演講稿是在特定場合、特定目的下所準(zhǔn)備和撰寫的一篇演講文稿。對演講稿進(jìn)行反復(fù)修改和潤色，以確保語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的精確性。通過閱讀這些演講稿，我們可以更好地了解演講的技巧和重要性。
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇一
xx：
人生就像一瓶五味：喜、怒、悲、喜。正是因為這五種味道，我們豐富多彩的生活才得以組成。至于幸福，其實很簡單。
有個學(xué)者曾經(jīng)采訪過一個一百多歲的老人。當(dāng)書生問你為什么活這么久，老人似乎很開心。他的臉上洋溢著微笑。過了很久，老人高興地回答：“我現(xiàn)在很開心，昨天很開心，一輩子都很開心!”書生恍然大悟后，以幸福為人生標(biāo)桿，每天早上對著鏡子微笑，讓自己的一天充滿幸福。幸福很簡單。
人生如乘除。當(dāng)你難過的時候，除以2，讓別人分擔(dān)你一半的悲傷，那么你就會很快從失落走向快樂。當(dāng)你快樂的時候，乘以2，讓別人感受到你的快樂，你就會得到兩個快樂。
曾經(jīng)，在學(xué)校的'統(tǒng)考中，我不僅是班里第一，也是班里最好的，心里充滿了幸福。我?guī)Ыo同學(xué)們，同學(xué)們?yōu)槲夜恼?，帶給老師，贏得老師的贊譽，帶給家人，讓他們?yōu)槲因湴?。雖然我把我所有的快樂都分享給了大家，但是我得到的比我之前的快樂更多。
其實人生還是有很多樂趣的。下課后，老師對著同學(xué)們舒服地笑了笑，一堂豐富多彩的課開始了。父母耐心教育孩子，孩子開心，父母更開心。
為什么我們不感謝幸福?正是因為它的簡單，生活才不再乏味平凡。
幸福很簡單。讓我們永遠(yuǎn)把幸福放在心里。
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇二
xx：
有人說幸福是疲勞中的一杯水，有人說幸福是多年不見的老友重逢。但是我覺得幸福是長輩認(rèn)可的。為什么這么說?那是因為我有一個一絲不茍的母親和一個體貼的父親，他們總是在我出問題的時候幫我處理事情。所以我得不到他們的.認(rèn)可。
今天外面下雪了。我告訴我媽媽玩電腦。我媽實在找不到事情做，就答應(yīng)了。我得到了媽媽的允許，去了電腦。媽媽解釋完就出去了。但是我一開機(jī)，問題就來了——電腦黑了。
我立刻想到——媽媽早就走了!看來我只能靠自己，不能指望她了。
我一直在想，終于想出了一個叫客服的辦法。動手吧!我馬上打電話給客服，客服阿姨根據(jù)各種情況判斷我電腦里的木馬。
聽到這個壞消息，我差點嚇到了!
還好家里有殺毒軟件，趕緊找到了，按照客服阿姨的提示操作。但是有一點我不明白，就打電話給高三的姐姐。她教導(dǎo)了我很久，我好像懂了。
但是意想不到的事情發(fā)生了。一次安裝失敗。我急得差點哭出來，意識到姐姐的方法可能行不通。于是我打電話給我媽。我以為媽媽很快就會回來，但我錯了。媽媽說：“努力，努力幾次，你就會成功!”
媽媽的鼓勵幫了我很大的忙，我重裝了一下，真的裝好了!后來我媽回來了，徹底夸我了。
被大人認(rèn)可的感覺真好!我覺得幸福!
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
勞動，是歷練人生的最好課堂。人的一生其實就是一個辛勤勞動，不斷積累的過程。知識的豐富，才能的提高，素質(zhì)的增強(qiáng)，閱歷的豐厚，財富的獲取，都是通過勞動和積累完成的。崇尚勞動，熱愛勞動，學(xué)會勞動，勤于勞動，是做人的本分，也是人生的必需。
只有付出艱辛的勞動，知識才會不斷豐富，能力才會不斷提高，素質(zhì)才會不斷增強(qiáng)，人格才會不斷完美，精神才會不斷充實。雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點，但它是人生旋律中一個不可或缺的節(jié)拍。人生的奮斗輝映著生命的光芒，因為有了勞動，我們才能體會到生活的歡愉，因為有了勞動，我們才有了無止境的奮斗和拼搏。把勞動當(dāng)成一種享受，一種狀態(tài)，需要一種境界，需要一種胸懷，更需要一種毅力。
人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。勞動，是創(chuàng)造品質(zhì)，錘煉意志的最好磨刀石。“不經(jīng)一番風(fēng)雨，怎么見彩虹?！眲趧尤缤巧剑挥邪浩饒詮?qiáng)的頭顱，邁開堅定的步伐，才能面對前面的＇崎嶇山道，迎難而上不退縮，才能正視生活中的各種困難和不幸。
勞動，是通向成功的獨木橋。盡管勞動是艱辛的，但勞動不是一籃空懸的水，不是一池荒蕪的田，更不是一條斷裂的鏈，而是一條奔流不息的河流，一座開滿鮮花的園圃，一座連接彼岸的橋梁。只要付出艱辛的勞動，就會于曲折走向坦途，于疾苦中感悟快樂，于艱難中獲得成功。
熱愛勞動的人是生活中最亮麗，最值得敬仰的人。讓我們在勞動中歷練人生，在勞動中感受快樂，在勞動中獲取財富，在勞動中走向成功！人生因勞動而美麗。
謝謝大家！
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇四
xx：
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，再過幾周我們就要離開生活了六年的母校了。我們在母校經(jīng)歷了很多開心的事，學(xué)到了很多道理，留下了很多美好的回憶。
學(xué)校后面的操場上有一叢竹子。剛進(jìn)校門的時候，他們還那么年輕。經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它們和我們一起茁壯成長，成為一片郁郁蔥蔥的竹林?，F(xiàn)在，在它們旁邊種上了小竹苗，它們在陽光下挺立著，生機(jī)勃勃。我們經(jīng)常在科學(xué)課上觀察竹林。觀察之初，竹彎垂頭，葉淡。然而，經(jīng)過幾個月的洗禮，他們長高了，竹葉變綠了。當(dāng)我們感受到竹子不屈不撓的生長時，我們就獲得了幸福。
五年級的時候，我們進(jìn)行了一次綜合實踐活動，至今難忘。我們在綜合實習(xí)基地做過很多事情，比如制陶，做布等等。其中，我最喜歡陶藝室的時光。那是一個滿是工作臺的地方，那個工作臺全是泥巴。老師給了我們每個人一塊泥，讓我們做我們想做的.事。大部分人都行動了，我卻站在那里，哈哈，我在想怎么捏!最后想到了，就做個高腳杯。我一上手，手就開始轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。不一會兒，一只高腳杯出現(xiàn)在我面前。雖然沒那么好看，但是我很滿意。這次實踐活動讓我體會到了創(chuàng)造的快樂。
還有一件事我至今還記得。我是一個胖胖的小學(xué)生，跑步很慢，體育課總是落在別人后面，又老又晚是常事。我不甘心，就開始每天練習(xí)。慢慢地，我跑得更快了。最近一次體育課，出乎所有人意料的是，我一下子超過了四個人，告別了老人，跑了小組第四。雖然不是第一名，但是進(jìn)步讓我覺得很開心。我也學(xué)會了，只要堅持，就能有所收獲。
從高一到高六，我們不斷向母校學(xué)習(xí)，收獲快樂。我會永遠(yuǎn)聽從母校的教導(dǎo)，走向新的中學(xué)生活!
