初一學(xué)生演講稿(專(zhuān)業(yè)15篇)

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    演講稿是向觀眾傳達(dá)特定信息或主張的一種口頭表達(dá)形式。演講稿的正文部分要將觀點(diǎn)有條理地展開(kāi),避免羅列和重復(fù)。演講稿的靈感來(lái)源可以是生活中的一些真實(shí)故事和個(gè)人經(jīng)歷。
    初一學(xué)生演講稿篇一
    尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
    大家好!
    經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的養(yǎng)精蓄銳,新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了!
    今天的我,已是一名初一的學(xué)生了。在這里,我要感謝曾經(jīng)教育過(guò)我們的老師們。一開(kāi)始,我們都能抱著必勝的'信心和堅(jiān)定的決心,但是,后來(lái)會(huì)怎么樣呢?中途難免荊棘叢生,可能還有狂風(fēng)暴雨,甚至還會(huì)有人一直在在旁邊說(shuō)——太累了,歇歇吧;受不了,回家吧……這個(gè)時(shí)候,怎么辦?!是進(jìn)還是退?是堅(jiān)持還是放棄?!一切都在一念之間??!唯有不斷鼓勵(lì)自己、戰(zhàn)勝自己的人,才能登上山頂,才能看到別人沒(méi)能看到也無(wú)法想象的風(fēng)景!
    今天,長(zhǎng)大了一點(diǎn)的我們,在新老師的祝福和希望中,懷著無(wú)比激動(dòng)的心情,開(kāi)始了人生新的期待、新的征程——在初中三年里,我們將結(jié)識(shí)新的朋友、掌握新的知識(shí),開(kāi)啟新的未來(lái)!因此,我們要更加努力、更加拼搏,不再辜負(fù)更多的期望,不再留下一絲的遺憾,讓自己全心全意奮力拼搏,讓自己的青春熱血見(jiàn)證夢(mèng)想的起航!
    新學(xué)期,新起點(diǎn),新氣象,一切還要貴在堅(jiān)持!同學(xué)們,只有耕耘才能收獲,只有厚積才能薄發(fā);只有好好學(xué)習(xí)才有天天進(jìn)步,只有腳踏實(shí)地才有飛躍突破……只有這樣,最終高考的天空才能任我翱翔,社會(huì)的責(zé)任才能任我擔(dān)當(dāng)!
    新學(xué)期,放眼新未來(lái)——你們看,前方風(fēng)景正好!
    ……。
    最后,在教師節(jié)即將到來(lái)之際,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)生向老師們真誠(chéng)地說(shuō)聲:老師,辛苦了,謝謝你們(鞠躬);也請(qǐng)你們放心,新學(xué)期我們一定會(huì)更快更高更強(qiáng)!
    謝謝大家!
    初一學(xué)生演講稿篇二
    大家好!
    我是初一四班的孫維林,很榮幸能代表初一全體同學(xué)在這里發(fā)言。
    伴著清爽的秋風(fēng),帶著家長(zhǎng)的殷殷囑托,懷著夢(mèng)想與希望,我們走進(jìn)了棟梁之才的搖籃——xx市第一中學(xué),此刻是多么的高興與自豪!
    這里的校園美麗整潔,綠草如茵;這里的老師學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé);這里的設(shè)施先進(jìn)、設(shè)備一流。能在這里學(xué)習(xí),是我們每一位一中人的幸運(yùn)。
    在未來(lái)的成長(zhǎng)歲月里,需要我們有健康的體魄,良好的心理素質(zhì)、堅(jiān)忍不拔的意志、百折不撓的精神、克服困難的勇氣和決心。為此,我們將要迎來(lái)一次品格和意志的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表初一新生向即將為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!
    軍訓(xùn)是我們完成初中學(xué)業(yè)的第一步,良好的開(kāi)端是成功的一半。我們要以昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)格的紀(jì)律、團(tuán)結(jié)的精神來(lái)迎接這次難得的軍訓(xùn)。
    軍訓(xùn)生活中的每一件小事可能都會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)生活甚至人生之路產(chǎn)生巨大的影響。因此軍訓(xùn)中我們要走好每一步,做好每一個(gè)動(dòng)作,掌握好每一個(gè)要領(lǐng),滿(mǎn)懷信心地面對(duì)每一個(gè)困難,鍛造軍人不畏艱難、勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)意志,打不垮,壓不倒的頑強(qiáng)毅力,不怕苦、不怕累的拼搏精神,嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)格要求的紀(jì)律作風(fēng)。
    軍訓(xùn)馬上就要開(kāi)始了,在這里,我代表初一全體同學(xué)
    向老師和教官保證:
    一、 嚴(yán)格要求自己,克服嬌氣,咬緊牙關(guān),決不退縮;
    二、 時(shí)刻遵守紀(jì)律,服從命令,聽(tīng)從指揮,認(rèn)真操練;
    三、 保持良好心態(tài),挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持到底,勇奪第一。
    我相信,今天所有的辛勤和汗水一定會(huì)鑄就明天的輝煌!
    我的演講完了,謝謝大家!
