熟練掌握各種語文表達(dá)方式，對(duì)提高寫作能力和語言表達(dá)能力非常有幫助。為了寫出有說服力的總結(jié)，我們需要與他人交流和分享經(jīng)驗(yàn)。沒有經(jīng)驗(yàn)寫總結(jié)？別擔(dān)心，以下是一些總結(jié)范文，希望能給你一些啟發(fā)。
學(xué)雷鋒日的感想篇一
參加人員：13物流2班團(tuán)委、14級(jí)市營(yíng)4班團(tuán)委。
活動(dòng)內(nèi)容：3月5日兩個(gè)班的同學(xué)起了個(gè)大早，每個(gè)人拿著拖把、掃帚、垃圾簍在老師的簡(jiǎn)單的部署下，一個(gè)個(gè)樂此不疲的干起活來，同學(xué)們聊著天、說著話，嘴角洋溢著快樂、幸福的表情。在每位同學(xué)的努力下，垃圾少了，樓道干凈明亮了。有時(shí)候開心的去做一件事，往往最后會(huì)事倍功半，今天我們所有人開心的勞動(dòng)，開心的將一件事美滿的完成，我想這就是我們要向雷鋒叔叔要學(xué)習(xí)的東西，這也是雷鋒月最主要的品質(zhì)和內(nèi)涵。
活動(dòng)意義：讓全班同學(xué)明白在新時(shí)期還需不需要學(xué)雷鋒精神?怎什么學(xué)?學(xué)什么?怎樣學(xué)?我們班從這方面入手展開了這次團(tuán)日活動(dòng)。那么什么是雷鋒精神呢?我認(rèn)為雷鋒精神就是無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn).雷鋒同志曾經(jīng)說過，一個(gè)人的使命，對(duì)于一架機(jī)器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待敵人要像風(fēng)掃落葉般冷酷無情，所以，團(tuán)結(jié)友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
活動(dòng)總結(jié)：一年一度的雷鋒月又到了，這一天并不是很重要、很特別?？伤鼌s代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學(xué)生，應(yīng)該行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。我班團(tuán)支部于本月組織了一次相關(guān)的團(tuán)日活動(dòng)——“校園環(huán)境，人人有責(zé)”公益勞動(dòng)活動(dòng)。
此次活動(dòng)的內(nèi)容是：3月5日，由13級(jí)物流2班團(tuán)委、14市營(yíng)4班團(tuán)委自主發(fā)動(dòng)的志愿勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，為這項(xiàng)活動(dòng)獻(xiàn)出自己的愛心力量。
本次活動(dòng)雖然至此已經(jīng)落下帷幕，但是我們所要宣傳的主旨已經(jīng)深入人心，不是因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而消失，而是一個(gè)全新的開始，拋棄過去的舊觀念，接受新的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從而嘗試著選用新的生活方式，讓公益活動(dòng)的精神代代相傳。
學(xué)雷鋒日的感想篇二
今天明媚的早上，我早早的起床，起來第一件事當(dāng)然是刷牙洗臉啦。
然后吃完早餐，就匆匆的跑去學(xué)校，怕一遲到就要給學(xué)校級(jí)長(zhǎng)叫到校門口罰站，那時(shí)候就丟人啦。
沒想到在路上，遇到我最好的同學(xué)小瓏，我們一邊聊著暑假過的怎么樣，一邊匆匆的走到學(xué)校。
剛一進(jìn)來就看到校長(zhǎng)面帶笑容的迎接我們，學(xué)校還裝修了，門口弄了二條大石柱。
我和小瓏一起走了進(jìn)去，看到初一(12)班就想起了以前我們一起玩，一起鬧，一起搞惡作劇。
由于那時(shí)候玩的太瘋了，沒學(xué)習(xí)，成績(jī)也落后了。
這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，適當(dāng)玩玩沒事，但是要學(xué)習(xí)。
一定不能給老媽看扁。
進(jìn)出了4樓的初二(12)班，感覺不一樣，大家都長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了。
一坐下來，我的同桌就和我后面的人一直嘮叨不完。
這就是我開學(xué)的感受，開學(xué)既好有壞。
將就的過吧，還好有這么多同學(xué)陪我一起過。
學(xué)雷鋒日的感想篇三
我、袁藝心、羅怡青、辛珉、李寶華、揭春波和揭婷婷7個(gè)人坐上了袁藝心爸爸的車，開始了這一天的行動(dòng)。
我們只用了三分鐘，就到了省榮康醫(yī)院。我們到了二樓，輕輕地推開了搶救室的門。看到里面躺著一位伯伯，我們給他集體背誦了第6課《雷鋒叔叔叔叔，你在哪里》，再唱了兩首英語歌《rainbow》和《bingo》。護(hù)士小姐允許我們每人問伯伯一個(gè)問題，我們都問了。我問的是：“您喜不喜歡看書？”
聽袁藝心爸爸說，這位伯伯姓張，在1977年，張伯伯去打仗，腦袋受了傷。就這樣，張伯伯三十年都沒有下過病床。而且，你要是問張伯伯問題，只能問回答是是或不是的問題，不能問需要想的問題，比如您喜歡什么顏色等。
時(shí)間不等人，已經(jīng)11點(diǎn)45了。我們給張伯伯又唱了一首英語歌《littlebird》后就走了。在醫(yī)院大堂里，袁藝心媽媽說：“為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，我就請(qǐng)你們吃麥當(dāng)勞！”大家一致贊同。
吃完了麥當(dāng)勞，我們?nèi)チ宋鞔鋱@玩游戲。前后玩了“自由木”“老鼠偷油”“貼人”“喂魚”等多種游戲。
學(xué)雷鋒日的感想篇四
今天是3月5日，是一年一度的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日。三月份也是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，我們班為了積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，開展了學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)，大家暢談對(duì)雷鋒精神的理解，并將自己親身所聞所見的雷鋒精神、雷鋒事跡分享給大家。同時(shí)，也我們班下一步開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)做好宣傳、動(dòng)員工作。
在主題班會(huì)上，大家暢所欲言，熱烈的討論。我們總結(jié)出四大雷鋒精神：
一、奉獻(xiàn)精神;。
二、“釘子”精神;。
三、“螺絲釘”精神;。
四、艱苦奮斗精神。
雷鋒的奉獻(xiàn)精神為人們廣為流傳，而雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)?！袄卒h”這兩個(gè)字已經(jīng)成為人們心中樂于助人，無私奉獻(xiàn)，見義勇為，善待他人的代名詞了。在學(xué)習(xí)中，老師跟我們提得最多的就是雷鋒的“釘子”精神，老師一直鼓勵(lì)我們要像雷鋒同志一樣干一行、愛一行，盡職盡責(zé)，用釘子的“擠”勁和“鉆”勁，讓自己成為工作的內(nèi)行，并且堅(jiān)持鉆研，不斷提高自己。雷鋒還一種難能可貴的精神就是他的“螺絲釘”精神，雷鋒是一個(gè)謙虛，甘于平凡的人。他堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，從小事做起，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”，終于他在平凡中干出了不平凡的事情，為人們所永遠(yuǎn)銘記。螺絲釘雖小，但是作用很大，我們這個(gè)社會(huì)就是由千千萬萬個(gè)小螺絲定組合在一起，協(xié)調(diào)配合，運(yùn)轉(zhuǎn)起來的。最后，不得不說的是雷鋒艱苦奮斗的精神。雷鋒出身貧寒，知道生活的艱辛和不易。所以，無論是工作上還是生活中，他的一言一行都體現(xiàn)著我們中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。我們要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗的精神，傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
雷鋒，一個(gè)既平凡又同樣偉大的人。他平凡到人人都可以向他學(xué)習(xí)，同樣也偉大到人人豆應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們學(xué)生更應(yīng)該以雷鋒為標(biāo)榜，向他學(xué)習(xí)。而校園是我們廣大青少年學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，不僅教授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)趺醋鋈?，雷鋒精神就是其中重要的組成部分。我們要一代又一代的學(xué)習(xí)好，傳承好雷鋒精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)今社會(huì)上，相當(dāng)一部分的大學(xué)生缺乏了一種互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過時(shí)了?又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來。
通過“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神;對(duì)同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對(duì)待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會(huì)到春天般的溫暖、體會(huì)到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了己。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報(bào)給社會(huì)。他的愛和奉獻(xiàn)，是有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
通過這次活動(dòng)，體會(huì)到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。
每年的3月5日我們都會(huì)用我們的行動(dòng)來詮釋著“雷鋒”，今年也不例外，今年我們班級(jí)為我們學(xué)校的校車“洗澡”啦。雖然只是短短的幾個(gè)小時(shí)，但我們從中懂得了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和合作其中的樂趣，原來我們的微不足道的小小舉動(dòng)就可以讓司機(jī)叔叔們那么開心，嘴巴笑的好像開了花，只愿我們不懂的發(fā)現(xiàn)，身邊的好多人都在為我們付出著什么。
我們的導(dǎo)員是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，看上去比我們大好幾歲，只是她的氣質(zhì)讓人心生敬畏，是那么的自信和充滿活力，也許是剛出入社會(huì)的原因吧，不懂得那些爾虞我詐，有的只是如何關(guān)心和想著他人。就在上個(gè)學(xué)期我們宿舍里出了點(diǎn)事，但樓管卻怎樣都不放過我們，導(dǎo)員知道啦，因?yàn)闀?huì)影響到我們的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)，所以她很是虔誠(chéng)的向樓管道歉，要知道她已經(jīng)從早上沒有吃飯了，要一個(gè)初來乍道的人怎么承受的來呢，但她必須忍下來，她知道不能讓我們被通報(bào)，不能影響我們的前途，就這樣樓管終于被這個(gè)既倔強(qiáng)而又執(zhí)著的姑娘打動(dòng)了，她開心地笑了，帶著點(diǎn)可愛和心安，從她的眼里我們看到了幸福和善良。
當(dāng)然她完全有理由不管我們，因?yàn)殄e(cuò)在我們，但她沒有，她也沒有解釋她要這樣做的原因，就好像真的應(yīng)了那句話，雷鋒做好事是不留名的。
如果有機(jī)會(huì)我一定要對(duì)導(dǎo)員說謝謝，雖然很老套，但是里面裝滿了我滿滿的心意，這不僅是對(duì)導(dǎo)員的謝謝，更是對(duì)那些為我們提供幫助的人們致敬，好像那句歌詞一樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好明天，沒錯(cuò)，就是著一點(diǎn)點(diǎn)愛讓我們擁有了更多的歡樂幸福，愿我們的導(dǎo)員永遠(yuǎn)安然無恙，美麗善良。
既然他人在給我們提供便利，那我們又為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，回饋別人一點(diǎn)呢，如果現(xiàn)在的自己還不能做到，那就先做到不要給別人重設(shè)阻礙，就像孔子說的“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”。
懂得感恩才是一名合格大學(xué)生應(yīng)該應(yīng)有的行徑，同樣不能做語言的巨人，行動(dòng)的矮子，行動(dòng)會(huì)告訴我們我們的是是非非，想想我們的父母，在烈日下為我們的付出，想想他們對(duì)我們的期望，我們就是他們的生命，是他們的全部，絕不能我們親手把他們的希望破滅，所以從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，為他們爭(zhēng)光，不讓他們和自己后悔。
還有身邊的雷鋒為我們加油，怎能有太多的失望和悲觀呢，在夢(mèng)想的旅途中，風(fēng)雨同舟，我們一起走過!
