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初中校運動會策劃書篇一
工作組組員：團總支學(xué)生會全體成員及各班級志愿者。
1、運動會開幕式進場式宣傳海報，主題突出我們分院的特色風(fēng)格。和制作卡紙組，入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負責(zé)，5月15日前完成)龍虎榜的出版(班級承包，5月15日前完成)宣傳橫幅(外聯(lián)部負責(zé)，5月20日前完成)。
2、安排整理班級志愿者名單。(實踐部負責(zé)，5月20日前完成)。
3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質(zhì)量水平，爭取拿下道德風(fēng)尚獎。(宣傳部負責(zé)，5月20日前完成)。
4、安排大一年級學(xué)生進行運動會前的廣播操練習(xí)。(體育部負責(zé)，5月20日前結(jié)束)。
5、運動會進場式的設(shè)計及排練，統(tǒng)一落實服裝。(文藝部負責(zé)，5月22日前結(jié)束)。
6、組織安排運動員集體訓(xùn)練。(體育部負責(zé)，5月22前結(jié)束)。
7、運動會期間學(xué)生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負責(zé)，5月20日前完成)。
8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。(5月20前完成)。
9、完善我們學(xué)院學(xué)生會的博客，把運動會的最新信息上傳上去,運動會期間辦公室的值班安排(網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)，5月20前部署)。
10、發(fā)送校內(nèi)通短信，通過短信平臺來宣傳本次運動會。
11、出版并發(fā)放兩期《校運快訊》，(新聞部和網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)，運動會結(jié)束之前)。
二、運動會期間具體項目工作開展(5月23日——5月24日)。
項目組一：稿件宣傳組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。
任務(wù)：1、落實寫廣播通訊稿的人員，保質(zhì)保量，稿件寫好統(tǒng)一交于大本營，宣傳部負責(zé)初審并修改，再上報學(xué)校廣播臺(優(yōu)秀的廣播稿最好留有備份)。(宣傳部負責(zé))。
2、做好稿件登記工作，在運動會結(jié)束后評出優(yōu)秀宣傳班級。(宣傳部負責(zé)，5月25日前完成)。
3、在各個比賽項目中安排報導(dǎo)人員前往觀看，最晚在比賽結(jié)束后兩小時內(nèi)將稿件上報，可以在此期間進行采訪報道，運動會結(jié)束后編輯成簡報(新聞部和秘書部負責(zé)，運動會期間)。
4、攝影拍照。(新聞部負責(zé))。
項目組二：后勤服務(wù)組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
任務(wù)：1、運動會期間負責(zé)藥品的保管，安排具體人員留守大本營，為受傷運動員服務(wù)。(生活部負責(zé))。
2、安排組員密切關(guān)注各項比賽中出現(xiàn)的'運動員損傷之類的事情，特別是中長跑的項目。(生活部負責(zé))。
3、負責(zé)營養(yǎng)品、茶水、杯子、飲水機的添置和保管。(秘書部負責(zé))。
4、體育器材的保管(號碼布、運動鞋的借用和保管工作)，運動會結(jié)束后歸還。(學(xué)習(xí)部負責(zé)，器材提前聯(lián)系體軍部5月20前完成)。
項目組三：大本營組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：團學(xué)各部成員。
任務(wù)：1、負責(zé)大本營建設(shè)并留守大本營，協(xié)助體育部比賽項目的通知安排工作(檢錄)，確保各個比賽項目運動員都能準時到位。(科研部負責(zé))系。(紀檢部負責(zé))。
3、一旦發(fā)生任何狀況都應(yīng)及時上報到大本營值班人員處，或者直接通知給總負責(zé)人。(外聯(lián)部負責(zé))。
4、保持大本營的衛(wèi)生狀況。(生活部負責(zé))。
初中校運動會策劃書篇二
活動目的：
1、發(fā)展幼兒的跳繩能力。
2、提高幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力及運動協(xié)調(diào)性。
3、激發(fā)幼兒的運動興趣，感知跳繩帶來的快樂。
活動時間：4月29日上午。
活動地點：荊門市城市生態(tài)運動公園。
活動對象：xxx班全體幼兒及家長。
活動流程：
1、周五上午9點整幼兒坐校車從幼兒園出發(fā)，家長自己乘車到達運動公園。
2、全體幼兒和家長一起參觀運動公園。
3、到達比賽地點：體育館西門貴賓入場處。
4、分組進行幼兒單人跳比賽，計時一分鐘，取前八名。
5、分組進行親子合作跳比賽，計時一份鐘，取前八名。
6、進行年級組表演跳。
7、家長們展示花樣跳。
8、頒發(fā)獎狀，結(jié)束。
初中校運動會策劃書篇三
一.賽事背景：
在武漢城市運動會即將舉辦之際，在08奧運來臨之際，在這秋高氣爽的金秋十月，舉辦此此運動會，具有特殊的意義。該屆運動會由武漢科技學(xué)院主辦,校學(xué)生會體育部承辦的全校性綜合性運動會，是全校范圍內(nèi)規(guī)模影響最廣的大型賽事。此次比賽共設(shè)x余個參賽項目，共產(chǎn)生x個名次。比賽從11月x日到11月x日，地點為陽光校區(qū)操場。舉辦賽事的目的是為了促進我校競技體育綜合實力和水平的提高，為《奧運爭光計劃綱要》的全面落實作貢獻。通過賽事的舉辦，可以深化體育體制改革，選好苗子，打好基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)、輸送合格的優(yōu)秀體育后備人才，提倡重在參與，堅持比賽公平、公開、公正的原則，注重競賽效益，賽出風(fēng)格，賽出水平，樹立誠信體育形象，為繁榮和發(fā)展我市體育事業(yè)，創(chuàng)建體育強市而努力。
二、指導(dǎo)思想。
通過以大一新生為主體的競技體育比賽，檢驗我校體教結(jié)合的訓(xùn)練成效，鍛煉后備隊伍，培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才;為我校參加全市體育大會選拔人才，增強全民的體育意識和健康素質(zhì)，提升體育在同學(xué)們生活中的地位，深化我校藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學(xué)生的田徑運動技術(shù)水平，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
三、舉辦單位。
主辦單位：武漢科技學(xué)院。
承辦單位：校學(xué)生會以及各院系體育部。
四、舉辦時間。
200x年11月x日——11月x日。
五、舉辦地點。
我校陽光校區(qū)。
開、閉幕式及所有參賽項目都在校操場舉辦。
六、活動主要內(nèi)容：
(一)開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎)。
1、評比內(nèi)容及標準：
(1)、隊列隊形(占60%)：各班進場人數(shù)20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調(diào)一致。
(2)、精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝氣、有活力。
(3)、.服飾(占20%)：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。
3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道)。
4、評委：學(xué)校行政、各級長。
(二)體育項目競賽。
本屆校運會設(shè)男、女單項各x項，集體娛樂項目x項，分田徑場、籃球場、升旗區(qū)3個場區(qū)進行。
(三)閉幕式：1、集合。2、頒獎。
七：具體方案：
第一項：開幕式活動程序安排(11月x日上午)。
1.07:30～07:45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作(各組長負責(zé))。
2.07:30～07:45：各班進行活動前教育(各班主任負責(zé))。
3.07:45：各班學(xué)生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學(xué)樓前空地排隊準備進場(由各隊指揮老師負責(zé))。
4.08:00：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺就座。
5.08:00：開幕式正式開始。
宣布各隊伍入場。
進場順序：國旗校旗鼓號隊彩旗隊。
6.08:30～09:00。
(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
(2)宣布運動會開幕、致開幕辭()。
(3)裁判員代表宣誓()。
(4)運動員宣誓()。
(5宣布大會紀律()。
7.09:00各隊退場，競賽開始。
8.工作人員安排(注：各工作組姓名下劃橫線的老師為組長)。
初中校運動會策劃書篇四
一、活動目的。
本次趣味運動會的宗旨在于增強各系的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富學(xué)生課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。
二、活動主題。
參與、健康、娛樂、和諧。
三、活動口號。
讓運動成為一種習(xí)慣讓團結(jié)成為一種精神。
四、活動對象。
xx職院學(xué)生。
五、活動時間。
xx年四月至五月。
六、活動地點。
風(fēng)雨操場、東籃球場。
七、活動項目。
項目一:拔河大賽(總分35分)。
參賽者:15人(8男7女)。
裁判員:發(fā)令1人，記錄1人，監(jiān)督員若干。
比賽器材:拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地:東籃球場。
比賽規(guī)則:在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的'線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
比賽評定原則;采用晉級的方式，每輪三局兩勝。決出第一名(35分);第二名(30分);2個第三名(25分);4個第五名(15分)。
項目二:盛水接力(30分)。
參賽者:10人(5男5女)。
裁判員:發(fā)令1人，記錄1人，計時員一名，監(jiān)督員若干。
比賽場地:風(fēng)雨操場跑道(100m)。
比賽器材:八個桶、四個盆子、100個一次性杯子、水。
比賽規(guī)則:男女間開。比賽以第一位女生開始，在100m起點拿杯子盛滿水做好準備，等該位同學(xué)到達終點將水倒入桶后，起點處同學(xué)方可舀水跑動。跑完的同學(xué)拿著空一次性杯子從終點馬上跑到起點，排在同學(xué)后面，重復(fù)。
比賽評定原則:規(guī)定計時10分鐘，根據(jù)桶內(nèi)水的多少排名。第一名得分30分;第二名得分26分;第三名得分23分;第四名得分20分;第五名得分17分;第六名得分14分;第七名得分11分;第八名得分8分。
項目三:六人七足競走(30分)。
參賽者:6人(3男3女)。
裁判員:發(fā)令員1人，記錄人一人，計時員兩名，監(jiān)督員若干。
比賽場地:風(fēng)雨操場跑道。
比賽器材:繩子15根。
比賽規(guī)則:男女間開，左右腳綁在一起，途中繩子若松散，需系好后在前進。
比賽評定原則:競走100m,以時間為標準排名。第一名得分30分;第二名得分26分;第三名得分23分;第四名得分20分;第五名得分17分;第六名得分14分;第七名得分11分;第八名得分8分。
主任:。
委員:。
裁判長:。
裁判員;。
場地器材組;。
計時員:。
監(jiān)督員:。
九、競賽日程。
1、《拔河比賽》第一輪---------4月25日16:30pm。
2、《拔河比賽》第二輪---------4月26日16:00pm。
3、《拔河比賽》總決賽---------4月27日15:00pm。
4、《盛水接力》------------5月4日15:00pm。
5、《六人七足競走》----------5月5日16:30pm。
十、競賽分組。
所有比賽分組為了公平起見由各系負責(zé)人抽簽決定。
各系報名名單在4月20號之前交齊。
十一、注意事項(5分)。
1、未報名者不得參加，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽成績;。
2、不得擾亂次序。
3、比賽中絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終成績;。
5、參賽隊需有帶隊人，負責(zé)信息的傳遞和交涉;。
6、參賽隊員保持場地衛(wèi)生，聽從工作人員安排;。
7、參賽隊員注意安全、并遵從友誼第一、比賽第二的原則;。
8、根據(jù)表現(xiàn)將會進行將扣分，有棄權(quán)情況(人數(shù)不足或不符合要求視為棄權(quán))將取消獎金發(fā)放并口相應(yīng)的分值。
十二、積分制介紹。
初中校運動會策劃書篇五
為積極參加河南財經(jīng)學(xué)院4月份舉辦的春季田徑運動會,展示出法學(xué)院運動健兒的優(yōu)良精神風(fēng)貌,激發(fā)我院同學(xué)的集體榮譽感,更好地參與到運動會中并取得優(yōu)異的成績，現(xiàn)特制定具體計劃如下：
組長：焦占營。
副組長：齊磊鐘云閣。
組員：學(xué)生會主席團、學(xué)生會各部部長及副部長、
07、08級各班班長及體育委員。
二、校園及法學(xué)院內(nèi)部宣傳。
（1）美編部出海報及宣傳板，進行宣傳，本項宣傳工作由張俊良負責(zé)；
（2）法學(xué)院外聯(lián)部負責(zé)懸掛條幅，在校內(nèi)進行宣傳，本項宣傳工作由上官緒波負責(zé)；
（3）學(xué)生會例會及各班班長的宣傳，07、08級各班都要參與其中；
（4）學(xué)生會辦公室通過網(wǎng)絡(luò)平臺和校內(nèi)新聞進行宣傳，主要由崔常哲負責(zé)。
三、動員報名階段。
為做好法學(xué)院各班班級內(nèi)部的宣傳動員，鼓勵同學(xué)們積極地參與到本次運動會中，努力拼搏，力爭為法學(xué)院爭光添彩?，F(xiàn)擬定具體動員計劃：
3月9日，學(xué)生會例會會議中重點宣傳春季運動會的'籌備，號召各班的積極參與。3月8日－－3月10號，積極動員07、08級同學(xué)參加比賽，盡可能使每位同學(xué)參與到運動會中來；同時，鼓勵去年獲得比賽名次的同學(xué)參加比賽。本項工作具體由王超、朱建偉、侯興梅負責(zé)。
