讀后感不僅可以讓讀者更深入地理解書中的意義，還可以激發(fā)自己的思考和創(chuàng)作欲望。那么，如何寫一篇較為完美的讀后感呢？首先，要認(rèn)真閱讀并理解所讀作品的主題、情節(jié)和作者傳達(dá)的觀點，對作品的整體感受要有一個清晰的認(rèn)識。其次，應(yīng)該結(jié)合自己的思考與感觸，運用所學(xué)知識進(jìn)行分析和解讀，給出獨到的見解和意見。同時，讀后感要有結(jié)構(gòu)合理、觀點明確、語言流暢等特點，盡可能做到既有感情的表達(dá)又有理性的思考。以下是小編為大家整理的幾篇讀后感范文示例，希望能夠給大家寫作讀后感時提供一些思路和靈感。
八年級語文讀后感篇一
《歸園田居》(陶淵明)。
歸園田居。
種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿無違。
【譯文】。
南山下有我種的豆地，雜草叢生而豆苗卻稀少。
早晨起來到地里清除雜草，傍晚頂著月色扛著鋤頭回家。
道路狹窄草木叢生，傍晚的露水沾濕了我的衣服。
衣服沾濕了并沒有什么值得可惜的，只要不違背自己的意愿就行了。
【注釋】。
南山：指廬山。
?。合∩?。
興：起床。
荒穢：形容詞作名詞，指豆苗里的雜草。穢：骯臟。這里指田中雜草。
荷鋤：扛著鋤頭。荷，扛著。
晨興理荒穢：早晨起來到田里清除野草。
狹：狹窄。
草木長：草木叢生。長，生長沾：(露水)打濕。
足：值得。
但：只.
愿：指向往田園生活，“不為五斗米折腰”，不愿與世俗同流合污的意愿。
但使愿無違：只要不違背自己的意愿就行了。
違：違背。
1.表明詩人帶著閑適、自豪的心情，寫一日的情形，可見詩人勤奮、執(zhí)著的語句：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
2.表明詩人熱愛田園、怡然自得、不愿在污濁的現(xiàn)實中迷失自我(畫龍點睛)的語句：衣沾不足惜，但使愿無違。
八年級語文讀后感篇二
一、讀的習(xí)慣：
古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”?？梢姡喿x能力是語文學(xué)習(xí)能力的首要條件。
(1)養(yǎng)成泛讀的習(xí)慣——產(chǎn)生興趣追求。
泛讀，就是廣泛閱讀，有人戲稱為“隨手翻翻”，這樣的閱讀有助于開拓視野。多讀一些富有時代性、文學(xué)性、人文性的美文，你的心靈會受到強(qiáng)烈的震撼，你會感悟到人生的哲理，學(xué)會做人。
(2)養(yǎng)成精讀的習(xí)慣——咀嚼書中精華。
浩瀚書海中，真正值得精讀的書不在少數(shù)。一篇文章讀一遍，雖能讀出大概，但還會有不少遺漏之處，如果多讀幾遍，就能咀嚼出更多的東西。對一篇文章、一本書的精華部分，一定要細(xì)讀，反復(fù)讀，字斟句酌，才能讀出文章所要表達(dá)的深刻含義。
(3)養(yǎng)成背誦的習(xí)慣——打下文學(xué)功底。
中學(xué)時代，是記憶力的黃金時期。如果能在此期間背誦上百篇優(yōu)秀的古文、現(xiàn)代文，就為自己打下了扎實的文學(xué)功底。
背誦，應(yīng)當(dāng)自然成誦，像流水一樣自然而然地流瀉出來，用古人的話來說，就是“使其言皆出于吾之口”，“使其意皆出于吾之心”。只有自然成誦，才能把書上的營養(yǎng)真正化為自己的血肉，在不知不覺中提高自己的語文素養(yǎng)。自然成誦的過程就是不斷體驗名家名篇思想感情的過程，不斷領(lǐng)悟名家名篇語言魅力的過程。自然成誦的名家名篇多了，你的思想境界、語言能力也就自然提高了。
二、寫的習(xí)慣：
(1)養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
要學(xué)好語文，如果沒有知識的積累，是很難達(dá)到一個較高的層次的。語文知識的積累，主要是語言的積累和詞匯的積累，對于中學(xué)生來說，做筆記是積累知識的重要手段。
(2)養(yǎng)成寫隨筆的習(xí)慣。
同學(xué)們平時要注意觀察、感悟生活，有感而發(fā)地記隨筆，和同學(xué)、老師交流，這對提高我們的寫作有很大幫助。
(3)養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
做作業(yè)時應(yīng)先梳理課堂教學(xué)的重難點，然后再做作業(yè)。平時不要過于依賴市場上良莠不齊的教輔書，放棄思考，抄襲答案只會讓你的語文學(xué)習(xí)能力下降。作業(yè)書寫要清楚，如犯錯誤一定要認(rèn)真訂正，切不可忽視。
三、說的習(xí)慣：
隨著年齡的增長，很多同學(xué)上課都不愿發(fā)言。上課積極發(fā)言，敢于表達(dá)自己的觀點，清楚、連貫地表述一個話題，這都有助于提高自己的語文學(xué)習(xí)能力。當(dāng)老師的問題提出之后，不要急于回答，要獨立思考或合作討論之后，積極發(fā)表自己的看法。
“語文的外延同生活的外延相等”，生活到哪里，語文就到哪里。我們應(yīng)該熱愛生活，這樣才會有一雙聰慧的眼睛，一顆好奇的心去看世界的美妙與神奇。再然后，就用我們學(xué)習(xí)的語文知識去展現(xiàn)那自然界的草長鶯飛、宇宙間的斗轉(zhuǎn)星移。
四、系統(tǒng)學(xué)習(xí)法。
只有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能打牢自己的知識根基，形成較為完整的知識架構(gòu)，形成聯(lián)系緊密、調(diào)動迅速的知識網(wǎng)絡(luò)，才能有在此基礎(chǔ)上的對知識的運用自如，才能有創(chuàng)造和創(chuàng)新。
我們現(xiàn)行的小學(xué)、初中、高中語文教材在現(xiàn)時說來，就是一套比較系統(tǒng)的教材。語文學(xué)習(xí)首先就要把這套教材學(xué)習(xí)好，掌握好，利用好。這個完整的知識系統(tǒng)需要靠自己的努力、老師的引導(dǎo)、同學(xué)的切磋，一個長期的過程才能掌握好。這個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)事我們整個語文學(xué)習(xí)最主要的內(nèi)容。
其次，其他各科的教材也都自有它們完整的系統(tǒng)，對其他各科知識系統(tǒng)的掌握其實也都是語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容。語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容是無所不包的，語文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等，語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容和整個學(xué)習(xí)的內(nèi)容相等。
另外，你還可以系統(tǒng)地讀一些書，以期對某一科、某一類有完整的系統(tǒng)的了解。例如系統(tǒng)讀一些歷史的、哲學(xué)的等等方面的書。
這樣長期以來，你才能有深厚的語文功底，深厚的文化底蘊。閱讀，洞明一切;寫作，有思想，有文采。你首先有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的意識、意向，然后有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的行動，才能達(dá)到理想的目標(biāo)。
五、零打碎敲法。
語文學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，需要在生活中、學(xué)習(xí)中不斷的積累。因此，你可以利用生活中的零碎的時間去學(xué)習(xí)，看一點，記一點;同時積累一些零碎的知識，在不經(jīng)意中建造自己知識的高塔。魯迅先生就善于翻覽，各門各類的書都翻一下，隨時隨地積累自己有用的知識?！耙獙W(xué)問難，在乎點滴勤”，“聚沙成塔，集腋成裘”，微小的量的積累，會帶來質(zhì)的飛躍。對于語文學(xué)科來說，只有知識的廣博積累，才有語文聽說讀寫能力的提高;只有學(xué)富五年，才能才高八斗。
做生活的有心人，做語文學(xué)習(xí)的有心人，用零打碎敲的學(xué)習(xí)方法，可以把語文學(xué)習(xí)變成非常有趣味的事情。當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時候，依著自己的興趣學(xué)東西的時候，學(xué)習(xí)的時候，學(xué)習(xí)從來都是樂事。
八年級語文讀后感篇三
《蠅王》講述了一群孩子在海島上失去約束后的故事。以下是小編為大家精心整理的《蠅王》讀后感，歡迎大家閱讀，供您參考。
寫于1954年，作者戈爾丁，通過一個架空的時間，講述了一群孩子在海島上失去約束后的故事。故事抽象出了人性的丑惡，提醒人們避免自己的本能，不要不經(jīng)意間喚醒內(nèi)心的“蠅王”。
內(nèi)容簡介：
蠅王是一個很明確的壞詞匯，《圣經(jīng)》希伯來詞匯，有個叫baalzebub，意為蒼蠅的首領(lǐng)，引申義是萬惡之源。
故事發(fā)生于想象中的第三次世界大戰(zhàn)，一群六歲至十二歲的兒童在撤退途中因飛機(jī)失事被困在一座荒島上，起先尚能和睦相處，后來由于惡的本性的膨脹起來，便互相殘殺，發(fā)生悲劇性的結(jié)果。作者將抽象的哲理命題具體化，讓讀者通過閱讀引人入勝的故事和激動人心的爭斗場面來加以體悟。小說中幾個主要人物都具有象征意義，而那顆布滿蒼蠅的豬頭則象征人性惡，象征了人心中的黑暗世界。
故事的啟示：
作者告訴讀者，共同的假想敵+人們的剛需+主流的導(dǎo)向=人性惡的爆發(fā)。這里我們不要過多衍生，放在小說里就是杰克小孩們腦子里的惡魔+美味的豬肉+灌輸殺野豬的思路導(dǎo)致了小島上的局勢失控。這3個條件可以說只要不滿足一個，局勢就能被控制住。故事里只有拉爾夫和豬崽子是明白人，可惜真理往往在少數(shù)人手里。
作者的觀點也非子虛烏有，這里舉一個例子：納粹德國感覺周圍都是敵人，當(dāng)時的德國經(jīng)濟(jì)崩潰，希特勒給民眾一個方向，剩下的就是自行發(fā)展的結(jié)果了。
八年級語文讀后感篇四
偶然看到你抬起的眉毛，沉淀一點歲月安靜，年華似乎無情地拋棄了人。-問題記錄。
你總是說，我是你生命的一切。但是，我知道你用生命制造的愛，點滴在我心里。我想輕輕地聽你的話:其實我知道你。天下慈母的心一直是一樣的，所以每個母親都有非常純真的赤子的心。
童年的記憶中有紅色。不是濃墨重彩的紅色水粉，而是搖晃著笑聲的自行車。支持一方安靜，靜靜地走在巷子里，母親拉著車身，座位上的少女笑得像花一樣，一路走來，一路歡歌。笑聲充實了胡同的孤獨，浪漫了女孩的生命。
我雖然長大了，但追不上白駒過隙，過去匆匆模糊了你的鬢角，過去的歲月融化在你深深的眼睛里，恨時間無情。我正在考慮為你建造青春的墻壁，卻發(fā)現(xiàn)自己是老化你的始作俑者。
親愛的母親，你的眉宇之間有閉月羞花的淡淡的笑容，就像母親的仁慈一樣。?。“?！?。“?！啊！轉(zhuǎn)眼間就是夏天，俯首遺春。夏天是你的季節(jié)，常說“荷平靜的開放，載著歲月平靜”。我想對你說:夏天的炎熱支撐著春天的盎然。
時間是琥珀，你曾經(jīng)美麗的臉有點反鎖。dear，mom。隨著時間的流逝，你一直是我的唯一，是人生中最美的。你的絕代風(fēng)華是絕美的錄像帶，回放著生命的絕唱。如果可能的話，我想象不長大的孩子，今天今晚，我會支撐你人生的希望，我想和小時候一樣，如果你是帆，我也是灣，沒有燈塔，波浪和你一起回岸。
媽媽，其實我知道你。
八年級語文讀后感篇五
這個故事發(fā)生在一八_年。愛德華·格利納凡爵士和一些水手在鯊魚的肚子中發(fā)現(xiàn)一個漂流瓶，原來瓶里裝著一封兩年前在海遇難失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長發(fā)出的求救信，機(jī)智的格利納凡爵士、慈祥溫柔的海倫夫人、沉穩(wěn)的麥克那布斯少校地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，還有格蘭特船長的兩個堅強(qiáng)的兒女、精通航線的孟格爾船長以及老水手們，他們乘坐者“鄧肯”號，踏上了營救格蘭特船長的冒險之路。
其中，有自然界的種種奇遇，地震、颶風(fēng)、狼群，還有幾百頭牛一起陷入泥潭，滔滔的洪水使平原變成了海洋，他們剛逃離被閃電擊中的大樹，又碰上潛伏在水里的鱷魚，真可謂千難萬險，讓我提心吊膽。
我想到了今年寒假的一天早上，我在做寒假作業(yè)本，當(dāng)時我遇到了一道難題，無論我怎么想都沒有想出來。那時的我正要放棄，忽然，我看見了放在身邊的《格蘭特船長的兒女》這本書，不妨想起了那一行人的堅強(qiáng)不屈的精神。我算得了什么?我想道。是呀，比起我來，這點困難是多么的渺小，我怎么可以放棄呢?想到這里，我又重新開始思考起來，經(jīng)過我努力的思考，終于，做出來了!真高興啊!
