總結(jié)可以激勵我們更進一步，不斷提高自己的表現(xiàn)。怎樣使總結(jié)內(nèi)容具有針對性和可操作性？對于這個問題，以下是一些專家的觀點和研究成果，值得我們?nèi)⒖己徒梃b。
防疫工作教師個人事跡材料篇一
新春佳節(jié)，本是走親訪友合家歡樂的日子，但突如其來的疫情改變了人們的生活，熱鬧的城市鄉(xiāng)村瞬間進入了靜音模式。
“我是共產(chǎn)黨員，不在一線我不安心！”在抗擊疫情的嚴峻時刻，身為一名共產(chǎn)黨員，深深地明白疫情就是命令，防控就是責任！關(guān)鍵時刻，她沖鋒在前，無私奉獻。從2020年1月28日開始，她一直堅持工作在我校疫情防控工作的第一線，充分發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員臨危不懼、奮不顧身、不忘初心、勇于擔當?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。她，就是橫渠鎮(zhèn)青化中心小學政教處主任張xx。
一、主動請纓、彰顯本色。疫情初始，她每天密切關(guān)注最新消息，大年初一了解到已經(jīng)開始封村后，她意識到了疫情防控的形勢越來越嚴峻了。本不該值班的她主動請纓，要回到學校工作。學校考慮到她家里老人身體不好，還有兩個六歲的孩子要照顧，開始并未讓她返校。而她說“其他老師家住的遠，到處封路，出門不方便也不安全，我家離得近，我也是黨員，不在一線我不安心?！睘榱瞬坏⒄`工作，她和愛人商量后，帶領(lǐng)著自己兩個六歲的孩子，一家四口住進了學校教師宿舍。這位有著十三年黨齡的女教師在新型冠狀病毒疫情防治工作中默默扮演了一名“幕后”英雄的角色，用實際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。
二、以校為家、堅守崗位。從正月初四住進學校開始，她就以校為家，工作在學校，生活在學校，三個月的時間一直未曾離開過，每天的時間不是在辦公室電腦前就是在巡查校園的路上。
她認真研究分析疫情狀況，制定學校的疫情防控應(yīng)急預案和工作實施方案；
在學校門口設(shè)立檢查點并張貼宣傳防控告示；
對近期有無往返湖北武漢以及其他城市的師生員工進行全面深入摸底排查；
積極落實日報告制度；
每天帶領(lǐng)值班老師對校園關(guān)鍵部位進行消毒防疫，查看門衛(wèi)履職盡責情況；
同時常態(tài)化參與學校疫情防控各項工作，切實做到外來人員嚴禁入校。
“學校就是家，家就是學校?！彼钦嬲谌肓藢W校，愛校如家，以校為家，把學校里的工作當自家的活兒干。
三、求真務(wù)實，扎實工作。為防止學校教職工和學生在過年期間到親戚家拜年串門，引起人員聚集，她通過班主任工作群、學校工作群，給全校師生和家長發(fā)送溫馨提示，提醒全校師生及家長認真做好個人防護，倡導大家春節(jié)期間減少外出、取消聚會、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。再次明確疫情就是命令，防控就是責任，希望全體師生和家長認真落實學校新型冠狀病毒疫情防控工作要求。要求全體師生和家長務(wù)必做到：未經(jīng)通知，不得以任何理由提前返校。提醒師生不傳謠、不信謠，關(guān)注官方消息，消除恐慌心理。
師生每天的健康日報，剛開始許多人不會填寫，她就一遍一遍的輔導，出現(xiàn)問題了她一個一個指出來指導修改，沒有及時填報的她就一遍遍的提醒，直到家長全部填好。我們五年級一個家長由于認識不到位，因為每天的填報以及數(shù)次出現(xiàn)錯誤后的修改而出現(xiàn)情緒問題，不愿修改錯誤，不愿再填寫了，甚至對班主任老師出言不遜！老師本著對孩子負責的態(tài)度多次聯(lián)系他都不接電話最后還把老師的電話拉黑并退出家長群，她知道后迅速安撫好老師的情緒，及時聯(lián)系孩子所在村的領(lǐng)導，找家長談話，并做好家長的思想工作，確保每天的填報不漏一人。經(jīng)過努力，家長填報錯誤的現(xiàn)象錯誤越來越少，每天的填報率也都保持在100%。
在教學樓旁，總能聽到她拿著衛(wèi)生用具清理地面垃圾的聲音。
為了做好學校寒假外出學生的情況追蹤和排查工作，她多次與班主任以及學生家長電話聯(lián)系、反復確認，并按要求及時匯總上報有關(guān)部門。有一天下午五點多發(fā)下來一份表，要及時摸排統(tǒng)計并上交，時間緊，任務(wù)重。剛好那天家里老人高血壓犯了沒有藥，她老公買了藥回去看老人。工作就是命令，她來不急給孩子做飯就坐在了電腦前開始打電話一一統(tǒng)計核實，時間一分一秒的過去，兩個孩子餓了找她，她讓孩子自己看書，說看會兒書就忘了。等忙完工作，天早已經(jīng)黑透了。
開學后，她一邊上好自己六年級畢業(yè)班的課程，一邊繼續(xù)完成著疫情相關(guān)的工作。每天匯報學校有無發(fā)熱和呼吸道癥狀學生，在企業(yè)微信里填報教職工健康檢查，督促班主任老師填好晨、午、晚檢，督促學生家長繼續(xù)填好健康日報，給老師和家長輔導復學碼由于誤操作或漏填報導致的紅碼灰碼時如何申訴，并處理審核申訴材料。
她說：“這場肺炎疫情，已經(jīng)是一場全民的戰(zhàn)役。比起奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的英雄們和那些義無反顧的逆行天使們，我做的都是微不足道的工作。堅守崗位，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，盡我的一切力量，最大限度切斷疫情進入校園?！彼牟煌跣摹⒗斡浭姑?、樂于奉獻的精神，令大家十分感動，她以實實在在的行動貫徹落實習近平總書記重要指示精神，充分體現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
疫情未曾結(jié)束，堅守仍在繼續(xù)，她始終以一名黨員的身份嚴格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用實際行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量，很好地詮釋了新時代人民教師的光輝本色！
防疫工作教師個人事跡材料篇二
新型冠狀病毒肺炎疫情防控戰(zhàn)，它關(guān)乎我們每個人的生命健康，需要我們每一個人的共同努力。疫情防控期間，xx市四十四完小教師李xx，利用線上互動的方式認真勤勉地履行著作為一名人民教師、一名班主任的應(yīng)盡職責。
抓安全落實，確保學生安全。按照教育局和學校的統(tǒng)一要求，摸排學生情況，及時匯報。通過微信、設(shè)置防疫平安打卡、電話溝通等方式進行，及時準確掌握學生健康情況。同時在班級群強調(diào)假期安全注意事項，提醒學生提高自身防護意識，加強和家長的聯(lián)系，了解學生家庭情況，達到家校聯(lián)合，共克時艱的目的。
積極普及疫情知識，弘揚民族文化精神，進行心理健康教育宣傳。及時將上級傳達的疫情知識轉(zhuǎn)發(fā)，提高家長和學生對疫情的正確認識。同時，提醒家長們辨別網(wǎng)絡(luò)虛假信息，積極宣傳在抗擊疫情戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)出來的感人事跡和偉大精神。號召孩子們用自己喜歡的方式進行宣傳。給予孩子們積極引導和鼓勵，讓孩子們能有一個良好的心態(tài)面對延長的不能出門的假期。
特殊的假期里，注重培養(yǎng)孩子們的學習習慣，注重利用這一時機幫助學生拓展更多知識。作為班主任，積極與其他任課老師溝通，找適合的網(wǎng)絡(luò)資源，提前安排好教學計劃，幫助孩子們進行習慣培養(yǎng)、思維拓展。通過網(wǎng)上授課、在線答疑等方式，幫助學生做好假期學習規(guī)劃、開展閱讀拓展視野。
鼓勵孩子們秀出自己的體育鍛煉、展示自己的新技能，多利用假期幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。及時給與孩子肯定與指導，并與家長、孩子們多溝通，讓孩子們通過所做的這些事情獲得小小成就感，鍛煉孩子獨立能力。
在疫情防控當前，班主任是最美的守候者，相信在所有教育工作者的共同努力下，在廣大家長學生的密切配合下，我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
防疫工作教師個人事跡材料篇三
山區(qū)教壇的善心人xxxx德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學校領(lǐng)導、全體教師以及社會各界人士的尊敬，他的名字鮮為人知，他的先進事跡成為全縣教師學習的榜樣。與此同時，他的榮譽接踵而來，身上披滿光環(huán)。連續(xù)二年被評為縣教育人先進工作者、縣先進教師、縣優(yōu)秀美術(shù)輔導員，優(yōu)秀學科帶頭人。
防疫工作教師個人事跡材料篇四
xxx老師系xxx一級教師、xxx學科帶頭人、黨員、學校團委副書記、縣美術(shù)大賽評委、縣教師資格評委、縣書畫協(xié)會理事。xxx年xxx本科畢業(yè)后被分配到xxx任教師，他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術(shù)教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè)；他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。幾年來，他為xxx高考連年創(chuàng)新高作出了突出貢獻。
防疫工作教師個人事跡材料篇五
為了完成上級、學校交給的任務(wù)，xxx老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣；通過討論式教學，點燃學生智慧的火花；通過課內(nèi)外練習，提高學生繪畫的基本功；通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
除此之外，xxx老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日，他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生；每逢放晚學后，他以校為家，一直工作到傍晚6、7點鐘，悉心輔導學生，是最后走出校門的老師。
防疫工作教師個人事跡材料篇六
“老師，你們班晨檢人數(shù)有一個對不上，請您再核查一遍?！薄袄蠋?，你們班今天有兩個孩子的第二針疫苗到時間了，請及時通知家長，盡早帶孩子去接種疫苗?！薄案魑焕蠋?，今天要進行第三次核酸抽檢，請安排好學生，有序排隊?！薄刻煸缟?點不到，xx市xx鎮(zhèn)工業(yè)園實驗小學防疫專干陳xx老師就要開始忙碌一天的工作。她要在第一批師生到校前，根據(jù)上級要求確保每一位進入校園人員的健康碼均為綠碼。
陳xx是xx市xx鎮(zhèn)工業(yè)園實驗小學的一位英語教師，在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起，她作為中共黨員，防疫專干，立即投身“疫”線，用實際行動彰顯共產(chǎn)黨員和教師的使命與擔當。
每次收到摸排任務(wù)后，她總是第一時間轉(zhuǎn)達，安排全校師生員工進行精準摸排工作。收取行程卡和健康碼，甄別統(tǒng)計重點人群信息，統(tǒng)計核酸檢測人數(shù)，核對疫苗接種人數(shù)，迅速完成上報，每天都在做著同樣的工作。收取、審核、上報均要做到準確無誤。由于時間緊，任務(wù)重，這樣每天一系列統(tǒng)計工作下來，往往又是一個凌晨時分！“相比逆行者，這點工作算不了什么，我只是盡心盡力，只愿疫情趕快散去！”陳xx說。
xx鎮(zhèn)地處xx經(jīng)開區(qū)，轄區(qū)內(nèi)有藍思科技這樣的大企業(yè)，外來務(wù)工人員很多，人口流動非常大，學校疫情防控的壓力也相當大。為此，學校建立了黨員和教師聯(lián)班制度，所有老師都安排相應(yīng)的職責和任務(wù)。但來勢洶洶的疫情讓老師們的工作變得更為忙碌，尤其是班主任們，白天的常規(guī)工作已經(jīng)夠忙碌了。如果遇到家長不配合，或者通訊不順暢時，工作時間將進一步拉長，工作壓力也進一步增大，班主任多少有點怨言。每當這個時候，陳xx總是面帶笑容、和顏悅色鼓勵他們，耐心細致地指導和幫助班主任統(tǒng)計整理?！拔颐鎸Φ乃氖畮讉€孩子和家庭，這已經(jīng)夠麻煩了，可陳老師要面對的是兩千多個孩子和家庭，她的工作量和壓力可想而知。每當想到這，我們這點辛苦又算得了什么，她比我們可辛苦多了?！绷昙壈嘀魅挝逆美蠋熣f。
“說實話，疫情防控工作確實累，身累，心更累。但是疫情就是命令、防控就是責任?？箵粢咔?，是一場沒有旁觀者的全民行動。不止是我，所有人都一直在堅持啊，只要全校師生都健康安全，這點苦和累都是值得的。”陳xx說。
“一名黨員就是一面旗幟，樹起一面旗，帶動一大批?！眡x鎮(zhèn)教育發(fā)展中心第二黨支部書記范子榮說，在陳xx老師事跡的感召下，第二黨支部的黨員們也紛紛報名參與抗疫志愿服務(wù)工作，疫情防控宣傳、校門口護學、核酸采樣等隨處可以看到教師黨員的身影，他們用實際行動踐行著黨員和新時代人民教師的初心，守護學生生命安全和身體健康。
防疫工作教師個人事跡材料篇七
xx實驗中學初三c1911班班主任，英語老師。
在教學過程中，侯老師一直重視基礎(chǔ)，重視知識的遷移和發(fā)散。書不記，熟讀可記；義不精，細思可精。在上課的過程中，把英語知識融入地理，歷史和天文等學科中，讓英語知識遷移到熱點時事中，盡可能讓學生將所講的英語知識和別的學科聯(lián)系起來，在英語課上進行學科融合，重視培養(yǎng)學生的綜合能力。所帶班級英語成績名列前茅，積極參與教學研究，多次參編教輔編輯，參與省市級課題研究。曾兩次獲長沙市中小學外語教學先進個人稱號，開福區(qū)百優(yōu)技術(shù)能手，開福區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和“四有”教師以及榮獲開福區(qū)魅力教師提名獎，多次榮獲xx實驗中學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽，受聘成為國培“送教下鄉(xiāng)”專家組成員，多次參與送課活動。
防疫工作教師個人事跡材料篇八
多年來，該同志勤奮工作，甘于奉獻，廉潔奉公，堪稱楷模。始終把思想政治工作作為支部工作重點，帶領(lǐng)支部一班人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，深刻分析思想政治工作現(xiàn)狀，積極探索思想政治工作新方法、新途徑。得到了上級黨委及相關(guān)部門的廣泛認可和教職員工的一致好評。
一、愛崗敬業(yè)，為人師表。
自****年參加工作，迄今已有**年。**年來，該同志扎根基層，甘為人梯，始終站在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線的最前沿。全身心地投入到教書育人的事業(yè)中去，以自己的親身經(jīng)歷，團結(jié)并帶領(lǐng)著廣大教師銳意進取，開拓創(chuàng)新，把**單位的工作不斷推上新的臺階。上個世紀八十年代，***同志來到**單位，從事****工作，從此與**單位結(jié)下不解之緣。他常說：人的一生中最幸運的就是遇上好的老師。他也把這句話作為了自己行動的指南。**單位是一所鄉(xiāng)村中學，各方面條件是相對較差的，剛剛報到時沒有水，沒有電，甚至連基本的生活物資都難以保障。來讀書的大多是農(nóng)牧區(qū)的孩子，語言障礙在教書過程中顯得尤為突出。但這些并沒有讓我們的老師退卻，反而更激起了他奮斗的熱情。為了加強與孩子們的溝通和交流，他自學**語，現(xiàn)在已能與孩子們流利地對話。孩子們的語文基礎(chǔ)較差，他就從最基本的拼音，最簡單的漢字教起，一遍學不會就再來一遍，直至孩子們理解為止。學習上對孩子們關(guān)心有加，生活上同樣沒有含糊。當時條件差，住校生周末時需要自己做飯。每逢周末，***同志總是會去看望自己班上的孩子們，看看是不是穿得暖，是不是吃得飽，學習上是不是還存在著什么困難。25年過去了，他的學生中走上縣處級領(lǐng)導崗位的已有二十余人，科級干部達一百多人。他們正奮斗在**建設(shè)事業(yè)的各條戰(zhàn)線上，為“小康**，和諧**”做出自己的貢獻?，F(xiàn)任**縣縣長的**同志曾深情地對***說：老師，多想再一次注視你的目光，多想再一次聆聽你的教誨，多想再一次緊握你的雙手，衷心道一聲謝謝!老師，在人生的征途上，是您為我點燃了一盞明燈，是您的關(guān)愛溫暖了我的心靈，是您讓我看到了外面的世界!