3月10號，到西校區(qū)選拔09屆運動員。本項工作由王超、張培栓負責(zé)。
報名結(jié)束后，3月11號—3月14號進行初步選拔，確定各項的具體參加人員。本項工作主要由體育部牽頭負責(zé)，并通過法學(xué)院學(xué)生會主席團的考核。
四、運動員訓(xùn)練。
3月10號前完成初步選拔工作，體育部總負責(zé)訓(xùn)練，各項目負責(zé)人具體負責(zé)本項目的訓(xùn)練工作，于3月15號開始訓(xùn)練直至運動會開始。訓(xùn)練期間由各項目負責(zé)人負責(zé)每日考勤。
（4·1）項目負責(zé)人的具體職責(zé)。
短跑項目負責(zé)人：上官緒波；
長跑項目負責(zé)人：侯興梅；
田賽項目負責(zé)人：朱建偉。
1、制定訓(xùn)練計劃。
與體育部共同商議制定項目訓(xùn)練計劃并認真按照計劃開展訓(xùn)練。確保同學(xué)的訓(xùn)練水平，爭取好的成績。各項目負責(zé)人3月15日前上交訓(xùn)練計劃。
2、訓(xùn)練考勤。
各項目負責(zé)人要制定訓(xùn)練考勤表，詳細記錄各隊員的訓(xùn)練情況，并按照體育部相關(guān)規(guī)定管理訓(xùn)練考勤情況。
3、每日向體育部通報訓(xùn)練情況。
每天訓(xùn)練結(jié)束后要及時向體育部上報當日訓(xùn)練情況。
訓(xùn)練時間為周一至周五下午5：00—6：00。
（4·2）運動方陣選拔及訓(xùn)練。
體育部在08級同學(xué)中選拔運動會入場方陣，認真訓(xùn)練，展示法學(xué)院良好的精神面貌和積極向上的青春形象。現(xiàn)初步擬定運動方陣為8×8方陣，方陣訓(xùn)練時間為3月15日－－4月14號。
負責(zé)人：張培栓、李寧、王超。
五、法學(xué)院學(xué)生會各部門整體協(xié)調(diào)工作。
1、主席團統(tǒng)籌各項工作。
法學(xué)院學(xué)生會主席團成員對運動會的全盤工作進行統(tǒng)籌，傳達法學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見，對運動會開展過程中的每個方面進行具體考核，并提供改進意見。
2、宣傳報道小組。
負責(zé)人：張星。
小組成員：崔常哲、王源源、姚冰琳、張俊良。
學(xué)生會辦公室聯(lián)合美編部負責(zé)運動會的宣傳報道，既通過校內(nèi)展板宣傳，又在比賽進行中，對運動會中取得的成績進行新聞報道，展示我院參賽隊員的良好精神面貌。比賽過程中對我院運動員所取得成績的報道宣傳要突出時效性，力爭在第一時間傳達信息，為法學(xué)院的運動健兒們加油助威。
3、運動員訓(xùn)練小組。
負責(zé)人：王超。
組員：朱建偉、侯興梅。
體育部具體負責(zé)運動會參賽隊員的訓(xùn)練工作，主要管理運動員報名、訓(xùn)練及帶隊參加比賽等，主抓各項參賽項目的訓(xùn)練管理工作，確保本院運動員及時參加比賽，爭取優(yōu)異成績。
4、后勤保障小組。
負責(zé)人：牛明昌。
組員：鄭瑩、王瑞、李寧東、高帆。
衛(wèi)檢生活部具體負責(zé)運動會的后勤保障，為運動員提供所需物品如礦泉水、巧克力、葡萄糖液、衣物等，為運動員參賽提供良好的后勤保障，盡量滿足每位參賽同學(xué)的合理需求。
5、紀檢小組。
負責(zé)人：馬彬濤。
組員：劉匯潮、和彥勝、白露、李亞龍、牛滕州、王海龍。
紀檢部負責(zé)本院學(xué)生的考勤、紀律維持工作，定時對訓(xùn)練情況進行抽查考核，對觀看賽場秩序進行考核，力求在做好安全穩(wěn)定工作的同時，維持好每場比賽的觀看秩序，展現(xiàn)法學(xué)院優(yōu)良的集體風(fēng)貌。
6、“啦啦隊”小組。
負責(zé)人：范紅蕾。
組員：岳磊、肖俊娜、蘇丹。
本次運動會中，由文藝部具體負責(zé)我院的“啦啦隊”組織工作，為運動員加油助威，展示法學(xué)院集體精神風(fēng)貌。
7、外聯(lián)經(jīng)費。
負責(zé)人：上官緒波。
組員：李申鵬、巴東、盧李漾、彭幸。
外聯(lián)部負責(zé)運動會的外聯(lián)贊助工作，通過聯(lián)系校外商家，為法學(xué)院參加運動會提供所需藥品、水等物品，確保外聯(lián)經(jīng)費的充足。此外，外聯(lián)部負責(zé)購買運動會所需器材和物品。
8、機動小組。
負責(zé)人：余留洋。
組員：張世雷、肖會景、仝樂峰、王穎、許歡。
機動小組的具體成員由勤工儉學(xué)部組成，隨時補充到其他單位，參加協(xié)助工作。
法學(xué)院學(xué)生會。
20xx年3月7日。
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初中校運動會策劃書篇六
活動目的：倡導(dǎo)“綠色校運”，通過對廣播稿的回收，引導(dǎo)觀眾將垃圾放入指定位置等措施，減少運動會場內(nèi)的垃圾，保持會場的整潔，給每位老師，同學(xué)留下好印象，更加利于運動會的順利進行。
活動地點：武漢工程大學(xué)流芳校區(qū)體育場。
活動時間：10月29.30日。
活動安排：(1)27日，安排人員與廣播站聯(lián)系，目的是，我們希望將運動會是所用過的廣播稿進行及時回收，并裝訂成冊，以免到處亂扔，污染環(huán)境，還可以再次利用，可做草稿等，希望得到他們的配合。
(2)27日，安排人員與每個學(xué)院的組織部長聯(lián)系，目的：對他們發(fā)放大垃圾袋，活動當天把垃圾袋按各學(xué)院所在位置放置好，我們屆時將進行垃圾的回收，希望得到他們的配合。
(3)26日，a.擺放宣傳板。
b.購買垃圾袋與訂書機。
(4)28號晚上，召集活動參與人員，進行具體分工，并進行培訓(xùn)。
(5)29號早上8點體育場門口集合，各就各位。
a.在環(huán)協(xié)所在地點將桌子，板凳擺放好，安排2個人將礦泉水買來(設(shè)點位置也可擺放一個大垃圾袋)。
b.每個院所在區(qū)院安排2個人負責(zé)，并引導(dǎo)觀眾將垃圾放入指定垃圾袋。
c.廣播臺與所設(shè)點的位置需要5個人，負責(zé)回收廣播稿，并裝訂成冊。
d.安排4名現(xiàn)場活動人員，對死角及零碎垃圾進行清理。
活動前期準備：
(1)聯(lián)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師，做好事先的溝通工作，得到他們的批準于支持。
(2)聯(lián)系好廣播站與各院組織部部長，做好事前的溝通工作。
(3)設(shè)點位置所用的桌子，板凳事先聯(lián)系好，做好萬無一失。
活動后期準備：個參與會員寫一篇活動后感想，以及得與失，意見或建議。
經(jīng)費預(yù)算：大垃圾袋：1.520=30元。
訂書機：10元。
大白紙：(出板子用)：0.510=5元。
機動費用：10元。
合計：30+10+5+20=75元。
初中校運動會策劃書篇七
為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
一、活動時間:。
20xx年3月xx日周五下午1:25(視天氣及上級活動情況調(diào)整)。
二、活動地點:。
學(xué)?；@球場。
三、參加對象:。
本校全體師生。
四、活動安排:。
1.活動方案及內(nèi)容的確定。
2.器材準備、場地規(guī)劃。(柳老師、趙老師具體落實)。
3.根據(jù)活動項目對學(xué)生組織訓(xùn)練，由班主任組織，體育教師指導(dǎo)。
4.組織比賽。
5、各班場地安排:幼兒班、一二年級西籃球架從北到南依次列坐，三四年級東籃球架依次列坐，五六年級籃球場南面依次列坐。
6、現(xiàn)場評論由肖偉負責(zé)。
7、紙質(zhì)材料編訂成冊由趙春蕾負責(zé)，信息上報由肖偉負責(zé)。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長:楊校長。
副組長:趙老師、李老師、柳老師。
委員:全體教師。
紀律安全保衛(wèi):趙老師。
初中校運動會策劃書篇八
為了激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強幼兒體質(zhì)，在活動中培養(yǎng)幼兒克服困難，增強幼兒的集體榮譽感和競賽意識，我園將于201x年4月23日舉行實驗幼兒園春季運動會。
一、活動準備：
1、環(huán)境布置。
桌子、椅子、彩旗。
2、活動準備。
音響、話筒、音樂、插排、抽獎箱、藥箱、純凈水、獎品、獎狀、名次單。
3、宣傳準備。
對外：發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對內(nèi)：發(fā)通知。
二、人員分配：
1、幼兒運動會負責(zé)人：李會宇、張海燕、張杰、王曉。
2、材料、資料：李會宇、張海燕。
3、環(huán)境布置：張海燕、張杰、韓雪、劉愛會。
4、音響、話筒、音樂、插排、電軸：張瑩。
5、門口登記：郝秀容、李華。
6、照相：李景蓮。
7、主持人：韓敏。
8、打電話(社區(qū))：王曉、趙娜娜。
三、活動過程。
1、主持人致開幕詞。
2、運動員入場。
3、早操表演。
4、園長講話。
5、比賽開始(頒獎)。
各年齡段比賽項目同時進行。
活動過程中進行頒獎。
四、注意事項。
1、活動中各班老師維持好幼兒秩序，注意安全。
2、比賽過程中，各班老師要公平、公正的對待每一個孩子。
五、活動結(jié)束。
初中校運動會策劃書篇九
一、競賽目的：
為了讓軟件學(xué)院的運動健兒有展示自我的舞臺，為了能夠發(fā)現(xiàn)更多的有實力的運動員代表軟件學(xué)院參加下一學(xué)期的校運動會，我們在此次運動會的上午和下午進行相應(yīng)的田徑比賽。旨在突出運動會的全民參與性和團隊合作性，培養(yǎng)師生積極參與、團結(jié)協(xié)作、友誼第一、比賽第二的體育精神，體現(xiàn)軟件學(xué)院師生的熱情、活力與奮進。
二、競賽時間。
20xx年月日。
三、競賽地點。
徑運動場。
四、參賽隊伍。
（一）本屆運動會主要以團隊為競賽單位，以。個班組成一個團隊參，一共分出、個團隊進行比賽。
（二）其中大一年級共、個班，大二年級共、、個班，大。
三年級共、個班，共計、個班。
五、比賽項目。
x月x日上午：
田賽：鉛球（男子），跳遠。
x月x日下午：
徑賽：男子組：400米欄，4×100米接力。
女子組：400米欄，4×100米接力。
田賽：跳高，三級跳遠。
趣味運動會：綁腿跑拔河比賽。
六、報名辦法。
（一）要求：
在報名表中須填寫清楚各參賽隊領(lǐng)隊和隊長姓名、聯(lián)系方式，隊員的姓名和學(xué)號，田賽、徑賽每隊每項限報名3人（各隊中每班必須有人報名，否則視該隊棄權(quán)），每人最多可報3項（接力除外）。
（二）報名方式：
由各個團隊選出一名負責(zé)人組織報名，于10月22日前上交名單。
（三）表隊構(gòu)成：
每個代表隊須指定1名領(lǐng)隊（建議為班長），一名隊長（建議為體育委員）。領(lǐng)隊負責(zé)隊伍與學(xué)生會主辦單位之間的溝通，隊長負責(zé)本隊比賽事宜。各隊的必選項目原則上不得在比賽過程中臨時報名及臨時替換參賽人員。如參賽運動員有特殊情況棄權(quán)或須更換運動員，該隊領(lǐng)隊務(wù)必在比賽前一小時以書面形式報告學(xué)生會主辦單位（報告書必須由輔導(dǎo)員老師簽字核實）。
七、積分辦法。
（一）個人項目取每一個項目的前6名，依次積分為8、6、4、3、2、1。
（二）團隊項目（如4×100）取每個項目的前6名，依次。
積分為16、12、8、6、4、2。
獎項設(shè)置和處罰。
獎項：運動員的前6名依次頒發(fā)獎狀，團隊項目的前6名。
一個隊一張獎狀?？偡e分排名前五的代表隊，按成績頒發(fā)獎狀以及獎金。
處罰：凡弄虛作假，冒名頂替和嚴重違規(guī)者，經(jīng)學(xué)生會查。
實，取消該隊員名次及所在隊的全部獎項（該獎項指團隊獎項）。
八、精神文明獎評選辦法。
精神文明建設(shè)是運動會的一個重要組成部分，為了賽出水平，賽出風(fēng)格，培養(yǎng)同學(xué)們積極參與、團結(jié)協(xié)作、友誼第一、比賽第二的體育精神，在征求意見和民主討論的基礎(chǔ)上，現(xiàn)擬定本次運動會精神文明獎評選辦法。
（一）評選范圍及名額：
凡參加本屆運動會的所有參賽學(xué)生代表隊都有資格申報、參評，精神文明獎共評出兩個代表隊。已經(jīng)獲團體獎的隊不在體育道德風(fēng)尚評選之列。
（二）評選條件:。
1．開幕式和閉幕式的表現(xiàn)（20分）：服從指揮，入場準時，服裝整潔，隊列整齊，朝氣蓬勃，精神面貌良好。不參加入場式無評選資格。參加閉幕式的人數(shù)每班不得少于該班級總?cè)藬?shù)的90%。
2．運動員場上表現(xiàn)（20分）：努力拼搏，勇創(chuàng)佳績，尊重裁判，尊重其他選手，遵守比賽規(guī)則和賽場紀律，準時參加比賽，有良好的體育道德風(fēng)尚。嚴重違規(guī)違紀，無理取鬧，對裁判不禮貌者，取消評選資格。
3．觀眾文明觀賽（20分）：遵守賽場紀律，服從執(zhí)勤人員指揮，不得爭搶觀看位置。班級啦啦隊組織好，氣氛活躍熱烈。文明鼓動，不亂呼口號，不亂起哄。觀眾和運動員不得投擲飲料瓶、飯盒、紙屑等物，保持看臺和賽場整潔衛(wèi)生。
4．各參賽隊伍的比賽成績：比賽成績作為參考條件之一，若其他條件相同，則首先評定比賽成績較低者。
5．獎勵：頒發(fā)獎狀。
6．本評定辦法的最終解釋權(quán)屬于學(xué)生會。
（三）評選辦法：
由社團部和調(diào)研部負責(zé)以上評選條件的采集。主席團負責(zé)監(jiān)督與最后的統(tǒng)計與審核。
九、注意事項。
（一）所有參賽隊須嚴格遵守大會的各項規(guī)定，服從大會的統(tǒng)一指揮。
（二）各代表隊領(lǐng)隊上午須帶隊于8點20分前在總簽到處簽到；下午各代表隊領(lǐng)隊須帶隊于14點前在總簽到處簽到。
（三）遵守比賽時間，按時檢錄，參賽。比賽開始前十分鐘檢錄不到者以棄權(quán)處理，該項目計零分。
（四）運動員參賽應(yīng)著合適比賽的服裝，不得穿皮鞋或拖鞋進入場地。
初中校運動會策劃書篇十
為認真貫徹落實教育部關(guān)于實施“全國中小學(xué)生課外文體活動億萬陽光工程”的精神，切實加強我校體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，全面推進素質(zhì)教育，學(xué)校定于5月8日舉行春季趣味運動會。通過活動，培養(yǎng)師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富師生的業(yè)余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，弘揚個性特長，促進師生全面健康地發(fā)展，讓校園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
二、報名時間:xxx年4月17日。
三、比賽時間:xxx年5月8日(如有變動另行通知)。
四、比賽地點:學(xué)校操場上。
