總結(jié)是我們?nèi)松恼屛覀兡軌蚋用鞔_自己的方向和目標(biāo)。外語(yǔ)能力已成為現(xiàn)代社會(huì)中的一項(xiàng)基本素養(yǎng)，我們要多學(xué)習(xí)和使用外語(yǔ)。請(qǐng)大家閱讀下面這些總結(jié)范文，相信會(huì)對(duì)你們的寫作有所啟發(fā)。
以成功為話題篇一
想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因?yàn)閶寢尦鲞h(yuǎn)門了，爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午，我把家中的臟衣服都找了出來(lái)，放進(jìn)洗衣盆里，再往盆子里放滿水，想把衣服都泡濕后再洗，可衣服卻像不聽我的話一樣，總有一些地方浮出水面來(lái)，我把它們往下按了按，衣服才不甘心地被完全泡濕，這時(shí)我自信滿滿地說(shuō)：“原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單，我一定能把它們洗得像新買的一樣！”可是我接下去就遇到了困難，因?yàn)槲业氖痔?，搓衣服的時(shí)候總是抓不住，怎么辦呢？正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候，我突發(fā)奇想——做數(shù)學(xué)題是一步步來(lái)的，洗衣服為什么不用這個(gè)方法呢？于是我找到了衣領(lǐng)，把它提了起來(lái)，一部分一部分地搓洗：衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當(dāng)我沉浸在即將成功的喜悅中時(shí)，衣襟上的一個(gè)小油點(diǎn)出現(xiàn)在我眼前，于是我用力搓，可怎么搓都搓不掉，不一會(huì)兒，我的手有些發(fā)紅，又癢又痛，而那個(gè)油點(diǎn)就像一個(gè)釘子戶似的，死活不肯下去，我有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想起爸爸常和我說(shuō)的一句話：堅(jiān)持就是勝利！我便忍著癢和痛，使勁搓了起來(lái)，那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。
世上無(wú)難事，只怕有心人，要想收獲成功的果實(shí)，就要付出辛勤的汗水。
以成功為話題篇二
常聽老師說(shuō)，人貴在堅(jiān)持，貴在奮斗。任何一件事情只須不斷地努力奮斗，維持持之以恒的精神，那樣再困難的事都會(huì)迎刃而解。小小年齡的我在當(dāng)時(shí)還不懂這部分話包含的意思，可就在近期發(fā)生的一件事中我深深地領(lǐng)會(huì)到了這部分話的真的含義！
去年暑假的時(shí)候，母親怕我一個(gè)人在家太無(wú)聊，就讓我去興趣班學(xué)習(xí)小提琴。剛剛?cè)W(xué)習(xí)的時(shí)候，我特別地努力，也特別喜歡去小提琴班。每次學(xué)習(xí)回來(lái)后，我還會(huì)有模有樣地拉上一小段，盡管拉出的音色極不好聽，甚至有的跑調(diào)和刺耳，但我還是會(huì)陶醉在其中。就如此，我學(xué)了一年多?？删驮诮谖液鋈粎挓┝耍幌朐偃ヅ鲂√崆?，連看一眼的心思都沒。星期六，母親讓我去練一會(huì)兒小提琴，在母親的命令下，我極不情愿地拿起琴走到窗戶邊，透過(guò)窗戶我看見別的小朋友在嬉戲玩耍，我愈加沒心思練了，整個(gè)下午我都時(shí)不時(shí)地看著窗外，根本沒好好練琴。到了去上課的時(shí)候，老師讓大家一個(gè)一個(gè)地拉琴，別的同學(xué)都很流利地拉出了曲子，只有我卻不知怎么樣是好，當(dāng)老師嚴(yán)厲地批評(píng)我沒好好練琴時(shí)，同學(xué)們的目光一下子就聚集到了我的身上，我感覺自己就像被火燒著了一樣，渾身發(fā)熱，我羞愧地低下了頭，恨不能有個(gè)地縫鉆下去。很不容易挨到下課，我匆匆忙忙地回家，一進(jìn)門就委屈地哭了，并把學(xué)習(xí)班的事情告訴了母親，這個(gè)時(shí)候母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“任何一件事，只有靠我們的努力奮斗才能獲得好的成績(jī)，才能得到其他人的認(rèn)可！”聽了母親的話我下定決心，好好練琴。天天一吃完晚飯，我就會(huì)去訓(xùn)練小提琴，盡管有時(shí)站得腿麻了，有時(shí)拉得手疼了，連脖子都不聽使喚了，但我還是繼續(xù)努力著。我相信，我肯定能拉出優(yōu)美的曲子來(lái)。一個(gè)月過(guò)后，我的努力沒白費(fèi)，我終于拉出了優(yōu)美的曲子，也得到了老師的認(rèn)可。我真的非常高興！
通過(guò)這件事，我知道了啥是努力奮斗，盡管努力的過(guò)程是艱難的，但是，我相信只須努力了，奮斗了，堅(jiān)持下去，就肯定會(huì)成功！
以成功為話題篇三
今年暑假我參加了游泳培訓(xùn)班，每當(dāng)我戴著浮萍物在水上漂浮，看到那些會(huì)游泳的小朋友像一條條可愛的小魚在水中自由自在地游玩嬉戲時(shí)，我心里就無(wú)比羨慕，決心一定要把游泳學(xué)會(huì)。
到了第七天，我們都已經(jīng)掌握了基本動(dòng)作，現(xiàn)在教練要求我們把身上的浮萍物全拿掉，然后嘗試自己游，如果能游起來(lái)的話，就學(xué)會(huì)了。只見第一個(gè)小朋友開始拼命往前游，可是只游了一小段就沉下去了，大概動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)吧!嚇得她緊抓著教練不放。而第二個(gè)小朋友可能是太緊張了，剛游出去手腳動(dòng)作就不做了，只好乖乖地喝了幾口水，只見眼淚鼻涕一把流了。眼看要輪到我了，我的心跳到了嗓子眼，就怕我的下場(chǎng)和前幾個(gè)小朋友一樣，我真想鉆入水中的時(shí)光隧道立即到明天去。正當(dāng)我幻想的時(shí)候，教練一把把我拎到了水池中間，我的心怦怦直跳，只好硬著頭皮往前游，可不知怎么回事，我的呼吸非常急促，眼看著水已經(jīng)到我下巴那了，漸漸的水到我嘴巴了，我被嗆了好幾口水，不得不放棄。后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣決定繼續(xù)嘗試，可游著游著，我的身體好像又要沉下去了，我又想要放棄了，但我聽到了媽媽、教練還有很多小朋友給我的加油聲，頓時(shí)我信心倍增，閉上了眼睛，想著平時(shí)的練習(xí)動(dòng)作，一個(gè)勁地往前游，咦，我好像能游起來(lái)了，不沉下去了，我欣喜若狂!終于我的頭好像碰到了硬硬的東西，我睜開眼一看，哇，原來(lái)我已經(jīng)游到岸邊了。噢，耶!我成功了!我會(huì)游泳了!媽媽給我豎起了大拇指，教練向我投來(lái)贊許的目光，小朋友都羨慕地看著我。此時(shí)我心花怒放，激動(dòng)萬(wàn)分，在水中跳了起來(lái)，那激起的水花如煙花似的落在泳池的每個(gè)角落，好像在表?yè)P(yáng)我呢!于是我又游了很多次，好像找到游泳的感覺了!我特別興奮，像拿到了心愛的禮物一樣開心!
后來(lái)幾天，我天天盼著去游泳，在水中游來(lái)游去的感覺太棒了!游泳帶給我無(wú)限的快樂(lè)，也帶給我自信和勇氣!
