最新幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞(精選23篇)

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    人生是一場(chǎng)不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)的旅程,總結(jié)是我們進(jìn)步的階梯??偨Y(jié)的目的是為了更好地認(rèn)清問題所在,并采取相應(yīng)的措施來解決。如果你正在寫總結(jié),不妨參考以下這些范文,或許會(huì)有所幫助和引導(dǎo)。
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇一
    主持詞。
    一般由。
    開場(chǎng)白。
    中間部分與結(jié)束語組成。中秋節(jié)幼兒園活動(dòng)的主持詞該怎么寫?下面本站小編整理了20xx幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞,供你參考!
    尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們:
    金秋送爽,月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園,和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康,合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過這次活動(dòng),更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”,這里再一次祝福大家生活美滿,全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):1)親情問答,答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。2)手工制作---中秋團(tuán)圓燈。3)品嘗月餅,體驗(yàn)親情。4)摘燈,帶著幸福和希望歸去。
    環(huán)節(jié)一。
    好,我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問題,小朋友也可以回答哦!
    (1)農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),民間多在此夜合家團(tuán)聚,又稱團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久,其中,有許多美麗的神話故事和傳說,哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子?【嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥】。
    (2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。
    (5)下面,我問一個(gè)問題,什么地方的月亮最亮?為什么?【月是故鄉(xiāng)明】。
    (7)剛才那位老人說了,我們要在中秋節(jié)祭拜月神,品嘗月餅?,F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類繁多,琳瑯滿目。下面我請(qǐng)一位老人說出幾種不同種類的月餅。
    (8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌,請(qǐng)問,歌名是什么,誰會(huì)唱?我這里有音樂。【常回家看看】。
    環(huán)節(jié)二。
    有關(guān)中秋的知識(shí)太多了,由于時(shí)間有限,我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):親自手工---中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)梁老師示范講解手工的程序和要求?!韭浴?中間做手工過程)。
    【手工完畢,將燈籠掛起來】五彩的燈籠掛起來了,他照亮了我們的心,溫暖了我們的濃濃親情。下面,我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié):品嘗月餅。
    環(huán)節(jié)三。
    這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅,也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來的水果,月餅。下面,請(qǐng)梁老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中,而我們自帶的月餅則放到一塊,請(qǐng)大家分享(用托盤端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng),小朋友隨便拿自己喜歡的,要求每人一份)。
    好,請(qǐng)大家開始品嘗月餅?!敬蠹疫叧岳蠋熯吔庹f】在這美好的團(tuán)圓之日,我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌,流淌。。。。。。這甜美的月餅,這鮮美的水果。。。。。。,請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅,獻(xiàn)給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽,讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們,他們這么大的歲數(shù)了,仍舊肩負(fù)著接送孩子,縫衣做飯的重任。今天為了參加孫子的活動(dòng),他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽,一天天忙碌,奔波,為了生活,為了孩子。。。。。。寶貝們,請(qǐng)讓他們吃一口你的月餅,請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲,謝謝,我愛你!
    此時(shí),我們的心融化在著濃濃的親情里,我們?cè)谶@里,品味著團(tuán)圓,我們擁有同一個(gè)月亮,這就是我們今天的主題:花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康,團(tuán)團(tuán)圓圓。今天,通過這次活動(dòng),我們讓孩子懂得了珍惜,理解了親情,學(xué)會(huì)了分享,讓我們共同祝愿我們的孩子,快快樂樂,健康成長(zhǎng)。孩子們,家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起大聲喊出來:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,但愿月圓人更圓!我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶,到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件:每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè),然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字,那個(gè)名字就是您的天使,它會(huì)給您帶來好運(yùn),帶來幸福。請(qǐng)您,在心里默默的感謝他,祝福他。
    環(huán)節(jié)四。
    開場(chǎng)曲:《十五的月亮十六圓》。
    開場(chǎng)白:
    主持1:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們。
    合:大家晚上好!
    主持1:時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說一聲:你們辛苦了。
    主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在思源廣場(chǎng),同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。
    主持1:俗話說:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:金塔縣第二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
    主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,有請(qǐng)張艷芳和馬麗峰老師。
    主持1:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,他就是蘇軾。現(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班李嬋和盧天星為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
    主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說,使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)七(6)班的韓悅、李超為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
    主持1:秋空明月懸,此刻月圓滿。而人間的思鄉(xiāng)之情,卻在此時(shí)溢滿心頭。離開家鄉(xiāng)的人,無論走多遠(yuǎn),都難忘故鄉(xiāng)的那一輪明月,無論在何方,都會(huì)懷念故鄉(xiāng)的親人,我們只有把思念托付給那一脈幽幽的月光,給夢(mèng)中久違的故鄉(xiāng)。請(qǐng)欣賞由王成老師帶來的歌曲《月至故鄉(xiāng)》。有請(qǐng)王成老師。
    主持2:聽完了王成老師對(duì)月亮的傾訴,現(xiàn)在再讓我們聽一個(gè)有關(guān)月亮的古老傳說。說到有關(guān)月亮的傳說,最出名的要算是嫦娥奔月的故事了,相傳嫦娥的丈夫后羿從西王母處求來不死之藥,被人加害,嫦娥吞下不死藥飛到了天上。由于不忍心離開丈夫后羿,嫦娥滯留在月亮廣寒宮。廣寒宮里寂寥難耐,于是就催促吳剛砍伐桂樹,讓玉兔搗藥,想配成飛升之藥,好早日回到人間與后羿團(tuán)聚。古有嫦娥奔月的傳說,現(xiàn)在讓七(1)班的單永勝同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《彩云追月》。
    主持1:今夜花好,太多美麗的情感將從我們的心中似清泉般流過,今夜月圓,太多的相思與感念將插上翅膀飛舞在明凈的天空。下面請(qǐng)欣賞由杜主任給大家?guī)淼囊皇住痘ê迷聢A》。有請(qǐng)杜主任。
    主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說,這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,但吳剛每砍一斧,樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹,因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?;蛟S你曾依偎在媽媽的懷里,聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓蔡琪同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
    主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬物顯得安謐而又神秘,面對(duì)此景,不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來請(qǐng)欣賞馬麗峰老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》,有請(qǐng)馬麗峰老師。
    主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記,也感動(dòng)了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(1)班何蓓蓓、九(4)班張科兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
    主持1:讓我們?cè)賮砺犚粋€(gè)傳說故事,嫦娥身邊有一只可愛的玉兔,這是民間公認(rèn)的。據(jù)說這只兔子渾身潔白如玉,所以稱作"玉兔"。據(jù)說嫦娥奔月時(shí),惶恐中抱起了一直喂養(yǎng)的白兔。白兔兒當(dāng)然無法留住嫦娥,隨她一起上了月亮,玉兔在月宮有一只搗藥杵,夜晚在藥臼中搗制長(zhǎng)生不老的靈藥。這就是玉兔搗藥的傳說。我們現(xiàn)在抬頭望月,也許能從月亮上找到那只可愛的兔子。
    下面由我為大家?guī)硪皇自娎收b———《千燈明月》。
    主持2:銀色的月光下,竹林中傳來了陣陣葫蘆絲的樂聲,舒緩悠揚(yáng);微風(fēng)輕拂鳳尾竹,遠(yuǎn)看像一層綠色的霧在舞動(dòng),請(qǐng)欣賞由石春燕同學(xué)為我們帶來的葫蘆絲獨(dú)奏《月光下的鳳尾竹》。
    主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩,以月寄情,下面有請(qǐng)李成學(xué)老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》,有請(qǐng)李成學(xué)老師。
    主持2:下面請(qǐng)王海蓉同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
    主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩意的童年幻想,現(xiàn)在有請(qǐng)八(7)班崔麗蓉同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
    主持2:“海上升明月,天涯共此時(shí)”,現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?,掌聲有?qǐng)。
    主持1:老師們,同學(xué)們,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了,今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂,祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上?!罢f月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與,我們明年的現(xiàn)在再相聚。
    各位老師,各位小朋友,大家上午好!
    當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一天,今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
    我們要盡情的歡歌,我們要為它增添光彩!
    帶著美麗的鮮花,披著燦爛的陽光。
    在這快樂的日子里,我們舞蹈,我們歡唱。
    今天是個(gè)特殊的日子。今天是個(gè)愉快的日子。
    現(xiàn)在,就請(qǐng)各班幼兒用最美的歌舞給我們大家送上最真心的祝福!下面,我宣布,七彩光幼兒園慶“元旦”聯(lián)歡活動(dòng)現(xiàn)在開始。
    1、下面有請(qǐng)我們敬愛的郎園長(zhǎng)致辭。大家掌聲歡迎。
    2、尊敬的家長(zhǎng),尊敬的老師,可愛的小朋友們,大家上午好!
    首先對(duì)各位家長(zhǎng)的到來表示熱烈的歡迎,衷心的感謝家長(zhǎng)對(duì)我們工作的理解和支持,為了提高幼兒的交往能力和自信心,為了讓孩子們度過一個(gè)有意義的元旦,為了家長(zhǎng)和老師更好的溝通和交流。今天我們歡聚一堂,舉行迎新年慶元旦活動(dòng),迎接嶄新的20xx年,祝大家新年愉快,身體健康,萬事如意!
    2.(幼兒拜年詞)過新年,喜洋洋。新年的祝福唱響啦!看!咱們大班快樂寶貝們來向我們拜年了。a祝爺爺奶奶身體健康、笑口常開!b祝姥姥姥爺福如東海、壽比南山。
    c祝爸爸媽媽工作順利、幸福美滿.d祝小朋友們(小朋友們面對(duì)面)快快樂樂,聰明健康。
    合:向大家拜年了!新年好!(鞠躬)。
    烈的掌聲吧!下面請(qǐng)出大班美女們給我們帶來歡快的舞蹈《小蘋果》掌聲歡迎!
    4、看了大班的精彩表演我們小班的小朋友們也躍躍欲試,下面有請(qǐng)他們?yōu)槲覀冋故尽犊鞓纷R(shí)字》。
    5、.(親子游戲)看了那么多的節(jié)目了,讓我們一起來做個(gè)親子游戲,放松一下心情吧,請(qǐng)看《剝橘子》。
    6、.(親子節(jié)目)孩子們表演的多神氣,多認(rèn)真。家長(zhǎng)朋友們,如果你真的感到很高興,就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!下面孩子們將為大家表演舞蹈《快樂小豬》。有請(qǐng)孩子們閃亮登場(chǎng)。
    7、《易道手腦速算》是我園為開發(fā)孩子思維,提高孩子智力開設(shè)的一門比較尖端先進(jìn)的課程。開設(shè)一年來效果很好,下面有請(qǐng)孩子們?yōu)槲覀冋故舅偎惚绢I(lǐng)。掌聲有請(qǐng)。
    8、精彩的展示過后,咱班的孩子們要和老師來上一段勁爆熱舞《燃燒吧蔬菜》。
    9、我們?yōu)楹⒆觽兊淖孕棚L(fēng)采驕傲,為孩子們自信的眼神喝彩。接下來請(qǐng)欣賞詩朗誦。
    10.(家長(zhǎng)游戲)寶貝們想不想看看爸爸媽媽的精彩表現(xiàn)啊。。。游戲:開火車。
    11.(結(jié)束語)孩子們是聰慧活潑的,家長(zhǎng)們也是熱情洋溢的。家長(zhǎng)朋友們,小朋友們,深深的祝福你們開心每一天,健康每一天,再一次祝大家:今天快樂,明天快樂,天天快樂。感謝大家的光臨與參與,新年聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝大家。
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇二
    女:**的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨及各位賓客們。
    合:中秋節(jié)快樂!
    男:人逢喜事精神爽,月到中秋分外明,在這滿載豐收喜悅的金秋時(shí)節(jié),我們又迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——中秋。
    女:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟?!苯枥畎走@句詩,在這里我們祝福所有為了這個(gè)永恒的大家庭而遠(yuǎn)離故土的朋友們家庭幸福!平安快樂!