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
勞動是什么？勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻(xiàn)！
勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當(dāng)然受到尊重。
點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從現(xiàn)在做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《汗水點亮人生》。
xx曾說過：“知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶?！笔前。瑥墓胖两?，哪些成就不是靠辛勤地勞動揮灑汗水換來的呢？大到古時候的秦長城、四大發(fā)明，現(xiàn)在進(jìn)行著的改革開放，建立起的一座座高樓大廈。小到從小就會吟誦的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，干凈整潔的街道。以前泥濘不堪的小路變成現(xiàn)在寬敞平坦鋪著瀝青的小路，這些，不都是用勞動而得來的嗎？生活中的勞動者無處不在，有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯，有教書育人優(yōu)秀的教師，有為了我們能過一個好的假期，堅守崗位的各個職業(yè)的工作人員，有善良的“白衣天使”醫(yī)生護(hù)士……勞動者是有力量的，勞動者是智慧的，勞動者是可愛的，勞動者是完全的，勞動者是進(jìn)步的，勞動者是幸福的，勞動者是光榮的。有了他們的辛勤勞動，我們的社會才能更加和諧友愛、幸福快樂。
在社會高速發(fā)展的今天，出現(xiàn)了很多的智能化人工化，現(xiàn)在的生活比起以前要輕松很多，這也導(dǎo)致出現(xiàn)了一些歧視勞動、討厭勞動的現(xiàn)象。比如一些懶惰的學(xué)生，回到家就丟下書包，過著衣來伸手飯來張口的生活，也許你會說：“學(xué)生最大的任務(wù)不就是學(xué)習(xí)嗎？為什么要把時間浪費在不必要的勞動上？”其實，這些都是同學(xué)們懶惰的借口，借忙碌的學(xué)習(xí)生活逃掉該有的勞動任務(wù)。而本該勞動的時間就花在了娛樂上面。
高爾基告訴人們：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！蓖瑢W(xué)們，讓我們放下手機(jī)關(guān)掉電腦，一起參與到勞動中去吧。去到田野里，親手栽下蔬菜果實，去到森林，保護(hù)動物、種樹，來到街道上，做城市的美容師。待到果實成熟時，小樹長大時，街道變得整潔時，相信你一定收貨良多，能享受勞動的過程，收獲成果時的幸福。如果你覺得太忙了沒有時間去做這些，其實還有很多輕而易舉就能完成的事，例如：回家后，為父母做一頓飯，拖一拖地，洗洗碗做些家務(wù)活減輕父母的負(fù)擔(dān)。在別人為你付出勞動的時候真摯地說一聲謝謝。我相信，這些我們都能完成。
勞動雖然是艱苦的，但是也是快樂的，更是光榮的。同學(xué)們，讓我們揮灑汗水，在人生的道路上辛勤耕耘，用汗水點亮我們的青春，以勞動實現(xiàn)人生的價值，愿我們都能豐收。
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇七
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
秋天來了，秋姑娘捧起了沉甸甸的果實奉獻(xiàn)人間，讓人們有豐收的快樂，可是，秋姑娘奉獻(xiàn)給我們的果實誰來收呢?當(dāng)然是我們那些愛勞動的人民了。可是，我們總不能只吃別人的勞動成果吧!我們也要自己來勞動呀，終于，機(jī)會來了。
這時，遠(yuǎn)處出現(xiàn)個人影——終于，我把媽媽給盼來了。我馬上就跟著媽媽出發(fā)了?？墒?，這比我想象的差遠(yuǎn)了。還好，在我的耐心還沒有完全消失時到達(dá)了收稻谷的地方，也就是我們的目的地稻田。
看見這一片金色的海洋，我驚呆了，我的眼前一片金黃，就像是來到了仙境一般。
開始勞動了。“收稻谷嘍!收稻谷嘍!”我高興地呼喊起來，心情異常興奮。我走進(jìn)稻田，首先是用鐮刀把稻谷給割下來，可是，事情并不像我想象的那樣簡單，而是難多了。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，一下就看出了我的心思，于是便手把手的教我怎樣割稻谷?？粗鴭寢尣荒蜔┑臉幼?，我的眼淚情不自禁地流了下來。
后來我把剛割完的稻谷放進(jìn)了一個木竹簍里面，不久后，我的木竹簍里面裝滿了金燦燦的稻谷，我的任務(wù)完成了。
我們收完谷子后，滿載而歸了。
外婆叫我們吃飯，我一看見那白花花的、甜甜的、香噴噴的米飯，心中就激起一種自豪感。因為這些米飯也有我的一點功勞，雖然微不足道，但是也表現(xiàn)了我那顆愛勞動的心。
現(xiàn)在我算是體會到了，勞動是一件多么快樂的事呀，吃著自己做的米飯，心里感到無比的開心!
我的演講完畢。
謝謝大家!
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇八
xx：
在我的生活中，到處都是有意義的事情，讓我感慨萬千，開心又難過。但是，最讓我印象深刻的還是那一次，讓我覺得很開心。
六年級下學(xué)期，聽說學(xué)校要拍一部英語教材劇《it’sman’sfault》，和去年一樣，要在區(qū)里演出。演員是從五六年級的學(xué)生中挑選出來的。消息一出來，班里就有同學(xué)很激動，想?yún)⒓舆@部教材劇的演出。周三下午，五年級和六年級的英語老師舉行了一次小型選拔。幾個班想表演的同學(xué)都來了。老師讓我們每個人找一行角色表演。我是第二個進(jìn)去的。在我進(jìn)去之前，我對自己能上學(xué)沒有太大的信心。沒想到馬上就被老師選中了角色，很開心。
既然被選中了，我就每天訓(xùn)練。我扮演一個樵夫。一開始我覺得這個角色很好演，后來就不覺得了。這個角色剛開始的時候，我想唱歌，想表現(xiàn)出一個很老練的樣子，但是完全學(xué)不會，后面的表演老師還是挺能接受的。因為之前的表現(xiàn)總是很差，沒有辦法，所以大家都要一遍又一遍的等我，老師也一遍又一遍的教我，但是進(jìn)步不大。我也覺得太可惜了，浪費了大家的時間，也浪費了自己的.時間。
沒人的時候練過幾次，但總覺得自己做不到。另外，我做不到。
我對自己失去了信心。這時，同學(xué)和老師鼓勵我不要失去信心，繼續(xù)表演。我點了點頭。后來老師給了我一些建議，這個角色怎么演好，演的時候要注意什么等等。我也盡力按照老師說的去做，取得了很大的進(jìn)步。
正式演出那天，我們的表現(xiàn)非常出色，獲得了區(qū)一等獎!當(dāng)時我很開心，不僅僅是因為我們學(xué)校拿了一等獎，更是因為我戰(zhàn)勝了自己，重拾了信心。這種快樂無法用語言表達(dá)。
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是x年級x班的xxx，我很榮幸能夠站在這個演講臺上。我演講的題目是：勞動最美。
它，不是玫瑰的嫵媚，而是蒲公英的長途跋涉與播種;它，不是柳條的嬌柔，而是白楊屹立不倒的剛強(qiáng)與堅毅;它，不是死水的靜止，而是江河激流的奔騰與澎湃。
它賦予人們生活的激情;它創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明，它是強(qiáng)大的動力，是最高的光榮!
它就是——勞動!
作為一名小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的'情操、掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，我們學(xué)會的知識越多將來就能為祖國做出更多的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我們就應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持教室的整潔。在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要從身邊的小事做起，珍惜每個人的勞動成果，更要尊重每一個勞動的人。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們的幸福生活來源于父母的晝夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬!“勞動是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福威力無比的源泉”雖然我們沒有經(jīng)歷艱難，但卻有一股與生俱來的炎黃血液與勞動的激情。讓我們用勞動共同托起中國夢，為中華民族贏得一個更加值得期待的未來!用勞動的雙手去書寫屬于新一代的輝煌!謝謝大家!我的演講結(jié)束。
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇十
老師們、同學(xué)們：
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍費，你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝，無數(shù)個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。
世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價。你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)勢，也不是美貌，而是無價的青春。
有一種說法很耐人尋味，世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會發(fā)現(xiàn)其價值，那就是青春和健康。
青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
同學(xué)們，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分，給每個人的僅有一份，無論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽光屬于你，這個世界屬于你！
一個瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因為歲月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過的地方當(dāng)成寶藏，珍藏的青春定會大放光芒，照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春，便是喝彩人生！
無情的年華聽著生命的輪轉(zhuǎn)，逝水東流，曾聽說一只蝴蝶因為美麗而被捕捉制成標(biāo)本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動，而它卻仍在你的夢中習(xí)翔……抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢的季節(jié)，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?BR> 青春是燕子的呢喃，是山花的搖擺，是生命深處的輝煌。
為青春而喝彩！不要疑惑，不要怠慢，不要錯過，把握青春，喝彩青春，喝彩明天！
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇十一
xx：
“開心”是個很美好的詞。就像擁有一切，“沒有”悲傷，“沒有”煩惱，“沒有”失敗?；仡^看，幸福就是這么簡單!被老師夸，被同學(xué)羨慕，被鄰居夸是一種享受。快樂無處不在!給學(xué)生講解一個問題，解答老師的難題，幫爺爺推車，和親密的同學(xué)一起玩，都是一種享受。幸福近在咫尺!
俗話說“幫助別人是幸福的基礎(chǔ)”，可見幫助別人是多么幸福!我和小軒同桌，她各方面表現(xiàn)都很好，除了一些學(xué)習(xí)不盡人意的地方，所以我下定決心要幫她提高成績!一節(jié)語文課，老師說《桃花源記》，《桃花源記》是文言文。不像現(xiàn)代漢語，語言優(yōu)美，易讀?？菰餆o味，毫無生氣，是我同桌最沒意思的內(nèi)容。所以她一上古文課，思緒就開始飛揚，以至于錯過了老師的所有重點。有哪些古文中的判斷句，狀語后置句，簡直是天書。不過，我相信在我的幫助下，她一定會喜歡學(xué)習(xí)古文的。世上無難事，只要肯爬!