這本書讓我知道了不論在多么艱難的困境里，都要勇敢地面對，絕對不能屈服，就算在敵人面前也一樣。
八年級語文讀后感篇六
林肯這個名字想必大家都不陌生，他的全名為亞伯拉罕?林肯。他是美國第16任總統(tǒng)，是一位“在美國歷史上和人類歷史上必將與華盛頓齊名”的美國總統(tǒng)。
他從一個拓居地的貧困兒童成長為一名律師，再到內(nèi)閣成員，最后當(dāng)上了美國總統(tǒng)的，很多人會認(rèn)為這不可思議，但這是真的，林肯靠他的勤勞和努力一步步地登上了美國歷史的舞臺，并干下了許多驚天動地的壯舉。
182月12日，一個小生命誕生了，這個小孩的母親給他取名叫亞伯拉罕?林肯。這個小孩成長得很好，很快他就成為了一個小伙子，并且能干許多事。時間流逝過去，很快，林肯當(dāng)上了國家要員，并在之前親眼目睹了黑奴被買賣和國家分裂的場面，于是便有一股強(qiáng)烈的愛國情感涌入他心中。經(jīng)過他的努力，愿望實現(xiàn)了，而且還給美國帶來和諧。
我深深地領(lǐng)悟到，林肯就是這么一個正義且愛國的人，是一個不會被困難嚇倒，不會為成功所迷惑的人，他不屈不撓地邁向自己偉大的目標(biāo)，而且從不倒退?？傊?，他是一位已經(jīng)到達(dá)了偉大境界還仍然保持自己優(yōu)秀品質(zhì)的人，是一位已經(jīng)到達(dá)最高財富境界還仍然不為金錢與權(quán)利所迷惑的人。
值得敬佩的是，林肯的孝順，勇敢，渴望讀書以及他的清廉。林肯小時家里很窮，但他很勤勞，在五歲時就能幫家里干一些力所能及的活，說起來是力所能及的活，但要我們這些12歲的少年來干，恐怕就不是力所能及的活了。如射殺火雞。林肯為了解決吃飯問題，“違背”了自己愛護(hù)動物的想法，舉起了獵槍，上膛后朝火雞射過去;如伐木，林肯每天都要砍10根圓木，并把它修整好，這些活放在現(xiàn)在別說干了，看看都會頭暈。在林肯18，19歲時，為了能得到衣服，砍了四百根橫木給人家。再想想我們，我們處在良好的環(huán)境里，不是更應(yīng)該幫家里做點家務(wù)，哪怕每天幫家里掃一次地，拖一次地板。
林肯最優(yōu)秀的地方就是愛國，他為了解放黑奴，贏得南北戰(zhàn)爭的勝利，一步一步努力地成長為內(nèi)閣成員，最后當(dāng)上了總統(tǒng)，因為這種地位才能夠領(lǐng)導(dǎo)人民，奮起作戰(zhàn)，與黑暗勢力抗衡。最終，全國四百萬黑奴被解放了，國家也從分裂的邊緣被拉了回來，這不僅使林肯興奮，而且還使整個美利堅共和國的人民高興，歡呼，并得到了自由。
亞伯拉罕?林肯，一個沒有假日的總統(tǒng)，一個沒有天晴的水手，林肯的歷史就是那個時代的人民的生活史，他的步伐快，人們的步伐也快，他慢，人們的步伐也就隨之慢下來，是將全部身心奉獻(xiàn)給社會的人。
他的出身雖然卑微，但也造就了他的成就!
林肯傳讀后感。
時代造就英雄，歷史在需要英雄的年代鑄就偉人。一個普通人，用一生的時間用一顆充滿正義、善良、寬容的心書寫了一個偉人的奮斗史，這面真實到不能再真實的鏡子，打動了無數(shù)人。就是這么一個名字——林肯。
看完這本書，我想說林肯是美國歷史上最偉大的領(lǐng)袖，沒有之一。因為他的成就和人格魅力足以給他冠上這么絕對的榮譽。不僅在于他做了兩件偉大的事：解放黑人和維護(hù)國家統(tǒng)一，更在于他對后世的影響，他有著超乎常人的毅力和勇氣，有著堅忍不拔的自信，帶給我無數(shù)感動和敬佩。
馬克思曾經(jīng)這么評價過他：“他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。這位出類拔萃和道德高尚的人竟是那樣謙虛，以致只有在他成為了殉道者倒下去之后，全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄?！闭\然，縱覽林肯的一生，幸福女神并沒有因為他是一個善良的人而眷顧他，反而讓他的人生之路布滿荊棘。順利對他來說是陌生的名詞，但由于他的不屈不撓，似乎一次又一次的失敗才是他的狀態(tài)?？伤闹醒b載了整個民族，他也渴望著反敗為勝。正是在這樣幾近殘酷的磨練下，他最終獲得了至高的榮譽，站在了時代的巔峰。
我想這本書留給我的不僅僅只有一個人的人生故事，還有心靈上的震撼，我收獲了許多。試想一個只讀過一年半書的孩子，一個從事過許多職業(yè)并且兩次經(jīng)商而最終失敗的年輕人，一個在參加十一次競選而八次失利的議員，最終如何成為了總統(tǒng)并且流芳百世的?我想其間的付出和辛酸，隱忍與堅持就是原因。林肯雖然生活在社會底層，但他身上籠罩著無數(shù)人性的光輝，他善良、正直、寬容…….這同樣照亮了他的勝利之路。他是一位戰(zhàn)士，一位偉大的戰(zhàn)士。
每個人在面對困難和挫折時都要保持著一顆積極的心態(tài)。這就是林肯對我們言傳身教的。正如他的那句名言“雖然心碎但依然火熱，雖然痛苦但依然鎮(zhèn)定，對付屢戰(zhàn)屢敗的方法就是屢敗屢戰(zhàn)?！鄙畈皇且粭l單行道，每條道上也都有你預(yù)測不到的風(fēng)景，也許坎坷，也許一帆風(fēng)順。當(dāng)你屢戰(zhàn)屢敗時，或許就是因為你選擇錯了路，這不要緊，所以你需要保持著積極的心態(tài)，重新站起來，改變方向，繼續(xù)前進(jìn)，勝利可能就在不遠(yuǎn)處。當(dāng)你一個人在路上走得很辛苦很累時，你或許可以想想林肯，想想這位堅強(qiáng)的戰(zhàn)士是如何堅持走完他的曲折之路的。
你要學(xué)會在苦難和挫折之中砥礪自己，錘煉意志。有時候跌倒對你來說不是件壞事兒，反而能使生活更加充實，人生更有價值。一路平坦的人的人生或許還沒有你的精彩呢。所以，面對苦難，要保持一顆積極的心。雖然我們無法成為偉人，但我們有奮斗的理由;雖然我們無法成為偉人，但我們可以選擇像個偉人一樣活著!
也許你現(xiàn)在正處于痛苦之中，覺得人間仿若地獄，灰暗又殘忍;也許你正為你自己為什么活著而煩惱，認(rèn)為自己沒有價值;也許你正遇到了最糟糕的事情，沒有信心去面對。生活的狀況萬萬種，但我們沒有理由不去戰(zhàn)勝生活，永遠(yuǎn)不要對生活失去信心。因為曾經(jīng)有個人在生活充滿低谷時也不曾放棄，他用他的尊嚴(yán)感動了無數(shù)人，只要你相信自己，你也可以。
《阿伯拉罕·林肯傳》讀后感。
人生之路漫長又坎坷，人生之旅中充滿了成功與失敗，布滿了玫瑰和荊棘，在艱難的跋涉中，我們選擇了成功，同時也就選擇了失敗。
22歲，生意失敗;23歲，競選州議員失敗;24歲，生意再次失敗;25歲，當(dāng)選州議員;26歲，情人去世;27歲，精神崩潰;28歲，競選州議長失敗;31歲，競選入團(tuán)失敗;34歲，競選國會議員失敗;37歲，當(dāng)選國會議員;39歲，國會議員連任失敗;46風(fēng)，競選參議員失敗;47歲，競選副總統(tǒng)失敗;49歲，競選參議員再次失敗;51歲，當(dāng)選美國總統(tǒng)。
這個人就是林肯，是公認(rèn)的美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。他，就是在一次次的失敗中，一次次的崛起，一步步地走向成功，走向輝煌。
大凡成功的人，他們都是一段從零開始的艱巨里程，都經(jīng)歷過失敗，偉人之所以是偉人，就是因為他們經(jīng)歷了比我們更多的失敗，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，一步步地成功的。
書中闡明了失敗并不可怕，關(guān)鍵是我們以什么樣的態(tài)度去對待，當(dāng)我們真正地明白了，理解了失敗的偉大意義，我們便也懂得了：我們應(yīng)該感謝失敗。我們學(xué)校曾經(jīng)進(jìn)行過一段較長時間的感恩教育，提倡感謝曾經(jīng)給過我們幫助的人，甚至是陌生人或敵人、對手。幫助過我們的人讓我們的生活工作等更加順利，而打擊過我們的對手、敵人卻能鍛煉我們的意志，讓我們跌倒了再爬起來。其實文章所說的“感謝失敗”也是這個道理。
有人說：失敗，是一塊調(diào)色板，它使我們的生活變得五彩繽紛，絢麗燦爛，如果沒有失敗，就沒有人生的大起大落，也就少了那份執(zhí)著，少了那份激情，如果沒有失敗，生活便過于平淡，也就顯得蒼白無力，讓人覺得索然無味，沒有了大苦大樂，沒有了歡歌笑語，生活也就如一潭死水，失去了應(yīng)有的風(fēng)采、光華和生機(jī)。我覺得我的工作生活確實經(jīng)歷了不少的成功與失敗，當(dāng)然，這些與偉人們的失敗與成功是不可相提并論，簡直就是連“小巫見大巫”都談不上。但我發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了失敗，我從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為成功或者更準(zhǔn)確地說是為下次更好開展活動、為以后的教學(xué)工作而積蓄力量，孕育希望的種子，變得更堅強(qiáng)。我相信我們的毅志也會在無數(shù)次的挫折中磨煉得更加頑強(qiáng)，我們的信心了也會隨著那份執(zhí)著更加堅定。
我想：大凡偉人能成功，大多數(shù)經(jīng)受失敗的挫折。我們要想得到玫瑰，就必然要準(zhǔn)備接受失敗的利刺，我們要想使自己快樂，就必然要經(jīng)得起失敗后的調(diào)節(jié)……還是那句話：失敗并不可怕，關(guān)鍵是我們以什么樣的態(tài)度去對待。
初中林肯傳讀后感：林肯。
前幾天，在我的一再懇求下，老媽終于同意給我在書店買了一本《林肯傳》，如果擱在以前，我翻翻幾頁，然后就扔在一旁不看了，但是，今回我剛翻了兩三頁，便就上了癮，如饑似渴讀了起來。
一開始我便驚訝的發(fā)現(xiàn)，斯坦頓口中的：“人類歷史上最完美的總統(tǒng)?！本谷皇且粋€私生子，在當(dāng)時，這是犯法的，是會引來殺身之禍的。林肯的家庭背景基本上是和其他名人的家庭背景差不多，里窮的揭不開鍋，他的父親湯姆·林肯，基本上什么工作都干過，油漆工、獵殺過熊，動過伐木工、還三次擔(dān)任過監(jiān)獄警衛(wèi)，但是這一系列的工作好像沒有使他們富起來，他們一年攢起來的工資才不過十美元就在這時候亞伯拉罕·林肯出生了。
我很佩服林肯，他從小沒有錢讀書，于是他便自已學(xué)著讀，可以說是自學(xué)成才，長大以后，他理想著當(dāng)一名律師，于是他便云游到處借關(guān)于法律的書，后來，他逃避了婚約，原因是他得了精神病。讀到了這里，我自此驚訝的不得了，這位偉大的總統(tǒng)竟然得過精神病。
他結(jié)完婚以后，一直受著脾氣暴躁，言辭尖酸刻薄的妻子瑪麗·陶德的虐待，所以很多人感慨道：“林肯這一生最悲慘的時候不是被刺，而是他的婚姻。
就在這時，林肯當(dāng)了一名小小的參議員，與此同時瑪麗·陶德前情人“小巨人”史蒂芬·道格拉斯，廢止了《密蘇里妥協(xié)案》就此，經(jīng)過多次失敗洗禮的林肯，便于道格拉斯展開了辯論，最后，林肯走上了從政的道路。
后來林肯走上了總統(tǒng)的寶座，但是在我看來這完全是一次意外，因為后來相關(guān)人員說，他竟讓一個貧窮的律師當(dāng)了總統(tǒng)。
后來南北戰(zhàn)爭打響了，北方軍連連敗退，但是南方比較貧窮，北方封鎖了他們進(jìn)口的線路，最后南方的李失敗了，然后又向林肯投降了，后來林肯再次當(dāng)選總統(tǒng)，后來，南方演員約翰·布斯在舞臺上刺殺了林肯，于是他拿傳奇的總統(tǒng)是便結(jié)束了。
八年級語文讀后感篇七
《酬樂天揚州初逢席上見贈》作者：劉禹錫(唐代詩人)。
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
【譯文】。
巴山楚水一片荒遠(yuǎn)凄涼，二十三年來，我被朝廷拋棄在那里?；氐郊亦l(xiāng)，熟悉的人都已逝去，只能吟著向秀聞笛時寫的《思舊賦》來懷念他們，而自己也成了神話中那個爛掉了斧頭的人，已無人相識，真令人恍如隔世啊。我如同一艘沉船，新貴們好比千帆競渡，飛馳而過，又如一棵病樹，眼前都是萬木爭春，生機(jī)盎然。今天聽到你為我歌唱的那一曲，就憑借這杯美酒重新振作起精神吧。
《赤壁》作者：杜牧(唐代詩人)。
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
【譯文】。
一支折斷了的鐵戟沉沒在水底沙中還沒有銷蝕掉，經(jīng)過自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺物。假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺了。
《過零丁洋》作者：文天祥(宋代詩人)。
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
【譯文】。
