一個明晰的計(jì)劃能夠讓我們更加有動力和方向感。在制定計(jì)劃時，要合理分配任務(wù)和時間，充分利用各方的專長和資源。制定計(jì)劃時需要注意的是靈活性和適應(yīng)性，以下是一些調(diào)整計(jì)劃的建議。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇一
職業(yè)介紹：保健刮痧師是國家勞動和社會保障部頒布的新職業(yè)崗位。
培訓(xùn)對象：下崗失業(yè)人員，轉(zhuǎn)業(yè)軍人，返鄉(xiāng)農(nóng)民工，及所有想個人創(chuàng)業(yè)人員。
經(jīng)營形式：店鋪經(jīng)營，開一家刮痧店，顧客來店享受服務(wù)。個人經(jīng)營可用于家庭保健及治療。
店鋪要求：15平方米以上房屋即可。
服務(wù)人員：1-3人。
項(xiàng)目優(yōu)勢：當(dāng)前無論城鄉(xiāng)，頸椎病、腰痛、風(fēng)濕病、肩周炎、坐骨神經(jīng)痛、高血壓、失眠等幾十種慢性病處處都有，西醫(yī)無法達(dá)到根治目的，運(yùn)用刮痧療法則能起到立竿見影的效果。市場空間巨大。
可靠的效果：一刮就靈，無論針灸，按摩能調(diào)理的癥狀，刮痧都能達(dá)到且效果更好。
靈活的投資：開一個家庭理療室，投資不超過5千元。用于個人家庭保健治療，投資不超過300元。
1.刮痧基礎(chǔ)知識（包括作用原理，基本手法，理療方法等內(nèi)容）。
2.中醫(yī)基礎(chǔ)理論（重點(diǎn)講述刮痧拔罐臨床的臟腑經(jīng)絡(luò)學(xué)說）。
3.介紹常見?。i椎病、肩周炎、腰椎間盤突出、高血壓、哮喘、便秘等）調(diào)理經(jīng)驗(yàn)，技巧和絕招。
4.針灸、拔罐介紹與應(yīng)用。
5.創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)（尤其對下崗失業(yè)人員及農(nóng)民工提供創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)）。
主講老師：何蘭芳，女，高級保健刮痧師，中國保健協(xié)會會員，通城縣保健協(xié)會理事長。從事康復(fù)保健工作5年，經(jīng)驗(yàn)豐富。
培訓(xùn)時間：每月8號開班。
培訓(xùn)地點(diǎn)：通城縣老郵局酒樓三樓（廣場對面）。
培訓(xùn)課時安排：每期培訓(xùn)時間21天，結(jié)業(yè)頒發(fā)刮痧職業(yè)技能證書，包教包會，一期不會者下期再學(xué)，學(xué)會為止。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)員交報名費(fèi)98元，免收培訓(xùn)費(fèi)。
1.學(xué)員結(jié)業(yè)，成績合格，代辦全國通用的《職業(yè)資格證書》。
2.如果學(xué)員自行開店，保健協(xié)會所將全程指導(dǎo)其開店成功并盈利。
3.隨時解答學(xué)員在理療服務(wù)中遇到的各種問題。
實(shí)習(xí)用，首屆《保健刮痧師》培訓(xùn)班已培訓(xùn)18人，在縣勞動局取得中級技能證書8人，在保健協(xié)會接受理療人數(shù)576人次，客戶普遍反映對各種慢性病調(diào)理治療效果顯著，在我縣已有大量的實(shí)例見證。
保健刮痧師這一新興職業(yè)，其投資少，見效快，門檻低，簡便易學(xué)，是廣大下崗失業(yè)人員及農(nóng)民兄弟就業(yè)的最佳選擇，目前我國從事保健刮痧人數(shù)超過10萬人。因此通城縣保健協(xié)會將在我縣長期舉辦培訓(xùn)班，每個社區(qū)培訓(xùn)5-6人，每個行政村培訓(xùn)1-2人，達(dá)到獨(dú)立開店的水平，全縣共培訓(xùn)300人左右，從而帶動上千人就業(yè)，同時能解決500個困難家庭無錢治病的問題。這是一件利國利民而功德無量的偉業(yè)。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇二
旭日培訓(xùn)班是一個以提高學(xué)生成績?yōu)槟康恼n外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由景德鎮(zhèn)大學(xué)生組成的主要以家教式的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。旭日培訓(xùn)班以先進(jìn)的教育理念和教學(xué)模式，強(qiáng)大的培訓(xùn)師資陣營，獨(dú)具特色的培訓(xùn)課程體系，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)高效的組織服務(wù)，顯著的培訓(xùn)效果為學(xué)生服務(wù)。目前公司注冊資本10萬元，教師6人。辦學(xué)理念：選擇旭日，旭日因您而精彩;選擇旭日，您因旭日而騰飛!
服務(wù)簡要：平時與寒假，暑假期間為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供一種融洽的學(xué)習(xí)氛圍，旭日培訓(xùn)采用家教式培訓(xùn)將用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)學(xué)生，學(xué)習(xí)方法指引學(xué)生，開啟你的夢想。從基礎(chǔ)起航，不斷提升，引導(dǎo)學(xué)生到達(dá)理想的彼岸!我們用心，學(xué)生專心，家長放心!針對歷年中考，高考的重點(diǎn)自主編寫教程，讓你盡早與中考，高考接軌，接觸它，熟悉它，征服它!小班制教學(xué)(每班不超過20人)，互動式授課。課程科目種類很多，包括：初中、高中的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等。針對個人情況查缺補(bǔ)漏!
本家教公司提供初中，高中的數(shù)理化家教服務(wù)，我們的服務(wù)對象有：
(1)跟不上學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度，所學(xué)知識無法消化的學(xué)生;。
(2)知識漏洞很多，自己想學(xué)好但好像什么都不懂的學(xué)生;。
(3)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，很想學(xué)習(xí)但因?yàn)榱?xí)慣不好和欠缺必要的技巧方法導(dǎo)致成績無法上升的學(xué)生。
我們有專門的教室，專業(yè)化教學(xué)，教室配備齊全。合作團(tuán)隊(duì)是公開招聘的具有良好在職業(yè)素養(yǎng)的有經(jīng)驗(yàn)的勤工儉學(xué)的大學(xué)生，且經(jīng)過專業(yè)老師培訓(xùn)，而且大學(xué)生家教較易和學(xué)員溝通，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保教學(xué)質(zhì)量的高品質(zhì)，根據(jù)學(xué)生不同的時間和需求合理排班并排課，也可以有一對一家教。
運(yùn)作：
1、場地租賃。
教室租賃調(diào)查：景德鎮(zhèn)市的租房價格是合理的，大概在650-1200每月，主要用來作為我們家教的工作地點(diǎn)，也可因通過各種渠道租學(xué)校的教室作為我們的辦公地點(diǎn)，我們個人主要是在學(xué)校里住，每天工作完返回工作地點(diǎn)，中午可以在工作地點(diǎn)休息和吃放，這樣每月的花銷大概在兩千到三千每月。
2、組建高水平的合作團(tuán)隊(duì)。
公開的招聘具有良好職業(yè)素能的本校勤工儉學(xué)生，根據(jù)個人特點(diǎn)和公司需求組建好具有高效率，高水平的團(tuán)隊(duì)。
3、保持團(tuán)隊(duì)的高實(shí)力性。
請具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的老師坐鎮(zhèn)，定期對員工進(jìn)行相關(guān)的技能培訓(xùn)。進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流心得活動，進(jìn)而提高整個團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、搞好宣傳工作。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇三
為貫徹全面提升集團(tuán)公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)集團(tuán)健康快速發(fā)展，結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，制定2014年員工培訓(xùn)計(jì)劃。
1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強(qiáng)各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。
1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)集團(tuán)改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇四
1.本機(jī)購書屬于藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)，名稱為（xx藝術(shù)培訓(xùn)中心），是一個個人獨(dú)資企業(yè)。主要提供各個在校學(xué)生的各種藝術(shù)培訓(xùn)，重點(diǎn)科目是即將參加高考的藝術(shù)類在校生的美術(shù)、音樂、舞蹈、器樂。
藝術(shù)培訓(xùn)中心位于慶師院內(nèi)或慶師院附近，開辦初期是一家小型的藝術(shù)培訓(xùn)中心，經(jīng)過一段時間的發(fā)展，創(chuàng)建自己的培訓(xùn)品牌和培訓(xùn)特色，將成為大慶市最為專業(yè)的，最為正規(guī)的服務(wù)機(jī)構(gòu)。之后，我們將會繼續(xù)發(fā)展，在全國各大城市開辦各連鎖培訓(xùn)中心，進(jìn)軍全國。
藝術(shù)培訓(xùn)中心的所有者是xx，經(jīng)理xx，顧問xx，我們將精誠團(tuán)結(jié)，共謀大業(yè)，以我們的智慧、才能和對事業(yè)的一顆炙熱的心，一定會成為本行業(yè)的佼佼者，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
4.本機(jī)構(gòu)需創(chuàng)業(yè)資金--元，其中--元已籌集到位，剩下--向銀行貸款。
1.雖然地理位置處于中心地段，周邊環(huán)繞豐澤園，廣廈西苑.......眾多小區(qū)及中小學(xué)校，生源相對豐富，競爭對手不多，但本機(jī)構(gòu)剛剛開辦，想要打開市場，必須要在教學(xué)服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生家長的需求上下功夫，取得他們的信任，不斷的開拓市場，鞏固市常短期目標(biāo)是在本市內(nèi)站穩(wěn)腳跟，謀求進(jìn)一步的發(fā)展。
2.本機(jī)構(gòu)將在2年內(nèi)增設(shè)兩家下屬分布，逐步發(fā)展成為一家?guī)熧Y力量雄厚，培訓(xùn)服務(wù)一流，并有一定市場占有率的培訓(xùn)服務(wù)連鎖機(jī)構(gòu)，在油城眾多培訓(xùn)輔導(dǎo)品牌中闖出一片天地，并成為培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)的知名品牌。
1.培訓(xùn)輔導(dǎo)：培訓(xùn)輸出，為客戶配套各個科目的一對一，或一對多的培訓(xùn)服務(wù)。
2.培訓(xùn)輔導(dǎo)班：學(xué)生可以來我們開辦的速成班里上課（可以單點(diǎn)教師一對一授課），班級可分5人以內(nèi)和15人以內(nèi)的中小型班。
4.對以上計(jì)劃，我們將分工協(xié)作，各盡其職。我們將會在教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、價格行情等方面下功夫，爭取獲得更多的客源。
1.本機(jī)構(gòu)運(yùn)營前期，初步計(jì)劃設(shè)立四個部門（市場部、教學(xué)部、人事培訓(xùn)部、財(cái)務(wù)部），招收多名全日制雇員（包括數(shù)名教師），多名臨時雇員（教師）。
具體內(nèi)容如下：
（1）通過學(xué)校招聘本校藝術(shù)類學(xué)生，有一定工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力，有良好的職業(yè)道德，工作認(rèn)證負(fù)責(zé)，有愛心，有積極的上進(jìn)心，有團(tuán)隊(duì)精神的在校大學(xué)生（男女不限），應(yīng)聘者持《招用職工登記表》，并附入個人資料來面試。
（2）同時邀請各大名校老師教授等來我培訓(xùn)中心授課、講解。
（3）經(jīng)面試、筆試、綜合測試合格者方可錄用（有試用期）。
2.為了提高服務(wù)人員的整體素質(zhì)，被招聘上崗的人員都需要接受專業(yè)的培訓(xùn)。具體內(nèi)容如下：
（1）制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)目的，制定評估方案。
（2）實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，貫徹學(xué)習(xí)教育心理學(xué)和各種規(guī)章制度。
（3）考核上崗，對于不合格者不予錄取或停職。
制度管理在公司經(jīng)營過程中，管理與效益是親密相關(guān)的，因此，制度化的管理在運(yùn)營過程中是相當(dāng)重要的。
相關(guān)的管理制度有：
出勤制度、固定資產(chǎn)管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、工資的發(fā)放管理制度、業(yè)績與員工工資的關(guān)系制度、人事培訓(xùn)制度、管理人員的權(quán)限規(guī)定制度、員工的獎懲制度、員工工作制度、教案作業(yè)管理制度、培訓(xùn)輸出管理制度、班級管理制度、會議管理制度。
1.生源：xx培訓(xùn)中心的中心目標(biāo)顧客有：xx小區(qū).....的中小學(xué)生高中生。
2.競爭對手：周邊已有數(shù)家培訓(xùn)中心，但規(guī)模都不大，辦學(xué)體制也不夠健全，是薄弱環(huán)節(jié)，在競爭中我們占有較大的優(yōu)勢。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇五
2.2、公司的組織結(jié)構(gòu)。
2.3、管理人員及職責(zé)。
3.1、服務(wù)產(chǎn)品。
3.2、服務(wù)特色。
3.3、服務(wù)優(yōu)勢。
3.4、品牌的服務(wù)。
4.1、市場現(xiàn)狀分析。
4.2、市場定位。
1、目標(biāo)市場定位。
2、目標(biāo)消費(fèi)群定位。
4.3、市場需求趨勢與公司招生規(guī)劃。
4.4、市場優(yōu)勢。
4.5、競爭者分析。
5.1、營銷策略。
5.2、營銷手段。
5.3、目標(biāo)人群。
5.4、價格定位。
6.1、教師的招聘。
6.2、對內(nèi)部工作人員的管理。
6.3、對學(xué)生的管理。
人才，將是二十一世紀(jì)世界競爭中的核心力量，隨著兩會的召開和在經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展浪潮中，文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢邁進(jìn)，教育越來越受到國內(nèi)外各界人士的廣泛關(guān)注。借著這股培訓(xùn)風(fēng)，以補(bǔ)習(xí)為主題創(chuàng)辦一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，既是一個很好的商機(jī)，也是一個參與國家現(xiàn)代化建設(shè)的好機(jī)會。我們經(jīng)過系統(tǒng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多人想進(jìn)行課程之外的學(xué)習(xí)，但社會上為其提供的場所門檻太高，學(xué)費(fèi)昂貴。因此，我們在針對富有人群開設(shè)補(bǔ)習(xí)課程的同時，還兼顧了那些處于小康水平并且需要再次進(jìn)行知識儲備的人群。
1．公司名稱：主沉浮文化傳播有限責(zé)任公司。
2．公司地址：
3．經(jīng)營業(yè)務(wù)：補(bǔ)習(xí)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
4．注冊資金：3萬元。
5.公司目標(biāo)：創(chuàng)建明星企業(yè)，打造教育品牌。
6.企業(yè)的消費(fèi)人群為：中產(chǎn)階級以上（包括中產(chǎn)階級）家庭的幼兒和青少年，以及有需要的大學(xué)生和成年人。
企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
在創(chuàng)辦這個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三到五年，我公司將處于湖南同行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善，將采取以長沙為母公司，對株洲、湘潭等消費(fèi)層次高、人口密集的經(jīng)濟(jì)文化區(qū)進(jìn)行擴(kuò)張，推向全省，然后輻射全國乃至全世界。
1、迎合消費(fèi)者的市場需求，質(zhì)量、價格之比高。
2、在校大學(xué)生教學(xué)。
3、湖南有足夠的消費(fèi)群。
4、本地還沒有一個在校大學(xué)生教學(xué)為主體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
5、優(yōu)秀的營銷策劃方案和企業(yè)管理制度。
6、兩會的召開，再次引起國家和政府對教育和大學(xué)生就業(yè)問題的重視，可以。
得到當(dāng)?shù)卣蜕鐣V大人士的支持和幫助。
“要想效益高，還得宣傳好”。在人們對我們的教學(xué)質(zhì)量還不是很了解前，做好第一步的宣傳后，才能開始打造以高品質(zhì)教學(xué)為代表的品牌效益，所以我們在宣傳方面花了很大的心思，主要以宣傳的多樣性和特色性掀起國學(xué)推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網(wǎng)絡(luò)、廣播電臺、報紙、咨詢臺等，形式多樣，各有側(cè)重。
后期，即五年以后，我們將以公司名義開展一場成果展示會，邀請全國各地其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派代表來長沙進(jìn)行一個交流會，以后每兩年舉辦一次，并將這個活動的品質(zhì)與規(guī)模逐漸擴(kuò)大。另外還將舉行一年的游學(xué)活動，公司指派兩名經(jīng)理和兩名專業(yè)老師一起，分時間段在湖南省然后向國內(nèi)各比較有名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“發(fā)起挑戰(zhàn)”，互相交流，互相學(xué)習(xí)。
存在很大的缺陷，這也恰恰成為我們進(jìn)軍突圍的優(yōu)勢。說到“新東方”，我們的優(yōu)勢也是非常明顯的，我們擁有大學(xué)生師資力量，完備的教程內(nèi)容，多樣的教學(xué)模式，而且還有一點(diǎn)能說明它不能給我們帶來威脅——消費(fèi)人群不同，我們不僅涵蓋了有消費(fèi)能力的不同年齡層次需求者，還包括了部分貧困但有需要的人群。
在策劃方案中，人力資源管理也是我們與其他相關(guān)機(jī)構(gòu)相比所具備的一大優(yōu)勢。里面包含了高質(zhì)量的教職工選拔體系，有效的員工獎勵機(jī)制，完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。從多方面體現(xiàn)出我公司能有效發(fā)揮各工作人員的專業(yè)特長及人性化的公司管理制度、企業(yè)文化。
采購費(fèi)用是我們前期辦學(xué)花費(fèi)最高的一塊，但是在我們精打細(xì)算的安排后，它花的合理、花的值，給我們的辦學(xué)帶來了非常大的經(jīng)濟(jì)效益。優(yōu)勢如下：
1.熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍。
3.精打細(xì)算的房屋租賃和裝修設(shè)計(jì)體制。
4.齊全的教學(xué)設(shè)備和后期采購管理機(jī)制。
我們的啟動資金是3萬，這對于一個補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)的長期投資來說并不算多。第一年我們公司主要是打開市場，增加知名度，第二年到第三年，是企業(yè)資本回流的一個上升階段，憑借深入的宣傳方式，以及預(yù)期將收納更多的學(xué)員來作為我們資金回歸的手段，預(yù)計(jì)能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年，我們現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備及師資力量已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)，這段時間是資金積累和擴(kuò)大的過程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報，在完善和擴(kuò)大長沙本地現(xiàn)有辦學(xué)條件的同時，將它定位為母公司，開始準(zhǔn)備向其他周邊經(jīng)濟(jì)文化區(qū)擴(kuò)張，最后實(shí)現(xiàn)全國、全世界辦學(xué)，達(dá)到文化推廣和盈利的雙豐收。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇六
