總結(jié)可以幫助我們反思過去，為未來的發(fā)展做好準(zhǔn)備。當(dāng)我們面對一些無法歸類的情況時，我們該如何處理呢？我們整理了一些總結(jié)的技巧和方法，希望能對大家有所幫助。
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇一
尊敬的各位家長，同學(xué)們：
大家好！
借此機(jī)會，我想從一個老師的角度，給同學(xué)們和各位家長談兩個問題。
說到這里，順便說說怎樣看待借讀的問題。借讀所涉及到的問題核心是，敲開成功之門的根本憑借是什么。許多同學(xué)認(rèn)為，想考上大學(xué)，只有到市里那兩三所熱點(diǎn)學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校才有希望，其實(shí)，這種想法是完全不對的。咱拿足球的事兒來類比吧。中國足球隊(duì)在最顯赫的足球強(qiáng)國巴西、德國等國家求學(xué)過，搜索過世界最先進(jìn)的訓(xùn)練手段，聘請過許多足球強(qiáng)國的外籍教練，按理說，要求國家足球隊(duì)進(jìn)入國際足壇的“三本線”，應(yīng)該不算難為他們，但實(shí)際水平之差是有目共睹的。為什么有這么好的硬件條件卻是如此結(jié)果呢？根本原因在于球員本身素質(zhì)太低，缺乏起碼的信念和拼搏精神。足球當(dāng)然不能跟讀書畫等號，但道理有相通的地方。咱們學(xué)校在師資、設(shè)施、理念和管理手段等方面，從來就不亞于其他的教育單位，只要看看我校在沒有任何優(yōu)惠政策的情況下，連年攀升的升學(xué)率就說明問題。所以，要害不是在哪兒讀書，而是個人怎樣讀書；自信不是出于熱點(diǎn)的學(xué)校，而是源于個人的作為。你有這樣的正確認(rèn)識，就一定會成才的。
下面說第二個問題：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣內(nèi)涵不一樣。學(xué)習(xí)行為習(xí)慣比學(xué)習(xí)習(xí)慣更重要，它是學(xué)習(xí)習(xí)慣的支柱和基礎(chǔ)。我們平時所講的學(xué)習(xí)，主要表現(xiàn)在課堂看書、聽講、練習(xí)以及課外作業(yè)；而學(xué)習(xí)行為除了上述內(nèi)容之外，還囊括了一切與學(xué)習(xí)有關(guān)的行為方式，這些行為方式，很多同學(xué)容易忽視它，但是，它對學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)成績往往起著舉足輕重的作用；一個最有說服力的現(xiàn)象是，許多學(xué)生在學(xué)習(xí)上耗費(fèi)時間非常多，可收獲寥寥，尋找原因又找不到。其實(shí)，毛病很可能就出在學(xué)習(xí)行為習(xí)慣上。
任何一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，他一定具有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，不管這種習(xí)慣是自覺養(yǎng)成的還是不自覺養(yǎng)成的。我們經(jīng)常聽到這樣一句話，叫作“功夫在課外”。對這句話，不同的學(xué)科當(dāng)然會有不同的解釋，但這課外的功夫，無一例外地表現(xiàn)為一種學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣主要表現(xiàn)在以下幾個主要方面。
一個學(xué)生如果學(xué)習(xí)成績不好，對此，他能不能習(xí)慣性地真心誠意地尋找自身原因，是判別這個學(xué)生是否對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的試金石。
所謂習(xí)慣性的，是指一貫地而不是偶然的。有的學(xué)生只在學(xué)習(xí)一塌糊涂時才承認(rèn)是自身原因，這不能算習(xí)慣性的。所謂真心誠意是指，即使有多種客觀原因，比如身體不佳，精神不好，老師講課不明白，題量過多，有偏題怪題，老師判卷不公等。但是，如果真的把這些原因當(dāng)作失敗的理由，那就等于為自己失敗作辯護(hù)找到了合法化的理論，這種理論如果長久地存下去，就會變成一個人的本質(zhì)因素，就是說，這個人已經(jīng)養(yǎng)成了逃避責(zé)任的習(xí)慣。一旦到了這種地步，就等于埋下了永久失敗的種子。所以，一定要養(yǎng)成尋找自身原因的習(xí)慣。
思維專注的習(xí)慣，絕不僅僅指上課用心聽講，做作業(yè)不聽音樂或不看電視等，這些只是淺層次上的思維專注。真正的思維專注而且成為習(xí)慣，是指一個人在從事某種職業(yè)時，對這種職業(yè)內(nèi)在規(guī)律和外在表現(xiàn)的全部關(guān)注。這種關(guān)注不是一時的，而是貫串于職業(yè)生涯的全過程。咱們學(xué)校有個同學(xué)在考上重點(diǎn)大學(xué)之后談自己的感受說：“我從初中到高中，在所有的娛樂活動中，包括假期到外地旅游，總感到有個影子在跟著我，這個影子是什么一開始我說不準(zhǔn)，后來仔細(xì)想一想，這個影子就是對學(xué)習(xí)的擔(dān)心，我老是想，我學(xué)過的東西記住了沒有?！?BR> 這個同學(xué)說的話，從本質(zhì)看，就是體現(xiàn)了一種思維專注的習(xí)慣。
一個學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)，至少要讀16年，16年在人的一生中不能算一個短時間，從這個意義上講，把讀書算作一個學(xué)生職業(yè)也是可以的；既然思維專注的習(xí)慣是指一個人對職業(yè)的內(nèi)在規(guī)律和外在表現(xiàn)的全部關(guān)注，那么，作為學(xué)生，思維專注的習(xí)慣起碼應(yīng)該貫串于這16年。誰能達(dá)到這種境界，誰就在學(xué)習(xí)上只有樂趣而沒有苦惱了。
立刻就動手的習(xí)慣是一種高效率的體現(xiàn)。人的一生有許多時間其實(shí)不是浪費(fèi)在玩耍上，而是浪費(fèi)在猶豫不決上。
比如說，明明知道還有知識沒有搞明白，需要研究思考，但心里想：“今天已經(jīng)夠累了，明天再說吧?！钡诙炜赡苡钟辛藙e的緣故再推遲，這樣一天拖過一天，到最后很可能這樣想：“已經(jīng)過去這么長時間了，現(xiàn)在能來得及嗎？”最終結(jié)果就是這個問題沒有解決。
如果能養(yǎng)成立刻就動手的習(xí)慣，就不會出現(xiàn)這種局面了。立刻就動手，意味著把學(xué)習(xí)上的失敗消滅于萌芽狀態(tài)，而不允許它滋生繁衍，導(dǎo)致積重難返，無力解決。單個問題好解決，等問題成堆了，往往為時已晚，沒有回天之力了。有的同學(xué)平時有星星點(diǎn)點(diǎn)的問題毫不在意，總是今日復(fù)明日，日積月累，形成嚴(yán)重的知識缺陷，臨高考前找好幾門家教，企圖在短時間內(nèi)趕上去，這只是一種幻想，16年的知識內(nèi)容怎么能指望16個月甚至更少的時間補(bǔ)好呢？所以，誰能養(yǎng)成立刻動手的習(xí)慣，誰就是學(xué)習(xí)上的主動者，也是未來事業(yè)上的主動者。
牢記根本的習(xí)慣就是牢記基礎(chǔ)知識、基本能力的習(xí)慣。這是一個學(xué)生取得好成績的本錢，什么時候都不能忘記這個根本。
升入高中，所學(xué)知識的難度和深度逐步加大，綜合性也越來越強(qiáng)，要做的題也越來越多；但是，越在這個時候，越要有意識地進(jìn)行階段性的回顧、整理，加深對基礎(chǔ)知識和基本技能的再認(rèn)識。
基礎(chǔ)知識和基本技能就好比一張漁網(wǎng)上的綱，也就是拉漁網(wǎng)的那根總繩，只要牢牢握住這根總繩，對整個漁網(wǎng)就揮灑自如了；如果抓不緊或者丟掉這根總繩，便會被這張網(wǎng)搞得焦頭爛額，到頭來把自己網(wǎng)住了。
以上講的四種習(xí)慣供同學(xué)們參考。
尊敬的各位家長，孩子考進(jìn)xx中，我們就是一家人了，我們已經(jīng)成為教育孩子的共同責(zé)任人，我們期待家長成為老師的朋友。為了更好地了解和幫助孩子，父母是需要加強(qiáng)與學(xué)校的溝通的。我校的每一位老師，都會盡力以各種方式與家長們交流，因?yàn)閷W(xué)校是除了家庭之外，孩子的第二個重要生活場所。
我就說這一些，謝謝各位家長和同學(xué)們。
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇二
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起迎接新學(xué)期的開學(xué)。金秋送爽、丹桂飄香，大家滿懷希望，帶著憧憬，懷著激動，攜著興奮,又重新回到了久別的校園。我代表全體教師以熱忱的胸懷、熱烈的掌聲迎接同學(xué)們的歸來及新同學(xué)的加入。
回首過去一年，是我們書寫嶄新歷史的一年。我們的校園變得更美了，同學(xué)們笑容更燦爛了，你們多了一份進(jìn)步，老師們也多了一份收獲。我們?yōu)橥瑢W(xué)們每一步成長而喜悅，我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽(yù)而自豪，我們?yōu)榻衲晡倚５漠厴I(yè)生中考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲，這是我們學(xué)校、全體師生努力的結(jié)晶，這是學(xué)校的榮譽(yù)，更是我們?nèi)w師生的榮耀。
展望新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程!作為教師，我們早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我們愿傾我們所能，全力以赴，去教育好學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。書山之路風(fēng)光無限，但最美的風(fēng)光永遠(yuǎn)都在高山之巔，能否成功登頂，能夠一覽眾山之小，就看你是否能夠把握好每一個今天。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
最后，預(yù)祝各位，各位同仁和親愛的同學(xué)們，在新的征程中能夠走得一帆風(fēng)
順、馬到成功。愿我們學(xué)校的明天，更加輝煌。謝謝大家!
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的家長朋友，親愛的同學(xué)們:
大家好!我很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。
告別了冬日的嚴(yán)寒，迎來了春天的溫暖;伴著聲聲爆竹，和著春的旋律，告別了假期的安靜與沉寂，我們又重新回到了這座用心搭建起的美麗家園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來。新年，新景，新氣象，我們也應(yīng)有新的思想、新的目標(biāo)、新的作為。
回顧過去，我們感到驕傲和自豪，在過去的一年里，我們白邑小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)，全體老師和所有同學(xué)的共同努力下取得了可喜成績，贏得了學(xué)生、家長和社會的廣泛認(rèn)可。
展望新學(xué)期，我們更是感到無比激動與興奮，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。
在新學(xué)期里，我們?nèi)w教師將一如既往，本著“潛心傾愛、厚德載物”的宗旨，以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作精神，立足教學(xué)，立足教育，關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生。與家長平等交流，形成家校合力。認(rèn)真落實(shí)師德標(biāo)準(zhǔn)，用嚴(yán)格的要求爭做新時期的合格老師。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么，我們將如何在這張白紙上，畫出自己人生的又一幅精彩的畫卷呢?老師們，家長朋友們，同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運(yùn)!讓我們攜起手來，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，秉承白邑“禮儀之邦”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為孩子擁有一個美好未來奠定良好基礎(chǔ)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。祝全體教師，家長朋友們，工作愉快!身體健康!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康快樂地成長!祝愿我們學(xué)校明天更加輝煌!
謝謝大家!
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝旅順三高中今秋的開學(xué)。告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語歡歌。
作為教師，我們既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上責(zé)任重大。國運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。溫總理也曾說過：教師是心靈的使者，慈愛的化身。
我們很自豪，我們是一名人民教師，在我們的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光，世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想。
新學(xué)伊始，在場的各位同學(xué)帶著行囊和書包來到學(xué)校，無論你們作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也是新的希望，新的征程!同學(xué)們，讓我們一起上路，共同奮進(jìn)。
謝謝大家!
