星星和星座是天文學中的基本概念，了解它們可以使我們更好地觀測和認識宇宙。真正的力量源于內心的堅持和勇氣，我們應該相信自己的潛力和能力。我們可以通過研讀這些總結范文，借鑒其中的優(yōu)秀寫作思路和表達方式。
禁煙班會主持稿篇一
（甲）同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自我的人身安全顯得更為艱巨。
（丙）據(jù)我所知，每年有多少人因為車禍，火災（那里主要看資料，麻份你了），看阿，安全對于我們是多么的重要。
（戊）作為一個新世紀的小主人，我們更就應明白安全的好處，安全安全，平安完全，下方，就讓我們一齊去探討安全這個與我們息息相關的話題，我宣布（插入班會題目）班會開始！
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禁煙班會主持稿篇二
各位領導、老師、同學們：
大家好，明天5月31日，是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的世界無煙日，根據(jù)世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》要求和我國衛(wèi)生部實施的《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》從20__年5月1日起，我國室內公共場所和工作場所完全禁煙。
首先，為了祖國的未來，為了營造衛(wèi)生、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，我們計算機班的全體學生應該珍惜自己的身體、珍惜自己的年華，已經有吸煙史的同學們要放下手中的煙卷，走出吞云吐霧的角落。拿起桌上的書本，煥發(fā)出我們青年應有的風采。
其次，被動吸煙已成為對青少年的一個巨大的危害。我們在無可奈何中吸入別人吐出的煙氣和香煙燃燒時散發(fā)在環(huán)境中的煙霧。為了不讓這被動吸煙損害我們的健康、污染我們的環(huán)境，我們應該勇敢的站出來。請同學們從今天起以各種方式勸阻家人戒煙，同時動員家長以書面方式予以承諾。也要將煙的危害介紹給你身邊的煙民，勸他們戒掉煙癮，重新?lián)碛薪】档纳眢w。小手牽大手，共同創(chuàng)建無煙環(huán)境。
再次，禁止青少年吸煙已不僅是一個衛(wèi)生問題，而且也是一個社會問題，不單學校重視，家長和社會也不能掉以輕心。我們將積極參加學校組織的各項禁煙活動，同時我們班也要組織一次班會“煙草吞噬生命、吸煙有害健康”，一次征文活動“我的無煙學習生涯”一次學生與家長交流活動“致親人戒煙一封信”通過一系列活動加強學生對煙草危害的認識，對學?？責煹恼J識，對無煙家庭的認識，提出戒煙的建議，為了讓學生更好的拒絕吸煙，家庭、社會和學校要共同努力。
最后，我們計算機班的全體同學共同承諾“小手拉大手，共創(chuàng)無煙校園”。
禁煙班會主持稿篇三
下午好!
今天的天氣，就像是老天爺特地為我們**班畢業(yè)所安排的，既晴朗又陰沉，恰好反映了我和大家此時此刻的心情。高興的是，大家長大了，成熟了，高中順利地畢業(yè)了，要起飛了;憂郁的是，從此，我們將離別了!一千多個日日夜夜就此從我們人生的長河中悄無聲息地流逝而過，我們正在同過去的自己握手告別，我們不無感慨!
從我們背起書包睜著渴求知識的大眼睛走到一起的時候，從我們洋溢著天真無邪稚嫩清純的笑臉匯聚到這里時，從我們蓄著羊角小辮，刺猬平頭，身上還沾滿野外泥土站立一排時開始，我們便結為手足情誼，師生深恩。我們同呼吸，共命運，同悲喜戚，共歡喜。有多少的激烈爭辯，我們已經記不清了;有多少嬉鬧調侃，我們也記不清了;流了多少委屈，冤枉，莫名的淚水，更記不清了;發(fā)出多少次爽朗的開心的大笑，我們仍然記不清楚。
總之，這三年里，我們歡笑，我們悲泣;我們迷惑，我們又豁然開朗。山重水復，柳暗花明;云舒云卷，雁來厴往;桃紅柳綠，鶯飛草長;指點江山，激揚文字;風風雨雨，陽光明媚;高山流水，大江東去。我們?yōu)楣刨t垂淚，我們替今雄喝彩。我們經歷過雨后彩虹，雪后初霽。還伴隨鳥語花香，清風徐徐。我們擁有我們的夢想，幻化的青春和我們的情思，我們的追求，我們的挫折，我們的憾恨。
它們在這里跳動，在這里回蕩，在這里實踐。它們落在操場的草坪，它們定格在教室的燈影，還閃耀在花壇草尖花瓣上。象涓涓的細流，象咆哮的江河。它們時而激蕩，時而平緩，時而迂回曲旋，時而又一路高歌。但平靜時是蓄勢，沖闖著是不服，不屈不撓，向前流淌。這就是我們，也是我們用青春在編織的花環(huán)，是我們用心血在譜曲動人的樂章。它是華美的樂章，是壯美的樂章，是響亮的音符，是平凡的.真諦!我們永遠不會忘記!
我們更企盼明天。明天，我們可能散布五湖四海，天涯海角;明天，我們將走向各自不同的崗位，八仙過海;明天，我們將做出驕人的佳績，名垂清史!但，明天，不論我們是貧是賤，是富是貴，不論我們在哪里，做什么，請不要忘記，我們曾是一家人，而且永遠是一家人!我們心相連，我們情相通，心連地不偏。
我們有事沒事常聯(lián)系，相互問個好，時時道個安。散聚有時，水繞山轉。希望我們每個人事業(yè)有成，家庭美滿，身體健康，瀟灑美麗，那時，我將看到我們再次背起飽滿的行囊，駕著自己的奔馳寶馬，私人飛機，撲撲身上的塵，踏進母校的門，聯(lián)系舊時的人，重溫過去的文，開啟酵封的瓶，牽手往日的情，不辭萬里行，尋找夢中的魂。那時，我們再次歡聚一堂，把盞論雄，暢談人生，眾手更高地托起明天燦爛的太陽!
禁煙班會主持稿篇四
光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。
回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。
今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!
禁煙班會主持稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！
今年5月31日第__個世界無煙日，相信每一個人都知道，煙草危害當今世界最嚴重公共衛(wèi)生問題之一，人類健康所面臨最大危險因素。目前全球煙民總量已突破13億人，每年因吸煙致死近500萬人。為此，1987年11月聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織建議將1988年4月7日定為第一個世界無煙日，以后固定為每年5月31日。開展這項活動，目在于警醒世人吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草，為人類自己創(chuàng)造一個健康生存環(huán)境。
那么煙草究竟有多大危害呢？
據(jù)研究，一支香煙里含尼古丁可毒死一只老鼠，而約一包香煙中尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包香煙，相當于吸入了50——70毫克尼古丁，如果一次性地服用了這些量，人足以被置于死地。除尼古丁外，點燃香煙時產生約5000種化合物，都導致癌癥元兇。
世界衛(wèi)生組織在今年發(fā)表一項聲明中指出：“如今煙草已經成為全球第二大殺手。吸煙所產生破壞比非典和最近海嘯還要嚴重。如果維持當前趨勢不變，到20--年，每年將有1000萬人因吸煙而過早去世?！?BR> 既然煙草有如此可怕危害，為什么有眾多人吸煙呢？
分析其原因主要有兩個：一煙草中所含尼古丁令人上癮，使人對它產生依賴，不容易戒掉；另一個原因大多數(shù)人還沒有把吸煙看成一個丑陋，既害人又害己惡習。相反，認為這一件很有派頭，很瀟灑事情。因此，吸煙人群像滾雪球一樣越滾越大，人們對它依賴也越來越強。
然而，煙草商們說：“我們生產煙給那些沒有知識人，年輕人和愚蠢人吸。”
我國世界上最大香煙生產國，也最大香煙消費國。全世界三分之一以上香煙由中國人一口一口吸掉。而在我國煙民中，青少年又占了很大一部分。對青少年來說，吸煙危害遠比想象中大得多，不僅會導致很多疾病，還會影響骨骼生長發(fā)育。這因為青少年正處于身體迅速成長發(fā)育階段，身體各器官系統(tǒng)還沒有發(fā)育成熟，對各種有毒物質抵抗力不強，受煙霧毒害也就更深，甚至可以導致早衰，早亡。吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習慣，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪。
反吸煙已成為我國迫在眉睫當務之急。為此，我國政府提出了在今后25年中，將我國煙民總數(shù)減少1.1億總體目標。
為了積極響應政府號召，更為了我們自己健康，我們呼吁，全體同學都要自覺地遠離香煙，并勸說吸煙親友盡量戒煙。畢竟，香煙對我們有害無益；畢竟，沒有煙霧空氣會更加清新，沒有煙草生命會更加絢爛！
我的演講結束了，謝謝大家！
禁煙班會主持稿篇六
大家好！
中年人，你注意到抽煙喝酒的危害了嗎？當你難過和無聊的時候，你經常用抽煙或喝酒來緩解無聊。當你吃飯和接待客人時，你經常抽煙和喝酒。然而，吸煙會導致你呼吸系統(tǒng)的許多疾病，甚至使你的一些器官癌變。喝酒會傷害消化系統(tǒng)和神經系統(tǒng)。尤其是喝醉之后，會做一些傻事和錯事，也就是俗話說的“酒瘋”。更為嚴重的是，有些人酒后還要開車，造成交通事故和不必要的重大損失。在中國，每年有數(shù)千萬人死于吸煙和飲酒，甚至一些著名的藝術家如柯受良也因此而死亡?？梢姵闊熀染莆：艽蟆?BR> 盡管如此，中國吸煙者和飲酒者的數(shù)量仍在逐年增加。飯桌上，有茅臺、五糧液、洋河等名酒的酒瓶，會客時，還是互贈“南京”“紅塔山”。這些人沒看過觸目驚心的調查報告，沒聽過觸目驚心的數(shù)據(jù)嗎？我想他們一定看到和聽到了，但他們沒有注意到。他們只想玩得開心。此外，之后就沒什么事情可做了，于是他們把數(shù)據(jù)扔出了云端，繼續(xù)享受。
其實大家都知道，幸福的背后，有可能隱藏著早年甚至十幾年的死亡。所以我建議會客的時候，把那些香煙換成真誠的話語，這樣也能交到朋友；吃飯的時候，放那個瓶瓶白酒換成一杯杯果汁、酸奶或是豐盛富有營養(yǎng)的飯菜，這樣也可以交談?？傊埦h離煙酒，珍愛生命吧！
禁煙班會主持稿篇七
a：各位尊敬的嘉賓，老師們。
b：各位親愛的同學，朋友們。
ab：大家下午好!
a：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。
b：回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。
ab：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!
a：現(xiàn)在，班會正式開始。
男：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。
女：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。
男：然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣?；赝瘘c，那卻不過是一米的距離。一米的距離向往著長遠的的拼搏。
合：我宣布高三-班《美在拼搏里》主題班會現(xiàn)在開始!