以成功為話題篇四
成功，對(duì)當(dāng)前的我來(lái)說(shuō)，是遙不可及的，因此，我渴望成功。成功，我渴望它想幸運(yùn)女神在我身邊降臨，給我成功的喜悅和自豪。我，一個(gè)十三歲的女孩，雖然，已經(jīng)歷經(jīng)了許多事，但我依然渴望成功。我知道成功背后的辛酸，成功背后的痛楚，但我向往著成功，和成功交朋友。
至紗，在沒成功之前，我覺得是對(duì)的。發(fā)完草稿之后，我—遍又—遍地檢查著，修改著，在檢查兩三遍之后，我小心翼翼地發(fā)了出去，唯恐剛才辛辛苦苦打了好半天的字，瞬間就沒有了。發(fā)給老師之后，我的心更緊張了，如果，這次我成功了，那我也不會(huì)驕傲的，我會(huì)再接再勵(lì)地努力，奮斗，可是，還是沒有，就僅僅發(fā)在了網(wǎng)上。我失落，落魄，心中像打翻了五味瓶，已不知是什么滋味了。我這想問(wèn)問(wèn)上天，我到底哪沒有做好？是不是，我這輩子作文發(fā)表不成功了？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃現(xiàn)。我渴望成功的心情越來(lái)越迫切了，但是，我無(wú)法實(shí)現(xiàn)，成功，離我是否只有一步之遙？還是有千里路程？我都一無(wú)所知，下一步究竟是成功還是失敗，我回答不出，因此，我渴望成功。
成功，你就像一朵絢麗的火花，吸弓|著我的不單單只是你的繽紛，而是那種給人驚訝的錯(cuò)覺。
以成功為話題篇五
《后漢書?廣陵思王荊傳》中說(shuō)：“精誠(chéng)所加，金石為開。”精誠(chéng)能感動(dòng)天地，即便是堅(jiān)硬的金石也能一分為二。
真誠(chéng)是一個(gè)人一生的必要，假如沒它就像氣勢(shì)磅礴，波瀾壯闊的大海，霎時(shí)間風(fēng)平浪靜，那海浪再也沒雄偉的出現(xiàn)過(guò)，變得平淡無(wú)味。所以一個(gè)人假如失去了真誠(chéng)，那樣這個(gè)人的生活不會(huì)多姿多彩，只能黯淡無(wú)光。
大家老師說(shuō)過(guò)如此一個(gè)故事：?jiǎn)T工喬治?伯特，用他的品德接待了威廉老夫婦，從而打動(dòng)了他們使喬治的運(yùn)勢(shì)有了轉(zhuǎn)變。作者了解了：盡量真誠(chéng)地幫更多的人取得成功，成功就會(huì)來(lái)伴隨你。
真誠(chéng)如金，又勝于金；真誠(chéng)如水，又清于水。
在日常，也有很多人用他們的真誠(chéng)、善良、樸實(shí)從而改變了他們我們的運(yùn)勢(shì)。
在19上映的《中央車站》中，一個(gè)名叫文尼西斯的小孩子，而成了家喻戶曉的明星，它的一生是磕磕絆絆走來(lái)的，他自幼無(wú)父無(wú)母，是一個(gè)孤兒，天天和一群流浪兒一塊生活，以擦皮鞋為工作，生活十分困苦，直到那一天，導(dǎo)演沃爾特來(lái)到文尼西斯擦鞋的`地方，他剛走幾步文尼西斯就問(wèn)他用擦皮鞋嗎？他回答不需要，可是文尼西斯又問(wèn)他能不能借點(diǎn)錢去買面包，這個(gè)時(shí)候他發(fā)現(xiàn)他非常像他要找的男主演，便把錢給了他，還告訴他明天去他的辦公室。第二天，沃爾特見他來(lái)了后十分吃驚，他不但把錢還了，還帶來(lái)了他的一群好朋友，但是沃爾特沒選別的小孩，只選了文尼西斯，由于他的善良誠(chéng)實(shí)。從此文尼西斯成了一個(gè)明星。
以成功為話題篇六
成功是什么？什么又是成功？通常意義上，成功是指一個(gè)人憑自己的能力做出了一番成就，并且成就獲得了社會(huì)的承認(rèn)，在某種意義上，成功無(wú)非是名聲，地位和金錢。這意義上的成功當(dāng)然也是好的東西。
世上有人淡泊名利，但沒有人會(huì)愿意自己徹底窮困潦倒，成為現(xiàn)實(shí)生活的失敗者。歌德曾說(shuō)過(guò)：“勛章和頭銜能使人在傾軋中免遭挨打?！睋?jù)我體會(huì)，一個(gè)人即使相當(dāng)超脫，某種程度上的成功仍然是好事，當(dāng)你在廣泛的范圍里得到別人及社會(huì)的認(rèn)可，你就更不必在乎你所遭遇的挫折了，一個(gè)人是否能做出被社會(huì)承認(rèn)的成就，并不完全取決于才能，起作用的還有環(huán)境和機(jī)遇等外部因素。單憑這一點(diǎn)，就有理由不宜失敗論英雄。
成功是一個(gè)概念，一個(gè)直接面對(duì)上帝和自己的人是不會(huì)太看重它的。
成功不是衡量人生價(jià)值的最高標(biāo)準(zhǔn)，比成功更重要的是，一個(gè)人要擁有內(nèi)在的豐富，有自己的興趣，性情，特點(diǎn)，有自己喜歡做的事。只要你有自己正真喜歡做的事，你就會(huì)在任何情況下都感到充實(shí)和踏實(shí)。那些僅僅追求外在成功的人不會(huì)懂得什么才是成功的內(nèi)涵。
真正的成功是把自己喜歡做的事做好，盡量做得完美，讓自己滿意。如此感到喜悅，才是不摻雜任何東西純粹的成功。這個(gè)意義上的成功已經(jīng)超越于社會(huì)的評(píng)價(jià)，而人生最珍貴的最美好的恰恰在這其中。
以成功為話題篇七
平常好勝的我竟然在一次小小的考試中失敗，它就像一只幽靈不斷的向我襲來(lái)。失魂落魄的我看什么都不順眼，看天是灰色的，看地是白色的，整個(gè)世界在我眼里都換了一種色彩，讓我不再眼花繚亂。
我獨(dú)自徘徊在幽靜的`小路間，我的思想又進(jìn)入了一種說(shuō)不出的雜亂，心里只想著失敗的結(jié)果，我失敗了，我沒成功，我失敗了，我失敗了……。幽靈再次闖入我的思想境界，我無(wú)有力氣再驅(qū)趕它。那時(shí)我崩潰了，徹徹底底崩潰了，我無(wú)臉抬頭看別人，也無(wú)語(yǔ)對(duì)別人而言，我以心灰意冷，失敗的痛苦不禁使我躲起來(lái)，我控制不住我自己，我做了，憂傷的淚水滑落了下來(lái)……。
萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，在那里我卻看到了一幕，那一令我驚心動(dòng)魄的一幕，在大風(fēng)凜冽之下，一只如我好勝的蜘蛛，在那大風(fēng)下用自己的殘留不多的絲去修補(bǔ)那已殘破的蜘蛛網(wǎng)，寒風(fēng)不斷的向它襲來(lái)，網(wǎng)又不斷的被擊破，而它卻沒有放棄，因?yàn)槟鞘撬础?BR> 此時(shí)此刻，我頓時(shí)生出一個(gè)念頭，‘難道我還不如那只弱小的蜘蛛嗎？這個(gè)念頭讓我卷土重來(lái)，我擦干了淚水，重新振作起來(lái)……因?yàn)槲抑廊祟愡h(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)動(dòng)物，我也不例外。
有了失敗，我們才能成功；有了失敗我們才能達(dá)到成功的彼岸；有了失敗，我們才能重振中國(guó)人的雄風(fēng)！
以成功為話題篇八
每個(gè)人在生活中都有過(guò)成功。成功可以給人們帶來(lái)快樂(lè)、幸福、自信和驕傲。我有很多的成功，但我仍然記得那個(gè)時(shí)候。
記得，在六年級(jí)，國(guó)慶節(jié)的前一天，老師留下了兩篇作文，一篇是寫國(guó)慶節(jié)的新聞，另一篇是寫朋友，也許我們玩得太辛苦了，放學(xué)后，許多學(xué)生的作文都不合格。第二天，所有學(xué)生的作文都發(fā)出去了，但沒有一篇是我的，我感到很奇怪。我焦急地想:“我的作文不合格，被老師撕了嗎?”當(dāng)我很著急的時(shí)候，老師突然說(shuō):“接下來(lái)我要讀兩篇作文?！弊屛覀儊?lái)評(píng)價(jià)一下這兩篇作文的優(yōu)點(diǎn)吧。”接下來(lái)，老師開始朗讀。我聽得很認(rèn)真。我讀的第一篇作文是我的，這讓我很驚訝。我原來(lái)的作文不是思寫的，而是被老師當(dāng)作范文來(lái)讀的。我真的很難理解我的作文被當(dāng)成了一個(gè)模型。我三年級(jí)的時(shí)候根本不會(huì)寫字。我媽媽經(jīng)常告訴我如何寫人、事、景、物和其他類型的作文?我只能寫一點(diǎn)。這難道不值得我高興嗎?那一刻，我的心中有一種自豪感。我終于成功了。我的作文第一次被用作模型。我高興得說(shuō)不出話來(lái)。
雖然這是一件小事，但他對(duì)我的好處也不小，雖然這種成功算不了什么，但他對(duì)我有著特殊的作用。俗話說(shuō):“功夫并不遜于想要功夫的人。”我的作文是成功的，讓我意識(shí)到做任何事情都要持之以恒，只有這樣才能成功。
以成功為話題篇九
人生無(wú)常，成功并不偉大，失敗并不可恥，只有不計(jì)成功不忘失敗才是最高境界。
成功的喜悅固然會(huì)有，但不能被它沖昏了頭腦；失敗也固然會(huì)有，成功和失敗結(jié)合才能達(dá)到不計(jì)成功不忘失敗的境界。
眾所周知――馬云可謂成功人士的典范，他的財(cái)富令人羨慕，無(wú)人能及，同樣他的境界也無(wú)人能及。他在創(chuàng)業(yè)初期沒有投資，他的思想和觀點(diǎn)不被人接受，資金不足，員工的工資都不能支付，但他沒有放棄，在得到投資后創(chuàng)建了阿里巴巴如今的成就另人贊嘆。他的成功對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是偉大的。他沒有安于現(xiàn)狀他一直在突破，一直在創(chuàng)新，財(cái)富榜里一直會(huì)看到兩個(gè)字――馬云。他的演講中只有自己的挫折失敗，對(duì)于成功他只是一帶而過(guò)。
不計(jì)成功，不忘失敗，這種境界馬云達(dá)到了！
無(wú)獨(dú)有偶，貝克漢姆也達(dá)到了這種境界。
足壇萬(wàn)人迷小貝在的法國(guó)世界杯上，因踢人被紅牌罰下，造成英格蘭隊(duì)10比11的局面。他的舉動(dòng)讓他從天之驕子變成了人民的公敵，粉絲對(duì)他怨恨至極，在球場(chǎng)上都對(duì)他露出了憤怒的神色，小貝并沒有放棄，墮落。他把“球迷的憤怒”放大后掛在了客廳里讓它時(shí)刻提醒自己的失敗，雖然光環(huán)很多，但那次的失敗讓他一直銘記于心。
