高揚智慧的風帆，翱翔思想，奔放感情，舞動青春，飛揚詩意……充分展示了石竹學子的青春活力，盡情展現了石竹人的獨特風采。
時間的步伐觸目可見，傾耳可聽，我們贊美昨天，把握今天，展望明天，為青春喝彩，為理想加油同時，又相約夏天，相約校園藝術節(jié)。我們將在"盛世中國，精彩世博，激情石竹"的形勢下，高舉"南粵風、石竹情"的主題，揮灑青春的活力，張揚自我風采，將快樂與精彩一網打盡，盡展我們石竹學子的才藝，盡顯我們石竹師生的風流！出席今天開幕式的領導有：
讓我們以熱烈的掌聲對他們表示誠摯的歡迎。
第一項：鳴炮！
第二項：請全體起立，向后轉！立正！升中華人民共和國國旗，奏中華人民共和國國歌。全體肅立！(禮畢)向后轉，請全體就坐。
第三項：有請第四屆校園文化藝術節(jié)執(zhí)行小組組長、德育部主任#同志致辭！
第四項：有請第四屆校園文化藝術節(jié)優(yōu)秀節(jié)目評選組組長、科研部主任#同志宣讀評獎辦法。
第五項：有請……致辭。
第六項：下面，文藝匯演正式開始，有請節(jié)目主持人上場。
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇七
xx年的時光，我們又邁向了藝術節(jié)的殿堂。
b:伴隨著春日里溫暖的陽光，我們新區(qū)清華中學正蓬勃向上。
c：我們已經感受到了春的氣息，這是我們新區(qū)清華中學的春天，d:這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。
a：今天，我們相約在禮堂，享受緣分帶給我們的無限歡樂。
b:現在，我們相會在禮堂，享受演員陪伴我們的美好時光；
c：今天，我們相聚在新區(qū)中學，一起用心來感受真情，用愛來擁抱熱情；
d：現在，我們相聚在清華禮堂，敞開你的心扉，釋放你的激情和能量；
合：銅山鎮(zhèn)中學第二節(jié)校園文化節(jié)文藝演出，現在開始！
表演單位：清華一(3)(4)班。
2、謝謝合唱團的精彩演唱，接下來請欣賞鋼琴四手聯彈《軍隊進行曲》，表演者：
3、“它是粉紅色的豹子，它穿著粉紅色的睡衣就能入睡而其它豹子穿著就會做惡夢，它單純、頑皮、可愛?！彼褪羌矣鲬魰缘目?通人物粉紅頑皮豹，瞧，它來了。
請欣賞校舞蹈隊帶來的現代舞《粉紅頑皮豹》。
4、頑皮豹真是太可愛了，請再以熱烈的掌聲感謝它帶給我們無盡的快樂，美好的心情。心情能啟迪廣袤思維，心情能產生無限動力。無論做什么事，只要有美麗的心情，就能達到理想的彼岸。愿你我每天都有一個美麗的心情。女聲獨唱《美麗的.心情》，演唱：，請欣賞。
5、“山丹丹那個開花紅艷艷，我們中央紅軍到陜北”，這優(yōu)美抒情、蕩氣回腸的歌曲，常常使人涌上一種莫名的激動。上個世紀三、四十年代，延安像一個狹小而巨大的舞臺，中華民族的精英們聚集在這萬山之中，用勇敢與智慧，用指點江山、揮斥方遒的豪情，挑戰(zhàn)了人類的極限，創(chuàng)造了中國乃至世界的奇跡，上演了一曲萬世傳誦的凱歌。山丹丹花開在哪里?四月份開在山里，五月份呢?它開在我們的藝術舞臺上。請欣賞古箏齊奏《山丹丹開花紅艷艷》，表演者。
6、接下來請聽、合說的相聲《一粒高》。
7、新疆哈薩克族以放牧為主，它的民歌高亢嘹亮，富有草原風味?！冬斠览肥瞧浯?。請欣賞女生小合唱《瑪依拉》。演唱：
