總結(jié)是人類進(jìn)步的驅(qū)動(dòng)力，是經(jīng)驗(yàn)的提煉和積累?？偨Y(jié)需要突出主要成果和亮點(diǎn)，避免瑣碎細(xì)節(jié)。以下是一些哲學(xué)思考的經(jīng)典名言和哲學(xué)家的思想，讓我們一起思考人生的意義和價(jià)值。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇一
一、活動(dòng)背景：
一千個(gè)日子，一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人，過(guò)著在24小時(shí)里的`生活片段。 隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)雽W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標(biāo)，然后坦然而堅(jiān)定的走好每一步。人們都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確，這三年，我們都成熟了不少，再也不是個(gè)嫩嫩的男孩、女孩了。離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了父母，使我不得不學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理.......借此學(xué)校這個(gè)“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，我們班開(kāi)展了一次主題班會(huì)。這次活動(dòng)室經(jīng)過(guò)各班委的商議和廣大同胞支持之后，才決定舉行的。
二、活動(dòng)主題：那些年
活動(dòng)目的：促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，以更好地、更方便的開(kāi)展班級(jí)的工作。
三、活動(dòng)目的：
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、搶板凳 2、專業(yè)知識(shí)搶答3、你做我猜 4、蛙跳水
5、運(yùn)氣球6、真心話大冒險(xiǎn)
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日 19:00——20:40
六、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓四樓09網(wǎng)技班
七、參與人員：09網(wǎng)技班全體學(xué)生
八、活動(dòng)總結(jié)：
這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面給了同學(xué)們一個(gè)溫馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，這次集體活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和交流，促進(jìn)了我們班集體成長(zhǎng)的一個(gè)具有凝聚力的一個(gè)集體！
當(dāng)然此次活動(dòng)也有一些不足的地方，在開(kāi)始進(jìn)入游戲的時(shí)候，有些混亂，但每位同學(xué)都能參與這次的活動(dòng)中，氣氛很好！
此次活動(dòng)的目的，不是為了吃喝玩樂(lè)，而是以這種活動(dòng)形式搞好大家之間的感情！當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候，再看到這樣的場(chǎng)景，我相信每個(gè)人臉上都會(huì)露出欣喜的笑容。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇二
許多想進(jìn)入游戲行業(yè)的人，都想具體的了解一下游戲策劃，但是一個(gè)游戲策劃，必須要會(huì)寫出格式正確且打動(dòng)人心的游戲策劃書。
故事的架構(gòu)，基本地圖構(gòu)造，對(duì)話劇本的撰寫，場(chǎng)景及角色的設(shè)定（附草圖或與美工共同制做），各觸發(fā)事件的設(shè)定，游戲內(nèi)各系統(tǒng)設(shè)定說(shuō)明。游戲各類資源的設(shè)計(jì)，各菜單的設(shè)計(jì)（附草圖或與美工共同制做），游戲界面的設(shè)定（附草圖或與美工共同制做），游戲開(kāi)場(chǎng)與結(jié)尾cg的腳本設(shè)計(jì)（與美工共同制做，此項(xiàng)目是否使用由小組討論決定），在游戲美工制作與程序開(kāi)發(fā)階段負(fù)責(zé)監(jiān)制工作。成功的游戲設(shè)計(jì)者們應(yīng)該能夠而且必須超越直覺(jué)判斷和草率行事，他們必然在設(shè)計(jì)中或有意或無(wú)意地遵循著某些準(zhǔn)則，正是對(duì)這些準(zhǔn)則的正確理解和靈活運(yùn)用保證了一部游戲作品在商業(yè)上和藝術(shù)上的成功，而這些準(zhǔn)則是以下列形式出現(xiàn)的：1）底層游戲理論及模型、2）專門技術(shù)及藝術(shù)表達(dá)手段、3）具體實(shí)踐及反饋信息。
1、游戲名稱（名稱未定的`要有暫名）。
2、游戲類型。
3、運(yùn)行環(huán)境。
包括對(duì)應(yīng)機(jī)種和基本配置，以及支持的周邊設(shè)備。
4、載體。
現(xiàn)在一般都是光盤吧，幾張盤，內(nèi)容分別是什么，必要性如何，甚至可包括載體對(duì)市場(chǎng)前景影響的分析等等。
5、發(fā)行地域。
以哪些國(guó)家或地區(qū)為主，預(yù)計(jì)銷售狀況，以及銷售方式等（如果銷售方式比較特殊的話）。
6、用戶分析。
用戶年齡，性別，以及經(jīng)濟(jì)能力等。
7、游戲概述。
時(shí)間空間背景，視角，世界觀，題材，情節(jié)，人物簡(jiǎn)述（一定要簡(jiǎn)單明了）。
8、游戲特征。
應(yīng)該重點(diǎn)描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征。也就是這個(gè)游戲的創(chuàng)意點(diǎn)。
分析用戶對(duì)這些特征的接受程度，以及和其他同類游戲相比較而言的優(yōu)勢(shì)。
9、開(kāi)發(fā)周期。
前期策劃，實(shí)際開(kāi)發(fā)，測(cè)試等各環(huán)節(jié)需要的時(shí)間與人員。
10、市場(chǎng)前景分析。
整體大概的格式就是這樣，要想寫好網(wǎng)絡(luò)游戲策劃書，必須要有很好的邏輯思維能力，而且要有很強(qiáng)的想象力。想進(jìn)入這個(gè)崗位的同學(xué)，那就好好好學(xué)了。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇三
參與媒體：cgz—數(shù)字游戲地帶。
參與游戲廠商：晶合時(shí)代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司。
產(chǎn)品：(航海世紀(jì))sohu(刀劍)等(參與游戲廠商仍在征集中)。
(活動(dòng)背景)：
一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國(guó)的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國(guó)市場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場(chǎng)上占據(jù)著越來(lái)越重要的地位，網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長(zhǎng)起來(lái)。
二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個(gè)龐大的群體對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見(jiàn)證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時(shí)代對(duì)于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o(wú)疑是一筆寶貴的財(cái)富。
三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動(dòng)上，專門征對(duì)校園的宣傳幾乎沒(méi)有，主要原因是沒(méi)有找到一個(gè)很好的磨合點(diǎn)。
四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過(guò)游戲文學(xué)還處在一個(gè)萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)這塊也關(guān)注不多。
(活動(dòng)目的)：
一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。
三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。
四、加強(qiáng)沈陽(yáng)各高校電子競(jìng)技及文學(xué)協(xié)會(huì)和各媒體的聯(lián)系。
(活動(dòng)線下宣傳內(nèi)容及實(shí)施方案)：
一、活動(dòng)前期宣傳：
活動(dòng)前期宣傳分為兩個(gè)階段，第一階段主辦方將制作一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁(yè)面，在參與活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報(bào)宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競(jìng)技以及文學(xué)協(xié)會(huì)共同負(fù)責(zé)。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報(bào)形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競(jìng)技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
二、活動(dòng)具體實(shí)施：
1、本次活動(dòng)由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競(jìng)技協(xié)會(huì)和文學(xué)協(xié)會(huì)具體實(shí)施。
2、本次活動(dòng)在每個(gè)高校有一次宣講活動(dòng)，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動(dòng)將邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過(guò)程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒(méi)有提供的主辦方將為其酌情制作)。
3、本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報(bào)刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動(dòng)將以主贊助商品牌冠名，活動(dòng)具體時(shí)間將由主辦方確定后公布。
5、活動(dòng)結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動(dòng)過(guò)程以及報(bào)道的圖文資料提供給所有參與媒體。
(活動(dòng)的網(wǎng)上宣傳與操作)：
1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計(jì)全新征文平臺(tái),供用戶投稿.
2由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.
3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題。
__年為什么被稱為"國(guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"。
原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上)。
2d為王還是3d為王。
國(guó)產(chǎn)游戲的開(kāi)發(fā)實(shí)力。
在服務(wù)方面國(guó)產(chǎn)原創(chuàng)與代理運(yùn)營(yíng)的對(duì)比。
4由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評(píng),最終交由相關(guān)方終審。
5由我看看遞交最終活動(dòng)調(diào)查報(bào)告.
(關(guān)于獎(jiǎng)品設(shè)置)：
共計(jì)6500元。
一等獎(jiǎng)__一名。
二等獎(jiǎng)500五名。
三等獎(jiǎng)100二十名。
(高校宣傳費(fèi)用)：
按學(xué)校計(jì):每所學(xué)校海報(bào)與宣傳品費(fèi)用為500元_16所學(xué)校=9000元.