    初一學(xué)生演講稿篇三
    尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    當(dāng)你感嘆高山的巍峨時(shí),不要忽略每一塊毫不起眼的碎石,當(dāng)你沉浸于大海的壯闊時(shí),不要忽略每一朵平淡無(wú)奇的浪花,當(dāng)你醉心于春天的生機(jī)時(shí),不要忽略每一點(diǎn)剛剛探出地面的新綠。當(dāng)你在生活道路上闊步前進(jìn)時(shí),不要忽略身邊小小的細(xì)節(jié),因?yàn)?,?xì)節(jié)決定成敗。
    有一個(gè)故事,從前國(guó)王查理三世和公爵準(zhǔn)備拼死一戰(zhàn),卻因?yàn)殍F匠在催促中少釘馬掌上的一個(gè)釘子,讓國(guó)王馬失前蹄,全軍失去了領(lǐng)袖,轉(zhuǎn)瞬間便潰不成軍,一枚小小的釘子,卻葬送一個(gè)國(guó)家的前途。俗話說(shuō)“千里之堤,毀于蟻穴”,不要小看那些如螞蟻一般看似不值一提的細(xì)節(jié),最終也會(huì)讓千里長(zhǎng)堤毀于一旦。
    遙想戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,藺相如大智大勇而又慎于細(xì)節(jié),把握好獻(xiàn)璧與王而請(qǐng)示于王的關(guān)鍵時(shí)刻,方能有禮有節(jié),不辱使命,才有完璧歸趙的佳話。而一代名士荊軻雖然剛勇過(guò)人,但無(wú)奈太子不重細(xì)節(jié),只知道報(bào)仇,在沒(méi)有準(zhǔn)備充分情況下便派遣荊軻出發(fā),而荊軻在抓住秦王衣袖的關(guān)鍵之處猶豫彷徨,再加上劍術(shù)不精,致使良機(jī)錯(cuò)過(guò),不僅自己身死朝堂之上,刺秦大任和之前的一切都付諸東流,后人在感嘆荊軻“壯士一去兮不復(fù)還”的壯烈時(shí),也無(wú)不嘆息于他不重細(xì)節(jié),最終留下遺憾,為人敲響“切莫疏于細(xì)節(jié)”的警鐘。
    再將目光轉(zhuǎn)向世界,那些擁有偉大成就的人,一定都注重細(xì)節(jié),細(xì)節(jié)決定成敗。一枚普通的蘋(píng)果因熟透而離開(kāi)了樹(shù)杈,滾落在地上,牛頓卻從中發(fā)現(xiàn)萬(wàn)有引力的奧妙,一股平常的蒸汽頂開(kāi)壺蓋,升起一團(tuán)白霧,瓦特卻領(lǐng)略到蒸汽的力量,一枚小小的雞蛋,并沒(méi)有什么出眾的特點(diǎn),達(dá)芬奇卻對(duì)畫(huà)蛋超乎尋常的執(zhí)著,縱使被嘲笑為傻子,也依舊鍥而不舍,成就了高超的繪畫(huà)造詣,一個(gè)微不足道的音符,貝多芬也會(huì)反復(fù)推敲,讓音樂(lè)表達(dá)自己的靈魂,才有雄壯昂揚(yáng)的“天堂之音”。
    放眼當(dāng)今的航天事業(yè),我國(guó)“神舟”系列飛船之所以全部發(fā)射成功,離不開(kāi)航天人細(xì)心嚴(yán)謹(jǐn),認(rèn)真把握飛船發(fā)射的每一個(gè)細(xì)節(jié)。而美國(guó)的“挑戰(zhàn)者”號(hào)航天飛機(jī),發(fā)射升空后不久便在一團(tuán)沖天大火中墜毀,讓全國(guó)為之震驚,究其原因,竟然僅僅是一個(gè)小的細(xì)節(jié)沒(méi)有到位,造成的不僅是七位優(yōu)秀宇航員的罹難,更是航天事業(yè)的重大損失,令人扼腕嘆息,也令人深深思考細(xì)節(jié)的重要。
    對(duì)于我們來(lái)說(shuō),細(xì)節(jié)同樣將決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,只有贏得每一個(gè)細(xì)節(jié),才能贏得人生。不管是彎腰撿起一片小小的紙屑,還是一句簡(jiǎn)短問(wèn)候,又或是課上一句不經(jīng)意的知識(shí)點(diǎn),都應(yīng)該被我們重視。“不積跬步,無(wú)以至千里”,正是這一個(gè)個(gè)不值一提的細(xì)節(jié)的積累,才有了人生的高度。
    正是在注重細(xì)節(jié)的滋養(yǎng),成功花朵才會(huì)燦爛綻放。
    初一學(xué)生演講稿篇四
    大家好!
