無論是喜悅還是痛苦，都是成長的催化劑?？偨Y中怎樣抓住關鍵點，使讀者一目了然？某學術機構總結了一項重要研究項目的成果，供同行們參考學習。
那雙溫暖的棉靴篇一
每當我走過校門前的那條馬路就讓我想起那位老人，想起他那溫暖的手。
那位老人在校門前馬路的對面擺了一個賣文具的小攤，每天上學和放學都能看到他的身影。老人個子不高有些駝背，蓄著一撮短而硬的八字胡,一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里,一頭蓬亂的灰白頭發(fā)，滿手皺紋而粗糙。
記得四年級時，父母因為工作的原因不能每天接送我上下學，這讓他們很為難。因為我家離學校很遠，而且學校門前的馬路車水馬龍，路況復雜。父母很是擔心，為了讓他們放心，我安慰他們說：“放心吧，我已經(jīng)十歲了，我能自己過馬路，我會注意安全的?！睕]有辦法，父母也只能放手讓我自己試試了。
那是一個周一，我第一天獨自上學，當我走到那條馬路時，看著來回穿梭的汽車，我還真是有些害怕了，我按照父母教我過馬路的方法，小心翼翼地往前剛走了兩步，一輛轎車“嗖”的從面前飛過，嚇得我往后退了三步，此時，忽然覺得近在咫尺的校門離我那么遠。正在我進退兩難時，突然，一只粗糙而溫暖的大手握住了我的手。抬起頭，原來是賣文具的老人。老人沒有說話，把我領過了馬路，松開手，擺了兩下，示意讓我快進校門。驚魂未定的我連聲謝謝都忘了說，轉(zhuǎn)身進了學校。就這樣，我們認識了。在以后的日子里，他每天在我上學時把我送過馬路，放學時把我接過馬路，就算天氣不好他不擺攤，也會照舊到那條馬路等我。日子一天天的過去，我和老人雖然沒說過幾句話，但每次握住他那雙手都讓我覺得一股暖流從心田流過。不知從何時起，那雙手再也不粗糙了，讓我感覺到的只有溫暖。
這就是那位普通的老人，用他那雙溫暖的手給予了我無私的關愛，我會永遠把他珍藏在心中。
那雙溫暖的棉靴篇二
在我們身邊有許多工作的手，這些手分別是勤勞的、和諧的、靈巧的、溫和的……惟有那雙溫暖的手讓我無法忘記她的模樣兒。
今天放學時，忽然電閃雷鳴，雨嘩啦啦地下起來，雨水打在玻璃窗上滴答滴答響個不停，像琴手在彈奏一首美妙的樂曲。兩位老師將我們送出了校門，同學們分別在早已等在校門外的家長的呵護下回家了，還有幾個同學留下來等家長。因為早晨上學沒帶雨傘，在雨中我感覺孤伶伶的，真想爺爺或者媽媽神奇般地出現(xiàn)。這時伍老師走過來，問：“爺爺沒來接你嗎？”“沒有，今天爺爺不來接我，要我自己搭車回去的?！蔽野亚耙蚝蠊嬖V了伍老師。她聽后便一手扶著我，一手給我撐著雨傘，將我送到平安超市前的公共汽車站。我上了公共汽車，坐在座位上，透過車窗看到站在雨中的老師，便戀戀不舍地向伍老師揮了揮手，見她遠去的背影，想起了她那雙溫暖的手，我的心中充滿了感激。
伍老師，平時您上課是那么有趣，是那么讓人開心。如今你那雙溫暖的手又讓我無法忘記，是那么讓人想念。伍老師您是一個好教師，您讓人敬佩！您那雙手是摸不去的夕暉，那雙手永遠讓人佩服，永遠是溫暖與和諧的、是神奇的。因為無數(shù)的孩子在您那雙溫暖的手的指點下長大，成才！
我愛老師為我們遮風擋雨的那雙溫暖的手。
那雙溫暖的棉靴篇三
走進宿舍，打開燈的瞬間，女孩的背影已消失，只留下一顆失落的心，感受著女孩那雙溫暖的手，帶給我融融的暖意。
那年寒冬，并沒有刺骨的風，卻冷得人渾身瑟縮。
這一年，我上高三，幸運之神在最關鍵的大考前沒有光顧我，病魔之星卻不小心走進我的生活。多災多難的我，又一次在多事之秋遭遇痛苦。我患上了嚴重的夜盲癥。
那天，活該我霉運連連?！拔萋┢赀B陰雨，船破又遇頂頭風”,天近黃昏，我卻急需上街辦事?；袒讨凶呱掀岷诘男∠?，一不小心，先是感覺自己突然被人推進一個淺坑，既而又撞向一輛?？吭诼愤叺拇筌??；逇獾奈疫€沒來得及反應過來，猛感覺一腳踢飛了什么東西。
我聽到了一聲驚呼！一位老人的聲音。瞬間，我明白了。我踢飛了老人的拐杖?！澳阍趺床豢绰?，怎么走路，丟魂了，冒失鬼！”一個女孩的聲音緊接著傳來。
我趕忙道歉：“對不起，我有夜盲癥，看不清路”.老人和女孩沒再抱怨，靜靜地走了。
我暗自懊悔，今天幸好遇上了女孩，若遇到男青年，我指不定會被揍扁，甚至遭訛詐。因為這樣的事，現(xiàn)實生活中不知報道過多少次了，何況這是自己親自撞到槍口上的，怨誰呢。
沒走多遠，我聽到了一陣急促的腳步聲，剛才女孩的聲音再次想起?！暗鹊?！等一下”.我徹底絕望了，一定是他們反悔了！我想跑，可我無法跑，眼睛已不能讓我逃脫。
空氣在那一瞬間幾近凝滯，我清晰的聽得到我急促地呼吸。
“你到哪兒？我送你去！”她甜甜的問。
我吱唔道：“不用…不用了！你這是……”.
