培養(yǎng)自己的興趣愛好，享受追求夢想的過程。寫總結(jié)時可以采用分類、概括等方法，使結(jié)構(gòu)清晰。建議大家閱讀一些相關(guān)的總結(jié)書籍和文章，從中學習和借鑒一些總結(jié)的技巧和方法。
說說我們班篇一
我們班有46朵鮮花，今天我就給你介紹其中的三朵。
我們班的調(diào)皮大王是湯浩。有一次，我去洗手間，他突然跑過來把我給撞倒了。我的兩個門牙都被撞掉了，現(xiàn)在每個星期六都要去上?？囱?。他看起來是一個成績很好的孩子，實際上他都是考不及格，特別是數(shù)學，最少分是二十分，還總是喜歡打人，真是一個不好的習慣！
我們班的小畫家是張宇陽，每次美術(shù)課，她的畫總是被老師放到前面展示，他還學過許多，比如國畫、兒童畫、水粉畫……我特別羨慕她！
我們班的居然是盛開，她的身高是1米65，是我班“跑步大王”。去年運動會，他給我們班帶來了全校第一的榮譽。他的成績也是獨一無二的好，上一次期中考試竟然三科全百，如果我是他的話就好了。
這就是我們班的三朵鮮花，你們班的鮮花呢？
說說我們班篇二
我們班是個團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的“大家庭”。五十個就像五十株幼苗，在這里茁壯成長。
我們班溫暖多。我們“家”的成員天生就是熱心腸。當你煩惱時，他們會化身成小天使來安慰你；當你遇到困難時，他們會搖身變成“小軍師”像模像樣地出謀劃策。馬虎的我昨天又忘給鋼筆灌水了，我懊惱地拍了下腦袋：“誰能借我支鋼筆？”話音未落，七八支鋼筆赫然出現(xiàn)在我眼前，多么可愛的兄弟姐妹?。∥揖拖窈攘艘槐瓱岵?，心里暖暖的。
我們班朝氣多。組織的各項活動總少不了我們的身影。這是拔河比賽現(xiàn)場：同學們排好隊，手握著麻繩，蓄勢待發(fā)。比賽開始了，大家身子向后仰，腳跟抵著地面，蹬著雙腿，咬緊牙關(guān)，拼盡全力地將繩子向后拉，旁邊的拉拉隊也在為我們助威。排第一的權(quán)浩鑫緊閉雙眼，鼓著腮幫子?？赡芩J為這樣還使不出全力，索性將繩子背在肩上，俯下身去奮力拉著繩子，像極了三峽的纖夫。這時雙方勢均力敵，但慢慢地我們的體力招架不住了，標志繩一點點地向?qū)κ忠迫?。一聲哨響，我們輸了。看著對手歡呼雀躍的樣子，我們就像泄了氣的皮球，胡安慰我們：“別灰心，盡力就好！只要愿意付出，我們一定會有更大的進步。”彭還用我們拍攝的照片制作了滿是同學們笑臉的視頻。微笑著面對失敗，接納人生的各種可能，這將成為我們成長路上的巨大力量！
我們班人才多?！皵?shù)學王子”尚奕達，各種數(shù)學邀請賽的排行總少不了他的名字；“最強大腦”張宸瑀，他玩魔方的速度連胡老師都甘拜下風；“寫作高手”劉雨辰，我有時覺著她是繆斯女神附體，每次都被她的文章感動；“運動達人”張文暢，在羽毛球場上的颯爽英姿令人嘆為觀止；“百米王子”張存，每次運動會總少不了他出色的表現(xiàn)；我最喜歡的是“畫畫高手”徐菲晗，她擅長畫漫畫，出自她手的每一幅漫畫都是那么清新唯美，仿佛來自夢幻世界，令人心馳神往。
我們這個“大家庭”溫馨又甜蜜，在這里大家和睦相處，一起快樂地學習，開心地度過每一天！
說說我們班篇三
我們班人才濟濟，各有各的特點，下面就讓我來介紹一下。
“搗蛋鬼”萬宇很壞。有一次，我們體育課下課了，我正在回教室，萬宇悄悄地跟著我，就在我要進教室的那一刻，他大吼一聲：“啊——”我嚇得某猛地轉(zhuǎn)過身來，只見，她飛奔向廁所，我生氣地說道：“這個萬宇，下次決不饒你?！?BR> “貪吃鬼”曹哲涵很喜歡吃東西。記得有一次中午，學校吃炸雞腿，老師說：“不夠，可以再加！”曹澤涵聽到了，眨眼間就將自已手中的雞腿一掃而空，接著快步飛奔到餐桌旁。哈哈，真是個吃貨！同學們一個個大笑起來。
我們班里有許多這樣的人，下次再給你們介紹吧！
說說我們班篇四
曾經(jīng)我是一只孤獨的飛雁，在天空中自由自在，漫無目的地翱翔。有時會被狂風吹倒，有時會被暴雨淋透。直到有一天，老師和同學重新把我?guī)Щ亓搜闳?，給我信心，更燃起了我對習和生活的.希望。
感謝你――我親愛的五（4）班！
我和班里的同學互幫互愛。記得有一次，我忘記帶筆了。怎么辦？我著急得很。這時，一位同學遞給我一枝筆說：“你先用吧，我還有一枝呢。沒關(guān)系。”我感動不已，原來有這么多的同學在默默地關(guān)注著自己，關(guān)愛著自己。我連忙道謝：“同學，你實在是太好了！”
老師也時常鼓勵著我。就在上個星期，我考試考得不好，回去也沒敢簽名。老師對我說：“這次考得不好，還不是最后的結(jié)果。吸取這次的教訓，在下個機會來臨時好好把握才是最重要的。”于是，我暗暗下定決心：下次一定要考好！
在這個新的班集體里，我廣交了許多的好朋友。我極其珍惜這些來之不易的友誼。我覺得自己很幸運，因為自己擁有這么好的一個班集體；我也覺得自己很幸福，因為我又重新回到了溫暖的雁群。
說說我們班篇五
我們班一共有63人。就像一個演戲班子，在教室這個大舞臺上，上演著一幕幕精彩不斷的喜劇。
我們班，可是一個“偉大”的班級，全班大多數(shù)學生幾乎行動一致，這不是我亂說的，而是李老師“名言”：“下課都一樣的活躍，上課怎么沒有一個回答問題？啟發(fā)多次，也只有那幾個舉手?！?BR> 其實，這很冤枉我們?。≡谡n堂上我們并不總是一聲不吭。就拿科任課來說吧，噢，不，應該是拿所有的科任課來說，我們在課堂上的發(fā)言是相當“活躍”啊。你看：
在沒作業(yè)的科任課上，同學們一個個都如炸開了鍋，不是寫練習冊，就是相互傾述友情，可認真聽課的，真是少之甚少，頂多也不到10人。
在有作業(yè)的科任課上，大家以最快的速度把作業(yè)“飛”完，開始各自做各自的事情，或者成群結(jié)隊，干嗎？不是做題，也不是學習，更不是探討問題，而是一個字“玩”唄。上次的教育課，我們一行4人，開始傳“打”。因為我和張打人很疼，所以受傷的總是王碩，后來嚇得他用筆袋護住頭。
這就是我們班，可愛而又有趣的集體。
說說我們班篇六
我們班各式各樣的人都有，真是千奇百怪。不過正是有了這些具有特色的人存在，我們班才充滿了歡聲笑語。
小書迷。
小書迷的稱號是我們班同學給班長――lcz取的。
她得這個稱號是名不虛傳的。有一次我和她回家的路上，她邊看邊走路，走著走著便撞到了一個“人”，她連聲說：“對不起，對不起。”聽見我在一旁笑。抬頭一看，原來所謂的“人”是一個廣告牌。她看了以后，也禁不住笑了起來，略加一些不好意思。
搞笑大王。
搞笑大王是我的好朋友――zmn。有一次，我到她家做客。她跟我說：“我是一個面條兔，我是一個面條，雖然上面沒有兔，但我還是一個面條兔。”不用說，我笑得趴在地上。
明星。
坐在我前面的右邊的是一位明星――my。有一次，我寫她名字的時候，寫成了“夢?h”。她能歌善舞，上次百年校慶還參加了大合唱呢！
我們班同學各式各樣，有書迷，有搞笑的。
說說我們班篇七
我們的班級個個都是小星星，都有好聽的外號，比如：小畫家、智多星……今天，我就摘下三顆小星星，來說說她們在班里的經(jīng)歷。
“笑話大王”是我們班里的王思齊。她梳著兩條麻花辮，為什么叫她“笑話大王”呢？因為她很會逗大家笑。有一次我同桌吳雨桐不開心，王思齊去逗她開心，一會兒抓癢癢，一會兒做鬼臉，不一會兒同桌就開心起來了。
周欣言是我們班里的“智多星”。她戴著一副紫色的大眼鏡。每次上語文、數(shù)學課時，老師一提問題，周欣言腦子里就像裝了發(fā)條似的，把小手舉得高高的，回答得既流暢又準確。
向依婷是我們班的“小書蟲”。細小的眼睛，如同小小的珠子。我們一上到自由課，大家有的畫畫，有的寫字，但向依婷卻專心致志地看書，看到連下課響鈴都沒聽到。
我愛我們的班級，我們的班級有趣、認真。
說說我們班篇八
他們團結(jié)友好，輕松快樂，學風優(yōu)良;他們獲獎諸多，成績優(yōu)異，卻很少張揚;他們努力上進，勤奮刻苦、勤勞能干……這就是我們——初一(10)班!