禁煙班會主持稿篇八
1.了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2.通過幼兒體驗爸爸媽媽勞動的辛苦，加深幼兒感恩之情。
3.通過小記者采訪活動，培養(yǎng)幼兒語言表達能力，達到幼兒影響家長傳遞感恩之情。培養(yǎng)幼兒從小有一顆感恩之心。
活動準備。
感恩節(jié)來歷的ppt不同形式的愛心卡幼兒采訪家長話術及小話筒。
活動設計意圖。
感恩教育應該從孩子抓起。中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德全面提升幼兒的思想素質，讓幼兒懂得感恩父母，感恩老師，感恩伙伴，感恩自然，感恩社會，感恩身邊的一切，幼兒園進行一次有意義的感恩活動以此增進師生家校之間的情感。讓幼兒、家長、老師在活動中成長是我們設計每個活動的基本理念，而他們的成長體現(xiàn)在知、情、意、行四個方面。
1、知：認知，了解感恩的價值，深刻認知感恩的真諦;。
3、意：意志品質，人自身的行為來自于主觀意志，讓感恩成為一種習慣;。
5、提升幼兒語言表達、社會交往、動手操作能力;。
6、在認知的基礎上發(fā)展幼兒的情感、態(tài)度。
具體活動方案及流程。
第一階段：11月1—15日。
1.老師深刻領悟感恩的價值、熟悉活動的整個流程：幾個階段、時間安排、具體活動內容、活動準備、了解感恩節(jié)活動設計意圖。
2.教師制作有關感恩節(jié)來歷的ppt,圖文并茂，切合主題。
3.老師結合ppt給孩子講解感恩節(jié)的來歷和感恩的價值，各班老師通過掌通家園把活動講解的照片和視頻發(fā)送給家長，造勢宣傳。
4.老師指導孩子制作各種形式的愛心卡(各班制作不同形狀，各具特色的愛心卡)。
愛心卡上包含以下內容：
幼兒的姓名，日期。
家長寫幼兒每天做了哪些感恩的事，幼兒完成后獎勵一顆“愛心”
寶班、小班：我給爸爸媽媽做家務、捶背、揉肩、洗腳等。
中班：日期相同，內容相同。做到一件獎勵一顆心，做到兩件獎勵兩顆心。每天最多兩顆心。
大班：日期相同，內容相同。做到幾件貼幾顆心，每天最多貼或畫三顆心。
第二階段：11月15—20日。
幼兒體驗家長勞動的辛苦，通過愛心卡激發(fā)幼兒勞動的積極性，深深感受到家長的辛苦，培養(yǎng)幼兒從小有一顆感恩之心，讓感恩成為一種習慣。
1.小班幼兒體驗家長勞動辛苦。
1)告訴爸爸媽媽11月21日是感恩節(jié)。
2)每天晚上給爸爸媽媽捶背、揉肩、洗腳等。
3)及時將幼兒活動發(fā)朋友圈或掌通家園。
2.中班幼兒體驗爸爸媽媽的辛苦。
1)告訴爸爸媽媽11月21日是感恩節(jié)。
2)只要和爸爸媽媽一起吃飯，要給爸爸媽媽端飯。
3)每天晚上給爸爸媽媽捶背、揉肩、洗腳等。
4)及時將幼兒活動發(fā)朋友圈或掌通家園。
3.大班幼兒體驗爸爸媽媽的辛苦。
1)告訴爸爸媽媽11月21日是感恩節(jié)。
2)只要和爸爸媽媽一起吃飯，要給爸爸媽媽端飯。
3)每天晚上給爸爸媽媽捶背、揉肩、洗腳等。
4)每天晚上給爸爸媽媽洗襪子。
5)及時將幼兒活動發(fā)朋友圈或掌通家園。
4.采訪活動準備。
1)各班老師及時關注掌通家園或朋友圈，和家長互動給幫爸爸媽媽做家務的幼兒點贊。
2)19—20日各班老師指導幼兒完成感恩節(jié)作品，出展板表達幼兒的感激之情。
3)做好采訪家長推送通知。
4)家長和幼兒在家里共同制作小話筒。
第三階段：11月21---24日。
一、幼兒活動(21—22日)。
采訪爸爸媽媽，愛要大聲說出來。
(一)、21日(周三)各班老師用情景模擬的方式讓幼兒練習采訪爸爸媽媽的話術。
采訪爸爸媽媽話術。
寶班、小班：
大家好，我是主持人_。
1、爸爸、媽媽我能采訪您嗎?
2、您知道感恩節(jié)是哪一天嗎?(11月21日)。
4、謝謝爸爸、媽媽配合!(60度鞠躬)。
中班：
大家好，我是主持人。
1、爸爸、媽媽我能采訪您嗎?
2、您知道感恩節(jié)是哪一天嗎?(11月21日)。
4、感恩節(jié)您準備為爺爺、奶奶(外公、外婆)做些什么?
5、謝謝爸爸、媽媽配合!我的采訪到此結束。(60度鞠躬)。
大班：
大家好，我是主持人，歡迎來到《讓感恩成為一種習慣》采訪現(xiàn)場。
1、爸爸、媽媽我能采訪您嗎?
2、您知道感恩節(jié)是什么時候嗎?(11月第四周星期四或11月21日)。
5、感恩節(jié)您準備為爺爺、奶奶(外公、外婆)做些什么?
6、謝謝爸爸、媽媽配合!我的采訪到此結束。(60度鞠躬)。
(二)20日離園前各班老師布置家庭小任務：所有幼兒回家采訪爸爸媽媽。
二、家長活動(傳遞感恩之情)。
1、21日父母接受孩子的采訪和孩子一起按照購物清單購物。
2、21日沒有和父母在一起的將禮物寄給父母。
3、延伸到23、24日和父母在一個城市生活的，帶著孩子給父母送禮物或完成老人心愿。
4、活動及時發(fā)朋友圈。
第四階段：11月25---30日。
家長在參與此次活動中有何感想，對幼兒園組織的本次活動有何感想，對幼兒在此次活動中的表現(xiàn)有何感想，對自己在此次活動中受到哪些熏陶，自己在此次活動中印象最深的是什么?請家長把自己內心深處的想法通過掌通家園或紙質版文字發(fā)給本班老師。老師將挑選出優(yōu)秀的文章，在幼兒園出示展板進行展出并將通過掌通家園推送給全園家長進行分享傳播。
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師朋友或者快樂或者悲傷都能以一顆感恩的心去面對，那么他們就會明白生活是一面鏡子，你哭，它也哭，你笑，它也笑，當你心存感恩，生活將賜予你燦爛的陽光。本次活動設計緊緊圍繞著五大領域，它不僅有健康、藝術領域，最主要的是有語言領域。我們設計的小記者采訪把本次活動推向了高潮，不僅幼兒知道感恩，還帶動爸爸媽媽一起來感恩爺爺奶奶或姥姥姥爺，讓感恩一直延續(xù)下去。
禁煙班會主持稿篇九
起初兩份米飯并無異樣，他們都是一樣的潔白剔透。一周過去了，左瓶里的米飯沒什么變化，右瓶里的米飯有幾粒變黃，一天天過去，每天如此。
米飯的身體里含有水，水能聽懂人類的語言，更可以感受到人心的善惡，它就像一面心靈的鏡子，照出了人的意志對這個世界產生怎樣的影響。我們身體里約有70%的水分，這些水無時無刻不在感受著周圍的一切，當你面對水，滿懷愛心向它表達謝意時，在世界的某個角落也一定有人像你一樣，對一切充滿愛心。
通過這個實驗，我和家人改變了溝通方式，每天從說“愛與感謝”開始，又以“愛和感謝”結束，用愛與感恩的心滋養(yǎng)我們的生命，讓自己和他人都變得更幸福更美好!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
禁煙班會主持稿篇十
人生就像一條路。而我們正走在最精彩的一段，因為我們胸懷夢想。即使會經歷風雨，我們也絕不放棄，因為我們心中有夢。翻過那些高山，跨過那些大江，我們走在崎嶇的路上。眼中只有路的盡頭——那遙遠的夢。為了追尋夢想，我們要把握時間，讓青春載著夢想飛揚。
穿插故事參考《羚羊和獅子》。
在非洲一望無際的草原上，羚羊每天睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須跑的更快，否則我會被獅子吃掉。與此同時，獅子從睡夢中醒來，首先在腦海里閃現(xiàn)的第一個念頭就是：我必須跑的更快以追上更多的羚羊，否則我就會被餓死。
于是，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。生活就是這樣，無論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑的向前奔跑。
有道是：山高不擋云，水淺能溶月。重要是我們自己的魄力和追求。
運用：老師通過提問進行指導，啟發(fā)同學們進行積極的思考。
問題一：羚羊和獅子每天醒來的第一個意識實際上是一種什么意識？
參考答案：是一種危機意識，這種意識無論是在自然界還是人類社會都是存在的。在同學們寫的隨筆中有的同學發(fā)出“我的前途在哪兒？”的思考，也是危機意識一種具體的表現(xiàn)。
問題二：從羚羊和獅子對待生活的態(tài)度和方式之中，我們可以得到什么樣的啟發(fā)呢？
參考答案：概括的講，兩者都是在追求更快、更強，以達到生存的目的，所以可以說是一種“自強不息”的生活態(tài)度和方式。
背景音樂《陽光總在風雨后》。
禁煙班會主持稿篇十一
以“遠離煙草珍愛生命”為主題，響應全班師生，推廣宣傳，落實行動。
二、活動背景。
近年來，我國大學生吸煙人數(shù)呈持續(xù)上升的趨勢，據(jù)全世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，最近幾年，我國25歲以下的青年煙民人數(shù)，將激增到2億，而他們中到少有五千萬人最終將死于與吸煙有關的疾病，大學生吸煙情況非常普遍，吸煙已經對中國人的健康構成重大威協(xié)對此，活動組織呼吁大校大學生遠離香煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，宣傳吸煙有害健康的常識。
三、活動目的`。
杜絕大學生吸煙現(xiàn)象，讓同學們了解個人在公共場合抽煙，不公影響到自己的身體健康構成重大威脅，希望通過活動能讓同學們對這種危害有更深刻的了解。
四、活動內容。
1、在班上通過不記名抽樣調查，反映出抽煙人數(shù)的比例。
2、由生活委員為同學們介紹煙中的在害物質，讓同學們在更深的認識。
3、通過小品的表演來提高同學們的氣氛，讓同學們有更深的印象。
4、宣傳委員為同學們凌晨解吸煙對人體的危害，勸同學們遠離煙草。
5、通過播放以“遠離煙草珍愛生命”的宣傳片，讓同學們引起共鳴。
五、主持人：大隊委。
六、參與人員：全體同學。
七、活動時間：20__年11月24日。
八、活動總結。
通過“珍愛生命，遠離香煙”主題班會，大家對煙草有了新的認識，知道“罪惡之煙”碰不得，請大家從現(xiàn)在開始拒絕第一支煙，同時也時時監(jiān)督自己的同學好友拒絕第一支煙，盡量戒煙!
一、活動主題。
一、了解世界無煙日的由來：
觀看相關教育片。
二、了解吸煙的危害：
(1)青少年吸煙會降低腦力活動和學習能力,甚至對一生的腦部功能都會有影響。
(2)吸煙會引發(fā)火災，造成人身和財產的損失。
(3)吸煙是導致肺癌的首要危險因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸煙或者被動吸煙引起的，而且平均每日吸煙數(shù)越多，發(fā)生肺癌的可能性越大。(放幻燈片給同學們看，加深印象)。
三、導致未成年人吸煙的心理因素分析：
1、源于青春期的模仿心理。
2、追求派頭和成人感的心。
3、從眾心理。
4、對科學宣傳的懷疑心理。
5、消遣心理和消愁心理。
6、尋求心理寄托。
四、戒煙好處和方法：
1、身體會趨向健康。
2、改善儀容。
3、樹立好榜樣、增強自信心，重掌自己的生命。
五、了解“二手煙”的危害。
六、小結。
吸煙害己害人，為了自己和家人的未來，應該自覺養(yǎng)成不吸煙的良好衛(wèi)生習慣，希望同學們“珍愛生命，遠離香煙”。
禁煙班會主持稿篇十二
今年的控煙活動宣傳月，按照本學校制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、開展各種活動等多種形式，積極宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛(wèi)生常識和健康促進知識，充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執(zhí)行控煙規(guī)定，公共場所無人吸煙，控煙意識增強。我們主要做了以下幾項工作。
在學?？責燁I導小組的統(tǒng)一組織下，我學校校長親自負責，辦公室制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，并責成辦公室主任專程負責，不定期的巡視、檢查。
1、成立控煙小組，組長：孫育冬;副組長：姜志文、崔燕鳴、王立峰;成員：胡玉軍、楚大印、趙根亮、楊雪、陳金忠、何長春、張艷利、朱世友。控煙小組負責創(chuàng)建無煙單位、無煙環(huán)境工作。
2、提倡不吸煙、不相互敬煙。
3、辦公室、樓道等公共場所嚴禁吸煙。
4、凡貼有禁煙標志的禁煙區(qū)，撤去煙具，嚴禁吸煙。如發(fā)現(xiàn)有違反者，禁煙小組有權對其進行勸阻、教育。
5、我學校人員有義務對其他人員宣傳吸煙對健康的危害。
充分利用學習、開展活動、會議等多種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高控煙知識，培養(yǎng)不吸煙行為的好習慣，增強自己保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習、業(yè)務學習及各種活動，開展干部職工的控煙、戒煙教育，進一步提高干部職工的`控煙能力。
禁煙班會主持稿篇十三
一、教學目標:。
通過班會課,加深同學們對煙的認識和了解,掌握煙草中含有多種對人體有害的物質。知道吸煙對人體健康百害而無一利。教育學生不要染上吸煙的壞習慣,要愛惜身體,遠離煙草。
二、教學重點:。
認識香煙的危害,培養(yǎng)學生實踐調查,動手能力。
三、教學內容:。
(一)調查請同學們去商店作調查(調查內容)。
1、各種香煙的價格:。
2、香煙的主要成分及其危害。
3、去公共場所進行吸煙情況調查:(調查)。
4、對家庭成員吸煙情況進行調查:(調查)。
5、對調查情況進行分析,得出結論,你們的結論是。
(二)實驗:為了證明煙霧中確實存在有毒物質,讓我們做一個小實驗吧!