2012年9月3日。
全體教師。
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇五
諸位同學(xué)：
今天受命作為教師代表發(fā)言，我百般不情愿，倒不僅是因?yàn)榇淼臒o權(quán)，更主要地是因?yàn)榻處熯@個詞。它殘酷地告訴我，在別人眼里，我的青春已經(jīng)散場，曾經(jīng)志在四方的少年或小鮮肉成為了不那么猥瑣的大叔。好吧，那我只好以羨慕嫉妒但沒有恨的過來人心情對你們說：“你們的自由青春開始了！
在中學(xué)時期，開學(xué)日是最不受待見的，它意味著每天要同時面對枯燥的教科書、無趣的生活、一本正經(jīng)說教所謂正確三觀的班主任，安慰的是每天能見到自己班或隔壁班的那個他/她。但從現(xiàn)在起，你們的自由青春已不再是單純美好而抽象的字眼。早就受不了被灌輸教化的價(jià)值觀世界觀人生觀了吧?現(xiàn)在你們可以自由地閱書閱世閱人，去經(jīng)歷去實(shí)踐去比較，從一個少不更事的純良少年，成長為一個自主建構(gòu)了屬于自己的思想與信仰體系的青年人；早就受不了整天寫作業(yè)上課、早自習(xí)晚自習(xí)、隨堂考月考?？嫉目菰锷盍税?現(xiàn)在你們可以自由地?fù)]霍自己的興趣和天賦，能吵的去打辯論，腳不臭的去踢球，手癢的去找何家弘老師練兩把羽毛球，愛玩的來一次說走就走的旅行，甚至都想不起去請假，實(shí)在沒事了還有學(xué)生會可以去；早就受不了高中牽個手都偷偷摸摸擔(dān)驚受怕的地下黨生活了吧?(等等，現(xiàn)在的高中還是這樣嗎?)但從等會兒散會起，你們可以自由地想著招兒去勾搭和曖昧，有機(jī)會把“校園里的女神/男神”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹依锏呐?男人”，雖偶有畏懼與失利，卻也會勇往直前、樂在其中?，F(xiàn)在，是你的地盤你做主。
但是，在我對自己過往奮斗歷史的審美化想象之后，我是不是也應(yīng)當(dāng)遵循我們的校訓(xùn)“實(shí)事求是”說另外一些話呢?對于某些學(xué)生而言，蔡元培先生的總結(jié)是精到的：“平時則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問學(xué)問之有無，惟爭分?jǐn)?shù)之多寡；試驗(yàn)既終，書籍束之高閣，毫不過問，敷衍三四年，潦草塞責(zé)，文憑到手，即可借此活動于社會，光陰虛度，學(xué)問毫無?！币苍S，自由的青春本身就包含了青春的責(zé)任。
從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)法律人的規(guī)范思考，有所“專精”。對社會的解剖觀察，不是游戲中的“切西瓜”那樣隨意亂砍，而總要從一個角度切入，法律人的角度就是規(guī)范。如果女生問男朋友那個亙古的難題：“你帶我和你媽去玩，我們都掉進(jìn)河里，你只能救一個人，你救誰”，男生會回答：“你是我女朋友而非配偶，我對你不負(fù)有義務(wù)，而我對我媽負(fù)有贍養(yǎng)義務(wù)，從法律而言我應(yīng)當(dāng)救我媽”；而女生會反駁：“贍養(yǎng)義務(wù)包含了這種情況下的救助義務(wù)嗎?你組織我出去玩這個先前行為沒有產(chǎn)生對我的救助義務(wù)嗎?”恭喜，你們已經(jīng)進(jìn)入規(guī)范思考了。
但是，規(guī)范并非是骨感的，它與現(xiàn)實(shí)一樣或近似豐滿，所以，從現(xiàn)在開始，多讀些書吧，盡量“博雅”！讀書“好”，這絕非因?yàn)椤包S金屋”和“顏如玉”這么功利的目的，甚至讀書無助于達(dá)到這些目的，讀書是為了人格的尊嚴(yán)和詩意的人生；讀“好”書，讀些經(jīng)典的著作，不沉迷于微博、微信體和淘寶體，找到適合自己的讀書方法；“好”讀書，將讀書作為一種樂趣和生活方式，興趣是解決專精和博雅之間張力的最好方式。常去去圖書館，滿足自己的智識需求，只是別幻想能如方立天教授那樣在圖書館里擁有自己的書桌，還是早去占座吧。
所以諸位，自由的青春有汗水的飛揚(yáng)，感情的揮灑，還有閱讀的浩嘆，思想的激蕩。如此，法律人成為社會的情人，因此，既是社會的奴隸，也是社會的主人；如此，橫刀立馬，與這個世界談?wù)?，風(fēng)雨一壺，滿地江湖，面朝大海，春暖花開，生如夏花，簡稱“如花”；如此，在我們簡稱ruc的大學(xué)里，你的疑問句“areyouseeing?”最終會變成自豪的感嘆句“ah,yousee！”。
謝謝大家！
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇六
尊敬的各位、老師們、同學(xué)們：
下午好！
金秋送爽，在九月旖旎風(fēng)光中，我們又迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期開學(xué)之際，作為一名州泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師，此時此刻我心中有許多感想。首先我為上一屆初三同學(xué)們在今年中考中所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是他們?yōu)槟感幪砹斯獠剩A得了榮譽(yù)，成績實(shí)實(shí)在在，有目共睹，成績來之不易，它是全校師生、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起去努力、奮斗、拼搏。
作為一名教師，在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂教育要效益、要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生。獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”，以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時聽取學(xué)生意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。借此機(jī)會，我也想對同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
首先要自信。世界上找不到兩片完全相同的樹葉，更找不到兩個完全相同的人。在這個世界上，每位同學(xué)都是世界上的唯一，每個人都有驚人的潛力。天生我材必有用。我們不要過分自謙，不要只想到己不如人，更應(yīng)堅(jiān)信人不如己，至少說各有優(yōu)勢。同學(xué)們可以想一想，我們到了初中，學(xué)習(xí)科目多了，難度深了，要求高了，但是我們?nèi)匀荒茉诔跻坏臅r候圓滿完成了一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且學(xué)習(xí)了初二數(shù)學(xué)的部分內(nèi)容，并取得了優(yōu)異的成績，我們有這樣的體驗(yàn)，那么還有什么困難不能克服呢。我們要用成功來證明自己，去驚醒別人。
其次是要有目標(biāo)。要有咬定青山不放松的大無畏氣概。學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，就沒有方向，沒有動力。這個目標(biāo)，應(yīng)該是必須經(jīng)過艱苦的努力才能達(dá)到的，這樣才有價(jià)值，才有意義。有了目標(biāo)，要敢于迎著困難，排除困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。
要想成為人上人，先要樂吃苦中苦。生活上的苦，是外在的，更何況現(xiàn)在大家都是獨(dú)生子女，父母也不忍心讓你們吃苦，但是我們卻必須準(zhǔn)備在心智上吃苦。孟子說過，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。這就說明成功時常是和苦難孿生的。同學(xué)們上體育課，訓(xùn)練長跑時中途有一段時間很難受，呼吸急促，小腿無力，放棄也就失敗了，但咬牙挺過去，就能從生理心理上都得到突破性的提高。我們學(xué)習(xí)上也有這樣的“高原期”，吃了許多苦，投入了許多時間和精力，成績老是上不去，家長不理解的責(zé)罵，甚至個別人的幸災(zāi)樂禍，這可能使我們的同學(xué)感到更苦。不要緊，只要我們方向正確，量變積累到了一定時候就會引起質(zhì)變。只要我們及時反思，堅(jiān)持不懈，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手呢。況且笑傲挫折和失敗也是人生的必修課。
我們常講一份耕耘，一份收獲。其實(shí)準(zhǔn)確的講，只有科學(xué)合理的耕耘，才會有收獲。成功一定要有方法。同學(xué)們，單打獨(dú)斗的時代已經(jīng)過去了，獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。我們提倡自主學(xué)習(xí)，決不是要你學(xué)陳景潤，非得鉆研出個“哥特巴赫猜想”出來，學(xué)習(xí)中有了疑問，思考仍不得其解，一定要及時向老師同學(xué)請教，以節(jié)省我們的寶貴時間。要溫故而知新，要經(jīng)常把錯題拿出來進(jìn)行反思，要注重知識點(diǎn)的疏理。要提高答題時的準(zhǔn)確度、速度和整潔度。
同學(xué)們，學(xué)海無涯，書山有路，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。讓我們認(rèn)真地過好每一分鐘，全力以赴實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想。我相信，只要我們一直在努力，就能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，只要我們永遠(yuǎn)不放棄，最終就一定能到達(dá)理想的彼岸！
最后，祝各位、老師、身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長。
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，同學(xué)們：
大家好！
能作為教師代表，站在這個講臺上，我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸福”，那么請?jiān)试S我談?wù)勛鲆粋€教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也?！边@三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂；這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨(dú)這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，并非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬；高二的同學(xué)們，帶著歷練后的沉穩(wěn)；高三的同學(xué)們，帶著一往無前的堅(jiān)韌和舍我其誰的信念；高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息；我想，沒有哪一個人群，能像我們的學(xué)生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒有哪一個人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程，從而，能夠?qū)粝胍I(lǐng)成為動力，將負(fù)擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任，將求知引領(lǐng)成為智慧，將善良引領(lǐng)成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說：“先生創(chuàng)造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造先生?！痹诙嗄甑慕虝闹?，我深深體會到：在師與生的關(guān)系中，老師并非總是知識的引領(lǐng)者、智慧的開啟者和光熱的施與者。許多時候，是學(xué)生指出了我的錯，是學(xué)生逼著我去讀書，是學(xué)生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運(yùn)，我所帶的每一屆學(xué)生中，都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。有的，從小就擔(dān)當(dāng)了巨大的苦難，但從內(nèi)心到臉上，始終陽光燦爛；有的，寧肯自己一天只啃兩個饅頭，也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué)；有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級的支撐……他們的優(yōu)秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學(xué)生的交流中，接受學(xué)生的創(chuàng)造，提高學(xué)識，蕩滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。
當(dāng)然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時，老師們總會獲得應(yīng)接不暇的問候；每年教師節(jié)、春節(jié)，老師們總會收到應(yīng)接不暇的短信；每個假期，畢業(yè)的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當(dāng)我的耐心即將崩潰時，09（24）班的'幾個同學(xué)給我發(fā)來問候短信，于是我心平氣和地等待，因?yàn)槲矣X得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個幸運(yùn)的家伙。我記得06（9）班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，03級的一個孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠(yuǎn)了，但我們永不飛離！”
當(dāng)然，同學(xué)們也應(yīng)該知道，老師們的幸福，多數(shù)時候并不掛在嘴邊，并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜。最關(guān)鍵的，同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實(shí)際上，就寫在你們的幸福里。
謝謝大家！
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇八
下午好!
踏著新春的腳步，伴著雄壯的國歌，我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校，向全校老師和同學(xué)們致以最衷心的祝福，祝愿大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、工作順利!
20xx年，我們一路高歌，一路奉獻(xiàn)、一路收獲，其中有領(lǐng)導(dǎo)的激勵，有老師的奉獻(xiàn)，更有師生的默契，學(xué)校在教育教學(xué)，德育培養(yǎng)，新課程改革、校園文化建設(shè)等方面都取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步。學(xué)校辦學(xué)條件、教學(xué)成績、師資隊(duì)伍、社會影響等方面贏得了良好的社會贊譽(yù)。在此，我對全體教職員工的辛勤工作表示衷心的感謝!
新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)。20xx年，學(xué)校將以創(chuàng)區(qū)級文明單位、區(qū)級教育教學(xué)先進(jìn)單位為目標(biāo)，圍繞西峰區(qū)“課改質(zhì)量年”活動，突出“新課程改革”，提高辦學(xué)質(zhì)量，樹立學(xué)校形象，讓每一位教師成長，讓每一位學(xué)生成才，讓學(xué)校的每一天都孕育新的希望。推動學(xué)校發(fā)展再上新臺階。借此機(jī)會，對大家提三點(diǎn)希望：
學(xué)校形象是學(xué)校發(fā)展的綜合反映。良好的學(xué)校形象對于促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提升學(xué)校美譽(yù)度和滿意度，有著極其重要的推動作用。我們每個人都是學(xué)校形象，每個人都是學(xué)校品牌。我們的一言一行，一舉一動，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都關(guān)乎學(xué)校榮辱，每個人都要積極維護(hù)個人形象、班級形象，維護(hù)好學(xué)校形象。
樹立良好學(xué)校形象，要靠全體什中人的共同努力。作為什社中學(xué)的一員，我們要時刻牢記校興則我榮，我榮則校興，時刻堅(jiān)信關(guān)心學(xué)校就是關(guān)心自己，熱愛學(xué)校就是熱愛自己，與學(xué)校發(fā)展息息相關(guān)，榮辱與共。
樹立良好學(xué)校形象，我們每個人都要有一顆對學(xué)校負(fù)責(zé)、對班級負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的責(zé)任心，要懂得“為人行事，責(zé)任為先”的道理。教師要切實(shí)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)生要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，恪守禮儀道德，融洽師生關(guān)系，多一些理解，多一些寬容，多一些信任，多一些關(guān)心，多一些換位思考。
新課程改革是一次機(jī)遇，更是一次挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是改革課堂教學(xué)。課程改革呼喚高效課堂，高效課堂要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，要求學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法。
課堂教學(xué)是師生雙邊活動，教是手段，學(xué)是關(guān)鍵。教師的“教”、學(xué)生的“學(xué)”應(yīng)統(tǒng)一到“先學(xué)后教，以學(xué)定教，少教多學(xué)”的高效課堂上來。以教師教學(xué)方式的改變，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改變，讓學(xué)生主動去讀書，去思考，去感悟，去提高。“工欲善其事，必先利其器?！苯處熞{馭好課堂全局，首先要提高自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)方法，探索高效課堂，設(shè)計(jì)好導(dǎo)學(xué)案，精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，真正把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，給學(xué)生充分思考和展示的空間。
物競天擇，適者生存。對學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是自己的天職，是當(dāng)前的主要任務(wù)，在競爭激烈、優(yōu)勝劣汰時時都在發(fā)生的今天，唯有搞好學(xué)習(xí)，才能為自己贏得一席立足之地，實(shí)現(xiàn)人生理想。首先，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的指導(dǎo)下，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，用好導(dǎo)學(xué)案，主動學(xué)習(xí)。導(dǎo)學(xué)案包括學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，是引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)的航標(biāo)燈、導(dǎo)航儀和藏寶圖，是建立高效課堂的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)是聽課的前提，會聽是聽課的關(guān)鍵，課堂上要聽老師分析、推理過程，聽老師解決問題采用的方法和技巧，聽老師對問題有哪些延伸的提問和解釋。其次，學(xué)習(xí)要勤奮，要刻苦，要有“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”的堅(jiān)韌，無論何時都要相信“愛拼才會贏”。第三，要在課堂上學(xué)會展示自我，學(xué)會合作探究，把學(xué)習(xí)作為自我發(fā)展的需要和自我追求的行動，提高學(xué)習(xí)主動性和積極性，要有理想，有目標(biāo)。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，真正為自己的人生奠基，與學(xué)校發(fā)展榮譽(yù)與共。
“先成人，后成才”，“讓每一位學(xué)生成才，讓每一位教師成長”是我們什社中學(xué)的辦學(xué)理念，也是我們的辦學(xué)追求。
胸藏萬卷憑吞吐，腹有詩書氣自華。面對日趨激烈的教育競爭，面對新課程改革的飛速推進(jìn)，每一位教師都要有危機(jī)意識和憂患意識，要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷用淵博的專業(yè)知識充實(shí)自己，完善自己，豐富教育理論，擴(kuò)大教育視野，真正充當(dāng)起學(xué)生成才的引路人。要樹立正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，形成適合我校學(xué)生特點(diǎn)的、富有自身個性的教育及教學(xué)風(fēng)格，關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生，善待學(xué)生，努力挖掘每一位學(xué)生的潛力、優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，建立和諧師生關(guān)系，做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。
千船競發(fā)，百舸爭流。對我們的學(xué)生而言，春天孕育著成功和希望，播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。學(xué)貴有恒，學(xué)貴有誠，學(xué)貴有韌。要真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作生存的需要，當(dāng)作成才的階梯，珍惜時間，珍愛生命。莫等閑,白了少年頭,空悲切。要努力做一個有責(zé)任、有愛心的人，常懷感恩之心，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。尊重、感激父母，理解、感恩老師，維護(hù)班級，維護(hù)學(xué)校。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。懂得感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂的人，懂得感恩，內(nèi)心才會充實(shí)，眼界才會開闊，人生才得以更加美好，學(xué)校才得以和諧發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，成功不是某個點(diǎn)，而是連貫的整體，它由無數(shù)的點(diǎn)組成，我們每天的努力，都是一個點(diǎn)，我們每天都走在通向成功的道路上。希望大家珍惜每一天，把握每一天，實(shí)踐好每一天，把成功之點(diǎn)連成成功之線。要相信，機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。
最后，再次祝各位老師，身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成!祝我們的學(xué)校在新的一年中各項(xiàng)事業(yè)取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
伴隨著夏日恩賜的熱情，我們熱切地迎來了颯爽的金秋!秋是個豐收的季節(jié)，唯有平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，才能迎來碩果累累的金秋。所以，為了那豐收的一天，我注重平時每一次閱讀。不管是平日，還是暑假，幾乎天天與書為伴。
雖然舍棄了很多玩耍的時間，但我從書中卻獲得更多快樂：從法布爾的《昆蟲記》中，我探索到了一個神秘的昆蟲世界，在那里，我可以和智慧的蜘蛛交朋友，可以傾聽蟋蟀的歌聲;從海倫? 凱勒的《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫身殘志堅(jiān)的偉大，在那里，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)地面對今后的風(fēng)風(fēng)雨雨;從亞米契斯的《愛的教育》中，我看到了一個樸素、充滿愛的世界，在那里，我懂得了愛與感恩……在書海里，我盡情徜徉著……“不動筆墨不讀書”，為了豐富積累，我還堅(jiān)持寫讀書筆記，至今已堅(jiān)持寫了近200篇讀書筆記。書里的好詞好句好段讓我目不暇接，我喜歡像一個收藏家一樣把里面的部分記錄在我的筆記本上，并寫上讀后感。這樣空閑時可以拿出來欣賞一番，不斷提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。采得百花，才能釀成甜蜜。
長期的閱讀，使我對寫作也有了濃厚的興趣。只要有想法，我就會寫寫日記或隨筆，寫下我對生活與自然的感悟。半年里，我寫了幾十篇日記，每一篇都見證了我的成長足跡。多讀幾本好書，就是多積累幾筆精神的財(cái)富。同學(xué)們，堅(jiān)持閱讀吧，相信你們也會享受到閱讀的快樂與成功!今天，站在這兒：熟悉的校園，依然美麗;熟悉的面孔，依然親切;熟悉的聲音，依然動聽。
不同的是，我們的腳步又向前邁進(jìn)了一大步，我們的人生又將掀開嶄新的一頁!在這嶄新的一刻，請?jiān)试S我代表四(1)班所有的同學(xué)表達(dá)我們最真的心愿：低年級的朋友們，請別怕―我們愿意牽起你們的小手，一起茁壯成長!中年級的朋友們，請放心―我們愿意風(fēng)雨同舟、同甘共苦，一起超越自己!高年級的朋友們，請珍惜―我們愿意為你們吶喊助威，一起奮發(fā)向上!最親愛的老師們，請相信―我們愿意謹(jǐn)記你們的教導(dǎo)，一起傳承胡小精神!為了做到這一切，我們將一如既往地努力讀書，成為知識淵博的接班人;我們將以苦為樂，練習(xí)書法民樂，讓胡小的墨香沁人心脾，讓胡小的樂聲飄揚(yáng)上空;我們將勇敢嘗試每一堂經(jīng)歷課，積淀豐富的人生底蘊(yùn)……從今天開始的每一天，我們將用愛、用理解、用行動讓胡小的明天更美好!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春回大地，萬物復(fù)蘇。今天，我們沐浴著美好春光，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，開始新的學(xué)習(xí)和工作。首先，我代表學(xué)校，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問候，祝你們馬年吉祥，萬事如意!