二、春風化雨，潤物無聲。
**單位的教職員工來自全國**個省市，共**個民族。許多年來，
各民族和睦相處，團結(jié)奮進，取得了一個又一個驕人的成績。作為學校黨支部書記，***同志功不可沒。一直以來，他始終把民族團結(jié)教育作為支部工作的重中之重。每周一下午的政治學習，他始終不忘了解當前教職工思想狀態(tài)，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時做出疏通引導。在全校教職員工中廣泛開展“三個離不開”和“四個維護”的主題教育，要求全體教職員工深刻剖析，認真反省，及時從源頭上查找問題，解決問題。在**單位形成了領(lǐng)導重視，群眾參與，各族職工團結(jié)友愛，互幫互學，共同進步的良好氛圍。**單位也在**年獲得了“****”的光榮稱號。近年來，隨著國家對西部教育投資力度的加大，學校的軟硬件設(shè)施越來越趨于完善，每年上級教育主管部門也都會給學校充實一批新教師。如何讓這些新教師盡快適應(yīng)教師崗位，盡快完成角色轉(zhuǎn)變，支部一班人在**同志的帶領(lǐng)下做了大量的工作。新教師來到**單位，支部首先會為其指定一名黨員作為輔導教師，負責指導其教學工作、了解其思想動態(tài)、督促其提高業(yè)務(wù)能力。經(jīng)常找他們聊天談心，聽取他們的意見和建議，解決他們的實際困難。許多新教師后來都說到：**單位是一個讓人感到溫暖，讓人看到希望的單位。教師家屬的就業(yè)問題直接關(guān)系到教師隊伍的穩(wěn)定。**同志帶領(lǐng)支部一班人，上**，跑**，為解決教師家屬就業(yè)付出了巨大的努力。而今，相當一部分教師家屬都有了適合自己的崗位，為**單位教師隊伍的穩(wěn)定奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、重視理論學習，不斷提高政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。
作為一名黨員干部，只有理論基礎(chǔ)扎實成熟，政治上才能更加堅定。政治工作是解決人的思想問題的工作，為了提高自己的政治素質(zhì)，***同志二十五年如一日堅持理論學習。書柜里擺的最多的是馬列經(jīng)典及《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、有關(guān)“三個代表”的重要論述，僅讀書筆記就寫了20多本。新形勢下，為了進一步把握思想政治工作新的動向，他時刻關(guān)注時事政治、黨的大政方針和最新理論成果，及時更新觀念，提出新的對策，建立新的機制，使思想政治工作始終統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局。并將思想政治工作成果融入到教師的生活中去，體現(xiàn)到教學工作上來。為**單位的發(fā)展做出了突出貢獻。
四、與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極探索思想政治工作新途徑。
隨著時代的不斷進步與發(fā)展，廣大教職工的思想觀念日益復雜，思想政治工作也面臨著許多新情況新問題。有鑒于此，***同志堅持開拓創(chuàng)新，注意吸收借鑒社會心理學的研究成果，將思想工作做到教師的辦公桌前，做到教師的日常生活中去，做到教師的心坎里面。讓教師在工作之余受影響，在潛移默化中受教育。針對不同教師來制定思想政治工作的目標任務(wù)、方法步驟和相應(yīng)措施，增強了思想政治工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。在學校內(nèi)部形成了科學的決策機制，提高了決策水平，確保了支部各項工作任務(wù)的順利完成。
***同志在長期的思想政治工作過程中形成了良好的工作作風，踏實的工作態(tài)度，取得了優(yōu)異的工作成績。他熱愛本職工作，密切聯(lián)系群眾，以一個共產(chǎn)黨員的實際行動，體現(xiàn)著黨的先進性，他用自己的人格魅力，在全校教職工中樹立了威信。
防疫工作教師個人事跡材料篇九
總結(jié)一：
那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚，頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里，于是在日常工作中不斷給我鼓勵與其實，在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門，更總結(jié)出來，帶托班的老師必須動作快一點。吃飯的時候，對于那些不會自己吃飯的孩子，及一些吃飯很慢的孩子，會把他們集中坐在一起，每人喂一口，等最后一個喂入口，第一個嘴巴里已經(jīng)吃光了，這樣比單獨對著一個喂可以省很多時間，特別是冬天到了，飯容易涼，更希望孩子能趁熱吃。
中午起床后，由于天冷了孩子衣著多了，老師必須幫每個孩子穿衣褲。為了不讓孩子著涼，往往讓醒來的孩子先在被窩里晤著，老師幫誰穿衣服了誰再起來。一個孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱，幫下一個穿起衣服來，等這個衣服穿好，前一個已經(jīng)小好便了，再幫她拉好褲子。像這樣的例子在托班還有很多很多，因為護理工作多一點，所以老師瑣碎的事情會多一點，無形之中要求老師的行動再快一點。我會在工作中不斷積累經(jīng)驗，不斷向老教師學習，用行動來總結(jié)出更多的“一點”。
總結(jié)二：
我是剛來學校不久的一名新老師，在這辛苦而又忙碌的半一年里，使我自己成長了很多，在和同學們的相處中，讓我感受到了學校的溫暖和同學們的熱情和擁戴，我感到非常的榮幸。
201x年，對我而言是一個新的開始和一個新的起點，而對同學們來說，從學習上，是一個大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為一名中二的幼兒教育學老師，再加上我又是一名新老師，曾經(jīng)有一定的迷茫感，但同時這也是一件好事，促使我用更多的時間去學習研究新的課題，探索新的幼兒市場發(fā)展的變化，以便能夠更好的來傳授學生。
回首自己在中二這半年來的教學工作，在老教師的指導和幫助下，在與其他教師的交流和討論中，教學還是比較成功的，對學生的指導及訓練起到了很明顯的作用，本學期即將結(jié)束，現(xiàn)在我對本學期的教學工作做以下總結(jié)：
一、認真?zhèn)湔n：不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)內(nèi)容及學生的實際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如;了解學生原有的知識的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。
二、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。做好課后工作。認真批改作業(yè)，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有放有失。
三、平時在教學上，有疑必問，在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
四、積極推進素質(zhì)教育。幼兒教育學是一門專業(yè)的幼師理論課程。為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時還培養(yǎng)學生的自由表達能力，在本學期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會的感言。
五、存在的問題。《幼兒教育學》課是為當一名合格的幼兒教師而專設(shè)的一門課程，在學生方面還沒有到幼兒園實習的經(jīng)驗;我是一名新老師，知識結(jié)構(gòu)還不是很完整;還需要對本書的知識點進行徹底的分析，把自己幼兒園的實際經(jīng)驗與它們結(jié)合起來，這些都有待以后更好的來改進。在接下來的教學和工作中，我會更加努力，更加勤奮，以一個全新的面貌來迎接下學期的教學工作。
總結(jié)三：
時間飛逝，我進四甲現(xiàn)代幼兒園已有兩個月多了。時間雖短，但對于我來說，卻是受益匪線啊!這期間，在園長與老師們的關(guān)心支持下，我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的認識與了解。
我在幼兒園擔任幼師的工作，剛開始我認為幼師工作比較簡單，不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作，但通過一段時間后，才明白自己對幼師工作的認識與了解太膚淺了。幼師工作責任重大，因為小朋友都是祖國的花朵。我們不僅保護幼兒精神方面的，而且也要保護幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺，而且缺乏工作經(jīng)驗。還好在友好的老師們的幫助下，我學會如何講課和護理幼兒等知識?，F(xiàn)在我也喜歡這個工作了。每當看到孩子們一張張笑臉,心里感到十分欣慰?；叵肫瘘c點滴滴的工作歷程，作一個小小的總結(jié)：
一：達成度分析。
我們中(三)班的孩子，男女數(shù)目不同，而且有些小朋友比較好動，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點，個性，讓幼兒全面發(fā)展。
其一，針對幼兒品德進行教育。
1、班內(nèi)幼兒能禮貌對人尊師守紀，和同伴友好相處。
2、愛班級，愛集體，懂得愛護公共財物。
其二，對幼兒健康方面的教育。
1、經(jīng)常組織戶外活動，保證戶外活動時間。
2、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運動。
其三，對幼兒進行學習方面的教育。
1、能學會簡單的兒歌，數(shù)字寶寶等。
2、積極參加游戲，在游戲中學會道理。
3、能對周圍事物產(chǎn)生好奇，好問。
二：家長工作。
開展家長開放活動，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長讀刊，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。這樣家園互動，師生互動，就能夠順利的開展。
三：存在問題。
1、幼兒有挑食的習慣，不愛吃蔬菜。
2、在活動中，缺乏探索精神。
四、原因分析。
以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系，希望得到配合和支持，使得出現(xiàn)問題能夠及時的糾正。
五、改進措施。
1、督促2、制造氣氛3、請家長配合4學習總之，以循循善誘和鼓勵為主，正面引導幼兒，使他們能更快的取得進步。
以上是我個人的總結(jié)，希望我以后越來越有進步。
防疫工作教師個人事跡材料篇十
主要事跡：
一、聽黨指揮，思想高度重視。
二、愛崗敬業(yè)，主動擔當作為。
三、接受使命，要求一線工作。
四、無私奉獻，舍小家顧大家。
五、做好宣傳，激勵參戰(zhàn)民警。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。某某同志的努力得到了大家的認可。他常說的一句話是：這是我分內(nèi)的工作。多么樸實的語言，充分體現(xiàn)了一位基層人民警察甘于奉獻的精神。他在平凡的警察崗位上，不忘初心，牢記使命，默默奉獻自己的青春，書寫著一篇又一篇不平凡的故事。
防疫工作教師個人事跡材料篇十一
材料：漢語詞匯材料：游戲《地下城與勇士》獎勵材料：2008年少年兒童出版社出版的圖書以下是小編整理的2022防疫工作者先進個人事跡材料【10篇】，歡迎閱讀與收藏。
他沒有到一線參戰(zhàn)，但是他用數(shù)據(jù)指引著一線工作方向，他沒有直接面對疫情高發(fā)省市返鄉(xiāng)人員，但是全縣每一個返鄉(xiāng)人員情況他都了如指掌，他就是某縣公安局新型冠狀病毒防控指揮部成員某。
除夕之夜，某臨危受命，負責對上級推送的疫情高發(fā)省市返鄉(xiāng)數(shù)據(jù)梳理匯總，這些數(shù)據(jù)來源復雜、信息不全，有些還是重復無效數(shù)據(jù)。但是，某對每一條數(shù)據(jù)都從不放過，認真核對篩選，仔細甄別，直到核準查實，因為他知道如果稍有馬虎，就可能導致返鄉(xiāng)人員接觸面擴大，就會讓人民群眾生命安全多一份風險。在其指導下，派出所及時找到全縣200余名疫區(qū)高發(fā)省市返籍及接觸人員，對這些人員第一時間進行檢測，第一時間采取居家觀察措施，為全縣疫情防控工作贏得了時間，筑牢了人民群眾生命安全防護網(wǎng)。
某為了完成工作任務(wù)，連續(xù)幾個晝夜工作在崗位上，有時都顧不上吃飯。同事提醒他休息時，他說：“我少休息一會，百姓就多一份安全，這樣的危急時期我咬碎牙也要堅持到底”!
目前，疫情防控形勢依然嚴峻復雜，做好防控工作刻不容緩。醫(yī)療工作者沖鋒在前、廣大黨員干部勇挑重擔，正在形成群防群治的強大合力。但也存在極少數(shù)干部依然官僚主義嚴重，不深入基層，不接近群眾，浮在面上，從而信息不靈，情況不明，導致工作被動、失誤連連。在其位，謀其政，當前正處于防控疫情的關(guān)鍵時期，黨員、干部要將人民的安全利益放在首要位置，及時掌握疫情，及時發(fā)聲指導，及時采取行動，不容絲毫懈怠，不容絲毫麻木，不容絲毫敷衍!
生命重于泰山，黨員干部要以民為本?！案骷夵h組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切”，1月27日，習近平總書記就疫情防控作出重要指示。群眾的需求就是我們努力的目標，人民的呼聲就是我們工作的指向。疫情發(fā)生以來，武漢火神山工地有支黨員突擊隊，270多名工人黨員發(fā)揮先鋒模范作用，正帶領(lǐng)上千名工人晝夜奮戰(zhàn)建設(shè)火神山醫(yī)院。“聽黨話，跟黨走，打勝仗!”北京136名醫(yī)療隊員集結(jié)，寫下留言、出征武漢，黨員帶頭進行“最美逆行”。當前疫情傳播還沒有阻斷，又臨春節(jié)假期結(jié)束后返城上班人潮。黨員、干部必須堅持人民至上、生命至上，把宗旨意識轉(zhuǎn)化成為民的切實行動。
疫情就是命令，黨員干部要帶頭沖鋒。當前正處于打贏防疫狙擊戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻，處于防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻斗爭中。黨員干部要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話、重要指示和中央政治局常委會會議精神上來，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求。關(guān)鍵時刻，站得出來、沖得上去、打的贏仗，才能給群眾吃下定心丸。同時，基層黨組織和廣大黨員還要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾。唯此，才會贏得群眾的擁護，才能激發(fā)出群眾參與防控疫情的更大熱情。
防控就是責任，黨員干部要敢于擔當。這是中共中央印發(fā)的《關(guān)于加強黨的領(lǐng)導、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》所明確提到的一項內(nèi)容。打贏防疫狙擊戰(zhàn)，各級黨政領(lǐng)導干部必須敢于擔當、迎難而上、履職盡責、時刻在狀態(tài)，才能把黨旗插在群眾最需要的地方。
以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，不忘初心、牢記使命，不畏風浪、直面挑戰(zhàn)，就一定能匯聚起堅不可摧的磅礴力量，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，守護好人民群眾的生命安全和身體健康。
_，男，漢族，34歲，中共黨員，2009年1月參加公安工作，現(xiàn)任九龍縣公安局呷爾派出所四級警長(指導員)。面對新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐，他臨危受命，敢于人先、沖鋒在前，晝夜奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線，不忘為民初心，牢記擔當使命，以實際行動彰顯了黨員先鋒模范作用。
堅守防控一線，為人民群眾筑牢防線。疫情就是命令，防控就是責任。2020年初，當新型冠狀病毒肺炎疫情洶涌來臨時，還未來得及感受春節(jié)喜悅的_，又主動請戰(zhàn)到緊張的抗擊新型冠狀肺炎疫情防控一線。“以實際行動落實好疫情防控艱巨任務(wù)，心中堅守自己的諾言—呷爾就是我的陣地?！盻同志如是說。面對轄區(qū)內(nèi)較多湖北、重慶、廣東等地返鄉(xiāng)人員嚴峻復雜防控形勢，_無所畏懼，會同鎮(zhèn)政府工作人員，挨家挨戶摸排情況、囑咐隔離防護注意事項和隔離方法，驅(qū)散聚集群眾30余次，違規(guī)聚會3次，暫時關(guān)停旅店29家，網(wǎng)吧4家，娛樂場所56家。宣傳隔離設(shè)卡容不得絲毫的馬虎和疏忽，_作為一名黨員，始終沖鋒在前，餓了，吃桶泡面;渴了，喝瓶礦泉水;困了，在臨時設(shè)置的椅子上小憩一會……，連續(xù)十幾天不分晝夜不間斷地進行巡查檢查的抗險戰(zhàn)斗，讓這位30幾歲的小伙看著像40好幾，但他從無怨言，始終以高度的政治責任感和頑強毅力，堅守在疫情防控最前線。
準備資料，在進入藏醫(yī)院醫(yī)學觀察點前，醫(yī)生再三叮囑他要注意安全。穿防護服、帶口罩僅僅幾分鐘，這位一向膽大的警官手心卻出了汗，是啊，他不僅是一名黨員、警察、公仆，他還是一名父親、丈夫、兒子，他的安全不只是自己的安全，但他沒有退縮，胸前的黨徽和肩上的肩章時刻激勵著他一往無前。通過仔細詢問和調(diào)查，全面掌握了隔離人員進入我縣的路線及沿途居住情況，以及返縣后親密接觸人員的情況，排查出親密接觸人員19人，第一時間進行了隔離觀察。當醫(yī)院宣布3名途徑武漢返鄉(xiāng)發(fā)熱患者解除醫(yī)學觀察那一刻，_深深的松了一口氣，給身邊同事戲說：“沒事就好，沒事就好，不然我又要被媳婦‘洗腦殼’咯”。
著力穩(wěn)固后方，切實做好后勤保障。“口罩應(yīng)該這樣戴，不然不安全，要注重自我防護”“執(zhí)勤回來一定要先洗手消毒。”作為派出所指導員，_同志每天都給戰(zhàn)友們念“緊箍咒”，通過一遍又一遍的溫馨提醒，讓同事加強自我防護意識。同時協(xié)助派出所領(lǐng)導細致做好防護物資的管理使用，完善物資領(lǐng)取調(diào)撥登記臺賬，確保將緊缺的物資用在“刀刃”上。他用實際行動展現(xiàn)了人民警察的堅韌執(zhí)著，守護著廣大人民群眾的健康平安。
疫情就是集結(jié)的號角，黨員就是保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士，千千萬萬黨員干部，迅速投身于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情最前線，開展入戶宣傳、收集防控人員信息、維護社會穩(wěn)定、走訪重點防控對象……哪里有疫情，哪里就有他們的身影。_就是這樣一位奮戰(zhàn)在防控疫情一線的黨員干部。
連日來，_同志建議并制定了按照“外防輸入、內(nèi)防擴散”的防控策略對各村防控工作進行嚴密部署，組建醫(yī)療工作專班、落實24小時值班值守的工作制度。一周多來，_多次到各村里了解掌握情況，幫助村里探討研究防控措施，制定重點對象健康檔案，各村里重點防控對象身體健康狀況及生活起居情況得到有效掌握。組織鎮(zhèn)防控工作領(lǐng)導小組辦公室成員，對各村每天上報相關(guān)疫情防控資料做好匯總、上報、歸檔。積極協(xié)助各村設(shè)立勸導站，制定勸導站工作制度，實行24小時值班，對外地訪親人員進行文明勸回。
_同志是從年二八就開始三班倒在鎮(zhèn)、村值班，所有的工作人員，鎮(zhèn)里掛鉤村里的工作組，還有他作為掛點的領(lǐng)導三班倒都在鎮(zhèn)、村里值班，入戶宣傳，包括大年夜的值守活動，全部全程參加。確保所有的觀察對象，所有轄區(qū)內(nèi)的重點場所做到無死角全覆蓋的拉網(wǎng)式排查。
通過走訪和摸索各村的基本情況后，_在防控工作會上提出來，應(yīng)該對駐村里工作人員進行統(tǒng)籌調(diào)度，合理平衡人員力量。防控辦采納了這一建議，對抽調(diào)人員實施調(diào)整，進一步充實了工作力量。探索實施分時段定人盯防值班的制度，他所掛鉤的宅坂村，實行防控人員“三班倒”的值班制度，白天指定人員在指定地點人實施人盯人防守，晚上采用手機隨訪、微信視頻通話等形式，有效掌握其行蹤，確保防控對象不外出。
本著防控對象也是受害者，要將心比心，多替他們著想的理念。為了使重點對象安心在家接受觀察，他還帶領(lǐng)鎮(zhèn)村工作人員定期走訪慰問防控對象，送去口罩、體溫計等醫(yī)療防護用品。
某某，男，廣東省翁源縣人，中共黨員，現(xiàn)擔任翁源縣公安局政工辦公室副主任、官渡鎮(zhèn)突水村駐村第一書記，二級警督警銜。工作多年來，因工作表現(xiàn)突出，曾獲全省優(yōu)秀人民警察、全省優(yōu)秀公安政治工作者等省級表彰獎勵。
在新型肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，某某同志不怕辛苦，不怕危險，積極主動作為，勇于擔當履職;主動請纓，發(fā)揚共產(chǎn)黨員“不怕苦不怕累，不怕艱難危險和連續(xù)作戰(zhàn)”的精神，舍小家顧大家;在疫情防控戰(zhàn)場上始終帶頭站在最前列、沖在第一線;將保護人民生命健康的使命放在心頭，將遏制疫情蔓延擴散的責任擔在肩上，主動要求到疫情防控一線工作，積極參與各項疫情防控工作，用實際行動扛起抗疫使命擔當，得到了領(lǐng)導和同事的高度贊譽和充分肯定。
某某同志自參加工作以來，始終以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在思想和行動上同單位保持高度一致，堅決同不法行為做堅決的斗爭。積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性、“不忘初心、牢記使命”等主題教育活動，通過學習，不斷提高自己的思想理論水平;謹記人民警察的職責，聽從命令，服從指揮，工作積極主動。
疫情就是命令，他對此非常關(guān)注和重視，在年三十接到上級命令后，立即寫下請戰(zhàn)書，把人民群眾的安危放在第一位，將疫情防控阻擊戰(zhàn)工作放在第一位，充分體現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員的博愛精神和情懷。
2019年5月，某某同志受組織選派，來到官渡鎮(zhèn)突水村擔任駐村第一書記。今年1月中旬左右，他剛剛忙完突水村年終扶貧考核臺賬資料整理工作和人居環(huán)境整治“冬季攻堅行動”、年終扶貧慰問等工作，他沒有回家休息，第一時間回到原單位工作崗位，正常上班和參加春節(jié)巡邏，連續(xù)20多天奮戰(zhàn)在工作崗位上。他的作為，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)了一個基層公安政工干部的愛警愛民的偉大情懷，更體現(xiàn)了一個駐村第一書記愛崗敬業(yè)的高尚情操。
今年除夕，是一個特殊的節(jié)日。新型肺炎病毒漫延，某某同志本來可以在家陪伴家人過個歡樂、幸福的除夕之夜?？墒牵诮拥缴霞壱蟆肮裁窬艞壖偃?，投入疫情防控阻擊戰(zhàn)”命令后，某某同志放棄春節(jié)與家人團聚的大好機會，立即寫下請戰(zhàn)書，要求到一線工作，參加卡口執(zhí)勤檢查工作，卡口執(zhí)勤下班稍作休息，又到辦公室參加其它日常工作。
疫情就是命令。在今年疫情防控阻擊戰(zhàn)工作中，某某同志不僅積極主動作為，而且勇于擔當履職。他的妻子何望清在縣婦聯(lián)工作，接到上級命令后，也是天天出去參加防疫工作。夫妻兩人忙于防疫工作，而家里年近七十的老母親身體不好，一個三歲的小孩沒有人照顧，只能由暫時未開學讀中學的女兒在家照料。對母親的不舍、對孩子的擔心，也阻止不了他參加防控阻擊戰(zhàn)工作的腳步，舍小家、顧大家充分體現(xiàn)了他的大愛精神和對人民群眾高度負責的決心。
作為一名基層公安政工干部、縣公安局唯一的“國家心理咨詢師”，某某同志始終“不忘初心、牢記使命”，以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，積極主動做好疫情防控的宣傳、發(fā)動和心理輔導等工作，為一線民警加油鼓勁。一是嚴格要求自己，不僅自己做到不信謠、不傳謠，而且積極動員和做好縣公安局民警、輔警及親屬、身邊親朋好友的宣傳工作，要求大家積極配合黨委、政府和縣疫情防控指揮部做好相關(guān)宣傳發(fā)動工作。二是收集、整理、上報在疫情防控阻擊戰(zhàn)工作中涌現(xiàn)出來的一線民警的先進典型事跡材料，及時發(fā)現(xiàn)疫情防控一線民警的閃光點。三是主動做好疫情防控期間本局民警的心理輔導工作，指導基層一線民警做好心理疏導工作，經(jīng)常發(fā)些激勵短信，鼓勵參戰(zhàn)民輔警等，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了可靠的保障。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。某某同志的努力得到了大家的認可。他常說的一句話是：這是我分內(nèi)的工作。多么樸實的語言，充分體現(xiàn)了一位基層人民警察甘于奉獻的精神。他在平凡的警察崗位上，不忘初心，牢記使命，默默奉獻自己的青春，書寫著一篇又一篇不平凡的故事。
抗擊疫情是一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭，有人輕裝上前線，有人在后方負重前行。打好疫情防控工作，基層醫(yī)生首當其沖，石首市高陵鎮(zhèn)衛(wèi)生院的徐思紅便是其中一位。
大年三十那天，天氣似乎也知人間疾苦，寒風刺骨，風雨交加。徐思紅忙完白天的診療工作，晚上又主動承擔起管家鋪大橋卡口的體溫監(jiān)測工作。就這樣一輛接一輛的汽車，一波又一波的風雨，幾個小時后，身上的雨衣也似乎成了擺設(shè)，他不以為然。
為進一步加強疫情防控力度，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院需要接送肺部胸片異常、武漢返鄉(xiāng)人員或有密接史的高危人群到市人民醫(yī)院進一步檢查診治，于是徐醫(yī)生主動承擔了這項護送工作。這項工作既存在高風險，每次護送時間又不確定，一天下來他經(jīng)常是忙到晚上十點后才吃上一頓飯。
據(jù)了解，徐醫(yī)生的本職工作是放射科醫(yī)生，前面說的這些工作都是他完成本職工作以外完成的。就在2月8日，輪班的同事被臨時抽調(diào)走了，由于基層的醫(yī)務(wù)工作者人手不夠，所以他又兼顧著消防安全、污水處理系統(tǒng)運行巡查以及院感染性醫(yī)療費物交接。有一次，污水處理系統(tǒng)故障，他就蹲在污水池旁認真的檢查修理，完全不顧臟和累。其他同事說“在平時的生活中他也挺愛鉆研的，這已經(jīng)是數(shù)不清第幾次他在醫(yī)院排查修理故障了。”
2月17日的晚上11點，檢驗科的血球分析儀突然發(fā)生故障，一直不停發(fā)出“滴-滴-滴”的警報聲。如果儀器故障，在疫情期間很可能聯(lián)系到不到專業(yè)人員前來維修，那將會嚴重影響檢驗科的工作進度，同時不能及時將結(jié)果傳送給一線醫(yī)生作為診療依據(jù)，也會耽誤患者病情。顯然，在這個特殊時期，是極為不利的。所以大家再一次想到了徐醫(yī)生，跟他簡單講了一下情況，他二話沒說迅速趕來檢驗科試探性的開始排查修理，時間一分一秒的過去，經(jīng)過反復的摸索調(diào)試，儀器終于修好了，等抬頭一看，已經(jīng)是半夜三點多了。還來不及道一聲謝謝，他就離開了，臉上雖充滿了疲憊但他很欣慰。
院里院外總少不了徐醫(yī)生的身影，隔離病區(qū)組建時，床位需要調(diào)整，統(tǒng)一搬到指定區(qū)域，“來來來，我?guī)湍恪毙焖技t立馬趕過去幫忙抬病床。只要同事有需要，他完成好本職工作后都是能幫盡幫，同事總是打趣:明明是個醫(yī)生，卻干成了雜工，活脫脫的“徐雷鋒”。
平時看大家值班挺辛苦，夜晚的同事偶爾也會覺得肚子餓，徐醫(yī)生只要有時間就會去廚房，搖身一變“暖心大廚”，承擔起替同事煮宵夜的工作。他說:“我做的根本不算什么，跟那些在大城市一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護人員比，真的微不足道。有時候，雖然是一個雜工的形象，不過能幫到大家，能把每一件事情做好，我覺得日子過得真的很充實!”