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇四
這是一款防守類策略游戲，而敵人是只能通過(guò)一定的路線進(jìn)攻你的家園。玩家可以通過(guò)召喚8個(gè)英雄來(lái)保衛(wèi)家園。而每個(gè)英雄的攻擊防御和攻速都不一樣，所以就要通過(guò)自己的判斷要你鎖召喚出的英雄怎么站位才能抵擋住敵人的攻擊從而進(jìn)入下一關(guān)。
《3d塔防》。
游戲通過(guò)3d的畫面來(lái)吸引玩家，區(qū)別一般的休閑游戲都是2d的畫面，增加游戲的可玩性。
是為了一些在電腦錢無(wú)聊而不知道干嘛的人，隨手打開(kāi)的就能玩的游戲。玩家不需要話費(fèi)很多時(shí)間，有空的時(shí)候就玩，不玩的時(shí)候保存方便下次繼續(xù)通關(guān)。游戲風(fēng)格：通過(guò)精美的畫面，讓玩家能有更好的視覺(jué)體驗(yàn)，同時(shí)加上一些緊張刺激的音樂(lè)來(lái)增加游戲的體驗(yàn)。
游戲開(kāi)始玩家只有一定數(shù)量的金幣，只可以召喚一個(gè)英雄進(jìn)行防御，同時(shí)敵人開(kāi)始出現(xiàn)，沒(méi)擊退一個(gè)敵人可以獲得一定數(shù)量的金幣，當(dāng)金幣的存貯達(dá)到了召喚下一個(gè)英雄的數(shù)量時(shí)，就可以召喚出第二個(gè)英雄同時(shí)進(jìn)行防御，最多只能召喚出6個(gè)英雄。當(dāng)然也可以對(duì)已經(jīng)召喚出來(lái)的英雄進(jìn)行升級(jí)，被升級(jí)的英雄的攻擊和攻擊速度將會(huì)增加。玩家只需要通過(guò)鼠標(biāo)就可以控制整個(gè)游戲，減去了復(fù)雜的操作然玩家可以在最少的時(shí)間里達(dá)到最多的歡樂(lè)體驗(yàn)，玩家只需要通過(guò)思考敵人的數(shù)量和攻擊來(lái)控制英雄的站位實(shí)現(xiàn)防御，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤的判斷有可能導(dǎo)致整個(gè)游戲的失敗。當(dāng)玩家擊退了一定數(shù)量的敵人后將進(jìn)入下一關(guān)。每一關(guān)的難度就會(huì)增加，讓玩家覺(jué)得更有挑戰(zhàn)性。
通過(guò)考驗(yàn)玩家瞬間的判斷的對(duì)錯(cuò)從而控制這整個(gè)游戲的進(jìn)程。
游戲玩法和規(guī)則：游戲?qū)⑻峁┎煌腵挑戰(zhàn)模式，一個(gè)是闖關(guān)模式，另一個(gè)是挑戰(zhàn)模式。闖關(guān)模式是以玩家通過(guò)最后的關(guān)卡而勝利。挑戰(zhàn)模式則是通過(guò)擊退的敵人數(shù)得到的積分，從而不斷的挑戰(zhàn)自己。
玩家要守護(hù)的是自己的家園，玩家看到的將是一個(gè)3d的家園，英雄也是3d的人物，每通過(guò)一關(guān)將會(huì)變換場(chǎng)景。
通過(guò)鼠標(biāo)的點(diǎn)擊來(lái)召喚英雄。
敵人的進(jìn)攻路線的選擇和英雄的射擊將都交給ai去實(shí)現(xiàn)，玩家只需要思考英雄的站位，和計(jì)算敵人的數(shù)量來(lái)防御，從而進(jìn)入下一關(guān)。
一共會(huì)有8個(gè)英雄，第一個(gè)是攻擊高但是攻擊速度慢血量一般，第二個(gè)攻速快而攻擊力低血量一般，第三個(gè)防御高但是攻速和攻擊會(huì)很低血量高，第四個(gè)攻擊和攻速都很快但是血量會(huì)很少，第五個(gè)攻擊低攻速低血量低但是能增加友軍的攻擊力，第六個(gè)攻擊低攻速低血量低但是能增加友軍的攻擊數(shù)度，第七個(gè)攻擊低攻速低血量低但是能增加友軍的血量，第八個(gè)攻擊高攻速高血量高但是攻擊距離會(huì)很短。
擊殺敵人獲得金幣。
次時(shí)代外星人進(jìn)攻地球，地球人為了保護(hù)自己的家園從而對(duì)抗外形機(jī)械生命體。
技術(shù)的難點(diǎn)將是游戲敵人的ai的代碼編寫。
將會(huì)使用maya,3dmax，ae進(jìn)行模型的建設(shè)和各種特效的制作，讓畫面顯得更加的逼真。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇五
為了能寫出更好的。
策劃書。
下面本站推薦一篇策劃書范文,僅供參考：
短時(shí)間內(nèi)坐破5個(gè)氣球的勝出。
第二單元我行我show。
監(jiān)理103-2才藝展示。
物流103-1才藝展示。
造價(jià)103-1才藝展示。
三個(gè)班才藝展示最精彩、最受歡迎的班級(jí)將獲精美禮品。
5、根據(jù)各班級(jí)累計(jì)的時(shí)間情況，宣布時(shí)間最短的獲勝班級(jí)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
第三單元純娛樂(lè)。
趣味跳繩。
目的：考驗(yàn)協(xié)調(diào)反應(yīng)能力時(shí)間：不限。
游戲要求：每班8人，3個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。
1.第一輪：每組8人，選出兩人各握住繩子的一端，游戲開(kāi)始，則不停地舞動(dòng)繩子，其他6人排好隊(duì)輪流跳過(guò)繩子。第一輪沒(méi)有跳過(guò)的人將被淘汰。
3.時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。
本環(huán)節(jié)不計(jì)時(shí)不計(jì)分，大家輕松玩游戲，在本環(huán)節(jié)歡快的游戲中結(jié)束本期班級(jí)之間活動(dòng)，主持人致結(jié)束語(yǔ)并宣布活動(dòng)結(jié)束。
6、工作人員合影，并打掃會(huì)場(chǎng)。
六.活動(dòng)道具及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(游戲二)便簽紙18張、氣球15個(gè)小禮品18份。
(游戲三)長(zhǎng)繩3根小禮品24份。
獎(jiǎng)品：社團(tuán)表演禮品1份、“班級(jí)之星”獎(jiǎng)狀1張、“班級(jí)明星”獎(jiǎng)狀1張。
才藝表演者禮品3份、參與班級(jí)小禮品若干(根據(jù)參與班級(jí)人數(shù)而定)。
音響設(shè)備1套、話筒2個(gè)(最好備份一套)、宣傳海報(bào)2張。
經(jīng)費(fèi)：100元。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇六
時(shí)間：20xx年12月8日~20xx年12月14日。
地點(diǎn)：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
1、海報(bào)共三張。
{浮山新苑前一張、一號(hào)樓前一張、嶗山一大張}負(fù)責(zé)部門：宣傳部負(fù)責(zé)人：蔡露璐。
2、宣傳單發(fā)放。
12月11、12日負(fù)責(zé)部門：活動(dòng)部宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國(guó)輝。
3、旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人：白雪芳。
4、海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。
時(shí)間：20xx年12月15~19日。
能夠是個(gè)人、也能夠組隊(duì)參賽(每組不超過(guò)5人一般2~3人為宜)報(bào)名方式：
1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報(bào)名點(diǎn)。
2、手機(jī)短信報(bào)名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級(jí)市)發(fā)到以下任何一個(gè)負(fù)責(zé)人：
時(shí)間：20xx年開(kāi)學(xué)后第二星期地點(diǎn)：浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
時(shí)間：開(kāi)學(xué)后第三星期。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽凡參賽均有中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈(zèng)送。
總決賽大獎(jiǎng)：特等獎(jiǎng)一名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
一等獎(jiǎng)一名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
二等獎(jiǎng)二名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
三等獎(jiǎng)三名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
其余優(yōu)勝獎(jiǎng)小紀(jì)念品。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇七
山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。在這個(gè)學(xué)期里，我們迎來(lái)了新的血液，我們來(lái)自不同的地方，卻都因紅會(huì)而相遇。但是我們對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)還是不夠，只有相互認(rèn)識(shí)，相互了解，建立良好的友誼關(guān)系，才能夠更好地工作和學(xué)習(xí)。
希望通過(guò)這次干訓(xùn)，能促進(jìn)各校區(qū)新助理的交流，擴(kuò)展素質(zhì)，開(kāi)闊成員們的.視野，加強(qiáng)新助理動(dòng)手能力、協(xié)調(diào)能力及交流能力，全面提高綜合素質(zhì)。同時(shí)加深對(duì)紅會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感，使紅會(huì)這個(gè)大家庭能更加團(tuán)結(jié)。
二、活動(dòng)主題。
相聚紅會(huì)，相親相愛(ài)一家人。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
寶島農(nóng)場(chǎng)（桂林七星區(qū)市林業(yè)科學(xué)研究所對(duì)面，堯山附近）。
五、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。
謝毅玲（1517741****）莫佳全（1807820****）楊運(yùn)萌（1857732****）。
梁陽(yáng)（1366783****）賈蘭擁（1550783****）潘麗紅（1837833****）。
六、活動(dòng)對(duì)象。
廣西師范大學(xué)大學(xué)生紅十字會(huì)總會(huì)全體成員。
七、主辦單位。
廣西師范大學(xué)大學(xué)生紅十字會(huì)。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）前期工作。
1.各校區(qū)負(fù)責(zé)人之間進(jìn)行溝通，()協(xié)調(diào)活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)開(kāi)展的形式。
2.對(duì)戶外干訓(xùn)的活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行考察并對(duì)食品選材進(jìn)行討論。
3.前期進(jìn)行工作的安排與分工，工作人員明確自身工作。
4.各部門收集好參加戶外干訓(xùn)成員名單，并提前收好40元/人費(fèi)用。
5.購(gòu)買活動(dòng)所需物資的，突發(fā)狀況的準(zhǔn)備預(yù)案。
6.做好各項(xiàng)通知工作以及活動(dòng)的宣傳工作。
（二）活動(dòng)流程。
1.育才校區(qū)的8:30在圖書館集合，雁山校區(qū)的乘搭8:20的公交車（九點(diǎn)）到育才圖書館集合，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)后，分批搭乘車輛。
2.達(dá)到寶島農(nóng)莊后，主持人講解本此活動(dòng)的注意事項(xiàng)及活動(dòng)的目的，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3.所有成員進(jìn)行“尋找動(dòng)物”游戲分組，共分七組，各組選出組長(zhǎng)。
4.各組選出代表參加“七拼八湊”游戲，獲勝的小組將得到零食獎(jiǎng)勵(lì)。
5.“紅會(huì)好聲音”比賽，所有成員投票選前三名，主席團(tuán)頒發(fā)獎(jiǎng)品，參賽者均得紀(jì)念獎(jiǎng)。
6.大家進(jìn)行燒烤聚餐，自由活動(dòng)。
6.進(jìn)行合影留念，所有成員收拾好場(chǎng)地。
（三）后期工作。
1.宣傳部做好后期海報(bào)宣傳工作。
2.信息部及時(shí)通過(guò)微博等方式對(duì)此次干訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行后期宣傳。
3.完成相關(guān)活動(dòng)總結(jié)和新聞稿。
九、注意事項(xiàng)。
1.活動(dòng)前各種物品的購(gòu)置要提前做好，分類整齊并做好記錄。
2.如無(wú)法按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，不清楚如何前往寶島農(nóng)場(chǎng)的，可以聯(lián)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
3.如果當(dāng)天下雨，請(qǐng)帶上自己的雨傘以及注意保暖。穿便裝，最好不要穿高跟鞋。
4.注意游戲有序性，避免受傷情況。發(fā)生意外事故時(shí)，需立即向負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況并求救。
附件：
1.工作安排表。
3.游戲分組規(guī)則。
4.“七拼八湊”游戲流程。
5.“紅會(huì)好聲音”比賽流程。
6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
廣西師范大學(xué)紅十字會(huì)。
2011月24日。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇八
策劃書即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本。有關(guān)大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！
“家鄉(xiāng)秀”是中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動(dòng)之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動(dòng)一般在每年的春季舉行?；顒?dòng)主要內(nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂(lè)一家親”等等。此活動(dòng)有很強(qiáng)的參與性和互動(dòng)性，同時(shí)培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，所以舉辦以來(lái)一直很受同學(xué)的歡迎。同時(shí)也受到老師們的好評(píng)。
活動(dòng)目的此活動(dòng)旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國(guó)的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。同時(shí)也能夠展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開(kāi)辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。
時(shí)間：20xx年12月8日~20xx年12月14日。
地點(diǎn)：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
1、海報(bào)共三張。
{浮山新苑前一張、一號(hào)樓前一張、嶗山一大張}。
負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：蔡露璐。
2、宣傳單發(fā)放。
12月11、12日，負(fù)責(zé)部門：活動(dòng)部。
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國(guó)輝。
3、旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人：白雪芳。
4、海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。
時(shí)間：20xx年12月15~19日。
能夠是個(gè)人、也能夠組隊(duì)參賽(每組不超過(guò)5人，一般2~3人為宜。)。
1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報(bào)名點(diǎn)。
2、手機(jī)短信報(bào)名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級(jí)市)發(fā)到以下任何一個(gè)負(fù)責(zé)人：
楊同學(xué)：**白同學(xué)：**紀(jì)同學(xué)：**。
報(bào)名名單匯總：12月21日負(fù)責(zé)部門：活動(dòng)部(在假期末由活動(dòng)部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備)。
時(shí)間：20xx年開(kāi)學(xué)后第二星期。
地點(diǎn)：浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺(tái)前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說(shuō)明材料或者直接現(xiàn)場(chǎng)向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來(lái)的`各地美食、欣賞各地工藝品;對(duì)自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目)，可現(xiàn)場(chǎng)和選手交流!訂購(gòu)!