8、我們新區(qū)中學是培育人才的搖籃，是開遍藝術之花的舞臺。接下來呈現給大家的將是五彩繽紛的藝術世界——師生同臺獻藝：器樂聯奏、書法繪畫大聯展。
9、師生的音樂、書畫藝術讓我們大飽眼福，同學們的舞蹈豐姿同樣令我們折服。請欣賞街舞，表演者：校舞蹈隊，大家歡迎。
10、《西游記》是我國四大名著之一，唐僧師徒四人深入人心。進入二十一世紀，他們又會演繹怎樣有趣的故事呢?表演的小品《大話西游》會給你解答。
11、請欣賞小提琴齊奏《新春樂》，演奏：校樂隊。
12、月牙兒像姑娘的眉毛，彎彎地掛在純凈的空中。月亮升上來了，像是剛剛脫水而出的玉輪冰盤，不染纖塵。月中景就是這樣的美，這樣的迷人。請欣賞舞蹈《月亮》。
13、我們是炎黃子孫，我們是龍的傳人，我們血液里流淌著長江和黃河，我們夢囈里還念叨著中華的崛起和騰飛。讓我們?yōu)樽鎳姆睒s喝彩，為祖國的強盛涂上濃墨重彩的一筆，問一聲《祖國，你好》，請聽教師合唱團帶來的歌曲《祖國，你好》《在太行山上》，指揮：李賽老師。
14、課本劇。
15、“多彩、陽光、健康”是本屆藝術節(jié)的主題，更是我校教育的追求。下面是校舞蹈隊帶來的健身操表演，大家歡迎。
結束語：
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇八
(四)。
《街舞魂》主持人串聯:方琳宋樹付。
宋：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產物，它的各個動作都有其特定的健身效果。
方：街舞動作優(yōu)美隨意，使人注意力集中，能培養(yǎng)一個人的意志力，也可使大腦想念力，創(chuàng)造力發(fā)揮到極致。
宋：作為我們學校的街舞隊，ext為大家?guī)砹颂嗟木逝c歡笑，他們用激情燃燒夢想，用舞步編織未來，用動感的舞蹈書寫著青春的旋律。
方：下面，掌聲有請ext為我們帶來《街舞魂》。
(五)。
電聲樂隊《歌曲串燒》主持人串聯:高澤洋付宇。
高：歌聲是最美好的語言，校園歌手們用聲音在校園里歌唱著青春，歌唱著夢想。
付：如果說純音樂代表的是寧靜，使人安靜思考人生，那么搖滾音樂代表的則是熱烈，使人釋放激情。
高：接下來我們校藝術團電聲delete樂隊就要在這個舞臺上揮灑他們的激情了，讓我們一起high起來吧!
付：有請校藝術團電聲delete樂隊。
高：有請。
(六)。
現代舞《oldtv》主持人串聯:方琳宋樹付。
宋：舞蹈如同音樂，是人類超語言的特殊符號，舞者的一個眼神，一個動作，就能向觀眾呈現出青春的活力。
方：是的，曼妙的舞姿，動感的節(jié)拍，激情的演繹，能激發(fā)我們內心深處最真實的熱情。
宋：笑容與舞步交響，這是我們的舞臺，我們青春飛揚的舞臺。
方：請欣賞由藝術團為大家精心奉獻的一支舞蹈，oldtv。
(七)。
歌舞《大紅袍·志中情》主持人串聯:高澤洋付宇。
高：風景秀麗的武夷山是世界文化和自然雙遺產地，素有“奇秀甲東南”的美譽。
付：碧水丹山，人杰地靈。武夷山也是巖茶的發(fā)源地，其中要數大紅袍最為有名。大紅袍代表了武夷山人民的勤勞和質樸，下面就有請藝術團舞蹈隊和合唱隊為我們帶來一曲《大紅袍·志中情》,讓我們一同感受他們用聲音和舞蹈為我們詮釋對武夷茶文化的熱愛!