時間還在向前，與疫情惡魔的戰(zhàn)斗仍在進行，徐思紅依然忙碌地穿梭在醫(yī)院各個角落，一如既往地發(fā)揮他的“多功能”作用，不遺余力的在崗位上發(fā)光發(fā)熱。
“疫情就命令、抗疫就是戰(zhàn)斗、黨員就是先鋒”!
縣委、縣政府號令：全體黨員下沉社區(qū)開展疫情聯(lián)防聯(lián)控，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!“走，到抗疫前線去!”縣供銷社黨組成員阮樹斌聞令即動，第一時間到土井社區(qū)報到，臨危受命，勇挑重擔，用責任和擔當為戰(zhàn)區(qū)居民的生命和健康筑牢最后一道防線。
作為縣供銷社黨組成員，參與疫情防控人員的口罩、酒精、消毒液需要籌備，縣直單位居家黨員干部下沉社區(qū)領(lǐng)取任務(wù)和民主街6個路口值守需要督辦，部門需要協(xié)調(diào)，住戶需要排查，防區(qū)需要消毒，卡口需要值守......這就是阮樹斌的戰(zhàn)斗!餓了有方便面，困了有帳篷，一天一天，風雨無阻。
“阮主任，這多路口要守，人員不夠怎么辦?”“同志，請問你們誰負責?我們不能出門生活物資怎么辦?”“我家老人的藥用完了怎么辦?”“我家水管子破了需要修怎么辦?”......作為土井社區(qū)重點封閉管理的小區(qū)，三星家園是一個開放式小區(qū)，四通八達，進出口多，人員復雜，防控難度大。阮樹斌接到任務(wù)后，迅速組建黨員突擊隊和志愿服務(wù)隊，制定防控措施，落實崗位責任，將“抗疫黨員突擊隊”的紅旗插在小區(qū)內(nèi)。鮮紅的旗幟映入居民的眼簾，“快看，那不是供銷社的阮主任嗎?”“來了就好!來了就好!”有幾個認識阮樹斌的居民在自家陽臺上高興的喊道?？只胖H，焦急的人們找到了組織，看到了希望，平復了心理。
“路口全部封堵，保留一個出口，禁止人員進出”“黨員負責消毒、排查，消毒要道邊到角，排查要不漏一戶一人”“志愿者負責宣傳、勸阻、代購，做好排查臺賬”“干部負責住戶的包保和卡口值守”“建立三星家園微信群，發(fā)布信息、傾聽民聲，心理疏導、代購物資”......針對防控措施和應(yīng)急救助，阮樹斌都用心思考、用心做好。“我們要理解支持，積極配合”“我們不出去，呆在家里不添亂”，小區(qū)居民看在眼里，明在心里。
“柔性服務(wù)、硬性防控”!截止目前，該小區(qū)共排查登記350戶1048名人，全部落實一日兩查，一戶多包，沒有發(fā)生一起傳染，沒有發(fā)生一起投訴，民主街6個卡口也沒有發(fā)生一起糾紛。
戰(zhàn)“疫”還在進行，“疫情不銷，戰(zhàn)斗不止”!風風火火、急急忙忙的阮樹斌率領(lǐng)著一群逆行者們依堅守在抗“疫”的前沿陣地，他們把崗位當戰(zhàn)場，視居民為親人，用黨性守護堡壘，用愛心溫暖民心，發(fā)揚供銷人的“扁擔精神”，用實際行動彰顯了共產(chǎn)黨人的使命和擔當。
“您好，體溫檢測，車上有幾個人，有咳嗽發(fā)燒的癥狀嗎?您的體溫正常，請下車登記。”短短的幾個字，已讓“白衣戰(zhàn)士”_的嗓音嘶啞。_，男，漢族，37歲，中共黨員。就職于皇帝廟鄉(xiāng)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生管理中心。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。面對突如其來的疫情，對于普通民眾來說，遠離傳染源、遠離人群是必要的選擇，但對于堅守防控一線的白衣戰(zhàn)士們來說，為了人民的生命健康，用熱血之軀鑄就安全防線是他們義不容辭的責任。作為一名“白衣戰(zhàn)士”_深知疾病傳染所帶來的的危害與風險，“盡早切斷傳播途徑，盡早監(jiān)控，早發(fā)現(xiàn)，早治療，才是穩(wěn)妥的解決方式。”_的想法與疫情防控不謀而合。除夕當天_顧不上和家人吃上一頓團圓飯，不懼艱險,逆行向前，義無反顧的投入到新型冠狀病毒防控一線，在皇帝廟鄉(xiāng)各防控卡點為過往人員測量體溫，作為守護人民群眾健康的第一道關(guān)卡。
“有沒有發(fā)燒、咳嗽的癥狀,有沒有直接或間接接觸過湖北返回人員的?”這是_同志春節(jié)期間每天排查過往人員要交代的話。自接到上級防范疫情的通知后,面對疫情傳播的嚴峻形勢,_同志意識到此次疫情來勢洶洶,迅速明確了自己的職責和防控重點,做好對人員出入的管控、消毒殺菌、應(yīng)急值守等全方面布防。整個春節(jié)期間,_同志每天都在落實各項疫情防控工作。一早來到防控卡點，對過往行人測量體溫、講解隔離及防控措施，只要有發(fā)熱病人第一時間上報做好登記。滿負荷的工作已使他嗓音沙啞，但穿著防護服，他從來不多喝一口水，不是不渴而是怕脫下防護服。20多天的值守，他盡心盡責，累了就在凳子上坐一會，晚上住在衛(wèi)生院，幾次途經(jīng)過家門而不入，面對自己3歲的女兒只有默默的在車上看兩眼，含淚執(zhí)勤……全力以赴防控疫情蔓延，始終堅守一線，逆行向前，無數(shù)“白衣戰(zhàn)士”用自己的辛苦換來群眾的健康，_同志用實際行動踐行了一名黨員的責任和義務(wù)，更是防控一線上一抹潔白的光輝。
一場百年不遇的重大疫情不期而至，考驗著黨委政府應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的決斷力和行動力。面對異常嚴峻的疫情形勢，她扛責在肩、以身作則、勇挑重擔，用自己的實際行動生動詮釋了一名醫(yī)護人員的奉獻精神和本色。
疫情面前，她是無懼無畏的“逆行者”。抗擊疫情，是一場沒有旁觀者的全民戰(zhàn)爭。雖然身為醫(yī)護工作人員，但她也是父母最牽掛的女兒，是孩子最親愛的母親?？墒?，面對疫情，她毅然選擇了逆向而行。從__月____日開始，她就與單位同事在高速出口設(shè)崗值班，對來武人員進行疫情監(jiān)測。白班從上午八點至晚上八點，晚班從晚上八點到次日上午八點。十二個小時的值班，全程不得離崗，有時車輛人員過多，忙的連簡單的工作餐都不能按時吃上，但為了群眾的生命安全，她毅然決然堅守在疫情防控一線，同時更加感到身上的責任重大。
疫情面前，她是認真細致的“檢查員”。疫情監(jiān)測，需要做到不漏一人、科學嚴謹，決不允許抱有敷衍應(yīng)付、交差了事的態(tài)度。在具體工作中，她主要負責對外來人員體溫測量，健康狀況詢問，并進行登記，需要直接接觸過往人員，這也意味著有更大的感染風險，值班當中工作重復枯燥，有時遇到車輛聚集情況，她必須在車流中進行工作，加之車輛處于高速出口，工作十分危險，一輪值班下來，卸下防護口罩后臉上是深深的印痕，脫下防護服渾身上下已經(jīng)濕透。經(jīng)她檢測的車輛達__余次，接觸人員__余人，為全區(qū)疫情防控工作做出了不懈努力。她也知道，自己也是血肉之軀，也存在被感染的風險，但是她更清醒的明白，作為一名醫(yī)護工作者，必須時刻沖鋒在前、不怕犧牲，為了疫情防控工作，她已經(jīng)將個人的生死和安危置之度外。
疫情面前，她是銳意進取的“實干者”。疫情防控工作是辛苦的，為了切實落實崗位職責，她真正做到顧大家、舍小家。她既要做好疫情防控工作，又要照顧好兩個孩子，但由于疫情防控責任重大，有時無暇更多顧及家庭，經(jīng)常是深夜回家孩子已經(jīng)睡著，總感覺虧欠孩子。工作的特殊性，她不能時時陪伴在家人身邊，不能給予他們及時地照顧和關(guān)心，她能做到的就是把疫情防控工作做好，在公與私的天平上，她毅然堅守疫情防控一線，這種以大局為重、勤勉努力、認真嚴謹、踏實工作的精神受到同事們的一直好評。
生命重于泰山，抗擊新型肺炎、疫情就是命令!這就是一名普通的基層醫(yī)護人員，她用自己的行動詮釋初心和使命，她用自己的付出彰顯責任與擔當。她將與同事們一起，萬眾一心、眾志成城，同舟共濟、守望相助，堅決打贏打勝疫情防控阻擊戰(zhàn)，在防控疫情斗爭一線彰顯白衣天使的責任與擔當!
市政府和上級公安機關(guān)的堅強領(lǐng)導下，同全市廣大機關(guān)干部、人民群眾戰(zhàn)疫情，斗嚴寒，奮力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)譜寫了一首首忠誠的贊歌，涌現(xiàn)出了一批批先進人物和事跡。
關(guān)防控工作，直至今日，他們?nèi)詧允匾痪€一直沒有回家。
按照派出所應(yīng)對疫情工作的既定部署，__、___分為一組，主要負責卡點值守、疑是或確診病例密切接觸者的隔離轉(zhuǎn)移工作。1月27日上午，派出所接到__鎮(zhèn)政府指令__鎮(zhèn)__村發(fā)現(xiàn)與已確診感染新型冠狀病毒肺炎人員密切接觸的人，需要立馬轉(zhuǎn)移到指定地點進行隔離。__帶著___不顧個人安危，火速趕往病人家中進行相關(guān)的現(xiàn)場管控與隔離，此次需隔離的留觀對象中都是年紀大的老人，對隔離持有一定的抵觸情緒，兩人第一時間安撫老人及家屬的情緒，積極宣講黨的政策與相關(guān)防疫措施，促使老人及家屬主動配合到當前的疫情防控工作中，主動到隔離點進行隔離觀察，防止了疫情的進一步擴散。1月27日下午，派出所又接到兩起需要隔離密切接觸者的指令，兩人又火速前往__村、__村進行相關(guān)人員的隔離工作。兩人在做好隔離工作的同時及時解決好群眾遇到的困難。__村需隔離留觀的對象中既有兩個月大的嬰兒，又有不滿4歲的孩童，考慮到嬰兒需要哺乳的實際情況，__及時將該情況予以上報，配合鎮(zhèn)政府給嬰幼兒提供舒適方便的隔離環(huán)境。
_月_日下午，因__村隔離點房屋破舊環(huán)境較差，鎮(zhèn)政府決定將__村__農(nóng)莊設(shè)為隔離點，將__村隔離點人員統(tǒng)一轉(zhuǎn)移到__農(nóng)莊隔離點隔離。部分__村村民不理解，認為隔離人員將病毒帶入村里，糾結(jié)幾十人將__農(nóng)莊圍住，試圖阻止隔離人員的轉(zhuǎn)移，場面一度混亂，并在網(wǎng)絡(luò)上大肆炒作，一場群體性事件一觸即發(fā)。接到鎮(zhèn)政府請求支援的指令后，民警__、___立即趕赴現(xiàn)場進行處置，民警采取了靈活的方法、策略，從疫情防控的嚴峻形勢講到觸犯法律的后果，動之以情，曉之以理，告知村民在國家危難之際應(yīng)以身作則、舍小家為大家，經(jīng)過兩個多小時的說服教育，爭取了__村村民的理解和配合，將需轉(zhuǎn)移的隔離人員平安安置在了__村隔離點，避免了事態(tài)的惡化升級。截至目前，__、___共配合__鎮(zhèn)政府隔離人員40余人次，成功做到零失誤。
除了配合__政府進行人員隔離外，__和___還在__線配合交警大隊及__派出所進行卡點值守的任務(wù)。兩人的值守時間為下午6時至次日8時，兩人深知卡點的重要性，對于來往的車輛與人員進行仔細的盤查與詢問，不符合規(guī)定的一律勸返，并詳細的進行登記。對于不理解的群眾，他們一一進行詳細解答，傳達黨的政策與措施，并盡自己所能的去幫助遇到困難的人民群眾。
“疫情就是命令，防控就是責任”在全國疫情防控的關(guān)鍵之時，當黨和人民需要時，__、___挺身而出，迎難而上，夜以繼日，頑強拼搏在維護人民生命健康安全第一線，彰顯了共產(chǎn)黨舍小家為大家的家國情懷，用實際行動詮釋了“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”的深刻內(nèi)涵，譜寫了一曲人民公安為人民的壯麗凱歌。
防疫工作教師個人事跡材料篇十二
人們把教師稱為陽光下最崇高的職業(yè)，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。以自己獨特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。
我是20__年由__鄉(xiāng)調(diào)來__鄉(xiāng)任教的一名普通教師，剛上任，我主要擔任的是小學三年級的語文及班主任，從一個地方換到另一個地方，曾經(jīng)有過很多的夢想，很多的迷茫，但我虛心學習，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教，慢慢適應(yīng)了自己的.角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責完成自己的工作。
一、愛崗敬業(yè)。
我是一位很普通的小學教師，可是我將這一工作看成自己的生命。我以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，我的一絲不茍、勤勤懇懇的作風受到了學校廣大教師的贊譽。我所擔任的班級有學生26名，因為是農(nóng)村小學，并且大部分同學還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習慣方面有很多弊端，所以加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動，提高學生的思想品德素質(zhì)。有的學生學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認真地組織學生開展新學年新打算、我為班級做貢獻、跟奶奶比童年等主題會，激發(fā)學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。并用小學生守則、日常行為規(guī)范嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質(zhì)，促進了良好班風學風的形成。
二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)。
(一)、在班級中開展自己與自己比，提高競爭意識。
在班級管理中，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展自己與自己比的教育活動。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地回想自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每周一小評，一月一總結(jié)。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現(xiàn)目標。這樣進步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。
(二)、狠抓學生的轉(zhuǎn)化工作。
(1)我認為任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，平常我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步，都給予他們表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。后進生畢竟因其后進，在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進行個別輔導，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學后的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。
(2)讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學生打架。我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學確實受到深刻的教育。
三、愛心育德，引領(lǐng)學生健康成長。
這3年來，我一直擔任班主任工作。我的班主任工作具有藝術(shù)性，許多看似棘手的工作，到我手上，常能一一化解。在平時的工作中，我主動的關(guān)心學生，尤其對于班級里的后進生，貧困生，對他們的學習和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。我所取得的點滴成績，源自于對教育事業(yè)的忠誠，也是領(lǐng)導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓我接近太陽的光芒;我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的。
四、我取得的成績。
20__年上學期六語第二名，六英第二名，下學期一語第二名，年終考核為優(yōu)秀。
20__年上學期一語第三名，下學期二語第三名，年終考核為合格，在幼教轉(zhuǎn)崗培訓中評為優(yōu)秀班干部，在小學教師音樂班培訓中評為優(yōu)秀學員。
20__年上學期二語第二名，下學期三語第三名，年終考核為優(yōu)秀，于__年九月十五日至__年十二月十五日，參加教育部、財政部國培計劃(20__)——__省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓項目學習，成績突出，被評為優(yōu)秀學員。
在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了路線而搞形式，作為基層一線教師，應(yīng)該做到全心全意為學生服務(wù)，根據(jù)教育的發(fā)展狀況，從教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。
其次要做一名務(wù)實教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把國家各項決策和工作落到實處，把教學的任務(wù)落到實處。
應(yīng)多站在學生的立場考慮問題，關(guān)注學生的訴求，增進通學生之間的感情。教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學生的立場去考慮問題，如學生的基礎(chǔ)知識是否適應(yīng)老師的教學進度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學生溝通，了解學生內(nèi)心的真實想法。要在與學生的互動過程中加強自己的業(yè)務(wù)學習，不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學生的需求。盡量抽出時間參與到學生舉辦的活動中去，深入課堂實際，解決問題，增進同學生之間的感情。
要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當成高高在上的老師，才能得到學生的支持。
最后還應(yīng)該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益，但當個人利益與學院、系部利益發(fā)生矛盾時，作為教師應(yīng)該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。
總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。圍繞教學中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
總之，我認為教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。以上的好成績只能說明我一直在努力，我會在今后的教育崗位上不懈的努力，盡愛崗敬業(yè)之職分，用愛心普寫教育章程，讓青春永遠照亮學生的光明路!
