一個好的方案應該是有遠見和前瞻性的，能夠為未來的發(fā)展和變化做好準備。在制定方案時，我們應該注重創(chuàng)新和突破，找出一些可以帶來更好效果的新思路和方法。以下是一些常見問題的解決方案，希望能夠對你的工作和生活有所啟發(fā)。
幼兒園畫展活動方案篇一
“六·一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節(jié)，同時打造“書香校園”的特色，學校開展了形式多樣的活動：學生讀書卡、書香家庭家長和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書法作品比賽及獲獎作品展示；教室主題黑板報比賽，班級主題班會。通過開展慶?！傲ひ弧被顒樱箤W生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進我校學生身心健康發(fā)展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
1、“書香飄校園”學生作業(yè)展；
3、一至五年級出版一期慶”六一”專題黑板報。
活動內(nèi)容與要求。
“書香飄校園”學生作業(yè)展。
5月31日（十六周星期四）下午3：00—4：30活動地點。
各班教室——歡樂游園。
（1）以班級為單位，自由選擇活動節(jié)目，活動內(nèi)容符合兒童實際、能激發(fā)學生興趣。如：可組織文明禮儀知識問答、弟子規(guī)誦讀比賽、詩歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領巾比賽、整理書包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動，優(yōu)勝者獲得“雛鷹獎章”和小紀念品。
（2）各班級必須精心布置好活動場地，教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫，努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。
（3）相關活動要提前布置落實指導，每個節(jié)目必須有負責人，負責檢查活動的有序排練，有效表演。
三至六年級。
（1）以班級為單位組織“書香飄校園，歡樂慶六一”主題班隊活動，活動要求有主持人、有節(jié)目單，內(nèi)容符合兒童實際、形式多樣，舉行一次集知識性、益智性、趣味性為一體的班會活動，讓孩子們過一個愉快、難忘的“六一”兒童節(jié)。
（2）各班要充分調(diào)動隊員們的積極性和創(chuàng)造性，圍繞“書香飄校園，歡樂慶六一”的主題預先策劃開展各種適合隊員特點的活動，諸如：唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、小品或短劇表演，話題交流（“講述成長故事，回味親人關愛”、“翻閱成長相冊，分享童年快樂”、“師恩難忘，友誼長存”）、知識搶答賽、猜謎語、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節(jié)目。
（3）各班級必須精心布置好活動場地，教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫，努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。
（4）主題活動相關節(jié)目要提前布置落實，每個節(jié)目必須有負責人，負責檢查活動的有序排練，保證演出效果。
專題黑板報。
指導學生搜集板報資料，內(nèi)容要積極向上，主題鮮明，內(nèi)容充實；布局設計合理，編排得當；文字工整清晰，版面整潔，插圖大小和位置合理，能反映和突出主題，起到畫龍點睛的作用；有一定的視覺效果；盡量做到形式新穎，有創(chuàng)意。
活動的準備與安排。
1、各年級在5月15日前充分發(fā)動年級組教師和學生干部的力量，征集主題班會節(jié)目和游園活動形式，制訂主題活動方案。
3、在5月30下午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備。
幼兒園畫展活動方案篇二
幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師！
二、組織機構。
組長：___教師。
副組長：___教師。
成員：全體教師。
三、工作要求。
各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性，有特色、有亮點。
（一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20）。
大班3塊、中班3塊、小班2塊。
（二)觀看幼兒早操(8：30——9：00）。
十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操。
（三)慶“六一”匯演(9：20——10：30）。
1、園長致賀詞。
2、家長代表發(fā)言。
3、主持：兩名幼兒。
4、節(jié)目名單。
（1）小一班：舞蹈《我最棒》。
（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》。
（3）中一班：舞蹈《青春最偉大》。
（4）全體教師：舞蹈《青春舞步》。
（5）大班：時裝展示。
（6）說明：幼兒背誦的同時，教師現(xiàn)場展示。（師幼同時進行）。
全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒。
（7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》。
（8）小二班：舞蹈《誰不乖》。
（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》。
（10）教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏。
（四)親子游戲活動(10：40——11：10）。
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎。
幼兒園畫展活動方案篇三
1、引導幼兒回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。
2、合理安排畫面，體現(xiàn)活動情境?；顒訙蕚洌航處煼懂嫛⑾灩P。
一、談話引入。
1、引導孩子了解六一節(jié)日。
教師：你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎？你們還記得嗎？是幾月幾日？(六一國際兒童節(jié))。
教師小結：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學習環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，每年的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為孩子們設立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。
2、回憶六一兒童節(jié)的情景。
教師：你們喜歡六一兒童節(jié)嗎？為什么喜歡？六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢？
二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣，引導幼兒合理安排畫面。
教師：在這一天，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動畫出來。
教師：現(xiàn)在請小朋友想一想，準備畫什么呢？(教師請三四個小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容，并啟發(fā)幼兒積極思考)。
教師小結：我們在繪畫的時候，首先要注意畫面的安排，要先畫主要的物體，再畫次要的物體，靠近的東西要畫大些、低些，遠的物體要畫小些、高些，涂色的時候要大膽有力，六一是快樂的事情，那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié)，說了這么多關于六一的快樂事情，今天我們來把這些快樂的事情畫下來。
三、發(fā)放繪畫材料，畫紙、油畫棒，交待繪畫常規(guī)。
1、教師巡回指導，提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置，引導幼兒豐富畫面。
教師：我們畫畫的時候，先想一想你想把哪些事情用畫下來，怎樣來安排我們的畫面看起來更好看，看看誰最愛動手動腦，把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后，再給畫添上場景。
2、教師對畫的好的一些畫進行點評，指出優(yōu)點和不足之處，讓幼兒更有喜歡畫畫！教師：今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評比，看看誰的畫最有創(chuàng)意，很特別，看起來很漂亮、舒服！
3、請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。
4、活動結束，整理桌面。
幼兒園畫展活動方案篇四
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進??；同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動時間：
