寫心得體會可以幫助我們進一步挖掘內(nèi)心的想法，并將其轉(zhuǎn)化為有意義的文字。它不僅僅是記錄經(jīng)驗，更是一種對自我成長的自我認知和反思。要寫一篇較為完美的心得體會，要善于歸納和概括，將復雜的思想整理成簡潔明了的語言。下面是一些寫心得體會的實例，希望能給大家提供一些寫作思路和參考。
草房子讀書個人心得體會篇一
《草房子》記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生，講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑校莻€可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對!
草房子讀書個人心得體會篇二
《草房子》這本書寫了男孩桑桑難忘的六年小學生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。
其中《艾地》這一章，最讓我感動。這章講的是秦大奶奶與油麻地小學之間由相互敵視到最后和諧相處、親如一家的故事。
開始，我覺得秦大奶奶非常自私。她自己沒有后代，也不讓別人的孩子受教育，為了自家那塊地，死活不離開這里。她也非?？蓯?，為了報復她把雞鴨鵝放到校園里散步;讓它們在教室里隨地大小便;在苗圃上面打滾想壓斷楝樹苗……還在一次大檢查中，她的雞鴨鵝在公開課上搗亂，使油麻地學校的形象在外校老師心目中非常的差。
讀著讀著，我好像理解了她，其實她十分可憐。因為這一塊地是她與秦大辛辛苦苦用幾十年血汗和生命換來的。為了這塊地秦大連命都搭上了?？涩F(xiàn)在卻要把它建成學校，她能不難受嗎?她會不想搶回那塊地嗎?后來，人們都被她搞得不耐煩了，沒人管她，沒人去關(guān)心她，只有桑桑一個人。
讀到最后，我又覺得秦大奶奶很可敬。為了救油麻地學校的孩子，自己差點淹死。從那以后，油麻地小學所有的人都把她看成不可缺少一員。一天，秦大奶奶又一次掉入水中，僅僅是為油麻地小學的一只南瓜。這樣一個和藹可敬但又孤獨可憐的老人，永遠離開了大家。
讀了這章，讓我深深地感到，人與人之間如能多一份相互理解、包容，一切恩怨都有可能化解，和諧相處才最美好。
草房子讀書個人心得體會篇三
金色的草房子，苦澀的艾葉，清澈的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地，這里生活著許許多多的人：調(diào)皮聰明的桑桑，堅強樂觀的杜小康、善良的秦大奶奶、禿頂?shù)年扂Q、文靜的紙月……這就是我剛剛閱讀的長篇小說《草房子》，被里面的很多情節(jié)所感動，我感到受益匪淺。
這本書的作者是曹文軒，書中描寫了男孩桑桑小學六年期間他自己以及身邊的人經(jīng)歷的許多事情?？此茖こ５执呷藴I下、震撼人心，這些經(jīng)歷讓少年桑桑獲得了刻骨銘心、終生難忘的人生啟蒙。
書中有一個篇章是桑桑的同學杜小康家里發(fā)生了很大的變故，他原來家庭條件優(yōu)越，因為父親生意失敗，變得生活貧困，可是他從來不把悲傷寫在臉上，每天照常過自己的日子，勇敢面對生活，不退縮，想盡辦法讀書。我被他自強不息、樂觀堅強的精神深深感動。
杜小康的經(jīng)歷讓我聯(lián)想到了自己在一次繪畫比賽中的小插曲，當時情況非常緊急，我的作品不知為何出現(xiàn)了一個小紅點。我沒有像往日一樣手忙腳亂、不知所措，而是靜下心來想辦法解決問題，最后我把那個紅點變成了一朵玫瑰花。這件事也讓我更深地明白遇到問題不能退縮，要想辦法解決。
《草房子》這本書非常感人，當看到桑桑身邊的人因為某種原因而離開他的時候，我突然覺得時間過得很快，應該好好珍惜身邊的親人朋友，因為他們也有可能在某一天因為某些原因離開自己。我應該珍惜自己所擁有的一切，這樣才能讓自己不后悔，不留下遺憾。
草房子讀書個人心得體會篇四
那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬，一根根地皆長得很有韌性。陽光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風一吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。
——《草房子》。
油麻地的人家都是用這種海草蓋的草房子，那最高大、最寬敬的草房子就是油麻地小學，柔桑就在這里度過了他人生最美好的六年。這里是桑桑的三味書屋，這里更是桑桑的百草園，這里有燦爛的陽光，有著破舊的渡船，有無邊的嫩綠的玉米，有紅彤彤的楓樹林，這里還有潔白鴿子，還有阿恕、小康和文靜的紙月這里在桑桑心里刻下了美好和善良，這里給予了桑桑面對生活、面對未來韌性成長的充足營養(yǎng)。
油麻地的草房子里還有著海草一樣不屈成長的陸鶴，是桑桑的同學因為頂著一個光頭，不但被同學們戲稱“禿鶴”，而且總得忍受著同學們的冷潮熱諷。在嘗試了種種方法后，禿鶴選擇了逃避。父親為他買來了一頂草帽，沒想到戴上草帽后，禿鶴又遇到了一系列的麻煩。為了報復他人對他的輕蔑和侮辱，禿鶴在校長極為重視的會操上出演了一場笑話。之后禿鶴認識到自己的錯誤，采取了一系列補救，都沒被集體容納，但是他依舊堅持、依舊忍耐、依舊笑著面對大家的冷漠，在文藝匯演的關(guān)鍵時候，禿鶴毛遂自薦，全身心投入，最后獲得了大家的掌聲，更得到大家認可，他的光頭反倒成了他的閃光點。不屈的禿鶴未來也會敢于逆風奔跑，追尋到自己的陽光。
草房子里還生活著那個杜小康，他經(jīng)歷了家庭富裕到四處借錢的家庭劇變，他離開了油麻地那對最氣派的紅門，他離開了他最喜歡的草房子，變成了放鴨娃，開啟了孤獨之旅，陪伴他的只有鴨群，蘆葦蕩，寂靜的藍天陽光，恐怖的暴雨風狂，最后他抬著病倒的父親回到了油麻地，但是他已經(jīng)長成為一根真正的海灘茅草，能夠坦然面對生活中的磨難了。我們有理由相信，不管未來的路途多坎坷，勇敢堅強杜小康一定會元氣滿滿，斗志昂揚。
草房子里的每一個人，都是一根韌性十足、心存希望、逆風成長的海茅草。其實我們每個人都是一根會思考的茅草，我們也都有自己的痛苦和快樂，都有自己的幸運與不幸，都有自己的順境逆境；但請記住，無論何時，都要心懷暖陽，逆風成長，蓬勃向上。
草房子讀書個人心得體會篇五
看似很不起眼的小故事，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了;回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷的成長!
想書籍中桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子。
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個年頭，在這幾十年里，她與秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦的欲望。用幾十年的心血換來這片土，這是我們愛的結(jié)晶啊!而如今，唯一的心愛丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對的不允許有人打這樣的心思。秦奶奶悲痛欲絕。
桑桑第一次見到秦奶奶，好象認識她似的叫了一聲：奶奶。一直被人討厭的老太婆，聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動中我們不難看出她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾，好令人佩服。當桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時，它居然叫桑桑保守秘密。
起先，你是自動的離開校園，尋找自己新的生活，快樂，自由，舒坦接著，你是情不自禁那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進校園的鴨子，在菜園邊上守著;等待時機，你終于要離開學校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰都不需要幫忙。今天，你終于奮不顧身，為學校的一個南瓜而永遠的離開了所有的人因為你的離開而傷心，而自責。
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
草房子讀書個人心得體會篇六
其中，我最喜歡也最敬佩的是杜小康。為什么呢?請你聽我講述一下吧!
想必讀過《草房子》的朋友都十分熟悉杜小康這個人吧!他驕傲，因為他有驕傲的資本，他家境顯赫，為人相貌出眾，成績優(yōu)秀，可以說是一個年少多金的孩子，與那兒的孩子呆在一起，幾乎是鶴立雞群，由此鑄就了他與眾不同的自信、驕傲。
他仗義，每當班里有什么困難，或是因什么活動道具不足，他總是慷慨相助，這也奠基了他在眾孩子們心中的威信，鑄就了他隱隱的孩子王的威信，才引起了他與桑桑的諸多沖突，發(fā)展了后續(xù)的劇情。
不!他選擇堅挺!或許一開始的他，還未接受現(xiàn)實的殘酷，仍沉浸在想象的美滿中，但接蹱而至的冰冷，早已使他清醒，即使他無法接受，即使他頹廢了很久，即使他憔悴了很久，他依然沒有放棄!