1、實驗準備。
2、進行實驗。
(1)尼古丁的'檢驗。
(2)一氧化碳檢驗。
3、根據(jù)實驗結果進行分析。
4、通過以上實驗,可以看出。
(三)討論與交流你打算怎樣做一名禁煙的中學生?請寫出你的做法。
四、拓展與延伸:。
1、你知道煙草內有多少種有害物質嗎?請在全班進行討論,你們討論的結果是。
2、你知道這些有害物質對人體各系統(tǒng)功能有哪些損害?
五、實踐與創(chuàng)新:圍繞“禁止煙頭失火”主題制作宣傳標語、宣傳畫。
六、活動總結。
禁煙班會主持稿篇十四
“全民禁毒宣傳月”期間，平利縣禁毒委在縣委、縣政府堅強領導下，在市禁毒委的關心支持下，認真貫徹落實習近平總書記關于禁毒工作系列重要指示精神，自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想，堅持以青少年毒品預防教育為主陣地，以禁毒宣傳教育“六進”為抓手，高點站位、多措并舉，創(chuàng)新機制、群策群力，全面組織開展了一系列禁毒宣傳教育活動，著力營造了禁毒工作“全民參與、人人有責”的良好社會氛圍，切實筑牢了全民禁毒防毒主陣地。禁毒宣傳月活動期間，共發(fā)放宣傳資料7000余份，懸掛禁毒標語橫幅140余條，開展禁毒防毒專題講座70余場次，制作電視節(jié)目5期，新接納禁毒志愿者1150余人，活動輻射受教育群眾11600余人。
一、提升政治站位、精心部署安排。
禁毒工作是一項長期的、復雜的工程，涉毒違法犯罪活動一刻不止，毒品預防教育宣傳工作便一刻也不能放松。“全民禁毒宣傳月”來臨前夕，縣禁毒辦結合實際，研究制定了詳細實施方案和工作計劃，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及成員單位下發(fā)關于組織開展“全民禁毒宣傳月”活動的通知和具體要求，向縣委縣政府主要領導進行專題匯報，從人力、物力、財力等方面給予了大力支持。同時積極協(xié)調縣委宣傳部、教育局、團縣委、文廣局、民政局等相關成員單位主管領導召開了協(xié)調推進會，進行全面部署和安排，為禁毒宣傳月活動的順利開展奠定了堅實的組織基礎。
二、聚焦主題主線、營造濃厚氛圍。
全民禁毒宣傳教育工作要走進廣大人民群眾，要向全社會進行宣傳，此次宣傳以“進村社、進機關、進家庭、進校園、進企業(yè)”六進活動為抓手，牢牢把握“健康人生，綠色無毒”這個主線。一是做好準備，奠定基礎。宣傳月開展之前，縣禁毒辦制作了50套印有“平利禁毒志愿者”字樣的馬甲和小紅帽，45塊便攜式禁毒宣傳展板，60余條宣傳標語和五千余份禁毒宣傳材料。二是宣傳開道、輿論先行。為配合好宣傳月的順利開展，教育局、團縣委、電視臺等成員單位在內部網(wǎng)站和節(jié)目中及時將開展“全民禁毒宣傳月”活動的相關內容向廣大市民宣傳推介，既宣傳了禁毒工作，也為宣傳月的順利開展打下了良好的輿論基礎。三是抓住主題，做足文章。一方面盡量將宣傳面擴展的更為廣泛，另一方面也走出公安一家唱“獨角戲”的局面，將參與禁毒宣傳的人群和層次進一步擴大，形成全社會參與禁毒的濃厚氛圍。縣志愿者協(xié)會和多個騎行、登山協(xié)會等社會組織共同參與禁毒宣傳工作，并形成長期的合作機制，各個協(xié)會均表示非常愿意參與進來，一起組織活動。目前，縣志愿者協(xié)會有一千多名志愿者以及多個騎行、登山協(xié)會的幾百名愛心人士，形成了一個龐大的禁毒宣傳群體。另外，禁毒辦與縣教育局合作，在全縣各級各類學校當中選取了幾百名學生“禁毒志愿者”，以此輻射到全縣的每一個角落，每一個家庭，形成全社會廣泛參與禁毒工作的濃厚氛圍。
三、突出自身特色，注重宣傳實效。
禁毒宣傳活動期間，縣禁毒辦堅持把似“虛”的宣傳工作做扎實，做具體，突出自身特色，注重實際效果。一是抓住學校主陣地，組織形式多樣的宣教活動。公安聯(lián)合教育、團縣委、檢察院等單位，組織廣大青少年及群眾在平利禁毒教育基地運用多媒體數(shù)字展板、24種仿真毒品以及播放進度公益宣傳片，開展了別開生面的禁毒知識宣講活動，并深入城關鎮(zhèn)、廣佛鎮(zhèn)、洛河鎮(zhèn)、老縣鎮(zhèn)等各所院校為四千多名學生通過ppt課件演示、學生參觀仿真毒品、宣傳展板、禁毒宣誓、向毒品說no禁毒千人簽名等巡回宣傳形式，講解了預防毒品知識和危害，進一步提高了廣大師生的識毒、拒毒、防毒的意識，受到了廣大師生的一致好評。6月25日，在廣佛鎮(zhèn)初級中學舉辦“青少年毒品預防教育培訓講座”，培訓會實況通過微信、平利貼吧等網(wǎng)絡平臺向全縣人民進行直播，平利電視臺制作了專題節(jié)目進行報道。此外，平利縣老縣鎮(zhèn)初級中學、洛河鎮(zhèn)小學、三陽鎮(zhèn)小學等學校通過走出校園，走上街頭，由各地派出所民警指導組織開展禁毒文藝匯演，集群智慧開展豐富多彩的禁毒宣傳活動。二是依托禁毒社區(qū)，拓寬視角。6月25日中午，縣公安局聯(lián)合檢察院組織社工、禁毒專干走進城關鎮(zhèn)南城社區(qū)，在水晶酈城小區(qū)開展了一場主題為“健康人生，綠色無毒”禁毒宣傳活動，民警、社工通過發(fā)放禁毒宣傳資料，設計毒品知識小游戲、展示仿真毒品等方式向過往居民進行宣傳，使廣大居民對毒品類型及其危害有了更為直觀、深刻的認識。在仿真毒品展示區(qū)，引起很多居民的圍觀及咨詢，民警、社工為群眾答疑解惑，現(xiàn)場還有很多小學生拿起了手機，拍下了毒品樣品的圖片，表示回去后一定要跟同學及朋友、家人進行識毒、防毒宣傳。禁毒宣傳教育工作進一步走進了基層社區(qū)，更加貼近人民群眾，為做好社區(qū)禁毒工作，拓寬社區(qū)群眾學習掌握毒品預防知識、強化全民禁毒意識創(chuàng)造了有利契機。三是抓住關鍵節(jié)點，突出宣傳效果。6.26“國際禁毒日”當天，縣公安局聯(lián)合檢察院、教育、團縣委、以及志愿者協(xié)會等社會組織的近百名禁毒志愿者，在女媧山廣場、南城社區(qū)警務站等中心位置，設置禁毒宣傳點，以通過禁毒宣傳展板、仿真毒品、發(fā)放宣傳資料、led屏播放禁毒公益廣告等形式聲勢浩大組織開展了以“健康人生，綠色無毒”為主題的禁毒宣傳活動?；顒娱_展之前，志愿者們在“健康人生，綠色無毒”的主題宣傳條幅上莊嚴的簽下了自己的名字并合影留念，通過大家的共同努力為禁毒工作付出自己的一份力量。
通過此次全民禁毒宣傳月活動的開展，增強了廣大人民群眾的禁毒意識，提升了禁毒宣傳工作的檔次和水平，堅定了平利堅決打贏新時代禁毒人民戰(zhàn)爭的信心，掀起了新一輪全民禁毒宣傳活動的新高潮，共同構筑了“健康人生，綠色無毒”的新時代禁毒愿景。
禁煙班會主持稿篇十五
1、認識禁煙標志，大膽根據(jù)已有經驗講述禁煙的危害。
2、積極討論各種禁煙的辦法，感受禁煙的意義。
二、活動準備。
課件。
一份(禁煙海報若干)禁煙標志收集煙盒若干。
三、活動過程。
(一)、主持人出示禁煙標志，請同學說說自己的原有經驗。
1、什么事情發(fā)生了?這是什么標志?
2、你還在哪些地方看見過這個標志呢?
3、這么多地方都有禁煙標志?說明了什么問題?吸煙到底有哪些害處呢?請你把它畫下來。
(二)同學們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等，談談一些吸煙的危害及后果。
(三)、明確香煙對身體的害處，想想禁煙的辦法。
1、這里有許多香煙的包裝，你知道他們的名字嗎?多少錢一包?
2、如果把這些錢省下來，可以做哪些有意義的事呢?
3、你周圍有人抽煙嗎?你喜歡他們抽煙嗎?
4、那想什么辦法讓他們不要抽煙呢?讓他們戒煙呢?
(四)、倡議：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓我們一起來禁煙!
被動吸煙，你愿意嗎?
吸煙，有害健康，人人皆知。我國的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙嚴重程度在提高。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險化學物質，會使人的壽命縮短。而并不吸煙的人，但長時間和吸煙者呆在一起，吸進了大量的香煙煙霧，導致被動吸煙。這其實是和吸煙的性質是一樣的，也會引來各種疾病。
大部分同學的爸爸都有吸煙的習慣。在家里，也許是因為妻子、孩子的督促，一般不吸煙。即使忍不住，也只在陽臺上抽上幾口。這是為了不讓孩子因自己的影響而被動吸煙。可是在公共場所，他們也許就不一樣了。你看在舞廳、卡拉ok廳等密封的場所，到處都能見到人們大口大口的吸著煙，到處都彌漫著一股濃重的煙草味。盡管貼著“禁煙標志”。在公園、草坪上，人們也都大模大樣的抽著煙，變幻著各種姿勢。
在這種地方，我們也不難看到一些穿著校服的中學生裝著大人們的樣子老練地吸著煙。是呀，現(xiàn)在吸煙也在趨向小齡化。中學生吸煙已不足為奇。其實大部分學生并不是主動買煙的，而是受小販們的引誘，有的自己抽著煙，表現(xiàn)出味道很好的樣子，使學生們也饞得直流口水，迫不急待的想買來抽抽。有的以“買三送一”來引誘一些愛貪小便宜的人來買。還有的就是在朋友的“介紹”下開始抽的。也許本身并不想抽，也知道抽煙是有害身體健康的，可身邊有那么多同學都在抽，看他們的樣子好酷啊，于是學著也抽起了煙。初嘗一小口，沒感覺;抽完一支，蠻好玩;抽完一包，挺有趣。往往就是這樣，慢慢地抽煙上了癮。
有句話說得好：吸煙就是慢性自殺。我倒要問一問：難道你想毀在自己手里?難道你想在一口一口的煙中度過自己短暫的生命?難道你愿這害人的煙霧纏繞著你嗎?大家肯定都不想這樣。那么，來，我們一起來禁煙吧!禁煙，靠的是大家，靠的是自己，從我做起。不但自己要抵擋外界的誘惑，還要勸身邊的人戒煙。特別是我們中小學生，更應該遠離煙草，這樣才能健康地成長。
來吧，讓我們一起來創(chuàng)造一個無煙的環(huán)境吧!
(五)、欣賞禁煙海報，來理解其中含義。
不僅我們反對抽煙，世界上許多人都想趕走香煙，每年的5月31號就是世界無煙日。他們設計了許多海報，貼在人們經過的地方，提醒人們不要抽煙。我們一起來看一看。
四、板書：
吸煙有害健康。
吸煙就是慢性自殺。
1、認識禁煙標志，大膽根據(jù)已有經驗講述禁煙的危害。
2、積極討論各種禁煙的辦法，感受禁煙的意義。
二、活動準備課件一份(禁煙海報若干)禁煙標志收集煙盒若干。
三、活動過程(一)、主持人出示禁煙標志，請同學說說自己的原有經驗。
1、什么事情發(fā)生了?這是什么標志?2、你還在哪些地方看見過這個標志呢?3、這么多地方都有禁煙標志?說明了什么問題?吸煙到底有哪些害處呢?請你把它畫下來。
(二)、同學們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等，談談一些吸煙的危害及后果。
(三)、明確香煙對身體的害處，想想禁煙的辦法。
1、這里有許多香煙的包裝，你知道他們的名字嗎?多少錢一包?