時(shí)間:20xx年開(kāi)學(xué)后第二個(gè)星期。
地點(diǎn)：一個(gè)100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第一星期落實(shí)好教室申請(qǐng)工作)。
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式能夠是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容能夠是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動(dòng)中間穿插觀眾互動(dòng)游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品。活動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評(píng)委，前十名選手進(jìn)入決賽。
時(shí)間：開(kāi)學(xué)后第三星期。
地點(diǎn)：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第二星期落實(shí)好教室申請(qǐng)工作)。
內(nèi)容：1、贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)發(fā)展的美好的祝愿，邀請(qǐng)大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2、參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3、參賽選手才藝展示;4、方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備，各個(gè)參賽選手之間pk;5、活動(dòng)穿插觀眾互動(dòng)游戲。
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1、5分，其余的加1分。
風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽，凡參賽均有中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈(zèng)送。
總決賽大獎(jiǎng)：特等獎(jiǎng)一名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
一等獎(jiǎng)一名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
二等獎(jiǎng)二名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
三等獎(jiǎng)三名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
其余優(yōu)勝獎(jiǎng)小紀(jì)念品。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇九
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接2011新年的到來(lái)，學(xué)校決定，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動(dòng)。在會(huì)議中我們09數(shù)控1班申請(qǐng)獲得了"投擲炸彈的活動(dòng)"的主辦權(quán)，有關(guān)活動(dòng)情況如下：
12月21日下午
校中心廣場(chǎng)
1、全院各班級(jí)同學(xué)
2、報(bào)名地點(diǎn)：其他班的同學(xué)可以到xx級(jí)數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名
3、報(bào)名時(shí)間性：至11年12月21日下午
xx級(jí)數(shù)控1班
"投擲炸彈活動(dòng)"
1、游戲規(guī)則：
把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲，以投入盆中最多者為勝
2、準(zhǔn)備材料：
乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干···（此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供）
3、 發(fā)獎(jiǎng)方式：
根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則，獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè)，歡迎同學(xué)們積極參與（活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供）
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：熊敏
宣傳人：萬(wàn)斌
現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)：張星星
裁判員：萬(wàn)斌
后勤保障：劉偉 羅帥
主持人：熊敏萬(wàn)斌
活動(dòng)組織人：熊敏 羅帥
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇十
利用周末，在操場(chǎng)上組織全班同學(xué)玩三人四足的趣味游戲。
通過(guò)舉行此次游戲以豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)及培養(yǎng)。
】
20xx年11月21日（如果下雨則推遲到下個(gè)星期六）。
【活動(dòng)流程】。
全班與下午三點(diǎn)在西校區(qū)操場(chǎng)集合完畢，然后由體育委員姚宗森分配人員，每三人為一小組，每五小組為一大組，全班共分為十個(gè)小組，兩個(gè)大組進(jìn)行比賽。比賽結(jié)束后根據(jù)裁判員觀察統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，選出發(fā)揮最出色的三個(gè)小組，頒發(fā)班級(jí)自制的榮譽(yù)證書，精裝筆記本和飲料。結(jié)束后全體同學(xué)合影留念并由體育委員解散。
三人為一小組，將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起，然后在裁判員喊“預(yù)備，開(kāi)始”口令后三人開(kāi)始向前進(jìn)，一小組跑到終點(diǎn)后，同一大組的另一小組和前一小組接著跑出去，先跑完者為勝利者。
比賽前后人員集合:體育委員姚宗森。
裁判員：第一大組：林歡魏瀟。
第二大組：李多涂芳。
比賽結(jié)束后由體育委員姚宗森及學(xué)習(xí)委員雷福平總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)此次活動(dòng)做出書面報(bào)告。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇十一
一、活動(dòng)背景：
一千個(gè)日子，一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人，過(guò)著在24小時(shí)里的生活片段。隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)雽W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標(biāo)，然后坦然而堅(jiān)定的走好每一步。人們都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確，這三年，我們都成熟了不少，再也不是個(gè)嫩嫩的男孩、女孩了。離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了父母，使我不得不學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理.......借此學(xué)校這個(gè)“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，我們班開(kāi)展了一次主題班會(huì)。這次活動(dòng)室經(jīng)過(guò)各班委的商議和廣大同胞支持之后，才決定舉行的。
二、活動(dòng)主題：那些年。
活動(dòng)目的：促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，以更好地、更方便的開(kāi)展班級(jí)的工作。
三、活動(dòng)目的：
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、搶板凳2、專業(yè)知識(shí)搶答3、你做我猜4、蛙跳水。
5、運(yùn)氣球6、真心話大冒險(xiǎn)。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日19:00——20:40。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓四樓09網(wǎng)技班。
七、參與人員：09網(wǎng)技班全體學(xué)生。
八、活動(dòng)總結(jié)：
這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面給了同學(xué)們一個(gè)溫馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，這次集體活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和交流，促進(jìn)了我們班集體成長(zhǎng)的一個(gè)具有凝聚力的一個(gè)集體！
當(dāng)然此次活動(dòng)也有一些不足的地方，在開(kāi)始進(jìn)入游戲的時(shí)候，有些混亂，但每位同學(xué)都能參與這次的活動(dòng)中，氣氛很好！
此次活動(dòng)的目的，不是為了吃喝玩樂(lè)，而是以這種活動(dòng)形式搞好大家之間的感情！當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候，再看到這樣的場(chǎng)景，我相信每個(gè)人臉上都會(huì)露出欣喜的笑容。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇十二
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來(lái)，學(xué)校決定，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動(dòng)。在會(huì)議中我們09數(shù)控1班申請(qǐng)獲得了"投擲炸彈的活動(dòng)"的主辦權(quán),有關(guān)活動(dòng)情況如下:。
12月21日下午。
校中心廣場(chǎng)。
1.全院各班級(jí)同學(xué)。
2.報(bào)名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名。
3.報(bào)名時(shí)間性:至11年12月21日下午。
09數(shù)控1班。
"投擲炸彈活動(dòng)"。
1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲，以投入盆中最多者為勝2.準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供)。
2．發(fā)獎(jiǎng)方式：根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則，獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè),歡迎同學(xué)們積極參與(活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：熊敏。
宣傳人:萬(wàn)斌。
現(xiàn)場(chǎng)維護(hù):張星星。
裁判員:萬(wàn)斌。
后勤保障:劉偉羅帥。
主持人:熊敏萬(wàn)斌。
活動(dòng)組織人:熊敏羅帥。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇十三
道具：四塊方布、三個(gè)呼啦圈、兩袋氣球、一?箱水、零食。
主持人：林志源、張文娣
裁判：郭泉醒、陳毅俊
1.請(qǐng)?bào)w育委員對(duì)籃球賽進(jìn)行總結(jié)。
2.游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進(jìn)行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
游戲2：口不對(duì)心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表?？诤褪滞瑫r(shí)出動(dòng)，口說(shuō)的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致（1-5），若相同者為輸。
游戲3：運(yùn)送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在一個(gè)人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個(gè)接一個(gè)傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個(gè)人的身上。動(dòng)作最快的那組為勝者。
游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開(kāi)布的情況下，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。動(dòng)作最快的.那組未勝者。
游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個(gè)小組按順序回答，規(guī)定時(shí)間內(nèi)答不出的小組為輸。