勸退父親，迎刃而上，用自己十幾歲的柔弱孩子身體，挺起這個家!這，就是他的選擇!
這就是杜小康，我心中的杜小康，再多的塵埃，也無法遮掩他閃耀的光芒!
從哪里跌倒，就從哪兒站起來!即使再痛，即使失去了飛翔的羽翼，他也會堅強的在自己的天空上翱翔!
草房子讀書個人心得體會篇七
假期間，謝老師推薦我們看《草房子》這本書，在姑姑家我偶然發(fā)現(xiàn)了這本書，那份喜悅真是難以形容。我懷著很強的好奇心迫不及待地開始看這本書。
書里記載著主人公桑桑小學六年間發(fā)生的一連串的震撼人心的故事，故事里對禿鶴、紙月、桑桑等人物描寫栩栩如生，他們發(fā)生額故事都還歷歷在目，其中最讓我難忘的人物是桑桑和禿鶴。
書里介紹的桑桑是個調(diào)皮又可愛又聰明的小男孩。他善于思考，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，用碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，他調(diào)皮的行為遭到了父親的責備。他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不猶豫地沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，他在小學六年級時得了一種怪病，四處求醫(yī)沒有成效。脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上穿過，他卻不喊也不叫。
禿鶴是個禿頂，同學們都笑話他，在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向，雖然同學們瞧不起他，但他不與同學計較。有一次在學校文藝匯演中需要一個禿頂?shù)难輪T，他積極參加了演出，為學校爭得了第一名的好成績。這個故事告訴我們在生活中，每個人的地位是平等的，我們不能以貌取人，俗話說得好“人不可貌相，海水不可用斗量，”每個人都應該受到他人的尊重。
總之，這本書里還有很多有趣的故事，童年就像一間充滿陽光的草房子，童年的浪漫、溫馨、純正，這是美好生活一部分，我們會珍惜這份寶貴的財富，讓美好的童年伴隨著我們健康成長。
草房子讀書個人心得體會篇八
草房子，這是一本曹文軒寫的書。我認為她很好看。
“他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動的……月光下，桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個最優(yōu)美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界里?！边@一句相當好，我也想寫得這么好，這么生動。
總讓我難過的是最后一篇“藥寮”中桑桑告別草房子的一句話“那是一九六二年八月的一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著他和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子”曹文軒他把這畫面寫活了，我仿佛就是桑桑本人，正準備告別生活了六年的草房子很難過。
我認為這本書有好多好詞好句好段，我真希望都能用起來讓我的作文變得更好。
草房子讀書個人心得體會篇九
這個暑假，我閱讀了《草房子》這本書。書中的故事情節(jié)和人物給我的感觸很深。
故事發(fā)生在一個叫油麻地的小村莊。講述的是小男孩桑桑在他六年小學生活中所發(fā)生的事情。這六年，有紙月、杜小康、蔣一輪、禿鶴……許多人陪伴著他。這些人所發(fā)生的刻骨銘心的事使桑桑久久不能忘懷。紙月的文靜、禿鶴的自信、杜小康的堅強、成熟……讓桑桑懂得了許多道理。在小學畢業(yè)時，桑桑生了一場大病，徘徊在生死的邊緣。父親帶他四處尋醫(yī)，最后功夫不負有心人，桑桑的病治好了。由于父親的原因，他不得不跟隨家人去到另一個地方，告別所有的朋友和老師，告別油麻地。
書人物眾多，而我最敬佩的有兩個人：第一個是秦大奶奶，她守護著她的那片土地，什么也不求。她沒有子孫，丈夫也過世了，不許別人搶奪那塊地，因為這是他們夫婦幾十年的心血。秦大奶奶在上面住著，就好像丈夫在自己身邊一樣。很多人不理解她，甚至討厭她，因為她給大家?guī)砹撕芏嗦闊Ｖ挥猩ＩＤ軌蚶斫馑?，他給秦大奶奶帶來了很多歡樂。她雖是一位老人，但她身上執(zhí)著的精神和不服輸?shù)墓菤饬钗揖磁澹詈笠矒Q來了所有人對她的尊重！
第二個是杜小康，他是家里的獨子。他家是油麻地家底最厚實的一戶人家。他家雖然沒有地，只有一間雜貨鋪，卻過著油麻地其他所有人望塵莫及的日子。他知錯就改，敢于承認錯誤。他跟桑桑不小心放火燒了村里的一個大草垛，引起了火災。杜小康主動承認了錯誤，同學們都覺得他是個英雄，是個敢于承擔責任的人！但是老天爺跟他們家開了個玩笑。杜小康的爸爸杜雍和在駕駛船時發(fā)生了事故，導致行動不便、臥床不起。
從此以后，他家破產(chǎn)了。在這個時候，杜小康所表現(xiàn)出的成熟、堅強令我敬佩。他像個大人一樣，自己掙錢養(yǎng)家，從不怨天尤人、放縱自己。杜小康雖然以前過得優(yōu)越，但他不驕傲、不嬌氣；現(xiàn)在過得不好，他也不自卑，敢于面對現(xiàn)實、積極樂觀、戰(zhàn)勝困難。他是我們最值得學習的人！
我被書里的故事深深地吸引住了！書中的人物和故事情節(jié)帶給我深刻的道理。我為桑桑的病感到著急；為秦大奶奶的死感到悲痛；為白雀和蔣一輪不能走到一起的愛情感到惋惜；為杜小康的堅強稱贊……我沉浸在書里，仿佛自己就是書中的人物，和他們一起開心、悲痛、惋惜、著急……我覺得，無論遇到什么樣的困難和挫折，都應該用積極、陽光的心態(tài)去面對！
草房子讀書個人心得體會篇十
《草房子》一書中講述了主人公桑桑，將離開他童年生活的油麻地，他回憶起了他的同學們，以及在油麻地發(fā)生的許許多多的事情。
書中給我留下印象最深的人物是杜小康和禿鶴杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。因為如此，杜小康和其他同學不一樣，小康有別的孩子沒有的東西。
還有另一個人物就是禿鶴，禿鶴因為他是禿頭，所以每天上學都要帶一個帽子，同學們每次都拿著他的帽子丟來丟去，嘲笑他的禿頭?？吹竭@里的時候我也笑了，但是我感覺到了禿鶴被同學“戲弄”時的心情。因為同學對禿鶴的“戲弄”，導致他的自尊心受到了傷害，并且因為自己的禿頭受到了歧視，在“廣播操”比賽這樣一個重大的日子里做了錯事。
最后，學校的文藝演出缺少了一個禿頭的演員時，禿鶴他還是堅決的站了出來，決定演繹這個重要的角色，并且將這個角色演的十分好。
《草房子》這本書中，既給我?guī)淼母袆?，也給我?guī)砹藷o窮的快樂!
