有時候我們需要面對一些突發(fā)的變化。針對這個情況，我們需要采取更加全面和有效的措施。接下來，讓我們一起來看看一些總結(jié)范文，或許能給您帶來一些啟示。
小升初簡歷制作篇一
時光在流逝，從不停歇，我們找工作的時間就要到來，這時候可別把簡歷給忘了哦。你真的懂得怎么寫好簡歷嗎？以下是小編整理的小升初簡歷制作步驟及要點，希望能夠幫助到大家。
第一步，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印;市區(qū)級的復印件附上，校級的不用了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間排列;
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)
第四部，附上五六年級綜合素質(zhì)評價手冊;
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校;
第六步，裝訂成冊，存檔。最好備有電子版本和紙板兩個樣板。電子文章方便不斷的更新添加孩子的新取得的成績。
1、簡歷絕非越厚越好。
2、簡歷要針對孩子情況作出自己的個性簡歷來。
3、簡歷內(nèi)容要做好統(tǒng)籌安排和合理規(guī)劃，重要性和針對性要絕對的凸顯出來。
4、簡歷的語言要遵循言簡意賅、實事求是的基本原則。
5、簡歷的紙質(zhì)裁切制作要精致、規(guī)范。
6、封面很重要，家長需要花心思。
1、美化文件，注意細節(jié)：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復印好，一定避免一堆復印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!大家一定要注重細節(jié)，有時候細節(jié)取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。
2、主次分明，有序排列：一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列，獲獎年級再按六五四三來排列。
3、個性簡歷，眼前一亮：翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
4、緊急呼叫，24時開通：在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式，并且保證24小時都能聯(lián)系到。
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西，終究哪個重點中學報名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況，包羅姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點，特長，能力，喜好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小擺列依次是全國、本市、區(qū)級;按學科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。
翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生老師提不起興致，如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
有些家長覺得本身的孩子不是牛孩，簡歷并不出彩，就有點信心不足。其實，簡歷也是需要適度包裝的。
包裝孩子簡歷應(yīng)注意幾個要點：
一、 包裝策略：要在安身事實的基礎(chǔ)上，適度描述，過分的謙虛大可不必。
二、 包裝主旨：要圍繞孩子的本質(zhì)、特點和能力，找到閃光點。
三、 包裝方法：內(nèi)容有層次、語言有力度、描述要到位。
小升初簡歷制作篇二
色彩太多、太花的話，容易讓人眼暈、找不著重點，進而可能直接影響到老師閱讀整份簡歷的情緒，凡事第一印象比較重要，所以簡歷的封面就是那個第一印象，盡可能采用比較單一、干凈的顏色，突出重點。
2、留藝術(shù)照
封面采用藝術(shù)照，展現(xiàn)的不是孩子最真實的狀態(tài)，因此不容易在老師腦海中留下深刻的印象。同時，藝術(shù)照不貼近生活，多是在攝影師要求下擺的言不由衷的姿勢，不適合放在封面。
3、將目錄做為封面
這是非常不好的一種方式，因為首先映入眼簾的是一堆密密麻麻的字，這樣容易產(chǎn)生疲勞感，對于簡歷后續(xù)的閱讀不利。
1、姓名、聯(lián)系方式
封面是給老師留下第一印象的重要途徑，所以要留下孩子的姓名，還有家長的聯(lián)系方式，這樣在通知孩子時對老師來說比較方便。
2、孩子經(jīng)過處理的照片
照片的選擇也是一項不簡單的工作，封面上孩子的照片至關(guān)重要，需要給老師留下孩子自信、樂觀、熱愛生活、積極向上的印象。
3、可根據(jù)不同學校添加不同學校的?；栈蛎?。
這樣給老師首先進入眼睛的就是自己學校的標志或校徽，心理上的感覺會比較舒服。
目錄：匯總簡歷中的內(nèi)容概要，字體大，不要縮在一起。每個標題簡單、清楚，不需要過多的修飾。頁碼要正確，在最后查看有無遺漏的時候，切記不要把內(nèi)容和頁碼搞錯。也許老師會直接從獲獎證書開始看起，萬一弄錯了，就會留下很不好的印象。
內(nèi)容：1-3頁，學生的自我介紹、個人簡歷、家庭情況。自我介紹：性格、愛好、特長、學習，可適當?shù)膶懸恍┖透改钢g關(guān)系。字數(shù)盡量不要超過500個字，太多會影響視覺美觀。個人簡歷，基本情況不做多介紹，要注意的是在獲獎情況中，例舉每學科3-4個即可，挑最重要的`，其他的可省即省，或一句話概括：同時還獲得xx杯、競賽的名次，可見獎狀證書。獲獎證書的排序也是很關(guān)鍵的一點，要讓老師第一印象就知道這個孩子有怎樣的水平。獲獎證書可分為：學校證書、杯賽證書。建議將主要的學校證書（至少是區(qū)級以上的）放在最前面，市三好、區(qū)三好依次排序。杯賽證書可按以下順序排列。
1.按獲獎程度排列，依次是全國、本市、區(qū)級。
2.按學科依次是數(shù)學、英語和語文。
3.其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內(nèi)容。
特別注意：你要準備的資料是要給目標?？吹模砸獜娜思业慕嵌瘸霭l(fā)，估計人家最想看到的是那些獲獎證書，實事求是的說孩子的優(yōu)點，千萬記住不能讓人家受不了了，扔到廢紙堆里，那就沒多大戲了。最后，自薦信還是寫一下，再附上孩子的一張生活照就更好。簡歷記得記得言簡意賅，關(guān)鍵還是看孩子含金量有多重。一般情況是在：20-30頁左右即足夠了。戰(zhàn)的多一份留心，多一份付出，希望各位家長和孩子都能進入自己鐘愛的學校。
小升初簡歷制作篇三
上上海擇校備戰(zhàn)正在悄悄的進行著，對于2017上海打算擇校民辦初中的家長和考生來說，準備一份完美的簡歷至關(guān)重要。上海中環(huán)杯、小機靈杯各大擇校敲門磚還未開考，獲獎證書還不夠有力，但家長們可以先了解一下簡歷制作的步驟及過程。
做簡歷步驟。
第一步，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印；市區(qū)級的復印件附上，校級的`不用了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間排列；
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長手冊復印五年級上學期的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁；
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校；
第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
小升初簡歷制作篇四
目前為止，“”的主打工作變成了“制作簡歷”。隨著近日“小機靈杯”成績的公布，家長算了算，基本上重量級的競賽證書都已“露面”。
從歷年“”的時間段來看，從現(xiàn)在到三月下旬，是家長制作簡歷的高峰期，對每個“”的家長來說，這樣的經(jīng)驗都是第一次，而且僅有一次。所以，對于簡歷的制作，多數(shù)家長有些頭大。
家長疑問：簡歷要包含哪些東西。
“klauszhang”在本市一家知名“”論壇上詢問，“遞交簡歷包括哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復印件等”。
過來人總結(jié)：換位思考，把握細節(jié)。
自從徐女士的`兒子去年進入中學就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優(yōu)秀的民辦學校往往會收到上千份的學生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不用說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，徐女士說，在制作簡歷時，家長不妨設(shè)身處地進行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認為，好的簡歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個要素。
徐女士說，首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學校會有不同的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不可以拆裝的；有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。
在具體制作簡歷時，一些細節(jié)問題要特別值得家長的注意：
第一，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。
第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色，如有些學生更青睞數(shù)學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果按照年級來排列的話，老師在找相關(guān)信息時可能會花上一定的時間。
徐女士建議，可以按照學科類別進行分類排列，比如將孩子在數(shù)學競賽中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進行排列。
第四，如果孩子在學?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。
讓簡歷更出挑訣竅：自薦信。
從事廣告設(shè)計的范老師擁有多年制作“”簡歷的經(jīng)驗，他說不少面臨孩子“”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然在制作簡歷時，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通，不能第一時間吸引老師。
其實，簡歷中其他內(nèi)容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長和學生好好琢磨的。
范老師建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的“八股文”，要有些新意。
實戰(zhàn)：“”簡歷要素。
在民辦初級中學校門口，家長和學生可以明確看見學校對簡歷的要求：
1.自我介紹一份(畢業(yè)小學、班級、本人優(yōu)缺點、綜合素質(zhì)方面成績、父母聯(lián)系電話)。2.小學四年級、五年級成長記錄手冊中相關(guān)材料的復印：(1)思想品德與行為規(guī)范情況記錄表(第一、二學期各一張)(第3、26頁)；(2)語文、數(shù)學、英語三門課程學習情況記錄表(第一、二學期各一張)(第7、8、9、30、31、32頁)；(3)心靈溝通《老師評語》(第一、二學期各一張)(第24、48頁)(注：四年級第一、二學期共10張，五年級第一學期共5張)。3.四、五年級中反映學生綜合素質(zhì)情況評價的復印件。
校方詳解：是讓學校了解學生的載體，非“敲門磚”
民辦校教導主任徐老師說，一份完整的“”簡歷應(yīng)包含以下幾個要素：
第一，學生的基本信息，包括：學生姓名、畢業(yè)小學、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學生四、五年級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學科的成績(包括體育成績)和能反映學生品行的教師評語等。(不要將孩子小學階段的成長手冊全部復印)第三，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學生學科、才藝特長的相關(guān)材料。
投材料者均能得到面談機會。
有些家長費盡心思將簡歷做的再精美些、再華麗些，是希望能博得招生老師的“好感”，得到面談的機會。其實，這是一個錯誤的想法。徐老師說，前幾年市教委就規(guī)定，民辦初中應(yīng)給予每一位投簡歷學生面談的機會。所以，簡歷是一份讓學校老師了解學生的材料，而不是獲得學校面談的“敲門磚”。
徐老師說，曾經(jīng)有位家長花了上千元為孩子制作“”簡歷，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，儼然就像一本寫真。對此，他表示，家長不用刻意花大價錢為孩子制作簡歷。招生老師一般更注重簡歷中的內(nèi)涵，而不是外表。
有些家長本身有條件和資源將簡歷做得漂亮些，那也無可厚非，可以將簡歷當做成長道路上的一本集子，為孩子留作紀念。但是如果是單純希望招生老師留下印象，就沒有必要了。如果說做簡歷有要求的話，那唯一的要求就是用a4紙裝訂整齊了，這樣能便于招生老師獲取學生的基本信息。
是否錄取學生沒有硬性要求。
有些家長會詢問招生老師，是否孩子有哪張獎狀，學校就一定錄取，或者沒有哪張獎狀，學校就不要了。徐老師說，學校對于獎項沒有硬性的規(guī)定，這不像中考或高考有一定的分數(shù)線，學校最終決定是否錄取學生并不是只看獎項的。
有些家長在遞交了簡歷后發(fā)現(xiàn)，漏了內(nèi)容。對于這類家長，徐老師說，已經(jīng)投給學校的簡歷可以再次補充。每個簡歷都會有相應(yīng)的編號，家長如需補充材料可以前往學校，告知具體編號將材料添加進去。
徐老師提醒家長，制作簡歷時需要材料的復印件，而不是原件。但是，在面談時則需要攜帶材料的原件。
小升初簡歷制作篇五
簡歷的四要素：
【封面】。
簡歷封面的好壞直接影響到老師對一個孩子的第一印象，封面太過花俏、顏色過于繁多的簡歷肯定會在第一階段被扣掉分數(shù)。圖案簡潔，但色彩要明亮，這個年齡的孩子原本就充滿著朝氣，灰暗的顏色會給人一種壓抑的感覺。封面必不可少的信息有電話、姓名、照片和學校名稱。下面就來具體講一下：
1、電話，是學校聯(lián)系家長的重要方式，建議記錄下所投學校的名稱，以避免老師打電話時，家長一問三不知的情況，防止錯過機會。另外電話最好是父母的電話，曾有一個例子學校打電話到家里后，由待在家里的奶奶接聽到，結(jié)果老人的家鄉(xiāng)話人家聽不懂，等回頭再打過去已經(jīng)晚了白白錯過了一次機會。
2、孩子照片和學校名稱，如果簡歷上可以放一張孩子的照片的話，一定放上，并寫上“某某學校入學簡歷”等，建議家長，不要把洗出來的照片直接貼上去，這樣看上去的效果不是很好，最好用圖片處理軟件把照片處理一下再放上去，同時選一些清晰、可愛、自然、活潑一些的，建議不要放藝術(shù)照。
【簡歷內(nèi)頁制作】。
內(nèi)頁的基本要素是：家庭成員的介紹、成長手冊、班主任評語。家庭成員介紹不用多說，其次是成長手冊，主要看四下五上，建議弄好整個四、五年級的`。再一個就是班主任評語了，盡量讓班主任給個好的評語，現(xiàn)在也有學校是很看重班主任評語的。
證書按主到次的順序，把全國獎放到前面，也就是說，含金量高的放到前面，以此類推。復印證書時，建議不要直接復印，因為直接復印出來的效果不是很好，建議先掃描出來在復印，這樣復印件會很清晰的。
具體步驟：
第一，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印。市區(qū)級以上的復印件附上，校級的就不用了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過市區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二，列出目錄，按科目獲獎時間排列。
第三，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去，非常有效果)。
第四，成長手冊復印五年級上學期的語數(shù)外成績，包括老師對孩子有評語的一頁。
第五，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校。
第六，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送，最好收件人是關(guān)鍵人物。一般都由學校教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
【簡歷的策略】。
切忌亂跟風，不要人云亦云，要防止迷失方向，要根據(jù)孩子的自身情況制定自己的擇校目標，選擇自己適合的學校。
好心態(tài)是制作簡歷的致勝法寶，有家長說了，您孩子什么都沒有怎么進好學校?有沒有只是相對而言，比如奧數(shù)、英語和語文沒有過硬的證書，但在學校如果是連續(xù)三年三好、老師評語、優(yōu)秀干部、全優(yōu)成績等，這些也是一個很好的敲門磚，放寬心態(tài)坦然面對才是最正確的選擇。
小升初簡歷制作篇六