我們是一個好學的班級。我們認真聽課，善于學習、勤于思考，珍惜點滴時間，即使是下午第四節(jié)自習課，我們也會練練字，或是復習課文，有時還會考試、講評例題卷，加深知識鞏固，從不閑著。老師不在時，我們也會自覺的復習資料，為將來的考試打下堅實的基礎(chǔ)，并最終取得好的成績。
我們是一個團結(jié)的班級。在校運動會上，我們班同學的呼喊聲一路伴隨著我們班的隊員，為他們加油、鼓勁，令一個又一個同學取得了驕人的成績。還有藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)，我們班都是以滿員的狀態(tài)參加的。正是因為我們這股扭在一起的力，我們班的氛圍才愈發(fā)地友好、和諧。
我們是一個愛心的班級。志愿者勞動中，在圖書館當志愿者的同學們，用熱情的笑容感染了去看書的每一位同學，干凈的地面、整齊的圖書，更是令人賞心悅目。負責清掃樓道的同學們，則是早早地來，晚晚地走，把樓道打掃得干干凈凈，把鏡子抹得一塵不染。為了讓大家有一個干凈、舒適的學習環(huán)境，即使再苦再累，我們也一定要盡力做到。
我們是一個榮譽的班級。各種獎狀貼了教室的一面墻：運動會入場式一等獎;廣播操一等獎;文明班級;藝術(shù)節(jié)表演一等獎;谷雨讀書朗誦會一等獎;還有各種各樣的個人榮譽：瓷板畫一、二等獎;朗誦比賽一等獎;跳繩比賽、羽毛球比賽也均名列前茅。而各種大考中，全年級前五名也總有我們班的一席之地。
我們在這里成長，我們在這里收獲，但，我們不能忘記在我們身后那些無私奉獻著的老師們。有嚴格和藹的語文老師陳老師、幽默風趣的數(shù)學老師劉老師、敬職優(yōu)秀的英語老師李老師、平易近人的政治老師趙老師、博古通今的歷史老師李老師、還有知識淵博的地理老師、溫和耐心的生物老師、通情達理的體育老師，和嚴厲的微機老師……他們教育了我們，關(guān)心著我們，呵護著我們，關(guān)注著我們一點一滴的成長。在此，我要向他們表示衷心的謝意!
入學時聽到老師說過一句話：“今天你們?yōu)檫M二十八中而驕傲，明天二十八中將因你們而自豪。”是的，我們，初一(10)班，將盡我們所能，去完成這個目標，為二十八中添上一抹靚麗的光彩。
說說我們班篇九
在我們班上，有一個著名的“膽小鬼”。她的名字叫鄭。她有一雙特別的眼睛，水汪汪的眼睛，一雙淺色的眉毛和長長的睫毛。她經(jīng)常閃閃發(fā)光。她特別迷人。他身后是一根長長的辮子，經(jīng)常被甩來甩去。
為什么我們叫她“懦夫”？別急，別急，聽我慢慢告訴你:有一天，我們在靜靜地看書，鄭也陶醉在的書海中。忽然，鄭發(fā)出一聲尖叫，像救護車的警笛聲，這一下驚動了所有人。原來是一只蟑螂爬到了她的書上。她嚇得臉色發(fā)白，然后連著拉了一連串的警笛，聲音震耳欲聾，讓所有人都感到不安，幾乎整個學校都能聽到。因此，每個人都稱她為“高調(diào)的妹妹”。我們沒有任何人幫助她，只是哈哈大笑。一聲尖叫之后是一陣哭泣。她迷人的眼睛閃著金光，晶瑩的淚珠一滴一滴流下來。教室突然變成了歡樂的海洋，每個人都嘲笑她膽小如鼠。
這時，男學生把蟑螂踩死了。一些女學生給了她紙巾，一些在附近安慰她，但是她在自習課上震驚了。
最后老師走過來問我們怎么了。我不假思索就說了。老師說沒什么好害怕的。蟑螂不會被你的哭聲嚇死嗎？鄭突然變得滿面春風，教室里也恢復了平靜。
這是我們班上真正的“懦夫”。你覺得她怎么樣？
說說我們班篇十
我是初中新鮮人，所以現(xiàn)在這一班大多是新同學，我能到這一班我很開心，因為里面有我認識七年的好友、也有品學兼優(yōu)的學習對象，再加上愛搞笑的同學與認真負責的同學，使我深深地覺得:“我們班超棒”。
首先來介紹我們班的搞笑王，每次老師講到什么道理，他總是說出一句我們意想不到的話，讓我們笑聲不斷，所以地理老師就幫他取了個綽號“大嘴”，我們班功課最好的是誰?答案是副班長，他真的考得很好，這次月考主科(語文、數(shù)學)都考100分，其他的有的考100分、有的考90幾分，到了初中還能考如此高分，簡直是神，認真負責的班長，總是把事情都處里的很好……其他的人都有自己的才藝，大家都很棒!
