兒童六一游戲活動策劃方案大全(19篇)

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    方案的可行性和可持續(xù)性是評估好壞的重要指標,不僅要解決當前問題,還要考慮長遠發(fā)展。方案的調整和改進是不可避免的,要有靈活性和耐心。以下是一些制定方案時需要注意的問題和解決方法,希望能夠給大家提供一些參考。
    兒童六一游戲活動策劃方案篇一
    為了能讓孩子們渡過一個開心愉快而有意義的六一兒童節(jié),本著以人為本,關愛兒童,體現(xiàn)“文明健康、活潑向上”的主題,讓孩子們有一個美好快樂的童年,特舉行六一兒童節(jié)游園活動。
    20xx年6月1日下午
    全體師生
    1、游園活動每班每個項目僅限一組(3~4人),所有項目的報名時間必須在2015年5月30日上午完成。
    2、游園活動的道具,獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林老師處領取,其他負責老師整理活動場地,保證各項活動順利進行。
    3、各位負責教師要互相配合,指導學生有序地參加游園娛樂活動,使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。
    4、各負責教師要注意學生活動的安全,做好預防意外事故發(fā)生。
    1、趣味乒乓球
    活動地點:校乒乓球臺
    游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。
    負責人:陳老師、黃老師
    2、趣味夾珠子
    活動地點:一(1)班教室
    游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。
    負責人:李老師、鄭老師、歐老師
    3、青蛙跳水
    活動地點:一(2)班教室
    游戲規(guī)則:每人僅限5粒乒乓球,每次2人比賽,參賽者站于指定位置,擲球落地跳入水桶最多者勝出得獎品。
    負責人:傅老師、蔡老師、黃老師
    4、趣味保齡球
    活動地點:二(1)班教室
    游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。
    負責人:李老師、陳老師、黃老師
    5、水中吹球
    活動地點:二(2)班教室
    游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。
    負責人:張老師、鄭老師、李老師
    6、兩人三足
    活動地點:四(1)班教室
    游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。
    負責人:涂老師、林老師、楊老師
    7、海獅頂球
    活動地點:四(2)班教室
    游戲規(guī)則:準備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。
    負責人:陳老師、卓老師、林老師
    8、掌上明珠
    地點:五(1)班教室
    游戲規(guī)則:準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)
    負責人:蔣老師、陳老師、陳老師
    9、巧占先機
    活動地點:六(1)班教室
    游戲規(guī)則:準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。
    負責人:周老師、湯老師、翁老師
    兒童六一游戲活動策劃方案篇二
    六月一日是全世界兒童的.節(jié)日。為了讓每一個幼兒過一個自主、開心、有意義的節(jié)日,充分讓他們發(fā)揮他們的主動性、創(chuàng)造性,讓每個幼兒在活動中體驗成就感,樹立自信心,使幼兒充分感受到節(jié)日的快樂和成人對他們的關愛,體驗愛與被愛的幸福與快樂,小朋友的節(jié)日就該小朋友輕松自在的過。結合本園實際情況,特制訂20xx年慶六一活動方案:
    1、開展慶祝六一系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過節(jié)的樂趣。
    2、家長在參觀與參與幼兒的慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的理念從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā),學習科學的育兒方法,了解家園共育的重要性。
    3、向家長、社會展示幼兒園的六一活動進一步塑造本園的良好形象。
    1、活動主題:“挑戰(zhàn)自我展風采,快樂童年過六一”
    2、宣傳口號:“展風采,
    慶六一、我運動、我健康、我快樂”
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境),張貼相關宣傳標語
    2、以班為單位家長和教師作好參加親子活動的準備
    3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
    4、各班老師準備好幼兒繪畫作品,提前粘貼到指定位置。
    5、提前布置好活動場地,檢查場地的安全,并專人負責,制定詳細的安全活動預案。
    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體家長和全體教師積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,鼓勵全園家長和教師共同積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
    2、時間:5月x日至5月x日活動準備。5月x日上午8:00——11:30進行活動。
    3、對象:本園全體家長、教師和幼兒。
    4、辦法:通過致家長一封信的形式向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體家長和教師對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    5、地點:幼兒園各班教室、大操場。
    兒童六一游戲活動策劃方案篇三
    通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
    1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環(huán)保
    2、宣傳口號:
    我有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的`事。
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
    2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事??;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。
    3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。
    (一)活動倡議
    1、目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
    4、辦法:通過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    (二)系列活動
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
    1、幼兒故事、童話劇表演賽
    (1)目的:通過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
    (2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話??;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
    (3)評獎:
    根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
    b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。
    c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
    2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)
    (1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
    (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
    (4)評獎:
    根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
    a、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,一等獎4個,二等獎5個
    b、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
    3、小能人比賽
    (1)目的:通過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
    (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。
    (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
    (4)評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
    4、巧嘴兒比賽
    (1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
    (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
    a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)
    b、環(huán)保時裝表演:要求選手們身著自己設計和制作的環(huán)保時裝(可以和爸爸、媽媽共同制作)隨著音樂大膽地進行時裝表演;隨后回答有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)
    c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
    (3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
    (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)
    (5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。
    5、結對子游園
    (1)活動目的:使幼兒通過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使他們體驗到合作與交往的快樂。
    (2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
    (3)游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。
    (4)活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
    5月25日:幼兒故事、童話劇表演;
    5月26日:巧手兒比賽;
    5月27日:小能人比賽;
    5月30日:巧嘴兒比賽;
    6月1日:慶?!傲弧眱和?jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)
    六、擴大影響
    目的:通過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。
    時間:5月26日至6月1日。
    媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
    方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料
    二)系列活動
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
    1、幼兒故事、童話劇表演賽
    (3)評獎:
    根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
    b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。
    c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
    2、巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)
    (1)目的:通過舉行環(huán)保時裝設計和制作比賽,培養(yǎng)幼兒的動手制作能力及創(chuàng)新意識;進一步培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。
