通過總結(jié)，我們可以查漏補缺，發(fā)現(xiàn)問題，為今后的工作和學習提供更好的指導和改進措施。在寫總結(jié)之前，我們可以先列出要總結(jié)的重點和要點，然后逐一進行敘述和分析?？偨Y(jié)是一種對過去經(jīng)驗的梳理和歸納，以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文，供參考。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇一
第一段：引言（約200字）。
參加朗誦現(xiàn)代詩歌比賽是我生命中一次難忘的經(jīng)歷。這次比賽不僅讓我進一步了解了詩歌的魅力，還鍛煉了我的口才和演講能力。在這次比賽中，我深深感受到了朗誦現(xiàn)代詩歌的獨特魅力，也加深了我對詩歌的理解和熱愛。
第二段：比賽準備（約300字）。
參加朗誦現(xiàn)代詩歌比賽前，我進行了充分的準備。首先，我研讀了大量的現(xiàn)代詩歌作品，深入理解每一篇詩歌的內(nèi)涵和情感表達。然后，我根據(jù)自己情感共鳴和理解的程度，選擇了一首我最喜愛的現(xiàn)代詩歌進行朗誦。接著，我用心體會和感悟詩歌的情感表達，并努力通過朗誦的方式將這些情感傳達給觀眾。在準備過程中，我也多次請教老師和同學，不斷改進我的朗誦技巧和表達方式。
第三段：比賽經(jīng)歷（約300字）。
比賽的當天，我緊張而興奮。當我走上舞臺，面對著滿滿的觀眾，我感到一種從未有過的榮耀感。我以自信的姿態(tài)將我熟悉并鐘愛的詩歌朗誦出來。我的聲音在整個大廳中回蕩，每個字每個音符都充滿了我的情感。我感到自己與詩歌融為一體，與臺下的觀眾建立起一種特殊的心靈共鳴。當我結(jié)束朗誦，觀眾爆發(fā)出了熱烈的掌聲。那一刻，我感受到了詩歌的力量和魅力。
第四段：比賽收獲（約300字）。
通過這次比賽，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，我意識到朗誦詩歌需要多方面的準備，不僅要理解詩歌的內(nèi)涵和情感表達，還要掌握朗誦的技巧和表演力。其次，我感受到了朗誦現(xiàn)代詩歌的獨特魅力，它能夠喚起觀眾內(nèi)心深處的情感共鳴。最后，我明白了朗誦現(xiàn)代詩歌是一種藝術(shù)的表達方式，需要通過個人的感悟和情感表達來詮釋詩歌的內(nèi)核，而不只是簡單的背誦。
第五段：結(jié)尾（約200字）。
參加朗誦現(xiàn)代詩歌比賽是我一生中的一次難忘經(jīng)歷。這次比賽不僅讓我鍛煉了口才和演講能力，還讓我更加深入地了解了詩歌的魅力。通過朗誦現(xiàn)代詩歌，我不僅傳遞了自己的情感和理解，也從觀眾那里收獲了深深的共鳴和贊賞。朗誦現(xiàn)代詩歌比賽是一次心與靈的對話，我希望通過這次比賽，能夠更好地傳達詩歌的魅力，讓更多的人了解和熱愛詩歌，同時也讓自己在詩歌的道路上繼續(xù)前行。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇二
一片片，憤慨跳水而去。
一個靈魂在呼喚？
地上叢動的槐花。
一個個溢香的粽子。
灑落水中，跳江的影子。
汨羅江畔，泣吟詩歌。
水中槐花浮萍簇簇。
一葉葉龍舟，順流而下。
一幅幅賽龍舟的情景。
一具忠魂，千年中華繁榮。
去吧槐花，花開贊美。
花落我對你一樣憂傷。
也帶去我一份赤誠思念。
追隨一個詩人不解的情懷。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇三
五月的天氣悶熱得讓人心頭壓抑。
正如在五月中眼里出現(xiàn)的父母。
總是忙忙碌碌。
清瘦的身影，單薄的肩。
花白的頭發(fā)，滿是皺紋的臉。
經(jīng)年不變的就是望著兒女們。
直達眼底的笑。
充滿呵護，充滿疼惜。
可是，這些。
卻讓長大了的兒女們。
不敢直視。
如母親慈祥的目光。
微笑著。
伸出溫暖的'手。
輕輕撫摸酣睡的孩子們。
帶給孩子們光明快樂的心。
如老師明亮的眼鏡。
溫暖的注視著孩子們的笑臉。
照出了純潔美好的心靈。
照出了孩子們的缺點和錯誤。
照出了閃光的知識。
也照亮了孩子們理想的道路。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇四
涼意纏身，已是霞光向晚。
火焰，還在山野燃燒。
脈絡里，鐵銹般的紅。
仿佛被灼傷的誓言。
行程已標明了最后的歸宿。
緣于土，歸于土。
行走的目光，始終在風雨中。
追尋那七彩的虹。
若是，葉落歸根時。
興衰枯榮，都已毫無意義。
為何會有如此多的雨滴。
垂淚一場凋零的葬禮。
閱讀生命中最后的時光。
珍惜，不過是對虛度的懺悔。
或許，只須憑借一縷清風。
夕陽下，回歸泥土。
便是完美了一片葉子的宿命。
春來秋去，無喜無悲。
我看見兩片葉子，離開秋天。
它們在風中的姿態(tài)。
像一雙被折斷的翅膀。
還在盡力飛翔。
2、秋葉。
這是一片秋葉，
宛如黃紅色的蝶兒，
從大樹的懷抱簌簌撲來，
悄悄告訴你，秋天是屬于你的季節(jié)。
這是一片秋葉，
顏色濃烈，脈絡清晰，
帶著秋天的熱情，
把歲月的厚重，涂上沉甸甸的金黃。
秋葉，有意，有情，亦有境。
秋葉，有愁，有悲，亦有思。
秋葉是一片心情，
秋葉是一場排山倒海的回憶，
對于我們來說，歲月是飄不落的葉子，
永遠不會發(fā)黃。
即使歲月迭代，人間庸碌，
也要在自己心間，留住一片葉子，
感知更藍的天，更白的云，更流動的風情。
即使終歸大地，化作春泥，
也要內(nèi)心坦然，深藏歷練后的從容，
釋放最后的優(yōu)美，最后的愛意，最后的竭盡全力。
3、薄涼的深秋。
在寒風中醒來。
落葉。
悄悄地爬滿了整個小路。
匆匆來去的腳步。
為它奏響。
生命最后的音符。
這沙沙的聲音。
忽遠忽近。
宛若那輕舞搖扇的玉女。
姍姍而來。
走進晚秋的狂野。
剪一縷黯然的秋色。
聽一葉晚秋的聲音。
徐徐而落的樹葉。
沉淀了空曠與寂寞的美。
在這晚秋飄紅的時光中。
天空無言。
大地無言。
我也無言。
秋風吹拂。
落葉繽紛。
我漫步在葉葉金黃里。
重拾著過往。
回味著憂傷。
在片片紅葉的飄拂中。
寫滿希望。
4、秋天是美麗的。
秋天是美麗的，
那蔚藍的天空，
那碧綠的湖，
那藍天上的風箏，
那溶溶月色中的陣陣馨香，
那陣陣馨香中的美麗背影。
秋天是多彩的。
那黃葉綠樹紅花，
那飄浮著黃葉的小溪。
還有那曠野，
那金黃的稻谷，
那綠色的湖，
那黃昏的牧童，
那暮色里的笛聲，
秋天是一幅畫，
秋天是一首詩，
秋天是一首歌，
秋天是一個美麗的夢。
秋天很美，
美在一份熱情，
美在一份收獲，
美在一份喜悅，
美在一份清澈。
5、收藏秋天。
落葉紛飛了思念，指尖在黃昏彈奏“秋日私語”。
離別是秋天的外衣，單薄得令人心碎。
握緊轉(zhuǎn)身前的那一抹溫柔，放在生命里剪裁。
走在收獲的秋日，拾取片片記憶，掛在枯萎的枝頭。
視線所及，無處不綠，綠中映黃，每張笑臉都笑得金燦燦。
誰的臉，牽動著千絲萬綠縷的神經(jīng)，在清冷的夜里泛白?
飛舞的黃葉，漫天鋪來，猶如你的笑聲。
時而清晰，時而模糊，時而動聽，時而刺耳。
解開糾纏的怨及恨，化成飄渺的塵埃。
一些手語，只想演示給你聽，就像所有秘密，
只想與一人共享。鋒利的疼，刀刀刻在心上，烙進夢中。
占有，似乎成為最奢侈的情懷。
秋天在狗尾草上啜泣，為何風兒來得這么遲?
火熱，酷曬，難道還要繼續(xù)橫行霸道?
涼爽的回憶，被陽光隔離在遙遠的.窗臺。
蒲公英不再隨風流浪，遲到的風已經(jīng)顧不上美麗的花。
從來沒有一個秋天，像今年這般熾熱，就像從來沒有過的愛，
相見宛如昨日，分別卻已經(jīng)是萬年，山重水復，再也不回來。
心事在紅艷艷的木棉樹下歌唱，哀嘆短暫的相逢。
美麗的眼波盛滿懸空的思念，只要輕輕一碰，
它就會在孤單的深夜破碎，跌落成秋天里無助的葉脈。
此時，不說秋天的傷感，不寫傷感的秋天。
金色的陽光似乎收藏秋天，收藏我們動人的相約。
從一片蔚藍出發(fā)，追隨那一抹黑白相間的風采。
退一步，海也闊天也空。進一步，夢也香情也濃。
空洞的目光被你的深情救起，恢復昔日光彩。
輕輕走進你的日記，在火熱的秋天里收藏愛。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇五
作為一部現(xiàn)代詩歌的經(jīng)典之作，奧黛麗?薩爾努塞的《飛鳥集》可謂是充滿了原創(chuàng)性和獨特的風格。通過閱讀和品味這部作品，我深刻感受到其中所蘊含的思考和感悟。以下是我對《飛鳥集》的心得體會，希望能與大家分享。
首先，奧黛麗?薩爾努塞在《飛鳥集》中采用了獨特的語言和形式。與傳統(tǒng)的押韻和格律詩相比，她更傾向于使用自由詩的形式，這種形式使得她的詩歌更加自由自在，充滿了現(xiàn)代的活力。她的語言簡潔而精確，使讀者能夠更直接地感受到她的情感和思想。因此，讀起來既不會過于費解也不會過于沉悶，給人一種輕松愉悅的感覺。
其次，奧黛麗?薩爾努塞的詩歌充滿了對人性和世界的深刻洞察。她的詩句雖然簡短，但卻蘊含了豐富的意象和哲理。通過她對人類愛情、痛苦和幸福的描繪，我們能夠更好地理解我們自己的內(nèi)心世界。她通過詩歌，傳達出了對生命的熱愛和對自由的追求，使讀者感受到了一種深層次的共鳴?！讹w鳥集》中的每一首詩都是奧黛麗?薩爾努塞內(nèi)心的真實寫照，讀者可以從中感受到她的人生智慧和情感經(jīng)歷。
第三，奧黛麗?薩爾努塞的詩歌具有很強的感性和抒情色彩。她通常以一種柔軟而細膩的語言表達她的情感，這使得她的詩歌更具有感染力和親和力。她的詩歌中常用的主題是愛情和孤獨，她通過簡單的敘述和細致的描繪，表達出了對愛情的渴望和對孤獨的痛苦。她的詩歌使人們感受到了愛情的美好和痛苦，喚起了人們內(nèi)心最深處的情感。
第四，奧黛麗?薩爾努塞在《飛鳥集》中展現(xiàn)了一種獨特的美學風格。她的詩歌表達了一種對生命和自然的敬畏之情。她以自己獨特的方式來描繪大自然的美麗和魅力，使讀者能夠體味到其中的奧妙和智慧。她的詩歌中常常使用大自然的意象和象征來表達她的思想和情感，使得她的詩歌更加富有想象力和審美價值。通過閱讀她的詩歌，讀者能夠重新審視自然和生命，感受到一種美的享受和啟迪。
最后，奧黛麗?薩爾努塞的《飛鳥集》給予了讀者一種深思熟慮和啟發(fā)的感覺。她的詩歌不僅僅是表達她自己的情感和思想，更是關(guān)于整個人類的體驗和追求。她通過她的詩歌喚起了讀者對生命意義的思考，引發(fā)了讀者對自己內(nèi)心世界的反思。通過奧黛麗?薩爾努塞的詩歌，讀者能夠更好地認識自己，理解自己的情感和愿望，從而更好地面對和應對生活的挑戰(zhàn)。
總的來說，奧黛麗?薩爾努塞的《飛鳥集》是一部充滿現(xiàn)代感和思考性的詩集。她以獨特的語言和形式，表達了對生命和世界的深刻洞察。她的詩歌具有強烈的情感和抒情色彩，使得讀者能夠更好地感受到其中的情感體驗。與此同時，她的詩歌也展現(xiàn)了一種獨特的美學風格，使讀者獲得了一種深思熟慮和啟發(fā)的感覺。通過閱讀《飛鳥集》，讀者能夠更好地認識自己，并從中獲得一些關(guān)于生命和情感的智慧。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇六
近年來，朗誦現(xiàn)代詩歌比賽在許多中小學及文化機構(gòu)中愈發(fā)受到歡迎。這種比賽形式不僅能培養(yǎng)學生對現(xiàn)代詩歌的欣賞能力，更能激發(fā)他們的表演藝術(shù)和口才表達能力。作為一名參與過朗誦現(xiàn)代詩歌比賽的選手，我深深感受到了這個比賽給我?guī)淼木薮笫斋@和心得體會。
第二段：挑戰(zhàn)與成長。
朗誦現(xiàn)代詩歌并不是一項簡單的任務。首先，現(xiàn)代詩歌的特點決定了其語言表達的深度和難度。其次，朗誦要求演員能夠準確地把握詩歌的節(jié)奏和韻律，傳達出詩歌的情感和意境。這對于我這個初學者來說確實是一個挑戰(zhàn)。然而，正是這種挑戰(zhàn)讓我不斷成長。通過學習和練習，我漸漸掌握了朗誦的技巧和訣竅，學會了更好地傳達詩歌背后的情感，在舞臺上展現(xiàn)出自己的風采。
第三段：培養(yǎng)審美情趣和表達能力。
參加朗誦現(xiàn)代詩歌比賽，對于學生來說，是一種非常有意義的體驗。首先，通過對現(xiàn)代詩歌的學習和朗誦，學生可以逐漸培養(yǎng)起對詩歌的欣賞能力和審美情趣。詩歌是一種表達感情、思想和生活體驗的藝術(shù)形式，能夠讓學生從中感知到美和力量。其次，朗誦比賽能夠鍛煉學生的口才和表達能力。在比賽中，選手需要準確地傳達出詩歌的情感和意義，這對于學生的表達能力是一個非常好的訓練。
第四段：團隊合作與個人提升。
朗誦現(xiàn)代詩歌比賽通常是以團隊形式進行的，而團隊合作是取得好成績的關(guān)鍵。在比賽中，我們需要互相協(xié)作、共同研究和排練，不斷提高整個團隊的水平。通過團隊合作，我學會了如何與他人合作，如何傾聽和尊重他人的意見，更重要的是，學會了如何齊心協(xié)力追求共同目標。這種團隊合作的經(jīng)驗，不僅是在朗誦比賽中有用，在日常學習和工作中也同樣重要。
第五段：積極進取與自我突破。
參加朗誦現(xiàn)代詩歌比賽，我逐漸懂得了積極進取的重要性。作為一名選手，我們需要不斷學習、練習和提高自己，不斷突破自我。盡管挑戰(zhàn)可能會很大，但只有敢于迎接挑戰(zhàn)，才能收獲更大的成長。參加朗誦比賽是一個循序漸進的過程，我從一開始的不自信到逐漸變得自信，從朗誦技巧的初步掌握到能夠真正融入詩歌的世界。這種不斷超越自我的精神將伴隨我一生。
總結(jié)：
通過朗誦現(xiàn)代詩歌比賽的經(jīng)歷，我不僅提高了自己的朗誦技巧和語言表達能力，更培養(yǎng)了自己對詩歌的欣賞情趣和審美能力。同時，團隊合作和積極進取的精神也對我產(chǎn)生了深遠的影響。朗誦現(xiàn)代詩歌比賽是一種鍛煉和成長的機會，我相信它將繼續(xù)在許多學生中引發(fā)熱情，并讓更多的人在詩歌的世界中得到啟迪和成長。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇七
第一段：引言（200字）。
朗誦現(xiàn)代詩歌比賽是一場獨特而有趣的競技賽事。作為一名參賽者，我有幸能夠參與其中，并在比賽中獲得了一些寶貴的體會和心得。朗誦一首現(xiàn)代詩歌不僅需要對詩歌的內(nèi)涵有深刻理解，還要通過聲音和肢體的表達，將作者的感情和思想實實在在地傳達給觀眾。在比賽中，我不僅感受到了朗誦現(xiàn)代詩歌的挑戰(zhàn)和樂趣，而且加深了對詩歌藝術(shù)的理解和熱愛。
第二段：準備與選擇（250字）。
參加朗誦現(xiàn)代詩歌比賽前，我花費了大量時間和精力來準備。首先，我閱讀了大量的現(xiàn)代詩歌，從中選擇了一些文學價值較高且適合自己風格的作品進行朗誦。接著，我深入研讀選定的詩歌，了解作者的創(chuàng)作意圖和背景，進一步理解詩歌的內(nèi)涵，并在此基礎(chǔ)上注重詩歌的整體表達效果。除了文學方面的準備，我還進行了大量的語音練習和舞臺表演訓練，以提高我的聲音表達和身體語言的能力。
第三段：挑戰(zhàn)與成長（300字）。
在朗誦現(xiàn)代詩歌比賽中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先，現(xiàn)代詩歌的復雜性和抽象性對我的理解力和表達能力提出了很高的要求。很多現(xiàn)代詩歌的主題和意象都與當代社會和文化有著密切關(guān)系，需要我對時事和文化背景有一定的了解才能更好地闡釋詩歌的含義。其次，朗誦現(xiàn)代詩歌的方式要求我將詩歌的情感和思想通過聲音、肢體和面部表情等多種手段傳遞給觀眾，這就需要我在朗誦過程中注重情感的真實性和表達的準確性。
然而，這些挑戰(zhàn)也培養(yǎng)了我許多重要的能力。通過學習和朗誦現(xiàn)代詩歌，我不僅加深了對詩歌的理解和品味，也提高了自己的表達能力和溝通能力。在朗誦的過程中，我學會了如何通過聲音和肢體語言更好地表達情感，如何通過準確的語調(diào)和節(jié)奏塑造詩歌的韻律和氛圍。這些技巧對于日常生活和其他表演形式都具有重要意義。
第四段：感動與收獲（250字）。
參加朗誦現(xiàn)代詩歌比賽讓我感受到了詩歌的魅力和力量。在比賽中，我不僅能夠與其他參賽者交流和學習，還能夠與觀眾分享自己對詩歌的理解和感悟。每次朗誦結(jié)束后，觀眾們的掌聲和贊許讓我深感鼓舞，也讓我更加堅定了對詩歌藝術(shù)的熱愛。
參加朗誦比賽后，我也得到了一些實踐的啟示。首先，詩歌是對生活、情感和思想的表達，是人類文明的重要組成部分。通過朗誦詩歌，我們可以感受到作品所包含的情感和思想，也能夠增進對文學的欣賞和理解。其次，藝術(shù)的表達需要不斷的實踐和探索。朗誦詩歌是一種藝術(shù)形式，只有通過大量的練習和實踐，我們才能夠不斷提高自己的表達能力和藝術(shù)水平。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
朗誦現(xiàn)代詩歌比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我對詩歌有了更深入的了解和感悟，也讓我提高了自己的表達能力和藝術(shù)修養(yǎng)。通過參加比賽，我認識到藝術(shù)的魅力和價值，也明白了在表演藝術(shù)領(lǐng)域的無限潛力。今后，我將繼續(xù)學習和朗誦現(xiàn)代詩歌，通過不斷的實踐和探索，進一步提高自己的朗誦水平，并將詩歌的美和力量傳遞給更多的人。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇八
撐著我老態(tài)龍鐘的傘。
沒有淚及豪情。
只有大洪水過后的心境。
我是干搐的容器。
下一世的河灣。
我等的不是世紀的風雨。
不是恩仇，快意。
是象瓦罐一樣破碎的真理。
是你要溢也來又收回去。
那句黑顏色的哀愁之鐘。
你應該了解那僅是一道河灣。
黑發(fā)坐成白發(fā)。
一場鮮艷的人生在此分道揚鑣。
而我們是否還要再聚首。
重新評估輝煌過的峽谷。
海棠席上一宵冷夢。
你我缺齒的`頭顱。
生死障霧——。
下一世的河灣。
將是落入夢境的雪水。
綿軟纏困。
無法被否定的世故。
終將被全數(shù)留下。
和哀憐的山林一起瘋狂。
那無法熱衷的事物。
也將被留下。
和破裂的容器一樣。
在大火中消熔。
下一世。
我們還會有美麗的地方相遇嗎?