    老師們,同學(xué)們,大家下午好。我是初二(2)班的鄭xx。今天我演講的題目是:常態(tài)化努力才是真努力。
    在小學(xué)的一段時(shí)光里,我自認(rèn)為自己很努力,成績(jī)卻總是保持著中等。每當(dāng)看到那些出類(lèi)拔萃的同學(xué)時(shí),我會(huì)生出一種無(wú)力感。為什么我這么“努力”,卻總是比不上人家呢?于是,那個(gè)時(shí)候的我便列好了作息表,想來(lái)個(gè)咸魚(yú)翻身。沒(méi)想到執(zhí)行任務(wù)的第三天就堅(jiān)持不下去了。回到家寫(xiě)完作業(yè)便忍不住聽(tīng)歌去了,雖然羞愧不安,可是無(wú)論如何也停不下來(lái),還安慰自己:勞逸結(jié)合,張弛有度。如今進(jìn)入中學(xué)的我,終于明白了當(dāng)年的我為什么會(huì)與別人存在差距:我的所謂“努力”,只不過(guò)是間歇性的,一時(shí)興起的決心,而學(xué)霸們之所以成功,與他們的常態(tài)化努力密不可分。
    荀子的《勸學(xué)》中有這樣一句話:“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍。”千里馬一跳,距離不到十步;而老馬一步子沒(méi)多遠(yuǎn),卻能堅(jiān)持走十步,自然走的路就比千里馬要遠(yuǎn)。下一句是:“契而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤?!边@句話足以讓我們深思:能走到最后的,往往是那些鍥而不舍、堅(jiān)決不放棄的人。你們當(dāng)中,有多少滿(mǎn)血復(fù)習(xí)到一半就去干別的事的人呢?如果真的有,請(qǐng)聽(tīng)我一句話:曇花一現(xiàn)的努力,算不上“努力”。 請(qǐng)你們不要在考試前一天才想著要復(fù)習(xí),成功往往是那些容易讓人忽略的細(xì)節(jié)積累而成的。
    我認(rèn)為,學(xué)渣和學(xué)霸的差距就在這里。不善于學(xué)習(xí)的人和善于學(xué)習(xí)的人之所以涇渭分明,是因?yàn)椴簧朴趯W(xué)習(xí)的人,他們的努力就像沒(méi)開(kāi)始拼的拼圖,是散亂的,碎片化的。他們的學(xué)習(xí)之路是走走停停,斷斷續(xù)續(xù)的。而學(xué)霸通常都知道:常態(tài)化的努力,才是真努力。一次邁開(kāi)的步子小,沒(méi)關(guān)系,關(guān)鍵是要堅(jiān)持走下去。有時(shí)候,我們并不要想太多,學(xué)習(xí)本就是場(chǎng)心無(wú)雜念的修行。
    看過(guò)武俠小說(shuō)的人一定都知道金庸吧!許多人都認(rèn)為他是天才,可他自己卻說(shuō),他是“努力型的人才”。金庸在創(chuàng)作小說(shuō)時(shí),往往會(huì)花大量時(shí)間查與其相關(guān)的資料,然后才會(huì)動(dòng)筆。后來(lái)更是在耄耋之年拒絕了劍橋的榮譽(yù)博士稱(chēng)號(hào),而是親自去劍橋大學(xué)攻讀博士。
    第三季《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》中,外賣(mài)小哥雷海為用13年自己對(duì)詩(shī)詞的熱愛(ài),把所有業(yè)余時(shí)間用在研讀古詩(shī)詞上,從而成為了這一季的冠軍。他堅(jiān)持不懈的努力迎來(lái)了化繭成蝶的一刻。
    我的演講完畢,謝謝大家!
    初一學(xué)生演講稿篇五
    尊敬的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    炎炎夏日已經(jīng)落下了帷幕,豐碩的秋季已來(lái)到人間,新的學(xué)期又與我們?nèi)缙谙喾?,新的征程又開(kāi)始了。讓我們抖擻精神勇往直前,開(kāi)始我們的新征程!同學(xué)們,一日之計(jì)在于晨,新學(xué)期的’開(kāi)頭不可忽視,或許還有很多人沉浸在暑假的狂熱中,無(wú)論如何,現(xiàn)在應(yīng)該提提神了。常言道:好的開(kāi)始是成功的一半,或許你成績(jī)優(yōu)異,或許你還需努力,不能沾沾自喜,也不能,因?yàn)閸湫碌拈_(kāi)始正在等著你。從來(lái)就不會(huì)有人輸在起跑線上,每一次學(xué)習(xí)都是新的開(kāi)始。
    新學(xué)期,新氣象,我們渴望用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,去迎取金秋累累的碩果。在新的`一學(xué)期里,我們都有了新的計(jì)劃和奮斗的目標(biāo),我的計(jì)劃是學(xué)習(xí)中:做到課前預(yù)習(xí),課中溫習(xí),課后復(fù)習(xí),溫故而知新。課間中:做到文明用語(yǔ),文明游戲,文明行為,做文明學(xué)生。
    在這里,我也為大家提出三點(diǎn)倡議:
    一、自主規(guī)范,安全重于泰山,為自己和他人的生命安全,嚴(yán)禁同學(xué)之間進(jìn)行不文明,危險(xiǎn)行為。
    二、自主學(xué)習(xí),希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中,自覺(jué)養(yǎng)成想學(xué),勤學(xué),善學(xué),會(huì)學(xué)的良好學(xué)習(xí)品質(zhì)。在學(xué)習(xí)中也可建立學(xué)習(xí)小組。提高學(xué)習(xí)成績(jī)!