    (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其他班跟班檢查、評比。
    (4)評獎:
    根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
    a、班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3 個,一等獎4個,二等獎5個。
    b、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
    3、小能人比賽
    (1)目的:通過
    一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
    兒童六一游戲活動策劃方案篇四
    1
    2020年4月19日。
    方案。
    為
    慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有。
    意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會,xx餐飲集團為孩子們。
    精心準備了美味可口的兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色。
    的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,
    讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六。
    一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品菜肴和美食,經過本次活動的開。
    展,提高江南在太原和山西的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部。
    消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
    一
    活動時間:5月28日——6月1日。
    二
    活動主題:歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節(jié)。
    三
    活動內容。
    2
    2020年4月19日。
    時,各部經過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。
    (一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計。
    凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。
    1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
    2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。
    3
    2020年4月19日。
    趣味謎語竟猜:共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。
    5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。
    (二)聯(lián)動促銷。
    動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。
    (三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾。
    1、舞臺設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。
    4
    2020年4月19日。
    宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
    3、其它點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。
    四、活動宣傳。
    2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。
    5
    2020年4月19日。
    媒體宣傳:山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。
    4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。
    五、套餐設計。
    本次活動套餐設計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款,共計46套。
    “六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“祖國好,家鄉(xiāng)美”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。
    6
    2020年4月19日。
    活動主題:
    祖
    國好,家鄉(xiāng)美。
    二
    活動目的:
    1.邀。
    請
    家
    長
    參
    與
    學
    校
    學
    生
    活
    動
    7
    2020年4月19日。
    使
    學
    校
    家
    長
    學
    生
    有
    一
    個
    相
    互
    交
    流
    的
    機
    會
    82020年4月19日。
    2.舉。
    行
    表
    彰
    儀
    式
    使
    每
    位
    少
    先
    隊
    員
    感
    受
    到
    自
    己
    的
    92020年4月19日。
    榮
    記
    住
    這
    個
    難
    忘
    的
    六
    一
    3.各。
    班
    組
    織
    各
    種
    形
    102020年4月19日。
    的
    表
    演
    活
    動
    使
    學
    生
    度
    過
    一
    個
    愉
    快
    而
    有
    意
    義
    112020年4月19日。
    六
    一
    三
    活動內容:
    1.新。
    少
    先
    隊
    員
    入
    隊
    儀
    式
    請
    一
    年
    級
    12。
    2020年4月19日。
    主
    任
    于
    5
    月
    2
    日
    前
    完
    成
    學
    生
    入
    隊
    前
    的
    相
    關
    132020年4月19日。
    宜
    2.表。
    彰
    優(yōu)
    秀
    學
    生
    各
    班
    將
    優(yōu)
    秀
    學
    生
    名
    單
    于
    142020年4月19日。
    月
    1
    5
    日
    前
    上
    報
    少
    先
    隊
    大
    隊
    部
    3.文。
    藝
    匯
    演
    152020年4月19日。
    動
    (1。
    )每班準備4個節(jié)目(節(jié)目類型能夠是舞蹈、相聲、小品朗誦、合。
    唱等,同一種類節(jié)目不能超過兩個),班主任、科任教師及音樂教。
    師組織排練,于5月15日前將節(jié)目上報到少先隊大隊部。【舞蹈類:
    健康、健美、樂觀向上為主。歌唱類:以兒童歌曲、紅歌為主、健。
    康向上的題材。其它類:由老師靈活編排?!俊?BR>    (2。
    )學校定于5月22日下午進行彩排。
    四
    活動時間和地點:
    5
    月29日學校操場。
    五
    參加人員要求:
    1.全。
    校
    16。
    2020年4月19日。
    生
    及
    其
    學
    生
    家
    長
    積
    極
    參
    與
    此
    項
    活
    動
    2.各。
    班
    做
    172020年4月19日。
    各
    種
    形
    式
    的
    表
    演
    準
    備
    工
    作
    六
    活動步驟:
    1.校。
    長
    講
    話
    18。
    2020年4月19日。
    2.教。
    管
    中
    心
    領
    導
    講
    話
    3.少。
    先
    隊
    員
    (
    畢
    業(yè)
    生
    )
    代
    表
    192020年4月19日。
    話
    4.村。
    委
    會
    領
    導
    講
    話
    5.新。
    少
    先
    隊
    員
    入
    隊
    儀
    202020年4月19日。
    6.文。
    藝
    演
    出
    7.表。
    彰
    儀
    式
    七
    注意事項:
    1.注。
    意
    個
    人
    環(huán)
    境
    21。
    2020年4月19日。
    衛(wèi)
    生
    不
    亂
    扔
    廢
    棄
    物
    2.各。
    班
    班
    主
    任
    組
    織
    好
    各
    222020年4月19日。
    學
    生
    注
    意
    各
    項
    安
    全
    3.安。
    全
    管
    理
    員
    做
    好
    各
    232020年4月19日。
    安
    全
    措
    施
    城街道辦事處八塊小學4月13日。
    一
    活動主題:卡通陪你過六一。
    二
    活動原則:快樂為主,比賽為輔。
    三
    活動背景:在一個少青年少年,多兒童中年婦女壯年工。
    人的地區(qū),想要更好的吸引當?shù)氐娜巳?,盡可能少的使用當代社會。
    潮流的活動,更多的利用兒童們愛玩游戲的童心、婦女們愛參與熱。
    鬧的心理,帶動起它們的興趣。
    24。
    2020年4月19日。
    活動目的:經過本次小型親子的游戲活動,讓當?shù)氐膬和惺艿搅粌和?jié)的快樂,促進親子間的溝通交流,培養(yǎng)而兒童參加活動的興趣勇氣,培養(yǎng)兒童的動手能力提高兒童們的洞察力,增長她們的知識面,并借參加此活動拉上父母親人前來參與此活動,豐富家庭的業(yè)余生活讓更多的家庭知道香港街,提高當?shù)叵愀劢值闹?。五活動時間地點對象:
    時間:06月01日下午14點30分(星期日)。
    地點:廣州花都區(qū)獅嶺鎮(zhèn)香港街。
    對象:當?shù)丶彝ァ?BR>    五、活動前期的準備工作:
    編輯、制作工作:
    25。
    2020年4月19日。
    活動當天有專門工作人員負責拍照,活動過后的總結報道,及其出現(xiàn)的問題。宣傳工作:
    1、傳單的派發(fā)(派發(fā)給附近的兒童,并與其說明6/1的活動,和父母前行來參與,有很多關于獎品)。
    3、宣傳車當天早上的宣傳工作(2臺)。
    購工作:
    活動的所有獎品包括:
    26。
    2020年4月19日。
    賃工作:
    1、音響租借。
    2、主持人一名,需要著裝可愛吸引兒童,逗樂兒童,環(huán)節(jié)現(xiàn)場氣氛。
    3、卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念,氣球、糖果派發(fā)。
    超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛、技術工作:
    現(xiàn)場的音響、調音工作、
    活動流程:
    27。
    2020年4月19日。
    活動開始前播放《爸爸去哪兒》歌曲。
    (三)、領導講話、致辭,并抽取一個活動開始時的獎品(日用品,找成年人和小孩抽?。?。
    (四)、游戲進行到一定時間主持人可進行抽獎活動,隨便找現(xiàn)場觀眾小朋友,以及家長。
    毛驢、超人迪加、葫蘆娃、蟲兒飛。
    (七)主持人講注意事項。
    28。
    2020年4月19日。
    請您在活動中看好您的小孩,以免受到傷害。
    (2)、請在活動過程中遵守我們的活動規(guī)則。
    (3)、在活動中千萬不要擁擠。
    (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠獲得我們的許多禮品哦!大家要拉上爸爸媽媽一起來參與哦!