    男:這次的中秋敬老活動(dòng)是首次由民間團(tuán)體策劃經(jīng)村鄉(xiāng)賢鄉(xiāng)哲認(rèn)購月餅獻(xiàn)孝心的活動(dòng),共認(rèn)購1880筒月餅(10元一盒)為村全體60歲以上老人獻(xiàn)上每人二盒月餅,并由村民自編自演舉辦“迎中秋、慶國(guó)慶”的聯(lián)歡晚會(huì)。
    女:在此衷心的感謝**這些鄉(xiāng)賢、鄉(xiāng)哲的無私奉獻(xiàn),有他們博大的愛鄉(xiāng)情懷和無私的奉獻(xiàn)精神,我相信**的未來會(huì)越來越好。
    男:現(xiàn)在請(qǐng)**村支書發(fā)表中秋賀詞并宣讀愛心認(rèn)購榜,同時(shí)宣布晚會(huì)節(jié)目正式開始。
    (一)**老年舞蹈隊(duì)表演舞蹈《歡天喜地》。
    感謝本村大媽們的傾情出演。然后請(qǐng)潦溪橋舞蹈隊(duì)作準(zhǔn)備。
    (二)潦溪橋舞蹈隊(duì)表演舞蹈《紅梅贊》。
    **老年舞蹈隊(duì)表演舞蹈《歡天喜地》感動(dòng)人心,下面有請(qǐng)潦溪橋村大媽們的熱情表演。接下來請(qǐng)下王舞蹈隊(duì)作準(zhǔn)備。
    (三)下王舞蹈隊(duì)表演舞蹈《中國(guó)吉祥年》。
    潦溪橋舞蹈隊(duì)表演舞蹈《紅梅贊》令人歡欣鼓舞,下面歡迎下王舞蹈隊(duì)表演舞蹈《中國(guó)吉祥年》,大家歡迎。下一個(gè)節(jié)目,請(qǐng)?jiān)絼—?dú)唱《五女拜壽》的演唱者作好準(zhǔn)備。
    (四)越劇獨(dú)唱《五女拜壽》演唱者xx。
    下王舞蹈隊(duì)表演舞蹈《中國(guó)吉祥年》,演出了我們中國(guó)人的豪邁,在此中秋佳節(jié),我們?cè)俅巫YR各位家庭幸福,如中秋之月,圓圓滿滿。下面請(qǐng)聽越劇獨(dú)唱《五女拜壽》演唱,大家歡迎。下一個(gè)節(jié)目有請(qǐng)青少年表演《二人健身操》表演者作準(zhǔn)備。
    (五)青少年表演《二人健身操》表演者xxx。
    一曲越劇獨(dú)唱《五女拜壽》,唱出了“孝”的情懷,“百善孝為先”,在這個(gè)中秋月圓之夜,讓我們緊緊抱住“孝”子,從孝敬父母開始,去為家鄉(xiāng)建設(shè)服務(wù),實(shí)現(xiàn)最大的孝字,熱愛我們偉大的祖國(guó)。下面請(qǐng)看青少年表演《二人健身操》,大家鼓掌歡迎。下一個(gè)節(jié)目有請(qǐng)潦溪橋舞蹈隊(duì)做好準(zhǔn)備。
    (六)潦溪橋舞蹈隊(duì)表演舞蹈《福門開來》。
    青少年表演《二人健身操》,以矯健的身姿起舞,表現(xiàn)了當(dāng)代游埠人邁上世界的情感與追求,我們游埠鎮(zhèn)的旅游事業(yè)如日中天,一天更比一天好,一年更比一年強(qiáng)。下面有請(qǐng)潦溪橋舞蹈隊(duì)表演舞蹈《福門開來》,大家鼓掌歡迎。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)童程豪做好準(zhǔn)備。
    (七)男音獨(dú)唱《xx》演唱者童程豪。
    幸福從哪里來,幸福從勞動(dòng)中來。潦溪橋舞蹈隊(duì)表演舞蹈《福門開來》,令人欣喜,福在中秋,福在游埠,福在金湖。下面有請(qǐng)童程豪男音獨(dú)唱《xx》,大家歡迎。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)下王舞蹈隊(duì)做好準(zhǔn)備。
    (八)下王舞蹈隊(duì)表演舞蹈《好運(yùn)送給你》。
    (九)童程豪一曲男音獨(dú)唱令人心醉。下面有請(qǐng)下王舞蹈隊(duì)表演舞蹈《好運(yùn)送給你》。打擊鼓掌歡迎。下一個(gè)節(jié)目少兒拉丁舞童子涵做好準(zhǔn)備。
    (十)少兒拉丁舞表演者童子涵。
    (十一)每逢佳節(jié)倍思親,中秋佳節(jié)好運(yùn)來。下王舞蹈隊(duì)表演舞蹈《好運(yùn)送給你》,演出了水平,演出了游埠人的心聲。中秋佳節(jié)把好運(yùn)帶回家。下面有請(qǐng)少兒拉丁舞童子涵表演,大家鼓掌。下一個(gè)節(jié)目水曉萍的越劇獨(dú)唱《沙漠王子》做好準(zhǔn)備。
    (十)越劇獨(dú)唱《沙漠王子》演唱者水曉萍。
    優(yōu)美的舞姿,綻放的花朵。少兒拉丁舞舞出了金湖人積極向上的情懷,舞出了金湖人熱情走進(jìn)新時(shí)代的勇氣。下面有請(qǐng)水曉萍的越劇獨(dú)唱《沙漠王子》。下一個(gè)節(jié)目請(qǐng)**巾幗舞蹈隊(duì)做好準(zhǔn)備。
    (十一)**巾幗舞蹈隊(duì)表演舞蹈《中華全家?!?。
    我們不僅愿做沙漠王子,而且也要有敢為天下先的勇氣,去建設(shè)美麗金湖,去創(chuàng)造幸福金湖。下面請(qǐng)**巾幗舞蹈隊(duì)表演舞蹈《中華全家?!?。
    (十二)越劇二人唱《xxx》演唱者水曉萍。
    中秋佳節(jié)是團(tuán)圓的日子,56個(gè)民族是56個(gè)家,中華民族是大家。衷心祝愿中華民族團(tuán)團(tuán)圓圓,祖國(guó)的未來更加美好!
    (十三)男音獨(dú)唱《xx》演唱者童靜輝。
    結(jié)束致詞:衷心的感謝此次參加演出的友人朋友們,感謝所有參加晚會(huì)的鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親,祝愿天下所有家庭團(tuán)團(tuán)圓圓,和和美美,祝愿天下所有老人健康長(zhǎng)壽,福如東海!
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    開場(chǎng)曲:《十五的月亮十六圓》。
    主持1:時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說一聲:你們辛苦了。
    主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在xx廣場(chǎng),同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。
    主持1:俗話說:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:xxx二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
    主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,有請(qǐng)xxx和xxx老師。
    主持1:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,他就是蘇軾?,F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班xx和xx為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
    主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說,使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)七(6)班的xx、xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
    主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說,這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,但吳剛每砍一斧,樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹,因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?;蛟S你曾依偎在媽媽的懷里,聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓xx同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
    主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬物顯得安謐而又神秘,面對(duì)此景,不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來請(qǐng)欣賞xxx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》,有請(qǐng)xxx老師。
    主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記,也感動(dòng)了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(1)班xxx、九(4)班xx兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
    主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩,以月寄情,下面有請(qǐng)xxx老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭-明月幾時(shí)有》,有請(qǐng)xx老師。
    主持2:下面請(qǐng)xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
    主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩意的童年幻想,現(xiàn)在有請(qǐng)八(7)班xxx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
    主持2:“海上升明月,天涯共此時(shí)”,現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?,掌聲有?qǐng)。
    主持1:老師們,同學(xué)們,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了,今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂,祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上?!罢f月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與,我們明年的現(xiàn)在再相聚。
    各位老師,各位小朋友,大家上午好!
    當(dāng)鮮紅的太陽躍上地平線時(shí),我們又迎來了新的一天,今天我們要迎來一個(gè)快樂而有意義的節(jié)日。
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇四
    尊敬的家長(zhǎng)、親愛的小朋友:
    大家好!
    秋風(fēng)送爽,丹桂飄香,送走了炎炎夏日,我們迎來了碩果累累的秋天,又迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。歡迎各位家長(zhǎng)來參加我們___幼兒園舉辦的中秋節(jié)親子活動(dòng)。
    二、活動(dòng)目的。
    1、通過各種活動(dòng),讓幼兒知道陰歷八月十五是中秋節(jié),初步了解中秋節(jié)的來歷,知道中秋節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)。
    2、了解中秋節(jié)人們的活動(dòng),讓幼兒通過品嘗月餅、觀賞月亮、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、制作水果拼盤等活動(dòng)來體驗(yàn)節(jié)日的快樂,感受中國(guó)人的文化習(xí)俗。
    3、通過活動(dòng),促進(jìn)親子交流,增進(jìn)幼兒與父母之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。
    4、引導(dǎo)幼兒感受、體驗(yàn)勞動(dòng)與分享的樂趣。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、場(chǎng)地布置:懸掛《中班組“喜迎中秋與愛同行”親子活動(dòng)》的橫幅和貼有謎語的燈籠。
    2、音樂準(zhǔn)備:《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》、《感恩的心》。
    3、家長(zhǎng)自帶水果、水果刀、月餅,教師準(zhǔn)備盤子、桌子、椅子、一次性手套(做拼盤時(shí)用)。
    4、故事:神話視頻《嫦娥奔月》,《月亮姑娘的衣裳》的道具。
    5、游戲用品:鼓、大花各一、抽題紙條,小獎(jiǎng)品若干。
    6、座位安排:家長(zhǎng)坐在孩子的后面,整個(gè)呈半圓形。
    四、活動(dòng)流程。
    1、幼兒演唱歌曲《爺爺為我打月餅》。
    2、播放視頻:神話故事《嫦娥奔月》。
    3、幼兒朗誦古詩《靜夜思》、《泊船瓜洲》。
    4、教師講故事《月亮姑娘的衣裳》。
    5、親子猜燈謎。
    傳統(tǒng)的節(jié)日,我們來玩?zhèn)€傳統(tǒng)游戲《擊鼓傳花》,玩法和規(guī)則大家都很熟悉,花落誰家,家長(zhǎng)和孩子一起上前抽紙條,然后按照紙條上的要求去猜謎,猜對(duì)有獎(jiǎng)。
    6、親子制做水果拼盤。
    按照六人一組圍坐桌旁,利用自己帶來的水果合作制作水果拼盤。當(dāng)場(chǎng)頒發(fā)創(chuàng)意獎(jiǎng)、精美獎(jiǎng)和造型獎(jiǎng)、可愛獎(jiǎng)及優(yōu)秀獎(jiǎng)。
    7、家園齊唱《感恩的心》。
    小朋友的成長(zhǎng)離不開爸爸媽媽的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導(dǎo),我們幼兒園的工作也離不開各位家長(zhǎng)大力支持。我們每個(gè)人都有許多需要感謝的人。感恩的心,感謝有你!
    請(qǐng)大家全體起立,一起來演繹那首溫暖人心的歌曲《感恩的心》。感恩,會(huì)是心境變得平和;感恩,會(huì)使自己感到幸福;感恩,會(huì)使生活充滿希望!因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有多彩的世界,因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情,因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。
    五、結(jié)束語。
    人和、事和,和和美美,月圓、家圓,團(tuán)團(tuán)圓圓,在這花好月圓的美好時(shí)刻,我們共同祝福所有的家庭平安、幸福,祝我們市一幼的發(fā)展蒸蒸日上,前景輝煌。
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇五
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
    大家晚上好!
    開場(chǎng)曲:《十五的月亮十六圓》
    主持1:時(shí)光的車輪碾過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。在這一個(gè)收獲的季節(jié)里,我們所有的老師和同學(xué)都參加學(xué)校組織的勤工儉學(xué)活動(dòng),學(xué)校不會(huì)忘記你們的辛勤付出,在這里,請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校,向各位老師,同學(xué)說一聲:你們辛苦了。
    主持2:今夜,伴隨皎潔的月光,我們?nèi)熒鷼g聚在xx廣場(chǎng),同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在我們今天團(tuán)聚在學(xué)校這個(gè)大家庭里,將共享一道有關(guān)月亮的豐盛晚餐。我們將對(duì)月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。
    主持1:俗話說:十五的月兒十六圓,今夜的月亮更圓也更亮,現(xiàn)在我宣布:xxx二中學(xué)“說月、賞月、詠月、唱月、思月”“今宵月更圓”中秋晚會(huì)現(xiàn)在開始。
    主持2:在今晚這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,我們祝福所有的師生月圓人圓夢(mèng)圓。首先有請(qǐng)我們學(xué)校的張艷芳和馬麗峰老師為大家?guī)淼谝粋€(gè)節(jié)目———歌曲《但愿人長(zhǎng)久》,有請(qǐng)xxx和xxx老師。
    主持1:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,這既是美好的愿望,也是美好的祝福。其實(shí)這首歌的歌詞來源于一位大文豪之手,他就是蘇軾?,F(xiàn)在讓我們通過欣賞八(1)班xx和xx為我們帶來的詩朗誦《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》來體驗(yàn)蘇軾的樂觀豁達(dá)胸襟。
    主持2:每一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,都有深厚的文化積淀,在今天的“今宵月更圓”中秋晚會(huì)上,除了朗誦和演唱有關(guān)月亮詩詞和歌曲,我們還將講解有關(guān)中秋節(jié)相關(guān)的知識(shí)和傳說,使大家對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有一個(gè)更為深入的認(rèn)識(shí)。據(jù)史籍記載,古代帝王祭月的節(jié)期為農(nóng)歷八月十五,恰逢三秋之半,故名“中秋節(jié)”;又因?yàn)檫@個(gè)節(jié)日在秋季八月,故又稱“秋節(jié)”、“八月節(jié)”、“中秋節(jié)”;這一天又有祈求團(tuán)圓的信仰和相關(guān)習(xí)俗活動(dòng),故亦稱“團(tuán)圓節(jié)”、“女兒節(jié)”。在國(guó)人心目中,中秋節(jié)是僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。古往今來有很多歌頌中秋節(jié)的作品,下面有請(qǐng)七(6)班的xx、xx為我們帶來詩歌朗誦《中秋賦》。
    主持2:一曲《花好月圓》和今天的良辰美景相得益彰,接下來的我們?cè)倭私庖粋€(gè)有關(guān)月亮的傳說,這個(gè)故事的名字叫吳剛伐桂。傳說月亮里有一棵高五百丈的月桂樹。漢朝時(shí)有個(gè)叫吳剛的人,醉心于仙道而不專心學(xué)習(xí),因此天帝震怒,把他居留在月宮,令他在月宮伐桂樹,但吳剛每砍一斧,樹的創(chuàng)傷就馬上愈合,就這樣日復(fù)一日,吳剛始終砍不倒這棵桂樹,因而后世的人得以見到吳剛在月中無休無止砍伐月桂的形象?;蛟S你曾依偎在媽媽的懷里,聽媽媽講述吳剛伐桂的故事,童年的記憶溫馨而又甜蜜,童年相約在媽媽的懷抱里,童年相約在媽媽的故事里,現(xiàn)在,讓xx同學(xué)為我們帶來一首經(jīng)典老歌———《聽媽媽講那過去的事情》。
    主持1:今夜,皓月當(dāng)空,銀輝千里,朗月的光華直瀉大地,四野的景物如若鍍上了一層銀環(huán),登高遠(yuǎn)望,世間萬物顯得安謐而又神秘,面對(duì)此景,不知觸動(dòng)了多少文人墨客的綿綿心緒,接下來請(qǐng)欣賞xxx老師為大家?guī)淼摹对聺M西樓》,有請(qǐng)xxx老師。
    主持2:“春江潮水連海平,海上明月共潮生”,唐代的張若虛就是以這樣的起筆將我們引進(jìn)了一個(gè)唯美的春江花月夜。春江花月夜,每個(gè)字都蘊(yùn)含著美的遐思,詩人用唯美的文字,描繪了一幅唯美的畫卷。這一美景,不僅成為詩人記憶中難以磨滅的印記,也感動(dòng)了千白年間的一代代人,沉淀在中華文明的血液里,成為永恒的經(jīng)典。請(qǐng)欣賞由九(1)班xxx、九(4)班xx兩位同學(xué)為我們帶來的詩朗誦《春江花月夜》。
    主持1:月亮含蓄、皎潔、溫柔,是純潔、美好、團(tuán)圓的象征,于是中秋賞月便成為了古人雅俗同好的一件快事。人們或登于山、或泛于水,而又必備美酒佳肴,文人賦詩,以月寄情,下面有請(qǐng)xxx老師為大家朗誦蘇軾的《水調(diào)歌頭—明月幾時(shí)有》,有請(qǐng)xx老師。
    主持2:下面請(qǐng)xxx同學(xué)為我們獻(xiàn)上一曲《敖包相會(huì)》。
    主持1:彎彎的月兒小小的船,小小的`船兒兩頭兒尖,我在小小的船里坐,只看見閃閃的星星藍(lán)藍(lán)的天,多么熟悉的童謠,多么富有詩意的童年幻想,現(xiàn)在有請(qǐng)八(7)班xxx同學(xué)為大家?guī)碓娎收b《月亮船》。
    主持2:“海上升明月,天涯共此時(shí)”,現(xiàn)在我們有請(qǐng)高校長(zhǎng)為大家?guī)硪皇住短煅拿髟隆?,掌聲有?qǐng)。
    主持1:老師們,同學(xué)們,相聚的時(shí)光總顯短暫,不知不覺間又要跟大家說再見了,今夜,秋高氣爽,明月當(dāng)空,這美麗的中秋之夜,讓我們銘記中華文化的永恒經(jīng)典,把我對(duì)親人的祝福、對(duì)親人的思念遙寄給他們,讓幸福永遠(yuǎn)與他們相伴。也祝愿我們所有的老師、同學(xué)平平快樂,祝福我們的學(xué)校發(fā)展蒸蒸日上?!罢f月、賞月、詠月、唱月、思月”(“今宵月更圓”)中秋晚會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家的參與,我們明年的現(xiàn)在再相聚。
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇六
    女:春去秋來,我們迎來一張張稚嫩的小臉;送走一顆顆放飛的心靈。
    男:年復(fù)一年,我們傳遞著人類禮貌的成果;造就著祖國(guó)未來的棟梁。
    女:在這個(gè)特殊的日子里,讓我們來慶祝自我的節(jié)日——第27個(gè)教書節(jié)!