防疫工作教師個人事跡材料篇十三
我叫賀xx，女，生于xx年，20xx年從事教育教學工作，大專學歷，小學二級教師。20xx年教學以來擔任數(shù)學學科教學工作和班主任工作。目前是學校二年級數(shù)學教師兼班主任。在從事教育工作的3年中，我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲是我事業(yè)追求的目標;學高為師，德高為范是我的自律信條。
我從事教育教學工作以來，忠誠于教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在教育教學中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責任心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，我精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心，在生活中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到春風化雨，潤物無聲，使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。
教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模范教師觀摩課、廣東師范大學博導、教授孔凡哲的學術(shù)報告等，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務(wù)水平。我積極參加鄉(xiāng)公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為班主任，我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，在工作中，能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教學作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。
作為班主任，工作瑣細而繁重。尤其是二年級學生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細，點點滴滴，班主任都得操心。要讓學生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護他們，做他們的知心人，我把動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒作為關(guān)心學生的座右銘。班上農(nóng)村進城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有四五個，在我細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。還有一些班上的留守孩由于遠離父母、遠離親情，對他們的健康成長造成了一定的影響。據(jù)我調(diào)查，有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次，相當多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導致孩子對父母很陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙，孩子的人生觀、價值觀也發(fā)生了不良的改變。為此，我給學生分組，利用校信通、飛信等形式，讓學生每星期一、三、五的課外活動和家長聯(lián)系，進行交流，匯報他們在校的情況。我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力，我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、在鄉(xiāng)都名列前茅，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。二十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區(qū)這片黃土，我更眷戀山區(qū)的孩子，我慶幸我選擇了教書育人這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上!
防疫工作教師個人事跡材料篇十四
__，女，中共黨員，1980年2月生人。7月起從事輔導員工作，先后擔任經(jīng)濟管理學院2003級457名學生、2011級會計學三表專業(yè)456名學生的教育管理工作。現(xiàn)任佳木斯大學經(jīng)濟管理學院團委副書記、正科級輔導員，院學生會秘書長、青年志愿者協(xié)會指導教師、兼職組織員。
愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，踏實工作育桃李。
為把輔導員工作學習的更加扎實而有序，針對學生情景制作學生基本情景信息卡，收集成冊，隨時翻看，以做到了解掌握每一名學生的興趣愛好、家庭情景、性格特征等基本信息，為更好的學習各項工作奠定基礎(chǔ)；工作中，做到深入細致，每周深入班級至少兩次，深入寢室至少一次，隨時關(guān)心學生的思想狀況，踏實的學習各項教育管理工作，從學生的角度出發(fā)，換位思考，暢談溝通，做學生的知心朋友，兢兢業(yè)業(yè)、不求回報的培養(yǎng)教育著每一屆學生。
關(guān)心學生，不離不棄，特殊學生不放棄。
每一名家庭困難生、心理特殊生都是學生工作中關(guān)注的重點，了解每一名特困學生的家庭情景，關(guān)愛大學不適應(yīng)癥、交友障礙癥的特殊學生，對自我所帶的學生進行團體輔導，主動學習心理咨詢師的相關(guān)知識，把學生的心理健康教育學習的更加專業(yè)化，解決特殊學生的實際困難，不放棄任何一名學生。在她的幫忙下因厭學情緒而出現(xiàn)成績大幅度下滑，跟班試讀的2011級會計學10班朱倩儀，試讀成功順利畢業(yè)；有嚴重交友障礙的2011級會計學4班丁玲，成績提升，性格改變，順利畢業(yè)；大學期間迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，24小時在網(wǎng)吧上網(wǎng)不上課的2011級會計9班郝文娜，成功戒掉網(wǎng)癮，順利畢業(yè)；孤兒特困學生2011級會計三班劉政，經(jīng)過自我的努力，改變自身困境找到一份穩(wěn)定的工作，個人目標明確，發(fā)展方向穩(wěn)定。這樣的例子不計其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)，“不放棄每一名學生”是她工作的準則，不管是誰掉隊、心理困惑，她都會耐心指導，她成為了所有學生的知心人。
愛心澆灌，關(guān)心學生，關(guān)鍵時刻見真情。
秉承著學生事情高于一切，學生事情親力親為，學生事情用心去做的理念，她關(guān)心關(guān)注著每一名學生，配合家長監(jiān)管照顧他們的孩子。2011級會計學9班馬一頔，班級團支書，性格開朗、樂于助人，經(jīng)醫(yī)院診斷確認患有癲癇，一遇壓力就會發(fā)作，四年中發(fā)病次數(shù)10余次，不論是白天還是深夜她都會第一時間到場，墊付藥費、溝通病情、匯報家長、悉心照料，得到家長的好評。
結(jié)合特點，因材施教，引導學生成棟梁。
針對三表學生學習基礎(chǔ)薄弱但興趣廣泛、熱情開朗的特點，學生感興趣的學校文化活動，針對不一樣的學生特點鼓勵發(fā)揮特長、提升綜合素質(zhì)。在她的幫忙和鼓勵下，2011級會計學1班王國健成為了佳木斯大學廣播站站長、佳木斯市廣播電臺業(yè)余主持人；2011級會計學5班劉凌成為了佳木斯大學學生會副主席、經(jīng)濟管理學院學生會副主席、佳木斯?；ㄐ２荽筚惞谲姡?011級會計學7班孟玲玉，佳木斯大學第七屆十佳學習標兵，三年半連續(xù)獲得校級一等綜合獎學金7次，國家獎學金1次，國家助學金1次，專業(yè)學習狀元，曾代表大學參加全國網(wǎng)中網(wǎng)會計決策大賽榮獲全國三等獎、黑龍江省三等獎的好成績。
互助友愛，播撒愛心，志愿服務(wù)樹榜樣。
作為經(jīng)濟管理學院青年志愿者協(xié)會指導教師，帶領(lǐng)學院青協(xié)先后獲得佳木斯大學志愿者先進團體、佳木斯道德模范先進團體等榮譽稱號，是佳木斯大學最早和佳木斯市義工聯(lián)盟簽約合作的學院之一，是最早志愿服務(wù)進社區(qū)的學院之一，是最早參與佳木斯大學學習“善行100”公益活動的協(xié)會。在佳木斯大學學習的“善行100”活動中經(jīng)濟管理學院青年志愿者協(xié)會征集愛心款大學排行連續(xù)兩年第一，成績顯著。
結(jié)合專業(yè)，鼓勵科創(chuàng)，學生比賽結(jié)碩果。
大學生科技創(chuàng)新本事的提升是學生教育管理工作中的重要資料，結(jié)合自身的專業(yè)特點參加各級各類的科技創(chuàng)新活動，四年來，所帶學生累計參加校級科技創(chuàng)新活動10余項，省級比賽10余次，在她的引導下所帶學生先后獲得第二屆全國網(wǎng)中網(wǎng)杯財務(wù)決策大賽全國三等獎、黑龍江省賽區(qū)三等獎；“郵儲銀行杯”中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會第七屆全國大學生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽，獲得東北賽區(qū)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用一等獎、全國總決賽網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用一等獎、二等獎；黑龍江“用友杯”黑龍江賽區(qū)erp決賽一等獎、二等獎；第八屆“用友新道杯”全國大學生會計信息化技能大賽獲全國二等獎、三等獎，黑龍江省一等獎、二等獎。
培養(yǎng)自身素質(zhì)，提升個人本事，各項殊榮相伴。
幾年來，學生工作的扎實學習、求真務(wù)實的工作風格得到領(lǐng)導和同事們的贊許，同時也獲得了各項殊榮，先后被評為佳木斯大學優(yōu)秀輔導員1次；佳木斯大學優(yōu)秀黨務(wù)工作者3次；佳木斯大學工會3次；佳木斯大學學生工作先進個人2次；佳木斯大學晚自習組織工作先進個人1次；并很榮幸的參加佳木斯大學輔導員職業(yè)技能大賽榮獲二等獎。
桃李不言，下自成蹊！輔導員的工作是辛苦的、是忙碌的，但也是幸福的、有價值的，在今后的工作中將一如既往的踏實工作、精益求精，做一個專業(yè)化專家化的輔導員。
防疫工作教師個人事跡材料篇十五
孫磊，女，滿族，1981年3月出生，中共黨員，元寶區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)事務(wù)服務(wù)中心科員，高級工程師。
在接到上級關(guān)于疫情防控的指示后，元寶區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局緊密部署，調(diào)配人員，在局黨組班子的帶領(lǐng)下，全局工作人員積極投入到各個小區(qū)防疫工作，孫磊作為一名有著19年黨齡的老黨員，在接到通知的第一時間就沖鋒在前，奔赴防控疫情的第一線。天增社區(qū)是老城區(qū)，人員分布密集，又在學校周邊，前來做核酸的多是老人、學生。第一輪核酸檢測，大家都沒有經(jīng)驗，很多老人不會用健康碼，耐心地幫助老年人注冊健康碼，填寫個人信息，做好人臉識別。對于不了解情況的群眾，積極解釋疫情狀況，耐心回答群眾提出的各種問題，積極幫助解決實際困難，幫助社區(qū)維持核酸檢測現(xiàn)場秩序，一直忙了一個通宵，才回到單位休息。不僅積極做好本職工作，更是在休息時間整理。
總結(jié)。
工作經(jīng)驗心得進行宣傳。
在之后的幾天里，她聽從社區(qū)的領(lǐng)導安排，協(xié)助醫(yī)護人員進行核酸檢測，為核酸檢測試管貼好標簽，做好試管消殺。每次核酸檢測都要做近千例。她不怕辛苦，不怕困難，剛開始接觸核酸檢測工作時，從剛開始的手忙腳亂到現(xiàn)在全部掌握核酸檢測工作，能夠做到盡善盡美，接連幾天的核酸檢測，她毫無怨言地完成了核酸檢測的任務(wù)。經(jīng)過一上午的核酸檢測后，下午又馬不停蹄地幫著社區(qū)做好人員管控，耐心勸返想要外出的群眾，有的社區(qū)居民因為長期在家心里難免有點小情緒，她耐心的勸導，幫助居民改善心態(tài)，她積極宣講防疫政策，讓很多居民了解做核酸的好處，平凡的崗位上是她辛勤的汗水，落實上級指示精神是我們所有黨員的義務(wù)，全心全意為人民服務(wù)使我們的宗旨。
身為一名老黨員，越是艱難險阻越要向前，做好黨員的表率作用。一代人有一代人的“長征”，抗擊新冠疫情，就是自己的“長征”。在疫情迅速蔓延的情況下，她多次主動請戰(zhàn)前往最艱苦的地方參加防控工作，請戰(zhàn)書電話中的寥寥幾字，“領(lǐng)導，我不怕，我可以”，疫情兇險，共產(chǎn)黨員一馬當先。
防疫工作教師個人事跡材料篇一
新春佳節(jié)，本是走親訪友合家歡樂的日子，但突如其來的疫情改變了人們的生活，熱鬧的城市鄉(xiāng)村瞬間進入了靜音模式。
“我是共產(chǎn)黨員，不在一線我不安心！”在抗擊疫情的嚴峻時刻，身為一名共產(chǎn)黨員，深深地明白疫情就是命令，防控就是責任！關(guān)鍵時刻，她沖鋒在前，無私奉獻。從2020年1月28日開始，她一直堅持工作在我校疫情防控工作的第一線，充分發(fā)揮了一名共產(chǎn)黨員臨危不懼、奮不顧身、不忘初心、勇于擔當?shù)膬?yōu)秀品質(zhì)。她，就是橫渠鎮(zhèn)青化中心小學政教處主任張xx。
一、主動請纓、彰顯本色。疫情初始，她每天密切關(guān)注最新消息，大年初一了解到已經(jīng)開始封村后，她意識到了疫情防控的形勢越來越嚴峻了。本不該值班的她主動請纓，要回到學校工作。學校考慮到她家里老人身體不好，還有兩個六歲的孩子要照顧，開始并未讓她返校。而她說“其他老師家住的遠，到處封路，出門不方便也不安全，我家離得近，我也是黨員，不在一線我不安心?！睘榱瞬坏⒄`工作，她和愛人商量后，帶領(lǐng)著自己兩個六歲的孩子，一家四口住進了學校教師宿舍。這位有著十三年黨齡的女教師在新型冠狀病毒疫情防治工作中默默扮演了一名“幕后”英雄的角色，用實際行動踐行了自己對黨的誓言和承諾。
二、以校為家、堅守崗位。從正月初四住進學校開始，她就以校為家，工作在學校，生活在學校，三個月的時間一直未曾離開過，每天的時間不是在辦公室電腦前就是在巡查校園的路上。
她認真研究分析疫情狀況，制定學校的疫情防控應(yīng)急預案和工作實施方案；
在學校門口設(shè)立檢查點并張貼宣傳防控告示；
對近期有無往返湖北武漢以及其他城市的師生員工進行全面深入摸底排查；
積極落實日報告制度；
每天帶領(lǐng)值班老師對校園關(guān)鍵部位進行消毒防疫，查看門衛(wèi)履職盡責情況；
同時常態(tài)化參與學校疫情防控各項工作，切實做到外來人員嚴禁入校。
“學校就是家，家就是學校?！彼钦嬲谌肓藢W校，愛校如家，以校為家，把學校里的工作當自家的活兒干。
三、求真務(wù)實，扎實工作。為防止學校教職工和學生在過年期間到親戚家拜年串門，引起人員聚集，她通過班主任工作群、學校工作群，給全校師生和家長發(fā)送溫馨提示，提醒全校師生及家長認真做好個人防護，倡導大家春節(jié)期間減少外出、取消聚會、外出戴好口罩、勤洗手勤消毒。再次明確疫情就是命令，防控就是責任，希望全體師生和家長認真落實學校新型冠狀病毒疫情防控工作要求。要求全體師生和家長務(wù)必做到：未經(jīng)通知，不得以任何理由提前返校。提醒師生不傳謠、不信謠，關(guān)注官方消息，消除恐慌心理。
師生每天的健康日報，剛開始許多人不會填寫，她就一遍一遍的輔導，出現(xiàn)問題了她一個一個指出來指導修改，沒有及時填報的她就一遍遍的提醒，直到家長全部填好。我們五年級一個家長由于認識不到位，因為每天的填報以及數(shù)次出現(xiàn)錯誤后的修改而出現(xiàn)情緒問題，不愿修改錯誤，不愿再填寫了，甚至對班主任老師出言不遜！老師本著對孩子負責的態(tài)度多次聯(lián)系他都不接電話最后還把老師的電話拉黑并退出家長群，她知道后迅速安撫好老師的情緒，及時聯(lián)系孩子所在村的領(lǐng)導，找家長談話，并做好家長的思想工作，確保每天的填報不漏一人。經(jīng)過努力，家長填報錯誤的現(xiàn)象錯誤越來越少，每天的填報率也都保持在100%。
在教學樓旁，總能聽到她拿著衛(wèi)生用具清理地面垃圾的聲音。
為了做好學校寒假外出學生的情況追蹤和排查工作，她多次與班主任以及學生家長電話聯(lián)系、反復確認，并按要求及時匯總上報有關(guān)部門。有一天下午五點多發(fā)下來一份表，要及時摸排統(tǒng)計并上交，時間緊，任務(wù)重。剛好那天家里老人高血壓犯了沒有藥，她老公買了藥回去看老人。工作就是命令，她來不急給孩子做飯就坐在了電腦前開始打電話一一統(tǒng)計核實，時間一分一秒的過去，兩個孩子餓了找她，她讓孩子自己看書，說看會兒書就忘了。等忙完工作，天早已經(jīng)黑透了。
開學后，她一邊上好自己六年級畢業(yè)班的課程，一邊繼續(xù)完成著疫情相關(guān)的工作。每天匯報學校有無發(fā)熱和呼吸道癥狀學生，在企業(yè)微信里填報教職工健康檢查，督促班主任老師填好晨、午、晚檢，督促學生家長繼續(xù)填好健康日報，給老師和家長輔導復學碼由于誤操作或漏填報導致的紅碼灰碼時如何申訴，并處理審核申訴材料。
她說：“這場肺炎疫情，已經(jīng)是一場全民的戰(zhàn)役。比起奮戰(zhàn)在抗擊疫情一線的英雄們和那些義無反顧的逆行天使們，我做的都是微不足道的工作。堅守崗位，每天做到宣傳到位、防控到位、排查到位，盡我的一切力量，最大限度切斷疫情進入校園?！彼牟煌跣摹⒗斡浭姑?、樂于奉獻的精神，令大家十分感動，她以實實在在的行動貫徹落實習近平總書記重要指示精神，充分體現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用。
疫情未曾結(jié)束，堅守仍在繼續(xù)，她始終以一名黨員的身份嚴格要求自己，臨危不懼、身先士卒，用實際行動為抗擊疫情貢獻著自己的力量，很好地詮釋了新時代人民教師的光輝本色！
防疫工作教師個人事跡材料篇二
新型冠狀病毒肺炎疫情防控戰(zhàn)，它關(guān)乎我們每個人的生命健康，需要我們每一個人的共同努力。疫情防控期間，xx市四十四完小教師李xx，利用線上互動的方式認真勤勉地履行著作為一名人民教師、一名班主任的應(yīng)盡職責。
抓安全落實，確保學生安全。按照教育局和學校的統(tǒng)一要求，摸排學生情況，及時匯報。通過微信、設(shè)置防疫平安打卡、電話溝通等方式進行，及時準確掌握學生健康情況。同時在班級群強調(diào)假期安全注意事項，提醒學生提高自身防護意識，加強和家長的聯(lián)系，了解學生家庭情況，達到家校聯(lián)合，共克時艱的目的。
積極普及疫情知識，弘揚民族文化精神，進行心理健康教育宣傳。及時將上級傳達的疫情知識轉(zhuǎn)發(fā)，提高家長和學生對疫情的正確認識。同時，提醒家長們辨別網(wǎng)絡(luò)虛假信息，積極宣傳在抗擊疫情戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)出來的感人事跡和偉大精神。號召孩子們用自己喜歡的方式進行宣傳。給予孩子們積極引導和鼓勵，讓孩子們能有一個良好的心態(tài)面對延長的不能出門的假期。
特殊的假期里，注重培養(yǎng)孩子們的學習習慣，注重利用這一時機幫助學生拓展更多知識。作為班主任，積極與其他任課老師溝通，找適合的網(wǎng)絡(luò)資源，提前安排好教學計劃，幫助孩子們進行習慣培養(yǎng)、思維拓展。通過網(wǎng)上授課、在線答疑等方式，幫助學生做好假期學習規(guī)劃、開展閱讀拓展視野。
鼓勵孩子們秀出自己的體育鍛煉、展示自己的新技能，多利用假期幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情。及時給與孩子肯定與指導，并與家長、孩子們多溝通，讓孩子們通過所做的這些事情獲得小小成就感，鍛煉孩子獨立能力。
在疫情防控當前，班主任是最美的守候者，相信在所有教育工作者的共同努力下，在廣大家長學生的密切配合下，我們一定能打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
防疫工作教師個人事跡材料篇三
