總結(jié)是一種對自己的負(fù)責(zé)和尊重，也是對他人的分享和幫助。寫總結(jié)時(shí)要圍繞主題展開，突出重點(diǎn)，避免不必要的廢話和冗長的敘述。以上范文只是供參考，你可以根據(jù)自己的興趣和需求選擇適合自己的范文。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，同志們，朋友們：大家上午好!
伴隨著孩子們清脆的聲音，全區(qū)第二屆讀書節(jié)今天正式拉開帷幕了!這是全區(qū)市民文化生活中的一件大事，也是廣大讀者期盼已久的一件喜事!
為推動(dòng)書香新區(qū)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神，區(qū)文化體育中心、區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)廣電中心、六個(gè)街道辦事處聯(lián)合舉辦本屆讀書節(jié)，讀書節(jié)以?‘橋隧時(shí)代’書香家園?為主題，在為期一個(gè)月的時(shí)間里，將組織開展?書香〃文明?讀書演講展示、市民文化大講堂?系列講座、成立青島開發(fā)區(qū)圖書館讀者協(xié)會、圖書服務(wù)進(jìn)企業(yè)、十大書香人家?頒獎(jiǎng)暨風(fēng)采展示、流動(dòng)圖書進(jìn)基層?等15項(xiàng)活動(dòng)。
我們旨在通過系列讀書活動(dòng)開展，大力倡導(dǎo)讀書求知、讀書明理、讀書成才之風(fēng)，努力形成?人人讀書、人人學(xué)習(xí)?的良好社會風(fēng)氣，加強(qiáng)知識傳播，推動(dòng)全民閱讀，提升市民素質(zhì)，構(gòu)建和諧文化，為適應(yīng)?橋隧時(shí)代?新要求、推動(dòng)?五大板塊?建設(shè)、建設(shè)全國一流開發(fā)區(qū)提供精神動(dòng)力和智力支持。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇二
合大家下午好!
a很高興各位校長蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會，本次交流會活動(dòng)安排如下：
b一、xx小學(xué)校長致辭
a二、讀書成果展
b三、學(xué)生才藝節(jié)目展示
a四、xx小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
b五、好，我們請xx小學(xué)校長致辭
b讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。
a請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
a在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第x個(gè)生日，隨即迎來了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會這個(gè)盛大的活動(dòng)!
b我們的學(xué)校—xx小學(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。
a我們親愛的老師啊，你們是那么的無私!你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們!
b是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。
a漫步在這美麗的校園，又一次重溫了爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識的人，對人民有用的人!
b下面請?jiān)试S我宣布“xx小學(xué)讀書活動(dòng)交流會”
合正式開始!
a首先請學(xué)生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊谧x書中有哪些收獲。
有請x班的學(xué)生代表
有請x班的學(xué)生代表
有請x班的學(xué)生代表
有請x班的學(xué)生代表
a讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識;
b讀書還能讓我們學(xué)會思考問題的方法。
a下面請欣賞三年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛讀書》
b三一班的表演非常精彩，三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺為大家表演相聲《說成語》，掌聲有請!
a勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;
b奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;
a剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友;
b有為的孩子愛跟好書交朋友。
a請欣賞四年級一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險(xiǎn)記》
a同學(xué)們，是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點(diǎn)迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?
b我可以毫不猶豫的回答：是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。
a我們與五一班一起來分享《但愿人長久》
b大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負(fù)荊請罪》是不是一樣的精彩呢!
a好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;
b好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
a好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b雖然今天我們的讀書匯報(bào)會開得很短很短;
a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;
b但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完;
a讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天!
b今天的讀書交流會就到此結(jié)束
合老師、同學(xué)們再見!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇三
讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)讀書演講比賽。
主持詞。
僅供參考。
a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
b、親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
a、清風(fēng)扶柳，花枝滿園，春意盎然!
b、在這充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起了如火如荼的讀書熱潮!
a、讀一段歷史滄桑，感慨萬千。
b、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。
a、青春與書為伴，渲染人生亮麗起點(diǎn)!
b、青春與書為伴，點(diǎn)亮智慧燈盞!
a、書，猶如陽光，照耀我們的燦爛心靈!
b、書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田!
a、現(xiàn)在我宣布，峻德一?！段业闹袊鴫簟纷x書演講比賽現(xiàn)在開始!
b、下面請?jiān)试S我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評委，他們分別是：崔校長，呂校長，佟校長，劉主任，苗主任，徐曉燕老師，秦小麗老師。
a、讓我們用熱烈的掌聲感謝評委的到來。b：下面由呂校長公布演講比賽評分規(guī)則。
a：謝謝呂校長。下面有請佟校長宣讀今天演講比賽的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
b：感謝佟校長。接下來我們的比賽就要正式開始了，首先出場的是1號選手，他演講的題目是《黨在我心中》。大家掌聲歡迎。
b、下面出場的是2號選手，他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
a、剛才1號選手的最后得分是：________,接下來出場的是3號選手，她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
b、2號選手最后得分是：________,接下來出場的是4號選手，她演講的題目是《讀紅書，紀(jì)念革命》。
a、3號選手最后得分是：________,。
下面有請5號選手，她演講的題目是《八女英靈，永垂不朽》。
b、4號選手最后得分是：________,接下來出場的是6號選手，她演講的題目是《讀紅色經(jīng)典，樹理想信念》。
a、5號選手最后得分是：________,接下來出場的是7號選手，她演講的題目是《讀長征故事，追尋金色理想》。
b、6號選手最后得分是：________,接下來出場的是8號選手，她演講的題目是《紅色經(jīng)典，點(diǎn)亮心中一盞明燈》。
a、7號選手最后得分是：________,接下來出場的是9號選手，她演講的題目是《小英雄雨來》。
b、8號選手最后得分是：________,接下來出場的是10號選手，她演講的題目是《讀紅書，贊紅巖》。
a、9號選手最后得分是：________,接下來出場的是11號選手，她演講的題目是《紅書伴我成長》。
b、10號選手最后得分是：________,。
非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講,今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰家,稍后將會向大家一一揭曉,在評委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們放松心情,欣賞一段音樂。
a:剛才最后一位出場的11號選手的最后得分是：________。b：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)全部揭曉了,我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是：(5名)。
有請苗主任和劉主任為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。a:獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是：(4名)。
有請呂校長和佟校長為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。b:獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：(2名)有請崔校長為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a:請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
結(jié)束語。
a:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
b:以書相知,是精神上的慰藉。
a:讓我們的校園彌漫陣陣書香。
b:讓書香伴我們一路前行。
各位評委、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
為了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的燦爛文化，推動(dòng)我校師生讀書與書法事業(yè)的發(fā)展。營造濃濃書香，搭建文化體驗(yàn)與知識交流平臺;紅星小學(xué)決定舉辦“讀書盛典，暢享心靈”為主題的師生演講比賽。
下面，我來介紹一下比賽規(guī)則：滿分100分，其中語言能力及應(yīng)用40分，演講內(nèi)容20分，演講技巧20分，時(shí)間掌握10分，整體形象10分，這次比賽將評出教師組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
學(xué)生組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
擔(dān)任今天比賽的評委有：余官文校長、熊家喜主席、胡金明主任、代繼文老師、陳世何老師、胡傳明老師。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽正式開始!
首先上場的是1號選手，她演講的題目是《》，2號選手準(zhǔn)備。......
16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了，有請胡金明主任為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評!大家歡迎!
感謝胡金明主任的精彩點(diǎn)評!評委們經(jīng)過對選手進(jìn)行綜合評判后，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。獲得演講比賽三等獎(jiǎng)的是......有請頒獎(jiǎng)嘉賓為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!.......
再一次把掌聲送給這些獲獎(jiǎng)選手，向他們表示衷心的祝賀!
“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風(fēng)氣，做好人的精神將會在我校一直流傳下去，激勵(lì)我們不斷前行!“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽到次結(jié)束，感謝大家的積極參與!
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
b：親愛的同學(xué)們。
(合)大家好!
a：送走了金色的秋天，我們迎來了銀色的冬季!
b：在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，太行小學(xué)的讀書活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展《讀書伴我成長》演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
b：參加今天比賽的()位選手他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺!
a：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧!
b:以書相伴，是心靈上的洗禮;。
a:以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向;。
b:以書相悅，是精神上的慰藉。
a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生!
本次演講大賽到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇四
a敬愛的老師。
b親愛的同學(xué)們，
合大家下午好!
a很高興各位校長蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會，本次交流會活動(dòng)安排如下：
b一、中心小學(xué)校長致辭。
a二、讀書成果展。
b三、學(xué)生才藝節(jié)目展示。
a四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
b五、好，我們請中心小學(xué)校長致辭。
b讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。
a請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
a在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第60個(gè)生日，隨即迎來了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會這個(gè)盛大的活動(dòng)!
b我們的學(xué)?！行男W(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。
a我們親愛的老師啊，你們是那么的無私!你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們!
b是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。
a漫步在這美麗的校園，又一次重溫了胡錦濤爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識的人，對人民有用的人!
合正式開始!
a首先請學(xué)生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊谧x書中有哪些收獲。
有請5.1班的學(xué)生代表。
有請5.2班的學(xué)生代表。
有請6.1班的學(xué)生代表。
有請6.2班的學(xué)生代表。
a讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識;。
b讀書還能讓我們學(xué)會思考問題的方法。
a下面請欣賞三年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛讀書》。
b三一班的表演非常精彩，三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺為大家表演相聲《說成語》，掌聲有請!
a勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;。
b奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;。
a剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友;。
b有為的孩子愛跟好書交朋友。
a請欣賞四年級一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險(xiǎn)記》。
a同學(xué)們，是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點(diǎn)迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?
b我可以毫不猶豫的回答：是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。
a我們與五一班一起來分享《但愿人長久》。
b大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負(fù)荊請罪》是不是一樣的精彩呢!
a好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;。
b好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。
a好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b雖然今天我們的讀書匯報(bào)會開得很短很短;。
a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;。
b但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完;。
a讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天!
合老師、同學(xué)們再見!
主持人1：你想聰明嗎?集體回答：看書吧。
主持人2：你想明理嗎?集體回答：看書吧。
主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?集體回答：看書吧。
合：同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)五(6)班的讀書交流會。下面，宣布五(6)班讀書交流會正式開始。
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
主持人2：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
小組詩歌朗誦。
主持人1：俗話說，“腹有詩書氣自華?！薄笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟?！毕旅嬲埪犖覀儼喔餍〗M的詩歌朗誦。
有請第一組：
主持人3：(背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒啊?)。
主持人3：(朗誦的真整齊啊，我們下一組怎么樣?)。
主持人3：(背誦的真響亮!那第四組了，是不是比他們棒啊?)。
主持人3：(背誦得真流利，我們下一組呢?
主持人3：(第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢?
主持人3：(真不錯(cuò)，下一組是否更好呢?
主持人3：(非常棒，我們最后一組怎么樣，有請?)。
主持人1：最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個(gè)小秘密哦。
主持人2：什么啊，快點(diǎn)告訴大家。
主持人1：我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦。
主持人2：那趕快請出他們啊。
主持人1：好，有請莊信輝。
主持人2：真了不起，下面有請劉恩旭。
讀書情況匯報(bào)。
主持人1：劉恩旭朗誦的太棒了。下面有請嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長詩。
主持人1：謝謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅詩歌背誦的好，更是讀了好多書。下面有請朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉壍淖x書情況。
主持人1：非常感謝讀書狀元的體會，下面請我們班的讀書小博士一個(gè)個(gè)登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。
(謝謝延仟秋的精彩發(fā)言，有請周秉鋒同學(xué))。
主持人1：謝謝我們各位讀書博士的介紹。下面給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。
主持人2：最近，在學(xué)校廣播，班級博客，教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。
主持人1：想知道她是誰啊，下面請她給大家談?wù)勊淖x書體會，有請?jiān)缾偼瑢W(xué)——。
主持人2：謝謝欣悅同學(xué)的精彩匯報(bào)。大家聽了這么多的介紹，你們想不想看我們自己班級的讀書筆記啊。(想)。
(投影讀書筆記)。
中華經(jīng)典誦讀。
主持人1：“好書千年常如新?！?BR> 主持2：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。
主持合：“讓我們搭上“時(shí)間的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。
(集體背誦《弟子規(guī)》)。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
主持2：
主持人1：非常高興我們的校長，在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會，下面請校長給大家講話，大家鼓掌歡迎。
主持人合：書，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會到此結(jié)束，非常感謝大家的參與!再會!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇五
男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學(xué)們，
女：敬愛的老師們，
齊：上（下）好！
男：今天是我們xx班這一學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：xx班讀書活動(dòng)——"我讀書，我快樂，我成長"現(xiàn)在開始。
男：首先，有請xx等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《古詩韻》。
女：真是詩美，舞美，心情好！謝謝你們！
男：接下來，請欣賞xx等帶來的跆拳道《少年中國說》。
女：真振奮人心??！一個(gè)字：猛！
男：讀書是一件多么讓人快樂事??！最后請xx等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大！
女："開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書"。
女：高爾基說："書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。"。
男：冰心說過："讀書好，好讀書，讀好書。"。
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的`階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)！讓我們的每一天都快樂！
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇六
a：親愛的同學(xué)們。
ab：大家下午好！
a：今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。
b：每年這一天，全世界的人都會靜下心，捧起書，享受最豐盛的精神大餐。
b：在讀書中修身養(yǎng)性，洗滌心靈。
a：一個(gè)國家的每位公民如果酷愛讀書，這個(gè)國家就會繁榮昌盛；
b：一個(gè)學(xué)校的每位學(xué)生如果酷愛讀書，這個(gè)學(xué)校就會健康向上；
a：為此，我們學(xué)校倡議：打開書，讀吧；讀了書，聊吧！希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
ab：讓我們響起讀書口號：與經(jīng)典同行，打好人生底色，與博覽同行，開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
a：鮑峽中學(xué)迎世界讀書日朗誦比賽。
ab：現(xiàn)在開始！
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇七
a：高爾基曾說：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
b：羅曼羅蘭曾說：和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣。
b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
a：親愛的老師，家長，同學(xué)們。
（合）：大家上午好！
b：我是六二班的班主任兼語文老師陳xx。
a：我是六一班的中隊(duì)長項(xiàng)xx。
b：“讓閱讀成為動(dòng)力，讓書香飄滿校園”，在這個(gè)春意融融，鶯歌燕舞的醉美春光里，xx小學(xué)第五屆讀書節(jié)徐徐拉開了令人期待的序幕。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇八
(全體)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家午好!
(男)書是人類進(jìn)步的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進(jìn)行讀書交流會。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(男女)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡!
(男)《狼王夢》是中國動(dòng)物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。
(女)母狼紫嵐一直有一個(gè)夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。 (男)在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。
(女)為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
生1：我認(rèn)為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個(gè)孩子中有一只成為狼王的這個(gè)夢想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個(gè)血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅(jiān)忍的心靈，讓我看到它為夢想而灑熱血，它為夢想而獻(xiàn)青春，它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強(qiáng)的身影，讓我不禁為之感動(dòng)。沒錯(cuò)，紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動(dòng)地的!
生2:我認(rèn)為《狼王夢》這本書非常精彩，全文以夢貫通。因?yàn)槔侨簽槔峭跷粻帄Z，而狼王是統(tǒng)治狼族的，所以狼王權(quán)力很大，每只狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因?yàn)槠诖⒆觽兡軌虺蔀槔峭?，所以不惜辛苦，不惜自己變得丑陋，也不洗孩子對它的種種看法。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦，精彩無比，細(xì)細(xì)地描繪了狼的世界的情感變化。
生3：我認(rèn)為《狼王夢》闡述了一個(gè)主題——夢想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌，才會支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子，渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢想，如果一個(gè)人沒有夢想，那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會付出生命，是因?yàn)闉榱俗约旱?夢想。一個(gè)人有了夢想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學(xué)會爭奪我們做事一定要堅(jiān)持到底，絕不能半途而廢。為自己立下一個(gè)目標(biāo)，我們一定要向這個(gè)目標(biāo)奮斗!沒達(dá)到目標(biāo)，決不罷休，直到做到為止!
生4：看了《狼王夢》這本書，我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因?yàn)閻?，紫嵐才會支撐自己培養(yǎng)孩子;因?yàn)閴?，紫嵐才會帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進(jìn)。我感悟到：不管是做什么，總會有爭奪，自己要把握機(jī)會，必須拿得起放得下，必要時(shí)要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過程，那是一次歷練的機(jī)會。立下的目標(biāo)，要想方設(shè)法的完成它。目標(biāo)是終點(diǎn)線，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過終點(diǎn)線，那時(shí)的我們，才是成功的!
生5：讀了《狼王夢》這本書，我覺得可以用一個(gè)字來概括這個(gè)主題——夢。為什么?因?yàn)橛辛藟舨庞心繕?biāo)，有了目標(biāo)才能奮斗，向目標(biāo)出發(fā)。如果一個(gè)人沒有夢，他便不知如何發(fā)展。這本書中的狼與眾不同，不是其書中十惡不赦的狼，不是《小紅帽》中的狼外婆，也不是現(xiàn)實(shí)中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動(dòng)物。那一聲聲狼嚎，一次次訓(xùn)練，一次次爭斗，都是生命的象征。
生6:我認(rèn)為，《狼王夢》還有一個(gè)主題是“殘酷”。因?yàn)樵诶侨籂帄Z王位時(shí)，輸?shù)囊环綄⒁怀缘?，這很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛的母狼，它認(rèn)為誰最強(qiáng)大，就袒護(hù)誰。所以我認(rèn)為《狼王夢》的主題是殘酷。
(男女)：展示動(dòng)物世界的神奇，描寫動(dòng)物的情感世界，是動(dòng)物文學(xué)的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。祝愿讓讀書相伴我們一生!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇九
（合）尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
（男）五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
（女）源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
（女）它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
（男）那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
（女）那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
（女）同時(shí)也是桃花源小學(xué)創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)校”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
（男）：下面我們以熱烈的掌聲有請xxx校長為活動(dòng)致詞。
（xxx校長致辭）。
（女）：書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；
（男）：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；
（女）：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達(dá)。
（男）：非常感謝xxx校長為我們致辭，下面有請少先隊(duì)大隊(duì)部xxx主任宣讀本次讀書活動(dòng)的倡議書。
（xxx主任宣讀讀書活動(dòng)倡議書）。
（女）：讓我們堅(jiān)定一個(gè)共同的夢想，堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動(dòng)，
（男）：讓我們堅(jiān)守一份共同的情懷，堅(jiān)信一幅共同的愿景。
（合）：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來！
（女）非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議。下面請聽三年級（1）班同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典誦讀。
（三年級一班經(jīng)典誦讀表演）。
（男）：正是由于老師和學(xué)生的堅(jiān)持，三年級一班的同學(xué)才能夠?yàn)槲覀儙砭实谋硌荩?BR> （女）正是由于大家的辛苦付出，才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀。
（男）讓我們把口號變成實(shí)際行動(dòng)，去書海中暢游，讓讀書成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請x年級x班的xxx同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。
（學(xué)生代表發(fā)言）。
男：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學(xué)們，桃花源小學(xué)“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動(dòng)暨創(chuàng)建“閱讀特色學(xué)校”活動(dòng)已經(jīng)拉開帷幕，大家行動(dòng)起來吧！
（合）：讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。衷心祝愿全體老師和同學(xué)在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中都有收獲，預(yù)祝讀書活動(dòng)取得圓滿成功！
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十
合：大家下午好！
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。
男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得更加光明和有意義。
女：知識無涯，而生命有限。就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。
合：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友；剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友；有為的孩子愛跟好書交朋友。
男：我們要對所有的家長們說，在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景。
女：今天，讓我們互相交換內(nèi)心的感動(dòng)，分享收獲的快樂。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十一
女：精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
男：與經(jīng)典同行，打好人生底色;。
女：與名著為伴，塑造美好心靈。
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：伴著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)我們走進(jìn)了書海，在書海中盡情的遨游。
女：歷經(jīng)一個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)，我們收獲了幸福與快樂，書香伴我們成長。男：玉溪小學(xué)“閱讀經(jīng)典，演繹書趣”課本劇展演活動(dòng)暨第三屆讀書節(jié)閉幕式合：現(xiàn)在開始!
