人生是一場(chǎng)不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)的旅程，總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯?？偨Y(jié)的目的是為了更好地認(rèn)清問題所在，并采取相應(yīng)的措施來解決。如果你正在寫總結(jié)，不妨參考以下這些范文，或許會(huì)有所幫助和引導(dǎo)。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇一
主持詞。
一般由。
開場(chǎng)白。
中間部分與結(jié)束語組成。中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)的主持詞該怎么寫?下面本站小編整理了20xx幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞，供你參考!
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們：
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過這次活動(dòng)，更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：1)親情問答，答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。2)手工制作---中秋團(tuán)圓燈。3)品嘗月餅，體驗(yàn)親情。4)摘燈，帶著幸福和希望歸去。
環(huán)節(jié)一。
好，我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問題，小朋友也可以回答哦!
(1)農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，民間多在此夜合家團(tuán)聚，又稱團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說，哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子?【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。
(2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。
(5)下面，我問一個(gè)問題，什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉(xiāng)明】。
(7)剛才那位老人說了，我們要在中秋節(jié)祭拜月神，品嘗月餅?，F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類繁多，琳瑯滿目。下面我請(qǐng)一位老人說出幾種不同種類的月餅。
(8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌，請(qǐng)問，歌名是什么，誰會(huì)唱?我這里有音樂。【常回家看看】。
環(huán)節(jié)二。
有關(guān)中秋的知識(shí)太多了，由于時(shí)間有限，我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：親自手工---中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)梁老師示范講解手工的程序和要求?！韭浴?中間做手工過程)。
【手工完畢，將燈籠掛起來】五彩的燈籠掛起來了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié)：品嘗月餅。
環(huán)節(jié)三。
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來的水果，月餅。下面，請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請(qǐng)大家分享(用托盤端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng)，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份)。
好，請(qǐng)大家開始品嘗月餅?！敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f】在這美好的團(tuán)圓之日，我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。。。。。。這甜美的月餅，這鮮美的水果。。。。。。，請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅，獻(xiàn)給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽，讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數(shù)了，仍舊肩負(fù)著接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng)，他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，為了生活，為了孩子。。。。。。寶貝們，請(qǐng)讓他們吃一口你的月餅，請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲，謝謝，我愛你!
此時(shí)，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們?cè)谶@里，品味著團(tuán)圓，我們擁有同一個(gè)月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康，團(tuán)團(tuán)圓圓。今天，通過這次活動(dòng)，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學(xué)會(huì)了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂樂，健康成長(zhǎng)。孩子們，家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起大聲喊出來：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓!我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶，到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件：每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè)，然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個(gè)名字就是您的天使，它會(huì)給您帶來好運(yùn)，帶來幸福。請(qǐng)您，在心里默默的感謝他，祝福他。
環(huán)節(jié)四。
開場(chǎng)曲：《十五的月亮十六圓》。
開場(chǎng)白：
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)張艷芳和馬麗峰老師。
主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)王成老師。
主持2：聽完了王成老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓七(1)班的單永勝同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請(qǐng)杜主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓蔡琪同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞馬麗峰老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請(qǐng)馬麗峰老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(1)班何蓓蓓、九(4)班張科兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們?cè)賮砺犚粋€(gè)傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由石春燕同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請(qǐng)李成學(xué)老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)李成學(xué)老師。
主持2：下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八(7)班崔麗蓉同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有?qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上?！罢f月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
各位老師，各位小朋友，大家上午好!
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
我們要盡情的歡歌，我們要為它增添光彩!
帶著美麗的鮮花，披著燦爛的陽光。
在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
現(xiàn)在，就請(qǐng)各班幼兒用最美的歌舞給我們大家送上最真心的祝福!下面，我宣布，七彩光幼兒園慶“元旦”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。
1、下面有請(qǐng)我們敬愛的郎園長(zhǎng)致辭。大家掌聲歡迎。
2、尊敬的家長(zhǎng)，尊敬的老師，可愛的小朋友們，大家上午好!
首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎，衷心的感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解和支持，為了提高幼兒的交往能力和自信心，為了讓孩子們度過一個(gè)有意義的元旦，為了家長(zhǎng)和老師更好的溝通和交流。今天我們歡聚一堂，舉行迎新年慶元旦活動(dòng)，迎接嶄新的20xx年，祝大家新年愉快，身體健康，萬事如意!
2.(幼兒拜年詞)過新年，喜洋洋。新年的祝福唱響啦!看!咱們大班快樂寶貝們來向我們拜年了。a祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!b祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。
c祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿.d祝小朋友們(小朋友們面對(duì)面)快快樂樂，聰明健康。
合：向大家拜年了!新年好!(鞠躬)。
烈的掌聲吧!下面請(qǐng)出大班美女們給我們帶來歡快的舞蹈《小蘋果》掌聲歡迎!
4、看了大班的精彩表演我們小班的小朋友們也躍躍欲試，下面有請(qǐng)他們?yōu)槲覀冋故尽犊鞓纷R(shí)字》。
5、.(親子游戲)看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來做個(gè)親子游戲，放松一下心情吧，請(qǐng)看《剝橘子》。
6、.(親子節(jié)目)孩子們表演的多神氣，多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!下面孩子們將為大家表演舞蹈《快樂小豬》。有請(qǐng)孩子們閃亮登場(chǎng)。
7、《易道手腦速算》是我園為開發(fā)孩子思維，提高孩子智力開設(shè)的一門比較尖端先進(jìn)的課程。開設(shè)一年來效果很好，下面有請(qǐng)孩子們?yōu)槲覀冋故舅偎惚绢I(lǐng)。掌聲有請(qǐng)。
8、精彩的展示過后，咱班的孩子們要和老師來上一段勁爆熱舞《燃燒吧蔬菜》。
9、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦。
10.(家長(zhǎng)游戲)寶貝們想不想看看爸爸媽媽的精彩表現(xiàn)啊。。。游戲：開火車。
11.(結(jié)束語)孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇二
女：**的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨及各位賓客們。
合：中秋節(jié)快樂！
男：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明，在這滿載豐收喜悅的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋。
女：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！苯枥畎走@句詩，在這里我們祝福所有為了這個(gè)永恒的大家庭而遠(yuǎn)離故土的朋友們家庭幸福！平安快樂!
男：這次的中秋敬老活動(dòng)是首次由民間團(tuán)體策劃經(jīng)村鄉(xiāng)賢鄉(xiāng)哲認(rèn)購月餅獻(xiàn)孝心的活動(dòng)，共認(rèn)購1880筒月餅（10元一盒）為村全體60歲以上老人獻(xiàn)上每人二盒月餅，并由村民自編自演舉辦“迎中秋、慶國(guó)慶”的聯(lián)歡晚會(huì)。
女：在此衷心的感謝**這些鄉(xiāng)賢、鄉(xiāng)哲的無私奉獻(xiàn)，有他們博大的愛鄉(xiāng)情懷和無私的奉獻(xiàn)精神，我相信**的未來會(huì)越來越好。
男：現(xiàn)在請(qǐng)**村支書發(fā)表中秋賀詞并宣讀愛心認(rèn)購榜，同時(shí)宣布晚會(huì)節(jié)目正式開始。
(一)**老年舞蹈隊(duì)表演舞蹈《歡天喜地》。
感謝本村大媽們的傾情出演。然后請(qǐng)潦溪橋舞蹈隊(duì)作準(zhǔn)備。
(二)潦溪橋舞蹈隊(duì)表演舞蹈《紅梅贊》。
**老年舞蹈隊(duì)表演舞蹈《歡天喜地》感動(dòng)人心，下面有請(qǐng)潦溪橋村大媽們的熱情表演。接下來請(qǐng)下王舞蹈隊(duì)作準(zhǔn)備。
(三)下王舞蹈隊(duì)表演舞蹈《中國(guó)吉祥年》。
潦溪橋舞蹈隊(duì)表演舞蹈《紅梅贊》令人歡欣鼓舞，下面歡迎下王舞蹈隊(duì)表演舞蹈《中國(guó)吉祥年》，大家歡迎。下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)?jiān)絼—?dú)唱《五女拜壽》的演唱者作好準(zhǔn)備。
(四)越劇獨(dú)唱《五女拜壽》演唱者xx。
下王舞蹈隊(duì)表演舞蹈《中國(guó)吉祥年》，演出了我們中國(guó)人的豪邁，在此中秋佳節(jié)，我們?cè)俅巫ＹR各位家庭幸福，如中秋之月，圓圓滿滿。下面請(qǐng)聽越劇獨(dú)唱《五女拜壽》演唱，大家歡迎。下一個(gè)節(jié)目有請(qǐng)青少年表演《二人健身操》表演者作準(zhǔn)備。
(五)青少年表演《二人健身操》表演者xxx。
一曲越劇獨(dú)唱《五女拜壽》，唱出了“孝”的情懷，“百善孝為先”，在這個(gè)中秋月圓之夜，讓我們緊緊抱住“孝”子，從孝敬父母開始，去為家鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)最大的孝字，熱愛我們偉大的祖國(guó)。下面請(qǐng)看青少年表演《二人健身操》，大家鼓掌歡迎。下一個(gè)節(jié)目有請(qǐng)潦溪橋舞蹈隊(duì)做好準(zhǔn)備。
(六)潦溪橋舞蹈隊(duì)表演舞蹈《福門開來》。
青少年表演《二人健身操》，以矯健的身姿起舞，表現(xiàn)了當(dāng)代游埠人邁上世界的情感與追求，我們游埠鎮(zhèn)的旅游事業(yè)如日中天，一天更比一天好，一年更比一年強(qiáng)。下面有請(qǐng)潦溪橋舞蹈隊(duì)表演舞蹈《福門開來》，大家鼓掌歡迎。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)童程豪做好準(zhǔn)備。
(七)男音獨(dú)唱《xx》演唱者童程豪。
幸福從哪里來，幸福從勞動(dòng)中來。潦溪橋舞蹈隊(duì)表演舞蹈《福門開來》，令人欣喜，福在中秋，福在游埠，福在金湖。下面有請(qǐng)童程豪男音獨(dú)唱《xx》，大家歡迎。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)下王舞蹈隊(duì)做好準(zhǔn)備。
(八)下王舞蹈隊(duì)表演舞蹈《好運(yùn)送給你》。
(九)童程豪一曲男音獨(dú)唱令人心醉。下面有請(qǐng)下王舞蹈隊(duì)表演舞蹈《好運(yùn)送給你》。打擊鼓掌歡迎。下一個(gè)節(jié)目少兒拉丁舞童子涵做好準(zhǔn)備。
(十)少兒拉丁舞表演者童子涵。
(十一)每逢佳節(jié)倍思親，中秋佳節(jié)好運(yùn)來。下王舞蹈隊(duì)表演舞蹈《好運(yùn)送給你》，演出了水平，演出了游埠人的心聲。中秋佳節(jié)把好運(yùn)帶回家。下面有請(qǐng)少兒拉丁舞童子涵表演，大家鼓掌。下一個(gè)節(jié)目水曉萍的越劇獨(dú)唱《沙漠王子》做好準(zhǔn)備。
(十)越劇獨(dú)唱《沙漠王子》演唱者水曉萍。
優(yōu)美的舞姿，綻放的花朵。少兒拉丁舞舞出了金湖人積極向上的情懷，舞出了金湖人熱情走進(jìn)新時(shí)代的勇氣。下面有請(qǐng)水曉萍的越劇獨(dú)唱《沙漠王子》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)**巾幗舞蹈隊(duì)做好準(zhǔn)備。
(十一)**巾幗舞蹈隊(duì)表演舞蹈《中華全家?！?。
我們不僅愿做沙漠王子，而且也要有敢為天下先的勇氣，去建設(shè)美麗金湖，去創(chuàng)造幸福金湖。下面請(qǐng)**巾幗舞蹈隊(duì)表演舞蹈《中華全家?！?。
(十二)越劇二人唱《xxx》演唱者水曉萍。
中秋佳節(jié)是團(tuán)圓的日子，56個(gè)民族是56個(gè)家，中華民族是大家。衷心祝愿中華民族團(tuán)團(tuán)圓圓，祖國(guó)的未來更加美好！
(十三)男音獨(dú)唱《xx》演唱者童靜輝。
結(jié)束致詞：衷心的感謝此次參加演出的友人朋友們，感謝所有參加晚會(huì)的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，祝愿天下所有家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美，祝愿天下所有老人健康長(zhǎng)壽，福如東海！
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
開場(chǎng)曲：《十五的月亮十六圓》。
主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在xx廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：xxx二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)xxx和xxx老師。
主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八（1）班xx和xx為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七（6）班的xx、xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xx同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞xxx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請(qǐng)xxx老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九（1）班xxx、九（4）班xx兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請(qǐng)xxx老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)xx老師。
主持2：下面請(qǐng)xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八（7）班xxx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有?qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上?！罢f月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
各位老師，各位小朋友，大家上午好！
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇四
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友：
大家好!
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長(zhǎng)來參加我們___幼兒園舉辦的中秋節(jié)親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
1、通過各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、場(chǎng)地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語的燈籠。
2、音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用)。
4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具。
5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎(jiǎng)品若干。
6、座位安排：家長(zhǎng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形。
四、活動(dòng)流程。
1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
2、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》。
3、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
5、親子猜燈謎。
傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)。
6、親子制做水果拼盤。
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7、家園齊唱《感恩的心》。
小朋友的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!
請(qǐng)大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會(huì)是心境變得平和;感恩，會(huì)使自己感到幸福;感恩，會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
五、結(jié)束語。
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
開場(chǎng)曲：《十五的月亮十六圓》
主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在xx廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：xxx二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)xxx和xxx老師。
主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八（1）班xx和xx為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七（6）班的xx、xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xx同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞xxx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請(qǐng)xxx老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九（1）班xxx、九（4）班xx兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請(qǐng)xxx老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)xx老師。
主持2：下面請(qǐng)xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的`船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八（7）班xxx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有?qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上?！罢f月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇六
女：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
男：年復(fù)一年，我們傳遞著人類禮貌的成果；造就著祖國(guó)未來的棟梁。
女：在這個(gè)特殊的日子里，讓我們來慶祝自我的節(jié)日——第27個(gè)教書節(jié)！
合：“回眸六載攜手未來”——淮北市人民路小學(xué)慶祝第27個(gè)教師節(jié)活動(dòng)正式開始！
男：我們的學(xué)校已走過了六個(gè)春秋，在這漫長(zhǎng)的歲月中有很多片段是我們應(yīng)當(dāng)記住的。女：下頭就請(qǐng)大家欣賞一個(gè)短片，一齊重拾我們共同的記憶！
男：看到這些熟悉的畫面，我仿佛又回到了從前，想起幾年前的酸甜苦辣，真是五味陳雜。女：是的，看了這個(gè)短片，也讓我們這些新教師深深了解學(xué)校剛剛建立時(shí)的辛酸和不易。
男：下頭我們進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)我們的大家長(zhǎng)——石校長(zhǎng)為教師節(jié)致辭。
女：石校長(zhǎng)回顧我校在過去的日子里取得的輝煌，展望了我們的未來，作為人民路的一員我們感到驕傲和自豪；讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩屑なｉL(zhǎng)熱情洋溢的祝福！
男：學(xué)校的發(fā)展離不開教師們的辛勤付出，下頭進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，請(qǐng)教師代表——蘇文芳、歐陽麗穎、趙斌教師發(fā)言。首先，有請(qǐng)教務(wù)處蘇主任發(fā)言，掌聲歡迎！
女：蘇主任從教學(xué)方面概括了學(xué)校六年來的發(fā)展和提高，振奮人心！下頭有請(qǐng)歐陽教師發(fā)言。
男：歐陽教師有請(qǐng)趙斌教師發(fā)言！
女：趙斌教師從寄宿制談起，很多小事，很多細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩屑とw宿管部教師的辛勤付出！
男：有人說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我們?nèi)嗣衤返囊恍┙處焻s把教師當(dāng)成了終身為之奮斗的事業(yè)！下頭進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：讓我們向25年以上教齡的教師致敬，感激您對(duì)學(xué)校的付出，你們辛苦了！
女：有請(qǐng)教師。
男：請(qǐng)青年教師為辛勤付出的老教師們送上禮品，以表達(dá)我們真誠(chéng)的祝福！祝愿你們身體健康，永遠(yuǎn)幸福！
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈樽晕夜恼?，為教師這個(gè)光榮的職業(yè)喝彩！
男：中秋節(jié)是中國(guó)人祖祖輩輩一個(gè)古老的約定，在8月15日這一天，天上月圓，地上人圓，大家團(tuán)聚在一齊，共享天倫之樂。
女：今日，我們大家相聚一齊，共度中秋，共享節(jié)日的喜悅與歡樂！
男：首先，為大家獻(xiàn)上學(xué)校準(zhǔn)備的中秋月餅！（配樂）。
女：請(qǐng)石校長(zhǎng)為大家分月餅！
男：各位教師能夠看看自我的月餅，看看校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福和期望。
女：**教師，你覺得月餅甜不甜？能給我們讀讀您的嗎？
男：**教師，月餅好吃嗎？給我們分享一下吧！
女：請(qǐng)各位教師把祝福語貼在我們的寄語樹上，讓我們作為永久的珍藏和回憶。（配樂）。
男：請(qǐng)全體教師到前面團(tuán)體合影！
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們“回眸六載攜手未來”教師節(jié)慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。男：在那里，衷心地祝愿大家節(jié)日歡樂，工作順利！
合：祝愿**小學(xué)的明天更加完美！
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇七
主持人出場(chǎng)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的青年朋友們。
合：大家下午好！
男：金風(fēng)送爽，中秋月更圓。這里是xx市婦聯(lián)、xx局工會(huì)共同舉辦的政企共建和諧xx、xx之約青年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！
女：參加聯(lián)歡會(huì)的青年朋友們來自xx市各行各業(yè)，有勤政為民的機(jī)關(guān)干部，有辛勤耕耘的園丁，有英姿颯爽的軍人，有一技之長(zhǎng)的企業(yè)工人。有勇于開拓的創(chuàng)業(yè)者。還有剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。