山區(qū)教壇的善心人xxxx德珩老師，一心撲在教育事業(yè)上，舍小家為大家，“捧著一顆心來，不帶半根草走”，深受上級、學校領(lǐng)導、全體教師以及社會各界人士的尊敬，他的名字鮮為人知，他的先進事跡成為全縣教師學習的榜樣。與此同時，他的榮譽接踵而來，身上披滿光環(huán)。連續(xù)二年被評為縣教育人先進工作者、縣先進教師、縣優(yōu)秀美術(shù)輔導員，優(yōu)秀學科帶頭人。
防疫工作教師個人事跡材料篇四
xxx老師系xxx一級教師、xxx學科帶頭人、黨員、學校團委副書記、縣美術(shù)大賽評委、縣教師資格評委、縣書畫協(xié)會理事。xxx年xxx本科畢業(yè)后被分配到xxx任教師，他功底深厚，具有較高的藝術(shù)素質(zhì)，為人師表，深受領(lǐng)導的器重，一直以來委以重任，擔任高三美術(shù)教師。他肩負重任，樂于奉獻，把青春獻給黨的教育事業(yè)；他師德高尚、默默耕耘，在平凡的崗位上干出不平凡的業(yè)績，培育出滿園桃李。幾年來，他為xxx高考連年創(chuàng)新高作出了突出貢獻。
防疫工作教師個人事跡材料篇五
為了完成上級、學校交給的任務(wù)，xxx老師全身心投入教科研工作。為提高學生的學習積極性，他不斷探究新課標理念和教學方法，注重“示范、討論、評講、實踐”四結(jié)合，通過生動活潑的教學方法激發(fā)學生的學習興趣；通過討論式教學，點燃學生智慧的火花；通過課內(nèi)外練習，提高學生繪畫的基本功；通過參加畫展觀摩和臨摹，培養(yǎng)學生的審美能力和藝術(shù)素質(zhì)。
除此之外，xxx老師不惜犧牲個人休假日時間輔導學生。每逢星期六、日，他都回校給學生上輔導課或帶學生外出寫生；每逢放晚學后，他以校為家，一直工作到傍晚6、7點鐘，悉心輔導學生，是最后走出校門的老師。
防疫工作教師個人事跡材料篇六
“老師，你們班晨檢人數(shù)有一個對不上，請您再核查一遍?！薄袄蠋?，你們班今天有兩個孩子的第二針疫苗到時間了，請及時通知家長，盡早帶孩子去接種疫苗?！薄案魑焕蠋?，今天要進行第三次核酸抽檢，請安排好學生，有序排隊?！薄刻煸缟?點不到，xx市xx鎮(zhèn)工業(yè)園實驗小學防疫專干陳xx老師就要開始忙碌一天的工作。她要在第一批師生到校前，根據(jù)上級要求確保每一位進入校園人員的健康碼均為綠碼。
陳xx是xx市xx鎮(zhèn)工業(yè)園實驗小學的一位英語教師，在新冠肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起，她作為中共黨員，防疫專干，立即投身“疫”線，用實際行動彰顯共產(chǎn)黨員和教師的使命與擔當。
每次收到摸排任務(wù)后，她總是第一時間轉(zhuǎn)達，安排全校師生員工進行精準摸排工作。收取行程卡和健康碼，甄別統(tǒng)計重點人群信息，統(tǒng)計核酸檢測人數(shù)，核對疫苗接種人數(shù)，迅速完成上報，每天都在做著同樣的工作。收取、審核、上報均要做到準確無誤。由于時間緊，任務(wù)重，這樣每天一系列統(tǒng)計工作下來，往往又是一個凌晨時分！“相比逆行者，這點工作算不了什么，我只是盡心盡力，只愿疫情趕快散去！”陳xx說。
xx鎮(zhèn)地處xx經(jīng)開區(qū)，轄區(qū)內(nèi)有藍思科技這樣的大企業(yè)，外來務(wù)工人員很多，人口流動非常大，學校疫情防控的壓力也相當大。為此，學校建立了黨員和教師聯(lián)班制度，所有老師都安排相應(yīng)的職責和任務(wù)。但來勢洶洶的疫情讓老師們的工作變得更為忙碌，尤其是班主任們，白天的常規(guī)工作已經(jīng)夠忙碌了。如果遇到家長不配合，或者通訊不順暢時，工作時間將進一步拉長，工作壓力也進一步增大，班主任多少有點怨言。每當這個時候，陳xx總是面帶笑容、和顏悅色鼓勵他們，耐心細致地指導和幫助班主任統(tǒng)計整理?！拔颐鎸Φ乃氖畮讉€孩子和家庭，這已經(jīng)夠麻煩了，可陳老師要面對的是兩千多個孩子和家庭，她的工作量和壓力可想而知。每當想到這，我們這點辛苦又算得了什么，她比我們可辛苦多了?！绷昙壈嘀魅挝逆美蠋熣f。
“說實話，疫情防控工作確實累，身累，心更累。但是疫情就是命令、防控就是責任?？箵粢咔?，是一場沒有旁觀者的全民行動。不止是我，所有人都一直在堅持啊，只要全校師生都健康安全，這點苦和累都是值得的。”陳xx說。
“一名黨員就是一面旗幟，樹起一面旗，帶動一大批?！眡x鎮(zhèn)教育發(fā)展中心第二黨支部書記范子榮說，在陳xx老師事跡的感召下，第二黨支部的黨員們也紛紛報名參與抗疫志愿服務(wù)工作，疫情防控宣傳、校門口護學、核酸采樣等隨處可以看到教師黨員的身影，他們用實際行動踐行著黨員和新時代人民教師的初心，守護學生生命安全和身體健康。
防疫工作教師個人事跡材料篇七
xx實驗中學初三c1911班班主任，英語老師。
在教學過程中，侯老師一直重視基礎(chǔ)，重視知識的遷移和發(fā)散。書不記，熟讀可記；義不精，細思可精。在上課的過程中，把英語知識融入地理，歷史和天文等學科中，讓英語知識遷移到熱點時事中，盡可能讓學生將所講的英語知識和別的學科聯(lián)系起來，在英語課上進行學科融合，重視培養(yǎng)學生的綜合能力。所帶班級英語成績名列前茅，積極參與教學研究，多次參編教輔編輯，參與省市級課題研究。曾兩次獲長沙市中小學外語教學先進個人稱號，開福區(qū)百優(yōu)技術(shù)能手，開福區(qū)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和“四有”教師以及榮獲開福區(qū)魅力教師提名獎，多次榮獲xx實驗中學優(yōu)秀共產(chǎn)黨員等榮譽，受聘成為國培“送教下鄉(xiāng)”專家組成員，多次參與送課活動。
防疫工作教師個人事跡材料篇八
多年來，該同志勤奮工作，甘于奉獻，廉潔奉公，堪稱楷模。始終把思想政治工作作為支部工作重點，帶領(lǐng)支部一班人，與時俱進，開拓創(chuàng)新，深刻分析思想政治工作現(xiàn)狀，積極探索思想政治工作新方法、新途徑。得到了上級黨委及相關(guān)部門的廣泛認可和教職員工的一致好評。
一、愛崗敬業(yè)，為人師表。
自****年參加工作，迄今已有**年。**年來，該同志扎根基層，甘為人梯，始終站在基礎(chǔ)教育戰(zhàn)線的最前沿。全身心地投入到教書育人的事業(yè)中去，以自己的親身經(jīng)歷，團結(jié)并帶領(lǐng)著廣大教師銳意進取，開拓創(chuàng)新，把**單位的工作不斷推上新的臺階。上個世紀八十年代，***同志來到**單位，從事****工作，從此與**單位結(jié)下不解之緣。他常說：人的一生中最幸運的就是遇上好的老師。他也把這句話作為了自己行動的指南。**單位是一所鄉(xiāng)村中學，各方面條件是相對較差的，剛剛報到時沒有水，沒有電，甚至連基本的生活物資都難以保障。來讀書的大多是農(nóng)牧區(qū)的孩子，語言障礙在教書過程中顯得尤為突出。但這些并沒有讓我們的老師退卻，反而更激起了他奮斗的熱情。為了加強與孩子們的溝通和交流，他自學**語，現(xiàn)在已能與孩子們流利地對話。孩子們的語文基礎(chǔ)較差，他就從最基本的拼音，最簡單的漢字教起，一遍學不會就再來一遍，直至孩子們理解為止。學習上對孩子們關(guān)心有加，生活上同樣沒有含糊。當時條件差，住校生周末時需要自己做飯。每逢周末，***同志總是會去看望自己班上的孩子們，看看是不是穿得暖，是不是吃得飽，學習上是不是還存在著什么困難。25年過去了，他的學生中走上縣處級領(lǐng)導崗位的已有二十余人，科級干部達一百多人。他們正奮斗在**建設(shè)事業(yè)的各條戰(zhàn)線上，為“小康**，和諧**”做出自己的貢獻?，F(xiàn)任**縣縣長的**同志曾深情地對***說：老師，多想再一次注視你的目光，多想再一次聆聽你的教誨，多想再一次緊握你的雙手，衷心道一聲謝謝!老師，在人生的征途上，是您為我點燃了一盞明燈，是您的關(guān)愛溫暖了我的心靈，是您讓我看到了外面的世界!
二、春風化雨，潤物無聲。
**單位的教職員工來自全國**個省市，共**個民族。許多年來，
各民族和睦相處，團結(jié)奮進，取得了一個又一個驕人的成績。作為學校黨支部書記，***同志功不可沒。一直以來，他始終把民族團結(jié)教育作為支部工作的重中之重。每周一下午的政治學習，他始終不忘了解當前教職工思想狀態(tài)，并對發(fā)現(xiàn)的問題及時做出疏通引導。在全校教職員工中廣泛開展“三個離不開”和“四個維護”的主題教育，要求全體教職員工深刻剖析，認真反省，及時從源頭上查找問題，解決問題。在**單位形成了領(lǐng)導重視，群眾參與，各族職工團結(jié)友愛，互幫互學，共同進步的良好氛圍。**單位也在**年獲得了“****”的光榮稱號。近年來，隨著國家對西部教育投資力度的加大，學校的軟硬件設(shè)施越來越趨于完善，每年上級教育主管部門也都會給學校充實一批新教師。如何讓這些新教師盡快適應(yīng)教師崗位，盡快完成角色轉(zhuǎn)變，支部一班人在**同志的帶領(lǐng)下做了大量的工作。新教師來到**單位，支部首先會為其指定一名黨員作為輔導教師，負責指導其教學工作、了解其思想動態(tài)、督促其提高業(yè)務(wù)能力。經(jīng)常找他們聊天談心，聽取他們的意見和建議，解決他們的實際困難。許多新教師后來都說到：**單位是一個讓人感到溫暖，讓人看到希望的單位。教師家屬的就業(yè)問題直接關(guān)系到教師隊伍的穩(wěn)定。**同志帶領(lǐng)支部一班人，上**，跑**，為解決教師家屬就業(yè)付出了巨大的努力。而今，相當一部分教師家屬都有了適合自己的崗位，為**單位教師隊伍的穩(wěn)定奠定了堅實的基礎(chǔ)。
三、重視理論學習，不斷提高政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)。
作為一名黨員干部，只有理論基礎(chǔ)扎實成熟，政治上才能更加堅定。政治工作是解決人的思想問題的工作，為了提高自己的政治素質(zhì)，***同志二十五年如一日堅持理論學習。書柜里擺的最多的是馬列經(jīng)典及《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、有關(guān)“三個代表”的重要論述，僅讀書筆記就寫了20多本。新形勢下，為了進一步把握思想政治工作新的動向，他時刻關(guān)注時事政治、黨的大政方針和最新理論成果，及時更新觀念，提出新的對策，建立新的機制，使思想政治工作始終統(tǒng)領(lǐng)學校工作的全局。并將思想政治工作成果融入到教師的生活中去，體現(xiàn)到教學工作上來。為**單位的發(fā)展做出了突出貢獻。
四、與時俱進，開拓創(chuàng)新，積極探索思想政治工作新途徑。
隨著時代的不斷進步與發(fā)展，廣大教職工的思想觀念日益復雜，思想政治工作也面臨著許多新情況新問題。有鑒于此，***同志堅持開拓創(chuàng)新，注意吸收借鑒社會心理學的研究成果，將思想工作做到教師的辦公桌前，做到教師的日常生活中去，做到教師的心坎里面。讓教師在工作之余受影響，在潛移默化中受教育。針對不同教師來制定思想政治工作的目標任務(wù)、方法步驟和相應(yīng)措施，增強了思想政治工作的原則性、系統(tǒng)性、預見性和創(chuàng)造性。在學校內(nèi)部形成了科學的決策機制，提高了決策水平，確保了支部各項工作任務(wù)的順利完成。
***同志在長期的思想政治工作過程中形成了良好的工作作風，踏實的工作態(tài)度，取得了優(yōu)異的工作成績。他熱愛本職工作，密切聯(lián)系群眾，以一個共產(chǎn)黨員的實際行動，體現(xiàn)著黨的先進性，他用自己的人格魅力，在全校教職工中樹立了威信。
防疫工作教師個人事跡材料篇九
總結(jié)一：
那些日子恨不得一個人掰幾瓣來用，兩只手根本不夠使喚，頓覺自己是那么的笨手笨腳。和我搭班的兩位老教師把一切都看在眼里，于是在日常工作中不斷給我鼓勵與其實，在她們的幫助下我慢慢的領(lǐng)悟到很多竅門，更總結(jié)出來，帶托班的老師必須動作快一點。吃飯的時候，對于那些不會自己吃飯的孩子，及一些吃飯很慢的孩子，會把他們集中坐在一起，每人喂一口，等最后一個喂入口，第一個嘴巴里已經(jīng)吃光了，這樣比單獨對著一個喂可以省很多時間，特別是冬天到了，飯容易涼，更希望孩子能趁熱吃。
中午起床后，由于天冷了孩子衣著多了，老師必須幫每個孩子穿衣褲。為了不讓孩子著涼，往往讓醒來的孩子先在被窩里晤著，老師幫誰穿衣服了誰再起來。一個孩子衣服穿好把她往痰盂上一抱，幫下一個穿起衣服來，等這個衣服穿好，前一個已經(jīng)小好便了，再幫她拉好褲子。像這樣的例子在托班還有很多很多，因為護理工作多一點，所以老師瑣碎的事情會多一點，無形之中要求老師的行動再快一點。我會在工作中不斷積累經(jīng)驗，不斷向老教師學習，用行動來總結(jié)出更多的“一點”。
總結(jié)二：
我是剛來學校不久的一名新老師，在這辛苦而又忙碌的半一年里，使我自己成長了很多，在和同學們的相處中，讓我感受到了學校的溫暖和同學們的熱情和擁戴，我感到非常的榮幸。
201x年，對我而言是一個新的開始和一個新的起點，而對同學們來說，從學習上，是一個大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為一名中二的幼兒教育學老師，再加上我又是一名新老師，曾經(jīng)有一定的迷茫感，但同時這也是一件好事，促使我用更多的時間去學習研究新的課題，探索新的幼兒市場發(fā)展的變化，以便能夠更好的來傳授學生。
回首自己在中二這半年來的教學工作，在老教師的指導和幫助下，在與其他教師的交流和討論中，教學還是比較成功的，對學生的指導及訓練起到了很明顯的作用，本學期即將結(jié)束，現(xiàn)在我對本學期的教學工作做以下總結(jié)：
一、認真?zhèn)湔n：不但備教材備教法而且備學生，根據(jù)內(nèi)容及學生的實際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如;了解學生原有的知識的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。認真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備。
二、課堂上的情況。組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，特別注意調(diào)動學生的積極性，加強師生交流，充分體現(xiàn)學生的主導作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動腦盡量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。做好課后工作。認真批改作業(yè)，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有放有失。
三、平時在教學上，有疑必問，在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法。積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，博采眾長，并邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
四、積極推進素質(zhì)教育。幼兒教育學是一門專業(yè)的幼師理論課程。為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳受知識、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。平時還培養(yǎng)學生的自由表達能力，在本學期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會的感言。
五、存在的問題。《幼兒教育學》課是為當一名合格的幼兒教師而專設(shè)的一門課程，在學生方面還沒有到幼兒園實習的經(jīng)驗;我是一名新老師，知識結(jié)構(gòu)還不是很完整;還需要對本書的知識點進行徹底的分析，把自己幼兒園的實際經(jīng)驗與它們結(jié)合起來，這些都有待以后更好的來改進。在接下來的教學和工作中，我會更加努力，更加勤奮，以一個全新的面貌來迎接下學期的教學工作。
總結(jié)三：
時間飛逝，我進四甲現(xiàn)代幼兒園已有兩個月多了。時間雖短，但對于我來說，卻是受益匪線啊!這期間，在園長與老師們的關(guān)心支持下，我逐步對幼師這份職業(yè)有了更深的認識與了解。
我在幼兒園擔任幼師的工作，剛開始我認為幼師工作比較簡單，不過是教教書陪陪小朋友玩耍等工作，但通過一段時間后，才明白自己對幼師工作的認識與了解太膚淺了。幼師工作責任重大，因為小朋友都是祖國的花朵。我們不僅保護幼兒精神方面的，而且也要保護幼兒身體方面的。所以做好幼兒安全的工作極為重要。我不僅能力欠缺，而且缺乏工作經(jīng)驗。還好在友好的老師們的幫助下，我學會如何講課和護理幼兒等知識?，F(xiàn)在我也喜歡這個工作了。每當看到孩子們一張張笑臉,心里感到十分欣慰?；叵肫瘘c點滴滴的工作歷程，作一個小小的總結(jié)：
一：達成度分析。
我們中(三)班的孩子，男女數(shù)目不同，而且有些小朋友比較好動，但我們始終能根據(jù)幼兒的特點，個性，讓幼兒全面發(fā)展。
其一，針對幼兒品德進行教育。
1、班內(nèi)幼兒能禮貌對人尊師守紀，和同伴友好相處。
2、愛班級，愛集體，懂得愛護公共財物。
其二，對幼兒健康方面的教育。
1、經(jīng)常組織戶外活動，保證戶外活動時間。
2、教育幼兒養(yǎng)成良好衛(wèi)生習慣，并保持儀容儀表的整潔。飯后不能劇烈運動。
其三，對幼兒進行學習方面的教育。
1、能學會簡單的兒歌，數(shù)字寶寶等。
2、積極參加游戲，在游戲中學會道理。
3、能對周圍事物產(chǎn)生好奇，好問。
二：家長工作。
開展家長開放活動，虛心聽取家長的意見和建議。利用家長讀刊，家訪等形式，與家長溝通，取得家長的信任和對我們工作的支持。這樣家園互動，師生互動，就能夠順利的開展。
三：存在問題。
1、幼兒有挑食的習慣，不愛吃蔬菜。
2、在活動中，缺乏探索精神。
四、原因分析。
以上情況，主要是受家庭和外界環(huán)境的影響，我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問題后及時與家長聯(lián)系，希望得到配合和支持，使得出現(xiàn)問題能夠及時的糾正。
五、改進措施。
1、督促2、制造氣氛3、請家長配合4學習總之，以循循善誘和鼓勵為主，正面引導幼兒，使他們能更快的取得進步。
以上是我個人的總結(jié)，希望我以后越來越有進步。
防疫工作教師個人事跡材料篇十
主要事跡：
一、聽黨指揮，思想高度重視。
二、愛崗敬業(yè)，主動擔當作為。
三、接受使命，要求一線工作。
四、無私奉獻，舍小家顧大家。
五、做好宣傳，激勵參戰(zhàn)民警。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。某某同志的努力得到了大家的認可。他常說的一句話是：這是我分內(nèi)的工作。多么樸實的語言，充分體現(xiàn)了一位基層人民警察甘于奉獻的精神。他在平凡的警察崗位上，不忘初心，牢記使命，默默奉獻自己的青春，書寫著一篇又一篇不平凡的故事。
防疫工作教師個人事跡材料篇十一
材料：漢語詞匯材料：游戲《地下城與勇士》獎勵材料：2008年少年兒童出版社出版的圖書以下是小編整理的2022防疫工作者先進個人事跡材料【10篇】，歡迎閱讀與收藏。
他沒有到一線參戰(zhàn)，但是他用數(shù)據(jù)指引著一線工作方向，他沒有直接面對疫情高發(fā)省市返鄉(xiāng)人員，但是全縣每一個返鄉(xiāng)人員情況他都了如指掌，他就是某縣公安局新型冠狀病毒防控指揮部成員某。
除夕之夜，某臨危受命，負責對上級推送的疫情高發(fā)省市返鄉(xiāng)數(shù)據(jù)梳理匯總，這些數(shù)據(jù)來源復雜、信息不全，有些還是重復無效數(shù)據(jù)。但是，某對每一條數(shù)據(jù)都從不放過，認真核對篩選，仔細甄別，直到核準查實，因為他知道如果稍有馬虎，就可能導致返鄉(xiāng)人員接觸面擴大，就會讓人民群眾生命安全多一份風險。在其指導下，派出所及時找到全縣200余名疫區(qū)高發(fā)省市返籍及接觸人員，對這些人員第一時間進行檢測，第一時間采取居家觀察措施，為全縣疫情防控工作贏得了時間，筑牢了人民群眾生命安全防護網(wǎng)。
某為了完成工作任務(wù)，連續(xù)幾個晝夜工作在崗位上，有時都顧不上吃飯。同事提醒他休息時，他說：“我少休息一會，百姓就多一份安全，這樣的危急時期我咬碎牙也要堅持到底”!
