總結(jié)能夠讓我們更好地認識自己，發(fā)現(xiàn)自己在成長中的不足和潛力。良好的人際關(guān)系對于個人發(fā)展和工作生活都至關(guān)重要，我們要注重維護人際關(guān)系。以下是一些總結(jié)范文，希望能給大家寫作提供一些參考和借鑒。
舉手投足之間篇一
細小的事物總能引發(fā)人類奇異的聯(lián)想，星星、樹木和水珠就這樣凝結(jié)了世界的壯闊和綺麗。
不知你們是否記得，當我們在街上閑逛，看見街角蜷縮的乞丐，會怎樣？有人會彎下腰，用你心甘情愿的愛的眼神，去給他傳遞生活的希望嗎？不知你們是否記得，當我們穿過馬路，看見一個跌倒的奶奶，你會伸手去扶她一把嗎？可能會有太多的人，害怕惹禍上身，漠然視之。我們的生活，太需要我們伸出我們熱情的雙手了，因為，當你握緊雙手的時候，你的手中只有虛無；而當你伸開雙手時，你卻擁有了整個世界。
記得小時候總喜歡嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但我現(xiàn)在卻漸漸地明白了，正是他的善，才成就了一個慈悲為懷的圣僧，才顯示出佛的睿智與博愛。是誰說過，人類要用博愛的宇宙觀來看待自己，看待地球。我現(xiàn)在才明白，他實際上就是想要我們學會去善待我們身邊的每一個人。
上善若水，水傾瀉而滋潤萬物，即使是最幽深最卑微的角落，它也會悄無聲息年復一年地一如既往。我多么希望我們都有一顆流水般的清心??！
一舉手一投足，雖細微，卻折射出你對世界對人生的全部態(tài)度。
軍訓時，面對教官的嚴厲，面對酷暑的考驗，我們覺得太苦太累，想逃避，想退縮?？煽纯茨切┙坦賯?，在他們整齊的步伐聲里，我分明聽到了一聲聲來自我內(nèi)心深處的震響，那一舉手一投足的光輝，交融匯聚成光的海洋，氣貫長虹，聲振寰宇。
在我們的學習中，太多的時候需要我們慎獨自守，這時的你，是放浪形骸還是自律自控？一個簡單的選擇，彰顯的卻是不一樣的態(tài)度。我們不能選擇生命，但我們可以選擇生活的姿態(tài)，，往往展現(xiàn)的是我們的氣概、風度和品質(zhì)。
舉手投足之間篇二
老師們，同學們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《》。
見微而知著，一個社會的文明程度往往是由普通公民的行為舉止來體現(xiàn)的。在我們，也在展示著我們自己的文明程度。
生活在社會中，每一個人的舉動都影響著社會，改變著社會。我們的祖國，物質(zhì)文明正在飛速發(fā)展，精神文明的步伐就更要越邁越大，而我們這些新一代的青年們，就應該奉獻出自己的力量，擔當起這一份沉甸甸的使命。
在日常的生活中，我們應該注意提升自身的道德品質(zhì)，慎思慎行，“勿以惡小而為之”使我們的一舉手一投足，折射出的只有“文明”的光輝，沒有“不文明”的瑕疵。我們還要用我們的行為去感染他人，因為文明并不是少數(shù)人的事，只要每個人向文明邁進一小步，社會就將前進一大步。
20xx年北京奧運會被全世界的人們稱作“無與倫比的奧運會”。它的成功很大一部分取決于每一個中國人所表現(xiàn)出的文明素養(yǎng)。奧運會場館內(nèi)外見不到半片紙屑；微笑始終浮現(xiàn)在每個人的臉上；志愿者們用流利的英語解答著外國友人的疑問……這不僅僅是一場體育的盛會，更是一場國人文明素養(yǎng)的展示。
潔凈的白紙，濺上一些污點，就很是扎眼。
而在我們這潔凈的校園里，只要有一位同學有不文明的舉動，整個校園的文明程度將大打折扣。
如果你愛這個學校，那么請先愛護她的環(huán)境。多年以后，在我們的青春回憶記錄上，留下的就是純凈美好而不是潦草凌亂。
我們塑造了自己文明的靈魂。
我們同樣影響著他人。
讓越來越多的人加入到我們的行列，打開一扇扇窗，讓文明之光透進每個人心里，向全世界昭示我們，昭示中國人的文明力量！
舉手投足之間篇三
“你走過一棵樹，樹枝低垂，你是隨手把樹枝折斷丟棄，還是彎身而過？一只長了癬的流浪狗走近你，你是憐憫地避開，還是一腳踢過去？電梯門打開，你是謙抑地讓人，還是霸道地推人？……”
答案并不復雜，但請不要馬上口頭或者筆頭作答，靜靜地但絕不用躲起來觀察，我們便會注意到一個個所謂“謙謙君子”、“乖乖淑女”用行動作出的回答：
無論有無意識，舉手投足之間，的確能反映出一個人的涵養(yǎng)甚至一個民族的整體素質(zhì)啊！
被譽為“美國首位華裔市長”的黃錦波先生回國時恨不得給國人磕頭作揖，他說：“中國人去國外，不要打電話太大聲，不要隨地吐痰，拜托！請不要這樣做！”
除了擔憂國人在外國的聲譽，黃先生也很替中國2008年的奧運會擔憂。屆時，幾十萬的外國人帶著相機來中國，全世界的人都在看直播，如果看到中國人在自己的國土上隨地吐痰、亂扔垃圾、亂搶車道、又偷又搶，臉可就丟大了！奧運會賺了多少錢，也是失?。?BR> 他說，美國關(guān)島一家賭場就是因為中國人進去亂扔煙頭把房間地毯燒壞，甚至有人拿房間白色的枕巾當擦鞋布，所以人家不再接待中國人，說“寧愿不賺中國人的錢”。
大陸人去香港的迪斯尼樂園，香港人也不歡迎，除了嫌棄大陸的小孩到處亂跑、亂跳，甚至隨地大小便，大人也很不講衛(wèi)生，垃圾到處扔。
香港的一些高級酒店公然打出讓大陸人感到羞恥的牌子——“不接待大陸人入住”。他們認為你有錢卻沒有素質(zhì)！以前，日本人囂張地打出“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，我們可以用民族主義的憤怒來討伐這種侮辱。而現(xiàn)在，中國（香港）人都歧視起中國人來了，恐怕罵都罵不出口了，這中間的屈辱味兒真是不好意思發(fā)泄。
這都是舉手投足間惹出的禍?。∨e手投足非小事，有時它不僅映照出你個人的素質(zhì)，也代表一個民族的素質(zhì)！
國臉不可丟，想好了再出手，想好了再投足！拜托了！
舉手投足之間篇四
正值青春年少的我們，一言一行、一舉一動，都有著不一樣的風采，都彰顯著我們無窮的魅力。舉手投足之間，我們做合格的中學生，綻放我們青春的活力。