第一，我教她翻譯，把每一個字都翻譯成現(xiàn)代漢語。我一邊教一邊時不時的看著她的表情，卻看到她眉頭緊鎖，表情尷尬?！拔覀円黄鹱x吧?”先看現(xiàn)代漢語的翻譯版，再看文言文。在反復(fù)的對比閱讀中，我體會到了古代文字的簡潔性和精致性。身在桃花園，令人陶醉。我偷偷看了她一眼，蹙著眉頭攤開，眼神里流露出在那里的感覺?！白吡藥资胶?，豁然開朗。土地平坦寬敞，房子也一樣。這里有肥沃的土地，美麗的水池和桑竹。樓里車水馬龍，雞犬相聞……”“真漂亮!這篇文章真的很美，這樣的天堂真的.令人向往?！笔堑模盼娜缫槐偰?。只有仔細(xì)閱讀，你才能體會到它的甜蜜。
在接下來的日子里，我感受到了她的努力和進(jìn)步，感受到了她在學(xué)習(xí)中獲得的快樂，感受到了幫助別人的快樂。其實幸福就這么簡單。幸福就在眼前!
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二（1）班的xx，今天我演講的主題是“我自信，我快樂。”
小時候，我并不知道什么是自信。當(dāng)我揚著臉問媽媽，什么是自信的時候，媽媽沒有直接回答我。而是摸了摸我的頭，微笑著說：“自信是自已掙來的，需要自己去尋找?！睂ふ易孕?，是呀，從那時起我就開始了我的尋找自信之旅。
步入學(xué)堂，我在學(xué)習(xí)中找到了自信。老師告訴我，學(xué)習(xí)是一件快樂的事。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了拼音，學(xué)會了漢字，當(dāng)我拿著整齊的作業(yè)讓老師看時，我聽到了老師稱贊的話語。那一刻，我好高興。當(dāng)老師把我的作文張貼在雪白的墻壁上時，當(dāng)我期末考試取得了優(yōu)異的成績時，我的內(nèi)心很激動，那時，我似乎明白了什么是自信。
我對這個世界充滿了好奇，總喜歡問爸爸媽媽一些稀奇古怪的`問題：“為什么魚兒在水里不會被淹死？汽車為什么會跑？這時候爸爸遞給我一本書——《十萬個為什么》。哦，書成為了我的老師，增長了我的知識，開闊了我的視野，把我?guī)нM(jìn)一個快樂的童話世界里。從此，我自信，我快樂！
我喜歡參加各類活動?；顒渝憻捔宋?，讓我變得更加勇敢、自信。也正如我現(xiàn)在站在這里一樣，我不害怕，因為我有勇氣，我有自信，有老師對我的鼓勵，有爸爸媽媽對我的支持，也有同學(xué)們對我的肯定。
同學(xué)們，自信不是驕傲自滿，也不是狂妄自大，而是肯定自己，相信自己，超越自已。
同學(xué)們，讓我們帶著自信上路，迎接美好的明天！相信我們都是自信而快樂的！
我的演講完畢，謝謝大家！
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在每個人的生活中，勞動與它們是息息相關(guān)的。不僅僅是因為他們的勞動成果，那兒的過程也是十分的耐人尋味的。只有那些勞動的人，才會更加深刻的體會到勞動的可貴，勞動的苦，以及那勞動中所隱藏的快樂。換句話說，他們才知道勞動的快樂。
是的，對于以上的真理，我也是深有體會?！安粍趧?，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”
我喜歡和老舍先生一樣，在空閑時澆澆花，琢磨養(yǎng)花的門道；在寂寞時與花交流，體會花的內(nèi)涵，領(lǐng)悟草的`真諦；在暴雨來臨時心慌意亂，腰酸背痛一次，不過可以看到花安然無恙，心里別提有多開心了；這就是養(yǎng)花的樂趣。如果能達(dá)到如此境界，便可以鍛煉人的身體與心境。久而久之，就可以真正走進(jìn)生活了。從養(yǎng)花到笑談生活，就是那么簡單，只要你有心罷了。
勞動的可貴之處，不僅僅是因為勞動過程中的苦化甜。就像咖啡一樣。還有當(dāng)世人看到自己勞動成果后的那種不同表情?？吹竭@種表情，即使勞動得十分累，也會義無反顧的與群眾一起欣賞，一起開心?！霸倏嘣倮?，為人民就心甘?！蔽蚁朊總€人心里都是這么想的。想到這兒，心里又開朗起來了。
就是這種心理，讓勞動在人們心中得到了真正的快樂。就像老舍說的那樣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，這就是養(yǎng)花的樂趣?！边@也是勞動的樂趣。
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
快樂就像一首歡快的歌;快樂就像一條清澈的溪水;快樂就像在樹梢上歌唱的鳥;快樂就像一陣春風(fēng)。有人認(rèn)為快樂很難得，但其實你只要用心體會生活中經(jīng)歷的每一件事，都能發(fā)現(xiàn)一絲快樂。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。在我經(jīng)歷的這小學(xué)六年時光里，我感受到了許多快樂。
其中有兩件事最令我快樂。
第一件事就是幾個月前，我參加了“小熒星”招生考試。考試一共分為兩輪，第一輪考文化，第二輪考才藝。
在考試前，我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。到考試時，果然沒有幾個不會的?？纪旰螅倚判臐M滿地走出考場。
半個月后，“小熒星”又要考才藝了，這輪和之前的相比較，我不太有信心，不過還是在心里默默地對自己說：“不要緊張，不要害怕，要對自己充滿信心?！钡轿艺故静潘嚂r，我極力控制自己不緊張，從考場下來后，我長長地松了一口氣：“功夫不負(fù)有心人啊?！?BR> 終于，在我每天的期盼下，幾個星期后，我拿到了“小熒星”的錄取通知書。當(dāng)我拿到這個時，心里充滿了無限的快樂和激動。放學(xué)了，我迫不及待地就往家里趕，想快點把這份快樂也分享給家人。我把這件事告訴家人后，他們都高興壞了。
第二件事是前段時間，班主任笑著向我走來，我正納悶，班主任笑著對我說：“不錯啊，作文竟然登報了?！比缓髲谋澈竽贸鲆槐尽缎W(xué)生作文閱讀指南》。我從老師手里接過書，迫不及待翻開尋找，還真有我的作文呢。
之后的一個星期里，我竟然又收到了三本刊登了我作文的刊物。
最令我高興的是，我的作文竟在我最喜歡的《小主人報》上發(fā)表了!爸爸媽媽知道后都抱著我親，親我一臉的口水。
這就是我成長中經(jīng)歷的最高興的兩件事。
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇十五
親愛的老師和孩子們：
早上好！
時光飛逝，日月如梭，時光飛逝。再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了。
孩子，你知道為什么勞動最光榮嗎？因為是勞動，讓我們過更好的生活；是勞動讓我們的家更美好；是勞動創(chuàng)造了世界上的一切。環(huán)顧四周，一塵不染的馬路是清潔工工作的結(jié)晶；從地面升起的高樓大廈，是建筑工人的辛勤汗水凝結(jié)而成的；公園里盛開的花朵是園工精心培育的；店里琳瑯滿目的商品，都是工人叔叔們沒日沒夜的生產(chǎn)出來的……學(xué)校里優(yōu)美的環(huán)境，整潔的操場，干凈的走廊，都是我們老師同學(xué)的辛勤勞動換來的。是勞動給我們帶來了幸福的生活，因此，勞動是最光榮的！
那么我們應(yīng)該從小培養(yǎng)哪些熱愛勞動的好習(xí)慣呢？老師希望孩子能做自己能做的事，學(xué)會做自己不能做的事，讓孩子成為勞動方面的小專家。在家里，不要做“小皇帝”，不要做“小公主”，要學(xué)會鋪床、疊被子、掃地等，在幼兒園，要當(dāng)好值日生，積極參加勞動，愛護(hù)校園墻壁的衛(wèi)生，主動收拾地上的垃圾。
我們不僅要熱愛勞動，還要珍惜勞動成果?！罢l知道，每一粒糧食都是硬的”。要從身邊的小事做起，不要浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。
我們應(yīng)該尊重每個工作的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，應(yīng)該受到我們的尊重。
孩子讓我們以熱愛勞動為榮，以痛苦為恥，牢記“勞動是最光榮的”。我們的幸福生活來源于父母日日夜夜的辛勤勞動，老師的辛勤勞動，全社會勞動者的共同奉獻(xiàn)。祝他們“勞動節(jié)快樂”！讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，做一個從小熱愛工作的人。
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇十六
親愛的同學(xué)們：
大家好！