學(xué)雷鋒日的感想篇五
周四一大早，老師派我和班里另外兩名同學(xué)，作為我們?nèi)?）班的小記者代表，去政協(xié)禮堂聽雷鋒班班長(zhǎng)作報(bào)告，還可以采訪他們呢。我聽了心里特高興。一回到家，便找出了我的小記者裝備。我問媽媽：“媽媽，雷鋒是個(gè)什么樣的人？他那么有名，是不是像科學(xué)家一樣，做出了很多發(fā)明貢獻(xiàn)？還是在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，立了赫赫戰(zhàn)功？或者是為了救落水兒童，壯烈犧牲？”媽媽搖搖頭，神秘地對(duì)我說“明天你去聽了報(bào)告，就會(huì)知道答案了。”
星期五下午，我們五愛小學(xué)的小記者代表，排好隊(duì)，步行來到了政協(xié)禮堂。里面已經(jīng)坐滿了小記者們，大家都戴著記者帽，挎著記者包，拿著記錄本，迫不及待地等待報(bào)告會(huì)開始。會(huì)上，小記者向雷鋒班班長(zhǎng)們提了一些問題。班長(zhǎng)們雖然都是六七十歲的老人了，但他們一說起雷鋒，就精神振奮，仿佛年輕了幾十歲。從他們的講述中，我了解了雷鋒生前做過的點(diǎn)滴小事，聽到了雷鋒日記中樸素卻感人的話語，感受到了人們對(duì)雷鋒的感謝與懷念。的確，雷鋒一生沒做過什么驚天動(dòng)地的大事。他只是在車上給人讓座，在車站幫人拎包……不管是身邊的戰(zhàn)友，還是陌生的路人，在別人需要幫助時(shí)，他都立刻伸出了熱情的援手。鋒原來也只是這么一個(gè)平凡的人。他只是一個(gè)認(rèn)真工作的人，熱愛學(xué)習(xí)的人，熱心助人的人。可是這么多平凡與微小的事，卻讓無數(shù)的人們感受到了溫暖的愛，也讓一代代的人以他為榜樣。
聽完報(bào)告，我明白了雷鋒是一個(gè)值得我們驕傲值得我們學(xué)習(xí)的人。雖然，雷鋒離開我們已快半個(gè)世紀(jì)了，但我相信他會(huì)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)陪伴著我們成長(zhǎng)。
學(xué)雷鋒日的感想篇六
3月5日是雷鋒叔叔紀(jì)念日。早晨我們拿著笤帚，舉著隊(duì)旗來到南城門廣場(chǎng)打掃衛(wèi)生。
我們懷著激動(dòng)的心情來到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的草坪上扔滿了垃圾，臺(tái)孑上落滿了灰塵，我們來到了指定地點(diǎn)開始打掃了，有的同學(xué)在草坪上清理垃圾，有的同學(xué)去接水，有的同學(xué)跪在地上擦著落滿灰塵的臺(tái)子。同學(xué)們都干的滿頭大污，還有的同學(xué)拿著笤帚掃馬路，“哇”看他們擦的好干凈呀!我們聽了又努力干，想比他們擦的更干凈，擦完臺(tái)子后，我們又開始撿垃圾了，我們不但把草坪上的垃圾撿了還把草坪里的碎紙片給撿的一干二凈了。
我們干的起勁的寸候，聽旁邊路人說：現(xiàn)在的小學(xué)生可真懂事，還知道打掃衛(wèi)生了，真是小雷鋒叔叔，聽了這些，我心里美滋滋的，我累的滿頭大汗，但是一想，我們雖然辛苦點(diǎn)，但是能為大家做點(diǎn)好事也是值得的。
一個(gè)人做一件事并不難，難的是一直做好事，今后我一定要家雷鋒叔叔叔叔學(xué)習(xí)，一輩子做好事!
學(xué)雷鋒日的感想篇七
星期天，我搭車去阿姨家，看到車站旁站著個(gè)腳受傷的小男孩。公共汽車到了，他一瘸一拐地來到了車上，他在準(zhǔn)備找個(gè)地方坐下，可當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)坐滿人，小男孩只好站著了。
坐在最前面的是一位八，九十歲的老奶奶，她看見小男孩可憐的樣子，就站起來讓位。老奶奶說：“小朋友，你腳傷了應(yīng)該坐下?！毙∧泻⒄f：“我!老奶奶這座位應(yīng)該讓您坐，因?yàn)槟情L(zhǎng)輩?！边@位老奶奶說不過小男孩，只好坐下。坐在老奶奶后面的是一位小女孩，水汪汪的大眼睛正盯著小男孩。小女孩后面是一位大哥哥，他一見到小男孩，就用報(bào)紙遮住自己。他心里也許在想：“我是一個(gè)堂堂正正的大學(xué)生，何必為這些小事操勞呢?如果誰讓，那么，他(她)一定是笨蛋?！倍∨s趕忙站起來說：“大哥哥，你來我這兒坐吧?！毙∧泻⒄f：“你年紀(jì)太小了，站著還不能扶扶手呢!”“我已經(jīng)不小了，我現(xiàn)在已經(jīng)是少先隊(duì)員了?！薄拔冶饶愦螅覒?yīng)該站著?！薄翱墒牵隳_上的傷……嗚嗚?！毙∧泻⒈恍∨⒌目蘼暫退脑捤袆?dòng)，只好坐下了。
大哥哥心里想：“小小年紀(jì)的小妹都能這樣，為什么我不能?”大哥哥的臉?biāo)⒌丶t了起來。
正在這時(shí)候，司機(jī)突然一剎車，“啊!”小女孩摔下去了。大哥哥急忙把小女孩扶起來，說：“小妹妹，不如我站著就行了?！毙∨⒏屑さ卣f了一聲：“嗯!”就坐下了。
車上的'乘客都微笑著，半晌，也們唱起了：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”車上乘著一群小雷鋒。
啊!雷鋒叔叔的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!
學(xué)雷鋒日的感想篇八
周三是3月5日，是學(xué)習(xí)雷鋒日。對(duì)于小學(xué)二年級(jí)的我們來說，可能還是比較陌生的。語文學(xué)習(xí)中正好有一課與雷鋒有關(guān)《雷鋒叔叔，你在哪里》，結(jié)合著課文，我們先了解雷鋒，知道他的事跡，知道學(xué)習(xí)雷鋒日的由來，我們又學(xué)唱雷鋒的歌，觀看雷鋒的電影，講述雷鋒叔叔的故事，在感受雷鋒叔叔無私奉獻(xiàn)的精神的.同時(shí)，我們利用自己平時(shí)的時(shí)間向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為周圍的人們做自己力所能及的事情，感受熱心助人的快樂。
而且在雷鋒日這天，我們二年級(jí)級(jí)由學(xué)生代表和家長(zhǎng)、老師組成的學(xué)習(xí)雷鋒小組，來到學(xué)校附近的茂新街社區(qū)開展了“進(jìn)社區(qū)，學(xué)雷鋒”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們積極為社區(qū)打掃街道衛(wèi)生，整理圖書，在辛苦勞動(dòng)的同時(shí)，漸漸感到大人的不易，相信獨(dú)立、自覺地意識(shí)會(huì)在我們心中逐漸生根、發(fā)芽。
通過3.5學(xué)雷鋒日的活動(dòng)，我感到了，為別人做好事時(shí)間一件多么令人幸福的事??！
學(xué)雷鋒日的感想篇九
如果你看到別人有困難，請(qǐng)主動(dòng)去幫助他;幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難;為家境貧困的同學(xué)捐出零花錢;輕輕扶起摔倒的小同學(xué)……給別人幫助，別人就會(huì)感受到春的溫暖，因?yàn)槟阍谒闹胁シN了愛;回到家里，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋帶。只要把愛的春風(fēng)送給他們，美麗的笑顏會(huì)在他們臉上綻放;出入公共場(chǎng)所，當(dāng)你推門而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他;當(dāng)你玩耍時(shí)，想想小聲些，別人還在休息;當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí)，是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想，你就會(huì)成為大家喜歡的人。
把愛獻(xiàn)給他人，獻(xiàn)給周圍的人吧!