2、如果把這些錢省下來，可以做哪些有意義的事呢?
3、你周圍有人抽煙嗎?你喜歡他們抽煙嗎?
4、那想什么辦法讓他們不要抽煙呢?讓他們戒煙呢?
(四)、倡議:從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓我們一起來禁煙!
被動吸煙，你愿意嗎?吸煙，有害健康，人人皆知。我國的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙嚴重程度在提高。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險化學物質，會使人的壽命縮短。而并不吸煙的人，但長時間和吸煙者呆在一起，吸進了大量的香煙煙霧，導致被動吸煙。這其實是和吸煙的性質是一樣的，也會引來各種疾病。大部分同學的爸爸都有吸煙的習慣。在家里，也許是因為妻子、孩子的督促，一般不吸煙。即使忍不住，也只在陽臺上抽上幾口。這是為了不讓孩子因自己的影響而被動吸煙。
可是在公共場所，他們也許就不一樣了。你看在舞廳、卡拉ok廳等密封的場所，到處都能見到人們大口大口的吸著煙，到處都彌漫著一股濃重的煙草味。盡管貼著“禁煙標志”。在公園、草坪上，人們也都大模大樣的抽著煙，變幻著各種姿勢。在這種地方，我們也不難看到一些高年級學生裝著大人們的樣子老練地吸著煙。是呀，現(xiàn)在吸煙也在趨向小齡化。中學生吸煙已不足為奇。其實大部分學生并不是主動買煙的，而是受小販們的引誘，有的自己抽著煙，表現(xiàn)出味道很好的樣子，使學生們也饞得直流口水，迫不急待的想買來抽抽。有的以“買三送一”來引誘一些愛貪小便宜的人來買。還有的就是在朋友的“介紹”下開始抽的。
也許本身并不想抽，也知道抽煙是有害身體健康的，可身邊有那么多同學都在抽，看他們的樣子好酷啊，于是學著也抽起了煙。初嘗一小口，沒感覺;抽完一支，蠻好玩;抽完一包，挺有趣。往往就是這樣，慢慢地抽煙上了癮。有句話說得好:吸煙就是慢性自殺。我倒要問一問:難道你想毀在自己手里?難道你想在一口一口的煙中度過自己短暫的生命?難道你愿這害人的煙霧纏繞著你嗎?大家肯定都不想這樣。那么，來，我們一起來禁煙吧!禁煙，靠的是大家，靠的是自己，從我做起。不但自己要抵擋外界的誘惑，還要勸身邊的人戒煙。特別是我們小學生，更應該遠離煙草，這樣才能健康地成長。來吧，讓我們一起來創(chuàng)造一個無煙的環(huán)境吧!
(五)、欣賞禁煙海報，來理解其中含義。不僅我們反對抽煙，世界上許多人都想趕走香煙，每年的5月31號就是世界無煙日。他們設計了許多海報，貼在人們經過的地方，提醒人們不要抽煙。我們一起來看一看。
教學目標。
1、
2、
3、
教學重難點。
1、
2、
教學準備、安排。
視頻、ppt、禁煙禁毒橫幅。
1課時(40分鐘)。
教學方法。
啟發(fā)式講述法小組討論法圖例分析法情景模擬法多媒體輔助教學法。
教學過程。
1、視頻導入引起學生興趣。
以生動有趣的動畫片《小破孩系列之運毒》引出本期班會主題——珍愛生命、拒絕毒品、遠離香煙。
2、ppt教學過程。
將美麗的罌粟花和罪惡的罌粟果圖片進行對比，引出學生說出他們認知的毒品并補充說明新型的毒品知識，讓學生詳細了解各種使學生了解到抽煙吸毒的誘因，克服好奇心，抵制誘惑，學會使學生深刻認識煙毒對身體的傷害，對家庭的危害，對社會的保護自我。危害，喚醒學生的責任意識。通過禁煙禁毒教學活動的開展，使學生更了解有關煙、毒品的通過圖文并茂的ppt和相關的視頻資料，揭露煙毒的魔鬼面警醒學生防微杜漸，遠離煙毒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍知識及危害;目，教育和引導學生遠離煙毒，提高拒煙防毒的意識;愛生命。
毒品的知識;。
針對中職學生的特點，剖析中學生吸毒的特點、誘因，點明吸毒與犯罪的聯(lián)系，講述如何防毒。
用新聞報道等各種具體事例、數(shù)據(jù)進一步讓學生認識到吸煙的威力;。
請幾位同學進行情景模擬，感受學校對學生吸煙事件的重視，絕對禁止吸煙。
3、
4、
教學總結。
中學生值花樣青春，或許會因為無知、好奇、沖動、叛逆、天真、自負……等任何一種不成熟的情緒會和那個躲在黑暗中幽白的惡靈接觸。然而一日試毒終身戒毒，不僅蠶食個人的身體健康還會危害家庭、社會，為自己，為家庭，為社會，我們要珍愛生命，對煙毒堅決說no。
請一位同學宣讀禁毒禁煙。
承諾書。
并帶領全班同學宣誓“珍愛生全班同學在禁煙拒毒橫幅上簽字，分發(fā)禁煙拒毒承諾書。命拒絕毒品遠離香煙從我做起”。
禁煙班會主持稿篇十六
近年來，隨著人們健康意識的提高，禁煙運動也逐漸興起。作為青少年學生，我們尤其應該養(yǎng)成健康的生活習慣，樹立正確的價值觀。在班會上，我們舉行了一次禁煙專題講座，深受啟發(fā)和教育。通過這次班會，我深切感受到禁煙對個人健康以及社會的重要性。下面我將從幾個方面總結一下這次班會的心得體會。
首先，班會的講座讓我們了解到吸煙的危害。我們都知道煙草含有很多有害物質，比如尼古丁、焦油等。這些有害物質不僅僅危害吸煙者的健康，也會對被動吸煙者造成危害。長期吸煙會導致肺癌、心臟病等多種疾病的發(fā)生。這次班會上的講座讓我們深刻認識到吸煙的危害性，讓我們意識到盡早遠離煙草是保護自己健康的重要舉措。
其次，在班會中我們學到了有效的戒煙方法。戒煙的過程是困難的，但并不是不可能實現(xiàn)的。講座中，專家詳細介紹了幾個戒煙方法，比如漸減法、藥物戒煙法等。此外，還分享了一些心理建設的方法，如通過找到戒煙的動力和與親朋好友一起進行監(jiān)督等。這些方法都是科學且實用的，對于我們戒煙的實踐具有重要的指導意義。
再次，班會的互動環(huán)節(jié)讓我感受到了團結的力量。在此次班會中，我們進行了戒煙志愿者報名活動，并成立了戒煙志愿者小組。通過參與這個小組，我深刻體會到了團結的力量。在這個小組中，我們可以相互交流戒煙的經驗和困惑，互相支持和鼓勵。在我們共同努力的過程中，我相信我們每個人都能戒掉煙癮，擁有一個健康的生活。
最后，班會的講座讓我明白了禁煙的社會意義。吸煙不僅對個體健康有害，還對整個社會造成了很多負面影響。吸煙不僅浪費金錢，還污染環(huán)境，破壞公共衛(wèi)生。而且，青少年吸煙不僅對個人身體發(fā)育造成不良影響，還會影響他們的學習和未來發(fā)展。所以，我們應該共同努力，從青少年時期就加入禁煙行列，拒絕吸煙，傳遞健康的生活方式。
通過這次班會，我深切意識到禁煙對個人和社會的重要性。作為新時代的青少年，我們應該擔負起傳播健康理念的責任，堅決擁護禁煙運動，做一個成功的戒煙者和健康的生活者。同時，我也將積極宣傳禁煙的知識，與身邊的同學、朋友共同參與到禁煙運動中。讓我們一起為創(chuàng)造健康、和諧的社會貢獻自己的力量！
禁煙班會主持稿篇十七
1、使學生認識到我們應該對生活懷有一顆感激之心，增加學生的社會責任感。
2、使學生充分體驗到愛的存在和感恩的必要性。
3、學會感恩，用實際行動回報家人、社會。
教學思路。
2、注重理論聯(lián)系實際，引導學生進行角色體驗;。
3、注重學生探究問題的過程;。
4、運用動感、美感兼具的多媒體課件為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
教學方法情景導入法、活動教學法、啟發(fā)式教學法等。
教學準備。
1、收集相關的照片與文章。
2、下載視頻央視廣告、歌曲《真的愛你》、《天亮了》。
3、制作多媒體課件。
教學過程。
導入：
提問學生，大家知道剛剛過去的昨天是什么節(jié)日嗎?對，同學們回答的很好，昨天是母親節(jié)，是母親的節(jié)日，同學們在家有沒有向母親表達自己的心意呢?父母為我們無私奉獻自己的一身，我們必須感恩父母。今天我們班會活動的主題就是感恩與責任。
第一環(huán)節(jié)：感念親恩。
教師：播放央視感人廣告，故事講述一位老父親年紀大了得了遺忘癥，兒子回家看望他時，老父親連兒子都不認識了。后來在飯店吃飯時，父親把餃子裝進口袋，兒子覺得尷尬勸阻時，老父親說了句感人得話，這是我兒子最喜歡吃的。父親雖然忘記了所有但卻忘不了兒子小時最喜歡吃的東西，父親說不出的深深的愛讓人感動。
設計意圖：通過感人的廣告渲染氣氛，讓學生對父母逐步有了感恩的意識。
教師總結：父母對我們的愛很多時候是說不出的，為什么說不出呢?因為處于叛逆期的我們，很多時候將這種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會父母“說不出的愛”，心存感恩，讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。
第二環(huán)節(jié)：體驗感恩。
【游戲】《舍棄》。
我們來做一個游戲，拿出一張紙，在紙上寫上“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”，現(xiàn)在你們思考，將這6個選項在心里排序，依次劃去你認為可以先舍棄的，直到最后只留下其中的一項。
第三環(huán)節(jié)：如何感恩。
【體驗感恩】下面請看這樣一個故事，汶川地震中的感人母親。
(請一名同學為全班講故事，配樂歌曲《天亮了》)。
當搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮。在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
在被子里面有一部手機，屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
第四環(huán)節(jié)：感恩他人、社會。
教師啟示：其實在現(xiàn)實生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢?
學生討論：我們還想感恩誰?還應感恩誰?
(親人、朋友、同學、老師、社會等等)。
教師總結：我們所擁有的一切，所處的環(huán)境，都不是理所當然的。這里有你父母、親人、朋友、同學、老師、學校、社會等共同努力為你創(chuàng)造的，也許你會說這并不是我想要的，但我要告訴你的事，很多人想要都要不到，就是等一輩子也比不上你現(xiàn)在的萬分之一。所以，我們要感恩，感恩父母，感恩社會，感恩你所擁有的一切!
第五環(huán)節(jié)：結束班會。
禁煙班會主持稿篇一
（甲）同學們，“安全”是我們經常聽到的一個詞語，安全話題也是我們經常議論的一個話題，因為安全是我們生命的保證，和我們的幸福生活息息相關，尤其是對于各方面都還不成熟的學生來講，如何保障自我的人身安全顯得更為艱巨。
（丙）據(jù)我所知，每年有多少人因為車禍，火災（那里主要看資料，麻份你了），看阿，安全對于我們是多么的重要。
（戊）作為一個新世紀的小主人，我們更就應明白安全的好處，安全安全，平安完全，下方，就讓我們一齊去探討安全這個與我們息息相關的話題，我宣布（插入班會題目）班會開始！
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禁煙班會主持稿篇二
各位領導、老師、同學們：
大家好，明天5月31日，是世界衛(wèi)生組織發(fā)起的世界無煙日，根據(jù)世界衛(wèi)生組織《煙草控制框架公約》要求和我國衛(wèi)生部實施的《公共場所衛(wèi)生管理條例實施細則》從20__年5月1日起，我國室內公共場所和工作場所完全禁煙。
首先，為了祖國的未來，為了營造衛(wèi)生、健康、文明、和諧的校園環(huán)境，我們計算機班的全體學生應該珍惜自己的身體、珍惜自己的年華，已經有吸煙史的同學們要放下手中的煙卷，走出吞云吐霧的角落。拿起桌上的書本，煥發(fā)出我們青年應有的風采。
其次，被動吸煙已成為對青少年的一個巨大的危害。我們在無可奈何中吸入別人吐出的煙氣和香煙燃燒時散發(fā)在環(huán)境中的煙霧。為了不讓這被動吸煙損害我們的健康、污染我們的環(huán)境，我們應該勇敢的站出來。請同學們從今天起以各種方式勸阻家人戒煙，同時動員家長以書面方式予以承諾。也要將煙的危害介紹給你身邊的煙民，勸他們戒掉煙癮，重新?lián)碛薪】档纳眢w。小手牽大手，共同創(chuàng)建無煙環(huán)境。
再次，禁止青少年吸煙已不僅是一個衛(wèi)生問題，而且也是一個社會問題，不單學校重視，家長和社會也不能掉以輕心。我們將積極參加學校組織的各項禁煙活動，同時我們班也要組織一次班會“煙草吞噬生命、吸煙有害健康”，一次征文活動“我的無煙學習生涯”一次學生與家長交流活動“致親人戒煙一封信”通過一系列活動加強學生對煙草危害的認識，對學?？責煹恼J識，對無煙家庭的認識，提出戒煙的建議，為了讓學生更好的拒絕吸煙，家庭、社會和學校要共同努力。
最后，我們計算機班的全體同學共同承諾“小手拉大手，共創(chuàng)無煙校園”。
禁煙班會主持稿篇三
下午好!