    合:“回眸六載攜手未來”——淮北市人民路小學(xué)慶祝第27個(gè)教師節(jié)活動(dòng)正式開始!
    男:我們的學(xué)校已走過了六個(gè)春秋,在這漫長(zhǎng)的歲月中有很多片段是我們應(yīng)當(dāng)記住的。女:下頭就請(qǐng)大家欣賞一個(gè)短片,一齊重拾我們共同的記憶!
    男:看到這些熟悉的畫面,我仿佛又回到了從前,想起幾年前的酸甜苦辣,真是五味陳雜。女:是的,看了這個(gè)短片,也讓我們這些新教師深深了解學(xué)校剛剛建立時(shí)的辛酸和不易。
    男:下頭我們進(jìn)行大會(huì)第一項(xiàng):請(qǐng)我們的大家長(zhǎng)——石校長(zhǎng)為教師節(jié)致辭。
    女:石校長(zhǎng)回顧我校在過去的日子里取得的輝煌,展望了我們的未來,作為人民路的一員我們感到驕傲和自豪;讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩屑なiL(zhǎng)熱情洋溢的祝福!
    男:學(xué)校的發(fā)展離不開教師們的辛勤付出,下頭進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng),請(qǐng)教師代表——蘇文芳、歐陽麗穎、趙斌教師發(fā)言。首先,有請(qǐng)教務(wù)處蘇主任發(fā)言,掌聲歡迎!
    女:蘇主任從教學(xué)方面概括了學(xué)校六年來的發(fā)展和提高,振奮人心!下頭有請(qǐng)歐陽教師發(fā)言。
    男:歐陽教師有請(qǐng)趙斌教師發(fā)言!
    女:趙斌教師從寄宿制談起,很多小事,很多細(xì)節(jié)都讓我們感動(dòng),讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩屑とw宿管部教師的辛勤付出!
    男:有人說:教師是太陽底下最光輝的職業(yè)。我們?nèi)嗣衤返囊恍┙處焻s把教師當(dāng)成了終身為之奮斗的事業(yè)!下頭進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):讓我們向25年以上教齡的教師致敬,感激您對(duì)學(xué)校的付出,你們辛苦了!
    女:有請(qǐng)教師。
    男:請(qǐng)青年教師為辛勤付出的老教師們送上禮品,以表達(dá)我們真誠(chéng)的祝福!祝愿你們身體健康,永遠(yuǎn)幸福!
    女:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暈樽晕夜恼?,為教師這個(gè)光榮的職業(yè)喝彩!
    男:中秋節(jié)是中國(guó)人祖祖輩輩一個(gè)古老的約定,在8月15日這一天,天上月圓,地上人圓,大家團(tuán)聚在一齊,共享天倫之樂。
    女:今日,我們大家相聚一齊,共度中秋,共享節(jié)日的喜悅與歡樂!
    男:首先,為大家獻(xiàn)上學(xué)校準(zhǔn)備的中秋月餅!(配樂)。
    女:請(qǐng)石校長(zhǎng)為大家分月餅!
    男:各位教師能夠看看自我的月餅,看看校長(zhǎng)對(duì)我們的祝福和期望。
    女:**教師,你覺得月餅甜不甜?能給我們讀讀您的嗎?
    男:**教師,月餅好吃嗎?給我們分享一下吧!
    女:請(qǐng)各位教師把祝福語貼在我們的寄語樹上,讓我們作為永久的珍藏和回憶。(配樂)。
    男:請(qǐng)全體教師到前面團(tuán)體合影!
    女:尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛的同事們“回眸六載攜手未來”教師節(jié)慶?;顒?dòng)到此結(jié)束。男:在那里,衷心地祝愿大家節(jié)日歡樂,工作順利!
    合:祝愿**小學(xué)的明天更加完美!
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇七
    主持人出場(chǎng)。
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    女:親愛的青年朋友們。
    合:大家下午好!
    男:金風(fēng)送爽,中秋月更圓。這里是xx市婦聯(lián)、xx局工會(huì)共同舉辦的政企共建和諧xx、xx之約青年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場(chǎng)!
    女:參加聯(lián)歡會(huì)的青年朋友們來自xx市各行各業(yè),有勤政為民的機(jī)關(guān)干部,有辛勤耕耘的園丁,有英姿颯爽的軍人,有一技之長(zhǎng)的企業(yè)工人。有勇于開拓的創(chuàng)業(yè)者。還有剛剛畢業(yè)的大學(xué)生。
    男:這里是青年人開心的聚會(huì),這里是青年人歡樂的海洋。這里搭建了青年人相識(shí)相知的橋梁,這里為青年人插上一雙飛翔的翅膀。
    女:青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。
    充滿生機(jī)和活力。
    男:青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。
    愿向大地?fù)]灑光芒。
    女:就讓我們?cè)诮鹎飼r(shí)節(jié)收獲美好的友誼!這里盡情展示青春的風(fēng)采!
    男:下面為大家介紹一下,蒞臨我們此次活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)!
    她們?yōu)榱宋覀冞@次活動(dòng)的舉辦付出了辛勤的努力,讓我們向他們表示衷心的感謝!
    女:剛才大家在入場(chǎng)的時(shí)候,我們的工作人員已經(jīng)給參加活動(dòng)的男生女生發(fā)了一個(gè)號(hào)牌,請(qǐng)大家把自己的號(hào)牌貼在胸前。
    男:在入場(chǎng)前每位男生都發(fā)了一張選票,在表演環(huán)節(jié)和游戲環(huán)節(jié)過后我們將開展心動(dòng)女生評(píng)選,請(qǐng)男生們把握機(jī)會(huì),睜大你們的雙眼。投出你寶貴的一票。
    合:接下來就讓我們欣賞精彩的文藝節(jié)目和才藝表演!開始我們歡樂的旅程!
    ……。
    【結(jié)束語】。
    男:青春是一首永不言敗的歌。
    女:青春是一條永不停息的河。
    女:今夜,月光如織,扯不斷我們永遠(yuǎn)的掛牽。
    男:今夜,月華如歌,鳴奏出我們心中的絕響。
    女:給愛一個(gè)不悔的誓言,讓我們都彼此思念;
    男:給愛一片遼闊的藍(lán)天,讓真愛永駐人間。
    女:讓我,牽著你的手走過無數(shù)風(fēng)雨。
    男:讓我,用真心留住我們所有的愛。
    女:祝大家友情培植常青樹,溫馨浪漫結(jié)良緣。
    男:祝愿大家事業(yè)興旺、生活美好、愛情甜蜜,家庭幸福、萬事如意!
    合:晚會(huì)到此結(jié)束。謝謝朋友們的到來,謝謝朋友們的參與。再見!
    女:各位來賓,
    男:親愛的朋友們。
    合:大家晚上好!
    女:這里是xx“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
    男:親愛的朋友們!金秋的季節(jié),是成熟的季節(jié),也是收獲的季節(jié)!又迎來了喜慶的日子,“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”xx中秋慶典晚會(huì)已拉開了帷幕。
    女:親愛的朋友,在這濃濃的月色下,讓我們舉杯同慶,送上我們最真摯的祝福,讓我們隔屏相望,感覺彼此心跳的音律。
    男:當(dāng)窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著那一輪明月,總會(huì)有些東西在眼前迷蒙搖曳,總會(huì)有什么在心中翻滾涌動(dòng),總會(huì)想起兒時(shí)的趣話,總會(huì)想起故里的鄉(xiāng)音,總會(huì)想起那句:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的詠月佳句。
    女:人們習(xí)慣將“中秋節(jié)”冠以“中秋佳節(jié)”之名。因何許之以“佳“字?也許,秋之高潔,月之華潤(rùn),夜之爽朗干凈,讓人身心諧和,倍感舒適。皎潔的月光映照著溫情的暮色,歡快的曲調(diào)應(yīng)和著親切的笑語,撩撥起人們浪漫的情懷,將“佳節(jié)倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致。
    男:一輪亙古的月,一塊如月的餅。中秋時(shí)節(jié),讓我們?yōu)橛H人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福,借一輪明月帶去我們的問侯與思念,讓我們共同聚首在這千里明月中。
    女:“今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”中秋對(duì)文人是宣泄感情的最好時(shí)光。古往今來,那中秋的一輪如情似夢(mèng)的圓月,曾引來多少文人墨客的妙筆生花,驚奇詠嘆。
    男:今夜,讓我們一起仰望天空的明月,一起感受來自遠(yuǎn)方的問候,一起聆聽美妙的音律。面對(duì)皎潔的月光讓我們共訴衷腸,寄一片相思與美好,讓月兒轉(zhuǎn)達(dá)彼此的真情。
    女:今夜讓我們無眠,共同感受彼此的心跳,領(lǐng)略來自遠(yuǎn)方的溫暖與甜蜜。踏著皎潔的月光,拍動(dòng)心弦的翅膀,去尋覓月宮里的嫦娥,桂樹下的玉兔。
    男:今夜,我們歡聚一堂,將舉起詩與歌的金樽銀杯,邀月于花前,徜徉于文海,在詩韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程!
    女:請(qǐng)欣賞歌曲:xx,演唱者:xx。
    男:每當(dāng)夜幕降臨,一輪明月升上夜空,清澈的月光灑滿大地,讓人產(chǎn)生無數(shù)情思遐想。文人墨客更是對(duì)月亮倍加青睞,唐代詩人張若虛的“江上何人初見月,江月何年初照人”,還有宋代文學(xué)家蘇軾的“明月幾時(shí)有,把酒問青天”,都可稱得上是膾炙人口的詠月佳句。
    女:詩人渲染了中秋望月特定的環(huán)境氣氛,把讀者帶進(jìn)一個(gè)月明人遠(yuǎn)、思深情長(zhǎng)的意境,將別離思聚的情意,表現(xiàn)得非常委婉動(dòng)人。那么接下來讓我們一起領(lǐng)略現(xiàn)代人望月懷遠(yuǎn)的情絲。請(qǐng)欣賞第一篇章:頌月,《今晚,大唐的月亮升起》,朗誦者:xx。
    男:在愛情的季節(jié)里,我們的情感是飛翔的候鳥,日夜穿梭在時(shí)光的空間。凝望圓圓的月亮,想象那就是你明亮的眼睛,無論天涯海角,我永遠(yuǎn)在你的視線里。請(qǐng)欣賞《明月千里寄相思》作者:xx,朗誦:xx。
    女:每次望月,我就醉在這溶溶的月色里,每次你匆匆的腳步,都會(huì)踩疼我的心事。告訴你,我的摯愛,思念你,是我唯一的主題。請(qǐng)欣賞《望月》作者:xx,朗誦:xx。
    男:你在我眼中是最美,每一個(gè)微笑都讓我沉醉,你在我心中是最美,只有相愛的人才能體會(huì)。你走在美的光彩中,卻不眩目,似一輪明月升起在竹林邊。在皎潔的月色里,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望你,靜靜的想你,生怕驚動(dòng)了你的這份美麗。請(qǐng)欣賞由xx朗誦的《望月遐思——致月兒》。
    女:喜歡蔡琴的歌,是因?yàn)樵诟杪暲锬苈牭揭粋€(gè)成熟而穿透靈魂的聲音,感受到一個(gè)歷經(jīng)滄桑卻依舊情深似水的女人的魅力。請(qǐng)欣賞:《月光下傾聽淡淡的憂傷(感悟蔡琴的歌)》作者xx,朗誦:xx。
    男:同是望月,那感秋之意,懷人之情,卻是各不相同。古代詩人悵然于家人離散,因而由月宮的凄涼,引入了入骨的相思。而現(xiàn)代人的望月情懷,雖然沒有古人含蓄,但這情思也必然是最真摯的。剛才我們一起欣賞了望月情懷,接下來請(qǐng)繼續(xù)欣賞第二篇章:頌月。
    女:如果你是太陽,那我一定是圍繞你轉(zhuǎn)的月亮。我將站在屬于我的天空展現(xiàn)我的美麗;我也不會(huì)自視清高:太陽的熱情普照大地,我做月亮也將帶給人間淡淡溫馨。那下面我們一起來欣賞xx朗誦《做個(gè)月亮女子》。
    男:哎!xx,你看這月亮到底像什么呢?
    女:我看像臉盆!嗯,不對(duì),像路燈。
    男:哈哈哈!都不對(duì),
    女:那你說像啥?
    男:月兒像檸檬,淡淡的掛天空,我倆搖搖蕩蕩,散步在檸檬中。
    女:哈哈哈,錯(cuò)!散步在月色中!
