如何克服拖延癥，提高自己的工作效率和效果？要寫一篇好的總結(jié)，首先要對所總結(jié)的內(nèi)容有全面而準(zhǔn)確的了解。培養(yǎng)良好的時間管理習(xí)慣可以為我們創(chuàng)造更多的自由時間。
讀草房子有感篇一
男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。陸鷹是個長著光光腦袋的孩子。
因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚?？墒?，他卻憑著自信讓所有人刮目相看?？梢?，孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥”。
紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。人生無處無真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
讀草房子有感篇二
暑假期間，我讀了曹文軒爺爺?shù)男≌f集《草房子》。在眾多人物中，禿鶴給我留下了深刻印象。
禿鶴本名叫陸鶴，由于從小就禿頂，所以大家都喊他禿鶴。一開始，禿鶴是快樂的，無憂無慮的，他甚至喜歡讓別人摸他的禿頭。后來，禿鶴慢慢長大，因?yàn)槎d頭，他感到自卑，也很憂郁，他再也不讓別人摸他的頭了。
禿鶴因?yàn)槎d頭經(jīng)常被人取笑，有段時間甚至都不想上學(xué)。炎炎夏日，禿鶴第一次戴上爸爸買的帽子去上學(xué)，想要遮掩自己的禿頭，但卻反而引起同學(xué)們的嘲笑和圍觀。同學(xué)們戲弄禿鶴，搶走禿鶴的帽子，并進(jìn)行傳遞，最后還把帽子掛在高高的旗桿上，禿鶴憤怒而傷心地追逐著，哭泣著，最后無力地坐在了旗桿下。這時的.禿鶴是孤獨(dú)的，憤怒的。
禿鶴的內(nèi)心是充滿渴望的，渴望能和同學(xué)們走在一起。在眾多學(xué)校一起參加的體操匯演中，禿鶴用自己的方式制造混亂，讓學(xué)校出丑，算是報復(fù)了身邊人對自己的輕慢和侮辱，另一方面他也希望借此能獲得身邊人的重視和友情。但由于他的搗亂而導(dǎo)致集體榮譽(yù)的丟失，換回的卻是更加的孤獨(dú)和冷漠，禿鶴也更加無助了。
禿鶴轉(zhuǎn)換思維，在學(xué)校舉行的文藝晚會中，主動去扮演了一個沒人愿意扮演的禿頭壞蛋。他用心演出，并取得圓滿成功，獲得師生們一致好評。演出結(jié)束，禿鶴來到小河邊，通過哭泣，盡情發(fā)泄著心中的苦悶和委屈。前來尋找他的師生們也用無聲的行動表達(dá)了對禿鶴的理解和尊重，禿鶴又能開心地和同學(xué)們在一起了。
《草房子》這本書充滿了農(nóng)村氣息，充滿了鄉(xiāng)村兒童的憂愁歡樂。所描寫的場景和我們的學(xué)習(xí)生活如此貼近，如此相像。讀完之后我懂得了一個道理：每個人都是平等的，每個人也都有不足，同時也都有和閃光的一面。同學(xué)們在一起要友好相處，不能歧視別人。（寧開宸）。
讀草房子有感篇三
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的讀《草房子》有感550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
也許，我們每個人的童年都有一段終生難忘的經(jīng)歷，桑桑的童年經(jīng)歷就讓我懂得了只要有頑強(qiáng)的意志力，就能克服一切......
《草房子》描寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。天生沒有頭發(fā)的禿鶴，天天被人欺負(fù)的紙月，不管怎樣也不愿離開艾地的秦大奶奶。這六年間經(jīng)歷的許多看似尋常卻又催人淚下、撼動人心。
其中讓我最記憶猶新的應(yīng)該是最后一章——藥寮。生活總是變幻莫測，無法預(yù)料接下來會發(fā)生什么事。六年級的桑桑生活在油麻地，過著無憂無慮、自由自在的生活。突然，有一天，他家里傳來一個噩耗——桑桑得了一種怪病。桑桑臉色變得蒼白，脖子上長了一個碩大的腫塊，將不久于人世。桑桑的父親不再只忙于工作，而是帶著桑桑四處尋醫(yī)。但希望總是一次又一次地破滅了，就在大家快要絕望的時候，桑桑的病居然被治好了！
桑桑得了重病，但他并沒有放棄自己。只要有希望，就去嘗試。在他這段十分痛苦的時期里，他用自己頑強(qiáng)的意志力克服了病魔。他并沒有因?yàn)橹雷约簩⒉痪糜谌耸蓝β晣@氣。其實(shí)每個人在遇到病魔時，都有著極大的可能活下去。有人選擇像桑桑一樣堅強(qiáng)地過著自己可能為數(shù)不多的日子。這些人似乎根本不畏懼死亡，依然為自己的夢想努力，而正是這些人往往能活下去，還可能創(chuàng)造奇跡。
被稱為“宇宙之王”的.霍金也是這樣，他被病魔纏身，在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指能動。但他依然不放棄，不斷求索、閱讀、研究。用頑強(qiáng)的意志力，克服了所有困難，成為了最偉大的物理學(xué)家。
從古至今有許多位這樣的傳奇人物，他們憑著的就是頑強(qiáng)的意志力。我一定要向他們學(xué)習(xí)，在遇到困難時堅持、不放棄！只要我們有著這樣頑強(qiáng)的意志力，就一定能克服一切！
讀草房子有感篇四
風(fēng)吹過時，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。這是秦大奶奶的記憶，也是我們的記憶，更是油麻地的記憶......
這對沒有孩子的夫婦，唯一能使他們感到快樂的就是做著美夢：一片土地，一片風(fēng)水好的土地，在五月的陽光下閃爍著金子般的麥穗。
他們終于用幾十年的心血換來了這片土地。然而，秦大并未等到收獲的五月，就在田埂上永遠(yuǎn)地睡著了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié)，但就在麥子飄香時，土地已不再屬于個人。在一場“雞鴨大戰(zhàn)”之后，桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學(xué)。
在用盡各種方法都沒有見效的時候，冬天到了，桑喬無可奈何，只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時過冬的草房子，可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學(xué)校的認(rèn)可。直到第二年春天，二年級的喬喬因貪玩，掉進(jìn)河里，秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬，自己卻落入水中。通過這件事，秦大奶奶終于得到了油麻地人的認(rèn)可。從此，大家和和睦睦，秦大奶奶也成了校園的“守護(hù)者”。
最后，這位老人終究還是去了，依舊是落水，但這次卻僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個南瓜，只為了一個小小的南瓜......
看完《艾地》這一章，我閉上眼睛，靜靜的沉思：秦大奶奶并不是蠻橫無理的，只是因?yàn)闆]有人關(guān)心她，愿意聽她訴說。秦大奶奶的內(nèi)心其實(shí)是很善良的。
秦大奶奶的一生是苦的，和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨著微風(fēng)的吹拂跳起舞來，它跳的是生命的舞曲，是秦大奶奶心靈的寄托。那一片艾......
在本學(xué)期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、細(xì)馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強(qiáng)，自尊心強(qiáng)。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上最英俊的少年......”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢？這是因?yàn)?，?dāng)紙月被別人欺負(fù)時，桑桑勇敢的站出來保護(hù)紙月，他的勇氣令我們欽佩；當(dāng)秦大奶奶孤單的時候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù)，看來，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀！所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
沒的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西永久不衰，那就是美。
我喜歡這本書。
讀草房子有感篇五
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當(dāng)桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結(jié)實(shí)了，能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說著，把自己的祝福和關(guān)心送過去。
讀紙月的時候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠(yuǎn)，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進(jìn)作用，平時要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。
勇于承擔(dān)，堅韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關(guān)。
成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的`心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
我們就是這樣一天天的長大，每個人都不例外……
媽媽的話：馨羽是個酷愛閱讀的孩子，每一本書她都視為珍寶，《草房子》是她榮獲校訊通學(xué)生博腕兒得到的獎品，她反反復(fù)復(fù)看了好幾遍，每一遍都給她帶來不一樣的感悟，常常停下來和我交流，說這本書雖然沒有神奇的想象，沒有華麗的語言，但卻非常美，像一幅中國的水墨畫，像一首詩，像一個美輪美奐的夢……欣喜與孩子的深刻感受，感謝校訊通給孩子營造的書香氛圍，讓孩子感受到了讀書的樂趣，不僅收獲了知識，還收獲了無窮無盡的快樂！
讀草房子有感篇六
摸著《草房子》的封面，一種愜意的感覺涌上心頭：一群神態(tài)各異的孩子，坐在草房子的房頂上。雖然他們衣著簡樸，土氣十足，但神情動作卻無不透著歡快和喜悅，讓人為之向往。
我羨慕桑桑的純真。桑桑是個天真又活潑的男孩子，總喜歡做出些夸張的事情：在酷暑時節(jié)穿了棉衣棉褲來上學(xué)，用碗做成鳥窩，讓鴿子在里面棲息；用蚊帳做成漁網(wǎng)，去捕捉魚蝦……這些杰作，無不投射出桑桑的奇思妙想和調(diào)皮可愛。每每讀到這里，我總會會心一笑?？蓯鄣纳Ｉo論在哪里，都會帶給人無窮的快樂。
我羨慕陸壑的真性情。陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都嘲笑他為“禿鶴”。他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。甚至自己的方式報復(fù)大家的輕慢與侮辱。然而陸壑正是一個敢愛敢恨、性情直率而又認(rèn)真到極致的孩子，他的偏狹僅僅是為了渴望被平等的對待。當(dāng)學(xué)校需要一個人來扮演禿頭連長時，陸壑拋開一切恩怨，“挺身而出”，那樣認(rèn)真地背臺詞、排練，回家了還念念不忘。當(dāng)然，為油麻地小學(xué)爭回了榮譽(yù)，也得到了大家的肯定與承認(rèn)。
我羨慕細(xì)馬放羊的自由。每天早晨，當(dāng)桑桑他們背著書包上學(xué)時，細(xì)馬卻趕著那十只山羊，到田野上牧羊去了。細(xì)馬很喜歡自己的天地——那么大，那么寬廣的大平原。到處是莊稼和草木，到處是飛鳥與野兔什么的。有那么多條大大小小的河，有那么多大大小小的船。他喜歡看魚鷹捕魚，喜歡聽遠(yuǎn)處的牛哞哞長叫，喜歡看幾個獵人帶了幾只長腿細(xì)身的獵狗，在麥地或棉花地里追捕兔子，喜歡聽蘆葦叢里一種水鳥有一聲無一聲的很哀怨的鳴叫，喜歡看風(fēng)車在野風(fēng)里發(fā)狂似地旋轉(zhuǎn)……在這片田野上，一切都是有趣的，他樂意去做許多事情。
這些油麻地的孩子，常常讓我也不由自主地聯(lián)想到自己：我的童年在哪里？
下午，我獨(dú)自一人倚著陽臺的墻壁邊。樓下，幼兒園的孩子們正在草坪上快樂地追逐著，奔跑著。陽光透過著他們粉嫩的皮膚，顯得更加通透光潔。滿臉的笑容堆砌，空氣也變得如棒棒糖一般得甜蜜。“好好做作業(yè)，別看電視，別玩電腦，也別下去玩，做完了看書?！迸R走前，媽媽千叮嚀萬囑咐。哎，盡管我拼命地拽住筆，以百米沖刺的速度書寫，作業(yè)，就像《西游記》里太上老君的米山，沒有盡頭?？粗鴺窍略谕娴男『ⅲ曳路鹂吹搅艘粋€自己失去了很久的東西——自由。
在我房間的一個角落里放著一個不起眼的小柜子。柜子里有一個專門用來裝舊玩具的箱子。在那個黑暗的角落，我童年的玩伴們被一件一件地收起來：摔破胳膊的變形金剛，破爛不堪的小熊，丟了輪胎的賽車……它們被擠在一起，被慢慢地遺忘。
直到有一天，表弟來了。小柜子一下子成了他豪華的游樂場。他在箱子里搗鼓來，搗鼓去，翻出打滿補(bǔ)丁的小布熊當(dāng)成他的“傘兵”，翻出缺胳膊的變形金剛當(dāng)成他的作戰(zhàn)前鋒，翻出丟了輪胎的賽車當(dāng)成他國王的座駕，還拿著各式各樣的紙飛機(jī)在空中飛來飛去，說是他第一次指揮的“星球大戰(zhàn)”……看著表弟跑來飛去，滿頭大汗卻依然樂呵呵的樣子，我找到了塵封已久的快樂。