不計(jì)成功不忘失敗是一種境界。失敗的痛苦會(huì)在你成功時(shí)，沉迷時(shí)給你重重一擊讓你清醒，警惕。
不計(jì)成功不忘失敗會(huì)讓你站在人生的巔峰，時(shí)刻給你警惕！
以成功為話題篇十
每個(gè)人在一生當(dāng)中，一定會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自己帶來(lái)喜悅和興奮，但在每次成功的背后，都會(huì)有一段艱苦而漫長(zhǎng)的努力。
學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師要選出一個(gè)人來(lái)參加長(zhǎng)跑比賽，為了讓老師選中我，我便利用睡覺的時(shí)間在大操場(chǎng)上練習(xí)。功夫不負(fù)有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。
比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關(guān)心地說(shuō)：“王新宇，你能不能去？要不要找個(gè)人來(lái)代替你?！蔽乙荒槆?yán)肅地對(duì)老師說(shuō)：“老師，你放心吧！我一定會(huì)為我們班爭(zhēng)光的?！崩蠋熜呛堑卣f(shuō)：“嗯，這就是我最想聽到的回答?。 ?BR> 我成功了，成功是要付出代價(jià)的！
點(diǎn)評(píng)：習(xí)作通過(guò)我長(zhǎng)跑獲得了勝利，感悟到每次成功的背后都要艱辛的努力。為了能被選中，流了不少汗；為了證明自己，“輕傷不下火線”。選材典型，中心突出。
以成功為話題篇十一
這次我參加了區(qū)里“做一個(gè)有道德的人”的演講比賽，我很緊張，因?yàn)榈谝淮伪痴b這么長(zhǎng)的文章，但我始終堅(jiān)信——我能成功。
到了比賽那天，我的心里就好像裝了幾只小兔子一般，“砰砰”直跳，手心里不停地冒汗。進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看見高手如云，心里不禁想：“怎么辦呢？會(huì)不會(huì)輸呢？”比賽開始了，我聽見一個(gè)個(gè)選手從容不迫地演講，心里好生害怕：“她們講得真好，萬(wàn)一我錯(cuò)了怎么辦？”
輪到我了，我覺得時(shí)間過(guò)得真快，就好像幾秒鐘一樣。我感到全身都在發(fā)抖。牙齒在格格作響，我的頭腦里反復(fù)回憶著演講的文字，我開始了。呀！開頭漏了字，怎么辦呢？不要緊的，我鼓勵(lì)自己。我感到我緊張得快把衣服濕透了。我注視著姚老師的眼睛，這雙眼睛清澈如水，帶著絲絲溫暖與鼓勵(lì)，我覺得姚老師的眼睛在說(shuō)話，告訴我別害怕，一定能行。突然又忘詞了，我放慢了速讀，模糊地記起大概的意思，趕快找個(gè)近義詞，我慌張地翻著頭腦里的小詞典，終于找到了。這段小插曲使我變得更緊張了，在臺(tái)上也不自然了。
我想起了了老師的叮嚀，父母的期待，同學(xué)的笑臉。他們都激勵(lì)著我，推我向前走，告訴我堅(jiān)持就是勝利。我在心中暗暗告訴自己：“我一定會(huì)成功。”這些，重新把我從緊張的深淵中拉了回來(lái)?！皩?duì)，就應(yīng)該這樣?！蔽衣肿匀黄饋?lái)了，我看到了姚老師欣慰的眼神。
終于，我的演講完了，如雷鳴般的掌聲讓我高興?；氐阶簧?，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里想：“我成功了。”是啊，我成功了，不管成績(jī)?nèi)绾危叶伎绯隽擞赂业囊徊剑?BR> 我成功了，雖然是二等獎(jiǎng)，但我知道，重要的不是名次，而是我付出了努力，也有了成功的果實(shí)。加油！
以成功為話題篇十二
在生活中，許多人對(duì)成功有不同的看法。而我最看重的是愛因斯坦的那句話：成功=百分之99的勤奮和百分之一的天分。這是成功的真理！
發(fā)明家愛迪生在工作室里嘗試燈心發(fā)電合適的材料。已經(jīng)試了幾百種組合了，可是還沒有成功讓電燈亮起來(lái)，工作室的同事勸說(shuō)這不可能的，別再研究了，可是愛迪生就不信。他把可能成功發(fā)電的1000中材料都找過(guò)來(lái)一種一種地試，整整試了三個(gè)月，終于，世界上第一盞燈亮了起來(lái)。再這三個(gè)月里，除了吃飯、喝水這些必要的事之外，他一刻不停的研究。干了整整三個(gè)月，功夫不負(fù)有心人，終于結(jié)出勝利的果實(shí)。
世界聞名的鋼琴家朗朗能有現(xiàn)在這樣的名聲，是因?yàn)樗谛r(shí)候就已經(jīng)愛上了鋼琴！他的父母花了一大筆錢買了一架二手鋼琴給他彈。朗朗一下子就便愛上了鋼琴，他答應(yīng)父母每天練七八小時(shí)的鋼琴。說(shuō)得容易可做起來(lái)很難。朗朗只練了一天就不想練了，可是他想父母愿意為我付出，我也要讓他們以后過(guò)上幸福的生活。于是，他每天堅(jiān)持練七八個(gè)小時(shí)的鋼琴，從不間斷。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，最終成為了一名舉世聞名的鋼琴家。
劉翔熱愛跨欄跑，而他也有天分。于是他輕輕松松進(jìn)了國(guó)家隊(duì)。進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，他就開始放松了，想盡一切辦法休息。他的教練對(duì)他很擔(dān)憂，對(duì)他說(shuō)人外有人，山外有山。劉翔不信，教練安排了一場(chǎng)比賽，果然，他得了最后一名。從此，他刻苦練習(xí)，終于成了世界第一！
成功從來(lái)都不是靠天分，是靠勤奮。所以記住成功=99的勤奮加上1的天分。
以成功為話題篇十三
成功，是每個(gè)人心中都?jí)裘乱郧蟮?，人們都希望自己能在某一方面有一番成就，有人希望自己很有?cái)，在商場(chǎng)叱咤風(fēng)云;有人希望自己很有勢(shì)，在政壇、軍界功成名就;有人希望自己很有才，成為一方學(xué)術(shù)界的北斗泰山。但更多的人只是平凡的過(guò)著這一生，默默無(wú)聞。但做人就應(yīng)有自己的一番成就，人生只為成功而來(lái)，誰(shuí)也不希望自己有一個(gè)失敗的一生。
我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，青壯年時(shí)便游歷全國(guó)各地，以接觸社會(huì)、一會(huì)民情、考察史記，受了不少苦。同時(shí)，他還向當(dāng)時(shí)的著名學(xué)者董仲舒、孔安國(guó)及父親司馬談學(xué)習(xí)各種知識(shí)。正當(dāng)司馬遷專心著作時(shí)，發(fā)生了李陵事件，司馬遷說(shuō)話直言，觸怒了皇帝，未免一死，忍受了世間最殘酷的腐刑，在屈辱、痛苦和憤懣中以古人自勉，發(fā)奮讀書，只為能完成《史記》。最終成為一位受人敬仰的偉大文學(xué)家、史學(xué)家。
哥德巴赫猜想一直被視為數(shù)學(xué)王冠上的一顆明珠，陳景潤(rùn)為了摘得這顆明珠，拼命地積累知識(shí)，奮力演算草稿，草稿紙用麻袋裝，最后用自己的智慧和意志合力摘取了這顆璀璨的明珠，發(fā)明了“陳氏定律”，成為了一名偉大的數(shù)學(xué)家。
每個(gè)人的一生或許都不同于別人，但每個(gè)人的一生都會(huì)有精彩與機(jī)遇，我們不能默默無(wú)聞地過(guò)完這一生，應(yīng)去追逐自己的成功道路，使自己有著自己的人生價(jià)值，我們只為成功而來(lái)，絕不失敗而歸!
以成功為話題篇十四
它是什么?有些人會(huì)說(shuō)成功就是金錢和權(quán)力。這的確是成功，但不是人生中最大的成功。
有一個(gè)人有很多優(yōu)點(diǎn)。他是勤勞的，勤勞的，富有的。但是他有一個(gè)愛好，那就是，他喜歡打麻將。他每次去打麻將，總是輸也不會(huì)贏。每次他輸了很多錢，他的家人都會(huì)批評(píng)他，朋友也會(huì)排斥他，但他打麻將后總是很開心。他周圍的人都很困惑，問(wèn)他:“你每天都輸麻將，你的家人和朋友都恨你?！蹦銥槭裁凑於己芸鞓?lè)?”他只是笑了笑，沒有回答。很多人說(shuō)他是個(gè)失敗者。
起初，我認(rèn)為這個(gè)人是一個(gè)失敗者，但聽了一句名言后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人是一個(gè)非常成功的人。
俗話說(shuō):真正的成功是用自己的方式生活。
因?yàn)檫@種生活是他的愛好，可以說(shuō)，他真的不能得到金錢和權(quán)力，但他可以得到幸福，他喜歡這種生活!
我們的生活是我們自己的。我們應(yīng)該用自己的方式度過(guò)一生，做一個(gè)成功的人。
以成功為話題篇十五
有夢(mèng)想的人才懂得享受生命。
有目標(biāo)，人生才會(huì)精彩；有夢(mèng)想，人生才會(huì)有希望。一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，那他的人生一定是乏味平凡的，但如果她懷揣著一個(gè)美好的夢(mèng)想，并奔著這個(gè)夢(mèng)想努力前行，那他的人生必定絢麗和充實(shí)。
海倫凱特雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從讓人同情默默無(wú)聞的小姑娘變成全世界尊敬的女強(qiáng)人。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落放聲痛哭，沒有人會(huì)責(zé)怪她。她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服侍?？墒沁@一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物。僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最絢麗的色彩。夢(mèng)想的力量是偉大的！
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值人深思的距離。