游戲6：不能說(shuō)7的倍數(shù)，全班圍成一圈，按順序說(shuō)數(shù)字，每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時(shí)就拍掌，若仍說(shuō)出數(shù)字者為輸。
游戲7：找準(zhǔn)你的位置，全班排成一排，隨機(jī)亂序，然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由高到低排序，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。
方布4塊12元/條
氣球2袋9元/袋
呼啦圈3個(gè)6元/個(gè)
零食93元
合計(jì)：12*4+2*9+3*6+93=177（元）
通過(guò)本次活動(dòng)，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級(jí)內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流，使整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái)，同時(shí)也鍛煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
郝小雯、陳毅俊、宋薇薇
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇十四
xx團(tuán)支部。
10月23日下午3點(diǎn)--6點(diǎn)。
專業(yè)教室。
新的班級(jí)建立已有一段時(shí)間了，經(jīng)過(guò)前期的破冰活動(dòng)、第一次團(tuán)日活動(dòng)，已經(jīng)開(kāi)始讓大家慢慢了解彼此，熟悉對(duì)方。現(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰，一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，一個(gè)適應(yīng)于新的班級(jí)、又有強(qiáng)大的生命力的班級(jí)座右銘。
作為本院競(jìng)爭(zhēng)壓力較大的金融專業(yè)班，我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專業(yè)中取得好的成績(jī)，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進(jìn)步。
競(jìng)爭(zhēng)，是激發(fā)潛能、取得進(jìn)步的有效途徑；合作，是取得成果、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán)。所以，“競(jìng)爭(zhēng)合作，和諧共贏”無(wú)疑是現(xiàn)階段最符合我班級(jí)現(xiàn)狀的班級(jí)信仰。我們希望借此次活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí)，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，最終走向共贏。
活動(dòng)內(nèi)容：將全體同學(xué)分為3組，進(jìn)行如下游戲。
1、踩氣球。在每個(gè)同學(xué)腿上綁上一個(gè)氣球。讓每組同學(xué)手牽手站成一排。大家努力爭(zhēng)取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球，并保護(hù)本組的同學(xué)不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個(gè)數(shù)最多的組獲勝。
2、看動(dòng)作猜圖形。讓每組排頭的一個(gè)同學(xué)接觸一張圖形，讓他只用動(dòng)作展示給下一個(gè)同學(xué)，禁止說(shuō)話和唇語(yǔ)。哪組最后一個(gè)同學(xué)描述得最準(zhǔn)確者獲勝。
3、乒乓球往返跑。將一組同學(xué)分成兩部分，中間空出30米做跑道。第一個(gè)同學(xué)手持乒乓球拍（上面放一個(gè)乒乓球）跑步傳送到對(duì)面的本組同學(xué)那里去。這樣往返跑，用時(shí)最短的小組獲勝。
4、總結(jié)此次活動(dòng)，嘉獎(jiǎng)獲勝小組。
在更進(jìn)一步的細(xì)節(jié)策劃，和現(xiàn)場(chǎng)控制后，踩氣球的活動(dòng)，應(yīng)該能夠初步調(diào)動(dòng)大家游戲和活動(dòng)的積極性，直接體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作，能夠讓大家體會(huì)活動(dòng)目的，進(jìn)入角色狀態(tài)。
看動(dòng)作猜圖形，需要強(qiáng)烈的合作意識(shí)。要求每個(gè)同學(xué)融入小組，設(shè)身處地站在組員的角度思考問(wèn)題，能夠強(qiáng)化小組的組織氣氛，帶動(dòng)小組成員的思想意識(shí)和身體行動(dòng)，共同努力取得勝利。
乒乓球往返跑，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況?？梢灾苯哟碳そM員的求勝意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。其次，這個(gè)動(dòng)作的完成需要每個(gè)組員的銜接和自身表現(xiàn)，能夠充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，能夠讓同學(xué)們?cè)谧约旱钠床团χ薪邮堋案?jìng)爭(zhēng)進(jìn)步，和諧共贏”的思想。
最后的總結(jié)，力求生動(dòng)和深刻。讓親身實(shí)踐過(guò)的同學(xué)們享受勝利成果和產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。強(qiáng)化和升華主題。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇十五
10月23日下午3點(diǎn)--6點(diǎn)。
專業(yè)教室。
新的班級(jí)建立已有一段時(shí)間了，經(jīng)過(guò)前期的破冰活動(dòng)、第一次團(tuán)日活動(dòng)，已經(jīng)開(kāi)始讓大家慢慢了解彼此，熟悉對(duì)方?，F(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰，一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，一個(gè)適應(yīng)于新的班級(jí)、又有強(qiáng)大的生命力的班級(jí)座右銘。
作為本院競(jìng)爭(zhēng)壓力較大的金融專業(yè)班，我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專業(yè)中取得好的成績(jī)，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進(jìn)步。
競(jìng)爭(zhēng)，是激發(fā)潛能、取得進(jìn)步的有效途徑；合作，是取得成果、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán)。所以，“競(jìng)爭(zhēng)合作，和諧共贏”無(wú)疑是現(xiàn)階段最符合我班級(jí)現(xiàn)狀的班級(jí)信仰。我們希望借此次活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí)，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，最終走向共贏。
活動(dòng)內(nèi)容：將全體同學(xué)分為3組，進(jìn)行如下游戲。
1、踩氣球。在每個(gè)同學(xué)腿上綁上一個(gè)氣球。讓每組同學(xué)手牽手站成一排。大家努力爭(zhēng)取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球，并保護(hù)本組的同學(xué)不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個(gè)數(shù)最多的組獲勝。
2、看動(dòng)作猜圖形。讓每組排頭的一個(gè)同學(xué)接觸一張圖形，讓他只用動(dòng)作展示給下一個(gè)同學(xué)，禁止說(shuō)話和唇語(yǔ)。哪組最后一個(gè)同學(xué)描述得最準(zhǔn)確者獲勝。
3、乒乓球往返跑。將一組同學(xué)分成兩部分，中間空出30米做跑道。第一個(gè)同學(xué)手持乒乓球拍（上面放一個(gè)乒乓球）跑步傳送到對(duì)面的本組同學(xué)那里去。這樣往返跑，用時(shí)最短的小組獲勝。
4、總結(jié)此次活動(dòng)，嘉獎(jiǎng)獲勝小組。
在更進(jìn)一步的細(xì)節(jié)策劃，和現(xiàn)場(chǎng)控制后，踩氣球的活動(dòng)，應(yīng)該能夠初步調(diào)動(dòng)大家游戲和活動(dòng)的積極性，直接體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作，能夠讓大家體會(huì)活動(dòng)目的，進(jìn)入角色狀態(tài)。
看動(dòng)作猜圖形，需要強(qiáng)烈的合作意識(shí)。要求每個(gè)同學(xué)融入小組，設(shè)身處地站在組員的角度思考問(wèn)題，能夠強(qiáng)化小組的組織氣氛，帶動(dòng)小組成員的思想意識(shí)和身體行動(dòng)，共同努力取得勝利。
乒乓球往返跑，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況?？梢灾苯哟碳そM員的求勝意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。其次，這個(gè)動(dòng)作的完成需要每個(gè)組員的銜接和自身表現(xiàn)，能夠充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，能夠讓同學(xué)們?cè)谧约旱钠床团χ薪邮堋案?jìng)爭(zhēng)進(jìn)步，和諧共贏”的思想。
最后的總結(jié)，力求生動(dòng)和深刻。讓親身實(shí)踐過(guò)的同學(xué)們享受勝利成果和產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。強(qiáng)化和升華主題。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇十六
利用周末，在操場(chǎng)上組織全班同學(xué)玩三人四足的趣味游戲。
通過(guò)舉行此次游戲以豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)及培養(yǎng)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)積極性，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到合作和團(tuán)結(jié)的重要性。
20xx年11月21日（如果下雨則推遲到下個(gè)星期六）。
全班與下午三點(diǎn)在西校區(qū)操場(chǎng)集合完畢，然后由體育委員姚宗森分配人員，每三人為一小組，每五小組為一大組，全班共分為十個(gè)小組，兩個(gè)大組進(jìn)行比賽。比賽結(jié)束后根據(jù)裁判員觀察統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，選出發(fā)揮最出色的三個(gè)小組，頒發(fā)班級(jí)自制的榮譽(yù)證書，精裝筆記本和飲料。結(jié)束后全體同學(xué)合影留念并由體育委員解散。
三人為一小組，將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起，然后在裁判員喊“預(yù)備，開(kāi)始”口令后三人開(kāi)始向前進(jìn)，一小組跑到終點(diǎn)后，同一大組的另一小組和前一小組接著跑出去，先跑完者為勝利者。
比賽前后人員集合:體育委員姚宗森。
裁判員：第一大組：林歡魏瀟。
第二大組：李多涂芳。
比賽結(jié)束后由體育委員姚宗森及學(xué)習(xí)委員雷福平總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)此次活動(dòng)做出書面報(bào)告。
項(xiàng)目金額。
繩子10條20元。
精裝筆記本9本27元。
飲料15元。
總計(jì)62元。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇一
一、活動(dòng)背景：
一千個(gè)日子，一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人，過(guò)著在24小時(shí)里的`生活片段。 隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)雽W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標(biāo)，然后坦然而堅(jiān)定的走好每一步。人們都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確，這三年，我們都成熟了不少，再也不是個(gè)嫩嫩的男孩、女孩了。離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了父母，使我不得不學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理.......借此學(xué)校這個(gè)“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，我們班開(kāi)展了一次主題班會(huì)。這次活動(dòng)室經(jīng)過(guò)各班委的商議和廣大同胞支持之后，才決定舉行的。
二、活動(dòng)主題：那些年
活動(dòng)目的：促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，以更好地、更方便的開(kāi)展班級(jí)的工作。
