總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷過(guò)的事情進(jìn)行回顧和思考,以便更好地面對(duì)未來(lái)??偨Y(jié)要注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、精準(zhǔn),避免使用過(guò)多的修辭手法或廢話。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,它們能夠幫助我們更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方式和技巧。
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!中馬鞍山市委黨校第45期中青年干部培訓(xùn)班在市委組織部、市委黨校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、精心組織下,通過(guò)全體學(xué)員的共同努力,現(xiàn)已如期順利地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),大家都以“雙百分考核”90分以上的優(yōu)異成績(jī)圓滿結(jié)業(yè)。
作為臨時(shí)黨支部書(shū)記、班長(zhǎng),我代表第45期中青年干部培訓(xùn)班全體學(xué)員,用“三個(gè)難忘”、“四大收獲”、“五份感謝”,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況。
一、三個(gè)難忘。
1、難忘各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)關(guān)愛(ài)。開(kāi)學(xué)典禮上方部長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地期望全體學(xué)員要珍惜難得的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)光,著力在增強(qiáng)學(xué)習(xí)的“堅(jiān)定性、針對(duì)性和實(shí)效性”上下功夫,靜下心來(lái)讀書(shū),潛下心來(lái)思考;楊校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)主持召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,主動(dòng)聽(tīng)取宿州學(xué)員和專(zhuān)題班學(xué)員代表意見(jiàn)建議,在嘉興異地教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、論文答辯、社會(huì)調(diào)研等現(xiàn)場(chǎng),我們經(jīng)??吹近h校各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)的身影。2個(gè)月來(lái),市委黨校為我們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了良好的條件和氛圍。
2、難忘各位老師的精彩授課。此次培訓(xùn),不論是什么課程,各位老師都認(rèn)真準(zhǔn)備,不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,課堂從教室延伸到浙江嘉興市、市軟件園、開(kāi)發(fā)區(qū)、社區(qū)、鄉(xiāng)村等,努力推動(dòng)教學(xué)互動(dòng)、案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等,講授深入淺出而又不失生動(dòng)有趣,把本來(lái)枯燥的理論課講的讓我們愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)學(xué),帶給我們很多有益的啟發(fā)和思考。
3、難忘黨校嚴(yán)格有序的校園生活。本期青干班學(xué)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重、要求高,黨校全脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)模式,讓久離校園的我們又一次體會(huì)到校園學(xué)習(xí)的寧?kù)o,大家倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每天自覺(jué)執(zhí)行上課下課指紋考勤制度,黨校學(xué)員管理嚴(yán)格有序,既能體現(xiàn)人文關(guān)懷,又能生動(dòng)活潑。
二、四大收獲。
兩個(gè)月來(lái),我們?cè)綄W(xué)習(xí),越感覺(jué)到自身知識(shí)面的狹窄;越思考,越感覺(jué)到適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要的本領(lǐng)恐慌;越交流,越感覺(jué)到來(lái)自不同領(lǐng)域同學(xué)間互促互進(jìn)的成效。黨校兩個(gè)月,是積累知識(shí)的兩個(gè)月,是開(kāi)闊視野的兩個(gè)月,是提升境界的兩個(gè)月,是調(diào)整身心的兩個(gè)月,是終身受益的兩個(gè)月!歸納起來(lái),我們有以下四個(gè)方面收獲:
一是提升了理論素養(yǎng)。通過(guò)黨校老師授課和外請(qǐng)報(bào)告,全體學(xué)員能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí),彌補(bǔ)了日常工作、生活中理論學(xué)習(xí)方面的不足,一些吃的不透的理論在這里得到了分析,一些不能理解的現(xiàn)實(shí)困惑在這里被“透析”;脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)方式讓我們靜下心來(lái),從需要出發(fā),追本溯源,提高了自己的理論素養(yǎng)。每位學(xué)員都能結(jié)合市情和自身工作,進(jìn)行深入調(diào)查思考,認(rèn)真撰寫(xiě)了1500字的工作性案例和3000字的研究式報(bào)告,學(xué)習(xí)成效明顯。
二是加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。培訓(xùn)期間,我們嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和黨校25條規(guī)定;全體學(xué)員參觀市黨風(fēng)廉政教育中心,內(nèi)心受到極大地觸動(dòng)和震憾;我們考察嘉興南湖,深刻理解了“紅船”建黨精神的時(shí)代意義,并在南湖紀(jì)念館前重溫入黨誓詞,心靈得到洗禮;我們聆聽(tīng)市紀(jì)委秘書(shū)長(zhǎng)王宏反腐倡廉報(bào)告,對(duì)廉政教育又有了更為深刻的認(rèn)識(shí);我們自發(fā)組織到到市中心血站踴躍無(wú)償獻(xiàn)血,體會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)的快樂(lè),尤其值得提出的是,班級(jí)4名宿州學(xué)員積極參加并成功獻(xiàn)血,他們是邵翠芝、孫鵬、馬景田、曹金化,馬鞍山中心血站留下了他們友誼的血液;我們通過(guò)黨校學(xué)習(xí),全體學(xué)員切實(shí)感覺(jué)到自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀得到進(jìn)一步端正,黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,組織紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
三是提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,每位學(xué)員都在自我管理、自我服務(wù)、團(tuán)結(jié)互助的過(guò)程中經(jīng)受了多方面的鍛煉提高。通過(guò)對(duì)全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大理論和實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)研究,提高了領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力;通過(guò)集中和分組學(xué)習(xí)討論、考察等一系列集體活動(dòng),提高了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;通過(guò)互相研討,鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力;通過(guò)克服學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難,增強(qiáng)了解決疑難問(wèn)題的能力;通過(guò)異地學(xué)習(xí)考察,真正認(rèn)識(shí)到了解放思想、更新觀念、創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先的必要性和緊迫性,在當(dāng)前我市“轉(zhuǎn)型升級(jí),加快發(fā)展”的關(guān)鍵時(shí)期,不能墨守成規(guī),更不能消極保守,應(yīng)當(dāng)以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動(dòng)力,勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐,在不斷的探索中提升能力、推進(jìn)工作。
四是收獲了真摯友誼。青干班學(xué)員來(lái)自不同部門(mén)單位,大家為了一個(gè)共同目標(biāo)和心愿,走到一起,都能珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。短短兩個(gè)月的學(xué)習(xí),緊張而繁忙,除了正常的'學(xué)習(xí),還有文體運(yùn)動(dòng)、學(xué)員論壇、班級(jí)交流等活動(dòng)都需要大家積極參與和配合。為了搞好班級(jí)工作,臨時(shí)黨支部和班委會(huì)成員分工協(xié)作、密切配合,各小組長(zhǎng)認(rèn)真履職、盡心竭力,讓我們記住并感謝郝甲林、胡俊峰、王立芳、仇索、劉金山、張?bào)w才、郭健、曹以升、占永松、周義好、劉明娟等許多熱心同學(xué)對(duì)班級(jí)工作活動(dòng)的積極組織和大力支持!我們?cè)谝黄鹣嗷W(xué)習(xí)、相互交流、相互關(guān)心,形成了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧、進(jìn)步的班級(jí)氛圍,結(jié)下了純真、深厚、美好、難忘的個(gè)人友情,我們青干班副班長(zhǎng)、宿州學(xué)員仇索同學(xué)結(jié)業(yè)前詩(shī)興大發(fā),他在留言中這樣寫(xiě)道:“三月踏足馬鞍山,盡享真情,人亦文明;春光未盡結(jié)業(yè)去,淚灑鋼城,誰(shuí)舍江東?”我們這兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)生活,在時(shí)間的長(zhǎng)河里雖是短暫的瞬間,但它必將隨同我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為每位學(xué)員彌足珍貴的經(jīng)歷和永生難忘的記憶。
三、五份感謝。
青干班的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了。此時(shí)我們?nèi)w學(xué)員最深的感受除了珍惜、難忘以外,又多了一份深深地眷戀?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”(艾青詩(shī)),在此,我代表全體第45期青干班學(xué)員,向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們獻(xiàn)上“五份感謝”:
我們要感謝組織的重視、關(guān)心和培養(yǎng),讓我們有幸經(jīng)歷青干班這一人生驛站!
我們要感謝方市長(zhǎng)及市委組織部各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心!我們要感謝楊校長(zhǎng)及黨校各位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門(mén)為我們提供了非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活保障!
我們更要感謝所有為我們辛勤授課的老師們、一直陪伴我們左右、為我們默默工作的班主任汪昭坤老師、輔導(dǎo)員宣萱老師以及所有專(zhuān)題班的輔導(dǎo)員和我們的論文指導(dǎo)教師!
我們感謝全體學(xué)員的積極參與和熱情投入,對(duì)班委工作,特別是對(duì)我本人工作的大力支持!讓我們彼此感受團(tuán)隊(duì)的激情和活力,心中時(shí)時(shí)充盈著感激、感動(dòng)、感恩!
各位學(xué)員:青干班的結(jié)業(yè),不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是我們新的學(xué)習(xí)開(kāi)始。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,“黑夜給了我們黑色的眼睛”,我們注定要用它來(lái)尋找光明!從今天開(kāi)始,我們的工作生活又將踏上新的征途,我們要把在黨校的學(xué)習(xí)所得、所思、所悟,貫穿在我們?nèi)粘5墓ぷ魃钪?,常懷感恩與責(zé)任之心,積極踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,以我們工作的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)組織的培養(yǎng)和黨校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的教誨,為我市“轉(zhuǎn)型升級(jí)、加快發(fā)展”做出自己更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):身體健康,工作順利,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
祝愿黨校的明天更加美好!
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
承蒙省委組織部調(diào)訓(xùn),省科技廳黨組派遣,自己有幸參加省委黨校第32期中青班學(xué)習(xí),在省委黨校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),勤于思考,積極參與,政治理論水平得到進(jìn)一步提高,黨性鍛煉得到進(jìn)一步增強(qiáng),思想境界得以進(jìn)一步升華,知識(shí)結(jié)構(gòu)得以進(jìn)一步改善,組織能力得以進(jìn)一步提升,較好地完成了全部學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間,理論考試優(yōu)秀,畢業(yè)論文優(yōu)秀,綜合量化考核優(yōu)秀,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員干部,并獲得實(shí)際問(wèn)題研究成果獎(jiǎng)?,F(xiàn)將四個(gè)多月的學(xué)習(xí)思想情況,簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了理論水平。
掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),更加清晰認(rèn)識(shí)了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義充滿信心;更加深刻領(lǐng)會(huì)了黨在現(xiàn)階段堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)和諧的理論構(gòu)架和社會(huì)實(shí)踐。特別是結(jié)合在中央黨校省部級(jí)干部進(jìn)修班重要講話的學(xué)習(xí)和討論,進(jìn)一步明確了我們黨和國(guó)家在新的歷史時(shí)期舉什么旗,走什么路的大是大非問(wèn)題,深刻領(lǐng)會(huì)了堅(jiān)定不移地堅(jiān)持解放思想、堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開(kāi)放、堅(jiān)定不移地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)和諧、堅(jiān)定不移地全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史背景、精神內(nèi)涵與戰(zhàn)略意義等等。
按照黨校科學(xué)周密?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃,學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、文化、歷史、哲學(xué)、外交、法制等諸多方面,可謂是理論大堂與精神大餐,使我的視野更加廣闊,知識(shí)更加豐富,理論功底更加夯實(shí)。
二、嚴(yán)于律已,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。
在省委黨校中青班學(xué)習(xí)既是難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)遇,同時(shí),又是一次難得的黨性鍛煉和培養(yǎng)對(duì)黨忠誠(chéng)度的機(jī)會(huì)。一是堅(jiān)定了理想信念,通過(guò)對(duì)馬克思主義、毛澤東思想和“三個(gè)代表”重要思想的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對(duì)社會(huì)主義基本原理和科學(xué)發(fā)展觀有了更加深刻清晰的認(rèn)識(shí),解決了一些思想認(rèn)識(shí)上的困惑與偏差,堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想與信念。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨建理論,牢記黨的宗旨。
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
今天,我們的科干班學(xué)習(xí)課程已經(jīng)圓滿結(jié)束,此次培訓(xùn)課程既有經(jīng)典政治理論,又有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、行政管理等綜合知識(shí);既立足當(dāng)前的國(guó)情、省情,又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)。短暫而又充實(shí)的黨校學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,但是學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。這次黨校學(xué)習(xí)會(huì)是大家今后學(xué)習(xí)和工作的新起點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí),我們拓寬了思路,明確了今后工作的目標(biāo)方向;同時(shí)也提醒我們?cè)谄綍r(shí)實(shí)踐工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),我們促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了合力。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)重,同學(xué)們又都是單位的骨干擔(dān)負(fù)著重要工作,但大家表現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)熱情,強(qiáng)烈的求知欲望都能正確地處理工學(xué)矛盾,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,始終如一遵守黨校嚴(yán)格的主體班學(xué)員黨性鍛煉考核評(píng)分細(xì)則,真正做到了自我管理,民主監(jiān)督。在班主任老師和班干部的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)在黨校高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求下開(kāi)心地學(xué)習(xí),成就了一個(gè)優(yōu)秀的班集體,營(yíng)造了和諧的班風(fēng)。
課堂上,教師們以傳統(tǒng)教學(xué)方式為基礎(chǔ),綜合運(yùn)用啟發(fā)式、互動(dòng)式、研討式、案例式等方法,讓學(xué)員們?cè)谳p松中感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,完全融入到課堂教學(xué)中,甚至忘記了學(xué)習(xí)的時(shí)間。課堂中教師與學(xué)員的全面交流互動(dòng),既活躍了氣氛,促進(jìn)了角色意識(shí)的轉(zhuǎn)換,又調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性,收到了良好的效果。
課外,為豐富學(xué)員學(xué)習(xí)期間文化生活,增進(jìn)學(xué)員之友誼,展示學(xué)員風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我班開(kāi)展了一系列健康向上的班級(jí)活動(dòng)和小組活動(dòng),有班級(jí)聚餐、爬山、打球、唱歌和其他形式多樣的班級(jí)活動(dòng),其中,特別值得一提的是在韶山進(jìn)行了黨性鍛煉。在韶山聽(tīng)取了韶山毛主席紀(jì)念館館長(zhǎng)的講座,讓我們對(duì)一代偉人的勤儉節(jié)約的生活作風(fēng),孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度有了進(jìn)一步的了解,也激勵(lì)我們科干班的同學(xué)以毛主席為榜樣,在生活學(xué)習(xí)工作中取得更大的進(jìn)步。通過(guò)這些寓教于樂(lè)的班級(jí)活動(dòng),極大地陶冶了情操,增進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果,提高了組織凝聚力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化了合作意識(shí)讓我們受益終身。
通過(guò)我們的理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)等方面有了一定程度的提高。對(duì)于正確地認(rèn)識(shí)社會(huì),不斷改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,起到了很好的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中受益非淺。
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青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
近日,有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班,遠(yuǎn)赴徐州礦業(yè)大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但是收益匪淺、感觸良多。
自離別校園,投身社會(huì),屈指算來(lái)已歷經(jīng)二十余春秋,回首望去,一件件往事依稀如在昨日,一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。渾渾噩噩于塵世之間,追逐名利于世俗之中,少了初出校園的純真,多了一點(diǎn)舉手投足之間的世故。然而,當(dāng)走進(jìn)礦大校園,我們心靈上再度感受到了校園的純真,重溫了那份獨(dú)有的寧?kù)o與安詳。
徐州礦大分文昌、南湖兩個(gè)校區(qū),我們所處的是地處文昌山下的老校區(qū),下榻在位于一處山坡上的礦大交流中心。初進(jìn)校園,印象最深的是它的“曠、大”。作為一個(gè)北方城市的校園,盡管不具有南方城市的那種秀美、典雅、小家碧玉,但是寬闊的校園道路、高大的法國(guó)梧桐、星羅棋布的小山丘陵、點(diǎn)綴其間的殿堂樓閣,充滿滄桑的教學(xué)大樓,無(wú)不盡情彰顯了北方大漢那特有的粗獷與豪情。礦大“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的校風(fēng),“開(kāi)拓創(chuàng)新嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),和礦大的百年滄桑,也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn),大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來(lái),經(jīng)過(guò)游泳館前一條長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡路,向右轉(zhuǎn)個(gè)彎,從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過(guò)去就到了。一路走來(lái),也許是正值暑假的原因,校園里除了偶爾走過(guò)的參加暑期活動(dòng)的學(xué)生外,并不見(jiàn)三五成群的莘莘學(xué)子,每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹(shù),和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉,微風(fēng)拂過(guò),片片樹(shù)葉競(jìng)相追逐著、跳躍著,給寧?kù)o的校園增添出一片盎然的生機(jī)。
上課的地方叫逸夫樓,顧名思義,是否是香港邵逸夫先生所捐贈(zèng)的,姑且不去考證吧。印象深刻的是,這里竟然是礦大研究生院所在地,教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的,普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡(jiǎn)單的桌椅,無(wú)不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個(gè)教室的講臺(tái)上都安裝了一臺(tái)電腦,成為顯示現(xiàn)代社會(huì)氣息的唯一象征。
古人云,“斯是陋室,惟吾德馨”,這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會(huì)所,但是我們知道,每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來(lái),在這里講學(xué)的也不乏博士、教授,正所謂“談笑有鴻儒、往來(lái)無(wú)白丁”。這是名副其實(shí)的“陋室”,但是也是當(dāng)仁不讓的神圣殿堂,身居于此,任你是身居高位,還是腰纏萬(wàn)貫,不能不拋卻所有紛繁雜念,遠(yuǎn)離案牘與絲弦,不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧?kù)o的書(shū)桌,靜靜的思考人生的價(jià)值,靜靜的尋覓人生的真諦,“心無(wú)雜念,心如止水”。
學(xué)習(xí)班的課程顯然是經(jīng)過(guò)精心挑選的,既有對(duì)年輕干部成長(zhǎng)反腐倡廉的要求,又有現(xiàn)代社會(huì)必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量,又有壓力的應(yīng)對(duì)方法教授,既有日常課程的教學(xué),又有融趣味性、知識(shí)性于一體的漢字聽(tīng)寫(xiě)的游戲安排,對(duì)我們每一個(gè)學(xué)員的成長(zhǎng)可謂是用心良苦。我們每一個(gè)學(xué)員也深深領(lǐng)會(huì)到這次重回校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,靜下心來(lái),全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中,使自己開(kāi)拓了視野、鍛煉了能力。
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
緊張、充實(shí)而又愉快的青干班學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,黨校青干班個(gè)人鑒定。兩個(gè)月來(lái),在省委組織部和省委黨校的親切關(guān)懷下,特別是在班主任老師的精心安排和悉心輔導(dǎo)下,在同學(xué)們的相互幫助和支持下,我以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式,積極投入到了學(xué)習(xí)中來(lái)。這期青干班學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式活潑多樣,安排科學(xué)有序。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我開(kāi)闊了思路,啟迪了思維,拓寬了視野,豐富了知識(shí),鍛煉了黨性,提高了本領(lǐng)?,F(xiàn)簡(jiǎn)要小結(jié)如下:
一、提高了政治理論素養(yǎng),增強(qiáng)了做好工作的責(zé)任感和緊迫感。
參加這次培訓(xùn)班,我最大的體會(huì)就是:作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要有較高的理論素養(yǎng),堅(jiān)定的政治立場(chǎng),開(kāi)闊的思維方式和精深的管理理論,做時(shí)代的先鋒者,方能成為一個(gè)符合時(shí)代要求的`現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者。特別是通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí),使我更加全面地理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步理清了開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展思路,明確了開(kāi)發(fā)區(qū)的工作重點(diǎn)和發(fā)展方向。通過(guò)對(duì)黨建理論的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)執(zhí)政、民-主執(zhí)政和依法執(zhí)政的自覺(jué)性和主動(dòng)性,增強(qiáng)了不斷提高自身駕駛社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力、發(fā)展社會(huì)主義民-主政治能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化能力和構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)能力的緊迫感,個(gè)人鑒定《黨校青干班個(gè)人鑒定》。通過(guò)對(duì)外開(kāi)放理論的學(xué)習(xí),特別是通過(guò)對(duì)我省省情的分析和全省對(duì)外開(kāi)放工作會(huì)議的召開(kāi),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了×××作為內(nèi)陸省份必須加快對(duì)外開(kāi)放的必要性和緊迫性。作為對(duì)外開(kāi)放前沿陣地的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的一名主要負(fù)責(zé)人,感到自己肩上的擔(dān)子更重了,身上的責(zé)任更大了。
二、堅(jiān)持了學(xué)以致用,增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)理論,這是我黨的三大作風(fēng)之一,也是我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)持的工作法寶之一。通過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),不僅使我的理論水平有了較大提高,站得更高,看得更遠(yuǎn),而且緊密聯(lián)系開(kāi)發(fā)區(qū)的工作實(shí)際,做到了學(xué)以致用,敏銳洞察問(wèn)題、理性分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的能力也有了較大提高。按照以人為本的理念,管委會(huì)適時(shí)提出了“關(guān)注民生”的理念,把維護(hù)人民群眾合法權(quán)益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。近期,我們?cè)谌新氏葹殚_(kāi)發(fā)區(qū)所屬五村義務(wù)教育階段學(xué)生減免了學(xué)雜費(fèi),并積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)商,正在下大力解決五村村民養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題,與此同時(shí),開(kāi)發(fā)區(qū)培訓(xùn)中心已經(jīng)批準(zhǔn)成立,提供了一個(gè)勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)和服務(wù)平臺(tái)。