男：這里是青年人開心的聚會(huì)，這里是青年人歡樂的海洋。這里搭建了青年人相識(shí)相知的橋梁，這里為青年人插上一雙飛翔的翅膀。
女：青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿生機(jī)和活力。
男：青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。
愿向大地?fù)]灑光芒。
女：就讓我們?cè)诮鹎飼r(shí)節(jié)收獲美好的友誼！這里盡情展示青春的風(fēng)采！
男：下面為大家介紹一下，蒞臨我們此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)！
她們?yōu)榱宋覀冞@次活動(dòng)的舉辦付出了辛勤的努力，讓我們向他們表示衷心的感謝！
女：剛才大家在入場(chǎng)的時(shí)候，我們的工作人員已經(jīng)給參加活動(dòng)的男生女生發(fā)了一個(gè)號(hào)牌，請(qǐng)大家把自己的號(hào)牌貼在胸前。
男：在入場(chǎng)前每位男生都發(fā)了一張選票，在表演環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)過后我們將開展心動(dòng)女生評(píng)選，請(qǐng)男生們把握機(jī)會(huì)，睜大你們的雙眼。投出你寶貴的一票。
合：接下來就讓我們欣賞精彩的文藝節(jié)目和才藝表演！開始我們歡樂的旅程！
……。
【結(jié)束語】。
男：青春是一首永不言敗的歌。
女：青春是一條永不停息的河。
女：今夜，月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的掛牽。
男：今夜，月華如歌，鳴奏出我們心中的絕響。
女：給愛一個(gè)不悔的誓言，讓我們都彼此思念；
男：給愛一片遼闊的藍(lán)天，讓真愛永駐人間。
女：讓我，牽著你的手走過無數(shù)風(fēng)雨。
男：讓我，用真心留住我們所有的愛。
女：祝大家友情培植常青樹，溫馨浪漫結(jié)良緣。
男：祝愿大家事業(yè)興旺、生活美好、愛情甜蜜，家庭幸福、萬事如意！
合：晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝朋友們的到來，謝謝朋友們的參與。再見！
女：各位來賓，
男：親愛的朋友們。
合：大家晚上好！
女：這里是xx“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
男：親愛的朋友們！金秋的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)！又迎來了喜慶的日子，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”xx中秋慶典晚會(huì)已拉開了帷幕。
女：親愛的朋友，在這濃濃的月色下，讓我們舉杯同慶，送上我們最真摯的祝福，讓我們隔屏相望，感覺彼此心跳的音律。
男：當(dāng)窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著那一輪明月，總會(huì)有些東西在眼前迷蒙搖曳，總會(huì)有什么在心中翻滾涌動(dòng)，總會(huì)想起兒時(shí)的趣話，總會(huì)想起故里的鄉(xiāng)音，總會(huì)想起那句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的詠月佳句。
女：人們習(xí)慣將“中秋節(jié)”冠以“中秋佳節(jié)”之名。因何許之以“佳“字？也許，秋之高潔，月之華潤(rùn)，夜之爽朗干凈，讓人身心諧和，倍感舒適。皎潔的月光映照著溫情的暮色，歡快的曲調(diào)應(yīng)和著親切的笑語，撩撥起人們浪漫的情懷，將“佳節(jié)倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致。
男：一輪亙古的月，一塊如月的餅。中秋時(shí)節(jié)，讓我們?yōu)橛H人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福，借一輪明月帶去我們的問侯與思念，讓我們共同聚首在這千里明月中。
女：“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”中秋對(duì)文人是宣泄感情的最好時(shí)光。古往今來，那中秋的一輪如情似夢(mèng)的圓月，曾引來多少文人墨客的妙筆生花，驚奇詠嘆。
男：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，一起感受來自遠(yuǎn)方的問候，一起聆聽美妙的音律。面對(duì)皎潔的月光讓我們共訴衷腸，寄一片相思與美好，讓月兒轉(zhuǎn)達(dá)彼此的真情。
女：今夜讓我們無眠，共同感受彼此的心跳，領(lǐng)略來自遠(yuǎn)方的溫暖與甜蜜。踏著皎潔的月光，拍動(dòng)心弦的翅膀，去尋覓月宮里的嫦娥，桂樹下的玉兔。
男：今夜，我們歡聚一堂，將舉起詩與歌的金樽銀杯，邀月于花前，徜徉于文海，在詩韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程！
女：請(qǐng)欣賞歌曲：xx，演唱者：xx。
男：每當(dāng)夜幕降臨，一輪明月升上夜空，清澈的月光灑滿大地，讓人產(chǎn)生無數(shù)情思遐想。文人墨客更是對(duì)月亮倍加青睞，唐代詩人張若虛的“江上何人初見月，江月何年初照人”，還有宋代文學(xué)家蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，都可稱得上是膾炙人口的詠月佳句。
女：詩人渲染了中秋望月特定的環(huán)境氣氛，把讀者帶進(jìn)一個(gè)月明人遠(yuǎn)、思深情長(zhǎng)的意境，將別離思聚的情意，表現(xiàn)得非常委婉動(dòng)人。那么接下來讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代人望月懷遠(yuǎn)的情絲。請(qǐng)欣賞第一篇章：頌月，《今晚，大唐的月亮升起》，朗誦者：xx。
男：在愛情的季節(jié)里，我們的情感是飛翔的候鳥，日夜穿梭在時(shí)光的空間。凝望圓圓的月亮，想象那就是你明亮的眼睛，無論天涯海角，我永遠(yuǎn)在你的視線里。請(qǐng)欣賞《明月千里寄相思》作者：xx，朗誦：xx。
女：每次望月，我就醉在這溶溶的月色里，每次你匆匆的腳步，都會(huì)踩疼我的心事。告訴你，我的摯愛，思念你，是我唯一的主題。請(qǐng)欣賞《望月》作者：xx，朗誦：xx。
男：你在我眼中是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉，你在我心中是最美，只有相愛的人才能體會(huì)。你走在美的光彩中，卻不眩目，似一輪明月升起在竹林邊。在皎潔的月色里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望你，靜靜的想你，生怕驚動(dòng)了你的這份美麗。請(qǐng)欣賞由xx朗誦的《望月遐思——致月兒》。
女：喜歡蔡琴的歌，是因?yàn)樵诟杪暲锬苈牭揭粋€(gè)成熟而穿透靈魂的聲音，感受到一個(gè)歷經(jīng)滄桑卻依舊情深似水的女人的魅力。請(qǐng)欣賞：《月光下傾聽淡淡的憂傷（感悟蔡琴的歌）》作者xx，朗誦：xx。
男：同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。古代詩人悵然于家人離散，因而由月宮的凄涼，引入了入骨的相思。而現(xiàn)代人的望月情懷，雖然沒有古人含蓄，但這情思也必然是最真摯的。剛才我們一起欣賞了望月情懷，接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞第二篇章：頌月。
女：如果你是太陽，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。我將站在屬于我的天空展現(xiàn)我的美麗；我也不會(huì)自視清高：太陽的熱情普照大地，我做月亮也將帶給人間淡淡溫馨。那下面我們一起來欣賞xx朗誦《做個(gè)月亮女子》。
男：哎！xx，你看這月亮到底像什么呢？
女：我看像臉盆！嗯，不對(duì)，像路燈。
男：哈哈哈！都不對(duì)，
女：那你說像啥？
男：月兒像檸檬，淡淡的掛天空，我倆搖搖蕩蕩，散步在檸檬中。
女：哈哈哈，錯(cuò)！散步在月色中！
男：原來你也知道這歌啊？好！下面請(qǐng)欣賞《月兒象檸檬》作者：xx，朗誦：xx。
女：如果塵世間真有輪回，如果上蒼允許我們?cè)僖淮蜗嘁?，那么，我還是要做江南那泛舟的美麗女子，用我如蓮的心，為你打理你想到的和沒有想到的生活中的細(xì)節(jié)。因?yàn)槲沂悄阈闹杏肋h(yuǎn)的至愛。下面請(qǐng)聽《水月亮》作者：xx，朗誦：xx。
男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華被你開開啟啟的門扉折疊。心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你，是否也會(huì)如我這般的想你？請(qǐng)欣賞《月光如水的思緒》作者xx，朗誦：xx。
女：隨著酷酷一曲悠揚(yáng)的旋律，我們的晚會(huì)進(jìn)入第三篇章《怨月》自古多情傷離別，水中月，鏡中花。恐是夢(mèng)一場(chǎng)。恨君不是江樓月，南北東西只有相隨無別離；恨君又恰似江樓月，暫且滿虧，待得團(tuán)圓是幾時(shí)？怨月不能總圓，恨人不能常聚。古人說的好：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”。下面請(qǐng)欣賞《今夜無眠守中秋》作者：xx，朗誦：xx。
男：一輪明月從長(zhǎng)江的盡頭冉冉升起，江水中倒影的月亮被流動(dòng)的波光拉成碎片。詩人在萬籟俱寂的深夜，凝望破碎的`長(zhǎng)江月，不覺浮想聯(lián)翩，暗然神傷，嘆自已已是而立之年，仍清風(fēng)兩袖，名利情愛皆空，諸多心事，只能訴于江月。下面請(qǐng)欣賞《長(zhǎng)江月》朗誦：xx。
女：月光下的鳳尾竹，美麗的傣族的姑娘，你那淺笑盈盈，輕舞飛揚(yáng)的風(fēng)姿，永遠(yuǎn)的定格在了我心的底片上，在無數(shù)個(gè)夢(mèng)里，我吹起珍藏的葫蘆絲，你衣袂飄飄，且歌且舞，明亮的眼睛傳遞著愛的信息。只可惜，夢(mèng)醒伊人無處覓？請(qǐng)欣賞《月光下的鳳尾竹》作者：xx，朗誦：xx。
男：我們不會(huì)忘記在那溶溶的月光下，定格了我們?cè)?jīng)甜蜜的初戀。我們也不會(huì)忘記，小雨曾淋濕了我們的發(fā)絲，也淋濕了我們的思念，我們更不會(huì)忘記，小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步，放飛我們年輕的夢(mèng)想。而今，物換星移，小河岸邊的那株楊柳是否還象我走時(shí)那樣的蔥綠？舉頭問明月，明月無語。請(qǐng)欣賞《天上那個(gè)月亮》作者：xx，朗誦：xx。
女：我小時(shí)候特別喜歡聽童話故事，什么嫦娥啊，吳剛啊，還有月宮里的桂花樹啊，特別特別想看看那仙兔兔長(zhǎng)什么模樣？而現(xiàn)在我已經(jīng)好久好久沒聽童話故事了。下面我們請(qǐng)xx這位朋友來給大家講一個(gè)《月亮》的格林童話。
男：我們一起欣賞了xx聲情并茂的演唱以后，我們的晚會(huì)便進(jìn)入了第四篇章：月亮下的故事。我們的人類在紛繁復(fù)雜的世事中生存，在迷囂的紅塵中，每個(gè)人都在演繹著或喜或悲的故事，有的驚心動(dòng)魄，有的纏綿悱惻，但我相信月亮下的故事一定更加美麗動(dòng)人。請(qǐng)欣賞《月亮船的港灣》作者：xx，朗誦：xx。
女：一個(gè)人靜靜的站在窗前，隔著紗窗凝望如水的月光，月無語，人無語，滿腹的心事，卻只能與月亮作無語的交流。請(qǐng)欣賞《月光，紗窗，我》作者xx，朗誦：xx。
男：我們不會(huì)忘記，燭光里的媽媽將母愛細(xì)細(xì)縫進(jìn)兒女的衣衫，我們也不會(huì)忘記，田野里的父親把勞作的艱辛深深鐫進(jìn)我們的心靈，父親啊，你是兒登天的梯，你是那拉車的牛。風(fēng)霜染白了你的雙鬢，歲月蒼老了你的容顏，可你在兒女們的眼中還是那樣慈祥漂亮！請(qǐng)欣賞《月光下的父親》作者：xx，朗誦：xx。
女：我們的故事在月光下開始，你混厚的歌聲伴著悠揚(yáng)的馬頭琴從此便駐進(jìn)了我的心里。從此，夜晚就不再漫長(zhǎng)，從此月亮就是我們相思的證人，從此我們的故事就在月光下延續(xù)。請(qǐng)欣賞《我在月亮升起的地方等你》作者：xx朗誦：xx。
男：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。這微涼的秋意襲上指尖，月光下的驚悸，一地寒霜將鄉(xiāng)愁就此鋪開。夢(mèng)境里也間或是江南的春水，也間或是塞北的朔風(fēng)，而今觸摸到的，竟全是隔山隔海的相思。詩人的聲音穿過千年的白霜與夜晚，道出了我們最不容辯駁的理由-----因?yàn)樯類郏云珗?zhí)。請(qǐng)欣賞《月是故鄉(xiāng)明》朗誦：xx。
女：每逢佳節(jié)倍思親，月到中秋分外明。長(zhǎng)年飄泊在外的游子，每逢月明之夜，那凄清的月色最能勾起異鄉(xiāng)人的一懷情愁，尤感骨肉離別之苦。心靈深處的孤寂和愴然，總是讓人不可抑制地思念家鄉(xiāng)的飲煙，蒼老的雙親，兒時(shí)的伙伴，以及那些與風(fēng)一起奔跑的情景，油然觸發(fā)起一股徹骨的思鄉(xiāng)情愫。請(qǐng)欣賞《千里共嬋娟》朗誦：xx。
男：這樣一個(gè)美麗的月夜，這樣一份清馨的氛圍，一塊香甜的月餅，一盞醉人的清茶，一篇懷舊的古詩，一首經(jīng)典的老歌，無不寄托了人們的諸多向往、深切思念。
女：中秋對(duì)于孩子，是香甜的月餅和圓圓的月亮。在孩子們的心目中，中秋節(jié)是甜甜的香香的，是快樂的無憂的。
男：中秋對(duì)于老人，是暮年的傷感和子女不能承歡膝下的惆悵與傷感，父母既總是希望兒女能“常回家看看”，但更盼望他們“平平安安”，期望孩子的生活工作如那中秋之月一般“圓圓滿滿”！
女：中秋對(duì)于出門在外的游子是無盡的思念。祝父母“湖光秋月兩相和”、盼妻子“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，贈(zèng)兄弟姐妹“共看明月應(yīng)垂淚”，望友人“我寄愁心于明月”。愿天下有情人“天涯共明月”。
男：中秋對(duì)于中華兒女是幾千年來的心靈寄語。雖不知江畔何人初見月，江月何年初照人，卻也在一輪清輝中，人生代代無窮已，江月年年只相似。共此一輪明月，寄托了多少炎黃子孫的世代深情。
女：親愛的朋友們，xx《但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟》共度良宵晚會(huì)就要落下帷幕了。感謝各位的光臨。再次祝愿朋友們生活甜蜜、事業(yè)順達(dá)、合家團(tuán)圓、幸福安康！
男：朋友們，再見！
女：朋友們，再見！
合：祝朋友們晚安！
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇八
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們：
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過這次活動(dòng)，更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團(tuán)圓！此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：
1.親情問答，答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
2.手工制作---中秋團(tuán)圓燈。
3.品嘗月餅，體驗(yàn)親情。
4.摘燈，帶著幸福和希望歸去。
好，我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問題，小朋友也可以回答哦！
（1）農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，民間多在此夜合家團(tuán)聚，又稱團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說，哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子？（嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥）。
（2）請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。
（3）嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示：美好的生活不再與地位的高低，也不再與金錢的多少；我們的寶寶從小就應(yīng)該懂得這個(gè)道理：親情才是最重要的，團(tuán)圓才是最幸福的。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，古往今來，有多少引用中秋團(tuán)圓的詩句！其中，有一句，可以說是中秋節(jié)永遠(yuǎn)的主題：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。請(qǐng)問，這句是出自哪位大詩人的哪首詩詞？誰可以背誦一下？（如果沒有，老師可帶幼兒背誦）。
（5）下面，我問一個(gè)問題，什么地方的月亮最亮？為什么？（月是故鄉(xiāng)明）。
6）月是故鄉(xiāng)明。唐朝偉大的詩人李白有一首著名的思鄉(xiāng)古詩，這首詩也一直是家長(zhǎng)朋友啟蒙幼兒時(shí)必教的一首古詩，請(qǐng)問，這首詩的名字是什么，請(qǐng)您背誦一下。（靜夜思）。
（7）剛才那位老人說了，我們要在中秋節(jié)祭拜月神，品嘗月餅?，F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類繁多，琳瑯滿目。下面我請(qǐng)一位老人說出幾種不同種類的月餅。
（8）吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌，請(qǐng)問，歌名是什么，誰會(huì)唱？我這里有音樂。（常回家看看）。
有關(guān)中秋的知識(shí)太多了，由于時(shí)間有限，我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：親自手工---中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)x老師示范講解手工的程序和要求。（中間做手工過程）。
（手工完畢，將燈籠掛起來）五彩的燈籠掛起來了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié)：品嘗月餅。
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來的水果，月餅。下面，請(qǐng)x老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請(qǐng)大家分享。（用托盤端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng)，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份）。
好，請(qǐng)大家開始品嘗月餅。（大家邊吃老師邊解說）。
在這美好的團(tuán)圓之日，我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌。這甜美的月餅，這鮮美的水果。請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅，獻(xiàn)給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽，讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數(shù)了，仍舊肩負(fù)著接送孩子，縫衣做飯的重任。
今天為了參加孫子的活動(dòng)，他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)！我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，為了生活，為了孩子。寶貝們，請(qǐng)讓他們吃一口你的月餅，請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲，謝謝，我愛你！
此時(shí)，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們?cè)谶@里，品味著團(tuán)圓，我們擁有同一個(gè)月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康，團(tuán)團(tuán)圓圓。今天，通過這次活動(dòng)，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學(xué)會(huì)了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂樂，健康成長(zhǎng)。
孩子們，家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起大聲喊出來：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓！我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶，到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件：每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè)，然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個(gè)名字就是您的天使，它會(huì)給您帶來好運(yùn)，帶來幸福。請(qǐng)您，在心里默默的感謝他，祝福他。
再見，再見。讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導(dǎo)我們，祝大家中秋節(jié)快樂！孩子們，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好？再見，再見。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇九
尊敬的家長(zhǎng)們，同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過這次活動(dòng)，更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團(tuán)圓！此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：
1、親情問答，答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
2、手工制作---中秋團(tuán)圓燈。
3、品嘗月餅，體驗(yàn)親情。
4、摘燈，帶著幸福和希望歸去。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十
女主持：朋友們，在這個(gè)美麗的夜晚，我們**x慶祝教師節(jié)中秋晚會(huì)里每首歌都讓我們無數(shù)次感動(dòng)，晚會(huì)就要落下帷幕了。相逢是今天的歌，相知是明天的緣，今夜是一個(gè)精彩的開始！今夜星光燦爛，今夜無人入眠，感謝嘉賓演員們的出色表演，感謝大家的到來，謝謝......
男主持：朋友們，時(shí)光是短暫的，但對(duì)音樂帶給我們的感動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的，讓我們記住今天，讓我們期待明天。**x為所有熱愛藝術(shù)的朋友敞開大門！這里是音樂的殿堂，這里是歌聲的海洋，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀在歌聲里盡情的翱翔！
女主持：我們熱愛生活，我們感謝生活，我們用灼熱的心跳去感受生活，我們用熾熱的旋律去歌唱生活。
男主持：我們熱愛生活，我們感謝生活，我們用歌聲彼此溫暖生命中每一個(gè)角落，我們用音樂擁抱燦爛美好的生活。
女主持：今夜我們歡歌笑語，今夜我們暢想未來。讓我們擂響生命的寄予，迎著七彩的太陽縱情高歌。
男主持：朋友們，讓我們一起舉杯起手中的美酒！祝所有的朋友快樂永遠(yuǎn)！吉祥永遠(yuǎn)！讓我們送出手中的鮮花，讓我們互道珍重！明天陽光會(huì)更加燦爛。**x慶祝教師節(jié)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，狂歡依舊，歡迎朋友們踴躍排麥，盡展您的風(fēng)采。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十一
甲：各位來賓、幼兒園的小朋友，大家中秋節(jié)快樂！
乙：“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié)，當(dāng)我們?cè)谂c自己的親人享受合家歡樂的時(shí)候，在我們福利院里的一些爺爺奶奶，她們沒有兒女，沒有親人，在月缺還圓之時(shí)，她們只能獨(dú)自吃著月餅賞月，為此，一致力于傳播孝道的xx，特倡導(dǎo)這次“帶著愛心過中秋”活動(dòng)。
甲：我們的倡議書發(fā)出后得到了社會(huì)各界朋友的熱烈響應(yīng)，今天參加“帶著愛心過中秋”xx的志愿者中秋陪孤寡老人活動(dòng)的單位有xx幼兒園、xx、xx，還有自來各行各業(yè)的數(shù)十名志愿者。
乙：下面有請(qǐng)xx福利院的院長(zhǎng)給我們致詞。
甲：感謝，院長(zhǎng)，沒錯(cuò)，隨著我們生活水平的提高，對(duì)孤寡老人的關(guān)愛活動(dòng)越來越多了，xx的志愿者，就是希望通過關(guān)愛孤寡老人，實(shí)行志愿精神，傳播孝道文化，在全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)“尊母敬老，奉獻(xiàn)愛心”的社會(huì)環(huán)境。
乙：“帶著愛心過中秋”文藝匯演正式開始！
甲：人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。孩子永遠(yuǎn)是快樂的源泉，來自xx幼兒園的孩子，將用靈巧的雙手，燦爛的笑容，帶給大家最純真的節(jié)日祝福，首先欣賞打擊樂：《卡門序曲》《瑤族舞曲》，表演者xx幼兒園20位小朋友。
乙：謝謝小朋友精彩的演出，同時(shí)我也代表爺爺奶奶謝謝你們親手制作的節(jié)日鮮花，據(jù)我所知，小朋友這個(gè)節(jié)目?jī)H僅采排了五天，下面我們就來采訪一下xx幼兒園的園長(zhǎng)xx女士，x園長(zhǎng)你好，聽說，今在送心老人的月餅是我們親手做的，我們園為什么重視這次“帶著愛心過中秋”活動(dòng)。
甲：謝謝x園長(zhǎng)，她說的真好，從小就讓孩子感受關(guān)愛別人，長(zhǎng)大后孩子，才會(huì)更懂得去愛別人，愛社會(huì)，而我們福利院的老人，他們的愛有時(shí)就像陳年的酒，濃烈的化不開，一起欣賞福利院老人的情歌對(duì)唱《敖包相會(huì)》表演者。
乙：謝謝，天上沒有的雨水海棠花兒自然不會(huì)開，可我們小小的筍兒卻會(huì)發(fā)芽，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈：《筍兒尖尖》表演者xx十二位小朋友。
甲：下面有請(qǐng)xx幼兒園xx小朋友，他給我們帶來的節(jié)目是講故事《老虎外婆》。
乙：謝xx給我們講述小朋友用智慧和巧計(jì)征服野獸或妖精的故事，接下來xx幼兒園的一群小朋友，將會(huì)用他們炫目和亮麗的服裝征服我們的眼睛，請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀：《七彩童年》。
甲：t型臺(tái)上少兒模特的表演真是讓我們大呼過隱，謝謝小朋友，“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié)，對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子都會(huì)想起那們給我們縫書包，打傘，擦淚花的娘。
乙：是呀無論我們有多富，無論我們走多遠(yuǎn)大，都不能忘了我們的母親，請(qǐng)欣賞福利園奶奶帶給我們的歌曲《母親》。
甲：接下來我們一起來玩一個(gè)互動(dòng)游戲，現(xiàn)我的手中拿著一束花，等會(huì)等音箱師放音樂大家就開始傳遞這速花，等音樂一停，花在誰的手中，就請(qǐng)你對(duì)大家說一句中秋節(jié)祝福的話，好有請(qǐng)音響師放音樂。
乙：游戲讓我們意優(yōu)未盡，我們中國(guó)的武術(shù)，由小朋友表演出來絕對(duì)會(huì)讓大家叫絕，下面請(qǐng)欣賞武術(shù)：男人當(dāng)自強(qiáng)，表演者xx的小朋友。
甲：感謝這一群骨如精鋼的小伙子給我們帶來的精彩節(jié)目，下面我們將要欣賞到的是福利院的老人們的大合唱：《頤和園圓歌》。
乙：謝謝，接下來請(qǐng)欣賞：《大樹一地根》xx幼兒園。
甲：大樹一地根，孩子漂亮的舞蹈，小朋友們齊心的努力給我們奉獻(xiàn)了精彩的節(jié)目，下面我們要開始的游戲，就需要小朋友和我們的爺爺奶奶的齊心配合，我們有請(qǐng)三位小朋友和三位爺爺奶奶上來一起玩游戲，請(qǐng)爺爺奶奶分別與一位小朋友，結(jié)成對(duì)，好給大家講一講游戲規(guī)則，我們的游戲是由爺爺奶奶看到提版上的字，然后通過比劃，讓小朋友來猜是什么字，每組猜三組，哪組時(shí)間用的最短，那組就是獲勝方。
乙：好的謝謝三位小朋友和三位爺爺奶奶。
甲：奉獻(xiàn)了真情能得到關(guān)懷，給予了愛心能得到溫暖，這個(gè)世界因?yàn)橛辛酥驹刚叩狞c(diǎn)綴，陽光就會(huì)一直充滿我們的身邊，有請(qǐng)xx的志愿進(jìn)行愛的宣誓。
乙：真誠(chéng)的感謝每一位加入xx的志愿者，時(shí)間能更改你和我的容顏，卻永不能改變我們的誠(chéng)意的笑臉，愛的志愿者今天對(duì)世界許下諾言是愛心永遠(yuǎn)，下面請(qǐng)欣賞xx的志愿者合唱的《祝福媽媽》。
甲：一滴水可以滋潤(rùn)大地，一條愛河的涌動(dòng)能溫暖整個(gè)世界，
乙：我們將用我們的真誠(chéng)的笑臉和執(zhí)著的精神，感染更多的愛心人士，
甲：在報(bào)恩慈母的路上，一路同行。
乙：再次祝各位中秋節(jié)快樂，身體健康。
甲：“帶著愛心我們過中秋”愛的志愿者聯(lián)歡匯演到此結(jié)束。
乙：朋友們，讓我們以同樣的激情，等待下一次愛的聚會(huì)，謝謝！
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十二
甲：喜迎中秋慶團(tuán)圓，歡樂笑語萬里傳。
乙：桂枝明月祝福賀，音好花開成佳緣。
甲：親愛的家長(zhǎng)朋友們，
乙：可愛的小朋友們大家下午好，
甲：首先感謝各位家長(zhǎng)的到場(chǎng)，
甲：很高興在團(tuán)圓的日子里和大家歡聚一堂。