    三、自主管理,樹(shù)立小主人翁的思想,主動(dòng)關(guān)心學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們管住腿,不追跑打鬧;管住手,不亂丟垃圾;管住口,不說(shuō)臟話。
    讓我們抖擻精神,昂揚(yáng)向上吧!在這樣大好的青春時(shí)期,在學(xué)校深情的注視下,在教師辛勤的培養(yǎng)下,好好奮斗,只要我們通過(guò)扎實(shí)努力的不斷學(xué)習(xí),一定能收獲到我們每個(gè)人各自的輝煌;我們親愛(ài)的學(xué)?!獂x中學(xué),也一定能由于她所有學(xué)子的輝煌而更輝煌!
    最后,祝全體老師在新的學(xué)期天天健康幸福;同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期天天在進(jìn)步中感受成長(zhǎng)的快樂(lè)!
    初一學(xué)生演講稿篇六
    同學(xué)們:
    大家好!今天我演講的題目是:勤奮。
    每個(gè)人都希望自己聰明,長(zhǎng)大后能成才,但聰明人不是你想當(dāng)就當(dāng)?shù)?,必須?jīng)過(guò)勤奮的努力。你想出國(guó)留學(xué),就得學(xué)好外語(yǔ),怎樣學(xué)好外語(yǔ)呢?就得早上讀,晚上背,勤奮學(xué)習(xí)你想當(dāng)名體操健兒,怎樣當(dāng)呢?就得堅(jiān)持體育鍛煉,勤奮聯(lián)系你想當(dāng)一名科學(xué)家,怎樣當(dāng)呢?就得多看百科書(shū)記,拓寬視野……總之,無(wú)論你想干什么,不勤奮是根本實(shí)現(xiàn)不了的。我國(guó)古代著名橋梁專(zhuān)家茅以升就是個(gè)典型的例子。
    茅以升童年時(shí),天天早上都自覺(jué)地站在河岸邊,背誦古詩(shī)文。身邊風(fēng)帆來(lái)往、漁歌陣陣,他都視而不見(jiàn),充耳不聞,完全沉浸在知識(shí)的海洋中。這樣日長(zhǎng)天久,茅以升背了許多古詩(shī)詞,同時(shí)也錘煉了自己的記憶力。一天,他爺爺抄寫(xiě)古文,茅以升就在一旁默記,等爺爺擱下筆,他竟能把爺爺抄的《京都賦》一字不漏地背下來(lái)。爺爺高興地說(shuō):“好,好,熟能生巧!”
    還有一次,茅以升看到有一篇文章把圓周率的近似值寫(xiě)到小數(shù)點(diǎn)后100位,于是,他一節(jié)一節(jié)地來(lái)記這串長(zhǎng)數(shù):14,15,92,65,35,89,79,32……盡管很難記,但茅以升勤奮努力,終于背了下來(lái)。
    由此,我想到:人的智商本都一樣,只不過(guò)有的人更勤奮,所以才能出類(lèi)拔萃,如果一個(gè)人不勤奮的話,再聰明的大腦也會(huì)變得遲鈍。
    同學(xué)們,現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),我們只有勤奮努力,刻苦學(xué)習(xí),讓自己更聰明,才能跟上時(shí)代的步伐。
    初一學(xué)生演講稿篇七
    尊敬的各位家長(zhǎng):
    上午好!
    我是初一(3)班的楊?lèi)?,首先我代表初一?)班全體同學(xué)歡迎來(lái)參加今日家長(zhǎng)會(huì)的全體家長(zhǎng)。
    時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間同學(xué)們已經(jīng)踏上了初中這個(gè)階段。小學(xué)曾經(jīng)的嬉戲玩耍,曾經(jīng)小學(xué)時(shí)的激蕩,曾經(jīng)的活力與曾經(jīng)的環(huán)境,都已在學(xué)習(xí)的緊張與壓力中被收斂,我們深深感受到了初中生活的緊湊與充實(shí),便捷與高效,疲憊與歡欣。
    小學(xué)到初中,兩個(gè)月下來(lái),我們由陌生到熟悉,由新鮮變?yōu)榱?xí)慣,我們和家長(zhǎng)都共同經(jīng)歷了很大的變化和考驗(yàn),現(xiàn)在欣喜地發(fā)現(xiàn):我們都長(zhǎng)大了。
    在這兩個(gè)月來(lái),我們?cè)诟骺评蠋煹腵教導(dǎo)下,明確了學(xué)習(xí)的目的,成績(jī)有了很大的提高。在前三次重要的考試中,我們班的成績(jī)都名列前茅。文藝方面,體操比賽我們得了三等獎(jiǎng)。
    我近來(lái)深有體會(huì)的一條經(jīng)驗(yàn)。初中相對(duì)于小學(xué)來(lái)說(shuō),一個(gè)顯著的不同就是科目增多、作業(yè)量大。如果當(dāng)天的作業(yè)不能當(dāng)天完成,就會(huì)惡性循環(huán),作業(yè)的拖欠越來(lái)越多,課程的學(xué)習(xí)越來(lái)越難,學(xué)習(xí)的興趣越來(lái)越小。
    在生活方面,江老師對(duì)我們十分關(guān)心。每天早上江老師六點(diǎn)五十到校,組織我們有序的早讀;中午還經(jīng)常在班里批改我們的作業(yè);晚上還要看晚自習(xí),九點(diǎn)左右才能回家。老師非常辛苦,我在這里代表全班同學(xué)謝謝江老師。
    最后我再次代表全班同學(xué)感謝各位家長(zhǎng)的到來(lái)。我的發(fā)言完了,謝謝各位。
    初一學(xué)生演講稿篇八
    尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!