第一步，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印;市區(qū)級的復印件附上，校級的不消了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間擺列;。
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，附上五六年級綜合本質(zhì)評價手冊;。
第五步，拔取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包羅姓名，結(jié)業(yè)學校;。
第六步，裝訂成冊，存檔。最好備有電子版本和紙板兩個樣板。電子文章便利不停的更新添加孩子的新取得的成績。
1、簡歷絕非越厚越好。
2、簡歷要針對孩子情況作出本身的個性簡歷來。
3、簡歷內(nèi)容要做好統(tǒng)籌擺設(shè)和合理規(guī)劃，重要性和針對性要絕對的凸顯出來。
4、簡歷的`語言要遵循言簡意賅、實事求是的基來源根基則。
5、簡歷的紙質(zhì)裁切制作要精致、規(guī)范。
6、封面很重要，家長需要花心思。
增補說明：
1、美化文件，注意細節(jié)：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復印好，必然制止一堆復印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!大家必然要注重細節(jié)，有時候細節(jié)取勝，包羅裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。
2、主次分明，有序擺列：必然要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后擺列，獲獎年級再按六五四三來擺列。
3、個性簡歷，眼前一亮：翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
4、緊急呼叫，24時開通：在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式，而且包管24小時都能聯(lián)系到。
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小升初簡歷制作篇七
對于想要從新找一份工作的求職者來說，這一階段正處于空白期，成功應(yīng)聘的幾率是極小的!當你面對這種不利情況，而又想努力爭取這個職位的時候，應(yīng)該怎樣制作簡歷將機會提升一個檔次了?最好的方法就是打造一份技能型簡歷簡歷。這種形式的簡歷將用技能去彌補你在新領(lǐng)域當中的劣勢，如此簡歷被通過的概率才會大一些。
運用技能型簡歷關(guān)鍵在于體現(xiàn)兩點：
第一，你已經(jīng)擁有的技能有哪些能夠為新工作服務(wù)?雖然你沒有做過新工作但是有些方面可能是相同的，比如需要運用到某項技能那么你就重點講述你在這項技能上的情況。因為擁有一定的技能那么勝任新工作所需的時間就會大大減少，所以在簡歷里一定注重將技能為新工作帶來的幫助表達清楚。
第二，關(guān)于在新領(lǐng)域當中發(fā)展的計劃到底是什么?因為面對新事物如果沒有一個計劃那么出現(xiàn)問題后將面臨不小的困難。比如對于新工作感到非常棘手時你會怎么做?這可是需要有一個規(guī)劃才能避免造成手足無措之感。想要在新領(lǐng)域有長期發(fā)展就一定要展示出相應(yīng)的計劃給招聘者看，因為企業(yè)無法接受一個半途而廢的人，本來適應(yīng)新領(lǐng)域就需要一定的時間，到頭來你嘗試了幾個月后就走了，企業(yè)在這方面的付出可不小，一方面需要對你進行栽培而另一方面工作進展并不順利，因為你并不能獨立做好這項工作那么工作質(zhì)量肯定不高。
制作簡歷時也不一定要把所有技能都展現(xiàn)出來，一般就是英語、計算機以及能夠為新工作所使用的技能，如果這些技能不多則可以將其它技能展現(xiàn)出來，而且說明你掌握某項復雜技能使用的方法以及時間，目的在于證明你應(yīng)對新的東西可以用最短的時間將其學好，如此降低了招聘者對你的憂慮。
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小升初簡歷制作篇八
2上學的距離。
這里主要考慮的是住宿，有些孩子是不適應(yīng)集體宿舍的，在家的學習和生活條件都要舒適，這樣就盡量選擇離家近的學校，當然有錢買學區(qū)房的就另當別論了。就算是要住宿，也要考察學校的住宿環(huán)境等等，納入擇校的綜合考慮因素。
3高中的出路。
選擇初中時，眼光必須放長遠些，要考慮到高中的出路。越是好的學校，中考時直升本校高中的機會越大，所以一般來看，選擇一所初中也就意味著同時選擇了高中。
基于以上這些因素，就要來具體斟酌學校了，不同性質(zhì)學校的優(yōu)勢有哪些，哪些學校是公認的好學校。
優(yōu)質(zhì)公辦初中。
有了解過廣州小升初政策的家長都知道：廣州公辦初中采用電腦派位、對口直升等方式招生。廣州小升初整體局勢當中，優(yōu)質(zhì)的公辦初中主要是集中在越秀、天河、海珠、荔灣幾個大區(qū)。越秀區(qū)有省實、二中、七中、十六中、鐵一中學、廣大附中、執(zhí)信等;天河區(qū)有廣州中學(原47中)、113中、匯景47中(匯景實驗)等;荔灣區(qū)有真光、四中、西關(guān)廣雅等;海珠區(qū)則有97中、五中等。
中考尖子生數(shù)量、質(zhì)量乃至中考狀元歸屬，絲毫不遜色于民辦初中，有些成績甚至強于民辦初中的。
優(yōu)勢：優(yōu)生層夠尖。
如果孩子足夠優(yōu)秀，入讀這些學校，不必擔心遇不到對手。這些學校也是優(yōu)生薈萃，學校的尖子生都是有機會沖刺市中考前十甚至是狀元的，比如20中考狀元來自省實，還有二中、執(zhí)信、鐵一中、廣大附等都是往年中考尖子生大戶。
師資雄厚，經(jīng)驗豐富。
廣州優(yōu)質(zhì)公辦初中的教師待遇高、福利好，教師穩(wěn)定性更高、流動率低。多年來，沉淀了一大批負責任、教學經(jīng)驗豐富、加工能力強的好老師。
優(yōu)質(zhì)民辦學校。
優(yōu)質(zhì)民校，不難找，每個區(qū)都會有幾所頂尖的熱門民校。比如越秀區(qū)的育才實驗、二中應(yīng)元等;荔灣區(qū)的荔灣廣雅、四中聚賢、真光實驗等;海珠區(qū)的中大附中、六中珠江等;天河區(qū)的省實天河等;白云區(qū)的白云廣雅、華附新世界、金沙洲廣附等。
這些民校各位家長都耳熟能詳，除了中考成績優(yōu)異，民校還有哪些優(yōu)勢呢?
優(yōu)勢：
不限學籍，優(yōu)中擇優(yōu)。
由于公辦初中學生水平參差不齊，而每位家長都希望孩子能“擇良木而棲”，且優(yōu)質(zhì)公辦初中的派位又存在隨機性，很容易事與愿違。因此為了追求優(yōu)質(zhì)學位，家長們把目光投向了自主招生的民辦學校。且民辦學校只看成績，不限條件，孩子們就可以憑借自己的實力去獲得優(yōu)質(zhì)學位了。
管理嚴格，硬件條件好。
由于有民辦學校自負盈虧，學校必須通過升學成績來打造學校聲譽、知名度等維持招生量，所以學校對于校風管理會非常嚴格，同時還就學校硬件設(shè)施等建設(shè)，提高家長對學校的印象分。
中考成績突出。
回望過去幾年廣州中考的學校排名，單從前10名的情況來說，除了華附和天外，剩下的全是民辦學校;而在的中考平均分前20名的學校之中，有13所是民辦中學。
由此可見，由于優(yōu)質(zhì)民辦中學的民營性質(zhì)，在辦學成績上可以擊敗廣州絕大部分的公辦初中，這也是近年來小升初家長熱捧民辦初中的最重要原因。
公辦外國語學校。
公辦學校當中有這么一類學校的生源幾乎源于各區(qū)各校尖子生，在這些學校當中不乏290+的“學霸”。且學校享有來自市、各區(qū)教育局重視和資源，可謂是公辦學位當中的最優(yōu)品。
這類學校就是公辦外國語學校。
優(yōu)勢：
公辦免學費，優(yōu)中擇優(yōu)。
廣州外國語類學校為公辦學校，并受到市、各區(qū)教育局重視，學校硬件條件好，教師待遇高，資源充足，創(chuàng)造了一流的教學條件。另一方面，由于公辦外國語采用的是“推優(yōu)+搖號”的招生方式，一定程度上是“優(yōu)中擇優(yōu)”，這與民辦學校無異。所以是可以理解為免費版的民校。與民校動輒幾萬塊學費相比，還是非?！拔锩纼r廉”的。
小班教學，外語特色。
小班教學是目前廣州大部分優(yōu)質(zhì)學校都在推行的教學模式，但外國語類學校規(guī)模會相較更小，比起普通學校動輒四、五十人一個班來說，還是能更便于集中教學的。
第二外語課程。
與普通學校相比，外國語類學校在外語教學課室會比國家規(guī)定的標準要多60%，甚至更多。除了注重學生的外語教學，這類學校還非常積極地推動國外交流活動。每所外國語學校都與國外名校有合作關(guān)系，每年都會組織學生游學或國外交流活動。學生在活動中鍛煉了外語能力，同時也為學生將來留學積累了寶貴的經(jīng)驗。
小升初簡歷制作篇九
1、簡歷的最基本要求——內(nèi)容全面：在收到簡歷的時候經(jīng)常會有一些簡歷很簡單，只有短短的內(nèi)容。此種簡歷在投的時候其實大大減少了被通過的機會。通常人事部門在查看的時候，會根據(jù)應(yīng)聘者的情況和工作內(nèi)容判斷是否符合公司職位的要求，如果過于簡單，一是說明本人工作和其他的經(jīng)歷不豐富，二是本人的表達能力和遇事思考能力不夠全面，就是對自己過去的工作沒太大的認識，或許過去的工作完全就是簡單的不能再簡單的瑣事，沒有太大的意義。
2、照片：通常簡歷上面放照片的人還是較少的，但本人反感放照片的兩種情況：一是放的照片是用電腦攝像頭拍攝的，通常此類照片比較不清楚，拍的效果不好。照片放上去是極大的欠考慮。二是太過的藝術(shù)照：用人單位看人不是要看藝術(shù)照的，通常藝術(shù)照跟本人實際有點不相符，所以沒太大的用處。
3、電話號碼不正確或關(guān)機或根本沒人接：此類應(yīng)聘者根本就沒把應(yīng)聘當成一回事，根本不重視機會，浪費雙方時間。
4、以附件形式發(fā)送：在病毒肆虐的時代，最好不要以附件形式發(fā)送簡歷，hr害怕電腦感染病毒，有時不會打開此類簡歷，直接刪掉。
5、培訓：參加過的培訓也是用人單位看的一個重點，培訓內(nèi)容可以是駕駛，專業(yè)稱職，專業(yè)等級，甚至是外面參加的課程班，總之需要有一些內(nèi)容，并且有簡單的培訓內(nèi)容介紹;6、要有針對性投遞簡歷：不能在投遞每家公司的簡歷時都用一模一樣的內(nèi)容?？梢赃m當?shù)母鶕?jù)公司招聘要求和側(cè)重點做一點修改，以增加簡歷通過的機會。
7、求職目標不宜過多：在求職前需要確定自己的求職目標崗位。如果想應(yīng)聘主管或經(jīng)理職位。則不要將助理職位一并寫上。以免給人一種“只要有工作，做什么都可以”的感覺。當然也可以運用第六條，根據(jù)公司的職位做一下有針對性的崗位應(yīng)聘。
8、簡歷的長短：簡歷內(nèi)容以兩頁a4紙以內(nèi)為宜，大體上以10秒看完時間為佳。字體的大小和整體效果要美觀。簡單明了。
9、傳統(tǒng)信件的投遞效果會更佳：通過e-mail和網(wǎng)站遞交的電子版簡歷，得到的關(guān)注比通過郵件要少。此外，可能有部分的電子簡歷由于網(wǎng)絡(luò)或其他問題沒有被hr看到。因此，可以使用傳統(tǒng)信件以增加被查看的機率。除非招聘單位有明確表示的。
10、最重要一點——簡歷必須真實：在人力資源成本逐漸加大的今天，尤其是新勞動合同法實施后，用人單位對應(yīng)聘人員的背景會格外關(guān)注，并做背景調(diào)查，以增加招聘的質(zhì)量，減少人員不合適辭退等帶來的賠償問題。所以在簡歷中最好注明離職原因，證明人等信息，并保證真實性，以增加應(yīng)聘的效率。
拓展：求職簡歷模板。
兩年以上工作經(jīng)驗|男|27歲(1989年9月21日)。
居住地：北京。
電話：131*******(手機)。
e-mail：jianli..com。
1年10個月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：制藥/生物工程。
職位：醫(yī)療器械維修工程師。
最高學歷。
學歷：本科。
專業(yè)：機械電子工程。
學校：北京醫(yī)科大學。
求職意向。
到崗時間：可隨時到崗。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：制藥/生物工程。
目標地點：北京。
期望月薪：面議/月。
目標職能：醫(yī)療器械維修工程師。
工作經(jīng)驗。
/12–/10：xx有限公司[1年10個月]。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
維修部醫(yī)療器械維修工程師。
1.運用測試與分析工具，檢查并測試醫(yī)療和相關(guān)設(shè)備。
2.拆解故障設(shè)備并移除、維修和更換損壞零件。
3.做好保養(yǎng)、維修和設(shè)備升級等相關(guān)記錄。
/9–2013/10：xx有限公司[1年1個月]。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
維修部醫(yī)療器械維修工程師。
1.向人員解釋并示范醫(yī)藥設(shè)備的正確操作和預防保養(yǎng)。
2.研究技術(shù)手冊并參加設(shè)備制造商舉辦的訓練集會，以保持新知。
3.處理客戶投訴，解決售后技術(shù)使用問題。
教育經(jīng)歷。
/8—2012/6北京醫(yī)科大學機械電子工程本科。
證書。
/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評價。
我是一個積極、樂觀，務(wù)實，不斷學習，奮力進取的人。對工作持積極認真的態(tài)度，責任心強，為人誠懇、細心、樂觀、穩(wěn)重，有良好的團隊精神，能快速適應(yīng)工作環(huán)境，并能在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
小升初簡歷制作篇十
一份合格的簡歷，基礎(chǔ)便是學生的信息，其中包含：姓名、生日、性別、戶籍、就讀學校和聯(lián)系電話等。
前面幾個點沒啥說的，最后一點“聯(lián)系電話”要多說幾句。小編不止一次聽說，有些媽媽辛辛苦苦做好簡歷投遞到學校，但是電話號碼先寫的是爸爸電話。結(jié)果老師打電話過去，爸爸一臉茫然，差點錯過一次機會。
所以電話怎么填就不多說了吧。
2.父母信息。
簡歷再往下寫，就到了父母信息的內(nèi)容，小編建議寫上父母受教育背景及工作概況即可。
如有需要可適當拓展以突出孩子的成長環(huán)境和家庭背景，比如可以寫出父母對孩子未來的大致規(guī)劃。
3.校內(nèi)榮譽。
這里包含的內(nèi)容大概有：校三好、重大獎項(如區(qū)三好、市三好)、課內(nèi)成績、班干部或校干部。其中重要的是各類三好證書和課內(nèi)成績，各類干部則是加分項，有則寫，沒有也不用擔心。
至于課內(nèi)作業(yè)，全優(yōu)是必須的。就算低年級不是，四五年級也一定要追求全優(yōu)?，F(xiàn)在大力提倡減負，單就校內(nèi)而言，已經(jīng)是很基礎(chǔ)的內(nèi)容了。但在這種情況下還沒有全優(yōu)，那結(jié)果就顯而易見了。
信息。
如果有做過hr、或當過面試官的家長就知道這部分非常關(guān)鍵，你被哪些學校錄取，這是非常關(guān)鍵的客觀背書。
舉個很簡單的例子，現(xiàn)在有個人要去華為面試，簡歷中附上了阿里的offer。這時面試官肯定會想，既然能通過阿里的面試，說明這個人還是有實力，說不定就直接免試錄取了。
5.特長。
這里的特長指的是相對次要的文藝、體育和科技類特長，學習類的并不在此。只要寫清楚獲獎和水平即可，不用長篇描述，不是重點，只是加分項。
除非是想通過藝體特長生進入該校。
6.什么都沒有的簡歷該怎么寫。
小編的建議是寫上能證明孩子潛力的事情。比如幾個月內(nèi)，完成了一件不太可能的事。因為學校招學生，不一定全要牛娃(畢竟牛娃只是少數(shù))。只要學生有潛力，學校同樣也會接受。
對于少部分實在沒東西可寫的家長而言，小編建議將重心放在后續(xù)的面試上，盡量做到揚長避短，這樣才是最好的。
7.小結(jié)。
想要制作一篇“吸睛”的簡歷，其中包含的內(nèi)容主要有幾個板塊，分別是：基礎(chǔ)信息、父母信息、校內(nèi)榮譽、offer信息和特長。
對于沒有東西可寫的家長來說，就不要拿自己的短處和別人的長處競爭，因為結(jié)果也是顯而易見。還是根據(jù)自己定的計劃來走，不要撿了芝麻丟了西瓜，重頭戲還在后面。
1)精致的封面。
在簡歷封面上留上家長的聯(lián)系方式，最好留2個，方便學校的老師聯(lián)系你家孩子參加后期的活動或者面試，因此千萬不要漏填或者錯填。如果可以的話，在封面上盡量貼上孩子的照片，寫上學校的名稱，比如“某某學校入學簡歷”等。
在選擇照片時，不建議貼藝術(shù)照，可以讓專業(yè)人士編輯一下可愛或者文靜的高清的自然照片，盡量讓照片和簡歷看起來協(xié)調(diào)。
2)孩子情況的介紹。
在小升初報名時，學校一般會有一個填寫基本信息的表格，這部分按照表格填寫即可?；A(chǔ)信息包括孩子的姓名、性別、身份證號、民族、健康情況、畢業(yè)學校、家庭住址、父母的工作單位和電話、擔任過何種干部等。
對于擔任過干部的孩子學校是非?？粗氐?，一般知名學校錄取的學生中，有80%以上的在學校任過干部。因此擔任過盡量寫上。
3)自薦信&教師評語。
自薦信其實也算是一種自我介紹，在介紹自己的時候盡量不要上網(wǎng)找，應(yīng)該讓孩子自己來寫，如實的介紹自己的興趣和特長，這樣也可以體現(xiàn)孩子的文筆，了解孩子的性格。
在介紹時盡量真實客觀，不要寫有太多情緒化的東西，最后加上老師的評語。評語可以請老師寫一下校內(nèi)情況，或者復印成長手冊里老師點評的那一頁。
4)獲獎情況(校內(nèi)&校外)。