三、正確處理了“工”、“學(xué)”矛盾,做到了工作與學(xué)習(xí)“兩不誤,兩促進(jìn)”。
培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)之時(shí),正逢我擔(dān)任※經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任剛剛兩個(gè)多月,工作還沒(méi)有完全熟悉,情況還沒(méi)有完全吃透。在這種情形之下,我還是服從組織安排,毅然走進(jìn)了課堂,把黨校培訓(xùn)看作是自己人生旅途上的“加油站”,做到了安心學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,靜心思考。為了不耽誤工作,我克服困難,合理協(xié)調(diào),做到了周一至周五在學(xué)校學(xué)習(xí),周六和周日就趕回單位工作。利用星期天休息時(shí)間,我先后完成了上任初期的基層調(diào)研任務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí),管委會(huì)主任辦公會(huì)議一般都安排在雙休日召開(kāi),往往都是布置完工作就匆匆忙忙再趕回太原。在我和同志們的努力下,經(jīng)過(guò)緊張籌備,雷迪儀器儀表有限公司于4月14日正式舉行了開(kāi)工奠基儀式,大連路西口改造工程正式啟動(dòng),納米級(jí)精細(xì)鐵粉項(xiàng)目論證會(huì)也如期舉行,1號(hào)草坪改造工程正在緊張進(jìn)行之中,困繞開(kāi)發(fā)區(qū)多年的上五渡舊村改造拆遷工作也取得了實(shí)質(zhì)性的突破。雖然我犧牲了好多星期天,但卻感到從未有過(guò)的充實(shí)??梢哉f(shuō)做到了學(xué)業(yè)有所成,事業(yè)有所就。
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
緊張、充實(shí)而又愉快的青干班學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。兩個(gè)月來(lái),在省委組織部和省委黨校的親切關(guān)懷下,特別是在班主任老師的精心安排和悉心輔導(dǎo)下,在同學(xué)們的相互幫助和支持下,我以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式,積極投入到了學(xué)習(xí)中來(lái)。這期青干班學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式活潑多樣,安排科學(xué)有序。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我開(kāi)闊了思路,啟迪了思維,拓寬了視野,豐富了知識(shí),鍛煉了黨性,提高了本領(lǐng)。現(xiàn)簡(jiǎn)要小結(jié)如下:
一、提高了政治理論素養(yǎng),增強(qiáng)了做好工作的責(zé)任感和緊迫感。
參加這次培訓(xùn)班,我最大的體會(huì)就是:作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要有較高的理論素養(yǎng),堅(jiān)定的政治立場(chǎng),開(kāi)闊的思維方式和精深的管理理論,做時(shí)代的先鋒者,方能成為一個(gè)符合時(shí)代要求的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者。特別是通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí),使我更加全面地理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步理清了開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展思路,明確了開(kāi)發(fā)區(qū)的工作重點(diǎn)和發(fā)展方向。通過(guò)對(duì)黨建理論的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)執(zhí)政、民-主執(zhí)政和依法執(zhí)政的自覺(jué)性和主動(dòng)性,增強(qiáng)了不斷提高自身駕駛社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力、發(fā)展社會(huì)主義民-主政治能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化能力和構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)能力的緊迫感。通過(guò)對(duì)外開(kāi)放理論的學(xué)習(xí),特別是通過(guò)對(duì)我省省情的分析和全省對(duì)外開(kāi)放工作會(huì)議的召開(kāi),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了×××作為內(nèi)陸省份必須加快對(duì)外開(kāi)放的必要性和緊迫性。作為對(duì)外開(kāi)放前沿陣地的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的一名主要負(fù)責(zé)人,感到自己肩上的`擔(dān)子更重了,身上的責(zé)任更大了。原創(chuàng):
二、堅(jiān)持了學(xué)以致用,增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)理論,這是我黨的三大作風(fēng)之一,也是我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)持的工作法寶之一。通過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),不僅使我的理論水平有了較大提高,站得更高,看得更遠(yuǎn),而且緊密聯(lián)系開(kāi)發(fā)區(qū)的工作實(shí)際,做到了學(xué)以致用,敏銳洞察問(wèn)題、理性分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的能力也有了較大提高。按照以人為本的理念,管委會(huì)適時(shí)提出了“關(guān)注民生”的理念,把維護(hù)人民群眾合法權(quán)益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。近期,我們?cè)谌新氏葹殚_(kāi)發(fā)區(qū)所屬五村義務(wù)教育階段學(xué)生減免了學(xué)雜費(fèi),并積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)商,正在下大力解決五村村民養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題,與此同時(shí),開(kāi)發(fā)區(qū)培訓(xùn)中心已經(jīng)批準(zhǔn)成立,提供了一個(gè)勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)和服務(wù)平臺(tái)。
三、正確處理了“工”、“學(xué)”矛盾,做到了工作與學(xué)習(xí)“兩不誤,兩促進(jìn)”。
培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)之時(shí),正逢我擔(dān)任※經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任剛剛兩個(gè)多月,工作還沒(méi)有完全熟悉,情況還沒(méi)有完全吃透。在這種情形之下,我還是服從組織安排,毅然走進(jìn)了課堂,把黨校培訓(xùn)看作是自己人生旅途上的“加油站”,做到了安心學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,靜心思考。為了不耽誤工作,我克服困難,合理協(xié)調(diào),做到了周一至周五在學(xué)校學(xué)習(xí),周六和周日就趕回單位工作。利用星期天休息時(shí)間,我先后完成了上任初期的基層調(diào)研任務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí),管委會(huì)主任辦公會(huì)議一般都安排在雙休日召開(kāi),往往都是布置完工作就匆匆忙忙再趕回太原。在我和同志們的努力下,經(jīng)過(guò)緊張籌備,雷迪儀器儀表有限公司于4月14日正式舉行了開(kāi)工奠基儀式,大連路西口改造工程正式啟動(dòng),納米級(jí)精細(xì)鐵粉項(xiàng)目論證會(huì)也如期舉行,1號(hào)草坪改造工程正在緊張進(jìn)行之中,困繞開(kāi)發(fā)區(qū)多年的上五渡舊村改造拆遷工作也取得了實(shí)質(zhì)性的突破。雖然我犧牲了好多星期天,但卻感到從未有過(guò)的充實(shí)??梢哉f(shuō)做到了學(xué)業(yè)有所成,事業(yè)有所就。原創(chuàng):
四、嚴(yán)守紀(jì)律,嚴(yán)格要求,增強(qiáng)自律,較好地完成了學(xué)業(yè)。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,我作為一名普通的學(xué)員,始終做到了嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)課;聯(lián)系實(shí)際,勤于思考;尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);互幫互助,共同提高。以端正的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律,較好地完成了這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然說(shuō)受益非淺,收獲很大,但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足,今后,要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,以全省對(duì)外開(kāi)放工作會(huì)議的召開(kāi)為契機(jī),開(kāi)拓進(jìn)取,迎難而上,振奮精神,扎實(shí)苦干,為經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展和壯大而不懈努力。
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青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
在改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,西方資本主義勢(shì)力加緊實(shí)行“西化”、“分化”策略,極力向我滲透,宣傳資本主義價(jià)值觀和資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)。西方經(jīng)濟(jì)上的私有化、政治上的自由化、文化上的精神污染以及腐朽生活方式,對(duì)我國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了很大的沖擊,也嚴(yán)重侵蝕了一些干部,我們每個(gè)共產(chǎn)黨員必須保持清醒的頭腦,加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀,不斷強(qiáng)化自己的無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí),增強(qiáng)政治上的免疫力,抵御拜金主義、極端個(gè)人主義、剝削階級(jí)腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕,要用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去判斷各種思想觀點(diǎn),不斷排除它們的侵蝕干擾,牢固樹(shù)立自己的無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的突出特點(diǎn)是競(jìng)爭(zhēng)性,它一方面使經(jīng)濟(jì)生活充滿生機(jī)與活力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的提高和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但另一方面也存在負(fù)面效應(yīng),容易導(dǎo)致自發(fā)性、盲目性,使人們過(guò)分追求物質(zhì)利益,滋長(zhǎng)個(gè)人主義和拜金主義。這就要求共產(chǎn)黨員在改革開(kāi)放和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和高度的組織紀(jì)律性,把黨和人民賦予的權(quán)力用來(lái)為人民服務(wù)、謀利益,決不以權(quán)謀私;同時(shí)堅(jiān)決同違反黨的紀(jì)律和黨的組織原則的行為作斗爭(zhēng),增強(qiáng)為黨的事業(yè)和人民利益自覺(jué)奉獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感;吃苦在前,享樂(lè)在后,克已奉公,多做貢獻(xiàn),反對(duì)利己主義;艱苦奮斗,反對(duì)官僚主義和腐敗作風(fēng),更自覺(jué)地遵守法律法規(guī),強(qiáng)化黨紀(jì)、法紀(jì)、政治觀念,廉潔自律;轉(zhuǎn)變工作方式、工作作風(fēng),努力保持一種堅(jiān)定不拔、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài),形成一種刻苦學(xué)習(xí),努力工作,服務(wù)大局,勤政廉潔,無(wú)私奉獻(xiàn)的革命精神。
三、堅(jiān)持實(shí)事求是,堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)。
始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持一切為人民群眾,一切向人民群眾負(fù)責(zé),相信和依靠人民群眾,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),保持黨和人民群眾的密切關(guān)系,保持人民公仆的本色。工作要具有高度的事業(yè)心和政治責(zé)任感,勤奮學(xué)習(xí)。堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),勇于開(kāi)拓,敢挑重?fù)?dān),爭(zhēng)創(chuàng)一流,努力把理想信念貫徹到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去,多為群眾辦實(shí)事,辦好事。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),不但提高了思想覺(jué)悟和政治覺(jué)悟,也更進(jìn)一步的理解了什么是科學(xué)發(fā)展觀這一重要科學(xué)理論??茖W(xué)發(fā)展觀就是要以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀,它體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康的奮斗目標(biāo),開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面,就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。
而“發(fā)展”必須講究科學(xué),正如胡錦濤指出的那樣,一個(gè)國(guó)家堅(jiān)持什么樣的發(fā)展觀,對(duì)這個(gè)國(guó)家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響,不同的發(fā)展觀,往往會(huì)導(dǎo)致不同的復(fù)雜結(jié)果,堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),從新世界、新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展,全局出發(fā),提出的重大戰(zhàn)略思想。“科學(xué)發(fā)展觀”之所以重要,是因?yàn)椋蔀槲覀儓?zhí)政黨帶領(lǐng)全國(guó)人民奔小康、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的指導(dǎo)思想。
通過(guò)學(xué)習(xí)我領(lǐng)會(huì)到了以下幾方面:
(一)科學(xué)發(fā)展觀,是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的繼承和發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)等思想,體現(xiàn)了鄧小平理論關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代要求,同時(shí)也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的要求。試想發(fā)展繼承馬克思主義、毛澤東思想不用科學(xué)的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)去做行嗎?不行,那只能是教條主義。繼承和發(fā)展鄧小平理論,不用科學(xué)的觀點(diǎn),中國(guó)特色社會(huì)主義如何建設(shè),現(xiàn)代化的社會(huì)主義中國(guó)怎么能強(qiáng)盛?!叭齻€(gè)代表”重要思想中的代表先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求、代表先進(jìn)文化發(fā)展方向、代表人民群眾的根本利益,不樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,如何代表廣大人民群眾的根本利益,不樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在當(dāng)今科技高速發(fā)展的時(shí)代,我國(guó)的生產(chǎn)力發(fā)展水平會(huì)取得怎么的預(yù)想效果?不進(jìn)則退,隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)價(jià)值觀、文化的渴求越來(lái)越高,精神文明建設(shè)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,不堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,就不能代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。如果不落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,人民對(duì)日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要,作為執(zhí)政黨應(yīng)如何去滿足。從這一點(diǎn)看,“科學(xué)發(fā)展觀”就應(yīng)該是我們黨的指導(dǎo)思想。
(二)科學(xué)發(fā)展觀,是改革和開(kāi)放二十年來(lái)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的最精辟的總結(jié):我們黨作為執(zhí)政黨無(wú)時(shí)不在求發(fā)展,但曾有過(guò)求發(fā)展不科學(xué)的功過(guò)教訓(xùn):大躍進(jìn)是冒進(jìn),違反了客觀規(guī)律;“”是“左進(jìn)”,想通過(guò)所謂的革命求發(fā)展,其結(jié)果是倒退了;粉碎_(kāi)后,提出過(guò)在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,其結(jié)果是盲進(jìn),脫離了中國(guó)國(guó)情。特別是改革開(kāi)放的,我們黨的頭腦清醒了,從左的思想束縛中解脫出來(lái),逐漸確立了科學(xué)的發(fā)展觀,制定計(jì)劃,考慮到了中國(guó)的國(guó)情、物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的發(fā)展,有步驟、分階段逐步實(shí)施?;仡櫼幌拢瑥睦碚撋系膿軄y反正,解放思想,到堅(jiān)持實(shí)事求的思想、路線和什么是社會(huì)主義、什么是資本主義的大討論,以及“三個(gè)代表”重要思想,被確立為黨的指導(dǎo)思想,無(wú)不證明了我們成熟了。從經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)的確定,也體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn),從國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番二番翻三番,就符合了生產(chǎn)力發(fā)展的要求,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀的科學(xué),這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。政治上的科學(xué)發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯,從反對(duì)黨內(nèi)不正之風(fēng),不正視黨內(nèi)存在腐敗到開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng),從我國(guó)在20年來(lái)陸續(xù)出臺(tái)的法律、法規(guī),看得出我國(guó)正在向法制化國(guó)家邁進(jìn),而出臺(tái)這些法律并不是在一夜之間,而是成熟一個(gè)出臺(tái)一個(gè),出臺(tái)一個(gè)落實(shí)一個(gè),這就是科學(xué)的發(fā)展觀。從民主化進(jìn)程上看,老百姓敢說(shuō)話了,敢發(fā)表不同意見(jiàn)了。文化上的百家爭(zhēng)鳴、百花爭(zhēng)艷,從科學(xué)意義上講,也是文明進(jìn)步的表現(xiàn)。胡錦濤和黨中央正是總結(jié)了這些成功的經(jīng)驗(yàn),才提出了具有歷史性、指導(dǎo)意義的科學(xué)發(fā)展觀。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展觀的提出不是階段性的,指導(dǎo)了改革開(kāi)放的20年,指導(dǎo)我黨我國(guó)的各項(xiàng)事業(yè),指導(dǎo)奔小康的全征程。
(三)科學(xué)的發(fā)展觀,體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想和時(shí)代要求我們回想一下,“三個(gè)代表”重要思想的提出也并不是一開(kāi)始就被所有人們所接受,不是有人說(shuō)“三個(gè)代表”重要思想早在毛澤東、鄧小平時(shí)代就有過(guò)論述,可隨著時(shí)間的推移、全黨學(xué)習(xí)的深入,才真正認(rèn)識(shí)到“三個(gè)代表”重要思想的確立,也體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)。毛主席的《論十大關(guān)系》談的也是發(fā)展生產(chǎn)力,但還不是先進(jìn)的生產(chǎn)力,毛主席也有在延安文藝座談會(huì)上的講話,提出了文藝為群眾服務(wù),為工農(nóng)兵服務(wù)的思想。這是完全對(duì)的,也必須堅(jiān)持的,“三個(gè)代表”重要思想中的“代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”的提出,就體現(xiàn)了發(fā)展的觀點(diǎn)和科學(xué)的觀點(diǎn),科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn),是文化為人民群眾服務(wù),是執(zhí)政黨的一個(gè)重要任務(wù),代表和把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,毛主席和鄧小平都提出過(guò)“為人民服務(wù)”和讓中國(guó)人民富裕起來(lái),“三個(gè)代表”重要思想提出了“代表廣大人民群眾的根本利益”,這個(gè)利益既有物質(zhì)利益,也有文化利益、政治利益,它含概了廣大人民群眾對(duì)最根本的各種利益的要求,這種利益是至高無(wú)上的,是我們黨為之奮斗和必須讓他們滿足的。而要尊重人民的利益,實(shí)現(xiàn)人民的利益,即使我們現(xiàn)在的生活提高了,民主化進(jìn)程加快了,但停留在這個(gè)水平上還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須繼續(xù)發(fā)展,繼續(xù)提高。建國(guó)初期人民的利益主要是當(dāng)家作主和吃飽肚子,六、七十年代人們渴望有自行車(chē)、縫紉機(jī)和收音機(jī),可現(xiàn)在和今后人民的利益是要享受小康社會(huì)給人們帶來(lái)的高質(zhì)量:生存、生活、工作條件和環(huán)境,如果不用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo),人民的這些根本利益就得不到保證?,F(xiàn)階段,從我們從事的各行各業(yè)的工作,不樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,不與時(shí)俱進(jìn),怎么能滿足人民對(duì)我們黨的期望和要求。因此科學(xué)發(fā)展觀在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),對(duì)我們黨都有非常重要的指導(dǎo)作用。
(四)要樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,我們應(yīng)該怎么做。
首先,必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求:一是以人為本,二是全面發(fā)展,三是協(xié)調(diào)發(fā)展,四是堅(jiān)持發(fā)展。把握如下幾個(gè)問(wèn)題:一是:必須始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。二是:必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是:必須高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào),不斷保護(hù)和增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性。四是:必須堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,因地制宜,因時(shí)制宜的把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各項(xiàng)工作的各個(gè)方面之中。五是:要樹(shù)立“四個(gè)觀念”,也就是以人為本的觀念,節(jié)約資源的觀念,保護(hù)環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
總之,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們黨、對(duì)我們每個(gè)黨員都非常重要,通過(guò)這次重要思想學(xué)習(xí),使我理清了自己目前的工作及學(xué)習(xí)思路,已經(jīng)面臨的工作和今年的各項(xiàng)工作中,我都會(huì)讓自己本著落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的態(tài)度和目標(biāo)來(lái)進(jìn)行我的工作。讓自己的工作真正做到實(shí)處,上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下對(duì)員工負(fù)責(zé)。真正在自己的崗位上做到最好。
為期一周的充實(shí)而又愉快的青干班學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,在衛(wèi)計(jì)委各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心下,對(duì)課程精心安排,內(nèi)容豐富,節(jié)奏緊湊有序,有當(dāng)前最重要的的講話和反腐精神解讀,又有具有文化底蘊(yùn)的經(jīng)典著作與流行閱讀,以及各位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際問(wèn)題的分析和探討,讓我們收益匪淺。全班同學(xué)也已飽滿的精神,端正的態(tài)度,嚴(yán)格紀(jì)律投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
作為班內(nèi)年齡教大的學(xué)員之一,我被大家的年輕朝氣和積極向上的精神深深感染到了。各位學(xué)員都按照章書(shū)記的要求準(zhǔn)時(shí)上課,不無(wú)故缺席,都自覺(jué)的嚴(yán)格課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,仔細(xì)筆記,積極探討。在學(xué)習(xí)期間我們以組為單位開(kāi)展了各種討論活動(dòng),在討論中大家都踴躍發(fā)言,大到對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生改革的認(rèn)識(shí),小到自身不足和對(duì)工作中遇到的問(wèn)題的困惑和解決辦法,大家都一一做了深刻和獨(dú)到的發(fā)言。思路開(kāi)闊,見(jiàn)解獨(dú)特,很有年輕干部的風(fēng)采。
斷要提高的工作。在應(yīng)付日常工作保質(zhì)保量正常開(kāi)展的同時(shí)還要面臨護(hù)士應(yīng)待遇不高不斷離職的挑戰(zhàn),造成培訓(xùn)和帶教工作不斷重復(fù),工作沒(méi)有效率,護(hù)理安全得不到保障。遇到這些問(wèn)題我彷徨過(guò),困惑過(guò)。在這次學(xué)習(xí)中陳院長(zhǎng)的一句話讓我警醒“磨練也是一種財(cái)富”,多好的經(jīng)驗(yàn),使我懂得了在工作環(huán)境不是很好的前提下我們要樂(lè)觀面對(duì),只有這樣你才能有面對(duì)困難的勇氣和信心,打敗一個(gè)又一個(gè)困難,在工作的道路上勇往直前,不斷進(jìn)取。在卡內(nèi)基訓(xùn)練課程中,更深一步了解了團(tuán)隊(duì)互信與協(xié)作的重要性,只有緊密團(tuán)結(jié)大家才能充分的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,不斷提高日常的工作質(zhì)量和工作效率。
在接下來(lái)的的講話和反腐工作解讀的學(xué)習(xí)中,更深一步了解了目前黨的發(fā)展方向和反腐倡廉堅(jiān)決。我們要堅(jiān)定不移地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路繼續(xù)前進(jìn),全面深化改革是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的保障。解決問(wèn)題完成任務(wù)的關(guān)鍵在黨,因此黨要管黨,要從嚴(yán)治黨,密切黨群關(guān)系,走和平發(fā)展道路。堅(jiān)決擁護(hù)反腐工作,并要求各級(jí)黨員干部對(duì)人民群眾要有赤誠(chéng)心,在權(quán)利面前要有平常心,在誘惑面前要有明白心,在組織面前要有敬畏心。
通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),大家普遍感覺(jué)收獲很多,增強(qiáng)了黨性知識(shí),思想得到了升華,有了大局關(guān)。從葉強(qiáng)主任的講課中具體了解到了閘北區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)改革的重點(diǎn),我們得到了希望和工作的動(dòng)力,進(jìn)一步懂得了創(chuàng)新的重要性,自己不能止步于目前的工作狀況,要不斷增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性,以思維創(chuàng)新引領(lǐng)工作的創(chuàng)新,平時(shí)多總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),多寫(xiě)課題,多出論文。把培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化成創(chuàng)新的動(dòng)力,始終以求真務(wù)實(shí)的精神抓好工作落實(shí),增強(qiáng)工作主動(dòng)性。在思想上要廉潔奉公,常懷律己之心,不斷提高思想政治素質(zhì),謙虛謹(jǐn)慎,自覺(jué)增強(qiáng)黨性,加強(qiáng)修養(yǎng),做一個(gè)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬拧?BR> 青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