順便一提，我們班的校排名都是第二名(第一名都是二班承包)所以我們班的功課應該算不錯，但相反的是我們班體育很差，運動會只有趣味競賽得第四名，不過……我還是很喜歡我們班。
說說我們班篇十一
提起周立明啊，他可是我們班的笑料啊，沒事的時候總愛編些笑話。這不，今天剛在社會課上學了黃帝和炎帝，他就隨即吟出了這樣的詩句；黃帝發(fā)明了三角褲，炎帝發(fā)明了開襠褲。若得大家哄堂大笑。還有一次，英語老師叫我們做“走”走的動作，可王皓那個架勢像要大人似的，大家笑得前俯后仰。
“淑女”——李靜。
李靜他不僅長的像女孩子，而且生活上更是不用說了，說話細聲細語的，連吃飯都小口小口的，真是個十足的“淑女”。不過呢，在賽場上的可是完全甩掉了“淑女”形象，奮力拼搏，哈哈。
“搗蛋鬼”——劉一平。
哈哈！你看看，你看看，劉一平又在搗蛋了，上一次同桌章海霞回答問題坐下來時，卻被他——卻被他把凳子往后一移，害的人家跌了個大跟斗?，F(xiàn)在不只哪位仁兄有慘遭毒手。
“調(diào)皮大王”——陳軍。
嘻嘻！聽到這詭異的笑聲，許多同學都上自己的坐位上看看，有什么異常，這是要妨陳軍啊，他總是把某某的文具放在某某的書包里，搞得被戲弄的2人都不和，他卻在一旁哈哈大笑。
“作文大王”——黃金寶。
最好的要最后介紹嘛！我們班的作文大王相貌平平，可是你看了他的作文便回大吃一驚，這么好，這么妙的作文居然是他寫的。怪！怪！怪！
我們班的男生雖說有的有些可惡，可是少了他們，生活里會少許多樂趣哦！
說說我們班篇十二
我們班上有五十個人，而且有很多性格不同的人。有淘氣包，機靈鬼，太平洋的警察，學習積極分子，還有書呆子。每天我們這個大集體都充滿了歡聲笑語。
先說說我們的機靈鬼吧。劉白楊就是我們班的機靈鬼。課堂上老師一把問題拋出去，他就馬上舉手并且答對，還有機靈鬼田雷。每次我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的時候，他總是能飛快地搶答出來。
還有我們的淘氣包——楊嘉辰。他是我們班上最典型的淘氣包。大家一聽的他的名字就會聞風喪膽他有時喜歡在我們喝的水里面加他買的飲料。讓大家喝了都會覺得有一種怪味。有時他又在別人背后貼一張小紙條，紙條五花八門：有時他在上面畫著一只縮頭烏龜，有時還在紙條上寫一行字——我是膽小鬼，我是豬……看到他貼的紙條，把我們都笑的前仰后翻，而那個被貼紙條的同學，還不知道我們在笑什么。
再來談談我們班的太平洋警察吧，姚嘉怡就是我們班的太平洋警察——管的寬。每當老師不在的時候，她就充當小老師關(guān)起我們?nèi)??！皸罴纬剑氐阶约鹤簧?，許博，別說話了……“原本鬧哄哄的教室在她的管束下漸漸安靜了下來?？磥硭@個太平洋警察還是挺有威力的。
最后別忘了我們班上的書呆子——王穎，一下課，別人都出去玩了，就她安安靜靜的坐在自己的位置上，要么拿著一本書看，要么就做題，有時她看是看得入迷，連中午吃飯都就忘了。這就是我們班的書呆子，可她也是我們的第一！
這就是我們6，4班。當你走進去的時候，你一定會被所有同學所吸引。出來時，你會感受到一種真正的快樂，一直在你腦海邊縈繞。
說說我們班篇十三
我是一個極其平凡的女孩兒,然而我卻來到了一個不平凡的學校,進入了一個不平凡的班級.
我們這個班的人呀,就是熱心腸!
記得上個學期的一天早晨,我的頭昏沉沉的,直打瞌睡.時間一點點過去,同學們竟一個個都說我臉色發(fā)白,叫我不要去做廣播操.但我非要去做不可,她們拿我沒辦法,與我一起來到了操場.結(jié)果--我還是被老師"趕到了辦公室".
我們這個班的人呀,就是這么夸張!
我們這個班的人呀,就是這么的怪!
我們有時是那么的關(guān)心同學,有時又是那么的不團結(jié)!就是為了一件瑣事兒,同學們就大動干戈.真受不了!就像前不久,小b發(fā)現(xiàn)小c沒完成作業(yè),只是及時告訴了我.他們兩個就吵的不可開交.小b居然還"招兵買馬"來"收拾"小c.把同學之間的關(guān)系搞的是那么的尷尬.
我們這個班的人呀,就是非同尋常!
發(fā)生在我們這個班的故事舉不勝舉,但是每一件事都會給人留下深刻的印象.總而言之,我們這個班呀,就是不平凡!
哎,我們這個班呀。
說說我們班篇十四
因為有了藍天的飄逸，才能彰顯出藍天的深邃；有了小溪的寧靜，才能顯現(xiàn)出大海的寬闊；也正是因為了有八年級三班的友愛與奇特，才看到磨市鎮(zhèn)中心學校散發(fā)的魅力。
火車跑得快不快要看火車頭。我們之所以是一個好班級，那是因為有年級優(yōu)秀的班主任帶著我們。記得我們剛進初中，一副懶散，無所事是的學風，好不景氣。但班主任譚老師憑借多年教育經(jīng)驗，諄諄教誨，及時糾正了我們的學風。當然，班主任用他對書法藝術(shù)的愛好，徹底熏陶了我們。每次上語文課，看著黑板上一個個端端正正，大小相同，一撇一捺寫得柔軟舒展的字，真可謂行云流水，落筆如云煙。就算老師不教，我們也該學會了。
當然，不光是班主任的努力，還有那嚴謹篤學的數(shù)學老師，笑容可掬的英語老師，正是因為他們對我們默默無聞的培養(yǎng)，潛移默化的熏陶，才能成就我們的藍天。
說我們班奇特，那還真是不假。我們班什么樣的人都有，年級前幾名的在我們班，年級倒數(shù)的也在我們班。你說這一個班，一個老師教，怎么差別怎么有這么大？井底看書——知識淵博的有；關(guān)公面前耍大刀——不自量力的有；秀才當兵——文武雙全的有（我就是其中一個）；孔夫子唱戲——出口成章的還真不少；老太太上雞窩——笨蛋的也有幾個；小巷子趕豬——直來直去的有；百年松樹——粗枝大葉的也有。正如世界上沒有兩片相同的葉子一樣。班上的每一位同學都是獨特的，有自己獨一無二的風格與特點。但每一位同學都非常友愛、和諧，即使為了一點小事鬧矛盾，也不會大動干戈。同學之間也互相互助，有困難大家都一起解決，不分你我。
不光如此，我們的班級榮譽感也十分強烈，對于老師、學校，值日生指派的工作都會兢兢業(yè)業(yè)的完成。從不會推托，特別是打掃衛(wèi)生，每一位同學都把這當作自己分內(nèi)的事情，總擔心給班級扣上半分。偶爾的失職，心里也內(nèi)疚。特別是集體活動，同學們都會踴躍參加，爭取為班級贏得榮譽。班干部也都具有責任心，把班級管理的井井有條。特別是兩位室長，每天要抓紀律，抓衛(wèi)生，抓速度，實屬不易。有時不會因為當天值日同學的失職，自己還要被老師找，不僅耽誤學習，把自己也整得夠嗆。但兩位室長從來都沒有怨言，還是認真完成自己的工作。
看，這就是磨市鎮(zhèn)中心學校風云班級——八年級三班。說到這里，你是不是也已經(jīng)想加入我們的隊伍。
說說我們班篇十五
那是一個炎熱的夏天，火紅的太陽肆意的展露它的火熱?？烧窃谶@火熱的夏季學校突然停水了，所有的人都渴的口干舌燥，大家想去買水可沒開校門，學校也不允許私自出去買水。大家急得像熱鍋上的螞蟻，大家都擔心有人中暑，所以大家開始分水。你們知道我在看到那一幕的時候有多感動嗎？明明是炎熱的夏季，明明每個人都很渴，明明自己都那么需要水，可還是與大家同甘共苦。
