我有五個(gè)好朋友范文(16篇)

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    總結(jié)不僅僅是一種記錄,更是思考和反思的過(guò)程。怎樣選擇合適的語(yǔ)言,使總結(jié)更有說(shuō)服力?遇到不懂的問(wèn)題,可以請(qǐng)教老師或同學(xué),一起解決。
    我有五個(gè)好朋友篇一
    驀然抬頭,那人就在講桌臺(tái)前。
    ——題記。
    她,曾經(jīng)是我的良師,也是我的益友。它是樸素的,相比于那些過(guò)分打的老師,卻更能顯現(xiàn)出一種高潔般的氣質(zhì),她正如周敦頤筆下“出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”的蓮一樣。雖然沒(méi)有菊的隱逸,牡丹的富貴,但她卻是最受歡迎的。
    “嘭”的一聲跌倒,我跌倒的聲音在蕭瑟的秋風(fēng)中蕩漾。我的耳邊“響起”了黃家駒的《海闊天空》“原諒我這一生不羈放縱,愛(ài)自由,也怕會(huì)有一天會(huì)跌倒”由于耳朵靠近地面的緣故,一陣陣腳步聲如雷貫耳,我睜開(kāi)眼睛一看原來(lái)是她,接著她靠近我,一手把我抱起,兩腳一跨,急匆匆地把我抱上車,把車開(kāi)到最快的速度到了醫(yī)院,車上彌漫著血液的氣息,到醫(yī)院后做了一系列的檢查,最后醫(yī)生下了“死亡單”——我骨折了,需要靜養(yǎng)一個(gè)月,在回去的路上,她才和我說(shuō)話,問(wèn)我這是怎么弄的,我低了低頭說(shuō):“跑著,跑著,沒(méi)看到地上的水,一滑——”她說(shuō),哦,那你下次小心點(diǎn)。就這樣……我有這樣一位關(guān)愛(ài)我的朋友。
    那是中考前夕,離我們最近的體育考試還有一個(gè)月的時(shí)間。她家住在離學(xué)校十幾公里遠(yuǎn)的地方,每天早上開(kāi)車在路上的時(shí)間就有一二十分鐘。但每天早操的時(shí)間就在六點(diǎn)半,可見(jiàn)她似乎比我們起的都早。體育老師也就是個(gè)有名無(wú)實(shí)的主罷了。所以每天早操都是她帶我們訓(xùn)練,帶我們跳繩,陪我們跑步,作息時(shí)間和我們都差不多,但她似乎還更苦更累。陪我們吃飯,伴我們午休……所以,她顯然已成為了我們的朋友。我有這樣一位親和的朋友。
    一聲聲的叱咤,在她的口下是絕對(duì)沒(méi)有過(guò)的.。當(dāng)我們做錯(cuò)了事的時(shí)候,他只是用她那圣母般的溫暖來(lái)引導(dǎo)我們走正確的路,循循善誘。她還會(huì)在空余時(shí)間來(lái)找我們談心,這可是在別的班都享受不到的會(huì)員級(jí)待遇。她的世界里并不充滿著太多的邪惡與庸俗。在我們不想學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)想休息的時(shí)候,她就會(huì)停止他講課的步伐。讓我們放松一下,她說(shuō)過(guò)“該玩的時(shí)候就放肆的玩,該讀書(shū)的時(shí)候就認(rèn)真讀”……我有這樣一位知心的朋友。
    她有李商隱筆下形容的“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻(xiàn)精神。她還應(yīng)了“人類靈魂的工程師”“辛勤的園丁”……的素稱。
    眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!笥?。
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    我有五個(gè)好朋友篇二
    我有一個(gè)好朋友,她的名字叫陳寒冰。她有一雙濃眉大眼,一個(gè)小巧的嘴巴,一張駿美的臉,一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙纖纖玉手。她喜歡穿著一條裙子,一件短衣。