(八)。
模特走秀《parisfashionweek》主持人串聯:方琳宋樹付。
方：巴黎一向是時尚的代表，巴黎時裝周，也向來是全球四大時裝周的壓軸，是很多追求時尚一族的至愛!
宋：巴黎時裝周的舞臺，也是一個展示夢想的舞臺。今天我們也跟隨模特隊去感受一下巴黎時尚的魅力。請欣賞模特走秀《parisfashionweek》。掌聲有請模特隊。
(九)。
舞臺劇《盲點》主持人串聯:高澤洋、付宇。
高：每個人都希望開心快樂，但每個人的成長，都需要經歷一些坎坷。
付：嗯，沒錯，家家有本難念的經，就是清官也難斷家務事啊…。
高：下面，就讓我們來看看思雨家發(fā)生的事情，我們會不會從中有所觸動，主持表演隊小品《盲點》，請欣賞。
(十)。
街舞《舞法舞天》主持人串聯:方琳宋樹付。
方：走自己的路，耍自己的酷，跳自己的舞。
宋：做自己最精彩，用絕對舞力震撼世界，讓對手朝拜。
方：舞步飛旋，舞姿矯健，舞出新的生活，舞出新的風采。
宋：是啊，青春就該如此，請欣賞街舞《舞法舞天》。掌聲有請。
(十一)。
大合唱《歌聲與微笑》主持人串聯:高澤洋付宇。
高：歌聲與微笑是我們歡快的語言，歌聲與微笑是我們友誼的橋梁。
付：生活中充滿歌聲,生活中充滿微笑,生活中充滿給予,生活中充滿愛與真誠。
高：雖然時光在不停的流逝，但我們始終不能忘記童年的那些往事，童年的那些歌聲與微笑。
付：請欣賞大合唱《歌聲與微笑》。
(十二)結束語。
宋：這是一個喜悅的夜晚，同學們用靈動的才華寫意人生;用青春的視角鐫刻永恒;。
方：同學們,讓我們一起播撒希望和歡笑,期盼豐收的碩果。
宋：請揮舞激情的雙手,共同來奏響我們絢麗的青春樂章吧!
合：到此結束，祝各位晚安。
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇九
2：各位來賓。
3：各位老師。
4：親愛的同學們。
合：大家下午好!
1：金風送爽，秋意滿校園。在這個收獲的季節(jié)里，八中顯得格外的美麗。
2：喜氣洋洋，師生聚廣常在這個歡慶的日子里，八中顯得格外的喜氣。
3：此時此刻，我們無比的激動。
4：此時此刻，我們無比的自豪。
合：因為我們即將迎來第二屆校園文化藝術節(jié)。
1：多年來，~~中學在校黨委和校領導班子的領導下，在全校師生的共同努力下，一年登上一個新臺階，不斷地向前發(fā)展，取得了驕人成績。
2：~~中學始終本著培養(yǎng)學生全面發(fā)展的教育原則，全面推行素質教育，而今碩果累累。
3：本屆藝術節(jié)分書畫作品展和文藝演出兩個部分。參加文藝演出的節(jié)目有90多個，經過篩選，我們選出了19個節(jié)目奉獻給大家。
4：今天，是我們回饋藝術的一次激情上演。是對素質教育的一次光榮檢閱。
1：我們將用器樂敲擊青春的節(jié)奏，
2：我們將用歌聲吟唱歲月的甜美;。
3：我們將用曲藝演繹校園的多彩，
4：我們將用舞步旋轉生活的歡欣。
1：今天屬于藝術。
2：今天屬于夢想。
3：今天屬于輝煌。
4：今天屬于你、我、他。
合：~~中學第二屆校園文化藝術節(jié)現在開始(在主席臺兩邊放禮花、氣球)。
一、請全體起立，奏中華人民共和國國歌。
二、介紹領導、來賓、評委。
三、接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎唐校長致辭，有請!
四、演出開始。
1、甲：謝謝唐校長熱情洋溢的致辭，唐校長的講話對我們全體師生是個巨大的鼓舞，也對我們提出了新的希望。再次感謝他。
乙：看，在舞臺的旁邊，已經齊聚了一群盛裝可愛的吉祥鳥，他們將為我們帶來一個精彩的苗族集體舞《吉祥鳥》，請欣賞!
