通過(guò)總結(jié)，我們可以看到自己的努力和成果，也能夠找到改進(jìn)的方向和機(jī)會(huì)。情感表達(dá)是一門藝術(shù)，需要我們不斷地學(xué)習(xí)和提高?？偨Y(jié)范文可以為我們提供寫作思路和素材，但我們要注重個(gè)性和原創(chuàng)性。
小學(xué)生的憤怒篇一
寒假里，我讀了沈石溪寫的《憤怒的象群》后，陷入了深深的沉思，其中一篇讓我感慨萬(wàn)千。
這篇故事主要講了一個(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄?，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它?？墒沁@卻引起象群的憤怒，要不是波農(nóng)丁及時(shí)救了了渾身是血的巖溫扁，說(shuō)不定曼廣弄寨早就被象群踏成了平地，血流成河，慘不忍睹。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終受到了懲罰，被象蹄踩踏致死，躺在了那頭大公象的身旁，才平息了憤怒的象群。
殺象者巖溫扁死的活該，要不是它殺了那頭大公象，惹怒了象群，它現(xiàn)在也好端端的。巖溫扁為了金錢，殺了大象，它很貪心，不顧大家只顧自己，最終得到報(bào)應(yīng)。
希望人類與動(dòng)物界能永遠(yuǎn)和平相處，再也別出現(xiàn)這種情況了，我們做人不能像巖溫扁那樣殘忍，應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，警告人類;貪心不足蛇吞象，貪心的人永遠(yuǎn)會(huì)遭受報(bào)應(yīng)，而沒有貪念的人，將會(huì)一生太平。
小學(xué)生的憤怒篇二
個(gè)人的記憶有深有淡。可有些事情卻是無(wú)法忘記的——那件讓我憤怒的事。
記得那一天放學(xué)，我走到公交車站臺(tái)上，上了一輛146路公交車。上車后我找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。坐下后，我發(fā)現(xiàn)有一位女士拿了一袋香瓜子坐在座位上津津有味地吃著。光是吃香瓜子也就算了，可吃下來(lái)的瓜子殼也隨意地往公交車上亂扔、亂吐。我看到了這一幕，心想：這個(gè)人的素質(zhì)怎么這么差，吃就吃唄，還吐了一地的瓜子殼，真是太沒公德心了!不一會(huì)，開車的司機(jī)也看到了這一幕，可是他沒好意思直接說(shuō)，就在邊上按了一個(gè)語(yǔ)音提示：“請(qǐng)不要在車廂內(nèi)隨意亂丟瓜皮果殼?！蹦侨藢?duì)于司機(jī)的語(yǔ)音提示毫無(wú)反應(yīng)，依然無(wú)動(dòng)于衷。司機(jī)見她沒有反應(yīng)，就只得回過(guò)頭來(lái)指著她說(shuō)：“請(qǐng)你不要在車廂里吃瓜子，這樣不僅會(huì)影響到別人，還會(huì)影響車廂里的整潔！”司機(jī)說(shuō)完后，整個(gè)車廂里所有人的目光全都聚集在她的身上。她向司機(jī)瞟了一眼，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去，繼續(xù)若無(wú)其事地嗑她的`瓜子。這時(shí)，我的心里憤怒極了，用極其鄙視的目光狠狠地瞪了她幾眼。心想：世上怎么會(huì)有這樣不講道德的人?？此猛獗泶虬绲眠€挺光鮮亮麗的，沒想到她得內(nèi)心竟然如此丑陋。我恨不得沖上前去罵她兩句。突然，司機(jī)也忍無(wú)可忍了。他一邊開車，一邊用很嚴(yán)肅的口吻對(duì)她斥責(zé)，想阻止她的不良行為。話音未落，誰(shuí)知那女的竟破口大罵：“這車是你家的嗎？我在車上干什么你管的著嗎？”司機(jī)看到她那潑婦樣，非常之無(wú)語(yǔ)。她的行為引起了整個(gè)車廂人的公憤。最后，她也似乎感到有點(diǎn)羞愧了，車一到站后就從后門灰溜溜地溜走了。
這件事情令我十分憤怒，至今回想起來(lái)還依然憤恨難平。
小學(xué)生的憤怒篇三
暑假里的一天，我出去買東西，路過(guò)街邊時(shí)，看見路旁圍了一群人，在好奇心的驅(qū)使下，我擠進(jìn)了人群中。
“不想活了！你ta媽干什么！沒長(zhǎng)眼，敢撞老子的車！要不是看你胡子一大把，我今天非收拾你不可！”一位西裝革履的光頭青年搖搖晃晃的走下了車，叼著根煙，虎視眈眈的望著一位年過(guò)花甲的老爺爺?！拔摇也皇枪室獾?，我有急事，所以就……對(duì)不起??！”這位白發(fā)蒼蒼的老爺爺邊陪著笑臉邊誠(chéng)惶誠(chéng)恐的說(shuō)道。青年把手一叉又說(shuō)道：“什么對(duì)不起啊，我看你就是故意的，別給我在這推脫責(zé)任，我告訴你，你刮了我的車。總得有點(diǎn)賠償吧，我這車才剛買了不久！”“這……我……行行好吧！”老爺爺露出一臉尷尬，“行好！，誰(shuí)ta媽的給我行行好，500塊，夠行好了！”老爺爺嘆了口氣，無(wú)奈的搖了搖了頭，說(shuō)道：“我沒帶那么多錢，只有100元，你看……”
周圍的旁觀者看到這一幕都紛紛指責(zé)青年，青年聽了更惱怒不休，把袖子一提，就準(zhǔn)備揮拳向眾人，并喃喃的罵著。
看到這，我嚇得臉色蒼白，急急忙忙跑回家去了。回到家里。我很氣憤，那個(gè)人太不講理了吧，車不過(guò)刮了一點(diǎn)，回去補(bǔ)補(bǔ)不就行了嘛，老爺爺又不是故意的，至于嗎？人就是應(yīng)該有個(gè)寬容，大度的心，只有這樣，生活才能更美好！
小學(xué)生的憤怒篇四
這個(gè)故事主要講述了七八十頭戰(zhàn)象因?yàn)橐活^年輕的同伴被殺，所以以往的平靜被打破了，它們向村寨的制高點(diǎn)走去，流露出萬(wàn)分憤怒的神情，村長(zhǎng)立刻明白了：他們平時(shí)井水不犯河水，是象族頭領(lǐng)“一根半”治理有方。平時(shí)，人象同行也不會(huì)彼此攻擊?，F(xiàn)在，連“一根半”也來(lái)了，定有人殺害了大象，機(jī)智的村長(zhǎng)馬上抓住了這位村民，教誨了他并把它交給向群處置，象群終于散開了。第二天，人們?cè)谒老笊砼远喟l(fā)現(xiàn)了一具尸體，是那個(gè)村民的——他的頭被踩扁了。
讀到這兒，我的心靈被震撼了!象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴，為了友誼，明知有喪命的可能，但是它們依然毫不畏懼，毅然向村寨進(jìn)發(fā)?！捌甙耸^”這個(gè)數(shù)字敲擊著我的心房，象群數(shù)量如此之多，更令人難以置信的是每一頭都為了同伴奮不顧身，沒有一頭象落下。我仿佛看到林子里塵土飛揚(yáng)，每頭大象準(zhǔn)備就緒，時(shí)刻待命攻擊。我眼睛都不眨一下，全神貫注地看著，這種有難同當(dāng)?shù)木穸嗝措y能可貴啊!