    她的脾氣有點(diǎn)怪,但是,也使人容易接近,我們都喜歡和她玩。她的嗓子很好,唱歌十分動(dòng)人。還寫得一手好楷書(shū),畫得一幅好畫。在我們眼中,她簡(jiǎn)直是一個(gè)十全十美的人,可比天上的仙女還美。
    寒冰喜歡畫畫。班中求她畫畫的人多的去了,可很少有人能夠得到她的畫。她畫人也好,畫環(huán)境也好,都十分出色。她能畫坐著的人,站著的人,長(zhǎng)頭發(fā)的人,大眼睛的人。只有你想不到,沒(méi)有她做不到。畫畫是她最擅長(zhǎng)的興趣。
    她也很喜歡寫小說(shuō)。不過(guò),她往往一篇小說(shuō)還沒(méi)寫完,又開(kāi)始寫另一篇小說(shuō)。我們看到他寫到高潮就不寫了,心里想后面會(huì)怎么樣呢?我們想她寫完了另外的,還會(huì)接著寫前面沒(méi)寫的??伤艞壛藢懶≌f(shuō),又迷上了繡花。她老是半途而廢,這是她的缺點(diǎn)。
    現(xiàn)在,你們大家明白了我的好朋友的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),那就和我們交朋友吧。
    我有五個(gè)好朋友篇三
    我渴望有一個(gè)懂我的朋友,我們是那么的默契,她懂得我在想什么,我在難過(guò)什么,這種渴望好多人都會(huì)有,都是只有一半的人才可以實(shí)現(xiàn),我們這樣一半的人可能因?yàn)楦鞣N原因,可能是我們自身性格的原因。
    我就是大概自身的性格,雖然外表活潑,在別人的面前總是做出一副傻子、沒(méi)心沒(méi)肺的樣子,哄別人開(kāi)心,內(nèi)心卻孤孤單單的,看著別人在說(shuō)說(shuō)笑笑自己在那里當(dāng)一塊墻壁,總是感覺(jué)融不進(jìn)去。越是這樣我越是裝成我很開(kāi)朗,我很害怕有一天他們會(huì)忘記我、忽略我。我真的很害怕。
    我感覺(jué)和周圍的'每一個(gè)人是朋友,又感覺(jué)是一個(gè)說(shuō)過(guò)話的普通人,我在別人眼中像是可有可無(wú)的一種人,我內(nèi)心渴望有那種知心的朋友,可又想一個(gè)人呆著家里,哪里不去。我想這是遺傳吧,我和姐姐們都是這樣,真是的不愧是親姐妹這一方面是一樣的,呵呵……媽媽和爸爸不是這樣的人,他們有自己的朋友,可以說(shuō)和我們不是一路人,我一直很好奇為什么我們?nèi)忝脹](méi)有遺傳爸爸媽媽的社交能力,昨天我和二姐就因?yàn)椴粫?huì)社交而和媽媽爭(zhēng)吵起來(lái),媽媽認(rèn)為是我們不出門的原因,我們也認(rèn)可但是我們更覺(jué)得是我們性格上的不足是。我渴望能有一個(gè)真正的懂我,明白我內(nèi)心的孤單,我希望那個(gè)她能趕快出現(xiàn)。
    我有五個(gè)好朋友篇四
    我有一個(gè)好朋友,他和我同一個(gè)幼兒園的,但是那時(shí)我們不同班。后來(lái)上了小學(xué),我們就成為了同班同學(xué)。
    他皮膚黑黑的,頭發(fā)又黑又硬,身高和我差不多,看起來(lái)壯壯的。他的性格很好動(dòng),總是坐不住,所以他的座位經(jīng)常在班里的第一排,方便老師及時(shí)管住他的紀(jì)律。
    以前他常常和我轉(zhuǎn)了學(xué)的兩個(gè)同學(xué)在四村球場(chǎng)玩捉迷藏、摸電池、打架、騎自行車、跑步等游戲,總是9點(diǎn)多10點(diǎn)都不回家。打架的時(shí)侯你打我,我打你的,有時(shí)侯為了能追得上,所以我們常常騎著自行車打,總是這里流完血又那里流的,真可怕。因?yàn)槲覀兛偸亲穪?lái)追去,所以我們的媽媽在一旁提心吊膽,嘴上總是緊張得說(shuō):“你們小心點(diǎn),別跑那么快,等一下會(huì)摔傷的!”可是我們玩起來(lái)什么都聽(tīng)不到了。
    自從上了三年級(jí)以后,我們就沒(méi)機(jī)會(huì)出來(lái)玩過(guò)了。突然有點(diǎn)懷念一起在球場(chǎng)玩耍的日子了!
    同學(xué)們,你們能猜出我寫的是誰(shuí)嗎?