    (五)、主持人開始介紹親子活動項目。
    活動一:
    1、游戲名稱:猜謎語。
    2、游戲準備:題目和答案。
    3、參加人員:兒童、或者父母領著兒童。
    29。
    2020年4月19日。
    游戲玩法:本游戲采用現(xiàn)在舉手方式答題,回答出主持人提出的問題可獲得小禮品一份?;顒佣?BR>    1、游戲名稱:吹蠟燭游戲(必須家長在旁陪同)。
    2、游戲準備:桌子、蠟燭、打火機、手機計時。
    3、參加人員:兒童、父母親。
    活動三:
    1、游戲名稱:你是誰。
    游戲準備:/。
    30。
    2020年4月19日。
    參加人員:兒童。
    活動四:親子游戲。
    1、游戲名稱:我來為你們吃。
    3、參加人員:兒童、爸爸或媽媽。
    31。
    2020年4月19日。
    (家長獲得洗潔精一瓶,小孩獲得零食一包、糖果少許)、第三名(家長獲得抽紙巾一包,小孩獲得糖果少許)。
    活動五:
    1、游戲名稱:正話反說。
    2、游戲準備:無。
    3、參加人員:兒童。
    活動六:。
    1、游戲名稱:搶凳子。
    32。
    2020年4月19日。
    2、游戲準備:7張凳子。
    3、參加人員:兒童。
    活動七:
    1、游戲名稱:自拍表情。
    2、游戲準備:無。
    3、參加人員:兒童。
    4、游戲玩法:活動3名兒童參與游戲,主持人說什么心情,小朋友需。
    33。
    2020年4月19日。
    活動八:親子活動。
    1、游戲名稱:踩氣球。
    2、游戲準備:打好的氣球50個。
    3、參加人員:兒童。
    4、游戲玩法:3對組合,家長站一邊,小孩相對站一邊,(3米遠),主持人說游戲開始,小朋友就把氣球運到對面的家長處讓家長踩爆,再沿路返回繼續(xù),時間限定為一分鐘,踩爆氣球個數(shù)最多的為勝利者,第一名(家長獲得洗衣粉一袋,小孩獲得文具+零食一袋+糖果少許)、第二名(家長獲得牙膏、牙刷各一條,小孩獲得零食+糖果少許)、第三名(家長獲得毛巾一條,小孩獲得糖果少許)。
    活動九:
    34。
    2020年4月19日。
    1、
    游戲名稱:蘿卜蹲。
    2、
    游戲準備:卡通頭套,需工作人員制作,把卡通人物頭像打印出。
    來,再剪下,用卡紙剪個頭套,卡通例:喜羊羊、灰太狼、蠟筆小。
    新、哆啦a夢、貓和老鼠、
    3、
    參加人員:兒童。
    4、
    游戲玩法:5名參賽選手,叫到誰蹲誰就蹲,反應慢者為輸。參與者。
    都將獲得糖果少許作為獎勵。前三名將獲得:文具+零食一袋+糖果。
    少許、本子+零食+糖果少許、零食+糖果少許。
    活
    動十:
    1、
    游戲名稱:夾玻璃球(此游戲可玩兩次)。
    35。
    2020年4月19日。
    者:米諾天堂。
    年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的一個節(jié)日,今年我園的“六一”兒童節(jié)將以開展系列慶祝活動的形式來進行,為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
    經過開展慶祝“六一”系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶祝活動中,進一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);經過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
    二、活動主題和宣傳口號。
    1、活動主題:學會合作、學會交往、學會環(huán)保。
    2、宣傳口號:
    36。
    2020年4月19日。
    有一雙能干的手;保護我們的地球;愛護我們的環(huán)境;解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩;解放孩子的雙手,使孩子會做自己力所能及的事。
    三、活動準備。
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境);張貼宣傳標語。
    2、以班為單位作好參加活動的準備:排練童話或故事??;抓好幼兒生活技能的教育和學習;培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的能力;收集制作環(huán)保時裝的廢舊物品;每班設計一個結對子游戲,并做好游戲物品的準備。
    3、由幼兒園準備活動米諾天堂家毛絨玩具做獎品和禮品。
    四、活動內容。
    37。
    2020年4月19日。
    目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
    2、時間:5月26日至6月1日。
    3、對象:本園全體教師、幼兒和家長。
    4、辦法:經過在本園的板報向教師、家長發(fā)出倡議和向每個幼兒的家長發(fā)送倡議書引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    (二)系列活動。
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒故事、童話劇表演”、“巧手兒比賽”、“小能人比賽”、“巧嘴兒比賽”、“結對子游園”等系列活動的形式來進行。
    1、幼兒故事、童話劇表演賽。
    38。
    2020年4月19日。
    )目的:經過參加幼兒故事、童話劇的表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
    (2)要求:每班準備一個幼兒故事或童話劇;體現(xiàn)人人參與;選材符合本班幼兒水平;表演活潑、大方;服裝設計符合劇情需要;根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具;講述、配樂錄音良好。
    (3)評獎:
    根據(jù)表演評出節(jié)目表演獎、最佳舞臺設計、最佳小演員。
    a、節(jié)目表演獎:從參賽的12個節(jié)目中評出特等獎2個,一等獎3個,二等獎7個;
    b、最佳舞臺設計獎:從參賽的12個節(jié)目中評出最佳舞臺設計6個。
    c、最佳小演員:從所有參賽的演員中評出最佳小演員10人。
    39。
    2020年4月19日。
    巧手兒比賽(環(huán)保時裝設計和制作比賽)。
    兒的環(huán)保意識。
    (2)內容與要求:要求幼兒人人參與,即參與收集廢舊物品、參與環(huán)保時裝的設計和制作;在制作的過程中保持周圍環(huán)境的清潔;要求幼兒的制作在1小時內完成(可制作一件上衣或裙子或褲子)。
    (3)比賽形式:以班為單位進行比賽,由帶班教師和生活老師組織指導幼兒制作活動,備課教師到抽簽的其它班跟班檢查、評比。
    (4)評獎:
    根據(jù)幼兒的設計和制作情況評出班級獎和最佳作品獎。
    40。
    2020年4月19日。
    班級獎:根據(jù)幼兒制作的總體情況分別評出特等獎3個,一等獎4個,二等獎5個。
    b、最佳作品獎:根據(jù)幼兒的環(huán)保時裝作品所表現(xiàn)出的創(chuàng)造性和制作的水平、質量評出最佳作品50件給予獎勵。
    (贈送禮品將從淘寶店:米諾天堂家采購大批量毛絨玩具進行發(fā)放)。
    3、小能人比賽。
    (1)目的:經過開展“小能人比賽”,培養(yǎng)幼兒自己主動做事的好習慣;進一步提高幼兒動手做事的能力。
    (2)要求:要求幼兒能迅速地把放在一起的玩具物品進行分類、整理,并放在合適的地方;要體現(xiàn)分工與合作,并有序地進行。