孩子的獲獎情況也是很重要的，小升初比較看重的是奧數(shù)類杯賽的獲獎，比如華杯等。對于一些看重外語的學校來說，在外語能力競賽中獲得一等獎以上的獎項也具有參考價值。還有作文大賽市一等獎及以上、藝術(shù)比賽市一等獎及以上等也是很有分量的獎項。
當然了，并不是所有獲獎的證書都要上的，家長應(yīng)該清楚學?？粗氐氖鞘裁礃拥淖C書，針對性的放，才會有效。證書盡量附在簡歷的后面，為了避免簡歷手冊過厚，建議縮印，能看清楚字就行了。
5)成長手冊。
學校在選學生的時候，肯定要看學習成績，為了方面被了解，在制作簡歷時，應(yīng)當放上成長手冊，成長手冊上會有五到六年級的語數(shù)外成績，除了記錄成績外，也會記錄學生的綜合素質(zhì)，比如學生努不努力學習、課堂活不活躍等情況，另外還有老師的評價。
在制作簡歷的最后，學生可以手寫一小段話，比如初中學習的目標和為什么選擇這家學校等?？偟膩碚f，簡歷的制作流程就是簡潔的封面-基礎(chǔ)信息表格-自薦信-獲獎情況和證書-成長手冊。不過制作簡歷的流程也不是統(tǒng)一的，只要你覺得好能被學校中意就ok。
小升初簡歷制作篇十一
2017“小升初”已正式起航，簡歷是學校了解孩子的第一道關(guān)卡，也是孩子的門面。那么我們家長一般什么時候開始替孩子投簡歷?簡歷應(yīng)該如何制作?制作簡歷有哪些注意事項?小編為此特別搜集并整理了小升初簡歷制作關(guān)鍵點，手把手地教廣大家長制作出一份完美的小升初簡歷。
各校的簡歷投遞時間，一直都是家長們關(guān)注的焦點。許多初中會在年底的時候開始可以放簡歷在學校門口，有官方的網(wǎng)站的學校也會在4月份左右發(fā)布網(wǎng)絡(luò)報名等信息。但是目前2017年的小升初報名已經(jīng)早早地有學校開始給出報名通道，家長需要盡早關(guān)注避免錯過重要信息，具體方法建議是關(guān)注學校官方的網(wǎng)站。
簡歷投遞時間：各學校報名開始后盡快投遞
投遞簡歷關(guān)鍵點：
盡量要親自將孩子的簡歷投到學校要求放置簡歷的地點，目前石家莊大部分學校只讓家長們將簡歷放在門衛(wèi)處。
小編為此詢問了部分初中名校的招生老師，基本上，老師會關(guān)注學生是從哪個小學畢業(yè)的，在校時是否擔任過小干部或社會工作，各大比賽的獲獎成績，是否獲得過市級區(qū)級以上的榮譽。所以，建議，家長和學生在制作簡歷時，要著重寫出自己的閃光點和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
另外，在簡歷中，精簡地介紹清楚需要呈現(xiàn)的信息即可，比如學生的情況、在校表現(xiàn)、獲獎情況以及相關(guān)的聯(lián)系方式等，切勿將家長的感情色彩加在簡歷里，因為中學有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。
根據(jù)校方的意見，一份完整的“小升初”簡歷應(yīng)包含以下幾個要素：
1、學生的基本信息，包括：學生姓名、畢業(yè)小學、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。
2、學生四、五年級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學科的成績(包括體育成績)和能反映學生品行的教師評語等。(不要將孩子小學階段的成長手冊全部復印)
3、戶口本，說明孩子的戶籍所在地。
4、能反映學生學科、才藝特長的相關(guān)材料、獲獎證書。
5、除了各種競賽獲獎證書外，不少名校在小升初時也會著重了解學生在小學五年的表現(xiàn)，許多初中名校都需要學生提供“小學生綜合素質(zhì)測評報告”。
誤區(qū)一：可不可以不做簡歷
有些家長是因為不知道怎么做，有些家長則是偷懶，覺得簡歷可以不做。答案是必須做!有些名校初中接收線下報名，處理簡歷的時候，雖然可能有很多家長報名，但是負責閱讀篩選簡歷的老師卻只有寥寥幾個。如何讓老師對你家孩子印象深刻呢?那就是簡歷了。簡歷，既可以讓老師認識和了解你的孩子，也可以將借此總結(jié)一下孩子的成長和學習情況。從這個意義上說，簡歷必須做。
誤區(qū)二：證書獎項越高越好
證書可以從側(cè)面反映出孩子的學業(yè)水平和在校表現(xiàn)情況，但證書上的所獲獎項并不是越高越好。制作簡歷的過程中，需要把所有孩子參加過的杯賽證書都放入，包括“入圍獎”證書。其實，學校希望看到的是至少孩子參加過許多杯賽，也都努力過。
誤區(qū)三：簡歷越厚越好
簡歷的厚度也是困擾著家長的一個問題。之前有家長在論壇分享說，有簡歷多達百頁的例子。聽著怪嚇人的，制作費估計都上百了。簡歷能做到100多頁，相信孩子很優(yōu)秀。但內(nèi)容過多，老師難免會產(chǎn)生閱讀疲勞。簡單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當然也不除外。把內(nèi)容做精，留下精華即可。
誤區(qū)四：排版越精美越好
有家長問，簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復印?是簡單排版還是精美一些好?如果有自己的創(chuàng)意，可以加進去。最重要的還是簡歷的內(nèi)容。精美的排版和包裝之類，能給老師留下好印象，但簡歷沒實際內(nèi)容也是白搭。排版簡潔，明了，看著舒服就好。
小升初簡歷制作篇十二
一個封面，個人覺得最好留有家長的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時間聯(lián)系你。
小編提醒：第一個不一定非是爸爸，建議把一直以來關(guān)心孩子學習的媽媽(或爸爸)寫在前面，屆時不要老師通知面試，一問三不知，如果錯過了，真的`可能是一失足成千古恨(有點夸張了，哈哈!)，同時最好不要留座機，留手機。
(2)拓展要素：孩子照片、學校名稱。
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上某某學校入學簡歷等等類似。
小編提醒：看見去年有家長把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調(diào)，建議找一個略懂ps圖片編輯軟件的幫忙弄一下，同時在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術(shù)照。
2、簡歷內(nèi)頁。
(1)基本要素：家庭主要成員介紹。
(2)基本要素：成長手冊。
一般情況是四下五上(不過建議把整個四、五年級都找好)。
(3)拓展要素：班主任評語。
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章。
(4)拓展要素：各類證書。
按主到次排序，不同學校有所區(qū)別的，可以先簡單打聽一下。
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小升初簡歷制作篇十三
簡歷，顧名思義，就是對個人學歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象，包括資歷與能力的書面表述，對于求職者而言，是必不可少的一種應(yīng)用文。
總體把握：
小學生的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學生的情況，在校表現(xiàn)，獲獎情況，切勿將自己的感情色彩加在簡歷里，因為中學有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。
要點把握：
其實的簡歷制作也不難，只要你能抓住以下幾個關(guān)鍵點，就算是成功了：
1、簡歷不是越厚越好；
2、言簡意賅、實事求是；
4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁；
5、針對不同的學校招生標準，制作幾個簡歷的模板；最后一點尤為重要：家長的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。
步驟把握：
第一步，整理孩子小學階段的比較重要的幾次大的考試的成績證明，在簡歷里可以提及孩子在一些活動中獲得的名次，顯示孩子德智體全面發(fā)展。
第二步，列出目錄，按科目或成績獲獎時間排列；
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長手冊復印五、六年級的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁；
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校；
第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
小升初簡歷制作篇十四
簡歷分為封面、目錄、自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、證書及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊、戶籍資料的掃描件。
主標題肯定是簡歷，主標題上面可以寫上小學、班級及姓名，頁面靠下的位置寫上父母的聯(lián)系電話，最好是手機，字體要醒目、清晰。(建議用孩子的照片做封面，印象直觀，照片要清爽，能顯示孩子陽光向上，藝術(shù)照再漂亮也不太建議。有特長的孩子可以放凸顯特長的照片，比如正在拉小提琴的照片或者孩子的獲獎畫作等)
主要內(nèi)容是把自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、競賽考級及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊的掃描件的頁數(shù)標明。
這也是非證書牛娃博得初中老師關(guān)注、需要突出小孩特色的地方之一。
家長可以讓孩子自己寫，寫前跟孩子多次閑聊要想表達的內(nèi)容，由孩子自己執(zhí)筆來寫，寫好后家長盡量不要改動，保持好原汁原味的小孩口吻。內(nèi)容不用太多，但要把小孩的特點尤其是性格、學習、習慣上的一些優(yōu)點表述出來。
樣本：
在學校，我是老師的好學生、好幫手，也是同學的好朋友、好兄弟；
在家里，我是永遠充滿笑聲的開心果，也是爸爸媽媽的小幫手；
在學習上，我有學習方法的良好養(yǎng)成，更有優(yōu)異成績的豐厚收獲；
在興趣上，我既把它當作學習的調(diào)劑，也作為學習新知識的動力與源泉；
在上，我有必勝的信心，更有不斷努力、進一步完善自己的決心。
這里主要是向?qū)W校表達家庭教育理念，而且如果簡歷需要投多個學校，應(yīng)該有所不同和側(cè)重，盡量表述成與目標學校相一致或者接近的理念。也應(yīng)有從家長的角度對小孩的`表述與評價，還要說明家校的距離，如果遠的，還需要說明是否住宿或者選擇搬家、租房等，不要讓初中因為這個因素而選擇放棄小孩。
樣本：
與同齡小朋友相比，盡管沒有太多機會感受到爺爺奶奶輩的寵愛與呵護，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨立完成生活、學習事務(wù)外，他不挑食、不嬌氣，使他能保持身體的健康、性格的陽光，也能擁有一顆善良、平和的心。
不管是學校的，還是培訓機構(gòu)的，我們聽到各科老師對他最多的評價是課堂效率高，能與老師保持很好的教學互動，所以，一直是老師們關(guān)注和喜歡的學生。每天能堅持起床即聽英語，每學期都會有精彩的課堂作文被當作學校、年級、班上的范文。在面對學習中的困難時，更能獨立思考一些新的解決辦法。
我們堅持讓他快樂學習、陽光成長，在完成各項作業(yè)后，幾乎每天都有屬于他自己支配的時間，或上網(wǎng)沖浪(曾自建主題貼吧擔任吧主)，或看電視(從三年級起，重心從動畫片轉(zhuǎn)向了如流言終結(jié)者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目)，或閱讀課外書(常識類、漫畫類是他的最愛，去年開始嘗試使用工具書閱讀英文原版小說)。
我們選擇貴校，除了十分認同貴校的教學理念和成果，在上(放)學的時間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無論是自送(距校公里)、還是公交(路，站)，都能把單程時間控制在分鐘內(nèi)。因此，選擇貴校成為我們的首要目標。
有點類似我們當年上學、工作時填的表，小孩的主要內(nèi)容有姓名、性別、出生年月、小學名稱、班級、擔任職務(wù)、興趣愛好，家庭住址、戶籍地址和郵編、聯(lián)系電話(如住、戶不同，則填寫實際居住的，方便收到郵件)，父母的姓名、工作單位及職務(wù)、畢業(yè)學校及學歷、政治面貌和聯(lián)系電話。
均以表格形式羅列。在校學習情況是博得初中老師關(guān)注另一個地方，全優(yōu)應(yīng)該機會會更多些。
證書情況主要分為競賽類、考證類、學校類，分別按序號、類別、名稱、獲獎情況及時間設(shè)置表格。在校學習情況主要羅列四年級兩學期及五年級第一學期語數(shù)外三門課的日常、期末、學年總評。(建議：證書排序按重要程度排序，四大在前，小杯賽在后，奧數(shù)成績不好的娃，可以突出別的方面，比如繪畫全國哪怕是全市一等，都可以排在某些小杯賽三等之前?？傊鯓幽芡怀鐾薜奶攸c就怎樣排序。)
這個不用詳說了，現(xiàn)在一般打印、掃描、傳真三合一的機器也不算太貴，打印最好是找一個能激光彩打的，這樣視覺效果好些。
有些學校可能會有對體育課的要求，還需要把體育課的那個頁面掃描出來。(建議：證書排序要按你表格順序排列，一頁一張獎狀太夸張了，也太浪費紙，一般大獎就一頁兩到三張，小獎一頁三到四張)。可能是各人的風格不一樣，我個人不太喜歡過于花哨的簡歷，所以當年做的時候，就是普通的a4紙打印，用拉邊文件夾，訂都不用訂了，也方便增減材料。有些學校，不妨再聽聽過來的人做法，是不是要貼全家?；蛘咝『⒌纳钫找约瓣P(guān)注其他方面的要求。
最后，切忌一份簡歷走天下！如果真心想去某所中學，建議多逛逛論壇，多問問前輩，通過各種渠道了解該校，知道該校更注重哪些方面，有些學校重語文，有些學校重英語，有些學校重理，簡歷千篇一律，不容易出彩。網(wǎng)上的模板可以參考，但是不建議采用。因為越是好的模板，越是多人下載使用，那么重復率就越高。
小升初簡歷制作篇十五
首先，注意簡歷的外觀。正所謂人靠衣裝，雖不能說要“以貌取人”，但外觀給人的第一印象也是很重要的。所以準備的所有證書最好掃描打印，以免影響觀者情緒。另外，“簡歷”顧名思義，就是簡潔明了。制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒你孩子最打動人最有份量的東西.畢竟哪個重點中學報名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
其次，要注意簡歷各部分內(nèi)容的排列順序。把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點,特長,能力,愛好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級；也就是說，含金量高的放到前面，以此類推。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。也許就是這一點小小的設(shè)計決定了您孩子的成敗。
最后，簡歷要有個性化。翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
整理簡歷的步驟。
第一，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印;市區(qū)級的復印件附上，校級的就不用了，但是在建立里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二,列出目錄，按科目獲獎時間排列。
第三，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四，成長手冊復印五年級上學期的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁;。
第五，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校;。
第六，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能。
人是關(guān)鍵人物。一般都有學校教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
簡歷樣本有很多，以表格形式最為簡潔，當然，還有一些小竅門家長自己用心準備就行。第一點，如果孩子沒什么獲獎證書，就注明參加過什么培訓班，什么時間在哪里，特別是英語、奧數(shù)學習，很多培訓班就很有特色。
第二點，在孩子簡歷中最好有一段父母親對孩子的評價，這有助于老師了解到課堂外學生的表現(xiàn)，也是家?；拥捏w現(xiàn)，同時反映出家長對孩子教育的重視和配合程度，非常重要。第三點，若果孩子有特長，考級證書很重要，同時在簡歷中附上孩子的作品或照片，更具有說服力。
13年的小升初的一場硬仗已經(jīng)過去了，硝煙彌漫中留下了幾家歡喜幾家愁。簡歷的制作是小升初的一個大問題，我們衷心的希望本文能在今后的小升初的招生中給您帶來些幫助。
小升初簡歷制作篇十六
簡歷分為封面、目錄、自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、證書及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊、戶籍資料的掃描件。
主標題肯定是“2015年小 升初簡歷”，主標題上面可以寫上小學、班級及姓名，頁面靠下的位置寫上父母的聯(lián)系電話，最好是手機，字體要醒目、清晰。(建議：用孩子的照片做封面，印象 直觀，照片要清爽，能顯示孩子陽光向上，藝術(shù)照再漂亮也不太建議。有特長的孩子可以放凸顯特長的照片，比如“正在拉小提琴的照片”或者“孩子的獲獎畫作” 等)