雖然對(duì)于那名獵殺者來(lái)說(shuō)有些殘忍，然后這一惡果不正是他自己一手造成的嗎?
《憤怒的象群》中這群大象是否在向全世界呼吁：請(qǐng)勿捕殺，我們有情有義，你們也應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平。否則，人類會(huì)遭到毀滅，整個(gè)世界都將與美好告別!讓我們每個(gè)人都有情有義吧!
小學(xué)生的憤怒篇五
在寒假中，我讀了《憤怒的象群》，作者是沈石溪，這本書寫出了動(dòng)物世界中不為人知的秘密，寫出了動(dòng)物世界的真善美，也通過(guò)一些丑惡的動(dòng)物，寫出了真實(shí)的人類社會(huì)。
給我留下印象最深的是《馴化誘雉》，這個(gè)故事講了沈石溪為了捉松雉，讓波農(nóng)丁教他馴化一只松雉作為誘雉，當(dāng)他明白波農(nóng)丁馴化的手段后不禁嚇了一跳：波農(nóng)丁在讓自己在培養(yǎng)一個(gè)傀儡！這讓他想到了現(xiàn)在的校長(zhǎng)。我突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在教出來(lái)的“好學(xué)生”大多數(shù)都只是一個(gè)傀儡，他們沒有自己的想法，老師說(shuō)一自己不敢說(shuō)二，我慶幸起來(lái)，因?yàn)槲揖筒皇窍裾T雉一樣的傀儡，我敢干自己喜歡的事，不干自己討厭的事。但現(xiàn)在大多數(shù)人都像波農(nóng)丁培養(yǎng)出來(lái)的誘雉一樣，只是一個(gè)傀儡，沒有自己的想法。
之后沈石溪帶著幼稚去打獵了。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)誘雉只是一個(gè)虛有其表的東西，是一個(gè)沒有靈魂的木偶，是一個(gè)擁有奸詐、虛偽、丑陋、狡詐的小人，就像是當(dāng)今社會(huì)中只會(huì)拍馬屁，只會(huì)阿諛奉承的人一樣。最后，沈石溪把他親手培養(yǎng)出來(lái)的誘雉打死了，把他的金庫(kù)打死了，把這個(gè)丑惡的毒瘤打死了。
小學(xué)生的憤怒篇六
在小小鳥兒王囩，發(fā)玍了一起盜竊案，原來(lái)是胖胖鳥生的蛋被偷了，胖胖鳥兒立馬找到了王國(guó)的著名的大偵探炸蛋鳥，炸蛋鳥一聽，他馬上說(shuō)：“恩，這類案子已經(jīng)在這個(gè)月發(fā)生了幾十起了，這絕對(duì)是對(duì)面離我們王國(guó)不遠(yuǎn)的綠豬村里的綠豬偷的，他們－直都想要偷我們王國(guó)居民的蛋，今天偷的蛋務(wù)必是您的，請(qǐng)您務(wù)必不要擔(dān)心，我們會(huì)把您的蛋給拿回來(lái)的！”炸彈鳥說(shuō)完立馬向國(guó)王調(diào)了一支最好的隊(duì)伍。
鳥國(guó)的國(guó)王聽了這一件事勃然大怒，生氣的說(shuō)：“竟又來(lái)偷我們的居民的蛋，？氣死我了。炸蛋鳥，你必須在三天內(nèi)把案犯捉拿歸案，我會(huì)派一支最好的軍隊(duì)給你的?！眹?guó)王說(shuō)完，一支軍隊(duì)立馬出來(lái)了，一共有十位大將，，一位位虎背熊腰，似乎一撞就可以撞中幾頭大肥豬，國(guó)王馬上介紹:“這是加速鳥，這是國(guó)巾英雄，這是大力鳥……”你們團(tuán)結(jié)一心快去吧。”
到了綠豬村，炸蛋鳥大聲叫道：“大膽綠豬，快把蛋交出來(lái)?！巴踝迂i心驚膽戰(zhàn)地說(shuō)：”這么快就被你找到了，不過(guò)要蛋就打一場(chǎng)吧！”
開始打了，幾位大將一撞上去好多肥豬都死了，最后肯定是鳥兒們贏了，炸彈鳥拖著豬去受刑了。
在路上，豬們一直在想他們?yōu)槭泊虿悔A鳥兒，可能他們永遠(yuǎn)也不知道。
小學(xué)生的憤怒篇七
我太生氣了，氣得“怒發(fā)沖冠”了!讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么回事吧。
媽媽可是我生氣的必要人物了，和她關(guān)系大著呢!先說(shuō)早上，媽媽雖然沒有把我拖起來(lái)，但我刷牙的時(shí)候……我刷牙靠在門上，幾乎整個(gè)人要躺下去了。媽媽只瞄了一眼，就開始“獅吼”了：“快進(jìn)去!你刷個(gè)牙要跑多遠(yuǎn)呀!”我有些驚慌失措，手忙腳亂地往里縮縮身子。呼，幸好我反應(yīng)快，不然后果就……唉!不說(shuō)了。
放學(xué)回家，媽媽繼續(xù)大喊：“吃完飯快練字!”我心不在焉地點(diǎn)頭。吃完飯，我立馬開始看書，媽媽又“那個(gè)”了：“練毛筆字去!”我見狀，馬上坐好開始練字。媽媽也在一旁寫，邊寫邊嘮叨。唉!又來(lái)了!“你寫捺怎么那么粗?”“橫歪了!”“……”我忍不住了，開始大發(fā)雷霆：“你好煩!”我不知道怎么就流淚了。媽媽連聲說(shuō)：“好好好好好評(píng)!那你自己寫!”見媽媽婦怒，我只好……唉!