“不用客氣，爺爺我已送回家，我知道夜盲癥的麻煩?！彼鹞业母觳?，邊走邊說。
夜盲癥，讓我自卑的夜盲癥。
“你不必緊張，你一定想知道我為什么幫你吧！”她不管我是否愿意，她仍然一股腦兒的講話，“我的哥哥上大學，高三時也有過夜盲癥，那時候，我總是在黃昏的時候，牽著他的手送他上下學。”
“可你，一個女孩子，在這么黑的晚上……”我還是不同意。
“天是黑的，可心是明的；你的眼是夜盲，看不清路，可心是亮堂的，看得清人。我說的對吧！其實，我住得離學校很近，經(jīng)常見你從我家門前經(jīng)……”她的話讓我震驚的不知所措，心里涌起一股熱流，我無法拒絕一個純潔的心靈給予的陌生的幫助。
雖然說那條路我并不陌生，可這是哪家的女孩，我真的不可能知道。
“走吧，你眼睛看不見路，萬一摔倒或撞上什么物體，怎么辦？況且我們應該順路，就當你送我回家吧！”她拽拽我的胳膊，示意我。
面前依舊一片灰暗，我看不清她的臉，猜不到她的年齡，但我能感受到她的真誠。
有了女孩的這雙手相攙左右，我的行路少了踉踉蹌蹌，少了磕磕絆絆，少了坑坑洼洼。漆黑的夜不再漆黑，灰暗的路不再灰暗，沮喪的心不再沮喪。
那夜，在寒冷中，有一雙溫暖的手，牽我走過一段短暫而又漫長的路，讓我少了一份自卑，多了一份感動。一個不知名姓女孩對我的熱心引路，成了我那夜的有形拐杖。
多少年過去了，我也不再夜盲，可我總在幻想：倘若那一天我真的眼盲了，一定會有一個女孩愿意用溫暖的雙手牽我走過黑暗。
有一天，女兒牽著我的手經(jīng)過這條路的時候，我把這個故事告訴她。女兒緊緊地攥著我的手，一如當初那個女孩。我知道女兒懂得了良苦用心。
（感謝作者牽手光陰投稿?。?BR> 那雙溫暖的棉靴篇四
那是個陰雨綿綿的午后，雨不大卻下得很緊密，我沒拿傘快步走在布滿坑洼的瀝青小路上，兩邊的高樓在細雨的籠罩下顯得愈發(fā)朦朧。
我趕緊低下頭，加快腳步向前走去，經(jīng)過她身邊時，忍不住偷偷看向她，只見她正使勁地用肩膀支撐著身子，臉憋得通紅，費力地用一只手撐著地面，另一只手顫抖著，想去抓住路邊的小樹，努力地站直身子。
我心頭一震，臉上火辣辣的燙，慌亂地轉(zhuǎn)過頭去，如同做了虧心事一樣。
我正想得出神，突然腳下一空，身體一個趔趄，我竟也摔在了地上，膝蓋處隱隱作痛，正懊惱時身后傳來急匆匆且毫無節(jié)奏的腳步聲，我抬起頭，映入眼簾的是那滿是泥濘的紅色棉服，何其諷刺，我低下頭，靜待著她的嘲笑。
良久，預想的嘲笑并沒有到來，卻看到一只纖細、沾滿泥土的手伸到我面前，上面還帶著因摔倒而蹭上的點點傷痕，心中猛然升起巨大的愧疚感，委屈和愧疚交織在一起，滾燙的淚水逐漸彌漫在我的眼眶，夾雜著冰涼的雨水，順著我的臉頰，成滴地滾落下來，她見我這般模樣，顯然有些不知所措，通紅的臉上露出窘迫的神色，慌忙將手在衣服上擦了擦，隨后又把雙手伸到我的眼前，我毫不猶豫地伸出手，緊緊握住，握著那冰涼瘦小的'手，感動和愧疚的淚水再次涌了上來。她卻沖我微微一笑，那微笑猶如一抹陽光，照進我的心房，帶給我溫暖。
難忘的那個午后，難忘那雙伸出來的手，難忘那溫暖的感覺……。
那雙溫暖的棉靴篇五
正值正午，太陽曬得皮膚紅彤彤的，抽出一陣生痛的感覺。路邊的流浪貓無精打采的趴在地上。上了一早上的課，又是這么熱的天，身體早就軟趴趴的了。想到這，我心里一陣叫苦連天。
我騎著車子往家走，瀝青仿佛快要被一旁的汽車壓陷下去。不知，一雙眼睛正等著我回來。
走到樓下，按響門鈴，門鈴響的一瞬間，就傳來姥姥的聲音，門也馬上就開了。
開門的霎那，我看到姥姥笑盈盈的走上來，開始問我：累壞了吧，餓不餓呀。一邊笑呵呵的摘下我的帽子，我看到她胳膊上布滿了做飯濺油的痕跡，手上的老繭粗厚極了，刺得我有些疼，卻有一陣暖流流入心田。我才忽然意識到姥姥早就在等我回來。
姥姥又笑嘻嘻的說：“冰箱里有雪糕，趁你媽不在趕緊吃完，涼快涼快?！蔽乙魂嚭眯Γ瑒诶垡残×艘话?。
姥姥做飯老練的很，不一會兒，一大桌飯端上餐桌，一家人圍了一桌吃飯。我打開電視，姥姥離電視最近。電視中花花綠綠的畫面不斷播放，我覺得清晰的很，姥姥卻瞇起雙眼，說：“老了，眼睛糊了，看不見呀，洋洋，上面演的是啥呀？”頓時，我的淚水再也無法控制，劃過臉頰，落進姥姥蒸的米飯里，米飯的霧氣不斷上升，直到消失不見。
無法想象姥姥是怎樣堅持著一天一天，一年一年，在窗前期盼我的歸來。在遠處的一個小黑點，到走近些后發(fā)現(xiàn)是我的身影。像小時候那樣，尚不會走路的`我，從遠處跌跌撞撞的走向姥姥，撲進姥姥懷里。時間一天一天，她的雙眼越來越不清楚，脊梁越發(fā)的直不起來，臉上的皺紋越來越多。我明白，我長大了，她也老了。電視上花花綠綠的畫面他看不清，而我回來的身影她卻看得無比清晰，她死盯著，只是希望我回家以后可以開心的高呼一聲“我回來了”，只是希望我可以開開心心的長大成人，別的，她從不奢求。
那雙等待的雙眼，讓一陣陣暖流流入心田，滋潤著干涸的心靈。愿時光不老，那雙等待的雙眼依舊明澈。
那雙溫暖的棉靴篇六
“轟隆隆”，一聲震雷打斷了我的思緒。我抬頭看看講臺上多得驚人的粉筆頭和“唾沫橫飛”神采飛揚的老師，心中喑叫不妙，壞了壞了，奶奶手術，我要去看她呢！可老師似乎沒有“心靈感應”的能力，繼續(xù)著她的演講。
終于，下課鈴解放了我。我近乎瘋狂的一把抓起書，用力塞進書包。又一把抓起水壺，匆匆扔下一句“老師再見”便甩起“飛毛腿”跑了出去。邊跑邊祈禱，求老天爺千萬不要下雨。