伴著春天的氣息，開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，老師與同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息與調(diào)整之后，滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上開始新的征程。
在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展，并取得了可喜的成績：例如，上學(xué)期，我校鐘巖主任參加長春市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比，潘麗君參加美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀課評比。均取得可喜的成績，同時積極參加區(qū)里組織的五課活動，陳洋老師的數(shù)學(xué)課《可能性》，潘麗君老師的美術(shù)課《動畫片的今昔》均受到好評。孫桂玲，陳洋兩位老師獲得區(qū)級語文明星教師的光榮稱號。許朕昭老師指導(dǎo)的一節(jié)班會《讓道德之花綻放》獲得區(qū)級一等獎;在全國語文讀寫大賽中，我校有11名老師獲得金獎，5名教師獲得銀獎。
親愛的老師們、同學(xué)們，成績只能代表過去?，F(xiàn)在，面對新學(xué)期，希望每個人都能投入到新的工作、學(xué)習(xí)中來。下面我提出四點(diǎn)希望，和全校師生共勉：
第一，要做一個有責(zé)任感的人。責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任;遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任;孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任;愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任;如果沒有了責(zé)任感，就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望每個同學(xué)都要有責(zé)任感，只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進(jìn)社會發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第二，要做一個有理想的人。每個同學(xué)都要給自己定出一個明確的目標(biāo)，有一個偉大的人生理想。
第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ)，對幸福的人生起到奠基作用。在學(xué)校里，多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:來到就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，彎腰撿起一張紙屑，聽到預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來，擺放好學(xué)習(xí)用品等......這些事情雖然都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。希望大家養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項(xiàng)工作為突破口，工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人。
第四，珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時時刻刻切實(shí)把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造東方廣場小學(xué)新的輝煌!
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！首先，請?jiān)试S我代表全體新老師對大家表示深深的謝意：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的熱切關(guān)懷，感謝各位同事對我們的熱忱幫助，感謝各位同學(xué)對我們的熱情支持......你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，使我們?nèi)缱猴L(fēng)，我們將終身銘記，并將把她作為永不枯竭的前進(jìn)動力。
對于一個想努力營造溫馨小家的人來說，優(yōu)越的位置、優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)厚的待遇......就是來四中最好的無可厚非的理由。但如果你真正把自己的靈魂浸泡于此，你就會從心底里由衷地說：“不！這些都還不夠?！边@里“從嚴(yán)、求實(shí)、創(chuàng)新、爭優(yōu)”的校風(fēng)；這里“敬業(yè)、立范、博識、善導(dǎo)”的教風(fēng)；這里“敦品、勵學(xué)、健體、強(qiáng)能”的學(xué)風(fēng)，這里彌漫著的腳踏實(shí)地、埋頭苦干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢于成功的精神，更重要的是這里勞動著的一群實(shí)實(shí)在在、兢兢業(yè)業(yè)、廢寢忘食、忘我工作、舍命拼搏的活生生的人，會使你的心靈震撼，會使你的靈魂受到一次徹底的洗禮，會讓你的俗念脫殼而出。這時，你會情不自禁的產(chǎn)生一種真正的沖動：教書育人可以作為一項(xiàng)事業(yè)，并且是一項(xiàng)值得終生為之奮斗和追求的事業(yè)。而對那些真正為著干事業(yè)目的而來的人來說，他們都會有一種如魚得水的感覺，從而不約而同的從心底喊出同一句話：“四中，我夢中的精神家園！”
我們來到四中，正逢碩果累累，秋色怡人的季節(jié)。我看到那一個個揮灑了汗水、付出了辛勤勞動的老師們歡呼雀躍的情景，內(nèi)心禁不住涌起一種由衷的羨慕之情。是啊，這勝利來之不易，才覺得格外甘甜和醇美，格外的芬芳和格外的令人陶醉。但我只是一個旁觀者，我沒有資格、沒有理由享受這一切：鮮花、美酒和榮譽(yù)的光環(huán)，那怕只是這一切的萬分之一，我也不配去享受。成功的美酒，只有為它付出了辛勤勞動的人才能暢飲。但作為新四中人，四中還是慷慨的給我、給我們每人一杯散發(fā)著淡淡幽香的榮譽(yù)漿瓊和一枚甜蜜的幸福碩果，使我們無論是走在車水馬龍的大街還是田園牧歌式的鄉(xiāng)村小道上都能驕傲的說：“我是四中人！”。正因?yàn)槲覀儧]有資格享用這一切，，而我們又享用了這一切，所以，我們——這些新四中人，包括所有的新老師和新同學(xué)，更應(yīng)該以自己腳踏實(shí)地的誠實(shí)勞動，來為自己、為四中編制花環(huán)，釀造美酒，創(chuàng)造輝煌，爭得榮譽(yù)。我想經(jīng)過一年、兩年、三年或者更久，我們也會問心無愧的舉起自己的美酒而引吭高歌，我們也會成為四中的驕傲，成為四中的風(fēng)景——流動的風(fēng)景和芳香四溢的“名牌”。
當(dāng)我每天清晨從霧靄中騎車來到學(xué)校，爬上三樓、拉開窗、憑窗而立的時候，面對著那悠悠東去的道河水和正在晨霧中冉冉升起的那一輪紅日，我想，那不就是我們每個人心目中的四中嗎？他清新、圓潤、美麗、熱情而朝氣蓬勃，她的每一縷光線都在奮力穿透晨霧。我想，她不久就要升上中天了，是的，她肯定會在我們每一個老四中人、新四中人、新新四中人的奮力頂托上沖開晨霧，升上中天，而且光芒四射、燦爛輝煌、不可阻擋！
謝謝大家！
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今日我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂！
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期伊始，也許你已萌動著一種渴望和沖動，準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點(diǎn)和毛病，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實(shí)的拼搏。今日，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，進(jìn)行一次從零開始的“馬拉松”競賽。
今年是狗年，狗具有靈敏的嗅覺。我們要學(xué)習(xí)狗那種執(zhí)著的追求、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，學(xué)校是你們成長的樂園。今日，你們以學(xué)校為榮，明日，學(xué)校將以你們?yōu)闃s。光榮簿上的同學(xué)就是我們的榜樣，他們以自己的勤奮和努力創(chuàng)造出了自己的輝煌人生，充分展現(xiàn)出了xx小學(xué)學(xué)生的少年風(fēng)采，也給我校增添了光彩。對在座的同學(xué)們，我想給大家提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們認(rèn)清我們所處的時代，認(rèn)清肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實(shí)現(xiàn)心中的理想做好全方位的準(zhǔn)備。
第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。但無論怎么說，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲取人類知識經(jīng)驗(yàn)、文化的手段，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)覺自己的不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來。通過學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識和技巧，為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二，學(xué)會賞識別人，學(xué)會合作學(xué)習(xí)。
我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強(qiáng)調(diào)與人相容，合作共處。在現(xiàn)代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。重大科技成果的獲得者，往往是團(tuán)體冠軍，在集體中更能充分體現(xiàn)個人的價(jià)值。自己在科學(xué)上有成果是一種享受，但同時也要學(xué)會如何從別人的成就中獲得樂趣。美國貝爾實(shí)驗(yàn)室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在于該實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家有特別高的智商，而是這些一流學(xué)者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長陸登庭認(rèn)為，在國際化社會里，每一點(diǎn)新鮮見識的增長均得益于全球知識淵博的學(xué)者之間的合作。今日的事業(yè)是集體的競爭，與他人相容，善于合作的人成功機(jī)會更大。
第三，正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式?！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普?，是個性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“勤奮好學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉承xx小學(xué)的良好校風(fēng)，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，積極投身社會實(shí)踐，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！最后祝愿同學(xué)們成長更快樂，祝愿xx小學(xué)的明日更加美好！
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，今天能夠代表全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。
首先我謹(jǐn)代表全體教師向剛剛獲獎的班級和個人表示最真誠的祝賀。祝賀你們在過去的時間里，用汗水和智慧鑄就了今日的輝煌！同時也祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步！
金秋九月，對于學(xué)生，對于教師，無疑都是個激動人心的季節(jié)，因?yàn)樗莻€收獲的季節(jié)。我為今年我校在高考中取得喜人的成績感到驕傲。我校20xx年高考再創(chuàng)歷史新高，600分以上17人，一本進(jìn)線229人，二本進(jìn)線482人，二本以上總?cè)藬?shù)為711人，列xx市各所高中第一名。他們?yōu)槟感Ｔ鎏砹斯獠?，贏得了榮譽(yù)。但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。
高一的新同學(xué)們，我代表xx高中300多名教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們通過三年初中的刻苦努力，在中考的戰(zhàn)場中，取得了優(yōu)異的成績，你們的到來，為xx高中注入了新鮮的血液。當(dāng)你們身穿迷彩，在炎熱的夏季穿梭于校園時，就如同躍動的希望與溫暖，充滿了xx高中的明天，你們是懷揣著夢想的天使，以博大的胸懷接納了你們。在以后的三年里，寬敞明亮的教室，綠草如茵的球場，一流先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，都會是你們施展才華的舞臺。溫馨整潔的公寓，安全衛(wèi)生的食堂，和藹可親的老師，會讓你們享受家的溫暖。所以，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強(qiáng)。
高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練，不再是一個懵懂的孩子，學(xué)校的規(guī)章制度已經(jīng)了解，不能再以魯莽為勇氣，要學(xué)會用心去規(guī)劃自己的未來。你們正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，在這一年里，各個學(xué)科都要結(jié)束新的課程，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎(chǔ)，才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。希望你們再接再厲，努力拼搏，為以后的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中為高一做好榜樣！
高三年級的同學(xué)們，你們是xx高中新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天。20xx年的高考，成績是喜人的，今天的重?fù)?dān)就落到了你們的肩上，作為一名學(xué)子，就應(yīng)責(zé)無旁貸的去承擔(dān)，盡自己最大的努力去拼搏，苦盡甘來的真理將會被你們演繹的非常精彩，距離高考還有278天，要拋開雜念，全身心的`投入到學(xué)習(xí)中去，享受自己為了自己的明天而奮斗的愉悅感，20xx年的高考將會由你們一起書寫輝煌。
作為一名教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時聽取學(xué)生意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
謝謝大家！
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇十二
老師親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我很榮幸有這樣一個機(jī)會坐在這里代表教師發(fā)言。
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們迎來了xxx年的春天，新的學(xué)期。新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的征程!