女：讀書是快樂的，讀書是幸福的。通過讀書節(jié)活動(dòng)，愛讀書的同學(xué)越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。下面掌聲有請陳老師宣讀第三屆讀書節(jié)班級讀書小明星名單。請校長為他們頒獎(jiǎng)。
男：讓我們再次用掌聲祝賀他們，希望他們再接再厲，也希望其他同學(xué)向他們看齊，多讀書，讀好書，好讀書，將讀書進(jìn)行到底，讓書香溢滿校園!
女：經(jīng)過吳老師和許老師的努力，我們學(xué)校的“小溪流”文學(xué)社在今天成立啦!接下來有請吳老師宣布“小溪流”文學(xué)社的社員名單，并請?jiān)S老師為他們頒發(fā)社員證。
男：恭喜加入文學(xué)社的同學(xué)們，相信小溪流文學(xué)社必將為營造書香校園添磚加瓦，必將為我們的童年增添一抹亮色。
女：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來。
男：舞臺上學(xué)生們讓教材中的人物粉墨登場。
女：聽，走來了千軍萬馬，課本中的主人公說著話兒穿越時(shí)空。
男：看，跨過了萬水千山，小說中的人物正踱著方步走上舞臺。
女：接下來讓我們盡情地欣賞精彩的課本劇表演。
女：綠色的森林是動(dòng)物們最好的朋友，在這里每天都發(fā)生著神奇的事，給我們以啟迪。狐假虎威的故事，你們聽說過嗎?請欣賞二年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼恼n本劇《狐假虎威》男：人不可貌相，水不可斗量，其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的恥辱，維護(hù)自己和齊國的尊嚴(yán)呢?請欣賞六年級帶班帶來的課本劇《晏子使楚》。
女：有一天，天氣特別晴朗，兔媽媽出門采蘑菇去了，臨走前叮囑小白兔和小黑兔好好練習(xí)跑步，并要將蘑菇將給認(rèn)真的孩子。誰能得到兔媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的蘑菇呢?請欣賞一年級(2)班的小朋友為我們帶來的課本劇《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》。
女：大家都知道，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。但是總有人想不勞而獲，那樣做的后果是什么?讓我們一邊欣賞三年級的課本劇《守株待兔》一邊思考吧!
女：不好啦，不好啦!咕咚來了，咕咚來了!咕咚到底是什么呢?請欣賞一年(1)班的小朋友帶來的課本劇《咕咚來了》。
男：在上甘嶺的艱苦戰(zhàn)役中，戰(zhàn)士們頂著饑餓和口渴進(jìn)行了一次又一次的頑強(qiáng)斗爭。就在這時(shí)，運(yùn)輸員給135團(tuán)7連長送來了一個(gè)蘋果...請欣賞五年級帶來的課本劇《一個(gè)蘋果》。男：在日常生活中，常常會遇到這樣的人，不懂事物發(fā)展的自然規(guī)律，還喜歡自作聰明，結(jié)果是弄巧成拙，聰明反被聰明誤。請欣賞四年級的課本劇《拔苗助長》。
男：三國時(shí)期，戰(zhàn)事不休。因?yàn)閼?zhàn)爭，便涌現(xiàn)出許多聰明機(jī)智的人，其中，諸葛亮便是佼佼者之一?？粘侵?jì)，乃是諸葛亮體現(xiàn)他智慧的經(jīng)典之作啊!下面欣賞六年級改編的，富有現(xiàn)代色彩的課本劇——《空城計(jì)》。
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女：相聚的日子總是那么留戀。
男：我們的同學(xué)用出色的表演演繹經(jīng)典。
女：我們的同學(xué)用自己的行動(dòng)譜寫詩篇。
男：讓我們飛揚(yáng)我們的童心，享受閱讀的風(fēng)光。
女：玉溪小學(xué)“閱讀經(jīng)典，演繹書趣”課本劇展演活動(dòng)暨第三屆讀書節(jié)閉幕式合：到此結(jié)束!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十二
合：大家上午好!
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有書。”女：莎士比亞說：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富。
男：閱讀，與我們相伴一生。
合：現(xiàn)在，我們宣布：龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書我快樂我成長”第四屆校園讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始：
男：親愛的老師，同學(xué)們,今年是第20個(gè)世界讀書日，4月23日世界讀書日來源于西班牙的一個(gè)動(dòng)人的傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主，公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。
女：恩哲，你是怎么知道這個(gè)美麗的傳說?
男：我是從報(bào)紙上看到的。
女：我也知道，猶太民族有這樣一個(gè)關(guān)于書的傳統(tǒng)，你想知道嗎?男：當(dāng)然想啦!
女：猶太民族有這樣一個(gè)傳統(tǒng)，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會在書本上滴一點(diǎn)蜂蜜，然后叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的。
女：是的，只要有書這位朋友，我們就可以足不出戶便知天下事。男：還可以走遍天下書為侶。
版塊一：校長致辭。
男：讀書就是在和最崇高的人“對話”。
女：讀書是一種心靈的“旅行”。
合：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。
男：每一屆讀書節(jié)的舉辦，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關(guān)愛，現(xiàn)在我們請曹瑜珊副校長為我們致辭。大家掌聲歡迎。
女：謝謝曹副校長熱情洋溢的致辭。曹副校長代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把學(xué)校、老師的囑托銘記在心。
版塊二：學(xué)生代表發(fā)言。
男：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，
女：拓寬我們的思維，
男：豐富我們的閱歷，
女：凈化我們的心靈，
男：并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。女：下面有請學(xué)生代表陳雨桐同學(xué)發(fā)言。
女：讓我們用熱烈的掌聲謝謝陳雨桐同學(xué)的精彩發(fā)言。
合：我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。
男：以“書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園”;。
合：必將讓我們詩意煥發(fā)，在享受學(xué)習(xí)快樂的同時(shí)，享受精神的快樂。
板塊三：“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”授牌儀式。
男：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，
女：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。
男：讓我們學(xué)會理解、
女：學(xué)會欣賞，
合：學(xué)會感恩。我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺。
男：接下來這項(xiàng)議程是我們本屆讀書節(jié)的一個(gè)靚點(diǎn)——“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”成立了!
女：讓我們隆重地請出我們敬愛的朱志金校長為“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”授牌。
女：有請教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)代表謝玉彬老師和柯星宇同學(xué)上臺。
男：有請朱校長為“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲感謝朱校長的諄諄教誨。
男：有請謝老師跟我們介紹“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”
謝：這屆讀書節(jié)我們將組建教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)傾力打造“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”，和柯星宇同學(xué)現(xiàn)場交流經(jīng)驗(yàn)，三至五年級同學(xué)可以個(gè)人報(bào)名和學(xué)校選拔相結(jié)合，參加每周三下午兩節(jié)的讀書沙龍，以柯星宇同學(xué)為榜樣，希望有更多的同學(xué)好讀書，讀書好，讀好書。
女：柯星宇哥哥，你是我們二實(shí)小的驕傲，是我們二實(shí)小最耀眼的“書香少年”，請你為全校同學(xué)說幾句話吧!
柯：我是伴隨著我們學(xué)校舉辦的三屆讀書節(jié)成長起來的，參加第一屆讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)我讀三年級，那時(shí)的我，同學(xué)們送我“小書蟲”的外號，在班上隨時(shí)可以看到我捧著書津津有味地看著，第二屆我被評為“書香少年”，第三屆讀書節(jié)我脫穎而出，參加了中央電視臺舉辦的“20xx我的一本課外書”成為18強(qiáng)選手之一。一路走來，我感謝書這位摯友，是它讓我的童年與眾不同，如此精彩紛呈!我即將畢業(yè)，我也感謝母校培養(yǎng)了我熱愛讀書這個(gè)興趣愛好。來吧，同學(xué)們，加入我們的團(tuán)隊(duì)，讓我們一起熱愛讀書，一起感受讀書的樂趣，也像我一樣成為一名“書香少年”!相信自己，你也能成為明日之星!
女：謝謝柯星宇同學(xué)的精彩發(fā)言，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝!
女：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!男：你想把握這場“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書吧!
女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧!
男：同學(xué)們，讓我們一起博覽群書享受閱讀快樂，常懷遠(yuǎn)志共創(chuàng)書香校園!
女：祝愿我們豐富多彩的讀書活動(dòng)讓每位同學(xué)都收獲多多!
男：也希望老師們、同學(xué)們，生活以書為伴，讓書香飄滿愛的校園，;讓書香飄進(jìn)愛的班級，讓書香灑向愛的家園;讓書香駐進(jìn)每個(gè)人的心田。合：人人爭當(dāng)書香少年。
女：我宣布：龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書我快樂我成長”第四屆校園讀書節(jié)開幕式。
合：到此結(jié)束。謝謝大家!請各班按秩序回教室。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十三
a：高爾基曾說：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
b：羅曼羅蘭曾說：和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣。
b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
a：親愛的老師，家長，同學(xué)們。
（合）：大家上午好！
b：我是六二班的班主任兼語文老師陳xx。
a：我是六一班的中隊(duì)長項(xiàng)xx。
b：“讓閱讀成為動(dòng)力，讓書香飄滿校園”，在這個(gè)春意融融，鶯歌燕舞的醉美春光里，xx小學(xué)第五屆讀書節(jié)徐徐拉開了令人期待的序幕。
a：最是書香能致遠(yuǎn)。
b：腹有詩書氣自華。
a：中華經(jīng)典音韻鏗鏘。
b：中華經(jīng)典風(fēng)韻永存。
a：接下來有請各個(gè)年級組為我們帶來集體經(jīng)典誦讀表演。
b：古人愛春，惜春，詠春，寫下了無數(shù)醉人的詠春詩篇，引得后人爭相傳頌。瞧，一年級的小朋友們已經(jīng)立正站好，雙手捧書，準(zhǔn)備給大家誦讀《詠春》和《春曉》這兩首名篇。
孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？陳老師給大家起個(gè)頭：詠春——起——（春水春池滿，春事春草生。春人飲春酒，春鳥鳴春聲。）。
（春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。）。
詠柳——起——（碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。）。
（天對地，雨對風(fēng)。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。）。
b：二年級的小朋友們果然沒有虛長一歲，誦讀的氣勢不一般那！謝謝可愛的你們。
春意盎然固然美不勝收，“草色遙看近卻無”的早春卻也別有一番韻味兒。有請三年級組為我們帶來《早春呈水部張十八員外》和《城東早春》的誦讀。
早春呈水部張十八員外——起——（天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。）。
（詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人。）。
a：三年級組帶我們領(lǐng)略了早春的獨(dú)特韻味兒，四年級組又將給我們帶來怎樣的驚喜呢？有請四年級組為大家?guī)怼额}都城南莊》和《聽鄰家吹笙》。
題都城南莊——起——（去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。）（鳳吹聲如隔彩霞，不知墻外是誰家。重門深鎖無尋處，疑有碧桃千樹花。）。
b：“人面桃花相映紅”，多么優(yōu)美的意境，太契合這春意正濃的時(shí)節(jié)了。
（江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？
江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！
江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢?。?。
a：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”聽了五年級組的誦讀，江南之美猶如近在眼前啊！我們六年級組雖人數(shù)不多，但氣勢不凡。接下來，六年級組將為大家?guī)怼洞阂瓜灿辍泛汀跺X塘湖春行》的誦讀。
春夜喜雨——起——。
（好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。）。
（孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。）。
b：感謝同學(xué)們聲情并茂的誦讀，把我們帶入了古典詩詞的優(yōu)美意境之中。
我和大家一樣，聽得意猶未盡??！不著急，五年級組還為大家?guī)砹司臏?zhǔn)備的古詩詞飛花令展演。大家掌聲歡迎。
a：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”
古典之美，溢于言表??！
陳老師，我聽說古人誦讀詩詞跟我們不一樣啊，他們是吟誦，對嗎？
b：是的。想看看古人是怎么吟誦的嗎？
a：想?。?BR> b：好吧，滿足你！有請四五班的孩子們?yōu)榇蠹乙髡b屈原的《九章橘頌》。大家掌聲歡迎！
a：橘樹的淡泊寧靜，豁達(dá)正直值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四五班的同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的經(jīng)典吟誦。
視聽盛宴之后，大家一定特別想知道這一屆讀書節(jié)又有哪些新創(chuàng)意等著我們?nèi)グl(fā)掘。下面，有請我們最敬愛的余校長為大家解讀本屆讀書節(jié)方案。大家掌聲歡迎！
余校長解讀第五屆讀書節(jié)方案，與小書蟲親密互動(dòng)。
b：手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗。讓我們把握今天，用知識來武裝自己，為精神打底，為人生奠基。
a：讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣。
合：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受經(jīng)典的滋養(yǎng)；讓我們的校園溢滿濃濃的書香。
a：xx小學(xué)第五屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束，期待接下來大家精彩紛呈的表現(xiàn)。
b：祝大家在最美的人間四月天里，收獲滿滿。最后，預(yù)祝xx小學(xué)第五屆讀書節(jié)取得圓滿成功。
a：請各班級有序退場。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十四
老師們，同學(xué)們：
以“書香校園，讀書快樂”為主題的“金色十月”讀書節(jié)已經(jīng)在全區(qū)全面開展，今天，我們在這里隆重舉行歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
首先，請校長致辭！
請教師代表張老師講話！
請學(xué)生代表李同學(xué)講話！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！讓我們行動(dòng)起來，與經(jīng)典為伍，與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園，讓書香伴我們一生！
歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！
歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式校長致辭。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
歡迎您來到南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第六屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)暨“影隨心動(dòng)”攝影展閉幕式的現(xiàn)場。我是。
首先請?jiān)试S我為各位介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
圖書館副館長陸明峰老師。
黨委宣傳部瞿惠老師。
圖書館采編部主任丁琴蘭老師。
圖書館參考咨詢部主任安艷杰老師。
圖書館參考咨詢部詹群慧老師。
圖書協(xié)會和攝影協(xié)會的同學(xué)們。
春風(fēng)又迎讀書日，翰墨飄香滿校園。我們本屆讀書節(jié)暨攝影展到今天為止近一個(gè)月的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我們通過攝影展、作家走進(jìn)校園、好書盛宴、書簽對聯(lián)作品征集、電子文獻(xiàn)資源推薦、圖書評選等多個(gè)活動(dòng)，使得“讀書、明理、求進(jìn)”的思想進(jìn)一步深入人心，使得校園的讀書氛圍更加濃厚。因此，今天在這里，我們隆重舉行本屆讀書節(jié)暨攝影展的閉幕式。
現(xiàn)在有請圖書館詹群慧老師對本屆讀書節(jié)系列活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。接下來將要進(jìn)行的是第六屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)暨“影隨心動(dòng)”攝影展的頒獎(jiǎng)典禮。
首先要進(jìn)行的是“影隨心動(dòng)”攝影比賽的頒獎(jiǎng)，“影隨心動(dòng)”攝影比賽獲獎(jiǎng)名單是：
有請宣傳部瞿惠老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
現(xiàn)在要頒的是讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲得讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是圖書協(xié)會。
請獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺。
有請圖書館參考咨詢部主任安艷杰老師為圖書協(xié)會代表頒獎(jiǎng)現(xiàn)在有請圖書館副館長陸明峰老師致閉幕辭。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第六屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)暨第六屆“影隨心動(dòng)”攝影展到此就要畫上一個(gè)圓滿的句號了。再次感謝您的光臨，我們明年再見!