20__年9月5日上午9：00——-11：00。
三、活動地點：
__幼兒園風雨球場。
四、活動對象：
全園師生。
五、活動準備：
（1）場地的布置現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。
（2）音響設備（包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂）整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾班級按區(qū)域就坐。
六、人員安排：
總體策劃人：園長。
現(xiàn)場秩序管理：略。
七、活動流程：
（一）、開學典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。2、放音樂幼兒有秩序地入場。
（二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈）。
（三）、園長發(fā)言。
（四）、教師發(fā)言。
（五)、家長發(fā)言(大四班）。
（六)、幼兒發(fā)言(大一班）。
（七）、師生同樂節(jié)目表演：1、大一班：舞龍舞獅。2、大五班：詩歌朗誦。3、舞蹈二班：鼓娃迎春。4、大班組大合唱。
幼兒園畫展活動方案篇五
幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的'童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師！
組長：xxx教師。
副組長：xxx教師。
成員：全體教師。
各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性，有特色、有亮點。
（一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20）。
大班3塊、中班3塊、小班2塊。
（二)觀看幼兒早操(8：30——9：00）。
（三)慶“六一”匯演(9：20——10：30）。
1、園長致賀詞。
2、家長代表發(fā)言。
3、主持：兩名幼兒。
4、節(jié)目名單。
（1）小一班：舞蹈《我最棒》。
（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》。
（3）中一班：舞蹈《青春最偉大》。
（4）全體教師：舞蹈《青春舞步》。
（5）大班：時裝展示。
（6）說明：幼兒背誦的同時，教師現(xiàn)場展示。（師幼同時進行）。
全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒。
（7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》。
（8）小二班：舞蹈《誰不乖》。
（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》。
（10）教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏。
（四)親子游戲活動(10：40——11：10）。
以班級為單位組織親子游戲。
幼兒園畫展活動方案篇六
1、培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，通過繪畫、手工等形式感受身邊的藝術之美。
2、豐富幼兒的藝術生活，通過這次畫展提高幼兒鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，使幼兒園藝術氛圍不斷增強。
活動組織者：
活動協(xié)助者：
5月2日——6月1日。
展覽地點：總部、分部。
活動準備：大型kt板15塊，玻璃膠，各班繪畫作品。
1、繪畫內(nèi)容圍繞《做個禮儀小公民》、或《我運動我快樂》展開，富有創(chuàng)意，可以由老師或家長指導，但不得有老師及家長的痕跡。
2、鼓勵參展作品形式多樣：蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫（利用廢舊材料拼貼均可，如：雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等），形式不限，大小不得小于a3/8k。
3、可以根據(jù)作品的題材選擇不同的材質、顏色的紙張。如：拼貼畫可以選擇有顏色的畫紙等，但紙張大小不得小于a3/8k。
4、小班選送參展作品12幅，中大班15幅，并在參展作品背面注明作品作者姓名、班級。
1、請各班老師將參展作品于4月25日前交到小一班王聯(lián)青或大二班尹佩處。
2、4月25日至4月30日間活動相關的老師負責布置展示作品和展覽場地。
3、作品將在5月美育節(jié)期間在幼兒園大門口展示，歡迎各班老師、幼兒和家長參觀。
每班邀請兩位家長代表參與美育節(jié)優(yōu)秀繪畫作品的評選工作，屆時將評出小、中、大班天才小畫家若干名，并幼兒園頒發(fā)證書以做鼓勵。
1、請各班老師提醒幼兒在參觀的`過程中要文明觀看，不得隨意亂涂亂撕，損壞作品。
2、各班老師可以在信息欄里通知家長有關美育節(jié)“繪畫展”的相關信息，取得家長的配合。
幼兒園畫展活動方案篇七
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
實驗中班所有家長及小朋友。
開場：新年好。
1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）。
2、歌曲《好大一個家》（表演者：x）。
3、歌舞《踏浪》（表演者：x）。
4、游戲《小海龜?shù)顷憽贰?BR> 5、舞蹈《openyourdream（表演者：泡泡魚班女生）。
6、歌舞《三只熊》（表演者：x）。
7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：x）。
8、歌曲《春曉》（表演者：x）。
9、舞蹈《健康動起來》（表演者：嘟嘟熊班女生）。
10、家庭游戲《足球寶貝》（表演者：x）。
11、歌曲《荷塘月色》（表演者：x）。
12、舞蹈（表演者：x）。
13、親子游戲《同舟共濟》。
14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：x）。
15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：x）。
16、家長游戲《紙杯傳水》。
17、武術操《精忠報國》（表演者：全體男生）。
18、魔術《神奇魔術棒》（表演者：x）。
19、自由表演時間段。
20、親子游戲《春雷陣陣響》。
21、頒發(fā)紀念品。
結束《假如幸福你就拍拍手》。
幼兒園畫展活動方案篇八
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，提高學校的.辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
樹德立志，和諧共進。
塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發(fā)展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長。
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展覽。
名師廳。
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。
1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。
2）、學?？傇u，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。
交齊作品數(shù)10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分。
二等獎：班級加2分。
三等獎：班級加1分。
班級組織獎：以班級積分為依據(jù)，各年級設班級組織獎3名。
xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會(具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)。
幼兒園畫展活動方案篇九
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長，特舉辦“xx年慶元旦校園書畫展”。
樹德立志，和諧共進。
塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發(fā)展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長。
xx年12月26日之前上交作品。
xx年1月1日展覽。
名師廳。
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。
1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學?？傇u。
2）、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。
交齊作品數(shù)10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分。
二等獎：班級加2分。
三等獎：班級加1分。