班組長是班組生產(chǎn)管理的指揮者和組織者，是煤礦建設(shè)中最直接的管理者。班組長綜合素質(zhì)的高低決定著班組工作的好壞，決定著我礦各種決策能否順利地實(shí)施。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xxx中平能化集團(tuán)委員會、中平能化集團(tuán)、中平能化集團(tuán)工會關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見》和《xxx中平能化集團(tuán)委員會、中平能化集團(tuán)、中平能集團(tuán)工會關(guān)于加強(qiáng)煤炭產(chǎn)來班組建設(shè)工作、促進(jìn)安全生產(chǎn)和創(chuàng)新發(fā)展》，根據(jù)《中平能化集團(tuán)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班組長工作的實(shí)施意見》，結(jié)合我機(jī)電修配廠工作實(shí)際，特制定機(jī)電修配廠班組長培訓(xùn)計(jì)劃：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保證培訓(xùn)計(jì)劃得到貫徹實(shí)施，特成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳林清、魏廣裕。
副組長：楊礦偉、許東升、杜國強(qiáng)、桓兆和、崔志愿其具體責(zé)任如下：
1、組長是班組培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織實(shí)施;。
2、副組長負(fù)責(zé)思想宣傳教育工作;。
二、培訓(xùn)目的：
班組長是一個特殊的管理群體，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，是一切工作的落腳點(diǎn)，班組長管理素質(zhì)的高低直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益，也影響著企業(yè)的各項(xiàng)政策、方案的貫徹實(shí)施。通過培訓(xùn)增強(qiáng)班組長的全局觀念，提高班組長的安全素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、管理素質(zhì)、人文素質(zhì)，以班組長為引領(lǐng)，帶動全班組職工整體素質(zhì)的提高，從而建設(shè)一支技術(shù)過硬、思想進(jìn)步、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)班組長隊(duì)伍!
三、培訓(xùn)時間：9月1日——12月31日。
四、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、安全培訓(xùn)。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇七
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”，是創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書面摘要，有關(guān)培訓(xùn)班的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容，歡迎大家一起來借鑒一下！
一、創(chuàng)業(yè)原因。
四年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開母校，可以在畢業(yè)后找到一個工作是所有畢業(yè)生的愿望，也是家長、學(xué)校、社會和國家共同的期盼。然而，去年由于美國華爾街次貸危機(jī)引發(fā)了全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我國也不可避免的卷入其中，截至目前，仍有越演越烈的勢頭，失業(yè)率一路飆升，無數(shù)企業(yè)倒閉，難逃破產(chǎn)的厄運(yùn)。在這樣的大背景下，今年的大學(xué)生就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻。自主創(chuàng)業(yè)成為許多的畢業(yè)生的首選目標(biāo)，經(jīng)過兩個多月的實(shí)地調(diào)查和走訪，我決定也加入創(chuàng)業(yè)的.隊(duì)伍中，與同學(xué)合伙開辦一家音樂培訓(xùn)中心。
二、創(chuàng)業(yè)意義。
三、宗旨。
服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)個人的價值。
四、機(jī)構(gòu)概述。
（一）機(jī)構(gòu)名稱：臥龍藝術(shù)培訓(xùn)中心（暫擬）。
（二）地址：山東省惠民縣。
（三）機(jī)構(gòu)性質(zhì)：個體合作。
（四）業(yè)務(wù)：
1、音樂培訓(xùn)（鋼琴及各種樂器以民樂為主，理論知識樂理、和聲等）。
2、樂器銷售（民族樂器為主）。
3、承接各種演出業(yè)務(wù)。
（五）客戶：在校的中小學(xué)生、幼兒園學(xué)生、城鄉(xiāng)農(nóng)民演出隊(duì)及其他熱愛音樂的人士。
（七）師資：授課教師一部分是音樂專業(yè)的應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生，一部分是有一定專業(yè)知識和高超民樂演奏技能的民間音樂人士。具有一定規(guī)模后聘請大中專學(xué)校音樂教師客座指導(dǎo)。
（八）組織決策：成立本中心組織委員會，選舉委員會主任，一般決議由委員會主任決定，重大決議由委員會全體成員表決，三分之二為通過。
五、財(cái)務(wù)預(yù)測。
啟動資金：20萬元（成本15萬元，流動資金5萬元）。
營業(yè)面積：200㎡~300㎡。
資本結(jié)構(gòu)：自籌、借貸。
六、成功因素。
七、風(fēng)險評估。
商業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，或?qū)е率茯_和虧損?？h城畢竟是縣城、農(nóng)村畢竟是農(nóng)村，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)大背景下，城鄉(xiāng)居民或許在精神文化的需求上有所自我遏制，對生源可能是個挑戰(zhàn)。由于參股的成員多數(shù)家境并不寬裕，或者家長不支持，加上借貸的可操作性變數(shù)較大，最終導(dǎo)致資金不足，計(jì)劃擱淺。
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培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇八
2017年1月25日至28日，我參加了學(xué)校舉辦的創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)班，4天來，在招生就業(yè)處的精心組織下，分別聆聽了了浙江大學(xué)教育學(xué)院院長徐小洲教授關(guān)于《創(chuàng)業(yè)教育的理念與策略》、華南師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長黃楷胤教授關(guān)于《創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐》、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長鄧漢慧教授關(guān)于《高校創(chuàng)業(yè)教育技能提升》、石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長朱燕空博士關(guān)于《創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)鏈》、杭州學(xué)必思科技公司李南專家關(guān)于《高校創(chuàng)業(yè)教育實(shí)訓(xùn)平臺運(yùn)用》及溫州大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長施永川副教授光宇《高校創(chuàng)業(yè)教育課程模式創(chuàng)新及教學(xué)方法運(yùn)用》等全國知名創(chuàng)業(yè)專家講座，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、解除了對創(chuàng)業(yè)教育的一些誤區(qū)
的基礎(chǔ)。
二、在體驗(yàn)中感受創(chuàng)業(yè)教育
通過在創(chuàng)業(yè)的模擬體驗(yàn)中，我感受到開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我管理和團(tuán)隊(duì)意識非常重要。經(jīng)歷了十余年填鴨式的應(yīng)試教育的灌輸，絕大多數(shù)學(xué)生的思維已經(jīng)比較定向，習(xí)慣于獨(dú)來獨(dú)往，我行我素，缺乏協(xié)作意識和團(tuán)隊(duì)精神，這種“獨(dú)善其身”的做法，恰恰與大學(xué)的教育理念背道而馳，特別是理工科的院校更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)是一種以協(xié)作學(xué)習(xí)小組為基本形式，調(diào)動教學(xué)系統(tǒng)中一切積極因素，促成學(xué)習(xí)者積極互動，主動探索，并以團(tuán)體績效和組員成績有效結(jié)協(xié)作為整體評價體系的新的教育方法。開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)，目的是為了有效利用課堂內(nèi)外、團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的各種優(yōu)勢資源，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，促成學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理、自我成長，進(jìn)而培養(yǎng)有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的.人才。
三、對今后我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育有了更多的思考
1、啟發(fā)式教學(xué)，著重能力提升，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成長
美國心理學(xué)家布魯納說過：“真正的學(xué)習(xí)者不應(yīng)是信息的被動接受者，而應(yīng)該是知識獲取過程中的主動參與者”。
生大都是具有智慧潛力、獨(dú)立思考、善于創(chuàng)新、可塑性極強(qiáng)的一代人，因此需要教師圍繞所講授的內(nèi)容主題設(shè)計(jì)一些可參與合作活動，啟發(fā)學(xué)生思考，參與討論，激發(fā)年青人的敢于創(chuàng)新、冒險的意識，讓他們從參與中感受成功的歡樂，在參與中磨礪思維品質(zhì)。這就要求我們做教師的轉(zhuǎn)變自己的角色，把自己變成一個顧問，一位交換意見的參與者， 一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點(diǎn)，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
利用多媒體播放分享經(jīng)典的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐的真實(shí)案例視頻，啟發(fā)學(xué)生思考主人公的作為，鼓勵他們根據(jù)自己所在團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況將這些思想和做法，付諸本團(tuán)隊(duì)所選擇的實(shí)踐活動當(dāng)中，與實(shí)際案例當(dāng)中的人物對比自己的思維和考慮問題的角度是否全面，找出不足之處，挖掘團(tuán)隊(duì)的潛力。實(shí)踐證明，這種啟發(fā)式的團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動學(xué)生們的積極性，能夠讓團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都參與討論學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)、實(shí)踐的主體，并發(fā)揮自己才華為團(tuán)隊(duì)成長貢獻(xiàn)力量，學(xué)生的價值得到肯定。這種教學(xué)模式效果明顯，最大限度地促成團(tuán)隊(duì)的共同成長。
2.團(tuán)隊(duì)競爭，激發(fā)能力，挖掘人才
開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作式教學(xué)，是根據(jù)創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容，通過創(chuàng)設(shè)各種不同情境的團(tuán)隊(duì)實(shí)踐來達(dá)到教育培養(yǎng)目標(biāo)的。
給教師，整個過程完全由學(xué)生自己把握，通過頭腦風(fēng)暴方法，制定銷售方案，分配模擬角色，最后在課堂上模擬演出，教師點(diǎn)評，大家共同檢查互評。
由于我們的最終評價體系是依據(jù)整個小組的完成情況以及個人的收獲自評情況，來綜合評價個人的成績和課堂教學(xué)效果。這樣直接將自身利益和成功直接與團(tuán)隊(duì)整體掛鉤，又不至于片面強(qiáng)調(diào)個人能力，可以使學(xué)生的能動性得到極大地調(diào)動，形成團(tuán)隊(duì)之間，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的良性競爭。認(rèn)真完成這樣的一個大作業(yè)，需要小組成員嚴(yán)格分工、不斷溝通、協(xié)同工作，這個過程本身就是一個很好的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、促進(jìn)人際溝通的學(xué)習(xí)過程，因?yàn)樗械某蓡T在能力等方面有一定的差異，為了促進(jìn)協(xié)作交流達(dá)成一致目標(biāo)，必須求同存異，取長補(bǔ)短，在互補(bǔ)性上求得共存。組長在這個協(xié)作磨合的過程中受到的考驗(yàn)最大，而在此過程中能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得較好成績的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，大都能成為日后的學(xué)生社團(tuán)的精英領(lǐng)導(dǎo)者，團(tuán)隊(duì)其他成員也能有不小的作為。
《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班 總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
總之，四天的培訓(xùn)收到了意想不到的效果，這主要得益于對本次活動招生就業(yè)處組織的好，聘請的名師教得好，教學(xué)方式好、學(xué)員參與的好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持的好。本次學(xué)習(xí)會對我校創(chuàng)業(yè)教育奠定更加扎實(shí)的基礎(chǔ)，對我校打造世界特色、中國一流的創(chuàng)業(yè)大學(xué)必將起到極大的促進(jìn)作用。
學(xué)院為了推動2017年大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，營造在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的氛圍，學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心組織有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的引領(lǐng)作用。
6月1日，學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心組織的syb培訓(xùn)班在鐘靈樓109多媒體教室開班。本次培訓(xùn)共有6期，每期培訓(xùn)時間兩個月；理論授課時間為每周四下午、晚上和周五下午，采取課前點(diǎn)名和放學(xué)簽到制度來嚴(yán)格進(jìn)行考勤，確保培訓(xùn)學(xué)員的出勤率。學(xué)員通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作獨(dú)立完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，市場調(diào)查報告，經(jīng)審查合格后，由市勞動保障部門給學(xué)員頒發(fā)syb培訓(xùn)合格證書。
學(xué)員就業(yè)指導(dǎo)中心組織學(xué)院有創(chuàng)業(yè)愿望及具備創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，其目的是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識與技能，使創(chuàng)業(yè)者明白syb的意思是“創(chuàng)業(yè)你的企業(yè)（start your business）”,syb培訓(xùn)就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來，為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識的培訓(xùn)。
識和技能，提高了創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)，減少了創(chuàng)辦企業(yè)的盲目性，降低了企業(yè)經(jīng)營的風(fēng)險；二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，增強(qiáng)了融資能力；三是進(jìn)一步提高了畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力，拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道，提高了其就業(yè)競爭能力，為他們自主創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過專業(yè)老師授課，和宣傳國家扶持創(chuàng)業(yè)的惠民政策，使學(xué)員掌握基本知識和創(chuàng)業(yè)技能，并通過自己設(shè)計(jì)制作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，市場調(diào)查報告，進(jìn)一步了解實(shí)際開辦企業(yè)的各個步驟以便降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。培訓(xùn)中重點(diǎn)采取授課與電腦演示和創(chuàng)業(yè)實(shí)例分析的方式，以身邊人、身邊事來激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)熱情，帶動他們創(chuàng)業(yè)。充分增強(qiáng)講師與學(xué)員的互動交流。同時由syb培訓(xùn)專職講師現(xiàn)場點(diǎn)評，結(jié)合syb培訓(xùn)教程，深入淺出地演練實(shí)際開辦企業(yè)的各個步驟，并指導(dǎo)學(xué)員們在講師的幫助下完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛生動活躍，不時響起陣陣掌聲。通過培訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示，這次培訓(xùn)讓他們在今后的創(chuàng)業(yè)中找到了目標(biāo)，找準(zhǔn)了定位，提升了創(chuàng)業(yè)自信心。
每期培訓(xùn)結(jié)束后，通過考試由區(qū)級勞動保障部門將對考核合格的人員頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
我們相信創(chuàng)業(yè)者通過syb培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在專業(yè)培訓(xùn)教師的悉心指導(dǎo)下，只要使創(chuàng)業(yè)者更加全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)經(jīng)營常識，駕奴經(jīng)營方向，提高商業(yè)能力。我們相信隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的健全和自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的鼓舞，會使更多的人加入自主創(chuàng)業(yè)的行列，從而帶動全面創(chuàng)業(yè)。
我院通過組織本次培訓(xùn)，將使學(xué)院內(nèi)有創(chuàng)業(yè)需求和創(chuàng)業(yè)愿望的大
學(xué)生學(xué)到相關(guān)創(chuàng)業(yè)知識，增強(qiáng)他們創(chuàng)業(yè)意識和信心，使他們創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高，為創(chuàng)業(yè)者今后的發(fā)展提供一個更為廣闊的平臺。希望這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)能給創(chuàng)業(yè)者人生增添豐富多彩的新篇章。
就業(yè)指導(dǎo)中心
2017年12月31
一年來，在市人社部門的政策指導(dǎo)及技術(shù)支持下，積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，共組織557人參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。2017年完成工作的情況作如下總結(jié)：