2、甲：剛才，八(1)班的同學們向我們展演了一出盛裝歡快的苗族舞蹈《吉祥鳥》，誰知道苗族的吉祥鳥是什么嗎?是錦雞。每到節(jié)日喜慶的日子，村民們都會把自己打扮得象一只只美麗的錦雞。模仿錦雞的樣子，以輕快的腳步跳起歡快的舞蹈來慶祝節(jié)日的喜慶氣氛。
乙：十月，是收獲的季節(jié)，表達喜悅的方式很多，七(20)班的同學張箐繗就為我們帶來了一曲小提琴獨奏《豐收漁歌》，掌聲有請張箐繗同學。
3、甲：現代小提琴的出現已有300多年的歷史，是現代管弦樂隊弦樂組中最主要的樂器。是現代交響樂隊的支柱，小提琴音色優(yōu)美，接近人聲，音域寬廣，表現力強，如果說鋼琴是“樂器之王”，那么小提琴就是樂器的“王后”了。
4、甲：這是什么舞蹈，對啦。爵士舞，爵士舞是一種急促又富動感的節(jié)奏型舞蹈，它是非洲舞蹈的延伸，由黑奴帶到美國本土，而在美國逐漸演進形成本土化，大眾化的舞蹈。爵士舞主要是追求愉快、活潑、有生氣的一種舞蹈。它的特征是可自由自在的跳，但和的士高舞那種完全自我享受的舞蹈又不同，它在自由之中仍有一種規(guī)律的存在。
5甲：、青春季節(jié)，夢想飛翔是再自然不過的事情了，可是，練就好一身的本領，才能飛得更遠、更高。感謝二位同學的`演唱。
6、甲：既是體育鍛煉，也是藝術表演，七(14)班的同學用歡快、活潑的形式向我們詮釋了原來體育鍛煉也是可以這樣搞的。改天我也向他們請教一下來鍛煉鍛煉身體，不知道他們收不收我這么老的學生。
乙：我想，只要你有這種精神，他們會的。在欣賞完現代而又動感的啦啦操之后，我們來欣賞一曲傳統(tǒng)的樂曲，古箏合奏《梁?！?，有請七(19)班的李向化雨等3位同學。
7、甲：我們比較熟悉的是小提琴協奏曲《梁?！罚@3位同學古箏演奏的《梁?！罚謩e有一番風味。哎，你知道古箏起源于什么時候嗎?春秋戰(zhàn)國時期就比較盛行了。那么，梁祝的這個傳說起源于什么時候呢?東晉。
乙：剛才我們欣賞的是一個很傳統(tǒng)的樂曲，接下來我們將欣賞一個外國風味的舞蹈，由八(1)班的同學為我們表演拉丁舞，有請。
8、甲：老師，經常聽人們說什么國標舞、拉丁舞、恰恰舞什么的，他們有什么區(qū)別啊?國際標準交誼舞，簡稱國標舞，來源于各國的民間舞蹈,是在古老的民間舞的基礎上發(fā)展演變而成。它是一個大概念，它分摩登舞和拉丁舞兩種，其中，拉丁舞又包括倫巴、恰洽牛仔舞、桑巴、斗牛舞。
9，甲：謝謝三位老師的激情演唱，有國才有家，愛我們的祖國并為之努力奮斗，我們才會迎來更加美好的明天。
10、甲：小品小品是“笑”的藝術，讓人在笑聲中受到啟發(fā)，得到教益。它透過表面現象，諷刺一些不合理的事物，揭示一定的哲理，寓教于樂。
乙：接下來讓我們欣賞八(8)班的同學帶來的爵士舞，有請。
乙：笛子獨奏《塔塔爾族舞曲》，由七(4)班的王子衿同學為我們演奏。
乙：謝謝老師給我們介紹的這些知識。讓我們把目光又投向現代吧，請欣賞現代舞《自由風格》，有請八(3)班的同學。
13、甲：現代舞是20世紀初在西方興起的一種與古典芭蕾相對立的舞蹈派別。主張擺脫古典芭蕾舞過于僵化的動作程式的束縛，以合乎自然運動法則的舞蹈動作，自由地抒發(fā)人的真實情感，強調舞蹈藝術要反映現代社會生活。八(3)班的舞蹈《自由風格》很好的詮釋了這一理念。
乙：童年固然令人懷想，但是，我們還是要面對現實，把握好今天，接下來讓我們欣賞由八(4)班的同學帶來的街舞表演《breaking》。