班級組織獎：以班級積分為依據(jù)，各年級設班級組織獎3名。
：xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會（具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施）。
幼兒園畫展活動方案篇十
為了給同學們提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化，我院將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的藝術節(jié)，用娛樂的形式來增強大家的自信心和表達能力，來緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為美術方面有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無知中逝去，向著理想去努力，做一個出色的你！
以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發(fā)揮同學們的自身風采和美術才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春夢想的不同理解。
一、活動內(nèi)容：美術作品：素描、國畫、水彩、簡筆畫、油畫。
二、活動要求：每班至少五分，
紙張大?。?開，內(nèi)容積極向上，反映青春夢想為主題。
三、參評教師：沈金梅佟麗冰趙晨希。
四、活動時間：10月25日至11月3日。
青春的夢想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔，如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁。望同學們積極參與，給自己一個展示自己才華的舞臺！
院學生會社團部。
xx年x月x日。
幼兒園畫展活動方案篇十一
7、8月的工作目標。
如何盡快吸引目標消費群體、如何迅速提升商城本身的人氣呢？通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目標消費群體以政府部門的官員及個體私營業(yè)者為主，人群年齡約為35-55歲，年收入在10萬元以上，并且絕大多數(shù)家庭都有小孩，家庭平均文化程度較高，購買行為相對來說比較理性，但是，購買力極強，注重對下一代的培養(yǎng)，“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)尤為強烈，因此，我們決定采取從少兒的角度出發(fā)，以少兒的需求帶動成人的消費欲望這一策略。
兒童本身以及部分家庭對看燈可能不感興趣，如何誘導小孩參加以燈飾行業(yè)協(xié)會主辦、在商城舉辦的活動，并且?guī)蛹彝ィ繕讼M人群）的參與和消費是本次策劃方案的核心。其次，我們通過舉辦兒童書畫展這一活動，充分誘發(fā)小孩家庭（家長）對子女成功的渴望感，滿足小孩渴望獲得情感上被關心、被肯定、被愛，以及渴望展示自己的心理需求，將活動與兒童需求結合起來。此外，兒童需求不過只是一個切入點，本次策劃方案的另一關鍵點在于，如何準確、有力地帶動目標消費人群的參與。因此，我們有意識對書畫展參與者的條件事先進行了界定，將書畫展參加者的年齡限定在15歲以下。這一少兒群體的特征是其家庭收入相對較高，且少兒均須有成人陪伴才能外出活動。這樣就確保了成人（目標消費人群）的參與，從而確保了看燈的人流量。在此基礎上，形成了六一期間的主題活動方案。
以兒童趣味活動為主題，誘動成人及家庭消費群體，借此傳播和深化企業(yè)形象與知名度，加強商城的形象宣傳和影響力度，促進與看燈者的交流，展示管理與經(jīng)營實力，同時增加商戶對商場經(jīng)營的希望和信心。
活動主題：
用畫筆點亮天達（待定）。
收集作品活動時間：20xx年5月20日-20xx年6月30日。
活動地點：天達燈飾城、唐山文聯(lián)美術館。
活動對象：3-15歲。
活動形式：用書畫展表現(xiàn)。
以書畫展為主，帶動整場活動有序的進行。
兒童組和少年組獎項設置：
1、用書畫展的方式讓更多的小孩參與到活動中來，書畫展按年齡可以分為兒童組和少年組，按書畫展表現(xiàn)形式可以分為素描組、蠟筆組、水彩組，畫面主題內(nèi)容為，活動為期34個天，活動期間歡迎隨時來稿參加，七一前夕評出優(yōu)秀作品，7.18在文聯(lián)美術館舉行頒獎儀式，再附帶一些趣味游戲，增加活動的娛樂性，帶動小孩以及家長（目標消費群）的積極性。
2、對參賽的所有小朋友頒發(fā)小禮物，同時舉辦“看燈有禮”活動，即在當天去天達燈飾城看燈的.顧客均可獲得帶有天達燈飾城標識精美禮品一份。
a、電視。
在電視上投放廣告，用滾動字幕，每日播放20次，廣告內(nèi)容突出活動詳細內(nèi)容，活動時間，起告知作用，同時，也加強項目的宣傳力度。
b、報紙軟文。
活動期間先在報紙上刊登軟性宣傳稿件，對活動的內(nèi)容以及活動時間進行一系列的宣傳，對目標消費人群進行實際性引導，從而達到活動的廣告目的。《唐山日報》的受眾群體以政府官員及各類辦公室工作人員為主，而此次活動的目標消費人群也正好是這一階層的人群，因此在《唐山日報》上刊登軟文是非常有必要的。建議做4期1/8軟文廣告，主要內(nèi)容為活動時間以及活動操作細則。
c、戶外海報dm單。
戶外海報是一個看點比較大的廣告媒體，受眾范圍比較廣泛，制作戶外海報，對上述廣告媒體的投放效果進一步的加強，dm單也可以試著投放，增加廣告媒體的覆蓋率。
d、學校的組織。
此次活動可以通過教育局發(fā)文、學校的組織與號召，增強小孩對此次活動的認知度。
此次活動結束之后，商城可以利用活動帶來的廣告效應進一步加強廣告宣傳，配合商戶推出全新系列的符合目標消費人群的活動，比如舞蹈比賽、新老客戶聯(lián)誼等比較高雅的活動。
方案所涉及的廣告宣傳、公關活動、策劃工作以及有針對性的其他議案等，都將根據(jù)商城的要求，共同商討策劃，把這次活動辦的圓滿成功，讓天達在品牌形象和經(jīng)營銷售等方面更加完美，達到互利雙贏！
幼兒園畫展活動方案篇十二
1、通過活動，讓幼兒、家長感覺到新年的來臨，共同分享元旦的歡樂。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。
3、家長有進一步了解自己孩子的.機會，加深家園情、師生情、親子情。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5、參與節(jié)日游戲。
大班教師。
（一）、教師講話致新年賀詞。
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！
下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧！
（二）集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年！
（三）、家委會代表講話。
（四）、幼兒歌曲表演。
表演形式：合唱，分組唱，表演唱；
表演內(nèi)容：所學歌曲。
（五）幼兒兒歌表演。
表演形式：詩朗誦，分組表演，繞口令。
表演內(nèi)容：國學誦讀。
（六）幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》。
（七）、隨音樂《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長，并送上新年祝福。
活動結束：家長離園。
新年即將來臨，為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛，我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學期所學的本領，從而讓家長進一步了自己的孩子，加深家園情、師生情、親自情。
本文擴展閱讀：中國歷史上的“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。中國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的計算方法，在漢武帝時期以前是很不統(tǒng)一的，歷代的元旦日期并不一致。從漢武帝起，規(guī)定陰歷一月為“正月”，把一月的第一天稱為元旦，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后，為了“行夏正，所以順農(nóng)時，從西歷，所以便統(tǒng)計”，民國元年決定使用公歷（實際使用是1912年），并規(guī)定陽歷1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦，因此“元旦”在中國也被稱為“陽歷年”、“新歷年”或“公歷年”。
幼兒園畫展活動方案篇十三
天達燈飾城坐落在唐山市的中心地區(qū)，總投資1.2億，是唐山市目前規(guī)模最大、品牌最全、檔次最高的燈飾城。店面總面積近兩萬平方米，專用停車場1000多平方米，近100家商戶，涵蓋了諸多國際、國內(nèi)知名燈飾品牌。開業(yè)伊始，客流量保持在每天140人左右。為了減小商戶壓力，提高商場客流量，增加客流量至每天200—300人是6、7、8月的工作目標。
如何盡快吸引目標消費群體、如何迅速提升商城本身的人氣呢？通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目標消費群體以政府部門的官員及個體私營業(yè)者為主，人群年齡約為35-55歲，年收入在10萬元以上，并且絕大多數(shù)家庭都有小孩，家庭平均文化程度較高，購買行為相對來說比較理性，但是，購買力極強，注重對下一代的培養(yǎng)，“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)尤為強烈，因此，我們決定采取從少兒的角度出發(fā)，以少兒的需求帶動成人的消費欲望這一策略。