新中國成立初，全國皆呈現(xiàn)出奮斗的模樣。同時也涌現(xiàn)了大批值得我們敬佩的人士。如袁隆平在1973年正式培育出秈型雜交水稻。1956年王進(jìn)喜打出了大慶第一口油井，為我國石油事業(yè)做出了一份巨大的貢獻(xiàn)。還有眾多農(nóng)民和工人始終為我們辛勤勞動著，包括我的爺爺和奶奶。老一輩的努力奮斗，是為了讓我們享有更美好的生活。所以，勞動當(dāng)然是有意義的，也是光榮的。那些認(rèn)為勞動沒有任何意義的觀點，早已經(jīng)是荒謬之談了。
但如今的時代，是一個嶄新的時代，已不同于過去。當(dāng)你走去服裝店或商場，卻發(fā)現(xiàn)寥寥無幾的人們，這是因為，淘寶等網(wǎng)絡(luò)平臺正在逐漸取代著現(xiàn)實的交易。當(dāng)你走進(jìn)垃圾場，你會發(fā)現(xiàn)自動垃圾車正在運作著，且已基本覆蓋多個地區(qū)。無人駕駛，無人超市，甚至無人飛機(jī)都可能即將布滿我們的生活。沒錯，中國的科技日益強(qiáng)大對我們來說是一件好事，但你們是否想過，當(dāng)人工智能完全覆蓋了勞動的那一天，人類將何去何從？也許，我們需要重新認(rèn)識勞動，定義勞動了。
勞動意味著一次又一次的耕耘與收獲。但這并不是意味著重復(fù)勞動，日復(fù)一日的去做那死板而空洞的事情。我們要學(xué)會創(chuàng)造。在我個人認(rèn)為，創(chuàng)造是給予勞動的一筆財富。既然現(xiàn)在科技領(lǐng)先世界，那不如讓人們?nèi)プ汾s科技，去品味現(xiàn)代中國的強(qiáng)悍。環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)駕駛掃地機(jī)器人，快遞小哥學(xué)會操控?zé)o人駕駛飛機(jī)等與先進(jìn)科技平起平坐的行動也能為他們在這個世界上謀得一席之地。而不是所謂的被現(xiàn)代化的人工智能捆綁住了手腳，無處動彈與安放。我們的目的就是要讓勞動更加貼近我們的生活，讓其更加適應(yīng)人們的生活需求。因此，可以說：“新的時代有新的勞動。”
創(chuàng)造不僅是勞動更高級的體現(xiàn)，也是人們對未來美好生活的追求與向往。馬克思曾經(jīng)說過：“勞動是人類的類本質(zhì)?！边@是屬于一個人真正內(nèi)在隱含的物質(zhì)，是每個人需要去做的。無論你身處何地，你周圍的一切，都脫離不了勞動二字。
現(xiàn)在是21世紀(jì)，是一個值得我們?yōu)橹畡?chuàng)造與奮斗的時代。作為年輕一代的領(lǐng)軍人物，我們要奮起直追，努力創(chuàng)造。創(chuàng)造一個全新的時代。熱愛勞動，熱愛創(chuàng)造，從我做起。
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:。
大家好!我為大家演講的題目是:我勞動，我幸福，我快樂!
記得還是在上小學(xué)的時候，老師教會了我一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。多年以后，我成為千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。
我當(dāng)過廠安全員，有著一次刻骨銘心的，卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛?cè)温毜哪翘焱砩狭c多，在現(xiàn)場安全巡查時吃驚的發(fā)現(xiàn)正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔(dān)上有裂紋，最大裂紋的橫切面竟已深達(dá)2/3!??一場勢必發(fā)生的事故消除了，“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中，時刻在警示著我的工作和生活，伴隨著我及我的責(zé)任區(qū)平安至今，也讓我的家庭平安至今!勞動帶來了平安、平安就是幸福，我笑了。
我參與組織和策劃公司質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”工作。面對gb/t19001、gb/t28001一大堆陌生的文字，我們學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，編文件，做記錄。為了搶時間，我所負(fù)責(zé)起草的11份體系文件，大部分是在家里完成的。最終認(rèn)證審核順利通過，我也拓寬了知識面。耕耘辛勤，收獲頗豐，我笑了。
大概正是由于我們公司“貫標(biāo)”的成功吧，我被抽調(diào)參加市公司精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”。精神文明建設(shè)廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”，這不僅在揚州地區(qū)尚無先例，在省乃至全國也是罕有，且距體系認(rèn)證審核時間僅有兩個月，同時我還得兼顧好本職工作，因為我們單位“貫標(biāo)”也正逢年度審核。我深知難度和責(zé)任，更知信任和期望。我沒有退縮，積極參與策劃組織實施工作，并主動承擔(dān)了《精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理手冊》等10個核心文件的起草工作。二個多月中，我的晚上、中午、雙休日的時間全都耗在了“貫標(biāo)”和履行本職工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。結(jié)果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯(lián)專家的認(rèn)證審核，而且在揚州地區(qū)五個供電公司中，是唯一無不合格項的單位。勞動創(chuàng)造成果，成果彰顯才能，這豐厚。
的回報讓我驚喜，讓我興奮，更讓我自豪，我笑了。我與千千萬萬普通勞動者一樣，一直在默默無聞地工作著，可正是如此，我贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的了解、尊重和厚愛，他們先后給了我優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)班組長、先進(jìn)工作者、安全先進(jìn)個人、工會積極分子等榮譽。付出是應(yīng)該的，而收獲竟是如此豐厚、甜蜜，我笑了。我勞動，我幸福，我快樂!這就是我——一名普通勞動者最深切的體會。
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇一
xx：
人生就像一瓶五味：喜、怒、悲、喜。正是因為這五種味道，我們豐富多彩的生活才得以組成。至于幸福，其實很簡單。
有個學(xué)者曾經(jīng)采訪過一個一百多歲的老人。當(dāng)書生問你為什么活這么久，老人似乎很開心。他的臉上洋溢著微笑。過了很久，老人高興地回答：“我現(xiàn)在很開心，昨天很開心，一輩子都很開心!”書生恍然大悟后，以幸福為人生標(biāo)桿，每天早上對著鏡子微笑，讓自己的一天充滿幸福。幸福很簡單。
人生如乘除。當(dāng)你難過的時候，除以2，讓別人分擔(dān)你一半的悲傷，那么你就會很快從失落走向快樂。當(dāng)你快樂的時候，乘以2，讓別人感受到你的快樂，你就會得到兩個快樂。
曾經(jīng)，在學(xué)校的'統(tǒng)考中，我不僅是班里第一，也是班里最好的，心里充滿了幸福。我?guī)Ыo同學(xué)們，同學(xué)們?yōu)槲夜恼?，帶給老師，贏得老師的贊譽，帶給家人，讓他們?yōu)槲因湴?。雖然我把我所有的快樂都分享給了大家，但是我得到的比我之前的快樂更多。
其實人生還是有很多樂趣的。下課后，老師對著同學(xué)們舒服地笑了笑，一堂豐富多彩的課開始了。父母耐心教育孩子，孩子開心，父母更開心。
為什么我們不感謝幸福?正是因為它的簡單，生活才不再乏味平凡。
幸福很簡單。讓我們永遠(yuǎn)把幸福放在心里。
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇二
xx：
有人說幸福是疲勞中的一杯水，有人說幸福是多年不見的老友重逢。但是我覺得幸福是長輩認(rèn)可的。為什么這么說?那是因為我有一個一絲不茍的母親和一個體貼的父親，他們總是在我出問題的時候幫我處理事情。所以我得不到他們的.認(rèn)可。
今天外面下雪了。我告訴我媽媽玩電腦。我媽實在找不到事情做，就答應(yīng)了。我得到了媽媽的允許，去了電腦。媽媽解釋完就出去了。但是我一開機(jī)，問題就來了——電腦黑了。
我立刻想到——媽媽早就走了!看來我只能靠自己，不能指望她了。
我一直在想，終于想出了一個叫客服的辦法。動手吧!我馬上打電話給客服，客服阿姨根據(jù)各種情況判斷我電腦里的木馬。
聽到這個壞消息，我差點嚇到了!