今天的閉幕式到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
1、大家下午好！新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢！在這美麗祥和的日子里，我們?nèi)w師生聚在這里，舉行“三愛三節(jié)”暨讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，來開啟我們新的一年的學(xué)習(xí)生活。
2、首先讓我們以熱烈的掌聲請譚校長為我們致辭。
3、謝謝譚校長的殷切期盼，同學(xué)們快快行動(dòng)起來吧，爭做一名“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，節(jié)約水、節(jié)約電、節(jié)約糧食”的好學(xué)生。
3、下面掌聲有請大隊(duì)部輔導(dǎo)員譚老師為我們宣讀倡議書。
4、謝謝譚老師的講話，讓我們在讀書中親近文明，在親近中熱愛文明，在熱愛中弘揚(yáng)文明，在弘揚(yáng)中創(chuàng)新發(fā)展！
4、親愛的同學(xué)們，在這無聲的語言里，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們的世界更加繽紛，讓書香伴我們一路前行！祝同學(xué)們在讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)。讓我們再次大聲的說出“三愛三節(jié)“口號：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。
5、本次“三愛三節(jié)”暨讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十七
甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長。
乙親愛的老師、同學(xué)們。
合大家下午好。
甲輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。
乙芬芳的書香散發(fā)著縷縷春的溫暖。
甲在這美好的時(shí)光里。
乙在這文墨飄香的氛圍中。
合我們無比喜悅地迎來了實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)的成功召開。
甲本次活動(dòng)，我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書情趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣，推動(dòng)書香校園、書香班級的建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位。
乙自儀式啟動(dòng)以來，我們先后開展了圖書漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書香班級建設(shè)階段成果交流等活動(dòng)。今天我們在這里集會，將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項(xiàng)——讀書節(jié)匯報(bào)專場演出。
甲下面，由我介紹一下出席今天盛會的局里領(lǐng)導(dǎo)。他們是。
乙讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的問候。
甲書籍是人類進(jìn)步的階梯。
乙書籍是全世界的營養(yǎng)品。
甲中華民族悠悠五千年，從古至今歷來是一個(gè)崇尚讀書的國度。
乙聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日，提出“讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”。
甲讀書讓我們通情達(dá)理、知恥明義。
乙讀書讓我們上下求索、博古通今。
甲腹有詩書氣自華，讀書讓我們完善自我、超越自我。
乙最是書香能致遠(yuǎn)，讀書讓我們把七彩的愿望實(shí)現(xiàn)，把美好的未來暢想。
合實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)“書香伴我成長”主題匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
甲首先，請欣賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼墓旁娦鲁洞簳浴贰鹅o夜思》《讀唐詩》。編排王莉。
2、師生禮儀表演。
乙學(xué)高為師，身正為范。教師良好的個(gè)人形象，得體的言談舉止，不僅體現(xiàn)出了個(gè)人較好的素質(zhì)與修養(yǎng)，還會潛移默化地影響學(xué)生，教育學(xué)生。接下來，請欣賞師生禮儀表演。表演者王穎、肖明等。編排魏冬玲。
3、課本劇王二小。
乙王二小，一個(gè)家喻戶曉的名字，一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動(dòng)了千千萬萬的中國人，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。下面請欣賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。編導(dǎo)魏冬玲。
4、教師演講。
甲一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。這就是書籍的魅力，這就是閱讀的精彩。接下來請欣賞教師演講《乘著書的翅膀》演講者蘭先成。
5、對聯(lián)。
甲對聯(lián)是我國特有的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式，它聲律和諧、對仗工整，富于想象，充滿情趣。接下來請欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來的《對聯(lián)pk》。編排許吉利、李玉芬。
6、教師朗誦。
乙現(xiàn)代詩形式自由，思想深刻，語句優(yōu)美，意境清新，有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。接下來請欣賞教師現(xiàn)代詩朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。
7、快板。
甲讀書好，好讀書，讀好書。讀書之樂樂無窮。接下來請欣賞師生快板表演《我愛讀書》表演者韓彬、婁丹、王麗冰、項(xiàng)家勁。編排王莉。
8、國學(xué)誦。
乙中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，國學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分，正以其獨(dú)特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來請欣賞學(xué)生校本課程展示《國學(xué)誦》表演者蘇成宇、魏文瑞等。編排魏冬玲。
9、話劇《雷雨》。
甲話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品，它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng)作方法，成功地表現(xiàn)了20年代中國資產(chǎn)階級家庭中各種人物的生活、思想和性格特點(diǎn)，成為中國現(xiàn)代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經(jīng)推出，立即在全國上下、社會各界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，多年來，一直被眾多的話劇愛好者在舞臺上不斷演繹、翻新。接下來請欣賞教師話劇表演《雷雨》。表演者宗林玉、張莉等。編導(dǎo)魏冬玲。
10、古詩文誦讀。
乙古詩文是華夏文明的象征，是中華文化連綿千年的精神依托，是歷史的豐碑。下面請欣賞四學(xué)年同學(xué)為我們帶來的古詩文誦讀《詩國的天空》。表演者王麗冰、白明偉等。編排宗林玉。
結(jié)束語。
甲書籍記載著人類進(jìn)步的歷程。
乙書籍傳承了人類燦爛的文明。
甲從來沒有一位老師可以像書那樣伴我們一生之久。
乙從來沒有一種慰藉可以像書那樣穿越千年依然不朽。
甲書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心。
乙書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。
甲讓學(xué)習(xí)成為樂趣，讓閱讀潤澤生命。
乙讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我們成長。
甲讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典同行。
乙讓感動(dòng)永存心間，讓書香洋溢校園。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十八
讀書節(jié)閉幕教師發(fā)言稿在這美好季節(jié)里，我們的節(jié)日――第七屆校園讀書節(jié)閉幕了。同學(xué)們讀書的情形還深深地印在大家的腦海里：閱覽室里，同學(xué)們靜靜地閱讀，細(xì)細(xì)地咀嚼；因?yàn)橥瑢W(xué)們都深深地知道：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書為友，天長地久。此時(shí)此刻，階梯教室里，還縈繞著同學(xué)們演講、朗誦的余音；教室里還展示著同學(xué)們親手制作的板報(bào)、圖書角，讓人目不暇接，拍案叫絕。老師真誠地希望我們每位同學(xué)都擁有自己的'一個(gè)小書房，“書房雖小，有書就行”，希望同學(xué)們能夠發(fā)出“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的感慨。我們?yōu)⑾碌檬堑蔚魏顾斋@得是累累碩果。
書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！這是我們夢寐以求的教育理想。然而，我們深知任重道遠(yuǎn)。在營造“書香校園”的道路上，僅僅是萬里長征剛剛邁出了第一步。讀書的關(guān)鍵是堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！不管外面的世界怎樣變化，我們都應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)定一個(gè)共同的夢想——閱讀，讓全民族精神起來；繼續(xù)堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動(dòng)——營造書香校園，建設(shè)精神家園；繼續(xù)堅(jiān)守一份共同的情懷——最是書香能致遠(yuǎn)，唯有讀書方寧靜；繼續(xù)堅(jiān)信一幅共同的愿景——書香溢滿校園，書香飄進(jìn)家庭。
讀書節(jié)將要結(jié)束的時(shí)候，我代表全體老師向同學(xué)們提兩點(diǎn)希望：
1、把讀書活動(dòng)持續(xù)、深入地開展下去。
讀書決不是讀書節(jié)的時(shí)候的事，讀書應(yīng)該是一輩子要做的事。在新教育實(shí)驗(yàn)中，形成了一些讀書的良好制度，例如，利用晨會開設(shè)了“一分鐘演講”，利用課前兩分鐘集體“背誦古詩文”，利用中午課余時(shí)間各班開展“讀名著”活動(dòng)；還開展了“星級小書屋”、“讀書小明星”評比，“讀一本好書”征文評比等系列活動(dòng)。愿每一個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
2、讀書要學(xué)會選擇，要把從書上學(xué)到的知識和實(shí)際生活聯(lián)系起來。
同學(xué)們老師提醒大家，讀書要學(xué)會選擇，因?yàn)槭澜缟系臅鴮?shí)在太多了，稱“書的海洋”一點(diǎn)也不過分。我們要在寶貴的時(shí)間里讀一些優(yōu)秀的書，例如我們許多同學(xué)讀過或目前正在讀的好書有《一千零一夜》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《天方夜譚》《四大名著》《安徒生童話》、《格林童話》《世界五千年》……大家讀書的時(shí)候，還要努力聯(lián)系實(shí)際生活去思考問題，例如，讀《一千零一夜》的時(shí)候，我們可以想一想，生活中哪些人的性格、行為和故事中的人物差不多的；讀有關(guān)科學(xué)知識的書的時(shí)候，要想一想，生活中哪些地方有這樣的現(xiàn)象。把書上學(xué)到的知識和生活實(shí)際聯(lián)系起來，會使我們變得越來越聰明。再如，我們從書本上學(xué)到了怎樣做品德高尚的人的知識，就要在實(shí)際行動(dòng)中去體現(xiàn)出來，老師高興的是，在我們身邊就有許多樂于做好人好事的品德高尚的同學(xué)，希望有更多的同學(xué)從書本上學(xué)到做人、做事的道理并勤于實(shí)踐。
最后，想和同學(xué)們一起記住一句話：“書籍是人生最好的老師?！?BR> 小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十九
讀書是快樂的，讀書是幸福的。通過讀書節(jié)活動(dòng)，能讓愛讀書的同學(xué)越來越多了，開闊我們的讀書視野。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)讀書節(jié)閉幕。
主持詞。
僅供參考。
男：書香溢滿校園，經(jīng)典點(diǎn)亮人生。
女：精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
男：與經(jīng)典同行，打好人生底色;。
女：與名著為伴，塑造美好心靈。
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：伴著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)我們走進(jìn)了書海，在書海中盡情的遨游。
女：歷經(jīng)一個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)，我們收獲了幸福與快樂，書香伴我們成長。男：玉溪小學(xué)“閱讀經(jīng)典，演繹書趣”課本劇展演活動(dòng)暨第三屆讀書節(jié)閉幕式合：現(xiàn)在開始!
女：讀書是快樂的，讀書是幸福的。通過讀書節(jié)活動(dòng)，愛讀書的同學(xué)越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。下面掌聲有請陳老師宣讀第三屆讀書節(jié)班級讀書小明星名單。請校長為他們頒獎(jiǎng)。
男：讓我們再次用掌聲祝賀他們，希望他們再接再厲，也希望其他同學(xué)向他們看齊，多讀書，讀好書，好讀書，將讀書進(jìn)行到底，讓書香溢滿校園!
女：經(jīng)過吳老師和許老師的努力，我們學(xué)校的“小溪流”文學(xué)社在今天成立啦!接下來有請吳老師宣布“小溪流”文學(xué)社的社員名單，并請?jiān)S老師為他們頒發(fā)社員證。
男：恭喜加入文學(xué)社的同學(xué)們，相信小溪流文學(xué)社必將為營造書香校園添磚加瓦，必將為我們的童年增添一抹亮色。
女：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來。
男：舞臺上學(xué)生們讓教材中的人物粉墨登場。
女：聽，走來了千軍萬馬，課本中的主人公說著話兒穿越時(shí)空。
男：看，跨過了萬水千山，小說中的人物正踱著方步走上舞臺。
女：接下來讓我們盡情地欣賞精彩的課本劇表演。
女：綠色的森林是動(dòng)物們最好的朋友，在這里每天都發(fā)生著神奇的事，給我們以啟迪。狐假虎威的故事，你們聽說過嗎?請欣賞二年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼恼n本劇《狐假虎威》男：人不可貌相，水不可斗量，其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的恥辱，維護(hù)自己和齊國的尊嚴(yán)呢?請欣賞六年級帶班帶來的課本劇《晏子使楚》。
女：有一天，天氣特別晴朗，兔媽媽出門采蘑菇去了，臨走前叮囑小白兔和小黑兔好好練習(xí)跑步，并要將蘑菇將給認(rèn)真的孩子。誰能得到兔媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的蘑菇呢?請欣賞一年級(2)班的小朋友為我們帶來的課本劇《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》。
女：大家都知道，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。但是總有人想不勞而獲，那樣做的后果是什么?讓我們一邊欣賞三年級的課本劇《守株待兔》一邊思考吧!
女：不好啦，不好啦!咕咚來了，咕咚來了!咕咚到底是什么呢?請欣賞一年(1)班的小朋友帶來的課本劇《咕咚來了》。
男：在上甘嶺的艱苦戰(zhàn)役中，戰(zhàn)士們頂著饑餓和口渴進(jìn)行了一次又一次的頑強(qiáng)斗爭。就在這時(shí)，運(yùn)輸員給135團(tuán)7連長送來了一個(gè)蘋果...請欣賞五年級帶來的課本劇《一個(gè)蘋果》。男：在日常生活中，常常會遇到這樣的人，不懂事物發(fā)展的自然規(guī)律，還喜歡自作聰明，結(jié)果是弄巧成拙，聰明反被聰明誤。請欣賞四年級的課本劇《拔苗助長》。
男：三國時(shí)期，戰(zhàn)事不休。因?yàn)閼?zhàn)爭，便涌現(xiàn)出許多聰明機(jī)智的人，其中，諸葛亮便是佼佼者之一。空城之計(jì)，乃是諸葛亮體現(xiàn)他智慧的經(jīng)典之作啊!下面欣賞六年級改編的，富有現(xiàn)代色彩的課本劇——《空城計(jì)》。
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女：相聚的日子總是那么留戀。
男：我們的同學(xué)用出色的表演演繹經(jīng)典。
女：我們的同學(xué)用自己的行動(dòng)譜寫詩篇。
男：讓我們飛揚(yáng)我們的童心，享受閱讀的風(fēng)光。
女：玉溪小學(xué)“閱讀經(jīng)典，演繹書趣”課本劇展演活動(dòng)暨第三屆讀書節(jié)閉幕式合：到此結(jié)束!
【女】菁菁校園，書香濃郁。
【男】這里，是一個(gè)潤物無聲的書香校園;。
【女】這里，是一片人才成長的沃土!
【男】今天，我們書韻畫香迎接嶄新的xx年。
【女】明日，我們沐浴陽光，幸福成長。
【男】現(xiàn)在我宣布第四屆讀書節(jié)閉幕式暨迎新年活動(dòng)”現(xiàn)在開始。
【女】首先，我們歡迎許校長為讀書節(jié)致閉幕辭。
【女】我們愛班級，我們都想為班級爭光，不給班級抹黑。我們五(1)班的同學(xué)做得怎么樣呢?請欣賞歌舞劇《腳臃，表演：吳啟航黃鳴昊等。該節(jié)目獲得海門市音樂伙伴歌舞劇比賽一等獎(jiǎng)。
【女】大家都很珍惜集體榮譽(yù)。我就特別羨慕、崇拜那些為班級、學(xué)校爭光的同學(xué)。下面，我給大家介紹學(xué)校的小小書法家。他們在xx、xx年的海門市藝術(shù)節(jié)書法比賽中都獲得了一等獎(jiǎng)，很多作品還被發(fā)表在《青少年書法》、《南通教育》等報(bào)刊雜志上，下面，讓我們用掌聲歡迎他們?yōu)榇蠹艺故粳F(xiàn)場毛筆書法。
【男】本屆讀書節(jié)，我們開展了一系列比賽，下面我們掌聲歡迎包主任宣布獲獎(jiǎng)名單。
【男】書頁飄卷、書聲瑯瑯。下面是六(1)班帶來的美文誦讀《祖國胺。
【男】下面，我們掌聲歡迎黃校長為大家宣布讀書節(jié)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)名單。
【男】回想起xx年7月13日，那是個(gè)令人難忘的日子。那一夜，中國人失眠了，我們興奮、我們狂歡、我們久久不能入睡!請欣賞詩朗誦《xx，北京》，表演者：六(7)班全體同學(xué)。
【女】我們的“小小書法家”也完成了他們的書法作品，讓我們用掌聲請他們上臺展示。請你們介紹一下自己的作品。讓我們再把掌聲送給小小書法家們!
【男】下面，我們掌聲歡迎許校長為大家宣布讀書節(jié)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)名單。
【男】大家聽過《兩只笨狗熊》嗎?下面，我們歡迎施展同學(xué)給大家講《兩只笨狗熊》的故事。
【女】朋友像黑暗中的一盞燈火，能為我們驅(qū)散黑夜的寒冷，能以一份溫暖的光亮伴我們前行。朋友還像一杯陳年老酒，能夠隨著光陰的流轉(zhuǎn)而越發(fā)醇香，讓人回味??請欣賞。
詩詞。
誦讀《悠悠離別情》，表演者：費(fèi)凡、宋一凡等。該節(jié)目獲得海門市詩詞誦讀電視大賽一等獎(jiǎng)。
【女】菁菁校園，書香致遠(yuǎn)??一本新書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋;。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
歡迎您來到南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第六屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)暨“影隨心動(dòng)”攝影展閉幕式的現(xiàn)場。我是。
首先請?jiān)试S我為各位介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
圖書館副館長陸明峰老師。
黨委宣傳部瞿惠老師。
圖書館采編部主任丁琴蘭老師。
圖書館參考咨詢部主任安艷杰老師。
圖書館參考咨詢部詹群慧老師。
圖書協(xié)會和攝影協(xié)會的同學(xué)們。
春風(fēng)又迎讀書日，翰墨飄香滿校園。我們本屆讀書節(jié)暨攝影展到今天為止近一個(gè)月的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我們通過攝影展、作家走進(jìn)校園、好書盛宴、書簽。
對聯(lián)。
作品征集、電子文獻(xiàn)資源推薦、圖書評選等多個(gè)活動(dòng)，使得“讀書、明理、求進(jìn)”的思想進(jìn)一步深入人心，使得校園的讀書氛圍更加濃厚。因此，今天在這里，我們隆重舉行本屆讀書節(jié)暨攝影展的閉幕式。
現(xiàn)在有請圖書館詹群慧老師對本屆讀書節(jié)系列活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。接下來將要進(jìn)行的是第六屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)暨“影隨心動(dòng)”攝影展的頒獎(jiǎng)典禮。
首先要進(jìn)行的是“影隨心動(dòng)”攝影比賽的頒獎(jiǎng)，“影隨心動(dòng)”攝影比賽獲獎(jiǎng)名單是：
有請宣傳部瞿惠老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
現(xiàn)在要頒的是讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲得讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是圖書協(xié)會。
請獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺。
有請圖書館參考咨詢部主任安艷杰老師為圖書協(xié)會代表頒獎(jiǎng)現(xiàn)在有請圖書館副館長陸明峰老師致閉幕辭。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第六屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)暨第六屆“影隨心動(dòng)”攝影展到此就要畫上一個(gè)圓滿的句號了。再次感謝您的光臨，我們明年再見!
今天的閉幕式到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇二十
老師們，同學(xué)們：
以“書香校園，讀書快樂”為主題的“金色十月”讀書節(jié)已經(jīng)在全區(qū)全面開展，今天，我們在這里隆重舉行歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
首先，請校長致辭!
請教師代表張老師講話!
請學(xué)生代表李梅同學(xué)講話!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來，與經(jīng)典為伍，與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園，讓書香伴我們一生!
歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!
歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式校長致辭各位老師們、同學(xué)們：
大家好!
金秋十月，是一個(gè)碩果飄香的季節(jié);金秋十月，是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們走進(jìn)這美好的季節(jié)，也走進(jìn)了我們的“金色十月”讀書節(jié)。今天，我們在這里歡聚一堂，隆重召開讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
我校實(shí)施“小學(xué)生蓓蕾讀書工程”已經(jīng)近三年了，在這三年里，我們的老師和同學(xué)每日與書為伴，與書為友，讀書已成為我們的一種習(xí)慣，我們的校園里，處處散發(fā)著濃濃的書香和高雅的人文氣息。我們舉辦這次以“書香校園，讀書快樂”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)，旨在通過開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，繼續(xù)營造書香校園，打造一個(gè)師生讀書交流的良好平臺，不斷提升全體師生的文化品位，為成為文化底蘊(yùn)豐厚的人打下良好的基礎(chǔ)。
本屆讀書節(jié)分為“教師讀書”和“學(xué)生讀書”兩個(gè)系列，我們的活動(dòng)口號是“讓書香伴我一生”，愿讀書成為我們每個(gè)人一生的習(xí)慣。針對讀書，在此我向老師、同學(xué)們提三點(diǎn)要求：第一：要多讀書。即博覽群書，手不釋卷;第二：要讀好書。讀名家名人，讀名作名篇;第三：要善于讀書，讀書要講究方法。“不動(dòng)筆墨不讀書”、“讀書百遍，其義自見。”在讀書節(jié)活動(dòng)中，我們要舉行一系列的讀書活動(dòng)：有“中華經(jīng)典誦讀”、“我讀，我思，我想”優(yōu)秀閱讀成果展評、“我讀書、我快樂”讀書演講比賽等，我們還將通過各種形式評選出“書香班級”“書香教師”“讀書小明星”等。希望老師和同學(xué)們積極參與，靜心書海，讓我們的智慧和品格在書香中浸蘊(yùn)、升華!
老師，同學(xué)們，你最喜歡的一本書的名字是什么?你目前正在讀的是什么書?你有多少本屬于自己的藏書?讀書節(jié)之后請大家來回答這些問題。
書是一條船，它帶著我們在智慧之河里航行;書是一只鳥，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界;書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島;書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明;熱愛書吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行的陽光!
最后，祝老師和同學(xué)們在讀書活動(dòng)中尋找到快樂，獲得成功!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇二十一
甲：鶯歌燕舞喜盈大地。
乙：書香墨香飄滿校園。
丙：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓們。
?。河H愛的老師、同學(xué)們。
合：大家好。
甲：首先，讓我們?nèi)w師生以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們的到來!