不幸的是，不想發(fā)生的事還是發(fā)生了。出校門不逾百米，風漸大，一股風吹來，樹枝也得“彎腰”。緊接著，老天便忍不住“哭”了起來。豆大的雨點從天而降。真是應了那句話：六月的天，孩子的臉，說變就變。我邊跑邊找個避雨處。周圍的人們也在躲雨。白領夾著文件夾匆匆而過，廣場舞大媽忙拿著扇子遮在頭頂疾步前行。不久，路上行人廖廖無幾。
對面就是報刊亭了，我用一個塑料夾子擋雨，撒丫子跑。那是什么？水坑，沒事！我是“大長腿”，一定能過去的！我雙目圓瞪，咬緊牙齒，全神貫注得像劉翔躍最后一個欄時的樣子，我腳下發(fā)力，手臂一擺，人便“飛”了起來——不，那不是飛，是傾！我想大喊，可是保護臉為重。我雙手一撐，身體卻一歪，終于坐在了水里。頓時，一陣涼意從屁股下擴開。書包由于沒拉好一下子散開，書滿地都是。我的臉一下子紅了。我感到人們的目光一下聚在我身上，他們一定會把我當“奇葩”。此時似乎聽到了幾個嘲諷的聲音，甚至還有相機的“咔嚓聲”。我試圖撐地爬起來，逃離“糗事現(xiàn)場”，可手掌上鉆心的疼讓我叫了一聲，又摔倒了。
這時，一只枯瘦的，上面爬滿皺紋的手伸向了我，挽住我的胳膊，“孩子，沒事吧？”一個渾厚的聲音響起。隨即一雙溫暖而有力的手架起我并不苗條的身軀扶起了我，我抬頭一看，一位精神矍鑠的老人，臉上的皺紋像菊花一樣的綻開。那一抹雨中的微笑，竟是那么動人，那么溫暖?！皼]，沒事，謝謝大爺?！蔽艺f著。“哎，孩子，傷口擦一下。”老人從口袋里拿出一張紙巾，慢慢的擦掉我手掌中污水和血跡。邊不忘了叮囑“下次要小心?。 蔽乙粋€勁兒點頭，老人拍著我的肩膀憨憨地笑著。
雨漸漸小了。老人的身影在雨幕中漸漸模糊，可他掌心的溫度一直停留在我的手中，一直印在我的心上。以后我也要擁有這樣溫暖的手，用它來幫助別人，來溫暖人心，溫暖社會！
那雙溫暖的棉靴篇七
從小到大，我一直是那個游離在集體之外的人。小學的匆匆六年，不曾交到一個真心朋友。走進中學，我以為還會繼續(xù)這樣的狀態(tài)，沒想到她一頭撞進我的生活里。
她活潑而又可愛，無論老師還是同學，都無一例外地喜歡她。
每到體育課，她便會與一幫男生打籃球。遙遙望著她的每一次跳起、追逐、大笑，我心里會猛地燃起沖動的火焰，幾乎想要沖過去與他們一道手舞足蹈。
但每每剛跨出一步，又死死定住腳步，一遍一遍地對自己喊：那不是你的世界，你去了也不過是個觀眾。
但老天好像也想拉我一把。
一天體育課后，滿頭大汗的她興高采烈地蹦到我跟前：喂，明天你跟我們一塊兒打球吧？我看你總是站在這兒看。
一瞬間，我的心就亮了起來，一把捉住她的肩膀：“好！”
第二天的體育課，老師剛吐出“自由活動”四個字，我便如離弦之箭般奔她而去。
他們已經(jīng)熱火朝天地開戰(zhàn)了，他傳她，她搶他，沒有一個人多看我一眼，或是招呼我一句。
我站在球場邊，驚慌地看著他們追逐、大叫，深深的無措與悵惘在心中發(fā)酵、蔓延。這就是平時我的孤傲換來的結局吧？我使勁咽了一口唾沫，啊，苦的。默默后退幾步，我準備以觀望的姿態(tài)結束這節(jié)體育課。
突然，一個球向我飛來。我手足無措，連忙跳開一步。
“快接啊！”她焦急地對著我喊。我禮貌地一笑，把球扔還給她。沒想到，她很認真地抱著球跑了過來：“你怎么光在邊上站著呢？和我們一道跑起來呀！”
她的臉上有東一塊西一塊的灰塵，一雙眼睛卻干凈得發(fā)亮，里面透著些許著急和無奈。汗水把她的額頭濡濕，她嘴里呼哧呼哧的，臉頰上還有太陽般鮮活的'色彩，在陽光下，原本黑如墨染的辮子也泛著金色的光。
我咬緊了嘴唇，抬頭，碰上她坦誠而充滿鼓勵的目光。忽然覺得一腔熱血包裹了自己，心臟“怦怦”地越來越響。我抓過球，跑進了紅色的籃球場。
太陽笑了，它的笑映在了我臉上。我知道，我的球很快便會被人搶去，但此刻，我只想奔跑在這藍天下。跑著跑著，我的眼前浮現(xiàn)出那雙手：那凍僵的紅，那干燥的白……溫暖在我心中起伏蕩漾，是這些，給了我此刻奔跑的勇氣。
十二月的風擁著滾滾灰塵席卷了大地，可我不冷，因為我心中暖暖；我也不怕，因為我的未來，有一雙愿與我同行的赤誠的手。
那雙溫暖的棉靴篇八
向來，我都懼怕冬天，聽著窗外那呼嘯的寒風，仿佛它是要把外面的世界給撕裂，那邊的天穹中飄下潔白的雪花，落在地上，一層接著一層，是想把大地都籠罩在她的冰雪下，躲在教室里的我，依稀仍能感覺到外面的“天寒地凍”。
“丹，怎么辦，又下雪了，這什么鬼天氣嘛，真是的?！蔽遗み^頭，對著坐在身后的那位正深思熟慮中的她問道，思緒似被打斷了，“嗯”，猛一抬頭，一張可愛的臉映在我的眼簾，“是啊，又下雪了，好美哦，不過，你要怎么過這個雪天呢”眼神中流露一絲焦慮與不安，丹咬著筆頭，靜靜思考著，我不忍破壞，便又轉(zhuǎn)過身來繼續(xù)享受老師唾沫的洗禮。
也許是我身體極陰的緣故吧，一到冬天手腳冰冷，觸碰著門前淌過的流水竟奇跡發(fā)現(xiàn)那是熱的，其余剛一觸碰就似觸電般縮回，丹和我都是因為這個原故所以才有所思慮。
下課鈴終于響了，我似冰凍了的木頭呆坐在座位上，不敢移動也不能移動了，丹見狀走到我面前，溫柔地說：“把你的手借給我?！蔽也唤?，但還是機械地伸出手“干嘛，我好冷?！蔽叶咚髦鴨柕?，她不曾理會我這個問題，只是將手從口袋里伸出，拿出一個大大的手袋套，將我的手套進去，然后不停地搓磨我的手，不時地對我的手呵氣，一伸進那個手套，只感覺著暖和，當她手剛碰到我的指尖時，我似碰到什么火球，我手一縮，我不想她的手和我一樣冰冷，可她卻抓住了我，她的溫度不停地傳到了我身上，望著她，更顯她的可愛與善良，也許不曾注意我，感動的淚水也已經(jīng)浸潤我的眼眶，那雙溫暖的手，那個溫度讓我好難忘懷。