自己由于熟讀經(jīng)書，通過科舉考試，被朝廷選拔入仕做官。在頻繁的抗元戰(zhàn)斗中已度過四年。大宋國勢危亡如風(fēng)中柳絮。自己一生坎坷，如雨中浮萍漂泊無根，時起時沉?；炭譃┑膽K敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。自古以來誰能永遠(yuǎn)不死呢?死后我也要留下這顆赤誠的心用來光照史冊。
《水調(diào)歌頭》作者：蘇軾(宋代詩人)。
丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。)明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
《山坡羊·潼關(guān)懷古》作者：張養(yǎng)浩。
峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。
望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。
興，百姓苦。亡，百姓苦。
【譯文】。
群峰眾巒像是在這里匯聚，大浪巨濤像是在這里發(fā)怒，(潼關(guān))外有黃河，內(nèi)有華山，潼關(guān)地勢堅固。遙望古都長安，思緒此起彼伏。令人傷心的是途中所見的秦漢宮殿遺址，萬間宮殿早已化作了塵土。一朝興盛，百姓受苦;一朝滅亡，百姓依舊受苦。
《飲酒》作者：陶淵明。
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
【譯文】。
我家建在眾人聚居繁華道，可從沒有煩神應(yīng)酬車馬喧鬧。要問我怎能如此超凡灑脫，心靈避離塵俗自然幽靜遠(yuǎn)邈。東墻下采擷清菊心情徜徉，猛然抬頭喜見南山勝景絕妙。暮色中縷縷彩霧縈繞升騰，結(jié)隊的鳥兒回翔遠(yuǎn)山的懷抱。南山仰止啊，這有人生的真義，我該怎樣表達(dá)內(nèi)中深奧!
《行路難》作者：李白(唐代詩人)。
金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
【譯文】。
金杯中的美酒一斗價高十千，玉盤里的佳肴則值萬錢。但是我放下杯子，放下筷子，不能下咽，抽出寶劍，環(huán)顧四周，心中一片茫然。想渡過黃河，冰雪卻凍封了河川;準(zhǔn)備登上太行山，大雪又堆滿了山。閑來垂釣向往有姜太公般的機(jī)遇，又想象是伊尹夢見駕船經(jīng)過太陽的`旁邊。行路難啊!行路難!岔路又多，如今的道路又在哪里?總會有一天，我能乘長風(fēng)破萬里浪，高掛著風(fēng)帆渡過茫茫大海，到達(dá)理想彼岸。
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》作者：杜甫(唐代詩人)。
八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山?嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!
【譯文】。
八月里秋深，狂風(fēng)怒號，(狂風(fēng))卷走了我屋頂上好幾層茅草。茅草亂飛，渡過浣花溪，散落在對岸江邊。飛得高的茅草纏繞在高高的樹梢上，飛得低的飄飄灑灑沉落到池塘和洼地里。南村的一群兒童欺負(fù)我年老沒力氣，(居然)狠心這樣當(dāng)面做賊搶東西，毫無顧忌地抱著茅草跑進(jìn)竹林去了。我嘴唇干燥也喝止不住，回來后拄著拐杖，獨自嘆息。一會兒風(fēng)停了，天空中烏云像墨一樣黑，深秋天空陰沉迷蒙漸漸黑下來了。布被蓋了多年，又冷又硬，像鐵板似的。孩子睡覺姿勢不好，把被子蹬破了。一下雨屋頂漏水，屋內(nèi)沒有一點兒干燥的地方，房頂?shù)挠晁衤榫€一樣不停地往下漏。自從安史之亂之后，我睡眠的時間很少，長夜漫漫，屋漏床濕，怎能挨到天亮。如何能得到千萬間寬敞高大的房子，普遍地庇覆天下間貧寒的讀書人，讓他們開顏歡笑，房子在風(fēng)雨中也不為所動，安穩(wěn)得像是山一樣!唉!什么時候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋，到那時即使我的茅屋被秋風(fēng)所吹破，我自己受凍而死也心甘情愿!
《白雪歌送武判官歸京》作者：岑參(唐代詩人)。
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
【譯文】。
北風(fēng)呼嘯著卷過大地，刮斷了早已枯干的荒草;盡管是八月份，這里的天空已飄起了雪花。一夜之間，所有樹枝上掛滿了雪，就像春天里千萬朵綻放的梨花。雪花透過珠簾，沾濕了羅幕，穿上狐裘衣服也不覺得暖和，絲綢錦緞做的被子都讓人覺得有些單薄了。將士們都凍拉不開弓弩，盔甲也很難穿在身上。沙漠里都結(jié)了厚厚的冰層，將士們的臉上布滿愁云，想著這寒冷的天氣快點過去。中軍大廳里擺好了酒宴，歡送返京的客人，胡琴琵琶與羌笛奏出了美妙的樂曲。傍晚在轅門外，紛紛大雪飄落，紅旗被冰雪凍硬，強(qiáng)勁的北風(fēng)也不能讓它飄動。在輪臺東門外送您離去，離去的時候大雪鋪滿了天山的道路。山嶺迂回，道路曲折，看不見您的身影，雪地上只留下馬蹄印。
《己亥雜詩》作者：龔自珍(清代詩人)。
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
【譯文】。
浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸,馬鞭向東舉起，這一起身，從此就是天涯海角了。我辭官歸鄉(xiāng)，猶如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了泥土，還要報效國家，為國家盡自己的一份心力。
《關(guān)雎》。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
《蒹葭》。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
《式微》。
式微，式微!胡不歸?
微君之故，胡為乎中露!
式微，式微!胡不歸?
微君之躬，胡為乎泥中!
《子衿》。
青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音?
青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來?
挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。
《送杜少府之任蜀州》王勃。
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
《望洞庭湖贈張丞相》劉禹錫。
八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
《石壕吏》。
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。
吏呼一何怒!婦啼一何苦!
聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣!室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。
夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。
《賣炭翁》白居易。
賣炭翁，伐薪燒炭南山中。
滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。
賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。
可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。
夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。
牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。
翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。
手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。
一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。
半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。
《題破山寺后禪院》常建。
清晨入古寺，初日照高林。
曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。
萬籟此都寂，但余鐘磬音。
《送友人》李白。
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
《卜算子·黃州定慧院寓居作》。
缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。
《卜算子·詠梅》陸游。
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
八年級語文讀后感篇八
故宮，相信大家都聽過這認(rèn)識的名字，光是聽，估計大家都沒有親自游覽過故宮，這是很遺憾的，但是我往過故宮，真是書上說的那樣，我相信你們讀了《故宮博物院》就能彌補那個遺憾。在首都北京的中央，有一座城中之城，這就是舉世著名的紫禁城，現(xiàn)在人們鳴它故宮，紫禁城是明朝和清朝兩代的皇宮，是我現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群，已有500多年的歷史了。
本文是一篇說明文，也可以望做是一篇故宮導(dǎo)游解說詞。寫作本文的感情基調(diào)是愛。作者著手與贊美建筑，文物的精美，勞動人民的聰明，重要的歷史價值。但因為故宮曾是封建統(tǒng)治的中央，明清兩代先后有24個天子和一個女皇盤踞在這里，對他們作者是憎恨和揭露。好比在先容養(yǎng)心殿的一段中，作者用了一些帶有光鮮感情色彩的貶義詞，表達(dá)對禍國殃民的娜拉是慈禧的憎恨。
這篇文章主要寫了故宮的位置，歷史，和古代建筑的地位，總體布局和藝術(shù)風(fēng)格，讓我們對故宮有了大致的了解。
還先容了故宮的特點，以保和殿后面的小廣場為界把故宮分為前朝和內(nèi)廷兩部門分別加以說明。前朝主要先容“前三殿”，先先容殿前建筑。以一游覽者的眼光先容了從前向后的游覽故宮所望到的`一切。，以總分的說明順序依次先容了太和殿、中和殿、保和殿。接著先容了后三宮：乾清宮、交泰殿、坤寧宮，分別先容了它們的作用。接著總結(jié)先容后三宮的彩畫圖案。游覽完觀全景，從景山離開這次故宮的旅行。
讓沒有往過故宮的人可以領(lǐng)路到故宮的奇異和文化底蘊。
八年級語文讀后感篇九
最近，我滿懷興趣地讀完了司馬遷的著作――《史記》。
《史記》主要寫了從軒轅黃帝開始之后兩千多年的歷史，是一部不可多得的明史巨著。這本書中有許多歷史事件，其中令我印象最深刻的是“項羽本紀(jì)”和“高祖本紀(jì)”。這兩個本紀(jì)寫的是項羽和劉邦楚漢爭霸，最后劉邦奪取天下的事情。
在“高祖本紀(jì)”中記述了這樣一件事情，有一天，劉邦的軍隊來到咸陽東南的霸上，他在此地把秦法廢除了，重新與百姓約法三章，鄉(xiāng)親們十分高興，紛紛拿出東西來慰勞劉邦的軍隊，而劉邦一一謝絕了百姓的好意，堅決不讓百姓破費。我認(rèn)為劉邦做得很好，而反觀項羽，他的軍隊到哪里，那里就成為一片廢墟，百姓苦不堪言。我認(rèn)為項羽失敗的原因就在這里，劉邦待人親切，關(guān)心百姓疾苦，而項羽十分粗暴，百姓都喜歡跟隨對他們好的人，所以項羽就失敗了。我們今后要學(xué)習(xí)劉邦待人親切，助人為樂的精神，而不能學(xué)習(xí)項羽那種粗暴的性格。
八年級語文讀后感篇十
這個雙休日，姜老大讓我們讀一篇文章——《老王》，這是一篇感人的文章，使我印象深刻，看似無道理，其實隱藏著許多耐人尋味的人生哲理，讓我有了很大的感悟。
“我”時常坐老王的三輪，他幾乎沒有親人，有一只眼是瞎的，因為這個，所以乘客不愿乘他的車，但是在“我們”熟識的當(dāng)中，他是最老實的，而且他樂于助人。后來老王得了病，“我們”送錢給他，他卻堅決不要，千言萬語他終于拿了錢可還不大放心。后來他病越來越嚴(yán)重，老王在自己生病的情況下，把新鮮的雞蛋和香油送給了“我們”，卻沒有告訴我們病情，也許知道自己將不久于人世，所以要在生活的最后時刻來感謝曾經(jīng)一直關(guān)心和照顧他的人吧。
記得其中有一句“我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完”，其實不是雞蛋數(shù)不玩，而是因為老王沉甸甸的情誼數(shù)不清哪!