是河灣日月淹兮。
博大的詠唱。
不知名的荒野隨意漫泛。
我們相遇后。
再靜靜相偕離去吧。
請小心攙扶我。
一個多疑且流血的河口。
如捧護一攤瓦碎的夢。
下一世的河灣。
在一些已失蹤的峽谷里。
寂寞地碧綠著。
前世紀的夢魂。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇九
很多。
比淚滴。
更洶涌。
比身體里的骨頭。
堅硬。
比我的詩句。
更打動人心。
中午，街頭上。
賣蔬菜的叫喊聲。
很多。
仿佛端午節(jié)的餐桌上。
空空蕩蕩。
是在江水里浸泡了千年的詩人。
太饑餓了嗎。
賣水果的叫喊聲。
也仿佛比以往多了起來。
是不是。
都在給詩人傳送著祭品。
傍晚，街頭上。
一個個街燈亮起來。
一個個窗戶亮起來。
一個個敞開的大門亮起來。
是害怕詩人。
從汨羅江里走出來。
找不到回家的路嗎。
聽一聽路邊傳出的歌吟。
就知道詩人不會來。
因為歌吟中的詞句。
毫無愛國的精神。
深夜，街頭上。
像汨羅江潺潺流動的水流。
淹沒了詩人的硬骨。
才有了隆隆作響的聲音。
端午節(jié)的夜晚。
才增添了節(jié)日的.氣氛。
我站在街頭。
朗誦詩人《離騷》中的詩句。
旁邊有人說我是瘋子。
我不會和世人計較。
因為我的胸膛里。
跳動著詩人的心。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十
作者：千殺。
云靄楚楚。
秋意微涼。
逆行的大雁。
讓寂寞圍城。
冷凄秋澀。
少了一絲柔和。
當我遇見了你。
空空手心有了溫度。
你在云城浮顯。
嘴角微揚。
嫣然依舊。
秋涼了季末。
曦光意靜初。
落日薄情唇。
思念畫中你。
2、《秋思》。
作者：怡心村。
送爽秋風今又逢，綿綿秋意上青峰。
暑氣搖落寒氣近，楓葉獨見遍山彤。
千思萬緒何所寄，一聲問候暖三冬。
欲借紅豆傳思念，問君衣襟添幾重？
3、《秋思》。
作者：王厚明。
秋意濃。
黃葉殘。
毛蟲虐。
梧桐泣。
石榴告病急。
人間愁猶重。
推欄擁親情。
兔撒歡。
雞母踱安祥。
幾畦菜青密。
雙親田園忙。
出門染風塵。
多少煩亂事。
全在額眉皺。
都道春風得意。
卻是秋風愁煞人。
誰知心頭滋味苦。
走馬山。
踏心緒。
燈如郁。
山楂笑。
夜桂沁暗香。
不須尋覓。
卻道是。
香濃自靜偏。
人生事。
薄發(fā)多獨默。
4、《秋思》。
作者：松云鶴嶺。
十月金風唱秋歌，
五谷飄香醉山河。
葵花鞠躬禮大地，
高粱酡顏敬神佛。
玉米紅纓獻玉棒，
大豆金黃藏寶盒。
離鄉(xiāng)廿載關(guān)東憶，
夢中揮鐮笑聲多。
5、《秋思》。
作者：別有根芽。
丹楓。
染了相思。
隨水而逝。
不留一絲眷戀。
寒蟬。
掩了身影。
對亭唱晚。
徒增一抹秋色。
6、《秋思》。
作者：颯然。
秋日融融秋草黃，
秋風縷縷秋花香。
最是一年秋光美，
匆匆步履為那樁。
7、《秋思》。
作者：丫丫子。
一個、兩個……數(shù)不清多少個夜晚。
夢悄悄地摟住了我。
夢你，成了天經(jīng)地義。
想你，已成為生命的必須。
念你，永不停息。
多少個月圓之夜。
遙寄相思于月。
一絲一縷投在你懷中。
飲下，是我的幸福。
因為甜蜜揉進了你的身體。
明媚的陽光下，
你不能向我走來。
柔和的月下，你也不能。
只有在夢里相聚。
我企盼著黑夜一直延續(xù)。
白天快點離去。
心中早已明晰。
愛就在夢里，緣就在夢里。
我的愛永遠是你頭上的那片云。
隨風起舞。
那是我在把快樂傳遞。
雨點飄灑。
那是我思念的淚滴。
我的愛無是與非。
只知如樹葉的`紋脈。
深深的絡印在心。
刻著執(zhí)著與無悔。
直至與泥土粘合。
來年變成花的模樣。
8、《秋思》。
作者：折葉先生。
桂花輕展俏身姿，飛香化雨恐欲遲。
中秋月圓回心切，暫借紙筆解相思。
9、《秋思》。
作者：寧川。
深秋的楓葉。
托著火熱的表情燃燒了我。
在我想你的思緒中淡淡升起一種。
叫月光的明媚。
你的足音輕舞在我虔誠的夜晚。
蕩滌我眉間郁積的濃云。
我以揉弄沙粒的借口掩飾。
漫長的凄涼。
你衣袖輕輕地一揮。
就帶走了一個心跳。
哪怕留下一曲無語將窗欞倚盼。
也可以讓我沿著煙霧努力原諒你的精彩回眸。
整個長夜落滿花朵們的眼淚。
我所有的語言都蒼白地沉浮在滄海一笑。
風偏偏愛上這個季節(jié)憂郁的容顏。
誰的袒露打開一片新的陽光。
揭穿了深藏在一潭深池的心結(jié)。
吸引我孤獨的目光。
對著春天的脊背發(fā)誓。
當沒有重量的雪覆蓋這個城市最隱蔽的痛。
留在塵世的腳印開了花。
迎接心中的信使偽裝成如鐵的堅強。
在你的彩虹劃過天空之后。
從來不曾想。
將綻放的韻致折疊成紅葉的形狀。
寫滿思念的咒語默計你微笑的次數(shù)。
我的靈魂不小心掉進了溫柔的陷阱。
所有的張望和期盼都化作發(fā)霉的詩行。
沾染著深深的酷藍永世不得超度。
如果你聽到啜泣的聲音。
那是徹夜無眠的疼已經(jīng)為我修筑了恒久的墳墓。
你的眼神在上面涂抹一層白色的食鹽。
我看見楓葉被吸干了血。
如我的臉色。
之后便是一地遺落的慘如梨花。
那些花蕊中微微嘆息的一滴淚。
在你轉(zhuǎn)身后朝陽升起的地方。
摘一片葉子貼近心臟。
我已經(jīng)清晰地觸摸到了那種別樣的冷。
那是我為你記載的最后一片愛。
在你暖暖的懷里將被恬靜地埋葬。
明天會晴朗嗎。
那么我的流淌應發(fā)出怎樣的光澤等待。
那稚嫩的黎明生長開放。
是否會在丁香浸紫的時刻輝煌。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十一
五月的天氣悶熱得讓人心頭壓抑。
正如在五月中眼里出現(xiàn)的父母。
總是忙忙碌碌。
清瘦的身影，單薄的肩。
花白的頭發(fā)，滿是皺紋的臉。
經(jīng)年不變的就是望著兒女們。
直達眼底的笑。
充滿呵護，充滿疼惜。
可是，這些。
卻讓長大了的兒女們。
不敢直視。
如母親慈祥的目光。
微笑著。
伸出溫暖的'手。
輕輕撫摸酣睡的孩子們。
帶給孩子們光明快樂的心。
如老師明亮的眼鏡。
溫暖的注視著孩子們的笑臉。
照出了純潔美好的心靈。
照出了孩子們的缺點和錯誤。
照出了閃光的知識。
也照亮了孩子們理想的道路。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十二
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學習，不斷的“充電”，提升學習能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高，廣泛學習一切有益知識。既學習與自己業(yè)務有關(guān)的專業(yè)知識，提高履行崗位職責能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結(jié)合起來，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務性工作多，深層次思考工作少。通過學習，結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒。“物競天擇，適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功，學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標。沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿，向著目標努力。
3、堅定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。事實證明，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。
恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后，實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項工作任務，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中，努力實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅持”。
一方面在檢查內(nèi)容上，實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯型”向“預警型”的轉(zhuǎn)變、“會計型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變，將部門預算與會計信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來，提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實施上，實現(xiàn)“三堅持”。一是堅持科學選點，體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點、重點、難點開展檢查;二是堅持緊扣中心，體現(xiàn)針對性。在全面關(guān)注的同時，緊扣中心，突出重點。圍繞做大財政收入“蛋糕”，加強稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督，積極開展財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證財政收入真實、完整;三是堅持注重成果運用，體現(xiàn)監(jiān)督效應的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用，促進整章建制，著力提高對檢查成果的綜合利用程度，固化監(jiān)督檢查成果，充分體現(xiàn)監(jiān)督效應的可持續(xù)性。
學習帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚的工作斗志，強烈的責任意識，開拓進取、扎實工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務。
以上是我一周來學習的幾點體會，不當之處，敬請領(lǐng)導和同事批評指正，謝謝大家。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學習，不斷的“充電”，提升學習能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高，廣泛學習一切有益知識。既學習與自己業(yè)務有關(guān)的專業(yè)知識，提高履行崗位職責能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結(jié)合起來，做到“專”與“博”相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務性工作多，深層次思考工作少。通過學習，結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重，我要把壓力變?yōu)閯恿?，把學習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒。“物競天擇，適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功，學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的`意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標。沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿，向著目標努力。
3、堅定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。事實證明，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。
恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后，實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項工作任務，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中，努力實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅持”。
一方面在檢查內(nèi)容上，實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯型”向“預警型”的轉(zhuǎn)變、“會計型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變，將部門預算與會計信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來，提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實施上，實現(xiàn)“三堅持”。一是堅持科學選點，體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點、重點、難點開展檢查;二是堅持緊扣中心，體現(xiàn)針對性。在全面關(guān)注的同時，緊扣中心，突出重點。圍繞做大財政收入“蛋糕”，加強稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督，積極開展財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證財政收入真實、完整;三是堅持注重成果運用，體現(xiàn)監(jiān)督效應的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用，促進整章建制，著力提高對檢查成果的綜合利用程度，固化監(jiān)督檢查成果，充分體現(xiàn)監(jiān)督效應的可持續(xù)性。
學習帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚的工作斗志，強烈的責任意識，開拓進取、扎實工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務。
以上是我一周來學習的幾點體會，不當之處，敬請領(lǐng)導和同事批評指正，謝謝大家。
在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓。總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識。可是越學，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務實主義者不是現(xiàn)實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的能力以及學習，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?BR> 寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十三
寫學習心得體會的重要性無需多言。它是一種總結(jié)與反思的過程，能夠幫助我們更好地去理解所學知識，鞏固學習成果，提高學習效果。很多人在學習過程中感受到的困惑和難點，通過寫學習心得體會可以得到解決和突破。為了更好地理解學習心得的重要性，我將結(jié)合自己的學習經(jīng)驗，分別從五個方面進行探討。
首先，寫學習心得可以幫助我們更好地理解知識點和學習方法。在學習過程中，我們不可避免地會遇到一些難題和困惑。而通過寫學習心得，我們可以對這些難題進行深入地反思和總結(jié)，從而找到解決問題的方法。比如，在我學習數(shù)學的過程中，我遇到了很多難題，有些我能很快找到解決辦法，有些則需要借助老師的幫助。但是，經(jīng)過寫學習心得的過程，我發(fā)現(xiàn)，對于那些我能夠迅速找到解決方法的題目，往往是因為我能將問題進行分類，并找到與之相關(guān)的解題思路。而對于那些需要借助老師幫助的題目，我發(fā)現(xiàn)我在學習過程中對某些基本概念掌握不夠牢固，導致我在解題時會出現(xiàn)偏差。通過寫學習心得，我不僅能夠更好地理解知識點，還能找到自己學習上的不足之處，并及時改進。
其次，寫學習心得可以提高學習效果。通過不斷地總結(jié)和反思，我們能夠找到學習上的問題和不足，并加以改進。比如，在我的英語學習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些生詞的記憶不夠牢固，導致在閱讀理解和聽力理解上有時會出現(xiàn)困難。通過寫學習心得，我發(fā)現(xiàn)了這個問題，并采取了有針對性的學習方法，比如通過單詞卡片來強化記憶，通過多聽多練來提高聽力和口語能力。通過這種方式，我在英語學習上取得了很大的進步，并且學習效果也得到了顯著的提高。
第三，寫學習心得可以增強自信心。學習是一個持續(xù)不斷的過程，其中會伴隨著挫折和困惑。而通過寫學習心得，我們可以給自己一種肯定和鼓勵。當我們看到自己在學習上的成績和進步時，我們會更加相信自己的能力，從而積極面對學習中的困難和挫折。比如，在我的大學生活中，通過寫學習心得，我能夠更清晰地看到自己在學習上的成長和進步，這讓我更加有信心去面對后續(xù)的學習挑戰(zhàn)。
第四，寫學習心得可以幫助我們更好地理解自己的學習方法和學習習慣。在學習中，每個人都有自己的學習方法和學習習慣，而寫學習心得可以幫助我們更好地去了解和分析自己的學習方式。通過分析自己的學習方法和學習習慣，我們可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點和不足，并針對性地進行改進。比如，在我的學習中，我發(fā)現(xiàn)自己是一個喜歡整理筆記的人，這樣能夠幫助我更好地理解和記憶知識點。而通過寫學習心得，我還發(fā)現(xiàn)自己更加注重實際操作和練習，這幫助我更好地鞏固所學知識。通過深入了解自己的學習方法和學習習慣，我們可以在學習中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高學習效果。
最后，寫學習心得可以讓我們更好地與他人進行學習交流和分享。通過寫學習心得，我們可以將自己的學習經(jīng)驗和感悟與他人進行分享，從而互相取長補短，共同進步。在我的學習過程中，我不僅通過寫學習心得與同學們進行交流，還通過在網(wǎng)上發(fā)表個人博客的方式與更多的人進行分享。這樣不僅能夠讓自己得到更多的反饋和建議，還能夠幫助他人更好地解決學習上的問題。
綜上所述，寫學習心得體會對于我們的學習至關(guān)重要。通過寫學習心得，我們能夠更好地理解知識點和學習方法，提高學習效果，增強自信心，了解自己的學習方法和學習習慣，以及與他人進行學習交流和分享。希望通過寫學習心得的方式，每個人都能夠取得更好的學習成果。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十四
經(jīng)過一年的大學學習生活，我自己學到了很多東西，無論在日常生活中的自立更生，還是在人際關(guān)系的和諧處理以及在人生理念的深刻理解和在大學技能學習上，我都有了自己的體會。
一進入大學，學長學姐們就告訴我們，大學是一個自由的空間，在努力開發(fā)其它實踐潛力的同時，不要忘了自己來學校的主要任務——在提高為人處世的能力基礎(chǔ)上，更應該在知識學習上嚴格要求自己。
