親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案(優(yōu)質(zhì)19篇)

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    無論是解決日常問題還是應(yīng)對(duì)復(fù)雜的項(xiàng)目,方案都是必不可少的。一份完美的方案應(yīng)該具備可操作性、可持續(xù)性和可評(píng)估性。以下方案案例可供大家參考,希望對(duì)大家有所幫助。
    親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案篇一
    一、活動(dòng)目的:讓教師在游戲活動(dòng)過程中緩解工作壓力,放松身心,增強(qiáng)教師之間的交流,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí);同時(shí)也為了讓教師在活動(dòng)過程中增進(jìn)與孩子的溝通交流,使親子關(guān)系得到加強(qiáng)。
    二、活動(dòng)流程及提示:
    1、請(qǐng)參加游戲的家庭到指定處抽取一張序號(hào)卡,并保管好您的序號(hào),游戲結(jié)束時(shí)我們將要抽取幸運(yùn)獎(jiǎng)。
    2、為了讓活動(dòng)更加有序,請(qǐng)教師們準(zhǔn)時(shí)帶著孩子到羽毛球館,我們將按下頭的游戲資料序號(hào)進(jìn)行,沒有輪到游戲的教師帶好孩子在旁邊觀看助威,以保證游戲順利進(jìn)行。
    3、最終團(tuán)體拍照,留住完美時(shí)刻。
    4、請(qǐng)教師們注意游戲當(dāng)天自我和孩子的著裝,最好穿運(yùn)動(dòng)服和運(yùn)動(dòng)鞋。
    三、游戲安排順序:
    1、變廢為寶,紙球大戰(zhàn)。
    游戲簡介:給一個(gè)家庭30張報(bào)紙,把每一張報(bào)紙裹成一個(gè)球,媽媽、爸爸和孩子輪流扔紙球,每人扔10個(gè),看誰扔進(jìn)籃子里的球最多。在單位時(shí)間內(nèi)以進(jìn)籃子里的球最多者為勝。這個(gè)游戲適合2歲以上的孩子,游戲中,孩子手的動(dòng)作、對(duì)動(dòng)作的控制、空間距離的確定,有利于右腦的開發(fā)。
    參加對(duì)象:有2—4周孩子的家庭。
    2、團(tuán)體協(xié)作,背球賽跑。
    游戲簡介:以各團(tuán)隊(duì)為單位,每隊(duì)成員再以親子兩人(家長一組,孩子一組)一組背對(duì)背而站,互相挽住胳膊,用后背頂住排球賽跑。當(dāng)兩人跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,并把球傳給隊(duì)內(nèi)的下兩名隊(duì)員,最終看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短者為勝。
    參加對(duì)象:有6周以上孩子的家庭。
    3、親子二人學(xué)企鵝。
    游戲簡介:游戲中寶寶與家長必須始終手拉手,寶寶腳踩父(母)腳上,不得踩地,起點(diǎn)準(zhǔn)備,聽口令向終點(diǎn)走去,以到先到終點(diǎn)者為勝。
    參加對(duì)象:有3周以下孩子的家庭。
    4、爸爸當(dāng)馬我來騎。
    游戲簡介:一位孩子加一位家長,家長膝蓋著地趴在起點(diǎn)上,幼兒爬在家長的背上,聽口令一齊爬行出發(fā),誰先到達(dá)終點(diǎn)誰為勝。家長必須膝蓋著地爬行,行進(jìn)過程中要保證幼兒的雙腳不能落地。
    參加對(duì)象:有三周以下孩子的家庭。
    5、爸爸媽媽抬花轎。
    游戲簡介:爸爸媽媽先用右手握住自我的左腕,再用左手握住對(duì)方的右腕做成花轎并蹲下。當(dāng)孩子坐上轎子后(兩只腳分別伸進(jìn)父母的兩臂之間),爸爸媽媽站起來抬著孩子往前走。當(dāng)跑到指定地點(diǎn)后再回到起點(diǎn)位置,下一個(gè)家庭出發(fā),最終看哪個(gè)團(tuán)隊(duì)完成任務(wù)所用的時(shí)間最短,時(shí)間短為勝者。
    參加對(duì)象:不限。
    6、你的尾巴我來揪。
    游戲簡介:爸爸或媽媽抱著孩子,孩子必須臉朝外,身上每人貼三條彩帶當(dāng)“尾巴”。每個(gè)人相距1、5米遠(yuǎn)應(yīng)對(duì)面站立,主持人數(shù)“1、2、3”孩子開始互相揪對(duì)方的尾巴,家長只要做好保護(hù)工作,不參與揪尾巴,以先揪完對(duì)方“尾巴”者為勝。
    參加對(duì)象:有4-5歲孩子的家庭。
    7、親子閱讀,其樂融融。
    游戲簡介:以兩至三個(gè)家庭為一組,每組約五張報(bào)紙、兩把剪刀、兩卷膠紙及白紙一張。以最快時(shí)間,從報(bào)張里剪下本次活動(dòng)的標(biāo)語里有的字,并按順序砌貼在白紙上,以最快及最齊全者為勝。
    參加對(duì)象:小學(xué)生。
    8、羊角球接力賽(此游戲能夠現(xiàn)場報(bào)名,不占規(guī)定的兩項(xiàng)游戲資料)。
    游戲簡介:將參與游戲的孩子隨機(jī)分成兩組,在起點(diǎn)抓球起跳,騎羊角球從起點(diǎn)到終點(diǎn),然后由另一個(gè)孩子之后跳回起點(diǎn),這樣來回接力,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)誰到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
    參加對(duì)象:會(huì)跳球的孩子。
    9、擊鼓傳花,團(tuán)體共樂(游戲結(jié)束,團(tuán)體拍照)。
    花落誰家,哪個(gè)家庭就派代表表演一個(gè)節(jié)目,表演者即可得到一份禮物。與此同時(shí),我們將請(qǐng)出五位嘉賓請(qǐng)取五個(gè)幸運(yùn)獎(jiǎng),能夠獲得幸運(yùn)大獎(jiǎng)。
    注:以上游戲資料可能根據(jù)現(xiàn)場情景稍作變動(dòng),屆時(shí)通知。
    親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案篇二
    活動(dòng)流程:
    一:家長帶領(lǐng)幼兒入園、簽到。
    二:家長帶領(lǐng)幼兒自我介紹。
    三:手指游戲《走樓梯》《數(shù)豆豆》。
    四:美術(shù)游戲《貼蘋果》。
    五:分發(fā)小點(diǎn)心,喝水,休息。
    六:爬行練習(xí)。
    七:分發(fā)園報(bào)、宣傳冊(cè)。
    手指游戲:教師帶領(lǐng)幼兒家長一起模仿手指動(dòng)作念兒歌。
    《走樓梯》。
    幼兒握緊拳頭,放開,收回,放開,收回。
    爺爺奶奶走樓梯,一步一步咚咚咚。
    爸爸媽媽走樓梯,一步一步噌噌噌。
    寶寶寶寶走樓梯,一步一步咚咚咚。
    《數(shù)豆豆》。
    一個(gè)手指點(diǎn)豆豆,兩個(gè)手指佳豆豆。
    三個(gè)手指捏豆豆,四個(gè)手指抄豆豆。
    五個(gè)手指抓豆豆。
    美術(shù)游戲《貼蘋果》。
    目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的手指的協(xié)作能力。
    學(xué)習(xí)按要求完成作品。
    準(zhǔn)備:5棵已畫好的蘋果樹、粘貼蘋果多個(gè)、雙面膠、黏貼紙。
    過程:教師示范粘貼方法并說明粘貼要求。
    家長陪同幼兒一起粘貼蘋果。
    教師巡回指導(dǎo)幼兒。
    一同互相欣賞作品,并給予幼兒貼紙獎(jiǎng)勵(lì)。
    爬行練習(xí)。
    目標(biāo):鍛煉幼兒的四肢協(xié)調(diào)能力。
    準(zhǔn)備:泡沫墊多塊、小玩具多個(gè)。
    過程:教師準(zhǔn)備多個(gè)小積木,要求幼兒聽指令爬到指定點(diǎn),拿取積木。
    親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案篇三
    增進(jìn)親子情感交流,培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反應(yīng)的靈敏性。
    家長和孩子應(yīng)對(duì)面站立,家長說:"大西瓜",孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長說:"小西瓜",孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰,最終未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后,互換主角進(jìn)行。
    1:此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào),家長和孩子一齊做。
    2:可別選一些詞語,如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。
    親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案篇四
    方案地點(diǎn):月亮灣都市莊園。
    活動(dòng)用時(shí):一天或半天。
    活動(dòng)資料:
    1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;。
    2、景區(qū)入園門票(門市價(jià)110元人):
    含免費(fèi)上山纜車大型特級(jí)實(shí)景戰(zhàn)馬演出。
    魔術(shù)表演水上樂園射擊場愛拼才會(huì)贏。
    海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機(jī)彈跳機(jī)。
    摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空漫步。
    雙人飛天海盜船。
    3、有機(jī)蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)付費(fèi))。
    4、入園后可每組家庭單獨(dú)游玩也可組隊(duì)游玩;。
    5、此次行程中不含餐,可自備食品或園內(nèi)自行用餐。
    活動(dòng)費(fèi)用:130元人(含車、門票、領(lǐng)隊(duì)、10元旅行社意外險(xiǎn))。
