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校園消防安全教育新聞稿題目篇一
為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，幫助小學(xué)生建立消防安全意識，初步掌握基本的逃生技能，在“全國消防宣傳日”來臨之際，xx區(qū)xxx小學(xué)開展了“消除火災(zāi)隱患，共建平安校園”11.9消防宣傳日系列活動。
11月4日，利用周一國旗下講話活動，四1班的同學(xué)向全校師生發(fā)出了“消除火災(zāi)隱患，共建平安校園”的倡議，倡議我們?nèi)熒鷱钠匠５纳罴?xì)節(jié)入手，關(guān)注消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
11月5日下午，唐山市交警五大隊(duì)攜手唐山師院“愛傳承”的小講師們?yōu)楦靼嗤瑢W(xué)進(jìn)行了消防安全知識的宣傳教育活動，通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式，使大家知道了在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，必須防范在先、警惕在前，每個人都要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全。
11月7日上午，當(dāng)警報鈴聲響起，全體學(xué)生在老師的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，按事先預(yù)定的逃生路線有序撤離到安全地帶，教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并及時向總指揮員報告情況。此次演練，全校師生掌握了火災(zāi)逃生的技巧，快速、高效、有序地進(jìn)行，培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，更提高了大家突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
安全工作任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，今后xxx小學(xué)會進(jìn)一步加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應(yīng)急自救能力，構(gòu)建平安校園！
校園消防安全教育新聞稿題目篇二
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，提高廣大師生的安全防范意識、消防安全與自救能力，保障師生的生命安全，打造平安校園，x月27日上午二節(jié)課下，雛陽補(bǔ)習(xí)學(xué)校舉行消防安全演練活動。
政教處邰德湫主任給大家詳細(xì)講解了相關(guān)安全知識、火災(zāi)突發(fā)的應(yīng)對措施及滅火器的使用方法，并現(xiàn)場進(jìn)行了演示。同時邀請了部分教師和學(xué)生體驗(yàn)使用滅火器滅火的過程。并列舉多種實(shí)例強(qiáng)調(diào)了消防演練的重要性和必要性。
這次消防演練活動的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識，也提升了學(xué)生防火自救的能力，使抽象的安全演練變成具體的`實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建”平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
校園消防安全教育新聞稿題目篇三
xx年4月13日下午，酒店組織了一次火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)，主要內(nèi)容為應(yīng)對突發(fā)事件的疏散、初起火災(zāi)的撲救以及消防設(shè)施、器材的使用演練。以張總為首的公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門經(jīng)理、主管及當(dāng)值人員全部參加了此次演習(xí)活動。
15點(diǎn)整演習(xí)開始，酒店模擬14樓客房電線短路引發(fā)火情導(dǎo)致煙感報警，確認(rèn)為火災(zāi)后，酒店消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴消防監(jiān)控中心建立臨時指揮部協(xié)調(diào)救火工作。同時，滅火行動組穿好戰(zhàn)斗服及自救呼吸器，帶齊滅火工具到達(dá)著火層，先搶救傷員后滅火。由于火勢升級，現(xiàn)場總指揮下達(dá)疏散指令和滅火指令，全樓播放消防疏散廣播。疏散組成員立即到位，引導(dǎo)樓內(nèi)人員迅速有序疏散到樓外安全區(qū)域，并對沒有及時疏散人員進(jìn)行搜救。整個演習(xí)程序緊張有序，體現(xiàn)了酒店對消防安全工作的一貫重視。
酒店自開業(yè)來，堅持嚴(yán)格落實(shí)消防安全工作，設(shè)立了消防安全委員會，每月對酒店消防設(shè)施、設(shè)備、疏散通道、火災(zāi)隱患等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。酒店專門設(shè)有消防安全主任職務(wù)，負(fù)責(zé)定期對酒店的消防設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)、排查故障、消防培訓(xùn)等工作。同時，酒店高度重視對員工的消防知識培訓(xùn)，所有員工在入職時就必須接受消防安全知識培訓(xùn)并不定期對其進(jìn)行抽查，確保每位同事都具備消防隱患排查、火險撲救、逃生疏散等能力?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。為確保火災(zāi)事故發(fā)生時應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，公司領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然，堅持每半年開展消防應(yīng)急疏散演習(xí)，不斷增強(qiáng)員工的自防自救意識，確保酒店安全。
校園消防安全教育新聞稿題目篇四
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，不斷提高校園火災(zāi)防御能力，全面營造良好的校園消防安全環(huán)境。8月31日，鷹潭余江消防大隊(duì)消防官兵走進(jìn)余江一中，為該校師生進(jìn)行了一場滅火實(shí)戰(zhàn)演練。
當(dāng)日下午16點(diǎn)30分，隨著急促的警報聲響起，演練正式開始。演練假設(shè)該校宿舍二樓寢室因電線短路引發(fā)火災(zāi)，火勢猛烈，逐漸蔓延，嚴(yán)重威脅學(xué)生安全。該校老師發(fā)現(xiàn)后，立即撥打119電話報警，并通過廣播向樓內(nèi)人員下達(dá)疏散指令，提醒不要驚慌，要保持鎮(zhèn)靜。隨即，該校40余名師生在消防官兵的引導(dǎo)下紛紛用濕毛巾捂住口鼻、俯身迅速從樓梯、疏散通道向操場轉(zhuǎn)移。40余名師生在短時間內(nèi)全部安全疏散，演練取得了圓滿成功。
通過此次演練，不僅使廣大師生更加了解了消防、認(rèn)識了消防，還提高廣大師生抵御火災(zāi)的能力和逃生自救能力，為切實(shí)營造良好的校園消防安全環(huán)境打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
校園消防安全教育新聞稿題目篇五