輕輕的拾起地上的一張紙;悄悄的擦去課桌的灰塵;靜靜的整齊的走入操場(chǎng)和飯廳;默默的送給生病的同學(xué)一份關(guān)心，甜甜的把真誠(chéng)的微笑送給他人，只要你把這份愛播種，你就是幸福的人，你就會(huì)成為受歡迎的人。
同學(xué)們，我們今天又重提雷鋒精神，就是要我們把愛的春風(fēng)送給他人，送給你周圍的人吧!他能使你幸福、也使你周圍的人快樂、幸福。如果，你想在秋天里收獲，那么你就趕快在春天里播種愛吧!
學(xué)雷鋒日的感想篇十
每年三月都是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，上周學(xué)院學(xué)生黨員工作站也開展了一系列活動(dòng)，如組織全體黨員學(xué)習(xí)雷鋒生前事跡和雷鋒日記的精神，觀看當(dāng)代雷鋒精神的體現(xiàn)者郭明義等人的視頻等。從中，加深了黨員同志對(duì)于雷鋒精神的理解，尤其是其全心全意為人民服務(wù)的精神。雷鋒說：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!他說到并且做到了!在這三月學(xué)雷鋒的日子里，我們就應(yīng)做點(diǎn)什么呢我們明白雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就就應(yīng)從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同志做起。雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)雷鋒精神有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
(一)釘子精神。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做釘子，讓我們認(rèn)真深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是工作，更要有探索精神。對(duì)于我們，刻苦努力學(xué)習(xí)我們更要有不言放下的釘子精神。
(二)一心為公。
雷鋒同志敢于為群眾為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一齊。作為一名中共黨員，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
(三)團(tuán)結(jié)一致。
(四)全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫忙那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。
但是，我認(rèn)為就像王興東說的學(xué)雷鋒要有平常心，不能“雷鋒是個(gè)筐，什么都能裝”，比如“計(jì)劃生育學(xué)雷鋒”這樣的口號(hào)就說不通，雷鋒沒結(jié)婚也沒孩子呀!我覺得平常心也應(yīng)體此刻：讓活雷鋒的榮譽(yù)給郭明義等好心人帶來太大壓力，就應(yīng)靠志愿者團(tuán)體做的事，不能壓在一個(gè)人身上，要不然他受得了，他的家人受得了嗎我們往往容易把我們心目當(dāng)中的英雄塑造得高、大、全。我們有時(shí)可能感覺雷鋒離我們很遙遠(yuǎn)，他是英雄，他是神。我們?cè)鯓幼龆疾豢杉?，于是有些人就只是心理上或口頭上覺得就應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒，要去學(xué)習(xí)雷鋒，可總是不采取實(shí)際行動(dòng)。其實(shí)，我們就應(yīng)明白作為真實(shí)存在過的人，作為有血有肉的人，這是不可能的，因?yàn)樗娴牟皇巧?所以我們要學(xué)習(xí)他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體此刻行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，時(shí)代在發(fā)展，世界在進(jìn)步，雷神精神同樣與時(shí)俱進(jìn)。我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)、工作的榜樣，勇于奮斗，不停探索，用心進(jìn)取。
學(xué)雷鋒日的感想篇十一
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),應(yīng)該想起雷鋒,咬緊牙挺過去,不向困難低頭.在生活中,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約,讓這些錢發(fā)揮最大的作用,幫助一些有需要的人,讓他們與我們共享人間的快樂,人間的溫馨.
讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類,永遠(yuǎn)為人民服務(wù)!
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有在沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里;他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的--雷鋒。
今天，我們重提雷鋒精神，就是要我們把心中的愛，化做屢屢春風(fēng)，送給他人，送給我們周圍的人吧!因?yàn)?，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。
把愛獻(xiàn)給他人，獻(xiàn)給周圍的人吧!
學(xué)雷鋒日的感想篇十二
再一次的觀看了電影《離開雷鋒的日子》，淚水在眼中滾動(dòng)。
多年來熟悉的那個(gè)人物霍然地出現(xiàn)在了眼前，許多年前看這部電影的時(shí)候曾經(jīng)為雷鋒精神的永存而感到激動(dòng)和共鳴，我們這些生于60年代的人，從小就是受的教育就是“好好學(xué)習(xí)、天天向上”在精神領(lǐng)域里我們被共和國(guó)的英雄事跡所占領(lǐng)，黃繼光、董存瑞、張思德、一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗的英雄在我們幼小的心靈扎根，雷鋒-----以他特有的魅力深深印在我們這一代人的心中，學(xué)生時(shí)代幾乎就是在天天的學(xué)雷鋒做好事的氛圍下度過的;他的事跡我們耳熟能詳，雷鋒的一切已經(jīng)嵌入了我們的骨髓。
當(dāng)年看過了這部電影曾默默地決定：有機(jī)會(huì)一定到雷鋒墓去看看，給雷鋒叔叔獻(xiàn)上一束鮮花。97年去張家界的火車上巧遇了一位撫順鋼廠的銷售科長(zhǎng)，聊起了雷鋒的一切，因?yàn)槭峭粋€(gè)時(shí)代的人，所以竟多了幾分的信任和真誠(chéng)，我想這正是雷鋒精神不朽的寫照吧。
影片的最后也是高潮的部分，當(dāng)黎明的太陽(yáng)升起時(shí)，大群頭戴志愿者紅帽子的青年從四面八方趕來幫助喬安山推車，領(lǐng)頭的女校長(zhǎng)深情地向喬安山匯報(bào)“您不認(rèn)識(shí)我，可是我認(rèn)識(shí)您，您是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友，雷鋒叔叔是我當(dāng)年的校外輔導(dǎo)員，我是撫順本溪路小學(xué)的學(xué)生，雷鋒叔叔犧牲的時(shí)候是您給守的靈。。。。”“明年的清明節(jié)我們一起去看雷鋒叔叔好嗎?”音樂聲響起讓人蕩氣回腸。。。。。淚水止不住地?fù)潴氐袅讼聛怼?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)雷鋒日的感想篇十三
雷鋒，一個(gè)傳遍大江南北的閃光名字，一種激勵(lì)人心的崇高精神。在我年幼的時(shí)候，媽媽教會(huì)我唱的第一首歌就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。至于雷鋒是誰，他為什么成為我們的好榜樣我一概不知，只是糊里糊涂地瞎唱罷了。
自從我跨進(jìn)學(xué)校的大門，“雷鋒”的名字無時(shí)無刻不在我耳邊回響。雷鋒的精神也就成了我學(xué)習(xí)、生活的標(biāo)桿。如今雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)50年了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@就是他見好事做好事，以助人為樂的精神所在;雷鋒叔叔一有空就看書學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫日記。他在日記里寫下這樣一句話：“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁?！边@就是人們常說的“釘子精神?！笔前。挥袝?huì)利用時(shí)間的人才能學(xué)有所獲，只有不怕困難，刻苦鉆研的人才能乘風(fēng)破浪，推陳出新。
想想我自己深感內(nèi)疚慚愧，悔恨自己生在福中不知福。從我身上白白流逝的時(shí)間實(shí)在太多太多。要我擠出時(shí)間來看書學(xué)習(xí)，倒不如痛痛快快地看電視、玩電腦。雖然我在班上成績(jī)還不錯(cuò)，但只是勉強(qiáng)完成老師布置的作業(yè)罷了。遇到難題就妥協(xié)不做，空著等爸爸媽媽回來給答案，就因?yàn)檫@樣我在學(xué)習(xí)上就養(yǎng)成“依靠”的壞習(xí)慣。使得我在每次考試中的難題都是十拿九不穩(wěn)。
透過這次學(xué)雷鋒活動(dòng)我從心底里下決心，發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的“釘子精神”，善于擠時(shí)間看書學(xué)習(xí);拿出鉆勁兒攻難題。爭(zhēng)做一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)雷鋒日的感想篇十四
雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。下面要為大家分享的就是學(xué)雷鋒的感想。
作文。
希望你會(huì)喜歡！
今天，又是三月五日了，學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，感懷雷鋒精神，向雷鋒同志學(xué)習(xí)!
好像是一代人有一代人的榜樣和學(xué)習(xí)的對(duì)象，我記得我小的時(shí)候，學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)習(xí)的如火如荼。我會(huì)和小伙伴一到周末就出去想法做點(diǎn)好事，曾經(jīng)幫別人家打過稻子，曾經(jīng)幫走在路上推車吃力的老大爺推車，曾經(jīng)去幫軍烈屬家擦玻璃，那個(gè)時(shí)候，學(xué)校也非常重視，我們還開會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，印象非常深刻，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，我是這次班會(huì)的主持人，一些臺(tái)詞還依稀記得，覺得雷鋒精神就在我們身邊，覺得我們學(xué)習(xí)雷鋒是實(shí)實(shí)在在地在學(xué)習(xí)著!
那個(gè)時(shí)候的學(xué)生，非常懂得樂于助人，總是多去幫助別人，總是很熱心，雷鋒精神，其實(shí)包含很多，但是最起碼的我們應(yīng)該有一顆善良的心!我覺得學(xué)校教育真的抓得很不錯(cuò)的!學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)我們也在凈化者自己的心靈，我們也在用一份愛去關(guān)心和幫助著我們身邊的人!
可是這些年，好像學(xué)習(xí)雷鋒的勁頭真的有些減弱了，現(xiàn)在的孩子有些都不知道雷鋒是誰?不知道什么叫做雷鋒精神!有的學(xué)校也淡化了學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)安排，我覺得其實(shí)還是應(yīng)該加強(qiáng)的!今天早自習(xí)，我要和我的學(xué)生講一些雷鋒的故事，我要讓我的學(xué)生多去向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我要讓他們盡力去多幫助別人!因?yàn)橛袝r(shí)：幫助別人也是在幫助自己!
我家孩子昨天上學(xué)就帶了一個(gè)雞蛋，因?yàn)樗麄儗W(xué)校要開展學(xué)雷鋒活動(dòng)了，要把這些雞蛋拿去送給敬老院的老人!多么好的行動(dòng)呀!我絕對(duì)支持!相信這份愛會(huì)帶給敬老院的老人更多的開心和快樂的，祝福這些老人安詳晚年!