    活動(dòng)地點(diǎn):南部山區(qū)。
    活動(dòng)用時(shí):半天。
    活動(dòng)資料:
    1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;。
    3、采摘完后進(jìn)行娛樂活動(dòng):
    1)家庭競足賽:
    分組進(jìn)行,以家庭為單位比賽開始,協(xié)力跑向終點(diǎn),終點(diǎn)設(shè)有氣球,每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后,折返回到。早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。
    2)拼圖:
    將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一齊,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須堅(jiān)持自我的碎片不被別的組搶走,同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片,以完成自我的圖畫。早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。
    3)你演我猜。
    4)驛站傳書。
    4、采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)自行付費(fèi)。
    活動(dòng)費(fèi)用:110元人(含車、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn))。
    活動(dòng)地點(diǎn):濟(jì)南黃河海立水上世界。
    活動(dòng)用時(shí):一天。
    活動(dòng)資料:
    1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;。
    2、到達(dá)目的地后自行游玩,請(qǐng)自備游泳裝備(泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等);。
    3、海立水上世界項(xiàng)目:
    大型滑道。
    吊鎖吊橋。
    滾筒轉(zhuǎn)椅。
    勁舞水池。
    海洋之星。
    成人游泳池兒童游泳池。
    4、午餐:進(jìn)行自助燒烤:肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。
    在自助燒烤過程中展現(xiàn)家庭氛圍。
    5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進(jìn)行娛樂。
    活動(dòng):
    1)你演我猜。
    2)驛站傳書。
    每隊(duì)隊(duì)員一字排開。數(shù)字從后一面到第一名的傳遞,速度快。
    準(zhǔn)確的一隊(duì)獲勝,共進(jìn)行4組。
    活動(dòng)結(jié)束后為勝出者頒發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)品。
    活動(dòng)費(fèi)用:130元人(含車、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、午餐、烤爐、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn))。
    活動(dòng)地點(diǎn):章丘白云湖。
    活動(dòng)時(shí)間:一天。
    活動(dòng)資料:
    1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;。
    2、白云湖景區(qū)門票:
    3、以家庭為單位進(jìn)行劃船比賽(劃或腳踏),勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)品;。
    4、比賽結(jié)束后進(jìn)行荷葉采摘,能夠帶回家蒸荷葉飯喲;。
    5、湖上的游玩結(jié)束后上岸進(jìn)行挖野菜,專人講解野菜知識(shí),野菜名、識(shí)別野菜、藥用價(jià)值、對(duì)人體的好處、做法等。
    6、辛勤的勞動(dòng)后用午餐,品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤;。
    7、午餐后休息片刻進(jìn)行娛樂活動(dòng):
    1)家庭競足賽:
    分組進(jìn)行,以家庭為單位比賽開始,協(xié)力跑向終點(diǎn),終點(diǎn)設(shè)有氣球,每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后,折返回到。早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。
    2)拼圖:
    將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一齊,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須堅(jiān)持自我的碎片不被別的組搶走,同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片,以完成自我的圖畫。早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。
    3)你演我猜。
    8、游戲結(jié)束后為勝出隊(duì)頒發(fā)紀(jì)念品;。
    9、活動(dòng)全程結(jié)束,回到市區(qū)。
    活動(dòng)費(fèi)用:130元人(含車、門票、船票、領(lǐng)隊(duì)、活動(dòng)費(fèi)、午餐、烤爐、獎(jiǎng)品、10元旅行社意外險(xiǎn))。
    親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案篇五
    二、活動(dòng)主持人:
    活動(dòng)小組:中班班年級(jí)組及家長委員會(huì)成員。
    三、活動(dòng)內(nèi)容:親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。
    四、游戲項(xiàng)目:
    目的:在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、創(chuàng)造;加強(qiáng)幼兒與幼兒,家長與家長,家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。
    準(zhǔn)備:報(bào)紙若干、剪刀、透明膠若干。
    玩法:
    (1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克”鏈條:將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。
    (2)家長幼兒站在報(bào)紙上,手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。
    (3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走,先到者為勝。
    目標(biāo):鍛煉幼兒的跳躍能力,體驗(yàn)與成人合作的快樂。
    準(zhǔn)備:羊角球。
    玩法:幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球,家長跟在后面跑,到終點(diǎn)后,家長快速抱起幼兒跑回原點(diǎn),拍下一個(gè)人的手,依次輪流。
    玩法:在一定距離內(nèi),家長跟著孩子套圈,兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。
    玩法:參加游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊),將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。
    目標(biāo):發(fā)展幼兒的腿部力量和控制能力。
    準(zhǔn)備:四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球。
    玩法:爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊,游戲開始,爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處,小朋友接球后,爸爸或媽媽和小朋友背靠背,夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn),先到者為勝。
    規(guī)則:爸爸必須用腳帶球走,不能用力踢球。
    目標(biāo):培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力,發(fā)展幼兒的'平衡感。
    準(zhǔn)備:未充氣的氣球若干,大箱子四只,跑道四條。
    玩法:爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處,游戲開始,爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣),小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn),游戲反復(fù)進(jìn)行,在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以氣球數(shù)量多者為勝。
    目標(biāo):體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情,學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù),促進(jìn)孩子的語言發(fā)展。
    準(zhǔn)備:蒙眼的眼罩,場地布置(大約15分鐘的路程,在旅程中設(shè)置不同障礙)。