草房子讀書個人心得體會篇十一
天邊初露斜陽時，我捧起了《草房子》。那是一本記述了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……從禿鷲讀到藥寮，卻怎也忘不掉艾地。
走近曹文軒為我們所搭建的《草房子》時，您是否聞到了一陣陣苦香，那是艾，是一片又一片生長茂盛的艾，它扎根在油麻地的邊緣。它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風中搖響著葉子，終日散發(fā)著特有的香氣。守著油麥地，守著秦大奶奶。
秦大奶奶是油麻地小學那片地的主人，那是他和丈夫秦大辛勞了半輩子才換來的財富。他們用兩雙早已疲倦的眼睛，守著他們的土地。這年的春天來的早，就是這溫暖的二月，秦大匆匆地離開人世。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié)，但就在麥子飄香之時，土地卻已不再屬于個人。貧窮的油麻地開始辦學，校址竟是秦大奶奶的那片地。秦大奶奶怎愿善罷甘休，她哭著鬧著，不愿離開自己的地方。即使被趕走之后，也一次又一次地去破壞。在所有人眼里她是個可惡的老太婆?？墒牵松Ｉ?，他是學校校長桑喬的兒子。桑桑不知道大家為什么而怕秦大奶奶——因為他是后來陪爸爸調(diào)到這里的。
為自己在乎的人而付出，而改變，又有何難?人生在世，能碰到幾個對自己好的人，便是不易，自己又有什么理由不加理會?人，要學會付出，學會用一顆感恩的心去面對生活。像秦大奶奶，化解了恩怨情仇，轉(zhuǎn)而用自己的行動去證明自己的品質(zhì)與道德，更證明了，她在守護自己的心靈，只是換了一種方式而已。
為人，心最重要。只有拋開了個人利益，愿意將自己奉獻給集體，能為集體奉獻一份力量，那顆心才是無利的。
處世，心更重要。只有放棄了個人情欲，愿意將自己奉獻給別人，能為別人奉獻一份改變，那顆心才是無塵的。
又念起了油麻地的那一輪清亮月，可謂是“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”，那一輪明月所承載的，是似水流年的痕跡和滄桑，是浮生若夢的見證與溫馨，更是涓涓細水的滋味與澄澈。就讓我們的那顆心，像秦大奶奶的心一樣純凈，像油麥地的月一樣清亮。
草房子讀書個人心得體會篇十二
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著桑桑和他的家人，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
我現(xiàn)在讀的就是著本書——《草房子》。作品寫了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動忍心的故事。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑?？赡苁且驗樗赂遥€可能是因為他尊重老人，做事敢作敢當?shù)钠焚|(zhì)。
有一段時間，紙月上早課總是遲到，桑桑很好奇。就到紙月上學的路上去探個究竟，沒想到，紙月是被幾個原來學校的高年級男生欺負了。于是桑桑便手里拿著磚頭，做出一副真要扔出去的樣子，嚇得男生們不敢動彈，然后乘機和紙月逃走了。就這樣，桑桑用自己的勇敢和機智戰(zhàn)勝了那幾個男生。
還有一次，桑桑無意間去了大家認為最頑固的秦大奶奶家中，秦大奶奶的心一開始就被桑桑的友好問候打動了。最后，秦大奶奶為了救人死了。當?shù)赜袀€習俗，老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來給老人陪葬，于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點孝心。
然后，他又幫白雀和蔣一倫老師傳遞了很多信。可后來她們又分開了，桑桑便把所有責任都攬給了自己，說自己如果當初把最重要的信不弄丟而給了蔣老師，后果也不會這么慘了。還有他最后患了鼠瘡跟著爸爸到處求醫(yī)時的堅強精神。
美的力量絕不亞于思想的力量。在生活中我們應該具有桑桑那樣正直、善良、勇敢、堅強的品質(zhì)。
草房子讀書個人心得體會篇十三
這是我老鄉(xiāng)作家曹文軒寫的一部長篇小說，是他的代表作。描述了油麻地孩子們的生活故事。
在文中，校長桑喬想統(tǒng)一自己的油麻地小學，多次試圖讓秦大奶奶搬出去。但是這個固執(zhí)又可惡的老太婆，非常頑固就是不肯讓步，甚至組建了自己的“戰(zhàn)士”---雞鴨鵝，擾亂孩子們上課，在上頭查時丟盡了臉。看到這里面，我生氣得咬牙切齒，這個保守頑固的老太婆，不但不搬家，還搗亂小朋友上課，真討厭。
但是，桑桑和喬喬這兩個可愛又禮貌的孩子，他們不像別人一樣叫她“老太婆”，尊敬地稱她為“奶奶”，還和孤獨的秦大奶奶和氣地聊天，替她解悶，他們把秦大奶奶像堅冰一樣的心融化了。她感受到了孩子的可愛，自己也有不少的快樂。不久，她的戰(zhàn)士們被她一只只的賣了。秦大奶奶主動搬家了，離開了油麻地小學，而且她也常常守望護著油麻地小學的瓜果蔬菜與孩子們。最后，她為了保護一個孩子用汗水換來的南瓜，落入水中，永遠的離開了。秦大奶奶用自己的行為讓孩子漸漸喜歡上了她。
在生活中，我也經(jīng)歷過這樣的典型例子。
我們班有個同學叫笑笑，她的生活由奶奶照顧，成績不太好，作業(yè)做不完都是她的家常便飯，她個子特別小，性格比較內(nèi)向，每天都獨處，基本沒朋友。她非常有愛的來找我交朋友，試圖與我交朋友，希望能提高成績，她甚至把她自認為最寶貴的東西當禮物送給了我，和她交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)這個同學挺可愛、挺好學的。她告訴：其實她上課有認真聽，但是老師的語言與速度她不理解，我的解釋是她最能接受的，我是她最喜歡的老師。經(jīng)過她一再的鼓勵，加上她對學習的努力，我改變了對她的看法，慢慢和她成為好朋友，成為其他同學眼中不能理解的好朋友。
草房子讀書個人心得體會篇十四
今年暑假，老師讓我們看了一本書名叫《草房子》。讓我懂得了什么叫友誼，什么叫親情，什么叫快樂，還有許多。文中的故事讓我潸然淚下。人們常說，把一本書反復看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻的孩子們的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事，也明白了許多發(fā)深省的哲理。親眼目睹甚至是親身經(jīng)歷了一連串感人肺腑，撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情；不幸少年杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢；殘疾男孩細馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴的執(zhí)著堅持；秦大奶奶在生命最后一瞬間所閃耀的人生光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔且又充滿詩情畫意的情感糾紛······這一切的一切都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書留給我印象最深的并非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們也可以無牽掛的瘋玩，可以掃碼都不在乎，在他們的心中都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
坦白說，我很向往自己能夠像他們那樣生活的那么輕松，那么無憂無慮，但是現(xiàn)在這充滿競爭、充滿壓力的社會，我們得到的一切都是靠雙手爭取來的，又怎會輕易放棄呢？我們整天都生活在壓力中，整天為生計苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒時間放松，更別說拋棄一切。
也許這種方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時候可以在里面休息，讓她成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，那該多好。
草房子讀書個人心得體會篇十五
《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物，它語句優(yōu)美，故事情節(jié)曲折生動，是一本值得回味的書，這本看起來枯燥無味的書，讀到后來卻讓我愛不釋手。
桑桑是一個陽光、調(diào)皮的小男孩，在小學的六年里，他做出了不止一件的夸張事，但卻也讓他沒齒難忘。秦奶奶、蔣一輪老師、溫幼菊老師、杜小康、細馬、禿鶴、阿怒、紙月……在這六年里，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：師生間的真愛、同學間的友誼……他從這些故事中明白了善良、尊嚴、頑強，就連秦奶奶也被他感化了。桑桑第一次見到秦奶奶時，叫了一聲“奶奶”，秦奶奶一直被村里的人討厭，從沒有人喊她“奶奶”，更沒人理她。但正是因為這一聲奶奶，其實孩子見著她都遠遠躲著她，而桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束艾，著實令人佩服。
紙月是一個文靜、學習好還漂亮的小姑娘，是紙月讓桑桑變干凈了，不再去搶妹妹柳柳的餅吃了，不再把桌上灑的湯湯水水了，也不再狼吞虎咽的吃飯了。最后，紙月走的時候還送了一個媽媽親手縫制書包給桑桑，把她自己的祝福和關(guān)心送過去。
哦，對了，你記著：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
人間處處有真情，在草房子里我看到了不止一個令人落淚的真情，我與文中的小主人公桑桑同喜同悲，尤其是最后桑桑的病好了，我心中非常地為他開心。希望愛可以灑滿這世界。
草房子讀書個人心得體會篇十六
假期里，我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》，這里有精靈般的桑桑，有堅強的杜小康，有倔強的陸鶴。媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時的物質(zhì)生活是那樣艱苦，他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜，體味到團結(jié)奮斗的樂趣，更深深的理解了媽媽常常對我說的“吃得苦中苦，方為人上人”的意義。
主人公桑桑淘氣，富于幻想，當他得知自己生命垂危，毫無希望時，他沒有抱怨，沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”，享受地喝下苦藥，他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限，使他認識了生命奪目的美麗。
杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈，他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨，狂風、暴雨、孤獨、憂傷，這一切困擾著他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時，杜小康“他有父親的悲傷，卻沒有父親的絕望?！痹诖煺叟c較量中，他更堅強，他自己在學校門口擺攤，他成了生活的強者。我堅信桑校長說的“日后，麻油地最有出息的孩子，也許就是杜小康?！边€有陸鶴、細馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難，他們都以頑強不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。
低頭問自己：你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大，我可以說生活在“蜜罐里”，衣來伸手，飯來張口，一碰到困難就愛發(fā)脾氣，想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說“吃得苦中苦，方為人上人”。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神啊!