五、比賽分組:以班級為單位，一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組。
六、比賽項目:。
一年級:跳繩、投準、保齡球、夾球跑、夾兵乓球、30米短跑、穿衣服比賽、往返接力。
二年級:跳繩、投準、保齡球、夾球跑、夾兵乓球、30米短跑、穿衣服比賽、往返接力。
七、參賽辦法和規(guī)則:。
(一)以班級為單位組隊報名，每個單位可報運動員16名(男、女各8名)，各單位之間不可調(diào)配，報領(lǐng)隊一名，教練一名。
(二)報名參加單項比賽時，每項限報2人，每人限報兩項，可兼報一項合作項目,合作項目、接力項目男女各報一組。
八、運動員條件:。
運動員必須是思想進步，作風(fēng)正派，文化課考試成績合格，身體健康，具有本校正式學(xué)籍的學(xué)生和有意外事故保險。
九、競賽辦法:。
采用中國田徑協(xié)會審定的.最新《田徑競賽規(guī)則》。
十、計分辦法:。
1.按各年級組所有運動員得分之和排列名次。如遇積分相等，以獲得單項第一名多者名次前列，如在相等，以獲得單項第二名多者名次前列，以此類推。
2.各單項均獎前五名，按5、4、3、2、1計分;報名人數(shù)只有4名運動員的錄取前三名，按4、3、2計分;報名人數(shù)只有3名運動員的錄取前二名，按4、3計分;報名人數(shù)只有2名運動員的錄取前一名，計4分;報名人數(shù)只有1名運動員時不安排比賽。(注:獎品只發(fā)前三名，合作項目按單項加分，接力項目雙倍加分)。
十一、獎勵辦法:。
1.按成績排列個人名次。
2.各年級組按總分依次排名。
十二、報名日期、地點及辦法
(一)報名日期、地點
日期:xxx年4月17日，上午8:00-下午16:00。
地點:xx小學(xué)體育組。
(二)各單位必須按體育組下發(fā)的報名表統(tǒng)一報名。報名表一式兩份，班主任自己保留一份，一份上報到體育組。
(三)運動員必須按體育組編排的校號碼(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年級4101;五年級5101;六年級6101開頭)先男后女的順序排列，不得重號。
十三、注意事項:。
1.各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2.精心選拔隊員參賽，抓緊時間演練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求，達到既鍛煉了體質(zhì)，任課教師并協(xié)同管理好各班。
3.報名參賽人員必須有人身意外事故保險，如無保險者不得參加。
十四、備注:。
規(guī)程未盡事宜，由體育組補充解釋。各項比賽裁判由組委會統(tǒng)一通知，希望各教師積極配合。
xx小學(xué)體育組。
初中校運動會策劃書篇十一
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好!
81年后的今天，日本公然宣布“釣魚島國有化”，激起了我國民眾的憤怒，激發(fā)空前的愛國熱情。
我在這里所作的演講題目是：“中國當自強!”
縱觀中國歷史，盛極的秦皇漢武;唐宗宋祖，弱極的晚明后清，所有這一切證明了一個真理“落后者是要挨打的!”另一方面，在這個弱肉強食的世界上，只有強大自身才能保證自己不被別人欺負。
喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》拉開了中國近代史受盡凌辱的序幕。早在那個時代梁啟超先生曾寫下過“少年智則國智;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲;少年雄于地球則國雄于地球。”是啊，少年強則國強，要想打敗列強自先要強大中國，要想強大中國首先強大我們自己!
請同學(xué)們想一想，科技工作者的先進，會給我們帶來國防的強大，思想的先進會給我們空前團結(jié)的力量。這一切都靠你我的積累與進步，如果我們不努力學(xué)習(xí)，不積極向上，那三十年后，我們又會變成東亞病夫，列強可能又會來蠶食我們，“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年!”
同學(xué)們，我們是炎黃子孫，是華夏大地的曙光，讓我們自己強大起來做祖國的脊梁，挺直我們曾彎下的腰!同學(xué)們，讓我們都努力起來不怕路途坎坷不平，不怕驚滔駭浪，不怕暴風(fēng)驟雨，去奮斗，去拼搏，去證明：我們是強大的中國!!!
謝謝大家!!!
初中校運動會策劃書篇十二
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的少年。
不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步
了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來?？矗∧且幻婷嬗L(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！
初中校運動會策劃書篇十三
1. 贊三千米運動員 你是運動場的心臟，跳動夢想; 你是漫長路的精神，激勵輝煌; 你們是將上下求索的人! 風(fēng)為你加油，云為你助興， 堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚! 力量，信念，拼搏與奮斗， 在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
3. 我很激動，因為迎來了我大學(xué)的第一個校運會，文法學(xué)院的運動健兒們，加油!你是我們永遠的驕傲，不論結(jié)果怎樣，你們都是英雄，因為你們堅持了，拼搏過.
5. 致跳高運動員 輕輕的一躍，劃過一道優(yōu)美的青春拋物線 瞬間的英姿，定格為永恒的剛毅 。無論成功與否，掌聲永遠會為你響起運動場上有你們的颯爽英姿 運動場上有你們拼搏的身影 面對漫漫的征程 你沒有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然分離追趕 只有一個目標 只有一個信念為班級贏得榮譽 拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
7. 掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上 一時的輸贏不代表終生的成敗! 擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經(jīng)吹響! 誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過? 鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中 你的精神也刻在了所有人的心中不論結(jié)果如何 我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥， 那瞬間的美麗 將成為我們心中的永恒!
8. 青春是一首歌，優(yōu)美動聽。 青春是一首詩，回味無窮。 綠茵場上是你揮灑青春的舞臺， 紅色跑道是你書寫青春的卷章。加油吧!年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼! 加油吧!青春的你，我們?yōu)槟阕院?
9. 1500米不算長，人生貴在拼一場。 健兒奔跑比健康， 同齡同路誰最強! 風(fēng)采撒滿跑道上， 賽場佳績美名揚!
10. 人生如賽場,路途似跑道. 在這神清氣爽爽的季節(jié)里,在這遠離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié).所有的`希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了. 就在激昂的喊聲中,運動員們接受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自我.他們以自己的行動,充分展現(xiàn)了自己的實力.展現(xiàn)了真我的風(fēng)采.展現(xiàn)了自己的堅強拼搏的精神. 我們期待運動員們成功的喜悅,我們也隨時準備送上失敗的鼓勵,!讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié),變成永恒!
11. 春季運動員 在神清氣爽的季節(jié)， 校園今日特別熱鬧。 一圈圈跑道， 米米訴說著自豪。 健兒在“年輪”上賽跑， 催促學(xué)子抓緊一分一秒。 只要拼盡全力， 理想的目標定會來到。
12. 今日校園人心歡暢，運動場上彩旗飄揚。 鑼鼓喧天，運動員健兒分批傳喜報。 溢香桃李風(fēng)華正茂，一聲槍令、 一代英豪。你追我趕百米線上爭分奪秒。學(xué)子奪冠展雄風(fēng)，搏盡全力奔目標。 加油!加油! 前程多美好。
13. 1500米不算長，人生貴在拼一場。 健兒奔跑比健康， 同齡同路誰最強! 風(fēng)采撒滿跑道上， 賽場佳績美名揚!
16. 你的汗水灑在跑道， 澆灌著成功的花朵開放。 你的歡笑飛揚在賽場， 為班爭光數(shù)你最棒。 跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。 跑吧，追吧 你比虎猛比豹強。
19. 無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠贊美你 你們永遠是我們的驕傲 努力吧，運動員雖然你我都已盡力 最終事實卻是殘酷的 畢竟冠軍只有一個 然而我們就這樣心灰意冷了? 不!決不!我們會再接再厲!
20. 致長跑運動員 我知道 這是意志的考驗， 長長的跑道上， 留下長長的堅持。 我知道 這是耐力的考驗， 每一步的前進，充滿執(zhí)著和堅定。 我知道 你是今天的明星， 我衷心 為你祝福! 為你喝彩!
21. 致100米短跑運動員 你-------- 一顆耀眼的流星 劃過塵土揚起的跑道 急快仿佛風(fēng)暴! 潮濕的襯衫 潮濕的眼角--- 我們大聲的呼號 贏得最后的驕傲!
24. 致長跑運動員 磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力. 把長長的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧! 為了到達終點時那一刻的輝煌!
初中校運動會策劃書篇十四
1.沒有虎一樣的強壯，卻有夸父追日般的執(zhí)著;沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定;沒有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著，懷有必勝的信念，一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。勝不驕，敗不餒，直面一切困難與挫折。年青的歲月，我們追求卓越;年青的我們，擁抱成功;年青的賽場，灑下淚與汗……為你喝彩，心中的英雄。
2.或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。你是我心中的英雄，有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
3.拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!
4.一位名人曾經(jīng)說過：“風(fēng)采來源于精神。”那么運動真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質(zhì)。
5.還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門。這所有的'一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動著我們，那是運動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結(jié)奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。
6.運動場上爭英雄，那相逢卻匆匆。攜手同行，風(fēng)雨亦融融。未聞若辛余幾許，為集體，赴崢嶸。賽場菊月氣氛濃，展才能顯芳榮，回首征程，友誼伴其中，欲寄奮斗錢揮汗，掩不住愉悅中。
7.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
8.你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
9.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
10.泥濘的路走過無數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會好的摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。
11.深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
13.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?BR> 14.在你腦中，有一個夢。要用努力為學(xué)院增添榮譽。茵茵運動場，誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏，怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們!
15.接力棒，紅與白，截然不同的兩個世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運動員手中，你簡直是一根魔術(shù)杖，牽動著全場觀眾的心弦。終點處，你被成功者激動地高高拋起，你被失敗者憤恨地甩出很遠，但你，毫無怨言。
16.你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!
17.在你的努力中，你滴下了汗水，它浸漬著你的全身，映射著太陽光輝，可是你知道嗎?那是每個毛孔，為之動容，而流下的淚水。
18.這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
19.接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結(jié)，是友愛。你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。*迸發(fā)的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團結(jié)友愛。
20.四個完美的弧線，被一根小小的棒兒連接。這是人生的完美，這是運動的極限。莫要問，我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，莫要問，我們?yōu)槭裁催@樣緊密團結(jié)。因為，我們是情同手足的，體育健兒!