    規(guī)則:家長蒙上眼,幼兒牽著家長的手,帶領(lǐng)他們?cè)竭^障礙、期間家長不能取下眼罩,只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程。到終點(diǎn)后家長在幼兒的帶領(lǐng)下坐到小椅子上,幼兒站在家長身旁,最后家長取下眼罩,所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲《感恩的心》,彼此最真誠地感謝親人、感謝同伴。
    五、活動(dòng)安排:
    1、8:30—8:45入場,宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。中班幼兒律動(dòng)表演。
    2、8:45—9:00主持人宣布比賽規(guī)則。
    4、10:15—10:30主持人、家長活動(dòng)感言。
    親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案篇六
    三、活動(dòng)對(duì)象:0-3歲嬰幼兒家庭。
    四、活動(dòng)概況。
    為了發(fā)揮市優(yōu)質(zhì)幼兒園的輻射示范作用,普及0-3歲嬰幼兒的家長和看護(hù)人員的科學(xué)育兒知識(shí)并為其提供有質(zhì)量的科學(xué)育兒指導(dǎo),使出生至3歲的兒童健康成長。我園定于20xx年12月16日組織本園具有育嬰師資格的教師走進(jìn)xxxx小區(qū),面向社區(qū)0-3歲嬰幼兒家庭共同舉辦一次公益的科學(xué)育兒知識(shí)進(jìn)社區(qū)到家庭的開放活動(dòng)。
    五、現(xiàn)場活動(dòng)。
    (一)簽到及分發(fā)早教宣傳單。
    負(fù)責(zé)教師:
    (二)早教知識(shí)咨詢區(qū)。
    1、0~3歲育兒咨詢區(qū)——嬰幼兒衛(wèi)生保健、心理特點(diǎn)及教養(yǎng)要點(diǎn)。
    主題:生活行為習(xí)慣、入園銜接及適應(yīng)問題、早期閱讀指導(dǎo)、心理發(fā)展及個(gè)性培養(yǎng)、家庭養(yǎng)育方法指導(dǎo)、常見疾病預(yù)防、營養(yǎng)保健等。
    形式:個(gè)別咨詢、互動(dòng)探討。
    負(fù)責(zé)教師:
    負(fù)責(zé)教師。
    活動(dòng)一:拔蘿卜(王世娥)。
    活動(dòng)目的:練習(xí)腿的屈伸,用身體運(yùn)動(dòng)體驗(yàn)節(jié)奏感。
    指導(dǎo)要點(diǎn):
    1、寶寶躺在地墊上當(dāng)蘿卜,家長舉起寶寶的退或腳踝往斜上方邊拔邊有節(jié)奏的說:拔蘿卜,拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,嘿喲嘿喲拔蘿卜,1234拔出來了。讓寶寶合著節(jié)拍反復(fù)屈伸雙腿,當(dāng)說道“拔出來了”時(shí),就拉直寶寶的腿。
    2、家長從頭到腳咯吱或輕撫寶寶,就像洗蘿卜的樣子,然后親親寶寶,假裝要吃蘿卜。
    活動(dòng)二:大腳和小腳(高銘佳)。
    活動(dòng)目的:提高寶寶腿部肌肉的力量,發(fā)展平衡能力。
    活動(dòng)準(zhǔn)備:籃子,海洋球。
    指導(dǎo)要點(diǎn):
    1、家長和寶寶相對(duì)站立,家長雙手扶著寶寶腋下,并引導(dǎo)寶寶將雙腳分別踩在自己的腳面上。
    2、家長跨步向前走時(shí),應(yīng)注意等寶寶的雙腳踩穩(wěn)后再走。
    3、家長和寶寶走到指定地取一個(gè)海洋球返回,將球運(yùn)回籃子里。
    活動(dòng)三:套圈(劉綠葉)。
    活動(dòng)目的:發(fā)展寶寶的手眼協(xié)調(diào)能力。
    親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案篇七
    體會(huì)親子共同游戲時(shí)的平等,和諧的愉悅。
    父母孩子圍坐在一齊,由一人做一個(gè)動(dòng)作如拍肩,每二個(gè)人跟做此動(dòng)作,當(dāng)?shù)诙€(gè)人做完后,第一一個(gè)有之后做其它動(dòng)作,第三人跟第二人傳的拍肩的動(dòng)作,看能傳多久動(dòng)作不斷。
    1:至少三人參加此游戲,所傳動(dòng)作最好是手上動(dòng)作。
    2:做傳的動(dòng)作前雙手合拍一次,堅(jiān)持拍手兩個(gè)重復(fù)動(dòng)作的節(jié)奏,速度由慢到快,初玩時(shí)可將所傳動(dòng)作做幾遍才換。
    親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案篇八
    活動(dòng)費(fèi)用:
    130元/人(含車、門票、領(lǐng)隊(duì)、10元旅行社意外險(xiǎn))。
    活動(dòng)地點(diǎn):
    南部山區(qū)。
    活動(dòng)用時(shí):
    半天。
    活動(dòng)內(nèi)容:
    1、濟(jì)南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;。
    3、采摘完后進(jìn)行娛樂活動(dòng):
    1)家庭競足賽:
    分組進(jìn)行,以家庭為單位比賽開始,協(xié)力跑向終點(diǎn),終點(diǎn)設(shè)有氣球,每隊(duì)搭檔到達(dá)終點(diǎn)后,折返返回。最早完成所有比賽的隊(duì)伍獲勝。
    2)拼圖:
    將參與的家庭分為若干組,將幾幅畫撕成若干片,混合放到一起,然后分成份發(fā)放到各組,各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走,同時(shí)要搶到其他組的圖案碎片,以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊(duì)伍獲勝。
    3)你演我猜。
    4)驛站傳書。
    4、采摘的產(chǎn)品需另外按時(shí)價(jià)自行付費(fèi)。
    親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案篇九
    學(xué)習(xí)兩人相互配合用三條腿跑步,增進(jìn)親子情感的交流。
    在場地兩端畫一條起跑線和一條終點(diǎn)線,請(qǐng)幾對(duì)父子站在起跑線上,媽媽用一根長帶子將爸爸和孩子相鄰的一條腿綁在一齊,爸爸雙手背后,聽到口令后,爸爸和孩子一齊出發(fā)向關(guān)跑,到終點(diǎn)線后反回,以先反回到起跑線者為勝。媽媽為爸爸和孩子解開帶子。
    爸爸雙手必須背后,媽媽必須將帶子系緊。
    親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案篇十
     活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日(星期日)
     早上8:30—10:00(1小時(shí)30分鐘)
     目的活動(dòng):
     促進(jìn)幼兒與家長之間的密切配合,增進(jìn)彼此之間的感情。
     活動(dòng)過程:
     一:開場白:
     生命在于運(yùn)動(dòng)!在這快樂的日子里,我們幼兒園小朋友迎來了第一次親子運(yùn)動(dòng)會(huì)。而今天最為值得高興的是,我們幼兒園請(qǐng)來了這么一群大朋友。小朋友,你們說是誰呀?(對(duì)了,他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡迎爸爸媽媽們的到來!在比賽的開始,先讓我們一起來為自己加加油吧!(鼓氣勢(shì):嘿嘿嘿,我最棒!)看來小朋友們對(duì)這次比賽非常有信心,讓我們賽出友誼,賽出精神。
     二:下面進(jìn)入我們的親子游戲環(huán)節(jié)。
     1、游戲名稱:活板橋
     游戲玩法:
     游戲分兩對(duì)比賽,每隊(duì)相同人數(shù).
     每個(gè)家庭兩塊紙板,家長移動(dòng)紙板,幼兒交替在板上跳,繞過終點(diǎn)線再和家長一起跑回原地,最快送完為獲勝者.
     游戲規(guī)則:
     前進(jìn)時(shí)腳不離紙板。
     2、二人三足
     游戲玩法:參賽隊(duì)用帶子把大人和孩子相鄰的一條腿綁在一起,站在起跑線后,聽到口令,一起跑向終點(diǎn),然后返回,先返回終點(diǎn)的為勝利者。
     3、游戲名稱:踩氣球。
     游戲玩法:
     家長背著孩子為一組,家長腿上綁好氣球,互相踩別的組的.氣球。氣球剩得多的組為勝利者。
     4、小樹熊
     幼兒抱在家長的腳上,用繩子捆好,站在起跑線上,聽到口令,家長和孩子一起跑,繞過彎處,接著往回跑,誰先跑到終點(diǎn)誰就是勝利者。
     5、打保齡球
     游戲準(zhǔn)備:礦泉水瓶2個(gè),球2個(gè)
     游戲玩法:幼兒在指定地位,用力推動(dòng)皮球,將礦泉水瓶子擊倒。然后同家長跑回起點(diǎn)就算贏。
     6、運(yùn)西瓜
     游戲準(zhǔn)備:西瓜球若干、棍子若干、大的可樂瓶5個(gè)。
     游戲玩法:媽媽(爸爸)與幼兒在指定的地位,兩人拿著棍子夾好西瓜球準(zhǔn)備,兩人夾著西瓜球繞過汽水瓶然后沿路返回,誰最快回來的那組為勝。
     7、袋鼠跳
     游戲玩法:每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加,首先讓幼兒穿著米袋扮鼠跳到轉(zhuǎn)彎處,然后同家長一齊走回來,先到的為勝利者。
     8、推小球
     家長把球推到轉(zhuǎn)變彎處,然后幼兒把球推回起點(diǎn)就算勝利者。
     9、夾球跑
     游戲玩法:幼兒抱球從起點(diǎn)跑至終點(diǎn),將球交給家長。家長將球夾在腿間跑回終點(diǎn),快者為勝。如球掉需撿回球夾住,繼續(xù)走。
     10.快樂一家人
     游戲規(guī)則:孩子投球,爸爸拿桶子接球,媽媽指導(dǎo)投中1個(gè)后,爸爸媽媽孩子返回,以先返回到起跑線者為勝。
     三:結(jié)束語指導(dǎo)
     在歡樂的氛圍中,我們的活動(dòng)也該結(jié)束了。通過這次親子運(yùn)動(dòng)會(huì),我們的感觸一定都很深。小朋友們展示了個(gè)人的魅力,小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“小朋友真棒!大朋友更棒!”其實(shí)比賽的結(jié)果并不重要,重要的是今天大家都很快樂,最后祝小朋友們健康成長,祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠(yuǎn)快樂!