晚上，下了晚自習就要回家，一走出教室，我就后悔了，只能說“我所住的并非人間”，好冷啊，可更要命的是，我沒拿手電筒，外面又黑又冷，地上還有積雪，家，雖然十幾分鐘的距離，此刻卻覺得好遠，這時一雙溫暖的手牽著我，是丹，她對我說：“走吧，我們兩個一回家，這樣我們兩個都不用怕了”。望著眼前這個單純善良的女生?！暗ぁ艺f不出話了”，我不知道怎么說，就任她帶著我走，她緊緊牽著我，我也緊緊握著她，風依舊那么凜冽，那么冷得徹骨，夜依舊那么漆黑，那么讓人感覺害怕，可望著眼前穿得像球狀的女生，一切都不那么重要的，黑暗的夜晚，依晰會看到我甜蜜的笑容。
那雙溫暖的手，將它的溫暖留在了我的手上，留在了我的身體里，更留在我的心上。
那雙溫暖的手，謝謝你陪我度過了那個嚴冬，我想我會將你給我的那份愛心傳遞給別人，希望這個世界能成為一個充滿愛心與溫暖的世界，這樣，我就不會懼怕嚴冬了。
那雙溫暖的棉靴篇九
那時個陰雨連綿的下午，雨并不大卻舍得下很密不可分，我沒拿傘慢跑在鋪滿坑洼的瀝清小路上，兩側(cè)的高樓大廈在綿綿細雨的籠罩著下看起來更加若隱若現(xiàn)。
我趕快低下頭，加快腳步往前走去，歷經(jīng)她身旁時，禁不住偷看向她，但見她正用勁地用肩部支撐點著身體，臉憋得紅通通，費勁地用一只手撐著路面，另一只手顫抖著，想要去把握住馬路邊的小樹苗，勤奮地站直身體。
我心頭一震，臉部熱辣辣的燙，驚慌地掉轉(zhuǎn)頭去，好似干了做賊心虛一樣。
我正想得到神，忽然腳底一空，人體一個踉蹌，我竟也摔在了地面上，膝關節(jié)處隱痛，正郁悶時背后傳出急急忙忙且沒什么節(jié)奏感的聲音，我抬起頭，盡收眼底的是那滿是泥濘不堪的紅色棉衣，何等譏諷，我低下頭，靜候著她的取笑。
許久，預期的取笑并沒有來臨，卻見到一只苗條、粘滿土壤的手伸入我眼前，上邊還帶著因跌倒而蹭上的一點傷疤，心里猛地冉冉升起極大的愧疚感，憋屈和內(nèi)疚交錯在一起，滾熱的眼淚慢慢彌漫著在我的眼圈，摻雜著冰冷的降水，沿著我的面頰，成滴地滾落出來，她見我如此樣子，顯而易見一些手足無措，紅通通的臉部外露困惑的神情，急忙將手在衣服上擦了擦，接著又把兩手伸入我的眼下，我果斷地伸手，牢牢地握緊，握著那冰冷干瘦的手，打動和內(nèi)疚的眼淚再度涌了上去。她卻沖我微微一笑，那笑容宛如一抹陽光，灑進我的心室，帶來我溫暖。
難忘的哪個下午，難忘一雙外伸來的手，難忘那溫暖的覺得……。
那雙溫暖的棉靴篇十
月亮似一個圓潤的玉盤，掛在黛黑的夜空，皎潔的月光灑滿大地，像給大地蓋上了白色的綢緞。窗下，秋蟲在淺淺的草叢里輕輕地吟唱，夜，漸漸地深了。
我躺在床上，心里積著一肚子的怨氣。剛才和媽媽爭吵的一幕依然在眼前閃現(xiàn)：我有幾行字寫得不好，媽媽竟撕掉讓我重來，簡直對我太苛刻了想著想著，竟有些累了，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。
啪，臥室的門發(fā)出一聲輕響，把我從夢中驚醒，絲絲涼意侵入肌膚，我不由自主地打了個寒顫，一摸身上，只有一件薄薄的棉毛衫，被子又被我蹬掉了。
門輕輕地開了，有個人影進了臥室，向我躡手躡腳地走來。是誰呢？我睜著惺忪的眼睛，疑惑地看著，直至走近，才發(fā)現(xiàn)，原來是媽媽。
她穿著單薄的睡衣，在我身旁，站定了。一縷縷乳白柔和的月光穿過窗戶，將屋子里照得亮亮的，媽媽浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。
她彎下腰，捧起被我蹬掉的被子，舉起來，輕輕地蓋到了我的身上。她的動作是那樣輕柔，仿佛我是一件珍貴的瓷器，容不得半點磕碰。我心頭一顫，頓覺身上暖和多了，涼意被溫熱的被褥擋在體外。
蓋完被子，她輕輕地撫摸了一下我的額頭。那雙手多么溫柔，多么細膩，多么溫暖，一股熱流從額頭，到四肢，到全身，直至心間，盤旋激蕩。借著月光，我真切地看見，媽媽黑黑的眸子里，一圈圈溫情的漣漪在緩緩蕩開，滿含慈愛。
頂撞媽媽的那一幕又不由浮現(xiàn)：我明明不認真，還強詞奪理，為自己狡辯，惹她生氣，真是太不懂事了?？伤龥]有一絲一毫的計較，半夜醒來，依舊牽掛我的冷暖鼻子不由一酸，眼里升騰起一團潮濕的水霧。
她幫我蓋好被子，朝門口走去，在關門的一刻，又朝我這邊看了一眼我躺在溫暖的被窩里，感覺額頭上還留著那雙大手的余溫，我?guī)е@暖暖的余溫，幸福地進入了夢鄉(xiāng)。
那雙溫暖的棉靴篇十一
“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”我踏進新學校的大門時，校園廣播里正播放著這首悅耳的旋律。
我忐忑不安的心稍微平靜了些。新疆是少數(shù)民族聚居區(qū)，我們學校的師生也來自不同的民族。
他們長什么樣？穿什么衣服？他們講話我能聽懂嗎？他們對人兇不兇？我正站在教室門口不知所措，一個男生跑過來友好地說：“你是四年級二班的`吧？我也是。我們進去吧！我叫某某，回族的。你呢？”見我還在猶豫，他竟主動拉起了我的手。他的手暖暖的，我的心里也暖暖的。
我來到班里交的第一個朋友是石怡雪，她是一位苗族女孩。她是一個性格內(nèi)向、助人為樂的人。在這一天里，我遇到的所有麻煩幾乎都是她幫著解決的。
第一天考試，一向認真的我竟忘了帶鋼筆?？粗鴦e人低頭答卷子，我都要哭了。
就在這時，旁邊伸出了一只溫暖的手。我轉(zhuǎn)過頭，正好遇上石怡雪那熱情的目光。真是雪中送炭，我是多么感激她??！下了課，我想上廁所，可是不知廁所在哪。我生來就拘謹，也不好意思問。這時又是石怡雪過來拉起了我的手，她的手也是那么溫暖！
后來參加班級、學校和區(qū)里的活動，我拉過許許多多少數(shù)民族老師和孩子溫暖的手。