    我有五個(gè)好朋友篇五
    我有很多朋友,我最好的朋友總是在變。如果你想知道她是誰(shuí),請(qǐng)跟我來(lái)!
    ‘看草,淺,嫩,綠’;草地上有花和草一起玩??纯催@棵樹(shù),嫩綠的芽,人們對(duì)美好的未來(lái)充滿了向往??纯从行┑胤?,冰融化了,魚(yú)兒在水里歡快地游著,樹(shù)上的鳥(niǎo)兒忙著筑巢。窩建好了,我就在樹(shù)梢歡快地唱歌,邀請(qǐng)朋友們?cè)诩彝妗N乙踩チ?。房子是如此溫暖,房子是如此精致。難怪大多數(shù)人贊美春天!
    夏天陽(yáng)光明媚,雨總是來(lái)去匆匆。但是夏天也有美好的一面,比如黃米,給農(nóng)民叔叔們帶來(lái)豐收的喜訊,笑聲中帶著汗水。梁衡是對(duì)的。歷代學(xué)者都不喜歡這種緊張的旋律。連我這個(gè)急性子都不喜歡這個(gè)夏日,但是他很喜歡。我不明白這是怎么回事。
    我最喜歡的季節(jié)來(lái)了,看!樹(shù)上的葡萄柚又黃又大,令人驚嘆。還有果樹(shù)上的果實(shí)種子,這讓他們笑得真的很好,甚至在夢(mèng)里笑。誰(shuí)不高興看到半年的勞動(dòng)得到了回報(bào)?我愛(ài)秋天的顏色,我愛(ài)秋天的收獲,我更愛(ài)秋天的一切!
    我有五個(gè)好朋友篇六
    我有一個(gè)好伙伴,她的名字叫許,她喜歡幫助別人。
    我記得有一次,期中考試來(lái)了。語(yǔ)文試卷剛剛分發(fā)。我看到那是小菜一碟。我在一小時(shí)內(nèi)用40分鐘完成了它,并且認(rèn)為我在測(cè)試中做得很好。
    第二天,試卷發(fā)了出來(lái),一張89分的試卷展示在我眼前。我看了我有前途的搭檔許的試卷,真的很好。我得了95分,比我多6分。我很慚愧!
    這時(shí),走過(guò)來(lái)對(duì)許說(shuō):張玉潤(rùn),你看你多粗心,把“你”寫為“我”?!蔽艺f(shuō):“你能解決這個(gè)問(wèn)題嗎?”“我會(huì)的,讓我來(lái)教你!”許魚(yú)枷拿來(lái)一些紙,寫了幾個(gè)字,“你認(rèn)識(shí)他嗎?”“編號(hào)”“左邊一個(gè)角落,右邊一盞燈,讀鑼?!?BR>    她用心告訴我,最后,我學(xué)到了一切。
    我為有許這樣的好伙伴而自豪。
    我有五個(gè)好朋友篇七
    交好的朋友像是閱讀一本好書(shū),能讓我增廣見(jiàn)聞,還能讓我的生活過(guò)得更加充實(shí)、快樂(lè)。
    學(xué)校下課的時(shí)候,我會(huì)和我的'朋友三五成群的聚集在一起,追逐嬉戲、說(shuō)說(shuō)笑笑、七嘴八舌的談?wù)摻裉煸趯W(xué)校發(fā)生的趣事。有時(shí)也會(huì)和好朋友意見(jiàn)不合,但到了第二天,總是又玩在一塊,昨日的不愉快,早已煙消云散了。
    媽媽說(shuō):“一個(gè)人沒(méi)有好朋友,就不會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。”沒(méi)有朋友,生活就會(huì)變得很無(wú)趣,少了朋友,學(xué)習(xí)就會(huì)少了些動(dòng)力,所以好朋友是不可以缺少的。
    我想謝謝我的好朋友們,一路走來(lái),有了你們的陪伴,讓我每一天都覺(jué)得充滿歡樂(lè),因?yàn)橛心銈兊募尤?,讓我生活更多采多姿,有你們真好?BR>    我有五個(gè)好朋友篇八
    對(duì)待一個(gè)朋友,我付出了自己的全部真心,滿腔熱血,可是她呢?又用什么對(duì)待我,虛情假意,兩面三刀,在我的背后硬生生的捅一刀,她只把自己當(dāng)做中心,完全不顧本人感受,也許只是把我當(dāng)做一份玩偶,一起玩耍嬉戲罷了。她做過(guò)的事情,我都清清楚楚,卻從來(lái)都不訴說(shuō)。
    升入中學(xué)之后,我終于有了一個(gè)真心對(duì)待我的朋友。她叫楊明佳,是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩,說(shuō)話直爽從來(lái)不像其它女生一樣,說(shuō)話拐彎抹角,頗有心計(jì)。她對(duì)我,就像親生姐妹一樣,什么話都直截了當(dāng)?shù)貙?duì)我說(shuō)。
    愿我和她的友情天長(zhǎng)地久!