按照市委組織部的統(tǒng)一安排,我有幸參加了xx市第十期青年干部培訓(xùn)班,在七天的理論學(xué)習(xí)階段,我系統(tǒng)地接受了有關(guān)能力提升、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、廉政建設(shè)、群眾工作方法、政務(wù)禮儀等方面的理論培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了視野,更讓我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性,我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,我們必須要有足夠的能力去探索新事物,去解決新問(wèn)題,而能力的增強(qiáng)最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵、最根本、最核心的方法是學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn),我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與工作是不可分割的,學(xué)習(xí)對(duì)整個(gè)工作有著巨大的能動(dòng)作用。
作為一名青年干部,要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,要科學(xué)、靈活地安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),指導(dǎo)工作實(shí)踐,提升自身修養(yǎng)。
知識(shí)是無(wú)止境的,要正確認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的短缺,由于我沒(méi)有接受過(guò)高中、大學(xué)的在校教育,所以有許多知識(shí)還不能掌握,況且現(xiàn)在已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),知識(shí)的折舊日益加快,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的方法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。要做到通過(guò)學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措,來(lái)應(yīng)對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)。要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等方面的知識(shí),要學(xué)習(xí)好人民群眾的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的水平,不斷縮小所掌握的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)需要的差距。
工作十幾年來(lái),隨著崗位的變換和對(duì)工作要求的不斷提高,我對(duì)知識(shí)的短缺、本領(lǐng)的恐慌感日益明顯,我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)和工作一樣成為首要任務(wù)。首先要有針對(duì)性的制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照“干什么學(xué)什么,缺什么學(xué)什么”的要求,力求做到學(xué)以致用。其次要把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠,要帶著思考、帶著實(shí)踐去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的目的是為了更好的運(yùn)用,并且在運(yùn)用中又能不斷學(xué)習(xí),要做到學(xué)中干,干中學(xué),學(xué)以致用。只有把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,才能檢測(cè)出自己缺什么,該補(bǔ)什么,才能找出自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),從而做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),改變劣勢(shì)。
“修身齊家治國(guó)平天下”,只有先修其身,才有能力去做大事。在培訓(xùn)班上我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政務(wù)禮儀,學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù),通過(guò)學(xué)習(xí)我們提高了自身的修養(yǎng)與綜合素質(zhì)。但文明修身不能淺嘗輒止,它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,不能只滿足于幾堂課的學(xué)習(xí),只有通過(guò)長(zhǎng)期學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己,從點(diǎn)滴學(xué)起,從點(diǎn)滴做起,才能真正提高自己的修養(yǎng),才能改掉陋習(xí),才能養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范,才能做到德才兼?zhèn)?,?nèi)外兼修,從而樹(shù)立好青年干部的良好形象。
青干班的理論培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有終止,學(xué)習(xí)是我們永恒的話題。
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
自20xx年青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班以來(lái),在縣委組織部和縣委黨校的親切關(guān)懷下,特別是在班主任老師的精心安排和悉心輔導(dǎo)下,在同學(xué)們的相互幫助和支持下,我以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式,積極投入到了學(xué)習(xí)中來(lái)。這期青干班學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式活潑多樣,安排科學(xué)有序。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我開(kāi)闊了思路,啟迪了思維,拓寬了視野,豐富了知識(shí),鍛煉了黨性,提高了本領(lǐng)?,F(xiàn)簡(jiǎn)要小結(jié)如下:
一、提高了政治理論素養(yǎng),增強(qiáng)了做好工作的責(zé)任感和緊迫感。
參加這次培訓(xùn)班,我最大的體會(huì)就是:作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要有較高的理論素養(yǎng),堅(jiān)定的政治立場(chǎng),開(kāi)闊的思維方式和精深的管理理論,做時(shí)代的先鋒者,方能成為一個(gè)符合時(shí)代要求的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者。特別是通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí),使我更加全面地理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步理清了開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展思路,明確了開(kāi)發(fā)區(qū)的工作重點(diǎn)和發(fā)展方向。通過(guò)對(duì)黨建理論的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的自覺(jué)性和主動(dòng)性,增強(qiáng)了不斷提高自身駕駛社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化能力和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能力的緊迫感。通過(guò)對(duì)外開(kāi)放理論的學(xué)習(xí),特別是通過(guò)對(duì)我省省情的分析和全省對(duì)外開(kāi)放工作會(huì)議的召開(kāi),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了×××作為內(nèi)陸省份必須加快對(duì)外開(kāi)放的必要性和緊迫性。作為對(duì)外開(kāi)放前沿陣地的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的一名主要負(fù)責(zé)人,感到自己肩上的擔(dān)子更重了,身上的責(zé)任更大了。
二、堅(jiān)持了學(xué)以致用,增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)理論,這是我黨的三大作風(fēng)之一,也是我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)持的工作法寶之一。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),不僅使我的理論水平有了較大提高,站得更高,看得更遠(yuǎn),而且緊密聯(lián)系開(kāi)發(fā)區(qū)的工作實(shí)際,做到了學(xué)以致用,敏銳洞察問(wèn)題、理性分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的能力也有了較大提高。按照以人為本的理念,管委會(huì)適時(shí)提出了“關(guān)注民生”的理念,把維護(hù)人民群眾合法權(quán)益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。近期,我們?cè)谌新氏葹殚_(kāi)發(fā)區(qū)所屬五村義務(wù)教育階段學(xué)生減免了學(xué)雜費(fèi),并積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)商,正在下大力解決五村村民養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題,與此同時(shí),開(kāi)發(fā)區(qū)培訓(xùn)中心已經(jīng)批準(zhǔn)成立,提供了一個(gè)勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)和服務(wù)平臺(tái)。
三、正確處理了“工”、“學(xué)”矛盾,做到了工作與學(xué)習(xí)“兩不誤,兩促進(jìn)”。培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)之時(shí),正逢我擔(dān)任※經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任剛剛兩個(gè)多月,工作還沒(méi)有完全熟悉,情況還沒(méi)有完全吃透。在這種情形之下,我還是服從組織安排,毅然走進(jìn)了課堂,把黨校培訓(xùn)看作是自己人生旅途上的“加油站”,做到了安心學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,靜心思考。為了不耽誤工作,我克服困難,合理協(xié)調(diào),做到了周一至周五在學(xué)校學(xué)習(xí),周六和周日就趕回單位工作。利用星期天休息時(shí)間,我先后完成了上任初期的基層調(diào)研任務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí),管委會(huì)主任辦公會(huì)議一般都安排在雙休日召開(kāi),往往都是布置完工作就匆匆忙忙再趕回太原。在我和同志們的努力下,經(jīng)過(guò)緊張籌備,雷迪儀器儀表有限公司于4月14日正式舉行了開(kāi)工奠基儀式,大連路西口改造工程正式啟動(dòng),納米級(jí)精細(xì)鐵粉項(xiàng)目論證會(huì)也如期舉行,1號(hào)草坪改造工程正在緊張進(jìn)行之中,困繞開(kāi)發(fā)區(qū)多年的上五渡舊村改造拆遷工作也取得了實(shí)質(zhì)性的突破。雖然我犧牲了好多星期天,但卻感到從未有過(guò)的充實(shí)。可以說(shuō)做到了學(xué)業(yè)有所成,事業(yè)有所就。原創(chuàng):
四、嚴(yán)守紀(jì)律,嚴(yán)格要求,增強(qiáng)自律,較好地完成了學(xué)業(yè)。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,我作為一名普通的學(xué)員,始終做到了嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)課;聯(lián)系實(shí)際,勤于思考;尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);互幫互助,共同提高。以端正的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律,較好地完成了這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然說(shuō)受益非淺,收獲很大,但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足,今后,要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,以全省對(duì)外開(kāi)放工作會(huì)議的召開(kāi)為契機(jī),開(kāi)拓進(jìn)取,迎難而上,振奮精神,扎實(shí)苦干,為經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展和壯大而不懈努力。
通過(guò)參加縣委組織部在縣黨校舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班后,自己對(duì)黨的紀(jì)律、鄧小平理論、黨的作風(fēng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公關(guān)禮儀、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等知識(shí)有了較為系統(tǒng)、深入透徹地理解,使自己明確了一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的素質(zhì),如何當(dāng)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部。尤其是對(duì)自己思想覺(jué)悟的提高,增強(qiáng)黨性鍛煉方面得到很大的幫助。具體體現(xiàn)在:
一、加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。
在世界格局多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展,日新月異的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步正深刻地改變著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活。在這種國(guó)際環(huán)境下,每個(gè)共產(chǎn)黨員都面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。作為一名共產(chǎn)黨員就要正確掌握理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和相關(guān)的科學(xué)文化知識(shí),使自己能正確認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,使自己對(duì)共產(chǎn)主義的信仰,對(duì)走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,牢固地建立在科學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上。這樣才能在各種錯(cuò)誤思潮的沖擊下不迷失政治方向,在關(guān)鍵時(shí)刻和重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭不動(dòng)搖政治立場(chǎng)。當(dāng)前就要把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù),領(lǐng)會(huì)好、掌握好、貫徹落實(shí)好,就是要堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。在思想上、政治上與以胡錦濤同志為的黨中央保持一致,堅(jiān)決維護(hù)中央的權(quán)威,保證中央政令暢通,樹(shù)立全局觀念,服務(wù)于大局。
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
參加了“20xx年福建省高中高級(jí)教師遠(yuǎn)程研修”。在研修當(dāng)中,我觀看了視頻教程,聆聽(tīng)了專(zhuān)家對(duì)高中信息技術(shù)必修模塊的指導(dǎo)意見(jiàn),聽(tīng)取了心理學(xué)專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)講解,學(xué)習(xí)了省內(nèi)優(yōu)秀教師在教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)介紹,并觀看了省內(nèi)特級(jí)教師的課堂實(shí)錄;觀看視頻過(guò)程中我積極發(fā)表評(píng)論和參與在線研討。我只是一個(gè)中級(jí)職稱(chēng)的教師,但有機(jī)會(huì)參加這次的遠(yuǎn)程研修,在這次研修中我看到了自己的不足和努力的方向,學(xué)習(xí)了別的老師在教學(xué)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。現(xiàn)對(duì)本次遠(yuǎn)程研修進(jìn)行總結(jié):
一、學(xué)習(xí)了積極心理學(xué),感受到了要有積極的心態(tài)和快樂(lè)的人生觀。
1.獲得幸福是教師職業(yè)生活的根本目的。做教師,就應(yīng)該千方百計(jì)地去追求教育生活的幸福,如果你的職業(yè)生活不幸福,其本身就說(shuō)明你的教師生涯是失敗的。
2.追求精神生活的富足是教師職業(yè)生活的本質(zhì)。教師這個(gè)職業(yè),從本質(zhì)上說(shuō),是一個(gè)追求精神生活幸福的職業(yè),它不是一個(gè)追求物質(zhì)生活幸福的職業(yè)。誰(shuí)要是想在教師這個(gè)職業(yè)中把謀求物質(zhì)生活幸福作為第一要?jiǎng)?wù),他或許就走錯(cuò)了門(mén)!因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)是培養(yǎng)人的,我們教給學(xué)生知識(shí),開(kāi)啟學(xué)生智慧,培育學(xué)生身心,培育學(xué)生理想,轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生,這些都是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。就像百歲老人楊絳先生特別喜歡的一句名言:“簡(jiǎn)樸的生活,高貴的靈魂是人生的至高境界”。
3.以積極的心態(tài)對(duì)待教師這份職業(yè)。追求教師職業(yè)生活的幸福,就必須調(diào)整教師的職業(yè)心態(tài)。做教師這個(gè)職業(yè),應(yīng)該以喜歡為前提!如果你從心眼里就不喜歡做教師這個(gè)職業(yè),那將是非常痛苦的。做自己喜歡的事情,以積極的心態(tài)對(duì)待教師這份職業(yè),否則,就是自找苦吃。我們做老師的,要善于調(diào)適自己的心理狀態(tài)。一天24小時(shí),以消極失敗的心情對(duì)待,還是以積極陽(yáng)光的心情對(duì)待,其客觀現(xiàn)實(shí)都是一樣的,但你的人生態(tài)度和人生體驗(yàn),以及這種態(tài)度和體驗(yàn)積淀下來(lái)的身心健康水平會(huì)有極大的差異。既然如此,何不用一種積極陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待生活的每一天呢!每個(gè)人都要懂得人生心理學(xué),學(xué)會(huì)對(duì)心理進(jìn)行積極的調(diào)適。
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青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
7月,我有幸參加了市委組織部牽頭舉辦的第十期青年干部培訓(xùn)班,在彭城徐州聆聽(tīng)了礦大教授的專(zhuān)業(yè)授課,高端的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、一流的師資學(xué)識(shí)、專(zhuān)業(yè)的知識(shí)講解、美麗的礦大校園,都給我留下了極深刻的印象。種種良好印象之中,我最想記述美麗的礦大校園里那群知識(shí)淵博的學(xué)術(shù)精英,他們理論功底扎實(shí),學(xué)術(shù)積淀深厚,走出校門(mén)為地方政府服務(wù),敢思敢為,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
礦大校園是美麗的,這種美麗體現(xiàn)于校園環(huán)境本身,體現(xiàn)于刻苦專(zhuān)研的礦大學(xué)子,更體現(xiàn)于礦大那群學(xué)界翹楚。培訓(xùn)班“煞費(fèi)苦心”地邀請(qǐng)了其中的杰出代表,他們有的是校部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),有的是學(xué)院掌門(mén)人,有的是培訓(xùn)大師,有的是專(zhuān)業(yè)博士。這些老師是多地政府的經(jīng)濟(jì)顧問(wèn),常常為企事業(yè)單位員工培訓(xùn)授課,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有較高學(xué)術(shù)知名度。
他們是一群勤學(xué)善思敢為、有德有識(shí)有才之人。段教授是礦大文法學(xué)院的掌門(mén)人,她講述自己多年來(lái)養(yǎng)成了每日學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣,即便現(xiàn)已評(píng)為教授,仍然將學(xué)習(xí)思考作為最重要的事項(xiàng),不敢荒廢。礦大老師走出校門(mén)的較多,相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師擔(dān)任地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展顧問(wèn)與法律政策咨詢?nèi)藛T等。負(fù)責(zé)學(xué)校監(jiān)察工作的張書(shū)記向大家闡述了廉潔之于青年干部的重要性,少了些理論與說(shuō)教,多了些平實(shí)與深思,體現(xiàn)了礦大人對(duì)德的理解。勤學(xué)善思敢為是礦大老師的優(yōu)秀品質(zhì),也是值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì),有德有識(shí)有才是教授精英的內(nèi)外表現(xiàn),也應(yīng)該成為我努力追求的方向。
礦大是為數(shù)不多散落于北京城外的“國(guó)字號(hào)”學(xué)府,她是中國(guó)乃至世界一流的專(zhuān)業(yè)大學(xué),礦大的許多專(zhuān)業(yè)方向全國(guó)領(lǐng)先、世界獨(dú)特。授課的礦大老師們不是礦業(yè)、安全、力學(xué)、建筑工程等領(lǐng)域的專(zhuān)家教授,但他們無(wú)愧于專(zhuān)業(yè)的礦大精神,專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),學(xué)術(shù)功底深厚。
他們是一群專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域卓著,學(xué)術(shù)功底深厚之人。胡教授是礦大組織部的領(lǐng)導(dǎo),他給我們講述了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、群眾工作方法等知識(shí),表面上看這類(lèi)授課是大而化之的行政說(shuō)教課,他卻能用傳統(tǒng)文化、經(jīng)典國(guó)學(xué)、諸子百家的知識(shí)進(jìn)行闡述,讓大家在獲取知識(shí)的同時(shí)感受到了中華文化的博大精深。
授課老師還透露,礦大有著一套嚴(yán)格的考核制度,積極引導(dǎo)礦大老師發(fā)表學(xué)術(shù)論文,在教學(xué)的同時(shí)提升學(xué)術(shù)科研能力。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)人員,我未必在學(xué)術(shù)上取得成就,但在自己的本職工作上、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里要做一名扎根基層、服務(wù)群眾的專(zhuān)業(yè)人才。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村是我的大專(zhuān)業(yè),辦公室服務(wù)工作、團(tuán)委青年工作、年輕干部培養(yǎng)工作則是我的專(zhuān)業(yè)方向,我要向礦大教授們學(xué)習(xí),做一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域卓著的人。
礦大是工科實(shí)力突出的院校,實(shí)踐能力強(qiáng)是這個(gè)學(xué)校鮮明的特質(zhì),礦大老師不迂腐,常常走出象牙塔,務(wù)求所學(xué)能有所用。礦大老師們善于將專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中去,不僅自己為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn),還鼓勵(lì)礦大學(xué)子創(chuàng)新思維,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力,創(chuàng)新成果頗豐。
他們是一群理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)新成果頗豐之人。王超教授是礦大經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的杰出代表,他代表了礦大文法經(jīng)管類(lèi)等專(zhuān)業(yè)的老師們。他的授課理論扎實(shí),案例豐富,在日常教學(xué)科研的同時(shí),對(duì)煤炭城市、徐州周邊縣區(qū)開(kāi)展了多次調(diào)研,對(duì)縣域范圍的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著獨(dú)特研究視角與實(shí)踐積累。
礦大吳博士則是專(zhuān)門(mén)從事創(chuàng)新發(fā)明研究的`一位老師,她介紹礦大尤其重視創(chuàng)新與發(fā)明,全體礦大學(xué)子必修《創(chuàng)造學(xué)》課程,學(xué)校創(chuàng)新發(fā)明氛圍濃厚,專(zhuān)利申請(qǐng)數(shù)量一直位列全國(guó)高校前茅。實(shí)踐是理論發(fā)展的必由之路,礦大老師們的實(shí)踐意識(shí)與能力有助于我褪去書(shū)生氣息,促進(jìn)我更加自覺(jué)地融入社會(huì)、參與實(shí)踐、扎根基層。
此次礦大之行不虛,礦大求學(xué)難忘,我將以礦大教授展現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)為榜樣,勤學(xué)修德,明辨篤實(shí),用優(yōu)異的工作表現(xiàn)回報(bào)組織給予的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間大二整個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束?;仡櫩偨Y(jié)一下整個(gè)學(xué)年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
學(xué)習(xí)上,比起大一,在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。大一的時(shí)候由于是剛來(lái)到大學(xué)校園,由于整個(gè)時(shí)間由自己支配,感到無(wú)所是從,時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)過(guò)大一整個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間。課余時(shí)間,去去附近的圖書(shū)館,看一點(diǎn)自己感興趣的課程,以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說(shuō)的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺(jué)自己不比別人差,問(wèn)題能自己解決就自己解決,很少向別人請(qǐng)教。而現(xiàn)在,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛埃蚁氲览砭驮谶@里。在這期間也參加了專(zhuān)轉(zhuǎn)本的升級(jí)考試,雖然結(jié)果不是那么盡人意,但是我想更重要的過(guò)程,由此我也學(xué)到了其他人沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí),這對(duì)我的替人能力提高總是有幫助的。
生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,互幫互助,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進(jìn)社會(huì)中,只有真心的朋友才會(huì)幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。此外,有空也經(jīng)常和同學(xué)們打打球,這不僅能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì),而且還能增進(jìn)哥們之間的感情。雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。比如有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)。時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。作為學(xué)生,學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。我將努力改正,使自己向更好的方向發(fā)展。
現(xiàn)在已經(jīng)七月,再四個(gè)月就要離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)去實(shí)習(xí)了,好好準(zhǔn)備迎接下一輪新的挑戰(zhàn)。
我對(duì)自己還是很有信心的。我希望在以后的路上能改掉自己身上的不良嗜好,積極向上,充滿陽(yáng)光,生活瀟灑如意,展現(xiàn)一個(gè)全新個(gè)自己給這全新的世界。
總之,大二的整個(gè)學(xué)年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我會(huì)好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
20xx年就快過(guò)去了,回頭看看這一年來(lái),有太多的轉(zhuǎn)折,到學(xué)校讀夜校這是我人生的一個(gè)大轉(zhuǎn)折,總結(jié)一下20xx的學(xué)習(xí)和工作,希望自己做得好的方面,明年可以繼續(xù)努力,做錯(cuò)的地方,可以改進(jìn)!
學(xué)了半年歷史,知道了一點(diǎn)常識(shí),五千多年一步步走過(guò)來(lái)。學(xué)了半年的禮儀和書(shū)法,知道如何進(jìn)行人與人之間的交往,禮儀這個(gè)是大學(xué)問(wèn),仁都見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智;一個(gè)人的字代表一個(gè)人,要練好書(shū)法。還學(xué)了半年文書(shū)檔案與管理,但只是了解。語(yǔ)文,以前都學(xué)了十年了,可以現(xiàn)在學(xué)的就是與工作有關(guān)的實(shí)用文寫(xiě)作,我學(xué)到的就是我可以寫(xiě)這一篇總結(jié)!數(shù)學(xué)也不算太難學(xué),老師講的還是聽(tīng)得明的!英語(yǔ)對(duì)日后的工作真的很有用,現(xiàn)在學(xué)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話,之前老師說(shuō)我們都不敢讀!工作上我爭(zhēng)取到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持!
我所取得的學(xué)習(xí)進(jìn)步,感謝學(xué)校給了這個(gè)機(jī)會(huì),感謝老師的耐心教導(dǎo),感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的支持,還有同學(xué)們的互相幫忙!
雖然去學(xué)是成功第一步,但后面的路需要一步一步地走,今年來(lái),做得不好的就是,不喜歡上文書(shū)檔案的課,學(xué)不好文書(shū)檔案;平時(shí)有時(shí)間時(shí)候沒(méi)有去看多一點(diǎn)書(shū),多一點(diǎn)寫(xiě)作;課外沒(méi)有讀英語(yǔ)所以導(dǎo)致英語(yǔ)口語(yǔ)不好;有時(shí)間時(shí)沒(méi)有練書(shū)法,,書(shū)法沒(méi)練好!