不同的服裝，不同的語言，不同的風俗，可是有一點是相同的：我們都是中華這個多民族大家庭里的一員。現(xiàn)在我越來越深刻地感受到：民族團結一家親！我們這些來自大江南北的異鄉(xiāng)人，都在盡自己的微薄之力，為新疆的發(fā)展和西部大開發(fā)增磚添瓦。
那雙溫暖的棉靴篇十二
蝴蝶撲扇著翅膀，飛進了我記憶的蒼穹，閉著眼睛，那雙溫暖的手又放在了我的雙肩。
不知什么時候，一雙溫暖的手輕輕拍了拍我的肩膀，我回過頭來，看到一位年輕的婦女，顯然，她是老師。她輕輕地對著我慈愛地笑著，那么溫暖，那么美麗，我害羞地又轉(zhuǎn)過頭去。
老師拉住了我的手，對我說：“小朋友，你怎么不去跟他們打招呼呀？”我回過頭來，欲言又止?！白?，我們?nèi)ジ麄兘慌笥寻?！”說著，老師輕輕拉我起來帶我去旁邊的幾個同學面前。他們注意到了我，對我說：“你好！”我害羞的躲在了老師身后。
老師又伸出她溫暖的手拉著我，這溫暖的手，溫暖了我的心，鼓舞著我。記得那天，我小聲說：“你……你好?！甭模液屯瑢W們談得融洽起來。老師的臉上浮出了舒心的微笑。
九月來了，蝴蝶來了，可是您卻走了。我永遠也不會忘記那雙溫暖的手，和那您舒心的微笑。
那雙溫暖的棉靴篇一
每當我走過校門前的那條馬路就讓我想起那位老人，想起他那溫暖的手。
那位老人在校門前馬路的對面擺了一個賣文具的小攤，每天上學和放學都能看到他的身影。老人個子不高有些駝背，蓄著一撮短而硬的八字胡,一雙棕褐色的眼睛深陷在眼窩里,一頭蓬亂的灰白頭發(fā)，滿手皺紋而粗糙。
記得四年級時，父母因為工作的原因不能每天接送我上下學，這讓他們很為難。因為我家離學校很遠，而且學校門前的馬路車水馬龍，路況復雜。父母很是擔心，為了讓他們放心，我安慰他們說：“放心吧，我已經(jīng)十歲了，我能自己過馬路，我會注意安全的?！睕]有辦法，父母也只能放手讓我自己試試了。
那是一個周一，我第一天獨自上學，當我走到那條馬路時，看著來回穿梭的汽車，我還真是有些害怕了，我按照父母教我過馬路的方法，小心翼翼地往前剛走了兩步，一輛轎車“嗖”的從面前飛過，嚇得我往后退了三步，此時，忽然覺得近在咫尺的校門離我那么遠。正在我進退兩難時，突然，一只粗糙而溫暖的大手握住了我的手。抬起頭，原來是賣文具的老人。老人沒有說話，把我領過了馬路，松開手，擺了兩下，示意讓我快進校門。驚魂未定的我連聲謝謝都忘了說，轉(zhuǎn)身進了學校。就這樣，我們認識了。在以后的日子里，他每天在我上學時把我送過馬路，放學時把我接過馬路，就算天氣不好他不擺攤，也會照舊到那條馬路等我。日子一天天的過去，我和老人雖然沒說過幾句話，但每次握住他那雙手都讓我覺得一股暖流從心田流過。不知從何時起，那雙手再也不粗糙了，讓我感覺到的只有溫暖。
這就是那位普通的老人，用他那雙溫暖的手給予了我無私的關愛，我會永遠把他珍藏在心中。
那雙溫暖的棉靴篇二
在我們身邊有許多工作的手，這些手分別是勤勞的、和諧的、靈巧的、溫和的……惟有那雙溫暖的手讓我無法忘記她的模樣兒。
今天放學時，忽然電閃雷鳴，雨嘩啦啦地下起來，雨水打在玻璃窗上滴答滴答響個不停，像琴手在彈奏一首美妙的樂曲。兩位老師將我們送出了校門，同學們分別在早已等在校門外的家長的呵護下回家了，還有幾個同學留下來等家長。因為早晨上學沒帶雨傘，在雨中我感覺孤伶伶的，真想爺爺或者媽媽神奇般地出現(xiàn)。這時伍老師走過來，問：“爺爺沒來接你嗎？”“沒有，今天爺爺不來接我，要我自己搭車回去的?！蔽野亚耙蚝蠊嬖V了伍老師。她聽后便一手扶著我，一手給我撐著雨傘，將我送到平安超市前的公共汽車站。我上了公共汽車，坐在座位上，透過車窗看到站在雨中的老師，便戀戀不舍地向伍老師揮了揮手，見她遠去的背影，想起了她那雙溫暖的手，我的心中充滿了感激。
伍老師，平時您上課是那么有趣，是那么讓人開心。如今你那雙溫暖的手又讓我無法忘記，是那么讓人想念。伍老師您是一個好教師，您讓人敬佩！您那雙手是摸不去的夕暉，那雙手永遠讓人佩服，永遠是溫暖與和諧的、是神奇的。因為無數(shù)的孩子在您那雙溫暖的手的指點下長大，成才！
我愛老師為我們遮風擋雨的那雙溫暖的手。
那雙溫暖的棉靴篇三
走進宿舍，打開燈的瞬間，女孩的背影已消失，只留下一顆失落的心，感受著女孩那雙溫暖的手，帶給我融融的暖意。
那年寒冬，并沒有刺骨的風，卻冷得人渾身瑟縮。
這一年，我上高三，幸運之神在最關鍵的大考前沒有光顧我，病魔之星卻不小心走進我的生活。多災多難的我，又一次在多事之秋遭遇痛苦。我患上了嚴重的夜盲癥。
那天，活該我霉運連連?！拔萋┢赀B陰雨，船破又遇頂頭風”,天近黃昏，我卻急需上街辦事?；袒讨凶呱掀岷诘男∠?，一不小心，先是感覺自己突然被人推進一個淺坑，既而又撞向一輛?？吭诼愤叺拇筌??；逇獾奈疫€沒來得及反應過來，猛感覺一腳踢飛了什么東西。
我聽到了一聲驚呼！一位老人的聲音。瞬間，我明白了。我踢飛了老人的拐杖?！澳阍趺床豢绰?，怎么走路，丟魂了，冒失鬼！”一個女孩的聲音緊接著傳來。
我趕忙道歉：“對不起，我有夜盲癥，看不清路”.老人和女孩沒再抱怨，靜靜地走了。
我暗自懊悔，今天幸好遇上了女孩，若遇到男青年，我指不定會被揍扁，甚至遭訛詐。因為這樣的事，現(xiàn)實生活中不知報道過多少次了，何況這是自己親自撞到槍口上的，怨誰呢。
沒走多遠，我聽到了一陣急促的腳步聲，剛才女孩的聲音再次想起?！暗鹊?！等一下”.我徹底絕望了，一定是他們反悔了！我想跑，可我無法跑，眼睛已不能讓我逃脫。
空氣在那一瞬間幾近凝滯，我清晰的聽得到我急促地呼吸。
“你到哪兒？我送你去！”她甜甜的問。
我吱唔道：“不用…不用了！你這是……”.