畢竟學習才是根本。
所以我在這里簡單談一下自己在大一期間的學習心得。
首先，堅持上課是最基礎(chǔ)的。
大學是一個自由的空間，所以要合理分配自己的時間，不要讓其他事情占用了自己最基本的學習時間。
有的同學總是抱怨老師教的不好，懂得不多，學校的課程安排也不合理。
其實呀!“與其詛咒黑暗，不如讓自己發(fā)光。
大學生不應該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應當主動走在老師的前面。
例如，大學老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內(nèi)容，僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學通、學透的。
最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。
況且老師理解比我們深刻，聽課的效果會事半功倍的。
其次，學習貴在理解。
學生在學習知識時更多地是追求“記住”知識，而大學生就應當要求自己“理解”知識并善于提出問題。
對每一個知識點，都應當多問幾個“為什么”。
一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈，大家就能舉一反三地學習其他知識，解決其他問題，甚至達到無師自通的境界。
事實上，很多問題都有不同的思路或觀察角度。
在學習知識或解決問題時，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸。
只有在學習中敢于創(chuàng)新，善于從全新的角度出發(fā)思考問題，學生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學習能力才能被真正激發(fā)出來。
所以我們不能一味的記住，而是理解，這樣才能靈活運用，作到學以置用。
而且，必須合理規(guī)劃自己的學習時間，每天抽出時間來自習，自習能預習明天的內(nèi)容還可以鞏固學過的知識，是不可缺少的一個環(huán)節(jié)，自習也為自學打下基礎(chǔ)，在大學里自學是很重要的，不像初中一樣有老師手把手教你，最重要的是你自己給自己目標，自學也是一種能力，為以后的獨立之主做好鋪墊，當你提高自學能力的同時你會發(fā)現(xiàn)你各個方面也在提升。
另外，提高效率也是比不可少的。
大學學習的也是一種能力，不僅要有勤奮刻苦的學習精神，也要講究用最短的時間來完成一件任務的方法，不是有句話是”時間就是金錢么”，一下有幾種提高效率的方法。
做到之后你將發(fā)現(xiàn)學習不是一件沉重的事情。
1、不妨給自己定一些時間限制。
連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。
如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。
或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復習同一門功課。
我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。
后來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。
如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。
課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
還有，必須充分利用圖書館，圖書館是博大精深的，有好多東西值得我們?nèi)W習，那里有良好的學習環(huán)境，也為我們提供了很多信息，無聊的時候圖書館是一個不錯的歸宿啊。
學習還應該多多請教他人，“三人行必有我?guī)煛薄?BR> 《禮記學記》上講：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。
所以經(jīng)常與老師和同學交流一下學習心得和學習方法，對自己是百益而無一害的。
學習也的講究戰(zhàn)術(shù)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
所以必須去仔細的了解自己，比如自己什么時候?qū)W習效率高，什么時候不想學習，什么時候?qū)W習某科目比較忘我。
努力培養(yǎng)學習興趣，興趣是最好的老師啊。
只有了解了自己才能更好的發(fā)揮自己的潛能。
大學四年時間是短暫的，所以我們應該充分利用它，那就要求我們會安排時間，計劃時間，管理時間，有了時間才能贏的一切。
不能一味的把時間浪費到打游戲，聊天上，我們應該理解娛樂是為了更好的學習，而不能純粹的為了娛樂而娛樂，那么四年之后你將會發(fā)現(xiàn)自己當時的行為有多么幼稚。
大學對我們來說一生只有一次，很多大學畢業(yè)的人走上工作崗位后發(fā)現(xiàn)大學是多么神圣的殿堂，可身在其中時卻沒有珍惜，我們要引以為鑒。
每個人都有每個人的學習方法，只要找到一種適合自己的即可。
這周也快過去了，暑假日記旨在想明白一些事情，到今天回家已經(jīng)有十六天了。
在這段時間里，于閑暇時有了自己的思考。
如今想要思考的問題已經(jīng)基本完成，能力有限可能有些不夠深入，我將在今后的學習生活中進一步完善。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的`培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十五
學習是每個人都要經(jīng)歷的過程，而學好一門學科更是需要一定的學習方法。在我的學習過程中，我通過不斷摸索和實踐，總結(jié)出了一些行之有效的學習方法。下面我將結(jié)合自己的學習經(jīng)驗，分享一些心得體會。
首先，合理安排學習時間是學習的基礎(chǔ)。時間管理是學習過程中最重要的因素之一。我發(fā)現(xiàn)，合理規(guī)劃學習時間可以使學習效率大大提高。在面對一項任務時，我會先評估任務的難度和需要的時間，然后根據(jù)自己的習慣制定一個學習計劃。我會給每個任務合理的時間安排，并設(shè)定具體的學習目標。通過這樣的時間管理，我可以更好地控制自己的學習進度，并保證學習的全面性和深度。
其次，積極思考和思維導圖是學習的利器。學習不僅僅是記憶，更需要深度思考。在學習過程中，我會積極思考問題，追求問題的答案和解決方法。我發(fā)現(xiàn)，通過思維導圖可以更好地整理和展示思維。當我遇到一個復雜的概念或知識點時，我會畫一個思維導圖，將這些概念和知識點聯(lián)系在一起。這樣做有助于我理清思路，加深對知識的理解和記憶。思維導圖的使用也使得學習更加有趣，激發(fā)了我的學習興趣。
第三，合理利用復習時間是學習的關(guān)鍵。復習是鞏固學習成果的重要方法。我在復習時會采取不同的方式和策略來提高效率。首先，我會將學過的知識點進行分類整理，形成一個知識體系，并進行反復的閱讀和記憶。其次，我會利用教材中的習題來檢驗自己的學習成果，并找到自己的不足之處。對于經(jīng)常出錯的知識點，我會多花些時間去理解和記憶。此外，我還經(jīng)常參加學科競賽和小組討論，與他人交流學習經(jīng)驗，從中不斷進步。
第四，積極參與課堂和實踐活動是學習的良好補充。課堂教學是學習的主要途徑之一。在課堂上，我充分傾聽老師的講解，積極提問并參與課堂討論。與此同時，我也會積極參加實踐和實驗活動，將理論知識與實際結(jié)合起來。通過親自動手實踐，我能夠更深入地理解和記憶知識，提高自己的動手能力和解決問題的能力。
最后，堅持不懈是學習的關(guān)鍵。學習是一個長期的過程，需要堅持不懈的努力。在學習過程中，我會經(jīng)?；仡櫤涂偨Y(jié)學習的成果和經(jīng)驗。我會及時糾正錯誤，不斷完善自己的學習方法。同時，我也會制定長期目標，并為之努力奮斗。通過堅持不懈的努力，我相信我一定能夠取得更好的學習成績。
總之，學習是一項需要技巧和方法的任務。通過合理安排學習時間，積極思考和思維導圖，合理利用復習時間，積極參與課堂和實踐活動，并堅持不懈，我們可以開辟一條通向?qū)W業(yè)成功的道路。我相信，通過自己的不斷努力和實踐，我一定能夠取得優(yōu)異的學習成果，并成為一個學習方法嫻熟的人。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十六
黨的“十八大”以來，“鐵八條”深入人心，反“作風”、拔“爛樹”、治“病樹”、正“歪樹”，反腐倡廉一系列“組合拳”如懸空的利劍，令貪腐之輩，惶惶不可終日，政治風氣為之一新，黨心民意為之一振，清清爽爽、山清水秀的政治生態(tài)正在形成，“中國夢”亦如添翼的種子，播遍神州，落地生根。
中華大地，人人爭先，競相逐夢，華章不斷。
古人云：“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已?！弊鳛榛鶎幽贻p干部，要時刻銘記“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一寸光陰一寸金” 的道理，以時不我待的緊迫感，“本領(lǐng)恐慌”的危機感，不進則退的壓力感，干事創(chuàng)業(yè)的責任感，執(zhí)政為民的使命感，扎根基層，干事創(chuàng)業(yè)。
我們都知道，在放風箏時，手里的線越長，風箏就飛得高遠，這就告訴我們“心有多大，舞臺就有多大?！睆V大年輕干部要樹立全心全意為人民服務的遠大志向，追逐為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗的偉大夢想。
樹木之所以參天，是因為根須深植;豐碑之所以巍峨，是因為底座牢固。
“基礎(chǔ)不牢，地動山搖?！比绻棚w風箏者身體素質(zhì)不夠硬，外加風力不佳，則必然線斷箏落，人生亦是如此，筑牢基礎(chǔ)才是關(guān)鍵。
“天高任鳥飛，海闊任魚躍”，年輕干部在基層工作，要有如魚得水、如鳥脫籠之感，強化學習、公仆、家庭、擇友“四種意識”，拼命地錘煉才干，筑牢夢想之基，放飛夢想，追逐夢想。
一、強化學習意識，筑牢綜合素質(zhì)
“細節(jié)在于觀察，成功在于積累?！狈e累始于學習，成于學習。
一個人的能力和水平是有限的，只有進一步提高政治業(yè)務素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，才能出色的完成各項工作。
作為年輕干部，一要切實轉(zhuǎn)變學習態(tài)度。
要拋棄為了裝點門面、為應付搞“突擊”、搞檢查而學習的心理，放下功利之心，加強學習，深刻領(lǐng)會，防止淺學輒止、浮光掠影。
同時，“學如逆水行舟，不進則退?！睂W海無涯、學無止境，要力戒自滿，樹立“活到老，學到老”的終身學習理念。
二要加強對黨史的學習。
要明白在中國革命和建設(shè)過程中，是中國國情和中國人民選擇了中國共產(chǎn)黨和社會主義道路，年輕干部要加強對馬列主義和中國特色社會主義理論體系的學習，強化理論和黨性修養(yǎng)，堅守共產(chǎn)主義理想信念，堅持道路自信、理論自信和制度自信。
三要加強對先進典型人物的學習。
“以人為鏡，可以明得失?！卑駱拥牧α渴菬o窮的，年輕干部要弘揚焦裕祿、蘭輝等先進人物的奉獻精神和高尚品格，見賢思齊、奮力靠齊。
要以其為榜樣，照鏡子、找差距，正作風、辦實事。
四要加強對業(yè)務知識的學習。
基層工作內(nèi)容繁雜，變化日新月異，做好新形勢下基層管理和服務工作，必須加強對所屬系統(tǒng)的工作特點、發(fā)展狀況和不同時期矛盾焦點的學習，學習和掌握群眾工作方法，邊學邊查，邊查邊改，真正做到“干一行愛一行，鉆一行精一行?！?BR> 二、強化“公仆”意識，筑牢為民情懷
當我們接受黨章，在黨旗下宣誓的那刻起，就意味著我們已經(jīng)成為先鋒隊的一員，成為人民的公仆。
全心全意為人民服務，就應該成為我們學習和工作的出發(fā)點和落腳點。
作為年輕干部，一要心中有民，常發(fā)公仆之愿。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會變革的決定性力量。
年輕干部要牢固樹立黨的群眾觀點，擺正自己同人民群眾的位置，端正對人民群眾的態(tài)度，切實把自己看成是群眾中的普通一員，不要樂于當官做老爺，而要“心中有民不忘本”，甘當人民的“長工”， 甘當人民的勤務員，做任勞任怨的“老黃?！?、發(fā)光發(fā)熱的“螺絲釘”和有平民情懷的“綠葉”。
二要服務為民，常勵公仆之志。
總書記指出：“今天，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導干部是否具有共產(chǎn)主義遠大理想，是有客觀標準的，那就是要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨?！弊鳛槟贻p干部，在任何時候都必須把人民的利益放在第一位，夙夜在公，勤勉工作，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀?！?BR> 三、強化家庭意識，筑牢身心歸巢
“一個美滿的家庭，猶如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌慮，怡情悅性?！奔彝ィ粌H是我們身體的住所，更是我們心靈的寄托處，美滿幸福的家庭生活，是幫助我們成事立業(yè)的重要因素。
因此，基層年輕干部要善于經(jīng)營家庭，確保事業(yè)家庭兩不誤。
一是對待父母既要孝更要順。
“寸草心”焉能“報得三春暉”，我們要從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，千萬不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
同時，隨著我們成家立業(yè)、生兒育女，父母對我們的愛的表達方式逐漸演變?yōu)閷ξ覀兒蟠年P(guān)愛，這時，我們要清楚照顧子女的艱辛，多關(guān)心父母的身體，多陪陪他們，和他們說說話、談談心。
在對子女的養(yǎng)育方式上存在分歧時，我們應盡量地傾聽他們的意見建議，保留自己的看法，畢竟他們才是“過來人”。
二是對待妻子要相敬如賓、舉案齊眉。
無論順境還是逆境，富裕還是貧窮，健康還是疾病，快樂還是憂愁，都要毫無保留地愛著自己的妻子，對她忠誠到永遠。
要關(guān)心妻子的身體，尊重妻子的想法，成全妻子的事業(yè)，要同呼吸、共奮進。
三是對待孩子要嚴慈相濟。
事業(yè)忙豈是不陪孩子的理由?要知道，“時間就像海綿里的水，越擠越多。”因此，年輕干部要多擠出時間陪陪兒女，陪他逛逛游樂場、蹲蹲書店，散散步、說說話，掌握孩子的心理想法，正確引導其“三觀”的`建立。
同時，要明白“嚴是愛，寬是害”的道理，寵愛但不溺愛，確保他能快快樂樂、健健康康地成長。
四、強化擇友意識，筑牢社交防線
人是社會之人，任何人都不能脫離社會而過著“人”的生活，社會是人的集合體，人在社會上生活，首要的問題就是要學會為人處世，其關(guān)系到人的身心健康，關(guān)系到人的事業(yè)成敗。
筆者認為，作為年輕干部，為人處世首在慎交友、交益友。
一要善謀擅斷，用心交友。
“近朱者赤，近墨者黑?！薄芭c善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也;與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也?！蹦贻p干部要善觀察、多思考，善謀“君子之交”，遠離小人。
此外，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！贝嗽挷粺o道理，但這不是拉幫結(jié)派、團團伙伙搞“山頭主義”、“圈子文化”的理由，年輕干部要堅決摒棄“圈子“思想。
二要胸襟寬廣，堅持原則。
“水至清則無魚，人至察則無徒。”“金無足赤，人無完人?！币虼耍鋈瞬灰量?，看問題不要過于嚴厲，不要為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。
但這絕不是搞“好人主義”的理由。
年輕干部要堅決抵制“難得糊涂”，要有求真務實的作風，在大是大非的原則問題面前，講真理不講面子，講原則不講私情，直言不諱，敢于較真碰硬，當寬則寬、當察則察。
“千里之行,始于足下”。
基層工作任重而道遠，年輕干部肩負著黨賦予的光榮使命，承載著百姓的信任和期待，要從現(xiàn)在做起，從點滴做起，腳踏實地，銳意進取，爭取在平凡的崗位上干出不平凡的實績，奮力逐夢。
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是經(jīng)貿(mào)學院會計0912班的羅婷，現(xiàn)在是我班的副班長和學生會自律部的干事，是我校網(wǎng)上團校學習的一名學生。
很榮幸能夠參加學校的大學生骨干學校學習。
經(jīng)過了本次的學習，自己學到了很多，使自己的能力得到了一定的提升，網(wǎng)上豐富的學習資料和自己的親身實踐體會，豐富的自己的大學生活。
以下匯報一下自己的學習心得:
1. 關(guān)于團知識的學習：
(1)中國共產(chǎn)主義青年團的團旗
中國共產(chǎn)主義青年團團旗，是主席、周恩來等同志親自審定，并經(jīng)黨中央批準，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。
中國共產(chǎn)主義青年團團徽，是經(jīng)黨中央審定批準，于1959年5月4日由共青團中央頒布的。
(2)團旗的象征意義
中國共產(chǎn)主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征著中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。
中國共產(chǎn)主義青年團團徽，是中國共產(chǎn)主義青年團的標志。
它象征著共青團在馬克思列寧主義的光輝照耀下，團結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。
(3)團歌
xx年7月22日至26日，中國共產(chǎn)主義青年團第十五次全國
代表大會在北京隆重召開，本次會議通過了關(guān)于《中國共產(chǎn)主義青年團章程》(修正案)的決議，將《光榮啊，中國共青團》確定為《團歌》。
(4)團員證
團員證是中國共產(chǎn)主義青年團團員團籍證明。
團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結(jié)教育青年的核心。
2. 學習心得：
在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進分子組成。
中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎(chǔ)。
通過本次的學習，自己學會了如何讓做一名優(yōu)秀的學生干部，如何使自己的價值體現(xiàn)的最高，如何在學習生活中幫助老師排憂解難，把自己的真正的作為老師的好幫手，同學的好榜樣。
最后，我想說，我很榮幸成為大骨班這個大家庭的一份子，不僅學習了很多，交流了很多，也因此結(jié)識了很多的朋友，在大骨班的日子是難忘的，更加是不舍的。
我們從相逢、相遇，到相識、相知，結(jié)下了深厚的友誼，碰撞出了智慧的火花，取得了豐碩的成果!