新的一年就快到來(lái)了,希望在學(xué)校課堂要認(rèn)真上課,在社會(huì)的課堂上多點(diǎn)學(xué)習(xí)生活!在工作更要努力,做好自己分內(nèi)的工作!心態(tài)是最重要的,學(xué)與不學(xué),在于自己!無(wú)論面對(duì)什么樣的困難都不要退后,要知道別人的困難比自己難得多!學(xué)多點(diǎn)的知識(shí)就是為提高個(gè)人的素質(zhì),之前總是后悔自己讀少,而總被有些高文化的人看不起,我希望通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高我自己的素養(yǎng)!
新的一年了,祝老師們、同學(xué)們、同事們工作和學(xué)習(xí)更加快樂(lè)!讓思想走向理性!
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
20xx年,根據(jù)公司“兩項(xiàng)建設(shè)”工作要求,結(jié)合自身工作的實(shí)際,參加了公司組織的集中學(xué)習(xí),進(jìn)行了個(gè)人自學(xué)活動(dòng),現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)情況與收獲,總結(jié)如下:
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是根據(jù)公司學(xué)習(xí)“兩本書(shū)”的要求,利用自學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)了《工作重在盡職》、《領(lǐng)導(dǎo)者的高效執(zhí)行力》兩本書(shū);二是利用在北京參加建安公司史志審稿的時(shí)間,購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)了《朱镕基在上海講話實(shí)錄》一書(shū);三是利用辦公室訂閱的《施工企業(yè)管理》雜志、公司分發(fā)的《中煤集團(tuán)報(bào)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)方式。一是參加公司組織的周五集中學(xué)習(xí);二是個(gè)人自學(xué)書(shū)籍與雜志;三是根據(jù)公司及部門(mén)安排到大觀園項(xiàng)目部生產(chǎn)施工管理一線參加實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)安排。利用工作暇余時(shí)間學(xué)習(xí)、利用節(jié)假日時(shí)間到項(xiàng)目一線學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)筆記、季度總結(jié),記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)收獲,通過(guò)參與部門(mén)主題活動(dòng)組織、參加項(xiàng)目管事務(wù)理把學(xué)習(xí)和實(shí)踐相連,學(xué)以致用。
一是學(xué)習(xí)讓人靜下心來(lái),洗去鉛華,穩(wěn)實(shí)工作。生活本身是平凡的,工作不只讓生活了生存的依靠,更應(yīng)能體現(xiàn)人生的收獲,而學(xué)習(xí)就是讓工作中收獲人生的一個(gè)重要方式。學(xué)習(xí)讓人在工作的繁鎖中靜下心,在文字的閱讀中思考創(chuàng)新、提升、突破,在事例中收獲提升新環(huán)境下工作的執(zhí)行能力,在先前行走的人的經(jīng)驗(yàn)中,提高后來(lái)者做事執(zhí)業(yè)的效果。
二是學(xué)習(xí)是執(zhí)業(yè)能力提升的有效途徑。從教師到教育管理再企業(yè)員工的'角色過(guò)度,人說(shuō)“隔行如隔山”,但學(xué)習(xí)恰恰拯救了這一遺憾。特別是在項(xiàng)目一線的學(xué)習(xí)中,從黨務(wù)工作到安全管理,到現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)施工組織、再到技術(shù)管理,在專(zhuān)業(yè)性的提升的確不可能突然提升,但是從管理的角度來(lái)看,一線的現(xiàn)場(chǎng)參與,恰恰讓人體會(huì)到管理的相通與相融之處,也將個(gè)人管理思想與生產(chǎn)工作實(shí)際拉得更近了,也提升了管理在執(zhí)行中的效果。
三是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的夯實(shí)。從辦公室工作本身來(lái)看,辦文、辦差、辦會(huì)、辦事主項(xiàng)工作必須要實(shí)現(xiàn)效果。對(duì)在企業(yè)管理機(jī)關(guān),從事文字工作的人員來(lái)說(shuō),文字表達(dá)的不能是藝術(shù),應(yīng)該是工作,是指導(dǎo),文字必須服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)于企業(yè)。匯報(bào)材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),源于實(shí)踐,高于實(shí)踐,也必將回歸到指導(dǎo)實(shí)踐。通過(guò)學(xué)習(xí)和部門(mén)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)交流的收獲,讓我收獲到,從事文字工作的人,必須在專(zhuān)業(yè)上、寫(xiě)作上走群眾路線,文字必須讓人看得懂、想得明、知道做什么、怎么做、達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn),從事文字工作的人,必須記住專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的另一個(gè)層級(jí)就是“真、實(shí)”,而非“假、空”,方能服務(wù)企業(yè),助力企業(yè)。
一是不能“忙于事務(wù),疏于學(xué)習(xí)”。一定程度上,由于受時(shí)間因素,工作量、工作強(qiáng)度過(guò)大,工作節(jié)奏過(guò)快等因素的影響,學(xué)習(xí)成了“短、平、快”。真學(xué)習(xí),就是放下思想上的花架子、假秀才想象,不能因?yàn)闀r(shí)間而不學(xué),不能因?yàn)闉榱藢W(xué)而學(xué)。所以在下一個(gè)年度,個(gè)人學(xué)習(xí)的執(zhí)行目標(biāo)性要明確,以取證為契機(jī),檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)效果,以參與一線管理的組織、設(shè)計(jì)、考核為契機(jī),檢測(cè)學(xué)習(xí)管理能力。
二是必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)、服務(wù)工作的理念。學(xué)習(xí)不是一個(gè)休閑,不是翻閱《讀者》,陶冶生活。在工作崗位上的學(xué)習(xí),對(duì)于提升個(gè)人思想習(xí)慣、職業(yè)修養(yǎng)、從業(yè)能力等綜合素養(yǎng)來(lái)說(shuō)很重要,另一個(gè)關(guān)鍵就學(xué)習(xí)的結(jié)果能夠指導(dǎo)、幫助、服務(wù)工作。
三是積極尋求學(xué)習(xí)伙伴的交流。學(xué)習(xí)要能夠在同事、工作伙伴中得到交流,下一年度的學(xué)習(xí),要努力達(dá)到能夠向管理者、同事、工作合作的伙伴中,起到交流提升的作用,努力在同伴互助中,提升學(xué)習(xí)的效果。
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
為期九天的理論學(xué)習(xí)結(jié)束了,在市委組織部和市委黨校的親切關(guān)懷和精心組織下,我們度過(guò)了一段終生難忘的時(shí)光、在這九天的時(shí)間里,何部長(zhǎng)親自到場(chǎng)做開(kāi)班動(dòng)員,講話情真意切,對(duì)我們?nèi)w學(xué)員寄予了殷切的期望,接著市紀(jì)委王常委對(duì)我們進(jìn)行了反腐倡廉教育,提醒我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,踏踏實(shí)實(shí)人做事,清清白白做人;在蘇州農(nóng)村干部學(xué)院的八天時(shí)間里,在青干科劉科長(zhǎng)和班主任顧老師的精心安排下,本期青干班安排得科學(xué)有序,內(nèi)容豐富,形式多樣、在領(lǐng)導(dǎo)和教授們的精彩授課下,使我開(kāi)闊了思路,啟迪了思維,拓寬了視野,豐富了知識(shí),發(fā)現(xiàn)了不足、現(xiàn)談一下自己的感受和啟發(fā):
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
在瓊州學(xué)院里。
學(xué)習(xí)。
的快樂(lè)和充實(shí),在老師和同學(xué)的幫助下不斷的成長(zhǎng)也收獲了很多。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境,這樣的一個(gè)環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大四即將到來(lái)之際,我對(duì)自己在這三年來(lái)的得失做下總結(jié),從中總結(jié)好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此作為我今后行動(dòng)的。
指南。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作,有的同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì)工作中花了那么多時(shí)間,這些多是相對(duì)其他同學(xué)而說(shuō)的,在總時(shí)間上,在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多,又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說(shuō)這是效率與方法的問(wèn)題。有些同學(xué)上課打瞌睡,課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué),這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)懂了,理解了,課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。俗話說(shuō):活到老學(xué)到老,我們要繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與八榮八恥,積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我覺(jué)得人生的價(jià)值在于:以助人之為快樂(lè),以減輕家中的負(fù)擔(dān)為責(zé)任,以不傷害他人為目的,以孝順誠(chéng)懇為中心,我們的生活才不會(huì)感到無(wú)聊而煩躁。為了接受黨的教育,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟黨的思想道德。學(xué)習(xí)的中國(guó)共產(chǎn)黨之后我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦,生活的艱辛。更加激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,通以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己,搞好師生關(guān)系,搞好同學(xué)關(guān)系,搞好朋友關(guān)系。
《個(gè)人學(xué)總結(jié)》()。自然,這也離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。大學(xué)生。
回顧大學(xué)里,通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義。
制度。
遵紀(jì)守法愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)團(tuán)結(jié)時(shí)光飛逝大學(xué)三年即將過(guò)去了。在瓊州學(xué)院里學(xué)習(xí)的快樂(lè)和充實(shí)在老師和同學(xué)的幫助下不斷的成長(zhǎng)也收獲了很多。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境這樣的一個(gè)環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大四即將到來(lái)之際我對(duì)自己在這三年來(lái)的得失做下總結(jié)從中總結(jié)好的方面改進(jìn)不足的地方并以此作為我今后行動(dòng)的指南。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作,有的同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì)工作中花了那么多時(shí)間,這些多是相對(duì)其他同學(xué)而說(shuō)的,在總時(shí)間上,在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多,又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說(shuō)這是效率與方法的問(wèn)題。有些同學(xué)上課打瞌睡,課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué),這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)懂了,理解了,課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。俗話說(shuō):活到老學(xué)到老,我們要繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與八榮八恥,積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我覺(jué)得人生的價(jià)值在于:以助人之為快樂(lè),以減輕家中的負(fù)擔(dān)為責(zé)任,以不傷害他人為目的,以孝順誠(chéng)懇為中心,我們的生活才不會(huì)感到無(wú)聊而煩躁。為了接受黨的教育,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟黨的思想道德。學(xué)習(xí)的中國(guó)共產(chǎn)黨之后我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦,生活的艱辛。更加激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,通以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己,搞好師生關(guān)系,搞好同學(xué)關(guān)系,搞好朋友關(guān)系。
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
夜幕低垂,華燈綻放。
有著“彭祖故國(guó)、劉邦故里、項(xiàng)羽故都”之稱(chēng)的古城徐州以其莊嚴(yán)、古樸而又開(kāi)放的胸懷,迎接著我們這群學(xué)員的到來(lái)。經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的車(chē)程,沒(méi)有停留,也沒(méi)來(lái)得及和這座美麗的城市打個(gè)招呼,風(fēng)塵仆仆的我們就直接來(lái)到目的地——有著“新中國(guó)第一所礦業(yè)高等學(xué)府”美譽(yù)的中國(guó)礦業(yè)大學(xué),在這里我們將開(kāi)始為期六天的學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)入校園,入住宿舍,簡(jiǎn)單地整理過(guò)行李,便迫不及待地和宿友到校園中走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。即便是夜晚,我也要去領(lǐng)略一下她的靜謐與寧?kù)o,因?yàn)殡x開(kāi)大學(xué)校園已經(jīng)有12個(gè)年頭了。漫步校園中,涼風(fēng)習(xí)習(xí),天籟有聲;穿行小徑,仰望星空;沒(méi)有喧囂,沒(méi)有嘈雜,一切都是那么純粹、那么寧?kù)o、那么親切。心中竟有一種莫名的激動(dòng)!
是啊!怎么會(huì)不激動(dòng)呢?12年前,我也是一名大學(xué)生,徜徉在大學(xué)校園里,盡情地享受人生最快樂(lè)的時(shí)光。12年中,有了工作,有了家庭,有了孩子,人生的角色早已轉(zhuǎn)換。內(nèi)心感到更多的是工作的壓力和家庭的責(zé)任,“大學(xué)”這個(gè)字眼已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),偶爾在腦海里一閃,抑或給大學(xué)同學(xué)打個(gè)電話,聊幾句大學(xué)的生活,算是給自己一點(diǎn)心靈的慰藉吧。我知道那簡(jiǎn)單、純粹、快樂(lè)、寧?kù)o的青蔥歲月已經(jīng)一去不返了。
何曾想,12年后,能有機(jī)會(huì)再次走進(jìn)大學(xué)校園,走進(jìn)教室,上課學(xué)習(xí),過(guò)上“三點(diǎn)一線”的生活。雖然短暫,但可以遠(yuǎn)離喧囂,拋開(kāi)煩雜,暫時(shí)什么都不要想,什么都不要管,心靈突然覺(jué)得是如此的自由,感覺(jué)這天地就是自己的,可以任意馳騁,自由翱翔,也許這就是“大學(xué)”這兩個(gè)字最大的魅麗吧!無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論經(jīng)歷多少年,在他的心中,永遠(yuǎn)都會(huì)留有一個(gè)空間,去貯藏自己的大學(xué)生活。
在礦大六天的學(xué)習(xí),課程安排很滿,上午、下午和晚上都安排地滿滿的,課程涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)管理、文明禮儀等,豐富而又靈動(dòng)。坐在教室里,聆聽(tīng)教授的講解,突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)校園,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)學(xué)生,只是角色不同而已。大學(xué)時(shí)是學(xué)生,坐在教室里;畢業(yè)后成為教師,站在講臺(tái)上;現(xiàn)在又成為學(xué)生,坐在教室里;只是這“一坐一站”之間,角色變了,責(zé)任不一樣了,人生的意義也更清晰了。正像第二天晚上在教室里向同學(xué)們作自我介紹時(shí)所說(shuō),在教師這個(gè)崗位上工作了12年,我最大的愿望就是在平凡的崗位上,用自己的青春與汗水去踐行一名人民教師的職責(zé)。12年,我真切地感悟到了:“那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己”真的是一種幸福!
轉(zhuǎn)瞬光陰,似水流年。12年彈指一揮間,更不要說(shuō)六天的學(xué)習(xí)了。六天的時(shí)光只如白駒過(guò)隙,忽然而已??晌抑?,這段時(shí)光又將成為我一生的永恒。與四年的大學(xué)時(shí)光相比,六天的學(xué)習(xí),意義絕不僅在于她傳授的知識(shí)的多少,更在于經(jīng)歷了人生酸甜苦辣的歷煉后,自己能再次回到校園,回歸純粹,回歸寧?kù)o。
感謝礦大,給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能在12年之后,重新回到人生夢(mèng)想出發(fā)的地方!
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們:
大家好!中馬鞍山市委黨校第45期中青年干部培訓(xùn)班在市委組織部、市委黨校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷、精心組織下,通過(guò)全體學(xué)員的共同努力,現(xiàn)已如期順利地完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),大家都以“雙百分考核”90分以上的優(yōu)異成績(jī)圓滿結(jié)業(yè)。
作為臨時(shí)黨支部書(shū)記、班長(zhǎng),我代表第45期中青年干部培訓(xùn)班全體學(xué)員,用“三個(gè)難忘”、“四大收獲”、“五份感謝”,向各位領(lǐng)導(dǎo)和老師匯報(bào)我們的學(xué)習(xí)情況。
一、三個(gè)難忘。
1、難忘各位領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)關(guān)愛(ài)。開(kāi)學(xué)典禮上方部長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地期望全體學(xué)員要珍惜難得的脫產(chǎn)學(xué)習(xí)時(shí)光,著力在增強(qiáng)學(xué)習(xí)的“堅(jiān)定性、針對(duì)性和實(shí)效性”上下功夫,靜下心來(lái)讀書(shū),潛下心來(lái)思考;楊校長(zhǎng)等校領(lǐng)導(dǎo)主持召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,主動(dòng)聽(tīng)取宿州學(xué)員和專(zhuān)題班學(xué)員代表意見(jiàn)建議,在嘉興異地教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂、論文答辯、社會(huì)調(diào)研等現(xiàn)場(chǎng),我們經(jīng)??吹近h校各位領(lǐng)導(dǎo)親臨現(xiàn)場(chǎng)的身影。2個(gè)月來(lái),市委黨校為我們的學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造了良好的條件和氛圍。
2、難忘各位老師的精彩授課。此次培訓(xùn),不論是什么課程,各位老師都認(rèn)真準(zhǔn)備,不斷進(jìn)行教學(xué)創(chuàng)新,課堂從教室延伸到浙江嘉興市、市軟件園、開(kāi)發(fā)區(qū)、社區(qū)、鄉(xiāng)村等,努力推動(dòng)教學(xué)互動(dòng)、案例教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)、翻轉(zhuǎn)課堂等,講授深入淺出而又不失生動(dòng)有趣,把本來(lái)枯燥的理論課講的讓我們愛(ài)聽(tīng)、愛(ài)學(xué),帶給我們很多有益的啟發(fā)和思考。
3、難忘黨校嚴(yán)格有序的校園生活。本期青干班學(xué)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重、要求高,黨校全脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)模式,讓久離校園的我們又一次體會(huì)到校園學(xué)習(xí)的寧?kù)o,大家倍加珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),每天自覺(jué)執(zhí)行上課下課指紋考勤制度,黨校學(xué)員管理嚴(yán)格有序,既能體現(xiàn)人文關(guān)懷,又能生動(dòng)活潑。
二、四大收獲。
兩個(gè)月來(lái),我們?cè)綄W(xué)習(xí),越感覺(jué)到自身知識(shí)面的狹窄;越思考,越感覺(jué)到適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展需要的本領(lǐng)恐慌;越交流,越感覺(jué)到來(lái)自不同領(lǐng)域同學(xué)間互促互進(jìn)的成效。黨校兩個(gè)月,是積累知識(shí)的兩個(gè)月,是開(kāi)闊視野的兩個(gè)月,是提升境界的兩個(gè)月,是調(diào)整身心的兩個(gè)月,是終身受益的兩個(gè)月!歸納起來(lái),我們有以下四個(gè)方面收獲:
一是提升了理論素養(yǎng)。通過(guò)黨校老師授課和外請(qǐng)報(bào)告,全體學(xué)員能系統(tǒng)地學(xué)習(xí)理論知識(shí),彌補(bǔ)了日常工作、生活中理論學(xué)習(xí)方面的不足,一些吃的不透的理論在這里得到了分析,一些不能理解的現(xiàn)實(shí)困惑在這里被“透析”;脫產(chǎn)的學(xué)習(xí)方式讓我們靜下心來(lái),從需要出發(fā),追本溯源,提高了自己的理論素養(yǎng)。每位學(xué)員都能結(jié)合市情和自身工作,進(jìn)行深入調(diào)查思考,認(rèn)真撰寫(xiě)了1500字的工作性案例和3000字的研究式報(bào)告,學(xué)習(xí)成效明顯。
二是加強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。培訓(xùn)期間,我們嚴(yán)格遵守中央八項(xiàng)規(guī)定和黨校25條規(guī)定;全體學(xué)員參觀市黨風(fēng)廉政教育中心,內(nèi)心受到極大地觸動(dòng)和震憾;我們考察嘉興南湖,深刻理解了“紅船”建黨精神的時(shí)代意義,并在南湖紀(jì)念館前重溫入黨誓詞,心靈得到洗禮;我們聆聽(tīng)市紀(jì)委秘書(shū)長(zhǎng)王宏反腐倡廉報(bào)告,對(duì)廉政教育又有了更為深刻的認(rèn)識(shí);我們自發(fā)組織到到市中心血站踴躍無(wú)償獻(xiàn)血,體會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心、服務(wù)社會(huì)的快樂(lè),尤其值得提出的是,班級(jí)4名宿州學(xué)員積極參加并成功獻(xiàn)血,他們是邵翠芝、孫鵬、馬景田、曹金化,馬鞍山中心血站留下了他們友誼的血液;我們通過(guò)黨校學(xué)習(xí),全體學(xué)員切實(shí)感覺(jué)到自己的世界觀、人生觀和價(jià)值觀得到進(jìn)一步端正,黨性修養(yǎng)得到進(jìn)一步提升,組織紀(jì)律觀念得到進(jìn)一步增強(qiáng)。
三是提高了綜合素質(zhì)。學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,每位學(xué)員都在自我管理、自我服務(wù)、團(tuán)結(jié)互助的過(guò)程中經(jīng)受了多方面的鍛煉提高。通過(guò)對(duì)全局性、戰(zhàn)略性、前瞻性的重大理論和實(shí)際問(wèn)題學(xué)習(xí)研究,提高了領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的能力;通過(guò)集中和分組學(xué)習(xí)討論、考察等一系列集體活動(dòng),提高了組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力;通過(guò)互相研討,鍛煉了語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力;通過(guò)克服學(xué)習(xí)、生活中遇到的困難,增強(qiáng)了解決疑難問(wèn)題的能力;通過(guò)異地學(xué)習(xí)考察,真正認(rèn)識(shí)到了解放思想、更新觀念、創(chuàng)新?tīng)?zhēng)先的必要性和緊迫性,在當(dāng)前我市“轉(zhuǎn)型升級(jí),加快發(fā)展”的關(guān)鍵時(shí)期,不能墨守成規(guī),更不能消極保守,應(yīng)當(dāng)以發(fā)展為己任、以創(chuàng)新為動(dòng)力,勇于創(chuàng)新、勇于實(shí)踐,在不斷的探索中提升能力、推進(jìn)工作。
四是收獲了真摯友誼。青干班學(xué)員來(lái)自不同部門(mén)單位,大家為了一個(gè)共同目標(biāo)和心愿,走到一起,都能珍惜這次培訓(xùn)機(jī)會(huì)。短短兩個(gè)月的學(xué)習(xí),緊張而繁忙,除了正常的'學(xué)習(xí),還有文體運(yùn)動(dòng)、學(xué)員論壇、班級(jí)交流等活動(dòng)都需要大家積極參與和配合。為了搞好班級(jí)工作,臨時(shí)黨支部和班委會(huì)成員分工協(xié)作、密切配合,各小組長(zhǎng)認(rèn)真履職、盡心竭力,讓我們記住并感謝郝甲林、胡俊峰、王立芳、仇索、劉金山、張?bào)w才、郭健、曹以升、占永松、周義好、劉明娟等許多熱心同學(xué)對(duì)班級(jí)工作活動(dòng)的積極組織和大力支持!我們?cè)谝黄鹣嗷W(xué)習(xí)、相互交流、相互關(guān)心,形成了團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、和諧、進(jìn)步的班級(jí)氛圍,結(jié)下了純真、深厚、美好、難忘的個(gè)人友情,我們青干班副班長(zhǎng)、宿州學(xué)員仇索同學(xué)結(jié)業(yè)前詩(shī)興大發(fā),他在留言中這樣寫(xiě)道:“三月踏足馬鞍山,盡享真情,人亦文明;春光未盡結(jié)業(yè)去,淚灑鋼城,誰(shuí)舍江東?”我們這兩個(gè)月的黨校學(xué)習(xí)生活,在時(shí)間的長(zhǎng)河里雖是短暫的瞬間,但它必將隨同我們收獲的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,成為每位學(xué)員彌足珍貴的經(jīng)歷和永生難忘的記憶。
三、五份感謝。
青干班的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束了。此時(shí)我們?nèi)w學(xué)員最深的感受除了珍惜、難忘以外,又多了一份深深地眷戀?!盀槭裁次业难劾锍:瑴I水?因?yàn)槲覍?duì)這片土地愛(ài)得深沉”(艾青詩(shī)),在此,我代表全體第45期青干班學(xué)員,向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們獻(xiàn)上“五份感謝”:
我們要感謝組織的重視、關(guān)心和培養(yǎng),讓我們有幸經(jīng)歷青干班這一人生驛站!