雨后，難得一見的彩虹露面了。當(dāng)我沖進(jìn)家門翻箱倒柜找相機(jī)的時候，表妹忽的跳了出來：“哥哥，你說，彩虹這么漂亮，是誰畫出來的呢？”“當(dāng)然不——”話到了嘴邊，我又把真相活活地收回了。因?yàn)?，我看到了一個早已沒有的東西——童真。
自由、快樂、童真，原來我失去了這三樣?xùn)|西，才找不到自己的童年。
呵，感謝《草房子》勾起我的思考，讓我明白，引我回味。屬于我的童年，還留有一個尾巴，我一定會緊緊地抓住它，讓自己的童年，也變得更加多姿多彩！
讀草房子有感篇七
《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書主要寫了：小學(xué)五年級的學(xué)生桑桑的同學(xué)杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原先杜小康的家里是做生意的，之后因?yàn)槎判】档母赣H駕駛著他的小船出去賣東西時，被大貨輪撞了，并所以而受了傷，家里要攢出錢來給他父親治病，從此杜小康就不能上學(xué)了。小說形象生動地展示了一批小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜小康等小學(xué)生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節(jié)生動，情感豐富。
其中，我最喜歡的一個片段是：禿鶴演得一絲不茍，他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個片段的原因是，文章寫得很生動、真誠，說明了禿鶴很想演好這個主角。
讀了《草房子》之后，我覺得桑喬為了治好桑桑的病，連自我的學(xué)校也不顧了，天天帶他去看病，從那里我明白了沒有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕，媽媽每一天晚上都會起來幫我打蚊子，還幫我擦藥，每一天晚上都會睡不好，這些事對我們來說很普通，可是對于一個校長來說，校長要管很多事，很少有時間陪家人，所以是一件很難的事。正如《弟子規(guī)》上所說：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定?！彼晕覀兇丝叹鸵獔蟠鸶改?。最終，我期望大家必須要從此刻開始，懂得孝順父母。
讀草房子有感篇八
今年的暑假和孩子一起拜讀了，國際安徒生獎得主曹文軒純美小說系列《草房子》。
這本書通過寫小主人公桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親自目睹或直接參與一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事。少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間，所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛，這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
草房子、油麻地讓人不盡聯(lián)想到優(yōu)美的田園鄉(xiāng)間景色。桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙月、油麻地校長桑喬、老師蔣一輪還有秦大奶奶作者把這些人物刻畫的活靈活現(xiàn)，腦海中像過電影一樣展現(xiàn)出一幅幅生動的畫面，生死離別、游駐聚散、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫情，都認(rèn)我很感動。
油麻地小學(xué)開始就建在秦大奶奶的艾地里，為此地方政府為秦大奶奶安排了新住所，可是倔強(qiáng)的秦大奶奶偏不喜歡新住所，不同意搬出油麻地小學(xué)，非要住在油麻地小學(xué)，并且時常會給學(xué)校老師、同學(xué)添亂，時常會把雞、鴨、鵝都趕進(jìn)教室、操場、辦公室使老師和同學(xué)都討厭她。直到有一次，秦大奶奶想都沒想舍命救了一個孩子，讓全校、全村的人開始佩服、敬重這位老人，老人閃耀著人格的光彩。
當(dāng)我讀到這里感觸很深，人與人之間不就是在碰撞中產(chǎn)生的感情，在相處中產(chǎn)生的微妙變化。雖然現(xiàn)如今大家都住在高樓大廈中，人與人之間，鄰里之間交流的很少，甚至有些冷漠，但我相信在這個和諧社會里，真情永遠(yuǎn)存在。像書中的秦大奶奶從抗拒、不理解到改變,到最后義無反顧的去救人,這就是真情的體現(xiàn)。
現(xiàn)如今，我們都要站在對方的角度考慮問題，多替對方考慮著想，這樣不就少很多矛盾，人與人之間相處變得融洽和諧起來，既快樂了別人，同時也讓自己心情愉悅。多一份理解少一些抱怨，讓我們社會越來越和諧。
而文章最后寫了小主人公桑桑，突然得了怪病，在脖子上長了腫塊，爸爸帶他到好多醫(yī)院看病，得到的答復(fù)是桑?？赡懿痪萌耸懒耍@讓桑桑全家很失落悲傷。一次偶然的機(jī)會一個老中醫(yī)幫桑桑看病，竟然奇跡般地把桑桑治好了，桑桑病好后，大哭起來，有一種死而復(fù)生的感覺，感慨萬千。對生活。對人生有了更深刻的認(rèn)識，更加懂得珍惜現(xiàn)在所有一切，珍惜我們的健康，珍惜我們的友情，珍惜我們身邊的親人，珍惜我們美好生活，當(dāng)失去了才知道它的珍貴。
《草房子》這篇文章格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，讓我們回憶起童年時的美好場景。那金黃的麥穗，綠油油的油麻地，一排排低矮的草房子，讓人有一種油然而生的懷舊感，讓人有一種對人與人之間真摯感情的向往。
《草房子》這本書真是那種既讓孩子喜歡，又讓大人喜歡的文學(xué)作品，希望大家都能拜讀，體會這本書的優(yōu)美。
讀草房子有感篇九
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
苦苦的艾地，金色的草房子，靜靜的大河，這就是油麻地。油麻地小學(xué)是一色的草房子。十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時，那房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。
一杯清茶，一本《草房子》，一天之中幾次淚灑衣襟，《草房子》留給我的震撼與感動是那么真實(shí)而悠遠(yuǎn)……草房子與男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活緊密相連，而我的五年小學(xué)快樂的時光是在瓦房子里度過。
我的故鄉(xiāng)是當(dāng)?shù)赜忻膬S鄉(xiāng)，我們的小學(xué)得益于海外華僑心系家鄉(xiāng)對鄉(xiāng)親們的桑梓情懷。在當(dāng)時每個村莊都還是泥濘小路，我們家鄉(xiāng)就已經(jīng)鋪上了石板路。寬闊的瓦房子教室一間連著一間，圍成了一個寬廣的操場。操場四周種著一棵連著一棵的龍眼樹。這就是我的小學(xué)，我的五年小學(xué)生活與她息息相依。幸福的生活里有龍眼花香，有親手栽種的銀樺樹，有游動著小魚的清澈小溪。放學(xué)后，我們幾個小伙伴常到學(xué)校后的小溪里汲水來澆灌我們新種的銀樺樹，幸福的笑聲久久回蕩在校園上空。
也許，我們每個人都無法走出自己的童年。
讀草房子有感篇十
太陽在高空中揮灑著自己耀眼的光芒，花朵綻放著自己那沁人心脾的花香，我躺在陽臺上，望著那閃耀的太陽，我的腦海中又浮現(xiàn)出了那一本書《草房子》。
《草房子》的作者是著名作家曹文軒。這本書主要記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡膹囊荒昙壍搅昙壍牧晷W(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷沖擊著我的心靈。
故事中令我印象最深刻的是秦奶奶。她沒有人陪伴，一直守護(hù)著年輕時的那一塊艾地，沒有人能來搶走這一塊地。學(xué)校來干擾但也沒有成功，之后秦奶奶放雞鴨到學(xué)校之中，影響到了學(xué)校。當(dāng)她后來改邪歸正，還救了好幾個孩子，但是最后為了救一個小女孩不幸淹死在水中。讀到這我的眼眶濕潤了，我為她感到不幸，但她永遠(yuǎn)不會從我的心中被抹去。
學(xué)校中的孩子們不管遇到什么事，永遠(yuǎn)笑著面對，就像向日葵永遠(yuǎn)面向著太陽。這也不禁讓我想起了一件事情：在剛?cè)ビ變簣@時，我不曾有過夢想，在班級中十分膽小。有一天，老師走進(jìn)教室問道：“誰知道我們?yōu)槭裁唇小蛉湛唷?”這時大家不再吵鬧，一個個一臉的問號，但怎么也回答不出來，這時老師發(fā)話了“是因?yàn)橄蛉湛惶於荚诟柌粩嗟剞D(zhuǎn)，從來不會低下頭，一直望著太陽的頂點(diǎn)，所以我也希望你們向著夢想不斷前進(jìn)?！?BR> 下課后，我若有所思，只聽旁邊有人說，他想當(dāng)一名宇航員，在廣闊的太空中遨游;還有人說要當(dāng)一名音樂家，讓一個個音符圍繞在人們的耳邊。從那以后我便向著夢想不斷前進(jìn)。
《草房子》在我的童年里留下了許多美好的回憶，我愛桑桑，更愛草房子!
讀草房子有感篇十一
“1962年8月的這個上午，油麻地的許多大人和小孩都看見了……”書的最后一頁在風(fēng)中微微擺動。閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出的是書中那唯美而優(yōu)雅的句子，眼前展示出的是油麻地的人們自信而堅強(qiáng)的笑容。
桑桑，這個油麻地小學(xué)校長的兒子，他調(diào)皮、淘氣，但心地善良，樂意幫助人。在他生病時，為了滿足妹妹去看城的愿望，竟然不顧自己虛弱的身體，背著妹妹爬上了一百多級的臺階——自己卻昏倒在地。
“吱嘎”一聲，一扇漆得油光閃亮的紅門打開了，從里面走出一個衣著整潔的小男孩，他就是我最佩服的杜小康。他是油麻地最富的孩子，他成績優(yōu)秀，一直是班上的班長，可是因?yàn)樗赣H運(yùn)貨時的翻船事件，使他再也不能回到他心愛的學(xué)校。他跟隨父親到大蘆蕩放鴨，在經(jīng)歷了千辛萬苦后，鴨子終于可以下蛋了，卻因?yàn)檎`吃了別人魚塘的魚，被主人扣下了所有鴨子和船，他們再一次破產(chǎn)了。
但這些并沒有擊退他對生活的信心。他向桑桑借了20元錢，在校門口做起了小買賣。我似乎又看到了杜家那扇紅門再一次打開了。
風(fēng)的纖指拂過光滑的書頁，輕柔地合上了封面。我的思緒慢慢地從書中回到了現(xiàn)實(shí)生活，相比之下，作為同齡人的我們，不禁為自己所做的一些事情感到慚愧。我們已經(jīng)得到了比他們多得多的愛，卻仍貪婪地想索取更多，甚至遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折，就想到放棄和委屈。
今年暑假，我去參加了火炬銀獎挑戰(zhàn)營活動，第一個項(xiàng)目就是競選班級崗位。我本以為憑著我的演講水平和實(shí)力完全可以勝任中隊長的?？伤自捳f“人外有人，天外有天”，排在我前面的，一個叫於子涵的女生演講成績得了14票。我一掂量，她的分?jǐn)?shù)高出別人好多，我開始緊張起來了，演講時方寸大亂，一場短短的演講竟讓我說得上氣不接下氣。結(jié)果，我與五年級的於子涵以4票之差，落選了。
這只是一次小小的挫折，就令我灰心喪氣，什么職位也不想去競選了，心里還一直打著小鼓：“真不公平，她已經(jīng)五年級了，而我還只有四年級，肯定是我吃虧了……”
挑戰(zhàn)營里的輔導(dǎo)員老師仿佛看出了我的心思，就耐心地找我聊天，她告訴我：“通往成功的路上，處處埋伏著失敗的坎坷，但只要你頑強(qiáng)地走下去，成功的那天終將到來?！?BR> “我絕不會讓你失望的！”我聽后，堅定地向輔導(dǎo)員老師說出了自己的決心，隨后立馬做好挑戰(zhàn)主持人的準(zhǔn)備。朗讀、表演幾場比賽下來，老師們都覺得勢均力敵，只是因?yàn)榕鞒秩酥挥幸粋€，所以又選中了一個經(jīng)驗(yàn)更為豐富的五年級女生。
面對再一次的落選，我一聲不吭，但不再是心灰意冷，而是靜靜地尋找自己的不足。
“接下去，競選宿舍長！”老師話音剛落，我的手便以迅雷不及掩耳之勢“升”了起來。憑著我誠懇的態(tài)度和一顆愿意真誠地為大家服務(wù)的決心，我終于順順利利地當(dāng)上了宿舍長。大家都被我這種“打不垮的精神”所感動，就連老師也開玩笑說我像《士兵突擊》中王寶強(qiáng)演的那個小兵，不氣餒，不妥協(xié)！
可我看了《草房子》之后，我倒覺得當(dāng)時的自己更像樂觀的桑桑、堅強(qiáng)的細(xì)馬以及遇到困難毫不氣餒的杜小康。
“人生的每個階段，乃至每一步都是美好的。選擇可能是困難而又猶豫的，過程可能是孤寂而又痛苦的，結(jié)局可能是樸素而又平淡的，夢想可能最終一無所獲，但它卻能撐起你心中的一片藍(lán)天?！泵嫦蚰且黄瘘S的草房子,我在心里默默念著：“金色的童年，金色的夢，只要心中有夢想，就能給夢想插上金色的翅膀……”
讀草房子有感篇十二
六年的時光，桑桑在草房子中穿梭，在校園中奔跑，在蘆葦灘戲水，在油麻地成長。
他絲歷了少男少女間純潔無暇的情誼，看到了不幸少年與厄運(yùn)對拼的悲愴與優(yōu)雅，察覺了孤獨(dú)男孩對尊嚴(yán)的`執(zhí)著與堅守，領(lǐng)略了遲暮老人在最后時刻閃耀出的人格光輝，得到了死亡邊緣對生命的深切感悟。
這一幕幕撲朔迷離卻又詩情畫意的圖景，既清晰又朦朧地展示在了桑桑的面前。
讀草房子有感篇十三
映入眼簾，是滿目的凄涼，那么，沉睡吧，繼續(xù)。
艾地，依舊；苦香，依舊；只是人，走了吧？對，離開了，就像那一縷頭發(fā)，隨著剪刀刀刃上一抹光圈的劃過，落下。