難熬的上午終于過去了，老師買來了水，我原以為大家都會上去直接拿，甚至搶?？纱蠹也]有，每個人都自覺地拿了一瓶水。我原以為事情就這樣完了，可是并沒有。老師沒有拿水，可所有人都明白老師也很渴，大家都把自己的水拿了上去給老師喝。那時，老師的表情我永遠忘不掉。老師嘴角向上揚起，眼內(nèi)還閃著淚花，我看到了，那是欣慰的淚，是感動的淚。
馬上要分離了，我會記住我們之間的一點一滴，記住我們的友情。請你們也記住，我們之間無可替代的友誼。
說說我們班篇十六
瞧！我們班的運動健兒們，一個個精神抖擻，懷著必勝的心情。瞧！我們班的同學們，加油助威，毫不遜色。
看！運動場上，各就各位、預備--砰，這驚天動地的槍聲是比賽的開始，是拼搏的開始，也是邁向成功的開始。這就是運動會里的男子800米比賽。預備，跑。裁判員舉著槍，大喊一聲，砰槍響了，運動員們的心也開始沸騰了。加油聲震天動地。只見穿著一身黑衣的我班同學，宛如一團火焰沖了出去。第一圈，他屈居第四?？纱蠹叶颊f，開始跑中間三個的都是會跑步，懂跑步的人。到了第二圈，局勢依舊不變，他仍是第四名。第三圈，其他四個運動員似乎已經(jīng)疲憊不堪了。到了這時，他很輕松地超過了前面一個運動員，又超過了一名同學，得到了第二的寶座。他的速度依舊，毫無疲勞的樣子。最后半圈了！他的眼神變得銳利起來，可始終不能超過第一名，站在跑道兩旁的同學們本能地向后退了兩步。耶！他第二個沖過終點，拿了第二，全班都沸騰了起來。往后一看，第三位運動員離終點還差五十多米呢！當他沖過終點，那一瞬間，是令人難忘的，是永恒的，當然，也是精彩的。他平時訓練的刻苦、努力，在那一瞬間，全都展示給全校師生了。其實，人生是個大舞臺，只要刻苦、認真、努力，每個人都能唱主角，每個人都能在成功的一瞬間證明自己。他就是我們班的體育委員呂高俊，全班同學都興奮不已。
瞧！班級里，寫加油搞、喊加油、做救護、搞衛(wèi)生、做宣傳的等等。同學不停地寫加油稿，助威，吶喊，生怕自己班被別的班給比下去。我們想運動宣揚：
體育是精神，是素質(zhì)，是人民精神面貌的集中。運動會是檢驗學校體育教育，水平，和質(zhì)量，展示學生青春風采，考驗體能，心理，具體實踐，是學校教學的改革，事業(yè)，發(fā)展的展演。它是鍛煉我們的體力，激活我們的生命，弘揚我們的個性，青春和活力，收獲的是笑臉和精神風貌。我們希望：所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一、比賽第二的精神，在比賽中尋找了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。加油！
說說我們班篇十七
說到我們班簡直比“豬”還愚蠢。今年我們期末考試考試的作文是我們曾經(jīng)寫過的作文是“李奎您誤會了我”語文五個班是第二名，還是語文好點，數(shù)學竟然是最后一名，還有幾個同學（我是不能寫他（她）的名字這樣我們班就會出丑的哦）才考十幾分，學習也一般啦，這次考試讓我們班出了很大的丑，所以這次我們有把我們的榮譽在拿過來！
說到語文我們班還是好?？墒瞧渌恼n真是笨的像一頭“豬”，數(shù)學就不用說了。英語：班上只有幾個人會，其它都是“一竅不通”?？茖W：上課的時候也沒有幾個人認真的聽，所以跟英語一樣也是“一竅不通”。音樂：音樂其實也是我們的優(yōu)點，就是忘了說出來了。思品：思品也是一般啦！也不怎么好，也不差。
記憶力：說到記憶力我還是好，像座位調(diào)到后面的一些是差生。免疫力：其實最好的是些學習好的比神童還有聰明，也不請病假，后面的經(jīng)常請假，特別是后面一些人星期六和星期日，經(jīng)常去，只不過我們班主任也把他們調(diào)起走了。
其實我們語文是好，可是寫作文，寫的很差，寫最多是600字，最少300字，所以，我們老師，想不教我們了。
我在告訴你們一個小秘密哦.就是我們班有一出最好就是:愛看創(chuàng)新作文!真的不騙你們!
于是我們班下定決心有把任何課都學好！
說說我們班篇十八
美麗的英雄城有一所令人向往的名校——南昌二十八中學，進入校門穿過那井然有序的辦公樓后面是一座教學大樓，走上一層，聞書聲瑯瑯，尋聲一看，20xx級10班便進入你眼簾。
我進入這個令人羨慕的班已是有半年之久了，剛進入此班，我便已感到莫名的驚奇：桌椅干凈無暇，就連個垃圾桶都沒有，更有趣的是，全班連一把掃把或拖把影子都找不到，擦桌椅的抹布也是后來才準備的，與小學情況完全不同，不過這些一下子就適應了，可后面的驚奇，更是前所未聞！
一開學，班主任陳老師便叫我們有意愿的孩子寫班干部申請書，果不出所料，許多人都寫了班長這一令人羨慕職務，我也不例外，可事實上，大家都忽略了一個標準：身高超過155cm，也就是要中個組（這個詞稍后說），有幾個子小個組便直接被踢出局（當然也包括我），接下來，老師根據(jù)每個孩子寫申請書的字把我安排當上了班級文藝委員，然后是快速分組，將全班分為三個組：大個、中個、小個組，接著井然有序地安排了班級的各項事務，老師如此分工，猶如三國諸葛排兵布陣，人盡其用、物盡其材。一個學期之后，陳老師當初的安排依舊沒有大變，可見陳老師的策劃能力和敏銳眼光了。
我們班雖有神一樣的管理者，可百密難免一疏，隨著時間的流逝，一些問題也就顯現(xiàn)出來了，首先是數(shù)學劉老師，同樣十分敬業(yè)，在作業(yè)方面經(jīng)常被班上復雜的管理層次搞暈了，好像自己的想法與班主任陳老師的有些不兼容，沒辦法，劉老師只能入鄉(xiāng)隨俗，作業(yè)竟也就這樣收上去了，真是一大奇跡。
進入初中，自我感覺不錯，雖說加了幾門副科，自我感覺壓力不大，和小學一樣沒太注重副科，可每次大考副科成績也記入分數(shù)，依據(jù)總分排名往往不盡人意，相信許多同學也是如此，不過也有幾個同學，是真正我認為學得輕松自在的（樣樣精通），他們是我學習的榜樣也是我目前鎖定的競爭對手。
開學至今我班的同學們基本上都是很團結(jié)的，朋友之間也大多以誠相待，體現(xiàn)一個優(yōu)秀班級的模樣，唯一不足的是，上副課時，一些不感興趣的同學就會管不住自己的嘴，影響正常課堂紀律，對任教老師是極不尊重的，這也是美中不足之處，今后必須改進。
陽光舒服地照著大地，讓我們10班的同學在陽光下茁壯成長，共同攜手創(chuàng)造美好未來！
說說我們班篇一
我們班有46朵鮮花，今天我就給你介紹其中的三朵。
我們班的調(diào)皮大王是湯浩。有一次，我去洗手間，他突然跑過來把我給撞倒了。我的兩個門牙都被撞掉了，現(xiàn)在每個星期六都要去上?？囱?。他看起來是一個成績很好的孩子，實際上他都是考不及格，特別是數(shù)學，最少分是二十分，還總是喜歡打人，真是一個不好的習慣！
我們班的小畫家是張宇陽，每次美術(shù)課，她的畫總是被老師放到前面展示，他還學過許多，比如國畫、兒童畫、水粉畫……我特別羨慕她！