一、 制定年度工作計(jì)劃
理清工作思路、方法和措施，并配備專職管理人員，明確分工，有效推進(jìn)培訓(xùn)的順利開展；認(rèn)真做好宣傳推廣，調(diào)動各方力量組織有意愿創(chuàng)業(yè)和培訓(xùn)需求的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；按照創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)“五統(tǒng)一”的要求認(rèn)真做好教學(xué)各項(xiàng)工作，舉辦了政策解讀、走訪參觀的一系列服務(wù)，有效提高了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成果。
二、 切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量
堅(jiān)持服從“五統(tǒng)一”管理機(jī)制，有效規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)，加強(qiáng)培訓(xùn)管理，特別是建立學(xué)員考勤和回訪制度，提升學(xué)員學(xué)習(xí)熱情和積極性；通過創(chuàng)業(yè)扶持政策解讀、案例剖析、考察觀摩、成功創(chuàng)業(yè)者現(xiàn)身說法等方式，切實(shí)提高了培訓(xùn)者的創(chuàng)業(yè)能力；規(guī)范培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，建立培訓(xùn)各項(xiàng)規(guī)章制度，完善培訓(xùn)教學(xué)流程，使創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量不斷提高；注重師資培養(yǎng)，今年4月到6月間選派5名教師參加創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)，增加了專職師資力量。
三、 注重做好后續(xù)跟蹤支持服務(wù)
建立學(xué)員后續(xù)服務(wù)跟蹤記錄制度，及時了解學(xué)員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)動態(tài)和幫扶項(xiàng)目，充分利用專家服務(wù)團(tuán)隊(duì)和專業(yè)技術(shù)力量，不定期為有需要幫扶的學(xué)員提供咨詢和解答。
2017年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作基本思路?；仨^去一年，按照政策要求，規(guī)范培訓(xùn)，取得了一定成效，但也存在不足之處，特別是服務(wù)力度還不夠，服務(wù)水平還不能滿足培訓(xùn)學(xué)員要求。新的一年，重點(diǎn)抓好質(zhì)量培訓(xùn)的基礎(chǔ)上， 還要加大后續(xù)跟蹤服務(wù)，健全專家服務(wù)團(tuán)隊(duì)，力爭2017年新增經(jīng)濟(jì)管理、營銷策劃、法律援助和行業(yè)精英等方面的專家和行業(yè)精英等方面的專家和專業(yè)人士，更好的為培訓(xùn)學(xué)員提供全方位創(chuàng)業(yè)服務(wù)。根據(jù)省、市規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定，我校將按照規(guī)定要求，申報創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，從而更標(biāo)準(zhǔn)、更規(guī)范和更有效地開展各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為樂昌社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和培育更多的創(chuàng)業(yè)人才，也帶動更多就業(yè)崗位。
樂昌市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校?
二〇一五年
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇九
中華傳統(tǒng)文化是世界上最為悠久燦爛、也是四大文明中唯一僅存的人類瑰寶。傳統(tǒng)文化的代表是儒(儒家)、釋(佛家)、道(道家)，已歷經(jīng)五千年以上的歷史傳承到我們這一代手里。
現(xiàn)在大家都深刻的認(rèn)識到，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的事業(yè)極其缺乏各類專業(yè)人才。人能弘道，非道弘人。只有培養(yǎng)大量的弘法人才，中華文明才能薪火相傳，永不滅絕。培養(yǎng)弘法人才，是中華民族乃至人類歷史上最偉大的.事業(yè)。
在傳統(tǒng)文化存亡繼絕之際，我們特別希望有識之士能夠發(fā)宏誓愿，弘揚(yáng)正法，普利群生，為往圣繼絕學(xué)，為中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興貢獻(xiàn)畢生的精力。
發(fā)心弘法、護(hù)法的學(xué)子當(dāng)恪守“一門深入，長時熏修”的古訓(xùn)，以最少十年為修學(xué)基礎(chǔ)，方有成就可能。
1、小班：
對象：凡年齡在3歲以上(必須有生活自理能力，不必依靠他人照顧)7歲以下男生、女生，善根深厚，純樸良善，愿意接受儒、釋、道傳統(tǒng)文化教育，身體健康。
2、大班：
對象：凡年齡在7歲以上，17歲以下男生、女生，善根深厚，純樸良善，愿意接受儒、釋、道傳統(tǒng)文化教育，身體健康。
3、女德班：
對象：凡年齡在3歲以上(必須有生活自理能力，不必依靠他人照顧)30歲以下女生，善根深厚，純樸良善，愿意接受中華傳統(tǒng)婦德女道教育，身體健康，無婚姻家庭的顧慮。
4、義工班：
對象：凡年齡在17歲以上男眾、女眾，善根深厚，純樸良善，愿意接受儒、釋、道傳統(tǒng)文化教育，身體健康。(有義工經(jīng)驗(yàn)者為好)。
凡參加以上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)者需具備如下條件：
1、需發(fā)心在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)十年以上。第一個學(xué)期為十年，第二個學(xué)期也是十年。開學(xué)第一年、第二年、第三年不得回家省親(家有特殊危急情況除外)，開學(xué)頭三年春節(jié)期間，家中親屬可來學(xué)堂看望。
2、家庭條件：父母和長輩愿意發(fā)心將自己的孩子無條件的貢獻(xiàn)給弘法利生事業(yè)，不會中途退出，不打算讓孩子將來謀職就業(yè)，賺錢發(fā)財(cái)。誠懇期望孩子能夠終生弘法利生，不再沾染世間名聞利養(yǎng)、五欲六塵。全力配合、支持老師教育好孩子。
培訓(xùn)班屬公益性質(zhì)，不收取任何費(fèi)用，免費(fèi)提供求學(xué)者全部學(xué)習(xí)和生活條件。教學(xué)內(nèi)容分學(xué)和習(xí)兩個部分。
1、學(xué)：傳授、教導(dǎo)中華儒、釋、道古圣先賢基礎(chǔ)經(jīng)典，以《弟子規(guī)》、《感應(yīng)篇》、《十善業(yè)》、《小學(xué)》、《女四書》、《教女儀軌》等為基本教材。
2、習(xí)：實(shí)踐、落實(shí)所學(xué)的經(jīng)典和教導(dǎo)，徹底把經(jīng)典的內(nèi)容和生活和自身三者完全融化為一體。
培訓(xùn)班的教學(xué)和管理相當(dāng)嚴(yán)格，是目前傳統(tǒng)文化學(xué)校中依據(jù)古法和師承進(jìn)行教學(xué)和管理的學(xué)堂。
培訓(xùn)班負(fù)責(zé)求學(xué)者的衣食住行，有公共餐廳和男女生宿舍。
在難得的機(jī)緣下，培訓(xùn)班禮請陳老師作為指導(dǎo)老師，在其他老師的協(xié)助下共同完成培養(yǎng)人才的神圣使命。
所有求學(xué)者可有一周左右的較短適應(yīng)期，期間雙方互相考察、體會是否適應(yīng)。
所有求學(xué)者請打聯(lián)系電話。義工報名者均請先將個人簡歷及近期相片發(fā)至如下電子郵箱：___。簡歷未附照片恕不予以考慮。
聯(lián)系電話：___(___老師)。
注意：除此郵箱、此電話之外，均屬無效。
傳統(tǒng)文化培訓(xùn)班。
___年__月__日。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇十
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)：
1、開辟多種渠道，夯實(shí)家長學(xué)校的管理;。
2、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動;。
3、以家長學(xué)校為紐帶，優(yōu)化家庭育人環(huán)境;。
三、具體工作：
(一)開辟多種渠道，夯實(shí)“家長學(xué)?！钡墓芾碇泄仓醒腙P(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)幼兒園工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出：“關(guān)心和保護(hù)幼兒健康成才，不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé)，而且是全社會的責(zé)任和義務(wù)，要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來，形成全社會關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣。”因此，建立健全“家長學(xué)?！钡墓芾?，顯得尤為重要。
1、家長委員會管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我園成立家長委員會，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、落實(shí)“家長學(xué)?！钡纳险n時間，有計(jì)劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、精心挑選“家長學(xué)?！钡纳险n教師。幼兒園將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師以及在家庭育兒方面有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。
4、保證“家長學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。
(二)采用多種形式，豐富“家長學(xué)?！钡幕顒?。
1、本學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作安排及工作的.連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?BR> 2、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4、邀請家長參加學(xué)校的大型活動。
(三)以家長學(xué)校為紐帶，優(yōu)化家庭育人環(huán)境。
1、通過“家長學(xué)?！?、“家長委員會”等組織形式，向家長宣傳家庭教育的重要性。以德育部門為主組織編印家長學(xué)校學(xué)習(xí)材料，主要為家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)資料，包括教育法規(guī)、教育孩子的方法、報道最新教育動態(tài)、推薦閱讀文章等。
2、重視開好學(xué)生家長會，舉辦家長學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，利用家長園地、家長開放日，積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，幫助和引導(dǎo)家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，積極參與學(xué)校育人活動。
3、班主任或任課教師記載好學(xué)生成長檔案，采用家訪、電訪、信訪、家長接待日等多種方式經(jīng)常性地和家長進(jìn)行交流，使家長及時了解子女在校情況，加強(qiáng)溝通和反饋，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松的家庭育人環(huán)境。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇十一
3、開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4、邀請家長參加學(xué)校的大型活動。
(三)以家長學(xué)校為紐帶，優(yōu)化家庭育人環(huán)境。
1、通過“家長學(xué)?！薄ⅰ凹议L委員會”等組織形式，向家長宣傳家庭教育的重要性。以德育部門為主組織編印家長學(xué)校學(xué)習(xí)材料，主要為家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)資料，包括教育法規(guī)、教育孩子的方法、報道最新教育動態(tài)、推薦閱讀文章等。
2、重視開好學(xué)生家長會，舉辦家長學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，利用家長園地、家長開放日，積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，幫助和引導(dǎo)家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，積極參與學(xué)校育人活動。
3、班主任或任課教師記載好學(xué)生成長檔案，采用家訪、電訪、信訪、家長接待日等多種方式經(jīng)常性地和家長進(jìn)行交流，使家長及時了解子女在校情況，加強(qiáng)溝通和反饋，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松的家庭育人環(huán)境。
一、情況分析。
家庭是幼兒教育的第一學(xué)堂，家庭生活、家長的教育觀念、家長的教育行為都對孩子的發(fā)展有著較大的影響?，F(xiàn)在的孩子接觸外界信息多，家長的教育觀念難以跟上，仍采用傳統(tǒng)的教育模式，已不適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。此外，我們發(fā)現(xiàn)由于現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，家長過分寵愛孩子，造成孩子自我服務(wù)能力差，養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。有的家長對孩子的無理要求百依百順，無原則地遷就，溺愛放縱，對孩子的發(fā)展將貽害無窮。所以我們成立幼兒家長學(xué)校，有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)家長科學(xué)育兒的方法，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，達(dá)到家園互動的效果。
二、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《上海市家庭教育指導(dǎo)工作大綱》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《上海市學(xué)前教育綱要和課程指南》的精神，樹立以發(fā)展為本，遵循孩子身心發(fā)展和家庭教育指導(dǎo)工作的規(guī)律，滿足家長自身的需求和社會發(fā)展的要求，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的教養(yǎng)水平。
三、培養(yǎng)目標(biāo)。
1、通過宣傳科學(xué)育兒的方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，提高家長教子育兒水平。
2、定期開展“家園互動”的活動，增加家長同幼兒園、家長同孩子交流溝通的機(jī)會。
3、幫助家長更新教子觀念，樹立正確的育人觀，增強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會共同參與素質(zhì)教育的意識，形成教育合力。
四、培養(yǎng)對象：現(xiàn)小、托班全體幼兒家長。
五、具體安排。
第一階段。
時間：20xx年2月——20xx年6月。
教學(xué)內(nèi)容：幼兒的保健常識、幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、早期教育等。
途徑：定期組織家長開展幼教知識宣傳，請幼教專家為家長們開講座等。
第二階段。
時間：20xx年9月——20xx年6月。
教學(xué)內(nèi)容：幼兒的行為發(fā)展、幼兒的健康發(fā)展、幼兒的社會化發(fā)展等等。
途徑：定期宣傳幼教知識，組織家長經(jīng)驗(yàn)交流，參與幼兒園的教育活動，請幼教專家現(xiàn)場為家長咨詢，并請醫(yī)生來園為幼兒進(jìn)行健康檢查。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇十二
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”，是創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書面摘要，有關(guān)培訓(xùn)班的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容，歡迎大家一起來借鑒一下！
一、創(chuàng)業(yè)原因。
四年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開母校，可以在畢業(yè)后找到一個工作是所有畢業(yè)生的愿望，也是家長、學(xué)校、社會和國家共同的期盼。然而，去年由于美國華爾街次貸危機(jī)引發(fā)了全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我國也不可避免的卷入其中，截至目前，仍有越演越烈的勢頭，失業(yè)率一路飆升，無數(shù)企業(yè)倒閉，難逃破產(chǎn)的厄運(yùn)。在這樣的大背景下，今年的大學(xué)生就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻。自主創(chuàng)業(yè)成為許多的畢業(yè)生的首選目標(biāo)，經(jīng)過兩個多月的實(shí)地調(diào)查和走訪，我決定也加入創(chuàng)業(yè)的.隊(duì)伍中，與同學(xué)合伙開辦一家音樂培訓(xùn)中心。
二、創(chuàng)業(yè)意義。
三、宗旨。
服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)個人的價值。
四、機(jī)構(gòu)概述。
（一）機(jī)構(gòu)名稱：臥龍藝術(shù)培訓(xùn)中心（暫擬）。
（二）地址：山東省惠民縣。
（三）機(jī)構(gòu)性質(zhì)：個體合作。
（四）業(yè)務(wù)：
1、音樂培訓(xùn)（鋼琴及各種樂器以民樂為主，理論知識樂理、和聲等）。
2、樂器銷售（民族樂器為主）。
3、承接各種演出業(yè)務(wù)。
（五）客戶：在校的中小學(xué)生、幼兒園學(xué)生、城鄉(xiāng)農(nóng)民演出隊(duì)及其他熱愛音樂的人士。
（七）師資：授課教師一部分是音樂專業(yè)的應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生，一部分是有一定專業(yè)知識和高超民樂演奏技能的民間音樂人士。具有一定規(guī)模后聘請大中專學(xué)校音樂教師客座指導(dǎo)。
（八）組織決策：成立本中心組織委員會，選舉委員會主任，一般決議由委員會主任決定，重大決議由委員會全體成員表決，三分之二為通過。
五、財(cái)務(wù)預(yù)測。
啟動資金：20萬元（成本15萬元，流動資金5萬元）。
營業(yè)面積：200㎡~300㎡。
資本結(jié)構(gòu)：自籌、借貸。
六、成功因素。
七、風(fēng)險評估。
商業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，或?qū)е率茯_和虧損。縣城畢竟是縣城、農(nóng)村畢竟是農(nóng)村，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)大背景下，城鄉(xiāng)居民或許在精神文化的需求上有所自我遏制，對生源可能是個挑戰(zhàn)。由于參股的成員多數(shù)家境并不寬裕，或者家長不支持，加上借貸的可操作性變數(shù)較大，最終導(dǎo)致資金不足，計(jì)劃擱淺。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇十三
一、舞蹈機(jī)構(gòu)公司概況。
(一)舞蹈機(jī)構(gòu)公司介紹。
詳細(xì)介紹目前擁有的機(jī)構(gòu)背景、團(tuán)隊(duì)力量、師資力量、資本構(gòu)成等等，如果沒有的話可做預(yù)設(shè)。
1、舞蹈機(jī)構(gòu)主要股東：股東名稱、出資額、出資形式、股份比例。
3、舞蹈機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。
4、舞蹈機(jī)構(gòu)師資、員工等情況：
(二)舞蹈機(jī)構(gòu)經(jīng)營財(cái)務(wù)情況(從建立起開始寫)。
(三)舞蹈機(jī)構(gòu)招生網(wǎng)絡(luò)和宣傳：
宣傳預(yù)算、合作單位、招生網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)略合作伙伴等等。
(四)舞蹈機(jī)構(gòu)的運(yùn)用思路和營戰(zhàn)略規(guī)劃：
比如，近期及未來3-5年的發(fā)展方向是什么?近期半年的目標(biāo)是什么?全年目標(biāo)是什么?