盡管夢(mèng)想有時(shí)候不切實(shí)際，但很多時(shí)候，你只要勇于奮斗，說(shuō)不定不可能也會(huì)成為可能。那時(shí)候，你便成功了，因?yàn)樵趭^斗路上，你始終都帶著夢(mèng)想前行。
讓我們帶著夢(mèng)想去成功吧！中途路上一定要努力、勤奮，哪怕有挫折也好，只要你堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，一定會(huì)駛向終點(diǎn)的！
以成功為話題篇十六
一天我放學(xué)回家，剛走到樓梯口就聽到一陣悠揚(yáng)的口琴聲，那口琴聲一會(huì)兒如小河流水，一會(huì)兒如萬(wàn)馬奔騰，甭提多好聽了。我三步并作兩步跑回家，原來(lái)是爸爸在吹口琴。
晚上我做完作業(yè)，心里突然產(chǎn)生了一種學(xué)口琴的念頭，對(duì)！就讓爸爸教我吹口琴。
我想對(duì)爸爸表達(dá)我想學(xué)口琴的愿望，只是心里沒底，不知道能不能學(xué)會(huì)？爸爸看出了我的顧慮，笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)一件東西不會(huì)很難，只要你掌握其中的要領(lǐng)和技巧，再加上恒心，我想你一定能學(xué)會(huì)！”
爸爸先對(duì)我講解口琴的結(jié)構(gòu)，如中、低、高音在口琴中的位置及其各音符的吹奏、吹氣吸氣的換氣方法，爸爸講得頭頭是道，我聽得津津有味?？墒强谇僖坏轿沂种性趺匆膊宦犖沂箚?，總是跟我作對(duì)，該高音成低音、該吹氣成吸氣，累得我是口干舌燥，滿眼金花，大汗淋漓?！霸趺磿?huì)這么難學(xué)呀？”我不禁有了一種打退堂鼓的想法。
爸爸似乎看出了我的心思，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你有沒有聽說(shuō)過(guò)一口吃個(gè)餅、一鍬挖口井這句話嗎？不管學(xué)做什么樣的事，循序漸進(jìn)很重要！”我聽了面紅耳赤。“是呀，爸爸的話不無(wú)道理，何況是學(xué)吹口琴呀，學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？”我暗暗下定決心，一定學(xué)會(huì)吹奏口琴，而且比爸爸吹得還要好！
后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)和我的“努力”下，我吹奏口琴那真是芝麻開花節(jié)節(jié)高，一天一個(gè)樣，一天比一天好，我成功了！
通過(guò)這次學(xué)習(xí)吹奏口琴，我似乎懂得了很多很多。
以成功為話題篇十七
《后漢書·廣陵思王荊傳》中說(shuō)：“精誠(chéng)所加，金石為開。”精誠(chéng)能感動(dòng)天地，即便是堅(jiān)硬的金石也能一分為二。
真誠(chéng)是一個(gè)人一生的必要，假如沒它就像氣勢(shì)磅礴，波瀾壯闊的大海，霎時(shí)間風(fēng)平浪靜，那海浪再也沒雄偉的出現(xiàn)過(guò)，變得平淡無(wú)味。所以一個(gè)人假如失去了真誠(chéng)，那樣這個(gè)人的生活不會(huì)多姿多彩，只能黯淡無(wú)光。
大家老師說(shuō)過(guò)如此一個(gè)故事：?jiǎn)T工喬治·伯特，用他的品德接待了威廉老夫婦，從而打動(dòng)了他們使喬治的運(yùn)勢(shì)有了轉(zhuǎn)變。作者了解了：盡量真誠(chéng)地幫更多的人取得成功，成功就會(huì)來(lái)伴隨你。
真誠(chéng)如金，又勝于金；真誠(chéng)如水，又清于水。
在日常，也有很多人用他們的真誠(chéng)、善良、樸實(shí)從而改變了他們我們的運(yùn)勢(shì)。
在1998年上映的《中央車站》中，一個(gè)名叫文尼西斯的小孩子，而成了家喻戶曉的明星，它的一生是磕磕絆絆走來(lái)的，他自幼無(wú)父無(wú)母，是一個(gè)孤兒，天天和一群流浪兒一塊生活，以擦皮鞋為工作，生活十分困苦，直到那一天，導(dǎo)演沃爾特來(lái)到文尼西斯擦鞋的地方，他剛走幾步文尼西斯就問(wèn)他用擦皮鞋嗎？他回答不需要，可是文尼西斯又問(wèn)他能不能借點(diǎn)錢去買面包，這個(gè)時(shí)候他發(fā)現(xiàn)他非常像他要找的男主演，便把錢給了他，還告訴他明天去他的辦公室。第二天，沃爾特見他來(lái)了后十分吃驚，他不但把錢還了，還帶來(lái)了他的一群好朋友，但是沃爾特沒選別的小孩，只選了文尼西斯，由于他的善良誠(chéng)實(shí)。從此文尼西斯成了一個(gè)明星。
以成功為話題篇十八
今天，老師宣布，今天下午第二節(jié)課競(jìng)選開班干部和班長(zhǎng)。聽了老師的話，我心里想，競(jìng)選正班長(zhǎng)，我可不行。李欣雨比我強(qiáng)得多。我可競(jìng)不過(guò)她！最后，我決定競(jìng)選副班長(zhǎng)。
下午第二課到了，我大步走上講臺(tái)，大聲地讀著自己寫的《我想當(dāng)副班長(zhǎng)》，瑯瑯的競(jìng)選聲飛出了教室，小鳥被這美妙的聲音迷住了，它站在枝頭，久久不愿離去。
我剛讀完，同學(xué)們都是紛紛的舉手。有的同學(xué)是把手舉的高高的，大聲地說(shuō)：“我選張雨欣！”有的同學(xué)是在臺(tái)下議論，一個(gè)說(shuō)：“你選誰(shuí)呀？”另一個(gè)說(shuō)：“我選擇張雨欣！她寫得那么好?！庇忠粋€(gè)說(shuō)：“我也選張雨欣！”
我一看，全班都選我，我全票通過(guò)，當(dāng)上了副班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，我后悔極了，想：“我寫的那么好，為什么不寫想當(dāng)正班長(zhǎng)呢？”
咦？我們班真古怪！別的班都是一個(gè)正班長(zhǎng)，三個(gè)副班長(zhǎng)，我們班卻是一個(gè)副班長(zhǎng)三個(gè)正班長(zhǎng)。別的班都是從正班長(zhǎng)往下傳，我們班怎么是從副班長(zhǎng)往下傳？哦！我明白了，老師覺得我有能力，所以讓我第一個(gè)來(lái)。
放學(xué)回家的路上，天空格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛，小鳥好像嘰嘰喳喳地告訴我：“張雨欣，你真厲害，當(dāng)上了副班長(zhǎng)！”我卻想：“厲害什么？下次我還要競(jìng)選正班長(zhǎng)呢！”
以成功為話題篇十九
俗話說(shuō)的好:“滴水穿石”“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
做奧數(shù)題也是這樣。
“今天老師布置了一大堆作業(yè)，好難??！”走出奧數(shù)老師家，同學(xué)們紛紛感嘆到，就連一些奧數(shù)尖子也只得唉聲嘆氣。
回到家，爸爸的聲音又來(lái)到了我的耳邊：“小徐，快點(diǎn)去做奧數(shù)作業(yè)?！蔽沂钩鰬T用的伎倆，說(shuō)道：“爸爸，我累死了，奧數(shù)作業(yè)能不能明天再說(shuō)啊?！卑职稚鷼獾卣f(shuō)：“小徐，怎么又是這樣，別?；ㄕ?，快去做奧數(shù)作業(yè)！”爸爸用不容商量的表情看著我。我急了，又想出了一個(gè)主意“爸，我現(xiàn)在眼皮打仗，恐怕做不了奧數(shù)作業(yè)了，關(guān)于作業(yè)的事情可以明天再說(shuō)嗎！”我假裝沮喪地說(shuō)。沒想到老爸一眼看出了我的招說(shuō):“小徐，這不是你慣用的花招第16條嗎?”我一拍腦門，哎呀忘了。我被逼無(wú)奈，只得乖乖去完成大堆的奧數(shù)作業(yè)！
拿出奧數(shù)作業(yè),隨隨便便地瞟了一眼“啊，難題在哪?這些題上課不都講了嗎?哪有什么難題!”我驚訝地望著奧教作業(yè)，前面幾題，對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是小菜一碟。做到最后一題時(shí)，我總算遇到了奧數(shù)同學(xué)所說(shuō)的那道難題，我一看，就想著去問(wèn)我那上知天文,下知地理，左知高山，右知大海的老爸，但我一出房門，爸爸就跑過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)，:“我的兒子，奧數(shù)是要?jiǎng)幽X的，不能遇到難題就選擇當(dāng)逃兵?！蔽乙宦牐膊辉俜直?，立即走回書房，苦思冥想起來(lái)。雖然那只有一小段時(shí)間，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像過(guò)了一千多億萬(wàn)年一樣。最后，我終于做出那一道超難題。爸爸一檢查，居然全對(duì)，我心里的小石頭終于放下了。
成功的喜悅是美滋滋的，但過(guò)程卻是艱苦的。
以成功為話題篇二十
古龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：微笑時(shí)可以應(yīng)付一切的表情——冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……確實(shí)，微笑可以使一切的困難迎刃而解，微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量。
每個(gè)人都想獲得成功，不論是重大的還是不起眼的，但每個(gè)人在成功之前都會(huì)遇到無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，因此有很多人面對(duì)挫折而屈服，面對(duì)困難而低頭，從此一蹶不振，與成功無(wú)緣了。那么，成功到底有多難，真的就可望而不可及嗎？當(dāng)然并非如此?；厥讱v史，放眼中外，成功的例子舉不勝舉，就是在我們身邊獲得成功的人也不少??！我覺得，在走向成功的過(guò)程中，微笑起著重要的作用。
a