首先我代表我們中學(xué)的老師表態(tài)：一定不辜負(fù)學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任。我們會認(rèn)真貫徹落實(shí)國家的教育方針，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，我們會繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，耐心解答每一位同學(xué)的問題，向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
同學(xué)們你們知道嗎?城關(guān)中學(xué)的老師每時每刻都在默默地奉獻(xiàn)，有的.老師帶病堅(jiān)持上課，有的犧牲自己小家的利益，以同學(xué)們的利益為最高利益;多少老師熬夜加班地為同學(xué)們付出!我們希望同學(xué)們的全面發(fā)展，包容著同學(xué)們的無知與固執(zhí)，糾正著同學(xué)們的缺點(diǎn)與錯誤，期待著同學(xué)們的健康成長!
其次我真誠的希望全體同學(xué)，在新的一年里，制定好計(jì)劃，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、努力學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，做一個高尚的人：你不僅僅是你自己的!你還是這個國家的、這個民族的、這個學(xué)校、你父母的期望!要時刻想到你背后那深情的目光!要時刻想到你肩上的責(zé)任啊!同學(xué)們還要學(xué)會求知，學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體、自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈地努力下去，做對社會、對家庭有用的人!同學(xué)們，在新的學(xué)期，更要特別注意安全，珍惜生命，節(jié)約用水，學(xué)會理解尊重每一位老師，聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，珍惜每一天!一年之計(jì)在于春呀!
最后，祝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
我們每一位教師身體健康!家庭幸福!工作愉快!萬事如意!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期健康快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！熱忱幫助，感謝各位同學(xué)對我們的熱情支持......你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，使我們?nèi)缱猴L(fēng)，我們將終身銘記，并將把她作為永不枯竭的前進(jìn)動力。
對于一個想努力營造溫馨小家的人來說，優(yōu)越的位置、美麗的環(huán)境、優(yōu)厚的待遇......就是來四中最好的無可厚非的理由。但假如你真正把自己的靈魂浸泡于此，你就會從心底里由衷地說：“不！這些都還不夠。”這里“從嚴(yán)、求實(shí)、創(chuàng)新、爭優(yōu)”的校風(fēng)；這里“敬業(yè)、立范、博識、善導(dǎo)”的教風(fēng)；這里“敦品、勵學(xué)、健體、強(qiáng)能”的學(xué)風(fēng)，這里彌漫著的腳踏實(shí)地、埋頭苦干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢于成功的精神，更重要的是這里勞動著的一群實(shí)實(shí)在在、兢兢業(yè)業(yè)、廢寢忘食、忘我工作、舍命拼搏的活生生的人，會使你的心靈震撼，會使你的靈魂受到一次徹底的洗禮，會讓你的俗念脫殼而出。這時，你會不由自主的產(chǎn)生一種真正的沖動：教書育人可以作為一項(xiàng)事業(yè)，并且是一項(xiàng)值得終生為之奮斗和追求的事業(yè)。而對那些真正為著干事業(yè)目的而來的人來說，他們都會有一種如魚得水的感覺，從而不約而同的從心底喊出同一句話：“四中，我夢中的精神家園！”
我們來到四中，正逢碩果累累，秋色怡人的季節(jié)。我看到那一個個揮灑了汗水、付出了辛勤勞動的老師們歡呼雀躍的情景，內(nèi)心禁不住涌起一種由衷的羨慕之情。是啊，這勝利來之不易，才覺得格外甘甜和醇美，格外的芬芳和格外的令人沉醉。但我只是一個旁觀者，我沒有資格、沒有理由享受這一切：鮮花、美酒和榮譽(yù)的光環(huán)，那怕只是這一切的萬分之一，我也不配去享受。成功的美酒，只有為它付出了辛勤勞動的人才能暢飲。但作為新四中人，四中還是慷慨的給我、給我們每人一杯散發(fā)著淡淡幽香的榮譽(yù)漿瓊和一枚甜蜜的幸福碩果，使我們無論是走在車水馬龍的大街還是田園牧歌式的鄉(xiāng)村小道上都能驕傲的說：“我是四中人！”。正因?yàn)槲覀儧]有資格享用這一切，-，全國文秘工作者的114!而我們又享用了這一切，所以，我們——這些新四中人，包括所有的新老師和新同學(xué)，更應(yīng)該以自己腳踏實(shí)地的老實(shí)勞動，來為自己、為四中編制花環(huán)，釀造美酒，創(chuàng)造輝煌，爭得榮譽(yù)。我想經(jīng)過一年、兩年、三年或者更久，我們也會問心無愧的舉起自己的美酒而引吭高歌，我們也會成為四中的驕傲，成為四中的風(fēng)景——流動的風(fēng)景和芳香四溢的“名牌”。
當(dāng)我天天清晨從霧靄中騎車來到學(xué)校，爬上三樓、拉開窗、憑窗而立的時候，面對著那悠悠東去的道河水和正在晨霧中冉冉升起的那一輪紅日，我想，那不就是我們每個人心目中的四中嗎？他清新、圓潤、漂亮、熱情而朝氣蓬勃，她的每一縷光線都在奮力穿透晨霧。我想，她不久就要升上中天了，是的，她肯定會在我們每一個老四中人、新四中人、新新四中人的奮力頂托上沖開晨霧，升上中天，而且光線四射、燦爛輝煌、不可阻擋！
謝謝大家！
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇一
尊敬的各位家長，同學(xué)們：
大家好！
借此機(jī)會，我想從一個老師的角度，給同學(xué)們和各位家長談兩個問題。
說到這里，順便說說怎樣看待借讀的問題。借讀所涉及到的問題核心是，敲開成功之門的根本憑借是什么。許多同學(xué)認(rèn)為，想考上大學(xué)，只有到市里那兩三所熱點(diǎn)學(xué)?；蜣r(nóng)村學(xué)校才有希望，其實(shí)，這種想法是完全不對的。咱拿足球的事兒來類比吧。中國足球隊(duì)在最顯赫的足球強(qiáng)國巴西、德國等國家求學(xué)過，搜索過世界最先進(jìn)的訓(xùn)練手段，聘請過許多足球強(qiáng)國的外籍教練，按理說，要求國家足球隊(duì)進(jìn)入國際足壇的“三本線”，應(yīng)該不算難為他們，但實(shí)際水平之差是有目共睹的。為什么有這么好的硬件條件卻是如此結(jié)果呢？根本原因在于球員本身素質(zhì)太低，缺乏起碼的信念和拼搏精神。足球當(dāng)然不能跟讀書畫等號，但道理有相通的地方。咱們學(xué)校在師資、設(shè)施、理念和管理手段等方面，從來就不亞于其他的教育單位，只要看看我校在沒有任何優(yōu)惠政策的情況下，連年攀升的升學(xué)率就說明問題。所以，要害不是在哪兒讀書，而是個人怎樣讀書；自信不是出于熱點(diǎn)的學(xué)校，而是源于個人的作為。你有這樣的正確認(rèn)識，就一定會成才的。
下面說第二個問題：要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)行為習(xí)慣內(nèi)涵不一樣。學(xué)習(xí)行為習(xí)慣比學(xué)習(xí)習(xí)慣更重要，它是學(xué)習(xí)習(xí)慣的支柱和基礎(chǔ)。我們平時所講的學(xué)習(xí)，主要表現(xiàn)在課堂看書、聽講、練習(xí)以及課外作業(yè)；而學(xué)習(xí)行為除了上述內(nèi)容之外，還囊括了一切與學(xué)習(xí)有關(guān)的行為方式，這些行為方式，很多同學(xué)容易忽視它，但是，它對學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)成績往往起著舉足輕重的作用；一個最有說服力的現(xiàn)象是，許多學(xué)生在學(xué)習(xí)上耗費(fèi)時間非常多，可收獲寥寥，尋找原因又找不到。其實(shí)，毛病很可能就出在學(xué)習(xí)行為習(xí)慣上。
任何一個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的學(xué)生，他一定具有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，不管這種習(xí)慣是自覺養(yǎng)成的還是不自覺養(yǎng)成的。我們經(jīng)常聽到這樣一句話，叫作“功夫在課外”。對這句話，不同的學(xué)科當(dāng)然會有不同的解釋，但這課外的功夫，無一例外地表現(xiàn)為一種學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣主要表現(xiàn)在以下幾個主要方面。
一個學(xué)生如果學(xué)習(xí)成績不好，對此，他能不能習(xí)慣性地真心誠意地尋找自身原因，是判別這個學(xué)生是否對自己負(fù)責(zé)，對學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)的試金石。
所謂習(xí)慣性的，是指一貫地而不是偶然的。有的學(xué)生只在學(xué)習(xí)一塌糊涂時才承認(rèn)是自身原因，這不能算習(xí)慣性的。所謂真心誠意是指，即使有多種客觀原因，比如身體不佳，精神不好，老師講課不明白，題量過多，有偏題怪題，老師判卷不公等。但是，如果真的把這些原因當(dāng)作失敗的理由，那就等于為自己失敗作辯護(hù)找到了合法化的理論，這種理論如果長久地存下去，就會變成一個人的本質(zhì)因素，就是說，這個人已經(jīng)養(yǎng)成了逃避責(zé)任的習(xí)慣。一旦到了這種地步，就等于埋下了永久失敗的種子。所以，一定要養(yǎng)成尋找自身原因的習(xí)慣。
思維專注的習(xí)慣，絕不僅僅指上課用心聽講，做作業(yè)不聽音樂或不看電視等，這些只是淺層次上的思維專注。真正的思維專注而且成為習(xí)慣，是指一個人在從事某種職業(yè)時，對這種職業(yè)內(nèi)在規(guī)律和外在表現(xiàn)的全部關(guān)注。這種關(guān)注不是一時的，而是貫串于職業(yè)生涯的全過程。咱們學(xué)校有個同學(xué)在考上重點(diǎn)大學(xué)之后談自己的感受說：“我從初中到高中，在所有的娛樂活動中，包括假期到外地旅游，總感到有個影子在跟著我，這個影子是什么一開始我說不準(zhǔn)，后來仔細(xì)想一想，這個影子就是對學(xué)習(xí)的擔(dān)心，我老是想，我學(xué)過的東西記住了沒有?！?BR> 這個同學(xué)說的話，從本質(zhì)看，就是體現(xiàn)了一種思維專注的習(xí)慣。
一個學(xué)生從小學(xué)到大學(xué)，至少要讀16年，16年在人的一生中不能算一個短時間，從這個意義上講，把讀書算作一個學(xué)生職業(yè)也是可以的；既然思維專注的習(xí)慣是指一個人對職業(yè)的內(nèi)在規(guī)律和外在表現(xiàn)的全部關(guān)注，那么，作為學(xué)生，思維專注的習(xí)慣起碼應(yīng)該貫串于這16年。誰能達(dá)到這種境界，誰就在學(xué)習(xí)上只有樂趣而沒有苦惱了。
立刻就動手的習(xí)慣是一種高效率的體現(xiàn)。人的一生有許多時間其實(shí)不是浪費(fèi)在玩耍上，而是浪費(fèi)在猶豫不決上。
比如說，明明知道還有知識沒有搞明白，需要研究思考，但心里想：“今天已經(jīng)夠累了，明天再說吧?！钡诙炜赡苡钟辛藙e的緣故再推遲，這樣一天拖過一天，到最后很可能這樣想：“已經(jīng)過去這么長時間了，現(xiàn)在能來得及嗎？”最終結(jié)果就是這個問題沒有解決。
如果能養(yǎng)成立刻就動手的習(xí)慣，就不會出現(xiàn)這種局面了。立刻就動手，意味著把學(xué)習(xí)上的失敗消滅于萌芽狀態(tài)，而不允許它滋生繁衍，導(dǎo)致積重難返，無力解決。單個問題好解決，等問題成堆了，往往為時已晚，沒有回天之力了。有的同學(xué)平時有星星點(diǎn)點(diǎn)的問題毫不在意，總是今日復(fù)明日，日積月累，形成嚴(yán)重的知識缺陷，臨高考前找好幾門家教，企圖在短時間內(nèi)趕上去，這只是一種幻想，16年的知識內(nèi)容怎么能指望16個月甚至更少的時間補(bǔ)好呢？所以，誰能養(yǎng)成立刻動手的習(xí)慣，誰就是學(xué)習(xí)上的主動者，也是未來事業(yè)上的主動者。
牢記根本的習(xí)慣就是牢記基礎(chǔ)知識、基本能力的習(xí)慣。這是一個學(xué)生取得好成績的本錢，什么時候都不能忘記這個根本。
升入高中，所學(xué)知識的難度和深度逐步加大，綜合性也越來越強(qiáng)，要做的題也越來越多；但是，越在這個時候，越要有意識地進(jìn)行階段性的回顧、整理，加深對基礎(chǔ)知識和基本技能的再認(rèn)識。
基礎(chǔ)知識和基本技能就好比一張漁網(wǎng)上的綱，也就是拉漁網(wǎng)的那根總繩，只要牢牢握住這根總繩，對整個漁網(wǎng)就揮灑自如了；如果抓不緊或者丟掉這根總繩，便會被這張網(wǎng)搞得焦頭爛額，到頭來把自己網(wǎng)住了。
以上講的四種習(xí)慣供同學(xué)們參考。
尊敬的各位家長，孩子考進(jìn)xx中，我們就是一家人了，我們已經(jīng)成為教育孩子的共同責(zé)任人，我們期待家長成為老師的朋友。為了更好地了解和幫助孩子，父母是需要加強(qiáng)與學(xué)校的溝通的。我校的每一位老師，都會盡力以各種方式與家長們交流，因?yàn)閷W(xué)校是除了家庭之外，孩子的第二個重要生活場所。
我就說這一些，謝謝各位家長和同學(xué)們。
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇二
尊敬的各位、各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言,一起迎接新學(xué)期的開學(xué)。金秋送爽、丹桂飄香，大家滿懷希望，帶著憧憬，懷著激動，攜著興奮,又重新回到了久別的校園。我代表全體教師以熱忱的胸懷、熱烈的掌聲迎接同學(xué)們的歸來及新同學(xué)的加入。
回首過去一年，是我們書寫嶄新歷史的一年。我們的校園變得更美了，同學(xué)們笑容更燦爛了，你們多了一份進(jìn)步，老師們也多了一份收獲。我們?yōu)橥瑢W(xué)們每一步成長而喜悅，我們?yōu)閹熒鷤兊拿恳环輼s譽(yù)而自豪，我們?yōu)榻衲晡倚５漠厴I(yè)生中考中取得的優(yōu)異成績感到驕傲，這是我們學(xué)校、全體師生努力的結(jié)晶，這是學(xué)校的榮譽(yù)，更是我們?nèi)w師生的榮耀。
展望新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的旅程!作為教師，我們早已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我們愿傾我們所能，全力以赴，去教育好學(xué)生。因?yàn)檫x擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想與榮譽(yù)都與學(xué)生連在了一起。你們是幸福的，我們就是快樂的;你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的;你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
一個好的開始，就意味著同學(xué)們應(yīng)該樹立起一個遠(yuǎn)大的理想。就像一棵樹，正是有了對陽光的渴望，它才可能直插云霄;就像一只鷹，正是有了對藍(lán)天的向往，它才可能遨游天際。所以，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，才能飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。書山之路風(fēng)光無限，但最美的風(fēng)光永遠(yuǎn)都在高山之巔，能否成功登頂，能夠一覽眾山之小，就看你是否能夠把握好每一個今天。
同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!