20xx年xx月xx日下午，公司安全生產(chǎn)辦公室聯(lián)合xx市xx區(qū)消防大隊(duì)在五樓多功能會議室舉辦了消防安全培訓(xùn)。公司各部門、各子公司均積極安排員工參加培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)由xx臺區(qū)消防大隊(duì)李隊(duì)長主講，主要介紹了發(fā)生在我們身邊的一些典型火災(zāi)事故案例和火災(zāi)預(yù)防常識。通過對這些火災(zāi)案例起火原因的分析，事故的調(diào)查和處理講解，生動形象地說明了火災(zāi)的危害性和帶來的嚴(yán)重后果，告誡廣大員工要嚴(yán)格遵守消防法律、法規(guī)，杜絕不安全的用火、用電行為，為生命安全護(hù)航，為幸福生活鑄就一條陽光大道。
消防事關(guān)生命和財產(chǎn)安全，無論我們身處車間、宿舍、辦公室、網(wǎng)吧、食堂、倉庫等任何地方，無論我們是在工作中還是生活中，無論什么時候，嚴(yán)格遵守消防法規(guī)和管理制度，維護(hù)消防設(shè)施，及時消除火災(zāi)隱患，做好火災(zāi)的預(yù)防工作，確保生命財產(chǎn)安全也是我們每一位員工應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
校園消防安全教育新聞稿題目篇六
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，9月3日上午，我校舉行了消防安全疏散演練活動。為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位班主任老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師的職責(zé)、疏散路線上的指揮員的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開始前，校長劉耀峰給學(xué)生介紹了簡單的逃生注意事項(xiàng)和方法。
消防安全疏散演練結(jié)束后，校長劉耀峰對此次疏散演練活動進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，指出了演練時的優(yōu)缺點(diǎn)，同時提出了學(xué)校安全工作的進(jìn)一步要求。
校園消防安全教育新聞稿題目篇七
11月9日為全國消防宣傳日，為進(jìn)一步提高師生消防安全意識，增強(qiáng)火災(zāi)防控能力，全力抓好冬季消防工作，確保全校消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，xxx區(qū)xxx小學(xué)組織全校師生開展了消防疏散應(yīng)急演練及相關(guān)主題宣傳教育活動。
上午十時，一聲警報后，全校800余名師生在各樓層疏散人員的指揮下，師生貓腰躬身用毛巾捂住口鼻并時刻留意腳下安全，緊張有序的向安全地帶撤離，學(xué)生精神集中、步調(diào)一致，整個演練用時1分54秒42。副校長xxx講解了本次演練的目的和意義，對師生本次演練達(dá)到的效果予以肯定。
演練結(jié)束后，學(xué)校組織教師進(jìn)行了消防栓使用的培訓(xùn)，并系統(tǒng)而生動地講解了火災(zāi)的危險性、火場逃生心理、常用疏散設(shè)施以及火場逃生的注意事項(xiàng)等內(nèi)容。各班級圍繞消防安全開展了主題班會，引導(dǎo)學(xué)生更加深刻地認(rèn)識火災(zāi)的危害性、防火的重要性以及在險情中的應(yīng)對措施，糾正了大家在日常生活中一些錯誤的習(xí)慣及做法。學(xué)校后勤人員對學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行了安全檢查，為平安校園提供強(qiáng)有力保障。
通過一系列活動，強(qiáng)化了廣大師生的消防安全意識，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，對學(xué)校的消防安全管理起到了積極的推進(jìn)作用。
校園消防安全教育新聞稿題目篇八
日前，在肖輝副區(qū)長的帶領(lǐng)下，教育局對47中、75中、89中、嘉福學(xué)校、育華學(xué)校等公辦和民辦學(xué)校進(jìn)行了消防安全工作檢查，對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如：食堂煤氣存放不合格；電氣線路老化；應(yīng)急照明設(shè)施不夠等安全隱患，及時提出了整改意見，并開具了《限期整改通知書》。這是教育局在加大消防安全工作整改力度所采取的又一有力舉措。
“消防安全工作要時時講”，這是教育局領(lǐng)導(dǎo)班子在各種會上向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)的。局領(lǐng)導(dǎo)要求各中小學(xué)一定要注意做好本單位的消防安全工作，在消防安全的硬件建設(shè)上要舍得投入，不能有一點(diǎn)馬虎。教育局保衛(wèi)科還多次召開中學(xué)和教育辦的保衛(wèi)干部會議，專門就學(xué)校的消防安全工作進(jìn)行部署。還制定了《天河區(qū)教育局學(xué)校安全教育及管理暫行規(guī)定（試行）》、《天河區(qū)教育局學(xué)校安全工作檢查評分表》作為督促、檢查學(xué)校安全工作的依據(jù)。
6月16日，在我區(qū)冼村發(fā)生特大火災(zāi)事故后，教育局立即召集消防安全緊急工作會議，要求各單位一定要從這一事件吸取教訓(xùn)，采取有力措施，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全意識，對本單位的消防安全工作進(jìn)行一次徹底的整改。教育局還根據(jù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指示成立了學(xué)校安全工作督查組，從即日起至放假前，開始對全區(qū)各級各類學(xué)校進(jìn)行“地毯式”安全工作檢查，以確保師生平安。
對于學(xué)校的消防安全工作，教育局不僅僅是在思想上長敲警鐘，在實(shí)際工作中也不斷加大指導(dǎo)和監(jiān)控的力度。教育局定期在全區(qū)各校開展安全工作大檢查，通過自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問題，提出整改意見。同時要求各學(xué)校必須建立緊急情況預(yù)案，每年至少開展一次師生緊急情況疏散演習(xí)。
目前，我區(qū)越來越多的學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識到了消防安全工作的重要性。牢固樹立起了消防安全工作“責(zé)任重于泰山”的意識。
校園消防安全教育新聞稿題目篇九
關(guān)注安全，珍愛生命，構(gòu)建和諧校園通訊稿安全是重要的，安全也是必備的，我們應(yīng)做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。
正如“安全重于泰山”。只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能使生產(chǎn)和生活得以正常繼續(xù)下去，社會更加繁榮和穩(wěn)定。
危險事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時時事事牢固樹立安全第一的意識，嚴(yán)密防范，居安思危。此次消防演習(xí)的通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的特色，消防知識講座與消防實(shí)戰(zhàn)演練相貫通的形式打破了同學(xué)只局限的從書本、海報等方面了解消防的理論知識，切實(shí)的使我班同學(xué)們對消防安全知識由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，對于危險的防護(hù)由理論上升到實(shí)踐。
從本質(zhì)上加強(qiáng)了同學(xué)們的消防意識，提高了同學(xué)們的消防實(shí)踐能力。