她，一個(gè)很丑的孩子，連做夢(mèng)都想變得漂亮起來(lái)。有一天，爺爺對(duì)她說(shuō)：“只要你微笑著做滿一千件好事，精靈就可以幫助你實(shí)現(xiàn)自己的愿望?！睆拇艘院?，她真誠(chéng)地待人，在微笑中幫助一個(gè)又一個(gè)有困難的人走出了困境，她感到無(wú)比快樂(lè)與幸福。長(zhǎng)大后的某一天，她站在鏡子面前，發(fā)現(xiàn)自己果然變美了——雖然容貌未變，但臉上那充滿快樂(lè)、自信的微笑，確實(shí)使她顯得很可愛。她成功了。
b
她，一個(gè)剛畢業(yè)的年輕姑娘，被分配到一所鄉(xiāng)村小學(xué)教書。第一天上課，孩子們又吵又鬧，她氣得哭了。老校長(zhǎng)告訴她，她還缺少一種老師的氣質(zhì)。于是她勤奮鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，與同學(xué)共同討論，而且始終保持著一種和藹可親的神態(tài)——微笑。一年后的她，講課生動(dòng)熟練，儀態(tài)大方，微笑的臉上洋溢著善意與友好。教師節(jié)那天，她收到了一張賀卡，上面寫著：“敬愛的老師，你是我們最年輕最好的老師，我們愛您！”她再一次哭了，感動(dòng)得哭了。她也成功了。
以成功為話題篇二十一
早晨，明媚的陽(yáng)光照在樹葉上，不時(shí)透過(guò)葉子觀望著什么。
本應(yīng)該在家中享受空調(diào)的我，現(xiàn)在卻在登山。我看了看這山，山中只有一條小路，小路被樹林襯托著，顯得格外幽靜。我走向小路，小路全是階梯。我想：爬上山應(yīng)該很累吧。于是，大家想找其它路，可只有這條小路呀。
于是，我們都踏上了小路。我緩緩地走著，可姐姐已經(jīng)把我甩在了后頭。于是，我加起速來(lái)。走呀走，看見兩側(cè)全是樹，似乎滿眼全是樹木，似乎走不出這一片樹木。
中午也悄悄地來(lái)了，太陽(yáng)也散發(fā)出那灼熱的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不烘烤著大地。
我的腿雖然還有力，但已經(jīng)汗如雨下了，熱的我不可開交呀！我走了一會(huì)，坐一會(huì)兒，讓身體保持正常，以免累得氣喘吁吁，沒了力氣。
我好不容易爬到了半山腰。累得我已是喘不過(guò)氣來(lái)了。姐姐見后，便笑著：“才到一半，你怎么就累成這樣呢！”于是，強(qiáng)行拉著我的肩膀繼續(xù)走。
在我的堅(jiān)持下，終于，我登上了山頂，真讓人激動(dòng)。
山頂那明媚的陽(yáng)光照在臉上，如泉流入干涸的心靈，成功真好！
以成功為話題篇一
想起了那次洗衣服的經(jīng)歷……因?yàn)閶寢尦鲞h(yuǎn)門了，爸爸就把洗衣服的艱巨任務(wù)交給了我。周末的下午，我把家中的臟衣服都找了出來(lái)，放進(jìn)洗衣盆里，再往盆子里放滿水，想把衣服都泡濕后再洗，可衣服卻像不聽我的話一樣，總有一些地方浮出水面來(lái)，我把它們往下按了按，衣服才不甘心地被完全泡濕，這時(shí)我自信滿滿地說(shuō)：“原來(lái)洗衣服這么簡(jiǎn)單，我一定能把它們洗得像新買的一樣！”可是我接下去就遇到了困難，因?yàn)槲业氖痔?，搓衣服的時(shí)候總是抓不住，怎么辦呢？正當(dāng)我愁眉不展的時(shí)候，我突發(fā)奇想——做數(shù)學(xué)題是一步步來(lái)的，洗衣服為什么不用這個(gè)方法呢？于是我找到了衣領(lǐng)，把它提了起來(lái)，一部分一部分地搓洗：衣領(lǐng)、衣袖、衣襟……當(dāng)我沉浸在即將成功的喜悅中時(shí)，衣襟上的一個(gè)小油點(diǎn)出現(xiàn)在我眼前，于是我用力搓，可怎么搓都搓不掉，不一會(huì)兒，我的手有些發(fā)紅，又癢又痛，而那個(gè)油點(diǎn)就像一個(gè)釘子戶似的，死活不肯下去，我有點(diǎn)想放棄了，這時(shí)我想起爸爸常和我說(shuō)的一句話：堅(jiān)持就是勝利！我便忍著癢和痛，使勁搓了起來(lái)，那油點(diǎn)只好妥協(xié)般地下去了。
世上無(wú)難事，只怕有心人，要想收獲成功的果實(shí)，就要付出辛勤的汗水。
以成功為話題篇二
常聽老師說(shuō)，人貴在堅(jiān)持，貴在奮斗。任何一件事情只須不斷地努力奮斗，維持持之以恒的精神，那樣再困難的事都會(huì)迎刃而解。小小年齡的我在當(dāng)時(shí)還不懂這部分話包含的意思，可就在近期發(fā)生的一件事中我深深地領(lǐng)會(huì)到了這部分話的真的含義！
去年暑假的時(shí)候，母親怕我一個(gè)人在家太無(wú)聊，就讓我去興趣班學(xué)習(xí)小提琴。剛剛?cè)W(xué)習(xí)的時(shí)候，我特別地努力，也特別喜歡去小提琴班。每次學(xué)習(xí)回來(lái)后，我還會(huì)有模有樣地拉上一小段，盡管拉出的音色極不好聽，甚至有的跑調(diào)和刺耳，但我還是會(huì)陶醉在其中。就如此，我學(xué)了一年多?？删驮诮谖液鋈粎挓┝耍幌朐偃ヅ鲂√崆?，連看一眼的心思都沒。星期六，母親讓我去練一會(huì)兒小提琴，在母親的命令下，我極不情愿地拿起琴走到窗戶邊，透過(guò)窗戶我看見別的小朋友在嬉戲玩耍，我愈加沒心思練了，整個(gè)下午我都時(shí)不時(shí)地看著窗外，根本沒好好練琴。到了去上課的時(shí)候，老師讓大家一個(gè)一個(gè)地拉琴，別的同學(xué)都很流利地拉出了曲子，只有我卻不知怎么樣是好，當(dāng)老師嚴(yán)厲地批評(píng)我沒好好練琴時(shí)，同學(xué)們的目光一下子就聚集到了我的身上，我感覺自己就像被火燒著了一樣，渾身發(fā)熱，我羞愧地低下了頭，恨不能有個(gè)地縫鉆下去。很不容易挨到下課，我匆匆忙忙地回家，一進(jìn)門就委屈地哭了，并把學(xué)習(xí)班的事情告訴了母親，這個(gè)時(shí)候母親語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“任何一件事，只有靠我們的努力奮斗才能獲得好的成績(jī)，才能得到其他人的認(rèn)可！”聽了母親的話我下定決心，好好練琴。天天一吃完晚飯，我就會(huì)去訓(xùn)練小提琴，盡管有時(shí)站得腿麻了，有時(shí)拉得手疼了，連脖子都不聽使喚了，但我還是繼續(xù)努力著。我相信，我肯定能拉出優(yōu)美的曲子來(lái)。一個(gè)月過(guò)后，我的努力沒白費(fèi)，我終于拉出了優(yōu)美的曲子，也得到了老師的認(rèn)可。我真的非常高興！
通過(guò)這件事，我知道了啥是努力奮斗，盡管努力的過(guò)程是艱難的，但是，我相信只須努力了，奮斗了，堅(jiān)持下去，就肯定會(huì)成功！
以成功為話題篇三
今年暑假我參加了游泳培訓(xùn)班，每當(dāng)我戴著浮萍物在水上漂浮，看到那些會(huì)游泳的小朋友像一條條可愛的小魚在水中自由自在地游玩嬉戲時(shí)，我心里就無(wú)比羨慕，決心一定要把游泳學(xué)會(huì)。
到了第七天，我們都已經(jīng)掌握了基本動(dòng)作，現(xiàn)在教練要求我們把身上的浮萍物全拿掉，然后嘗試自己游，如果能游起來(lái)的話，就學(xué)會(huì)了。只見第一個(gè)小朋友開始拼命往前游，可是只游了一小段就沉下去了，大概動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)吧!嚇得她緊抓著教練不放。而第二個(gè)小朋友可能是太緊張了，剛游出去手腳動(dòng)作就不做了，只好乖乖地喝了幾口水，只見眼淚鼻涕一把流了。眼看要輪到我了，我的心跳到了嗓子眼，就怕我的下場(chǎng)和前幾個(gè)小朋友一樣，我真想鉆入水中的時(shí)光隧道立即到明天去。正當(dāng)我幻想的時(shí)候，教練一把把我拎到了水池中間，我的心怦怦直跳，只好硬著頭皮往前游，可不知怎么回事，我的呼吸非常急促，眼看著水已經(jīng)到我下巴那了，漸漸的水到我嘴巴了，我被嗆了好幾口水，不得不放棄。后來(lái)在媽媽的鼓勵(lì)下，我鼓起勇氣決定繼續(xù)嘗試，可游著游著，我的身體好像又要沉下去了，我又想要放棄了，但我聽到了媽媽、教練還有很多小朋友給我的加油聲，頓時(shí)我信心倍增，閉上了眼睛，想著平時(shí)的練習(xí)動(dòng)作，一個(gè)勁地往前游，咦，我好像能游起來(lái)了，不沉下去了，我欣喜若狂!終于我的頭好像碰到了硬硬的東西，我睜開眼一看，哇，原來(lái)我已經(jīng)游到岸邊了。噢，耶!我成功了!我會(huì)游泳了!媽媽給我豎起了大拇指，教練向我投來(lái)贊許的目光，小朋友都羨慕地看著我。此時(shí)我心花怒放，激動(dòng)萬(wàn)分，在水中跳了起來(lái)，那激起的水花如煙花似的落在泳池的每個(gè)角落，好像在表?yè)P(yáng)我呢!于是我又游了很多次，好像找到游泳的感覺了!我特別興奮，像拿到了心愛的禮物一樣開心!
后來(lái)幾天，我天天盼著去游泳，在水中游來(lái)游去的感覺太棒了!游泳帶給我無(wú)限的快樂(lè)，也帶給我自信和勇氣!
以成功為話題篇四
成功，對(duì)當(dāng)前的我來(lái)說(shuō)，是遙不可及的，因此，我渴望成功。成功，我渴望它想幸運(yùn)女神在我身邊降臨，給我成功的喜悅和自豪。我，一個(gè)十三歲的女孩，雖然，已經(jīng)歷經(jīng)了許多事，但我依然渴望成功。我知道成功背后的辛酸，成功背后的痛楚，但我向往著成功，和成功交朋友。
至紗，在沒成功之前，我覺得是對(duì)的。發(fā)完草稿之后，我—遍又—遍地檢查著，修改著，在檢查兩三遍之后，我小心翼翼地發(fā)了出去，唯恐剛才辛辛苦苦打了好半天的字，瞬間就沒有了。發(fā)給老師之后，我的心更緊張了，如果，這次我成功了，那我也不會(huì)驕傲的，我會(huì)再接再勵(lì)地努力，奮斗，可是，還是沒有，就僅僅發(fā)在了網(wǎng)上。我失落，落魄，心中像打翻了五味瓶，已不知是什么滋味了。我這想問(wèn)問(wèn)上天，我到底哪沒有做好？是不是，我這輩子作文發(fā)表不成功了？一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)在我的腦海里閃現(xiàn)。我渴望成功的心情越來(lái)越迫切了，但是，我無(wú)法實(shí)現(xiàn)，成功，離我是否只有一步之遙？還是有千里路程？我都一無(wú)所知，下一步究竟是成功還是失敗，我回答不出，因此，我渴望成功。