15、甲：街舞最早起源于撒哈拉以南的非洲，是爵士舞發(fā)展到20世紀90年代的產物，后來在美國逐漸成熟起來。80年代傳入中國，并逐漸作為健身活動傳播開來?？匆妱偛磐瑢W們跳的街舞，使我想起我們學校畢業(yè)的一個叫彭訓的學生，這個同學前年被北大的法律系錄取，他在貴陽讀高中期間，還利用課余時間去學街舞，后來《貴州都市報》在報道他的時候，用的標題就是《街舞男孩彭訓》，他學習娛樂兩不誤，很值得我們大家學習。
16、甲：看九(1)班的同學充滿激情、充滿活力的表演，我也仿佛回到了自己的青春年代，同學們，在歌舞青春的同時，也要注意珍惜青春，讓青春閃現出無盡的魅力，成為人生最美好的回憶。
17、甲：大家知道香格里拉是什么意思嗎?香格里拉一詞，意為心中的日月?！跋愀窭锢币辉~早在一千多年以前藏文獻資料中就有記載。“香格里拉”這一詞匯被小說《失去的地平線》介紹引用后成為一個特有地名。它還成了一種永恒、和平、寧靜的象征。
18、舞蹈《喜水》給我們一種溫馨、寧靜的美感，那么，接下來讓我們欣賞一曲歡快而動感的現代舞《boys》，由八(3)班的劉維、劉穎同學表演。
結束語。
1：今天是如此的令人難忘，今天的歡歌笑語將永遠留在你我的心中。
2：今天，我們八中人意氣風發(fā)、豪情滿懷。
3：千言萬語說不完我們對藝術的無限向往與追求。
4：千歌萬曲唱不盡我們對學校的無限感激和熱愛。
1：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術的花朵。
2：風霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實。
3：斗轉星移，八中哺育著我們變大。
4：日月輪轉，八中見證著我們成長。
1、2合：讓我們共同祝愿，八中的明天更美好!
3、4合：~~中學第二屆校園文化藝術節(jié)文藝演出。
總合:到此結束。
合:再見!
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇十
各位領導、各位老師、各位同學們：
首先請讓我先介紹一下參加本次閉幕式的各位領導和來賓：
在整個比賽過程中，各代表隊表現出良好的體育道德風尚和較高的競技水平，本次體育文化節(jié)獲得了雙豐收。我宣布xx學校第三屆體育文化節(jié)閉幕式如今開始。
大會進行第一項：請xx學校體育運動委員會主任、副校長致閉幕詞。
大會進行第二項：請移動通信有限責任公司分公司副總經理講話。
大會進行第三項：請xx學校體育運動委員會副主任、xx學校第三屆體育文化節(jié)總栽判長宣布各項比賽成績及入場式、文化單位獲獎名單。
大會進行第四項：請領導頒獎。
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇十一
合：大家下午好!
男：清風賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來了我校第1屆校園青春才藝展示大賽。
男：這一切的一切，記載了大賽中我們的辛勞和收獲，充分展現了一技校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
女：今天，在這里，揮灑熱情、展現個性的舞臺又一次搭建起來了，青春才藝展示大賽的壓軸大戲——文藝匯演即將拉開帷幕。
男：展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自由的天空。
女：展開夢想的歌喉，我們?yōu)樯鲎蠲赖男伞?BR> 男：首先有請我們趙校長致閉幕詞。
女：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝趙校長的講話!