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十七
學習是人一生中必不可少的過程，無論是在校期間還是工作以后，都需要不斷學習，不斷提升自己的能力。而學習心得體會則是將自己在學習過程中的經(jīng)驗和感悟總結(jié)起來，可以幫助我們更好地了解自己的學習方式和提升學習效果。在這篇文章中，我將分享我在學習中的一些心得體會。
第一段：明確學習目標。
學習是為了達到一定的目標，因此在學習之前，我們需要明確自己的學習目標。這個目標可以是在某一學科方面取得好成績，也可以是提升某項具體的技能。只有明確了目標，我們才能有針對性地制定學習計劃，有一個明確的方向。而且，既然是為了達到目標而學習，那么我們就需要時刻保持目標意識，不斷調(diào)整自己的學習策略，以更好地實現(xiàn)目標。
第二段：制定合理的學習計劃。
學習計劃對于學習的進展至關(guān)重要。學習計劃要具有合理性、可行性和靈活性。一個合理的學習計劃應該充分考慮到自身的實際情況和學習能力，合理地安排學習內(nèi)容和時間。同時，學習計劃也需要具備可行性，能夠讓自己按照計劃堅持下去，并取得一定的進展。而且，由于學習過程中可能會遇到各種意外情況，學習計劃也需要具有靈活性，能夠隨時調(diào)整和適應不同的情況。
第三段：養(yǎng)成良好的學習習慣。
良好的學習習慣是提高學習效率的關(guān)鍵。首先，我們應該有良好的時間管理能力，合理安排學習時間，并且保證充足的休息時間。其次，我們應該養(yǎng)成積極主動的學習態(tài)度，保持高度的自律性和持久的毅力。另外，良好的學習習慣還包括培養(yǎng)多閱讀的習慣，通過閱讀拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，增強自己的思維能力。
第四段：合理運用學習方法。
學習方法是學習的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不同的學科和內(nèi)容需要不同的學習方法。我們應該根據(jù)自己的情況和實際需要，選擇適合自己的學習方法。比如，在學習語言時，可以運用記憶法和課堂互動法，通過不斷的反復練習和與他人的溝通交流來提高自己的語言表達能力。在學習數(shù)學時，可以運用邏輯思維和解題技巧，通過多做題目來鞏固和提高自己的數(shù)學能力。合理運用學習方法，能夠事半功倍地提高學習效果。
第五段：不斷反思和總結(jié)。
學習的過程是一個不斷探索和成長的過程，因此我們應該時刻保持反思和總結(jié)的習慣。通過反思和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的學習不足和不足之處，及時調(diào)整自己的學習方向和方法，以提高學習效果。同時，反思和總結(jié)也能夠讓我們更好地了解自己的學習方式和習慣，以便更好地規(guī)劃自己的學習路線和方向。
總結(jié)：通過學習心得體會的寫作和總結(jié)，我們可以更好地了解自己的學習情況和方式，找到適合自己的學習策略和方法，提高學習效果。因此，無論是在學習中還是在工作中，都應該養(yǎng)成總結(jié)和反思的習慣，將自己的學習心得體會進行積累和總結(jié)。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗和改進方法，我們才能不斷進步，取得更好的成績和更高的成就。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十八
學法作為一種學習方法論，對于提高學習效果、明確學習方向起到了重要的作用。通過不斷總結(jié)和實踐，我逐漸領(lǐng)悟到了一些寫學法的心得體會。首先，一個好的寫學法需要明確學習目標和計劃；其次，要善于歸納總結(jié)和整理知識；再次，養(yǎng)成良好的閱讀習慣和思考能力；最后，要勇于探索新的學習方式和方法。這些體會對于我自身的學習能力提升和進步起到了積極的作用。
首先，明確學習目標和計劃是寫學法的關(guān)鍵。在學習過程中，需要樹立一個明確的學習目標，明確自己所要學習和達到的效果是什么。只有明確了學習目標，才能更好地選擇適合自己的學習方法和策略。同時，還需要制定一個合理的學習計劃，將學習任務合理安排，避免拖延和浪費時間。我發(fā)現(xiàn)，只有在有明確的學習目標和計劃的情況下，我的學習效果才會顯著提高。
其次，歸納總結(jié)和整理知識也是寫學法的重要環(huán)節(jié)。在學習過程中，需要時?；仡櫤涂偨Y(jié)所學知識，將其歸納整理成邏輯清晰、易于理解的形式，以便于記憶和運用。通過對所學知識的歸納總結(jié)和整理，我發(fā)現(xiàn)自己的記憶力和理解力得到了很大的提高。因此，我每次學習完一個知識點都會花一些時間將其整理成筆記或者思維導圖，以便于后期的復習和運用。
與此同時，養(yǎng)成良好的閱讀習慣和思考能力對于寫學法也是至關(guān)重要的。良好的閱讀習慣可以幫助我們更好地理解和吸收知識，提高學習的效果。我發(fā)現(xiàn)，主動閱讀比被動閱讀更能夠激發(fā)我的思考能力。因此，我在閱讀的過程中會主動思考問題，提出自己的觀點，并且與別人進行交流和討論。這樣不僅能夠加深對知識的理解，還能夠培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造性思維能力。
最后，勇于探索新的學習方式和方法也是寫學法的重要內(nèi)容。在學習過程中，不僅要掌握傳統(tǒng)的學習方式和方法，還要不斷探索適合自己的新的學習方式和方法。不同的人適合的學習方式和方法也不盡相同，只有通過不斷的嘗試和實踐，才能找到適合自己的寫學法。我喜歡通過借鑒他人的學習經(jīng)驗，結(jié)合自己的實際情況來形成適合自己的學習方式和方法。通過不斷的探索和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果有了顯著的提升。
綜上所述，寫學法作為一種學習方法論，對于提高學習效果具有重要的作用。通過明確學習目標和計劃、歸納總結(jié)和整理知識、養(yǎng)成良好的閱讀習慣和思考能力、勇于探索新的學習方式和方法等，我逐漸形成了自己的寫學法。這些體會對于我個人的學習能力提升和進步起到了積極的作用。通過不斷地思考和實踐，我相信我會在學習的道路上有更多的突破和進步。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十九
在大學的學習生涯中，我們不僅學到了專業(yè)知識，還獲得了許多寶貴的人生經(jīng)驗和啟示。作為一個大學生，寫下自己的學生心得體會，既是對自己成長的回顧，也是對未來人生的展望。在這篇文章中，我將分享我在大學中所得到的心得體會，并希望能夠?qū)ζ渌麑W生有所幫助。
第二段：學術(shù)方面。
在大學里，學術(shù)是最重要的方面之一。不僅要學好自己的專業(yè)知識，還要學會閱讀、寫作、研究等技能。在我的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是要有一個好的學習習慣和時間管理。定時安排學習時間，制定計劃和目標，可以幫助我們更好地完成任務。此外，積極參加課堂討論和互動，向老師和同學請教問題，也是學習的重要方式。
第三段：社交方面。
大學是社交的天堂，要學會與人相處，建立友誼關(guān)系。我曾經(jīng)認為學術(shù)是最重要的，但是在實踐中發(fā)現(xiàn)，良好的社交關(guān)系和建立廣泛的人脈同樣重要。參加校園活動，加入社團，參加志愿者活動等都是極好的機會。在與同學討論、協(xié)作中，我學到了很多關(guān)于人性的東西，也培養(yǎng)了與人合作的能力。
第四段：情感方面。
在大學中，我們不僅培養(yǎng)了自己的學術(shù)和社交能力，還要學會處理人際關(guān)系和情感問題。除了與朋友同學之間相處，我們還必須處理和家人、戀人等之間的關(guān)系。在這方面，我學到了溝通和包容的重要性?？鞓返娜松皇菦]有沖突和問題，而是學會了如何處理好這些問題。
第五段：展望未來。
大學的生活即將結(jié)束，將來面對更多的選擇和挑戰(zhàn)，我們需要走出舒適，勇敢面對未來的挑戰(zhàn)。在這個時候，我們需要強大的心理素質(zhì)和自信。這也是大學中發(fā)展自我意識和自我成長的過程?？傊?，大學是一個不僅有學習也有生活經(jīng)驗的世界，能夠讓我們成長、提高實踐能力、積累人脈資源、建立人際關(guān)系網(wǎng)。只要我們好好抓住這些機會，我們就會在成長的道路上不斷進步。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇二十
學習是每個人成長的必經(jīng)之路，而寫作則是學習的重要組成部分。在我的學習過程中，我深深體會到學習寫作的方法至關(guān)重要。下面我將分享一些關(guān)于學習寫作的心得體會。
首先，掌握基本的寫作規(guī)則和結(jié)構(gòu)是至關(guān)重要的。在寫作之前，我們應該學習并掌握一些基本的寫作規(guī)則，例如：文章的開頭要有個引人注意的引子，主體部分要有合理的論證和豐富的例證，結(jié)尾要有總結(jié)和點題。同時，我們也要注意文章的結(jié)構(gòu)，分清主次，條理清楚。這樣才能使文章更具有邏輯性和可讀性。
其次，廣泛閱讀是提高寫作能力的關(guān)鍵。在學習寫作的過程中，廣泛閱讀文學作品可以幫助我們拓寬思路，豐富詞匯，并且能夠?qū)W習到一些優(yōu)秀的寫作技巧。通過閱讀，我們可以了解到各種各樣的寫作風格，從而培養(yǎng)自己的獨特寫作風格，提升寫作的水平。
接下來，經(jīng)常思考和練習是提高寫作能力的有效方法。寫作不是一蹴而就的事情，需要不斷地思考和練習。我們應該時常思考一些問題，如：為什么我要寫這篇文章？我要傳達給讀者什么樣的信息？通過思考，我們可以更好地整理思路，使文章更加條理清晰。此外，我們還應該經(jīng)常練習寫作，提升自己的寫作能力。
然后，注重語言的運用是寫作中必不可少的一環(huán)。語言的運用是寫作中十分重要的一部分，一個好的文章應該有生動的語言，恰當?shù)脑~匯和豐富的修辭手法。我們可以通過積累和記憶一些好的詞匯，提高自己的表達能力；同時，我們也可以通過學習一些修辭手法，如比喻、夸張等，使文章更具有文采和感染力。
最后，多請教和接受他人的意見是提高寫作能力的有效途徑。有時候我們自己很難發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的問題，這時候可以請教和接受他人的意見。他人的意見可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的問題，從而改正錯誤，提高寫作水平。因此，我們要保持開放的心態(tài)，虛心請教他人，接受他人的批評和建議。
總之，學習寫作是一個長期而持續(xù)的過程，需要我們不斷地積累經(jīng)驗和提高水平。通過掌握基本的寫作規(guī)則和結(jié)構(gòu)，廣泛閱讀，經(jīng)常思考和練習，注重語言的運用，多請教和接受他人的意見，我們可以不斷提高自己的寫作能力，寫出更加優(yōu)秀的文章。記住，寫作是一種創(chuàng)造，只有堅持不懈地學習和實踐，才能在寫作的道路上越走越遠。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇一
第一段：引言（約200字）。
參加朗誦現(xiàn)代詩歌比賽是我生命中一次難忘的經(jīng)歷。這次比賽不僅讓我進一步了解了詩歌的魅力，還鍛煉了我的口才和演講能力。在這次比賽中，我深深感受到了朗誦現(xiàn)代詩歌的獨特魅力，也加深了我對詩歌的理解和熱愛。
第二段：比賽準備（約300字）。
參加朗誦現(xiàn)代詩歌比賽前，我進行了充分的準備。首先，我研讀了大量的現(xiàn)代詩歌作品，深入理解每一篇詩歌的內(nèi)涵和情感表達。然后，我根據(jù)自己情感共鳴和理解的程度，選擇了一首我最喜愛的現(xiàn)代詩歌進行朗誦。接著，我用心體會和感悟詩歌的情感表達，并努力通過朗誦的方式將這些情感傳達給觀眾。在準備過程中，我也多次請教老師和同學，不斷改進我的朗誦技巧和表達方式。
第三段：比賽經(jīng)歷（約300字）。
比賽的當天，我緊張而興奮。當我走上舞臺，面對著滿滿的觀眾，我感到一種從未有過的榮耀感。我以自信的姿態(tài)將我熟悉并鐘愛的詩歌朗誦出來。我的聲音在整個大廳中回蕩，每個字每個音符都充滿了我的情感。我感到自己與詩歌融為一體，與臺下的觀眾建立起一種特殊的心靈共鳴。當我結(jié)束朗誦，觀眾爆發(fā)出了熱烈的掌聲。那一刻，我感受到了詩歌的力量和魅力。
第四段：比賽收獲（約300字）。
通過這次比賽，我收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和啟示。首先，我意識到朗誦詩歌需要多方面的準備，不僅要理解詩歌的內(nèi)涵和情感表達，還要掌握朗誦的技巧和表演力。其次，我感受到了朗誦現(xiàn)代詩歌的獨特魅力，它能夠喚起觀眾內(nèi)心深處的情感共鳴。最后，我明白了朗誦現(xiàn)代詩歌是一種藝術(shù)的表達方式，需要通過個人的感悟和情感表達來詮釋詩歌的內(nèi)核，而不只是簡單的背誦。
第五段：結(jié)尾（約200字）。
參加朗誦現(xiàn)代詩歌比賽是我一生中的一次難忘經(jīng)歷。這次比賽不僅讓我鍛煉了口才和演講能力，還讓我更加深入地了解了詩歌的魅力。通過朗誦現(xiàn)代詩歌，我不僅傳遞了自己的情感和理解，也從觀眾那里收獲了深深的共鳴和贊賞。朗誦現(xiàn)代詩歌比賽是一次心與靈的對話，我希望通過這次比賽，能夠更好地傳達詩歌的魅力，讓更多的人了解和熱愛詩歌，同時也讓自己在詩歌的道路上繼續(xù)前行。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇二
一片片，憤慨跳水而去。
一個靈魂在呼喚？
地上叢動的槐花。
一個個溢香的粽子。
灑落水中，跳江的影子。
汨羅江畔，泣吟詩歌。
水中槐花浮萍簇簇。
一葉葉龍舟，順流而下。
一幅幅賽龍舟的情景。
一具忠魂，千年中華繁榮。
去吧槐花，花開贊美。
花落我對你一樣憂傷。
也帶去我一份赤誠思念。
追隨一個詩人不解的情懷。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇三
五月的天氣悶熱得讓人心頭壓抑。
正如在五月中眼里出現(xiàn)的父母。
總是忙忙碌碌。
清瘦的身影，單薄的肩。
花白的頭發(fā)，滿是皺紋的臉。
經(jīng)年不變的就是望著兒女們。
直達眼底的笑。
充滿呵護，充滿疼惜。
可是，這些。
卻讓長大了的兒女們。
不敢直視。
如母親慈祥的目光。
微笑著。
伸出溫暖的'手。
輕輕撫摸酣睡的孩子們。
帶給孩子們光明快樂的心。
如老師明亮的眼鏡。
溫暖的注視著孩子們的笑臉。
照出了純潔美好的心靈。
照出了孩子們的缺點和錯誤。
照出了閃光的知識。
也照亮了孩子們理想的道路。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇四
涼意纏身，已是霞光向晚。
火焰，還在山野燃燒。
脈絡里，鐵銹般的紅。
仿佛被灼傷的誓言。
行程已標明了最后的歸宿。
緣于土，歸于土。
行走的目光，始終在風雨中。
追尋那七彩的虹。
若是，葉落歸根時。
興衰枯榮，都已毫無意義。
為何會有如此多的雨滴。
垂淚一場凋零的葬禮。
閱讀生命中最后的時光。
珍惜，不過是對虛度的懺悔。
或許，只須憑借一縷清風。
夕陽下，回歸泥土。
便是完美了一片葉子的宿命。
春來秋去，無喜無悲。
我看見兩片葉子，離開秋天。
它們在風中的姿態(tài)。
像一雙被折斷的翅膀。
還在盡力飛翔。
2、秋葉。
這是一片秋葉，
宛如黃紅色的蝶兒，
從大樹的懷抱簌簌撲來，
悄悄告訴你，秋天是屬于你的季節(jié)。
這是一片秋葉，
顏色濃烈，脈絡清晰，
帶著秋天的熱情，
把歲月的厚重，涂上沉甸甸的金黃。
秋葉，有意，有情，亦有境。
秋葉，有愁，有悲，亦有思。
秋葉是一片心情，
秋葉是一場排山倒海的回憶，
對于我們來說，歲月是飄不落的葉子，
永遠不會發(fā)黃。
即使歲月迭代，人間庸碌，
也要在自己心間，留住一片葉子，
感知更藍的天，更白的云，更流動的風情。
即使終歸大地，化作春泥，
也要內(nèi)心坦然，深藏歷練后的從容，
釋放最后的優(yōu)美，最后的愛意，最后的竭盡全力。
3、薄涼的深秋。
在寒風中醒來。
落葉。
悄悄地爬滿了整個小路。
匆匆來去的腳步。
為它奏響。
生命最后的音符。
這沙沙的聲音。
忽遠忽近。
宛若那輕舞搖扇的玉女。
姍姍而來。
走進晚秋的狂野。
剪一縷黯然的秋色。
聽一葉晚秋的聲音。
徐徐而落的樹葉。
沉淀了空曠與寂寞的美。
在這晚秋飄紅的時光中。
天空無言。
大地無言。
我也無言。
秋風吹拂。
落葉繽紛。
我漫步在葉葉金黃里。
重拾著過往。
回味著憂傷。
在片片紅葉的飄拂中。
寫滿希望。
4、秋天是美麗的。
秋天是美麗的，
那蔚藍的天空，
那碧綠的湖，
那藍天上的風箏，
那溶溶月色中的陣陣馨香，
那陣陣馨香中的美麗背影。
秋天是多彩的。
那黃葉綠樹紅花，
那飄浮著黃葉的小溪。
還有那曠野，
那金黃的稻谷，
那綠色的湖，
那黃昏的牧童，
那暮色里的笛聲，
秋天是一幅畫，
秋天是一首詩，
秋天是一首歌，
秋天是一個美麗的夢。
秋天很美，
美在一份熱情，
美在一份收獲，
美在一份喜悅，
美在一份清澈。
5、收藏秋天。
落葉紛飛了思念，指尖在黃昏彈奏“秋日私語”。
離別是秋天的外衣，單薄得令人心碎。
握緊轉(zhuǎn)身前的那一抹溫柔，放在生命里剪裁。
走在收獲的秋日，拾取片片記憶，掛在枯萎的枝頭。
視線所及，無處不綠，綠中映黃，每張笑臉都笑得金燦燦。
誰的臉，牽動著千絲萬綠縷的神經(jīng)，在清冷的夜里泛白?