    隆隆春意融化啦冬季的寒雪,萬(wàn)象更新孕育著新年的期望,季節(jié)的輪回帶給我們年歲的增長(zhǎng)。伴隨著春天堅(jiān)實(shí)的腳步,懷著對(duì)新一年的.美好憧憬,我們迎來(lái)啦新學(xué)期的到來(lái)。
    很榮幸,今天擔(dān)任升旗任務(wù)的是我們八年級(jí)一班,托起五星紅旗的四位少年分別是: 孔令辰,馮雪晴,郭永健,郭圣男。他們都是班級(jí)的骨干,各方面表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué),是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
    今天,當(dāng)雄壯的國(guó)歌奏響,五星紅旗冉冉升起的時(shí)候,新學(xué)期、新任務(wù)又?jǐn)[到啦我們面前,我們又將踏上充滿(mǎn)希望與挑戰(zhàn)的新征程。本學(xué)期,初二、初三和初四的同學(xué)們將分別迎來(lái)結(jié)業(yè)考試和中考的挑戰(zhàn),相信他們一定會(huì)為我們學(xué)校譜寫(xiě)新的輝煌!初一年級(jí)的同學(xué)也不能放松自己,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,以良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、投入到緊張的學(xué)習(xí)氛圍中,挑戰(zhàn)自已,超越自我,讓新學(xué)期的每一天都因我們的努力而精彩! 為啦讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí),以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)學(xué)校、回報(bào)老師,回報(bào)父母和親人。在這里,我給同學(xué)們提出五點(diǎn)建議:
    第一,要盡快把放縱心思收回到學(xué)習(xí)上來(lái)。由于寒假時(shí)間較長(zhǎng),大家的思想和行為都特別放松,希望同學(xué)們要盡快調(diào)整好心理狀態(tài),精神飽滿(mǎn)、精力充沛地投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中來(lái)。
    第二,要制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃,講究學(xué)習(xí)方法。全體同學(xué),尤其是高年級(jí)的同學(xué),要在老師的指導(dǎo)和幫助下,分析自身的實(shí)際情況,細(xì)心總結(jié)上學(xué)期教訓(xùn),分析成績(jī)得失,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),制定更加科學(xué)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,這樣往往會(huì)收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。
    第三,強(qiáng)化安全意識(shí),加強(qiáng)安全防護(hù)。沒(méi)有安全,就沒(méi)有保障。要時(shí)刻注意交通、飲食衛(wèi)生、上下樓梯等方方面面的安全,提高自我防范和自我保護(hù)能力。要聽(tīng)從老師的教導(dǎo),遵守校紀(jì)校規(guī),拒絕瘋打鬧,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)把情況告知老師.
    第四,爭(zhēng)做一名講文明、講衛(wèi)生、有禮貌,懂得感恩的好學(xué)生。要養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,珍惜自己和他人的勞動(dòng)成果。要按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《奇山中學(xué)一日規(guī)》的要求,嚴(yán)格要求自己。要尊敬和理解我們的老師,尊敬自己的長(zhǎng)輩,善待同學(xué)和朋友。
    第五,積極參加體育鍛煉。新的學(xué)期,我們要有朝氣,有健康。樹(shù)立“我參與、我運(yùn)動(dòng)、我快樂(lè)、我健康”的理念,以飽滿(mǎn)的熱情和充沛的精力迎接每一天的學(xué)習(xí)生活。
    同學(xué)們,新學(xué)年的開(kāi)始,是我們邁上新歷程的起點(diǎn)。如果我們選擇啦勤勉和奮斗,我們也就選擇啦希望與收獲;如果我們選擇啦紀(jì)律與約束,我們也就選擇啦理智與自由;如果我們選擇啦拼搏與超越,我們也就選擇啦成功與輝煌!讓我們用勤奮和汗水,智慧和熱情,珍惜時(shí)間,揚(yáng)帆鼓勁,用最勤懇的姿態(tài),用最執(zhí)著的努力書(shū)寫(xiě)我們奇山中學(xué)最精彩的每一天!
    最后,祝老師們?cè)谛聦W(xué)期里身體健康,工作順利!祝同學(xué)們快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!爭(zhēng)取在20xx年的結(jié)業(yè)考試、中考中再創(chuàng)佳績(jī)!
    初一學(xué)生演講稿篇九
    尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    細(xì)節(jié),人人都要從細(xì)節(jié)開(kāi)始,沒(méi)有細(xì)節(jié),哪有事情的成功。
    輕輕的打開(kāi)一扇窗,讓鳥(niǎo)兒清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲,把自然界的細(xì)節(jié)傳遞,輕輕的閉上眼睛,陶醉在沁人心脾的水仙花的香氣里,旋動(dòng)電牛牪犇與窗外清風(fēng)一起享受這音樂(lè)帶給我們的精彩,這樣,細(xì)節(jié)似一只可愛(ài)的小精靈,叩擊著我們的心扉,讓我們享受著陽(yáng)光般的心情。
    我犯了一次不可悔過(guò)的細(xì)節(jié)錯(cuò)誤。
    細(xì)節(jié),自我們身邊都需要它,細(xì)節(jié)像蝴蝶一樣,在我們的世界里飛舞。
    初一學(xué)生演講稿篇十
    大家好!今天我們演講的題目是“做最好的自己”。
    同學(xué)們,你們還記得思想品德書(shū)上有這樣一段對(duì)話,
    “小明,你長(zhǎng)大了想成為什么樣的人?”