     親子游戲活動(dòng)是幼兒園教育教學(xué)活動(dòng)中的一部分,和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。本次親子活動(dòng)一方面讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進(jìn)步,看到集體教育給孩子的促進(jìn);另一方面增進(jìn)幼兒園與家長之間的交流,向家長宣傳新的教育觀、兒童觀,讓家長了解孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況,了解幼兒園的教育教學(xué)工作,并且主動(dòng)配合,做到家園互動(dòng),統(tǒng)一教育理念。
     一、活動(dòng)目標(biāo)
     1、讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動(dòng),通過好玩的親子游戲,體驗(yàn)活動(dòng)所帶來的樂趣,增進(jìn)與家人之間的情感。
     2、給孩子表現(xiàn)自我的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格,促進(jìn)孩子交往能力的發(fā)展,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。
     3、通過活動(dòng),促進(jìn)家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流,增強(qiáng)家園聯(lián)系,形成共同教育的合力。
     4、通過幼兒園環(huán)境、各種展牌向家長展示幼兒素質(zhì)教育成果,塑造本園的良好形象,進(jìn)一步深化本園的辦園特色。
     二、活動(dòng)時(shí)間
     20xx年12月13日下午14:20——16:00
     三、活動(dòng)地點(diǎn)
     幼兒園教室樓前
     四、活動(dòng)人員
     大、中、小班全體小朋友、家長、老師
     五、活動(dòng)準(zhǔn)備
     1、通知幼兒家長來園參加親子活動(dòng)。
     2、準(zhǔn)備游戲需要的材料。
     3、布置活動(dòng)場地。
     六、活動(dòng)組織
     策劃:渠敬華
     成員:于相芹、武俊粉、崔喜梅、渠麗紅、蘇俊華、王士敬
     攝影:邵景科
     主持人:于相芹
     安全工作:范章為、馬景彪
     后勤:渠建武
     七、活動(dòng)流程
     1、主持人致歡迎詞。
     2、主持人講注意事項(xiàng):
     (1)請(qǐng)您在活動(dòng)中看好您的寶寶、管理好自己的孩子,以免其受到傷害或走失。
     (2)請(qǐng)全體家長、幼兒在活動(dòng)過程中遵守活動(dòng)規(guī)則和活動(dòng)秩序,聽從指揮,請(qǐng)勿擁擠,在指定位置等待。
     (3)請(qǐng)各位家長要積極配合我們的工作,遵守紀(jì)律,在活動(dòng)結(jié)束前不要擅自帶孩子離開。
     3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲。
     4、幼兒才藝展示。
     5、主持人致結(jié)束語,活動(dòng)結(jié)束。
     八、親子游戲介紹
     (一)小班親子游戲
     1、大腳小腳
     玩法:家長和幼兒面對(duì)面站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長的大腳上,帶動(dòng)寶寶向前邁步,先到終點(diǎn)者獲勝。
     2、猜家長
     準(zhǔn)備:小椅5-6把,蒙眼巾5-6條。
     玩法:幼兒5-6人,蒙眼坐成一排,父母(爺爺奶奶)分別走到幼兒面前,主持人說出此人特征,如發(fā)式,衣著,由幼兒猜出自已的爸爸媽媽(爺爺奶奶)。
     注意:1、猜不著時(shí)可以讓幼兒聽被猜人的聲音。2、猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作,以表示獎(jiǎng)勵(lì)。
     (二)中班親子游戲
     1、袋鼠運(yùn)蛋
     準(zhǔn)備:沙包若干個(gè)
     玩法:家長站在起點(diǎn),幼兒站在終點(diǎn)。家長從起點(diǎn)用膝蓋夾住沙包跳至終點(diǎn),把沙包交給在終點(diǎn)等候的幼兒,再由幼兒用膝蓋夾住沙包,跳回起點(diǎn),先到者獲勝。
     2、兩人三足
     準(zhǔn)備:繩子若干
     玩法:一家長與一幼兒將相鄰的兩條腿用繩子綁在一起,聽到口令后,兩人一齊向前跑,誰先跑到終點(diǎn)為勝。
     (三)大班親子游戲
     1、接力跑
     準(zhǔn)備:接力棒若干個(gè)
     玩法:親子兩人游戲。聽口令,幼兒手執(zhí)接力棒起跑,到達(dá)已站立在中點(diǎn)處的家長那兒,將棒交給家長,家長再執(zhí)棒跑向終點(diǎn)。速度最快的一組為獲勝者。
     2、托球跑
     準(zhǔn)備:乒乓球若干個(gè)、球拍若干付
     玩法:幼兒與家長面對(duì)面站立;幼兒拿球送給對(duì)面的家長,家長隨即將球用乒乓球拍托著走到終點(diǎn)。在規(guī)定時(shí)間球不掉下來即為勝。
    親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案篇十一
     活動(dòng)目的:
     1、增強(qiáng)身體的平衡力,控制力。
     2、培養(yǎng)幼兒能隨音樂節(jié)奏,安靜地進(jìn)入課堂。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:幾圓形的蒙式線,及與幼兒人數(shù)相等的腳丫。
     活動(dòng)過程:
     1、讓幼兒分別站于線圈上,聽令做相應(yīng)的動(dòng)作。如:手搭肩、叉腰、抱頭、手打平等。
     2、聽音樂,腳跟對(duì)腳尖,走線。
     目的活動(dòng):
     1、增強(qiáng)社交能力,與自我意識(shí)。
     2、增強(qiáng)語言能力,促進(jìn)中指、食指的靈活性。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:電子琴一臺(tái),唱名樂譜一份。
     活動(dòng)過程:
     1、讓幼兒取地毯,坐在腳丫位置。
     2、教師問好,并介紹自己。
     3、聽音樂輪流唱每個(gè)寶寶名字,并分別上來跟教師握手,并大膽的做自我介紹。姓名、年齡。
     4、其他小朋友鼓掌歡迎。
     活動(dòng)目的:
     1、增強(qiáng)幼兒的詞匯量,及語言流暢性。
     2、培養(yǎng)觀察力和模仿力,手的靈活性。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:餃子圖片、附《包餃子》兒歌
     活動(dòng)過程:
     1、教師示范包餃子的動(dòng)作。
     2、父母和寶寶一起做一遍,孩子和孩子做。
     3、教師提問:好孩子怎么樣做?壞孩子怎么樣做?是怎樣包餃子的。剁餃子又 是怎樣的。
     活動(dòng)目的:鍛煉手指靈活度與孩子專注力。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:小籃子、小積木若干、衣服夾、小碗。
     活動(dòng)過程:
     1、教師示范握夾方法,先打開,后合攏。
     2、讓幼兒和家長一起完成,自由夾積木。
     3、以比賽的形式夾積木。
     活動(dòng)目的:
     1、讓幼兒說出“阿姨,我想買xx”“句子”“謝謝”
     2、學(xué)會(huì)排隊(duì)等侯,相互友好。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:水果、汽車、娃娃、鈴鼓、桌子
     活動(dòng)過程:
     1、老師分別介紹桌面玩具,交代活動(dòng)名稱。
     2、請(qǐng)幼兒排隊(duì),教師分配角色示范買動(dòng)西情景對(duì)話。
     3、請(qǐng)幼兒逐個(gè)進(jìn)行并說出“阿姨,我想買什么”
     活動(dòng)目的:
     1、促進(jìn)幼判斷推理能力的發(fā)展。
     2、增加幼兒的反應(yīng)能力。并認(rèn)識(shí)腰的位置。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:磁帶
     活動(dòng)過程:
     1、教師交代做音樂律動(dòng),告訴幼兒上面位置,提問下面位置在哪。
     2、讓幼兒自己說出上、下、左、右的位置。
     3、聽音樂跟老師做動(dòng)作,認(rèn)識(shí)上、下、左、右。
     活動(dòng)目的:
     1、鍛煉幼兒的腰部肌肉,并知道換手。
     2、培養(yǎng)孩子的控制力,身體的協(xié)調(diào)性
     活動(dòng)準(zhǔn)備:
     1、呼啦圈、皮球、與幼兒人數(shù)均等。
     2、音樂磁帶數(shù)盤。
     活動(dòng)過程:
     1、教師示范傳球,要求站在圈內(nèi),兩人背靠背身體不要?jiǎng)?。腰部扭轉(zhuǎn),換手傳球。
     2、請(qǐng)幼兒和家長練習(xí),教師指導(dǎo)。
     3、要求幼兒把球放在兩膝蓋的中間,夾緊自由跳。
     4、家長配合幼兒完成此項(xiàng)活動(dòng)。
     1、給幼兒獎(jiǎng)勵(lì)蘋果貼
     2、布置課后練習(xí)
     3、教師“寶寶再見”“老師再見”
     名稱:包糖果
     目標(biāo):鍛煉手的團(tuán)捏能力,發(fā)展手指的靈活性。
     準(zhǔn)備:兩種顏色的縐紙各5張。
     玩法:
     1、爸爸(媽媽)先拿一張縐紙,說:“寶寶,我們一起來包糖果吧!”爸爸(媽媽)用力團(tuán)捏,邊團(tuán)捏邊說;“用紅色紙寶寶捏捏、團(tuán)團(tuán)?!薄坝昧δ?,使勁團(tuán)。”“圓圓的糖做好啦!再拿一張綠色紙把糖包起來。”“糖果做好啦,真好看!”“寶寶一定也會(huì)包糖果,讓我們一起來做吧!”