先進行了界定，將書畫展參加者的年齡限定在15歲以下。這一少兒群體的特征是其家庭收入相對較高，且少兒均須有成人陪伴才能外出活動。這樣就確保了成人（目標消費人群）的參與，從而確保了看燈的人流量。在此基礎上，形成了六一期間的主題活動方案。
以兒童趣味活動為主題，誘動成人及家庭消費群體，借此傳播和深化企業(yè)形象與知名度，加強商城的形象宣傳和影響力度，促進與看燈者的交流，展示管理與經(jīng)營實力，同時增加商戶對商場經(jīng)營的希望和信心。
活動主題：
用畫筆點亮天達（待定）。
以書畫展為主，帶動整場活動有序的進行。兒童組和少年組獎項設置：
1、用書畫展的方式讓更多的小孩參與到活動中來，書畫展按年齡可以分為兒童組和少年組，按書畫展表現(xiàn)形式可以分為素描組、蠟筆組、水彩組，畫面主題內(nèi)容為，活動為期34個天，活動期間歡迎隨時來稿參加，七一前夕評出優(yōu)秀作品，7.18在文聯(lián)美術館舉行頒獎儀式，再附帶一些趣味游戲，增加活動的娛樂性，帶動小孩以及家長（目標消費群）的積極性。
2、對參賽的所有小朋友頒發(fā)小禮物，同時舉辦“看燈有禮”活動，即在當天去天達燈飾城看燈的顧客均可獲得帶有天達燈飾城標識精美禮品一份。
a、電視。
在電視上投放廣告，用滾動字幕，每日播放20次，廣告內(nèi)容突出活動詳細內(nèi)容，活動時間，起告知作用，同時，也加強項目的.宣傳力度。
b、報紙軟文。
活動期間先在報紙上刊登軟性宣傳稿件，對活動的內(nèi)容以及活動時間進行一系列的宣傳，對目標消費人群進行實際性引導，從而達到活動的廣告目的?！短粕饺請蟆返氖鼙娙后w以政府官員及各類辦公室工作人員為主，而此次活動的目標消費人群也正好是這一階層的人群，因此在《唐山日報》上刊登軟文是非常有必要的。建議做4期1/8軟文廣告，主要內(nèi)容為活動時間以及活動操作細則。
c、戶外海報dm單。
戶外海報是一個看點比較大的廣告媒體，受眾范圍比較廣泛，制作戶外海報，
對上述廣告媒體的投放效果進一步的加強，dm單也可以試著投放，增加廣告媒體的覆蓋率。
d、學校的組織。
此次活動結束之后，商城可以利用活動帶來的廣告效應進一步加強廣告宣傳，配合商戶推出全新系列的符合目標消費人群的活動，比如舞蹈比賽、新老客戶聯(lián)誼等比較高雅的活動。
方案所涉及的廣告宣傳、公關活動、策劃工作以及有針對性的其他議案等，都將根據(jù)商城的要求，共同商討策劃，把這次活動辦的圓滿成功，讓天達在品牌形象和經(jīng)營銷售等方面更加完美，達到互利雙贏！
幼兒園畫展活動方案篇十四
以書畫作品的形式，充分反映我縣社區(qū)和城鄉(xiāng)風貌，突出協(xié)調(diào)推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、環(huán)境建設和基層黨組織建設取得的巨大變化和成就，展示蠡縣居民、群眾干事創(chuàng)業(yè)的時代精神，為建設和諧文明美麗富饒的`蠡縣創(chuàng)造良好氛圍。
蠡縣社區(qū)黨工委承辦單位：蠡縣南城社區(qū)蠡縣房管所。
協(xié)辦單位：蠡縣文化館。
集中活動分兩次進行第一次20xx年6月29日-7月1日；第二次20xx年9月29日-10月1日?；顒拥攸c在縣房管所，在此設立兩個作品展示大廳。
作品征集時間定為4月1日-6月1日，歷時兩個月。參展作品報送蠡縣南城社區(qū)或縣社區(qū)黨工委，經(jīng)篩選后統(tǒng)一裝裱進行布展。
全縣廣大書畫愛好者均可參與蠡縣社區(qū)首屆名家書畫活動，提交作品即獲參展資格，其作品由活動組委會篩選入展。
1、作品來源一是利用宣傳資料、電視廣播發(fā)布征集公告，動員社會書畫藝人進行參與，二是向有關文化藝術部門協(xié)調(diào)搜集名人分布信息，協(xié)商有關單位配合落實參展作品。三是社區(qū)作品征集任務分配，根據(jù)實際，各社區(qū)任務分配如下：南城社區(qū)作品20幅（作者10人），西城社區(qū)20幅，（作者10人），北城社區(qū)，商城社區(qū)，中城社區(qū)，東城社區(qū)各10幅（作者各5人）。為防止各社區(qū)對個別名人的交叉重復征集，在未征集前請將征集預案和主辦方聯(lián)系。
2、報送書法參展者，只限毛筆，每人提供兩幅內(nèi)容不同的作品，以4x6尺為宜。國畫（其它畫種）尺寸不限。
3、作品內(nèi)容要求參照《蠡縣社區(qū)首屆書畫展征稿部分內(nèi)容》，同時允許自立內(nèi)容，自立內(nèi)容可選古代或現(xiàn)代詩句，要求昧幅不少于8個字，要健康向上，富有新意，具有較高的藝術性。
4、本屆書畫展不設立獎勵等級，凡參加展示的作品，作者本人除獲得紀念槐外，將作品錄入組委會編纂的《蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展作品》精美畫冊。同時提交檔案部門進行歷史存檔，并在政府網(wǎng)上進行轉載。
5、報送的書法作品一律不退，繪畫作品在展覽結束后，退回本人。報送作品時，請在作品背面右下角用鉛筆寫清作品標題和作者姓名、性別、年齡、所在單位、通訊地址、電話。對確定錄入畫冊的作品，請作者提供一張2寸生活照，以便充實畫冊內(nèi)容。
所有作品請不要裝裱，由主辦單位統(tǒng)一裝裱。
本次活動成立：蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展組委會并設立相應的辦事機構，其人員組成和分工是。
組織委員會主任：小杰（縣社區(qū)黨工委書記）負責畫展全面工作。
副主任：小欣（縣社區(qū)辦主任）協(xié)助主任抓好全面工作。
成員：小輝（縣社區(qū)辦副主任）負責文字資料宣傳和農(nóng)村的征集工作。
小平（縣社區(qū)辦副主任）負責與文聯(lián)、文化、廣播電視等有關部門協(xié)商和縣直單位的征集工作。
成員：小貴（西城社區(qū)黨支部書記）除完成本社區(qū)的征集任務外，負責文化教育口的征集工作。
成員：小澤（南城社區(qū)黨支部書記）負責畫展的統(tǒng)籌以及整體策劃工作。
成員：小良（縣房管所長）負責展覽大廳場地的落實，以及展覽中工作人員的落實。
幼兒園畫展活動方案篇十五
在匆忙的準備中，我贏來了新年后的第一堂公開課，也是本學期的最后一節(jié)公開課：新教師匯報課。
由于事先不在我的計劃之內(nèi)，所以當接到通知時，有些手忙腳亂，忙著找題材，忙著寫教案，做教具。人都是有惰性的，時間充足，就喜歡磨磨蹭蹭，一但時間沒有了，就會全身心投入，就像這次的我。我把這次的活動當作一次挑戰(zhàn)，用最短的時間來完成這項任務。
整堂課下來整體感覺還不錯，當然還有許多的不足：
一、標定位位有偏差
為了嘗試不同的領域，這次我選擇了小班科學（數(shù)學）活動：小兔畫展。在設立目標中，我有一條是在分析圖畫的過程中，感知5以內(nèi)的數(shù)量，以及圖形拼貼的無窮奧秘。聽課老師就在對我本堂課評價中提出，小班上學期應該是感知到3或4，5的感知應該是下學期的目標。我沒有考慮到小孩子的年齡認識特點，首先在目標定位中有點問題。
二、問缺乏探究性。
各位老師都認為我的開頭比較好，這我也想得多謝周老師，這是她幫我設計想的，還花了我不少時間去準備的。但是上下來，發(fā)現(xiàn)沒有達到設計這個環(huán)節(jié)的目的。太短了，主要是我過于急了，只是（本文來自范文家http://，轉載請保留此標記。）想完成這一任務，我沒有讓幼兒自由的去探索，發(fā)現(xiàn)路的不同，而是直接的告知他們，教他們方法。科學活動如何引導幼兒是一門很高的藝術。如何提問的有探究性是 {新教師匯報課：小兔畫展活動反思幼兒園小班教學反思http://歡迎您訪問范--文.之.家} 我以后要努力的方向。
三、提問過于單一化
在此次活動中，我主要是讓幼兒在分析圖畫的過程中，感知5以內(nèi)的數(shù)量，以及圖形拼貼的無窮奧秘。我為此畫了六幅用三種形狀拼成的圖形，孩子們很喜歡，但我的提問過于單一化，只是統(tǒng)一形式的問，這是什么有什么圖形拼成的。其實同一個問題有不同的問法，如這幅圖中的`圓形藏在哪里，當了什么？有幾個等等。
本堂課中有了改進，我想這就我的進步。
我也感謝學校給了我們新教師這么多鍛煉的機會，在師傅和各位前輩的幫助下，使我成長的這么快。我也相信只要我努力，我會越來越好的！
幼兒園畫展活動方案篇十六
為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的.熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展，小學書。
一、參展項目：國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
二、參展組別：分教師組和學生組。
三、作品要求：內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
五、上交作品數(shù)量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。
六、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日。
2、各年級觀展安排。
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課，規(guī)劃方案《小學書》。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