校園消防安全教育新聞稿題目篇十
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，提高師生對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)變、逃生能力，保障師生生命安全，打造安全校園，北京新學(xué)道晉城學(xué)校特于近期開展了應(yīng)急疏散演練活動。
在演練開始之前，學(xué)校開展了安全教育活動，特地邀請到了政安消防王建飛教官為我們做消防安全知識培訓(xùn)，講解了消防安全三級責(zé)任人職責(zé)，火災(zāi)的預(yù)防，初期火災(zāi)的撲救，如何安全疏散，滅火器等器材的具體使用方法等。
演練準(zhǔn)時開始，伴隨著預(yù)示有緊急災(zāi)情的哨聲指令響起，各樓層快速反應(yīng)。
在老師的指揮下，學(xué)員們迅速尋找就近的逃生通道，捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離，在短時間內(nèi)學(xué)生全部安全撤離到指定疏散地點(diǎn)，并以班級為單位，迅速整隊(duì)，清點(diǎn)、匯報人數(shù)。
演練取得圓滿成功。整個過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)期效果。
每一次演練都是在構(gòu)筑師生們生命安全的防線。
演練結(jié)束后，此次消防疏散演練副指揮倪良志進(jìn)行了總結(jié)。
這是一次成功的演練活動，使學(xué)生們提高了緊急避險、自救自護(hù)應(yīng)變的能力和應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。增強(qiáng)了師生的安全應(yīng)急意識，更為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧學(xué)校添磚加瓦。
校園消防安全教育新聞稿題目篇十一
今天大課間，我們開展了消防演練。
我們正在上課，突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來。我們知道，這是模擬的逃生信號。我們用濕毛巾捂住口鼻，如同箭也似的跳下座位，仿佛真的.災(zāi)難來臨了一樣。我們哈著腰，都跑出了教室。直聽見柴老師在后面大聲喊：“彎腰，別擁擠?！贝蠹叶紶幭?，樓梯上仿佛成了一片沸騰的海洋。我們到了操場后，田老師清點(diǎn)了人數(shù)，看到我們都到齊了，才放下心來。這時，有一位消防員叔叔先對這次演練評價了一下，并認(rèn)真的向我們講解了幾點(diǎn)火災(zāi)防范，自我保護(hù)的火災(zāi)注意事項(xiàng)，還有一位同學(xué)講述一個關(guān)于機(jī)智，勇敢面對火災(zāi)的故事。末了，校長又進(jìn)行了評價，并催促同學(xué)們切記。
今天的消防演練，火災(zāi)逃生，使我增加了消防知識，知道了如何逃生，加強(qiáng)了我對火災(zāi)的防范意識和自我保護(hù)意識。
校園消防安全教育新聞稿題目篇十二
“校園開放日”活動于4月6日至7日舉行。十二項(xiàng)主題活動同時上演。本次“校園開放日”依托就業(yè)季平臺，活動涵蓋“懷揣夢想，即刻啟程”大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列講座、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽、“食御靈韻”飲食文化節(jié)之廚藝大比拼、“絢麗工美，涂鴉精彩”涂鴉大賽、xx學(xué)院20xx屆畢業(yè)生春季供需見面會、“創(chuàng)意生活，靈動工美”創(chuàng)意市集、濟(jì)南交警文化創(chuàng)意設(shè)計大賽啟動儀式、“山工藝，正青春”校園手繪地圖展、“讀書月”活動之五十本美術(shù)學(xué)重點(diǎn)圖書展示、“溪水彩墨”趙賢坤西雙版納寫生展、“源衍”中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)精品展和孫長林藝術(shù)館、民藝館、刺繡館參觀活動等。
“校園開放日”期間，學(xué)校邀請學(xué)生家長、校友、企業(yè)、新聞媒體一起走入校園、走進(jìn)師生，了解大學(xué)、關(guān)注教育。通過一系列的活動，全面展示了xx學(xué)院的辦學(xué)風(fēng)格、校園建設(shè)、師生風(fēng)采以及教育碩果，不斷加強(qiáng)“開放——溝通”的'理論探索和教育實(shí)踐。學(xué)校也將借開放日之機(jī)，主動加強(qiáng)與外界的交流，吸納合理化建議，提高、檢驗(yàn)、展示、推廣xx學(xué)院課堂教學(xué)、社會服務(wù)與學(xué)生管理質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)辦學(xué)水平的提升，推進(jìn)學(xué)校的全面管理，以期形成“全社會育人”的良好局面。
校園消防安全教育新聞稿題目篇十三
9月21日上午，梅州梅縣區(qū)消防救援大隊(duì)聯(lián)合梅縣區(qū)教育局、共青團(tuán)梅縣區(qū)委員會走進(jìn)葉劍英紅軍小學(xué)開展消防安全進(jìn)校園活動。
活動開始后，由梅縣區(qū)大隊(duì)宣傳人員為學(xué)生們開展消防安全專題講座。在授課過程中，消防員講授了如何檢查消除火災(zāi)隱患、如何正確使用消防器材等消防安全知識。還結(jié)合一些火災(zāi)的案例分析發(fā)生火災(zāi)的原因,講解如何緊急應(yīng)付輕微火情、如何能在火災(zāi)中脫離險境。通過講座不僅讓師生從思想上認(rèn)識消防安全的重要性，更是讓大家學(xué)會了面對生活中的消防問題如何預(yù)防、如何自救。
現(xiàn)場，為全面普及消防安全知識，梅縣區(qū)大隊(duì)為葉劍英紅軍小學(xué)捐贈了一批消防書籍，此次捐贈的消防教育讀本，根據(jù)小學(xué)生階段特點(diǎn)，包含了火災(zāi)危險性、日常生活防火、疏散逃生與應(yīng)急避險常識教育等方面的內(nèi)容，讓孩子們有效提高消防安全意識，掌握火災(zāi)的基本常識和逃生自救技能。
活動最后，消防宣傳人員帶領(lǐng)師生們現(xiàn)場觀摩了消防器材及車輛裝備展示，體驗(yàn)了如何撲救煤氣瓶著火等活動，并乘坐消防登高車、學(xué)習(xí)滅火器材使用等。在活動過程中，小朋友們提出了許多有趣問題，消防員都細(xì)心地給學(xué)生們一一解答。
據(jù)悉，此次消防安全進(jìn)校園活動，推動了消防職業(yè)文化精神融入校園紅色教育，探索創(chuàng)新學(xué)校消防宣傳教育長效機(jī)制，進(jìn)一步提升了“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的消防宣傳教育效果。
校園消防安全教育新聞稿題目篇十四
連日來，西平縣出山鎮(zhèn)焦之綱小學(xué)按照出山中心學(xué)校關(guān)于開展2020“119”消防安全宣傳教育日活動的通知，全面開展了以“消防安全記心中”為主題的消防安全教育，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校、師生生命安全。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織。針對消防安全宣傳教育周活動的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等，該校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案，調(diào)整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了由校長任組長，分管副校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員，組建了一個堅強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細(xì)抓實(shí)，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