    延伸閱讀:
    我有五個(gè)好朋友篇九
    初二的時(shí)候我又一個(gè)非常要好的朋友,一開(kāi)始和他并不算有太多的交集,但是由于他是我們班上非常厲害的一個(gè)學(xué)霸,有時(shí)候我有不懂的問(wèn)題也需要去請(qǐng)教他,所以我們就這樣的開(kāi)始相識(shí)了。剛開(kāi)始的時(shí)候彼此還算是比較客氣,后來(lái)越來(lái)越熟悉以后我才發(fā)現(xiàn),他不僅是一個(gè)學(xué)習(xí)能力很強(qiáng)的人,而且對(duì)于說(shuō)出去的話也非常的看重。我記得有一次他接了我的書(shū),結(jié)果他冒著雨真的給我送過(guò)來(lái)了。
    還記得還書(shū)的哪天下午天逐漸變成灰色,天空烏云密布,閃電,雷聲都一起來(lái),果不其然,豆大一般的雨珠落了下來(lái)。想斷了線珠子似的,我連忙跑去把窗戶關(guān)上,心想:小芳肯定不能把書(shū)還回來(lái)了。才剛想完,傳來(lái)敲門聲,我連忙來(lái)了門,發(fā)現(xiàn)是小芳,我愣住了,只見(jiàn)她拿著一把還在滴水的雨傘,身子都有些微濕,她從懷中拿出書(shū)給我,我接過(guò)書(shū)發(fā)現(xiàn)沒(méi)有濕,我更是驚訝了,說(shuō):“下那么大的雨你可以明天再拿來(lái)也沒(méi)事。”她微笑對(duì)我說(shuō):“那怎么行呢,《資治通鑒》里有句話,丈夫一言許人,千金不易?!保疫B忙請(qǐng)她進(jìn)我家換衣服,等雨小點(diǎn)再回去只見(jiàn)她擺擺手,變拿著雨傘又沖進(jìn)了雨幕中,望著她漸漸離去的背影,我心中久久不等平靜。
    那一刻我真的非常的感動(dòng),這種人對(duì)于自己說(shuō)出去的話是非??粗氐?,要是我的話我肯定做不到這樣。這種人的意志力何其的堅(jiān)強(qiáng),也難怪能夠?qū)W習(xí)那么好。從那以后我就發(fā)誓一定要多向她學(xué)習(xí),把她身上的一些優(yōu)良傳統(tǒng)都學(xué)到自己的身上。也就這樣我們?cè)絹?lái)越無(wú)話不談,偶爾我也會(huì)向她請(qǐng)教學(xué)習(xí)上的問(wèn)題,彼此的交流越多感情就變得更加深厚,后來(lái)我們也就成了無(wú)話不談的閨蜜了。
    我有五個(gè)好朋友篇十
    我最好的朋友叫小林,大家知道我怎么和他認(rèn)識(shí)的嗎?不是從學(xué)校,也不是小時(shí)候就認(rèn)識(shí)的呢,想知道嗎?那就繼續(xù)看下去吧!