合：正式開始!
出席本次大會的領導有：……。
大會進入第一項：請全體起立，奏國歌!
大會進入第二項：請()宣讀表彰文件!
大會進入第三項：請學生代表()上臺發(fā)言!
大會進入第四項：請xx市高級技工學校校長xxx講話!
下面我宣布：xxx市第一高級技工學校“青春才藝展示大賽”閉幕式文藝匯演，
合：現在開始!
請欣賞：歌伴舞《xx創(chuàng)迎之歌》演唱者：崔慶占。
龔建基等老師表演陀螺秀。
學生踢毽子跳繩表演。
學生書畫表演。
xx，xxx(兩名在省演講比賽獲獎選手)登臺演講。
xxx《我驕傲，我是新時代高級技工》xx《學生歌曲聯唱(獲獎歌手)。
男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單。
獲得三等獎的歌手及曲目有：
請獲獎歌手上臺領獎。
女：請評委老師上臺為他們頒獎，大家歡迎。
男：(照相的過程中)讓我們對他們的精彩演繹表示感謝!
女：獲得二等獎的節(jié)目有。
請獲獎節(jié)目學生代表上臺領獎。
男：掌聲有請上臺為他們頒獎。
女：(照相的過程中)讓我們對他們給我們帶來的歡樂表示感謝!
男：獲得一等獎的節(jié)目有。
請獲獎節(jié)目學生代表上臺領獎。
女：掌聲有請上臺為他們頒獎。
男：(照相的過程中)讓我們對他們的精彩演繹表示感謝!
結束語：
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
合：展翅高歌，飛向未來。
合：到此結束!感謝大家的到來!再見!
六、請校領導()宣布：xx年才藝展示活動閉幕!
注：表彰對象：1.獲獎選手170余人，2.優(yōu)秀組織獎10個。
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇十二
男1：陽光明媚，青山綠水，鳥語花香，xxxxx國笑迎天下朋友!
女1：彩旗飄揚，歡歌笑語，師生共舞，xxxxx中盡顯時代風采!
男2：尊敬的各位領導、各位來賓，
女2：敬愛的老師、親愛的同學們：
合：大家下午好!
男3：這里是綠樹叢叢、紅花點點、蜂飛蝶舞的優(yōu)美校園。
女3：這里是汲取養(yǎng)分、充滿希望、展現特色的知識殿堂。
男1：xx民族中學，一個姹紫嫣紅、五彩繽紛的美麗大花園;。
女1：xx民族中學，一個關心體貼、溫馨感人的幸福大家庭!
男2：x月的南風，已流露出絲絲酷熱。徜徉在五月的南風中，我們用心靈感受著民中人的日漸成熟，我們更真切地感受著xx民族中學日新月異的變化。
女2：在這片花的海洋里，每一朵鮮花都在述說自己的動人故事。無論是感天動地，還是俠骨柔情，每一個故事都是那樣的充滿生命的真實。
男3：今天，我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容，展現我們的豐姿;。
女3：今天，我們相聚在一起，比拼我們的才藝!
中間串詞。
褚：首先請出的是一支曾多次參加我校文藝演出的優(yōu)秀樂隊。他們由主唱15班xxx，鍵盤手13班xxx，xx7班xx，吉他手15班xx、10班xx剛同學共同組成。
白：朋友們，請準備好你們的熱情，為他們歡呼、為他們吶喊!掌聲有請張?zhí)煅蠛退臉肥謧優(yōu)槲覀儙怼毒髲姟贰ⅰ恫辉侏q豫》。
楊：(唱)xxxxxxx。
段;你還會唱這首歌啊!
楊：那當然!怎么樣，唱的還行吧?!
段：嗯?一句話，你把經典唱的很“經典”!
楊：呃，這個。
段：這樣吧，讓你見識以為真正的k歌高手!人家可是本次歌手大賽的十佳歌手之一呢!接下來就讓我們隨著7班xxx同學一起重溫一下這首經典的《xxxxx》吧!