這，就是所謂的幸福嗎？
對，所謂的幸福！
的確，當(dāng)一個老人，一個手無縛雞之力的老人對上如此殘酷的事實(shí)，她，還能怎么樣？又能怎么樣？撒潑嗎？世人都以為她就是一個發(fā)瘋的老婆子，可是，誰又會懂她？誰又會聽她的碎語，細(xì)細(xì)的飄灑在苦香里，久久的，久久的濃郁。
直到，那個穿過艾地，帶了一身淡淡苦香的孩子，輕輕地叫了一聲“奶奶”，她才知道，原來，夢已死，心還在！
所幸，當(dāng)油麻地的人一次又一次的被感動，一次又一次的在是與非之間徘徊，秦大奶奶，終于走進(jìn)了每個人的心，也把每個人，裝進(jìn)了曾經(jīng)封閉的心里。
她被救了上來，聽到很大聲，很大聲的呼喊，“奶奶”“奶奶”……。
不符合所選文體的格式要求。
所謂，靈魂，搖曳。
讀草房子有感篇十四
有這么一個地方，一塊很大很大的桑田.一望無際的桑樹,棵棵枝葉繁茂,還未走進(jìn),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了桑葉所特有的清香.沒有一絲風(fēng),一株株桑樹,好像是靜止的。一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋頂大大的,里面也很寬敞。清澈的小河邊長滿了青青的隨風(fēng)搖曳的蘆葦，遠(yuǎn)處是一片金黃的稻田。這就是曹文軒筆下的油麻地，孩子的天堂，草房子。
校長桑喬的孩子桑桑貫穿全文，在小學(xué)六年里，他看著周圍的同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)的變化：“禿鶴”陸鶴為了贏得大家的尊重，想了許多方法去“生發(fā)”，結(jié)果都以失敗告終。受到大家的嘲笑，他也去報復(fù)，但孩子終究是善良的，學(xué)校表演話劇需要一個光頭演員，他主動報名參加，用自己的傾情演出換來了大家的尊重和敬佩；紙月一個清秀端莊的小姑娘，就像她的名字一樣，孱弱像紙，一捅就破。她是不幸的，無父無母，跟著又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的婆婆過著生活。懂事的她為了不給外婆增加負(fù)擔(dān)，被板倉小學(xué)的男孩欺負(fù)，也只是選擇忍氣吞聲。她學(xué)習(xí)刻苦，毛筆字出奇的好，卻沒有傲氣，與其他好學(xué)生截然不同；杜小康，他家境富裕，衣食無憂，高高在上。但突然的一天，他的家庭發(fā)生了天翻地覆的變化，他不得不輟學(xué)回家?guī)透改父苫罹S持生計。但他的心里無時無刻不想著上學(xué)，可最終夢想?yún)s破滅了。一切的一切改變了他，褪去了他的傲氣，他開始變得孤獨(dú)，冷靜，有責(zé)任心。他開始面對挫折和磨難，懂得了責(zé)任，生活鑄就了他堅強(qiáng)的意志。文中的人物都是這樣純真美好，在那片金黃的油麻地上自然地成長著。
給我留下最深的記憶的是桑桑。一天，他患上了重病——鼠瘡。父親桑喬撂下了工作，帶著兒子不知走了多少路，去了多少間醫(yī)院，看了多少大夫?？缮Ｉ５牟∏槊繘r愈下，父親雖日益憔悴，卻始終在堅持著，尋找著治病的良方。終于，上帝是眷顧他們的，桑桑的病被一位八十歲的老醫(yī)生治好了。從那天起，調(diào)皮搗蛋的桑桑變得懂事起來，變得成熟起來，因?yàn)楦赣H對他的愛，始終沒有放棄的精神改變了他。這也不禁讓我聯(lián)想到我們的父母何嘗不是如此，辛苦付出，生病時無微不至的照顧，所以我們該懂事起來，就像桑桑那樣，不再幼稚，會體貼父母、關(guān)心父母。
整本書讀完意猶未盡，眼前仿佛浮現(xiàn)著那片金黃的油麻地，青青的蘆葦灘。
讀草房子有感篇十五
貝多芬說：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂！”
——題記。
接受磨難，是一種蛻變。
光頭的陸鶴，先天的缺陷讓他多么無助，多么絕望?！岸d”成為他心中一道不可觸及的傷病，他無法忍受著別人的嘲諷與鄙視。在人生旅途中，我們經(jīng)常象禿鶴一樣，抖動著自己卑微的軀體，抱怨著自身的不足，像墻角一株不惹人注目的小草，自慚形穢地活著。但正是這些磨難，是一種催化劑，鞭策著我們，幫助我們變得堅強(qiáng)，變得高大。禿鶴演繹了這一點(diǎn)，他的尊嚴(yán)在命運(yùn)對他的折損、粉碎時，鑄就得堅強(qiáng)、無畏。終于，同學(xué)的喝彩與掌聲證明了他的價值。他也為我們詮釋：磨難也是一種財富，它能變成一種堅強(qiáng)，一種擺脫自慚形穢的堅強(qiáng)！
在坎坷的成長旅途中，我們應(yīng)當(dāng)像在禿鶴一樣，對待磨難頑強(qiáng)無畏，微笑著去克服它，灑脫無羈地飛舞在人生的天空。
挑戰(zhàn)磨難，是一種勝利。
洪水淹沒邱二爺殷實(shí)的房子、邱二爺病倒去世、邱二媽恍惚出走，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，細(xì)馬毅然挑起生活的重?fù)?dān)的那一刻，我仿佛看到一顆心靈在接受洗禮?！澳ルy是試金石，磨難是試風(fēng)標(biāo)”，磨難使人振作，使人奮進(jìn)，激人超越。倘若一個人不經(jīng)受種種磨礪，不遭受些苦難，又怎能戰(zhàn)勝自己？細(xì)馬遇到磨難時，他是微笑著的，微笑著面對接二連三的禍?zhǔn)?，面對前途的一片渺茫，?dāng)他微笑地積極面對，所有的艱辛磨難都奈何不了他，反而襯托出他少年老成的風(fēng)采。
面對磨難時，我們應(yīng)當(dāng)像細(xì)馬一樣，向磨難要勇氣，要智慧，要韌性，才能馳騁在人生的疆場上，把人生演繹得波瀾起伏，跌宕有致！
正視磨難，是一種氣度。
桑桑面對著“絕癥”的時候，沒有抱怨，沒有哭泣，而是珍惜剩余的時光，正視自己的命運(yùn)。是的，人生本來就是一條布滿荊棘的旅途，如果總是因?yàn)楸辉鷤也徽竦脑?，這樣的人生是多么可悲。陸游云：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！鄙硐萁^境，坦然面對，積極補(bǔ)救，也許真能換來峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明的新天地。桑桑戰(zhàn)勝病魔不就是一個最好的詮釋嗎？面對人生的苦難，我們唯一能做著便是正視它，讓它在沖擊我們的肉體的同時，也磨礪我們的內(nèi)心世界，洗滌我們的靈魂，從而讓我們更堅強(qiáng)些，從容些！
在令人膽怯的苦難面前，我們應(yīng)當(dāng)像桑桑一樣，在厄運(yùn)的洗禮下，翱翔在勇敢從容的天空！
反復(fù)地翻閱著《草房子》，愛不釋手。曹文軒筆下的油麻地的男孩所遭遇的苦難，不就是我們?nèi)松?jīng)常遇到的苦難嗎？禿鶴的苦難，是告訴我們?nèi)松虚L相的不足、身體的殘缺的痛苦；細(xì)馬的苦難，是告訴我們?nèi)松豢赡芤环L(fēng)順，可能有天災(zāi)人禍的突襲；桑桑的苦難，是告訴我們生老病死，人生無常。我們唯一能做的是――積極面對！的確，磨難是人生的一筆寶貴的財富！
讀草房子有感篇十六
鳥兒清唱，大地幽幽地吐出淡淡芳香。手中捧著的《草房子》，是那顆沉甸甸墜在心頭苦澀但微笑著的淚珠。這本書講述了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛……無數(shù)的酸澀，無數(shù)的勇氣，無數(shù)的拼搏，以及那顆樂觀向上的心靈！
平日里，如果能持有一顆樂觀向上的心，有什么事辦不成呢？即使經(jīng)歷再多風(fēng)雨的洗禮，也能見到勝利的曙光。一次美術(shù)暑假作業(yè)是臨摹一百個雞蛋。剛開始的三十個，分別是正方形、長方形、五邊形、六邊形……連皮球見了都嫌丑。但是我心中系著一根信念之繩，它拉著我一步步向高峰攀登。使我在心中樹下“我一定會把雞蛋畫好”之碑。這塊樂觀的石碑使我不爬到山頂絕不松手，直到畫到第九十七個，我手中的雞蛋終于沒有走形。此刻，我體內(nèi)的每一個細(xì)胞都充溢著自豪與驕傲，逢家人便夸我那頂呱呱的雞蛋。
樂觀向上，是對生命執(zhí)著的渴望，同時也是對每個人的督促、鼓勵，使心灰意冷成為過去，讓希望曙光充溢心間。
不知不覺，夕陽西沉，合上書本，在紙張刻下“《草房子》樂觀開朗”。也許，這字跡終究會被歲月抹去，但《草房子》帶給我的心靈旅程將永遠(yuǎn)刻在我心中的每一個角落。
讀草房子有感篇十七
我讀完了《草房子》第1-6章，這是一本非常感人有趣的小說。桑桑剪了媽媽的蚊帳做漁網(wǎng)，夏天穿著棉襖驗(yàn)證雪糕為什么包在棉花里；他有各種各樣的奇思妙想。禿鶴是個一根頭發(fā)也不長得孩子，頭皮光溜溜的，螞蟻趴在上面都會滑到，太陽一照像打了蠟一樣閃閃發(fā)光，他雖然身體有缺陷但是他非常勇敢積極，從校長哪兒爭取到了自己喜歡的表演角色。
好詞：
好句子：
1、那時的河流，在你的眼中是大地上枝枝杈杈的血脈，流水之音就是你在深夜之時聽到的脈搏之聲。
2、他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。
3、眼下的夏天是地地道道的夏天。太陽才一露臉，天地間便彌漫開無形的熱氣，而當(dāng)太陽如金色的輪子，轟隆隆滾動過來，直滾到人們的頭頂上時，天地間就仿佛變得火光閃閃了。
4、禿鶴的帽子被拿走了，他的禿頭再一次被暴露出來，對同學(xué)們來說這只是一場玩笑，而對于禿鶴來說，這無異于一場災(zāi)難。
讀草房子有感篇十八
《草房子》是曹文軒純美系列小說之一。我聽別人說過，讀曹文軒的作品對寫作很有幫助，因?yàn)樗奈恼抡Z言描寫精美，尤其是對自然景物的描寫，融入了人物的情調(diào)、氛圍、情境。寫作文的時候，對風(fēng)景的描寫往往以幾句話結(jié)束，所以這幾天看了這本書。
在書中，一個叫桑桑的男孩講述了桑桑在油麻地小學(xué)六年的各種故事和經(jīng)歷。故事由九個小故事組成，看似獨(dú)立，實(shí)則千絲萬縷。這里的一切都與油麻地和小英雄桑桑有關(guān)。故事里的'一切都圍繞著他們。桑桑是一個聰明活潑的小個子男人。在他六年的小學(xué)生涯中，他做了很多好事，但也制造了很多災(zāi)難。比如他把蚊帳換成漁網(wǎng)捕魚，把鐵鍋賣了買鴿子，把櫥柜改造成鴿子的高級別墅，讓我邊看邊笑。
書中最讓我擔(dān)心的是桑桑的病。文有舉老師給我留下了深刻的印象。她為身患不治之癥的桑桑點(diǎn)燃了對生命的熱愛，就像一根蠟燭燃燒著對生命的熱愛之光。它的火焰點(diǎn)燃了一根幾乎熄滅的蠟燭，這傳達(dá)了點(diǎn)燃對他人生命的熱愛的精神。
故事里的桑桑，在他六年的小學(xué)生涯中，悲喜交集，有笑有哭，我們也一天天長大，大家也不例外。
《草房子》這些最純粹的愛告訴我們：每個人的生活都不是一帆風(fēng)順的，而是悲歡離合的。我學(xué)到了很多。只有努力工作，對生活有信心，才能讓生活更幸福。
讀草房子有感篇十九
自從讀了這本《草房子》之后，我心里久久不能平靜，為這些小說的人物，也為我自己，真的感慨頗多！
這本書是著名作家曹文軒寫的，他用著實(shí)的筆鋒描寫農(nóng)村孩子們的樸素、開朗和堅強(qiáng)，故事主人公是校長桑喬的兒子桑桑和他的朋友們，文章抓住了每個孩子的鮮明性格與特點(diǎn)，來描寫他們的獨(dú)特之處，刻畫了桑桑少年時代終身難忘的六年小學(xué)生活。
這篇故事反映了農(nóng)村孩子樸素、堅強(qiáng)的性格。我們城里的孩子已經(jīng)是缺少這種樸實(shí)無華的氣息?？戳诉@篇文章后我感悟到即使城里的科技比農(nóng)村再先進(jìn)，條件優(yōu)越，但這些基本的行為習(xí)慣也是要逐行培養(yǎng)的。
讀草房子有感篇二十
金黃的草房子，紅色的楓樹，好看的薔薇花……這就是曹文軒的小說《草房子》里的油麻地。油麻地里生活著調(diào)皮善良的桑桑，優(yōu)秀內(nèi)向的紙月，堅守尊嚴(yán)的陸鶴，性格倔強(qiáng)的細(xì)馬，還有漂亮的白雀等等。在這么多的人物中，我最喜歡的還是紙月。
紙月是一個善良，內(nèi)向，優(yōu)秀，清純而文弱的小姑娘。紙月的身世非常可憐，她從小就沒有爸爸和媽媽，和又當(dāng)爸又當(dāng)媽的姥姥相依為命。
紙月原本是板倉小學(xué)的小學(xué)生，可是劉一水整天欺負(fù)紙月，她只好轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)讀書。紙月本以為轉(zhuǎn)了學(xué)就不會被劉一水欺負(fù)了，可是，沒想到他們竟還是依然欺負(fù)她!看到這兒，我不由地生氣起來，真想沖上去保護(hù)紙月，給劉一水重重的一拳!不過，幸好后來桑桑趕跑了劉一水他們，我終于放下心來。
紙月是個才女。她的毛筆字寫得非常漂亮，字如其人啊。她還會背一些古詩詞，還很會朗誦。她的作文寫得也很棒，很有靈氣。這么優(yōu)秀的她卻沒有一點(diǎn)驕傲，她覺得她和別的孩子沒什么兩樣，一樣平常，一樣普通。
我希望我也能像紙月一樣謙虛。記得有一次，我英語考了100分，是全班第一。我樂呵呵地望著試卷，瞄了一眼同桌地試卷，嘻!才89分?我更得意了，大吹特吹起來：“哎呦去，瞧這位“高人”，太強(qiáng)啦!89!89!哪有我好?100!100!哈哈，全班都o(jì)ut啦!都沒我強(qiáng)!沒我強(qiáng)!哈!”見我這幅討人厭地模樣，同桌皺了皺眉頭：“嘖，你謙虛點(diǎn)哎，這么樣下去，下次你哪考得好?”我也高聲說：“哼哼，你這叫嫉妒!哈哈，嫉妒我比你考得好!”同桌只好無奈地?fù)u搖頭。
下一次考試，我考砸了，只考了92，我難過地望望同桌地試卷……蝦米?!她竟考了99.5分?我難過地趴了下去?！皠e灰心啊，”突然，同桌開口了?！爸t虛點(diǎn)，總想著沒有別人好，只要繼續(xù)努力就行了?！蔽易似饋怼Ｊ前?，我太驕傲了，我應(yīng)該謙虛一點(diǎn)才是啊。
讓我們學(xué)習(xí)紙月地優(yōu)點(diǎn)，改正自己地缺點(diǎn)吧!