    (3)比賽形式:大班選取“迷你餐廳”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;中班選取娃娃家“小人國”來進行玩具、物品的分類、整理比賽;小班在本班級進行教室玩具、物品的分類、整理比賽。
    )評獎:根據(jù)比賽的速度和分類、整理的現(xiàn)場結果分別評出一等獎、二等獎(學前班、大班一等獎2名,中班一等獎二名,小班一等獎一名,其余為二等獎)。
    4、巧嘴兒比賽。
    (1)目的:經過開展比賽,促進我園幼兒的語言表示能力的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
    (2)內容與要求:要求所有的選手均要參加以下三項內容的比賽:
    a、故事演講比賽:要求選手進行4分鐘以內的故事演講,演講時,要求普通話準確,語調、表情、體態(tài)語言與故事情節(jié)相符。(滿分為10分)。
    有關環(huán)保時裝設計和制作的有關問題。(表演和回答問題各5分,滿分為10分)。
    c、智力搶答:要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答(分大、中、小三組進行搶答),每答對一題給1分。
    (3)比賽形式:各班在進行預賽的基礎上,選派出3名幼兒參加平行班的半決賽,在半決賽中,學前班和大班共選出6名幼兒、中班選出5名幼兒、小班選出4名幼兒參加全園的決賽。
    (4)評獎:根據(jù)參賽選手的總得分評選出巧嘴兒10名,其余評為優(yōu)秀選手。(冠軍、亞軍、季軍)。
    (5)比賽時間:預賽可在4月~5月靈活進行,半決賽在5月中旬進行,決賽在5月28日進行。
    5、結對子游園。
    (1)活動目的:使幼兒經過參加游園活動,進一步感受到“六一”兒童。
    節(jié)的快樂;培養(yǎng)幼兒與不同年齡的小朋友合作與交往的能力,并使她們體驗到合作與交往的快樂。
    (2)活動要求:要求幼兒能積極、大膽地與不同年齡的小朋友結成對子參加“六一”游園活動。
    (3)游戲內容:每班設計一個游戲項目,游戲要求以兩人為單位進行設計。
    (4)活動形式:幼兒結成對子后,到各個禮品分發(fā)放點領取“六一”禮品,然后和自己的對子一起自由到各游戲點參加游戲。
    五、活動時間安排。
    5月25日:幼兒故事、童話劇表演;
    5月26日:巧手兒比賽;
    5月27日:小能人比賽;
    月30日:巧嘴兒比賽;
    6月1日:慶祝“六一”兒童節(jié)“結對子”游園暨頒獎大會。(內容有:幼兒舞蹈表演;環(huán)保時裝表演;幼兒故事及童話劇比賽、巧手兒比賽、小能人比賽、巧嘴兒比賽頒獎;“結對子”游園活動。)。
    六、擴大影響。
    目的:經過新聞界的報道及廣大家長的宣傳,使活動產生廣泛的影響,提高本園的知名度、美譽度,為隨后的招生工作產生良好的效應。
    時間:5月26日至6月1日。
    媒介:電視、報紙新聞、本園家長。
    方法:發(fā)電視、報紙新聞通訊、板報宣傳、印發(fā)宣傳資料。
    一
    活動時間:20xx年x月x日。
    二
    活動地點:大操場。
    三
    運動會目標:
    經
    過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家。
    長之間的溝通機會。經過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服。
    困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體。
    四
    活動準備:
    1.通。
    知
    父
    母
    來
    參
    加
    親
    子
    活
    動
    2.準。
    備
    游
    戲
    需
    要
    的
    材
    料
    3.布。
    置
    動
    場
    地
    4.獎。
    品
    五
    活
    動流程:
    (一)。
    運動員入場儀式放《運動員進行曲》。
    (二)。
    幼兒教師致歡迎詞。
    (三)。
    領導講話。
    (四)。
    主持人講注意事項。
    (1)、請您在活動中看好您的寶寶,以免其受到傷害。
    (2)、請在活動過程中遵守活動規(guī)則。
    (3)、在活動中請勿擁擠。
    (4)、在活動中表現(xiàn)棒的小朋友能夠獲得我們的小禮品哦!
    (五)、主持人介紹親子活動項目。
    活動一:
    1、游戲名稱:《春種秋收》。
    2、游戲準備:小號呼啦圈、盆、沙包。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:家長站在跑道起始點,端盆把盆中沙包放入指定圈中,到達終點后幼兒接力把圈中沙包收回。家長必須按順序把沙包準確放入圈中,每個圓圈放一個沙包,幼兒必須把所有的沙包都撿回去?;顒佣?BR>    1、游戲名稱:鋪地磚。
    2、游戲準備:呼啦圈。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:跑道上準備兩個呼啦圈,游戲開始幼兒跳入第一個呼啦圈內,由腳下到頭頂把呼啦圈取出交給家長,再跳入第二個呼啦圈,同時家長把前一個呼啦圈放到幼兒前面供其使用,依此類推。
    活動三:
    1、游戲名稱:親子雙人跑(兩人三足走)。
    2、游戲準備:繩。
    參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:把小朋友與家長相鄰的腳綁在一起,當口哨響起時一起向前方走直到拿到前方的小紅旗才可往回走,哪隊先返回起點處為勝出者。
    活動四:
    1、游戲名稱:夾球賽。
    2、游戲準備:小木棒籃球。
    3、參加人員:幼兒、爸爸或媽媽。
    4、游戲玩法:家長從起點雙腿夾球蹦到終點,再和幼兒用兩根小木棒夾球回到起點。用小木棒夾球時不得用小木棒托著球跑。
    活動五:
    游戲名稱:親子心連心。
    2、游戲準備:卡片。
    3、參加人員:幼兒、家長。
    4、游戲玩法:家長與裁判對面站,幼兒站在裁判身后邊,裁判出示卡片,家長用肢體行為描述卡片內容,幼兒猜。
    (七)、頒獎。
    (八)、育兒講座(幼兒教師)。
    九)、活動結束。
    “六一”國際兒童節(jié)來臨之際,為了讓全體學生過一個“快樂祥和、有趣有味、有文化有藝術”的“六一”國際兒童節(jié),為了開展豐富多彩的文化娛樂活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛校園、熱愛藝術的豐富情感,為學生提供表現(xiàn)自我的舞臺,讓學生積極參與并發(fā)揮其個性特長,充分展示我校的藝術教育成果。現(xiàn)根據(jù)學校的要求和實際,特制定“xxx小學慶?!弧瘒H兒童節(jié)活動方案”。
    一、活動時間:20xx年6月1日(具體時間另行通知)。
    二、活動地點:中心校。
    三、活動主題:展示風采,超越夢想。
    四、活動組織:
    總策劃:熊正所。
    副總策劃:仲秋。
    兒童六一游戲活動策劃方案篇五
    老師負責說明游戲規(guī)則、維持游戲秩序
    老師負責維持游戲秩序,負責準備游戲材料
    游戲:
    你來比劃我來猜
    游戲目標:
    1、帶領幼兒認識不同種類的詞匯,加深對詞匯的了解。
    2、鍛煉幼兒的身體靈敏性,考驗幼兒的反應速度。
    2、增強幼兒與家長間的默契配合程度,讓幼兒感受親子游戲的快樂。
    游戲玩法:
    每組兩人,幼兒用言語描述或用動作比劃,家長猜問,在1分鐘時間內,哪組猜對詞匯最多,哪組獲勝。