《草房子》教會了我很多，也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航。“只有吃得黃連苦，才能品到蜜糖甜?！蔽覀兗磳⒏鎰e童年，未來的學習生活將會充滿競爭，充滿壓力，但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對，因為“吃得苦中苦，方為人上人”。
草房子讀書個人心得體會篇十七
午后的陽光，像輕柔的絲帶，輕撫大地，賜予每個生命圣潔的力量，有如童話一般，夢幻美麗，空氣中充斥著一股純真，一股懵懂。
《草房子》——19xx年曹文軒創(chuàng)作小說。
剛翻開書，就不禁被書中的人物與故事情節(jié)深深吸引住了，全書都洋溢著一種別樣的情懷，使人激情澎湃，思潮起伏。
本文敘述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀完這篇文章，在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象：彌漫著幽香，懵懂純真，一個可望不可即，浪漫溫馨的童話世界。
在本篇文章中，我最喜歡一個叫‘桑?！哪泻?，他是油麻地小學的學生，好奇心極強想象力豐富，總喜歡做一些讓人意想不到的事情，但他也是一個善良純真，講義氣，勇敢，樂于助人的好孩子，特別是幫助保護紙月不被壞學生欺負。
在諸多章節(jié)中，最令我心弦一震的是一篇關(guān)于‘禿鶴’的故事，敘述了：禿鶴因認為禿子是一種恥辱，而帶著帽子上學。一次，桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上，大家都在嘲笑他。之后禿鶴便不在戴帽子了，但在一次會操時老師要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我，不要因為自身的缺陷而自卑，要向前看，時刻提醒自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，讓別人說去吧!!!
追隨永恒，追隨童真。
草房子讀書個人心得體會篇十八
《草房子》是曹文軒繼《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。這部優(yōu)秀的少年長篇小說寫了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。作品沿襲了曹文軒一貫的厚重、質(zhì)樸的寫作風格，洋溢著濃濃的人文氣息。在今天這樣浮躁的社會、冷漠的世態(tài)中，它能真正感動所有的孩子，讓他們回歸精神的家園。
中國閱讀學研究會會長曾祥芹教授認為：閱讀是讀者個性化和社會化行為統(tǒng)一的過程。所謂“緣文會友”不單指與作者會友，還指與其他讀者會友。開展“班級讀書會”，通過學生群體間的“合作性閱讀”來達到閱讀學習共同的目標指向，明確的閱讀分工和互補的閱讀心得交流這樣一個狀態(tài)，才能真正落實“緣文會友”的理念。
有一個評論家說過：陳述一部作品的意義就是交待自己的閱讀感觸。為了讓這樣的交流多一些自由，少一些約束，我試著借鑒中央電視臺《藝術(shù)人生》這一談話欄目的某些運作過程，讓每個學生都能袒露心聲，積極創(chuàng)設一個自由、平等、互動的平臺。
1、交流閱讀感受，加深對作品的理解。
2、采用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀與合作性閱讀的融合。
3、感受作品的人文魅力，體悟作品的生命詮釋。
2、以書友隊為單位設計共同討論的話題，再由老師進行綜合。
3、每個書友隊選擇書中的一個少年兒童形象，完成一段文字描述。
4、多媒體課件制作。
一、“猜猜看”
1、教師說出對作品中秦大奶奶的一段文字描述，讓學生猜猜人物的名字。
2、教師從10個書友隊中精選出一些精彩的關(guān)于少年兒童形象的文字描述，由相關(guān)書友隊念給大家聽，讓大家一起來猜猜看。
二、“心心相印“（人物篇）。
2、這么多形形色色的兒童形象，你認為他們有什么相似的地方？
3、在這么多人當中，你有沒有找到自己的影子？你從他身上學到了些什么？
三、“真情告白”（感悟篇）。
1、剛才我們每一個人都和書中的人物有了心心相印的對話，每個書友隊的隊員都有了心心相印的交流。我記得我們同學在讀書筆記上這樣寫道：讀了這本書，我似乎也和這些小孩子一樣，一同成長，一同成熟。我想讀完這本書以后，我們每個人在心中都或多或少的有一些感悟，對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有著一些啟示。下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：“真情告白”（出示）談一談，你讀了這本書以后，對你最大的感悟和啟發(fā)是什么。
2、學生自由談談自己的感悟。
3、學生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。
4、學生交流自己的人生格言。
四、精彩回放（朗讀篇）。
1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人還沉浸在《草房子》為我們營造的這個溫馨的村莊里呢！這本書中最精彩的地方就是曹文軒為我們描述了很多少年兒童的內(nèi)心世界，而且描寫得非常細膩，下面我們就進入第三個版塊：“精彩回放”（出示）在這么多描寫人物內(nèi)心世界的段落里面，把你認為最精彩的，讀給我們聽聽。
2、學生自由選擇自己認為精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。
五、“推而廣之”（推介篇）。
1、所有這一切都讓我們?nèi)硇牡?、完完全全地沉浸在了曹文軒的《草房子》里面，我想這本書帶給我們的東西也許是很多很多的。我們書友隊的風格就是——好書共享，所以下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”（出示）。
2、教師與學生分別進行推介。
3、教師向?qū)W生推介曹文軒的其他作品。
草房子讀書個人心得體會篇十九
《草房子》，他發(fā)人深省，它精彩絕倫，他是最好的少兒讀物！文中記載了一個又一個精彩篇章，一個又一個絕倫人物，有精靈古怪的桑桑，文靜的紙月，頑固的秦大奶奶，善良的杜小康和精打細算，絕不虧本兒的細馬……其中包含著這些人物的故事也有許多許多。我最喜歡也給我留下了深刻印象的有兩個人物，一個是秦大奶奶，一個是杜小康。
我喜歡《草房子》，他給予我太多太多知識與道理了，我以后一定多多翻閱這部經(jīng)典，值得以后好好珍藏！
草房子讀書個人心得體會篇一
《草房子》記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡牧晷W生，講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學?；ㄙM了十幾年也沒能將她趕出校園。在當?shù)厝说难壑校莻€可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發(fā)生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關(guān)她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想;是什么使她發(fā)生了如此巨大的變化?是什么使她為了一個區(qū)區(qū)南瓜不顧眼前白花花的河水吧?是什么使她在垂暮之年發(fā)出人性光彩?是愛!是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關(guān)愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。
書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現(xiàn)得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對!
草房子讀書個人心得體會篇二
《草房子》這本書寫了男孩桑桑難忘的六年小學生活。六年中他親眼目睹了或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事。