我們要感謝方市長(zhǎng)及市委組織部各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們學(xué)習(xí)的關(guān)心!我們要感謝楊校長(zhǎng)及黨校各位領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)職能部門(mén)為我們提供了非常優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件和生活保障!
我們更要感謝所有為我們辛勤授課的老師們、一直陪伴我們左右、為我們默默工作的班主任汪昭坤老師、輔導(dǎo)員宣萱老師以及所有專(zhuān)題班的輔導(dǎo)員和我們的論文指導(dǎo)教師!
我們感謝全體學(xué)員的積極參與和熱情投入,對(duì)班委工作,特別是對(duì)我本人工作的大力支持!讓我們彼此感受團(tuán)隊(duì)的激情和活力,心中時(shí)時(shí)充盈著感激、感動(dòng)、感恩!
各位學(xué)員:青干班的結(jié)業(yè),不是學(xué)習(xí)的結(jié)束,而是我們新的學(xué)習(xí)開(kāi)始。“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越”,“黑夜給了我們黑色的眼睛”,我們注定要用它來(lái)尋找光明!從今天開(kāi)始,我們的工作生活又將踏上新的征途,我們要把在黨校的學(xué)習(xí)所得、所思、所悟,貫穿在我們?nèi)粘5墓ぷ魃钪?,常懷感恩與責(zé)任之心,積極踐行“三嚴(yán)三實(shí)”,以我們工作的優(yōu)異成績(jī)回報(bào)組織的培養(yǎng)和黨校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的教誨,為我市“轉(zhuǎn)型升級(jí)、加快發(fā)展”做出自己更大的貢獻(xiàn)!
最后,祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué):身體健康,工作順利,家庭幸福,萬(wàn)事如意!
祝愿黨校的明天更加美好!
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
承蒙省委組織部調(diào)訓(xùn),省科技廳黨組派遣,自己有幸參加省委黨校第32期中青班學(xué)習(xí),在省委黨校各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的悉心教導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),勤于思考,積極參與,政治理論水平得到進(jìn)一步提高,黨性鍛煉得到進(jìn)一步增強(qiáng),思想境界得以進(jìn)一步升華,知識(shí)結(jié)構(gòu)得以進(jìn)一步改善,組織能力得以進(jìn)一步提升,較好地完成了全部學(xué)習(xí)培訓(xùn)任務(wù)。學(xué)習(xí)期間,理論考試優(yōu)秀,畢業(yè)論文優(yōu)秀,綜合量化考核優(yōu)秀,被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)員干部,并獲得實(shí)際問(wèn)題研究成果獎(jiǎng)?,F(xiàn)將四個(gè)多月的學(xué)習(xí)思想情況,簡(jiǎn)要匯報(bào)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了理論水平。
掌握馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì),更加清晰認(rèn)識(shí)了人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,堅(jiān)定了共產(chǎn)主義信念,對(duì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義充滿信心;更加深刻領(lǐng)會(huì)了黨在現(xiàn)階段堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)小康社會(huì)、促進(jìn)社會(huì)和諧的理論構(gòu)架和社會(huì)實(shí)踐。特別是結(jié)合在中央黨校省部級(jí)干部進(jìn)修班重要講話的學(xué)習(xí)和討論,進(jìn)一步明確了我們黨和國(guó)家在新的歷史時(shí)期舉什么旗,走什么路的大是大非問(wèn)題,深刻領(lǐng)會(huì)了堅(jiān)定不移地堅(jiān)持解放思想、堅(jiān)定不移地推進(jìn)改革開(kāi)放、堅(jiān)定不移地落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和社會(huì)和諧、堅(jiān)定不移地全面建設(shè)小康社會(huì)的歷史背景、精神內(nèi)涵與戰(zhàn)略意義等等。
按照黨校科學(xué)周密?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)計(jì)劃,學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及政治、經(jīng)濟(jì)、軍事、科技、文化、歷史、哲學(xué)、外交、法制等諸多方面,可謂是理論大堂與精神大餐,使我的視野更加廣闊,知識(shí)更加豐富,理論功底更加夯實(shí)。
二、嚴(yán)于律已,進(jìn)一步增強(qiáng)了黨性修養(yǎng)。
在省委黨校中青班學(xué)習(xí)既是難得的一次學(xué)習(xí)機(jī)遇,同時(shí),又是一次難得的黨性鍛煉和培養(yǎng)對(duì)黨忠誠(chéng)度的機(jī)會(huì)。一是堅(jiān)定了理想信念,通過(guò)對(duì)馬克思主義、毛澤東思想和“三個(gè)代表”重要思想的系統(tǒng)學(xué)習(xí),對(duì)社會(huì)主義基本原理和科學(xué)發(fā)展觀有了更加深刻清晰的認(rèn)識(shí),解決了一些思想認(rèn)識(shí)上的困惑與偏差,堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想與信念。二是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章和黨建理論,牢記黨的宗旨。
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
今天,我們的科干班學(xué)習(xí)課程已經(jīng)圓滿結(jié)束,此次培訓(xùn)課程既有經(jīng)典政治理論,又有市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、行政管理等綜合知識(shí);既立足當(dāng)前的國(guó)情、省情,又著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展趨勢(shì)和動(dòng)態(tài)。短暫而又充實(shí)的黨校學(xué)習(xí)生活結(jié)束了,但是學(xué)習(xí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。這次黨校學(xué)習(xí)會(huì)是大家今后學(xué)習(xí)和工作的新起點(diǎn),通過(guò)學(xué)習(xí),我們拓寬了思路,明確了今后工作的目標(biāo)方向;同時(shí)也提醒我們?cè)谄綍r(shí)實(shí)踐工作中要加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí),我們促進(jìn)了交流,增強(qiáng)了合力。
本次培訓(xùn)學(xué)習(xí)任務(wù)重,同學(xué)們又都是單位的骨干擔(dān)負(fù)著重要工作,但大家表現(xiàn)出了較高的學(xué)習(xí)熱情,強(qiáng)烈的求知欲望都能正確地處理工學(xué)矛盾,把主要精力放在學(xué)習(xí)上,始終如一遵守黨校嚴(yán)格的主體班學(xué)員黨性鍛煉考核評(píng)分細(xì)則,真正做到了自我管理,民主監(jiān)督。在班主任老師和班干部的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)在黨校高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求下開(kāi)心地學(xué)習(xí),成就了一個(gè)優(yōu)秀的班集體,營(yíng)造了和諧的班風(fēng)。
課堂上,教師們以傳統(tǒng)教學(xué)方式為基礎(chǔ),綜合運(yùn)用啟發(fā)式、互動(dòng)式、研討式、案例式等方法,讓學(xué)員們?cè)谳p松中感受到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,完全融入到課堂教學(xué)中,甚至忘記了學(xué)習(xí)的時(shí)間。課堂中教師與學(xué)員的全面交流互動(dòng),既活躍了氣氛,促進(jìn)了角色意識(shí)的轉(zhuǎn)換,又調(diào)動(dòng)了學(xué)員學(xué)習(xí)的積極性,收到了良好的效果。
課外,為豐富學(xué)員學(xué)習(xí)期間文化生活,增進(jìn)學(xué)員之友誼,展示學(xué)員風(fēng)采,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,我班開(kāi)展了一系列健康向上的班級(jí)活動(dòng)和小組活動(dòng),有班級(jí)聚餐、爬山、打球、唱歌和其他形式多樣的班級(jí)活動(dòng),其中,特別值得一提的是在韶山進(jìn)行了黨性鍛煉。在韶山聽(tīng)取了韶山毛主席紀(jì)念館館長(zhǎng)的講座,讓我們對(duì)一代偉人的勤儉節(jié)約的生活作風(fēng),孜孜不倦的學(xué)習(xí)態(tài)度和認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度有了進(jìn)一步的了解,也激勵(lì)我們科干班的同學(xué)以毛主席為榜樣,在生活學(xué)習(xí)工作中取得更大的進(jìn)步。通過(guò)這些寓教于樂(lè)的班級(jí)活動(dòng),極大地陶冶了情操,增進(jìn)了友誼,增強(qiáng)了學(xué)習(xí)效果,提高了組織凝聚力,培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,強(qiáng)化了合作意識(shí)讓我們受益終身。
通過(guò)我們的理論基礎(chǔ)、世界眼光、戰(zhàn)略思維、黨性修養(yǎng)等方面有了一定程度的提高。對(duì)于正確地認(rèn)識(shí)社會(huì),不斷改造自己的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,起到了很好的引領(lǐng)和指導(dǎo)作用,讓我們?cè)诮窈蟮墓ぷ骱蛯W(xué)習(xí)中受益非淺。
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青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
近日,有幸參加市委組織部組織的興化市第十期青年干部培訓(xùn)班,遠(yuǎn)赴徐州礦業(yè)大學(xué)進(jìn)行為期一周的學(xué)習(xí),時(shí)間雖短,但是收益匪淺、感觸良多。
自離別校園,投身社會(huì),屈指算來(lái)已歷經(jīng)二十余春秋,回首望去,一件件往事依稀如在昨日,一個(gè)個(gè)曾經(jīng)熟悉的身影已經(jīng)遠(yuǎn)去。渾渾噩噩于塵世之間,追逐名利于世俗之中,少了初出校園的純真,多了一點(diǎn)舉手投足之間的世故。然而,當(dāng)走進(jìn)礦大校園,我們心靈上再度感受到了校園的純真,重溫了那份獨(dú)有的寧?kù)o與安詳。
徐州礦大分文昌、南湖兩個(gè)校區(qū),我們所處的是地處文昌山下的老校區(qū),下榻在位于一處山坡上的礦大交流中心。初進(jìn)校園,印象最深的是它的“曠、大”。作為一個(gè)北方城市的校園,盡管不具有南方城市的那種秀美、典雅、小家碧玉,但是寬闊的校園道路、高大的法國(guó)梧桐、星羅棋布的小山丘陵、點(diǎn)綴其間的殿堂樓閣,充滿滄桑的教學(xué)大樓,無(wú)不盡情彰顯了北方大漢那特有的粗獷與豪情。礦大“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”的校風(fēng),“開(kāi)拓創(chuàng)新嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)”的校訓(xùn),和礦大的百年滄桑,也給我們參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的每一位學(xué)員以啟迪與思考。
從交流中心到上課的逸夫樓并不遠(yuǎn),大約有十五分鐘的步程。從交流中心出來(lái),經(jīng)過(guò)游泳館前一條長(zhǎng)長(zhǎng)的下坡路,向右轉(zhuǎn)個(gè)彎,從左側(cè)一棟教學(xué)樓下直穿過(guò)去就到了。一路走來(lái),也許是正值暑假的原因,校園里除了偶爾走過(guò)的參加暑期活動(dòng)的學(xué)生外,并不見(jiàn)三五成群的莘莘學(xué)子,每日陪伴我們一路前行的只有一排排高大的梧桐、松樹(shù),和那靜靜的或臥、或躺、或微側(cè)的遍地黃葉,微風(fēng)拂過(guò),片片樹(shù)葉競(jìng)相追逐著、跳躍著,給寧?kù)o的校園增添出一片盎然的生機(jī)。
上課的地方叫逸夫樓,顧名思義,是否是香港邵逸夫先生所捐贈(zèng)的,姑且不去考證吧。印象深刻的是,這里竟然是礦大研究生院所在地,教學(xué)樓的陳設(shè)顯然還是多年之前的,普通的日光燈、傳統(tǒng)的吊扇、斑駁的墻壁、簡(jiǎn)單的桌椅,無(wú)不透露出莘莘學(xué)子求學(xué)的艱辛與勤勉。唯有每個(gè)教室的講臺(tái)上都安裝了一臺(tái)電腦,成為顯示現(xiàn)代社會(huì)氣息的唯一象征。
古人云,“斯是陋室,惟吾德馨”,這里的條件盡管比不上現(xiàn)代化的高檔會(huì)所,但是我們知道,每日在這里孜孜求學(xué)的卻是我們民族的希望和將來(lái),在這里講學(xué)的也不乏博士、教授,正所謂“談笑有鴻儒、往來(lái)無(wú)白丁”。這是名副其實(shí)的“陋室”,但是也是當(dāng)仁不讓的神圣殿堂,身居于此,任你是身居高位,還是腰纏萬(wàn)貫,不能不拋卻所有紛繁雜念,遠(yuǎn)離案牘與絲弦,不能不慶幸自己能于大都市的紛擾中求得一張寧?kù)o的書(shū)桌,靜靜的思考人生的價(jià)值,靜靜的尋覓人生的真諦,“心無(wú)雜念,心如止水”。
學(xué)習(xí)班的課程顯然是經(jīng)過(guò)精心挑選的,既有對(duì)年輕干部成長(zhǎng)反腐倡廉的要求,又有現(xiàn)代社會(huì)必不可少的創(chuàng)新思維與創(chuàng)新能力的培養(yǎng),既有領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)的考量,又有壓力的應(yīng)對(duì)方法教授,既有日常課程的教學(xué),又有融趣味性、知識(shí)性于一體的漢字聽(tīng)寫(xiě)的游戲安排,對(duì)我們每一個(gè)學(xué)員的成長(zhǎng)可謂是用心良苦。我們每一個(gè)學(xué)員也深深領(lǐng)會(huì)到這次重回校園學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的來(lái)之不易,靜下心來(lái),全身心的投入到此次學(xué)習(xí)中,使自己開(kāi)拓了視野、鍛煉了能力。
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
緊張、充實(shí)而又愉快的青干班學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了,黨校青干班個(gè)人鑒定。兩個(gè)月來(lái),在省委組織部和省委黨校的親切關(guān)懷下,特別是在班主任老師的精心安排和悉心輔導(dǎo)下,在同學(xué)們的相互幫助和支持下,我以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式,積極投入到了學(xué)習(xí)中來(lái)。這期青干班學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式活潑多樣,安排科學(xué)有序。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我開(kāi)闊了思路,啟迪了思維,拓寬了視野,豐富了知識(shí),鍛煉了黨性,提高了本領(lǐng)?,F(xiàn)簡(jiǎn)要小結(jié)如下:
一、提高了政治理論素養(yǎng),增強(qiáng)了做好工作的責(zé)任感和緊迫感。
參加這次培訓(xùn)班,我最大的體會(huì)就是:作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要有較高的理論素養(yǎng),堅(jiān)定的政治立場(chǎng),開(kāi)闊的思維方式和精深的管理理論,做時(shí)代的先鋒者,方能成為一個(gè)符合時(shí)代要求的`現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者。特別是通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí),使我更加全面地理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步理清了開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展思路,明確了開(kāi)發(fā)區(qū)的工作重點(diǎn)和發(fā)展方向。通過(guò)對(duì)黨建理論的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)執(zhí)政、民-主執(zhí)政和依法執(zhí)政的自覺(jué)性和主動(dòng)性,增強(qiáng)了不斷提高自身駕駛社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力、發(fā)展社會(huì)主義民-主政治能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化能力和構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)能力的緊迫感,個(gè)人鑒定《黨校青干班個(gè)人鑒定》。通過(guò)對(duì)外開(kāi)放理論的學(xué)習(xí),特別是通過(guò)對(duì)我省省情的分析和全省對(duì)外開(kāi)放工作會(huì)議的召開(kāi),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了×××作為內(nèi)陸省份必須加快對(duì)外開(kāi)放的必要性和緊迫性。作為對(duì)外開(kāi)放前沿陣地的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的一名主要負(fù)責(zé)人,感到自己肩上的擔(dān)子更重了,身上的責(zé)任更大了。
二、堅(jiān)持了學(xué)以致用,增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)理論,這是我黨的三大作風(fēng)之一,也是我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)持的工作法寶之一。通過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),不僅使我的理論水平有了較大提高,站得更高,看得更遠(yuǎn),而且緊密聯(lián)系開(kāi)發(fā)區(qū)的工作實(shí)際,做到了學(xué)以致用,敏銳洞察問(wèn)題、理性分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的能力也有了較大提高。按照以人為本的理念,管委會(huì)適時(shí)提出了“關(guān)注民生”的理念,把維護(hù)人民群眾合法權(quán)益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。近期,我們?cè)谌新氏葹殚_(kāi)發(fā)區(qū)所屬五村義務(wù)教育階段學(xué)生減免了學(xué)雜費(fèi),并積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)商,正在下大力解決五村村民養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題,與此同時(shí),開(kāi)發(fā)區(qū)培訓(xùn)中心已經(jīng)批準(zhǔn)成立,提供了一個(gè)勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)和服務(wù)平臺(tái)。
三、正確處理了“工”、“學(xué)”矛盾,做到了工作與學(xué)習(xí)“兩不誤,兩促進(jìn)”。
培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)之時(shí),正逢我擔(dān)任※經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任剛剛兩個(gè)多月,工作還沒(méi)有完全熟悉,情況還沒(méi)有完全吃透。在這種情形之下,我還是服從組織安排,毅然走進(jìn)了課堂,把黨校培訓(xùn)看作是自己人生旅途上的“加油站”,做到了安心學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,靜心思考。為了不耽誤工作,我克服困難,合理協(xié)調(diào),做到了周一至周五在學(xué)校學(xué)習(xí),周六和周日就趕回單位工作。利用星期天休息時(shí)間,我先后完成了上任初期的基層調(diào)研任務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí),管委會(huì)主任辦公會(huì)議一般都安排在雙休日召開(kāi),往往都是布置完工作就匆匆忙忙再趕回太原。在我和同志們的努力下,經(jīng)過(guò)緊張籌備,雷迪儀器儀表有限公司于4月14日正式舉行了開(kāi)工奠基儀式,大連路西口改造工程正式啟動(dòng),納米級(jí)精細(xì)鐵粉項(xiàng)目論證會(huì)也如期舉行,1號(hào)草坪改造工程正在緊張進(jìn)行之中,困繞開(kāi)發(fā)區(qū)多年的上五渡舊村改造拆遷工作也取得了實(shí)質(zhì)性的突破。雖然我犧牲了好多星期天,但卻感到從未有過(guò)的充實(shí)??梢哉f(shuō)做到了學(xué)業(yè)有所成,事業(yè)有所就。
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
緊張、充實(shí)而又愉快的青干班學(xué)習(xí)生活就要結(jié)束了。兩個(gè)月來(lái),在省委組織部和省委黨校的親切關(guān)懷下,特別是在班主任老師的精心安排和悉心輔導(dǎo)下,在同學(xué)們的相互幫助和支持下,我以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式,積極投入到了學(xué)習(xí)中來(lái)。這期青干班學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式活潑多樣,安排科學(xué)有序。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我開(kāi)闊了思路,啟迪了思維,拓寬了視野,豐富了知識(shí),鍛煉了黨性,提高了本領(lǐng)。現(xiàn)簡(jiǎn)要小結(jié)如下:
一、提高了政治理論素養(yǎng),增強(qiáng)了做好工作的責(zé)任感和緊迫感。
參加這次培訓(xùn)班,我最大的體會(huì)就是:作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要有較高的理論素養(yǎng),堅(jiān)定的政治立場(chǎng),開(kāi)闊的思維方式和精深的管理理論,做時(shí)代的先鋒者,方能成為一個(gè)符合時(shí)代要求的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者。特別是通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí),使我更加全面地理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步理清了開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展思路,明確了開(kāi)發(fā)區(qū)的工作重點(diǎn)和發(fā)展方向。通過(guò)對(duì)黨建理論的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)執(zhí)政、民-主執(zhí)政和依法執(zhí)政的自覺(jué)性和主動(dòng)性,增強(qiáng)了不斷提高自身駕駛社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力、發(fā)展社會(huì)主義民-主政治能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化能力和構(gòu)建社會(huì)主義和-諧社會(huì)能力的緊迫感。通過(guò)對(duì)外開(kāi)放理論的學(xué)習(xí),特別是通過(guò)對(duì)我省省情的分析和全省對(duì)外開(kāi)放工作會(huì)議的召開(kāi),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了×××作為內(nèi)陸省份必須加快對(duì)外開(kāi)放的必要性和緊迫性。作為對(duì)外開(kāi)放前沿陣地的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的一名主要負(fù)責(zé)人,感到自己肩上的`擔(dān)子更重了,身上的責(zé)任更大了。原創(chuàng):
二、堅(jiān)持了學(xué)以致用,增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)理論,這是我黨的三大作風(fēng)之一,也是我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)持的工作法寶之一。通過(guò)兩個(gè)多月的學(xué)習(xí),不僅使我的理論水平有了較大提高,站得更高,看得更遠(yuǎn),而且緊密聯(lián)系開(kāi)發(fā)區(qū)的工作實(shí)際,做到了學(xué)以致用,敏銳洞察問(wèn)題、理性分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的能力也有了較大提高。按照以人為本的理念,管委會(huì)適時(shí)提出了“關(guān)注民生”的理念,把維護(hù)人民群眾合法權(quán)益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。近期,我們?cè)谌新氏葹殚_(kāi)發(fā)區(qū)所屬五村義務(wù)教育階段學(xué)生減免了學(xué)雜費(fèi),并積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)商,正在下大力解決五村村民養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題,與此同時(shí),開(kāi)發(fā)區(qū)培訓(xùn)中心已經(jīng)批準(zhǔn)成立,提供了一個(gè)勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)和服務(wù)平臺(tái)。
三、正確處理了“工”、“學(xué)”矛盾,做到了工作與學(xué)習(xí)“兩不誤,兩促進(jìn)”。