七、參展地點：綜合樓五樓美術室(一)、美術室(二)。
八、具體分工：美術室(一)由趙春玲負責布置，美術室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。
幼兒園畫展活動方案篇十七
為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的`熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展。
國畫、兒童畫、書法（含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字）。
分教師組和學生組。
內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室（二）張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術室（一）趙春玲老師處。
1、觀展時間：xx年12月28日―30日。
2、各年級觀展安排。
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
綜合樓五樓美術室（一）、美術室（二）。
美術室（一）由趙春玲負責布置，美術室（二）由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。
幼兒園畫展活動方案篇一
“六·一”國際兒童節(jié)是全世界少年兒童自己的節(jié)日。六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢想。為了讓孩子們過一個有意義的“六·一”兒童節(jié)，同時打造“書香校園”的特色，學校開展了形式多樣的活動：學生讀書卡、書香家庭家長和孩子共同完成的親子閱讀卡、硬筆書法作品比賽及獲獎作品展示；教室主題黑板報比賽，班級主題班會。通過開展慶?！傲ひ弧被顒樱箤W生從中獲取知識、陶冶情操、提高能力，以促進我校學生身心健康發(fā)展，度過一個健康、快樂、難忘的兒童節(jié)。
1、“書香飄校園”學生作業(yè)展；
3、一至五年級出版一期慶”六一”專題黑板報。
活動內(nèi)容與要求。
“書香飄校園”學生作業(yè)展。
5月31日（十六周星期四）下午3：00—4：30活動地點。
各班教室——歡樂游園。
（1）以班級為單位，自由選擇活動節(jié)目，活動內(nèi)容符合兒童實際、能激發(fā)學生興趣。如：可組織文明禮儀知識問答、弟子規(guī)誦讀比賽、詩歌朗誦、講故事、猜字謎、系紅領巾比賽、整理書包比賽、貼鼻子、夾珠子、等活動，優(yōu)勝者獲得“雛鷹獎章”和小紀念品。
（2）各班級必須精心布置好活動場地，教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫，努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。
（3）相關活動要提前布置落實指導，每個節(jié)目必須有負責人，負責檢查活動的有序排練，有效表演。
三至六年級。
（1）以班級為單位組織“書香飄校園，歡樂慶六一”主題班隊活動，活動要求有主持人、有節(jié)目單，內(nèi)容符合兒童實際、形式多樣，舉行一次集知識性、益智性、趣味性為一體的班會活動，讓孩子們過一個愉快、難忘的“六一”兒童節(jié)。
（2）各班要充分調(diào)動隊員們的積極性和創(chuàng)造性，圍繞“書香飄校園，歡樂慶六一”的主題預先策劃開展各種適合隊員特點的活動，諸如：唱歌、跳舞、詩朗誦、講故事、小品或短劇表演，話題交流（“講述成長故事，回味親人關愛”、“翻閱成長相冊，分享童年快樂”、“師恩難忘，友誼長存”）、知識搶答賽、猜謎語、賽歌、夾珠子、貼鼻子、套圈等健康向上的節(jié)目。
（3）各班級必須精心布置好活動場地，教室黑板要有主題及簡單裝飾圖畫，努力營造一個活潑愉悅的活動氛圍。
（4）主題活動相關節(jié)目要提前布置落實，每個節(jié)目必須有負責人，負責檢查活動的有序排練，保證演出效果。
專題黑板報。
指導學生搜集板報資料，內(nèi)容要積極向上，主題鮮明，內(nèi)容充實；布局設計合理，編排得當；文字工整清晰，版面整潔，插圖大小和位置合理，能反映和突出主題，起到畫龍點睛的作用；有一定的視覺效果；盡量做到形式新穎，有創(chuàng)意。
活動的準備與安排。
1、各年級在5月15日前充分發(fā)動年級組教師和學生干部的力量，征集主題班會節(jié)目和游園活動形式，制訂主題活動方案。
3、在5月30下午前各班級利用空閑時間布置好場地及做好各項準備。
幼兒園畫展活動方案篇二
幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師！
二、組織機構。
組長：___教師。
副組長：___教師。
成員：全體教師。
三、工作要求。
各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性，有特色、有亮點。
（一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20）。
大班3塊、中班3塊、小班2塊。
（二)觀看幼兒早操(8：30——9：00）。
十二生肖、小手拍拍、歡樂寶貝、器械操、歡樂的一天開始了、小猴子的勇敢軍隊、旗操。
（三)慶“六一”匯演(9：20——10：30）。
1、園長致賀詞。
2、家長代表發(fā)言。
3、主持：兩名幼兒。
4、節(jié)目名單。
（1）小一班：舞蹈《我最棒》。
（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》。
（3）中一班：舞蹈《青春最偉大》。
（4）全體教師：舞蹈《青春舞步》。
（5）大班：時裝展示。
（6）說明：幼兒背誦的同時，教師現(xiàn)場展示。（師幼同時進行）。
全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒。
（7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》。
（8）小二班：舞蹈《誰不乖》。
（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》。
（10）教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏。
（四)親子游戲活動(10：40——11：10）。
以班級為單位組織親子游戲。
五、發(fā)獎。
幼兒園畫展活動方案篇三
1、引導幼兒回憶兒童節(jié)的情境，并把兒童節(jié)時的歡樂氛圍表現(xiàn)出來。
2、合理安排畫面，體現(xiàn)活動情境?；顒訙蕚洌航處煼懂嫛⑾灩P。
一、談話引入。
1、引導孩子了解六一節(jié)日。
教師：你們知道你們自己的節(jié)日是什么嗎？你們還記得嗎？是幾月幾日？(六一國際兒童節(jié))。
教師小結：六一兒童節(jié)是小朋友們的節(jié)日，兒童是國家的未來，是民族的希望，給所有兒童創(chuàng)造良好的家庭、社會和學習環(huán)境，讓他們健康、快樂、幸福地成長，每年的“六一國際兒童節(jié)”就是專門為孩子們設立的節(jié)日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。
2、回憶六一兒童節(jié)的情景。
教師：你們喜歡六一兒童節(jié)嗎？為什么喜歡？六一兒童節(jié)這天你們都在干嘛呢？
二、激發(fā)幼兒繪畫的興趣，引導幼兒合理安排畫面。
教師：在這一天，有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書，有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動畫出來。
教師：現(xiàn)在請小朋友想一想，準備畫什么呢？(教師請三四個小朋友講述自己要畫要畫的內(nèi)容，并啟發(fā)幼兒積極思考)。
教師小結：我們在繪畫的時候，首先要注意畫面的安排，要先畫主要的物體，再畫次要的物體，靠近的東西要畫大些、低些，遠的物體要畫小些、高些，涂色的時候要大膽有力，六一是快樂的事情，那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節(jié)，說了這么多關于六一的快樂事情，今天我們來把這些快樂的事情畫下來。
三、發(fā)放繪畫材料，畫紙、油畫棒，交待繪畫常規(guī)。
1、教師巡回指導，提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置，引導幼兒豐富畫面。
教師：我們畫畫的時候，先想一想你想把哪些事情用畫下來，怎樣來安排我們的畫面看起來更好看，看看誰最愛動手動腦，把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后，再給畫添上場景。
2、教師對畫的好的一些畫進行點評，指出優(yōu)點和不足之處，讓幼兒更有喜歡畫畫！教師：今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評比，看看誰的畫最有創(chuàng)意，很特別，看起來很漂亮、舒服！
3、請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。
4、活動結束，整理桌面。
幼兒園畫展活動方案篇四
一、活動目的：