從2006年創(chuàng)辦至今，我們小學(xué)部已走過五年的歷程。
乙：五年來，我們傳承百年天中文化，努力為天臺的未來培育棟梁之材。
丙：外國語學(xué)校，以豐厚的底蘊(yùn)，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發(fā)的笑顏。
丁：外國語學(xué)校，以不竭的活力，蓬勃的生機(jī)，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的今天。
甲：丙：蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。”
乙：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
丙：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
?。耗浅ㄩ_的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
甲：四月，我們走進(jìn)書海，盡情遨游，歷經(jīng)一個(gè)多月的讀書節(jié)，收獲了太多的幸福與快樂，
乙：今天是我們喜迎豐收的日子，也是同學(xué)們展示風(fēng)采的時(shí)刻。
合：天臺外國語學(xué)校小學(xué)部第五屆讀書節(jié)匯報(bào)展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。
書香班級、書香家庭頒獎(jiǎng)：
甲：首先請我們敬愛的戴校長致辭并宣布書香班級名單。大家歡迎。
乙：一個(gè)點(diǎn)燈的人，用一盞燈把光明從黑暗中挖掘了出來;熱愛閱讀的爸爸媽媽，帶領(lǐng)孩子們興致勃勃地閱讀，讓他們的一生的日子都有了方向。下面是本屆讀書節(jié)中涌現(xiàn)出來的書香家庭。請王校長宣讀名單。
請上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。祝愿咱們的學(xué)校涌現(xiàn)出更多的書香家庭。
丙：書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的校園中，我們多么幸福。
丁：希望獲得表彰的同學(xué)和班級再接再厲，也希望其他同學(xué)他們看齊，親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行。
1、教師代表：《書的旋律》。
甲：最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。
乙：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。
甲：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。
乙：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。請聽教師代表朗誦《書的旋律》。
2、五(3)《中華少年》。
3、二(1)班《靜夜思》。
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。讓我們一起飛翔到那個(gè)月光如水的夜晚，飛翔到李白舉頭望月的窗前。
4、二(4)班《弟子規(guī)》。
同學(xué)們，《弟子規(guī)》是我國古代最有名的蒙學(xué)經(jīng)典，也是我們學(xué)習(xí)古圣先賢文化教育和為人處世的根基，接下來，讓我們穿越千年的時(shí)光，跟著二(4)班吟唱《弟子規(guī)》，去聆聽古圣先賢的諄諄教誨。
5、四(3)班《祖國頌》。
祖國，是雄偉的泰山長城;祖國，是浩蕩的黃河長江---祖國，是鮮艷的五星紅旗!下面請聽四(3)班詩朗誦---祖國頌。
6、三(1)班《憶江南》。
江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?請欣賞三(1)班的《憶江南》。
7、一(5)班《給未來一片綠色》。
地球是我們美麗的家園，讓地球更藍(lán)，是我們共同的心愿，小朋友，你想給未來的地球留下什么?你想給未來的世界畫些什么?請欣賞一(5)班的小朋友帶來的《給未來一片綠色》。
8、五(2)班《憶李白》。
甲：李白是我國著名的詩仙，他的詩篇通俗易懂，風(fēng)格各異。
乙：對于一代詩仙李白，你也許覺得不陌生：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤?！弊屛覀兛吹搅藘簳r(shí)天真爛漫的李白。
甲：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，讓我們看到了寄情山水的李白。
乙：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，讓我們看到了注重友情的李白。
合：請欣賞五(2)班同學(xué)帶來的《憶李白》。
9、一(3)班《元日》。
金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光，我們親近中華經(jīng)典，金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)，我們誦讀中華經(jīng)典。下面請欣賞一(3)班同學(xué)為我們帶來的《元日》。
10、三(3)三(4)班《三字經(jīng)》。
(3)班和三(4)班同學(xué)帶來的詩伴舞《三字經(jīng)》。
11、一(1)班《春曉》。
乙：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！币皇啄捴巳丝诘墓旁娤蛭覀冊V說著春天的故事。一(1)班同學(xué)又將向我們演繹怎樣的春天美景呢，下面請欣賞一(1)班同學(xué)為我們帶來的詩伴舞《春曉》。
12、四(4)班《月下放歌》。
甲：夜，寂靜。月，皎潔。
乙：一鉤新月，讓人愁緒滿懷;一輪滿月，讓人浮想聯(lián)翩。
合：閱覽，你凝聚了人類多少美好的憧憬與理想，讓我們一齊穿越時(shí)空，月下放歌。
13、二(2)班《讀唐詩》。
床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。
唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉流進(jìn)我心窩。
請欣賞《讀唐詩》。
14、四(1)班《清平樂》。
誦讀經(jīng)典詩詞，可以浸潤心靈;吟誦經(jīng)典詩詞，也可以走進(jìn)古人蕩氣回腸的英雄壯歌中。在一首《破陣子》，一曲《清平樂》中，讓我們走進(jìn)宋朝詩人辛棄疾。
15、五(1)班《再別康橋》。
甲：一百年前，一個(gè)中國詩人在劍橋河畔的一次漫步，給我們的文學(xué)史留下了一個(gè)傳誦至今的名篇：
乙：輕輕的，我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的揮揮手，不帶走一片云彩。請欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來的《再別康橋》。
16、二(3)班《憫農(nóng)》。
大家知道嗎?就是夏日中午時(shí)，猛烈的陽光炙烤大地，農(nóng)民卻頭頂烈日在田地里辛勤的勞動(dòng)著。在這里要告訴小朋友們，千萬要珍惜來之不易的勞動(dòng)成果，珍惜糧食。下面請欣賞二(3)班的表演《憫農(nóng)》。
17、一(4)《四季歌》。
一年四季風(fēng)光無限，春的絢麗，夏的火熱，秋的喜悅，冬的神秘。一年四季總是那么美妙，讓我們和一(4)班的小朋友一起走過四季。
18、四(2)班《長征》。
長征是宣言書，長征是播種機(jī)，長征是宣傳隊(duì)，長征是一部傳奇。請欣賞四(2)班帶來的詩歌朗誦《長征》。
19、三(2)《長歌行》。
甲：一年四季匆匆而過，美好的事物一去不復(fù)返，讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧!
乙：一種豪情，一種灑脫，一腔壯志，一種追求，一首《長歌行》讓人品了又品，讀了又讀。今日，我們有幸再次接近《長歌行》，就讓我們一起去領(lǐng)略體會吧!
20、一(2)班《江南》。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳”詩人白居易對江南念念不忘，是什么吸引了他?相信欣賞完一(2)班小朋友帶來的詩伴舞你就明白了!
21、六(1)班《少年中國說》。
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
乙：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。
甲：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。
乙：這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代。
甲：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
乙：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。
齊：近代思想家梁啟超成就經(jīng)典名篇《少年中國說》，請欣賞。
結(jié)束語：
甲：讀書讓我們快樂，讀書讓我們成長，讀書為我們的人生奠基。
丙：讓書香為我們插上理想的翅膀!
丁：讓我們手牽手，一起做一個(gè)幸福快樂的讀書人吧。
甲：“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方”。
乙：同學(xué)們，讓我們繼續(xù)走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
丙：天臺外國語學(xué)校小學(xué)部第五屆讀書節(jié)匯報(bào)展示活動(dòng)到此結(jié)束。
合：謝謝各位的光臨!再見!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇二十二
a:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天是個(gè)特殊的好日子，我們荔園小學(xué)迎來了一批來自天津的貴客。下面請三年(5)班的林雨璇同學(xué)致歡迎辭。(禮儀引導(dǎo)掛職校長和全校見面)。
a:請大隊(duì)長公布八項(xiàng)評比結(jié)果,呂校長頒發(fā)流動(dòng)紅旗。(兩位禮儀捧流動(dòng)紅旗)請國旗儀仗隊(duì)退場。
b:四月，我們伴著和煦的春風(fēng)走進(jìn)了書海，在書海中盡情的遨游，歷經(jīng)一個(gè)月的讀書節(jié)，我們收獲了太多的幸福與快樂，書香伴隨著我們成長、書香伴隨著我們成功、書香伴隨著我們成就夢想。
a:現(xiàn)在我宣布荔園小學(xué)“培植書香生態(tài)，為優(yōu)雅人生奠基”第9屆讀書節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。
b：首先有請陳校長為本屆讀書節(jié)致閉幕詞，大家掌聲歡迎。
a:謝謝陳校長。
b:為了讓我們盡情的在書的海洋里徜徉，學(xué)校組織開展了一二年級講故事比賽，三四年級手抄報(bào)制作比賽、五六年級讀書推介卡設(shè)計(jì)比賽和經(jīng)典誦讀比賽。
a:學(xué)校還開展了“紅領(lǐng)巾跳蚤書市”、“閱讀之星”“書香家庭”“書香班級”評比等豐富多彩的活動(dòng)。
a:首先，請本屆讀書節(jié)“故事大王”，為我們帶來精彩的故事。先請出一年級故事大王：一2班蘇子晴同學(xué)，她給我們帶來的是：《小熊的三塊石頭》大家歡迎!
b:接下來請二2班的曾梓浩同學(xué)給大家講《小白馬》的故事。
b：謝謝兩位故事大王為我們帶來的精彩故事。
a:經(jīng)典誦讀一直是我們的傳統(tǒng)項(xiàng)目，下面，讓我們歡迎五、六年級的同學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀展演。首先有請五(1)班的同學(xué)帶來《論語》美文誦讀。
b：接下來有請五(2)班的同學(xué)帶來誦讀。
最后有請六(3)班同學(xué)帶來。
b：書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的校園中，我們很幸福。通過讀書節(jié)活動(dòng)，愛讀書的班級、愛讀書的同學(xué)越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。
(二)讀書節(jié)頒獎(jiǎng)。
a：下面請教導(dǎo)處林穗麗副主任宣讀本屆讀書節(jié)獲獎(jiǎng)情況同時(shí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(六位禮儀捧獎(jiǎng)狀)。
a:老師常說：最是書香能致遠(yuǎn);。
b:家長們常說：腹有詩書氣自華;。
a:周恩來說：為中華之崛起而讀書!
b:多少年前，我們中華兒女為了振興中華到國外求學(xué)，學(xué)成之后再報(bào)效祖國。
a:放心吧，老師;放心吧，家長!今天的我們，一樣會認(rèn)真讀書，掌握知識，掌握本領(lǐng)，把我們的校園建設(shè)得更為強(qiáng)大。
b:我愛讀書。
a:我也愛讀書。
合：我們都愛讀書。
a:讓書成為我們最忠實(shí)的伙伴，
b:讓書香飄溢我們美麗的校園。
合：荔園小學(xué)第九屆“培植書香生態(tài)，為優(yōu)雅人生奠基”讀書節(jié)閉幕式到此結(jié)束。謝謝大家。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，同志們，朋友們：大家上午好!
伴隨著孩子們清脆的聲音，全區(qū)第二屆讀書節(jié)今天正式拉開帷幕了!這是全區(qū)市民文化生活中的一件大事，也是廣大讀者期盼已久的一件喜事!
為推動(dòng)書香新區(qū)建設(shè)，以實(shí)際行動(dòng)貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會精神，區(qū)文化體育中心、區(qū)總工會、團(tuán)區(qū)委、區(qū)婦聯(lián)、區(qū)廣電中心、六個(gè)街道辦事處聯(lián)合舉辦本屆讀書節(jié)，讀書節(jié)以?‘橋隧時(shí)代’書香家園?為主題，在為期一個(gè)月的時(shí)間里，將組織開展?書香〃文明?讀書演講展示、市民文化大講堂?系列講座、成立青島開發(fā)區(qū)圖書館讀者協(xié)會、圖書服務(wù)進(jìn)企業(yè)、十大書香人家?頒獎(jiǎng)暨風(fēng)采展示、流動(dòng)圖書進(jìn)基層?等15項(xiàng)活動(dòng)。
我們旨在通過系列讀書活動(dòng)開展，大力倡導(dǎo)讀書求知、讀書明理、讀書成才之風(fēng)，努力形成?人人讀書、人人學(xué)習(xí)?的良好社會風(fēng)氣，加強(qiáng)知識傳播，推動(dòng)全民閱讀，提升市民素質(zhì)，構(gòu)建和諧文化，為適應(yīng)?橋隧時(shí)代?新要求、推動(dòng)?五大板塊?建設(shè)、建設(shè)全國一流開發(fā)區(qū)提供精神動(dòng)力和智力支持。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇二
合大家下午好!
a很高興各位校長蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會，本次交流會活動(dòng)安排如下：
b一、xx小學(xué)校長致辭
a二、讀書成果展
b三、學(xué)生才藝節(jié)目展示
a四、xx小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
b五、好，我們請xx小學(xué)校長致辭
b讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。
a請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
a在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第x個(gè)生日，隨即迎來了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會這個(gè)盛大的活動(dòng)!
b我們的學(xué)校—xx小學(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。
a我們親愛的老師啊，你們是那么的無私!你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們!
b是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。
a漫步在這美麗的校園，又一次重溫了爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識的人，對人民有用的人!
b下面請?jiān)试S我宣布“xx小學(xué)讀書活動(dòng)交流會”
合正式開始!
a首先請學(xué)生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊谧x書中有哪些收獲。
有請x班的學(xué)生代表
有請x班的學(xué)生代表
有請x班的學(xué)生代表
有請x班的學(xué)生代表
a讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識;
b讀書還能讓我們學(xué)會思考問題的方法。
a下面請欣賞三年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛讀書》
b三一班的表演非常精彩，三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺為大家表演相聲《說成語》，掌聲有請!
a勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;
b奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;
a剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友;
b有為的孩子愛跟好書交朋友。
a請欣賞四年級一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險(xiǎn)記》
a同學(xué)們，是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點(diǎn)迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?
b我可以毫不猶豫的回答：是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。
a我們與五一班一起來分享《但愿人長久》
b大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負(fù)荊請罪》是不是一樣的精彩呢!
a好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;
b好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;
a好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b雖然今天我們的讀書匯報(bào)會開得很短很短;
a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;
b但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完;
a讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天!
b今天的讀書交流會就到此結(jié)束
合老師、同學(xué)們再見!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇三
讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)讀書演講比賽。
主持詞。
僅供參考。
a、尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
b、親愛的同學(xué)們：
合：大家好!
a、清風(fēng)扶柳，花枝滿園，春意盎然!
b、在這充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)里，我校掀起了如火如荼的讀書熱潮!
a、讀一段歷史滄桑，感慨萬千。
b、讀一頁寧靜安詳，氣定神閑。
a、青春與書為伴，渲染人生亮麗起點(diǎn)!
b、青春與書為伴，點(diǎn)亮智慧燈盞!
a、書，猶如陽光，照耀我們的燦爛心靈!
b、書，猶如清泉，滋潤我們干渴的心田!
a、現(xiàn)在我宣布，峻德一?！段业闹袊鴫簟纷x書演講比賽現(xiàn)在開始!
b、下面請?jiān)试S我為大家介紹一下?lián)谓裉煅葜v比賽的各位評委，他們分別是：崔校長，呂校長，佟校長，劉主任，苗主任，徐曉燕老師，秦小麗老師。
a、讓我們用熱烈的掌聲感謝評委的到來。b：下面由呂校長公布演講比賽評分規(guī)則。
a：謝謝呂校長。下面有請佟校長宣讀今天演講比賽的獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
b：感謝佟校長。接下來我們的比賽就要正式開始了，首先出場的是1號選手，他演講的題目是《黨在我心中》。大家掌聲歡迎。
b、下面出場的是2號選手，他演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
a、剛才1號選手的最后得分是：________,接下來出場的是3號選手，她演講的題目是《鋼鐵是怎樣煉成的》。
b、2號選手最后得分是：________,接下來出場的是4號選手，她演講的題目是《讀紅書，紀(jì)念革命》。
a、3號選手最后得分是：________,。
下面有請5號選手，她演講的題目是《八女英靈，永垂不朽》。
b、4號選手最后得分是：________,接下來出場的是6號選手，她演講的題目是《讀紅色經(jīng)典，樹理想信念》。
a、5號選手最后得分是：________,接下來出場的是7號選手，她演講的題目是《讀長征故事，追尋金色理想》。
b、6號選手最后得分是：________,接下來出場的是8號選手，她演講的題目是《紅色經(jīng)典，點(diǎn)亮心中一盞明燈》。
a、7號選手最后得分是：________,接下來出場的是9號選手，她演講的題目是《小英雄雨來》。
b、8號選手最后得分是：________,接下來出場的是10號選手，她演講的題目是《讀紅書，贊紅巖》。
a、9號選手最后得分是：________,接下來出場的是11號選手，她演講的題目是《紅書伴我成長》。
b、10號選手最后得分是：________,。
非常感謝十一位選手為我們做出的精彩演講,今天的演講到此已經(jīng)告一段落,比賽的結(jié)果究竟花落誰家,稍后將會向大家一一揭曉,在評委們緊張統(tǒng)分排序期間,讓我們放松心情,欣賞一段音樂。
a:剛才最后一位出場的11號選手的最后得分是：________。b：現(xiàn)在結(jié)果已經(jīng)全部揭曉了,我們今天的比賽也到了最令人激動(dòng)和興奮的時(shí)刻,下面我宣布——獲得今天演講比賽三等獎(jiǎng)的選手是：(5名)。
有請苗主任和劉主任為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。a:獲得今天演講比賽二等獎(jiǎng)的選手是：(4名)。
有請呂校長和佟校長為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。b:獲得今天演講比賽一等獎(jiǎng)的選手是：(2名)有請崔校長為獲獎(jiǎng)選手頒獎(jiǎng)。
a:請大家再次用熱烈的掌聲為他們祝賀。
結(jié)束語。
a:讀書,是一種浸潤,洗去一身疲憊,留下滿腔書香。
b:以書相知,是精神上的慰藉。
a:讓我們的校園彌漫陣陣書香。
b:讓書香伴我們一路前行。
各位評委、各位老師、同學(xué)們：
大家好!
為了落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，傳承和發(fā)揚(yáng)中華民族的燦爛文化，推動(dòng)我校師生讀書與書法事業(yè)的發(fā)展。營造濃濃書香，搭建文化體驗(yàn)與知識交流平臺;紅星小學(xué)決定舉辦“讀書盛典，暢享心靈”為主題的師生演講比賽。
下面，我來介紹一下比賽規(guī)則：滿分100分，其中語言能力及應(yīng)用40分，演講內(nèi)容20分，演講技巧20分，時(shí)間掌握10分，整體形象10分，這次比賽將評出教師組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
學(xué)生組一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。
擔(dān)任今天比賽的評委有：余官文校長、熊家喜主席、胡金明主任、代繼文老師、陳世何老師、胡傳明老師。
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽正式開始!
首先上場的是1號選手，她演講的題目是《》，2號選手準(zhǔn)備。......
16位選手的演講到這里就全部結(jié)束了，有請胡金明主任為這次比賽進(jìn)行點(diǎn)評!大家歡迎!
感謝胡金明主任的精彩點(diǎn)評!評委們經(jīng)過對選手進(jìn)行綜合評判后，比賽結(jié)果已經(jīng)出來了。獲得演講比賽三等獎(jiǎng)的是......有請頒獎(jiǎng)嘉賓為獲得三等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)!.......
再一次把掌聲送給這些獲獎(jiǎng)選手，向他們表示衷心的祝賀!
“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽雖然告一段落，但是讀好書的風(fēng)氣，做好人的精神將會在我校一直流傳下去，激勵(lì)我們不斷前行!“讀書盛典，暢享心靈”主題演講比賽到次結(jié)束，感謝大家的積極參與!
a：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。
b：親愛的同學(xué)們。
(合)大家好!
a：送走了金色的秋天，我們迎來了銀色的冬季!
b：在這樣一個(gè)充滿喜悅、富有詩意的季節(jié)里，太行小學(xué)的讀書活動(dòng)也結(jié)出了累累碩果。
a：今天，我們相聚在這里，開展《讀書伴我成長》演講比賽，共同分享這份收獲的喜悅。
b：參加今天比賽的()位選手他們酷愛讀書，與書為友，且都受益匪淺!
a：他們也想把自己讀書的收獲和感受與我們一起分享。讓我們共同期待選手們的精彩演講吧!
b:以書相伴，是心靈上的洗禮;。
a:以書相知，是前進(jìn)時(shí)的方向;。
b:以書相悅，是精神上的慰藉。
a：讀書，是一種浸潤。洗去一身疲憊，留下滿腔書香。
b：讀書，是一種享受。享受陽光的明媚;享受空氣的清新;享受歷練的深邃。
a：今天，我們在這里以書相約，以書會友，共同分享讀書的快樂!
b：明天，我們將繼續(xù)以書為友，與書相伴，用讀書積累智慧，用讀書點(diǎn)亮人生!