奮斗的餐廳。
清晨，總要與睡神做艱難的抗爭，拖到不能再拖的時候，我們會將洗臉，刷牙，梳頭等動作一氣呵成，然后向著下一個目標——餐廳進發(fā)。
坐在餐桌旁，抬眼望去，幾個人正在討論昨天的數(shù)學作業(yè)，她們因為某一題發(fā)生了爭吵，場面立刻硝煙四起，我好象看到了策馬奔騰，刀劍相搏時的壯觀景象，而后，其中一人又開了口：“好了好了，待會兒我們再去問老師吧，先不爭了?！倍?，各各都相視一笑。便“一笑泯恩仇”。
我們爭吵，但我們有原則。青春年少的我們，斗志昂揚卻又心胸開闊。
快樂的課堂。
數(shù)學課上，對著數(shù)學難題，我們冥思苦想，在草稿紙上奮筆疾書，在作業(yè)本上仔細地書寫一個個步驟，分類討論并思考還有沒有另一種可能，我們不放過一個答案，不丟失一點點的分，要求做到一絲不茍。
語文課上，和老師一起進行比朗讀，比背誦的游戲，看著同學們站在講臺上被罰唱歌，觀察他們害羞的神態(tài)和小動作，我們大聲的笑，我們熱情的拍手叫好，使課堂也增添了一道亮麗的風景。
我們認真，我們嬉鬧。青春年少的我們，活潑開朗卻又不失嚴謹。
靜悄悄的寢室。
放學了，背著一包沉重的作業(yè)帶著無奈的心情踱到寢室，完成每晚不變的事情：坐在床上，趴在小桌子邊，思考、演算、背誦、默想……一邊抱怨又沒有了足夠的睡眠時間，而一邊卻不停下手中的筆不停的解題。
熄燈了，幽暗的房間頓時被幾盞小臺燈照得明亮，將黑暗中小桌旁的身影拉得好長好長，襯得更加寂寞，但我但依然在努力的完成作業(yè)，努力的想要做好，不覺困乏。終于，頂著死機的腦袋倒進了夢鄉(xiāng)。
青春年少的我們，朝氣蓬發(fā)卻又追求不懈。
我們，是沙市五中的顏色，是青春的象征，我們擁有屬于自己的驕傲和規(guī)則，我們有不凡的行事方式和不懈的精神，我們會為五中增添一道道靚麗的青春的風景。
舉手投足之間篇五
她能愛上他，這在許多人的眼里，簡直有點不可思議。
她名牌大學畢業(yè)，長相清秀，家境優(yōu)越，在一家令人羨慕的單位上班。
而他，技校畢業(yè)，在單位只是一個小車司機，人長得黑黝黝的，家里還是農(nóng)村的。
因此，當?shù)弥龕凵狭怂?，大家都覺得不可思議。許多人拐彎抹角地向她打聽，他究竟是什么地方吸引了她。
她說，一次，他和同事們到她家來玩。臨走時，她出去送他們，忽然，她看到：他路過一家門口時，看到人家門口有一個垃圾袋，就彎下腰，將垃圾袋拎起來，出來后，將垃圾袋丟進了門口的垃圾筒里。
這一幕，她看得清清楚楚，心里不覺微微一顫，一種異樣的情愫涌上心頭。從此，她開始注意他。
有一次，她與幾個同事一起坐他開的小車外出辦事。那天，天正下著雨，路上到處積著雨水。他將車開得很慢，有時看到行人匆匆忙忙的，還將車停下，讓行人先過去。他這樣慢吞吞地開車，讓車上的人有些不耐煩了，都要他將車開快些?？伤麉s依然如此，始終不慌不忙。
事后，她不經(jīng)意地向他提起這件事。他聽了，摸了摸頭，憨厚地說道，那天下雨，路上積了很多水，如果將車開得太快，就會將雨水濺到行人身上，那樣，會給行人造成很大的不便。
他平平淡淡的一席話，卻仿佛在她心海里投下一塊石頭，掀起了巨大的波瀾。她想，一個人在，心里總是想到他人，這樣的人，也一定會對她、對未來的家庭負責。
就這樣，她與他漸漸地走到一起了，并深深地相愛了。
生活中，一個人能在，把這些不起眼的小事做好，這樣的人，盡管沒有什么特別過人之處，沒有什么特別的亮點，但經(jīng)過生活的洗禮和打磨，同樣能引起別人的尊重和好感，并且最終擁有人生中最美的愛情。
舉手投足之間篇六
你，美目流盼，微波流轉(zhuǎn)，沉魚落雁，虎落平陽，天地一片蕭瑟，只剩下我孤零零一個人，欣賞你的美。再沒有人跟我競爭了。韓寒那個小子，仗著會罵人會開著賽車，郭小四憑著華麗的45度角仰望，易建聯(lián)老是踢個籃球在你面前賣弄，這回他們不存在了，你沒得選擇了哈。
你，我的血壓像放進開水里的溫度計啊，嗖嗖的上升。脖子粗了，臉紅了，像極了傳說中的大款。雖然我現(xiàn)在還不是，但是我是最好的潛力股啊，算命的說的'，一天我放學在街上，一個九華山下來算命的人硬拉著給我算的，說我是大富大貴之命呢。所以你就等著享福吧，就是你考不上大學，我也會養(yǎng)你一輩子。
你，甚至一顰一笑，都叫我百感交集，撕心裂肺，五臟俱裂，欲huo焚身。假如你能嫁給我，我一定感恩戴德，做牛做馬，報答你的救命之恩。如果是現(xiàn)在都可以，我會拋棄一切功名利祿，世俗恩怨，紅塵煩擾，找個山頭或者田園，結(jié)個草廬在人境，你織布我來我耕田，我挑水來你澆園。
你，射放出攝人心魄的能量，像原子彈爆炸似的，我體無完膚，五體投地，甘敗下風，情愿臣服在你像極了橘子顏色的石榴裙下。你是君主我是臣，君叫臣死臣不得不死。最好別讓我死，我還要好好為人民服務呢。你叫我往東我絕不往西，叫我往西我絕不往東。
總之你，包含了世界上最偉大的武功，我不是黃蓉，我不會武功，我打不過你，情愿被你征服。這是我在我生命最重要的高考考場上給你寫的一份最偉大的情書，如果云知道，滄海都會笑。如果你知道，死了我都值。生命誠可貴，前途價更高；若為愛情故，兩者皆可拋。老師我知道，這回完蛋了，我也沒辦法，真情最可怕。
我先交卷了，我在考場外面等著你。
我還想看你的，給我?guī)淼纳硥m暴的感覺。
舉手投足之間篇七
善待生活，善待自然，善待他人，同時也善待自己。讓世界處處充滿愛。
大自然是美妙的，是神奇的，是有生命的?！白匀弧笔且粋€令人感到親切但又陌生的名詞！他既孕育了生命，同時也能毀滅生命。我們善待自然就是善待人類自己。當小樹被狂風吹彎了腰你會伸出手把樹扶直嗎？當塑料垃圾遍布草地你會隨手拾起嗎？當鳥巢被毀你會上前阻止嗎？這些小事看似微不足道，但小事雖小，正所謂滴水匯成江河，積壓太多就會變成大事，就會危害人類自身。一系列的問題就會如同狂風暴雨轉(zhuǎn)眼即來：樹木被砍伐導致水土大量流失和山體滑坡；垃圾遍及大地使環(huán)境污染……沒有了鳥語，沒有了花香，沒有了樹高，人類也只能做一顆孤獨的“小草”，自生自滅！