我們班的居然是盛開，她的身高是1米65，是我班“跑步大王”。去年運動會，他給我們班帶來了全校第一的榮譽。他的成績也是獨一無二的好，上一次期中考試竟然三科全百，如果我是他的話就好了。
這就是我們班的三朵鮮花，你們班的鮮花呢？
說說我們班篇二
我們班是個團結(jié)友愛、朝氣蓬勃的“大家庭”。五十個就像五十株幼苗，在這里茁壯成長。
我們班溫暖多。我們“家”的成員天生就是熱心腸。當你煩惱時，他們會化身成小天使來安慰你；當你遇到困難時，他們會搖身變成“小軍師”像模像樣地出謀劃策。馬虎的我昨天又忘給鋼筆灌水了，我懊惱地拍了下腦袋：“誰能借我支鋼筆？”話音未落，七八支鋼筆赫然出現(xiàn)在我眼前，多么可愛的兄弟姐妹?。∥揖拖窈攘艘槐瓱岵?，心里暖暖的。
我們班朝氣多。組織的各項活動總少不了我們的身影。這是拔河比賽現(xiàn)場：同學們排好隊，手握著麻繩，蓄勢待發(fā)。比賽開始了，大家身子向后仰，腳跟抵著地面，蹬著雙腿，咬緊牙關(guān)，拼盡全力地將繩子向后拉，旁邊的拉拉隊也在為我們助威。排第一的權(quán)浩鑫緊閉雙眼，鼓著腮幫子?？赡芩J為這樣還使不出全力，索性將繩子背在肩上，俯下身去奮力拉著繩子，像極了三峽的纖夫。這時雙方勢均力敵，但慢慢地我們的體力招架不住了，標志繩一點點地向?qū)κ忠迫?。一聲哨響，我們輸了。看著對手歡呼雀躍的樣子，我們就像泄了氣的皮球，胡安慰我們：“別灰心，盡力就好！只要愿意付出，我們一定會有更大的進步。”彭還用我們拍攝的照片制作了滿是同學們笑臉的視頻。微笑著面對失敗，接納人生的各種可能，這將成為我們成長路上的巨大力量！
我們班人才多?！皵?shù)學王子”尚奕達，各種數(shù)學邀請賽的排行總少不了他的名字；“最強大腦”張宸瑀，他玩魔方的速度連胡老師都甘拜下風；“寫作高手”劉雨辰，我有時覺著她是繆斯女神附體，每次都被她的文章感動；“運動達人”張文暢，在羽毛球場上的颯爽英姿令人嘆為觀止；“百米王子”張存，每次運動會總少不了他出色的表現(xiàn)；我最喜歡的是“畫畫高手”徐菲晗，她擅長畫漫畫，出自她手的每一幅漫畫都是那么清新唯美，仿佛來自夢幻世界，令人心馳神往。
我們這個“大家庭”溫馨又甜蜜，在這里大家和睦相處，一起快樂地學習，開心地度過每一天！
說說我們班篇三
我們班人才濟濟，各有各的特點，下面就讓我來介紹一下。
“搗蛋鬼”萬宇很壞。有一次，我們體育課下課了，我正在回教室，萬宇悄悄地跟著我，就在我要進教室的那一刻，他大吼一聲：“啊——”我嚇得某猛地轉(zhuǎn)過身來，只見，她飛奔向廁所，我生氣地說道：“這個萬宇，下次決不饒你?！?BR> “貪吃鬼”曹哲涵很喜歡吃東西。記得有一次中午，學校吃炸雞腿，老師說：“不夠，可以再加！”曹澤涵聽到了，眨眼間就將自已手中的雞腿一掃而空，接著快步飛奔到餐桌旁。哈哈，真是個吃貨！同學們一個個大笑起來。
我們班里有許多這樣的人，下次再給你們介紹吧！
說說我們班篇四
曾經(jīng)我是一只孤獨的飛雁，在天空中自由自在，漫無目的地翱翔。有時會被狂風吹倒，有時會被暴雨淋透。直到有一天，老師和同學重新把我?guī)Щ亓搜闳?，給我信心，更燃起了我對習和生活的.希望。
感謝你――我親愛的五（4）班！
我和班里的同學互幫互愛。記得有一次，我忘記帶筆了。怎么辦？我著急得很。這時，一位同學遞給我一枝筆說：“你先用吧，我還有一枝呢。沒關(guān)系。”我感動不已，原來有這么多的同學在默默地關(guān)注著自己，關(guān)愛著自己。我連忙道謝：“同學，你實在是太好了！”
老師也時常鼓勵著我。就在上個星期，我考試考得不好，回去也沒敢簽名。老師對我說：“這次考得不好，還不是最后的結(jié)果。吸取這次的教訓，在下個機會來臨時好好把握才是最重要的。”于是，我暗暗下定決心：下次一定要考好！
在這個新的班集體里，我廣交了許多的好朋友。我極其珍惜這些來之不易的友誼。我覺得自己很幸運，因為自己擁有這么好的一個班集體；我也覺得自己很幸福，因為我又重新回到了溫暖的雁群。
說說我們班篇五
我們班一共有63人。就像一個演戲班子，在教室這個大舞臺上，上演著一幕幕精彩不斷的喜劇。
我們班，可是一個“偉大”的班級，全班大多數(shù)學生幾乎行動一致，這不是我亂說的，而是李老師“名言”：“下課都一樣的活躍，上課怎么沒有一個回答問題？啟發(fā)多次，也只有那幾個舉手?！?BR> 其實，這很冤枉我們?。≡谡n堂上我們并不總是一聲不吭。就拿科任課來說吧，噢，不，應該是拿所有的科任課來說，我們在課堂上的發(fā)言是相當“活躍”啊。你看：
在沒作業(yè)的科任課上，同學們一個個都如炸開了鍋，不是寫練習冊，就是相互傾述友情，可認真聽課的，真是少之甚少，頂多也不到10人。
在有作業(yè)的科任課上，大家以最快的速度把作業(yè)“飛”完，開始各自做各自的事情，或者成群結(jié)隊，干嗎？不是做題，也不是學習，更不是探討問題，而是一個字“玩”唄。上次的教育課，我們一行4人，開始傳“打”。因為我和張打人很疼，所以受傷的總是王碩，后來嚇得他用筆袋護住頭。
這就是我們班，可愛而又有趣的集體。
說說我們班篇六
我們班各式各樣的人都有，真是千奇百怪。不過正是有了這些具有特色的人存在，我們班才充滿了歡聲笑語。
小書迷。
小書迷的稱號是我們班同學給班長――lcz取的。
她得這個稱號是名不虛傳的。有一次我和她回家的路上，她邊看邊走路，走著走著便撞到了一個“人”，她連聲說：“對不起，對不起。”聽見我在一旁笑。抬頭一看，原來所謂的“人”是一個廣告牌。她看了以后，也禁不住笑了起來，略加一些不好意思。
搞笑大王。
搞笑大王是我的好朋友――zmn。有一次，我到她家做客。她跟我說：“我是一個面條兔，我是一個面條，雖然上面沒有兔，但我還是一個面條兔。”不用說，我笑得趴在地上。
明星。
坐在我前面的右邊的是一位明星――my。有一次，我寫她名字的時候，寫成了“夢?h”。她能歌善舞，上次百年校慶還參加了大合唱呢！
我們班同學各式各樣，有書迷，有搞笑的。
說說我們班篇七
我們的班級個個都是小星星，都有好聽的外號，比如：小畫家、智多星……今天，我就摘下三顆小星星，來說說她們在班里的經(jīng)歷。
“笑話大王”是我們班里的王思齊。她梳著兩條麻花辮，為什么叫她“笑話大王”呢？因為她很會逗大家笑。有一次我同桌吳雨桐不開心，王思齊去逗她開心，一會兒抓癢癢，一會兒做鬼臉，不一會兒同桌就開心起來了。
周欣言是我們班里的“智多星”。她戴著一副紫色的大眼鏡。每次上語文、數(shù)學課時，老師一提問題，周欣言腦子里就像裝了發(fā)條似的，把小手舉得高高的，回答得既流暢又準確。
向依婷是我們班的“小書蟲”。細小的眼睛，如同小小的珠子。我們一上到自由課，大家有的畫畫，有的寫字，但向依婷卻專心致志地看書，看到連下課響鈴都沒聽到。
我愛我們的班級，我們的班級有趣、認真。
說說我們班篇八
他們團結(jié)友好，輕松快樂，學風優(yōu)良;他們獲獎諸多，成績優(yōu)異，卻很少張揚;他們努力上進，勤奮刻苦、勤勞能干……這就是我們——初一(10)班!