“不用客氣，爺爺我已送回家，我知道夜盲癥的麻煩?！彼鹞业母觳?，邊走邊說。
夜盲癥，讓我自卑的夜盲癥。
“你不必緊張，你一定想知道我為什么幫你吧！”她不管我是否愿意，她仍然一股腦兒的講話，“我的哥哥上大學，高三時也有過夜盲癥，那時候，我總是在黃昏的時候，牽著他的手送他上下學。”
“可你，一個女孩子，在這么黑的晚上……”我還是不同意。
“天是黑的，可心是明的；你的眼是夜盲，看不清路，可心是亮堂的，看得清人。我說的對吧！其實，我住得離學校很近，經(jīng)常見你從我家門前經(jīng)……”她的話讓我震驚的不知所措，心里涌起一股熱流，我無法拒絕一個純潔的心靈給予的陌生的幫助。
雖然說那條路我并不陌生，可這是哪家的女孩，我真的不可能知道。
“走吧，你眼睛看不見路，萬一摔倒或撞上什么物體，怎么辦？況且我們應該順路，就當你送我回家吧！”她拽拽我的胳膊，示意我。
面前依舊一片灰暗，我看不清她的臉，猜不到她的年齡，但我能感受到她的真誠。
有了女孩的這雙手相攙左右，我的行路少了踉踉蹌蹌，少了磕磕絆絆，少了坑坑洼洼。漆黑的夜不再漆黑，灰暗的路不再灰暗，沮喪的心不再沮喪。
那夜，在寒冷中，有一雙溫暖的手，牽我走過一段短暫而又漫長的路，讓我少了一份自卑，多了一份感動。一個不知名姓女孩對我的熱心引路，成了我那夜的有形拐杖。
多少年過去了，我也不再夜盲，可我總在幻想：倘若那一天我真的眼盲了，一定會有一個女孩愿意用溫暖的雙手牽我走過黑暗。
有一天，女兒牽著我的手經(jīng)過這條路的時候，我把這個故事告訴她。女兒緊緊地攥著我的手，一如當初那個女孩。我知道女兒懂得了良苦用心。
（感謝作者牽手光陰投稿?。?BR> 那雙溫暖的棉靴篇四
那是個陰雨綿綿的午后，雨不大卻下得很緊密，我沒拿傘快步走在布滿坑洼的瀝青小路上，兩邊的高樓在細雨的籠罩下顯得愈發(fā)朦朧。
我趕緊低下頭，加快腳步向前走去，經(jīng)過她身邊時，忍不住偷偷看向她，只見她正使勁地用肩膀支撐著身子，臉憋得通紅，費力地用一只手撐著地面，另一只手顫抖著，想去抓住路邊的小樹，努力地站直身子。
我心頭一震，臉上火辣辣的燙，慌亂地轉(zhuǎn)過頭去，如同做了虧心事一樣。
我正想得出神，突然腳下一空，身體一個趔趄，我竟也摔在了地上，膝蓋處隱隱作痛，正懊惱時身后傳來急匆匆且毫無節(jié)奏的腳步聲，我抬起頭，映入眼簾的是那滿是泥濘的紅色棉服，何其諷刺，我低下頭，靜待著她的嘲笑。
良久，預想的嘲笑并沒有到來，卻看到一只纖細、沾滿泥土的手伸到我面前，上面還帶著因摔倒而蹭上的點點傷痕，心中猛然升起巨大的愧疚感，委屈和愧疚交織在一起，滾燙的淚水逐漸彌漫在我的眼眶，夾雜著冰涼的雨水，順著我的臉頰，成滴地滾落下來，她見我這般模樣，顯然有些不知所措，通紅的臉上露出窘迫的神色，慌忙將手在衣服上擦了擦，隨后又把雙手伸到我的眼前，我毫不猶豫地伸出手，緊緊握住，握著那冰涼瘦小的'手，感動和愧疚的淚水再次涌了上來。她卻沖我微微一笑，那微笑猶如一抹陽光，照進我的心房，帶給我溫暖。
難忘的那個午后，難忘那雙伸出來的手，難忘那溫暖的感覺……。
那雙溫暖的棉靴篇五
正值正午，太陽曬得皮膚紅彤彤的，抽出一陣生痛的感覺。路邊的流浪貓無精打采的趴在地上。上了一早上的課，又是這么熱的天，身體早就軟趴趴的了。想到這，我心里一陣叫苦連天。
我騎著車子往家走，瀝青仿佛快要被一旁的汽車壓陷下去。不知，一雙眼睛正等著我回來。
走到樓下，按響門鈴，門鈴響的一瞬間，就傳來姥姥的聲音，門也馬上就開了。
開門的霎那，我看到姥姥笑盈盈的走上來，開始問我：累壞了吧，餓不餓呀。一邊笑呵呵的摘下我的帽子，我看到她胳膊上布滿了做飯濺油的痕跡，手上的老繭粗厚極了，刺得我有些疼，卻有一陣暖流流入心田。我才忽然意識到姥姥早就在等我回來。
姥姥又笑嘻嘻的說：“冰箱里有雪糕，趁你媽不在趕緊吃完，涼快涼快?！蔽乙魂嚭眯Γ瑒诶垡残×艘话?。
姥姥做飯老練的很，不一會兒，一大桌飯端上餐桌，一家人圍了一桌吃飯。我打開電視，姥姥離電視最近。電視中花花綠綠的畫面不斷播放，我覺得清晰的很，姥姥卻瞇起雙眼，說：“老了，眼睛糊了，看不見呀，洋洋，上面演的是啥呀？”頓時，我的淚水再也無法控制，劃過臉頰，落進姥姥蒸的米飯里，米飯的霧氣不斷上升，直到消失不見。
無法想象姥姥是怎樣堅持著一天一天，一年一年，在窗前期盼我的歸來。在遠處的一個小黑點，到走近些后發(fā)現(xiàn)是我的身影。像小時候那樣，尚不會走路的`我，從遠處跌跌撞撞的走向姥姥，撲進姥姥懷里。時間一天一天，她的雙眼越來越不清楚，脊梁越發(fā)的直不起來，臉上的皺紋越來越多。我明白，我長大了，她也老了。電視上花花綠綠的畫面他看不清，而我回來的身影她卻看得無比清晰，她死盯著，只是希望我回家以后可以開心的高呼一聲“我回來了”，只是希望我可以開開心心的長大成人，別的，她從不奢求。
那雙等待的雙眼，讓一陣陣暖流流入心田，滋潤著干涸的心靈。愿時光不老，那雙等待的雙眼依舊明澈。
那雙溫暖的棉靴篇六
“轟隆隆”，一聲震雷打斷了我的思緒。我抬頭看看講臺上多得驚人的粉筆頭和“唾沫橫飛”神采飛揚的老師，心中喑叫不妙，壞了壞了，奶奶手術，我要去看她呢！可老師似乎沒有“心靈感應”的能力，繼續(xù)著她的演講。
終于，下課鈴解放了我。我近乎瘋狂的一把抓起書，用力塞進書包。又一把抓起水壺，匆匆扔下一句“老師再見”便甩起“飛毛腿”跑了出去。邊跑邊祈禱，求老天爺千萬不要下雨。
不幸的是，不想發(fā)生的事還是發(fā)生了。出校門不逾百米，風漸大，一股風吹來，樹枝也得“彎腰”。緊接著，老天便忍不住“哭”了起來。豆大的雨點從天而降。真是應了那句話：六月的天，孩子的臉，說變就變。我邊跑邊找個避雨處。周圍的人們也在躲雨。白領夾著文件夾匆匆而過，廣場舞大媽忙拿著扇子遮在頭頂疾步前行。不久，路上行人廖廖無幾。