乙：度過一個(gè)特別又有意義的中秋佳節(jié)。
甲：今天為大家準(zhǔn)備了月餅。
乙：祝愿大家工作順利，合家歡樂，
甲：祝小朋友，健康成長(zhǎng)，一生平安。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備了許多親子游戲，
甲：親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間，以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng)，是親子之間交往的重要形式。
乙：需要家長(zhǎng)和孩子配合完成，希望家長(zhǎng)積極參加。
乙：秋風(fēng)送爽，中秋月圓，
甲：人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。
乙：當(dāng)酷熱隱隱地離去，我們才發(fā)覺秋天溫馨的時(shí)節(jié)已飄然而至，
甲：在今天這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，
乙：我們祝福所有的朋友們開心快樂，
合：月圓，人圓，夢(mèng)圓！
1.欣賞有關(guān)中秋節(jié)的故事。
甲：首先有請(qǐng)中班x老師為小朋友講述中秋節(jié)的來歷。
2.親子游戲，擊鼓傳花之快來交朋友。
乙：活動(dòng)規(guī)則：鼓聲起開始傳花，鼓聲落，花傳到那里由就小朋友起來介紹自己，家長(zhǎng)表演小節(jié)目。
3.大班朗誦中秋節(jié)詩歌《水調(diào)歌頭》。
甲：李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等等詩句，都是千古絕唱。
乙：百余年前，東坡居士在琉璃月色下賞月懷古，創(chuàng)作了文明千古的《水調(diào)歌頭》。
甲：《水調(diào)歌頭》，嘗盡了月下獨(dú)酌的無奈，《水調(diào)歌頭》道盡了人世滄桑的曼妙與玄機(jī)。
乙：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，更寫盡了對(duì)美好生活的向往與追求。
甲：此時(shí)為今年，讓我們?cè)谇旰材?，沿著文人東坡的足跡，開始我們今天的《水調(diào)歌頭》。
4.親子游戲，你比我猜。
乙：活動(dòng)細(xì)則：請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)題板是哪個(gè)的物品比劃或形容，讓幼兒猜出該物品時(shí)什么，猜對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
5.教師才藝展示。
6.家長(zhǎng)才藝展示。
7.親子游戲：跨大步。
甲：活動(dòng)細(xì)則；有珠心算老師出題，兒童作答，家長(zhǎng)根據(jù)得數(shù)向前跨步，一個(gè)來回，用時(shí)最短者獲勝。
8.園長(zhǎng)寄語。
乙：明月幾時(shí)有把酒問青天，
甲：青春在那里，更好在明天。
乙：月到中秋分外明，明月做證愿我們xx明天更加美好。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十三
“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié)，當(dāng)我們?cè)谂c自己的親人享受合家歡樂的時(shí)候，在我們福利院里的一些爺爺奶奶，她們沒有兒女，沒有親人，在月缺還圓之時(shí)，她們只能獨(dú)自吃著月餅賞月，為此，一致力于傳播孝道，特倡導(dǎo)這次“帶著愛心過中秋”活動(dòng)，我們的倡議書發(fā)出后得到了社會(huì)各界朋友的熱烈響應(yīng)，今天參加“帶著愛心過中秋”xx志愿者中秋陪孤寡老人活動(dòng)的單位有xx幼兒園，還有自來各行各業(yè)的數(shù)十名志愿者。
我們的活動(dòng)同時(shí)也得到了省會(huì)xx各大媒體關(guān)注，參加活動(dòng)報(bào)道的媒體有……。
請(qǐng)?jiān)试S我代表xx志愿者同盟對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎。
下面有請(qǐng)長(zhǎng)沙市第一社會(huì)福利院的院長(zhǎng)給我們致詞。
感謝xx院長(zhǎng)，沒錯(cuò)，隨著我們生活水平的提高，對(duì)孤寡老人的關(guān)愛活動(dòng)越來越多了志愿者，就是希望通過關(guān)愛孤寡老人，實(shí)行志愿精神，傳播孝道文化，在全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)“尊母，敬老，奉獻(xiàn)愛心”的社會(huì)環(huán)境。
“帶著愛心過中秋”文藝匯演正式開始！
人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。孩子永遠(yuǎn)是快樂的源泉，來自xx幼兒園的孩子，將用靈巧的雙手，燦爛的笑容，帶給大家最純真的節(jié)日祝福，首先欣賞打擊樂：《卡門序曲》《瑤族舞曲》，表演者xx幼兒園20位小朋友。
謝謝x園長(zhǎng)，她說的真好，從小就讓孩子感受關(guān)愛別人，長(zhǎng)大后孩子，才會(huì)更懂得去愛別人，愛社會(huì)，而我們福利院的老人，他們的愛有時(shí)就像陳年的酒，濃烈的化不開，一起欣賞情歌對(duì)唱《敖包相會(huì)》表演者。
謝謝，天上沒有的雨水海棠花兒自然不會(huì)開，可我們小小的筍兒卻會(huì)發(fā)芽，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈：《筍兒尖尖》表演者、十二位小朋友。
小朋友優(yōu)美的舞曲，讓我們想起躲在孩子背后的幼教工作者，下面我們就來問一問xx的x總，x總你好，把孩子帶到福利園來與老人共度中秋，這是不是一種幼兒教育。
謝謝黃總，下面有請(qǐng)xx幼兒園xx小朋友，他給我們帶來的節(jié)目是講故事《老虎外婆》。
t型臺(tái)上少兒模特的表演真是讓我們大呼過隱，謝謝小朋友，“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié)，對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子都會(huì)想起那們給我們縫書包，打傘，擦淚花的娘，是呀無論我們有多富，無論我們走多遠(yuǎn)大，都不能忘了我們的母親，請(qǐng)欣賞福利園奶奶帶給我們的歌曲母親，與此同進(jìn)來自xx將為一位母親來一個(gè)發(fā)型秀。
謝謝，讓我們?cè)谶@個(gè)賀之日懷念慈恩，我們來看一看美發(fā)師給我們的奶奶做的發(fā)型秀，奶奶我告訴你，你今天比平時(shí)年輕了十歲，美化師你好，給福利院的老人做頭發(fā)與平實(shí)有什么不一樣的。謝謝，你代表奶奶謝謝你。
游戲讓我們意優(yōu)未盡，我們中國(guó)的武術(shù)，由小朋友表演出來絕對(duì)會(huì)讓大家叫絕，下面請(qǐng)欣賞武術(shù)：男人當(dāng)自強(qiáng)。表演者xxx小朋友。
感謝這一群骨如精鋼的小伙子給我們帶來的精彩節(jié)目，下面我們將要欣賞到的是老人們的大合唱：《頤和園圓歌》。
謝謝，接下來請(qǐng)欣賞：《大樹一地根》學(xué)習(xí)幼兒園。
配合，我們有請(qǐng)三位小朋友和三位爺爺奶奶上來一起玩游戲，請(qǐng)爺爺奶奶分別與一位小朋友，結(jié)成對(duì)，好給大家講一講游戲規(guī)則，我們的游戲是由爺爺奶奶看到提版上的字，然后通過比劃，讓小朋友來猜是什么字，每組猜三組，哪組時(shí)間用的最短，那組就是獲勝方。
奉獻(xiàn)了真情能得到關(guān)懷，給予了愛心能得到溫暖，這個(gè)世界因?yàn)橛辛酥驹刚叩狞c(diǎn)綴，陽光就會(huì)一直充滿我們的身邊，有請(qǐng)xx志愿進(jìn)行愛的宣誓。
時(shí)間能更改你和我的容顏，卻永不能改變我們的誠(chéng)意的笑臉，愛的志愿者今天對(duì)世界許下諾言是愛心永遠(yuǎn)，下面請(qǐng)欣賞xx的志愿者合唱的xx。
一滴水可以滋潤(rùn)大地，一條愛河的涌動(dòng)能溫暖整個(gè)世界，
愿xx的志愿者這條愛的河流，越來越壯大，
我們將用我們的真誠(chéng)的笑臉和執(zhí)著的精神，感染更多的愛心人士，
在報(bào)恩慈母的路上，一路同行，
再次祝各位中秋節(jié)快樂，身體健康。
“帶著愛心我們過中秋”匯演到此結(jié)束，
朋友們，讓我們以同樣的激情，等待下一次愛的聚會(huì)，謝謝！
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十四
合：親愛的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!
1新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。2伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。3在這一刻，我們送走了璀璨的20xx年。4在這一刻，我們迎來了嶄新的20xx年。
1今天，我們相聚在這里，用歌聲迎接新年的到來。2今天，我們相聚在這里，用舞蹈跳出新年的輝煌。3今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。4今天，我們相聚在這里，將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。
聚優(yōu)幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在正式開始：
2沒有辛勤的付出，就沒有喜悅的收獲，
3現(xiàn)在有請(qǐng)上海交通大學(xué)、聚優(yōu)幼兒園柳市園區(qū)、薛園長(zhǎng)為大家致詞!
2、3請(qǐng)大家鼓掌歡迎!謝謝!
2園長(zhǎng)媽媽的話語激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力!
3相信在薛園長(zhǎng)的辛勤帶領(lǐng)下，20xx年將會(huì)是我們更精彩的一年。
2、3我們將會(huì)在聚優(yōu)幼兒園里健康、快樂的成長(zhǎng)!
1有請(qǐng)大班小朋友為大家表演詩朗誦《新年是什么?》。
蹈《wewillrockyou》，有請(qǐng)。
3天啊真的是被這些激情四射的男神給震撼到了耶!震的一群豬寶寶都不睡覺啦，他們嗨皮起來了!
請(qǐng)大家欣賞托1班的舞蹈《快樂小豬》，有請(qǐng)。
1請(qǐng)欣賞托2班家長(zhǎng)帶來的舞蹈《barbarbar》，有請(qǐng)。
2托班的小妹妹，用甜美的歌聲為大家演唱《最美的光》，有請(qǐng)托2班鄭貽婷小朋友。
3快看啊一群按捺不住快樂的小兔子也趕過來了耶!請(qǐng)大家欣賞小1班的《兔子舞》，有請(qǐng)。
3下面請(qǐng)聽民歌《茉莉花》，有請(qǐng)托1班小朋友的媽媽們。
有請(qǐng)。
穿著各種款式的服裝向我們走來啦。
3中班的小朋友也有話要說哦，請(qǐng)欣賞中2班小朋友帶給大家的《三句半》，有請(qǐng)。
2請(qǐng)大家欣賞小2班男生律動(dòng)操《小太陽》，有請(qǐng)。
3朝氣蓬勃的小朋友們，帶來了爵士舞蹈，請(qǐng)欣賞中2班表演的《大眼睛》，有請(qǐng)。
4這么棒的爵士舞蹈，引來了三只憨態(tài)可掬的小熊。請(qǐng)欣賞小2班家長(zhǎng)表演《三只小熊。
表演的小鐘琴《新年好》。
有請(qǐng)。
2我們是快樂的寶貝、幸福的寶貝。請(qǐng)大家欣賞中1班的親子舞蹈《媽媽寶貝》，有請(qǐng)。
3請(qǐng)聽大班林楊浩小朋友的英文歌曲《mybonnie》，有請(qǐng)。
《兒歌串燒》，有請(qǐng)。
3現(xiàn)在我們要感受一下異國(guó)的風(fēng)情舞蹈啦，請(qǐng)欣賞小1班女生舞蹈《維拉遜》，有請(qǐng)。
請(qǐng)欣賞吳佩麗老師的舞蹈《舞娘》，有請(qǐng)。
1愛是這個(gè)世界上，最幸福、最美好的一個(gè)字!
2我們每天都能感受到來自社會(huì)的愛，來自家人的愛。
3、祖國(guó)是我們的大家庭，聚優(yōu)是我們寶寶幸福的家。
4我們愛自己的祖國(guó)，愛自己的幼兒園，也愛也愛我們的小家庭。
3是教會(huì)我們本領(lǐng)的良師，也是我們生活上益友，
4下面請(qǐng)欣賞老師們帶個(gè)大家的舞蹈《詠春》，有請(qǐng)。
結(jié)束語。
1快樂的時(shí)光總是這么短暫。
團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
今天，我們歡歌笑語。
明天，我們暢想未來。
深深地祝福大家開心每一天!健康每一天!
衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利!祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng)!祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
各位來賓、小朋友，聚優(yōu)幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的的光臨與參與!合明年元旦我們?cè)傧嗑?
2讓我們記住這美好的時(shí)光。
3讓我們明年再相逢。
合：再一次祝大家1今天快樂。
2明天快樂。
3今年快樂。
4明年快樂。
合：天天快樂!年年快樂!
合共繪聚優(yōu)美好的明天!
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十五
女：親愛的兄弟姐妹們。
男：可愛的小伙伴們，
合：大家晚上好！
男：清風(fēng)送爽、丹桂飄香，
女：花好月圓、華燈初上。
男：沐著如銀的月色，我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)；
女：踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們家園聯(lián)歡共聚一堂。
男：我是主持人xx，
女：我是主持人xx。
合：這臺(tái)晚會(huì)由我們主持，希望帶給大家一個(gè)幸?？鞓返囊雇怼?BR> 男：首先，有請(qǐng)園長(zhǎng)致詞！
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、親愛的老師們、可愛的小朋友們大家晚上好！
首先，我衷心的感謝各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)我幼兒園的大力支持，以及抽出寶貴的時(shí)間參加我們幼兒園2020中秋聯(lián)歡晚會(huì)，家長(zhǎng)朋友們謝謝你們！
其次，感謝各位老師，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦的付出，幼兒園的發(fā)展壯大離不開你們，在這個(gè)幸福團(tuán)圓的時(shí)刻，我真誠(chéng)的說一聲：各位老師你們辛苦了！
第三，感謝可愛的小寶貝們，是你們給了我們一個(gè)天真無邪的殿堂，你們是我們快樂的源泉，小寶貝們，園長(zhǎng)媽媽祝福你們天天幸福！健康成長(zhǎng)！
2020年中秋佳節(jié)之際，我們舉辦了海南省第一家家園聯(lián)歡大團(tuán)圓，品餅賞月慶中秋的大型中秋聯(lián)誼活動(dòng)。活動(dòng)期間，我們除了安排了月餅、水果、小吃等，還安排了很多節(jié)目，旨在家園同歡樂。節(jié)目安排不周之處，敬請(qǐng)大家多多原諒。我們把最寶貴最快樂的時(shí)光留給你們吧！請(qǐng)大家吃好玩好。祝大家中秋快樂！謝謝！
女：感謝園長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福，園長(zhǎng)媽媽謝謝您的付出。我們感恩您感恩家長(zhǎng)感恩同事感恩孩子。
男：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)、老師和孩子共同表演的《感恩的心》。
女：謝謝家長(zhǎng)、謝謝老師老師、謝謝孩子們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌?。今天真是個(gè)美好的日子啊！
男：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ中放飛理想。
女：今宵，長(zhǎng)樂未央，讓中秋佳節(jié)的思念，伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng)。
男：“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。
女：＂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。＂在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。在這個(gè)讓人感懷讓人激動(dòng)的日子里，在這個(gè)合家團(tuán)聚的幸福時(shí)刻，為了讓我們這個(gè)大家庭更加喜慶祥和，為了感恩家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，我們幼兒園特別特別奉獻(xiàn)了猜謎語活動(dòng)。
男：在這幸福美好、謎一樣的夜晚，打開您智慧的靈光，讓我們一起走進(jìn)謎語的殿堂。下面開始猜謎語活動(dòng)，規(guī)則是這樣的，每個(gè)家長(zhǎng)接到謎語之后，在15分鐘內(nèi)答謎語最多的，為第一名；不允許搜索；禁止相互抄襲作廢。聽明白了嗎？好，請(qǐng)各班老師將謎語發(fā)到家長(zhǎng)手中。
計(jì)時(shí)——開始——。
（兌換獎(jiǎng)品）。
音樂：相親相愛一家人。
男：＂花間一壺酒，獨(dú)酌無相親；舉杯邀明月，對(duì)影成三人。＂在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。
女：＂海上生明月，天涯共此時(shí)。＂在月下的團(tuán)聚里，天倫之樂回蕩在幼兒園。
男：中秋，這是一個(gè)天命的聲音，自那渾圓的時(shí)刻起，愛便曼延，思便無限。我的心底也有一個(gè)渾圓，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來。
女：在皓月初上的美妙時(shí)刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共高歌，放聲唱佳節(jié)！家園齊歡樂。
男：我們幼兒園還為家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)備了85個(gè)寶藏，為什么是85呢？
女：85寓意八月十五。所以，我們幼兒園精心做了85張寫有獎(jiǎng)品的紙條。
男：是的，每個(gè)紙條有一個(gè)禮物，85個(gè)紙條分特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)85個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。
男：這85個(gè)寶藏就藏在我們周圍，就藏在幼兒園各個(gè)角落，家長(zhǎng)朋友們你們可以領(lǐng)著孩子在院子里尋找。但是，您必須用心的去尋找才能找得到。
合：尋找寶藏開始，
合：祝您們好運(yùn)！
（兌換寶藏）。
主持人一一公布寶藏結(jié)果。
音樂：花好月圓夜。
背景音樂：但愿人長(zhǎng)久。
男：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌；祝福，給予別離的溫馨；用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月。用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，共頌這“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
女：中秋，請(qǐng)你，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發(fā)白首的親人，去與人世間每一個(gè)期望獲得愛意的孤客，甚于那月下的柳梢、含笑的燈光；把愛播灑開來，把笑彌漫于桌前、杯間，把平和祝福的話語渡給每一顆活著的、突突跳動(dòng)的紅心。
女：都說相逢是首歌，是的，我們?cè)趚x幼兒園有緣份歡聚一堂，是何等的緣分??！下面的環(huán)節(jié)就是我們品餅賞月慶中秋的幸福時(shí)刻，請(qǐng)大家按班級(jí)寫出關(guān)于中秋佳節(jié)的詩詞、歌曲、謎語、成語、詞語、名言警句等的句子，15分鐘內(nèi)寫的最多的為獲勝者。
背景音樂：相逢是首歌。
男：時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
女：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。
男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在和諧的店鋪。
女：今天，漢方驛站，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?BR> 男：今夜，月輪如染，看不見殘缺的遺憾；今夜，月華如水，清澈著我們彼此的友誼，浸透著彼此的思念。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。
女：今夜，皓月如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。
親愛的家長(zhǎng)朋友們，我們真心的期待明年的月亮更圓，我們真誠(chéng)的期待明年的中秋相會(huì)，我們虔誠(chéng)的祝福家長(zhǎng)朋友身體健康、我們的寶貝茁壯成長(zhǎng)、我們的幼兒園更加輝煌！我們的晚會(huì)到此結(jié)束，親愛的家長(zhǎng)朋友們我們明年再聚。
再見！
背景音樂：難忘今宵。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十六
（開場(chǎng)音樂《春節(jié)序曲》）
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的痕跡。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
小博士幼兒園中二班，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始~~
首先，請(qǐng)我們?nèi)w小朋友為大家表演兒歌朗誦《家》《小小值日生》《七個(gè)阿姨來摘果》
古詩《梅》
在孩子們朗朗的背書聲中，我們感受到了孩子們的熱情，讓我們家長(zhǎng)朋友們，舉起你的雙手，為自己的寶寶們鼓掌！
我是小天才！
1、海豚生活在大海里，喜歡吃什么？他用什么呼吸？他睡覺嗎？
2、說出河北的名勝古跡
3、冬眠的動(dòng)物有哪些？?jī)?chǔ)藏糧食的動(dòng)物有哪些？
4、《樂樂和靴子》這個(gè)故事中，小動(dòng)物分別把靴子當(dāng)成了什么？小朋友懂得了什么道理？
7、《小小牌機(jī)動(dòng)車》森林里發(fā)生了什么奇怪的事情？什么原因造成的？
8、小螞蟻給熊婆婆讓座，小螞蟻?zhàn)诹四膬海繉W(xué)了這個(gè)故事我們懂得了什么？
9、汽車開了，我們應(yīng)該怎么做一個(gè)文明小乘客？
10、《睡覺的學(xué)問》中告訴我們正確的睡姿是什么？
11、小朋友上公園玩時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題？
12、小兔出走的故事，復(fù)述。
那現(xiàn)在來測(cè)試一下我們小朋友的火眼金睛。
1、比粗細(xì)
2、找一找長(zhǎng)方形的物品
3、出示字卡，認(rèn)識(shí)數(shù)字5、6、7。分別像什么？4只猴子加1只是幾只？
4、認(rèn)識(shí)字寶寶、詞寶寶、單詞寶寶
我們的小朋友棒不棒？~~鼓掌??！
我們的小朋友會(huì)的東西還多呢~~下面請(qǐng)欣賞英文兒歌。
（播放音樂《感恩的心》）
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的篇章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一副副感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
從襁褓中的嗷嗷啼哭，到現(xiàn)在的朗朗笑聲；從曾經(jīng)的嗷嗷待哺，到現(xiàn)在的力所能及，那是長(zhǎng)輩們給我們的恩情。
父母給了我們健康的身體，讓我們可以看到這個(gè)美麗的世界；長(zhǎng)輩給了我們熱切的關(guān)愛，讓我們可以感受這個(gè)美好的世界；老師給了我們淵博的知識(shí)，讓我們可以豐富自己的頭腦；朋友給了我們真摯的友情。讓我們可以感知友情的美妙。而我們，用一顆感恩的心去面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人，尤其是我們的家長(zhǎng)，現(xiàn)在，請(qǐng)接受我們小朋友對(duì)大家的感謝。
（分別喂給家長(zhǎng)一顆甜甜的糖果，并且說上一句xx，辛苦了，我愛您?。?BR> 接下來，讓我們的小朋友們休息一下，家長(zhǎng)們準(zhǔn)備一下節(jié)目，我們一會(huì)兒繼續(xù)進(jìn)行我們的下一個(gè)環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)你最棒??！
（孩子們喝水入廁，生活常規(guī)展示）
（家長(zhǎng)表演節(jié)目，可以和孩子一起表演，也可以獨(dú)自表演）
我們小朋友們棒，家長(zhǎng)朋友們也很棒！下面，讓我們一起來活動(dòng)一下，做一個(gè)小游戲：你吹我運(yùn)?。ㄖv述比賽規(guī)則；家長(zhǎng)吹氣球，孩子運(yùn)氣球）（游戲音樂《甩蔥歌》）
發(fā)放小禮品，向孩子們講述牙齒的保護(hù)。
（結(jié)束音樂《喜洋洋》）
活動(dòng)進(jìn)行到這里，已經(jīng)接近尾聲。
春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；
時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
當(dāng)日歷又翻開新的一頁；當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪；
當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)天空又翱翔著矯健的雄鷹……
讓我們共同迎接20xx年的到來！在此，我謹(jǐn)代表 小博士幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們中二班的三位老師，祝家長(zhǎng)們身體健康，萬事如意！祝小朋友們天天開，茁壯成長(zhǎng)?。?BR> 小博士幼兒園中二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們一起踩響新年的爆竹聲！~（踩氣球）
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十七
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們：
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過這次活動(dòng)，更深的體會(huì)濃濃的親情。
我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：
1)親情問答，答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
2)手工制作xxx中秋團(tuán)圓燈。
3)品嘗月餅，體驗(yàn)親情。
4)摘燈，帶著幸福和希望歸去。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十八
男：親愛的朋友們。
合：大家晚上好！
男：這里是朗誦文學(xué)區(qū)朗誦藝術(shù)語音聊天室，
女：這里是朗誦藝術(shù)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
男：親愛的朋友們！金秋的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)！朗誦藝術(shù)房間又迎來了喜慶的日子。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”全視頻中秋慶典晚會(huì)已拉開了帷幕。
女：親愛的朋友，在這濃濃的月色下，讓我們舉杯同慶，送上我們最真摯的祝福，讓我們隔屏相望，感覺彼此心跳的音律。
男：當(dāng)窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著那一輪明月，總會(huì)有些東西在眼前迷蒙搖曳，總會(huì)有什么在心中翻滾涌動(dòng)，總會(huì)想起兒時(shí)的趣話，總會(huì)想起故里的鄉(xiāng)音，總會(huì)想起那句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的詠月佳句。
女：人們習(xí)慣將“中秋節(jié)”冠以“中秋佳節(jié)”之名。因何許之以“佳“字？也許，秋之高潔，月之華潤(rùn)，夜之爽朗干凈，讓人身心諧和，倍感舒適。皎潔的月光映照著溫情的暮色，歡快的曲調(diào)應(yīng)和著親切的笑語，撩撥起人們浪漫的情懷，將“佳節(jié)倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致。
男：一輪亙古的月，一塊如月的餅……中秋時(shí)節(jié)，讓我們?yōu)橛H人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福，借一輪明月帶去我們的問侯與思念，讓我們共同聚首在這千里明月中。
女：“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”中秋對(duì)文人是宣泄感情的最好時(shí)光。古往今來，那中秋的一輪如情似夢(mèng)的圓月，曾引來多少文人墨客的妙筆生花，驚奇詠嘆。
男：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，一起感受來自遠(yuǎn)方的問候，一起聆聽美妙的音律。面對(duì)皎潔的月光讓我們共訴衷腸，寄一片相思與美好，讓月兒轉(zhuǎn)達(dá)彼此的真情。
女：今夜讓我們無眠，共同感受彼此的心跳，領(lǐng)略來自遠(yuǎn)方的溫暖與甜蜜。踏著皎潔的月光，拍動(dòng)心弦的翅膀，去尋覓月宮里的嫦娥，桂樹下的玉兔。
男：今夜，我們歡聚一堂，將舉起詩與歌的金樽銀杯，邀月于花前，徜徉于文海，在詩韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程！
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十九
幼：可愛的小朋友們。
師：大家晚上好!