21.一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。我要永遠將你留下，讓我的心中印上一條弧線。
22.我只愿做一片落葉，去點綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵小草，去充實五彩的世界，我只愿坐在場邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無論何時何地，都會有我在你的身邊。
23.觀眾席上掌聲雷動，熱熱烈烈劃破長空，他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無限的希望，掌聲響起來為新的力量喝彩，掌聲響起來，每一棵都精彩。
24.你和紅色的地面有個約定，那上面，總有你奔跑的身影;你與綠色的草坪有個約定，那上面，浸著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個約定，說你一定要贏，也一定會贏。槍聲響了，四百米，九秒?yún)s又相幾個世紀，你喊著跑著，邁開大步，跨過世紀。
25.我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因為，云朵也是一道風(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰(zhàn)越勇。
初中校運動會策劃書篇十五
為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
一、活動時間:。
20xx年3月xx日周五下午1:25(視天氣及上級活動情況調(diào)整)。
二、活動地點:。
學(xué)校籃球場。
三、參加對象:。
本校全體師生。
四、活動安排:。
1.活動方案及內(nèi)容的確定。
2.器材準備、場地規(guī)劃。(柳老師、趙老師具體落實)。
3.根據(jù)活動項目對學(xué)生組織訓(xùn)練，由班主任組織，體育教師指導(dǎo)。
4.組織比賽。
5、各班場地安排:幼兒班、一二年級西籃球架從北到南依次列坐，三四年級東籃球架依次列坐，五六年級籃球場南面依次列坐。
6、現(xiàn)場評論由肖偉負責(zé)。
7、紙質(zhì)材料編訂成冊由趙春蕾負責(zé)，信息上報由肖偉負責(zé)。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長:楊校長。
副組長:趙老師、李老師、柳老師。
委員:全體教師。
紀律安全保衛(wèi):趙老師。
初中校運動會策劃書篇十六
甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)、樹立“自我”形象的重要手段。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播、板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重”的氛圍。
乙：見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從親切的問候做起吧。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：用完東西，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃、整理物品的時間。
乙：做值日時，你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。同學(xué)們，讓我們從生活細節(jié)做起，從生活的點滴細節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
甲：同學(xué)們，歡迎收聽本期廣播!今天小螺號廣播為大家安排的主題是“愛護環(huán)境，從我做起”。
乙：讓我們先來聽一聽大隊長的呼吁。
何白羽：愛護校園，人人有責(zé)。
學(xué)校，是知識的天地，學(xué)校，是我們交友的樂園，它為我們提供了一個健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一進金海小學(xué)的大門，就會被學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一座座教學(xué)樓高大巍峨，樓與樓之間都有一個個美麗的小花園，里面花紅草綠，還錯落有致地種了一棵棵桂花樹、玉蘭樹，棕櫚樹等等，樹葉們隨著風(fēng)兒在不停地搖曳著，不時還散發(fā)出陣陣清香。校園宜人的景色，為我們創(chuàng)建了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們健康活潑的成長。
可是，值日那天，我們看到了不愿意看到的情景：小花園、樓道上、走廊里總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上，綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)肆意踐踏留下的深深腳印，把花壇當成嬉戲的樂園;還有人把教室里的課桌變成了“花貓臉”;上下樓梯時還喜歡用手摸著墻壁走路，殊不知你那不干凈的臟手已經(jīng)在墻壁上留下了一道道黑印。
同學(xué)們，愛護校園，美化環(huán)境，人人有責(zé)。當你正想隨手扔出垃圾的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。
乙：是啊，校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的廢紙、吸管、食品包裝袋等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”。有的男同學(xué)甚至在潔白的石灰墻上留下了他的足跡。下面就讓我們來聽聽一張紙的命運。
甲：一張紙的命運。
我是一張紙，我有許多的兄弟姐妹。我的小主人是個可愛的小男孩。可是，他有一個壞習(xí)慣，就是喜歡往地上丟東西。
有一天，不知怎么的，小主人小手一撕，硬把我和兄弟們分開，接著狠狠地把我扔到了地板上。幸虧我是紙，不是人。如果我是人的話，我想我早就“粉身碎骨”了。
我靜靜地躺在地上，無數(shù)只腳踩到了我的身上，把我的新衣服都弄臟了。從此，我有了一個新的名字——垃圾。突然，不知從哪里刮來一陣風(fēng)，把我吹了起來。“啪!”我被摔到了一樓走廊上的一灘水里。水慢慢地侵蝕我的身軀，我變得不再輕盈，我的身體隨時都有裂開的可能。我無助地在水里哭泣。
“叮鈴鈴!”我耳邊又響起熟悉的聲音。很快，無數(shù)只腳在我的頭上跨過。突然，有一只腳把我踢到了走廊邊的花壇里。我咬著牙趴在一片花瓣上，可是，脆弱的花瓣很快支撐不了我笨重的身軀，我重重地摔倒在草叢中。顯然，小草并不歡迎我的到來，它說：“臟東西，我們不喜歡你!”說著，它使勁地搖晃著。我又一次重重地摔在了地上。
我靜靜地躺在地上，渴望著有人把我?guī)Щ丶?。我的家叫垃圾桶，因為我已?jīng)叫垃圾。我等啊，等啊，終于，我看見一個穿著一件粉紅色外套的小女孩，正向我走來。我艱難地挺起我的頭，我希望小女孩能發(fā)現(xiàn)我。
小女孩來到我的身邊，輕輕地把我從地上撿起來。她帶著我來到我家的門口，輕輕地把我送進了家。我透著門，目送著小女孩遠去的背影，那背影好美，好美!
乙：聽了這個故事，我們肯定會為那個讓本子變成垃圾的小男孩感到臉紅，同時也會向這位小女孩豎起大拇指，是她讓那已成為垃圾的紙回到了自己的家，她把校園當成自己的家來愛。其實愛校園實際上也是愛自己，可是為什么我們很多同學(xué)就連最基本的不亂丟垃圾都做不到呢。
甲：究其原因，第一思想不端正，認為自己來學(xué)校是來讀書的，而不是來勞動的，也就是懶惰的表現(xiàn)。很多同學(xué)都認為校園不是自己的家，就隨地亂扔。
第二愛護環(huán)境的意識淺。如，把垃圾丟在垃圾桶旁邊，雖然有把垃圾扔進垃圾桶里的這種意識，但在做的過程中并沒有做好。有的明明看見了紙屑、雜物，也沒有意識到自己應(yīng)該彎腰撿起來，有的同學(xué)認為這不是我們的包干區(qū)，沒有必要撿。
乙：所以要想使我們的校園潔美，只有提高同學(xué)們的環(huán)境保護意識，對于不文明的行為我們應(yīng)該及時制止，把學(xué)校當成我們的家來愛。尤其是我們中高年級的同學(xué)們，一定要為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣!
乙：同學(xué)們，就讓我們用自己的實際行動，把我們的校園打掃得象我們自己的家一樣清潔，像我們的臉一樣干凈。
合：本次小螺號廣播到此結(jié)束，下周再見!
初中校運動會策劃書篇一
工作組組員：團總支學(xué)生會全體成員及各班級志愿者。
1、運動會開幕式進場式宣傳海報，主題突出我們分院的特色風(fēng)格。和制作卡紙組，入場式時使用的宣傳抬牌。(廣告部負責(zé)，5月15日前完成)龍虎榜的出版(班級承包，5月15日前完成)宣傳橫幅(外聯(lián)部負責(zé)，5月20日前完成)。
2、安排整理班級志愿者名單。(實踐部負責(zé)，5月20日前完成)。
3、策劃安排運動會期間的稿件宣傳工作，組織安排通訊員，特別注意稿件的質(zhì)量水平，爭取拿下道德風(fēng)尚獎。(宣傳部負責(zé)，5月20日前完成)。
4、安排大一年級學(xué)生進行運動會前的廣播操練習(xí)。(體育部負責(zé)，5月20日前結(jié)束)。
5、運動會進場式的設(shè)計及排練，統(tǒng)一落實服裝。(文藝部負責(zé)，5月22日前結(jié)束)。
6、組織安排運動員集體訓(xùn)練。(體育部負責(zé)，5月22前結(jié)束)。
7、運動會期間學(xué)生會成員及班委簽到方式的安排。(辦公室負責(zé)，5月20日前完成)。
8、在五月上旬召開運動員動員大會。要求：各班班主任、參加比賽的運動員、班長以及團支書出席。(5月20前完成)。
9、完善我們學(xué)院學(xué)生會的博客，把運動會的最新信息上傳上去,運動會期間辦公室的值班安排(網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)，5月20前部署)。
10、發(fā)送校內(nèi)通短信，通過短信平臺來宣傳本次運動會。
11、出版并發(fā)放兩期《校運快訊》，(新聞部和網(wǎng)絡(luò)部負責(zé)，運動會結(jié)束之前)。
二、運動會期間具體項目工作開展(5月23日——5月24日)。
項目組一：稿件宣傳組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：宣傳部、新聞部、各班宣傳委員。
任務(wù)：1、落實寫廣播通訊稿的人員，保質(zhì)保量，稿件寫好統(tǒng)一交于大本營，宣傳部負責(zé)初審并修改，再上報學(xué)校廣播臺(優(yōu)秀的廣播稿最好留有備份)。(宣傳部負責(zé))。
2、做好稿件登記工作，在運動會結(jié)束后評出優(yōu)秀宣傳班級。(宣傳部負責(zé)，5月25日前完成)。
3、在各個比賽項目中安排報導(dǎo)人員前往觀看，最晚在比賽結(jié)束后兩小時內(nèi)將稿件上報，可以在此期間進行采訪報道，運動會結(jié)束后編輯成簡報(新聞部和秘書部負責(zé)，運動會期間)。
4、攝影拍照。(新聞部負責(zé))。
項目組二：后勤服務(wù)組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
任務(wù)：1、運動會期間負責(zé)藥品的保管，安排具體人員留守大本營，為受傷運動員服務(wù)。(生活部負責(zé))。
2、安排組員密切關(guān)注各項比賽中出現(xiàn)的'運動員損傷之類的事情，特別是中長跑的項目。(生活部負責(zé))。
3、負責(zé)營養(yǎng)品、茶水、杯子、飲水機的添置和保管。(秘書部負責(zé))。
4、體育器材的保管(號碼布、運動鞋的借用和保管工作)，運動會結(jié)束后歸還。(學(xué)習(xí)部負責(zé)，器材提前聯(lián)系體軍部5月20前完成)。
項目組三：大本營組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：團學(xué)各部成員。
任務(wù)：1、負責(zé)大本營建設(shè)并留守大本營，協(xié)助體育部比賽項目的通知安排工作(檢錄)，確保各個比賽項目運動員都能準時到位。(科研部負責(zé))系。(紀檢部負責(zé))。
3、一旦發(fā)生任何狀況都應(yīng)及時上報到大本營值班人員處，或者直接通知給總負責(zé)人。(外聯(lián)部負責(zé))。
4、保持大本營的衛(wèi)生狀況。(生活部負責(zé))。
初中校運動會策劃書篇二
活動目的：
1、發(fā)展幼兒的跳繩能力。
2、提高幼兒的手腳協(xié)調(diào)能力及運動協(xié)調(diào)性。
3、激發(fā)幼兒的運動興趣，感知跳繩帶來的快樂。
活動時間：4月29日上午。
活動地點：荊門市城市生態(tài)運動公園。
活動對象：xxx班全體幼兒及家長。
活動流程：
1、周五上午9點整幼兒坐校車從幼兒園出發(fā)，家長自己乘車到達運動公園。
2、全體幼兒和家長一起參觀運動公園。
3、到達比賽地點：體育館西門貴賓入場處。
4、分組進行幼兒單人跳比賽，計時一分鐘，取前八名。
5、分組進行親子合作跳比賽，計時一份鐘，取前八名。
6、進行年級組表演跳。
7、家長們展示花樣跳。
8、頒發(fā)獎狀，結(jié)束。
初中校運動會策劃書篇三
一.賽事背景：