今天的天氣，就像是老天爺特地為我們**班畢業(yè)所安排的，既晴朗又陰沉，恰好反映了我和大家此時此刻的心情。高興的是，大家長大了，成熟了，高中順利地畢業(yè)了，要起飛了;憂郁的是，從此，我們將離別了!一千多個日日夜夜就此從我們人生的長河中悄無聲息地流逝而過，我們正在同過去的自己握手告別，我們不無感慨!
從我們背起書包睜著渴求知識的大眼睛走到一起的時候，從我們洋溢著天真無邪稚嫩清純的笑臉匯聚到這里時，從我們蓄著羊角小辮，刺猬平頭，身上還沾滿野外泥土站立一排時開始，我們便結為手足情誼，師生深恩。我們同呼吸，共命運，同悲喜戚，共歡喜。有多少的激烈爭辯，我們已經記不清了;有多少嬉鬧調侃，我們也記不清了;流了多少委屈，冤枉，莫名的淚水，更記不清了;發(fā)出多少次爽朗的開心的大笑，我們仍然記不清楚。
總之，這三年里，我們歡笑，我們悲泣;我們迷惑，我們又豁然開朗。山重水復，柳暗花明;云舒云卷，雁來厴往;桃紅柳綠，鶯飛草長;指點江山，激揚文字;風風雨雨，陽光明媚;高山流水，大江東去。我們?yōu)楣刨t垂淚，我們替今雄喝彩。我們經歷過雨后彩虹，雪后初霽。還伴隨鳥語花香，清風徐徐。我們擁有我們的夢想，幻化的青春和我們的情思，我們的追求，我們的挫折，我們的憾恨。
它們在這里跳動，在這里回蕩，在這里實踐。它們落在操場的草坪，它們定格在教室的燈影，還閃耀在花壇草尖花瓣上。象涓涓的細流，象咆哮的江河。它們時而激蕩，時而平緩，時而迂回曲旋，時而又一路高歌。但平靜時是蓄勢，沖闖著是不服，不屈不撓，向前流淌。這就是我們，也是我們用青春在編織的花環(huán)，是我們用心血在譜曲動人的樂章。它是華美的樂章，是壯美的樂章，是響亮的音符，是平凡的.真諦!我們永遠不會忘記!
我們更企盼明天。明天，我們可能散布五湖四海，天涯海角;明天，我們將走向各自不同的崗位，八仙過海;明天，我們將做出驕人的佳績，名垂清史!但，明天，不論我們是貧是賤，是富是貴，不論我們在哪里，做什么，請不要忘記，我們曾是一家人，而且永遠是一家人!我們心相連，我們情相通，心連地不偏。
我們有事沒事常聯(lián)系，相互問個好，時時道個安。散聚有時，水繞山轉。希望我們每個人事業(yè)有成，家庭美滿，身體健康，瀟灑美麗，那時，我將看到我們再次背起飽滿的行囊，駕著自己的奔馳寶馬，私人飛機，撲撲身上的塵，踏進母校的門，聯(lián)系舊時的人，重溫過去的文，開啟酵封的瓶，牽手往日的情，不辭萬里行，尋找夢中的魂。那時，我們再次歡聚一堂，把盞論雄，暢談人生，眾手更高地托起明天燦爛的太陽!
禁煙班會主持稿篇四
光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。
回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。
今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!
禁煙班會主持稿篇五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
你們好！
今年5月31日第__個世界無煙日，相信每一個人都知道，煙草危害當今世界最嚴重公共衛(wèi)生問題之一，人類健康所面臨最大危險因素。目前全球煙民總量已突破13億人，每年因吸煙致死近500萬人。為此，1987年11月聯(lián)合國世界衛(wèi)生組織建議將1988年4月7日定為第一個世界無煙日，以后固定為每年5月31日。開展這項活動，目在于警醒世人吸煙有害健康，呼吁人們放棄煙草，為人類自己創(chuàng)造一個健康生存環(huán)境。
那么煙草究竟有多大危害呢？
據(jù)研究，一支香煙里含尼古丁可毒死一只老鼠，而約一包香煙中尼古丁能毒死一頭牛。每天吸一包香煙，相當于吸入了50——70毫克尼古丁，如果一次性地服用了這些量，人足以被置于死地。除尼古丁外，點燃香煙時產生約5000種化合物，都導致癌癥元兇。
世界衛(wèi)生組織在今年發(fā)表一項聲明中指出：“如今煙草已經成為全球第二大殺手。吸煙所產生破壞比非典和最近海嘯還要嚴重。如果維持當前趨勢不變，到20--年，每年將有1000萬人因吸煙而過早去世?！?BR> 既然煙草有如此可怕危害，為什么有眾多人吸煙呢？
分析其原因主要有兩個：一煙草中所含尼古丁令人上癮，使人對它產生依賴，不容易戒掉；另一個原因大多數(shù)人還沒有把吸煙看成一個丑陋，既害人又害己惡習。相反，認為這一件很有派頭，很瀟灑事情。因此，吸煙人群像滾雪球一樣越滾越大，人們對它依賴也越來越強。
然而，煙草商們說：“我們生產煙給那些沒有知識人，年輕人和愚蠢人吸。”
我國世界上最大香煙生產國，也最大香煙消費國。全世界三分之一以上香煙由中國人一口一口吸掉。而在我國煙民中，青少年又占了很大一部分。對青少年來說，吸煙危害遠比想象中大得多，不僅會導致很多疾病，還會影響骨骼生長發(fā)育。這因為青少年正處于身體迅速成長發(fā)育階段，身體各器官系統(tǒng)還沒有發(fā)育成熟，對各種有毒物質抵抗力不強，受煙霧毒害也就更深，甚至可以導致早衰，早亡。吸煙還可能使青少年養(yǎng)成不良生活習慣，誘發(fā)不良行為，甚至引發(fā)犯罪。
反吸煙已成為我國迫在眉睫當務之急。為此，我國政府提出了在今后25年中，將我國煙民總數(shù)減少1.1億總體目標。
為了積極響應政府號召，更為了我們自己健康，我們呼吁，全體同學都要自覺地遠離香煙，并勸說吸煙親友盡量戒煙。畢竟，香煙對我們有害無益；畢竟，沒有煙霧空氣會更加清新，沒有煙草生命會更加絢爛！
我的演講結束了，謝謝大家！
禁煙班會主持稿篇六
大家好！
中年人，你注意到抽煙喝酒的危害了嗎？當你難過和無聊的時候，你經常用抽煙或喝酒來緩解無聊。當你吃飯和接待客人時，你經常抽煙和喝酒。然而，吸煙會導致你呼吸系統(tǒng)的許多疾病，甚至使你的一些器官癌變。喝酒會傷害消化系統(tǒng)和神經系統(tǒng)。尤其是喝醉之后，會做一些傻事和錯事，也就是俗話說的“酒瘋”。更為嚴重的是，有些人酒后還要開車，造成交通事故和不必要的重大損失。在中國，每年有數(shù)千萬人死于吸煙和飲酒，甚至一些著名的藝術家如柯受良也因此而死亡?？梢姵闊熀染莆：艽蟆?BR> 盡管如此，中國吸煙者和飲酒者的數(shù)量仍在逐年增加。飯桌上，有茅臺、五糧液、洋河等名酒的酒瓶，會客時，還是互贈“南京”“紅塔山”。這些人沒看過觸目驚心的調查報告，沒聽過觸目驚心的數(shù)據(jù)嗎？我想他們一定看到和聽到了，但他們沒有注意到。他們只想玩得開心。此外，之后就沒什么事情可做了，于是他們把數(shù)據(jù)扔出了云端，繼續(xù)享受。
其實大家都知道，幸福的背后，有可能隱藏著早年甚至十幾年的死亡。所以我建議會客的時候，把那些香煙換成真誠的話語，這樣也能交到朋友；吃飯的時候，放那個瓶瓶白酒換成一杯杯果汁、酸奶或是豐盛富有營養(yǎng)的飯菜，這樣也可以交談?？傊埦h離煙酒，珍愛生命吧！
禁煙班會主持稿篇七
a：各位尊敬的嘉賓，老師們。
b：各位親愛的同學，朋友們。
ab：大家下午好!
a：光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記。
b：回眸年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。
ab：今天，在這里我們希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!
a：現(xiàn)在，班會正式開始。
男：一片漆黑里，我們摸索著那扇通往天堂的大門。
女：曾經我們都以為它離得太遠，一次的跌倒，兩次的絆足，三次的相撞，信心便輕易的在無助中絕望，在絕望中崩潰，在崩潰中懈怠。
男：然而，終于有一天，我們還是看到了天堂的模樣?；赝瘘c，那卻不過是一米的距離。一米的距離向往著長遠的的拼搏。
合：我宣布高三-班《美在拼搏里》主題班會現(xiàn)在開始!
禁煙班會主持稿篇八
1.了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達謝意的日子。
2.通過幼兒體驗爸爸媽媽勞動的辛苦，加深幼兒感恩之情。
3.通過小記者采訪活動，培養(yǎng)幼兒語言表達能力，達到幼兒影響家長傳遞感恩之情。培養(yǎng)幼兒從小有一顆感恩之心。
活動準備。
感恩節(jié)來歷的ppt不同形式的愛心卡幼兒采訪家長話術及小話筒。
活動設計意圖。
感恩教育應該從孩子抓起。中國是一個禮儀之邦，祖先們?yōu)槲覀兞粝铝撕芏嚓P于感恩的教誨：“滴水之恩，當涌泉相報”，“誰言寸草心，報得三春暉”。為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德全面提升幼兒的思想素質，讓幼兒懂得感恩父母，感恩老師，感恩伙伴，感恩自然，感恩社會，感恩身邊的一切，幼兒園進行一次有意義的感恩活動以此增進師生家校之間的情感。讓幼兒、家長、老師在活動中成長是我們設計每個活動的基本理念，而他們的成長體現(xiàn)在知、情、意、行四個方面。
1、知：認知，了解感恩的價值，深刻認知感恩的真諦;。
3、意：意志品質，人自身的行為來自于主觀意志，讓感恩成為一種習慣;。
5、提升幼兒語言表達、社會交往、動手操作能力;。
6、在認知的基礎上發(fā)展幼兒的情感、態(tài)度。
具體活動方案及流程。
第一階段：11月1—15日。
1.老師深刻領悟感恩的價值、熟悉活動的整個流程：幾個階段、時間安排、具體活動內容、活動準備、了解感恩節(jié)活動設計意圖。
2.教師制作有關感恩節(jié)來歷的ppt,圖文并茂，切合主題。
3.老師結合ppt給孩子講解感恩節(jié)的來歷和感恩的價值，各班老師通過掌通家園把活動講解的照片和視頻發(fā)送給家長，造勢宣傳。
4.老師指導孩子制作各種形式的愛心卡(各班制作不同形狀，各具特色的愛心卡)。
愛心卡上包含以下內容：
幼兒的姓名，日期。
家長寫幼兒每天做了哪些感恩的事，幼兒完成后獎勵一顆“愛心”
寶班、小班：我給爸爸媽媽做家務、捶背、揉肩、洗腳等。
中班：日期相同，內容相同。做到一件獎勵一顆心，做到兩件獎勵兩顆心。每天最多兩顆心。
大班：日期相同，內容相同。做到幾件貼幾顆心，每天最多貼或畫三顆心。
第二階段：11月15—20日。
幼兒體驗家長勞動的辛苦，通過愛心卡激發(fā)幼兒勞動的積極性，深深感受到家長的辛苦，培養(yǎng)幼兒從小有一顆感恩之心，讓感恩成為一種習慣。
1.小班幼兒體驗家長勞動辛苦。
1)告訴爸爸媽媽11月21日是感恩節(jié)。
2)每天晚上給爸爸媽媽捶背、揉肩、洗腳等。
3)及時將幼兒活動發(fā)朋友圈或掌通家園。
2.中班幼兒體驗爸爸媽媽的辛苦。
1)告訴爸爸媽媽11月21日是感恩節(jié)。
2)只要和爸爸媽媽一起吃飯，要給爸爸媽媽端飯。
3)每天晚上給爸爸媽媽捶背、揉肩、洗腳等。
4)及時將幼兒活動發(fā)朋友圈或掌通家園。
3.大班幼兒體驗爸爸媽媽的辛苦。
1)告訴爸爸媽媽11月21日是感恩節(jié)。
2)只要和爸爸媽媽一起吃飯，要給爸爸媽媽端飯。
3)每天晚上給爸爸媽媽捶背、揉肩、洗腳等。
4)每天晚上給爸爸媽媽洗襪子。
5)及時將幼兒活動發(fā)朋友圈或掌通家園。
4.采訪活動準備。
1)各班老師及時關注掌通家園或朋友圈，和家長互動給幫爸爸媽媽做家務的幼兒點贊。
2)19—20日各班老師指導幼兒完成感恩節(jié)作品，出展板表達幼兒的感激之情。
3)做好采訪家長推送通知。
4)家長和幼兒在家里共同制作小話筒。
第三階段：11月21---24日。
一、幼兒活動(21—22日)。
采訪爸爸媽媽，愛要大聲說出來。
(一)、21日(周三)各班老師用情景模擬的方式讓幼兒練習采訪爸爸媽媽的話術。
采訪爸爸媽媽話術。
寶班、小班：
大家好，我是主持人_。
1、爸爸、媽媽我能采訪您嗎?
