教育學(xué)是英國(guó)大學(xué)比較不錯(cuò)的專業(yè)，2017年國(guó)內(nèi)也有不少人申請(qǐng)到了英國(guó)教育學(xué)世界排名前100名的學(xué)校?？梢哉f(shuō)，英國(guó)教育學(xué)高校是國(guó)內(nèi)普通高校學(xué)子進(jìn)世界名校深造的捷徑。那么對(duì)于2018年留學(xué)英國(guó)的學(xué)子，教育學(xué)又該如何申請(qǐng)呢?以下小編帶你一起了解。
第一方面，本人帶的學(xué)生中，可以說(shuō)2017年教育學(xué)申請(qǐng)成功中，最典型的案例就屬國(guó)內(nèi)三本院校畢業(yè)申請(qǐng)到布里斯托大學(xué)，而且均分方面也是可以順利入學(xué)的程度。
另一些成功者就是對(duì)教育學(xué)存在偏見(jiàn)的學(xué)生，經(jīng)過(guò)名校規(guī)劃專業(yè)分析課程，改變了教育學(xué)的偏見(jiàn)，重新定位教育學(xué)的學(xué)生，利用自己較高的分?jǐn)?shù)申請(qǐng)到華威大學(xué)。
那么這些學(xué)生在選擇專業(yè)和學(xué)校時(shí)遇到了那些困惑呢?最后又是如何克服的呢?這就是我們要說(shuō)的第二方面。
第二方面，每個(gè)學(xué)生在選擇專業(yè)和學(xué)校時(shí)，都會(huì)得一種叫做選擇困難癥的疾病。一方面糾結(jié)專業(yè)將來(lái)就業(yè)的情況;另一方面還想要申請(qǐng)到世界排名靠前的學(xué)校。最好是能夠拿到世界前100的名校offer。這就是遇到了我們經(jīng)常說(shuō)的魚和熊掌不可兼得的情況。經(jīng)歷過(guò)這些學(xué)生的糾結(jié)期，我們最終選擇了最完美的方案也取得了最完美的結(jié)果。
我覺(jué)得這就是我們?cè)谧鰶Q定時(shí)一定要搞清楚自己心里的一桿秤是偏向哪一方面的。如果傾向于就業(yè)比較好，那么我還是建議學(xué)生和家長(zhǎng)重點(diǎn)考慮名校吧。因?yàn)閲?guó)內(nèi)各行各業(yè)對(duì)英國(guó)的學(xué)校了解不是狠毒，一般人的思維都會(huì)從世界排名出發(fā)定位你的學(xué)校以及你受教育的質(zhì)量。所以如果將來(lái)有想成為一名教師的學(xué)生，你還在糾結(jié)教育學(xué)還是TESOL專業(yè)時(shí)，那么我們要做的就是分析這2個(gè)專業(yè)的共同點(diǎn)。我們能否能到一套文書來(lái)完成2個(gè)專業(yè)的申請(qǐng)，因?yàn)橄鄬?duì)于TESOL專業(yè)，教育學(xué)的雅思要求及硬件要求會(huì)比較低一些。
所以我建議學(xué)生可以選擇世界前100的學(xué)校作為TESOL專業(yè)的備選學(xué)校，然后可以在此基礎(chǔ)上選擇一些世界排名前50的學(xué)校的教育學(xué)作為補(bǔ)充選擇。像布里斯托大學(xué)。這樣我們得到的offer將會(huì)是利益最大化的結(jié)果。那么最后拿到offer之后，我們又該如何做呢?這就是我們要說(shuō)的第三方面。
第三方面，我們拿到教育學(xué)和TESOL專業(yè)的offer，一方面可以從學(xué)校的排名進(jìn)行offer的重新定位;同時(shí)我們可以對(duì)比兩個(gè)學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程。就像格拉斯哥大學(xué)教育學(xué)專業(yè)排名比華威大學(xué)教育學(xué)專業(yè)排名高，但是個(gè)人建議還是選擇華威大學(xué)。
因?yàn)閷?duì)比這2個(gè)學(xué)校的課程，不難發(fā)現(xiàn)，幾乎完全一樣，所以我們?cè)谡n程基本差不多的情況下，可以選擇一個(gè)在國(guó)內(nèi)知名度更高的學(xué)校。
綜上所述，三個(gè)方面就是為2018年申請(qǐng)教育學(xué)學(xué)生如何拿到名校offer的戰(zhàn)略。希望可以幫到迷茫的你。