在武漢城市運動會即將舉辦之際，在08奧運來臨之際，在這秋高氣爽的金秋十月，舉辦此此運動會，具有特殊的意義。該屆運動會由武漢科技學(xué)院主辦,校學(xué)生會體育部承辦的全校性綜合性運動會，是全校范圍內(nèi)規(guī)模影響最廣的大型賽事。此次比賽共設(shè)x余個參賽項目，共產(chǎn)生x個名次。比賽從11月x日到11月x日，地點為陽光校區(qū)操場。舉辦賽事的目的是為了促進我校競技體育綜合實力和水平的提高，為《奧運爭光計劃綱要》的全面落實作貢獻。通過賽事的舉辦，可以深化體育體制改革，選好苗子，打好基礎(chǔ)，發(fā)現(xiàn)、輸送合格的優(yōu)秀體育后備人才，提倡重在參與，堅持比賽公平、公開、公正的原則，注重競賽效益，賽出風(fēng)格，賽出水平，樹立誠信體育形象，為繁榮和發(fā)展我市體育事業(yè)，創(chuàng)建體育強市而努力。
二、指導(dǎo)思想。
通過以大一新生為主體的競技體育比賽，檢驗我校體教結(jié)合的訓(xùn)練成效，鍛煉后備隊伍，培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才;為我校參加全市體育大會選拔人才，增強全民的體育意識和健康素質(zhì)，提升體育在同學(xué)們生活中的地位，深化我校藝術(shù)教育特色，展現(xiàn)全校師生良好的精神風(fēng)貌和充滿斗志的活力。增強全體師生的競爭意識和集體凝聚力，融洽師生感情，提高我校學(xué)生的田徑運動技術(shù)水平，使學(xué)生得到全面發(fā)展。
三、舉辦單位。
主辦單位：武漢科技學(xué)院。
承辦單位：校學(xué)生會以及各院系體育部。
四、舉辦時間。
200x年11月x日——11月x日。
五、舉辦地點。
我校陽光校區(qū)。
開、閉幕式及所有參賽項目都在校操場舉辦。
六、活動主要內(nèi)容：
(一)開幕式進場儀式(以班為單位單獨評獎)。
1、評比內(nèi)容及標準：
(1)、隊列隊形(占60%)：各班進場人數(shù)20人，男、女不限，隊伍整齊，步伐整齊、步調(diào)一致。
(2)、精神文明(占20%)：精神面貌好，有朝氣、有活力。
(3)、.服飾(占20%)：服裝整齊美觀，富于特色。
2、隊伍不得在主席臺前停超過20秒，否則扣分。
3、進場時兩個班并列行進(各班成兩路縱隊行進，每路縱隊走一條跑道)。
4、評委：學(xué)校行政、各級長。
(二)體育項目競賽。
本屆校運會設(shè)男、女單項各x項，集體娛樂項目x項，分田徑場、籃球場、升旗區(qū)3個場區(qū)進行。
(三)閉幕式：1、集合。2、頒獎。
七：具體方案：
第一項：開幕式活動程序安排(11月x日上午)。
1.07:30～07:45：全體工作人員到崗，各工作組檢查準備工作(各組長負責(zé))。
2.07:30～07:45：各班進行活動前教育(各班主任負責(zé))。
3.07:45：各班學(xué)生到指定位置就座。各儀仗隊和各班代表隊在教學(xué)樓前空地排隊準備進場(由各隊指揮老師負責(zé))。
4.08:00：領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓上臺就座。
5.08:00：開幕式正式開始。
宣布各隊伍入場。
進場順序：國旗校旗鼓號隊彩旗隊。
6.08:30～09:00。
(1)全體肅立、奏國歌、升國旗。
(2)宣布運動會開幕、致開幕辭()。
(3)裁判員代表宣誓()。
(4)運動員宣誓()。
(5宣布大會紀律()。
7.09:00各隊退場，競賽開始。
8.工作人員安排(注：各工作組姓名下劃橫線的老師為組長)。
初中校運動會策劃書篇四
一、活動目的。
本次趣味運動會的宗旨在于增強各系的凝聚力，展示出新時代大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增加團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰(zhàn)才有財富。本次的趣味運動會是豐富學(xué)生課余生活，給每一位學(xué)生展現(xiàn)自我的機會。在學(xué)習(xí)之余好好鍛煉身體，注意各種才能的挖掘、培養(yǎng)與展示，同時增加同學(xué)之間、學(xué)院之間的交流、并促進友誼為美好的大學(xué)生活留下燦爛的一筆財富。
二、活動主題。
參與、健康、娛樂、和諧。
三、活動口號。
讓運動成為一種習(xí)慣讓團結(jié)成為一種精神。
四、活動對象。
xx職院學(xué)生。
五、活動時間。
xx年四月至五月。
六、活動地點。
風(fēng)雨操場、東籃球場。
七、活動項目。
項目一:拔河大賽(總分35分)。
參賽者:15人(8男7女)。
裁判員:發(fā)令1人，記錄1人，監(jiān)督員若干。
比賽器材:拔河繩1條，紅布條1條，口哨1個。
比賽場地:東籃球場。
比賽規(guī)則:在比賽場地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的'線為河界，拔河繩中間系一紅布條垂直于中線。比賽準備時間內(nèi)，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，裁判員鳴哨后開始比賽。當紅布條與拔河繩的系點過河界時，裁判員鳴哨宣布比賽結(jié)束和勝方。
比賽評定原則;采用晉級的方式，每輪三局兩勝。決出第一名(35分);第二名(30分);2個第三名(25分);4個第五名(15分)。
項目二:盛水接力(30分)。
參賽者:10人(5男5女)。
裁判員:發(fā)令1人，記錄1人，計時員一名，監(jiān)督員若干。
比賽場地:風(fēng)雨操場跑道(100m)。
比賽器材:八個桶、四個盆子、100個一次性杯子、水。
比賽規(guī)則:男女間開。比賽以第一位女生開始，在100m起點拿杯子盛滿水做好準備，等該位同學(xué)到達終點將水倒入桶后，起點處同學(xué)方可舀水跑動。跑完的同學(xué)拿著空一次性杯子從終點馬上跑到起點，排在同學(xué)后面，重復(fù)。
比賽評定原則:規(guī)定計時10分鐘，根據(jù)桶內(nèi)水的多少排名。第一名得分30分;第二名得分26分;第三名得分23分;第四名得分20分;第五名得分17分;第六名得分14分;第七名得分11分;第八名得分8分。
項目三:六人七足競走(30分)。
參賽者:6人(3男3女)。
裁判員:發(fā)令員1人，記錄人一人，計時員兩名，監(jiān)督員若干。
比賽場地:風(fēng)雨操場跑道。
比賽器材:繩子15根。
比賽規(guī)則:男女間開，左右腳綁在一起，途中繩子若松散，需系好后在前進。
比賽評定原則:競走100m,以時間為標準排名。第一名得分30分;第二名得分26分;第三名得分23分;第四名得分20分;第五名得分17分;第六名得分14分;第七名得分11分;第八名得分8分。
主任:。
委員:。
裁判長:。
裁判員;。
場地器材組;。
計時員:。
監(jiān)督員:。
九、競賽日程。
1、《拔河比賽》第一輪---------4月25日16:30pm。
2、《拔河比賽》第二輪---------4月26日16:00pm。
3、《拔河比賽》總決賽---------4月27日15:00pm。
4、《盛水接力》------------5月4日15:00pm。
5、《六人七足競走》----------5月5日16:30pm。
十、競賽分組。
所有比賽分組為了公平起見由各系負責(zé)人抽簽決定。
各系報名名單在4月20號之前交齊。
十一、注意事項(5分)。
1、未報名者不得參加，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消比賽成績;。
2、不得擾亂次序。
3、比賽中絕對服從裁判，以裁判的判罰為最終成績;。
5、參賽隊需有帶隊人，負責(zé)信息的傳遞和交涉;。
6、參賽隊員保持場地衛(wèi)生，聽從工作人員安排;。
7、參賽隊員注意安全、并遵從友誼第一、比賽第二的原則;。
8、根據(jù)表現(xiàn)將會進行將扣分，有棄權(quán)情況(人數(shù)不足或不符合要求視為棄權(quán))將取消獎金發(fā)放并口相應(yīng)的分值。
十二、積分制介紹。
初中校運動會策劃書篇五
為積極參加河南財經(jīng)學(xué)院4月份舉辦的春季田徑運動會,展示出法學(xué)院運動健兒的優(yōu)良精神風(fēng)貌,激發(fā)我院同學(xué)的集體榮譽感,更好地參與到運動會中并取得優(yōu)異的成績，現(xiàn)特制定具體計劃如下：
組長：焦占營。
副組長：齊磊鐘云閣。
組員：學(xué)生會主席團、學(xué)生會各部部長及副部長、
07、08級各班班長及體育委員。
二、校園及法學(xué)院內(nèi)部宣傳。
（1）美編部出海報及宣傳板，進行宣傳，本項宣傳工作由張俊良負責(zé)；
（2）法學(xué)院外聯(lián)部負責(zé)懸掛條幅，在校內(nèi)進行宣傳，本項宣傳工作由上官緒波負責(zé)；
（3）學(xué)生會例會及各班班長的宣傳，07、08級各班都要參與其中；
（4）學(xué)生會辦公室通過網(wǎng)絡(luò)平臺和校內(nèi)新聞進行宣傳，主要由崔常哲負責(zé)。
三、動員報名階段。
為做好法學(xué)院各班班級內(nèi)部的宣傳動員，鼓勵同學(xué)們積極地參與到本次運動會中，努力拼搏，力爭為法學(xué)院爭光添彩?，F(xiàn)擬定具體動員計劃：
3月9日，學(xué)生會例會會議中重點宣傳春季運動會的'籌備，號召各班的積極參與。3月8日－－3月10號，積極動員07、08級同學(xué)參加比賽，盡可能使每位同學(xué)參與到運動會中來；同時，鼓勵去年獲得比賽名次的同學(xué)參加比賽。本項工作具體由王超、朱建偉、侯興梅負責(zé)。
3月10號，到西校區(qū)選拔09屆運動員。本項工作由王超、張培栓負責(zé)。
報名結(jié)束后，3月11號—3月14號進行初步選拔，確定各項的具體參加人員。本項工作主要由體育部牽頭負責(zé)，并通過法學(xué)院學(xué)生會主席團的考核。
四、運動員訓(xùn)練。
3月10號前完成初步選拔工作，體育部總負責(zé)訓(xùn)練，各項目負責(zé)人具體負責(zé)本項目的訓(xùn)練工作，于3月15號開始訓(xùn)練直至運動會開始。訓(xùn)練期間由各項目負責(zé)人負責(zé)每日考勤。
（4·1）項目負責(zé)人的具體職責(zé)。
短跑項目負責(zé)人：上官緒波；
長跑項目負責(zé)人：侯興梅；
田賽項目負責(zé)人：朱建偉。
1、制定訓(xùn)練計劃。
與體育部共同商議制定項目訓(xùn)練計劃并認真按照計劃開展訓(xùn)練。確保同學(xué)的訓(xùn)練水平，爭取好的成績。各項目負責(zé)人3月15日前上交訓(xùn)練計劃。
2、訓(xùn)練考勤。
各項目負責(zé)人要制定訓(xùn)練考勤表，詳細記錄各隊員的訓(xùn)練情況，并按照體育部相關(guān)規(guī)定管理訓(xùn)練考勤情況。
3、每日向體育部通報訓(xùn)練情況。
每天訓(xùn)練結(jié)束后要及時向體育部上報當日訓(xùn)練情況。
訓(xùn)練時間為周一至周五下午5：00—6：00。
（4·2）運動方陣選拔及訓(xùn)練。
體育部在08級同學(xué)中選拔運動會入場方陣，認真訓(xùn)練，展示法學(xué)院良好的精神面貌和積極向上的青春形象。現(xiàn)初步擬定運動方陣為8×8方陣，方陣訓(xùn)練時間為3月15日－－4月14號。
負責(zé)人：張培栓、李寧、王超。
五、法學(xué)院學(xué)生會各部門整體協(xié)調(diào)工作。
1、主席團統(tǒng)籌各項工作。
法學(xué)院學(xué)生會主席團成員對運動會的全盤工作進行統(tǒng)籌，傳達法學(xué)院院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)意見，對運動會開展過程中的每個方面進行具體考核，并提供改進意見。
2、宣傳報道小組。
負責(zé)人：張星。
小組成員：崔常哲、王源源、姚冰琳、張俊良。
學(xué)生會辦公室聯(lián)合美編部負責(zé)運動會的宣傳報道，既通過校內(nèi)展板宣傳，又在比賽進行中，對運動會中取得的成績進行新聞報道，展示我院參賽隊員的良好精神面貌。比賽過程中對我院運動員所取得成績的報道宣傳要突出時效性，力爭在第一時間傳達信息，為法學(xué)院的運動健兒們加油助威。
3、運動員訓(xùn)練小組。
負責(zé)人：王超。
組員：朱建偉、侯興梅。
體育部具體負責(zé)運動會參賽隊員的訓(xùn)練工作，主要管理運動員報名、訓(xùn)練及帶隊參加比賽等，主抓各項參賽項目的訓(xùn)練管理工作，確保本院運動員及時參加比賽，爭取優(yōu)異成績。
4、后勤保障小組。
負責(zé)人：牛明昌。
組員：鄭瑩、王瑞、李寧東、高帆。
衛(wèi)檢生活部具體負責(zé)運動會的后勤保障，為運動員提供所需物品如礦泉水、巧克力、葡萄糖液、衣物等，為運動員參賽提供良好的后勤保障，盡量滿足每位參賽同學(xué)的合理需求。
5、紀檢小組。
負責(zé)人：馬彬濤。
組員：劉匯潮、和彥勝、白露、李亞龍、牛滕州、王海龍。
紀檢部負責(zé)本院學(xué)生的考勤、紀律維持工作，定時對訓(xùn)練情況進行抽查考核，對觀看賽場秩序進行考核，力求在做好安全穩(wěn)定工作的同時，維持好每場比賽的觀看秩序，展現(xiàn)法學(xué)院優(yōu)良的集體風(fēng)貌。
6、“啦啦隊”小組。
負責(zé)人：范紅蕾。
組員：岳磊、肖俊娜、蘇丹。
本次運動會中，由文藝部具體負責(zé)我院的“啦啦隊”組織工作，為運動員加油助威，展示法學(xué)院集體精神風(fēng)貌。
7、外聯(lián)經(jīng)費。
負責(zé)人：上官緒波。
組員：李申鵬、巴東、盧李漾、彭幸。