如果想生活在藍天碧水間，我們就應洗心革面：從小事做起，從身邊做起，愛護環(huán)境，親近自然，善待自然。保護花草樹木，愛護小生命，自覺規(guī)范自己的言行舉止，不隨地亂扔瓜皮果屑，多植樹造林、種花種草……讓我們生活的環(huán)境更美，讓天更藍，山更綠，水更清，自然更和諧。
我認為生活在這個龐大的家庭中，我們應該與人為善，多關(guān)心和尊重他人，取人之長，補己之短。讓人與人之間多幾分尊重，少一些輕蔑；多幾分信任，少一些猜忌……這樣無數(shù)個“多幾分”加起來就會構(gòu)成和諧、團結(jié)、友愛的大家庭了。
怎樣讓這些多幾分變?yōu)楝F(xiàn)實呢？答案是首先要尊重他人，尊重他人就是尊重自己。其次，在生活與學習中我們要善待他人，關(guān)心他人。古人云：“海納百川，有容乃大”，“宰相肚里能撐船”。這就告訴我們要學會寬容他人，寬容他人就是善待自己；要平等待人，一視同仁，不歧視他人的缺陷與不足，不嘲笑不諷刺他人，對人有禮貌，和他人禮尚往來；多與他人溝通交流，和睦相處；學會交友，要善待益友，樂交諍友，不交損友……朋友們，行動起來吧！善待生活，善待自然，善待他人，善待自己。讓生活變得更加美好和諧，讓天空更加蔚藍，水更加碧綠清澈吧！
舉手投足之間篇八
“嘭……”我丟下了手中的碗筷，轉(zhuǎn)身甩上房門，躲進了自己的空間。
又是燥熱的一天。晚上剛拿起碗筷，媽媽就開始嘮叨起來：“可兒，你要抓緊時間，提高學習效率，不然成績就永遠上不去。抓緊吃飯，抓緊……”
上完一天的培訓班，終于可以慵懶地靜一會。可我還是滿腦枯燥的數(shù)學公式和討厭的英語語法。伏在書桌上，委屈的淚水涌滿眼眶，順著臉滴在剛打開的作業(yè)簿上。
“媽，我想出去走會。”媽媽沒有回音。
我輕手輕腳推開房門，一眼望見她彎著的背影。她站在廚房的臺板前，鬢發(fā)垂下，遮住了眼角的皺紋。砧板上的西瓜已被切出四道，紅紅的瓜瓤讓我咽了一下口水。
她的手勢已不如先前那么靈巧，曾經(jīng)白嫩細致的手指變得干燥笨拙。她分出其中的四分之一，又橫切四刀，仔細地去了瓜皮，斜著倒入盤子。然后一塊一塊擺放齊整，用小的水果刀切成一個個小方塊，連露在外面的黑瓜子也剝得干干凈凈。
媽媽慢慢轉(zhuǎn)過身來，捶了幾下腰。她還要拿些牙簽一根根插在切好的瓜肉上。這是打我有記憶起，媽媽給我切西瓜的最后一道程序。十幾年了，媽媽知道我喜歡享受這樣的程式。
我鼻子一酸，捂著臉退回房間，輕輕帶上門，不知不覺間又泛起那溫暖的一幕。
“篤，篤，篤！”輕輕的敲門聲打斷了我的思緒?；剡^神來，媽媽已站在我面前，端著盤子的手有些顫巍：“可兒，媽媽……”
舉手投足之間，媽媽流露的歉意和慈愛，讓我突然理解了媽媽的嘮叨和告誡。
舉手投足之間篇九
小時候，冬日里看電視到很晚，兩只腳像水一樣涼，睡覺時，母親心疼的責怪了幾句，隨后用手慢慢地搓我的腳面，之后把我的腳放在襯衣的里層，一股暖流從腳傳遍全身，直流到眼睛里。
長大后，母親還是經(jīng)常來“查房”，無數(shù)個夜晚，在母親為我掖被子時突然醒來，動作那么輕，像害怕驚擾了我的美夢，然后輕手輕腳地離開，慢慢掩上房門。
總是在不經(jīng)意時想起這些畫面，母親一舉一動中流露出深沉的愛，讓我的心深深的感動著，我知道這些無聲的愛是我一生的財富。
乞丐情結(jié)。
記憶深處有這樣一幅畫面：熙攘的'街道旁一位衣衫襤縷的老人坐在地上用渴望的目光望著來往的人群，然而路人只是匆匆而過。
這時，人群中走出一個衣著樸素的年輕女孩，她走到老人面前，彎下腰，將一枚帶著體溫的硬幣輕輕放在老人的破帽中，然后對著老人微微一笑轉(zhuǎn)身離開。老人久久地望著她遠去的背影，那一刻定格成一幅永不褪色的畫面。
女孩彎腰輕放硬幣的動作看似平常，卻是一種對人格的尊重，一種對生命平等的彰顯，沒有言語，只是舉手投足間，便給了我們深深的感動，既而是深深的思考。
千手觀音。
看過《千手觀音》的人，大都被其精湛的表演震憾，而得知那是一群聾啞姑娘后，更多的是感動。
那群生活在無聲世界里的姑娘，用肢體編織的舞蹈呈現(xiàn)她們對生活的愛與渴望。我相信，《千手觀音》之所以這樣受歡迎，不是因為它華麗的場面，而是因為觀眾被聾啞姑娘肢體一舉一動間流露的樂觀與堅強而折服和感動。沒有聲音又怎樣，經(jīng)典舞姿依然可以表達情感，依然可以感動世人。
《千手觀音》這舉手投足間流露的情感，彰顯的內(nèi)涵，讓我感動不已，受用一生。
舉手投足之間篇十
你舉手投足之間，美目流盼，微波流轉(zhuǎn)，沉魚落雁，虎落平陽，天地一片蕭瑟，只剩下我孤零零一個人，欣賞你的美。再沒有人跟我競爭了。韓寒那個小子，仗著會罵人會開著賽車，郭小四憑著華麗的45度角仰望，易建聯(lián)老是踢個籃球在你面前賣弄，這回他們不存在了，你沒得選擇了哈。
你舉手投足之間，我的血壓像放進開水里的溫度計啊，嗖嗖的上升。脖子粗了，臉紅了，像極了傳說中的大款。雖然我現(xiàn)在還不是，但是我是最好的潛力股啊，算命的說的，一天我放學在街上，一個九華山下來算命的人硬拉著給我算的，說我是大富大貴之命呢。所以你就等著享福吧，就是你考不上大學，我也會養(yǎng)你一輩子。
你舉手投足之間，甚至一顰一笑，都叫我百感交集，撕心裂肺，五臟俱裂，欲huo焚身。假如你能嫁給我，我一定感恩戴德，做牛做馬，報答你的救命之恩。如果是現(xiàn)在都可以，我會拋棄一切功名利祿，世俗恩怨，紅塵煩擾，找個山頭或者田園，結(jié)個草廬在人境，你織布我來我耕田，我挑水來你澆園。
你舉手投足之間，射放出攝人心魄的能量，像原子彈爆炸似的，我體無完膚，五體投地，甘敗下風，情愿臣服在你像極了橘子顏色的石榴裙下。你是君主我是臣，君叫臣死臣不得不死。最好別讓我死，我還要好好為人民服務呢。你叫我往東我絕不往西，叫我往西我絕不往東。
總之你舉手投足之間，包含了世界上最偉大的武功，我不是黃蓉，我不會武功，我打不過你，情愿被你征服。這是我在我生命最重要的高考考場上給你寫的一份最偉大的情書，如果云知道，滄海都會笑。如果你知道，死了我都值。生命誠可貴，前途價更高；若為愛情故，兩者皆可拋。老師我知道，這回完蛋了，我也沒辦法，真情最可怕。