    男:原來你也知道這歌啊?好!下面請(qǐng)欣賞《月兒象檸檬》作者:xx,朗誦:xx。
    女:如果塵世間真有輪回,如果上蒼允許我們?cè)僖淮蜗嘁?,那么,我還是要做江南那泛舟的美麗女子,用我如蓮的心,為你打理你想到的和沒有想到的生活中的細(xì)節(jié)。因?yàn)槲沂悄阈闹杏肋h(yuǎn)的至愛。下面請(qǐng)聽《水月亮》作者:xx,朗誦:xx。
    男:如果能夠打馬回頭,我就是你,明月窗前的流螢。一季的光華被你開開啟啟的門扉折疊。心靈的弦,隨著飄舞的月光,輕輕叩響多情的思念。月光下我思緒如潮。不知遠(yuǎn)在天邊的你,是否也會(huì)如我這般的想你?請(qǐng)欣賞《月光如水的思緒》作者xx,朗誦:xx。
    女:隨著酷酷一曲悠揚(yáng)的旋律,我們的晚會(huì)進(jìn)入第三篇章《怨月》自古多情傷離別,水中月,鏡中花。恐是夢(mèng)一場(chǎng)。恨君不是江樓月,南北東西只有相隨無別離;恨君又恰似江樓月,暫且滿虧,待得團(tuán)圓是幾時(shí)?怨月不能總圓,恨人不能常聚。古人說的好:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全”。下面請(qǐng)欣賞《今夜無眠守中秋》作者:xx,朗誦:xx。
    男:一輪明月從長(zhǎng)江的盡頭冉冉升起,江水中倒影的月亮被流動(dòng)的波光拉成碎片。詩人在萬籟俱寂的深夜,凝望破碎的`長(zhǎng)江月,不覺浮想聯(lián)翩,暗然神傷,嘆自已已是而立之年,仍清風(fēng)兩袖,名利情愛皆空,諸多心事,只能訴于江月。下面請(qǐng)欣賞《長(zhǎng)江月》朗誦:xx。
    女:月光下的鳳尾竹,美麗的傣族的姑娘,你那淺笑盈盈,輕舞飛揚(yáng)的風(fēng)姿,永遠(yuǎn)的定格在了我心的底片上,在無數(shù)個(gè)夢(mèng)里,我吹起珍藏的葫蘆絲,你衣袂飄飄,且歌且舞,明亮的眼睛傳遞著愛的信息。只可惜,夢(mèng)醒伊人無處覓?請(qǐng)欣賞《月光下的鳳尾竹》作者:xx,朗誦:xx。
    男:我們不會(huì)忘記在那溶溶的月光下,定格了我們?cè)?jīng)甜蜜的初戀。我們也不會(huì)忘記,小雨曾淋濕了我們的發(fā)絲,也淋濕了我們的思念,我們更不會(huì)忘記,小路曾牽引我們永遠(yuǎn)也走不累的腳步,放飛我們年輕的夢(mèng)想。而今,物換星移,小河岸邊的那株楊柳是否還象我走時(shí)那樣的蔥綠?舉頭問明月,明月無語。請(qǐng)欣賞《天上那個(gè)月亮》作者:xx,朗誦:xx。
    女:我小時(shí)候特別喜歡聽童話故事,什么嫦娥啊,吳剛啊,還有月宮里的桂花樹啊,特別特別想看看那仙兔兔長(zhǎng)什么模樣?而現(xiàn)在我已經(jīng)好久好久沒聽童話故事了。下面我們請(qǐng)xx這位朋友來給大家講一個(gè)《月亮》的格林童話。
    男:我們一起欣賞了xx聲情并茂的演唱以后,我們的晚會(huì)便進(jìn)入了第四篇章:月亮下的故事。我們的人類在紛繁復(fù)雜的世事中生存,在迷囂的紅塵中,每個(gè)人都在演繹著或喜或悲的故事,有的驚心動(dòng)魄,有的纏綿悱惻,但我相信月亮下的故事一定更加美麗動(dòng)人。請(qǐng)欣賞《月亮船的港灣》作者:xx,朗誦:xx。
    女:一個(gè)人靜靜的站在窗前,隔著紗窗凝望如水的月光,月無語,人無語,滿腹的心事,卻只能與月亮作無語的交流。請(qǐng)欣賞《月光,紗窗,我》作者xx,朗誦:xx。
    男:我們不會(huì)忘記,燭光里的媽媽將母愛細(xì)細(xì)縫進(jìn)兒女的衣衫,我們也不會(huì)忘記,田野里的父親把勞作的艱辛深深鐫進(jìn)我們的心靈,父親啊,你是兒登天的梯,你是那拉車的牛。風(fēng)霜染白了你的雙鬢,歲月蒼老了你的容顏,可你在兒女們的眼中還是那樣慈祥漂亮!請(qǐng)欣賞《月光下的父親》作者:xx,朗誦:xx。
    女:我們的故事在月光下開始,你混厚的歌聲伴著悠揚(yáng)的馬頭琴從此便駐進(jìn)了我的心里。從此,夜晚就不再漫長(zhǎng),從此月亮就是我們相思的證人,從此我們的故事就在月光下延續(xù)。請(qǐng)欣賞《我在月亮升起的地方等你》作者:xx朗誦:xx。
    男:“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”。這微涼的秋意襲上指尖,月光下的驚悸,一地寒霜將鄉(xiāng)愁就此鋪開。夢(mèng)境里也間或是江南的春水,也間或是塞北的朔風(fēng),而今觸摸到的,竟全是隔山隔海的相思。詩人的聲音穿過千年的白霜與夜晚,道出了我們最不容辯駁的理由-----因?yàn)樯類郏云珗?zhí)。請(qǐng)欣賞《月是故鄉(xiāng)明》朗誦:xx。
    女:每逢佳節(jié)倍思親,月到中秋分外明。長(zhǎng)年飄泊在外的游子,每逢月明之夜,那凄清的月色最能勾起異鄉(xiāng)人的一懷情愁,尤感骨肉離別之苦。心靈深處的孤寂和愴然,總是讓人不可抑制地思念家鄉(xiāng)的飲煙,蒼老的雙親,兒時(shí)的伙伴,以及那些與風(fēng)一起奔跑的情景,油然觸發(fā)起一股徹骨的思鄉(xiāng)情愫。請(qǐng)欣賞《千里共嬋娟》朗誦:xx。
    男:這樣一個(gè)美麗的月夜,這樣一份清馨的氛圍,一塊香甜的月餅,一盞醉人的清茶,一篇懷舊的古詩,一首經(jīng)典的老歌,無不寄托了人們的諸多向往、深切思念。
    女:中秋對(duì)于孩子,是香甜的月餅和圓圓的月亮。在孩子們的心目中,中秋節(jié)是甜甜的香香的,是快樂的無憂的。
    男:中秋對(duì)于老人,是暮年的傷感和子女不能承歡膝下的惆悵與傷感,父母既總是希望兒女能“常回家看看”,但更盼望他們“平平安安”,期望孩子的生活工作如那中秋之月一般“圓圓滿滿”!
    女:中秋對(duì)于出門在外的游子是無盡的思念。祝父母“湖光秋月兩相和”、盼妻子“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”,贈(zèng)兄弟姐妹“共看明月應(yīng)垂淚”,望友人“我寄愁心于明月”。愿天下有情人“天涯共明月”。
    男:中秋對(duì)于中華兒女是幾千年來的心靈寄語。雖不知江畔何人初見月,江月何年初照人,卻也在一輪清輝中,人生代代無窮已,江月年年只相似。共此一輪明月,寄托了多少炎黃子孫的世代深情。
    女:親愛的朋友們,xx《但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟》共度良宵晚會(huì)就要落下帷幕了。感謝各位的光臨。再次祝愿朋友們生活甜蜜、事業(yè)順達(dá)、合家團(tuán)圓、幸福安康!
    男:朋友們,再見!
    女:朋友們,再見!
    合:祝朋友們晚安!
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇八
    尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們:
    金秋送爽,月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園,和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康,合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過這次活動(dòng),更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”,這里再一次祝福大家生活美滿,全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):
    1.親情問答,答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
    2.手工制作---中秋團(tuán)圓燈。
    3.品嘗月餅,體驗(yàn)親情。
    4.摘燈,帶著幸福和希望歸去。
    好,我們現(xiàn)在進(jìn)入第一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)積極準(zhǔn)備回答問題,小朋友也可以回答哦!
    (1)農(nóng)歷八月十五是我國(guó)傳統(tǒng)的中秋節(jié),民間多在此夜合家團(tuán)聚,又稱團(tuán)圓節(jié)。八月中秋節(jié)起源已久,其中,有許多美麗的神話故事和傳說,哪位家長(zhǎng)能舉出幾個(gè)例子?(嫦娥奔月,吳剛伐桂,玉兔搗藥)。
    (2)請(qǐng)一位家長(zhǎng)講一講嫦娥奔月的故事。
    (3)嫦娥飛天的故事給了我們很深的啟示:美好的生活不再與地位的高低,也不再與金錢的多少;我們的寶寶從小就應(yīng)該懂得這個(gè)道理:親情才是最重要的,團(tuán)圓才是最幸福的。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥,碧海青天夜夜心,古往今來,有多少引用中秋團(tuán)圓的詩句!其中,有一句,可以說是中秋節(jié)永遠(yuǎn)的主題:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。請(qǐng)問,這句是出自哪位大詩人的哪首詩詞?誰可以背誦一下?(如果沒有,老師可帶幼兒背誦)。
    (5)下面,我問一個(gè)問題,什么地方的月亮最亮?為什么?(月是故鄉(xiāng)明)。
    6)月是故鄉(xiāng)明。唐朝偉大的詩人李白有一首著名的思鄉(xiāng)古詩,這首詩也一直是家長(zhǎng)朋友啟蒙幼兒時(shí)必教的一首古詩,請(qǐng)問,這首詩的名字是什么,請(qǐng)您背誦一下。(靜夜思)。
    (7)剛才那位老人說了,我們要在中秋節(jié)祭拜月神,品嘗月餅?,F(xiàn)在市場(chǎng)上月餅種類繁多,琳瑯滿目。下面我請(qǐng)一位老人說出幾種不同種類的月餅。
    (8)吟唱團(tuán)圓的現(xiàn)代歌曲數(shù)不勝數(shù)。近幾年流行著陳紅的一首膾炙人口的團(tuán)圓歌,請(qǐng)問,歌名是什么,誰會(huì)唱?我這里有音樂。(常回家看看)。
    有關(guān)中秋的知識(shí)太多了,由于時(shí)間有限,我們把活動(dòng)轉(zhuǎn)入第二個(gè)環(huán)節(jié):親自手工---中秋團(tuán)圓燈。請(qǐng)x老師示范講解手工的程序和要求。(中間做手工過程)。
    (手工完畢,將燈籠掛起來)五彩的燈籠掛起來了,他照亮了我們的心,溫暖了我們的濃濃親情。下面,我們的活動(dòng)將進(jìn)入倒下一個(gè)環(huán)節(jié):品嘗月餅。
    這里有幼兒園發(fā)給小朋友的月餅,也有我們家長(zhǎng)朋友自帶來的水果,月餅。下面,請(qǐng)x老師將幼兒園的月餅發(fā)到孩子們手中,而我們自帶的月餅則放到一塊,請(qǐng)大家分享。(用托盤端水果月餅請(qǐng)家長(zhǎng),小朋友隨便拿自己喜歡的,要求每人一份)。
    好,請(qǐng)大家開始品嘗月餅。(大家邊吃老師邊解說)。
    在這美好的團(tuán)圓之日,我們相聚在一起。此時(shí)我們的心是相連的。濃濃的親情在流淌。這甜美的月餅,這鮮美的水果。請(qǐng)小朋友們用雙手捧著月餅,獻(xiàn)給你親愛的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽,讓他們吃一口。我們的爺爺奶奶姥姥老爺們,他們這么大的歲數(shù)了,仍舊肩負(fù)著接送孩子,縫衣做飯的重任。
    今天為了參加孫子的活動(dòng),他們邁著蹣跚的步子冒雨來到了幼兒園。我們的心應(yīng)該多么感動(dòng)!我們的爸爸媽媽,一天天忙碌,奔波,為了生活,為了孩子。寶貝們,請(qǐng)讓他們吃一口你的月餅,請(qǐng)對(duì)爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽說一聲,謝謝,我愛你!
    此時(shí),我們的心融化在著濃濃的親情里,我們?cè)谶@里,品味著團(tuán)圓,我們擁有同一個(gè)月亮,這就是我們今天的主題:花好月圓。再一次祝愿大家幸福健康,團(tuán)團(tuán)圓圓。今天,通過這次活動(dòng),我們讓孩子懂得了珍惜,理解了親情,學(xué)會(huì)了分享,讓我們共同祝愿我們的孩子,快快樂樂,健康成長(zhǎng)。
    孩子們,家長(zhǎng)朋友們,讓我們一起大聲喊出來:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,但愿月圓人更圓!我們的活動(dòng)馬上進(jìn)入第四個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)家長(zhǎng)帶著您的寶寶,到家前摘一個(gè)燈籠。有一個(gè)條件:每個(gè)家庭摘得燈籠都不能是自己做的那個(gè),然后請(qǐng)您仔細(xì)看看您所摘得燈籠上貼的名字,那個(gè)名字就是您的天使,它會(huì)給您帶來好運(yùn),帶來幸福。請(qǐng)您,在心里默默的感謝他,祝福他。
    再見,再見。讓燈籠照亮我們回家的路,讓濃濃的親情引導(dǎo)我們,祝大家中秋節(jié)快樂!孩子們,今天晚上的月亮又圓又大,我們回去和爺爺奶奶爸爸媽媽一起賞月好不好?再見,再見。
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇九
    尊敬的家長(zhǎng)們,同學(xué)們:
    大家好!
    金秋送爽,月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園,和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康,合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過這次活動(dòng),更深的體會(huì)濃濃的親情。我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”,這里再一次祝福大家生活美滿,全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):
    1、親情問答,答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
    2、手工制作---中秋團(tuán)圓燈。
    3、品嘗月餅,體驗(yàn)親情。
    4、摘燈,帶著幸福和希望歸去。
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十
    女主持:朋友們,在這個(gè)美麗的夜晚,我們**x慶祝教師節(jié)中秋晚會(huì)里每首歌都讓我們無數(shù)次感動(dòng),晚會(huì)就要落下帷幕了。相逢是今天的歌,相知是明天的緣,今夜是一個(gè)精彩的開始!今夜星光燦爛,今夜無人入眠,感謝嘉賓演員們的出色表演,感謝大家的到來,謝謝......
    男主持:朋友們,時(shí)光是短暫的,但對(duì)音樂帶給我們的感動(dòng)卻是永遠(yuǎn)的,讓我們記住今天,讓我們期待明天。**x為所有熱愛藝術(shù)的朋友敞開大門!這里是音樂的殿堂,這里是歌聲的海洋,讓我們展開夢(mèng)想的翅膀在歌聲里盡情的翱翔!
    女主持:我們熱愛生活,我們感謝生活,我們用灼熱的心跳去感受生活,我們用熾熱的旋律去歌唱生活。
    男主持:我們熱愛生活,我們感謝生活,我們用歌聲彼此溫暖生命中每一個(gè)角落,我們用音樂擁抱燦爛美好的生活。
    女主持:今夜我們歡歌笑語,今夜我們暢想未來。讓我們擂響生命的寄予,迎著七彩的太陽縱情高歌。
    男主持:朋友們,讓我們一起舉杯起手中的美酒!祝所有的朋友快樂永遠(yuǎn)!吉祥永遠(yuǎn)!讓我們送出手中的鮮花,讓我們互道珍重!明天陽光會(huì)更加燦爛。**x慶祝教師節(jié)中秋晚會(huì)到此結(jié)束,狂歡依舊,歡迎朋友們踴躍排麥,盡展您的風(fēng)采。
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十一
    甲:各位來賓、幼兒園的小朋友,大家中秋節(jié)快樂!