我還是不生氣好了!
小學(xué)生的憤怒篇八
可是就在當(dāng)天，一件從未發(fā)生的事情發(fā)生了。這天，小魚兒們像往常一樣嬉戲。突然，一個(gè)巨型“ufo”從天而降，這是什么?噢，原來(lái)那就是一個(gè)塑料瓶。那個(gè)瓶子正朝一只小金魚“飛來(lái)”，還好那只小金魚眼疾尾快馬上躲避，“砰”的一聲，濺起了沖天的水柱。這時(shí)小魚兒們先是一驚圍在一起，然后它們抬頭想看個(gè)究竟，噢!原來(lái)這位小少年扔的呀，看他背著書包顯得“文質(zhì)彬彬”的，可他卻做出一件不堪入目的事?？粗?，小魚兒們各個(gè)心中燃起了憤怒之火，它們用尾巴敲打著水面，來(lái)表達(dá)它們的憤怒之情，可這位少年卻不屑一顧，小魚兒被他這種行為惹惱了。一條年紀(jì)稍大的泡眼小金魚，表情最激動(dòng)，它猛地一躍，對(duì)那位小少年說(shuō)：“你小小年紀(jì)怎么能這樣不愛護(hù)動(dòng)物，有了我們，才有你們的食物來(lái)源、經(jīng)濟(jì)來(lái)源、藥品來(lái)源。如果沒有我們動(dòng)物，不但會(huì)使你們生活枯燥乏味甚至還會(huì)無(wú)法生存呢!”這條小金魚說(shuō)著，其它小金魚們也紛紛表示抗議。這位少年好似知道自己的錯(cuò)誤，可是他死也不承認(rèn)，強(qiáng)硬與小魚兒爭(zhēng)辯。魚兒們更加憤怒，最后它們一齊用口中儲(chǔ)藏的水噴向那個(gè)小少年，接著說(shuō)：“你應(yīng)該知道動(dòng)物也是有感情與生命的，它們是人類的朋友。人類需要地球上的動(dòng)物，不然你們會(huì)孤單會(huì)滅絕。珍愛小動(dòng)物這樣的事情你做不到，你就不配是新世紀(jì)的少年，我們代表全體魚兒和其他動(dòng)物請(qǐng)求你和一些同你一樣調(diào)皮的孩子，保護(hù)動(dòng)物吧!
”“動(dòng)物是人類的好朋友?！边@句話，愿大家與我共勉。
小作者通過(guò)對(duì)“小金魚”特征的描寫，表現(xiàn)了對(duì)小金魚的喜愛之情。文章雖沒有華麗的語(yǔ)言，但讀來(lái)倍感清新自然。首尾呼應(yīng)，結(jié)尾“動(dòng)物是人類的好朋友”深化主題。
小學(xué)生的憤怒篇九
暑假，我讀了讀沈石溪先生的著作《憤怒的象群》，真實(shí)讓人禁不住感慨萬(wàn)千。這篇文章給我留下了深刻的印象。
故事講了因?yàn)橐粋€(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄?，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它?？墒沁@卻引起了象群的憤怒。那只象的同伴向村寨的制高點(diǎn)走去，流露出萬(wàn)分憤怒的神情，村長(zhǎng)立刻明白了它們的來(lái)意：平時(shí)井水不犯河水的象群，是因?yàn)橄笞孱^領(lǐng)“一根半”治理有方。人象同行也不會(huì)彼此攻擊?，F(xiàn)在，連“一根半”也來(lái)了，肯定是有人傷害了大象，他們才會(huì)氣勢(shì)洶涌地來(lái)到這兒，機(jī)智的村長(zhǎng)馬上抓住了這位村民，教誨了他并把他交給向群處置，象群終于散開了。第二天，人們?cè)谒老笊砼园l(fā)現(xiàn)多了一具尸體，是那個(gè)村民的——他的頭被踩扁了。要不是波農(nóng)丁說(shuō)出了發(fā)現(xiàn)巖溫扁滿身是血，鬼鬼祟祟的情景，說(shuō)不定曼廣弄寨早就被象蹄踏成了平地，血流成河，慘不忍睹。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了制裁——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的身旁。
殺象者巖溫的死在我看來(lái)是活該的，因?yàn)槭撬热ッ胺赶笕?，買象牙換錢的心態(tài)太過(guò)于激烈，造成他犯這樣的錯(cuò)誤。就差一點(diǎn)點(diǎn)，整個(gè)寨子就要被夷為平地，整個(gè)寨子就會(huì)像五十年前的亞皮寨那樣遭到血洗，情況自然慘不忍睹。唉，人們有時(shí)候會(huì)要一念之差，可僅僅就這一瞬間，這一念之差差的也有點(diǎn)太遠(yuǎn)了啊!動(dòng)物是人類的朋友，大象也不例外，可是如果你不把象群拿朋友一樣對(duì)待，象可是會(huì)憤怒的。
大象通人性，人就要死的啊，連孟加拉虎都要對(duì)大象畏懼三分，更別說(shuō)我們?nèi)祟惲恕＿B老虎這種猛獸都害怕大象，我們?nèi)祟惾绻ト撬鼈儯@不是找死嗎!
讀到這兒，我的心靈被徹底震撼了!象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴，為了友誼，明知有喪命的可能，但是它們依然毫不畏懼，毅然向村寨進(jìn)發(fā)。“七八十頭”這個(gè)數(shù)字敲擊著我的心房，象群數(shù)量如此之多，更令人難以置信的是每一頭都為了同伴奮不顧身，它們團(tuán)結(jié)一致，沒有一頭象掉隊(duì)。我仿佛看到了林子里塵土飛揚(yáng)，每頭大象準(zhǔn)備就緒，時(shí)刻待命攻擊。我眼睛都不眨一下，全神貫注地看著，這種有難同當(dāng)?shù)木袷嵌嗝措y能可貴啊!它們?yōu)榱送樵谔焯酶械桨参浚勋C殺者殺了，葬在死象身旁，也許它們的方式有些可怕，但是它們?nèi)后w的意識(shí)和疾惡如仇精神卻是那么另人佩服!