我先交卷了，我在考場外面等著你。
我還想看你的舉手投足之間，給我?guī)淼纳硥m暴的感覺。
舉手投足之間篇十一
當一個文明人真的那么難么？非也！文明，就在舉手投足間！紅燈亮時，停住匆忙的腳步；春暖花開，縮回你的手，送去欣賞的目光；盲道上，讓你的車輛有序停行，讓盲人安然出行；公交車上，為老人讓出你的座位；街上，撿起一片垃圾，少吐一口痰……這些都可以讓別人對你投來贊許的目光，也可以讓你自己得到升華！
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云“不學禮，無以立”，禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人，如何與他人相處。中學生的禮儀教育實質(zhì)是個人道德品質(zhì)和個性形成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì)，振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。而且講文明懂禮儀是做人的起點。孟子曾經(jīng)說過：“無羞惡之心，非人也?！币馑际钦f一個不知羞恥的人，就不是人，與動物沒有差別。古人說：“民無德不立，政無德不威”。有德，是修養(yǎng)，是文明，是基石；無德，是無信，是卑鄙，是自滅。我們應該做的是講文明，講禮貌，而不是無恥地去破壞和諧！
只有在有禮貌有文明的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽，那么，世界上就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。為了社會的安寧，為了自我的升華，更為了人與人之間的融洽，我們就應該講文明。
舉手投足之間篇十二
認真反思自己的行徑，就會發(fā)現(xiàn)我們離文明其實還有一段距離。在我們身邊，一部分同學就有一些不文明的行為：有的同學總將紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條，有的在教室的墻壁上亂寫亂畫，有的隨意拿他人的學習生活用品或借東西不還，還有的給他人取綽號，有的隨地吐痰或拿別人的水杯喝水，等等。這些都是不文明的現(xiàn)象。
這不由得讓我想起了一件事：那時我八歲，我和媽媽剛從華強北購完物乘80路車回家，車上的人很擁擠，我和媽媽被隔開了，媽媽在后車門，我靠近駕駛員。這時，我看見身邊有一位衣冠丑丑的“小帥哥”在用身體擠一位阿姨，看到他的眼睛我有點害怕。我轉(zhuǎn)頭看媽媽，媽媽好像要對我說什么，眼睛一眨一眨的。車到了皇崗村停了下來，“小帥哥”在人群中也擠下車，這時聽到那位阿姨大聲喊叫：“我的錢被偷了，我的錢被偷了。”我回頭一看，她的包上被劃了一條長長的口子。下車后，媽媽告訴我，在車上給我使眼色，就是想告訴我小偷正用刀劃那位阿姨的包，出于保護我才沒出聲。這件事告訴我，有些人外表端莊其實內(nèi)心深隱藏著許多骯臟的東西。
其實，我們的舉手投足處處都體現(xiàn)著文明。譬如，路上相遇時的甜甜微笑，同學有困難時的熱情幫助，與人相處時的親切與寬容，見到長輩時的問候與祝愿，不小心撞到對方時的一聲“對不起”，自覺將垃圾放入垃圾箱的舉止，等等。
和諧社會需要文明使者。我相信，只要能管住自己的嘴，不說粗話、臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不偷不搶、不亂扔垃圾、不做違法事；管住自己的腳，不踐踏草坪，社會一定會變得更加和諧。
從我做起，從每一件小事做起，讓文明之風吹佛每個角落，讓文明之歌磬入每個人的心扉，讓文明禮儀之花處處盛開吧！
舉手投足之間篇十三
談吐表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)；舉止表現(xiàn)一個人的性格；處事待人表現(xiàn)一個人的內(nèi)涵。你不經(jīng)意的言行舉止可能對某些人有著或多或少的影響。
一家人圍在干凈整潔的飯桌旁吃飯，開心地談天論地，其樂融融也。有時，手中的筷子不小心一松，筷子上的菜就重重地摔在飯桌上。每每這個時刻，母親總是飛快地夾起桌上的菜，放進茶里洗洗、甩甩就往嘴里送了。她總是笑瞇瞇地對我們說：“能吃的別浪費，桌子不臟洗洗就好了?！逼鋵嵨覀円苍缫蚜晳T可母親這種勤儉節(jié)約的習慣了。因為她的勤儉節(jié)約、精打細算，把家里家外都整理得井然有序。母親在舉手投足之間教育我要節(jié)儉。
藍天白云，青山碧水，我和母親在逛公園。清新的空氣撲面而來，鳥兒嚶嚶成韻，美好的大自然??！一聲聲呻吟從黑暗的角落里傳出，我不想理會，母親卻已經(jīng)走到那個角落里了，我小跑跟了上去。是一只剛剛出生不久卻被主人遺棄的小狗。母親的善心又要發(fā)作了，彎下腰準備要把它抱起。我把母親攔住，“家里的狗已經(jīng)夠多的了，而且也不知道它有沒病，不要理它了?！蹦侵恍」吩俅蜗蛭彝冻隹蓱z的目光。我故意避開它的目光，看著母親。母親已經(jīng)準備抱起小狗往家里走了。母親在舉手投足之間教會我要善待生命。
一生之中，我們會遇到成千上萬的人，在別人的人生中，我們也許只是匆匆過客。但母親對待每一個人都一視同仁。每一個來到我們家的客人，母親都一視同仁奉上茶，和她的微笑。市集里有無數(shù)的買客和賣客，無論熟悉的陌生的母親都會點頭微笑。這是一種人生態(tài)度，更是一種處事待人的方法。微笑，是寒冬中的一縷陽光，是沙漠中的一股源泉，是溫暖人心的藥劑。母親在舉手投足之間告訴我微笑是人與人之間關(guān)系的潤滑劑。
金無赤足，人無完人。任何一件事都很難十全十美，但是母親就特別喜歡追求完美。在家庭中，母親一手包攬了家里的大小事務，要做好確實不容易。一次，我躺在沙發(fā)上看電視，母親在掃地，半個小時過去了……在我眼里客廳已經(jīng)很干凈了，但是她似乎要在這里追求完美，好像在她眼里容不下一顆塵。母親在舉手投足之間教育我做事要追求完美，精益求精。