    乙:“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié),當(dāng)我們?cè)谂c自己的親人享受合家歡樂的時(shí)候,在我們福利院里的一些爺爺奶奶,她們沒有兒女,沒有親人,在月缺還圓之時(shí),她們只能獨(dú)自吃著月餅賞月,為此,一致力于傳播孝道的xx,特倡導(dǎo)這次“帶著愛心過中秋”活動(dòng)。
    甲:我們的倡議書發(fā)出后得到了社會(huì)各界朋友的熱烈響應(yīng),今天參加“帶著愛心過中秋”xx的志愿者中秋陪孤寡老人活動(dòng)的單位有xx幼兒園、xx、xx,還有自來各行各業(yè)的數(shù)十名志愿者。
    乙:下面有請(qǐng)xx福利院的院長(zhǎng)給我們致詞。
    甲:感謝,院長(zhǎng),沒錯(cuò),隨著我們生活水平的提高,對(duì)孤寡老人的關(guān)愛活動(dòng)越來越多了,xx的志愿者,就是希望通過關(guān)愛孤寡老人,實(shí)行志愿精神,傳播孝道文化,在全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)“尊母敬老,奉獻(xiàn)愛心”的社會(huì)環(huán)境。
    乙:“帶著愛心過中秋”文藝匯演正式開始!
    甲:人逢喜事尤其樂,月到中秋分外明。孩子永遠(yuǎn)是快樂的源泉,來自xx幼兒園的孩子,將用靈巧的雙手,燦爛的笑容,帶給大家最純真的節(jié)日祝福,首先欣賞打擊樂:《卡門序曲》《瑤族舞曲》,表演者xx幼兒園20位小朋友。
    乙:謝謝小朋友精彩的演出,同時(shí)我也代表爺爺奶奶謝謝你們親手制作的節(jié)日鮮花,據(jù)我所知,小朋友這個(gè)節(jié)目?jī)H僅采排了五天,下面我們就來采訪一下xx幼兒園的園長(zhǎng)xx女士,x園長(zhǎng)你好,聽說,今在送心老人的月餅是我們親手做的,我們園為什么重視這次“帶著愛心過中秋”活動(dòng)。
    甲:謝謝x園長(zhǎng),她說的真好,從小就讓孩子感受關(guān)愛別人,長(zhǎng)大后孩子,才會(huì)更懂得去愛別人,愛社會(huì),而我們福利院的老人,他們的愛有時(shí)就像陳年的酒,濃烈的化不開,一起欣賞福利院老人的情歌對(duì)唱《敖包相會(huì)》表演者。
    乙:謝謝,天上沒有的雨水海棠花兒自然不會(huì)開,可我們小小的筍兒卻會(huì)發(fā)芽,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈:《筍兒尖尖》表演者xx十二位小朋友。
    甲:下面有請(qǐng)xx幼兒園xx小朋友,他給我們帶來的節(jié)目是講故事《老虎外婆》。
    乙:謝xx給我們講述小朋友用智慧和巧計(jì)征服野獸或妖精的故事,接下來xx幼兒園的一群小朋友,將會(huì)用他們炫目和亮麗的服裝征服我們的眼睛,請(qǐng)欣賞時(shí)裝秀:《七彩童年》。
    甲:t型臺(tái)上少兒模特的表演真是讓我們大呼過隱,謝謝小朋友,“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié),對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子都會(huì)想起那們給我們縫書包,打傘,擦淚花的娘。
    乙:是呀無論我們有多富,無論我們走多遠(yuǎn)大,都不能忘了我們的母親,請(qǐng)欣賞福利園奶奶帶給我們的歌曲《母親》。
    甲:接下來我們一起來玩一個(gè)互動(dòng)游戲,現(xiàn)我的手中拿著一束花,等會(huì)等音箱師放音樂大家就開始傳遞這速花,等音樂一停,花在誰的手中,就請(qǐng)你對(duì)大家說一句中秋節(jié)祝福的話,好有請(qǐng)音響師放音樂。
    乙:游戲讓我們意優(yōu)未盡,我們中國(guó)的武術(shù),由小朋友表演出來絕對(duì)會(huì)讓大家叫絕,下面請(qǐng)欣賞武術(shù):男人當(dāng)自強(qiáng),表演者xx的小朋友。
    甲:感謝這一群骨如精鋼的小伙子給我們帶來的精彩節(jié)目,下面我們將要欣賞到的是福利院的老人們的大合唱:《頤和園圓歌》。
    乙:謝謝,接下來請(qǐng)欣賞:《大樹一地根》xx幼兒園。
    甲:大樹一地根,孩子漂亮的舞蹈,小朋友們齊心的努力給我們奉獻(xiàn)了精彩的節(jié)目,下面我們要開始的游戲,就需要小朋友和我們的爺爺奶奶的齊心配合,我們有請(qǐng)三位小朋友和三位爺爺奶奶上來一起玩游戲,請(qǐng)爺爺奶奶分別與一位小朋友,結(jié)成對(duì),好給大家講一講游戲規(guī)則,我們的游戲是由爺爺奶奶看到提版上的字,然后通過比劃,讓小朋友來猜是什么字,每組猜三組,哪組時(shí)間用的最短,那組就是獲勝方。
    乙:好的謝謝三位小朋友和三位爺爺奶奶。
    甲:奉獻(xiàn)了真情能得到關(guān)懷,給予了愛心能得到溫暖,這個(gè)世界因?yàn)橛辛酥驹刚叩狞c(diǎn)綴,陽光就會(huì)一直充滿我們的身邊,有請(qǐng)xx的志愿進(jìn)行愛的宣誓。
    乙:真誠(chéng)的感謝每一位加入xx的志愿者,時(shí)間能更改你和我的容顏,卻永不能改變我們的誠(chéng)意的笑臉,愛的志愿者今天對(duì)世界許下諾言是愛心永遠(yuǎn),下面請(qǐng)欣賞xx的志愿者合唱的《祝福媽媽》。
    甲:一滴水可以滋潤(rùn)大地,一條愛河的涌動(dòng)能溫暖整個(gè)世界,
    乙:我們將用我們的真誠(chéng)的笑臉和執(zhí)著的精神,感染更多的愛心人士,
    甲:在報(bào)恩慈母的路上,一路同行。
    乙:再次祝各位中秋節(jié)快樂,身體健康。
    甲:“帶著愛心我們過中秋”愛的志愿者聯(lián)歡匯演到此結(jié)束。
    乙:朋友們,讓我們以同樣的激情,等待下一次愛的聚會(huì),謝謝!
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十二
    甲:喜迎中秋慶團(tuán)圓,歡樂笑語萬里傳。
    乙:桂枝明月祝福賀,音好花開成佳緣。
    甲:親愛的家長(zhǎng)朋友們,
    乙:可愛的小朋友們大家下午好,
    甲:首先感謝各位家長(zhǎng)的到場(chǎng),
    甲:很高興在團(tuán)圓的日子里和大家歡聚一堂。
    乙:度過一個(gè)特別又有意義的中秋佳節(jié)。
    甲:今天為大家準(zhǔn)備了月餅。
    乙:祝愿大家工作順利,合家歡樂,
    甲:祝小朋友,健康成長(zhǎng),一生平安。
    乙:今天的聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)備了許多親子游戲,
    甲:親子游戲是家庭內(nèi)父母與孩子之間,以親子感情為基礎(chǔ)而進(jìn)行的一種活動(dòng),是親子之間交往的重要形式。
    乙:需要家長(zhǎng)和孩子配合完成,希望家長(zhǎng)積極參加。
    乙:秋風(fēng)送爽,中秋月圓,
    甲:人逢喜事尤其樂,月到中秋分外明。
    乙:當(dāng)酷熱隱隱地離去,我們才發(fā)覺秋天溫馨的時(shí)節(jié)已飄然而至,
    甲:在今天這個(gè)人月兩團(tuán)圓的日子里,
    乙:我們祝福所有的朋友們開心快樂,
    合:月圓,人圓,夢(mèng)圓!
    1.欣賞有關(guān)中秋節(jié)的故事。
    甲:首先有請(qǐng)中班x老師為小朋友講述中秋節(jié)的來歷。
    2.親子游戲,擊鼓傳花之快來交朋友。
    乙:活動(dòng)規(guī)則:鼓聲起開始傳花,鼓聲落,花傳到那里由就小朋友起來介紹自己,家長(zhǎng)表演小節(jié)目。
    3.大班朗誦中秋節(jié)詩歌《水調(diào)歌頭》。
    甲:李白的“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”,杜甫的“露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”,王安石的“春風(fēng)又綠江南岸,明月何時(shí)照我還”等等詩句,都是千古絕唱。
    乙:百余年前,東坡居士在琉璃月色下賞月懷古,創(chuàng)作了文明千古的《水調(diào)歌頭》。
    甲:《水調(diào)歌頭》,嘗盡了月下獨(dú)酌的無奈,《水調(diào)歌頭》道盡了人世滄桑的曼妙與玄機(jī)。
    乙:但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟,更寫盡了對(duì)美好生活的向往與追求。
    甲:此時(shí)為今年,讓我們?cè)谇旰材?,沿著文人東坡的足跡,開始我們今天的《水調(diào)歌頭》。
    4.親子游戲,你比我猜。
    乙:活動(dòng)細(xì)則:請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)題板是哪個(gè)的物品比劃或形容,讓幼兒猜出該物品時(shí)什么,猜對(duì)有獎(jiǎng)勵(lì)。
    5.教師才藝展示。
    6.家長(zhǎng)才藝展示。
    7.親子游戲:跨大步。
    甲:活動(dòng)細(xì)則;有珠心算老師出題,兒童作答,家長(zhǎng)根據(jù)得數(shù)向前跨步,一個(gè)來回,用時(shí)最短者獲勝。
    8.園長(zhǎng)寄語。
    乙:明月幾時(shí)有把酒問青天,
    甲:青春在那里,更好在明天。
    乙:月到中秋分外明,明月做證愿我們xx明天更加美好。
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十三
    “每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié),當(dāng)我們?cè)谂c自己的親人享受合家歡樂的時(shí)候,在我們福利院里的一些爺爺奶奶,她們沒有兒女,沒有親人,在月缺還圓之時(shí),她們只能獨(dú)自吃著月餅賞月,為此,一致力于傳播孝道,特倡導(dǎo)這次“帶著愛心過中秋”活動(dòng),我們的倡議書發(fā)出后得到了社會(huì)各界朋友的熱烈響應(yīng),今天參加“帶著愛心過中秋”xx志愿者中秋陪孤寡老人活動(dòng)的單位有xx幼兒園,還有自來各行各業(yè)的數(shù)十名志愿者。
    我們的活動(dòng)同時(shí)也得到了省會(huì)xx各大媒體關(guān)注,參加活動(dòng)報(bào)道的媒體有……。
    請(qǐng)?jiān)试S我代表xx志愿者同盟對(duì)各位的光臨表示熱烈的歡迎。
    下面有請(qǐng)長(zhǎng)沙市第一社會(huì)福利院的院長(zhǎng)給我們致詞。
    感謝xx院長(zhǎng),沒錯(cuò),隨著我們生活水平的提高,對(duì)孤寡老人的關(guān)愛活動(dòng)越來越多了志愿者,就是希望通過關(guān)愛孤寡老人,實(shí)行志愿精神,傳播孝道文化,在全社會(huì)營(yíng)造一個(gè)“尊母,敬老,奉獻(xiàn)愛心”的社會(huì)環(huán)境。
    “帶著愛心過中秋”文藝匯演正式開始!
    人逢喜事尤其樂,月到中秋分外明。孩子永遠(yuǎn)是快樂的源泉,來自xx幼兒園的孩子,將用靈巧的雙手,燦爛的笑容,帶給大家最純真的節(jié)日祝福,首先欣賞打擊樂:《卡門序曲》《瑤族舞曲》,表演者xx幼兒園20位小朋友。
    謝謝x園長(zhǎng),她說的真好,從小就讓孩子感受關(guān)愛別人,長(zhǎng)大后孩子,才會(huì)更懂得去愛別人,愛社會(huì),而我們福利院的老人,他們的愛有時(shí)就像陳年的酒,濃烈的化不開,一起欣賞情歌對(duì)唱《敖包相會(huì)》表演者。
    謝謝,天上沒有的雨水海棠花兒自然不會(huì)開,可我們小小的筍兒卻會(huì)發(fā)芽,接下來請(qǐng)欣賞舞蹈:《筍兒尖尖》表演者、十二位小朋友。
    小朋友優(yōu)美的舞曲,讓我們想起躲在孩子背后的幼教工作者,下面我們就來問一問xx的x總,x總你好,把孩子帶到福利園來與老人共度中秋,這是不是一種幼兒教育。
    謝謝黃總,下面有請(qǐng)xx幼兒園xx小朋友,他給我們帶來的節(jié)目是講故事《老虎外婆》。
    t型臺(tái)上少兒模特的表演真是讓我們大呼過隱,謝謝小朋友,“每逢佳節(jié)倍思親”每到中秋佳節(jié),對(duì)于遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的游子都會(huì)想起那們給我們縫書包,打傘,擦淚花的娘,是呀無論我們有多富,無論我們走多遠(yuǎn)大,都不能忘了我們的母親,請(qǐng)欣賞福利園奶奶帶給我們的歌曲母親,與此同進(jìn)來自xx將為一位母親來一個(gè)發(fā)型秀。
    謝謝,讓我們?cè)谶@個(gè)賀之日懷念慈恩,我們來看一看美發(fā)師給我們的奶奶做的發(fā)型秀,奶奶我告訴你,你今天比平時(shí)年輕了十歲,美化師你好,給福利院的老人做頭發(fā)與平實(shí)有什么不一樣的。謝謝,你代表奶奶謝謝你。
    游戲讓我們意優(yōu)未盡,我們中國(guó)的武術(shù),由小朋友表演出來絕對(duì)會(huì)讓大家叫絕,下面請(qǐng)欣賞武術(shù):男人當(dāng)自強(qiáng)。表演者xxx小朋友。
    感謝這一群骨如精鋼的小伙子給我們帶來的精彩節(jié)目,下面我們將要欣賞到的是老人們的大合唱:《頤和園圓歌》。
    謝謝,接下來請(qǐng)欣賞:《大樹一地根》學(xué)習(xí)幼兒園。
    配合,我們有請(qǐng)三位小朋友和三位爺爺奶奶上來一起玩游戲,請(qǐng)爺爺奶奶分別與一位小朋友,結(jié)成對(duì),好給大家講一講游戲規(guī)則,我們的游戲是由爺爺奶奶看到提版上的字,然后通過比劃,讓小朋友來猜是什么字,每組猜三組,哪組時(shí)間用的最短,那組就是獲勝方。
    奉獻(xiàn)了真情能得到關(guān)懷,給予了愛心能得到溫暖,這個(gè)世界因?yàn)橛辛酥驹刚叩狞c(diǎn)綴,陽光就會(huì)一直充滿我們的身邊,有請(qǐng)xx志愿進(jìn)行愛的宣誓。
    時(shí)間能更改你和我的容顏,卻永不能改變我們的誠(chéng)意的笑臉,愛的志愿者今天對(duì)世界許下諾言是愛心永遠(yuǎn),下面請(qǐng)欣賞xx的志愿者合唱的xx。
    一滴水可以滋潤(rùn)大地,一條愛河的涌動(dòng)能溫暖整個(gè)世界,
    愿xx的志愿者這條愛的河流,越來越壯大,
    我們將用我們的真誠(chéng)的笑臉和執(zhí)著的精神,感染更多的愛心人士,
    在報(bào)恩慈母的路上,一路同行,
    再次祝各位中秋節(jié)快樂,身體健康。
    “帶著愛心我們過中秋”匯演到此結(jié)束,
    朋友們,讓我們以同樣的激情,等待下一次愛的聚會(huì),謝謝!