    我和小林啊,可以說(shuō)是不“打”不相識(shí)呢!大家都以為是我們一起打過(guò)架吧?嘿嘿!怎么可能呢!我們是打籃球的時(shí)候認(rèn)識(shí)的呢,因?yàn)槲矣性缢缙鸬牧?xí)慣,所以,我每天早上就會(huì)去附近的籃球場(chǎng)上練球,第一次去的時(shí)候,我心想:“這么早,肯定沒(méi)人去練球吧,到時(shí)候肯定就我一個(gè)人,練球也就更容易了,哈哈!”但是,去到之后,我竟然看到有一個(gè)身形和我差不多的男孩在那打籃球,想必年齡也是跟我差不多,我十分郁悶,想:”這次肯定是意外,怎么可能除了我,還有人那么早起來(lái)的呢?!爸螅揖毩艘粫?huì)兒,就回家了。第二天,我更早來(lái)到了籃球場(chǎng),這次,我想:”哼,今天我更早來(lái)了,我就不信那個(gè)人還在!“去到之后,我真是大吃一驚,沒(méi)想到那個(gè)人竟然還在那打籃球,之后,第三天,第四天,第五天……直到一個(gè)月后,我天天都有去打籃球,一天比一天早一點(diǎn)去,沒(méi)想到那個(gè)人竟然每天都在那打籃球,而且還比我早!我就開(kāi)始佩服他了,然后我就有意跟他交個(gè)朋友,他也告訴我很敬佩我的毅力,之后,我們就互相留了電話,還一起約好了每天幾點(diǎn)來(lái)一起打籃球,我們也會(huì)互相指點(diǎn)和給一些意見(jiàn),漸漸的,我們也成為了好朋友呢!這就是我和我好朋友小林認(rèn)識(shí)的過(guò)程。
    我有五個(gè)好朋友篇十一
    失敗中,我的心很失落,快要崩潰的我想要放棄。幸虧,你告訴我:“失敗是成功之母。就像愛(ài)因斯坦發(fā)明電燈的時(shí)候,經(jīng)歷的失敗是常人難以想象的,但是他最終還是如愿已嘗。失敗意味著成功就在眼前,不要灰心,不要喪氣,只要堅(jiān)持,只要吸取教訓(xùn),你會(huì)成功的!”你的鼓勵(lì),是我在沙漠中突遇的綠洲,讓我更有勇氣前進(jìn)。
    成功時(shí),我的心是那樣的欣喜,沉浸在歡喜之中,難免不失驕傲。這時(shí),你又提醒我:“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后。就像義和團(tuán)運(yùn)動(dòng),前期是義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)的全盛時(shí)期,由于洪秀全等領(lǐng)導(dǎo)者陶醉于成功的喜悅,導(dǎo)致后來(lái)義和團(tuán)的衰敗。你的成功是建立在你的努力之上,也許你不可能永遠(yuǎn)成功,但是如果你不努力,你將會(huì)永遠(yuǎn)失敗?!蹦愕奶嵝岩苍S是給我潑了一盆冷水,但我還是感謝你,是你讓我更順利地前進(jìn)了一步。
    無(wú)聊中,是你的陪伴,使我如魚(yú)得水,遨游在知識(shí)的海洋,自由不受約束。沒(méi)有了無(wú)聊的心情,反而有了知識(shí)面的擴(kuò)展。從《安徒生童話》中的“海的女兒”學(xué)到了奉獻(xiàn)精神的偉大;從高爾基的《童年》中體會(huì)到當(dāng)是社會(huì)的黑暗;從徐志摩的詩(shī)集中,領(lǐng)略到一種柔情似水,提高對(duì)詩(shī)歌的感悟能力……久而久之,從你那里,我見(jiàn)識(shí)到了古今中外,悠久的歷史,悠深的文化,人物的感情。是你讓我得到這一切,我的朋友!
    忙碌時(shí),你告訴我:“好的計(jì)劃是成功的開(kāi)始。”讓我對(duì)事情做好了個(gè)周詳?shù)挠?jì)劃。然而我的忙碌,把你冷落在一旁,你默默的等待,使我加快步伐,由此觀之,我漸漸養(yǎng)成了做事情有計(jì)劃,有質(zhì)量,有速度的習(xí)慣。這也還是你的功勞,我感謝你,我的朋友!