文章不僅是為了表現(xiàn)出老王的無私和善良，其實真正要體現(xiàn)出的是人與人之間的平等啊!
八年級語文讀后感篇十一
當(dāng)老師上到《圓明園的毀滅》這一課時，我百感交集，心情久久不能平靜。一股對外國侵略者的憤怒，一股強(qiáng)烈的民族屈辱感油然而生。
圓明園本來是一座舉世聞名的皇家園林。漫步園內(nèi)，飽覽中外風(fēng)景名勝，仿佛置身于幻想的境界里。園內(nèi)有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有象征這熱鬧街的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的'山鄉(xiāng)村野。園內(nèi)不僅景色優(yōu)美還收藏了唐、宋、元、明、清歷代的民人書、畫和各種奇珍導(dǎo)寶，說以它又是最大的博物館和藝術(shù)館。
現(xiàn)在這個舉世聞名的皇家園林已經(jīng)成為了一片廢墟，英法聯(lián)軍的所作所為永遠(yuǎn)記在我們每一個中國人和世界每一個有著正義感的人的心里。雖然現(xiàn)在已經(jīng)過去了很多年，但是國恥永難忘，同時也跟我們留下更多的思考，當(dāng)時圓明園毀滅的時候是因為中國并不強(qiáng)大，因此遭到外國人的欺凌。這一件事是對“落后就要挨打”的最有力的證明，它時時告誡著我們：一定要努力學(xué)習(xí)，把中國建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)。
八年級語文讀后感篇十二
我最近讀的一本書叫《窗邊的小豆豆》，它的作者是日本作家黑柳徹子。它的主要內(nèi)容是一個因淘氣一年級就被退學(xué)的小豆豆來到巴學(xué)園，這個巴學(xué)園跟平常的`學(xué)校有很多的不一樣：有電車教室，山的味道和海的味道。她一進(jìn)這所學(xué)校就喜歡上它了。在面試的時候，小豆豆說了一大堆亂七八糟的話，她說完之后以為自己不能被錄取了，但驚奇地發(fā)現(xiàn)校長說了五個字“你被錄取了！?！彼驮谶@里快樂地學(xué)習(xí)著，學(xué)得非常好。
巴學(xué)園與眾不同，這有個大游泳館，同學(xué)們下課的時候可以隨時下去游泳，在這里人數(shù)極少，只有五十多個人，我猜是因為這里太偏僻的緣故吧，這里可以自己選擇感興趣的課程，假如下節(jié)課想上體育課，你就向老師提出要求，老師就會滿足你的愿望。
我覺得最有趣的是電車教室，這個教室里按照電車設(shè)計的，除了前面多了一塊黑板外，其它都和平常的電車一樣，小學(xué)生放書包的地方就是行李架。有一個貪玩的男孩子把書包向架子上投過去，書包掉了下來，他連續(xù)投了好多次才投進(jìn)去。我看了哈哈大笑，他把電車教室的行李架當(dāng)成了籃球框，把書包當(dāng)成了籃球，不停地投，直到投進(jìn)去為止，這就是有趣的巴學(xué)園。
小豆豆在這所學(xué)校很開心，我也想到那所學(xué)校去上課，這個作者想象力豐富，我也非常喜歡這本書。
八年級語文讀后感篇十三
今天我讀完了季老先生寫的《做人與處世》，本書共分為三輯，分別是做人本真、處世叢談和處世別話，第一輯主要講的是做人的原則，令我印象比較深刻的文章有：《關(guān)于水的斷想》、《大自然的報復(fù)》等，第二輯說的是大眾對處世的觀點，令我印象深刻的文章有：《論包裝》、《漫談消費》等，第三輯說的是一些對處世別具一格的觀點，令我印象深刻的文章有：《謙虛與虛偽》、《不完滿才是人生》等，而這本書真正要告訴我們的是人活在世界上，必須處理好三個關(guān)系：第一，人與大自然的關(guān)系；第二，人與人的關(guān)系，即人與社會的.關(guān)系；第三，個人思想感情的矛盾與平衡的關(guān)系。這三個關(guān)系處理得好，生活就能愉快，社會就能和諧；否則，生活就會苦惱，社會秩序、公共道德就會出現(xiàn)混亂。書中令我印象最為深刻的'文章是：《不完滿才是人生》，大家一看到這個題目就一定會感到驚訝，因為每個人都是在爭取完滿人生的，怎么可能不完滿才是人生呢？現(xiàn)在我明白了，就像蘇東坡在一首詞中說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！币虼?，自古及今，海內(nèi)海外，一個百分之百完美的人生是沒有的，大家要明白這個“平凡的真理”，這也會大大地有利于整個社會的安定團(tuán)結(jié)。這本書使我受益匪淺，它告訴我們了許多做人處世之道，讓我們在以后遇到事情時知道如何處理和在當(dāng)今社會如何做一個令別人佩服的人，希望大家可以閱讀一下這本書。
八年級語文讀后感篇十四
“所有隨風(fēng)而逝的都是屬于昨天的，所有歷經(jīng)風(fēng)雨留下來的才是面向未來的?！边@是我印象最深的一句話。這本書讓我愛不釋手，因為它告訴了我——不管怎樣，明天又是新的一天。
這本書的主人公——郝思嘉，是一位令我感到十分矛盾的女人，她爭強(qiáng)好勝、貪婪冷酷、為達(dá)目的不擇手段，面對種.種困難卻又不屈不撓，保持著自己獨有的那份不會被任何東西所改變的樂觀、堅強(qiáng)。
環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)，深深地吸引我的眼球，這里有曲折動人的愛情故事，也有戰(zhàn)爭時期人們的生離死別。更重要的是一個女人所擁有的勇敢積極，以及在戰(zhàn)爭的壓迫、恐懼下，人們的生活遭受摧殘，過得艱難無比。
我曾非常的厭惡郝思嘉，因為她對戰(zhàn)爭毫不關(guān)心，心里想的除了舞會、郊游，就是圍繞她的追求者。況且她的愛情是現(xiàn)實的和功利的。為了達(dá)到目的，她甚至不惜使用為人不齒的狡詐伎倆。她為了挽回自己的面子，刺激追求者與艾希禮，就與自己并不愛的查爾斯結(jié)婚。兩個月后，他戰(zhàn)死前方，而她卻毫不悲傷，甚至慶幸，為此我深感悲憤。
但當(dāng)我讀到過當(dāng)北方佬要攻打思嘉所在的小鎮(zhèn)上時，我對她的看法由衷地發(fā)生了改觀。她冒著危險為媚蘭接生，之后還要隨著瑞德不顧形象地帶著剛生產(chǎn)了的媚蘭與黑媽媽回到自己的塔拉莊園。當(dāng)時的社會混亂，沒有錢。在我眼中原本嬌生慣養(yǎng)、自私自利的思嘉，意外的堅強(qiáng)起來，承擔(dān)了家里的重任，照顧媚蘭、黑媽媽、癡呆的父親等人，還要管他們的食物。況且，她最愛的母親因為霍亂而死，精神和物質(zhì)上的困難打擊著她的心靈，這種接近能讓人絕望的痛，慢慢地通過文字蔓延進(jìn)我的身心，讓我仿佛也深感悲傷。郝思嘉面對這樣的打擊卻越挫越勇，堅強(qiáng)勇敢地面對，因為她說過：“即使讓我撒謊，去偷，去騙，去殺人，我再也不要挨餓了。”她不是一位戰(zhàn)士，卻同樣要殺出一條“血路”，把所有的責(zé)任承擔(dān)于自身。
若當(dāng)我身處這樣的境遇中，面對這樣的打擊，我也許會對生活充滿失望，也許會嘗試著躲避，甚至心靈完全被摧毀，被生不如死的生活慢慢折磨，在絕望中痛苦，在痛苦中絕望而不會像她一樣，承擔(dān)家里的重任，所以，我被她的個性與精神深深吸引，對她產(chǎn)生真實的敬佩。
郝思嘉，我忍不住被你折服!
《飄》，我忍不住被你折服!
過去的已經(jīng)過去了，死了的已經(jīng)死了，活著的還要繼續(xù)活著。
八年級語文讀后感篇十五
也曾到過渤海城，也曾去過幾個地方旅游，但是從來沒有用文化的時間去品讀人土風(fēng)情，更多的是走馬觀花，看大好河山。跟著余秋雨的時間走了一遍中國，有對古城的敬畏，有對古文化丟失的遺憾，有對古人賞盡大好河山的佩服!
曾經(jīng)亞洲最大的城市，在我的'眼中卻只是一口井，兩段城墻!沒文化真可怕!雖沒去過蘭州，但蘭州牛肉拉面卻吃了不少，很想去當(dāng)?shù)貒L嘗拉面和白蘭瓜的配合是怎樣的一種完美搭配!
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到了成都。作者將成都和重慶做了對比，成都沉淀力強(qiáng)，穩(wěn)健，重慶略顯喧囂!我覺得不盡然，成都現(xiàn)在略顯慵懶，重慶卻干勁十足，如果我現(xiàn)在拼搏的姿態(tài)是跑步，那在重慶就是在運動場上跑，在成都就是在游泳池里跑，阻力頗大!看到三峽時，想起父親曾說過的想游覽三峽，中國對世界的名片來看的話，建筑當(dāng)屬北長城，文化當(dāng)屬西兵馬俑，開放當(dāng)屬南深圳，藝術(shù)當(dāng)屬東上海，而風(fēng)景真的當(dāng)屬中三峽了!
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。我們現(xiàn)在爬山都是有臺階的，想到古代人在荒蕪的小路中爬山，還要擔(dān)心豺狼突襲的危險，當(dāng)真是不容易。
向古人致敬，向古人能留下如此美麗的詩詞致敬!向中國數(shù)千年文化致敬!
八年級語文讀后感篇一
《歸園田居》(陶淵明)。
歸園田居。
種豆南山下，草盛豆苗稀。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
道狹草木長，夕露沾我衣。
衣沾不足惜，但使愿無違。
【譯文】。
南山下有我種的豆地，雜草叢生而豆苗卻稀少。
早晨起來到地里清除雜草，傍晚頂著月色扛著鋤頭回家。
道路狹窄草木叢生，傍晚的露水沾濕了我的衣服。
衣服沾濕了并沒有什么值得可惜的，只要不違背自己的意愿就行了。
【注釋】。
南山：指廬山。
?。合∩?。
興：起床。
荒穢：形容詞作名詞，指豆苗里的雜草。穢：骯臟。這里指田中雜草。
荷鋤：扛著鋤頭。荷，扛著。
晨興理荒穢：早晨起來到田里清除野草。
狹：狹窄。
草木長：草木叢生。長，生長沾：(露水)打濕。
足：值得。
但：只.