主要內(nèi)容是把自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、競賽考級及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊的掃描件的頁數(shù)標明。
這也是非“證書牛蛙”博得初中老師關(guān)注、需要突出小孩特色的地方之一。
家長可以讓孩子自己寫，寫前跟孩子多次閑聊要想表達的內(nèi)容，由孩子自己執(zhí)筆來寫，寫好后家長盡量不要改動，保持好原汁原味的小孩口吻。內(nèi)容不用太多，但要把小孩的特點尤其是性格、學習、習慣上的一些優(yōu)點表述出來。
在學校，我是老師的好學生、好幫手，也是同學的好朋友、好兄弟;
在家里，我是永遠充滿笑聲的“開心果”，也是爸爸媽媽的小幫手;
在學習上，我有學習方法的良好養(yǎng)成，更有優(yōu)異成績的豐厚收獲;
在興趣上，我既把它當作學習的調(diào)劑，也作為學習新知識的動力與源泉;
在小升初上，我有必勝的信心，更有不斷努力、進一步完善自己的決心。
這里主要是向?qū)W校表達家庭教育理念，而且如果簡歷需要投多個學校，應(yīng)該有所不同和側(cè)重，盡量表述成與目標學校相一致或者接近的理念。也應(yīng)有從家長的角 度對小孩的表述與評價，還要說明家校的距離，如果遠的，還需要說明是否住宿或者選擇搬家、租房等，不要讓初中因為這個因素而選擇放棄小孩。
與同齡小朋友相比，盡管沒有太多機會感受到爺爺奶奶輩的'寵愛與呵護，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨立完成生活、學習事務(wù)外，他不挑食、不嬌氣，使他能保持身體的健康、性格的陽光，也能擁有一顆善良、平和的心。
不管是學校的，還是培訓機構(gòu)的，我們聽到各科老師對他最多的評價是課堂效率高，能與老師保持很好的教學互動，所以，一直是老師們關(guān)注和喜歡的學生。每 天能堅持起床即聽英語，每學期都會有精彩的課堂作文被當作學校、年級、班上的范文。在面對學習中的困難時，更能獨立思考一些新的解決辦法。
我們堅持讓他“快樂學習、陽光成長”，在完成各項作業(yè)后，幾乎每天都有屬于他自己支配的時間，或上網(wǎng)沖浪(曾自建主題貼吧擔任吧主)，或看電視(從三 年級起，重心從動畫片轉(zhuǎn)向了如流言終結(jié)者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目)，或閱讀課外書(常識類、漫畫類是他的最愛，去年開始嘗試使用工具書閱讀英 文原版小說)。
我們選擇貴校，除了十分認同貴校的教學理念和成果，在上(放)學的時間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無論是自送(距校公里)、還是公交(路，站)，都能把單程時間控制在分鐘內(nèi)。因此，選擇貴校成為我們的首要目標。
基本情況：有點類似我們當年上學、 工作時填的表，小孩的主要內(nèi)容有姓名、性別、出生年月、小學名稱、班級、擔任職務(wù)、興趣愛好，家庭住址、戶籍地址和郵編、聯(lián)系電話(如住、戶不同，則填寫 實際居住的，方便收到郵件)，父母的姓名、工作單位及職務(wù)、畢業(yè)學校及學歷、政治面貌和聯(lián)系電話。
證書及在校學習情況：均以表格形式羅列。在校學習情況是非“證書牛蛙”博得初中老師關(guān)注另一個地方，全優(yōu)應(yīng)該機會會更多些。
證書情況主要分為競賽類、考證類、學校類，分別按序號、類別、名稱、獲獎情況及時間設(shè)置表格。在校學習情況主要羅列四年級兩學期及五年級第一學期語數(shù) 外三門課的日常、期末、學年總評。(建議：證書排序按重要程度排序，四大在前，小杯賽在后，奧數(shù)成績不好的娃，可以突出別的方面，比如繪畫全國哪怕是全市 一等，都可以排在某些小杯賽三等之前?？傊鯓幽芡怀鐾薜奶攸c就怎樣排序。)
這個不用詳說了，現(xiàn)在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機器也不算太貴，打印最好是找一個能激光彩打的，這樣視覺效果好些。
有些學校可能會有對體育課的要求，還需要把體育課的那個頁面掃描出來。(建議：證書排序要按你表格順序排列，一頁一張獎狀太夸張了，也太浪費紙，一般 大獎就一頁兩到三張，小獎一頁三到四張)。可能是各人的風格不一樣，我個人不太喜歡過于花哨的簡歷，所以當年做的時候，就是普通的a4紙打印，用拉邊文件 夾，訂都不用訂了，也方便增減材料。有些學校，不妨再聽聽過來的人做法，是不是要貼全家?；蛘咝『⒌纳钫找约瓣P(guān)注其他方面的要求。
最后，切忌一份簡歷走天下!如果真心想去 某所中學，建議多逛逛論壇，多問問前輩，通過各種渠道了解該校，知道該校更注重哪些方面，有些學校重語文，有些學校重英語，有些學校重理，簡歷千篇一律， 不容易出彩。網(wǎng)上的模板可以參考，但是不建議采用。因為越是好的模板，越是多人下載使用，那么重復率就越高。
小升初簡歷制作篇十七
遞交簡歷包羅哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復印件等”。
過來人總結(jié)：換位思考，駕馭細節(jié)。
自從徐女士的兒子去進入華育中學就讀后，她在伴侶圈子中也釀成了一位頗有經(jīng)驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優(yōu)秀的民辦學校往往會收到上千份的學生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不消說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，徐女士說，在制作簡歷時，家長沒關(guān)系設(shè)身處地進行換位思考，把本身想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認為，好的簡歷必然要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個要素。
徐女士說，首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學校會有差別的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不行以拆裝的；有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。
在具體制作簡歷時，一些細節(jié)問題要特別值得家長的注意：
第一，自我介紹不消很長，但要生動，突出孩子的特點。
第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書根據(jù)級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色，如有些學生更青睞數(shù)學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果根據(jù)級來擺列的話，老師在找相關(guān)信息時可能會花上必然的時間。
徐女士建議，可以根據(jù)學科類別進行分類擺列，好比將孩子在數(shù)學競賽中獲得的'獎項歸成一類，根據(jù)時間挨次，從后往前擺列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再根據(jù)格式進行擺列。
第四，如果孩子在學?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。
讓簡歷更出挑訣竅：自薦信。
從事廣告設(shè)計的范曉峰擁有多制作“小升初”簡歷的經(jīng)驗，他說不少面臨孩子“小升初”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然在制作簡歷時，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的簡歷變得很普通，不克不及第一時間吸引老師。
其實，簡歷中其他內(nèi)容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子突出重圍，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在幾百字內(nèi)既寫出了本身的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長和學生好好琢磨的。
范曉峰建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的陳腔濫調(diào)，要有些新意。
一份完整的“小升初”簡歷應(yīng)包羅以下幾個要素：
第一，學生的基本信息，包羅：學生姓名、結(jié)業(yè)小學、是否擔任過班干部、興趣喜好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學生四、五級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容，包羅：主要學科的成績（包羅體育成績）和能反映學生品行的教師評語等。（不要將孩子小學階段的成長手冊全部復?。┑谌?，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學生學科、才藝特長的相關(guān)材料。
簡歷的制作不但僅是一個敲門磚，更重要的是一個讓學校認識孩子的載體，所以家長伴侶們，在制作簡歷的時候，必然要實事求是，不要過分的制作絢麗的簡歷，招生老師一般更注重簡歷中的內(nèi)涵，而不是外表。
小升初簡歷制作篇十八
不可少的封面內(nèi)容：姓名、電話、照片、學校名稱。
二、人個簡介。
既然是簡歷，應(yīng)該以“簡單明了”為原則，學校收到的簡歷那么多，又有多少查看材料的招生老師會一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績”呢？要知道好的學校，報名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實。
最好是一、二頁，附上照片、主要的獎狀、證書復印件，面試時再把所有資料（原件）帶去。一般學校只對市區(qū)的獎項和學生手冊（4-5年級的）比較重視，其它的次之。
三、獲獎證書。
另外，簡歷中要重點突出孩子的學習成績，孩子的獲獎證書等，用簡短的語言概況孩子的.優(yōu)點、特長、能、愛好和品質(zhì)，從您介紹孩子的品質(zhì)，學校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環(huán)境如何，有些學校是注重這方面的。
綜上，如果小升初簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實地反映孩子的總體情況，迅速讓學校抓住你孩子的主要優(yōu)點，孩子小升初擇交的成功機會也會更高。
最后，預祝小升初的同學們都能取得優(yōu)異的成績，進入理想的中學！
小升初簡歷制作篇一
時光在流逝，從不停歇，我們找工作的時間就要到來，這時候可別把簡歷給忘了哦。你真的懂得怎么寫好簡歷嗎？以下是小編整理的小升初簡歷制作步驟及要點，希望能夠幫助到大家。
第一步，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印;市區(qū)級的復印件附上，校級的不用了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間排列;
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)
第四部，附上五六年級綜合素質(zhì)評價手冊;
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校;
第六步，裝訂成冊，存檔。最好備有電子版本和紙板兩個樣板。電子文章方便不斷的更新添加孩子的新取得的成績。
1、簡歷絕非越厚越好。
2、簡歷要針對孩子情況作出自己的個性簡歷來。
3、簡歷內(nèi)容要做好統(tǒng)籌安排和合理規(guī)劃，重要性和針對性要絕對的凸顯出來。
4、簡歷的語言要遵循言簡意賅、實事求是的基本原則。
5、簡歷的紙質(zhì)裁切制作要精致、規(guī)范。
6、封面很重要，家長需要花心思。
1、美化文件，注意細節(jié)：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復印好，一定避免一堆復印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!大家一定要注重細節(jié)，有時候細節(jié)取勝，包括裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。
2、主次分明，有序排列：一定要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后排列，獲獎年級再按六五四三來排列。
3、個性簡歷，眼前一亮：翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
4、緊急呼叫，24時開通：在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式，并且保證24小時都能聯(lián)系到。
制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒孩子最打動人最有份量的東西，終究哪個重點中學報名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷，恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況，包羅姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點，特長，能力，喜好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小擺列依次是全國、本市、區(qū)級;按學科依次是奧數(shù)、英語和語文;其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內(nèi)容。這樣能便利老師們查閱。
翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生老師提不起興致，如果這時候孩子的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
有些家長覺得本身的孩子不是牛孩，簡歷并不出彩，就有點信心不足。其實，簡歷也是需要適度包裝的。
包裝孩子簡歷應(yīng)注意幾個要點：
一、 包裝策略：要在安身事實的基礎(chǔ)上，適度描述，過分的謙虛大可不必。
二、 包裝主旨：要圍繞孩子的本質(zhì)、特點和能力，找到閃光點。
三、 包裝方法：內(nèi)容有層次、語言有力度、描述要到位。
小升初簡歷制作篇二
色彩太多、太花的話，容易讓人眼暈、找不著重點，進而可能直接影響到老師閱讀整份簡歷的情緒，凡事第一印象比較重要，所以簡歷的封面就是那個第一印象，盡可能采用比較單一、干凈的顏色，突出重點。
2、留藝術(shù)照
封面采用藝術(shù)照，展現(xiàn)的不是孩子最真實的狀態(tài)，因此不容易在老師腦海中留下深刻的印象。同時，藝術(shù)照不貼近生活，多是在攝影師要求下擺的言不由衷的姿勢，不適合放在封面。
3、將目錄做為封面
這是非常不好的一種方式，因為首先映入眼簾的是一堆密密麻麻的字，這樣容易產(chǎn)生疲勞感，對于簡歷后續(xù)的閱讀不利。
1、姓名、聯(lián)系方式
封面是給老師留下第一印象的重要途徑，所以要留下孩子的姓名，還有家長的聯(lián)系方式，這樣在通知孩子時對老師來說比較方便。
2、孩子經(jīng)過處理的照片
照片的選擇也是一項不簡單的工作，封面上孩子的照片至關(guān)重要，需要給老師留下孩子自信、樂觀、熱愛生活、積極向上的印象。
3、可根據(jù)不同學校添加不同學校的?；栈蛎?。
這樣給老師首先進入眼睛的就是自己學校的標志或校徽，心理上的感覺會比較舒服。
目錄：匯總簡歷中的內(nèi)容概要，字體大，不要縮在一起。每個標題簡單、清楚，不需要過多的修飾。頁碼要正確，在最后查看有無遺漏的時候，切記不要把內(nèi)容和頁碼搞錯。也許老師會直接從獲獎證書開始看起，萬一弄錯了，就會留下很不好的印象。
內(nèi)容：1-3頁，學生的自我介紹、個人簡歷、家庭情況。自我介紹：性格、愛好、特長、學習，可適當?shù)膶懸恍┖透改钢g關(guān)系。字數(shù)盡量不要超過500個字，太多會影響視覺美觀。個人簡歷，基本情況不做多介紹，要注意的是在獲獎情況中，例舉每學科3-4個即可，挑最重要的`，其他的可省即省，或一句話概括：同時還獲得xx杯、競賽的名次，可見獎狀證書。獲獎證書的排序也是很關(guān)鍵的一點，要讓老師第一印象就知道這個孩子有怎樣的水平。獲獎證書可分為：學校證書、杯賽證書。建議將主要的學校證書（至少是區(qū)級以上的）放在最前面，市三好、區(qū)三好依次排序。杯賽證書可按以下順序排列。
1.按獲獎程度排列，依次是全國、本市、區(qū)級。
2.按學科依次是數(shù)學、英語和語文。
3.其他一些不是很重要的證書靠后放。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內(nèi)容。
特別注意：你要準備的資料是要給目標?？吹模砸獜娜思业慕嵌瘸霭l(fā)，估計人家最想看到的是那些獲獎證書，實事求是的說孩子的優(yōu)點，千萬記住不能讓人家受不了了，扔到廢紙堆里，那就沒多大戲了。最后，自薦信還是寫一下，再附上孩子的一張生活照就更好。簡歷記得記得言簡意賅，關(guān)鍵還是看孩子含金量有多重。一般情況是在：20-30頁左右即足夠了。戰(zhàn)的多一份留心，多一份付出，希望各位家長和孩子都能進入自己鐘愛的學校。
小升初簡歷制作篇三