讀草房子有感篇二十一
我不知道六年能給人帶來什么，我只知道這六年給桑桑留下的美好、快樂。
——題記。
我拖著勞累的身體，雙手揉了揉疲憊的眼睛。黃暈的燈光告訴我：我又在書店呆了一下午了。這是值得的，我讀完了這部唯美的小說：《草房子》。
“房子”故事多，人物也精彩。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚，因?yàn)檫@里河水不嘲笑他，石階不蔑視他，這里是他的港灣。他用生姜擦頭，渴望長出頭發(fā)；他在廣播操時摔起了帽子，報復(fù)了所有人的輕視。但是，他沒有這樣沉淪，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。他想讓人尊重他，他參加了演出，贏得了那久違的尊重與自信。我們不能因?yàn)橐粋€人的外表不好看而歧視他、嘲笑他，甚至欺負(fù)他，而要看他的內(nèi)心，看他的品質(zhì)。因?yàn)?，人的美不在于外表，只要心中裝著同伴，裝著集體，那他就是最美的。
草房子中最讓我感動的就是秦大奶奶了。秦大奶奶是有夢想的，她只想擁有一塊屬于自己的，但秦大的死，這個家中流砥柱的死，讓一切成了嘆息。修學(xué)校成了她一生最忌諱的詞，學(xué)校改變了她的生活，摧毀了她的夢想。她要報復(fù)學(xué)校，讓學(xué)校不得安寧，讓孩子們稱她為“最可惡的老婆子”。就是她，救了喬喬，用自己年邁的身體托起了一個幼小的生命。她變了，她悟了，她成了校園的守護(hù)者，呵，也許就是這樣，命運(yùn)總是在戲弄她。她為了把一個即將落水的南瓜撈上來，再次落水。艾草到了她的墓旁，味道也苦不堪言。一個人真正的美你是看不出來的，那最后一刻的真情留下的是無限的愛與守護(hù)吧。
再說說桑桑吧，這個可愛的男孩，他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲，他也能給老師和白雀悄悄送信……他很可愛，卻在最后得了一場怪病，讓自己處在了一個孤獨(dú)、無望的地方，他的伙伴離他越近，他卻感覺離他越遠(yuǎn)，最后全村人為他祈禱、送行。他像是油麻地的小精靈，讓這片土地充滿朝氣與動容。桑桑的身后有著一絲的哀傷，這個哀傷仿佛我們少時也經(jīng)歷過，也許，正是這份哀傷，才有了我們更加精彩的童年吧。
故事給我的感覺是美的，讓我學(xué)會了尊重與理解，善待與相處，還有那人性的交融與愛的美好。
桑桑的故事讓我回到屬于我的小學(xué)生活。少男少女純真的友誼，父母、老師給我們最深的教誨與愛意，童年恣肆的歡樂，明媚的憂傷，淳樸的情誼，還有天真的夢想，已方然成為了記憶與那回憶時的笑意。我想說：珍惜。
七十年代的孩子與我們有些差距，但真與善是不會變的，珍惜那歡樂的笑臉，奔跑的無拘。
文章中的鴿群描寫的片段我最深刻：
白鴿在天上盤旋著,當(dāng)時正是一番最好的秋天的陽光,鴿群從天空滑過時,滿空中泛著迷人的白光.這些小家伙,居然在見了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅,滑翔或做集體性的俯沖,拔高與穿梭。
這群白鴿讓孩子們不孤單，讓夢想遠(yuǎn)航，讓新的希望撐起太陽。
六年，你想要什么我不知道，我只知道我要的是童真，無拘，真。
讀草房子有感篇二十二
最近我讀了曹文軒的《草房子》，書中塑造了許多可愛的孩子的形象，但我最忘不了的是杜小康。
杜小康本來生再紅門，是油麻地最富裕的人家的孩子，他學(xué)習(xí)很好，是班長，但因?yàn)樗陌职仲I了一艘船，卻撞壞了，從此家道走向敗落，后來他爸爸的不幸染病，杜小康只好輟學(xué)，去養(yǎng)鴨子。可鴨子被扣了，他沒有辦法，只能去學(xué)校門口擺攤謀生。
有人說杜小康身上有自強(qiáng)不息的精神，可我一開始不太贊同，自強(qiáng)不息總是自己不斷完善自己，永不停止，停止的意思，但杜小康賣東西，放鴨子好像并未表現(xiàn)出他的自強(qiáng)的精神，對學(xué)生而言，自強(qiáng)就是要學(xué)習(xí)，要有知識，知識是人再社會上立足的根本。但讀者讀者還是認(rèn)為他有自強(qiáng)的精神。他輟學(xué)之后還是很渴望去學(xué)校讀書，他放牛的時候偷偷地看著學(xué)校，聽著學(xué)校粒的學(xué)生們書聲郎朗，充滿向往。他還曾偷過一個女生的書，偷偷地拿到家里讀。他看著像在學(xué)校門口賣東西，其實(shí)是在積累力量，等他爸爸病好了，家里衣食無。
憂了，他肯定又會到學(xué)校里去讀書，獲取知識，看過書之后，我才理解杜小康身上自強(qiáng)不息的精神，知識現(xiàn)在還沒有完全表現(xiàn)出來而已。
居里夫人說過：“我的最高原則是不論任何困難，都絕不屈服?！边@讓我想起了張海迪的經(jīng)歷，張海迪在五歲時就患病，高位截肢。但她非常樂觀，不被命運(yùn)打到。她自學(xué)了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)所有的專業(yè)課程。她十五歲時，就隨父母到了聊城莘縣一個貧窮的小村子里。她在那里用自己所知道的知識，當(dāng)一個鄉(xiāng)村教師，教那里的孩子讀書，她還自己努力學(xué)習(xí)了一套針灸的方法，在那個本來醫(yī)療條件就不好，可以說是條件極差的小村子里，為村民們針灸治病，并不要任何回報。她在莘縣期間竟無償為人民針灸治病一萬多人。
無論是文學(xué)形象還是真實(shí)人物張海迪的經(jīng)歷，都讓人感動，杜小康是渴望讀書，張海迪是努力讀書，他們都遭遇了不幸，但都沒有被壓倒，這就是自強(qiáng)不息。我們要是有了自強(qiáng)不息的精神，就能登上人生的高峰。
讀草房子有感篇一
男女無瑕的真情，同學(xué)間天真的友情……他從這些故事中，明白了：善良，尊嚴(yán)，頑強(qiáng)……這一切的一切在他的心田里埋下了“愛”的種子。陸鷹是個長著光光腦袋的孩子。
因此，大家都叫他”禿鷹”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鷹”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆‘流淚?？墒?，他卻憑著自信讓所有人刮目相看?？梢?，孤單‘尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己相信自己是最好的”解藥”。
紙月是個內(nèi)向、善良的小女孩。她的心靈如同皚皚白雪般純潔。她沒有爸爸媽媽。只有一個又當(dāng)?shù)?，又?dāng)媽的慈祥的奶奶。為了不讓奶奶為自己擔(dān)心，當(dāng)板倉小學(xué)的男生欺負(fù)她時，她沒有告訴奶奶，只是自己默默流淚。直到桑桑幫助她把板倉小學(xué)的男生打跑后，默默無聞的她才露出一絲微笑。善解人意的她話不多，卻總能幫助別人。
白雀是一個十分漂良的姑娘，她有一副好嗓子，不洪亮，不寬闊，但銀鈴般清脆。她不僅外表美，而且心靈美。這就是真正的美。
初次看到細(xì)馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家?guī)淼脑来鬆斪钚〉膬鹤?。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。在油麻地小學(xué)，他變了，變的孤單，無助，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，他感到一個啞巴才有的壓抑。他是那樣的可憐。這使他不想再上學(xué)，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那頑強(qiáng)的品質(zhì)十分另人敬佩。
這本書魔力般的吸引了我，我與文中的小主人公桑桑同樂同悲。當(dāng)看到桑桑生病時，我哭了，第一次為書中的主人公而哭，我怕，怕桑桑會死掉，我對著天祈禱，保佑桑桑能夠度過難關(guān)。人生無處無真情，在《草房子》里，我看到了另人落淚的真情。
讀草房子有感篇二
暑假期間，我讀了曹文軒爺爺?shù)男≌f集《草房子》。在眾多人物中，禿鶴給我留下了深刻印象。
禿鶴本名叫陸鶴，由于從小就禿頂，所以大家都喊他禿鶴。一開始，禿鶴是快樂的，無憂無慮的，他甚至喜歡讓別人摸他的禿頭。后來，禿鶴慢慢長大，因?yàn)槎d頭，他感到自卑，也很憂郁，他再也不讓別人摸他的頭了。
禿鶴因?yàn)槎d頭經(jīng)常被人取笑，有段時間甚至都不想上學(xué)。炎炎夏日，禿鶴第一次戴上爸爸買的帽子去上學(xué)，想要遮掩自己的禿頭，但卻反而引起同學(xué)們的嘲笑和圍觀。同學(xué)們戲弄禿鶴，搶走禿鶴的帽子，并進(jìn)行傳遞，最后還把帽子掛在高高的旗桿上，禿鶴憤怒而傷心地追逐著，哭泣著，最后無力地坐在了旗桿下。這時的.禿鶴是孤獨(dú)的，憤怒的。
禿鶴的內(nèi)心是充滿渴望的，渴望能和同學(xué)們走在一起。在眾多學(xué)校一起參加的體操匯演中，禿鶴用自己的方式制造混亂，讓學(xué)校出丑，算是報復(fù)了身邊人對自己的輕慢和侮辱，另一方面他也希望借此能獲得身邊人的重視和友情。但由于他的搗亂而導(dǎo)致集體榮譽(yù)的丟失，換回的卻是更加的孤獨(dú)和冷漠，禿鶴也更加無助了。
禿鶴轉(zhuǎn)換思維，在學(xué)校舉行的文藝晚會中，主動去扮演了一個沒人愿意扮演的禿頭壞蛋。他用心演出，并取得圓滿成功，獲得師生們一致好評。演出結(jié)束，禿鶴來到小河邊，通過哭泣，盡情發(fā)泄著心中的苦悶和委屈。前來尋找他的師生們也用無聲的行動表達(dá)了對禿鶴的理解和尊重，禿鶴又能開心地和同學(xué)們在一起了。
《草房子》這本書充滿了農(nóng)村氣息，充滿了鄉(xiāng)村兒童的憂愁歡樂。所描寫的場景和我們的學(xué)習(xí)生活如此貼近，如此相像。讀完之后我懂得了一個道理：每個人都是平等的，每個人也都有不足，同時也都有和閃光的一面。同學(xué)們在一起要友好相處，不能歧視別人。（寧開宸）。
讀草房子有感篇三
當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，不妨坐下來好好寫寫讀后感吧。但是讀后感有什么要求呢？以下是小編精心整理的讀《草房子》有感550字，僅供參考，歡迎大家閱讀。
也許，我們每個人的童年都有一段終生難忘的經(jīng)歷，桑桑的童年經(jīng)歷就讓我懂得了只要有頑強(qiáng)的意志力，就能克服一切......