飛舞的黃葉，漫天鋪來，猶如你的笑聲。
時而清晰，時而模糊，時而動聽，時而刺耳。
解開糾纏的怨及恨，化成飄渺的塵埃。
一些手語，只想演示給你聽，就像所有秘密，
只想與一人共享。鋒利的疼，刀刀刻在心上，烙進夢中。
占有，似乎成為最奢侈的情懷。
秋天在狗尾草上啜泣，為何風兒來得這么遲?
火熱，酷曬，難道還要繼續(xù)橫行霸道?
涼爽的回憶，被陽光隔離在遙遠的.窗臺。
蒲公英不再隨風流浪，遲到的風已經(jīng)顧不上美麗的花。
從來沒有一個秋天，像今年這般熾熱，就像從來沒有過的愛，
相見宛如昨日，分別卻已經(jīng)是萬年，山重水復，再也不回來。
心事在紅艷艷的木棉樹下歌唱，哀嘆短暫的相逢。
美麗的眼波盛滿懸空的思念，只要輕輕一碰，
它就會在孤單的深夜破碎，跌落成秋天里無助的葉脈。
此時，不說秋天的傷感，不寫傷感的秋天。
金色的陽光似乎收藏秋天，收藏我們動人的相約。
從一片蔚藍出發(fā)，追隨那一抹黑白相間的風采。
退一步，海也闊天也空。進一步，夢也香情也濃。
空洞的目光被你的深情救起，恢復昔日光彩。
輕輕走進你的日記，在火熱的秋天里收藏愛。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇五
作為一部現(xiàn)代詩歌的經(jīng)典之作，奧黛麗?薩爾努塞的《飛鳥集》可謂是充滿了原創(chuàng)性和獨特的風格。通過閱讀和品味這部作品，我深刻感受到其中所蘊含的思考和感悟。以下是我對《飛鳥集》的心得體會，希望能與大家分享。
首先，奧黛麗?薩爾努塞在《飛鳥集》中采用了獨特的語言和形式。與傳統(tǒng)的押韻和格律詩相比，她更傾向于使用自由詩的形式，這種形式使得她的詩歌更加自由自在，充滿了現(xiàn)代的活力。她的語言簡潔而精確，使讀者能夠更直接地感受到她的情感和思想。因此，讀起來既不會過于費解也不會過于沉悶，給人一種輕松愉悅的感覺。
其次，奧黛麗?薩爾努塞的詩歌充滿了對人性和世界的深刻洞察。她的詩句雖然簡短，但卻蘊含了豐富的意象和哲理。通過她對人類愛情、痛苦和幸福的描繪，我們能夠更好地理解我們自己的內(nèi)心世界。她通過詩歌，傳達出了對生命的熱愛和對自由的追求，使讀者感受到了一種深層次的共鳴?！讹w鳥集》中的每一首詩都是奧黛麗?薩爾努塞內(nèi)心的真實寫照，讀者可以從中感受到她的人生智慧和情感經(jīng)歷。
第三，奧黛麗?薩爾努塞的詩歌具有很強的感性和抒情色彩。她通常以一種柔軟而細膩的語言表達她的情感，這使得她的詩歌更具有感染力和親和力。她的詩歌中常用的主題是愛情和孤獨，她通過簡單的敘述和細致的描繪，表達出了對愛情的渴望和對孤獨的痛苦。她的詩歌使人們感受到了愛情的美好和痛苦，喚起了人們內(nèi)心最深處的情感。
第四，奧黛麗?薩爾努塞在《飛鳥集》中展現(xiàn)了一種獨特的美學風格。她的詩歌表達了一種對生命和自然的敬畏之情。她以自己獨特的方式來描繪大自然的美麗和魅力，使讀者能夠體味到其中的奧妙和智慧。她的詩歌中常常使用大自然的意象和象征來表達她的思想和情感，使得她的詩歌更加富有想象力和審美價值。通過閱讀她的詩歌，讀者能夠重新審視自然和生命，感受到一種美的享受和啟迪。
最后，奧黛麗?薩爾努塞的《飛鳥集》給予了讀者一種深思熟慮和啟發(fā)的感覺。她的詩歌不僅僅是表達她自己的情感和思想，更是關(guān)于整個人類的體驗和追求。她通過她的詩歌喚起了讀者對生命意義的思考，引發(fā)了讀者對自己內(nèi)心世界的反思。通過奧黛麗?薩爾努塞的詩歌，讀者能夠更好地認識自己，理解自己的情感和愿望，從而更好地面對和應對生活的挑戰(zhàn)。
總的來說，奧黛麗?薩爾努塞的《飛鳥集》是一部充滿現(xiàn)代感和思考性的詩集。她以獨特的語言和形式，表達了對生命和世界的深刻洞察。她的詩歌具有強烈的情感和抒情色彩，使得讀者能夠更好地感受到其中的情感體驗。與此同時，她的詩歌也展現(xiàn)了一種獨特的美學風格，使讀者獲得了一種深思熟慮和啟發(fā)的感覺。通過閱讀《飛鳥集》，讀者能夠更好地認識自己，并從中獲得一些關(guān)于生命和情感的智慧。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇六
近年來，朗誦現(xiàn)代詩歌比賽在許多中小學及文化機構(gòu)中愈發(fā)受到歡迎。這種比賽形式不僅能培養(yǎng)學生對現(xiàn)代詩歌的欣賞能力，更能激發(fā)他們的表演藝術(shù)和口才表達能力。作為一名參與過朗誦現(xiàn)代詩歌比賽的選手，我深深感受到了這個比賽給我?guī)淼木薮笫斋@和心得體會。
第二段：挑戰(zhàn)與成長。
朗誦現(xiàn)代詩歌并不是一項簡單的任務。首先，現(xiàn)代詩歌的特點決定了其語言表達的深度和難度。其次，朗誦要求演員能夠準確地把握詩歌的節(jié)奏和韻律，傳達出詩歌的情感和意境。這對于我這個初學者來說確實是一個挑戰(zhàn)。然而，正是這種挑戰(zhàn)讓我不斷成長。通過學習和練習，我漸漸掌握了朗誦的技巧和訣竅，學會了更好地傳達詩歌背后的情感，在舞臺上展現(xiàn)出自己的風采。
第三段：培養(yǎng)審美情趣和表達能力。
參加朗誦現(xiàn)代詩歌比賽，對于學生來說，是一種非常有意義的體驗。首先，通過對現(xiàn)代詩歌的學習和朗誦，學生可以逐漸培養(yǎng)起對詩歌的欣賞能力和審美情趣。詩歌是一種表達感情、思想和生活體驗的藝術(shù)形式，能夠讓學生從中感知到美和力量。其次，朗誦比賽能夠鍛煉學生的口才和表達能力。在比賽中，選手需要準確地傳達出詩歌的情感和意義，這對于學生的表達能力是一個非常好的訓練。
第四段：團隊合作與個人提升。
朗誦現(xiàn)代詩歌比賽通常是以團隊形式進行的，而團隊合作是取得好成績的關(guān)鍵。在比賽中，我們需要互相協(xié)作、共同研究和排練，不斷提高整個團隊的水平。通過團隊合作，我學會了如何與他人合作，如何傾聽和尊重他人的意見，更重要的是，學會了如何齊心協(xié)力追求共同目標。這種團隊合作的經(jīng)驗，不僅是在朗誦比賽中有用，在日常學習和工作中也同樣重要。
第五段：積極進取與自我突破。
參加朗誦現(xiàn)代詩歌比賽，我逐漸懂得了積極進取的重要性。作為一名選手，我們需要不斷學習、練習和提高自己，不斷突破自我。盡管挑戰(zhàn)可能會很大，但只有敢于迎接挑戰(zhàn)，才能收獲更大的成長。參加朗誦比賽是一個循序漸進的過程，我從一開始的不自信到逐漸變得自信，從朗誦技巧的初步掌握到能夠真正融入詩歌的世界。這種不斷超越自我的精神將伴隨我一生。
總結(jié)：
通過朗誦現(xiàn)代詩歌比賽的經(jīng)歷，我不僅提高了自己的朗誦技巧和語言表達能力，更培養(yǎng)了自己對詩歌的欣賞情趣和審美能力。同時，團隊合作和積極進取的精神也對我產(chǎn)生了深遠的影響。朗誦現(xiàn)代詩歌比賽是一種鍛煉和成長的機會，我相信它將繼續(xù)在許多學生中引發(fā)熱情，并讓更多的人在詩歌的世界中得到啟迪和成長。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇七
第一段：引言（200字）。
朗誦現(xiàn)代詩歌比賽是一場獨特而有趣的競技賽事。作為一名參賽者，我有幸能夠參與其中，并在比賽中獲得了一些寶貴的體會和心得。朗誦一首現(xiàn)代詩歌不僅需要對詩歌的內(nèi)涵有深刻理解，還要通過聲音和肢體的表達，將作者的感情和思想實實在在地傳達給觀眾。在比賽中，我不僅感受到了朗誦現(xiàn)代詩歌的挑戰(zhàn)和樂趣，而且加深了對詩歌藝術(shù)的理解和熱愛。
第二段：準備與選擇（250字）。
參加朗誦現(xiàn)代詩歌比賽前，我花費了大量時間和精力來準備。首先，我閱讀了大量的現(xiàn)代詩歌，從中選擇了一些文學價值較高且適合自己風格的作品進行朗誦。接著，我深入研讀選定的詩歌，了解作者的創(chuàng)作意圖和背景，進一步理解詩歌的內(nèi)涵，并在此基礎(chǔ)上注重詩歌的整體表達效果。除了文學方面的準備，我還進行了大量的語音練習和舞臺表演訓練，以提高我的聲音表達和身體語言的能力。
第三段：挑戰(zhàn)與成長（300字）。
在朗誦現(xiàn)代詩歌比賽中，我面臨了許多挑戰(zhàn)。首先，現(xiàn)代詩歌的復雜性和抽象性對我的理解力和表達能力提出了很高的要求。很多現(xiàn)代詩歌的主題和意象都與當代社會和文化有著密切關(guān)系，需要我對時事和文化背景有一定的了解才能更好地闡釋詩歌的含義。其次，朗誦現(xiàn)代詩歌的方式要求我將詩歌的情感和思想通過聲音、肢體和面部表情等多種手段傳遞給觀眾，這就需要我在朗誦過程中注重情感的真實性和表達的準確性。
然而，這些挑戰(zhàn)也培養(yǎng)了我許多重要的能力。通過學習和朗誦現(xiàn)代詩歌，我不僅加深了對詩歌的理解和品味，也提高了自己的表達能力和溝通能力。在朗誦的過程中，我學會了如何通過聲音和肢體語言更好地表達情感，如何通過準確的語調(diào)和節(jié)奏塑造詩歌的韻律和氛圍。這些技巧對于日常生活和其他表演形式都具有重要意義。
第四段：感動與收獲（250字）。
參加朗誦現(xiàn)代詩歌比賽讓我感受到了詩歌的魅力和力量。在比賽中，我不僅能夠與其他參賽者交流和學習，還能夠與觀眾分享自己對詩歌的理解和感悟。每次朗誦結(jié)束后，觀眾們的掌聲和贊許讓我深感鼓舞，也讓我更加堅定了對詩歌藝術(shù)的熱愛。
參加朗誦比賽后，我也得到了一些實踐的啟示。首先，詩歌是對生活、情感和思想的表達，是人類文明的重要組成部分。通過朗誦詩歌，我們可以感受到作品所包含的情感和思想，也能夠增進對文學的欣賞和理解。其次，藝術(shù)的表達需要不斷的實踐和探索。朗誦詩歌是一種藝術(shù)形式，只有通過大量的練習和實踐，我們才能夠不斷提高自己的表達能力和藝術(shù)水平。
第五段：總結(jié)與展望（200字）。
朗誦現(xiàn)代詩歌比賽是一次寶貴的經(jīng)歷，它讓我對詩歌有了更深入的了解和感悟，也讓我提高了自己的表達能力和藝術(shù)修養(yǎng)。通過參加比賽，我認識到藝術(shù)的魅力和價值，也明白了在表演藝術(shù)領(lǐng)域的無限潛力。今后，我將繼續(xù)學習和朗誦現(xiàn)代詩歌，通過不斷的實踐和探索，進一步提高自己的朗誦水平，并將詩歌的美和力量傳遞給更多的人。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇八
撐著我老態(tài)龍鐘的傘。
沒有淚及豪情。
只有大洪水過后的心境。
我是干搐的容器。
下一世的河灣。
我等的不是世紀的風雨。
不是恩仇，快意。
是象瓦罐一樣破碎的真理。
是你要溢也來又收回去。
那句黑顏色的哀愁之鐘。
你應該了解那僅是一道河灣。
黑發(fā)坐成白發(fā)。
一場鮮艷的人生在此分道揚鑣。
而我們是否還要再聚首。
重新評估輝煌過的峽谷。
海棠席上一宵冷夢。
你我缺齒的`頭顱。
生死障霧——。
下一世的河灣。
將是落入夢境的雪水。
綿軟纏困。
無法被否定的世故。
終將被全數(shù)留下。
和哀憐的山林一起瘋狂。
那無法熱衷的事物。
也將被留下。
和破裂的容器一樣。
在大火中消熔。
下一世。
我們還會有美麗的地方相遇嗎?