對面就是報刊亭了，我用一個塑料夾子擋雨，撒丫子跑。那是什么？水坑，沒事！我是“大長腿”，一定能過去的！我雙目圓瞪，咬緊牙齒，全神貫注得像劉翔躍最后一個欄時的樣子，我腳下發(fā)力，手臂一擺，人便“飛”了起來——不，那不是飛，是傾！我想大喊，可是保護臉為重。我雙手一撐，身體卻一歪，終于坐在了水里。頓時，一陣涼意從屁股下擴開。書包由于沒拉好一下子散開，書滿地都是。我的臉一下子紅了。我感到人們的目光一下聚在我身上，他們一定會把我當“奇葩”。此時似乎聽到了幾個嘲諷的聲音，甚至還有相機的“咔嚓聲”。我試圖撐地爬起來，逃離“糗事現(xiàn)場”，可手掌上鉆心的疼讓我叫了一聲，又摔倒了。
這時，一只枯瘦的，上面爬滿皺紋的手伸向了我，挽住我的胳膊，“孩子，沒事吧？”一個渾厚的聲音響起。隨即一雙溫暖而有力的手架起我并不苗條的身軀扶起了我，我抬頭一看，一位精神矍鑠的老人，臉上的皺紋像菊花一樣的綻開。那一抹雨中的微笑，竟是那么動人，那么溫暖?！皼]，沒事，謝謝大爺?！蔽艺f著。“哎，孩子，傷口擦一下。”老人從口袋里拿出一張紙巾，慢慢的擦掉我手掌中污水和血跡。邊不忘了叮囑“下次要小心?。 蔽乙粋€勁兒點頭，老人拍著我的肩膀憨憨地笑著。
雨漸漸小了。老人的身影在雨幕中漸漸模糊，可他掌心的溫度一直停留在我的手中，一直印在我的心上。以后我也要擁有這樣溫暖的手，用它來幫助別人，來溫暖人心，溫暖社會！
那雙溫暖的棉靴篇七
從小到大，我一直是那個游離在集體之外的人。小學的匆匆六年，不曾交到一個真心朋友。走進中學，我以為還會繼續(xù)這樣的狀態(tài)，沒想到她一頭撞進我的生活里。
她活潑而又可愛，無論老師還是同學，都無一例外地喜歡她。
每到體育課，她便會與一幫男生打籃球。遙遙望著她的每一次跳起、追逐、大笑，我心里會猛地燃起沖動的火焰，幾乎想要沖過去與他們一道手舞足蹈。
但每每剛跨出一步，又死死定住腳步，一遍一遍地對自己喊：那不是你的世界，你去了也不過是個觀眾。
但老天好像也想拉我一把。
一天體育課后，滿頭大汗的她興高采烈地蹦到我跟前：喂，明天你跟我們一塊兒打球吧？我看你總是站在這兒看。
一瞬間，我的心就亮了起來，一把捉住她的肩膀：“好！”
第二天的體育課，老師剛吐出“自由活動”四個字，我便如離弦之箭般奔她而去。
他們已經(jīng)熱火朝天地開戰(zhàn)了，他傳她，她搶他，沒有一個人多看我一眼，或是招呼我一句。
我站在球場邊，驚慌地看著他們追逐、大叫，深深的無措與悵惘在心中發(fā)酵、蔓延。這就是平時我的孤傲換來的結局吧？我使勁咽了一口唾沫，啊，苦的。默默后退幾步，我準備以觀望的姿態(tài)結束這節(jié)體育課。
突然，一個球向我飛來。我手足無措，連忙跳開一步。
“快接啊！”她焦急地對著我喊。我禮貌地一笑，把球扔還給她。沒想到，她很認真地抱著球跑了過來：“你怎么光在邊上站著呢？和我們一道跑起來呀！”
她的臉上有東一塊西一塊的灰塵，一雙眼睛卻干凈得發(fā)亮，里面透著些許著急和無奈。汗水把她的額頭濡濕，她嘴里呼哧呼哧的，臉頰上還有太陽般鮮活的'色彩，在陽光下，原本黑如墨染的辮子也泛著金色的光。
我咬緊了嘴唇，抬頭，碰上她坦誠而充滿鼓勵的目光。忽然覺得一腔熱血包裹了自己，心臟“怦怦”地越來越響。我抓過球，跑進了紅色的籃球場。
太陽笑了，它的笑映在了我臉上。我知道，我的球很快便會被人搶去，但此刻，我只想奔跑在這藍天下。跑著跑著，我的眼前浮現(xiàn)出那雙手：那凍僵的紅，那干燥的白……溫暖在我心中起伏蕩漾，是這些，給了我此刻奔跑的勇氣。
十二月的風擁著滾滾灰塵席卷了大地，可我不冷，因為我心中暖暖；我也不怕，因為我的未來，有一雙愿與我同行的赤誠的手。
那雙溫暖的棉靴篇八
向來，我都懼怕冬天，聽著窗外那呼嘯的寒風，仿佛它是要把外面的世界給撕裂，那邊的天穹中飄下潔白的雪花，落在地上，一層接著一層，是想把大地都籠罩在她的冰雪下，躲在教室里的我，依稀仍能感覺到外面的“天寒地凍”。
“丹，怎么辦，又下雪了，這什么鬼天氣嘛，真是的?！蔽遗み^頭，對著坐在身后的那位正深思熟慮中的她問道，思緒似被打斷了，“嗯”，猛一抬頭，一張可愛的臉映在我的眼簾，“是啊，又下雪了，好美哦，不過，你要怎么過這個雪天呢”眼神中流露一絲焦慮與不安，丹咬著筆頭，靜靜思考著，我不忍破壞，便又轉(zhuǎn)過身來繼續(xù)享受老師唾沫的洗禮。
也許是我身體極陰的緣故吧，一到冬天手腳冰冷，觸碰著門前淌過的流水竟奇跡發(fā)現(xiàn)那是熱的，其余剛一觸碰就似觸電般縮回，丹和我都是因為這個原故所以才有所思慮。
下課鈴終于響了，我似冰凍了的木頭呆坐在座位上，不敢移動也不能移動了，丹見狀走到我面前，溫柔地說：“把你的手借給我?！蔽也唤?，但還是機械地伸出手“干嘛，我好冷?！蔽叶咚髦鴨柕?，她不曾理會我這個問題，只是將手從口袋里伸出，拿出一個大大的手袋套，將我的手套進去，然后不停地搓磨我的手，不時地對我的手呵氣，一伸進那個手套，只感覺著暖和，當她手剛碰到我的指尖時，我似碰到什么火球，我手一縮，我不想她的手和我一樣冰冷，可她卻抓住了我，她的溫度不停地傳到了我身上，望著她，更顯她的可愛與善良，也許不曾注意我，感動的淚水也已經(jīng)浸潤我的眼眶，那雙溫暖的手，那個溫度讓我好難忘懷。
晚上，下了晚自習就要回家，一走出教室，我就后悔了，只能說“我所住的并非人間”，好冷啊，可更要命的是，我沒拿手電筒，外面又黑又冷，地上還有積雪，家，雖然十幾分鐘的距離，此刻卻覺得好遠，這時一雙溫暖的手牽著我，是丹，她對我說：“走吧，我們兩個一回家，這樣我們兩個都不用怕了”。望著眼前這個單純善良的女生?！暗ぁ艺f不出話了”，我不知道怎么說，就任她帶著我走，她緊緊牽著我，我也緊緊握著她，風依舊那么凜冽，那么冷得徹骨，夜依舊那么漆黑，那么讓人感覺害怕，可望著眼前穿得像球狀的女生，一切都不那么重要的，黑暗的夜晚，依晰會看到我甜蜜的笑容。
那雙溫暖的手，將它的溫暖留在了我的手上，留在了我的身體里，更留在我的心上。
那雙溫暖的手，謝謝你陪我度過了那個嚴冬，我想我會將你給我的那份愛心傳遞給別人，希望這個世界能成為一個充滿愛心與溫暖的世界，這樣，我就不會懼怕嚴冬了。