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不只在今天!
再一次的觀看了電影《離開雷鋒的日子》，淚水在眼中滾動(dòng)。
多年來熟悉的那個(gè)人物霍然地出現(xiàn)在了眼前，許多年前看這部電影的時(shí)候曾經(jīng)為雷鋒精神的永存而感到激動(dòng)和共鳴，我們這些生于60年代的人，從小就是受的教育就是“好好學(xué)習(xí)、天天向上”在精神領(lǐng)域里我們被共和國(guó)的英雄事跡所占領(lǐng)，、、張思德、一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗的英雄在我們幼小的心靈扎根，雷鋒-----以他特有的魅力深深印在我們這一代人的心中，學(xué)生時(shí)代幾乎就是在天天的學(xué)雷鋒做好事的氛圍下度過的;他的事跡我們耳熟能詳，雷鋒的一切已經(jīng)嵌入了我們的骨髓。
當(dāng)年看過了這部電影曾默默地決定：有機(jī)會(huì)一定到雷鋒墓去看看，給雷鋒叔叔獻(xiàn)上一束鮮花。97年去張家界的火車上巧遇了一位撫順鋼廠的銷售科長(zhǎng)，聊起了雷鋒的一切，因?yàn)槭峭粋€(gè)時(shí)代的人，所以竟多了幾分的信任和真誠(chéng)，我想這正是雷鋒精神不朽的寫照吧。
影片的最后也是高潮的部分，當(dāng)黎明的太陽(yáng)升起時(shí)，大群頭戴志愿者紅帽子的青年從四面八方趕來幫助喬安山推車，領(lǐng)頭的女校長(zhǎng)深情地向喬安山匯報(bào)“您不認(rèn)識(shí)我，可是我認(rèn)識(shí)您，您是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友，雷鋒叔叔是我當(dāng)年的校外輔導(dǎo)員，我是撫順本溪路小學(xué)的學(xué)生，雷鋒叔叔犧牲的時(shí)候是您給守的靈。。。?！薄懊髂甑那迕鞴?jié)我們一起去看雷鋒叔叔好嗎?”音樂聲響起讓人蕩氣回腸。。。。。淚水止不住地?fù)潴氐袅讼聛怼?BR> 在蜘蛛俠、蝙蝠俠和鋼鐵俠等超級(jí)英雄馳騁熒幕的時(shí)代，極具中國(guó)特色的《雷鋒俠》則更溫暖人心。《雷鋒俠》沒有超人的神力，沒有酷帥的造型，沒有做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也沒有美女的陪伴，孤獨(dú)地游走在城市邊緣，做些力所能及的小事，像雷鋒那樣悄悄地為社會(huì)作著貢獻(xiàn)。但是他卻比那些英雄更實(shí)在，因?yàn)樗龅氖俏覀兞λ芗暗男∈?。正因?yàn)槿绱?，才讓我們更覺得慚愧，更覺得失落。
關(guān)于雷鋒，當(dāng)今流傳的不是雷鋒的感人故事，而是流傳著不和諧的聲音，說“雷鋒做好事不留名，但都記在了。
日記。
里”。一句話，將人們引向了對(duì)雷鋒精神的懷疑，甚至嘲諷。有了這句話，有人笑話雷鋒精神虛假，有人眼看別人陷入危難而不顧，自己不做好事，反而嘲笑做好事的人。這也驗(yàn)證了陳寅恪先生所說的，好人是極少數(shù)的，壞人也是極少數(shù)的，大部分人就生活在兩者之間，渾渾噩噩。
其實(shí)幫助別人就是幫助我們自已。在別人危難時(shí)，伸以援手;當(dāng)我們面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，就會(huì)有人扔過來一根救命繩索，讓我們逃離險(xiǎn)境。在別人老邁的時(shí)候，我們尊重他，給他讓座，扶他過馬路，替他分憂解難;當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，就會(huì)有后來人這樣做。我們做好事也是為積累善緣。
真的希望有一天，女孩在接受男孩的求愛之前，不是問“你有房子嗎，有車嗎，有高收入嗎，父母是做什么的”，而是問“你做過好事嗎，你樂于助人嗎”;女孩夸獎(jiǎng)男孩的時(shí)候，不是說“你是我的白馬王子，你是我的錢袋”，而是說“你是我的雷鋒俠”，那世界真的就陽(yáng)光燦爛了。
學(xué)雷鋒日的感想篇十五
雷鋒這個(gè)名字，中國(guó)人可謂家喻戶曉，婦孺皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
全心全意為人民服務(wù)，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。我們?cè)賹W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。盡管學(xué)雷鋒月的時(shí)間很短，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，用心進(jìn)取。相信再社會(huì)上，有困難的地方不僅僅有雷鋒，還有我們。
在新學(xué)期開學(xué)之際，我們計(jì)算機(jī)2班同學(xué)在團(tuán)支部、班委的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，這些活動(dòng)教育了同學(xué)，讓同學(xué)們自覺做好有利于他人的事。
為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)毫不利己專門利人美德，同時(shí)也為了使全校廣大師生更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，我們班二十余名同學(xué)在寒風(fēng)中拿著鐵鍬清除第一教學(xué)區(qū)附近的冰雪。由于得不到陽(yáng)光的照射，冰雪難以消融，使得很多師生在此處滑倒，造成了不良的影響。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn)，最后將冰雪清除干凈，還老師同學(xué)一個(gè)適宜的環(huán)境。
此刻經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，雷鋒精神的內(nèi)涵也已經(jīng)發(fā)生了新的變化，因此需要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)雷鋒的形式。
學(xué)習(xí)雷鋒就要牢固樹立遠(yuǎn)大理想，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化，就要始終堅(jiān)持艱苦奮斗，就要大力弘揚(yáng)禮貌新風(fēng)。具有極強(qiáng)的時(shí)代性和指導(dǎo)性，我們應(yīng)根據(jù)四個(gè)就要精神，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起，創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)雷鋒，努力提高自己，把雷鋒精神貫徹到自己的日常工作和生活，使之成為人們的精神修養(yǎng)和自覺的道德追求，使自己成為真正的人才、社會(huì)需要的人才，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!
學(xué)雷鋒日的感想篇一
參加人員：13物流2班團(tuán)委、14級(jí)市營(yíng)4班團(tuán)委。
活動(dòng)內(nèi)容：3月5日兩個(gè)班的同學(xué)起了個(gè)大早，每個(gè)人拿著拖把、掃帚、垃圾簍在老師的簡(jiǎn)單的部署下，一個(gè)個(gè)樂此不疲的干起活來，同學(xué)們聊著天、說著話，嘴角洋溢著快樂、幸福的表情。在每位同學(xué)的努力下，垃圾少了，樓道干凈明亮了。有時(shí)候開心的去做一件事，往往最后會(huì)事倍功半，今天我們所有人開心的勞動(dòng)，開心的將一件事美滿的完成，我想這就是我們要向雷鋒叔叔要學(xué)習(xí)的東西，這也是雷鋒月最主要的品質(zhì)和內(nèi)涵。
活動(dòng)意義：讓全班同學(xué)明白在新時(shí)期還需不需要學(xué)雷鋒精神?怎什么學(xué)?學(xué)什么?怎樣學(xué)?我們班從這方面入手展開了這次團(tuán)日活動(dòng)。那么什么是雷鋒精神呢?我認(rèn)為雷鋒精神就是無私、關(guān)愛、理解和奉獻(xiàn).雷鋒同志曾經(jīng)說過，一個(gè)人的使命，對(duì)于一架機(jī)器來說，就是一顆螺絲釘。所以，愛崗敬業(yè)就是雷鋒精神。雷鋒同志做過的好事很多很多。所以，樂于助人就是雷鋒精神。雷鋒同志還說過，對(duì)待同志要像春天般的溫暖，對(duì)待敵人要像風(fēng)掃落葉般冷酷無情，所以，團(tuán)結(jié)友愛，愛憎分明就是雷鋒精神。
活動(dòng)總結(jié)：一年一度的雷鋒月又到了，這一天并不是很重要、很特別?？伤鼌s代表著一種精神——雷鋒精神。作為一名大學(xué)生，應(yīng)該行動(dòng)起來，發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。我班團(tuán)支部于本月組織了一次相關(guān)的團(tuán)日活動(dòng)——“校園環(huán)境，人人有責(zé)”公益勞動(dòng)活動(dòng)。
此次活動(dòng)的內(nèi)容是：3月5日，由13級(jí)物流2班團(tuán)委、14市營(yíng)4班團(tuán)委自主發(fā)動(dòng)的志愿勞動(dòng)服務(wù)活動(dòng)，同學(xué)們積極參與，為這項(xiàng)活動(dòng)獻(xiàn)出自己的愛心力量。
本次活動(dòng)雖然至此已經(jīng)落下帷幕，但是我們所要宣傳的主旨已經(jīng)深入人心，不是因?yàn)榛顒?dòng)的結(jié)束而消失，而是一個(gè)全新的開始，拋棄過去的舊觀念，接受新的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，從而嘗試著選用新的生活方式，讓公益活動(dòng)的精神代代相傳。
學(xué)雷鋒日的感想篇二
今天明媚的早上，我早早的起床，起來第一件事當(dāng)然是刷牙洗臉啦。
然后吃完早餐，就匆匆的跑去學(xué)校，怕一遲到就要給學(xué)校級(jí)長(zhǎng)叫到校門口罰站，那時(shí)候就丟人啦。
沒想到在路上，遇到我最好的同學(xué)小瓏，我們一邊聊著暑假過的怎么樣，一邊匆匆的走到學(xué)校。
剛一進(jìn)來就看到校長(zhǎng)面帶笑容的迎接我們，學(xué)校還裝修了，門口弄了二條大石柱。
我和小瓏一起走了進(jìn)去，看到初一(12)班就想起了以前我們一起玩，一起鬧，一起搞惡作劇。
由于那時(shí)候玩的太瘋了，沒學(xué)習(xí)，成績(jī)也落后了。
這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)，適當(dāng)玩玩沒事，但是要學(xué)習(xí)。
一定不能給老媽看扁。
進(jìn)出了4樓的初二(12)班，感覺不一樣，大家都長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了。
一坐下來，我的同桌就和我后面的人一直嘮叨不完。
這就是我開學(xué)的感受，開學(xué)既好有壞。
將就的過吧，還好有這么多同學(xué)陪我一起過。
學(xué)雷鋒日的感想篇三
我、袁藝心、羅怡青、辛珉、李寶華、揭春波和揭婷婷7個(gè)人坐上了袁藝心爸爸的車，開始了這一天的行動(dòng)。