我們是一個好學的班級。我們認真聽課，善于學習、勤于思考，珍惜點滴時間，即使是下午第四節(jié)自習課，我們也會練練字，或是復習課文，有時還會考試、講評例題卷，加深知識鞏固，從不閑著。老師不在時，我們也會自覺的復習資料，為將來的考試打下堅實的基礎(chǔ)，并最終取得好的成績。
我們是一個團結(jié)的班級。在校運動會上，我們班同學的呼喊聲一路伴隨著我們班的隊員，為他們加油、鼓勁，令一個又一個同學取得了驕人的成績。還有藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)，我們班都是以滿員的狀態(tài)參加的。正是因為我們這股扭在一起的力，我們班的氛圍才愈發(fā)地友好、和諧。
我們是一個愛心的班級。志愿者勞動中，在圖書館當志愿者的同學們，用熱情的笑容感染了去看書的每一位同學，干凈的地面、整齊的圖書，更是令人賞心悅目。負責清掃樓道的同學們，則是早早地來，晚晚地走，把樓道打掃得干干凈凈，把鏡子抹得一塵不染。為了讓大家有一個干凈、舒適的學習環(huán)境，即使再苦再累，我們也一定要盡力做到。
我們是一個榮譽的班級。各種獎狀貼了教室的一面墻：運動會入場式一等獎;廣播操一等獎;文明班級;藝術(shù)節(jié)表演一等獎;谷雨讀書朗誦會一等獎;還有各種各樣的個人榮譽：瓷板畫一、二等獎;朗誦比賽一等獎;跳繩比賽、羽毛球比賽也均名列前茅。而各種大考中，全年級前五名也總有我們班的一席之地。
我們在這里成長，我們在這里收獲，但，我們不能忘記在我們身后那些無私奉獻著的老師們。有嚴格和藹的語文老師陳老師、幽默風趣的數(shù)學老師劉老師、敬職優(yōu)秀的英語老師李老師、平易近人的政治老師趙老師、博古通今的歷史老師李老師、還有知識淵博的地理老師、溫和耐心的生物老師、通情達理的體育老師，和嚴厲的微機老師……他們教育了我們，關(guān)心著我們，呵護著我們，關(guān)注著我們一點一滴的成長。在此，我要向他們表示衷心的謝意!
入學時聽到老師說過一句話：“今天你們?yōu)檫M二十八中而驕傲，明天二十八中將因你們而自豪。”是的，我們，初一(10)班，將盡我們所能，去完成這個目標，為二十八中添上一抹靚麗的光彩。
說說我們班篇九
在我們班上，有一個著名的“膽小鬼”。她的名字叫鄭。她有一雙特別的眼睛，水汪汪的眼睛，一雙淺色的眉毛和長長的睫毛。她經(jīng)常閃閃發(fā)光。她特別迷人。他身后是一根長長的辮子，經(jīng)常被甩來甩去。
為什么我們叫她“懦夫”？別急，別急，聽我慢慢告訴你:有一天，我們在靜靜地看書，鄭也陶醉在的書海中。忽然，鄭發(fā)出一聲尖叫，像救護車的警笛聲，這一下驚動了所有人。原來是一只蟑螂爬到了她的書上。她嚇得臉色發(fā)白，然后連著拉了一連串的警笛，聲音震耳欲聾，讓所有人都感到不安，幾乎整個學校都能聽到。因此，每個人都稱她為“高調(diào)的妹妹”。我們沒有任何人幫助她，只是哈哈大笑。一聲尖叫之后是一陣哭泣。她迷人的眼睛閃著金光，晶瑩的淚珠一滴一滴流下來。教室突然變成了歡樂的海洋，每個人都嘲笑她膽小如鼠。
這時，男學生把蟑螂踩死了。一些女學生給了她紙巾，一些在附近安慰她，但是她在自習課上震驚了。
最后老師走過來問我們怎么了。我不假思索就說了。老師說沒什么好害怕的。蟑螂不會被你的哭聲嚇死嗎？鄭突然變得滿面春風，教室里也恢復了平靜。
這是我們班上真正的“懦夫”。你覺得她怎么樣？
說說我們班篇十
我是初中新鮮人，所以現(xiàn)在這一班大多是新同學，我能到這一班我很開心，因為里面有我認識七年的好友、也有品學兼優(yōu)的學習對象，再加上愛搞笑的同學與認真負責的同學，使我深深地覺得:“我們班超棒”。
首先來介紹我們班的搞笑王，每次老師講到什么道理，他總是說出一句我們意想不到的話，讓我們笑聲不斷，所以地理老師就幫他取了個綽號“大嘴”，我們班功課最好的是誰?答案是副班長，他真的考得很好，這次月考主科(語文、數(shù)學)都考100分，其他的有的考100分、有的考90幾分，到了初中還能考如此高分，簡直是神，認真負責的班長，總是把事情都處里的很好……其他的人都有自己的才藝，大家都很棒!