2、您知道感恩節(jié)是哪一天嗎?(11月21日)。
4、謝謝爸爸、媽媽配合!(60度鞠躬)。
中班：
大家好，我是主持人。
1、爸爸、媽媽我能采訪您嗎?
2、您知道感恩節(jié)是哪一天嗎?(11月21日)。
4、感恩節(jié)您準備為爺爺、奶奶(外公、外婆)做些什么?
5、謝謝爸爸、媽媽配合!我的采訪到此結束。(60度鞠躬)。
大班：
大家好，我是主持人，歡迎來到《讓感恩成為一種習慣》采訪現(xiàn)場。
1、爸爸、媽媽我能采訪您嗎?
2、您知道感恩節(jié)是什么時候嗎?(11月第四周星期四或11月21日)。
5、感恩節(jié)您準備為爺爺、奶奶(外公、外婆)做些什么?
6、謝謝爸爸、媽媽配合!我的采訪到此結束。(60度鞠躬)。
(二)20日離園前各班老師布置家庭小任務：所有幼兒回家采訪爸爸媽媽。
二、家長活動(傳遞感恩之情)。
1、21日父母接受孩子的采訪和孩子一起按照購物清單購物。
2、21日沒有和父母在一起的將禮物寄給父母。
3、延伸到23、24日和父母在一個城市生活的，帶著孩子給父母送禮物或完成老人心愿。
4、活動及時發(fā)朋友圈。
第四階段：11月25---30日。
家長在參與此次活動中有何感想，對幼兒園組織的本次活動有何感想，對幼兒在此次活動中的表現(xiàn)有何感想，對自己在此次活動中受到哪些熏陶，自己在此次活動中印象最深的是什么?請家長把自己內心深處的想法通過掌通家園或紙質版文字發(fā)給本班老師。老師將挑選出優(yōu)秀的文章，在幼兒園出示展板進行展出并將通過掌通家園推送給全園家長進行分享傳播。
通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師朋友或者快樂或者悲傷都能以一顆感恩的心去面對，那么他們就會明白生活是一面鏡子，你哭，它也哭，你笑，它也笑，當你心存感恩，生活將賜予你燦爛的陽光。本次活動設計緊緊圍繞著五大領域，它不僅有健康、藝術領域，最主要的是有語言領域。我們設計的小記者采訪把本次活動推向了高潮，不僅幼兒知道感恩，還帶動爸爸媽媽一起來感恩爺爺奶奶或姥姥姥爺，讓感恩一直延續(xù)下去。
禁煙班會主持稿篇九
起初兩份米飯并無異樣，他們都是一樣的潔白剔透。一周過去了，左瓶里的米飯沒什么變化，右瓶里的米飯有幾粒變黃，一天天過去，每天如此。
米飯的身體里含有水，水能聽懂人類的語言，更可以感受到人心的善惡，它就像一面心靈的鏡子，照出了人的意志對這個世界產生怎樣的影響。我們身體里約有70%的水分，這些水無時無刻不在感受著周圍的一切，當你面對水，滿懷愛心向它表達謝意時，在世界的某個角落也一定有人像你一樣，對一切充滿愛心。
通過這個實驗，我和家人改變了溝通方式，每天從說“愛與感謝”開始，又以“愛和感謝”結束，用愛與感恩的心滋養(yǎng)我們的生命，讓自己和他人都變得更幸福更美好!
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
禁煙班會主持稿篇十
人生就像一條路。而我們正走在最精彩的一段，因為我們胸懷夢想。即使會經歷風雨，我們也絕不放棄，因為我們心中有夢。翻過那些高山，跨過那些大江，我們走在崎嶇的路上。眼中只有路的盡頭——那遙遠的夢。為了追尋夢想，我們要把握時間，讓青春載著夢想飛揚。
穿插故事參考《羚羊和獅子》。
在非洲一望無際的草原上，羚羊每天睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須跑的更快，否則我會被獅子吃掉。與此同時，獅子從睡夢中醒來，首先在腦海里閃現(xiàn)的第一個念頭就是：我必須跑的更快以追上更多的羚羊，否則我就會被餓死。
于是，羚羊和獅子一躍而起，迎著朝陽跑去。生活就是這樣，無論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑的向前奔跑。
有道是：山高不擋云，水淺能溶月。重要是我們自己的魄力和追求。
運用：老師通過提問進行指導，啟發(fā)同學們進行積極的思考。
問題一：羚羊和獅子每天醒來的第一個意識實際上是一種什么意識？
參考答案：是一種危機意識，這種意識無論是在自然界還是人類社會都是存在的。在同學們寫的隨筆中有的同學發(fā)出“我的前途在哪兒？”的思考，也是危機意識一種具體的表現(xiàn)。
問題二：從羚羊和獅子對待生活的態(tài)度和方式之中，我們可以得到什么樣的啟發(fā)呢？
參考答案：概括的講，兩者都是在追求更快、更強，以達到生存的目的，所以可以說是一種“自強不息”的生活態(tài)度和方式。
背景音樂《陽光總在風雨后》。
禁煙班會主持稿篇十一
以“遠離煙草珍愛生命”為主題，響應全班師生，推廣宣傳，落實行動。
二、活動背景。
近年來，我國大學生吸煙人數(shù)呈持續(xù)上升的趨勢，據(jù)全世界衛(wèi)生組織統(tǒng)計，最近幾年，我國25歲以下的青年煙民人數(shù)，將激增到2億，而他們中到少有五千萬人最終將死于與吸煙有關的疾病，大學生吸煙情況非常普遍，吸煙已經對中國人的健康構成重大威協(xié)對此，活動組織呼吁大校大學生遠離香煙，倡導大家自覺遵守公共場所禁止吸煙的規(guī)定，宣傳吸煙有害健康的常識。
三、活動目的`。
杜絕大學生吸煙現(xiàn)象，讓同學們了解個人在公共場合抽煙，不公影響到自己的身體健康構成重大威脅，希望通過活動能讓同學們對這種危害有更深刻的了解。
四、活動內容。
1、在班上通過不記名抽樣調查，反映出抽煙人數(shù)的比例。
2、由生活委員為同學們介紹煙中的在害物質，讓同學們在更深的認識。
3、通過小品的表演來提高同學們的氣氛，讓同學們有更深的印象。
4、宣傳委員為同學們凌晨解吸煙對人體的危害，勸同學們遠離煙草。
5、通過播放以“遠離煙草珍愛生命”的宣傳片，讓同學們引起共鳴。
五、主持人：大隊委。
六、參與人員：全體同學。
七、活動時間：20__年11月24日。
八、活動總結。
通過“珍愛生命，遠離香煙”主題班會，大家對煙草有了新的認識，知道“罪惡之煙”碰不得，請大家從現(xiàn)在開始拒絕第一支煙，同時也時時監(jiān)督自己的同學好友拒絕第一支煙，盡量戒煙!
一、活動主題。
一、了解世界無煙日的由來：
觀看相關教育片。
二、了解吸煙的危害：
(1)青少年吸煙會降低腦力活動和學習能力,甚至對一生的腦部功能都會有影響。
(2)吸煙會引發(fā)火災，造成人身和財產的損失。
(3)吸煙是導致肺癌的首要危險因素，因肺癌死亡的患者中，87%是由吸煙或者被動吸煙引起的，而且平均每日吸煙數(shù)越多，發(fā)生肺癌的可能性越大。(放幻燈片給同學們看，加深印象)。
三、導致未成年人吸煙的心理因素分析：
1、源于青春期的模仿心理。
2、追求派頭和成人感的心。
3、從眾心理。
4、對科學宣傳的懷疑心理。
5、消遣心理和消愁心理。
6、尋求心理寄托。
四、戒煙好處和方法：
1、身體會趨向健康。
2、改善儀容。
3、樹立好榜樣、增強自信心，重掌自己的生命。
五、了解“二手煙”的危害。
六、小結。
吸煙害己害人，為了自己和家人的未來，應該自覺養(yǎng)成不吸煙的良好衛(wèi)生習慣，希望同學們“珍愛生命，遠離香煙”。
禁煙班會主持稿篇十二
今年的控煙活動宣傳月，按照本學校制定的控煙工作計劃，我們通過健康教育、開展各種活動等多種形式，積極宣傳吸煙有害健康等知識，認真學習有關衛(wèi)生常識和健康促進知識，充分認識到吸煙的危害和控煙的意義，嚴格執(zhí)行控煙規(guī)定，公共場所無人吸煙，控煙意識增強。我們主要做了以下幾項工作。
在學?？責燁I導小組的統(tǒng)一組織下，我學校校長親自負責，辦公室制訂計劃，組織實施，進一步完善控煙制度，并責成辦公室主任專程負責，不定期的巡視、檢查。
1、成立控煙小組，組長：孫育冬;副組長：姜志文、崔燕鳴、王立峰;成員：胡玉軍、楚大印、趙根亮、楊雪、陳金忠、何長春、張艷利、朱世友。控煙小組負責創(chuàng)建無煙單位、無煙環(huán)境工作。
2、提倡不吸煙、不相互敬煙。
3、辦公室、樓道等公共場所嚴禁吸煙。
4、凡貼有禁煙標志的禁煙區(qū)，撤去煙具，嚴禁吸煙。如發(fā)現(xiàn)有違反者，禁煙小組有權對其進行勸阻、教育。
5、我學校人員有義務對其他人員宣傳吸煙對健康的危害。
充分利用學習、開展活動、會議等多種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高控煙知識，培養(yǎng)不吸煙行為的好習慣，增強自己保健意識和能力。同時，學校還利用政治學習、業(yè)務學習及各種活動，開展干部職工的控煙、戒煙教育，進一步提高干部職工的`控煙能力。
禁煙班會主持稿篇十三
一、教學目標:。
通過班會課,加深同學們對煙的認識和了解,掌握煙草中含有多種對人體有害的物質。知道吸煙對人體健康百害而無一利。教育學生不要染上吸煙的壞習慣,要愛惜身體,遠離煙草。
二、教學重點:。
認識香煙的危害,培養(yǎng)學生實踐調查,動手能力。
三、教學內容:。
(一)調查請同學們去商店作調查(調查內容)。
1、各種香煙的價格:。
2、香煙的主要成分及其危害。
3、去公共場所進行吸煙情況調查:(調查)。
4、對家庭成員吸煙情況進行調查:(調查)。
5、對調查情況進行分析,得出結論,你們的結論是。
(二)實驗:為了證明煙霧中確實存在有毒物質,讓我們做一個小實驗吧!