三、活動(dòng)目的：
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、搶板凳 2、專業(yè)知識(shí)搶答3、你做我猜 4、蛙跳水
5、運(yùn)氣球6、真心話大冒險(xiǎn)
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日 19:00——20:40
六、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓四樓09網(wǎng)技班
七、參與人員：09網(wǎng)技班全體學(xué)生
八、活動(dòng)總結(jié)：
這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面給了同學(xué)們一個(gè)溫馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，這次集體活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和交流，促進(jìn)了我們班集體成長(zhǎng)的一個(gè)具有凝聚力的一個(gè)集體！
當(dāng)然此次活動(dòng)也有一些不足的地方，在開(kāi)始進(jìn)入游戲的時(shí)候，有些混亂，但每位同學(xué)都能參與這次的活動(dòng)中，氣氛很好！
此次活動(dòng)的目的，不是為了吃喝玩樂(lè)，而是以這種活動(dòng)形式搞好大家之間的感情！當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候，再看到這樣的場(chǎng)景，我相信每個(gè)人臉上都會(huì)露出欣喜的笑容。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇二
許多想進(jìn)入游戲行業(yè)的人，都想具體的了解一下游戲策劃，但是一個(gè)游戲策劃，必須要會(huì)寫出格式正確且打動(dòng)人心的游戲策劃書。
故事的架構(gòu)，基本地圖構(gòu)造，對(duì)話劇本的撰寫，場(chǎng)景及角色的設(shè)定（附草圖或與美工共同制做），各觸發(fā)事件的設(shè)定，游戲內(nèi)各系統(tǒng)設(shè)定說(shuō)明。游戲各類資源的設(shè)計(jì)，各菜單的設(shè)計(jì)（附草圖或與美工共同制做），游戲界面的設(shè)定（附草圖或與美工共同制做），游戲開(kāi)場(chǎng)與結(jié)尾cg的腳本設(shè)計(jì)（與美工共同制做，此項(xiàng)目是否使用由小組討論決定），在游戲美工制作與程序開(kāi)發(fā)階段負(fù)責(zé)監(jiān)制工作。成功的游戲設(shè)計(jì)者們應(yīng)該能夠而且必須超越直覺(jué)判斷和草率行事，他們必然在設(shè)計(jì)中或有意或無(wú)意地遵循著某些準(zhǔn)則，正是對(duì)這些準(zhǔn)則的正確理解和靈活運(yùn)用保證了一部游戲作品在商業(yè)上和藝術(shù)上的成功，而這些準(zhǔn)則是以下列形式出現(xiàn)的：1）底層游戲理論及模型、2）專門技術(shù)及藝術(shù)表達(dá)手段、3）具體實(shí)踐及反饋信息。
1、游戲名稱（名稱未定的`要有暫名）。
2、游戲類型。
3、運(yùn)行環(huán)境。
包括對(duì)應(yīng)機(jī)種和基本配置，以及支持的周邊設(shè)備。
4、載體。
現(xiàn)在一般都是光盤吧，幾張盤，內(nèi)容分別是什么，必要性如何，甚至可包括載體對(duì)市場(chǎng)前景影響的分析等等。
5、發(fā)行地域。
以哪些國(guó)家或地區(qū)為主，預(yù)計(jì)銷售狀況，以及銷售方式等（如果銷售方式比較特殊的話）。
6、用戶分析。
用戶年齡，性別，以及經(jīng)濟(jì)能力等。
7、游戲概述。
時(shí)間空間背景，視角，世界觀，題材，情節(jié)，人物簡(jiǎn)述（一定要簡(jiǎn)單明了）。
8、游戲特征。
應(yīng)該重點(diǎn)描述此游戲不同與其他同類游戲的重要特征。也就是這個(gè)游戲的創(chuàng)意點(diǎn)。
分析用戶對(duì)這些特征的接受程度，以及和其他同類游戲相比較而言的優(yōu)勢(shì)。
9、開(kāi)發(fā)周期。
前期策劃，實(shí)際開(kāi)發(fā)，測(cè)試等各環(huán)節(jié)需要的時(shí)間與人員。
10、市場(chǎng)前景分析。
整體大概的格式就是這樣，要想寫好網(wǎng)絡(luò)游戲策劃書，必須要有很好的邏輯思維能力，而且要有很強(qiáng)的想象力。想進(jìn)入這個(gè)崗位的同學(xué)，那就好好好學(xué)了。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇三
參與媒體：cgz—數(shù)字游戲地帶。
參與游戲廠商：晶合時(shí)代、北京游戲蝸牛網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有限公司。
產(chǎn)品：(航海世紀(jì))sohu(刀劍)等(參與游戲廠商仍在征集中)。
(活動(dòng)背景)：
一、隨著網(wǎng)絡(luò)在中國(guó)的普及和發(fā)展，各式各樣的游戲擁入中國(guó)市場(chǎng)，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)在市場(chǎng)上占據(jù)著越來(lái)越重要的地位，網(wǎng)絡(luò)游戲環(huán)境日趨成熟，游戲文化在風(fēng)風(fēng)雨雨中逐步形成并成長(zhǎng)起來(lái)。
二、在網(wǎng)絡(luò)游戲的玩家中，在校大學(xué)生占著很大的比例，大學(xué)校園的網(wǎng)絡(luò)游戲文化已經(jīng)形成。大學(xué)生玩家這個(gè)龐大的群體對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲的理解，以及普通大學(xué)生對(duì)于網(wǎng)絡(luò)游戲的態(tài)度見(jiàn)證著網(wǎng)絡(luò)游戲的發(fā)展，大學(xué)生在今天的e時(shí)代對(duì)于游戲，網(wǎng)絡(luò)的認(rèn)識(shí)，已經(jīng)由游戲?qū)ι畹母形驘o(wú)疑是一筆寶貴的財(cái)富。
三、目前網(wǎng)絡(luò)游戲的宣傳和推廣都把重點(diǎn)放在網(wǎng)絡(luò)尤其是網(wǎng)吧活動(dòng)上，專門征對(duì)校園的宣傳幾乎沒(méi)有，主要原因是沒(méi)有找到一個(gè)很好的磨合點(diǎn)。
四、大學(xué)校園文學(xué)在大學(xué)生課外生活占據(jù)著很大的一塊，不過(guò)游戲文學(xué)還處在一個(gè)萌芽的階段。網(wǎng)絡(luò)媒體對(duì)這塊也關(guān)注不多。
(活動(dòng)目的)：
一、促進(jìn)校園游戲文化的健康發(fā)展，拉進(jìn)校園網(wǎng)站、文學(xué)網(wǎng)站和游戲廠商的距離，促進(jìn)游戲文學(xué)的形成。
二、宣傳網(wǎng)絡(luò)媒體(包括校園網(wǎng)站和文學(xué)網(wǎng)站)。
三、宣傳網(wǎng)絡(luò)游戲廠商的游戲品牌。
四、加強(qiáng)沈陽(yáng)各高校電子競(jìng)技及文學(xué)協(xié)會(huì)和各媒體的聯(lián)系。
(活動(dòng)線下宣傳內(nèi)容及實(shí)施方案)：
一、活動(dòng)前期宣傳：
活動(dòng)前期宣傳分為兩個(gè)階段，第一階段主辦方將制作一個(gè)統(tǒng)一的網(wǎng)絡(luò)宣傳頁(yè)面，在參與活動(dòng)的網(wǎng)絡(luò)與平面媒體進(jìn)行宣傳。第二階段在各參與高校進(jìn)行pop海報(bào)宣傳和各高校bbs宣傳。
第一階段的宣傳由主辦方負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排，第二階段由各學(xué)校電子競(jìng)技以及文學(xué)協(xié)會(huì)共同負(fù)責(zé)。
在第二階段的宣傳中，將為各參與游戲廠商和媒體做宣傳，包括海報(bào)形式和游戲廠商提供的宣傳品和紀(jì)念品發(fā)放形式，各高校具體工作由電子競(jìng)技協(xié)會(huì)負(fù)責(zé)。
二、活動(dòng)具體實(shí)施：
1、本次活動(dòng)由主辦方統(tǒng)一組織安排，各高校具體操作由各高校電子競(jìng)技協(xié)會(huì)和文學(xué)協(xié)會(huì)具體實(shí)施。
2、本次活動(dòng)在每個(gè)高校有一次宣講活動(dòng)，主要內(nèi)容為游戲文化、游戲與文學(xué)，網(wǎng)絡(luò)游戲發(fā)展現(xiàn)狀等，活動(dòng)將邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦袠I(yè)先鋒人物，在宣講過(guò)程中將宣傳參與游戲廠商的游戲品牌以及參與媒體，宣傳品由游戲廠商和媒體提供(沒(méi)有提供的主辦方將為其酌情制作)。
3、本次活動(dòng)的優(yōu)秀作品將直接送交參與雜志和報(bào)刊媒體，特別突出的作者主辦方將聯(lián)系成為簽約作者。
4、本次活動(dòng)將以主贊助商品牌冠名，活動(dòng)具體時(shí)間將由主辦方確定后公布。
5、活動(dòng)結(jié)束后，主辦方將結(jié)果和活動(dòng)過(guò)程以及報(bào)道的圖文資料提供給所有參與媒體。
(活動(dòng)的網(wǎng)上宣傳與操作)：
1由我看看網(wǎng)配合線下內(nèi)容設(shè)計(jì)全新征文平臺(tái),供用戶投稿.
2由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)網(wǎng)上宣傳.
3做網(wǎng)絡(luò)調(diào)查:包括以下專題。
__年為什么被稱為"國(guó)產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)游戲年"。
原創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)游戲橫向?qū)Ρ?游戲內(nèi)容上，文化背景上。技術(shù)上)。
2d為王還是3d為王。
國(guó)產(chǎn)游戲的開(kāi)發(fā)實(shí)力。
在服務(wù)方面國(guó)產(chǎn)原創(chuàng)與代理運(yùn)營(yíng)的對(duì)比。
4由我看看網(wǎng)負(fù)責(zé)審稿與初評(píng),最終交由相關(guān)方終審。
5由我看看遞交最終活動(dòng)調(diào)查報(bào)告.
(關(guān)于獎(jiǎng)品設(shè)置)：
共計(jì)6500元。
一等獎(jiǎng)__一名。
二等獎(jiǎng)500五名。
三等獎(jiǎng)100二十名。
(高校宣傳費(fèi)用)：
按學(xué)校計(jì):每所學(xué)校海報(bào)與宣傳品費(fèi)用為500元_16所學(xué)校=9000元.
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇四
這是一款防守類策略游戲，而敵人是只能通過(guò)一定的路線進(jìn)攻你的家園。玩家可以通過(guò)召喚8個(gè)英雄來(lái)保衛(wèi)家園。而每個(gè)英雄的攻擊防御和攻速都不一樣，所以就要通過(guò)自己的判斷要你鎖召喚出的英雄怎么站位才能抵擋住敵人的攻擊從而進(jìn)入下一關(guān)。
《3d塔防》。
游戲通過(guò)3d的畫面來(lái)吸引玩家，區(qū)別一般的休閑游戲都是2d的畫面，增加游戲的可玩性。
是為了一些在電腦錢無(wú)聊而不知道干嘛的人，隨手打開(kāi)的就能玩的游戲。玩家不需要話費(fèi)很多時(shí)間，有空的時(shí)候就玩，不玩的時(shí)候保存方便下次繼續(xù)通關(guān)。游戲風(fēng)格：通過(guò)精美的畫面，讓玩家能有更好的視覺(jué)體驗(yàn)，同時(shí)加上一些緊張刺激的音樂(lè)來(lái)增加游戲的體驗(yàn)。
游戲開(kāi)始玩家只有一定數(shù)量的金幣，只可以召喚一個(gè)英雄進(jìn)行防御，同時(shí)敵人開(kāi)始出現(xiàn)，沒(méi)擊退一個(gè)敵人可以獲得一定數(shù)量的金幣，當(dāng)金幣的存貯達(dá)到了召喚下一個(gè)英雄的數(shù)量時(shí)，就可以召喚出第二個(gè)英雄同時(shí)進(jìn)行防御，最多只能召喚出6個(gè)英雄。當(dāng)然也可以對(duì)已經(jīng)召喚出來(lái)的英雄進(jìn)行升級(jí)，被升級(jí)的英雄的攻擊和攻擊速度將會(huì)增加。玩家只需要通過(guò)鼠標(biāo)就可以控制整個(gè)游戲，減去了復(fù)雜的操作然玩家可以在最少的時(shí)間里達(dá)到最多的歡樂(lè)體驗(yàn)，玩家只需要通過(guò)思考敵人的數(shù)量和攻擊來(lái)控制英雄的站位實(shí)現(xiàn)防御，如果出現(xiàn)錯(cuò)誤的判斷有可能導(dǎo)致整個(gè)游戲的失敗。當(dāng)玩家擊退了一定數(shù)量的敵人后將進(jìn)入下一關(guān)。每一關(guān)的難度就會(huì)增加，讓玩家覺(jué)得更有挑戰(zhàn)性。
通過(guò)考驗(yàn)玩家瞬間的判斷的對(duì)錯(cuò)從而控制這整個(gè)游戲的進(jìn)程。
游戲玩法和規(guī)則：游戲?qū)⑻峁┎煌腵挑戰(zhàn)模式，一個(gè)是闖關(guān)模式，另一個(gè)是挑戰(zhàn)模式。闖關(guān)模式是以玩家通過(guò)最后的關(guān)卡而勝利。挑戰(zhàn)模式則是通過(guò)擊退的敵人數(shù)得到的積分，從而不斷的挑戰(zhàn)自己。
玩家要守護(hù)的是自己的家園，玩家看到的將是一個(gè)3d的家園，英雄也是3d的人物，每通過(guò)一關(guān)將會(huì)變換場(chǎng)景。
通過(guò)鼠標(biāo)的點(diǎn)擊來(lái)召喚英雄。
敵人的進(jìn)攻路線的選擇和英雄的射擊將都交給ai去實(shí)現(xiàn)，玩家只需要思考英雄的站位，和計(jì)算敵人的數(shù)量來(lái)防御，從而進(jìn)入下一關(guān)。