二、舞蹈機(jī)構(gòu)的課程介紹及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
(一)舞蹈培訓(xùn)課程設(shè)置、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
(二)舞蹈培訓(xùn)核心競爭力是什么?
(三)舞蹈培訓(xùn)品牌的注冊。
三、舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)及市場。
(一)舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)情況。
(二)舞蹈機(jī)構(gòu)市場潛力：
對舞蹈培訓(xùn)市場容量、市場發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析。
(三)舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)競爭分析：
主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進(jìn)行對比分析，包括課程、師資、價格、環(huán)境、服務(wù)等方面。
(四)舞蹈機(jī)構(gòu)收入(盈利)模式：
業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤。
(五)舞蹈機(jī)構(gòu)市場規(guī)劃：
機(jī)構(gòu)的未來3-5年的銷售收入預(yù)測。
四、舞蹈機(jī)構(gòu)營銷策略。
(一)舞蹈培訓(xùn)市場分析和客戶群體。
(二)舞蹈培訓(xùn)客戶消費(fèi)分析。
(三)舞蹈培訓(xùn)營銷業(yè)務(wù)計(jì)劃策略。
(1)招生網(wǎng)絡(luò)、宣傳機(jī)制。
(2)舞蹈機(jī)構(gòu)促銷活動策劃。
(3)舞蹈機(jī)構(gòu)課程優(yōu)勢和服務(wù)定價。
(4)員工的激勵機(jī)制和師資等課時費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。
(四)舞蹈培訓(xùn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系是什么?
五、舞蹈機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)計(jì)劃。
財(cái)務(wù)預(yù)測，并說明預(yù)測依據(jù)：
1、未來3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表。
2、未來3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目現(xiàn)金流量表。
3、未來3-5年損益表。
六、舞蹈機(jī)構(gòu)出資計(jì)劃。
(一)舞蹈機(jī)構(gòu)出資方式：
詳細(xì)說明舞蹈機(jī)構(gòu)未來階段性的發(fā)展需要投入多少資金，目前機(jī)構(gòu)能提供多少(沒有設(shè)立可做預(yù)設(shè))，需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限。
(二)資金用途(詳細(xì)說明每個環(huán)節(jié)的支出，以及投資的比例概況)。
(三)退出方式(詳細(xì)說明，中途股東退股后的方式等等)。
七、舞蹈機(jī)構(gòu)風(fēng)險控制：
創(chuàng)業(yè)不能光想好的一面，我們應(yīng)當(dāng)未雨綢繆的規(guī)避，所將要或者未知的風(fēng)險。說明該舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過程中可能遇到的風(fēng)險及其應(yīng)對措施。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇十四
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，活躍xx文化生活，促進(jìn)xx地區(qū)文化建設(shè)，xx地區(qū)文化館、xx絲路風(fēng)情書畫院聯(lián)合舉辦每月一期的免費(fèi)書法培訓(xùn)班。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、招生對象：四年級以上在校生及學(xué)生家長書法愛好者。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：書法(篆書、隸書、楷書、行書、草書)。
三、主辦單位：xx地區(qū)文化館、xx絲路風(fēng)情書畫院。
三、招生名額：每期40人。
四、培訓(xùn)地點(diǎn)：
書法培訓(xùn)在xx絲路風(fēng)情書畫院(xxx度假村xxx向前50米右拐500米即到)。
五、培訓(xùn)時間：
每周日早上11：00——13：00;下午17:00——19:00集中授課，其他時間學(xué)員自行練習(xí)。
六、培訓(xùn)要求：
為了讓更多的群眾感受到黨的'文化惠民政策，落實(shí)全民藝術(shù)普及工作，xx地區(qū)文化館和xx絲路風(fēng)情書畫院常年招生，堅(jiān)持服務(wù)百姓，將書法藝術(shù)培訓(xùn)常態(tài)化。
每期招收書法學(xué)員40名，包括成年人班20名，青少年班20人。為了保證教學(xué)質(zhì)量，實(shí)行小班授課，招滿即止。
(1)實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)，不收學(xué)費(fèi)，學(xué)員自帶筆、墨、練習(xí)紙、等學(xué)習(xí)用具和材料。如果不方便由書畫院提供，費(fèi)用自理。
(2)理論與實(shí)踐結(jié)合，向?qū)W員傳授篆書、隸書、楷書、行書、草書基本筆法、結(jié)構(gòu)及技法。
七、授課師資：
八、報名時間及注意事項(xiàng)：
1、xxxx年7月10日——7月30日，報名時請認(rèn)真填寫姓名、年齡、電話、聯(lián)系方式。
2、報名方式：
通過微信客戶端回復(fù)報名。
聯(lián)系方式：
3、每期學(xué)習(xí)結(jié)束后，由地區(qū)文化館頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，為優(yōu)秀作品宣傳展示提供平臺。
4、為了保證讓每個學(xué)員學(xué)有所獲，督促學(xué)員的到課率，在報名時每位學(xué)員交押金200元，每個月的到課率在3次以上的學(xué)員在學(xué)完之后全額退還(若有特殊情況請假的要及時與上課老師聯(lián)系)。
xx地區(qū)文化館。
xx絲路風(fēng)情書畫院。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇十五
前期團(tuán)隊(duì)人員配置：一名主管，管理所有人員，安排和監(jiān)督任務(wù)，聯(lián)系校方，制定方案等，宣傳人員1到2人，主要負(fù)責(zé)在學(xué)生和家長中宣傳，引起學(xué)生和家長的注意，財(cái)務(wù)管理兼文書一名，管理財(cái)務(wù)和記錄工作進(jìn)度。
后期團(tuán)隊(duì)配置：教學(xué)質(zhì)量進(jìn)度監(jiān)督一名，平常事務(wù)處理一名，信息收集與處理員一名，主要管理與反饋家長和學(xué)生的意見和建議的。
（5）培訓(xùn)過程。
培訓(xùn)過程最主要以特色教育為主，比如高考系列，美術(shù)，書法等。
（6）財(cái)政預(yù)算。
財(cái)政開支有日常開支和必要開支，維持培訓(xùn)班運(yùn)轉(zhuǎn)的每日開支基本很少，主要為必要開支，有教師工資，培訓(xùn)班的場地租金，宣傳費(fèi)用，相關(guān)的公關(guān)開支四大開支，其中最大的開支為教師工資。
（7）風(fēng)險分析。
做為教育事業(yè)，基本沒有風(fēng)險，只要有生源一切的問題都可以迎刃而解，隨著國家政策的更改，培訓(xùn)班的存在，承受著社會輿論壓力和政府干預(yù)與禁止的壓力，一旦被媒體暴光，將被政府關(guān)閉，那么所有的前期投入將化為烏有，所以培訓(xùn)班應(yīng)該調(diào)節(jié)好自身與媒體、政府的關(guān)系，同時以合理的方式出現(xiàn)。
四?？偨Y(jié)。
計(jì)劃書只是指出工作的方向和任務(wù)，及可能遇到的各種問題，而真正的實(shí)施起來，必將有許多未考慮到的問題出現(xiàn)。計(jì)劃書只是使工作有目的性，系統(tǒng)性，并不是所有的問題都能羅列，所以當(dāng)有新的情況出現(xiàn)時不應(yīng)照本宣科。而應(yīng)該就事論事，實(shí)事求是，從實(shí)際的情況考慮，才能更好的解決問題。
五。補(bǔ)充。
該計(jì)劃書僅僅是針對培訓(xùn)班的一些基本問題而立，個人認(rèn)為，辦培訓(xùn)班，最大的問題在于社會的輿論和政府的干預(yù)，而這個問題幾乎是所有寒暑培訓(xùn)班的難題。要想擺脫這個問題，個人認(rèn)為，應(yīng)該從培訓(xùn)班的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式做出改動，一種全新的模式出現(xiàn)，既避免了風(fēng)險，又?jǐn)[脫了政府的煩惱，但是其實(shí)質(zhì)并沒有什么改變。而這種新的模式，可以有多種，比如特色教育：中國古文化教育，中國國術(shù)教育等，還有在我國，高考是一個特殊的存在，其孕含著巨大的利潤，但是開發(fā)力度卻不是很大，培訓(xùn)班可以做一個高考系列的培訓(xùn)。由于時間關(guān)系，特色教育和高考教育的計(jì)劃書還沒做出來，只是大體的提出來，如果需要，個人需要一定的時間來完成。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇一
職業(yè)介紹：保健刮痧師是國家勞動和社會保障部頒布的新職業(yè)崗位。
培訓(xùn)對象：下崗失業(yè)人員，轉(zhuǎn)業(yè)軍人，返鄉(xiāng)農(nóng)民工，及所有想個人創(chuàng)業(yè)人員。
經(jīng)營形式：店鋪經(jīng)營，開一家刮痧店，顧客來店享受服務(wù)。個人經(jīng)營可用于家庭保健及治療。
店鋪要求：15平方米以上房屋即可。
服務(wù)人員：1-3人。
項(xiàng)目優(yōu)勢：當(dāng)前無論城鄉(xiāng)，頸椎病、腰痛、風(fēng)濕病、肩周炎、坐骨神經(jīng)痛、高血壓、失眠等幾十種慢性病處處都有，西醫(yī)無法達(dá)到根治目的，運(yùn)用刮痧療法則能起到立竿見影的效果。市場空間巨大。
可靠的效果：一刮就靈，無論針灸，按摩能調(diào)理的癥狀，刮痧都能達(dá)到且效果更好。
靈活的投資：開一個家庭理療室，投資不超過5千元。用于個人家庭保健治療，投資不超過300元。
1.刮痧基礎(chǔ)知識（包括作用原理，基本手法，理療方法等內(nèi)容）。
2.中醫(yī)基礎(chǔ)理論（重點(diǎn)講述刮痧拔罐臨床的臟腑經(jīng)絡(luò)學(xué)說）。
3.介紹常見?。i椎病、肩周炎、腰椎間盤突出、高血壓、哮喘、便秘等）調(diào)理經(jīng)驗(yàn)，技巧和絕招。
4.針灸、拔罐介紹與應(yīng)用。
5.創(chuàng)業(yè)輔導(dǎo)（尤其對下崗失業(yè)人員及農(nóng)民工提供創(chuàng)業(yè)咨詢服務(wù)）。
主講老師：何蘭芳，女，高級保健刮痧師，中國保健協(xié)會會員，通城縣保健協(xié)會理事長。從事康復(fù)保健工作5年，經(jīng)驗(yàn)豐富。
培訓(xùn)時間：每月8號開班。
培訓(xùn)地點(diǎn)：通城縣老郵局酒樓三樓（廣場對面）。
培訓(xùn)課時安排：每期培訓(xùn)時間21天，結(jié)業(yè)頒發(fā)刮痧職業(yè)技能證書，包教包會，一期不會者下期再學(xué)，學(xué)會為止。
收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)：學(xué)員交報名費(fèi)98元，免收培訓(xùn)費(fèi)。
1.學(xué)員結(jié)業(yè)，成績合格，代辦全國通用的《職業(yè)資格證書》。
2.如果學(xué)員自行開店，保健協(xié)會所將全程指導(dǎo)其開店成功并盈利。
3.隨時解答學(xué)員在理療服務(wù)中遇到的各種問題。
實(shí)習(xí)用，首屆《保健刮痧師》培訓(xùn)班已培訓(xùn)18人，在縣勞動局取得中級技能證書8人，在保健協(xié)會接受理療人數(shù)576人次，客戶普遍反映對各種慢性病調(diào)理治療效果顯著，在我縣已有大量的實(shí)例見證。
保健刮痧師這一新興職業(yè)，其投資少，見效快，門檻低，簡便易學(xué)，是廣大下崗失業(yè)人員及農(nóng)民兄弟就業(yè)的最佳選擇，目前我國從事保健刮痧人數(shù)超過10萬人。因此通城縣保健協(xié)會將在我縣長期舉辦培訓(xùn)班，每個社區(qū)培訓(xùn)5-6人，每個行政村培訓(xùn)1-2人，達(dá)到獨(dú)立開店的水平，全縣共培訓(xùn)300人左右，從而帶動上千人就業(yè)，同時能解決500個困難家庭無錢治病的問題。這是一件利國利民而功德無量的偉業(yè)。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇二
旭日培訓(xùn)班是一個以提高學(xué)生成績?yōu)槟康恼n外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，由景德鎮(zhèn)大學(xué)生組成的主要以家教式的培訓(xùn)團(tuán)隊(duì)。旭日培訓(xùn)班以先進(jìn)的教育理念和教學(xué)模式，強(qiáng)大的培訓(xùn)師資陣營，獨(dú)具特色的培訓(xùn)課程體系，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)作風(fēng)，優(yōu)質(zhì)高效的組織服務(wù)，顯著的培訓(xùn)效果為學(xué)生服務(wù)。目前公司注冊資本10萬元，教師6人。辦學(xué)理念：選擇旭日，旭日因您而精彩;選擇旭日，您因旭日而騰飛!