上上海擇校備戰(zhàn)正在悄悄的進行著，對于2017上海打算擇校民辦初中的家長和考生來說，準備一份完美的簡歷至關(guān)重要。上海中環(huán)杯、小機靈杯各大擇校敲門磚還未開考，獲獎證書還不夠有力，但家長們可以先了解一下簡歷制作的步驟及過程。
做簡歷步驟。
第一步，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印；市區(qū)級的復印件附上，校級的`不用了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間排列；
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長手冊復印五年級上學期的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁；
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校；
第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
小升初簡歷制作篇四
目前為止，“”的主打工作變成了“制作簡歷”。隨著近日“小機靈杯”成績的公布，家長算了算，基本上重量級的競賽證書都已“露面”。
從歷年“”的時間段來看，從現(xiàn)在到三月下旬，是家長制作簡歷的高峰期，對每個“”的家長來說，這樣的經(jīng)驗都是第一次，而且僅有一次。所以，對于簡歷的制作，多數(shù)家長有些頭大。
家長疑問：簡歷要包含哪些東西。
“klauszhang”在本市一家知名“”論壇上詢問，“遞交簡歷包括哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復印件等”。
過來人總結(jié)：換位思考，把握細節(jié)。
自從徐女士的`兒子去年進入中學就讀后，她在朋友圈子中也變成了一位頗有經(jīng)驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優(yōu)秀的民辦學校往往會收到上千份的學生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不用說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，徐女士說，在制作簡歷時，家長不妨設(shè)身處地進行換位思考，把自己想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認為，好的簡歷一定要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個要素。
徐女士說，首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學校會有不同的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不可以拆裝的；有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。
在具體制作簡歷時，一些細節(jié)問題要特別值得家長的注意：
第一，自我介紹不用很長，但要生動，突出孩子的特點。
第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書按照年級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色，如有些學生更青睞數(shù)學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果按照年級來排列的話，老師在找相關(guān)信息時可能會花上一定的時間。
徐女士建議，可以按照學科類別進行分類排列，比如將孩子在數(shù)學競賽中獲得的獎項歸成一類，按照時間順序，從后往前排列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再按照格式進行排列。
第四，如果孩子在學?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。
讓簡歷更出挑訣竅：自薦信。
從事廣告設(shè)計的范老師擁有多年制作“”簡歷的經(jīng)驗，他說不少面臨孩子“”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然在制作簡歷時，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不可避免地使得自己孩子的簡歷變得很普通，不能第一時間吸引老師。
其實，簡歷中其他內(nèi)容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以幫助孩子“突出重圍”，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如何在幾百字內(nèi)既寫出了自己的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長和學生好好琢磨的。
范老師建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的“八股文”，要有些新意。
實戰(zhàn)：“”簡歷要素。
在民辦初級中學校門口，家長和學生可以明確看見學校對簡歷的要求：
1.自我介紹一份(畢業(yè)小學、班級、本人優(yōu)缺點、綜合素質(zhì)方面成績、父母聯(lián)系電話)。2.小學四年級、五年級成長記錄手冊中相關(guān)材料的復印：(1)思想品德與行為規(guī)范情況記錄表(第一、二學期各一張)(第3、26頁)；(2)語文、數(shù)學、英語三門課程學習情況記錄表(第一、二學期各一張)(第7、8、9、30、31、32頁)；(3)心靈溝通《老師評語》(第一、二學期各一張)(第24、48頁)(注：四年級第一、二學期共10張，五年級第一學期共5張)。3.四、五年級中反映學生綜合素質(zhì)情況評價的復印件。
校方詳解：是讓學校了解學生的載體，非“敲門磚”
民辦校教導主任徐老師說，一份完整的“”簡歷應(yīng)包含以下幾個要素：
第一，學生的基本信息，包括：學生姓名、畢業(yè)小學、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學生四、五年級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學科的成績(包括體育成績)和能反映學生品行的教師評語等。(不要將孩子小學階段的成長手冊全部復印)第三，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學生學科、才藝特長的相關(guān)材料。
投材料者均能得到面談機會。
有些家長費盡心思將簡歷做的再精美些、再華麗些，是希望能博得招生老師的“好感”，得到面談的機會。其實，這是一個錯誤的想法。徐老師說，前幾年市教委就規(guī)定，民辦初中應(yīng)給予每一位投簡歷學生面談的機會。所以，簡歷是一份讓學校老師了解學生的材料，而不是獲得學校面談的“敲門磚”。
徐老師說，曾經(jīng)有位家長花了上千元為孩子制作“”簡歷，其中更是附上了不少精美的彩色生活照，儼然就像一本寫真。對此，他表示，家長不用刻意花大價錢為孩子制作簡歷。招生老師一般更注重簡歷中的內(nèi)涵，而不是外表。
有些家長本身有條件和資源將簡歷做得漂亮些，那也無可厚非，可以將簡歷當做成長道路上的一本集子，為孩子留作紀念。但是如果是單純希望招生老師留下印象，就沒有必要了。如果說做簡歷有要求的話，那唯一的要求就是用a4紙裝訂整齊了，這樣能便于招生老師獲取學生的基本信息。
是否錄取學生沒有硬性要求。
有些家長會詢問招生老師，是否孩子有哪張獎狀，學校就一定錄取，或者沒有哪張獎狀，學校就不要了。徐老師說，學校對于獎項沒有硬性的規(guī)定，這不像中考或高考有一定的分數(shù)線，學校最終決定是否錄取學生并不是只看獎項的。
有些家長在遞交了簡歷后發(fā)現(xiàn)，漏了內(nèi)容。對于這類家長，徐老師說，已經(jīng)投給學校的簡歷可以再次補充。每個簡歷都會有相應(yīng)的編號，家長如需補充材料可以前往學校，告知具體編號將材料添加進去。
徐老師提醒家長，制作簡歷時需要材料的復印件，而不是原件。但是，在面談時則需要攜帶材料的原件。
小升初簡歷制作篇五
簡歷的四要素：
【封面】。
簡歷封面的好壞直接影響到老師對一個孩子的第一印象，封面太過花俏、顏色過于繁多的簡歷肯定會在第一階段被扣掉分數(shù)。圖案簡潔，但色彩要明亮，這個年齡的孩子原本就充滿著朝氣，灰暗的顏色會給人一種壓抑的感覺。封面必不可少的信息有電話、姓名、照片和學校名稱。下面就來具體講一下：
1、電話，是學校聯(lián)系家長的重要方式，建議記錄下所投學校的名稱，以避免老師打電話時，家長一問三不知的情況，防止錯過機會。另外電話最好是父母的電話，曾有一個例子學校打電話到家里后，由待在家里的奶奶接聽到，結(jié)果老人的家鄉(xiāng)話人家聽不懂，等回頭再打過去已經(jīng)晚了白白錯過了一次機會。
2、孩子照片和學校名稱，如果簡歷上可以放一張孩子的照片的話，一定放上，并寫上“某某學校入學簡歷”等，建議家長，不要把洗出來的照片直接貼上去，這樣看上去的效果不是很好，最好用圖片處理軟件把照片處理一下再放上去，同時選一些清晰、可愛、自然、活潑一些的，建議不要放藝術(shù)照。
【簡歷內(nèi)頁制作】。
內(nèi)頁的基本要素是：家庭成員的介紹、成長手冊、班主任評語。家庭成員介紹不用多說，其次是成長手冊，主要看四下五上，建議弄好整個四、五年級的`。再一個就是班主任評語了，盡量讓班主任給個好的評語，現(xiàn)在也有學校是很看重班主任評語的。
證書按主到次的順序，把全國獎放到前面，也就是說，含金量高的放到前面，以此類推。復印證書時，建議不要直接復印，因為直接復印出來的效果不是很好，建議先掃描出來在復印，這樣復印件會很清晰的。
具體步驟：
第一，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印。市區(qū)級以上的復印件附上，校級的就不用了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過市區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二，列出目錄，按科目獲獎時間排列。
第三，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去，非常有效果)。
第四，成長手冊復印五年級上學期的語數(shù)外成績，包括老師對孩子有評語的一頁。
第五，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校。
第六，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送，最好收件人是關(guān)鍵人物。一般都由學校教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
【簡歷的策略】。
切忌亂跟風，不要人云亦云，要防止迷失方向，要根據(jù)孩子的自身情況制定自己的擇校目標，選擇自己適合的學校。
好心態(tài)是制作簡歷的致勝法寶，有家長說了，您孩子什么都沒有怎么進好學校?有沒有只是相對而言，比如奧數(shù)、英語和語文沒有過硬的證書，但在學校如果是連續(xù)三年三好、老師評語、優(yōu)秀干部、全優(yōu)成績等，這些也是一個很好的敲門磚，放寬心態(tài)坦然面對才是最正確的選擇。
小升初簡歷制作篇六
第一步，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印;市區(qū)級的復印件附上，校級的不消了，但是在簡歷里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二步，列出目錄，按科目或獲獎時間擺列;。
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，附上五六年級綜合本質(zhì)評價手冊;。
第五步，拔取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包羅姓名，結(jié)業(yè)學校;。
第六步，裝訂成冊，存檔。最好備有電子版本和紙板兩個樣板。電子文章便利不停的更新添加孩子的新取得的成績。
1、簡歷絕非越厚越好。
2、簡歷要針對孩子情況作出本身的個性簡歷來。
3、簡歷內(nèi)容要做好統(tǒng)籌擺設(shè)和合理規(guī)劃，重要性和針對性要絕對的凸顯出來。
4、簡歷的`語言要遵循言簡意賅、實事求是的基來源根基則。
5、簡歷的紙質(zhì)裁切制作要精致、規(guī)范。
6、封面很重要，家長需要花心思。
增補說明：
1、美化文件，注意細節(jié)：原始證件最好掃描整理后再打印，這樣效果比直接復印好，必然制止一堆復印出來黑糊糊的東西，影響觀者情緒啊!大家必然要注重細節(jié)，有時候細節(jié)取勝，包羅裝訂后四邊裁剪，這樣才是一份家長為孩子準備的工整答卷。
2、主次分明，有序擺列：必然要將含金量最足的獎項依次放在最前面，建議按奧數(shù)、英語和語文分類，各大類中再按全國、本市、區(qū)級等先后擺列，獲獎年級再按六五四三來擺列。
3、個性簡歷，眼前一亮：翻閱千篇一律的簡歷必然讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有本身獨特的東西。例如一份不落窠臼的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
4、緊急呼叫，24時開通：在文章醒目地方別忘了留下你的聯(lián)系方式，而且包管24小時都能聯(lián)系到。
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小升初簡歷制作篇七
對于想要從新找一份工作的求職者來說，這一階段正處于空白期，成功應(yīng)聘的幾率是極小的!當你面對這種不利情況，而又想努力爭取這個職位的時候，應(yīng)該怎樣制作簡歷將機會提升一個檔次了?最好的方法就是打造一份技能型簡歷簡歷。這種形式的簡歷將用技能去彌補你在新領(lǐng)域當中的劣勢，如此簡歷被通過的概率才會大一些。
運用技能型簡歷關(guān)鍵在于體現(xiàn)兩點：
第一，你已經(jīng)擁有的技能有哪些能夠為新工作服務(wù)?雖然你沒有做過新工作但是有些方面可能是相同的，比如需要運用到某項技能那么你就重點講述你在這項技能上的情況。因為擁有一定的技能那么勝任新工作所需的時間就會大大減少，所以在簡歷里一定注重將技能為新工作帶來的幫助表達清楚。
第二，關(guān)于在新領(lǐng)域當中發(fā)展的計劃到底是什么?因為面對新事物如果沒有一個計劃那么出現(xiàn)問題后將面臨不小的困難。比如對于新工作感到非常棘手時你會怎么做?這可是需要有一個規(guī)劃才能避免造成手足無措之感。想要在新領(lǐng)域有長期發(fā)展就一定要展示出相應(yīng)的計劃給招聘者看，因為企業(yè)無法接受一個半途而廢的人，本來適應(yīng)新領(lǐng)域就需要一定的時間，到頭來你嘗試了幾個月后就走了，企業(yè)在這方面的付出可不小，一方面需要對你進行栽培而另一方面工作進展并不順利，因為你并不能獨立做好這項工作那么工作質(zhì)量肯定不高。
制作簡歷時也不一定要把所有技能都展現(xiàn)出來，一般就是英語、計算機以及能夠為新工作所使用的技能，如果這些技能不多則可以將其它技能展現(xiàn)出來，而且說明你掌握某項復雜技能使用的方法以及時間，目的在于證明你應(yīng)對新的東西可以用最短的時間將其學好，如此降低了招聘者對你的憂慮。
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小升初簡歷制作篇八
2上學的距離。
這里主要考慮的是住宿，有些孩子是不適應(yīng)集體宿舍的，在家的學習和生活條件都要舒適，這樣就盡量選擇離家近的學校，當然有錢買學區(qū)房的就另當別論了。就算是要住宿，也要考察學校的住宿環(huán)境等等，納入擇校的綜合考慮因素。
3高中的出路。
選擇初中時，眼光必須放長遠些，要考慮到高中的出路。越是好的學校，中考時直升本校高中的機會越大，所以一般來看，選擇一所初中也就意味著同時選擇了高中。
基于以上這些因素，就要來具體斟酌學校了，不同性質(zhì)學校的優(yōu)勢有哪些，哪些學校是公認的好學校。
優(yōu)質(zhì)公辦初中。
有了解過廣州小升初政策的家長都知道：廣州公辦初中采用電腦派位、對口直升等方式招生。廣州小升初整體局勢當中，優(yōu)質(zhì)的公辦初中主要是集中在越秀、天河、海珠、荔灣幾個大區(qū)。越秀區(qū)有省實、二中、七中、十六中、鐵一中學、廣大附中、執(zhí)信等;天河區(qū)有廣州中學(原47中)、113中、匯景47中(匯景實驗)等;荔灣區(qū)有真光、四中、西關(guān)廣雅等;海珠區(qū)則有97中、五中等。
中考尖子生數(shù)量、質(zhì)量乃至中考狀元歸屬，絲毫不遜色于民辦初中，有些成績甚至強于民辦初中的。
優(yōu)勢：優(yōu)生層夠尖。
如果孩子足夠優(yōu)秀，入讀這些學校，不必擔心遇不到對手。這些學校也是優(yōu)生薈萃，學校的尖子生都是有機會沖刺市中考前十甚至是狀元的，比如20中考狀元來自省實，還有二中、執(zhí)信、鐵一中、廣大附等都是往年中考尖子生大戶。
師資雄厚，經(jīng)驗豐富。
廣州優(yōu)質(zhì)公辦初中的教師待遇高、福利好，教師穩(wěn)定性更高、流動率低。多年來，沉淀了一大批負責任、教學經(jīng)驗豐富、加工能力強的好老師。
優(yōu)質(zhì)民辦學校。
優(yōu)質(zhì)民校，不難找，每個區(qū)都會有幾所頂尖的熱門民校。比如越秀區(qū)的育才實驗、二中應(yīng)元等;荔灣區(qū)的荔灣廣雅、四中聚賢、真光實驗等;海珠區(qū)的中大附中、六中珠江等;天河區(qū)的省實天河等;白云區(qū)的白云廣雅、華附新世界、金沙洲廣附等。
這些民校各位家長都耳熟能詳，除了中考成績優(yōu)異，民校還有哪些優(yōu)勢呢?