    “老師,我只能成為我自己”
    當(dāng)然做最好的自己。
    怎樣才能做最好的自己呢?
    “最好”不是和別人比,天外有天,人外有人,和別人比較,你永遠(yuǎn)都品嘗不到處于頂峰的喜悅。做最好的自己,不是和別人比,而是和自己比。今天比昨天有了一絲進(jìn)步,就是在“做最好的自己”的道路上前進(jìn)了一步,就是一個(gè)成功,今天的你做到了最好的自己。讓自己成為今天最好的自己,讓自己的每一個(gè)今天都有收獲、有進(jìn)步。
    做到最好的自己,要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),完善自己。
    每天改正一個(gè)缺點(diǎn),漸漸地,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),自己在一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步,與“最好的自己”間的距離又縮短了一步。一步一步向前走,終會(huì)做到“最好的自己”。
    有句名言說(shuō)的好:“昨天已成為過(guò)去,明天還很神秘,我們能夠把握的只有現(xiàn)在?!彼?,讓我們把握現(xiàn)在,向著最好的自己大步前進(jìn)吧!
    初一學(xué)生演講稿篇十一
    敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
    大家好!我是初一七班的何xx。今天我演講的題目是讓夢(mèng)想展翅飛翔。每個(gè)人都有夢(mèng)想,有夢(mèng)想才會(huì)有奮斗的目標(biāo),有目標(biāo)才會(huì)有拼搏。
    夢(mèng)想,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字包含了太多。有人說(shuō)有夢(mèng)想,并為之奮斗的人,一定是堅(jiān)強(qiáng)的人。有夢(mèng)想并為之陶醉的人一定是浪漫的人。如果你向往藍(lán)天,那么努力生長(zhǎng)吧!不知不覺(jué)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己已是一顆枝繁茂葉的大樹(shù),或是一株為世界帶來(lái)繽紛色彩的鮮花,即使長(zhǎng)成了一顆小草,你也會(huì)發(fā)現(xiàn),正因?yàn)橛辛四悴庞辛诉@綠滿(mǎn)山崗。
    但是在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中一個(gè)人是不夠的。但我在考試失敗是,我的組員就會(huì)為我打氣,激勵(lì)著我,讓我不要放棄前進(jìn)的目標(biāo)。當(dāng)我取得好成績(jī)是,組員會(huì)為我喝彩,豎起大拇指。我堅(jiān)信小組會(huì)給予我最大的支持與鼓勵(lì)。
    但是真正的實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,還需要我前赴后繼的努力,我不能等待上帝的垂青。我要沐浴先哲般前賢的思想,聆聽(tīng)仁大師的諄諄教誨。
    同學(xué)們!風(fēng)在靜止是無(wú)聲的,那就讓我們年輕的心跳動(dòng)起來(lái)吧!那樣,風(fēng)便有歌了。人在靜止時(shí)是無(wú)言的,那么就讓我們滾燙的血液沸騰吧!那樣水便歡笑了。山一直是沉默的那么就讓我們奮力攀登吧!當(dāng)你在追夢(mèng)的過(guò)程中徘徊不定時(shí)!就把眼前的事做好吧!誰(shuí)也不知道明天會(huì)發(fā)生什么,但只有行動(dòng),才能決定,下一刻,你們的未來(lái)!我們堅(jiān)信yes,wecan。
    在此,我們向大家號(hào)召:不要將夢(mèng)想藏在心中,說(shuō)出你的夢(mèng)想,讓小組為你加油!現(xiàn)在,放飛你的夢(mèng)想,如夸父逐日般,追求我們的夢(mèng)想。
    初一學(xué)生演講稿篇十二
    大家好!
    我是xx班的xxx,很榮幸能代表初一全體同學(xué)在這里發(fā)言。
    伴著清爽的秋風(fēng),帶著家長(zhǎng)的殷殷囑托,懷著夢(mèng)想與希望,我們走進(jìn)了棟梁之才的搖籃——xx市第一中學(xué),此刻是多么的高興與自豪!
    這里的校園美麗整潔,綠草如茵;這里的老師學(xué)識(shí)淵博、認(rèn)真負(fù)責(zé);這里的設(shè)施先進(jìn)、設(shè)備一流。能在這里學(xué)習(xí),是我們每一位一中人的幸運(yùn)。
    在未來(lái)的成長(zhǎng)歲月里,需要我們有健康的體魄,良好的心理素質(zhì)、堅(jiān)忍不拔的意志、百折不撓的精神、克服困難的勇氣和決心。為此,我們將要迎來(lái)一次品格和意志的考驗(yàn)——軍訓(xùn)。請(qǐng)?jiān)试S我代表初一新生向即將為我們的訓(xùn)練付出巨大辛苦的教官們致以崇高的敬意和深深的感謝!