其中《艾地》這一章，最讓我感動。這章講的是秦大奶奶與油麻地小學之間由相互敵視到最后和諧相處、親如一家的故事。
開始，我覺得秦大奶奶非常自私。她自己沒有后代，也不讓別人的孩子受教育，為了自家那塊地，死活不離開這里。她也非?？蓯?，為了報復她把雞鴨鵝放到校園里散步;讓它們在教室里隨地大小便;在苗圃上面打滾想壓斷楝樹苗……還在一次大檢查中，她的雞鴨鵝在公開課上搗亂，使油麻地學校的形象在外校老師心目中非常的差。
讀著讀著，我好像理解了她，其實她十分可憐。因為這一塊地是她與秦大辛辛苦苦用幾十年血汗和生命換來的。為了這塊地秦大連命都搭上了?？涩F(xiàn)在卻要把它建成學校，她能不難受嗎?她會不想搶回那塊地嗎?后來，人們都被她搞得不耐煩了，沒人管她，沒人去關(guān)心她，只有桑桑一個人。
讀到最后，我又覺得秦大奶奶很可敬。為了救油麻地學校的孩子，自己差點淹死。從那以后，油麻地小學所有的人都把她看成不可缺少一員。一天，秦大奶奶又一次掉入水中，僅僅是為油麻地小學的一只南瓜。這樣一個和藹可敬但又孤獨可憐的老人，永遠離開了大家。
讀了這章，讓我深深地感到，人與人之間如能多一份相互理解、包容，一切恩怨都有可能化解，和諧相處才最美好。
草房子讀書個人心得體會篇三
金色的草房子，苦澀的艾葉，清澈的大河，一望無際的蘆葦蕩，這就是油麻地，這里生活著許許多多的人：調(diào)皮聰明的桑桑，堅強樂觀的杜小康、善良的秦大奶奶、禿頂?shù)年扂Q、文靜的紙月……這就是我剛剛閱讀的長篇小說《草房子》，被里面的很多情節(jié)所感動，我感到受益匪淺。
這本書的作者是曹文軒，書中描寫了男孩桑桑小學六年期間他自己以及身邊的人經(jīng)歷的許多事情?？此茖こ５执呷藴I下、震撼人心，這些經(jīng)歷讓少年桑桑獲得了刻骨銘心、終生難忘的人生啟蒙。
書中有一個篇章是桑桑的同學杜小康家里發(fā)生了很大的變故，他原來家庭條件優(yōu)越，因為父親生意失敗，變得生活貧困，可是他從來不把悲傷寫在臉上，每天照常過自己的日子，勇敢面對生活，不退縮，想盡辦法讀書。我被他自強不息、樂觀堅強的精神深深感動。
杜小康的經(jīng)歷讓我聯(lián)想到了自己在一次繪畫比賽中的小插曲，當時情況非常緊急，我的作品不知為何出現(xiàn)了一個小紅點。我沒有像往日一樣手忙腳亂、不知所措，而是靜下心來想辦法解決問題，最后我把那個紅點變成了一朵玫瑰花。這件事也讓我更深地明白遇到問題不能退縮，要想辦法解決。
《草房子》這本書非常感人，當看到桑桑身邊的人因為某種原因而離開他的時候，我突然覺得時間過得很快，應該好好珍惜身邊的親人朋友，因為他們也有可能在某一天因為某些原因離開自己。我應該珍惜自己所擁有的一切，這樣才能讓自己不后悔，不留下遺憾。
草房子讀書個人心得體會篇四
那茅草旺盛地長在海灘上，受著海風的吹拂與毫無遮擋的陽光的曝曬，一根根地皆長得很有韌性。陽光一照，閃閃發(fā)亮如銅絲，海風一吹，竟然能發(fā)出金屬般的聲響。用這種草蓋成的房子，是經(jīng)久不朽的。
——《草房子》。
油麻地的人家都是用這種海草蓋的草房子，那最高大、最寬敬的草房子就是油麻地小學，柔桑就在這里度過了他人生最美好的六年。這里是桑桑的三味書屋，這里更是桑桑的百草園，這里有燦爛的陽光，有著破舊的渡船，有無邊的嫩綠的玉米，有紅彤彤的楓樹林，這里還有潔白鴿子，還有阿恕、小康和文靜的紙月這里在桑桑心里刻下了美好和善良，這里給予了桑桑面對生活、面對未來韌性成長的充足營養(yǎng)。
油麻地的草房子里還有著海草一樣不屈成長的陸鶴，是桑桑的同學因為頂著一個光頭，不但被同學們戲稱“禿鶴”，而且總得忍受著同學們的冷潮熱諷。在嘗試了種種方法后，禿鶴選擇了逃避。父親為他買來了一頂草帽，沒想到戴上草帽后，禿鶴又遇到了一系列的麻煩。為了報復他人對他的輕蔑和侮辱，禿鶴在校長極為重視的會操上出演了一場笑話。之后禿鶴認識到自己的錯誤，采取了一系列補救，都沒被集體容納，但是他依舊堅持、依舊忍耐、依舊笑著面對大家的冷漠，在文藝匯演的關(guān)鍵時候，禿鶴毛遂自薦，全身心投入，最后獲得了大家的掌聲，更得到大家認可，他的光頭反倒成了他的閃光點。不屈的禿鶴未來也會敢于逆風奔跑，追尋到自己的陽光。
草房子里還生活著那個杜小康，他經(jīng)歷了家庭富裕到四處借錢的家庭劇變，他離開了油麻地那對最氣派的紅門，他離開了他最喜歡的草房子，變成了放鴨娃，開啟了孤獨之旅，陪伴他的只有鴨群，蘆葦蕩，寂靜的藍天陽光，恐怖的暴雨風狂，最后他抬著病倒的父親回到了油麻地，但是他已經(jīng)長成為一根真正的海灘茅草，能夠坦然面對生活中的磨難了。我們有理由相信，不管未來的路途多坎坷，勇敢堅強杜小康一定會元氣滿滿，斗志昂揚。
草房子里的每一個人，都是一根韌性十足、心存希望、逆風成長的海茅草。其實我們每個人都是一根會思考的茅草，我們也都有自己的痛苦和快樂，都有自己的幸運與不幸，都有自己的順境逆境；但請記住，無論何時，都要心懷暖陽，逆風成長，蓬勃向上。
草房子讀書個人心得體會篇五
看似很不起眼的小故事，經(jīng)作者的串聯(lián)，卻給人留下了深刻的思緒突然間覺得生活也跟著有節(jié)奏的開始了;回味生活中經(jīng)歷，居然暗自竊喜，原來生活中正是有那么多的小插曲，才回憶起來那么的甜美，真的要感謝與我生活的所有人，以為有你，才讓世界，才讓我變得精彩，覺得自己在不斷的成長!
想書籍中桑桑是一個小男孩，他喜歡做出一些夸張的事。而六年的小學生活卻讓他沒齒難忘。在這六年中，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：父子師生間脈脈的真愛，同學間天真的友情他從這些故事中明白了：善良，尊嚴，頑強這一切的一切在他的心田里埋下了愛的種子。
曾經(jīng)在這片土地生活了幾十個年頭，在這幾十年里，她與秦大沒有白天與黑夜，沒有陰天與晴天，沒有炎熱與寒冷，甚至沒有穿衣、吃飯消解疲倦的欲望。用幾十年的心血換來這片土，這是我們愛的結(jié)晶啊!而如今，唯一的心愛丈夫離開了，只剩下他留下的這片土地以及看到土地而溝起的那段美好的回憶，如果失去，不，絕對的不允許有人打這樣的心思。秦奶奶悲痛欲絕。
桑桑第一次見到秦奶奶，好象認識她似的叫了一聲：奶奶。一直被人討厭的老太婆，聽到這樣親切的叫聲，心里不知是什么滋味，但從她親昵的行動中我們不難看出她伸出手去撫摸了一下桑桑的腦袋。所有的孩子都遠遠的躲著她，桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束的艾，好令人佩服。當桑桑發(fā)現(xiàn)奶奶在艾地打滾時，它居然叫桑桑保守秘密。
起先，你是自動的離開校園，尋找自己新的生活，快樂，自由，舒坦接著，你是情不自禁那震撼的救人舉措;用拐杖哄趕進校園的鴨子，在菜園邊上守著;等待時機，你終于要離開學校了，而且是一件一件，自己漫漫的搬，誰都不需要幫忙。今天，你終于奮不顧身，為學校的一個南瓜而永遠的離開了所有的人因為你的離開而傷心，而自責。
人生無處不真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。閱讀著，品味著，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。只希望真愛開滿人間。
草房子讀書個人心得體會篇六
其中，我最喜歡也最敬佩的是杜小康。為什么呢?請你聽我講述一下吧!
想必讀過《草房子》的朋友都十分熟悉杜小康這個人吧!他驕傲，因為他有驕傲的資本，他家境顯赫，為人相貌出眾，成績優(yōu)秀，可以說是一個年少多金的孩子，與那兒的孩子呆在一起，幾乎是鶴立雞群，由此鑄就了他與眾不同的自信、驕傲。
他仗義，每當班里有什么困難，或是因什么活動道具不足，他總是慷慨相助，這也奠基了他在眾孩子們心中的威信，鑄就了他隱隱的孩子王的威信，才引起了他與桑桑的諸多沖突，發(fā)展了后續(xù)的劇情。
不!他選擇堅挺!或許一開始的他，還未接受現(xiàn)實的殘酷，仍沉浸在想象的美滿中，但接蹱而至的冰冷，早已使他清醒，即使他無法接受，即使他頹廢了很久，即使他憔悴了很久，他依然沒有放棄!
勸退父親，迎刃而上，用自己十幾歲的柔弱孩子身體，挺起這個家!這，就是他的選擇!
這就是杜小康，我心中的杜小康，再多的塵埃，也無法遮掩他閃耀的光芒!
從哪里跌倒，就從哪兒站起來!即使再痛，即使失去了飛翔的羽翼，他也會堅強的在自己的天空上翱翔!