《草房子》描寫了男孩桑桑的六年小學(xué)生活。天生沒有頭發(fā)的禿鶴，天天被人欺負(fù)的紙月，不管怎樣也不愿離開艾地的秦大奶奶。這六年間經(jīng)歷的許多看似尋常卻又催人淚下、撼動人心。
其中讓我最記憶猶新的應(yīng)該是最后一章——藥寮。生活總是變幻莫測，無法預(yù)料接下來會發(fā)生什么事。六年級的桑桑生活在油麻地，過著無憂無慮、自由自在的生活。突然，有一天，他家里傳來一個噩耗——桑桑得了一種怪病。桑桑臉色變得蒼白，脖子上長了一個碩大的腫塊，將不久于人世。桑桑的父親不再只忙于工作，而是帶著桑桑四處尋醫(yī)。但希望總是一次又一次地破滅了，就在大家快要絕望的時候，桑桑的病居然被治好了！
桑桑得了重病，但他并沒有放棄自己。只要有希望，就去嘗試。在他這段十分痛苦的時期里，他用自己頑強(qiáng)的意志力克服了病魔。他并沒有因?yàn)橹雷约簩⒉痪糜谌耸蓝β晣@氣。其實(shí)每個人在遇到病魔時，都有著極大的可能活下去。有人選擇像桑桑一樣堅強(qiáng)地過著自己可能為數(shù)不多的日子。這些人似乎根本不畏懼死亡，依然為自己的夢想努力，而正是這些人往往能活下去，還可能創(chuàng)造奇跡。
被稱為“宇宙之王”的.霍金也是這樣，他被病魔纏身，在輪椅上坐了40年，全身只有三根手指能動。但他依然不放棄，不斷求索、閱讀、研究。用頑強(qiáng)的意志力，克服了所有困難，成為了最偉大的物理學(xué)家。
從古至今有許多位這樣的傳奇人物，他們憑著的就是頑強(qiáng)的意志力。我一定要向他們學(xué)習(xí)，在遇到困難時堅持、不放棄！只要我們有著這樣頑強(qiáng)的意志力，就一定能克服一切！
讀草房子有感篇四
風(fēng)吹過時，艾葉嘩啦嘩啦地翻卷著。這是秦大奶奶的記憶，也是我們的記憶，更是油麻地的記憶......
這對沒有孩子的夫婦，唯一能使他們感到快樂的就是做著美夢：一片土地，一片風(fēng)水好的土地，在五月的陽光下閃爍著金子般的麥穗。
他們終于用幾十年的心血換來了這片土地。然而，秦大并未等到收獲的五月，就在田埂上永遠(yuǎn)地睡著了。秦大奶奶倒是看到了收獲的季節(jié)，但就在麥子飄香時，土地已不再屬于個人。在一場“雞鴨大戰(zhàn)”之后，桑喬終于下定決心要把秦大奶奶奶趕出油麻地小學(xué)。
在用盡各種方法都沒有見效的時候，冬天到了，桑喬無可奈何，只得叫人為秦大奶奶搭一座可以臨時過冬的草房子，可秦大奶奶似乎還沒得到油麻地學(xué)校的認(rèn)可。直到第二年春天，二年級的喬喬因貪玩，掉進(jìn)河里，秦大奶奶毫不猶豫地救起了喬喬，自己卻落入水中。通過這件事，秦大奶奶終于得到了油麻地人的認(rèn)可。從此，大家和和睦睦，秦大奶奶也成了校園的“守護(hù)者”。
最后，這位老人終究還是去了，依舊是落水，但這次卻僅僅是為了油麻地小學(xué)的一個南瓜，只為了一個小小的南瓜......
看完《艾地》這一章，我閉上眼睛，靜靜的沉思：秦大奶奶并不是蠻橫無理的，只是因?yàn)闆]有人關(guān)心她，愿意聽她訴說。秦大奶奶的內(nèi)心其實(shí)是很善良的。
秦大奶奶的一生是苦的，和艾草的氣味一樣苦。那一片艾隨著微風(fēng)的吹拂跳起舞來，它跳的是生命的舞曲，是秦大奶奶心靈的寄托。那一片艾......
在本學(xué)期中，我讀了曹文軒寫的《草房子》一書，其主要內(nèi)容是桑桑、禿鶴、紙月、細(xì)馬、杜小康等五個優(yōu)秀少年刻骨銘心、終身難忘的六年小學(xué)生活。
在《草房子》這本書中，最令我難以忘懷的人物是禿鶴。他本該是一個活潑可愛的男孩，但因?yàn)樗穷w與眾不同的腦袋，而被大家嘲笑。因此，禿鶴變的倔強(qiáng)，自尊心強(qiáng)。但在一次表演上，禿鶴不怕大家嘲笑，扮演了一個壞蛋的角色，為學(xué)校增添了榮譽(yù)是他又一次融入了這個大集體。是的，禿鶴雖然有著丑陋的外表，但他卻有一顆熱愛集體的心。因此，曹文軒在描寫禿鶴的最后一段中寫道：“純凈的月光照著大河，照著油麻地小學(xué)的師生們，也照著世界上最英俊的少年......”
在《草房子》這本書中，我最喜歡的人物是桑桑，桑桑是這本書的小主人公。他調(diào)皮、搗蛋，但卻贏得了油麻地人上上下下的喜愛，這又是為什么呢？這是因?yàn)?，?dāng)紙月被別人欺負(fù)時，桑桑勇敢的站出來保護(hù)紙月，他的勇氣令我們欽佩；當(dāng)秦大奶奶孤單的時候，也是他陪在秦大奶奶的身邊，是她不再孤單。桑桑幫助過的人數(shù)不勝數(shù)，看來，桑桑還是一個善良、勇敢、活潑、可愛的男孩子呀！所以，桑桑贏得了油麻地人上上下下的喜愛。
沒的力量絕不亞于思想的力量。一個在深刻的思想都可能變?yōu)槌ＷR，只有一個東西永久不衰，那就是美。
我喜歡這本書。
讀草房子有感篇五
《草房子》是曹文軒叔叔純美小說系列之一。用詩一般美麗的語言，為我們描繪了一副百看不厭的江南水墨畫：金色的草房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩……這就是油麻地。
這里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂?shù)年扂Q，不幸的杜小康以及柔弱、文靜的紙月，他們是那么純真、善良，每個人身上都散發(fā)出人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。
純凈的美。文弱、恬靜、清純、柔和的紙月，不僅學(xué)習(xí)好，而且生性善良、懂事，她是那么完美，她的一言一行，一顰一笑，都蘊(yùn)含著巨大的能量，感染和改變著周圍的每一個人，仿佛是真善美的化身：桑桑變得干凈了，不再搶妹妹的餅吃了，吃飯也變得文雅了，不再把桌上灑得湯湯水水，當(dāng)桑桑得了重病的時候，她用眼神鼓勵他，默默地送去一籃子青菜和雞蛋，把媽媽親手縫制的書包送給桑桑：書包是我媽做的，可結(jié)實(shí)了，能用很多很多年。紙月把“很多年很多年”重重地說著，把自己的祝福和關(guān)心送過去。
讀紙月的時候，我常常在心里和她做比較，看我離她有多遠(yuǎn)，我也要像紙月一樣，做個善解人意的小姑娘，珍惜現(xiàn)在，珍惜友情，無論做什么事情都嚴(yán)格要求自己，努力做到最好，對別人起到積極的促進(jìn)作用，平時要謹(jǐn)言慎行，也許我不經(jīng)意的一句話、一個眼神就能改變一個人。
執(zhí)著、倔強(qiáng)的美。陸鶴是個禿頂?shù)暮⒆?，常常被人戲弄，陸鶴十分苦惱，孤獨(dú)，常常坐在河邊偷偷的哭泣，想盡辦法掩蓋自己的缺陷。但他從不放棄對自己尊嚴(yán)的守護(hù)，勇敢的承擔(dān)了學(xué)校參加匯演的禿頭角色，并出色的完成了任務(wù)，讓同學(xué)和老師對他刮目相看。他也明白了，只有付出，才能讓大家改變對他的看法，只要心靈美，再丑陋的形象也會散發(fā)出動人的光芒。
在陸鶴身上我懂得了，尊嚴(yán)的傷害并不是不成功的理由，只有自己尊重自己，才是最好的解藥；每個人身上都有閃光點(diǎn)，我們要善于發(fā)現(xiàn)別人的美，欣賞別人，別人才會尊重你。
勇于承擔(dān)，堅韌無比的美。杜小康家曾經(jīng)是油麻地最富有的人家，生活在高大闊氣的紅門里，但是一夜之間，父親病了，為了給父親治病，他的家里變得一貧如洗，學(xué)習(xí)成績名列前茅的他，不得不輟學(xué)在家，和父親一起到離家很遠(yuǎn)的大蘆蕩里去放鴨，當(dāng)他們的鴨終于下蛋的時候，又不小心把鴨放進(jìn)了別人家的魚塘，吃光了人家的小魚苗，鴨子和船統(tǒng)統(tǒng)被扣留了，他們的希望又一次破滅了。
但杜小康畢竟是杜小康，他沒有自己憐憫自己，更沒有讓別人來憐憫他。他用稚嫩的肩頭毅然地挑起了家庭的重?fù)?dān)，在學(xué)校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優(yōu)雅。
杜小康的故事告訴我，富有的時候，不能浪費(fèi)，不能高傲自大，貧窮的時候，也不要自卑，盡自己所能，克服種種困難，想盡一切辦法渡過難關(guān)。
成長的美。這一切看似平常的往事深深地觸動了主人公桑桑的`心，在他的心里埋下了愛的種子，他再也不會搶了陸鶴的帽子，掛在高高的旗桿上，再也不會把父母的蚊帳拿去捕魚……他幫細(xì)馬放羊，陪孤單的秦大奶奶聊天，賣掉心愛的鴿子，把錢借給杜小康當(dāng)做生意的本錢，忍著病痛的折磨堅持上學(xué)，最終戰(zhàn)勝了病魔，考上了中學(xué)。
這就是人性之美散發(fā)出來的獨(dú)特力量，《草房子》用這些最純真的愛告訴我們：每個人的一生都不是一帆風(fēng)順的，都充滿了酸甜苦辣，苦難和幸福猶如白晝和黑夜一樣，永遠(yuǎn)與我們相伴，當(dāng)苦難來臨的時候，我們不能逃避，要滿懷希望，微笑著去面對。
我們就是這樣一天天的長大，每個人都不例外……
媽媽的話：馨羽是個酷愛閱讀的孩子，每一本書她都視為珍寶，《草房子》是她榮獲校訊通學(xué)生博腕兒得到的獎品，她反反復(fù)復(fù)看了好幾遍，每一遍都給她帶來不一樣的感悟，常常停下來和我交流，說這本書雖然沒有神奇的想象，沒有華麗的語言，但卻非常美，像一幅中國的水墨畫，像一首詩，像一個美輪美奐的夢……欣喜與孩子的深刻感受，感謝校訊通給孩子營造的書香氛圍，讓孩子感受到了讀書的樂趣，不僅收獲了知識，還收獲了無窮無盡的快樂！
讀草房子有感篇六
摸著《草房子》的封面，一種愜意的感覺涌上心頭：一群神態(tài)各異的孩子，坐在草房子的房頂上。雖然他們衣著簡樸，土氣十足，但神情動作卻無不透著歡快和喜悅，讓人為之向往。
我羨慕桑桑的純真。桑桑是個天真又活潑的男孩子，總喜歡做出些夸張的事情：在酷暑時節(jié)穿了棉衣棉褲來上學(xué)，用碗做成鳥窩，讓鴿子在里面棲息；用蚊帳做成漁網(wǎng)，去捕捉魚蝦……這些杰作，無不投射出桑桑的奇思妙想和調(diào)皮可愛。每每讀到這里，我總會會心一笑?？蓯鄣纳Ｉo論在哪里，都會帶給人無窮的快樂。
我羨慕陸壑的真性情。陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都嘲笑他為“禿鶴”。他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚。甚至自己的方式報復(fù)大家的輕慢與侮辱。然而陸壑正是一個敢愛敢恨、性情直率而又認(rèn)真到極致的孩子，他的偏狹僅僅是為了渴望被平等的對待。當(dāng)學(xué)校需要一個人來扮演禿頭連長時，陸壑拋開一切恩怨，“挺身而出”，那樣認(rèn)真地背臺詞、排練，回家了還念念不忘。當(dāng)然，為油麻地小學(xué)爭回了榮譽(yù)，也得到了大家的肯定與承認(rèn)。
我羨慕細(xì)馬放羊的自由。每天早晨，當(dāng)桑桑他們背著書包上學(xué)時，細(xì)馬卻趕著那十只山羊，到田野上牧羊去了。細(xì)馬很喜歡自己的天地——那么大，那么寬廣的大平原。到處是莊稼和草木，到處是飛鳥與野兔什么的。有那么多條大大小小的河，有那么多大大小小的船。他喜歡看魚鷹捕魚，喜歡聽遠(yuǎn)處的牛哞哞長叫，喜歡看幾個獵人帶了幾只長腿細(xì)身的獵狗，在麥地或棉花地里追捕兔子，喜歡聽蘆葦叢里一種水鳥有一聲無一聲的很哀怨的鳴叫，喜歡看風(fēng)車在野風(fēng)里發(fā)狂似地旋轉(zhuǎn)……在這片田野上，一切都是有趣的，他樂意去做許多事情。