師：六月，是童的搖籃，是童的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼：媽媽說，六月，有童的沃土，有童的太陽。
幼：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比。
師：今天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
幼：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
師：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!
師：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開始!
幼：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼：小朋友愛勞動(dòng)，我們都是好寶寶。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
師：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力。
師：童是一支歌，跳躍著美妙的音符。
師：童是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
師：請(qǐng)欣賞手語操《隱形的翅膀》。
幼：歡樂的'大鼓敲起來，敲出我們的好收成。
幼：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。
幼：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶大鼓》。
師：平均齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
師：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。
師：請(qǐng)欣賞《西瓜舞》。
幼：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。
幼：請(qǐng)欣賞《小動(dòng)物模仿操》。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇二十
三、早操比賽。
四、三年一班合作繪畫《我愛祖國(guó)媽媽》。
五、三年二班紅歌贊祖國(guó)（歌唱）。
六、關(guān)于四年一班手工創(chuàng)作《五星紅旗》。
七、高年級(jí)組《我愛祖國(guó)》詩朗誦。
八、二年級(jí)組觀看《閱兵式》、品嘗月餅。
結(jié)束語：
男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美；
男：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的動(dòng)感，
女：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。男：有愛的地方就有夢(mèng)想，
女：有夢(mèng)想的地方就有希望，
男：知識(shí)改變命運(yùn)女：希望成就未來。
男：愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累。
女：愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)男：感謝廣大學(xué)者的支持。
女：感謝各位嘉賓的到來。
男：慶國(guó)慶晚會(huì)合：到此結(jié)束！
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇二十一
a：又是一年的夏季，我們歡聚在一起。
b：又是一年的花季，我們陶醉在夏夜里。
a：在這美好的夜晚，我們用歌聲為構(gòu)建和諧幼兒園營(yíng)造氛圍！
b：在這美好的時(shí)刻，我們用歡樂為創(chuàng)建美好幼兒園加油助威！
a：今晚，我們將感動(dòng)和真誠(chéng)交融在熱誠(chéng)和溫馨里。
b：今晚，我們將歡樂和激情鋪就在月色和星光里。
a：今晚，讓音樂牽著我們的手，帶我們跳起歡樂的舞曲。
b：今晚，讓歌聲鋪成星光大道，帶我們走進(jìn)夏日的激情里?，F(xiàn)在，我宣布：
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇二十二
六一兒童節(jié)----“快樂童心，暢想六一”
(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲) “快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭
(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣
(甲)今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的'海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單
(甲)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退常
(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
(甲)因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
(甲)首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。
(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
(甲)下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說〉〉
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉
主持詞結(jié)束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
(乙) “快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們，大家好，這里是新太陽幼兒園晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)在，距離我們晚會(huì)的開始時(shí)間已進(jìn)行倒數(shù)計(jì)時(shí)階段，請(qǐng)您盡快就坐，并將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音狀態(tài)，讓我們一同迎接這一精彩時(shí)刻的到來，謝謝！
引導(dǎo)語：
孩子們來到了新太陽幼兒園，通過一年時(shí)間的歷練，磨合與成長(zhǎng)，他們長(zhǎng)高了，體重增加了，就連可愛的小臉蛋也跟最初入園時(shí)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫，講故事；還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的精神和十足的勇氣。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑。在今天這場(chǎng)精彩的演出中，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感，品味這一年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間。新太陽幼兒園快樂‘隨心而動(dòng)，未來與夢(mèng)同行’主題匯演，現(xiàn)在開始！
開場(chǎng)詞：
孫：尊敬的各位來賓馬:親愛的家長(zhǎng)朋友們。
吳：親愛的爸爸媽媽、李:叔叔阿姨！
孟：爺爺奶奶!張：小朋友們、大家。
合：下午好！
孫：一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛、像天使一樣的孩子們。
吳：一年前的我們懷揣著夢(mèng)想走入新太陽；
李：一年前的我們，懷著激動(dòng)而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱！
孟：一年前的我們，還懵懵懂懂！
張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌；
馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬千不舍。
吳：一年后的我們，在老師的幫助下學(xué)會(huì)了很多知識(shí)！
李：一年后的我們，在老師的教育下懂得了很多道理！
孟：一年后的今天，我們不忍面對(duì)離別，卻又無處躲藏！
張：一年后的我們，已然開始長(zhǎng)大，變得獨(dú)立而勇敢！
孫：很多年后，相信我們依然記得這一年。你們?cè)絹碓娇蓯?，?huì)唱好聽的歌，跳好看的舞！吳：心算、識(shí)字和英語，通通不在話下！
李：我們還會(huì)背好多的古詩！
馬：你們還學(xué)會(huì)了交朋友，為美好的童年帶來更多快樂！
孟：我們還會(huì)把自己的夢(mèng)想呈現(xiàn)在一張張白紙上，變成美麗的圖畫。
張：我們還有好多、好多的才藝。
孫：在今天，在這一刻，我們滿懷著無比激動(dòng)的心情。
馬：在今天，在這一刻，最精彩的節(jié)目，將一一呈現(xiàn)。
孫：新太陽幼兒園快樂‘隨心而動(dòng)，未來與夢(mèng)同行’主題匯演。
合：現(xiàn)在開始！
孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)致開幕詞。
孫：感謝王園長(zhǎng)的精彩致詞，謝謝您！
除了學(xué)校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長(zhǎng)中的一個(gè)細(xì)微進(jìn)步就會(huì)讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪，在此刻，我想發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是親愛的家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我把話語權(quán)交給家長(zhǎng)朋友、由他為我們本場(chǎng)演出致詞并為我們可愛的寶貝們送上祝福！
1、節(jié)目《精衛(wèi)填?！?。
孫:熱情的掌聲再次送給家長(zhǎng)代表，感謝您對(duì)孩子們送上的祝福，也感謝您對(duì)新太陽的信任和支持。李：，你聽過精衛(wèi)填海的故事嗎？。
李：請(qǐng)欣賞舞蹈《精衛(wèi)填?！?。
2、節(jié)目《快樂學(xué)拼音》。
孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看！可愛的小帥哥們也等不及了！張:枯燥的拼音也被老師編排成了可愛的舞蹈，太好看了！
孟：真的嗎？我也要去學(xué)學(xué)！
張：好的，下面請(qǐng)欣賞《快樂學(xué)拼音》！
3、節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》。
老師：給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊(cè)，孩子們啊，你們。
想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留。
下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？
李：我們要給未來留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌！
深情的揮動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我！
李：老師，你想給地球畫些什么？是畫出青山常青，還是。
畫出綠色滿坡？
老師：是畫出開不敗的花，是畫出永不消失的春色。這個(gè)世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫出一個(gè)更美的未來，和一首愛護(hù)地球的歌！
即將表演完結(jié)束語：這是一支特殊的時(shí)裝表演隊(duì)，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)，
她們的服裝里只有環(huán)保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結(jié)束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個(gè)月，她們不圖任何回報(bào)，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個(gè)綠色的夢(mèng)！“我愛環(huán)保低碳生活。
4、節(jié)目《茉莉花》。
孫：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛上它的清而不淡，濃而不烈。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞由北舞小明星的沈麗老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。
5、節(jié)目《相聲吹?！罚ㄗ饭馔断蛐≈鞒秩?，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動(dòng)作）。
孫：謝謝，謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈。
張：（邊走邊表演上個(gè)節(jié)目的舞蹈動(dòng)作，要求僵硬，不協(xié)調(diào)）。
孫：完了完了，這孩子太投入了。
當(dāng)然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺(tái)上順利呈現(xiàn)，離不開為他們辛苦排練的沈麗老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計(jì)報(bào)酬的。此刻，為這辛勤，為這無私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給麗麗老師。
張：太棒了，我還想看（表情動(dòng)作戀戀不舍）。
孫：還有更有趣的，相信你一定會(huì)喜歡的。
張：在哪，快帶我去看看。
孫：來，讓我們一起去聽聽小主持班的相聲（吹牛）。
張：好的！
6、《蟲兒飛》合唱。
孟：夏日的夜晚，微風(fēng)吹來。
張：黑黑的夜幕下，一群螢火蟲在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡。
孟：接下來請(qǐng)欣賞太陽班的小朋友為我們帶來的歌伴舞《蟲兒飛》。
張：讓我們掌聲有請(qǐng)。
7、節(jié)目《竹竿舞》。
馬：，你知道竹竿舞是哪個(gè)少數(shù)民族的舞蹈么？
孟：這我當(dāng)然知道，是黎族的。黎族人熱情豪放，能歌善舞。
馬：不錯(cuò)，竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動(dòng)作。孟：是的，接下來就請(qǐng)大家一同欣賞《竹竿舞》，掌聲有請(qǐng)！
8、節(jié)目《數(shù)學(xué)國(guó)王歷險(xiǎn)記》。
孫：我要告訴你們一個(gè)秘密，楊老師把數(shù)學(xué)王國(guó)的寶貝們都請(qǐng)我們學(xué)校的數(shù)學(xué)課上來做客啦！這群數(shù)字寶寶特別的可愛，而且啊每個(gè)數(shù)字寶寶都有著不同的經(jīng)歷，瞧數(shù)字寶寶們來了！讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事。
9、《跆拳道展示》。
馬：武術(shù)是一種語言，招式就好比簡(jiǎn)單的字。套路就好比是語言和句子。
孟：接下來讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》。
10、節(jié)目《芭蕾舞韻》。
馬：舒緩的旋律，激蕩著高潮，從夢(mèng)幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容顏配合著氣質(zhì)的神韻，譜寫出一曲最美的芭蕾舞韻，請(qǐng)欣賞北舞小明星的老師們帶來的舞蹈《芭蕾舞韻》，掌聲有請(qǐng)！
11、《我會(huì)聽話》歌伴舞。
馬：精彩不停，演出正在進(jìn)行，在坐的爸爸媽媽們，孩子們的心聲都有哪些呢？讓我們靜下心來，一同聆聽孩子們的心聲吧！
李：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《我會(huì)聽話》。
馬：掌聲有請(qǐng)他們。
12、節(jié)目《珠心算展示》。
張：正在算數(shù)，數(shù)手指。
吳：做計(jì)算題還在數(shù)手指？背口訣？no！no！no！新太陽學(xué)前班的小朋友用的是心算哦，比計(jì)算器還要快！soeasy！媽媽再也不用擔(dān)心我的算數(shù)了。
張：啊，這么厲害，那快帶我去見識(shí)一下吧！
吳：好的，跟我來！
13、英語《colourlife》歌伴舞。
馬：我們的寶貝真是多才多藝呀，
李：老師您還不知道吧，這些可愛的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。
馬：哦！是嗎？那就趕快讓我們來欣賞吧！
李：接下來請(qǐng)欣賞可愛的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼挠⑽母栉璐疅伞?BR> 14、節(jié)目《朗誦》。
（全場(chǎng)燈光暗下，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕后漫步走出來，邊走邊說）。
孟：聽，多么洪亮的聲音..?這是？
張：啊，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課。
孟：我最喜歡朗誦了，我也要去看看！
張：是嗎？那我們快去瞧瞧！
孟：好的！
15、《誠(chéng)實(shí)的旺旺》音樂劇。
16、教師朗誦《畢業(yè)歌》（七個(gè)班主任）。
孟：在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們得到了許多來自不同人的幫助和關(guān)愛。
張:老師在我們的生活中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色，給了我們無微不至的關(guān)心和呵護(hù)孟:是的，在此刻，舞臺(tái)交給老師、讓我們共同來聆聽那些熟悉的聲音。
可愛的孩子們，現(xiàn)在站在你們面前的都是平時(shí)在生活中、悉心教導(dǎo)你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎？在此刻,讓我們一同面對(duì)最可敬老師，用深深地一鞠躬來表達(dá)對(duì)她的感恩之情。
（七個(gè)班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺(tái)，手里拿著相冊(cè)和系好絲帶的獎(jiǎng)狀，面對(duì)老師和關(guān)觀眾深鞠一躬）。
電子相冊(cè)環(huán)節(jié)。
在此刻，讓我們一同把目光聚焦大屏幕，共同回味記錄在新太陽那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間，（放電子相冊(cè)、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白）。
結(jié)束語：
孫：親愛的孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠(yuǎn)。馬：可愛的寶貝們，你們就是太陽，升的越高，光芒越耀眼。
吳:我們的童年也因?yàn)橛辛私裉斓谋硌荻粝旅篮玫挠洃洝?BR> 李:也許我們的表演還顯得稚嫩。
孟:但這卻是我們一點(diǎn)一滴努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，
張：我們?cè)趯W(xué)習(xí)和表演中收獲了更多的快樂與成功。
吳李:今天的演出就要結(jié)束了，但我們的夢(mèng)想還將繼續(xù)。
孟張:帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來。
合：揚(yáng)帆起航！
孫：20xx年新太陽幼兒園“快樂隨心而動(dòng)，未來與夢(mèng)同行”主題匯演到此結(jié)束。馬：祝大家心想事成，萬事如意！
甲乙丙?。鹤Ｐ∨笥褌冮_心快樂每一天。
合：再會(huì)！
孫：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與我們可愛的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇一
主持詞。
一般由。
開場(chǎng)白。
中間部分與結(jié)束語組成。中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)的主持詞該怎么寫?下面本站小編整理了20xx幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞，供你參考!
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們：
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過這次活動(dòng)，更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：1)親情問答，答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。2)手工制作---中秋團(tuán)圓燈。3)品嘗月餅，體驗(yàn)親情。4)摘燈，帶著幸福和希望歸去。
環(huán)節(jié)一。
好，我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問題，小朋友也可以回答哦!
(1)農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，民間多在此夜合家團(tuán)聚，又稱團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說，哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子?【嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥】。
(2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。
(5)下面，我問一個(gè)問題，什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉(xiāng)明】。
(7)剛才那位老人說了，我們要在中秋節(jié)祭拜月神，品嘗月餅?，F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類繁多，琳瑯滿目。下面我請(qǐng)一位老人說出幾種不同種類的月餅。
(8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌，請(qǐng)問，歌名是什么，誰會(huì)唱?我這里有音樂。【常回家看看】。
環(huán)節(jié)二。
有關(guān)中秋的知識(shí)太多了，由于時(shí)間有限，我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：親自手工---中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)梁老師示范講解手工的程序和要求?！韭浴?中間做手工過程)。
【手工完畢，將燈籠掛起來】五彩的燈籠掛起來了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié)：品嘗月餅。
環(huán)節(jié)三。
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來的水果，月餅。下面，請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請(qǐng)大家分享(用托盤端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng)，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份)。
好，請(qǐng)大家開始品嘗月餅?！敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f】在這美好的團(tuán)圓之日，我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌，流淌。。。。。。這甜美的月餅，這鮮美的水果。。。。。。，請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅，獻(xiàn)給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽，讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數(shù)了，仍舊肩負(fù)著接送孩子，縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng)，他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，為了生活，為了孩子。。。。。。寶貝們，請(qǐng)讓他們吃一口你的月餅，請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲，謝謝，我愛你!
此時(shí)，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們?cè)谶@里，品味著團(tuán)圓，我們擁有同一個(gè)月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康，團(tuán)團(tuán)圓圓。今天，通過這次活動(dòng)，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學(xué)會(huì)了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂樂，健康成長(zhǎng)。孩子們，家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起大聲喊出來：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓!我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶，到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件：每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè)，然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個(gè)名字就是您的天使，它會(huì)給您帶來好運(yùn)，帶來幸福。請(qǐng)您，在心里默默的感謝他，祝福他。
環(huán)節(jié)四。
開場(chǎng)曲：《十五的月亮十六圓》。
開場(chǎng)白：
主持1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們。
合：大家晚上好!
主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：金塔縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)張艷芳和馬麗峰老師。
主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持1：秋空明月懸，此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情，卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人，無論走多遠(yuǎn)，都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月，無論在何方，都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人，我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光，給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)王成老師。
主持2：聽完了王成老師對(duì)月亮的傾訴，現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥，被人加害，嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿，嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐，于是就催促吳剛砍伐桂樹，讓玉兔搗藥，想配成飛升之藥，好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說，現(xiàn)在讓七(1)班的單永勝同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過，今夜月圓，太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請(qǐng)杜主任。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓蔡琪同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞馬麗峰老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請(qǐng)馬麗峰老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(1)班何蓓蓓、九(4)班張科兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：讓我們?cè)賮砺犚粋€(gè)傳說故事，嫦娥身邊有一只可愛的玉兔，這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉，所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時(shí)，惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥，隨她一起上了月亮，玉兔在月宮有一只搗藥杵，夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月，也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。
主持2：銀色的月光下，竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲，舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹，遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng)，請(qǐng)欣賞由石春燕同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請(qǐng)李成學(xué)老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)李成學(xué)老師。
主持2：下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八(7)班崔麗蓉同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有?qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上?！罢f月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
各位老師，各位小朋友，大家上午好!
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
我們要盡情的歡歌，我們要為它增添光彩!
帶著美麗的鮮花，披著燦爛的陽光。
在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱。
今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
現(xiàn)在，就請(qǐng)各班幼兒用最美的歌舞給我們大家送上最真心的祝福!下面，我宣布，七彩光幼兒園慶“元旦”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。
1、下面有請(qǐng)我們敬愛的郎園長(zhǎng)致辭。大家掌聲歡迎。
2、尊敬的家長(zhǎng)，尊敬的老師，可愛的小朋友們，大家上午好!
首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎，衷心的感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解和支持，為了提高幼兒的交往能力和自信心，為了讓孩子們度過一個(gè)有意義的元旦，為了家長(zhǎng)和老師更好的溝通和交流。今天我們歡聚一堂，舉行迎新年慶元旦活動(dòng)，迎接嶄新的20xx年，祝大家新年愉快，身體健康，萬事如意!
2.(幼兒拜年詞)過新年，喜洋洋。新年的祝福唱響啦!看!咱們大班快樂寶貝們來向我們拜年了。a祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!b祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。
c祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿.d祝小朋友們(小朋友們面對(duì)面)快快樂樂，聰明健康。
合：向大家拜年了!新年好!(鞠躬)。
烈的掌聲吧!下面請(qǐng)出大班美女們給我們帶來歡快的舞蹈《小蘋果》掌聲歡迎!