     2、孩子包糖果,爸爸(媽媽)從旁指導(dǎo)和幫助。全部完成后,把“糖果”放在小盤里,數(shù)一數(shù)有幾粒,看看哪一粒包得最好。爸爸(媽媽)隨時(shí)鼓勵(lì)孩子。
     建議:
     1、包糖果用的紙可以就地取材,如吃完糖果后的包裝紙;做糖用的紙必須要柔軟,如餐巾紙。
     2、包糖果的數(shù)量可以自由決定。
     3、孩子在操作過程中,家長不要替代他,而是指導(dǎo)、鼓勵(lì)他。
     一、拉拉手
     1、請(qǐng)家長拉著寶寶的手,合著音樂節(jié)奏,模仿老師的動(dòng)作。
     2、 家長要及時(shí)鼓勵(lì)表揚(yáng)寶寶的表現(xiàn),并帶著寶寶一起做動(dòng)作,以增添寶寶的自信心及對(duì)律動(dòng)的興趣。
     二、“我來了”—— 找朋友
     家長目標(biāo):培養(yǎng)寶寶主動(dòng)地與人交往。
     寶寶目標(biāo):能大方地向小伙伴介紹自己,體驗(yàn)與人交往的樂趣。
     活動(dòng)過程:
     老師和寶寶、家長牽成圓圈一起唱《找朋友》,老師唱到誰的名字就請(qǐng)他向小伙伴介紹自己,并一一與大家握手。
     三、“打扮瓶寶寶”
     家長目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的動(dòng)手能力
     寶寶目標(biāo):學(xué)習(xí)撕的技能
     活動(dòng)準(zhǔn)備:酸奶瓶、皺紙、黃豆、木珠、固體膠
     活動(dòng)過程:
     1、教師示范裝飾瓶寶寶的方法。
     2、請(qǐng)家長和寶寶一起裝飾瓶寶寶
     四、“哆來咪”
     家長目標(biāo):培養(yǎng)對(duì)音樂活動(dòng)的興趣
     寶寶目標(biāo):能跟著音樂拿著瓶寶寶一起做動(dòng)作
     活動(dòng)過程:教師帶領(lǐng)寶寶和家長一起跟著音樂跳舞
     五、學(xué)習(xí)兒歌《餅干圓圓》
     家長目標(biāo):與寶寶一起感受兒歌的韻律。
     寶寶目標(biāo):能用動(dòng)作表現(xiàn)兒歌內(nèi)容。
     活動(dòng)過程:
     1、老師邊念兒歌《餅干圓圓》邊做動(dòng)作。
     2、家長指導(dǎo)寶寶和老師一起念兒歌做動(dòng)作。
     3、復(fù)習(xí)歌曲《大西瓜》。
     家庭延伸:家長可以在寶寶吃圓餅干的時(shí)候念這首兒歌。讓寶寶親自感受一下餅干的變化。
     六、芝蔴餅
     家長目標(biāo):指導(dǎo)寶寶在圓圈內(nèi)畫點(diǎn)。
     寶寶目標(biāo):增進(jìn)對(duì)繪畫活動(dòng)的興趣。
     活動(dòng)準(zhǔn)備:彩筆、畫紙若干。
     過程:
     1、老師示范畫餅干,并在圓圈內(nèi)點(diǎn)芝蔴。
     2、家長輔導(dǎo)寶寶畫餅干。動(dòng)作能力弱的寶寶,家長可以幫助畫圓圈,讓寶寶在圓圈內(nèi)點(diǎn)畫芝蔴。
     家庭延伸:家長可以經(jīng)常與寶寶進(jìn)行這種共同合作完成的'繪畫活動(dòng)。
     教學(xué)目的:
     1、激發(fā)孩子語言表達(dá)能力,對(duì)音樂節(jié)奏的敏感力。
     2、練習(xí)走直彎線,初步學(xué)習(xí)早操的動(dòng)作,融入自然之中,感受快樂心情。
     3、鍛煉寶寶手腳協(xié)調(diào)能力,掌握平衡能力。
     4、增進(jìn)親子關(guān)系,媽媽寶寶感情交流,體驗(yàn)情感的旅程。
     教學(xué)準(zhǔn)備:鋼琴、彩色籃子、蘑菇、平衡木,網(wǎng)。
     教學(xué)過程:
     開始部分:“請(qǐng)媽媽們象我這樣坐在坐墊上,左腳放在右腳的上面盤腿而坐,寶寶們請(qǐng)坐在媽媽的前面。好的,很好,寶寶真聰明。寶寶們,我是你們的新朋友,劉老師。我今年1歲零6個(gè)月了,和你們一樣大,我是一個(gè)女孩,大家好,大家好!好了,現(xiàn)在寶寶你告訴我,你叫什么?是男孩還是女孩好嗎?來,媽媽把寶寶帶上面來,寶寶,告訴新朋友,你叫什么名字?哦?是男孩還是女孩?真乖,來,向大家問好。嘿,大家好!下去給每一個(gè)新朋友握握手問好?!?老師語言速度放慢,要夸張,符合孩子的興趣特點(diǎn)。一個(gè)一個(gè)讓家長把寶寶帶到前面介紹自己。)
     教學(xué)內(nèi)容:
     1、點(diǎn)名游戲:“寶寶們,都認(rèn)識(shí)新朋友了,知道嗎?今天我們?nèi)乙ヂ糜瘟?,高不高興呀?旅游出發(fā)之前,讓我點(diǎn)點(diǎn)名好不好?人人叫你~~~,你在哪里呀?”(音樂《我是唐老鴨》響起)“媽媽幫助寶寶一起回答‘人人叫我~~~,我在這里呀?!渌膶殞氁黄鹫f‘人人叫他~~~,他在那里呀?!玫?,人人叫你。。。,你在哪里呀?”家長朋友們,點(diǎn)名要求寶寶掌握一定的音樂節(jié)奏感,和語言交流能力,記住別的小朋友名字是一中基本的人際交往能力,也有助于幫助寶寶提高記憶力(一個(gè)一個(gè)點(diǎn)名,答對(duì)了,獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)彩色籃子。)
     2、走線拾花:“下面的游戲,希望媽媽能多正面表達(dá)自己對(duì)寶寶的喜愛,寶寶真乖,媽媽真喜歡!寶寶真聰明!即使在寶寶面前對(duì)旁人說話也要故意夸夸自己的寶寶,寶寶會(huì)領(lǐng)會(huì)媽媽的贊賞,即使沒有這樣的優(yōu)點(diǎn),他也會(huì)朝著媽媽的希望走下去.我們旅游出發(fā)啦。好的,寶寶手挎籃子,媽媽幫助寶寶跟我一起來。”(音樂響起,編幾個(gè)簡單的早操動(dòng)作,走直線,走彎線,平舉,彎腰,拾花,放花,動(dòng)作由老師自行編造。)“寶寶們,請(qǐng)跟我一起走,二腳尖掂掂,小心踩壞花草,二手向上舉,大自然多美好,二腳跳跳,我們多快活,二手平舉,小心摔到,彎彎腰,摘蘑菇,放籃子,看誰摘的多又好。媽媽們這項(xiàng)是根據(jù)早操內(nèi)容編造的動(dòng)作,日常生活中可以讓寶寶和您一起練練,有助于寶寶強(qiáng)健身體?!?BR>     3、親子平衡木:“噢,寶寶拾的蘑菇可真多,可是我們要把蘑菇運(yùn)到河對(duì)面去,怎么辦呢?看到了嗎?河上面有一個(gè)獨(dú)木橋,媽媽先到河對(duì)面去,現(xiàn)在寶寶要運(yùn)蘑菇了,運(yùn)蘑菇時(shí)必須要經(jīng)過獨(dú)木橋。而且第一次只能運(yùn)一只蘑菇,第二次運(yùn)二只蘑菇,第三次運(yùn)三只蘑菇。。。看誰家的寶寶運(yùn)的最多。加油,寶寶,真棒,第一次運(yùn)完了,再來!媽媽們注意了, 這是一項(xiàng)鍛煉寶寶手眼協(xié)調(diào)能力和連續(xù)完成動(dòng)作的能力的游戲,當(dāng)您的孩子很有興趣去走街道石頭時(shí),不用擔(dān)心他很調(diào)皮,讓寶寶享受自己創(chuàng)造的樂趣.”