外聯(lián)部負責(zé)運動會的外聯(lián)贊助工作，通過聯(lián)系校外商家，為法學(xué)院參加運動會提供所需藥品、水等物品，確保外聯(lián)經(jīng)費的充足。此外，外聯(lián)部負責(zé)購買運動會所需器材和物品。
8、機動小組。
負責(zé)人：余留洋。
組員：張世雷、肖會景、仝樂峰、王穎、許歡。
機動小組的具體成員由勤工儉學(xué)部組成，隨時補充到其他單位，參加協(xié)助工作。
法學(xué)院學(xué)生會。
20xx年3月7日。
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初中校運動會策劃書篇六
活動目的：倡導(dǎo)“綠色校運”，通過對廣播稿的回收，引導(dǎo)觀眾將垃圾放入指定位置等措施，減少運動會場內(nèi)的垃圾，保持會場的整潔，給每位老師，同學(xué)留下好印象，更加利于運動會的順利進行。
活動地點：武漢工程大學(xué)流芳校區(qū)體育場。
活動時間：10月29.30日。
活動安排：(1)27日，安排人員與廣播站聯(lián)系，目的是，我們希望將運動會是所用過的廣播稿進行及時回收，并裝訂成冊，以免到處亂扔，污染環(huán)境，還可以再次利用，可做草稿等，希望得到他們的配合。
(2)27日，安排人員與每個學(xué)院的組織部長聯(lián)系，目的：對他們發(fā)放大垃圾袋，活動當天把垃圾袋按各學(xué)院所在位置放置好，我們屆時將進行垃圾的回收，希望得到他們的配合。
(3)26日，a.擺放宣傳板。
b.購買垃圾袋與訂書機。
(4)28號晚上，召集活動參與人員，進行具體分工，并進行培訓(xùn)。
(5)29號早上8點體育場門口集合，各就各位。
a.在環(huán)協(xié)所在地點將桌子，板凳擺放好，安排2個人將礦泉水買來(設(shè)點位置也可擺放一個大垃圾袋)。
b.每個院所在區(qū)院安排2個人負責(zé)，并引導(dǎo)觀眾將垃圾放入指定垃圾袋。
c.廣播臺與所設(shè)點的位置需要5個人，負責(zé)回收廣播稿，并裝訂成冊。
d.安排4名現(xiàn)場活動人員，對死角及零碎垃圾進行清理。
活動前期準備：
(1)聯(lián)系相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及老師，做好事先的溝通工作，得到他們的批準于支持。
(2)聯(lián)系好廣播站與各院組織部部長，做好事前的溝通工作。
(3)設(shè)點位置所用的桌子，板凳事先聯(lián)系好，做好萬無一失。
活動后期準備：個參與會員寫一篇活動后感想，以及得與失，意見或建議。
經(jīng)費預(yù)算：大垃圾袋：1.520=30元。
訂書機：10元。
大白紙：(出板子用)：0.510=5元。
機動費用：10元。
合計：30+10+5+20=75元。
初中校運動會策劃書篇七
為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
一、活動時間:。
20xx年3月xx日周五下午1:25(視天氣及上級活動情況調(diào)整)。
二、活動地點:。
學(xué)?；@球場。
三、參加對象:。
本校全體師生。
四、活動安排:。
1.活動方案及內(nèi)容的確定。
2.器材準備、場地規(guī)劃。(柳老師、趙老師具體落實)。
3.根據(jù)活動項目對學(xué)生組織訓(xùn)練，由班主任組織，體育教師指導(dǎo)。
4.組織比賽。
5、各班場地安排:幼兒班、一二年級西籃球架從北到南依次列坐，三四年級東籃球架依次列坐，五六年級籃球場南面依次列坐。
6、現(xiàn)場評論由肖偉負責(zé)。
7、紙質(zhì)材料編訂成冊由趙春蕾負責(zé)，信息上報由肖偉負責(zé)。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長:楊校長。
副組長:趙老師、李老師、柳老師。
委員:全體教師。
紀律安全保衛(wèi):趙老師。
初中校運動會策劃書篇八
為了激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性，增強幼兒體質(zhì)，在活動中培養(yǎng)幼兒克服困難，增強幼兒的集體榮譽感和競賽意識，我園將于201x年4月23日舉行實驗幼兒園春季運動會。
一、活動準備：
1、環(huán)境布置。
桌子、椅子、彩旗。
2、活動準備。
音響、話筒、音樂、插排、抽獎箱、藥箱、純凈水、獎品、獎狀、名次單。
3、宣傳準備。
對外：發(fā)傳單、貼廣告、打社區(qū)電話對內(nèi)：發(fā)通知。
二、人員分配：
1、幼兒運動會負責(zé)人：李會宇、張海燕、張杰、王曉。
2、材料、資料：李會宇、張海燕。
3、環(huán)境布置：張海燕、張杰、韓雪、劉愛會。
4、音響、話筒、音樂、插排、電軸：張瑩。
5、門口登記：郝秀容、李華。
6、照相：李景蓮。
7、主持人：韓敏。
8、打電話(社區(qū))：王曉、趙娜娜。
三、活動過程。
1、主持人致開幕詞。
2、運動員入場。
3、早操表演。
4、園長講話。
5、比賽開始(頒獎)。
各年齡段比賽項目同時進行。
活動過程中進行頒獎。
四、注意事項。
1、活動中各班老師維持好幼兒秩序，注意安全。
2、比賽過程中，各班老師要公平、公正的對待每一個孩子。
五、活動結(jié)束。
初中校運動會策劃書篇九
一、競賽目的：
為了讓軟件學(xué)院的運動健兒有展示自我的舞臺，為了能夠發(fā)現(xiàn)更多的有實力的運動員代表軟件學(xué)院參加下一學(xué)期的校運動會，我們在此次運動會的上午和下午進行相應(yīng)的田徑比賽。旨在突出運動會的全民參與性和團隊合作性，培養(yǎng)師生積極參與、團結(jié)協(xié)作、友誼第一、比賽第二的體育精神，體現(xiàn)軟件學(xué)院師生的熱情、活力與奮進。
二、競賽時間。
20xx年月日。
三、競賽地點。
徑運動場。
四、參賽隊伍。
（一）本屆運動會主要以團隊為競賽單位，以。個班組成一個團隊參，一共分出、個團隊進行比賽。
（二）其中大一年級共、個班，大二年級共、、個班，大。
三年級共、個班，共計、個班。
五、比賽項目。
x月x日上午：
田賽：鉛球（男子），跳遠。
x月x日下午：
徑賽：男子組：400米欄，4×100米接力。
女子組：400米欄，4×100米接力。
田賽：跳高，三級跳遠。
趣味運動會：綁腿跑拔河比賽。
六、報名辦法。
（一）要求：
在報名表中須填寫清楚各參賽隊領(lǐng)隊和隊長姓名、聯(lián)系方式，隊員的姓名和學(xué)號，田賽、徑賽每隊每項限報名3人（各隊中每班必須有人報名，否則視該隊棄權(quán)），每人最多可報3項（接力除外）。
（二）報名方式：
由各個團隊選出一名負責(zé)人組織報名，于10月22日前上交名單。
（三）表隊構(gòu)成：
每個代表隊須指定1名領(lǐng)隊（建議為班長），一名隊長（建議為體育委員）。領(lǐng)隊負責(zé)隊伍與學(xué)生會主辦單位之間的溝通，隊長負責(zé)本隊比賽事宜。各隊的必選項目原則上不得在比賽過程中臨時報名及臨時替換參賽人員。如參賽運動員有特殊情況棄權(quán)或須更換運動員，該隊領(lǐng)隊務(wù)必在比賽前一小時以書面形式報告學(xué)生會主辦單位（報告書必須由輔導(dǎo)員老師簽字核實）。
七、積分辦法。
（一）個人項目取每一個項目的前6名，依次積分為8、6、4、3、2、1。
（二）團隊項目（如4×100）取每個項目的前6名，依次。
積分為16、12、8、6、4、2。
獎項設(shè)置和處罰。
獎項：運動員的前6名依次頒發(fā)獎狀，團隊項目的前6名。
一個隊一張獎狀?？偡e分排名前五的代表隊，按成績頒發(fā)獎狀以及獎金。
處罰：凡弄虛作假，冒名頂替和嚴重違規(guī)者，經(jīng)學(xué)生會查。
實，取消該隊員名次及所在隊的全部獎項（該獎項指團隊獎項）。
八、精神文明獎評選辦法。
精神文明建設(shè)是運動會的一個重要組成部分，為了賽出水平，賽出風(fēng)格，培養(yǎng)同學(xué)們積極參與、團結(jié)協(xié)作、友誼第一、比賽第二的體育精神，在征求意見和民主討論的基礎(chǔ)上，現(xiàn)擬定本次運動會精神文明獎評選辦法。
（一）評選范圍及名額：
凡參加本屆運動會的所有參賽學(xué)生代表隊都有資格申報、參評，精神文明獎共評出兩個代表隊。已經(jīng)獲團體獎的隊不在體育道德風(fēng)尚評選之列。
（二）評選條件:。
1．開幕式和閉幕式的表現(xiàn)（20分）：服從指揮，入場準時，服裝整潔，隊列整齊，朝氣蓬勃，精神面貌良好。不參加入場式無評選資格。參加閉幕式的人數(shù)每班不得少于該班級總?cè)藬?shù)的90%。
2．運動員場上表現(xiàn)（20分）：努力拼搏，勇創(chuàng)佳績，尊重裁判，尊重其他選手，遵守比賽規(guī)則和賽場紀律，準時參加比賽，有良好的體育道德風(fēng)尚。嚴重違規(guī)違紀，無理取鬧，對裁判不禮貌者，取消評選資格。
3．觀眾文明觀賽（20分）：遵守賽場紀律，服從執(zhí)勤人員指揮，不得爭搶觀看位置。班級啦啦隊組織好，氣氛活躍熱烈。文明鼓動，不亂呼口號，不亂起哄。觀眾和運動員不得投擲飲料瓶、飯盒、紙屑等物，保持看臺和賽場整潔衛(wèi)生。
4．各參賽隊伍的比賽成績：比賽成績作為參考條件之一，若其他條件相同，則首先評定比賽成績較低者。
5．獎勵：頒發(fā)獎狀。
6．本評定辦法的最終解釋權(quán)屬于學(xué)生會。
（三）評選辦法：
由社團部和調(diào)研部負責(zé)以上評選條件的采集。主席團負責(zé)監(jiān)督與最后的統(tǒng)計與審核。
九、注意事項。
（一）所有參賽隊須嚴格遵守大會的各項規(guī)定，服從大會的統(tǒng)一指揮。
（二）各代表隊領(lǐng)隊上午須帶隊于8點20分前在總簽到處簽到；下午各代表隊領(lǐng)隊須帶隊于14點前在總簽到處簽到。
（三）遵守比賽時間，按時檢錄，參賽。比賽開始前十分鐘檢錄不到者以棄權(quán)處理，該項目計零分。
（四）運動員參賽應(yīng)著合適比賽的服裝，不得穿皮鞋或拖鞋進入場地。
初中校運動會策劃書篇十
為認真貫徹落實教育部關(guān)于實施“全國中小學(xué)生課外文體活動億萬陽光工程”的精神，切實加強我校體育、衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作，全面推進素質(zhì)教育，學(xué)校定于5月8日舉行春季趣味運動會。通過活動，培養(yǎng)師生的團隊意識、競爭意識、合作交流能力和創(chuàng)造能力，豐富師生的業(yè)余生活，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，弘揚個性特長，促進師生全面健康地發(fā)展，讓校園成為發(fā)展個性的樂園和溫馨和諧的家園。
二、報名時間:xxx年4月17日。
三、比賽時間:xxx年5月8日(如有變動另行通知)。
四、比賽地點:學(xué)校操場上。
五、比賽分組:以班級為單位，一年級組、二年級組、三四年級組、五六年級組。
六、比賽項目:。
一年級:跳繩、投準、保齡球、夾球跑、夾兵乓球、30米短跑、穿衣服比賽、往返接力。
二年級:跳繩、投準、保齡球、夾球跑、夾兵乓球、30米短跑、穿衣服比賽、往返接力。
七、參賽辦法和規(guī)則:。
(一)以班級為單位組隊報名，每個單位可報運動員16名(男、女各8名)，各單位之間不可調(diào)配，報領(lǐng)隊一名，教練一名。
(二)報名參加單項比賽時，每項限報2人，每人限報兩項，可兼報一項合作項目,合作項目、接力項目男女各報一組。
八、運動員條件:。
運動員必須是思想進步，作風(fēng)正派，文化課考試成績合格，身體健康，具有本校正式學(xué)籍的學(xué)生和有意外事故保險。
九、競賽辦法:。
采用中國田徑協(xié)會審定的.最新《田徑競賽規(guī)則》。
十、計分辦法:。
1.按各年級組所有運動員得分之和排列名次。如遇積分相等，以獲得單項第一名多者名次前列，如在相等，以獲得單項第二名多者名次前列，以此類推。
2.各單項均獎前五名，按5、4、3、2、1計分;報名人數(shù)只有4名運動員的錄取前三名，按4、3、2計分;報名人數(shù)只有3名運動員的錄取前二名，按4、3計分;報名人數(shù)只有2名運動員的錄取前一名，計4分;報名人數(shù)只有1名運動員時不安排比賽。(注:獎品只發(fā)前三名，合作項目按單項加分，接力項目雙倍加分)。
十一、獎勵辦法:。
1.按成績排列個人名次。
2.各年級組按總分依次排名。
十二、報名日期、地點及辦法
(一)報名日期、地點
日期:xxx年4月17日，上午8:00-下午16:00。
地點:xx小學(xué)體育組。
(二)各單位必須按體育組下發(fā)的報名表統(tǒng)一報名。報名表一式兩份，班主任自己保留一份，一份上報到體育組。
(三)運動員必須按體育組編排的校號碼(一、1班1101;一、2班1201;二、1班2101;二、2班2201;三、1班3101;三、2班3201;四年級4101;五年級5101;六年級6101開頭)先男后女的順序排列，不得重號。
十三、注意事項:。
1.各班做好安全、紀律、環(huán)保教育，活動期間不得亂跑，觀看有秩序，加油鼓勵方式合理。
2.精心選拔隊員參賽，抓緊時間演練，熟練掌握比賽規(guī)則及參賽要求，達到既鍛煉了體質(zhì)，任課教師并協(xié)同管理好各班。
3.報名參賽人員必須有人身意外事故保險，如無保險者不得參加。
十四、備注:。
規(guī)程未盡事宜，由體育組補充解釋。各項比賽裁判由組委會統(tǒng)一通知，希望各教師積極配合。
xx小學(xué)體育組。
初中校運動會策劃書篇十一
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好!