這些油麻地的孩子，常常讓我也不由自主地聯(lián)想到自己：我的童年在哪里？
下午，我獨(dú)自一人倚著陽臺的墻壁邊。樓下，幼兒園的孩子們正在草坪上快樂地追逐著，奔跑著。陽光透過著他們粉嫩的皮膚，顯得更加通透光潔。滿臉的笑容堆砌，空氣也變得如棒棒糖一般得甜蜜。“好好做作業(yè)，別看電視，別玩電腦，也別下去玩，做完了看書?！迸R走前，媽媽千叮嚀萬囑咐。哎，盡管我拼命地拽住筆，以百米沖刺的速度書寫，作業(yè)，就像《西游記》里太上老君的米山，沒有盡頭?？粗鴺窍略谕娴男『ⅲ曳路鹂吹搅艘粋€自己失去了很久的東西——自由。
在我房間的一個角落里放著一個不起眼的小柜子。柜子里有一個專門用來裝舊玩具的箱子。在那個黑暗的角落，我童年的玩伴們被一件一件地收起來：摔破胳膊的變形金剛，破爛不堪的小熊，丟了輪胎的賽車……它們被擠在一起，被慢慢地遺忘。
直到有一天，表弟來了。小柜子一下子成了他豪華的游樂場。他在箱子里搗鼓來，搗鼓去，翻出打滿補(bǔ)丁的小布熊當(dāng)成他的“傘兵”，翻出缺胳膊的變形金剛當(dāng)成他的作戰(zhàn)前鋒，翻出丟了輪胎的賽車當(dāng)成他國王的座駕，還拿著各式各樣的紙飛機(jī)在空中飛來飛去，說是他第一次指揮的“星球大戰(zhàn)”……看著表弟跑來飛去，滿頭大汗卻依然樂呵呵的樣子，我找到了塵封已久的快樂。
雨后，難得一見的彩虹露面了。當(dāng)我沖進(jìn)家門翻箱倒柜找相機(jī)的時候，表妹忽的跳了出來：“哥哥，你說，彩虹這么漂亮，是誰畫出來的呢？”“當(dāng)然不——”話到了嘴邊，我又把真相活活地收回了。因?yàn)?，我看到了一個早已沒有的東西——童真。
自由、快樂、童真，原來我失去了這三樣?xùn)|西，才找不到自己的童年。
呵，感謝《草房子》勾起我的思考，讓我明白，引我回味。屬于我的童年，還留有一個尾巴，我一定會緊緊地抓住它，讓自己的童年，也變得更加多姿多彩！
讀草房子有感篇七
《草房子》是著名作家曹文軒的作品。這本書主要寫了：小學(xué)五年級的學(xué)生桑桑的同學(xué)杜小康家里從富貴到貧窮的變化。原先杜小康的家里是做生意的，之后因?yàn)槎判】档母赣H駕駛著他的小船出去賣東西時，被大貨輪撞了，并所以而受了傷，家里要攢出錢來給他父親治病，從此杜小康就不能上學(xué)了。小說形象生動地展示了一批小學(xué)生的學(xué)校、家庭生活，成功的塑造了桑桑、紙月、柳柳、禿鶴(陸鶴)、杜小康等小學(xué)生和桑喬、桑師母、白雀、蔣一輪等大人的形象，情節(jié)生動，情感豐富。
其中，我最喜歡的一個片段是：禿鶴演得一絲不茍，他腳蹬大皮靴，一只腳踩在凳子上，從桌子上操起一把茶壺，喝得水往脖子里亂流，然后腦袋一歪，眼珠子瞪得鼓鼓的“我楊大禿瓢，走到馬屠橋……”我喜歡這個片段的原因是，文章寫得很生動、真誠，說明了禿鶴很想演好這個主角。
讀了《草房子》之后，我覺得桑喬為了治好桑桑的病，連自我的學(xué)校也不顧了，天天帶他去看病，從那里我明白了沒有能比親情更重要的了。在我的家里也有這一幕，媽媽每一天晚上都會起來幫我打蚊子，還幫我擦藥，每一天晚上都會睡不好，這些事對我們來說很普通，可是對于一個校長來說，校長要管很多事，很少有時間陪家人，所以是一件很難的事。正如《弟子規(guī)》上所說：“冬則溫，夏則清，晨則省，昏則定?！彼晕覀兇丝叹鸵獔蟠鸶改?。最終，我期望大家必須要從此刻開始，懂得孝順父母。
讀草房子有感篇八
今年的暑假和孩子一起拜讀了，國際安徒生獎得主曹文軒純美小說系列《草房子》。
這本書通過寫小主人公桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親自目睹或直接參與一連串看似尋常但又催人淚下，撼動人心的故事。少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，殘疾男孩對尊嚴(yán)的執(zhí)著堅守，垂暮老人在最后一瞬間，所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的情感糾葛，這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里，這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
草房子、油麻地讓人不盡聯(lián)想到優(yōu)美的田園鄉(xiāng)間景色。桑桑、禿鶴、杜小康、細(xì)馬、紙月、油麻地校長桑喬、老師蔣一輪還有秦大奶奶作者把這些人物刻畫的活靈活現(xiàn)，腦海中像過電影一樣展現(xiàn)出一幅幅生動的畫面，生死離別、游駐聚散、厄運(yùn)中的相扶、困境中的相助、孤獨(dú)中的理解、冷漠中的脈脈溫情，都認(rèn)我很感動。
油麻地小學(xué)開始就建在秦大奶奶的艾地里，為此地方政府為秦大奶奶安排了新住所，可是倔強(qiáng)的秦大奶奶偏不喜歡新住所，不同意搬出油麻地小學(xué)，非要住在油麻地小學(xué)，并且時常會給學(xué)校老師、同學(xué)添亂，時常會把雞、鴨、鵝都趕進(jìn)教室、操場、辦公室使老師和同學(xué)都討厭她。直到有一次，秦大奶奶想都沒想舍命救了一個孩子，讓全校、全村的人開始佩服、敬重這位老人，老人閃耀著人格的光彩。
當(dāng)我讀到這里感觸很深，人與人之間不就是在碰撞中產(chǎn)生的感情，在相處中產(chǎn)生的微妙變化。雖然現(xiàn)如今大家都住在高樓大廈中，人與人之間，鄰里之間交流的很少，甚至有些冷漠，但我相信在這個和諧社會里，真情永遠(yuǎn)存在。像書中的秦大奶奶從抗拒、不理解到改變,到最后義無反顧的去救人,這就是真情的體現(xiàn)。
現(xiàn)如今，我們都要站在對方的角度考慮問題，多替對方考慮著想，這樣不就少很多矛盾，人與人之間相處變得融洽和諧起來，既快樂了別人，同時也讓自己心情愉悅。多一份理解少一些抱怨，讓我們社會越來越和諧。
而文章最后寫了小主人公桑桑，突然得了怪病，在脖子上長了腫塊，爸爸帶他到好多醫(yī)院看病，得到的答復(fù)是桑?？赡懿痪萌耸懒耍@讓桑桑全家很失落悲傷。一次偶然的機(jī)會一個老中醫(yī)幫桑桑看病，竟然奇跡般地把桑桑治好了，桑桑病好后，大哭起來，有一種死而復(fù)生的感覺，感慨萬千。對生活。對人生有了更深刻的認(rèn)識，更加懂得珍惜現(xiàn)在所有一切，珍惜我們的健康，珍惜我們的友情，珍惜我們身邊的親人，珍惜我們美好生活，當(dāng)失去了才知道它的珍貴。
《草房子》這篇文章格調(diào)高雅，由始至終充滿美感。敘述風(fēng)格諧趣而又莊重，讓我們回憶起童年時的美好場景。那金黃的麥穗，綠油油的油麻地，一排排低矮的草房子，讓人有一種油然而生的懷舊感，讓人有一種對人與人之間真摯感情的向往。
《草房子》這本書真是那種既讓孩子喜歡，又讓大人喜歡的文學(xué)作品，希望大家都能拜讀，體會這本書的優(yōu)美。
讀草房子有感篇九
《草房子》是曹文軒的一部講究品位的少年長篇小說。作品寫了男孩桑?？坦倾懶?，終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗(yàn)死亡中對生命的深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展現(xiàn)在少年桑桑的世界里。這六年，是他接受人生啟蒙教育的六年。
苦苦的艾地，金色的草房子，靜靜的大河，這就是油麻地。油麻地小學(xué)是一色的草房子。十幾幢草房子，似乎是有規(guī)則，又似乎是沒有規(guī)則地連成一片。在這些草房子的前后或在這些草房子之間，總有一些安排，或一叢兩叢竹子，或三株兩株薔薇，或一片花開得五顏六色的美人蕉，或干脆就是一小片夾雜著小花的草叢。這一幢幢房子，在鄉(xiāng)野純凈的天空下，透出一派古樸來。而當(dāng)太陽凌空而照時，那房子頂上金澤閃閃，又顯出一派華貴來。
一杯清茶，一本《草房子》，一天之中幾次淚灑衣襟，《草房子》留給我的震撼與感動是那么真實(shí)而悠遠(yuǎn)……草房子與男孩桑?？坦倾懶摹⒔K身難忘的六年小學(xué)生活緊密相連，而我的五年小學(xué)快樂的時光是在瓦房子里度過。
我的故鄉(xiāng)是當(dāng)?shù)赜忻膬S鄉(xiāng)，我們的小學(xué)得益于海外華僑心系家鄉(xiāng)對鄉(xiāng)親們的桑梓情懷。在當(dāng)時每個村莊都還是泥濘小路，我們家鄉(xiāng)就已經(jīng)鋪上了石板路。寬闊的瓦房子教室一間連著一間，圍成了一個寬廣的操場。操場四周種著一棵連著一棵的龍眼樹。這就是我的小學(xué)，我的五年小學(xué)生活與她息息相依。幸福的生活里有龍眼花香，有親手栽種的銀樺樹，有游動著小魚的清澈小溪。放學(xué)后，我們幾個小伙伴常到學(xué)校后的小溪里汲水來澆灌我們新種的銀樺樹，幸福的笑聲久久回蕩在校園上空。
也許，我們每個人都無法走出自己的童年。
讀草房子有感篇十
太陽在高空中揮灑著自己耀眼的光芒，花朵綻放著自己那沁人心脾的花香，我躺在陽臺上，望著那閃耀的太陽，我的腦海中又浮現(xiàn)出了那一本書《草房子》。
《草房子》的作者是著名作家曹文軒。這本書主要記錄了一個男孩桑?？坦倾懶牡膹囊荒昙壍搅昙壍牧晷W(xué)生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良、尊嚴(yán)、頑強(qiáng)，這一切的一切都散發(fā)著人性之美的光輝，不斷沖擊著我的心靈。
故事中令我印象最深刻的是秦奶奶。她沒有人陪伴，一直守護(hù)著年輕時的那一塊艾地，沒有人能來搶走這一塊地。學(xué)校來干擾但也沒有成功，之后秦奶奶放雞鴨到學(xué)校之中，影響到了學(xué)校。當(dāng)她后來改邪歸正，還救了好幾個孩子，但是最后為了救一個小女孩不幸淹死在水中。讀到這我的眼眶濕潤了，我為她感到不幸，但她永遠(yuǎn)不會從我的心中被抹去。
學(xué)校中的孩子們不管遇到什么事，永遠(yuǎn)笑著面對，就像向日葵永遠(yuǎn)面向著太陽。這也不禁讓我想起了一件事情：在剛?cè)ビ變簣@時，我不曾有過夢想，在班級中十分膽小。有一天，老師走進(jìn)教室問道：“誰知道我們?yōu)槭裁唇小蛉湛唷?”這時大家不再吵鬧，一個個一臉的問號，但怎么也回答不出來，這時老師發(fā)話了“是因?yàn)橄蛉湛惶於荚诟柌粩嗟剞D(zhuǎn)，從來不會低下頭，一直望著太陽的頂點(diǎn)，所以我也希望你們向著夢想不斷前進(jìn)?！?BR> 下課后，我若有所思，只聽旁邊有人說，他想當(dāng)一名宇航員，在廣闊的太空中遨游;還有人說要當(dāng)一名音樂家，讓一個個音符圍繞在人們的耳邊。從那以后我便向著夢想不斷前進(jìn)。
《草房子》在我的童年里留下了許多美好的回憶，我愛桑桑，更愛草房子!