雖然對(duì)于那名獵殺者來(lái)說(shuō)有些殘忍，然后這一惡果不正是他自己一手造成的嗎?同時(shí)，我又想到了在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多不顧自然環(huán)境二殺害野生動(dòng)物的人，他們是那么的殘忍，他們?yōu)榱俗约憾活櫋暗厍虼濉边@個(gè)整體，他們是那么可惡!
“沒有買賣，就沒有殺戮”，這句話在當(dāng)下社會(huì)還有幾個(gè)人還會(huì)記得呢?恐怕寥寥無(wú)幾了吧?連動(dòng)物都有情有義，人類為什么要自相殘殺呢?就拿美國(guó)和伊拉克來(lái)說(shuō)吧，美國(guó)進(jìn)攻純粹是為了資源，秉著“寧可錯(cuò)殺一萬(wàn)，絕不放過(guò)一個(gè)”不惜代價(jià)，美國(guó)死亡4000余人，而伊拉克則死傷無(wú)數(shù)，看著這些數(shù)字是多么觸目驚心，令人心痛!
《憤怒的象群》中這群大象是否在向全世界呼吁：請(qǐng)勿捕殺動(dòng)物，世界上的動(dòng)物正處于危機(jī)狀態(tài)，如果沒人少殺害一只動(dòng)物，那就會(huì)救下很多條生命。我們有情有義，你們也應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平。否則，人類會(huì)遭到毀滅，整個(gè)世界都將與美好告別!
這，引起了我的一番深思……。
小學(xué)生的憤怒篇十
新聞報(bào)道一個(gè)驚人消息：呼和浩特市發(fā)生了殺死警察越獄逃跑的重大事件。四名重犯殺死了看管干警，換上警察制服，成功從呼和浩特市第二監(jiān)獄逃脫，至今沒能抓捕歸案。
我看了這則新聞感到無(wú)比的憤怒，這些殺人重犯犯下了滔天的罪行，他們本應(yīng)該在獄中悔過(guò)反省，爭(zhēng)取重新做人，但他們不思悔改，有一次犯下重罪，天理難容!
人民警察部隊(duì)是共和國(guó)維護(hù)安全的重要組成部分，是我們心目中的英雄，有了他們，我們才過(guò)上了幸福美好的生活，我們今天能開心得坐在教室里上課，是因?yàn)樗麄冇米约旱孽r血捍衛(wèi)著我們的美好家園，這些犯罪分子卻向他們下了毒手，真是可憎可恨。祖國(guó)憤怒了!人民憤怒了!我們英勇的人民警察，已經(jīng)布下了天羅地網(wǎng)，他們只有死路一條。相信在不久的時(shí)候，一定將他們繩之以法，他們將得到應(yīng)有的懲罰，還人民一個(gè)和平寧?kù)o的生活。
小學(xué)生的憤怒篇十一
星期天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，一看就知道是一個(gè)好天氣，我十分愉快。開開心心地走在去玩耍的路上。走了一會(huì)兒，我變停下了腳步。
那是一群五年級(jí)學(xué)生，大約有十多個(gè)吧。而現(xiàn)在他們圍成了一個(gè)圈，中間是一只小……小貓，還是一只虎皮貓，正簌簌發(fā)抖地看著周圍的人。我看他們不懷好意地盯著小貓，圈正在慢慢地變小，“喵喵”小貓絕望地叫了起來(lái)，好像在呼喚媽媽——救命啦救命。這時(shí)，一個(gè)大孩子向小貓伸出了手，抓住了它，小貓拼命地掙扎著，但無(wú)濟(jì)于事，它還是被這一群孩子抓走了。他們會(huì)對(duì)小貓?jiān)趺礃幽兀课也恢?，我跟著那一群小朋友?lái)到了一條河邊，然后，我看到了令人憤怒的`一幕：那些小孩子把小貓放一個(gè)泡沫板上，把它放進(jìn)水里。“喵——喵”小貓絕望地叫著，好像在喊：“救命，救命！”小貓趴在泡沫板上一動(dòng)不動(dòng)，泡沫板順著水流飄走了，小貓的聲音越來(lái)越弱，很快，就聽不見了。
那只小貓的命運(yùn)如何，是被好心人救，還是掉入水中……我不敢想了，向家里走去。
天空依然是那么晴朗，空氣依然是那么清新，但我再也高興不起來(lái)心里像壓著一塊石頭，喘不過(guò)氣，這些人怎么這樣呢？玩興沒有了，回到家我把看到的事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“這樣做是不對(duì)的，小貓是人類的朋友。他們真是一群不懂事的孩子。
從那以后，我們?cè)僖矝]有見過(guò)那只小貓。我一想起這件事就憤怒。
小學(xué)生的憤怒篇十二
文章講述了作者的村莊因?yàn)榇謇锏囊粋€(gè)醉漢巖溫扁殺了一只成年公象，逃回了村莊，因此被大象群包圍住，直到村里將巖溫扁交了出來(lái)。大象們把巖溫扁帶回森林，最終踩死了。
現(xiàn)在人與動(dòng)物之間的關(guān)系已經(jīng)岌岌可危了，尤其是現(xiàn)在有許多不法分子，非法殺害珍稀動(dòng)物，讓世界上動(dòng)物的種類、數(shù)量一天天減少，也導(dǎo)致動(dòng)物們傷害或襲擊人類，動(dòng)物們的心情我們也不難理解，人類殺害了它們的那么多同類，動(dòng)物們都是聰明的，就像文中的大象群讓村里的人交出傷害公象的那個(gè)人一樣，動(dòng)物可以和人類“交談”，這是種情感上的共通，他們明白的，我們?nèi)祟悈s不一定明白，就如同動(dòng)物們懂得什么叫公平，而并不是所有的人類都明白，比如獵人，如果他們明白，那么他們?yōu)槭裁匆獨(dú)⒑?dòng)物?既然動(dòng)物和人類一同生活在這顆星球上，那它們就有生存下來(lái)的權(quán)力，這種生存的權(quán)力，卻又被獵人們殘酷的剝奪了......
獵人們，快放下你們手中的槍支吧，你們?nèi)绦目匆娨恢恢豢蓯鄣膭?dòng)物倒在你陰森恐怖的槍口下嗎?，否則，你們獵人的下場(chǎng)遲早會(huì)像故事中的巖溫扁那樣的!