舉手投足之間篇十四
一次，伙伴們都去上課外班了，沒有人和我玩，我自然會感到很孤獨。我靜靜的坐在家里，回想起了童年是時的那段有趣的時光。那時天真幼稚的我總是因為一些雞毛蒜皮的小事，想要爭個高低，而讓自己失去一些朋友。面對已經(jīng)十歲的我，我告訴自己：從現(xiàn)在開始，要珍惜和伙伴們那份來之不易的友誼，它會是你一生中度過的最快樂的時光。要知道，友誼是用任何金錢都買不到的，也是世界上最珍貴的。
舉手投足之間篇一
細小的事物總能引發(fā)人類奇異的聯(lián)想，星星、樹木和水珠就這樣凝結(jié)了世界的壯闊和綺麗。
不知你們是否記得，當我們在街上閑逛，看見街角蜷縮的乞丐，會怎樣？有人會彎下腰，用你心甘情愿的愛的眼神，去給他傳遞生活的希望嗎？不知你們是否記得，當我們穿過馬路，看見一個跌倒的奶奶，你會伸手去扶她一把嗎？可能會有太多的人，害怕惹禍上身，漠然視之。我們的生活，太需要我們伸出我們熱情的雙手了，因為，當你握緊雙手的時候，你的手中只有虛無；而當你伸開雙手時，你卻擁有了整個世界。
記得小時候總喜歡嘲笑唐僧的迂腐和虛偽，但我現(xiàn)在卻漸漸地明白了，正是他的善，才成就了一個慈悲為懷的圣僧，才顯示出佛的睿智與博愛。是誰說過，人類要用博愛的宇宙觀來看待自己，看待地球。我現(xiàn)在才明白，他實際上就是想要我們學會去善待我們身邊的每一個人。
上善若水，水傾瀉而滋潤萬物，即使是最幽深最卑微的角落，它也會悄無聲息年復一年地一如既往。我多么希望我們都有一顆流水般的清心??！
一舉手一投足，雖細微，卻折射出你對世界對人生的全部態(tài)度。
軍訓時，面對教官的嚴厲，面對酷暑的考驗，我們覺得太苦太累，想逃避，想退縮?？煽纯茨切┙坦賯?，在他們整齊的步伐聲里，我分明聽到了一聲聲來自我內(nèi)心深處的震響，那一舉手一投足的光輝，交融匯聚成光的海洋，氣貫長虹，聲振寰宇。
在我們的學習中，太多的時候需要我們慎獨自守，這時的你，是放浪形骸還是自律自控？一個簡單的選擇，彰顯的卻是不一樣的態(tài)度。我們不能選擇生命，但我們可以選擇生活的姿態(tài)，，往往展現(xiàn)的是我們的氣概、風度和品質(zhì)。
舉手投足之間篇二
老師們，同學們：
大家好！
今天我國旗下演講的題目是《》。
見微而知著，一個社會的文明程度往往是由普通公民的行為舉止來體現(xiàn)的。在我們，也在展示著我們自己的文明程度。
生活在社會中，每一個人的舉動都影響著社會，改變著社會。我們的祖國，物質(zhì)文明正在飛速發(fā)展，精神文明的步伐就更要越邁越大，而我們這些新一代的青年們，就應該奉獻出自己的力量，擔當起這一份沉甸甸的使命。
在日常的生活中，我們應該注意提升自身的道德品質(zhì)，慎思慎行，“勿以惡小而為之”使我們的一舉手一投足，折射出的只有“文明”的光輝，沒有“不文明”的瑕疵。我們還要用我們的行為去感染他人，因為文明并不是少數(shù)人的事，只要每個人向文明邁進一小步，社會就將前進一大步。
20xx年北京奧運會被全世界的人們稱作“無與倫比的奧運會”。它的成功很大一部分取決于每一個中國人所表現(xiàn)出的文明素養(yǎng)。奧運會場館內(nèi)外見不到半片紙屑；微笑始終浮現(xiàn)在每個人的臉上；志愿者們用流利的英語解答著外國友人的疑問……這不僅僅是一場體育的盛會，更是一場國人文明素養(yǎng)的展示。
潔凈的白紙，濺上一些污點，就很是扎眼。
而在我們這潔凈的校園里，只要有一位同學有不文明的舉動，整個校園的文明程度將大打折扣。
如果你愛這個學校，那么請先愛護她的環(huán)境。多年以后，在我們的青春回憶記錄上，留下的就是純凈美好而不是潦草凌亂。
我們塑造了自己文明的靈魂。
我們同樣影響著他人。
讓越來越多的人加入到我們的行列，打開一扇扇窗，讓文明之光透進每個人心里，向全世界昭示我們，昭示中國人的文明力量！
舉手投足之間篇三
“你走過一棵樹，樹枝低垂，你是隨手把樹枝折斷丟棄，還是彎身而過？一只長了癬的流浪狗走近你，你是憐憫地避開，還是一腳踢過去？電梯門打開，你是謙抑地讓人，還是霸道地推人？……”
答案并不復雜，但請不要馬上口頭或者筆頭作答，靜靜地但絕不用躲起來觀察，我們便會注意到一個個所謂“謙謙君子”、“乖乖淑女”用行動作出的回答：
無論有無意識，舉手投足之間，的確能反映出一個人的涵養(yǎng)甚至一個民族的整體素質(zhì)啊！
被譽為“美國首位華裔市長”的黃錦波先生回國時恨不得給國人磕頭作揖，他說：“中國人去國外，不要打電話太大聲，不要隨地吐痰，拜托！請不要這樣做！”
除了擔憂國人在外國的聲譽，黃先生也很替中國2008年的奧運會擔憂。屆時，幾十萬的外國人帶著相機來中國，全世界的人都在看直播，如果看到中國人在自己的國土上隨地吐痰、亂扔垃圾、亂搶車道、又偷又搶，臉可就丟大了！奧運會賺了多少錢，也是失?。?BR> 他說，美國關(guān)島一家賭場就是因為中國人進去亂扔煙頭把房間地毯燒壞，甚至有人拿房間白色的枕巾當擦鞋布，所以人家不再接待中國人，說“寧愿不賺中國人的錢”。
大陸人去香港的迪斯尼樂園，香港人也不歡迎，除了嫌棄大陸的小孩到處亂跑、亂跳，甚至隨地大小便，大人也很不講衛(wèi)生，垃圾到處扔。
香港的一些高級酒店公然打出讓大陸人感到羞恥的牌子——“不接待大陸人入住”。他們認為你有錢卻沒有素質(zhì)！以前，日本人囂張地打出“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子，我們可以用民族主義的憤怒來討伐這種侮辱。而現(xiàn)在，中國（香港）人都歧視起中國人來了，恐怕罵都罵不出口了，這中間的屈辱味兒真是不好意思發(fā)泄。
這都是舉手投足間惹出的禍?。∨e手投足非小事，有時它不僅映照出你個人的素質(zhì)，也代表一個民族的素質(zhì)！
國臉不可丟，想好了再出手，想好了再投足！拜托了！
舉手投足之間篇四
正值青春年少的我們，一言一行、一舉一動，都有著不一樣的風采，都彰顯著我們無窮的魅力。舉手投足之間，我們做合格的中學生，綻放我們青春的活力。