最后，預(yù)祝各位，各位同仁和親愛的同學(xué)們，在新的征程中能夠走得一帆風(fēng)
順、馬到成功。愿我們學(xué)校的明天，更加輝煌。謝謝大家!
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，敬愛的家長朋友，親愛的同學(xué)們:
大家好!我很榮幸作為教師代表在開學(xué)典禮上發(fā)言。
告別了冬日的嚴(yán)寒，迎來了春天的溫暖;伴著聲聲爆竹，和著春的旋律，告別了假期的安靜與沉寂，我們又重新回到了這座用心搭建起的美麗家園，共同憧憬新學(xué)期美好的未來。新年，新景，新氣象，我們也應(yīng)有新的思想、新的目標(biāo)、新的作為。
回顧過去，我們感到驕傲和自豪，在過去的一年里，我們白邑小學(xué)在各級領(lǐng)導(dǎo)，全體老師和所有同學(xué)的共同努力下取得了可喜成績，贏得了學(xué)生、家長和社會的廣泛認(rèn)可。
展望新學(xué)期，我們更是感到無比激動與興奮，因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春”，新學(xué)期無疑是師生的春天，是學(xué)習(xí)的春天。只有用辛勤的勞動播下希望的種子，才會有滿意的收獲。
在新學(xué)期里，我們?nèi)w教師將一如既往，本著“潛心傾愛、厚德載物”的宗旨，以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作精神，立足教學(xué)，立足教育，關(guān)心愛護(hù)每一名學(xué)生。與家長平等交流，形成家校合力。認(rèn)真落實(shí)師德標(biāo)準(zhǔn)，用嚴(yán)格的要求爭做新時期的合格老師。
新的學(xué)期又開始了，在我們每個人的面前都攤開了一張新白紙，那么，我們將如何在這張白紙上，畫出自己人生的又一幅精彩的畫卷呢?老師們，家長朋友們，同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲;選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由;選擇了痛苦與艱難，也就選擇了練達(dá)與成熟;選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌!播種一種行為，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種性格，播種一種性格，收獲一種命運(yùn)!讓我們攜起手來，幫助孩子養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣，秉承白邑“禮儀之邦”的優(yōu)良傳統(tǒng)，為孩子擁有一個美好未來奠定良好基礎(chǔ)。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”。祝全體教師，家長朋友們，工作愉快!身體健康!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期學(xué)習(xí)進(jìn)步!健康快樂地成長!祝愿我們學(xué)校明天更加輝煌!
謝謝大家!
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、同學(xué)們：
大家好!
很榮幸，我今天能夠代表全體教師在這里發(fā)言。一起慶祝旅順三高中今秋的開學(xué)。告別了炎夏的不安與躁動，涼爽怡人的秋天向我們逐漸展開了笑臉;告別了假期的安靜與沉寂，期待的校園又充滿了笑語歡歌。
作為教師，我們既感到無比的幸福和無上的光榮，同時也倍感肩上責(zé)任重大。國運(yùn)興衰，系于教育;三尺講臺，關(guān)系未來。溫總理也曾說過：教師是心靈的使者，慈愛的化身。
我們很自豪，我們是一名人民教師，在我們的身上凝聚著學(xué)生滾燙的目光，世上很少有像老師這樣的職業(yè)，承載著千家萬戶的希望和夢想。
新學(xué)伊始，在場的各位同學(xué)帶著行囊和書包來到學(xué)校，無論你們作為教師，我們早已做好準(zhǔn)備，我們愿傾我們所有，全力以赴。
新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，也是新的希望，新的征程!同學(xué)們，讓我們一起上路，共同奮進(jìn)。
謝謝大家!
2012年9月3日。
全體教師。
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇五
諸位同學(xué)：
今天受命作為教師代表發(fā)言，我百般不情愿，倒不僅是因?yàn)榇淼臒o權(quán)，更主要地是因?yàn)榻處熯@個詞。它殘酷地告訴我，在別人眼里，我的青春已經(jīng)散場，曾經(jīng)志在四方的少年或小鮮肉成為了不那么猥瑣的大叔。好吧，那我只好以羨慕嫉妒但沒有恨的過來人心情對你們說：“你們的自由青春開始了！
在中學(xué)時期，開學(xué)日是最不受待見的，它意味著每天要同時面對枯燥的教科書、無趣的生活、一本正經(jīng)說教所謂正確三觀的班主任，安慰的是每天能見到自己班或隔壁班的那個他/她。但從現(xiàn)在起，你們的自由青春已不再是單純美好而抽象的字眼。早就受不了被灌輸教化的價(jià)值觀世界觀人生觀了吧?現(xiàn)在你們可以自由地閱書閱世閱人，去經(jīng)歷去實(shí)踐去比較，從一個少不更事的純良少年，成長為一個自主建構(gòu)了屬于自己的思想與信仰體系的青年人；早就受不了整天寫作業(yè)上課、早自習(xí)晚自習(xí)、隨堂考月考?？嫉目菰锷盍税?現(xiàn)在你們可以自由地?fù)]霍自己的興趣和天賦，能吵的去打辯論，腳不臭的去踢球，手癢的去找何家弘老師練兩把羽毛球，愛玩的來一次說走就走的旅行，甚至都想不起去請假，實(shí)在沒事了還有學(xué)生會可以去；早就受不了高中牽個手都偷偷摸摸擔(dān)驚受怕的地下黨生活了吧?(等等，現(xiàn)在的高中還是這樣嗎?)但從等會兒散會起，你們可以自由地想著招兒去勾搭和曖昧，有機(jī)會把“校園里的女神/男神”轉(zhuǎn)變?yōu)椤凹依锏呐?男人”，雖偶有畏懼與失利，卻也會勇往直前、樂在其中?，F(xiàn)在，是你的地盤你做主。
但是，在我對自己過往奮斗歷史的審美化想象之后，我是不是也應(yīng)當(dāng)遵循我們的校訓(xùn)“實(shí)事求是”說另外一些話呢?對于某些學(xué)生而言，蔡元培先生的總結(jié)是精到的：“平時則放蕩冶游，考試則熟讀講義，不問學(xué)問之有無，惟爭分?jǐn)?shù)之多寡；試驗(yàn)既終，書籍束之高閣，毫不過問，敷衍三四年，潦草塞責(zé)，文憑到手，即可借此活動于社會，光陰虛度，學(xué)問毫無?！币苍S，自由的青春本身就包含了青春的責(zé)任。
從現(xiàn)在開始，培養(yǎng)法律人的規(guī)范思考，有所“專精”。對社會的解剖觀察，不是游戲中的“切西瓜”那樣隨意亂砍，而總要從一個角度切入，法律人的角度就是規(guī)范。如果女生問男朋友那個亙古的難題：“你帶我和你媽去玩，我們都掉進(jìn)河里，你只能救一個人，你救誰”，男生會回答：“你是我女朋友而非配偶，我對你不負(fù)有義務(wù)，而我對我媽負(fù)有贍養(yǎng)義務(wù)，從法律而言我應(yīng)當(dāng)救我媽”；而女生會反駁：“贍養(yǎng)義務(wù)包含了這種情況下的救助義務(wù)嗎?你組織我出去玩這個先前行為沒有產(chǎn)生對我的救助義務(wù)嗎?”恭喜，你們已經(jīng)進(jìn)入規(guī)范思考了。
但是，規(guī)范并非是骨感的，它與現(xiàn)實(shí)一樣或近似豐滿，所以，從現(xiàn)在開始，多讀些書吧，盡量“博雅”！讀書“好”，這絕非因?yàn)椤包S金屋”和“顏如玉”這么功利的目的，甚至讀書無助于達(dá)到這些目的，讀書是為了人格的尊嚴(yán)和詩意的人生；讀“好”書，讀些經(jīng)典的著作，不沉迷于微博、微信體和淘寶體，找到適合自己的讀書方法；“好”讀書，將讀書作為一種樂趣和生活方式，興趣是解決專精和博雅之間張力的最好方式。常去去圖書館，滿足自己的智識需求，只是別幻想能如方立天教授那樣在圖書館里擁有自己的書桌，還是早去占座吧。
所以諸位，自由的青春有汗水的飛揚(yáng)，感情的揮灑，還有閱讀的浩嘆，思想的激蕩。如此，法律人成為社會的情人，因此，既是社會的奴隸，也是社會的主人；如此，橫刀立馬，與這個世界談?wù)?，風(fēng)雨一壺，滿地江湖，面朝大海，春暖花開，生如夏花，簡稱“如花”；如此，在我們簡稱ruc的大學(xué)里，你的疑問句“areyouseeing?”最終會變成自豪的感嘆句“ah,yousee！”。
謝謝大家！
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇六
尊敬的各位、老師們、同學(xué)們：
下午好！
金秋送爽，在九月旖旎風(fēng)光中，我們又迎來了新的學(xué)期。在新學(xué)期開學(xué)之際，作為一名州泰實(shí)驗(yàn)學(xué)校的老師，此時此刻我心中有許多感想。首先我為上一屆初三同學(xué)們在今年中考中所取得的優(yōu)異成績感到驕傲，是他們?yōu)槟感幪砹斯獠剩A得了榮譽(yù)，成績實(shí)實(shí)在在，有目共睹，成績來之不易，它是全校師生、教職員工共同努力的結(jié)晶，但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起去努力、奮斗、拼搏。
作為一名教師，在新學(xué)期里我一定要努力學(xué)習(xí)，開拓進(jìn)取，兢兢業(yè)業(yè)，踏實(shí)工作，努力改變教育觀念，更新教育，切實(shí)加強(qiáng)課堂教學(xué)，向課堂教育要效益、要質(zhì)量。在課堂教學(xué)中努力關(guān)注每位學(xué)生，做學(xué)生的引導(dǎo)者，充分運(yùn)用啟發(fā)式、討論式、誘導(dǎo)式教學(xué)，激發(fā)學(xué)生。獨(dú)立思考和創(chuàng)新意識，讓學(xué)生去感受、理解知識產(chǎn)生和發(fā)展的過程，培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)，變教學(xué)為導(dǎo)學(xué)，一位教育家曾經(jīng)說過“施教三功貴在誘導(dǎo)，進(jìn)學(xué)三功貴在領(lǐng)悟”，以誘導(dǎo)的方式把學(xué)生引入知識的殿堂，是我們每位老師的神圣職責(zé)！
愛是教育的前提，愛是教師的天職。作為一名教師要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，把人民教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田！努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時聽取學(xué)生意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。借此機(jī)會，我也想對同學(xué)們提出三點(diǎn)希望：
首先要自信。世界上找不到兩片完全相同的樹葉，更找不到兩個完全相同的人。在這個世界上，每位同學(xué)都是世界上的唯一，每個人都有驚人的潛力。天生我材必有用。我們不要過分自謙，不要只想到己不如人，更應(yīng)堅(jiān)信人不如己，至少說各有優(yōu)勢。同學(xué)們可以想一想，我們到了初中，學(xué)習(xí)科目多了，難度深了，要求高了，但是我們?nèi)匀荒茉诔跻坏臅r候圓滿完成了一學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)，而且學(xué)習(xí)了初二數(shù)學(xué)的部分內(nèi)容，并取得了優(yōu)異的成績，我們有這樣的體驗(yàn)，那么還有什么困難不能克服呢。我們要用成功來證明自己，去驚醒別人。
其次是要有目標(biāo)。要有咬定青山不放松的大無畏氣概。學(xué)習(xí)沒有目標(biāo)，就沒有方向，沒有動力。這個目標(biāo)，應(yīng)該是必須經(jīng)過艱苦的努力才能達(dá)到的，這樣才有價(jià)值，才有意義。有了目標(biāo)，要敢于迎著困難，排除困難，達(dá)到自己的目標(biāo)。
要想成為人上人，先要樂吃苦中苦。生活上的苦，是外在的，更何況現(xiàn)在大家都是獨(dú)生子女，父母也不忍心讓你們吃苦，但是我們卻必須準(zhǔn)備在心智上吃苦。孟子說過，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。這就說明成功時常是和苦難孿生的。同學(xué)們上體育課，訓(xùn)練長跑時中途有一段時間很難受，呼吸急促，小腿無力，放棄也就失敗了，但咬牙挺過去，就能從生理心理上都得到突破性的提高。我們學(xué)習(xí)上也有這樣的“高原期”，吃了許多苦，投入了許多時間和精力，成績老是上不去，家長不理解的責(zé)罵，甚至個別人的幸災(zāi)樂禍，這可能使我們的同學(xué)感到更苦。不要緊，只要我們方向正確，量變積累到了一定時候就會引起質(zhì)變。只要我們及時反思，堅(jiān)持不懈，成功就在不遠(yuǎn)處向你招手呢。況且笑傲挫折和失敗也是人生的必修課。
我們常講一份耕耘，一份收獲。其實(shí)準(zhǔn)確的講，只有科學(xué)合理的耕耘，才會有收獲。成功一定要有方法。同學(xué)們，單打獨(dú)斗的時代已經(jīng)過去了，獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞。我們提倡自主學(xué)習(xí)，決不是要你學(xué)陳景潤，非得鉆研出個“哥特巴赫猜想”出來，學(xué)習(xí)中有了疑問，思考仍不得其解，一定要及時向老師同學(xué)請教，以節(jié)省我們的寶貴時間。要溫故而知新，要經(jīng)常把錯題拿出來進(jìn)行反思，要注重知識點(diǎn)的疏理。要提高答題時的準(zhǔn)確度、速度和整潔度。