小學(xué)生的憤怒篇一
寒假里，我讀了沈石溪寫的《憤怒的象群》后，陷入了深深的沉思，其中一篇讓我感慨萬(wàn)千。
這篇故事主要講了一個(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄?，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它?？墒沁@卻引起象群的憤怒，要不是波農(nóng)丁及時(shí)救了了渾身是血的巖溫扁，說(shuō)不定曼廣弄寨早就被象群踏成了平地，血流成河，慘不忍睹。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終受到了懲罰，被象蹄踩踏致死，躺在了那頭大公象的身旁，才平息了憤怒的象群。
殺象者巖溫扁死的活該，要不是它殺了那頭大公象，惹怒了象群，它現(xiàn)在也好端端的。巖溫扁為了金錢，殺了大象，它很貪心，不顧大家只顧自己，最終得到報(bào)應(yīng)。
希望人類與動(dòng)物界能永遠(yuǎn)和平相處，再也別出現(xiàn)這種情況了，我們做人不能像巖溫扁那樣殘忍，應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物，保護(hù)大自然，警告人類;貪心不足蛇吞象，貪心的人永遠(yuǎn)會(huì)遭受報(bào)應(yīng)，而沒有貪念的人，將會(huì)一生太平。
小學(xué)生的憤怒篇二
個(gè)人的記憶有深有淡。可有些事情卻是無(wú)法忘記的——那件讓我憤怒的事。
記得那一天放學(xué)，我走到公交車站臺(tái)上，上了一輛146路公交車。上車后我找到一個(gè)座位坐了下來(lái)。坐下后，我發(fā)現(xiàn)有一位女士拿了一袋香瓜子坐在座位上津津有味地吃著。光是吃香瓜子也就算了，可吃下來(lái)的瓜子殼也隨意地往公交車上亂扔、亂吐。我看到了這一幕，心想：這個(gè)人的素質(zhì)怎么這么差，吃就吃唄，還吐了一地的瓜子殼，真是太沒公德心了!不一會(huì)，開車的司機(jī)也看到了這一幕，可是他沒好意思直接說(shuō)，就在邊上按了一個(gè)語(yǔ)音提示：“請(qǐng)不要在車廂內(nèi)隨意亂丟瓜皮果殼?！蹦侨藢?duì)于司機(jī)的語(yǔ)音提示毫無(wú)反應(yīng)，依然無(wú)動(dòng)于衷。司機(jī)見她沒有反應(yīng)，就只得回過(guò)頭來(lái)指著她說(shuō)：“請(qǐng)你不要在車廂里吃瓜子，這樣不僅會(huì)影響到別人，還會(huì)影響車廂里的整潔！”司機(jī)說(shuō)完后，整個(gè)車廂里所有人的目光全都聚集在她的身上。她向司機(jī)瞟了一眼，然后轉(zhuǎn)過(guò)頭去，繼續(xù)若無(wú)其事地嗑她的`瓜子。這時(shí)，我的心里憤怒極了，用極其鄙視的目光狠狠地瞪了她幾眼。心想：世上怎么會(huì)有這樣不講道德的人?？此猛獗泶虬绲眠€挺光鮮亮麗的，沒想到她得內(nèi)心竟然如此丑陋。我恨不得沖上前去罵她兩句。突然，司機(jī)也忍無(wú)可忍了。他一邊開車，一邊用很嚴(yán)肅的口吻對(duì)她斥責(zé)，想阻止她的不良行為。話音未落，誰(shuí)知那女的竟破口大罵：“這車是你家的嗎？我在車上干什么你管的著嗎？”司機(jī)看到她那潑婦樣，非常之無(wú)語(yǔ)。她的行為引起了整個(gè)車廂人的公憤。最后，她也似乎感到有點(diǎn)羞愧了，車一到站后就從后門灰溜溜地溜走了。
這件事情令我十分憤怒，至今回想起來(lái)還依然憤恨難平。
小學(xué)生的憤怒篇三
暑假里的一天，我出去買東西，路過(guò)街邊時(shí)，看見路旁圍了一群人，在好奇心的驅(qū)使下，我擠進(jìn)了人群中。
“不想活了！你ta媽干什么！沒長(zhǎng)眼，敢撞老子的車！要不是看你胡子一大把，我今天非收拾你不可！”一位西裝革履的光頭青年搖搖晃晃的走下了車，叼著根煙，虎視眈眈的望著一位年過(guò)花甲的老爺爺?！拔摇也皇枪室獾?，我有急事，所以就……對(duì)不起??！”這位白發(fā)蒼蒼的老爺爺邊陪著笑臉邊誠(chéng)惶誠(chéng)恐的說(shuō)道。青年把手一叉又說(shuō)道：“什么對(duì)不起啊，我看你就是故意的，別給我在這推脫責(zé)任，我告訴你，你刮了我的車。總得有點(diǎn)賠償吧，我這車才剛買了不久！”“這……我……行行好吧！”老爺爺露出一臉尷尬，“行好！，誰(shuí)ta媽的給我行行好，500塊，夠行好了！”老爺爺嘆了口氣，無(wú)奈的搖了搖了頭，說(shuō)道：“我沒帶那么多錢，只有100元，你看……”
周圍的旁觀者看到這一幕都紛紛指責(zé)青年，青年聽了更惱怒不休，把袖子一提，就準(zhǔn)備揮拳向眾人，并喃喃的罵著。
看到這，我嚇得臉色蒼白，急急忙忙跑回家去了。回到家里。我很氣憤，那個(gè)人太不講理了吧，車不過(guò)刮了一點(diǎn)，回去補(bǔ)補(bǔ)不就行了嘛，老爺爺又不是故意的，至于嗎？人就是應(yīng)該有個(gè)寬容，大度的心，只有這樣，生活才能更美好！
小學(xué)生的憤怒篇四
這個(gè)故事主要講述了七八十頭戰(zhàn)象因?yàn)橐活^年輕的同伴被殺，所以以往的平靜被打破了，它們向村寨的制高點(diǎn)走去，流露出萬(wàn)分憤怒的神情，村長(zhǎng)立刻明白了：他們平時(shí)井水不犯河水，是象族頭領(lǐng)“一根半”治理有方。平時(shí)，人象同行也不會(huì)彼此攻擊?，F(xiàn)在，連“一根半”也來(lái)了，定有人殺害了大象，機(jī)智的村長(zhǎng)馬上抓住了這位村民，教誨了他并把它交給向群處置，象群終于散開了。第二天，人們?cè)谒老笊砼远喟l(fā)現(xiàn)了一具尸體，是那個(gè)村民的——他的頭被踩扁了。
讀到這兒，我的心靈被震撼了!象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴，為了友誼，明知有喪命的可能，但是它們依然毫不畏懼，毅然向村寨進(jìn)發(fā)?！捌甙耸^”這個(gè)數(shù)字敲擊著我的心房，象群數(shù)量如此之多，更令人難以置信的是每一頭都為了同伴奮不顧身，沒有一頭象落下。我仿佛看到林子里塵土飛揚(yáng)，每頭大象準(zhǔn)備就緒，時(shí)刻待命攻擊。我眼睛都不眨一下，全神貫注地看著，這種有難同當(dāng)?shù)木穸嗝措y能可貴啊!