順便一提，我們班的校排名都是第二名(第一名都是二班承包)所以我們班的功課應該算不錯，但相反的是我們班體育很差，運動會只有趣味競賽得第四名，不過……我還是很喜歡我們班。
說說我們班篇十一
提起周立明啊，他可是我們班的笑料啊，沒事的時候總愛編些笑話。這不，今天剛在社會課上學了黃帝和炎帝，他就隨即吟出了這樣的詩句；黃帝發(fā)明了三角褲，炎帝發(fā)明了開襠褲。若得大家哄堂大笑。還有一次，英語老師叫我們做“走”走的動作，可王皓那個架勢像要大人似的，大家笑得前俯后仰。
“淑女”——李靜。
李靜他不僅長的像女孩子，而且生活上更是不用說了，說話細聲細語的，連吃飯都小口小口的，真是個十足的“淑女”。不過呢，在賽場上的可是完全甩掉了“淑女”形象，奮力拼搏，哈哈。
“搗蛋鬼”——劉一平。
哈哈！你看看，你看看，劉一平又在搗蛋了，上一次同桌章海霞回答問題坐下來時，卻被他——卻被他把凳子往后一移，害的人家跌了個大跟斗?，F(xiàn)在不只哪位仁兄有慘遭毒手。
“調(diào)皮大王”——陳軍。
嘻嘻！聽到這詭異的笑聲，許多同學都上自己的坐位上看看，有什么異常，這是要妨陳軍啊，他總是把某某的文具放在某某的書包里，搞得被戲弄的2人都不和，他卻在一旁哈哈大笑。
“作文大王”——黃金寶。
最好的要最后介紹嘛！我們班的作文大王相貌平平，可是你看了他的作文便回大吃一驚，這么好，這么妙的作文居然是他寫的。怪！怪！怪！
我們班的男生雖說有的有些可惡，可是少了他們，生活里會少許多樂趣哦！
說說我們班篇十二
我們班上有五十個人，而且有很多性格不同的人。有淘氣包，機靈鬼，太平洋的警察，學習積極分子，還有書呆子。每天我們這個大集體都充滿了歡聲笑語。
先說說我們的機靈鬼吧。劉白楊就是我們班的機靈鬼。課堂上老師一把問題拋出去，他就馬上舉手并且答對，還有機靈鬼田雷。每次我們玩腦筋急轉(zhuǎn)彎的時候，他總是能飛快地搶答出來。
還有我們的淘氣包——楊嘉辰。他是我們班上最典型的淘氣包。大家一聽的他的名字就會聞風喪膽他有時喜歡在我們喝的水里面加他買的飲料。讓大家喝了都會覺得有一種怪味。有時他又在別人背后貼一張小紙條，紙條五花八門：有時他在上面畫著一只縮頭烏龜，有時還在紙條上寫一行字——我是膽小鬼，我是豬……看到他貼的紙條，把我們都笑的前仰后翻，而那個被貼紙條的同學，還不知道我們在笑什么。
再來談談我們班的太平洋警察吧，姚嘉怡就是我們班的太平洋警察——管的寬。每當老師不在的時候，她就充當小老師關(guān)起我們?nèi)??！皸罴纬剑氐阶约鹤簧?，許博，別說話了……“原本鬧哄哄的教室在她的管束下漸漸安靜了下來?？磥硭@個太平洋警察還是挺有威力的。
最后別忘了我們班上的書呆子——王穎，一下課，別人都出去玩了，就她安安靜靜的坐在自己的位置上，要么拿著一本書看，要么就做題，有時她看是看得入迷，連中午吃飯都就忘了。這就是我們班的書呆子，可她也是我們的第一！
這就是我們6，4班。當你走進去的時候，你一定會被所有同學所吸引。出來時，你會感受到一種真正的快樂，一直在你腦海邊縈繞。
說說我們班篇十三
我是一個極其平凡的女孩兒,然而我卻來到了一個不平凡的學校,進入了一個不平凡的班級.
我們這個班的人呀,就是熱心腸!
記得上個學期的一天早晨,我的頭昏沉沉的,直打瞌睡.時間一點點過去,同學們竟一個個都說我臉色發(fā)白,叫我不要去做廣播操.但我非要去做不可,她們拿我沒辦法,與我一起來到了操場.結(jié)果--我還是被老師"趕到了辦公室".
我們這個班的人呀,就是這么夸張!
我們這個班的人呀,就是這么的怪!
我們有時是那么的關(guān)心同學,有時又是那么的不團結(jié)!就是為了一件瑣事兒,同學們就大動干戈.真受不了!就像前不久,小b發(fā)現(xiàn)小c沒完成作業(yè),只是及時告訴了我.他們兩個就吵的不可開交.小b居然還"招兵買馬"來"收拾"小c.把同學之間的關(guān)系搞的是那么的尷尬.
我們這個班的人呀,就是非同尋常!
發(fā)生在我們這個班的故事舉不勝舉,但是每一件事都會給人留下深刻的印象.總而言之,我們這個班呀,就是不平凡!
哎,我們這個班呀。
說說我們班篇十四
因為有了藍天的飄逸，才能彰顯出藍天的深邃；有了小溪的寧靜，才能顯現(xiàn)出大海的寬闊；也正是因為了有八年級三班的友愛與奇特，才看到磨市鎮(zhèn)中心學校散發(fā)的魅力。
火車跑得快不快要看火車頭。我們之所以是一個好班級，那是因為有年級優(yōu)秀的班主任帶著我們。記得我們剛進初中，一副懶散，無所事是的學風，好不景氣。但班主任譚老師憑借多年教育經(jīng)驗，諄諄教誨，及時糾正了我們的學風。當然，班主任用他對書法藝術(shù)的愛好，徹底熏陶了我們。每次上語文課，看著黑板上一個個端端正正，大小相同，一撇一捺寫得柔軟舒展的字，真可謂行云流水，落筆如云煙。就算老師不教，我們也該學會了。
當然，不光是班主任的努力，還有那嚴謹篤學的數(shù)學老師，笑容可掬的英語老師，正是因為他們對我們默默無聞的培養(yǎng)，潛移默化的熏陶，才能成就我們的藍天。
說我們班奇特，那還真是不假。我們班什么樣的人都有，年級前幾名的在我們班，年級倒數(shù)的也在我們班。你說這一個班，一個老師教，怎么差別怎么有這么大？井底看書——知識淵博的有；關(guān)公面前耍大刀——不自量力的有；秀才當兵——文武雙全的有（我就是其中一個）；孔夫子唱戲——出口成章的還真不少；老太太上雞窩——笨蛋的也有幾個；小巷子趕豬——直來直去的有；百年松樹——粗枝大葉的也有。正如世界上沒有兩片相同的葉子一樣。班上的每一位同學都是獨特的，有自己獨一無二的風格與特點。但每一位同學都非常友愛、和諧，即使為了一點小事鬧矛盾，也不會大動干戈。同學之間也互相互助，有困難大家都一起解決，不分你我。
不光如此，我們的班級榮譽感也十分強烈，對于老師、學校，值日生指派的工作都會兢兢業(yè)業(yè)的完成。從不會推托，特別是打掃衛(wèi)生，每一位同學都把這當作自己分內(nèi)的事情，總擔心給班級扣上半分。偶爾的失職，心里也內(nèi)疚。特別是集體活動，同學們都會踴躍參加，爭取為班級贏得榮譽。班干部也都具有責任心，把班級管理的井井有條。特別是兩位室長，每天要抓紀律，抓衛(wèi)生，抓速度，實屬不易。有時不會因為當天值日同學的失職，自己還要被老師找，不僅耽誤學習，把自己也整得夠嗆。但兩位室長從來都沒有怨言，還是認真完成自己的工作。
看，這就是磨市鎮(zhèn)中心學校風云班級——八年級三班。說到這里，你是不是也已經(jīng)想加入我們的隊伍。
說說我們班篇十五