還好家里有殺毒軟件，趕緊找到了，按照客服阿姨的提示操作。但是有一點我不明白，就打電話給高三的姐姐。她教導(dǎo)了我很久，我好像懂了。
但是意想不到的事情發(fā)生了。一次安裝失敗。我急得差點哭出來，意識到姐姐的方法可能行不通。于是我打電話給我媽。我以為媽媽很快就會回來，但我錯了。媽媽說：“努力，努力幾次，你就會成功!”
媽媽的鼓勵幫了我很大的忙，我重裝了一下，真的裝好了!后來我媽回來了，徹底夸我了。
被大人認(rèn)可的感覺真好!我覺得幸福!
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇三
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
勞動，是歷練人生的最好課堂。人的一生其實就是一個辛勤勞動，不斷積累的過程。知識的豐富，才能的提高，素質(zhì)的增強(qiáng)，閱歷的豐厚，財富的獲取，都是通過勞動和積累完成的。崇尚勞動，熱愛勞動，學(xué)會勞動，勤于勞動，是做人的本分，也是人生的必需。
只有付出艱辛的勞動，知識才會不斷豐富，能力才會不斷提高，素質(zhì)才會不斷增強(qiáng)，人格才會不斷完美，精神才會不斷充實。雖然勞動不是生命樂章中最激越的鼓點，但它是人生旋律中一個不可或缺的節(jié)拍。人生的奮斗輝映著生命的光芒，因為有了勞動，我們才能體會到生活的歡愉，因為有了勞動，我們才有了無止境的奮斗和拼搏。把勞動當(dāng)成一種享受，一種狀態(tài)，需要一種境界，需要一種胸懷，更需要一種毅力。
人生因勞動而精彩，生命因勞動而美麗。勞動，是創(chuàng)造品質(zhì)，錘煉意志的最好磨刀石。“不經(jīng)一番風(fēng)雨，怎么見彩虹?！眲趧尤缤巧剑挥邪浩饒詮?qiáng)的頭顱，邁開堅定的步伐，才能面對前面的＇崎嶇山道，迎難而上不退縮，才能正視生活中的各種困難和不幸。
勞動，是通向成功的獨木橋。盡管勞動是艱辛的，但勞動不是一籃空懸的水，不是一池荒蕪的田，更不是一條斷裂的鏈，而是一條奔流不息的河流，一座開滿鮮花的園圃，一座連接彼岸的橋梁。只要付出艱辛的勞動，就會于曲折走向坦途，于疾苦中感悟快樂，于艱難中獲得成功。
熱愛勞動的人是生活中最亮麗，最值得敬仰的人。讓我們在勞動中歷練人生，在勞動中感受快樂，在勞動中獲取財富，在勞動中走向成功！人生因勞動而美麗。
謝謝大家！
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇四
xx：
轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)六年的學(xué)習(xí)生涯就要結(jié)束了，再過幾周我們就要離開生活了六年的母校了。我們在母校經(jīng)歷了很多開心的事，學(xué)到了很多道理，留下了很多美好的回憶。
學(xué)校后面的操場上有一叢竹子。剛進(jìn)校門的時候，他們還那么年輕。經(jīng)過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨，它們和我們一起茁壯成長，成為一片郁郁蔥蔥的竹林?，F(xiàn)在，在它們旁邊種上了小竹苗，它們在陽光下挺立著，生機(jī)勃勃。我們經(jīng)常在科學(xué)課上觀察竹林。觀察之初，竹彎垂頭，葉淡。然而，經(jīng)過幾個月的洗禮，他們長高了，竹葉變綠了。當(dāng)我們感受到竹子不屈不撓的生長時，我們就獲得了幸福。
五年級的時候，我們進(jìn)行了一次綜合實踐活動，至今難忘。我們在綜合實習(xí)基地做過很多事情，比如制陶，做布等等。其中，我最喜歡陶藝室的時光。那是一個滿是工作臺的地方，那個工作臺全是泥巴。老師給了我們每個人一塊泥，讓我們做我們想做的.事。大部分人都行動了，我卻站在那里，哈哈，我在想怎么捏!最后想到了，就做個高腳杯。我一上手，手就開始轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。不一會兒，一只高腳杯出現(xiàn)在我面前。雖然沒那么好看，但是我很滿意。這次實踐活動讓我體會到了創(chuàng)造的快樂。
還有一件事我至今還記得。我是一個胖胖的小學(xué)生，跑步很慢，體育課總是落在別人后面，又老又晚是常事。我不甘心，就開始每天練習(xí)。慢慢地，我跑得更快了。最近一次體育課，出乎所有人意料的是，我一下子超過了四個人，告別了老人，跑了小組第四。雖然不是第一名，但是進(jìn)步讓我覺得很開心。我也學(xué)會了，只要堅持，就能有所收獲。
從高一到高六，我們不斷向母校學(xué)習(xí)，收獲快樂。我會永遠(yuǎn)聽從母校的教導(dǎo)，走向新的中學(xué)生活!
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇五
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
勞動是什么？勞動為我們創(chuàng)造食物，勞動為我們創(chuàng)造幸福，所以我說，勞動是人類生存和發(fā)展的基石。沒有勞動就沒有我們這個繽紛的世界。然而，勞動也是艱辛的，會付出汗水，付出辛勞。因此我認(rèn)為每個人的都應(yīng)當(dāng)自覺的珍惜勞動成果。
勞動是非常偉大的，勞動是光榮而神圣的。勞動創(chuàng)造了物質(zhì)生活，創(chuàng)造了精神文明，創(chuàng)造了人類五千年燦爛的文明史。勞動人民用自己的勤勞和智慧，為整個世界做出了巨大的貢獻(xiàn)！
勞動是沒有高低貴賤之分的。當(dāng)太陽還未升起的時候，被譽為“城市美容師”的清潔工早早的來到自己的崗位上，為城市掃去了垃圾，卻怎么也掃不去兩鬢不斷生長的銀發(fā)；那些建筑工人冒著嚴(yán)寒酷暑，將一磚一瓦蓋成大樓大廈。瞧！那些高樓大廈是多么的雄偉壯觀！我們的老師把自己的知識傳遞給我們，使我們一個個踏上了成功之路……這些不都是別人辛勤勞動的成果嗎？這凝結(jié)著汗水的勞動成果，理所當(dāng)然受到尊重。
點滴在于勤，勞動最光榮。各位朋友們，從這一刻起，讓我們都來提高自己的道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，珍惜別人的點滴勞動成果吧！只有尊重別人，別人才會尊重自己，所以，讓讓我們從自身做起！從小事做起！從現(xiàn)在做起！
我的演講完畢，謝謝大家！
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
今天我要演講的題目是《汗水點亮人生》。
xx曾說過：“知識是從勞動中得來的，任何成就都是刻苦勞動的結(jié)晶?！笔前。瑥墓胖两?，哪些成就不是靠辛勤地勞動揮灑汗水換來的呢？大到古時候的秦長城、四大發(fā)明，現(xiàn)在進(jìn)行著的改革開放，建立起的一座座高樓大廈。小到從小就會吟誦的“鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土”，干凈整潔的街道。以前泥濘不堪的小路變成現(xiàn)在寬敞平坦鋪著瀝青的小路，這些，不都是用勞動而得來的嗎？生活中的勞動者無處不在，有面朝黃土背朝天的農(nóng)民伯伯，有教書育人優(yōu)秀的教師，有為了我們能過一個好的假期，堅守崗位的各個職業(yè)的工作人員，有善良的“白衣天使”醫(yī)生護(hù)士……勞動者是有力量的，勞動者是智慧的，勞動者是可愛的，勞動者是完全的，勞動者是進(jìn)步的，勞動者是幸福的，勞動者是光榮的。有了他們的辛勤勞動，我們的社會才能更加和諧友愛、幸福快樂。
在社會高速發(fā)展的今天，出現(xiàn)了很多的智能化人工化，現(xiàn)在的生活比起以前要輕松很多，這也導(dǎo)致出現(xiàn)了一些歧視勞動、討厭勞動的現(xiàn)象。比如一些懶惰的學(xué)生，回到家就丟下書包，過著衣來伸手飯來張口的生活，也許你會說：“學(xué)生最大的任務(wù)不就是學(xué)習(xí)嗎？為什么要把時間浪費在不必要的勞動上？”其實，這些都是同學(xué)們懶惰的借口，借忙碌的學(xué)習(xí)生活逃掉該有的勞動任務(wù)。而本該勞動的時間就花在了娛樂上面。
高爾基告訴人們：“勞動是世界上一切歡樂和一切美好事情的源泉?！蓖瑢W(xué)們，讓我們放下手機(jī)關(guān)掉電腦，一起參與到勞動中去吧。去到田野里，親手栽下蔬菜果實，去到森林，保護(hù)動物、種樹，來到街道上，做城市的美容師。待到果實成熟時，小樹長大時，街道變得整潔時，相信你一定收貨良多，能享受勞動的過程，收獲成果時的幸福。如果你覺得太忙了沒有時間去做這些，其實還有很多輕而易舉就能完成的事，例如：回家后，為父母做一頓飯，拖一拖地，洗洗碗做些家務(wù)活減輕父母的負(fù)擔(dān)。在別人為你付出勞動的時候真摯地說一聲謝謝。我相信，這些我們都能完成。
勞動雖然是艱苦的，但是也是快樂的，更是光榮的。同學(xué)們，讓我們揮灑汗水，在人生的道路上辛勤耕耘，用汗水點亮我們的青春，以勞動實現(xiàn)人生的價值，愿我們都能豐收。