    軍訓(xùn)是我們完成初中學(xué)業(yè)的第一步,良好的開(kāi)端是成功的一半。我們要以昂揚(yáng)的斗志、嚴(yán)格的紀(jì)律、團(tuán)結(jié)的精神來(lái)迎接這次難得的軍訓(xùn)。
    軍訓(xùn)生活中的每一件小事可能都會(huì)對(duì)我們以后的學(xué)習(xí)生活甚至人生之路產(chǎn)生巨大的影響。因此軍訓(xùn)中我們要走好每一步,做好每一個(gè)動(dòng)作,掌握好每一個(gè)要領(lǐng),滿(mǎn)懷信心地面對(duì)每一個(gè)困難,鍛造軍人不畏艱難、勇往直前的堅(jiān)強(qiáng)意志,打不垮,壓不倒的頑強(qiáng)毅力,不怕苦、不怕累的拼搏精神,嚴(yán)肅認(rèn)真、嚴(yán)格要求的紀(jì)律作風(fēng)。
    軍訓(xùn)馬上就要開(kāi)始了,在這里,我代表初一全體同學(xué)。
    向老師和教官保證:
    一、嚴(yán)格要求自己,克服嬌氣,咬緊牙關(guān),決不退縮;
    二、時(shí)刻遵守紀(jì)律,服從命令,聽(tīng)從指揮,認(rèn)真操練;
    三、保持良好心態(tài),挑戰(zhàn)自我,堅(jiān)持到底,勇奪第一。
    我相信,今天所有的辛勤和汗水一定會(huì)鑄就明天的輝煌!
    我的演講完了,謝謝大家!
    初一學(xué)生演講稿篇十三
    敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我演講的`題目是“榜樣就在我身邊”。
    榜樣是什么?榜樣是燈,照亮我前進(jìn)的道路,驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針,為我指引前進(jìn)的方向,令我不再迷茫;榜樣是船,讓我揚(yáng)起希望的帆,帶我駛向勝利的彼岸。
    生活中,許多人都會(huì)把影星、歌星之類(lèi)的名人定為自己的榜樣。其實(shí),也有許多平凡人可以作為我們的榜樣,他們也一樣有著許多閃光點(diǎn)是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
    公交車(chē)上,一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽(tīng)歌。這時(shí)站臺(tái)上上來(lái)一位老人,那位中學(xué)生沒(méi)有半點(diǎn)猶豫就站了起來(lái),主動(dòng)地說(shuō):“老爺爺,您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛(ài)幼。榜樣就在我身邊。
    記得一次上學(xué)遲到,沒(méi)趕上校車(chē),爸爸臨時(shí)開(kāi)車(chē)送我去學(xué)校。時(shí)間非常緊,路上已有幾個(gè)紅燈耽擱了時(shí)間??删驮谝粋€(gè)十字路口,爸爸卻減速把車(chē)停在了路口。原來(lái)是一位老人正在慢慢吞吞的過(guò)著馬路。爸爸的形象頓時(shí)在我心中變得高大起來(lái),他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。
    有一種力量叫感動(dòng);
    有一種精神叫奉獻(xiàn);
    有一種英雄叫榜樣
    初一學(xué)生演講稿篇十四
    敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
    大家好!
    今天我們演講的題目是《將好習(xí)慣進(jìn)行到底》。
    偉大的教育家孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“少成若天性,習(xí)慣成自然。”他告訴我們,一個(gè)人從小養(yǎng)成的好習(xí)慣是堅(jiān)不可摧的。中學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的重要途徑之一,相信在過(guò)去的一學(xué)期中,你已經(jīng)養(yǎng)成了許多好習(xí)慣,在新的一學(xué)期里,你是否仍在延續(xù)你的做法,將好習(xí)慣進(jìn)行到底了呢?不知你是否發(fā)現(xiàn),那些在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成好習(xí)慣的同學(xué),學(xué)習(xí)起來(lái)效率很高;那些生活上養(yǎng)成好習(xí)慣的同學(xué),交往起來(lái)讓人放心、讓人信賴(lài);那些為人處事中同樣有好習(xí)慣的同學(xué),他們活潑大度、被人喜歡、受人歡迎......
    習(xí)慣是一株蔥綠的小苗,需要我們用辛勤的汗水來(lái)澆灌它;習(xí)慣是一棵茁壯的小樹(shù),需要我們用踏實(shí)的努力去哺育它。魯迅先生少年時(shí)代就養(yǎng)成了愛(ài)護(hù)圖書(shū)的'好習(xí)慣。每次看書(shū),他總是認(rèn)真地把手洗干凈,一旦發(fā)現(xiàn)書(shū)本被弄臟了,也會(huì)立即小心翼翼的把它擦干凈。為此,他還學(xué)會(huì)了釘書(shū),補(bǔ)書(shū)的本領(lǐng);他自己備有一套工具,如發(fā)現(xiàn)書(shū)有破損,便會(huì)及時(shí)悉心整理,修補(bǔ);使之煥然一新。可見(jiàn)堅(jiān)持良好的習(xí)慣,對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)起著重要的作用。
    習(xí)慣無(wú)聲地引導(dǎo)我們的'行為,默默地影響著我們的一生。習(xí)慣不是一時(shí)的心血來(lái)潮,也不是幾天幾月的短期行為,它一旦形成就有旺盛的生命力和持久性。早上起床后,你能否堅(jiān)持背英語(yǔ)單詞?中午午休,你能否堅(jiān)持睡上一小會(huì)以保證下午的聽(tīng)講效率?在自習(xí)課上,你能否堅(jiān)持合理的安排時(shí)間,高效完成學(xué)習(xí)任務(wù)?藍(lán)夾子里的導(dǎo)學(xué)案是否按順序完整保存?你是否熟練使用三色筆讓其在學(xué)習(xí)中發(fā)揮巨大作用?這些良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣無(wú)聲地引導(dǎo)著我們的日常行為,也將會(huì)影響我們的一生。
    生活中,如果節(jié)約幾張紙,就可以少砍幾棵樹(shù);如果少用幾個(gè)塑料袋,就可以多給樹(shù)木留點(diǎn)成長(zhǎng)空間;如果彎腰拾起地上的一張紙,就會(huì)發(fā)現(xiàn)你走過(guò)的路又多了一份清潔;如果心中常有一顆愛(ài)心,世界會(huì)更加溫暖......