段：你的笑容是我的陽光，你的快樂是我的信仰。
楊：我在宿命的天塹磕磕絆絆，只為得到與你幸福的祝愿;在記憶的湖畔兜兜轉轉，怎樣都走不出與你命運的糾纏。
段：一首優(yōu)美的《為你寫詩》，由8班王翔宇為大家傾情獻上。
白：你看過電影《不能說的秘密》嗎?
褚：當然看過!到現在我還可以清楚地記起影片中那些經典的鋼琴彈奏片段呢!
白：那接下來這個節(jié)目你一定會喜歡。
褚：什么節(jié)目啊?快說來聽聽。
白：下面出場的這兩位同學來頭可真不小!她們可都是鋼琴十級的佼佼者呢!而且等會兒她們?yōu)槲覀冄葑嗟那邮羌磳⒋碓蹅儗W校參加全國藝術的曲目呢!
褚：那還不快請大家先睹為快!
白：有請10班xxx以及2班xxx帶來鋼琴四手聯彈《不能說的秘密》和《拉德斯基進行曲》。
白：快樂是滿世界討人喜歡的甜蜜精靈，它們成群結隊，無時無刻不在我們身邊游蕩，猶如雨后的陽光灑滿大地，孕育著幸福的胚芽。
褚：快樂是陽光是雨露是春風佛面。愁也一生，樂也一生;快樂生活，快樂人生。就讓我們伴隨著活力四射的歌聲一同將快樂崇拜!
白：接下來有請12班xxx、xxx共同為大家?guī)怼犊鞓烦绨荨贰?BR> 結束詞。
男1：喜逢盛世，國泰民安，偉大祖國展望美好明天!
女1：師生同樂，異彩紛呈，魅力民中彰顯辦學特色!
男2：一首首優(yōu)美動聽的歌曲，把我們的熱情送到同學們的心中，播下友誼的種子。
女2：一個個輕柔曼妙的舞姿，縈繞在老師的身旁，撫平老師額上的皺紋。
男3：每一段旋律，為我們的理想插上翅膀;。
女3：:每一個舞蹈，為我們的自信培植沃土。
男1：壯闊的大海雖然波濤洶涌，但只要我們勇往直前，乘風破浪，成功的彼岸就會出現在眼前。
女1：人生的路程雖然遙遠漫長，但只要我們長途跋涉，披荊斬棘，美好的未來就會向我們招手。
男2：愛我民中，綠樹紅花隨處點綴，青山碧波映入眼簾。
女2：愛我民中，務實創(chuàng)新蔚然成風，德智體美全面發(fā)展。
男3：江山如此多嬌，引無數英雄競折腰，今天，全體同學會因成為民中學子而自豪。
女3：江山代有才人出，各領風騷數百年，明。
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇十三
生:親愛的同學們。
合:晚上好!（下午好）。
男:清風賀喜無言語,排比花枝滿校園.在這絢麗多姿的六月,我們共同慶祝“七彩勤敬”校園藝術節(jié)圓滿閉幕.