廣泛發(fā)動，深入學(xué)習(xí)，宣傳教育。該校及時召開教職工消防安全教育專題會議，切實(shí)加強(qiáng)對“消防安全宣傳教育周”活動的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點(diǎn)，認(rèn)真組織開展消防安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī)，預(yù)防消防安全事故的發(fā)生；為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣，預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故，并要求家長配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作；利用橫幅標(biāo)語、學(xué)校黑板報、班報、廣播、班會課進(jìn)行宣傳教育，努力增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性，使廣大師生做到“兩知一會”（知道火災(zāi)的危害性，知道如何報火警，會逃生自救），提高學(xué)生的安全防范能力。
形式多樣，內(nèi)容豐富。該校于宣傳周活動啟動階段，即召開全體師生參加的宣傳周活動動員會，統(tǒng)一部署實(shí)施活動方案。方案實(shí)施階段，組織了一系列的活動：學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”；在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識》專欄；在11月3日舉行了一次全校消防安全教育講座，同時組織學(xué)生觀看了一場火災(zāi)事故專題片，觀看了一些消防安全圖片；組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各專用室、教室、等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改；組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動；學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責(zé)任書，加強(qiáng)班主任的責(zé)任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故；全校各班組織本班學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)消防安全常識，開展多種形式的活動；各班出一期消防安全黑板報，召開一次主題班會，讓學(xué)生談對消防安全的認(rèn)識，心得和體會，使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性，知道如何報火警，會逃生自救；組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。
建立機(jī)制，鞏固成果。經(jīng)過一段時間的努力，全校師生學(xué)到了一些消防安全常識，了解到一些消防法律法規(guī)，消防安全意識有了明顯的提高。同時學(xué)校建立了消防安全工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。
該校負(fù)責(zé)人表示：“學(xué)校將一如既往地堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，做到消防安全經(jīng)常講，經(jīng)常演練，真正落實(shí)各項(xiàng)措施，確保學(xué)生安全無事故，從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序?！?BR> 校園消防安全教育新聞稿題目篇十五
冬季是火災(zāi)多發(fā)季，為加強(qiáng)安全教育，幫助小學(xué)生建立消防安全意識，提高自護(hù)能力，11月9日上午，新華南路小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機(jī)，在分校區(qū)進(jìn)行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。
消防安全撤離演練活動前，學(xué)校對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，制定了《新華南路小學(xué)分校區(qū)消防安全撤離演練活動方案》，并召開了專題會議。11月9日上午9點(diǎn)35分，班主任、樓層值勤教師、操場值勤行政人員及教師迅速到達(dá)指定崗位。9點(diǎn)40分，在張老師統(tǒng)一指揮下，班主任老師迅速帶領(lǐng)學(xué)生有序站隊(duì)，拿著毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，從各自教室開始撤離。全校師生均安全、快速、有序地疏散到操場。到達(dá)操場后各班班主任開始清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生全部安全撤離，并向張老師報告本班人數(shù)。
最后，許書記對演練活動進(jìn)行了總結(jié)。首先，肯定了同學(xué)們對待此次演練活動的認(rèn)真態(tài)度，尤其是一年級的小同學(xué)第一次參加演練活動能夠聽從指揮，在7分鐘內(nèi)全部完成疏散，做到了有序、高效；同時，也指出個別學(xué)生在逃生過程中存在的不足，強(qiáng)調(diào)了開展疏散演練目的`是使同學(xué)們熟悉逃生路線，遇到火情能夠盡快撤離火場，脫離危險，保證自身安全。
校園消防安全教育新聞稿題目篇十六
為全面做好春季開學(xué)校園消防安全工作，切實(shí)提高校園師生抵御火災(zāi)事故能力，2月21日下午，西咸新區(qū)涇河新城消防救援大隊(duì)走進(jìn)涇河第一中學(xué)開展“消防進(jìn)校園安全記心間”主題消防安全教育活動，向廣大師生宣講消防安全知識，共筑和諧平安校園。
21日下午3時40分，隨著一陣急促的警報聲響起，消防疏散演練正式開始，正在上課的學(xué)生們聞聲而動迅速起立，在消防救援人員和老師的引導(dǎo)下，彎腰低姿沿著指定路線有序快速撤離到安全區(qū)域。疏散演練結(jié)束后，涇河新城消防救援大隊(duì)宣傳員向師生們講解了滅火器的使用方法，并組織師生代表進(jìn)行了滅火實(shí)操體驗(yàn)，同學(xué)們爭前恐后參與其中，將“提、拔、握、壓”滅火四字要領(lǐng)真正的學(xué)以致用。在器材裝備展示區(qū)，擺放著各類常見的消防救援器材裝備，宣傳員對其用途和使用方法進(jìn)行了詳細(xì)介紹。為了讓師生們更加直觀的了解消防員的日常訓(xùn)練內(nèi)容，消防救援人員現(xiàn)場演示了單干線雙出水操法，同學(xué)們在拍手叫好的同時也興致勃勃地參與進(jìn)來，他們穿上滅火戰(zhàn)斗服，端上了水槍，與救援人員一同學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，表現(xiàn)出了極高的興趣和熱情，并表示活動意義重大，學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的`知識，希望今后能多參與此類有價值、有意義的活動。