1、實驗準備。
2、進行實驗。
(1)尼古丁的'檢驗。
(2)一氧化碳檢驗。
3、根據(jù)實驗結果進行分析。
4、通過以上實驗,可以看出。
(三)討論與交流你打算怎樣做一名禁煙的中學生?請寫出你的做法。
四、拓展與延伸:。
1、你知道煙草內有多少種有害物質嗎?請在全班進行討論,你們討論的結果是。
2、你知道這些有害物質對人體各系統(tǒng)功能有哪些損害?
五、實踐與創(chuàng)新:圍繞“禁止煙頭失火”主題制作宣傳標語、宣傳畫。
六、活動總結。
禁煙班會主持稿篇十四
“全民禁毒宣傳月”期間，平利縣禁毒委在縣委、縣政府堅強領導下，在市禁毒委的關心支持下，認真貫徹落實習近平總書記關于禁毒工作系列重要指示精神，自覺踐行以人民為中心的發(fā)展思想，堅持以青少年毒品預防教育為主陣地，以禁毒宣傳教育“六進”為抓手，高點站位、多措并舉，創(chuàng)新機制、群策群力，全面組織開展了一系列禁毒宣傳教育活動，著力營造了禁毒工作“全民參與、人人有責”的良好社會氛圍，切實筑牢了全民禁毒防毒主陣地。禁毒宣傳月活動期間，共發(fā)放宣傳資料7000余份，懸掛禁毒標語橫幅140余條，開展禁毒防毒專題講座70余場次，制作電視節(jié)目5期，新接納禁毒志愿者1150余人，活動輻射受教育群眾11600余人。
一、提升政治站位、精心部署安排。
禁毒工作是一項長期的、復雜的工程，涉毒違法犯罪活動一刻不止，毒品預防教育宣傳工作便一刻也不能放松。“全民禁毒宣傳月”來臨前夕，縣禁毒辦結合實際，研究制定了詳細實施方案和工作計劃，向各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及成員單位下發(fā)關于組織開展“全民禁毒宣傳月”活動的通知和具體要求，向縣委縣政府主要領導進行專題匯報，從人力、物力、財力等方面給予了大力支持。同時積極協(xié)調縣委宣傳部、教育局、團縣委、文廣局、民政局等相關成員單位主管領導召開了協(xié)調推進會，進行全面部署和安排，為禁毒宣傳月活動的順利開展奠定了堅實的組織基礎。
二、聚焦主題主線、營造濃厚氛圍。
全民禁毒宣傳教育工作要走進廣大人民群眾，要向全社會進行宣傳，此次宣傳以“進村社、進機關、進家庭、進校園、進企業(yè)”六進活動為抓手，牢牢把握“健康人生，綠色無毒”這個主線。一是做好準備，奠定基礎。宣傳月開展之前，縣禁毒辦制作了50套印有“平利禁毒志愿者”字樣的馬甲和小紅帽，45塊便攜式禁毒宣傳展板，60余條宣傳標語和五千余份禁毒宣傳材料。二是宣傳開道、輿論先行。為配合好宣傳月的順利開展，教育局、團縣委、電視臺等成員單位在內部網(wǎng)站和節(jié)目中及時將開展“全民禁毒宣傳月”活動的相關內容向廣大市民宣傳推介，既宣傳了禁毒工作，也為宣傳月的順利開展打下了良好的輿論基礎。三是抓住主題，做足文章。一方面盡量將宣傳面擴展的更為廣泛，另一方面也走出公安一家唱“獨角戲”的局面，將參與禁毒宣傳的人群和層次進一步擴大，形成全社會參與禁毒的濃厚氛圍。縣志愿者協(xié)會和多個騎行、登山協(xié)會等社會組織共同參與禁毒宣傳工作，并形成長期的合作機制，各個協(xié)會均表示非常愿意參與進來，一起組織活動。目前，縣志愿者協(xié)會有一千多名志愿者以及多個騎行、登山協(xié)會的幾百名愛心人士，形成了一個龐大的禁毒宣傳群體。另外，禁毒辦與縣教育局合作，在全縣各級各類學校當中選取了幾百名學生“禁毒志愿者”，以此輻射到全縣的每一個角落，每一個家庭，形成全社會廣泛參與禁毒工作的濃厚氛圍。
三、突出自身特色，注重宣傳實效。
禁毒宣傳活動期間，縣禁毒辦堅持把似“虛”的宣傳工作做扎實，做具體，突出自身特色，注重實際效果。一是抓住學校主陣地，組織形式多樣的宣教活動。公安聯(lián)合教育、團縣委、檢察院等單位，組織廣大青少年及群眾在平利禁毒教育基地運用多媒體數(shù)字展板、24種仿真毒品以及播放進度公益宣傳片，開展了別開生面的禁毒知識宣講活動，并深入城關鎮(zhèn)、廣佛鎮(zhèn)、洛河鎮(zhèn)、老縣鎮(zhèn)等各所院校為四千多名學生通過ppt課件演示、學生參觀仿真毒品、宣傳展板、禁毒宣誓、向毒品說no禁毒千人簽名等巡回宣傳形式，講解了預防毒品知識和危害，進一步提高了廣大師生的識毒、拒毒、防毒的意識，受到了廣大師生的一致好評。6月25日，在廣佛鎮(zhèn)初級中學舉辦“青少年毒品預防教育培訓講座”，培訓會實況通過微信、平利貼吧等網(wǎng)絡平臺向全縣人民進行直播，平利電視臺制作了專題節(jié)目進行報道。此外，平利縣老縣鎮(zhèn)初級中學、洛河鎮(zhèn)小學、三陽鎮(zhèn)小學等學校通過走出校園，走上街頭，由各地派出所民警指導組織開展禁毒文藝匯演，集群智慧開展豐富多彩的禁毒宣傳活動。二是依托禁毒社區(qū)，拓寬視角。6月25日中午，縣公安局聯(lián)合檢察院組織社工、禁毒專干走進城關鎮(zhèn)南城社區(qū)，在水晶酈城小區(qū)開展了一場主題為“健康人生，綠色無毒”禁毒宣傳活動，民警、社工通過發(fā)放禁毒宣傳資料，設計毒品知識小游戲、展示仿真毒品等方式向過往居民進行宣傳，使廣大居民對毒品類型及其危害有了更為直觀、深刻的認識。在仿真毒品展示區(qū)，引起很多居民的圍觀及咨詢，民警、社工為群眾答疑解惑，現(xiàn)場還有很多小學生拿起了手機，拍下了毒品樣品的圖片，表示回去后一定要跟同學及朋友、家人進行識毒、防毒宣傳。禁毒宣傳教育工作進一步走進了基層社區(qū)，更加貼近人民群眾，為做好社區(qū)禁毒工作，拓寬社區(qū)群眾學習掌握毒品預防知識、強化全民禁毒意識創(chuàng)造了有利契機。三是抓住關鍵節(jié)點，突出宣傳效果。6.26“國際禁毒日”當天，縣公安局聯(lián)合檢察院、教育、團縣委、以及志愿者協(xié)會等社會組織的近百名禁毒志愿者，在女媧山廣場、南城社區(qū)警務站等中心位置，設置禁毒宣傳點，以通過禁毒宣傳展板、仿真毒品、發(fā)放宣傳資料、led屏播放禁毒公益廣告等形式聲勢浩大組織開展了以“健康人生，綠色無毒”為主題的禁毒宣傳活動?；顒娱_展之前，志愿者們在“健康人生，綠色無毒”的主題宣傳條幅上莊嚴的簽下了自己的名字并合影留念，通過大家的共同努力為禁毒工作付出自己的一份力量。
通過此次全民禁毒宣傳月活動的開展，增強了廣大人民群眾的禁毒意識，提升了禁毒宣傳工作的檔次和水平，堅定了平利堅決打贏新時代禁毒人民戰(zhàn)爭的信心，掀起了新一輪全民禁毒宣傳活動的新高潮，共同構筑了“健康人生，綠色無毒”的新時代禁毒愿景。
禁煙班會主持稿篇十五
1、認識禁煙標志，大膽根據(jù)已有經驗講述禁煙的危害。
2、積極討論各種禁煙的辦法，感受禁煙的意義。
二、活動準備。
課件。
一份(禁煙海報若干)禁煙標志收集煙盒若干。
三、活動過程。
(一)、主持人出示禁煙標志，請同學說說自己的原有經驗。
1、什么事情發(fā)生了?這是什么標志?
2、你還在哪些地方看見過這個標志呢?
3、這么多地方都有禁煙標志?說明了什么問題?吸煙到底有哪些害處呢?請你把它畫下來。
(二)同學們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等，談談一些吸煙的危害及后果。
(三)、明確香煙對身體的害處，想想禁煙的辦法。
1、這里有許多香煙的包裝，你知道他們的名字嗎?多少錢一包?
2、如果把這些錢省下來，可以做哪些有意義的事呢?
3、你周圍有人抽煙嗎?你喜歡他們抽煙嗎?
4、那想什么辦法讓他們不要抽煙呢?讓他們戒煙呢?
(四)、倡議：從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓我們一起來禁煙!
被動吸煙，你愿意嗎?
吸煙，有害健康，人人皆知。我國的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙嚴重程度在提高。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險化學物質，會使人的壽命縮短。而并不吸煙的人，但長時間和吸煙者呆在一起，吸進了大量的香煙煙霧，導致被動吸煙。這其實是和吸煙的性質是一樣的，也會引來各種疾病。
大部分同學的爸爸都有吸煙的習慣。在家里，也許是因為妻子、孩子的督促，一般不吸煙。即使忍不住，也只在陽臺上抽上幾口。這是為了不讓孩子因自己的影響而被動吸煙。可是在公共場所，他們也許就不一樣了。你看在舞廳、卡拉ok廳等密封的場所，到處都能見到人們大口大口的吸著煙，到處都彌漫著一股濃重的煙草味。盡管貼著“禁煙標志”。在公園、草坪上，人們也都大模大樣的抽著煙，變幻著各種姿勢。
在這種地方，我們也不難看到一些穿著校服的中學生裝著大人們的樣子老練地吸著煙。是呀，現(xiàn)在吸煙也在趨向小齡化。中學生吸煙已不足為奇。其實大部分學生并不是主動買煙的，而是受小販們的引誘，有的自己抽著煙，表現(xiàn)出味道很好的樣子，使學生們也饞得直流口水，迫不急待的想買來抽抽。有的以“買三送一”來引誘一些愛貪小便宜的人來買。還有的就是在朋友的“介紹”下開始抽的。也許本身并不想抽，也知道抽煙是有害身體健康的，可身邊有那么多同學都在抽，看他們的樣子好酷啊，于是學著也抽起了煙。初嘗一小口，沒感覺;抽完一支，蠻好玩;抽完一包，挺有趣。往往就是這樣，慢慢地抽煙上了癮。
有句話說得好：吸煙就是慢性自殺。我倒要問一問：難道你想毀在自己手里?難道你想在一口一口的煙中度過自己短暫的生命?難道你愿這害人的煙霧纏繞著你嗎?大家肯定都不想這樣。那么，來，我們一起來禁煙吧!禁煙，靠的是大家，靠的是自己，從我做起。不但自己要抵擋外界的誘惑，還要勸身邊的人戒煙。特別是我們中小學生，更應該遠離煙草，這樣才能健康地成長。
來吧，讓我們一起來創(chuàng)造一個無煙的環(huán)境吧!
(五)、欣賞禁煙海報，來理解其中含義。
不僅我們反對抽煙，世界上許多人都想趕走香煙，每年的5月31號就是世界無煙日。他們設計了許多海報，貼在人們經過的地方，提醒人們不要抽煙。我們一起來看一看。
四、板書：
吸煙有害健康。
吸煙就是慢性自殺。
1、認識禁煙標志，大膽根據(jù)已有經驗講述禁煙的危害。
2、積極討論各種禁煙的辦法，感受禁煙的意義。
二、活動準備課件一份(禁煙海報若干)禁煙標志收集煙盒若干。
三、活動過程(一)、主持人出示禁煙標志，請同學說說自己的原有經驗。
1、什么事情發(fā)生了?這是什么標志?2、你還在哪些地方看見過這個標志呢?3、這么多地方都有禁煙標志?說明了什么問題?吸煙到底有哪些害處呢?請你把它畫下來。
(二)、同學們分別介紹了香煙的歷史、“尼古拉”、“二手煙”等，談談一些吸煙的危害及后果。
(三)、明確香煙對身體的害處，想想禁煙的辦法。
1、這里有許多香煙的包裝，你知道他們的名字嗎?多少錢一包?