本次演講大賽到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇四
a敬愛的老師。
b親愛的同學(xué)們，
合大家下午好!
a很高興各位校長蒞臨我們學(xué)校的讀書交流會，本次交流會活動(dòng)安排如下：
b一、中心小學(xué)校長致辭。
a二、讀書成果展。
b三、學(xué)生才藝節(jié)目展示。
a四、中心小學(xué)介紹打造書香校園的經(jīng)驗(yàn)做法及今后努力的方向。
b五、好，我們請中心小學(xué)校長致辭。
b讀書成果展包括讀書筆記、手抄報(bào)、等方面的展示。
a請各位領(lǐng)導(dǎo)跟隨我們的小引導(dǎo)員，去參觀我們學(xué)校各班的讀書成果展，留下您的寶貴意見。
a在這美好的金秋十月，我們剛剛送走了中國偉大的第60個(gè)生日，隨即迎來了今天在我們學(xué)校舉行的讀書交流會這個(gè)盛大的活動(dòng)!
b我們的學(xué)?！行男W(xué)。美麗的校園，風(fēng)光旖旎。
a看!一個(gè)個(gè)綠色的花壇，一朵朵綻放的花朵，一張張微笑的臉龐，一陣陣?yán)世实淖x書聲，裝飾著我們美麗的校園。
b校園里的一草一木，都充滿著勃勃生機(jī)。
a我們親愛的老師啊，你們是那么的無私!你們愛學(xué)校勝過愛自己的家庭。事業(yè)重于自己的生命，一切都是為了我們!
b是啊!每當(dāng)跨進(jìn)美麗的校園，我們總能看到老師你們美麗的笑臉。那真摯的微笑，讓我們心中充滿了感動(dòng)。
a漫步在這美麗的校園，又一次重溫了胡錦濤爺爺?shù)念}詞：多讀書，讀好書，立志做一名有知識的人，對人民有用的人!
合正式開始!
a首先請學(xué)生代表談一談自己的讀書心得，讓我們?nèi)ヂ犅犓麄冊谧x書中有哪些收獲。
有請5.1班的學(xué)生代表。
有請5.2班的學(xué)生代表。
有請6.1班的學(xué)生代表。
有請6.2班的學(xué)生代表。
a讀書可以開闊我們的眼界，增長我們的知識;。
b讀書還能讓我們學(xué)會思考問題的方法。
a下面請欣賞三年級一班同學(xué)帶來的詩朗誦《我愛讀書》。
b三一班的表演非常精彩，三二班同學(xué)中有兩位早就按捺不住了，想上臺為大家表演相聲《說成語》，掌聲有請!
a勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友;。
b奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友;。
a剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友;。
b有為的孩子愛跟好書交朋友。
a請欣賞四年級一班同學(xué)表演課本劇《小鯉魚歷險(xiǎn)記》。
a同學(xué)們，是什么與我們終日相伴?是什么為我們指點(diǎn)迷津?又是什么讓我們?nèi)绨V如醉?
b我可以毫不猶豫的回答：是書!一本書就像一艘船帶領(lǐng)著我們從狹隘的地方駛向無限廣闊的生活海洋。
a我們與五一班一起來分享《但愿人長久》。
b大家欣賞完剛剛的節(jié)目，是不是感覺很精彩吶，接下來我們一起去看看六年級二班為我們帶來的課本劇《負(fù)荊請罪》是不是一樣的精彩呢!
a好書，能使你暢游瑰麗多姿的海洋;。
b好書，能帶你去探索古今中外的趣事奇談;。
a好書，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。
b雖然今天我們的讀書匯報(bào)會開得很短很短;。
a雖然我們手頭和身邊的書籍還很有限;。
b但是，屬于我們一生的書，永遠(yuǎn)也讀不完;。
a讓我們都來和好書交朋友，享受讀書的快樂，讓好書陪伴我們每一天!
合老師、同學(xué)們再見!
主持人1：你想聰明嗎?集體回答：看書吧。
主持人2：你想明理嗎?集體回答：看書吧。
主持人合：你想具有優(yōu)雅的舉止和談吐嗎?集體回答：看書吧。
合：同學(xué)們，讓我們一起走進(jìn)五(6)班的讀書交流會。下面，宣布五(6)班讀書交流會正式開始。
主持人1：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。
主持人2：親愛的同學(xué)們。
合：大家上午好!
小組詩歌朗誦。
主持人1：俗話說，“腹有詩書氣自華?！薄笆熳x唐詩三百首，不會作詩也會吟?！毕旅嬲埪犖覀儼喔餍〗M的詩歌朗誦。
有請第一組：
主持人3：(背誦的真好，那我們第二組是不是一樣棒啊?)。
主持人3：(朗誦的真整齊啊，我們下一組怎么樣?)。
主持人3：(背誦的真響亮!那第四組了，是不是比他們棒啊?)。
主持人3：(背誦得真流利，我們下一組呢?
主持人3：(第五組表現(xiàn)的真好，那第六組如何呢?
主持人3：(真不錯(cuò)，下一組是否更好呢?
主持人3：(非常棒，我們最后一組怎么樣，有請?)。
主持人1：最后一組背誦的好不好啊!我告訴大家一個(gè)小秘密哦。
主持人2：什么啊，快點(diǎn)告訴大家。
主持人1：我們班有好多同學(xué)都能背古代的名人詞作，他們朗誦的很好哦。
主持人2：那趕快請出他們啊。
主持人1：好，有請莊信輝。
主持人2：真了不起，下面有請劉恩旭。
讀書情況匯報(bào)。
主持人1：劉恩旭朗誦的太棒了。下面有請嚴(yán)子穎同學(xué)給大家朗誦一首長詩。
主持人1：謝謝嚴(yán)子穎同學(xué)。其實(shí)我們班同學(xué)不僅詩歌背誦的好，更是讀了好多書。下面有請朱婉亭談?wù)勎覀儼嗉壍淖x書情況。
主持人1：非常感謝讀書狀元的體會，下面請我們班的讀書小博士一個(gè)個(gè)登臺給大家介紹他們的讀書體會。先請延仟秋。
(謝謝延仟秋的精彩發(fā)言，有請周秉鋒同學(xué))。
主持人1：謝謝我們各位讀書博士的介紹。下面給給大家介紹一下我們班的才女同學(xué)。
主持人2：最近，在學(xué)校廣播，班級博客，教育在線“我的讀書故事”中都能見到她的優(yōu)秀文章。
主持人1：想知道她是誰啊，下面請她給大家談?wù)勊淖x書體會，有請?jiān)缾偼瑢W(xué)——。
主持人2：謝謝欣悅同學(xué)的精彩匯報(bào)。大家聽了這么多的介紹，你們想不想看我們自己班級的讀書筆記啊。(想)。
(投影讀書筆記)。
中華經(jīng)典誦讀。
主持人1：“好書千年常如新?！?BR> 主持2：“偉大思想古今有，載入書中成不朽。
主持合：“讓我們搭上“時(shí)間的航船——中華經(jīng)典”。去聆聽千年前中國偉大的思想家諄諄教誨吧。
(集體背誦《弟子規(guī)》)。
相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)講話。
主持2：
主持人1：非常高興我們的校長，在百忙之中抽空來參加我們班級的讀書交流會，下面請校長給大家講話，大家鼓掌歡迎。
主持人合：書，不只帶來快樂，還會帶來啟迪。讓我們走進(jìn)書香世界，領(lǐng)略大師的智慧，感悟大千世界的美妙，讓心靈在書海中感受真善美，讓心靈在馨香的書中翱翔與升華。五(6)班首屆讀書交流會到此結(jié)束，非常感謝大家的參與!再會!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇五
男：書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：書籍是人類寶貴的精神財(cái)富。
男：讀書，讓我們得到快樂。
女：閱讀，與我們相伴一生。
男：親愛的同學(xué)們，
女：敬愛的老師們，
齊：上（下）好！
男：今天是我們xx班這一學(xué)年的第一次讀書演講比賽。
齊：感受文字之美，盡享讀書之樂。
女：xx班讀書活動(dòng)——"我讀書，我快樂，我成長"現(xiàn)在開始。
男：首先，有請xx等同學(xué)為我們帶來的舞蹈《古詩韻》。
女：真是詩美，舞美，心情好！謝謝你們！
男：接下來，請欣賞xx等帶來的跆拳道《少年中國說》。
女：真振奮人心??！一個(gè)字：猛！
男：讀書是一件多么讓人快樂事??！最后請xx等同學(xué)為我們朗誦《念奴嬌。赤壁懷古》。
男：同學(xué)們，當(dāng)讀書成為一種習(xí)慣時(shí)，它就像一顆小小的種子埋在我們的心里，生根、發(fā)芽、開花、結(jié)果，讓我們慢慢的、慢慢的長大！
女："開卷有益——我們愛讀書，良師益友——我們讀好書，
男：行萬里路——我們多讀書，樂在其中——我們勤讀書，
合：學(xué)海無涯——我們終身讀書"。
女：高爾基說："書籍使我變成了一個(gè)幸福的人。"。
男：冰心說過："讀書好，好讀書，讀好書。"。
男：同學(xué)們，讓我們一起去攀登這人類進(jìn)步的`階梯，成為知識的富翁，精神的巨人。
女：讓我們在書的海洋里自由翱翔，讓經(jīng)典助我們成長，讓生命閃爍亮光，讓我們的每一天都成為讀書節(jié)！讓我們的每一天都快樂！
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇六
a：親愛的同學(xué)們。
ab：大家下午好！
a：今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀(jì)念這個(gè)讀書人的節(jié)日。
b：每年這一天，全世界的人都會靜下心，捧起書，享受最豐盛的精神大餐。
b：在讀書中修身養(yǎng)性，洗滌心靈。
a：一個(gè)國家的每位公民如果酷愛讀書，這個(gè)國家就會繁榮昌盛；
b：一個(gè)學(xué)校的每位學(xué)生如果酷愛讀書，這個(gè)學(xué)校就會健康向上；
a：為此，我們學(xué)校倡議：打開書，讀吧；讀了書，聊吧！希望全校學(xué)生積極行動(dòng)起來，使自己養(yǎng)成熱愛讀書的好習(xí)慣，把生命中的每一天都看成是讀書日。
ab：讓我們響起讀書口號：與經(jīng)典同行，打好人生底色，與博覽同行，開拓廣闊視野。腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)。
a：鮑峽中學(xué)迎世界讀書日朗誦比賽。
ab：現(xiàn)在開始！
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇七
a：高爾基曾說：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
b：羅曼羅蘭曾說：和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣。
b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
a：親愛的老師，家長，同學(xué)們。
（合）：大家上午好！
b：我是六二班的班主任兼語文老師陳xx。
a：我是六一班的中隊(duì)長項(xiàng)xx。
b：“讓閱讀成為動(dòng)力，讓書香飄滿校園”，在這個(gè)春意融融，鶯歌燕舞的醉美春光里，xx小學(xué)第五屆讀書節(jié)徐徐拉開了令人期待的序幕。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇八
(全體)敬愛的老師，親愛的同學(xué)們，大家午好!
(男)書是人類進(jìn)步的階梯。
(女)書是我們的好朋友。
(男)讀一本好書讓我們受益。
(女)讀一本好書讓我們成長。
(男)這學(xué)期我們讀了很多的書。相信大家一定有很多的收獲。今天我們就圍繞《狼王夢》這本書進(jìn)行讀書交流會。期待同學(xué)們的踴躍發(fā)言與精彩分享。
(男女)這期的讀書會由我們?yōu)榇蠹抑鞒?，希望大家喜歡!
(男)《狼王夢》是中國動(dòng)物小說之王沈石溪的具有代表性的一部作品。
(女)母狼紫嵐一直有一個(gè)夢想，希望把自己的后代培養(yǎng)成狼王。 (男)在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，她一次次失敗，四只小公狼也相繼死去，最后，她只能把希望寄托在狼孫身上。
(女)為了狼孫的安全，她與金雕同歸于荊故事情節(jié)一環(huán)扣一環(huán)，引人入勝。
生1：我認(rèn)為《狼王夢》是血與愛交織的夢想。文中母狼紫嵐為了四個(gè)孩子中有一只成為狼王的這個(gè)夢想，為之傾注出了自己搜有的心血、希望和母愛。紫嵐的艱辛、困苦和不懈的努力全部都融入了這個(gè)血與愛交織的夢想。紫嵐那顆堅(jiān)忍的心靈，讓我看到它為夢想而灑熱血，它為夢想而獻(xiàn)青春，它為夢想而奮斗……我看到了它比人類還頑強(qiáng)的身影，讓我不禁為之感動(dòng)。沒錯(cuò)，紫嵐那血與愛交織的夢想是感天動(dòng)地的!
生2:我認(rèn)為《狼王夢》這本書非常精彩，全文以夢貫通。因?yàn)槔侨簽槔峭跷粻帄Z，而狼王是統(tǒng)治狼族的，所以狼王權(quán)力很大，每只狼都對王位虎視眈眈。主角母狼紫嵐因?yàn)槠诖⒆觽兡軌虺蔀槔峭?，所以不惜辛苦，不惜自己變得丑陋，也不洗孩子對它的種種看法。只可惜公狼都死去，紫蘭只好把希望寄托在狼孫身上。全文扣人心弦，精彩無比，細(xì)細(xì)地描繪了狼的世界的情感變化。
生3：我認(rèn)為《狼王夢》闡述了一個(gè)主題——夢想，母狼紫嵐為了孩子成為新一代狼王，舍棄了自己的美貌，才會支撐自己繼續(xù)培養(yǎng)孩子，渴望培養(yǎng)出下一代狼王。夢想，如果一個(gè)人沒有夢想，那豈不是連一匹狼都不如?紫嵐之所以會付出生命，是因?yàn)闉榱俗约旱?夢想。一個(gè)人有了夢想就要去奮斗，在奮斗途中，必須懂得舍得、舍棄一些東西，也要學(xué)會爭奪我們做事一定要堅(jiān)持到底，絕不能半途而廢。為自己立下一個(gè)目標(biāo)，我們一定要向這個(gè)目標(biāo)奮斗!沒達(dá)到目標(biāo)，決不罷休，直到做到為止!
生4：看了《狼王夢》這本書，我知道了紫嵐非常愛她的孩子。因?yàn)閻?，紫嵐才會支撐自己培養(yǎng)孩子;因?yàn)閴?，紫嵐才會帶領(lǐng)著自己的孩子抄狼王的位置一步步邁進(jìn)。我感悟到：不管是做什么，總會有爭奪，自己要把握機(jī)會，必須拿得起放得下，必要時(shí)要懂得舍棄，有舍才有得。我們不管做什么事都要堅(jiān)持到底，不能半途而廢。輸贏不重要，重要的是過程，那是一次歷練的機(jī)會。立下的目標(biāo)，要想方設(shè)法的完成它。目標(biāo)是終點(diǎn)線，不管中途遇到了什么，我們都要盡力跑下去，直到越過終點(diǎn)線，那時(shí)的我們，才是成功的!
生5：讀了《狼王夢》這本書，我覺得可以用一個(gè)字來概括這個(gè)主題——夢。為什么?因?yàn)橛辛藟舨庞心繕?biāo)，有了目標(biāo)才能奮斗，向目標(biāo)出發(fā)。如果一個(gè)人沒有夢，他便不知如何發(fā)展。這本書中的狼與眾不同，不是其書中十惡不赦的狼，不是《小紅帽》中的狼外婆，也不是現(xiàn)實(shí)中殘忍的狼。它們是一種有智慧的動(dòng)物。那一聲聲狼嚎，一次次訓(xùn)練，一次次爭斗，都是生命的象征。
生6:我認(rèn)為，《狼王夢》還有一個(gè)主題是“殘酷”。因?yàn)樵诶侨籂帄Z王位時(shí)，輸?shù)囊环綄⒁怀缘?，這很殘酷。而且，紫嵐把洞穴讓給了媚媚，它就居無定所，這也很殘酷。文中的狼大多是冷血的，比如受狼王寵愛的母狼，它認(rèn)為誰最強(qiáng)大，就袒護(hù)誰。所以我認(rèn)為《狼王夢》的主題是殘酷。
(男女)：展示動(dòng)物世界的神奇，描寫動(dòng)物的情感世界，是動(dòng)物文學(xué)的迷人之處。大家可以讀一讀沈石溪的《第七條獵狗》、加拿大作家西頓的《小戰(zhàn)馬》、《紅脖子》、美國作家杰克的《荒野的呼喚》、《海狼》等。祝愿讓讀書相伴我們一生!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇九
（合）尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：大家早上好！
（男）五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。
（女）源遠(yuǎn)流長的古典詩文，是文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶。
（男）它就如夏日的繁星，閃爍著奪目的光彩。
（女）它又如春日的百花，散發(fā)著馥郁的芳香。
（男）那一曲曲動(dòng)人心弦的經(jīng)典，給了我們美好的藝術(shù)享受。
（女）那一篇篇膾炙人口的佳作，給了我們無盡的教益。
（女）同時(shí)也是桃花源小學(xué)創(chuàng)建“閱讀特色品牌學(xué)校”活動(dòng)啟動(dòng)儀式。
（男）：下面我們以熱烈的掌聲有請xxx校長為活動(dòng)致詞。
（xxx校長致辭）。
（女）：書中有光明，可以燭照我們的內(nèi)心；
（男）：書中有天籟之音，可以讓我們回到自然的懷抱，返樸歸真；
（女）：書中有睿智的心的跳蕩，情懷的流淌，起伏跌宕的故事的延展，詩意盎然的表達(dá)。
（男）：非常感謝xxx校長為我們致辭，下面有請少先隊(duì)大隊(duì)部xxx主任宣讀本次讀書活動(dòng)的倡議書。
（xxx主任宣讀讀書活動(dòng)倡議書）。
（女）：讓我們堅(jiān)定一個(gè)共同的夢想，堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動(dòng)，
（男）：讓我們堅(jiān)守一份共同的情懷，堅(jiān)信一幅共同的愿景。
（合）：讓書香伴我們健康成長，讓閱讀成就我們美好未來！
（女）非常感謝陳主任給我們發(fā)出的讀書倡議。下面請聽三年級（1）班同學(xué)為我們帶來的經(jīng)典誦讀。
（三年級一班經(jīng)典誦讀表演）。
（男）：正是由于老師和學(xué)生的堅(jiān)持，三年級一班的同學(xué)才能夠?yàn)槲覀儙砭实谋硌荩?BR> （女）正是由于大家的辛苦付出，才有了學(xué)校在全縣的經(jīng)典誦讀中摘金奪銀。
（男）讓我們把口號變成實(shí)際行動(dòng)，去書海中暢游，讓讀書成為一種時(shí)尚，讓閱讀成為一種習(xí)慣。下面有請x年級x班的xxx同學(xué)作為學(xué)生代表發(fā)言。
（學(xué)生代表發(fā)言）。
男：書香潤澤童年，閱讀豐富人生。老師們，同學(xué)們，桃花源小學(xué)“書香伴我成長，閱讀成就未來”讀書活動(dòng)暨創(chuàng)建“閱讀特色學(xué)校”活動(dòng)已經(jīng)拉開帷幕，大家行動(dòng)起來吧！
（合）：讓書香溢滿我們和諧的校園，讓好書伴著我們健康地成長。衷心祝愿全體老師和同學(xué)在各項(xiàng)讀書活動(dòng)中都有收獲，預(yù)祝讀書活動(dòng)取得圓滿成功！
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十
合：大家下午好！
女：伏爾泰曾說，拜讀名家大作，可造就雄辯之才。
男：高爾基也曾說，書籍是人類進(jìn)步的階梯。
女：無論是縱觀中國歷史，還是橫看世界發(fā)展。站在在時(shí)代最前沿的偉人、領(lǐng)袖都無一不好讀書，讀好書。
男：為了讀書，年少的魯迅嚼辣驅(qū)寒，西漢匡衡更是鑿壁偷光；
女：同樣是為了讀書，余秋雨餓著肚子飽讀書，諸葛亮喂雞求學(xué)。
男：當(dāng)我們讀的書越多，書籍就使我們和世界越接近，生活對我們也變得更加光明和有意義。
女：知識無涯，而生命有限。就讓我們借此契機(jī)培養(yǎng)熱愛閱讀的好習(xí)慣，用知識的鑰匙去打開真理的殿堂。
合：勤勞的蜜蜂愛跟花朵交朋友；奮發(fā)的種子愛跟土壤交朋友；剛強(qiáng)的礦石愛跟烈火交朋友；有為的孩子愛跟好書交朋友。
男：我們要對所有的家長們說，在書的海洋中徜徉，我們欣賞到了無邊的風(fēng)景。
女：今天，讓我們互相交換內(nèi)心的感動(dòng)，分享收獲的快樂。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十一
女：精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
男：與經(jīng)典同行，打好人生底色;。
女：與名著為伴，塑造美好心靈。
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：伴著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)我們走進(jìn)了書海，在書海中盡情的遨游。
女：歷經(jīng)一個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)，我們收獲了幸福與快樂，書香伴我們成長。男：玉溪小學(xué)“閱讀經(jīng)典，演繹書趣”課本劇展演活動(dòng)暨第三屆讀書節(jié)閉幕式合：現(xiàn)在開始!