在學(xué)校報告廳里，宣傳員為學(xué)生們帶來了一堂生動有趣的消防安全知識講座，結(jié)合校園常見火災(zāi)隱患案例，詳細(xì)分析教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等場所存在的消防安全隱患，通過科普小實(shí)驗(yàn)直觀形象的讓學(xué)生們認(rèn)識到火災(zāi)的危害性，掌握火場逃生和初起火災(zāi)的撲救方法，并引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會查找生活中的消防安全隱患。在講座中，宣傳員還以問答的形式與同學(xué)們展開互動，充分調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)消防知識的積極性。課后，老師們積極報名加入校園志愿服務(wù)隊(duì)，成為了一名名光榮的消防志愿者。
此次活動進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生消防安全意識和自防自救能力，筑牢了良好的校園消防安全環(huán)境。據(jù)悉，西咸新區(qū)涇河新城消防救援大隊(duì)還將繼續(xù)采取多種形式新穎、內(nèi)容豐富的宣傳活動，大力營造良好的校園安全文化氛圍，努力實(shí)現(xiàn)教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的消防安全效果。
校園消防安全教育新聞稿題目篇一
為了加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，幫助小學(xué)生建立消防安全意識，初步掌握基本的逃生技能，在“全國消防宣傳日”來臨之際，xx區(qū)xxx小學(xué)開展了“消除火災(zāi)隱患，共建平安校園”11.9消防宣傳日系列活動。
11月4日，利用周一國旗下講話活動，四1班的同學(xué)向全校師生發(fā)出了“消除火災(zāi)隱患，共建平安校園”的倡議，倡議我們?nèi)熒鷱钠匠５纳罴?xì)節(jié)入手，關(guān)注消防安全，防止消防事故的發(fā)生。
11月5日下午，唐山市交警五大隊(duì)攜手唐山師院“愛傳承”的小講師們?yōu)楦靼嗤瑢W(xué)進(jìn)行了消防安全知識的宣傳教育活動，通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式，使大家知道了在安全的問題上，來不得半點(diǎn)麻痹和僥幸，必須防范在先、警惕在前，每個人都要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全。
11月7日上午，當(dāng)警報鈴聲響起，全體學(xué)生在老師的組織下，用濕毛巾捂住口鼻，按事先預(yù)定的逃生路線有序撤離到安全地帶，教師迅速清點(diǎn)人數(shù)，并及時向總指揮員報告情況。此次演練，全校師生掌握了火災(zāi)逃生的技巧，快速、高效、有序地進(jìn)行，培養(yǎng)了學(xué)生聽從指揮、團(tuán)結(jié)互助的品德，大家在實(shí)戰(zhàn)中得到了鍛煉，更提高了大家突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。
安全工作任務(wù)任重而道遠(yuǎn)，今后xxx小學(xué)會進(jìn)一步加大安全教育宣傳力度，提高師生的防范、應(yīng)急自救能力，構(gòu)建平安校園！
校園消防安全教育新聞稿題目篇二
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校的安全工作，提高廣大師生的安全防范意識、消防安全與自救能力，保障師生的生命安全，打造平安校園，x月27日上午二節(jié)課下，雛陽補(bǔ)習(xí)學(xué)校舉行消防安全演練活動。
政教處邰德湫主任給大家詳細(xì)講解了相關(guān)安全知識、火災(zāi)突發(fā)的應(yīng)對措施及滅火器的使用方法，并現(xiàn)場進(jìn)行了演示。同時邀請了部分教師和學(xué)生體驗(yàn)使用滅火器滅火的過程。并列舉多種實(shí)例強(qiáng)調(diào)了消防演練的重要性和必要性。
這次消防演練活動的順利完成，強(qiáng)化了師生的安全意識，也提升了學(xué)生防火自救的能力，使抽象的安全演練變成具體的`實(shí)戰(zhàn)演習(xí)，使全校師生基本了解了災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對措施，大大增強(qiáng)了廣大師生的安全意識與自護(hù)自救技能，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為創(chuàng)建”平安和諧校園”夯實(shí)了基礎(chǔ)。
校園消防安全教育新聞稿題目篇三
xx年4月13日下午，酒店組織了一次火災(zāi)應(yīng)急疏散演習(xí)，主要內(nèi)容為應(yīng)對突發(fā)事件的疏散、初起火災(zāi)的撲救以及消防設(shè)施、器材的使用演練。以張總為首的公司領(lǐng)導(dǎo)高度重視，各部門經(jīng)理、主管及當(dāng)值人員全部參加了此次演習(xí)活動。
15點(diǎn)整演習(xí)開始，酒店模擬14樓客房電線短路引發(fā)火情導(dǎo)致煙感報警，確認(rèn)為火災(zāi)后，酒店消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴消防監(jiān)控中心建立臨時指揮部協(xié)調(diào)救火工作。同時，滅火行動組穿好戰(zhàn)斗服及自救呼吸器，帶齊滅火工具到達(dá)著火層，先搶救傷員后滅火。由于火勢升級，現(xiàn)場總指揮下達(dá)疏散指令和滅火指令，全樓播放消防疏散廣播。疏散組成員立即到位，引導(dǎo)樓內(nèi)人員迅速有序疏散到樓外安全區(qū)域，并對沒有及時疏散人員進(jìn)行搜救。整個演習(xí)程序緊張有序，體現(xiàn)了酒店對消防安全工作的一貫重視。
酒店自開業(yè)來，堅持嚴(yán)格落實(shí)消防安全工作，設(shè)立了消防安全委員會，每月對酒店消防設(shè)施、設(shè)備、疏散通道、火災(zāi)隱患等進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題立即整改。酒店專門設(shè)有消防安全主任職務(wù)，負(fù)責(zé)定期對酒店的消防設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)、排查故障、消防培訓(xùn)等工作。同時，酒店高度重視對員工的消防知識培訓(xùn)，所有員工在入職時就必須接受消防安全知識培訓(xùn)并不定期對其進(jìn)行抽查，確保每位同事都具備消防隱患排查、火險撲救、逃生疏散等能力?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”。為確保火災(zāi)事故發(fā)生時應(yīng)急處置工作迅速、高效、有序，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，公司領(lǐng)導(dǎo)牢固樹立“生命至上，安全第一，預(yù)防為主”的思想，防患于未然，堅持每半年開展消防應(yīng)急疏散演習(xí)，不斷增強(qiáng)員工的自防自救意識，確保酒店安全。
校園消防安全教育新聞稿題目篇四
為進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識和自防自救能力，不斷提高校園火災(zāi)防御能力，全面營造良好的校園消防安全環(huán)境。8月31日，鷹潭余江消防大隊(duì)消防官兵走進(jìn)余江一中，為該校師生進(jìn)行了一場滅火實(shí)戰(zhàn)演練。