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇七
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
秋天來了，秋姑娘捧起了沉甸甸的果實奉獻(xiàn)人間，讓人們有豐收的快樂，可是，秋姑娘奉獻(xiàn)給我們的果實誰來收呢?當(dāng)然是我們那些愛勞動的人民了。可是，我們總不能只吃別人的勞動成果吧!我們也要自己來勞動呀，終于，機(jī)會來了。
這時，遠(yuǎn)處出現(xiàn)個人影——終于，我把媽媽給盼來了。我馬上就跟著媽媽出發(fā)了?？墒?，這比我想象的差遠(yuǎn)了。還好，在我的耐心還沒有完全消失時到達(dá)了收稻谷的地方，也就是我們的目的地稻田。
看見這一片金色的海洋，我驚呆了，我的眼前一片金黃，就像是來到了仙境一般。
開始勞動了。“收稻谷嘍!收稻谷嘍!”我高興地呼喊起來，心情異常興奮。我走進(jìn)稻田，首先是用鐮刀把稻谷給割下來，可是，事情并不像我想象的那樣簡單，而是難多了。媽媽見我愁眉苦臉的樣子，一下就看出了我的心思，于是便手把手的教我怎樣割稻谷?？粗鴭寢尣荒蜔┑臉幼?，我的眼淚情不自禁地流了下來。
后來我把剛割完的稻谷放進(jìn)了一個木竹簍里面，不久后，我的木竹簍里面裝滿了金燦燦的稻谷，我的任務(wù)完成了。
我們收完谷子后，滿載而歸了。
外婆叫我們吃飯，我一看見那白花花的、甜甜的、香噴噴的米飯，心中就激起一種自豪感。因為這些米飯也有我的一點功勞，雖然微不足道，但是也表現(xiàn)了我那顆愛勞動的心。
現(xiàn)在我算是體會到了，勞動是一件多么快樂的事呀，吃著自己做的米飯，心里感到無比的開心!
我的演講完畢。
謝謝大家!
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇八
xx：
在我的生活中，到處都是有意義的事情，讓我感慨萬千，開心又難過。但是，最讓我印象深刻的還是那一次，讓我覺得很開心。
六年級下學(xué)期，聽說學(xué)校要拍一部英語教材劇《it’sman’sfault》，和去年一樣，要在區(qū)里演出。演員是從五六年級的學(xué)生中挑選出來的。消息一出來，班里就有同學(xué)很激動，想?yún)⒓舆@部教材劇的演出。周三下午，五年級和六年級的英語老師舉行了一次小型選拔。幾個班想表演的同學(xué)都來了。老師讓我們每個人找一行角色表演。我是第二個進(jìn)去的。在我進(jìn)去之前，我對自己能上學(xué)沒有太大的信心。沒想到馬上就被老師選中了角色，很開心。
既然被選中了，我就每天訓(xùn)練。我扮演一個樵夫。一開始我覺得這個角色很好演，后來就不覺得了。這個角色剛開始的時候，我想唱歌，想表現(xiàn)出一個很老練的樣子，但是完全學(xué)不會，后面的表演老師還是挺能接受的。因為之前的表現(xiàn)總是很差，沒有辦法，所以大家都要一遍又一遍的等我，老師也一遍又一遍的教我，但是進(jìn)步不大。我也覺得太可惜了，浪費了大家的時間，也浪費了自己的.時間。
沒人的時候練過幾次，但總覺得自己做不到。另外，我做不到。
我對自己失去了信心。這時，同學(xué)和老師鼓勵我不要失去信心，繼續(xù)表演。我點了點頭。后來老師給了我一些建議，這個角色怎么演好，演的時候要注意什么等等。我也盡力按照老師說的去做，取得了很大的進(jìn)步。
正式演出那天，我們的表現(xiàn)非常出色，獲得了區(qū)一等獎!當(dāng)時我很開心，不僅僅是因為我們學(xué)校拿了一等獎，更是因為我戰(zhàn)勝了自己，重拾了信心。這種快樂無法用語言表達(dá)。
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇九
尊敬的各位老師、同學(xué)們：
大家好!我是x年級x班的xxx，我很榮幸能夠站在這個演講臺上。我演講的題目是：勞動最美。
它，不是玫瑰的嫵媚，而是蒲公英的長途跋涉與播種;它，不是柳條的嬌柔，而是白楊屹立不倒的剛強(qiáng)與堅毅;它，不是死水的靜止，而是江河激流的奔騰與澎湃。
它賦予人們生活的激情;它創(chuàng)造了輝煌燦爛的文明，它是強(qiáng)大的動力，是最高的光榮!
它就是——勞動!
作為一名小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)牢記自己的學(xué)習(xí)使命。培養(yǎng)高尚的'情操、掌握豐富的知識，學(xué)會更多的技能，將來成為一名優(yōu)秀的勞動者打下堅實的基礎(chǔ)。知識就是力量，我們學(xué)會的知識越多將來就能為祖國做出更多的貢獻(xiàn)。現(xiàn)在我們就應(yīng)該養(yǎng)成愛勞動的好習(xí)慣。在家里，自己的衣服自己洗，自己的房間自己整理。在學(xué)校，積極打掃衛(wèi)生，時刻保持教室的整潔。在社會上，積極參加力所能及的公益活動，培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力。我們要從身邊的小事做起，珍惜每個人的勞動成果，更要尊重每一個勞動的人。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，無論是科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們的幸福生活來源于父母的晝夜操勞，來源于老師的辛勤工作，來源于廣大勞動者的共同奉獻(xiàn)，讓我們向他們致敬!“勞動是產(chǎn)生一切力量、一切道德和一切幸福威力無比的源泉”雖然我們沒有經(jīng)歷艱難，但卻有一股與生俱來的炎黃血液與勞動的激情。讓我們用勞動共同托起中國夢，為中華民族贏得一個更加值得期待的未來!用勞動的雙手去書寫屬于新一代的輝煌!謝謝大家!我的演講結(jié)束。
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇十
老師們、同學(xué)們：
世上有千種擁有，但有一種擁有最珍費，你也許絲毫覺察不到這種擁有，感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝，無數(shù)個春夏秋冬的更迭，在你生命的某一天，當(dāng)你驀然回首時，才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位，也不是金錢，而是瑰麗的青春。
世上有萬般失卻，但有一種失卻很無奈，它讓你追悔莫及，以一生作代價。你縱有回天之力，也只能仰天長嘆，頓足捶胸。它不是權(quán)勢，也不是美貌，而是無價的青春。
有一種說法很耐人尋味，世界上有兩種東西，當(dāng)你失掉它們后才會發(fā)現(xiàn)其價值，那就是青春和健康。
青春是一種令人艷羨的資本，憑著健壯的體魄，你可以支撐起一方蔚藍(lán)的天空；憑著旺盛的精力。你可以開墾出一片神奇的土地；憑著巨大的潛力，你可以變得出類拔萃，令人刮目。
同學(xué)們，青春是一筆彌足珍貴的財富，但時間老人卻把它作了最精確的均分，給每個人的僅有一份，無論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只能擁有一次，因此才有“花有重開日，人無再少年”“百年容易過，青春不再來”的忠告，才有了“盛年不重來，一日難再晨，及時當(dāng)勉勵，歲月不待人”“莫等閑白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時”的勸勉。
年輕的朋友，即使你百般不如意，萬事不順心，你可以有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求，因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望、陽光屬于你，這個世界屬于你！
一個瀟灑的靈魂，青春是他一生中最美好的日子，喝彩青春，不要因為歲月的流逝而消頹。只要你把青春經(jīng)過的地方當(dāng)成寶藏，珍藏的青春定會大放光芒，照亮你前進(jìn)的路。喝彩青春，便是喝彩人生！
無情的年華聽著生命的輪轉(zhuǎn)，逝水東流，曾聽說一只蝴蝶因為美麗而被捕捉制成標(biāo)本，美凝固了，蝴蝶的翅膀不再扇動，而它卻仍在你的夢中習(xí)翔……抓住這似水流年，高亢一首激昂的曲子，在這如花似夢的季節(jié)，讓我們?yōu)榍啻汉炔剩?BR> 青春是燕子的呢喃，是山花的搖擺，是生命深處的輝煌。
為青春而喝彩！不要疑惑，不要怠慢，不要錯過，把握青春，喝彩青春，喝彩明天！
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇十一
xx：
“開心”是個很美好的詞。就像擁有一切，“沒有”悲傷，“沒有”煩惱，“沒有”失敗?；仡^看，幸福就是這么簡單!被老師夸，被同學(xué)羨慕，被鄰居夸是一種享受。快樂無處不在!給學(xué)生講解一個問題，解答老師的難題，幫爺爺推車，和親密的同學(xué)一起玩，都是一種享受。幸福近在咫尺!