    游戲規(guī)則:
    1、猜問人背對電腦,做動作者不能說出詞組中的任何一個字,否則詞語作廢。
    2、每組兩人,每次4組同時進行游戲。每組游戲時間是1分鐘。
    3、臺下觀眾不能提醒。
    表演節(jié)目:
    1、奧爾夫音樂合唱《挪山歌》
    2、樂器演奏《海盜歌》
    兒童六一游戲活動策劃方案篇六
    為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會,**餐飲集團為孩子們精心準備了美味可口的'兒童套餐、精彩紛呈的文藝晚會、五顏六色的蛋糕,各部餐廳大門飾以繽紛多彩的氣球,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時將推出系列精品菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高江南在太原和山西的美譽度,吸引更多的家庭來江南各部消費,讓家長和小朋友們來分享美食、體驗快樂。
    5月28日——6月1日。
    歡樂童年精彩無限——江南藝術兒童節(jié)。
    屆時,各部通過策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
    (一)大酒店“歡樂童年精彩無限”藝術兒童節(jié)晚會節(jié)目設計。
    凡是點到大酒店兒童套餐的小朋友,在晚會開始前均可到主持人處報名參加以下活動比賽(書畫比賽要提前報名參加),獲獎小朋友均有禮品贈送。
    1、兒歌演唱比賽:曲目為背景音樂里的二十首兒歌,一部、三部、大酒店同時進行,各部根據(jù)情況確定小朋友報名數(shù)量。
    2、兒童舞蹈演出:由東方佳藝演出公司提供,只在大酒店晚會中間參差進行,——由徐鼎明負責落實。
    4、趣味謎語竟猜:共設謎語100條一部、二部、大酒店同時進行,大酒店晚會隨機進行安排,由主持人負責。
    5、江南六一兒歌朗誦比賽:在一部、二部、大酒店同時進行。
    (二)聯(lián)動促銷。
    活動二:5月28日——6月1日活動期間,凡在六一期間來江南各店用餐者,均可免費獲贈氣球一個。
    (三)大酒店晚會現(xiàn)場裝飾。
    1、舞臺設計:“歡樂童年精彩無限”主題背景布,周邊用粉紗和印有六一祝福語的氣球裝飾,突出童真、競技的氛圍。
    2、宴會廳內布置:用氣球裝飾與彩色紙花布置。
    3、其他點綴:在宴會廳內各個音響和玻璃上張貼征集到的兒童圖畫,作為展覽。
    2、門廳裝飾:一部、三部、大酒店用氣球做彩門裝飾,營造六一熱鬧氛圍。
    3、媒體宣傳:山西省交通臺、太原交通臺、山西日報《經濟時訊》、生活晨報。
    4、視覺宣傳:5月28日(提前三天)各店開始宣傳,主要以條幅、易拉寶、彩頁菜單、口碑傳播、向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。
    本次活動套餐設計以營養(yǎng)為主,主要在大酒店宴會廳以銷售套餐的形式進行,套餐分設六款,共計46套。
    兒童六一游戲活動策劃方案篇七
    六一兒童節(jié)活動策劃方案。希望通過活動,使學生人人自主地參與活動之中,在活動中陶冶情操;在活動中獲取知識;在活動中培養(yǎng)能力。經校領導小組研究決定,我校將舉行豐富多彩的活動,為使活動開展得安全有序,現(xiàn)將活動內容擬訂如下。
    (一)新隊員入隊。
    (二)體育項目。
    1、籃球比賽。
    2、乒乓球比賽。
    3、拔河比賽。
    4、賽跑比賽。
    5、跳繩比賽。
    6、呼啦圈比賽。
    (三)游園活動。
    1、釣魚。
    2、蒙眼打球。
    3、套圈圈。
    4、定點投球。
    5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。
    1、新隊員入隊儀式。
    2、跳繩比賽:分低、中、高年級組,每班男女生各選送4名隊員。
    3、賽跑比賽:
    (1)單項跑:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
    每班選送男女生各3名隊員。
    (2)接力賽:分男女生兩組,且分低、中、高年級組同組比賽。
    每班選送男女生各4名隊員。
    4、乒乓球比賽:每班選送男女生各3名隊員隊員。
    5、拔河比賽:分低、中、高年級組,人數(shù)根據(jù)實際情況來定,男女生分組進行比賽。
    6、呼啦圈比賽:每班選送男女生各4名隊員。
    7、籃球賽:五、六年級,只限男生。
    1、“跳繩”的裁判:
    2、“呼啦圈”的裁判:
    3、“賽跑”的裁判:
    4、“拔河”的裁判:
    5、“籃球賽”的裁判:
    6、“乒乓球”的裁判:
    7、負責登記、拍照:
    8、總負責人:
    1、釣魚。
    2、蒙眼打球。
    3、套圈圈。
    4、乒乓球。
    5、手持乒乓球拍頂乒乓球步行。
    1、籃球賽:5月29日下午課外活動課進行,
    2、乒乓球賽:5月30日下午課外活動課進行。
    3、新隊員入隊儀式:5月31日上午7:00進行。
    4、其它項目比賽順序:呼啦圈、跳繩、單項跑、接力賽、拔河。
    比賽:5月31日上午進行。
    5、游園活動下午3時開始。
    1、集體獎:頒發(fā)獎狀。
    2、體育單項設一、二等獎各一名,學校給予實物嘉獎。
    3、游園活動每贏一次就獲得糖果或其他一些實物。
    xx。
    xx。
    兒童六一游戲活動策劃方案篇八
    小班組親子園慶“六一”
    活動方案
    時 間:20xx年5月31日上午9:00―12:00
    地 點:親子園
    參加人:小一班、小二班、小三班全體幼兒及家長
    主持人:
    負責人:
    信息報道:
    形 式:集體進行、分班進行、分組進行
    早期準備:
    一、每位幼兒由一名家長陪同參與活動,并收取10元活動物資費(多退少補)
    二、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及平臺環(huán)境),張貼宣傳標語。
    三、保育員在10:00之前領取活動物資(抄手皮、豬肉)、拌好調料,平均分配好
    四、代管幼兒園為幼兒準備的節(jié)日禮品,并當天活動結束后發(fā)放。 活動目標:
    通過早操表演活動,提高幼兒的自我表現(xiàn)能力;通過開展 “包抄手大家學”的活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作和交往的快樂,從而度過一個幸福、快樂、難忘的六一兒童節(jié)。
    活動主題和宣傳口號
    1、 活動主題
    學會合作、學會交往、學會勞動
    2、宣傳口號
    我有一雙小巧手;熱愛勞動大家都喜歡我;我升班了
    會場布置:
    一、場所分配(9:30之前)
    1、
    2、
    二、文藝表演(9:30―10:00)
    教師組織家長及幼兒在各平臺進行慶“六一”活動文藝表演
    三、環(huán)境參觀(10:00―10:30)
    1、 家長及幼兒進行各班教室環(huán)境參觀
    2、 10:30各班在原平臺集中
    四、親子活動(10:30―12:00)
    1、
    2、
    3、
    4、
    5、
    6、
    場地清理:
    1、 家長及幼兒離園(各小組長留下配合教師清理場地)
    2、 凳子及桌子歸位,打掃衛(wèi)生
    兒童六一游戲活動策劃方案篇九
    為深入貫徹落實中央和省委關于加強和改進未成年人思想道德建設的重要部署,根據(jù)上級婦聯(lián)要求,20xx年“六一”國際兒童節(jié),婦聯(lián)系統(tǒng)在全縣范圍內開展了以”中國夢“、“社會主義核心價值觀宣傳教育”為主題的各項慶?;顒?,現(xiàn)將有關事項總結如下:
    按照中央文明辦等部門聯(lián)合印發(fā)的《關于運用重要時間節(jié)點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動通知》抓住“六一”兒童節(jié)時間節(jié)點,圍繞主題,精心設計,組織開展了貼近兒童生活、富有時代氣息的未成年人德育教育活動,開展了道德小模范評選活動,培養(yǎng)樹立未成年人知誠信、講誠信、守誠信的良好風尚。網戶鄉(xiāng)開展了“弘揚美德、傳承經典”為主體題的聯(lián)歡活動,并為孩子們發(fā)放了紅色故事、中華傳統(tǒng)美德故事等書籍,培養(yǎng)他們從小樹立積極向上的人生觀。
    縣婦聯(lián)發(fā)動機關婦委會和社會愛心人士,為大王廟鎮(zhèn)患白血病貧困兒童楊可新,籌集善款10000元,并鼓勵小可新要堅強、自信,祝福他早日恢復健康,將來成為自食其力、對社會有用的人。
    5月29日,由綏中縣婦聯(lián)牽頭,聯(lián)合縣關工委、縣教育局、縣殘聯(lián)、新聞通訊中心等部門對患有孤獨癥兒童進行走訪慰問,并參加“愛我,請你抱抱我”運動會,為他們帶去畫板作為節(jié)日禮品,并和他們親切的互動交流,陪伴他們度過了一個歡樂的兒童節(jié)。
    xx月xx日上午,縣婦聯(lián)聯(lián)合縣關工委、縣教育局及新聞中心等單位來到綏中縣高臺鎮(zhèn)中心園進行走訪慰問,親切看望小朋友,為他們送去玩具、書籍等,并祝福小朋友們健康快樂的成長。
    xx月xx日下午,縣婦聯(lián)、縣關工委領導來到縣一園、小金鹿幼兒園等進行走訪,并觀看了小朋友們慶?!傲弧蔽乃囇莩龊腿の哆\動會,為他們帶去節(jié)日禮物,和小朋友們一起歡度兒童節(jié)。
    兒童六一游戲活動策劃方案篇十
    在這鮮花爛漫、綠草如茵的初夏季節(jié),迎來了六一孩子們的盛大節(jié)日――六一國際兒童節(jié)。5月31日上午,xx小學舉行了“六一”節(jié)表彰活動。本次活動由學校輔導員xx主持。大會在莊嚴雄壯的國歌聲中拉開序幕,首先少先隊員代表全體師生為來賓和領導獻上節(jié)日最高的禮物,敬獻紅領巾,接著由姚建安校長致辭,姚校長向孩子們送上了節(jié)日的祝福,他勤勉孩子們謹遵校訓:嚴、勤、誠、正,好好學習,努力向上,爭當熱愛祖國、理想遠大,時刻準備著,創(chuàng)造更優(yōu)異的成績,報答長輩、老師、報答所有關心支持我們學校的各級領導,社會各界熱心人士。緊接著,由我校xxx副校長宣讀各級表彰名單。再由優(yōu)秀少先隊員xxx同學,作為少先隊員代表發(fā)表了講話,樸實的語言,真摯的情感感染了與會的少先隊員們。然后少先隊輔導員zzz老師的發(fā)言,為孩子們指明了前進的`方向,也滌蕩著在場的輔導員們的心靈。最后,由我校的校領導為獲得六一表彰的孩子們頒發(fā)獎狀。
    這個草長鶯飛,姹紫嫣紅的日子里,我們迎來了第64個“六一”國際兒童節(jié),獲獎學生,如參加書法比賽、英語口語比賽等。第三項議程,學生代表陳雅詩同學發(fā)言,她的發(fā)言中指出,要感恩老師和母校,同時表明了一名少先隊員的自豪感和使命感。
    熱烈的掌聲溢滿整個表彰大會,奮斗的種子在大會中萌芽。
    一年一度的六一兒童節(jié)是全國少年兒童最隆重的節(jié)日,為了讓孩子們過上一個快樂而有意義的節(jié)日,xxx小學小學部于xx年5月30日星期五,以“中國夢,慎中夢”為主題開展了歡慶六一的系列活動。
    活動的開展主要有:美工、科技作品展、表彰會、游園(猜燈謎、小游戲等)、親子活動、拔河比賽等進行開展。
    通過開展慶?!傲弧被顒?,孩子們在豐富多彩的`活動中,激發(fā)了熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,并且使孩子們在積極的參與中,體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神,歡度了一個有意義、能回味、有夢想的六一兒童節(jié)。
    兒童六一游戲活動策劃方案篇十一
    通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。
    活動主題。
    健康自信快樂成長。
    活動準備。
    印發(fā)幼兒園宣傳彩頁。
    園所、教室、演出場地的環(huán)境布置、活動當天的人偶娃娃。
    以班為單位,作好參加活動的準備:
    排練舞蹈、合唱等文藝節(jié)目;。
    安排家長與幼兒的親子故事表演;。
    收集變廢為寶手工作品;。
    大班準備好親子游園游戲的'項目和材料。
    全園教師做好參加活動的準備:教師歌舞的排練。
    由幼兒園準備活動獎品和禮品。
    活動時間安排。
    201x年4月19日——6月1日。
    活動內容。
    活動倡議。
    目的:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長,積極為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。
    時間:6月1日。
    對象:本園全體教師、幼兒和家長。
    辦法:通過在本園的板報、短信平臺向教師、家長發(fā)出倡議,以引起家長的重視,爭取全體教師和家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。
    系列活動。
    本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子故事表演”、“六一文藝演出”、“親子游園活動”等活動形式來進行。
    幼兒講故事比賽。
    目的:通過參加幼兒講故事表演,培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。
    要求:每班推選三名選手參與年級組決賽,體現(xiàn)人人參與,選材符合幼兒年齡水平,口齒清楚,自然大方。
    評獎:根據(jù)幼兒講故事水平,各年級評出一等獎*名、二等獎*名、三等獎*名。
    親子故事表演。
    目的:通過參加親子故事表演,培養(yǎng)幼兒的語言表達能力和表演能力,提升親子配合度,增進親子感情。
    要求:每班請各家庭準備一個童話劇或情景劇,體現(xiàn)人人參與,選材符合本班幼兒水平,表演活潑、大方,服裝設計符合劇情需要,根據(jù)劇情的需要配有一定的背景和表演用的道具,講述、配樂錄音良好。
    評獎:各班級根據(jù)表演情況評出節(jié)目表演獎*名、最佳小演員*名。
    親子游園活動。
    目的:通過各家庭參與游園親子游戲,培養(yǎng)幼兒動作協(xié)調能力、靈敏度,關愛父母的情感,提升親子配合度,體驗親子游戲的樂趣。
    要求:活動前發(fā)放游戲卷,每項游戲只能參與一次,大班各班級準備相應游戲材料和場地,有序地組織親子游戲。
    內容:
    《沙上疊疊高》:一次四組,在規(guī)定距離,一位家長運紙筒或紙杯給孩子,孩子在沙箱上搭,搭得高的家庭獲勝。
    《抱抱》:一次五組,聽數(shù)字口令,游戲成員抱在一起,沒有抱在一起的人被淘汰,最后剩下的人獲勝。
    《寶貝在哪兒》:一次五組,家長蒙上眼睛轉圈,找到孩子摸摸,找出自己孩子的家庭獲勝。
    《幫媽媽穿鞋》:一次五組,大人坐在場地一端,孩子穿大人鞋從起點走過去幫大人穿上鞋子,大人背孩子走回起點,最快穿好鞋子的家庭獲勝。
    《帽子保衛(wèi)戰(zhàn)》:一次五組,家長背著孩子,孩子帶上帽子,互相摘對手帽子,最后帶著帽子的家庭獲勝。
    評獎:各游戲項目每組設優(yōu)勝獎,優(yōu)勝獎大約產生**名,參與獎**份(沒得獎的幼兒回本班領取參與獎一份)。