服務(wù)簡要：平時與寒假，暑假期間為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提供一種融洽的學(xué)習(xí)氛圍，旭日培訓(xùn)采用家教式培訓(xùn)將用自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教導(dǎo)學(xué)生，學(xué)習(xí)方法指引學(xué)生，開啟你的夢想。從基礎(chǔ)起航，不斷提升，引導(dǎo)學(xué)生到達(dá)理想的彼岸!我們用心，學(xué)生專心，家長放心!針對歷年中考，高考的重點(diǎn)自主編寫教程，讓你盡早與中考，高考接軌，接觸它，熟悉它，征服它!小班制教學(xué)(每班不超過20人)，互動式授課。課程科目種類很多，包括：初中、高中的語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、政治等。針對個人情況查缺補(bǔ)漏!
本家教公司提供初中，高中的數(shù)理化家教服務(wù)，我們的服務(wù)對象有：
(1)跟不上學(xué)校的教學(xué)進(jìn)度，所學(xué)知識無法消化的學(xué)生;。
(2)知識漏洞很多，自己想學(xué)好但好像什么都不懂的學(xué)生;。
(3)學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，很想學(xué)習(xí)但因?yàn)榱?xí)慣不好和欠缺必要的技巧方法導(dǎo)致成績無法上升的學(xué)生。
我們有專門的教室，專業(yè)化教學(xué)，教室配備齊全。合作團(tuán)隊(duì)是公開招聘的具有良好在職業(yè)素養(yǎng)的有經(jīng)驗(yàn)的勤工儉學(xué)的大學(xué)生，且經(jīng)過專業(yè)老師培訓(xùn)，而且大學(xué)生家教較易和學(xué)員溝通，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，確保教學(xué)質(zhì)量的高品質(zhì)，根據(jù)學(xué)生不同的時間和需求合理排班并排課，也可以有一對一家教。
運(yùn)作：
1、場地租賃。
教室租賃調(diào)查：景德鎮(zhèn)市的租房價格是合理的，大概在650-1200每月，主要用來作為我們家教的工作地點(diǎn)，也可因通過各種渠道租學(xué)校的教室作為我們的辦公地點(diǎn)，我們個人主要是在學(xué)校里住，每天工作完返回工作地點(diǎn)，中午可以在工作地點(diǎn)休息和吃放，這樣每月的花銷大概在兩千到三千每月。
2、組建高水平的合作團(tuán)隊(duì)。
公開的招聘具有良好職業(yè)素能的本校勤工儉學(xué)生，根據(jù)個人特點(diǎn)和公司需求組建好具有高效率，高水平的團(tuán)隊(duì)。
3、保持團(tuán)隊(duì)的高實(shí)力性。
請具有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的老師坐鎮(zhèn)，定期對員工進(jìn)行相關(guān)的技能培訓(xùn)。進(jìn)行團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的交流心得活動，進(jìn)而提高整個團(tuán)隊(duì)的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
4、搞好宣傳工作。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇三
為貫徹全面提升集團(tuán)公司員工的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，推進(jìn)集團(tuán)健康快速發(fā)展，結(jié)合集團(tuán)公司實(shí)際，制定2014年員工培訓(xùn)計(jì)劃。
1、加強(qiáng)公司高管人員的培訓(xùn)，提升經(jīng)營者的經(jīng)營理念，開闊思路，增強(qiáng)決策能力、戰(zhàn)略開拓能力和現(xiàn)代經(jīng)營管理能力。
2、加強(qiáng)公司中層管理人員的培訓(xùn)，提高管理者的綜合素質(zhì)，完善知識結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)綜合管理能力、創(chuàng)新能力和執(zhí)行能力。
3、加強(qiáng)公司專業(yè)技術(shù)人員的培訓(xùn)，提高技術(shù)理論水平和專業(yè)技能，增強(qiáng)科技研發(fā)、技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造能力。
4、加強(qiáng)公司操作人員的技術(shù)等級培訓(xùn)，不斷提升操作人員的業(yè)務(wù)水平和操作技能，增強(qiáng)嚴(yán)格履行崗位職責(zé)的能力。
5、加強(qiáng)公司員工的學(xué)歷培訓(xùn)，提升各層次人員的科學(xué)文化水平，增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì)。
6、加強(qiáng)各級管理人員和行業(yè)人員執(zhí)業(yè)資格的培訓(xùn)，加快持證上崗工作步伐，進(jìn)一步規(guī)范管理。
1、堅(jiān)持按需施教、務(wù)求實(shí)效的原則。根據(jù)集團(tuán)改革與發(fā)展的需要和員工多樣化培訓(xùn)需求，分層次、分類別地開展內(nèi)容豐富、形式靈活的培訓(xùn)，增強(qiáng)教育培訓(xùn)的針對性和實(shí)效性，確保培訓(xùn)質(zhì)量。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇四
1.本機(jī)購書屬于藝術(shù)培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)，名稱為（xx藝術(shù)培訓(xùn)中心），是一個個人獨(dú)資企業(yè)。主要提供各個在校學(xué)生的各種藝術(shù)培訓(xùn)，重點(diǎn)科目是即將參加高考的藝術(shù)類在校生的美術(shù)、音樂、舞蹈、器樂。
藝術(shù)培訓(xùn)中心位于慶師院內(nèi)或慶師院附近，開辦初期是一家小型的藝術(shù)培訓(xùn)中心，經(jīng)過一段時間的發(fā)展，創(chuàng)建自己的培訓(xùn)品牌和培訓(xùn)特色，將成為大慶市最為專業(yè)的，最為正規(guī)的服務(wù)機(jī)構(gòu)。之后，我們將會繼續(xù)發(fā)展，在全國各大城市開辦各連鎖培訓(xùn)中心，進(jìn)軍全國。
藝術(shù)培訓(xùn)中心的所有者是xx，經(jīng)理xx，顧問xx，我們將精誠團(tuán)結(jié)，共謀大業(yè)，以我們的智慧、才能和對事業(yè)的一顆炙熱的心，一定會成為本行業(yè)的佼佼者，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。
4.本機(jī)構(gòu)需創(chuàng)業(yè)資金--元，其中--元已籌集到位，剩下--向銀行貸款。
1.雖然地理位置處于中心地段，周邊環(huán)繞豐澤園，廣廈西苑.......眾多小區(qū)及中小學(xué)校，生源相對豐富，競爭對手不多，但本機(jī)構(gòu)剛剛開辦，想要打開市場，必須要在教學(xué)服務(wù)質(zhì)量和學(xué)生家長的需求上下功夫，取得他們的信任，不斷的開拓市場，鞏固市常短期目標(biāo)是在本市內(nèi)站穩(wěn)腳跟，謀求進(jìn)一步的發(fā)展。
2.本機(jī)構(gòu)將在2年內(nèi)增設(shè)兩家下屬分布，逐步發(fā)展成為一家?guī)熧Y力量雄厚，培訓(xùn)服務(wù)一流，并有一定市場占有率的培訓(xùn)服務(wù)連鎖機(jī)構(gòu)，在油城眾多培訓(xùn)輔導(dǎo)品牌中闖出一片天地，并成為培訓(xùn)服務(wù)行業(yè)的知名品牌。
1.培訓(xùn)輔導(dǎo)：培訓(xùn)輸出，為客戶配套各個科目的一對一，或一對多的培訓(xùn)服務(wù)。
2.培訓(xùn)輔導(dǎo)班：學(xué)生可以來我們開辦的速成班里上課（可以單點(diǎn)教師一對一授課），班級可分5人以內(nèi)和15人以內(nèi)的中小型班。
4.對以上計(jì)劃，我們將分工協(xié)作，各盡其職。我們將會在教學(xué)質(zhì)量、服務(wù)態(tài)度、價格行情等方面下功夫，爭取獲得更多的客源。
1.本機(jī)構(gòu)運(yùn)營前期，初步計(jì)劃設(shè)立四個部門（市場部、教學(xué)部、人事培訓(xùn)部、財(cái)務(wù)部），招收多名全日制雇員（包括數(shù)名教師），多名臨時雇員（教師）。
具體內(nèi)容如下：
（1）通過學(xué)校招聘本校藝術(shù)類學(xué)生，有一定工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力，有良好的職業(yè)道德，工作認(rèn)證負(fù)責(zé)，有愛心，有積極的上進(jìn)心，有團(tuán)隊(duì)精神的在校大學(xué)生（男女不限），應(yīng)聘者持《招用職工登記表》，并附入個人資料來面試。
（2）同時邀請各大名校老師教授等來我培訓(xùn)中心授課、講解。
（3）經(jīng)面試、筆試、綜合測試合格者方可錄用（有試用期）。
2.為了提高服務(wù)人員的整體素質(zhì)，被招聘上崗的人員都需要接受專業(yè)的培訓(xùn)。具體內(nèi)容如下：
（1）制定培訓(xùn)計(jì)劃，確定培訓(xùn)目的，制定評估方案。
（2）實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，貫徹學(xué)習(xí)教育心理學(xué)和各種規(guī)章制度。
（3）考核上崗，對于不合格者不予錄取或停職。
制度管理在公司經(jīng)營過程中，管理與效益是親密相關(guān)的，因此，制度化的管理在運(yùn)營過程中是相當(dāng)重要的。
相關(guān)的管理制度有：
出勤制度、固定資產(chǎn)管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、工資的發(fā)放管理制度、業(yè)績與員工工資的關(guān)系制度、人事培訓(xùn)制度、管理人員的權(quán)限規(guī)定制度、員工的獎懲制度、員工工作制度、教案作業(yè)管理制度、培訓(xùn)輸出管理制度、班級管理制度、會議管理制度。
1.生源：xx培訓(xùn)中心的中心目標(biāo)顧客有：xx小區(qū).....的中小學(xué)生高中生。
2.競爭對手：周邊已有數(shù)家培訓(xùn)中心，但規(guī)模都不大，辦學(xué)體制也不夠健全，是薄弱環(huán)節(jié)，在競爭中我們占有較大的優(yōu)勢。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇五
2.2、公司的組織結(jié)構(gòu)。
2.3、管理人員及職責(zé)。
3.1、服務(wù)產(chǎn)品。
3.2、服務(wù)特色。
3.3、服務(wù)優(yōu)勢。
3.4、品牌的服務(wù)。
4.1、市場現(xiàn)狀分析。
4.2、市場定位。
1、目標(biāo)市場定位。
2、目標(biāo)消費(fèi)群定位。
4.3、市場需求趨勢與公司招生規(guī)劃。
4.4、市場優(yōu)勢。
4.5、競爭者分析。
5.1、營銷策略。
5.2、營銷手段。
5.3、目標(biāo)人群。
5.4、價格定位。
6.1、教師的招聘。
6.2、對內(nèi)部工作人員的管理。
6.3、對學(xué)生的管理。
人才，將是二十一世紀(jì)世界競爭中的核心力量，隨著兩會的召開和在經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展浪潮中，文化也在朝著全球化的發(fā)展趨勢邁進(jìn)，教育越來越受到國內(nèi)外各界人士的廣泛關(guān)注。借著這股培訓(xùn)風(fēng)，以補(bǔ)習(xí)為主題創(chuàng)辦一家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，既是一個很好的商機(jī)，也是一個參與國家現(xiàn)代化建設(shè)的好機(jī)會。我們經(jīng)過系統(tǒng)的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，很多人想進(jìn)行課程之外的學(xué)習(xí)，但社會上為其提供的場所門檻太高，學(xué)費(fèi)昂貴。因此，我們在針對富有人群開設(shè)補(bǔ)習(xí)課程的同時，還兼顧了那些處于小康水平并且需要再次進(jìn)行知識儲備的人群。
1．公司名稱：主沉浮文化傳播有限責(zé)任公司。
2．公司地址：
3．經(jīng)營業(yè)務(wù)：補(bǔ)習(xí)類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
4．注冊資金：3萬元。
5.公司目標(biāo)：創(chuàng)建明星企業(yè)，打造教育品牌。
6.企業(yè)的消費(fèi)人群為：中產(chǎn)階級以上（包括中產(chǎn)階級）家庭的幼兒和青少年，以及有需要的大學(xué)生和成年人。
企業(yè)發(fā)展規(guī)劃。
在創(chuàng)辦這個培訓(xùn)機(jī)構(gòu)三到五年，我公司將處于湖南同行培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的前列。后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善，將采取以長沙為母公司，對株洲、湘潭等消費(fèi)層次高、人口密集的經(jīng)濟(jì)文化區(qū)進(jìn)行擴(kuò)張，推向全省，然后輻射全國乃至全世界。
1、迎合消費(fèi)者的市場需求，質(zhì)量、價格之比高。
2、在校大學(xué)生教學(xué)。
3、湖南有足夠的消費(fèi)群。
4、本地還沒有一個在校大學(xué)生教學(xué)為主體的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
5、優(yōu)秀的營銷策劃方案和企業(yè)管理制度。
6、兩會的召開，再次引起國家和政府對教育和大學(xué)生就業(yè)問題的重視，可以。
得到當(dāng)?shù)卣蜕鐣V大人士的支持和幫助。
“要想效益高，還得宣傳好”。在人們對我們的教學(xué)質(zhì)量還不是很了解前，做好第一步的宣傳后，才能開始打造以高品質(zhì)教學(xué)為代表的品牌效益，所以我們在宣傳方面花了很大的心思，主要以宣傳的多樣性和特色性掀起國學(xué)推廣熱潮。例如宣傳單、海報、噴繪、網(wǎng)絡(luò)、廣播電臺、報紙、咨詢臺等，形式多樣，各有側(cè)重。
后期，即五年以后，我們將以公司名義開展一場成果展示會，邀請全國各地其他教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)派代表來長沙進(jìn)行一個交流會，以后每兩年舉辦一次，并將這個活動的品質(zhì)與規(guī)模逐漸擴(kuò)大。另外還將舉行一年的游學(xué)活動，公司指派兩名經(jīng)理和兩名專業(yè)老師一起，分時間段在湖南省然后向國內(nèi)各比較有名的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)“發(fā)起挑戰(zhàn)”，互相交流，互相學(xué)習(xí)。
存在很大的缺陷，這也恰恰成為我們進(jìn)軍突圍的優(yōu)勢。說到“新東方”，我們的優(yōu)勢也是非常明顯的，我們擁有大學(xué)生師資力量，完備的教程內(nèi)容，多樣的教學(xué)模式，而且還有一點(diǎn)能說明它不能給我們帶來威脅——消費(fèi)人群不同，我們不僅涵蓋了有消費(fèi)能力的不同年齡層次需求者，還包括了部分貧困但有需要的人群。
在策劃方案中，人力資源管理也是我們與其他相關(guān)機(jī)構(gòu)相比所具備的一大優(yōu)勢。里面包含了高質(zhì)量的教職工選拔體系，有效的員工獎勵機(jī)制，完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。從多方面體現(xiàn)出我公司能有效發(fā)揮各工作人員的專業(yè)特長及人性化的公司管理制度、企業(yè)文化。
采購費(fèi)用是我們前期辦學(xué)花費(fèi)最高的一塊，但是在我們精打細(xì)算的安排后，它花的合理、花的值，給我們的辦學(xué)帶來了非常大的經(jīng)濟(jì)效益。優(yōu)勢如下：
1.熟悉的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2.優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)氛圍。
3.精打細(xì)算的房屋租賃和裝修設(shè)計(jì)體制。
4.齊全的教學(xué)設(shè)備和后期采購管理機(jī)制。
我們的啟動資金是3萬，這對于一個補(bǔ)習(xí)培訓(xùn)的長期投資來說并不算多。第一年我們公司主要是打開市場，增加知名度，第二年到第三年，是企業(yè)資本回流的一個上升階段，憑借深入的宣傳方式，以及預(yù)期將收納更多的學(xué)員來作為我們資金回歸的手段，預(yù)計(jì)能收回成本并有一定盈利。到了第四、五年，我們現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備及師資力量已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)，這段時間是資金積累和擴(kuò)大的過程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報，在完善和擴(kuò)大長沙本地現(xiàn)有辦學(xué)條件的同時，將它定位為母公司，開始準(zhǔn)備向其他周邊經(jīng)濟(jì)文化區(qū)擴(kuò)張，最后實(shí)現(xiàn)全國、全世界辦學(xué)，達(dá)到文化推廣和盈利的雙豐收。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇六
班組長是班組生產(chǎn)管理的指揮者和組織者，是煤礦建設(shè)中最直接的管理者。班組長綜合素質(zhì)的高低決定著班組工作的好壞，決定著我礦各種決策能否順利地實(shí)施。為認(rèn)真貫徹落實(shí)《xxx中平能化集團(tuán)委員會、中平能化集團(tuán)、中平能化集團(tuán)工會關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的指導(dǎo)意見》和《xxx中平能化集團(tuán)委員會、中平能化集團(tuán)、中平能集團(tuán)工會關(guān)于加強(qiáng)煤炭產(chǎn)來班組建設(shè)工作、促進(jìn)安全生產(chǎn)和創(chuàng)新發(fā)展》，根據(jù)《中平能化集團(tuán)關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)班組長工作的實(shí)施意見》，結(jié)合我機(jī)電修配廠工作實(shí)際，特制定機(jī)電修配廠班組長培訓(xùn)計(jì)劃：
一、組織領(lǐng)導(dǎo)。
為保證培訓(xùn)計(jì)劃得到貫徹實(shí)施，特成立組織領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：陳林清、魏廣裕。
副組長：楊礦偉、許東升、杜國強(qiáng)、桓兆和、崔志愿其具體責(zé)任如下：
1、組長是班組培訓(xùn)工作的第一責(zé)任人，具體負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的組織實(shí)施;。
2、副組長負(fù)責(zé)思想宣傳教育工作;。
二、培訓(xùn)目的：
班組長是一個特殊的管理群體，班組管理是企業(yè)管理的基礎(chǔ)，是一切工作的落腳點(diǎn)，班組長管理素質(zhì)的高低直接影響著企業(yè)的安全生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益，也影響著企業(yè)的各項(xiàng)政策、方案的貫徹實(shí)施。通過培訓(xùn)增強(qiáng)班組長的全局觀念，提高班組長的安全素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)、管理素質(zhì)、人文素質(zhì)，以班組長為引領(lǐng)，帶動全班組職工整體素質(zhì)的提高，從而建設(shè)一支技術(shù)過硬、思想進(jìn)步、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)班組長隊(duì)伍!