優(yōu)勢：
不限學籍，優(yōu)中擇優(yōu)。
由于公辦初中學生水平參差不齊，而每位家長都希望孩子能“擇良木而棲”，且優(yōu)質(zhì)公辦初中的派位又存在隨機性，很容易事與愿違。因此為了追求優(yōu)質(zhì)學位，家長們把目光投向了自主招生的民辦學校。且民辦學校只看成績，不限條件，孩子們就可以憑借自己的實力去獲得優(yōu)質(zhì)學位了。
管理嚴格，硬件條件好。
由于有民辦學校自負盈虧，學校必須通過升學成績來打造學校聲譽、知名度等維持招生量，所以學校對于校風管理會非常嚴格，同時還就學校硬件設(shè)施等建設(shè)，提高家長對學校的印象分。
中考成績突出。
回望過去幾年廣州中考的學校排名，單從前10名的情況來說，除了華附和天外，剩下的全是民辦學校;而在的中考平均分前20名的學校之中，有13所是民辦中學。
由此可見，由于優(yōu)質(zhì)民辦中學的民營性質(zhì)，在辦學成績上可以擊敗廣州絕大部分的公辦初中，這也是近年來小升初家長熱捧民辦初中的最重要原因。
公辦外國語學校。
公辦學校當中有這么一類學校的生源幾乎源于各區(qū)各校尖子生，在這些學校當中不乏290+的“學霸”。且學校享有來自市、各區(qū)教育局重視和資源，可謂是公辦學位當中的最優(yōu)品。
這類學校就是公辦外國語學校。
優(yōu)勢：
公辦免學費，優(yōu)中擇優(yōu)。
廣州外國語類學校為公辦學校，并受到市、各區(qū)教育局重視，學校硬件條件好，教師待遇高，資源充足，創(chuàng)造了一流的教學條件。另一方面，由于公辦外國語采用的是“推優(yōu)+搖號”的招生方式，一定程度上是“優(yōu)中擇優(yōu)”，這與民辦學校無異。所以是可以理解為免費版的民校。與民校動輒幾萬塊學費相比，還是非?！拔锩纼r廉”的。
小班教學，外語特色。
小班教學是目前廣州大部分優(yōu)質(zhì)學校都在推行的教學模式，但外國語類學校規(guī)模會相較更小，比起普通學校動輒四、五十人一個班來說，還是能更便于集中教學的。
第二外語課程。
與普通學校相比，外國語類學校在外語教學課室會比國家規(guī)定的標準要多60%，甚至更多。除了注重學生的外語教學，這類學校還非常積極地推動國外交流活動。每所外國語學校都與國外名校有合作關(guān)系，每年都會組織學生游學或國外交流活動。學生在活動中鍛煉了外語能力，同時也為學生將來留學積累了寶貴的經(jīng)驗。
小升初簡歷制作篇九
1、簡歷的最基本要求——內(nèi)容全面：在收到簡歷的時候經(jīng)常會有一些簡歷很簡單，只有短短的內(nèi)容。此種簡歷在投的時候其實大大減少了被通過的機會。通常人事部門在查看的時候，會根據(jù)應(yīng)聘者的情況和工作內(nèi)容判斷是否符合公司職位的要求，如果過于簡單，一是說明本人工作和其他的經(jīng)歷不豐富，二是本人的表達能力和遇事思考能力不夠全面，就是對自己過去的工作沒太大的認識，或許過去的工作完全就是簡單的不能再簡單的瑣事，沒有太大的意義。
2、照片：通常簡歷上面放照片的人還是較少的，但本人反感放照片的兩種情況：一是放的照片是用電腦攝像頭拍攝的，通常此類照片比較不清楚，拍的效果不好。照片放上去是極大的欠考慮。二是太過的藝術(shù)照：用人單位看人不是要看藝術(shù)照的，通常藝術(shù)照跟本人實際有點不相符，所以沒太大的用處。
3、電話號碼不正確或關(guān)機或根本沒人接：此類應(yīng)聘者根本就沒把應(yīng)聘當成一回事，根本不重視機會，浪費雙方時間。
4、以附件形式發(fā)送：在病毒肆虐的時代，最好不要以附件形式發(fā)送簡歷，hr害怕電腦感染病毒，有時不會打開此類簡歷，直接刪掉。
5、培訓：參加過的培訓也是用人單位看的一個重點，培訓內(nèi)容可以是駕駛，專業(yè)稱職，專業(yè)等級，甚至是外面參加的課程班，總之需要有一些內(nèi)容，并且有簡單的培訓內(nèi)容介紹;6、要有針對性投遞簡歷：不能在投遞每家公司的簡歷時都用一模一樣的內(nèi)容?？梢赃m當?shù)母鶕?jù)公司招聘要求和側(cè)重點做一點修改，以增加簡歷通過的機會。
7、求職目標不宜過多：在求職前需要確定自己的求職目標崗位。如果想應(yīng)聘主管或經(jīng)理職位。則不要將助理職位一并寫上。以免給人一種“只要有工作，做什么都可以”的感覺。當然也可以運用第六條，根據(jù)公司的職位做一下有針對性的崗位應(yīng)聘。
8、簡歷的長短：簡歷內(nèi)容以兩頁a4紙以內(nèi)為宜，大體上以10秒看完時間為佳。字體的大小和整體效果要美觀。簡單明了。
9、傳統(tǒng)信件的投遞效果會更佳：通過e-mail和網(wǎng)站遞交的電子版簡歷，得到的關(guān)注比通過郵件要少。此外，可能有部分的電子簡歷由于網(wǎng)絡(luò)或其他問題沒有被hr看到。因此，可以使用傳統(tǒng)信件以增加被查看的機率。除非招聘單位有明確表示的。
10、最重要一點——簡歷必須真實：在人力資源成本逐漸加大的今天，尤其是新勞動合同法實施后，用人單位對應(yīng)聘人員的背景會格外關(guān)注，并做背景調(diào)查，以增加招聘的質(zhì)量，減少人員不合適辭退等帶來的賠償問題。所以在簡歷中最好注明離職原因，證明人等信息，并保證真實性，以增加應(yīng)聘的效率。
拓展：求職簡歷模板。
兩年以上工作經(jīng)驗|男|27歲(1989年9月21日)。
居住地：北京。
電話：131*******(手機)。
e-mail：jianli..com。
1年10個月]。
公司：xx有限公司。
行業(yè)：制藥/生物工程。
職位：醫(yī)療器械維修工程師。
最高學歷。
學歷：本科。
專業(yè)：機械電子工程。
學校：北京醫(yī)科大學。
求職意向。
到崗時間：可隨時到崗。
工作性質(zhì)：全職。
希望行業(yè)：制藥/生物工程。
目標地點：北京。
期望月薪：面議/月。
目標職能：醫(yī)療器械維修工程師。
工作經(jīng)驗。
/12–/10：xx有限公司[1年10個月]。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
維修部醫(yī)療器械維修工程師。
1.運用測試與分析工具，檢查并測試醫(yī)療和相關(guān)設(shè)備。
2.拆解故障設(shè)備并移除、維修和更換損壞零件。
3.做好保養(yǎng)、維修和設(shè)備升級等相關(guān)記錄。
/9–2013/10：xx有限公司[1年1個月]。
所屬行業(yè)：制藥/生物工程。
維修部醫(yī)療器械維修工程師。
1.向人員解釋并示范醫(yī)藥設(shè)備的正確操作和預防保養(yǎng)。
2.研究技術(shù)手冊并參加設(shè)備制造商舉辦的訓練集會，以保持新知。
3.處理客戶投訴，解決售后技術(shù)使用問題。
教育經(jīng)歷。
/8—2012/6北京醫(yī)科大學機械電子工程本科。
證書。
/12大學英語四級。
語言能力。
英語(良好)聽說(良好)，讀寫(良好)。
自我評價。
我是一個積極、樂觀，務(wù)實，不斷學習，奮力進取的人。對工作持積極認真的態(tài)度，責任心強，為人誠懇、細心、樂觀、穩(wěn)重，有良好的團隊精神，能快速適應(yīng)工作環(huán)境，并能在實際工作中不斷學習，不斷完善自己，做好本職工作。
小升初簡歷制作篇十
一份合格的簡歷，基礎(chǔ)便是學生的信息，其中包含：姓名、生日、性別、戶籍、就讀學校和聯(lián)系電話等。
前面幾個點沒啥說的，最后一點“聯(lián)系電話”要多說幾句。小編不止一次聽說，有些媽媽辛辛苦苦做好簡歷投遞到學校，但是電話號碼先寫的是爸爸電話。結(jié)果老師打電話過去，爸爸一臉茫然，差點錯過一次機會。
所以電話怎么填就不多說了吧。
2.父母信息。
簡歷再往下寫，就到了父母信息的內(nèi)容，小編建議寫上父母受教育背景及工作概況即可。
如有需要可適當拓展以突出孩子的成長環(huán)境和家庭背景，比如可以寫出父母對孩子未來的大致規(guī)劃。
3.校內(nèi)榮譽。
這里包含的內(nèi)容大概有：校三好、重大獎項(如區(qū)三好、市三好)、課內(nèi)成績、班干部或校干部。其中重要的是各類三好證書和課內(nèi)成績，各類干部則是加分項，有則寫，沒有也不用擔心。
至于課內(nèi)作業(yè)，全優(yōu)是必須的。就算低年級不是，四五年級也一定要追求全優(yōu)?，F(xiàn)在大力提倡減負，單就校內(nèi)而言，已經(jīng)是很基礎(chǔ)的內(nèi)容了。但在這種情況下還沒有全優(yōu)，那結(jié)果就顯而易見了。
信息。
如果有做過hr、或當過面試官的家長就知道這部分非常關(guān)鍵，你被哪些學校錄取，這是非常關(guān)鍵的客觀背書。
舉個很簡單的例子，現(xiàn)在有個人要去華為面試，簡歷中附上了阿里的offer。這時面試官肯定會想，既然能通過阿里的面試，說明這個人還是有實力，說不定就直接免試錄取了。
5.特長。
這里的特長指的是相對次要的文藝、體育和科技類特長，學習類的并不在此。只要寫清楚獲獎和水平即可，不用長篇描述，不是重點，只是加分項。
除非是想通過藝體特長生進入該校。
6.什么都沒有的簡歷該怎么寫。
小編的建議是寫上能證明孩子潛力的事情。比如幾個月內(nèi)，完成了一件不太可能的事。因為學校招學生，不一定全要牛娃(畢竟牛娃只是少數(shù))。只要學生有潛力，學校同樣也會接受。
對于少部分實在沒東西可寫的家長而言，小編建議將重心放在后續(xù)的面試上，盡量做到揚長避短，這樣才是最好的。
7.小結(jié)。
想要制作一篇“吸睛”的簡歷，其中包含的內(nèi)容主要有幾個板塊，分別是：基礎(chǔ)信息、父母信息、校內(nèi)榮譽、offer信息和特長。
對于沒有東西可寫的家長來說，就不要拿自己的短處和別人的長處競爭，因為結(jié)果也是顯而易見。還是根據(jù)自己定的計劃來走，不要撿了芝麻丟了西瓜，重頭戲還在后面。
1)精致的封面。
在簡歷封面上留上家長的聯(lián)系方式，最好留2個，方便學校的老師聯(lián)系你家孩子參加后期的活動或者面試，因此千萬不要漏填或者錯填。如果可以的話，在封面上盡量貼上孩子的照片，寫上學校的名稱，比如“某某學校入學簡歷”等。
在選擇照片時，不建議貼藝術(shù)照，可以讓專業(yè)人士編輯一下可愛或者文靜的高清的自然照片，盡量讓照片和簡歷看起來協(xié)調(diào)。
2)孩子情況的介紹。
在小升初報名時，學校一般會有一個填寫基本信息的表格，這部分按照表格填寫即可?；A(chǔ)信息包括孩子的姓名、性別、身份證號、民族、健康情況、畢業(yè)學校、家庭住址、父母的工作單位和電話、擔任過何種干部等。
對于擔任過干部的孩子學校是非?？粗氐?，一般知名學校錄取的學生中，有80%以上的在學校任過干部。因此擔任過盡量寫上。
3)自薦信&教師評語。
自薦信其實也算是一種自我介紹，在介紹自己的時候盡量不要上網(wǎng)找，應(yīng)該讓孩子自己來寫，如實的介紹自己的興趣和特長，這樣也可以體現(xiàn)孩子的文筆，了解孩子的性格。
在介紹時盡量真實客觀，不要寫有太多情緒化的東西，最后加上老師的評語。評語可以請老師寫一下校內(nèi)情況，或者復印成長手冊里老師點評的那一頁。
4)獲獎情況(校內(nèi)&校外)。
孩子的獲獎情況也是很重要的，小升初比較看重的是奧數(shù)類杯賽的獲獎，比如華杯等。對于一些看重外語的學校來說，在外語能力競賽中獲得一等獎以上的獎項也具有參考價值。還有作文大賽市一等獎及以上、藝術(shù)比賽市一等獎及以上等也是很有分量的獎項。
當然了，并不是所有獲獎的證書都要上的，家長應(yīng)該清楚學?？粗氐氖鞘裁礃拥淖C書，針對性的放，才會有效。證書盡量附在簡歷的后面，為了避免簡歷手冊過厚，建議縮印，能看清楚字就行了。
5)成長手冊。
學校在選學生的時候，肯定要看學習成績，為了方面被了解，在制作簡歷時，應(yīng)當放上成長手冊，成長手冊上會有五到六年級的語數(shù)外成績，除了記錄成績外，也會記錄學生的綜合素質(zhì)，比如學生努不努力學習、課堂活不活躍等情況，另外還有老師的評價。
在制作簡歷的最后，學生可以手寫一小段話，比如初中學習的目標和為什么選擇這家學校等?？偟膩碚f，簡歷的制作流程就是簡潔的封面-基礎(chǔ)信息表格-自薦信-獲獎情況和證書-成長手冊。不過制作簡歷的流程也不是統(tǒng)一的，只要你覺得好能被學校中意就ok。
小升初簡歷制作篇十一
2017“小升初”已正式起航，簡歷是學校了解孩子的第一道關(guān)卡，也是孩子的門面。那么我們家長一般什么時候開始替孩子投簡歷?簡歷應(yīng)該如何制作?制作簡歷有哪些注意事項?小編為此特別搜集并整理了小升初簡歷制作關(guān)鍵點，手把手地教廣大家長制作出一份完美的小升初簡歷。