    兒童六一游戲活動策劃方案篇十二
    通過家長進課堂的`形式,讓學生感受自主參與實踐活動、與家長一同體驗快樂,從而全面地推進素質教育的實施,促進家校教育一體化。
    學會關愛,學會感恩,學會合作
    6月1日8:00
    xx學校xx班(50個人)
    本班學生及家長
    1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,張貼手抄版宣傳標語。
    3、設計好親子游戲,并為游戲做好物品準備。
    4、找好觀看的影片
    1、每個學生出示自己的入場券(自己捐贈的物品:可以使衣服,圖書)
    (1)目的:學會關愛
    (2)捐贈的物品會轉交紅十字會,捐贈貧困地區(qū)兒童,讓他們也感受關愛
    2、每個小組(5人一組)做水果拼盤
    (1)目的:學會合作,學會感恩
    (2)做好之后給家長品嘗,并說感恩的話
    3、親子活動(10人一組)目的:學會合作
    (1)二人三足跑游戲方法:家長與學生并排站在起跑線后,兩人內側的兩只腿要用繩綁住,教師法令后必須繞過標志物才能返回。以先跑完的組為勝。
    (2)心有靈犀游戲方法:學生抽出一句話,通過動作表演(不可以說話),家長說出內容。完成時間短的組為勝。
    4、觀看影片(關于愛的影片)
    (1)目的:學會關愛、學會感恩、學會合作
    班主任致辭,陸續(xù)離場,整理場地
    播放歡快,符合兒童節(jié)的音樂
    兒童六一游戲活動策劃方案篇十三
    “六?一”兒童節(jié)是所有兒童最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱购⒆觽冊诜e極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。以豐富多彩的活動形式,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。
    5月31日(星期五)
    活動地點:學校操場
    參加對象:全體師生
    主持人:曾盈盈
    獨唱(奏)、小組唱、大合唱、舞蹈、相聲、小品、講故事、詩朗誦、快板等。
    1、內容積極向上,能反映小學生朝氣蓬勃的精神面貌和快樂的童年,形式自定(盡量采用集體節(jié)目,少用個人節(jié)目),服裝、道具、化妝自備。
    2、各班至少選派一個節(jié)目,最多兩個節(jié)目。
    3、演員按班就坐,待所演節(jié)目開始第二個節(jié)目時進行準備,演出結束后立即回原座位。每個節(jié)目的時間在3―10分鐘。
    4、節(jié)目的排練由各班主任負責。
    5、各班自備伴奏帶并到好帶,用一張紙條寫明節(jié)目名稱及第幾首(可以用磁帶、碟子),聽候通知交到夏一凡老師處。
    6、節(jié)目上報時間截至到_年5月17日。
    (一)活動開幕式
    1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮
    2、校長“六一”致辭
    (二)入隊儀式:
    1、請新隊員上臺。(夏一凡宣布名單)
    2、新隊員代表講話
    3、老隊員代表講話
    4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。
    5、老隊員教新隊員行隊禮?;バ嘘牰Y。
    6、隊旗下宣誓。
    7、少先隊員退場。
    (三)“六一兒童節(jié)”文藝匯演活動正式開始
    各班班主任負責好自己班級撤離會場工作、其余的教職工負責撤臺清場工作。
    以上安排希望各負責人各盡其責,全體老師通力合作,確保匯演成功舉行。
    兒童六一游戲活動策劃方案篇十四
    盛夏激情慶六一,xx歡樂童年聚。
    20xx年xx月xx日xx20xx年xx月xx日。
    xx超市。
    活動一:凡在xx超市指定分店超市區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友,可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計,單張小票限抽3次。)。
    (1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);
    (2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);
    (3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);
    (4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);
    (5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(20000名)。
    抽獎細則:憑學生證可以抽取一次,抽出的色球兌換相應的禮品,即抽即獎,(紅色球3個黃色球5個,藍色球10個,綠色球20個,白色球100個)。
    活動二:凡在指定分店一次性購物。
    (1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);
    (2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);
    (3)滿61元加1元可換購(1。25l可口可樂一支);
    (4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。
    備注:服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。
    活動三:凡在超市一次性購物。
    (1)滿38元送xx650ml珍味堂生抽一支;
    (2)滿68元送xx900ml立白洗潔精一支;
    (3)滿98元送—2l可口可樂一支;
    (4)滿128元送—寶明月光卷紙一條。
    活動四:活動期間,xx超市所有兒童服裝全場7折,全場男女服裝7。5折,牛仔服裝7。5折。(特價除外)。
    活動五:全場文具、玩具8折大優(yōu)惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價!
    兒童六一游戲活動策劃方案篇十五
    加深消費者對廣場的外在形象與內在了解,試圖建立品牌偏好,引發(fā)偏好性的購買行動;。
    活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。
    二、活動概況。
    游戲樂園(凡在_城消費才可參加)。
    1、親子互動樂園:
    每個家庭可以在白tshit上面自行設計屬于自己家庭的親子裝,
    2、家庭歡樂樂園:
    留下每個家庭的笑容,印上杯子處,讓個性的馬克杯記下當天的歡樂。(現(xiàn)場拍照,然后把照片印在馬克杯上,立即制作,完畢后的杯子贈送給所屬來賓,約15分鐘/個杯子)。
    3、征集樂園:(照片在__官方微博上進行投票和現(xiàn)場投票,角逐出最歡樂笑臉等獎項。)。
    方式二:進行街拍,工作人員在匯一城場內找小朋友進行街拍和贈送禮品。
    三時光郵筒:(凡在_城消費才可參加)。
    每個家長都可將今日的祝福將成為小朋友明日美麗的回憶。
    2、工作人員將將這些珍貴的紀念以郵遞的形式發(fā)送給參與的家庭,讓美好的回憶統(tǒng)統(tǒng)在未來等待的小朋友。再回首,歲月荏苒,光陰匆匆,彼時的回憶涌上心頭,都是一份最美的留念。這就是“時光漫游”活動想傳達給每個家庭的心意。
    3、卡通人物互動:
    卡通人物在現(xiàn)場與眾多小朋友進行互動和照相留念。
    活動開始前征集及登記參賽的小朋友。