三、培訓(xùn)時間：9月1日——12月31日。
四、培訓(xùn)內(nèi)容：
1、安全培訓(xùn)。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇七
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”，是創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書面摘要，有關(guān)培訓(xùn)班的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容，歡迎大家一起來借鑒一下！
一、創(chuàng)業(yè)原因。
四年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開母校，可以在畢業(yè)后找到一個工作是所有畢業(yè)生的愿望，也是家長、學(xué)校、社會和國家共同的期盼。然而，去年由于美國華爾街次貸危機(jī)引發(fā)了全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我國也不可避免的卷入其中，截至目前，仍有越演越烈的勢頭，失業(yè)率一路飆升，無數(shù)企業(yè)倒閉，難逃破產(chǎn)的厄運(yùn)。在這樣的大背景下，今年的大學(xué)生就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻。自主創(chuàng)業(yè)成為許多的畢業(yè)生的首選目標(biāo)，經(jīng)過兩個多月的實(shí)地調(diào)查和走訪，我決定也加入創(chuàng)業(yè)的.隊(duì)伍中，與同學(xué)合伙開辦一家音樂培訓(xùn)中心。
二、創(chuàng)業(yè)意義。
三、宗旨。
服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)個人的價值。
四、機(jī)構(gòu)概述。
（一）機(jī)構(gòu)名稱：臥龍藝術(shù)培訓(xùn)中心（暫擬）。
（二）地址：山東省惠民縣。
（三）機(jī)構(gòu)性質(zhì)：個體合作。
（四）業(yè)務(wù)：
1、音樂培訓(xùn)（鋼琴及各種樂器以民樂為主，理論知識樂理、和聲等）。
2、樂器銷售（民族樂器為主）。
3、承接各種演出業(yè)務(wù)。
（五）客戶：在校的中小學(xué)生、幼兒園學(xué)生、城鄉(xiāng)農(nóng)民演出隊(duì)及其他熱愛音樂的人士。
（七）師資：授課教師一部分是音樂專業(yè)的應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生，一部分是有一定專業(yè)知識和高超民樂演奏技能的民間音樂人士。具有一定規(guī)模后聘請大中專學(xué)校音樂教師客座指導(dǎo)。
（八）組織決策：成立本中心組織委員會，選舉委員會主任，一般決議由委員會主任決定，重大決議由委員會全體成員表決，三分之二為通過。
五、財(cái)務(wù)預(yù)測。
啟動資金：20萬元（成本15萬元，流動資金5萬元）。
營業(yè)面積：200㎡~300㎡。
資本結(jié)構(gòu)：自籌、借貸。
六、成功因素。
七、風(fēng)險評估。
商業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，或?qū)е率茯_和虧損?？h城畢竟是縣城、農(nóng)村畢竟是農(nóng)村，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)大背景下，城鄉(xiāng)居民或許在精神文化的需求上有所自我遏制，對生源可能是個挑戰(zhàn)。由于參股的成員多數(shù)家境并不寬裕，或者家長不支持，加上借貸的可操作性變數(shù)較大，最終導(dǎo)致資金不足，計(jì)劃擱淺。
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培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇八
2017年1月25日至28日，我參加了學(xué)校舉辦的創(chuàng)業(yè)教育師資培訓(xùn)班，4天來，在招生就業(yè)處的精心組織下，分別聆聽了了浙江大學(xué)教育學(xué)院院長徐小洲教授關(guān)于《創(chuàng)業(yè)教育的理念與策略》、華南師范大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長黃楷胤教授關(guān)于《創(chuàng)業(yè)型人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐》、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長鄧漢慧教授關(guān)于《高校創(chuàng)業(yè)教育技能提升》、石家莊經(jīng)濟(jì)學(xué)院創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長朱燕空博士關(guān)于《創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)鏈》、杭州學(xué)必思科技公司李南專家關(guān)于《高校創(chuàng)業(yè)教育實(shí)訓(xùn)平臺運(yùn)用》及溫州大學(xué)創(chuàng)業(yè)學(xué)院副院長施永川副教授光宇《高校創(chuàng)業(yè)教育課程模式創(chuàng)新及教學(xué)方法運(yùn)用》等全國知名創(chuàng)業(yè)專家講座，收獲頗豐，現(xiàn)總結(jié)如下。
一、解除了對創(chuàng)業(yè)教育的一些誤區(qū)
的基礎(chǔ)。
二、在體驗(yàn)中感受創(chuàng)業(yè)教育
通過在創(chuàng)業(yè)的模擬體驗(yàn)中，我感受到開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自我管理和團(tuán)隊(duì)意識非常重要。經(jīng)歷了十余年填鴨式的應(yīng)試教育的灌輸，絕大多數(shù)學(xué)生的思維已經(jīng)比較定向，習(xí)慣于獨(dú)來獨(dú)往，我行我素，缺乏協(xié)作意識和團(tuán)隊(duì)精神，這種“獨(dú)善其身”的做法，恰恰與大學(xué)的教育理念背道而馳，特別是理工科的院校更加強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)行探究式學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作。團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)是一種以協(xié)作學(xué)習(xí)小組為基本形式，調(diào)動教學(xué)系統(tǒng)中一切積極因素，促成學(xué)習(xí)者積極互動，主動探索，并以團(tuán)體績效和組員成績有效結(jié)協(xié)作為整體評價體系的新的教育方法。開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)，目的是為了有效利用課堂內(nèi)外、團(tuán)隊(duì)內(nèi)外的各種優(yōu)勢資源，最大限度地發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性，達(dá)成教學(xué)目標(biāo)，促成學(xué)生實(shí)現(xiàn)自我管理、自我成長，進(jìn)而培養(yǎng)有創(chuàng)業(yè)潛質(zhì)的.人才。
三、對今后我校學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育有了更多的思考
1、啟發(fā)式教學(xué)，著重能力提升，促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成長
美國心理學(xué)家布魯納說過：“真正的學(xué)習(xí)者不應(yīng)是信息的被動接受者，而應(yīng)該是知識獲取過程中的主動參與者”。
生大都是具有智慧潛力、獨(dú)立思考、善于創(chuàng)新、可塑性極強(qiáng)的一代人，因此需要教師圍繞所講授的內(nèi)容主題設(shè)計(jì)一些可參與合作活動，啟發(fā)學(xué)生思考，參與討論，激發(fā)年青人的敢于創(chuàng)新、冒險的意識，讓他們從參與中感受成功的歡樂，在參與中磨礪思維品質(zhì)。這就要求我們做教師的轉(zhuǎn)變自己的角色，把自己變成一個顧問，一位交換意見的參與者， 一位幫助發(fā)現(xiàn)矛盾論點(diǎn)，而不是拿出現(xiàn)成真理的人。
利用多媒體播放分享經(jīng)典的創(chuàng)業(yè)體驗(yàn)實(shí)踐的真實(shí)案例視頻，啟發(fā)學(xué)生思考主人公的作為，鼓勵他們根據(jù)自己所在團(tuán)隊(duì)的實(shí)際情況將這些思想和做法，付諸本團(tuán)隊(duì)所選擇的實(shí)踐活動當(dāng)中，與實(shí)際案例當(dāng)中的人物對比自己的思維和考慮問題的角度是否全面，找出不足之處，挖掘團(tuán)隊(duì)的潛力。實(shí)踐證明，這種啟發(fā)式的團(tuán)隊(duì)協(xié)作學(xué)習(xí)方式，充分調(diào)動學(xué)生們的積極性，能夠讓團(tuán)隊(duì)中的每一位成員都參與討論學(xué)習(xí)，使學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)、實(shí)踐的主體，并發(fā)揮自己才華為團(tuán)隊(duì)成長貢獻(xiàn)力量，學(xué)生的價值得到肯定。這種教學(xué)模式效果明顯，最大限度地促成團(tuán)隊(duì)的共同成長。
2.團(tuán)隊(duì)競爭，激發(fā)能力，挖掘人才
開展團(tuán)隊(duì)協(xié)作式教學(xué)，是根據(jù)創(chuàng)業(yè)教育的教學(xué)內(nèi)容，通過創(chuàng)設(shè)各種不同情境的團(tuán)隊(duì)實(shí)踐來達(dá)到教育培養(yǎng)目標(biāo)的。
給教師，整個過程完全由學(xué)生自己把握，通過頭腦風(fēng)暴方法，制定銷售方案，分配模擬角色，最后在課堂上模擬演出，教師點(diǎn)評，大家共同檢查互評。
由于我們的最終評價體系是依據(jù)整個小組的完成情況以及個人的收獲自評情況，來綜合評價個人的成績和課堂教學(xué)效果。這樣直接將自身利益和成功直接與團(tuán)隊(duì)整體掛鉤，又不至于片面強(qiáng)調(diào)個人能力，可以使學(xué)生的能動性得到極大地調(diào)動，形成團(tuán)隊(duì)之間，團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的良性競爭。認(rèn)真完成這樣的一個大作業(yè)，需要小組成員嚴(yán)格分工、不斷溝通、協(xié)同工作，這個過程本身就是一個很好的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、促進(jìn)人際溝通的學(xué)習(xí)過程，因?yàn)樗械某蓡T在能力等方面有一定的差異，為了促進(jìn)協(xié)作交流達(dá)成一致目標(biāo)，必須求同存異，取長補(bǔ)短，在互補(bǔ)性上求得共存。組長在這個協(xié)作磨合的過程中受到的考驗(yàn)最大，而在此過程中能夠帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)獲得較好成績的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)，大都能成為日后的學(xué)生社團(tuán)的精英領(lǐng)導(dǎo)者，團(tuán)隊(duì)其他成員也能有不小的作為。
《創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)班 總結(jié)》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請?jiān)L問下一頁查看。
總之，四天的培訓(xùn)收到了意想不到的效果，這主要得益于對本次活動招生就業(yè)處組織的好，聘請的名師教得好，教學(xué)方式好、學(xué)員參與的好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持的好。本次學(xué)習(xí)會對我校創(chuàng)業(yè)教育奠定更加扎實(shí)的基礎(chǔ)，對我校打造世界特色、中國一流的創(chuàng)業(yè)大學(xué)必將起到極大的促進(jìn)作用。
學(xué)院為了推動2017年大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)，營造在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)的氛圍，學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心組織有創(chuàng)業(yè)意愿的大學(xué)生參加syb創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，充分發(fā)揮創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)的引領(lǐng)作用。
6月1日，學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心組織的syb培訓(xùn)班在鐘靈樓109多媒體教室開班。本次培訓(xùn)共有6期，每期培訓(xùn)時間兩個月；理論授課時間為每周四下午、晚上和周五下午，采取課前點(diǎn)名和放學(xué)簽到制度來嚴(yán)格進(jìn)行考勤，確保培訓(xùn)學(xué)員的出勤率。學(xué)員通過理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作獨(dú)立完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，市場調(diào)查報告，經(jīng)審查合格后，由市勞動保障部門給學(xué)員頒發(fā)syb培訓(xùn)合格證書。
學(xué)員就業(yè)指導(dǎo)中心組織學(xué)院有創(chuàng)業(yè)愿望及具備創(chuàng)業(yè)能力的大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，其目的是幫助創(chuàng)業(yè)者系統(tǒng)學(xué)習(xí)知識與技能，使創(chuàng)業(yè)者明白syb的意思是“創(chuàng)業(yè)你的企業(yè)（start your business）”,syb培訓(xùn)就是把有志創(chuàng)辦企業(yè)的創(chuàng)業(yè)者組織起來，為其提供創(chuàng)辦企業(yè)、管理企業(yè)系統(tǒng)知識的培訓(xùn)。
識和技能，提高了創(chuàng)業(yè)者的綜合素質(zhì)，減少了創(chuàng)辦企業(yè)的盲目性，降低了企業(yè)經(jīng)營的風(fēng)險；二是幫助創(chuàng)業(yè)者制定周密的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃，增強(qiáng)了融資能力；三是進(jìn)一步提高了畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)能力，拓寬了畢業(yè)生的就業(yè)渠道，提高了其就業(yè)競爭能力，為他們自主創(chuàng)業(yè)打下了良好的基礎(chǔ)。
在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，通過專業(yè)老師授課，和宣傳國家扶持創(chuàng)業(yè)的惠民政策，使學(xué)員掌握基本知識和創(chuàng)業(yè)技能，并通過自己設(shè)計(jì)制作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書，市場調(diào)查報告，進(jìn)一步了解實(shí)際開辦企業(yè)的各個步驟以便降低創(chuàng)業(yè)風(fēng)險。培訓(xùn)中重點(diǎn)采取授課與電腦演示和創(chuàng)業(yè)實(shí)例分析的方式，以身邊人、身邊事來激發(fā)學(xué)員的創(chuàng)業(yè)熱情，帶動他們創(chuàng)業(yè)。充分增強(qiáng)講師與學(xué)員的互動交流。同時由syb培訓(xùn)專職講師現(xiàn)場點(diǎn)評，結(jié)合syb培訓(xùn)教程，深入淺出地演練實(shí)際開辦企業(yè)的各個步驟，并指導(dǎo)學(xué)員們在講師的幫助下完成創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書。培訓(xùn)現(xiàn)場氣氛生動活躍，不時響起陣陣掌聲。通過培訓(xùn)參訓(xùn)學(xué)員紛紛表示，這次培訓(xùn)讓他們在今后的創(chuàng)業(yè)中找到了目標(biāo)，找準(zhǔn)了定位，提升了創(chuàng)業(yè)自信心。