各校的簡歷投遞時間，一直都是家長們關(guān)注的焦點。許多初中會在年底的時候開始可以放簡歷在學校門口，有官方的網(wǎng)站的學校也會在4月份左右發(fā)布網(wǎng)絡(luò)報名等信息。但是目前2017年的小升初報名已經(jīng)早早地有學校開始給出報名通道，家長需要盡早關(guān)注避免錯過重要信息，具體方法建議是關(guān)注學校官方的網(wǎng)站。
簡歷投遞時間：各學校報名開始后盡快投遞
投遞簡歷關(guān)鍵點：
盡量要親自將孩子的簡歷投到學校要求放置簡歷的地點，目前石家莊大部分學校只讓家長們將簡歷放在門衛(wèi)處。
小編為此詢問了部分初中名校的招生老師，基本上，老師會關(guān)注學生是從哪個小學畢業(yè)的，在校時是否擔任過小干部或社會工作，各大比賽的獲獎成績，是否獲得過市級區(qū)級以上的榮譽。所以，建議，家長和學生在制作簡歷時，要著重寫出自己的閃光點和特別之處，讓老師留下深刻的印象。
另外，在簡歷中，精簡地介紹清楚需要呈現(xiàn)的信息即可，比如學生的情況、在校表現(xiàn)、獲獎情況以及相關(guān)的聯(lián)系方式等，切勿將家長的感情色彩加在簡歷里，因為中學有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。
根據(jù)校方的意見，一份完整的“小升初”簡歷應(yīng)包含以下幾個要素：
1、學生的基本信息，包括：學生姓名、畢業(yè)小學、是否擔任過班干部、興趣愛好和父母的聯(lián)系方式等。
2、學生四、五年級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容，包括：主要學科的成績(包括體育成績)和能反映學生品行的教師評語等。(不要將孩子小學階段的成長手冊全部復印)
3、戶口本，說明孩子的戶籍所在地。
4、能反映學生學科、才藝特長的相關(guān)材料、獲獎證書。
5、除了各種競賽獲獎證書外，不少名校在小升初時也會著重了解學生在小學五年的表現(xiàn)，許多初中名校都需要學生提供“小學生綜合素質(zhì)測評報告”。
誤區(qū)一：可不可以不做簡歷
有些家長是因為不知道怎么做，有些家長則是偷懶，覺得簡歷可以不做。答案是必須做!有些名校初中接收線下報名，處理簡歷的時候，雖然可能有很多家長報名，但是負責閱讀篩選簡歷的老師卻只有寥寥幾個。如何讓老師對你家孩子印象深刻呢?那就是簡歷了。簡歷，既可以讓老師認識和了解你的孩子，也可以將借此總結(jié)一下孩子的成長和學習情況。從這個意義上說，簡歷必須做。
誤區(qū)二：證書獎項越高越好
證書可以從側(cè)面反映出孩子的學業(yè)水平和在校表現(xiàn)情況，但證書上的所獲獎項并不是越高越好。制作簡歷的過程中，需要把所有孩子參加過的杯賽證書都放入，包括“入圍獎”證書。其實，學校希望看到的是至少孩子參加過許多杯賽，也都努力過。
誤區(qū)三：簡歷越厚越好
簡歷的厚度也是困擾著家長的一個問題。之前有家長在論壇分享說，有簡歷多達百頁的例子。聽著怪嚇人的，制作費估計都上百了。簡歷能做到100多頁，相信孩子很優(yōu)秀。但內(nèi)容過多，老師難免會產(chǎn)生閱讀疲勞。簡單、粗糙、平乏的東西，任何人是不喜歡看的，老師當然也不除外。把內(nèi)容做精，留下精華即可。
誤區(qū)四：排版越精美越好
有家長問，簡歷究竟是彩色數(shù)碼打印，還是一般的復印?是簡單排版還是精美一些好?如果有自己的創(chuàng)意，可以加進去。最重要的還是簡歷的內(nèi)容。精美的排版和包裝之類，能給老師留下好印象，但簡歷沒實際內(nèi)容也是白搭。排版簡潔，明了，看著舒服就好。
小升初簡歷制作篇十二
一個封面，個人覺得最好留有家長的聯(lián)系方式，便于通知面試的老師第一時間聯(lián)系你。
小編提醒：第一個不一定非是爸爸，建議把一直以來關(guān)心孩子學習的媽媽(或爸爸)寫在前面，屆時不要老師通知面試，一問三不知，如果錯過了，真的`可能是一失足成千古恨(有點夸張了，哈哈!)，同時最好不要留座機，留手機。
(2)拓展要素：孩子照片、學校名稱。
如果可以的話放一張孩子的照片，并寫上某某學校入學簡歷等等類似。
小編提醒：看見去年有家長把洗出來的照片直接帖上去，看上去真的很不協(xié)調(diào)，建議找一個略懂ps圖片編輯軟件的幫忙弄一下，同時在照片選擇上可以選擇可以或清晰、或活潑、或可愛、或文靜的自然照片，不提倡藝術(shù)照。
2、簡歷內(nèi)頁。
(1)基本要素：家庭主要成員介紹。
(2)基本要素：成長手冊。
一般情況是四下五上(不過建議把整個四、五年級都找好)。
(3)拓展要素：班主任評語。
如何可以的話，讓班主任給你孩子寫張評語加蓋章。
(4)拓展要素：各類證書。
按主到次排序，不同學校有所區(qū)別的，可以先簡單打聽一下。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
小升初簡歷制作篇十三
簡歷，顧名思義，就是對個人學歷、經(jīng)歷、特長、愛好及其它有關(guān)情況所作的簡明扼要的書面介紹。簡歷是個人形象，包括資歷與能力的書面表述，對于求職者而言，是必不可少的一種應(yīng)用文。
總體把握：
小學生的簡歷不必做得過于冗長，需要的就是簡單的介紹一下學生的情況，在校表現(xiàn)，獲獎情況，切勿將自己的感情色彩加在簡歷里，因為中學有他們自己的判斷標準，家長的主觀情緒往往會適得其反。
要點把握：
其實的簡歷制作也不難，只要你能抓住以下幾個關(guān)鍵點，就算是成功了：
1、簡歷不是越厚越好；
2、言簡意賅、實事求是；
4、制作一個簡潔大方美觀的簡歷封面，或者直接把目錄頁作為首頁；
5、針對不同的學校招生標準，制作幾個簡歷的模板；最后一點尤為重要：家長的聯(lián)系方式一定寫清楚，保持手機24小時暢通。
步驟把握：
第一步，整理孩子小學階段的比較重要的幾次大的考試的成績證明，在簡歷里可以提及孩子在一些活動中獲得的名次，顯示孩子德智體全面發(fā)展。
第二步，列出目錄，按科目或成績獲獎時間排列；
第三步，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹；(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四部，成長手冊復印五、六年級的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁；
第五步，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校；
第六步，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能認識關(guān)鍵人物。一般學校都由教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
小升初簡歷制作篇十四
簡歷分為封面、目錄、自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、證書及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊、戶籍資料的掃描件。
主標題肯定是簡歷，主標題上面可以寫上小學、班級及姓名，頁面靠下的位置寫上父母的聯(lián)系電話，最好是手機，字體要醒目、清晰。(建議用孩子的照片做封面，印象直觀，照片要清爽，能顯示孩子陽光向上，藝術(shù)照再漂亮也不太建議。有特長的孩子可以放凸顯特長的照片，比如正在拉小提琴的照片或者孩子的獲獎畫作等)
主要內(nèi)容是把自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、競賽考級及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊的掃描件的頁數(shù)標明。
這也是非證書牛娃博得初中老師關(guān)注、需要突出小孩特色的地方之一。
家長可以讓孩子自己寫，寫前跟孩子多次閑聊要想表達的內(nèi)容，由孩子自己執(zhí)筆來寫，寫好后家長盡量不要改動，保持好原汁原味的小孩口吻。內(nèi)容不用太多，但要把小孩的特點尤其是性格、學習、習慣上的一些優(yōu)點表述出來。
樣本：
在學校，我是老師的好學生、好幫手，也是同學的好朋友、好兄弟；
在家里，我是永遠充滿笑聲的開心果，也是爸爸媽媽的小幫手；
在學習上，我有學習方法的良好養(yǎng)成，更有優(yōu)異成績的豐厚收獲；
在興趣上，我既把它當作學習的調(diào)劑，也作為學習新知識的動力與源泉；
在上，我有必勝的信心，更有不斷努力、進一步完善自己的決心。
這里主要是向?qū)W校表達家庭教育理念，而且如果簡歷需要投多個學校，應(yīng)該有所不同和側(cè)重，盡量表述成與目標學校相一致或者接近的理念。也應(yīng)有從家長的角度對小孩的`表述與評價，還要說明家校的距離，如果遠的，還需要說明是否住宿或者選擇搬家、租房等，不要讓初中因為這個因素而選擇放棄小孩。
樣本：
與同齡小朋友相比，盡管沒有太多機會感受到爺爺奶奶輩的寵愛與呵護，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨立完成生活、學習事務(wù)外，他不挑食、不嬌氣，使他能保持身體的健康、性格的陽光，也能擁有一顆善良、平和的心。
不管是學校的，還是培訓機構(gòu)的，我們聽到各科老師對他最多的評價是課堂效率高，能與老師保持很好的教學互動，所以，一直是老師們關(guān)注和喜歡的學生。每天能堅持起床即聽英語，每學期都會有精彩的課堂作文被當作學校、年級、班上的范文。在面對學習中的困難時，更能獨立思考一些新的解決辦法。
我們堅持讓他快樂學習、陽光成長，在完成各項作業(yè)后，幾乎每天都有屬于他自己支配的時間，或上網(wǎng)沖浪(曾自建主題貼吧擔任吧主)，或看電視(從三年級起，重心從動畫片轉(zhuǎn)向了如流言終結(jié)者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目)，或閱讀課外書(常識類、漫畫類是他的最愛，去年開始嘗試使用工具書閱讀英文原版小說)。
我們選擇貴校，除了十分認同貴校的教學理念和成果，在上(放)學的時間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無論是自送(距校公里)、還是公交(路，站)，都能把單程時間控制在分鐘內(nèi)。因此，選擇貴校成為我們的首要目標。
有點類似我們當年上學、工作時填的表，小孩的主要內(nèi)容有姓名、性別、出生年月、小學名稱、班級、擔任職務(wù)、興趣愛好，家庭住址、戶籍地址和郵編、聯(lián)系電話(如住、戶不同，則填寫實際居住的，方便收到郵件)，父母的姓名、工作單位及職務(wù)、畢業(yè)學校及學歷、政治面貌和聯(lián)系電話。
均以表格形式羅列。在校學習情況是博得初中老師關(guān)注另一個地方，全優(yōu)應(yīng)該機會會更多些。
證書情況主要分為競賽類、考證類、學校類，分別按序號、類別、名稱、獲獎情況及時間設(shè)置表格。在校學習情況主要羅列四年級兩學期及五年級第一學期語數(shù)外三門課的日常、期末、學年總評。(建議：證書排序按重要程度排序，四大在前，小杯賽在后，奧數(shù)成績不好的娃，可以突出別的方面，比如繪畫全國哪怕是全市一等，都可以排在某些小杯賽三等之前?？傊鯓幽芡怀鐾薜奶攸c就怎樣排序。)
這個不用詳說了，現(xiàn)在一般打印、掃描、傳真三合一的機器也不算太貴，打印最好是找一個能激光彩打的，這樣視覺效果好些。
有些學校可能會有對體育課的要求，還需要把體育課的那個頁面掃描出來。(建議：證書排序要按你表格順序排列，一頁一張獎狀太夸張了，也太浪費紙，一般大獎就一頁兩到三張，小獎一頁三到四張)。可能是各人的風格不一樣，我個人不太喜歡過于花哨的簡歷，所以當年做的時候，就是普通的a4紙打印，用拉邊文件夾，訂都不用訂了，也方便增減材料。有些學校，不妨再聽聽過來的人做法，是不是要貼全家?；蛘咝『⒌纳钫找约瓣P(guān)注其他方面的要求。
最后，切忌一份簡歷走天下！如果真心想去某所中學，建議多逛逛論壇，多問問前輩，通過各種渠道了解該校，知道該校更注重哪些方面，有些學校重語文，有些學校重英語，有些學校重理，簡歷千篇一律，不容易出彩。網(wǎng)上的模板可以參考，但是不建議采用。因為越是好的模板，越是多人下載使用，那么重復率就越高。
小升初簡歷制作篇十五
首先，注意簡歷的外觀。正所謂人靠衣裝，雖不能說要“以貌取人”，但外觀給人的第一印象也是很重要的。所以準備的所有證書最好掃描打印，以免影響觀者情緒。另外，“簡歷”顧名思義，就是簡潔明了。制作厚厚的一摞總給人水份太多的感覺，很可能淹沒你孩子最打動人最有份量的東西.畢竟哪個重點中學報名都不是幾百人的事，太多內(nèi)容的簡歷,恐怕也沒有老師能耐心地一字不漏的看完。最好的方法就是簡潔的用一個表格介紹學生的基本情況，包括姓名年齡，家庭住址，父母基本情況，聯(lián)系地址等。