81年后的今天，日本公然宣布“釣魚島國有化”，激起了我國民眾的憤怒，激發(fā)空前的愛國熱情。
我在這里所作的演講題目是：“中國當自強!”
縱觀中國歷史，盛極的秦皇漢武;唐宗宋祖，弱極的晚明后清，所有這一切證明了一個真理“落后者是要挨打的!”另一方面，在這個弱肉強食的世界上，只有強大自身才能保證自己不被別人欺負。
喪權(quán)辱國的《馬關(guān)條約》拉開了中國近代史受盡凌辱的序幕。早在那個時代梁啟超先生曾寫下過“少年智則國智;少年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國進步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲;少年雄于地球則國雄于地球。”是啊，少年強則國強，要想打敗列強自先要強大中國，要想強大中國首先強大我們自己!
請同學(xué)們想一想，科技工作者的先進，會給我們帶來國防的強大，思想的先進會給我們空前團結(jié)的力量。這一切都靠你我的積累與進步，如果我們不努力學(xué)習(xí)，不積極向上，那三十年后，我們又會變成東亞病夫，列強可能又會來蠶食我們，“故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年!”
同學(xué)們，我們是炎黃子孫，是華夏大地的曙光，讓我們自己強大起來做祖國的脊梁，挺直我們曾彎下的腰!同學(xué)們，讓我們都努力起來不怕路途坎坷不平，不怕驚滔駭浪，不怕暴風(fēng)驟雨，去奮斗，去拼搏，去證明：我們是強大的中國!!!
謝謝大家!!!
初中校運動會策劃書篇十二
超越對手，超越自我，是我們的目標，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場上，。你們點燃了似火的熱情，，無論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠是我們的驕傲！
廣闊的綠茵場，是為你們搭建的舞臺。張揚吧，年輕的心，我們將為你永遠喝彩！堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮！時代的強音正在你的腳下踏響。
去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的少年。
不為掌聲的注釋不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步
了那一份無言的等待。迎著朝陽，你們踏歌而去，背著希望，我們等待你們的歸來?？矗∧且幻婷嬗L(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開的鮮花；聽！那一陣陣驚天動地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運動場上的你們，是勝利的標志，運動場上的你們，是青春的贊嘆。去吧！
初中校運動會策劃書篇十三
1. 贊三千米運動員 你是運動場的心臟，跳動夢想; 你是漫長路的精神，激勵輝煌; 你們是將上下求索的人! 風(fēng)為你加油，云為你助興， 堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚! 力量，信念，拼搏與奮斗， 在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
3. 我很激動，因為迎來了我大學(xué)的第一個校運會，文法學(xué)院的運動健兒們，加油!你是我們永遠的驕傲，不論結(jié)果怎樣，你們都是英雄，因為你們堅持了，拼搏過.
5. 致跳高運動員 輕輕的一躍，劃過一道優(yōu)美的青春拋物線 瞬間的英姿，定格為永恒的剛毅 。無論成功與否，掌聲永遠會為你響起運動場上有你們的颯爽英姿 運動場上有你們拼搏的身影 面對漫漫的征程 你沒有畏懼和退縮 任汗水打濕脊背 任疲憊爬滿全身 依然分離追趕 只有一個目標 只有一個信念為班級贏得榮譽 拼搏吧，我為你們吶喊，加油!
7. 掌聲依然為你響起，鮮花依然為你獻上 一時的輸贏不代表終生的成敗! 擦干淚水，振作精神，新的沖鋒號已經(jīng)吹響! 誰說天空沒有鳥的痕跡而鳥已飛過? 鳥飛過的痕跡已刻在天空的心中 你的精神也刻在了所有人的心中不論結(jié)果如何 我們不會忘記你這只在天空努力飛過的小鳥， 那瞬間的美麗 將成為我們心中的永恒!
8. 青春是一首歌，優(yōu)美動聽。 青春是一首詩，回味無窮。 綠茵場上是你揮灑青春的舞臺， 紅色跑道是你書寫青春的卷章。加油吧!年輕的心，我們?yōu)槟銡g呼! 加油吧!青春的你，我們?yōu)槟阕院?
9. 1500米不算長，人生貴在拼一場。 健兒奔跑比健康， 同齡同路誰最強! 風(fēng)采撒滿跑道上， 賽場佳績美名揚!
10. 人生如賽場,路途似跑道. 在這神清氣爽爽的季節(jié)里,在這遠離城市喧囂的戰(zhàn)地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結(jié).所有的`希望艘在吶喊聲放飛了.所有的力量也在吶喊聲中凝結(jié)了. 就在激昂的喊聲中,運動員們接受了依次次的挑戰(zhàn),依次次超越了自我.他們以自己的行動,充分展現(xiàn)了自己的實力.展現(xiàn)了真我的風(fēng)采.展現(xiàn)了自己的堅強拼搏的精神. 我們期待運動員們成功的喜悅,我們也隨時準備送上失敗的鼓勵,!讓你們的成功與我們喜悅凝結(jié)在那一秒鐘凝結(jié),變成永恒!
11. 春季運動員 在神清氣爽的季節(jié)， 校園今日特別熱鬧。 一圈圈跑道， 米米訴說著自豪。 健兒在“年輪”上賽跑， 催促學(xué)子抓緊一分一秒。 只要拼盡全力， 理想的目標定會來到。
12. 今日校園人心歡暢，運動場上彩旗飄揚。 鑼鼓喧天，運動員健兒分批傳喜報。 溢香桃李風(fēng)華正茂，一聲槍令、 一代英豪。你追我趕百米線上爭分奪秒。學(xué)子奪冠展雄風(fēng)，搏盡全力奔目標。 加油!加油! 前程多美好。
13. 1500米不算長，人生貴在拼一場。 健兒奔跑比健康， 同齡同路誰最強! 風(fēng)采撒滿跑道上， 賽場佳績美名揚!
16. 你的汗水灑在跑道， 澆灌著成功的花朵開放。 你的歡笑飛揚在賽場， 為班爭光數(shù)你最棒。 跑吧，追吧 在這廣闊的賽場上，你似駿馬似離鉉的箭。 跑吧，追吧 你比虎猛比豹強。
19. 無論失敗與否 重要的是你勇于參與的精神 付出的背后是勝利 無論是否成功 我們永遠贊美你 你們永遠是我們的驕傲 努力吧，運動員雖然你我都已盡力 最終事實卻是殘酷的 畢竟冠軍只有一個 然而我們就這樣心灰意冷了? 不!決不!我們會再接再厲!
20. 致長跑運動員 我知道 這是意志的考驗， 長長的跑道上， 留下長長的堅持。 我知道 這是耐力的考驗， 每一步的前進，充滿執(zhí)著和堅定。 我知道 你是今天的明星， 我衷心 為你祝福! 為你喝彩!
21. 致100米短跑運動員 你-------- 一顆耀眼的流星 劃過塵土揚起的跑道 急快仿佛風(fēng)暴! 潮濕的襯衫 潮濕的眼角--- 我們大聲的呼號 贏得最后的驕傲!
24. 致長跑運動員 磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力. 把長長的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧! 為了到達終點時那一刻的輝煌!
初中校運動會策劃書篇十四
1.沒有虎一樣的強壯，卻有夸父追日般的執(zhí)著;沒有豹一樣的速度，卻有愚公移山般的堅定;沒有鷹一樣的迅捷，卻有泰山崩于前的沉著，懷有必勝的信念，一次又一次向自我發(fā)出挑戰(zhàn)。勝不驕，敗不餒，直面一切困難與挫折。年青的歲月，我們追求卓越;年青的我們，擁抱成功;年青的賽場，灑下淚與汗……為你喝彩，心中的英雄。
2.或許會有人認為賽場是男生的天下，但在賽場上卻活躍著許多女生的身影。他們是盛開在賽場上的鏗鏘玫瑰，他們是一朵朵充滿生命力的鏗鏘玫瑰，是一朵朵洋溢著青春朝氣的鏗鏘玫瑰。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能怒放在人生的道路上。祝愿每朵鏗鏘玫瑰都能傲立在拼搏的賽場上。你是我心中的英雄，有人說，運動場上狂奔的男兒，是一匹匹黑色的駿馬。人說，運動場上活躍的巾幗，是一道道亮麗的風(fēng)景。我說，你們都是我心中的英雄，你的颯爽英姿，你的頑強拼搏，你的永不屈服，你的自我挑戰(zhàn)，都深深地烙在每個人的心中，你的精神在大家心中凝聚成了一股強大的力量，這力量源源不息，只因你是我心中的英雄。
3.拼搏者，你是賽場上最亮的點。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂章中最響的音符。在你的心中，只有不停拼搏的信念，用自己堅實的步伐去邁開人生新的旅程。場上的拼搏者，你是我們永遠的驕傲!
4.一位名人曾經(jīng)說過：“風(fēng)采來源于精神。”那么運動真正的風(fēng)采理應(yīng)來源于拼搏，不斷超越自我的精神和那種“友誼第一，比賽第二”的運動品質(zhì)。
5.還記得奧林匹克的口號嗎?更高、更快、更強，正是因為有了動力，才讓我們的運動變的精彩，變的絢麗，變的引人。大家記憶尤新的永遠是最有風(fēng)采的一面，喬丹的灌藍，巴喬的射門。這所有的'一切都讓我們深深感受到一種精神的存在，那是勇攀高峰的精神，那是不斷超越的精神，更是人類挑戰(zhàn)極限的精神。除了超越的精神外，還有一種風(fēng)采感動著我們，那是運動最本質(zhì)的品格，也是人類在競爭中的最真實，自然的情感流露。那是一種團結(jié)奮進的精神，它讓本來殘酷的競爭帶上了人為的印記，捎上了一片真情。它讓運動除了成績外多了一種品質(zhì)值得歌頌，相信那才是最感人的東西，它長存于我們運動史，深烙在我們思想中。
6.運動場上爭英雄，那相逢卻匆匆。攜手同行，風(fēng)雨亦融融。未聞若辛余幾許，為集體，赴崢嶸。賽場菊月氣氛濃，展才能顯芳榮，回首征程，友誼伴其中，欲寄奮斗錢揮汗，掩不住愉悅中。
7.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
8.你是運動場的心臟，跳動夢想;你是漫長路的精神，激勵輝煌;你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點點凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠的終點線上漸漸明亮!時代的強音正在你的腳下踏響。
9.漫漫長路，你愿一人獨撐，忍受著孤獨與寂寞，承受著體力與精神的壓迫，只任汗水溶于淚水，可腳步卻從不停歇。好樣的，縱然得不了桂冠，可堅持的你，定會贏得最后的掌聲。
10.泥濘的路走過無數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅持一會兒身上的傷流出血來疼了，告訴自己：別哭，會好的摔到了，告訴自己：快爬起來，世上很少有坦途。
11.深深的呼吸，等待你的是艱難的米。相信勝利會屬于你們。但在這征途上，需要你勇敢的心去面對。我們在為你加油，你是否聽到了我們發(fā)自心中的吶喊?困難和勝利都在向你招手，去呀，快去呀，不要猶豫?？烊魯±щy、快去奪取勝利!相信你會送給我們一個汗水浸濕的微笑!