4、看了大班的精彩表演我們小班的小朋友們也躍躍欲試，下面有請(qǐng)他們?yōu)槲覀冋故尽犊鞓纷R(shí)字》。
5、.(親子游戲)看了那么多的節(jié)目了，讓我們一起來做個(gè)親子游戲，放松一下心情吧，請(qǐng)看《剝橘子》。
6、.(親子節(jié)目)孩子們表演的多神氣，多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們，如果你真的感到很高興，就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!下面孩子們將為大家表演舞蹈《快樂小豬》。有請(qǐng)孩子們閃亮登場(chǎng)。
7、《易道手腦速算》是我園為開發(fā)孩子思維，提高孩子智力開設(shè)的一門比較尖端先進(jìn)的課程。開設(shè)一年來效果很好，下面有請(qǐng)孩子們?yōu)槲覀冋故舅偎惚绢I(lǐng)。掌聲有請(qǐng)。
8、精彩的展示過后，咱班的孩子們要和老師來上一段勁爆熱舞《燃燒吧蔬菜》。
9、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲，為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦。
10.(家長(zhǎng)游戲)寶貝們想不想看看爸爸媽媽的精彩表現(xiàn)啊。。。游戲：開火車。
11.(結(jié)束語)孩子們是聰慧活潑的，家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們，小朋友們，深深的祝福你們開心每一天，健康每一天，再一次祝大家：今天快樂，明天快樂，天天快樂。感謝大家的光臨與參與，新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束，謝謝大家。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇二
女：**的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨及各位賓客們。
合：中秋節(jié)快樂！
男：人逢喜事精神爽，月到中秋分外明，在這滿載豐收喜悅的金秋時(shí)節(jié)，我們又迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋。
女：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟?！苯枥畎走@句詩，在這里我們祝福所有為了這個(gè)永恒的大家庭而遠(yuǎn)離故土的朋友們家庭幸福！平安快樂!
男：這次的中秋敬老活動(dòng)是首次由民間團(tuán)體策劃經(jīng)村鄉(xiāng)賢鄉(xiāng)哲認(rèn)購月餅獻(xiàn)孝心的活動(dòng)，共認(rèn)購1880筒月餅（10元一盒）為村全體60歲以上老人獻(xiàn)上每人二盒月餅，并由村民自編自演舉辦“迎中秋、慶國(guó)慶”的聯(lián)歡晚會(huì)。
女：在此衷心的感謝**這些鄉(xiāng)賢、鄉(xiāng)哲的無私奉獻(xiàn)，有他們博大的愛鄉(xiāng)情懷和無私的奉獻(xiàn)精神，我相信**的未來會(huì)越來越好。
男：現(xiàn)在請(qǐng)**村支書發(fā)表中秋賀詞并宣讀愛心認(rèn)購榜，同時(shí)宣布晚會(huì)節(jié)目正式開始。
(一)**老年舞蹈隊(duì)表演舞蹈《歡天喜地》。
感謝本村大媽們的傾情出演。然后請(qǐng)潦溪橋舞蹈隊(duì)作準(zhǔn)備。
(二)潦溪橋舞蹈隊(duì)表演舞蹈《紅梅贊》。
**老年舞蹈隊(duì)表演舞蹈《歡天喜地》感動(dòng)人心，下面有請(qǐng)潦溪橋村大媽們的熱情表演。接下來請(qǐng)下王舞蹈隊(duì)作準(zhǔn)備。
(三)下王舞蹈隊(duì)表演舞蹈《中國(guó)吉祥年》。
潦溪橋舞蹈隊(duì)表演舞蹈《紅梅贊》令人歡欣鼓舞，下面歡迎下王舞蹈隊(duì)表演舞蹈《中國(guó)吉祥年》，大家歡迎。下一個(gè)節(jié)目，請(qǐng)?jiān)絼—?dú)唱《五女拜壽》的演唱者作好準(zhǔn)備。
(四)越劇獨(dú)唱《五女拜壽》演唱者xx。
下王舞蹈隊(duì)表演舞蹈《中國(guó)吉祥年》，演出了我們中國(guó)人的豪邁，在此中秋佳節(jié)，我們?cè)俅巫ＹR各位家庭幸福，如中秋之月，圓圓滿滿。下面請(qǐng)聽越劇獨(dú)唱《五女拜壽》演唱，大家歡迎。下一個(gè)節(jié)目有請(qǐng)青少年表演《二人健身操》表演者作準(zhǔn)備。
(五)青少年表演《二人健身操》表演者xxx。
一曲越劇獨(dú)唱《五女拜壽》，唱出了“孝”的情懷，“百善孝為先”，在這個(gè)中秋月圓之夜，讓我們緊緊抱住“孝”子，從孝敬父母開始，去為家鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù)，實(shí)現(xiàn)最大的孝字，熱愛我們偉大的祖國(guó)。下面請(qǐng)看青少年表演《二人健身操》，大家鼓掌歡迎。下一個(gè)節(jié)目有請(qǐng)潦溪橋舞蹈隊(duì)做好準(zhǔn)備。
(六)潦溪橋舞蹈隊(duì)表演舞蹈《福門開來》。
青少年表演《二人健身操》，以矯健的身姿起舞，表現(xiàn)了當(dāng)代游埠人邁上世界的情感與追求，我們游埠鎮(zhèn)的旅游事業(yè)如日中天，一天更比一天好，一年更比一年強(qiáng)。下面有請(qǐng)潦溪橋舞蹈隊(duì)表演舞蹈《福門開來》，大家鼓掌歡迎。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)童程豪做好準(zhǔn)備。
(七)男音獨(dú)唱《xx》演唱者童程豪。
幸福從哪里來，幸福從勞動(dòng)中來。潦溪橋舞蹈隊(duì)表演舞蹈《福門開來》，令人欣喜，福在中秋，福在游埠，福在金湖。下面有請(qǐng)童程豪男音獨(dú)唱《xx》，大家歡迎。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)下王舞蹈隊(duì)做好準(zhǔn)備。
(八)下王舞蹈隊(duì)表演舞蹈《好運(yùn)送給你》。
(九)童程豪一曲男音獨(dú)唱令人心醉。下面有請(qǐng)下王舞蹈隊(duì)表演舞蹈《好運(yùn)送給你》。打擊鼓掌歡迎。下一個(gè)節(jié)目少兒拉丁舞童子涵做好準(zhǔn)備。
(十)少兒拉丁舞表演者童子涵。
(十一)每逢佳節(jié)倍思親，中秋佳節(jié)好運(yùn)來。下王舞蹈隊(duì)表演舞蹈《好運(yùn)送給你》，演出了水平，演出了游埠人的心聲。中秋佳節(jié)把好運(yùn)帶回家。下面有請(qǐng)少兒拉丁舞童子涵表演，大家鼓掌。下一個(gè)節(jié)目水曉萍的越劇獨(dú)唱《沙漠王子》做好準(zhǔn)備。
(十)越劇獨(dú)唱《沙漠王子》演唱者水曉萍。
優(yōu)美的舞姿，綻放的花朵。少兒拉丁舞舞出了金湖人積極向上的情懷，舞出了金湖人熱情走進(jìn)新時(shí)代的勇氣。下面有請(qǐng)水曉萍的越劇獨(dú)唱《沙漠王子》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)**巾幗舞蹈隊(duì)做好準(zhǔn)備。
(十一)**巾幗舞蹈隊(duì)表演舞蹈《中華全家?！?。
我們不僅愿做沙漠王子，而且也要有敢為天下先的勇氣，去建設(shè)美麗金湖，去創(chuàng)造幸福金湖。下面請(qǐng)**巾幗舞蹈隊(duì)表演舞蹈《中華全家?！?。
(十二)越劇二人唱《xxx》演唱者水曉萍。
中秋佳節(jié)是團(tuán)圓的日子，56個(gè)民族是56個(gè)家，中華民族是大家。衷心祝愿中華民族團(tuán)團(tuán)圓圓，祖國(guó)的未來更加美好！
(十三)男音獨(dú)唱《xx》演唱者童靜輝。
結(jié)束致詞：衷心的感謝此次參加演出的友人朋友們，感謝所有參加晚會(huì)的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親，祝愿天下所有家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美，祝愿天下所有老人健康長(zhǎng)壽，福如東海！
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
開場(chǎng)曲：《十五的月亮十六圓》。
主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在xx廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：xxx二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)xxx和xxx老師。
主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八（1）班xx和xx為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七（6）班的xx、xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xx同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞xxx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請(qǐng)xxx老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九（1）班xxx、九（4）班xx兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請(qǐng)xxx老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)xx老師。
主持2：下面請(qǐng)xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八（7）班xxx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有?qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上?！罢f月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
各位老師，各位小朋友，大家上午好！
當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí)，我們又迎來了新的一天，今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇四
尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友：
大家好!
秋風(fēng)送爽，丹桂飄香，送走了炎炎夏日，我們迎來了碩果累累的秋天，又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長(zhǎng)來參加我們___幼兒園舉辦的中秋節(jié)親子活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的。
1、通過各種活動(dòng)，讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的來歷，知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng)，讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂，感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
3、通過活動(dòng)，促進(jìn)親子交流，增進(jìn)幼兒與父母之間的感情，體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂趣。
三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
1、場(chǎng)地布置：懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語的燈籠。
2、音樂準(zhǔn)備：《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅，教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用)。
4、故事：神話視頻《嫦娥奔月》，《月亮姑娘的衣裳》的道具。
5、游戲用品：鼓、大花各一、抽題紙條，小獎(jiǎng)品若干。
6、座位安排：家長(zhǎng)坐在孩子的后面，整個(gè)呈半圓形。
四、活動(dòng)流程。
1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
2、播放視頻：神話故事《嫦娥奔月》。
3、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
5、親子猜燈謎。
傳統(tǒng)的節(jié)日，我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》，玩法和規(guī)則大家都很熟悉，花落誰家，家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條，然后按照紙條上的要求去猜謎，猜對(duì)有獎(jiǎng)。
6、親子制做水果拼盤。
按照六人一組圍坐桌旁，利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
7、家園齊唱《感恩的心》。
小朋友的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的辛苦照料，也離不開老師的諄諄教導(dǎo)，我們幼兒園的工作也離不開各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心，感謝有你!
請(qǐng)大家全體起立，一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩，會(huì)是心境變得平和;感恩，會(huì)使自己感到幸福;感恩，會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
五、結(jié)束語。
人和、事和，和和美美，月圓、家圓，團(tuán)團(tuán)圓圓，在這花好月圓的美好時(shí)刻，我們共同祝福所有的家庭平安、幸福，祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上，前景輝煌。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家晚上好！
開場(chǎng)曲：《十五的月亮十六圓》
主持1：時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里，我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng)，學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出，在這里，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校，向各位老師，同學(xué)說一聲：你們辛苦了。
主持2：今夜，伴隨皎潔的月光，我們?nèi)熒鷼g聚在xx廣場(chǎng)，同抒金秋的喜悅，一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜，雖然我們沒有和家人在一起，但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里，將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷，望月高歌，體驗(yàn)月下的溫馨，共敘月夜的思念。
主持1：俗話說：十五的月兒十六圓，今夜的月亮更圓也更亮，現(xiàn)在我宣布：xxx二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
主持2：在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》，有請(qǐng)xxx和xxx老師。
主持1：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，這既是美好的愿望，也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手，他就是蘇軾?，F(xiàn)在讓我們通過欣賞八（1）班xx和xx為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
主持2：每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日，都有深厚的文化積淀，在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上，除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲，我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說，使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載，古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋節(jié)”；又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月，故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”；這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng)，故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中，中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品，下面有請(qǐng)七（6）班的xx、xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
主持2：一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰，接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說，這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人，醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí)，因此天帝震怒，把他居留在月宮，令他在月宮伐桂樹，但吳剛每砍一斧，樹的創(chuàng)傷就馬上愈合，就這樣日復(fù)一日，吳剛始終砍不倒這棵桂樹，因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?；蛟S你曾依偎在媽媽的懷里，聽媽媽講述吳剛伐桂的故事，童年的記憶溫馨而又甜蜜，童年相約在媽媽的懷抱里，童年相約在媽媽的故事里，現(xiàn)在，讓xx同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
主持1：今夜，皓月當(dāng)空，銀輝千里，朗月的光華直瀉大地，四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán)，登高遠(yuǎn)望，世間萬物顯得安謐而又神秘，面對(duì)此景，不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒，接下來請(qǐng)欣賞xxx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》，有請(qǐng)xxx老師。
主持2：“春江潮水連海平，海上明月共潮生”，唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜，每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思，詩人用唯美的文字，描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景，不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記，也感動(dòng)了千白年間的一代代人，沉淀在中華文明的血液里，成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九（1）班xxx、九（4）班xx兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
主持1：月亮含蓄、皎潔、溫柔，是純潔、美好、團(tuán)圓的象征，于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水，而又必備美酒佳肴，文人賦詩，以月寄情，下面有請(qǐng)xxx老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》，有請(qǐng)xx老師。
主持2：下面請(qǐng)xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
主持1：彎彎的月兒小小的船，小小的`船兒兩頭兒尖，我在小小的船里坐，只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天，多么熟悉的童謠，多么富有詩意的童年幻想，現(xiàn)在有請(qǐng)八（7）班xxx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此時(shí)”，現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?，掌聲有?qǐng)。
主持1：老師們，同學(xué)們，相聚的時(shí)光總顯短暫，不知不覺間又要跟大家說再見了，今夜，秋高氣爽，明月當(dāng)空，這美麗的中秋之夜，讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典，把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們，讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂，祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上?！罢f月、賞月、詠月、唱月、思月”（“今宵月更圓”）中秋晚會(huì)到此結(jié)束，謝謝大家的參與，我們明年的現(xiàn)在再相聚。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇六
女：春去秋來，我們迎來一張張稚嫩的小臉；送走一顆顆放飛的心靈。
男：年復(fù)一年，我們傳遞著人類禮貌的成果；造就著祖國(guó)未來的棟梁。
女：在這個(gè)特殊的日子里，讓我們來慶祝自我的節(jié)日——第27個(gè)教書節(jié)！
合：“回眸六載攜手未來”——淮北市人民路小學(xué)慶祝第27個(gè)教師節(jié)活動(dòng)正式開始！
男：我們的學(xué)校已走過了六個(gè)春秋，在這漫長(zhǎng)的歲月中有很多片段是我們應(yīng)當(dāng)記住的。女：下頭就請(qǐng)大家欣賞一個(gè)短片，一齊重拾我們共同的記憶！
男：看到這些熟悉的畫面，我仿佛又回到了從前，想起幾年前的酸甜苦辣，真是五味陳雜。女：是的，看了這個(gè)短片，也讓我們這些新教師深深了解學(xué)校剛剛建立時(shí)的辛酸和不易。
男：下頭我們進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng)：請(qǐng)我們的大家長(zhǎng)——石校長(zhǎng)為教師節(jié)致辭。
女：石校長(zhǎng)回顧我校在過去的日子里取得的輝煌，展望了我們的未來，作為人民路的一員我們感到驕傲和自豪；讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩屑なｉL(zhǎng)熱情洋溢的祝福！
男：學(xué)校的發(fā)展離不開教師們的辛勤付出，下頭進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)，請(qǐng)教師代表——蘇文芳、歐陽麗穎、趙斌教師發(fā)言。首先，有請(qǐng)教務(wù)處蘇主任發(fā)言，掌聲歡迎！
女：蘇主任從教學(xué)方面概括了學(xué)校六年來的發(fā)展和提高，振奮人心！下頭有請(qǐng)歐陽教師發(fā)言。
男：歐陽教師有請(qǐng)趙斌教師發(fā)言！
女：趙斌教師從寄宿制談起，很多小事，很多細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng)，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩屑とw宿管部教師的辛勤付出！
男：有人說：教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我們?nèi)嗣衤返囊恍┙處焻s把教師當(dāng)成了終身為之奮斗的事業(yè)！下頭進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：讓我們向25年以上教齡的教師致敬，感激您對(duì)學(xué)校的付出，你們辛苦了！
女：有請(qǐng)教師。
男：請(qǐng)青年教師為辛勤付出的老教師們送上禮品，以表達(dá)我們真誠(chéng)的祝福！祝愿你們身體健康，永遠(yuǎn)幸福！
女：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈樽晕夜恼?，為教師這個(gè)光榮的職業(yè)喝彩！
男：中秋節(jié)是中國(guó)人祖祖輩輩一個(gè)古老的約定，在8月15日這一天，天上月圓，地上人圓，大家團(tuán)聚在一齊，共享天倫之樂。
女：今日，我們大家相聚一齊，共度中秋，共享節(jié)日的喜悅與歡樂！
男：首先，為大家獻(xiàn)上學(xué)校準(zhǔn)備的中秋月餅！（配樂）。
女：請(qǐng)石校長(zhǎng)為大家分月餅！
男：各位教師能夠看看自我的月餅，看看校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福和期望。
女：**教師，你覺得月餅甜不甜？能給我們讀讀您的嗎？
男：**教師，月餅好吃嗎？給我們分享一下吧！
女：請(qǐng)各位教師把祝福語貼在我們的寄語樹上，讓我們作為永久的珍藏和回憶。（配樂）。
男：請(qǐng)全體教師到前面團(tuán)體合影！
女：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們“回眸六載攜手未來”教師節(jié)慶?；顒?dòng)到此結(jié)束。男：在那里，衷心地祝愿大家節(jié)日歡樂，工作順利！
合：祝愿**小學(xué)的明天更加完美！
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇七
主持人出場(chǎng)。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
女：親愛的青年朋友們。
合：大家下午好！
男：金風(fēng)送爽，中秋月更圓。這里是xx市婦聯(lián)、xx局工會(huì)共同舉辦的政企共建和諧xx、xx之約青年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)！
女：參加聯(lián)歡會(huì)的青年朋友們來自xx市各行各業(yè)，有勤政為民的機(jī)關(guān)干部，有辛勤耕耘的園丁，有英姿颯爽的軍人，有一技之長(zhǎng)的企業(yè)工人。有勇于開拓的創(chuàng)業(yè)者。還有剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。
男：這里是青年人開心的聚會(huì)，這里是青年人歡樂的海洋。這里搭建了青年人相識(shí)相知的橋梁，這里為青年人插上一雙飛翔的翅膀。
女：青春是綠色的，像滴翠的青竹，像坦蕩的草原。
充滿生機(jī)和活力。
男：青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初升的太陽。
愿向大地?fù)]灑光芒。
女：就讓我們?cè)诮鹎飼r(shí)節(jié)收獲美好的友誼！這里盡情展示青春的風(fēng)采！
男：下面為大家介紹一下，蒞臨我們此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)！
她們?yōu)榱宋覀冞@次活動(dòng)的舉辦付出了辛勤的努力，讓我們向他們表示衷心的感謝！
女：剛才大家在入場(chǎng)的時(shí)候，我們的工作人員已經(jīng)給參加活動(dòng)的男生女生發(fā)了一個(gè)號(hào)牌，請(qǐng)大家把自己的號(hào)牌貼在胸前。
男：在入場(chǎng)前每位男生都發(fā)了一張選票，在表演環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)過后我們將開展心動(dòng)女生評(píng)選，請(qǐng)男生們把握機(jī)會(huì)，睜大你們的雙眼。投出你寶貴的一票。
合：接下來就讓我們欣賞精彩的文藝節(jié)目和才藝表演！開始我們歡樂的旅程！
……。
【結(jié)束語】。
男：青春是一首永不言敗的歌。
女：青春是一條永不停息的河。
女：今夜，月光如織，扯不斷我們永遠(yuǎn)的掛牽。
男：今夜，月華如歌，鳴奏出我們心中的絕響。
女：給愛一個(gè)不悔的誓言，讓我們都彼此思念；
男：給愛一片遼闊的藍(lán)天，讓真愛永駐人間。
女：讓我，牽著你的手走過無數(shù)風(fēng)雨。
男：讓我，用真心留住我們所有的愛。
女：祝大家友情培植常青樹，溫馨浪漫結(jié)良緣。
男：祝愿大家事業(yè)興旺、生活美好、愛情甜蜜，家庭幸福、萬事如意！
合：晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝朋友們的到來，謝謝朋友們的參與。再見！