愿：指向往田園生活，“不為五斗米折腰”，不愿與世俗同流合污的意愿。
但使愿無違：只要不違背自己的意愿就行了。
違：違背。
1.表明詩人帶著閑適、自豪的心情，寫一日的情形，可見詩人勤奮、執(zhí)著的語句：晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。
2.表明詩人熱愛田園、怡然自得、不愿在污濁的現(xiàn)實中迷失自我(畫龍點睛)的語句：衣沾不足惜，但使愿無違。
八年級語文讀后感篇二
一、讀的習(xí)慣：
古人云“讀書破萬卷，下筆如有神”“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”?？梢姡喿x能力是語文學(xué)習(xí)能力的首要條件。
(1)養(yǎng)成泛讀的習(xí)慣——產(chǎn)生興趣追求。
泛讀，就是廣泛閱讀，有人戲稱為“隨手翻翻”，這樣的閱讀有助于開拓視野。多讀一些富有時代性、文學(xué)性、人文性的美文，你的心靈會受到強(qiáng)烈的震撼，你會感悟到人生的哲理，學(xué)會做人。
(2)養(yǎng)成精讀的習(xí)慣——咀嚼書中精華。
浩瀚書海中，真正值得精讀的書不在少數(shù)。一篇文章讀一遍，雖能讀出大概，但還會有不少遺漏之處，如果多讀幾遍，就能咀嚼出更多的東西。對一篇文章、一本書的精華部分，一定要細(xì)讀，反復(fù)讀，字斟句酌，才能讀出文章所要表達(dá)的深刻含義。
(3)養(yǎng)成背誦的習(xí)慣——打下文學(xué)功底。
中學(xué)時代，是記憶力的黃金時期。如果能在此期間背誦上百篇優(yōu)秀的古文、現(xiàn)代文，就為自己打下了扎實的文學(xué)功底。
背誦，應(yīng)當(dāng)自然成誦，像流水一樣自然而然地流瀉出來，用古人的話來說，就是“使其言皆出于吾之口”，“使其意皆出于吾之心”。只有自然成誦，才能把書上的營養(yǎng)真正化為自己的血肉，在不知不覺中提高自己的語文素養(yǎng)。自然成誦的過程就是不斷體驗名家名篇思想感情的過程，不斷領(lǐng)悟名家名篇語言魅力的過程。自然成誦的名家名篇多了，你的思想境界、語言能力也就自然提高了。
二、寫的習(xí)慣：
(1)養(yǎng)成做筆記的習(xí)慣。
要學(xué)好語文，如果沒有知識的積累，是很難達(dá)到一個較高的層次的。語文知識的積累，主要是語言的積累和詞匯的積累，對于中學(xué)生來說，做筆記是積累知識的重要手段。
(2)養(yǎng)成寫隨筆的習(xí)慣。
同學(xué)們平時要注意觀察、感悟生活，有感而發(fā)地記隨筆，和同學(xué)、老師交流，這對提高我們的寫作有很大幫助。
(3)養(yǎng)成認(rèn)真完成作業(yè)的習(xí)慣。
做作業(yè)時應(yīng)先梳理課堂教學(xué)的重難點，然后再做作業(yè)。平時不要過于依賴市場上良莠不齊的教輔書，放棄思考，抄襲答案只會讓你的語文學(xué)習(xí)能力下降。作業(yè)書寫要清楚，如犯錯誤一定要認(rèn)真訂正，切不可忽視。
三、說的習(xí)慣：
隨著年齡的增長，很多同學(xué)上課都不愿發(fā)言。上課積極發(fā)言，敢于表達(dá)自己的觀點，清楚、連貫地表述一個話題，這都有助于提高自己的語文學(xué)習(xí)能力。當(dāng)老師的問題提出之后，不要急于回答，要獨立思考或合作討論之后，積極發(fā)表自己的看法。
“語文的外延同生活的外延相等”，生活到哪里，語文就到哪里。我們應(yīng)該熱愛生活，這樣才會有一雙聰慧的眼睛，一顆好奇的心去看世界的美妙與神奇。再然后，就用我們學(xué)習(xí)的語文知識去展現(xiàn)那自然界的草長鶯飛、宇宙間的斗轉(zhuǎn)星移。
四、系統(tǒng)學(xué)習(xí)法。
只有系統(tǒng)的學(xué)習(xí)才能打牢自己的知識根基，形成較為完整的知識架構(gòu)，形成聯(lián)系緊密、調(diào)動迅速的知識網(wǎng)絡(luò)，才能有在此基礎(chǔ)上的對知識的運用自如，才能有創(chuàng)造和創(chuàng)新。
我們現(xiàn)行的小學(xué)、初中、高中語文教材在現(xiàn)時說來，就是一套比較系統(tǒng)的教材。語文學(xué)習(xí)首先就要把這套教材學(xué)習(xí)好，掌握好，利用好。這個完整的知識系統(tǒng)需要靠自己的努力、老師的引導(dǎo)、同學(xué)的切磋，一個長期的過程才能掌握好。這個系統(tǒng)的學(xué)習(xí)事我們整個語文學(xué)習(xí)最主要的內(nèi)容。
其次，其他各科的教材也都自有它們完整的系統(tǒng)，對其他各科知識系統(tǒng)的掌握其實也都是語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容。語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容是無所不包的，語文學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等，語文學(xué)習(xí)的內(nèi)容和整個學(xué)習(xí)的內(nèi)容相等。
另外，你還可以系統(tǒng)地讀一些書，以期對某一科、某一類有完整的系統(tǒng)的了解。例如系統(tǒng)讀一些歷史的、哲學(xué)的等等方面的書。
這樣長期以來，你才能有深厚的語文功底，深厚的文化底蘊。閱讀，洞明一切;寫作，有思想，有文采。你首先有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的意識、意向，然后有系統(tǒng)學(xué)習(xí)的行動，才能達(dá)到理想的目標(biāo)。
五、零打碎敲法。
語文學(xué)習(xí)是一個長期積累的過程，需要在生活中、學(xué)習(xí)中不斷的積累。因此，你可以利用生活中的零碎的時間去學(xué)習(xí)，看一點，記一點;同時積累一些零碎的知識，在不經(jīng)意中建造自己知識的高塔。魯迅先生就善于翻覽，各門各類的書都翻一下，隨時隨地積累自己有用的知識?！耙獙W(xué)問難，在乎點滴勤”，“聚沙成塔，集腋成裘”，微小的量的積累，會帶來質(zhì)的飛躍。對于語文學(xué)科來說，只有知識的廣博積累，才有語文聽說讀寫能力的提高;只有學(xué)富五年，才能才高八斗。
做生活的有心人，做語文學(xué)習(xí)的有心人，用零打碎敲的學(xué)習(xí)方法，可以把語文學(xué)習(xí)變成非常有趣味的事情。當(dāng)人們很隨意地學(xué)習(xí)東西的時候，依著自己的興趣學(xué)東西的時候，學(xué)習(xí)的時候，學(xué)習(xí)從來都是樂事。
八年級語文讀后感篇三
《蠅王》講述了一群孩子在海島上失去約束后的故事。以下是小編為大家精心整理的《蠅王》讀后感，歡迎大家閱讀，供您參考。
寫于1954年，作者戈爾丁，通過一個架空的時間，講述了一群孩子在海島上失去約束后的故事。故事抽象出了人性的丑惡，提醒人們避免自己的本能，不要不經(jīng)意間喚醒內(nèi)心的“蠅王”。
內(nèi)容簡介：
蠅王是一個很明確的壞詞匯，《圣經(jīng)》希伯來詞匯，有個叫baalzebub，意為蒼蠅的首領(lǐng)，引申義是萬惡之源。
故事發(fā)生于想象中的第三次世界大戰(zhàn)，一群六歲至十二歲的兒童在撤退途中因飛機(jī)失事被困在一座荒島上，起先尚能和睦相處，后來由于惡的本性的膨脹起來，便互相殘殺，發(fā)生悲劇性的結(jié)果。作者將抽象的哲理命題具體化，讓讀者通過閱讀引人入勝的故事和激動人心的爭斗場面來加以體悟。小說中幾個主要人物都具有象征意義，而那顆布滿蒼蠅的豬頭則象征人性惡，象征了人心中的黑暗世界。
故事的啟示：
作者告訴讀者，共同的假想敵+人們的剛需+主流的導(dǎo)向=人性惡的爆發(fā)。這里我們不要過多衍生，放在小說里就是杰克小孩們腦子里的惡魔+美味的豬肉+灌輸殺野豬的思路導(dǎo)致了小島上的局勢失控。這3個條件可以說只要不滿足一個，局勢就能被控制住。故事里只有拉爾夫和豬崽子是明白人，可惜真理往往在少數(shù)人手里。
作者的觀點也非子虛烏有，這里舉一個例子：納粹德國感覺周圍都是敵人，當(dāng)時的德國經(jīng)濟(jì)崩潰，希特勒給民眾一個方向，剩下的就是自行發(fā)展的結(jié)果了。
八年級語文讀后感篇四
偶然看到你抬起的眉毛，沉淀一點歲月安靜，年華似乎無情地拋棄了人。-問題記錄。
你總是說，我是你生命的一切。但是，我知道你用生命制造的愛，點滴在我心里。我想輕輕地聽你的話:其實我知道你。天下慈母的心一直是一樣的，所以每個母親都有非常純真的赤子的心。
童年的記憶中有紅色。不是濃墨重彩的紅色水粉，而是搖晃著笑聲的自行車。支持一方安靜，靜靜地走在巷子里，母親拉著車身，座位上的少女笑得像花一樣，一路走來，一路歡歌。笑聲充實了胡同的孤獨，浪漫了女孩的生命。
我雖然長大了，但追不上白駒過隙，過去匆匆模糊了你的鬢角，過去的歲月融化在你深深的眼睛里，恨時間無情。我正在考慮為你建造青春的墻壁，卻發(fā)現(xiàn)自己是老化你的始作俑者。
親愛的母親，你的眉宇之間有閉月羞花的淡淡的笑容，就像母親的仁慈一樣。?。“?！?。“?！啊！轉(zhuǎn)眼間就是夏天，俯首遺春。夏天是你的季節(jié)，常說“荷平靜的開放，載著歲月平靜”。我想對你說:夏天的炎熱支撐著春天的盎然。
時間是琥珀，你曾經(jīng)美麗的臉有點反鎖。dear，mom。隨著時間的流逝，你一直是我的唯一，是人生中最美的。你的絕代風(fēng)華是絕美的錄像帶，回放著生命的絕唱。如果可能的話，我想象不長大的孩子，今天今晚，我會支撐你人生的希望，我想和小時候一樣，如果你是帆，我也是灣，沒有燈塔，波浪和你一起回岸。
媽媽，其實我知道你。
八年級語文讀后感篇五
這個故事發(fā)生在一八_年。愛德華·格利納凡爵士和一些水手在鯊魚的肚子中發(fā)現(xiàn)一個漂流瓶，原來瓶里裝著一封兩年前在海遇難失蹤的蘇格蘭航海家格蘭特船長發(fā)出的求救信，機(jī)智的格利納凡爵士、慈祥溫柔的海倫夫人、沉穩(wěn)的麥克那布斯少校地理學(xué)家巴加內(nèi)爾，還有格蘭特船長的兩個堅強(qiáng)的兒女、精通航線的孟格爾船長以及老水手們，他們乘坐者“鄧肯”號，踏上了營救格蘭特船長的冒險之路。
其中，有自然界的種種奇遇，地震、颶風(fēng)、狼群，還有幾百頭牛一起陷入泥潭，滔滔的洪水使平原變成了海洋，他們剛逃離被閃電擊中的大樹，又碰上潛伏在水里的鱷魚，真可謂千難萬險，讓我提心吊膽。
我想到了今年寒假的一天早上，我在做寒假作業(yè)本，當(dāng)時我遇到了一道難題，無論我怎么想都沒有想出來。那時的我正要放棄，忽然，我看見了放在身邊的《格蘭特船長的兒女》這本書，不妨想起了那一行人的堅強(qiáng)不屈的精神。我算得了什么?我想道。是呀，比起我來，這點困難是多么的渺小，我怎么可以放棄呢?想到這里，我又重新開始思考起來，經(jīng)過我努力的思考，終于，做出來了!真高興啊!