當(dāng)日下午16點(diǎn)30分，隨著急促的警報聲響起，演練正式開始。演練假設(shè)該校宿舍二樓寢室因電線短路引發(fā)火災(zāi)，火勢猛烈，逐漸蔓延，嚴(yán)重威脅學(xué)生安全。該校老師發(fā)現(xiàn)后，立即撥打119電話報警，并通過廣播向樓內(nèi)人員下達(dá)疏散指令，提醒不要驚慌，要保持鎮(zhèn)靜。隨即，該校40余名師生在消防官兵的引導(dǎo)下紛紛用濕毛巾捂住口鼻、俯身迅速從樓梯、疏散通道向操場轉(zhuǎn)移。40余名師生在短時間內(nèi)全部安全疏散，演練取得了圓滿成功。
通過此次演練，不僅使廣大師生更加了解了消防、認(rèn)識了消防，還提高廣大師生抵御火災(zāi)的能力和逃生自救能力，為切實(shí)營造良好的校園消防安全環(huán)境打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
校園消防安全教育新聞稿題目篇五
20xx年xx月xx日下午，公司安全生產(chǎn)辦公室聯(lián)合xx市xx區(qū)消防大隊(duì)在五樓多功能會議室舉辦了消防安全培訓(xùn)。公司各部門、各子公司均積極安排員工參加培訓(xùn)。
本次培訓(xùn)由xx臺區(qū)消防大隊(duì)李隊(duì)長主講，主要介紹了發(fā)生在我們身邊的一些典型火災(zāi)事故案例和火災(zāi)預(yù)防常識。通過對這些火災(zāi)案例起火原因的分析，事故的調(diào)查和處理講解，生動形象地說明了火災(zāi)的危害性和帶來的嚴(yán)重后果，告誡廣大員工要嚴(yán)格遵守消防法律、法規(guī)，杜絕不安全的用火、用電行為，為生命安全護(hù)航，為幸福生活鑄就一條陽光大道。
消防事關(guān)生命和財產(chǎn)安全，無論我們身處車間、宿舍、辦公室、網(wǎng)吧、食堂、倉庫等任何地方，無論我們是在工作中還是生活中，無論什么時候，嚴(yán)格遵守消防法規(guī)和管理制度，維護(hù)消防設(shè)施，及時消除火災(zāi)隱患，做好火災(zāi)的預(yù)防工作，確保生命財產(chǎn)安全也是我們每一位員工應(yīng)有的責(zé)任和義務(wù)。
校園消防安全教育新聞稿題目篇六
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，提高自救防范能力，9月3日上午，我校舉行了消防安全疏散演練活動。為了實(shí)施好這次演練，學(xué)校制定了詳細(xì)的消防疏散演練方案，對各班逃離的路線及每位班主任老師的職責(zé)、每層樓梯口的值班老師的職責(zé)、疏散路線上的指揮員的職責(zé)等內(nèi)容都作了明確的規(guī)定。演練開始前，校長劉耀峰給學(xué)生介紹了簡單的逃生注意事項(xiàng)和方法。
消防安全疏散演練結(jié)束后，校長劉耀峰對此次疏散演練活動進(jìn)行了細(xì)致的總結(jié)，指出了演練時的優(yōu)缺點(diǎn)，同時提出了學(xué)校安全工作的進(jìn)一步要求。
校園消防安全教育新聞稿題目篇七
11月9日為全國消防宣傳日，為進(jìn)一步提高師生消防安全意識，增強(qiáng)火災(zāi)防控能力，全力抓好冬季消防工作，確保全校消防安全形勢持續(xù)穩(wěn)定，xxx區(qū)xxx小學(xué)組織全校師生開展了消防疏散應(yīng)急演練及相關(guān)主題宣傳教育活動。
上午十時，一聲警報后，全校800余名師生在各樓層疏散人員的指揮下，師生貓腰躬身用毛巾捂住口鼻并時刻留意腳下安全，緊張有序的向安全地帶撤離，學(xué)生精神集中、步調(diào)一致，整個演練用時1分54秒42。副校長xxx講解了本次演練的目的和意義，對師生本次演練達(dá)到的效果予以肯定。
演練結(jié)束后，學(xué)校組織教師進(jìn)行了消防栓使用的培訓(xùn)，并系統(tǒng)而生動地講解了火災(zāi)的危險性、火場逃生心理、常用疏散設(shè)施以及火場逃生的注意事項(xiàng)等內(nèi)容。各班級圍繞消防安全開展了主題班會，引導(dǎo)學(xué)生更加深刻地認(rèn)識火災(zāi)的危害性、防火的重要性以及在險情中的應(yīng)對措施，糾正了大家在日常生活中一些錯誤的習(xí)慣及做法。學(xué)校后勤人員對學(xué)校消防設(shè)施進(jìn)行了安全檢查，為平安校園提供強(qiáng)有力保障。
通過一系列活動，強(qiáng)化了廣大師生的消防安全意識，進(jìn)一步增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識，對學(xué)校的消防安全管理起到了積極的推進(jìn)作用。
校園消防安全教育新聞稿題目篇八
日前，在肖輝副區(qū)長的帶領(lǐng)下，教育局對47中、75中、89中、嘉福學(xué)校、育華學(xué)校等公辦和民辦學(xué)校進(jìn)行了消防安全工作檢查，對于在檢查中發(fā)現(xiàn)的問題，如：食堂煤氣存放不合格；電氣線路老化；應(yīng)急照明設(shè)施不夠等安全隱患，及時提出了整改意見，并開具了《限期整改通知書》。這是教育局在加大消防安全工作整改力度所采取的又一有力舉措。
“消防安全工作要時時講”，這是教育局領(lǐng)導(dǎo)班子在各種會上向?qū)W校的領(lǐng)導(dǎo)再三強(qiáng)調(diào)的。局領(lǐng)導(dǎo)要求各中小學(xué)一定要注意做好本單位的消防安全工作，在消防安全的硬件建設(shè)上要舍得投入，不能有一點(diǎn)馬虎。教育局保衛(wèi)科還多次召開中學(xué)和教育辦的保衛(wèi)干部會議，專門就學(xué)校的消防安全工作進(jìn)行部署。還制定了《天河區(qū)教育局學(xué)校安全教育及管理暫行規(guī)定（試行）》、《天河區(qū)教育局學(xué)校安全工作檢查評分表》作為督促、檢查學(xué)校安全工作的依據(jù)。
6月16日，在我區(qū)冼村發(fā)生特大火災(zāi)事故后，教育局立即召集消防安全緊急工作會議，要求各單位一定要從這一事件吸取教訓(xùn)，采取有力措施，進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全意識，對本單位的消防安全工作進(jìn)行一次徹底的整改。教育局還根據(jù)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的指示成立了學(xué)校安全工作督查組，從即日起至放假前，開始對全區(qū)各級各類學(xué)校進(jìn)行“地毯式”安全工作檢查，以確保師生平安。
對于學(xué)校的消防安全工作，教育局不僅僅是在思想上長敲警鐘，在實(shí)際工作中也不斷加大指導(dǎo)和監(jiān)控的力度。教育局定期在全區(qū)各校開展安全工作大檢查，通過自查、互查、抽查等方式指出各校的安全工作存在的問題，提出整改意見。同時要求各學(xué)校必須建立緊急情況預(yù)案，每年至少開展一次師生緊急情況疏散演習(xí)。
目前，我區(qū)越來越多的學(xué)校已經(jīng)認(rèn)識到了消防安全工作的重要性。牢固樹立起了消防安全工作“責(zé)任重于泰山”的意識。
校園消防安全教育新聞稿題目篇九
關(guān)注安全，珍愛生命，構(gòu)建和諧校園通訊稿安全是重要的，安全也是必備的，我們應(yīng)做到將安全“放在心中、牢記在心中、刻在心中”。
正如“安全重于泰山”。只有懂得安全知識，注重安全，積極地加以防范，才會及時發(fā)現(xiàn)和消除安全隱患，才能使生產(chǎn)和生活得以正常繼續(xù)下去，社會更加繁榮和穩(wěn)定。
危險事故的隱蔽性和突發(fā)性提醒人們，必須時時事事牢固樹立安全第一的意識，嚴(yán)密防范，居安思危。此次消防演習(xí)的通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的特色，消防知識講座與消防實(shí)戰(zhàn)演練相貫通的形式打破了同學(xué)只局限的從書本、海報等方面了解消防的理論知識，切實(shí)的使我班同學(xué)們對消防安全知識由感性認(rèn)識上升到理性認(rèn)識，對于危險的防護(hù)由理論上升到實(shí)踐。
從本質(zhì)上加強(qiáng)了同學(xué)們的消防意識，提高了同學(xué)們的消防實(shí)踐能力。