一共會(huì)有8個(gè)英雄，第一個(gè)是攻擊高但是攻擊速度慢血量一般，第二個(gè)攻速快而攻擊力低血量一般，第三個(gè)防御高但是攻速和攻擊會(huì)很低血量高，第四個(gè)攻擊和攻速都很快但是血量會(huì)很少，第五個(gè)攻擊低攻速低血量低但是能增加友軍的攻擊力，第六個(gè)攻擊低攻速低血量低但是能增加友軍的攻擊數(shù)度，第七個(gè)攻擊低攻速低血量低但是能增加友軍的血量，第八個(gè)攻擊高攻速高血量高但是攻擊距離會(huì)很短。
擊殺敵人獲得金幣。
次時(shí)代外星人進(jìn)攻地球，地球人為了保護(hù)自己的家園從而對(duì)抗外形機(jī)械生命體。
技術(shù)的難點(diǎn)將是游戲敵人的ai的代碼編寫。
將會(huì)使用maya,3dmax，ae進(jìn)行模型的建設(shè)和各種特效的制作，讓畫面顯得更加的逼真。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇五
為了能寫出更好的。
策劃書。
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短時(shí)間內(nèi)坐破5個(gè)氣球的勝出。
第二單元我行我show。
監(jiān)理103-2才藝展示。
物流103-1才藝展示。
造價(jià)103-1才藝展示。
三個(gè)班才藝展示最精彩、最受歡迎的班級(jí)將獲精美禮品。
5、根據(jù)各班級(jí)累計(jì)的時(shí)間情況，宣布時(shí)間最短的獲勝班級(jí)，并頒發(fā)獎(jiǎng)品。
第三單元純娛樂(lè)。
趣味跳繩。
目的：考驗(yàn)協(xié)調(diào)反應(yīng)能力時(shí)間：不限。
游戲要求：每班8人，3個(gè)班同時(shí)進(jìn)行。
1.第一輪：每組8人，選出兩人各握住繩子的一端，游戲開(kāi)始，則不停地舞動(dòng)繩子，其他6人排好隊(duì)輪流跳過(guò)繩子。第一輪沒(méi)有跳過(guò)的人將被淘汰。
3.時(shí)間最短的隊(duì)獲勝。
本環(huán)節(jié)不計(jì)時(shí)不計(jì)分，大家輕松玩游戲，在本環(huán)節(jié)歡快的游戲中結(jié)束本期班級(jí)之間活動(dòng)，主持人致結(jié)束語(yǔ)并宣布活動(dòng)結(jié)束。
6、工作人員合影，并打掃會(huì)場(chǎng)。
六.活動(dòng)道具及經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
(游戲二)便簽紙18張、氣球15個(gè)小禮品18份。
(游戲三)長(zhǎng)繩3根小禮品24份。
獎(jiǎng)品：社團(tuán)表演禮品1份、“班級(jí)之星”獎(jiǎng)狀1張、“班級(jí)明星”獎(jiǎng)狀1張。
才藝表演者禮品3份、參與班級(jí)小禮品若干(根據(jù)參與班級(jí)人數(shù)而定)。
音響設(shè)備1套、話筒2個(gè)(最好備份一套)、宣傳海報(bào)2張。
經(jīng)費(fèi)：100元。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇六
時(shí)間：20xx年12月8日~20xx年12月14日。
地點(diǎn)：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
1、海報(bào)共三張。
{浮山新苑前一張、一號(hào)樓前一張、嶗山一大張}負(fù)責(zé)部門：宣傳部負(fù)責(zé)人：蔡露璐。
2、宣傳單發(fā)放。
12月11、12日負(fù)責(zé)部門：活動(dòng)部宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國(guó)輝。
3、旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人：白雪芳。
4、海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。
時(shí)間：20xx年12月15~19日。
能夠是個(gè)人、也能夠組隊(duì)參賽(每組不超過(guò)5人一般2~3人為宜)報(bào)名方式：
1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報(bào)名點(diǎn)。
2、手機(jī)短信報(bào)名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級(jí)市)發(fā)到以下任何一個(gè)負(fù)責(zé)人：
時(shí)間：20xx年開(kāi)學(xué)后第二星期地點(diǎn)：浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
時(shí)間：開(kāi)學(xué)后第三星期。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽凡參賽均有中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈(zèng)送。
總決賽大獎(jiǎng)：特等獎(jiǎng)一名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
一等獎(jiǎng)一名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
二等獎(jiǎng)二名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
三等獎(jiǎng)三名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
其余優(yōu)勝獎(jiǎng)小紀(jì)念品。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇七
山明水凈夜來(lái)霜，數(shù)樹(shù)深紅出淺黃。在這個(gè)學(xué)期里，我們迎來(lái)了新的血液，我們來(lái)自不同的地方，卻都因紅會(huì)而相遇。但是我們對(duì)彼此的認(rèn)識(shí)還是不夠，只有相互認(rèn)識(shí)，相互了解，建立良好的友誼關(guān)系，才能夠更好地工作和學(xué)習(xí)。
希望通過(guò)這次干訓(xùn)，能促進(jìn)各校區(qū)新助理的交流，擴(kuò)展素質(zhì)，開(kāi)闊成員們的.視野，加強(qiáng)新助理動(dòng)手能力、協(xié)調(diào)能力及交流能力，全面提高綜合素質(zhì)。同時(shí)加深對(duì)紅會(huì)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)大家的集體榮譽(yù)感，使紅會(huì)這個(gè)大家庭能更加團(tuán)結(jié)。
二、活動(dòng)主題。
相聚紅會(huì)，相親相愛(ài)一家人。
三、活動(dòng)時(shí)間。
四、活動(dòng)地點(diǎn)。
寶島農(nóng)場(chǎng)（桂林七星區(qū)市林業(yè)科學(xué)研究所對(duì)面，堯山附近）。
五、活動(dòng)總負(fù)責(zé)人。
謝毅玲（1517741****）莫佳全（1807820****）楊運(yùn)萌（1857732****）。
梁陽(yáng)（1366783****）賈蘭擁（1550783****）潘麗紅（1837833****）。
六、活動(dòng)對(duì)象。
廣西師范大學(xué)大學(xué)生紅十字會(huì)總會(huì)全體成員。
七、主辦單位。
廣西師范大學(xué)大學(xué)生紅十字會(huì)。
八、活動(dòng)內(nèi)容。
（一）前期工作。
1.各校區(qū)負(fù)責(zé)人之間進(jìn)行溝通，()協(xié)調(diào)活動(dòng)地點(diǎn)、活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)開(kāi)展的形式。
2.對(duì)戶外干訓(xùn)的活動(dòng)地點(diǎn)進(jìn)行考察并對(duì)食品選材進(jìn)行討論。
3.前期進(jìn)行工作的安排與分工，工作人員明確自身工作。
4.各部門收集好參加戶外干訓(xùn)成員名單，并提前收好40元/人費(fèi)用。
5.購(gòu)買活動(dòng)所需物資的，突發(fā)狀況的準(zhǔn)備預(yù)案。
6.做好各項(xiàng)通知工作以及活動(dòng)的宣傳工作。
（二）活動(dòng)流程。
1.育才校區(qū)的8:30在圖書館集合，雁山校區(qū)的乘搭8:20的公交車（九點(diǎn)）到育才圖書館集合，負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人數(shù)后，分批搭乘車輛。
2.達(dá)到寶島農(nóng)莊后，主持人講解本此活動(dòng)的注意事項(xiàng)及活動(dòng)的目的，并宣布活動(dòng)開(kāi)始。
3.所有成員進(jìn)行“尋找動(dòng)物”游戲分組，共分七組，各組選出組長(zhǎng)。
4.各組選出代表參加“七拼八湊”游戲，獲勝的小組將得到零食獎(jiǎng)勵(lì)。
5.“紅會(huì)好聲音”比賽，所有成員投票選前三名，主席團(tuán)頒發(fā)獎(jiǎng)品，參賽者均得紀(jì)念獎(jiǎng)。
6.大家進(jìn)行燒烤聚餐，自由活動(dòng)。
6.進(jìn)行合影留念，所有成員收拾好場(chǎng)地。
（三）后期工作。
1.宣傳部做好后期海報(bào)宣傳工作。
2.信息部及時(shí)通過(guò)微博等方式對(duì)此次干訓(xùn)活動(dòng)進(jìn)行后期宣傳。
3.完成相關(guān)活動(dòng)總結(jié)和新聞稿。
九、注意事項(xiàng)。
1.活動(dòng)前各種物品的購(gòu)置要提前做好，分類整齊并做好記錄。
2.如無(wú)法按時(shí)到達(dá)集合地點(diǎn)，不清楚如何前往寶島農(nóng)場(chǎng)的，可以聯(lián)系活動(dòng)負(fù)責(zé)人。
3.如果當(dāng)天下雨，請(qǐng)帶上自己的雨傘以及注意保暖。穿便裝，最好不要穿高跟鞋。
4.注意游戲有序性，避免受傷情況。發(fā)生意外事故時(shí)，需立即向負(fù)責(zé)人說(shuō)明情況并求救。
附件：
1.工作安排表。
3.游戲分組規(guī)則。
4.“七拼八湊”游戲流程。
5.“紅會(huì)好聲音”比賽流程。
6.經(jīng)費(fèi)預(yù)算表。
廣西師范大學(xué)紅十字會(huì)。
2011月24日。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇八
策劃書即對(duì)某個(gè)未來(lái)的活動(dòng)或者事件進(jìn)行策劃，并展現(xiàn)給讀者的文本。有關(guān)大學(xué)生游戲活動(dòng)策劃書，歡迎大家一起來(lái)借鑒一下！
“家鄉(xiāng)秀”是中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社的金牌活動(dòng)之一。到今年已經(jīng)成功舉辦了兩屆，活動(dòng)一般在每年的春季舉行?；顒?dòng)主要內(nèi)容有“香飄海大”、“風(fēng)土民情秀”、“歡樂(lè)一家親”等等。此活動(dòng)有很強(qiáng)的參與性和互動(dòng)性，同時(shí)培養(yǎng)了大學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力，所以舉辦以來(lái)一直很受同學(xué)的歡迎。同時(shí)也受到老師們的好評(píng)。
活動(dòng)目的此活動(dòng)旨在向同學(xué)們介紹和展示各地的風(fēng)土民情，展現(xiàn)祖國(guó)的地大物博，秀麗江川以及多彩的民族文化。增強(qiáng)大家的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感。同時(shí)也能夠展示同學(xué)們的風(fēng)采、豐富課余生活、開(kāi)辟第二課堂，達(dá)到促進(jìn)我們海大校園文化發(fā)展的目的。
時(shí)間：20xx年12月8日~20xx年12月14日。
地點(diǎn)：浮山校區(qū)、嶗山校區(qū)。
1、海報(bào)共三張。
{浮山新苑前一張、一號(hào)樓前一張、嶗山一大張}。
負(fù)責(zé)部門：宣傳部，負(fù)責(zé)人：蔡露璐。
2、宣傳單發(fā)放。
12月11、12日，負(fù)責(zé)部門：活動(dòng)部。
宣傳單草擬：楊卓宣傳單發(fā)放負(fù)責(zé)人：紀(jì)國(guó)輝。
3、旅游學(xué)概論課上宣傳負(fù)責(zé)人：白雪芳。
4、海大之聲廣播宣傳部負(fù)責(zé)聯(lián)系以及草擬廣播稿。
時(shí)間：20xx年12月15~19日。
能夠是個(gè)人、也能夠組隊(duì)參賽(每組不超過(guò)5人，一般2~3人為宜。)。
1、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名于12月16、17日中午在浮山校區(qū)新苑門前設(shè)報(bào)名點(diǎn)。
2、手機(jī)短信報(bào)名：于12月15日~19日編輯選手姓名、聯(lián)系方式以及家鄉(xiāng)(具體到地級(jí)市)發(fā)到以下任何一個(gè)負(fù)責(zé)人：
楊同學(xué)：**白同學(xué)：**紀(jì)同學(xué)：**。
報(bào)名名單匯總：12月21日負(fù)責(zé)部門：活動(dòng)部(在假期末由活動(dòng)部再次提醒選手做好賽前準(zhǔn)備)。
時(shí)間：20xx年開(kāi)學(xué)后第二星期。
地點(diǎn)：浮山校區(qū)新苑餐廳門前。
內(nèi)容：參賽選手將自己準(zhǔn)備的家鄉(xiāng)特產(chǎn)、特色手工藝品等到展覽臺(tái)前展示，參賽選手提前準(zhǔn)備好展示卡片、相關(guān)的文字說(shuō)明材料或者直接現(xiàn)場(chǎng)向參觀的同學(xué)講解。參觀同學(xué)可免費(fèi)品嘗選手帶來(lái)的`各地美食、欣賞各地工藝品;對(duì)自己喜歡的食物或物品投票(作為家鄉(xiāng)秀比賽的加分項(xiàng)目)，可現(xiàn)場(chǎng)和選手交流!訂購(gòu)!