13.環(huán)形的跑道一圈又一圈的堅持，毅力與精神活躍在會場上，濕透的衣衫，滿頭的大汗，無限追求奮力追趕，我們?yōu)槟銡g呼跳躍，我們?yōu)槟泸湴痢?BR> 14.在你腦中，有一個夢。要用努力為學(xué)院增添榮譽。茵茵運動場，誰是真的英雄?努力拼搏的你帶給我們太多感動。忘記了累，也忘記了痛，背起期望中的終點。用我們的吶喊喚起你的動力，祝福每個運動員都賽出成績。把握競賽中的每一秒鐘，和全體同學(xué)共同努力。不經(jīng)歷拼搏，怎么見彩虹。沒有誰能隨隨便便成功。努力吧，健兒們，拼搏吧，勇士們!
15.接力棒，紅與白，截然不同的兩個世界。在手中傳遞，傳遞著成功或失敗。你充滿激情地顛簸著，在運動員手中，你簡直是一根魔術(shù)杖，牽動著全場觀眾的心弦。終點處，你被成功者激動地高高拋起，你被失敗者憤恨地甩出很遠，但你，毫無怨言。
16.你贏得十分精彩，無需掩飾你的微笑，流露在你臉上。但我相信，你心中十分明白，征途剛剛開始，漫漫長路剛剛開頭。加油啊，朋友，只有不斷的拼搏，才可以不斷戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝一切!向前、向前、向前!
17.在你的努力中，你滴下了汗水，它浸漬著你的全身，映射著太陽光輝，可是你知道嗎?那是每個毛孔，為之動容，而流下的淚水。
18.這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽到那山呼海嘯般的加油聲?近了，近了，前方就是終點，加油啊，運動員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。
19.接力棒帶著你摩擦出的火光，暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒，是團結(jié)，是友愛。你的吼震撼了你我他，牽動著你我他的心弦，讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。讓我們共同為集體，我們大家的心，供一份熱，點一盞溫馨暖人的燈。*迸發(fā)的是無窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團結(jié)友愛。
20.四個完美的弧線，被一根小小的棒兒連接。這是人生的完美，這是運動的極限。莫要問，我們?yōu)槭裁磁浜线@樣默契，莫要問，我們?yōu)槭裁催@樣緊密團結(jié)。因為，我們是情同手足的，體育健兒!
21.一道優(yōu)美的弧線劃過眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒有什么遺憾，只會留下一片美的體驗。我要永遠將你留下，讓我的心中印上一條弧線。
22.我只愿做一片落葉，去點綴金黃的秋天，我只愿做一顆恒星，去裝飾耀眼的星河，我只愿做一棵小草，去充實五彩的世界，我只愿坐在場邊，同你們分享喜悅，努力吧，拼搏吧，無論何時何地，都會有我在你的身邊。
23.觀眾席上掌聲雷動，熱熱烈烈劃破長空，他們的靈魂在叫，血在燒，都是渴望有無限的希望，掌聲響起來為新的力量喝彩，掌聲響起來，每一棵都精彩。
24.你和紅色的地面有個約定，那上面，總有你奔跑的身影;你與綠色的草坪有個約定，那上面，浸著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個約定，說你一定要贏，也一定會贏。槍聲響了，四百米，九秒?yún)s又相幾個世紀，你喊著跑著，邁開大步，跨過世紀。
25.我們不喜歡無云的天空，我們不喜歡無淚的人生，因為，云朵也是一道風(fēng)景，眼淚也是一種晶瑩，不要總是遺憾，生命的美麗，常常在于過程，不要總是哀嘆，一點點挫折，只會讓人，越戰(zhàn)越勇。
初中校運動會策劃書篇十五
為了貫徹“健康第一”的指導(dǎo)思想，養(yǎng)成“終身體育”的良好習(xí)慣，積極響應(yīng)“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”的陽光體育運動。同時為了豐富校園文化生活，開展形式多樣，輕松活潑的趣味體育活動，使學(xué)生活躍身心，豐富校園生活，共同感受校園生活的快樂，同時培養(yǎng)隊員團結(jié)合作的精神，增強隊員集體榮譽感。
一、活動時間:。
20xx年3月xx日周五下午1:25(視天氣及上級活動情況調(diào)整)。
二、活動地點:。
學(xué)校籃球場。
三、參加對象:。
本校全體師生。
四、活動安排:。
1.活動方案及內(nèi)容的確定。
2.器材準備、場地規(guī)劃。(柳老師、趙老師具體落實)。
3.根據(jù)活動項目對學(xué)生組織訓(xùn)練，由班主任組織，體育教師指導(dǎo)。
4.組織比賽。
5、各班場地安排:幼兒班、一二年級西籃球架從北到南依次列坐，三四年級東籃球架依次列坐，五六年級籃球場南面依次列坐。
6、現(xiàn)場評論由肖偉負責(zé)。
7、紙質(zhì)材料編訂成冊由趙春蕾負責(zé)，信息上報由肖偉負責(zé)。
五、活動領(lǐng)導(dǎo)小組:。
組長:楊校長。
副組長:趙老師、李老師、柳老師。
委員:全體教師。
紀律安全保衛(wèi):趙老師。
初中校運動會策劃書篇十六
甲：人們常說“言為心聲，行為心表”。講文明，懂禮儀是尊重對方的一種表現(xiàn)，更是展現(xiàn)自身修養(yǎng)和素質(zhì)、樹立“自我”形象的重要手段。
乙：講禮儀的結(jié)果是推崇自己，尊重自我。學(xué)校利用廣播、板報宣講禮儀規(guī)范，希望同學(xué)們從我做起，人人講文明、懂禮貌，在校園中形成了“講禮儀光榮，講文明被人尊重”的氛圍。
乙：見到老師，你主動問好了嗎?為了我們健康成長，老師們辛勤地工作著。尊敬老師，就讓我們從親切的問候做起吧。
甲：你在樓道追跑、喧嘩嗎?安靜的教學(xué)樓，是我們學(xué)習(xí)的地方。高素質(zhì)的學(xué)生，輕輕走路靠右行。我們要用文明的行為，為他人創(chuàng)造方便。
乙：你隨地亂扔垃圾嗎?不分場合地點隨地亂扔垃圾，這幾乎已經(jīng)成了社會的通病和頑疾。愛護環(huán)境，講究衛(wèi)生，人人有責(zé)，我們應(yīng)從愛護校園環(huán)境做起，從我們自身做起，從小事做起，共同創(chuàng)造我們美好的家園。
甲：用完東西，你歸位了嗎?好習(xí)慣，早養(yǎng)成，將用完的東西放回原處，方便自己方便他人，同時還省去了你和他人翻找東西的煩惱，省去了打掃、整理物品的時間。
乙：做值日時，你會偷懶嗎?每一名學(xué)生都是學(xué)校的主人。愛護校園環(huán)境人人有責(zé)，我們應(yīng)該用我們的雙手一起來創(chuàng)造干凈、整潔的校園環(huán)境。清晨，教室里、操場上到處都是同學(xué)們忙碌的身影，大家都在用我們的勞動去創(chuàng)造干凈、整齊、優(yōu)美的校園環(huán)境。
甲：人的內(nèi)心世界是通過其言談舉止和行為習(xí)慣的外在形式表現(xiàn)出來的。同學(xué)們，讓我們從生活細節(jié)做起，從生活的點滴細節(jié)中追求文明，發(fā)現(xiàn)文明，創(chuàng)造文明。文明校園中有你匆匆的腳步，文明校園中有你勞動的碩果，文明校園中有你精彩的瞬間。
甲：同學(xué)們，歡迎收聽本期廣播!今天小螺號廣播為大家安排的主題是“愛護環(huán)境，從我做起”。
乙：讓我們先來聽一聽大隊長的呼吁。
何白羽：愛護校園，人人有責(zé)。
學(xué)校，是知識的天地，學(xué)校，是我們交友的樂園，它為我們提供了一個健康美好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一進金海小學(xué)的大門，就會被學(xué)校優(yōu)美的環(huán)境所吸引。一座座教學(xué)樓高大巍峨，樓與樓之間都有一個個美麗的小花園，里面花紅草綠，還錯落有致地種了一棵棵桂花樹、玉蘭樹，棕櫚樹等等，樹葉們隨著風(fēng)兒在不停地搖曳著，不時還散發(fā)出陣陣清香。校園宜人的景色，為我們創(chuàng)建了一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們健康活潑的成長。
可是，值日那天，我們看到了不愿意看到的情景：小花園、樓道上、走廊里總留下一些紙屑和小食品袋;草坪上，綠化帶中不時發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)肆意踐踏留下的深深腳印，把花壇當成嬉戲的樂園;還有人把教室里的課桌變成了“花貓臉”;上下樓梯時還喜歡用手摸著墻壁走路，殊不知你那不干凈的臟手已經(jīng)在墻壁上留下了一道道黑印。
同學(xué)們，愛護校園，美化環(huán)境，人人有責(zé)。當你正想隨手扔出垃圾的時候，請你多走幾步路，把它放入垃圾箱;當你走路看見地上飄著紙片的時候，請你彎彎腰，將它撿起來。如果我們?nèi)巳藵嵣碜詯郏瑐€個遵守公德，我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。
乙：是啊，校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場所，校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活。同時，校園環(huán)境衛(wèi)生也是學(xué)校文明程度的重要標志，是學(xué)校對外形象好壞的直觀影響因素。可是，在我們的校園邊角的好些地方都留有一些大大小小很不雅觀的廢紙、吸管、食品包裝袋等。每當風(fēng)一吹起，這些垃圾就在我們的校園里“翩翩起舞”。有的男同學(xué)甚至在潔白的石灰墻上留下了他的足跡。下面就讓我們來聽聽一張紙的命運。
甲：一張紙的命運。
我是一張紙，我有許多的兄弟姐妹。我的小主人是個可愛的小男孩。可是，他有一個壞習(xí)慣，就是喜歡往地上丟東西。
有一天，不知怎么的，小主人小手一撕，硬把我和兄弟們分開，接著狠狠地把我扔到了地板上。幸虧我是紙，不是人。如果我是人的話，我想我早就“粉身碎骨”了。
我靜靜地躺在地上，無數(shù)只腳踩到了我的身上，把我的新衣服都弄臟了。從此，我有了一個新的名字——垃圾。突然，不知從哪里刮來一陣風(fēng)，把我吹了起來。“啪!”我被摔到了一樓走廊上的一灘水里。水慢慢地侵蝕我的身軀，我變得不再輕盈，我的身體隨時都有裂開的可能。我無助地在水里哭泣。
“叮鈴鈴!”我耳邊又響起熟悉的聲音。很快，無數(shù)只腳在我的頭上跨過。突然，有一只腳把我踢到了走廊邊的花壇里。我咬著牙趴在一片花瓣上，可是，脆弱的花瓣很快支撐不了我笨重的身軀，我重重地摔倒在草叢中。顯然，小草并不歡迎我的到來，它說：“臟東西，我們不喜歡你!”說著，它使勁地搖晃著。我又一次重重地摔在了地上。
我靜靜地躺在地上，渴望著有人把我?guī)Щ丶?。我的家叫垃圾桶，因為我已?jīng)叫垃圾。我等啊，等啊，終于，我看見一個穿著一件粉紅色外套的小女孩，正向我走來。我艱難地挺起我的頭，我希望小女孩能發(fā)現(xiàn)我。
小女孩來到我的身邊，輕輕地把我從地上撿起來。她帶著我來到我家的門口，輕輕地把我送進了家。我透著門，目送著小女孩遠去的背影，那背影好美，好美!
乙：聽了這個故事，我們肯定會為那個讓本子變成垃圾的小男孩感到臉紅，同時也會向這位小女孩豎起大拇指，是她讓那已成為垃圾的紙回到了自己的家，她把校園當成自己的家來愛。其實愛校園實際上也是愛自己，可是為什么我們很多同學(xué)就連最基本的不亂丟垃圾都做不到呢。
甲：究其原因，第一思想不端正，認為自己來學(xué)校是來讀書的，而不是來勞動的，也就是懶惰的表現(xiàn)。很多同學(xué)都認為校園不是自己的家，就隨地亂扔。
第二愛護環(huán)境的意識淺。如，把垃圾丟在垃圾桶旁邊，雖然有把垃圾扔進垃圾桶里的這種意識，但在做的過程中并沒有做好。有的明明看見了紙屑、雜物，也沒有意識到自己應(yīng)該彎腰撿起來，有的同學(xué)認為這不是我們的包干區(qū)，沒有必要撿。
乙：所以要想使我們的校園潔美，只有提高同學(xué)們的環(huán)境保護意識，對于不文明的行為我們應(yīng)該及時制止，把學(xué)校當成我們的家來愛。尤其是我們中高年級的同學(xué)們，一定要為學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣!
乙：同學(xué)們，就讓我們用自己的實際行動，把我們的校園打掃得象我們自己的家一樣清潔，像我們的臉一樣干凈。
合：本次小螺號廣播到此結(jié)束，下周再見!