每期培訓(xùn)結(jié)束后，通過考試由區(qū)級勞動保障部門將對考核合格的人員頒發(fā)培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。
我們相信創(chuàng)業(yè)者通過syb培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在專業(yè)培訓(xùn)教師的悉心指導(dǎo)下，只要使創(chuàng)業(yè)者更加全面系統(tǒng)地學(xué)習(xí)經(jīng)營常識，駕奴經(jīng)營方向，提高商業(yè)能力。我們相信隨著市場導(dǎo)向就業(yè)機(jī)制的健全和自主創(chuàng)業(yè)優(yōu)惠政策的鼓舞，會使更多的人加入自主創(chuàng)業(yè)的行列，從而帶動全面創(chuàng)業(yè)。
我院通過組織本次培訓(xùn)，將使學(xué)院內(nèi)有創(chuàng)業(yè)需求和創(chuàng)業(yè)愿望的大
學(xué)生學(xué)到相關(guān)創(chuàng)業(yè)知識，增強(qiáng)他們創(chuàng)業(yè)意識和信心，使他們創(chuàng)業(yè)綜合素質(zhì)有了很大的提高，為創(chuàng)業(yè)者今后的發(fā)展提供一個更為廣闊的平臺。希望這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)能給創(chuàng)業(yè)者人生增添豐富多彩的新篇章。
就業(yè)指導(dǎo)中心
2017年12月31
一年來，在市人社部門的政策指導(dǎo)及技術(shù)支持下，積極開展創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，共組織557人參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)。2017年完成工作的情況作如下總結(jié)：
一、 制定年度工作計(jì)劃
理清工作思路、方法和措施，并配備專職管理人員，明確分工，有效推進(jìn)培訓(xùn)的順利開展；認(rèn)真做好宣傳推廣，調(diào)動各方力量組織有意愿創(chuàng)業(yè)和培訓(xùn)需求的人員參加創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)；按照創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)“五統(tǒng)一”的要求認(rèn)真做好教學(xué)各項(xiàng)工作，舉辦了政策解讀、走訪參觀的一系列服務(wù)，有效提高了創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)成果。
二、 切實(shí)提高培訓(xùn)質(zhì)量
堅(jiān)持服從“五統(tǒng)一”管理機(jī)制，有效規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)教學(xué)，加強(qiáng)培訓(xùn)管理，特別是建立學(xué)員考勤和回訪制度，提升學(xué)員學(xué)習(xí)熱情和積極性；通過創(chuàng)業(yè)扶持政策解讀、案例剖析、考察觀摩、成功創(chuàng)業(yè)者現(xiàn)身說法等方式，切實(shí)提高了培訓(xùn)者的創(chuàng)業(yè)能力；規(guī)范培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn)，建立培訓(xùn)各項(xiàng)規(guī)章制度，完善培訓(xùn)教學(xué)流程，使創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)質(zhì)量不斷提高；注重師資培養(yǎng)，今年4月到6月間選派5名教師參加創(chuàng)業(yè)師資培訓(xùn)，增加了專職師資力量。
三、 注重做好后續(xù)跟蹤支持服務(wù)
建立學(xué)員后續(xù)服務(wù)跟蹤記錄制度，及時了解學(xué)員的創(chuàng)業(yè)就業(yè)動態(tài)和幫扶項(xiàng)目，充分利用專家服務(wù)團(tuán)隊(duì)和專業(yè)技術(shù)力量，不定期為有需要幫扶的學(xué)員提供咨詢和解答。
2017年創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作基本思路?；仨^去一年，按照政策要求，規(guī)范培訓(xùn)，取得了一定成效，但也存在不足之處，特別是服務(wù)力度還不夠，服務(wù)水平還不能滿足培訓(xùn)學(xué)員要求。新的一年，重點(diǎn)抓好質(zhì)量培訓(xùn)的基礎(chǔ)上， 還要加大后續(xù)跟蹤服務(wù)，健全專家服務(wù)團(tuán)隊(duì)，力爭2017年新增經(jīng)濟(jì)管理、營銷策劃、法律援助和行業(yè)精英等方面的專家和行業(yè)精英等方面的專家和專業(yè)人士，更好的為培訓(xùn)學(xué)員提供全方位創(chuàng)業(yè)服務(wù)。根據(jù)省、市規(guī)范創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定，我校將按照規(guī)定要求，申報創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)定點(diǎn)機(jī)構(gòu)，從而更標(biāo)準(zhǔn)、更規(guī)范和更有效地開展各類創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)，為樂昌社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)和培育更多的創(chuàng)業(yè)人才，也帶動更多就業(yè)崗位。
樂昌市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校?
二〇一五年
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇九
中華傳統(tǒng)文化是世界上最為悠久燦爛、也是四大文明中唯一僅存的人類瑰寶。傳統(tǒng)文化的代表是儒(儒家)、釋(佛家)、道(道家)，已歷經(jīng)五千年以上的歷史傳承到我們這一代手里。
現(xiàn)在大家都深刻的認(rèn)識到，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的事業(yè)極其缺乏各類專業(yè)人才。人能弘道，非道弘人。只有培養(yǎng)大量的弘法人才，中華文明才能薪火相傳，永不滅絕。培養(yǎng)弘法人才，是中華民族乃至人類歷史上最偉大的.事業(yè)。
在傳統(tǒng)文化存亡繼絕之際，我們特別希望有識之士能夠發(fā)宏誓愿，弘揚(yáng)正法，普利群生，為往圣繼絕學(xué)，為中華傳統(tǒng)文化的復(fù)興貢獻(xiàn)畢生的精力。
發(fā)心弘法、護(hù)法的學(xué)子當(dāng)恪守“一門深入，長時熏修”的古訓(xùn)，以最少十年為修學(xué)基礎(chǔ)，方有成就可能。
1、小班：
對象：凡年齡在3歲以上(必須有生活自理能力，不必依靠他人照顧)7歲以下男生、女生，善根深厚，純樸良善，愿意接受儒、釋、道傳統(tǒng)文化教育，身體健康。
2、大班：
對象：凡年齡在7歲以上，17歲以下男生、女生，善根深厚，純樸良善，愿意接受儒、釋、道傳統(tǒng)文化教育，身體健康。
3、女德班：
對象：凡年齡在3歲以上(必須有生活自理能力，不必依靠他人照顧)30歲以下女生，善根深厚，純樸良善，愿意接受中華傳統(tǒng)婦德女道教育，身體健康，無婚姻家庭的顧慮。
4、義工班：
對象：凡年齡在17歲以上男眾、女眾，善根深厚，純樸良善，愿意接受儒、釋、道傳統(tǒng)文化教育，身體健康。(有義工經(jīng)驗(yàn)者為好)。
凡參加以上培訓(xùn)班學(xué)習(xí)者需具備如下條件：
1、需發(fā)心在培訓(xùn)班學(xué)習(xí)十年以上。第一個學(xué)期為十年，第二個學(xué)期也是十年。開學(xué)第一年、第二年、第三年不得回家省親(家有特殊危急情況除外)，開學(xué)頭三年春節(jié)期間，家中親屬可來學(xué)堂看望。
2、家庭條件：父母和長輩愿意發(fā)心將自己的孩子無條件的貢獻(xiàn)給弘法利生事業(yè)，不會中途退出，不打算讓孩子將來謀職就業(yè)，賺錢發(fā)財(cái)。誠懇期望孩子能夠終生弘法利生，不再沾染世間名聞利養(yǎng)、五欲六塵。全力配合、支持老師教育好孩子。
培訓(xùn)班屬公益性質(zhì)，不收取任何費(fèi)用，免費(fèi)提供求學(xué)者全部學(xué)習(xí)和生活條件。教學(xué)內(nèi)容分學(xué)和習(xí)兩個部分。
1、學(xué)：傳授、教導(dǎo)中華儒、釋、道古圣先賢基礎(chǔ)經(jīng)典，以《弟子規(guī)》、《感應(yīng)篇》、《十善業(yè)》、《小學(xué)》、《女四書》、《教女儀軌》等為基本教材。
2、習(xí)：實(shí)踐、落實(shí)所學(xué)的經(jīng)典和教導(dǎo)，徹底把經(jīng)典的內(nèi)容和生活和自身三者完全融化為一體。
培訓(xùn)班的教學(xué)和管理相當(dāng)嚴(yán)格，是目前傳統(tǒng)文化學(xué)校中依據(jù)古法和師承進(jìn)行教學(xué)和管理的學(xué)堂。
培訓(xùn)班負(fù)責(zé)求學(xué)者的衣食住行，有公共餐廳和男女生宿舍。
在難得的機(jī)緣下，培訓(xùn)班禮請陳老師作為指導(dǎo)老師，在其他老師的協(xié)助下共同完成培養(yǎng)人才的神圣使命。
所有求學(xué)者可有一周左右的較短適應(yīng)期，期間雙方互相考察、體會是否適應(yīng)。
所有求學(xué)者請打聯(lián)系電話。義工報名者均請先將個人簡歷及近期相片發(fā)至如下電子郵箱：___。簡歷未附照片恕不予以考慮。
聯(lián)系電話：___(___老師)。
注意：除此郵箱、此電話之外，均屬無效。
傳統(tǒng)文化培訓(xùn)班。
___年__月__日。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇十
家庭教育是現(xiàn)代教育中一個重要組成部分，只有加強(qiáng)科學(xué)管理，努力辦好家長學(xué)校，提高家庭教育水平，促進(jìn)家校聯(lián)系，廣開社會育人渠道，積極構(gòu)建家庭、學(xué)校、社會一體化的教育體系，才能全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞目缡兰o(jì)社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。
二、工作目標(biāo)：
1、開辟多種渠道，夯實(shí)家長學(xué)校的管理;。
2、采用多種形式，豐富家長學(xué)校的活動;。
3、以家長學(xué)校為紐帶，優(yōu)化家庭育人環(huán)境;。
三、具體工作：
(一)開辟多種渠道，夯實(shí)“家長學(xué)?！钡墓芾碇泄仓醒腙P(guān)于改革和加強(qiáng)中、小學(xué)幼兒園工作的通知中強(qiáng)調(diào)指出：“關(guān)心和保護(hù)幼兒健康成才，不僅是教育部門和學(xué)校的職責(zé)，而且是全社會的責(zé)任和義務(wù)，要把社會和家庭教育密切結(jié)合起來，形成全社會關(guān)心中小學(xué)生健康成才的輿論和風(fēng)氣。”因此，建立健全“家長學(xué)?！钡墓芾?，顯得尤為重要。
1、家長委員會管理扎實(shí)有效。本學(xué)期，我園成立家長委員會，進(jìn)一步加強(qiáng)與委員們的聯(lián)系，通過開展豐富多彩的活動，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)?！钡拇胧┖头桨?，及時反饋家教信息，收集并反映家長對幼兒園工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與幼兒園管理，進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。
2、落實(shí)“家長學(xué)?！钡纳险n時間，有計(jì)劃、有層次的開展活動。每次課后，均安排班主任、任課老師與家長見面，交流教育子女的信息，使學(xué)校教育與家庭教育同步協(xié)調(diào)。
3、精心挑選“家長學(xué)?！钡纳险n教師。幼兒園將精心挑選在教育教學(xué)方面有相當(dāng)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并熱心于教育科學(xué)的干部和教師以及在家庭育兒方面有豐富經(jīng)驗(yàn)的家長擔(dān)任家長學(xué)校的老師，保證師資質(zhì)量，而且上課內(nèi)容提前確定，認(rèn)真?zhèn)湔n，力求課上得精彩、實(shí)用，并成系列化。
4、保證“家長學(xué)?！钡膶W(xué)員的參與率。
(二)采用多種形式，豐富“家長學(xué)?！钡幕顒?。
1、本學(xué)期初，根據(jù)幼兒園工作安排及工作的.連續(xù)性，周密制定好教學(xué)計(jì)劃，做到有序?qū)嵤?BR> 2、按計(jì)劃認(rèn)真實(shí)施。能注意理論聯(lián)系實(shí)際，通過座談，問卷等方式來加強(qiáng)調(diào)查研究，進(jìn)行客觀分析，并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。
3、開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4、邀請家長參加學(xué)校的大型活動。
(三)以家長學(xué)校為紐帶，優(yōu)化家庭育人環(huán)境。
1、通過“家長學(xué)?！?、“家長委員會”等組織形式，向家長宣傳家庭教育的重要性。以德育部門為主組織編印家長學(xué)校學(xué)習(xí)材料，主要為家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)資料，包括教育法規(guī)、教育孩子的方法、報道最新教育動態(tài)、推薦閱讀文章等。
2、重視開好學(xué)生家長會，舉辦家長學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，利用家長園地、家長開放日，積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，幫助和引導(dǎo)家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，積極參與學(xué)校育人活動。
3、班主任或任課教師記載好學(xué)生成長檔案，采用家訪、電訪、信訪、家長接待日等多種方式經(jīng)常性地和家長進(jìn)行交流，使家長及時了解子女在校情況，加強(qiáng)溝通和反饋，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松的家庭育人環(huán)境。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇十一
3、開展咨詢服務(wù)，對家長提出的在家庭教育中遇到的疑難問題給予較好的解決或號召大家共同研討，提高研究水平。
4、邀請家長參加學(xué)校的大型活動。
(三)以家長學(xué)校為紐帶，優(yōu)化家庭育人環(huán)境。
1、通過“家長學(xué)?！薄ⅰ凹议L委員會”等組織形式，向家長宣傳家庭教育的重要性。以德育部門為主組織編印家長學(xué)校學(xué)習(xí)材料，主要為家長發(fā)放各種學(xué)習(xí)資料，包括教育法規(guī)、教育孩子的方法、報道最新教育動態(tài)、推薦閱讀文章等。
2、重視開好學(xué)生家長會，舉辦家長學(xué)習(xí)輔導(dǎo)班，利用家長園地、家長開放日，積極向家長宣傳科學(xué)的教養(yǎng)方法，幫助和引導(dǎo)家長更新教育觀念，了解孩子的發(fā)展規(guī)律和教育孩子的規(guī)律，積極參與學(xué)校育人活動。