培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)之時(shí),正逢我擔(dān)任※經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任剛剛兩個(gè)多月,工作還沒(méi)有完全熟悉,情況還沒(méi)有完全吃透。在這種情形之下,我還是服從組織安排,毅然走進(jìn)了課堂,把黨校培訓(xùn)看作是自己人生旅途上的“加油站”,做到了安心學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,靜心思考。為了不耽誤工作,我克服困難,合理協(xié)調(diào),做到了周一至周五在學(xué)校學(xué)習(xí),周六和周日就趕回單位工作。利用星期天休息時(shí)間,我先后完成了上任初期的基層調(diào)研任務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí),管委會(huì)主任辦公會(huì)議一般都安排在雙休日召開(kāi),往往都是布置完工作就匆匆忙忙再趕回太原。在我和同志們的努力下,經(jīng)過(guò)緊張籌備,雷迪儀器儀表有限公司于4月14日正式舉行了開(kāi)工奠基儀式,大連路西口改造工程正式啟動(dòng),納米級(jí)精細(xì)鐵粉項(xiàng)目論證會(huì)也如期舉行,1號(hào)草坪改造工程正在緊張進(jìn)行之中,困繞開(kāi)發(fā)區(qū)多年的上五渡舊村改造拆遷工作也取得了實(shí)質(zhì)性的突破。雖然我犧牲了好多星期天,但卻感到從未有過(guò)的充實(shí)??梢哉f(shuō)做到了學(xué)業(yè)有所成,事業(yè)有所就。原創(chuàng):
四、嚴(yán)守紀(jì)律,嚴(yán)格要求,增強(qiáng)自律,較好地完成了學(xué)業(yè)。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,我作為一名普通的學(xué)員,始終做到了嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)課;聯(lián)系實(shí)際,勤于思考;尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);互幫互助,共同提高。以端正的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律,較好地完成了這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然說(shuō)受益非淺,收獲很大,但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足,今后,要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,以全省對(duì)外開(kāi)放工作會(huì)議的召開(kāi)為契機(jī),開(kāi)拓進(jìn)取,迎難而上,振奮精神,扎實(shí)苦干,為經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展和壯大而不懈努力。
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青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
在改革開(kāi)放和社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,西方資本主義勢(shì)力加緊實(shí)行“西化”、“分化”策略,極力向我滲透,宣傳資本主義價(jià)值觀和資產(chǎn)階級(jí)意識(shí)形態(tài)。西方經(jīng)濟(jì)上的私有化、政治上的自由化、文化上的精神污染以及腐朽生活方式,對(duì)我國(guó)社會(huì)產(chǎn)生了很大的沖擊,也嚴(yán)重侵蝕了一些干部,我們每個(gè)共產(chǎn)黨員必須保持清醒的頭腦,加強(qiáng)辯證唯物主義和歷史唯物主義學(xué)習(xí),牢固樹(shù)立馬克思主義世界觀,不斷強(qiáng)化自己的無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想意識(shí),增強(qiáng)政治上的免疫力,抵御拜金主義、極端個(gè)人主義、剝削階級(jí)腐朽的人生觀和生活方式的侵蝕,要用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法去判斷各種思想觀點(diǎn),不斷排除它們的侵蝕干擾,牢固樹(shù)立自己的無(wú)產(chǎn)階級(jí)世界觀。
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的突出特點(diǎn)是競(jìng)爭(zhēng)性,它一方面使經(jīng)濟(jì)生活充滿生機(jī)與活力,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)效益的提高和推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,但另一方面也存在負(fù)面效應(yīng),容易導(dǎo)致自發(fā)性、盲目性,使人們過(guò)分追求物質(zhì)利益,滋長(zhǎng)個(gè)人主義和拜金主義。這就要求共產(chǎn)黨員在改革開(kāi)放和發(fā)展市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的條件下,堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨和高度的組織紀(jì)律性,把黨和人民賦予的權(quán)力用來(lái)為人民服務(wù)、謀利益,決不以權(quán)謀私;同時(shí)堅(jiān)決同違反黨的紀(jì)律和黨的組織原則的行為作斗爭(zhēng),增強(qiáng)為黨的事業(yè)和人民利益自覺(jué)奉獻(xiàn)的責(zé)任感和使命感;吃苦在前,享樂(lè)在后,克已奉公,多做貢獻(xiàn),反對(duì)利己主義;艱苦奮斗,反對(duì)官僚主義和腐敗作風(fēng),更自覺(jué)地遵守法律法規(guī),強(qiáng)化黨紀(jì)、法紀(jì)、政治觀念,廉潔自律;轉(zhuǎn)變工作方式、工作作風(fēng),努力保持一種堅(jiān)定不拔、頑強(qiáng)拼搏、奮發(fā)向上的良好精神狀態(tài),形成一種刻苦學(xué)習(xí),努力工作,服務(wù)大局,勤政廉潔,無(wú)私奉獻(xiàn)的革命精神。
三、堅(jiān)持實(shí)事求是,堅(jiān)持群眾觀點(diǎn)。
始終牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,堅(jiān)持一切為人民群眾,一切向人民群眾負(fù)責(zé),相信和依靠人民群眾,堅(jiān)持求真務(wù)實(shí),保持黨和人民群眾的密切關(guān)系,保持人民公仆的本色。工作要具有高度的事業(yè)心和政治責(zé)任感,勤奮學(xué)習(xí)。堅(jiān)持實(shí)事求是,一切從實(shí)際出發(fā),勇于開(kāi)拓,敢挑重?fù)?dān),爭(zhēng)創(chuàng)一流,努力把理想信念貫徹到建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義的偉大實(shí)踐中去,多為群眾辦實(shí)事,辦好事。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)不斷提高自身素質(zhì)。
通過(guò)這幾天的學(xué)習(xí),不但提高了思想覺(jué)悟和政治覺(jué)悟,也更進(jìn)一步的理解了什么是科學(xué)發(fā)展觀這一重要科學(xué)理論??茖W(xué)發(fā)展觀就是要以人為本,全面協(xié)調(diào)可持續(xù)的發(fā)展觀,它體現(xiàn)了馬克思主義的方法論和世界觀。要實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康的奮斗目標(biāo),開(kāi)創(chuàng)中國(guó)特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)的新局面,就必須抓好“發(fā)展”這一執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)。
而“發(fā)展”必須講究科學(xué),正如胡錦濤指出的那樣,一個(gè)國(guó)家堅(jiān)持什么樣的發(fā)展觀,對(duì)這個(gè)國(guó)家的發(fā)展將產(chǎn)生重大影響,不同的發(fā)展觀,往往會(huì)導(dǎo)致不同的復(fù)雜結(jié)果,堅(jiān)持以人為本、全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展觀,是我們以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),從新世界、新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展,全局出發(fā),提出的重大戰(zhàn)略思想。“科學(xué)發(fā)展觀”之所以重要,是因?yàn)椋蔀槲覀儓?zhí)政黨帶領(lǐng)全國(guó)人民奔小康、建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)的指導(dǎo)思想。
通過(guò)學(xué)習(xí)我領(lǐng)會(huì)到了以下幾方面:
(一)科學(xué)發(fā)展觀,是馬克思、列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的繼承和發(fā)展??茖W(xué)發(fā)展觀體現(xiàn)了馬列主義的歷史唯物論、辯證論體現(xiàn)了毛澤東思想的理論與實(shí)踐相結(jié)合,實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)等思想,體現(xiàn)了鄧小平理論關(guān)于建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的時(shí)代要求,同時(shí)也是實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想的要求。試想發(fā)展繼承馬克思主義、毛澤東思想不用科學(xué)的觀點(diǎn)、發(fā)展的觀點(diǎn)去做行嗎?不行,那只能是教條主義。繼承和發(fā)展鄧小平理論,不用科學(xué)的觀點(diǎn),中國(guó)特色社會(huì)主義如何建設(shè),現(xiàn)代化的社會(huì)主義中國(guó)怎么能強(qiáng)盛?!叭齻€(gè)代表”重要思想中的代表先進(jìn)生產(chǎn)力發(fā)展要求、代表先進(jìn)文化發(fā)展方向、代表人民群眾的根本利益,不樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,如何代表廣大人民群眾的根本利益,不樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,在當(dāng)今科技高速發(fā)展的時(shí)代,我國(guó)的生產(chǎn)力發(fā)展水平會(huì)取得怎么的預(yù)想效果?不進(jìn)則退,隨著社會(huì)的進(jìn)步,人們對(duì)價(jià)值觀、文化的渴求越來(lái)越高,精神文明建設(shè)發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,不堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,就不能代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。如果不落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,人民對(duì)日益增長(zhǎng)的物質(zhì)文化生活的需要,作為執(zhí)政黨應(yīng)如何去滿足。從這一點(diǎn)看,“科學(xué)發(fā)展觀”就應(yīng)該是我們黨的指導(dǎo)思想。
(二)科學(xué)發(fā)展觀,是改革和開(kāi)放二十年來(lái)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的最精辟的總結(jié):我們黨作為執(zhí)政黨無(wú)時(shí)不在求發(fā)展,但曾有過(guò)求發(fā)展不科學(xué)的功過(guò)教訓(xùn):大躍進(jìn)是冒進(jìn),違反了客觀規(guī)律;“”是“左進(jìn)”,想通過(guò)所謂的革命求發(fā)展,其結(jié)果是倒退了;粉碎_(kāi)后,提出過(guò)在實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代化,其結(jié)果是盲進(jìn),脫離了中國(guó)國(guó)情。特別是改革開(kāi)放的,我們黨的頭腦清醒了,從左的思想束縛中解脫出來(lái),逐漸確立了科學(xué)的發(fā)展觀,制定計(jì)劃,考慮到了中國(guó)的國(guó)情、物質(zhì)文明、精神文明、政治文明的發(fā)展,有步驟、分階段逐步實(shí)施?;仡櫼幌拢瑥睦碚撋系膿軄y反正,解放思想,到堅(jiān)持實(shí)事求的思想、路線和什么是社會(huì)主義、什么是資本主義的大討論,以及“三個(gè)代表”重要思想,被確立為黨的指導(dǎo)思想,無(wú)不證明了我們成熟了。從經(jīng)濟(jì)建設(shè)目標(biāo)的確定,也體現(xiàn)了科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn),從國(guó)民生產(chǎn)總值翻一番二番翻三番,就符合了生產(chǎn)力發(fā)展的要求,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展觀的科學(xué),這個(gè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了。政治上的科學(xué)發(fā)展體現(xiàn)的也非常明顯,從反對(duì)黨內(nèi)不正之風(fēng),不正視黨內(nèi)存在腐敗到開(kāi)展反腐敗斗爭(zhēng),從我國(guó)在20年來(lái)陸續(xù)出臺(tái)的法律、法規(guī),看得出我國(guó)正在向法制化國(guó)家邁進(jìn),而出臺(tái)這些法律并不是在一夜之間,而是成熟一個(gè)出臺(tái)一個(gè),出臺(tái)一個(gè)落實(shí)一個(gè),這就是科學(xué)的發(fā)展觀。從民主化進(jìn)程上看,老百姓敢說(shuō)話了,敢發(fā)表不同意見(jiàn)了。文化上的百家爭(zhēng)鳴、百花爭(zhēng)艷,從科學(xué)意義上講,也是文明進(jìn)步的表現(xiàn)。胡錦濤和黨中央正是總結(jié)了這些成功的經(jīng)驗(yàn),才提出了具有歷史性、指導(dǎo)意義的科學(xué)發(fā)展觀。因?yàn)榭茖W(xué)發(fā)展觀的提出不是階段性的,指導(dǎo)了改革開(kāi)放的20年,指導(dǎo)我黨我國(guó)的各項(xiàng)事業(yè),指導(dǎo)奔小康的全征程。
(三)科學(xué)的發(fā)展觀,體現(xiàn)了“三個(gè)代表”重要思想和時(shí)代要求我們回想一下,“三個(gè)代表”重要思想的提出也并不是一開(kāi)始就被所有人們所接受,不是有人說(shuō)“三個(gè)代表”重要思想早在毛澤東、鄧小平時(shí)代就有過(guò)論述,可隨著時(shí)間的推移、全黨學(xué)習(xí)的深入,才真正認(rèn)識(shí)到“三個(gè)代表”重要思想的確立,也體現(xiàn)了與時(shí)俱進(jìn)。毛主席的《論十大關(guān)系》談的也是發(fā)展生產(chǎn)力,但還不是先進(jìn)的生產(chǎn)力,毛主席也有在延安文藝座談會(huì)上的講話,提出了文藝為群眾服務(wù),為工農(nóng)兵服務(wù)的思想。這是完全對(duì)的,也必須堅(jiān)持的,“三個(gè)代表”重要思想中的“代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向”的提出,就體現(xiàn)了發(fā)展的觀點(diǎn)和科學(xué)的觀點(diǎn),科學(xué)發(fā)展的觀點(diǎn),是文化為人民群眾服務(wù),是執(zhí)政黨的一個(gè)重要任務(wù),代表和把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,毛主席和鄧小平都提出過(guò)“為人民服務(wù)”和讓中國(guó)人民富裕起來(lái),“三個(gè)代表”重要思想提出了“代表廣大人民群眾的根本利益”,這個(gè)利益既有物質(zhì)利益,也有文化利益、政治利益,它含概了廣大人民群眾對(duì)最根本的各種利益的要求,這種利益是至高無(wú)上的,是我們黨為之奮斗和必須讓他們滿足的。而要尊重人民的利益,實(shí)現(xiàn)人民的利益,即使我們現(xiàn)在的生活提高了,民主化進(jìn)程加快了,但停留在這個(gè)水平上還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,必須繼續(xù)發(fā)展,繼續(xù)提高。建國(guó)初期人民的利益主要是當(dāng)家作主和吃飽肚子,六、七十年代人們渴望有自行車(chē)、縫紉機(jī)和收音機(jī),可現(xiàn)在和今后人民的利益是要享受小康社會(huì)給人們帶來(lái)的高質(zhì)量:生存、生活、工作條件和環(huán)境,如果不用科學(xué)的發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo),人民的這些根本利益就得不到保證?,F(xiàn)階段,從我們從事的各行各業(yè)的工作,不樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,不與時(shí)俱進(jìn),怎么能滿足人民對(duì)我們黨的期望和要求。因此科學(xué)發(fā)展觀在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi),對(duì)我們黨都有非常重要的指導(dǎo)作用。
(四)要樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀,我們應(yīng)該怎么做。
首先,必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求:一是以人為本,二是全面發(fā)展,三是協(xié)調(diào)發(fā)展,四是堅(jiān)持發(fā)展。把握如下幾個(gè)問(wèn)題:一是:必須始終堅(jiān)持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,聚精會(huì)神搞建設(shè),一心一意謀發(fā)展。二是:必須在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)上,促進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明的協(xié)調(diào)發(fā)展。三是:必須高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量,努力實(shí)現(xiàn)速度和結(jié)構(gòu)、質(zhì)量和效益相統(tǒng)一,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口、資源和環(huán)境相協(xié)調(diào),不斷保護(hù)和增強(qiáng)發(fā)展的可持續(xù)性。四是:必須堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合,因地制宜,因時(shí)制宜的把科學(xué)發(fā)展觀的要求貫穿于各項(xiàng)工作的各個(gè)方面之中。五是:要樹(shù)立“四個(gè)觀念”,也就是以人為本的觀念,節(jié)約資源的觀念,保護(hù)環(huán)境的觀念和人與自然相和諧的觀念。
總之,樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀對(duì)我們黨、對(duì)我們每個(gè)黨員都非常重要,通過(guò)這次重要思想學(xué)習(xí),使我理清了自己目前的工作及學(xué)習(xí)思路,已經(jīng)面臨的工作和今年的各項(xiàng)工作中,我都會(huì)讓自己本著落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的態(tài)度和目標(biāo)來(lái)進(jìn)行我的工作。讓自己的工作真正做到實(shí)處,上對(duì)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),下對(duì)員工負(fù)責(zé)。真正在自己的崗位上做到最好。
為期一周的充實(shí)而又愉快的青干班學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束,在衛(wèi)計(jì)委各位領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)心下,對(duì)課程精心安排,內(nèi)容豐富,節(jié)奏緊湊有序,有當(dāng)前最重要的的講話和反腐精神解讀,又有具有文化底蘊(yùn)的經(jīng)典著作與流行閱讀,以及各位領(lǐng)導(dǎo)結(jié)合實(shí)際問(wèn)題的分析和探討,讓我們收益匪淺。全班同學(xué)也已飽滿的精神,端正的態(tài)度,嚴(yán)格紀(jì)律投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。
作為班內(nèi)年齡教大的學(xué)員之一,我被大家的年輕朝氣和積極向上的精神深深感染到了。各位學(xué)員都按照章書(shū)記的要求準(zhǔn)時(shí)上課,不無(wú)故缺席,都自覺(jué)的嚴(yán)格課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,仔細(xì)筆記,積極探討。在學(xué)習(xí)期間我們以組為單位開(kāi)展了各種討論活動(dòng),在討論中大家都踴躍發(fā)言,大到對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生改革的認(rèn)識(shí),小到自身不足和對(duì)工作中遇到的問(wèn)題的困惑和解決辦法,大家都一一做了深刻和獨(dú)到的發(fā)言。思路開(kāi)闊,見(jiàn)解獨(dú)特,很有年輕干部的風(fēng)采。
斷要提高的工作。在應(yīng)付日常工作保質(zhì)保量正常開(kāi)展的同時(shí)還要面臨護(hù)士應(yīng)待遇不高不斷離職的挑戰(zhàn),造成培訓(xùn)和帶教工作不斷重復(fù),工作沒(méi)有效率,護(hù)理安全得不到保障。遇到這些問(wèn)題我彷徨過(guò),困惑過(guò)。在這次學(xué)習(xí)中陳院長(zhǎng)的一句話讓我警醒“磨練也是一種財(cái)富”,多好的經(jīng)驗(yàn),使我懂得了在工作環(huán)境不是很好的前提下我們要樂(lè)觀面對(duì),只有這樣你才能有面對(duì)困難的勇氣和信心,打敗一個(gè)又一個(gè)困難,在工作的道路上勇往直前,不斷進(jìn)取。在卡內(nèi)基訓(xùn)練課程中,更深一步了解了團(tuán)隊(duì)互信與協(xié)作的重要性,只有緊密團(tuán)結(jié)大家才能充分的發(fā)揮團(tuán)隊(duì)力量,不斷提高日常的工作質(zhì)量和工作效率。
在接下來(lái)的的講話和反腐工作解讀的學(xué)習(xí)中,更深一步了解了目前黨的發(fā)展方向和反腐倡廉堅(jiān)決。我們要堅(jiān)定不移地沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路繼續(xù)前進(jìn),全面深化改革是發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的保障。解決問(wèn)題完成任務(wù)的關(guān)鍵在黨,因此黨要管黨,要從嚴(yán)治黨,密切黨群關(guān)系,走和平發(fā)展道路。堅(jiān)決擁護(hù)反腐工作,并要求各級(jí)黨員干部對(duì)人民群眾要有赤誠(chéng)心,在權(quán)利面前要有平常心,在誘惑面前要有明白心,在組織面前要有敬畏心。
通過(guò)本次培訓(xùn)學(xué)習(xí),大家普遍感覺(jué)收獲很多,增強(qiáng)了黨性知識(shí),思想得到了升華,有了大局關(guān)。從葉強(qiáng)主任的講課中具體了解到了閘北區(qū)衛(wèi)生系統(tǒng)改革的重點(diǎn),我們得到了希望和工作的動(dòng)力,進(jìn)一步懂得了創(chuàng)新的重要性,自己不能止步于目前的工作狀況,要不斷增強(qiáng)工作的創(chuàng)造性,以思維創(chuàng)新引領(lǐng)工作的創(chuàng)新,平時(shí)多總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn),多寫(xiě)課題,多出論文。把培訓(xùn)的成果轉(zhuǎn)化成創(chuàng)新的動(dòng)力,始終以求真務(wù)實(shí)的精神抓好工作落實(shí),增強(qiáng)工作主動(dòng)性。在思想上要廉潔奉公,常懷律己之心,不斷提高思想政治素質(zhì),謙虛謹(jǐn)慎,自覺(jué)增強(qiáng)黨性,加強(qiáng)修養(yǎng),做一個(gè)德才兼?zhèn)涞挠杏萌瞬拧?BR> 青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
按照市委組織部的統(tǒng)一安排,我有幸參加了xx市第十期青年干部培訓(xùn)班,在七天的理論學(xué)習(xí)階段,我系統(tǒng)地接受了有關(guān)能力提升、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、廉政建設(shè)、群眾工作方法、政務(wù)禮儀等方面的理論培訓(xùn)。通過(guò)培訓(xùn),讓我增長(zhǎng)了知識(shí),開(kāi)拓了視野,更讓我認(rèn)識(shí)到了知識(shí)的重要性,我們生活在一個(gè)充滿挑戰(zhàn)的時(shí)代,我們必須要有足夠的能力去探索新事物,去解決新問(wèn)題,而能力的增強(qiáng)最基礎(chǔ)、最關(guān)鍵、最根本、最核心的方法是學(xué)習(xí)。通過(guò)培訓(xùn),我充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)與工作是不可分割的,學(xué)習(xí)對(duì)整個(gè)工作有著巨大的能動(dòng)作用。
作為一名青年干部,要充分認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念,要科學(xué)、靈活地安排好自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃,通過(guò)學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí),指導(dǎo)工作實(shí)踐,提升自身修養(yǎng)。
知識(shí)是無(wú)止境的,要正確認(rèn)識(shí)到自己知識(shí)的短缺,由于我沒(méi)有接受過(guò)高中、大學(xué)的在校教育,所以有許多知識(shí)還不能掌握,況且現(xiàn)在已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)社會(huì),知識(shí)的折舊日益加快,要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,唯一的方法就是與時(shí)俱進(jìn),不斷學(xué)習(xí)。要做到通過(guò)學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措,來(lái)應(yīng)對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)與挑戰(zhàn)。要學(xué)習(xí)好現(xiàn)代化建設(shè)所需要的經(jīng)濟(jì)、政治、文化、科技、社會(huì)和國(guó)際等方面的知識(shí),要學(xué)習(xí)好人民群眾的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提升自己的水平,不斷縮小所掌握的知識(shí)與現(xiàn)實(shí)需要的差距。