奮斗的餐廳。
清晨，總要與睡神做艱難的抗爭，拖到不能再拖的時候，我們會將洗臉，刷牙，梳頭等動作一氣呵成，然后向著下一個目標——餐廳進發(fā)。
坐在餐桌旁，抬眼望去，幾個人正在討論昨天的數(shù)學作業(yè)，她們因為某一題發(fā)生了爭吵，場面立刻硝煙四起，我好象看到了策馬奔騰，刀劍相搏時的壯觀景象，而后，其中一人又開了口：“好了好了，待會兒我們再去問老師吧，先不爭了?！倍?，各各都相視一笑。便“一笑泯恩仇”。
我們爭吵，但我們有原則。青春年少的我們，斗志昂揚卻又心胸開闊。
快樂的課堂。
數(shù)學課上，對著數(shù)學難題，我們冥思苦想，在草稿紙上奮筆疾書，在作業(yè)本上仔細地書寫一個個步驟，分類討論并思考還有沒有另一種可能，我們不放過一個答案，不丟失一點點的分，要求做到一絲不茍。
語文課上，和老師一起進行比朗讀，比背誦的游戲，看著同學們站在講臺上被罰唱歌，觀察他們害羞的神態(tài)和小動作，我們大聲的笑，我們熱情的拍手叫好，使課堂也增添了一道亮麗的風景。
我們認真，我們嬉鬧。青春年少的我們，活潑開朗卻又不失嚴謹。
靜悄悄的寢室。
放學了，背著一包沉重的作業(yè)帶著無奈的心情踱到寢室，完成每晚不變的事情：坐在床上，趴在小桌子邊，思考、演算、背誦、默想……一邊抱怨又沒有了足夠的睡眠時間，而一邊卻不停下手中的筆不停的解題。
熄燈了，幽暗的房間頓時被幾盞小臺燈照得明亮，將黑暗中小桌旁的身影拉得好長好長，襯得更加寂寞，但我但依然在努力的完成作業(yè)，努力的想要做好，不覺困乏。終于，頂著死機的腦袋倒進了夢鄉(xiāng)。
青春年少的我們，朝氣蓬發(fā)卻又追求不懈。
我們，是沙市五中的顏色，是青春的象征，我們擁有屬于自己的驕傲和規(guī)則，我們有不凡的行事方式和不懈的精神，我們會為五中增添一道道靚麗的青春的風景。
舉手投足之間篇五
她能愛上他，這在許多人的眼里，簡直有點不可思議。
她名牌大學畢業(yè)，長相清秀，家境優(yōu)越，在一家令人羨慕的單位上班。
而他，技校畢業(yè)，在單位只是一個小車司機，人長得黑黝黝的，家里還是農(nóng)村的。
因此，當?shù)弥龕凵狭怂?，大家都覺得不可思議。許多人拐彎抹角地向她打聽，他究竟是什么地方吸引了她。
她說，一次，他和同事們到她家來玩。臨走時，她出去送他們，忽然，她看到：他路過一家門口時，看到人家門口有一個垃圾袋，就彎下腰，將垃圾袋拎起來，出來后，將垃圾袋丟進了門口的垃圾筒里。
這一幕，她看得清清楚楚，心里不覺微微一顫，一種異樣的情愫涌上心頭。從此，她開始注意他。
有一次，她與幾個同事一起坐他開的小車外出辦事。那天，天正下著雨，路上到處積著雨水。他將車開得很慢，有時看到行人匆匆忙忙的，還將車停下，讓行人先過去。他這樣慢吞吞地開車，讓車上的人有些不耐煩了，都要他將車開快些?？伤麉s依然如此，始終不慌不忙。
事后，她不經(jīng)意地向他提起這件事。他聽了，摸了摸頭，憨厚地說道，那天下雨，路上積了很多水，如果將車開得太快，就會將雨水濺到行人身上，那樣，會給行人造成很大的不便。
他平平淡淡的一席話，卻仿佛在她心海里投下一塊石頭，掀起了巨大的波瀾。她想，一個人在，心里總是想到他人，這樣的人，也一定會對她、對未來的家庭負責。
就這樣，她與他漸漸地走到一起了，并深深地相愛了。
生活中，一個人能在，把這些不起眼的小事做好，這樣的人，盡管沒有什么特別過人之處，沒有什么特別的亮點，但經(jīng)過生活的洗禮和打磨，同樣能引起別人的尊重和好感，并且最終擁有人生中最美的愛情。
舉手投足之間篇六
你，美目流盼，微波流轉(zhuǎn)，沉魚落雁，虎落平陽，天地一片蕭瑟，只剩下我孤零零一個人，欣賞你的美。再沒有人跟我競爭了。韓寒那個小子，仗著會罵人會開著賽車，郭小四憑著華麗的45度角仰望，易建聯(lián)老是踢個籃球在你面前賣弄，這回他們不存在了，你沒得選擇了哈。
你，我的血壓像放進開水里的溫度計啊，嗖嗖的上升。脖子粗了，臉紅了，像極了傳說中的大款。雖然我現(xiàn)在還不是，但是我是最好的潛力股啊，算命的說的'，一天我放學在街上，一個九華山下來算命的人硬拉著給我算的，說我是大富大貴之命呢。所以你就等著享福吧，就是你考不上大學，我也會養(yǎng)你一輩子。
你，甚至一顰一笑，都叫我百感交集，撕心裂肺，五臟俱裂，欲huo焚身。假如你能嫁給我，我一定感恩戴德，做牛做馬，報答你的救命之恩。如果是現(xiàn)在都可以，我會拋棄一切功名利祿，世俗恩怨，紅塵煩擾，找個山頭或者田園，結(jié)個草廬在人境，你織布我來我耕田，我挑水來你澆園。
你，射放出攝人心魄的能量，像原子彈爆炸似的，我體無完膚，五體投地，甘敗下風，情愿臣服在你像極了橘子顏色的石榴裙下。你是君主我是臣，君叫臣死臣不得不死。最好別讓我死，我還要好好為人民服務呢。你叫我往東我絕不往西，叫我往西我絕不往東。
總之你，包含了世界上最偉大的武功，我不是黃蓉，我不會武功，我打不過你，情愿被你征服。這是我在我生命最重要的高考考場上給你寫的一份最偉大的情書，如果云知道，滄海都會笑。如果你知道，死了我都值。生命誠可貴，前途價更高；若為愛情故，兩者皆可拋。老師我知道，這回完蛋了，我也沒辦法，真情最可怕。
我先交卷了，我在考場外面等著你。
我還想看你的，給我?guī)淼纳硥m暴的感覺。
舉手投足之間篇七
善待生活，善待自然，善待他人，同時也善待自己。讓世界處處充滿愛。
大自然是美妙的，是神奇的，是有生命的?！白匀弧笔且粋€令人感到親切但又陌生的名詞！他既孕育了生命，同時也能毀滅生命。我們善待自然就是善待人類自己。當小樹被狂風吹彎了腰你會伸出手把樹扶直嗎？當塑料垃圾遍布草地你會隨手拾起嗎？當鳥巢被毀你會上前阻止嗎？這些小事看似微不足道，但小事雖小，正所謂滴水匯成江河，積壓太多就會變成大事，就會危害人類自身。一系列的問題就會如同狂風暴雨轉(zhuǎn)眼即來：樹木被砍伐導致水土大量流失和山體滑坡；垃圾遍及大地使環(huán)境污染……沒有了鳥語，沒有了花香，沒有了樹高，人類也只能做一顆孤獨的“小草”，自生自滅！