成功，你就像一朵絢麗的火花，吸弓|著我的不單單只是你的繽紛，而是那種給人驚訝的錯(cuò)覺。
以成功為話題篇五
《后漢書?廣陵思王荊傳》中說(shuō)：“精誠(chéng)所加，金石為開。”精誠(chéng)能感動(dòng)天地，即便是堅(jiān)硬的金石也能一分為二。
真誠(chéng)是一個(gè)人一生的必要，假如沒它就像氣勢(shì)磅礴，波瀾壯闊的大海，霎時(shí)間風(fēng)平浪靜，那海浪再也沒雄偉的出現(xiàn)過(guò)，變得平淡無(wú)味。所以一個(gè)人假如失去了真誠(chéng)，那樣這個(gè)人的生活不會(huì)多姿多彩，只能黯淡無(wú)光。
大家老師說(shuō)過(guò)如此一個(gè)故事：?jiǎn)T工喬治?伯特，用他的品德接待了威廉老夫婦，從而打動(dòng)了他們使喬治的運(yùn)勢(shì)有了轉(zhuǎn)變。作者了解了：盡量真誠(chéng)地幫更多的人取得成功，成功就會(huì)來(lái)伴隨你。
真誠(chéng)如金，又勝于金；真誠(chéng)如水，又清于水。
在日常，也有很多人用他們的真誠(chéng)、善良、樸實(shí)從而改變了他們我們的運(yùn)勢(shì)。
在19上映的《中央車站》中，一個(gè)名叫文尼西斯的小孩子，而成了家喻戶曉的明星，它的一生是磕磕絆絆走來(lái)的，他自幼無(wú)父無(wú)母，是一個(gè)孤兒，天天和一群流浪兒一塊生活，以擦皮鞋為工作，生活十分困苦，直到那一天，導(dǎo)演沃爾特來(lái)到文尼西斯擦鞋的`地方，他剛走幾步文尼西斯就問(wèn)他用擦皮鞋嗎？他回答不需要，可是文尼西斯又問(wèn)他能不能借點(diǎn)錢去買面包，這個(gè)時(shí)候他發(fā)現(xiàn)他非常像他要找的男主演，便把錢給了他，還告訴他明天去他的辦公室。第二天，沃爾特見他來(lái)了后十分吃驚，他不但把錢還了，還帶來(lái)了他的一群好朋友，但是沃爾特沒選別的小孩，只選了文尼西斯，由于他的善良誠(chéng)實(shí)。從此文尼西斯成了一個(gè)明星。
以成功為話題篇六
成功是什么？什么又是成功？通常意義上，成功是指一個(gè)人憑自己的能力做出了一番成就，并且成就獲得了社會(huì)的承認(rèn)，在某種意義上，成功無(wú)非是名聲，地位和金錢。這意義上的成功當(dāng)然也是好的東西。
世上有人淡泊名利，但沒有人會(huì)愿意自己徹底窮困潦倒，成為現(xiàn)實(shí)生活的失敗者。歌德曾說(shuō)過(guò)：“勛章和頭銜能使人在傾軋中免遭挨打?！睋?jù)我體會(huì)，一個(gè)人即使相當(dāng)超脫，某種程度上的成功仍然是好事，當(dāng)你在廣泛的范圍里得到別人及社會(huì)的認(rèn)可，你就更不必在乎你所遭遇的挫折了，一個(gè)人是否能做出被社會(huì)承認(rèn)的成就，并不完全取決于才能，起作用的還有環(huán)境和機(jī)遇等外部因素。單憑這一點(diǎn)，就有理由不宜失敗論英雄。
成功是一個(gè)概念，一個(gè)直接面對(duì)上帝和自己的人是不會(huì)太看重它的。
成功不是衡量人生價(jià)值的最高標(biāo)準(zhǔn)，比成功更重要的是，一個(gè)人要擁有內(nèi)在的豐富，有自己的興趣，性情，特點(diǎn)，有自己喜歡做的事。只要你有自己正真喜歡做的事，你就會(huì)在任何情況下都感到充實(shí)和踏實(shí)。那些僅僅追求外在成功的人不會(huì)懂得什么才是成功的內(nèi)涵。
真正的成功是把自己喜歡做的事做好，盡量做得完美，讓自己滿意。如此感到喜悅，才是不摻雜任何東西純粹的成功。這個(gè)意義上的成功已經(jīng)超越于社會(huì)的評(píng)價(jià)，而人生最珍貴的最美好的恰恰在這其中。
以成功為話題篇七
平常好勝的我竟然在一次小小的考試中失敗，它就像一只幽靈不斷的向我襲來(lái)。失魂落魄的我看什么都不順眼，看天是灰色的，看地是白色的，整個(gè)世界在我眼里都換了一種色彩，讓我不再眼花繚亂。
我獨(dú)自徘徊在幽靜的`小路間，我的思想又進(jìn)入了一種說(shuō)不出的雜亂，心里只想著失敗的結(jié)果，我失敗了，我沒成功，我失敗了，我失敗了……。幽靈再次闖入我的思想境界，我無(wú)有力氣再驅(qū)趕它。那時(shí)我崩潰了，徹徹底底崩潰了，我無(wú)臉抬頭看別人，也無(wú)語(yǔ)對(duì)別人而言，我以心灰意冷，失敗的痛苦不禁使我躲起來(lái)，我控制不住我自己，我做了，憂傷的淚水滑落了下來(lái)……。
萬(wàn)萬(wàn)沒想到的是，在那里我卻看到了一幕，那一令我驚心動(dòng)魄的一幕，在大風(fēng)凜冽之下，一只如我好勝的蜘蛛，在那大風(fēng)下用自己的殘留不多的絲去修補(bǔ)那已殘破的蜘蛛網(wǎng)，寒風(fēng)不斷的向它襲來(lái)，網(wǎng)又不斷的被擊破，而它卻沒有放棄，因?yàn)槟鞘撬础?BR> 此時(shí)此刻，我頓時(shí)生出一個(gè)念頭，‘難道我還不如那只弱小的蜘蛛嗎？這個(gè)念頭讓我卷土重來(lái)，我擦干了淚水，重新振作起來(lái)……因?yàn)槲抑廊祟愡h(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)動(dòng)物，我也不例外。
有了失敗，我們才能成功；有了失敗我們才能達(dá)到成功的彼岸；有了失敗，我們才能重振中國(guó)人的雄風(fēng)！
以成功為話題篇八
每個(gè)人在生活中都有過(guò)成功。成功可以給人們帶來(lái)快樂(lè)、幸福、自信和驕傲。我有很多的成功，但我仍然記得那個(gè)時(shí)候。
記得，在六年級(jí)，國(guó)慶節(jié)的前一天，老師留下了兩篇作文，一篇是寫國(guó)慶節(jié)的新聞，另一篇是寫朋友，也許我們玩得太辛苦了，放學(xué)后，許多學(xué)生的作文都不合格。第二天，所有學(xué)生的作文都發(fā)出去了，但沒有一篇是我的，我感到很奇怪。我焦急地想:“我的作文不合格，被老師撕了嗎?”當(dāng)我很著急的時(shí)候，老師突然說(shuō):“接下來(lái)我要讀兩篇作文?！弊屛覀儊?lái)評(píng)價(jià)一下這兩篇作文的優(yōu)點(diǎn)吧。”接下來(lái)，老師開始朗讀。我聽得很認(rèn)真。我讀的第一篇作文是我的，這讓我很驚訝。我原來(lái)的作文不是思寫的，而是被老師當(dāng)作范文來(lái)讀的。我真的很難理解我的作文被當(dāng)成了一個(gè)模型。我三年級(jí)的時(shí)候根本不會(huì)寫字。我媽媽經(jīng)常告訴我如何寫人、事、景、物和其他類型的作文?我只能寫一點(diǎn)。這難道不值得我高興嗎?那一刻，我的心中有一種自豪感。我終于成功了。我的作文第一次被用作模型。我高興得說(shuō)不出話來(lái)。
雖然這是一件小事，但他對(duì)我的好處也不小，雖然這種成功算不了什么，但他對(duì)我有著特殊的作用。俗話說(shuō):“功夫并不遜于想要功夫的人。”我的作文是成功的，讓我意識(shí)到做任何事情都要持之以恒，只有這樣才能成功。
以成功為話題篇九
人生無(wú)常，成功并不偉大，失敗并不可恥，只有不計(jì)成功不忘失敗才是最高境界。
成功的喜悅固然會(huì)有，但不能被它沖昏了頭腦；失敗也固然會(huì)有，成功和失敗結(jié)合才能達(dá)到不計(jì)成功不忘失敗的境界。
眾所周知――馬云可謂成功人士的典范，他的財(cái)富令人羨慕，無(wú)人能及，同樣他的境界也無(wú)人能及。他在創(chuàng)業(yè)初期沒有投資，他的思想和觀點(diǎn)不被人接受，資金不足，員工的工資都不能支付，但他沒有放棄，在得到投資后創(chuàng)建了阿里巴巴如今的成就另人贊嘆。他的成功對(duì)于別人來(lái)說(shuō)是偉大的。他沒有安于現(xiàn)狀他一直在突破，一直在創(chuàng)新，財(cái)富榜里一直會(huì)看到兩個(gè)字――馬云。他的演講中只有自己的挫折失敗，對(duì)于成功他只是一帶而過(guò)。
不計(jì)成功，不忘失敗，這種境界馬云達(dá)到了！
無(wú)獨(dú)有偶，貝克漢姆也達(dá)到了這種境界。
足壇萬(wàn)人迷小貝在的法國(guó)世界杯上，因踢人被紅牌罰下，造成英格蘭隊(duì)10比11的局面。他的舉動(dòng)讓他從天之驕子變成了人民的公敵，粉絲對(duì)他怨恨至極，在球場(chǎng)上都對(duì)他露出了憤怒的神色，小貝并沒有放棄，墮落。他把“球迷的憤怒”放大后掛在了客廳里讓它時(shí)刻提醒自己的失敗，雖然光環(huán)很多，但那次的失敗讓他一直銘記于心。
不計(jì)成功不忘失敗是一種境界。失敗的痛苦會(huì)在你成功時(shí)，沉迷時(shí)給你重重一擊讓你清醒，警惕。
不計(jì)成功不忘失敗會(huì)讓你站在人生的巔峰，時(shí)刻給你警惕！
以成功為話題篇十
每個(gè)人在一生當(dāng)中，一定會(huì)有許多次的成功。每次的成功都會(huì)給自己帶來(lái)喜悅和興奮，但在每次成功的背后，都會(huì)有一段艱苦而漫長(zhǎng)的努力。
學(xué)校要開運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師要選出一個(gè)人來(lái)參加長(zhǎng)跑比賽，為了讓老師選中我，我便利用睡覺的時(shí)間在大操場(chǎng)上練習(xí)。功夫不負(fù)有心人。我跑步的速度和耐力明顯提高。
比賽那天，我一不小心把胳膊扭傷了，老師十分關(guān)心地說(shuō)：“王新宇，你能不能去？要不要找個(gè)人來(lái)代替你?！蔽乙荒槆?yán)肅地對(duì)老師說(shuō)：“老師，你放心吧！我一定會(huì)為我們班爭(zhēng)光的?！崩蠋熜呛堑卣f(shuō)：“嗯，這就是我最想聽到的回答?。 ?BR> 我成功了，成功是要付出代價(jià)的！