俗話說“幫助別人是幸福的基礎(chǔ)”，可見幫助別人是多么幸福!我和小軒同桌，她各方面表現(xiàn)都很好，除了一些學(xué)習(xí)不盡人意的地方，所以我下定決心要幫她提高成績!一節(jié)語文課，老師說《桃花源記》，《桃花源記》是文言文。不像現(xiàn)代漢語，語言優(yōu)美，易讀?？菰餆o味，毫無生氣，是我同桌最沒意思的內(nèi)容。所以她一上古文課，思緒就開始飛揚，以至于錯過了老師的所有重點。有哪些古文中的判斷句，狀語后置句，簡直是天書。不過，我相信在我的幫助下，她一定會喜歡學(xué)習(xí)古文的。世上無難事，只要肯爬!
第一，我教她翻譯，把每一個字都翻譯成現(xiàn)代漢語。我一邊教一邊時不時的看著她的表情，卻看到她眉頭緊鎖，表情尷尬?！拔覀円黄鹱x吧?”先看現(xiàn)代漢語的翻譯版，再看文言文。在反復(fù)的對比閱讀中，我體會到了古代文字的簡潔性和精致性。身在桃花園，令人陶醉。我偷偷看了她一眼，蹙著眉頭攤開，眼神里流露出在那里的感覺?！白吡藥资胶?，豁然開朗。土地平坦寬敞，房子也一樣。這里有肥沃的土地，美麗的水池和桑竹。樓里車水馬龍，雞犬相聞……”“真漂亮!這篇文章真的很美，這樣的天堂真的.令人向往?！笔堑模盼娜缫槐偰?。只有仔細(xì)閱讀，你才能體會到它的甜蜜。
在接下來的日子里，我感受到了她的努力和進(jìn)步，感受到了她在學(xué)習(xí)中獲得的快樂，感受到了幫助別人的快樂。其實幸福就這么簡單。幸福就在眼前!
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇十二
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是二（1）班的xx，今天我演講的主題是“我自信，我快樂。”
小時候，我并不知道什么是自信。當(dāng)我揚著臉問媽媽，什么是自信的時候，媽媽沒有直接回答我。而是摸了摸我的頭，微笑著說：“自信是自已掙來的，需要自己去尋找?！睂ふ易孕?，是呀，從那時起我就開始了我的尋找自信之旅。
步入學(xué)堂，我在學(xué)習(xí)中找到了自信。老師告訴我，學(xué)習(xí)是一件快樂的事。在老師的指導(dǎo)下，我學(xué)會了拼音，學(xué)會了漢字，當(dāng)我拿著整齊的作業(yè)讓老師看時，我聽到了老師稱贊的話語。那一刻，我好高興。當(dāng)老師把我的作文張貼在雪白的墻壁上時，當(dāng)我期末考試取得了優(yōu)異的成績時，我的內(nèi)心很激動，那時，我似乎明白了什么是自信。
我對這個世界充滿了好奇，總喜歡問爸爸媽媽一些稀奇古怪的`問題：“為什么魚兒在水里不會被淹死？汽車為什么會跑？這時候爸爸遞給我一本書——《十萬個為什么》。哦，書成為了我的老師，增長了我的知識，開闊了我的視野，把我?guī)нM(jìn)一個快樂的童話世界里。從此，我自信，我快樂！
我喜歡參加各類活動?；顒渝憻捔宋?，讓我變得更加勇敢、自信。也正如我現(xiàn)在站在這里一樣，我不害怕，因為我有勇氣，我有自信，有老師對我的鼓勵，有爸爸媽媽對我的支持，也有同學(xué)們對我的肯定。
同學(xué)們，自信不是驕傲自滿，也不是狂妄自大，而是肯定自己，相信自己，超越自已。
同學(xué)們，讓我們帶著自信上路，迎接美好的明天！相信我們都是自信而快樂的！
我的演講完畢，謝謝大家！
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在每個人的生活中，勞動與它們是息息相關(guān)的。不僅僅是因為他們的勞動成果，那兒的過程也是十分的耐人尋味的。只有那些勞動的人，才會更加深刻的體會到勞動的可貴，勞動的苦，以及那勞動中所隱藏的快樂。換句話說，他們才知道勞動的快樂。
是的，對于以上的真理，我也是深有體會?！安粍趧?，連棵花也養(yǎng)不活，這難道不是真理嗎？”
我喜歡和老舍先生一樣，在空閑時澆澆花，琢磨養(yǎng)花的門道；在寂寞時與花交流，體會花的內(nèi)涵，領(lǐng)悟草的`真諦；在暴雨來臨時心慌意亂，腰酸背痛一次，不過可以看到花安然無恙，心里別提有多開心了；這就是養(yǎng)花的樂趣。如果能達(dá)到如此境界，便可以鍛煉人的身體與心境。久而久之，就可以真正走進(jìn)生活了。從養(yǎng)花到笑談生活，就是那么簡單，只要你有心罷了。
勞動的可貴之處，不僅僅是因為勞動過程中的苦化甜。就像咖啡一樣。還有當(dāng)世人看到自己勞動成果后的那種不同表情?？吹竭@種表情，即使勞動得十分累，也會義無反顧的與群眾一起欣賞，一起開心?！霸倏嘣倮?，為人民就心甘?！蔽蚁朊總€人心里都是這么想的。想到這兒，心里又開朗起來了。
就是這種心理，讓勞動在人們心中得到了真正的快樂。就像老舍說的那樣：“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，這就是養(yǎng)花的樂趣?！边@也是勞動的樂趣。
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇十四
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
快樂就像一首歡快的歌;快樂就像一條清澈的溪水;快樂就像在樹梢上歌唱的鳥;快樂就像一陣春風(fēng)。有人認(rèn)為快樂很難得，但其實你只要用心體會生活中經(jīng)歷的每一件事，都能發(fā)現(xiàn)一絲快樂。
時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。在我經(jīng)歷的這小學(xué)六年時光里，我感受到了許多快樂。
其中有兩件事最令我快樂。
第一件事就是幾個月前，我參加了“小熒星”招生考試。考試一共分為兩輪，第一輪考文化，第二輪考才藝。
在考試前，我在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。到考試時，果然沒有幾個不會的?？纪旰螅倚判臐M滿地走出考場。
半個月后，“小熒星”又要考才藝了，這輪和之前的相比較，我不太有信心，不過還是在心里默默地對自己說：“不要緊張，不要害怕，要對自己充滿信心?！钡轿艺故静潘嚂r，我極力控制自己不緊張，從考場下來后，我長長地松了一口氣：“功夫不負(fù)有心人啊?！?BR> 終于，在我每天的期盼下，幾個星期后，我拿到了“小熒星”的錄取通知書。當(dāng)我拿到這個時，心里充滿了無限的快樂和激動。放學(xué)了，我迫不及待地就往家里趕，想快點把這份快樂也分享給家人。我把這件事告訴家人后，他們都高興壞了。
第二件事是前段時間，班主任笑著向我走來，我正納悶，班主任笑著對我說：“不錯啊，作文竟然登報了?！比缓髲谋澈竽贸鲆槐尽缎W(xué)生作文閱讀指南》。我從老師手里接過書，迫不及待翻開尋找，還真有我的作文呢。
之后的一個星期里，我竟然又收到了三本刊登了我作文的刊物。
最令我高興的是，我的作文竟在我最喜歡的《小主人報》上發(fā)表了!爸爸媽媽知道后都抱著我親，親我一臉的口水。
這就是我成長中經(jīng)歷的最高興的兩件事。
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇十五
親愛的老師和孩子們：
早上好！
時光飛逝，日月如梭，時光飛逝。再過幾天就是五一國際勞動節(jié)了。