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十四
    合:親愛的爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、叔叔阿姨、老師、小朋友們,大家好!
    1新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。2伴隨著冬日里溫暖的陽光,滿懷著喜悅的心情,20xx年元旦如約而至。3在這一刻,我們送走了璀璨的20xx年。4在這一刻,我們迎來了嶄新的20xx年。
    1今天,我們相聚在這里,用歌聲迎接新年的到來。2今天,我們相聚在這里,用舞蹈跳出新年的輝煌。3今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。4今天,我們相聚在這里,將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。
    合:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞,送去我們真心的祝福。
    聚優(yōu)幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在正式開始:
    2沒有辛勤的付出,就沒有喜悅的收獲,
    3現(xiàn)在有請(qǐng)上海交通大學(xué)、聚優(yōu)幼兒園柳市園區(qū)、薛園長(zhǎng)為大家致詞!
    2、3請(qǐng)大家鼓掌歡迎!謝謝!
    2園長(zhǎng)媽媽的話語激勵(lì)著我們,在新的一年里我們要更加努力!
    3相信在薛園長(zhǎng)的辛勤帶領(lǐng)下,20xx年將會(huì)是我們更精彩的一年。
    2、3我們將會(huì)在聚優(yōu)幼兒園里健康、快樂的成長(zhǎng)!
    1有請(qǐng)大班小朋友為大家表演詩朗誦《新年是什么?》。
    蹈《wewillrockyou》,有請(qǐng)。
    3天啊真的是被這些激情四射的男神給震撼到了耶!震的一群豬寶寶都不睡覺啦,他們嗨皮起來了!
    請(qǐng)大家欣賞托1班的舞蹈《快樂小豬》,有請(qǐng)。
    1請(qǐng)欣賞托2班家長(zhǎng)帶來的舞蹈《barbarbar》,有請(qǐng)。
    2托班的小妹妹,用甜美的歌聲為大家演唱《最美的光》,有請(qǐng)托2班鄭貽婷小朋友。
    3快看啊一群按捺不住快樂的小兔子也趕過來了耶!請(qǐng)大家欣賞小1班的《兔子舞》,有請(qǐng)。
    3下面請(qǐng)聽民歌《茉莉花》,有請(qǐng)托1班小朋友的媽媽們。
    有請(qǐng)。
    穿著各種款式的服裝向我們走來啦。
    3中班的小朋友也有話要說哦,請(qǐng)欣賞中2班小朋友帶給大家的《三句半》,有請(qǐng)。
    2請(qǐng)大家欣賞小2班男生律動(dòng)操《小太陽》,有請(qǐng)。
    3朝氣蓬勃的小朋友們,帶來了爵士舞蹈,請(qǐng)欣賞中2班表演的《大眼睛》,有請(qǐng)。
    4這么棒的爵士舞蹈,引來了三只憨態(tài)可掬的小熊。請(qǐng)欣賞小2班家長(zhǎng)表演《三只小熊。
    表演的小鐘琴《新年好》。
    有請(qǐng)。
    2我們是快樂的寶貝、幸福的寶貝。請(qǐng)大家欣賞中1班的親子舞蹈《媽媽寶貝》,有請(qǐng)。
    3請(qǐng)聽大班林楊浩小朋友的英文歌曲《mybonnie》,有請(qǐng)。
    《兒歌串燒》,有請(qǐng)。
    3現(xiàn)在我們要感受一下異國(guó)的風(fēng)情舞蹈啦,請(qǐng)欣賞小1班女生舞蹈《維拉遜》,有請(qǐng)。
    請(qǐng)欣賞吳佩麗老師的舞蹈《舞娘》,有請(qǐng)。
    1愛是這個(gè)世界上,最幸福、最美好的一個(gè)字!
    2我們每天都能感受到來自社會(huì)的愛,來自家人的愛。
    3、祖國(guó)是我們的大家庭,聚優(yōu)是我們寶寶幸福的家。
    4我們愛自己的祖國(guó),愛自己的幼兒園,也愛也愛我們的小家庭。
    3是教會(huì)我們本領(lǐng)的良師,也是我們生活上益友,
    4下面請(qǐng)欣賞老師們帶個(gè)大家的舞蹈《詠春》,有請(qǐng)。
    結(jié)束語。
    1快樂的時(shí)光總是這么短暫。
    團(tuán)聚的日子特別讓人難忘。
    今天,我們歡歌笑語。
    明天,我們暢想未來。
    深深地祝福大家開心每一天!健康每一天!
    衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作順利!祝愿我們的小朋友快樂成長(zhǎng)!祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。
    各位來賓、小朋友,聚優(yōu)幼兒園20xx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)到此結(jié)束,感謝大家的的光臨與參與!合明年元旦我們?cè)傧嗑?
    2讓我們記住這美好的時(shí)光。
    3讓我們明年再相逢。
    合:再一次祝大家1今天快樂。
    2明天快樂。
    3今年快樂。
    4明年快樂。
    合:天天快樂!年年快樂!
    合共繪聚優(yōu)美好的明天!
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十五
    女:親愛的兄弟姐妹們。
    男:可愛的小伙伴們,
    合:大家晚上好!
    男:清風(fēng)送爽、丹桂飄香,
    女:花好月圓、華燈初上。
    男:沐著如銀的月色,我們又迎來了一年一度的中秋佳節(jié);
    女:踏著時(shí)代的鼓點(diǎn),我們家園聯(lián)歡共聚一堂。
    男:我是主持人xx,
    女:我是主持人xx。
    合:這臺(tái)晚會(huì)由我們主持,希望帶給大家一個(gè)幸??鞓返囊雇怼?BR>    男:首先,有請(qǐng)園長(zhǎng)致詞!
    尊敬的各位家長(zhǎng)朋友們、親愛的老師們、可愛的小朋友們大家晚上好!
    首先,我衷心的感謝各位家長(zhǎng)朋友們對(duì)我幼兒園的大力支持,以及抽出寶貴的時(shí)間參加我們幼兒園2020中秋聯(lián)歡晚會(huì),家長(zhǎng)朋友們謝謝你們!
    其次,感謝各位老師,兢兢業(yè)業(yè),不辭辛苦的付出,幼兒園的發(fā)展壯大離不開你們,在這個(gè)幸福團(tuán)圓的時(shí)刻,我真誠(chéng)的說一聲:各位老師你們辛苦了!
    第三,感謝可愛的小寶貝們,是你們給了我們一個(gè)天真無邪的殿堂,你們是我們快樂的源泉,小寶貝們,園長(zhǎng)媽媽祝福你們天天幸福!健康成長(zhǎng)!
    2020年中秋佳節(jié)之際,我們舉辦了海南省第一家家園聯(lián)歡大團(tuán)圓,品餅賞月慶中秋的大型中秋聯(lián)誼活動(dòng)。活動(dòng)期間,我們除了安排了月餅、水果、小吃等,還安排了很多節(jié)目,旨在家園同歡樂。節(jié)目安排不周之處,敬請(qǐng)大家多多原諒。我們把最寶貴最快樂的時(shí)光留給你們吧!請(qǐng)大家吃好玩好。祝大家中秋快樂!謝謝!
    女:感謝園長(zhǎng)真誠(chéng)的祝福,園長(zhǎng)媽媽謝謝您的付出。我們感恩您感恩家長(zhǎng)感恩同事感恩孩子。
    男:請(qǐng)欣賞由家長(zhǎng)、老師和孩子共同表演的《感恩的心》。
    女:謝謝家長(zhǎng)、謝謝老師老師、謝謝孩子們?yōu)槲覀儙淼木实谋硌?。今天真是個(gè)美好的日子啊!
    男:今天,月夜良辰,我們?cè)跍剀靶φZ中放飛理想。
    女:今宵,長(zhǎng)樂未央,讓中秋佳節(jié)的思念,伴著悠揚(yáng)的旋律飛回故鄉(xiāng)。
    男:“床前明月光,疑是地上霜;舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)?!痹谟巫拥泥l(xiāng)愁里,思緒如飛,歸心似箭。
    女:"人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。"在戀人的思念里,冷月如霜,宛若凍結(jié)了曾經(jīng)的熱量。在這個(gè)讓人感懷讓人激動(dòng)的日子里,在這個(gè)合家團(tuán)聚的幸福時(shí)刻,為了讓我們這個(gè)大家庭更加喜慶祥和,為了感恩家長(zhǎng)的支持和認(rèn)可,我們幼兒園特別特別奉獻(xiàn)了猜謎語活動(dòng)。
    男:在這幸福美好、謎一樣的夜晚,打開您智慧的靈光,讓我們一起走進(jìn)謎語的殿堂。下面開始猜謎語活動(dòng),規(guī)則是這樣的,每個(gè)家長(zhǎng)接到謎語之后,在15分鐘內(nèi)答謎語最多的,為第一名;不允許搜索;禁止相互抄襲作廢。聽明白了嗎?好,請(qǐng)各班老師將謎語發(fā)到家長(zhǎng)手中。
    計(jì)時(shí)——開始——。
    (兌換獎(jiǎng)品)。
    音樂:相親相愛一家人。
    男:"花間一壺酒,獨(dú)酌無相親;舉杯邀明月,對(duì)影成三人。"在詩人的酒杯里,醉滿了濃烈的詩行。
    女:"海上生明月,天涯共此時(shí)。"在月下的團(tuán)聚里,天倫之樂回蕩在幼兒園。
    男:中秋,這是一個(gè)天命的聲音,自那渾圓的時(shí)刻起,愛便曼延,思便無限。我的心底也有一個(gè)渾圓,溫馨著我存在的意義、飽滿著我朝起的未來。
    女:在皓月初上的美妙時(shí)刻,無論天南與海北,不論相聚與離別,在中秋佳節(jié),為著今日的美妙時(shí)刻,我們共高歌,放聲唱佳節(jié)!家園齊歡樂。
    男:我們幼兒園還為家長(zhǎng)朋友們準(zhǔn)備了85個(gè)寶藏,為什么是85呢?
    女:85寓意八月十五。所以,我們幼兒園精心做了85張寫有獎(jiǎng)品的紙條。
    男:是的,每個(gè)紙條有一個(gè)禮物,85個(gè)紙條分特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)五個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)85個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)。
    男:這85個(gè)寶藏就藏在我們周圍,就藏在幼兒園各個(gè)角落,家長(zhǎng)朋友們你們可以領(lǐng)著孩子在院子里尋找。但是,您必須用心的去尋找才能找得到。
    合:尋找寶藏開始,
    合:祝您們好運(yùn)!
    (兌換寶藏)。
    主持人一一公布寶藏結(jié)果。
    音樂:花好月圓夜。
    背景音樂:但愿人長(zhǎng)久。
    男:中秋,這是人間的一次盛景,飽滿,給予殘缺的笙歌;祝福,給予別離的溫馨;用一顆滾熱的紅心,渾圓心底的愛,映照那天穹的月。用無數(shù)雙相執(zhí)相親的手,用無數(shù)雙喜悅歡欣的眼睛,對(duì)著天上的明月,共頌這“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”
    女:中秋,請(qǐng)你,捧著自己火熱的紅心,去與心中難忘的戀人,去與慈發(fā)白首的親人,去與人世間每一個(gè)期望獲得愛意的孤客,甚于那月下的柳梢、含笑的燈光;把愛播灑開來,把笑彌漫于桌前、杯間,把平和祝福的話語渡給每一顆活著的、突突跳動(dòng)的紅心。
    女:都說相逢是首歌,是的,我們?cè)趚x幼兒園有緣份歡聚一堂,是何等的緣分??!下面的環(huán)節(jié)就是我們品餅賞月慶中秋的幸福時(shí)刻,請(qǐng)大家按班級(jí)寫出關(guān)于中秋佳節(jié)的詩詞、歌曲、謎語、成語、詞語、名言警句等的句子,15分鐘內(nèi)寫的最多的為獲勝者。
    背景音樂:相逢是首歌。
    男:時(shí)光的車輪展過一道深深的痕跡,留下金秋的收獲。
    女:皎潔的月亮傳達(dá)一種深深的思念,思念中秋的團(tuán)聚。
    男:收獲是我們成功的希望,希望的種子播灑在和諧的店鋪。
    女:今天,漢方驛站,我們?cè)卩诹粮杪曋邪严M鸷健?BR>    男:今夜,月輪如染,看不見殘缺的遺憾;今夜,月華如水,清澈著我們彼此的友誼,浸透著彼此的思念。明明暗暗,圓圓缺缺的月亮告訴我們,人生有遺憾,耐住寂寞,堅(jiān)持執(zhí)著,去迎接新一輪的較量。
    女:今夜,皓月如歌,唱響我們心中的激昂。有你,我們高歌唱響希望,有你,我們將快樂分享,有你,所有的夢(mèng)都在生長(zhǎng)。
    親愛的家長(zhǎng)朋友們,我們真心的期待明年的月亮更圓,我們真誠(chéng)的期待明年的中秋相會(huì),我們虔誠(chéng)的祝福家長(zhǎng)朋友身體健康、我們的寶貝茁壯成長(zhǎng)、我們的幼兒園更加輝煌!我們的晚會(huì)到此結(jié)束,親愛的家長(zhǎng)朋友們我們明年再聚。
    再見!
    背景音樂:難忘今宵。
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十六
    (開場(chǎng)音樂《春節(jié)序曲》)
    新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的年輪又留下了一道深深的痕跡。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。
    看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。
    聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。
    今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;
    今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;
    今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;
    今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!
    小博士幼兒園中二班,20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始~~
    首先,請(qǐng)我們?nèi)w小朋友為大家表演兒歌朗誦《家》《小小值日生》《七個(gè)阿姨來摘果》
    古詩《梅》
    在孩子們朗朗的背書聲中,我們感受到了孩子們的熱情,讓我們家長(zhǎng)朋友們,舉起你的雙手,為自己的寶寶們鼓掌!
    我是小天才!