     4、爬人洞:“寶寶,真的好勇敢,把這么多蘑菇全安全運(yùn)到河對(duì)面了。我們還要加油努力喲 ,下面有山洞,寶寶,我們要爬才能過去呢。媽媽們沿著這個(gè)圓圈象我這樣擺出不同的山洞,好了,不錯(cuò),請(qǐng)擺好這樣的姿勢(shì)。寶寶們,看到媽媽做的山洞了嗎?我們要爬過去咯,一個(gè)孩子接著一個(gè)孩子沿著圈爬過媽媽媽們的山洞。不錯(cuò),ok,媽媽們可以變換不同的姿勢(shì)。這個(gè)游戲可以增加寶寶的人際交往能力,增添母子之間的感情。在家可以和爸爸媽媽一起玩這個(gè)游戲。”
     5、歌唱媽媽:寶寶,鉆到自己的媽媽身邊停下,對(duì)了,就爬在媽媽的背上,雙手緊緊抱著媽媽的脖子,媽媽一手扶寶寶,一手扶地爬到目的地。媽媽真了不起,寶寶跟著老師一起說“媽媽,我愛你!”媽媽也說“寶貝,媽媽也愛你。”(音樂響起,大家一起唱著到終點(diǎn)。)
     6、放松游戲:“寶寶到了終點(diǎn),看看媽媽好累好累。寶寶,用手幫媽媽捏捏肩膀,腿,手臂。媽媽也幫寶寶捏捏,逗逗寶寶的咯嘰,媽媽給寶寶做按摩.扶助可以讓寶寶放松,心情感到愉快,而寶寶給媽媽按摩可以促進(jìn)寶寶手的發(fā)展,可以訓(xùn)練寶寶的小肌肉的發(fā)展,體諒媽媽的辛苦。.最重要是體會(huì)親子之間的感情.今天就要給寶寶們說再見了,再見,寶寶,再見,媽媽們。”
    親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案篇十二
    拓寬孩子活動(dòng)空間,增進(jìn)親子之間的情感交流,提供一個(gè)促進(jìn)孩子身心的健康成長的新平臺(tái),彼此分享和共度一個(gè)富有意義的“六.二”;促進(jìn)同學(xué)愛、師生情和家長誼,為孩子的成長創(chuàng)造一個(gè)更快樂和諧的人際氛圍。
    xx年6月2日上午9點(diǎn)至11點(diǎn)。
    三水森林公園宣言廣場。
    1:請(qǐng)各家誼會(huì)成員務(wù)必在當(dāng)天早上8點(diǎn)10分前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
    2:請(qǐng)各位家長帶同您的孩子準(zhǔn)時(shí)在6月2日早上9點(diǎn)前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。
    (請(qǐng)自行準(zhǔn)備交通工具及吃好早餐)。
    3:請(qǐng)各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服,帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能離開活動(dòng)地點(diǎn)單獨(dú)行動(dòng),不玩危險(xiǎn)游戲。
    4:活動(dòng)其間請(qǐng)各家長看管好自己的財(cái)物。
    5:活動(dòng)未結(jié)束而需先行離開的家庭請(qǐng)先知會(huì)家誼會(huì)有關(guān)負(fù)責(zé)人員或老師。
    主持人:子銓媽媽及恭哲媽媽。
    1:9點(diǎn)前到達(dá)的小朋友可參加由(歷新媽媽及中政媽媽)帶隊(duì)玩丟手娟游戲或參加由(慧霞媽媽及為偉媽媽)帶隊(duì)玩老鷹捉小雞游戲。
    2:簽到及發(fā)小禮品在9點(diǎn)05分結(jié)束。(應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽負(fù)責(zé)簽到)(盧迪媽媽及陳曦媽媽負(fù)責(zé)發(fā)小禮品)。
    3:9點(diǎn)10分,全體集中,請(qǐng)主席作簡短的發(fā)言,鐘老師祝詞,杜老師宣布活動(dòng)開始。
    4:游戲開始。
    a:拔河:
    第一步,先由小朋友決出小組第一名。
    第二步,由每個(gè)小組的.家長代表決出第一名。(約用時(shí)20分鐘)。
    b:二人三足:
    家長與孩子綁腿進(jìn)行接力,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。
    c:夾皮球:
    兩名孩子背對(duì)背夾皮球進(jìn)行接力,球掉地者需重新回到起點(diǎn)再走,先完成者勝。(約用時(shí)20分鐘)。
    d:儲(chǔ)水大王:
    在規(guī)定時(shí)間內(nèi),第一位孩子手中瓶子裝滿水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。(約用時(shí)15分鐘)。
    e:親子二人行:
    孩子與父母面對(duì)面,孩子踩在父(母)腳上,先完成組為勝。(約用時(shí)20分鐘)。
    以上游戲均以小組為單位,勝組獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。最后得出本次活動(dòng)勝利次數(shù)最多的總冠軍,再另外獎(jiǎng)勵(lì)小禮品。(一組裁判:盧迪媽媽及陳曦媽媽,二組裁判:歷新媽媽及中政媽媽,三組裁判:慧霞媽媽及為偉媽媽,四組裁判:應(yīng)隆媽媽及明輝媽媽,禮品派發(fā):梓晴媽媽,維持秩序:子銓媽媽及恭哲媽媽)。
    5:游戲結(jié)束,每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
    6:鐘老師總結(jié)活動(dòng)情況。杜老師總結(jié)性發(fā)言。
    7:全體留影紀(jì)念。
    8:活動(dòng)結(jié)束,家誼會(huì)成員清場。
    以上為此次中心小學(xué)一(2)班“六一兒童節(jié)”親子游戲活動(dòng)的暫定方案。感謝此次活動(dòng)中為我們無償提供各種游戲器材及出謀獻(xiàn)策的各位媽媽們。
    此次活動(dòng),我們還缺少兩位攝影師,有您們參與,才能記錄下孩子們最真實(shí)最快樂的一面。同時(shí)我們還缺少一位醫(yī)生,在活動(dòng)中也許會(huì)出現(xiàn)一些小傷痛,我們需要您專業(yè)的意見及護(hù)理才能令孩子在游戲中不懼傷痛。熱切期待您們的參與,有您們的幫助,此次的活動(dòng)將更加完滿。有意者請(qǐng)與鐘老師聯(lián)系或子銓媽媽聯(lián)系(xxxxxxxxx),非常感謝!