這本書讓我知道了不論在多么艱難的困境里，都要勇敢地面對，絕對不能屈服，就算在敵人面前也一樣。
八年級語文讀后感篇六
林肯這個名字想必大家都不陌生，他的全名為亞伯拉罕?林肯。他是美國第16任總統(tǒng)，是一位“在美國歷史上和人類歷史上必將與華盛頓齊名”的美國總統(tǒng)。
他從一個拓居地的貧困兒童成長為一名律師，再到內(nèi)閣成員，最后當(dāng)上了美國總統(tǒng)的，很多人會認(rèn)為這不可思議，但這是真的，林肯靠他的勤勞和努力一步步地登上了美國歷史的舞臺，并干下了許多驚天動地的壯舉。
182月12日，一個小生命誕生了，這個小孩的母親給他取名叫亞伯拉罕?林肯。這個小孩成長得很好，很快他就成為了一個小伙子，并且能干許多事。時間流逝過去，很快，林肯當(dāng)上了國家要員，并在之前親眼目睹了黑奴被買賣和國家分裂的場面，于是便有一股強(qiáng)烈的愛國情感涌入他心中。經(jīng)過他的努力，愿望實現(xiàn)了，而且還給美國帶來和諧。
我深深地領(lǐng)悟到，林肯就是這么一個正義且愛國的人，是一個不會被困難嚇倒，不會為成功所迷惑的人，他不屈不撓地邁向自己偉大的目標(biāo)，而且從不倒退?？傊?，他是一位已經(jīng)到達(dá)了偉大境界還仍然保持自己優(yōu)秀品質(zhì)的人，是一位已經(jīng)到達(dá)最高財富境界還仍然不為金錢與權(quán)利所迷惑的人。
值得敬佩的是，林肯的孝順，勇敢，渴望讀書以及他的清廉。林肯小時家里很窮，但他很勤勞，在五歲時就能幫家里干一些力所能及的活，說起來是力所能及的活，但要我們這些12歲的少年來干，恐怕就不是力所能及的活了。如射殺火雞。林肯為了解決吃飯問題，“違背”了自己愛護(hù)動物的想法，舉起了獵槍，上膛后朝火雞射過去;如伐木，林肯每天都要砍10根圓木，并把它修整好，這些活放在現(xiàn)在別說干了，看看都會頭暈。在林肯18，19歲時，為了能得到衣服，砍了四百根橫木給人家。再想想我們，我們處在良好的環(huán)境里，不是更應(yīng)該幫家里做點家務(wù)，哪怕每天幫家里掃一次地，拖一次地板。
林肯最優(yōu)秀的地方就是愛國，他為了解放黑奴，贏得南北戰(zhàn)爭的勝利，一步一步努力地成長為內(nèi)閣成員，最后當(dāng)上了總統(tǒng)，因為這種地位才能夠領(lǐng)導(dǎo)人民，奮起作戰(zhàn)，與黑暗勢力抗衡。最終，全國四百萬黑奴被解放了，國家也從分裂的邊緣被拉了回來，這不僅使林肯興奮，而且還使整個美利堅共和國的人民高興，歡呼，并得到了自由。
亞伯拉罕?林肯，一個沒有假日的總統(tǒng)，一個沒有天晴的水手，林肯的歷史就是那個時代的人民的生活史，他的步伐快，人們的步伐也快，他慢，人們的步伐也就隨之慢下來，是將全部身心奉獻(xiàn)給社會的人。
他的出身雖然卑微，但也造就了他的成就!
林肯傳讀后感。
時代造就英雄，歷史在需要英雄的年代鑄就偉人。一個普通人，用一生的時間用一顆充滿正義、善良、寬容的心書寫了一個偉人的奮斗史，這面真實到不能再真實的鏡子，打動了無數(shù)人。就是這么一個名字——林肯。
看完這本書，我想說林肯是美國歷史上最偉大的領(lǐng)袖，沒有之一。因為他的成就和人格魅力足以給他冠上這么絕對的榮譽。不僅在于他做了兩件偉大的事：解放黑人和維護(hù)國家統(tǒng)一，更在于他對后世的影響，他有著超乎常人的毅力和勇氣，有著堅忍不拔的自信，帶給我無數(shù)感動和敬佩。
馬克思曾經(jīng)這么評價過他：“他是一位達(dá)到了偉大境界而仍然保持自己優(yōu)良品質(zhì)的罕有的人物。這位出類拔萃和道德高尚的人竟是那樣謙虛，以致只有在他成為了殉道者倒下去之后，全世界才發(fā)現(xiàn)他是一位英雄?！闭\然，縱覽林肯的一生，幸福女神并沒有因為他是一個善良的人而眷顧他，反而讓他的人生之路布滿荊棘。順利對他來說是陌生的名詞，但由于他的不屈不撓，似乎一次又一次的失敗才是他的狀態(tài)?？伤闹醒b載了整個民族，他也渴望著反敗為勝。正是在這樣幾近殘酷的磨練下，他最終獲得了至高的榮譽，站在了時代的巔峰。
我想這本書留給我的不僅僅只有一個人的人生故事，還有心靈上的震撼，我收獲了許多。試想一個只讀過一年半書的孩子，一個從事過許多職業(yè)并且兩次經(jīng)商而最終失敗的年輕人，一個在參加十一次競選而八次失利的議員，最終如何成為了總統(tǒng)并且流芳百世的?我想其間的付出和辛酸，隱忍與堅持就是原因。林肯雖然生活在社會底層，但他身上籠罩著無數(shù)人性的光輝，他善良、正直、寬容…….這同樣照亮了他的勝利之路。他是一位戰(zhàn)士，一位偉大的戰(zhàn)士。
每個人在面對困難和挫折時都要保持著一顆積極的心態(tài)。這就是林肯對我們言傳身教的。正如他的那句名言“雖然心碎但依然火熱，雖然痛苦但依然鎮(zhèn)定，對付屢戰(zhàn)屢敗的方法就是屢敗屢戰(zhàn)?！鄙畈皇且粭l單行道，每條道上也都有你預(yù)測不到的風(fēng)景，也許坎坷，也許一帆風(fēng)順。當(dāng)你屢戰(zhàn)屢敗時，或許就是因為你選擇錯了路，這不要緊，所以你需要保持著積極的心態(tài)，重新站起來，改變方向，繼續(xù)前進(jìn)，勝利可能就在不遠(yuǎn)處。當(dāng)你一個人在路上走得很辛苦很累時，你或許可以想想林肯，想想這位堅強(qiáng)的戰(zhàn)士是如何堅持走完他的曲折之路的。
你要學(xué)會在苦難和挫折之中砥礪自己，錘煉意志。有時候跌倒對你來說不是件壞事兒，反而能使生活更加充實，人生更有價值。一路平坦的人的人生或許還沒有你的精彩呢。所以，面對苦難，要保持一顆積極的心。雖然我們無法成為偉人，但我們有奮斗的理由;雖然我們無法成為偉人，但我們可以選擇像個偉人一樣活著!
也許你現(xiàn)在正處于痛苦之中，覺得人間仿若地獄，灰暗又殘忍;也許你正為你自己為什么活著而煩惱，認(rèn)為自己沒有價值;也許你正遇到了最糟糕的事情，沒有信心去面對。生活的狀況萬萬種，但我們沒有理由不去戰(zhàn)勝生活，永遠(yuǎn)不要對生活失去信心。因為曾經(jīng)有個人在生活充滿低谷時也不曾放棄，他用他的尊嚴(yán)感動了無數(shù)人，只要你相信自己，你也可以。
《阿伯拉罕·林肯傳》讀后感。
人生之路漫長又坎坷，人生之旅中充滿了成功與失敗，布滿了玫瑰和荊棘，在艱難的跋涉中，我們選擇了成功，同時也就選擇了失敗。
22歲，生意失敗;23歲，競選州議員失敗;24歲，生意再次失敗;25歲，當(dāng)選州議員;26歲，情人去世;27歲，精神崩潰;28歲，競選州議長失敗;31歲，競選入團(tuán)失敗;34歲，競選國會議員失敗;37歲，當(dāng)選國會議員;39歲，國會議員連任失敗;46風(fēng)，競選參議員失敗;47歲，競選副總統(tǒng)失敗;49歲，競選參議員再次失敗;51歲，當(dāng)選美國總統(tǒng)。
這個人就是林肯，是公認(rèn)的美國歷史上最偉大的總統(tǒng)。他，就是在一次次的失敗中，一次次的崛起，一步步地走向成功，走向輝煌。
大凡成功的人，他們都是一段從零開始的艱巨里程，都經(jīng)歷過失敗，偉人之所以是偉人，就是因為他們經(jīng)歷了比我們更多的失敗，并從中吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，一步步地成功的。
書中闡明了失敗并不可怕，關(guān)鍵是我們以什么樣的態(tài)度去對待，當(dāng)我們真正地明白了，理解了失敗的偉大意義，我們便也懂得了：我們應(yīng)該感謝失敗。我們學(xué)校曾經(jīng)進(jìn)行過一段較長時間的感恩教育，提倡感謝曾經(jīng)給過我們幫助的人，甚至是陌生人或敵人、對手。幫助過我們的人讓我們的生活工作等更加順利，而打擊過我們的對手、敵人卻能鍛煉我們的意志，讓我們跌倒了再爬起來。其實文章所說的“感謝失敗”也是這個道理。
有人說：失敗，是一塊調(diào)色板，它使我們的生活變得五彩繽紛，絢麗燦爛，如果沒有失敗，就沒有人生的大起大落，也就少了那份執(zhí)著，少了那份激情，如果沒有失敗，生活便過于平淡，也就顯得蒼白無力，讓人覺得索然無味，沒有了大苦大樂，沒有了歡歌笑語，生活也就如一潭死水，失去了應(yīng)有的風(fēng)采、光華和生機(jī)。我覺得我的工作生活確實經(jīng)歷了不少的成功與失敗，當(dāng)然，這些與偉人們的失敗與成功是不可相提并論，簡直就是連“小巫見大巫”都談不上。但我發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了失敗，我從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足，吸取經(jīng)驗教訓(xùn)，為成功或者更準(zhǔn)確地說是為下次更好開展活動、為以后的教學(xué)工作而積蓄力量，孕育希望的種子，變得更堅強(qiáng)。我相信我們的毅志也會在無數(shù)次的挫折中磨煉得更加頑強(qiáng)，我們的信心了也會隨著那份執(zhí)著更加堅定。
我想：大凡偉人能成功，大多數(shù)經(jīng)受失敗的挫折。我們要想得到玫瑰，就必然要準(zhǔn)備接受失敗的利刺，我們要想使自己快樂，就必然要經(jīng)得起失敗后的調(diào)節(jié)……還是那句話：失敗并不可怕，關(guān)鍵是我們以什么樣的態(tài)度去對待。
初中林肯傳讀后感：林肯。
前幾天，在我的一再懇求下，老媽終于同意給我在書店買了一本《林肯傳》，如果擱在以前，我翻翻幾頁，然后就扔在一旁不看了，但是，今回我剛翻了兩三頁，便就上了癮，如饑似渴讀了起來。
一開始我便驚訝的發(fā)現(xiàn)，斯坦頓口中的：“人類歷史上最完美的總統(tǒng)?！本谷皇且粋€私生子，在當(dāng)時，這是犯法的，是會引來殺身之禍的。林肯的家庭背景基本上是和其他名人的家庭背景差不多，里窮的揭不開鍋，他的父親湯姆·林肯，基本上什么工作都干過，油漆工、獵殺過熊，動過伐木工、還三次擔(dān)任過監(jiān)獄警衛(wèi)，但是這一系列的工作好像沒有使他們富起來，他們一年攢起來的工資才不過十美元就在這時候亞伯拉罕·林肯出生了。
我很佩服林肯，他從小沒有錢讀書，于是他便自已學(xué)著讀，可以說是自學(xué)成才，長大以后，他理想著當(dāng)一名律師，于是他便云游到處借關(guān)于法律的書，后來，他逃避了婚約，原因是他得了精神病。讀到了這里，我自此驚訝的不得了，這位偉大的總統(tǒng)竟然得過精神病。
他結(jié)完婚以后，一直受著脾氣暴躁，言辭尖酸刻薄的妻子瑪麗·陶德的虐待，所以很多人感慨道：“林肯這一生最悲慘的時候不是被刺，而是他的婚姻。
就在這時，林肯當(dāng)了一名小小的參議員，與此同時瑪麗·陶德前情人“小巨人”史蒂芬·道格拉斯，廢止了《密蘇里妥協(xié)案》就此，經(jīng)過多次失敗洗禮的林肯，便于道格拉斯展開了辯論，最后，林肯走上了從政的道路。
后來林肯走上了總統(tǒng)的寶座，但是在我看來這完全是一次意外，因為后來相關(guān)人員說，他竟讓一個貧窮的律師當(dāng)了總統(tǒng)。
后來南北戰(zhàn)爭打響了，北方軍連連敗退，但是南方比較貧窮，北方封鎖了他們進(jìn)口的線路，最后南方的李失敗了，然后又向林肯投降了，后來林肯再次當(dāng)選總統(tǒng)，后來，南方演員約翰·布斯在舞臺上刺殺了林肯，于是他拿傳奇的總統(tǒng)是便結(jié)束了。
八年級語文讀后感篇七
《酬樂天揚州初逢席上見贈》作者：劉禹錫(唐代詩人)。
巴山楚水凄涼地，二十三年棄置身。
懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人。
沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春。
今日聽君歌一曲，暫憑杯酒長精神。
【譯文】。
巴山楚水一片荒遠(yuǎn)凄涼，二十三年來，我被朝廷拋棄在那里?；氐郊亦l(xiāng)，熟悉的人都已逝去，只能吟著向秀聞笛時寫的《思舊賦》來懷念他們，而自己也成了神話中那個爛掉了斧頭的人，已無人相識，真令人恍如隔世啊。我如同一艘沉船，新貴們好比千帆競渡，飛馳而過，又如一棵病樹，眼前都是萬木爭春，生機(jī)盎然。今天聽到你為我歌唱的那一曲，就憑借這杯美酒重新振作起精神吧。
《赤壁》作者：杜牧(唐代詩人)。
折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。
東風(fēng)不與周郎便，銅雀春深鎖二喬。
【譯文】。
一支折斷了的鐵戟沉沒在水底沙中還沒有銷蝕掉，經(jīng)過自己又磨又洗發(fā)現(xiàn)這是當(dāng)年赤壁之戰(zhàn)的遺物。假如東風(fēng)不給周瑜以方便，結(jié)局恐怕是曹操取勝，二喬被關(guān)進(jìn)銅雀臺了。
《過零丁洋》作者：文天祥(宋代詩人)。
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風(fēng)飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青。
【譯文】。
自己由于熟讀經(jīng)書，通過科舉考試，被朝廷選拔入仕做官。在頻繁的抗元戰(zhàn)斗中已度過四年。大宋國勢危亡如風(fēng)中柳絮。自己一生坎坷，如雨中浮萍漂泊無根，時起時沉?；炭譃┑膽K敗讓我至今依然惶恐，零丁洋身陷元虜可嘆我孤苦零丁。自古以來誰能永遠(yuǎn)不死呢?死后我也要留下這顆赤誠的心用來光照史冊。
《水調(diào)歌頭》作者：蘇軾(宋代詩人)。
丙辰中秋，歡飲達(dá)旦，大醉，作此篇，兼懷子由。)明月幾時有?把酒問青天。不知天上宮闕，今夕是何年?我欲乘風(fēng)歸去，又恐瓊樓玉宇，高處不勝寒。起舞弄清影，何似在人間?轉(zhuǎn)朱閣，低綺戶，照無眠。不應(yīng)有恨，何事長向別時圓?人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長久，千里共嬋娟。
《山坡羊·潼關(guān)懷古》作者：張養(yǎng)浩。
峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。
望西都，意躊躇，傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬間都做了土。
興，百姓苦。亡，百姓苦。
【譯文】。
群峰眾巒像是在這里匯聚，大浪巨濤像是在這里發(fā)怒，(潼關(guān))外有黃河，內(nèi)有華山，潼關(guān)地勢堅固。遙望古都長安，思緒此起彼伏。令人傷心的是途中所見的秦漢宮殿遺址，萬間宮殿早已化作了塵土。一朝興盛，百姓受苦;一朝滅亡，百姓依舊受苦。
《飲酒》作者：陶淵明。
結(jié)廬在人境，而無車馬喧。
問君何能爾，心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見南山。
山氣日夕佳，飛鳥相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
【譯文】。
我家建在眾人聚居繁華道，可從沒有煩神應(yīng)酬車馬喧鬧。要問我怎能如此超凡灑脫，心靈避離塵俗自然幽靜遠(yuǎn)邈。東墻下采擷清菊心情徜徉，猛然抬頭喜見南山勝景絕妙。暮色中縷縷彩霧縈繞升騰，結(jié)隊的鳥兒回翔遠(yuǎn)山的懷抱。南山仰止啊，這有人生的真義，我該怎樣表達(dá)內(nèi)中深奧!