女：各位來賓，
男：親愛的朋友們。
合：大家晚上好！
女：這里是xx“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
男：親愛的朋友們！金秋的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)！又迎來了喜慶的日子，“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”xx中秋慶典晚會(huì)已拉開了帷幕。
女：親愛的朋友，在這濃濃的月色下，讓我們舉杯同慶，送上我們最真摯的祝福，讓我們隔屏相望，感覺彼此心跳的音律。
男：當(dāng)窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著那一輪明月，總會(huì)有些東西在眼前迷蒙搖曳，總會(huì)有什么在心中翻滾涌動(dòng)，總會(huì)想起兒時(shí)的趣話，總會(huì)想起故里的鄉(xiāng)音，總會(huì)想起那句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的詠月佳句。
女：人們習(xí)慣將“中秋節(jié)”冠以“中秋佳節(jié)”之名。因何許之以“佳“字？也許，秋之高潔，月之華潤(rùn)，夜之爽朗干凈，讓人身心諧和，倍感舒適。皎潔的月光映照著溫情的暮色，歡快的曲調(diào)應(yīng)和著親切的笑語，撩撥起人們浪漫的情懷，將“佳節(jié)倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致。
男：一輪亙古的月，一塊如月的餅。中秋時(shí)節(jié)，讓我們?yōu)橛H人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福，借一輪明月帶去我們的問侯與思念，讓我們共同聚首在這千里明月中。
女：“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”中秋對(duì)文人是宣泄感情的最好時(shí)光。古往今來，那中秋的一輪如情似夢(mèng)的圓月，曾引來多少文人墨客的妙筆生花，驚奇詠嘆。
男：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，一起感受來自遠(yuǎn)方的問候，一起聆聽美妙的音律。面對(duì)皎潔的月光讓我們共訴衷腸，寄一片相思與美好，讓月兒轉(zhuǎn)達(dá)彼此的真情。
女：今夜讓我們無眠，共同感受彼此的心跳，領(lǐng)略來自遠(yuǎn)方的溫暖與甜蜜。踏著皎潔的月光，拍動(dòng)心弦的翅膀，去尋覓月宮里的嫦娥，桂樹下的玉兔。
男：今夜，我們歡聚一堂，將舉起詩與歌的金樽銀杯，邀月于花前，徜徉于文海，在詩韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程！
女：請(qǐng)欣賞歌曲：xx，演唱者：xx。
男：每當(dāng)夜幕降臨，一輪明月升上夜空，清澈的月光灑滿大地，讓人產(chǎn)生無數(shù)情思遐想。文人墨客更是對(duì)月亮倍加青睞，唐代詩人張若虛的“江上何人初見月，江月何年初照人”，還有宋代文學(xué)家蘇軾的“明月幾時(shí)有，把酒問青天”，都可稱得上是膾炙人口的詠月佳句。
女：詩人渲染了中秋望月特定的環(huán)境氣氛，把讀者帶進(jìn)一個(gè)月明人遠(yuǎn)、思深情長(zhǎng)的意境，將別離思聚的情意，表現(xiàn)得非常委婉動(dòng)人。那么接下來讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代人望月懷遠(yuǎn)的情絲。請(qǐng)欣賞第一篇章：頌月，《今晚，大唐的月亮升起》，朗誦者：xx。
男：在愛情的季節(jié)里，我們的情感是飛翔的候鳥，日夜穿梭在時(shí)光的空間。凝望圓圓的月亮，想象那就是你明亮的眼睛，無論天涯海角，我永遠(yuǎn)在你的視線里。請(qǐng)欣賞《明月千里寄相思》作者：xx，朗誦：xx。
女：每次望月，我就醉在這溶溶的月色里，每次你匆匆的腳步，都會(huì)踩疼我的心事。告訴你，我的摯愛，思念你，是我唯一的主題。請(qǐng)欣賞《望月》作者：xx，朗誦：xx。
男：你在我眼中是最美，每一個(gè)微笑都讓我沉醉，你在我心中是最美，只有相愛的人才能體會(huì)。你走在美的光彩中，卻不眩目，似一輪明月升起在竹林邊。在皎潔的月色里，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望你，靜靜的想你，生怕驚動(dòng)了你的這份美麗。請(qǐng)欣賞由xx朗誦的《望月遐思——致月兒》。
女：喜歡蔡琴的歌，是因?yàn)樵诟杪暲锬苈牭揭粋€(gè)成熟而穿透靈魂的聲音，感受到一個(gè)歷經(jīng)滄桑卻依舊情深似水的女人的魅力。請(qǐng)欣賞：《月光下傾聽淡淡的憂傷（感悟蔡琴的歌）》作者xx，朗誦：xx。
男：同是望月，那感秋之意，懷人之情，卻是各不相同。古代詩人悵然于家人離散，因而由月宮的凄涼，引入了入骨的相思。而現(xiàn)代人的望月情懷，雖然沒有古人含蓄，但這情思也必然是最真摯的。剛才我們一起欣賞了望月情懷，接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞第二篇章：頌月。
女：如果你是太陽，那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。我將站在屬于我的天空展現(xiàn)我的美麗；我也不會(huì)自視清高：太陽的熱情普照大地，我做月亮也將帶給人間淡淡溫馨。那下面我們一起來欣賞xx朗誦《做個(gè)月亮女子》。
男：哎！xx，你看這月亮到底像什么呢？
女：我看像臉盆！嗯，不對(duì)，像路燈。
男：哈哈哈！都不對(duì)，
女：那你說像啥？
男：月兒像檸檬，淡淡的掛天空，我倆搖搖蕩蕩，散步在檸檬中。
女：哈哈哈，錯(cuò)！散步在月色中！
男：原來你也知道這歌啊？好！下面請(qǐng)欣賞《月兒象檸檬》作者：xx，朗誦：xx。
女：如果塵世間真有輪回，如果上蒼允許我們?cè)僖淮蜗嘁?，那么，我還是要做江南那泛舟的美麗女子，用我如蓮的心，為你打理你想到的和沒有想到的生活中的細(xì)節(jié)。因?yàn)槲沂悄阈闹杏肋h(yuǎn)的至愛。下面請(qǐng)聽《水月亮》作者：xx，朗誦：xx。
男：如果能夠打馬回頭，我就是你，明月窗前的流螢。一季的光華被你開開啟啟的門扉折疊。心靈的弦，隨著飄舞的月光，輕輕叩響多情的思念。月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你，是否也會(huì)如我這般的想你？請(qǐng)欣賞《月光如水的思緒》作者xx，朗誦：xx。
女：隨著酷酷一曲悠揚(yáng)的旋律，我們的晚會(huì)進(jìn)入第三篇章《怨月》自古多情傷離別，水中月，鏡中花。恐是夢(mèng)一場(chǎng)。恨君不是江樓月，南北東西只有相隨無別離；恨君又恰似江樓月，暫且滿虧，待得團(tuán)圓是幾時(shí)？怨月不能總圓，恨人不能常聚。古人說的好：“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合，此事古難全”。下面請(qǐng)欣賞《今夜無眠守中秋》作者：xx，朗誦：xx。
男：一輪明月從長(zhǎng)江的盡頭冉冉升起，江水中倒影的月亮被流動(dòng)的波光拉成碎片。詩人在萬籟俱寂的深夜，凝望破碎的`長(zhǎng)江月，不覺浮想聯(lián)翩，暗然神傷，嘆自已已是而立之年，仍清風(fēng)兩袖，名利情愛皆空，諸多心事，只能訴于江月。下面請(qǐng)欣賞《長(zhǎng)江月》朗誦：xx。
女：月光下的鳳尾竹，美麗的傣族的姑娘，你那淺笑盈盈，輕舞飛揚(yáng)的風(fēng)姿，永遠(yuǎn)的定格在了我心的底片上，在無數(shù)個(gè)夢(mèng)里，我吹起珍藏的葫蘆絲，你衣袂飄飄，且歌且舞，明亮的眼睛傳遞著愛的信息。只可惜，夢(mèng)醒伊人無處覓？請(qǐng)欣賞《月光下的鳳尾竹》作者：xx，朗誦：xx。
男：我們不會(huì)忘記在那溶溶的月光下，定格了我們?cè)?jīng)甜蜜的初戀。我們也不會(huì)忘記，小雨曾淋濕了我們的發(fā)絲，也淋濕了我們的思念，我們更不會(huì)忘記，小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步，放飛我們年輕的夢(mèng)想。而今，物換星移，小河岸邊的那株楊柳是否還象我走時(shí)那樣的蔥綠？舉頭問明月，明月無語。請(qǐng)欣賞《天上那個(gè)月亮》作者：xx，朗誦：xx。
女：我小時(shí)候特別喜歡聽童話故事，什么嫦娥啊，吳剛啊，還有月宮里的桂花樹啊，特別特別想看看那仙兔兔長(zhǎng)什么模樣？而現(xiàn)在我已經(jīng)好久好久沒聽童話故事了。下面我們請(qǐng)xx這位朋友來給大家講一個(gè)《月亮》的格林童話。
男：我們一起欣賞了xx聲情并茂的演唱以后，我們的晚會(huì)便進(jìn)入了第四篇章：月亮下的故事。我們的人類在紛繁復(fù)雜的世事中生存，在迷囂的紅塵中，每個(gè)人都在演繹著或喜或悲的故事，有的驚心動(dòng)魄，有的纏綿悱惻，但我相信月亮下的故事一定更加美麗動(dòng)人。請(qǐng)欣賞《月亮船的港灣》作者：xx，朗誦：xx。
女：一個(gè)人靜靜的站在窗前，隔著紗窗凝望如水的月光，月無語，人無語，滿腹的心事，卻只能與月亮作無語的交流。請(qǐng)欣賞《月光，紗窗，我》作者xx，朗誦：xx。
男：我們不會(huì)忘記，燭光里的媽媽將母愛細(xì)細(xì)縫進(jìn)兒女的衣衫，我們也不會(huì)忘記，田野里的父親把勞作的艱辛深深鐫進(jìn)我們的心靈，父親啊，你是兒登天的梯，你是那拉車的牛。風(fēng)霜染白了你的雙鬢，歲月蒼老了你的容顏，可你在兒女們的眼中還是那樣慈祥漂亮！請(qǐng)欣賞《月光下的父親》作者：xx，朗誦：xx。
女：我們的故事在月光下開始，你混厚的歌聲伴著悠揚(yáng)的馬頭琴從此便駐進(jìn)了我的心里。從此，夜晚就不再漫長(zhǎng)，從此月亮就是我們相思的證人，從此我們的故事就在月光下延續(xù)。請(qǐng)欣賞《我在月亮升起的地方等你》作者：xx朗誦：xx。
男：“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”。這微涼的秋意襲上指尖，月光下的驚悸，一地寒霜將鄉(xiāng)愁就此鋪開。夢(mèng)境里也間或是江南的春水，也間或是塞北的朔風(fēng)，而今觸摸到的，竟全是隔山隔海的相思。詩人的聲音穿過千年的白霜與夜晚，道出了我們最不容辯駁的理由-----因?yàn)樯類郏云珗?zhí)。請(qǐng)欣賞《月是故鄉(xiāng)明》朗誦：xx。
女：每逢佳節(jié)倍思親，月到中秋分外明。長(zhǎng)年飄泊在外的游子，每逢月明之夜，那凄清的月色最能勾起異鄉(xiāng)人的一懷情愁，尤感骨肉離別之苦。心靈深處的孤寂和愴然，總是讓人不可抑制地思念家鄉(xiāng)的飲煙，蒼老的雙親，兒時(shí)的伙伴，以及那些與風(fēng)一起奔跑的情景，油然觸發(fā)起一股徹骨的思鄉(xiāng)情愫。請(qǐng)欣賞《千里共嬋娟》朗誦：xx。
男：這樣一個(gè)美麗的月夜，這樣一份清馨的氛圍，一塊香甜的月餅，一盞醉人的清茶，一篇懷舊的古詩，一首經(jīng)典的老歌，無不寄托了人們的諸多向往、深切思念。
女：中秋對(duì)于孩子，是香甜的月餅和圓圓的月亮。在孩子們的心目中，中秋節(jié)是甜甜的香香的，是快樂的無憂的。
男：中秋對(duì)于老人，是暮年的傷感和子女不能承歡膝下的惆悵與傷感，父母既總是希望兒女能“常回家看看”，但更盼望他們“平平安安”，期望孩子的生活工作如那中秋之月一般“圓圓滿滿”！
女：中秋對(duì)于出門在外的游子是無盡的思念。祝父母“湖光秋月兩相和”、盼妻子“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，贈(zèng)兄弟姐妹“共看明月應(yīng)垂淚”，望友人“我寄愁心于明月”。愿天下有情人“天涯共明月”。
男：中秋對(duì)于中華兒女是幾千年來的心靈寄語。雖不知江畔何人初見月，江月何年初照人，卻也在一輪清輝中，人生代代無窮已，江月年年只相似。共此一輪明月，寄托了多少炎黃子孫的世代深情。
女：親愛的朋友們，xx《但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟》共度良宵晚會(huì)就要落下帷幕了。感謝各位的光臨。再次祝愿朋友們生活甜蜜、事業(yè)順達(dá)、合家團(tuán)圓、幸福安康！
男：朋友們，再見！
女：朋友們，再見！
合：祝朋友們晚安！
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇八
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們：
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過這次活動(dòng)，更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團(tuán)圓！此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：
1.親情問答，答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
2.手工制作---中秋團(tuán)圓燈。
3.品嘗月餅，體驗(yàn)親情。
4.摘燈，帶著幸福和希望歸去。
好，我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問題，小朋友也可以回答哦！
（1）農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié)，民間多在此夜合家團(tuán)聚，又稱團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久，其中，有許多美麗的神話故事和傳說，哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子？（嫦娥奔月，吳剛伐桂，玉兔搗藥）。
（2）請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。
（3）嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示：美好的生活不再與地位的高低，也不再與金錢的多少；我們的寶寶從小就應(yīng)該懂得這個(gè)道理：親情才是最重要的，團(tuán)圓才是最幸福的。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心，古往今來，有多少引用中秋團(tuán)圓的詩句！其中，有一句，可以說是中秋節(jié)永遠(yuǎn)的主題：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。請(qǐng)問，這句是出自哪位大詩人的哪首詩詞？誰可以背誦一下？（如果沒有，老師可帶幼兒背誦）。
（5）下面，我問一個(gè)問題，什么地方的月亮最亮？為什么？（月是故鄉(xiāng)明）。
6）月是故鄉(xiāng)明。唐朝偉大的詩人李白有一首著名的思鄉(xiāng)古詩，這首詩也一直是家長(zhǎng)朋友啟蒙幼兒時(shí)必教的一首古詩，請(qǐng)問，這首詩的名字是什么，請(qǐng)您背誦一下。（靜夜思）。
（7）剛才那位老人說了，我們要在中秋節(jié)祭拜月神，品嘗月餅?，F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類繁多，琳瑯滿目。下面我請(qǐng)一位老人說出幾種不同種類的月餅。
（8）吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌，請(qǐng)問，歌名是什么，誰會(huì)唱？我這里有音樂。（常回家看看）。
有關(guān)中秋的知識(shí)太多了，由于時(shí)間有限，我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié)：親自手工---中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)x老師示范講解手工的程序和要求。（中間做手工過程）。
（手工完畢，將燈籠掛起來）五彩的燈籠掛起來了，他照亮了我們的心，溫暖了我們的濃濃親情。下面，我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié)：品嘗月餅。
這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅，也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來的水果，月餅。下面，請(qǐng)x老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中，而我們自帶的月餅則放到一塊，請(qǐng)大家分享。（用托盤端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng)，小朋友隨便拿自己喜歡的，要求每人一份）。
好，請(qǐng)大家開始品嘗月餅。（大家邊吃老師邊解說）。
在這美好的團(tuán)圓之日，我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌。這甜美的月餅，這鮮美的水果。請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅，獻(xiàn)給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽，讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們，他們這么大的歲數(shù)了，仍舊肩負(fù)著接送孩子，縫衣做飯的重任。
今天為了參加孫子的活動(dòng)，他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)！我們的爸爸媽媽，一天天忙碌，奔波，為了生活，為了孩子。寶貝們，請(qǐng)讓他們吃一口你的月餅，請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲，謝謝，我愛你！
此時(shí)，我們的心融化在著濃濃的親情里，我們?cè)谶@里，品味著團(tuán)圓，我們擁有同一個(gè)月亮，這就是我們今天的主題：花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康，團(tuán)團(tuán)圓圓。今天，通過這次活動(dòng)，我們讓孩子懂得了珍惜，理解了親情，學(xué)會(huì)了分享，讓我們共同祝愿我們的孩子，快快樂樂，健康成長(zhǎng)。
孩子們，家長(zhǎng)朋友們，讓我們一起大聲喊出來：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，但愿月圓人更圓！我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶，到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件：每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè)，然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字，那個(gè)名字就是您的天使，它會(huì)給您帶來好運(yùn)，帶來幸福。請(qǐng)您，在心里默默的感謝他，祝福他。
再見，再見。讓燈籠照亮我們回家的路，讓濃濃的親情引導(dǎo)我們，祝大家中秋節(jié)快樂！孩子們，今天晚上的月亮又圓又大，我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好？再見，再見。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇九
尊敬的家長(zhǎng)們，同學(xué)們：
大家好！
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過這次活動(dòng)，更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團(tuán)圓！此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：
1、親情問答，答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
2、手工制作---中秋團(tuán)圓燈。
3、品嘗月餅，體驗(yàn)親情。
4、摘燈，帶著幸福和希望歸去。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十
女主持：朋友們，在這個(gè)美麗的夜晚，我們**x慶祝教師節(jié)中秋晚會(huì)里每首歌都讓我們無數(shù)次感動(dòng)，晚會(huì)就要落下帷幕了。相逢是今天的歌，相知是明天的緣，今夜是一個(gè)精彩的開始！今夜星光燦爛，今夜無人入眠，感謝嘉賓演員們的出色表演，感謝大家的到來，謝謝......
男主持：朋友們，時(shí)光是短暫的，但對(duì)音樂帶給我們的感動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的，讓我們記住今天，讓我們期待明天。**x為所有熱愛藝術(shù)的朋友敞開大門！這里是音樂的殿堂，這里是歌聲的海洋，讓我們展開夢(mèng)想的翅膀在歌聲里盡情的翱翔！
女主持：我們熱愛生活，我們感謝生活，我們用灼熱的心跳去感受生活，我們用熾熱的旋律去歌唱生活。
男主持：我們熱愛生活，我們感謝生活，我們用歌聲彼此溫暖生命中每一個(gè)角落，我們用音樂擁抱燦爛美好的生活。
女主持：今夜我們歡歌笑語，今夜我們暢想未來。讓我們擂響生命的寄予，迎著七彩的太陽縱情高歌。
男主持：朋友們，讓我們一起舉杯起手中的美酒！祝所有的朋友快樂永遠(yuǎn)！吉祥永遠(yuǎn)！讓我們送出手中的鮮花，讓我們互道珍重！明天陽光會(huì)更加燦爛。**x慶祝教師節(jié)中秋晚會(huì)到此結(jié)束，狂歡依舊，歡迎朋友們踴躍排麥，盡展您的風(fēng)采。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十一
甲：各位來賓、幼兒園的小朋友，大家中秋節(jié)快樂！
乙：“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié)，當(dāng)我們?cè)谂c自己的親人享受合家歡樂的時(shí)候，在我們福利院里的一些爺爺奶奶，她們沒有兒女，沒有親人，在月缺還圓之時(shí)，她們只能獨(dú)自吃著月餅賞月，為此，一致力于傳播孝道的xx，特倡導(dǎo)這次“帶著愛心過中秋”活動(dòng)。
甲：我們的倡議書發(fā)出后得到了社會(huì)各界朋友的熱烈響應(yīng)，今天參加“帶著愛心過中秋”xx的志愿者中秋陪孤寡老人活動(dòng)的單位有xx幼兒園、xx、xx，還有自來各行各業(yè)的數(shù)十名志愿者。
乙：下面有請(qǐng)xx福利院的院長(zhǎng)給我們致詞。
甲：感謝，院長(zhǎng)，沒錯(cuò)，隨著我們生活水平的提高，對(duì)孤寡老人的關(guān)愛活動(dòng)越來越多了，xx的志愿者，就是希望通過關(guān)愛孤寡老人，實(shí)行志愿精神，傳播孝道文化，在全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)“尊母敬老，奉獻(xiàn)愛心”的社會(huì)環(huán)境。
乙：“帶著愛心過中秋”文藝匯演正式開始！
甲：人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。孩子永遠(yuǎn)是快樂的源泉，來自xx幼兒園的孩子，將用靈巧的雙手，燦爛的笑容，帶給大家最純真的節(jié)日祝福，首先欣賞打擊樂：《卡門序曲》《瑤族舞曲》，表演者xx幼兒園20位小朋友。
乙：謝謝小朋友精彩的演出，同時(shí)我也代表爺爺奶奶謝謝你們親手制作的節(jié)日鮮花，據(jù)我所知，小朋友這個(gè)節(jié)目?jī)H僅采排了五天，下面我們就來采訪一下xx幼兒園的園長(zhǎng)xx女士，x園長(zhǎng)你好，聽說，今在送心老人的月餅是我們親手做的，我們園為什么重視這次“帶著愛心過中秋”活動(dòng)。
甲：謝謝x園長(zhǎng)，她說的真好，從小就讓孩子感受關(guān)愛別人，長(zhǎng)大后孩子，才會(huì)更懂得去愛別人，愛社會(huì)，而我們福利院的老人，他們的愛有時(shí)就像陳年的酒，濃烈的化不開，一起欣賞福利院老人的情歌對(duì)唱《敖包相會(huì)》表演者。
乙：謝謝，天上沒有的雨水海棠花兒自然不會(huì)開，可我們小小的筍兒卻會(huì)發(fā)芽，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈：《筍兒尖尖》表演者xx十二位小朋友。
甲：下面有請(qǐng)xx幼兒園xx小朋友，他給我們帶來的節(jié)目是講故事《老虎外婆》。
乙：謝xx給我們講述小朋友用智慧和巧計(jì)征服野獸或妖精的故事，接下來xx幼兒園的一群小朋友，將會(huì)用他們炫目和亮麗的服裝征服我們的眼睛，請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀：《七彩童年》。
甲：t型臺(tái)上少兒模特的表演真是讓我們大呼過隱，謝謝小朋友，“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié)，對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子都會(huì)想起那們給我們縫書包，打傘，擦淚花的娘。
乙：是呀無論我們有多富，無論我們走多遠(yuǎn)大，都不能忘了我們的母親，請(qǐng)欣賞福利園奶奶帶給我們的歌曲《母親》。
甲：接下來我們一起來玩一個(gè)互動(dòng)游戲，現(xiàn)我的手中拿著一束花，等會(huì)等音箱師放音樂大家就開始傳遞這速花，等音樂一停，花在誰的手中，就請(qǐng)你對(duì)大家說一句中秋節(jié)祝福的話，好有請(qǐng)音響師放音樂。
乙：游戲讓我們意優(yōu)未盡，我們中國(guó)的武術(shù)，由小朋友表演出來絕對(duì)會(huì)讓大家叫絕，下面請(qǐng)欣賞武術(shù)：男人當(dāng)自強(qiáng)，表演者xx的小朋友。
甲：感謝這一群骨如精鋼的小伙子給我們帶來的精彩節(jié)目，下面我們將要欣賞到的是福利院的老人們的大合唱：《頤和園圓歌》。
乙：謝謝，接下來請(qǐng)欣賞：《大樹一地根》xx幼兒園。
甲：大樹一地根，孩子漂亮的舞蹈，小朋友們齊心的努力給我們奉獻(xiàn)了精彩的節(jié)目，下面我們要開始的游戲，就需要小朋友和我們的爺爺奶奶的齊心配合，我們有請(qǐng)三位小朋友和三位爺爺奶奶上來一起玩游戲，請(qǐng)爺爺奶奶分別與一位小朋友，結(jié)成對(duì)，好給大家講一講游戲規(guī)則，我們的游戲是由爺爺奶奶看到提版上的字，然后通過比劃，讓小朋友來猜是什么字，每組猜三組，哪組時(shí)間用的最短，那組就是獲勝方。
乙：好的謝謝三位小朋友和三位爺爺奶奶。
甲：奉獻(xiàn)了真情能得到關(guān)懷，給予了愛心能得到溫暖，這個(gè)世界因?yàn)橛辛酥驹刚叩狞c(diǎn)綴，陽光就會(huì)一直充滿我們的身邊，有請(qǐng)xx的志愿進(jìn)行愛的宣誓。
乙：真誠(chéng)的感謝每一位加入xx的志愿者，時(shí)間能更改你和我的容顏，卻永不能改變我們的誠(chéng)意的笑臉，愛的志愿者今天對(duì)世界許下諾言是愛心永遠(yuǎn)，下面請(qǐng)欣賞xx的志愿者合唱的《祝福媽媽》。
甲：一滴水可以滋潤(rùn)大地，一條愛河的涌動(dòng)能溫暖整個(gè)世界，
乙：我們將用我們的真誠(chéng)的笑臉和執(zhí)著的精神，感染更多的愛心人士，
甲：在報(bào)恩慈母的路上，一路同行。
乙：再次祝各位中秋節(jié)快樂，身體健康。
甲：“帶著愛心我們過中秋”愛的志愿者聯(lián)歡匯演到此結(jié)束。
乙：朋友們，讓我們以同樣的激情，等待下一次愛的聚會(huì)，謝謝！
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十二
甲：喜迎中秋慶團(tuán)圓，歡樂笑語萬里傳。
乙：桂枝明月祝福賀，音好花開成佳緣。
甲：親愛的家長(zhǎng)朋友們，
乙：可愛的小朋友們大家下午好，
甲：首先感謝各位家長(zhǎng)的到場(chǎng)，
甲：很高興在團(tuán)圓的日子里和大家歡聚一堂。
乙：度過一個(gè)特別又有意義的中秋佳節(jié)。
甲：今天為大家準(zhǔn)備了月餅。
乙：祝愿大家工作順利，合家歡樂，
甲：祝小朋友，健康成長(zhǎng)，一生平安。
乙：今天的聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備了許多親子游戲，
甲：親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間，以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng)，是親子之間交往的重要形式。
乙：需要家長(zhǎng)和孩子配合完成，希望家長(zhǎng)積極參加。
乙：秋風(fēng)送爽，中秋月圓，
甲：人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。
乙：當(dāng)酷熱隱隱地離去，我們才發(fā)覺秋天溫馨的時(shí)節(jié)已飄然而至，
甲：在今天這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里，
乙：我們祝福所有的朋友們開心快樂，
合：月圓，人圓，夢(mèng)圓！
1.欣賞有關(guān)中秋節(jié)的故事。
甲：首先有請(qǐng)中班x老師為小朋友講述中秋節(jié)的來歷。
2.親子游戲，擊鼓傳花之快來交朋友。
乙：活動(dòng)規(guī)則：鼓聲起開始傳花，鼓聲落，花傳到那里由就小朋友起來介紹自己，家長(zhǎng)表演小節(jié)目。
3.大班朗誦中秋節(jié)詩歌《水調(diào)歌頭》。
甲：李白的“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，杜甫的“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”，王安石的“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”等等詩句，都是千古絕唱。