點(diǎn)評(píng)：習(xí)作通過(guò)我長(zhǎng)跑獲得了勝利，感悟到每次成功的背后都要艱辛的努力。為了能被選中，流了不少汗；為了證明自己，“輕傷不下火線”。選材典型，中心突出。
以成功為話題篇十一
這次我參加了區(qū)里“做一個(gè)有道德的人”的演講比賽，我很緊張，因?yàn)榈谝淮伪痴b這么長(zhǎng)的文章，但我始終堅(jiān)信——我能成功。
到了比賽那天，我的心里就好像裝了幾只小兔子一般，“砰砰”直跳，手心里不停地冒汗。進(jìn)入比賽現(xiàn)場(chǎng)，我看見高手如云，心里不禁想：“怎么辦呢？會(huì)不會(huì)輸呢？”比賽開始了，我聽見一個(gè)個(gè)選手從容不迫地演講，心里好生害怕：“她們講得真好，萬(wàn)一我錯(cuò)了怎么辦？”
輪到我了，我覺得時(shí)間過(guò)得真快，就好像幾秒鐘一樣。我感到全身都在發(fā)抖。牙齒在格格作響，我的頭腦里反復(fù)回憶著演講的文字，我開始了。呀！開頭漏了字，怎么辦呢？不要緊的，我鼓勵(lì)自己。我感到我緊張得快把衣服濕透了。我注視著姚老師的眼睛，這雙眼睛清澈如水，帶著絲絲溫暖與鼓勵(lì)，我覺得姚老師的眼睛在說(shuō)話，告訴我別害怕，一定能行。突然又忘詞了，我放慢了速讀，模糊地記起大概的意思，趕快找個(gè)近義詞，我慌張地翻著頭腦里的小詞典，終于找到了。這段小插曲使我變得更緊張了，在臺(tái)上也不自然了。
我想起了了老師的叮嚀，父母的期待，同學(xué)的笑臉。他們都激勵(lì)著我，推我向前走，告訴我堅(jiān)持就是勝利。我在心中暗暗告訴自己：“我一定會(huì)成功。”這些，重新把我從緊張的深淵中拉了回來(lái)?！皩?duì)，就應(yīng)該這樣?！蔽衣肿匀黄饋?lái)了，我看到了姚老師欣慰的眼神。
終于，我的演講完了，如雷鳴般的掌聲讓我高興?；氐阶簧?，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，心里想：“我成功了。”是啊，我成功了，不管成績(jī)?nèi)绾危叶伎绯隽擞赂业囊徊剑?BR> 我成功了，雖然是二等獎(jiǎng)，但我知道，重要的不是名次，而是我付出了努力，也有了成功的果實(shí)。加油！
以成功為話題篇十二
在生活中，許多人對(duì)成功有不同的看法。而我最看重的是愛因斯坦的那句話：成功=百分之99的勤奮和百分之一的天分。這是成功的真理！
發(fā)明家愛迪生在工作室里嘗試燈心發(fā)電合適的材料。已經(jīng)試了幾百種組合了，可是還沒有成功讓電燈亮起來(lái)，工作室的同事勸說(shuō)這不可能的，別再研究了，可是愛迪生就不信。他把可能成功發(fā)電的1000中材料都找過(guò)來(lái)一種一種地試，整整試了三個(gè)月，終于，世界上第一盞燈亮了起來(lái)。再這三個(gè)月里，除了吃飯、喝水這些必要的事之外，他一刻不停的研究。干了整整三個(gè)月，功夫不負(fù)有心人，終于結(jié)出勝利的果實(shí)。
世界聞名的鋼琴家朗朗能有現(xiàn)在這樣的名聲，是因?yàn)樗谛r(shí)候就已經(jīng)愛上了鋼琴！他的父母花了一大筆錢買了一架二手鋼琴給他彈。朗朗一下子就便愛上了鋼琴，他答應(yīng)父母每天練七八小時(shí)的鋼琴。說(shuō)得容易可做起來(lái)很難。朗朗只練了一天就不想練了，可是他想父母愿意為我付出，我也要讓他們以后過(guò)上幸福的生活。于是，他每天堅(jiān)持練七八個(gè)小時(shí)的鋼琴，從不間斷。經(jīng)過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，最終成為了一名舉世聞名的鋼琴家。
劉翔熱愛跨欄跑，而他也有天分。于是他輕輕松松進(jìn)了國(guó)家隊(duì)。進(jìn)了國(guó)家隊(duì)，他就開始放松了，想盡一切辦法休息。他的教練對(duì)他很擔(dān)憂，對(duì)他說(shuō)人外有人，山外有山。劉翔不信，教練安排了一場(chǎng)比賽，果然，他得了最后一名。從此，他刻苦練習(xí)，終于成了世界第一！
成功從來(lái)都不是靠天分，是靠勤奮。所以記住成功=99的勤奮加上1的天分。
以成功為話題篇十三
成功，是每個(gè)人心中都?jí)裘乱郧蟮?，人們都希望自己能在某一方面有一番成就，有人希望自己很有?cái)，在商場(chǎng)叱咤風(fēng)云;有人希望自己很有勢(shì)，在政壇、軍界功成名就;有人希望自己很有才，成為一方學(xué)術(shù)界的北斗泰山。但更多的人只是平凡的過(guò)著這一生，默默無(wú)聞。但做人就應(yīng)有自己的一番成就，人生只為成功而來(lái)，誰(shuí)也不希望自己有一個(gè)失敗的一生。
我國(guó)古代偉大的史學(xué)家、文學(xué)家司馬遷，青壯年時(shí)便游歷全國(guó)各地，以接觸社會(huì)、一會(huì)民情、考察史記，受了不少苦。同時(shí)，他還向當(dāng)時(shí)的著名學(xué)者董仲舒、孔安國(guó)及父親司馬談學(xué)習(xí)各種知識(shí)。正當(dāng)司馬遷專心著作時(shí)，發(fā)生了李陵事件，司馬遷說(shuō)話直言，觸怒了皇帝，未免一死，忍受了世間最殘酷的腐刑，在屈辱、痛苦和憤懣中以古人自勉，發(fā)奮讀書，只為能完成《史記》。最終成為一位受人敬仰的偉大文學(xué)家、史學(xué)家。
哥德巴赫猜想一直被視為數(shù)學(xué)王冠上的一顆明珠，陳景潤(rùn)為了摘得這顆明珠，拼命地積累知識(shí)，奮力演算草稿，草稿紙用麻袋裝，最后用自己的智慧和意志合力摘取了這顆璀璨的明珠，發(fā)明了“陳氏定律”，成為了一名偉大的數(shù)學(xué)家。
每個(gè)人的一生或許都不同于別人，但每個(gè)人的一生都會(huì)有精彩與機(jī)遇，我們不能默默無(wú)聞地過(guò)完這一生，應(yīng)去追逐自己的成功道路，使自己有著自己的人生價(jià)值，我們只為成功而來(lái)，絕不失敗而歸!
以成功為話題篇十四
它是什么?有些人會(huì)說(shuō)成功就是金錢和權(quán)力。這的確是成功，但不是人生中最大的成功。
有一個(gè)人有很多優(yōu)點(diǎn)。他是勤勞的，勤勞的，富有的。但是他有一個(gè)愛好，那就是，他喜歡打麻將。他每次去打麻將，總是輸也不會(huì)贏。每次他輸了很多錢，他的家人都會(huì)批評(píng)他，朋友也會(huì)排斥他，但他打麻將后總是很開心。他周圍的人都很困惑，問(wèn)他:“你每天都輸麻將，你的家人和朋友都恨你?！蹦銥槭裁凑於己芸鞓?lè)?”他只是笑了笑，沒有回答。很多人說(shuō)他是個(gè)失敗者。
起初，我認(rèn)為這個(gè)人是一個(gè)失敗者，但聽了一句名言后，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)人是一個(gè)非常成功的人。
俗話說(shuō):真正的成功是用自己的方式生活。
因?yàn)檫@種生活是他的愛好，可以說(shuō)，他真的不能得到金錢和權(quán)力，但他可以得到幸福，他喜歡這種生活!
我們的生活是我們自己的。我們應(yīng)該用自己的方式度過(guò)一生，做一個(gè)成功的人。
以成功為話題篇十五
有夢(mèng)想的人才懂得享受生命。
有目標(biāo)，人生才會(huì)精彩；有夢(mèng)想，人生才會(huì)有希望。一個(gè)人如果沒有夢(mèng)想，那他的人生一定是乏味平凡的，但如果她懷揣著一個(gè)美好的夢(mèng)想，并奔著這個(gè)夢(mèng)想努力前行，那他的人生必定絢麗和充實(shí)。
海倫凱特雙目失明、兩耳失聰，卻努力的從讓人同情默默無(wú)聞的小姑娘變成全世界尊敬的女強(qiáng)人。她完全可以放棄她的夢(mèng)想躲在陰暗的角落放聲痛哭，沒有人會(huì)責(zé)怪她。她也完全可以躺在床上或坐在輪椅上，像一個(gè)植物人一樣由人服侍?？墒沁@一切，她都沒有做，她只是吃力的在老師下學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，觸摸著事物。僅僅憑著她永不言棄的信念和堅(jiān)持不懈的意志。她把她理想的天空涂上了人生最絢麗的色彩。夢(mèng)想的力量是偉大的！
夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值人深思的距離。
盡管夢(mèng)想有時(shí)候不切實(shí)際，但很多時(shí)候，你只要勇于奮斗，說(shuō)不定不可能也會(huì)成為可能。那時(shí)候，你便成功了，因?yàn)樵趭^斗路上，你始終都帶著夢(mèng)想前行。
讓我們帶著夢(mèng)想去成功吧！中途路上一定要努力、勤奮，哪怕有挫折也好，只要你堅(jiān)強(qiáng)地站起來(lái)，一定會(huì)駛向終點(diǎn)的！
以成功為話題篇十六
一天我放學(xué)回家，剛走到樓梯口就聽到一陣悠揚(yáng)的口琴聲，那口琴聲一會(huì)兒如小河流水，一會(huì)兒如萬(wàn)馬奔騰，甭提多好聽了。我三步并作兩步跑回家，原來(lái)是爸爸在吹口琴。
晚上我做完作業(yè)，心里突然產(chǎn)生了一種學(xué)口琴的念頭，對(duì)！就讓爸爸教我吹口琴。
我想對(duì)爸爸表達(dá)我想學(xué)口琴的愿望，只是心里沒底，不知道能不能學(xué)會(huì)？爸爸看出了我的顧慮，笑著對(duì)我說(shuō)：“學(xué)會(huì)一件東西不會(huì)很難，只要你掌握其中的要領(lǐng)和技巧，再加上恒心，我想你一定能學(xué)會(huì)！”
爸爸先對(duì)我講解口琴的結(jié)構(gòu)，如中、低、高音在口琴中的位置及其各音符的吹奏、吹氣吸氣的換氣方法，爸爸講得頭頭是道，我聽得津津有味?？墒强谇僖坏轿沂种性趺匆膊宦犖沂箚?，總是跟我作對(duì)，該高音成低音、該吹氣成吸氣，累得我是口干舌燥，滿眼金花，大汗淋漓?！霸趺磿?huì)這么難學(xué)呀？”我不禁有了一種打退堂鼓的想法。
爸爸似乎看出了我的心思，和藹地對(duì)我說(shuō)：“你有沒有聽說(shuō)過(guò)一口吃個(gè)餅、一鍬挖口井這句話嗎？不管學(xué)做什么樣的事，循序漸進(jìn)很重要！”我聽了面紅耳赤。“是呀，爸爸的話不無(wú)道理，何況是學(xué)吹口琴呀，學(xué)習(xí)不也是一樣嗎？”我暗暗下定決心，一定學(xué)會(huì)吹奏口琴，而且比爸爸吹得還要好！