《行路難》作者：李白(唐代詩人)。
金樽清酒斗十千，玉盤珍饈直萬錢。
停杯投箸不能食，拔劍四顧心茫然。
欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山。
閑來垂釣碧溪上，忽復(fù)乘舟夢日邊。
行路難，行路難，多歧路，今安在。
長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。
【譯文】。
金杯中的美酒一斗價高十千，玉盤里的佳肴則值萬錢。但是我放下杯子，放下筷子，不能下咽，抽出寶劍，環(huán)顧四周，心中一片茫然。想渡過黃河，冰雪卻凍封了河川;準(zhǔn)備登上太行山，大雪又堆滿了山。閑來垂釣向往有姜太公般的機(jī)遇，又想象是伊尹夢見駕船經(jīng)過太陽的`旁邊。行路難啊!行路難!岔路又多，如今的道路又在哪里?總會有一天，我能乘長風(fēng)破萬里浪，高掛著風(fēng)帆渡過茫茫大海，到達(dá)理想彼岸。
《茅屋為秋風(fēng)所破歌》作者：杜甫(唐代詩人)。
八月秋高風(fēng)怒號，卷我屋上三重茅。茅飛渡江灑江郊，高者掛罥長林梢，下者飄轉(zhuǎn)沉塘坳。南村群童欺我老無力，忍能對面為盜賊。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，歸來倚杖自嘆息。俄頃風(fēng)定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似鐵，嬌兒惡臥踏里裂。床頭屋漏無干處，雨腳如麻未斷絕。自經(jīng)喪亂少睡眠，長夜沾濕何由徹!安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏!風(fēng)雨不動安如山?嗚呼!何時眼前突兀見此屋，吾廬獨破受凍死亦足!
【譯文】。
八月里秋深，狂風(fēng)怒號，(狂風(fēng))卷走了我屋頂上好幾層茅草。茅草亂飛，渡過浣花溪，散落在對岸江邊。飛得高的茅草纏繞在高高的樹梢上，飛得低的飄飄灑灑沉落到池塘和洼地里。南村的一群兒童欺負(fù)我年老沒力氣，(居然)狠心這樣當(dāng)面做賊搶東西，毫無顧忌地抱著茅草跑進(jìn)竹林去了。我嘴唇干燥也喝止不住，回來后拄著拐杖，獨自嘆息。一會兒風(fēng)停了，天空中烏云像墨一樣黑，深秋天空陰沉迷蒙漸漸黑下來了。布被蓋了多年，又冷又硬，像鐵板似的。孩子睡覺姿勢不好，把被子蹬破了。一下雨屋頂漏水，屋內(nèi)沒有一點兒干燥的地方，房頂?shù)挠晁衤榫€一樣不停地往下漏。自從安史之亂之后，我睡眠的時間很少，長夜漫漫，屋漏床濕，怎能挨到天亮。如何能得到千萬間寬敞高大的房子，普遍地庇覆天下間貧寒的讀書人，讓他們開顏歡笑，房子在風(fēng)雨中也不為所動，安穩(wěn)得像是山一樣!唉!什么時候眼前出現(xiàn)這樣高聳的房屋，到那時即使我的茅屋被秋風(fēng)所吹破，我自己受凍而死也心甘情愿!
《白雪歌送武判官歸京》作者：岑參(唐代詩人)。
北風(fēng)卷地白草折，胡天八月即飛雪。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。
散入珠簾濕羅幕，狐裘不暖錦衾薄。
將軍角弓不得控，都護(hù)鐵衣冷難著。
瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝。
中軍置酒飲歸客，胡琴琵琶與羌笛。
紛紛暮雪下轅門，風(fēng)掣紅旗凍不翻。
輪臺東門送君去，去時雪滿天山路。
山回路轉(zhuǎn)不見君，雪上空留馬行處。
【譯文】。
北風(fēng)呼嘯著卷過大地，刮斷了早已枯干的荒草;盡管是八月份，這里的天空已飄起了雪花。一夜之間，所有樹枝上掛滿了雪，就像春天里千萬朵綻放的梨花。雪花透過珠簾，沾濕了羅幕，穿上狐裘衣服也不覺得暖和，絲綢錦緞做的被子都讓人覺得有些單薄了。將士們都凍拉不開弓弩，盔甲也很難穿在身上。沙漠里都結(jié)了厚厚的冰層，將士們的臉上布滿愁云，想著這寒冷的天氣快點過去。中軍大廳里擺好了酒宴，歡送返京的客人，胡琴琵琶與羌笛奏出了美妙的樂曲。傍晚在轅門外，紛紛大雪飄落，紅旗被冰雪凍硬，強(qiáng)勁的北風(fēng)也不能讓它飄動。在輪臺東門外送您離去，離去的時候大雪鋪滿了天山的道路。山嶺迂回，道路曲折，看不見您的身影，雪地上只留下馬蹄印。
《己亥雜詩》作者：龔自珍(清代詩人)。
浩蕩離愁白日斜，吟鞭東指即天涯。
落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花。
【譯文】。
浩浩蕩蕩的離別愁緒向著日落西斜的遠(yuǎn)處延伸,馬鞭向東舉起，這一起身，從此就是天涯海角了。我辭官歸鄉(xiāng)，猶如從枝頭上掉下來的落花，但它卻不是無情之物，化成了泥土，還要報效國家，為國家盡自己的一份心力。
《關(guān)雎》。
關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。
參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。
參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。
參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。
《蒹葭》。
蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。
溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。
蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。
溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。
溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。
《式微》。
式微，式微!胡不歸?
微君之故，胡為乎中露!
式微，式微!胡不歸?
微君之躬，胡為乎泥中!
《子衿》。
青青子衿，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音?
青青子佩，悠悠我思?？v我不往，子寧不來?
挑兮達(dá)兮，在城闕兮。一日不見，如三月兮。
《送杜少府之任蜀州》王勃。
城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。
與君離別意，同是宦游人。
海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
無為在歧路，兒女共沾巾。
《望洞庭湖贈張丞相》劉禹錫。
八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸云夢澤，波撼岳陽城。
欲濟(jì)無舟楫，端居恥圣明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚情。
《石壕吏》。
暮投石壕村，有吏夜捉人。老翁逾墻走，老婦出門看。
吏呼一何怒!婦啼一何苦!
聽婦前致詞：三男鄴城戍。一男附書至，二男新戰(zhàn)死。存者且偷生，死者長已矣!室中更無人，惟有乳下孫。有孫母未去，出入無完裙。老嫗力雖衰，請從吏夜歸。急應(yīng)河陽役，猶得備晨炊。
夜久語聲絕，如聞泣幽咽。天明登前途，獨與老翁別。
《賣炭翁》白居易。
賣炭翁，伐薪燒炭南山中。
滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。
賣炭得錢何所營?身上衣裳口中食。
可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。
夜來城外一尺雪，曉駕炭車輾冰轍。
牛困人饑日已高，市南門外泥中歇。
翩翩兩騎來是誰?黃衣使者白衫兒。
手把文書口稱敕，回車叱牛牽向北。
一車炭，千余斤，宮使驅(qū)將惜不得。
半匹紅紗一丈綾，系向牛頭充炭直。
《題破山寺后禪院》常建。
清晨入古寺，初日照高林。
曲徑通幽處，禪房花木深。
山光悅鳥性，潭影空人心。
萬籟此都寂，但余鐘磬音。
《送友人》李白。
青山橫北郭，白水繞東城。
此地一為別，孤蓬萬里征。
浮云游子意，落日故人情。
揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴。
《卜算子·黃州定慧院寓居作》。
缺月掛疏桐，漏斷人初靜。誰見幽人獨往來，縹緲孤鴻影。
驚起卻回頭，有恨無人省。揀盡寒枝不肯棲，寂寞沙洲冷。
《卜算子·詠梅》陸游。
驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風(fēng)和雨。
無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。
八年級語文讀后感篇八
故宮，相信大家都聽過這認(rèn)識的名字，光是聽，估計大家都沒有親自游覽過故宮，這是很遺憾的，但是我往過故宮，真是書上說的那樣，我相信你們讀了《故宮博物院》就能彌補那個遺憾。在首都北京的中央，有一座城中之城，這就是舉世著名的紫禁城，現(xiàn)在人們鳴它故宮，紫禁城是明朝和清朝兩代的皇宮，是我現(xiàn)存的最大最完整的古代宮殿建筑群，已有500多年的歷史了。
本文是一篇說明文，也可以望做是一篇故宮導(dǎo)游解說詞。寫作本文的感情基調(diào)是愛。作者著手與贊美建筑，文物的精美，勞動人民的聰明，重要的歷史價值。但因為故宮曾是封建統(tǒng)治的中央，明清兩代先后有24個天子和一個女皇盤踞在這里，對他們作者是憎恨和揭露。好比在先容養(yǎng)心殿的一段中，作者用了一些帶有光鮮感情色彩的貶義詞，表達(dá)對禍國殃民的娜拉是慈禧的憎恨。
這篇文章主要寫了故宮的位置，歷史，和古代建筑的地位，總體布局和藝術(shù)風(fēng)格，讓我們對故宮有了大致的了解。
還先容了故宮的特點，以保和殿后面的小廣場為界把故宮分為前朝和內(nèi)廷兩部門分別加以說明。前朝主要先容“前三殿”，先先容殿前建筑。以一游覽者的眼光先容了從前向后的游覽故宮所望到的`一切。，以總分的說明順序依次先容了太和殿、中和殿、保和殿。接著先容了后三宮：乾清宮、交泰殿、坤寧宮，分別先容了它們的作用。接著總結(jié)先容后三宮的彩畫圖案。游覽完觀全景，從景山離開這次故宮的旅行。
讓沒有往過故宮的人可以領(lǐng)路到故宮的奇異和文化底蘊。
八年級語文讀后感篇九
最近，我滿懷興趣地讀完了司馬遷的著作――《史記》。
《史記》主要寫了從軒轅黃帝開始之后兩千多年的歷史，是一部不可多得的明史巨著。這本書中有許多歷史事件，其中令我印象最深刻的是“項羽本紀(jì)”和“高祖本紀(jì)”。這兩個本紀(jì)寫的是項羽和劉邦楚漢爭霸，最后劉邦奪取天下的事情。
在“高祖本紀(jì)”中記述了這樣一件事情，有一天，劉邦的軍隊來到咸陽東南的霸上，他在此地把秦法廢除了，重新與百姓約法三章，鄉(xiāng)親們十分高興，紛紛拿出東西來慰勞劉邦的軍隊，而劉邦一一謝絕了百姓的好意，堅決不讓百姓破費。我認(rèn)為劉邦做得很好，而反觀項羽，他的軍隊到哪里，那里就成為一片廢墟，百姓苦不堪言。我認(rèn)為項羽失敗的原因就在這里，劉邦待人親切，關(guān)心百姓疾苦，而項羽十分粗暴，百姓都喜歡跟隨對他們好的人，所以項羽就失敗了。我們今后要學(xué)習(xí)劉邦待人親切，助人為樂的精神，而不能學(xué)習(xí)項羽那種粗暴的性格。
八年級語文讀后感篇十
這個雙休日，姜老大讓我們讀一篇文章——《老王》，這是一篇感人的文章，使我印象深刻，看似無道理，其實隱藏著許多耐人尋味的人生哲理，讓我有了很大的感悟。
“我”時常坐老王的三輪，他幾乎沒有親人，有一只眼是瞎的，因為這個，所以乘客不愿乘他的車，但是在“我們”熟識的當(dāng)中，他是最老實的，而且他樂于助人。后來老王得了病，“我們”送錢給他，他卻堅決不要，千言萬語他終于拿了錢可還不大放心。后來他病越來越嚴(yán)重，老王在自己生病的情況下，把新鮮的雞蛋和香油送給了“我們”，卻沒有告訴我們病情，也許知道自己將不久于人世，所以要在生活的最后時刻來感謝曾經(jīng)一直關(guān)心和照顧他的人吧。
記得其中有一句“我記不清是十個還是二十個，因為在我記憶里多得數(shù)不完”，其實不是雞蛋數(shù)不玩，而是因為老王沉甸甸的情誼數(shù)不清哪!