時(shí)間:20xx年開(kāi)學(xué)后第二個(gè)星期。
地點(diǎn)：一個(gè)100人左右的多媒體教室。具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第一星期落實(shí)好教室申請(qǐng)工作)。
內(nèi)容：選手給觀眾介紹自己的家鄉(xiāng)，展示的方式能夠是ppt、電子雜志、dv等等。展示的內(nèi)容能夠是家鄉(xiāng)的美景、風(fēng)土人情、人文歷史……活動(dòng)中間穿插觀眾互動(dòng)游戲。游戲設(shè)置小紀(jì)念品。活動(dòng)邀請(qǐng)學(xué)生會(huì)干部、上屆家鄉(xiāng)秀冠軍、社團(tuán)骨干等人員當(dāng)評(píng)委，前十名選手進(jìn)入決賽。
時(shí)間：開(kāi)學(xué)后第三星期。
地點(diǎn)：一間100人左右的多媒體教室具體待定(由秘書處負(fù)責(zé)，在第二星期落實(shí)好教室申請(qǐng)工作)。
內(nèi)容：1、贊鄉(xiāng)之音：用一段文字來(lái)表達(dá)自己對(duì)家鄉(xiāng)難舍的情感，以及自己對(duì)家鄉(xiāng)未來(lái)發(fā)展的美好的祝愿，邀請(qǐng)大家到自己的家鄉(xiāng)游玩。2、參賽選手在初賽的基礎(chǔ)上完善自己的介紹內(nèi)容，把家鄉(xiāng)最美的一面介紹給觀眾;(形式仍以ppt、電子雜志、dv等等)3、參賽選手才藝展示;4、方言秀~~劇本由主辦方準(zhǔn)備，各個(gè)參賽選手之間pk;5、活動(dòng)穿插觀眾互動(dòng)游戲。
香飄海大美食街：參觀者投票數(shù)最多的前十名加分各，第一二三名各加2分，第四五六名加1、5分，其余的加1分。
風(fēng)土民情秀：前十名進(jìn)入總決賽，凡參賽均有中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社精美筆記本贈(zèng)送。
總決賽大獎(jiǎng)：特等獎(jiǎng)一名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
一等獎(jiǎng)一名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
二等獎(jiǎng)二名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
三等獎(jiǎng)三名獲中國(guó)海洋大學(xué)旅游學(xué)社名譽(yù)社員稱號(hào)頒發(fā)證書。
其余優(yōu)勝獎(jiǎng)小紀(jì)念品。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇九
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接2011新年的到來(lái)，學(xué)校決定，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動(dòng)。在會(huì)議中我們09數(shù)控1班申請(qǐng)獲得了"投擲炸彈的活動(dòng)"的主辦權(quán)，有關(guān)活動(dòng)情況如下：
12月21日下午
校中心廣場(chǎng)
1、全院各班級(jí)同學(xué)
2、報(bào)名地點(diǎn)：其他班的同學(xué)可以到xx級(jí)數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名
3、報(bào)名時(shí)間性：至11年12月21日下午
xx級(jí)數(shù)控1班
"投擲炸彈活動(dòng)"
1、游戲規(guī)則：
把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲，以投入盆中最多者為勝
2、準(zhǔn)備材料：
乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干···（此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供）
3、 發(fā)獎(jiǎng)方式：
根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則，獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè)，歡迎同學(xué)們積極參與（活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供）
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：熊敏
宣傳人：萬(wàn)斌
現(xiàn)場(chǎng)維護(hù)：張星星
裁判員：萬(wàn)斌
后勤保障：劉偉 羅帥
主持人：熊敏萬(wàn)斌
活動(dòng)組織人：熊敏 羅帥
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇十
利用周末，在操場(chǎng)上組織全班同學(xué)玩三人四足的趣味游戲。
通過(guò)舉行此次游戲以豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)及培養(yǎng)。
】
20xx年11月21日（如果下雨則推遲到下個(gè)星期六）。
【活動(dòng)流程】。
全班與下午三點(diǎn)在西校區(qū)操場(chǎng)集合完畢，然后由體育委員姚宗森分配人員，每三人為一小組，每五小組為一大組，全班共分為十個(gè)小組，兩個(gè)大組進(jìn)行比賽。比賽結(jié)束后根據(jù)裁判員觀察統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，選出發(fā)揮最出色的三個(gè)小組，頒發(fā)班級(jí)自制的榮譽(yù)證書，精裝筆記本和飲料。結(jié)束后全體同學(xué)合影留念并由體育委員解散。
三人為一小組，將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起，然后在裁判員喊“預(yù)備，開(kāi)始”口令后三人開(kāi)始向前進(jìn)，一小組跑到終點(diǎn)后，同一大組的另一小組和前一小組接著跑出去，先跑完者為勝利者。
比賽前后人員集合:體育委員姚宗森。
裁判員：第一大組：林歡魏瀟。
第二大組：李多涂芳。
比賽結(jié)束后由體育委員姚宗森及學(xué)習(xí)委員雷福平總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)此次活動(dòng)做出書面報(bào)告。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇十一
一、活動(dòng)背景：
一千個(gè)日子，一千種活法。我們班聚集24種不同身份的人，過(guò)著在24小時(shí)里的生活片段。隨著時(shí)間的緩緩流逝，大學(xué)的生活越來(lái)越緊張了。就像剛?cè)雽W(xué)時(shí)候每個(gè)人心中想象的那樣，我們都選擇了適合自己發(fā)展的方向，選擇了奮斗的目標(biāo)，然后坦然而堅(jiān)定的走好每一步。人們都說(shuō)大學(xué)是半個(gè)社會(huì)，大學(xué)生活可以讓一個(gè)人變得成熟。的確，這三年，我們都成熟了不少，再也不是個(gè)嫩嫩的男孩、女孩了。離開(kāi)了家鄉(xiāng)，離開(kāi)了父母，使我不得不學(xué)會(huì)了獨(dú)立，學(xué)會(huì)了怎么生活。大學(xué)里，有成功的喜悅，有失敗的傷感，有人生的百態(tài)，在學(xué)校里，可以學(xué)到很多做人的道理.......借此學(xué)校這個(gè)“藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)，我們班開(kāi)展了一次主題班會(huì)。這次活動(dòng)室經(jīng)過(guò)各班委的商議和廣大同胞支持之后，才決定舉行的。
二、活動(dòng)主題：那些年。
活動(dòng)目的：促進(jìn)同學(xué)們之間的友誼，提高團(tuán)結(jié)意識(shí)，對(duì)這個(gè)集體產(chǎn)生歸屬感，從而增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力，以更好地、更方便的開(kāi)展班級(jí)的工作。
三、活動(dòng)目的：
四、活動(dòng)項(xiàng)目：
1、搶板凳2、專業(yè)知識(shí)搶答3、你做我猜4、蛙跳水。
5、運(yùn)氣球6、真心話大冒險(xiǎn)。
五、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月25日19:00——20:40。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓四樓09網(wǎng)技班。
七、參與人員：09網(wǎng)技班全體學(xué)生。
八、活動(dòng)總結(jié)：
這次的班級(jí)活動(dòng)，一方面給了同學(xué)們一個(gè)溫馨而愉快的夜晚，另一方面，也是最重要的一方面，這次集體活動(dòng)增進(jìn)了同學(xué)們之間的溝通和交流，促進(jìn)了我們班集體成長(zhǎng)的一個(gè)具有凝聚力的一個(gè)集體！
當(dāng)然此次活動(dòng)也有一些不足的地方，在開(kāi)始進(jìn)入游戲的時(shí)候，有些混亂，但每位同學(xué)都能參與這次的活動(dòng)中，氣氛很好！
此次活動(dòng)的目的，不是為了吃喝玩樂(lè)，而是以這種活動(dòng)形式搞好大家之間的感情！當(dāng)我們畢業(yè)的時(shí)候，再看到這樣的場(chǎng)景，我相信每個(gè)人臉上都會(huì)露出欣喜的笑容。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇十二
為豐富校園文化生活，加深同學(xué)之間的了解，增強(qiáng)學(xué)校凝聚力，讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接20xx新年的到來(lái)，學(xué)校決定，于20xx年12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動(dòng)。在會(huì)議中我們09數(shù)控1班申請(qǐng)獲得了"投擲炸彈的活動(dòng)"的主辦權(quán),有關(guān)活動(dòng)情況如下:。
12月21日下午。
校中心廣場(chǎng)。
1.全院各班級(jí)同學(xué)。
2.報(bào)名地點(diǎn):其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報(bào)名。
3.報(bào)名時(shí)間性:至11年12月21日下午。
09數(shù)控1班。
"投擲炸彈活動(dòng)"。
1.游戲規(guī)則：把人員分成幾組，每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點(diǎn)投擲，以投入盆中最多者為勝2.準(zhǔn)備材料：乒乓球若干個(gè)·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會(huì)提供)。
2．發(fā)獎(jiǎng)方式：根據(jù)各游藝活動(dòng)規(guī)則，獲獎(jiǎng)?wù)呓?jīng)該項(xiàng)目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，參加活動(dòng)的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個(gè),歡迎同學(xué)們積極參與(活動(dòng)所有獎(jiǎng)品與獎(jiǎng)狀均由學(xué)院學(xué)生會(huì)提供)。
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：熊敏。
宣傳人:萬(wàn)斌。
現(xiàn)場(chǎng)維護(hù):張星星。
裁判員:萬(wàn)斌。
后勤保障:劉偉羅帥。
主持人:熊敏萬(wàn)斌。
活動(dòng)組織人:熊敏羅帥。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇十三
道具：四塊方布、三個(gè)呼啦圈、兩袋氣球、一?箱水、零食。
主持人：林志源、張文娣
裁判：郭泉醒、陳毅俊
1.請(qǐng)?bào)w育委員對(duì)籃球賽進(jìn)行總結(jié)。