女：讀書是快樂的，讀書是幸福的。通過讀書節(jié)活動(dòng)，愛讀書的同學(xué)越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。下面掌聲有請陳老師宣讀第三屆讀書節(jié)班級讀書小明星名單。請校長為他們頒獎(jiǎng)。
男：讓我們再次用掌聲祝賀他們，希望他們再接再厲，也希望其他同學(xué)向他們看齊，多讀書，讀好書，好讀書，將讀書進(jìn)行到底，讓書香溢滿校園!
女：經(jīng)過吳老師和許老師的努力，我們學(xué)校的“小溪流”文學(xué)社在今天成立啦!接下來有請吳老師宣布“小溪流”文學(xué)社的社員名單，并請?jiān)S老師為他們頒發(fā)社員證。
男：恭喜加入文學(xué)社的同學(xué)們，相信小溪流文學(xué)社必將為營造書香校園添磚加瓦，必將為我們的童年增添一抹亮色。
女：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來。
男：舞臺上學(xué)生們讓教材中的人物粉墨登場。
女：聽，走來了千軍萬馬，課本中的主人公說著話兒穿越時(shí)空。
男：看，跨過了萬水千山，小說中的人物正踱著方步走上舞臺。
女：接下來讓我們盡情地欣賞精彩的課本劇表演。
女：綠色的森林是動(dòng)物們最好的朋友，在這里每天都發(fā)生著神奇的事，給我們以啟迪。狐假虎威的故事，你們聽說過嗎?請欣賞二年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼恼n本劇《狐假虎威》男：人不可貌相，水不可斗量，其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的恥辱，維護(hù)自己和齊國的尊嚴(yán)呢?請欣賞六年級帶班帶來的課本劇《晏子使楚》。
女：有一天，天氣特別晴朗，兔媽媽出門采蘑菇去了，臨走前叮囑小白兔和小黑兔好好練習(xí)跑步，并要將蘑菇將給認(rèn)真的孩子。誰能得到兔媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的蘑菇呢?請欣賞一年級(2)班的小朋友為我們帶來的課本劇《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》。
女：大家都知道，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。但是總有人想不勞而獲，那樣做的后果是什么?讓我們一邊欣賞三年級的課本劇《守株待兔》一邊思考吧!
女：不好啦，不好啦!咕咚來了，咕咚來了!咕咚到底是什么呢?請欣賞一年(1)班的小朋友帶來的課本劇《咕咚來了》。
男：在上甘嶺的艱苦戰(zhàn)役中，戰(zhàn)士們頂著饑餓和口渴進(jìn)行了一次又一次的頑強(qiáng)斗爭。就在這時(shí)，運(yùn)輸員給135團(tuán)7連長送來了一個(gè)蘋果...請欣賞五年級帶來的課本劇《一個(gè)蘋果》。男：在日常生活中，常常會遇到這樣的人，不懂事物發(fā)展的自然規(guī)律，還喜歡自作聰明，結(jié)果是弄巧成拙，聰明反被聰明誤。請欣賞四年級的課本劇《拔苗助長》。
男：三國時(shí)期，戰(zhàn)事不休。因?yàn)閼?zhàn)爭，便涌現(xiàn)出許多聰明機(jī)智的人，其中，諸葛亮便是佼佼者之一?？粘侵?jì)，乃是諸葛亮體現(xiàn)他智慧的經(jīng)典之作啊!下面欣賞六年級改編的，富有現(xiàn)代色彩的課本劇——《空城計(jì)》。
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女：相聚的日子總是那么留戀。
男：我們的同學(xué)用出色的表演演繹經(jīng)典。
女：我們的同學(xué)用自己的行動(dòng)譜寫詩篇。
男：讓我們飛揚(yáng)我們的童心，享受閱讀的風(fēng)光。
女：玉溪小學(xué)“閱讀經(jīng)典，演繹書趣”課本劇展演活動(dòng)暨第三屆讀書節(jié)閉幕式合：到此結(jié)束!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十二
合：大家上午好!
男：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
女：那敞開的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
男：蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)校可以什么都沒有，但不能沒有書。”女：莎士比亞說：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富。
男：閱讀，與我們相伴一生。
合：現(xiàn)在，我們宣布：龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書我快樂我成長”第四屆校園讀書節(jié)開幕式現(xiàn)在開始：
男：親愛的老師，同學(xué)們,今年是第20個(gè)世界讀書日，4月23日世界讀書日來源于西班牙的一個(gè)動(dòng)人的傳說：美麗的公主被惡龍困于深山，勇士喬治只身戰(zhàn)勝惡龍，解救了公主，公主回贈(zèng)給喬治的禮物是一本書。從此書成為膽識和力量的象征。
女：恩哲，你是怎么知道這個(gè)美麗的傳說?
男：我是從報(bào)紙上看到的。
女：我也知道，猶太民族有這樣一個(gè)關(guān)于書的傳統(tǒng)，你想知道嗎?男：當(dāng)然想啦!
女：猶太民族有這樣一個(gè)傳統(tǒng)，當(dāng)小孩稍微懂事時(shí)，母親就會在書本上滴一點(diǎn)蜂蜜，然后叫小孩去舔書上的蜂蜜。這種儀式的用意就是告訴孩子：書是甜的。
女：是的，只要有書這位朋友，我們就可以足不出戶便知天下事。男：還可以走遍天下書為侶。
版塊一：校長致辭。
男：讀書就是在和最崇高的人“對話”。
女：讀書是一種心靈的“旅行”。
合：“腹有詩書氣自華，最是書香能致遠(yuǎn)”。
男：每一屆讀書節(jié)的舉辦，讓我們深深感受到了讀書給予我們的樂趣，更使我們感受到的是全校老師給予我們的無限關(guān)愛，現(xiàn)在我們請曹瑜珊副校長為我們致辭。大家掌聲歡迎。
女：謝謝曹副校長熱情洋溢的致辭。曹副校長代表學(xué)校全體教師向同學(xué)們提出了殷切的期望，希望同學(xué)們能把學(xué)校、老師的囑托銘記在心。
版塊二：學(xué)生代表發(fā)言。
男：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，
女：拓寬我們的思維，
男：豐富我們的閱歷，
女：凈化我們的心靈，
男：并能夠點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)自己的崇高理想而努力拼搏的人生信念。女：下面有請學(xué)生代表陳雨桐同學(xué)發(fā)言。
女：讓我們用熱烈的掌聲謝謝陳雨桐同學(xué)的精彩發(fā)言。
合：我們堅(jiān)信：辛勤耕耘，精心護(hù)理，終有花期。
男：以“書籍點(diǎn)亮人生，書香洋溢校園”;。
合：必將讓我們詩意煥發(fā)，在享受學(xué)習(xí)快樂的同時(shí)，享受精神的快樂。
板塊三：“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”授牌儀式。
男：采擷人類文化長河的粒粒珠璣，
女：摘下童年生活里朵朵美麗鮮花。
男：讓我們學(xué)會理解、
女：學(xué)會欣賞，
合：學(xué)會感恩。我們感謝，感謝學(xué)校給我們展示風(fēng)采的舞臺。
男：接下來這項(xiàng)議程是我們本屆讀書節(jié)的一個(gè)靚點(diǎn)——“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”成立了!
女：讓我們隆重地請出我們敬愛的朱志金校長為“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”授牌。
女：有請教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)代表謝玉彬老師和柯星宇同學(xué)上臺。
男：有請朱校長為“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”致辭。
女：讓我們用熱烈的掌聲感謝朱校長的諄諄教誨。
男：有請謝老師跟我們介紹“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”
謝：這屆讀書節(jié)我們將組建教師指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)傾力打造“柯星宇讀書團(tuán)隊(duì)”，和柯星宇同學(xué)現(xiàn)場交流經(jīng)驗(yàn)，三至五年級同學(xué)可以個(gè)人報(bào)名和學(xué)校選拔相結(jié)合，參加每周三下午兩節(jié)的讀書沙龍，以柯星宇同學(xué)為榜樣，希望有更多的同學(xué)好讀書，讀書好，讀好書。
女：柯星宇哥哥，你是我們二實(shí)小的驕傲，是我們二實(shí)小最耀眼的“書香少年”，請你為全校同學(xué)說幾句話吧!
柯：我是伴隨著我們學(xué)校舉辦的三屆讀書節(jié)成長起來的，參加第一屆讀書節(jié)活動(dòng)時(shí)我讀三年級，那時(shí)的我，同學(xué)們送我“小書蟲”的外號，在班上隨時(shí)可以看到我捧著書津津有味地看著，第二屆我被評為“書香少年”，第三屆讀書節(jié)我脫穎而出，參加了中央電視臺舉辦的“20xx我的一本課外書”成為18強(qiáng)選手之一。一路走來，我感謝書這位摯友，是它讓我的童年與眾不同，如此精彩紛呈!我即將畢業(yè)，我也感謝母校培養(yǎng)了我熱愛讀書這個(gè)興趣愛好。來吧，同學(xué)們，加入我們的團(tuán)隊(duì)，讓我們一起熱愛讀書，一起感受讀書的樂趣，也像我一樣成為一名“書香少年”!相信自己，你也能成為明日之星!
女：謝謝柯星宇同學(xué)的精彩發(fā)言，讓我們再次以熱烈的掌聲表示感謝!
女：親愛的同學(xué)們，你想讓自己的精神得到滋養(yǎng)嗎?讀書吧!男：你想把握這場“讀書活動(dòng)”的脈搏嗎?讀書吧!
女：你想讓自己得到更好的發(fā)展嗎?讀書吧!
男：同學(xué)們，讓我們一起博覽群書享受閱讀快樂，常懷遠(yuǎn)志共創(chuàng)書香校園!
女：祝愿我們豐富多彩的讀書活動(dòng)讓每位同學(xué)都收獲多多!
男：也希望老師們、同學(xué)們，生活以書為伴，讓書香飄滿愛的校園，;讓書香飄進(jìn)愛的班級，讓書香灑向愛的家園;讓書香駐進(jìn)每個(gè)人的心田。合：人人爭當(dāng)書香少年。
女：我宣布：龍巖市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“我讀書我快樂我成長”第四屆校園讀書節(jié)開幕式。
合：到此結(jié)束。謝謝大家!請各班按秩序回教室。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十三
a：高爾基曾說：我撲在書籍上，就像饑餓的人撲在面包上。
b：羅曼羅蘭曾說：和書籍在一起，永遠(yuǎn)不會嘆氣。
b：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。
a：親愛的老師，家長，同學(xué)們。
（合）：大家上午好！
b：我是六二班的班主任兼語文老師陳xx。
a：我是六一班的中隊(duì)長項(xiàng)xx。
b：“讓閱讀成為動(dòng)力，讓書香飄滿校園”，在這個(gè)春意融融，鶯歌燕舞的醉美春光里，xx小學(xué)第五屆讀書節(jié)徐徐拉開了令人期待的序幕。
a：最是書香能致遠(yuǎn)。
b：腹有詩書氣自華。
a：中華經(jīng)典音韻鏗鏘。
b：中華經(jīng)典風(fēng)韻永存。
a：接下來有請各個(gè)年級組為我們帶來集體經(jīng)典誦讀表演。
b：古人愛春，惜春，詠春，寫下了無數(shù)醉人的詠春詩篇，引得后人爭相傳頌。瞧，一年級的小朋友們已經(jīng)立正站好，雙手捧書，準(zhǔn)備給大家誦讀《詠春》和《春曉》這兩首名篇。
孩子們，你們準(zhǔn)備好了嗎？陳老師給大家起個(gè)頭：詠春——起——（春水春池滿，春事春草生。春人飲春酒，春鳥鳴春聲。）。
（春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。）。
詠柳——起——（碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。）。
（天對地，雨對風(fēng)。大陸對長空。山花對海樹，赤日對蒼穹。雷隱隱，霧蒙蒙。日下對天中。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。）。
b：二年級的小朋友們果然沒有虛長一歲，誦讀的氣勢不一般那！謝謝可愛的你們。
春意盎然固然美不勝收，“草色遙看近卻無”的早春卻也別有一番韻味兒。有請三年級組為我們帶來《早春呈水部張十八員外》和《城東早春》的誦讀。
早春呈水部張十八員外——起——（天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。）。
（詩家清景在新春，綠柳才黃半未勻。若待上林花似錦，出門俱是看花人。）。
a：三年級組帶我們領(lǐng)略了早春的獨(dú)特韻味兒，四年級組又將給我們帶來怎樣的驚喜呢？有請四年級組為大家?guī)怼额}都城南莊》和《聽鄰家吹笙》。
題都城南莊——起——（去年今日此門中，人面桃花相映紅。人面不知何處去，桃花依舊笑春風(fēng)。）（鳳吹聲如隔彩霞，不知墻外是誰家。重門深鎖無尋處，疑有碧桃千樹花。）。
b：“人面桃花相映紅”，多么優(yōu)美的意境，太契合這春意正濃的時(shí)節(jié)了。
（江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？
江南憶，最憶是杭州。山寺月中尋桂子，郡亭枕上看潮頭。何日更重游！
江南憶，其次憶吳宮。吳酒一杯春竹葉，吳娃雙舞醉芙蓉。早晚復(fù)相逢?。?。
a：“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？”聽了五年級組的誦讀，江南之美猶如近在眼前啊！我們六年級組雖人數(shù)不多，但氣勢不凡。接下來，六年級組將為大家?guī)怼洞阂瓜灿辍泛汀跺X塘湖春行》的誦讀。
春夜喜雨——起——。
（好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。）。
（孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。幾處早鶯爭暖樹，誰家新燕啄春泥。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。最愛湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。）。
b：感謝同學(xué)們聲情并茂的誦讀，把我們帶入了古典詩詞的優(yōu)美意境之中。
我和大家一樣，聽得意猶未盡??！不著急，五年級組還為大家?guī)砹司臏?zhǔn)備的古詩詞飛花令展演。大家掌聲歡迎。
a：“蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。”
古典之美，溢于言表??！
陳老師，我聽說古人誦讀詩詞跟我們不一樣啊，他們是吟誦，對嗎？
b：是的。想看看古人是怎么吟誦的嗎？
a：想?。?BR> b：好吧，滿足你！有請四五班的孩子們?yōu)榇蠹乙髡b屈原的《九章橘頌》。大家掌聲歡迎！
a：橘樹的淡泊寧靜，豁達(dá)正直值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。讓我們再次用熱烈的掌聲感謝四五班的同學(xué)們?yōu)槲覀兙臏?zhǔn)備的經(jīng)典吟誦。
視聽盛宴之后，大家一定特別想知道這一屆讀書節(jié)又有哪些新創(chuàng)意等著我們?nèi)グl(fā)掘。下面，有請我們最敬愛的余校長為大家解讀本屆讀書節(jié)方案。大家掌聲歡迎！
余校長解讀第五屆讀書節(jié)方案，與小書蟲親密互動(dòng)。
b：手捧書籍，就是手捧希望；開卷讀書，就是打開世界之窗。讓我們把握今天，用知識來武裝自己，為精神打底，為人生奠基。
a：讓我們親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行，汲取知識的靈氣。
合：讓我們遨游書海，享受讀書的快樂，享受經(jīng)典的滋養(yǎng)；讓我們的校園溢滿濃濃的書香。
a：xx小學(xué)第五屆讀書節(jié)開幕式到此結(jié)束，期待接下來大家精彩紛呈的表現(xiàn)。
b：祝大家在最美的人間四月天里，收獲滿滿。最后，預(yù)祝xx小學(xué)第五屆讀書節(jié)取得圓滿成功。
a：請各班級有序退場。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十四
老師們，同學(xué)們：
以“書香校園，讀書快樂”為主題的“金色十月”讀書節(jié)已經(jīng)在全區(qū)全面開展，今天，我們在這里隆重舉行歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
首先，請校長致辭！
請教師代表張老師講話！
請學(xué)生代表李同學(xué)講話！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們！讓我們行動(dòng)起來，與經(jīng)典為伍，與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園，讓書香伴我們一生！
歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！
歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式校長致辭。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
歡迎您來到南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第六屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)暨“影隨心動(dòng)”攝影展閉幕式的現(xiàn)場。我是。
首先請?jiān)试S我為各位介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
圖書館副館長陸明峰老師。
黨委宣傳部瞿惠老師。
圖書館采編部主任丁琴蘭老師。
圖書館參考咨詢部主任安艷杰老師。
圖書館參考咨詢部詹群慧老師。
圖書協(xié)會和攝影協(xié)會的同學(xué)們。
春風(fēng)又迎讀書日，翰墨飄香滿校園。我們本屆讀書節(jié)暨攝影展到今天為止近一個(gè)月的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我們通過攝影展、作家走進(jìn)校園、好書盛宴、書簽對聯(lián)作品征集、電子文獻(xiàn)資源推薦、圖書評選等多個(gè)活動(dòng)，使得“讀書、明理、求進(jìn)”的思想進(jìn)一步深入人心，使得校園的讀書氛圍更加濃厚。因此，今天在這里，我們隆重舉行本屆讀書節(jié)暨攝影展的閉幕式。
現(xiàn)在有請圖書館詹群慧老師對本屆讀書節(jié)系列活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。接下來將要進(jìn)行的是第六屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)暨“影隨心動(dòng)”攝影展的頒獎(jiǎng)典禮。
首先要進(jìn)行的是“影隨心動(dòng)”攝影比賽的頒獎(jiǎng)，“影隨心動(dòng)”攝影比賽獲獎(jiǎng)名單是：
有請宣傳部瞿惠老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
現(xiàn)在要頒的是讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲得讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是圖書協(xié)會。
請獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺。
有請圖書館參考咨詢部主任安艷杰老師為圖書協(xié)會代表頒獎(jiǎng)現(xiàn)在有請圖書館副館長陸明峰老師致閉幕辭。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第六屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)暨第六屆“影隨心動(dòng)”攝影展到此就要畫上一個(gè)圓滿的句號了。再次感謝您的光臨，我們明年再見!