目前，疫情防控形勢依然嚴峻復雜，做好防控工作刻不容緩。醫(yī)療工作者沖鋒在前、廣大黨員干部勇挑重擔，正在形成群防群治的強大合力。但也存在極少數(shù)干部依然官僚主義嚴重，不深入基層，不接近群眾，浮在面上，從而信息不靈，情況不明，導致工作被動、失誤連連。在其位，謀其政，當前正處于防控疫情的關(guān)鍵時期，黨員、干部要將人民的安全利益放在首要位置，及時掌握疫情，及時發(fā)聲指導，及時采取行動，不容絲毫懈怠，不容絲毫麻木，不容絲毫敷衍!
生命重于泰山，黨員干部要以民為本?！案骷夵h組織和廣大黨員干部必須牢記人民利益高于一切”，1月27日，習近平總書記就疫情防控作出重要指示。群眾的需求就是我們努力的目標，人民的呼聲就是我們工作的指向。疫情發(fā)生以來，武漢火神山工地有支黨員突擊隊，270多名工人黨員發(fā)揮先鋒模范作用，正帶領(lǐng)上千名工人晝夜奮戰(zhàn)建設(shè)火神山醫(yī)院。“聽黨話，跟黨走，打勝仗!”北京136名醫(yī)療隊員集結(jié)，寫下留言、出征武漢，黨員帶頭進行“最美逆行”。當前疫情傳播還沒有阻斷，又臨春節(jié)假期結(jié)束后返城上班人潮。黨員、干部必須堅持人民至上、生命至上，把宗旨意識轉(zhuǎn)化成為民的切實行動。
疫情就是命令，黨員干部要帶頭沖鋒。當前正處于打贏防疫狙擊戰(zhàn)的關(guān)鍵時刻，處于防控新型冠狀病毒感染肺炎的嚴峻斗爭中。黨員干部要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”，把思想和行動統(tǒng)一到習近平總書記重要講話、重要指示和中央政治局常委會會議精神上來，全面貫徹堅定信心、同舟共濟、科學防治、精準施策的要求。關(guān)鍵時刻，站得出來、沖得上去、打的贏仗，才能給群眾吃下定心丸。同時，基層黨組織和廣大黨員還要發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘作用和先鋒模范作用，廣泛動員群眾、組織群眾、凝聚群眾。唯此，才會贏得群眾的擁護，才能激發(fā)出群眾參與防控疫情的更大熱情。
防控就是責任，黨員干部要敢于擔當。這是中共中央印發(fā)的《關(guān)于加強黨的領(lǐng)導、為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供堅強政治保證的通知》所明確提到的一項內(nèi)容。打贏防疫狙擊戰(zhàn)，各級黨政領(lǐng)導干部必須敢于擔當、迎難而上、履職盡責、時刻在狀態(tài)，才能把黨旗插在群眾最需要的地方。
以百姓心為心，與人民同呼吸、共命運、心連心，是黨的初心，也是黨的恒心。在以習近平同志為核心的黨中央堅強領(lǐng)導下，不忘初心、牢記使命，不畏風浪、直面挑戰(zhàn)，就一定能匯聚起堅不可摧的磅礴力量，堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)，守護好人民群眾的生命安全和身體健康。
_，男，漢族，34歲，中共黨員，2009年1月參加公安工作，現(xiàn)任九龍縣公安局呷爾派出所四級警長(指導員)。面對新型冠狀病毒肺炎疫情肆虐，他臨危受命，敢于人先、沖鋒在前，晝夜奮戰(zhàn)在抗擊疫情第一線，不忘為民初心，牢記擔當使命，以實際行動彰顯了黨員先鋒模范作用。
堅守防控一線，為人民群眾筑牢防線。疫情就是命令，防控就是責任。2020年初，當新型冠狀病毒肺炎疫情洶涌來臨時，還未來得及感受春節(jié)喜悅的_，又主動請戰(zhàn)到緊張的抗擊新型冠狀肺炎疫情防控一線。“以實際行動落實好疫情防控艱巨任務(wù)，心中堅守自己的諾言—呷爾就是我的陣地?！盻同志如是說。面對轄區(qū)內(nèi)較多湖北、重慶、廣東等地返鄉(xiāng)人員嚴峻復雜防控形勢，_無所畏懼，會同鎮(zhèn)政府工作人員，挨家挨戶摸排情況、囑咐隔離防護注意事項和隔離方法，驅(qū)散聚集群眾30余次，違規(guī)聚會3次，暫時關(guān)停旅店29家，網(wǎng)吧4家，娛樂場所56家。宣傳隔離設(shè)卡容不得絲毫的馬虎和疏忽，_作為一名黨員，始終沖鋒在前，餓了，吃桶泡面;渴了，喝瓶礦泉水;困了，在臨時設(shè)置的椅子上小憩一會……，連續(xù)十幾天不分晝夜不間斷地進行巡查檢查的抗險戰(zhàn)斗，讓這位30幾歲的小伙看著像40好幾，但他從無怨言，始終以高度的政治責任感和頑強毅力，堅守在疫情防控最前線。
準備資料，在進入藏醫(yī)院醫(yī)學觀察點前，醫(yī)生再三叮囑他要注意安全。穿防護服、帶口罩僅僅幾分鐘，這位一向膽大的警官手心卻出了汗，是啊，他不僅是一名黨員、警察、公仆，他還是一名父親、丈夫、兒子，他的安全不只是自己的安全，但他沒有退縮，胸前的黨徽和肩上的肩章時刻激勵著他一往無前。通過仔細詢問和調(diào)查，全面掌握了隔離人員進入我縣的路線及沿途居住情況，以及返縣后親密接觸人員的情況，排查出親密接觸人員19人，第一時間進行了隔離觀察。當醫(yī)院宣布3名途徑武漢返鄉(xiāng)發(fā)熱患者解除醫(yī)學觀察那一刻，_深深的松了一口氣，給身邊同事戲說：“沒事就好，沒事就好，不然我又要被媳婦‘洗腦殼’咯”。
著力穩(wěn)固后方，切實做好后勤保障。“口罩應(yīng)該這樣戴，不然不安全，要注重自我防護”“執(zhí)勤回來一定要先洗手消毒。”作為派出所指導員，_同志每天都給戰(zhàn)友們念“緊箍咒”，通過一遍又一遍的溫馨提醒，讓同事加強自我防護意識。同時協(xié)助派出所領(lǐng)導細致做好防護物資的管理使用，完善物資領(lǐng)取調(diào)撥登記臺賬，確保將緊缺的物資用在“刀刃”上。他用實際行動展現(xiàn)了人民警察的堅韌執(zhí)著，守護著廣大人民群眾的健康平安。
疫情就是集結(jié)的號角，黨員就是保衛(wèi)家園的戰(zhàn)士，千千萬萬黨員干部，迅速投身于防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情最前線，開展入戶宣傳、收集防控人員信息、維護社會穩(wěn)定、走訪重點防控對象……哪里有疫情，哪里就有他們的身影。_就是這樣一位奮戰(zhàn)在防控疫情一線的黨員干部。
連日來，_同志建議并制定了按照“外防輸入、內(nèi)防擴散”的防控策略對各村防控工作進行嚴密部署，組建醫(yī)療工作專班、落實24小時值班值守的工作制度。一周多來，_多次到各村里了解掌握情況，幫助村里探討研究防控措施，制定重點對象健康檔案，各村里重點防控對象身體健康狀況及生活起居情況得到有效掌握。組織鎮(zhèn)防控工作領(lǐng)導小組辦公室成員，對各村每天上報相關(guān)疫情防控資料做好匯總、上報、歸檔。積極協(xié)助各村設(shè)立勸導站，制定勸導站工作制度，實行24小時值班，對外地訪親人員進行文明勸回。
_同志是從年二八就開始三班倒在鎮(zhèn)、村值班，所有的工作人員，鎮(zhèn)里掛鉤村里的工作組，還有他作為掛點的領(lǐng)導三班倒都在鎮(zhèn)、村里值班，入戶宣傳，包括大年夜的值守活動，全部全程參加。確保所有的觀察對象，所有轄區(qū)內(nèi)的重點場所做到無死角全覆蓋的拉網(wǎng)式排查。
通過走訪和摸索各村的基本情況后，_在防控工作會上提出來，應(yīng)該對駐村里工作人員進行統(tǒng)籌調(diào)度，合理平衡人員力量。防控辦采納了這一建議，對抽調(diào)人員實施調(diào)整，進一步充實了工作力量。探索實施分時段定人盯防值班的制度，他所掛鉤的宅坂村，實行防控人員“三班倒”的值班制度，白天指定人員在指定地點人實施人盯人防守，晚上采用手機隨訪、微信視頻通話等形式，有效掌握其行蹤，確保防控對象不外出。
本著防控對象也是受害者，要將心比心，多替他們著想的理念。為了使重點對象安心在家接受觀察，他還帶領(lǐng)鎮(zhèn)村工作人員定期走訪慰問防控對象，送去口罩、體溫計等醫(yī)療防護用品。
某某，男，廣東省翁源縣人，中共黨員，現(xiàn)擔任翁源縣公安局政工辦公室副主任、官渡鎮(zhèn)突水村駐村第一書記，二級警督警銜。工作多年來，因工作表現(xiàn)突出，曾獲全省優(yōu)秀人民警察、全省優(yōu)秀公安政治工作者等省級表彰獎勵。
在新型肺炎疫情防控阻擊戰(zhàn)中，某某同志不怕辛苦，不怕危險，積極主動作為，勇于擔當履職;主動請纓，發(fā)揚共產(chǎn)黨員“不怕苦不怕累，不怕艱難危險和連續(xù)作戰(zhàn)”的精神，舍小家顧大家;在疫情防控戰(zhàn)場上始終帶頭站在最前列、沖在第一線;將保護人民生命健康的使命放在心頭，將遏制疫情蔓延擴散的責任擔在肩上，主動要求到疫情防控一線工作，積極參與各項疫情防控工作，用實際行動扛起抗疫使命擔當，得到了領(lǐng)導和同事的高度贊譽和充分肯定。
某某同志自參加工作以來，始終以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，在思想和行動上同單位保持高度一致，堅決同不法行為做堅決的斗爭。積極參加保持共產(chǎn)黨員先進性、“不忘初心、牢記使命”等主題教育活動，通過學習，不斷提高自己的思想理論水平;謹記人民警察的職責，聽從命令，服從指揮，工作積極主動。
疫情就是命令，他對此非常關(guān)注和重視，在年三十接到上級命令后，立即寫下請戰(zhàn)書，把人民群眾的安危放在第一位，將疫情防控阻擊戰(zhàn)工作放在第一位，充分體現(xiàn)了一位共產(chǎn)黨員的博愛精神和情懷。
2019年5月，某某同志受組織選派，來到官渡鎮(zhèn)突水村擔任駐村第一書記。今年1月中旬左右，他剛剛忙完突水村年終扶貧考核臺賬資料整理工作和人居環(huán)境整治“冬季攻堅行動”、年終扶貧慰問等工作，他沒有回家休息，第一時間回到原單位工作崗位，正常上班和參加春節(jié)巡邏，連續(xù)20多天奮戰(zhàn)在工作崗位上。他的作為，體現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，體現(xiàn)了一個基層公安政工干部的愛警愛民的偉大情懷，更體現(xiàn)了一個駐村第一書記愛崗敬業(yè)的高尚情操。
今年除夕，是一個特殊的節(jié)日。新型肺炎病毒漫延，某某同志本來可以在家陪伴家人過個歡樂、幸福的除夕之夜?？墒牵诮拥缴霞壱蟆肮裁窬艞壖偃?，投入疫情防控阻擊戰(zhàn)”命令后，某某同志放棄春節(jié)與家人團聚的大好機會，立即寫下請戰(zhàn)書，要求到一線工作，參加卡口執(zhí)勤檢查工作，卡口執(zhí)勤下班稍作休息，又到辦公室參加其它日常工作。
疫情就是命令。在今年疫情防控阻擊戰(zhàn)工作中，某某同志不僅積極主動作為，而且勇于擔當履職。他的妻子何望清在縣婦聯(lián)工作，接到上級命令后，也是天天出去參加防疫工作。夫妻兩人忙于防疫工作，而家里年近七十的老母親身體不好，一個三歲的小孩沒有人照顧，只能由暫時未開學讀中學的女兒在家照料。對母親的不舍、對孩子的擔心，也阻止不了他參加防控阻擊戰(zhàn)工作的腳步，舍小家、顧大家充分體現(xiàn)了他的大愛精神和對人民群眾高度負責的決心。
作為一名基層公安政工干部、縣公安局唯一的“國家心理咨詢師”，某某同志始終“不忘初心、牢記使命”，以一名共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，積極主動做好疫情防控的宣傳、發(fā)動和心理輔導等工作，為一線民警加油鼓勁。一是嚴格要求自己，不僅自己做到不信謠、不傳謠，而且積極動員和做好縣公安局民警、輔警及親屬、身邊親朋好友的宣傳工作，要求大家積極配合黨委、政府和縣疫情防控指揮部做好相關(guān)宣傳發(fā)動工作。二是收集、整理、上報在疫情防控阻擊戰(zhàn)工作中涌現(xiàn)出來的一線民警的先進典型事跡材料，及時發(fā)現(xiàn)疫情防控一線民警的閃光點。三是主動做好疫情防控期間本局民警的心理輔導工作，指導基層一線民警做好心理疏導工作，經(jīng)常發(fā)些激勵短信，鼓勵參戰(zhàn)民輔警等，為堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供了可靠的保障。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。某某同志的努力得到了大家的認可。他常說的一句話是：這是我分內(nèi)的工作。多么樸實的語言，充分體現(xiàn)了一位基層人民警察甘于奉獻的精神。他在平凡的警察崗位上，不忘初心，牢記使命，默默奉獻自己的青春，書寫著一篇又一篇不平凡的故事。
抗擊疫情是一場看不見硝煙的戰(zhàn)爭，有人輕裝上前線，有人在后方負重前行。打好疫情防控工作，基層醫(yī)生首當其沖，石首市高陵鎮(zhèn)衛(wèi)生院的徐思紅便是其中一位。
大年三十那天，天氣似乎也知人間疾苦，寒風刺骨，風雨交加。徐思紅忙完白天的診療工作，晚上又主動承擔起管家鋪大橋卡口的體溫監(jiān)測工作。就這樣一輛接一輛的汽車，一波又一波的風雨，幾個小時后，身上的雨衣也似乎成了擺設(shè)，他不以為然。
為進一步加強疫情防控力度，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院需要接送肺部胸片異常、武漢返鄉(xiāng)人員或有密接史的高危人群到市人民醫(yī)院進一步檢查診治，于是徐醫(yī)生主動承擔了這項護送工作。這項工作既存在高風險，每次護送時間又不確定，一天下來他經(jīng)常是忙到晚上十點后才吃上一頓飯。
據(jù)了解，徐醫(yī)生的本職工作是放射科醫(yī)生，前面說的這些工作都是他完成本職工作以外完成的。就在2月8日，輪班的同事被臨時抽調(diào)走了，由于基層的醫(yī)務(wù)工作者人手不夠，所以他又兼顧著消防安全、污水處理系統(tǒng)運行巡查以及院感染性醫(yī)療費物交接。有一次，污水處理系統(tǒng)故障，他就蹲在污水池旁認真的檢查修理，完全不顧臟和累。其他同事說“在平時的生活中他也挺愛鉆研的，這已經(jīng)是數(shù)不清第幾次他在醫(yī)院排查修理故障了。”
2月17日的晚上11點，檢驗科的血球分析儀突然發(fā)生故障，一直不停發(fā)出“滴-滴-滴”的警報聲。如果儀器故障，在疫情期間很可能聯(lián)系到不到專業(yè)人員前來維修，那將會嚴重影響檢驗科的工作進度，同時不能及時將結(jié)果傳送給一線醫(yī)生作為診療依據(jù)，也會耽誤患者病情。顯然，在這個特殊時期，是極為不利的。所以大家再一次想到了徐醫(yī)生，跟他簡單講了一下情況，他二話沒說迅速趕來檢驗科試探性的開始排查修理，時間一分一秒的過去，經(jīng)過反復的摸索調(diào)試，儀器終于修好了，等抬頭一看，已經(jīng)是半夜三點多了。還來不及道一聲謝謝，他就離開了，臉上雖充滿了疲憊但他很欣慰。
院里院外總少不了徐醫(yī)生的身影，隔離病區(qū)組建時，床位需要調(diào)整，統(tǒng)一搬到指定區(qū)域，“來來來，我?guī)湍恪毙焖技t立馬趕過去幫忙抬病床。只要同事有需要，他完成好本職工作后都是能幫盡幫，同事總是打趣:明明是個醫(yī)生，卻干成了雜工，活脫脫的“徐雷鋒”。
平時看大家值班挺辛苦，夜晚的同事偶爾也會覺得肚子餓，徐醫(yī)生只要有時間就會去廚房，搖身一變“暖心大廚”，承擔起替同事煮宵夜的工作。他說:“我做的根本不算什么，跟那些在大城市一線奮戰(zhàn)的醫(yī)護人員比，真的微不足道。有時候，雖然是一個雜工的形象，不過能幫到大家，能把每一件事情做好，我覺得日子過得真的很充實!”