開學典禮是新學期開始舉行的由全體師生參加的開學儀式，旨在明確新學期的目標，激勵全體師生振奮精神，銳意進??；同時也營造一種濃厚的開學氣氛，為新學期創(chuàng)造一個良好的開端，讓新入園的幼兒感受濃厚的園所文化，盡快穩(wěn)定情緒。
二、活動時間：
20__年9月5日上午9：00——-11：00。
三、活動地點：
__幼兒園風雨球場。
四、活動對象：
全園師生。
五、活動準備：
（1）場地的布置現(xiàn)場環(huán)境要有喜慶的氣氛，根據(jù)園所適宜安排椅子。
（2）音響設備（包含兩個小蜜蜂或一個話筒與一個小蜜蜂）整個典禮的音樂及學前班表演唱歌伴奏帶米奇米尼卡通人物要到位各班級現(xiàn)場準備垃圾桶和紙巾班級按區(qū)域就坐。
六、人員安排：
總體策劃人：園長。
現(xiàn)場秩序管理：略。
七、活動流程：
（一）、開學典禮入場。
1、各班教室?guī)ьI家長在定座位置區(qū)域就坐。2、放音樂幼兒有秩序地入場。
（二)、米尼主持人出場與全體幼兒共舞(熱身舞蹈）。
（三）、園長發(fā)言。
（四）、教師發(fā)言。
（五)、家長發(fā)言(大四班）。
（六)、幼兒發(fā)言(大一班）。
（七）、師生同樂節(jié)目表演：1、大一班：舞龍舞獅。2、大五班：詩歌朗誦。3、舞蹈二班：鼓娃迎春。4、大班組大合唱。
幼兒園畫展活動方案篇五
幼兒園是孩子們歡樂的天地，孩子將會在幼兒園度過歡樂的'童年，做歡樂孩子，做歡樂家長，做歡樂教師！
組長：xxx教師。
副組長：xxx教師。
成員：全體教師。
各相關工作組人員及全園師生要明確本次活動的意義，統(tǒng)一思想，開拓創(chuàng)新，制定切實可行的工作方案，精心組織，分步落實，把六一兒童節(jié)活動舉辦的具有思想性、藝術性、觀賞性，有特色、有亮點。
（一)參觀幼兒畫展(8：00——8：20）。
大班3塊、中班3塊、小班2塊。
（二)觀看幼兒早操(8：30——9：00）。
（三)慶“六一”匯演(9：20——10：30）。
1、園長致賀詞。
2、家長代表發(fā)言。
3、主持：兩名幼兒。
4、節(jié)目名單。
（1）小一班：舞蹈《我最棒》。
（2）大一班：三句半《幼兒園像我家》。
（3）中一班：舞蹈《青春最偉大》。
（4）全體教師：舞蹈《青春舞步》。
（5）大班：時裝展示。
（6）說明：幼兒背誦的同時，教師現(xiàn)場展示。（師幼同時進行）。
全體幼兒：《古詩、三字經(jīng)、成語接龍》串燒。
（7）大二班：情景劇《幼兒園的一天》。
（8）小二班：舞蹈《誰不乖》。
（9）中二班：舞蹈《彩虹的微笑》。
（10）教師獨唱歌曲《牧羊曲》婁現(xiàn)敏。
（四)親子游戲活動(10：40——11：10）。
以班級為單位組織親子游戲。
幼兒園畫展活動方案篇六
1、培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣，通過繪畫、手工等形式感受身邊的藝術之美。
2、豐富幼兒的藝術生活，通過這次畫展提高幼兒鑒賞美、創(chuàng)造美的能力，使幼兒園藝術氛圍不斷增強。
活動組織者：
活動協(xié)助者：
5月2日——6月1日。
展覽地點：總部、分部。
活動準備：大型kt板15塊，玻璃膠，各班繪畫作品。
1、繪畫內(nèi)容圍繞《做個禮儀小公民》、或《我運動我快樂》展開，富有創(chuàng)意，可以由老師或家長指導，但不得有老師及家長的痕跡。
2、鼓勵參展作品形式多樣：蠟筆畫、國畫、水彩畫、拼貼畫（利用廢舊材料拼貼均可，如：雞蛋殼、瓜子殼、豆類、大米等），形式不限，大小不得小于a3/8k。
3、可以根據(jù)作品的題材選擇不同的材質、顏色的紙張。如：拼貼畫可以選擇有顏色的畫紙等，但紙張大小不得小于a3/8k。
4、小班選送參展作品12幅，中大班15幅，并在參展作品背面注明作品作者姓名、班級。
1、請各班老師將參展作品于4月25日前交到小一班王聯(lián)青或大二班尹佩處。
2、4月25日至4月30日間活動相關的老師負責布置展示作品和展覽場地。
3、作品將在5月美育節(jié)期間在幼兒園大門口展示，歡迎各班老師、幼兒和家長參觀。
每班邀請兩位家長代表參與美育節(jié)優(yōu)秀繪畫作品的評選工作，屆時將評出小、中、大班天才小畫家若干名，并幼兒園頒發(fā)證書以做鼓勵。
1、請各班老師提醒幼兒在參觀的`過程中要文明觀看，不得隨意亂涂亂撕，損壞作品。
2、各班老師可以在信息欄里通知家長有關美育節(jié)“繪畫展”的相關信息，取得家長的配合。
幼兒園畫展活動方案篇七
幼兒才藝及家長才藝，親子游戲。
1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。
2、讓幼兒在活動中體驗團結合作，增強友誼。
3、讓家長積極參加，為孩子做出榜樣。
實驗中班所有家長及小朋友。
開場：新年好。
1、小拜年，恭喜恭喜（表演者：全體小朋友）。
2、歌曲《好大一個家》（表演者：x）。
3、歌舞《踏浪》（表演者：x）。
4、游戲《小海龜?shù)顷憽贰?BR> 5、舞蹈《openyourdream（表演者：泡泡魚班女生）。
6、歌舞《三只熊》（表演者：x）。
7、詩朗誦《再別康橋》（表演者：x）。
8、歌曲《春曉》（表演者：x）。
9、舞蹈《健康動起來》（表演者：嘟嘟熊班女生）。
10、家庭游戲《足球寶貝》（表演者：x）。
11、歌曲《荷塘月色》（表演者：x）。
12、舞蹈（表演者：x）。
13、親子游戲《同舟共濟》。
14、歌曲《愛我你就抱抱我》（表演者：x）。
15、舞蹈《小星星洗澡》（表演者：x）。
16、家長游戲《紙杯傳水》。
17、武術操《精忠報國》（表演者：全體男生）。
18、魔術《神奇魔術棒》（表演者：x）。
19、自由表演時間段。
20、親子游戲《春雷陣陣響》。
21、頒發(fā)紀念品。
結束《假如幸福你就拍拍手》。
幼兒園畫展活動方案篇八
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，提高學校的.辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長，特舉辦“20xx年慶元旦校園書畫展”。
樹德立志，和諧共進。
塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發(fā)展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長。
20xx年12月26日之前上交作品。
20xx年1月1日展覽。
名師廳。
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。
1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學校總評。
2）、學?？傇u，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。
交齊作品數(shù)10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分。
二等獎：班級加2分。
三等獎：班級加1分。
班級組織獎：以班級積分為依據(jù)，各年級設班級組織獎3名。
xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會(具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施)。
幼兒園畫展活動方案篇九
為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng)，提高學生的綜合素質。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，提高學校的辦學品味。結合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長，特舉辦“xx年慶元旦校園書畫展”。
樹德立志，和諧共進。
塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發(fā)展打下堅實的基礎，全面實施素質教育，為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長。
xx年12月26日之前上交作品。
xx年1月1日展覽。
名師廳。
繪畫畫種不限：水彩、水粉、農(nóng)民畫、卡通畫、粘貼畫、素描等作品8開紙以上。
國畫尺幅不限。
書法：只收毛筆書法作品，尺幅不限。
1）、班級初評，班主任組織本班學生選出作品參加學?？傇u。
2）、學校總評，按照級部分別評出年級組一等獎10名、二等獎20名、三等獎20名。
交齊作品數(shù)10幅，班級加5分。
一等獎：班級加3分。
二等獎：班級加2分。
三等獎：班級加1分。
班級組織獎：以班級積分為依據(jù)，各年級設班級組織獎3名。
：xx區(qū)實驗中學慶元旦校園書畫展組委會（具體事項由學校政教處、團委和美術組進行實施）。
幼兒園畫展活動方案篇十
為了給同學們提供一個平臺，增強同學們的自信心和自豪感，增進思想交流，繁榮校園文化，我院將舉辦以“青春讓夢想飛揚”為主題的藝術節(jié)，用娛樂的形式來增強大家的自信心和表達能力，來緩解學習壓力，豐富課余生活，努力構建和諧的校園生活。同時通過舉辦這次活動，為美術方面有興趣的同學提供一個互相交流學習的機會。擁有青春的日子，我們不要讓它在茫然與無知中逝去，向著理想去努力，做一個出色的你！
以“青春讓夢想飛揚”為主題，盡情發(fā)揮同學們的自身風采和美術才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對青春夢想的不同理解。
一、活動內(nèi)容：美術作品：素描、國畫、水彩、簡筆畫、油畫。