雖然對(duì)于那名獵殺者來(lái)說(shuō)有些殘忍，然后這一惡果不正是他自己一手造成的嗎?
《憤怒的象群》中這群大象是否在向全世界呼吁：請(qǐng)勿捕殺，我們有情有義，你們也應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平。否則，人類會(huì)遭到毀滅，整個(gè)世界都將與美好告別!讓我們每個(gè)人都有情有義吧!
小學(xué)生的憤怒篇五
在寒假中，我讀了《憤怒的象群》，作者是沈石溪，這本書寫出了動(dòng)物世界中不為人知的秘密，寫出了動(dòng)物世界的真善美，也通過(guò)一些丑惡的動(dòng)物，寫出了真實(shí)的人類社會(huì)。
給我留下印象最深的是《馴化誘雉》，這個(gè)故事講了沈石溪為了捉松雉，讓波農(nóng)丁教他馴化一只松雉作為誘雉，當(dāng)他明白波農(nóng)丁馴化的手段后不禁嚇了一跳：波農(nóng)丁在讓自己在培養(yǎng)一個(gè)傀儡！這讓他想到了現(xiàn)在的校長(zhǎng)。我突然發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在教出來(lái)的“好學(xué)生”大多數(shù)都只是一個(gè)傀儡，他們沒有自己的想法，老師說(shuō)一自己不敢說(shuō)二，我慶幸起來(lái)，因?yàn)槲揖筒皇窍裾T雉一樣的傀儡，我敢干自己喜歡的事，不干自己討厭的事。但現(xiàn)在大多數(shù)人都像波農(nóng)丁培養(yǎng)出來(lái)的誘雉一樣，只是一個(gè)傀儡，沒有自己的想法。
之后沈石溪帶著幼稚去打獵了。這時(shí)他發(fā)現(xiàn)誘雉只是一個(gè)虛有其表的東西，是一個(gè)沒有靈魂的木偶，是一個(gè)擁有奸詐、虛偽、丑陋、狡詐的小人，就像是當(dāng)今社會(huì)中只會(huì)拍馬屁，只會(huì)阿諛奉承的人一樣。最后，沈石溪把他親手培養(yǎng)出來(lái)的誘雉打死了，把他的金庫(kù)打死了，把這個(gè)丑惡的毒瘤打死了。
小學(xué)生的憤怒篇六
在小小鳥兒王囩，發(fā)玍了一起盜竊案，原來(lái)是胖胖鳥生的蛋被偷了，胖胖鳥兒立馬找到了王國(guó)的著名的大偵探炸蛋鳥，炸蛋鳥一聽，他馬上說(shuō)：“恩，這類案子已經(jīng)在這個(gè)月發(fā)生了幾十起了，這絕對(duì)是對(duì)面離我們王國(guó)不遠(yuǎn)的綠豬村里的綠豬偷的，他們－直都想要偷我們王國(guó)居民的蛋，今天偷的蛋務(wù)必是您的，請(qǐng)您務(wù)必不要擔(dān)心，我們會(huì)把您的蛋給拿回來(lái)的！”炸彈鳥說(shuō)完立馬向國(guó)王調(diào)了一支最好的隊(duì)伍。
鳥國(guó)的國(guó)王聽了這一件事勃然大怒，生氣的說(shuō)：“竟又來(lái)偷我們的居民的蛋，？氣死我了。炸蛋鳥，你必須在三天內(nèi)把案犯捉拿歸案，我會(huì)派一支最好的軍隊(duì)給你的?！眹?guó)王說(shuō)完，一支軍隊(duì)立馬出來(lái)了，一共有十位大將，，一位位虎背熊腰，似乎一撞就可以撞中幾頭大肥豬，國(guó)王馬上介紹:“這是加速鳥，這是國(guó)巾英雄，這是大力鳥……”你們團(tuán)結(jié)一心快去吧。”
到了綠豬村，炸蛋鳥大聲叫道：“大膽綠豬，快把蛋交出來(lái)?！巴踝迂i心驚膽戰(zhàn)地說(shuō)：”這么快就被你找到了，不過(guò)要蛋就打一場(chǎng)吧！”
開始打了，幾位大將一撞上去好多肥豬都死了，最后肯定是鳥兒們贏了，炸彈鳥拖著豬去受刑了。
在路上，豬們一直在想他們?yōu)槭泊虿悔A鳥兒，可能他們永遠(yuǎn)也不知道。
小學(xué)生的憤怒篇七
我太生氣了，氣得“怒發(fā)沖冠”了!讓我來(lái)說(shuō)說(shuō)怎么回事吧。
媽媽可是我生氣的必要人物了，和她關(guān)系大著呢!先說(shuō)早上，媽媽雖然沒有把我拖起來(lái)，但我刷牙的時(shí)候……我刷牙靠在門上，幾乎整個(gè)人要躺下去了。媽媽只瞄了一眼，就開始“獅吼”了：“快進(jìn)去!你刷個(gè)牙要跑多遠(yuǎn)呀!”我有些驚慌失措，手忙腳亂地往里縮縮身子。呼，幸好我反應(yīng)快，不然后果就……唉!不說(shuō)了。
放學(xué)回家，媽媽繼續(xù)大喊：“吃完飯快練字!”我心不在焉地點(diǎn)頭。吃完飯，我立馬開始看書，媽媽又“那個(gè)”了：“練毛筆字去!”我見狀，馬上坐好開始練字。媽媽也在一旁寫，邊寫邊嘮叨。唉!又來(lái)了!“你寫捺怎么那么粗?”“橫歪了!”“……”我忍不住了，開始大發(fā)雷霆：“你好煩!”我不知道怎么就流淚了。媽媽連聲說(shuō)：“好好好好好評(píng)!那你自己寫!”見媽媽婦怒，我只好……唉!