那雙溫暖的棉靴篇九
那時個陰雨連綿的下午，雨并不大卻舍得下很密不可分，我沒拿傘慢跑在鋪滿坑洼的瀝清小路上，兩側(cè)的高樓大廈在綿綿細雨的籠罩著下看起來更加若隱若現(xiàn)。
我趕快低下頭，加快腳步往前走去，歷經(jīng)她身旁時，禁不住偷看向她，但見她正用勁地用肩部支撐點著身體，臉憋得紅通通，費勁地用一只手撐著路面，另一只手顫抖著，想要去把握住馬路邊的小樹苗，勤奮地站直身體。
我心頭一震，臉部熱辣辣的燙，驚慌地掉轉(zhuǎn)頭去，好似干了做賊心虛一樣。
我正想得到神，忽然腳底一空，人體一個踉蹌，我竟也摔在了地面上，膝關節(jié)處隱痛，正郁悶時背后傳出急急忙忙且沒什么節(jié)奏感的聲音，我抬起頭，盡收眼底的是那滿是泥濘不堪的紅色棉衣，何等譏諷，我低下頭，靜候著她的取笑。
許久，預期的取笑并沒有來臨，卻見到一只苗條、粘滿土壤的手伸入我眼前，上邊還帶著因跌倒而蹭上的一點傷疤，心里猛地冉冉升起極大的愧疚感，憋屈和內(nèi)疚交錯在一起，滾熱的眼淚慢慢彌漫著在我的眼圈，摻雜著冰冷的降水，沿著我的面頰，成滴地滾落出來，她見我如此樣子，顯而易見一些手足無措，紅通通的臉部外露困惑的神情，急忙將手在衣服上擦了擦，接著又把兩手伸入我的眼下，我果斷地伸手，牢牢地握緊，握著那冰冷干瘦的手，打動和內(nèi)疚的眼淚再度涌了上去。她卻沖我微微一笑，那笑容宛如一抹陽光，灑進我的心室，帶來我溫暖。
難忘的哪個下午，難忘一雙外伸來的手，難忘那溫暖的覺得……。
那雙溫暖的棉靴篇十
月亮似一個圓潤的玉盤，掛在黛黑的夜空，皎潔的月光灑滿大地，像給大地蓋上了白色的綢緞。窗下，秋蟲在淺淺的草叢里輕輕地吟唱，夜，漸漸地深了。
我躺在床上，心里積著一肚子的怨氣。剛才和媽媽爭吵的一幕依然在眼前閃現(xiàn)：我有幾行字寫得不好，媽媽竟撕掉讓我重來，簡直對我太苛刻了想著想著，竟有些累了，不知不覺進入了夢鄉(xiāng)。
啪，臥室的門發(fā)出一聲輕響，把我從夢中驚醒，絲絲涼意侵入肌膚，我不由自主地打了個寒顫，一摸身上，只有一件薄薄的棉毛衫，被子又被我蹬掉了。
門輕輕地開了，有個人影進了臥室，向我躡手躡腳地走來。是誰呢？我睜著惺忪的眼睛，疑惑地看著，直至走近，才發(fā)現(xiàn)，原來是媽媽。
她穿著單薄的睡衣，在我身旁，站定了。一縷縷乳白柔和的月光穿過窗戶，將屋子里照得亮亮的，媽媽浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。
她彎下腰，捧起被我蹬掉的被子，舉起來，輕輕地蓋到了我的身上。她的動作是那樣輕柔，仿佛我是一件珍貴的瓷器，容不得半點磕碰。我心頭一顫，頓覺身上暖和多了，涼意被溫熱的被褥擋在體外。
蓋完被子，她輕輕地撫摸了一下我的額頭。那雙手多么溫柔，多么細膩，多么溫暖，一股熱流從額頭，到四肢，到全身，直至心間，盤旋激蕩。借著月光，我真切地看見，媽媽黑黑的眸子里，一圈圈溫情的漣漪在緩緩蕩開，滿含慈愛。
頂撞媽媽的那一幕又不由浮現(xiàn)：我明明不認真，還強詞奪理，為自己狡辯，惹她生氣，真是太不懂事了?？伤龥]有一絲一毫的計較，半夜醒來，依舊牽掛我的冷暖鼻子不由一酸，眼里升騰起一團潮濕的水霧。
她幫我蓋好被子，朝門口走去，在關門的一刻，又朝我這邊看了一眼我躺在溫暖的被窩里，感覺額頭上還留著那雙大手的余溫，我?guī)е@暖暖的余溫，幸福地進入了夢鄉(xiāng)。
那雙溫暖的棉靴篇十一
“五十六個民族，五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家……”我踏進新學校的大門時，校園廣播里正播放著這首悅耳的旋律。
我忐忑不安的心稍微平靜了些。新疆是少數(shù)民族聚居區(qū)，我們學校的師生也來自不同的民族。
他們長什么樣？穿什么衣服？他們講話我能聽懂嗎？他們對人兇不兇？我正站在教室門口不知所措，一個男生跑過來友好地說：“你是四年級二班的`吧？我也是。我們進去吧！我叫某某，回族的。你呢？”見我還在猶豫，他竟主動拉起了我的手。他的手暖暖的，我的心里也暖暖的。
我來到班里交的第一個朋友是石怡雪，她是一位苗族女孩。她是一個性格內(nèi)向、助人為樂的人。在這一天里，我遇到的所有麻煩幾乎都是她幫著解決的。
第一天考試，一向認真的我竟忘了帶鋼筆?？粗鴦e人低頭答卷子，我都要哭了。
就在這時，旁邊伸出了一只溫暖的手。我轉(zhuǎn)過頭，正好遇上石怡雪那熱情的目光。真是雪中送炭，我是多么感激她??！下了課，我想上廁所，可是不知廁所在哪。我生來就拘謹，也不好意思問。這時又是石怡雪過來拉起了我的手，她的手也是那么溫暖！
后來參加班級、學校和區(qū)里的活動，我拉過許許多多少數(shù)民族老師和孩子溫暖的手。
不同的服裝，不同的語言，不同的風俗，可是有一點是相同的：我們都是中華這個多民族大家庭里的一員。現(xiàn)在我越來越深刻地感受到：民族團結一家親！我們這些來自大江南北的異鄉(xiāng)人，都在盡自己的微薄之力，為新疆的發(fā)展和西部大開發(fā)增磚添瓦。
那雙溫暖的棉靴篇十二
蝴蝶撲扇著翅膀，飛進了我記憶的蒼穹，閉著眼睛，那雙溫暖的手又放在了我的雙肩。
不知什么時候，一雙溫暖的手輕輕拍了拍我的肩膀，我回過頭來，看到一位年輕的婦女，顯然，她是老師。她輕輕地對著我慈愛地笑著，那么溫暖，那么美麗，我害羞地又轉(zhuǎn)過頭去。
老師拉住了我的手，對我說：“小朋友，你怎么不去跟他們打招呼呀？”我回過頭來，欲言又止?！白?，我們?nèi)ジ麄兘慌笥寻?！”說著，老師輕輕拉我起來帶我去旁邊的幾個同學面前。他們注意到了我，對我說：“你好！”我害羞的躲在了老師身后。
老師又伸出她溫暖的手拉著我，這溫暖的手，溫暖了我的心，鼓舞著我。記得那天，我小聲說：“你……你好?！甭模液屯瑢W們談得融洽起來。老師的臉上浮出了舒心的微笑。
九月來了，蝴蝶來了，可是您卻走了。我永遠也不會忘記那雙溫暖的手，和那您舒心的微笑。