后來(lái)在爸爸的指導(dǎo)和我的“努力”下，我吹奏口琴那真是芝麻開花節(jié)節(jié)高，一天一個(gè)樣，一天比一天好，我成功了！
通過(guò)這次學(xué)習(xí)吹奏口琴，我似乎懂得了很多很多。
以成功為話題篇十七
《后漢書·廣陵思王荊傳》中說(shuō)：“精誠(chéng)所加，金石為開。”精誠(chéng)能感動(dòng)天地，即便是堅(jiān)硬的金石也能一分為二。
真誠(chéng)是一個(gè)人一生的必要，假如沒它就像氣勢(shì)磅礴，波瀾壯闊的大海，霎時(shí)間風(fēng)平浪靜，那海浪再也沒雄偉的出現(xiàn)過(guò)，變得平淡無(wú)味。所以一個(gè)人假如失去了真誠(chéng)，那樣這個(gè)人的生活不會(huì)多姿多彩，只能黯淡無(wú)光。
大家老師說(shuō)過(guò)如此一個(gè)故事：?jiǎn)T工喬治·伯特，用他的品德接待了威廉老夫婦，從而打動(dòng)了他們使喬治的運(yùn)勢(shì)有了轉(zhuǎn)變。作者了解了：盡量真誠(chéng)地幫更多的人取得成功，成功就會(huì)來(lái)伴隨你。
真誠(chéng)如金，又勝于金；真誠(chéng)如水，又清于水。
在日常，也有很多人用他們的真誠(chéng)、善良、樸實(shí)從而改變了他們我們的運(yùn)勢(shì)。
在1998年上映的《中央車站》中，一個(gè)名叫文尼西斯的小孩子，而成了家喻戶曉的明星，它的一生是磕磕絆絆走來(lái)的，他自幼無(wú)父無(wú)母，是一個(gè)孤兒，天天和一群流浪兒一塊生活，以擦皮鞋為工作，生活十分困苦，直到那一天，導(dǎo)演沃爾特來(lái)到文尼西斯擦鞋的地方，他剛走幾步文尼西斯就問(wèn)他用擦皮鞋嗎？他回答不需要，可是文尼西斯又問(wèn)他能不能借點(diǎn)錢去買面包，這個(gè)時(shí)候他發(fā)現(xiàn)他非常像他要找的男主演，便把錢給了他，還告訴他明天去他的辦公室。第二天，沃爾特見他來(lái)了后十分吃驚，他不但把錢還了，還帶來(lái)了他的一群好朋友，但是沃爾特沒選別的小孩，只選了文尼西斯，由于他的善良誠(chéng)實(shí)。從此文尼西斯成了一個(gè)明星。
以成功為話題篇十八
今天，老師宣布，今天下午第二節(jié)課競(jìng)選開班干部和班長(zhǎng)。聽了老師的話，我心里想，競(jìng)選正班長(zhǎng)，我可不行。李欣雨比我強(qiáng)得多。我可競(jìng)不過(guò)她！最后，我決定競(jìng)選副班長(zhǎng)。
下午第二課到了，我大步走上講臺(tái)，大聲地讀著自己寫的《我想當(dāng)副班長(zhǎng)》，瑯瑯的競(jìng)選聲飛出了教室，小鳥被這美妙的聲音迷住了，它站在枝頭，久久不愿離去。
我剛讀完，同學(xué)們都是紛紛的舉手。有的同學(xué)是把手舉的高高的，大聲地說(shuō)：“我選張雨欣！”有的同學(xué)是在臺(tái)下議論，一個(gè)說(shuō)：“你選誰(shuí)呀？”另一個(gè)說(shuō)：“我選擇張雨欣！她寫得那么好?！庇忠粋€(gè)說(shuō)：“我也選張雨欣！”
我一看，全班都選我，我全票通過(guò)，當(dāng)上了副班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，我后悔極了，想：“我寫的那么好，為什么不寫想當(dāng)正班長(zhǎng)呢？”
咦？我們班真古怪！別的班都是一個(gè)正班長(zhǎng)，三個(gè)副班長(zhǎng)，我們班卻是一個(gè)副班長(zhǎng)三個(gè)正班長(zhǎng)。別的班都是從正班長(zhǎng)往下傳，我們班怎么是從副班長(zhǎng)往下傳？哦！我明白了，老師覺得我有能力，所以讓我第一個(gè)來(lái)。
放學(xué)回家的路上，天空格外的藍(lán)，陽(yáng)光格外的燦爛，小鳥好像嘰嘰喳喳地告訴我：“張雨欣，你真厲害，當(dāng)上了副班長(zhǎng)！”我卻想：“厲害什么？下次我還要競(jìng)選正班長(zhǎng)呢！”
以成功為話題篇十九
俗話說(shuō)的好:“滴水穿石”“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
做奧數(shù)題也是這樣。
“今天老師布置了一大堆作業(yè)，好難??！”走出奧數(shù)老師家，同學(xué)們紛紛感嘆到，就連一些奧數(shù)尖子也只得唉聲嘆氣。
回到家，爸爸的聲音又來(lái)到了我的耳邊：“小徐，快點(diǎn)去做奧數(shù)作業(yè)?！蔽沂钩鰬T用的伎倆，說(shuō)道：“爸爸，我累死了，奧數(shù)作業(yè)能不能明天再說(shuō)啊?！卑职稚鷼獾卣f(shuō)：“小徐，怎么又是這樣，別?；ㄕ?，快去做奧數(shù)作業(yè)！”爸爸用不容商量的表情看著我。我急了，又想出了一個(gè)主意“爸，我現(xiàn)在眼皮打仗，恐怕做不了奧數(shù)作業(yè)了，關(guān)于作業(yè)的事情可以明天再說(shuō)嗎！”我假裝沮喪地說(shuō)。沒想到老爸一眼看出了我的招說(shuō):“小徐，這不是你慣用的花招第16條嗎?”我一拍腦門，哎呀忘了。我被逼無(wú)奈，只得乖乖去完成大堆的奧數(shù)作業(yè)！
拿出奧數(shù)作業(yè),隨隨便便地瞟了一眼“啊，難題在哪?這些題上課不都講了嗎?哪有什么難題!”我驚訝地望著奧教作業(yè)，前面幾題，對(duì)我來(lái)說(shuō)絕對(duì)是小菜一碟。做到最后一題時(shí)，我總算遇到了奧數(shù)同學(xué)所說(shuō)的那道難題，我一看，就想著去問(wèn)我那上知天文,下知地理，左知高山，右知大海的老爸，但我一出房門，爸爸就跑過(guò)來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)，:“我的兒子，奧數(shù)是要?jiǎng)幽X的，不能遇到難題就選擇當(dāng)逃兵?！蔽乙宦牐膊辉俜直?，立即走回書房，苦思冥想起來(lái)。雖然那只有一小段時(shí)間，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻像過(guò)了一千多億萬(wàn)年一樣。最后，我終于做出那一道超難題。爸爸一檢查，居然全對(duì)，我心里的小石頭終于放下了。
成功的喜悅是美滋滋的，但過(guò)程卻是艱苦的。
以成功為話題篇二十
古龍?jiān)?jīng)說(shuō)過(guò)：微笑時(shí)可以應(yīng)付一切的表情——冷漠、熱情、嘲諷、仇視、關(guān)懷、成功、失敗……確實(shí)，微笑可以使一切的困難迎刃而解，微笑是激勵(lì)人走向成功的一種力量。
每個(gè)人都想獲得成功，不論是重大的還是不起眼的，但每個(gè)人在成功之前都會(huì)遇到無(wú)數(shù)的艱難險(xiǎn)阻，因此有很多人面對(duì)挫折而屈服，面對(duì)困難而低頭，從此一蹶不振，與成功無(wú)緣了。那么，成功到底有多難，真的就可望而不可及嗎？當(dāng)然并非如此?；厥讱v史，放眼中外，成功的例子舉不勝舉，就是在我們身邊獲得成功的人也不少??！我覺得，在走向成功的過(guò)程中，微笑起著重要的作用。
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她，一個(gè)很丑的孩子，連做夢(mèng)都想變得漂亮起來(lái)。有一天，爺爺對(duì)她說(shuō)：“只要你微笑著做滿一千件好事，精靈就可以幫助你實(shí)現(xiàn)自己的愿望?！睆拇艘院?，她真誠(chéng)地待人，在微笑中幫助一個(gè)又一個(gè)有困難的人走出了困境，她感到無(wú)比快樂(lè)與幸福。長(zhǎng)大后的某一天，她站在鏡子面前，發(fā)現(xiàn)自己果然變美了——雖然容貌未變，但臉上那充滿快樂(lè)、自信的微笑，確實(shí)使她顯得很可愛。她成功了。
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她，一個(gè)剛畢業(yè)的年輕姑娘，被分配到一所鄉(xiāng)村小學(xué)教書。第一天上課，孩子們又吵又鬧，她氣得哭了。老校長(zhǎng)告訴她，她還缺少一種老師的氣質(zhì)。于是她勤奮鉆研，認(rèn)真?zhèn)湔n，與同學(xué)共同討論，而且始終保持著一種和藹可親的神態(tài)——微笑。一年后的她，講課生動(dòng)熟練，儀態(tài)大方，微笑的臉上洋溢著善意與友好。教師節(jié)那天，她收到了一張賀卡，上面寫著：“敬愛的老師，你是我們最年輕最好的老師，我們愛您！”她再一次哭了，感動(dòng)得哭了。她也成功了。
以成功為話題篇二十一
早晨，明媚的陽(yáng)光照在樹葉上，不時(shí)透過(guò)葉子觀望著什么。
本應(yīng)該在家中享受空調(diào)的我，現(xiàn)在卻在登山。我看了看這山，山中只有一條小路，小路被樹林襯托著，顯得格外幽靜。我走向小路，小路全是階梯。我想：爬上山應(yīng)該很累吧。于是，大家想找其它路，可只有這條小路呀。
于是，我們都踏上了小路。我緩緩地走著，可姐姐已經(jīng)把我甩在了后頭。于是，我加起速來(lái)。走呀走，看見兩側(cè)全是樹，似乎滿眼全是樹木，似乎走不出這一片樹木。
中午也悄悄地來(lái)了，太陽(yáng)也散發(fā)出那灼熱的陽(yáng)光，無(wú)時(shí)無(wú)刻不烘烤著大地。
我的腿雖然還有力，但已經(jīng)汗如雨下了，熱的我不可開交呀！我走了一會(huì)，坐一會(huì)兒，讓身體保持正常，以免累得氣喘吁吁，沒了力氣。
我好不容易爬到了半山腰。累得我已是喘不過(guò)氣來(lái)了。姐姐見后，便笑著：“才到一半，你怎么就累成這樣呢！”于是，強(qiáng)行拉著我的肩膀繼續(xù)走。
在我的堅(jiān)持下，終于，我登上了山頂，真讓人激動(dòng)。
山頂那明媚的陽(yáng)光照在臉上，如泉流入干涸的心靈，成功真好！