二、活動要求：每班至少五分，
紙張大?。?開，內(nèi)容積極向上，反映青春夢想為主題。
三、參評教師：沈金梅佟麗冰趙晨希。
四、活動時間：10月25日至11月3日。
青春的夢想，伴我們一路高歌，帶我們一路翱翔，如果說人生是一本書，那么，擁有青春的日子便是書中最美麗的彩頁。望同學們積極參與，給自己一個展示自己才華的舞臺！
院學生會社團部。
xx年x月x日。
幼兒園畫展活動方案篇十一
7、8月的工作目標。
如何盡快吸引目標消費群體、如何迅速提升商城本身的人氣呢？通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目標消費群體以政府部門的官員及個體私營業(yè)者為主，人群年齡約為35-55歲，年收入在10萬元以上，并且絕大多數(shù)家庭都有小孩，家庭平均文化程度較高，購買行為相對來說比較理性，但是，購買力極強，注重對下一代的培養(yǎng)，“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)尤為強烈，因此，我們決定采取從少兒的角度出發(fā)，以少兒的需求帶動成人的消費欲望這一策略。
兒童本身以及部分家庭對看燈可能不感興趣，如何誘導小孩參加以燈飾行業(yè)協(xié)會主辦、在商城舉辦的活動，并且?guī)蛹彝ィ繕讼M人群）的參與和消費是本次策劃方案的核心。其次，我們通過舉辦兒童書畫展這一活動，充分誘發(fā)小孩家庭（家長）對子女成功的渴望感，滿足小孩渴望獲得情感上被關心、被肯定、被愛，以及渴望展示自己的心理需求，將活動與兒童需求結合起來。此外，兒童需求不過只是一個切入點，本次策劃方案的另一關鍵點在于，如何準確、有力地帶動目標消費人群的參與。因此，我們有意識對書畫展參與者的條件事先進行了界定，將書畫展參加者的年齡限定在15歲以下。這一少兒群體的特征是其家庭收入相對較高，且少兒均須有成人陪伴才能外出活動。這樣就確保了成人（目標消費人群）的參與，從而確保了看燈的人流量。在此基礎上，形成了六一期間的主題活動方案。
以兒童趣味活動為主題，誘動成人及家庭消費群體，借此傳播和深化企業(yè)形象與知名度，加強商城的形象宣傳和影響力度，促進與看燈者的交流，展示管理與經(jīng)營實力，同時增加商戶對商場經(jīng)營的希望和信心。
活動主題：
用畫筆點亮天達（待定）。
收集作品活動時間：20xx年5月20日-20xx年6月30日。
活動地點：天達燈飾城、唐山文聯(lián)美術館。
活動對象：3-15歲。
活動形式：用書畫展表現(xiàn)。
以書畫展為主，帶動整場活動有序的進行。
兒童組和少年組獎項設置：
1、用書畫展的方式讓更多的小孩參與到活動中來，書畫展按年齡可以分為兒童組和少年組，按書畫展表現(xiàn)形式可以分為素描組、蠟筆組、水彩組，畫面主題內(nèi)容為，活動為期34個天，活動期間歡迎隨時來稿參加，七一前夕評出優(yōu)秀作品，7.18在文聯(lián)美術館舉行頒獎儀式，再附帶一些趣味游戲，增加活動的娛樂性，帶動小孩以及家長（目標消費群）的積極性。
2、對參賽的所有小朋友頒發(fā)小禮物，同時舉辦“看燈有禮”活動，即在當天去天達燈飾城看燈的.顧客均可獲得帶有天達燈飾城標識精美禮品一份。
a、電視。
在電視上投放廣告，用滾動字幕，每日播放20次，廣告內(nèi)容突出活動詳細內(nèi)容，活動時間，起告知作用，同時，也加強項目的宣傳力度。
b、報紙軟文。
活動期間先在報紙上刊登軟性宣傳稿件，對活動的內(nèi)容以及活動時間進行一系列的宣傳，對目標消費人群進行實際性引導，從而達到活動的廣告目的。《唐山日報》的受眾群體以政府官員及各類辦公室工作人員為主，而此次活動的目標消費人群也正好是這一階層的人群，因此在《唐山日報》上刊登軟文是非常有必要的。建議做4期1/8軟文廣告，主要內(nèi)容為活動時間以及活動操作細則。
c、戶外海報dm單。
戶外海報是一個看點比較大的廣告媒體，受眾范圍比較廣泛，制作戶外海報，對上述廣告媒體的投放效果進一步的加強，dm單也可以試著投放，增加廣告媒體的覆蓋率。
d、學校的組織。
此次活動可以通過教育局發(fā)文、學校的組織與號召，增強小孩對此次活動的認知度。
此次活動結束之后，商城可以利用活動帶來的廣告效應進一步加強廣告宣傳，配合商戶推出全新系列的符合目標消費人群的活動，比如舞蹈比賽、新老客戶聯(lián)誼等比較高雅的活動。
方案所涉及的廣告宣傳、公關活動、策劃工作以及有針對性的其他議案等，都將根據(jù)商城的要求，共同商討策劃，把這次活動辦的圓滿成功，讓天達在品牌形象和經(jīng)營銷售等方面更加完美，達到互利雙贏！
幼兒園畫展活動方案篇十二
1、通過活動，讓幼兒、家長感覺到新年的來臨，共同分享元旦的歡樂。
2、讓幼兒有表現(xiàn)自己的機會。用演出的形式，大膽的向大家展現(xiàn)所學的本領。
3、家長有進一步了解自己孩子的.機會，加深家園情、師生情、親子情。
4、了解節(jié)日的來歷，知道節(jié)日的日子及習俗，樂于參與節(jié)日的活動。
5、參與節(jié)日游戲。
大班教師。
（一）、教師講話致新年賀詞。
尊敬的各位家長、各位老師、親愛的小朋友們，大家新年好！在歡聲笑語中，我們迎來了充滿希望的20xx年。元旦就要到了，我們又長大了一歲，預祝大家在新的一年里身體健康、萬事如意！
下面，讓我們伴隨著優(yōu)美的舞姿一起走進這歡樂時刻吧！
（二）集體演唱歌曲《新年樂陶陶》,全體幼兒進行大拜年！
（三）、家委會代表講話。
（四）、幼兒歌曲表演。
表演形式：合唱，分組唱，表演唱；
表演內(nèi)容：所學歌曲。
（五）幼兒兒歌表演。
表演形式：詩朗誦，分組表演，繞口令。
表演內(nèi)容：國學誦讀。
（六）幼兒講故事：《沒有牙齒的大老虎》。
（七）、隨音樂《新年好》幼兒送禮物（手工制作的賀年卡）給自己的家長，并送上新年祝福。
活動結束：家長離園。
新年即將來臨，為了讓幼兒和家長還有我們老師一起感受元旦節(jié)日的快樂氣氛，我們特策劃了慶“元旦”親子游藝活動，讓幼兒用演出的形式大膽的向大家展現(xiàn)本學期所學的本領，從而讓家長進一步了自己的孩子，加深家園情、師生情、親自情。
本文擴展閱讀：中國歷史上的“元旦”一詞最早出現(xiàn)于《晉書》。中國歷史上的“元旦”指的是“正月一日”，“正月”的計算方法，在漢武帝時期以前是很不統(tǒng)一的，歷代的元旦日期并不一致。從漢武帝起，規(guī)定陰歷一月為“正月”，把一月的第一天稱為元旦，一直沿用到清朝末年。辛亥革命后，為了“行夏正，所以順農(nóng)時，從西歷，所以便統(tǒng)計”，民國元年決定使用公歷（實際使用是1912年），并規(guī)定陽歷1月1日為“新年”，但并不叫“元旦”。1949年中華人民共和國以公歷1月1日為元旦，因此“元旦”在中國也被稱為“陽歷年”、“新歷年”或“公歷年”。
幼兒園畫展活動方案篇十三
天達燈飾城坐落在唐山市的中心地區(qū)，總投資1.2億，是唐山市目前規(guī)模最大、品牌最全、檔次最高的燈飾城。店面總面積近兩萬平方米，專用停車場1000多平方米，近100家商戶，涵蓋了諸多國際、國內(nèi)知名燈飾品牌。開業(yè)伊始，客流量保持在每天140人左右。為了減小商戶壓力，提高商場客流量，增加客流量至每天200—300人是6、7、8月的工作目標。
如何盡快吸引目標消費群體、如何迅速提升商城本身的人氣呢？通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，目標消費群體以政府部門的官員及個體私營業(yè)者為主，人群年齡約為35-55歲，年收入在10萬元以上，并且絕大多數(shù)家庭都有小孩，家庭平均文化程度較高，購買行為相對來說比較理性，但是，購買力極強，注重對下一代的培養(yǎng)，“望子成龍，望女成鳳”的心態(tài)尤為強烈，因此，我們決定采取從少兒的角度出發(fā)，以少兒的需求帶動成人的消費欲望這一策略。
先進行了界定，將書畫展參加者的年齡限定在15歲以下。這一少兒群體的特征是其家庭收入相對較高，且少兒均須有成人陪伴才能外出活動。這樣就確保了成人（目標消費人群）的參與，從而確保了看燈的人流量。在此基礎上，形成了六一期間的主題活動方案。
以兒童趣味活動為主題，誘動成人及家庭消費群體，借此傳播和深化企業(yè)形象與知名度，加強商城的形象宣傳和影響力度，促進與看燈者的交流，展示管理與經(jīng)營實力，同時增加商戶對商場經(jīng)營的希望和信心。
活動主題：
用畫筆點亮天達（待定）。
以書畫展為主，帶動整場活動有序的進行。兒童組和少年組獎項設置：
1、用書畫展的方式讓更多的小孩參與到活動中來，書畫展按年齡可以分為兒童組和少年組，按書畫展表現(xiàn)形式可以分為素描組、蠟筆組、水彩組，畫面主題內(nèi)容為，活動為期34個天，活動期間歡迎隨時來稿參加，七一前夕評出優(yōu)秀作品，7.18在文聯(lián)美術館舉行頒獎儀式，再附帶一些趣味游戲，增加活動的娛樂性，帶動小孩以及家長（目標消費群）的積極性。
2、對參賽的所有小朋友頒發(fā)小禮物，同時舉辦“看燈有禮”活動，即在當天去天達燈飾城看燈的顧客均可獲得帶有天達燈飾城標識精美禮品一份。
a、電視。
在電視上投放廣告，用滾動字幕，每日播放20次，廣告內(nèi)容突出活動詳細內(nèi)容，活動時間，起告知作用，同時，也加強項目的.宣傳力度。
b、報紙軟文。
活動期間先在報紙上刊登軟性宣傳稿件，對活動的內(nèi)容以及活動時間進行一系列的宣傳，對目標消費人群進行實際性引導，從而達到活動的廣告目的?！短粕饺請蟆返氖鼙娙后w以政府官員及各類辦公室工作人員為主，而此次活動的目標消費人群也正好是這一階層的人群，因此在《唐山日報》上刊登軟文是非常有必要的。建議做4期1/8軟文廣告，主要內(nèi)容為活動時間以及活動操作細則。
c、戶外海報dm單。