    參賽的小朋友需要在匯一城場內購買大會要求買到的商品。最快最齊全為勝出。家長禁止跟隨。(工作人員跟隨及監(jiān)督)。
    4、活動宣傳:
    主辦方創(chuàng)建官方微博,進行前期活動預告及活動征集、活動報道、活動投票等。
    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
    兒童六一游戲活動策劃方案篇十六
    通過幼兒的才藝秀、動手秀及家庭才藝秀展示,讓全園幼兒度過一個生動、愉快的“六一”節(jié),使幼兒在活動中盡情體驗與同伴、家長、老師一起過兒童節(jié)的樂趣;全面展示我園幼兒的各項多元智能的發(fā)展,充分發(fā)揮幼兒的藝術才能和藝術特長,體現(xiàn)我園“和諧互動,多元發(fā)展”的辦園特色。
    機關幼兒園全體教師、幼兒和家長。
    5月31日本部小小班、大班,分園,6月1日本部小班、中班。
    (一)、各班才藝秀(5月)。
    會說、會唱、會彈、會跳……每班準備1-2個幼兒才藝表演節(jié)目,盡量全體幼兒參加。
    2、活動目的:
    a促進每個幼兒的個人綜合能力的進一步提高,即幼兒愛唱、會跳、敢表現(xiàn);培養(yǎng)幼兒大膽展現(xiàn)自我的精神面貌。
    b給幼兒提供一個展示自己才華的舞臺。
    (二)、幼兒diy動手秀(5月)。
    1、美工類展示。
    各班開展彩泥、陶泥類泥塑活動,線條畫、刻畫、拓印畫等創(chuàng)意美術活動,折紙、撕紙、拼圖、自制玩具類等紙工類特色活動展示。
    活動目的:
    a、促進幼兒的動手能力及創(chuàng)新意識的增強,培養(yǎng)幼兒對美的表現(xiàn)力和感受力。
    b、展現(xiàn)幼兒大方自信的個性。
    2、語言類展示。
    1)英語興趣班童話劇表演,由英語老師負責排練,班級老師協(xié)助,水鄉(xiāng)分園1個、本部2個童話劇表演。
    2)互動分享閱讀課程展示。各班布置互動分享閱讀展示區(qū),將孩子們講述的故事展示出來,并在集體中傳閱,增加孩子閱讀的興趣。
    (三)家庭親子才藝秀。
    各班級幼兒和家長自愿報名,每班1-2個節(jié)目。以父母、孩子為主要成員,也可以三代同堂進行表演,自編家庭文藝節(jié)目進行表演,形式不限,包括歌、舞、小品、書法、樂器演奏、繪畫等,參賽的家庭成員需共同表演。要求節(jié)目內容健康積極向上,富有創(chuàng)意,充分體現(xiàn)家庭的溫情、親情及親和力,每個節(jié)目表演時間不超過6分鐘。表演所需的服裝、道具、音樂等請家長自備、自帶。(如果報名的家庭多,可以在五月中旬安排初賽,初賽在各平行組進行,由各平行組推選出優(yōu)勝節(jié)目參加全園“慶六一”親子才藝展示活動。)。
    兒童六一游戲活動策劃方案篇十七
    為慶祝六一國際兒童節(jié)的到來,展示新時代兒童的豐采,活躍新鄉(xiāng)市文化氛圍,從而全面提高兒童的素質和身心健康,并使我們河南兒童能過上一個開心愉快的節(jié)日。同時,本次活動也是企業(yè)展現(xiàn)新風采,樹立良好的社會形象,提高知名度的良機。
    活動具體計劃如下:
    一、活動主題:“讓祖國的花朵綻放得更加美麗!”
    二、活動宗旨:豐富河南兒童的文化生活,提高兒童的素質和身心健康,宣傳企業(yè)新的形象。
    三、活動主辦:河南省新鄉(xiāng)市***播音室。
    四、活動方案:
    1、舉辦時間:2007年6月2日(下周六)下午16:30分。
    2、舉辦地點:河南省新鄉(xiāng)市*******。
    3、活動對象:全省12周歲以下兒童。
    4、贊助單位:***。
    五、
    1、通過在兒童節(jié)搞本次活動來提高賣場在少年兒童心目中的影響力。
    2、以兒童才藝展示的方式借助兒童節(jié)來提高成人的消費。
    3、以特殊的比賽形式來進一步提高賣場的知名度。
    六、活動具體步驟安排。
    時間:6月2日下午16:30。
    1、當日在商場購物累計滿**元或者購買兒童用品(玩具,兒童衣物,學習用品等)滿**元均可憑當日購物小到總服務臺領取一份精美小禮品。
    2、凡年齡小于十二歲的兒童均可參加6.1兒童節(jié)文藝展示活動.在五月二十八日之前到指定地點填寫活動報名表。
    3、活動報名表應包括:姓名、性別、年齡、父母親姓名、聯(lián)系方式、家庭住址、家庭電話、節(jié)目名字等。
    4、五月二十日,參賽選手挑選。以年齡為標準。根據(jù)報名表,從每個學齡段中挑選20位兒童來參加六月一日的活動。
    5、挑選工作結束以后,安排出場時間和出場順序,并及時通知參賽選手的家長,如果無法聯(lián)系到,則從候補名單中再選。盡量保證20位的參賽數(shù)量。
    6、活動項目應包括:唱歌、舞蹈、朗誦、樂器演奏、唱戲、走模特秀、繪畫。
    7、參賽小選手現(xiàn)場表演1個完整的成品展示。
    8、由評委現(xiàn)場選出一、二、三等獎。
    兒童六一游戲活動策劃方案篇十八
    一年一度的六一兒童節(jié)是全國少先隊員最隆重的節(jié)日,通過開展慶祝“六一”活動,使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。開展以豐富多彩的活動,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?;顒禹樌M行,特制定此方案。
    活動主題:“慶祝六一,快樂成長”
    活動內容:本次慶?!傲粌和?jié)”以為契機,通過開展快樂童年大家唱、知識伴我成長、挑戰(zhàn)大名星等活動來展現(xiàn)我們隊員的智慧和風采。
    組長:xx。
    副組長:xx。
    成員:xx。
    策劃:xx。
    指揮:xx。
    場地布置:xx。
    串詞:xx。
    主持人培訓:xx。
    道具搬運:xx。
    后勤管理:xx。
    安全管理:xx。
    演的準備事宜,并切實抓好活動期間本班學生的各項安全管理工作。
    兒童六一游戲活動策劃方案篇十九
    2、提高幼兒遵守游戲規(guī)則的自覺性。
    20xx年6月1日上午
    幼兒園全體幼兒、全體教師、各班幼兒家長
    幼兒園大操場及各班活動室活動主
    活動方案及具體時間安排:
    各班幼兒統(tǒng)一穿幼兒園的園服,按指定位置坐好,幼兒在前座,家長坐在孩子后邊。(小托班幼兒家長與幼兒一起)參賽小選手規(guī)定位置。
    1、入場
    主持人開場白迎六一聯(lián)歡祝詞{播放背景音樂《如果你感到幸福你就拍拍手》}
    2、園長及各方代表發(fā)言
    (1)園長講話
    (2)幼兒代表(男女各一名)發(fā)言
    (3)家長代表發(fā)言
    3、升旗奏國歌
    4、幼兒體操節(jié)表演
    (1)大班器械操表演(滑稽表演桌別林)
    (2)中班徒手操表演《健身娃娃》
    (3)豆豆班模仿操表演《動物模仿操》
    (4)苗苗班班親子操《豬都笑了》(家長與幼兒一起)
    主持人預祝孩子快樂健康成長
    結束后(幼兒進班休息,入廁,洗手,喝水)
    各班進行我運動,我健康,我快樂戶外體育親子游戲
    (一)各班在指定區(qū)域進行戶外游戲
    (二)各班教師與保育員負責親子游戲的組織和器械、道具
    (三)由家委會擔任裁判和評委頒發(fā)獎品
    1、小班幼兒親子戶外體育游戲競賽
    2、中大班幼兒親子戶外體育游戲競賽
    1、互動游戲
    幼兒與家長進行擊鼓傳花游戲,表演或說唱后進行摸獎。
    (獎品為幼兒喜歡的貼畫,小手工制作,幼兒喜愛的小玩具等)
    2、分發(fā)幼兒園迎六一的紀念品
    幼兒園給每一位幼兒發(fā)放一瓶飲料,一瓶酸奶。
    園里發(fā)放幼兒慶六一生日小蛋糕。