讀草房子有感篇十一
“1962年8月的這個上午，油麻地的許多大人和小孩都看見了……”書的最后一頁在風(fēng)中微微擺動。閉上眼，腦海中浮現(xiàn)出的是書中那唯美而優(yōu)雅的句子，眼前展示出的是油麻地的人們自信而堅強(qiáng)的笑容。
桑桑，這個油麻地小學(xué)校長的兒子，他調(diào)皮、淘氣，但心地善良，樂意幫助人。在他生病時，為了滿足妹妹去看城的愿望，竟然不顧自己虛弱的身體，背著妹妹爬上了一百多級的臺階——自己卻昏倒在地。
“吱嘎”一聲，一扇漆得油光閃亮的紅門打開了，從里面走出一個衣著整潔的小男孩，他就是我最佩服的杜小康。他是油麻地最富的孩子，他成績優(yōu)秀，一直是班上的班長，可是因?yàn)樗赣H運(yùn)貨時的翻船事件，使他再也不能回到他心愛的學(xué)校。他跟隨父親到大蘆蕩放鴨，在經(jīng)歷了千辛萬苦后，鴨子終于可以下蛋了，卻因?yàn)檎`吃了別人魚塘的魚，被主人扣下了所有鴨子和船，他們再一次破產(chǎn)了。
但這些并沒有擊退他對生活的信心。他向桑桑借了20元錢，在校門口做起了小買賣。我似乎又看到了杜家那扇紅門再一次打開了。
風(fēng)的纖指拂過光滑的書頁，輕柔地合上了封面。我的思緒慢慢地從書中回到了現(xiàn)實(shí)生活，相比之下，作為同齡人的我們，不禁為自己所做的一些事情感到慚愧。我們已經(jīng)得到了比他們多得多的愛，卻仍貪婪地想索取更多，甚至遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難和挫折，就想到放棄和委屈。
今年暑假，我去參加了火炬銀獎挑戰(zhàn)營活動，第一個項(xiàng)目就是競選班級崗位。我本以為憑著我的演講水平和實(shí)力完全可以勝任中隊長的?？伤自捳f“人外有人，天外有天”，排在我前面的，一個叫於子涵的女生演講成績得了14票。我一掂量，她的分?jǐn)?shù)高出別人好多，我開始緊張起來了，演講時方寸大亂，一場短短的演講竟讓我說得上氣不接下氣。結(jié)果，我與五年級的於子涵以4票之差，落選了。
這只是一次小小的挫折，就令我灰心喪氣，什么職位也不想去競選了，心里還一直打著小鼓：“真不公平，她已經(jīng)五年級了，而我還只有四年級，肯定是我吃虧了……”
挑戰(zhàn)營里的輔導(dǎo)員老師仿佛看出了我的心思，就耐心地找我聊天，她告訴我：“通往成功的路上，處處埋伏著失敗的坎坷，但只要你頑強(qiáng)地走下去，成功的那天終將到來?！?BR> “我絕不會讓你失望的！”我聽后，堅定地向輔導(dǎo)員老師說出了自己的決心，隨后立馬做好挑戰(zhàn)主持人的準(zhǔn)備。朗讀、表演幾場比賽下來，老師們都覺得勢均力敵，只是因?yàn)榕鞒秩酥挥幸粋€，所以又選中了一個經(jīng)驗(yàn)更為豐富的五年級女生。
面對再一次的落選，我一聲不吭，但不再是心灰意冷，而是靜靜地尋找自己的不足。
“接下去，競選宿舍長！”老師話音剛落，我的手便以迅雷不及掩耳之勢“升”了起來。憑著我誠懇的態(tài)度和一顆愿意真誠地為大家服務(wù)的決心，我終于順順利利地當(dāng)上了宿舍長。大家都被我這種“打不垮的精神”所感動，就連老師也開玩笑說我像《士兵突擊》中王寶強(qiáng)演的那個小兵，不氣餒，不妥協(xié)！
可我看了《草房子》之后，我倒覺得當(dāng)時的自己更像樂觀的桑桑、堅強(qiáng)的細(xì)馬以及遇到困難毫不氣餒的杜小康。
“人生的每個階段，乃至每一步都是美好的。選擇可能是困難而又猶豫的，過程可能是孤寂而又痛苦的，結(jié)局可能是樸素而又平淡的，夢想可能最終一無所獲，但它卻能撐起你心中的一片藍(lán)天?！泵嫦蚰且黄瘘S的草房子,我在心里默默念著：“金色的童年，金色的夢，只要心中有夢想，就能給夢想插上金色的翅膀……”
讀草房子有感篇十二
六年的時光，桑桑在草房子中穿梭，在校園中奔跑，在蘆葦灘戲水，在油麻地成長。
他絲歷了少男少女間純潔無暇的情誼，看到了不幸少年與厄運(yùn)對拼的悲愴與優(yōu)雅，察覺了孤獨(dú)男孩對尊嚴(yán)的`執(zhí)著與堅守，領(lǐng)略了遲暮老人在最后時刻閃耀出的人格光輝，得到了死亡邊緣對生命的深切感悟。
這一幕幕撲朔迷離卻又詩情畫意的圖景，既清晰又朦朧地展示在了桑桑的面前。
讀草房子有感篇十三
映入眼簾，是滿目的凄涼，那么，沉睡吧，繼續(xù)。
艾地，依舊；苦香，依舊；只是人，走了吧？對，離開了，就像那一縷頭發(fā)，隨著剪刀刀刃上一抹光圈的劃過，落下。
這，就是所謂的幸福嗎？
對，所謂的幸福！
的確，當(dāng)一個老人，一個手無縛雞之力的老人對上如此殘酷的事實(shí)，她，還能怎么樣？又能怎么樣？撒潑嗎？世人都以為她就是一個發(fā)瘋的老婆子，可是，誰又會懂她？誰又會聽她的碎語，細(xì)細(xì)的飄灑在苦香里，久久的，久久的濃郁。
直到，那個穿過艾地，帶了一身淡淡苦香的孩子，輕輕地叫了一聲“奶奶”，她才知道，原來，夢已死，心還在！
所幸，當(dāng)油麻地的人一次又一次的被感動，一次又一次的在是與非之間徘徊，秦大奶奶，終于走進(jìn)了每個人的心，也把每個人，裝進(jìn)了曾經(jīng)封閉的心里。
她被救了上來，聽到很大聲，很大聲的呼喊，“奶奶”“奶奶”……。
不符合所選文體的格式要求。
所謂，靈魂，搖曳。
讀草房子有感篇十四
有這么一個地方，一塊很大很大的桑田.一望無際的桑樹,棵棵枝葉繁茂,還未走進(jìn),就遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞到了桑葉所特有的清香.沒有一絲風(fēng),一株株桑樹,好像是靜止的。一幢一幢草房子,看上去并不高大,但屋頂大大的,里面也很寬敞。清澈的小河邊長滿了青青的隨風(fēng)搖曳的蘆葦，遠(yuǎn)處是一片金黃的稻田。這就是曹文軒筆下的油麻地，孩子的天堂，草房子。
校長桑喬的孩子桑桑貫穿全文，在小學(xué)六年里，他看著周圍的同學(xué)一點(diǎn)點(diǎn)的變化：“禿鶴”陸鶴為了贏得大家的尊重，想了許多方法去“生發(fā)”，結(jié)果都以失敗告終。受到大家的嘲笑，他也去報復(fù)，但孩子終究是善良的，學(xué)校表演話劇需要一個光頭演員，他主動報名參加，用自己的傾情演出換來了大家的尊重和敬佩；紙月一個清秀端莊的小姑娘，就像她的名字一樣，孱弱像紙，一捅就破。她是不幸的，無父無母，跟著又當(dāng)?shù)之?dāng)媽的婆婆過著生活。懂事的她為了不給外婆增加負(fù)擔(dān)，被板倉小學(xué)的男孩欺負(fù)，也只是選擇忍氣吞聲。她學(xué)習(xí)刻苦，毛筆字出奇的好，卻沒有傲氣，與其他好學(xué)生截然不同；杜小康，他家境富裕，衣食無憂，高高在上。但突然的一天，他的家庭發(fā)生了天翻地覆的變化，他不得不輟學(xué)回家?guī)透改父苫罹S持生計。但他的心里無時無刻不想著上學(xué)，可最終夢想?yún)s破滅了。一切的一切改變了他，褪去了他的傲氣，他開始變得孤獨(dú)，冷靜，有責(zé)任心。他開始面對挫折和磨難，懂得了責(zé)任，生活鑄就了他堅強(qiáng)的意志。文中的人物都是這樣純真美好，在那片金黃的油麻地上自然地成長著。
給我留下最深的記憶的是桑桑。一天，他患上了重病——鼠瘡。父親桑喬撂下了工作，帶著兒子不知走了多少路，去了多少間醫(yī)院，看了多少大夫?？缮Ｉ５牟∏槊繘r愈下，父親雖日益憔悴，卻始終在堅持著，尋找著治病的良方。終于，上帝是眷顧他們的，桑桑的病被一位八十歲的老醫(yī)生治好了。從那天起，調(diào)皮搗蛋的桑桑變得懂事起來，變得成熟起來，因?yàn)楦赣H對他的愛，始終沒有放棄的精神改變了他。這也不禁讓我聯(lián)想到我們的父母何嘗不是如此，辛苦付出，生病時無微不至的照顧，所以我們該懂事起來，就像桑桑那樣，不再幼稚，會體貼父母、關(guān)心父母。
整本書讀完意猶未盡，眼前仿佛浮現(xiàn)著那片金黃的油麻地，青青的蘆葦灘。
讀草房子有感篇十五
貝多芬說：“苦難是人生的老師，通過苦難，走向歡樂！”
——題記。
接受磨難，是一種蛻變。
光頭的陸鶴，先天的缺陷讓他多么無助，多么絕望?！岸d”成為他心中一道不可觸及的傷病，他無法忍受著別人的嘲諷與鄙視。在人生旅途中，我們經(jīng)常象禿鶴一樣，抖動著自己卑微的軀體，抱怨著自身的不足，像墻角一株不惹人注目的小草，自慚形穢地活著。但正是這些磨難，是一種催化劑，鞭策著我們，幫助我們變得堅強(qiáng)，變得高大。禿鶴演繹了這一點(diǎn)，他的尊嚴(yán)在命運(yùn)對他的折損、粉碎時，鑄就得堅強(qiáng)、無畏。終于，同學(xué)的喝彩與掌聲證明了他的價值。他也為我們詮釋：磨難也是一種財富，它能變成一種堅強(qiáng)，一種擺脫自慚形穢的堅強(qiáng)！
在坎坷的成長旅途中，我們應(yīng)當(dāng)像在禿鶴一樣，對待磨難頑強(qiáng)無畏，微笑著去克服它，灑脫無羈地飛舞在人生的天空。
挑戰(zhàn)磨難，是一種勝利。
洪水淹沒邱二爺殷實(shí)的房子、邱二爺病倒去世、邱二媽恍惚出走，在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前，細(xì)馬毅然挑起生活的重?fù)?dān)的那一刻，我仿佛看到一顆心靈在接受洗禮?！澳ルy是試金石，磨難是試風(fēng)標(biāo)”，磨難使人振作，使人奮進(jìn)，激人超越。倘若一個人不經(jīng)受種種磨礪，不遭受些苦難，又怎能戰(zhàn)勝自己？細(xì)馬遇到磨難時，他是微笑著的，微笑著面對接二連三的禍?zhǔn)?，面對前途的一片渺茫，?dāng)他微笑地積極面對，所有的艱辛磨難都奈何不了他，反而襯托出他少年老成的風(fēng)采。
面對磨難時，我們應(yīng)當(dāng)像細(xì)馬一樣，向磨難要勇氣，要智慧，要韌性，才能馳騁在人生的疆場上，把人生演繹得波瀾起伏，跌宕有致！
正視磨難，是一種氣度。
桑桑面對著“絕癥”的時候，沒有抱怨，沒有哭泣，而是珍惜剩余的時光，正視自己的命運(yùn)。是的，人生本來就是一條布滿荊棘的旅途，如果總是因?yàn)楸辉鷤也徽竦脑?，這樣的人生是多么可悲。陸游云：“山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村?！鄙硐萁^境，坦然面對，積極補(bǔ)救，也許真能換來峰回路轉(zhuǎn)、柳暗花明的新天地。桑桑戰(zhàn)勝病魔不就是一個最好的詮釋嗎？面對人生的苦難，我們唯一能做著便是正視它，讓它在沖擊我們的肉體的同時，也磨礪我們的內(nèi)心世界，洗滌我們的靈魂，從而讓我們更堅強(qiáng)些，從容些！
在令人膽怯的苦難面前，我們應(yīng)當(dāng)像桑桑一樣，在厄運(yùn)的洗禮下，翱翔在勇敢從容的天空！
反復(fù)地翻閱著《草房子》，愛不釋手。曹文軒筆下的油麻地的男孩所遭遇的苦難，不就是我們?nèi)松?jīng)常遇到的苦難嗎？禿鶴的苦難，是告訴我們?nèi)松虚L相的不足、身體的殘缺的痛苦；細(xì)馬的苦難，是告訴我們?nèi)松豢赡芤环L(fēng)順，可能有天災(zāi)人禍的突襲；桑桑的苦難，是告訴我們生老病死，人生無常。我們唯一能做的是――積極面對！的確，磨難是人生的一筆寶貴的財富！
讀草房子有感篇十六
鳥兒清唱，大地幽幽地吐出淡淡芳香。手中捧著的《草房子》，是那顆沉甸甸墜在心頭苦澀但微笑著的淚珠。這本書講述了男孩桑?？坦倾懶?、終身難忘的六年小學(xué)生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、撼動人心的故事：少男少女之間毫無瑕疵的純情，不幸少年與厄運(yùn)相拼時的悲愴與優(yōu)雅，垂暮老人在最后一瞬所閃耀的人格光彩，在死亡體驗(yàn)中對生命深切而優(yōu)美的領(lǐng)悟，大人們之間撲朔迷離又充滿詩情畫意的感情糾葛……無數(shù)的酸澀，無數(shù)的勇氣，無數(shù)的拼搏，以及那顆樂觀向上的心靈！