我們只用了三分鐘，就到了省榮康醫(yī)院。我們到了二樓，輕輕地推開了搶救室的門。看到里面躺著一位伯伯，我們給他集體背誦了第6課《雷鋒叔叔叔叔，你在哪里》，再唱了兩首英語歌《rainbow》和《bingo》。護(hù)士小姐允許我們每人問伯伯一個(gè)問題，我們都問了。我問的是：“您喜不喜歡看書？”
聽袁藝心爸爸說，這位伯伯姓張，在1977年，張伯伯去打仗，腦袋受了傷。就這樣，張伯伯三十年都沒有下過病床。而且，你要是問張伯伯問題，只能問回答是是或不是的問題，不能問需要想的問題，比如您喜歡什么顏色等。
時(shí)間不等人，已經(jīng)11點(diǎn)45了。我們給張伯伯又唱了一首英語歌《littlebird》后就走了。在醫(yī)院大堂里，袁藝心媽媽說：“為了獎(jiǎng)勵(lì)你們，我就請(qǐng)你們吃麥當(dāng)勞！”大家一致贊同。
吃完了麥當(dāng)勞，我們?nèi)チ宋鞔鋱@玩游戲。前后玩了“自由木”“老鼠偷油”“貼人”“喂魚”等多種游戲。
學(xué)雷鋒日的感想篇四
今天是3月5日，是一年一度的學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)日。三月份也是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，我們班為了積極響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召，開展了學(xué)習(xí)雷鋒主題班會(huì)，大家暢談對(duì)雷鋒精神的理解，并將自己親身所聞所見的雷鋒精神、雷鋒事跡分享給大家。同時(shí)，也我們班下一步開展學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)做好宣傳、動(dòng)員工作。
在主題班會(huì)上，大家暢所欲言，熱烈的討論。我們總結(jié)出四大雷鋒精神：
一、奉獻(xiàn)精神;。
二、“釘子”精神;。
三、“螺絲釘”精神;。
四、艱苦奮斗精神。
雷鋒的奉獻(xiàn)精神為人們廣為流傳，而雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)?！袄卒h”這兩個(gè)字已經(jīng)成為人們心中樂于助人，無私奉獻(xiàn)，見義勇為，善待他人的代名詞了。在學(xué)習(xí)中，老師跟我們提得最多的就是雷鋒的“釘子”精神，老師一直鼓勵(lì)我們要像雷鋒同志一樣干一行、愛一行，盡職盡責(zé)，用釘子的“擠”勁和“鉆”勁，讓自己成為工作的內(nèi)行，并且堅(jiān)持鉆研，不斷提高自己。雷鋒還一種難能可貴的精神就是他的“螺絲釘”精神，雷鋒是一個(gè)謙虛，甘于平凡的人。他堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起，從小事做起，樂于做一顆永不生銹的“螺絲釘”，終于他在平凡中干出了不平凡的事情，為人們所永遠(yuǎn)銘記。螺絲釘雖小，但是作用很大，我們這個(gè)社會(huì)就是由千千萬萬個(gè)小螺絲定組合在一起，協(xié)調(diào)配合，運(yùn)轉(zhuǎn)起來的。最后，不得不說的是雷鋒艱苦奮斗的精神。雷鋒出身貧寒，知道生活的艱辛和不易。所以，無論是工作上還是生活中，他的一言一行都體現(xiàn)著我們中華民族勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。我們要學(xué)習(xí)雷鋒艱苦奮斗的精神，傳承我們中華民族的傳統(tǒng)美德。
雷鋒，一個(gè)既平凡又同樣偉大的人。他平凡到人人都可以向他學(xué)習(xí)，同樣也偉大到人人豆應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。我們學(xué)生更應(yīng)該以雷鋒為標(biāo)榜，向他學(xué)習(xí)。而校園是我們廣大青少年學(xué)生茁壯成長(zhǎng)的搖籃，提倡“以德育人”，不僅教授我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)趺醋鋈?，雷鋒精神就是其中重要的組成部分。我們要一代又一代的學(xué)習(xí)好，傳承好雷鋒精神，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。
現(xiàn)今社會(huì)上，相當(dāng)一部分的大學(xué)生缺乏了一種互助意識(shí)與奉獻(xiàn)精神。很多學(xué)生有這樣的疑問，現(xiàn)在都什么年代了，還學(xué)雷鋒精神是不是過時(shí)了?又或者，學(xué)生們只知道老師教育他們要學(xué)雷鋒，但是為什么要去學(xué)雷鋒，卻很少有人答出來。
通過“學(xué)雷鋒”的主題班會(huì)課活動(dòng)，目的在于引導(dǎo)學(xué)生明白：雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)。雷鋒精神的內(nèi)涵在于奉獻(xiàn)，而奉獻(xiàn)正是美的真諦，從而在切實(shí)感受身邊好人好事的過程中激發(fā)奉獻(xiàn)的情感，學(xué)會(huì)關(guān)心與幫助周圍的人，共同創(chuàng)造生活中的美。
發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，并不只是單純的發(fā)揚(yáng)個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，而是發(fā)揚(yáng)一個(gè)民族乃至一個(gè)國(guó)家的精神。所以我們不僅要學(xué)習(xí)雷鋒精神，而且更要發(fā)揚(yáng)雷鋒精神。積極投入到學(xué)雷鋒活動(dòng)之中，在學(xué)習(xí)和工作中學(xué)他的釘子精神;對(duì)同學(xué)和同事學(xué)他毫不利已、專門利人、助人為樂的精神;對(duì)待生活學(xué)他艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng)。
雷鋒精神的實(shí)質(zhì)，就是愛，愛別人、愛生活、愛工作、愛自己。我們從雷鋒生前的照片上，可以看到雷鋒那充實(shí)、燦爛的微笑，我們的確能從他的笑中，體會(huì)到春天般的溫暖、體會(huì)到他發(fā)自內(nèi)心的快樂。雷鋒幫助了別人、溫暖了朋友，也快樂了己。雷鋒是個(gè)孤兒，從小就得到了鄉(xiāng)親們、黨和政府的深切關(guān)懷和愛。因此，他的“我把黨來比母親”的感受，是發(fā)自肺腑的。他從別人那里得到了寶貴的愛，又把愛回報(bào)給社會(huì)。他的愛和奉獻(xiàn)，是有著堅(jiān)實(shí)的社會(huì)基礎(chǔ)和豐富的情感理由的。
雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛，依然存在我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承。同學(xué)們都能以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛的雷鋒精神，創(chuàng)建一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
通過這次活動(dòng)，體會(huì)到：“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表?yè)P(yáng)，學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起，從身邊的小事做起，關(guān)心每個(gè)人，關(guān)心每件事，同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛，生活處處才能都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，使其成為生活的一部分，讓雷鋒精神成為我們的一份良好品格。
“人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)卻是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去”。
每年的3月5日我們都會(huì)用我們的行動(dòng)來詮釋著“雷鋒”，今年也不例外，今年我們班級(jí)為我們學(xué)校的校車“洗澡”啦。雖然只是短短的幾個(gè)小時(shí)，但我們從中懂得了班級(jí)的團(tuán)結(jié)和合作其中的樂趣，原來我們的微不足道的小小舉動(dòng)就可以讓司機(jī)叔叔們那么開心，嘴巴笑的好像開了花，只愿我們不懂的發(fā)現(xiàn)，身邊的好多人都在為我們付出著什么。
我們的導(dǎo)員是一個(gè)剛剛畢業(yè)的大學(xué)生，看上去比我們大好幾歲，只是她的氣質(zhì)讓人心生敬畏，是那么的自信和充滿活力，也許是剛出入社會(huì)的原因吧，不懂得那些爾虞我詐，有的只是如何關(guān)心和想著他人。就在上個(gè)學(xué)期我們宿舍里出了點(diǎn)事，但樓管卻怎樣都不放過我們，導(dǎo)員知道啦，因?yàn)闀?huì)影響到我們的評(píng)優(yōu)評(píng)獎(jiǎng)，所以她很是虔誠(chéng)的向樓管道歉，要知道她已經(jīng)從早上沒有吃飯了，要一個(gè)初來乍道的人怎么承受的來呢，但她必須忍下來，她知道不能讓我們被通報(bào)，不能影響我們的前途，就這樣樓管終于被這個(gè)既倔強(qiáng)而又執(zhí)著的姑娘打動(dòng)了，她開心地笑了，帶著點(diǎn)可愛和心安，從她的眼里我們看到了幸福和善良。
當(dāng)然她完全有理由不管我們，因?yàn)殄e(cuò)在我們，但她沒有，她也沒有解釋她要這樣做的原因，就好像真的應(yīng)了那句話，雷鋒做好事是不留名的。
如果有機(jī)會(huì)我一定要對(duì)導(dǎo)員說謝謝，雖然很老套，但是里面裝滿了我滿滿的心意，這不僅是對(duì)導(dǎo)員的謝謝，更是對(duì)那些為我們提供幫助的人們致敬，好像那句歌詞一樣，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好明天，沒錯(cuò)，就是著一點(diǎn)點(diǎn)愛讓我們擁有了更多的歡樂幸福，愿我們的導(dǎo)員永遠(yuǎn)安然無恙，美麗善良。
既然他人在給我們提供便利，那我們又為什么不給自己一個(gè)機(jī)會(huì)，回饋別人一點(diǎn)呢，如果現(xiàn)在的自己還不能做到，那就先做到不要給別人重設(shè)阻礙，就像孔子說的“達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身”。
懂得感恩才是一名合格大學(xué)生應(yīng)該應(yīng)有的行徑，同樣不能做語言的巨人，行動(dòng)的矮子，行動(dòng)會(huì)告訴我們我們的是是非非，想想我們的父母，在烈日下為我們的付出，想想他們對(duì)我們的期望，我們就是他們的生命，是他們的全部，絕不能我們親手把他們的希望破滅，所以從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，為他們爭(zhēng)光，不讓他們和自己后悔。
還有身邊的雷鋒為我們加油，怎能有太多的失望和悲觀呢，在夢(mèng)想的旅途中，風(fēng)雨同舟，我們一起走過!