草房子讀書個人心得體會篇七
假期間，謝老師推薦我們看《草房子》這本書，在姑姑家我偶然發(fā)現(xiàn)了這本書，那份喜悅真是難以形容。我懷著很強的好奇心迫不及待地開始看這本書。
書里記載著主人公桑桑小學六年間發(fā)生的一連串的震撼人心的故事，故事里對禿鶴、紙月、桑桑等人物描寫栩栩如生，他們發(fā)生額故事都還歷歷在目，其中最讓我難忘的人物是桑桑和禿鶴。
書里介紹的桑桑是個調(diào)皮又可愛又聰明的小男孩。他善于思考，把家里的蚊帳改成魚網(wǎng)，用碗柜為鴿子做了一個舒適溫暖的窩，他調(diào)皮的行為遭到了父親的責備。他很有正義感，當板倉小學的壞孩子欺負紙月時，他毫不猶豫地沖過去幫助紙月。他也特別勇敢，他在小學六年級時得了一種怪病，四處求醫(yī)沒有成效。脖子上腫了一個很大的包，要用一根燒的通紅的針，從包上穿過，他卻不喊也不叫。
禿鶴是個禿頂，同學們都笑話他，在嘲笑聲中，他的性格變得很內(nèi)向，雖然同學們瞧不起他，但他不與同學計較。有一次在學校文藝匯演中需要一個禿頂?shù)难輪T，他積極參加了演出，為學校爭得了第一名的好成績。這個故事告訴我們在生活中，每個人的地位是平等的，我們不能以貌取人，俗話說得好“人不可貌相，海水不可用斗量，”每個人都應該受到他人的尊重。
總之，這本書里還有很多有趣的故事，童年就像一間充滿陽光的草房子，童年的浪漫、溫馨、純正，這是美好生活一部分，我們會珍惜這份寶貴的財富，讓美好的童年伴隨著我們健康成長。
草房子讀書個人心得體會篇八
草房子，這是一本曹文軒寫的書。我認為她很好看。
“他朝天空望去，天空干凈得如水洗刷過一般。月亮像是靜止的，又像是飄動的……月光下，桑桑遠遠地看到了蔣一輪和白雀。蔣一輪倚在一棵樹上，用的還是那個最優(yōu)美的姿勢。白雀卻是坐在那兒。白雀并沒有看著蔣一輪，用雙手托著下巴，微微仰著頭，朝天空望著。月亮照得蘆花的頂端銀澤閃閃，仿佛把蔣一輪與白雀溫柔地圍在了一個夢幻的世界里?！边@一句相當好，我也想寫得這么好，這么生動。
總讓我難過的是最后一篇“藥寮”中桑桑告別草房子的一句話“那是一九六二年八月的一個上午，秋風乍起，暑氣已去，十四歲的男孩桑桑，登上了油麻地小學那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上，油麻地小學第一次一下子就全都撲進了他的眼底。秋天的白云，溫柔如絮，悠悠遠去，梧桐的枯葉，正在秋風里忽閃忽閃地飄落。這個男孩桑桑，忽然地覺得自己想哭，于是就小聲地嗚咽起來。明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著他和他的家，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子”曹文軒他把這畫面寫活了，我仿佛就是桑桑本人，正準備告別生活了六年的草房子很難過。
我認為這本書有好多好詞好句好段，我真希望都能用起來讓我的作文變得更好。
草房子讀書個人心得體會篇九
這個暑假，我閱讀了《草房子》這本書。書中的故事情節(jié)和人物給我的感觸很深。
故事發(fā)生在一個叫油麻地的小村莊。講述的是小男孩桑桑在他六年小學生活中所發(fā)生的事情。這六年，有紙月、杜小康、蔣一輪、禿鶴……許多人陪伴著他。這些人所發(fā)生的刻骨銘心的事使桑桑久久不能忘懷。紙月的文靜、禿鶴的自信、杜小康的堅強、成熟……讓桑桑懂得了許多道理。在小學畢業(yè)時，桑桑生了一場大病，徘徊在生死的邊緣。父親帶他四處尋醫(yī)，最后功夫不負有心人，桑桑的病治好了。由于父親的原因，他不得不跟隨家人去到另一個地方，告別所有的朋友和老師，告別油麻地。
書人物眾多，而我最敬佩的有兩個人：第一個是秦大奶奶，她守護著她的那片土地，什么也不求。她沒有子孫，丈夫也過世了，不許別人搶奪那塊地，因為這是他們夫婦幾十年的心血。秦大奶奶在上面住著，就好像丈夫在自己身邊一樣。很多人不理解她，甚至討厭她，因為她給大家?guī)砹撕芏嗦闊Ｖ挥猩ＩＤ軌蚶斫馑?，他給秦大奶奶帶來了很多歡樂。她雖是一位老人，但她身上執(zhí)著的精神和不服輸?shù)墓菤饬钗揖磁澹詈笠矒Q來了所有人對她的尊重！
第二個是杜小康，他是家里的獨子。他家是油麻地家底最厚實的一戶人家。他家雖然沒有地，只有一間雜貨鋪，卻過著油麻地其他所有人望塵莫及的日子。他知錯就改，敢于承認錯誤。他跟桑桑不小心放火燒了村里的一個大草垛，引起了火災。杜小康主動承認了錯誤，同學們都覺得他是個英雄，是個敢于承擔責任的人！但是老天爺跟他們家開了個玩笑。杜小康的爸爸杜雍和在駕駛船時發(fā)生了事故，導致行動不便、臥床不起。
從此以后，他家破產(chǎn)了。在這個時候，杜小康所表現(xiàn)出的成熟、堅強令我敬佩。他像個大人一樣，自己掙錢養(yǎng)家，從不怨天尤人、放縱自己。杜小康雖然以前過得優(yōu)越，但他不驕傲、不嬌氣；現(xiàn)在過得不好，他也不自卑，敢于面對現(xiàn)實、積極樂觀、戰(zhàn)勝困難。他是我們最值得學習的人！
我被書里的故事深深地吸引住了！書中的人物和故事情節(jié)帶給我深刻的道理。我為桑桑的病感到著急；為秦大奶奶的死感到悲痛；為白雀和蔣一輪不能走到一起的愛情感到惋惜；為杜小康的堅強稱贊……我沉浸在書里，仿佛自己就是書中的人物，和他們一起開心、悲痛、惋惜、著急……我覺得，無論遇到什么樣的困難和挫折，都應該用積極、陽光的心態(tài)去面對！
草房子讀書個人心得體會篇十
《草房子》一書中講述了主人公桑桑，將離開他童年生活的油麻地，他回憶起了他的同學們，以及在油麻地發(fā)生的許許多多的事情。
書中給我留下印象最深的人物是杜小康和禿鶴杜小康家開始是油麻地里家庭條件最好的一家。因為如此，杜小康和其他同學不一樣，小康有別的孩子沒有的東西。
還有另一個人物就是禿鶴，禿鶴因為他是禿頭，所以每天上學都要帶一個帽子，同學們每次都拿著他的帽子丟來丟去，嘲笑他的禿頭?？吹竭@里的時候我也笑了，但是我感覺到了禿鶴被同學“戲弄”時的心情。因為同學對禿鶴的“戲弄”，導致他的自尊心受到了傷害，并且因為自己的禿頭受到了歧視，在“廣播操”比賽這樣一個重大的日子里做了錯事。
最后，學校的文藝演出缺少了一個禿頭的演員時，禿鶴他還是堅決的站了出來，決定演繹這個重要的角色，并且將這個角色演的十分好。
《草房子》這本書中，既給我?guī)淼母袆?，也給我?guī)砹藷o窮的快樂!