如果想生活在藍天碧水間，我們就應洗心革面：從小事做起，從身邊做起，愛護環(huán)境，親近自然，善待自然。保護花草樹木，愛護小生命，自覺規(guī)范自己的言行舉止，不隨地亂扔瓜皮果屑，多植樹造林、種花種草……讓我們生活的環(huán)境更美，讓天更藍，山更綠，水更清，自然更和諧。
我認為生活在這個龐大的家庭中，我們應該與人為善，多關(guān)心和尊重他人，取人之長，補己之短。讓人與人之間多幾分尊重，少一些輕蔑；多幾分信任，少一些猜忌……這樣無數(shù)個“多幾分”加起來就會構(gòu)成和諧、團結(jié)、友愛的大家庭了。
怎樣讓這些多幾分變?yōu)楝F(xiàn)實呢？答案是首先要尊重他人，尊重他人就是尊重自己。其次，在生活與學習中我們要善待他人，關(guān)心他人。古人云：“海納百川，有容乃大”，“宰相肚里能撐船”。這就告訴我們要學會寬容他人，寬容他人就是善待自己；要平等待人，一視同仁，不歧視他人的缺陷與不足，不嘲笑不諷刺他人，對人有禮貌，和他人禮尚往來；多與他人溝通交流，和睦相處；學會交友，要善待益友，樂交諍友，不交損友……朋友們，行動起來吧！善待生活，善待自然，善待他人，善待自己。讓生活變得更加美好和諧，讓天空更加蔚藍，水更加碧綠清澈吧！
舉手投足之間篇八
“嘭……”我丟下了手中的碗筷，轉(zhuǎn)身甩上房門，躲進了自己的空間。
又是燥熱的一天。晚上剛拿起碗筷，媽媽就開始嘮叨起來：“可兒，你要抓緊時間，提高學習效率，不然成績就永遠上不去。抓緊吃飯，抓緊……”
上完一天的培訓班，終于可以慵懶地靜一會。可我還是滿腦枯燥的數(shù)學公式和討厭的英語語法。伏在書桌上，委屈的淚水涌滿眼眶，順著臉滴在剛打開的作業(yè)簿上。
“媽，我想出去走會。”媽媽沒有回音。
我輕手輕腳推開房門，一眼望見她彎著的背影。她站在廚房的臺板前，鬢發(fā)垂下，遮住了眼角的皺紋。砧板上的西瓜已被切出四道，紅紅的瓜瓤讓我咽了一下口水。
她的手勢已不如先前那么靈巧，曾經(jīng)白嫩細致的手指變得干燥笨拙。她分出其中的四分之一，又橫切四刀，仔細地去了瓜皮，斜著倒入盤子。然后一塊一塊擺放齊整，用小的水果刀切成一個個小方塊，連露在外面的黑瓜子也剝得干干凈凈。
媽媽慢慢轉(zhuǎn)過身來，捶了幾下腰。她還要拿些牙簽一根根插在切好的瓜肉上。這是打我有記憶起，媽媽給我切西瓜的最后一道程序。十幾年了，媽媽知道我喜歡享受這樣的程式。
我鼻子一酸，捂著臉退回房間，輕輕帶上門，不知不覺間又泛起那溫暖的一幕。
“篤，篤，篤！”輕輕的敲門聲打斷了我的思緒?；剡^神來，媽媽已站在我面前，端著盤子的手有些顫巍：“可兒，媽媽……”
舉手投足之間，媽媽流露的歉意和慈愛，讓我突然理解了媽媽的嘮叨和告誡。
舉手投足之間篇九
小時候，冬日里看電視到很晚，兩只腳像水一樣涼，睡覺時，母親心疼的責怪了幾句，隨后用手慢慢地搓我的腳面，之后把我的腳放在襯衣的里層，一股暖流從腳傳遍全身，直流到眼睛里。
長大后，母親還是經(jīng)常來“查房”，無數(shù)個夜晚，在母親為我掖被子時突然醒來，動作那么輕，像害怕驚擾了我的美夢，然后輕手輕腳地離開，慢慢掩上房門。
總是在不經(jīng)意時想起這些畫面，母親一舉一動中流露出深沉的愛，讓我的心深深的感動著，我知道這些無聲的愛是我一生的財富。
乞丐情結(jié)。
記憶深處有這樣一幅畫面：熙攘的'街道旁一位衣衫襤縷的老人坐在地上用渴望的目光望著來往的人群，然而路人只是匆匆而過。
這時，人群中走出一個衣著樸素的年輕女孩，她走到老人面前，彎下腰，將一枚帶著體溫的硬幣輕輕放在老人的破帽中，然后對著老人微微一笑轉(zhuǎn)身離開。老人久久地望著她遠去的背影，那一刻定格成一幅永不褪色的畫面。
女孩彎腰輕放硬幣的動作看似平常，卻是一種對人格的尊重，一種對生命平等的彰顯，沒有言語，只是舉手投足間，便給了我們深深的感動，既而是深深的思考。
千手觀音。
看過《千手觀音》的人，大都被其精湛的表演震憾，而得知那是一群聾啞姑娘后，更多的是感動。
那群生活在無聲世界里的姑娘，用肢體編織的舞蹈呈現(xiàn)她們對生活的愛與渴望。我相信，《千手觀音》之所以這樣受歡迎，不是因為它華麗的場面，而是因為觀眾被聾啞姑娘肢體一舉一動間流露的樂觀與堅強而折服和感動。沒有聲音又怎樣，經(jīng)典舞姿依然可以表達情感，依然可以感動世人。
《千手觀音》這舉手投足間流露的情感，彰顯的內(nèi)涵，讓我感動不已，受用一生。
舉手投足之間篇十
你舉手投足之間，美目流盼，微波流轉(zhuǎn)，沉魚落雁，虎落平陽，天地一片蕭瑟，只剩下我孤零零一個人，欣賞你的美。再沒有人跟我競爭了。韓寒那個小子，仗著會罵人會開著賽車，郭小四憑著華麗的45度角仰望，易建聯(lián)老是踢個籃球在你面前賣弄，這回他們不存在了，你沒得選擇了哈。
你舉手投足之間，我的血壓像放進開水里的溫度計啊，嗖嗖的上升。脖子粗了，臉紅了，像極了傳說中的大款。雖然我現(xiàn)在還不是，但是我是最好的潛力股啊，算命的說的，一天我放學在街上，一個九華山下來算命的人硬拉著給我算的，說我是大富大貴之命呢。所以你就等著享福吧，就是你考不上大學，我也會養(yǎng)你一輩子。
你舉手投足之間，甚至一顰一笑，都叫我百感交集，撕心裂肺，五臟俱裂，欲huo焚身。假如你能嫁給我，我一定感恩戴德，做牛做馬，報答你的救命之恩。如果是現(xiàn)在都可以，我會拋棄一切功名利祿，世俗恩怨，紅塵煩擾，找個山頭或者田園，結(jié)個草廬在人境，你織布我來我耕田，我挑水來你澆園。
你舉手投足之間，射放出攝人心魄的能量，像原子彈爆炸似的，我體無完膚，五體投地，甘敗下風，情愿臣服在你像極了橘子顏色的石榴裙下。你是君主我是臣，君叫臣死臣不得不死。最好別讓我死，我還要好好為人民服務呢。你叫我往東我絕不往西，叫我往西我絕不往東。
總之你舉手投足之間，包含了世界上最偉大的武功，我不是黃蓉，我不會武功，我打不過你，情愿被你征服。這是我在我生命最重要的高考考場上給你寫的一份最偉大的情書，如果云知道，滄海都會笑。如果你知道，死了我都值。生命誠可貴，前途價更高；若為愛情故，兩者皆可拋。老師我知道，這回完蛋了，我也沒辦法，真情最可怕。