學(xué)雷鋒日的感想篇五
周四一大早，老師派我和班里另外兩名同學(xué)，作為我們?nèi)?）班的小記者代表，去政協(xié)禮堂聽雷鋒班班長(zhǎng)作報(bào)告，還可以采訪他們呢。我聽了心里特高興。一回到家，便找出了我的小記者裝備。我問媽媽：“媽媽，雷鋒是個(gè)什么樣的人？他那么有名，是不是像科學(xué)家一樣，做出了很多發(fā)明貢獻(xiàn)？還是在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，立了赫赫戰(zhàn)功？或者是為了救落水兒童，壯烈犧牲？”媽媽搖搖頭，神秘地對(duì)我說“明天你去聽了報(bào)告，就會(huì)知道答案了。”
星期五下午，我們五愛小學(xué)的小記者代表，排好隊(duì)，步行來到了政協(xié)禮堂。里面已經(jīng)坐滿了小記者們，大家都戴著記者帽，挎著記者包，拿著記錄本，迫不及待地等待報(bào)告會(huì)開始。會(huì)上，小記者向雷鋒班班長(zhǎng)們提了一些問題。班長(zhǎng)們雖然都是六七十歲的老人了，但他們一說起雷鋒，就精神振奮，仿佛年輕了幾十歲。從他們的講述中，我了解了雷鋒生前做過的點(diǎn)滴小事，聽到了雷鋒日記中樸素卻感人的話語，感受到了人們對(duì)雷鋒的感謝與懷念。的確，雷鋒一生沒做過什么驚天動(dòng)地的大事。他只是在車上給人讓座，在車站幫人拎包……不管是身邊的戰(zhàn)友，還是陌生的路人，在別人需要幫助時(shí)，他都立刻伸出了熱情的援手。鋒原來也只是這么一個(gè)平凡的人。他只是一個(gè)認(rèn)真工作的人，熱愛學(xué)習(xí)的人，熱心助人的人。可是這么多平凡與微小的事，卻讓無數(shù)的人們感受到了溫暖的愛，也讓一代代的人以他為榜樣。
聽完報(bào)告，我明白了雷鋒是一個(gè)值得我們驕傲值得我們學(xué)習(xí)的人。雖然，雷鋒離開我們已快半個(gè)世紀(jì)了，但我相信他會(huì)永遠(yuǎn)年輕，永遠(yuǎn)陪伴著我們成長(zhǎng)。
學(xué)雷鋒日的感想篇六
3月5日是雷鋒叔叔紀(jì)念日。早晨我們拿著笤帚，舉著隊(duì)旗來到南城門廣場(chǎng)打掃衛(wèi)生。
我們懷著激動(dòng)的心情來到了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)的草坪上扔滿了垃圾，臺(tái)孑上落滿了灰塵，我們來到了指定地點(diǎn)開始打掃了，有的同學(xué)在草坪上清理垃圾，有的同學(xué)去接水，有的同學(xué)跪在地上擦著落滿灰塵的臺(tái)子。同學(xué)們都干的滿頭大污，還有的同學(xué)拿著笤帚掃馬路，“哇”看他們擦的好干凈呀!我們聽了又努力干，想比他們擦的更干凈，擦完臺(tái)子后，我們又開始撿垃圾了，我們不但把草坪上的垃圾撿了還把草坪里的碎紙片給撿的一干二凈了。
我們干的起勁的寸候，聽旁邊路人說：現(xiàn)在的小學(xué)生可真懂事，還知道打掃衛(wèi)生了，真是小雷鋒叔叔，聽了這些，我心里美滋滋的，我累的滿頭大汗，但是一想，我們雖然辛苦點(diǎn)，但是能為大家做點(diǎn)好事也是值得的。
一個(gè)人做一件事并不難，難的是一直做好事，今后我一定要家雷鋒叔叔叔叔學(xué)習(xí)，一輩子做好事!
學(xué)雷鋒日的感想篇七
星期天，我搭車去阿姨家，看到車站旁站著個(gè)腳受傷的小男孩。公共汽車到了，他一瘸一拐地來到了車上，他在準(zhǔn)備找個(gè)地方坐下，可當(dāng)時(shí)車上已經(jīng)坐滿人，小男孩只好站著了。
坐在最前面的是一位八，九十歲的老奶奶，她看見小男孩可憐的樣子，就站起來讓位。老奶奶說：“小朋友，你腳傷了應(yīng)該坐下?！毙∧泻⒄f：“我!老奶奶這座位應(yīng)該讓您坐，因?yàn)槟情L(zhǎng)輩?！边@位老奶奶說不過小男孩，只好坐下。坐在老奶奶后面的是一位小女孩，水汪汪的大眼睛正盯著小男孩。小女孩后面是一位大哥哥，他一見到小男孩，就用報(bào)紙遮住自己。他心里也許在想：“我是一個(gè)堂堂正正的大學(xué)生，何必為這些小事操勞呢?如果誰讓，那么，他(她)一定是笨蛋?！倍∨s趕忙站起來說：“大哥哥，你來我這兒坐吧?！毙∧泻⒄f：“你年紀(jì)太小了，站著還不能扶扶手呢!”“我已經(jīng)不小了，我現(xiàn)在已經(jīng)是少先隊(duì)員了?！薄拔冶饶愦螅覒?yīng)該站著?！薄翱墒牵隳_上的傷……嗚嗚?！毙∧泻⒈恍∨⒌目蘼暫退脑捤袆?dòng)，只好坐下了。
大哥哥心里想：“小小年紀(jì)的小妹都能這樣，為什么我不能?”大哥哥的臉?biāo)⒌丶t了起來。
正在這時(shí)候，司機(jī)突然一剎車，“啊!”小女孩摔下去了。大哥哥急忙把小女孩扶起來，說：“小妹妹，不如我站著就行了?！毙∨⒏屑さ卣f了一聲：“嗯!”就坐下了。
車上的'乘客都微笑著，半晌，也們唱起了：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”車上乘著一群小雷鋒。
啊!雷鋒叔叔的確是我們學(xué)習(xí)的好榜樣啊!
學(xué)雷鋒日的感想篇八
周三是3月5日，是學(xué)習(xí)雷鋒日。對(duì)于小學(xué)二年級(jí)的我們來說，可能還是比較陌生的。語文學(xué)習(xí)中正好有一課與雷鋒有關(guān)《雷鋒叔叔，你在哪里》，結(jié)合著課文，我們先了解雷鋒，知道他的事跡，知道學(xué)習(xí)雷鋒日的由來，我們又學(xué)唱雷鋒的歌，觀看雷鋒的電影，講述雷鋒叔叔的故事，在感受雷鋒叔叔無私奉獻(xiàn)的精神的.同時(shí)，我們利用自己平時(shí)的時(shí)間向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，為周圍的人們做自己力所能及的事情，感受熱心助人的快樂。
而且在雷鋒日這天，我們二年級(jí)級(jí)由學(xué)生代表和家長(zhǎng)、老師組成的學(xué)習(xí)雷鋒小組，來到學(xué)校附近的茂新街社區(qū)開展了“進(jìn)社區(qū)，學(xué)雷鋒”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
我們積極為社區(qū)打掃街道衛(wèi)生，整理圖書，在辛苦勞動(dòng)的同時(shí)，漸漸感到大人的不易，相信獨(dú)立、自覺地意識(shí)會(huì)在我們心中逐漸生根、發(fā)芽。
通過3.5學(xué)雷鋒日的活動(dòng)，我感到了，為別人做好事時(shí)間一件多么令人幸福的事??！
學(xué)雷鋒日的感想篇九
如果你看到別人有困難，請(qǐng)主動(dòng)去幫助他;幫同學(xué)解開學(xué)習(xí)上的疑難;為家境貧困的同學(xué)捐出零花錢;輕輕扶起摔倒的小同學(xué)……給別人幫助，別人就會(huì)感受到春的溫暖，因?yàn)槟阍谒闹胁シN了愛;回到家里，為爸爸斟一杯茶，幫媽媽掃掃地，為姐姐拿把椅子，替弟弟系鞋帶。只要把愛的春風(fēng)送給他們，美麗的笑顏會(huì)在他們臉上綻放;出入公共場(chǎng)所，當(dāng)你推門而入，別忘了回頭看看身后是否有人，以免碰傷他;當(dāng)你玩耍時(shí)，想想小聲些，別人還在休息;當(dāng)你學(xué)習(xí)松懈時(shí)，是否還記得父母和老師的希望……只要你處處為別人著想，你就會(huì)成為大家喜歡的人。
把愛獻(xiàn)給他人，獻(xiàn)給周圍的人吧!