乙：百余年前，東坡居士在琉璃月色下賞月懷古，創(chuàng)作了文明千古的《水調(diào)歌頭》。
甲：《水調(diào)歌頭》，嘗盡了月下獨(dú)酌的無奈，《水調(diào)歌頭》道盡了人世滄桑的曼妙與玄機(jī)。
乙：但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，更寫盡了對(duì)美好生活的向往與追求。
甲：此時(shí)為今年，讓我們?cè)谇旰材?，沿著文人東坡的足跡，開始我們今天的《水調(diào)歌頭》。
4.親子游戲，你比我猜。
乙：活動(dòng)細(xì)則：請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)題板是哪個(gè)的物品比劃或形容，讓幼兒猜出該物品時(shí)什么，猜對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
5.教師才藝展示。
6.家長(zhǎng)才藝展示。
7.親子游戲：跨大步。
甲：活動(dòng)細(xì)則；有珠心算老師出題，兒童作答，家長(zhǎng)根據(jù)得數(shù)向前跨步，一個(gè)來回，用時(shí)最短者獲勝。
8.園長(zhǎng)寄語。
乙：明月幾時(shí)有把酒問青天，
甲：青春在那里，更好在明天。
乙：月到中秋分外明，明月做證愿我們xx明天更加美好。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十三
“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié)，當(dāng)我們?cè)谂c自己的親人享受合家歡樂的時(shí)候，在我們福利院里的一些爺爺奶奶，她們沒有兒女，沒有親人，在月缺還圓之時(shí)，她們只能獨(dú)自吃著月餅賞月，為此，一致力于傳播孝道，特倡導(dǎo)這次“帶著愛心過中秋”活動(dòng)，我們的倡議書發(fā)出后得到了社會(huì)各界朋友的熱烈響應(yīng)，今天參加“帶著愛心過中秋”xx志愿者中秋陪孤寡老人活動(dòng)的單位有xx幼兒園，還有自來各行各業(yè)的數(shù)十名志愿者。
我們的活動(dòng)同時(shí)也得到了省會(huì)xx各大媒體關(guān)注，參加活動(dòng)報(bào)道的媒體有……。
請(qǐng)?jiān)试S我代表xx志愿者同盟對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎。
下面有請(qǐng)長(zhǎng)沙市第一社會(huì)福利院的院長(zhǎng)給我們致詞。
感謝xx院長(zhǎng)，沒錯(cuò)，隨著我們生活水平的提高，對(duì)孤寡老人的關(guān)愛活動(dòng)越來越多了志愿者，就是希望通過關(guān)愛孤寡老人，實(shí)行志愿精神，傳播孝道文化，在全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)“尊母，敬老，奉獻(xiàn)愛心”的社會(huì)環(huán)境。
“帶著愛心過中秋”文藝匯演正式開始！
人逢喜事尤其樂，月到中秋分外明。孩子永遠(yuǎn)是快樂的源泉，來自xx幼兒園的孩子，將用靈巧的雙手，燦爛的笑容，帶給大家最純真的節(jié)日祝福，首先欣賞打擊樂：《卡門序曲》《瑤族舞曲》，表演者xx幼兒園20位小朋友。
謝謝x園長(zhǎng)，她說的真好，從小就讓孩子感受關(guān)愛別人，長(zhǎng)大后孩子，才會(huì)更懂得去愛別人，愛社會(huì)，而我們福利院的老人，他們的愛有時(shí)就像陳年的酒，濃烈的化不開，一起欣賞情歌對(duì)唱《敖包相會(huì)》表演者。
謝謝，天上沒有的雨水海棠花兒自然不會(huì)開，可我們小小的筍兒卻會(huì)發(fā)芽，接下來請(qǐng)欣賞舞蹈：《筍兒尖尖》表演者、十二位小朋友。
小朋友優(yōu)美的舞曲，讓我們想起躲在孩子背后的幼教工作者，下面我們就來問一問xx的x總，x總你好，把孩子帶到福利園來與老人共度中秋，這是不是一種幼兒教育。
謝謝黃總，下面有請(qǐng)xx幼兒園xx小朋友，他給我們帶來的節(jié)目是講故事《老虎外婆》。
t型臺(tái)上少兒模特的表演真是讓我們大呼過隱，謝謝小朋友，“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié)，對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子都會(huì)想起那們給我們縫書包，打傘，擦淚花的娘，是呀無論我們有多富，無論我們走多遠(yuǎn)大，都不能忘了我們的母親，請(qǐng)欣賞福利園奶奶帶給我們的歌曲母親，與此同進(jìn)來自xx將為一位母親來一個(gè)發(fā)型秀。
謝謝，讓我們?cè)谶@個(gè)賀之日懷念慈恩，我們來看一看美發(fā)師給我們的奶奶做的發(fā)型秀，奶奶我告訴你，你今天比平時(shí)年輕了十歲，美化師你好，給福利院的老人做頭發(fā)與平實(shí)有什么不一樣的。謝謝，你代表奶奶謝謝你。
游戲讓我們意優(yōu)未盡，我們中國(guó)的武術(shù)，由小朋友表演出來絕對(duì)會(huì)讓大家叫絕，下面請(qǐng)欣賞武術(shù)：男人當(dāng)自強(qiáng)。表演者xxx小朋友。
感謝這一群骨如精鋼的小伙子給我們帶來的精彩節(jié)目，下面我們將要欣賞到的是老人們的大合唱：《頤和園圓歌》。
謝謝，接下來請(qǐng)欣賞：《大樹一地根》學(xué)習(xí)幼兒園。
配合，我們有請(qǐng)三位小朋友和三位爺爺奶奶上來一起玩游戲，請(qǐng)爺爺奶奶分別與一位小朋友，結(jié)成對(duì)，好給大家講一講游戲規(guī)則，我們的游戲是由爺爺奶奶看到提版上的字，然后通過比劃，讓小朋友來猜是什么字，每組猜三組，哪組時(shí)間用的最短，那組就是獲勝方。
奉獻(xiàn)了真情能得到關(guān)懷，給予了愛心能得到溫暖，這個(gè)世界因?yàn)橛辛酥驹刚叩狞c(diǎn)綴，陽光就會(huì)一直充滿我們的身邊，有請(qǐng)xx志愿進(jìn)行愛的宣誓。
時(shí)間能更改你和我的容顏，卻永不能改變我們的誠(chéng)意的笑臉，愛的志愿者今天對(duì)世界許下諾言是愛心永遠(yuǎn)，下面請(qǐng)欣賞xx的志愿者合唱的xx。
一滴水可以滋潤(rùn)大地，一條愛河的涌動(dòng)能溫暖整個(gè)世界，
愿xx的志愿者這條愛的河流，越來越壯大，
我們將用我們的真誠(chéng)的笑臉和執(zhí)著的精神，感染更多的愛心人士，
在報(bào)恩慈母的路上，一路同行，
再次祝各位中秋節(jié)快樂，身體健康。
“帶著愛心我們過中秋”匯演到此結(jié)束，
朋友們，讓我們以同樣的激情，等待下一次愛的聚會(huì)，謝謝！
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十四
合：親愛的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們，大家好!
1新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。2伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，20xx年元旦如約而至。3在這一刻，我們送走了璀璨的20xx年。4在這一刻，我們迎來了嶄新的20xx年。
1今天，我們相聚在這里，用歌聲迎接新年的到來。2今天，我們相聚在這里，用舞蹈跳出新年的輝煌。3今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。4今天，我們相聚在這里，將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
合：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞，送去我們真心的祝福。
聚優(yōu)幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在正式開始：
2沒有辛勤的付出，就沒有喜悅的收獲，
3現(xiàn)在有請(qǐng)上海交通大學(xué)、聚優(yōu)幼兒園柳市園區(qū)、薛園長(zhǎng)為大家致詞!
2、3請(qǐng)大家鼓掌歡迎!謝謝!
2園長(zhǎng)媽媽的話語激勵(lì)著我們，在新的一年里我們要更加努力!
3相信在薛園長(zhǎng)的辛勤帶領(lǐng)下，20xx年將會(huì)是我們更精彩的一年。
2、3我們將會(huì)在聚優(yōu)幼兒園里健康、快樂的成長(zhǎng)!
1有請(qǐng)大班小朋友為大家表演詩朗誦《新年是什么?》。
蹈《wewillrockyou》，有請(qǐng)。
3天啊真的是被這些激情四射的男神給震撼到了耶!震的一群豬寶寶都不睡覺啦，他們嗨皮起來了!
請(qǐng)大家欣賞托1班的舞蹈《快樂小豬》，有請(qǐng)。
1請(qǐng)欣賞托2班家長(zhǎng)帶來的舞蹈《barbarbar》，有請(qǐng)。
2托班的小妹妹，用甜美的歌聲為大家演唱《最美的光》，有請(qǐng)托2班鄭貽婷小朋友。
3快看啊一群按捺不住快樂的小兔子也趕過來了耶!請(qǐng)大家欣賞小1班的《兔子舞》，有請(qǐng)。
3下面請(qǐng)聽民歌《茉莉花》，有請(qǐng)托1班小朋友的媽媽們。
有請(qǐng)。
穿著各種款式的服裝向我們走來啦。
3中班的小朋友也有話要說哦，請(qǐng)欣賞中2班小朋友帶給大家的《三句半》，有請(qǐng)。
2請(qǐng)大家欣賞小2班男生律動(dòng)操《小太陽》，有請(qǐng)。
3朝氣蓬勃的小朋友們，帶來了爵士舞蹈，請(qǐng)欣賞中2班表演的《大眼睛》，有請(qǐng)。
4這么棒的爵士舞蹈，引來了三只憨態(tài)可掬的小熊。請(qǐng)欣賞小2班家長(zhǎng)表演《三只小熊。
表演的小鐘琴《新年好》。
有請(qǐng)。
2我們是快樂的寶貝、幸福的寶貝。請(qǐng)大家欣賞中1班的親子舞蹈《媽媽寶貝》，有請(qǐng)。
3請(qǐng)聽大班林楊浩小朋友的英文歌曲《mybonnie》，有請(qǐng)。
《兒歌串燒》，有請(qǐng)。
3現(xiàn)在我們要感受一下異國(guó)的風(fēng)情舞蹈啦，請(qǐng)欣賞小1班女生舞蹈《維拉遜》，有請(qǐng)。
請(qǐng)欣賞吳佩麗老師的舞蹈《舞娘》，有請(qǐng)。
1愛是這個(gè)世界上，最幸福、最美好的一個(gè)字!
2我們每天都能感受到來自社會(huì)的愛，來自家人的愛。
3、祖國(guó)是我們的大家庭，聚優(yōu)是我們寶寶幸福的家。
4我們愛自己的祖國(guó)，愛自己的幼兒園，也愛也愛我們的小家庭。
3是教會(huì)我們本領(lǐng)的良師，也是我們生活上益友，
4下面請(qǐng)欣賞老師們帶個(gè)大家的舞蹈《詠春》，有請(qǐng)。
結(jié)束語。
1快樂的時(shí)光總是這么短暫。
團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
今天，我們歡歌笑語。
明天，我們暢想未來。
深深地祝福大家開心每一天!健康每一天!
衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利!祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng)!祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
各位來賓、小朋友，聚優(yōu)幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束，感謝大家的的光臨與參與!合明年元旦我們?cè)傧嗑?
2讓我們記住這美好的時(shí)光。
3讓我們明年再相逢。
合：再一次祝大家1今天快樂。
2明天快樂。
3今年快樂。
4明年快樂。
合：天天快樂!年年快樂!
合共繪聚優(yōu)美好的明天!
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十五
女：親愛的兄弟姐妹們。
男：可愛的小伙伴們，
合：大家晚上好！
男：清風(fēng)送爽、丹桂飄香，
女：花好月圓、華燈初上。
男：沐著如銀的月色，我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)；
女：踏著時(shí)代的鼓點(diǎn)，我們家園聯(lián)歡共聚一堂。
男：我是主持人xx，
女：我是主持人xx。
合：這臺(tái)晚會(huì)由我們主持，希望帶給大家一個(gè)幸?？鞓返囊雇怼?BR> 男：首先，有請(qǐng)園長(zhǎng)致詞！
尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、親愛的老師們、可愛的小朋友們大家晚上好！
首先，我衷心的感謝各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)我幼兒園的大力支持，以及抽出寶貴的時(shí)間參加我們幼兒園2020中秋聯(lián)歡晚會(huì)，家長(zhǎng)朋友們謝謝你們！
其次，感謝各位老師，兢兢業(yè)業(yè)，不辭辛苦的付出，幼兒園的發(fā)展壯大離不開你們，在這個(gè)幸福團(tuán)圓的時(shí)刻，我真誠(chéng)的說一聲：各位老師你們辛苦了！
第三，感謝可愛的小寶貝們，是你們給了我們一個(gè)天真無邪的殿堂，你們是我們快樂的源泉，小寶貝們，園長(zhǎng)媽媽祝福你們天天幸福！健康成長(zhǎng)！
2020年中秋佳節(jié)之際，我們舉辦了海南省第一家家園聯(lián)歡大團(tuán)圓，品餅賞月慶中秋的大型中秋聯(lián)誼活動(dòng)。活動(dòng)期間，我們除了安排了月餅、水果、小吃等，還安排了很多節(jié)目，旨在家園同歡樂。節(jié)目安排不周之處，敬請(qǐng)大家多多原諒。我們把最寶貴最快樂的時(shí)光留給你們吧！請(qǐng)大家吃好玩好。祝大家中秋快樂！謝謝！
女：感謝園長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福，園長(zhǎng)媽媽謝謝您的付出。我們感恩您感恩家長(zhǎng)感恩同事感恩孩子。
男：請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)、老師和孩子共同表演的《感恩的心》。
女：謝謝家長(zhǎng)、謝謝老師老師、謝謝孩子們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌?。今天真是個(gè)美好的日子啊！
男：今天，月夜良辰，我們?cè)跍剀靶φZ中放飛理想。
女：今宵，長(zhǎng)樂未央，讓中秋佳節(jié)的思念，伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng)。
男：“床前明月光，疑是地上霜；舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)?！痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里，思緒如飛，歸心似箭。
女：＂人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。＂在戀人的思念里，冷月如霜，宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。在這個(gè)讓人感懷讓人激動(dòng)的日子里，在這個(gè)合家團(tuán)聚的幸福時(shí)刻，為了讓我們這個(gè)大家庭更加喜慶祥和，為了感恩家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可，我們幼兒園特別特別奉獻(xiàn)了猜謎語活動(dòng)。
男：在這幸福美好、謎一樣的夜晚，打開您智慧的靈光，讓我們一起走進(jìn)謎語的殿堂。下面開始猜謎語活動(dòng)，規(guī)則是這樣的，每個(gè)家長(zhǎng)接到謎語之后，在15分鐘內(nèi)答謎語最多的，為第一名；不允許搜索；禁止相互抄襲作廢。聽明白了嗎？好，請(qǐng)各班老師將謎語發(fā)到家長(zhǎng)手中。
計(jì)時(shí)——開始——。
（兌換獎(jiǎng)品）。
音樂：相親相愛一家人。
男：＂花間一壺酒，獨(dú)酌無相親；舉杯邀明月，對(duì)影成三人。＂在詩人的酒杯里，醉滿了濃烈的詩行。
女：＂海上生明月，天涯共此時(shí)。＂在月下的團(tuán)聚里，天倫之樂回蕩在幼兒園。
男：中秋，這是一個(gè)天命的聲音，自那渾圓的時(shí)刻起，愛便曼延，思便無限。我的心底也有一個(gè)渾圓，溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來。
女：在皓月初上的美妙時(shí)刻，無論天南與海北，不論相聚與離別，在中秋佳節(jié)，為著今日的美妙時(shí)刻，我們共高歌，放聲唱佳節(jié)！家園齊歡樂。
男：我們幼兒園還為家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)備了85個(gè)寶藏，為什么是85呢？
女：85寓意八月十五。所以，我們幼兒園精心做了85張寫有獎(jiǎng)品的紙條。
男：是的，每個(gè)紙條有一個(gè)禮物，85個(gè)紙條分特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)85個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。
男：這85個(gè)寶藏就藏在我們周圍，就藏在幼兒園各個(gè)角落，家長(zhǎng)朋友們你們可以領(lǐng)著孩子在院子里尋找。但是，您必須用心的去尋找才能找得到。
合：尋找寶藏開始，
合：祝您們好運(yùn)！
（兌換寶藏）。
主持人一一公布寶藏結(jié)果。
音樂：花好月圓夜。
背景音樂：但愿人長(zhǎng)久。
男：中秋，這是人間的一次盛景，飽滿，給予殘缺的笙歌；祝福，給予別離的溫馨；用一顆滾熱的紅心，渾圓心底的愛，映照那天穹的月。用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手，用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛，對(duì)著天上的明月，共頌這“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟！”
女：中秋，請(qǐng)你，捧著自己火熱的紅心，去與心中難忘的戀人，去與慈發(fā)白首的親人，去與人世間每一個(gè)期望獲得愛意的孤客，甚于那月下的柳梢、含笑的燈光；把愛播灑開來，把笑彌漫于桌前、杯間，把平和祝福的話語渡給每一顆活著的、突突跳動(dòng)的紅心。
女：都說相逢是首歌，是的，我們?cè)趚x幼兒園有緣份歡聚一堂，是何等的緣分??！下面的環(huán)節(jié)就是我們品餅賞月慶中秋的幸福時(shí)刻，請(qǐng)大家按班級(jí)寫出關(guān)于中秋佳節(jié)的詩詞、歌曲、謎語、成語、詞語、名言警句等的句子，15分鐘內(nèi)寫的最多的為獲勝者。
背景音樂：相逢是首歌。
男：時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡，留下金秋的收獲。
女：皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念，思念中秋的團(tuán)聚。
男：收獲是我們成功的希望，希望的種子播灑在和諧的店鋪。
女：今天，漢方驛站，我們?cè)卩诹粮杪曋邪严Ｍ鸷健?BR> 男：今夜，月輪如染，看不見殘缺的遺憾；今夜，月華如水，清澈著我們彼此的友誼，浸透著彼此的思念。明明暗暗，圓圓缺缺的月亮告訴我們，人生有遺憾，耐住寂寞，堅(jiān)持執(zhí)著，去迎接新一輪的較量。
女：今夜，皓月如歌，唱響我們心中的激昂。有你，我們高歌唱響希望，有你，我們將快樂分享，有你，所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。
親愛的家長(zhǎng)朋友們，我們真心的期待明年的月亮更圓，我們真誠(chéng)的期待明年的中秋相會(huì)，我們虔誠(chéng)的祝福家長(zhǎng)朋友身體健康、我們的寶貝茁壯成長(zhǎng)、我們的幼兒園更加輝煌！我們的晚會(huì)到此結(jié)束，親愛的家長(zhǎng)朋友們我們明年再聚。
再見！
背景音樂：難忘今宵。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十六
（開場(chǎng)音樂《春節(jié)序曲》）
新年的鐘聲即將敲響，時(shí)光的年輪又留下了一道深深的痕跡。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。
看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。
聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律。
今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時(shí)光；
今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；
今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情；
今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！
小博士幼兒園中二班，20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始~~
首先，請(qǐng)我們?nèi)w小朋友為大家表演兒歌朗誦《家》《小小值日生》《七個(gè)阿姨來摘果》
古詩《梅》
在孩子們朗朗的背書聲中，我們感受到了孩子們的熱情，讓我們家長(zhǎng)朋友們，舉起你的雙手，為自己的寶寶們鼓掌！
我是小天才！
1、海豚生活在大海里，喜歡吃什么？他用什么呼吸？他睡覺嗎？
2、說出河北的名勝古跡
3、冬眠的動(dòng)物有哪些？?jī)?chǔ)藏糧食的動(dòng)物有哪些？
4、《樂樂和靴子》這個(gè)故事中，小動(dòng)物分別把靴子當(dāng)成了什么？小朋友懂得了什么道理？
7、《小小牌機(jī)動(dòng)車》森林里發(fā)生了什么奇怪的事情？什么原因造成的？
8、小螞蟻給熊婆婆讓座，小螞蟻?zhàn)诹四膬海繉W(xué)了這個(gè)故事我們懂得了什么？
9、汽車開了，我們應(yīng)該怎么做一個(gè)文明小乘客？
10、《睡覺的學(xué)問》中告訴我們正確的睡姿是什么？
11、小朋友上公園玩時(shí)，應(yīng)該注意哪些問題？
12、小兔出走的故事，復(fù)述。
那現(xiàn)在來測(cè)試一下我們小朋友的火眼金睛。
1、比粗細(xì)
2、找一找長(zhǎng)方形的物品
3、出示字卡，認(rèn)識(shí)數(shù)字5、6、7。分別像什么？4只猴子加1只是幾只？
4、認(rèn)識(shí)字寶寶、詞寶寶、單詞寶寶
我們的小朋友棒不棒？~~鼓掌??！
我們的小朋友會(huì)的東西還多呢~~下面請(qǐng)欣賞英文兒歌。
（播放音樂《感恩的心》）
落葉在空中盤旋，譜寫一曲感恩的篇章，那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著一副副感人的畫面，那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
從襁褓中的嗷嗷啼哭，到現(xiàn)在的朗朗笑聲；從曾經(jīng)的嗷嗷待哺，到現(xiàn)在的力所能及，那是長(zhǎng)輩們給我們的恩情。
父母給了我們健康的身體，讓我們可以看到這個(gè)美麗的世界；長(zhǎng)輩給了我們熱切的關(guān)愛，讓我們可以感受這個(gè)美好的世界；老師給了我們淵博的知識(shí)，讓我們可以豐富自己的頭腦；朋友給了我們真摯的友情。讓我們可以感知友情的美妙。而我們，用一顆感恩的心去面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人，尤其是我們的家長(zhǎng)，現(xiàn)在，請(qǐng)接受我們小朋友對(duì)大家的感謝。
（分別喂給家長(zhǎng)一顆甜甜的糖果，并且說上一句xx，辛苦了，我愛您?。?BR> 接下來，讓我們的小朋友們休息一下，家長(zhǎng)們準(zhǔn)備一下節(jié)目，我們一會(huì)兒繼續(xù)進(jìn)行我們的下一個(gè)環(huán)節(jié)：家長(zhǎng)你最棒??！
（孩子們喝水入廁，生活常規(guī)展示）
（家長(zhǎng)表演節(jié)目，可以和孩子一起表演，也可以獨(dú)自表演）
我們小朋友們棒，家長(zhǎng)朋友們也很棒！下面，讓我們一起來活動(dòng)一下，做一個(gè)小游戲：你吹我運(yùn)?。ㄖv述比賽規(guī)則；家長(zhǎng)吹氣球，孩子運(yùn)氣球）（游戲音樂《甩蔥歌》）
發(fā)放小禮品，向孩子們講述牙齒的保護(hù)。
（結(jié)束音樂《喜洋洋》）
活動(dòng)進(jìn)行到這里，已經(jīng)接近尾聲。
春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；
時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
當(dāng)日歷又翻開新的一頁；當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪；
當(dāng)春天又擁抱著大地；當(dāng)天空又翱翔著矯健的雄鷹……
讓我們共同迎接20xx年的到來！在此，我謹(jǐn)代表 小博士幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo)，我們中二班的三位老師，祝家長(zhǎng)們身體健康，萬事如意！祝小朋友們天天開，茁壯成長(zhǎng)?。?BR> 小博士幼兒園中二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，讓我們一起踩響新年的爆竹聲！~（踩氣球）
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十七
尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們：
金秋送爽，月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園，和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康，合家幸福，團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過這次活動(dòng)，更深的體會(huì)濃濃的親情。
我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”，這里再一次祝福大家生活美滿，全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié)：
1)親情問答，答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
2)手工制作xxx中秋團(tuán)圓燈。
3)品嘗月餅，體驗(yàn)親情。
4)摘燈，帶著幸福和希望歸去。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十八
男：親愛的朋友們。
合：大家晚上好！
男：這里是朗誦文學(xué)區(qū)朗誦藝術(shù)語音聊天室，
女：這里是朗誦藝術(shù)“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
男：親愛的朋友們！金秋的季節(jié)，是成熟的季節(jié)，也是收獲的季節(jié)！朗誦藝術(shù)房間又迎來了喜慶的日子。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”全視頻中秋慶典晚會(huì)已拉開了帷幕。
女：親愛的朋友，在這濃濃的月色下，讓我們舉杯同慶，送上我們最真摯的祝福，讓我們隔屏相望，感覺彼此心跳的音律。
男：當(dāng)窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著那一輪明月，總會(huì)有些東西在眼前迷蒙搖曳，總會(huì)有什么在心中翻滾涌動(dòng)，總會(huì)想起兒時(shí)的趣話，總會(huì)想起故里的鄉(xiāng)音，總會(huì)想起那句：“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”的詠月佳句。
女：人們習(xí)慣將“中秋節(jié)”冠以“中秋佳節(jié)”之名。因何許之以“佳“字？也許，秋之高潔，月之華潤(rùn)，夜之爽朗干凈，讓人身心諧和，倍感舒適。皎潔的月光映照著溫情的暮色，歡快的曲調(diào)應(yīng)和著親切的笑語，撩撥起人們浪漫的情懷，將“佳節(jié)倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致。
男：一輪亙古的月，一塊如月的餅……中秋時(shí)節(jié)，讓我們?yōu)橛H人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福，借一輪明月帶去我們的問侯與思念，讓我們共同聚首在這千里明月中。
女：“今人不見古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水，共看明月皆如此。”中秋對(duì)文人是宣泄感情的最好時(shí)光。古往今來，那中秋的一輪如情似夢(mèng)的圓月，曾引來多少文人墨客的妙筆生花，驚奇詠嘆。
男：今夜，讓我們一起仰望天空的明月，一起感受來自遠(yuǎn)方的問候，一起聆聽美妙的音律。面對(duì)皎潔的月光讓我們共訴衷腸，寄一片相思與美好，讓月兒轉(zhuǎn)達(dá)彼此的真情。
女：今夜讓我們無眠，共同感受彼此的心跳，領(lǐng)略來自遠(yuǎn)方的溫暖與甜蜜。踏著皎潔的月光，拍動(dòng)心弦的翅膀，去尋覓月宮里的嫦娥，桂樹下的玉兔。
男：今夜，我們歡聚一堂，將舉起詩與歌的金樽銀杯，邀月于花前，徜徉于文海，在詩韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程！
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十九
幼：可愛的小朋友們。
師：大家晚上好!