男:今天,我們相聚在xx市實驗小學北校區(qū),在這這洋溢著動感活力的舞臺上,。
女:感受流行的節(jié)拍,。
生:暢想美好的未來！
男實驗小學校園藝術節(jié)閉幕文藝匯演暨頒獎典禮。
合:現在開始！
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇十四
b.這是交誼舞大賽啊，確實非常精彩，影響廣泛，-會兒我們還可以再次目睹交誼舞大賽冠軍的風采。
a：而“四士同堂”寢室文化大賽在培養(yǎng)同學們生活情趣的同時，更傳播了一種珍貴的友誼，讓同學們感受到了“以寢室為家”的真情。
b：下面有請--為交誼舞大賽及寢室文化大賽頒獎，并請欣賞舞蹈《如果·愛》。
a：在所有單項獎頒發(fā)之后，最激動人心的時刻到了。
b:到底哪一個學院能最終捧得我們的“航藝杯”呢？答案立刻揭曉。
a：感謝--精彩的閉幕詞。
b：真的像本次大賽同學們自己創(chuàng)作的主題曲中唱到，航院藝術節(jié)讓“四月不寂寞”，而今天我們驚喜地發(fā)現，這種藝術帶來的無法遏制的激情不僅驛動了四月的春天，更驛動此刻，驛動生活。
a：希望這種激情可以在我們的校園中延續(xù)下去，成為同學們肆放自我的展現。
b：今年的四月，我們用藝術裝點青春歲月。
a：今年的四月，我們用藝術點亮航院生活。
b：熱愛藝術吧，讓藝術帶給我們更多精彩。
a：我宣布：中國民用航空學院第十九屆大學生藝術節(jié)圓滿結束。
b：讓我們明年再相會！
文化藝術節(jié)閉幕式主持詞開場白篇十五
合：大家下午好！
男：清風賀喜無言語，飄揚彩旗滿校園。在這臘梅傲立、辭舊迎新，到處充滿喜慶氣息的日子里，我們迎來了我校第x屆校園青春才藝展示大賽。
女：在青春才藝展示大賽中，同學們高揚智慧的風帆，駕乘藝術的翅膀，這里有青春的旋律，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有技能的展示，有科學的探索，有毅力的體現，還有詩意的飛揚.
男：這一切的一切，記載了大賽中我們的辛勞和收獲，充分展現了校學子的青春活力，展現了當代青年的精神風采。
女：今天，在這里，揮灑熱情、展現個性的舞臺又一次搭建起來了，青春才藝展示大賽的壓軸大戲——文藝匯演即將拉開帷幕。
男：展開知識的翅膀，我們用智慧飛向自由的天空。
女：展開夢想的歌喉，我們?yōu)樯鲎蠲赖男伞?BR> 男：首先有請我們x校長致閉幕詞。
女：讓我們用熱烈的掌聲再次感謝x校長的講話！
男：現在我宣布：xx市xx學校，
女：xx學院，第x屆校園“青春才展示藝大賽”閉幕式暨文藝匯演現在。
合：正式開始！
男：出席本次大會的領導有：
女：大會進入第一項：請全體起立，奏國歌！
男：大會進入第二項：請（）宣讀表彰文件！
女：大會進入第三項：請學生代表（）上臺發(fā)言！
男：大會進入第四項：請xx市xx學校校長講話！
女：下面我宣布：xx市xx學校“青春才藝展示大賽”閉幕式文藝匯演，
合：現在開始！
男：請欣賞：歌伴舞《創(chuàng)迎之歌》演唱者：
女：等老師表演陀螺秀。
男：學生踢毽子跳繩表演。
女：學生書畫表演。
男：，（兩名在省演講比賽獲獎選手）登臺演講。
女：《我驕傲，我是新時代高級》學生歌曲聯唱（獲獎歌手）。
男：下面公布優(yōu)秀節(jié)目名單。
女：獲得三等獎的歌手及曲目有：
男：請獲獎歌手上臺領獎。
女：請評委老師上臺為他們頒獎，大家歡迎。
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！
女：獲得二等獎的節(jié)目有。
男：請獲獎節(jié)目學生代表上臺領獎。
女：掌聲有請上臺為他們頒獎。
男：（照相的過程中）讓我們對他們給我們帶來的歡樂表示感謝！
女：獲得一等獎的節(jié)目有。
男：請獲獎節(jié)目學生代表上臺領獎。
女：掌聲有請上臺為他們頒獎。
男：（照相的過程中）讓我們對他們的精彩演繹表示感謝！
結束語：
男：一夜高風凋碧樹，凋不了青春不滅的火焰。
女：滿地余寒露凝香，凝不住青春絕美的年華。
男：告別今天，我們將站在新的起點，
女：展望明天，我們將用奮斗塑造更壯美的畫卷。
男：讓我們用飽滿的激情，同聲告訴每一束期待的目光。
合：展翅高歌，飛向未來。
合：到此結束！感謝大家的到來！再見！