時間還在向前，與疫情惡魔的戰(zhàn)斗仍在進行，徐思紅依然忙碌地穿梭在醫(yī)院各個角落，一如既往地發(fā)揮他的“多功能”作用，不遺余力的在崗位上發(fā)光發(fā)熱。
“疫情就命令、抗疫就是戰(zhàn)斗、黨員就是先鋒”!
縣委、縣政府號令：全體黨員下沉社區(qū)開展疫情聯(lián)防聯(lián)控，堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)!“走，到抗疫前線去!”縣供銷社黨組成員阮樹斌聞令即動，第一時間到土井社區(qū)報到，臨危受命，勇挑重擔，用責任和擔當為戰(zhàn)區(qū)居民的生命和健康筑牢最后一道防線。
作為縣供銷社黨組成員，參與疫情防控人員的口罩、酒精、消毒液需要籌備，縣直單位居家黨員干部下沉社區(qū)領(lǐng)取任務(wù)和民主街6個路口值守需要督辦，部門需要協(xié)調(diào)，住戶需要排查，防區(qū)需要消毒，卡口需要值守......這就是阮樹斌的戰(zhàn)斗!餓了有方便面，困了有帳篷，一天一天，風雨無阻。
“阮主任，這多路口要守，人員不夠怎么辦?”“同志，請問你們誰負責?我們不能出門生活物資怎么辦?”“我家老人的藥用完了怎么辦?”“我家水管子破了需要修怎么辦?”......作為土井社區(qū)重點封閉管理的小區(qū)，三星家園是一個開放式小區(qū)，四通八達，進出口多，人員復雜，防控難度大。阮樹斌接到任務(wù)后，迅速組建黨員突擊隊和志愿服務(wù)隊，制定防控措施，落實崗位責任，將“抗疫黨員突擊隊”的紅旗插在小區(qū)內(nèi)。鮮紅的旗幟映入居民的眼簾，“快看，那不是供銷社的阮主任嗎?”“來了就好!來了就好!”有幾個認識阮樹斌的居民在自家陽臺上高興的喊道?？只胖H，焦急的人們找到了組織，看到了希望，平復了心理。
“路口全部封堵，保留一個出口，禁止人員進出”“黨員負責消毒、排查，消毒要道邊到角，排查要不漏一戶一人”“志愿者負責宣傳、勸阻、代購，做好排查臺賬”“干部負責住戶的包保和卡口值守”“建立三星家園微信群，發(fā)布信息、傾聽民聲，心理疏導、代購物資”......針對防控措施和應(yīng)急救助，阮樹斌都用心思考、用心做好。“我們要理解支持，積極配合”“我們不出去，呆在家里不添亂”，小區(qū)居民看在眼里，明在心里。
“柔性服務(wù)、硬性防控”!截止目前，該小區(qū)共排查登記350戶1048名人，全部落實一日兩查，一戶多包，沒有發(fā)生一起傳染，沒有發(fā)生一起投訴，民主街6個卡口也沒有發(fā)生一起糾紛。
戰(zhàn)“疫”還在進行，“疫情不銷，戰(zhàn)斗不止”!風風火火、急急忙忙的阮樹斌率領(lǐng)著一群逆行者們依堅守在抗“疫”的前沿陣地，他們把崗位當戰(zhàn)場，視居民為親人，用黨性守護堡壘，用愛心溫暖民心，發(fā)揚供銷人的“扁擔精神”，用實際行動彰顯了共產(chǎn)黨人的使命和擔當。
“您好，體溫檢測，車上有幾個人，有咳嗽發(fā)燒的癥狀嗎?您的體溫正常，請下車登記。”短短的幾個字，已讓“白衣戰(zhàn)士”_的嗓音嘶啞。_，男，漢族，37歲，中共黨員。就職于皇帝廟鄉(xiāng)衛(wèi)生院公共衛(wèi)生管理中心。生命重于泰山，疫情就是命令，防控就是責任。面對突如其來的疫情，對于普通民眾來說，遠離傳染源、遠離人群是必要的選擇，但對于堅守防控一線的白衣戰(zhàn)士們來說，為了人民的生命健康，用熱血之軀鑄就安全防線是他們義不容辭的責任。作為一名“白衣戰(zhàn)士”_深知疾病傳染所帶來的的危害與風險，“盡早切斷傳播途徑，盡早監(jiān)控，早發(fā)現(xiàn)，早治療，才是穩(wěn)妥的解決方式。”_的想法與疫情防控不謀而合。除夕當天_顧不上和家人吃上一頓團圓飯，不懼艱險,逆行向前，義無反顧的投入到新型冠狀病毒防控一線，在皇帝廟鄉(xiāng)各防控卡點為過往人員測量體溫，作為守護人民群眾健康的第一道關(guān)卡。
“有沒有發(fā)燒、咳嗽的癥狀,有沒有直接或間接接觸過湖北返回人員的?”這是_同志春節(jié)期間每天排查過往人員要交代的話。自接到上級防范疫情的通知后,面對疫情傳播的嚴峻形勢,_同志意識到此次疫情來勢洶洶,迅速明確了自己的職責和防控重點,做好對人員出入的管控、消毒殺菌、應(yīng)急值守等全方面布防。整個春節(jié)期間,_同志每天都在落實各項疫情防控工作。一早來到防控卡點，對過往行人測量體溫、講解隔離及防控措施，只要有發(fā)熱病人第一時間上報做好登記。滿負荷的工作已使他嗓音沙啞，但穿著防護服，他從來不多喝一口水，不是不渴而是怕脫下防護服。20多天的值守，他盡心盡責，累了就在凳子上坐一會，晚上住在衛(wèi)生院，幾次途經(jīng)過家門而不入，面對自己3歲的女兒只有默默的在車上看兩眼，含淚執(zhí)勤……全力以赴防控疫情蔓延，始終堅守一線，逆行向前，無數(shù)“白衣戰(zhàn)士”用自己的辛苦換來群眾的健康，_同志用實際行動踐行了一名黨員的責任和義務(wù)，更是防控一線上一抹潔白的光輝。
一場百年不遇的重大疫情不期而至，考驗著黨委政府應(yīng)對風險挑戰(zhàn)的決斷力和行動力。面對異常嚴峻的疫情形勢，她扛責在肩、以身作則、勇挑重擔，用自己的實際行動生動詮釋了一名醫(yī)護人員的奉獻精神和本色。
疫情面前，她是無懼無畏的“逆行者”。抗擊疫情，是一場沒有旁觀者的全民戰(zhàn)爭。雖然身為醫(yī)護工作人員，但她也是父母最牽掛的女兒，是孩子最親愛的母親?？墒?，面對疫情，她毅然選擇了逆向而行。從__月____日開始，她就與單位同事在高速出口設(shè)崗值班，對來武人員進行疫情監(jiān)測。白班從上午八點至晚上八點，晚班從晚上八點到次日上午八點。十二個小時的值班，全程不得離崗，有時車輛人員過多，忙的連簡單的工作餐都不能按時吃上，但為了群眾的生命安全，她毅然決然堅守在疫情防控一線，同時更加感到身上的責任重大。
疫情面前，她是認真細致的“檢查員”。疫情監(jiān)測，需要做到不漏一人、科學嚴謹，決不允許抱有敷衍應(yīng)付、交差了事的態(tài)度。在具體工作中，她主要負責對外來人員體溫測量，健康狀況詢問，并進行登記，需要直接接觸過往人員，這也意味著有更大的感染風險，值班當中工作重復枯燥，有時遇到車輛聚集情況，她必須在車流中進行工作，加之車輛處于高速出口，工作十分危險，一輪值班下來，卸下防護口罩后臉上是深深的印痕，脫下防護服渾身上下已經(jīng)濕透。經(jīng)她檢測的車輛達__余次，接觸人員__余人，為全區(qū)疫情防控工作做出了不懈努力。她也知道，自己也是血肉之軀，也存在被感染的風險，但是她更清醒的明白，作為一名醫(yī)護工作者，必須時刻沖鋒在前、不怕犧牲，為了疫情防控工作，她已經(jīng)將個人的生死和安危置之度外。
疫情面前，她是銳意進取的“實干者”。疫情防控工作是辛苦的，為了切實落實崗位職責，她真正做到顧大家、舍小家。她既要做好疫情防控工作，又要照顧好兩個孩子，但由于疫情防控責任重大，有時無暇更多顧及家庭，經(jīng)常是深夜回家孩子已經(jīng)睡著，總感覺虧欠孩子。工作的特殊性，她不能時時陪伴在家人身邊，不能給予他們及時地照顧和關(guān)心，她能做到的就是把疫情防控工作做好，在公與私的天平上，她毅然堅守疫情防控一線，這種以大局為重、勤勉努力、認真嚴謹、踏實工作的精神受到同事們的一直好評。
生命重于泰山，抗擊新型肺炎、疫情就是命令!這就是一名普通的基層醫(yī)護人員，她用自己的行動詮釋初心和使命，她用自己的付出彰顯責任與擔當。她將與同事們一起，萬眾一心、眾志成城，同舟共濟、守望相助，堅決打贏打勝疫情防控阻擊戰(zhàn)，在防控疫情斗爭一線彰顯白衣天使的責任與擔當!
市政府和上級公安機關(guān)的堅強領(lǐng)導下，同全市廣大機關(guān)干部、人民群眾戰(zhàn)疫情，斗嚴寒，奮力打好疫情防控阻擊戰(zhàn)譜寫了一首首忠誠的贊歌，涌現(xiàn)出了一批批先進人物和事跡。
關(guān)防控工作，直至今日，他們?nèi)詧允匾痪€一直沒有回家。
按照派出所應(yīng)對疫情工作的既定部署，__、___分為一組，主要負責卡點值守、疑是或確診病例密切接觸者的隔離轉(zhuǎn)移工作。1月27日上午，派出所接到__鎮(zhèn)政府指令__鎮(zhèn)__村發(fā)現(xiàn)與已確診感染新型冠狀病毒肺炎人員密切接觸的人，需要立馬轉(zhuǎn)移到指定地點進行隔離。__帶著___不顧個人安危，火速趕往病人家中進行相關(guān)的現(xiàn)場管控與隔離，此次需隔離的留觀對象中都是年紀大的老人，對隔離持有一定的抵觸情緒，兩人第一時間安撫老人及家屬的情緒，積極宣講黨的政策與相關(guān)防疫措施，促使老人及家屬主動配合到當前的疫情防控工作中，主動到隔離點進行隔離觀察，防止了疫情的進一步擴散。1月27日下午，派出所又接到兩起需要隔離密切接觸者的指令，兩人又火速前往__村、__村進行相關(guān)人員的隔離工作。兩人在做好隔離工作的同時及時解決好群眾遇到的困難。__村需隔離留觀的對象中既有兩個月大的嬰兒，又有不滿4歲的孩童，考慮到嬰兒需要哺乳的實際情況，__及時將該情況予以上報，配合鎮(zhèn)政府給嬰幼兒提供舒適方便的隔離環(huán)境。
_月_日下午，因__村隔離點房屋破舊環(huán)境較差，鎮(zhèn)政府決定將__村__農(nóng)莊設(shè)為隔離點，將__村隔離點人員統(tǒng)一轉(zhuǎn)移到__農(nóng)莊隔離點隔離。部分__村村民不理解，認為隔離人員將病毒帶入村里，糾結(jié)幾十人將__農(nóng)莊圍住，試圖阻止隔離人員的轉(zhuǎn)移，場面一度混亂，并在網(wǎng)絡(luò)上大肆炒作，一場群體性事件一觸即發(fā)。接到鎮(zhèn)政府請求支援的指令后，民警__、___立即趕赴現(xiàn)場進行處置，民警采取了靈活的方法、策略，從疫情防控的嚴峻形勢講到觸犯法律的后果，動之以情，曉之以理，告知村民在國家危難之際應(yīng)以身作則、舍小家為大家，經(jīng)過兩個多小時的說服教育，爭取了__村村民的理解和配合，將需轉(zhuǎn)移的隔離人員平安安置在了__村隔離點，避免了事態(tài)的惡化升級。截至目前，__、___共配合__鎮(zhèn)政府隔離人員40余人次，成功做到零失誤。
除了配合__政府進行人員隔離外，__和___還在__線配合交警大隊及__派出所進行卡點值守的任務(wù)。兩人的值守時間為下午6時至次日8時，兩人深知卡點的重要性，對于來往的車輛與人員進行仔細的盤查與詢問，不符合規(guī)定的一律勸返，并詳細的進行登記。對于不理解的群眾，他們一一進行詳細解答，傳達黨的政策與措施，并盡自己所能的去幫助遇到困難的人民群眾。
“疫情就是命令，防控就是責任”在全國疫情防控的關(guān)鍵之時，當黨和人民需要時，__、___挺身而出，迎難而上，夜以繼日，頑強拼搏在維護人民生命健康安全第一線，彰顯了共產(chǎn)黨舍小家為大家的家國情懷，用實際行動詮釋了“對黨忠誠、服務(wù)人民、執(zhí)法公正、紀律嚴明”的深刻內(nèi)涵，譜寫了一曲人民公安為人民的壯麗凱歌。
防疫工作教師個人事跡材料篇十二
人們把教師稱為陽光下最崇高的職業(yè)，把教師喻為紅燭，燃燒了自己，照亮了別人。這就意味著教師必須具備服務(wù)精神，奉獻精神，敬業(yè)精神，以及為人師表，以身作則的精神。教師的人格力量和行為規(guī)范是一種自然而然的身教。以自己獨特的魅力贏得了大家的尊敬、信任。
我是20__年由__鄉(xiāng)調(diào)來__鄉(xiāng)任教的一名普通教師，剛上任，我主要擔任的是小學三年級的語文及班主任，從一個地方換到另一個地方，曾經(jīng)有過很多的夢想，很多的迷茫，但我虛心學習，經(jīng)常向有經(jīng)驗的教師請教，慢慢適應(yīng)了自己的.角色與各方面的環(huán)境，盡職盡責完成自己的工作。
一、愛崗敬業(yè)。
我是一位很普通的小學教師，可是我將這一工作看成自己的生命。我以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》為準繩，嚴格要求自己，努力提高自己的道德修養(yǎng)，我的一絲不茍、勤勤懇懇的作風受到了學校廣大教師的贊譽。我所擔任的班級有學生26名，因為是農(nóng)村小學，并且大部分同學還是留守兒童，平常受家庭教育的程度不夠，在言行舉止，良好習慣方面有很多弊端，所以加強學生的思想品德教育，使學生全面發(fā)展是我做的第一步工作，我充分利用班會課、品德課，有針對性在開展多形式、生動活潑的教育活動，提高學生的思想品德素質(zhì)。有的學生學習怕苦怕累，無上進心，不想讀書，我針對這一現(xiàn)象，認真地組織學生開展新學年新打算、我為班級做貢獻、跟奶奶比童年等主題會，激發(fā)學生的學習積極性，提高了學生的自信心和競爭意識。并用小學生守則、日常行為規(guī)范嚴格要求學生，規(guī)范學生言行，提高全班學生的思想素質(zhì)，促進了良好班風學風的形成。
二、刻苦鉆研，不斷提高綜合素質(zhì)。
(一)、在班級中開展自己與自己比，提高競爭意識。
在班級管理中，為了使班中每一個學生獲得不同程度的發(fā)展，我在班中開展自己與自己比的教育活動。在全面了解學生的思想狀況，學生基礎(chǔ)，智力狀況，身體素質(zhì)，性格愛好的基礎(chǔ)上，確定每一個學生的奮斗目標，同時，要求每一個學生都客觀地、全面地回想自己過去，充分認識自我，然后在思想、學習、紀律、文體勞動、愛好特長等方面確定今后的奮斗目標，并堅持每周一小評，一月一總結(jié)。對不同程度的學生提出不同的要求和不同的奮斗目標，對學生來講是切合實際，可以接受的。雖然是自己與自己比，但實際上也存在同學之間的相互競爭，這種競爭就是比誰的進步大。這樣的競爭是人人都可以爭取的，因而，學生誰也沒有太重的心理負擔，只要努力，就有進步，就能實現(xiàn)目標。這樣進步和成功的喜悅感，經(jīng)常在他們心中蕩漾，班中開展自己與自己比活動，使后進生不再消極、氣餒，信心十足地面對每一天，優(yōu)生謙虛謹慎，戒驕戒躁，不斷實現(xiàn)自我超越。
(二)、狠抓學生的轉(zhuǎn)化工作。
(1)我認為任何學生都有閃光點，差生也不例外，只要細心留意，就不難發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點，平常我善于抓住學生學習、勞動、班級活動中閃現(xiàn)的亮點，激發(fā)他們的上進心和求知欲。哪怕是微小的進步，都給予他們表揚、肯定、鼓勵，并不斷強化。后進生畢竟因其后進，在學習上與其他同學落下一段距離。為了使這個距離縮短，我還經(jīng)常幫他們另開小灶，進行個別輔導，來幫助他們。先跟他們談話，要他們明白老師、家長都希望他們學習進步，都想幫助他們，而只要他們自己加倍努力，老師和家長都相信他們同樣會成為好學生。另外在課堂上，對于一些預知的疑難問題，師生共議解決后，我還特別叫他們起來復述，進行難點突破、鞏固。而課堂上沒解決的，課余再補，利用放學后的十幾二十分鐘時間，他們進行個別補習。由于長期如此，有些學生樂意配合老師的行動，他們學習也在慢慢地進步。
(2)讓學生教育學生。教育孩子必須走進孩子的世界，理解孩子的心理，決不從大人的角度看待孩子。有些事情在大人看來是錯誤的，但在孩子眼里卻是真實和正確的。大人教育孩子時，總喜歡擺大道理，大談自己的想法和體會，沒有觸動孩子的心理，讓孩子教育孩子的方法很有效。一次有兩個學生打架，我很耐心地擺出一些道理和事實教育了他們一番，讓他們明白打架的壞處和弊端，我認為這一次教育對全班同學來說是十分深刻的，但沒過兩天，又有另外兩個學生打架。我很氣憤，但我認為如果再批評一次也起不了作用。我將前兩天打架的學生叫到跟前，讓這兩位學生將當天打架的情形和感受與他們分享。這兩位同學很留心聽他們說，聽后深有感觸，并互相道歉，許諾以后不打架，使這兩位同學確實受到深刻的教育。
三、愛心育德，引領(lǐng)學生健康成長。
這3年來，我一直擔任班主任工作。我的班主任工作具有藝術(shù)性，許多看似棘手的工作，到我手上，常能一一化解。在平時的工作中，我主動的關(guān)心學生，尤其對于班級里的后進生，貧困生，對他們的學習和生活關(guān)懷備至，尤其注重關(guān)愛那些有問題的孩子，用愛去感化他們的心靈，用心去塑造他們健全的人格和良好的品質(zhì)。我所取得的點滴成績，源自于對教育事業(yè)的忠誠，也是領(lǐng)導、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級又一級的臺階，讓我接近太陽的光芒;我所做的一切都是一名教師應(yīng)該做的。
四、我取得的成績。
20__年上學期六語第二名，六英第二名，下學期一語第二名，年終考核為優(yōu)秀。
20__年上學期一語第三名，下學期二語第三名，年終考核為合格，在幼教轉(zhuǎn)崗培訓中評為優(yōu)秀班干部，在小學教師音樂班培訓中評為優(yōu)秀學員。
20__年上學期二語第二名，下學期三語第三名，年終考核為優(yōu)秀，于__年九月十五日至__年十二月十五日，參加教育部、財政部國培計劃(20__)——__省農(nóng)村中小學骨干教師遠程培訓項目學習，成績突出，被評為優(yōu)秀學員。
在解決群眾的問題上實實在在使群眾得到好處，而不是為了路線而搞形式，作為基層一線教師，應(yīng)該做到全心全意為學生服務(wù)，根據(jù)教育的發(fā)展狀況，從教學內(nèi)容、教學方法、教學模式、教學理念等方面進行創(chuàng)新。同時注重教書育人，幫助學生樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀，培養(yǎng)學生愛國主義情懷、社會責任感、行業(yè)責任感。
其次要做一名務(wù)實教師。對待任何一件小事都應(yīng)該嚴格要求自己，才能將教學工作做的盡善盡美，在工作中努力做到求真務(wù)實，腳踏實地，不圖虛名，扎扎實實地把國家各項決策和工作落到實處，把教學的任務(wù)落到實處。
應(yīng)多站在學生的立場考慮問題，關(guān)注學生的訴求，增進通學生之間的感情。教師的教授對象是學生，在平時的教學過程中，教師除了教授知識外還應(yīng)該多站在學生的立場去考慮問題，如學生的基礎(chǔ)知識是否適應(yīng)老師的教學進度。在課間和課后老師應(yīng)該多和學生溝通，了解學生內(nèi)心的真實想法。要在與學生的互動過程中加強自己的業(yè)務(wù)學習，不斷改善自身的服務(wù)能力以便更好地滿足學生的需求。盡量抽出時間參與到學生舉辦的活動中去，深入課堂實際，解決問題，增進同學生之間的感情。
要充分尊重學生，聽取他們的意見，建立平等，緊密的關(guān)系，而不是把自己當成高高在上的老師，才能得到學生的支持。
最后還應(yīng)該有一定的奉獻精神，吃苦在前，享受在后。教師有自己的合法的正當?shù)臋?quán)益，但當個人利益與學院、系部利益發(fā)生矛盾時，作為教師應(yīng)該以集體利益為重，必要時犧牲個人利益。
總而言之，通過這次群眾路線教育實踐活動，要進一步堅定共產(chǎn)主義信念，明確努力學習提高的方向，感受到時代和社會賦予我們的重任。圍繞教學中心工作，以實施素質(zhì)教育為宗旨，以推進課程改革為載體，以加強社會主義榮辱觀教育為契機，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學技能，做到教好書，育好人。
總之，我認為教育是一項高難度的工作，要做好它，十分不易。以上的好成績只能說明我一直在努力，我會在今后的教育崗位上不懈的努力，盡愛崗敬業(yè)之職分，用愛心普寫教育章程，讓青春永遠照亮學生的光明路!