是河灣日月淹兮。
博大的詠唱。
不知名的荒野隨意漫泛。
我們相遇后。
再靜靜相偕離去吧。
請小心攙扶我。
一個多疑且流血的河口。
如捧護一攤瓦碎的夢。
下一世的河灣。
在一些已失蹤的峽谷里。
寂寞地碧綠著。
前世紀的夢魂。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇九
很多。
比淚滴。
更洶涌。
比身體里的骨頭。
堅硬。
比我的詩句。
更打動人心。
中午，街頭上。
賣蔬菜的叫喊聲。
很多。
仿佛端午節(jié)的餐桌上。
空空蕩蕩。
是在江水里浸泡了千年的詩人。
太饑餓了嗎。
賣水果的叫喊聲。
也仿佛比以往多了起來。
是不是。
都在給詩人傳送著祭品。
傍晚，街頭上。
一個個街燈亮起來。
一個個窗戶亮起來。
一個個敞開的大門亮起來。
是害怕詩人。
從汨羅江里走出來。
找不到回家的路嗎。
聽一聽路邊傳出的歌吟。
就知道詩人不會來。
因為歌吟中的詞句。
毫無愛國的精神。
深夜，街頭上。
像汨羅江潺潺流動的水流。
淹沒了詩人的硬骨。
才有了隆隆作響的聲音。
端午節(jié)的夜晚。
才增添了節(jié)日的.氣氛。
我站在街頭。
朗誦詩人《離騷》中的詩句。
旁邊有人說我是瘋子。
我不會和世人計較。
因為我的胸膛里。
跳動著詩人的心。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十
作者：千殺。
云靄楚楚。
秋意微涼。
逆行的大雁。
讓寂寞圍城。
冷凄秋澀。
少了一絲柔和。
當我遇見了你。
空空手心有了溫度。
你在云城浮顯。
嘴角微揚。
嫣然依舊。
秋涼了季末。
曦光意靜初。
落日薄情唇。
思念畫中你。
2、《秋思》。
作者：怡心村。
送爽秋風今又逢，綿綿秋意上青峰。
暑氣搖落寒氣近，楓葉獨見遍山彤。
千思萬緒何所寄，一聲問候暖三冬。
欲借紅豆傳思念，問君衣襟添幾重？
3、《秋思》。
作者：王厚明。
秋意濃。
黃葉殘。
毛蟲虐。
梧桐泣。
石榴告病急。
人間愁猶重。
推欄擁親情。
兔撒歡。
雞母踱安祥。
幾畦菜青密。
雙親田園忙。
出門染風塵。
多少煩亂事。
全在額眉皺。
都道春風得意。
卻是秋風愁煞人。
誰知心頭滋味苦。
走馬山。
踏心緒。
燈如郁。
山楂笑。
夜桂沁暗香。
不須尋覓。
卻道是。
香濃自靜偏。
人生事。
薄發(fā)多獨默。
4、《秋思》。
作者：松云鶴嶺。
十月金風唱秋歌，
五谷飄香醉山河。
葵花鞠躬禮大地，
高粱酡顏敬神佛。
玉米紅纓獻玉棒，
大豆金黃藏寶盒。
離鄉(xiāng)廿載關(guān)東憶，
夢中揮鐮笑聲多。
5、《秋思》。
作者：別有根芽。
丹楓。
染了相思。
隨水而逝。
不留一絲眷戀。
寒蟬。
掩了身影。
對亭唱晚。
徒增一抹秋色。
6、《秋思》。
作者：颯然。
秋日融融秋草黃，
秋風縷縷秋花香。
最是一年秋光美，
匆匆步履為那樁。
7、《秋思》。
作者：丫丫子。
一個、兩個……數(shù)不清多少個夜晚。
夢悄悄地摟住了我。
夢你，成了天經(jīng)地義。
想你，已成為生命的必須。
念你，永不停息。
多少個月圓之夜。
遙寄相思于月。
一絲一縷投在你懷中。
飲下，是我的幸福。
因為甜蜜揉進了你的身體。
明媚的陽光下，
你不能向我走來。
柔和的月下，你也不能。
只有在夢里相聚。
我企盼著黑夜一直延續(xù)。
白天快點離去。
心中早已明晰。
愛就在夢里，緣就在夢里。
我的愛永遠是你頭上的那片云。
隨風起舞。
那是我在把快樂傳遞。
雨點飄灑。
那是我思念的淚滴。
我的愛無是與非。
只知如樹葉的`紋脈。
深深的絡印在心。
刻著執(zhí)著與無悔。
直至與泥土粘合。
來年變成花的模樣。
8、《秋思》。
作者：折葉先生。
桂花輕展俏身姿，飛香化雨恐欲遲。
中秋月圓回心切，暫借紙筆解相思。
9、《秋思》。
作者：寧川。
深秋的楓葉。
托著火熱的表情燃燒了我。
在我想你的思緒中淡淡升起一種。
叫月光的明媚。
你的足音輕舞在我虔誠的夜晚。
蕩滌我眉間郁積的濃云。
我以揉弄沙粒的借口掩飾。
漫長的凄涼。
你衣袖輕輕地一揮。
就帶走了一個心跳。
哪怕留下一曲無語將窗欞倚盼。
也可以讓我沿著煙霧努力原諒你的精彩回眸。
整個長夜落滿花朵們的眼淚。
我所有的語言都蒼白地沉浮在滄海一笑。
風偏偏愛上這個季節(jié)憂郁的容顏。
誰的袒露打開一片新的陽光。
揭穿了深藏在一潭深池的心結(jié)。
吸引我孤獨的目光。
對著春天的脊背發(fā)誓。
當沒有重量的雪覆蓋這個城市最隱蔽的痛。
留在塵世的腳印開了花。
迎接心中的信使偽裝成如鐵的堅強。
在你的彩虹劃過天空之后。
從來不曾想。
將綻放的韻致折疊成紅葉的形狀。
寫滿思念的咒語默計你微笑的次數(shù)。
我的靈魂不小心掉進了溫柔的陷阱。
所有的張望和期盼都化作發(fā)霉的詩行。
沾染著深深的酷藍永世不得超度。
如果你聽到啜泣的聲音。
那是徹夜無眠的疼已經(jīng)為我修筑了恒久的墳墓。
你的眼神在上面涂抹一層白色的食鹽。
我看見楓葉被吸干了血。
如我的臉色。
之后便是一地遺落的慘如梨花。
那些花蕊中微微嘆息的一滴淚。
在你轉(zhuǎn)身后朝陽升起的地方。
摘一片葉子貼近心臟。
我已經(jīng)清晰地觸摸到了那種別樣的冷。
那是我為你記載的最后一片愛。
在你暖暖的懷里將被恬靜地埋葬。
明天會晴朗嗎。
那么我的流淌應發(fā)出怎樣的光澤等待。
那稚嫩的黎明生長開放。
是否會在丁香浸紫的時刻輝煌。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十一
五月的天氣悶熱得讓人心頭壓抑。
正如在五月中眼里出現(xiàn)的父母。
總是忙忙碌碌。
清瘦的身影，單薄的肩。
花白的頭發(fā)，滿是皺紋的臉。
經(jīng)年不變的就是望著兒女們。
直達眼底的笑。
充滿呵護，充滿疼惜。
可是，這些。
卻讓長大了的兒女們。
不敢直視。
如母親慈祥的目光。
微笑著。
伸出溫暖的'手。
輕輕撫摸酣睡的孩子們。
帶給孩子們光明快樂的心。
如老師明亮的眼鏡。
溫暖的注視著孩子們的笑臉。
照出了純潔美好的心靈。
照出了孩子們的缺點和錯誤。
照出了閃光的知識。
也照亮了孩子們理想的道路。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十二
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學習，不斷的“充電”，提升學習能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高，廣泛學習一切有益知識。既學習與自己業(yè)務有關(guān)的專業(yè)知識，提高履行崗位職責能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結(jié)合起來，做到“?！迸c“博”相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務性工作多，深層次思考工作少。通過學習，結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重，我要把壓力變?yōu)閯恿Γ褜W習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒。“物競天擇，適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功，學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標。沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿，向著目標努力。
3、堅定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。事實證明，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。
恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后，實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項工作任務，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中，努力實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅持”。
一方面在檢查內(nèi)容上，實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯型”向“預警型”的轉(zhuǎn)變、“會計型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變，將部門預算與會計信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來，提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實施上，實現(xiàn)“三堅持”。一是堅持科學選點，體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點、重點、難點開展檢查;二是堅持緊扣中心，體現(xiàn)針對性。在全面關(guān)注的同時，緊扣中心，突出重點。圍繞做大財政收入“蛋糕”，加強稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督，積極開展財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證財政收入真實、完整;三是堅持注重成果運用，體現(xiàn)監(jiān)督效應的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用，促進整章建制，著力提高對檢查成果的綜合利用程度，固化監(jiān)督檢查成果，充分體現(xiàn)監(jiān)督效應的可持續(xù)性。
學習帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚的工作斗志，強烈的責任意識，開拓進取、扎實工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務。
以上是我一周來學習的幾點體會，不當之處，敬請領(lǐng)導和同事批評指正，謝謝大家。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切，而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。作為一名財政監(jiān)督檢查人員，不但要掌握相關(guān)的專業(yè)知識，還要熟悉最新的法律、法規(guī)和政策;不但要掌握檢查工作流程，還要掌握檢查技巧，只有廣泛學習，不斷的“充電”，提升學習能力、提高自身修養(yǎng)，才能勝任本職工作。否則即使是一個知識淵博的人，如果停留在原有的水平上，很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人，如果不接受新的知識，也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學習要立足于工作進步和修養(yǎng)提高，廣泛學習一切有益知識。既學習與自己業(yè)務有關(guān)的專業(yè)知識，提高履行崗位職責能力，也要廣泛涉獵政治、經(jīng)濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識，并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結(jié)合起來，做到“專”與“博”相結(jié)合，求知與修身共進步，使知識結(jié)構(gòu)更加合理，個人修養(yǎng)全面提高。
人生需要懂得自我加壓，過分的安逸會使人變得懈怠，變得“弱不禁風”，經(jīng)不起生活的擊打，只有不斷地自我加壓，勇敢地挑起生活的重擔，人生的步履才會邁得更堅實、更穩(wěn)健、更有力。我雖然參加工作二十年，但時過境遷，平時忙于事務性工作多，深層次思考工作少。通過學習，結(jié)合自身從事的財政監(jiān)督檢查工作，我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重，我要把壓力變?yōu)閯恿?，把學習的收獲化為謀劃工作的思路，促進工作的措施，開展工作的本領(lǐng)。
1、克服消積情緒。“物競天擇，適者生存”。要生存、要發(fā)展、要成功，學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素，起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的`意識，有了這種意識，我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標。沒有明確的工作目標，就沒有工作壓力，也就很難產(chǎn)生工作動力，沒有動力很難取得工作實效，只有自我加壓，才會創(chuàng)造無窮動力。在今后的工作中，我要給自己樹立明確的工作目標，定下標桿，向著目標努力。
3、堅定理想信念。只要思想不滑坡，辦法總比困難多。自我加壓、自強不息是一種工作的方法，更是一種對待工作的態(tài)度。做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。態(tài)度端正了辦法自然會多，路子自然會順。事實證明，只要堅定理想信念，一切行動都從大局出發(fā)，從局中心工作出發(fā)，積極開動腦筋，一切困難都能迎刃而解。
恩格斯說，人類思維是“地球上最美的花朵”。而創(chuàng)新思維更璀璨。當前各項工作的爭先恐后，實際上就是創(chuàng)新的爭先恐后，這是形勢發(fā)展的必然要求。為不斷提升本職工作水平，圓滿完成各項工作任務，要正視工作中遇到的各種困難和問題，要以飽滿的熱情和昂揚的斗志積極投身到創(chuàng)新工作中去，積極培育創(chuàng)新思維。在今后的檢查工作中，努力實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”、“三堅持”。
一方面在檢查內(nèi)容上，實現(xiàn)“三轉(zhuǎn)變”。即從“單一型”向“綜合型”的轉(zhuǎn)變、“糾錯型”向“預警型”的轉(zhuǎn)變、“會計型”向“管理型”的轉(zhuǎn)變，將部門預算與會計信息質(zhì)量、政府采購政策執(zhí)行情況、非稅收入情況等結(jié)合起來，提高檢查的綜合效能。
另一方面在檢查實施上，實現(xiàn)“三堅持”。一是堅持科學選點，體現(xiàn)代表性。緊緊圍繞政府和人民群眾關(guān)心的熱點、重點、難點開展檢查;二是堅持緊扣中心，體現(xiàn)針對性。在全面關(guān)注的同時，緊扣中心，突出重點。圍繞做大財政收入“蛋糕”，加強稅收征管質(zhì)量和非稅收入征繳質(zhì)量的日常監(jiān)督，積極開展財稅政策執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查，保證財政收入真實、完整;三是堅持注重成果運用，體現(xiàn)監(jiān)督效應的可持續(xù)性。注重檢查成果多元化利用，促進整章建制，著力提高對檢查成果的綜合利用程度，固化監(jiān)督檢查成果，充分體現(xiàn)監(jiān)督效應的可持續(xù)性。
學習帶來收獲，壓力提供動力，思考成就創(chuàng)新。新的一年里，在局黨組的正確領(lǐng)導下，在同志們的關(guān)心支持下，我將以更加飽滿的政治熱情，昂揚的工作斗志，強烈的責任意識，開拓進取、扎實工作，保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交辦的各項工作任務。
以上是我一周來學習的幾點體會，不當之處，敬請領(lǐng)導和同事批評指正，謝謝大家。
在學習中成長，在成長中實踐。人生中就是這樣，每一次的學習就是一次實踐的機會。每一次的實踐就是一次挑戰(zhàn)，我們能害怕嗎?答案是肯定的：“不能!” 不管是在什么情況下，都是不能，不會，也不可以害怕挑戰(zhàn)。我們之所以培訓，目的就是增強我們挑戰(zhàn)的信心。我不知道別人通過培訓學到了多少，感受到了多少，了解到了多少。只知道通過培訓自己感悟頗深。
首先要說明的一點就是通過這次培訓我學到了很多，見過的聽過的，沒見過的沒聽過的統(tǒng)統(tǒng)包含在內(nèi)。
宋老師講的創(chuàng)新與實踐雖說我不知道內(nèi)容是什么，不過通過各位干部的發(fā)言，我知道那是對我們以后產(chǎn)生影響的一次培訓。總結(jié)會上各位干部積極發(fā)言，這說明什么?說明這一次培訓是成功的。還有一點是我們需要這樣的機會，這樣一個提高自己，完善自己，充實自己的機會。
回想起這段時間的培訓，相信大家都學到了很多，可我有一種新的感覺：“學到的越多，不知道的就越多”。為什么這樣說呢?在以前的學習中自己并沒有注重某一方面的學習，只是知道老師教什么，自己就學什么，從來不管對與錯，也從來不管為什么，只是盲目的走路，學習。上大學以后感覺就變了很多，原因很簡單：“這里的學習不再是片面的，是一種以具體事情具體分析的方式進行的?！敝粡倪@一點上說，這就要比以前的學習系統(tǒng)化，畢竟涉及到專業(yè)知識。在這里學習越多，感覺以前了解的東西越少，然后就會努力的或者是刻意的去找這方面的書籍，學習這方面的知識。可是越學，感覺自己知道的越少，這是為什么呢?因為我們有一顆想充實自己的心，有一顆想要學習的心，同時也有一顆向前的心。這就不得不要求我們自己要在工作中學習，在學習中工作，把所學的用到工作中。
其次在我們的電教理論培訓中，于丹教授講的一段話讓我受益良多：“盤古在天地之間‘一日九變’，像一個新生的嬰兒，每天都在微妙地變化著。這種變化最終達到了一個境界，叫做“神于天，圣于地”。這六個字其實是中國人的人格理想：既有一片理想主義的天空，可以自由翱翔，而不妥協(xié)于現(xiàn)實世界上很多的規(guī)則與障礙;又有腳踏實地的能力，能夠在這個大地上去進行他行為的拓展。只有理想而沒有土地的人，是夢想主義者不是理想主義者;只有土地而沒有天空的人，是務實主義者不是現(xiàn)實主義者。”這句話雖然不能說完全體會但至少也回味很多次。他要求我們要干什么?腳踏實地!不管從哪一方面說，我們都要腳踏實地。只有這樣，我們才能在工作中,學習中積極的表現(xiàn)自己。也是有這樣，我們才能清楚的了解到自己的不足，從而積極的改正。