今天的閉幕式到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十六
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
1、大家下午好！新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過年的快樂在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢！在這美麗祥和的日子里，我們?nèi)w師生聚在這里，舉行“三愛三節(jié)”暨讀書節(jié)啟動(dòng)儀式，來開啟我們新的一年的學(xué)習(xí)生活。
2、首先讓我們以熱烈的掌聲請譚校長為我們致辭。
3、謝謝譚校長的殷切期盼，同學(xué)們快快行動(dòng)起來吧，爭做一名“愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國，節(jié)約水、節(jié)約電、節(jié)約糧食”的好學(xué)生。
3、下面掌聲有請大隊(duì)部輔導(dǎo)員譚老師為我們宣讀倡議書。
4、謝謝譚老師的講話，讓我們在讀書中親近文明，在親近中熱愛文明，在熱愛中弘揚(yáng)文明，在弘揚(yáng)中創(chuàng)新發(fā)展！
4、親愛的同學(xué)們，在這無聲的語言里，讓我們的心靈更加充實(shí)，讓我們的世界更加繽紛，讓書香伴我們一路前行！祝同學(xué)們在讀書節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中都有收獲，過一個(gè)“豐收”的讀書節(jié)。讓我們再次大聲的說出“三愛三節(jié)“口號：“富強(qiáng)、民主、文明、和諧；自由、平等、公正、法制；愛國、敬業(yè)、誠信、友善”。
5、本次“三愛三節(jié)”暨讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束！
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十七
甲尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、各位家長。
乙親愛的老師、同學(xué)們。
合大家下午好。
甲輕盈的雪花搖曳著陣陣冬的寒意。
乙芬芳的書香散發(fā)著縷縷春的溫暖。
甲在這美好的時(shí)光里。
乙在這文墨飄香的氛圍中。
合我們無比喜悅地迎來了實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)的成功召開。
甲本次活動(dòng)，我們旨在進(jìn)一步點(diǎn)燃師生的讀書情趣，引導(dǎo)師生養(yǎng)成“好讀書，讀好書”的習(xí)慣，推動(dòng)書香校園、書香班級的建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位。
乙自儀式啟動(dòng)以來，我們先后開展了圖書漂流、朗誦比賽、演講比賽、課本劇表演、書香班級建設(shè)階段成果交流等活動(dòng)。今天我們在這里集會，將進(jìn)行我們此次活動(dòng)最隆重的一項(xiàng)——讀書節(jié)匯報(bào)專場演出。
甲下面，由我介紹一下出席今天盛會的局里領(lǐng)導(dǎo)。他們是。
乙讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的到來表示熱烈的歡迎和衷心的問候。
甲書籍是人類進(jìn)步的階梯。
乙書籍是全世界的營養(yǎng)品。
甲中華民族悠悠五千年，從古至今歷來是一個(gè)崇尚讀書的國度。
乙聯(lián)合國教科文組織把每年的4月23日定為世界讀書日，提出“讓世界每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書”。
甲讀書讓我們通情達(dá)理、知恥明義。
乙讀書讓我們上下求索、博古通今。
甲腹有詩書氣自華，讀書讓我們完善自我、超越自我。
乙最是書香能致遠(yuǎn)，讀書讓我們把七彩的愿望實(shí)現(xiàn)，把美好的未來暢想。
合實(shí)驗(yàn)小學(xué)首屆讀書節(jié)“書香伴我成長”主題匯報(bào)演出現(xiàn)在開始。
甲首先，請欣賞五學(xué)年同學(xué)們?yōu)槲覀儙淼墓旁娦鲁洞簳浴贰鹅o夜思》《讀唐詩》。編排王莉。
2、師生禮儀表演。
乙學(xué)高為師，身正為范。教師良好的個(gè)人形象，得體的言談舉止，不僅體現(xiàn)出了個(gè)人較好的素質(zhì)與修養(yǎng)，還會潛移默化地影響學(xué)生，教育學(xué)生。接下來，請欣賞師生禮儀表演。表演者王穎、肖明等。編排魏冬玲。
3、課本劇王二小。
乙王二小，一個(gè)家喻戶曉的名字，一位可親可敬的少年英雄。他的壯舉感動(dòng)了千千萬萬的中國人，他的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們向前進(jìn)。下面請欣賞學(xué)生課本劇表演《少年英雄王二小》表演者揣力佳、于文墨等。編導(dǎo)魏冬玲。
4、教師演講。
甲一本好書就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無垠的海洋。這就是書籍的魅力，這就是閱讀的精彩。接下來請欣賞教師演講《乘著書的翅膀》演講者蘭先成。
5、對聯(lián)。
甲對聯(lián)是我國特有的文化藝術(shù)表現(xiàn)形式，它聲律和諧、對仗工整，富于想象，充滿情趣。接下來請欣賞二學(xué)年和六學(xué)年同學(xué)為我們帶來的《對聯(lián)pk》。編排許吉利、李玉芬。
6、教師朗誦。
乙現(xiàn)代詩形式自由，思想深刻，語句優(yōu)美，意境清新，有豐富的藝術(shù)表現(xiàn)力和感染力。接下來請欣賞教師現(xiàn)代詩朗誦。表演者劉文玲、張立剛等。
7、快板。
甲讀書好，好讀書，讀好書。讀書之樂樂無窮。接下來請欣賞師生快板表演《我愛讀書》表演者韓彬、婁丹、王麗冰、項(xiàng)家勁。編排王莉。
8、國學(xué)誦。
乙中華文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，國學(xué)經(jīng)典作為其中重要的組成部分，正以其獨(dú)特的魅力綻放著奪目的光彩。接下來請欣賞學(xué)生校本課程展示《國學(xué)誦》表演者蘇成宇、魏文瑞等。編排魏冬玲。
9、話劇《雷雨》。
甲話劇《雷雨》是曹禺先生的經(jīng)典代表作品，它廣泛地吸收了西方戲劇的創(chuàng)作方法，成功地表現(xiàn)了20年代中國資產(chǎn)階級家庭中各種人物的生活、思想和性格特點(diǎn)，成為中國現(xiàn)代第一出真正的悲劇。話劇《雷雨》一經(jīng)推出，立即在全國上下、社會各界產(chǎn)生了強(qiáng)烈的反響，多年來，一直被眾多的話劇愛好者在舞臺上不斷演繹、翻新。接下來請欣賞教師話劇表演《雷雨》。表演者宗林玉、張莉等。編導(dǎo)魏冬玲。
10、古詩文誦讀。
乙古詩文是華夏文明的象征，是中華文化連綿千年的精神依托，是歷史的豐碑。下面請欣賞四學(xué)年同學(xué)為我們帶來的古詩文誦讀《詩國的天空》。表演者王麗冰、白明偉等。編排宗林玉。
結(jié)束語。
甲書籍記載著人類進(jìn)步的歷程。
乙書籍傳承了人類燦爛的文明。
甲從來沒有一位老師可以像書那樣伴我們一生之久。
乙從來沒有一種慰藉可以像書那樣穿越千年依然不朽。
甲書中有光明，可以照亮我們的內(nèi)心。
乙書中有天籟之音，可以使我們回到大自然的懷抱、返璞歸真。
甲讓學(xué)習(xí)成為樂趣，讓閱讀潤澤生命。
乙讓讀書成為習(xí)慣，讓書香伴我們成長。
甲讓我們捧起書本，與好書相伴，與經(jīng)典同行。
乙讓感動(dòng)永存心間，讓書香洋溢校園。
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十八
讀書節(jié)閉幕教師發(fā)言稿在這美好季節(jié)里，我們的節(jié)日――第七屆校園讀書節(jié)閉幕了。同學(xué)們讀書的情形還深深地印在大家的腦海里：閱覽室里，同學(xué)們靜靜地閱讀，細(xì)細(xì)地咀嚼；因?yàn)橥瑢W(xué)們都深深地知道：閱讀一本好書，能夠啟迪我們的智慧，開拓我們的視野，點(diǎn)燃我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)理想而拼搏的信念。悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書為友，天長地久。此時(shí)此刻，階梯教室里，還縈繞著同學(xué)們演講、朗誦的余音；教室里還展示著同學(xué)們親手制作的板報(bào)、圖書角，讓人目不暇接，拍案叫絕。老師真誠地希望我們每位同學(xué)都擁有自己的'一個(gè)小書房，“書房雖小，有書就行”，希望同學(xué)們能夠發(fā)出“江山代有人才出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的感慨。我們?yōu)⑾碌檬堑蔚魏顾斋@得是累累碩果。
書滿園，香滿園，書香滿校園；你書香，他書香，師生皆書香！這是我們夢寐以求的教育理想。然而，我們深知任重道遠(yuǎn)。在營造“書香校園”的道路上，僅僅是萬里長征剛剛邁出了第一步。讀書的關(guān)鍵是堅(jiān)持！堅(jiān)持！再堅(jiān)持！不管外面的世界怎樣變化，我們都應(yīng)該繼續(xù)堅(jiān)定一個(gè)共同的夢想——閱讀，讓全民族精神起來；繼續(xù)堅(jiān)持一項(xiàng)共同的行動(dòng)——營造書香校園，建設(shè)精神家園；繼續(xù)堅(jiān)守一份共同的情懷——最是書香能致遠(yuǎn)，唯有讀書方寧靜；繼續(xù)堅(jiān)信一幅共同的愿景——書香溢滿校園，書香飄進(jìn)家庭。
讀書節(jié)將要結(jié)束的時(shí)候，我代表全體老師向同學(xué)們提兩點(diǎn)希望：
1、把讀書活動(dòng)持續(xù)、深入地開展下去。
讀書決不是讀書節(jié)的時(shí)候的事，讀書應(yīng)該是一輩子要做的事。在新教育實(shí)驗(yàn)中，形成了一些讀書的良好制度，例如，利用晨會開設(shè)了“一分鐘演講”，利用課前兩分鐘集體“背誦古詩文”，利用中午課余時(shí)間各班開展“讀名著”活動(dòng)；還開展了“星級小書屋”、“讀書小明星”評比，“讀一本好書”征文評比等系列活動(dòng)。愿每一個(gè)同學(xué)都養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。
2、讀書要學(xué)會選擇，要把從書上學(xué)到的知識和實(shí)際生活聯(lián)系起來。
同學(xué)們老師提醒大家，讀書要學(xué)會選擇，因?yàn)槭澜缟系臅鴮?shí)在太多了，稱“書的海洋”一點(diǎn)也不過分。我們要在寶貴的時(shí)間里讀一些優(yōu)秀的書，例如我們許多同學(xué)讀過或目前正在讀的好書有《一千零一夜》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成的》《天方夜譚》《四大名著》《安徒生童話》、《格林童話》《世界五千年》……大家讀書的時(shí)候，還要努力聯(lián)系實(shí)際生活去思考問題，例如，讀《一千零一夜》的時(shí)候，我們可以想一想，生活中哪些人的性格、行為和故事中的人物差不多的；讀有關(guān)科學(xué)知識的書的時(shí)候，要想一想，生活中哪些地方有這樣的現(xiàn)象。把書上學(xué)到的知識和生活實(shí)際聯(lián)系起來，會使我們變得越來越聰明。再如，我們從書本上學(xué)到了怎樣做品德高尚的人的知識，就要在實(shí)際行動(dòng)中去體現(xiàn)出來，老師高興的是，在我們身邊就有許多樂于做好人好事的品德高尚的同學(xué)，希望有更多的同學(xué)從書本上學(xué)到做人、做事的道理并勤于實(shí)踐。
最后，想和同學(xué)們一起記住一句話：“書籍是人生最好的老師?！?BR> 小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇十九
讀書是快樂的，讀書是幸福的。通過讀書節(jié)活動(dòng)，能讓愛讀書的同學(xué)越來越多了，開闊我們的讀書視野。下面是本站小編給大家整理的小學(xué)讀書節(jié)閉幕。
主持詞。
僅供參考。
男：書香溢滿校園，經(jīng)典點(diǎn)亮人生。
女：精讀一本好書，點(diǎn)亮一盞心燈。
男：與經(jīng)典同行，打好人生底色;。
女：與名著為伴，塑造美好心靈。
男：敬愛的老師，
女：親愛的同學(xué)們，
合：大家下午好!
男：伴著習(xí)習(xí)的秋風(fēng)我們走進(jìn)了書海，在書海中盡情的遨游。
女：歷經(jīng)一個(gè)月的讀書節(jié)活動(dòng)，我們收獲了幸福與快樂，書香伴我們成長。男：玉溪小學(xué)“閱讀經(jīng)典，演繹書趣”課本劇展演活動(dòng)暨第三屆讀書節(jié)閉幕式合：現(xiàn)在開始!
女：讀書是快樂的，讀書是幸福的。通過讀書節(jié)活動(dòng)，愛讀書的同學(xué)越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。下面掌聲有請陳老師宣讀第三屆讀書節(jié)班級讀書小明星名單。請校長為他們頒獎(jiǎng)。
男：讓我們再次用掌聲祝賀他們，希望他們再接再厲，也希望其他同學(xué)向他們看齊，多讀書，讀好書，好讀書，將讀書進(jìn)行到底，讓書香溢滿校園!
女：經(jīng)過吳老師和許老師的努力，我們學(xué)校的“小溪流”文學(xué)社在今天成立啦!接下來有請吳老師宣布“小溪流”文學(xué)社的社員名單，并請?jiān)S老師為他們頒發(fā)社員證。
男：恭喜加入文學(xué)社的同學(xué)們，相信小溪流文學(xué)社必將為營造書香校園添磚加瓦，必將為我們的童年增添一抹亮色。
女：課堂上老師們把教材中的人物娓娓道來。
男：舞臺上學(xué)生們讓教材中的人物粉墨登場。
女：聽，走來了千軍萬馬，課本中的主人公說著話兒穿越時(shí)空。
男：看，跨過了萬水千山，小說中的人物正踱著方步走上舞臺。
女：接下來讓我們盡情地欣賞精彩的課本劇表演。
女：綠色的森林是動(dòng)物們最好的朋友，在這里每天都發(fā)生著神奇的事，給我們以啟迪。狐假虎威的故事，你們聽說過嗎?請欣賞二年級的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)淼恼n本劇《狐假虎威》男：人不可貌相，水不可斗量，其貌不揚(yáng)的晏子是如何機(jī)智免受楚王的恥辱，維護(hù)自己和齊國的尊嚴(yán)呢?請欣賞六年級帶班帶來的課本劇《晏子使楚》。
女：有一天，天氣特別晴朗，兔媽媽出門采蘑菇去了，臨走前叮囑小白兔和小黑兔好好練習(xí)跑步，并要將蘑菇將給認(rèn)真的孩子。誰能得到兔媽媽獎(jiǎng)勵(lì)的蘑菇呢?請欣賞一年級(2)班的小朋友為我們帶來的課本劇《蘑菇該獎(jiǎng)給誰》。
女：大家都知道，幸福的生活要靠勞動(dòng)來創(chuàng)造。但是總有人想不勞而獲，那樣做的后果是什么?讓我們一邊欣賞三年級的課本劇《守株待兔》一邊思考吧!
女：不好啦，不好啦!咕咚來了，咕咚來了!咕咚到底是什么呢?請欣賞一年(1)班的小朋友帶來的課本劇《咕咚來了》。
男：在上甘嶺的艱苦戰(zhàn)役中，戰(zhàn)士們頂著饑餓和口渴進(jìn)行了一次又一次的頑強(qiáng)斗爭。就在這時(shí)，運(yùn)輸員給135團(tuán)7連長送來了一個(gè)蘋果...請欣賞五年級帶來的課本劇《一個(gè)蘋果》。男：在日常生活中，常常會遇到這樣的人，不懂事物發(fā)展的自然規(guī)律，還喜歡自作聰明，結(jié)果是弄巧成拙，聰明反被聰明誤。請欣賞四年級的課本劇《拔苗助長》。
男：三國時(shí)期，戰(zhàn)事不休。因?yàn)閼?zhàn)爭，便涌現(xiàn)出許多聰明機(jī)智的人，其中，諸葛亮便是佼佼者之一。空城之計(jì)，乃是諸葛亮體現(xiàn)他智慧的經(jīng)典之作啊!下面欣賞六年級改編的，富有現(xiàn)代色彩的課本劇——《空城計(jì)》。
男：快樂的時(shí)光總是那么短暫。
女：相聚的日子總是那么留戀。
男：我們的同學(xué)用出色的表演演繹經(jīng)典。
女：我們的同學(xué)用自己的行動(dòng)譜寫詩篇。
男：讓我們飛揚(yáng)我們的童心，享受閱讀的風(fēng)光。
女：玉溪小學(xué)“閱讀經(jīng)典，演繹書趣”課本劇展演活動(dòng)暨第三屆讀書節(jié)閉幕式合：到此結(jié)束!
【女】菁菁校園，書香濃郁。
【男】這里，是一個(gè)潤物無聲的書香校園;。
【女】這里，是一片人才成長的沃土!
【男】今天，我們書韻畫香迎接嶄新的xx年。
【女】明日，我們沐浴陽光，幸福成長。
【男】現(xiàn)在我宣布第四屆讀書節(jié)閉幕式暨迎新年活動(dòng)”現(xiàn)在開始。
【女】首先，我們歡迎許校長為讀書節(jié)致閉幕辭。
【女】我們愛班級，我們都想為班級爭光，不給班級抹黑。我們五(1)班的同學(xué)做得怎么樣呢?請欣賞歌舞劇《腳臃，表演：吳啟航黃鳴昊等。該節(jié)目獲得海門市音樂伙伴歌舞劇比賽一等獎(jiǎng)。
【女】大家都很珍惜集體榮譽(yù)。我就特別羨慕、崇拜那些為班級、學(xué)校爭光的同學(xué)。下面，我給大家介紹學(xué)校的小小書法家。他們在xx、xx年的海門市藝術(shù)節(jié)書法比賽中都獲得了一等獎(jiǎng)，很多作品還被發(fā)表在《青少年書法》、《南通教育》等報(bào)刊雜志上，下面，讓我們用掌聲歡迎他們?yōu)榇蠹艺故粳F(xiàn)場毛筆書法。
【男】本屆讀書節(jié)，我們開展了一系列比賽，下面我們掌聲歡迎包主任宣布獲獎(jiǎng)名單。
【男】書頁飄卷、書聲瑯瑯。下面是六(1)班帶來的美文誦讀《祖國胺。
【男】下面，我們掌聲歡迎黃校長為大家宣布讀書節(jié)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)名單。
【男】回想起xx年7月13日，那是個(gè)令人難忘的日子。那一夜，中國人失眠了，我們興奮、我們狂歡、我們久久不能入睡!請欣賞詩朗誦《xx，北京》，表演者：六(7)班全體同學(xué)。
【女】我們的“小小書法家”也完成了他們的書法作品，讓我們用掌聲請他們上臺展示。請你們介紹一下自己的作品。讓我們再把掌聲送給小小書法家們!