校園消防安全教育新聞稿題目篇十
為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全教育工作，提高師生對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)變、逃生能力，保障師生生命安全，打造安全校園，北京新學(xué)道晉城學(xué)校特于近期開展了應(yīng)急疏散演練活動。
在演練開始之前，學(xué)校開展了安全教育活動，特地邀請到了政安消防王建飛教官為我們做消防安全知識培訓(xùn)，講解了消防安全三級責(zé)任人職責(zé)，火災(zāi)的預(yù)防，初期火災(zāi)的撲救，如何安全疏散，滅火器等器材的具體使用方法等。
演練準(zhǔn)時開始，伴隨著預(yù)示有緊急災(zāi)情的哨聲指令響起，各樓層快速反應(yīng)。
在老師的指揮下，學(xué)員們迅速尋找就近的逃生通道，捂住口鼻、彎腰俯身疏散撤離，在短時間內(nèi)學(xué)生全部安全撤離到指定疏散地點(diǎn)，并以班級為單位，迅速整隊(duì)，清點(diǎn)、匯報人數(shù)。
演練取得圓滿成功。整個過程緊張有序、實(shí)用性強(qiáng)，達(dá)到了預(yù)期效果。
每一次演練都是在構(gòu)筑師生們生命安全的防線。
演練結(jié)束后，此次消防疏散演練副指揮倪良志進(jìn)行了總結(jié)。
這是一次成功的演練活動，使學(xué)生們提高了緊急避險、自救自護(hù)應(yīng)變的能力和應(yīng)對突發(fā)事件的快速反應(yīng)能力，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法。增強(qiáng)了師生的安全應(yīng)急意識，更為創(chuàng)建平安校園，構(gòu)建和諧學(xué)校添磚加瓦。
校園消防安全教育新聞稿題目篇十一
今天大課間，我們開展了消防演練。
我們正在上課，突然一聲異常的鈴聲把我們從課中拉了出來。我們知道，這是模擬的逃生信號。我們用濕毛巾捂住口鼻，如同箭也似的跳下座位，仿佛真的.災(zāi)難來臨了一樣。我們哈著腰，都跑出了教室。直聽見柴老師在后面大聲喊：“彎腰，別擁擠?！贝蠹叶紶幭?，樓梯上仿佛成了一片沸騰的海洋。我們到了操場后，田老師清點(diǎn)了人數(shù)，看到我們都到齊了，才放下心來。這時，有一位消防員叔叔先對這次演練評價了一下，并認(rèn)真的向我們講解了幾點(diǎn)火災(zāi)防范，自我保護(hù)的火災(zāi)注意事項(xiàng)，還有一位同學(xué)講述一個關(guān)于機(jī)智，勇敢面對火災(zāi)的故事。末了，校長又進(jìn)行了評價，并催促同學(xué)們切記。
今天的消防演練，火災(zāi)逃生，使我增加了消防知識，知道了如何逃生，加強(qiáng)了我對火災(zāi)的防范意識和自我保護(hù)意識。
校園消防安全教育新聞稿題目篇十二
“校園開放日”活動于4月6日至7日舉行。十二項(xiàng)主題活動同時上演。本次“校園開放日”依托就業(yè)季平臺，活動涵蓋“懷揣夢想，即刻啟程”大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)系列講座、“創(chuàng)青春”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽決賽、“食御靈韻”飲食文化節(jié)之廚藝大比拼、“絢麗工美，涂鴉精彩”涂鴉大賽、xx學(xué)院20xx屆畢業(yè)生春季供需見面會、“創(chuàng)意生活，靈動工美”創(chuàng)意市集、濟(jì)南交警文化創(chuàng)意設(shè)計大賽啟動儀式、“山工藝，正青春”校園手繪地圖展、“讀書月”活動之五十本美術(shù)學(xué)重點(diǎn)圖書展示、“溪水彩墨”趙賢坤西雙版納寫生展、“源衍”中國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)精品展和孫長林藝術(shù)館、民藝館、刺繡館參觀活動等。
“校園開放日”期間，學(xué)校邀請學(xué)生家長、校友、企業(yè)、新聞媒體一起走入校園、走進(jìn)師生，了解大學(xué)、關(guān)注教育。通過一系列的活動，全面展示了xx學(xué)院的辦學(xué)風(fēng)格、校園建設(shè)、師生風(fēng)采以及教育碩果，不斷加強(qiáng)“開放——溝通”的'理論探索和教育實(shí)踐。學(xué)校也將借開放日之機(jī)，主動加強(qiáng)與外界的交流，吸納合理化建議，提高、檢驗(yàn)、展示、推廣xx學(xué)院課堂教學(xué)、社會服務(wù)與學(xué)生管理質(zhì)量，進(jìn)一步促進(jìn)辦學(xué)水平的提升，推進(jìn)學(xué)校的全面管理，以期形成“全社會育人”的良好局面。
校園消防安全教育新聞稿題目篇十三
9月21日上午，梅州梅縣區(qū)消防救援大隊(duì)聯(lián)合梅縣區(qū)教育局、共青團(tuán)梅縣區(qū)委員會走進(jìn)葉劍英紅軍小學(xué)開展消防安全進(jìn)校園活動。
活動開始后，由梅縣區(qū)大隊(duì)宣傳人員為學(xué)生們開展消防安全專題講座。在授課過程中，消防員講授了如何檢查消除火災(zāi)隱患、如何正確使用消防器材等消防安全知識。還結(jié)合一些火災(zāi)的案例分析發(fā)生火災(zāi)的原因,講解如何緊急應(yīng)付輕微火情、如何能在火災(zāi)中脫離險境。通過講座不僅讓師生從思想上認(rèn)識消防安全的重要性，更是讓大家學(xué)會了面對生活中的消防問題如何預(yù)防、如何自救。
現(xiàn)場，為全面普及消防安全知識，梅縣區(qū)大隊(duì)為葉劍英紅軍小學(xué)捐贈了一批消防書籍，此次捐贈的消防教育讀本，根據(jù)小學(xué)生階段特點(diǎn)，包含了火災(zāi)危險性、日常生活防火、疏散逃生與應(yīng)急避險常識教育等方面的內(nèi)容，讓孩子們有效提高消防安全意識，掌握火災(zāi)的基本常識和逃生自救技能。
活動最后，消防宣傳人員帶領(lǐng)師生們現(xiàn)場觀摩了消防器材及車輛裝備展示，體驗(yàn)了如何撲救煤氣瓶著火等活動，并乘坐消防登高車、學(xué)習(xí)滅火器材使用等。在活動過程中，小朋友們提出了許多有趣問題，消防員都細(xì)心地給學(xué)生們一一解答。
據(jù)悉，此次消防安全進(jìn)校園活動，推動了消防職業(yè)文化精神融入校園紅色教育，探索創(chuàng)新學(xué)校消防宣傳教育長效機(jī)制，進(jìn)一步提升了“教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會”的消防宣傳教育效果。
校園消防安全教育新聞稿題目篇十四
連日來，西平縣出山鎮(zhèn)焦之綱小學(xué)按照出山中心學(xué)校關(guān)于開展2020“119”消防安全宣傳教育日活動的通知，全面開展了以“消防安全記心中”為主題的消防安全教育，牢固樹立“預(yù)防為主，安全第一”的思想，警鐘長鳴，常抓不懈，扎扎實(shí)實(shí)做好消防安全工作，提高師生安全防范能力，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的教育教學(xué)環(huán)境，確保學(xué)校、師生生命安全。
加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織。針對消防安全宣傳教育周活動的指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、工作要求等，該校首先制定了消防安全宣傳教育活動方案，調(diào)整充實(shí)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了由校長任組長，分管副校長為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)和各班主任為組員，組建了一個堅強(qiáng)有力的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成員職責(zé)明確，做到齊抓共管，把消防安全工作抓細(xì)抓實(shí)，使宣傳教育有計劃、有步驟地展開。