    1、海豚生活在大海里,喜歡吃什么?他用什么呼吸?他睡覺嗎?
    2、說出河北的名勝古跡
    3、冬眠的動(dòng)物有哪些??jī)?chǔ)藏糧食的動(dòng)物有哪些?
    4、《樂樂和靴子》這個(gè)故事中,小動(dòng)物分別把靴子當(dāng)成了什么?小朋友懂得了什么道理?
    7、《小小牌機(jī)動(dòng)車》森林里發(fā)生了什么奇怪的事情?什么原因造成的?
    8、小螞蟻給熊婆婆讓座,小螞蟻?zhàn)诹四膬海繉W(xué)了這個(gè)故事我們懂得了什么?
    9、汽車開了,我們應(yīng)該怎么做一個(gè)文明小乘客?
    10、《睡覺的學(xué)問》中告訴我們正確的睡姿是什么?
    11、小朋友上公園玩時(shí),應(yīng)該注意哪些問題?
    12、小兔出走的故事,復(fù)述。
    那現(xiàn)在來測(cè)試一下我們小朋友的火眼金睛。
    1、比粗細(xì)
    2、找一找長(zhǎng)方形的物品
    3、出示字卡,認(rèn)識(shí)數(shù)字5、6、7。分別像什么?4只猴子加1只是幾只?
    4、認(rèn)識(shí)字寶寶、詞寶寶、單詞寶寶
    我們的小朋友棒不棒?~~鼓掌??!
    我們的小朋友會(huì)的東西還多呢~~下面請(qǐng)欣賞英文兒歌。
    (播放音樂《感恩的心》)
    落葉在空中盤旋,譜寫一曲感恩的篇章,那是大樹對(duì)滋養(yǎng)他的大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩,描繪著一副副感人的畫面,那是白云對(duì)哺育他的藍(lán)天的感恩。
    從襁褓中的嗷嗷啼哭,到現(xiàn)在的朗朗笑聲;從曾經(jīng)的嗷嗷待哺,到現(xiàn)在的力所能及,那是長(zhǎng)輩們給我們的恩情。
    父母給了我們健康的身體,讓我們可以看到這個(gè)美麗的世界;長(zhǎng)輩給了我們熱切的關(guān)愛,讓我們可以感受這個(gè)美好的世界;老師給了我們淵博的知識(shí),讓我們可以豐富自己的頭腦;朋友給了我們真摯的友情。讓我們可以感知友情的美妙。而我們,用一顆感恩的心去面對(duì)我們身邊的每一個(gè)人,尤其是我們的家長(zhǎng),現(xiàn)在,請(qǐng)接受我們小朋友對(duì)大家的感謝。
    (分別喂給家長(zhǎng)一顆甜甜的糖果,并且說上一句xx,辛苦了,我愛您?。?BR>    接下來,讓我們的小朋友們休息一下,家長(zhǎng)們準(zhǔn)備一下節(jié)目,我們一會(huì)兒繼續(xù)進(jìn)行我們的下一個(gè)環(huán)節(jié):家長(zhǎng)你最棒??!
    (孩子們喝水入廁,生活常規(guī)展示)
    (家長(zhǎng)表演節(jié)目,可以和孩子一起表演,也可以獨(dú)自表演)
    我們小朋友們棒,家長(zhǎng)朋友們也很棒!下面,讓我們一起來活動(dòng)一下,做一個(gè)小游戲:你吹我運(yùn)?。ㄖv述比賽規(guī)則;家長(zhǎng)吹氣球,孩子運(yùn)氣球)(游戲音樂《甩蔥歌》)
    發(fā)放小禮品,向孩子們講述牙齒的保護(hù)。
    (結(jié)束音樂《喜洋洋》)
    活動(dòng)進(jìn)行到這里,已經(jīng)接近尾聲。
    春夏秋冬,黑夜清晨;日月如梭,光陰似金;
    時(shí)間老人領(lǐng)著我們敲響了新年的大門。
    當(dāng)日歷又翻開新的一頁;當(dāng)小樹又增加新的一個(gè)年輪;
    當(dāng)春天又擁抱著大地;當(dāng)天空又翱翔著矯健的雄鷹……
    讓我們共同迎接20xx年的到來!在此,我謹(jǐn)代表 小博士幼兒園的各位領(lǐng)導(dǎo),我們中二班的三位老師,祝家長(zhǎng)們身體健康,萬事如意!祝小朋友們天天開,茁壯成長(zhǎng)?。?BR>    小博士幼兒園中二班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,讓我們一起踩響新年的爆竹聲!~(踩氣球)
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十七
    尊敬的爺爺奶奶姥姥姥爺爸爸媽媽們:
    金秋送爽,月圓人更圓。歡迎大家來到幼兒園,和我們的寶寶共同度過中秋佳節(jié)。我首先祝大家身體健康,合家幸福,團(tuán)團(tuán)圓圓。也希望你和包包通過這次活動(dòng),更深的體會(huì)濃濃的親情。
    我們這次活動(dòng)的主題是“花好月圓”,這里再一次祝福大家生活美滿,全家幸福團(tuán)圓!此次活動(dòng)我們?cè)O(shè)計(jì)了四個(gè)環(huán)節(jié):
    1)親情問答,答對(duì)的家庭有獎(jiǎng)哦。
    2)手工制作xxx中秋團(tuán)圓燈。
    3)品嘗月餅,體驗(yàn)親情。
    4)摘燈,帶著幸福和希望歸去。
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十八
    男:親愛的朋友們。
    合:大家晚上好!
    男:這里是朗誦文學(xué)區(qū)朗誦藝術(shù)語音聊天室,
    女:這里是朗誦藝術(shù)“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”中秋聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)。
    男:親愛的朋友們!金秋的季節(jié),是成熟的季節(jié),也是收獲的季節(jié)!朗誦藝術(shù)房間又迎來了喜慶的日子。“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”全視頻中秋慶典晚會(huì)已拉開了帷幕。
    女:親愛的朋友,在這濃濃的月色下,讓我們舉杯同慶,送上我們最真摯的祝福,讓我們隔屏相望,感覺彼此心跳的音律。
    男:當(dāng)窗外海青底色的夜幕中高高懸掛著那一輪明月,總會(huì)有些東西在眼前迷蒙搖曳,總會(huì)有什么在心中翻滾涌動(dòng),總會(huì)想起兒時(shí)的趣話,總會(huì)想起故里的鄉(xiāng)音,總會(huì)想起那句:“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”的詠月佳句。
    女:人們習(xí)慣將“中秋節(jié)”冠以“中秋佳節(jié)”之名。因何許之以“佳“字?也許,秋之高潔,月之華潤(rùn),夜之爽朗干凈,讓人身心諧和,倍感舒適。皎潔的月光映照著溫情的暮色,歡快的曲調(diào)應(yīng)和著親切的笑語,撩撥起人們浪漫的情懷,將“佳節(jié)倍思親、明月愈增輝”的中秋氛圍展現(xiàn)得淋漓盡致。
    男:一輪亙古的月,一塊如月的餅……中秋時(shí)節(jié),讓我們?yōu)橛H人、朋友送去一份誠(chéng)摯的祝福,借一輪明月帶去我們的問侯與思念,讓我們共同聚首在這千里明月中。
    女:“今人不見古時(shí)月,今月曾經(jīng)照古人。古人今人若流水,共看明月皆如此。”中秋對(duì)文人是宣泄感情的最好時(shí)光。古往今來,那中秋的一輪如情似夢(mèng)的圓月,曾引來多少文人墨客的妙筆生花,驚奇詠嘆。
    男:今夜,讓我們一起仰望天空的明月,一起感受來自遠(yuǎn)方的問候,一起聆聽美妙的音律。面對(duì)皎潔的月光讓我們共訴衷腸,寄一片相思與美好,讓月兒轉(zhuǎn)達(dá)彼此的真情。
    女:今夜讓我們無眠,共同感受彼此的心跳,領(lǐng)略來自遠(yuǎn)方的溫暖與甜蜜。踏著皎潔的月光,拍動(dòng)心弦的翅膀,去尋覓月宮里的嫦娥,桂樹下的玉兔。
    男:今夜,我們歡聚一堂,將舉起詩與歌的金樽銀杯,邀月于花前,徜徉于文海,在詩韻美文的誦讀聲里作一次美的旅程!
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇十九
    幼:可愛的小朋友們。
    師:大家晚上好!
    師:六月,是童的搖籃,是童的夢(mèng)鄉(xiāng)。
    幼:媽媽說,六月,有童的沃土,有童的太陽。
    幼:老師說,六月的兒童歡天喜地,六月的陽光燦爛無比。
    師:今天我們邁著歡快的步伐,走進(jìn)六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——。
    合:“六一”兒童節(jié)!
    幼:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
    幼:盡管,我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
    師:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
    師:謝謝你們,辛勤的老師!謝謝你們,還在辛勤勞動(dòng)的爸爸媽媽們!
    師:百花幼兒園慶六一文藝晚會(huì)——現(xiàn)在開始!
    幼:小搓板四方方,肥皂泡白花花,
    幼:小朋友愛勞動(dòng),我們都是好寶寶。
    合:請(qǐng)欣賞舞蹈《洗刷刷》。
    師:美麗的孔雀高貴而優(yōu)雅,它帶給我們的是一種美的享受。
    師:接下來讓我們一起走近美麗而神秘的傣族姑娘,體驗(yàn)《孔雀舞》的獨(dú)特魅力。
    師:童是一支歌,跳躍著美妙的音符。
    師:童是一首詩,充滿了幻想和憧憬。
    師:請(qǐng)欣賞手語操《隱形的翅膀》。
    幼:歡樂的'大鼓敲起來,敲出我們的好收成。
    幼:激情的嗩吶吹起來,吹出我們的民族情。
    幼:請(qǐng)欣賞舞蹈《歡慶大鼓》。
    師:平均齡不到三歲的小班小朋友,每次都能成為我們關(guān)注的焦點(diǎn)。
    師:今天他們將變成可愛的西瓜寶寶,瞧,他們來了。
    師:請(qǐng)欣賞《西瓜舞》。
    幼:小班小朋友活潑可愛,他們的表演充滿了童趣。瞧,他們來了。
    幼:請(qǐng)欣賞《小動(dòng)物模仿操》。
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇二十
    三、早操比賽。
    四、三年一班合作繪畫《我愛祖國(guó)媽媽》。
    五、三年二班紅歌贊祖國(guó)(歌唱)。
    六、關(guān)于四年一班手工創(chuàng)作《五星紅旗》。
    七、高年級(jí)組《我愛祖國(guó)》詩朗誦。
    八、二年級(jí)組觀看《閱兵式》、品嘗月餅。
    結(jié)束語:
    男:今夜星光燦爛;
    女:今夜月色柔美;
    男:歡樂的時(shí)刻總是那么短暫;
    女:歡聲笑語留在你我的心中;
    男:青春的自由,青春的動(dòng)感,
    女:青春的世界充滿夢(mèng)想和希望。男:有愛的地方就有夢(mèng)想,
    女:有夢(mèng)想的地方就有希望,
    男:知識(shí)改變命運(yùn)女:希望成就未來。
    男:愿我們的學(xué)員在結(jié)業(yè)后碩果累累。
    女:愿我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)的偉大富強(qiáng)男:感謝廣大學(xué)者的支持。
    女:感謝各位嘉賓的到來。
    男:慶國(guó)慶晚會(huì)合:到此結(jié)束!
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇二十一
    a:又是一年的夏季,我們歡聚在一起。
    b:又是一年的花季,我們陶醉在夏夜里。
    a:在這美好的夜晚,我們用歌聲為構(gòu)建和諧幼兒園營(yíng)造氛圍!
    b:在這美好的時(shí)刻,我們用歡樂為創(chuàng)建美好幼兒園加油助威!
    a:今晚,我們將感動(dòng)和真誠(chéng)交融在熱誠(chéng)和溫馨里。
    b:今晚,我們將歡樂和激情鋪就在月色和星光里。
    a:今晚,讓音樂牽著我們的手,帶我們跳起歡樂的舞曲。
    b:今晚,讓歌聲鋪成星光大道,帶我們走進(jìn)夏日的激情里?,F(xiàn)在,我宣布:
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇二十二
    六一兒童節(jié)----“快樂童心,暢想六一”
    (主持甲)彈去五月的風(fēng)塵,迎來六月的陽光,
    (主持乙)我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋
    (甲)奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日,
    (乙)爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語
    (甲)爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地
    (乙)老師說,六月的陽光燦爛無比
    (甲)我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)
    (乙)今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節(jié)日,
    (合)共同擁抱美麗的六月
    (甲) “快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)現(xiàn)在開始
    (乙)首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎校長(zhǎng)進(jìn)行節(jié)日致辭
    (甲)從踏進(jìn)校門的那一天起,我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望,
    (乙)早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾,和少先隊(duì)員一個(gè)樣
    (甲)今天,在這歡樂的時(shí)刻,又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的'海洋
    (乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng),并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。
    (甲)(新隊(duì)員站好以后)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)名單
    (甲)我提議,讓我們所有的隊(duì)員們一起以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。
    (甲)下面我們就請(qǐng)老隊(duì)員為他們帶紅領(lǐng)巾。
    (乙)請(qǐng)大隊(duì)長(zhǎng)帶領(lǐng)新隊(duì)員宣誓。
    (甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員講話。
    (乙)入隊(duì)儀式到此結(jié)束,我們掌聲歡送新隊(duì)員退常
    (甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真是太令人驕傲和自豪了,我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾,珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。
    (乙)的確是這樣。其實(shí)今天真是喜事多多,除了入隊(duì),還將有一大批同學(xué)受到表彰呢
    (甲)因?yàn)樵谶@一年來,我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,并有不少同學(xué)在各方面進(jìn)步也很大。
    (乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們來認(rèn)識(shí)他們。
    (甲)首先請(qǐng)主任宣布對(duì)“三好學(xué)生”的表彰決定。
    (乙)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)為“三好學(xué)生”頒獎(jiǎng)。
    (甲)下面請(qǐng)宣布對(duì)“區(qū)級(jí)三好學(xué)生”和“區(qū)級(jí)優(yōu)秀學(xué)生干部”的表彰決定。
    (乙)請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。
    (甲)接下來請(qǐng)學(xué)生代表講話。
    (甲)童年是一支歌,跳躍著美妙的音符
    (乙)童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬
    (甲)童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界
    (乙)童年是七彩衣,正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑
    (甲)請(qǐng)欣賞合唱:《彩色中國(guó)》〈〈小河嘩嘩對(duì)我說〉〉
    (甲)詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動(dòng)一直受到同學(xué)們的歡迎和喜愛,并且已經(jīng)成為我們學(xué)校的特色活動(dòng)。
    (甲)我知道很多同學(xué)都能一口氣背出幾十首古詩,真是棒極了!