師：六月，是童的搖籃，是童的夢(mèng)鄉(xiāng)。
幼：媽媽說，六月，有童的沃土，有童的太陽。
幼：老師說，六月的兒童歡天喜地，六月的陽光燦爛無比。
師：今天我們邁著歡快的步伐，走進(jìn)六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
合：“六一”兒童節(jié)!
幼：盡管，我們只是一棵幼苗，但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
幼：盡管，我們只是一顆小星星，但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
師：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
師：謝謝你們，辛勤的老師!謝謝你們，還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!
師：百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開始!
幼：小搓板四方方，肥皂泡白花花，
幼：小朋友愛勞動(dòng)，我們都是好寶寶。
合：請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
師：美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅，它帶給我們的是一種美的享受。
師：接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘，體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力。
師：童是一支歌，跳躍著美妙的音符。
師：童是一首詩，充滿了幻想和憧憬。
師：請(qǐng)欣賞手語操《隱形的翅膀》。
幼：歡樂的'大鼓敲起來，敲出我們的好收成。
幼：激情的嗩吶吹起來，吹出我們的民族情。
幼：請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶大鼓》。
師：平均齡不到三歲的小班小朋友，每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
師：今天他們將變成可愛的西瓜寶寶，瞧，他們來了。
師：請(qǐng)欣賞《西瓜舞》。
幼：小班小朋友活潑可愛，他們的表演充滿了童趣。瞧，他們來了。
幼：請(qǐng)欣賞《小動(dòng)物模仿操》。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇二十
三、早操比賽。
四、三年一班合作繪畫《我愛祖國(guó)媽媽》。
五、三年二班紅歌贊祖國(guó)（歌唱）。
六、關(guān)于四年一班手工創(chuàng)作《五星紅旗》。
七、高年級(jí)組《我愛祖國(guó)》詩朗誦。
八、二年級(jí)組觀看《閱兵式》、品嘗月餅。
結(jié)束語：
男：今夜星光燦爛；
女：今夜月色柔美；
男：歡樂的時(shí)刻總是那么短暫；
女：歡聲笑語留在你我的心中；
男：青春的自由，青春的動(dòng)感，
女：青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。男：有愛的地方就有夢(mèng)想，
女：有夢(mèng)想的地方就有希望，
男：知識(shí)改變命運(yùn)女：希望成就未來。
男：愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累。
女：愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)男：感謝廣大學(xué)者的支持。
女：感謝各位嘉賓的到來。
男：慶國(guó)慶晚會(huì)合：到此結(jié)束！
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇二十一
a：又是一年的夏季，我們歡聚在一起。
b：又是一年的花季，我們陶醉在夏夜里。
a：在這美好的夜晚，我們用歌聲為構(gòu)建和諧幼兒園營(yíng)造氛圍！
b：在這美好的時(shí)刻，我們用歡樂為創(chuàng)建美好幼兒園加油助威！
a：今晚，我們將感動(dòng)和真誠(chéng)交融在熱誠(chéng)和溫馨里。
b：今晚，我們將歡樂和激情鋪就在月色和星光里。
a：今晚，讓音樂牽著我們的手，帶我們跳起歡樂的舞曲。
b：今晚，讓歌聲鋪成星光大道，帶我們走進(jìn)夏日的激情里?，F(xiàn)在，我宣布：
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇二十二
六一兒童節(jié)----“快樂童心，暢想六一”
(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，
(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋
(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，
(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語
(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地
(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比
(甲)我們說，六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日，
(合)共同擁抱美麗的六月
(甲) “快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開始
(乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭
(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，
(乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣
(甲)今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的'海洋
(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
(甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單
(甲)我提議，讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
(甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
(乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
(乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束，我們掌聲歡送新隊(duì)員退常
(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
(甲)因?yàn)樵谶@一年來，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
(甲)首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。
(乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
(甲)下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
(乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
(甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。
(甲)童年是一支歌，跳躍著美妙的音符
(乙)童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬
(甲)童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
(乙)童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
(甲)請(qǐng)欣賞合唱：《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說〉〉
(甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛，并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
(甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!
(乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
(甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱：〈〈快樂的節(jié)日〉〉
主持詞結(jié)束語：
(甲)六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)
(乙)六月有童年的沃土，有童年的太陽
(乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子，
(甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
(合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
(乙) “快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇二十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的老師，家長(zhǎng)和同學(xué)們，大家好，這里是新太陽幼兒園晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)?，F(xiàn)在，距離我們晚會(huì)的開始時(shí)間已進(jìn)行倒數(shù)計(jì)時(shí)階段，請(qǐng)您盡快就坐，并將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音狀態(tài)，讓我們一同迎接這一精彩時(shí)刻的到來，謝謝！
引導(dǎo)語：
孩子們來到了新太陽幼兒園，通過一年時(shí)間的歷練，磨合與成長(zhǎng)，他們長(zhǎng)高了，體重增加了，就連可愛的小臉蛋也跟最初入園時(shí)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫，講故事；還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的精神和十足的勇氣。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑。在今天這場(chǎng)精彩的演出中，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感，品味這一年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間。新太陽幼兒園快樂‘隨心而動(dòng)，未來與夢(mèng)同行’主題匯演，現(xiàn)在開始！
開場(chǎng)詞：
孫：尊敬的各位來賓馬:親愛的家長(zhǎng)朋友們。
吳：親愛的爸爸媽媽、李:叔叔阿姨！
孟：爺爺奶奶!張：小朋友們、大家。
合：下午好！
孫：一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛、像天使一樣的孩子們。
吳：一年前的我們懷揣著夢(mèng)想走入新太陽；
李：一年前的我們，懷著激動(dòng)而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱！
孟：一年前的我們，還懵懵懂懂！
張：一年前的我們，還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌；
馬：一年后的今天，我們即將歡送相處一年的孩子們，心中有萬千不舍。
吳：一年后的我們，在老師的幫助下學(xué)會(huì)了很多知識(shí)！
李：一年后的我們，在老師的教育下懂得了很多道理！
孟：一年后的今天，我們不忍面對(duì)離別，卻又無處躲藏！
張：一年后的我們，已然開始長(zhǎng)大，變得獨(dú)立而勇敢！
孫：很多年后，相信我們依然記得這一年。你們?cè)絹碓娇蓯?，?huì)唱好聽的歌，跳好看的舞！吳：心算、識(shí)字和英語，通通不在話下！
李：我們還會(huì)背好多的古詩！
馬：你們還學(xué)會(huì)了交朋友，為美好的童年帶來更多快樂！
孟：我們還會(huì)把自己的夢(mèng)想呈現(xiàn)在一張張白紙上，變成美麗的圖畫。
張：我們還有好多、好多的才藝。
孫：在今天，在這一刻，我們滿懷著無比激動(dòng)的心情。
馬：在今天，在這一刻，最精彩的節(jié)目，將一一呈現(xiàn)。
孫：新太陽幼兒園快樂‘隨心而動(dòng)，未來與夢(mèng)同行’主題匯演。
合：現(xiàn)在開始！
孫：首先，讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)致開幕詞。
孫：感謝王園長(zhǎng)的精彩致詞，謝謝您！
除了學(xué)校，爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位，孩子幸福成長(zhǎng)中的一個(gè)細(xì)微進(jìn)步就會(huì)讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪，在此刻，我想發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是親愛的家長(zhǎng)朋友們，請(qǐng)?jiān)试S我把話語權(quán)交給家長(zhǎng)朋友、由他為我們本場(chǎng)演出致詞并為我們可愛的寶貝們送上祝福！
1、節(jié)目《精衛(wèi)填?！?。
孫:熱情的掌聲再次送給家長(zhǎng)代表，感謝您對(duì)孩子們送上的祝福，也感謝您對(duì)新太陽的信任和支持。李：，你聽過精衛(wèi)填海的故事嗎？。
李：請(qǐng)欣賞舞蹈《精衛(wèi)填?！?。
2、節(jié)目《快樂學(xué)拼音》。
孟：剛才大家欣賞了精彩的舞蹈，優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生，看！可愛的小帥哥們也等不及了！張:枯燥的拼音也被老師編排成了可愛的舞蹈，太好看了！
孟：真的嗎？我也要去學(xué)學(xué)！
張：好的，下面請(qǐng)欣賞《快樂學(xué)拼音》！
3、節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》。
老師：給未來一片綠色，輕輕地打開地球畫冊(cè)，孩子們啊，你們。
想給未來的地球留下什么？是留下一棵樹，還是留下一朵花？是留。
下一個(gè)生命的春天，還是留下一片永恒的綠色？
李：我們要給未來留下一個(gè)更美的地球，和一首綠色和平的歌！
深情的揮動(dòng)七彩畫筆，藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我！
李：老師，你想給地球畫些什么？是畫出青山常青，還是。
畫出綠色滿坡？
老師：是畫出開不敗的花，是畫出永不消失的春色。這個(gè)世界上，有你，有我，就讓我們一起給世界畫出一個(gè)更美的未來，和一首愛護(hù)地球的歌！
即將表演完結(jié)束語：這是一支特殊的時(shí)裝表演隊(duì)，這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì)，
她們的服裝里只有環(huán)保，她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結(jié)束了，雖然表演只有幾分鐘，但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個(gè)月，她們不圖任何回報(bào)，只希望你們給予掌聲，只為了心中的那個(gè)綠色的夢(mèng)！“我愛環(huán)保低碳生活。
4、節(jié)目《茉莉花》。
孫：有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰，有人喜歡艷壓群芳的牡丹，還有人喜歡冰清玉潔的水仙，而我，卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香，一定會(huì)愛上它的清而不淡，濃而不烈。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來，能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞，抑或一種翩若驚鴻，婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞由北舞小明星的沈麗老師，為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。
5、節(jié)目《相聲吹?！罚ㄗ饭馔断蛐≈鞒秩?，甲邊走邊表演剛才的舞蹈動(dòng)作）。
孫：謝謝，謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈。
張：（邊走邊表演上個(gè)節(jié)目的舞蹈動(dòng)作，要求僵硬，不協(xié)調(diào)）。
孫：完了完了，這孩子太投入了。
當(dāng)然，這么精彩的舞蹈能夠在舞臺(tái)上順利呈現(xiàn)，離不開為他們辛苦排練的沈麗老師，我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈，并且這份付出是不計(jì)報(bào)酬的。此刻，為這辛勤，為這無私，為這精彩，熱情的掌聲再次送給麗麗老師。
張：太棒了，我還想看（表情動(dòng)作戀戀不舍）。
孫：還有更有趣的，相信你一定會(huì)喜歡的。
張：在哪，快帶我去看看。
孫：來，讓我們一起去聽聽小主持班的相聲（吹牛）。
張：好的！
6、《蟲兒飛》合唱。
孟：夏日的夜晚，微風(fēng)吹來。
張：黑黑的夜幕下，一群螢火蟲在空中翩翩起舞，讓人心曠神怡。
孟：接下來請(qǐng)欣賞太陽班的小朋友為我們帶來的歌伴舞《蟲兒飛》。
張：讓我們掌聲有請(qǐng)。
7、節(jié)目《竹竿舞》。
馬：，你知道竹竿舞是哪個(gè)少數(shù)民族的舞蹈么？
孟：這我當(dāng)然知道，是黎族的。黎族人熱情豪放，能歌善舞。
馬：不錯(cuò)，竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合，兩腳不斷上跳下踏，做出各種美妙的動(dòng)作。孟：是的，接下來就請(qǐng)大家一同欣賞《竹竿舞》，掌聲有請(qǐng)！
8、節(jié)目《數(shù)學(xué)國(guó)王歷險(xiǎn)記》。
孫：我要告訴你們一個(gè)秘密，楊老師把數(shù)學(xué)王國(guó)的寶貝們都請(qǐng)我們學(xué)校的數(shù)學(xué)課上來做客啦！這群數(shù)字寶寶特別的可愛，而且啊每個(gè)數(shù)字寶寶都有著不同的經(jīng)歷，瞧數(shù)字寶寶們來了！讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事。
9、《跆拳道展示》。
馬：武術(shù)是一種語言，招式就好比簡(jiǎn)單的字。套路就好比是語言和句子。
孟：接下來讓我們換一種心情，欣賞一段精彩的《跆拳道展示》。
10、節(jié)目《芭蕾舞韻》。
馬：舒緩的旋律，激蕩著高潮，從夢(mèng)幻般的世界里映出最幸福的芭蕾，天使的容顏配合著氣質(zhì)的神韻，譜寫出一曲最美的芭蕾舞韻，請(qǐng)欣賞北舞小明星的老師們帶來的舞蹈《芭蕾舞韻》，掌聲有請(qǐng)！
11、《我會(huì)聽話》歌伴舞。
馬：精彩不停，演出正在進(jìn)行，在坐的爸爸媽媽們，孩子們的心聲都有哪些呢？讓我們靜下心來，一同聆聽孩子們的心聲吧！
李：下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《我會(huì)聽話》。
馬：掌聲有請(qǐng)他們。
12、節(jié)目《珠心算展示》。
張：正在算數(shù)，數(shù)手指。
吳：做計(jì)算題還在數(shù)手指？背口訣？no！no！no！新太陽學(xué)前班的小朋友用的是心算哦，比計(jì)算器還要快！soeasy！媽媽再也不用擔(dān)心我的算數(shù)了。
張：啊，這么厲害，那快帶我去見識(shí)一下吧！
吳：好的，跟我來！
13、英語《colourlife》歌伴舞。
馬：我們的寶貝真是多才多藝呀，
李：老師您還不知道吧，這些可愛的小朋友們不但中文歌唱的好，他們唱的英文歌也別有一番味道呢。
馬：哦！是嗎？那就趕快讓我們來欣賞吧！
李：接下來請(qǐng)欣賞可愛的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼挠⑽母栉璐疅伞?BR> 14、節(jié)目《朗誦》。
（全場(chǎng)燈光暗下，追光燈投向兩位小主持，小主持人從幕后漫步走出來，邊走邊說）。
孟：聽，多么洪亮的聲音..?這是？
張：啊，這是小主持班的朗誦課堂，朗誦是他們的基本功課。
孟：我最喜歡朗誦了，我也要去看看！
張：是嗎？那我們快去瞧瞧！
孟：好的！
15、《誠(chéng)實(shí)的旺旺》音樂劇。
16、教師朗誦《畢業(yè)歌》（七個(gè)班主任）。
孟：在我們成長(zhǎng)的歲月里，我們得到了許多來自不同人的幫助和關(guān)愛。
張:老師在我們的生活中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色，給了我們無微不至的關(guān)心和呵護(hù)孟:是的，在此刻，舞臺(tái)交給老師、讓我們共同來聆聽那些熟悉的聲音。
可愛的孩子們，現(xiàn)在站在你們面前的都是平時(shí)在生活中、悉心教導(dǎo)你們的老師們，孩子們，你們喜歡我們的老師嗎？在此刻,讓我們一同面對(duì)最可敬老師，用深深地一鞠躬來表達(dá)對(duì)她的感恩之情。
（七個(gè)班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺(tái)，手里拿著相冊(cè)和系好絲帶的獎(jiǎng)狀，面對(duì)老師和關(guān)觀眾深鞠一躬）。
電子相冊(cè)環(huán)節(jié)。
在此刻，讓我們一同把目光聚焦大屏幕，共同回味記錄在新太陽那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間，（放電子相冊(cè)、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白）。
結(jié)束語：
孫：親愛的孩子們，你們就是雄鷹，飛的越高，看的越遠(yuǎn)。馬：可愛的寶貝們，你們就是太陽，升的越高，光芒越耀眼。
吳:我們的童年也因?yàn)橛辛私裉斓谋硌荻粝旅篮玫挠洃洝?BR> 李:也許我們的表演還顯得稚嫩。
孟:但這卻是我們一點(diǎn)一滴努力學(xué)習(xí)的結(jié)果，
張：我們?cè)趯W(xué)習(xí)和表演中收獲了更多的快樂與成功。
吳李:今天的演出就要結(jié)束了，但我們的夢(mèng)想還將繼續(xù)。
孟張:帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來。
合：揚(yáng)帆起航！
孫：20xx年新太陽幼兒園“快樂隨心而動(dòng)，未來與夢(mèng)同行”主題匯演到此結(jié)束。馬：祝大家心想事成，萬事如意！
甲乙丙?。鹤Ｐ∨笥褌冮_心快樂每一天。
合：再會(huì)！
孫：有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與我們可愛的小演員合影留念，共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。