再次，在金正昆教授講的禮儀中，主要是從“互動、溝通、形象”三個關(guān)鍵詞入手，完整的講解了我們在生活中，學習中所應該注意的事項。以及在交往過程中正確處理人際關(guān)系的原則和技巧，以生動的事例，深入淺出地介紹了接待禮儀、辦公禮儀、公關(guān)禮儀的基本行為規(guī)范。同時也說明，了解現(xiàn)代禮儀是我們21世紀大學生素質(zhì)能力的重要組成部分和必然掌握的利益規(guī)范，熟悉和掌握現(xiàn)代禮儀文化，既是職業(yè)特殊性和工作嚴肅性的內(nèi)在要求，也是新時期建設(shè)新型學生干部良好形象的目標要求。
隨著現(xiàn)代信息社會飛速發(fā)展的傳播，溝通技術(shù)和手段日益改變著人們傳統(tǒng)的交往觀念和交往行為。尤其是人們交往的范圍已逐步從人際溝通擴展為大范圍的公眾溝通，從面對面的近距離溝通發(fā)展到了不見面的遠程溝通，從慢節(jié)奏、低頻率的溝通變?yōu)榭旃?jié)奏、高頻率的溝通。這種現(xiàn)代信息社會的人際溝通的變化給人類社交禮儀的內(nèi)容和方式均提出了更高的要求。如何在這種溝通的條件下，實現(xiàn)有禮節(jié)的交往，去實現(xiàn)創(chuàng)造“人和”的境界，這是學習禮儀的意義。也是我們當代大學生學習禮儀的重要原因。所以我們要認識到學習禮儀的重要性，從而完善自己這方面的不足。
總的來說，這次培訓是一種以理論形式的全面培訓，也是我們學生干部組建以來第一次綜合的培訓。在這次培訓結(jié)束以后，我對自己的要求很簡單：“在以后的學習工作中，把每次的培訓都能很好的吸收，是自己的能力以及學習，工作都有一次質(zhì)的飛躍?！?BR> 寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十三
寫學習心得體會的重要性無需多言。它是一種總結(jié)與反思的過程，能夠幫助我們更好地去理解所學知識，鞏固學習成果，提高學習效果。很多人在學習過程中感受到的困惑和難點，通過寫學習心得體會可以得到解決和突破。為了更好地理解學習心得的重要性，我將結(jié)合自己的學習經(jīng)驗，分別從五個方面進行探討。
首先，寫學習心得可以幫助我們更好地理解知識點和學習方法。在學習過程中，我們不可避免地會遇到一些難題和困惑。而通過寫學習心得，我們可以對這些難題進行深入地反思和總結(jié)，從而找到解決問題的方法。比如，在我學習數(shù)學的過程中，我遇到了很多難題，有些我能很快找到解決辦法，有些則需要借助老師的幫助。但是，經(jīng)過寫學習心得的過程，我發(fā)現(xiàn)，對于那些我能夠迅速找到解決方法的題目，往往是因為我能將問題進行分類，并找到與之相關(guān)的解題思路。而對于那些需要借助老師幫助的題目，我發(fā)現(xiàn)我在學習過程中對某些基本概念掌握不夠牢固，導致我在解題時會出現(xiàn)偏差。通過寫學習心得，我不僅能夠更好地理解知識點，還能找到自己學習上的不足之處，并及時改進。
其次，寫學習心得可以提高學習效果。通過不斷地總結(jié)和反思，我們能夠找到學習上的問題和不足，并加以改進。比如，在我的英語學習過程中，我發(fā)現(xiàn)自己對一些生詞的記憶不夠牢固，導致在閱讀理解和聽力理解上有時會出現(xiàn)困難。通過寫學習心得，我發(fā)現(xiàn)了這個問題，并采取了有針對性的學習方法，比如通過單詞卡片來強化記憶，通過多聽多練來提高聽力和口語能力。通過這種方式，我在英語學習上取得了很大的進步，并且學習效果也得到了顯著的提高。
第三，寫學習心得可以增強自信心。學習是一個持續(xù)不斷的過程，其中會伴隨著挫折和困惑。而通過寫學習心得，我們可以給自己一種肯定和鼓勵。當我們看到自己在學習上的成績和進步時，我們會更加相信自己的能力，從而積極面對學習中的困難和挫折。比如，在我的大學生活中，通過寫學習心得，我能夠更清晰地看到自己在學習上的成長和進步，這讓我更加有信心去面對后續(xù)的學習挑戰(zhàn)。
第四，寫學習心得可以幫助我們更好地理解自己的學習方法和學習習慣。在學習中，每個人都有自己的學習方法和學習習慣，而寫學習心得可以幫助我們更好地去了解和分析自己的學習方式。通過分析自己的學習方法和學習習慣，我們可以發(fā)現(xiàn)其中的優(yōu)點和不足，并針對性地進行改進。比如，在我的學習中，我發(fā)現(xiàn)自己是一個喜歡整理筆記的人，這樣能夠幫助我更好地理解和記憶知識點。而通過寫學習心得，我還發(fā)現(xiàn)自己更加注重實際操作和練習，這幫助我更好地鞏固所學知識。通過深入了解自己的學習方法和學習習慣，我們可以在學習中更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，提高學習效果。
最后，寫學習心得可以讓我們更好地與他人進行學習交流和分享。通過寫學習心得，我們可以將自己的學習經(jīng)驗和感悟與他人進行分享，從而互相取長補短，共同進步。在我的學習過程中，我不僅通過寫學習心得與同學們進行交流，還通過在網(wǎng)上發(fā)表個人博客的方式與更多的人進行分享。這樣不僅能夠讓自己得到更多的反饋和建議，還能夠幫助他人更好地解決學習上的問題。
綜上所述，寫學習心得體會對于我們的學習至關(guān)重要。通過寫學習心得，我們能夠更好地理解知識點和學習方法，提高學習效果，增強自信心，了解自己的學習方法和學習習慣，以及與他人進行學習交流和分享。希望通過寫學習心得的方式，每個人都能夠取得更好的學習成果。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十四
經(jīng)過一年的大學學習生活，我自己學到了很多東西，無論在日常生活中的自立更生，還是在人際關(guān)系的和諧處理以及在人生理念的深刻理解和在大學技能學習上，我都有了自己的體會。
一進入大學，學長學姐們就告訴我們，大學是一個自由的空間，在努力開發(fā)其它實踐潛力的同時，不要忘了自己來學校的主要任務——在提高為人處世的能力基礎(chǔ)上，更應該在知識學習上嚴格要求自己。
畢竟學習才是根本。
所以我在這里簡單談一下自己在大一期間的學習心得。
首先，堅持上課是最基礎(chǔ)的。
大學是一個自由的空間，所以要合理分配自己的時間，不要讓其他事情占用了自己最基本的學習時間。
有的同學總是抱怨老師教的不好，懂得不多，學校的課程安排也不合理。
其實呀!“與其詛咒黑暗，不如讓自己發(fā)光。
大學生不應該只會跟在老師的身后亦步亦趨，而應當主動走在老師的前面。
例如，大學老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內(nèi)容，僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學通、學透的。
最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關(guān)問題琢磨清楚，然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。
況且老師理解比我們深刻，聽課的效果會事半功倍的。
其次，學習貴在理解。
學生在學習知識時更多地是追求“記住”知識，而大學生就應當要求自己“理解”知識并善于提出問題。
對每一個知識點，都應當多問幾個“為什么”。
一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈，大家就能舉一反三地學習其他知識，解決其他問題，甚至達到無師自通的境界。
事實上，很多問題都有不同的思路或觀察角度。
在學習知識或解決問題時，不要總是死守一種思維模式，不要讓自己成為課本或經(jīng)驗的奴隸。
只有在學習中敢于創(chuàng)新，善于從全新的角度出發(fā)思考問題，學生潛在的思考能力、創(chuàng)造能力和學習能力才能被真正激發(fā)出來。
所以我們不能一味的記住，而是理解，這樣才能靈活運用，作到學以置用。
而且，必須合理規(guī)劃自己的學習時間，每天抽出時間來自習，自習能預習明天的內(nèi)容還可以鞏固學過的知識，是不可缺少的一個環(huán)節(jié)，自習也為自學打下基礎(chǔ)，在大學里自學是很重要的，不像初中一樣有老師手把手教你，最重要的是你自己給自己目標，自學也是一種能力，為以后的獨立之主做好鋪墊，當你提高自學能力的同時你會發(fā)現(xiàn)你各個方面也在提升。
另外，提高效率也是比不可少的。
大學學習的也是一種能力，不僅要有勤奮刻苦的學習精神，也要講究用最短的時間來完成一件任務的方法，不是有句話是”時間就是金錢么”，一下有幾種提高效率的方法。
做到之后你將發(fā)現(xiàn)學習不是一件沉重的事情。
1、不妨給自己定一些時間限制。
連續(xù)長時間的學習很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內(nèi)完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產(chǎn)生疲勞感。
如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發(fā)現(xiàn)，以前一小時都完不成的作業(yè)，現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。
一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。
或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復習同一門功課。
我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學或物理，實踐證明，這樣做非但容易疲勞，而且效果也很差。
后來我在每晚安排復習兩三門功課，情況要好多了。
除了十分重要的內(nèi)容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。
如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。
課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。
還有，必須充分利用圖書館，圖書館是博大精深的，有好多東西值得我們?nèi)W習，那里有良好的學習環(huán)境，也為我們提供了很多信息，無聊的時候圖書館是一個不錯的歸宿啊。
學習還應該多多請教他人，“三人行必有我?guī)煛薄?BR> 《禮記學記》上講：“獨學而無友，則孤陋而寡聞”。
所以經(jīng)常與老師和同學交流一下學習心得和學習方法，對自己是百益而無一害的。
學習也的講究戰(zhàn)術(shù)，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。
所以必須去仔細的了解自己，比如自己什么時候?qū)W習效率高，什么時候不想學習，什么時候?qū)W習某科目比較忘我。
努力培養(yǎng)學習興趣，興趣是最好的老師啊。
只有了解了自己才能更好的發(fā)揮自己的潛能。
大學四年時間是短暫的，所以我們應該充分利用它，那就要求我們會安排時間，計劃時間，管理時間，有了時間才能贏的一切。
不能一味的把時間浪費到打游戲，聊天上，我們應該理解娛樂是為了更好的學習，而不能純粹的為了娛樂而娛樂，那么四年之后你將會發(fā)現(xiàn)自己當時的行為有多么幼稚。
大學對我們來說一生只有一次，很多大學畢業(yè)的人走上工作崗位后發(fā)現(xiàn)大學是多么神圣的殿堂，可身在其中時卻沒有珍惜，我們要引以為鑒。
每個人都有每個人的學習方法，只要找到一種適合自己的即可。
這周也快過去了，暑假日記旨在想明白一些事情，到今天回家已經(jīng)有十六天了。
在這段時間里，于閑暇時有了自己的思考。
如今想要思考的問題已經(jīng)基本完成，能力有限可能有些不夠深入，我將在今后的學習生活中進一步完善。
首先，我非常感謝公司給我們?nèi)w員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養(yǎng)人才”的戰(zhàn)略方針;對于服務行業(yè)的我，也非常珍惜這次機會。
經(jīng)過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業(yè)不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作為一個大眾化消費群體，我個認為最主要的是，它是一個具有挑戰(zhàn)性、完善自我的的行業(yè)，而且與生活緊密相連。
在這幾天的`培訓中我還學到了，賣場的布局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創(chuàng)造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的，老板及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內(nèi)充分感受到了公司對員工的負責的態(tài)度和良苦用心，讓我們?nèi)跒橐惑w，我們在未來的工作中端正心態(tài)，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業(yè)，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經(jīng)驗當中讓我們把超市變得更加美好。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十五
學習是每個人都要經(jīng)歷的過程，而學好一門學科更是需要一定的學習方法。在我的學習過程中，我通過不斷摸索和實踐，總結(jié)出了一些行之有效的學習方法。下面我將結(jié)合自己的學習經(jīng)驗，分享一些心得體會。
首先，合理安排學習時間是學習的基礎(chǔ)。時間管理是學習過程中最重要的因素之一。我發(fā)現(xiàn)，合理規(guī)劃學習時間可以使學習效率大大提高。在面對一項任務時，我會先評估任務的難度和需要的時間，然后根據(jù)自己的習慣制定一個學習計劃。我會給每個任務合理的時間安排，并設(shè)定具體的學習目標。通過這樣的時間管理，我可以更好地控制自己的學習進度，并保證學習的全面性和深度。
其次，積極思考和思維導圖是學習的利器。學習不僅僅是記憶，更需要深度思考。在學習過程中，我會積極思考問題，追求問題的答案和解決方法。我發(fā)現(xiàn)，通過思維導圖可以更好地整理和展示思維。當我遇到一個復雜的概念或知識點時，我會畫一個思維導圖，將這些概念和知識點聯(lián)系在一起。這樣做有助于我理清思路，加深對知識的理解和記憶。思維導圖的使用也使得學習更加有趣，激發(fā)了我的學習興趣。
第三，合理利用復習時間是學習的關(guān)鍵。復習是鞏固學習成果的重要方法。我在復習時會采取不同的方式和策略來提高效率。首先，我會將學過的知識點進行分類整理，形成一個知識體系，并進行反復的閱讀和記憶。其次，我會利用教材中的習題來檢驗自己的學習成果，并找到自己的不足之處。對于經(jīng)常出錯的知識點，我會多花些時間去理解和記憶。此外，我還經(jīng)常參加學科競賽和小組討論，與他人交流學習經(jīng)驗，從中不斷進步。
第四，積極參與課堂和實踐活動是學習的良好補充。課堂教學是學習的主要途徑之一。在課堂上，我充分傾聽老師的講解，積極提問并參與課堂討論。與此同時，我也會積極參加實踐和實驗活動，將理論知識與實際結(jié)合起來。通過親自動手實踐，我能夠更深入地理解和記憶知識，提高自己的動手能力和解決問題的能力。
最后，堅持不懈是學習的關(guān)鍵。學習是一個長期的過程，需要堅持不懈的努力。在學習過程中，我會經(jīng)?；仡櫤涂偨Y(jié)學習的成果和經(jīng)驗。我會及時糾正錯誤，不斷完善自己的學習方法。同時，我也會制定長期目標，并為之努力奮斗。通過堅持不懈的努力，我相信我一定能夠取得更好的學習成績。
總之，學習是一項需要技巧和方法的任務。通過合理安排學習時間，積極思考和思維導圖，合理利用復習時間，積極參與課堂和實踐活動，并堅持不懈，我們可以開辟一條通向?qū)W業(yè)成功的道路。我相信，通過自己的不斷努力和實踐，我一定能夠取得優(yōu)異的學習成果，并成為一個學習方法嫻熟的人。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十六
黨的“十八大”以來，“鐵八條”深入人心，反“作風”、拔“爛樹”、治“病樹”、正“歪樹”，反腐倡廉一系列“組合拳”如懸空的利劍，令貪腐之輩，惶惶不可終日，政治風氣為之一新，黨心民意為之一振，清清爽爽、山清水秀的政治生態(tài)正在形成，“中國夢”亦如添翼的種子，播遍神州，落地生根。
中華大地，人人爭先，競相逐夢，華章不斷。
古人云：“老驥伏櫪，志在千里;烈士暮年，壯心不已?！弊鳛榛鶎幽贻p干部，要時刻銘記“少壯不努力，老大徒傷悲”、“一寸光陰一寸金” 的道理，以時不我待的緊迫感，“本領(lǐng)恐慌”的危機感，不進則退的壓力感，干事創(chuàng)業(yè)的責任感，執(zhí)政為民的使命感，扎根基層，干事創(chuàng)業(yè)。
我們都知道，在放風箏時，手里的線越長，風箏就飛得高遠，這就告訴我們“心有多大，舞臺就有多大?！睆V大年輕干部要樹立全心全意為人民服務的遠大志向，追逐為國家富強、民族振興、人民幸福而不懈奮斗的偉大夢想。
樹木之所以參天，是因為根須深植;豐碑之所以巍峨，是因為底座牢固。
“基礎(chǔ)不牢，地動山搖?！比绻棚w風箏者身體素質(zhì)不夠硬，外加風力不佳，則必然線斷箏落，人生亦是如此，筑牢基礎(chǔ)才是關(guān)鍵。
“天高任鳥飛，海闊任魚躍”，年輕干部在基層工作，要有如魚得水、如鳥脫籠之感，強化學習、公仆、家庭、擇友“四種意識”，拼命地錘煉才干，筑牢夢想之基，放飛夢想，追逐夢想。
一、強化學習意識，筑牢綜合素質(zhì)
“細節(jié)在于觀察，成功在于積累?！狈e累始于學習，成于學習。
一個人的能力和水平是有限的，只有進一步提高政治業(yè)務素質(zhì)和理論水平，提高文字水平和綜合素質(zhì)，才能出色的完成各項工作。
作為年輕干部，一要切實轉(zhuǎn)變學習態(tài)度。
要拋棄為了裝點門面、為應付搞“突擊”、搞檢查而學習的心理，放下功利之心，加強學習，深刻領(lǐng)會，防止淺學輒止、浮光掠影。
同時，“學如逆水行舟，不進則退?！睂W海無涯、學無止境，要力戒自滿，樹立“活到老，學到老”的終身學習理念。
二要加強對黨史的學習。