同學(xué)們，學(xué)海無涯，書山有路，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。讓我們認(rèn)真地過好每一分鐘，全力以赴實(shí)現(xiàn)我們心中的夢想。我相信，只要我們一直在努力，就能每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，只要我們永遠(yuǎn)不放棄，最終就一定能到達(dá)理想的彼岸！
最后，祝各位、老師、身體健康，工作順利，祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步，茁壯成長。
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同仁，同學(xué)們：
大家好！
能作為教師代表，站在這個講臺上，我甚感榮幸。今天校會的主題是“幸福”，那么請?jiān)试S我談?wù)勛鲆粋€教師的幸福。
孟子曰：“君子有三樂。父母俱存，兄弟無故，一樂也；仰不愧于天，俯不怍于人，二樂也；得天下英才而教育之，三樂也?！边@三樂中，一是親情之樂，一是處世之樂；這兩樂，很多人都能做獲得。唯獨(dú)這“得天下英才而教育之”，是最崇高的快樂，并非人人都能享有。
今天，五千多位英才濟(jì)濟(jì)一堂。高一的孩子們，帶著滿滿的憧憬；高二的同學(xué)們，帶著歷練后的沉穩(wěn)；高三的同學(xué)們，帶著一往無前的堅(jiān)韌和舍我其誰的信念；高四的勇士們，帶著蹉跌后奮勇躍起的氣概。同學(xué)們，你們英姿勃發(fā)地站在這里，就是為老師們送來了“得天下英才而教育之”的快樂幸福。
求知，向善，這是美好人性的基石。我們這樣的歷經(jīng)百年風(fēng)雨依然青春勃發(fā)的學(xué)校，正是屹立在這塊基石之上的。我想，沒有那一塊地方，能像我們的校園這樣，充滿求知和向善的純凈氣息；我想，沒有哪一個人群，能像我們的學(xué)生這樣，身上洋溢著純粹的求知欲和純粹的善良。我想，沒有哪一個人群，能像我們這些教師這樣，如此親近地陪伴著孩子們求知、向善的歷程。
是的，能夠伴隨同學(xué)們的求知、向善的歷程，從而，能夠?qū)粝胍I(lǐng)成為動力，將負(fù)擔(dān)引領(lǐng)成為責(zé)任，將求知引領(lǐng)成為智慧，將善良引領(lǐng)成為對生活的熱愛、對生命的敬畏、對貧弱的同情、對苦難的悲憫……這，就是教書生涯能夠獲得的最大幸福。
但是，老師可以獲得的幸福不僅如此。陶行知在《創(chuàng)造宣言》中說：“先生創(chuàng)造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造先生?！痹诙嗄甑慕虝闹?，我深深體會到：在師與生的關(guān)系中，老師并非總是知識的引領(lǐng)者、智慧的開啟者和光熱的施與者。許多時候，是學(xué)生指出了我的錯，是學(xué)生逼著我去讀書，是學(xué)生啟發(fā)了我的思考。我非常幸運(yùn)，我所帶的每一屆學(xué)生中，都有品格特別優(yōu)秀的學(xué)生。有的，從小就擔(dān)當(dāng)了巨大的苦難，但從內(nèi)心到臉上，始終陽光燦爛；有的，寧肯自己一天只啃兩個饅頭，也要把助學(xué)金讓給其他同學(xué)；有的，在家里是家庭的支撐，在班里是班級的支撐……他們的優(yōu)秀品格，是注入我心靈的清泉。
所以，在與學(xué)生的交流中，接受學(xué)生的創(chuàng)造，提高學(xué)識，蕩滌靈魂，這，是教書生涯可以獲得的又一份幸福。
當(dāng)然，老師獲得的最直接的幸福，源自同學(xué)們的尊重和關(guān)懷。每天上下班時，老師們總會獲得應(yīng)接不暇的問候；每年教師節(jié)、春節(jié)，老師們總會收到應(yīng)接不暇的短信；每個假期，畢業(yè)的孩子們會候鳥般歸來，再一次聚到老師身邊。我想，老師一定是這個世界上獲得問候最多的人群。我記得，今年5月份我患咽喉炎到人民醫(yī)院打針，那里人滿為患，當(dāng)我的耐心即將崩潰時，09（24）班的'幾個同學(xué)給我發(fā)來問候短信，于是我心平氣和地等待，因?yàn)槲矣X得自己雖得了這倒霉的病，卻的的確確確是一個幸運(yùn)的家伙。我記得06（9）班送我的茶杯，這個茶杯至今仍影子似的陪伴著我。我記得，03級的一個孩子給我留言說：“老師，在你臂膀之上的天空里，我們飛遠(yuǎn)了，但我們永不飛離！”
當(dāng)然，同學(xué)們也應(yīng)該知道，老師們的幸福，多數(shù)時候并不掛在嘴邊，并不寫在臉上。即便老師臉上流露的是疲倦，是憂慮，但在他的心底，或許恰恰是他對職業(yè)幸福的持守和珍惜。最關(guān)鍵的，同學(xué)應(yīng)當(dāng)牢記，老師們與你們休戚與共，老師們的幸福，實(shí)際上，就寫在你們的幸福里。
謝謝大家！
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇八
下午好!
踏著新春的腳步，伴著雄壯的國歌，我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮。首先，我代表學(xué)校，向全校老師和同學(xué)們致以最衷心的祝福，祝愿大家在新的一年里身體健康、學(xué)業(yè)進(jìn)步、工作順利!
20xx年，我們一路高歌，一路奉獻(xiàn)、一路收獲，其中有領(lǐng)導(dǎo)的激勵，有老師的奉獻(xiàn)，更有師生的默契，學(xué)校在教育教學(xué)，德育培養(yǎng)，新課程改革、校園文化建設(shè)等方面都取得了長足的發(fā)展和進(jìn)步。學(xué)校辦學(xué)條件、教學(xué)成績、師資隊(duì)伍、社會影響等方面贏得了良好的社會贊譽(yù)。在此，我對全體教職員工的辛勤工作表示衷心的感謝!
新學(xué)期，新氣象，新目標(biāo)。20xx年，學(xué)校將以創(chuàng)區(qū)級文明單位、區(qū)級教育教學(xué)先進(jìn)單位為目標(biāo)，圍繞西峰區(qū)“課改質(zhì)量年”活動，突出“新課程改革”，提高辦學(xué)質(zhì)量，樹立學(xué)校形象，讓每一位教師成長，讓每一位學(xué)生成才，讓學(xué)校的每一天都孕育新的希望。推動學(xué)校發(fā)展再上新臺階。借此機(jī)會，對大家提三點(diǎn)希望：
學(xué)校形象是學(xué)校發(fā)展的綜合反映。良好的學(xué)校形象對于促進(jìn)學(xué)校發(fā)展、提升學(xué)校美譽(yù)度和滿意度，有著極其重要的推動作用。我們每個人都是學(xué)校形象，每個人都是學(xué)校品牌。我們的一言一行，一舉一動，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都關(guān)乎學(xué)校榮辱，每個人都要積極維護(hù)個人形象、班級形象，維護(hù)好學(xué)校形象。
樹立良好學(xué)校形象，要靠全體什中人的共同努力。作為什社中學(xué)的一員，我們要時刻牢記校興則我榮，我榮則校興，時刻堅(jiān)信關(guān)心學(xué)校就是關(guān)心自己，熱愛學(xué)校就是熱愛自己，與學(xué)校發(fā)展息息相關(guān)，榮辱與共。
樹立良好學(xué)校形象，我們每個人都要有一顆對學(xué)校負(fù)責(zé)、對班級負(fù)責(zé)、對自己負(fù)責(zé)的責(zé)任心，要懂得“為人行事，責(zé)任為先”的道理。教師要切實(shí)遵守《教師職業(yè)道德規(guī)范》，學(xué)生要以《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》為行為準(zhǔn)則，恪守禮儀道德，融洽師生關(guān)系，多一些理解，多一些寬容，多一些信任，多一些關(guān)心，多一些換位思考。
新課程改革是一次機(jī)遇，更是一次挑戰(zhàn)，關(guān)鍵是改革課堂教學(xué)。課程改革呼喚高效課堂，高效課堂要求教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式，要求學(xué)生轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方法。
課堂教學(xué)是師生雙邊活動，教是手段，學(xué)是關(guān)鍵。教師的“教”、學(xué)生的“學(xué)”應(yīng)統(tǒng)一到“先學(xué)后教，以學(xué)定教，少教多學(xué)”的高效課堂上來。以教師教學(xué)方式的改變，促使學(xué)生學(xué)習(xí)方法的改變，讓學(xué)生主動去讀書，去思考，去感悟，去提高。“工欲善其事，必先利其器?！苯處熞{馭好課堂全局，首先要提高自己，學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，反思教學(xué)行為，改進(jìn)教學(xué)方法，探索高效課堂，設(shè)計(jì)好導(dǎo)學(xué)案，精心備好每一節(jié)課，認(rèn)真上好每一節(jié)課，真正把學(xué)習(xí)的主動權(quán)交給學(xué)生，給學(xué)生充分思考和展示的空間。
物競天擇，適者生存。對學(xué)生而言，學(xué)習(xí)是自己的天職，是當(dāng)前的主要任務(wù)，在競爭激烈、優(yōu)勝劣汰時時都在發(fā)生的今天，唯有搞好學(xué)習(xí)，才能為自己贏得一席立足之地，實(shí)現(xiàn)人生理想。首先，要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，在老師的指導(dǎo)下，轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，用好導(dǎo)學(xué)案，主動學(xué)習(xí)。導(dǎo)學(xué)案包括學(xué)習(xí)的目標(biāo)、內(nèi)容和方法，是引導(dǎo)學(xué)生高效學(xué)習(xí)的航標(biāo)燈、導(dǎo)航儀和藏寶圖，是建立高效課堂的基礎(chǔ)。預(yù)習(xí)是聽課的前提，會聽是聽課的關(guān)鍵，課堂上要聽老師分析、推理過程，聽老師解決問題采用的方法和技巧，聽老師對問題有哪些延伸的提問和解釋。其次，學(xué)習(xí)要勤奮，要刻苦，要有“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出”的堅(jiān)韌，無論何時都要相信“愛拼才會贏”。第三，要在課堂上學(xué)會展示自我，學(xué)會合作探究，把學(xué)習(xí)作為自我發(fā)展的需要和自我追求的行動，提高學(xué)習(xí)主動性和積極性，要有理想，有目標(biāo)。“天高任鳥飛，海闊憑魚躍”，真正為自己的人生奠基，與學(xué)校發(fā)展榮譽(yù)與共。
“先成人，后成才”，“讓每一位學(xué)生成才，讓每一位教師成長”是我們什社中學(xué)的辦學(xué)理念，也是我們的辦學(xué)追求。
胸藏萬卷憑吞吐，腹有詩書氣自華。面對日趨激烈的教育競爭，面對新課程改革的飛速推進(jìn)，每一位教師都要有危機(jī)意識和憂患意識，要牢固樹立終身學(xué)習(xí)理念，不斷用淵博的專業(yè)知識充實(shí)自己，完善自己，豐富教育理論，擴(kuò)大教育視野，真正充當(dāng)起學(xué)生成才的引路人。要樹立正確的教育觀、教學(xué)觀和學(xué)生觀，形成適合我校學(xué)生特點(diǎn)的、富有自身個性的教育及教學(xué)風(fēng)格，關(guān)愛學(xué)生、尊重學(xué)生，善待學(xué)生，努力挖掘每一位學(xué)生的潛力、優(yōu)點(diǎn)和閃光點(diǎn)，建立和諧師生關(guān)系，做到教書育人，管理育人，服務(wù)育人。
千船競發(fā)，百舸爭流。對我們的學(xué)生而言，春天孕育著成功和希望，播種一個信念，收獲一個行動;播種一個行動，收獲一種習(xí)慣;播種一種習(xí)慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。學(xué)貴有恒，學(xué)貴有誠，學(xué)貴有韌。要真正把學(xué)習(xí)當(dāng)作生存的需要，當(dāng)作成才的階梯，珍惜時間，珍愛生命。莫等閑,白了少年頭,空悲切。要努力做一個有責(zé)任、有愛心的人，常懷感恩之心，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。尊重、感激父母，理解、感恩老師，維護(hù)班級，維護(hù)學(xué)校。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。懂得感恩的人是幸福的人，懂得感恩的人是快樂的人，懂得感恩，內(nèi)心才會充實(shí)，眼界才會開闊，人生才得以更加美好，學(xué)校才得以和諧發(fā)展。
老師們，同學(xué)們，成功不是某個點(diǎn)，而是連貫的整體，它由無數(shù)的點(diǎn)組成，我們每天的努力，都是一個點(diǎn)，我們每天都走在通向成功的道路上。希望大家珍惜每一天，把握每一天，實(shí)踐好每一天，把成功之點(diǎn)連成成功之線。要相信，機(jī)遇總是垂青有準(zhǔn)備的人。
最后，再次祝各位老師，身體健康、工作順利!祝各位同學(xué)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成!祝我們的學(xué)校在新的一年中各項(xiàng)事業(yè)取得更大的進(jìn)步!
謝謝大家!