    親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案篇十三
    你需要準(zhǔn)備:吹泡泡的工具。
    讓你的寶寶安全地坐在椅子上。你先朝寶寶輕輕吹幾個(gè)泡泡,讓他伸手去抓或打破泡泡,但是小心別讓肥皂水濺到寶寶眼睛里。當(dāng)寶寶熟悉了泡泡之后,也許就可以玩身體部位的游戲了。讓泡泡落在寶寶的腿、胳膊、手、肚子等身體部位上,同時(shí)告訴他這些部位的名稱:“有個(gè)泡泡在你肚子上!”或“有個(gè)泡泡在你手上!”給你的寶寶一點(diǎn)時(shí)間觀察身上的.泡泡,然后再把它們打破。要是你能吹出大泡泡那就更好了,寶寶會(huì)特別喜歡打破大泡泡的感覺。
    培養(yǎng)技能:鍛煉背部肌肉力量,為獨(dú)坐做準(zhǔn)備。
    你需要準(zhǔn)備:不需要準(zhǔn)備任何東西。
    你一邊唱“讓我們蕩起雙槳”,一邊做劃船的動(dòng)作。坐在地板上,兩條腿伸開成“v”形。然后讓寶寶面向你坐著,用結(jié)實(shí)的枕頭或墊子穩(wěn)穩(wěn)支撐在寶寶背后,幫他保持平衡。緊緊抓住寶寶的手,輕拉他的胳膊,使他向你傾斜,而你自己稍稍向后仰身,然后反方向,你向前,寶寶向后。緩慢地按照節(jié)奏唱歌,使你們的動(dòng)作合上歌的節(jié)拍。選擇節(jié)奏舒緩,有強(qiáng)調(diào)音節(jié)的兒歌伴唱……當(dāng)寶寶習(xí)慣了之后,你可以增大前后運(yùn)動(dòng)的幅度,寶寶就會(huì)因?yàn)榕沃乱粋€(gè)動(dòng)作而高興得笑起來。
    培養(yǎng)技能:語言表達(dá)能力,對(duì)物體恒存性的理解。
    你需要準(zhǔn)備:錄音機(jī)。
    讓寶寶躺在小床或地板上,把你事先錄好的一段話(一兩分鐘就可以)用錄音機(jī)放給寶寶聽,你自己躲到寶寶看不見的地方。你可以告訴寶寶你在做什么,說說天氣、你一天的計(jì)劃,或談?wù)剬殞殹H绻阌信笥言谂赃吋尤肽愕匿浺?,那么這個(gè)游戲就會(huì)特別有意思。當(dāng)你再次回到寶寶的房間時(shí),寶寶會(huì)因?yàn)榭匆娔愣蟾畜@喜呢。
    培養(yǎng)技能:大動(dòng)作(平衡感的練習(xí))。
    你需要準(zhǔn)備:不需要準(zhǔn)備任何東西。
    盤腿坐下,讓寶寶面朝外坐在你大腿上。一只手穩(wěn)穩(wěn)抱住寶寶,另一只手撐在身后,雙腿保持交叉,抬起,使寶寶隨之抬高。當(dāng)寶寶身體向上升的時(shí)候,你說:“飛機(jī)起飛啦,飛高,飛高,飛走啦!”當(dāng)你把他向下放回來時(shí)說:“飛機(jī)降落啦!”你可以鼓勵(lì)寶寶向兩邊伸開雙臂,模擬飛機(jī)翅膀的樣子。當(dāng)他再大一點(diǎn)兒后,你還可以加快抬腿放腿的速度。
    親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案篇十四
    目標(biāo):激發(fā)孩子的活動(dòng)興趣,引導(dǎo)幼兒在操作中鞏固圖形的認(rèn)識(shí),以及手口一致點(diǎn)數(shù)。
    準(zhǔn)備:鹽水或糖水半杯,毛筆兩支,打火機(jī)一只,白紙若干張,剪刀等。
    玩法:
    1、家長用毛筆蘸些糖水在紙上畫圖形外形,請(qǐng)孩子將圖形內(nèi)涂滿。
    2、親子說一說圖形的名稱,數(shù)一數(shù)各圖形的個(gè)數(shù)。
    3、晾干圖形再讓孩子看圖畫,說說變化。(圖案消失)。
    4、家長與孩子用打火機(jī)烤一烤紙張,再看有何變化。(火烤之后,圖案因糖分脫水,而呈現(xiàn)黑褐色,從而又看到圖形。)。
    5、孩子再用鹽水畫圖案晾干后觀察變化。
    6、親子合作將圖案剪下圖色、拼圖,家長引導(dǎo)孩子說說自己變的魔術(shù)。
    目標(biāo):鞏固孩子對(duì)方位的認(rèn)識(shí),融洽親情。
    準(zhǔn)備:各種動(dòng)物玩具。
    玩法。
    1、家長藏動(dòng)物玩具,請(qǐng)孩子找一找說一說。
    2、孩子藏起來家長找一找,說出孩子藏的.方位,如床下、門后、被子里等。
    3、家長藏起來孩子找,引導(dǎo)孩子說說從哪里找到的。
    4、孩子拿玩具,按家長說方位放玩具。如:頭上、背后、衣服里面、桌下等。
    5、親子拿著玩具唱歌、跳舞。
    親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案篇十五
    一條線、一張紙、幾根細(xì)竹、幾筆色彩就構(gòu)成了理想的框架,理想期待你來放風(fēng),期待著能傲視大地,向目的地行駛。有著“鴻鵠之志”的你,是否苦于無處施展自己的才能,是否苦惱于碌碌無為的生活,那請(qǐng)加入到這個(gè)比賽中來,讓風(fēng)箏帶著火你的夢(mèng)想掠過黑暗,向光明進(jìn)發(fā)。
    一、活動(dòng)宗旨:
    本活動(dòng)旨在借助風(fēng)箏將同學(xué)們的理想以直接的展示形式得到表現(xiàn),帶給人們一種精神上的寄托,并助他們擺脫現(xiàn)有迷惑、困境,最終達(dá)到一種新的境界,使放風(fēng)箏活動(dòng)得到進(jìn)一步的`升華。
    二、活動(dòng)目的:
    為了緩解緊張的學(xué)習(xí)和生活帶來的壓力,感受久違的童真、童趣,并以主人翁的姿態(tài)放飛心情和希望,放飛對(duì)學(xué)校的熱愛及對(duì)前途的信心,放飛學(xué)院學(xué)子的昂揚(yáng)風(fēng)貌。
    三、活動(dòng)主題:青春作伴放飛五月。
    四、活動(dòng)時(shí)間:xx年x月x日星期x16:30—18:30。
    活動(dòng)地點(diǎn):文化廣場。
    報(bào)名截止日期:xx年x月x日星期x
    聯(lián)系人:xx:xxxxxxxxxx。
    五、參賽辦法。
    1、每個(gè)系組織3支隊(duì)伍參賽,共3個(gè)風(fēng)箏。每隊(duì)兩人、一個(gè)風(fēng)箏,風(fēng)箏類型不限,大小不限,鼓勵(lì)選手自己制作風(fēng)箏。
    3、按照賽區(qū)對(duì)每個(gè)參賽隊(duì)伍進(jìn)行編號(hào),如fa1,sb1,sd2……(f代表上半場,s代表下半場,a代表賽區(qū),1代表參賽風(fēng)箏,如sd2代表下半場d賽區(qū)2號(hào)參賽風(fēng)箏),報(bào)名后工作組進(jìn)行編號(hào)。
    4、在比賽過程中,參賽者必須聽從工作人員安排,否則取消其比賽資格;。
    六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。
    總分為100分,其中工藝占40分,放飛占60分。
    1.工藝40分。
    從風(fēng)箏離手時(shí)開始記時(shí),5分鐘內(nèi)將風(fēng)箏放飛離地5米算成功。第一次起飛成功滿分,第二次起飛成功得5分,第三次以后起飛得零分,但仍能繼續(xù)比賽。
    (2)留空時(shí)間20分。
    成功后,裁判開始記時(shí)。規(guī)定留空時(shí)間為20分。
    (3)風(fēng)箏的高度及遠(yuǎn)度20分。
    目測(cè)風(fēng)箏高度。最高的得滿分20分。依次類推。
    (4)印象分10分。
    在放飛過程中,放飛靈活、穩(wěn)定,收放線自如;放飛技巧新穎、有特點(diǎn)的給予適當(dāng)?shù)挠∠蠓帧?BR>    七、比賽流程。
    1比賽不進(jìn)行小組賽,直接參加決賽。參加上半場的系為:人文系、建工系、計(jì)電系、勞經(jīng)系;參加下半場的系為:外語系、管理系、機(jī)電系、軟件系。
    2每隊(duì)參賽隊(duì)員不得重復(fù),比賽中途不得換人。參賽選手不得超越賽區(qū)放飛。
    3比賽開始前,工作人員將各比賽隊(duì)帶入預(yù)定場地。各評(píng)委開始流動(dòng)評(píng)分。各比賽隊(duì)準(zhǔn)備好后舉手示意,裁判長吹響比賽哨聲宣布比賽正式開始,各裁判開始記時(shí)。每場比賽結(jié)束后,工作人員收集各評(píng)委打分,集中到記分裁判組。
    4參賽風(fēng)箏線長限定為100米。
    5參賽風(fēng)箏不得借助氣球等助飛器材飄帶及其他裝飾物不在其范圍內(nèi)放飛,否則取消其參賽資格。
    6比賽過程中,各系可寫通訊稿,交至廣播室,進(jìn)行廣播,以活躍賽場氣氛。