文章不僅是為了表現(xiàn)出老王的無私和善良，其實真正要體現(xiàn)出的是人與人之間的平等啊!
八年級語文讀后感篇十一
當(dāng)老師上到《圓明園的毀滅》這一課時，我百感交集，心情久久不能平靜。一股對外國侵略者的憤怒，一股強(qiáng)烈的民族屈辱感油然而生。
圓明園本來是一座舉世聞名的皇家園林。漫步園內(nèi)，飽覽中外風(fēng)景名勝，仿佛置身于幻想的境界里。園內(nèi)有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣，有象征這熱鬧街的“買賣街”，也有象征著田園風(fēng)光的'山鄉(xiāng)村野。園內(nèi)不僅景色優(yōu)美還收藏了唐、宋、元、明、清歷代的民人書、畫和各種奇珍導(dǎo)寶，說以它又是最大的博物館和藝術(shù)館。
現(xiàn)在這個舉世聞名的皇家園林已經(jīng)成為了一片廢墟，英法聯(lián)軍的所作所為永遠(yuǎn)記在我們每一個中國人和世界每一個有著正義感的人的心里。雖然現(xiàn)在已經(jīng)過去了很多年，但是國恥永難忘，同時也跟我們留下更多的思考，當(dāng)時圓明園毀滅的時候是因為中國并不強(qiáng)大，因此遭到外國人的欺凌。這一件事是對“落后就要挨打”的最有力的證明，它時時告誡著我們：一定要努力學(xué)習(xí)，把中國建設(shè)得更加繁榮、富強(qiáng)。
八年級語文讀后感篇十二
我最近讀的一本書叫《窗邊的小豆豆》，它的作者是日本作家黑柳徹子。它的主要內(nèi)容是一個因淘氣一年級就被退學(xué)的小豆豆來到巴學(xué)園，這個巴學(xué)園跟平常的`學(xué)校有很多的不一樣：有電車教室，山的味道和海的味道。她一進(jìn)這所學(xué)校就喜歡上它了。在面試的時候，小豆豆說了一大堆亂七八糟的話，她說完之后以為自己不能被錄取了，但驚奇地發(fā)現(xiàn)校長說了五個字“你被錄取了！?！彼驮谶@里快樂地學(xué)習(xí)著，學(xué)得非常好。
巴學(xué)園與眾不同，這有個大游泳館，同學(xué)們下課的時候可以隨時下去游泳，在這里人數(shù)極少，只有五十多個人，我猜是因為這里太偏僻的緣故吧，這里可以自己選擇感興趣的課程，假如下節(jié)課想上體育課，你就向老師提出要求，老師就會滿足你的愿望。
我覺得最有趣的是電車教室，這個教室里按照電車設(shè)計的，除了前面多了一塊黑板外，其它都和平常的電車一樣，小學(xué)生放書包的地方就是行李架。有一個貪玩的男孩子把書包向架子上投過去，書包掉了下來，他連續(xù)投了好多次才投進(jìn)去。我看了哈哈大笑，他把電車教室的行李架當(dāng)成了籃球框，把書包當(dāng)成了籃球，不停地投，直到投進(jìn)去為止，這就是有趣的巴學(xué)園。
小豆豆在這所學(xué)校很開心，我也想到那所學(xué)校去上課，這個作者想象力豐富，我也非常喜歡這本書。
八年級語文讀后感篇十三
今天我讀完了季老先生寫的《做人與處世》，本書共分為三輯，分別是做人本真、處世叢談和處世別話，第一輯主要講的是做人的原則，令我印象比較深刻的文章有：《關(guān)于水的斷想》、《大自然的報復(fù)》等，第二輯說的是大眾對處世的觀點，令我印象深刻的文章有：《論包裝》、《漫談消費》等，第三輯說的是一些對處世別具一格的觀點，令我印象深刻的文章有：《謙虛與虛偽》、《不完滿才是人生》等，而這本書真正要告訴我們的是人活在世界上，必須處理好三個關(guān)系：第一，人與大自然的關(guān)系；第二，人與人的關(guān)系，即人與社會的.關(guān)系；第三，個人思想感情的矛盾與平衡的關(guān)系。這三個關(guān)系處理得好，生活就能愉快，社會就能和諧；否則，生活就會苦惱，社會秩序、公共道德就會出現(xiàn)混亂。書中令我印象最為深刻的'文章是：《不完滿才是人生》，大家一看到這個題目就一定會感到驚訝，因為每個人都是在爭取完滿人生的，怎么可能不完滿才是人生呢？現(xiàn)在我明白了，就像蘇東坡在一首詞中說：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全?！币虼?，自古及今，海內(nèi)海外，一個百分之百完美的人生是沒有的，大家要明白這個“平凡的真理”，這也會大大地有利于整個社會的安定團(tuán)結(jié)。這本書使我受益匪淺，它告訴我們了許多做人處世之道，讓我們在以后遇到事情時知道如何處理和在當(dāng)今社會如何做一個令別人佩服的人，希望大家可以閱讀一下這本書。
八年級語文讀后感篇十四
“所有隨風(fēng)而逝的都是屬于昨天的，所有歷經(jīng)風(fēng)雨留下來的才是面向未來的?！边@是我印象最深的一句話。這本書讓我愛不釋手，因為它告訴了我——不管怎樣，明天又是新的一天。
這本書的主人公——郝思嘉，是一位令我感到十分矛盾的女人，她爭強(qiáng)好勝、貪婪冷酷、為達(dá)目的不擇手段，面對種.種困難卻又不屈不撓，保持著自己獨有的那份不會被任何東西所改變的樂觀、堅強(qiáng)。
環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)，深深地吸引我的眼球，這里有曲折動人的愛情故事，也有戰(zhàn)爭時期人們的生離死別。更重要的是一個女人所擁有的勇敢積極，以及在戰(zhàn)爭的壓迫、恐懼下，人們的生活遭受摧殘，過得艱難無比。
我曾非常的厭惡郝思嘉，因為她對戰(zhàn)爭毫不關(guān)心，心里想的除了舞會、郊游，就是圍繞她的追求者。況且她的愛情是現(xiàn)實的和功利的。為了達(dá)到目的，她甚至不惜使用為人不齒的狡詐伎倆。她為了挽回自己的面子，刺激追求者與艾希禮，就與自己并不愛的查爾斯結(jié)婚。兩個月后，他戰(zhàn)死前方，而她卻毫不悲傷，甚至慶幸，為此我深感悲憤。
但當(dāng)我讀到過當(dāng)北方佬要攻打思嘉所在的小鎮(zhèn)上時，我對她的看法由衷地發(fā)生了改觀。她冒著危險為媚蘭接生，之后還要隨著瑞德不顧形象地帶著剛生產(chǎn)了的媚蘭與黑媽媽回到自己的塔拉莊園。當(dāng)時的社會混亂，沒有錢。在我眼中原本嬌生慣養(yǎng)、自私自利的思嘉，意外的堅強(qiáng)起來，承擔(dān)了家里的重任，照顧媚蘭、黑媽媽、癡呆的父親等人，還要管他們的食物。況且，她最愛的母親因為霍亂而死，精神和物質(zhì)上的困難打擊著她的心靈，這種接近能讓人絕望的痛，慢慢地通過文字蔓延進(jìn)我的身心，讓我仿佛也深感悲傷。郝思嘉面對這樣的打擊卻越挫越勇，堅強(qiáng)勇敢地面對，因為她說過：“即使讓我撒謊，去偷，去騙，去殺人，我再也不要挨餓了。”她不是一位戰(zhàn)士，卻同樣要殺出一條“血路”，把所有的責(zé)任承擔(dān)于自身。
若當(dāng)我身處這樣的境遇中，面對這樣的打擊，我也許會對生活充滿失望，也許會嘗試著躲避，甚至心靈完全被摧毀，被生不如死的生活慢慢折磨，在絕望中痛苦，在痛苦中絕望而不會像她一樣，承擔(dān)家里的重任，所以，我被她的個性與精神深深吸引，對她產(chǎn)生真實的敬佩。
郝思嘉，我忍不住被你折服!
《飄》，我忍不住被你折服!
過去的已經(jīng)過去了，死了的已經(jīng)死了，活著的還要繼續(xù)活著。
八年級語文讀后感篇十五
也曾到過渤海城，也曾去過幾個地方旅游，但是從來沒有用文化的時間去品讀人土風(fēng)情，更多的是走馬觀花，看大好河山。跟著余秋雨的時間走了一遍中國，有對古城的敬畏，有對古文化丟失的遺憾，有對古人賞盡大好河山的佩服!
曾經(jīng)亞洲最大的城市，在我的'眼中卻只是一口井，兩段城墻!沒文化真可怕!雖沒去過蘭州，但蘭州牛肉拉面卻吃了不少，很想去當(dāng)?shù)貒L嘗拉面和白蘭瓜的配合是怎樣的一種完美搭配!
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，到了成都。作者將成都和重慶做了對比，成都沉淀力強(qiáng)，穩(wěn)健，重慶略顯喧囂!我覺得不盡然，成都現(xiàn)在略顯慵懶，重慶卻干勁十足，如果我現(xiàn)在拼搏的姿態(tài)是跑步，那在重慶就是在運動場上跑，在成都就是在游泳池里跑，阻力頗大!看到三峽時，想起父親曾說過的想游覽三峽，中國對世界的名片來看的話，建筑當(dāng)屬北長城，文化當(dāng)屬西兵馬俑，開放當(dāng)屬南深圳，藝術(shù)當(dāng)屬東上海，而風(fēng)景真的當(dāng)屬中三峽了!
橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。我們現(xiàn)在爬山都是有臺階的，想到古代人在荒蕪的小路中爬山，還要擔(dān)心豺狼突襲的危險，當(dāng)真是不容易。
向古人致敬，向古人能留下如此美麗的詩詞致敬!向中國數(shù)千年文化致敬!