防疫工作教師個人事跡材料篇十三
我叫賀xx，女，生于xx年，20xx年從事教育教學工作，大專學歷，小學二級教師。20xx年教學以來擔任數(shù)學學科教學工作和班主任工作。目前是學校二年級數(shù)學教師兼班主任。在從事教育工作的3年中，我一直站在教育工作的前沿。讓每一位學生在我的課堂上都有所收獲是我事業(yè)追求的目標;學高為師，德高為范是我的自律信條。
我從事教育教學工作以來，忠誠于教育事業(yè)，教書育人，誨人不倦。時時以一個優(yōu)秀教師的標準要求自己，工作勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、堅持出滿勤，干滿點，從不遲到早退。以校為家，熱愛學生、團結(jié)同志，在平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在教育教學中，為了不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素養(yǎng)，提高自己的教學認識水平，適應(yīng)新形勢下的教育工作要求，在教學中我不錯過任何一個可以提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的機會，積極參加各種政治學習和政治活動，積極參加師德師風建設(shè)活動，向優(yōu)秀教師、先進教育工作者學習，并認真寫心得體會。工作期間，我既教書又育人，經(jīng)常對學生進行思想品德教育，教育學生做人要自立自強，誠實守信，為人正直;在學習上要積極進取，開拓創(chuàng)新，待人要寬厚，做事要有責任心;在生活上要勤勞節(jié)儉，生活儉樸。經(jīng)常教育學生熱愛祖國，熱愛人民，熱愛集體，做一個社會主義合格的接班人。
作為一名教師，我不斷地刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認真研究教材教法，研究新課程標準，注重多方位培養(yǎng)學生的能力和學習習慣，對工作講求實效，對學生因材施教。為了提高自己的教學水平，我堅持經(jīng)常翻閱《小學語文教師》、《小學教研論壇》、《優(yōu)秀論文集》等書籍。備課時，我精心設(shè)計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解學生特點，做了大量的課前準備工作，做到備教材，備學生，備資源，結(jié)合課堂實際運用課件配合教學，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給學生暢所欲言的時間和空間，讓學生做課堂的主人，而我則循循善誘的引導，做好學生的學習合作伙伴，學習效果事半功倍。教育學生上，我很注重培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，我總是給予特殊的照顧，在課堂上多提問，多巡視，多輔導，對他們的點滴進步給予大力的表揚;課后多找他們談心、交朋友，樹立起他們的信心，在生活中，我得到學生的信任，了解學生的精神世界，及時對學生給予指導和幫助，做到春風化雨，潤物無聲，使他們健康成長。本人所教學科的成績在鄉(xiāng)統(tǒng)考中也名列前茅。
教研活動是載體，課改教研是先導。為此，我在所從事的教研工作中積極探索，勤于實踐，做好新課改的模范帶頭人。在這方面，我積極觀看各種教學觀摩課和報告會，如縣名師送教課、省模范教師觀摩課、廣東師范大學博導、教授孔凡哲的學術(shù)報告等，不斷充實自己，借鑒優(yōu)秀的教學方法，提高自己的教學能力和業(yè)務(wù)水平。我積極參加鄉(xiāng)公開研討課，教學技能不斷提高，獲得好評。
俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為班主任，我時刻要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識，努力做好校長的助手，在工作中，能以求真務(wù)實的態(tài)度，顧全大局，融合群體，在校長的指導下，制訂好學校教學作計劃，并組織實施，使工作更有計劃性、針對性、實效性，并注意總結(jié)教育教學方面的經(jīng)驗，使學校教育教學工作運作正常。
作為班主任，工作瑣細而繁重。尤其是二年級學生年齡小，生活自理能力弱，他們的衣食住行，吃喝拉撒，事無巨細，點點滴滴，班主任都得操心。要讓學生成材，身心健康成長，就必須關(guān)心愛護他們，做他們的知心人，我把動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒作為關(guān)心學生的座右銘。班上農(nóng)村進城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有四五個，在我細致、耐心地工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。還有一些班上的留守孩由于遠離父母、遠離親情，對他們的健康成長造成了一定的影響。據(jù)我調(diào)查，有的外出打工的父母半月或一個月給家中打一次電話，有的半年聯(lián)系一次，相當多的外出打工者一年才返家一次，甚至有的父母常年在外不回來，單純認為給孩子吃飽、穿暖、滿足孩子的各種需求就可以了，而忽視與孩子的心理溝通與交流，導致孩子對父母很陌生，親情關(guān)系出現(xiàn)了障礙，孩子的人生觀、價值觀也發(fā)生了不良的改變。為此，我給學生分組，利用校信通、飛信等形式，讓學生每星期一、三、五的課外活動和家長聯(lián)系，進行交流，匯報他們在校的情況。我心中始終記著這樣一句話：做學生生活中的母親，錯誤中的大夫，交往中的摯友。短暫的時光里，我不但取得了家長的放心，學生也更有了學習的動力，我所帶的班級也很快成為班風正、學風濃的先進班集體。
作為班主任我更相信學生，尊重學生，我相信每一位學生都有自己的創(chuàng)造強項，每個學生都有一定的長處和閃光點，要善于發(fā)現(xiàn)學生的長項，抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵。體貼后進生，培養(yǎng)他們的自信心、自尊心、自強心，不讓后進生成為掉隊的孤雁。另外，我積極組織開展讀書活動、知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。通過開展豐富多彩的班級活動，優(yōu)化了班級文化環(huán)境，豐富了學生精神生活，促進了學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲。近幾年來，無論是教學還是教研，無論是紀律還是成績方面，本人在校、在鄉(xiāng)都名列前茅，贏得了學生和家長的普遍贊譽，多次受到上級部門的表彰。每次優(yōu)秀評選都是我未來工作的新的起點，我會不斷完善自身的綜合素質(zhì)，勤奮工作，開拓進取，為學校的教育教學工作做出更大的貢獻。二十多年的教育生涯，我始終堅守著一腔熱誠一腔愛，我眷戀山區(qū)這片黃土，我更眷戀山區(qū)的孩子，我慶幸我選擇了教書育人這一太陽底下最光輝的事業(yè)，我將無怨無悔地耕耘在這片貧瘠的土地上，讓嬌嫩的生命之花永遠綻放在這希望的田野上!
防疫工作教師個人事跡材料篇十四
__，女，中共黨員，1980年2月生人。7月起從事輔導員工作，先后擔任經(jīng)濟管理學院2003級457名學生、2011級會計學三表專業(yè)456名學生的教育管理工作。現(xiàn)任佳木斯大學經(jīng)濟管理學院團委副書記、正科級輔導員，院學生會秘書長、青年志愿者協(xié)會指導教師、兼職組織員。
愛崗敬業(yè)，甘于奉獻，踏實工作育桃李。
為把輔導員工作學習的更加扎實而有序，針對學生情景制作學生基本情景信息卡，收集成冊，隨時翻看，以做到了解掌握每一名學生的興趣愛好、家庭情景、性格特征等基本信息，為更好的學習各項工作奠定基礎(chǔ)；工作中，做到深入細致，每周深入班級至少兩次，深入寢室至少一次，隨時關(guān)心學生的思想狀況，踏實的學習各項教育管理工作，從學生的角度出發(fā)，換位思考，暢談溝通，做學生的知心朋友，兢兢業(yè)業(yè)、不求回報的培養(yǎng)教育著每一屆學生。
關(guān)心學生，不離不棄，特殊學生不放棄。
每一名家庭困難生、心理特殊生都是學生工作中關(guān)注的重點，了解每一名特困學生的家庭情景，關(guān)愛大學不適應(yīng)癥、交友障礙癥的特殊學生，對自我所帶的學生進行團體輔導，主動學習心理咨詢師的相關(guān)知識，把學生的心理健康教育學習的更加專業(yè)化，解決特殊學生的實際困難，不放棄任何一名學生。在她的幫忙下因厭學情緒而出現(xiàn)成績大幅度下滑，跟班試讀的2011級會計學10班朱倩儀，試讀成功順利畢業(yè)；有嚴重交友障礙的2011級會計學4班丁玲，成績提升，性格改變，順利畢業(yè)；大學期間迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，24小時在網(wǎng)吧上網(wǎng)不上課的2011級會計9班郝文娜，成功戒掉網(wǎng)癮，順利畢業(yè)；孤兒特困學生2011級會計三班劉政，經(jīng)過自我的努力，改變自身困境找到一份穩(wěn)定的工作，個人目標明確，發(fā)展方向穩(wěn)定。這樣的例子不計其數(shù)、數(shù)不勝數(shù)，“不放棄每一名學生”是她工作的準則，不管是誰掉隊、心理困惑，她都會耐心指導，她成為了所有學生的知心人。
愛心澆灌，關(guān)心學生，關(guān)鍵時刻見真情。
秉承著學生事情高于一切，學生事情親力親為，學生事情用心去做的理念，她關(guān)心關(guān)注著每一名學生，配合家長監(jiān)管照顧他們的孩子。2011級會計學9班馬一頔，班級團支書，性格開朗、樂于助人，經(jīng)醫(yī)院診斷確認患有癲癇，一遇壓力就會發(fā)作，四年中發(fā)病次數(shù)10余次，不論是白天還是深夜她都會第一時間到場，墊付藥費、溝通病情、匯報家長、悉心照料，得到家長的好評。
結(jié)合特點，因材施教，引導學生成棟梁。
針對三表學生學習基礎(chǔ)薄弱但興趣廣泛、熱情開朗的特點，學生感興趣的學校文化活動，針對不一樣的學生特點鼓勵發(fā)揮特長、提升綜合素質(zhì)。在她的幫忙和鼓勵下，2011級會計學1班王國健成為了佳木斯大學廣播站站長、佳木斯市廣播電臺業(yè)余主持人；2011級會計學5班劉凌成為了佳木斯大學學生會副主席、經(jīng)濟管理學院學生會副主席、佳木斯?；ㄐ２荽筚惞谲姡?011級會計學7班孟玲玉，佳木斯大學第七屆十佳學習標兵，三年半連續(xù)獲得校級一等綜合獎學金7次，國家獎學金1次，國家助學金1次，專業(yè)學習狀元，曾代表大學參加全國網(wǎng)中網(wǎng)會計決策大賽榮獲全國三等獎、黑龍江省三等獎的好成績。
互助友愛，播撒愛心，志愿服務(wù)樹榜樣。
作為經(jīng)濟管理學院青年志愿者協(xié)會指導教師，帶領(lǐng)學院青協(xié)先后獲得佳木斯大學志愿者先進團體、佳木斯道德模范先進團體等榮譽稱號，是佳木斯大學最早和佳木斯市義工聯(lián)盟簽約合作的學院之一，是最早志愿服務(wù)進社區(qū)的學院之一，是最早參與佳木斯大學學習“善行100”公益活動的協(xié)會。在佳木斯大學學習的“善行100”活動中經(jīng)濟管理學院青年志愿者協(xié)會征集愛心款大學排行連續(xù)兩年第一，成績顯著。
結(jié)合專業(yè)，鼓勵科創(chuàng)，學生比賽結(jié)碩果。
大學生科技創(chuàng)新本事的提升是學生教育管理工作中的重要資料，結(jié)合自身的專業(yè)特點參加各級各類的科技創(chuàng)新活動，四年來，所帶學生累計參加校級科技創(chuàng)新活動10余項，省級比賽10余次，在她的引導下所帶學生先后獲得第二屆全國網(wǎng)中網(wǎng)杯財務(wù)決策大賽全國三等獎、黑龍江省賽區(qū)三等獎；“郵儲銀行杯”中國互聯(lián)網(wǎng)協(xié)會第七屆全國大學生網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用大賽，獲得東北賽區(qū)網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用一等獎、全國總決賽網(wǎng)絡(luò)商務(wù)創(chuàng)新應(yīng)用一等獎、二等獎；黑龍江“用友杯”黑龍江賽區(qū)erp決賽一等獎、二等獎；第八屆“用友新道杯”全國大學生會計信息化技能大賽獲全國二等獎、三等獎，黑龍江省一等獎、二等獎。
培養(yǎng)自身素質(zhì)，提升個人本事，各項殊榮相伴。
幾年來，學生工作的扎實學習、求真務(wù)實的工作風格得到領(lǐng)導和同事們的贊許，同時也獲得了各項殊榮，先后被評為佳木斯大學優(yōu)秀輔導員1次；佳木斯大學優(yōu)秀黨務(wù)工作者3次；佳木斯大學工會3次；佳木斯大學學生工作先進個人2次；佳木斯大學晚自習組織工作先進個人1次；并很榮幸的參加佳木斯大學輔導員職業(yè)技能大賽榮獲二等獎。
桃李不言，下自成蹊！輔導員的工作是辛苦的、是忙碌的，但也是幸福的、有價值的，在今后的工作中將一如既往的踏實工作、精益求精，做一個專業(yè)化專家化的輔導員。
防疫工作教師個人事跡材料篇十五
孫磊，女，滿族，1981年3月出生，中共黨員，元寶區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)事務(wù)服務(wù)中心科員，高級工程師。
在接到上級關(guān)于疫情防控的指示后，元寶區(qū)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)局緊密部署，調(diào)配人員，在局黨組班子的帶領(lǐng)下，全局工作人員積極投入到各個小區(qū)防疫工作，孫磊作為一名有著19年黨齡的老黨員，在接到通知的第一時間就沖鋒在前，奔赴防控疫情的第一線。天增社區(qū)是老城區(qū)，人員分布密集，又在學校周邊，前來做核酸的多是老人、學生。第一輪核酸檢測，大家都沒有經(jīng)驗，很多老人不會用健康碼，耐心地幫助老年人注冊健康碼，填寫個人信息，做好人臉識別。對于不了解情況的群眾，積極解釋疫情狀況，耐心回答群眾提出的各種問題，積極幫助解決實際困難，幫助社區(qū)維持核酸檢測現(xiàn)場秩序，一直忙了一個通宵，才回到單位休息。不僅積極做好本職工作，更是在休息時間整理。
總結(jié)。
工作經(jīng)驗心得進行宣傳。
在之后的幾天里，她聽從社區(qū)的領(lǐng)導安排，協(xié)助醫(yī)護人員進行核酸檢測，為核酸檢測試管貼好標簽，做好試管消殺。每次核酸檢測都要做近千例。她不怕辛苦，不怕困難，剛開始接觸核酸檢測工作時，從剛開始的手忙腳亂到現(xiàn)在全部掌握核酸檢測工作，能夠做到盡善盡美，接連幾天的核酸檢測，她毫無怨言地完成了核酸檢測的任務(wù)。經(jīng)過一上午的核酸檢測后，下午又馬不停蹄地幫著社區(qū)做好人員管控，耐心勸返想要外出的群眾，有的社區(qū)居民因為長期在家心里難免有點小情緒，她耐心的勸導，幫助居民改善心態(tài)，她積極宣講防疫政策，讓很多居民了解做核酸的好處，平凡的崗位上是她辛勤的汗水，落實上級指示精神是我們所有黨員的義務(wù)，全心全意為人民服務(wù)使我們的宗旨。
身為一名老黨員，越是艱難險阻越要向前，做好黨員的表率作用。一代人有一代人的“長征”，抗擊新冠疫情，就是自己的“長征”。在疫情迅速蔓延的情況下，她多次主動請戰(zhàn)前往最艱苦的地方參加防控工作，請戰(zhàn)書電話中的寥寥幾字，“領(lǐng)導，我不怕，我可以”，疫情兇險，共產(chǎn)黨員一馬當先。