要明白在中國革命和建設(shè)過程中，是中國國情和中國人民選擇了中國共產(chǎn)黨和社會主義道路，年輕干部要加強對馬列主義和中國特色社會主義理論體系的學習，強化理論和黨性修養(yǎng)，堅守共產(chǎn)主義理想信念，堅持道路自信、理論自信和制度自信。
三要加強對先進典型人物的學習。
“以人為鏡，可以明得失?！卑駱拥牧α渴菬o窮的，年輕干部要弘揚焦裕祿、蘭輝等先進人物的奉獻精神和高尚品格，見賢思齊、奮力靠齊。
要以其為榜樣，照鏡子、找差距，正作風、辦實事。
四要加強對業(yè)務知識的學習。
基層工作內(nèi)容繁雜，變化日新月異，做好新形勢下基層管理和服務工作，必須加強對所屬系統(tǒng)的工作特點、發(fā)展狀況和不同時期矛盾焦點的學習，學習和掌握群眾工作方法，邊學邊查，邊查邊改，真正做到“干一行愛一行，鉆一行精一行?！?BR> 二、強化“公仆”意識，筑牢為民情懷
當我們接受黨章，在黨旗下宣誓的那刻起，就意味著我們已經(jīng)成為先鋒隊的一員，成為人民的公仆。
全心全意為人民服務，就應該成為我們學習和工作的出發(fā)點和落腳點。
作為年輕干部，一要心中有民，常發(fā)公仆之愿。
人民群眾是歷史的創(chuàng)造者，是社會變革的決定性力量。
年輕干部要牢固樹立黨的群眾觀點，擺正自己同人民群眾的位置，端正對人民群眾的態(tài)度，切實把自己看成是群眾中的普通一員，不要樂于當官做老爺，而要“心中有民不忘本”，甘當人民的“長工”， 甘當人民的勤務員，做任勞任怨的“老黃?！?、發(fā)光發(fā)熱的“螺絲釘”和有平民情懷的“綠葉”。
二要服務為民，常勵公仆之志。
總書記指出：“今天，衡量一名共產(chǎn)黨員、一名領(lǐng)導干部是否具有共產(chǎn)主義遠大理想，是有客觀標準的，那就是要看他能否堅持全心全意為人民服務的根本宗旨?！弊鳛槟贻p干部，在任何時候都必須把人民的利益放在第一位，夙夜在公，勤勉工作，真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀?！?BR> 三、強化家庭意識，筑牢身心歸巢
“一個美滿的家庭，猶如沙漠中的甘泉，涌出寧謐和安慰，使人洗心滌慮，怡情悅性?！奔彝ィ粌H是我們身體的住所，更是我們心靈的寄托處，美滿幸福的家庭生活，是幫助我們成事立業(yè)的重要因素。
因此，基層年輕干部要善于經(jīng)營家庭，確保事業(yè)家庭兩不誤。
一是對待父母既要孝更要順。
“寸草心”焉能“報得三春暉”，我們要從現(xiàn)在做起，從一點一滴的小事做起，千萬不要留下“子欲養(yǎng)而親不待”的遺憾。
同時，隨著我們成家立業(yè)、生兒育女，父母對我們的愛的表達方式逐漸演變?yōu)閷ξ覀兒蟠年P(guān)愛，這時，我們要清楚照顧子女的艱辛，多關(guān)心父母的身體，多陪陪他們，和他們說說話、談談心。
在對子女的養(yǎng)育方式上存在分歧時，我們應盡量地傾聽他們的意見建議，保留自己的看法，畢竟他們才是“過來人”。
二是對待妻子要相敬如賓、舉案齊眉。
無論順境還是逆境，富裕還是貧窮，健康還是疾病，快樂還是憂愁，都要毫無保留地愛著自己的妻子，對她忠誠到永遠。
要關(guān)心妻子的身體，尊重妻子的想法，成全妻子的事業(yè)，要同呼吸、共奮進。
三是對待孩子要嚴慈相濟。
事業(yè)忙豈是不陪孩子的理由?要知道，“時間就像海綿里的水，越擠越多。”因此，年輕干部要多擠出時間陪陪兒女，陪他逛逛游樂場、蹲蹲書店，散散步、說說話，掌握孩子的心理想法，正確引導其“三觀”的`建立。
同時，要明白“嚴是愛，寬是害”的道理，寵愛但不溺愛，確保他能快快樂樂、健健康康地成長。
四、強化擇友意識，筑牢社交防線
人是社會之人，任何人都不能脫離社會而過著“人”的生活，社會是人的集合體，人在社會上生活，首要的問題就是要學會為人處世，其關(guān)系到人的身心健康，關(guān)系到人的事業(yè)成敗。
筆者認為，作為年輕干部，為人處世首在慎交友、交益友。
一要善謀擅斷，用心交友。
“近朱者赤，近墨者黑?！薄芭c善人居，如入芝蘭之室，久而自芳也;與惡人居，如入鮑魚之肆，久而自臭也?！蹦贻p干部要善觀察、多思考，善謀“君子之交”，遠離小人。
此外，“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！贝嗽挷粺o道理，但這不是拉幫結(jié)派、團團伙伙搞“山頭主義”、“圈子文化”的理由，年輕干部要堅決摒棄“圈子“思想。
二要胸襟寬廣，堅持原則。
“水至清則無魚，人至察則無徒。”“金無足赤，人無完人?！币虼耍鋈瞬灰量?，看問題不要過于嚴厲，不要為一些雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。
但這絕不是搞“好人主義”的理由。
年輕干部要堅決抵制“難得糊涂”，要有求真務實的作風，在大是大非的原則問題面前，講真理不講面子，講原則不講私情，直言不諱，敢于較真碰硬，當寬則寬、當察則察。
“千里之行,始于足下”。
基層工作任重而道遠，年輕干部肩負著黨賦予的光榮使命，承載著百姓的信任和期待，要從現(xiàn)在做起，從點滴做起，腳踏實地，銳意進取，爭取在平凡的崗位上干出不平凡的實績，奮力逐夢。
尊敬的各位領(lǐng)導：
我是經(jīng)貿(mào)學院會計0912班的羅婷，現(xiàn)在是我班的副班長和學生會自律部的干事，是我校網(wǎng)上團校學習的一名學生。
很榮幸能夠參加學校的大學生骨干學校學習。
經(jīng)過了本次的學習，自己學到了很多，使自己的能力得到了一定的提升，網(wǎng)上豐富的學習資料和自己的親身實踐體會，豐富的自己的大學生活。
以下匯報一下自己的學習心得:
1. 關(guān)于團知識的學習：
(1)中國共產(chǎn)主義青年團的團旗
中國共產(chǎn)主義青年團團旗，是主席、周恩來等同志親自審定，并經(jīng)黨中央批準，于1950年5月4日由團中央委員會公布的。
中國共產(chǎn)主義青年團團徽，是經(jīng)黨中央審定批準，于1959年5月4日由共青團中央頒布的。
(2)團旗的象征意義
中國共產(chǎn)主義青年團團旗旗面為紅色，象征革命勝利;左上角綴黃色五角星，周圍環(huán)繞黃色圓圈，象征著中國青年一代緊密團結(jié)在中國共產(chǎn)黨周圍。
中國共產(chǎn)主義青年團團徽，是中國共產(chǎn)主義青年團的標志。
它象征著共青團在馬克思列寧主義的光輝照耀下，團結(jié)各族青年，朝著黨所指引的方向奮勇前進。
(3)團歌
xx年7月22日至26日，中國共產(chǎn)主義青年團第十五次全國
代表大會在北京隆重召開，本次會議通過了關(guān)于《中國共產(chǎn)主義青年團章程》(修正案)的決議，將《光榮啊，中國共青團》確定為《團歌》。
(4)團員證
團員證是中國共產(chǎn)主義青年團團員團籍證明。
團員證封面為墨綠色，象征著青春和朝氣蓬勃的青年運動;封面上方印有紅色燙金團徽，象征著共青團是團結(jié)教育青年的核心。
2. 學習心得：
在學習中，我深刻認識到，中國共青團是以工人階級為基礎(chǔ)的，由工人階級的先進分子組成。
中國共青團同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，團在增強先進性的同時，必須不斷擴大團的群眾基礎(chǔ)。
通過本次的學習，自己學會了如何讓做一名優(yōu)秀的學生干部，如何使自己的價值體現(xiàn)的最高，如何在學習生活中幫助老師排憂解難，把自己的真正的作為老師的好幫手，同學的好榜樣。
最后，我想說，我很榮幸成為大骨班這個大家庭的一份子，不僅學習了很多，交流了很多，也因此結(jié)識了很多的朋友，在大骨班的日子是難忘的，更加是不舍的。
我們從相逢、相遇，到相識、相知，結(jié)下了深厚的友誼，碰撞出了智慧的火花，取得了豐碩的成果!
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十七
學習是人一生中必不可少的過程，無論是在校期間還是工作以后，都需要不斷學習，不斷提升自己的能力。而學習心得體會則是將自己在學習過程中的經(jīng)驗和感悟總結(jié)起來，可以幫助我們更好地了解自己的學習方式和提升學習效果。在這篇文章中，我將分享我在學習中的一些心得體會。
第一段：明確學習目標。
學習是為了達到一定的目標，因此在學習之前，我們需要明確自己的學習目標。這個目標可以是在某一學科方面取得好成績，也可以是提升某項具體的技能。只有明確了目標，我們才能有針對性地制定學習計劃，有一個明確的方向。而且，既然是為了達到目標而學習，那么我們就需要時刻保持目標意識，不斷調(diào)整自己的學習策略，以更好地實現(xiàn)目標。
第二段：制定合理的學習計劃。
學習計劃對于學習的進展至關(guān)重要。學習計劃要具有合理性、可行性和靈活性。一個合理的學習計劃應該充分考慮到自身的實際情況和學習能力，合理地安排學習內(nèi)容和時間。同時，學習計劃也需要具備可行性，能夠讓自己按照計劃堅持下去，并取得一定的進展。而且，由于學習過程中可能會遇到各種意外情況，學習計劃也需要具有靈活性，能夠隨時調(diào)整和適應不同的情況。
第三段：養(yǎng)成良好的學習習慣。
良好的學習習慣是提高學習效率的關(guān)鍵。首先，我們應該有良好的時間管理能力，合理安排學習時間，并且保證充足的休息時間。其次，我們應該養(yǎng)成積極主動的學習態(tài)度，保持高度的自律性和持久的毅力。另外，良好的學習習慣還包括培養(yǎng)多閱讀的習慣，通過閱讀拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質(zhì)，增強自己的思維能力。
第四段：合理運用學習方法。
學習方法是學習的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，不同的學科和內(nèi)容需要不同的學習方法。我們應該根據(jù)自己的情況和實際需要，選擇適合自己的學習方法。比如，在學習語言時，可以運用記憶法和課堂互動法，通過不斷的反復練習和與他人的溝通交流來提高自己的語言表達能力。在學習數(shù)學時，可以運用邏輯思維和解題技巧，通過多做題目來鞏固和提高自己的數(shù)學能力。合理運用學習方法，能夠事半功倍地提高學習效果。
第五段：不斷反思和總結(jié)。
學習的過程是一個不斷探索和成長的過程，因此我們應該時刻保持反思和總結(jié)的習慣。通過反思和總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的學習不足和不足之處，及時調(diào)整自己的學習方向和方法，以提高學習效果。同時，反思和總結(jié)也能夠讓我們更好地了解自己的學習方式和習慣，以便更好地規(guī)劃自己的學習路線和方向。
總結(jié)：通過學習心得體會的寫作和總結(jié)，我們可以更好地了解自己的學習情況和方式，找到適合自己的學習策略和方法，提高學習效果。因此，無論是在學習中還是在工作中，都應該養(yǎng)成總結(jié)和反思的習慣，將自己的學習心得體會進行積累和總結(jié)。只有不斷總結(jié)經(jīng)驗和改進方法，我們才能不斷進步，取得更好的成績和更高的成就。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十八
學法作為一種學習方法論，對于提高學習效果、明確學習方向起到了重要的作用。通過不斷總結(jié)和實踐，我逐漸領(lǐng)悟到了一些寫學法的心得體會。首先，一個好的寫學法需要明確學習目標和計劃；其次，要善于歸納總結(jié)和整理知識；再次，養(yǎng)成良好的閱讀習慣和思考能力；最后，要勇于探索新的學習方式和方法。這些體會對于我自身的學習能力提升和進步起到了積極的作用。
首先，明確學習目標和計劃是寫學法的關(guān)鍵。在學習過程中，需要樹立一個明確的學習目標，明確自己所要學習和達到的效果是什么。只有明確了學習目標，才能更好地選擇適合自己的學習方法和策略。同時，還需要制定一個合理的學習計劃，將學習任務合理安排，避免拖延和浪費時間。我發(fā)現(xiàn)，只有在有明確的學習目標和計劃的情況下，我的學習效果才會顯著提高。
其次，歸納總結(jié)和整理知識也是寫學法的重要環(huán)節(jié)。在學習過程中，需要時?；仡櫤涂偨Y(jié)所學知識，將其歸納整理成邏輯清晰、易于理解的形式，以便于記憶和運用。通過對所學知識的歸納總結(jié)和整理，我發(fā)現(xiàn)自己的記憶力和理解力得到了很大的提高。因此，我每次學習完一個知識點都會花一些時間將其整理成筆記或者思維導圖，以便于后期的復習和運用。
與此同時，養(yǎng)成良好的閱讀習慣和思考能力對于寫學法也是至關(guān)重要的。良好的閱讀習慣可以幫助我們更好地理解和吸收知識，提高學習的效果。我發(fā)現(xiàn)，主動閱讀比被動閱讀更能夠激發(fā)我的思考能力。因此，我在閱讀的過程中會主動思考問題，提出自己的觀點，并且與別人進行交流和討論。這樣不僅能夠加深對知識的理解，還能夠培養(yǎng)自己的批判性思維和創(chuàng)造性思維能力。
最后，勇于探索新的學習方式和方法也是寫學法的重要內(nèi)容。在學習過程中，不僅要掌握傳統(tǒng)的學習方式和方法，還要不斷探索適合自己的新的學習方式和方法。不同的人適合的學習方式和方法也不盡相同，只有通過不斷的嘗試和實踐，才能找到適合自己的寫學法。我喜歡通過借鑒他人的學習經(jīng)驗，結(jié)合自己的實際情況來形成適合自己的學習方式和方法。通過不斷的探索和實踐，我發(fā)現(xiàn)自己的學習效果有了顯著的提升。
綜上所述，寫學法作為一種學習方法論，對于提高學習效果具有重要的作用。通過明確學習目標和計劃、歸納總結(jié)和整理知識、養(yǎng)成良好的閱讀習慣和思考能力、勇于探索新的學習方式和方法等，我逐漸形成了自己的寫學法。這些體會對于我個人的學習能力提升和進步起到了積極的作用。通過不斷地思考和實踐，我相信我會在學習的道路上有更多的突破和進步。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇十九
在大學的學習生涯中，我們不僅學到了專業(yè)知識，還獲得了許多寶貴的人生經(jīng)驗和啟示。作為一個大學生，寫下自己的學生心得體會，既是對自己成長的回顧，也是對未來人生的展望。在這篇文章中，我將分享我在大學中所得到的心得體會，并希望能夠?qū)ζ渌麑W生有所幫助。
第二段：學術(shù)方面。
在大學里，學術(shù)是最重要的方面之一。不僅要學好自己的專業(yè)知識，還要學會閱讀、寫作、研究等技能。在我的學習過程中，我發(fā)現(xiàn)最重要的是要有一個好的學習習慣和時間管理。定時安排學習時間，制定計劃和目標，可以幫助我們更好地完成任務。此外，積極參加課堂討論和互動，向老師和同學請教問題，也是學習的重要方式。
第三段：社交方面。
大學是社交的天堂，要學會與人相處，建立友誼關(guān)系。我曾經(jīng)認為學術(shù)是最重要的，但是在實踐中發(fā)現(xiàn)，良好的社交關(guān)系和建立廣泛的人脈同樣重要。參加校園活動，加入社團，參加志愿者活動等都是極好的機會。在與同學討論、協(xié)作中，我學到了很多關(guān)于人性的東西，也培養(yǎng)了與人合作的能力。
第四段：情感方面。
在大學中，我們不僅培養(yǎng)了自己的學術(shù)和社交能力，還要學會處理人際關(guān)系和情感問題。除了與朋友同學之間相處，我們還必須處理和家人、戀人等之間的關(guān)系。在這方面，我學到了溝通和包容的重要性?？鞓返娜松皇菦]有沖突和問題，而是學會了如何處理好這些問題。
第五段：展望未來。
大學的生活即將結(jié)束，將來面對更多的選擇和挑戰(zhàn)，我們需要走出舒適，勇敢面對未來的挑戰(zhàn)。在這個時候，我們需要強大的心理素質(zhì)和自信。這也是大學中發(fā)展自我意識和自我成長的過程?？傊?，大學是一個不僅有學習也有生活經(jīng)驗的世界，能夠讓我們成長、提高實踐能力、積累人脈資源、建立人際關(guān)系網(wǎng)。只要我們好好抓住這些機會，我們就會在成長的道路上不斷進步。
寫學現(xiàn)代詩歌的體會篇二十
學習是每個人成長的必經(jīng)之路，而寫作則是學習的重要組成部分。在我的學習過程中，我深深體會到學習寫作的方法至關(guān)重要。下面我將分享一些關(guān)于學習寫作的心得體會。
首先，掌握基本的寫作規(guī)則和結(jié)構(gòu)是至關(guān)重要的。在寫作之前，我們應該學習并掌握一些基本的寫作規(guī)則，例如：文章的開頭要有個引人注意的引子，主體部分要有合理的論證和豐富的例證，結(jié)尾要有總結(jié)和點題。同時，我們也要注意文章的結(jié)構(gòu)，分清主次，條理清楚。這樣才能使文章更具有邏輯性和可讀性。
其次，廣泛閱讀是提高寫作能力的關(guān)鍵。在學習寫作的過程中，廣泛閱讀文學作品可以幫助我們拓寬思路，豐富詞匯，并且能夠?qū)W習到一些優(yōu)秀的寫作技巧。通過閱讀，我們可以了解到各種各樣的寫作風格，從而培養(yǎng)自己的獨特寫作風格，提升寫作的水平。
接下來，經(jīng)常思考和練習是提高寫作能力的有效方法。寫作不是一蹴而就的事情，需要不斷地思考和練習。我們應該時常思考一些問題，如：為什么我要寫這篇文章？我要傳達給讀者什么樣的信息？通過思考，我們可以更好地整理思路，使文章更加條理清晰。此外，我們還應該經(jīng)常練習寫作，提升自己的寫作能力。
然后，注重語言的運用是寫作中必不可少的一環(huán)。語言的運用是寫作中十分重要的一部分，一個好的文章應該有生動的語言，恰當?shù)脑~匯和豐富的修辭手法。我們可以通過積累和記憶一些好的詞匯，提高自己的表達能力；同時，我們也可以通過學習一些修辭手法，如比喻、夸張等，使文章更具有文采和感染力。
最后，多請教和接受他人的意見是提高寫作能力的有效途徑。有時候我們自己很難發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的問題，這時候可以請教和接受他人的意見。他人的意見可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己寫作中存在的問題，從而改正錯誤，提高寫作水平。因此，我們要保持開放的心態(tài)，虛心請教他人，接受他人的批評和建議。
總之，學習寫作是一個長期而持續(xù)的過程，需要我們不斷地積累經(jīng)驗和提高水平。通過掌握基本的寫作規(guī)則和結(jié)構(gòu)，廣泛閱讀，經(jīng)常思考和練習，注重語言的運用，多請教和接受他人的意見，我們可以不斷提高自己的寫作能力，寫出更加優(yōu)秀的文章。記住，寫作是一種創(chuàng)造，只有堅持不懈地學習和實踐，才能在寫作的道路上越走越遠。