【男】下面，我們掌聲歡迎許校長為大家宣布讀書節(jié)活動(dòng)中的獲獎(jiǎng)名單。
【男】大家聽過《兩只笨狗熊》嗎?下面，我們歡迎施展同學(xué)給大家講《兩只笨狗熊》的故事。
【女】朋友像黑暗中的一盞燈火，能為我們驅(qū)散黑夜的寒冷，能以一份溫暖的光亮伴我們前行。朋友還像一杯陳年老酒，能夠隨著光陰的流轉(zhuǎn)而越發(fā)醇香，讓人回味??請欣賞。
詩詞。
誦讀《悠悠離別情》，表演者：費(fèi)凡、宋一凡等。該節(jié)目獲得海門市詩詞誦讀電視大賽一等獎(jiǎng)。
【女】菁菁校園，書香致遠(yuǎn)??一本新書就像一艘航船，載著我們駛向生活的海洋;。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!
歡迎您來到南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第六屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)暨“影隨心動(dòng)”攝影展閉幕式的現(xiàn)場。我是。
首先請?jiān)试S我為各位介紹今天到場的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓，他們是：
圖書館副館長陸明峰老師。
黨委宣傳部瞿惠老師。
圖書館采編部主任丁琴蘭老師。
圖書館參考咨詢部主任安艷杰老師。
圖書館參考咨詢部詹群慧老師。
圖書協(xié)會和攝影協(xié)會的同學(xué)們。
春風(fēng)又迎讀書日，翰墨飄香滿校園。我們本屆讀書節(jié)暨攝影展到今天為止近一個(gè)月的時(shí)間，在這段時(shí)間里，我們通過攝影展、作家走進(jìn)校園、好書盛宴、書簽。
對聯(lián)。
作品征集、電子文獻(xiàn)資源推薦、圖書評選等多個(gè)活動(dòng)，使得“讀書、明理、求進(jìn)”的思想進(jìn)一步深入人心，使得校園的讀書氛圍更加濃厚。因此，今天在這里，我們隆重舉行本屆讀書節(jié)暨攝影展的閉幕式。
現(xiàn)在有請圖書館詹群慧老師對本屆讀書節(jié)系列活動(dòng)進(jìn)行點(diǎn)評。接下來將要進(jìn)行的是第六屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)暨“影隨心動(dòng)”攝影展的頒獎(jiǎng)典禮。
首先要進(jìn)行的是“影隨心動(dòng)”攝影比賽的頒獎(jiǎng)，“影隨心動(dòng)”攝影比賽獲獎(jiǎng)名單是：
有請宣傳部瞿惠老師為獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)。
現(xiàn)在要頒的是讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，獲得讀書節(jié)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的是圖書協(xié)會。
請獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺。
有請圖書館參考咨詢部主任安艷杰老師為圖書協(xié)會代表頒獎(jiǎng)現(xiàn)在有請圖書館副館長陸明峰老師致閉幕辭。
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)第六屆“時(shí)文書影”讀書節(jié)暨第六屆“影隨心動(dòng)”攝影展到此就要畫上一個(gè)圓滿的句號了。再次感謝您的光臨，我們明年再見!
今天的閉幕式到此結(jié)束，謝謝大家!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇二十
老師們，同學(xué)們：
以“書香校園，讀書快樂”為主題的“金色十月”讀書節(jié)已經(jīng)在全區(qū)全面開展，今天，我們在這里隆重舉行歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
首先，請校長致辭!
請教師代表張老師講話!
請學(xué)生代表李梅同學(xué)講話!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們!讓我們行動(dòng)起來，與經(jīng)典為伍，與名著相伴。讓濃濃的書香溢滿我們的校園，讓書香伴我們一生!
歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式到此結(jié)束!
歷下區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)“金色十月”讀書節(jié)啟動(dòng)儀式校長致辭各位老師們、同學(xué)們：
大家好!
金秋十月，是一個(gè)碩果飄香的季節(jié);金秋十月，是一個(gè)收獲的季節(jié)。我們走進(jìn)這美好的季節(jié)，也走進(jìn)了我們的“金色十月”讀書節(jié)。今天，我們在這里歡聚一堂，隆重召開讀書節(jié)啟動(dòng)儀式。
我校實(shí)施“小學(xué)生蓓蕾讀書工程”已經(jīng)近三年了，在這三年里，我們的老師和同學(xué)每日與書為伴，與書為友，讀書已成為我們的一種習(xí)慣，我們的校園里，處處散發(fā)著濃濃的書香和高雅的人文氣息。我們舉辦這次以“書香校園，讀書快樂”為主題的讀書節(jié)活動(dòng)，旨在通過開展豐富多彩的讀書活動(dòng)，繼續(xù)營造書香校園，打造一個(gè)師生讀書交流的良好平臺，不斷提升全體師生的文化品位，為成為文化底蘊(yùn)豐厚的人打下良好的基礎(chǔ)。
本屆讀書節(jié)分為“教師讀書”和“學(xué)生讀書”兩個(gè)系列，我們的活動(dòng)口號是“讓書香伴我一生”，愿讀書成為我們每個(gè)人一生的習(xí)慣。針對讀書，在此我向老師、同學(xué)們提三點(diǎn)要求：第一：要多讀書。即博覽群書，手不釋卷;第二：要讀好書。讀名家名人，讀名作名篇;第三：要善于讀書，讀書要講究方法。“不動(dòng)筆墨不讀書”、“讀書百遍，其義自見。”在讀書節(jié)活動(dòng)中，我們要舉行一系列的讀書活動(dòng)：有“中華經(jīng)典誦讀”、“我讀，我思，我想”優(yōu)秀閱讀成果展評、“我讀書、我快樂”讀書演講比賽等，我們還將通過各種形式評選出“書香班級”“書香教師”“讀書小明星”等。希望老師和同學(xué)們積極參與，靜心書海，讓我們的智慧和品格在書香中浸蘊(yùn)、升華!
老師，同學(xué)們，你最喜歡的一本書的名字是什么?你目前正在讀的是什么書?你有多少本屬于自己的藏書?讀書節(jié)之后請大家來回答這些問題。
書是一條船，它帶著我們在智慧之河里航行;書是一只鳥，它讓我們從天空中看到五彩繽紛的世界;書是一座橋，它引領(lǐng)我們通向成功之島;書是一盞燈，它帶著我們走出黑暗，走向光明;熱愛書吧，擁有了它，我們就擁有了一路前行的陽光!
最后，祝老師和同學(xué)們在讀書活動(dòng)中尋找到快樂，獲得成功!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇二十一
甲：鶯歌燕舞喜盈大地。
乙：書香墨香飄滿校園。
丙：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、來賓們。
?。河H愛的老師、同學(xué)們。
合：大家好。
甲：首先，讓我們?nèi)w師生以熱烈的掌聲歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、家長們的到來!
從2006年創(chuàng)辦至今，我們小學(xué)部已走過五年的歷程。
乙：五年來，我們傳承百年天中文化，努力為天臺的未來培育棟梁之材。
丙：外國語學(xué)校，以豐厚的底蘊(yùn)，靚麗的校園，全新的管理，綻開她青春勃發(fā)的笑顏。
丁：外國語學(xué)校，以不竭的活力，蓬勃的生機(jī)，夢想的激情，譜寫著燦爛輝煌的今天。
甲：丙：蘇霍姆林斯基說過，“一個(gè)學(xué)?？梢允裁炊紱]有，但不能沒有圖書館。”
乙：書籍，是人類寶貴的精神財(cái)富，閱讀，與我們相伴一生。
丙：書是一道厚重的門，垂青著每一位敲門者。
?。耗浅ㄩ_的門扉里，是一口淘不完的井，是一座掘不盡的礦。
甲：四月，我們走進(jìn)書海，盡情遨游，歷經(jīng)一個(gè)多月的讀書節(jié)，收獲了太多的幸福與快樂，
乙：今天是我們喜迎豐收的日子，也是同學(xué)們展示風(fēng)采的時(shí)刻。
合：天臺外國語學(xué)校小學(xué)部第五屆讀書節(jié)匯報(bào)展示活動(dòng)現(xiàn)在開始。
書香班級、書香家庭頒獎(jiǎng)：
甲：首先請我們敬愛的戴校長致辭并宣布書香班級名單。大家歡迎。
乙：一個(gè)點(diǎn)燈的人，用一盞燈把光明從黑暗中挖掘了出來;熱愛閱讀的爸爸媽媽，帶領(lǐng)孩子們興致勃勃地閱讀，讓他們的一生的日子都有了方向。下面是本屆讀書節(jié)中涌現(xiàn)出來的書香家庭。請王校長宣讀名單。
請上臺領(lǐng)獎(jiǎng)。祝愿咱們的學(xué)校涌現(xiàn)出更多的書香家庭。
丙：書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的校園中，我們多么幸福。
丁：希望獲得表彰的同學(xué)和班級再接再厲，也希望其他同學(xué)他們看齊，親近書本，與經(jīng)典為友，與博覽同行。
1、教師代表：《書的旋律》。
甲：最是書香能致遠(yuǎn)，書香伴我們一路遠(yuǎn)行。
乙：腹有詩書氣自華，好書養(yǎng)育我們的靈魂。
甲：讓我們師生共讀經(jīng)典，在書海中徜徉。
乙：讓校園充滿人文氣息，在書香中感受讀書的樂趣。請聽教師代表朗誦《書的旋律》。
2、五(3)《中華少年》。
3、二(1)班《靜夜思》。
床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。讓我們一起飛翔到那個(gè)月光如水的夜晚，飛翔到李白舉頭望月的窗前。
4、二(4)班《弟子規(guī)》。
同學(xué)們，《弟子規(guī)》是我國古代最有名的蒙學(xué)經(jīng)典，也是我們學(xué)習(xí)古圣先賢文化教育和為人處世的根基，接下來，讓我們穿越千年的時(shí)光，跟著二(4)班吟唱《弟子規(guī)》，去聆聽古圣先賢的諄諄教誨。
5、四(3)班《祖國頌》。
祖國，是雄偉的泰山長城;祖國，是浩蕩的黃河長江---祖國，是鮮艷的五星紅旗!下面請聽四(3)班詩朗誦---祖國頌。
6、三(1)班《憶江南》。
江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南?請欣賞三(1)班的《憶江南》。
7、一(5)班《給未來一片綠色》。
地球是我們美麗的家園，讓地球更藍(lán)，是我們共同的心愿，小朋友，你想給未來的地球留下什么?你想給未來的世界畫些什么?請欣賞一(5)班的小朋友帶來的《給未來一片綠色》。
8、五(2)班《憶李白》。
甲：李白是我國著名的詩仙，他的詩篇通俗易懂，風(fēng)格各異。
乙：對于一代詩仙李白，你也許覺得不陌生：“小時(shí)不識月，呼作白玉盤?！弊屛覀兛吹搅藘簳r(shí)天真爛漫的李白。
甲：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”，讓我們看到了寄情山水的李白。
乙：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”，讓我們看到了注重友情的李白。
合：請欣賞五(2)班同學(xué)帶來的《憶李白》。
9、一(3)班《元日》。
金色的童年，陽光燦爛，童年時(shí)光，我們親近中華經(jīng)典，金色的童年，如夢如幻，校園內(nèi)，我們誦讀中華經(jīng)典。下面請欣賞一(3)班同學(xué)為我們帶來的《元日》。
10、三(3)三(4)班《三字經(jīng)》。
(3)班和三(4)班同學(xué)帶來的詩伴舞《三字經(jīng)》。
11、一(1)班《春曉》。
乙：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥，夜來風(fēng)雨聲，花落知多少?！币皇啄捴巳丝诘墓旁娤蛭覀冊V說著春天的故事。一(1)班同學(xué)又將向我們演繹怎樣的春天美景呢，下面請欣賞一(1)班同學(xué)為我們帶來的詩伴舞《春曉》。
12、四(4)班《月下放歌》。
甲：夜，寂靜。月，皎潔。
乙：一鉤新月，讓人愁緒滿懷;一輪滿月，讓人浮想聯(lián)翩。
合：閱覽，你凝聚了人類多少美好的憧憬與理想，讓我們一齊穿越時(shí)空，月下放歌。
13、二(2)班《讀唐詩》。
床前的月光，窗外的雪。高飛的白鷺，浮水的鵝。
唐詩里有畫，唐詩里有歌。唐詩像清泉流進(jìn)我心窩。
請欣賞《讀唐詩》。
14、四(1)班《清平樂》。
誦讀經(jīng)典詩詞，可以浸潤心靈;吟誦經(jīng)典詩詞，也可以走進(jìn)古人蕩氣回腸的英雄壯歌中。在一首《破陣子》，一曲《清平樂》中，讓我們走進(jìn)宋朝詩人辛棄疾。
15、五(1)班《再別康橋》。
甲：一百年前，一個(gè)中國詩人在劍橋河畔的一次漫步，給我們的文學(xué)史留下了一個(gè)傳誦至今的名篇：
乙：輕輕的，我走了，正如我輕輕的來。我輕輕的揮揮手，不帶走一片云彩。請欣賞五(1)班同學(xué)給我們帶來的《再別康橋》。
16、二(3)班《憫農(nóng)》。
大家知道嗎?就是夏日中午時(shí)，猛烈的陽光炙烤大地，農(nóng)民卻頭頂烈日在田地里辛勤的勞動(dòng)著。在這里要告訴小朋友們，千萬要珍惜來之不易的勞動(dòng)成果，珍惜糧食。下面請欣賞二(3)班的表演《憫農(nóng)》。
17、一(4)《四季歌》。
一年四季風(fēng)光無限，春的絢麗，夏的火熱，秋的喜悅，冬的神秘。一年四季總是那么美妙，讓我們和一(4)班的小朋友一起走過四季。
18、四(2)班《長征》。
長征是宣言書，長征是播種機(jī)，長征是宣傳隊(duì)，長征是一部傳奇。請欣賞四(2)班帶來的詩歌朗誦《長征》。
19、三(2)《長歌行》。
甲：一年四季匆匆而過，美好的事物一去不復(fù)返，讓我們珍惜現(xiàn)在的時(shí)間吧!
乙：一種豪情，一種灑脫，一腔壯志，一種追求，一首《長歌行》讓人品了又品，讀了又讀。今日，我們有幸再次接近《長歌行》，就讓我們一起去領(lǐng)略體會吧!
20、一(2)班《江南》。
“江南好，風(fēng)景舊曾諳”詩人白居易對江南念念不忘，是什么吸引了他?相信欣賞完一(2)班小朋友帶來的詩伴舞你就明白了!
21、六(1)班《少年中國說》。
甲：透過歷史的眼眸，我們站在歲月的肩膀上遠(yuǎn)眺。
乙：這是一個(gè)承前啟后的時(shí)代。
甲：這是一個(gè)日新月異的時(shí)代。
乙：這是一個(gè)繼往開來的時(shí)代。
甲：我們肩負(fù)沉甸甸的囑托，我們憧憬美好的未來。
乙：天地蒼蒼，乾坤茫茫，中華少年，頂天立地當(dāng)自強(qiáng)。
齊：近代思想家梁啟超成就經(jīng)典名篇《少年中國說》，請欣賞。
結(jié)束語：
甲：讀書讓我們快樂，讀書讓我們成長，讀書為我們的人生奠基。
丙：讓書香為我們插上理想的翅膀!
丁：讓我們手牽手，一起做一個(gè)幸福快樂的讀書人吧。
甲：“書香校園，書的天堂;書香校園，夢開始的地方”。
乙：同學(xué)們，讓我們繼續(xù)走向書的海洋，讓我們的校園溢滿濃濃書香。
丙：天臺外國語學(xué)校小學(xué)部第五屆讀書節(jié)匯報(bào)展示活動(dòng)到此結(jié)束。
合：謝謝各位的光臨!再見!
小學(xué)讀書節(jié)主持詞篇二十二
a:尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!今天是個(gè)特殊的好日子，我們荔園小學(xué)迎來了一批來自天津的貴客。下面請三年(5)班的林雨璇同學(xué)致歡迎辭。(禮儀引導(dǎo)掛職校長和全校見面)。
a:請大隊(duì)長公布八項(xiàng)評比結(jié)果,呂校長頒發(fā)流動(dòng)紅旗。(兩位禮儀捧流動(dòng)紅旗)請國旗儀仗隊(duì)退場。
b:四月，我們伴著和煦的春風(fēng)走進(jìn)了書海，在書海中盡情的遨游，歷經(jīng)一個(gè)月的讀書節(jié)，我們收獲了太多的幸福與快樂，書香伴隨著我們成長、書香伴隨著我們成功、書香伴隨著我們成就夢想。
a:現(xiàn)在我宣布荔園小學(xué)“培植書香生態(tài)，為優(yōu)雅人生奠基”第9屆讀書節(jié)閉幕式現(xiàn)在開始。
b：首先有請陳校長為本屆讀書節(jié)致閉幕詞，大家掌聲歡迎。
a:謝謝陳校長。
b:為了讓我們盡情的在書的海洋里徜徉，學(xué)校組織開展了一二年級講故事比賽，三四年級手抄報(bào)制作比賽、五六年級讀書推介卡設(shè)計(jì)比賽和經(jīng)典誦讀比賽。
a:學(xué)校還開展了“紅領(lǐng)巾跳蚤書市”、“閱讀之星”“書香家庭”“書香班級”評比等豐富多彩的活動(dòng)。
a:首先，請本屆讀書節(jié)“故事大王”，為我們帶來精彩的故事。先請出一年級故事大王：一2班蘇子晴同學(xué)，她給我們帶來的是：《小熊的三塊石頭》大家歡迎!
b:接下來請二2班的曾梓浩同學(xué)給大家講《小白馬》的故事。
b：謝謝兩位故事大王為我們帶來的精彩故事。
a:經(jīng)典誦讀一直是我們的傳統(tǒng)項(xiàng)目，下面，讓我們歡迎五、六年級的同學(xué)帶來的經(jīng)典誦讀展演。首先有請五(1)班的同學(xué)帶來《論語》美文誦讀。
b：接下來有請五(2)班的同學(xué)帶來誦讀。
最后有請六(3)班同學(xué)帶來。
b：書頁飄卷、書聲朗朗、書香陣陣，生活在這樣的校園中，我們很幸福。通過讀書節(jié)活動(dòng)，愛讀書的班級、愛讀書的同學(xué)越來越多了，我們的讀書視野也更加開闊了。
(二)讀書節(jié)頒獎(jiǎng)。
a：下面請教導(dǎo)處林穗麗副主任宣讀本屆讀書節(jié)獲獎(jiǎng)情況同時(shí)進(jìn)行頒獎(jiǎng)。(六位禮儀捧獎(jiǎng)狀)。
a:老師常說：最是書香能致遠(yuǎn);。
b:家長們常說：腹有詩書氣自華;。
a:周恩來說：為中華之崛起而讀書!
b:多少年前，我們中華兒女為了振興中華到國外求學(xué)，學(xué)成之后再報(bào)效祖國。
a:放心吧，老師;放心吧，家長!今天的我們，一樣會認(rèn)真讀書，掌握知識，掌握本領(lǐng)，把我們的校園建設(shè)得更為強(qiáng)大。
b:我愛讀書。
a:我也愛讀書。
合：我們都愛讀書。
a:讓書成為我們最忠實(shí)的伙伴，
b:讓書香飄溢我們美麗的校園。
合：荔園小學(xué)第九屆“培植書香生態(tài)，為優(yōu)雅人生奠基”讀書節(jié)閉幕式到此結(jié)束。謝謝大家。