草房子讀書個人心得體會篇十一
天邊初露斜陽時，我捧起了《草房子》。那是一本記述了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……從禿鷲讀到藥寮，卻怎也忘不掉艾地。
走近曹文軒為我們所搭建的《草房子》時，您是否聞到了一陣陣苦香，那是艾，是一片又一片生長茂盛的艾，它扎根在油麻地的邊緣。它們筆直地挺著，在從田野上吹來的風中搖響著葉子，終日散發(fā)著特有的香氣。守著油麥地，守著秦大奶奶。
秦大奶奶是油麻地小學那片地的主人，那是他和丈夫秦大辛勞了半輩子才換來的財富。他們用兩雙早已疲倦的眼睛，守著他們的土地。這年的春天來的早，就是這溫暖的二月，秦大匆匆地離開人世。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié)，但就在麥子飄香之時，土地卻已不再屬于個人。貧窮的油麻地開始辦學，校址竟是秦大奶奶的那片地。秦大奶奶怎愿善罷甘休，她哭著鬧著，不愿離開自己的地方。即使被趕走之后，也一次又一次地去破壞。在所有人眼里她是個可惡的老太婆?？墒牵松Ｉ?，他是學校校長桑喬的兒子。桑桑不知道大家為什么而怕秦大奶奶——因為他是后來陪爸爸調(diào)到這里的。
為自己在乎的人而付出，而改變，又有何難?人生在世，能碰到幾個對自己好的人，便是不易，自己又有什么理由不加理會?人，要學會付出，學會用一顆感恩的心去面對生活。像秦大奶奶，化解了恩怨情仇，轉(zhuǎn)而用自己的行動去證明自己的品質(zhì)與道德，更證明了，她在守護自己的心靈，只是換了一種方式而已。
為人，心最重要。只有拋開了個人利益，愿意將自己奉獻給集體，能為集體奉獻一份力量，那顆心才是無利的。
處世，心更重要。只有放棄了個人情欲，愿意將自己奉獻給別人，能為別人奉獻一份改變，那顆心才是無塵的。
又念起了油麻地的那一輪清亮月，可謂是“江天一色無纖塵，皎皎空中孤月輪”，那一輪明月所承載的，是似水流年的痕跡和滄桑，是浮生若夢的見證與溫馨，更是涓涓細水的滋味與澄澈。就讓我們的那顆心，像秦大奶奶的心一樣純凈，像油麥地的月一樣清亮。
草房子讀書個人心得體會篇十二
“明天一大早，一只大木船，在油麻地還未醒來時，就將載著桑桑和他的家人，遠遠地離開這里——他將永遠地告別與他朝夕相伴的這片金色的草房子……”
我現(xiàn)在讀的就是著本書——《草房子》。作品寫了主人公桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下，撼動忍心的故事。這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。在這所有人物中我最喜歡桑桑?？赡苁且驗樗赂遥€可能是因為他尊重老人，做事敢作敢當?shù)钠焚|(zhì)。
有一段時間，紙月上早課總是遲到，桑桑很好奇。就到紙月上學的路上去探個究竟，沒想到，紙月是被幾個原來學校的高年級男生欺負了。于是桑桑便手里拿著磚頭，做出一副真要扔出去的樣子，嚇得男生們不敢動彈，然后乘機和紙月逃走了。就這樣，桑桑用自己的勇敢和機智戰(zhàn)勝了那幾個男生。
還有一次，桑桑無意間去了大家認為最頑固的秦大奶奶家中，秦大奶奶的心一開始就被桑桑的友好問候打動了。最后，秦大奶奶為了救人死了。當?shù)赜袀€習俗，老人的孫子要剪一撮頭發(fā)下來給老人陪葬，于是桑桑就為秦大奶奶盡到了最后的一點孝心。
然后，他又幫白雀和蔣一倫老師傳遞了很多信。可后來她們又分開了，桑桑便把所有責任都攬給了自己，說自己如果當初把最重要的信不弄丟而給了蔣老師，后果也不會這么慘了。還有他最后患了鼠瘡跟著爸爸到處求醫(yī)時的堅強精神。
美的力量絕不亞于思想的力量。在生活中我們應該具有桑桑那樣正直、善良、勇敢、堅強的品質(zhì)。
草房子讀書個人心得體會篇十三
這是我老鄉(xiāng)作家曹文軒寫的一部長篇小說，是他的代表作。描述了油麻地孩子們的生活故事。
在文中，校長桑喬想統(tǒng)一自己的油麻地小學，多次試圖讓秦大奶奶搬出去。但是這個固執(zhí)又可惡的老太婆，非常頑固就是不肯讓步，甚至組建了自己的“戰(zhàn)士”---雞鴨鵝，擾亂孩子們上課，在上頭查時丟盡了臉。看到這里面，我生氣得咬牙切齒，這個保守頑固的老太婆，不但不搬家，還搗亂小朋友上課，真討厭。
但是，桑桑和喬喬這兩個可愛又禮貌的孩子，他們不像別人一樣叫她“老太婆”，尊敬地稱她為“奶奶”，還和孤獨的秦大奶奶和氣地聊天，替她解悶，他們把秦大奶奶像堅冰一樣的心融化了。她感受到了孩子的可愛，自己也有不少的快樂。不久，她的戰(zhàn)士們被她一只只的賣了。秦大奶奶主動搬家了，離開了油麻地小學，而且她也常常守望護著油麻地小學的瓜果蔬菜與孩子們。最后，她為了保護一個孩子用汗水換來的南瓜，落入水中，永遠的離開了。秦大奶奶用自己的行為讓孩子漸漸喜歡上了她。
在生活中，我也經(jīng)歷過這樣的典型例子。
我們班有個同學叫笑笑，她的生活由奶奶照顧，成績不太好，作業(yè)做不完都是她的家常便飯，她個子特別小，性格比較內(nèi)向，每天都獨處，基本沒朋友。她非常有愛的來找我交朋友，試圖與我交朋友，希望能提高成績，她甚至把她自認為最寶貴的東西當禮物送給了我，和她交往的過程中，我發(fā)現(xiàn)這個同學挺可愛、挺好學的。她告訴：其實她上課有認真聽，但是老師的語言與速度她不理解，我的解釋是她最能接受的，我是她最喜歡的老師。經(jīng)過她一再的鼓勵，加上她對學習的努力，我改變了對她的看法，慢慢和她成為好朋友，成為其他同學眼中不能理解的好朋友。
草房子讀書個人心得體會篇十四
今年暑假，老師讓我們看了一本書名叫《草房子》。讓我懂得了什么叫友誼，什么叫親情，什么叫快樂，還有許多。文中的故事讓我潸然淚下。人們常說，把一本書反復看一百遍，就會有一百個不同的版本。我覺得每一個版本的《草房子》中都不會變的，就是油麻的孩子們的心靈和純潔的感情。
故事講述了主人公桑桑跟隨父親來到油麻地接管油麻地小學期間，令他刻骨銘心、終身難忘的小學六年生活。在這里，他經(jīng)歷了許多從來沒有經(jīng)歷過的事，也明白了許多發(fā)深省的哲理。親眼目睹甚至是親身經(jīng)歷了一連串感人肺腑，撼動人心的故事：他和紙月之間毫無瑕疵、干凈透明的感情；不幸少年杜小康與厄運作斗爭的悲涼與勇敢；殘疾男孩細馬的善良內(nèi)心和他對尊嚴的執(zhí)著堅持；秦大奶奶在生命最后一瞬間所閃耀的人生光輝。在死亡的體驗中，桑桑對生命深切而唯美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔且又充滿詩情畫意的情感糾紛······這一切的一切都在桑桑幼小而簡單純真的心靈里印下了深刻的烙印。
這本書留給我印象最深的并非是某一個人物，也不是某一件事情，而是每一個油麻地孩子純潔心靈和正直性格。他們可以開懷的笑，同樣也可以縱情的哭，他們也可以無牽掛的瘋玩，可以掃碼都不在乎，在他們的心中都裝滿了甜蜜美好的事物。他們就是純潔的天使，在油麻地這片寧靜的天空盡情飛翔。
坦白說，我很向往自己能夠像他們那樣生活的那么輕松，那么無憂無慮，但是現(xiàn)在這充滿競爭、充滿壓力的社會，我們得到的一切都是靠雙手爭取來的，又怎會輕易放棄呢？我們整天都生活在壓力中，整天為生計苦惱，為事業(yè)煩心，根本沒時間放松，更別說拋棄一切。
也許這種方法不適合我們，也不明智，但我想，大家至少可以在心里保留一座草房子，一座簡簡單單、干干凈凈、并且只屬于自己的草房子。累的時候可以在里面休息，讓她成為你溫暖的港灣，讓你緊張的心得到釋緩。
如果有這樣一天，我希望自己能像油麻地的那些孩子一樣，那該多好。
草房子讀書個人心得體會篇十五
《草房子》是著名文學家曹文軒寫的一本兒童讀物，它語句優(yōu)美，故事情節(jié)曲折生動，是一本值得回味的書，這本看起來枯燥無味的書，讀到后來卻讓我愛不釋手。
桑桑是一個陽光、調(diào)皮的小男孩，在小學的六年里，他做出了不止一件的夸張事，但卻也讓他沒齒難忘。秦奶奶、蔣一輪老師、溫幼菊老師、杜小康、細馬、禿鶴、阿怒、紙月……在這六年里，他經(jīng)歷了無數(shù)感人的故事：師生間的真愛、同學間的友誼……他從這些故事中明白了善良、尊嚴、頑強，就連秦奶奶也被他感化了。桑桑第一次見到秦奶奶時，叫了一聲“奶奶”，秦奶奶一直被村里的人討厭，從沒有人喊她“奶奶”，更沒人理她。但正是因為這一聲奶奶，其實孩子見著她都遠遠躲著她，而桑桑卻可以從奶奶的艾地里要來一大束艾，著實令人佩服。
紙月是一個文靜、學習好還漂亮的小姑娘，是紙月讓桑桑變干凈了，不再去搶妹妹柳柳的餅吃了，不再把桌上灑的湯湯水水了，也不再狼吞虎咽的吃飯了。最后，紙月走的時候還送了一個媽媽親手縫制書包給桑桑，把她自己的祝福和關(guān)心送過去。
哦，對了，你記著：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
人間處處有真情，在草房子里我看到了不止一個令人落淚的真情，我與文中的小主人公桑桑同喜同悲，尤其是最后桑桑的病好了，我心中非常地為他開心。希望愛可以灑滿這世界。
草房子讀書個人心得體會篇十六
假期里，我和媽媽一起閱讀了曹文軒的《草房子》，這里有精靈般的桑桑，有堅強的杜小康，有倔強的陸鶴。媽媽說這本書寫的就是她的童年。那時的物質(zhì)生活是那樣艱苦，他們的心靈世界卻是那樣的豐富多彩。從這些孩子的身上我品味到親情友情的甘甜，體味到團結(jié)奮斗的樂趣，更深深的理解了媽媽常常對我說的“吃得苦中苦，方為人上人”的意義。
主人公桑桑淘氣，富于幻想，當他得知自己生命垂危，毫無希望時，他沒有抱怨，沒有暴躁。這時“桑桑對誰都比以往任何時候顯得善良”，享受地喝下苦藥，他從這奇苦中獲得那塊“鼠瘡”的消除。踏破生與死的界限，使他認識了生命奪目的美麗。
杜小康從小就顯得與眾不同。杜家突然一落千丈，他和父親去三百里外的打蘆蕩放鴨，狂風、暴雨、孤獨、憂傷，這一切困擾著他。直到厄運再次降臨，杜家一貧如洗時，杜小康“他有父親的悲傷，卻沒有父親的絕望?！痹诖煺叟c較量中，他更堅強，他自己在學校門口擺攤，他成了生活的強者。我堅信桑校長說的“日后，麻油地最有出息的孩子，也許就是杜小康?！边€有陸鶴、細馬等都經(jīng)歷了太多太多的困苦、磨難，他們都以頑強不屈的精神展現(xiàn)出人生的精彩。
低頭問自己：你有麻油地孩子那樣頑強不屈的自信嗎?有沒有拼搏精神呢?從小到大，我可以說生活在“蜜罐里”，衣來伸手，飯來張口，一碰到困難就愛發(fā)脾氣，想家人給我解決。難怪媽媽一遍遍地對我說“吃得苦中苦，方為人上人”。我缺少的正是這種頑強拼搏的精神啊!