    習(xí)慣貴在堅(jiān)持,難在堅(jiān)持,成在堅(jiān)持。將好習(xí)慣堅(jiān)持到底,將會(huì)推動(dòng)班級(jí)品質(zhì)的形成,促進(jìn)班級(jí)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,形成積極向上的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。好習(xí)慣就像金字塔上的石頭,每塊石頭都很簡(jiǎn)單,把它堅(jiān)持積累下來(lái),金字塔卻是宏偉而永恒的。讓我們從小播種“好習(xí)慣”的種子,將好習(xí)慣堅(jiān)持下去,讓“好習(xí)慣”的果實(shí)為我們的明天帶來(lái)芳香,伴我們成長(zhǎng)!美好的習(xí)慣鑄就美麗的人生,同學(xué)們,讓我們一同行動(dòng)起來(lái),將好習(xí)慣進(jìn)行到底吧!相信你一定能行!
    初一學(xué)生演講稿篇十五
    各位同學(xué):
    大家好。
    今天我要競(jìng)選的是學(xué)習(xí)委員一職。雖然別的職務(wù)也有許多人參加競(jìng)選,但我卻唯獨(dú)對(duì)這個(gè)職務(wù)很有信心與野心。相信下面的話就會(huì)說(shuō)服你們:
    第一,我雖然從未做過(guò)學(xué)習(xí)委員,但我自小學(xué)時(shí)就一直是歷屆學(xué)習(xí)委員的助理,和他們的成績(jī)也不分上下。如今升入了初中,在班里,按學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)劃分,我也算得上是名列前茅。
    第二,我認(rèn)為這個(gè)職位有利于更好地提高自己的綜合素質(zhì),全面發(fā)展自己。學(xué)習(xí)委員的工作富有吸引力與挑戰(zhàn)性,有助于學(xué)到新知識(shí),開(kāi)拓新視野,挖掘自己的潛能。挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在,壓力與動(dòng)力并存。
    第三,我認(rèn)為自己具備擔(dān)當(dāng)該職務(wù)所必須的條件。首先,我的成績(jī)就有較強(qiáng)的說(shuō)服力:本學(xué)期的期中考試我在班中排名第9,在年級(jí)排名第24。其二,我的求知欲強(qiáng),思想活躍,接受新事物能力較強(qiáng),學(xué)習(xí)中注意發(fā)揮主觀能動(dòng)性,具備一種勇于接受挑戰(zhàn)的信念。
    第四,對(duì)于成績(jī),我有很強(qiáng)的上進(jìn)心,從不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。就算是獲得了好的成績(jī),我也不會(huì)驕傲自滿(mǎn),因?yàn)樵谶@個(gè)班里,我只是個(gè)小兵;但我也不會(huì)不相信自己的進(jìn)步,絕不告訴自己“風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)”。
    第五,我一定會(huì)在第一時(shí)間制訂好工作計(jì)劃和實(shí)施方案,保證班級(jí)工作在最短的時(shí)間內(nèi)順利步入正軌。
    還有就是我對(duì)于其他事的看法:
    第一、當(dāng)一個(gè)班干部,當(dāng)一個(gè)普通學(xué)生,都是一樣的,并不會(huì)因?yàn)槭前喔刹烤鸵呷艘活^。所以我會(huì)去團(tuán)結(jié)每一位同學(xué),共同進(jìn)步。批評(píng)我好或壞,我都會(huì)接受,好的地方我要繼續(xù)保持下去,不好的地方我會(huì)虛心接受批評(píng)并改正。
    第二、在學(xué)習(xí)與友誼上,我覺(jué)得兩者并重,互相依托。我不會(huì)以成績(jī)作為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量我和其他同學(xué)之間建立友誼是否值得,也不會(huì)排斥身邊比自己的成績(jī)高或低的人,所有的同學(xué)都是我的好伙伴,是我學(xué)習(xí)的進(jìn)步的動(dòng)力。我要和同學(xué)們一起努力,一起進(jìn)步,為班集體爭(zhēng)光。
    第三、我也有我自己的不足,我有信心去改正、克服。
    以上就是我的競(jìng)選講演,謝謝大家。