我還是不生氣好了!
小學(xué)生的憤怒篇八
可是就在當(dāng)天，一件從未發(fā)生的事情發(fā)生了。這天，小魚兒們像往常一樣嬉戲。突然，一個(gè)巨型“ufo”從天而降，這是什么?噢，原來(lái)那就是一個(gè)塑料瓶。那個(gè)瓶子正朝一只小金魚“飛來(lái)”，還好那只小金魚眼疾尾快馬上躲避，“砰”的一聲，濺起了沖天的水柱。這時(shí)小魚兒們先是一驚圍在一起，然后它們抬頭想看個(gè)究竟，噢!原來(lái)這位小少年扔的呀，看他背著書包顯得“文質(zhì)彬彬”的，可他卻做出一件不堪入目的事?？粗?，小魚兒們各個(gè)心中燃起了憤怒之火，它們用尾巴敲打著水面，來(lái)表達(dá)它們的憤怒之情，可這位少年卻不屑一顧，小魚兒被他這種行為惹惱了。一條年紀(jì)稍大的泡眼小金魚，表情最激動(dòng)，它猛地一躍，對(duì)那位小少年說(shuō)：“你小小年紀(jì)怎么能這樣不愛護(hù)動(dòng)物，有了我們，才有你們的食物來(lái)源、經(jīng)濟(jì)來(lái)源、藥品來(lái)源。如果沒有我們動(dòng)物，不但會(huì)使你們生活枯燥乏味甚至還會(huì)無(wú)法生存呢!”這條小金魚說(shuō)著，其它小金魚們也紛紛表示抗議。這位少年好似知道自己的錯(cuò)誤，可是他死也不承認(rèn)，強(qiáng)硬與小魚兒爭(zhēng)辯。魚兒們更加憤怒，最后它們一齊用口中儲(chǔ)藏的水噴向那個(gè)小少年，接著說(shuō)：“你應(yīng)該知道動(dòng)物也是有感情與生命的，它們是人類的朋友。人類需要地球上的動(dòng)物，不然你們會(huì)孤單會(huì)滅絕。珍愛小動(dòng)物這樣的事情你做不到，你就不配是新世紀(jì)的少年，我們代表全體魚兒和其他動(dòng)物請(qǐng)求你和一些同你一樣調(diào)皮的孩子，保護(hù)動(dòng)物吧!
”“動(dòng)物是人類的好朋友?！边@句話，愿大家與我共勉。
小作者通過(guò)對(duì)“小金魚”特征的描寫，表現(xiàn)了對(duì)小金魚的喜愛之情。文章雖沒有華麗的語(yǔ)言，但讀來(lái)倍感清新自然。首尾呼應(yīng)，結(jié)尾“動(dòng)物是人類的好朋友”深化主題。
小學(xué)生的憤怒篇九
暑假，我讀了讀沈石溪先生的著作《憤怒的象群》，真實(shí)讓人禁不住感慨萬(wàn)千。這篇文章給我留下了深刻的印象。
故事講了因?yàn)橐粋€(gè)名叫巖溫扁的青年因?yàn)樾拇娲跄?，殘殺了一頭健壯的大公象，拔掉了象牙，然后埋葬了它?？墒沁@卻引起了象群的憤怒。那只象的同伴向村寨的制高點(diǎn)走去，流露出萬(wàn)分憤怒的神情，村長(zhǎng)立刻明白了它們的來(lái)意：平時(shí)井水不犯河水的象群，是因?yàn)橄笞孱^領(lǐng)“一根半”治理有方。人象同行也不會(huì)彼此攻擊?，F(xiàn)在，連“一根半”也來(lái)了，肯定是有人傷害了大象，他們才會(huì)氣勢(shì)洶涌地來(lái)到這兒，機(jī)智的村長(zhǎng)馬上抓住了這位村民，教誨了他并把他交給向群處置，象群終于散開了。第二天，人們?cè)谒老笊砼园l(fā)現(xiàn)多了一具尸體，是那個(gè)村民的——他的頭被踩扁了。要不是波農(nóng)丁說(shuō)出了發(fā)現(xiàn)巖溫扁滿身是血，鬼鬼祟祟的情景，說(shuō)不定曼廣弄寨早就被象蹄踏成了平地，血流成河，慘不忍睹。心存不良心態(tài)的巖溫扁最終被受到了制裁——被象蹄踏死，躺在了那頭大公象的身旁。
殺象者巖溫的死在我看來(lái)是活該的，因?yàn)槭撬热ッ胺赶笕?，買象牙換錢的心態(tài)太過(guò)于激烈，造成他犯這樣的錯(cuò)誤。就差一點(diǎn)點(diǎn)，整個(gè)寨子就要被夷為平地，整個(gè)寨子就會(huì)像五十年前的亞皮寨那樣遭到血洗，情況自然慘不忍睹。唉，人們有時(shí)候會(huì)要一念之差，可僅僅就這一瞬間，這一念之差差的也有點(diǎn)太遠(yuǎn)了啊!動(dòng)物是人類的朋友，大象也不例外，可是如果你不把象群拿朋友一樣對(duì)待，象可是會(huì)憤怒的。
大象通人性，人就要死的啊，連孟加拉虎都要對(duì)大象畏懼三分，更別說(shuō)我們?nèi)祟惲恕＿B老虎這種猛獸都害怕大象，我們?nèi)祟惾绻ト撬鼈儯@不是找死嗎!
讀到這兒，我的心靈被徹底震撼了!象群是如此有情有義。它們?yōu)橐活^已經(jīng)死去的同伴，為了友誼，明知有喪命的可能，但是它們依然毫不畏懼，毅然向村寨進(jìn)發(fā)。“七八十頭”這個(gè)數(shù)字敲擊著我的心房，象群數(shù)量如此之多，更令人難以置信的是每一頭都為了同伴奮不顧身，它們團(tuán)結(jié)一致，沒有一頭象掉隊(duì)。我仿佛看到了林子里塵土飛揚(yáng)，每頭大象準(zhǔn)備就緒，時(shí)刻待命攻擊。我眼睛都不眨一下，全神貫注地看著，這種有難同當(dāng)?shù)木袷嵌嗝措y能可貴啊!它們?yōu)榱送樵谔焯酶械桨参浚勋C殺者殺了，葬在死象身旁，也許它們的方式有些可怕，但是它們?nèi)后w的意識(shí)和疾惡如仇精神卻是那么另人佩服!