2.游戲1：夾氣球，一男一女為一組，共23組，分3輪進(jìn)行，一男一女分別先原地轉(zhuǎn)10圈，然后用后背夾住氣球向前走，最先到達(dá)終點(diǎn)者為勝。
游戲2：口不對(duì)心我最勁，8人一組，每組派出任意名代表?？诤褪滞瑫r(shí)出動(dòng)，口說(shuō)的數(shù)字必須與手表示的數(shù)字不一致（1-5），若相同者為輸。
游戲3：運(yùn)送呼啦圈，8人一組，手牽手圍成一個(gè)圈，將呼啦圈套在一個(gè)人身上，在不松手的情況下，將呼啦圈一個(gè)接一個(gè)傳下去，直到把呼啦圈傳到第一個(gè)人的身上。動(dòng)作最快的那組為勝者。
游戲4：翻轉(zhuǎn)諾曼底，8人一組，組員全站在一塊布上，在不離開(kāi)布的情況下，想辦法把布翻轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)。動(dòng)作最快的.那組未勝者。
游戲5：串燒歌仔，8人一組，由主持人出題目。例如：要唱出帶有“你、我、他”字眼的歌，然后各個(gè)小組按順序回答，規(guī)定時(shí)間內(nèi)答不出的小組為輸。
游戲6：不能說(shuō)7的倍數(shù)，全班圍成一圈，按順序說(shuō)數(shù)字，每當(dāng)?shù)?的倍數(shù)時(shí)就拍掌，若仍說(shuō)出數(shù)字者為輸。
游戲7：找準(zhǔn)你的位置，全班排成一排，隨機(jī)亂序，然后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)由高到低排序，若在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未能站好自己的位置，則未站好位置的人受罰。
方布4塊12元/條
氣球2袋9元/袋
呼啦圈3個(gè)6元/個(gè)
零食93元
合計(jì)：12*4+2*9+3*6+93=177（元）
通過(guò)本次活動(dòng)，我相信同學(xué)們可以在今后的大學(xué)生活中更好地與班級(jí)內(nèi)其他同學(xué)進(jìn)行交流，使整個(gè)班級(jí)活躍起來(lái)，同時(shí)也鍛煉到大家的團(tuán)結(jié)精神和團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
郝小雯、陳毅俊、宋薇薇
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇十四
xx團(tuán)支部。
10月23日下午3點(diǎn)--6點(diǎn)。
專業(yè)教室。
新的班級(jí)建立已有一段時(shí)間了，經(jīng)過(guò)前期的破冰活動(dòng)、第一次團(tuán)日活動(dòng)，已經(jīng)開(kāi)始讓大家慢慢了解彼此，熟悉對(duì)方。現(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰，一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，一個(gè)適應(yīng)于新的班級(jí)、又有強(qiáng)大的生命力的班級(jí)座右銘。
作為本院競(jìng)爭(zhēng)壓力較大的金融專業(yè)班，我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專業(yè)中取得好的成績(jī)，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進(jìn)步。
競(jìng)爭(zhēng)，是激發(fā)潛能、取得進(jìn)步的有效途徑；合作，是取得成果、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán)。所以，“競(jìng)爭(zhēng)合作，和諧共贏”無(wú)疑是現(xiàn)階段最符合我班級(jí)現(xiàn)狀的班級(jí)信仰。我們希望借此次活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí)，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，最終走向共贏。
活動(dòng)內(nèi)容：將全體同學(xué)分為3組，進(jìn)行如下游戲。
1、踩氣球。在每個(gè)同學(xué)腿上綁上一個(gè)氣球。讓每組同學(xué)手牽手站成一排。大家努力爭(zhēng)取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球，并保護(hù)本組的同學(xué)不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個(gè)數(shù)最多的組獲勝。
2、看動(dòng)作猜圖形。讓每組排頭的一個(gè)同學(xué)接觸一張圖形，讓他只用動(dòng)作展示給下一個(gè)同學(xué)，禁止說(shuō)話和唇語(yǔ)。哪組最后一個(gè)同學(xué)描述得最準(zhǔn)確者獲勝。
3、乒乓球往返跑。將一組同學(xué)分成兩部分，中間空出30米做跑道。第一個(gè)同學(xué)手持乒乓球拍（上面放一個(gè)乒乓球）跑步傳送到對(duì)面的本組同學(xué)那里去。這樣往返跑，用時(shí)最短的小組獲勝。
4、總結(jié)此次活動(dòng)，嘉獎(jiǎng)獲勝小組。
在更進(jìn)一步的細(xì)節(jié)策劃，和現(xiàn)場(chǎng)控制后，踩氣球的活動(dòng)，應(yīng)該能夠初步調(diào)動(dòng)大家游戲和活動(dòng)的積極性，直接體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作，能夠讓大家體會(huì)活動(dòng)目的，進(jìn)入角色狀態(tài)。
看動(dòng)作猜圖形，需要強(qiáng)烈的合作意識(shí)。要求每個(gè)同學(xué)融入小組，設(shè)身處地站在組員的角度思考問(wèn)題，能夠強(qiáng)化小組的組織氣氛，帶動(dòng)小組成員的思想意識(shí)和身體行動(dòng)，共同努力取得勝利。
乒乓球往返跑，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況?？梢灾苯哟碳そM員的求勝意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。其次，這個(gè)動(dòng)作的完成需要每個(gè)組員的銜接和自身表現(xiàn)，能夠充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，能夠讓同學(xué)們?cè)谧约旱钠床团χ薪邮堋案?jìng)爭(zhēng)進(jìn)步，和諧共贏”的思想。
最后的總結(jié)，力求生動(dòng)和深刻。讓親身實(shí)踐過(guò)的同學(xué)們享受勝利成果和產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。強(qiáng)化和升華主題。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇十五
10月23日下午3點(diǎn)--6點(diǎn)。
專業(yè)教室。
新的班級(jí)建立已有一段時(shí)間了，經(jīng)過(guò)前期的破冰活動(dòng)、第一次團(tuán)日活動(dòng)，已經(jīng)開(kāi)始讓大家慢慢了解彼此，熟悉對(duì)方?，F(xiàn)在的我們急需一種共同的信仰，一個(gè)共同的奮斗目標(biāo)，一個(gè)適應(yīng)于新的班級(jí)、又有強(qiáng)大的生命力的班級(jí)座右銘。
作為本院競(jìng)爭(zhēng)壓力較大的金融專業(yè)班，我們既希望金融1511班的同學(xué)在本專業(yè)中取得好的成績(jī)，又希望能夠在和諧融洽互幫互助的環(huán)境中共同進(jìn)步。
競(jìng)爭(zhēng)，是激發(fā)潛能、取得進(jìn)步的有效途徑；合作，是取得成果、攻克難關(guān)必不可少的一環(huán)。所以，“競(jìng)爭(zhēng)合作，和諧共贏”無(wú)疑是現(xiàn)階段最符合我班級(jí)現(xiàn)狀的班級(jí)信仰。我們希望借此次活動(dòng)，激發(fā)同學(xué)們的競(jìng)爭(zhēng)和合作意識(shí)，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)，最終走向共贏。
活動(dòng)內(nèi)容：將全體同學(xué)分為3組，進(jìn)行如下游戲。
1、踩氣球。在每個(gè)同學(xué)腿上綁上一個(gè)氣球。讓每組同學(xué)手牽手站成一排。大家努力爭(zhēng)取去踩破別組同學(xué)腿上的氣球，并保護(hù)本組的同學(xué)不受到“侵犯”。1分鐘后留下氣球個(gè)數(shù)最多的組獲勝。
2、看動(dòng)作猜圖形。讓每組排頭的一個(gè)同學(xué)接觸一張圖形，讓他只用動(dòng)作展示給下一個(gè)同學(xué)，禁止說(shuō)話和唇語(yǔ)。哪組最后一個(gè)同學(xué)描述得最準(zhǔn)確者獲勝。
3、乒乓球往返跑。將一組同學(xué)分成兩部分，中間空出30米做跑道。第一個(gè)同學(xué)手持乒乓球拍（上面放一個(gè)乒乓球）跑步傳送到對(duì)面的本組同學(xué)那里去。這樣往返跑，用時(shí)最短的小組獲勝。
4、總結(jié)此次活動(dòng)，嘉獎(jiǎng)獲勝小組。
在更進(jìn)一步的細(xì)節(jié)策劃，和現(xiàn)場(chǎng)控制后，踩氣球的活動(dòng)，應(yīng)該能夠初步調(diào)動(dòng)大家游戲和活動(dòng)的積極性，直接體會(huì)競(jìng)爭(zhēng)與合作，能夠讓大家體會(huì)活動(dòng)目的，進(jìn)入角色狀態(tài)。
看動(dòng)作猜圖形，需要強(qiáng)烈的合作意識(shí)。要求每個(gè)同學(xué)融入小組，設(shè)身處地站在組員的角度思考問(wèn)題，能夠強(qiáng)化小組的組織氣氛，帶動(dòng)小組成員的思想意識(shí)和身體行動(dòng)，共同努力取得勝利。
乒乓球往返跑，直觀地表示了各組的優(yōu)先落后情況?？梢灾苯哟碳そM員的求勝意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。其次，這個(gè)動(dòng)作的完成需要每個(gè)組員的銜接和自身表現(xiàn)，能夠充分調(diào)動(dòng)同學(xué)們的積極性，能夠讓同學(xué)們?cè)谧约旱钠床团χ薪邮堋案?jìng)爭(zhēng)進(jìn)步，和諧共贏”的思想。
最后的總結(jié)，力求生動(dòng)和深刻。讓親身實(shí)踐過(guò)的同學(xué)們享受勝利成果和產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。強(qiáng)化和升華主題。
大學(xué)生班級(jí)游戲策劃書篇十六
利用周末，在操場(chǎng)上組織全班同學(xué)玩三人四足的趣味游戲。
通過(guò)舉行此次游戲以豐富同學(xué)們的課余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的身體素質(zhì)及培養(yǎng)同學(xué)們的運(yùn)動(dòng)積極性，還可以培養(yǎng)同學(xué)們的合作意識(shí)，使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到合作和團(tuán)結(jié)的重要性。
20xx年11月21日（如果下雨則推遲到下個(gè)星期六）。
全班與下午三點(diǎn)在西校區(qū)操場(chǎng)集合完畢，然后由體育委員姚宗森分配人員，每三人為一小組，每五小組為一大組，全班共分為十個(gè)小組，兩個(gè)大組進(jìn)行比賽。比賽結(jié)束后根據(jù)裁判員觀察統(tǒng)計(jì)比賽結(jié)果，選出發(fā)揮最出色的三個(gè)小組，頒發(fā)班級(jí)自制的榮譽(yù)證書，精裝筆記本和飲料。結(jié)束后全體同學(xué)合影留念并由體育委員解散。
三人為一小組，將中間兩人相鄰的腿捆綁在一起，然后在裁判員喊“預(yù)備，開(kāi)始”口令后三人開(kāi)始向前進(jìn)，一小組跑到終點(diǎn)后，同一大組的另一小組和前一小組接著跑出去，先跑完者為勝利者。
比賽前后人員集合:體育委員姚宗森。
裁判員：第一大組：林歡魏瀟。
第二大組：李多涂芳。
比賽結(jié)束后由體育委員姚宗森及學(xué)習(xí)委員雷福平總結(jié)經(jīng)驗(yàn)及對(duì)此次活動(dòng)做出書面報(bào)告。
項(xiàng)目金額。
繩子10條20元。
精裝筆記本9本27元。
飲料15元。
總計(jì)62元。