    (乙)所以我們今天也特別選擇詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節(jié)日。
    (甲)首先請(qǐng)欣賞由一年級(jí)同學(xué)表演的詩歌聯(lián)唱:〈〈快樂的節(jié)日〉〉
    主持詞結(jié)束語:
    (甲)六月是童年的搖籃,是童年的故鄉(xiāng)
    (乙)六月有童年的沃土,有童年的太陽
    (乙)我們將會(huì)用智慧與熱情的種子,
    (甲)用稚嫩的雙手和五彩的畫筆
    (合)共同描繪建國(guó)小學(xué)美麗的明天。
    (乙) “快樂童心,暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。
    幼兒園中秋節(jié)晚會(huì)主持詞篇二十三
    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師,家長(zhǎng)和同學(xué)們,大家好,這里是新太陽幼兒園晚會(huì)的演出現(xiàn)場(chǎng)?,F(xiàn)在,距離我們晚會(huì)的開始時(shí)間已進(jìn)行倒數(shù)計(jì)時(shí)階段,請(qǐng)您盡快就坐,并將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)或靜音狀態(tài),讓我們一同迎接這一精彩時(shí)刻的到來,謝謝!
    引導(dǎo)語:
    孩子們來到了新太陽幼兒園,通過一年時(shí)間的歷練,磨合與成長(zhǎng),他們長(zhǎng)高了,體重增加了,就連可愛的小臉蛋也跟最初入園時(shí)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞,學(xué)會(huì)了畫畫,講故事;還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的精神和十足的勇氣。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑。在今天這場(chǎng)精彩的演出中,我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感,品味這一年來點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間。新太陽幼兒園快樂‘隨心而動(dòng),未來與夢(mèng)同行’主題匯演,現(xiàn)在開始!
    開場(chǎng)詞:
    孫:尊敬的各位來賓馬:親愛的家長(zhǎng)朋友們。
    吳:親愛的爸爸媽媽、李:叔叔阿姨!
    孟:爺爺奶奶!張:小朋友們、大家。
    合:下午好!
    孫:一年前我們迎來了這樣一群活潑可愛、像天使一樣的孩子們。
    吳:一年前的我們懷揣著夢(mèng)想走入新太陽;
    李:一年前的我們,懷著激動(dòng)而興奮的心情走進(jìn)老師們的懷抱!
    孟:一年前的我們,還懵懵懂懂!
    張:一年前的我們,還依偎在爸爸媽媽的身旁撒嬌;
    馬:一年后的今天,我們即將歡送相處一年的孩子們,心中有萬千不舍。
    吳:一年后的我們,在老師的幫助下學(xué)會(huì)了很多知識(shí)!
    李:一年后的我們,在老師的教育下懂得了很多道理!
    孟:一年后的今天,我們不忍面對(duì)離別,卻又無處躲藏!
    張:一年后的我們,已然開始長(zhǎng)大,變得獨(dú)立而勇敢!
    孫:很多年后,相信我們依然記得這一年。你們?cè)絹碓娇蓯?,?huì)唱好聽的歌,跳好看的舞!吳:心算、識(shí)字和英語,通通不在話下!
    李:我們還會(huì)背好多的古詩!
    馬:你們還學(xué)會(huì)了交朋友,為美好的童年帶來更多快樂!
    孟:我們還會(huì)把自己的夢(mèng)想呈現(xiàn)在一張張白紙上,變成美麗的圖畫。
    張:我們還有好多、好多的才藝。
    孫:在今天,在這一刻,我們滿懷著無比激動(dòng)的心情。
    馬:在今天,在這一刻,最精彩的節(jié)目,將一一呈現(xiàn)。
    孫:新太陽幼兒園快樂‘隨心而動(dòng),未來與夢(mèng)同行’主題匯演。
    合:現(xiàn)在開始!
    孫:首先,讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)王園長(zhǎng)致開幕詞。
    孫:感謝王園長(zhǎng)的精彩致詞,謝謝您!
    除了學(xué)校,爸爸媽媽在孩子的生活中占有非常重要的地位,孩子幸福成長(zhǎng)中的一個(gè)細(xì)微進(jìn)步就會(huì)讓爸爸媽媽感到無比的驕傲自豪,在此刻,我想發(fā)言權(quán)的應(yīng)該是親愛的家長(zhǎng)朋友們,請(qǐng)?jiān)试S我把話語權(quán)交給家長(zhǎng)朋友、由他為我們本場(chǎng)演出致詞并為我們可愛的寶貝們送上祝福!
    1、節(jié)目《精衛(wèi)填?!?。
    孫:熱情的掌聲再次送給家長(zhǎng)代表,感謝您對(duì)孩子們送上的祝福,也感謝您對(duì)新太陽的信任和支持。李:,你聽過精衛(wèi)填海的故事嗎?。
    李:請(qǐng)欣賞舞蹈《精衛(wèi)填?!?。
    2、節(jié)目《快樂學(xué)拼音》。
    孟:剛才大家欣賞了精彩的舞蹈,優(yōu)美的舞姿并不只屬于漂亮女生,看!可愛的小帥哥們也等不及了!張:枯燥的拼音也被老師編排成了可愛的舞蹈,太好看了!
    孟:真的嗎?我也要去學(xué)學(xué)!
    張:好的,下面請(qǐng)欣賞《快樂學(xué)拼音》!
    3、節(jié)目《環(huán)保時(shí)裝秀》。
    老師:給未來一片綠色,輕輕地打開地球畫冊(cè),孩子們啊,你們。
    想給未來的地球留下什么?是留下一棵樹,還是留下一朵花?是留。
    下一個(gè)生命的春天,還是留下一片永恒的綠色?
    李:我們要給未來留下一個(gè)更美的地球,和一首綠色和平的歌!
    深情的揮動(dòng)七彩畫筆,藍(lán)天大海都會(huì)歡迎我!
    李:老師,你想給地球畫些什么?是畫出青山常青,還是。
    畫出綠色滿坡?
    老師:是畫出開不敗的花,是畫出永不消失的春色。這個(gè)世界上,有你,有我,就讓我們一起給世界畫出一個(gè)更美的未來,和一首愛護(hù)地球的歌!
    即將表演完結(jié)束語:這是一支特殊的時(shí)裝表演隊(duì),這是一場(chǎng)豪華的精神宴會(huì),
    她們的服裝里只有環(huán)保,她們的服裝里只有生命的顏色。短暫的環(huán)保時(shí)裝表演即將結(jié)束了,雖然表演只有幾分鐘,但這些老師和孩子們卻為之辛苦了近一個(gè)月,她們不圖任何回報(bào),只希望你們給予掌聲,只為了心中的那個(gè)綠色的夢(mèng)!“我愛環(huán)保低碳生活。
    4、節(jié)目《茉莉花》。
    孫:有人喜歡嬌艷動(dòng)人的玫瑰,有人喜歡艷壓群芳的牡丹,還有人喜歡冰清玉潔的水仙,而我,卻對(duì)潔白的茉莉花情有獨(dú)鐘。你如果輕輕的吸上一口茉莉花那淡雅的芳香,一定會(huì)愛上它的清而不淡,濃而不烈。這么美麗的花朵孩子們要用一把扇子把它演繹出來,能給舞者一種猶抱琵琶半遮面的嬌羞,抑或一種翩若驚鴻,婉若游龍的灑脫。請(qǐng)欣賞由北舞小明星的沈麗老師,為小朋友們編排的群舞《茉莉花》。
    5、節(jié)目《相聲吹?!罚ㄗ饭馔断蛐≈鞒秩?,甲邊走邊表演剛才的舞蹈動(dòng)作)。
    孫:謝謝,謝謝小朋友們帶來這么精彩的舞蹈。
    張:(邊走邊表演上個(gè)節(jié)目的舞蹈動(dòng)作,要求僵硬,不協(xié)調(diào))。
    孫:完了完了,這孩子太投入了。
    當(dāng)然,這么精彩的舞蹈能夠在舞臺(tái)上順利呈現(xiàn),離不開為他們辛苦排練的沈麗老師,我們每次的演出都能看到她為孩子們編排的各種好看的舞蹈,并且這份付出是不計(jì)報(bào)酬的。此刻,為這辛勤,為這無私,為這精彩,熱情的掌聲再次送給麗麗老師。
    張:太棒了,我還想看(表情動(dòng)作戀戀不舍)。
    孫:還有更有趣的,相信你一定會(huì)喜歡的。
    張:在哪,快帶我去看看。
    孫:來,讓我們一起去聽聽小主持班的相聲(吹牛)。
    張:好的!
    6、《蟲兒飛》合唱。
    孟:夏日的夜晚,微風(fēng)吹來。
    張:黑黑的夜幕下,一群螢火蟲在空中翩翩起舞,讓人心曠神怡。
    孟:接下來請(qǐng)欣賞太陽班的小朋友為我們帶來的歌伴舞《蟲兒飛》。
    張:讓我們掌聲有請(qǐng)。
    7、節(jié)目《竹竿舞》。
    馬:,你知道竹竿舞是哪個(gè)少數(shù)民族的舞蹈么?
    孟:這我當(dāng)然知道,是黎族的。黎族人熱情豪放,能歌善舞。
    馬:不錯(cuò),竹竿舞非常有魅力。舞者隨著竹竿的張合,兩腳不斷上跳下踏,做出各種美妙的動(dòng)作。孟:是的,接下來就請(qǐng)大家一同欣賞《竹竿舞》,掌聲有請(qǐng)!
    8、節(jié)目《數(shù)學(xué)國(guó)王歷險(xiǎn)記》。
    孫:我要告訴你們一個(gè)秘密,楊老師把數(shù)學(xué)王國(guó)的寶貝們都請(qǐng)我們學(xué)校的數(shù)學(xué)課上來做客啦!這群數(shù)字寶寶特別的可愛,而且啊每個(gè)數(shù)字寶寶都有著不同的經(jīng)歷,瞧數(shù)字寶寶們來了!讓我們一起去看一看在他們的生活里發(fā)生了什么樣的故事。
    9、《跆拳道展示》。
    馬:武術(shù)是一種語言,招式就好比簡(jiǎn)單的字。套路就好比是語言和句子。
    孟:接下來讓我們換一種心情,欣賞一段精彩的《跆拳道展示》。
    10、節(jié)目《芭蕾舞韻》。
    馬:舒緩的旋律,激蕩著高潮,從夢(mèng)幻般的世界里映出最幸福的芭蕾,天使的容顏配合著氣質(zhì)的神韻,譜寫出一曲最美的芭蕾舞韻,請(qǐng)欣賞北舞小明星的老師們帶來的舞蹈《芭蕾舞韻》,掌聲有請(qǐng)!
    11、《我會(huì)聽話》歌伴舞。
    馬:精彩不停,演出正在進(jìn)行,在坐的爸爸媽媽們,孩子們的心聲都有哪些呢?讓我們靜下心來,一同聆聽孩子們的心聲吧!
    李:下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《我會(huì)聽話》。
    馬:掌聲有請(qǐng)他們。
    12、節(jié)目《珠心算展示》。
    張:正在算數(shù),數(shù)手指。
    吳:做計(jì)算題還在數(shù)手指?背口訣?no!no!no!新太陽學(xué)前班的小朋友用的是心算哦,比計(jì)算器還要快!soeasy!媽媽再也不用擔(dān)心我的算數(shù)了。
    張:啊,這么厲害,那快帶我去見識(shí)一下吧!
    吳:好的,跟我來!
    13、英語《colourlife》歌伴舞。
    馬:我們的寶貝真是多才多藝呀,
    李:老師您還不知道吧,這些可愛的小朋友們不但中文歌唱的好,他們唱的英文歌也別有一番味道呢。
    馬:哦!是嗎?那就趕快讓我們來欣賞吧!
    李:接下來請(qǐng)欣賞可愛的同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼挠⑽母栉璐疅伞?BR>    14、節(jié)目《朗誦》。
    (全場(chǎng)燈光暗下,追光燈投向兩位小主持,小主持人從幕后漫步走出來,邊走邊說)。
    孟:聽,多么洪亮的聲音..?這是?
    張:啊,這是小主持班的朗誦課堂,朗誦是他們的基本功課。
    孟:我最喜歡朗誦了,我也要去看看!
    張:是嗎?那我們快去瞧瞧!
    孟:好的!
    15、《誠(chéng)實(shí)的旺旺》音樂劇。
    16、教師朗誦《畢業(yè)歌》(七個(gè)班主任)。
    孟:在我們成長(zhǎng)的歲月里,我們得到了許多來自不同人的幫助和關(guān)愛。
    張:老師在我們的生活中擔(dān)當(dāng)著非常重要的角色,給了我們無微不至的關(guān)心和呵護(hù)孟:是的,在此刻,舞臺(tái)交給老師、讓我們共同來聆聽那些熟悉的聲音。
    可愛的孩子們,現(xiàn)在站在你們面前的都是平時(shí)在生活中、悉心教導(dǎo)你們的老師們,孩子們,你們喜歡我們的老師嗎?在此刻,讓我們一同面對(duì)最可敬老師,用深深地一鞠躬來表達(dá)對(duì)她的感恩之情。
    (七個(gè)班的孩子按照1至7班的順序逐一登臺(tái),手里拿著相冊(cè)和系好絲帶的獎(jiǎng)狀,面對(duì)老師和關(guān)觀眾深鞠一躬)。
    電子相冊(cè)環(huán)節(jié)。
    在此刻,讓我們一同把目光聚焦大屏幕,共同回味記錄在新太陽那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的幸福瞬間,(放電子相冊(cè)、主持人及兩位小朋友伴隨視頻播放讀旁白)。
    結(jié)束語:
    孫:親愛的孩子們,你們就是雄鷹,飛的越高,看的越遠(yuǎn)。馬:可愛的寶貝們,你們就是太陽,升的越高,光芒越耀眼。
    吳:我們的童年也因?yàn)橛辛私裉斓谋硌荻粝旅篮玫挠洃洝?BR>    李:也許我們的表演還顯得稚嫩。
    孟:但這卻是我們一點(diǎn)一滴努力學(xué)習(xí)的結(jié)果,
    張:我們?cè)趯W(xué)習(xí)和表演中收獲了更多的快樂與成功。
    吳李:今天的演出就要結(jié)束了,但我們的夢(mèng)想還將繼續(xù)。
    孟張:帶著這份祝福與收獲、向著美好的未來。
    合:揚(yáng)帆起航!
    孫:20xx年新太陽幼兒園“快樂隨心而動(dòng),未來與夢(mèng)同行”主題匯演到此結(jié)束。馬:祝大家心想事成,萬事如意!
    甲乙丙?。鹤P∨笥褌冮_心快樂每一天。
    合:再會(huì)!
    孫:有請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)老師上臺(tái)與我們可愛的小演員合影留念,共同記錄下這溫馨幸福的瞬間。