戶外海報是一個看點比較大的廣告媒體，受眾范圍比較廣泛，制作戶外海報，
對上述廣告媒體的投放效果進一步的加強，dm單也可以試著投放，增加廣告媒體的覆蓋率。
d、學校的組織。
此次活動結束之后，商城可以利用活動帶來的廣告效應進一步加強廣告宣傳，配合商戶推出全新系列的符合目標消費人群的活動，比如舞蹈比賽、新老客戶聯(lián)誼等比較高雅的活動。
方案所涉及的廣告宣傳、公關活動、策劃工作以及有針對性的其他議案等，都將根據(jù)商城的要求，共同商討策劃，把這次活動辦的圓滿成功，讓天達在品牌形象和經(jīng)營銷售等方面更加完美，達到互利雙贏！
幼兒園畫展活動方案篇十四
以書畫作品的形式，充分反映我縣社區(qū)和城鄉(xiāng)風貌，突出協(xié)調(diào)推進經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、環(huán)境建設和基層黨組織建設取得的巨大變化和成就，展示蠡縣居民、群眾干事創(chuàng)業(yè)的時代精神，為建設和諧文明美麗富饒的`蠡縣創(chuàng)造良好氛圍。
蠡縣社區(qū)黨工委承辦單位：蠡縣南城社區(qū)蠡縣房管所。
協(xié)辦單位：蠡縣文化館。
集中活動分兩次進行第一次20xx年6月29日-7月1日；第二次20xx年9月29日-10月1日?；顒拥攸c在縣房管所，在此設立兩個作品展示大廳。
作品征集時間定為4月1日-6月1日，歷時兩個月。參展作品報送蠡縣南城社區(qū)或縣社區(qū)黨工委，經(jīng)篩選后統(tǒng)一裝裱進行布展。
全縣廣大書畫愛好者均可參與蠡縣社區(qū)首屆名家書畫活動，提交作品即獲參展資格，其作品由活動組委會篩選入展。
1、作品來源一是利用宣傳資料、電視廣播發(fā)布征集公告，動員社會書畫藝人進行參與，二是向有關文化藝術部門協(xié)調(diào)搜集名人分布信息，協(xié)商有關單位配合落實參展作品。三是社區(qū)作品征集任務分配，根據(jù)實際，各社區(qū)任務分配如下：南城社區(qū)作品20幅（作者10人），西城社區(qū)20幅，（作者10人），北城社區(qū)，商城社區(qū)，中城社區(qū)，東城社區(qū)各10幅（作者各5人）。為防止各社區(qū)對個別名人的交叉重復征集，在未征集前請將征集預案和主辦方聯(lián)系。
2、報送書法參展者，只限毛筆，每人提供兩幅內(nèi)容不同的作品，以4x6尺為宜。國畫（其它畫種）尺寸不限。
3、作品內(nèi)容要求參照《蠡縣社區(qū)首屆書畫展征稿部分內(nèi)容》，同時允許自立內(nèi)容，自立內(nèi)容可選古代或現(xiàn)代詩句，要求昧幅不少于8個字，要健康向上，富有新意，具有較高的藝術性。
4、本屆書畫展不設立獎勵等級，凡參加展示的作品，作者本人除獲得紀念槐外，將作品錄入組委會編纂的《蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展作品》精美畫冊。同時提交檔案部門進行歷史存檔，并在政府網(wǎng)上進行轉載。
5、報送的書法作品一律不退，繪畫作品在展覽結束后，退回本人。報送作品時，請在作品背面右下角用鉛筆寫清作品標題和作者姓名、性別、年齡、所在單位、通訊地址、電話。對確定錄入畫冊的作品，請作者提供一張2寸生活照，以便充實畫冊內(nèi)容。
所有作品請不要裝裱，由主辦單位統(tǒng)一裝裱。
本次活動成立：蠡縣社區(qū)首屆名家書畫展組委會并設立相應的辦事機構，其人員組成和分工是。
組織委員會主任：小杰（縣社區(qū)黨工委書記）負責畫展全面工作。
副主任：小欣（縣社區(qū)辦主任）協(xié)助主任抓好全面工作。
成員：小輝（縣社區(qū)辦副主任）負責文字資料宣傳和農(nóng)村的征集工作。
小平（縣社區(qū)辦副主任）負責與文聯(lián)、文化、廣播電視等有關部門協(xié)商和縣直單位的征集工作。
成員：小貴（西城社區(qū)黨支部書記）除完成本社區(qū)的征集任務外，負責文化教育口的征集工作。
成員：小澤（南城社區(qū)黨支部書記）負責畫展的統(tǒng)籌以及整體策劃工作。
成員：小良（縣房管所長）負責展覽大廳場地的落實，以及展覽中工作人員的落實。
幼兒園畫展活動方案篇十五
在匆忙的準備中，我贏來了新年后的第一堂公開課，也是本學期的最后一節(jié)公開課：新教師匯報課。
由于事先不在我的計劃之內(nèi)，所以當接到通知時，有些手忙腳亂，忙著找題材，忙著寫教案，做教具。人都是有惰性的，時間充足，就喜歡磨磨蹭蹭，一但時間沒有了，就會全身心投入，就像這次的我。我把這次的活動當作一次挑戰(zhàn)，用最短的時間來完成這項任務。
整堂課下來整體感覺還不錯，當然還有許多的不足：
一、標定位位有偏差
為了嘗試不同的領域，這次我選擇了小班科學（數(shù)學）活動：小兔畫展。在設立目標中，我有一條是在分析圖畫的過程中，感知5以內(nèi)的數(shù)量，以及圖形拼貼的無窮奧秘。聽課老師就在對我本堂課評價中提出，小班上學期應該是感知到3或4，5的感知應該是下學期的目標。我沒有考慮到小孩子的年齡認識特點，首先在目標定位中有點問題。
二、問缺乏探究性。
各位老師都認為我的開頭比較好，這我也想得多謝周老師，這是她幫我設計想的，還花了我不少時間去準備的。但是上下來，發(fā)現(xiàn)沒有達到設計這個環(huán)節(jié)的目的。太短了，主要是我過于急了，只是（本文來自范文家http://，轉載請保留此標記。）想完成這一任務，我沒有讓幼兒自由的去探索，發(fā)現(xiàn)路的不同，而是直接的告知他們，教他們方法。科學活動如何引導幼兒是一門很高的藝術。如何提問的有探究性是 {新教師匯報課：小兔畫展活動反思幼兒園小班教學反思http://歡迎您訪問范--文.之.家} 我以后要努力的方向。
三、提問過于單一化
在此次活動中，我主要是讓幼兒在分析圖畫的過程中，感知5以內(nèi)的數(shù)量，以及圖形拼貼的無窮奧秘。我為此畫了六幅用三種形狀拼成的圖形，孩子們很喜歡，但我的提問過于單一化，只是統(tǒng)一形式的問，這是什么有什么圖形拼成的。其實同一個問題有不同的問法，如這幅圖中的`圓形藏在哪里，當了什么？有幾個等等。
本堂課中有了改進，我想這就我的進步。
我也感謝學校給了我們新教師這么多鍛煉的機會，在師傅和各位前輩的幫助下，使我成長的這么快。我也相信只要我努力，我會越來越好的！
幼兒園畫展活動方案篇十六
為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的.熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展，小學書。
一、參展項目：國畫、兒童畫、書法(含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字)。
二、參展組別：分教師組和學生組。
三、作品要求：內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
四、評獎辦法:每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
五、上交作品數(shù)量及時間：每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。20xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室(二)張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術室(一)趙春玲老師處。
六、觀展時間及具體安排：
1、觀展時間：20xx年12月28日—30日。
2、各年級觀展安排。
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課，規(guī)劃方案《小學書》。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
七、參展地點：綜合樓五樓美術室(一)、美術室(二)。
八、具體分工：美術室(一)由趙春玲負責布置，美術室(二)由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。
幼兒園畫展活動方案篇十七
為豐富廣大師生文化生活，擴大中國書畫傳統(tǒng)文化在校園的影響，激發(fā)廣大師生熱愛書畫熱愛傳統(tǒng)文化的`熱情，推動我校校園文化的發(fā)展，擬舉辦迎元旦書畫展。
國畫、兒童畫、書法（含鉛筆字、毛筆字、鋼筆字）。
分教師組和學生組。
內(nèi)容健康向上，形式題材不限，國畫不得大于四尺對開，不得小于三尺對開，兒童畫統(tǒng)一用四開紙，教師毛筆書法作品統(tǒng)一為條幅。
每個級部繪畫類、書法類各評出一等獎三名，二等獎十名。
每個班級推選五幅繪畫作品，五幅書法作品(一二年級鉛筆字、三年級鋼筆字、四五年級鋼筆字毛筆字各五幅，鉛筆字寫在統(tǒng)一發(fā)的寫字紙上，鋼筆字寫在300字的稿紙上)。xx年12月25日前以班級為單位上交。其中一、四、五年級作品交到美術室（二）張紅巖老師處，二、三年級作品交到美術室（一）趙春玲老師處。
1、觀展時間：xx年12月28日―30日。
2、各年級觀展安排。
一年級：12月28日課間操，
二年級：12月28日活動課，
三年級：12月29日課間操，
四年級：12月29日活動課，
五年級一至四班：12月30日課間操，五至八班：活動課。
3、觀展負責人：各年級組長和各班主任。
4、觀展要求：安靜有序。注意上下樓安全，教育學生參觀時不大聲喧嘩，不亂動展出作品。
綜合樓五樓美術室（一）、美術室（二）。
美術室（一）由趙春玲負責布置，美術室（二）由張紅巖、郭蓓蓓負責布置。教師作品和書法作品在美術室二展出。