敬愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
伴隨著夏日恩賜的熱情，我們熱切地迎來了颯爽的金秋!秋是個豐收的季節(jié)，唯有平日點(diǎn)點(diǎn)滴滴的付出，才能迎來碩果累累的金秋。所以，為了那豐收的一天，我注重平時每一次閱讀。不管是平日，還是暑假，幾乎天天與書為伴。
雖然舍棄了很多玩耍的時間，但我從書中卻獲得更多快樂：從法布爾的《昆蟲記》中，我探索到了一個神秘的昆蟲世界，在那里，我可以和智慧的蜘蛛交朋友，可以傾聽蟋蟀的歌聲;從海倫? 凱勒的《假如給我三天光明》中，我感受到了海倫身殘志堅(jiān)的偉大，在那里，我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)地面對今后的風(fēng)風(fēng)雨雨;從亞米契斯的《愛的教育》中，我看到了一個樸素、充滿愛的世界，在那里，我懂得了愛與感恩……在書海里，我盡情徜徉著……“不動筆墨不讀書”，為了豐富積累，我還堅(jiān)持寫讀書筆記，至今已堅(jiān)持寫了近200篇讀書筆記。書里的好詞好句好段讓我目不暇接，我喜歡像一個收藏家一樣把里面的部分記錄在我的筆記本上，并寫上讀后感。這樣空閑時可以拿出來欣賞一番，不斷提高自己的文學(xué)修養(yǎng)。采得百花，才能釀成甜蜜。
長期的閱讀，使我對寫作也有了濃厚的興趣。只要有想法，我就會寫寫日記或隨筆，寫下我對生活與自然的感悟。半年里，我寫了幾十篇日記，每一篇都見證了我的成長足跡。多讀幾本好書，就是多積累幾筆精神的財(cái)富。同學(xué)們，堅(jiān)持閱讀吧，相信你們也會享受到閱讀的快樂與成功!今天，站在這兒：熟悉的校園，依然美麗;熟悉的面孔，依然親切;熟悉的聲音，依然動聽。
不同的是，我們的腳步又向前邁進(jìn)了一大步，我們的人生又將掀開嶄新的一頁!在這嶄新的一刻，請?jiān)试S我代表四(1)班所有的同學(xué)表達(dá)我們最真的心愿：低年級的朋友們，請別怕―我們愿意牽起你們的小手，一起茁壯成長!中年級的朋友們，請放心―我們愿意風(fēng)雨同舟、同甘共苦，一起超越自己!高年級的朋友們，請珍惜―我們愿意為你們吶喊助威，一起奮發(fā)向上!最親愛的老師們，請相信―我們愿意謹(jǐn)記你們的教導(dǎo)，一起傳承胡小精神!為了做到這一切，我們將一如既往地努力讀書，成為知識淵博的接班人;我們將以苦為樂，練習(xí)書法民樂，讓胡小的墨香沁人心脾，讓胡小的樂聲飄揚(yáng)上空;我們將勇敢嘗試每一堂經(jīng)歷課，積淀豐富的人生底蘊(yùn)……從今天開始的每一天，我們將用愛、用理解、用行動讓胡小的明天更美好!謝謝大家!
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
春回大地，萬物復(fù)蘇。今天，我們沐浴著美好春光，帶著希望，帶著憧憬，懷著激動，懷著興奮，開始新的學(xué)習(xí)和工作。首先，我代表學(xué)校，向全體教職員工和同學(xué)們表示新春的問候，祝你們馬年吉祥，萬事如意!
伴著春天的氣息，開始了緊張而又快樂的校園生活。新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，老師與同學(xué)們經(jīng)過寒假的休息與調(diào)整之后，滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上開始新的征程。
在剛剛過去的一學(xué)年里，全校師生齊心協(xié)力、辛勤工作、努力拼搏，學(xué)校在各個方面都得到穩(wěn)步的發(fā)展，并取得了可喜的成績：例如，上學(xué)期，我校鐘巖主任參加長春市數(shù)學(xué)優(yōu)秀課評比，潘麗君參加美術(shù)學(xué)科優(yōu)秀課評比。均取得可喜的成績，同時積極參加區(qū)里組織的五課活動，陳洋老師的數(shù)學(xué)課《可能性》，潘麗君老師的美術(shù)課《動畫片的今昔》均受到好評。孫桂玲，陳洋兩位老師獲得區(qū)級語文明星教師的光榮稱號。許朕昭老師指導(dǎo)的一節(jié)班會《讓道德之花綻放》獲得區(qū)級一等獎;在全國語文讀寫大賽中，我校有11名老師獲得金獎，5名教師獲得銀獎。
親愛的老師們、同學(xué)們，成績只能代表過去?，F(xiàn)在，面對新學(xué)期，希望每個人都能投入到新的工作、學(xué)習(xí)中來。下面我提出四點(diǎn)希望，和全校師生共勉：
第一，要做一個有責(zé)任感的人。責(zé)任感，對我們學(xué)生來說，勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鍛煉是你對自己的責(zé)任;遵守校紀(jì)校規(guī)，遵守社會公德就是你對學(xué)校、對社會的責(zé)任;孝敬父母、尊敬長輩，就是你對家庭的責(zé)任;愛護(hù)公物、講究衛(wèi)生、關(guān)心集體就是你對班級的責(zé)任;如果沒有了責(zé)任感，就不會有團(tuán)結(jié)向上的班集體、整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境;就不會有穩(wěn)定的社會秩序，所以希望每個同學(xué)都要有責(zé)任感，只有這樣，才能在未來的社會中有立足之地，才能在發(fā)展自己的同時促進(jìn)社會發(fā)展，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
第二，要做一個有理想的人。每個同學(xué)都要給自己定出一個明確的目標(biāo)，有一個偉大的人生理想。
第三，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣是一個人成材的基礎(chǔ)，對幸福的人生起到奠基作用。在學(xué)校里，多數(shù)是小事,但又沒有小事。比如:來到就進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，彎腰撿起一張紙屑，聽到預(yù)備鈴聲就立即進(jìn)教室，并迅速安靜下來，擺放好學(xué)習(xí)用品等......這些事情雖然都很小，但都關(guān)系到同學(xué)們良好習(xí)慣的養(yǎng)成。希望大家養(yǎng)成更多的好習(xí)慣。本學(xué)期，學(xué)校將以衛(wèi)生和文明兩項(xiàng)工作為突破口，工作重點(diǎn)就是檢查、督促同學(xué)們從身邊小事做起，說文明話、行文明事、做文明人。
第四，珍愛生命，樹立安全意識。我們要高度關(guān)注自己的生命，對自己負(fù)責(zé)，對父母負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo)，上樓、下樓、出操、課間活動，上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，絕不能開展危險(xiǎn)性游戲，更要密切地與老師聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)問題及時把情況告知學(xué)?；虬嘀魅?，提高自己的安全防范能力。同時要遵守交通規(guī)則，講究飲食衛(wèi)生，時時刻刻切實(shí)把安全放在第一位。
老師們、同學(xué)們，一年之計(jì)在于春，在這希望的春天里，讓我們踏著春天的腳步，勤奮學(xué)習(xí)，積極工作，銳意進(jìn)取，追求卓越，讓我們一起努力，共同創(chuàng)造東方廣場小學(xué)新的輝煌!
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇九
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！首先，請?jiān)试S我代表全體新老師對大家表示深深的謝意：感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對我們的熱切關(guān)懷，感謝各位同事對我們的熱忱幫助，感謝各位同學(xué)對我們的熱情支持......你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，使我們?nèi)缱猴L(fēng)，我們將終身銘記，并將把她作為永不枯竭的前進(jìn)動力。
對于一個想努力營造溫馨小家的人來說，優(yōu)越的位置、優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)厚的待遇......就是來四中最好的無可厚非的理由。但如果你真正把自己的靈魂浸泡于此，你就會從心底里由衷地說：“不！這些都還不夠?！边@里“從嚴(yán)、求實(shí)、創(chuàng)新、爭優(yōu)”的校風(fēng)；這里“敬業(yè)、立范、博識、善導(dǎo)”的教風(fēng)；這里“敦品、勵學(xué)、健體、強(qiáng)能”的學(xué)風(fēng)，這里彌漫著的腳踏實(shí)地、埋頭苦干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢于成功的精神，更重要的是這里勞動著的一群實(shí)實(shí)在在、兢兢業(yè)業(yè)、廢寢忘食、忘我工作、舍命拼搏的活生生的人，會使你的心靈震撼，會使你的靈魂受到一次徹底的洗禮，會讓你的俗念脫殼而出。這時，你會情不自禁的產(chǎn)生一種真正的沖動：教書育人可以作為一項(xiàng)事業(yè)，并且是一項(xiàng)值得終生為之奮斗和追求的事業(yè)。而對那些真正為著干事業(yè)目的而來的人來說，他們都會有一種如魚得水的感覺，從而不約而同的從心底喊出同一句話：“四中，我夢中的精神家園！”
我們來到四中，正逢碩果累累，秋色怡人的季節(jié)。我看到那一個個揮灑了汗水、付出了辛勤勞動的老師們歡呼雀躍的情景，內(nèi)心禁不住涌起一種由衷的羨慕之情。是啊，這勝利來之不易，才覺得格外甘甜和醇美，格外的芬芳和格外的令人陶醉。但我只是一個旁觀者，我沒有資格、沒有理由享受這一切：鮮花、美酒和榮譽(yù)的光環(huán)，那怕只是這一切的萬分之一，我也不配去享受。成功的美酒，只有為它付出了辛勤勞動的人才能暢飲。但作為新四中人，四中還是慷慨的給我、給我們每人一杯散發(fā)著淡淡幽香的榮譽(yù)漿瓊和一枚甜蜜的幸福碩果，使我們無論是走在車水馬龍的大街還是田園牧歌式的鄉(xiāng)村小道上都能驕傲的說：“我是四中人！”。正因?yàn)槲覀儧]有資格享用這一切，，而我們又享用了這一切，所以，我們——這些新四中人，包括所有的新老師和新同學(xué)，更應(yīng)該以自己腳踏實(shí)地的誠實(shí)勞動，來為自己、為四中編制花環(huán)，釀造美酒，創(chuàng)造輝煌，爭得榮譽(yù)。我想經(jīng)過一年、兩年、三年或者更久，我們也會問心無愧的舉起自己的美酒而引吭高歌，我們也會成為四中的驕傲，成為四中的風(fēng)景——流動的風(fēng)景和芳香四溢的“名牌”。
當(dāng)我每天清晨從霧靄中騎車來到學(xué)校，爬上三樓、拉開窗、憑窗而立的時候，面對著那悠悠東去的道河水和正在晨霧中冉冉升起的那一輪紅日，我想，那不就是我們每個人心目中的四中嗎？他清新、圓潤、美麗、熱情而朝氣蓬勃，她的每一縷光線都在奮力穿透晨霧。我想，她不久就要升上中天了，是的，她肯定會在我們每一個老四中人、新四中人、新新四中人的奮力頂托上沖開晨霧，升上中天，而且光芒四射、燦爛輝煌、不可阻擋！
謝謝大家！
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
寒假帶著春節(jié)的喜慶一晃而過，踏著春天的腳步，迎著綿綿的細(xì)雨，合著新年的快樂，邁著輕盈的步伐，我們又步入了一個新的學(xué)期，開始求知生涯中的又一個里程碑。今日我們隆重舉行新學(xué)期開學(xué)典禮，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校行政向度假返校的全體同學(xué)表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學(xué)戰(zhàn)線的全體教職工致以崇高的敬意！祝大家新春快樂！
春天是播種的季節(jié)，只有春天播下希望的種子，秋天才會換來豐碩的成果。同學(xué)經(jīng)過寒假的休息和調(diào)整，體力得到了恢復(fù)，視野得到了開闊，知識得到了補(bǔ)充，意志得到了鍛煉，精力將更加充沛，斗志將更加高昂。
新學(xué)期伊始，也許你已萌動著一種渴望和沖動，準(zhǔn)備忘卻過去的失意和挫折，改掉缺點(diǎn)和毛病，在新的學(xué)習(xí)生活中珍惜好黃金般的時光，做一次踏實(shí)的拼搏。今日，我們又站在了新學(xué)期的起跑線上，進(jìn)行一次從零開始的“馬拉松”競賽。
今年是狗年，狗具有靈敏的嗅覺。我們要學(xué)習(xí)狗那種執(zhí)著的追求、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神。同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人，學(xué)校是你們成長的樂園。今日，你們以學(xué)校為榮，明日，學(xué)校將以你們?yōu)闃s。光榮簿上的同學(xué)就是我們的榜樣，他們以自己的勤奮和努力創(chuàng)造出了自己的輝煌人生，充分展現(xiàn)出了xx小學(xué)學(xué)生的少年風(fēng)采，也給我校增添了光彩。對在座的同學(xué)們，我想給大家提幾點(diǎn)要求，希望同學(xué)們認(rèn)清我們所處的時代，認(rèn)清肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任，在今后的學(xué)習(xí)中做到有目標(biāo)、有計(jì)劃地安排自己的學(xué)習(xí)生活，為早日實(shí)現(xiàn)心中的理想做好全方位的準(zhǔn)備。
第一，將學(xué)習(xí)視為學(xué)生的天職，把學(xué)習(xí)當(dāng)成生活的樂趣。
一個人成就有大小，水平有高低，決定這一切的因素很多，但最根本的是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是不能偷懶的，一靠積累，二靠思考，綜合起來，才有了創(chuàng)造。但是第一步是積累，積累說白了，就是抓緊時間讀書。一邊讀書，一邊思考，讓自己的大腦活躍起來，豐富起來。用前人的經(jīng)驗(yàn)來充實(shí)自己，先學(xué)習(xí)前人，然后發(fā)展前人，最后才有自己的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造。但無論怎么說，首先是學(xué)習(xí)，抓緊一切時間學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是獲取人類知識經(jīng)驗(yàn)、文化的手段，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能發(fā)覺自己的不足。只有在不斷的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)、研究和解決困擾自己的難題，才能使自己更加明智起來。通過學(xué)習(xí)使自己具備收集、交流、處理、使用信息的意識和技巧，為日后走向社會、融入社會、服務(wù)社會，打下寬厚扎實(shí)的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)是一件苦事，需要付出努力，需要有克服困難的意志，有戰(zhàn)勝懶惰的勇氣。但學(xué)習(xí)更是一件快樂的事，在學(xué)習(xí)中解除了自己的迷惑，在學(xué)習(xí)中增長了見識，獲取了更多的信息，讓視野更開闊，讓思路更敏捷，讓心靈更充實(shí)，更重要的是，只有不斷學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)自己的理想。