那是一個炎熱的夏天，火紅的太陽肆意的展露它的火熱?？烧窃谶@火熱的夏季學校突然停水了，所有的人都渴的口干舌燥，大家想去買水可沒開校門，學校也不允許私自出去買水。大家急得像熱鍋上的螞蟻，大家都擔心有人中暑，所以大家開始分水。你們知道我在看到那一幕的時候有多感動嗎？明明是炎熱的夏季，明明每個人都很渴，明明自己都那么需要水，可還是與大家同甘共苦。
難熬的上午終于過去了，老師買來了水，我原以為大家都會上去直接拿，甚至搶?？纱蠹也]有，每個人都自覺地拿了一瓶水。我原以為事情就這樣完了，可是并沒有。老師沒有拿水，可所有人都明白老師也很渴，大家都把自己的水拿了上去給老師喝。那時，老師的表情我永遠忘不掉。老師嘴角向上揚起，眼內(nèi)還閃著淚花，我看到了，那是欣慰的淚，是感動的淚。
馬上要分離了，我會記住我們之間的一點一滴，記住我們的友情。請你們也記住，我們之間無可替代的友誼。
說說我們班篇十六
瞧！我們班的運動健兒們，一個個精神抖擻，懷著必勝的心情。瞧！我們班的同學們，加油助威，毫不遜色。
看！運動場上，各就各位、預備--砰，這驚天動地的槍聲是比賽的開始，是拼搏的開始，也是邁向成功的開始。這就是運動會里的男子800米比賽。預備，跑。裁判員舉著槍，大喊一聲，砰槍響了，運動員們的心也開始沸騰了。加油聲震天動地。只見穿著一身黑衣的我班同學，宛如一團火焰沖了出去。第一圈，他屈居第四?？纱蠹叶颊f，開始跑中間三個的都是會跑步，懂跑步的人。到了第二圈，局勢依舊不變，他仍是第四名。第三圈，其他四個運動員似乎已經(jīng)疲憊不堪了。到了這時，他很輕松地超過了前面一個運動員，又超過了一名同學，得到了第二的寶座。他的速度依舊，毫無疲勞的樣子。最后半圈了！他的眼神變得銳利起來，可始終不能超過第一名，站在跑道兩旁的同學們本能地向后退了兩步。耶！他第二個沖過終點，拿了第二，全班都沸騰了起來。往后一看，第三位運動員離終點還差五十多米呢！當他沖過終點，那一瞬間，是令人難忘的，是永恒的，當然，也是精彩的。他平時訓練的刻苦、努力，在那一瞬間，全都展示給全校師生了。其實，人生是個大舞臺，只要刻苦、認真、努力，每個人都能唱主角，每個人都能在成功的一瞬間證明自己。他就是我們班的體育委員呂高俊，全班同學都興奮不已。
瞧！班級里，寫加油搞、喊加油、做救護、搞衛(wèi)生、做宣傳的等等。同學不停地寫加油稿，助威，吶喊，生怕自己班被別的班給比下去。我們想運動宣揚：
體育是精神，是素質(zhì)，是人民精神面貌的集中。運動會是檢驗學校體育教育，水平，和質(zhì)量，展示學生青春風采，考驗體能，心理，具體實踐，是學校教學的改革，事業(yè)，發(fā)展的展演。它是鍛煉我們的體力，激活我們的生命，弘揚我們的個性，青春和活力，收獲的是笑臉和精神風貌。我們希望：所有選手在本屆運動會上賽出了成績，賽出了風格，發(fā)揚了友誼第一、比賽第二的精神，在比賽中尋找了更多的光彩和夢想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。加油！
說說我們班篇十七
說到我們班簡直比“豬”還愚蠢。今年我們期末考試考試的作文是我們曾經(jīng)寫過的作文是“李奎您誤會了我”語文五個班是第二名，還是語文好點，數(shù)學竟然是最后一名，還有幾個同學（我是不能寫他（她）的名字這樣我們班就會出丑的哦）才考十幾分，學習也一般啦，這次考試讓我們班出了很大的丑，所以這次我們有把我們的榮譽在拿過來！
說到語文我們班還是好?？墒瞧渌恼n真是笨的像一頭“豬”，數(shù)學就不用說了。英語：班上只有幾個人會，其它都是“一竅不通”?？茖W：上課的時候也沒有幾個人認真的聽，所以跟英語一樣也是“一竅不通”。音樂：音樂其實也是我們的優(yōu)點，就是忘了說出來了。思品：思品也是一般啦！也不怎么好，也不差。
記憶力：說到記憶力我還是好，像座位調(diào)到后面的一些是差生。免疫力：其實最好的是些學習好的比神童還有聰明，也不請病假，后面的經(jīng)常請假，特別是后面一些人星期六和星期日，經(jīng)常去，只不過我們班主任也把他們調(diào)起走了。
其實我們語文是好，可是寫作文，寫的很差，寫最多是600字，最少300字，所以，我們老師，想不教我們了。
我在告訴你們一個小秘密哦.就是我們班有一出最好就是:愛看創(chuàng)新作文!真的不騙你們!
于是我們班下定決心有把任何課都學好！
說說我們班篇十八
美麗的英雄城有一所令人向往的名校——南昌二十八中學，進入校門穿過那井然有序的辦公樓后面是一座教學大樓，走上一層，聞書聲瑯瑯，尋聲一看，20xx級10班便進入你眼簾。
我進入這個令人羨慕的班已是有半年之久了，剛進入此班，我便已感到莫名的驚奇：桌椅干凈無暇，就連個垃圾桶都沒有，更有趣的是，全班連一把掃把或拖把影子都找不到，擦桌椅的抹布也是后來才準備的，與小學情況完全不同，不過這些一下子就適應了，可后面的驚奇，更是前所未聞！
一開學，班主任陳老師便叫我們有意愿的孩子寫班干部申請書，果不出所料，許多人都寫了班長這一令人羨慕職務，我也不例外，可事實上，大家都忽略了一個標準：身高超過155cm，也就是要中個組（這個詞稍后說），有幾個子小個組便直接被踢出局（當然也包括我），接下來，老師根據(jù)每個孩子寫申請書的字把我安排當上了班級文藝委員，然后是快速分組，將全班分為三個組：大個、中個、小個組，接著井然有序地安排了班級的各項事務，老師如此分工，猶如三國諸葛排兵布陣，人盡其用、物盡其材。一個學期之后，陳老師當初的安排依舊沒有大變，可見陳老師的策劃能力和敏銳眼光了。
我們班雖有神一樣的管理者，可百密難免一疏，隨著時間的流逝，一些問題也就顯現(xiàn)出來了，首先是數(shù)學劉老師，同樣十分敬業(yè)，在作業(yè)方面經(jīng)常被班上復雜的管理層次搞暈了，好像自己的想法與班主任陳老師的有些不兼容，沒辦法，劉老師只能入鄉(xiāng)隨俗，作業(yè)竟也就這樣收上去了，真是一大奇跡。
進入初中，自我感覺不錯，雖說加了幾門副科，自我感覺壓力不大，和小學一樣沒太注重副科，可每次大考副科成績也記入分數(shù)，依據(jù)總分排名往往不盡人意，相信許多同學也是如此，不過也有幾個同學，是真正我認為學得輕松自在的（樣樣精通），他們是我學習的榜樣也是我目前鎖定的競爭對手。
開學至今我班的同學們基本上都是很團結(jié)的，朋友之間也大多以誠相待，體現(xiàn)一個優(yōu)秀班級的模樣，唯一不足的是，上副課時，一些不感興趣的同學就會管不住自己的嘴，影響正常課堂紀律，對任教老師是極不尊重的，這也是美中不足之處，今后必須改進。
陽光舒服地照著大地，讓我們10班的同學在陽光下茁壯成長，共同攜手創(chuàng)造美好未來！