孩子，你知道為什么勞動最光榮嗎？因為是勞動，讓我們過更好的生活；是勞動讓我們的家更美好；是勞動創(chuàng)造了世界上的一切。環(huán)顧四周，一塵不染的馬路是清潔工工作的結(jié)晶；從地面升起的高樓大廈，是建筑工人的辛勤汗水凝結(jié)而成的；公園里盛開的花朵是園工精心培育的；店里琳瑯滿目的商品，都是工人叔叔們沒日沒夜的生產(chǎn)出來的……學(xué)校里優(yōu)美的環(huán)境，整潔的操場，干凈的走廊，都是我們老師同學(xué)的辛勤勞動換來的。是勞動給我們帶來了幸福的生活，因此，勞動是最光榮的！
那么我們應(yīng)該從小培養(yǎng)哪些熱愛勞動的好習(xí)慣呢？老師希望孩子能做自己能做的事，學(xué)會做自己不能做的事，讓孩子成為勞動方面的小專家。在家里，不要做“小皇帝”，不要做“小公主”，要學(xué)會鋪床、疊被子、掃地等，在幼兒園，要當(dāng)好值日生，積極參加勞動，愛護(hù)校園墻壁的衛(wèi)生，主動收拾地上的垃圾。
我們不僅要熱愛勞動，還要珍惜勞動成果?！罢l知道，每一粒糧食都是硬的”。要從身邊的小事做起，不要浪費每一粒米，每一滴水，每一分錢。
我們應(yīng)該尊重每個工作的人。勞動最光榮，勞動的人最美。無論是白領(lǐng)還是農(nóng)民工，科學(xué)家還是清潔工，他們都是光榮的勞動者，應(yīng)該受到我們的尊重。
孩子讓我們以熱愛勞動為榮，以痛苦為恥，牢記“勞動是最光榮的”。我們的幸福生活來源于父母日日夜夜的辛勤勞動，老師的辛勤勞動，全社會勞動者的共同奉獻(xiàn)。祝他們“勞動節(jié)快樂”！讓我們從今天開始，從現(xiàn)在開始，做一個從小熱愛工作的人。
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇十六
親愛的同學(xué)們：
大家好！
新中國成立初，全國皆呈現(xiàn)出奮斗的模樣。同時也涌現(xiàn)了大批值得我們敬佩的人士。如袁隆平在1973年正式培育出秈型雜交水稻。1956年王進(jìn)喜打出了大慶第一口油井，為我國石油事業(yè)做出了一份巨大的貢獻(xiàn)。還有眾多農(nóng)民和工人始終為我們辛勤勞動著，包括我的爺爺和奶奶。老一輩的努力奮斗，是為了讓我們享有更美好的生活。所以，勞動當(dāng)然是有意義的，也是光榮的。那些認(rèn)為勞動沒有任何意義的觀點，早已經(jīng)是荒謬之談了。
但如今的時代，是一個嶄新的時代，已不同于過去。當(dāng)你走去服裝店或商場，卻發(fā)現(xiàn)寥寥無幾的人們，這是因為，淘寶等網(wǎng)絡(luò)平臺正在逐漸取代著現(xiàn)實的交易。當(dāng)你走進(jìn)垃圾場，你會發(fā)現(xiàn)自動垃圾車正在運作著，且已基本覆蓋多個地區(qū)。無人駕駛，無人超市，甚至無人飛機(jī)都可能即將布滿我們的生活。沒錯，中國的科技日益強(qiáng)大對我們來說是一件好事，但你們是否想過，當(dāng)人工智能完全覆蓋了勞動的那一天，人類將何去何從？也許，我們需要重新認(rèn)識勞動，定義勞動了。
勞動意味著一次又一次的耕耘與收獲。但這并不是意味著重復(fù)勞動，日復(fù)一日的去做那死板而空洞的事情。我們要學(xué)會創(chuàng)造。在我個人認(rèn)為，創(chuàng)造是給予勞動的一筆財富。既然現(xiàn)在科技領(lǐng)先世界，那不如讓人們?nèi)プ汾s科技，去品味現(xiàn)代中國的強(qiáng)悍。環(huán)衛(wèi)工人學(xué)習(xí)駕駛掃地機(jī)器人，快遞小哥學(xué)會操控?zé)o人駕駛飛機(jī)等與先進(jìn)科技平起平坐的行動也能為他們在這個世界上謀得一席之地。而不是所謂的被現(xiàn)代化的人工智能捆綁住了手腳，無處動彈與安放。我們的目的就是要讓勞動更加貼近我們的生活，讓其更加適應(yīng)人們的生活需求。因此，可以說：“新的時代有新的勞動。”
創(chuàng)造不僅是勞動更高級的體現(xiàn)，也是人們對未來美好生活的追求與向往。馬克思曾經(jīng)說過：“勞動是人類的類本質(zhì)?！边@是屬于一個人真正內(nèi)在隱含的物質(zhì)，是每個人需要去做的。無論你身處何地，你周圍的一切，都脫離不了勞動二字。
現(xiàn)在是21世紀(jì)，是一個值得我們?yōu)橹畡?chuàng)造與奮斗的時代。作為年輕一代的領(lǐng)軍人物，我們要奮起直追，努力創(chuàng)造。創(chuàng)造一個全新的時代。熱愛勞動，熱愛創(chuàng)造，從我做起。
我勞動我快樂演講稿小學(xué)生篇十七
各位領(lǐng)導(dǎo),同事們:。
大家好!我為大家演講的題目是:我勞動，我幸福，我快樂!
記得還是在上小學(xué)的時候，老師教會了我一首《勞動最光榮》的歌曲，最喜歡其中的那句“幸福的生活在哪里?要靠勞動來創(chuàng)造”。多年以后，我成為千萬勞動者中的一員，才深深體會到生活的多味，勞動的艱辛。勞動是汗水，是歡笑;是苦澀，是甜蜜;是給予，更是幸福。有一分勞動，就有一份收獲。你給生活付出了多少耕耘，生活就會回報你多少果實，你就會擁有多少快樂與幸福。
我當(dāng)過廠安全員，有著一次刻骨銘心的，卻讓我受益至今乃至終身的記憶。我剛?cè)温毜哪翘焱砩狭c多，在現(xiàn)場安全巡查時吃驚的發(fā)現(xiàn)正在帶晚發(fā)貨吊裝的行車扁擔(dān)上有裂紋，最大裂紋的橫切面竟已深達(dá)2/3!??一場勢必發(fā)生的事故消除了，“安全第一”的理念卻因此更深深地銘記在我的心中，時刻在警示著我的工作和生活，伴隨著我及我的責(zé)任區(qū)平安至今，也讓我的家庭平安至今!勞動帶來了平安、平安就是幸福，我笑了。
我參與組織和策劃公司質(zhì)量安全管理“貫標(biāo)”工作。面對gb/t19001、gb/t28001一大堆陌生的文字，我們學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，編文件，做記錄。為了搶時間，我所負(fù)責(zé)起草的11份體系文件，大部分是在家里完成的。最終認(rèn)證審核順利通過，我也拓寬了知識面。耕耘辛勤，收獲頗豐，我笑了。
大概正是由于我們公司“貫標(biāo)”的成功吧，我被抽調(diào)參加市公司精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”。精神文明建設(shè)廠務(wù)公開管理“貫標(biāo)”，這不僅在揚州地區(qū)尚無先例，在省乃至全國也是罕有，且距體系認(rèn)證審核時間僅有兩個月，同時我還得兼顧好本職工作，因為我們單位“貫標(biāo)”也正逢年度審核。我深知難度和責(zé)任，更知信任和期望。我沒有退縮，積極參與策劃組織實施工作，并主動承擔(dān)了《精神文明建設(shè)、廠務(wù)公開管理手冊》等10個核心文件的起草工作。二個多月中，我的晚上、中午、雙休日的時間全都耗在了“貫標(biāo)”和履行本職工作上。付出了汗水和努力，更付出了才智和心血。結(jié)果我們市供電公司不僅順利通過了中電聯(lián)專家的認(rèn)證審核，而且在揚州地區(qū)五個供電公司中，是唯一無不合格項的單位。勞動創(chuàng)造成果，成果彰顯才能，這豐厚。
的回報讓我驚喜，讓我興奮，更讓我自豪，我笑了。我與千千萬萬普通勞動者一樣，一直在默默無聞地工作著，可正是如此，我贏得了領(lǐng)導(dǎo)和同事們的了解、尊重和厚愛，他們先后給了我優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、先進(jìn)班組長、先進(jìn)工作者、安全先進(jìn)個人、工會積極分子等榮譽。付出是應(yīng)該的，而收獲竟是如此豐厚、甜蜜，我笑了。我勞動，我幸福，我快樂!這就是我——一名普通勞動者最深切的體會。