第二，學(xué)會賞識別人，學(xué)會合作學(xué)習(xí)。
我們處在競爭與合作共生共存的時代，更加強(qiáng)調(diào)與人相容，合作共處。在現(xiàn)代科技革命條件下，單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)很難有大的作為。重大科技成果的獲得者，往往是團(tuán)體冠軍，在集體中更能充分體現(xiàn)個人的價(jià)值。自己在科學(xué)上有成果是一種享受，但同時也要學(xué)會如何從別人的成就中獲得樂趣。美國貝爾實(shí)驗(yàn)室取得很多舉世矚目成就的根本原因，不在于該實(shí)驗(yàn)室的科學(xué)家有特別高的智商，而是這些一流學(xué)者之間的友好、愉快和有效的合作。哈佛大學(xué)校長陸登庭認(rèn)為，在國際化社會里，每一點(diǎn)新鮮見識的增長均得益于全球知識淵博的學(xué)者之間的合作。今日的事業(yè)是集體的競爭，與他人相容，善于合作的人成功機(jī)會更大。
第三，正確面對困難，始終對自己充滿自信。
困難是人生中不可缺少的一部分，有的人在困難面前意志堅(jiān)強(qiáng)，信心百倍，有的人則膽戰(zhàn)心驚，畏畏縮縮，失去進(jìn)取的勇氣。困難是磨練個人意志的試金石，如何面對困難的態(tài)度決定著一個人是成功還是失敗的最終結(jié)局。美國發(fā)明大王愛迪生發(fā)明蓄電池的實(shí)驗(yàn)，到一萬次還沒有成功，但他說：“我沒有失敗，我只是發(fā)現(xiàn)了一萬種不能運(yùn)作的方式?！弊孕攀侨松鷿撃茏钣辛Φ目刂普?，是個性最鮮明的執(zhí)行者，是創(chuàng)造性思維中最重要的因素，一個人失敗了并不可怕，可怕的是失去對自己的信心，一個人對自己都沒有自信，那才是真正的失敗，請同學(xué)們記?。核崽鹂嗬倍加袪I養(yǎng)，成功和失敗都是收獲。
同學(xué)們，在新的學(xué)期里，我殷切地希望我們?nèi)w同學(xué)一定要遵循“勤奮好學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉承xx小學(xué)的良好校風(fēng)，牢記日常行為準(zhǔn)則，加強(qiáng)思想品德修養(yǎng)，提升文明素質(zhì)，刻苦學(xué)習(xí)文化知識，積極投身社會實(shí)踐，努力去實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
老師們，同學(xué)們，讓我們以新學(xué)期為新的起點(diǎn)，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅(jiān)定的信心，去迎接新學(xué)期的挑戰(zhàn)吧！最后祝愿同學(xué)們成長更快樂，祝愿xx小學(xué)的明日更加美好！
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
很榮幸，今天能夠代表全體教師在開學(xué)典禮上發(fā)言。
首先我謹(jǐn)代表全體教師向剛剛獲獎的班級和個人表示最真誠的祝賀。祝賀你們在過去的時間里，用汗水和智慧鑄就了今日的輝煌！同時也祝愿你們在今后的學(xué)習(xí)生活中百尺竿頭，更進(jìn)一步！
金秋九月，對于學(xué)生，對于教師，無疑都是個激動人心的季節(jié)，因?yàn)樗莻€收獲的季節(jié)。我為今年我校在高考中取得喜人的成績感到驕傲。我校20xx年高考再創(chuàng)歷史新高，600分以上17人，一本進(jìn)線229人，二本進(jìn)線482人，二本以上總?cè)藬?shù)為711人，列xx市各所高中第一名。他們?yōu)槟感Ｔ鎏砹斯獠?，贏得了榮譽(yù)。但是成績又只能屬于過去，未來要靠我們大家一起繼續(xù)努力、奮斗拼搏。
高一的新同學(xué)們，我代表xx高中300多名教師，對你們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的祝賀。祝賀你們通過三年初中的刻苦努力，在中考的戰(zhàn)場中，取得了優(yōu)異的成績，你們的到來，為xx高中注入了新鮮的血液。當(dāng)你們身穿迷彩，在炎熱的夏季穿梭于校園時，就如同躍動的希望與溫暖，充滿了xx高中的明天，你們是懷揣著夢想的天使，以博大的胸懷接納了你們。在以后的三年里，寬敞明亮的教室，綠草如茵的球場，一流先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，都會是你們施展才華的舞臺。溫馨整潔的公寓，安全衛(wèi)生的食堂，和藹可親的老師，會讓你們享受家的溫暖。所以，希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，在平時努力做到：學(xué)會做人，學(xué)會做事，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會合作。努力做到：自尊、自信、自主、自強(qiáng)。
高二的同學(xué)們，你們已經(jīng)經(jīng)歷了一年的歷練，不再是一個懵懂的孩子，學(xué)校的規(guī)章制度已經(jīng)了解，不能再以魯莽為勇氣，要學(xué)會用心去規(guī)劃自己的未來。你們正處在承上啟下的關(guān)鍵階段，在這一年里，各個學(xué)科都要結(jié)束新的課程，所以，千萬不可掉以輕心，只有打好高二的基礎(chǔ)，才能在高三的復(fù)習(xí)中游刃有余。希望你們再接再厲，努力拼搏，為以后的學(xué)習(xí)打好厚實(shí)的基礎(chǔ)，爭取在各項(xiàng)常規(guī)工作中為高一做好榜樣！
高三年級的同學(xué)們，你們是xx高中新的希望，社會、學(xué)校、家長對你們寄以很高的期望，希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)方法，認(rèn)真地把握好每一天。20xx年的高考，成績是喜人的，今天的重?fù)?dān)就落到了你們的肩上，作為一名學(xué)子，就應(yīng)責(zé)無旁貸的去承擔(dān)，盡自己最大的努力去拼搏，苦盡甘來的真理將會被你們演繹的非常精彩，距離高考還有278天，要拋開雜念，全身心的`投入到學(xué)習(xí)中去，享受自己為了自己的明天而奮斗的愉悅感，20xx年的高考將會由你們一起書寫輝煌。
作為一名教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“對學(xué)生負(fù)責(zé)”的宗旨，以敬業(yè)務(wù)實(shí)的工作精神開拓進(jìn)??；立足于講臺，向課堂教學(xué)要效率、要質(zhì)量。要努力做到關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，努力做到愛與嚴(yán)的結(jié)合。對學(xué)生嚴(yán)格要求，以嚴(yán)導(dǎo)其行，以愛溫其心，積極與學(xué)生加強(qiáng)情感交流，時時處處做學(xué)生的表率，努力做到敬書育人，管理育人，為人師表，虛心向其他老師學(xué)習(xí)，向自己的學(xué)生學(xué)習(xí)，及時聽取學(xué)生意見和要求，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，力爭在新的學(xué)期里取得更大的成績。一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任，努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，向課堂要質(zhì)量，向輔導(dǎo)要效益；關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個學(xué)生；團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的層次，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
謝謝大家！
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇十二
老師親愛的同學(xué)們：
大家好!今天我很榮幸有這樣一個機(jī)會坐在這里代表教師發(fā)言。
經(jīng)過了一個平安、愉快的寒假，我們迎來了xxx年的春天，新的學(xué)期。新的學(xué)期，是新的起點(diǎn)，是新的希望，是新的征程!
首先我代表我們中學(xué)的老師表態(tài)：一定不辜負(fù)學(xué)校。
領(lǐng)導(dǎo)。
的殷切希望，不辜負(fù)家長的高度信任。我們會認(rèn)真貫徹落實(shí)國家的教育方針，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，我們會繼續(xù)以嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、勤奮的態(tài)度對待教學(xué)工作，努力學(xué)習(xí)、開拓進(jìn)取、積極實(shí)踐、勤奮工作，上好每一節(jié)課，向課堂要質(zhì)量，耐心解答每一位同學(xué)的問題，向輔導(dǎo)要效益;關(guān)注每一個環(huán)節(jié)，關(guān)心每一個學(xué)生，團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同奮斗，在新的學(xué)年，以新的姿態(tài)，新的干勁，展示新的風(fēng)采。
同學(xué)們你們知道嗎?城關(guān)中學(xué)的老師每時每刻都在默默地奉獻(xiàn)，有的.老師帶病堅(jiān)持上課，有的犧牲自己小家的利益，以同學(xué)們的利益為最高利益;多少老師熬夜加班地為同學(xué)們付出!我們希望同學(xué)們的全面發(fā)展，包容著同學(xué)們的無知與固執(zhí)，糾正著同學(xué)們的缺點(diǎn)與錯誤，期待著同學(xué)們的健康成長!
其次我真誠的希望全體同學(xué)，在新的一年里，制定好計(jì)劃，明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、虛心求教、努力學(xué)習(xí)，學(xué)會做人，做一個高尚的人：你不僅僅是你自己的!你還是這個國家的、這個民族的、這個學(xué)校、你父母的期望!要時刻想到你背后那深情的目光!要時刻想到你肩上的責(zé)任啊!同學(xué)們還要學(xué)會求知，學(xué)會生存、學(xué)會協(xié)作、學(xué)會健體、自尊自愛、自律自強(qiáng)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，良好的生活習(xí)慣，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，堅(jiān)持不懈地努力下去，做對社會、對家庭有用的人!同學(xué)們，在新的學(xué)期，更要特別注意安全，珍惜生命，節(jié)約用水，學(xué)會理解尊重每一位老師，聽好每一節(jié)課，做好每一次作業(yè)，珍惜每一天!一年之計(jì)在于春呀!
最后，祝各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
我們每一位教師身體健康!家庭幸福!工作愉快!萬事如意!祝愿同學(xué)們在新的學(xué)期健康快樂!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
開學(xué)典禮實(shí)習(xí)教師代表講話稿篇十三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！熱忱幫助，感謝各位同學(xué)對我們的熱情支持......你們?yōu)槲覀兯龅囊磺?，使我們?nèi)缱猴L(fēng)，我們將終身銘記，并將把她作為永不枯竭的前進(jìn)動力。
對于一個想努力營造溫馨小家的人來說，優(yōu)越的位置、美麗的環(huán)境、優(yōu)厚的待遇......就是來四中最好的無可厚非的理由。但假如你真正把自己的靈魂浸泡于此，你就會從心底里由衷地說：“不！這些都還不夠。”這里“從嚴(yán)、求實(shí)、創(chuàng)新、爭優(yōu)”的校風(fēng)；這里“敬業(yè)、立范、博識、善導(dǎo)”的教風(fēng)；這里“敦品、勵學(xué)、健體、強(qiáng)能”的學(xué)風(fēng)，這里彌漫著的腳踏實(shí)地、埋頭苦干、認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢于成功的精神，更重要的是這里勞動著的一群實(shí)實(shí)在在、兢兢業(yè)業(yè)、廢寢忘食、忘我工作、舍命拼搏的活生生的人，會使你的心靈震撼，會使你的靈魂受到一次徹底的洗禮，會讓你的俗念脫殼而出。這時，你會不由自主的產(chǎn)生一種真正的沖動：教書育人可以作為一項(xiàng)事業(yè)，并且是一項(xiàng)值得終生為之奮斗和追求的事業(yè)。而對那些真正為著干事業(yè)目的而來的人來說，他們都會有一種如魚得水的感覺，從而不約而同的從心底喊出同一句話：“四中，我夢中的精神家園！”
我們來到四中，正逢碩果累累，秋色怡人的季節(jié)。我看到那一個個揮灑了汗水、付出了辛勤勞動的老師們歡呼雀躍的情景，內(nèi)心禁不住涌起一種由衷的羨慕之情。是啊，這勝利來之不易，才覺得格外甘甜和醇美，格外的芬芳和格外的令人沉醉。但我只是一個旁觀者，我沒有資格、沒有理由享受這一切：鮮花、美酒和榮譽(yù)的光環(huán)，那怕只是這一切的萬分之一，我也不配去享受。成功的美酒，只有為它付出了辛勤勞動的人才能暢飲。但作為新四中人，四中還是慷慨的給我、給我們每人一杯散發(fā)著淡淡幽香的榮譽(yù)漿瓊和一枚甜蜜的幸福碩果，使我們無論是走在車水馬龍的大街還是田園牧歌式的鄉(xiāng)村小道上都能驕傲的說：“我是四中人！”。正因?yàn)槲覀儧]有資格享用這一切，-，全國文秘工作者的114!而我們又享用了這一切，所以，我們——這些新四中人，包括所有的新老師和新同學(xué)，更應(yīng)該以自己腳踏實(shí)地的老實(shí)勞動，來為自己、為四中編制花環(huán)，釀造美酒，創(chuàng)造輝煌，爭得榮譽(yù)。我想經(jīng)過一年、兩年、三年或者更久，我們也會問心無愧的舉起自己的美酒而引吭高歌，我們也會成為四中的驕傲，成為四中的風(fēng)景——流動的風(fēng)景和芳香四溢的“名牌”。
當(dāng)我天天清晨從霧靄中騎車來到學(xué)校，爬上三樓、拉開窗、憑窗而立的時候，面對著那悠悠東去的道河水和正在晨霧中冉冉升起的那一輪紅日，我想，那不就是我們每個人心目中的四中嗎？他清新、圓潤、漂亮、熱情而朝氣蓬勃，她的每一縷光線都在奮力穿透晨霧。我想，她不久就要升上中天了，是的，她肯定會在我們每一個老四中人、新四中人、新新四中人的奮力頂托上沖開晨霧，升上中天，而且光線四射、燦爛輝煌、不可阻擋！
謝謝大家！