輕輕的拾起地上的一張紙;悄悄的擦去課桌的灰塵;靜靜的整齊的走入操場(chǎng)和飯廳;默默的送給生病的同學(xué)一份關(guān)心，甜甜的把真誠(chéng)的微笑送給他人，只要你把這份愛播種，你就是幸福的人，你就會(huì)成為受歡迎的人。
同學(xué)們，我們今天又重提雷鋒精神，就是要我們把愛的春風(fēng)送給他人，送給你周圍的人吧!他能使你幸福、也使你周圍的人快樂、幸福。如果，你想在秋天里收獲，那么你就趕快在春天里播種愛吧!
學(xué)雷鋒日的感想篇十
每年三月都是學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)月，上周學(xué)院學(xué)生黨員工作站也開展了一系列活動(dòng)，如組織全體黨員學(xué)習(xí)雷鋒生前事跡和雷鋒日記的精神，觀看當(dāng)代雷鋒精神的體現(xiàn)者郭明義等人的視頻等。從中，加深了黨員同志對(duì)于雷鋒精神的理解，尤其是其全心全意為人民服務(wù)的精神。雷鋒說：人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去!他說到并且做到了!在這三月學(xué)雷鋒的日子里，我們就應(yīng)做點(diǎn)什么呢我們明白雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就就應(yīng)從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同志做起。雷鋒，一個(gè)名字，更是一種精神。他的行為讓我們無時(shí)無刻都在緬懷他，他的奉獻(xiàn)更讓我們無時(shí)無刻都在學(xué)習(xí)他。每一年的學(xué)雷鋒活動(dòng)都會(huì)使我們對(duì)雷鋒精神有新一層的認(rèn)識(shí)，今年也不例外。他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因?yàn)槟鞘敲恳粋€(gè)中國(guó)人的實(shí)踐準(zhǔn)則，使每一個(gè)中國(guó)人所崇尚的。
(一)釘子精神。
做任何事情都要認(rèn)真求實(shí)，敢于鉆研，敢于深入。只有深入進(jìn)去才能看到實(shí)質(zhì)，才能有所收獲。雷鋒同志教我們做釘子，讓我們認(rèn)真深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。尤其是工作，更要有探索精神。對(duì)于我們，刻苦努力學(xué)習(xí)我們更要有不言放下的釘子精神。
(二)一心為公。
雷鋒同志敢于為群眾為國(guó)家犧牲的精神讓我們每個(gè)人深感佩服。雷鋒不計(jì)較個(gè)人得失把個(gè)人的利益上升為國(guó)家的利益，把自己的前途和祖國(guó)緊緊聯(lián)系在了一齊。作為一名中共黨員，我們更要學(xué)習(xí)他這種一心為公的精神。在學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，我們有了很大的收獲。
(三)團(tuán)結(jié)一致。
(四)全心全意為人民服務(wù)。
雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民服務(wù)，樂于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫忙那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。
但是，我認(rèn)為就像王興東說的學(xué)雷鋒要有平常心，不能“雷鋒是個(gè)筐，什么都能裝”，比如“計(jì)劃生育學(xué)雷鋒”這樣的口號(hào)就說不通，雷鋒沒結(jié)婚也沒孩子呀!我覺得平常心也應(yīng)體此刻：讓活雷鋒的榮譽(yù)給郭明義等好心人帶來太大壓力，就應(yīng)靠志愿者團(tuán)體做的事，不能壓在一個(gè)人身上，要不然他受得了，他的家人受得了嗎我們往往容易把我們心目當(dāng)中的英雄塑造得高、大、全。我們有時(shí)可能感覺雷鋒離我們很遙遠(yuǎn)，他是英雄，他是神。我們?cè)鯓幼龆疾豢杉?，于是有些人就只是心理上或口頭上覺得就應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒，要去學(xué)習(xí)雷鋒，可總是不采取實(shí)際行動(dòng)。其實(shí)，我們就應(yīng)明白作為真實(shí)存在過的人，作為有血有肉的人，這是不可能的，因?yàn)樗娴牟皇巧?所以我們要學(xué)習(xí)他，也不僅僅是做一件或兩件好事，而是了解其內(nèi)涵，領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì)后，真正的一種體此刻行為行動(dòng)中的精神。今年的學(xué)雷鋒活動(dòng)月即將結(jié)束，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，時(shí)代在發(fā)展，世界在進(jìn)步，雷神精神同樣與時(shí)俱進(jìn)。我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)、工作的榜樣，勇于奮斗，不停探索，用心進(jìn)取。
學(xué)雷鋒日的感想篇十一
在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,當(dāng)我們遇到挫折時(shí),應(yīng)該想起雷鋒,咬緊牙挺過去,不向困難低頭.在生活中,我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)雷鋒的勤儉節(jié)約,讓這些錢發(fā)揮最大的作用,幫助一些有需要的人,讓他們與我們共享人間的快樂,人間的溫馨.
讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)美好的世界,以雷鋒為榜樣,造福人類,永遠(yuǎn)為人民服務(wù)!
如果你是一縷陽(yáng)光，你是否照亮了一片黑暗?
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?
如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?
有這樣一位戰(zhàn)士，他沒有在沙場(chǎng)上的浴血奮戰(zhàn)，沒有建立過驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，但他的名字卻被人民永遠(yuǎn)銘記在心里;他的精神不是瞬間的光芒四射,也不帶有絲毫堂皇的理由,但它卻成了中華民族的英雄。這位英雄就是我們熟悉的--雷鋒。
今天，我們重提雷鋒精神，就是要我們把心中的愛，化做屢屢春風(fēng)，送給他人，送給我們周圍的人吧!因?yàn)?，播種愛的人，是最愉快、最幸福的人，是最受歡迎的人。
把愛獻(xiàn)給他人，獻(xiàn)給周圍的人吧!
學(xué)雷鋒日的感想篇十二
再一次的觀看了電影《離開雷鋒的日子》，淚水在眼中滾動(dòng)。
多年來熟悉的那個(gè)人物霍然地出現(xiàn)在了眼前，許多年前看這部電影的時(shí)候曾經(jīng)為雷鋒精神的永存而感到激動(dòng)和共鳴，我們這些生于60年代的人，從小就是受的教育就是“好好學(xué)習(xí)、天天向上”在精神領(lǐng)域里我們被共和國(guó)的英雄事跡所占領(lǐng)，黃繼光、董存瑞、張思德、一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗的英雄在我們幼小的心靈扎根，雷鋒-----以他特有的魅力深深印在我們這一代人的心中，學(xué)生時(shí)代幾乎就是在天天的學(xué)雷鋒做好事的氛圍下度過的;他的事跡我們耳熟能詳，雷鋒的一切已經(jīng)嵌入了我們的骨髓。
當(dāng)年看過了這部電影曾默默地決定：有機(jī)會(huì)一定到雷鋒墓去看看，給雷鋒叔叔獻(xiàn)上一束鮮花。97年去張家界的火車上巧遇了一位撫順鋼廠的銷售科長(zhǎng)，聊起了雷鋒的一切，因?yàn)槭峭粋€(gè)時(shí)代的人，所以竟多了幾分的信任和真誠(chéng)，我想這正是雷鋒精神不朽的寫照吧。
影片的最后也是高潮的部分，當(dāng)黎明的太陽(yáng)升起時(shí)，大群頭戴志愿者紅帽子的青年從四面八方趕來幫助喬安山推車，領(lǐng)頭的女校長(zhǎng)深情地向喬安山匯報(bào)“您不認(rèn)識(shí)我，可是我認(rèn)識(shí)您，您是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友，雷鋒叔叔是我當(dāng)年的校外輔導(dǎo)員，我是撫順本溪路小學(xué)的學(xué)生，雷鋒叔叔犧牲的時(shí)候是您給守的靈。。。。”“明年的清明節(jié)我們一起去看雷鋒叔叔好嗎?”音樂聲響起讓人蕩氣回腸。。。。。淚水止不住地?fù)潴氐袅讼聛怼?BR> 將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
學(xué)雷鋒日的感想篇十三
雷鋒，一個(gè)傳遍大江南北的閃光名字，一種激勵(lì)人心的崇高精神。在我年幼的時(shí)候，媽媽教會(huì)我唱的第一首歌就是《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。至于雷鋒是誰，他為什么成為我們的好榜樣我一概不知，只是糊里糊涂地瞎唱罷了。
自從我跨進(jìn)學(xué)校的大門，“雷鋒”的名字無時(shí)無刻不在我耳邊回響。雷鋒的精神也就成了我學(xué)習(xí)、生活的標(biāo)桿。如今雷鋒叔叔雖然離開我們已經(jīng)50年了，但他的精神卻永遠(yuǎn)留在我們心中。“雷鋒出差一千里，好事做了一火車?！边@就是他見好事做好事，以助人為樂的精神所在;雷鋒叔叔一有空就看書學(xué)習(xí)，堅(jiān)持寫日記。他在日記里寫下這樣一句話：“要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善于不善于擠，愿不愿意鉆。釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處，一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁?！边@就是人們常說的“釘子精神?！笔前。挥袝?huì)利用時(shí)間的人才能學(xué)有所獲，只有不怕困難，刻苦鉆研的人才能乘風(fēng)破浪，推陳出新。
想想我自己深感內(nèi)疚慚愧，悔恨自己生在福中不知福。從我身上白白流逝的時(shí)間實(shí)在太多太多。要我擠出時(shí)間來看書學(xué)習(xí)，倒不如痛痛快快地看電視、玩電腦。雖然我在班上成績(jī)還不錯(cuò)，但只是勉強(qiáng)完成老師布置的作業(yè)罷了。遇到難題就妥協(xié)不做，空著等爸爸媽媽回來給答案，就因?yàn)檫@樣我在學(xué)習(xí)上就養(yǎng)成“依靠”的壞習(xí)慣。使得我在每次考試中的難題都是十拿九不穩(wěn)。
透過這次學(xué)雷鋒活動(dòng)我從心底里下決心，發(fā)揚(yáng)雷鋒叔叔的“釘子精神”，善于擠時(shí)間看書學(xué)習(xí);拿出鉆勁兒攻難題。爭(zhēng)做一顆永不生銹的螺絲釘。
學(xué)雷鋒日的感想篇十四
雷鋒精神的核心是為人民服務(wù)。下面要為大家分享的就是學(xué)雷鋒的感想。
作文。
希望你會(huì)喜歡！
今天，又是三月五日了，學(xué)習(xí)雷鋒紀(jì)念日，感懷雷鋒精神，向雷鋒同志學(xué)習(xí)!