3、班主任或任課教師記載好學(xué)生成長檔案，采用家訪、電訪、信訪、家長接待日等多種方式經(jīng)常性地和家長進(jìn)行交流，使家長及時了解子女在校情況，加強(qiáng)溝通和反饋，為孩子的健康成長營造一個平等、寬松的家庭育人環(huán)境。
一、情況分析。
家庭是幼兒教育的第一學(xué)堂，家庭生活、家長的教育觀念、家長的教育行為都對孩子的發(fā)展有著較大的影響?，F(xiàn)在的孩子接觸外界信息多，家長的教育觀念難以跟上，仍采用傳統(tǒng)的教育模式，已不適應(yīng)現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。此外，我們發(fā)現(xiàn)由于現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，家長過分寵愛孩子，造成孩子自我服務(wù)能力差，養(yǎng)成不良的行為習(xí)慣。有的家長對孩子的無理要求百依百順，無原則地遷就，溺愛放縱，對孩子的發(fā)展將貽害無窮。所以我們成立幼兒家長學(xué)校，有目的、有計(jì)劃指導(dǎo)家長科學(xué)育兒的方法，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，達(dá)到家園互動的效果。
二、指導(dǎo)思想。
認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會《上海市家庭教育指導(dǎo)工作大綱》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《上海市學(xué)前教育綱要和課程指南》的精神，樹立以發(fā)展為本，遵循孩子身心發(fā)展和家庭教育指導(dǎo)工作的規(guī)律，滿足家長自身的需求和社會發(fā)展的要求，轉(zhuǎn)變家長的教育觀念，提高家長的教養(yǎng)水平。
三、培養(yǎng)目標(biāo)。
1、通過宣傳科學(xué)育兒的方法，交流和推廣家庭教育的成功經(jīng)驗(yàn)，提高家長教子育兒水平。
2、定期開展“家園互動”的活動，增加家長同幼兒園、家長同孩子交流溝通的機(jī)會。
3、幫助家長更新教子觀念，樹立正確的育人觀，增強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會共同參與素質(zhì)教育的意識，形成教育合力。
四、培養(yǎng)對象：現(xiàn)小、托班全體幼兒家長。
五、具體安排。
第一階段。
時間：20xx年2月——20xx年6月。
教學(xué)內(nèi)容：幼兒的保健常識、幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)、早期教育等。
途徑：定期組織家長開展幼教知識宣傳，請幼教專家為家長們開講座等。
第二階段。
時間：20xx年9月——20xx年6月。
教學(xué)內(nèi)容：幼兒的行為發(fā)展、幼兒的健康發(fā)展、幼兒的社會化發(fā)展等等。
途徑：定期宣傳幼教知識，組織家長經(jīng)驗(yàn)交流，參與幼兒園的教育活動，請幼教專家現(xiàn)場為家長咨詢，并請醫(yī)生來園為幼兒進(jìn)行健康檢查。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇十二
創(chuàng)業(yè)計(jì)劃是創(chuàng)業(yè)者叩響投資者大門的“敲門磚”，是創(chuàng)業(yè)者計(jì)劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書面摘要，有關(guān)培訓(xùn)班的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書內(nèi)容，歡迎大家一起來借鑒一下！
一、創(chuàng)業(yè)原因。
四年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將離開母校，可以在畢業(yè)后找到一個工作是所有畢業(yè)生的愿望，也是家長、學(xué)校、社會和國家共同的期盼。然而，去年由于美國華爾街次貸危機(jī)引發(fā)了全球經(jīng)濟(jì)危機(jī)，我國也不可避免的卷入其中，截至目前，仍有越演越烈的勢頭，失業(yè)率一路飆升，無數(shù)企業(yè)倒閉，難逃破產(chǎn)的厄運(yùn)。在這樣的大背景下，今年的大學(xué)生就業(yè)形勢可謂相當(dāng)嚴(yán)峻。自主創(chuàng)業(yè)成為許多的畢業(yè)生的首選目標(biāo)，經(jīng)過兩個多月的實(shí)地調(diào)查和走訪，我決定也加入創(chuàng)業(yè)的.隊(duì)伍中，與同學(xué)合伙開辦一家音樂培訓(xùn)中心。
二、創(chuàng)業(yè)意義。
三、宗旨。
服務(wù)社會，實(shí)現(xiàn)個人的價值。
四、機(jī)構(gòu)概述。
（一）機(jī)構(gòu)名稱：臥龍藝術(shù)培訓(xùn)中心（暫擬）。
（二）地址：山東省惠民縣。
（三）機(jī)構(gòu)性質(zhì)：個體合作。
（四）業(yè)務(wù)：
1、音樂培訓(xùn)（鋼琴及各種樂器以民樂為主，理論知識樂理、和聲等）。
2、樂器銷售（民族樂器為主）。
3、承接各種演出業(yè)務(wù)。
（五）客戶：在校的中小學(xué)生、幼兒園學(xué)生、城鄉(xiāng)農(nóng)民演出隊(duì)及其他熱愛音樂的人士。
（七）師資：授課教師一部分是音樂專業(yè)的應(yīng)屆和往屆畢業(yè)生，一部分是有一定專業(yè)知識和高超民樂演奏技能的民間音樂人士。具有一定規(guī)模后聘請大中專學(xué)校音樂教師客座指導(dǎo)。
（八）組織決策：成立本中心組織委員會，選舉委員會主任，一般決議由委員會主任決定，重大決議由委員會全體成員表決，三分之二為通過。
五、財(cái)務(wù)預(yù)測。
啟動資金：20萬元（成本15萬元，流動資金5萬元）。
營業(yè)面積：200㎡~300㎡。
資本結(jié)構(gòu)：自籌、借貸。
六、成功因素。
七、風(fēng)險評估。
商業(yè)經(jīng)驗(yàn)不足，或?qū)е率茯_和虧損。縣城畢竟是縣城、農(nóng)村畢竟是農(nóng)村，在經(jīng)濟(jì)危機(jī)大背景下，城鄉(xiāng)居民或許在精神文化的需求上有所自我遏制，對生源可能是個挑戰(zhàn)。由于參股的成員多數(shù)家境并不寬裕，或者家長不支持，加上借貸的可操作性變數(shù)較大，最終導(dǎo)致資金不足，計(jì)劃擱淺。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇十三
一、舞蹈機(jī)構(gòu)公司概況。
(一)舞蹈機(jī)構(gòu)公司介紹。
詳細(xì)介紹目前擁有的機(jī)構(gòu)背景、團(tuán)隊(duì)力量、師資力量、資本構(gòu)成等等，如果沒有的話可做預(yù)設(shè)。
1、舞蹈機(jī)構(gòu)主要股東：股東名稱、出資額、出資形式、股份比例。
3、舞蹈機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)。
4、舞蹈機(jī)構(gòu)師資、員工等情況：
(二)舞蹈機(jī)構(gòu)經(jīng)營財(cái)務(wù)情況(從建立起開始寫)。
(三)舞蹈機(jī)構(gòu)招生網(wǎng)絡(luò)和宣傳：
宣傳預(yù)算、合作單位、招生網(wǎng)絡(luò)、戰(zhàn)略合作伙伴等等。
(四)舞蹈機(jī)構(gòu)的運(yùn)用思路和營戰(zhàn)略規(guī)劃：
比如，近期及未來3-5年的發(fā)展方向是什么?近期半年的目標(biāo)是什么?全年目標(biāo)是什么?
二、舞蹈機(jī)構(gòu)的課程介紹及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
(一)舞蹈培訓(xùn)課程設(shè)置、服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)。
(二)舞蹈培訓(xùn)核心競爭力是什么?
(三)舞蹈培訓(xùn)品牌的注冊。
三、舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)及市場。
(一)舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)情況。
(二)舞蹈機(jī)構(gòu)市場潛力：
對舞蹈培訓(xùn)市場容量、市場發(fā)展前景、消費(fèi)者接受程度和消費(fèi)行為進(jìn)行分析。
(三)舞蹈機(jī)構(gòu)行業(yè)競爭分析：
主要競爭對手及其優(yōu)劣勢進(jìn)行對比分析，包括課程、師資、價格、環(huán)境、服務(wù)等方面。
(四)舞蹈機(jī)構(gòu)收入(盈利)模式：
業(yè)務(wù)收費(fèi)、收入模式，從哪些業(yè)務(wù)環(huán)節(jié)、哪些客戶群體獲取收入和利潤。
(五)舞蹈機(jī)構(gòu)市場規(guī)劃：
機(jī)構(gòu)的未來3-5年的銷售收入預(yù)測。
四、舞蹈機(jī)構(gòu)營銷策略。
(一)舞蹈培訓(xùn)市場分析和客戶群體。
(二)舞蹈培訓(xùn)客戶消費(fèi)分析。
(三)舞蹈培訓(xùn)營銷業(yè)務(wù)計(jì)劃策略。
(1)招生網(wǎng)絡(luò)、宣傳機(jī)制。
(2)舞蹈機(jī)構(gòu)促銷活動策劃。
(3)舞蹈機(jī)構(gòu)課程優(yōu)勢和服務(wù)定價。
(4)員工的激勵機(jī)制和師資等課時費(fèi)的標(biāo)準(zhǔn)。
(四)舞蹈培訓(xùn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)體系是什么?
五、舞蹈機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)計(jì)劃。
財(cái)務(wù)預(yù)測，并說明預(yù)測依據(jù)：
1、未來3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表。
2、未來3-5年舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目現(xiàn)金流量表。
3、未來3-5年損益表。
六、舞蹈機(jī)構(gòu)出資計(jì)劃。
(一)舞蹈機(jī)構(gòu)出資方式：
詳細(xì)說明舞蹈機(jī)構(gòu)未來階段性的發(fā)展需要投入多少資金，目前機(jī)構(gòu)能提供多少(沒有設(shè)立可做預(yù)設(shè))，需要投資多少。融資金額、參股比例、融資期限。
(二)資金用途(詳細(xì)說明每個環(huán)節(jié)的支出，以及投資的比例概況)。
(三)退出方式(詳細(xì)說明，中途股東退股后的方式等等)。
七、舞蹈機(jī)構(gòu)風(fēng)險控制：
創(chuàng)業(yè)不能光想好的一面，我們應(yīng)當(dāng)未雨綢繆的規(guī)避，所將要或者未知的風(fēng)險。說明該舞蹈培訓(xùn)項(xiàng)目實(shí)施過程中可能遇到的風(fēng)險及其應(yīng)對措施。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇十四
為進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，活躍xx文化生活，促進(jìn)xx地區(qū)文化建設(shè)，xx地區(qū)文化館、xx絲路風(fēng)情書畫院聯(lián)合舉辦每月一期的免費(fèi)書法培訓(xùn)班。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、招生對象：四年級以上在校生及學(xué)生家長書法愛好者。
二、培訓(xùn)內(nèi)容：書法(篆書、隸書、楷書、行書、草書)。
三、主辦單位：xx地區(qū)文化館、xx絲路風(fēng)情書畫院。
三、招生名額：每期40人。
四、培訓(xùn)地點(diǎn)：
書法培訓(xùn)在xx絲路風(fēng)情書畫院(xxx度假村xxx向前50米右拐500米即到)。
五、培訓(xùn)時間：
每周日早上11：00——13：00;下午17:00——19:00集中授課，其他時間學(xué)員自行練習(xí)。
六、培訓(xùn)要求：
為了讓更多的群眾感受到黨的'文化惠民政策，落實(shí)全民藝術(shù)普及工作，xx地區(qū)文化館和xx絲路風(fēng)情書畫院常年招生，堅(jiān)持服務(wù)百姓，將書法藝術(shù)培訓(xùn)常態(tài)化。
每期招收書法學(xué)員40名，包括成年人班20名，青少年班20人。為了保證教學(xué)質(zhì)量，實(shí)行小班授課，招滿即止。
(1)實(shí)行免費(fèi)培訓(xùn)，不收學(xué)費(fèi)，學(xué)員自帶筆、墨、練習(xí)紙、等學(xué)習(xí)用具和材料。如果不方便由書畫院提供，費(fèi)用自理。
(2)理論與實(shí)踐結(jié)合，向?qū)W員傳授篆書、隸書、楷書、行書、草書基本筆法、結(jié)構(gòu)及技法。
七、授課師資：
八、報名時間及注意事項(xiàng)：
1、xxxx年7月10日——7月30日，報名時請認(rèn)真填寫姓名、年齡、電話、聯(lián)系方式。
2、報名方式：
通過微信客戶端回復(fù)報名。
聯(lián)系方式：
3、每期學(xué)習(xí)結(jié)束后，由地區(qū)文化館頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，為優(yōu)秀作品宣傳展示提供平臺。
4、為了保證讓每個學(xué)員學(xué)有所獲，督促學(xué)員的到課率，在報名時每位學(xué)員交押金200元，每個月的到課率在3次以上的學(xué)員在學(xué)完之后全額退還(若有特殊情況請假的要及時與上課老師聯(lián)系)。
xx地區(qū)文化館。
xx絲路風(fēng)情書畫院。
培訓(xùn)班創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書篇十五
前期團(tuán)隊(duì)人員配置：一名主管，管理所有人員，安排和監(jiān)督任務(wù)，聯(lián)系校方，制定方案等，宣傳人員1到2人，主要負(fù)責(zé)在學(xué)生和家長中宣傳，引起學(xué)生和家長的注意，財(cái)務(wù)管理兼文書一名，管理財(cái)務(wù)和記錄工作進(jìn)度。
后期團(tuán)隊(duì)配置：教學(xué)質(zhì)量進(jìn)度監(jiān)督一名，平常事務(wù)處理一名，信息收集與處理員一名，主要管理與反饋家長和學(xué)生的意見和建議的。
（5）培訓(xùn)過程。
培訓(xùn)過程最主要以特色教育為主，比如高考系列，美術(shù)，書法等。
（6）財(cái)政預(yù)算。
財(cái)政開支有日常開支和必要開支，維持培訓(xùn)班運(yùn)轉(zhuǎn)的每日開支基本很少，主要為必要開支，有教師工資，培訓(xùn)班的場地租金，宣傳費(fèi)用，相關(guān)的公關(guān)開支四大開支，其中最大的開支為教師工資。
（7）風(fēng)險分析。
做為教育事業(yè)，基本沒有風(fēng)險，只要有生源一切的問題都可以迎刃而解，隨著國家政策的更改，培訓(xùn)班的存在，承受著社會輿論壓力和政府干預(yù)與禁止的壓力，一旦被媒體暴光，將被政府關(guān)閉，那么所有的前期投入將化為烏有，所以培訓(xùn)班應(yīng)該調(diào)節(jié)好自身與媒體、政府的關(guān)系，同時以合理的方式出現(xiàn)。
四?？偨Y(jié)。
計(jì)劃書只是指出工作的方向和任務(wù)，及可能遇到的各種問題，而真正的實(shí)施起來，必將有許多未考慮到的問題出現(xiàn)。計(jì)劃書只是使工作有目的性，系統(tǒng)性，并不是所有的問題都能羅列，所以當(dāng)有新的情況出現(xiàn)時不應(yīng)照本宣科。而應(yīng)該就事論事，實(shí)事求是，從實(shí)際的情況考慮，才能更好的解決問題。
五。補(bǔ)充。
該計(jì)劃書僅僅是針對培訓(xùn)班的一些基本問題而立，個人認(rèn)為，辦培訓(xùn)班，最大的問題在于社會的輿論和政府的干預(yù)，而這個問題幾乎是所有寒暑培訓(xùn)班的難題。要想擺脫這個問題，個人認(rèn)為，應(yīng)該從培訓(xùn)班的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)模式做出改動，一種全新的模式出現(xiàn)，既避免了風(fēng)險，又?jǐn)[脫了政府的煩惱，但是其實(shí)質(zhì)并沒有什么改變。而這種新的模式，可以有多種，比如特色教育：中國古文化教育，中國國術(shù)教育等，還有在我國，高考是一個特殊的存在，其孕含著巨大的利潤，但是開發(fā)力度卻不是很大，培訓(xùn)班可以做一個高考系列的培訓(xùn)。由于時間關(guān)系，特色教育和高考教育的計(jì)劃書還沒做出來，只是大體的提出來，如果需要，個人需要一定的時間來完成。