工作十幾年來(lái),隨著崗位的變換和對(duì)工作要求的不斷提高,我對(duì)知識(shí)的短缺、本領(lǐng)的恐慌感日益明顯,我認(rèn)為學(xué)習(xí)應(yīng)和工作一樣成為首要任務(wù)。首先要有針對(duì)性的制訂好學(xué)習(xí)計(jì)劃,按照“干什么學(xué)什么,缺什么學(xué)什么”的要求,力求做到學(xué)以致用。其次要把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠,要帶著思考、帶著實(shí)踐去學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的目的是為了更好的運(yùn)用,并且在運(yùn)用中又能不斷學(xué)習(xí),要做到學(xué)中干,干中學(xué),學(xué)以致用。只有把學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合,才能檢測(cè)出自己缺什么,該補(bǔ)什么,才能找出自身的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),從而做到發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),改變劣勢(shì)。
“修身齊家治國(guó)平天下”,只有先修其身,才有能力去做大事。在培訓(xùn)班上我們學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)干部必備的政務(wù)禮儀,學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù),通過(guò)學(xué)習(xí)我們提高了自身的修養(yǎng)與綜合素質(zhì)。但文明修身不能淺嘗輒止,它是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,不能只滿足于幾堂課的學(xué)習(xí),只有通過(guò)長(zhǎng)期學(xué)習(xí),堅(jiān)持不懈地嚴(yán)格要求自己,從點(diǎn)滴學(xué)起,從點(diǎn)滴做起,才能真正提高自己的修養(yǎng),才能改掉陋習(xí),才能養(yǎng)成文明高雅的個(gè)人品質(zhì)和行為規(guī)范,才能做到德才兼?zhèn)?,?nèi)外兼修,從而樹(shù)立好青年干部的良好形象。
青干班的理論培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但我們的學(xué)習(xí)沒(méi)有終止,學(xué)習(xí)是我們永恒的話題。
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
自20xx年青年干部培訓(xùn)班開(kāi)班以來(lái),在縣委組織部和縣委黨校的親切關(guān)懷下,特別是在班主任老師的精心安排和悉心輔導(dǎo)下,在同學(xué)們的相互幫助和支持下,我以飽滿的政治熱情、端正的學(xué)習(xí)態(tài)度、嚴(yán)格的組織紀(jì)律和健康的交往方式,積極投入到了學(xué)習(xí)中來(lái)。這期青干班學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富,形式活潑多樣,安排科學(xué)有序。通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),使我開(kāi)闊了思路,啟迪了思維,拓寬了視野,豐富了知識(shí),鍛煉了黨性,提高了本領(lǐng)?,F(xiàn)簡(jiǎn)要小結(jié)如下:
一、提高了政治理論素養(yǎng),增強(qiáng)了做好工作的責(zé)任感和緊迫感。
參加這次培訓(xùn)班,我最大的體會(huì)就是:作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部,必須要有較高的理論素養(yǎng),堅(jiān)定的政治立場(chǎng),開(kāi)闊的思維方式和精深的管理理論,做時(shí)代的先鋒者,方能成為一個(gè)符合時(shí)代要求的現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者。特別是通過(guò)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀理論的學(xué)習(xí),使我更加全面地理解和把握了科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì),進(jìn)一步理清了開(kāi)發(fā)區(qū)的發(fā)展思路,明確了開(kāi)發(fā)區(qū)的工作重點(diǎn)和發(fā)展方向。通過(guò)對(duì)黨建理論的學(xué)習(xí),使我進(jìn)一步增強(qiáng)了科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政和依法執(zhí)政的自覺(jué)性和主動(dòng)性,增強(qiáng)了不斷提高自身駕駛社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)能力、發(fā)展社會(huì)主義民主政治能力、建設(shè)社會(huì)主義先進(jìn)文化能力和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)能力的緊迫感。通過(guò)對(duì)外開(kāi)放理論的學(xué)習(xí),特別是通過(guò)對(duì)我省省情的分析和全省對(duì)外開(kāi)放工作會(huì)議的召開(kāi),使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了×××作為內(nèi)陸省份必須加快對(duì)外開(kāi)放的必要性和緊迫性。作為對(duì)外開(kāi)放前沿陣地的經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的一名主要負(fù)責(zé)人,感到自己肩上的擔(dān)子更重了,身上的責(zé)任更大了。
二、堅(jiān)持了學(xué)以致用,增強(qiáng)了理論聯(lián)系實(shí)際的自覺(jué)性和主動(dòng)性。
堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際,用理論指導(dǎo)實(shí)踐,通過(guò)實(shí)踐檢驗(yàn)理論,這是我黨的三大作風(fēng)之一,也是我們每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部必須始終堅(jiān)持的工作法寶之一。通過(guò)這段時(shí)間的學(xué)習(xí),不僅使我的理論水平有了較大提高,站得更高,看得更遠(yuǎn),而且緊密聯(lián)系開(kāi)發(fā)區(qū)的工作實(shí)際,做到了學(xué)以致用,敏銳洞察問(wèn)題、理性分析問(wèn)題和科學(xué)解決問(wèn)題的能力也有了較大提高。按照以人為本的理念,管委會(huì)適時(shí)提出了“關(guān)注民生”的理念,把維護(hù)人民群眾合法權(quán)益作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。近期,我們?cè)谌新氏葹殚_(kāi)發(fā)區(qū)所屬五村義務(wù)教育階段學(xué)生減免了學(xué)雜費(fèi),并積極與有關(guān)部門(mén)協(xié)商,正在下大力解決五村村民養(yǎng)老保險(xiǎn)問(wèn)題,與此同時(shí),開(kāi)發(fā)區(qū)培訓(xùn)中心已經(jīng)批準(zhǔn)成立,提供了一個(gè)勞動(dòng)力就業(yè)培訓(xùn)、指導(dǎo)和服務(wù)平臺(tái)。
三、正確處理了“工”、“學(xué)”矛盾,做到了工作與學(xué)習(xí)“兩不誤,兩促進(jìn)”。培訓(xùn)班開(kāi)學(xué)之時(shí),正逢我擔(dān)任※經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)管委會(huì)主任剛剛兩個(gè)多月,工作還沒(méi)有完全熟悉,情況還沒(méi)有完全吃透。在這種情形之下,我還是服從組織安排,毅然走進(jìn)了課堂,把黨校培訓(xùn)看作是自己人生旅途上的“加油站”,做到了安心學(xué)習(xí),專(zhuān)心聽(tīng)講,靜心思考。為了不耽誤工作,我克服困難,合理協(xié)調(diào),做到了周一至周五在學(xué)校學(xué)習(xí),周六和周日就趕回單位工作。利用星期天休息時(shí)間,我先后完成了上任初期的基層調(diào)研任務(wù)。為了不耽誤學(xué)習(xí),管委會(huì)主任辦公會(huì)議一般都安排在雙休日召開(kāi),往往都是布置完工作就匆匆忙忙再趕回太原。在我和同志們的努力下,經(jīng)過(guò)緊張籌備,雷迪儀器儀表有限公司于4月14日正式舉行了開(kāi)工奠基儀式,大連路西口改造工程正式啟動(dòng),納米級(jí)精細(xì)鐵粉項(xiàng)目論證會(huì)也如期舉行,1號(hào)草坪改造工程正在緊張進(jìn)行之中,困繞開(kāi)發(fā)區(qū)多年的上五渡舊村改造拆遷工作也取得了實(shí)質(zhì)性的突破。雖然我犧牲了好多星期天,但卻感到從未有過(guò)的充實(shí)。可以說(shuō)做到了學(xué)業(yè)有所成,事業(yè)有所就。原創(chuàng):
四、嚴(yán)守紀(jì)律,嚴(yán)格要求,增強(qiáng)自律,較好地完成了學(xué)業(yè)。
在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間,我作為一名普通的學(xué)員,始終做到了嚴(yán)格要求自己。嚴(yán)守紀(jì)律,認(rèn)真聽(tīng)課;聯(lián)系實(shí)際,勤于思考;尊重老師,團(tuán)結(jié)同學(xué);互幫互助,共同提高。以端正的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)、嚴(yán)格的紀(jì)律,較好地完成了這次學(xué)習(xí)任務(wù)。
通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),雖然說(shuō)受益非淺,收獲很大,但也使我更加清醒地看到了自身存在的差距和不足,今后,要繼續(xù)加強(qiáng)政治理論的系統(tǒng)化學(xué)習(xí),堅(jiān)持用科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐,要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,以全省對(duì)外開(kāi)放工作會(huì)議的召開(kāi)為契機(jī),開(kāi)拓進(jìn)取,迎難而上,振奮精神,扎實(shí)苦干,為經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)的進(jìn)一步發(fā)展和壯大而不懈努力。
通過(guò)參加縣委組織部在縣黨校舉辦的學(xué)習(xí)培訓(xùn)班后,自己對(duì)黨的紀(jì)律、鄧小平理論、黨的作風(fēng)建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、公關(guān)禮儀、經(jīng)濟(jì)法學(xué)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)等知識(shí)有了較為系統(tǒng)、深入透徹地理解,使自己明確了一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)具備的素質(zhì),如何當(dāng)好鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部。尤其是對(duì)自己思想覺(jué)悟的提高,增強(qiáng)黨性鍛煉方面得到很大的幫助。具體體現(xiàn)在:
一、加強(qiáng)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的學(xué)習(xí),堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念。
在世界格局多極化和經(jīng)濟(jì)全球化趨勢(shì)加速發(fā)展,日新月異的科學(xué)技術(shù)進(jìn)步正深刻地改變著當(dāng)代經(jīng)濟(jì)和社會(huì)生活。在這種國(guó)際環(huán)境下,每個(gè)共產(chǎn)黨員都面臨著嚴(yán)峻的考驗(yàn)。作為一名共產(chǎn)黨員就要正確掌握理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和相關(guān)的科學(xué)文化知識(shí),使自己能正確認(rèn)識(shí)人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,使自己對(duì)共產(chǎn)主義的信仰,對(duì)走有中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念,牢固地建立在科學(xué)的理解和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上。這樣才能在各種錯(cuò)誤思潮的沖擊下不迷失政治方向,在關(guān)鍵時(shí)刻和重大歷史轉(zhuǎn)折關(guān)頭不動(dòng)搖政治立場(chǎng)。當(dāng)前就要把“三個(gè)代表”重要思想的學(xué)習(xí)當(dāng)作一項(xiàng)政治任務(wù),領(lǐng)會(huì)好、掌握好、貫徹落實(shí)好,就是要堅(jiān)持“一個(gè)中心、兩個(gè)基本點(diǎn)”。在思想上、政治上與以胡錦濤同志為的黨中央保持一致,堅(jiān)決維護(hù)中央的權(quán)威,保證中央政令暢通,樹(shù)立全局觀念,服務(wù)于大局。
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
參加了“20xx年福建省高中高級(jí)教師遠(yuǎn)程研修”。在研修當(dāng)中,我觀看了視頻教程,聆聽(tīng)了專(zhuān)家對(duì)高中信息技術(shù)必修模塊的指導(dǎo)意見(jiàn),聽(tīng)取了心理學(xué)專(zhuān)家的專(zhuān)業(yè)講解,學(xué)習(xí)了省內(nèi)優(yōu)秀教師在教學(xué)過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)介紹,并觀看了省內(nèi)特級(jí)教師的課堂實(shí)錄;觀看視頻過(guò)程中我積極發(fā)表評(píng)論和參與在線研討。我只是一個(gè)中級(jí)職稱(chēng)的教師,但有機(jī)會(huì)參加這次的遠(yuǎn)程研修,在這次研修中我看到了自己的不足和努力的方向,學(xué)習(xí)了別的老師在教學(xué)過(guò)程中積累的經(jīng)驗(yàn),受益匪淺。現(xiàn)對(duì)本次遠(yuǎn)程研修進(jìn)行總結(jié):
一、學(xué)習(xí)了積極心理學(xué),感受到了要有積極的心態(tài)和快樂(lè)的人生觀。
1.獲得幸福是教師職業(yè)生活的根本目的。做教師,就應(yīng)該千方百計(jì)地去追求教育生活的幸福,如果你的職業(yè)生活不幸福,其本身就說(shuō)明你的教師生涯是失敗的。
2.追求精神生活的富足是教師職業(yè)生活的本質(zhì)。教師這個(gè)職業(yè),從本質(zhì)上說(shuō),是一個(gè)追求精神生活幸福的職業(yè),它不是一個(gè)追求物質(zhì)生活幸福的職業(yè)。誰(shuí)要是想在教師這個(gè)職業(yè)中把謀求物質(zhì)生活幸福作為第一要?jiǎng)?wù),他或許就走錯(cuò)了門(mén)!因?yàn)榻處熯@個(gè)職業(yè)是培養(yǎng)人的,我們教給學(xué)生知識(shí),開(kāi)啟學(xué)生智慧,培育學(xué)生身心,培育學(xué)生理想,轉(zhuǎn)化一個(gè)學(xué)生,這些都是無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量的。就像百歲老人楊絳先生特別喜歡的一句名言:“簡(jiǎn)樸的生活,高貴的靈魂是人生的至高境界”。
3.以積極的心態(tài)對(duì)待教師這份職業(yè)。追求教師職業(yè)生活的幸福,就必須調(diào)整教師的職業(yè)心態(tài)。做教師這個(gè)職業(yè),應(yīng)該以喜歡為前提!如果你從心眼里就不喜歡做教師這個(gè)職業(yè),那將是非常痛苦的。做自己喜歡的事情,以積極的心態(tài)對(duì)待教師這份職業(yè),否則,就是自找苦吃。我們做老師的,要善于調(diào)適自己的心理狀態(tài)。一天24小時(shí),以消極失敗的心情對(duì)待,還是以積極陽(yáng)光的心情對(duì)待,其客觀現(xiàn)實(shí)都是一樣的,但你的人生態(tài)度和人生體驗(yàn),以及這種態(tài)度和體驗(yàn)積淀下來(lái)的身心健康水平會(huì)有極大的差異。既然如此,何不用一種積極陽(yáng)光的心態(tài)對(duì)待生活的每一天呢!每個(gè)人都要懂得人生心理學(xué),學(xué)會(huì)對(duì)心理進(jìn)行積極的調(diào)適。
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青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
7月,我有幸參加了市委組織部牽頭舉辦的第十期青年干部培訓(xùn)班,在彭城徐州聆聽(tīng)了礦大教授的專(zhuān)業(yè)授課,高端的學(xué)習(xí)培訓(xùn)、一流的師資學(xué)識(shí)、專(zhuān)業(yè)的知識(shí)講解、美麗的礦大校園,都給我留下了極深刻的印象。種種良好印象之中,我最想記述美麗的礦大校園里那群知識(shí)淵博的學(xué)術(shù)精英,他們理論功底扎實(shí),學(xué)術(shù)積淀深厚,走出校門(mén)為地方政府服務(wù),敢思敢為,為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
礦大校園是美麗的,這種美麗體現(xiàn)于校園環(huán)境本身,體現(xiàn)于刻苦專(zhuān)研的礦大學(xué)子,更體現(xiàn)于礦大那群學(xué)界翹楚。培訓(xùn)班“煞費(fèi)苦心”地邀請(qǐng)了其中的杰出代表,他們有的是校部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),有的是學(xué)院掌門(mén)人,有的是培訓(xùn)大師,有的是專(zhuān)業(yè)博士。這些老師是多地政府的經(jīng)濟(jì)顧問(wèn),常常為企事業(yè)單位員工培訓(xùn)授課,在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域具有較高學(xué)術(shù)知名度。
他們是一群勤學(xué)善思敢為、有德有識(shí)有才之人。段教授是礦大文法學(xué)院的掌門(mén)人,她講述自己多年來(lái)養(yǎng)成了每日學(xué)習(xí)思考的習(xí)慣,即便現(xiàn)已評(píng)為教授,仍然將學(xué)習(xí)思考作為最重要的事項(xiàng),不敢荒廢。礦大老師走出校門(mén)的較多,相關(guān)專(zhuān)業(yè)的老師擔(dān)任地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展顧問(wèn)與法律政策咨詢?nèi)藛T等。負(fù)責(zé)學(xué)校監(jiān)察工作的張書(shū)記向大家闡述了廉潔之于青年干部的重要性,少了些理論與說(shuō)教,多了些平實(shí)與深思,體現(xiàn)了礦大人對(duì)德的理解。勤學(xué)善思敢為是礦大老師的優(yōu)秀品質(zhì),也是值得我學(xué)習(xí)的品質(zhì),有德有識(shí)有才是教授精英的內(nèi)外表現(xiàn),也應(yīng)該成為我努力追求的方向。
礦大是為數(shù)不多散落于北京城外的“國(guó)字號(hào)”學(xué)府,她是中國(guó)乃至世界一流的專(zhuān)業(yè)大學(xué),礦大的許多專(zhuān)業(yè)方向全國(guó)領(lǐng)先、世界獨(dú)特。授課的礦大老師們不是礦業(yè)、安全、力學(xué)、建筑工程等領(lǐng)域的專(zhuān)家教授,但他們無(wú)愧于專(zhuān)業(yè)的礦大精神,專(zhuān)業(yè)知識(shí)扎實(shí),學(xué)術(shù)功底深厚。
他們是一群專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域卓著,學(xué)術(shù)功底深厚之人。胡教授是礦大組織部的領(lǐng)導(dǎo),他給我們講述了領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、群眾工作方法等知識(shí),表面上看這類(lèi)授課是大而化之的行政說(shuō)教課,他卻能用傳統(tǒng)文化、經(jīng)典國(guó)學(xué)、諸子百家的知識(shí)進(jìn)行闡述,讓大家在獲取知識(shí)的同時(shí)感受到了中華文化的博大精深。
授課老師還透露,礦大有著一套嚴(yán)格的考核制度,積極引導(dǎo)礦大老師發(fā)表學(xué)術(shù)論文,在教學(xué)的同時(shí)提升學(xué)術(shù)科研能力。作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)公務(wù)人員,我未必在學(xué)術(shù)上取得成就,但在自己的本職工作上、專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域里要做一名扎根基層、服務(wù)群眾的專(zhuān)業(yè)人才。鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村是我的大專(zhuān)業(yè),辦公室服務(wù)工作、團(tuán)委青年工作、年輕干部培養(yǎng)工作則是我的專(zhuān)業(yè)方向,我要向礦大教授們學(xué)習(xí),做一個(gè)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域卓著的人。
礦大是工科實(shí)力突出的院校,實(shí)踐能力強(qiáng)是這個(gè)學(xué)校鮮明的特質(zhì),礦大老師不迂腐,常常走出象牙塔,務(wù)求所學(xué)能有所用。礦大老師們善于將專(zhuān)業(yè)理論運(yùn)用到具體實(shí)踐中去,不僅自己為地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做貢獻(xiàn),還鼓勵(lì)礦大學(xué)子創(chuàng)新思維,培養(yǎng)他們的創(chuàng)造能力,創(chuàng)新成果頗豐。
他們是一群理論聯(lián)系實(shí)際,創(chuàng)新成果頗豐之人。王超教授是礦大經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域的杰出代表,他代表了礦大文法經(jīng)管類(lèi)等專(zhuān)業(yè)的老師們。他的授課理論扎實(shí),案例豐富,在日常教學(xué)科研的同時(shí),對(duì)煤炭城市、徐州周邊縣區(qū)開(kāi)展了多次調(diào)研,對(duì)縣域范圍的經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著獨(dú)特研究視角與實(shí)踐積累。
礦大吳博士則是專(zhuān)門(mén)從事創(chuàng)新發(fā)明研究的`一位老師,她介紹礦大尤其重視創(chuàng)新與發(fā)明,全體礦大學(xué)子必修《創(chuàng)造學(xué)》課程,學(xué)校創(chuàng)新發(fā)明氛圍濃厚,專(zhuān)利申請(qǐng)數(shù)量一直位列全國(guó)高校前茅。實(shí)踐是理論發(fā)展的必由之路,礦大老師們的實(shí)踐意識(shí)與能力有助于我褪去書(shū)生氣息,促進(jìn)我更加自覺(jué)地融入社會(huì)、參與實(shí)踐、扎根基層。
此次礦大之行不虛,礦大求學(xué)難忘,我將以礦大教授展現(xiàn)出的優(yōu)秀品質(zhì)為榜樣,勤學(xué)修德,明辨篤實(shí),用優(yōu)異的工作表現(xiàn)回報(bào)組織給予的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間大二整個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束?;仡櫩偨Y(jié)一下整個(gè)學(xué)年的各方面情況,大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
學(xué)習(xí)上,比起大一,在認(rèn)知程度和態(tài)度上有了很大的進(jìn)步。大一的時(shí)候由于是剛來(lái)到大學(xué)校園,由于整個(gè)時(shí)間由自己支配,感到無(wú)所是從,時(shí)間經(jīng)常轉(zhuǎn)瞬即逝。經(jīng)過(guò)大一整個(gè)學(xué)期的適應(yīng),這個(gè)學(xué)期基本上都能充分利用自己的時(shí)間。課余時(shí)間,去去附近的圖書(shū)館,看一點(diǎn)自己感興趣的課程,以求提高自己的知識(shí)面,拓寬自己思考問(wèn)題的角度。在學(xué)習(xí)上,我認(rèn)為有一樣?xùn)|西非常重要,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!俗話說(shuō)的好,態(tài)度決定一切。我以前總感覺(jué)自己不比別人差,問(wèn)題能自己解決就自己解決,很少向別人請(qǐng)教。而現(xiàn)在,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。因?yàn)槲抑缹W(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛埃蚁氲览砭驮谶@里。在這期間也參加了專(zhuān)轉(zhuǎn)本的升級(jí)考試,雖然結(jié)果不是那么盡人意,但是我想更重要的過(guò)程,由此我也學(xué)到了其他人沒(méi)接觸過(guò)的知識(shí),這對(duì)我的替人能力提高總是有幫助的。
生活上,我基本上都可以和同學(xué)們友好相處,互幫互助,形成獨(dú)立自理自立的良好品德。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友,從不虛心假意。我知道,走進(jìn)社會(huì)中,只有真心的朋友才會(huì)幫助你。還有就是要始終保持干凈的作風(fēng),做到勤清潔,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。此外,有空也經(jīng)常和同學(xué)們打打球,這不僅能夠增強(qiáng)我們的體質(zhì),而且還能增進(jìn)哥們之間的感情。雖然我在這個(gè)學(xué)期有了一定的進(jìn)步,可是我仍然存在不少缺點(diǎn),還有很多需要改進(jìn)的問(wèn)題。比如有些時(shí)候交作業(yè)不是很按時(shí)。時(shí)間總是寶貴的,我不想成為虛度光陰的人,不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。作為學(xué)生,學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。我將努力改正,使自己向更好的方向發(fā)展。
現(xiàn)在已經(jīng)七月,再四個(gè)月就要離開(kāi)學(xué)校走上社會(huì)去實(shí)習(xí)了,好好準(zhǔn)備迎接下一輪新的挑戰(zhàn)。
我對(duì)自己還是很有信心的。我希望在以后的路上能改掉自己身上的不良嗜好,積極向上,充滿陽(yáng)光,生活瀟灑如意,展現(xiàn)一個(gè)全新個(gè)自己給這全新的世界。
總之,大二的整個(gè)學(xué)年,是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年。大學(xué)生活是很寶貴的,我不愿意平平淡淡地過(guò)這幾年,我會(huì)好好珍惜這難得的讀書(shū)機(jī)會(huì),努力讀書(shū),為自己的大學(xué)生活增添豐富美麗的色彩。
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
20xx年就快過(guò)去了,回頭看看這一年來(lái),有太多的轉(zhuǎn)折,到學(xué)校讀夜校這是我人生的一個(gè)大轉(zhuǎn)折,總結(jié)一下20xx的學(xué)習(xí)和工作,希望自己做得好的方面,明年可以繼續(xù)努力,做錯(cuò)的地方,可以改進(jìn)!