好像是一代人有一代人的榜樣和學(xué)習(xí)的對(duì)象，我記得我小的時(shí)候，學(xué)習(xí)雷鋒學(xué)習(xí)的如火如荼。我會(huì)和小伙伴一到周末就出去想法做點(diǎn)好事，曾經(jīng)幫別人家打過稻子，曾經(jīng)幫走在路上推車吃力的老大爺推車，曾經(jīng)去幫軍烈屬家擦玻璃，那個(gè)時(shí)候，學(xué)校也非常重視，我們還開會(huì)學(xué)習(xí)雷鋒的主題班會(huì)，印象非常深刻，因?yàn)槟莻€(gè)時(shí)候，我是這次班會(huì)的主持人，一些臺(tái)詞還依稀記得，覺得雷鋒精神就在我們身邊，覺得我們學(xué)習(xí)雷鋒是實(shí)實(shí)在在地在學(xué)習(xí)著!
那個(gè)時(shí)候的學(xué)生，非常懂得樂于助人，總是多去幫助別人，總是很熱心，雷鋒精神，其實(shí)包含很多，但是最起碼的我們應(yīng)該有一顆善良的心!我覺得學(xué)校教育真的抓得很不錯(cuò)的!學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時(shí)我們也在凈化者自己的心靈，我們也在用一份愛去關(guān)心和幫助著我們身邊的人!
可是這些年，好像學(xué)習(xí)雷鋒的勁頭真的有些減弱了，現(xiàn)在的孩子有些都不知道雷鋒是誰?不知道什么叫做雷鋒精神!有的學(xué)校也淡化了學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)安排，我覺得其實(shí)還是應(yīng)該加強(qiáng)的!今天早自習(xí)，我要和我的學(xué)生講一些雷鋒的故事，我要讓我的學(xué)生多去向雷鋒同志學(xué)習(xí)，我要讓他們盡力去多幫助別人!因?yàn)橛袝r(shí)：幫助別人也是在幫助自己!
我家孩子昨天上學(xué)就帶了一個(gè)雞蛋，因?yàn)樗麄儗W(xué)校要開展學(xué)雷鋒活動(dòng)了，要把這些雞蛋拿去送給敬老院的老人!多么好的行動(dòng)呀!我絕對(duì)支持!相信這份愛會(huì)帶給敬老院的老人更多的開心和快樂的，祝福這些老人安詳晚年!
向雷鋒同志學(xué)習(xí)，不只在今天!
再一次的觀看了電影《離開雷鋒的日子》，淚水在眼中滾動(dòng)。
多年來熟悉的那個(gè)人物霍然地出現(xiàn)在了眼前，許多年前看這部電影的時(shí)候曾經(jīng)為雷鋒精神的永存而感到激動(dòng)和共鳴，我們這些生于60年代的人，從小就是受的教育就是“好好學(xué)習(xí)、天天向上”在精神領(lǐng)域里我們被共和國(guó)的英雄事跡所占領(lǐng)，、、張思德、一個(gè)個(gè)戰(zhàn)斗的英雄在我們幼小的心靈扎根，雷鋒-----以他特有的魅力深深印在我們這一代人的心中，學(xué)生時(shí)代幾乎就是在天天的學(xué)雷鋒做好事的氛圍下度過的;他的事跡我們耳熟能詳，雷鋒的一切已經(jīng)嵌入了我們的骨髓。
當(dāng)年看過了這部電影曾默默地決定：有機(jī)會(huì)一定到雷鋒墓去看看，給雷鋒叔叔獻(xiàn)上一束鮮花。97年去張家界的火車上巧遇了一位撫順鋼廠的銷售科長(zhǎng)，聊起了雷鋒的一切，因?yàn)槭峭粋€(gè)時(shí)代的人，所以竟多了幾分的信任和真誠(chéng)，我想這正是雷鋒精神不朽的寫照吧。
影片的最后也是高潮的部分，當(dāng)黎明的太陽(yáng)升起時(shí)，大群頭戴志愿者紅帽子的青年從四面八方趕來幫助喬安山推車，領(lǐng)頭的女校長(zhǎng)深情地向喬安山匯報(bào)“您不認(rèn)識(shí)我，可是我認(rèn)識(shí)您，您是雷鋒叔叔的戰(zhàn)友，雷鋒叔叔是我當(dāng)年的校外輔導(dǎo)員，我是撫順本溪路小學(xué)的學(xué)生，雷鋒叔叔犧牲的時(shí)候是您給守的靈。。。?！薄懊髂甑那迕鞴?jié)我們一起去看雷鋒叔叔好嗎?”音樂聲響起讓人蕩氣回腸。。。。。淚水止不住地?fù)潴氐袅讼聛怼?BR> 在蜘蛛俠、蝙蝠俠和鋼鐵俠等超級(jí)英雄馳騁熒幕的時(shí)代，極具中國(guó)特色的《雷鋒俠》則更溫暖人心。《雷鋒俠》沒有超人的神力，沒有酷帥的造型，沒有做出驚天動(dòng)地的偉業(yè)，也沒有美女的陪伴，孤獨(dú)地游走在城市邊緣，做些力所能及的小事，像雷鋒那樣悄悄地為社會(huì)作著貢獻(xiàn)。但是他卻比那些英雄更實(shí)在，因?yàn)樗龅氖俏覀兞λ芗暗男∈?。正因?yàn)槿绱?，才讓我們更覺得慚愧，更覺得失落。
關(guān)于雷鋒，當(dāng)今流傳的不是雷鋒的感人故事，而是流傳著不和諧的聲音，說“雷鋒做好事不留名，但都記在了。
日記。
里”。一句話，將人們引向了對(duì)雷鋒精神的懷疑，甚至嘲諷。有了這句話，有人笑話雷鋒精神虛假，有人眼看別人陷入危難而不顧，自己不做好事，反而嘲笑做好事的人。這也驗(yàn)證了陳寅恪先生所說的，好人是極少數(shù)的，壞人也是極少數(shù)的，大部分人就生活在兩者之間，渾渾噩噩。
其實(shí)幫助別人就是幫助我們自已。在別人危難時(shí)，伸以援手;當(dāng)我們面臨危險(xiǎn)的時(shí)候，就會(huì)有人扔過來一根救命繩索，讓我們逃離險(xiǎn)境。在別人老邁的時(shí)候，我們尊重他，給他讓座，扶他過馬路，替他分憂解難;當(dāng)我們白發(fā)蒼蒼的時(shí)候，就會(huì)有后來人這樣做。我們做好事也是為積累善緣。
真的希望有一天，女孩在接受男孩的求愛之前，不是問“你有房子嗎，有車嗎，有高收入嗎，父母是做什么的”，而是問“你做過好事嗎，你樂于助人嗎”;女孩夸獎(jiǎng)男孩的時(shí)候，不是說“你是我的白馬王子，你是我的錢袋”，而是說“你是我的雷鋒俠”，那世界真的就陽(yáng)光燦爛了。
學(xué)雷鋒日的感想篇十五
雷鋒這個(gè)名字，中國(guó)人可謂家喻戶曉，婦孺皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在其短暫的二十二載人生歲月中，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力。
全心全意為人民服務(wù)，雷鋒用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。我們?cè)賹W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。盡管學(xué)雷鋒月的時(shí)間很短，但是學(xué)雷鋒活動(dòng)遠(yuǎn)沒有停止，我們會(huì)把他作為生活和學(xué)習(xí)的榜樣，勇于奮斗，不停探索，用心進(jìn)取。相信再社會(huì)上，有困難的地方不僅僅有雷鋒，還有我們。
在新學(xué)期開學(xué)之際，我們計(jì)算機(jī)2班同學(xué)在團(tuán)支部、班委的帶領(lǐng)下，開展了豐富多彩的學(xué)雷鋒活動(dòng)，這些活動(dòng)教育了同學(xué)，讓同學(xué)們自覺做好有利于他人的事。
為了學(xué)習(xí)雷鋒精神，弘揚(yáng)毫不利己專門利人美德，同時(shí)也為了使全校廣大師生更好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，我們班二十余名同學(xué)在寒風(fēng)中拿著鐵鍬清除第一教學(xué)區(qū)附近的冰雪。由于得不到陽(yáng)光的照射，冰雪難以消融，使得很多師生在此處滑倒，造成了不良的影響。經(jīng)過了一個(gè)多小時(shí)的艱苦奮戰(zhàn)，最后將冰雪清除干凈，還老師同學(xué)一個(gè)適宜的環(huán)境。
此刻經(jīng)濟(jì)在發(fā)展，社會(huì)發(fā)生了巨大的變化，雷鋒精神的內(nèi)涵也已經(jīng)發(fā)生了新的變化，因此需要?jiǎng)?chuàng)新學(xué)雷鋒的形式。
學(xué)習(xí)雷鋒就要牢固樹立遠(yuǎn)大理想，就要發(fā)奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化，就要始終堅(jiān)持艱苦奮斗，就要大力弘揚(yáng)禮貌新風(fēng)。具有極強(qiáng)的時(shí)代性和指導(dǎo)性，我們應(yīng)根據(jù)四個(gè)就要精神，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起，創(chuàng)造性地開展學(xué)習(xí)雷鋒，努力提高自己，把雷鋒精神貫徹到自己的日常工作和生活，使之成為人們的精神修養(yǎng)和自覺的道德追求，使自己成為真正的人才、社會(huì)需要的人才，為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!