我先交卷了，我在考場外面等著你。
我還想看你的舉手投足之間，給我?guī)淼纳硥m暴的感覺。
舉手投足之間篇十一
當一個文明人真的那么難么？非也！文明，就在舉手投足間！紅燈亮時，停住匆忙的腳步；春暖花開，縮回你的手，送去欣賞的目光；盲道上，讓你的車輛有序停行，讓盲人安然出行；公交車上，為老人讓出你的座位；街上，撿起一片垃圾，少吐一口痰……這些都可以讓別人對你投來贊許的目光，也可以讓你自己得到升華！
講禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，古人云“不學禮，無以立”，禮儀教育是培養(yǎng)人的教養(yǎng)，教人如何尊重人，如何與他人相處。中學生的禮儀教育實質(zhì)是個人道德品質(zhì)和個性形成的素質(zhì)教育，更是提高全民道德素質(zhì)，振興民族精神和建設(shè)社會主義精神文明的基礎(chǔ)教育。而且講文明懂禮儀是做人的起點。孟子曾經(jīng)說過：“無羞惡之心，非人也?！币馑际钦f一個不知羞恥的人，就不是人，與動物沒有差別。古人說：“民無德不立，政無德不威”。有德，是修養(yǎng)，是文明，是基石；無德，是無信，是卑鄙，是自滅。我們應該做的是講文明，講禮貌，而不是無恥地去破壞和諧！
只有在有禮貌有文明的社會里生活才可能愉快，人與人之間的相處才能更加融洽，那么，世界上就可以減少很多不愉快的事件發(fā)生了。為了社會的安寧，為了自我的升華，更為了人與人之間的融洽，我們就應該講文明。
舉手投足之間篇十二
認真反思自己的行徑，就會發(fā)現(xiàn)我們離文明其實還有一段距離。在我們身邊，一部分同學就有一些不文明的行為：有的同學總將紅領(lǐng)巾碎成了紅帶條，有的在教室的墻壁上亂寫亂畫，有的隨意拿他人的學習生活用品或借東西不還，還有的給他人取綽號，有的隨地吐痰或拿別人的水杯喝水，等等。這些都是不文明的現(xiàn)象。
這不由得讓我想起了一件事：那時我八歲，我和媽媽剛從華強北購完物乘80路車回家，車上的人很擁擠，我和媽媽被隔開了，媽媽在后車門，我靠近駕駛員。這時，我看見身邊有一位衣冠丑丑的“小帥哥”在用身體擠一位阿姨，看到他的眼睛我有點害怕。我轉(zhuǎn)頭看媽媽，媽媽好像要對我說什么，眼睛一眨一眨的。車到了皇崗村停了下來，“小帥哥”在人群中也擠下車，這時聽到那位阿姨大聲喊叫：“我的錢被偷了，我的錢被偷了。”我回頭一看，她的包上被劃了一條長長的口子。下車后，媽媽告訴我，在車上給我使眼色，就是想告訴我小偷正用刀劃那位阿姨的包，出于保護我才沒出聲。這件事告訴我，有些人外表端莊其實內(nèi)心深隱藏著許多骯臟的東西。
其實，我們的舉手投足處處都體現(xiàn)著文明。譬如，路上相遇時的甜甜微笑，同學有困難時的熱情幫助，與人相處時的親切與寬容，見到長輩時的問候與祝愿，不小心撞到對方時的一聲“對不起”，自覺將垃圾放入垃圾箱的舉止，等等。
和諧社會需要文明使者。我相信，只要能管住自己的嘴，不說粗話、臟話，不隨地吐痰；管住自己的手，不偷不搶、不亂扔垃圾、不做違法事；管住自己的腳，不踐踏草坪，社會一定會變得更加和諧。
從我做起，從每一件小事做起，讓文明之風吹佛每個角落，讓文明之歌磬入每個人的心扉，讓文明禮儀之花處處盛開吧！
舉手投足之間篇十三
談吐表現(xiàn)一個人的修養(yǎng)；舉止表現(xiàn)一個人的性格；處事待人表現(xiàn)一個人的內(nèi)涵。你不經(jīng)意的言行舉止可能對某些人有著或多或少的影響。
一家人圍在干凈整潔的飯桌旁吃飯，開心地談天論地，其樂融融也。有時，手中的筷子不小心一松，筷子上的菜就重重地摔在飯桌上。每每這個時刻，母親總是飛快地夾起桌上的菜，放進茶里洗洗、甩甩就往嘴里送了。她總是笑瞇瞇地對我們說：“能吃的別浪費，桌子不臟洗洗就好了?！逼鋵嵨覀円苍缫蚜晳T可母親這種勤儉節(jié)約的習慣了。因為她的勤儉節(jié)約、精打細算，把家里家外都整理得井然有序。母親在舉手投足之間教育我要節(jié)儉。
藍天白云，青山碧水，我和母親在逛公園。清新的空氣撲面而來，鳥兒嚶嚶成韻，美好的大自然??！一聲聲呻吟從黑暗的角落里傳出，我不想理會，母親卻已經(jīng)走到那個角落里了，我小跑跟了上去。是一只剛剛出生不久卻被主人遺棄的小狗。母親的善心又要發(fā)作了，彎下腰準備要把它抱起。我把母親攔住，“家里的狗已經(jīng)夠多的了，而且也不知道它有沒病，不要理它了?！蹦侵恍」吩俅蜗蛭彝冻隹蓱z的目光。我故意避開它的目光，看著母親。母親已經(jīng)準備抱起小狗往家里走了。母親在舉手投足之間教會我要善待生命。
一生之中，我們會遇到成千上萬的人，在別人的人生中，我們也許只是匆匆過客。但母親對待每一個人都一視同仁。每一個來到我們家的客人，母親都一視同仁奉上茶，和她的微笑。市集里有無數(shù)的買客和賣客，無論熟悉的陌生的母親都會點頭微笑。這是一種人生態(tài)度，更是一種處事待人的方法。微笑，是寒冬中的一縷陽光，是沙漠中的一股源泉，是溫暖人心的藥劑。母親在舉手投足之間告訴我微笑是人與人之間關(guān)系的潤滑劑。
金無赤足，人無完人。任何一件事都很難十全十美，但是母親就特別喜歡追求完美。在家庭中，母親一手包攬了家里的大小事務，要做好確實不容易。一次，我躺在沙發(fā)上看電視，母親在掃地，半個小時過去了……在我眼里客廳已經(jīng)很干凈了，但是她似乎要在這里追求完美，好像在她眼里容不下一顆塵。母親在舉手投足之間教育我做事要追求完美，精益求精。
舉手投足之間篇十四
一次，伙伴們都去上課外班了，沒有人和我玩，我自然會感到很孤獨。我靜靜的坐在家里，回想起了童年是時的那段有趣的時光。那時天真幼稚的我總是因為一些雞毛蒜皮的小事，想要爭個高低，而讓自己失去一些朋友。面對已經(jīng)十歲的我，我告訴自己：從現(xiàn)在開始，要珍惜和伙伴們那份來之不易的友誼，它會是你一生中度過的最快樂的時光。要知道，友誼是用任何金錢都買不到的，也是世界上最珍貴的。