學(xué)了半年歷史,知道了一點(diǎn)常識(shí),五千多年一步步走過(guò)來(lái)。學(xué)了半年的禮儀和書(shū)法,知道如何進(jìn)行人與人之間的交往,禮儀這個(gè)是大學(xué)問(wèn),仁都見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智;一個(gè)人的字代表一個(gè)人,要練好書(shū)法。還學(xué)了半年文書(shū)檔案與管理,但只是了解。語(yǔ)文,以前都學(xué)了十年了,可以現(xiàn)在學(xué)的就是與工作有關(guān)的實(shí)用文寫(xiě)作,我學(xué)到的就是我可以寫(xiě)這一篇總結(jié)!數(shù)學(xué)也不算太難學(xué),老師講的還是聽(tīng)得明的!英語(yǔ)對(duì)日后的工作真的很有用,現(xiàn)在學(xué)會(huì)進(jìn)行簡(jiǎn)單的對(duì)話,之前老師說(shuō)我們都不敢讀!工作上我爭(zhēng)取到學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),得到了領(lǐng)導(dǎo)的支持!
我所取得的學(xué)習(xí)進(jìn)步,感謝學(xué)校給了這個(gè)機(jī)會(huì),感謝老師的耐心教導(dǎo),感謝公司領(lǐng)導(dǎo)的支持,還有同學(xué)們的互相幫忙!
雖然去學(xué)是成功第一步,但后面的路需要一步一步地走,今年來(lái),做得不好的就是,不喜歡上文書(shū)檔案的課,學(xué)不好文書(shū)檔案;平時(shí)有時(shí)間時(shí)候沒(méi)有去看多一點(diǎn)書(shū),多一點(diǎn)寫(xiě)作;課外沒(méi)有讀英語(yǔ)所以導(dǎo)致英語(yǔ)口語(yǔ)不好;有時(shí)間時(shí)沒(méi)有練書(shū)法,,書(shū)法沒(méi)練好!
新的一年就快到來(lái)了,希望在學(xué)校課堂要認(rèn)真上課,在社會(huì)的課堂上多點(diǎn)學(xué)習(xí)生活!在工作更要努力,做好自己分內(nèi)的工作!心態(tài)是最重要的,學(xué)與不學(xué),在于自己!無(wú)論面對(duì)什么樣的困難都不要退后,要知道別人的困難比自己難得多!學(xué)多點(diǎn)的知識(shí)就是為提高個(gè)人的素質(zhì),之前總是后悔自己讀少,而總被有些高文化的人看不起,我希望通過(guò)學(xué)習(xí)可以提高我自己的素養(yǎng)!
新的一年了,祝老師們、同學(xué)們、同事們工作和學(xué)習(xí)更加快樂(lè)!讓思想走向理性!
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
20xx年,根據(jù)公司“兩項(xiàng)建設(shè)”工作要求,結(jié)合自身工作的實(shí)際,參加了公司組織的集中學(xué)習(xí),進(jìn)行了個(gè)人自學(xué)活動(dòng),現(xiàn)將個(gè)人學(xué)習(xí)情況與收獲,總結(jié)如下:
主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。一是根據(jù)公司學(xué)習(xí)“兩本書(shū)”的要求,利用自學(xué)時(shí)間學(xué)習(xí)了《工作重在盡職》、《領(lǐng)導(dǎo)者的高效執(zhí)行力》兩本書(shū);二是利用在北京參加建安公司史志審稿的時(shí)間,購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)了《朱镕基在上海講話實(shí)錄》一書(shū);三是利用辦公室訂閱的《施工企業(yè)管理》雜志、公司分發(fā)的《中煤集團(tuán)報(bào)》進(jìn)行了學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)方式。一是參加公司組織的周五集中學(xué)習(xí);二是個(gè)人自學(xué)書(shū)籍與雜志;三是根據(jù)公司及部門(mén)安排到大觀園項(xiàng)目部生產(chǎn)施工管理一線參加實(shí)踐鍛煉學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)安排。利用工作暇余時(shí)間學(xué)習(xí)、利用節(jié)假日時(shí)間到項(xiàng)目一線學(xué)習(xí),通過(guò)學(xué)習(xí)筆記、季度總結(jié),記錄學(xué)習(xí)內(nèi)容,撰寫(xiě)學(xué)習(xí)收獲,通過(guò)參與部門(mén)主題活動(dòng)組織、參加項(xiàng)目管事務(wù)理把學(xué)習(xí)和實(shí)踐相連,學(xué)以致用。
一是學(xué)習(xí)讓人靜下心來(lái),洗去鉛華,穩(wěn)實(shí)工作。生活本身是平凡的,工作不只讓生活了生存的依靠,更應(yīng)能體現(xiàn)人生的收獲,而學(xué)習(xí)就是讓工作中收獲人生的一個(gè)重要方式。學(xué)習(xí)讓人在工作的繁鎖中靜下心,在文字的閱讀中思考創(chuàng)新、提升、突破,在事例中收獲提升新環(huán)境下工作的執(zhí)行能力,在先前行走的人的經(jīng)驗(yàn)中,提高后來(lái)者做事執(zhí)業(yè)的效果。
二是學(xué)習(xí)是執(zhí)業(yè)能力提升的有效途徑。從教師到教育管理再企業(yè)員工的'角色過(guò)度,人說(shuō)“隔行如隔山”,但學(xué)習(xí)恰恰拯救了這一遺憾。特別是在項(xiàng)目一線的學(xué)習(xí)中,從黨務(wù)工作到安全管理,到現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)施工組織、再到技術(shù)管理,在專(zhuān)業(yè)性的提升的確不可能突然提升,但是從管理的角度來(lái)看,一線的現(xiàn)場(chǎng)參與,恰恰讓人體會(huì)到管理的相通與相融之處,也將個(gè)人管理思想與生產(chǎn)工作實(shí)際拉得更近了,也提升了管理在執(zhí)行中的效果。
三是專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的夯實(shí)。從辦公室工作本身來(lái)看,辦文、辦差、辦會(huì)、辦事主項(xiàng)工作必須要實(shí)現(xiàn)效果。對(duì)在企業(yè)管理機(jī)關(guān),從事文字工作的人員來(lái)說(shuō),文字表達(dá)的不能是藝術(shù),應(yīng)該是工作,是指導(dǎo),文字必須服務(wù)生產(chǎn)、服務(wù)于企業(yè)。匯報(bào)材料、領(lǐng)導(dǎo)講話、工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),源于實(shí)踐,高于實(shí)踐,也必將回歸到指導(dǎo)實(shí)踐。通過(guò)學(xué)習(xí)和部門(mén)負(fù)責(zé)人的指導(dǎo)、現(xiàn)場(chǎng)交流的收獲,讓我收獲到,從事文字工作的人,必須在專(zhuān)業(yè)上、寫(xiě)作上走群眾路線,文字必須讓人看得懂、想得明、知道做什么、怎么做、達(dá)到什么樣的標(biāo)準(zhǔn),從事文字工作的人,必須記住專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)的另一個(gè)層級(jí)就是“真、實(shí)”,而非“假、空”,方能服務(wù)企業(yè),助力企業(yè)。
一是不能“忙于事務(wù),疏于學(xué)習(xí)”。一定程度上,由于受時(shí)間因素,工作量、工作強(qiáng)度過(guò)大,工作節(jié)奏過(guò)快等因素的影響,學(xué)習(xí)成了“短、平、快”。真學(xué)習(xí),就是放下思想上的花架子、假秀才想象,不能因?yàn)闀r(shí)間而不學(xué),不能因?yàn)闉榱藢W(xué)而學(xué)。所以在下一個(gè)年度,個(gè)人學(xué)習(xí)的執(zhí)行目標(biāo)性要明確,以取證為契機(jī),檢驗(yàn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)效果,以參與一線管理的組織、設(shè)計(jì)、考核為契機(jī),檢測(cè)學(xué)習(xí)管理能力。
二是必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)提升素養(yǎng)、服務(wù)工作的理念。學(xué)習(xí)不是一個(gè)休閑,不是翻閱《讀者》,陶冶生活。在工作崗位上的學(xué)習(xí),對(duì)于提升個(gè)人思想習(xí)慣、職業(yè)修養(yǎng)、從業(yè)能力等綜合素養(yǎng)來(lái)說(shuō)很重要,另一個(gè)關(guān)鍵就學(xué)習(xí)的結(jié)果能夠指導(dǎo)、幫助、服務(wù)工作。
三是積極尋求學(xué)習(xí)伙伴的交流。學(xué)習(xí)要能夠在同事、工作伙伴中得到交流,下一年度的學(xué)習(xí),要努力達(dá)到能夠向管理者、同事、工作合作的伙伴中,起到交流提升的作用,努力在同伴互助中,提升學(xué)習(xí)的效果。
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
為期九天的理論學(xué)習(xí)結(jié)束了,在市委組織部和市委黨校的親切關(guān)懷和精心組織下,我們度過(guò)了一段終生難忘的時(shí)光、在這九天的時(shí)間里,何部長(zhǎng)親自到場(chǎng)做開(kāi)班動(dòng)員,講話情真意切,對(duì)我們?nèi)w學(xué)員寄予了殷切的期望,接著市紀(jì)委王常委對(duì)我們進(jìn)行了反腐倡廉教育,提醒我們要時(shí)刻保持清醒的頭腦,踏踏實(shí)實(shí)人做事,清清白白做人;在蘇州農(nóng)村干部學(xué)院的八天時(shí)間里,在青干科劉科長(zhǎng)和班主任顧老師的精心安排下,本期青干班安排得科學(xué)有序,內(nèi)容豐富,形式多樣、在領(lǐng)導(dǎo)和教授們的精彩授課下,使我開(kāi)闊了思路,啟迪了思維,拓寬了視野,豐富了知識(shí),發(fā)現(xiàn)了不足、現(xiàn)談一下自己的感受和啟發(fā):
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
在瓊州學(xué)院里。
學(xué)習(xí)。
的快樂(lè)和充實(shí),在老師和同學(xué)的幫助下不斷的成長(zhǎng)也收獲了很多。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境,這樣的一個(gè)環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大四即將到來(lái)之際,我對(duì)自己在這三年來(lái)的得失做下總結(jié),從中總結(jié)好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此作為我今后行動(dòng)的。
指南。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作,有的同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì)工作中花了那么多時(shí)間,這些多是相對(duì)其他同學(xué)而說(shuō)的,在總時(shí)間上,在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多,又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說(shuō)這是效率與方法的問(wèn)題。有些同學(xué)上課打瞌睡,課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué),這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)懂了,理解了,課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。俗話說(shuō):活到老學(xué)到老,我們要繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與八榮八恥,積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我覺(jué)得人生的價(jià)值在于:以助人之為快樂(lè),以減輕家中的負(fù)擔(dān)為責(zé)任,以不傷害他人為目的,以孝順誠(chéng)懇為中心,我們的生活才不會(huì)感到無(wú)聊而煩躁。為了接受黨的教育,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟黨的思想道德。學(xué)習(xí)的中國(guó)共產(chǎn)黨之后我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦,生活的艱辛。更加激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,通以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己,搞好師生關(guān)系,搞好同學(xué)關(guān)系,搞好朋友關(guān)系。
《個(gè)人學(xué)總結(jié)》()。自然,這也離不開(kāi)老師的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。大學(xué)生。
回顧大學(xué)里,通過(guò)良師的教導(dǎo)和自身的刻苦學(xué)習(xí),我已初步掌握如何運(yùn)用知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng),也養(yǎng)成了認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和工作的好習(xí)慣!在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向。我熱愛(ài)祖國(guó),熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)主義。
制度。
遵紀(jì)守法愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn)團(tuán)結(jié)時(shí)光飛逝大學(xué)三年即將過(guò)去了。在瓊州學(xué)院里學(xué)習(xí)的快樂(lè)和充實(shí)在老師和同學(xué)的幫助下不斷的成長(zhǎng)也收獲了很多。大學(xué)是一個(gè)相對(duì)寬松的環(huán)境這樣的一個(gè)環(huán)境給了我很多自由伸展的空間。在大四即將到來(lái)之際我對(duì)自己在這三年來(lái)的得失做下總結(jié)從中總結(jié)好的方面改進(jìn)不足的地方并以此作為我今后行動(dòng)的指南。
在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,我認(rèn)為離開(kāi)了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的資本家的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的知本家的時(shí)代即將到來(lái)。而大學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。面對(duì)繁重的社會(huì)工作,有的同學(xué)問(wèn)我為什么在社會(huì)工作中花了那么多時(shí)間,這些多是相對(duì)其他同學(xué)而說(shuō)的,在總時(shí)間上,在與學(xué)習(xí)時(shí)間對(duì)比并不是很多,又怎能將學(xué)習(xí)搞好?我說(shuō)這是效率與方法的問(wèn)題。有些同學(xué)上課打瞌睡,課下復(fù)習(xí)甚至自學(xué),這無(wú)形之中浪廢了時(shí)間。如果上課認(rèn)真聽(tīng)講,聽(tīng)懂了,理解了,課下就只需花很少的時(shí)間取得很大的效果。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是他多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書(shū)籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。俗話說(shuō):活到老學(xué)到老,我們要繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。
思想上:認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想,學(xué)習(xí)鄧小平建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義理論,學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想與八榮八恥,積極改造自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。我覺(jué)得人生的價(jià)值在于:以助人之為快樂(lè),以減輕家中的負(fù)擔(dān)為責(zé)任,以不傷害他人為目的,以孝順誠(chéng)懇為中心,我們的生活才不會(huì)感到無(wú)聊而煩躁。為了接受黨的教育,認(rèn)真學(xué)習(xí),深刻領(lǐng)悟黨的思想道德。學(xué)習(xí)的中國(guó)共產(chǎn)黨之后我切身體會(huì)到了當(dāng)時(shí)環(huán)境艱苦,生活的艱辛。更加激發(fā)我對(duì)學(xué)習(xí)的渴望,通以實(shí)際行動(dòng)來(lái)展現(xiàn)在黨的教育下的當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采。我會(huì)更加努力的嚴(yán)格要求自己,搞好師生關(guān)系,搞好同學(xué)關(guān)系,搞好朋友關(guān)系。
青干班個(gè)人學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
夜幕低垂,華燈綻放。
有著“彭祖故國(guó)、劉邦故里、項(xiàng)羽故都”之稱(chēng)的古城徐州以其莊嚴(yán)、古樸而又開(kāi)放的胸懷,迎接著我們這群學(xué)員的到來(lái)。經(jīng)過(guò)5個(gè)小時(shí)的車(chē)程,沒(méi)有停留,也沒(méi)來(lái)得及和這座美麗的城市打個(gè)招呼,風(fēng)塵仆仆的我們就直接來(lái)到目的地——有著“新中國(guó)第一所礦業(yè)高等學(xué)府”美譽(yù)的中國(guó)礦業(yè)大學(xué),在這里我們將開(kāi)始為期六天的學(xué)習(xí)生活。
進(jìn)入校園,入住宿舍,簡(jiǎn)單地整理過(guò)行李,便迫不及待地和宿友到校園中走一走、轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。即便是夜晚,我也要去領(lǐng)略一下她的靜謐與寧?kù)o,因?yàn)殡x開(kāi)大學(xué)校園已經(jīng)有12個(gè)年頭了。漫步校園中,涼風(fēng)習(xí)習(xí),天籟有聲;穿行小徑,仰望星空;沒(méi)有喧囂,沒(méi)有嘈雜,一切都是那么純粹、那么寧?kù)o、那么親切。心中竟有一種莫名的激動(dòng)!
是啊!怎么會(huì)不激動(dòng)呢?12年前,我也是一名大學(xué)生,徜徉在大學(xué)校園里,盡情地享受人生最快樂(lè)的時(shí)光。12年中,有了工作,有了家庭,有了孩子,人生的角色早已轉(zhuǎn)換。內(nèi)心感到更多的是工作的壓力和家庭的責(zé)任,“大學(xué)”這個(gè)字眼已經(jīng)漸行漸遠(yuǎn),偶爾在腦海里一閃,抑或給大學(xué)同學(xué)打個(gè)電話,聊幾句大學(xué)的生活,算是給自己一點(diǎn)心靈的慰藉吧。我知道那簡(jiǎn)單、純粹、快樂(lè)、寧?kù)o的青蔥歲月已經(jīng)一去不返了。
何曾想,12年后,能有機(jī)會(huì)再次走進(jìn)大學(xué)校園,走進(jìn)教室,上課學(xué)習(xí),過(guò)上“三點(diǎn)一線”的生活。雖然短暫,但可以遠(yuǎn)離喧囂,拋開(kāi)煩雜,暫時(shí)什么都不要想,什么都不要管,心靈突然覺(jué)得是如此的自由,感覺(jué)這天地就是自己的,可以任意馳騁,自由翱翔,也許這就是“大學(xué)”這兩個(gè)字最大的魅麗吧!無(wú)論是誰(shuí),無(wú)論經(jīng)歷多少年,在他的心中,永遠(yuǎn)都會(huì)留有一個(gè)空間,去貯藏自己的大學(xué)生活。
在礦大六天的學(xué)習(xí),課程安排很滿,上午、下午和晚上都安排地滿滿的,課程涉及政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)管理、文明禮儀等,豐富而又靈動(dòng)。坐在教室里,聆聽(tīng)教授的講解,突然發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)校園,沒(méi)有離開(kāi)過(guò)學(xué)生,只是角色不同而已。大學(xué)時(shí)是學(xué)生,坐在教室里;畢業(yè)后成為教師,站在講臺(tái)上;現(xiàn)在又成為學(xué)生,坐在教室里;只是這“一坐一站”之間,角色變了,責(zé)任不一樣了,人生的意義也更清晰了。正像第二天晚上在教室里向同學(xué)們作自我介紹時(shí)所說(shuō),在教師這個(gè)崗位上工作了12年,我最大的愿望就是在平凡的崗位上,用自己的青春與汗水去踐行一名人民教師的職責(zé)。12年,我真切地感悟到了:“那個(gè)講臺(tái),舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己”真的是一種幸福!
轉(zhuǎn)瞬光陰,似水流年。12年彈指一揮間,更不要說(shuō)六天的學(xué)習(xí)了。六天的時(shí)光只如白駒過(guò)隙,忽然而已??晌抑?,這段時(shí)光又將成為我一生的永恒。與四年的大學(xué)時(shí)光相比,六天的學(xué)習(xí),意義絕不僅在于她傳授的知識(shí)的多少,更在于經(jīng)歷了人生酸甜苦辣的歷煉后,自己能再次回到校園,回歸純粹,回歸寧?kù)o。
感謝礦大,給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì),讓我能在12年之后,重新回到人生夢(mèng)想出發(fā)的地方!