2、如果把這些錢省下來，可以做哪些有意義的事呢?
3、你周圍有人抽煙嗎?你喜歡他們抽煙嗎?
4、那想什么辦法讓他們不要抽煙呢?讓他們戒煙呢?
(四)、倡議:從現(xiàn)在做起，從身邊做起，讓我們一起來禁煙!
被動吸煙，你愿意嗎?吸煙，有害健康，人人皆知。我國的吸煙率在下降，但吸煙量在增加，吸煙嚴重程度在提高。香煙中含有焦油、尼古丁、一氧化碳等危險化學物質，會使人的壽命縮短。而并不吸煙的人，但長時間和吸煙者呆在一起，吸進了大量的香煙煙霧，導致被動吸煙。這其實是和吸煙的性質是一樣的，也會引來各種疾病。大部分同學的爸爸都有吸煙的習慣。在家里，也許是因為妻子、孩子的督促，一般不吸煙。即使忍不住，也只在陽臺上抽上幾口。這是為了不讓孩子因自己的影響而被動吸煙。
可是在公共場所，他們也許就不一樣了。你看在舞廳、卡拉ok廳等密封的場所，到處都能見到人們大口大口的吸著煙，到處都彌漫著一股濃重的煙草味。盡管貼著“禁煙標志”。在公園、草坪上，人們也都大模大樣的抽著煙，變幻著各種姿勢。在這種地方，我們也不難看到一些高年級學生裝著大人們的樣子老練地吸著煙。是呀，現(xiàn)在吸煙也在趨向小齡化。中學生吸煙已不足為奇。其實大部分學生并不是主動買煙的，而是受小販們的引誘，有的自己抽著煙，表現(xiàn)出味道很好的樣子，使學生們也饞得直流口水，迫不急待的想買來抽抽。有的以“買三送一”來引誘一些愛貪小便宜的人來買。還有的就是在朋友的“介紹”下開始抽的。
也許本身并不想抽，也知道抽煙是有害身體健康的，可身邊有那么多同學都在抽，看他們的樣子好酷啊，于是學著也抽起了煙。初嘗一小口，沒感覺;抽完一支，蠻好玩;抽完一包，挺有趣。往往就是這樣，慢慢地抽煙上了癮。有句話說得好:吸煙就是慢性自殺。我倒要問一問:難道你想毀在自己手里?難道你想在一口一口的煙中度過自己短暫的生命?難道你愿這害人的煙霧纏繞著你嗎?大家肯定都不想這樣。那么，來，我們一起來禁煙吧!禁煙，靠的是大家，靠的是自己，從我做起。不但自己要抵擋外界的誘惑，還要勸身邊的人戒煙。特別是我們小學生，更應該遠離煙草，這樣才能健康地成長。來吧，讓我們一起來創(chuàng)造一個無煙的環(huán)境吧!
(五)、欣賞禁煙海報，來理解其中含義。不僅我們反對抽煙，世界上許多人都想趕走香煙，每年的5月31號就是世界無煙日。他們設計了許多海報，貼在人們經過的地方，提醒人們不要抽煙。我們一起來看一看。
教學目標。
1、
2、
3、
教學重難點。
1、
2、
教學準備、安排。
視頻、ppt、禁煙禁毒橫幅。
1課時(40分鐘)。
教學方法。
啟發(fā)式講述法小組討論法圖例分析法情景模擬法多媒體輔助教學法。
教學過程。
1、視頻導入引起學生興趣。
以生動有趣的動畫片《小破孩系列之運毒》引出本期班會主題——珍愛生命、拒絕毒品、遠離香煙。
2、ppt教學過程。
將美麗的罌粟花和罪惡的罌粟果圖片進行對比，引出學生說出他們認知的毒品并補充說明新型的毒品知識，讓學生詳細了解各種使學生了解到抽煙吸毒的誘因，克服好奇心，抵制誘惑，學會使學生深刻認識煙毒對身體的傷害，對家庭的危害，對社會的保護自我。危害，喚醒學生的責任意識。通過禁煙禁毒教學活動的開展，使學生更了解有關煙、毒品的通過圖文并茂的ppt和相關的視頻資料，揭露煙毒的魔鬼面警醒學生防微杜漸，遠離煙毒，從自身做起，從現(xiàn)在做起，珍知識及危害;目，教育和引導學生遠離煙毒，提高拒煙防毒的意識;愛生命。
毒品的知識;。
針對中職學生的特點，剖析中學生吸毒的特點、誘因，點明吸毒與犯罪的聯(lián)系，講述如何防毒。
用新聞報道等各種具體事例、數(shù)據(jù)進一步讓學生認識到吸煙的威力;。
請幾位同學進行情景模擬，感受學校對學生吸煙事件的重視，絕對禁止吸煙。
3、
4、
教學總結。
中學生值花樣青春，或許會因為無知、好奇、沖動、叛逆、天真、自負……等任何一種不成熟的情緒會和那個躲在黑暗中幽白的惡靈接觸。然而一日試毒終身戒毒，不僅蠶食個人的身體健康還會危害家庭、社會，為自己，為家庭，為社會，我們要珍愛生命，對煙毒堅決說no。
請一位同學宣讀禁毒禁煙。
承諾書。
并帶領全班同學宣誓“珍愛生全班同學在禁煙拒毒橫幅上簽字，分發(fā)禁煙拒毒承諾書。命拒絕毒品遠離香煙從我做起”。
禁煙班會主持稿篇十六
近年來，隨著人們健康意識的提高，禁煙運動也逐漸興起。作為青少年學生，我們尤其應該養(yǎng)成健康的生活習慣，樹立正確的價值觀。在班會上，我們舉行了一次禁煙專題講座，深受啟發(fā)和教育。通過這次班會，我深切感受到禁煙對個人健康以及社會的重要性。下面我將從幾個方面總結一下這次班會的心得體會。
首先，班會的講座讓我們了解到吸煙的危害。我們都知道煙草含有很多有害物質，比如尼古丁、焦油等。這些有害物質不僅僅危害吸煙者的健康，也會對被動吸煙者造成危害。長期吸煙會導致肺癌、心臟病等多種疾病的發(fā)生。這次班會上的講座讓我們深刻認識到吸煙的危害性，讓我們意識到盡早遠離煙草是保護自己健康的重要舉措。
其次，在班會中我們學到了有效的戒煙方法。戒煙的過程是困難的，但并不是不可能實現(xiàn)的。講座中，專家詳細介紹了幾個戒煙方法，比如漸減法、藥物戒煙法等。此外，還分享了一些心理建設的方法，如通過找到戒煙的動力和與親朋好友一起進行監(jiān)督等。這些方法都是科學且實用的，對于我們戒煙的實踐具有重要的指導意義。
再次，班會的互動環(huán)節(jié)讓我感受到了團結的力量。在此次班會中，我們進行了戒煙志愿者報名活動，并成立了戒煙志愿者小組。通過參與這個小組，我深刻體會到了團結的力量。在這個小組中，我們可以相互交流戒煙的經驗和困惑，互相支持和鼓勵。在我們共同努力的過程中，我相信我們每個人都能戒掉煙癮，擁有一個健康的生活。
最后，班會的講座讓我明白了禁煙的社會意義。吸煙不僅對個體健康有害，還對整個社會造成了很多負面影響。吸煙不僅浪費金錢，還污染環(huán)境，破壞公共衛(wèi)生。而且，青少年吸煙不僅對個人身體發(fā)育造成不良影響，還會影響他們的學習和未來發(fā)展。所以，我們應該共同努力，從青少年時期就加入禁煙行列，拒絕吸煙，傳遞健康的生活方式。
通過這次班會，我深切意識到禁煙對個人和社會的重要性。作為新時代的青少年，我們應該擔負起傳播健康理念的責任，堅決擁護禁煙運動，做一個成功的戒煙者和健康的生活者。同時，我也將積極宣傳禁煙的知識，與身邊的同學、朋友共同參與到禁煙運動中。讓我們一起為創(chuàng)造健康、和諧的社會貢獻自己的力量！
禁煙班會主持稿篇十七
1、使學生認識到我們應該對生活懷有一顆感激之心，增加學生的社會責任感。
2、使學生充分體驗到愛的存在和感恩的必要性。
3、學會感恩，用實際行動回報家人、社會。
教學思路。
2、注重理論聯(lián)系實際，引導學生進行角色體驗;。
3、注重學生探究問題的過程;。
4、運用動感、美感兼具的多媒體課件為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。
教學方法情景導入法、活動教學法、啟發(fā)式教學法等。
教學準備。
1、收集相關的照片與文章。
2、下載視頻央視廣告、歌曲《真的愛你》、《天亮了》。
3、制作多媒體課件。
教學過程。
導入：
提問學生，大家知道剛剛過去的昨天是什么節(jié)日嗎?對，同學們回答的很好，昨天是母親節(jié)，是母親的節(jié)日，同學們在家有沒有向母親表達自己的心意呢?父母為我們無私奉獻自己的一身，我們必須感恩父母。今天我們班會活動的主題就是感恩與責任。
第一環(huán)節(jié)：感念親恩。
教師：播放央視感人廣告，故事講述一位老父親年紀大了得了遺忘癥，兒子回家看望他時，老父親連兒子都不認識了。后來在飯店吃飯時，父親把餃子裝進口袋，兒子覺得尷尬勸阻時，老父親說了句感人得話，這是我兒子最喜歡吃的。父親雖然忘記了所有但卻忘不了兒子小時最喜歡吃的東西，父親說不出的深深的愛讓人感動。
設計意圖：通過感人的廣告渲染氣氛，讓學生對父母逐步有了感恩的意識。
教師總結：父母對我們的愛很多時候是說不出的，為什么說不出呢?因為處于叛逆期的我們，很多時候將這種深沉的愛理解為啰嗦、嘮叨，感受不到啰嗦、嘮叨背后所隱含的深深的愛。嘗試用心體會父母“說不出的愛”，心存感恩，讓一句簡單的話語充滿神奇的力量，讓那些瑣碎的小事變得無比親切起來。心存感恩，知足惜福。
第二環(huán)節(jié)：體驗感恩。
【游戲】《舍棄》。
我們來做一個游戲，拿出一張紙，在紙上寫上“事業(yè)、父母、兒女、朋友、妻子/丈夫、自己”，現(xiàn)在你們思考，將這6個選項在心里排序，依次劃去你認為可以先舍棄的，直到最后只留下其中的一項。
第三環(huán)節(jié)：如何感恩。
【體驗感恩】下面請看這樣一個故事，汶川地震中的感人母親。
(請一名同學為全班講故事，配樂歌曲《天亮了》)。
當搶救人員發(fā)現(xiàn)她的時候，她已經死了，是被垮塌下來的房子壓的，透過那一堆廢墟的的間隙可以看到她死亡的姿勢，雙膝跪著，整個上身向前匍匐著，雙手扶著地支撐著身體，有些象古人行跪拜禮。在她的身體下面躺著她的孩子，包在一個紅色帶黃花的小被子里，大概有3、4個月大，因為母親身體庇護著，他毫發(fā)未傷，抱出來的時候，他還安靜的睡著，他熟睡的臉讓所有在場的人感到很溫暖。
在被子里面有一部手機，屏幕上是一條已經寫好的短信“親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你”，看慣了生離死別的醫(yī)生卻在這一刻落淚了，手機傳遞著，每個看到短信的人都落淚了。
第四環(huán)節(jié)：感恩他人、社會。
教師啟示：其實在現(xiàn)實生活中我們該感恩的又何止自己的父母呢?
學生討論：我們還想感恩誰?還應感恩誰?
(親人、朋友、同學、老師、社會等等)。
教師總結：我們所擁有的一切，所處的環(huán)境，都不是理所當然的。這里有你父母、親人、朋友、同學、老師、學校、社會等共同努力為你創(chuàng)造的，也許你會說這并不是我想要的，但我要告訴你的事，很多人想要都要不到，就是等一輩子也比不上你現(xiàn)在的萬分之一。所以，我們要感恩，感恩父母，感恩社會，感恩你所擁有的一切!
第五環(huán)節(jié)：結束班會。