雖然對(duì)于那名獵殺者來(lái)說(shuō)有些殘忍，然后這一惡果不正是他自己一手造成的嗎?同時(shí)，我又想到了在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，也有很多不顧自然環(huán)境二殺害野生動(dòng)物的人，他們是那么的殘忍，他們?yōu)榱俗约憾活櫋暗厍虼濉边@個(gè)整體，他們是那么可惡!
“沒有買賣，就沒有殺戮”，這句話在當(dāng)下社會(huì)還有幾個(gè)人還會(huì)記得呢?恐怕寥寥無(wú)幾了吧?連動(dòng)物都有情有義，人類為什么要自相殘殺呢?就拿美國(guó)和伊拉克來(lái)說(shuō)吧，美國(guó)進(jìn)攻純粹是為了資源，秉著“寧可錯(cuò)殺一萬(wàn)，絕不放過(guò)一個(gè)”不惜代價(jià)，美國(guó)死亡4000余人，而伊拉克則死傷無(wú)數(shù)，看著這些數(shù)字是多么觸目驚心，令人心痛!
《憤怒的象群》中這群大象是否在向全世界呼吁：請(qǐng)勿捕殺動(dòng)物，世界上的動(dòng)物正處于危機(jī)狀態(tài)，如果沒人少殺害一只動(dòng)物，那就會(huì)救下很多條生命。我們有情有義，你們也應(yīng)該停止戰(zhàn)爭(zhēng)，熱愛和平。否則，人類會(huì)遭到毀滅，整個(gè)世界都將與美好告別!
這，引起了我的一番深思……。
小學(xué)生的憤怒篇十
新聞報(bào)道一個(gè)驚人消息：呼和浩特市發(fā)生了殺死警察越獄逃跑的重大事件。四名重犯殺死了看管干警，換上警察制服，成功從呼和浩特市第二監(jiān)獄逃脫，至今沒能抓捕歸案。
我看了這則新聞感到無(wú)比的憤怒，這些殺人重犯犯下了滔天的罪行，他們本應(yīng)該在獄中悔過(guò)反省，爭(zhēng)取重新做人，但他們不思悔改，有一次犯下重罪，天理難容!
人民警察部隊(duì)是共和國(guó)維護(hù)安全的重要組成部分，是我們心目中的英雄，有了他們，我們才過(guò)上了幸福美好的生活，我們今天能開心得坐在教室里上課，是因?yàn)樗麄冇米约旱孽r血捍衛(wèi)著我們的美好家園，這些犯罪分子卻向他們下了毒手，真是可憎可恨。祖國(guó)憤怒了!人民憤怒了!我們英勇的人民警察，已經(jīng)布下了天羅地網(wǎng)，他們只有死路一條。相信在不久的時(shí)候，一定將他們繩之以法，他們將得到應(yīng)有的懲罰，還人民一個(gè)和平寧?kù)o的生活。
小學(xué)生的憤怒篇十一
星期天，陽(yáng)光明媚，空氣清新，一看就知道是一個(gè)好天氣，我十分愉快。開開心心地走在去玩耍的路上。走了一會(huì)兒，我變停下了腳步。
那是一群五年級(jí)學(xué)生，大約有十多個(gè)吧。而現(xiàn)在他們圍成了一個(gè)圈，中間是一只小……小貓，還是一只虎皮貓，正簌簌發(fā)抖地看著周圍的人。我看他們不懷好意地盯著小貓，圈正在慢慢地變小，“喵喵”小貓絕望地叫了起來(lái)，好像在呼喚媽媽——救命啦救命。這時(shí)，一個(gè)大孩子向小貓伸出了手，抓住了它，小貓拼命地掙扎著，但無(wú)濟(jì)于事，它還是被這一群孩子抓走了。他們會(huì)對(duì)小貓?jiān)趺礃幽兀课也恢?，我跟著那一群小朋友?lái)到了一條河邊，然后，我看到了令人憤怒的`一幕：那些小孩子把小貓放一個(gè)泡沫板上，把它放進(jìn)水里。“喵——喵”小貓絕望地叫著，好像在喊：“救命，救命！”小貓趴在泡沫板上一動(dòng)不動(dòng)，泡沫板順著水流飄走了，小貓的聲音越來(lái)越弱，很快，就聽不見了。
那只小貓的命運(yùn)如何，是被好心人救，還是掉入水中……我不敢想了，向家里走去。
天空依然是那么晴朗，空氣依然是那么清新，但我再也高興不起來(lái)心里像壓著一塊石頭，喘不過(guò)氣，這些人怎么這樣呢？玩興沒有了，回到家我把看到的事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：“這樣做是不對(duì)的，小貓是人類的朋友。他們真是一群不懂事的孩子。
從那以后，我們?cè)僖矝]有見過(guò)那只小貓。我一想起這件事就憤怒。
小學(xué)生的憤怒篇十二
文章講述了作者的村莊因?yàn)榇謇锏囊粋€(gè)醉漢巖溫扁殺了一只成年公象，逃回了村莊，因此被大象群包圍住，直到村里將巖溫扁交了出來(lái)。大象們把巖溫扁帶回森林，最終踩死了。
現(xiàn)在人與動(dòng)物之間的關(guān)系已經(jīng)岌岌可危了，尤其是現(xiàn)在有許多不法分子，非法殺害珍稀動(dòng)物，讓世界上動(dòng)物的種類、數(shù)量一天天減少，也導(dǎo)致動(dòng)物們傷害或襲擊人類，動(dòng)物們的心情我們也不難理解，人類殺害了它們的那么多同類，動(dòng)物們都是聰明的，就像文中的大象群讓村里的人交出傷害公象的那個(gè)人一樣，動(dòng)物可以和人類“交談”，這是種情感上的共通，他們明白的，我們?nèi)祟悈s不一定明白，就如同動(dòng)物們懂得什么叫公平，而并不是所有的人類都明白，比如獵人，如果他們明白，那么他們?yōu)槭裁匆獨(dú)⒑?dòng)物?既然動(dòng)物和人類一同生活在這顆星球上，那它們就有生存下來(lái)的權(quán)力，這種生存的權(quán)力，卻又被獵人們殘酷的剝奪了......
獵人們，快放下你們手中的槍支吧，你們?nèi)绦目匆娨恢恢豢蓯鄣膭?dòng)物倒在你陰森恐怖的槍口下嗎?，否則，你們獵人的下場(chǎng)遲早會(huì)像故事中的巖溫扁那樣的!