    生活中若沒(méi)有朋友,就像生活中沒(méi)有了陽(yáng)光一樣。書(shū),你是我的陽(yáng)光,你是我的終身伴友。在失敗中,又你的鼓勵(lì);在成功時(shí),有你的提醒;在無(wú)聊中,有你的陪伴;在忙碌時(shí),有你的等待……讓我的生活充滿陽(yáng)光。
    我有五個(gè)好朋友篇十二
    我有五個(gè)不可分離的“好朋友”它們分別是:眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴和頭發(fā)。
    先說(shuō)我的頭發(fā)吧。我有一頭烏黑的頭發(fā),走起路來(lái)一甩一甩的。再說(shuō)我的耳朵吧。只要有一點(diǎn)聲音,我圓圓的耳朵就會(huì)豎起來(lái)聽(tīng)。還有說(shuō)我的'明亮的眼睛吧。它會(huì)盯著黑板。最后再說(shuō)我的鼻子和嘴巴吧。我的鼻子能聞到外公外婆燒的飯菜。我的嘴巴能吃到外公外婆燒的飯菜。
    二(2)徐怡。
    我有五個(gè)好朋友篇十三
    圓圓的臉蛋,黑葡萄似的眼睛,一張愛(ài)笑的小嘴,胖乎乎的小手真是人見(jiàn)人愛(ài)。她便是我那愛(ài)笑的好朋友——鄭卓謹(jǐn)。
    鄭卓謹(jǐn)很愛(ài)笑,而且笑得沒(méi)完沒(méi)了。一個(gè)小小的笑話,都會(huì)讓她笑得眼淚滾出來(lái),想必是眼淚也想笑,結(jié)果就跳出來(lái)了!哈哈!鄭卓謹(jǐn)真可以稱得上是“笑仙”了。
    鄭卓謹(jǐn)記憶力不好,今天上作文課,她剛把擦子放進(jìn)鉛筆盒里,才寫幾個(gè)字,就喊:“我的擦子呢?”她把周圍翻得亂七八糟,我們卻暗暗偷笑。突然,鄭卓謹(jǐn)說(shuō):“我想起來(lái)了,擦子在鉛筆盒里!”我們捧腹大笑,就連賴?yán)蠋熞残α恕?BR>    鄭卓謹(jǐn)很愛(ài)看課外書(shū),一下課就拿心愛(ài)的書(shū)本,津津有味地看起來(lái),就連上課也舍不得放下,真是個(gè)不折不扣的“小書(shū)迷”。正因?yàn)樗羞@個(gè)好習(xí)慣,才會(huì)學(xué)習(xí)學(xué)得“頂呱呱”。
    我有五個(gè)好朋友篇十四
    她叫楊飛。烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā)圓圓的臉上嵌著一雙水靈靈的眼睛說(shuō)起話來(lái)溫柔和氣。我她之間發(fā)生了一事不愉快的事情。
    一天早上,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,天空中飄著朵朵白云。我背著書(shū)包高高興興去上學(xué)。第一節(jié)是語(yǔ)文課,老師說(shuō)這節(jié)課要練鉆筆字。我旁邊的楊飛對(duì)我說(shuō):“楚柔,你能不能借一支鉛筆能借一支鉛筆給我用一下呢?”我高興的說(shuō):“當(dāng)然可以了,我們是好朋友?!庇谑俏野炎蛱熨I白自動(dòng)鉛筆借給了楊飛了。
    到了第二天早上,我又背著書(shū)包高高興興的來(lái)到學(xué)校。我一進(jìn)教室就對(duì)楊飛說(shuō):“把自動(dòng)鉛筆還給我了吧?”楊飛吞吞吐吐說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆放在家里了?!蹦銥槭裁床粠?lái)了。楊飛又吞吞吐吐的說(shuō):“我把自動(dòng)鉛筆弄壞了?!蔽曳浅I鷼饽且徽煳叶紱](méi)理?xiàng)铒w。
    回到家我把這件事告訴媽媽。媽媽說(shuō):“怎么為了一件小事破壞了你和楊飛這幾年來(lái)的友誼了。明天一定要:和楊飛說(shuō)一聲對(duì)不起,知道了嗎?”我輕輕的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
    到了第二天早上,我來(lái)到了教室看見(jiàn)楊飛正坐位子占準(zhǔn)備跟楊飛說(shuō)對(duì)不起的??墒菞铒w快了我一步。她對(duì)我說(shuō):“楚倩”昨天的事情真對(duì)不起。我昨天去文店買東西,正好看見(jiàn)跟你一樣的自動(dòng)鉛筆,請(qǐng)你收下吧?!彼謫?wèn):“我們還是不是好朋友了?!?BR>    雖然我己經(jīng)轉(zhuǎn)學(xué)了。楊飛還給我的自動(dòng)鉛筆我把它放在一個(gè)精美的盒子里生怕把它弄壞了。
    這件事雖然己經(jīng)過(guò)去很久了,但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。
    我有五個(gè)好朋友篇十五
    1、通過(guò)啟發(fā)引導(dǎo),使幼兒了解班級(jí)中大家庭的溫暖,高興愿意上幼兒園。
    2、采用游戲活動(dòng),讓幼兒知道有好朋友的樂(lè)趣,好朋友之間可以做很多事。
    3、培養(yǎng)幼兒語(yǔ)言溝通能力以及樂(lè)意去幫助他人精神。
    1、區(qū)角《話吧》。
    2、音樂(lè)磁帶《你是我的好朋友》。
    (1)好多幼兒發(fā)現(xiàn)哭鬧的幼兒多是沒(méi)入過(guò)園的小朋友,以此我告訴幼兒,他們都是從來(lái)沒(méi)有上過(guò)幼兒園的小朋友!