廣泛發(fā)動，深入學(xué)習(xí)，宣傳教育。該校及時召開教職工消防安全教育專題會議，切實(shí)加強(qiáng)對“消防安全宣傳教育周”活動的領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮優(yōu)勢，周密部署，確定重點(diǎn)，認(rèn)真組織開展消防安全宣傳教育活動，教育廣大師生自覺遵守消防法規(guī)，預(yù)防消防安全事故的發(fā)生；為進(jìn)一步提高全體學(xué)生的消防安全法律意識，養(yǎng)成自覺遵守消防法規(guī)的良好習(xí)慣，預(yù)防和減少涉及學(xué)生的消防安全事故，并要求家長配合學(xué)校做好子女的消防安全教育工作；利用橫幅標(biāo)語、學(xué)校黑板報、班報、廣播、班會課進(jìn)行宣傳教育，努力增強(qiáng)教育的針對性和實(shí)效性，使廣大師生做到“兩知一會”（知道火災(zāi)的危害性，知道如何報火警，會逃生自救），提高學(xué)生的安全防范能力。
形式多樣，內(nèi)容豐富。該校于宣傳周活動啟動階段，即召開全體師生參加的宣傳周活動動員會，統(tǒng)一部署實(shí)施活動方案。方案實(shí)施階段，組織了一系列的活動：學(xué)校加大宣傳力度,學(xué)校門口懸掛宣傳橫幅“認(rèn)識火災(zāi)、學(xué)會逃生”；在宣傳欄內(nèi)設(shè)立《小學(xué)生消防安全常識》專欄；在11月3日舉行了一次全校消防安全教育講座，同時組織學(xué)生觀看了一場火災(zāi)事故專題片，觀看了一些消防安全圖片；組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各專用室、教室、等進(jìn)行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改；組織開展了一次消防安全知識競賽和消防安全征文活動；學(xué)校與各班主任簽訂了一份班級消防安全責(zé)任書，加強(qiáng)班主任的責(zé)任意識，搞好班級安全管理，杜絕安全事故；全校各班組織本班學(xué)生認(rèn)真地學(xué)習(xí)消防安全常識，開展多種形式的活動；各班出一期消防安全黑板報，召開一次主題班會，讓學(xué)生談對消防安全的認(rèn)識，心得和體會，使學(xué)生知道火災(zāi)的危害性，知道如何報火警，會逃生自救；組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。
建立機(jī)制，鞏固成果。經(jīng)過一段時間的努力，全校師生學(xué)到了一些消防安全常識，了解到一些消防法律法規(guī)，消防安全意識有了明顯的提高。同時學(xué)校建立了消防安全工作各項(xiàng)制度，增強(qiáng)教職工的崗位責(zé)任，使防火工作有章可循，有法可依。
該校負(fù)責(zé)人表示：“學(xué)校將一如既往地堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作相結(jié)合，做到消防安全經(jīng)常講，經(jīng)常演練，真正落實(shí)各項(xiàng)措施，確保學(xué)生安全無事故，從而維護(hù)穩(wěn)定的教育教學(xué)秩序?！?BR> 校園消防安全教育新聞稿題目篇十五
冬季是火災(zāi)多發(fā)季，為加強(qiáng)安全教育，幫助小學(xué)生建立消防安全意識，提高自護(hù)能力，11月9日上午，新華南路小學(xué)以“119消防宣傳日”為契機(jī)，在分校區(qū)進(jìn)行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動。
消防安全撤離演練活動前，學(xué)校對演練進(jìn)行了精心策劃和嚴(yán)密組織，制定了《新華南路小學(xué)分校區(qū)消防安全撤離演練活動方案》，并召開了專題會議。11月9日上午9點(diǎn)35分，班主任、樓層值勤教師、操場值勤行政人員及教師迅速到達(dá)指定崗位。9點(diǎn)40分，在張老師統(tǒng)一指揮下，班主任老師迅速帶領(lǐng)學(xué)生有序站隊(duì)，拿著毛巾捂住口、鼻，盡量將身體放低，從各自教室開始撤離。全校師生均安全、快速、有序地疏散到操場。到達(dá)操場后各班班主任開始清點(diǎn)人數(shù)，確保學(xué)生全部安全撤離，并向張老師報告本班人數(shù)。
最后，許書記對演練活動進(jìn)行了總結(jié)。首先，肯定了同學(xué)們對待此次演練活動的認(rèn)真態(tài)度，尤其是一年級的小同學(xué)第一次參加演練活動能夠聽從指揮，在7分鐘內(nèi)全部完成疏散，做到了有序、高效；同時，也指出個別學(xué)生在逃生過程中存在的不足，強(qiáng)調(diào)了開展疏散演練目的`是使同學(xué)們熟悉逃生路線，遇到火情能夠盡快撤離火場，脫離危險，保證自身安全。
校園消防安全教育新聞稿題目篇十六
為全面做好春季開學(xué)校園消防安全工作，切實(shí)提高校園師生抵御火災(zāi)事故能力，2月21日下午，西咸新區(qū)涇河新城消防救援大隊(duì)走進(jìn)涇河第一中學(xué)開展“消防進(jìn)校園安全記心間”主題消防安全教育活動，向廣大師生宣講消防安全知識，共筑和諧平安校園。
21日下午3時40分，隨著一陣急促的警報聲響起，消防疏散演練正式開始，正在上課的學(xué)生們聞聲而動迅速起立，在消防救援人員和老師的引導(dǎo)下，彎腰低姿沿著指定路線有序快速撤離到安全區(qū)域。疏散演練結(jié)束后，涇河新城消防救援大隊(duì)宣傳員向師生們講解了滅火器的使用方法，并組織師生代表進(jìn)行了滅火實(shí)操體驗(yàn)，同學(xué)們爭前恐后參與其中，將“提、拔、握、壓”滅火四字要領(lǐng)真正的學(xué)以致用。在器材裝備展示區(qū)，擺放著各類常見的消防救援器材裝備，宣傳員對其用途和使用方法進(jìn)行了詳細(xì)介紹。為了讓師生們更加直觀的了解消防員的日常訓(xùn)練內(nèi)容，消防救援人員現(xiàn)場演示了單干線雙出水操法，同學(xué)們在拍手叫好的同時也興致勃勃地參與進(jìn)來，他們穿上滅火戰(zhàn)斗服，端上了水槍，與救援人員一同學(xué)習(xí)、體驗(yàn)，表現(xiàn)出了極高的興趣和熱情，并表示活動意義重大，學(xué)到了許多課本中學(xué)不到的`知識，希望今后能多參與此類有價值、有意義的活動。
在學(xué)校報告廳里，宣傳員為學(xué)生們帶來了一堂生動有趣的消防安全知識講座，結(jié)合校園常見火災(zāi)隱患案例，詳細(xì)分析教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室等場所存在的消防安全隱患，通過科普小實(shí)驗(yàn)直觀形象的讓學(xué)生們認(rèn)識到火災(zāi)的危害性，掌握火場逃生和初起火災(zāi)的撲救方法，并引導(dǎo)同學(xué)們學(xué)會查找生活中的消防安全隱患。在講座中，宣傳員還以問答的形式與同學(xué)們展開互動，充分調(diào)動了同學(xué)們學(xué)習(xí)消防知識的積極性。課后，老師們積極報名加入校園志愿服務(wù)隊(duì)，成為了一名名光榮的消防志愿者。
此次活動進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)生消防安全意識和自防自救能力，筑牢了良好的校園消防安全環(huán)境。據(jù)悉，西咸新區(qū)涇河新城消防救援大隊(duì)還將繼續(xù)采取多種形式新穎、內(nèi)容豐富的宣傳活動，大力營造良好的校園安全文化氛圍，努力實(shí)現(xiàn)教育一個孩子，帶動一個家庭，影響整個社會的消防安全效果。