《草房子》教會了我很多，也像一座燈塔給我指明了方向。我決心隨著這本書從新起航。“只有吃得黃連苦，才能品到蜜糖甜?！蔽覀兗磳⒏鎰e童年，未來的學習生活將會充滿競爭，充滿壓力，但是我會像麻油地的孩子一樣堅強地去面對，因為“吃得苦中苦，方為人上人”。
草房子讀書個人心得體會篇十七
午后的陽光，像輕柔的絲帶，輕撫大地，賜予每個生命圣潔的力量，有如童話一般，夢幻美麗，空氣中充斥著一股純真，一股懵懂。
《草房子》——19xx年曹文軒創(chuàng)作小說。
剛翻開書，就不禁被書中的人物與故事情節(jié)深深吸引住了，全書都洋溢著一種別樣的情懷，使人激情澎湃，思潮起伏。
本文敘述了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
讀完這篇文章，在我眼前立即勾畫出這樣一幅景象：彌漫著幽香，懵懂純真，一個可望不可即，浪漫溫馨的童話世界。
在本篇文章中，我最喜歡一個叫‘桑?！哪泻?，他是油麻地小學的學生，好奇心極強想象力豐富，總喜歡做一些讓人意想不到的事情，但他也是一個善良純真，講義氣，勇敢，樂于助人的好孩子，特別是幫助保護紙月不被壞學生欺負。
在諸多章節(jié)中，最令我心弦一震的是一篇關(guān)于‘禿鶴’的故事，敘述了：禿鶴因認為禿子是一種恥辱，而帶著帽子上學。一次，桑桑和朋友們把禿鶴的帽子掛在了旗桿頂上，大家都在嘲笑他。之后禿鶴便不在戴帽子了，但在一次會操時老師要他戴帽子，可在途中他又忍不住扔掉了帽子……這一篇故事告訴我，不要因為自身的缺陷而自卑，要向前看，時刻提醒自己是最好的，是最棒的，要自信，不要在意他人的眼光，走自己的路，讓別人說去吧!!!
追隨永恒，追隨童真。
草房子讀書個人心得體會篇十八
《草房子》是曹文軒繼《山羊不吃天堂草》之后又一部扛鼎力作。這部優(yōu)秀的少年長篇小說寫了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事。作品沿襲了曹文軒一貫的厚重、質(zhì)樸的寫作風格，洋溢著濃濃的人文氣息。在今天這樣浮躁的社會、冷漠的世態(tài)中，它能真正感動所有的孩子，讓他們回歸精神的家園。
中國閱讀學研究會會長曾祥芹教授認為：閱讀是讀者個性化和社會化行為統(tǒng)一的過程。所謂“緣文會友”不單指與作者會友，還指與其他讀者會友。開展“班級讀書會”，通過學生群體間的“合作性閱讀”來達到閱讀學習共同的目標指向，明確的閱讀分工和互補的閱讀心得交流這樣一個狀態(tài)，才能真正落實“緣文會友”的理念。
有一個評論家說過：陳述一部作品的意義就是交待自己的閱讀感觸。為了讓這樣的交流多一些自由，少一些約束，我試著借鑒中央電視臺《藝術(shù)人生》這一談話欄目的某些運作過程，讓每個學生都能袒露心聲，積極創(chuàng)設一個自由、平等、互動的平臺。
1、交流閱讀感受，加深對作品的理解。
2、采用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀與合作性閱讀的融合。
3、感受作品的人文魅力，體悟作品的生命詮釋。
2、以書友隊為單位設計共同討論的話題，再由老師進行綜合。
3、每個書友隊選擇書中的一個少年兒童形象，完成一段文字描述。
4、多媒體課件制作。
一、“猜猜看”
1、教師說出對作品中秦大奶奶的一段文字描述，讓學生猜猜人物的名字。
2、教師從10個書友隊中精選出一些精彩的關(guān)于少年兒童形象的文字描述，由相關(guān)書友隊念給大家聽，讓大家一起來猜猜看。
二、“心心相印“（人物篇）。
2、這么多形形色色的兒童形象，你認為他們有什么相似的地方？
3、在這么多人當中，你有沒有找到自己的影子？你從他身上學到了些什么？
三、“真情告白”（感悟篇）。
1、剛才我們每一個人都和書中的人物有了心心相印的對話，每個書友隊的隊員都有了心心相印的交流。我記得我們同學在讀書筆記上這樣寫道：讀了這本書，我似乎也和這些小孩子一樣，一同成長，一同成熟。我想讀完這本書以后，我們每個人在心中都或多或少的有一些感悟，對你今后的道路、對你們現(xiàn)在有著一些啟示。下面我們進入第二個環(huán)節(jié)：“真情告白”（出示）談一談，你讀了這本書以后，對你最大的感悟和啟發(fā)是什么。
2、學生自由談談自己的感悟。
3、學生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。
4、學生交流自己的人生格言。
四、精彩回放（朗讀篇）。
1、大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人還沉浸在《草房子》為我們營造的這個溫馨的村莊里呢！這本書中最精彩的地方就是曹文軒為我們描述了很多少年兒童的內(nèi)心世界，而且描寫得非常細膩，下面我們就進入第三個版塊：“精彩回放”（出示）在這么多描寫人物內(nèi)心世界的段落里面，把你認為最精彩的，讀給我們聽聽。
2、學生自由選擇自己認為精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。
五、“推而廣之”（推介篇）。
1、所有這一切都讓我們?nèi)硇牡?、完完全全地沉浸在了曹文軒的《草房子》里面，我想這本書帶給我們的東西也許是很多很多的。我們書友隊的風格就是——好書共享，所以下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)“推而廣之”（出示）。
2、教師與學生分別進行推介。
3、教師向?qū)W生推介曹文軒的其他作品。
草房子讀書個人心得體會篇十九
《草房子》，他發(fā)人深省，它精彩絕倫，他是最好的少兒讀物！文中記載了一個又一個精彩篇章，一個又一個絕倫人物，有精靈古怪的桑桑，文靜的紙月，頑固的秦大奶奶，善良的杜小康和精打細算，絕不虧本兒的細馬……其中包含著這些人物的故事也有許多許多。我最喜歡也給我留下了深刻印象的有兩個人物，一個是秦大奶奶，一個是杜小康。
我喜歡《草房子》，他給予我太多太多知識與道理了，我以后一定多多翻閱這部經(jīng)典，值得以后好好珍藏！