    提問(wèn):你們誰(shuí)能幫助他們嗎?怎么幫助呢?
    (2)討論:有什么好的方法呢?
    引導(dǎo)幼兒說(shuō)一說(shuō)自己幫助同伴的.好辦法。
    如:我把我的玩具給他玩,我和她一起玩游戲,我要與他交朋友讓他不孤單……。
    小結(jié):表?yè)P(yáng)樂(lè)于助人的小朋友,并請(qǐng)幼兒詳細(xì)回答怎樣和他們做朋友?
    (1)指導(dǎo)語(yǔ):你們剛才講了那么多好方法,現(xiàn)在請(qǐng)你們到他們跟前向他們講一講我們的幼兒園和我們的班級(jí),如:我們是什么幼兒園、我們是小幾班等;再告訴他們你的名字叫什么?(請(qǐng)能力強(qiáng)幼兒介紹)。
    (2)你的好朋友是誰(shuí)?你喜歡他嗎?他有什么本領(lǐng)?(請(qǐng)能力較弱、膽小幼兒)。
    教師小結(jié):原來(lái)好朋友會(huì)和你一起玩,快樂(lè)做游戲不孤單,當(dāng)你不開(kāi)心想家時(shí)候安慰你,讓你感到快樂(lè),當(dāng)你好幾天不來(lái)幼兒園時(shí)會(huì)想念你,盼著早點(diǎn)見(jiàn)到你。
    請(qǐng)幼兒一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊找自己好朋友,當(dāng)唱完“你是我的好朋友”以后請(qǐng)你說(shuō)出你是我的好朋友名字“xxx是我的好朋友”。
    教師:真開(kāi)心??!上幼兒園這么好有這么多好朋友可以一起玩!你們都有好朋友了,小朱老師也有好朋友,你們知道是誰(shuí)嗎?告訴你們??!我最最好的朋友是李老師、朱老師還有小三班的小朋友,不過(guò)我發(fā)現(xiàn)今天咱班左浩陽(yáng)沒(méi)有來(lái)我想邀請(qǐng)他到我家去做客怎么辦呢?你們幫我想一想吧!
    哦,原來(lái)有這么多好辦法啊,寫信、打電話……。
    我有五個(gè)好朋友篇十六
    這個(gè)朋友每天叮囑我學(xué)習(xí),叮囑我做好每一件事。
    這個(gè)朋友就像我的爸爸媽媽一樣對(duì)我很好每天和我一起玩和我一起做作業(yè)和我一起上學(xué)她每天都陪伴著我。
    她有一雙可愛(ài)的眼睛,紅紅的嘴唇,蘋果型的臉頰。她數(shù)學(xué)不好,語(yǔ)文還算差不多,英語(yǔ)也行。她很幽默,經(jīng)常給同學(xué)逗笑,有一次我們班的某一個(gè)女生哭了,她過(guò)去了便說(shuō)別哭我們不給那一群豬說(shuō)話,看他們那熊樣,一句話女生便不哭了,立刻振作起來(lái)了。有時(shí)沒(méi)事還會(huì)說(shuō)一句啊,親娘啊,咋會(huì)這個(gè)樣子類!她喜歡打籃球,可以說(shuō)她的最大的愛(ài)好就是打籃球了,那樣熟練的步伐,真酷。
    對(duì)啦,告訴你們一個(gè)大秘密,我的最好的朋友就是我自己。哈哈!