其次，要注意簡歷各部分內(nèi)容的排列順序。把老師們最關(guān)注的內(nèi)容放在最前面。大體結(jié)構(gòu)應(yīng)該是：基本情況放在上面，之后依次是孩子的優(yōu)點,特長,能力,愛好，品質(zhì)和獲獎情況。各種獎項按大小排列依次是全國、本市、區(qū)級；也就是說，含金量高的放到前面，以此類推。最后放學生手冊主課成績復印件和評語復印件等學生成績內(nèi)容。這樣能方便老師們查閱。也許就是這一點小小的設(shè)計決定了您孩子的成敗。
最后，簡歷要有個性化。翻閱千篇一律的簡歷一定讓招生人員提不起興致，如果這時候您的的簡歷能讓他們眼前一亮，那它的作用不異于一道勝利的曙光。當然，這里所說的個性不是說簡歷要弄的色彩艷麗，引人注目。而是說在內(nèi)容上要有自己獨特的東西。例如一份不落俗套的證書，一個獨特、品格學習習慣的介紹等。這些東西能讓老師們迅速抓住您的孩子的優(yōu)點、特點，會不自覺的加深對您孩子的印象，那么孩子成功的幾率就會提高很多。
整理簡歷的步驟。
第一，整理孩子小學階段的所有獲獎證書，復印;市區(qū)級的復印件附上，校級的就不用了，但是在建立里可以提及，顯示孩子德智體全面發(fā)展。如果孩子沒有獲得過區(qū)級以上獲獎證書，學校里的獲獎證書也是孩子成長的足跡。
第二,列出目錄，按科目獲獎時間排列。
第三，撰寫個人簡歷，重點在自我介紹;(也有例外的，有的孩子簡歷上將父母的單位也印上去的，非常有效果)。
第四，成長手冊復印五年級上學期的語數(shù)外成績，包括老師家長孩子有評語的一頁;。
第五，選取孩子有代表性的照片1-2張，制作封面，包括姓名，畢業(yè)學校;。
第六，裝訂成冊，存檔，投遞。最好是快遞，因為需要簽收可查詢。如果自己送最好能。
人是關(guān)鍵人物。一般都有學校教導處負責招生工作，寄校長辦公室也行。
簡歷樣本有很多，以表格形式最為簡潔，當然，還有一些小竅門家長自己用心準備就行。第一點，如果孩子沒什么獲獎證書，就注明參加過什么培訓班，什么時間在哪里，特別是英語、奧數(shù)學習，很多培訓班就很有特色。
第二點，在孩子簡歷中最好有一段父母親對孩子的評價，這有助于老師了解到課堂外學生的表現(xiàn)，也是家?；拥捏w現(xiàn)，同時反映出家長對孩子教育的重視和配合程度，非常重要。第三點，若果孩子有特長，考級證書很重要，同時在簡歷中附上孩子的作品或照片，更具有說服力。
13年的小升初的一場硬仗已經(jīng)過去了，硝煙彌漫中留下了幾家歡喜幾家愁。簡歷的制作是小升初的一個大問題，我們衷心的希望本文能在今后的小升初的招生中給您帶來些幫助。
小升初簡歷制作篇十六
簡歷分為封面、目錄、自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、證書及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊、戶籍資料的掃描件。
主標題肯定是“2015年小 升初簡歷”，主標題上面可以寫上小學、班級及姓名，頁面靠下的位置寫上父母的聯(lián)系電話，最好是手機，字體要醒目、清晰。(建議：用孩子的照片做封面，印象 直觀，照片要清爽，能顯示孩子陽光向上，藝術(shù)照再漂亮也不太建議。有特長的孩子可以放凸顯特長的照片，比如“正在拉小提琴的照片”或者“孩子的獲獎畫作” 等)
主要內(nèi)容是把自薦信(小孩寫)、家長心聲、基本情況、競賽考級及在校學習情況(均以表格形式)、各類證書及成長手冊的掃描件的頁數(shù)標明。
這也是非“證書牛蛙”博得初中老師關(guān)注、需要突出小孩特色的地方之一。
家長可以讓孩子自己寫，寫前跟孩子多次閑聊要想表達的內(nèi)容，由孩子自己執(zhí)筆來寫，寫好后家長盡量不要改動，保持好原汁原味的小孩口吻。內(nèi)容不用太多，但要把小孩的特點尤其是性格、學習、習慣上的一些優(yōu)點表述出來。
在學校，我是老師的好學生、好幫手，也是同學的好朋友、好兄弟;
在家里，我是永遠充滿笑聲的“開心果”，也是爸爸媽媽的小幫手;
在學習上，我有學習方法的良好養(yǎng)成，更有優(yōu)異成績的豐厚收獲;
在興趣上，我既把它當作學習的調(diào)劑，也作為學習新知識的動力與源泉;
在小升初上，我有必勝的信心，更有不斷努力、進一步完善自己的決心。
這里主要是向?qū)W校表達家庭教育理念，而且如果簡歷需要投多個學校，應(yīng)該有所不同和側(cè)重，盡量表述成與目標學校相一致或者接近的理念。也應(yīng)有從家長的角 度對小孩的表述與評價，還要說明家校的距離，如果遠的，還需要說明是否住宿或者選擇搬家、租房等，不要讓初中因為這個因素而選擇放棄小孩。
與同齡小朋友相比，盡管沒有太多機會感受到爺爺奶奶輩的'寵愛與呵護，卻讓他更多了些自立與自律，除了能獨立完成生活、學習事務(wù)外，他不挑食、不嬌氣，使他能保持身體的健康、性格的陽光，也能擁有一顆善良、平和的心。
不管是學校的，還是培訓機構(gòu)的，我們聽到各科老師對他最多的評價是課堂效率高，能與老師保持很好的教學互動，所以，一直是老師們關(guān)注和喜歡的學生。每 天能堅持起床即聽英語，每學期都會有精彩的課堂作文被當作學校、年級、班上的范文。在面對學習中的困難時，更能獨立思考一些新的解決辦法。
我們堅持讓他“快樂學習、陽光成長”，在完成各項作業(yè)后，幾乎每天都有屬于他自己支配的時間，或上網(wǎng)沖浪(曾自建主題貼吧擔任吧主)，或看電視(從三 年級起，重心從動畫片轉(zhuǎn)向了如流言終結(jié)者、荒野求生、真假大追擊等探索類節(jié)目)，或閱讀課外書(常識類、漫畫類是他的最愛，去年開始嘗試使用工具書閱讀英 文原版小說)。
我們選擇貴校，除了十分認同貴校的教學理念和成果，在上(放)學的時間與交通的便捷上，也是我們一直考慮的因素。無論是自送(距校公里)、還是公交(路，站)，都能把單程時間控制在分鐘內(nèi)。因此，選擇貴校成為我們的首要目標。
基本情況：有點類似我們當年上學、 工作時填的表，小孩的主要內(nèi)容有姓名、性別、出生年月、小學名稱、班級、擔任職務(wù)、興趣愛好，家庭住址、戶籍地址和郵編、聯(lián)系電話(如住、戶不同，則填寫 實際居住的，方便收到郵件)，父母的姓名、工作單位及職務(wù)、畢業(yè)學校及學歷、政治面貌和聯(lián)系電話。
證書及在校學習情況：均以表格形式羅列。在校學習情況是非“證書牛蛙”博得初中老師關(guān)注另一個地方，全優(yōu)應(yīng)該機會會更多些。
證書情況主要分為競賽類、考證類、學校類，分別按序號、類別、名稱、獲獎情況及時間設(shè)置表格。在校學習情況主要羅列四年級兩學期及五年級第一學期語數(shù) 外三門課的日常、期末、學年總評。(建議：證書排序按重要程度排序，四大在前，小杯賽在后，奧數(shù)成績不好的娃，可以突出別的方面，比如繪畫全國哪怕是全市 一等，都可以排在某些小杯賽三等之前?？傊鯓幽芡怀鐾薜奶攸c就怎樣排序。)
這個不用詳說了，現(xiàn)在一般打印、掃描、傳真“三合一”的機器也不算太貴，打印最好是找一個能激光彩打的，這樣視覺效果好些。
有些學校可能會有對體育課的要求，還需要把體育課的那個頁面掃描出來。(建議：證書排序要按你表格順序排列，一頁一張獎狀太夸張了，也太浪費紙，一般 大獎就一頁兩到三張，小獎一頁三到四張)。可能是各人的風格不一樣，我個人不太喜歡過于花哨的簡歷，所以當年做的時候，就是普通的a4紙打印，用拉邊文件 夾，訂都不用訂了，也方便增減材料。有些學校，不妨再聽聽過來的人做法，是不是要貼全家?；蛘咝『⒌纳钫找约瓣P(guān)注其他方面的要求。
最后，切忌一份簡歷走天下!如果真心想去 某所中學，建議多逛逛論壇，多問問前輩，通過各種渠道了解該校，知道該校更注重哪些方面，有些學校重語文，有些學校重英語，有些學校重理，簡歷千篇一律， 不容易出彩。網(wǎng)上的模板可以參考，但是不建議采用。因為越是好的模板，越是多人下載使用，那么重復率就越高。
小升初簡歷制作篇十七
遞交簡歷包羅哪些東西，除了簡歷外，是否還要附上相關(guān)戶口簿、成長手冊的復印件等”。
過來人總結(jié)：換位思考，駕馭細節(jié)。
自從徐女士的兒子去進入華育中學就讀后，她在伴侶圈子中也釀成了一位頗有經(jīng)驗的“老法師”。在談起制作簡歷需要注意的問題時，她提醒家長：優(yōu)秀的民辦學校往往會收到上千份的學生簡歷，僅是單純地“閱讀簡歷”這個工作量對招生老師來說就已經(jīng)很大了，不消說到了面談前，老師還要電話通知家長時間。所以，徐女士說，在制作簡歷時，家長沒關(guān)系設(shè)身處地進行換位思考，把本身想象成招生老師，在看簡歷時會特別注意哪些環(huán)節(jié)。而徐女士認為，好的簡歷必然要具備“關(guān)鍵信息清晰和醒目”這個要素。
徐女士說，首先家長要想好做一份什么樣的版面。有時學校會有差別的要求，家長要針對這些特殊要求，有的放矢地“打通”簡歷這道關(guān)口。她舉例道，有些家長想做一份像書本一樣的簡歷，但是要注意的是，這些簡歷是不行以拆裝的；有些家長做的是“日歷式”的簡歷，那就可以拆裝了。
在具體制作簡歷時，一些細節(jié)問題要特別值得家長的注意：
第一，自我介紹不消很長，但要生動，突出孩子的特點。
第二，家長的聯(lián)系方式要清晰，不要“埋沒”在一堆信息中，建議家長可以在簡歷前部分的信息一欄中列出“聯(lián)系方式”，并在封底中也注明聯(lián)系電話，便于老師查找。
第三，獲獎證書要進行分類羅列。有些家長將獲獎證書根據(jù)級進行歸類，但是對招生老師來說，看起來可能有些麻煩。因為一些民辦初中有各自的特色，如有些學生更青睞數(shù)學較好的學生，而有些則看重有英語專長的孩子。而家長如果根據(jù)級來擺列的話，老師在找相關(guān)信息時可能會花上必然的時間。
徐女士建議，可以根據(jù)學科類別進行分類擺列，好比將孩子在數(shù)學競賽中獲得的'獎項歸成一類，根據(jù)時間挨次，從后往前擺列，其他學科類似。這樣老師在查找信息時，就可以一目了然了。此外，她也建議家長用醒目的紅色字體羅列出主要獎項，再根據(jù)格式進行擺列。
第四，如果孩子在學?；蚴袇^(qū)獲得過榮譽和獎項，可以單獨列出。
讓簡歷更出挑訣竅：自薦信。
從事廣告設(shè)計的范曉峰擁有多制作“小升初”簡歷的經(jīng)驗，他說不少面臨孩子“小升初”的家長都是一張“白紙”，缺乏實戰(zhàn)經(jīng)驗。雖然在制作簡歷時，可以從網(wǎng)上找到模板，但是千篇一律的模板不行制止地使得本身孩子的簡歷變得很普通，不克不及第一時間吸引老師。
其實，簡歷中其他內(nèi)容每個孩子都很相似，但是如果有一份新穎的自薦信則可以資助孩子突出重圍，得到印象分。但是讓孩子寫一篇好的自薦信也不是一件容易的事，就好像一篇作文，如安在幾百字內(nèi)既寫出了本身的特色，又給老師留下印象呢？這是需要家長和學生好好琢磨的。
范曉峰建議，寫自薦信時要自然。不要參照模板來寫，這樣就會變得好像以前的陳腔濫調(diào)，要有些新意。
一份完整的“小升初”簡歷應(yīng)包羅以下幾個要素：
第一，學生的基本信息，包羅：學生姓名、結(jié)業(yè)小學、是否擔任過班干部、興趣喜好和父母的聯(lián)系方式等。第二，學生四、五級成長手冊中相關(guān)的內(nèi)容，包羅：主要學科的成績（包羅體育成績）和能反映學生品行的教師評語等。（不要將孩子小學階段的成長手冊全部復?。┑谌?，戶口本，證明孩子是上海戶籍。第四，能反映學生學科、才藝特長的相關(guān)材料。
簡歷的制作不但僅是一個敲門磚，更重要的是一個讓學校認識孩子的載體，所以家長伴侶們，在制作簡歷的時候，必然要實事求是，不要過分的制作絢麗的簡歷，招生老師一般更注重簡歷中的內(nèi)涵，而不是外表。
小升初簡歷制作篇十八
不可少的封面內(nèi)容：姓名、電話、照片、學校名稱。
二、人個簡介。
既然是簡歷，應(yīng)該以“簡單明了”為原則，學校收到的簡歷那么多，又有多少查看材料的招生老師會一頁一頁翻看你孩子的“豐功偉績”呢？要知道好的學校，報名的孩子多是幾千人，你若要求老師一字不漏的看你那一大本恐怕也不現(xiàn)實。
最好是一、二頁，附上照片、主要的獎狀、證書復印件，面試時再把所有資料（原件）帶去。一般學校只對市區(qū)的獎項和學生手冊（4-5年級的）比較重視，其它的次之。
三、獲獎證書。
另外，簡歷中要重點突出孩子的學習成績，孩子的獲獎證書等，用簡短的語言概況孩子的.優(yōu)點、特長、能、愛好和品質(zhì)，從您介紹孩子的品質(zhì)，學校能看出你的家庭教育如何，以及孩子成長環(huán)境如何，有些學校是注重這方面的。
綜上，如果小升初簡歷組織的緊籌，短短的一頁紙就能更真實地反映孩子的總體情況，迅速讓學校抓住你孩子的主要優(yōu)點，孩子小升初擇交的成功機會也會更高。
最后，預祝小升初的同學們都能取得優(yōu)異的成績，進入理想的中學！