平日里，如果能持有一顆樂觀向上的心，有什么事辦不成呢？即使經(jīng)歷再多風(fēng)雨的洗禮，也能見到勝利的曙光。一次美術(shù)暑假作業(yè)是臨摹一百個雞蛋。剛開始的三十個，分別是正方形、長方形、五邊形、六邊形……連皮球見了都嫌丑。但是我心中系著一根信念之繩，它拉著我一步步向高峰攀登。使我在心中樹下“我一定會把雞蛋畫好”之碑。這塊樂觀的石碑使我不爬到山頂絕不松手，直到畫到第九十七個，我手中的雞蛋終于沒有走形。此刻，我體內(nèi)的每一個細(xì)胞都充溢著自豪與驕傲，逢家人便夸我那頂呱呱的雞蛋。
樂觀向上，是對生命執(zhí)著的渴望，同時也是對每個人的督促、鼓勵，使心灰意冷成為過去，讓希望曙光充溢心間。
不知不覺，夕陽西沉，合上書本，在紙張刻下“《草房子》樂觀開朗”。也許，這字跡終究會被歲月抹去，但《草房子》帶給我的心靈旅程將永遠(yuǎn)刻在我心中的每一個角落。
讀草房子有感篇十七
我讀完了《草房子》第1-6章，這是一本非常感人有趣的小說。桑桑剪了媽媽的蚊帳做漁網(wǎng)，夏天穿著棉襖驗(yàn)證雪糕為什么包在棉花里；他有各種各樣的奇思妙想。禿鶴是個一根頭發(fā)也不長得孩子，頭皮光溜溜的，螞蟻趴在上面都會滑到，太陽一照像打了蠟一樣閃閃發(fā)光，他雖然身體有缺陷但是他非常勇敢積極，從校長哪兒爭取到了自己喜歡的表演角色。
好詞：
好句子：
1、那時的河流，在你的眼中是大地上枝枝杈杈的血脈，流水之音就是你在深夜之時聽到的脈搏之聲。
2、他用長長的好看的脖子，支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。
3、眼下的夏天是地地道道的夏天。太陽才一露臉，天地間便彌漫開無形的熱氣，而當(dāng)太陽如金色的輪子，轟隆隆滾動過來，直滾到人們的頭頂上時，天地間就仿佛變得火光閃閃了。
4、禿鶴的帽子被拿走了，他的禿頭再一次被暴露出來，對同學(xué)們來說這只是一場玩笑，而對于禿鶴來說，這無異于一場災(zāi)難。
讀草房子有感篇十八
《草房子》是曹文軒純美系列小說之一。我聽別人說過，讀曹文軒的作品對寫作很有幫助，因?yàn)樗奈恼抡Z言描寫精美，尤其是對自然景物的描寫，融入了人物的情調(diào)、氛圍、情境。寫作文的時候，對風(fēng)景的描寫往往以幾句話結(jié)束，所以這幾天看了這本書。
在書中，一個叫桑桑的男孩講述了桑桑在油麻地小學(xué)六年的各種故事和經(jīng)歷。故事由九個小故事組成，看似獨(dú)立，實(shí)則千絲萬縷。這里的一切都與油麻地和小英雄桑桑有關(guān)。故事里的'一切都圍繞著他們。桑桑是一個聰明活潑的小個子男人。在他六年的小學(xué)生涯中，他做了很多好事，但也制造了很多災(zāi)難。比如他把蚊帳換成漁網(wǎng)捕魚，把鐵鍋賣了買鴿子，把櫥柜改造成鴿子的高級別墅，讓我邊看邊笑。
書中最讓我擔(dān)心的是桑桑的病。文有舉老師給我留下了深刻的印象。她為身患不治之癥的桑桑點(diǎn)燃了對生命的熱愛，就像一根蠟燭燃燒著對生命的熱愛之光。它的火焰點(diǎn)燃了一根幾乎熄滅的蠟燭，這傳達(dá)了點(diǎn)燃對他人生命的熱愛的精神。
故事里的桑桑，在他六年的小學(xué)生涯中，悲喜交集，有笑有哭，我們也一天天長大，大家也不例外。
《草房子》這些最純粹的愛告訴我們：每個人的生活都不是一帆風(fēng)順的，而是悲歡離合的。我學(xué)到了很多。只有努力工作，對生活有信心，才能讓生活更幸福。
讀草房子有感篇十九
自從讀了這本《草房子》之后，我心里久久不能平靜，為這些小說的人物，也為我自己，真的感慨頗多！
這本書是著名作家曹文軒寫的，他用著實(shí)的筆鋒描寫農(nóng)村孩子們的樸素、開朗和堅強(qiáng)，故事主人公是校長桑喬的兒子桑桑和他的朋友們，文章抓住了每個孩子的鮮明性格與特點(diǎn)，來描寫他們的獨(dú)特之處，刻畫了桑桑少年時代終身難忘的六年小學(xué)生活。
這篇故事反映了農(nóng)村孩子樸素、堅強(qiáng)的性格。我們城里的孩子已經(jīng)是缺少這種樸實(shí)無華的氣息?？戳诉@篇文章后我感悟到即使城里的科技比農(nóng)村再先進(jìn)，條件優(yōu)越，但這些基本的行為習(xí)慣也是要逐行培養(yǎng)的。
讀草房子有感篇二十
金黃的草房子，紅色的楓樹，好看的薔薇花……這就是曹文軒的小說《草房子》里的油麻地。油麻地里生活著調(diào)皮善良的桑桑，優(yōu)秀內(nèi)向的紙月，堅守尊嚴(yán)的陸鶴，性格倔強(qiáng)的細(xì)馬，還有漂亮的白雀等等。在這么多的人物中，我最喜歡的還是紙月。
紙月是一個善良，內(nèi)向，優(yōu)秀，清純而文弱的小姑娘。紙月的身世非常可憐，她從小就沒有爸爸和媽媽，和又當(dāng)爸又當(dāng)媽的姥姥相依為命。
紙月原本是板倉小學(xué)的小學(xué)生，可是劉一水整天欺負(fù)紙月，她只好轉(zhuǎn)到油麻地小學(xué)讀書。紙月本以為轉(zhuǎn)了學(xué)就不會被劉一水欺負(fù)了，可是，沒想到他們竟還是依然欺負(fù)她!看到這兒，我不由地生氣起來，真想沖上去保護(hù)紙月，給劉一水重重的一拳!不過，幸好后來桑桑趕跑了劉一水他們，我終于放下心來。
紙月是個才女。她的毛筆字寫得非常漂亮，字如其人啊。她還會背一些古詩詞，還很會朗誦。她的作文寫得也很棒，很有靈氣。這么優(yōu)秀的她卻沒有一點(diǎn)驕傲，她覺得她和別的孩子沒什么兩樣，一樣平常，一樣普通。
我希望我也能像紙月一樣謙虛。記得有一次，我英語考了100分，是全班第一。我樂呵呵地望著試卷，瞄了一眼同桌地試卷，嘻!才89分?我更得意了，大吹特吹起來：“哎呦去，瞧這位“高人”，太強(qiáng)啦!89!89!哪有我好?100!100!哈哈，全班都o(jì)ut啦!都沒我強(qiáng)!沒我強(qiáng)!哈!”見我這幅討人厭地模樣，同桌皺了皺眉頭：“嘖，你謙虛點(diǎn)哎，這么樣下去，下次你哪考得好?”我也高聲說：“哼哼，你這叫嫉妒!哈哈，嫉妒我比你考得好!”同桌只好無奈地?fù)u搖頭。
下一次考試，我考砸了，只考了92，我難過地望望同桌地試卷……蝦米?!她竟考了99.5分?我難過地趴了下去?！皠e灰心啊，”突然，同桌開口了?！爸t虛點(diǎn)，總想著沒有別人好，只要繼續(xù)努力就行了?！蔽易似饋怼Ｊ前?，我太驕傲了，我應(yīng)該謙虛一點(diǎn)才是啊。
讓我們學(xué)習(xí)紙月地優(yōu)點(diǎn)，改正自己地缺點(diǎn)吧!
讀草房子有感篇二十一
我不知道六年能給人帶來什么，我只知道這六年給桑桑留下的美好、快樂。
——題記。
我拖著勞累的身體，雙手揉了揉疲憊的眼睛。黃暈的燈光告訴我：我又在書店呆了一下午了。這是值得的，我讀完了這部唯美的小說：《草房子》。
“房子”故事多，人物也精彩。
陸鶴是個長著光光腦袋的孩子，因此，大家都叫他“禿鶴”，他充滿無助與孤單。被叫”禿鶴”的他常常小鎮(zhèn)水碼頭最低的石階上，望著波光粼粼的湖水發(fā)呆流淚，因?yàn)檫@里河水不嘲笑他，石階不蔑視他，這里是他的港灣。他用生姜擦頭，渴望長出頭發(fā)；他在廣播操時摔起了帽子，報復(fù)了所有人的輕視。但是，他沒有這樣沉淪，他卻憑著自信讓所有人刮目相看。他想讓人尊重他，他參加了演出，贏得了那久違的尊重與自信。我們不能因?yàn)橐粋€人的外表不好看而歧視他、嘲笑他，甚至欺負(fù)他，而要看他的內(nèi)心，看他的品質(zhì)。因?yàn)?，人的美不在于外表，只要心中裝著同伴，裝著集體，那他就是最美的。
草房子中最讓我感動的就是秦大奶奶了。秦大奶奶是有夢想的，她只想擁有一塊屬于自己的，但秦大的死，這個家中流砥柱的死，讓一切成了嘆息。修學(xué)校成了她一生最忌諱的詞，學(xué)校改變了她的生活，摧毀了她的夢想。她要報復(fù)學(xué)校，讓學(xué)校不得安寧，讓孩子們稱她為“最可惡的老婆子”。就是她，救了喬喬，用自己年邁的身體托起了一個幼小的生命。她變了，她悟了，她成了校園的守護(hù)者，呵，也許就是這樣，命運(yùn)總是在戲弄她。她為了把一個即將落水的南瓜撈上來，再次落水。艾草到了她的墓旁，味道也苦不堪言。一個人真正的美你是看不出來的，那最后一刻的真情留下的是無限的愛與守護(hù)吧。
再說說桑桑吧，這個可愛的男孩，他是個喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍；他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚；他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲，他也能給老師和白雀悄悄送信……他很可愛，卻在最后得了一場怪病，讓自己處在了一個孤獨(dú)、無望的地方，他的伙伴離他越近，他卻感覺離他越遠(yuǎn)，最后全村人為他祈禱、送行。他像是油麻地的小精靈，讓這片土地充滿朝氣與動容。桑桑的身后有著一絲的哀傷，這個哀傷仿佛我們少時也經(jīng)歷過，也許，正是這份哀傷，才有了我們更加精彩的童年吧。
故事給我的感覺是美的，讓我學(xué)會了尊重與理解，善待與相處，還有那人性的交融與愛的美好。
桑桑的故事讓我回到屬于我的小學(xué)生活。少男少女純真的友誼，父母、老師給我們最深的教誨與愛意，童年恣肆的歡樂，明媚的憂傷，淳樸的情誼，還有天真的夢想，已方然成為了記憶與那回憶時的笑意。我想說：珍惜。
七十年代的孩子與我們有些差距，但真與善是不會變的，珍惜那歡樂的笑臉，奔跑的無拘。
文章中的鴿群描寫的片段我最深刻：
白鴿在天上盤旋著,當(dāng)時正是一番最好的秋天的陽光,鴿群從天空滑過時,滿空中泛著迷人的白光.這些小家伙,居然在見了陌生人之后,產(chǎn)生了表演的欲望,在空中瀟灑而優(yōu)美地展翅,滑翔或做集體性的俯沖,拔高與穿梭。
這群白鴿讓孩子們不孤單，讓夢想遠(yuǎn)航，讓新的希望撐起太陽。
六年，你想要什么我不知道，我只知道我要的是童真，無拘，真。
讀草房子有感篇二十二
最近我讀了曹文軒的《草房子》，書中塑造了許多可愛的孩子的形象，但我最忘不了的是杜小康。
杜小康本來生再紅門，是油麻地最富裕的人家的孩子，他學(xué)習(xí)很好，是班長，但因?yàn)樗陌职仲I了一艘船，卻撞壞了，從此家道走向敗落，后來他爸爸的不幸染病，杜小康只好輟學(xué)，去養(yǎng)鴨子。可鴨子被扣了，他沒有辦法，只能去學(xué)校門口擺攤謀生。
有人說杜小康身上有自強(qiáng)不息的精神，可我一開始不太贊同，自強(qiáng)不息總是自己不斷完善自己，永不停止，停止的意思，但杜小康賣東西，放鴨子好像并未表現(xiàn)出他的自強(qiáng)的精神，對學(xué)生而言，自強(qiáng)就是要學(xué)習(xí)，要有知識，知識是人再社會上立足的根本。但讀者讀者還是認(rèn)為他有自強(qiáng)的精神。他輟學(xué)之后還是很渴望去學(xué)校讀書，他放牛的時候偷偷地看著學(xué)校，聽著學(xué)校粒的學(xué)生們書聲郎朗，充滿向往。他還曾偷過一個女生的書，偷偷地拿到家里讀。他看著像在學(xué)校門口賣東西，其實(shí)是在積累力量，等他爸爸病好了，家里衣食無。
憂了，他肯定又會到學(xué)校里去讀書，獲取知識，看過書之后，我才理解杜小康身上自強(qiáng)不息的精神，知識現(xiàn)在還沒有完全表現(xiàn)出來而已。
居里夫人說過：“我的最高原則是不論任何困難，都絕不屈服?！边@讓我想起了張海迪的經(jīng)歷，張海迪在五歲時就患病，高位截肢。但她非常樂觀，不被命運(yùn)打到。她自學(xué)了小學(xué)、初中、高中、大學(xué)所有的專業(yè)課程。她十五歲時，就隨父母到了聊城莘縣一個貧窮的小村子里。她在那里用自己所知道的知識，當(dāng)一個鄉(xiāng)村教師，教那里的孩子讀書，她還自己努力學(xué)習(xí)了一套針灸的方法，在那個本來醫(yī)療條件就不好，可以說是條件極差的小村子里，為村民們針灸治病，并不要任何回報。她在莘縣期間竟無償為人民針灸治病一萬多人。
無論是文學(xué)形象還是真實(shí)人物張海迪的經(jīng)歷，都讓人感動，杜小康是渴望讀書，張海迪是努力讀書，他們都遭遇了不幸，但都沒有被壓倒，這就是自強(qiáng)不息。我們要是有了自強(qiáng)不息的精神，就能登上人生的高峰。