    八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定。
    評(píng)出單個(gè)參賽隊(duì):一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)1個(gè),三等獎(jiǎng)1個(gè),優(yōu)秀獎(jiǎng)4個(gè);一個(gè)最佳創(chuàng)作獎(jiǎng)參照工藝分,一個(gè)最佳技巧獎(jiǎng)參照放飛分,一個(gè)最佳高度獎(jiǎng)。
    親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案篇十六
    目標(biāo):體驗(yàn)與親人、同伴一齊游戲的歡樂。
    準(zhǔn)備:自制的大樹二棵,自制的水果圖片若干。
    玩法:
    (1)將大樹上掛滿水果并放在場地的一端(終點(diǎn)),家長和孩子在場地的另一端(起點(diǎn))應(yīng)對(duì)面的站立,同時(shí)幼兒將自我的腳踩在家長的腳上,家長用雙手提住幼兒的雙肩準(zhǔn)備,說兒歌:
    袋鼠媽媽,有個(gè)袋袋,
    袋袋里面,裝著乖乖,
    媽媽和乖乖,相親又相愛。
    (2)游戲開始后,幼兒與家長一齊往前走,到達(dá)果樹后家長抱起幼兒摘下一個(gè)水果,兩人一齊學(xué)回跑,以先回到起點(diǎn)為勝。
    規(guī)則:在前進(jìn)的過程中幼兒的腳必須踩在家長的腳面上。
    目標(biāo):培養(yǎng)寶寶跑、跳的本事和競爭意識(shí)。
    準(zhǔn)備:小白兔頭飾若干自制蘿卜若干。
    玩法:寶寶扮演小白兔,從起點(diǎn)學(xué)白兔往前跳,到達(dá)蘿卜筐處拔蘿卜回到起點(diǎn),在規(guī)定時(shí)間內(nèi),以拔蘿卜最多者獲勝。
    目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的手眼協(xié)調(diào)本事。
    準(zhǔn)備:帶孔的玩具若干繩子每位寶寶一條。
    玩法:請(qǐng)寶寶把帶孔的玩具穿在繩子上,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)以穿的數(shù)量多的寶寶為勝。
    親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案篇十七
    二、地點(diǎn)。
    江心公園。
    三、活動(dòng)準(zhǔn)備。
    1、一次性臺(tái)布數(shù)個(gè)。
    2、彩虹傘。
    3、小禮物人手一份。
    4、彩色皺紙人手一條。
    5、歡快的音樂和錄音機(jī),電池。
    6、長繩一條。
    7、照相機(jī)。
    (1)豬八戒背媳婦:家長背著幼兒跑到對(duì)面,讓幼兒拿一個(gè)禮物(酸奶)。
    (2)玩報(bào)紙:a、走小路:家長把兩張報(bào)紙依次鋪在地上,讓幼兒從報(bào)紙上走到對(duì)面。
    b、玩紙球:把報(bào)紙揉成球,隨意地踢、投擲。。。。
    (3)彩虹傘:a、炒豆豆:把紙球放在彩虹傘中間,全體幼兒一起拉起彩虹傘,抖動(dòng)彩虹傘,炒豆豆。
    b、鉆山洞:兩位家長拉起彩虹傘的對(duì)角,成一個(gè)山洞,幼兒排著隊(duì)從山洞里鉆過。
    c、捕魚:拉著彩虹傘的對(duì)角當(dāng)成魚網(wǎng),幼兒當(dāng)成小魚。
    (4)彩帶舞:讓幼兒隨著音樂自由起舞。(準(zhǔn)備:彩色皺紙每人一條,音樂,錄音機(jī)。)。
    (5)跳長繩:幼兒全體坐成一個(gè)大圓圈,家長們來跳長繩。
    2、大家圍坐在一起聽著歡快的'音樂進(jìn)行野餐。
    3、集體統(tǒng)一玩2個(gè)游樂項(xiàng)目。
    4、大家三五成群,自由活動(dòng)。
    親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案篇十八
    尊敬的家長朋友:
    你們好!
    在這炎炎夏日的7月我們迎來了“點(diǎn)點(diǎn)班親子游戲”活動(dòng)!
    游戲是孩子們的天性和特權(quán),也是我們的靈性和文化,在“快樂中游戲,快樂中成長”是我們本次活動(dòng)的主題。今天我們有幸邀請(qǐng)各位家長和我們可愛的孩子一起來玩游戲,希望在輕松、快樂的活動(dòng)中,家長能和孩子們一起體驗(yàn)游戲的快樂!來同分享孩子們快樂的童年!
    今天的親子活動(dòng)以親子游戲比賽形式,通過游戲活動(dòng)讓孩子體驗(yàn)游戲的趣味性和快樂!并培養(yǎng)孩子的競爭意識(shí)!我們的游戲馬上開始,請(qǐng)?jiān)试S我提兩點(diǎn)要求:
    1、請(qǐng)把您的手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音狀態(tài)。
    2、請(qǐng)您嚴(yán)格遵守我們的'活動(dòng)紀(jì)律,為孩子做好榜樣。
    (一)、打招呼。
    (家長圍圈坐在地墊上面,幼兒坐家長懷中)。
    教師:小朋友們下午好!今天爸爸媽媽和我們一起來玩游戲,你們開心嗎?小朋友們要表現(xiàn)的棒棒的好不好?(教師逐一問幼兒今天誰來參加活動(dòng),然后,鼓勵(lì)其他幼兒一起拍手說:++小朋友,歡迎你?。?。
    (二)游戲:拽尾巴。
    游戲說明:在幼兒褲子后面有繩子,家長抱著幼兒,尾巴露在外面,游戲開始;家長緊抱幼兒并讓幼兒去拽別人的尾巴,同時(shí)要保護(hù)自己的尾巴不要被拽走。
    游戲規(guī)則:家長不要去拽別的幼兒尾巴。
    第一組:
    第二組:
    (三):游戲:運(yùn)木頭。
    游戲規(guī)則:幼兒每次只能拿一個(gè)積木塊。
    第一組:
    第二組:
    第三組:
    第四組:
    第五組:
    第六組:
    (四):手指游戲《大象運(yùn)木頭》。
    結(jié)束語:歡樂的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的時(shí)刻總是讓人感動(dòng),東方之星幼兒園點(diǎn)點(diǎn)一班親子活動(dòng)到此結(jié)束,感謝您的參與!
    親子游戲活動(dòng)計(jì)劃方案篇十九
    目標(biāo):1、發(fā)展寶寶鉆、爬動(dòng)作的靈活性。
    2、引導(dǎo)寶寶體驗(yàn)親子游戲的歡樂。
    準(zhǔn)備:彩虹傘一把。
    玩法一:
    兒歌。
    彩虹傘,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),
    躲在傘下看不見,
    彩虹傘,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),
    爬到上頭看得見。
    1、教師先帶領(lǐng)寶寶說兒歌。2、教師和家長撐起傘,一邊說兒歌一邊做游戲。先將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來,寶寶在家長的帶領(lǐng)下鉆到彩虹傘下頭,再將彩虹傘轉(zhuǎn)動(dòng)起來,變成“小山”,并鼓勵(lì)寶寶向上爬。3、游戲可反復(fù)多次進(jìn)行,家長和教師可變換語氣調(diào)動(dòng)寶寶的興趣。
    玩法二:
    兒歌。
    卷呀卷呀卷,
    我來卷面包,
    彩虹面包香噴噴,
    送給媽媽嘗一嘗。
    教師邊帶領(lǐng)寶寶說兒歌,邊握著彩虹傘邊卷面包,看哪位寶寶卷的面包又大又緊。
    目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的動(dòng)手協(xié)調(diào)本事和認(rèn)知本事。
    準(zhǔn)備:娃娃臉一張五官(眼、鼻、口、耳朵)若干。
    玩法:請(qǐng)寶寶在媽媽那里取五官并說出名稱,然后跑到娃娃臉處貼到準(zhǔn)確位置,以最先貼好者為勝。
    目標(biāo):培養(yǎng)寶寶的敏捷反應(yīng)本事。
    準(zhǔn)備:布尾巴15條,場地上畫好大圈。
    玩法:父母和孩子都把尾巴的一端放進(jìn)背后的褲腰帶里,另一端露在外面,10個(gè)大人站在一個(gè)圈里,5個(gè)孩子站在另一個(gè)圈里。聽到音樂后,大人們互相揪尾巴,孩子間互相揪尾巴。音樂一停,游戲就結(jié)束。尾巴揪得多的家庭為勝。